推荐第1篇：岗位职责清单
岗位职责清单
1、企业主要负责人及安全机构职责
2、安全生产委员会安全职责
3、总经理安全职责
4、财务部安全职责
5、财务部部长安全职责
6、质计部安全职责
7、化验员安全职责
8、供应部安全职责
9、物资管理科安全职责
10、物资管理科科长安全职责
11、保管员安全职责
12、后勤员工安全职责
13、销售部安全职责
14、生产部门各岗位职责
15、厂长安全职责
16、调度室安全职责
17、调度室主任安全职责
18、专职安全员职责
19、炼焦车间主任职责 20、炼焦车间副主任职责
21、炼焦车间安全员职责
22、带班长岗位职责
23、推焦司机岗位职责
24、装煤车司机岗位职责
25、捣固机岗位职责
26、拦焦车司机岗位职责
27、机、焦侧炉门工岗位职责
28、消烟除尘车司机岗位职责
29、上升管岗位职责 30、熄焦车司机岗位职责
31、粉焦抓斗工岗位职责
32、调火工岗位职责
33、铁件岗位职责
34、加热组长岗位职责
35、测温工岗位职责
36、交换机工岗位职责
37、废气分析工岗位职责
38、热修工岗位职责
39、炉门修理岗位职责 40、焦台放焦工岗位职责
41、焦炭皮带工岗位职责
42、筛焦工岗位职责
43、集控室岗位职责
44、筛储焦工岗位职责
45、备煤车间主任职责
46、车间副主任职责
47、备煤车间安全员职责
48、班长岗位职责
49、配煤仓顶岗位职责 50、粉碎机岗位职责
51、煤塔岗位职责
52、煤场管理岗位职责
53、集中控制室岗位职责
54、化产车间主任职责
55、化产车间工艺副主任职责
56、化产车间设备副主任职责
57、工段长职责
58、综合供水岗位职责
59、煤气鼓风机岗位职责 60、冷凝工岗位职责 6
1、饱和器工岗位职责 6
2、离心机工岗位职责 6
3、干燥工岗位职责 6
4、包装工岗位职责 6
5、蒸氨工岗位职责 6
6、洗苯工岗位职责 6
7、现场主操职责 6
8、脱硫工岗位职责 6
9、脱硫泵工岗位职责 70、熔硫釜岗位职责 7
1、动力车间主任职责 7
2、动力车间副主任职责 7
3、动力车间班长职责 7
4、动力车间司炉工职责 7
5、空压机岗位职责 7
6、动力车间维修工职责 7
7、电仪车间主任职责 7
8、电气副主任职责 7
9、仪表副主任职责 80、仪表检修班长职责 8
1、仪表检修工职责 8
2、电工班长岗位职责 8
3、电工岗位职责 8
4、配电工岗位职责 8
5、维修电工岗位职责
推荐第2篇：高技自我鉴定
自我鉴定顾名思义就是对自己是个什么样的人做一个鉴定，下面小编为你整理了高技自我鉴定，希望能帮到你！
篇1：高技自我鉴定
当今社会的发展是越来越快了，尤其发展的比较优越的算是计算机科技了。计算机飞快的发展必然带动着其他行业的发展，比如说通信技术。所以选择通信工程专业就读我感到了自己的优越。就要毕业了，可能这也是最后一次毕业鉴定了。
大学四年，我一直严格要求自己，注重个人综合素质的培养和提高。在校期间，能够端正学习态度，先后顺利通过了该学科的C语言、计算机网络、微机原理和接口技术、电路基础、数字电路、模拟电路、信号与系统、微波与天线，单片机基础，通信原理、移动通信等专业课的考核，注重理论和实践结合的我通过课程设计、专业课实验、社会实习等，增强我的动手能力和让我专业知识得到不断的巩固和加强，在学校的评优工作中，也多次获奖，曾获得学院X等奖学金X次，X等奖学金X次等。同时，我积极进取，作为班干部，我积极参与学校和班级的各种活动，这些丰富的大学生活，团队生活不仅培养了我的组织能力，创新精神和团队协作精神，更让我的学习和接受能力获得增强和懂得去面对和处理各种挑战和困难，在学校评优中，获得两年校”优秀学生干部’称号和院”优秀学生干部”称号。除此之外，我还特别注重英语能力的培养，参加全国英语竞赛多次获奖，大学期间顺利通过四六级。利用课余时间，我积极参加社会实践，积累了一定的社会经验，提高了自己的工作能力。
在思想上，本人品质优良，思想进步，坚信诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。热爱祖国，热爱人民;拥护党的路线方针和政策，于大一向党递交入党书，并于大三加入中国共产党，一直以来以党的身份严格要求自己，是个积极份子。
在工作中，我注重团体的协作，以求通过大家的群策群力，获得最好的效果，这培养了自己坚强自信的性格，以迎接未来激烈的挑战。利用课余时间，我多次参加社会工作不断的充实自己，让自己在工作能力上有个新的台阶。
一晃，在这四年里，我在学习上学到了许多东西，在工作上不仅锻炼了自己的工作能力，组织能力，更在老师的教育下学习懂得了如何做人，处理社会生活之中人际关系能力。不抛弃不放弃，这句话不仅仅是许三多的，更是我们大家的，永不言弃。
篇2：高技自我鉴定
三年大学学习,使我自身的各方面能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性,从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。
除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
三年的在校生活只是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我想在以后的人生生活中，这几年的知识沉淀一定会使我受益非浅，我会一如既往地努力！
篇3：高技自我鉴定
四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
在这四年中，我掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高;工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
四年的大学学习和其间参加的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
尽管在很多方面我仍然存在不足，但我相信，凭借着对自己的不断改进提高，我会成为具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。
推荐第3篇：术科二组
术科二组
2013-2014学年上学期工作总结
本学期，我校术科二组依据学校教务处工作布置，团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，使各项工作继续稳步向前发展。
一、教研组建设方面：
随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们术科二组十分重视教师基本素质和业务能力的培养。我们将“更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量”作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习计划，鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。
信息技术与各学科的整合，采用现代化教学手段，启发学生思维，培养学生学习能力，是我们教师必须掌握的一种教学技能。全组教师互帮互学、我们每个人为了那40分钟的一节课努力地在探索着学科整合新理念在教学中的体现。新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。全组教师边学边干。。
2、注重青年教师培养。术科二组中萨仁老师是即将退休的老教师，身体力行，对魏丽红老师实施传帮带，悉心指导她钻研业务和常规教学，帮助快速适应科学课的流程，快速提高教学水平。鼓励她进行实验课研究，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长。康莉老师是一名担任英语教学的教师，虚
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心好学，教研室孙老师、教研组长祁艳玲老师多次听课、评课，使之教学水平不断提高，每上完一节课，都指导她将科学、规范的教学方法运用在教学过程中，每一个环节都把关、把好关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科繁多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，不传小道消息，不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、常规教学方面：
1、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，多数教师教案规范，备课充分。萨仁和席慧老师是两位即将退休的老教师，认真备好每节课，认真上好每节课，老当益壮，继续奋战在第一线，身体力行，在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步给青年教师树立了榜样。。在复习考查阶段，全组老师按照教学常规，认真制定复习计划；全组教师听课任务均达到学校要求。
2、推出高质量的集体备课
一学期来我们组6人进行了高质量的集体备课。这些课都经过了精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充
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分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。
3、坚持集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论、启发探讨好的教学方法，有时以学科为单位集体备课，研究教材，对于教学过程中出现的疑难困惑或经验、建议，全组教师一起积极探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
三、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应二期课改的需要。
2、忙碌而有序的一年已经过去了术科二组教师个个都能严格要求自己，上进心较强，团结协作精神较上学期相比，有明显的进步，但对照青年教师在学校中应承担的义务与责任来看，我们还得再做一番思考。
3、需要进一步加强术科二组各项制度建设，进一步加强术科二组所有学科的常规管理工作，以学校教务处为龙头认真抓好各项工作，并注重学校各教研组的横向联系。
4、教研活动要注重形成一定的制度，使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识，认真抓好每一次教研活动的开展，尽可能地调动全组教师的工作积极性。
5、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
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术科二组
2013-2014学年上学期工作总结
祁艳玲 2013-12-26
推荐第4篇：麻醉手术科护士岗位职责与工作标准
麻醉手术科护士岗位职责
1.在护士长领导及护师及其以上职称人员指导下进行工作。
2.严格遵守各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确、及时完成各项护理任务，防止护理不良事件的发生。
3.认真做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。4.按规定做好术前、术后访视工作。 5.积极参加护理查房和病例讨论。
6.完善护理记录单，送病人回病房与病房护士做好交接。
7.积极参加业务学习、技术培训和专题讨论，不断提高专业技术水平。8.指导助理护士、实习同学和护工的工作。
9.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为病人服务。
麻醉手术科护士工作标准
1、服从护士长、护师及其以上职称人员的领导。
2、各项护理任务按时完成，医嘱执行准确、及时，无护理不良事件发生，严格遵守各项护理制度和技术操作规程。
3、危重患者抢救及时，抢救物品、药品管理落实到位。
4、术前、术后访视工作按时完成。
5、护理查房和病例讨论体现专科能力。
6、护理记录单记录及时、准确，床旁交接病人落实到位。
7、业务学习、技术培训和专题讨论体现临床思维能力。
8、助理护士、实习同学和护工带教工作按计划完成。
9、无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。
麻醉手术科巡回护士岗位职责
1.同麻醉手术科护士岗位职责。
2.接手术患者时，与病房护理人员做好手术患者交接，核对手术患者科室、姓名、性别、床号、住院号、备皮、皮试、术前用药、诊断、手术部位、手术名称、麻醉方式、血型等，并在手术患者交接单和临时医嘱单上双签名，做好手术患者心理护理。
3.保护手术患者安全，严防手术患者坠床，做好手术患者保暖工作。4.手术前准备好手术用物，协助配合麻醉，摆好手术体位并调节好手术照明。 5.术前与器械护士共同清点台上用物并做好记录，协助手术人员穿手术衣。 6.密切观察手术进程和病情变化，保持静脉输液、输血和各种引流通畅；向器械护士提供临时所需无菌物品，监督手术室内其他人员遵守无菌原则。了解手术进程，为下一台手术做好工作准备。
7.关闭体腔和深部创口前与器械护士再次核对台上用物，无误后方可关闭并做好记录，缝皮之后，再次与器械护士核对缝针敷料。
8.手术完毕协助包扎伤口，与麻醉医生共同护送手术患者回病房，整理室内用物，关闭电源。
9.做好标本的登记工作及手术记账工作。核对并妥善保管术中切下的组织或标本，做好标本登记并督促送检。
10.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为病人服务。
麻醉手术科巡回护士工作标准
1、同麻醉手术科护士工作标准。
2、手术患者交接工作落实到位，身份核对准确无误，交接单和临时医嘱单签字及时，心理护理到位。
3、手术患者安全措施落实到位，无患者坠床现象，保暖及时。
4、手术前准备到位，手术体位符合要求，用物齐全，配合麻醉。
5、台上用物清点到位，记录准确，协助手术人员穿手术衣。
6、手术进程和病情变化观察及时，术中静脉输液、输血和各种引流管无堵塞现象，临时所需无菌物品准备齐全，无菌观念强，手术进程掌握及时，接台手术准备工作到位。
7、缝合体腔、深部创口前及缝皮后手术用物清点准确无误。
8、术毕室内用物处理得当，符合消毒隔离要求，电源关闭，手术患者护送到位。
9、标本登记、手术记账准确，术中切下组织或标本保管妥善，核对无误，送检及时。
10、无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。
麻醉手术科器械护士岗位职责
1.同麻醉手术科护士岗位职责。
2.术前了解病情，对较大或新开展的手术应参加术前病例讨论，做好思想、技术、手术用物的准备。
3.每日晨用消毒水湿抹手术间平面卫生，准备好洗手用物。
4.核对科室、病人姓名、性别、住院号、床号、诊断、手术名称、手术部位，准备器械台，提前15分钟洗手，检查和整理器械台上用物并与巡回护士清点。
5.认真执行手术患者查对制度，检查手术间内各种物品及药物是否齐全，抢救设备是否完好适用。严格执行术前、术中、术后查对制度。 6.主动配合手术实施，准确及时传递器械用物，保持手术区整洁干燥。 7.保管好手术标本，并督促送检。
8.缝合体腔和深部创口前与巡回护士共同清点台上用物，核对无误后方可缝合，缝皮后应再次核对所有器械。
9.手术完毕整理手术用物，并按要求处理手术器械。
10.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为病人服务。
麻醉手术科器械护士工作标准
1、同麻醉手术科护士工作标准。
2、较大或新开展手术术前病例讨体现专科能力，思想、技术、手术用物准备齐全。
3、手术间平面卫生落实到位，洗手用物准备齐全，符合消毒隔离要求。
4、手术患者身份信息核对无误，自身准备好，与巡回护士共同清点器械台上物品准确无误。
5、手术间各种物品、药品、抢救设备处于完好备用状态，手术患者查对制度落实到位。
6、手术区干燥、整洁，传递器械及时准确，配合手术实施。
7、手术标本保管无误、送检及时。
8、缝合体腔、深部创口前及缝皮后手术用物清点准确无误。
9、手术用物整理及时，手术器械处理符合消毒隔离要求。
10、无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。
麻醉手术科麻醉复苏室（PACU）护士岗位职责
1.在护士长领导及上级护士的指导下进行工作。2.负责全麻病人复苏期的治疗与护理，完善护理记录单。
3.送复苏有效患者回病房与病房护士进行交接，并做好交接与签名。4.负责麻醉复苏室呼吸机、监护仪等生命支持设备的管理，确保生命支持设备处于备用状态，做好其他用物准备和整理工作。
5.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为病人服务
麻醉手术科麻醉复苏室（PACU）护士工作标准
1、服从护士长及上级护士的领导。
2、全麻病人复苏期的治疗与护理及时按标准完成，护理记录准确。
3、复苏有效患者床旁交接落实到位，签名及时。
4、麻醉复苏室呼吸机、监护仪等生命支持设备处于完好备用状态，用物准备齐全。
5、无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。
麻醉手术科无菌物品管理护士岗位职责
1.全面负责管理无菌间，清理无菌间到期包，每日上午、下午清理已灭菌无菌包各一次，搞好无菌间及料理间的卫生。2.再次核对手术标本及时送检。 3.按照器械清洗流程清洗腔镜器械。
4.做好器械的预处理后与消毒供应中心做好交接。5.每周一生成酸化水（清洗，加盐）。 6.负责护工的管理与考核。 7.抢救病人时负责外勤工作。
8.下班前关闭手术室东头的门窗及电源。
9.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为病人服务。
麻醉手术科无菌物品管理护士工作标准
1、无菌间无过期包和不合格包，无菌柜无尘染。
2、手术标本核对到位，送检及时。
3、腔镜器械清理到位，符合器械清洗流程规范。
4、预处理后器械交接落实到位。
5、酸化水按时生成。
6、护工管理与考核按时完成。
7、抢救病人时外勤服务到位，满足抢救的外勤需求。
8、下班时段手术室东头门、窗、水电关闭，处于次日备用状态。
9、无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。
麻醉手术科值班护士岗位职责（适用于节假日、晚班、副班）
1、同麻醉手术科护士岗位职责。
2、负责特殊药物交接，并做好登记。
3、每日登记血液储存柜的温度监测表、填报ICU报表。
4、接听电话，安排急诊手术，根据手术情况安排副班、二线值班人员。
5、遇抢救时，及时报告二线、护士长，积极组织抢救逐级上报
6、根据手术间安排表，安排次日的第一台手术
7、认真做好交接班
8、晚班时负责登记晚夜间手术室工作人员的盒饭需求数
9、周末及节假日核对常规标本并送检，整理无菌包，申报手术包，督促物业工人搞大卫生。
10、随时保持手机通畅，接到值班电话通知后30分钟内必须赶到科室。
11、严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为病人服务。
麻醉手术科值班护士工作标准（适用于节假日、晚班、副班）
1、同麻醉手术科护士工作标准。
2、特殊药品交接落实到位，登记准确、及时。
3、血液储存柜温度监测表、ICU报表填报准确、无误。
4、人力资源合理调配，开放绿色通道，确保急诊患者生命安全。
5、抢救及时，逐级上报。
6、次日手术间工作安排合理。
7、按交接班内容规范交接班。
8、晚夜间手术室工作人员误餐人数统计无误。
9、周末及节假日标本核对无误、送检及时，无菌包、手术包处于备用状态，手术室卫生符合要求。
10、值班人员到岗及时。
11、无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。
麻醉手术科助理护士工作职责
1.在护士长和上级护士的领导下进行工作。
2.遵守各项规章制度、护理操作规范，确保护理安全。3.按时参与晨交班、参加科室组织的各类会议和培训。
4.协助巡回护士的工作，并负责手术前的准备和手术后手术间的整理工作。5.保持手术室整洁、安静；术中不得离开手术室，有特殊情况需向老师报告。
6.协助麻醉复苏室护士负责全麻病人术后的观察及护送工作。7.爱护公共财产，损坏物品按照医院规章制度赔偿。
8.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为病人服务。
麻醉手术科助理护士工作标准
1、服从护士长和上级护士的领导。
2、各项规章制度、护理安全措施落实到位、护理操作符合规范。
3、科室组织的各类会议和培训体现专业能力。
4、手术前准备工作到位，术后手术间物品摆放有序，巡回护士对协助工作满意。
5、手术室整洁、安静，特殊情况报告及时。
6、全麻病人术后观察麻醉及时，护送到位，复苏室护士对协助工作满意。
7、公共财物无损害，严格执行医院赔偿制度。
8、无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。
麻醉手术科ICU护士岗位职责
1.在科主任、护士长、护师及其以上职称人员的领导下进行工作。
2.严格遵守各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确、及时完成各项护理任务，防止缺陷事故发生。
3.根据科室分工，全面执行整体护理，全面落实分管患者的一切治疗和护理，健康教育，心理护理和病情观察等。
4.认真做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。5.参加护理查房和病例讨论。
6.做好病房仪器、设备、药品、医用材料的保管工作，熟练使用各种仪器设备，密切观察病情变化并及时通知医生采取相应措施，护理记录详实、准确。7.积极参加业务学习、技术培训和专题讨论，不断提高专业技术水平。 8.积极参加本科室护理教学和科研工作，指导助理护士、实习同学和护工的工作。
9.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为病人服务。
麻醉手术科ICU护士工作标准
1、服从科主任、护士长、护师及其以上职称人员的领导。
2、各项护理任务按时完成，医嘱执行准确、及时，无护理不良事件发生，严格遵守各项护理制度和技术操作规程。
3、患者的一切治疗和护理、健康教育、心理护理和病情观察等工作按时执行，整体护理落实到位。
4、危重患者抢救及时，抢救物品、药品管理落实到位。
5、护理查房和病例讨论体现专科能力。
6、病房仪器设备、药品、医用材料处于完好备用状态，仪器设备使用方法掌握全面，病情及时观察、报告及处理，护理记录准确。
7、业务学习、技术培训和专题讨论体现临床思维能力。
8、助理护士、实习同学和护工带教工作按计划完成。
10、无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。
推荐第5篇：术科教学工作计划
延安市宝塔区杜甫川小学
二年级美术上册教学工作计划
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二年级（1）班姓名2014-2-22
推荐第6篇：术科教研组工作总结
术科教研组工作总结
时光易逝，一个学年的教学工作又已成过去，回顾2008--2009年
度术科组的工作情况，作以下几点的总结：
一、体育教学工作：
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。
为更好地贯彻全民健身纲要及《国家学生体质健康标准》，我们体育组又制订了相关的条例及测试要求分发到各位教师手中，并在五月份进行了汇总。全校学生体质健康达标率为98.8%。
二、体育教研工作：
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。 本学期我们体育教研组做了如下工作：
⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。
⑵集体备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作，人人上好一节研讨课。。
⑶积极参与片、市级的体育研讨活动。。
⑷本学期中，每位体育教师都精心撰写了一篇教学心得或论文，切实提高了自身的业务水平。
三、体育业余训练比赛工作
体育业余训练比赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，认真组织参加了“2009年杜桥中学杯篮球比赛” “高一新生拔河比赛” “高二年级拔河比赛”“迎元旦长跑比赛”“元旦联欢会”，“高
一、高二年级广播操比赛”通过比赛，极大地丰富了学生的课余生活内容，提高了我校学生进行篮球锻炼的热情，同时，学校的篮球运动水平也得到了明显的提高和促进。
本学期中，在我校领导及体育组各位教师的共同努力下，修建了篮球场，羽毛球 场。为今后教师和学生活动创造了条件，体
育业余训练工作开展顺利，成绩优异，取得了如下成绩：总之，体育组决心在学校领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。组长；张晓民
2009年6月
组长；张晓民
推荐第7篇：术科工作总结新
2016－2017学年度第一学期
术科工作总结
本学期术科教研组在学校的正确领导下，全体英语、科学、思品、计算机、音乐、体育、美术教师的大力协作下，发挥团队合作精神，圆满完成了本学期的教学任务、各项活动及各类比赛。现将本学期教研组的工作总结如下：
一、学习理论，执行教学常规。
术科组全体教师均能在开学初遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行教学工作计划，安排好教学进度，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动。在教学中始终贯彻“以人为本”、“以学生发展为本”这一教育基本理念。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上努力探索教育教学方法，提高课堂教学效率。
二、团队协作，上好比赛、教研课。
本学期，术科组参加多项比赛和教研活动，取得了优异的成绩。
九月，术科组新进了七位老师：英语组吴李梅、吴龙英、刘芳珍、朱芸、音乐组肖俐、体育组刘勇、计算机组叶斌。本学期，为加快新教师的成长，期初，在教导处的组织下开展了师徒结对活动，师傅在平时的备课、作业批改、上课教学常规上给予指导。在学校开展了新教师课堂教学亮相活动，活动前，每一位师傅全力帮徒弟进行教学设计、课件制作，通过试上等形式，不断改进教学设计，最后，每一位老师进行了课堂教学的展示。通过教学的展示可以看出，每一位新教师成长得都比较快。 十一月，英语组的陈露平主任在赣州市南康区教师核心素养大赛系列之----无生模拟课堂教学展示活动中，以课题为PEPI小学英语四年级上册《Unit2ALet’s learn 》荣获一等奖的好成绩。
三、全力以赴，迎接国家教育均衡检查。
本学期，我校迎接了国家教育均衡检查，各术科老师根据要求，认真整理各功能室的设备设施，搞好环境布置与卫生工作，认真做好台帐资料，完成专用教室使用情况登记工作并写好各个功能室的解说词。
四、组织活动，开展好体育节。
九月份，在德育处和体育组的组织下，各班积极选拔运动员，并利用大课间时间和活动课时间进行训练。十月底学校成功地举行了校秋季田径运动会。
十一月份，由体育组教师胡青生老师带的校田径队在校领导及班主任老师的配合下，通过师生的共同努力，运动队成绩比以往有明显的进步，并在赣州市南康区第二屇“体彩杯”中小学生田径运动会中取得了团体总分第三名（二等奖）的成绩。
十一月份，由体育组教师程建平老师带的校乒乓球队在赣州市南康区第二屇“体彩杯”中小学生田径运动会中队员王权、刘品轩分别获得个人二等奖，队员刘畅获得个三等奖。
十二月份，由术科组的阳意情、肖俐、刘勇三位老师训练的以“心怀感恩，快乐运动”为主题的大课间活动，在赣州市南康区第二屇“体彩杯”中小学生体育节大课间活动展示决赛中获得一等奖的好成绩。
五、今后的努力方向
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生各项能力。因此，我们要努力创造各种条件，开展多项活动促进学生发展。在今后工作中，我们组应齐心协力，努力提高本组整体教学水平，争取取得更好的成绩。
回首过去，成绩可喜，面对未来，压力巨大。我相信，在校领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们以积极昂扬的姿态，创造新的辉煌！
推荐第8篇：·美术科总结
2012-2013上学期美术科总结
转眼间，又要放寒假了，回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初，和科组教师一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。
3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，
把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，
扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。
4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中
注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生 情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。
俞茵2013.1.16
推荐第9篇：美术科工作计划
2013——2014学年度第二学期高一美术兴
趣小组课程计划
高一美术小组课程是根据端州区教育局学习大纲的教学内容，以几何体和静物素描的学习内容为主，穿插速写内容。
由于3月28日和6月6日分别举行高一美术区考，所以近段时间的课程安排如下：
1、受到学校的重视，高一美术课安排在每周
一、五下午第三节课，由2月17—3月28日，一共12节课，素描是美术考试科目里的基础科，所以素描课程占9节，速写课程占3节。主要学习几何体、静物素描的结构和光影调子，速写主要学习抓住人物动态、比例，以快写为主。
2、3月31—6月6日，一共10节课，经过区考后，了解学生的考试情况及学习效果，在原课程计划的基础上进行调整，同样以素描课程为主，穿插速写课，而学习难度也会相应提高，开始进行静物组合的刻画，而速写以深入刻画为主。
3、学习要求：每个学生至少一周完成一幅素描作品和5张速写作品。
由于美术生兼顾的学习内容相对比较多，也比较辛苦，所以希望各位老师理解、帮助、关心、并关注学生的学习情况，并与我和黄华泽老师进行沟通指教，谢谢。
推荐第10篇：发改办高技1713号
国家发展改革委办公厅关于请组织申报促进 粮食增产增收创新能力建设专项的通知
发改办高技[2009]1713号
各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委，国务院有关部门、直属机构办公厅，有关单位：
为贯彻落实《全国新增1000亿斤粮食生产能力规划（2009－2020年）》（以下简称《粮食规划》）和《国家自主创新基础能力建设“十一五”规划》，提高自主创新能力，保障2020年新增1000亿斤粮食生产能力目标的实现，我委决定实施促进粮食增产增收创新能力建设专项。现将有关事项通知如下：
一、专项的思路与目标
（一）总体思路
保障粮食安全既是“三农”工作的重中之重，也是应对复杂国际环境、保持经济社会健康持续发展的重大基础战略。未来10－15年，我国庞大的人口基数和新增人口仍会使粮食消费维持较高的水平，加之饲料和工业用粮的增加，使粮食需求持续增长的趋势不可逆转。但随着工业化和城镇化进程加快，耕地将继续减少，粮食品种、水资源、气候、生态环境等制约因素也日益突出。因此，必须针对农业增产的制约因素，加强粮食增产主要环节的自主创新能力建设，提高粮食作物优良品种选育能力；增强粮食生产的规模化、机械化和标准化研发能力，提高水资源、耕地、肥料等利用率；提升粮食储运、加工技术研发水平。为此，我委拟在相关领域建设若干国家工程实验室。
（二）专项工作原则
1、突出主要粮食品种。结合我国的粮食消费结构，依据《粮食规划》确定的目标，主要对小麦、水稻和玉米等重点粮食品种进行创新能力建设布局。
2、面向地方实际需求。着重围绕东北、黄淮海和长江流域等粮食核心产区的迫切需求，有针对性地对创新能力建设进行部署。
3、统筹考虑领域布局。既考虑制约我国粮食增产的品种、土肥、节水和机械装备等增产要素，也考虑粮食储运、流通、加工等重点环节，统筹安排创新能力建设。
4、优化现有资源配置。充分利用现有的创新能力基础和条件，通过整合研发资源和促进产学研结合，加快完善现代农业技术创新体系。
（三）专项目标
未来3－5年，培育适应性广、丰产性好、抗逆性强和品质优良的小麦、水稻和玉米等主要作物品种分别达到30个、60个和100个；攻克一批土壤改良、新型肥料、节水设备、抗旱减灾制剂等关键工程化技术；研制新型肥料5~6种、地力提升和精准施肥等关键技术30套、抗旱节水关键技术20套、节水减灾生化制剂5~6种；研制一批粮食储运、流通过程中的减损技术。为实现《粮食规划》确定的水稻平均亩产达900斤、小麦达650斤、玉米达820斤，加工流通损失从目前的年损失1700亿斤控制在1300亿斤以下等目标提供技术支撑。
二、建设重点
（一）提高主要粮食作物优良品种选育力度
1、玉米国家工程实验室：针对东北区域玉米种植密度不足、耕作方式粗放等主要问题，开展玉米耐密性研究，突破种质资源中优异基因发掘、种质改良和育种技术瓶颈，提高育种效率，满足玉米高产高效生产的关键技术需求。
2、小麦国家工程实验室：针对黄淮海区域小麦套种面积大，秋粮单产水平低等主要问题，开展作物耐密、耐旱、适合套种、机收品种选育研究，突破分子技术应用和亲本创制等技术瓶颈，建立高效保护性栽培技术，增加秋粮种植密度，为提高小麦单产水平提供技术支撑。
3、水稻国家工程实验室：针对长江流域地区水稻渍害病虫害较重，种植密度偏低等主要问题，开展高产、高抗水稻品种选育研究，提高育秧和抛秧技术，满足水稻提升单产水平的技术需要。
（二）促进规模化、机械化和标准化生产，提高耕地、肥料等基础生产要素利用效率
1、土肥资源高效利用国家工程实验室：针对我国农田耕层变薄、土壤板结酸化、有机质不足、养肥失衡等情况，系统研究有机培肥、养分精准管理、退化土壤治理、新型肥料等共性关键技术，并在主产区进行示范，满足提高肥料利用率的技术需求，切实提高土地生产力。
2、作物高效用水国家工程实验室：针对我国广大地区农业生产水资源短缺、利用效率低下等制约农业生产能力提升的重大技术瓶颈问题，系统研究农田集雨、节水灌溉、抗旱抗寒抗热等共性关键技术、产品与配套机具，并在主产区进行示范，为提高作物用水效率提供技术支撑。
3、农业生产机械装备国家工程实验室：针对主要粮食作物田间作业和粮食收获机械功能单
一、通用性不强等关键问题，以促进粮食生产规模化和技术应用标准化为重点，加强主要农作物种子数控干燥、精细化选别加工和智能化包衣等技术研究，开发精密播种和栽插、多功能联合收割、主要农作物秸秆捡拾打捆和压缩成型关键装备，促进农机与品种、农艺等相互协调和配套。
（三）加强粮食储运、加工和质量控制技术研究
1、粮食储运国家工程实验室：以粮食储藏和运输过程中的保质和减少损失为重点，开展二氧化碳和氮气气调储藏、高效生物杀虫剂、环保型通风等节能安全的储粮技术研发，突破集装箱、集装袋等安全物流保质减损等关键技术，为提升粮食储运效率提供技术支撑。
2、粮食深加工国家工程实验室：以提高粮食生产效益和综合利用为重点，围绕粮食主要组分高效分离、功能性粮油食品加工、粮食加工副产物增值转化、粮食营养与安全测试等关键问题，系统研发粮食精深加工技术、加工品质量控制技术、副产品综合利用等技术，提升我国粮食深加工的技术水平。
3、粮食加工机械装备国家工程实验室：以提高粮食加工质量为重点，为突破粮食加工装备的可靠性设计、智能化采集和控制等关键技术的瓶颈制约，开发大型、高效、节能和智能化的粮食加工装备，满足粮食产品深加工对先进机械装备的技术需求。
三、具体要求
（一）请相关主管部门按照《国家工程实验室管理办法（试行）》（国家发展改革委令54号）、《国家高技术产业发展项目管理暂行办法》（国家发展改革委令第43号）的要求，组织开展项目申请报告编制和申报工作。其中，玉米、小麦和水稻领域的国家工程实验室，分别请《粮食规划》中承担相应品种增产任务较多的省发展改革委组织申报，并要在工作中加强与国内有关农业科研单位和高校合作。
（二）主管部门应协调落实项目建设资金、环保、土地、规划等相关建设条件，对申请报告及相关附件（如银行贷款承诺、自有资金证明、生产许可文件等）进行认真核实，并负责对其真实性予以确认。
（三）请主管部门在2009年9月底前，将审查合格的项目资金申请报告一式三份报送我委；同时请提供电子文本和有关附件等材料。
特此通知。
国家发展和改革委员会办公厅
二○○九年八月十二日
主题词：自主创新 能力建设 通知
第11篇：高技中技招生演讲
毕业生成才行动
成才，是我们的目标！
成才，是个人的特长的实现，是个人家庭的希望，是个人利益的最大化！
毕业生，正是成才的选择时机！
人生要成才，方向不能错，要不一辈子也难以挽回。
什么是方向选择呢？
一是参考个人具有哪些特长。这些特长包括“各科成绩”、“总分成绩”、“动手能力”、“社交能力”等，选择自己特长方向发展。
二是参考个人家庭的实际情况。这点很重要，切忌好好高骛远，导致高不成，低不就。
三是参考社会发展的需要。高瞻远瞩，看清楚目前及近十年社会对各行业人才的需求，选取就业机会多且待遇较好的行业。
四是参考个人的兴趣。自己在以上三点情况的基础上，选择自己感兴趣的行业。
有了方向性，选择一间学校，实现成才的梦想，正是我们现在要做的事情。
选择学校，从大的方向来说有五种。如下：
一是本科类；培养了大学生气质、能力。文凭含金量最高。
二是大专兼技工类：培养了大学生气质、能力。学一门技术。文凭含金量较高，就业有含金量。 三是大专类：培养了大学生气质、能力。文凭含金量较高。
四是纯技工类：学了一门技术。文凭就业有含金量。
五是培训机构类：什么人，什么时间都可以读，机会时时有。
同学们应该选择哪方向性的学校呢？
参考除了上述五点外，还要考虑公办学校或民办学校的含金量、安全程度、办校历史时间、推荐就业情况等。
综上所述，“广东省电子信息技工学校”是非本科类同学的最好选择。她的专业技术是全省唯一的公办学校，她学费低，她位置好——就业机会最多的广州，她有三十一年的办学历史，她有大专毕业证，她有高级技工证，而推荐就业是她最火爆的亮点。
同学们，有爱心的班长们，有爱心的学生党员们，请伸出你的援助之手，告诉你身边成绩在大专线及以下的同学，特别是家庭困难、又有强烈改变个人命运、担负家庭责任的同学，让他们多一个选择，多一次机会，多一次成功！也祝你们实现自己的梦想！
第12篇：发改办高技1955号
发改办高技[2007]1955号
国家发展改革委办公厅、财政部办公厅关于
产业技术研发资金试行创业风险投资 项目申报和管理相关工作的通知
各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委、财政厅（局）、有关受托管理机构：
为贯彻落实国家中长期科技规划和“十一五”高技术产业发展规划，促进我国创业风险投资事业的快速发展，根据《财政部、国家发展改革委关于产业技术研究与开发资金试行创业风险投资的若干指导意见》（财建[2007]8号）的相关要求，国家发展改革委和财政部将试行产业技术研发资金支持创业风险投资。现将《2007年产业技术研发资金试行创业风险投资项目申报指南》和《产业技术研发资金试行创业风险投资项目申报和管理若干要求（试行）》印发给你们，请结合实际，做好相关项目申报工作。 附件：
一、2007年产业技术研发资金试行创业风险投资项目申报指南
二、产业技术研发资金试行创业风险投资项目申报和管理若干要求（试行）
主题词：创业投资
技术研发 通知
财 政 部 办 公 厅 二〇〇七年八月十三日
国家发展和改革委员会办公厅 附件一：
2007年产业技术研发资金试行创业风险投资项目申报指南
一、项目实施重点
符合《国家高技术产业发展“十一五”规划》、《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南》重点发展领域，重点支持在以下方面从事研发、设计、生产和服务的相关项目：
集成电路、软件：已初步完成技术验证的集成电路芯片设计；具有自主知识产权、市场前景好的软件开发、软件外包；
通信：具备国际先进水平的通信及网络产品；
数字音视频：数字电视相关产品，新型显示器，数字家庭娱乐产品；
新型元器件：片式化、微型化、集成化、高性能化的各类新型元器件；
汽车电子：各类汽车电子控制系统、车用传感器、执行器及零件系统等；
信息增值服务和数字内容服务：第三方电子商务交易服务；面向各种领域的小额支付、移动支付、便民和移动电子商务服务；教育、文化、出版、广播影视领域数字内容等；
新型药物：已经取得临床批件的新型疫苗、重大疾病防治创新药物、基因工程药物、单克隆抗体产品与检测试剂；生物芯片；新型医用精密诊断及治疗设备等；
新材料：新一代半导体材料、平板显示材料、新能源材料、生物医学材料、特种用途材料等； 节能环保:高耗能工业生产节能与建筑节能、废弃物及水资源综合利用、环保技术与设备等；
其他项目：已列入国家高技术产业发展项目计划，适合创业风险投资支持的相关项目。
二、具体要求
（一）项目推荐部门应根据《产业技术研发资金试行创业风险投资项目申报和管理若干要求（试行）》的有关规定，按照项目实施重点的要求，结合本地区实际情况，认真做好项目组织和推荐工作。
（二）项目推荐部门应对项目商业计划书及相关附件进行认真核实，并负责对其真实性予以确认；在受托管理机构对项目调查时积极配合，做好项目遴选工作。
（三）项目申报单位应实事求是制定实施方案，并按照《产业技术研发资金试行创业风险投资项目申报和管理若干要求（试行）》的有关规定编写项目商业计划书，通过项目推荐部门向国家发展改革委和财政部申报，同时要通过网上申报系统提交电子版。
（四）各项目推荐部门推荐项目数量原则上不超过5项。请各项目推荐部门于2007年8月31日前，将项目推荐文件和项目简介、项目申请报告和有关附件报送我委，同时通过网上申报系统进行推荐（具体方式另行通知）。
附件二：
产业技术研发资金试行创业风险投资 项目申报和管理若干要求（试行）
一、国家发展改革委会同财政部根据国家高技术产业发展规划、科技发展规划、当前优先发展的高技术产业化重点领域指南等，确定产业技术研发资金试行创业风险投资项目（以下简称“国家创业风险投资项目”）支持的重点领域，发布年度产业技术研发资金试行创业风险投资项目申报指南（以下简称“申报指南”）。
二、国家创业风险投资项目支持高新技术自主创新成果产业化。项目应具有原始创新、集成创新、消化吸收再创新属性。
三、申报国家创业风险投资项目的单位应为高新技术领域的企业。项目应符合国家有关法律法规，如需备案或核准的，应按照有关规定执行。
四、国家创业风险投资项目有两种推荐方式：一是由省、自治区、直辖市、计划单列市发展改革委会同财政厅（局）推荐；二是由经财政部会同国家发展改革委招标确定的受托管理机构推荐。
五、地方发展改革委会同财政厅（局）要按照本要求和申报指南，对拟推荐的项目进行初选，向国家发展改革委和财政部报送推荐项目文件。中央管理企业的项目按照属地管理原则由地方组织申报。
六、受托管理机构按照本要求和申报指南，对本机构已经投资或已经决定投资的项目进行筛选，向国家发展改革委和财政部报送推荐项目文件，同时附本机构已投资项目的股权证明或投资协议。
七、产业技术研发资金支持的创业风险投资项目应具备以下基本条件：
（一）符合项目申报指南的要求。
（二）对于产品制造类项目，应已经完成产品技术的开发和研制，已形成科研成果及产品样机、样品，或已开始进入小试、中试、临床阶段；
对于服务类项目，应具有较高技术含量和附加值且可投入市场，已形成清晰明确的商业模式，具有切实可行的商业计划。
（三）项目管理团队应具有专业的技术、管理、经营人才和相关经验，有开拓进取精神和共同的经营理念，对市场前景有良好的判断力，团结协作、诚实守信。
（四）项目方案合理可行，预期项目具有较大的市场规模和较强的市场竞争力，具有较好的社会经济效益。项目符合国家产业政策和节能、降耗、环保、安全等要求。
（五）项目应具有自主知识产权，技术含量较高，知识产权归属明晰。
（六）项目单位应具有较强的技术开发和项目实施能力，财务管理规范、透明。
八、项目单位应提交项目商业计划书（代项目可行性研究报告），主要内容包括项目摘要、公司介绍、管理团队和能力、产品或服务、技术来源、市场分析、项目运作计划、财务与成本分析、公司核心竞争力等。并附以下材料：
（一）项目单位同意投资参股的决议；
（二）技术来源及技术先进性的有关证明；
（三）项目申报单位近两年经中介机构审计的财务报告和资信材料；
（四）项目单位工商登记证明、公司章程、现有股权结构；
（五）项目单位的财务基本情况；
（六）项目所需的其它投资来源；
（七）项目单位对项目申请材料和所附文件真实性负责的声明；
（八）申报指南中要求提供的其他材料。
九、国家发展改革委会同财政部组织专家组或委托咨询机构对推荐项目进行专家评审或评估，必要时可征求国务院有关部门的意见。
十、专家组应由专业性、权威性、代表性、中立性，且与项目无重大相关利益的专家组成。专家组应包括投资管理、技术、财务等方面专家，以及受托管理机构的专家。专家组应科学、客观、公正地评审项目。
十
一、国家发展改革委会同财政部按照科学、公平、择优的原则，根据专家评审意见或咨询机构的评估意见，提出拟支持的国家创业风险投资项目建议名单及资金初步安排意见送受托管理机构。
十
二、受托管理机构应按照国家发展改革委和财政部的委托，在规定时间内对项目进行尽职调查和股权谈判，与项目单位签订投资协议。受托管理机构在尽职调查和股权谈判中，如发现项目虚假瞒报等重大情况或项目发生重大变化的，应及时报国家发展改革委、财政部，提出对项目的调整建议。受托管理机构在完成尽职调查和股权谈判后，将调查报告和项目投资协议报送国家发展改革委和财政部。
十
三、国家发展改革委会同财政部根据受托管理机构的调查报告和项目投资协议，批复创业风险投资项目，确定国家投资额度，确认项目的受托管理机构和项目投资协议等。批复的创业风险投资项目纳入国家创业风险投资项目计划。国家安排资金可一次承诺，并按照项目投资协议分期到位。
十四、国家资金在被投资企业中原则上不控股。
十
五、对于已经安排国家创业风险投资资金的项目，根据项目进展情况，受托管理机构可以提出追加国家创业风险投资的申请，但需按照上述程序重新评审评估审批。
十
六、受托管理机构要加强对国家创业风险投资项目的管理和辅导，每年八月和次年二月将上半年和全年项目进展情况报国家发展改革委、财政部。地方发展改革委和财政厅（局）对创业风险投资项目要加强协调，积极推进，对于项目发生重大变化的，应及时向国家发展改革委和财政部反映情况。
第13篇：发改办高技537号
发改办高技[2009]537号
国家发展改革委办公厅关于请组织申报 微生物制造高技术产业化专项的通知
各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委(局），国务院有关部门、直属机构办公厅，有关中央管理企业，有关单位：
根据《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《生物产业发展“十一五”规划》，为加快微生物制造产业发展，推动传统发酵产业优化升级，提高微生物制造产品的国际竞争力，提升我国工业生物制造水平，我委决定于2009－2010年组织实施微生物制造高技术产业化专项。现将有关事项通知如下：
一、专项的主要内容
微生物制造是利用微生物细胞或酶的生物催化功能，进行大规模的物质加工与转化的先进生产方式，是基于现代生物技术发展的高技术产业，具有典型的资源节约、环境友好的特征，是解决我国面临的资源短缺与环境污染等问题的重要途径。依据我国微生物制造业的特点、产业技术基础和发展情况，专项重点支持具有自主知识产权，对产业发展具有重要支撑作用的微生物制造产品及工艺产业化。主要包括：
（一）新型酶制剂产业化。以酶工程技术和基因工程技术为基础，重点支持1000吨/年规模以上的新型纤维素酶、半纤维素酶、碱性果胶酶、脂肪酶、蛋白酶的产业化。
（二）新型微生物发酵产品。以微生物分子选育、代谢工程、发酵工程技术为基础，重点支持500吨/年规模以上的高附加值氨基酸、核苷，1000吨/年规模以上的高附加值有机酸和多元醇的产业化。
（三）生物制造工艺示范应用。以新型生物催化与转化技术为基础，重点支持年产万吨级氨基酸、葡萄糖酸，年产千吨级长链二元酸、手性醇，年产百吨级手性医药中间体、甾体化合物的生物制造工艺改造升级与示范。
二、专项的实施目标
通过实施微生物制造专项，提高酶制剂和微生物发酵产品的生产和应用水平，提高原料转化率和资源综合利用率，利用现代生物技术延伸微生物制造产业链，大力发展新产品；扩大生物催化技术在食品、饲料、纺织、造纸等重点行业的应用，减少污染物排放，降低能耗，带动产业结构调整和升级；培育微生物制造产业龙头企业，全面提高我国微生物制造企业的国际竞争力。
三、专项实施原则
为确保微生物制造高技术产业化专项能够取得应有的效果，在专项实施的过程中，要把握以下原则：
（一）鼓励自主创新。着重推动具有我国自主知识产权、技术先进和成熟度较高的成果和自有品牌产品的产业化。
（二）促进产学研联合。重点支持合作关系清晰、合作实体明确、合作任务落实的产学研合作项目，促进我国微生物制造产业技术基础和优势领域的形成。
（三）突出重点，择优支持。选择具有较强技术关联性和产业带动性的项目，重点支持应用范围广、示范效果好的品种。
四、具体要求和进度安排
（一）各主管部门所报项目，需符合我委颁布的《国家高技术产业发展项目管理暂行办法》（国家发展改革委令第43号）和本文的有关要求，且已完成项目开工建设的相关准备工作或已开工建设。若项目涉及行业准入制度管理的，要提供有关部门出具的相关许可文件。
（二）主管部门要严格审查项目的产业化基础和申报单位的建设条件。产业化项目应具有较高的技术水平，申报单位（包括技术依托单位）应具备较强的发展潜力和相应的技术开发、经营管理、资金筹集能力。涉及行业准入制度管理的项目要提供有关部门出具的相关生产许可文件。应对资金申请报告及相关附件（如银行贷款承诺、自有资金证明、生产许可文件等）进行认真核实。
（三）国家综合性高技术产业基地和国家生物产业基地所在省市申报项目数量不应超过5项，其它项目主管部门申报项目的数量原则上不超过3项。请于2009年4月30日前，将项目资金申请报告（具体要求见附件）、项目简介和有关附件等材料一式三份报送我委，并同时完成国家高技术产业化项目网上申报。
（四）在项目主管部门申报的基础上，我委将按照相关管理办法规定的程序、要求等在2009年5月中旬组织专家评选后，择优予以支持。专家评审具体时间另行通知。
特此通知。
附件：国家高技术产业化项目资金申请报告编制要点
国家发展和改革委员会办公厅
二〇〇九年三月十一日
第14篇：发改办高技1137号
发改办高技[2012]1137号
国家发展改革委办公厅关于组织开展 国家电子商务示范城市电子商务试点专项的通知
财政部、商务部、人民银行、海关总署、税务总局、工商总局、质检总局办公厅，北京市、天津市、上海市、重庆市、青岛市、宁波市、厦门市、深圳市、哈尔滨市、武汉市、广州市、成都市、南京市、长春市、杭州市、福州市、郑州市、昆明市、银川市、南宁市、吉林市、苏州市发展改革委，汕头市发展改革委局：
为进一步推动落实国家发展改革委、财政部、商务部、人民银行、海关总署、税务总局、工商总局、质检总局联合发布的《关于开展国家电子商务示范城市创建工作的指导意见》（发改高技[2011]463号，以下简称《意见》）和《关于促进电子商务健康快速发展有关工作的通知》（发改办高技[2012]226号，以下简称《通知》）的各项工作安排，我委商有关部门决定组织开展国家电子商务示范城市电子商务试点工作，现将有关事项通知如下：
一、试点工作的主要目标
围绕促进电子商务健康快速发展这一核心目标，依托国家电子商务示范城市（以下简称“示范城市”），组织开展电子商务试点工作。推动电子商务的有关政策在局部地区取得突破性进展，网上信用、电子认证、在线支付和物流配送等支撑体系及相关基础设施基本满足电子商务的发展需求，电子商务在拓展国际国内两个市场、促进经济发展方式转变、方便百姓生活、改善民生、提高政府管理与服务能力等方面取得明显成效。
二、试点重点领域
针对中央部门、地方政府推动电子商务发展的不同工作需求，重点推进两类试点工作。
（一）中央部门政策性试点。按照《意见》关于完善电子商务政策环境的要求，以及《通知》部署的电子商务政策研究工作，重点支持中央有关部门依托国家电子商务示范城市，开展研究验证有关电子商务新政策的试点工作。具体包括：
1、网络（电子）发票应用试点
针对纸质发票难以适应电子商务用户维权、税收征管等方面实际需要的问题，由税务总局牵头，会同财政部组织有关示范城市组织开展网络（电子）发票试点工作。重点支持税务部门确定的服务机构和电子商务企业，共同建设网络（电子）发票系统，以及相关网络（电子）发票管理与服务平台。研究完善电子商务税收征管制度，制定网络（电子）发票管理暂行办法及标准规范，推动基于电子商务交易、在线支付、物流信息的网络（电子）发票应用。规范电子商务纳税管理，促进网络（电子）发票与电子商务税收管理的衔接。
2、电子商务企业公共信息服务试点
为鼓励电子商务企业创业和发展，依托国家电子商务示范基地，由商务部组织有关示范城市开展电子商务企业公共信息服务试点工作。重点支持部分基础条件好的国家电子商务示范基地建立公共信息服务平台，为电子商务企业提供供应链管理、交易争议解决、电子商务诚信监督和电子商务统计监测等服务，研究验证网络零售规制和电子商务统计制度，探索政府公共服务与监管的新机制。
3、电子商务支付基础平台试点
针对当前各种支付方式标准不
一、不能联网统一清算、账户资金管理不规范等问题，由人民银行组织有关示范城市开展电子商务支付基础平台试点工作。重点支持地方人民银行分支机构确定的企事业单位，建设在线支付、移动支付等服务平台，完善电子支付互联互通与安全保障体系；支持建设地方金融IC卡多应用平台，拓展金融IC卡在电子商务、社保、健康、公交、地铁等领域的支付应用；研究制定相关标准规范，完善电子支付服务市场的制度体系。
4、跨境贸易电子商务服务试点
针对以快件或邮件方式通关的跨境贸易电子商务存在难以快速通关、规范结汇及退税等问题，由海关总署组织有关示范城市开展跨境贸易电子商务服务试点工作。重点支持电子口岸建设机构完善跨境贸易电子商务综合服务系统，外贸电子商务企业建立在线通关、结汇、退税申报等应用系统。研究跨境电子商务相关基础信息标准规范、管理制度，提高通关管理和服务水平。
5、电子商务诚信交易服务试点
针对网络商品经营者和网络服务经营者（以下简称网络经营者）真实身份难以识别，电子商务交易诚信难以保障等问题，由工商总局组织有关示范城市开展电子商务诚信交易服务试点工作。重点支持地方工商部门确定的机构建设网络经营者电子标识业务系统和公共服务平台，指导相关电子商务企业建设交易行为诚信监督系统。研究网络商品交易及有关服务行为监管制度，网络经营者统计制度，以加强网络商品交易监管，构建诚信交易环境。
6、电子商务标准和交易产品追溯服务试点
针对当前电子商务标准体系不健全，交易市场假冒伪劣产品泛滥、产品质量难以保障等问题，由质检总局组织有关示范城市开展电子商务标准和交易产品追溯服务试点工作。重点支持质检部门确定的第三方机构和相关电子商务服务企业，整合各级质量监管部门的产品生产质量信息，构建产品质量追溯公共服务平台，为公众提供使用手机、互联网等多种方式查询产品溯源信息、质量信息和真伪信息的服务。会同有关部门研究建立涵盖电子商务全过程的标准体系，依托示范城市开展相关验证工作。
（二）示范城市应用性试点。按照《意见》明确的健全电子商务支撑体系、加强电子商务交易保障设施建设、积极培育电子商务服务、深化电子商务应用等示范城市创建工作要求，鼓励示范城市组织开展电子商务应用性试点工作。主要包括：
1、健全电子商务支撑体系
（1）电子商务物流配送信息服务试点。支持物流服务企业和电子商务服务企业，共同建设电子商务物流配送信息服务平台，促进物流信息交换共享，实现物流配送全过程的实时信息服务。
（2）电子商务安全在线支付服务试点。支持支付服务机构进一步完善在线安全支付服务平台，提供网上支付、移动支付等多种形式的安全便捷支付服务。
2、加强电子商务交易保障设施建设
（1）电子商务可信交易保障服务试点。支持具有一定公信力的企事业单位，在相关部门指导和协调下，建设电子商务可信交易公共服务平台，整合相关业务主管部门拥有的企事业单位基础信息及经营许可信息，规范产品与服务基础信息，为各类网站提供电子商务市场基础信息共享与交换服务。
（2）网络交易纠纷调解和法律咨询服务试点。支持具有一定基础的电子商务服务企业，依托已经形成的行业自律和权益保障机制，搭建在线服务平台，提供电子商务纠纷处理、争议调解、法律咨询等在线服务。
3、积极培育电子商务服务
（1）优势特色产业电子商务服务试点。鼓励基础条件较好的电子商务服务企业，面向示范城市优势和特色产业，完善电子商务交易服务平台，集成电子认证、在线支付、物流等服务资源，为中小企业及消费者提供网络营销、在线支付、物流等服务。
（2）移动电子商务服务试点。支持移动电子商务服务企业，集成金融服务、商务服务等资源，完善移动电子商务服务平台，通过手机等移动终端，为公众提供各类支付、消费等服务。
（3）国际贸易电子商务服务试点。支持电子商务服务企业，建立面向国际市场的第三方专业电子商务服务平台，为企业拓展国际市场提供海外推广、通关、支付、物流配送、融资等服务，提升国际贸易电子商务服务能力。
4、深化电子商务应用
（1）传统企业电子商务应用试点。支持传统流通企业建立第三方电子商务平台，推进实体市场和网上市场结合；支持传统制造企业，完善供应链管理，优化业务协同过程，带动供应链上下游企业的电子商务应用。
（2）涉农电子商务应用试点。支持电子商务服务企业，建立集交易、在线支付、物流配送、过程追溯于一体的电子商务服务平台，促进农业生产企业、流通企业、农户、消费者的有效对接，提升农业电子商务水平。
（3）惠民电子商务应用试点。支持电子商务服务企业或机构，通过整合各类公共服务资源，建设综合信息服务平台，面向教育培训、医疗卫生、健康、旅游、家政等民生服务领域，为公众提供各类便民电子商务服务。
三、具体工作要求
（一）对于中央部门政策性试点：为使相关政策研究更具有普适性，请商务部、人民银行、海关总署、税务总局、工商总局、质检总局等部门，结合我国各地文化差异、信息化水平和电子商务发展程度不同的现实情况，以及东、南、西、北、中的布局考虑，分别组织有关示范城市开展试点工作。每个部门选择不超过5个城市组织相关工作。试点工作方案（代资金申请报告）由有关部门办公厅和示范城市发展改革委共同报送国家发展改革委（非直辖市和计划单列市需由省级发展改革委申报）。
（二）对于示范城市应用性试点：请各示范城市根据公告通知要求，结合示范城市创建工作的实际需求，组织相关企业和机构开展试点工作。每个示范城市择优申报不超过4项试点工作。试点工作方案（代资金申请报告）由示范城市发展改革委报送国家发展改革委（非直辖市和计划单列市需由省级发展改革委申报）。
（三）请各示范城市按照本通知的要求，认真做好试点组织工作，及时征求相关主管部门意见，研究提出对试点工作的鼓励政策，协调落实试点工作所需资金、环境影响评价、节能评估等相关建设条件，同时汇总相关申请材料。各示范城市应对报送的材料（如试点工作方案、银行贷款承诺、自有资金证明、各类许可资质等）进行认真核实，并负责对其真实性予以确认。
（四）申报截止日期为2012年5月31日。请示范城市发展改革部门在报送项目纸质申报材料前，先登录国家发展改革委高技术产业发展项目管理系统（网址：http://ndrc.jhgl.org/xxhc），履行相关网上申报手续，纸质申报材料的具体报送地点将在网上申报系统首页另行通知。
纸质申报材料包括：试点工作方案（代资金申请报告）、简表和汇总表，上述材料一式两份。试点工作方案所需备案文件和自有资金情况、投资及信贷承诺等证明资料，要与试点工作方案一并装订。纸质材料和网上申报的信息内容原则上应保持一致（涉密及不宜通过网上申报的项目材料，可在纸质材料中予以补充），未履行网上申报手续的项目将不予受理。
（五）试点工作承担单位原则上应为企业法人或事业法人，并具备以下条件：⒈试点项目按规定在当地政府备案；⒉已落实试点工作所需资金；⒊承担单位必须具有较强的试点工作实施能力，具备较好的资信等级，资产负债率在合理范围内。
（六）国家发展改革委将组织专家对申报项目进行答辩评审。具体答辩时间和地点，将另行通知。
附件：
一、试点工作方案编制要点
二、国家电子商务示范城市电子商务试点项目汇总表
三、国家电子商务示范城市电子商务试点项目及承担单位基本情况简表
国家发展改革委办公厅 二〇一二年五月八日
主题词：电子商务 示范城市 试点 通知
第15篇：小学术科备课组工作总结)
小学术科备课组工作总结
时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，综合教研组在学校的正确领导、全体术科、科学、思品教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的教研工作总结如下：
一、基本情况概述：
开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的术科组、科学组、思品组教学教研工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：如教学沙龙，术科歌曲比赛，术科特色作业比赛展示，术科学科期中测试及教学反思的教学工作，科技小制作比赛，科学探究大赛等活动。监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、评课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习知识的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
二、完成的工作情况及取得的成绩：
张红老师在术科组教学展示中获得好成绩，并参加区里教学能手比赛。
三、采取的方法和措施：
1、我们综合组能按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织好了每一次教研活动。即使有时外出学习，我们都坚持活动。
2、同时按时进行教学常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使各教学能正常开展。
3、能采取多听课、评课和学科沙龙研讨会，促进全体综合组教师的经验和信息交流。
4、能鼓励术科、科学教师充分利用现有资源和自制教具进行教学，加强示
范。
5、举办多种形式的术科基地活动，激发全体师生的创作兴趣。本学期举办的术科特色作业质量较高，充分显示了学生综合素质的提高。
四、今后的努力方向：
（一）我们还需进一步完善备课小组的共同协作的活动形式，大力加强集体备课的效率。
（二）组内老师一定要加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。（１）我们术科组是一个走在学校教改比较前的科目，内容的更新和方法的改革迫使我们术科教师要自己努力去创新。（2）我们每一个术科教师要努力适应教改，应在尝试中成长。（3）要不断端正教学指导思想，有计划有系统地学习教育理论，用教育科研指导教学，带动教改实践，提高教学。（4）我们应坚持多搞活动，写总结，写论文，不断探索，把握规律。
第16篇：教学论文美术科
2017年教学论文·美术科
谈谈如何激发小学生学习美术的兴趣
摘要：小学介段学生对学习各科兴趣是比较强的，对新事物的学习充满着浓厚的兴趣。我们应该抓住学生的这些特点，吸引学生的注意力，进而激发学生学习美术的兴趣。 关键词：激发、学习、美术、兴趣
兴趣是学生学习的源泉，是调动学生思维、探求知识、创造新事物的内在动力。但如何激发学生学习美术的兴趣呢?随着素质教育的全面实施，各门学科都重视起来了。但美术科在小学阶段得不到重视，尤其是农村小学更得不到重视。而学生的学习兴趣从何而谈呢?我在任教低年级美术教学工作多年来，感到学生学习美术的兴趣与课堂教学效果是非常重要的，能否激发小学学生对美术课堂的兴趣，直接关呼能否提高课堂的教学效率。学生只有对美术这一科目有了兴趣，才能在兴趣的驱动下对美术科目进行深入学习，进而能够将美术学好。我在教学工作中总结了如下几种方法。 1.注重学生的参与程度，激发学生的兴趣。
在美术课的教学过程中，如何进行好这一堂课掌握再教师手中。我是首先调动学生的积极参与性的，告诉学生这节课学习要求及这节课设立奖项，看谁画得最好，谁就能拿到奖品，然后对基本的 教学内容进行教学之后，我们可以放开手，让学生自主地去进行画画，对于低年级的学生来说，这样可以很好地发挥学生的天性，他们可以任意的进行发挥，想画什么就画什么，这样的结果往往能够更好地保证学生的兴趣，从而对提高课堂的效果会更好。 2.充分运用教辅手段，激发学生的兴趣。
传统的教学手段是教材加板书的运用。由于教材的篇幅限制，内容并不是十分丰富，而过度的板书会让学生心生倦意，难以激发学生的兴趣。因此，在科技进步的今天，我们完全可以将新的教学辅助工具多媒体运用到新的教学过程中，通过这种新型技术的运用，在课堂上可以更加简便地展示美术作品，同时可以上网展示出更多和本节课相关的内容，再配上一些轻松舒适的音乐，课堂的氛围就能够得到良好的保证，让学生再轻松的课堂氛围中进行学习，学生的学习兴趣就激发起来了，进而保证了课堂教学效率。 3.学法创新，动手操作，激发学生的兴趣。
在教学方法上也要有创新的改变才能激发学生的学习兴趣。根据小学生好奇爱动，争强好胜的心理特点，开展各种手工技能竞赛活动。让每个学生都动手来操作，通过他们自己的动手，领略到美术课程的意义。如小学一年级上册的一堂课《美丽的印纹》，让学生读《雪地里的小画家》这首诗，然后学动物的样子，穿着鞋子蘸上颜料再地上铺着的白纸上行走，他们走过的地方留下了一串串美丽的印纹，顿时，整个课堂充满了欢声笑语。学生们都沉浸再欢乐的体验中了。随后，老师又引导学生将印纹添画几笔，变成一个个有形的东西，或者将色彩搭配一下，就变成了一幅幅美丽的图画。然后老师给学生三种选择，一是在剪好形的彩色铺着的白纸上印出小手印，小脚丫，留下童年的印记。一是在一条长龙身上印花纹，给它穿上美丽的衣服。学生们选择了自己喜欢的方式，活跃再教室的每个空间里。最后选出最美丽的画卷进行表扬奖励。这节课中，将学生的认知过程引导到了游戏活动中去，激发了学生的学习兴趣。
4.做好示范，树立榜样，激发学生的兴趣。
教师作为课堂的领导者，首先要从自身上为学生树立正确的榜样。我们可以将自己的教学和学习经验运用起来，激发学生的学习兴趣，可以将自己过去的一些作品展示给学生看，让学生从我们教师身上看到学习不是一朝一夕就能学到的。看到老师由不会到会的过程，从而激发学生在学习过程中克服困难的决心，激发学生认真学习美术课程的信心，帮助学生从开始养成正确学习美术的习惯。在进行美术作品赏析的时候，多用一些各个派别时代表性作家的作品进行展示，通过对这些经典作品的赏析，一方面提高学生的审美能力和情操陶冶，另一方面用这些伟大作家的经典作品来激发学生的兴趣，树立榜样，拓展学生的视野，使美术课程教学效果更完美。
总之，作为一名小学美术教师有责任使学生更加喜爱美术课，更要注重美术教学的效果，不断地采用新的教学理念和手段。在教学过程中不断地积极探索来激发学生学习美术的兴趣。
第17篇：蒙医疗术科工作计划
2015年蒙医疗术科工作计划
今年是蒙医疗术科开展的关键之年。蒙医疗术科的和诣发展、为增强可持续竞争力 ， 特拟定2015年主要工作计划 。蒙医疗术科工作要以党的十八大精神为指导，深刻领会民族卫生工作的新目标、新要求 ，牢牢把握卫生事业面临 的良好发展机遇，以医药卫生体制改革为契机，巩固和扩大我科工作成果，加快卫生服务建设步伐，进一步加强科室管理和 医德医风建设，认真做好疾病防治工作，在新的起点 上推进我科工作改革与发展。
一、工作重点及工作思路 2015年工作重点是继续抓好门 诊蒙医疗术科特色针刺、拔罐、放血疗法强强联合 ，着力建设蒙医疗术科门诊、规范发展蒙医疗术科门诊管理；切实抓好病人蒙医疗术科服务工作 ；全面启动蒙医治未病、蒙古灸、拔罐、推拿、药浴、按摩等服务工作；积极开展蒙医预防、康复治疗工作。 二．工作任务及措施 1.定期到其他科室查房 ，了解病人蒙医针灸理疗辅助康复情况，指导相关科室医师开需要的蒙医疗术治疗项目，指导本科人员制定蒙医疗术科计划及实施。本科医师熟练掌握各种仪器的适应证，向其他相关科室医师推介本科特色。
2.有计划对本科医师进行全面针灸、理 疗、康复培训，经常做到理论和治疗技术的培训，以提高每位医师的针灸理疗康复理论及针灸理疗康复治疗技术水平。
3.全面开展 ：红外线治疗，药物离子导入 ，中频脉冲 电治疗 ，颈椎牵引 ，普通针刺，温针，头皮针，梅花针，火针，电针，放血疗法，穴位注射，蒙古灸法，拔罐疗法，涂擦疗法、按摩疗法等等。
4.有计划地开展：早期脑梗死，脑血管意外后遗症、球麻痹、颈椎病，偏头痛，眩晕，耳鸣、腰椎间 盘突出症，腰椎骨质增生症，截瘫，坐骨神经痛、面 瘫，三叉神经痛，面肌痉挛、过敏性鼻炎，哮喘，虚寒性胃肠炎、风湿性关节炎，痛风性关节炎、牛皮癣、带状疱疹、脑性瘫痪，尿潴留，术后疤痕松解粘连；前列腺炎，盆腔炎，下肢静脉曲张等等的治疗。 5.在院内外宣传蒙医疗术科的项目特点，治疗效果，提高社会各界康复意识。通过病人及时反馈 的意见与建议，及时改正我们工作当中的不足，以提 高工作质量与服务。 6.对疑难病人进行科内讨论，以提高治疗效果增进康复医疗技术水平。
三、到年底后制定蒙医疗术科一年的工作总结，认真落实工作要点，为推动蒙医药发展，充分发 挥蒙医药特色和优势做出贡献，扩大蒙医疗术科在蒙医在基本医疗、传染病防治等领域的作用，重点 加强蒙医工作，进一步加强我科特色建设，提高蒙医 服务质量。
第18篇：术科教研组会议通讯稿
术科教研组会议通讯稿
4月9日下午，幸福小学术科组召开了教研组会议，英、体、音、美全体老师参加了会议。
会议由术科教研组组长阳越主持会议，会议的第一项议程是学习《韶关教育》中由武江区向阳小学寥子婷老师撰写的《特殊生有效教育的尝试》一文，仔细体会了“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，才可以教育孩子”的精彩话语。会议的第二项议程，是解读“韶关市武江区中小学教学工作考核评估办法”的实施细则，明确各位教师们需要上交的各项资料的内容和要求，并积极做好准备。会议第三项议程，对于将在本月进行的术科组优质课活动的安排以及活动要求。
整个会议过程，老师们都在认真听取记录，并热烈讨论了各项事宜，教研组活动圆满顺利完成。
第19篇：五年级美术科计划,
2009-2010学年度第二学期五年级
美术科教学工作计划
本学期我担任五年级美术科的教学工作，根据美术新课程标准，为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本学期该科教学计划如下：
（一） 教材分析：
本册教材以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系，着重培养小学生审美情趣，根据学生的身心特点，联系生活实际，注意民族性、思想性、知识性、实用行、趣味性强的教学内容，本册教材绘画类教学内容进一步使学生开阔视野，扩大知识面，激发学生的创新精神，培养学生丰富的想象力、观察力、概括、提炼的能力，使学生在绘画中领略点、线、面组合之巧，并从中启发和鼓舞用艺术劳动来美化自己的学习生活，追求美的新境界，了解图案是我国灿烂文化宝库中的一部分，通过学习激发学生追求现代文明，热爱社会主义祖国，热爱今天幸福生活的思想和情感；工艺类教学内容是通过泥塑、纸制品等制作，培养学生的立体造型能力，发展学生空间想象力和动手制作能力，培养学生热爱祖国，热爱家乡的思想情感。
（二）、学生情况分析
本学期该年级有学生39人，其中，女生有16人，男生有23人。都来自学校附近的村寨。都是农家子弟。全部都是苗族子女。学生已经到了五年级，学习任务比以前更重一些，时间不多。但是本年级大多数学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣，愿意学。还有部分同学特别爱好，在这方面也有一些特长。针对这些优势和不足，只要扬长避短，适时点拨，点滴渗透，学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。
（三）本册的教学目标
每课的教学目标一般包括认知目标、技能目标、思想情感目标。
1．认知目标分了解、理解和初步掌握三级。“了解”指对美术常识的初步认识，能再现和再认；“理解”指初步懂得所学知识的涵义，能作出简单的说明；“初步掌握”指能应用所学知识于简单的审美和创造劳动。
2．技能目标分练习和初步学会两级。“练习”指在教师的指导下，完成简单的技法、能力训练；“初步学会”指在简单的美术实践中，能初步独立地运用所学地基本技能。
3．思想情感目标分接受、初步具有二级。“接受”指对教学中所涉及地兴趣、态度、思想品德等方面地教育有认同的心理倾向，并初步影响自己的行为实践；“初步具有”（兴趣、感受）指通过教学和实践活动，对自然美、生活美、艺术美有所感受，逐步形成稳定的兴趣、态度、思想品德及观念等，并以此指导自己的行为实践。
（四）、提高教学质量的计划
1、备课方面:
（1）每节课的教学目标明确具体，做到落实双基。
（2）贯彻“少、精、活”的原则。
（3）备课及时，讲究实效，保持超前备课。
2、上课方面：
（1）教学时采用启发式，积极创新教学摸式。
（2）教学面向全体，积极培养学习习惯，学习方法。
（3）课后及时写下“课后随记”。
（五）教学进度安排
第一周第1课凝固的动感
第二周第2课新街古韵
第三周第3课风光无限
第四周第4课校园新构想
第五周第5课我们的小天地
第六周第6课能“变化”的蔬果
第七周第7课有“生命”的金属
第八周第8课会“传神”的木头
第九周第9课鲜花送英烈
第十周第10课点线面．黑白灰
第十一周第11课色彩的和谐与对比
第十二周第12课春华秋实
第十三周第13课鸟语花香
第十四周第14课陶俑
第十五周第15课敦煌壁画
第十六周第16课爱心大行动
第十七周第17课神奇的溶洞世界
第十八周第18课百里杜鹃红
第十九周测评、总结。
五年级美术科教师：王学光
2010年3月12日
第20篇：麻醉手术科麻醉小结
曲靖市第五人民医院麻醉手术科 麻醉小结
患者基本信息
姓名:性别:年龄:科室:床号:住院号:
麻醉方式:□全身麻醉□气管内插管 □椎管内插管□神经阻滞麻醉□局部麻醉+强化 □全身麻醉+硬膜外麻醉□其他:
有创操作:□动脉穿刺置管□中心静脉穿刺置管□漂浮导管□其他: 麻醉风险评估
ASA分级:□Ⅰ□Ⅱ□Ⅲ□Ⅳ□Ⅴ（E）心功能分级:□Ⅰ□Ⅱ□Ⅲ□正常 更改麻醉方式及原因
术中特殊情况
麻醉效果评定
麻醉效果:
全麻:□Ⅰ级□Ⅱ级□Ⅲ级
□椎管内∕□神经阻滞麻醉:□Ⅰ级□Ⅱ级□Ⅲ级□Ⅳ级 术中知晓:□有□无
输血疗效评估
输血前:
HGBg/i或HCT%BP:/mmHgR:次/分
输血后:
HGBg/i或HCT%BP:/mmHgR:次/分
患者离室小结
术毕是否入PACU:□是□否全身麻醉患者Steward评分: 分 病人自控镇痛:□有□无
去向:□病房□ICU□门诊观察□急诊观察□返家□其他
麻醉医师签名:日期:年月日时分
评定标准：见（背页）
麻醉效果评定的规范：按照麻醉效果评级来评定麻醉效果
一、全麻效果评级标准
Ⅰ级：
1、麻醉诱导平稳、无躁动、无呛咳及血液动力学的变化，插管顺利无损伤。
2、麻醉维持期深浅适度，既无明显的应急反应，又无呼吸循环的抑制，肌松良好，为手术提供良好的条件。
3、麻醉结束，苏醒期平稳，既没有过早或过迟苏醒，呼吸和循环各项监测正常，肌松恢复良好，拔管恰当，无不良反应。
4、无并发症。
Ⅱ级：
1、麻醉诱导时稍有呛咳和血液动力学的改变。
2、麻醉维持期深度掌握不够熟练，血液动力学有改变，肌松尚可，配合手术欠理想。
3、麻醉结实缝皮时病人略由躁动，血压和呼吸稍有不平稳。
4、难以防止的轻度并发症。
Ⅲ级：
1、麻醉诱导经过不平稳，插管有呛咳、躁动，血液动力学不稳定，应激反应强烈。
2、麻醉维持期深浅掌握不熟练，致使应激反应激烈，呼吸和循环的抑制或很不稳定，肌松不良，配合手术勉强。
3、麻醉结束，病人苏醒冗长伴有呼吸抑制或缝皮时病人躁动、呛咳；被迫进行拔管，拔管后呼吸恢复欠佳。
4、产生严重并发症。
二、椎管内麻醉（硬、腰、骶）效果评级标准
Ⅰ级：麻醉完善、无痛、肌松良好、安静，为手术提供良好条件，心肺功能和血流动力学保持相对稳定。
Ⅱ级：麻醉欠完善，有轻度疼痛表现，肌松欠佳，有内脏牵引痛，需用镇静剂，血流动力学有波动。（非病情所致）
Ⅲ级：麻醉不完善，疼痛明显或肌松较差，呻吟躁动，辅助用药后，情况有改善，但不够理想，勉强完成手术。
Ⅳ级：需该其他麻醉方法，才能完成手术。
三、神经阻滞效果评级标准
（颈丛、臂丛、下肢神经等）
Ⅰ级：阻滞范围完善，病人无痛、安静，肌松满意，为手术提供良好条件；
Ⅱ级：阻滞范围欠完善，肌松效果欠满意，病人有疼痛表情；
Ⅲ级：阻滞范围不完善，疼痛较明显，肌松效果较差，病人出现呻吟、躁动，辅助用药后，情况有所改善，但不够理想，勉强完成手术；
Ⅳ级：麻醉失败，需改用其他麻醉方法后才能完成手术。
