推荐第1篇：乔庄幼儿园安全管理岗位职责
马集镇乔庄幼儿园安全管理岗位职责
一、园长安全工作职责
1.幼儿园的法定代表人，幼儿园安全工作的第一责任人。2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。
3.全面负责幼儿园安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定幼儿园各项安全管理制度和应急预案。
4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好幼儿园安全工作的积极性。
5.组织召开幼儿园安全工作领导小组会议，分析研究幼儿园安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定幼儿园安全工作计划。
6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。
7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。
9.幼儿园安全职责所必需的其他行为。
二、党支部副书记安全工作职责
1.校园安全的共同责任人，对幼儿园安全工作负主要领导责任。
2.协助园长管好幼儿园安全工作，园长不在园期间，履行园长岗位安全职责。
3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。
4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。
5.督查幼儿园安全管理制度落实，向幼儿园安全工作领导小组提出整改建议。
6.积极组织开展反邪教工作。
三、分管安全工作的副园长安全工作职责
1.在园长的领导下，具体负责幼儿园安全工作，对幼儿园安全工作负直接领导责任。2.可代园长组织召开幼儿园安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究幼儿园安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保幼儿园安全。
3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全幼儿园安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。
4.全面落实幼儿园安全工作责任制，层层签订幼儿园安全工作责任书，把幼儿园安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。
5.指导幼儿园安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。
6.定期组织培训幼儿园安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。
7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。
8.定期组织检查幼儿园各部门的安全设施及器材，保证完好有效。9.协助园长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。负责幼儿园食品安全与卫生防疫工作；组织制定幼儿园食品、传染病防控规章制度；负责督促职能部门落实食品安全管理与疾病防控措施。
10.建立健全幼儿园安全管理各类台账和档案制度，检查指导幼儿园各类安全资料的归档备案。
11.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。
四、分管教学副园长安全工作职责
分管教学的副园长是幼儿园教学工作的安全责任人，主要职责有：
1.督促全园教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。3.督促全园教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和精神虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。
4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。
5．完成上级交办的其他安全工作任务。
五、分管后勤副园长安全工作职责
分管后勤的副园长是幼儿园设施设备安全责任人，其主要职责有：
1.制定幼儿园设施设备安全管理工作规章制度，做好幼儿园设备设施安全管理工作。
2.组织对幼儿园建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。
3.负责自备水源和二次供水设施的安全管理，确保幼儿园饮用水安全。
4.加强幼儿园宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。5.督促有关人员做好防盗工作，维护幼儿园财产安全。 6.加强幼儿园的安全设施建设，确保校园安全。 7.完成上级交办的其他安全工作任务。
六、工会主席安全工作职责
1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。2.定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。
3.协助幼儿园摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。
5.完成领导小组交办的其他安全工作。
七、办公室主任安全工作职责
1.会同有关处室负责幼儿园安全宣传工作。2.负责本部门安全工作。
3.负责幼儿园安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。4.负责全园信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。
5.完成领导小组交办的其他安全工作。
八、教务主任安全工作职责
1.负责教务处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。
2.定期召开部门安全工作会议。
3.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。
4.加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。
6.配合园长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政 策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。
7.完成领导小组交办的其他安全工作。
九、总务主任安全工作职责 1.负责幼儿园总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况。
2.定期召开部门安全工作会议。
3.加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。
4.做好幼儿园建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相关记录。
5.落实幼儿园食堂及食品安全管理制度与措施，严格执行《食品安全法》等法律法规及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等政策文件，建立严格的食堂安全管理制度，自觉接受食品药品监督管理部门监督。
6.负责幼儿园自备水源、二次供水设施的卫生安全管理及相关措施落实。
7.组织相关人员按规定进行安全培训和健康体检；随时与当地卫生、食品药品监管部门联系，掌握本地区传染病流行、食品安全与饮水卫生等信息以及防控要求，采取切实措施，有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在学校发生。 8.落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。
9.完成领导小组交办的其他安全工作。
十、教研组长安全工作职责
1.教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实幼儿园各项安全管理要求。
2.定期召开教研组安全工作会议，维护幼儿园教育教学安全。
3.制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。
4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。
5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。十
二、班主任安全工作职责
1.班级安全管理的第一责任人，对本班幼儿安全及教室内的设施设备安全负责。
2.认真落实幼儿园安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。3.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看幼儿精神和身体状态，认真记录，及时上报。
4.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展幼儿安全教育。特别注意根据季节变化提醒幼儿预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高幼儿安全防范意识和逃生自救技能。
5.严格执行幼儿考勤和请销假制度，做好幼儿考勤统计工作，及时了解未到园上课幼儿的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。
6.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和园领导汇报。
7.对有特异体质和心理异常的幼儿，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。
8.协助幼儿园与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好幼儿安全教育监管工作，特别是保障幼儿校外安全。
9.组织班级集体活动必须征得幼儿园领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。10.发现幼儿在园出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告幼儿园。
11.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒幼儿注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
12.认真准确采集幼儿及家庭相关信息。13.完成领导小组交办的其他安全工作。 十
三、任课教师安全工作职责
1.明确并履行岗位安全职责，落实幼儿园安全工作的有关要求，做好安全防范工作。
2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。3.课前清点学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。
4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。
6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
7.完成领导小组交办的其他安全工作。
十四、体育教师安全工作职责
1.掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。
2.做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。
3.结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。
4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是教学中，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。
5.严格教学过程管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷， 6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，制定学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案”，发生伤害事故时按程序进行处理。
十五、财务人员安全工作职责
1.提高安全防范意识，增强责任心，确保幼儿园财务安全。2.加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。
3.到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。
4.确保幼儿园财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。
5.做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。
6.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。十
六、财产管理员安全工作职责
1.全面负责、统一管理幼儿园财产，建立台账确保所保管物品的安全。
2.管理好幼儿园仓库，建立仓库和财产管理制度。3.加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。
4.仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。
5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。
6.每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
十七、体育器材保管员安全工作职责
1.坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导（部门）报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。
2.教育幼儿爱护器材，指导幼儿安全使用、搬运器材，要求幼儿发现器材安全问题及时向老师报告。
3.坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。4.借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。 5.完成领导小组交办的其他安全工作。 十
八、食堂管理员安全工作职责
1.食堂食品安全第一负责人，在主管领导的指导下具体负责幼儿园食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。
2.定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。
3.定期组织食堂从业人员健康体检，确保食堂所有从业人员持证上岗、安全上岗。
4.严格遵守幼儿园食堂从业人员健康管理和培训制度，从业人员每日晨检制度，加工经营场所及设施设备清洁、消毒和维修保养制度，食品（原料）、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票制度、进货查验和台账记录制度，食品贮存、加工、供应管理制度，食品留样制度；不采购“三无”食品和腐烂变质食品，确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。
5.做好食堂防火、防潮、防尘、防鼠、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行。6.不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。 7.每天严格检查食堂、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
8.完成领导小组交办的其他安全工作。十
九、保健医安全工作职责
1.幼儿园卫生安全工作第一负责人，负责幼儿园的卫生保健和疾病预防工作。
2.协助班主任做好卫生保健工作。
3.建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。4.负责幼儿园卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。
5.负责每日查看各班晨检记录，发现异常，配合班主任及时通知家长并督促幼儿或尽快将幼儿送正规医院诊治。
6.负责幼儿卫生保健工作（组织幼儿体检、预防接种、喷洒消毒、传染病及近视眼、龋齿等幼儿常见病防控），为师生提供必要的医疗服务，并做好治疗登记。
7.负责幼儿传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件信息上报工作。8.制定幼儿园传染病、食物中毒等突发公共卫生事件应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。
9.组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。
10.定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。
11.做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好幼儿园医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。幼儿园医疗器械必须专人使用，一律不得外借。
12.完成领导小组交办的其他安全工作。二
十、水电工安全工作职责
1.持证上岗，严格按照操作规程作业。
2.每天检查配电室、校园照明、网络、电话、广播、供水等设施设备，确保水电安全及时供给和运行。
3.协助宿舍管理人员检查宿舍用电情况，严禁私接线路、安装插座、使用自备大功率电器。4.落实水电安全隐患排查制度。严防电路漏电、短路、电线老化、超负荷，消除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水电安全维护台账，发现隐患及时整改和报告。
5.完成领导小组交办的其他安全工作。二十
一、门卫安全工作职责
1.执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录,发现问题及时报告。
2.严格落实校门开闭制度，幼儿上课时间应保持校门关闭。3.严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据幼儿园有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上班期间，教师必须持有负责考勤副园长开具的出门条，方可出校门。
4.发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。
5.对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防幼儿园物资流失。 6.疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。
7.任何人不得在传达室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。
8.做好传达室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。
9.妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。
10.在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。11.完成领导小组交办的其他安全工作。 二十
二、幼儿园保安安全工作职责
1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。
2.掌握保安业务知识，熟悉幼儿园各项安全管理制度。3.严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。
4.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。5.果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。
6.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报相关领导解决。
7.遇有火警或其他紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报相关领导。
8.建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。
9.按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。
10.工作中遇到疑难问题，应及时上报保卫主任，不得擅作主张或隐瞒不报。
11.在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其他部门做好服务工作。
12.按时完成上级交办的其他安全工作。
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项目部经理职责
1）对本单位安全生产工作全面负责，保证国家安全生产法规和公司规章制度在本单位贯彻执行，把安全生产工作列入议事日程，做到“五同时”。
2）组织制定、实施安全生产管理规定，安全技术操作规程和安全技术措施计划，进行不定期检查。每周召开一次安全生产工作会议。
3）组织对新进人员、转岗人员（包括实习、代培人员）进行安全教育，并对职工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技术教育。
4）组织本单位安全检查，落实施工过程中隐患整改，保证人员、生产设备安全。
5）及时上报本单位施工生产中发生的安全事故，注意保护现场。
6）制定本单位安全管理网络体系，充分发挥项目部安全管理人员作用使各项安全制度得到监督落实。
2、项目部技术科长职责
1）在项目部经理的领导下全面负责项目部施工现场安全管理工作，是项目部安全生产主管科室负责人。
2）协助组织开展各类安全活动，推广总结施工安全的先进经验，奖励先进团队和个人。
3）协助经理定期组织召开安全会议，分析本单位安全生产动态，及时解决施工中的安全隐患问题。
4）在项目部经理不在期间，做好项目部的日常安全管理工作。 3、项目部工程科长职责
1）在项目部经理的领导下，全面负责项目部各施工队施工现场安全管理工作主管科室负责人。
2）协助落实组织开展各类安全活动，负责对所管辖人员安全教育培训，使项目部安全管理制度得到有效落实。
3）协助经理定期组织召开安全会议，分析本单位安全生产动态时研究解决有关安全生产中的重大问题。
4、项目部物资科长职责
1）在项目部经理的领导下，全面负责项目部物资科库房、施工管材存放和
消防保卫安全管理工作主管科室负责人。
2）协助落实组织开展各类安全活动，负责对所管辖人员安全教育培训，使项目部安全管理制度得到有效落实。
3）协助经理定期组织召开安全会议，分析本单位安全生产动态时研究解决有关安全生产中的重大问题。
5、项目部综合科长职责
1）在项目部经理的领导下，全面负责项目部办公环境安全保卫、车辆安全行驶、食堂安全管理工作主管科室负责人。
2）协助落实组织开展各类安全活动，负责对所管辖人员安全教育培训，使项目部安全管理制度得到有效落实。
3）协助经理定期组织召开安全会议，分析本单位安全生产动态时研究解决有关安全生产中的重大问题。
6、项目部施工队长职责
1）在工程科长领导下全面负责所管辖人员安全生产管理工作。
2）组织本队、班组员工学习并严格执行公司各项安全生产规章制度和安全技术操作规程，教育职工遵纪守法，制止违章行为。
3）组织参加各项安全活动，坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。
4）负责对新入员工、转岗人员（包括实习、代培人员）进行岗位安全教育。
5）组织所管辖或职责范围内安全检查，发现不安全因素及时组织力量进行整改消除，并报告上级；发生事故立即报告，并组织抢救，保护好现场，做好详细记录；协助事故调查、分析，落实防范措施。
7、项目部安全员职责
1）在项目部经理和技术科长领导下全面负责项目部安全管理工作督促落
实。
2）负责国家安全生产法规、公司安全规章制度、上级安全通知在项目部监
督落实。并对员工进行培训学习、贯彻执行。
3）负责对项目部新入员工、转岗人员（包括实习、代培人员）进行岗位安全教育。
4）负责对项目部各单项工程施工现场安全技术交底及时按规定作好记录，对发现的安全隐患及时制定措施并监督落实。
5）负责组织每月不低于2次安全检查和安全培训，并将发现的安全隐患立即通知相关队长、班组长组织整改并监督落实，并按规定进行处罚，无法解决安全隐患的问题要及时上报项目经理共同解决，并做好日常各类报表的上报及台账的维护工作。
6）对项目部出现的安全事故严格按公司规定及时上报，并严格按执行四不放过原则处理。
8、项目部兼职安全员职责
1）在项目部经理和安全员领导下全面负责所管辖人员安全生产管理工作。
2）协助安全员开展各类安全管理活动，负责项目部安全管理制度在本管辖范围内得到有效落实，
3）协助安全员对单项工程施工现场安全技术交底，并进行检查监督落实。
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安全管理岗位职责
园长：
1、负责安全岗位人员的部署。
2、责副园长拟定的审查工作。
3、负责各部门、各岗位的安全工作的检查及考察工作。后勤主管：
1、制定幼儿园的安全计划提交园务会通过。
2、组织实施对幼儿园的安全管理。
3、制定幼儿园的安全管理制度。
4、制定演戏计划并组织实施。
5、布置幼儿园安全教育及宣传工作。
总务、保健：
1、定期对幼儿园的安全进行检查并记录。
2、负责对幼儿园需修、需更换的物品进行维修、更换。教科研：
1、制定幼儿园的总体安全教育计划，并部署实施。
2、布置组织幼儿园安全实践活动。
3、组织教师进行安全教育的研讨工作。
年级组长：
1、制定年级组学期幼儿安全教育计划。
2、组织年级组安全实践活动。
3、组织年级组教师进行安全教育研讨活动。
班主任及副班主任、保育员：
1、负责利用一日生活环节对幼儿进行安全教育。
2、照顾班级幼儿的日常生活，保证幼儿的安全。
3、利用网络、幼儿成长档案等多种形式向家长宣传安全常识。
推荐第4篇：幼儿园管理岗位职责2
幼儿园管理岗位人员要求
为了提高办园水平，提升办园质量，明确幼儿园各管理岗位人员具体职责，现就各个岗位要求如下：
一、对幼儿园园长要求：
1、园长必须具备大专以上学历，持证上岗，热爱幼儿教育事业。要负责好幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
3、要负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、要全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、要全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
6、要定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
7、要及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
三、对保教主任要求：
1、保教主任必须具备大专以上学历，具有学前教育专业毕业水平，热爱幼儿教育事业。制定保教工作计划，配合园长贯彻落实幼儿园保教工作计划，在园长领导下，负责本部门保教人员的全面工作。
2、要熟悉保教培养目标、教材内容和各班计划，每日批阅教师教案。
3、要每天要深入各班，及时了解情况，发现问题认真分析，妥善解决，指导教师的保教工作，每周听课不少于3节，不断提高教育教学质量。
4、要组织全园教师业务学习，做好保教人员的思想工作和业务培训，有目的有计划的组织丰富多彩的教育教学活动。
5、要督促、检查各年级组成员完成计划情况，抓好常规性工作和幼儿一日常规工作，保证幼儿园良好的保教工作秩序。
6、要按时订购添置玩具、教具、建立教师业务档案，做好接收新幼儿入园工作。
7、要全面关心幼儿，经常与保健室、后勤部门密切联系，配合搞好幼儿卫生保健及环境设置等工作。
8、要做好家长工作，与园长共同筹备和召开家长会，向家长宣传教育方法、知识，提供幼儿活动及教育信息，接待家长来访，虚心听取意见，取得家长的支持和帮助。
三、对幼儿园班主任要求：
1、班主任必须具备大专以上学历，具有学前教育专业毕业水平，热爱幼儿教育事业。树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。
2、要自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。
4、要努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质；
5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结。
6、要按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。
7、要科学、合理地安排幼儿一日常规活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。
8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。
9、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到” 精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。不允许私自串课。带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。若教师离开班级而发生事故，以失职论处。
10、做好交接班工作。接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开。每日做好交接记录
11、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量。
12、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。加强幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。组织好上午课间操活动。
13、配合和帮助，指导其他教师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队.
14、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。
15、根据教育需要，及时创设良好、适宜的环境，班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。
16、做好家长工作，平时要加强与家长联系，做好家访工作（每学期每个幼儿至少一次，有记录）。了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。幼儿缺席三天教师要进行家访，主动和家长配合，共同教养好幼儿。
17、积极开展特色教育活动，效果突出，组织好园区及班级各类大活动，做到有方案、重实施、好反思。
18、建立幼儿档案，做好每月的各项收费工作，并按时结账。
19、积极完成幼儿园、学校分配的各项任务，创造性的开展工作。20、关心幼儿园发展，及时为幼儿园各项工作提出合理建议。
四、对幼儿园教师要求：
1、必须具备大专以上学历，具有学前教育专业毕业水平，热爱幼儿教育工作。要严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度，热衷于幼儿园教育。
2、要全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划
3、贯彻保教结合的原则，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
4、对幼儿要态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地制定、选择教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
5、努力钻研业务，积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。按时上课、下课，认真书写教案、教研活动、听课等各种笔记，学期末上交一份教育教学工作经验总结或论文。
6、协助班主任做好晨、午检、午餐工作。
7、发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
8、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。
五、对幼儿园保育员要求：
1、必须具备大专以上学历，具有学前教育专业毕业水平，热爱幼儿教育工作，有全方位的服务意识。热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、清扫寝室卫生，备品摆放、被褥叠放整齐干净，按常规通风、换气，保持室内清洁。
3、进入班级，摆放餐具，给幼儿盛饭，用餐后收拾餐具，带领幼儿到室外活动（天气不好可直接进入寝室或在大厅统一组织活动）。
4、休息时带领幼儿进寝室午睡（睡前有生病的幼儿，负责帮助服药）。
5、保育员在看护幼儿午睡时，不能睡觉。
6、准时护理幼儿起床，（检查幼儿衣裤，鞋袜是否穿整齐，根据气温变化为幼儿增减衣物），带领幼儿到室外活动。
7、把幼儿护送上楼。
8、在梯口接幼儿，带领幼儿到室外活动（天气不好可在教室内带领幼儿活动）。
9、进班，帮助幼儿整理衣物。
10、带领幼儿离园。
11、保育教师负责幼儿的中午、下午课间和午休看护工作及放学，各保育教师要认真负责，保证每位孩子在活动期间的安全，如由于工作不认真、没按时到岗或失职造成的安全事故，看护教师做相应处罚。
12、做好临时想的班级看护工作，如教师开会、学习，看护教师要急时到班，认真负责本班学生的学习和看护，如出现问题追求责任，根据情况严重性进行处理。
13、配合本班教室做好教育教学工作，要相互及时沟通本班学生的情况，发现问题及时解决。做好各种相应的记录。
14、积极参加学校幼儿园开展的各项活动，认真完成工作任务。
15、保管好寝室的各种备品，按照规章制度管理好寝室。
16、保育人员经体检不合格者（有传染病者），要退出幼儿园的工作。
八、保健人员岗位职责：
1、在园长领导下，按保健业务部门要求，制定卫生保健工作计划和总结。监督检查各项计划的落实情况。
2、严格执行儿童入园体检及定期健康检查工作，组织好全园教职工一年一度的体检及新上岗工作人员的体检。
3、按晨检要求认真做好每天的晨检，做到“一看、二摸、三问、四查”，深入各班巡视，掌握各班幼儿的健康状况，指导老师加强对患病儿童的管理及患病儿童的全日观察记录。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、管理好儿童膳食，每周制定带量食谱，均衡营养，保证按量供给。每月做一次营养计算分析。指导炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒工作。
6、协助后勤督促保教人员搞好园内环境卫生工作，指导保教人员做好消毒工作，严格督促执行消毒制度。
7、做好传染病管理工作，发现传染病及时采取措施，做到：“早隔离、早报告、早治疗”。做好传染病发生班级的消毒、隔离、检疫。
8、负责保健室内医疗器具和日常药品的保管、登记、使用。
9、负责检查园所内环境卫生及安全工作，定期巡回检查各项设施设备的使用情况，及时向园方反馈，避免事故的发生。
10、做好儿童保健管理信息系统各项管理的登记工作，填写各项保健记录表格，积累资料，做好各种统计分析。
11、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作。
12、宣传卫生知识，定期组织保教人员学习卫生保健知识，按季节向家长宣传卫生防病知识（每月出好一期卫生保健知识专栏。） 九：幼儿园保管员岗位职责：
1、对所保管用品心中有数，账物相符。
2、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。
3、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费、丢失。
4、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。
5、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。
十、幼儿园门卫岗位职责：
1、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。
2、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
3、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访登记方可入园。
4、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
5、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。
6、协助好幼儿园临时性工作。
推荐第5篇：幼儿园全套管理岗位职责
一、幼儿园园长岗位职责
1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
6、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
8、完成党政领导交办的其他工作。
二、幼儿园主任（教研组长）岗位职责
1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。
2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。
3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。
4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见。
5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。
6、协助院长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。
7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。
8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。
三、幼儿园班主任工作职责
1、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。
2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。
4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质；
5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结。
6、按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。
7、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。
8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。
9、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到” 精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。不允许私自串课。带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。若教师离开班级而发生事故，以失职论处。
10、做好交接班工作。接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开。每日做好交接记录
11、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量。
12、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。加强幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。组织好上午课间、间操活动。
13、配合和帮助，指导其他教师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队
14、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。
15、根据教育需要，及时创设良好、适宜的环境，班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。
16、做好家长工作，平时要加强与家长联系，做好家访工作（每学期每个幼儿至少一次，有记录）。了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。幼儿缺席三天教师要进行家访，主动和家长配合，共同教养好幼儿。
17、积极开展特色教育活动，效果突出，组织好园区及班级各类大活动，做到有方案、重实施、好反思。
18、建立幼儿档案，做好每月的各项收费工作，并按时结账。
19、积极完成幼儿园、学校分配的各项任务，创造性的开展工作。20、关心幼儿园发展，及时为幼儿园各项工作提出合理建议。
四、幼儿园教师岗位职责
1、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。
2、全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划
3、贯彻保教结合的原则，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地制定、选择教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
5、努力钻研业务，积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。按时上课、下课，认真书写教案、教研活动、听课等各种笔记，学期末上交一份教育教学工作经验总结或论文。
6、协助班主任做好晨、午检、午餐工作。
7、发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
8、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。
五、幼儿园(助教)或保育员岗位职责 ——(助教)或保育老师一日工作程序
1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、9：00——1 0:55分清扫寝室卫生，备品摆放、被褥叠放整齐干净，按常规通风、换气，保持室内清洁。
3、10:55分进入班级，摆放餐具，给幼儿盛饭，用餐后收拾餐具，带领幼儿到室外活动（天气不好可直接进入寝室或在一楼大厅统一组织活动）。
4、11:45分带领幼儿进寝室午睡（睡前有生病的幼儿，负责帮助服药）。
5、(助教)或保育员在看护幼儿午睡时，不能睡觉。
6、1:50分准时护理幼儿起床，（检查幼儿衣裤，鞋袜是否穿整齐，根据气温变化为幼儿增减衣物），带领幼儿到室外活动。
7、2:05分把幼儿护送上楼。
8、2:05——2:35分、4：20——4:10分进行寝室卫生清扫。
9、2:35分和3:20分在一楼梯口接幼儿，带领幼儿到室外活动（天气不好可在教室内带领幼儿活动）。
10、3:20分和3:40分护送幼儿上楼。
11、4:10分进班，帮助幼儿整理衣物。
12、4:15分带领幼儿离园。
13、(助教)或保育教师负责幼儿的中午、下午课间和午休看护工作及放学，各(助教)或保育教师要认真负责，保证每位孩子在活动期间的安全，如由于工作不认真、没按时到岗或失职造成的安全事故，看护教师做相应处罚。
14、做好临时想的班级看护工作，如教师开会、学习，看护教师要急时到班，认真负责本班学生的学习和看护，如出现问题追求责任，根据情况严重性进行处理。
15、配合本班教室做好教育教学工作，要相互及时沟通本班学生的情况，发现问题及时解决。做好各种相应的记录。
16、积极参加学校幼儿园开展的各项活动，认真完成工作任务。
17、保管好寝室的各种备品，按照规章制度管理好寝室。
18、(助教)或保育人员经体检不合格者（有传染病者），要退出幼儿园的工作。
六、幼儿园保健医生岗位职责
1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
2、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。
3、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。
6、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。
7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
8、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
七、幼儿园保管员岗位职责
1、对所保管用品心中有数，账物相符。
2、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。
3、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费、丢失。
4、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。
5、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。
八、幼儿园门卫岗位职责
1、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。
2、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
3、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访¾登记方可入园。
4、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
5、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观整洁。
6、各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。
幼儿园(助教)或保育员的职责与工作细则 幼儿园（助教）或保育员的主要职责如下:
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；
二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；
三、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；
四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具；(助教)或保育员在幼儿园各项活动中的工作细则：
一、接待入园
1、开窗、准备好饮水
2、做好室内卫生
3、调节室温及采光
4、准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布
5、了解观察幼儿的情绪
6、给需要的幼儿服药
7、组织值日生有序、认真地摆放餐具
8、对幼儿进行礼貌教育
9、主动和幼儿及家长打招呼
二、盥洗
1、协助教师检查幼儿是否按正确的方法洗手
2、照顾幼儿学会使用毛巾擦手
3、做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒
4、教育幼儿节约用水和肥皂
三、入厕
1、允许幼儿随时入厕
2、协助教师帮助处理能力差的幼儿
3、对遗尿及遗屎的幼儿，耐心为他们更换、清洗衣物
4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；
5、观察幼儿大小便情况，并报告给教师
四、进餐
1、做好开饭的准备工作和饭后的结束工作
2、照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好
3、掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量
4、关照吃饭慢的幼儿
5、教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势
6、创设安静、愉快的进餐环境
7、协助教师培养幼儿良好地进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等
五、午睡
1、为幼儿准备好午睡所需要的床铺和被褥
2、保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗时间
3、协助教师培养幼儿良好地午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方叠放整齐、进入睡眠时更安静、不大声说话、不带玩具上床等
六、起床
1、协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风
2、根据气候变化为幼儿增减衣服
3、协助教师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被
七、喝水
1、全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用
2、在日托班每日两次的集体饮水时，协助教师照顾幼儿取水及饮水
八、户外活动
1、协助教师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作
2、协助教师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等
3、照顾因身体不适不能参加活动的幼儿
4、协助教师在户处活动时对幼儿的照料
九、游戏活动
1、游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料
2、保持游戏环境的安全与卫生
3、教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动
4、配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育
十、有组织的教育活动
1、根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作
2、在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况，必要时给予个别照料
3、在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和鼓励，避免过度帮助和代替
4、教育活动结束后协助教师整理环境 十
一、离园
1、协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品
2、稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全
3、整理活动室，做好结束工作
推荐第6篇：幼儿园全套管理岗位职责
一、幼儿园园长岗位职责
1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对幼儿园各岗位工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
6、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
8、完成党政领导交办的其他工作。
二、古莲幼儿园班主任工作职责
1、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。
2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。
4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质；
5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。学期末上交期末总结。
6、按教学计划，认真备课，认真写好日工作计划，认真上好每节课。自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。
7、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。
8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。
9、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到” 精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。不允许私自串课。带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。若教师离开班级而发生事故，以失职论处。
10、幼儿每天离园时一定要将班上所有幼儿交给家长才能离开，并填好班级工作记录。
11、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量。
12、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。加强幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。组织好上午课间、间操活动。
13、配合和帮助，指导其他教师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队
14、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。
15、根据教育需要，及时创设良好、适宜的环境，班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。
16、做好家长工作，平时要加强与家长联系，做好家访工作（每学期每个幼儿至少一次，有记录）。了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。幼儿缺席一天教师要进行家访，主动和家长配合，共同教养好幼儿。
17、积极开展特色教育活动，效果突出，组织好园区及班级各类大活动，做到有方案、重实施、好反思。
18、建立幼儿档案，做好每月的各项收费工作，并按时结账。
19、积极完成幼儿园、学校分配的各项任务，创造性的开展工作。
20、关心幼儿园发展，及时为幼儿园各项工作提出合理建议。
三、幼儿园教师岗位职责
1、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。
2、全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划
3、贯彻保教结合的原则，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地制定、选择教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
5、努力钻研业务，积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。按时上课、下课，认真书写日工作计划，学期末上交一份教育教学工作经验总结。
6、协助班主任做好晨、午检、午餐工作。
7、发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
8、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。
四、幼儿园保育员岗位职责
1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活，定期换洗幼儿的被褥、枕套、桌布等。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、8：30—1 0:55清扫园舍卫生，检查物品摆放、被褥叠放整齐干净，按常规通风、换气，保持室内清洁。
3、10:55分进入班级，摆放餐具，给幼儿盛饭，用餐后收拾餐具，幼儿到室外活动（天气不好可直接进入寝室或在一楼大厅统一组织活动）。
要定期对幼儿用品进行消毒，每天对幼儿厕所进行清扫和卫生消毒。
4、12:00分配合班主任带领幼儿进寝室午睡（睡前有生病的幼儿，负责帮助服药）。
5、保育员在看护幼儿午睡时，不能睡觉。
6、2:30分准时护理幼儿起床，（检查幼儿衣裤，鞋袜是否穿整齐，根据气温变化为幼儿增减衣物），带领幼儿到室外活动。
7、保育教师负责幼儿的中午、下午课间和午休看护工作及放学，各保育教师要认真负责，保证每位孩子在活动期间的安全，如由于工作不认真、没按时到岗或失职造成的安全事故，看护教师做相应处罚。
8、保育人员经体检不合格者（有传染病者），要退出幼儿园的工作。
9、认真做好保洁工作，每天清扫处理垃圾，每天进行厕所卫生的消毒工作，未完成当日工作任务按考评制度执行。
后勤主任岗位责任制
1、负责安排食堂的全面工作。
2、计划食堂炊具、用具的添增和报废，
3、掌握管理炊事人员的考勤。
4、严格执行食品卫生法及各种食品规定执行各项制度，保证幼儿饭菜的质量。
5、严格执行食谱，根据班级反馈意见不断提高伙食质量。
6、管理好食堂的卫生工作，做好厨房，库房各种用品及食品的保管工作，防止霉变、过期、丢失或鼠咬做好防蝇、消蝇、灭鼠工作安排。
7、负责制定食谱按食谱计算当月的用粮，副食量，填写好购料单。
8、以身作则，不谋私利，发现问题及时向园长汇报。
炊事员岗位职责
一、严格按带量食谱制作食品，不随意更改食谱。
二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。
三、讲究烹饪技术，保持食物的营养素，菜要先洗后切，急火快炒。食品的色、香、味、形要适合幼儿需要。
四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，不给幼儿吃隔夜剩饭、菜，不吃凉拌菜、严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。
五、严格按卫生标准要求进行炊餐具的消毒与放置。
六、准时开饭，保证饭菜、点心、水果按时供给，做好餐前服务，合理分配。
七、做好饭菜的保温和降温工作。
八、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个人卫生。
古莲幼儿园
2014年3月1日
幼儿园门卫岗位职责
负责幼儿园安全保卫工作
1、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。
2、负责外来人员的咨询和入园登记，非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访登记方可入园（当班时间内，幼儿在没有家长或本班教室带领的情况下走出大门，发生丢失现象，要承担相应责任。）。
3、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由园长开出证明，门卫进行核对后方可带出。
4、做好幼儿园门卫室室内的环境卫生，保持美观整洁。
5、各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时反映，及时采取相关措施。
鹏程实验幼儿园
2012年5月25日
推荐第7篇：农村幼儿园课程管理
幼儿园课程质量是衡量一所幼儿园水平的重要指标,幼儿园课程是实现幼儿园育人目标的载体,是幼儿园发展的生命力,是体现幼儿园质量、内涵发展的关键因素。一日活动皆课程,为了保证幼儿园课程的稳步实施,促进幼儿园课程的原本性、传承性和发展性,我园尝试着从以下几个方面进行了探讨:
一、建立了行之有效的课程建设组织。 (1)组织机构
课程活动领导小组,业务领导小组,年级组,主题承包人,直接实施者—各班任课教师。 (2)有效运作策略
1、明确职责、相互合作
园长全面负责、把舵、调控;业务园长负责指导学习、游戏等的组织与实施,负责保教秩序、课程建设常规的落实;课题组负责关注研究方向与动态,常规教学与非常规教学的有效组织与实施,年级组长,负责把握教材分析、有效教学的组织与实施,年级组课程实施的容量与质量;主题承包人--各班班主任,全员全程质量管理责任。
2、同时还邀请县教研员成为课程实施的专业指导者,阶段性参与课程审议,帮助教师清晰课程理念、指导规划与实施、给予教育理论的辅导,参与阶段或终端评价等。另外还有家长也会间接、非正式地参与课程活动,如支援幼儿活动材料,担任编外教师,提出意见和建议等。
课程管理上要统整。对课程计划、课题计划、学科计划的统整,在每个主题实施阶段,各相关责任主体能对课程内容、课务安排做结构性分析:常规课程与拓展课程,主题内容与非主题内容,传承部分与突破部分„„
3、“一日活动皆课程”常规落实
我们必须对一日活动、一周计划甚至一个主题方案进行整体设计,体现“一日活动皆课程”、“处处有教育、生活即教育”的思想。围绕某一知识点或具体的活动内容,形成多个系列活动,让幼儿充分感知、充分表现表达。这些系列活动有各类学科集体教学、各类游戏、动手制作以及劳动等多种类型。所以,在主题实施中融合性安排“动手表现”、“快乐”活动;在主题环境中,创设和利用“巧手区”、“展示空间”;逐步优化“动手做”教育活动模式。
二、积累详实的课程实施资料。
过程性资料:文本资料,主要是孩子的学习记录类;电子资料,主要是老师工作记录、相关背景材料;音像资料:主要是孩子活动的照片、录像,研讨课、特色活动的录像等。
对主题名称、主题思路或前言、主题目标、主题网络图、主题活动安排、环境与资源、主题反思与评价、主题管理,一定要搜集所有的过程性资料,并由主题第一责任人负责,主题结束后一周内完成。
三、课程管理的关键,在于园长能否有效调动教职工的工作积极性,能否支持教师在工作中最大限度地发展其专业能力。因此,对于园长来说,必须转变观念,只有树立强烈的服务意识,才能取得良好的课程管理效果。
首先,要给予教师相应的课程决策权,允许教师根据本班幼儿发展状况、能力水平,自行研究。设计合适的弹性计划,允许教师根据幼儿的实际活动状况调整活动的进程,根据活动的需要布置和更换教育情境,并允许教师自行选择课程资源与课程评价工具、方式,等等。
其次,在软件资源配置中给与教师支持和服务。比如增加幼儿园书籍资料、网络资料途径等,为教师的课程设计提供新思想。社区、家庭等一切周围环境中的人、事、物都是可利用资源。为了使这些资源能充分地利用在课程设计中,管理者也有责任协调和各方面的关系和力量,使之为幼儿园教育服务。
再次,为教师的学习与成长服务。幼儿园课程管理者的另一项重大任务就是为教师的专业成长、发展提供支持和服务。应创设各种机会让教师走出幼儿园,接触多种外界信息。管理者应引导教师将自己的发展过程作为反思的对象。在自身发展过程中,不断对自己的发展过程进行批判反思,并将此作为自己专业进一步发展的行动依据。
四、立足山区实际,幼儿园课程适当地、灵活地本地化,以便更适合教育山区孩子。
《纲要》明确指出“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。”我们在有效显现幼儿园课程的传承性上,我们要根据实际需要,开发、利用本土特有的课程资源,从本园的条件出发,以省编教材为主,逐步建立适合本园实际的课程计划,并灵活的执行。
我认为为适合本园实际的课程,应该充分挖掘幼儿园和当地的课程资源,多渠道、多方位的与幼儿现实生活建立联系。我们乡村幼儿园更可以借助并发挥农村的特点和结合孩子爱玩的天性来推进课程的实施。在实施的过程中要随机灵活变动,逐渐建构适合本园实际的园本化课程。
为了扩展幼儿的生活和学习的空间,使幼儿园课程内容进一步贴近社会现实、贴近生活、贴近大自然,使幼儿在受到情感陶冶的同时增强对家乡、社会与自然的感知与了解,努力挖掘并优化利用富有地方特色的自然资源、人文资源,把它们的潜在价值整合到课程建设中,逐步建构适合本园实际的课程。当然,所有这些探索,都应该在遵循科学性的基础上突出特色。课程的安排一定是适合于孩子所需要的和孩子所必要的。要让孩子在自己的环境里搜集材料,以改进儿童的态度习惯,个人方面能得到自由发展。 (一)、因地制宜,将幼儿园课程本地化
幼儿园课程在应用和不断更新时,要根据自己所在地的实际情况合理安排和应用。
九山是一个历史文化古镇,古齐鲁交界之处。得天独厚的地理环境,使得本地自然资源丰富、人文景观闻名遐迩。东边有东镇沂山,随着季节的变换,各种农产品、土特产相继上市,我们可以尝试着对各种资源和幼儿的兴趣进行选择和挖掘,形成一系列的主题活动。这些也是幼儿喜欢的,正符合了幼儿园课程应是孩子感兴趣的,这样孩子才会看一样喜欢一样,喜欢一样便学一样,才会去探索。使得孩子们的兴趣、话题也随之产生。因此,我们首先做的是立足于本土特色开发、选择幼儿感兴趣的、适宜的课程资源。如:夏季是草莓上市,我们组织各班开展有关“草莓”的主题活动:小班幼儿摸摸、看看、闻闻、说说、吃吃,发展孩子用各种感官感知事物的能力和积极用语言表达的能力。中班开设系列区域活动,既丰富了对农产品的认识,又发展了孩子语言能力、交往能力、解决问题的能力等。大班可开展“开心农产品”活动,老师带着孩子们来到山林亲自采摘,来到农家观摩劳动的全过程,鼓励孩子向农民提出自己的疑问,尝试制作等„„孩子们感受着劳动的艰辛,体验着自主获取知识的快乐。又如秋季,黄花梨、苹果等农产品相继上市,我们带着孩子走进梨园、苹果园,让孩子参加采摘、装运,使他们在劳动过程中了解有关梨和苹果的知识,体验劳动的乐趣。
此外,我们还可以对民俗节日适当进行拓展和补充。比如元宵节里,我们这儿的人们祭天神、放花炮、吃水饺、挂灯笼、踩高跷,远比课程里的内容丰富,一定结合实际给幼儿拓展出去,让幼儿对端午节有更丰富的认识。而在端午节,山区是没有赛龙舟的,比如九山的端午里只是吃粽子和蛋,老人们说,只要吃了端午节的粽子和蛋就不会在高温热天中暑,老师还给讲屈原的故事呢。同时,还可以学习本土特有风景名胜,如齐长城遗址,是远近闻名,许多专家都来考察,怎能不让幼儿来了解呢。“万亩黑松林—国家级4a旅游胜地”“东镇沂山尘霭和云海”“沂水谷”,让幼儿知道自己所在的镇村是个历史悠久文明而美丽的家园。自己知道了,才能更多的人来了解我们的家园,长大后把好的东西推出去。
在对课程内容进行补充的同时,我们也应该注意到有些内容与本地实际情况的不相符,山区的孩子与发达城市孩子的生活环境的差异比如:小班的课程文本中《了不起的轮子》中讲到溜冰鞋,农村的幼儿没有见过,更没有玩过,放到他们的面前也不知是干什么的,就更不知道有几个轮子了。这样就变得很抽象,并且没有学习的真实性。特别是小班的《吃果实要吐籽》中,农村的孩子能见到普通的大众水果,如:苹果、香蕉、葡萄、桔子、橙子等,但对弥猴桃、荔枝、桂圆就很少见到,知之甚少,火龙果、开心果等更是听都没有听说,所以孩子根本不知道在吃的时候要不要吐籽了。中班课程中提到的电梯、交通标志、公共图标等,在农村,孩子是很少见到的,老师讲起来是很抽象的,这样,老师要充分的利用多媒体和主题墙去帮孩子认知,对于一些书面称呼:“外婆”、“外公”、“吻”、“螳螂”等要跟九山的方言结合起来,不然孩子不知所云。所以在安排课程时定要注意到本地人土风情等资源的情况。
二、结合实践,将幼儿园的课程园本化
任何一个幼儿园课程都不是一个封闭的文本,而是一个开放的实践系统。而我们选择一个具体的、直观的、形象的,能够引发幼儿动手、动脑的课程,需要我们与它产生交互,从而使这个课程越来越适合我们的孩子,这个课程才会有长久的生命力。这也正是我们目前实践、研究的重点,我们采用的策略是主要是替换。即在某一主题活动中对一些不适宜本班或本地孩子的活动内容进行替换。如《我周围的房子》主题活动中有一个活动《认识小区标记》。在农村,我们并不是以“社区”的概念来划分居住区的,因此,孩子对小区不了解,更没见过“小区标记”,从这个意义来说本活动对于我们农村孩子并不合适。于是我们认真分析它的目标(幼儿认识住宅楼的各种标记,知道它们表示的意思,注意安全,遵守公共场所的各项规则),我们发现它的重点是认识各种标记及指示牌,知道它们表示的意思。于是就设计了另一活动《认识公园里标记》进行替换,带领孩子来到幼儿园旁边的公园、楼道甚至住房区,对涉及到的指示牌一一认识。最终达成了目标,只是组织地点、组织形式不一样。
当然,课程是行动的,课程建设是一个动态的过程。建构适合本园实际的课程的关键是我们应该更多的关注幼儿的发展、关注幼儿的现实生活,关注一日活动各环节。
三、特色化课程的开发
陶行知老先生说:“生活即教育”。幼儿园是以游戏为基本活动,对孩子来讲,一系列生动活泼的教学活动和生活活动都是在做游戏,不管是生活也好,游戏也好,孩子由此打下做人的基础和做事的基础。在农村,开展种植认识和培养,有着得天独厚的条件。动植物方面可以突出并特色加强。
幼儿园都有小小的实验田,可以开设特色种植课程,幼儿园的特色课程开发和实施上应加强与家庭、社区的密切合作,要积极创造条件,让家长认同、支持、参与幼儿园课程的开发与实施。良好的家园合作,一方面使教育的合力与一致性得到了有效的发挥,促进幼儿身心健康和谐发展,是亲子互动很好的一个机会;另一方面为我园种植课程的开展提供了有力的支持和帮助。
在种植特色课程的实施中,我们充分发挥教师们的作用,要明确:我们是课程内容的实施者,更承担着创造、整合、调整、平衡课程内容的任务,有了这个自主权,要敢说敢做,从而使我们在实施中能一次又一次的调整、完善课程内容,开发出适合我园种植课程的活动或主题,园本化特色课程也是个动态的、灵活的、开放的,是师生、家园在实践过程中共建的
推荐第8篇：幼儿园安全工作岗位职责
安全工作岗位职责
指 导 意 见
2013年9月5日
目 录
一、园长
二、党支部书记
三、教学副园长兼安全副园长
四、后勤主任
五、后勤副主任
六、办公室人员
七、年级组长兼教研组长
八、班主任
九、任课教师
十、食品卫生管理员 十
一、卫生人员（校医） 十
二、门卫 十
三、保育员 十
四、电教管理人员 十
五、水电工 十
六、图书管理员 十
七、财务人员 十
八、财产管理员 十
九、值班人员 二
十、学校其它岗位 1
涉县第二幼儿园安全工作岗位职责
指导意见
一、园长
1、园长是幼儿园的法人代表，负责幼儿园安全全面工作，任幼儿园安全工作领导小组组长。对幼儿园安全工作负全责，是幼儿园安全工作的第一责任人。
2、指导幼儿园设立专门的安全保卫机构，配备专职工作人员、办公场所和设施设备。
3、指导幼儿园健全完善各项安全管理制度。制定突发事件应急预案，完善安全事故防范措施。
4、按《中央综治办、教育部、公安部关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》、《河北省教育厅、公安厅关于在全省中小学校幼儿园聘用专职保安人员及装备技防设施工作的通知》等文件要求，加强幼儿园人防、物防、技防建设。保障学校安全工作人、财、物的需用。
5、定期组织召开幼儿园安全工作领导小组会议，分析、研究和解决安全工作中存在的问题，调度幼儿园安全各项工作。
6、检查督促安全工作“一岗双责”制度的落实，与学校各岗位人员签订安全目标管理责任状。掌握学校安全工作
2 总体情况和存在的主要问题，督促检查职能处室（组）制定相应措施，落实各项安全工作。
7、在发生紧急、突发事件时，立即启动应急预案，负责全面应急指挥，协调各岗位人员，保护师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序。
8、协调各有关部门，配合做好校园安全工作和学校周边环境综合治理工作。
9、建立学校安全工作奖惩制度，并纳入幼儿园年度考核。对学校安全工作先进处室和人员进行表彰奖励，对学校安全工作有关责任处室和人员进行责任追究。
10、其它与幼儿园安全有关的职责。
二、党支部书记
1、配合园长做好安全工作，对分管工作负有安全监管责任。园长不在园期间，负责幼儿园安全全面工作。
2、做好幼儿园维稳工作,组织对师生的不稳定因素进行排查、分析、调处。加强师德建设，做好教职工的政治思想工作。
3、幼儿园交办的其它安全工作。
三、教学副园长兼安全副园长 职责一：
1、对分管工作负有安全监管责任。
2、严格落实国家、省、市对法制教育课和安全教育课
3 的要求，将法制教育课和安全教育课纳入到地方课程计划中，做到“计划、课时、师资、教材、考核”五落实，对法制教育课和安全教育课落实情况进行督导检查。
3、督导、检查教学工作各岗位安全职责的落实情况，对存在的安全隐患进行排查整改。
4、做好课堂教学、实训教学、户外教学等学校教学工作日常安全管理。
职责二：
1、在园长的领导下，具体负责幼儿园安全管理，对幼儿园安全工作负有监管责任。
2、协助园长定期召开幼儿园安全工作领导小组会议，向领导小组报告幼儿园安全工作情况，分析、研究和解决学校安全工作中存在的问题，调度学校安全各项工作。
3、指导、督促、检查各岗位安全职责的落实情况，每周组织有关人员对校园及重点部位进行隐患排查整改。对各岗位安全工作存在的问题提出整改意见，对学校安全工作奖励、处罚和责任追究提出具体意见和建议。
4、负责教职工安全教育培训工作，定期组织开展各类安全演练活动。
5、与有关部门取得联系，综合整治校园及周边环境。
6、幼儿园交办的其它安全工作。
四、后勤主任
1、对分管工作负有安全监管责任。
2、督导学校幼儿园后勤部门加强学校的安全设施、设备建设，组织对学校场地、建筑物、设施、设备进行隐患排查、整改。
3、督导学校后勤部门加强对食堂、睡眠室、供水供电的管理，确保学校食品卫生、住宿及用水用电安全。
五、后勤副主任
1、对幼儿园建筑（在建工程）、设施、设备安全和所属各岗位工作负有安全管理责任。
2、加强校园安全硬件建设，定期对学校建筑物及附属物、场地、设施、设备进行维护、隐患排查整改，并建立台账。
3、负责幼儿园食堂、宿舍等部位安全管理。
4、保证处理各种突发事件的物资供应及时、充分、到位。
5、配合其它岗位做好安全隐患的整改工作。
6、对校园内的施工人员进行安全监督、教育和管理。
7、幼儿园交办的其它安全工作。
六、办公室人员
1、对所属各室和各岗位工作负有安全管理责任。
2、定期对档案、文件的防火、防水、防盗等工作进行检查，发现隐患及时处理，并建立台账。
3、做好在职教职工和退休教职工的信访工作，及时排查调处因人事、职称、工资等方面的矛盾纠纷和不稳定因素，做好学校稳定工作。
4、做好全校教职员工的政治思想工作，提高其安全责任意识和防范意识。
5、做好幼儿园公务车辆及驾驶员的安全管理工作。
6、幼儿园交办的其它安全工作。
七、年级组长兼教研组长 职责一：
1、落实学校的安全管理制度和要求，做好本年级的安全工作，对本年级工作负有安全管理责任。
2、负责本年级各岗位安全职责的落实，对存在的安全隐患、幼儿矛盾纠纷、违纪行为、危险行为和本年级幼儿伤害事件进行排查，并做好整改、调处、报告工作，建立台账。
3、指导班主任和任课教师加强对特殊幼儿的教育和管理，维护年级正常的教育教学秩序。
4、学校（幼儿园）交办的其它安全工作。职责二：
1、落实学校的安全管理制度和要求，对教研组工作负有安全管理责任。
2、指导本教研组按照《中小学公共安全教育指导纲要》，将安全教育渗透到各学科教学中，并组织教研活动。
3、学校（幼儿园）交办的其它安全工作。
八、班主任
1、班主任对班级安全管理负有直接责任，切实落实学校安全管理制度和要求。
2、建立班级安全管理制度，设立班级安全委员，并指导其协助学校开展安全工作。
3、通过各种形式开展幼儿安全教育、思想教育、纪律教育、行为习惯教育、文明礼仪教育和健康教育，并建立教育日志。积极组织幼儿参加学校安全演练。通过各种途径与家长沟通交流，进行安全宣传。
4、每天排查本班的安全隐患、幼儿矛盾纠纷、违纪行为、危险行为和幼儿伤害事件等，掌握班级安全情况和幼儿思想动态，及时整改、调处、报告，建立班级安全日志。了解掌握特异疾病或特殊体质幼儿的情况，及时与其监护人沟通情况，通报相关科任老师和有关处室，在安排体育、劳动、集会等活动时要予以照顾并做好保密工作。
5、检查幼儿到校出勤情况，有幼儿请假时，与家长核实情况并做好记录。有幼儿非正常缺勤和离校时，及时告知家长，报告学校有关处室，并做好记录。
6、负责本班幼儿集体外出、大型活动、社会实践等活动的安全教育及管理。
7、幼儿园交办的其它安全工作。
九、任课教师
1、任课教师负责执教课堂的安全工作，对执教课堂的安全负有直接责任。
2、加强课堂管理，及时妥善处理课堂发生的各种事故和幼儿矛盾纠纷。发现幼儿思想、行为具有危险性时应及时告诫、制止、教育，及时与班主任通报情况。确保每名幼儿不脱离视野，掌握并向班主任报告缺勤幼儿情况。
3、在课间操、集体活动时，负责把幼儿安全护导到指定场所。
4、发生紧急、突发安全事件时，按学校“应急预案”安排，在本岗位或指定位置保护幼儿、自身生命安全和学校财产安全，维护学校正常教学秩序。
5、在本学科教学中渗透安全教育。
6、依法执教，严格遵守职业道德和工作纪律，不侮辱、殴打、体罚或变相体罚幼儿。
7、做好所使用办公场所和设施的安全防范工作。
8、幼儿园交办的其它安全工作。
十、食品卫生管理员
1、对食堂工作负有安全监管责任。负责学校食堂的日常管理和监督。
2、拟定本单位的食品卫生管理制度及岗位责任制度，并对其落实情况进行督促检查。指导与监督学校食堂合法经营，不搞超范围的经营活动。
3、对从业人员的健康状况进行登记和管理，按要求组织从业人员进行健康检查，保证持健康证明上岗，建立从业人员健康档案，确保不存在患有有碍食品卫生的疾病或病症者在岗。
4、负责组织本单位从业人员进行食品卫生相关法律法规及知识培训，并建立学习培训档案。
5、每天检查食堂食品采购验收、储存、加工、销售、留样、餐饮具消毒、索证索票、进出货台账、卫生状况、废弃物存放和处理是否符合操作规范；每周检查食堂通风、防蝇、防尘、防鼠设施及液化气瓶、输气管道、电器、线路、机械等是否符合规定，做好台账记录。及时纠正不符合操作规范的行为，指出存在的安全隐患，提出改进措施、实施时间和完成时限等意见，并立即向本单位负责人报告。
6、负责食物中毒等食品安全突发事件的预案制定和应急处置。
7、幼儿园交办的其它安全工作。十
一、保健医
1、负责学校卫生保健工作的组织落实，对学校卫生保健工作负有安全监管责任。
2、监测幼儿健康状况，建立健全幼儿健康档案。发现特异疾病或特殊体质幼儿的情况，及时通报班主任。发生幼儿突发性疾病和人身伤害事件时，第一时间到场救治并做出妥当的处置意见。按季节做好预防各类传染病工作，指导幼儿突发疾病或突发卫生事故的预案制定和应急处置。参与学校大型活动的组织，指导活动预案的制定，提供卫生保障，参与紧急情况的处置。
3、积极做好幼儿园卫生保健和常见病防治等方面知识的宣传，帮助幼儿了解基本公共卫生和饮食卫生常识
4、做好各种药品、器具及各种设备的采购和管理，防止丢失或使用不当衍生的事故。
5、幼儿园交办的其它安全工作。十
二、门卫
1、门卫对校园安全保卫工作负有直接责任。
2、负责校门的守护和校园巡逻工作，实行24小时轮流值班制度，不得擅自离岗、空岗，要定时地进行校园巡逻，在幼儿宿舍区、贵重物品存放处等重点部位以及夜间等重要时段要增加巡逻次数和力度，做好学校视频监控系统的值守，发现异常情况要妥善处理并报告。
3、严格校门出入管理，执行定点开关门、外来人员登记、幼儿非正常出门凭证等制度，做好各种记录。
4、注意发现可疑人、事、物品和其它治安信息，及时
10 向学校领导汇报，必要时，及时报警，并配合公安机关做好处置工作。
5、维护校门口及周边治安秩序，做好重点时段（上、下学）师生进出校门的疏导，禁止外来车辆进入校园，禁止在校园门前停放车辆、摆摊设点，及时制止发生在校门口的幼儿伤害、校园暴力、围堵校门口等威胁师生生命安全和影响学校正常教学秩序的行为。
6、当学校发生突发事故时，率先赶到事故现场，疏散人员，救护伤员，排除险情，抢救财物，尽力维护师生生命财产安全。
7、幼儿园交办的其它安全工作。十
三、保育员
1、保育员对保育幼儿的安全负有直接责任，协助班级教师加强安全管理。
2、做好本班室内外清洁卫生和教室、幼儿用具消毒工作。走廊、教室、厕所地面保持干燥，避免幼儿摔跤。
3、精心照顾在园幼儿的一日生活，保证幼儿用餐、饮水、午睡、如厕、防暑、防冻等安全。做好幼儿游戏、活动安全照管，确保幼儿活动安全。经常观察幼儿身体和精神状态，及时发现幼儿伤病，妥善处置，报告幼儿园并联系幼儿家长。
4、每天开展教室安全隐患排查，经常检查幼儿玩具、
11 用具，及时整改、报告，并建立台账。及时制止幼儿危险行为。
5、当班上幼儿在园发生安全伤害事故或事件，应及时配合教师做好幼儿救护和应急处置工作。
6、幼儿园交办的其它安全工作。十
四、电教管理人员
1、电教管理人员对学校网络信息安全负有管理责任。
2、组织全体教职工学习有关法律法规，增强教职工维护网络信息安全的意识和能力。
3、加强校园网信息发布的审核管理工作，杜绝违法违纪行为和不良信息在校园网页上出现。
4、负责电教器材、教学所用各种软件的保管及简单的维修、防火、防盗工作，每周对全校电教设备检修，排查整改安全隐患，并建立台账。
5、幼儿园交办的其它安全工作。十
五、水电工
1、水电工对学校供水供电安全负有直接责任。
2、每周排查学校供水供电设施、设备安全隐患，及时整改，并建立台账。
3、经常性维护学校供水供电设施、设备，严格按照操作规程进行作业，确保安全。
4、幼儿园交办的其它安全工作。
12 十
六、图书管理员
1、图书管理员对学校图书安全负有直接责任。
2、要重点做好学校图书室、阅览室的防火、防水、防盗工作，经常进行隐患排查整改，并建立台账。
3、做好教职工、幼儿借阅、归还图书时的安全管理。
4、幼儿园交办的其它安全工作。十
七、财务人员
1、财务人员对学校财务工作负有安全管理责任。
2、树立安全防范意识，做好财务保密工作。经常排查存放现金、票证的房屋门窗、保险柜和防盗、消防隐患，及时整改并建立台账。
3、幼儿园交办的其它安全工作。十
八、财产管理员
1、财产管理员对学校财产安全负有直接责任。
2、认真做好学校财产的保管、核查、登记、造册等工作，防止学校财产流失。
3、做好学校仓库的防火、防盗工作，严防安全事故发生。
4、幼儿园交办的其它安全工作。十
九、值班人员
1、负责值班期间和值班范围内的安全工作，对值班期间、值班范围内安全工作负有直接责任。
2、定点巡视所负责范围的安全状况，发现校外人员闯入、幼儿踩踏、危险行为、幼儿伤害事件等安全隐患和遇有突发事件时，及时组织所有值守力量和有关人员，妥善做好报告、整改、处置和记录工作。
3、保证按时在岗，确保联络、信息畅通。
4、值班期间其它与安全有关的职责。二
十、学校其它岗位
1、学校其它各岗人员对本岗位工作的安全负有直接责任，在做好业务工作同时，对业务范围内安全工作负责。
2、做好本岗位工作和业务范围内安全隐患的排查、整改、报告，并建立台账。
3、发现并制止幼儿矛盾纠纷、违纪行为、危险行为，向学校和有关人员通报情况。发现学校安全隐患和问题，及时向学校报告。
4、发生紧急、突发安全事件时，按学校“应急预案”安排，在本岗位或指定位置保护幼儿、自身生命安全和学校财产安全，维护学校正常教学秩序。
5、做好所使用办公场所和设施的安全防范工作。
6、幼儿园交办的其它安全工作。
推荐第9篇：幼儿园安全管理
幼儿园安全管理
1、幼儿园应切实树立安全第一的思想，认真执行各级安全工作要求的各项规定，幼儿园园长（法人代表）为本园安全工作第一责任人，安全分工副园长为直接责任人，建立以园长为组长、分工园长为副组长、各级班主任及相应部门负责人为成员的安全工作组织机构，具体负责园所安全工作的整体规划、协调与实施，层层签订安全目标责任书，健全安全管理制度，定期召开安全工作会，随时排查、整改各类安全隐患，确保幼儿园安全。
2、幼儿园设安全教育专栏，对教师、家长和幼儿进行安全教育，每学期的第一个月为安全教育月，举行安全知识讲座，把安全教育渗透到幼儿的一日活动中，制订防火、防盗、防震、防食物中毒、防楼道踩踏等应急预案，举行应急演练、应急演练每月一主题，并采取有效措施，确保演练过程中幼儿安全，将每次活动的文字和图片资料存入安全管理档案。
3、幼儿园应有健全的安全防护设施，如消防栓、灭火器、紧急撤离通道、栏杆或门窗防护网、防滑楼梯和地面、紧急对外呼救电话、电子监控器等，并定期检查维修，及时更换。
4、严格执行重大外出活动上报制度，不经批准不得擅自组织集体外出，外出活动应有可靠的安全措施，严格执行事故上报制度，如发生意外事故，立即采取救护措施，第一时间上报情况，并做好相关记录。
5、幼儿园所有电器插座的高度应在1.7米以上，设有双人床的寝室要采取有效的防护措施，防止幼儿触电，线路要经常检查，避免老化导致漏电，所有开关都换成空气开关。
6、幼儿园对各种大型玩具如滑梯、荡船、蹦蹦床、跷跷板、转椅等要定期检查修理，对存有不安全隐患的设施、设备、物品应立即停止使用，并贴挂警示牌。
7、根据《规程》要求，幼儿园应为幼儿提供标准的室内外活动面积，配备符合安全卫生标准的桌椅，提供无毒、无污染、无危险的操作材料，并经常检查桌椅，以免剐伤幼儿。
8、幼儿集体上下楼应有教师组织，平时关闭楼顶通道，不允许幼儿擅自上楼顶，以防发生意外。
9、幼儿在园的每个环节都应有专人负责，主、配班教师不经园长批准，不得私自换班。保教人员带班时间不得擅自离开幼儿、不串班、不聚众聊天、不带手机进班、不接打电话、不招待任何客人。
10、教师在带班时间要将长发挽起，穿工作鞋，不留长指甲，不佩戴胸针，严禁吸烟、酗酒等不良行为。
11、洗澡时，老师要将水调试到适宜温度，若用电热水器洗澡，应断电后使用，幼儿洗澡时一定要有老师照顾，避免烫伤或滑倒。
12、专车接送幼儿的幼儿园，应有健全的车辆管理制度和接送安全制度，办理一切必备的行车手续，司机除应持证上岗外，还应严格审查其个人档案，如无传染病、无精神病、无酗酒史、无交通事故记录、有熟练驾驶经历5年以上，并且无其它不良行为者方可聘用。开学前，以乡镇和县直幼儿园为单位将专车行驶证、驾驶员驾驶证、车辆检测合格证等各类有效证件复印件交交警队备案。
13、专车接送幼儿时，幼儿人数不得超过载客标准，车上不得少于1—2名跟车教师，负责与家长当面交接，清点人数，照顾幼儿上下车，确保幼儿人身安全。专用接送车不得停放于园内，教师应组织幼儿在园外乘车。
14、幼儿园应配备具有防卫能力的门卫，严格履行工作职责，实行出入园登记制度，严防可疑人员进入幼儿园，严禁各种车辆随便出入幼儿园，以防出现意外事故。
15、做好风险转移工作，本着家长自愿的原则，鼓励家长为幼儿办理保险，协同有关部门，做好幼儿园周边环境的安全和稳定。
推荐第10篇：幼儿园安全管理
幼儿园安全管理
[摘要] 幼儿园安全管理工作是幼儿园一切工作顺利开展的前提,因此幼儿园安全管理十分重要。本文指出幼儿园安全管理的重要性、特殊性、内容及方法。
[关键词] 幼儿园 安全 管理 ①
幼儿园安全问题是摆在每一位幼教工作者心里的头等大事。党中央、国务院十分重视学校幼儿园安全工作,胡锦涛总书记强调:各级党委和政府部门要牢固树立以人为本的观念,关注安全、关爱生命。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
一、幼儿园安全管理的重要性
多年来，幼儿园安全事故频发，造成不可估量的后果。如：
2000年8月11日，浙江义乌市一幼儿园因大型玩具滑梯未固定牢，导致一名幼儿在攀玩时，被翻倒的滑梯击倒身亡，连父母也没能见上孩子最后一面。
2004年8月4日，北大第一医院幼儿园52岁门卫徐和平（曾患有精神分裂症）挥刀连砍15名幼儿和3名教师。其中一名幼儿当场死亡。
2010年8月26日，湘潭市岳塘区金瓜子幼儿园发生的一起悲剧：一名年仅2岁零7个月的幼儿在被园车接入园内后，由于工作人员疏忽，竟被遗留在车内长达5个多小时，最后窒息死亡。
2010年9月19日，7岁男孩的李亮放学回家后来到幼儿园，领走了在这里入托的4岁的弟弟李星星，兄弟俩没回家，而是来到了附近一个池塘边玩耍，不幸双双溺水身亡
2010年，西安市碑林区一非法开办的幼儿班发生幼儿异物卡喉而导至死亡。 2010年，乌鲁木齐市一家幼儿园至少16名孩子在食用幼儿园集体用餐后，出现了不同程度的食物中毒症状。
众多血淋淋的事实告诉我们，做好幼儿园安全管理工作至关重要。
同时，国家也颁布了与幼儿园安全管理相关的法律法规
1990年2月1日起施行《幼儿园管理条例》
1990年6月4日起施行《学校卫生工作条例》
1992年1月1日起施行《未成年保护法》
1995年9月1日起施行《教育法》
1996年6月1日起《幼儿园工作规程》发布，对幼儿园的卫生保健、园舍设备、从业人员的任职资格等作出细致的规定。
1998年4月29日《中华人民共和国消防法》颁布
2001年4月21日起施行《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》
2002年9月1日起施行《学生伤害事故处理办法》
2002年11月1日起施行《安全生产法》
2004年12月1日起施行《传染病防治法》
2006年9月1日起施行《中小学幼儿园安全管理办法》
二、幼儿园安全管理的特殊性。
（一）幼儿认识能力尚在启蒙阶段，对自我和社会的认识水平低,难以进行自我保护。
（二）幼儿身体发育不健全，动作协调性差，避免和承受伤害的能力不强。
（三）规则意识尚未建立。
（四）幼儿园是幼儿学习、生活、群居的地方，人数多，密度大。做好安全保护、预防人身伤害的工作相对来说难度要大得多。
三、幼儿园安全管理的内容及方法
（一）健全制度，落实责任
1、建立接送卡制度
幼儿园在每日早晨、晚上接送幼儿的时间,由于入园人员情况复杂,是最容易发生事故的时候,因此要加强幼儿入园、离园管理。幼儿园统一给每个家庭一张接送卡，幼儿入园、离园必须用接送卡,杜绝外来人员进入幼儿园,加强园所的安全防范。不过，在实行接送卡制度时，很可能会出现这样一些现象，如家长忘带或不带卡接送孩子，有的甚至将接送卡交给朋友、熟人或保姆来园接送，这些做法对幼儿园实行接送卡制度带来障碍，特别是家长保管不善而将接送卡遗失.万一卡片被坏人捡到，照着卡片上提供的姓名、班级来园冒领，后果则不堪设想。针对此种现象可以采用编码的方法，即每张接送卡上面并不直接写上孩子的姓名，而是按年级、班级的不同，用不同的字母代替，姓名则用学号来填写，如大、中、小分别用A、B、C三个字母代替，大一班张莉26号即Al一26。依此类推，即使被人捡到，单凭卡片上的编码是很难接到小朋友出园的。②
2、加强食品、卫生安全管理
(1)建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循。
(2)证件齐全，幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证。
(3)食品采购应严把进入关能定点采购的食品全部定点采购，不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查，并问明出处，不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。
(4)食品储存和餐具消毒，食品加工工具齐全，餐具做到餐餐消毒，教室和厨房地
面每天定时进行清洁消毒，食品加工工具即用即洗。
(5)厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净，双重目标同时进行。
(6)生熟食品分类存放，隔餐剩食不给幼儿食用，未加工熟的食物不给幼儿食用。
(7)灭四害工作随时发现随时进行。
3、规范幼儿园用人制度
把幼儿园的员工招聘条件、待遇、管理结合起来，加强对幼儿园各类人员的培训考核，全面落实持证上岗制度。同时要加强教职员工的师德师风建设、心理健康教育和疏导，以保证保教队伍的高素质，从而保证幼儿的人身和情感安全。
4、建立健全安全保卫制度
(1)推进安保工作。聘用正规保安人员或选用年富力强、责任心强、防范能力强的男同志担任门卫。
(2)完善安保设备。在园门口安装视频监控探头，安排人员在后台值守，及时处置异常情况。为值守保安和门卫配备橡皮警棍、防割手套等必要的防护器械，有效应对各种突发情况。
(3)落实管理措施。健全门卫制度，严格落实外来人员准入制度。寄宿制幼儿园要加强晚间管理，加大巡查力度，要配备教师或管理人员专门负责管理。
(4)加强值班巡逻。安排一定数量的老师及保安值班，做好巡逻工作，遇有情况，能及时处理。在园门口及其周边如发现异常情况要及时向当地派出所报告，并采取果断措施。
（二）做好预防。
做好安全隐患排查。加强每天晨检工作，防止幼儿带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、针尖、小刀等物）防止异物落入鼻腔、口腔等。园长每天早晚要巡视一遍全园，发现有不安全因素要及时处理。每学期对园内房屋结构、设备要进行不定期的巡查（如玻璃窗、天花板、电源等）防止脱落而出事故。每学期对课桌椅要进行修理，定期要对运动器具进行巡查，如有损坏，立刻停止使用，尽快进行修理。凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。
（三）环境安全。
幼儿园应本着“一切为了孩子，一切想着孩子”的原则，为幼儿提供良好的生活和学习环境。如：幼儿园建筑物的设计和建筑、装修应符合孩子的安全需要，避免出现安全隐患和安全死角；幼儿园设施设备要符合国家的安全标准和规格要求；户外活动场地的大小、结构要符合幼儿年龄特点，让幼儿有充足的生活、活动空间等。
（四）幼儿安全教育
1、对幼儿进行安全教育的途径
环境教育法，通过浅显易懂的环境创设让幼儿感受安全教育的知识。
活动体验法，通过开展丰富多彩的主题活动让幼儿体验安全防护技能。
趣味游戏法，通过生动有趣的游戏活动向幼儿训练安全自救的技巧。
日常渗透法，通过一日生活常规中各个环节渗透安全教育的方法。
随机教育法，在日常生活中随时抓住偶发事件进行随机教育,及时抓住幼儿生活活动中瞬间的偶发事件进行随机安全教育，也不失为安全教育的好方法。
家园互动法，家园密切配合进一步深化幼儿的自我保护教育。
2、对幼儿进行安全教育的内容
(1)加强体育锻炼
通过体育锻炼，提高幼儿动作的敏捷性和灵活性。我们发现平时很老实、不爱活动的幼儿都很容易受伤，一个主要原因就是孩子的动作不灵活。教师在体育活动中注重发展幼儿动作的灵活性和敏捷性，以减少事故的发生。
(2)教给幼儿一些生活小常识。教师应在日常生活各个环节教给幼儿一些生活小知识。如：小物件、小饰物不要衔在嘴里玩，以免吞进气管里；电插座有电，不要去摸，以免触电；上下楼梯要一个接一个，不要拥挤等；在适当的地方贴上安全警醒标记，如“119”、“安全通道”、“禁止触摸”等。
总而言之,幼儿园的安全管理工作是幼儿园工作的重中之重,是不容忽视的一项非常重要的工作。
注释：
①单桂香.如何加强幼儿园的安全防范措施.中国科教创新导刊,2011(33):157
②金敏.实行接送卡制度很有必要.教育导刊(幼儿教育版),1999(5):25
参考文献
[1]张燕.学前教育管理学.北京:北京师范大学出版社,2009:173-174
[2]邢利娅,陈婕.对幼儿园设施安全性的思考.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006(10):55-57
[3]冯焰.幼儿伤害事故的预防与处置方法探析.思想理论教育,2010(20):52-54
[4]宋丽娟.浅谈幼儿安全教育.中国科教创新导刊,2010(15):174
[5]卢晓蕾.浅议幼儿园的安全教育问题.中国科教创新导刊,2010(30):172
[6]龙晓敏.幼儿园如何建立安全管理机制.教育导刊,2002(10):29-30
第11篇：幼儿园安全管理
安全工作总结
安全工作维系千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，幼儿园安全则至关重要。一年来，我们县直幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，从维护社会稳定，促进幼儿健康成长的角度出发，以安全法规为依据，严格执行上级安全工作的指示精神，做到认识到位、领导到位、措施到位、检查到位、落实到位。通过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将我园的安全工作总结如下：
一、树立安全第一思想，把安全工作作为工作重心
我园领导班子非常重视安全工作，始终把安全工作作为头等大事来抓。定期对全体教职工进行安全教育，提高教职工的安全意识，增强教职工的责任感。本着“教育在先，预防在前”的原则，认真组织学习安全制度和上级安全工作指示精神，增强广大教职工的防范意识和自我保护能力。通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。经常组织教职工研讨报刊、杂志等媒体报道的各类事故案例，分析产生事故的原因，并针对大多数由于当事者责任心不强造成的事故进行全面细致剖析，警钟长鸣，使大家进一步认识到肩负责任之重大，引以为戒，不断增强责任心，提高防范意识，尽最大可能杜绝事故的发生。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度
1
(一)成立安全工作领导小组，有组织开展检查工作。
为了把安全工作落到实处，安全工作领导小组、防火组织机构、饮食卫生管理领导小组发挥出巨大作用。作为第一责任人的园长，全面负责幼儿园的安全工作：由副园长负责安全工作的宣传以及教职工、幼儿的安全教育工作；由保健医生负责卫生保健及饮食卫生安全管理工作；由后勤同志负责消防、园舍设施、周边环境等安全保卫工作：由各班班主任具体负责一线安全管理、幼儿安全教育、防范措施的宣传工作。明确分工，责任到人，每月定期对幼儿园设施进行检查，随时查找不安全隐患．包括显在的、隐蔽的，如：开关、电器、食品卫生、消毒、消防栓、灭火器、户外大型运动器械等等。发现问题及时采取措施进行消除，确保幼儿安全。每学期初，我们都进行一次安全自查工作，各岗位负责人逐一进行排查，写出自查报告和存在的问题，如大一班老师在自查中这样写到：宿舍幼儿的床，有一张边上的把手不牢固，容易断裂，存在安全隐患，需要马上修理；作业板上的大头针，孩子伸手可及，容易扎伤。小班老师写到：幼儿的玩具，有破损严重、有尖棱的玩具需马上处理掉，购置一些既方便又不会划伤刮伤幼儿的玩具；区域角中的小小自助餐中的羊肉串，应将串上的尖折掉，然后贴上厚厚的胶带，以免划伤幼儿；厕所地面较滑，在冲刷完后，用干布拖干，放上一块防滑垫，避免幼儿滑到跌伤，并经常教育幼儿轻轻走，注意安全。通过自查，不仅提高教师们的安全意识，使他们认识到安全无小事，处处要注意，同时幼儿园安全工作领导小组能够全面掌握安全状况，对查找的问题及时协商进行整改，确保安全工作落实到实处。
2
(二)建立健全规章制度，规范安全档案管理。
我园建立了安全工作管理制度11项，如安全工作责任制度，大型活动审批制度，安全事故报告制度，重大安全事故应急处理预案等等。在预案中，详细制定了发生各类事故的应急措施，如发生火灾怎么做，急性中毒怎样处理，一日活动中的意外事故，怎样救治，烧伤、烫伤怎么办等等，都作了详细的要求说明。并和各岗位人员签订安全责任书，把安全责任落实到人，做到安全工作层层有人负责，处处有人管理。严格执行安全工作检查制度，每学期初全面排查，各班每天一查，全园每周一查，领导小组不定期抽查，写出自查报告，并建立了安全检查档案，对每次检查和整改都记录存档以便及时总结和改迸安全工作。
1、制定措施，消除火险隐情。
建立了消防工作管理制度1 2项，如消防安全制度，防火检查、巡查制度，安全疏散设施管理制度、消防设施器材维护、管理制度、用火、电气设备检查管理制度等。及时发现各类火险隐情，经常检查线路、液化气管道，发现问题及时整改，排除一切不安全因素，合理配备消防设施、消防器材，定期更新，确保使用安全有效。注重消防知识的宣传教育，走廊设置明显的人员疏散标志，消防箱上贴有119标志，形成一种人人关心安全，人人注意安全的文化氛围，确保紧急情况下，在园幼儿、教职工能够安全撤离。我们还定期组织全体教职工学习消防栓、灭火器的使用方法，做到有备无患。并和各岗位人员签订了消防安全责任书，加强了各岗位人员的安全责任心，以确保幼儿的人身安全。
3
2、加强防范，确保饮食安全。
建立了饮食卫生管理制度11项，如食堂卫生管理制度，炊事人员职责，采购人员职责，食品“五四”制卫生管理法，预防集体中毒应急预案等等。加强幼儿园饮食卫生管理工作，严格执行“五四”卫生管理法，与保健医生、采购员、炊事员签订安全责任书，责任到人，常抓不懈。经常组织学习卫生管理法，学习上级下发的饮食卫生安全要求，提高思想意识，用典型案例强化教育，使教职工充分认识到饮食卫生工作的重要性和严峻性，做好防范工作。为了防止幼儿病从口入，严防食物中毒及经食物传播疾病事故的发生，做到以下几点：严把采购关。一是把好食物来源渠道，到正规厂家购买具有合格证的食品。二是把握好食物本身的质量，不买、不收、不做腐烂变质的原料，严格执行三级验收制度。三是把握好食物的生产日期，四是做到生熟分开，并有标记。每天早晨对所购食品由医生、炊事员、采购员三人过目方可入库，看重量，看质量。要求伙房工作人员保证个人卫生，餐具餐餐高压蒸汽消毒30分钟，消毒后存放保洁柜内，以防止再污染，并定时、定人做好消毒记录工作。每天一小扫，每周五一大扫，保持食堂卫生整洁。要求非伙房工作人员严禁入内，确保幼儿饮食安全。 3．严格把关，规范药品管理。
严把药品的采购关，对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如杀虫剂、灭鼠药、消毒药等)，单独存放，妥善保管。严禁无关人员进
4
入卫生室和药品间。
4．强化意识，全面开展自查。
我园以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，全面排查、清理和整顿园内不安全因素，努力建设一个管理有序、防控有力、环境整洁、园风良好的安全文明幼儿园。
在自查中发现，活动室里经常会有电源插座、暖气片外露、木质墙棱角等问题，因此，针对这些设施上的问题， "fi'l D口A：T安全检查力度，采取一系列的防范措施。如：将电源插座提高位置，以免幼儿触电：将木质墙棱打磨h圆滑的墙边，将暖气片包上木柜门，以防幼儿磕伤、碰伤，将洗手间地面换上防滑地砖等，增加安全防范措施。在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推不挤，以免碰撞。使幼儿在安全的环境中活动、学习。
各部门每天对自己负责的区域进行检查，发现问题叉时整改，园舍、玩具、设施每周一检查，确保其安全性。并加强对用电用气的管理，严禁超负荷用电。检查防火、防盗、防毒、防电等措施的落实情况，坚持每月一检查·按标准定期更换灭火器干粉。保证各种预防设施的正常使用。加强周边环境的管理，与房屋承租人签订安全工作责任书，确保幼儿园周边环境的安全。加强门卫管理，无关人员不得进入幼儿园。加强节假日、夜间值班管理，确保幼儿人身安全和财产安全。
三、安全工作细致入微，保障幼儿在园一日的安全
5
幼儿园的安全工作，具有其特殊性，孩子年龄小，独立能力差，自我保护能力弱，因此我们非常重视日常工作中的安全教育，每星期一的班主任例会都将注意孩子的安全作为重点任务下达，如上下楼梯、游戏、体育、晨练都要注意保护好孩子，杜绝意外事故的发生，让每一位教师深知保证每个幼儿的身心健康，就等于保证幼儿的生命安全，使他们认真履行自己的工作职责，不能有丝毫马虎懈怠。在幼儿一日生活的各个环节中，教师们坚持做到：
1、坚持晨检，消除隐患
幼儿来园的第一个环节便是晨检，我园制定的具体要求之一便是检查幼儿是否携带危险物品，这一环节非同寻常。教师们通过检查、观察，经常会从幼儿处发现小枪子、小玻璃球、小铁丝、小纽扣等危险物品，这些危险物品所带来的危险程度不可小视，因此，严把晨检关，消除危险隐患则成为了重中之重。
2、户外活动，全面观察
幼儿最喜欢户外活动，．但这却是教师们最担心的环节，许多事故通常是在这一环节发生。孩子们玩的兴奋时，常常忘乎所以，大型玩具、沙池边缘、园舍地面常有轻者擦伤、重者磕伤的事情发生，因此，既要让孩子们玩的快乐，更要让孩子们玩的安全便成了这一环节的宗旨。我们要求教师们在户外活动时既要指导幼儿玩的有度、玩的得法，又要做到观察全面，照顾细微，提醒教育幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免事故的发生。
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3、用药安全，不容忽视
药品的管理、进服是一项细致工作，如不小心，就可酿成大祸。因此，我们从幼儿带药、放药、服药这三个方面做了严格要求。家长须用纸包好幼儿所带药品，注明幼儿姓名、服药时间、服药剂量以及家长签名，同时在晨检本中做好记录。幼儿所带药品有药箱存放，专人送服，保证了幼儿的服药安全。
4、消毒工作，坚持不懈
坚持搞好消毒工作，每天早晨，由保健医生到各班发放消毒粉，各班教师对幼儿桌椅、门窗以及幼儿易接触的地方进进行擦洗消毒。幼儿毛巾用后，消毒水浸泡消毒；室内空气，每周紫外线消毒三次，在流行病多发季节，天天紫外线消毒60分钟：幼儿被褥除紫外线消毒外，每月太阳光曝晒消毒一次；幼儿用玩具，每周消毒水浸泡一次，不能浸泡则在太阳光下消毒。确保幼儿玩具、用具安全卫生。
5、幼儿离园，安全接送
幼儿离园时，为避免不法分子乘虚而入，制造冒领、错接的事件，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供凭证，以保证幼儿的接送安全，杜绝不发分子乘虚而入的机会。
四、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实
7
意义的。为此，我们积极开展了一系列丰富多彩的安全主题教育，包括各种游戏、学习、训练、实践活动。每学期各班老师都根据本班幼儿的年龄特征，设计适合幼儿的安全教育活动方案，通过游戏、上课、区域活动等，让幼儿初步了解了一些必要的安全常识，掌握了简单的自救方法，熟悉并学会正确拨打常用的报警电话，认识了常见的安全标志，在紧急情况下具备初步的撤离逃生自救等方面的知识。如：大班的《遇到险情我不怕》系列活动方案，包括遇到火灾、水灾、地震、雷电怎么办；中班的食品卫生安全教育，认识生产日期、：保质期等：小班的“危险地方我不去、不跟陌生人走、一袋里的危险”等活动。指导幼儿以安全为主题创作了绘画作品，如红绿灯，走路要走人行道等等，我们将安全教育全面渗透在幼儿的日常活动之中。一系列安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。
一年来，我园全体教职员工严格地执行安全制度和检查制度，始终把安全放在第一位，尽职尽责，安全工作取得了显著成效。
安全工作重如泰山，今后我们会一如既往地把安全工作贯穿到幼项工作之中，进一步加强安全管理，及时消除不安全因素，为保护幼儿安全健康的成长和社会稳定作出贡献。
第12篇：电梯安全管理岗位职责
电梯安全使用岗位职责
我单位电梯安全管理人员应履行以下职责：
一、电梯安全管理人员岗位职责
1、进行电梯运行的日常巡视，记录电梯的日常使用状况。
2、制定和落实电梯的定期检验计划。
3、检查电梯安全注意事项和警示标志，确保齐全和清楚。
4、妥善保管电梯钥匙及其安全提示牌。
5、发现电梯运行事故隐患需要停止使用的，有权作出停止使用的决定，并且立即报告本单位负责人。
6、接到故障报警后，立即赶赴现场，组织电梯维修作业人员救援。
7、实施对电梯安装、改造、维修和维护保养工作的监督，对维保单位的维修记录签字确认。
二、电梯司机岗位职责
1、提前到岗做好电梯的日常巡视保养工作，确保电梯安全运行。
2、着装整洁，精神饱满、热情、文明服务。
3、保持轿厢、机房整洁、卫生，及时清除地坎中的垃圾，以保证门的动作顺畅。
4、严格遵守电梯运行中“五要五不要”、“十不开”以及电梯日常行驶中应注意的事项。
5、应能积极采取措施，及时妥善处理、减小和消除电梯运行中部正常现象。
6、参与电梯故障和事故排除。
7、在维保人员修理电梯时，应协助维保人员工作。
8、认真填写好电梯运行记录。
三、电梯维保单位职责
1、热爱本职工作，遵守劳动纪律，服从管理，听从指挥，尽责尽力完成所承担的电梯维修保养工作。
2、努力学习科学知识，钻研技术业务，掌握一定的电梯基本知识和电梯司机的操作技能，不断提高自身的综合素质。
3、按电梯维保工作项目要求，认真负责地进行维修保养作业，并做好记录。
4、正确使用操作工具和防护用品，确保安全生产。
5、严格执行电梯维修保养操作规程、作业规范和各项规章制度，保证维修、保养质量，满足我公司生产需要。
6、及时反映、处理电梯不安全问题，积极参加事故抢救工作。
第13篇：学校安全管理岗位职责
学校安全工作岗位管理职责
为了进一步深化学校安全教育与管理，有效落实安全工作责任制，确保学校安全管理职责明确、责任到人，推进学校安全管理工作的规范化、制度化，特制定《道县学校安全工作管理岗位职责》，请各校结合实际，制订相应的管理要求，认真贯彻执行。
一、学校校长安全工作职责
学校校长是安全工作第一责任人，对所在学校安全工作负全面责任。其主要职责是：
1、严格履行《中华人民共和国安全生产法》、《湖南省安全生产条例》赋予的各项职责，
2、领导学校安全工作。把学校安全工作纳入教育事业发展总体规划，列入学校工作重要议事日程。
3、掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制定相应措施，落实各项工作。
4、主持召开学校安全工作会议，主持制定学校安全工作制度。
5、协调解决影响学校安全工作的重大问题，创造保证学校安全工作正常有序开展的基础条件。
6、加强师生的安全教育，要及时掌握师生的思想情况，做好安全工作。如要有安全警示标语、安全宣传栏，上好安全教育课，组织师生观看自救、交通、防火、防盗等方面的安全教育宣传碟。
7、要层层签订《安全工作责任书》，指导督促学校各部门安全工作。
8、负责安排人员对中、小学安全隐患的排查，并将排查出来的安全隐患在开学一周内以书面的形式汇报到乡镇、教育局纪委等相关部门。私立学校、幼儿园的安全隐患报乡镇、教育局民管办。由教育局纪委和民管办汇总后分别报县有关职能部门。学校要积极与有关部门衔接，进行整治。
9、县城私立学校、幼儿园的安全隐患每期开学初由民管办牵头组织联校工作人员进行排查、整改，并且汇好总交局纪委统一上报有关领导和部门。
10、安排好行政领导的值日或值周。
11、校长一律住校，要督促学校其他行政人员住校，要积极创造条件解决老师住校尤其是班主任住校的问题，要及时掌握师生思想情况，做好学校安全教育工作。
12、学校食堂一律不许承包经营。
13、学校一律不得在校园内经营食品。教职工（含退休教师)及家属更不得用自己的住房在校园内经营食品，为学生提供食品和饮食服务。
14、校长要督促教职工不得从事第二职业，不得开办幼儿园，不得用车接送学生。
15、学校应为师生提供符合标准的校舍、场地和其他教育教学、生活设施，提供符合要求的防火、防盗设施。
16、若出现安全事故，要组织协调学校安全事故的抢救，协助有关部门对安全责任事故进行责任追究。
17、校长必须保持信息畅通，向教育局及时汇报异常情况。
二、副校长安全工作职责
1、主管学区安全工作的副校长是学校安全工作的直接责任人，具体负责学区安全管理工作的组织、协调、指导、监督，检查学区及各部门、岗位落实安全生产的相关法律法规、制度、措施及岗位职责。
2、负责抓好村片小学的安全教育工作。
3、组织村片小学安全隐患的排查、整治。
4、负责抓好全学区的综合治理工作。
5、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。
6、中心小学的副校长负责村片小、学前班的安全、综治、信访、维稳工作。
7、负责辖区内私立学校、幼儿园的安全工作。
8、副校长一律住校，具体负责督查政教处的各项工作。
三、政教处正、副主任安全工作职责
1、政教主任是学校安全工作的直接责任人，一律要求住校。
2、负责协调、检查、督促各部门和相关人员落实安全工作职责；制定《学校安全制度》和《突发事故处臵预案》；组织学校安全应急演练；负责《家校责任书》和《致家长的一封信》的制定与发放；建立健全安全档案，按时上报有关安全工作信息。
3、负责师生安全教育，负责指导、督促班主任加强对学生思想品德、法纪和安全教育，落实安全检查制度和不安全行为的处理；指导、监督寝室管理员履行安全管理职责，及时处理在师生中出现的不安全隐患。
4、做好安全检查、记录和报告，按照处理程序处臵突发事件、安全隐患。加强学生接送车辆的规范与管理，定期对接送车辆驾驶员进行安全教育。
5、教育学生不要乘坐不合格的车辆上下学，加强学生上、下学乘坐车辆的监管，及时消除车辆安全隐患。
6、负责对学生校园内的安全监督，及时处理在师生中出现的不安全行为和安全隐患。
7、负责抓好学校的纪律工作和班级评比工作。
8、负责抓好学校的卫生和班级卫生的评比工作。
9、负责每天校日志的登记。
10、具体负责门卫工作的管理。
11、学区的政教主任负责中心小学的安全、纪律、卫生和学生的思想政治工作。
12、具体负责男、女学生寝室的管理。
13、学校没有政教主任的，政教主任职责由正副教导主任履行。
四、教务处正、副主任安全工作职责
1、教务主任是学校安全工作的直接责任人，一律要求住校。
2、负责落实学校教学规范，切实减轻学生过重学业负担，负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚（或变相体罚）学生。
3、负责检查教师组织的室内外教学活动安全状况，完善、规范、落实微机室、实验室、电教室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作，及时消除教学中存在的安全隐患。
4、负责及时处理在教学过程中师生出现的不安全行为和安全隐患。
5、教务主任排查出来的与教学活动有关的安全隐患要及时报学校相关部门并及时给予整改。
6、负责教师出勤、上课的检查和登记。、总务处正、副主任安全工作职责
1、总务主任是学校安全工作的直接责任人，一律要求住校。
2、负责制定、完善、落实学生食堂安全职责，督促食堂、商店从业人员和学校医务人员依法、依规办事。
3、负责校舍、楼道（梯）、食堂、礼堂、厕所、课外活动场所、体育设施等教学生活设施的安全隐患检查、排除。
4、负责学生宿舍内外设施的安全和住校生的安全管理.
5、负责师生的饮水、用水、用电、用火安全管理，对有安全隐患的水、电、火设施及时排除.
6、把好采购入口关，要从正规渠道采购盐、油、米等食物；要建立完善索证登记制度、饭菜留样和查验制度，完善食品采购台账。严禁采购“三无”食品和腐烂变质食品。
7、要严格按照相应标准贮藏、保管食品；熟食和生食的加工砧板要分开；用具要按照卫生部门要求定期消毒。
8、要搞好食堂卫生消毒工作，做好校园的灭鼠、灭蚊、灭菌工作，负责食堂安全隐患的排查整治。
9、无总务主任的学校由会计履行总务主任的安全职责。
六、值日、值周领导安全工作职责
1、值日、值周领导是学校安全工作的直接责任人。
2、周一利用升旗加强对学生的安全教育。
3、要经常地巡查校内安全情况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报领导或有关处室。
4、切实加强课余时间滞留校园学生和住校生的管理。督促走读生及时离校返家，组织住校生开展有益活动；督促住校生管理员做好学生宿舍的卫生、防火、防盗和学生宿舍的治安防范及其他安全工作。
5、负责当日或当周学校的路队工作。
七、班主任安全工作职责
1、班主任是本班安全工作的直接责任人，学校能提供住宿条件的必须在校住宿。
2、负责做好学生报名、编排座位等班主任日常管理工作；按照要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。每天至少强调一次安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，及时通知家长并报告学校。认真落实晨检制度。
3、负责登记好学生家长的联系地址、一个以上的联系电话，登记要准确无误，（开学后一周内，要全部打一次，以防出差错）；要定期召开家长座谈会；要经常家访，及时将学生在校思想状况、学习情况与家长沟通。
4、开学报到时，班主任负责与学生家长签好《家校责任书》和发放《致家长一封信》，不能代签。
5、班主任要经常检查教室内外有无不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告校长。
6、要经常检查在校生午休、晚睡及其他安全情况，加强与住校生管理员的联系沟通，及时处理学生的不良行为，要经常深入学生，了解学生之间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。
7、班主任要做到“十二到场”：两操、早读、第一节课、课间操、午休、读报、自习课、课外活动、放学、晚自习、晚就寝。每一到场，班主任都要及时清点好学生人数，发现有学生不在的情况要及时寻找，并且及时与家长联系，并及时报告政教主任或校长。
8、负责做好本班卫生和消毒工作，不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要给予制止，并通知家长。
第14篇：特种设备安全管理岗位职责
特种设备安全管理岗位职责
一、法定代表人（主要负责人）职责
1、特种设备使用单位法定代表人是特种设备安全管理工作的第一责任人，应了解并认真贯彻、执行国家有关安全方面的规定，依法履行安全管理领导责任。对特种设备的购置、安装、使用、修理、改造、检验及事故处理等各环节的安全管理工作全面负责，具体做好以下工作：
2、设置或指定特种设备安全管理机构，配备专职或兼职安全管理人员，全面负责特种设备的安全管理工作；
3、按照《特种设备作业人员监督管理办法》的规定，组织对特种设备安全管理人员、操作人员安全教育和技术培训。确保从事相应特种设备作业或管理工作的人员持证上岗；
4、组织制定并批准特种设备各项安全管理制度、事故应急措施及救援预案；
5、定期听取本单位安全机构及安全管理人员的工作汇报，每季度至少一次进行现场巡查，检查各项规章制度执行情况，及时消除安全隐患。
二、特种设备安全管理人员职责
特种设备安全管理人员应熟悉国家有关特种设备安全方面的规定，依照法规、规章、标准及本单位的制度规定，履行安全管理工作责任，负责：
1、编制或主持制定有关特种设备安全的各项管理制度、操作规程、事故应急措施及救援预案，报关领导批准；
2、编制或主持制定特种设备定期检验计划、检修计划，并对检修的质量进行验收，保证设备完好；
3、检查特种设备安全管理各项规章制度的执行情况，及时向本单位有关领导汇报、反映有关安全问题，消除安全隐患；
4、负责组织特种设备作业人员的技术培训和安全教育；
5、对特种设备安全管理上的重大问题（如事故、安全隐患等），可直接 导责任。对特种设备的购置、安装、使用、修理、改造、检验及事故处理等各环节的安全管理工作全面负责，具体做好以下工作：
2、设置或指定特种设备安全管理机构，配备专职或兼职安全管理人员，全面负责特种设备的安全管理工作；
3、按照《特种设备作业人员监督管理办法》的规定，组织对特种设备安全管理人员、操作人员安全教育和技术培训。确保从事相应特种设备作业或管理工作的人员持证上岗；
4、组织制定并批准特种设备各项安全管理制度、事故应急措施及救援预案；
5、定期听取本单位安全机构及安全管理人员的工作汇报，每季度至少一次进行现场巡查，检查各项规章制度执行情况，及时消除安全隐患。
三、特种设备操作人员职责
1、操作人员应熟悉所操作的特种设备，安全附件，安全装道，仪器仪表的结构及性能，熟悉特种设备运行操作规程，能够正确操作，确保特种设备的安全运行，并做好以下具体工作：
2、正确、及时地进行特种设备的操作，确保特种设备安全运行。
3、正确判断特种设备故障原因并及时排除。锅炉发生紧急事故时，要及时汇报并进行正确的处理；
4、对所使用的特种设备、安全附件及附属设备进行正常的维护和保养，保证齐全、完好；
5、遵守特种设备的各项安全管理制度和岗位纪律，不违章操作。
四、特种设备档案管理人员职责
1、
2、
3、制定本单位的档案管理制度，并认真贯彻执行；负责本单位特种设备安全技术档案的收集、整理、保管、借阅工作； 保证技术档案资料质量，做到按台建档，编号可跟踪，目录齐全，填写正确，干净无损；
4、
5、
参与购进特种设备的到货验收工作，保证随机资料及时编号归档； 建立档案借阅登记手续，不得丢失和泄密。
第15篇：安全管理专员岗位职责
安全管理专员岗位职责
1、贯彻执行国家及公司的安全生产方针政策，认真执行上级安全生产的指示和规定，并检查督促落实执行情况， 做好公司的安全生产管理工作。
2、经常检查安全生产责任制的执行情况，发现失职和违章行为及时纠正。
3、自觉学习安全生产知识，指导并督促检查各部门和班组安全学习活动，按计划组织反事故演练及组织消防演习活动。
5、抓好公司的安全装备、灭火器材、防护器材和急救器具、报警系统的管理。掌握公司隐患情况，提出治理方案并督促检查落实。
6、抓好员工安全思想和安全技术知识教育，对新入厂员工和外来人员进行公司级安全教育，组织对部门及班组安全员的安全技术培训和考核。
7、组织参加安全大检查，贯彻落实事故隐患整改制度，督促有关部门对查出的隐患制定防范措施和落实整改方案， 检查隐患整改工作。
8、负责特种设备、锅炉和压力容器的安全监督。督促有关部门做好特殊工种的培训考核工作。
9、定期深入现场监督检查、督促并协助解决有关安全问题。监督检查安全用火、进入受限空间作业等作业环节执行安全管理制度的情况，定期检查污水处理系统关键设备和危险源，发现隐患及时督促整改，对一时无法整改的向上级汇报，并督促相关单位制定落实相应的防范措施。
10、负责各类事故汇总、统计上报工作，并建立、健全事故档案。参加人身伤亡、火灾、爆炸事故的调查、处理和工伤鉴定工作。
11、按国家和公司有关规定，监督员工劳动防护用品的发放和使用情况。
12、会同有关部门搞好公司的安全劳动卫生和劳动保护工作，不断改善工作场所的工作条件。
13、参加对公司各单位的安全考核评比工作，总结交流安全生产先进经验，积极推广安全生产科研成果、先进技术及现代安全管理方法。对安全生产中有贡献者或事故责任者，提出奖惩意见。
14、发生重大安全事故时应立即赶赴现场组织参加救援工作。
15、对政府部门安全生产机构的检查结果，进行整改。
16、上级安排的临时工作事项。
2013年5月20日
第16篇：安全环保管理岗位职责
岗位职责
安全环保管理岗位职责
一、安全环保管理职业素质标准
1、具备专业的安全环保相关的知识，并有深入的认识。
2、精深安全、环保等国家法律法规及相关地方政策。
3、掌握安全标准化内容、执行程序。
4、强烈的事业心和责任感。为人正直，能以高度的自信心和身体力行带动属下，为获得最佳效益而努力
5、善于发现问题、解决问题，刚正不阿原则性强。
6、具有讲解传授知识的能力和技巧，具有培训和督导工作的能力，具备较强的沟通能力。
7、有高度的责任心，敬业精神强，工作讲原则不徇私情。
8、身体健康，具有承受日常工作压力的心理素质和体力。
二、安全环保管理岗位职责标准
1、监督检查本公司贯彻执行安全生产的政策、法规、制度和安全工作开展情况。
2、负责本企业的安全生产、安全检查，组织安全生产竞赛活动，总结推广先进经验，指导车间安全工作。
3、参与生产过程的危害辨识（包括不安全因素和有害因素）和风险的评价。定期分析安全事故，职业危害趋势和重大
安全事故隐患，提出改进意见
4、监督检查公司安全环保生产目标实施计划的执行情况。
5、了解现场安全情况，进行安全生产大检查，提出整改意见，并督促有关部门及时解决。
督促有关部门制订相应规程、制度，检查执行情况，包括安全经费的支出和项目的完成情况，及时制止违章作业。
6、组织制定与修改安全生产管理制度，审查安全技术规程，监督检查安全技术措施计划的实施。
7、协助有关部门进行安全教育、培训工作，提高员工的安全环保意识。
8、组织开展安全生产的各项活动。
9、负责伤亡事故的统计、分析，参加事故调查，有权对违章人员和事故责任者提出经济处罚。负责各类事故的综合上
报。参与各类重大事故的调查研究。
10、定期组织安全生产例会，对例会决定的事项负责,组织贯彻落实。
11、负责安全作业证等作业证的审批工作。
12、制定安全环保应急预案，制定演习预案、组织开展演习。
13、根据国家规定确保污水、废气达标排放，制定相关措施，达到减排目标。
14、做好厂区内清污分流工作，危险废物管理工作。
15、贯彻落实安全标准化达标工作，完成安全标准化的建设、建立完善工作，接待安全、环保各级部门的检查指导工作。
三、罚则
有违反国家相关法律法规；违反公司制定的相关工艺、安全、环保操作规程；规章制度、员工手册等有关条列以及不能按时完成领导分配的工作任务、消极怠工、不服从领导、不尊重领导，影响团队合作、工作态度差、劳动纪律松散的公司将根据具体情节以及后果严重性，有权做出以下五个级别相应的处罚：
1、警告，减发当月二天岗位工资；
2、记过，减发当月六天岗位工资；
3、记大过，减发当月十八天岗位工资；
4、降级或调离原工作岗位；
5、解除劳动合同；
第17篇：商场安全管理岗位职责
商场安全管理岗位职责
一.安全主管(或领班)职责
1.接受保安部主管领导,负责商场商品和人员安全,负责维护商场的治安秩序,处理突发事件;
2.负责安全员和稽核员的工作指导和员工培训,定期组织学习有关业务知识,定期进行考核;
3.负责商场的防盗工作,对于盗窃员工及顾客依公司规范予以处置;
4.负责保安员警械的检查、更换;
5.负责上级领导、外宾来公司时护接、护送,保证安全;
6.协调与政府各治安部门和相关治安部门的业务关系,协调内部各部门之间的关系,取得他们的支持,确保商场安全;
7.指导下属工作,负责他们的考勤。
二.安全员职责
1.负责责任区域内的治安巡逻,维护门店的治安秩序;
2.自觉遵守保安纪律,明确自己的职责;上岗值勤时,各司其职,各尽其责;
3.熟知公司各有关部门的分布情况,熟悉各种消防设施,重点设备的位置,遇有紧急事件做到快速反应;
4.在营业时间内负责门店的保安工作及开、闭门店的安全检查,提高警惕,严防各类犯罪分子的破坏活动,维护公司利益,保护顾客和员工的人身财产安全;遇有首长、外宾来公司时要护接、护送;
5.积极配合公安机关及有关部门严厉打击盗窃、流氓、扒窃等各种犯罪活动,对抓获的犯罪分子要连同罪证送公安部门审理,押送过程中要注意方式、方法,减少负面影响;
6.执勤中,注意发现易燃、易爆及可疑物品,及时处理排除隐患,避免发生火灾或爆炸事件;
7.遇有突发事件,要善于控制局面,及时疏导顾客、抢险救灾;
8.配合各商品部门负责卖场早开场、晚闭场及营业终止后的清场安全检查工作;清场时注意发现有无滞留人员,是否有火险隐患,有无可疑物品,重点部位要重点检查,对检查出的隐患及不安全因素,要认真记录,及时上报有关部门;
9.上岗值勤人员要着装整齐,文明执勤,和气待人;
10.在岗期间要保持通讯联络,未经允许,不得随意关闭对讲机中断联系;
11.协助做好商场营业结束后的封店工作。
三.稽核员职责
1.在商场顾客最终出口处,负责稽核顾客所购商品是否与销售明细单相符,保证顾客无遗漏商品;
2.防止盗窃事件的发生,处理偷拿商品事件;
3.上岗值勤人员按要求着装,使用规范礼貌用语,和气待人;
4.疏导滞留顾客,保证大门通道畅通;
5.遇有突发事件,要善于控制局面,及时疏导顾客。
四.外保员职责
1.严格区分机动与非机动车辆的停放;
2.指挥和安排各种车辆有序整齐的停放;
3.不断巡视,杜绝损坏车辆的事故;
4.减少车辆堵塞,保证车辆出入畅通;
5.对发生在商场门前的治安事件要及时处理;
6.保证商场门前的人员和购物车的安全;
7.经常走动,及时排除各种不安全因素;
8.检查督促停车区域的卫生,保持清洁的环境。
五.燃气操作人员职责
1.操作人员应认真学习公司对燃气安全使用的有关规定,学会正确使用燃气具;
2.每日班前进入操作间及点火使用前,均应嗅室内有无燃气外泄的异味,如发现有漏气现象,应立即上报部门主管和保安部门;
3.操作人员使用燃气具时,必须在现场看管,不得擅自离岗,严禁乱用他人的燃气具;
4.保证燃气操作间内的良好通风,不得在灶间周围存放大量易燃辅料;
5.每日营业结束后,要对所使用的燃气具进行安全检查,确认安全后方可离开,要经常对燃气具进行保养,不得私自拆改燃气具及附属设备;
6.禁止非专职操作人员上岗操作燃气具;
7.爱护操作间内的消防设备,不得圈、占、挪做它用;
注:如门店设有专门的燃气操作人员,保安部主管须负责对有关员工(如生鲜熟食人员)进行燃气操作安全培训并负责对其做安全常识考核,不符合标准不准擅自操作燃气。
六.带班组长职责
1.督促值班保安员认真履行职责;
2.大胆管理,纠正值班保安员存在的问题;
3.协助值班保安员处理值勤中发生的问题;
4.对一时无法处理的问题,立即报告店值班经理,并及时做书面记录。
防损员职责
1、负责责任区域内的治安巡逻，维护门店的治安秩序。
2、自觉遵守防损纪律，明确自己的职责；上岗值勤期间，各司其职，各尽其责。
3、熟知公司各有关部门的分布情况，熟悉各种消防设施，重点设备的位置，遇有紧急事件做到快速反应。
4、在营业时间内门店的防损工作及开、闭店的安全检查，提高警惕，严防各类犯罪分子的破坏活动，维护公司利益，保护顾客和员工的人身财产安全；与有首长、外宾来公司是要护接、护送；
5、积极配合公安机关及有关部门严厉打击盗窃、流氓、扒窃等各种犯罪活动，对抓获的犯罪分子要连同罪证送公安部门审理，押送过程中要注意方式、方法，减少负面影响。
6、值勤中，注意发现易燃、易爆及可疑物品，及时处理排除隐患，避免发生火灾或爆炸事件；
7、遇有突发事件，要善于控制局面，及时疏导顾客、抢险救灾；
8、配合各种商品部门负责卖场早开场、闭场及营业终止后的清场安全检查工作；清场时注意发现有滞留人员，是否有火险隐患，有无可疑物品，重点部位要重点检查，对检查出的隐患及不安全因素，要认真记录，及时上报有关部门；
9、上岗值勤人员要着装整齐，文明值勤，和气待人；
在岗期间要保持通讯联络，未经允许，不得随意关闭对讲机中断联系；
10、坚决服从命令，听从上级指挥；加强组织纪律性，遇事勤请示、报告； 严格保密纪律，严守各项秘密；
11、坚持文明执勤，严禁打骂侮辱；不讲脏话粗话，注意仪容仪表；坚守岗位、克尽职守，不脱离睡岗、不闲聊
12、防损员具有强烈的责任心，对工作认真负责，能坚持原则，秉公办事、大胆工作、不徇私情、保持高度的警觉性，敢于挺身而出制止犯罪活动及违法乱纪行为；
13、服从上司的指令和工作安排，熟悉本部岗位的任务与要求，认真贯彻执行安全岗位责任制，做好本职工作，确保公司安全；
14、经常对要害部位和储存大量钱物的场所进行安全检查，发现问题及时提出，护送押运人员安全离开；
15、商场内所有商户出物品必须由楼层经理、主管签字以（事物联络单）的方式，方可出店；
16、协助做好购物中心营业结束后的封店工作。
第18篇：工程部安全管理岗位职责
工程部安全管理岗位职责
1、参加制定公司的安全规划和计划；
2、对国家和上级的安全生产法规、规程、制度和公司的安全管理制度、规定等执行情况进行监督检查；
3、对安全设施、机械设备、安全装置的使用权与安全有关的施工质量进行监督检查；
4、组织参加安全大检查，并调查重大安全隐患，提出处理意见，督促有关部门处理；
5、组织、参加事故调查处理，并在主管领导的主持下，查明原因，确定事故责任者，提出对有关责任人的处理建议，督促制定落实防范措施和有关责任人的处理，负责将处理结案结果上报，协助上级安全部门做好重大事故的调查处理工作；
6、严格执行事故报告制度。对公司员工（包括外协人员）伤亡事故不得隐瞒不报、谎报、故意迟延不报。发生重伤以上事故，应立即上报，并按规定时间向上级有关部门报送事故统计分析表；
7、督促安全技术措施经费的提取，掌握使用，并对安全技术措施计划完成情况进行检查；
8、会同有关部门组织开展安全技术培训、教育工作；
9、参加公司各项评比活动，在审核、考评中安全评价具有否决权；
10、参加新建、改建、扩建工程有关安全方面的设计审查和投产验收；
11、与各部门密切配合，相互支持，搞好专业监察与群众监督；
12对在安全生产中做出显著成绩的单位和个人向主管领导提出表扬和奖励，有权处罚违章作业、违章指挥、违范劳动纪律者；
13、遇有危及人身安全的紧急情况时，有权先停止生产撤离人员及设备，并立即报告研究处理。有权越级反映安全工作意见，对重大伤亡事故处理不当，有权越级控告；
14、完成上级安全管理部门授权的工作，每月向上级安全部门书面报告安全生产主要情况。
第19篇：安全管理各岗位职责
安全生产管理制度
201 年
月
安全生产责任制
总经理（厂长）安全生产职责
1、对公司的安全生产工作全面负责；
2、保证公司的生产经营活动遵守安全的有关法律、法规、标准的规定，具备法律法规、国家标准或行业标准规定的安全生产条件及其他有关要求；
3、建立健全公司的安全生产组织、机构。组织编写并批准公司安全生产的基本制度；
4、组织制定并审批公司年度安全计划。保证公司安全生产投入的实施；
5、审批公司重大危险源隐患整改方案；
6、审批公司事故应急救援预案；
7、审批公司职业安全健康、目标、指标方案。审批公司职业安全健康管理体系手册文件；
8、及时、如实报告公司生产安全事故。组织进行重大伤亡以上事故和重大以上其他事故调查，决定事故调查小组的人员组成，审批事故调查报告；
9、审批公司年度培训教育计划，确保公司从业人员具备与本职工作相适应的安全意识和技能；
10、保证企业在新项目的建设和正常生产对安全、环保和清洁文明做到“三同时”（同时设计、同时施工、同时验收）和“五同时”（计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时计划、布置、检查、总结、评比安全）
1
生产副总经理（副厂长）安全生产职责
1、协助总经理完成公司范围自己应该完成的工作。对分管范围的安全生产工作全面负责；
2、保证分管范围内的工作遵守安全生产的有关法律、法规、标准的规定及其他有关要求；
3、组织制定分管范围内的安全生产、环境保护及各种专业管理制度，报总经理批准执行；
4、保证分和范围内的生产、工作具备法律、法规、国家标准或行业标准规定的安全生产条件。向总经理建议为保证具备安全生产条件必需的安全生产投入；
5、制定并批准分管范围年度安全技术措施计划，保证安全生产投入的有效实施；
6、督促、检查分管范围的安全生产，及时消除安全生产事故隐患。制定并批准重大危险源隐患整改方案及综合安全的隐患整改方案并组织落实；
7、组织落实公司应急救援预案。负责编制和批准分管范围的生产安全事故应急求援预案，定期组织演练；
8、按照公司职业安全健康的要求，组织制定分管范围职业安全健康管理体系程序文件；
9、及时、如实报告分管范围内的生产安全事故；协助总经理组织进行重大伤亡及以上伤亡事故和重大及以上其他事故调查，组织编制分管范围事故调查报告。组织进行分管范围其他事故调查并审批事故调查报告。
10、组织制定并实施分管范围内的培训教育计划。确保分管范围内从业人员具备与本职工作相适应的安全技能。
3
职能部门安全职责
安全部门职责
1、认真贯彻国家有关劳动生产安全卫生保护的政策、法规，负责督促检查企业内各部门和职工劳动安全卫生和保护制度（职业安全卫生管理体系）的执行情况。
2、调查研究生产中的不安全因素，提出改进意见，参与审查安全技术措施计划，并对贯彻情况进行督促检查。
3、负责对职工进行安全生产的宣传、教育，负责对新员工进行（三级）安全教育.
4、负责全厂性的安全活动，每月召开安全员会议，检查、交流、布置安全工作。
5、制止违章指挥和违章作业，发现有可能造成危险事故时，有权勒令停止作业，撤出人员，并立即报告主管领导处理。
6、负责企业内重点区域（仓库和化验室、财务）的安全检查工作，协助有关部门做好防火、防尘、防毒、防止职业中毒等安全卫生措施。
7、参加全厂和部门组织的安全卫生大检查，协助有关单位，对查出的问题制定防范措施，并督促按期整改。
8、严格执行各项安全生产规章制度，认真做好《动火许可证》
4 的审签工作。
生产部门安全职责
1、树立“管生产必须管安全”的思想，既注重分析全厂生产形势，掌握安全生产规律；也注重对生产中可能生产事故隐患，采取积极科学的态度，不抱任何侥幸心理，加强安全生产管理，协助车间做好设备安全、防尘、防燃、防爆、防毒安全措施和环境保护的监测工作。
2、在日常组织指挥生产中，当安全与生产、进度、设备、任务、节能发生矛盾时，必须服从安全，坚定贯彻“生产必须安全”和安全、质量“一票否决权”的原则。
3、在车间巡查时，一旦发现违章作业和违反安全管理制度者，要及时制止，并对其进行安全教育。不听劝阻者，勒令其停止作业，并报告主管领导处理。
4、生产中出现险情或不安全因素时，要采取果断措施，迅速督促相关责任部门消除隐患后，方可继续生产。
5、督促车间严格执行岗位操作法和工艺规程，组织好开、停车的安全生产工作。
6、负责编制修改安全操作规程、岗位操作法、并检查执行情况。
7、对发生的各种事故要弄清原因，查明责任，及时报告有关部
5 门，按照事故处理“四不放过”的原则，组织召开事故分析会。
8、负责生产事故的调查处理和统计工作，每月报安全部门。
班组长安全职责
1．认真执行劳动保护方针政策、规章制度以及本企业和本车间的安全工作指令、决定等，对本组工人在生产中的安全和健康负责。
2．根据生产任务、劳动环境和工人的身体、情绪、思想状况具体布置安全工作，做到班前布置，班后检查。
3．经常教育和检查本班组工人正确使用机器设备、电器设备、工夹具、原材料、安全装置、个人防护用品等。做到机器设备处于良好状态，保持成品、半成品、材料及废物合理放置，通道畅通，场地整洁。消除一切可能引起伤亡事故的因索。
4．对本班组工人进行安全操作方法的指导，并检查其对安全技术操作规程的遵守情况。
5．督促班组安全员认真组织每周的安全活动，做好新 入厂和调换工种工人以及长休人员、伤愈人员、长期外借人员的复工安全生产知识教育。
6．发生伤亡事故应立即报告工段或车间领导，并积极组织抢救。除防止事故扩大采取必要的措施外，应保护好现场。组织班组按“三不放过”的原则，对伤亡事故进行分析，吸取教训，举一反三，抓 6 好整改。督促安全员认真填写“职工伤亡事故登记表”，按规定的时间上报。
7．积极组织开展“人人身边无隐患活动”，制止违章指挥和违章作业，严格执行“安全否决权”。
8．加强对班组安全员的领导，积极支持其工作。对各种安全生产档卡资料应做到制度化、规范化、科学化。
供应销售部门安全职责
1、负责对仓库保管员的安全思想教育，加强物资的安全管理，严格执行国家有关物品的管理规则。
2、及时供应安全技术措施项目所需的物资和材料。并保证质量符合国家、行业的有关标准。
4、加强对供方以及顾客资信的调查、评审，避免合作中可能产生的风险。
5、严格按有关规定要求，加强有毒化学品，危险品的运输、保管工作。
工程技术人员安全职责
1、负责做好业务范围内的安全生产工作，在做好自身技术管理
7 工作的同时，做好安全生产管理工作。
2、负责编制本企业的安全技术规程，要确保安全生产技术操作规程本身的安全性、科学性、经济性与合理性，并检查执行情况。
3、在进行设计、技术改革或提出技术措施的同时，提出安全技术措施。
4、经常对生产操作人员进行操作技术与安全生产知识的教育，协助职能部门开展技术练兵活动。
5、经常深入生产现场，了解安全生产技术操作及工艺规程执行情况，一旦发现事故隐患，及时整改，予以消除。不断提高工艺技术水平。
6、参加有关事故的调查、分析，查明原因，提出防范措施，并及时向领导或有关部门报告。
安全主任职责
1、依据国家颁布的有关法律、法规及技术标准，协助公司领导，建立并逐步完善以安全生产责任制为中心的公司职业安全卫生管理规章制度，并对有关规章制度的执行落实予监督检查。
2、编制公司安全管理工作规划，开展安全评价，策动公司安全文化的推行，主持本公司安全生产宣传教育活动，主持编制公司各生产岗位的安全技术操作规程。
3、主持编制安全生产应急预案。
4、熟悉掌握本公司安全生产现状。了解公司生产工艺、设备状况及
8 各种不安全不卫生因素，定期组织安全检查，及时发现事故隐患，尤其对公司安全生产的薄弱环节及重大危险源点的变化情况进行监控，随时向公司领导提出事故隐患情况及整改建议。
5、公司发生伤亡事故，须积极组织抢救伤员，并根据国家规定进行事故调查处理、统计和报告，同时总结事故教训，落实防范措施。
6、如实向政府和上级主管部门反映、汇报本公司安全管理状况，主动协助劳动安全监察机关实施对本公司的安全监察活动。
7、结合公司的绩效考核工作，开展安全检查，督促整改安全隐患。
8、处理突发的安全事故，协调与相关主管部门的关系。
9、公司领导及部门经理交办的其它任务。
安全员职责
1、经常做好遵守劳动纪律，很高行安全生产规章制度的宣传，负责对新进人员的“三级（班组）安全教育”知识的咨询。
2、加强本班组人员安全防护器具和消防器材的正确使用和管理，纠正当班人员的违纪行为，督促本班组人员正确使用劳动保护用品。
3、加强安全检查，发现不安全因素及时处理，遇有违章、违纪作业现象或险情应立即制止和处理，并向领导报告。
4、对本班组发生的事故要及时了解、掌握情况，向车间报告，发生重大事故，要协助车间领导及时组织力量抢救，保护现场立即报告，并参加事故调查、分析，弄清原因查明责任，提出防范措施。
9
保安队长安全职责
1、贯彻执行安全生.方针、政策、法律法规，本公司的各项安全规章制度;
2、负责公司治安保卫管理工作，做好防火、防盗、防破坏、防爆炸、防灾害事故的防范工作。负责公司内治安、刑事等案件的初步调查、取证、申报立案和协助公安机关侦破有关案件;
3、确保公司重点要害部位如写字楼、化学品储存场所、配电房等场所的安全;安排保安对公司进行巡查;
4、生产停工或办公室有人时,采取安全措施,确保无未经批准的人员私自进入;
5、加强保安的培训，包括业务培训、安全培训，特别是消防器材的使用，火灾扑救等紧急情况的处理，协调消防演习;
6、负责外来人员的管理，包括外来人员登记、通报，传达本公司的安全要求，发放所需的劳动防护用品，制止不安全的行.等;
7、出现紧急情况，及时采取措施，减少人员伤害及公司损失;
8、负责各类重大事故的现场保护。
车间主任安全职责
1、认真贯彻执行上级有关安全生产的方针、政策以及各项规章制度，对本车间的安全生产工作负全面责任。
2、组织制定本车间安全管理规定、安全技术操作规程和安全技术措施计划。
3、组织对新职工进行车间级的安全教育。
4、开展经常性安全检查，控制关键要害部位，及时落实安全措施，整改隐患，防止事故发生。
5、组织各项安全活动。总结交流安全生产经验。
6、严格执行有关劳保用品，保健食品、清凉饮料等的发放标准。加强防护器材管理，教育职工妥善保管，正确使用。
7、坚持“四不放过”原则，对本车间发生事故及时报告和处理，注意保护现场，查清原因，采取防范措施。对事故的责任者提出处理意见，报主管部门和厂长批准后执行。
工人安全职责
1、参加安全活动、学习安全技术知识，严格遵守各项规章制度。
2、认真执行交接班制度，接班前必须认真检查本岗位的设备和安全设施及工、器具是否齐全完好。
3、遵守纪律，精心操作，严格执行工艺规程、安全技术规程和操作法。记录清晰、真实、整洁，并保持作业场所清洁。
4、按时巡回检查，准确分析、判断和处理生产过程中的异常情况。
5、认真维护保养设备，发现异常应妥善处理，及时上报，并认真做好记录。
6、正确使用、妥善保管各种劳动保护用品、器具和防护、消防器材。
7、不违章作业，并劝阻或制止他人违章作业；对违章指挥有权拒绝
11 执行，并及时向领导报告。
安全生产规章制度
安全生产教育（培训）制度
为加强员工安全生产的思想意识，贯彻“安全生产、人人有责”和全体成员参与安全生产工作的意识，了解职业安全卫生、劳动防护相关的知识，并知道如何做，保证生产的安全和职工的安全与健康的措施得到落实，特制定本制度。
一、新进厂员（包括临时工、培训、实习人员）必须接受进厂的三级安全教育，经考试合格后，才准许进入操作岗位。
1、一级安全教育（厂级）
内容是：国家职业安全卫生生产方针、政策、法规；本企业安全生产特点和正反两方面的经验或教训，本厂安全卫生生产规章制度，以及有关防火、防爆、防毒、防尘、急救常识等安全知识；掌握安全用电的基本知识和方法；本单位各项安全生产管理制度及安全生产技术操作规程；安全防护和劳动保护用品的作用及使用方法；本企业、本行业内发生的重大伤亡和设备事故实例及其造成事故的主要原因。
2、二级安全教育（车间）
12 内容是：本车间安全生产特点，工艺流程，生产设备状况特点，预防事故的措施，车间对安全生产的有关规定，车间常用电气的安全操作规程、劳保用品及消防器材的正确使用。
3、三级安全教育（班组）
内容是：岗位的各种规定，岗位的生产特点，安全装置，工具器材及个人防护用品使用方法，本岗位发生过的事故及其教训，本班组与其相关工种的安全操作规程的安全生产知识，以及相关事故的灭火、救护方法。
4、组织内部职工工作调动，必须重新进行三级安全教育和考试，考试合格后，方可上岗操作。
5、三级安全教育的时间规定，一级安全教育不低于48小时，二级安全教育不低于36小时，三级安全教育不低于24小时。
6、凡从事特种作业人员应进行专业安全知识的学习，经考试合格后才能参加操作。
二、新工艺、新产品、新设备、新技术投产前，生产与技术、设备部门要编制新的安全生产操作规程或岗位操作法，有关只能安全、技术部门应对有关人员进行专门教育。经考试合格后方能上岗操作。
三、对事故责任者及其违章冒险作业者，要根据情节，由所在车间或安全部门进行安全教育，总结经验吸取教中，经确认已吸取教训后，才能继续上岗操作。
四、对外来参观、学习人员，进厂前应进行一般安全注意事项的教育。
五、各车间根据本车间安全生产工作情况，每周安排一次安全生产活动，并利用班前、班后检查安全情况，对职工进行经常性的教育。
六、每年对职工进行一次安全技术考试，考试成绩记录在《安全技术作业证》上，考试不合格者，不准独立操作，或不能续签劳动合同。
七、厂级、车间及有关部门应充分利用各种形式和各种宣传工具向职工广泛地进行安全生产劳动保护的方针、政策、法令、规章、制度以及安全知识的教育，加强职工法制观念，牢固树立“安全第一”的思想。
八、班组安全日活动的主要内容
1、学习国家和上级有关职业安全卫生生产文件；安全消防演示等。
2、查安全生产规章制度执行情况，学习安全防范技术知识，提高判断处理事故的能力。
3、分析研究事故发生的原因，吸取教训，提出防范措施；
4、开展劳动安全竞赛，表扬安全生产中的好人好事，对违章者进行帮助教育。
5、发动群众，提出安全生产的建议，讨论解决安全生产中可能存在的隐患问题。
九、企业时行具有重大危险性项目检修时，应在施工前对施工人员进行技术方面交底和安全检修教育，使全体检修人员明确方案，
14 掌握安全措施，做好各项防范工作，确保安全检修，对此项工作进行教育的时间不少于2小时。
事故管理制度（事故报告）
一、本组织（公司）事故管理由总经理负责，安全部门负责具体事务管理，总经理是事故的第一责任人。各类事故按业务分工，谁主管方便负责的原则，进行分级管理。
二、事故性质与管理
1、凡涉及两个或两个以上部门的事故，由安全部门负责组织调查、分析、处理。
2、生产操作中违反工艺、岗操作法或操作不当，指挥有误等造成操作，如原料、半成品、成品不合格，以及损失、报废，均称生产操作事故，由生产、技术部门管理。
3、组织的各种生产设备、设施、电气、机械造成的损坏均为设备事故，以及检修计划不完成，由设备部门管理。
4、凡产品或半成品不符合国家质量标准，原材料、产品因保管不善或包装不良而变质，采购物料不合格而影响生产，均称质量事故，由质量部门负责管理。
5、凡发生火灾，造成财产损失或人员伤亡，称火灾事故，虽发
15 生火灾，但抢救及时，未造成财产大的损失或人员伤亡，称为火警事故，由安全、保卫部门管理。
6、发生化学生或物理性爆炸，或混合爆炸，未使财产受大的损失，人员未受到伤害，也未造成减产、停产的爆炸事故，由事故主要直接原因涉及的主管部门管理，安全部门参加监督、处理、直接上报；反之，则由主管副总经理或总经理亲自参加调查、处理。
7、企业员工在企业生产活动的区域内，非主观、故意使身体组织受到损伤，称人身工伤事故，由安全部门管理。
8、凡属有意制造破坏，称为破坏事故，破坏事故可分为政治性和非政治性破坏，归安全保卫部门管理。
9、操作不当、维护检查不周等原因，已构成事故发生条件，足以酿成灾害，幸发现及时或侥幸未造成严重后果为未遂事故。按各职能部门分工负责管理。
10、凡属自然原因影响或人们客观尚未认识而发生的各种不可抗拒的灾害事故，称为自然灾害事故，按各职能部门分工负责管理，并报分管领导。
11、安全部门负责各类事故综合统计工作，各职能部门将有关事故报告报送安全部门。
三、事故报告
1、事故当事人（或最先察觉者）对事故要立即进行抢救，后根据事故的级别向有关部门或领导报告，而后再逐级上报。
2、发生事故的单位，要根据事故“四不放过”的原则，认真进
16 行调查处理，并写事故报告，报安全部门。
3、工伤事故发生后，负伤者要及时去医院检查，将医疗部门的诊断，填写工伤事故报告，报主管。
4、死亡事故于1小时之内报相关职能部门，重伤事故应于24小时之内报相关职能部门。
安全生产检查制度
安全生产检查，是企业生产经营活动安全工作中的重要内容，使组织的安全生产得到保证的重要措施，必须得到有力的贯彻，成为规范化、制度化的知活动。本组织根据本单位的实际状况，成立以公司领导、专业技术人员、员工“三结合”的安全生产检查组。体现既要领导重视、又要发动、提高广大员工和专业技术人员的参与意识，做到措施落实、边查边改，按时完成整改项目，不断改进、提高，实现安全检查的真正目标。
一、安全生产检查内容
1、查思想：主要查领导对劳动保护、职业安全卫生工作是否有正确的认识；是否关心职工的安全健康，是否认真贯彻国家的各项劳动保护政策、法规；有无重生产轻安全的思想；是否存在安全与生产相对立的观点；是否有冒险蛮干，麻痹和侥幸思想；对忽视安全生产造成事故的责任人是否做到“四不放过”，严肃处理，对事故
17 责任人是否给予处分。
2、查管理：检查组织的安全生产管理工作情况，查领导是否牢固树立“安全第一”的思想，把安全生产纳入本单位管理工作的重要议程；安全生产是否执行负责制、三级安全教育是否建立；是否健全各项规章制度及有关执行情况；查对忽视安全生产的违章违纪行为是否敢于斗争；对安全工作有功人员是否做到及时表扬与奖励。
3、查纪律：查岗位上劳动纪律执，是否擅离职守，睡岗、串岗、做与生产无关的事。
4、查隐患：查生产施工现场安全生产，文明情况，设备的安全装置，有无不安全因素，跑冒滴漏是否达到规定标准要求，以及防火、防爆、防中毒、防尘、防坠落等不安全因素是否存在；是否注意职工的劳逸结合，关心女职工，做好劳动防护用品和保健食品的发放管理。
5、查整改：查上次检查后的整改情况，对一时难以整改的项目，是否加强了管理，采取了严格的监控措施，并制定相应的应急办法和措施。
二、安全生产检查的形式
1、综合性大检查
(1)企业安全检查，由主管企业安全生产的（公司、厂级）领导负责，召集生产、安技、保卫、等有部门负责人组成检查组，对组织进行全面或重要检查，每季进一次。
(2)车间安全检查，由车间负责人检查，由各班组安全员、车间
18 安全员组成检查小组进行检查，每月一次。
2、重点检查
由安全部门人员会同重点部门的安全员对危险员对危险品库和生产车间进行重点检查，每月一次。
3、临时突击检查
由保卫、安全员对重点厂区和进行危险作业的施工场所，进行预先不通知的安全检查。
4、经常性检查
4.1每一个班组都必须坚持执行班中巡回检查制，有安全记录；4.2公司领导和职能人员都必须结合工作业务，深入生产现场进行安全检查，发现问题作好记录，并督促有关部门和人员进行整改。安全检查，发现问题作好记录，并督促有关部门和人员进行整改。
三、安全检查中查出暂无一时难以整改的项目，除采取临时性措施外，应分别纳入技术改造措施项目，安全措施计划检修，进行限期解决。
四、检查中发现的不安全因素，要求整改的，一定要做到定项目、定人员、定时间“三定”，个人能整改的不交班组；班组能整改的不交车间；车间能整改的不交厂部（公司），贯彻“三不交”原则。
安全生产奖惩考核制度
1、把安全生产管理工作纳入内部检查、考核、评比的重要内容。
2、企业每年年底对安全生产管理工作先进集体和个人进行评比和奖励，奖励内容如下：
（1）安全制度和措施得到有效落实，安全设施保管完好，安全培训工作突出；
（2）及时发现和消除安全隐患，避免发生事故； （3）及时消除事故避免了重大损失，表现突出； （4）在事故中，有其他立功表现；
3、违反安全规定，有下列行为之一的部门和个人，视情节轻重、造成的后果及应承担的责任，给予相应的处罚：
（1）安全工作负责人不认真履行职责，未落实有关规章制度，教育管理不力，造成不良后果；
（2）值班人员失职或擅离职守，致使企业发生安全事故； （3）违反安全制度和有关操作规程，引发安全事故； （4）擅自动用、损坏安全设施，安全器材的； （5）无证上岗操作特种设备的；
（6）发生重大事故造成恶劣影响的。
凡发生以上事故，由行政部门依照安全生产责任状和有关规定逐 层追究责任；发生责任事故的部门和个人，取消晋升、评先资格，扣除风险抵押金及全部奖金，直至开除；构成犯罪的依法追究刑事责任。
事故隐患排查治理制度
一、隐患排查的主要内容
1、查各级各类人员安全责任的落实情况。
2、查重大危险源、重要危险源和重点管理部位的控制情况，和应急措施的落实情况。
3、查安全教育情况，落实安全教育、培训的效果。
4、查设备设施符合国家有关法律法规、标准情况。
5、按属地管理原则，查相关方的安全管理情况。
6、查隐患整改资金的落实情况，和新建、改建、扩建项目“三同时”执行情况。
二、事故隐患的治理
1、对可以立即整改治理的事故隐患，落实整改负责人和整改限期，并督促检查整改情况。
2、对于需要较大投资的事故隐患整改项目，报上级领导和管理部门，并分三级：
一是生产单位可以按正常渠道解决的事故隐患，立即落实整改；
二是子公司可以解决的在子公司投资解决，并落实资金和实施责任人员；
三是需要集团公司投资整改的项目报集团公司有关部门协调解决，在技改过程中给予考虑解决。
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3、对短时间内难以立即整改的事故隐患，单位应采取防范、监控措施，确保过渡期内的安全。
4、对于查出的事故隐患按本制度的要求做好记录和上报工作。
设备维修保养制度
本组织由设备（动力）部门，负责全厂设备的管理。建立厂、车间、班组三级管理制，车间设立专职（或兼职）管理员；负责生产设备、设置的操作规程，日常维护项目编制。确保设备的完好率，满足生产的需要。
1、设备部门每年除保证完成生产部门下达的〈年度设备大修计划〉外，并做好临时性、突发性的设备维修工作；负责定期召开设备管理员会议，分析研究设备状况。
2、设备部门设专职设备管理员，负责建立各设备卡片，并做到帐卡、物相符；
3、车间设备管理员负责本部门的生产设备的申购、改造、检修计划的申报，报表报送生产部门；
4、每台检修过的设备须填写状况记录，并附在卡片上，存档，保管；
5、设备管理人员要进行督促，保证设备正常维修和保养，发现问题及时与有关部门联系；
6、各部门设备管理员应对本部门的设备状况清楚，发现问题应 22 及时与设备管理部门联系；
7、设备和受压容器都必须有检验合格证；受压（承压）设备应有周期检验合格证；
8、受压设备必须装有附件，如压力表、安全阀，每年清洗与校验一次；
9、受压设备（锅炉等）必须定期检查，“外部检查”，每半年至一年一次；“内部检查”一年至二年一次；
10、发生设备事故，必须保留现场，待有关部门来人处理。对于违反操作规程，事故责任者，要严格追究其责任，按情节轻重给予相关经济、行政处理，直至追究刑事责任；
23
24
第20篇：安全管理办公室岗位职责
安全管理办公室岗位职责
1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。
2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。
3.根据上级要求，依据相关法律法规，制定学校安全年度工作计划，拟写安全总结（小结），不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。
4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各科室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。
5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各科室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。
6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。
7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。组织学校大型活动的安全保卫工作。
8.接待上级部门安全检查，联系上级对口部门，积极开展工作，确保学校广大师生生命财产安全及学校正常的教育教学秩序。9.协助校长加强与社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。
10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。
11.督促检查各岗位安全教育管理工作开展情况，并按制度进行考核。
12.完成学校安排的其它工作。
