推荐第1篇：信息管理岗位职责
信息系统管理主管岗位职责
一、职位描述
协助部门经理负责计算机管理及ERP支持管理工作。
二、岗位职责
协助部门经理根据上级要求制定本公司计算机管理制度。 根据公司要求协助部门经理制定本公司信息化发展规划以及阶段性实施计划。
协助部门经理做好计算机开发项目的方案确定和项目管理 负责做好现有计算机应用系统的维护和功能完善工作。
5、负责配合上级公司做好ERP系统新需求的开发。
6、负责制定ERP管理工作考核细则。
7、负责ERP系统日常维护工作。
8、协助部门经理做好本公司计算机网络建设规划。
9、负责公司网络建设的管理和维护。
10、协助部门经理做好分公司计算机硬件设施、设备需求计划。
11、负责计算机硬件的选型、升级并建立计算机硬件设备台帐。
12、负责日常计算机硬件及其机房设备的维护工作。
信息系统管理岗位职责
一、职位描述
协助主管负责计算机系统软件的开发和维护工作
二、岗位职责
1、协助主管做好计算机开发项目的应用实施与系统的验收和维护工作。
2、负责公司计算机应用系统和其他软件的维护和完善工作。
3、协助主管做好公司ERP系统新需求的开发。
4、完成ERP管理月度考核，建立健全考核台帐
5、负责ERP日常维护工作。
6、负责公司计算机网络系统的管理。
7、协助主管根据计算机网络建设规划，具体负责公司网络建设的具体设置、调整、优化等实施工作。
8、负责计算机网络系统日常运行的监控、维护和升级工作。
9、根据计算机需求计划，负责做好计算机硬件的选型、升级并建立健全计算机硬件设备台帐。
10、负责定期检查并建立各部门计算机硬件及其机房设备的使用、运行情况台帐。
推荐第2篇：619信息管理资料
一、名词解释（4*4分,共16分）
1.信息:信息是加工后的数据，它对接收者的行为能产生影响，它对接收者的决策具有价
值。信息是一个社会概念，它是人类共享的一切知识、学问以及客观现象加工提炼出来的各种消息之和。
2.关键目标指标: 关键目标指标（KGI）定义了一些测度，在系统实施之后，告诉管理者
该系统处理结果是否满足其经营需求。
3.电子政务: 所谓电子政务，就是政府机构运用现代计算机技术和网络技术，将其管理和
服务的职能转移到网络上去完成，同时实现政府组织结构和工作流程的重组优化，超越时间、空间和部门分隔的制约，向全社会提供高效优质、规范透明和全方位的管理与服务
4.计算机网络: 所谓计算机网络，是指把若干台地理位置不同，且具有独立功能的计算机，
通过通信设备和线路相互连接起来，以实现信息传输和资源共享的一种计算机系统
5.信息系统: 信息系统是一个由硬件设备、操作系统、数据库管理系统、网络、应用系统、
数据等信息资源组成的复杂系统。信息系统是一个人机系统，是由人来操作的
6.数据库: 数据库（Database）是指为满足多个用户的多种应用需要，按照一定的数据模
型在计算机系统中组织、存储和使用的相互联系的数据集合。数据集合中的数据是结构化的，面向企业或组织，被各种应用所共享
7.EDI: EDI（Electronic Data Interchange）是将业务文件按一个公认的标准从一台计算机
传输到另一台计算机上去的电子传输方法。由于EDI大大减少了纸张票据，因此，人们也形象地称之为“无纸贸易”或“无纸交易”
8.电子商务: 电子商务的定义是：采用电子形式开展商务活动，它包括在供应商、客户、
政府和其他参与方之间通过任何电子工具，如EDI、Web技术、电子邮件等，来共享结构化或非结构化商务信息，并管理和完成商务活动、管理活动和消费活动中的各种交易。
二、简答题（4*6分，共24分）
1.信息的属性:
事实性；扩散性；传输性；共享性；等级性；压缩性；再生性；转换性
2.计算机网络应该完成的功能:
数据通信：资源共享：实现分布式的信息处理： 提高计算机系统的可靠性和可用性
3.数据仓库的三个特点
数据仓库的数据来自于数据库；
数据仓库支持多维度多角度地进行数据分析；
数据仓库用于辅助决策。
4.信息产业的特征
信息产业是技术、知识、智力密集型产业。 信息产业是高投入、高风险、高增值型产业。 信息产业是更新快、受科技进步影响大的变动型产业。 信息产业是辐射面广的高渗透型产业。 信息产业是省资源、低公害的产业。 信息产业是增长快、需求广的产业。
信息资源是指产生信息的所有资源总和，包括数据、应用系统、IT技术、设备和人。具体说明如下：
数据：是广泛意义上的对象（如外部和内部的）、结构化及非结构化的、数据、
文字、图形、图象或声音等。
应用系统：应用程序的总和。
IT技术：包括硬件、操作系统、数据库管理系统、网络、多媒体等技术。
设备：包括支持信息系统的所有设备与设施。
人员：与信息系统有关的人员，包括人员技能以及规划与组织、获取与实现、交
付与支持和监控信息系统的能力。
6.信息必须遵从的标准
信息要遵从以下各标准：
有效性
效率
机密性
完整性
可用性
一致性
可靠性
7.组织中的信息处理任务
信息资源支持企业的信息处理任务，包括对信息的捕获——在信息发源地获取信息、创建——对信息进行处理，以获取新的信息、传递——以有用的形式传播信息、保存——对信息进行存储，以便以后利用和交流——向他人发送信息。任何企业都要涉及这五类信息处理任务。5.信息资源的含义
8.在线学习的三个基本标准
在线学习是指利用因特网来传送一系列能强化知识和绩效的解决方案。它建立在三个基本标准之上：
1.在线学习互联成网，使它能即时更新、储存、取用、分配和分享教学或信息。
2.在线学习利用标准的因特网技术，经由电脑传送给终端用户。
3.它所注重的是最宏观的学习——超越传统训练典范的学习解决方案。
三、案例分析（60分）
答题要点：
1.根据案例内容答题
2.每题答案以条目形式进行组织，不要写成一大段。
3.有两个案例：案例一40分（3-4题）、案例二20分（2题）。
4.案例二也可能会用一个论述题（20分）代替。
推荐第3篇：信息管理统计员岗位职责
1.负责本站微机信息管理和统计数据的上报。2.非机房工作人员未经允许严禁进人主机房。3.督促操作人员严格执行微机管理制度，及时检查各工作站的业务运行情况，发现问题及时处理。4.未经批准，任何人不得擅自更改、删除、拷贝本系统任何软件及数据。5.在自己的工作职责范围内，认真操作计算机,保证录入数据的准确性和合法性。6.认真填报上级业务部门的各项统计报表。7.填制统计报表时，数据必须准确、真实，对上报的报表必须具有法人的签字和加盖单位公章，并按时报出。8.抓好社保服务大厅的行政管理工作。9.完成领导交办的其他工作任务。
推荐第4篇：信息管理工程师岗位职责
1.负责公司OA办公系统正常运行管理和内容维护。2.负责公司网站内容的编辑、更新，建立实施信息发布制度。3.负责公司办公流程的信息平台管理和维护。4.负责系统技术应用培训。
推荐第5篇：信息管理中心主任岗位职责
1.负责主持信息管理巾心的全面管理工作。2.负责制订信息管理中心的发展规划并组织实施。3.负责制订本部门设备购置、使用计划并组织实施。4.负责全校信息的建设及安全、维修、管理。5.负责与宣传部门配合，确保校闻网的安全和把梶宣传的正确方向。6.负责为全校管理工作提供完善的网络运行服务与支持。7.完成领异交办的其他工作。
推荐第6篇：信息管理主办岗位职责
1.负责快递物流公司信息网络平台的建设(包括信息平台方案的编写、修改工作；与区局、信息局各位负责人的探讨研究工作；本公司各部室、各分公司、信息点的业务需求调研工作；与各大软件公司的沟通、洽谈、招标工作；跟踪、协助、参与软件开发及项目上线的全部过程)与日常使用、维护工作。2.做好各类信息发布前的把关、审核工作。3.负责对总公司提出的关于信息平台系统的各项要求及管理制度等事宜的具体布置和落实。4.负责本公司的业务流程规范化，以及新的业务功能需求的收集、归纳，并能够向软件公司加以明确翔实说明。5.负责对物流信息系统日常使用情况的调査、了解,发现使用中存在问题及时与软件公司沟通解决。6.负责安排、布置、监督、考核各基层单位操作人员的工作，要求每个操作人员做到尽职尽责地完成自己所承担角色每天的工作内容，确保信息系统平台各项基础数据的完整、准确及各项业务数据的准确、及时。7.负责机房整套设备运行的监控工作，对出现的系统问题及时与信息技术局及厂家取得联系加以解决，保证系统的正常运行。8负责公司门户网站内容的充实更新等工作。9.负责对网上业务数据的监督、检查，并做好每月月末人账工作，并对信息平台的使用情况进行通报。
推荐第7篇：幼儿园教具资料保管员岗位职责
教 具 资 料 保 管 员 岗 位 职 责
1、负责幼儿园报刊、杂志、资料、教具、玩具及教学用品的订
购买，保管、发放、借用、清理工作，保证教育教学的使用。
2、对所管理的物品要认真保管，分类摆放，整齐有序，登记上
册，降低损耗。
3、负责音乐室、美术室、游戏室、科学室的布置、配备、开放
及财产管理工作。
4、勤俭节约，加强工作计划性，保证必要物品的发放，杜绝浪
费。
5、做好教材、教学用品的介绍工作。
6、定期汇报、接受检查与指导。
7、做好幼儿园的档案管理工作。
8、接受完成幼儿园安排的临时性其它工作。
推荐第8篇：微机信息管理中心主任岗位职责
1.在局长和分管局长领导下，负责新闻微机管理中心的全面工作。2.负责制定本科室全年目标责任及个人年度目标责任的考核，并组织实施。3.负责局域网络建设，推进交通系统办公自动化建设进程。4.负责与其他兄弟新闻单位联系与协作，努力为机关新闻事业服务。5.完成领导交办的其他工作。
推荐第9篇：14 质量信息管理科科长岗位职责
质量信息管理科科长岗位职责
一、在主管院领导的领导下，负责医院质量管理体系的建立及有效运行工作，负责制定医院的质量手册、程序文件及作业文件的编制、发布和运行；定期组织质量体系内部审核。
二、负责微机管理、医院内外有关信息的收集整理及对病案室、统计室、电控室的领导和管理工作。
三、制定医疗质量管理计划，并组织实施；制定院医疗质量评价目标及方法，并组织实施。
四、充分发挥医院各类情报和统计资料的作用，为领导决策提供依据，为临床、医技科室提供信息反馈。
五、及时、准确、全面地完成规定的各种卫生统计报表，开展医疗质量和成本效益等统计分析工作。
六、做好医学书刊、资料的收集、采购、登记、分类、编目工作，主动为医疗、教学、科研提供最新医药卫生中外情报信息。
七、制定病历管理制度，做好病案的回收、整理、装订、归档、检查和保管。严格执行病案交接和借阅制度，杜绝病案丢失，保证病案的供应，并监督检查落实情况。
八、负责微机的维护保养、软件的制作、维护和修改。
九、负责组织检查落实微机网络正常运行，按时完成各种统计报表，回收、整理、保存、利用病案资料，及时传递图书文献信息。
十、组织全院信息网络，及时收集、传递院内外信息，综合上报领导，
为领导决策提供依据，为临床、医技科室提供医疗技术新进展情况。十
一、负责对全院疾病谱进行定期整理、分析。
十二、领导所属人员的政治学习，组织好业务学习。
十三、制定科室年度工作计划，做好年度工作总结，认真搞好每季综合效益分析。
十四、按照国家规定，做好某些信息方面的保密工作。
十五、按时完成领导交办的其他任务。
推荐第10篇：幼儿园档案和信息管理工作制度
幼儿园档案和信息管理工作制度
为了加强对档案的管理和信息的收集、整理工作，有效地保护和利用档案，更好地为本园地各项工作提供服务，特制订本制度：
一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。
二、档案工作实行统一领导、分级管理的原则，充分发挥档案的作用。
三、对档案法规定的应当立卷归档的材料，必须按照规定定期向本单位档案管理人员移交，集中管理，任何人不得占为已有。
四、收集教职员工在教育管理，教学实践和教学研究活动中产生的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的文件材料。
五、应归档的文字材料必须齐全、完整，保持它们自己的原始资料，区分保存价值，分类整理、立卷，案卷标题简明确切。
六、各种档案资料包括行政管理工作、文化建设工作、教职工管理工作、教育教学工作、卫生保健工作、财务后勤工作、家长社区工作、和幼儿综合情况等需建档案资料，要求字迹清楚，尽量保留原始状况。
七、凡本园教职工因工作需要均有借阅档案的权利，同时具有保护档案的义务。
八、档案管理人员要熟悉本园档案底细，建立台帐，登记制度，主动热情地为利用者提供方便，努力提高档案查准查全率。
九、查阅档案人员必须十分爱护案卷，严禁在案卷上折叠、勾划、涂改、折页、污损等现象发生。
十、妥善管理档案，对破损的档案及时做好修补工作，尽量延长档案寿命，保持库内清洁，严格做到防火、防强光、防尘、防溢、防虫、防鼠、防潮。
十一、档案一般不外借出园，确因工作需要，必须经园领导批准后方可出园（不属机密级）。
十二、档案是历史的真实记录，国家的宝贵财富，严格做好档案的保护工作，经常检查档案室设施是否破损，墙面是否渗水，门窗是否牢固，确保档案安全。
十三、凡需要借阅档案材料者，在办理借阅登记手续后，必须由档案管理人员一同进入档案室，不得借用钥匙单人进入，一般情况在阅览室查阅，特殊情况可在办公室查阅，但必须当天归还。
第11篇：幼儿园资料
日托最大的优点是亲子关系容易保持紧密，而亲子关系良好，对孩子性格的培养有很大关系；其次，儿童生活在不同的环境中，有利于他吸取各种环境里的知识；第三，对性格较内向的儿童更好，使他有更多的安全感；第四，由于是一家只带一个孩子，在饮食起居方面，会照顾得更周到些；第五，如果孩子发展比较快或比较慢，日托的孩子回家可以超前培养，让他多学一点或“吃偏饭”，让他可跟上班里孩子的学习。 但日托也有缺点。第一，每天接送，对家长是一种负担，特别是双职工家长，家里没有其他人，还往往要请假；第二，容易养成任性的毛病。家长总有一种“孩子送幼儿园有点约束，回来让他自在些”的想法。于是有些小毛病，不去纠正，发展成为不良行为；独立性差，家长总觉得孩子小，他可以做到的事（比如自己吃饭、穿脱外衣鞋袜、大小便坐盆等生活上的事）不让他做，以使生活自理能力远不如同龄的全托儿童强；第四，家长要照顾孩子自己的学习进修就顾不上了，而当今市场经济下，竞争激烈，不学习就会被时代淘汰等。 全托最大的优点是独立性、自信心的培养比较容易。由于老师一个人带十几、二十几个孩子，不可能个个都由老师帮忙穿衣、喂饭，孩子就会得到更多的锻炼，能力得以开发；其次，免去接送的麻烦，免去每天和家长分开时的情绪波动，老是在幼儿园，也就惯了，情绪比较稳定；第三，由于是整天在幼儿园，孩子的能力，性格，老师会掌握得更好，教起来更有针对性；第四，家长有更多的时间用于自己的学习、进修。 但是， 全托也有缺点：第一，亲子关系短期间会受到一定的影响；其次，孩子碰到了情绪上的事，没有亲人的关爱，会较长时间走不出来；第三，偶尔会有寂寞想家的时候，心里会难过；第四，由于老师少，饮食起居可能不能每个孩子都照顾到；第五，假日回家，家长和亲人表现出来的疼爱，会使孩子在周一不想去幼儿园，这一天都过不好等等。 以上谈到全托和日托一般的优缺点，可是具体到某个家庭、某个孩子，那具体情况又要具体了。 一般来讲，日托对孩子各方面的发展比较好，送孩子上幼儿园，日托也可以考虑。比如：
1、这里这一段时间确实没有人晚上可以照顾孩子（比如：工作太忙、考研、长辈有病要照顾家长中有一人较长期出差、出国进修等）；
2、至少四岁开始全托较好，这时，孩子的害怕陌生人的主要阶段已经过去，可以懂道理，生活自理能力已基本掌握，已经有了比较要好的小伙伴了；
3、对集体生活有了一点兴趣，比较容易适应环境等等。除了上述考虑以外，送孩子全托还要照顾到他的性格。如果是一个活泼开朗的孩子，早一点送他全托是可以的。但是，如果是一个内向、不大爱讲话、生活自理能力又比较差的孩子，最好晚一点送。年龄与其他这些条件相比，可能不是最重要的因素，但也有关系，至少可以表达他的成熟程度。 你的孩子三岁入幼儿园，属于细腻型、有点腼腆。不知他生活能力怎么样、在家里独立性是不是强、和小朋友相处好不好、幼儿园办得好不好（比如：环境、设备、卫生条件、夜班值班人员责任心、生活起居的照顾等等）、是否一定得送他入全托等。如以上这些问题，你的回答都是下面的（如：是、好、强等），那么你就可以现在就送孩子入全托。如果不全是这样，我建议你花一点时间在生活自理能力上、独立性上、和小朋友相处上，甚至选择幼儿园上，多下点工夫再决定送他入全托。孩子一周回来一次毕竟和天天回来不一样，除非必不得巳，等孩子再成熟一点适全托（或一直不送全托）更好。
对幼儿园科学教育活动设计的思考
〔关键词〕幼儿；科教；选择；定位杜威说过，“儿童有调查和探究本能”。孩子们天生爱探索，对许多事物感兴趣，教师要开发和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题。社会的发展、科学的进步和教育的改革，以及人们对科学的动态认识，使得幼儿科学教育已受到相当的重视，与其他教学活动相比较，幼儿科学教育更注重让幼儿了解事物之间的关系，更强调幼儿的亲自参与和幼儿动手操作，它主张让幼儿通过自身与周围物质世界的相互作用，获得经验。那么，在设计一次科学教学活动时，教师到底该注意哪些问题呢？
一、幼儿科学教育活动内容的准确定位
1.教育内容的选择。科学教学不同于过去的常识教学，在原“常识教学”的基础上增加了现代科技、环境保护等新内容，所以内容选择的范围相当大。教育内容的生活化不仅让幼儿更好地理解和掌握知识，而且它更是引发幼儿主动学习的重要前提和条件。教师要发现、保护、培植幼儿可贵的好奇心和探究兴趣。例如，自由活动时，幼儿喜欢将黑板上的磁性教具一块块排队，其实他们对磁铁有所发现并在探索；在玩弹力球时，孩子们将它们压扁又恢复，并且乐此不疲，教师就应因势利导，扩展成幼儿科学教育内容，生成科学教育活动。 2.教育内容的划分。在教学实践中，常常出现一个教学内容可以适合大、中、小不同年龄班的幼儿同时学习的情况，其实这就是教学内容的划分。例如，水这个教学内容包括很多小的内容，水无色无味的特征、水的流动性、水的三态、水的用途、水的沉浮以及水与人类生活的关系等等，水的基本特征就是小班幼儿学习的重点和难点；大班幼儿在学习时，水的基本特征已不能引起他们的兴趣，他们对水的沉浮现象、水能使光发生折射等现象产生疑问，教师可以根据自己班级幼儿的特点选择重点内容。如果把发现了解水的沉浮现象作为大班幼儿学习的重点内容，那么了解水与物体的沉浮关系就是难点内容，因此教师在活动前要花大量的时间精力去观察、评估幼儿，准备教学用具，对幼儿在教学活动中可能出现的每一个现象、状况以及提出的每一个问题，要尽全力做出最全面的预测，确定合适的重难点内容，是成功的幼儿科学教育的必要前提。
二、幼儿科学教育活动过程中的适当指导
1.让幼儿产生疑惑，提出问题。例如在《沉与浮》的教学过程中，通过实验，幼儿知道什么东西能沉下去、什么东西能浮上来，同时提问哪些东西在特定的条件下能沉下去又浮上来？又如在“电池”教学活动中通过让幼儿玩玩具、装电池，幼儿知道有的电动玩具动了，可以玩了，而有的还是动不了，咦！问题出在哪？孩子们产生了疑问。幼儿产生了这些疑惑，接下来的操作过程才是幼儿真正的主动探究的过程。
2.让幼儿深入讨论，相互交流获得正确认识。让幼儿在集体讨论中，听取别人的意见，用事实说明问题，学会从不同角度看问题。在这个环节中，教师的指导相当具有艺术性，提问的方式主要有三种： A、开放式提问； B、递进式提问； C、自由式提问。
提问刚开始难度不大，层层递进，由浅入深。重点是让幼儿参与，营造一个轻松民主的交流氛围。整个活动中，教师以一个主持人的身份，自由组合这几种提问方式，随机性相当大，不是所有的问题都一笔带过，也不能每个问题都追根究底，更不能任幼儿自由发问、偏离重点，教师要掌握好一个度。
三、幼儿科学教育活动材料的提供
皮亚杰的认识结构理论认为，儿童认知和智力结构的起源是物质的活动。由此可见，科学教育活动的材料提供对幼儿认知能力起至关重要的作用。科学教育活动材料的提供应该注意三点： 1.目的性； 2.操作性； 3.思考性。
材料的提供必须具有引发幼儿思考的作用，在科学教育活动中，每一种材料的投放，教师必须仔细斟酌，想想它们是否能激起幼儿思考、探索的欲望，只有在具有思考性材料的刺激下，幼儿才能表现出一种强烈的探索欲望和积极思维的精神状态。
随着“ 科教兴国”的重大举措的提出，越来越多的人意识到科技在推动一个国家走向强大和进步的重要作用。因此幼儿科学教育也逐渐成为教育中的热门话题。为使幼儿学科学有个良好的开端，使其长大成为具有科学素质的现代的和未来的公民，幼儿科学教育应以科学素质的早期培养为基点。
幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程，并在这一过程中获取广泛的科学经验，学习科学方法，发展智力和好奇心，感受自己的能力和成功，得到愉悦的情绪体验，产生学科学的兴趣和对大自然的关注和热爱。而科学素质包含科学知识、科学方法和对科学的情感和态度三个方面。在进行科学教育时，如遗忘或偏重于某一方面，将会偏离科学素质早期培养的基本出发点。
近年来不少幼儿园对开展幼儿科学教育做着积极的尝试，然而仔细分析幼儿科学教育的现状，我们不难发现其中也存在着许多值得探讨的问题。本文就此谈谈个人肤浅的看法及对问题的一些思考。 一．教师在幼儿科学教育活动内容的选择上存在偏差。
很多教师在选择幼儿科学教育
活动的内容时往往过分注重其新颖性、系统性，似乎只有这样才能够体现出教师的独到与创新。其实，新鲜吸引人的内容并不一定适合幼儿，有的内容虽然新鲜，但不易为幼儿接受，这样势必影响科学教育活动的效果。
笔者曾看过这样一节在中班进行的科学教育活动——《认识指纹》。应该说这个内容是非常新颖的，但由于指纹细密、不易观察的特点和教师过分精确的表述，使幼儿感到生涩难懂，其教学效果也可想而知。又如：笔者曾组织幼儿进行过一次晨间谈话，这天恰巧出现了沙尘暴现象。笔者从早晨入园时就发现这种现象引起了幼儿的注意。因此，在晨谈时引导幼儿充分讨论自己亲眼看到的现象以及个人感受，并在此基础上以自然生态观点向幼儿进行环境教育，收效也可以说是立竿见影。在户外活动中，看不到幼儿摘花拔草的现象了。这种看似随意、却又有着明确目的的谈话为激发幼儿的爱心，善待生灵，关心、保护环境的情感和态度发挥了积极的作用。
因此，科学教育活动内容的选择应是幼儿常见的、熟悉的、不为他们所注意、但又能引起其兴趣的、易操作的内容。美国著名的教育心理学家布鲁纳说过：“学习的最好刺激，乃是对学习材料的兴趣。”科学的抽象性、严密性会在一定程度上影响幼儿的求知欲望。当然，科学必须追求精确，但对幼儿来说，精确就是需要让幼儿初步树立科学的思想，构建科学的思维方法，探求科学
活动的过程，而非专业术语的精确表达。选择符合幼儿认知特点和感兴趣的材料，才能激发幼儿的好奇心，使幼儿迷上科学。
二.活动过程中,对“教为主导，学为主体”的观点在认识和运用上存在误解。
心理学家罗杰斯认为：“心理的安全和心理的自由是促进创造性的两个充要条件。”有创造性的人往往会因为自己的思想和行动偏离了常模而感到焦虑不安。在操作中的儿童亦会如此。他们用来探索的方法多种多样，而不少教师在活动过程中对幼儿“导”的过多，限制过死，急于求成，剥夺了幼儿思考、探索的机会，从而扼制了幼儿创造性的发挥。
探索活动是幼儿的一种主动活动，也有人把这种主动活动看成是随心所欲的自由活动。持有这种错误观点的教师虽然对活动内容和目的心中有数，但却不能有效地指导幼儿活动，对幼儿听之任之，结果违背了以幼儿为中心的根本目的。
其实，教学活动过程是一个相对成熟的主体指导和帮助另一个未臻成熟的主体进行认识和实践的过程。在这个过程中，教师这个主体要发挥“主导”的作用，即“师生皆主体，教师要主导，学生要主动。”教师的主导性主要体现在对游戏过程的指导和对游戏目标的说明以及实现目标方法的提示。幼儿的好奇心强，探究事物的兴趣浓厚，但能力有限，所以教师不能忽视对他们的帮助教师只有发挥好主导作用，以满怀期待的心理对待每一位幼儿，延迟自己的判断，给予孩子足够的时间、机会去探索、发现、创造，用宽容之心来对待孩子“与众不同”的言行，让他们在内部需要和愉快的情绪下学科学，才能满足、保护、发展幼儿的好奇心，激发其探索科学的兴趣。
三.重视正规性科学活动,忽视偶发性科学活动。
所谓正规性科学活动，是由教师根据幼儿自然科学教育的目标，有计划、有目的地选择课题、内容，在教师指导下有步骤地开展的幼儿科学活动。在这样的活动中，
>教师准备充分，计划性、目的性强，所以往往能引起教师的普遍重视。
幼儿具有天生的好奇心，他们对周围世界充满着惊奇，不仅喜欢触摸、摆弄、操作，还会提出种种问题，表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的需要。所以在幼儿的一日生活中，科学现象无处不在，这种由外界情景所导致的围绕偶然发生的事情，由幼儿自发产生的科学活动，就是所说的偶发性科学活动。如：天上为什么会有彩虹，蚯蚓吃什么，壁虎在墙上为什么掉不下来„„正所谓琳琅满目、俯拾即是。偶发性活动对幼儿来说所获得的经验更直接、更有趣，印象也更为深刻，是引导幼儿认识世界的最佳时机。但由于教师事先既无计划，又不提供材料，且多数是发生在幼儿的自由活动中，有时幼儿提出的问题古怪、幼稚，但却让教师措手不及，有的教师为了“顾全面子”，在孩子面前不懂装懂或不予理睬，这种情况下孩子的提问常常得不到教师的重视。
《幼儿园工作规程》要求：幼儿园要“寓教育于各项活动之中”。幼儿园科学教育也应力求达到《幼儿园工作规程》的要求，让
幼儿在试试、做做、玩玩中认识科学现象，获得科学知识。所以，教师不仅要重视正规性科学活动，更要博览群书，丰富自己的知识储备，经常关心、观察幼儿在日常生活中、在不同场合下产生的偶发性科学活动，并及时给予支持、鼓励和指导，保护幼儿科学探索的积极性.
幼儿科学教育是教育改革中的产物，在促进幼儿观察力、创造力、社会和情感的发展中起着举足轻重的作用。为了祖国的下一代，我们应转变观念，正视教育中出现的问题，探索有效的解决办法与途径，使幼儿科学教育取得良好效果，并希望其能对幼儿今后的成长产生积极深远的影响。
第12篇：幼儿园资料
浙江******食品有限公司创办于2008年7月，是一家专业从事调味品研发、生产、销售、服务于一体的民营企业。公司厂区占地面积10000平方米，现有员工六百余人，直营配送车辆近三百多台，在广东、浙江、上海、江苏等十六个省设立了九十多个办事处，产品远销全国市场和东南亚地区部分市场。公司以“.。。。。”为经营理念；“关爱生活、调味专家”是我公司对员工、消费者、社会的责任体现。厂区内设花园、篮球场、企业文化活动中心；定期出《******人的风采》等内部刊物，人文气息浓郁，人文精神活跃。本公司相继通过ISO9001国际质量管理体系认证、HACCP食品安全管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、QS认证。2006年，公司生产的白胡椒产品，通过中绿华夏有机食品认证中心认证，荣获有机、绿色食品双认证。2003年12月，公司生产的香辛料产品被评为浙江名牌；“上品鲜”商标被认定为驰名商标；公司研发中心通过科技局认定。公司生产的鸡精连年荣获 “区农副产品优质产品金奖”、农业博览会优质奖等殊荣。在各级政府的领导和关怀下，公司被评为农业科技示范户、市龙头农业企业、企业“AAA”资信等级、学习型企业、卫生先进单位、科技型企业等荣誉。“踏踏实实做人，认认真真做事”的******人正朝着“******”的既定目标稳健迈进！
第13篇：幼儿园岗位职责
翠华园幼儿园岗位职责
园长岗位职责
1、认真贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，依法治园，依法治教、措施得力．
2、根据本园实际制定切实可行的三年规划及年度工作计划，体现方向性、客观性、可操作性，并随时调整。
3、定期召开园务会、教职工大会、家委会、伙委会及食品卫生管理会，发挥其民主监督作用。
4、负责建立并组织执行各类规章制度，使各类人员职责明确，工作规范。
5、重视队伍建设，倡导职工热爱本职工作．有目的、有计划地安排各类人员培训。
6、加强对教育教学工作的管理．参加业务学习和教研活动，经常深入班级了解教育情况。
7、检查，督促卫生保健及食品卫生等各项制度的落实，发现问题及时解决，保证全园幼儿的安全。
8、每天巡视各工作岗位，月底前完成对各类人员的考核。
业务园长岗位职责
1、负责全园保教工作的组织与领导，认真制定全园各学期的保教工作计划，做到目标清楚切实可行，并及时进行工作总结。
2、认真贯彻《纲要》和《规程》，不断完善保教管理的各项制度，研究并确定教师工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。
3、组织全园教师业务学习，全面负责教科研工作，不断提高教科研质量和教师的理论水平和实践能力。
4、指导教师认真开展家庭与社区工作，有计划的开展家长学校及家长开放活动，提高家长的育儿水平和合作意识。
5、审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划、教育笔记及个案纪录，并进行批注和评价。
6、指导各班做好保育、教育和安全工作，促进幼儿身心和谐发展。深入班级跟踪教师半日活动，了解教师的教态、教法、教育内容及教育水平、能力，并及时给与评价。
7、认真组织各项对外开放活动，组织本园教师及幼儿参加市区的各种比赛，为幼儿园争得荣誉。
8、协助园长完成其它应急性工作。
幼儿园行政助理岗位职责
1、负责全园的后勤日常管理工作，制定并落实后勤工作计划并进行总结。负责研究后勤人员的工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。负责全园的考勤工作。
2、及时为各项工作的开展提供物质保证，检查仓库保管员的工作，使其物品进出有登记，账目清楚、帐物相符，督促其定期整理仓库。
3、管理幼儿伙食工作，负责召开伙委会，定期研究幼儿食谱，做到精打细算，营养搭配合理，盈亏达到规定标准。
4、定期检查与指导保健员的工作，保证各项卫生保健制度的落实。
5、勤俭办园，及时改善、维修全园设备，确保卫生安全。
6、负责全园的安全保卫工作，定期检查大型玩具及电器等，定期检查门卫、夜班人员的工作情况，组织好防火、防水、防暑降温、防寒保暖及除害工作，指导勤杂人员的各项工作。
7、负责后勤人员的业务学习，做好后勤人员的思想工作，牢固树立后勤为保浇工作服务的思想，关心职工生活，搞好职工福利。
8、协助园长完成其它应急性工作。
保健医生岗位职责
1、负责落实各项卫生保健制度，每月将检查记录交园领导，为奖惩提供依据。
2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划，保证各类人员的健康检查率达标．
3、每周制订科学合理的代量食谱，并于周一8：oo前公布，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。
4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见．
5、每月定期出宣传栏，宣传科学育儿知识，按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。
6、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院．
7、按时完成托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容．
8、完成领导临时交办的各项工作．
级组长（兼职）岗位职责
1、负责本级组各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
班主任岗位职责
1、负责本班的全面工作，以身作则，严格遵守各项规章制度，能够团结全班同志一道，落实园保教工作目标。
2、结合园工作目标，根据本班工作实际，制定班级学期工作计划和总结，确定幼儿一日常规的要求，并组织班级人员共同配合完成计划。
3、及时向园长汇报本班的工作情况，及时传达和贯彻幼儿园的决定，研究改进本班工作。
4、组织好班级教科研工作和幼儿一日活动，及时对孩子进行各项发展评估，不断提高办及教学质量，促进幼儿全面发展。
5、组织本班教室布置环境，制作教玩具，开展节日庆祝活动等。
6、负责通过各种途径和方式开展本班家长工作，善于向家长进行宣传。
7、管理好班级各种物品，及时进行安全检查和教育，为幼儿提供安全舒适的生活环境，防止意外事故的发生。
8、协助园长作本班人员的思想工作，关心帮助同志，团结协作和睦相处。
教师岗位职责
1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、根据《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童发展指南》制定培养目标和班务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、日计划），并做好期末各项总结。
3、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录（教育笔记、效果分析、个案记录等），以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
4、完成园务计划要求，创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动中。进班前必须做好一切准备工作，带班时做到人到心到，不擅自离开岗位，严格执行一日作息制度，组织好区域游戏及户外活动。
5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度，管理好幼儿生活。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。班级出勤率不得低于规定标准。
6、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况，有计划地进行家访并做好记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，充分利用好家长园地，定时向家长汇报、交流幼儿在园情况，定期召开家长会，举行家长论坛，指导家长开展家庭教育。教师要与家长建立良好关系，不向家长与幼儿索取物品或代买私人物品。
7、按时并积极参加业务学习及教研活动，能积极参与讨论并发表自己的见解，认真参加听课评课活动，在按计划完成工作的同时，要做好业务资料的积累，不断提高业务能力和水平，创造性地完成各项任务。
8、做好教育环境的卫生工作，严格执行交接班制度，做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作，节约使用各种办公用品。
9、完成领导临时交办的各项工作。
保育员岗位职责
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
2、执行“职业道德规范”，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。
4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。
5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。
6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。
7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，配合班级教师共同做好工作。
8、完成园务临时交办的各项工作。
幼儿园报账员岗位职责
1、按规定完成各种奖酬金及各种补贴的制表工作，交由领导签字后到计财科领取并发放。
2、每月10日前协助计财科完成上月财务报表。每月1-12日统计计算幼儿出勤及伙食费，做好收费单据，算好幼儿出勤率。每月13-20日按规定收取幼儿各种款项，及其他各项收费并及时上交计财科。
3、对发生的每项经济业务，按规定进行登记、核对，无经手人及领导签字的发票一律不予报销。
4、保管好各种收据、凭证，定期向园长报告经费收支情况，协助园长做好幼儿园财务管理工作。严格执行“会计人员工作规则。
5、每天按需进行食品出入库并认真登记，每月10日前根据伙房人员提供盘库表认真计算伙食盈亏并公布明细账。
6、带领伙房人员认真执行食品卫生法，做好食堂卫生及食物保洁工作，严防食物中毒及肠道传染病的发生。负责伙房仓库管理，及时清点食品，做到账务相符。库房要按时清理，做到清洁卫生、摆放整齐。食品要按规定验收并先到先出，确保食品安全。
7、注意收集保管档案资料，档案内容翔实，各项记录完整，能为幼儿园提供可靠和优质的文字资料，在暑假中及时装订并熟悉内容，在各项重大检查工作中向领导熟练及时提供各种资料。
8、完成临时顶班任务、帮厨任务和协助园长完成其它应急性工作。
幼儿园采购员岗位职责
1、认真执行职业道德规范，一切为了孩子，保证幼儿健康成长，做好采购工作。
2、认真按食谱购买当日所需食品，如需更改食谱上所确定的食物，需经保健医生、厨房班长同意方可更改，要保证食堂供应。
3、严格执行食品卫生法，对采购的食品质量负责，保证购买食品的新鲜、经济实惠、分量足。不买烂、堆、干的副食蔬菜，按食谱购买每天所需量，避免积压。
4、与炊管人员配合，合理安排使用伙食费，既保证幼儿吃饱吃好，供给幼儿必要的营养量，又要做到不浪费。
5、严格执行财务制度，专款专用，购进物品、食物需经验收入库，经有关领导在单据上签字，当天报账，做到单据、食物相符，出入库账目清楚。
6、参加伙委会，与大家共同研究采购工作，虚心听取大家对采购方面的意见，不断改进工作。
7、负责全园性各种物品、用具的购买工作，购买物品要符合园里使用的要求，保质保量，价格合理。
8、完成园务临时交办的工作任务。
幼儿园档案管理员（兼职）岗位职责
1、负责全园各类档案资料的整理和装订工作，做到分类清楚、内容充分、装订规范。
2、每学期开学后一月内完成档案装订，并对内容做到心中有数，能随时为领导提供所需资料．
3、认真进行园志的编写工作，井随时记录幼儿园的有关大事。
4、及时填写教职工业务档案，注意收集教职工的有关信息及发表的文章等。
5、收集整理科研课题相关资料进行归档。。
6、班级人员请假时，要及时到班顶岗。
7、完成领导临时交办的各项工作。
幼儿园图书资料员（兼职）岗位职责
1、负责保管资料室、图书室的所有资料及全园性体育器材，及时掌握配置和使用情况。
2、出借、收回各类物品要及时登记。对无登记丢失的物品要照价赔偿。
3、对教师提前提出的教学用品要尽量保证备齐．如无法备齐．应及时报告业务园长。
4、及时了解教师的需要．每月至少制作两套新教具。
5、有关资料无法使用报废时，须报业务园长，经园长签字后注销。
6、对图书室新进的图书及时进行“新书导读”，为教师服好务。
7、认真完成临时项班工作。
8、完成领导临时交办的各项工作。
幼儿园保管员岗位职责（兼职）
1、负责仓库管理，物品出入库要按规定登记，并及时清点，帐物相符。
2、库房要按时清理，做到清洁卫生，摆放整齐。
3、建立领物登记制度，领用物品必须有领用人签字，并根据需要领用。
4、月底发放各类卫生用品，无特殊情况不能延误。
5、工作人员调动工作时，要负责督促其归还领用的公务，如有损失必须照价赔偿。本人工作调整，要办理移交手续，物品遗失要赔偿。
6、班级人员请假时，要及时到班顶岗．
7、完成领导临时交办的各项工作．
厨师岗位职责
1、对本组的工作全面负责，以身作则．严格遵守各项规章制度，能够团结全组同志一道，落实园工作目标。
2、带领本组人员认真执行食品卫生法，做好食堂卫生及食物保洁工作，严防食物中毒及肠道传染病的发生。
3、带领本组人员严格按食谱操作，按人数投放主副含量。
4、对将要投放使用的原材料认真进行感官检查，发现异常立即报告，不使用有异常的原材料。
5、定期或不定期向园长汇报本组情况，定期召开组会，及时传达和贯彻园领导的决定，研究改进本组工作。组织本组人员共同学习食品卫生知识。
6、协助园长做好本组同志思想工作，关心同志，帮助同志，团结协作，和睦相处。
7、管理好本组的一切财产，负责厨房的安全保卫工作(防火、防闲人进入)。
8、经常检查食堂工作人员岗位职责的履行情况，配合幼儿园考核小组做好食堂工作人员的各项考评工作。
9、虚心听取就餐人员的意见，不断改进工作。
厨工岗位职责
1、热爱本职工作，树立为幼儿、为家长、为职工、为教学服务的思想．努力钻研烹调技术．做好个人卫生，保持工作服清洁．
2、能主动了解教师和幼儿对伙食的反应．根据幼儿口味进行荤素搭配。每周菜单不重复，做好米面搭配，以增进幼儿食欲，保证幼儿有足够的营养。
3、根据幼儿年龄特点，肉类要煮烂，蔬菜要切细．根据幼儿作息时间，按时供应饭菜点心．冬天要注意保暖，供应热莱、热饭、热点心：夏天要供应温热的饭菜。
4、厨房用具生熟要严格分开，并有明确标志．熟食器具要专用，必须经常用消毒液消毒．厨房要随时打扫，保持清洁。
5、做好厨房用具器、炊具等消毒工作．做好厨房包干的清洁卫生。每天小扫除，地面、灶台、桌子、台面、水池必须洗刷干净，无油腻、积垢．周末大扫除，地沟疏通，包干到人。
6、严格执行饮食卫生要求，不让幼儿吃隔夜食品，严禁食物中毒事故发生。
7、爱园如家，以主人翁的态度节约使用煤气、水、电。厨房工作人员和其它班组之间要团结协作，互相配合，共同搞好幼儿教育工作。
门卫岗位职责
1、门卫要树立高度的责任感，必须全面履行门卫职责，坚守工作岗位，努力做好本职工作。
2、认真按幼儿园规定时间开、关幼儿园大门，确保教育教学活动顺利开展。
3、严格执行外来人员进出登记制度。对外来人员要热情接待，不得随便放行，也不得刁难吵闹。要认真检查介绍信、工作证或身份证，指导外来人员填写“外来人员出入登记表”。门卫在与相关人员确认后才能允许外来人员进入校园，引导其在接待室会见。对不能确认的来访人员应先请示园长再确定是否接待。
4、幼儿在园期间，幼儿园大门必须呈锁闭状态。门卫应坚决杜绝幼儿在园期间以任何理由随意离园。不允许家长随意进入幼儿园，若家长需接走孩子，由门卫通知有关教师将幼儿带到门卫室，经教师确认后方可接走。
5、门卫要坚决杜绝闲杂人员进入校园，确保教学环境的安宁。在园门开放期间不得进行其他工作，必须站立在岗位上认真监视进出大门的各类人员，家长接送幼儿必须出示接送卡，门卫要认真核对接送卡无误后方能准其入园。对持作废接送卡的人员一律不得准其进入园区。
6、执勤时不得擅离岗位，不得出现打瞌睡、和他人闲谈嬉闹、当班时间看电视等现象，不准无关人员逗留门卫室。
7、负责报刊、杂志、文件、函件的收发保管工作，要做到：发送及时、准确、不丢失、无差错、并做好保密工作。
8、加强对门口车辆停放的管理。对于外来机动车辆，严禁占道。
9、搞好门卫环境卫生，保持门卫环境整洁。负责幼儿园大门 围的环境卫生，制止在园门外违章摆摊设点和停车。
10、不得在夜间值班酗酒，巡查要勤，并作夜间值班记录。
11、门卫着装要整洁大方，文明上岗，以礼待人，积极主动、热情地为师生服务，即要坚持原则又要方便群众，使用礼貌用语，遇到疑难问题要及时汇报。
12、熟记报警电话，会使用灭火器，发现问题会进行紧急救护。
13、有权查问本园职工及外来人园携带之可疑物品。职工带公物出门，应有园长批准的借物凭证，带大件物品出园应查问清楚并进行记录。
夜班值班员及勤杂员岗位职责
1、负责幼儿园夜间及周末安全保卫工作，不随便外出，坚守岗位，尽职尽责。协助白班保安人员管理好大门。节假日负责升降国旗。负责收发信件、报刊杂志、文件等。
2、晚上幼儿走后静园，锁好大门，巡视检查院落、各室门窗、水管、电源等，发现问题及时解决，必要时及时向有关领导报告。
3、夜间值班应提高警惕，防盗、防破坏，遇到临时暴风雨要及时查看全园各处，发现问题及时解决，必要时及时向有关领导报告，杜绝事故发生。
4、晚间不许家属和友人来园逗留和留宿。
5、保管好全园各部门的钥匙，按时开关，保证安全。
6、要熟记各种报警电话，会使用灭火器，发现问题会进行紧急救护。
7、负责院子、大型玩具、花坛、休闲区、办公室、接待室、科学发现室、备课室、水房、大厅、门厅等公共场所的卫生清洁工作，大型玩具周末进行消毒。
8、管理好饲养和种植的各类动植物，完成内部的小型维修工作。
9、主动热情的做好家长接待工作，坚持讲普通话，礼貌待人，仪表整洁，举止文雅，使用规范用语“你好、请出示、请问、请进、对不起”等等。
10、完成领导临时交办的各项临时性工作。
勤杂工岗位职责
1、认真执行“职业道德规范”，一切为了孩子，保证幼儿园良好清洁的环境。
2、负责幼儿园公共场所、成人厕所、多功能厅、开水间等处卫生，保证干净，清洁无异味。
3、按时完成清洗衣物及消毒工作，做到准确登记数量。
4、清洗的衣物要符合卫生要求，要看洗衣机内水是否清净，闻衣物上是否有肥皂味。
5、做好洗衣房周围的清洁工作。
6、按操作规程使用洗衣机，注意安全。
7、完成园务临时交办的各项工作。
校车司机的岗位职责
1、学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。
2、司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。
3、司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。
4、出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发 现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油。
5、司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告学校，并提出具体的维修意见。未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。
6、当车回来，按指定地点停放车辆，下车后检查车内是否遗漏孩子和物品，然后锁好车门并将钥匙交到园务办公室。
7、对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。
8、晚间司机要注意休息，不准开疲劳车，不准酒后驾车。
9、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。
10、司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。
11、校内不准按喇叭，车内不准吸烟。
12、未出车时，司机应在办公室，随时等候出车。
13、司机要服从园领导的安排，不准借故拖延或拒不出车。
14、司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校，并说明原因。
15、下班后，应将车辆停放地点保管，不准私自用车。
16、司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶或练习驾驶，否则，一切后果自负。
第14篇：幼儿园岗位职责
XXXXXX幼儿园岗位职责
一、园长岗位职责
（一）在上级党组织和行政部门领导下，贯彻国家的有关法律、法规、方针政策。执行教育、卫生部门和上级主管部门的有关指示性决议。
（二）从实际出发，深入细致的做好全园教职工政治思想工作。经常对职工进行为人师表的师德教育，解决各方面矛盾，调动全员职工工作积极性。
（三）负责制定园管理目标、质量标准、规章制度与岗位职责，制定全园计划和管理方案，统筹全园工作。
（四）负责主持制定全园工作计划，支持召开全园各种会议，定期深入一线，检查各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各环节的经验和教训，表彰先进，推广经验。
（五）负责制定招生方案，组织审批和实施。
（六）负责全园财物管理的领导工作，审查，预、决算，合理使用经费。
（七）制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选、聘用、晋升和考核。
（八）组织领导全园政治、业务、文化学习，帮助全园职工提高思想、文化素质和专业知识技能。关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权利。
（九）经常深入班级，调查掌握幼儿的知识技能和身心发展情况。督促并检查全园职工在工作中严格遵守规章制度，履行职责，保证工作质量。
（十）负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划，努力改善办园条件。
（十一）负责对每一位副园长工作的监督和检查，协助副园长重点抓好教学、科研、卫生保健、膳食管理等工作。
（十二）定期召开园务会、班组长会、家长座谈会、伙委会，听取群众意见，改进各项工作。
（十三）协调本园与外部的关系，争取社会和家庭的密切配合，参与幼儿园建设。
（十四）及时了解国内外有关幼教工作的信息和动态，吸取经验改进工作。
二、副园长岗位职责
（一）负责领导、组织全员教师教育教学工作。根据《幼儿教育纲要》、《幼儿园管理规程》结合本园工作计划，制定全年或学期的教学、教研计划，总结每学期教学工作。
（二）安排全园各班课程，掌握各班教学情况，审批教师备课计划，深入班级听课，检查教学
计划执行情况，帮助老师提高上课、活动、游戏质量。
（三）认真批改周计划、日教案及教学笔记、随笔。
（四）组织教师业务学习及技能技巧的提高培训，定期开展教研活动，组织园内教学观摩，总结交流经验，不断提高教师业务水平和教学质量。
（五）组织开展教研、科研和观摩活动，组织座谈讲座，指导保教人员交流经验，进行专题研究，积极支持保教人员自作教玩具。
（六）负责制定园内各项大型活动的方案，并组织实施。
（七）负责对不同层次的老师进行业务指导，制定老师业务成长计划，帮助老师不断提高业务技能。
（八）负责领导全园的科研工作，做好计划和实施，组织协调等工作。
（九）负责对保教人员工作的监督和考察，检查工作落实情况，提出奖惩意见。
（十）负责主持家长学校的工作，负责家委会工作，协调家庭与园所的关系。
（十一）协助园长起草各类报告、行政工作、计划、总结等其他的工作。
（十二）因园长缺编、病休等暂时离岗由副园长行使园长职责。
三、园长助理岗位职责
（一）保管物品心中有数，做到保持干净、整洁。进出帐目清楚。做好固定资产的建帐和报废工作，杜绝国有财产的流失。
（二）负责后勤各部门的日常工作的检查和督导工作，负责基础设施的维修，设备添置，园内外绿化工作的计划和落实工作，大型器械的安全管理和安全检查工作。
（三）负责全园财务收支工作，并就相关的收支情况及时象园长汇报，并提出合理化建议。
（五）每月负责检查监督库房管理员按时发放生活用品，做到计划供应、签收记录，非消耗用品以旧换新。
（六）每月检查两次大型玩具、场地设备、房舍、家具等情况，负责管理全园水、电、气管道及线路的检查维修，发现问题及时更换或请人维修。
（七）负责购置幼儿园物资，做到勤俭节约。
（八）负责部分幼儿的收费工作，负责开收据、收款、报销等工作。
（九）每月5号前计算、填报教职工（临工）上月工资、奖金、加班费、误餐费等酬金，并做好发放工作。
（十）负责全园的安全保卫和防火工作，以及各项安全工作的检查和落实，定期做好宣传教育，
对园舍和设施设备、周边环境定期进行检查，发现异常立刻整改。做好安全周报表、有记录、有整改意见。负责做好防暑降温、防寒保温、防蚊、蝇、灭鼠、灭蟑螂等工作。
（十一）负责检查各种制度的落实情况，定期对后勤人员进行学习和培训，进行思想教育及职业道德教育，并做好考核工作，提出奖惩意见。
（十二）协助园长做好幼儿园环境创设工作，负责监督管理全园的环境卫生及绿化工作。
（十三）能认真完成园长交办的其它临时性任务。
四、教学助理岗位职责
（一）贯彻党的教育方针，落实《规程》，落实幼儿园各项规章制度。
（二）教学助理是园长的助手，主管教育教学工作，是教师的楷模。
（三）协助园长实施决定、指示、法令及贯彻办园宗旨、教育目标、工作目标、服务理念。
（四）组织安排好教师的业务学习，每周一次教研活动，抓好教师的教学常规工作和幼儿一日活动各个环节，并做好检查，评估工作，制定教研计划和组织教师业务学习。每周组织教研组长开碰头会，研究教育教学工作重点。组织好全园的教学观摩活动，不断提高教育教学质量。
（ 四）组织教养员参加各种培训班、学习班，参观学习同行园所先进经验，不断提高教育教学质量。 做好同行园所来园参观的接待工作，互相交流，切磋教育教学经验和教改经验，取长补短。
（五） 检查、评估、验收、考核教师教育工作，奖惩分明。
（六）深入教育教学实践活动，每学期不得少于1/2时间，教学情况和问题及时同教师交流、商量，提供方法和建议。
（七）带全园体能训练班，并对体能训练执教老师进行指导。
（八）及时向园长提出教改意见和建议，及时传递教育教学信息。
（九）检查教师与家长电话沟通工作。
（十）抓好教师的培训工作，加强指导，做好教师的交替工作，共同完成园内各项工作。
五、保健医生岗位职责
（一）协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规和制度，并监督执行贯彻积极预防为主的方针。
（二）定期对全园幼儿身体状况进行测查，及时做出统计、分析和汇报工作，根据实际情况提出建议制定出措施。
（三）制定学期、学年的卫生保健计划，做好工作总结。
（四）负责制定调配幼儿膳食，保证幼儿生长需要的营养，定期进行营养计算、分析评价、统计、汇报工作，食谱每周定时向家长公布。
（五）负责保管保健室的药品、器材，注意节约与安全，每月定期清点一次。进出药品账目清楚。
（七）做好传染病的预防和管理工作，做到早预防、早发现、早隔离、早报告、早治疗等工作。负责幼儿小伤、小病的诊断治疗工作。做好每日晨检工作，认真记录，发现异常现象及时处理。每天到班上巡视，重病重伤要及时到医院治疗，并及时与家长联系。
（八）注意因天气变化幼儿防暑降温工作及季节性疾病的预防和宣传工作，采取多种形式向家长和职工宣传和传授幼儿保健知识。每周在幼儿园网页上出健康专栏。
（九）负责全园疾病防控工作，深入了解、认真记录、提出整改意见。
（十）组织职工参加卫生保健学习、提高理论及技能水平，每年组织职工体检。
（十一）能完成园领导交给的其他临时任务。
六、保健员岗位职责
（一）协助保健医生工作，并监督执行贯彻积极预防为主的方针。
（二）每天定时巡视全园幼儿的精神健康状况，了解并监督各班工作人员对幼儿生活护理的情况并即使指导纠正。每日定时向园领导汇报当日全园师生出勤情况，提出意见及建议。
（三）负责督察膳食部各项常规工作，严格六类食品准入制的系列工作，并随时检查膳食部各项日常记录及出入库进账记录。监督每日膳食质量，并指导监督炊管人员按程序搞好伙食卫生、消毒工作。
（四）做好每日家长带药品的登记工作，负责每日全园幼儿药品的喂养工作。
（五）负责检查全园卫生消毒工作，深入了解、认真记录、提出整改意见。
（六）协同保健医生组织职工参加卫生保健学习、提高理论及技能水平。
（七）做好全园教职工计划生育工作。
（八）负责全园幼儿互助金的办理工作。
（九）能完成园领导交给的其他临时任务。
七、教研组长岗位职责
（一）按照新《纲要》精神及幼儿园工作计划，结合本教研组实际情况，制定每学期教研计划。
（二）组织教师进行教育教学研究与改革，制定好课题研究计划。
（三）强化目标意识，遵循目标在前，活动在后的原则。选择教育内容、教学手段，设计好每一个教学活动，督促组内教师认真执行。
（四）组织教师制作各种教玩具，做好教育教学资料的收集、整理、）计等工作。
（五）组织开展相互听课和教学实践交流活动，共同探讨遇到的难题。
（六）深入班级，检查教学实施情况，坚持下班听课，指导教育教学，每学期坚持听半日观摩活动不少于25节。
（七）协助园长监督并检查全园教职工在工作中严格遵守规章制度，履行职责，保证教育教学。
（八）协助园长做好每期教师考核工作。
八、特色教师岗位职责
（一）按照新《纲要》精神及幼儿园工作计划，结合孩子实际情况，制定每学期教学计划，每日教案等。
（二）担当全园特色课教学执教工作，认真组织各环节活动，调动孩子参与积极性，开发潜能。
（三）使用普通话教学，坚持正面教育，对幼儿耐心、细致、态度和蔼。教师仪表整洁、以身作则、处处做幼儿的表率。
（四）做好特色班孩子的家长工作，主动与家长沟通交换意见。
（五）保管好特色班幼儿使用器材，并做好服装、体育器械库房的保管工作，进出领用账目清楚有序。
（六）负责每年度制作幼儿新的演出服装、道具。
（七）负责全园幼儿早操音乐的编辑工作以及协助园长完成大型活动的策划工作等。
（八）负责全园工会工作。
（九）协助园长做好其他工作。
九、办事员岗位职责
(一)协助园长助理对幼儿园各种生活用品、体育用品、劳保用品、床上用品、清洁用品、舞蹈服装等的添置，做好以上物品的管理工作。
（二）积极做好每期保教费及每月伙食费的收退费工作，账目清楚，并按时上缴财务。
（三）主动完成其他临时性收费工作（如互助金、体检费等）。
（四）严格把关，杜绝浪费，所管理的库房出入账目清楚，管理规范，分类详实，物品保管得当，无损失。
（五）每月发放清洁、生活用品，并做好登记工作。
（六）协助园长助理每年清点物资及固定资产，并做好登记
（七）协助园长助理做好全园的物资采买工作，节约经费，货比三家。
（八）负责相关物品的报账工作，票据清楚。
（九）做好食堂六类食品的索证、查验及资料管理工作
（十）协助园长做好其他临时工作。
十、资料员岗位职责
(一)负责幼儿园各种文件、材料、报刊、杂志、图书；挂图、玩教具、录像带、幻灯片、照片等添置及管理工作。
(二)各种物品要进行分类、登记，严格借阅制度。
（三）根据工作需要和教学需要，及时与业务园长研究玩教具及设备的添置，每日为班里提供教具，为园里活动提供条件。
（四）及时做好教师业务档案的归档立案工作，收集优秀教案和论文装订成册。
（五）及时向园长、老师介绍提供有关材料和教学信息。
（六）做好全园早操、律动的录音和教学、大型庆典工作的录音剪接工作。
（七）协助园长每学期末检查各班玩教具情况，做好新学期玩教具配备工作。
（八）协助老师完成玩教具制作，协助做好参观、观摩教育教学活动的接待工作。
（九）利用板报，网络做好宣传工作。向家长公布当月中心工作，宣传幼教改革动态，好人好事，科学育儿知识，卫生保健常识等等。
（十）负责全园网络维护及门进系统的安全工作。
十一、班主任工作职责
一、负责班级的统筹安排，协调班级人员。
二、学期初召开班级会议、讨论制定出班级工作计划并全面落实，指导配班教师和保育教师工作。
三、幼儿园布置的每项任务及时安排到班级个人，保证各项工作顺利开展。
四、每周一组织召开班会，传达幼儿园工作并就班级工作的问题共同探讨研究，找出解决方法。
十二、教师岗位职责
（一）教育教学
1、根据教育行政部门颁发的新《纲要》和本园的教育计划，结合本班幼儿特点制定学期目标、月目标、日教案，有针对性的对幼儿进行观察记录跟踪、分析，并主动接受园长及教研组长的抽查和指导。组织半日观摩须持教案及教具。主教教师有义务指导并监督助教教师及新进教师的半日组织活动，教龄在三年以下新进教师应主动观摩有经验教师的组织教学，并进行研讨学习。主教教师每学期听半日活动不少于15节，新进教师每学期听半日活动不少于25节。
2、月目标、家园工作按规定时段在幼儿园网页上挂出，严格按“幼儿一日活动安排”的作息时间和教学计划，组织各种教育教学活动。不得任意调班调课。认真执行进餐环节及接送卡制度。
3、主班时应持有教案，有目标、有计划、有教具、有准备，灵活多样的组织教学及游戏。每次户外活动时间不低于40分钟，并有准备活动和整理活动。尽量减少等待时间。
4、使用普通话及英语的双语教学，合理组织幼儿的一日生活。
5、坚持正面教育，对幼儿耐心、细致、态度和蔼。教师仪表整洁、以身作则、处处做幼儿的表率。严禁辱骂、体罚及变相体罚幼儿，严禁幼儿管幼儿。
6、努力创设良好的育人环境，按季节、教育目标布置教室，保管和制作本班教玩具，并保持教学设施及教玩具的干净、整洁、摆放有序。室内外各种教学角内容丰富、新颖，便于幼儿操作，且符合本班幼儿年龄特点。每学期为班级每一名幼儿制作一本精美的成长纪念册。
7、平等对待每一位幼儿，促使其在原有的基础上得到不同的发展。做好家长工作，主动向家长汇报幼儿在园的情况，虚心听取家长意见，互相配合，共同教育好幼儿。并根据实际情况对幼儿实行每学年至少一次的家访。
8、指导并配合保育员做好本班教育教学工作。
（二）安全、卫生、保健
1、指导并配合保育员做好本班安全、卫生、保健工作。
2、各班室内设备及其他用品的安全放置。按规定停放自行车、剪刀、热水瓶、牛奶、稀饭等等。户外活动前对场地和运动器械进行检查，把全体幼儿掌握在自己的视野之中，防止幼儿发生危险，避免传染病在本班流行及幼儿异常长时间未发现。
3、按时统计幼儿出勤率，做好每天交接班记录和移交工作。认真晨检、晚检，保持幼儿衣着整洁。照顾好幼儿午睡。
4、严格消毒制度，做到一人两巾一杯一碗一盘一筷（勺）一被一枕，避免交叉感染。
5、热爱及关心每一名幼儿，不得把幼儿当劳动力使用，不得让幼儿帮助教师干私活，不得让幼
儿做重活脏活。严禁让幼儿上下楼梯倒垃圾、提桶、提壶、提收录机等，严禁让幼儿帮老师洗集体的筷子、杯子、盘子、毛巾等。
6、坚持每天小扫除，每周大扫除，保持环境清洁。下班前关好门窗水电，做好安全消防工作。 （备注：主教老师负责全班班务工作、家长工作、网络平台管理、指导助教及生活老师日常教学保教的工作，助教老师配合主教老师做好以上工作）
十三、辅教岗位职责
（一） 配班
1、积极协助配合好教师组织的日常教学，参加一定环节的组织工作（作业、游戏、伴奏）
2、提前了解班级教师活动计划，根据其计划做好每个活动的材料准备和摆放，并每周五之前上交配班计划。
3、使用普通话协助教师组织好幼儿一日生活的各环节。
4、坚持正面教育，对幼儿耐心、细致、态度和蔼。仪表整洁、以身作则、处处做幼儿的表率。严禁辱骂、体罚及变相体罚幼儿，严禁幼儿管幼儿。
5、根据班级计划参与班级环境创设教具的制作，协助教师做好幼儿成长纪念册的制作装订。
（二）安全、卫生、保健
1、按常规通风换气，保持室内及走廊清洁整洁，周围环境干净，配合生活老师做好每日小扫除，每周大扫除。
2、加强幼儿生活保育保健工作，注意体弱儿的护理工作，班级疾病的防疫工作。
3、根据气候给幼儿增减衣服、被褥，做好保暖、降温工作，负责室内消灭蚊蝇工作。避免幼儿屎尿上身，发现后立即协助清洗更换，随时保持幼儿衣冠整洁。
4、每天中午协助教师组织幼儿上床后，做好活动室的清洁卫生。
5、每天幼儿起床后组织孩子午点。
6、餐前洗手环节负责指导幼儿正确的洗手方法和盥洗习惯。
7、每天晚餐后协助教师指导孩子整理好衣、裤、鞋、书包等，并协助教师组织好孩子离园。
8、注意用具和活动场地的安全。不擅离职守，避免责任事故的发生。
9、配合教师做好新生、体弱儿、患病儿等家长工作。
十四、生活老师岗位职责
（一）按常规通风换气，保持室内及走廊清洁整洁，周围环境干净，做好每日小扫除，每周大
扫除。
（二）严格消毒制度，做好幼儿物品消毒工作。掌握消毒浓度和时间，做好每天早上幼儿肥皂流水洗手，餐巾、毛巾、口杯、餐具均每次清洗消毒，餐前桌面消毒。活动室及寝室每天空气消毒，便池无味无垢，被褥每月晒一次。
（三）幼儿的餐具、口杯等用品保持干净卫生，随时可用。保证幼儿一人两巾一杯一碟一碗一筷（勺）一被一枕。
（四）加强幼儿生活保育保健工作，注意体弱儿的护理工作，保证全班幼儿的饮水量。
（五）保持幼儿生活作息制度，贯彻一日生活常规，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯。
（六）根据气候给幼儿增减衣服、被褥，做好保暖、降温工作，负责室内消灭蚊蝇工作。避免幼儿屎尿上身，发现后立即清洗更换，随时保持幼儿衣冠整洁。
（七）配合教养员组织日常教学，参加一定环节的组织工作（作业、游戏、值日），准备教育教学活动材料。
（八）坚持正面教育，对幼儿耐心细致、态度和蔼。仪表整洁、以身作则，处处做幼儿表率。严禁辱骂、体罚和变相体罚幼儿。
（九）注意用具和活动场地的安全。不擅离职守，避免责任事故的发生。
（十）定时清点本班物品，妥善处理、保管好本班物品，做到不流失。
（十一）配合教师普通话、英语双语教学，新生、体弱儿、患病儿等要随教师家访。做好家长工作。
十五、炊事员岗位职责
（一）食堂工作人员必须身体健康，持健康证上岗。
（二）严格执行《食品卫生法》，防止食品污染和有害因素对人体的危害，保护全园幼儿的身体健康。
（三）采购人员根据幼儿营养需要和食谱要求购买主食、副食等，保证新鲜适用。购买的蔬菜要求当天购买，不能随意改换，严禁购买腐烂、变质、超期、明令禁止的食品。凡计划外的物品未经批准不得随意自行决定购买，防止购重、购错、超支和浪费，回扣如数交公。
（四）采购物品必须交保管、班长严格验收，食品验收人员拒收腐烂变质的原料，严禁加工成都市卫生执法监督所明令禁止的四季豆、发芽土豆、青皮土豆、皮蛋、豆浆及超期食品。
（五）食品保管员必须按要求摆放各种食品，有保质期、厂家等标签。食品库房保持干净、整洁、有序。严格按食谱进出食品，有每日进出登记签字表，并做好食品的进出帐。
（六）严格执行上灶师傅对主副食的预尝制度及食品留样制度。
（七）食堂操作间必须早、中、晚清扫数次，保持清洁卫生，采取“四定办法”：定人、定物、定时、定质量（划片分工、包干负责）。
（八）餐具、容器、炊事器具应放置有序，实行“四过关制”一洗、二刷、三冲洗、四消毒，凡已洗后的肉食、蔬菜必须放置架上，熟食必须放置在熟食柜内，以防止污染和不洁。公有餐具每餐必须严格消毒。
（九）炊事人员在工作期间必须保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、洗澡、理发，穿戴好干净的工作服、帽子、围腰，佩带好工作证。
（十）放置调料的缸、盆等容器要有标记，必须加盖，并保持物品的清洁，各种熟食的存放都应有防蝇、防尘设备。
（十一）细心清理、加工、清洗各种蔬菜，菜内不得有昆虫、杂草、枯枝、腐叶。
（十二）严格执行食品存放“四隔离”：生熟隔离，成品与杂物、药物隔离、成品与半成品隔离，食物与天然冰隔离。
（十三）操作间严禁非食堂工作人员出入，室内严禁吸烟，私人用品严禁进入操作间。
（十四）注意安全，防火、防盗、防毒，操作时认真仔细，下班前盖好食物，并关好水、电、气及门窗。
十六、保安岗位职责
（一）二十四小时值班，全面做好全园的保卫、治安、消防等安全工作，负责周边环境及园区内的巡视工作。发现不安全因素及时汇报。
（二）当好门卫，严禁外来闲杂人员进入园内，防止幼儿跑出园外，严守开门时间。严禁外来商贩在园大门口摆摊设点。并做好值班登记、交接班登记以及保卫、治安、消防巡视记录。
（三）严格执行来园登记检查制度。来人不准带（送）入火源、易燃易爆物品，不准私自带入食品、饮料等饮食物品。
（四）负责幼儿园与社区之间治安工作的协调。
（五）负责全园信件、报纸、杂志的收发工作。
（六）负责全园孩子离园后教室、午睡室、功能室的消毒工作，并做好消毒记录登记。
（七）负责中央空调的开关工作；配合幼儿一日作息时间表按时段播放音乐。
（八）在视频负责任人的带领下负责视频监控的操作工作及视频资料的保密工作。
十七、保洁员岗位职责
（一）负责各楼层过道、走廊、功能室、卫生间的清洁卫生及消毒工作。
（二）负责全园幼儿被褥、床单的清洗、消毒工作。
（三）做好全园室外及各种设施设备的清洁卫生，无杂草、无纸屑、无油腻、无污垢、无蜘蛛网，户外活动玩具及用具无灰尘。
（四）协助炊事员送运饭菜，保证幼儿按时进餐。
（五）管理好园内花草树木及饲养角动物，保证动植物的生长需要。
（六）协助后勤人员做好后勤工作，并主动完成临时任务。
（七）做好游泳池的消毒及卫生工作，保证水的质量标准。
第15篇：幼儿园岗位职责
幼 儿 园 岗 位 职 责
园长工作职责
1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。 主持幼儿园日常工作，团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务。
2、负责安排幼儿园人事，抓好思想政治工作和精神文明建设，形成良好的园风，努力建设一支优秀的教职工队伍。
3、坚持勤俭办园的方针，管理好全园财务工作，合理安排经费开支，积极加强设施建设，改善办园条件。
4、制定本园的各项制度和工作计划，组织和领导全园的保教工作，并加强落实、检查、总结，不断改革创新，办出水平，办出特色。
5、定期召开园务会、全园教师职工会议，协调各部门关系，发扬民主，集思广益，发现问题即使解决，切实帮助改进工作。
6、关心师生员工的工作、学习、生活和健康，逐步改善教职工的生活，创设良好的工作、学习环境。
7、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园(所)条件。
副园长工作职责
1、协助园长抓好园务工作的管理，园长外出时，由副园长主持日常工作。
2、协助园长提高教师政治业务水平，组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动。
3、拟定并组织实施全园教育工作计划和业务学习计划，指导各班级制定工作计划，指导帮助教师进行活动主题的制定和实施。
4、管理幼儿园日常教学工作，经常性与教师开展交流活动。深入班级，摸清教育现状，指导教研活动，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平和教育能力。
5、协助园长指导全园的日常保教工作，做好各类常规工作的督促和检查。
6、抓好园内教科研工作，组织好全园性的教学观摩活动，抓好青年教师的培训工作。
7、协助园长开展好家长工作，办好家长学校。
8、管理好教育教学资料及教学功能室的工作和教材教具的添置工作。
9、优质高效地完成教育局下达的教研任务，做好对外公开教学和外出参观教学研究活动的安排。
10、领导幼儿园日常教育活动，坚持经常性进班听课、看活动，协调好幼儿园一日活动的各个环节。
教师工作职责
1、遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，有在幼儿同一日就要认真工作一天的集体主义意识利强烈的工作责任心。
2、树立“一切为孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，不偏爱、不戏弄，严禁体罚与变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康活泼的成长。
3、按时积极参加园内的政治、业务学习，主动参与，积极发表意见。做到人到、心到、口到，学习时不做其他与学习无关的事，不开小会。
4、遵守幼儿园有关的规章制度，有事必须先办理请假手续。外出、家访、看病等必须先打招呼，因病、因事需换班者，须经领导同意方可换班。
5、完成园务计划，创设与保教要求相适应，能促使幼儿主动参与的生活和教育环境。进班前必须做好一切准备，带班时尽心尽责，不随便离开丁作岗位，不做私事、不闲谈、不接电话。按时做好交接班工作。带班时发生问题，尽可能自己处理，发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。
6、遵守幼儿园教学常规要求，认真制订一日活动计划，认真制作玩教具，认真做好保育工作。每周定时交下周教案，有计划、有秩序地开展教养工作。做好各项活动日记载效果记录，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。
7、积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取意见，不断改进工作、积累经验。认真参加教研组安排的听课、评课活动(每学期不少于10节)，乐意按受开课任务，有义务接受园方临时带班安排，完成领导交给的指导见实习任务利其他对外接待任务，并保证质量。
8、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势；注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁；注意大气的变化，及时给幼儿增减衣服。及时向保健医生详细了解病儿治疗情况，按时服药(对体弱幼儿给予照顾)。中午值班不打瞌睡、不串班、不千私活、不看小说，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。
9、对待家长要主动热情、耐心，对幼儿的教育要紧密和家长配合，做好家访工作，并做好记录，经常征求家长意见，写好家长联系卡，与家长建立正常关系，不向家长和幼儿索要财物。
10、养成物归原处好习惯，爱护公物，节约用电、纸等，管理好班级的—切教玩具及物品认真做好交接班记录，晚班下班时应注意关好门窗。
11、仪表端庄，服饰美观人方，带班时不穿高跟鞋，在园不留指甲，不化浓妆，不带饰物处处以身作则，做好幼儿的表率。
12、搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商讨班级制度，沟通思想、交流情况，统一教育方法，保持教育上的一致性。
幼儿园门卫、保安工作制度
一、指导思想： 为确保幼儿园保教秩序正常进行和师幼生命财产的安全，积极创建“平安校园”，幼儿园门卫、保安必须按照国家的法律、法规和幼儿园的规章制度严格履行工作职责，做到分工明确，责任到人，逐步实现门卫、保安工作制度化、规范化、标准化管理。
二、组织领导：
学校门卫、保安隶属园长室、行政值周领导管理，具体由门卫一名、保安一名组成。
三、轮值制度：
1、学校门卫、保安根据岗位性质和职责不同，特编排如上下班时间予以实施：保安守岗值班时间为早上7：30至傍晚16：30；门卫守岗值班时间为—下午15：00至次日中午12：00。 (冬季时间)双休日以周为单位实行轮班制；其它假期听从园领导安排值班。
2、门卫和保安员必须忠于职守，按时值岗，绝不允许迟到早退或擅自离岗。当值人员因事因病不能执勤，需向园务办请假，获批准后，还得向代班人员作好移交工作方可离园。无特殊情况不得请假。由于特殊情况需中途短时间外出的需向另一名当值人员告知行踪，并及时返岗，不得无故在外逗留。
3、值班时不准无关人员进入岗位，不做与工作无关的事，因工作失职造成幼儿园损失，当事人要负相应责任。
四、巡逻制度
1、幼儿上学开大门前后时段，保安员必须在园门口及周边巡逻，维护正常秩序，迎接幼儿上学。(7：50-8：30开大门)
2、幼儿放学开大门前后时段，保安员必须在园门口至沿街道口路段巡逻，维持家长停放车辆的秩序，护送幼儿平安回家。(15：40-16：00)
3、午睡开小门时段，保安员必须在园门口巡逻，维护正常秩序。(1l：50-12：00 14：00-14：10开小门)
4、傍晚静园后，保安员必须巡逻整个校园，清理人员，检查幼儿园财产是否完好无损，排除安全隐患。
5、放假期间轮值员必须不定期巡逻校园，有情况及时向园领导汇报。
五、出入管理
1、幼儿正常上学进入校门，门卫、保安必须配合值周教师查验，确认是本校幼儿才可放行。
2、上课期间，家长进出园门须凭接送卡证明才可放行，并做好登记工作；教职工出门，也须作好记载工作。
3、外来人员因公因私来园，应先报告有关部门或人员核实允许，并办好登记手续才可放行，离园时必须在登记册上注销。
4、学校外借物品需园长同意，门卫应主动检查有关证明方可放行。
六、应急处理
1、门卫、保安人员在门岗执勤过程中，如发现相关人员不按规定强行出入校门，应予以坚决制止。如制止无效的，应立即向园长办公室汇报处理；如认为有危害师幼儿人身安全的，也可直接向公安机关报告。在执勤过程中，发现有违法犯罪行为正在实施的或者有重大安全隐患的，应立即予以制止，并向公安机关报案。
2、保安员在校园内巡逻执勤过程中，发现有身份不明的闲杂人员，应询问明情况，如认为有碍教育秩序或校园安全的，必须坚决清理出校园。
3、保安员在校园内巡逻执勤过程中，发现幼儿有单独游荡行为的，应立即予以制止，并把相应情况向园领导或班主任汇报。
七、文明执勤
门卫、保安要做到文明执勤、礼貌待人。值班时着装规范整洁，佩戴好值勤标志章，注重仪表仪容，保持威严姿势和良好的精神风貌。
八、警具管理
橡胶棍和监控等器材，是保安员强调约束正在实施的违法犯罪行为或暴力行为的设备，须严格遵守以下规定：
1、不得随意使用警具，以免误伤他人。只有遇到正在实施的违法犯罪行为方可使用橡胶棍。除工作需要和上级批准外，任何人不得将警具携离学校。
2、密切注意监控图像，如发现可疑情况第一时间向园领导反映。雷雨天气及时开关好监控设备，确保机器正常运行。
第16篇：幼儿园岗位职责
幼儿园园长职责
1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
幼儿园教师职责
1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。
4、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。
5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。
6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。
7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。
8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。
保育员工作职责
1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活，根据天气冷、热变化，随时提醒或帮助孩子增减衣服，注意观察孩子的精神、饮食活动等状况，发现问题及时与家长联系。按常规通风、换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小扫除工作，坚持每天一小扫，每周一大扫。
2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，管理好班级孩子的衣物和用品，定期换洗床单、被、窗帘、晾被褥、消毒玩具。
3、配合教师做好教育活动的各项准备工作，协助教师带领幼儿一起活动。组织好幼儿进餐、点心及喝水等环节工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做到饭前便后流动水洗手。
4、认真执行各项卫生保健制度，搞好个人卫生，为孩子创设一个整洁卫生的环境，做好防暑降温，防寒保暖工作。
5、遵守教职工职业道德规范和各项规章制度。按教育大纲要求配合教师教育幼儿。
6、配合教师进行晨午检，协助教师按时让幼儿服药。
7、帮助准备游戏材料，参加一定环节的组织幼儿教育教学活动、游戏、值日等。
8、坚持正面教育，对幼儿耐心细致、态度和蔼，对幼儿一视同仁。
9、仪表整洁，以身作则，作幼儿表率，严禁体罚和变相体罚幼儿。
10、努力钻研业务，总结经验，不断提高配教工作质量。
11、保管好本班设备、用品、爱护公物、厉行节约、定时清点班级财产。
幼儿园炊事员岗位职责
1、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。
2、努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。
3、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。
4、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净、整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净
5、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。
6、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结协作，不断改进服务态度。
7、做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。
司机岗位职责
1、加强自身建设，不断提高素质，树立为教育、教学，为幼儿服务的思想。
2、大巴司机负责全园乘车幼儿的早晚接送，全心全意为幼儿和家长服务，熟悉行车路线，幼儿接送站名和时间，准时、平稳行车，确保幼儿身心安全。如车辆途中遇到突发问题要及时同有关部门及园领导联系，采取必要措施，妥善处理。
3、遵守交通规则，安全正点接送幼儿。文明行车，非紧急情况不踩急刹车，幼儿坐稳后才开车，不吸烟，行车前不喝酒。
4、幼儿下车时，切勿将车停在危险处。
5、热心为家长和幼儿服务，与随车员密切配合，对幼儿耐心照顾，若有家长漏接，司机应将幼儿带回幼儿园等待，有情况及时向园长报告。
6、出车前提前15 分钟做好准备，并负责安排幼儿座位，协助送车员记录考勤，分工合作，做到准确无误，5点钟准时发车。
7、车上的录音磁带定期更换，音量适当。教育幼儿爱护车辆，不带口香糖上车。
8、人货车负责运输全园供应的主副食品及幼儿园的一切用品，同时兼做所有运输物品的上落车搬运。
9、根据工作需要，做好随时出车工作，保证完成任务，不讲代价。执行车辆管理规定，不循私情。
10、每次出车前检查好车况，开车前确定车门已关好，并不得让幼儿擅自开启车门。
11、爱护车辆，保证定期对车辆进行保养维修、年审、清洁、消毒等。
12、做好兼职工作和领导临时安排的工作。
13、未经领导批准不得私自出车，晚上车辆必须按指定地点停放。
14、每学期初统计本车幼儿变动情况，准确做好表册画好路线图，供新生家长查阅，重新核对好各站时刻、停车地点。
15、协助安排好幼儿乘车路线、时间，尽量保证每名幼儿乘车时间不超过40 分钟，以免幼儿过于疲劳而有损健康。
门卫岗位职责
1、认真执行幼儿园收发保卫制度、做好园内安全保卫工作，发现问题及时处理和汇报。
2、热情接待来访客人，态度要文明礼貌，外来人员必须登记后经允许方能入园。
3、无特殊情况门卫不能擅自离开工作岗位。
4、遵守幼儿接送时间，要确实做好接待工作，加强责任心，严防幼儿走失。
5、负贵日常报刊、杂志、信件的发放工作，做到及时准确，对挂号信、包裹单、款单等要按时按规定做好登记签领手续。
6、早晚按时开关校门，巡视检查校园安全，及时登记未按要求关好门、窗、扇、的班、室的责任人。
7、确实做好校园的防火、防盗工作，不得私自放陌生人进园留宿。
8、做好接送幼儿各种车辆的停放指导工作和教工单车的停放工作，严禁各种私车进入幼儿活动场地，确保幼儿安全。
9、积极主动做好其它工作，登记教职工的考勤，秉公办事、不循私情。
10、负责门卫卫生责任区卫生工作，做到地面无落叶、无纸屑，及时给花草浇水，清洗大型玩具。
第17篇：幼儿园岗位职责
格林童话园园长岗位职责
1、认真贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，依法治园，依法治教、措施得力．
2、根据本园实际制定切实可行的三年规划及年度工作计划，体现方向性、客观性、可操作性，并随时调整。
3、定期召开园务会、教职工大会、家委会、伙委会及食品卫生管理会，发挥其民主监督作用。
4、负责建立并组织执行各类规章制度，使各类人员职责明确，工作规范。
5、重视队伍建设，倡导职工热爱本职工作．有目的、有计划地安排各类人员培训。
6、加强对教育教学工作的管理．参加业务学习和教研活动，经常深入班级了解教育情况。
7、检查，督促卫生保健及食品卫生等各项制度的落实，发现问题及时解决，保证全园幼儿的安全。
8、每天巡视各工作岗位，月底前完成对各类人员的考核。
幼儿园业务园长岗位职责
1、负责全园保教工作的组织与领导，认真制定全园各学期的保教工作计划，做到目标清楚切实可行，并及时进行工作总结。
2、认真贯彻《纲要》和《规程》，不断完善保教管理的各项制度，研究并确定教师工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。
3、组织全园教师业务学习，全面负责教科研工作，不断提高教科研质量和教师的理论水平和实践能力。
4、指导教师认真开展家庭与社区工作，有计划的开展家长学校及家长开放活动，提高家长的育儿水平和合作意识。
5、审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划、教育笔记及个案纪录，并进行批注和评价。
6、指导各班做好保育、教育和安全工作，促进幼儿身心和谐发展。深入班级跟踪教师半日活动，了解教师的教态、教法、教育内容及教育水平、能力，并及时给与评价。
7、认真组织各项对外开放活动，组织本园教师及幼儿参加市区的各种比赛，为幼儿园争得荣誉。
8、协助园长完成其它应急性工作。
幼儿园保健医岗位职责
1、负责落实各项卫生保健制度，每月将检查记录交园领导，为奖惩提供依据。
2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划，保证各类人员的健康检查率达标．
3、每周制订科学合理的代量食谱，并于周一8：oo前公布，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿饮食健康。
4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见．
5、每月定期出宣传栏，宣传科学育儿知识，按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。
6、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院．
7、按时完成耒阳市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容．
8、完成领导临时交办的各项工作．
幼儿园班主任岗位职责
1、负责本班的全面工作，以身作则，严格遵守各项规章制度，能够团结全班同志一道，落实园保教工作目标。
2、结合园工作目标，根据本班工作实际，制定班级学期工作计划和总结，确定幼儿一日常规的要求，并组织班级人员共同配合完成计划。
3、及时向园长汇报本班的工作情况，及时传达和贯彻幼儿园的决定，研究改进本班工作。
4、组织好班级教科研工作和幼儿一日活动，及时对孩子进行各项发展评估，不断提高办及教学质量，促进幼儿全面发展。
5、组织本班教室布置环境，制作教玩具，开展节日庆祝活动等。
6、负责通过各种途径和方式开展本班家长工作，善于向家长进行宣传。
7、管理好班级各种物品，及时进行安全检查和教育，为幼儿提供安全舒适的生活环境，防止意外事故的发生。
8、协助园长作本班人员的思想工作，关心帮助同志，团结协作和睦相处。
幼儿园教师岗位职责
1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、日计划），并做好期末总结。
3、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录（教育笔记、效果分析、个案记录等），以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
4、完成园务计划要求，创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动中。进班前必须做好一切准备工作，带班时做到人到心到，不擅自离开岗位，严格执行一日作息制度，组织好区域游戏及户外活动。
5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度，管理好幼儿生活。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。班级出勤率不得低于规定标准。
6、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况，有计划地进行家访并做好记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，充分利用好家长园地，定时向家长汇报、交流幼儿在园情况，定期召开家长会，举行家长论坛，指导家长开展家庭教育。教师要与家长建立良好关系，不向家长与幼儿索取物品或代买私人物品。
7、按时并积极参加业务学习及教研活动，能积极参与讨论并发表自己的见解，认真参加听课评课活动，在按计划完成工作的同时，要做好业务资料的积累，不断提高业务能力和水平，创造性地完成各项任务。
8、做好教育环境的卫生工作，严格执行交接班制度，做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作，节约使用各种办公用品。
9、完成领导临时交办的各项工作。
幼儿园保育员岗位职责
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
2、执行“职业道德规范”，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。
4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。
5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。
6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。
7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。
8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。
幼儿园保育员岗位职责
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
2、执行“职业道德规范”，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。
4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。
5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。 6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。
7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。
8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。
幼儿园炊事员岗位职责
1、热爱本职工作，树立为幼儿、为家长、为职工、为教学服务的思想．努力钻研烹调技术．做好个人卫生，保持工作服清洁．
2、能主动了解教师和幼儿对伙食的反应．根据幼儿口味进行荤素搭配。每周菜单不重复，做好米面搭配，以增进幼儿食欲，保证幼儿有足够的营养。
3、根据幼儿年龄特点，肉类要煮烂，蔬菜要切细．根据幼儿作息时间，按时供应饭菜点心．冬天要注意保暖，供应热莱、热饭、热点心：夏天要供应温热的饭菜。 4、厨房用具生熟要严格分开，并有明确标志．熟食器具要专用，必须经常用消毒液消毒．厨房要随时打扫，保持清洁。
5、做好厨房用具器、炊具等消毒工作．做好厨房包干的清洁卫生。每天小扫除，地面、灶台、桌子、台面、水池必须洗刷干净，无油腻、积垢．周末大扫除，阴沟疏通，包干到人。
6、严格执行饮食卫生要求，不让幼儿吃隔夜食品，严禁食物中毒事故发生。
7、爱园如家，以主人翁的态度节约使用煤气、水、电。厨房工作人员和其它班组之间要团结协作，互相配合，共同搞好幼儿教育工作。
幼儿园门卫岗位职责
1、门卫要树立高度的责任感，必须全面履行门卫职责，坚守工作岗位，努力做好本职工作。
2、认真按幼儿园规定时间开、关幼儿园大门，确保教育教学活动顺利开展。
3、严格执行外来人员进出登记制度。对外来人员要热情接待，不得随便放行，也不得刁难吵闹。要认真检查介绍信、工作证或身份证，指导外来人员填写“外来人员出入登记表”。门卫在与相关人员确认后才能允许外来人员进入校园，及时发放和回收“校园安全出入证”和“来访回执单”，引导其在接待室会见。对不能确认的来访人员应请示园长决定是否接待。
4、幼儿在园期间，幼儿园大门必须呈锁闭状态。门卫应坚决杜绝幼儿在园期间以任何理由随意离园。不允许家长随意进入幼儿园，若家长需接走孩子，由门卫通知有关教师将幼儿带到传达室，经教师确认后方可接走。
5、门卫要坚决杜绝闲杂人员进入校园，确保教学环境的安宁。在园门开放期间不得进行其他工作，必须站立在岗位上认真监视进出大门的各类人员，家长接送幼儿必须出示接送卡，门卫要认真核对接送卡无误后方能准其入园。对持作废接送卡的人员一律不得准其进入园区。
6、执勤时不得擅离岗位，不得出现打瞌睡、和他人闲谈嬉闹、当班时间看电视等现象，不准无关人员逗留门卫室。
7、负责报刊、杂志、文件、函件、电报的收发保管工作，要做到：发送及时、准确、不丢失、无差错、并做好保密工作。
8、加强对车辆进出的管理。对于外来机动车辆，严控进园，需进园经园方同意方可进园。作好外部车辆进入园内的严整、登记，制止其违章入内，指定停车地点并负责看守。严防不法分子出入。
9、搞好门卫环境卫生，保持门卫环境整洁。负责幼儿园大门周围的环境卫生，制止在园门内外违章摆摊设点和停车。
10、不得在夜间值班酗酒，巡查要勤，并作夜间值班记录。
11、门卫着装要整洁大方，上岗时要佩带“门卫工作证”，文明上岗，以礼待人，积极主动、热情地为师生服务，即要坚持原则又要方便群众，使用礼貌用语，遇到疑难问题要及时汇报。
12、熟记报警电话，会使用灭火器，发现问题会进行紧急救护。
13、有权查问本园职工及外来人园携带之可疑物品。职工带公物出门，应有园长批准的借物凭证，带大件物品出园应查问清楚并进行记录。
第18篇：幼儿园岗位职责
幼儿园岗位职责
幼儿园岗位职责 幼儿园园长岗位职责
1、认真贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，依法治园，依法治教、措施得力．
2、根据本园实际制定切实可行的三年规划及年度工作计划，体现方向性、客观性、可操作性，并随时调整。
3、定期召开园务会、教职工大会、家委会、伙委会及食品卫生管理会，发挥其民主监督作用。
4、负责建立并组织执行各类规章制度，使各类人员职责明确，工作规范。
5、重视队伍建设，倡导职工热爱本职工作．有目的、有计划地安排各类人员培训。
6、加强对教育教学工作的管理．参加业务学习和教研活动，经常深入班级了解教育情况。
7、检查，督促卫生保健及食品卫生等各项制度的落实，发现问题及时解决，保证全园幼儿的安全。
8、每天巡视各工作岗位，月底前完成对各类人员的考核。
幼儿园业务园长岗位职责
1、负责全园保教工作的组织与领导，认真制定全园各学期的保教工作计划，做到目标清楚切实可行，并及时进行工作总结。
2、认真贯彻《纲要》和《规程》，不断完善保教管理的各项制度，研究并确定教师工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。
3、组织全园教师业务学习，全面负责教科研工作，不断提高教科研质量和教师的理论水平和实践能力。
4、指导教师认真开展家庭与社区工作，有计划的开展家长学校及家长开放活动，提高家长的育儿水平和合作意识。
5、审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划、教育笔记及个案纪录，并进行批注和评价。
6、指导各班做好保育、教育和安全工作，促进幼儿身心和谐发展。深入班级跟踪教师半日活动，了解教师的教态、教法、教育内容及教育水平、能力，并及时给与评价。
7、认真组织各项对外开放活动，组织本园教师及幼儿参加市区的各种比赛，为幼儿园争得荣誉。
8、协助园长完成其它应急性工作。
幼儿园行政助理岗位职责
1、负责全园的后勤日常管理工作，制定并落实后勤工作计划并进行总结。负责研究后勤人员的工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。负责全园的考勤工作。
2、及时为各项工作的开展提供物质保证，检查仓库保管员的工作，使其物品进出有登记，账目清楚、帐物相符，督促其定期整理仓库。
3、管理幼儿伙食工作，负责召开伙委会，定期研究幼儿食谱，做到精打细算，营养搭配合理，盈亏达到规定标准。
4、定期检查与指导保健员的工作，保证各项卫生保健制度的落实。
5、勤俭办园，及时改善、维修全园设备，确保卫生安全。
6、负责全园的安全保卫工作，定期检查大型玩具及电器等，定期检查门卫、夜班人员的工作情况，组织好防火、防水、防暑降温、防寒保暖及除害工作，指导勤杂人员的各项工作。
7、负责后勤人员的业务学习，做好后勤人员的思想工作，牢固树立后勤为保浇工作服务的思想，关心职工生活，搞好职工福利。
8、协助园长完成其它应急性工作。
幼儿园保健医岗位职责
1、负责落实各项卫生保健制度，每月将检查记录交园领导，为奖惩提供依据。
2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划，保证各类人员的健康检查率达标．
3、每周制订科学合理的代量食谱，并于周一8：oo前公布，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。
4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见．
5、每月定期出宣传栏，宣传科学育儿知识，按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。
6、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院．
7、按时完成哈尔滨市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容．
8、完成领导临时交办的各项工作．
幼儿园级部组长（兼职）岗位职责
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
幼儿园班主任岗位职责
1、负责本班的全面工作，以身作则，严格遵守各项规章制度，能够团结全班同志一道，落实园保教工作目标。
2、结合园工作目标，根据本班工作实际，制定班级学期工作计划和总结，确定幼儿一日常规的要求，并组织班级人员共同配合完成计划。
3、及时向园长汇报本班的工作情况，及时传达和贯彻幼儿园的决定，研究改进本班工作。
4、组织好班级教科研工作和幼儿一日活动，及时对孩子进行各项发展评估，不断提高办及教学质量，促进幼儿全面发展。
5、组织本班教室布置环境，制作教玩具，开展节日庆祝活动等。
6、负责通过各种途径和方式开展本班家长工作，善于向家长进行宣传。
7、管理好班级各种物品，及时进行安全检查和教育，为幼儿提供安全舒适的生活环境，防止意外事故的发生。
8、协助园长作本班人员的思想工作，关心帮助同志，团结协作和睦相处。
幼儿园教师岗位职责
1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、日计划），并做好期末总结。
3、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录（教育笔记、效果分析、个案记录等），以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
4、完成园务计划要求，创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动中。进班前必须做好一切准备工作，带班时做到人到心到，不擅自离开岗位，严格执行一日作息制度，组织好区域游戏及户外活动。
5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度，管理好幼儿生活。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。班级出勤率不得低于规定标准。
6、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况，有计划地进行家访并做好记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，充分利用好家长园地，定时向家长汇报、交流幼儿在园情况，定期召开家长会，举行家长论坛，指导家长开展家庭教育。教师要与家长建立良好关系，不向家长与幼儿索取物品或代买私人物品。
7、按时并积极参加业务学习及教研活动，能积极参与讨论并发表自己的见解，认真参加听课评课活动，在按计划完成工作的同时，要做好业务资料的积累，不断提高业务能力和水平，创造性地完成各项任务。
8、做好教育环境的卫生工作，严格执行交接班制度，做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作，节约使用各种办公用品。
9、完成领导临时交办的各项工作。
幼儿园保育员岗位职责
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
2、执行“职业道德规范”，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。
4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。
5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。
6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。
7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。
8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。
幼儿园报账员岗位职责
1、按规定完成各种奖酬金及各种补贴的制表工作，交由领导签字后到计财科领取并发放。
2、每月10日前协助计财科完成上月财务报表。每月1-12日统计计算幼儿出勤及伙食费，做好收费单据，算好幼儿出勤率。每月13-20日按规定收取幼儿各种款项，及其他各项收费并及时上交计财科。
3、对发生的每项经济业务，按规定进行登记、核对，无经手人及领导签字的发票一律不予报销。
4、保管好各种收据、凭证，定期向园长报告经费收支情况，协助园长做好幼儿园财务管理工作。严格执行“会计人员工作规则。
5、每天按需进行食品出入库并认真登记，每月10日前根据伙房人员提供盘库表认真计算伙食盈亏并公布明细账。
6、带领伙房人员认真执行食品卫生法，做好食堂卫生及食物保洁工作，严防食物中毒及肠道传染病的发生。负责伙房仓库管理，及时清点食品，做到账务相符。库房要按时清理，做到清洁卫生、摆放整齐。食品要按规定验收并先到先出，确保食品安全。
7、注意收集保管档案资料，档案内容翔实，各项记录完整，能为幼儿园提供可靠和优质的文字资料，在暑假中及时装订并熟悉内容，在各项重大检查工作中向领导熟练及时提供各种资料。
8、完成临时顶班任务、帮厨任务和协助园长完成其它应急性工作。
幼儿园采购员岗位职责
1、认真执行职业道德规范，一切为了孩子，保证幼儿健康成长，做好采购工作。
2、认真按食谱购买当日所需食品，如需更改食谱上所确定的食物，需经保健员、厨房班长同意方可更改，要保证食堂供应。
3、严格执行食品卫生法，对采购的食品质量负责，保证购买食品的新鲜、经济实惠、分量足。不买烂、堆、干的副食蔬菜，按食谱购买每天所需量，避免积压。
4、与炊管人员配合，合理安排使用伙食费，既保证幼儿吃饱吃好，供给幼儿必要的营养量，又要做到盈亏不超过2%。
5、严格执行财务制度，不乱用支票，专款专用，购进物品、食物需经验收入库，经有关领导在单据上签字，当天向报账员报账，做到单据、食物相符，出入库账目清楚。
6、参加伙委会，与大家共同研究采购工作，虚心听取大家对采购方面的意见，不断改进工作。
7、负责全园性各种物品、用具的购买工作，购买物品要符合园里使用的要求，保质保量，价格合理。
8、安排一定的时间到伙房协助炊事员工作，完成园长临时交办的工作任务。
幼儿园档案管理员（兼职）岗位职责
1、负责全园各类档案资料的整理和装订工作，做到分类清楚、内容充分、装订规范。
2、每学期开学后一月内完成档案装订，并对内容做到心中有数，能随时为领导提供所需资料．
3、认真进行园志的编写工作，井随时记录幼儿园的有关大事。
4、及时填写教职工业务档案，注意收集教职工的有关信息及发表的文章等。
5、收集整理科研课题相关资料进行归档。。
6、班级人员请假时，要及时到班顶岗。
7、完成领导临时交办的各项工作。
幼儿园图书资料员（兼职）岗位职责
1、负责保管资料室、图书室的所有资料及全园性体育器材，及时掌握配置和使用情况。
2、出借、收回各类物品要及时登记。对无登记丢失的物品要照价赔偿。
3、对教师提前提出的教学用品要尽量保证备齐．如无法备齐．应及时报告业务园长。
4、及时了解教师的需要．每月至少制作两套新教具。
5、有关资料无法使用报废时，须报业务园长，经园长签字后注销。
6、对图书室新进的图书及时进行“新书导读”，为教师服好务。
7、认真完成临时项班工作。
8、完成领导临时交办的各项工作。 幼儿园保管员岗位职责（兼职）
1、负责仓库管理，物品出入库要按规定登记，并及时清点，帐物相符。
2、库房要按时清理，做到清洁卫生，摆放整齐。
3、建立领物登记制度，领用物品必须有领用人签字，并根据需要领用。
4、月底发放各类卫生用品，无特殊情况不能延误。
5、工作人员调动工作时，要负责督促其归还领用的公务，如有损失必须照价赔偿。本人工作调整，要办理移交手续，物品遗失要赔偿。
6、班级人员请假时，要及时到班顶岗．
7、完成领导临时交办的各项工作． 幼儿园炊事班长（兼职）岗位职责
1、对本组的工作全面负责，以身作则．严格遵守各项规章制度，能够团结全组同志一道，落实园工作目标。
2、带领本组人员认真执行食品卫生法，做好食堂卫生及食物保洁工作，严防食物中毒及肠道传染病的发生。
3、带领本组人员严格按食谱操作，按人数投放主副含量。
4、对将要投放使用的原材料认真进行感官检查，发现异常立即报告，不使用有异常的原材料。
5、定期或不定期向园长汇报本组情况，定期召开组会，及时传达和贯彻园领导的决定，研究改进本组工作。组织本组人员共同学习食品卫生知识。
6、协助园长做好本组同志思想工作，关心同志，帮助同志，团结协作，和睦相处。
7、管理好本组的一切财产，负责厨房的安全保卫工作(防火、防闲人进入)。
8、虚心听取就餐人员的意见，不断改进工作。
幼儿园炊事员岗位职责
1、热爱本职工作，树立为幼儿、为家长、为职工、为教学服务的思想．努力钻研烹调技术．做好个人卫生，保持工作服清洁．
2、能主动了解教师和幼儿对伙食的反应．根据幼儿口味进行荤素搭配。每周菜单不重复，做好米面搭配，以增进幼儿食欲，保证幼儿有足够的营养。
3、根据幼儿年龄特点，肉类要煮烂，蔬菜要切细．根据幼儿作息时间，按时供应饭菜点心．冬天要注意保暖，供应热莱、热饭、热点心：夏天要供应温热的饭菜。
4、厨房用具生熟要严格分开，并有明确标志．熟食器具要专用，必须经常用消毒液消毒．厨房要随时打扫，保持清洁。
5、做好厨房用具器、炊具等消毒工作．做好厨房包干的清洁卫生。每天小扫除，地面、灶台、桌子、台面、水池必须洗刷干净，无油腻、积垢．周末大扫除，阴沟疏通，包干到人。
6、严格执行饮食卫生要求，不让幼儿吃隔夜食品，严禁食物中毒事故发生。
7、爱园如家，以主人翁的态度节约使用煤气、水、电。厨房工作人员和其它班组之间要团结协作，互相配合，共同搞好幼儿教育工作。
幼儿园门卫岗位职责
1、门卫要树立高度的责任感，必须全面履行门卫职责，坚守工作岗位，努力做好本职工作。
2、认真按幼儿园规定时间开、关幼儿园大门，确保教育教学活动顺利开展。
3、严格执行外来人员进出登记制度。对外来人员要热情接待，不得随便放行，也不得刁难吵闹。要认真检查介绍信、工作证或身份证，指导外来人员填写“外来人员出入登记表”。门卫在与相关人员确认后才能允许外来人员进入校园，及时发放和回收“校园安全出入证”和“来访回执单”，引导其在接待室会见。对不能确认的来访人员应请示园长决定是否接待。
4、幼儿在园期间，幼儿园大门必须呈锁闭状态。门卫应坚决杜绝幼儿在园期间以任何理由随意离园。不允许家长随意进入幼儿园，若家长需接走孩子，由门卫通知有关教师将幼儿带到传达室，经教师确认后方可接走。
5、门卫要坚决杜绝闲杂人员进入校园，确保教学环境的安宁。在园门开放期间不得进行其他工作，必须站立在岗位上认真监视进出大门的各类人员，家长接送幼儿必须出示接送卡，门卫要认真核对接送卡无误后方能准其入园。对持作废接送卡的人员一律不得准其进入园区。
6、执勤时不得擅离岗位，不得出现打瞌睡、和他人闲谈嬉闹、当班时间看电视等现象，不准无关人员逗留门卫室。
7、负责报刊、杂志、文件、函件、电报的收发保管工作，要做到：发送及时、准确、不丢失、无差错、并做好保密工作。
8、加强对车辆进出的管理。对于外来机动车辆，严控进园，需进园经园方同意方可进园。作好外部车辆进入园内的严整、登记，制止其违章入内，指定停车地点并负责看守。严防不法分子出入。
9、搞好门卫环境卫生，保持门卫环境整洁。负责幼儿园大门周围的环境卫生，制止在园门内外违章摆摊设点和停车。
10、不得在夜间值班酗酒，巡查要勤，并作夜间值班记录。
11、门卫着装要整洁大方，上岗时要佩带“门卫工作证”，文明上岗，以礼待人，积极主动、热情地为师生服务，即要坚持原则又要方便群众，使用礼貌用语，遇到疑难问题要及时汇报。
12、熟记报警电话，会使用灭火器，发现问题会进行紧急救护。
13、有权查问本园职工及外来人园携带之可疑物品。职工带公物出门，应有园长批准的借物凭证，带大件物品出园应查问清楚并进行记录。
夜班值班员及勤杂员岗位职责
1、负责幼儿园夜间及周末安全保卫工作，不随便外出，坚守岗位，尽职尽责。协助白班保安人员管理好大门。节假日负责升降国旗。负责收发信件、报刊杂志、文件等。
2、晚上幼儿走后静园，锁好大门，巡视检查院落、各室门窗、水管、电源等，发现问题及时解决，必要时及时向有关领导报告。
3、夜间值班应提高警惕，防盗、防破坏，遇到临时暴风雨要及时查看全园各处，发现问题及时解决，必要时及时向有关领导报告，杜绝事故发生。
4、晚间不许家属和友人来园逗留和留宿。
5、保管好全园各部门的钥匙，按时开关，保证安全。
6、要熟记各种报警电话，会使用灭火器，发现问题会进行紧急救护。
7、负责院子、大型玩具、花坛、休闲区、办公室、接待室、科学发现室、备课室、水房、大厅、门厅等公共场所的卫生清洁工作，大型玩具周末进行消毒。
8、管理好饲养和种植的各类动植物，完成内部的小型维修工作。
9、主动热情的做好家长接待工作，坚持讲普通话，礼貌待人，仪表整洁，举止文雅，使用规范用语“你好、请出示、请问、请进、对不起”等等。
10、完成领导临时交办的各项临时性工作。
幼儿园勤杂员岗位职责
1、认真执行“职业道德规范”，一切为了孩子，保证幼儿园良好清洁的环境。
2、负责幼儿园公共场所、成人厕所、多功能厅、开水间等处卫生，保证干净，清洁无异味。
3、按时完成清洗衣物及消毒工作，做到准确登记数量。
4、清洗的衣物要符合卫生要求，要看洗衣机内水是否清净，闻衣物上是否有肥皂味。
5、做好洗衣房周围的清洁工作。
6、按操作规程使用洗衣机，注意安全。
7、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。
第19篇：幼儿园岗位职责
幼儿园业务园长岗位职责
1、负责全园保教工作的组织与领导，认真制定全园各学期的保教工作计划，做到目标清楚切实可行，并及时进行工作总结。
2、认真贯彻《纲要》和《规程》，不断完善保教管理的各项制度，研究并确定教师工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。
3、组织全园教师业务学习，全面负责教科研工作，不断提高教科研质量和教师的理论水平和实践能力。
4、指导教师认真开展家庭与社区工作，有计划的开展家长学校及家长开放活动，提高家长的育儿水平和合作意识。
5、审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划、教育笔记及个案纪录，并进行批注和评价。
6、指导各班做好保育、教育和安全工作，促进幼儿身心和谐发展。深入班级跟踪教师半日活动，了解教师的教态、教法、教育内容及教育水平、能力，并及时给与评价。
7、认真组织各项对外开放活动，组织本园教师及幼儿参加市区的各种比赛，为幼儿园争得荣誉。
东方宝宝幼儿园
幼儿园班主任岗位职责
1、负责本班的全面工作，以身作则，严格遵守各项规章制度，能够团结全班同志一道，落实园保教工作目标。
2、结合园工作目标，根据本班工作实际，制定班级学期工作计划和总结，确定幼儿一日常规的要求，并组织班级人员共同配合完成计划。
3、及时向园长汇报本班的工作情况，及时传达和贯彻幼儿园的决定，研究改进本班工作。
4、组织好班级教科研工作和幼儿一日活动，及时对孩子进行各项发展评估，不断提高办及教学质量，促进幼儿全面发展。
5、组织本班教室布置环境，制作教玩具，开展节日庆祝活动等。
6、负责通过各种途径和方式开展本班家长工作，善于向家长进行宣传。
7、管理好班级各种物品，及时进行安全检查和教育，为幼儿提供安全舒适的生活环境，防止意外事故的发生。
8、协助园长作本班人员的思想工作，关心帮助同志，团结协作和睦相处。
东方宝宝幼儿园
幼儿园教师岗位职责
1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、日计划），并做好期末总结。
3、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录（教育笔记、效果分析、个案记录等），以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
4、完成园务计划要求，创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动中。进班前必须做好一切准备工作，带班时做到人到心到，不擅自离开岗位，严格执行一日作息制度，组织好区域游戏及户外活动。
5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度，管理好幼儿生活。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。班级出勤率不得低于规定标准。
6、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况，有计划地进行家访并做好记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，充分利用好家长园地，定时向家长汇报、交流幼儿在园情况，定期召开家长会，举行家长论坛，指导家长开展家庭教育。教师要与家长建立良好关系，不向家长与幼儿索取物品或代买私人物品。
7、按时并积极参加业务学习及教研活动，能积极参与讨论并发表自己的见解，认真参加听课评课活动，在按计划完成工作的同时，要做好业务资料的积累，不断提高业务能力和水平，创造性地完成各项任务。
8、做好教育环境的卫生工作，严格执行交接班制度，做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作，节约使用各种办公用品。
9、完成领导临时交办的各项工作。
东方宝宝幼儿园
幼儿园保育员岗位职责
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
2、执行“职业道德规范”，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。
4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作，负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。
5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。
6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。
7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平，团结全班同志共同做好工作。
8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。
东方宝宝幼儿园
幼儿园采购员岗位职责
1、认真执行职业道德规范，一切为了孩子，保证幼儿健康成长，做好采购工作。
2、认真按食谱购买当日所需食品，如需更改食谱上所确定的食物，需经保健员、厨房班长同意方可更改，要保证食堂供应。
3、严格执行食品卫生法，对采购的食品质量负责，保证购买食品的新鲜、经济实惠、分量足。不买烂、堆、干的副食蔬菜，按食谱购买每天所需量，避免积压。
4、与炊管人员配合，合理安排使用伙食费，既保证幼儿吃饱吃好，供给幼儿必要的营养量，又要做到盈亏不超过2%。
5、严格执行财务制度，不乱用支票，专款专用，购进物品、食物需经验收入库，经有关领导在单据上签字，当天向报账员报账，做到单据、食物相符，出入库账目清楚。
6、参加伙委会，与大家共同研究采购工作，虚心听取大家对采购方面的意见，不断改进工作。
7、负责全园性各种物品、用具的购买工作，购买物品要符合园里使用的要求，保质保量，价格合理。
8、安排一定的时间到伙房协助炊事员工作，完成园长临时交办的工作任务。
东方宝宝幼儿园 幼儿园档案管理员（兼职）岗位职责
1、负责全园各类档案资料的整理和装订工作，做到分类清楚、内容充分、装订规范。
2、每学期开学后一月内完成档案装订，并对内容做到心中有数，能随时为领导提供所需资料．
3、认真进行园志的编写工作，井随时记录幼儿园的有关大事。
4、及时填写教职工业务档案，注意收集教职工的有关信息及发表的文章等。
5、收集整理科研课题相关资料进行归档。。
6、班级人员请假时，要及时到班顶岗。
7、完成领导临时交办的各项工作。
东方宝宝幼儿园
幼儿园图书资料员（兼职）岗位职责
1、负责保管资料室、图书室的所有资料及全园性体育器材，及时掌握配置和使用情况。
2、出借、收回各类物品要及时登记。对无登记丢失的物品要照价赔偿。
3、对教师提前提出的教学用品要尽量保证备齐．如无法备齐．应及时报告业务园长。
4、及时了解教师的需要．每月至少制作两套新教具。
5、有关资料无法使用报废时，须报业务园长，经园长签字后注销。
6、对图书室新进的图书及时进行“新书导读”，为教师服好务。
7、认真完成临时项班工作。
8、完成领导临时交办的各项工作。
东方宝宝幼儿园
幼儿园炊事员岗位职责
1、热爱本职工作，树立为幼儿、为家长、为职工、为教学服务的思想．努力钻研烹调技术．做好个人卫生，保持工作服清洁．
2、能主动了解教师和幼儿对伙食的反应．根据幼儿口味进行荤素搭配。每周菜单不重复，做好米面搭配，以增进幼儿食欲，保证幼儿有足够的营养。
3、根据幼儿年龄特点，肉类要煮烂，蔬菜要切细．根据幼儿作息时间，按时供应饭菜点心．冬天要注意保暖，供应热莱、热饭、热点心：夏天要供应温热的饭菜。
4、厨房用具生熟要严格分开，并有明确标志．熟食器具要专用，必须经常用消毒液消毒．厨房要随时打扫，保持清洁。
5、做好厨房用具器、炊具等消毒工作．做好厨房包干的清洁卫生。每天小扫除，地面、灶台、桌子、台面、水池必须洗刷干净，无油腻、积垢．周末大扫除，阴沟疏通，包干到人。
6、严格执行饮食卫生要求，不让幼儿吃隔夜食品，严禁食物中毒事故发生。
7、爱园如家，以主人翁的态度节约使用煤气、水、电。厨房工作人员和其它班组之间要团结协作，互相配合，共同搞好幼儿教育工作。
东方宝宝幼儿园 幼儿园家长须知
为了确保您的孩子在园期间的人身安全，预防意外事故发生，现将本园有关
规定告知如下，望各位家长能大力协助自觉遵守。
1、为了保证园内卫生的清洁整齐，严禁任何人在园内吸烟、吐痰、随地大小便，
瓜皮果壳等废弃物品请自觉投入果皮箱内。
2、接送幼儿时，家长的自行车、摩托车、助动车等不得入内，以免撞伤幼儿，
肇事者责任自负。
3、请家长按本园作息时间准时接送幼儿，以保证幼儿在园期间的正常学习和生
活。幼儿入园时间早上7:30---8:30，离园时间下午4:20-5：00。时间如有
改动另行通知。
4、幼儿来园时不得携带零食和危险物品（如：硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、
打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品等），以免自伤和伤害他人。不得
佩带贵重金银首饰（如：项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等），以防损坏、丢
失和误吞。
5、幼儿来园时，家长须将孩子亲自送到班上交给老师，领取幼儿接送卡，不得
将孩子放在园门口或楼梯口，让其自行进班。离园时必须持卡由幼儿监护人
接 出，禁止未成年的亲友入园接送幼儿，在接送幼儿过程中，家长做好内部
协调，注：幼儿接送卡必须保管好，如有丢失须第一时间告知本园，以免发
生错接、误接等不安全事故的发生。补办幼儿接送卡工本费5元。
6、家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子，注意做到以下几点：
①使幼儿的活动在自己的视线之内。
②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐
等，家长要立即制止并进行教育。
③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护，避免发生意外。
7、家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。
8、家长须搞好幼儿个人卫生，做到勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲，不
得留长指甲，以防抓伤他人。
9、幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字，以免穿错、用错
或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各项活动。
10、需在本园服药的幼儿，请家长到所在医务室的药品登记本上登记并注明，以
防错服和漏服。按有关规定的要求，治疗的药品本园可以代服，凡营养药品
本园不代服。
12、家长不得将患有传染病的幼儿送入本园，以免传染他人。病愈后须持医生证
明方可进班。如有发烧的幼儿需在家休息，以防惊厥。
13、本园幼儿伙食计算法，凡缺勤的幼儿需提前一天请假，请假五天以上方可退
伙食，否则不予退伙食。
14、家长对本园的各项工作如有意见或建议，可直接向园长反映或通过家长信箱
反映或来电．
东方宝宝幼儿园
第20篇：幼儿园岗位职责
幼儿园岗位职责3篇
ａａ镇
园长职责
一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。
二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更
新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。
四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。
五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
六、负责制定招生方案，组织实施和审批。
七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件。
九、负责对每位副园长工作的督促检查，副园长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。
十、及时了解国内外有关托幼工作
的信息动态，吸取经验，改进工作。
十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
保教主任职责
一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结；
二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况；
三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新；
四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好工作。校长、幼儿园园长岗位职责幼儿园岗位
职责（2） | 返回目录
校长的主要职责
校长是学校行政最高领导者，受党和国家的重托，对外代表本校，对内全面领导学校行政工作。校长在学校行政上应向上级行政部门负责。
1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党、政部门的指示和决定。接受学校党支部的监督。结合学校具体情况，订出切实可行的计划，加以贯彻执行并组织检查，总结。建立健全各种规章制度，不断改进与完善各项工作，努力完成教育任务。
2、正确学习和理解小学培养目标，依据培养目标，实施目标管理，努力实观任期目标。
3、主持校务委员会，领导教导主任、总务主任进行工作，审批教导处、总务处工作计划。
4、进行思想政治教育工作，坚持四项基本原则。认真组织贯彻《小学生守则》。认真研究、努力掌握青少年学生
的思想特点和规律，运用多种方式对学生进行正确的人生观和共产主义道德品质教育。充分发挥思想品德课教师和班主任的作用及少先队的组织作用。定期召开学生家长会，介绍学校教育情况，提出希望和要求。
5、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作，把端正教学思想放在首位，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第—线，全面了解师生教与学的情况，从实际出发，提出教学改革的要求和研究课题，引导教师改进教法，加强“双基”，重视 能力的培养，组织师生开展好丰富多彩的课外活动。
6、领导体育卫生工作，认真贯彻体育卫生两个《暂行规定》， 督促教师及班主任抓好课间两操及体育锻炼，抓好文体活动，合理安排学生的生活作息时间，控制作业负担，保证学生健康成长。
7、组织教师政治、业务、文化学习，提高教师的政治理论水平、思想觉
悟和业务素质。
8、施行对教职工的考核。搞好考勤、考绩、考能。建立健全业务档案的管理，领导人事、保卫工作。
9、重视家访与社会的联系工作。争取各方面的力量对学校工作的支持。
10、勤俭办学，努力改善办学条件。加强对学校总务工作的领导，树立为教学服务，为师生服务的思想。管好校舍、设备和经费，搞好勤工俭学，改善办学与师生生活条件。
幼儿园园长工作职责
一、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。
二、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习；维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
三、主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康；领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。
四、领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经营管理等。
五、密切与家长的联系，向家长宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长支持幼儿园工作。
幼儿园教师岗位职责幼儿园岗位职责（3） | 返回目录
一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；
二、具有良好的职业道德规范；
三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；
四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；
五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；
六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；
七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；
主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；
八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。
1、教师对本班幼儿的安全负责，
严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
