推荐第1篇：工作室规章制度
炙天工作室规章制度
为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:
第一条:工作时间:
由于我们也不是专门的游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒.我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛苦点每天多花点时间.
第二条 本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公
物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习.
第三条 工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室.寝室
个人卫生由寝室人员自行清扫).
第四条 工作室秉着自愿团结的原则一起开展，若是中间有人家
因为金钱的原因闹矛盾，工作室一律开除处理，不管那个人的能力有多强，功劳有多大，拿着属于自己的钱走人，大家有着共同的理想和梦想，有着共同的一腔热血，不希望大家因为一些事情而闹翻。
目前由于工作室还未开始正式运作,具体细节有待完善.希望大家精诚合作开创自己一份美好的明天!
炙天工作室2014年4月20日
推荐第2篇：工作室规章制度
工作室规章制度
1、严禁在工作室内上网聊天、看与学习无关的视频，请勿使用自己的聊天及视频工具，发现一次直接开除
2、认真及时完成组内布置的任务及作业，按时上交，否则做未完成处理，一次记过、两次开除
3、实践观念要强，每次会议必须参加，迟到或旷会，一次警告、两次记过、三次直接开除
4、偿
5、工作室及组内活动要积极参加，对于不及格者扣除相应的学分爱护工作室的公共财产，如发现有人恶意破坏，直接开除并赔或给予警告处理
6、严禁在工作室内大声喧哗，使用粗话、脏话，一经发现给予记过处分
7、如有两次记过或表现不好，直接开除
10、
见到社团成员要主动打招呼，熟悉工作室成员，集体意识团队精神要强，不允许存在以自我为中心的人
本制适用于简约工作室，望每位成员严格遵守！！！
简约工作室
二、考勤制度
要遵守工作纪律，积极参加工作室组织
专题报告、教学研讨、课题调研等活动，各项签到。
作纪律，缺旷较多的成员，将向学校通
三次工作室活动的视为自动退出。
1
、工作室成员
的各种会议、
活动要按时
2
、对不遵守工
报。无故缺席
六、工作室考勤制度
第一章总则第一条为维护正常的工作秩序，强化全体职工的纪律观念，结合工作室实际情况，制定本制度。适用于智能工作室各级部门。
第二章第二条考勤制度是加强工作室劳动纪律，维护正常的生产秩序和工作秩序，提高劳动9 生产效率，搞好团队管理的一项重要工作。全体员工要提高认识，自觉、认真地执行考勤制度。第三条的考勤管理由工作室董事会及纪律委员会负责实施和管理。由纪律委员会逐日认真记载考勤。
第四条工作室纪律委员会职责
1、按规定认真、及时、准确地记载考勤。
2、如实反映考勤中的问题。
3、妥善保管各种休假凭证。
4、及时汇总部门考勤结果上报。第五条考勤记录作为每月个人工作考核的参考依据。
第二章具体规定 第六条迟到、早退
1、集体会议、集合，应前5分钟到达指定地点并点名，按归定时间前5分钟以后到达视为迟到，活动以及会议前离开，视为早退。
2、遇到恶劣天气、交通事故等特殊情况，属实的，由各部门负责人报经纪律委员会批准，经纪律委员会与董事会协商批准可不按迟到早退处理。第七条请销假任何类别的假期都需部门经理事前批准，并到纪律委员会登记。如有紧急情况，不能事先请假，应在两小时以内电话通知本部门经理和纪律委员会并在会议或活动当日起两日内补办手续，否则以旷工计。所有请假人员都须填写请假条（遇特殊情况可后补）后由本级批准人签字交工作室纪律委员会备案。第八条病假
1、患病员工请假须由本人于当天会议或活动前半小时内向所在部门经理以及纪律委员会请假，经批准后方可休假。
3、员工必须在病愈恢复参加活动两日内将病假条主动找准假人签字后交给工作室纪律委员会部核查存档。第九条事假
1、员工因合理原因须要本人请假处理，并按规定时间申请，经部门经理批准的休假，称为事假。
2、请事假的员工必须提前一天书面申请（如遇不可预测的紧急情况，必须由本人在当班上班半小时内请示部门经理），如实说明原因，经部门经理同意后，方可休假，否则按旷工处理。
3、员工在工作时间遇有紧急情况需要本人离开岗位处理的，也按上述有关规定执行。
第十条旷工未向部门经理和纪律委员会书面申请并经批准者，或未按规定时间请假，或违反病、事假规定，或违反工作室制度中其它有关规定等行为，均视为旷工。
第十一条假期普通假每人每月最多为2天，如遇考试或疾病可酌情向部门经理以及纪律委员会申请休假。 第三章附则
第十二条
本制度未尽事宜按上级有关规定执行。 第十三条本制度解释权归工作室董事会部。
推荐第3篇：工作室规章制度
篇一：工作室规章制度
工作室规章制度
为了规范工作室所有工作人员能积极工作，全面、有效进行业务拓展，不断提升个人业务知识及综合能力素质，特制定以下规章制度：
一、值班制度（值日表续后）
实行签到值班制度，既按照值日排序表，当日值班人员应按时到工作室并签到，对当日值日情况进行全面、完整的签记，并有效进行邀约，值日人员如有特殊情况（不能值日），应提前一日知会工作室负责人，并自己安排好替班人员。
二、清洁卫生制度
清洁卫生由当日值日人员负责，包括办公桌椅、物品展示柜、门窗、沙发等的摆放及清洁。
三、学习制度
按每周
二、
四、六，三日为工作室所有工作人员集中学习时间，集中学习由负责人召集由值班人员主持，学习时间为每晚7点到9点半，学习内容为：最新联众商务模式（公司制度）、六大密码、八大心态、九大优势、产品知识等。
课程安排由主持人结合网络会议作全面规划，成员课前做好课前提问及课后分享准备，以使学习达到最佳效果。
四、课堂纪律
进入课堂会场所有成员必须将电话调为静音或者是关闭状态，对于所安排的学习课程，任何人不得无姑缺席或迟到早退。
五、奖惩制度
对违反工作室任何一条规定的给予“乐捐”的惩罚，由主持人带领所有成员齐喊：”乐捐x元”。 优秀的成员由团队人员共同推举并给予相应的表彰嘉奖。
三生事业文山工作站 2012-5-7 篇二：工作室管理制度, 工作室管理制度
一、总则
1、为保证柚子团队高效运转，规范工作室的管理，创造文明、整洁的办公环境，维护正常的办公秩序，树立良好的公司形象，提高办公效率，利于公司各项工作的开展，特制定本制度。
2、工作室由全公司成员共享，各成员应积极配合，遵守各项工作室管理制度，并为制度的完善及工作室充分使用贡献力量。
二、工作室管理制度
（一）尽职尽责 1.公司成员应严格遵守考勤制度，按时上下班，准时值班,值班时间按现有规定执行。
2.值班后非特殊情况，不得外出吃早点或办私事，如确有需要须向负责人报备，无课时间应准时值班。 3.不得将影响办公环境且与工作无关的物品带入工作室。
4.办公时间因私会客需和负责人报备，说明情况。尽量节短时间，以免耽误工作。
（二）仪容仪表 5.员工上班时必须着装整洁、得体，不得穿棉拖、露出脚趾及后跟的凉鞋及其他不适宜的装束，不准佩戴夸张、异类、过大的饰物上班。整体形象符合《基本服务礼仪标准》中的仪容仪表
要求。
（三）严肃有序 6.值班时间内办公区不得大声喧哗、嘻笑打闹、聚堆聊天、玩游戏、浏览与工作无关网站；任何时候不得使用不文明语言和肢体动作。
7.工作时间内不得用餐、吃零食。
8.工作室严禁吸游烟，禁止使用大功率等违规电器。
9.工作期间和午休（餐）时间不得饮酒，不得带有酒精状态上班; (四) 环境整洁 10.工作室环境要求：环境整洁、摆放有序；随手清洁，及时归位；工作室内不得摆放鞋、雨伞等有碍形象和环境的杂物（鞋、雨伞存放于指定场所）；严禁随地吐痰、乱丢纸屑；垃圾桶不超过3/4满 11.个人所属的桌椅、设备、垃圾桶由各使用人自行清洁；部门所属的存储柜、文件柜内部由各部门指定专人负责整理和清洁。
12.办公区内不得擅自添加办公家俱。
（五）安全守则 13． 值班结束、离开办公室30分钟以上的，须关闭不使用的电器、电灯等耗电设备，午餐期间关闭应关闭显示器和电灯；贵重物品等须放入抽屉内，关窗、锁门后方可离开。
14．遵守保密纪律，保存好各种文件及技术资料，不得泄露公司机密。
15． 爱护工作室财产和设备，发现损坏及时向办公室报修，无法修复的应注明原因申请报废；因故意或使用不当损坏公物者，应予以相应赔偿。
三、工作室钥匙管理制度
1、现有三把钥匙，分别由项目负责人、办公室主任、办公室秘书
保管。
2、项目负责人负各经理各负责人的钥匙，办公室主任负责公司男
成员的钥匙，办公室秘书负责公司女成员的钥匙。
3、各成员使用钥匙须向各钥匙负责人索取，用完须及时归还，不
得转借给他人，如有特殊情况且方便执行，须向钥匙负责人说明。
4、若钥匙不慎丢失，应及时向钥匙负责人报告，说明情况，并尽
快配好钥匙。
四、本制度自公式三日后正式开始实施，公示期内如果有疑问或者更
好的意见和建议向办公室主任反馈。
恒诚拓展—办公室
2014年12月20日 篇三：工作室管理制度
工作室成员守则
一、总则
1.忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；
2.需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；
二、服从管理 1.工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；
2.工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；
三、忠于职守 1.工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；
2.成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态；
四、礼貌礼节 1.工作室成员之间需要以礼相待； 2.对他人要热情有礼，并耐心给予帮助；
五、行为举止 1.工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；
2.在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；
六、办公用品
1.办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；
2.耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；
3.工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；
七、安全守则 1.防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；
2.最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；
3.除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；
八 礼仪、仪容、仪表标准
1.严禁穿拖鞋进入工作室；
2.在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；
3.不要大声喧哗，以免影响到别人；
九 卫生管理制度
工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日.注：工作时间指周一至周五12：00——14：30 ，17：00——20：30; 生效日期：二零一二年三月五日；
电子商务工作室
2012年3月5日星期一
篇四：创新工作室管理制度
创新工作室管理制度
第一章 总则
第一条：为了使创新工作室创新项目的管理工作规范化，制定本制度。
第二条：创新项目重点支持具有创新和特色的研究。
第三条：创新项目重视对工作室成员的培养和支持，旨在提高工作室成员的创新意识及科研能力。
第二章 创新项目的申报
第四条：工作室根据生产实际，制定创新项目计划，用于指导工作室项目的选题、申报工作。
第五条：创新项目每月整理申报一次，上报时间按照《神东煤炭集团职工创新工作室管理办法（试行）》的要求时间为准。
第六条：由申请人对拟申请项目依照创新项目的申报要求，认真填写申请书，并按规定时间上报。
第三章 创新项目的管理
第七条：获准项目的负责人依据项目评审意见，对项目申请有关内容作必要的修改调整。
第八条：项目实施过程中，项目负责人按要求填报《创新项目月度进展报告》。
第九条：获资助项目不能如期完成时，项目负责人应及时提出延长完成期限的申请报告。
第四章 创新项目的经费管理
第十条：创新项目单独立账，专款专用，不得挪用。
第十一条：凡管理良好，进展正常，创新意义重要且已取得较高水平创新成果，预期应用前景和效益显著的项目，因经费不足时，可以提出申请增拨经费，项目负责人提出拨款经费申请报告，并附说明材料。
第五章 创新项目的结题
第十二条：为了加强管理，全面评价创新项目水平，创新项目完成后，项目负责人必须填报《创新项目结题报告》，并附创新项目成果资料。 篇五：名师工作室规章制度
名师工作室规章制度
为了确保工作室各项工作有序开展，工作室成员除遵守学校一切规章制度外，须遵守下列制度。
一、学习制度
1、工作室成员要不断学习教育理论，研究新课标、新课程、新教法，不断改进教学方法，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、交流活动，坚持自觉学习和自觉反思，并做好学习活动记录。
2、工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。
二、研讨制度
1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。
2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。
三、交流制度
1、名师工作室定期进行学术研讨交流活动。
2、建立名师工作室网页，实现优质资源共享。开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目，提高工作室知名度和辐射效应。
3、工作室成员不断发挥工作室中名师的示范、引领作用，带头出研究课、观摩课、示范课。
4、认真做好“传帮带”活动，积极承担培养青年教师的任务，定向结对培养青年教师，培养过程规范，培养效果明显。
四、课题管理制度
1、工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。
2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。
3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，多出科研成果。
4、带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。
五、奖惩制度
1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出，以奖为主。
2、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。
3、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。
推荐第4篇：工作室规章制度
工作室规章制度
为了规范工作室所有工作人员能积极工作，全面、有效进行业务拓展，不断提升个人业务知识及综合能力素质，特制定以下规章制度：
一、值班制度（值日表续后）
实行签到值班制度，既按照值日排序表，当日值班人员应按时到工作室并签到，对当日值日情况进行全面、完整的签记，并有效进行邀约，值日人员如有特殊情况（不能值日），应提前一日知会工作室负责人，并自己安排好替班人员。
二、清洁卫生制度
清洁卫生由当日值日人员负责，包括办公桌椅、物品展示柜、门窗、沙发等的摆放及清洁。
三、学习制度
按每周
二、
四、六，三日为工作室所有工作人员集中学习时间，集中学习由负责人召集由值班人员主持，学习时间为每晚7点到9点半，学习内容为：最新联众商务模式（公司制度）、六大密码、八大心态、九大优势、产品知识等。
课程安排由主持人结合网络会议作全面规划，成员课前做好课前提问及课后分享准备，以使学习达到最佳效果。
四、课堂纪律
进入课堂会场所有成员必须将电话调为静音或者是关闭状态，对于所安排的学习课程，任何人不得无姑缺席或迟到早退。
五、奖惩制度
对违反工作室任何一条规定的给予“乐捐”的惩罚，由主持人带领所有成员齐喊：”乐捐X元”。优秀的成员由团队人员共同推举并给予相应的表彰嘉奖。
三生事业文山工作站2012-5-7
推荐第5篇：名师工作室规章制度
名师工作室规章制度
1、会议制度
（1）每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。
（2）每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。
（3）每两周一次主题研讨活动会议，由工作室主持人根据研究方向确定主题。
2、学习制度
（1）按时学习：工作室成员平时学习以自学为主，另就某一研究方向的主题定期集中学习一次。
（2）按需学习：工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。
（3）及时反思：围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、交流活动，坚持自觉学习和自觉反思，并做好学习活动记录。每月写一篇学习心得体会；每学期提交培训和学习活动专题报告。
3、工作制度
（1）工作室主持人为工作室制定具体进步计划，安排培训过程。
（2）工作室成员制定一年规划和本学期工作计划以及学期底工作总结。
（3）主持人、成员和学员之间每星期要通过网页、电子邮箱、Q群等途径互通信息，交流教学教研开展情况，分享教育教学工作经验。
（4）工作室成员必须参加“工作室”布置的带、教培训工作，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。 （5）工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。工作室定期建立“主题”研讨制度。由工作室负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究一次。将研讨成果发在工作室网站上。
（6）工作室网站、及电子档案袋资料须及时更新，开通评论、留言等服务，以取得更好的交流效果。
（7）工作室通过网站发布工作室工作动态、工作室成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
4、考核制度
（1）工作室由区局工作领导小组跟踪考核。
（2）工作室成员的考核由工作室领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标。
（3）工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出，以奖为主。
（4）根据工作方案制定工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。
5、档案管理制度
⑴ 建立工作室档案制度，并由专职教师兼管。
⑵ 工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
6、经费使用制度
工作室所有经费由区教育局和工作室成员所在学校提供并监督管理。
7、奖惩制度
（1）工作室设立“工作室优秀成员”等奖项并每期评出，以奖为主。
（2）根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。
（3）对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。
推荐第6篇：导师工作室规章制度
一、职责
1、导师职责
导师参与工作室活动，引领学科研究方向，指导具体研究活动，推广研究成果。
2、首席名师的职责
组织、召开工作室成员会议，制定学期工作计划，确定成员阶段工作目标。
安排阶段性工作情况汇报会议，督促检查各成员工作的实施情况，解决实施过程中的难点。
每学期定期召开总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。
以教育教学为中心，开展专题研究，引领学科建设。
集工作室全体成员的智慧，通过论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的研究。充分发挥名师的带头作用，引领全区学科课程教学改革，在一定时期内培养出一定数量的优秀骨干教师。
3、工作室成员职责
1）工作室集中活动实行网上通知制度，成员除因公出差外，应准时参加活动，避免缺席影响整个工作室的工作。
2）工作室成员应积极、热情地投入工作室的工作。定期上报阶段性书面计划、总结材料。定期汇报工作及研究成果。
3）工作室成员平时学习以自学为主，在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。
4）工作室成员每月定期集中学习一次。
5）工作室成员应依托工作室的网络平台，建立优质教育教学资源库，实现资源共享。开展在线研讨和互动交流，解答学科教学问题，通过评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。
6）工作室成员参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。
工作室成员的博客及电子档案资料和所设栏目要做到及时更新，要及时通过网站发布工作动态、论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
二、考核
工作室成员的考核由领衔人和导师负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
三、管理
建立工作室档案制度，由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
四、经费
经费使用权归名师工作室主持人。经费主要用于：奖励成员工作；添置书籍、办公设备；课题研究、专题研究经费；聘请专家的授课费等等。
推荐第7篇：工作室规章制度（材料）
工作室规章制度
一、设施安全
1、离开工作室时确认门窗是否关闭、反锁。
2、电源开关要做到人走灯灭，离开工作室时确认电器电源（灯具、饮水机、电热壶、空调、电脑等）是否关闭。
二、清洁卫生
1、公共区域每周组织集体打扫，包括书籍文件的整理归类，暂时由冯凯负责，平时在工作室的同学自觉维护，清理自己所在时造成的垃圾。标准要求：无杂物、纸屑、食品残渣、各种包装纸、盒、泥迹、尘土等。
2、每人负责保持各自位置的卫生，个人物品放在各自位置、不得乱放，桌面不能放背包和其他无用的东西。
3、工作室禁止吸烟、喝酒、吃东西。
三、工作纪律
1、开会时，不迟到、不早退；有病、有事的确不能出席会议者应先请假，同意后方有效。
2、学校正常行课时间内离校的应先向导师请假，同意并按规定办理相关手续后方有效。
3、不得和非本工作室的异性同学单独在工作室。
四、设备维护
电脑使用过程中，各位使用人员要定期将自己的文件夹归纳、整理，及时删除无用的文件，保持计算机的正常使用，物品损坏及时报修。
推荐第8篇：名师工作室规章制度
名师工作室规章制度
为了确保工作室各项工作有效开展，工作室成员须遵守下列制度。
一、工作室例会制度：
各工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。
二、工作室学习制度：
一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。
二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。
三、研讨制度：
1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。
2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。
四、工作室工作制度：
1．名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。
2．工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。
3．工作室网站、成员博客及电子档案资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
五、工作室考核制度：
工作室领衔人由“名师工作室’’工作领导小组考核。
工作室成员的考核由其领衔人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
六、档案管理制度：
建立工作室档案制度，并由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
七、奖惩制度：
1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。
2、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。
推荐第9篇：太阳神工作室规章制度
太阳神工作室规章制度 忠于团队,履行职责,遵章守纪,乐于助人;
为了加强工作室的管理，保证各类会议的顺利召开及规范有序使用，提高工作室的利用率，特制定会议室管理规定。
要求：需要大公无私,严格管理,严于律己,模范执行各项规章制度,维护团队声誉以及利益;
1工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定,规范。需要完成工作室管理人员分派的工作任务,不得拒绝,推脱或终止工作任务;
2 工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间,保持轻松愉快的工作节奏;3工作室成员之间需要以礼相待；成员之间做好监督提醒,促使工作成员更好的遵章守纪,能保持良好的工作状态;
4 对他人要热情有礼,并耐心给予帮助;不能有部门之分
5 工作期间不得在工作室嬉戏喧哗; 在工作时间内不得进行玩游戏,看电影及娱乐性聊天等;
6 办公设施需保持整洁完好,不得存放个人食品和过多私人用品; 耐用办公用品需要保管好,学期结束进行清查;工作室的公共财产不得私自以任何形式外借.7 防火灾,防盗窃,防损坏,防隐患事故的发生,是每个工作室成员的义务;8 最后离开工作室的成员须及时关闭电源,锁好门窗;
9 除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙,一经发现严肃处理;10 值日人员应按时值班，及时打扫工作室室内外的卫生,保持地面干净,门窗洁净，办公设施卫生整洁，室内无灰尘。
（注：以上条款经相关领导批示并经过大家一直通过。如有违背将做出相应的处罚，所罚款项作为学习奖金奖励好学向上的人员。望大家理解并遵守。敬请提出你宝贵的建议，请各位领导、市场伙伴共同监督。）
制定：太阳神阳谷工作室全体人员2011-8-10
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推荐第10篇：班主任工作室规章制度
班主任工作室规章制度
为了确保工作室各项工作有效开展，工作室成员须遵守下列制度：
一、工作室例会制度：
各工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次主题研讨会，总结阶段学习成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。
二、工作室学习制度：
1、按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每月至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。
2、按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。
三、工作室研讨制度：
1、工作室成员积极参加各级各类班主任研讨活动。
2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。
四、工作室工作制度：
1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。
2、工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。
3、工作室网站、成员博客及电子档案资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
五、工作室考核制度：
工作室主持人由“名班主任工作室”工作领导小组考核。
工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名班主任工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
六、工作室档案管理制度：
建立工作室档案制度，并由主持人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
七、工作室奖惩制度：
1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项，每学期进行一次评选，评选名额占工作室成员总数的1/5。
2、根据工作方案制定名班主任工作室成员考核标准，考核结果作为教师年终考核、绩效考核、评优评先、职称晋升的依据。
第11篇：名师工作室规章制度
规章制度
一、工作室例会制度：
工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。
二、工作室学习制度：
一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。
二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。
三、研讨制度：
1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。
2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。
四、工作室工作制度：
1．工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。
2．工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。
3．工作室网站及电子档案资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
五、工作室考核制度： 工作室主持人由县级以上“名师工作室”工作领导小组考核。
工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
六、档案管理制度：
建立工作室档案制度，并由主持人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
七、奖惩制度：
1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。
2、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。
八、经费管理制度
1、工作室经费的管理使用坚持“科学规范、力求节约、专款专用、权责一致”原则，制定年度支出预算，发挥好资金的最大使用效益。
2、按年度将经费拨至工作室主持人所在学校，纳入学校统一财务核算。
3、工作室主持人按照年度支出预算，确定支出方向，审批财务单据。授权主持人所在学校法定代表人对财务单据真实性及是否符合财务管理制度进行审核。双方签字后，方可入帐核销。
4、经费支出范围包括：差旅费、办公用品及图书资料购置费、外聘专家讲课费、会务费、外出交流学习费、网络建设费、科研及成果出版费及其它确因工作需要用于工作室集体性支出的费用。
5、经费不得用于个人消费支出，不得用于主持人所在学校公用经费支出。
6、经费使用接受财政、审计及教育行政部门的审计检查和绩效评价。检查出的问题，按照财务管理规定处理。
7、因考核不合格被取消工作室资格的，并由工作室所在学校将剩余经费上缴上级教育管理部门。
8、经费使用要量入为出，不得超支，年度经费有结余的，可结转下一年度继续使用。
第12篇：陶艺工作室规章制度
陶艺工作室规章制度
1。陶艺制作室规章制度
1、任课教师要做好使用前的准备工作，如:熟悉器材，工具材料的摆放等。
2、非经管理人员允许，其他人员不得随意出入。
3、陶艺室内设备不得随意乱动，室内一切物品不得随意带出教室。
4、爱护公物、器材，细心操作，机器发生故障应及时报告管理人员，如发生损坏机器事故，要有当事人酌情赔偿。
5、下课后，任课教师应与管理人员共同检查器材使用情况，填写使用记录，关闭门窗。
6、保持室内清洁，不得乱丢纸屑、污物。
7、任课教师使用陶艺室，需提前一天通知管理人员，特殊情况提前半天向教导处申请，待教导处领导签字后方可使用，以便管理人员及时做统筹安排。
8、陶艺室为课堂教学热情服务，因工作需要使用者，需经学校领导批准，并在管理人员的指导下使用器材，未经培训者一律不准使用器材。2。陶艺工作室管理规章制度
一、学生在工作室里的一切活动须在指导老师的指导和同意下进行。
二、危险物品不得带入工作室，在工作室内严禁使用明火，不得吸烟、饮
食、喧哗、乱扔垃圾等。
三、陶艺工作室应保持清洁有序，学生下课前应清理操作桌面、机床、地面上的泥屑，保持室内物品摆放整齐，离开时须切断电源、气源等。
四、拉坯机须在老师的同意下方可操作并严格按照操作规程进行操作，在操作时，如遇有机器故障，应立即停止使用并及时地向指导老师报告，由指导老师通知维修人员修理。
五、学生不可擅自私带外部人员进入工作室，工作室的一切物品不允许带出工作室，包括学生所做的作品。
六、未经指导老师同意，任何人不得在工作室进行拍照、录像等活动。3。陶艺工作室管理规章制度
为规范陶艺工作室管理，保障陶艺教学的正常进行，制定本制度：
一、禁止在工作室内吸烟。
二、禁止将与陶艺制作无关的易燃、易爆物品带入工作室。
三、禁止将工作室内所有物品带离工作室。
四、禁止在工作室内焚烧物品。
五、禁止使用与创作无关的大功率电器。
六、节约使用工作室内所有物品，并做好陶泥的维护工作。
七、拉胚机、操作台、刀具等设备必须在用后当日清理干净，并保持地面整洁。
八、未经指导教师许可，不得擅自使用釉料及烧窑。
九、在烧窑时必须打开窗户，保持室内空气流通。
十、在使用拉胚机、球磨机等电机设备时须有指导教师在场。
十一、禁止将与本课无关的人员带入工作室。
十二、上课时保持安静，不得随便
走动。未经老师同意，不能动用室内工具尤其是刀具。
十三、下课后，所有用具按老师指定的地方摆放整齐，未用完的泥交还老师。离开时须切断电源、气源等。
十四、功能教室负责人定期检查设备，发现问题及时处理。
十五、设备操作方法要合理，杜绝出现安全问题。
4。陶艺工作室管理规章制度
为规范模型制作工作室管理，实现工作室各项工作的正常运行，并营造一个长期安全有效的教学秩序和环境，特制定如下规章制度，要求所有师生严格遵守。
一、工作室只提供教学科研、创作实践及对外服务使用，上课时间开放，由专业教师、技术人员负责指导，学生管理助理员协助管理。非本工作室上课学生不得进入工作室。
二、进入工作室应保持安静，禁止大声喧哗、嬉笑打闹；严禁吸烟及吃零
食，保持室内卫生清洁。
三、工作室设备必须在辅导教师或技术人员的指导下按操作规范正确使用，出现问题应立即向管理人员求助。严禁不规范、超负荷、违规操作或私自使用，出现安全事故或损坏问题将由本人承担相关责任并且按损坏程度轻重给予相应赔偿。
四、师生必须爱护工作室内的教学用具及设施，不得随意拆装、搬动或取走工作室的工具设备及其配件等物品。对违反规定，损坏教学用具、工具设备或其他公共财物者，将视情节轻重，按相关规定给予相应处罚并且承担其引发的后果。
五、任何人不得随便在产品工作室内堆放杂物，保持室内通道及空间畅通，堵截火灾隐患。如果在使用过程中发生火情等意外情况，应保持镇定，正确使用灭火器或采取其他相关应对措施，疏散室内人员迅速撤离并及时报警
六、由于陶艺工作室使用的陶泥比
较容易干燥，学生取完材料后一定要将原材料保护好，学生应该爱惜教学耗材，禁止浪费。工作室器材需要用高压电，学生不能随意动机器电源，如需启动机器要经过专业要是允许方可使用。
七、工作室上课过程中陶泥材料，雕刻工具，水桶，脸盆等应及时清理、保持地面整洁干净。工作室使用完毕后，要按操作规范切断电源、归还工具设备、清理使用工具和创作环境并关好门窗，通知管理人员检查无误后上好门锁方可离开。
八、应严格按操作规范使用、管理好工作室的材料、工具、仪器设备等公共资源；做好实验文档保存，开放时间、人员入室登记、工具领取归还等相关记录；负责各项实验室物品、设备登记入库管理制度的执行，登记或管理不清造成损失的，由学生助理管理员负责赔赏；严禁本工作室设备分散他处，学生助理管理员须分类管理，重要设备需入柜加锁。由于管理不力，造成使用障碍的由
学生助理管理员承担责任。
九、防盗是全工作室成员的责任和义务，人人必须提高警惕性，克服麻痹思想，重视做好安全防范工作。爱护公共财务并妥善保管好私人物品，勿将贵重物品放置在工作室内，离开前请一并带走，如若遗失不予承担任何后果。
十、全体人员应自觉遵守以上各项规定，管理人员要切实负责，管理部门应做好检查和监督工作，确保模型制作工作室的安全运行以提供教学与科研的正常使用。
十一、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告有关部门。
5。陶艺工作室规章制度
一、室内保持良好秩序，不喧哗、不打闹。
二、未经允许不动用本教室任何器具，不将器具外借或带出室外。
三、爱护室内器具，正确使用，注意安全，非正常使用损坏要照价赔偿
四、保持室内清洁，不随地乱扔杂物；不在桌椅、墙壁上乱写、乱画。
五、使用陶具要轻拿轻放，使用完毕，将器具、作品整理好方可离开。
六、加强管理，注意防火防盗，离开教室前须切断电源，关好门窗。
七、器材存放要科学，使用要规范，要经常检查、保养。
第13篇：名师工作室规章制度)
名师工作室规章制度
一、学习活动制度
1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室的教师要通过汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志，每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。
2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训，其中一次是市级以上专家培训讲座。领衔人每学期作一次教师培训讲座，工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。
3、每学期结束，工作室领导对工作室成员的学习与培训情况进行考核，并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。
二、课题管理制度
1、根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。
2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。
3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，多出科研成果。
4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意，能够带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。
三、经费使用制度
1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费，并可依托凌河教管办的大力支持，积极开展活动。经费的使用做到专款专用，由学校根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。
2、经费主要用于培训、课题研究、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果奖励及推广等方面。
四、总结交流制度
1、每学期召开 一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室的培养对象和培养目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。工作室每学年举行一次工作室成果交流会。
2、领衔人每学期至少举行一节市级以上公开课，每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。
3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件成果获市级以上奖，在市级以上刊物至少发表论文2—3篇。尊重工作室内各成员和集体研究成果的知识产权，不得擅自发表共同研究的成果。
五、表彰奖励制度
1、工作室每学年评选一次优秀工作室成员，三年评选一次优秀课题奖、最佳成果奖。
2、对发表在市级以上报刊的论文和获奖成果按有关规定奖励。
3、工作室成员未能通过年度考核即按教育局要求进行调整;成员申请退出工作室需事先提出并经领衔人报请教育局审批同意.
赵葛寨中心小学
第14篇：创新工作室规章制度
创新工作室规章制度
1.科技创新工作室规章制度 2.单片机创新工作室规章制度 3.XX创新工作室管理制度
1、科技创新工作室规章制度
一﹑前言
工作室的宗旨是：普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。
工作室目标是：培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。
进入科创室程序：由申请人或团队向学院提交申请表，经学院及学生会领导决策，对符合要求的会员填写登记表。成员的义务是学习。学习各种各类科技知识，学习创新精神，不断挑战自我。成员负有遵守学校纪律，遵守工作室章程的义务。
二﹑工作室规定
1、爱护公共财物，保护公共财产。
2、任何人不得将科创室工具带出科创室，如有特殊需要跟管理工具负责人申请，经批准后方可带出。
3、遵守科创室纪律，禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。
4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。
5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室，如有特殊需要，必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。
6、注意科创室卫生，不得在科创室内乱扔垃圾，由于工作产生垃圾必须随时清理，保证科创室干净整洁。我们会安排协会成员定期打扫卫生。
7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查，保证门窗随走随关，用电物品电源关闭。
8、注意用电安全，不能随便乱接电路、乱装器件，在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸，遇到电路危险情况时，应冷静处理，先切断电源，再检查故障。
9、科学使用科创室的仪器，一定要在明白仪器使用方法后方可使用，对于不明白使用方法，因操纵错误造成仪器损坏的情况，责任到人，谁弄坏谁负责。使用仪器时，注意轻拿轻放。在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记，再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。
三、附则：
（一）本制度由办公室起草，最终解释权归学院领导及办公室；
（二）本制度自颁布之日起实施。
2、单片机创新工作室规章制度
1、创新工作团队每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新工作中遇到的困难和问题。
2、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体，承担管理与自我管理的职责，主动参与工作室的各项活动，确保工作室以良好姿态运行。
3、自觉实践制度。工作室成员深入实践，开设研究课、实验课，每学年不少于一次，发现和分析教学问题，提高教学实践能力，为研究提供线索和素材。
4、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著，征订并认真阅读两种以上教育研究杂志，并撰写读书笔记。
5、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学期撰写二篇以上教学案例、教学反思（或教育随笔）和一篇具有较高质量的教学研究论文。
6、网上互动制度。建立名师QQ群，工作室成员应充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨，使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。
7、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机制。
3、XX创新工作室管理制度
XX创新工作室在镇江电信公司领导下，在相关部门的指导下，由工作室成员民主协商共同管理。为了使工作室规范有序，特制定以下管理制度：
一、本工作室由在公司领导下，按省市公司创建工作室相关要求，由自愿参加创新工作的员工联合发起，公司员工有权自愿申请参加，经公司工会登记备案。
二、创新工作室以服务通信生产建设、推进企业科技进步为己任，搭建员工技术攻关、“五小”发明、技能培训、学习交流等活动平台，普及创新理念、创新技术和创新方法。
三、创新工作室每月定期集中活动，研究创新成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的不足，及时进行改进和完善。
四、创新工作室建立活动档案，并做好各类基础资料、各类信息的收集、管理和应用。
五、创新工作室积极开展技能创新服务活动，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的青年员工加入创新团队，大力培养业务技术能手。
六、参与技术创新工作人员必须认真完成公司和部门落实的各项工作任务，不得以创新工作室相关任务为理由，进行拒绝、推脱和延迟完成工作任务。
第15篇：名师工作室规章制度
名师工作室的规章制度--丁增标工作室
舒城县杭埠镇中心学校（231323）
1、会议制度
⑴ 每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标 。
⑵ 每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。
⑶ 根据工作室计划，每学年至少安排2次阶段性工作情况汇报会议，
2、学习制度
⑴ 工作室成员就某一研究方向的主题自学和不定期集中学习，同时交流学习心得体会。
⑵ 工作室成员明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。
3、工作制度
⑴ 名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。
⑵ 工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。 ⑶ 工作室成员必须参加工作室布置的培训工作，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。
⑷ 工作室成员积极参加县优质课、论文评比等活动。 ⑸ 工作室成员积极加入舒城县中学数学教学研究会等学会。
⑹ 工作室通过网站发布工作室工作动态、工作室成员论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析等。
4、考核制度
⑴ 工作室主持人由名师工作室工作领导小组考核。
⑵ 工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、科研能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者则调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
5、档案管理制度
⑴ 建立工作室档案制度，并由主持人兼管。
⑵ 工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、示范课、教学设计等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
6、经费使用制度
工作室所有经费由学校提供并监督管理。
第16篇：学生工作室规章制度
学生工作室规章制度
学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下，由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下：
一、学习和工作总体要求：
1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度，努力提高理论素质和教学管理业务水平，在工作中积极践行科学发展观，落实管理育人的效果，促进附中学生管理工作的不断发展。
2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施，并在工作中不断完善。
3、及时汇总学生管理工作信息，研究学生管理中的新现象、新问题，为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。
4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。
5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。
6、全面落实学生的安全管理工作。
7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。
二、业务工作职责：
1、班主任队伍建设：
完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。
组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。
指导班主任有效开展班会教育建设工作。
努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。
2、学生管理工作：
负责学生思想政治教育工作，通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。
依据相关学生管理的制度，负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作
负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作，维护附中学生工作的稳定局面。
负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。
负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息
的统计、汇总等周报工作。
落实“家校结合”工作的相关措施，做好与家长的管理教育信息沟通工作。
负责学生意外伤害保险工作。
负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的组织与安排。
3、校园文化活动建设：
结合学生特点和学校工作安排，有计划地组织多种形式的校园文化建设活动。
负责学生艺术实践工作的组织和开展。
有计划、有选择、有针对性地组织开展“教学讲坛”活动。
管理人员工作规范
为保证管理工作的高效运行，加强管理队伍建设，特制订《附中管理人员工作规范》。具体内容如下：
1、遵守管理工作纪律，履行管理工作职责，服从管理工作安排,完成管理工作任务。
2、有计划、有步骤、高效完成工作任务，优化管理工作效果。
3、熟悉管理制度，正确执行管理制度及工作程序的规定，及时与上下级沟
通管理信息，保证管理工作的正常运行。
4、及时调研、汇总、总结相关管理信息，科学分析管理中的问题，优化调整和解决职责范围内的管理问题。
5、积极学习管理知识，努力提高业务水平，强化管理育人。
6、认真参加附中活动。
7、优化管理资源，节约管理成本，建设绿色校园。
8、高筑道德防线，强化廉政意识，改进工作作风，严防渎职、谋私。
班主任工作规范
为保证班主任工作的有效开展，加强班主任队伍建设，特制订《附中班主任工作规范》。具体内容如下：
1、遵守班主任工作纪律，履行班主任工作职责，服从班主任工作安排,完成班主任工作任务。
2、根据学校整体工作安排和班级特点，有计划、有步骤地确定班级管理工作规划，优化班级管理工作效果，培养良好班风。
3、精心设计和准备班会，结合学生管理教育的实际，有目的地组织开展主题班会活动，强化班级管理。
4、加强班干部队伍的培养，充分调动和发挥学生干部工作的积极性、主动性，培养学生自我管理意识。加强与学生家长的沟通交流，充分发挥家委会的作用，落实家校结合。
5、熟悉学生管理的相关制度和工作程序，强化制度管理，加强学生日常行为规范的教育管理工作，正确处理学生中的问题，发挥管理育人的效果。
6、多渠道了解学生思想政治状况，及时、认真、细致、耐心地做好学生思想教育工作。
7、及时调研、汇总、总结相关学生管理信息，科学分析管理中的问题，研究和探索班级管理和学生教育的新途径、新方法。
8、积极学习学生教育管理的理论知识，努力提高业务水平。
9、认真参加学生工作室及附中组织的活动。
10、高筑学生安全管理防线，强化学生管理教育意识，严防学生管理责任事故的发生。
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幼教工作室规章制度
初中数学名师工作室规章制度及成员分工 教研工作室制度 体育工作室管理制度
第17篇：工作室各项规章制度
西宁市小学语文 李文名师工作室规章制度
一、工作宗旨
根据《西宁市中小学名师培养工程实施办法》和《西宁市中小学名师工作室管理办法》的文件精神，在市教育局教科所的领导下，成立“西宁市小学语文李文名师工作室”。围绕本工作室教师队伍建设目标，求真务实，开拓创新，为提升教师专业水平搭建教科研平台，提供专业成长和发展的空间，切实做好教师培养工作，充分发挥工作室的示范、引领、辐射和带动作用，促进中青年教师健康、快速、可持续地成长，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学实践之中，推动我市小学语文教育教学的发展。
二、工作目标
1.充分发挥团队合作精神和团队智慧，激活工作室成员的研究热情，夯实工作室成员的学科专业素养，提升教学、科研水平，促进自身发展，逐渐成长为具有一定影响力的市级名师、学科带头人、骨干教师。
2.充分发挥名优教师的示范辐射作用，开展各类学术活动，如，听名师上示范课、做学术讲座，开设探索课、汇报课，进行教学案例分析、教学沙龙研讨，论文交流和课题汇报等有特色有实效的研修活动。力求在三年内，形成一支在全市小学语文界有影响力的小学语文教师团队，推进名师培养工程向更高层次发展。
3.以小学语文教学中的热点问题、常遇问题为主要研究内容，培养成员对教育的激情和理想，积淀厚实的教育教学素养，具有独立开展教育教学改革的实践研究精神。在研究活动中深入语文课堂问题研究，解决小学语文课程改革的实际问题。
4.促进学员在原有基础上有更高的提升，在研究中学习，在学习中提高，不断提升自己的教育教学能力及研究能力，在学科上形成自己鲜明的教育风格和教育艺术，把先进的教育理念与教育教学实践紧密结合起来，研究教育改革和发展的热点、难点问题，发挥思想库、智力库和智囊团的作用，从而探索教师“教、学、研”的成长途径。
三、相关制度
（一）工作制度
1.名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。
2.工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。
3.工作室成员必须参加“工作室”布置的带、教培训工作，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。
4.工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。工作室定期建立“主题”研讨制度。由工作室负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究一次。将研讨成果发在工作室网站上。
5.工作室网站、及电子档案袋资料须及时更新，开通评论、留言等服务，公布个人电子邮箱，以取得更好的交流效果。
6.工作室通过网站发布工作室工作动态、工作室成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。
（二）会议制度
1.每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。
2.每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。
3.根据工作室计划，每学期至少安排两次阶段性工作情况汇报会议，督促检查课题的实施情况，解决实施过程中的难点。
（三）学习制度 1.按时学习：工作室成员平时学习以自学为主，另就某一研究方向的主题每月定期集中学习一次，同时交流学习心得体会。
2.按需学习：工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。
（四）考核制度
主持人根据《西宁市“名师工作室”管理考核暂行办法》对工作室成员进行考核，主要从思想道德、理论提高、教育教学能力、研究能力等方面考察是否达到培养目标。
（五）档案管理制度
1.建立工作室档案制度，并认真兼管。
2.工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
第18篇：播音工作室规章制度
播音工作室规章制度
1、保证背景音乐不间断的情况下按规定播稿。
2、为防止外界干扰，广播室门呈关闭状态，如有人进入高声喧哗，应请其迅速离开。
3、接听电话时态度不烦不躁，声音愉悦。
4、做好对新闻稿的备稿工作，同时对现有稿件进行分析、理解、对断句、重点字句等处作出标记，力求稿件愿意表达准确。
5、每个星期三之前将各分店的拍卖单据传至总部企划部。
6、每个月初从各分店音像柜挑选出当月广播室需用的磁带和CD，报至总部企划部，得到认可后负责借出，同时将上次借出的归还音像柜。
7、协助拍卖、欢乐夜等促销工作。
8、负责收集简报。
9、核对各分店的简报资料是否有遗漏。
（三）操作要求升旗音乐的操作程序
1、分店例会9：00开启设备总电源分别打开调音台、混音、功放器、卡座、CD机得分电源。
2、正常升旗及迎宾操作
（1）准备升旗音乐。
（2）9：20内线广播通知员工做好岗前准备工作。
（3）通知保安准备升旗后，9：25放升旗音乐及迎宾曲。
（4）音乐结束后关闭场外音响，进入正常波音状态。
注：阴天或小雨时，要和保安监察部就是否升旗一事做好对接，确保意见一致。
3、因天气恶劣，不能进行正常升旗的操作
（1）9：20内线广播通知升旗仪式取消，请员工做好岗前准备工作。
（2）9：25播放整队音乐。
（3）9：28播放迎宾曲。
（4）关闭场外音响，进入正常波音状态。
送客操作
1、21：50在送客曲中播放送客词
2、音乐结束后，按次序关闭设备：CD机、卡座、功放、混音、调音台、分电源开关、总电源开关。
排班及请假规定
1、每天3：00——3；40为早晚办交接班时间，早班人员做好记录工作。
2、私自调班者按旷工处理，私自顶班者不算工时。
设备的维护检修
1、每月的1号、15号请总办驻店动力工程组对广播室设备进行检修，包括线路（含拍卖线路）的检修等。广播室人员要向其介绍近期设备使用情况。
2、播音过程中设备突然发生故障时，要立即通过电话或内线广播请值班人员抢修。
3、广播室每周一要用自备清洗剂对麦头、CD碟（机）、卡座进行清洗，清洗剂用完后自行提出申购。
紧急情况处理
1、当场内出现打架、失火等紧急情况时，广播室人员保持镇静并根据总指挥的要求通过内线广播稳定顾客情绪。
2、同志有关负责人赶往事发地点。
日常播音工作
1、按每20分钟播音一次的频率广播分店正在进行的促销活动、商品知识、信息及公司对外的宣传活动。
2、禁止内部员工利用广播找人。
第19篇：舞蹈工作室规章制度
舞蹈工作室规章制度
会员卡片使用规则：
1、上课前请到前台登记处刷卡登记，详细记录个人上课情况，会员卡只限持卡人本人使用不得转借他人。
2、工作室所有类型的会员卡的持卡人不得因任何个人原因请假。
3、工作室不提供试课，如有特殊情况请事先与老师联系。
课堂纪律规定：
4、严禁迟到，迟到不仅是对老师的不尊重，也是对其他同学的不礼貌，更是对自
己的不尊重。
5、老师上课期间，须跟随老师练习。当老师在说话时，请不要与其他人交谈，否
则会错过老师的讲解，也会妨碍其他学员上课。
6、若您来时，工作室有别的课程在进行中，请勿大声喧哗，影响他人上课。
7、上课期间请把会发声的装置调至静音或者振动，接电话或做其他任何会影响其
他学员上课的事情，请到休息区。
8、上课期间严禁吃零食，禁止随地丢垃圾。请爱护工作室环境。工作室内任何时段严禁抽烟，吐痰，乱扔杂物。
9、任课老师若犯重大过失，学生有权向工作室投诉。查明属实会对老师进行处
理。
安全及卫生规则：
10、为了您的身体健康与安全，进入工作室前请先换上干净的运动鞋或者软底鞋， 请自备好方便运动的衣物。
11、请每次使用完工作室的相关设备后，整理好放回原处。
12、严禁惹事生非，无理取闹，起哄，散布谣言，消极怠课。
13、请爱护更衣室环境，并请妥善保管好个人物品，如有损失，恕不负责。
14、自觉维护工作室整体形象和信誉。爱护公共设施，损坏物品照价赔偿。
15、在没有老师的指导下，禁止学员私自练习高难度危险动作，如发生任何意外后果自负，特别是钢管舞技巧等。
16、身体有严重疾病不能过度运动者请自觉说明情况，否则后果自负。
17、因工作室环境特殊，请带小孩来的学员看管好自己的孩子，如发生意外，恕不负责。
以上章程请各会员自觉遵守。无故违反者视情节严重给予警告及开除处理，
不退取任何费用。 未尽事宜，另作规定。
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第20篇：游戏工作室规章制度
游戏工作室的规章制度
□ 总则
第一条 本工作室为树立制度及管理，特依据有关政府法令订定本规则，凡本工作室及所属职员的管理，除劳工法令另有规定外，悉依本规则行之。
第二条 本规则所称职员，系指本工作室所属各被雇用的男女职员而言。
□ 雇用及解雇
第三条 本工作室雇用职员须经审查核定后方得雇用。
第四条 本工作室雇用职员除特殊情形经核准免予试用者外，应一律先经试用，其期间以30天为限，合格者录用。
第五条 凡试用职员有下列情形之一者，不得雇用：
1.年未满18岁者。
2.通缉在案者。
3.无法胜任所担任工作者。
第六条 新进职员经核准雇用后，应于期限内办理手续，并缴验下列书件：
1.个人资料表。
2.身份证复印件。
3.身份证或者户口名簿。
第七条 凡有下列情形之一时，经呈准主管机关得予解雇职员，并依\"劳动法\"的规定发给资遣费。
1.因不可抗力停业在一个月以上者。
2.职员对于其所承担的工作不能胜任时。
第八条 职员因受惩罚而开除，或自行辞职者，不以解雇论。
□ 服务守则
第九条 本工作室职员对内应认真工作，爱惜公物，减少损耗，对外应保证职务上的机密。
第十条 本工作室职员，工作时间为全日产量制。（达到产量可向管理人员申明剩余时间自由支配） 第十一条 本工作室职员必须服从工作班次安排。
□ 工资及工作
第十二条 本工作室职员的工资，采用月给及奖金提成两种制度，每天按规定时间上交产量，按月结算总产量。每月一次定期发给薪水和提成。工作未满1月不予报酬。
第十三条 本工作室为适应生产需要，调派职员工作时，在不减少原有收入，及不变更其他原有劳动条件时，职员不得拒绝，如调离工作室时应征得职员同意。
第十四条 职员因故必须请假者，应事先向主管声明后，方可离开工作岗位，如遇急病或临时重大事故，得于一日内委托同事、家属、亲友或以电报、电话告之主管。
□ 奖惩
第十五条 本工作室职员的奖励区分为下列两种：
1、嘉奖。（规定时间类完成规定任务。超过的按提成结算。具体方式视各工作室情况而定。）
2、提成。（规定任务外超额完成任务。具体方式视各工作室情况而定。）
3、著有其他功绩者。
第十六条 本公司职员的惩罚区分为下列两种：
1.申诫。
1、在未完成规定任务情况下进行其他活动的。按当时市价给予惩罚。
2、在工作场所喧哗、嬉戏、吵闹妨害他人工作者。
2.开除。
1、屡次申诫不改结算时和规定任务相差甚远的
2、泄漏业务或事务上的机密者
3、受刑事判决者。
4、有煽动怠工或罢工者。
5、故意破坏重要公物者。所损坏物品按原价两倍赔偿。
6、有公然侮辱上级的行为情节重大者。
7、在工作区域内打人或互殴者。
8、散布谣言，严重影响生产秩序，或以强暴行为胁迫他人者。
9、不服从合理工作命令或不服从合理调遣者。
注：工作室室外承包者可不按本制度执行，但每月须定时交纳所规定任务，产量规定具体情况而定，不能完成产量的将在工资中按市场价格进行扣除，超过的产量按第十五条发放奖金提成。
本工作室员工必须遵守以下条例：
1、本工作室内工作电脑是未经XX工作室管理人员许可不得下载和安装及卸载任何电脑程序，如有违者视情节严重记警告或严重警告一次！
2、除可浏览与本工作室游戏有关的网站以外，未经允许不得用本工作室电脑查看任何其它网站及资料！发现一次扣除两天或两天以上工资（视情节轻重而定）。造成机器损坏或帐号遗失导致工作室利益受损者立即解除劳动合约并按合同赔偿相关损失.
3、本工作室员工必须合理安排好与自己搭档的工作时间，必须保证游戏帐号24小时在线工作，（特殊情况除外并告知XX工作室有关管理人员)，任何人不得在本工作室内睡觉，如有违反警告一次！
4、工作室采取一个帐号一台电脑的制度。为方便管理，未经许可严禁私自在其它电脑上登陆和使用自己的游戏帐号，不得私自动用主管级人员电脑！如有违反警告一次！
5、工作室员工有责任保持工作室内的卫生清洁，就餐完毕必须处理好剩余生活垃圾！如经提醒仍然不改者，警告一次！
6、本工作室员工不得在工作时间内做任何与工作无关的事情（完成当天工作任务者除外）。
7、为保证工作室帐号安全，工作室员工不得将自己的游戏帐号私自让其他外来人员使用，如有发现记严重警告一次！
8、凡连续3天未达到基本产量者，本工作室将视情况对其采取续用与辞退的措施！
9、任何人带来的朋友未经本工作室管理人员同意不得使用本工作室电脑！
10、凡发现有违反以上条例者，本工作室将严格按照以上条例给予适当处分！
注：
严重警告=两次警告。受到3次警告者本工作室将辞退此人！
工作室每天定时（这个时间，也视各工作室情况而定）收货，东西没卖的提前卖出。不管东西卖没卖如果金币数量没达到要求的数量，我们按未完成产量记载！
