推荐第1篇：岗位职责量化细则
各岗位职责量化细则
第一章、运营部：
为了加强运营部的管理工作，提高员工在工作过程中的积极性，主动性和创造性，制定本细则，望全员认真遵守，努力完成工作任务。运营部实行八小时工作制，早八点、下午十八点、早班提前二十分钟到岗，迟到、早退一次者，扣班组积分2分，扣个人积分2分，罚款10元。
一、主管的岗位职责：
主管每天上班前，下班后要进行5-10分钟的班前、班后会，由各商场主管召开，要求各辅助班组参加，排队要整齐，应严格遵守公司的各项规章制度，按时参加部门的例会；对于无故不参加会议的，按旷工处理；对于迟到、请假的，按《员工手册》中的迟到、请假条例处理。
二、楼层管理员的岗位职责：
管理员市场巡检是楼层管理的基本工作方式，只有在不间断的巡检过程才能发现问题、检查问题、处理问题。因此，每个楼层管理员必须在巡检中工作，填写日常巡检单，每天至少一张。每一楼层管理员应当坚守岗位，不得在楼层间窜班、窜岗，遇有特殊情况的，应当及时向上级领导请示。
三、保安员 岗位职责：
统一着装上岗，仪容严整，精神饱满；坚守岗位，服从指挥文明服务，礼貌待人；认真做好记录。上班时要认真检查设备设施，保安防火、防盗、防抢劫发生紧急事态时，采取应急处理措施，万一发生火警或匪警等情况，必须以最快的速度到达现场。
四、保洁的岗位职责：
树立高度的责任心，关心商场的利益，严格片区保洁责任制，在清洁过程中，如发现设施设备有损坏或异常情况应及时向上级主管或工程维修人员汇报，负责管理好片区卫生器具，认真做到卫生器具整洁、布置合理，随时保持清爽、美观，不留卫生死角。保洁人员应随时巡视卖场，发现污物杂物应及时处理，保证商场内外的清洁卫生。
五、电工岗位职责职责：
负责本公司、本商场的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。 认真学习和掌握先进的电力技术，熟悉所辖范围内的电力、电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。严格遵守部分电路技术规程与安全规程，保证安全供电，保证电气设备正常运转。
六、水暖工的岗位职责：
负责全商场的暖气设备、管道维修，上下水管道、阀门（厕所、水房等）的安全维修保养工作，以保证正常供水、节约用水，杜绝跑、昌、漏、滴现象。保证正常供暖。
推荐第2篇：班级量化管理制度
班级量化制度及评分细则
为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。
一．迟到、早退、旷课等情况
1 ．迟到一人次扣 0.1 分，早退一人次扣 1 分，旷课一人次扣 2 分。
2 ．上体育课迟到、早退一人次扣 1 分，旷课扣 2 分。
3 ．上音乐课、微机课、实验课等课程，迟到扣 1 分，旷课扣 2 分，上课不守纪律扣 1 分，破坏公物扣 1-5 分。
4 ．每出现一人次被随意撵出教室现象扣 1 分。
5 ．体育课不穿运动鞋，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等，每出现一人次扣 1 分；不给老师请假，随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣 1-2 分；翻墙外跑 1 人次扣 1-5 分。
6 ．放学后不及时回家，六点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣 1 分。
二．集会时的出勤及纪律等情况
1 ．全班不按时集合扣 1 分；
2 ．虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣 0.5 分；
3 ．集合后仍有讲话声，每发现一人次扣 1 分；出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣 1-5 分；
4 ．会上说话或打闹一人次扣 0.1 分；
5 ．不专心听报告，随便看书的一人次扣 0.1 分；
6 ．周一升旗时，每出现一人次讲话（不佩带红领巾）、班主任不进队伍管理等等现象者扣 1 分。
三．服饰与公物保护等情况
1 ．男生留长发，女生烫发一人次扣 0.1 分；
2 ．有染发现象者，一人次扣 1 分；
3 ．有奇装异服现象者，一人次扣 0.1 分；
4 ．佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等，每出现一人次扣 0.1 分。
5 ．在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣 0.2 分；
6 ．在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣 0.5 分；
7 ．踢门、砸门或踢墙一人次扣 0.2 分；
8 ．用劳动工具打闹一人次扣 0.2 分；
9 ．损坏学校一草一木一人次扣 0.5 分；
10 ．损坏教室实验仪器一人次扣 0.5 分；
11 ．电灯、风扇和水龙头常开不关扣 0.2 分；
12 ．教室门窗不按时关锁一人次扣 0.2 分；
13 ．浪费粮食一人次扣 0.2 分；
14 ．打坏一块玻璃一人次扣 0.5 分；
15 ．随便乱拧暖气阀一人次扣 0.2 分；
16 ．在教室或走廊内打球，且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣 0.5 分；
17 ．随便卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣 0.2 分；18 ．丢失水桶簸箕一次扣 0.5 分。
四．课间操与眼保操情况
1 ．进教室后不是认真看书、读书、写作业，而是说闲话、打闹、甚至抄袭他人作业者，出现一人次扣一分。
2 ．按规定早晨留人值日打扫卫生时，教室 2 人，清洁区 3 人，若无故超出一人次扣 1 分。
3 ．课间操时集合不快速、整齐，不数不够，不是排队整齐带进操场者扣 1-5 分；4 ．课间操前 10 分钟班主任不到位组织学生者，扣 1 分；
5 ．课间操集体迟到者扣 1-5 分；
6 ．站位不准确、注意力不集中，每出现一人次扣 1 分；
7 ．做操不认真、动作无力、懒散者，每出现一人次扣 1 分；
8 ．班主任仅站在队伍后，不进队监督管理者扣 1 分；
9 ．队伍中出现讲话，戏闹现象，每发现一人次扣 1 分；
10 ．全班 5 人以上被留下受批评者扣 1-10 分。
11 ．做眼操时有一人次睁眼不做或不认真做扣 0.1 分；
12 ．眼操操无人管理，纪律较乱扣 1-2 分；
13 ．若有约 10 人以上不认真做眼保健操者，扣 3-5 分；14
西丁庄小学班级量化管理制度
（2007-----2008学年）
一个学校能否具有良好的校风，关键在于是否建立了良好的班风。在日常班级管理中，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导进行教育教学工作的得力助手。为适应当前教育改革的需要，提高班级管理标准化、系统化。我校将开展争创先进班集体，争当优秀班主任的活动。为此，学校制定班级目标管理及班主任量化评估细则。
一、班级常规管理的内容
1、班级纪律情况；
2、班级卫生情况；
3、班级劳动情况；
4、班级上操放学情况；
5、班风情况；
6、班级学习情况。
7、班级活动情况。
8、班级安全。
二、考核办法
1、定期检查、量化考核。
2、按学校各项分工负责人组织评比。
三、评分细则
1、班级纪律 (10分)
(1) 学校集合时（包括课间操、放学站队、大型集会）,若有的班级出现站队不整齐、听讲不认真，有交头接耳、小声说话及看读物的情况，每发现一人次扣1分。
(2) 升国旗时，若出现纪律涣散、不严肃认真、不行注目礼者扣1分。
(3) 在楼道内，大声喧哗、追逐打闹，每发现一人次扣1分。
(4) 班内学生若出现与《小学生日常行为规范》不符行为，如打架骂人、说
脏话以及偷盗等等，每查到一次扣2分。
(5) 按规定少先队员不佩带红领巾，每发现一人次扣1分。
2、班级卫生(10分)
(1) 做到每日两次清扫，教室要每天拖地两次，保持空气清新。检查时若发现教室或清洁。区内，有果皮、纸屑、塑料袋等污物酌情扣1——2分。
(2) 室内墙壁、顶棚、电器无灰尘、珠网，公共财物无损坏，，窗台、讲桌干净无尘土粉末，公物损坏按价赔偿，并扣3分。
(3)放假、放学后应关好门、窗、灯，如发现门、窗、灯不关者，每次扣1分。
（4）、每月进行一次卫生总结，排出班级名次，第一名按20分计分，每降一个名次减2分。 一名获得卫生流动红旗，再多加5分。
3、班级劳动(5分)
积极参加学校组织的各项劳动，认真完成任务，否则酌情扣3—5分。
4、班级上操、放学（10分）
放学正式铃响后，上操、放学队伍未做到快、静、齐的班级，发现一次扣1分，班主任未及时跟班的每次1分。
5、班风(20分)
(1) 班内学生是否遵守《小学生守则》《小学生行为规范》，按其要求做事，如爱护公物、保护花草树木等，否则酌情扣1—5分。
（2）每学期末由全体教师，给每个班的思想情况打分。按名次加分。第一名16分，每降一个名次减1分。
6、班级学习(25分)
班内学习态度端正积极，班级各门功课的成绩有进步， 在统考中，每科获
乡级第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，后面名次不加分。
7、班级活动(15分)
(1) 班主任的日常管理，如召开班会、建立考勤簿、填写《学生素质教育评价手册》，收费、课外活动等，认真组织。
(2) 为迎接各种检查，学校布置的应急任务，按规定时间完成。
(3) 在班级以上组织的各种活动，积极参加，按成绩加分。集体奖校级第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，后面名次不加分。
8、班级安全（5）
班级在校内无不安全事故者加5分，如发生不安全事故不加分，根据情节扣1—5分。
推荐第3篇：班级量化管理制度
班级量化管理考评细则
为了进一步加强班级管理，建立文明、科学的班级运行机制，切实抓好学生各方面的管理工作，达到既教书又育人的目标。经校委会反复研究决定对本校所有班级实行班级量化考评制度。由政教处携同各班班主任、学生会、少先队的干部本着认真负责、公平公正、实事求是的原则。每天根据情况检查各班，分别记分。具体做法如下：（上级领导检查加倍扣分）
一、品德纪律方面：（每周60分）
（一）品德方面
1、无礼顶撞老师或其他不尊重老师的行为，每人次扣3—6分，严重的加倍。
2、校外送来表扬信，对社会有积极影响的奖该班2—10分，拾金不昧，根据拾物价值每5元奖1分（最多不超过10分），弄虚作假者扣其奖分的3倍。
3、对于一般不道德的行为，每人次扣2—5分，对于较严重的，不道德行为（包括偷盗等）每人扣5—10分，并根据实际情况处理。
（二）纪律方面：
1、请假制度：
请假必须由班主任签字、备案。
2、勾引校外人员来捣乱、打架斗殴、惹是生非者，每人次扣5—10分，并通知家长，二次者自动退学，对校外人员交镇派出所处理。如果本班两人发生矛盾或打架等现象，班主任能及时积极处理者，不扣分，政教处解决，每人扣本班3分。不同班级的学生发生矛盾，政教处解决并扣责任大的学生4分。
3、在公共场合，吵闹、叫骂、说脏话等不文明举止者，每人次扣2分。
4、同学之间不正常交往、拉帮结派、欺凌弱小，辱没谩骂女生，打击报复等，每人次扣2—6分，并让家配合长协调处理。
5、吸烟、喝酒、打扑克、打台球、赌博、上网、接触不健康书刊、录音、唱不
健康歌曲，每人次扣5分，并让家配合长协调处理。
6、班空、饭后课前、课外活动纪律：
（1）上课前2分钟全体同学必须全部进入教室，如仍有在外逗留者，每人次扣1分。 （2）无论什么时间，严禁串班，严禁在教室内、教室前、走廊、楼道打球、追逐打闹、大声喧哗等。各班教室内应保持安静，否则根据具体情况扣1—5分。
7、上课时间学生不经老师允许不准随便进出教室。
8、男生不准留长发、女生不准染发、烫发、首饰、不准穿奇装异服、高跟鞋等，否则每人次扣2分。
9、严禁校内骑车，违者每人次扣2分，自行车不按规定位置停放者每人次扣2分。
10、黑板报出版不及时，迟一天扣1分，最多扣5分。
11、学校组织的文体活动根据不同排名分别给与加分，具体情况据活动方案。
12、学校布置的劳动任务及其他工作，不能按时完成的，根据情况扣1—10分。
13、每节课缺1人次扣2分，迟到、早退1人次扣1分。
14、班主任工作纪律：
（1）各班班主任要在每学期开学一周内上交班级工作计划，在每学期放假前上交班级工作总结，凡不上交者，每次扣4分。
（2）两操，班主任要跟班上操，否则，每人次扣2分。
（3）班主任例会时，班主任必须做好会议记录，每少记一次扣该班2分，少开一次会扣4分，要按时召开班会（每周一下午活动时间为班会时间），做好班会记录，每少记一次扣该班2分，少开一次班会扣4分。
（4）学校组织的集体活动，班主任必须跟班，否则扣本班5分。
15、集会：
（1）入场时不整队或队形不齐，秩序混乱，每班扣3分。
（2）入场后，要纵成列、横成排、姿势端正，否则，每人次扣1分。 （3）会间谈笑、逗打、乱扔垃圾、阅读书刊等，每人次扣2分，无故缺席、中途退场，每人次扣4分。
（4）散会时，要按顺序出场，以班带回，不要拥挤喧哗，否则每班次扣3分。
16、升旗：
升国旗时，队列要整齐，要立定肃立、行注目礼，不准交头接耳、嘻笑、打闹，不准背手或将手插入口袋等，否则，每人次扣2分。
17、红领巾广播站
星期一
上午3.1班
下午3.2班 星期二
上午4.1班
下午4.2班 星期三
上午5.1班
下午5.2班 星期四
6.1班 星期五
6.2班
每天保证正常高质量播放，否则扣该班2分。
（三）学习方面：
1、中心校组织的智能竞赛，根据班级平均分数名次和个人在全校的名次，按下列标准分别给予班内和个人奖分。
①班级平均分数全镇第一名奖20分，第2名奖17分依次降3分，直至全镇同级班数的二分之一。
②个人在本校全级总分第一名奖10分，2名奖9分……10名奖1分。
2、考场规则：遵守考场纪律，无作弊现象，不交头接耳，不带与该场有关的资料，违者每人次扣2分，不准传纸条、试卷，违者扣4分。不交卷者扣8分。
（四）奖分
1、每月的卫生、纪律、精神文明三项奖总分前四名（1-3年级两名，4-6年级两名）。
（1）卫生前四名分别奖
8、
6、
4、3分。第1名发放卫生模范班流动红旗一面。 （2）纪律前四名分别奖
8、
6、
4、3分。第1名发放纪律模范班流动红旗一面。
（3）卫生与纪律的分数之和作为精神文明奖的依据，前四名分别奖
10、
8、
6、4分，第1名发放文明班级红旗一面。
二、两操（10分）
1、上操铃一响必须马上出操，对不能按时出操的班级扣该班3分。
2、队列必须井然有序，如那班队列不整齐、有打闹、谈笑、串队等现象造成秩序混乱者扣2—5分。
3、两操特殊情况除外学生必须全部出操，否则少一人扣1分。
三、卫生（20分）
（一）室内卫生：
1、地面要干净，桌凳要整齐，门窗、墙壁要干净，检查时，若发现地面不打扫者，扣该班5分，地面不干净扣该班1—3分，桌凳不整齐，门窗（玻璃）墙壁栏杆乱画、乱刻和乱贴者每发现一处扣2分。
2、室内及教室前走廊楼梯有纸屑、痰迹、字迹、果皮、塑料袋等垃圾，每发现一处扣1分。
3、室内洁具不整齐，黑板报布置不整洁、不合理，每发现一次扣2分。
（二）卫生区
1、每天早饭后、午饭后检查，若发现卫生区不打扫者，扣6分，打扫不干净者，扣1—5分。若发现哪班同学随便扔垃圾者（特别是从教室内往楼外扔垃圾）扣该班3分。
2、检查时，若发现一处有废纸、碎砖、瓦块、水袋、果皮、塑料袋，乱倒垃圾等扣该班1分。
3、垃圾没撮者扣2分（一处）。
4、教学楼前后与楼相邻的卫生区检查，扣分实行垂直管理与教学楼相对的卫生区内有垃圾（离楼较近），则同样扣该卫生区所在班级和卫生区所对班级的量化管理分。楼后属楼上所对应班级。
（三）个人卫生：
穿戴要整洁，具备文明学生仪表，不穿奇装异服。否则，发现一人次扣2分。
四、财产、花木管理（10分）
1、翻越学校围墙者，每人次扣5分，破坏者通知家长修补。
2、每丢失一个教学仪器，一件工具等，除按规定赔款外，并扣3—6分。
3、各班教室内的公物（锁、门窗、玻璃、讲桌、黑板、条幅、各种制牌）损坏后按规定赔款，否则扣本班5—10分，严重者加倍，玻璃损坏后，2天内按上不扣分，第3天扣5分，以后每天加1分（检查卫生时检查）。
4、损坏一棵冬青、月季等花草，根据情况包赔，并扣2—5分，如折断一条枝扣5分。
5、在草坪、花坛以及树木附近打闹游戏者扣2分，造成损伤者，按以上条款处理。
五、附
1、以上项目，政教处结合班主任、学生会检查，每周一小结，并进行评比上栏。
2、期末按班级量化管理总分评出优秀班级四名高年级（4-6）两名低年级（1-3）两名进行奖励。评模评优中同等条件下年度优秀班级班主任优先。
3、量化考评中，如有意见分歧，由政教主任报请校委会裁决。本学期学生应注意以下几点：
1、要求每个同学在自己桌子旁边配一个方便袋（存放垃圾），或两个人一个，每班配一个编织袋，统一倒垃圾。
2、各班教室内卫生、公共财物应具体负责到人。
3、每班配足配好班干部并充分发挥班干部的作用。
4、3-6年级各班选配好广播员、自行车排放监督员并排好轮流在日表。
考勤制度
1、教师全员考勤。
2、每周考勤五天。每天坚持四签到。早退、迟到一次扣1元，无故缺一晌者扣4元，请假一晌扣1元。
3、查班无故缺一节课扣款4元。
4、教师办公上课除红船大小集外不能擅自离岗、外出。否则一次扣款4元并扣除师德1分。
教职工请假制度
一、一般请假
1、请假必须履行下列手续：必须先写请假条，一天内由值勤负责人批准；三天以内由分管校长批准；三天以上由中心校校长批准；五天以上者必须经县教育局批准，并按有关规定扣款。
2、请假由本人自调课（代课缺课或离岗罚请假者）。
3、一月之内累计请假超过五天者，每超一天加罚10元。（本人及直系在县级以上医院住院除外）
二、几种优待假
1、红事假：本人结婚给假一星期，子女的婚事三天，弟妹婚事一天，小喜事：直系和本人两天，弟妹的一天。
2、丧事假：父母病故给假一星期；祖父母病故给假三天；叔伯父等病故给假两天；祖父母三周（大办2天）简办1天；父母过三周（大办三天）简办2天；叔伯父1天；祖父母、父母过十周年给假1天。
3、产假：符合计划生育政策的依上级精神办理。
4、学校派出的开会、学习、办公事进修学习为优待假。
三、除优待假外，本学期请假累计超过一月者本人没有千分制。
学校会议制度
1、每周星期一晨读召开教职工例会。
2、按时到会、不早退、不迟到，有事请假。
3、开会时不准带孩子。
4、开会时不会客，不接打手机，不做与开会无关的事。
5、无故不参加会议扣1分。迟到一次扣0.5分。
6、认真做好会议记录，以备查询。
办公室规则
1、按时上班，不迟到，不早退，不旷工，有事请假。
2、办公时间不闲聊、不会客，不打球，不下棋，不打牌、不带孩子、不大声喧哗、不随便外出、不影响他人工作，不做与工作无关的事，遵守办公室纪律，保持室内安静。
3、讲究室内卫生，保持桌面整洁，地面干净。不乱扔烟蒂、门窗玻璃明亮、桌
凳、作业、教具等摆放有序。
4、爱护墙壁，搞好室内文化建设，体现学科办公室室特色，只准张贴集体奖状，锦旗、名人名言、课程表、地图和必要的制度，不乱贴、乱划、乱挂。
5、爱护公物，节约教学用品、办公用品等。
6、不在办公室存放入私人的东西。
7、努力在办公室内构建健康高雅的文化天地，优化工作环境，建立和谐友爱的人际关系，奋发向上氛围。
学习制度
1、按时参加政治学习，做到不迟到，不早退，有事请假。
2、每次学习要有政治笔记，做到注意听，认真记。
工作制度
1、按时上、下班、不迟到、不早退，有事请假。
2、工作时间不随便外出，不会客不闲聊，不做与工作无关的事（打牌、走棋等）。
3、上班时间不带孩子。
4、讲求工作效率，按时保质保量完成自己的工作。
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班级量化管理制度
一、出勤、仪表（责任人：刘虹玲）
【考勤纪律基本要求】
第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习等；
第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况登记；
1、每迟到一次扣5分，不请假者未到校的每次扣5分。
2、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣5分。
3、在校内穿拖鞋，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣5分。
二、纪律
（一）早读认真：（责任人：值日班干部）
1、早晨到校先快速、安静地交好每天的家庭作业，然后主动早读，读书姿势端正，不和同学交头接耳；齐读时，声音有感情，不影响他人早读凡被领读的同学表扬的同学加5分。
2、凡被领读的点名一次能主动改正不再犯不予扣分，凡被点名第二次仍不改正的同学扣5分。
（二）课堂纪律的基本要求：
课前及课堂纪律（主要责任人：课代表和纪律委员）
第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；
第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。
1、课堂上传纸条、讲笑话、乱扔杂物；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座者扣5分。
2、课间制造噪音、滋扰同学，无事生非者扣5分。
3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，被任课老师点名或课代表登记的扣5分。
4、凡任课老师向班主任反映该堂课纪律不好，则全班每人扣5分。
5、上课举守发言积极得5分，（由任课老师评定），被老师特别表扬再得5分。
6、做眼保健操时，同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做违反者扣2分。
7、做操能做到快静齐，进入场地踏步排队伍，做操动作整齐到位，退场时要不要推拉，整齐退场，否则扣5分。
8、每天都得排路队回家，故意拖拉不整齐排队的扣5分。
9、同学之间友好相处，不打架，发现一次打架扣5分。
10、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。
三、卫生
1.认真做好值日工作，逃跑者重新2天值日，并扣5分；值日工作不认真，敷衍了事，被组长发现的，每人每次扣1～2分。
2.培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣5分。
3、卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣5分。
4.向窗外投掷杂物、倒水的，扣5分。
5、不得在教室内吃零食的，发现一次扣5分。（由谢淑妮负责）
四、作业
1.各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣5分，缺签字扣2分，未全部完成的视情节严重扣1—4分。
2、课堂作业得一次a+加5分。
3、家庭作业认真，全对者加5分。
五、其他
1、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，发现一次扣10分并罚抄全册课文。
2、积极撰写广播稿和在班级博客上上传佳作，每篇加5分。
3、损坏学校公物，视情节严重扣1—5分。
六、特殊奖励：
1、如当天的学习活动中，由于默写或劳动其他原因被老师表扬者可每次加5分（此项可重复加分）
2、小组长、课代表、班干部认真负责加2分。（每周评选）
3、以小组为单位，连续一周无任何人违纪扣分的，全组每人加5分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加5分。
推荐第5篇：班级量化管理制度
班级量化管理制度
一、出勤、仪表（责任人：刘虹玲）
【考勤纪律基本要求】
第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习等；
第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况登记；
1、每迟到一次扣5分，不请假者未到校的每次扣5分，班级量化管理制度。
2、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣5分。
3、在校内穿拖鞋，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣5分。
二、纪律
（一）早读认真：（责任人：值日班干部）
1、早晨到校先快速、安静地交好每天的家庭作业，然后主动早读，读书姿势端正，不和同学交头接耳；齐读时，声音有感情，不影响他人早读凡被领读的同学表扬的同学加5分。
2、凡被领读的点名一次能主动改正不再犯不予扣分，凡被点名第二次仍不改正的同学扣5分。
（二）课堂纪律的基本要求：
课前及课堂纪律（主要责任人：课代表和纪律委员）
第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；
第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。
1、课堂上传纸条、讲笑话、乱扔杂物；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座者扣5分。
2、课间制造噪音、滋扰同学，无事生非者扣5分。
3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，被任课老师点名或课代表登记的扣5分。
4、凡任课老师向班主任反映该堂课纪律不好，则全班每人扣5分。
5、上课举守发言积极得5分，（由任课老师评定），被老师特别表扬再得5分。
6、做眼保健操时，同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做违反者扣2分，管理制度《班级量化管理制度》。
7、做操能做到快静齐，进入场地踏步排队伍，做操动作整齐到位，退场时要不要推拉，整齐退场，否则扣5分。
8、每天都得排路队回家，故意拖拉不整齐排队的扣5分。
9、同学之间友好相处，不打架，发现一次打架扣5分。
10、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。
三、卫生
1.认真做好值日工作，逃跑者重新2天值日，并扣5分；值日工作不认真，敷衍了事，被组长发现的，每人每次扣1～2分。
2.培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣5分。
3、卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣5分。
4.向窗外投掷杂物、倒水的，扣5分。
5、不得在教室内吃零食的，发现一次扣5分。（由谢淑妮负责）
四、作业
1.各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣5分，缺签字扣2分，未全部完成的视情节严重扣1—4分。
2、课堂作业得一次a+加5分。
3、家庭作业认真，全对者加5分。
五、其他
1、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，发现一次扣10分并罚抄全册课文。
2、积极撰写广播稿和在班级博客上上传佳作，每篇加5分。
3、损坏学校公物，视情节严重扣1—5分。
六、特殊奖励：
1、如当天的学习活动中，由于默写或劳动其他原因被老师表扬者可每次加5分（此项可重复加分）
2、小组长、课代表、班干部认真负责加2分。（每周评选）
3、以小组为单位，连续一周无任何人违纪扣分的，全组每人加5分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加5分。
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班级量化管理制度
（试行）
第五条 学员训练
1、班主任下课及时与训练老师沟通，了解本班级学员训练情况，做好记录。
2、每月最后一周周末训练完毕召开一次家长会，向家长汇报学员训练情况，听取家长对学员近期训练情况评论。对家长会做好记录，进行备案。
3、对本班级出现问题的学员要及时反馈，和心灵咨询师沟通，及时制定解决方案。
第六条 班级卫生和设备
1、训练完毕，安排打扫班级卫生，做到桌椅摆放整齐，桌面、地面、墙壁清洁无污渍。
2、训练完毕，检查班级的训练设备，确保完整无问题，桌椅无损坏。
第七条 学员纪律和安全
1、负责学员训练期间的安全问题，杜绝学员到危险地方玩耍。
2、负责训练期间学员的纪律，禁止学员到办公场所嬉闹。
第八条 考核明细
1、考核人应秉持公正、准确的原则，应以被考核班级的平均表现为考核凭据，而不应以被考核班级的最好或最差表现为考核凭据。
2、班级的考核分为自行评分、初核、复核。最终考核分数为自评占20%，初 核分占60%，复核分占20%。
第九条 本制度自 年 月 日起施行。
附录：《班级量化管理考核表》 《上月工作内容表》
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07级会计班平时表现奖惩制度
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则07级会计班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。 具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分。）
如下： 教室纪律：
1、无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣10分；
2、不带课本、练习等学习用具的，每次扣3分；
3、迟到早退同学，每月连续三次累计扣积分5分。
4、上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩手机、MP3等扣2分；
5、无故缺席一次班会者扣1分；
6、对班级有特殊贡献者可酌情加分；
7、自习课（午间休息、晚自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，积分扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。
8、以班级为单位参加活动时，无故缺席者一次扣1分；
9、每旷课两节扣5分，请假需有医院证明或班主任签字。否则当旷课计算；即日起凡旷课迟到者一律报知综合管理科或学院方面，所有后果由学生个人承担。
10、不按时完成作业的，每次扣2分；
11、不按要求完成作业的，每次扣1分；
12、点名期间保持安静，不准替人答到，严重违反者相应扣1—3分。
卫生纪律：
1、寝室卫生由寝室长定值日表，逢大扫除寝室全体参与无班主任所批请假条均算作无故缺勤，除班级通报批评外，积分扣2分外，并处罚打扫班级环境；2.寝室卫生不合格的，扣除值日人员2分，寝室长扣除1分。
3、每周一大扫除之后大检查扣分的，相关责任人扣分。
4、教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣5分。
5、教室或卫生区卫生在科室检查不合格者，责任到人，相关责任人相应扣分。
6、每周
一、三大扫除不到位者，一次班级通报批评，两次扣5分。
7、每月科室大检查，因打扫不干净影响班级评比者，责任到人，相关责任人扣5分。
8、乱丢垃圾，破坏环境卫生的，每次扣2分；
9.不按时打扫卫生的，每次扣2分；
10.打扫卫生不及时，或未达到要求的，每次扣1分；
集体纪律：
1、寝室有整改通知书的，同学发现应及时交给寝室长，并由寝室长在整改通知书上写上相关责任人交给班主任，争取做到发现问题，及时处理。如果发现恶意隐藏整改通知书的，相关责任人扣1分，找不到相关责任人的，寝室长扣1分。
2、凡是受到管理人员批评的，口头警告，并立即改正（如果是因晚上聊天太晚扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，整个寝室接受处罚）。
个人纪律：
1、骂人、叫外号侮辱他人的，每次扣1—3分；
2、未经允许，无故不到者，一次警告班级通报批评，两次积分扣5分。，
3、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣2分；
4、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分
5、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣10分
6、在寝室内从事非正当活动，或影响他人休息的，扣3—5分
7、考试作弊，扣5～10分
8、禁止乱窜外班寝室，在其他寝室就寝。违者扣5--10分。
9、寝室物品损坏由个承担，没有人承认由寝室全体成员承担。
10、旷课超过6学时（含6）请家长到校商讨处理办法。超过18学时，学院将作开除处理。
上机制度：
1、上机期间按正常上课进行点名考勤。
2、不准在机房内喝水、吸烟、吃、吐瓜果皮壳、口香糖；不随地吐痰、乱写乱画。违者每人每次扣2分。
3、上机期间不准在机房睡觉、玩游戏、高声喧哗、随便走动、乱换机器以及做其他与上机无关的事。违者每人每次扣2分。
外出制度：
1、凡外出须经班主任批准方可外出。
2、按时返回，违者扣分2分。
3、不准提前递交请假条，提前递交的一律作废，取消其本周外出资格。
4、私自外出的，发现一次取消本月外出资格，二次取消本学期外出资格。
5、中午外出人数每寝室最多不超过2人次。奖励办法：
1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的 （5分）
4、知错能改，表现较前周有较大改善者。（5分）
5、受到学校通报表扬者，班级积分加5分。
6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加10分。
7．被教师表扬者，每次加5分（负责人记录）
8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。
9．拾金不昧者加10分
10．纪律被学校评优秀，全班同学各加2分，纪律委员加2分。 说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达十分者；
（1） 由本人写出书面检查，并写出深刻检讨！ （2） 罚抄班级管理制度10遍。
二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者；1.由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！ 2.请家长到校，与班主任商讨教育方法！ 3.罚抄班级管理制度20遍。
三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！
2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！报院学生科，申请处分
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，优秀团员等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。
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603班奖惩班级管理制度
班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则603班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：
教室纪律：
1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；
2、外出学校不请假的，每次扣1分。
3、迟到早退同学，每次扣1分。
4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分；
5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。
6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；
7、不按时完成作业的，每次扣1分；
8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；
9.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
卫生纪律：
1.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。
2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。
3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。
4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关
责任人相应扣分2分。
5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；
6.不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；
7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
集体纪律：
1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。
2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。
3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。个人纪律：
1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；并罚抄写“我的荣辱观”一遍。
2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；
3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
4、考试作弊，扣5分
5、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。
6、课上不能借改正水等东西，否则扣1分。
7、携带不该带的物品（手机、不健康书籍、零食、凶器等）到校的，扣2分。
8、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。
9、穿拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分
奖励办法：
1、连续一周全班无扣分，全班同学可各加5。
2、连续一周无拖欠作业，无扣分违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入班级前5名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。
4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分
5、受到学校通报表扬者，加10分。
6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加10分。
7．被教师表扬者，每次加2分（负责人记录）
8．协调班级同学间矛盾者，每次加5分。
9．拾金不昧者加2分。（负责人记录）
10．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加5分，纪律委员另加5分。
说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达10分者；
1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清本周都哪些方面表现不好，深刻反省，并写出对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度10遍。
二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！
3、罚抄班级管理制度20遍。
三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、交由学校政教处直接处理。
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。
推荐第9篇：学生会量化管理制度
学生会量化管理制度
为了加强学生会干部的内部管理，提高学生会整体素质，真正做到奖罚分明，特制定此量化管理制度。
一． 量化考核办法
1． 考核对象：学生会全体成员
2． 本制度实行积分量化，每人每月基础分为10分，按考核量化标准给予相应加分，扣分。
3． 具体考核方法：各部干事考核由部长执行，每周把考核结果交给纪检部合算；
纪检部考核由其余部门和主席共同执行；
主席及各部部长考核由纪检部执行。
4． 考核要求：a.考核中每个学生干部都要端正态度，坚持个人原则，不得徇私舞弊。
b.考核中每个学生会成员都要踏踏实实，积极配合工作，不得以任何理由推托，要严肃认真对待考核工作。
c.如有违反上述条例者，一经核实将给予严肃处理。
5．考核结果：每月由纪检部负责监督，记录，考核，统计并将结果在会议上公布。（每月考核成绩在10分以上者位优秀；9—7分为合格；7—4分将做为降级使用；4分以下者将视为自动退会。）
二．考核内容和积分量化标准
*有以下情况者给予扣分
1 .准时参加学生会组织召开的会议或活动，不迟到，不早退，不无故缺席，积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会，做好会议记录，认真贯彻会议精神。
a若在没递交请假条或当面请假的情况下，无故缺席者，每次扣除一份。
b会议精神为传达到位或未组织落实的每次扣除一分。
c无故迟到，早退者，每次扣除一分。
2 .查阅文件资料时在上面乱添乱画，未按照原来安排好的顺序整理存档或是时期损坏者，每次扣除一分。
3 .在参加例会或各项活动中不按照要求正确佩带工作者牌者，每次扣除一分。
4 .中午或下午值班员未在值班室值日者，每次扣除一分。
5 .活动室等场所在会议或活动结束后值班人员为做好清理工作（扫，拖地，擦桌子，倒垃圾）者，每次扣除一分。
6 .学生会各部开展大型活动或作出重大决定时未向主席汇报者，每次扣除一分。
7 .各部每学期结束前未整理好本部文件（例如：计划，总结，制度，干事名单等）或未存档者扣除相应负责人一分。
8 .不安于本职工作或长期工作成绩不理想，妨碍学生会工作者，每次扣除一分。
9 .本部人员或各部之间产生间隙，不能做到互相团结，和睦相处，其部长又不能及时调解，扣除相应责任人一分。
10.学生会成员若有损害学生会形象者，视情况轻重扣1—2分。
11.违反组织纪律，泄露机密者，视情况轻重扣1—2分。
*有以下情况者给予加分
1.学生会开展各项工作和活动时，保质保量完成，主动参与布置，整理会场者，每人加一分。
2.举办活动之前提出可行活动设想并被采纳者，每人加一分。
3.工作开展时，积极投身工作，并与学生会其他成员团结合作，和睦相处，共同为学生会尽心尽力者加一分。
4.对待工作认真，态度端正，问学生会或学校做出突出贡献，赢得荣誉者加1—2分。
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广西工学院学生会量化管理制度
为了全面推进素质教育，不断提高学生干部的综合素质，培养学生干部为同学们服务的意识，提高学生干部的工作积极性和主动性，进一步加强学生会干部管理，增强干部组织纪律观念，提高学生会工作效率，特实行量化管理制度，具体规定如下：
一、考勤制度：
学生会考勤工作包括文明礼仪、会议考勤和值班考勤及活动考勤。考勤工作由纪检部负责，必须严格登记，作为考勤、考核依据，每两个星期做一次统计公布，在每个月末做一次综合的统计并公布。
（一） 文明礼仪：
1.原则：由学生会干部互相监督，主要由纪检部负责监督
2.目的：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，为了提高学生会干部的整体文明素养，特做
此规定。
3.仪表方面：衣着大方得体，不穿拖鞋、背心，正式场合一定要穿得正式得体。
4.称呼一般有三种方式：第一，名字+职务；第二，姓+职务；第三，学长或学姐。
5.电话用语：
1) 开头语：您好！
2) 通话中：谦虚礼貌，语气柔和礼貌，语速适中，咬字清晰。
3) 结束时：若是给上级打电话的，先让上级挂电话；若是平级
打电话的，由接电话者先挂电话。
6.礼仪基本：尊重、诚实，若发现不诚实或不尊重他人的行为，受到上级反映者，则按规定相应扣分。
（二） 会议考勤：
1.主席团会议由秘书长考勤，并进行登记，会后把出勤情况交给纪检部做统计；部长会议、副部级以上会议由纪检部部长做考勤登
记；部门会议在值班考勤表上签到作为出勤记录；学生会全体干
部大会由纪检部负责签到。
2.考勤制度的考评标准：
1) 每次会议或活动都必须签到，会议前20分钟必须主动到指
定的负责人或纪检部负责人那签到，如果来了却不能主动到
相应负责人那签到者按缺勤处理；超过指定时间没去签到
的，一律不能再签到。
2) 若无故缺席者按缺勤处理，若有事不能出席的必须按相应的
程序请假，如果时间紧急的，先向部长、分管主席或纪检部
做口头请假，之后按照请假程序在一天内补假条，并将请假
条交到纪检部的信袋；会议正式开始后，迟到者不能进入会
场。
3.会议过程中的个人纪律情况也列入考核范围，例如不佩戴工作
牌，会上交头接耳讲小话、玩手机或睡觉者，也按相应规定减分。
4.会议结束后，必须主动到负责人那签走，如果没有签到就先走的
按早退处理。
5.常规会议：每月第一周的星期三晚上9:30部长会议；每月第三
周的星期三晚上9:30副部级以上会议；每周的各部门例会。
（三）值班考勤：
1.每天值班人员必须在值班考勤表上签字，并由纪检部进行监督检
查值班的出勤情况。
2.值班人员须做好值班的工作，检查的项目包括：地板干净、桌椅
摆放整齐、垃圾筐没有垃圾、桌面物品摆放整齐、桌面和沙发没
有灰尘、天花板无蜘蛛网、厕所干净无异味、办公室门口干净等，
由纪检部监督检查。
3.值班时必须佩戴好工作牌，衣着得体，不允许带食物进入办公室，
若有违反者按规定相应扣分。
4.值班期间，若有发现私自利用电脑上网聊天、玩游戏者，按相应
规定扣分处理；值班时要注意待客文明礼貌热情，若被反应投诉
者按相应的规定扣分。
5.若超过指定值班时间的，按迟到处理；值班人员超过值班时间十
分钟的或还未到的按照缺勤处理；如有事不能值班的必须提前按
请假程序请假，无故缺勤的按缺勤处理；值班人员若没到下班时
间提前走，就按早退处理。
（四）活动考勤：
1.活动登记方式：一种是采用签到的形式，秘书处须在活动前一天
将活动参加者的名单交给纪检部，由纪检部派人签到；另一种是
由负责人填写活动签到表，负责人严格按照要求做好签到，活动
结束后交到纪检部信贷，由纪检部做好统计出勤情况并存档。
2.考评标准：参加者应在活动前20分钟自觉主动到活动负责人指
定处签到；若人到了而没主动签到的按缺勤处理，凡活动开始5
分钟后到者按迟到处理，活动开始10分钟后到者按缺勤处理；
若无故缺席者按缺勤处理，若有事不能出席的必须按相应的程序
请假，如果时间紧急的，先向部长、分管主席或纪检部做口头请
假，之后按照请假程序在一天内补假条，并将请假条交到纪检部
的信袋。
3.活动期间：工作积极程度由纪检部或相应的活动负责人监督，工
作的表现好坏也作为评分标准；参加活动必须佩戴工作牌，不按
要求佩戴者按相应规定扣分。
4.活动结束：到相应的负责人那签走，若人已经走了而没有签走的
人按早退处理。
二、请假制度：
(一) 干部因有特殊原因不能出席会议、参与值班、参加活动
等工作的，必须请假。每个干部每学期请假次数原则上不得
超过三次。
(二) 干部请假须提前一天按要求填好请假条，并向部长请示，
部长批准后将请假条交给分管主席批示，经分管主席批准后
交到纪检部的信贷中。
(三) 请假条必须一律用统一的请假条，用黑色的铅字笔填写，
书写格式要规范，内容要填齐全。
(四) 补假条只允许在一天之内，越期按缺勤，假条无效；口
头请假无效。
三、量化管理细则：
每名学生会干部以学期为单位进行考评，每学期初总体基本分为70分，同时部分考评内容根据工作不同、责任不同对于考评对象赋予不同的小项的基本分，所有考评在基本分基础上进行加分或者减分，期末进行汇总统计考评结果。
（一）基本分：
1.学期初基本分：全体学生会干部成员每人70分（已经包括了值班基本分10分）
2.会议考评基本分：主席会议的时间为每月第二周星期三晚上9:30，主席团成员的基本分为10分；部长会议的时间为每月第
一周星期三晚上9:30，各部长的基本分为6分；副部长级以上
会议的时间为每月第三周星期三晚上9:30，副部长基本分为4
分；全体会议每学期两次，干事的基本分为3分。
（二）扣分:
1.文明礼仪：若发现仪表不端庄的扣1分/次/人；称呼不适当的扣1分/次/人；电话用语不规范的，被上级或其他同学反映的扣1
分/次/人；若发现不诚实或不尊重他人的行为，受到上级反映者，
则被倒扣1分/次/人。
2.迟到、早退扣1分/次/人，缺席扣3分/次/人。
3.日常工作：安排的工作任务未完成的，相关部门干部每人扣2分/次/人，负责人扣3分/次/人；有拖延现象未按时完成任务的，
相关部门干部扣1分/次/人，负责人扣2分/次/人。
4.会议：不佩戴工作牌扣1分/次/人，会上有不良行为（会上交头接耳讲小话、玩手机或睡觉者，由纪检部监督）的扣2分/次/
人。
5.值班:不佩戴工作牌扣1分/次/人，不搞好办公室卫生扣1分/次/人，私用电脑上网聊天、玩游戏者扣3分/次/人，被反映值
班服务态度不好的扣2分/次/人。
6.活动：不佩戴工作牌扣1分/次/人，参与活动的表现不好者由负责人按情节轻重相应扣分3—5分/次/人。
7.请假：每位干部每学期有三次不扣分的请假机会，超过三次者，
除因公（即由于院学生会有其他的工作要去做，而不能参加相应的值班、活动或出席会议的）外，每请假一次在相应的基本分上扣1分/人。
8.学生会干部做出有损学生会形象的行为的，视情节轻重扣3—5
分/次/人，特别严重的由主席团研究做出处理。
（三）加分：
1.活动：积极参加各项活动者，直接负责活动组织工作的部门干部
加2.5分/次/人，其他部门协助工作的干部加2分/次/人，活动负责人加3分/次/人。
2.会议：全学期未出现过会议请假、缺席、迟到、早退、不佩戴工
作牌和不良行为现象的加3分。
3.值班：全学期未出现过值班请假、缺席、迟到、早退、不佩戴工
作牌和被投诉情况者加3分。
4.为学生会发展和学院建设积极献计献策，提出好的建议，经主席
团研究，加1分/次/人，被采纳并实施、落实的加3分/次/人。
5.获得荣誉表彰，获得系级荣誉奖励的加2分/次/人，获得院级荣
誉奖励的加3分/次/人，获得院级以上的荣誉奖励的加4分/次/人。
6.特殊加分：活动组织出色，获得领导老师的表扬的，相关人员加
1分/次/人，主要负责人加2分/次/人；接受临时工作并表现出色的，经主席团评定，加0.5—1分/次/人。
（四）奖惩：
1.学期末考评分数90分以上的为优秀，80分以上为称职，65分以
下为不称职。
2.评定结果为优秀的干部获得“院学生会先进个人”荣誉称号，并
直接获得学院各项荣誉的评选资格，任期结束后颁发荣誉证书和聘书，予以表彰；评定结果为称职以上的干部，院学生会主席团讨论酌情予以推荐参与学院各项荣誉的评选，任期结束后颁发聘书；评定结果为不称职的学生会干部劝其自动辞职并不享受院学生会干部的相关待遇。
3.每学期末由院学生会对考评成绩为称职以上的干部进行公开表
扬并寄发家庭报告书，将学生干部在校优秀表现情况告知家长，以资鼓励。
4.干部评定全部为称职的部门，而且在优秀部门评比中获过优秀部
门称号的，学期结束颁发《院学生会优秀部门荣誉称号》证书。
四、本制度为暂行试用，解释权在院学生纪检部。
广西工学院院学生会纪检部
2010年5月22日制
第11篇：领导干部管理制度
学校领导干部管理制度
为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。
一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。
二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。
三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。
四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。
五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。
六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。
七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。
八、学校领导出差（出访），实行请假制度。
滕庄中学
2008．9．1
第12篇：领导干部管理制度
XX乡领导干部管理制度
根据我乡干部的动态管理制度，为了进一步改进领导干部工作作风，强化工作纪律，结合行政效能建设活动和我乡实际，现制定《XX乡领导干部管理制度》。
（一）《上班点名制》：坚持每周星期一至星期五上班参加干部点名。上午上班10：00签到；下午签到为16：30。由党政办工作人员对领导干部进行签到，每周星期五下午由乡党政办进行统计并张榜公布。领导干部无故不签到，每次每人扣5分，每月不签到超过五次以上，扣当事人当月工作津贴的1%,同时由乡党政一把手对其进行谈话。
（二）《领导干部带班制度》：实行带班领导负责制。带班领导负责处理值班期间的日常事务和突发事件，重大事项要及时向主要领导请示汇报，带班领导组织人员对值班情况进行抽查，对抽查未到岗又无正当理由的，按照干部管理制度执行。如因值班人员未到岗，造成严重后果的，按相关规定追究有关领导责任，扣发当月工资的30%，并年底将不列入评优范围。
（三）《请销假制度》：领导干部请假必须具备书面请假条。领导干部请假3天以上的，按县委有关规定执行。不请假擅自离岗的视为旷工，无故旷工，每人每天扣300,年终考核取消评优资格。
（四）《会议制度》：召开会议按党政办通知的时间，地点和人员准时参会，不得缺席，有事必须事先请假，凡在通知会议后
请假一律不予同意，会议由主持人实行会议，会后清点人数，迟到或早退一次，每人每次扣50元，缺席一次，每人每次扣20元。
（五）《定期学习制度》：每月安排一次（每月的第一个周一例会时）机关学习（党委中心组学习除外）。主要内容为政策、法律、法规学习、形势教育和工作论谈等。每月学习班子成员分别主持，班子成员规定或自选主题，轮流主讲，辅导学习。无故不参加学习第次扣除100元。
（六）《接待制度》：除特殊情况外，接待外来人员都在机关餐厅就餐，特殊情况需在餐馆招待的，须经机关分管财务工作的领导批准，凭单报销。
（七）《车辆管理制度》：乡政府车辆由机关分管日常工作的常务副书记统一管理，经批准方可派车，未经批准私自用车，一经发现对擅自调用车辆领导扣除500元。
（八）《工作责任制》：因工作不力造成分管工作重大失误和影响的，依据领导干部责任追究制度给予相应的党政纪处分。
（九《领导干部纪律制度》：严禁领导干部参与赌博、吸毒贩毒、封建迷信、宗教活动，向群众索取财物、要吃要喝，酗酒闹事影响工作，挑拨离间、搬弄是非，拉帮结派，违犯一次除扣发一月工资、给于纪律处分外，并县纪检机关立案查处。
第13篇：公选领导干部考察量化方法
关于全市公选处级领导干部考察量化方法的公告
按照公选程序，根据市公选领导小组意见，近期将对通过笔试和面试的入闱人员进行考察。考察将采取定性与定量相结合的方式进行。为广泛发扬民主，充分走群众路线，增强干部任用工作的透明度，落实人民群众的知情权、参与权、选择权和监督权，现对考察量化方法公告如下：
一、考察对象综合得分计算方法
按笔试分、面试分、考察分为4：4：2的比例确定，其计分公式为： 综合得分=[40×(笔试分)+40×(面试分)+20×(考察分)]÷100
二、考察成绩计分方法
按照民主测评分、领导经历和学历学位分、考察组意见分各占2：3：5的比例确定，其计分公式为：
考察成绩分=[20×(民主测评分）+30×(领导经历分+学历学位分)+50×(考察组意见分)]÷100
三、民主测评计分方法
民主测评共7项评价内容：政策理论水平、党性原则性(非中共党员为政治素质)、思想道德品质、组织领导能力、廉洁自律、开拓创新精神、工作实绩等。计分按优、良、中、差四个档次计分。其计分公式为： 民主测评分=[100×(优秀票数)+80×(良票数)+60×(中票数)+40×(差票数）]÷[总有效票数×7]
四、领导经历计分方法
计分从副主任科员开始，按相应职务、经历合分，兼职的按最高职务计算，不重复计算。具体计分方法为：
1、副主任科员68分；
2、副科长68．5分；
3、主任科员69分；
4、任职不足3年的正科长69．5分；
5、任职满3年的正科长70分；
6、有乡镇党政正职或规模以上工业企业厂长(经理)任职经历的另加0．5分，有乡镇党政副职、规模以上工业企业副厂长(经理)及小型企业厂长(经理)任职经历的另加0．3分；
7、得分超过70分的按70分计。
五、学历学位计分方法
考察对象的学历学位分最高为30分，具体计算方法为：
1、本科无学位(在职研究生)的，29分；
2、本科以上有学位的，30分；
注：学历、学位按国家教育部门承认的最高学历、学位计算。
六、考察组意见计分方法
考察组成员根据考察情况，在充分酝酿、取得共识后，对每位考察对象打分(百分制)，并填写《考察组成员评分表》，填表采取署名的方式。其计分公式为：(略)
特此公告
某市公开选拔副处级领导干部办公室
２０11年１１月１２日
第14篇：学校领导干部岗位职责
学校领导干部岗位职责
一、校长岗位职责
1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。
3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。
4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。
5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。
6、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。
7、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。
8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。
二、德育副校长工作职责
1、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，负责制定并实施学生思想教育工作计划，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的理念，做好学生思想道德教育工作。
2、认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。调查研究学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼有效的爱国主义教育，集体主义教育，遵纪守法，劳动教育及中华传统美德教育等，全面提高学生的思想品德素质，科学文化素质，劳动素质及身体心理素质。
3、负责营造学校氛围，组织和实施各类对内对外的宣传工作。
4、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。
5、负责确定和分配各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特别是班主任，任课教师对学生进行德育教育。
6、充分调动和发挥学校少先队和辅导员的作用，定期对辅导员进行业务培训，提高辅导员队伍整体素质。
7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。
三、教学副校长工作职责
1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。
5、领导教导处、科研室等教育教学部门的行政工作。
6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。
7、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。
8、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
9、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。
五、后勤副校长岗位职责
1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。
2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。
3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。
4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。
5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。
6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。
7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。
8、组织好学校的“四防”安全工作。
六、校长助理岗位职责
1、协助校长、副校长落实教育方针和教育法纪法规。
2、协助校长制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期进行工作总结，提出改进工作的措施和意见。
3、协助校长制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理制度，明确各岗位人员的职、责、权、义、利，科学管理学校。
4、参加校长办公会议和行政例会，审议学校重大问题。领导学校办公室、德育部门、宣传小组，制定计划，开展工作，定期检查、考评。
5、协助校长做好教职员工的聘任、调配、管理、奖惩等项工作。负责教职工专业技术职务(职称)的评聘工作。
6、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的组织接待工作，以及安排各种重要会议的会务、接待工作。
7、完成校长交给的其它工作。
七、学校办公室岗位职责
1、负责上级和学校重要党政工作部署、学校党政领导批办的文 件、交办的事项及批办给各部门的事项的催办和督促检查工作。
2、负责为学校党政领导收集和提供各类信息，为领导决策服务。
3、在校长的领导下，起草、修改有关文件及会议材料，执行《公文处理实施细则》等有关公文规定，认真做好文书处理工作。负责学校党政领导的重要讲话、相关文件的起草工作。
4、负责协调和沟通学校各部门工作。
5、负责行政会议、校务会议、教职工大会安排，会议通知，材料准备与发放，并做好会议记录、会议服务。
6、负责学校大事记的记录工作。
7、负责学校综合档案工作。
8、负责学校教职工的考勤工作。
9、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作。
10、完成校领导交办的其他工作。
八、工会主席岗位职责
1、组织领导工会干部和教工认真学习贯彻党的各项方针、政策，贯彻执行新时期工会工作方针，充分发挥工会委员会的作用，当好党的助手。
2、主持学校工会的日常工作，拟定工会工作计划，认真组织实施，并做好检查。
3、对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的重大问题以及岗位责任制、各项规章制度等参与研究、审议及决策。
4、协助党支部抓好教职工政治学习和思想教育工作，做好深入细致的思想工作，不断提高教职工的思想政治素质。负责指导工会委员组织会员开展各项工会活动。
5、密切联系群众，关心教职工生活，帮助教职工解决生活中的困难，听取并向学校反映教职工的意见、要求，维护教职工的权益和切身利益，协助校长调动教职工的工作积极性。
6、抓好工会组织建设和思想建设，健全民主生活制度，定期组织召开教职工代表大会或教工大会，并为之做好筹备工作。
九、教导主任岗位职责
1、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。
5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作；指导少先队进行工作。
6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。
7、安排学生的文体、卫生保健和劳动教育工作，组织领导学生的课外活动。
8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
十、副教导主任岗位职责
1、在教导处主任的直接领导下完成好分管的教导工作。制定责任区教学工作计划并认真实施，检查与监督学年组工作计划的制定与实施。
2、组织好全校的正常教学秩序，做好教研、科研工作及教学常规管理工作。
3、检查责任区教师教案、作业批改、教育随笔等教育教学业务工作，了解教师工作情况和学生的学习情况，及时反馈与解决出现的问题。
4、坚持深入教学一线，通过听课、评课，对教师进行指导。
5、深入责任区教研组指导教研工作，定期组织观摩课、研究课等，及时总结经验与教训。
6、做好教学责任区教学质量的监控工作，通过检查、听课、阶段性测评等进行教学质量分析，有针对性地制定调整措施，不断提高教学质量。
7、认真研究教学规律，及时对教师提出改进工作的意见。
8、建立健全各项工作记录，做好职责范围内工作经验的总结及教学资料的收集与管理工作，做好教师业务档案的机载与管理工作。
9、做好责任区教师的思想政治工作，保证教师具有良好的工作心态，端正工作作风。
十一、团支部书记岗位职责
1、团支部书记是党支部和上级团委的直接领导与指导下，在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支部委员会的决议，负责主持团支部的日常工作。
2、负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认
真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会和支部团员大会讨论决定。
3、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
4、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。
5、同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。
6、抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。
7、结合学校实际，指导少先队工作。
十
二、少先大队辅导员岗位职责
1、在学校党支部和校长的领导下，负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划；并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。
2、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育，要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性、趣味性与科学性，增强育人功能。
3、制定学年、学期工作计划和工作总结。
4、加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班中队会。
5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。
6、与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。
7、协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。
8、培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。
第15篇：学校领导干部岗位职责
白水完小领导干部岗位职责
一、校长岗位职责
1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。
3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。
4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。
5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。
6、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。
7、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。
8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。
二、党支部书记岗位职责
1、在支部委员会的集体领导下，主持党支部的日常工作。贯彻执行党的路线和各项方针政策，认真执行上级党委的决策、决议和知识，研究安排党支部工作，重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。
2、保证监督国家教育方针、法律法规在学校工作中有效实施和执行。
3、负责党员教育工作，不断提高党员的政治理论水平和思想、业务素质，使其按时完成所承担的工作任务。
4、保证与监督行政负责人在学校工作中依法充分合理行使职权。
5、参与学校重大问题的决策，领导工会、妇女、共青团、少先队工作。
6、协助上级党委，管理校级干部，协同校长培养、考察任免中层干部，加强对学校干部的教育、管理和监督。
三、教学副校长工作职责
1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教
学工作的决策、规划与计划。
2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。
5、领导教导处的行政工作。
6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。
7、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。
8、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
9、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。
四、后勤副校长岗位职责
1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。
2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。
3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。
4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。
5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的意
见和建议，及时研究改进总务后勤工作。
6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。
7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。
8、组织好学校的“四防”安全工作。
八、工会主席岗位职责
1、组织领导工会干部和教工认真学习贯彻党的各项方针、政策，贯彻执行新时期工会工作方针，充分发挥工会委员会的作用，当好党的助手。
2、主持学校工会的日常工作，拟定工会工作计划，认真组织实施，并做好检查。
3、对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的重大问题以及岗位责任制、各项规章制度等参与研究、审议及决策。
4、协助党支部抓好教职工政治学习和思想教育工作，做好深入细致的思想工作，不断提高教职工的思想政治素质。负责指导工会委员组织会员开展各项工会活动。
5、密切联系群众，关心教职工生活，帮助教职工解决生活中的困难，听取并向学校反映教职工的意见、要求，维护教职工的权益和切身利益，协助校长调动教职工的工作积极性。
6、抓好工会组织建设和思想建设，健全民主生活制度，定期组织召开教职工代表大会或教工大会，并为之做好筹备工作。
政教主任岗位职责
1．负责制定制定政教工作计划，抓好校园文化环境方面的工作。
2．抓好学生和团员的思想政治教育，搞好班主任管理与考核工作。
3．负责督导、执行、检查、落实日常的安全、体育、艺术、校园文化、德育和学生卫生养成教育及操行评定工作。
4．组织管理好学生会、班委会、广播室和学校宣传工作，做好各项资料的收集、整理、装订、存档。
5．抓好学校安全教育和安全网络队伍建设，负责卫生、安全各项制度、考核细则、责任状的制作与签定。
6．抓好违纪违规学生的调查和教育工作，对学生安全负直接责任，保证学生纪律，维护教学秩序。
7．按照政教处和校团委职责要求，抓好各项工作的落实。
九、教务主任岗位职责
1、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。
5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作；指导少先队进行工作。
6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。
7、安排学生的文体、卫生保健和劳动教育工作，组织领导学生的课外活动。
8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
十、副教务主任岗位职责
1、在教导处主任的直接领导下完成好分管的教导工作。制定责任区教学工作计划并认真实施，检查与监督学年组工作计划的制定与实施。
2、组织好全校的正常教学秩序，做好教研、科研工作及教学常规管理工作。
3、检查教师教案、作业批改、教育随笔等教育教学业务工作，了解教师工作情况和学生的学习情况，及时反馈与解决出现的问题。
4、坚持深入教学一线，通过听课、评课，对教师进行指导。
5、深入教研组指导教研工作，定期组织观摩课、研究课等，及时总结经验与教训。
6、做好教学责任区教学质量的监控工作，通过检查、听课、阶段性测评等进行教学质量分析，有针对性地制定调整措施，不断提高教学质量。
7、认真研究教学规律，及时对教师提出改进工作的意见。
8、建立健全各项工作记录，做好职责范围内工作经验的总结及教学资料的收集与管理工作，做好教师业务档案的机载与管理工作。
9、做好教师的思想政治工作，保证教师具有良好的工作心态，端正工作作风。
十二、少先大队辅导员岗位职责
1、在学校党支部和校长的领导下，负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划；并组织实施和检查、评估，做好总结、表彰。
2、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育，要求主题鲜明深刻，形式生动活泼，内容富有教育性。负责组织与开展好学生课外活动与校外活动，并注意活动的针对性、趣味性与科学性，增强育人功能。
3、制定学年、学期工作计划和工作总结。
4、加强对中队辅导员的领导与检查，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班中队会。
5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作，做好宣传少先队工作；聘请校外辅导员，开展校外活动。
6、与教导处密切配合，制定学校德育工作计划或方案，抓好实施与总结，做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。
7、协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。
8、培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。
第16篇：领导干部党风廉政建设岗位职责
乡党委、乡人民政府领导干部党风廉政建设
岗位职责
根据县委、县政府关于党风廉政建设工作部署、为了认真贯彻落实党的十五大、十六大精神和中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定。进一步完善反腐败工作机制和运行机制，明确岗位职责，把党风廉政建设机制工作纳入制度化、规范化的轨道，特制定乡党委、政府领导同志党风廉政建设岗位职责。
乡党委书记杨岳峰（主持乡党委的全面工作）
一、按照中共中央、国务院、自治区党委、自治区人民政府和市委、市人民政府以及县委关于党风廉政建设和反腐败工作的有关规定，对全乡党风廉政建设和反腐败工作负总责，对乡党委、政府领导班子的党风廉政建设负直接领导责任。
二、负责部署全乡党风廉政建设和反腐败工作。对全乡的党风廉政建设和反腐败工作定期研究，做到与经济建设、政治文明建设、精神文明建设统一部署、统一落实、统一检查、统一考核。对标本兼治、综合治理，完善管理机制、监督机制，从源头上预防和治理腐败工作进行组织协调。认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例（例行）》和《中国共产党纪律处分条例》，切实加强党内监督。
三、以身作则，勤政廉政，管好班子，带好班子，管好家属子女和身边工作人员，自觉接受群众监督。
四、定期组织领导班子研究有关党风廉政建设和反腐败有关规定；定期听取乡纪委工作汇报，及时提出指导性意见；深入调查研究，抓好党风廉政建设和反腐败工作的制度建设和落实工作。
五、对上级党委、纪委批办的信访件和重大违法违纪案件，要加强领导，督促速查速结。
六、带头遵守和执行中央“五个不许”和自治区党委“六条规定”以及其他领导干部廉洁自律规定。
七、监督管理乡党委班子成员以及下一乡党委（党组）的廉洁自律和党风廉政建设责任制的实施。
乡党委副书记、乡长黄廷良（主持乡政府全面工作）
一、按照中共中央、国务院、自治区党委、自治区人民政府和市委、市人民政府关于党风廉政建设和反腐败工作的有关规定，对全乡党风廉政建设和纠风工作负总责。对乡政府领导班子的党风廉政建设负直接领导责任。
二、对本级政府的党风廉政建设和反腐败工作任务，做到与经济工作、依法行政工作统一部署、统一落实、统一检查、统一考核。对标本兼治、综合治理，完善管理机制、监督机制，从源头上预防和治理腐败工作进行组织协调。认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，切实加强党内监督。认真贯彻《行政许可法》，推动依法行政，建设法治政府。
三、以身作则，勤政廉政，依法行政，从严治政。管好班子，管好家属子女和身边工作人员，自觉接受群众监督。
四、对上级党委、政府、纪检监察机关批办和群众报的政府系列干部的重要信访和重大违法违纪案件，认真组织力量及时查办。
五、带头遵守和执行中央“五个不许”和自治区党委“六条规定”以及其他领导干部廉洁自律规定。
乡党委副书记农康成（负责党务、人大工作，分管乡工会、团委、妇联）
一、协助乡党委书记抓好党风廉政建设和反腐败工作，对分管部门、单位党风廉政建设和反腐败工作负直接领导责任。
二、定期听取分管部门、单位党风廉政建设和反腐败工作汇报，分析研究党风廉政建设状况，部署和实施廉政建设工作计划，不断完善廉政规章制度和管理监督机制，加强对廉洁从政的教育、监督、检查和考核。
三、抓好分管系统和部门的党风廉政建设和反腐败工作。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，纠正干部工作中的不正之风，为乡党委选拔、任用干部把好关。抓好农村基层党组织“固本强基”工作，确保党对农村的领导。抓好转变干部作风，加强机关效能建设工作，抓好“三项制度”的落实。监督分管部门的廉洁自律工作。
四、对全乡落实党风廉政责任制情况进行监督、检查、指导，确保目标任务的完成。
五、带头遵守和执行中央“五个不许”和自治区党委“六条规定”以及其他领导干部廉洁自律规定。管好家属子女和身边工作人员，自觉接受群众监督。
乡党委委员，人民武装部部长农忠平（主持乡武装部全面工作）
一、协助乡党委书记抓好党风廉政建设和反腐败工作，对分管部门、单位党风廉政建设和反腐败工作负直接领导责任。
二、定期听取分管部门、单位党风廉政建设和反腐败工作汇报，分析研究党风廉政建设状况，部署和实施廉政建设工作计划，不断完善廉政规章制度和管理监督机制，加强对廉洁从政的教育、监督、检查和考核。
三、建立完善武装工作的各项监督机制，加强对干部的廉洁自律教育。标本兼治，综合治理，从源头上预防和治理腐败。
四、带头遵守和执行中央“五个不许”和自治区党委“六条规定”以及其他领导干部廉洁自律规定。管好家属子女和身边工作人员，自觉接受群众监督。
乡党委委员，纪委书记冯爱梅（主持乡纪委全面工作）
一、协助乡党委、政府抓好党风廉政建设和反腐败工作，对全乡党风廉政建设和反腐败工作负直接领导责任。
二、贯彻落实上级关于党风廉政建设和有关行政监察工作的决定，向乡党委、政府提出具体的意见和建议，推动党风廉政建设和反腐败斗争任务的完成。听取各有关部门、单位党风廉政建设和反腐败工作汇报，解决存在的突出问题。
三、负责对全乡干部进行遵纪守法、廉洁奉公的教育，强化几件监察机关的职能，抓好领导干部廉洁自律、违纪案件的查处及纠正部门和行业不正之风工作的落实。掌握纪检领导干部的情况，解决存在问题，防止发生违法违纪问题。认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，切实加强党内监督，确保上级党委、纪委及乡党委决议、决定、制度的贯彻落实。监督分管部门的廉洁自律工作。
四、抓好乡党委党风廉政建设责任制领导小组办工作室工作，提出阶段性工作意见。抓好党风廉政建设责任制的目标确定、检查、考核等工作。
五、带头遵守和执行中央“五个不许”和自治区党委“六条规定”以及其他领导干部廉洁自律规定。管好家属子女和身边工作人员，自觉接受群众监督。
乡党委委员、组织委员梁上燕（主持乡党委组织全面工作）
一、协助乡党委书记抓好党风廉政建设和反腐败工作，对分管部门、单位党风廉政建设和反腐败工作负直接领导责任。
二、严格按照《党政领导干部选拔任用工作机制》考察、选拔干部，防止和纠正用人的不正之风，防止和抵制跑官、要官、买官、卖官问题，健全各级领导干部的用人监督机制，严格把好选拔任用干部关。积极贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》，探究完善党内监督的形式和渠道。
乡党委宣传委员黄铭（主持乡宣传的全面工作，负责意识形态工作）
一、协助乡党委书记和乡长抓好党风廉政建设和反腐败工作，对分管部门、单位党风廉政建设和反腐败工作负直接领导责任。
二、组织党员干部学习党风廉政建设的理论，学习廉政法规，进行党性党风党纪和廉政教育。
三、定期听取分管部门、单位党风廉政建设和反腐败工作汇报，分析研究党风廉政建设状况，部署和实施廉政建设工作计划，不断完善廉政规章制度和管理监督机制，加强对廉洁从政的教育、监督、检查和考核。认真制止教育乱收费问题，加强新闻工作者道德建设，坚决杜绝有偿新闻和报刊征订中的不正之风。整顿规范药品生产、流通秩序，认真纠正医药购销和医疗服务中的不正之风，抓好药品集中招标采购工作。抓好计生工作。
四、督促和指导分管部门、单位认真落实党风廉政建设责任制，完成目标任务。
五、带头遵守和执行中央“五个不许”和自治区党委“六条规定”以及其他领导干部廉洁自律规定。管好家属子女和身边工作人员，自觉接受群众监督。
乡党委委员、副乡长周宁宁（负责农业、科技等工作）
一、协助乡长抓好政府系统的党风廉政建设和反腐败工作，对分管部门、单位党风廉政建设和反腐败工作负直接领导责任。
二、定期听取分管部门、单位党风廉政建设和反腐败工作汇报，分析研究党风廉政建设状况，部署和实施廉政建设工作计划，不断完善廉政规章制度和管理监督机制，加强对廉洁从政的教育、监督、检查和考核。
三、按照乡党委、政府的工作部署，搞好分管部门和单位的党风廉政建设和纠风工作。重点抓好减轻农民负担、推行政务公开、村务公开等工作。
四、督促和指导分管部门、单位认真落实党风廉政建设责任制，完成目标任务。
五、带头遵守和执行中央“五个不许”和自治区党委“六条规定”以及其他领导干部廉洁自律规定。管好家属子女和身边工作人员，自觉接受群众监督。
康发[2011] 号
中共都康乡委员会
都康乡人民政府 关于印发《党委、乡人民政府领导干部党风廉政建设岗位职责》的通知
各村党总支部、乡直及县驻我乡各单位：
现将《乡党委、乡人民政府领导干部党风廉政建设岗位职责》印发给你们，请结合本单位实际，制定本级领导班子成员党风廉政建设岗位职责，上报乡党风廉政建设领导小组（设在乡纪委）备案。
中共天等县都康乡委员会 天等县都康乡人民政府 2011年6月18日
主题词： 党风廉政建设
责任制
通知
都康乡党政办工作室
2011年6月18号印发
（共印35份）
第17篇：学校领导干部岗位职责
学校领导干部岗位职责
一、校长岗位职责
1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。
3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。
4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。
5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。
6、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。
7、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。
8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。
二、党支部书记岗位职责
1、在支部委员会的集体领导下，主持党支部的日常工作。贯彻执行党的路线和各项方针政策，认真执行上级党委的决策、决议和知识，研究安排党支部工作，重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。
2、保证监督国家教育方针、法律法规在学校工作中有效实施和执行。
3、负责党员教育工作，不断提高党员的政治理论水平和思想、业务素质，使其按时完成所承担的工作任务。
4、保证与监督行政负责人在学校工作中依法充分合理行使职权。
5、参与学校重大问题的决策，领导工会、妇女、共青团、少先队工作。
6、协助上级党委，管理校级干部，协同校长培养、考察任免中层干部，加强对学校干部的教育、管理和监督。
三、德育副校长工作职责
1、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，负责制定并实施学生思想教育工作计划，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的理念，做好学生思想道德教育工作。
2、认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。调查研究学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼有效的爱国主义教育，集体主义教育，遵纪守法，劳动教育及中华传统美德教育等，全面提高学生的思想品德素质，科学文化素质，劳动素质及身体心理素质。
3、负责营造学校氛围，组织和实施各类对内对外的宣传工作。
4、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。
5、负责确定和分配各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特别是班主任，任课教师对学生进行德育教育。
6、充分调动和发挥学校少先队和辅导员的作用，定期对辅导员进行业务培训，提高辅导员队伍整体素质。
7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。
四、教学副校长工作职责
1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。
5、领导教导处、科研室等教育教学部门的行政工作。
6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。
7、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。
8、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
9、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。
五、后勤副校长岗位职责
1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。
2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。
3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。
4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。
5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。
6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。
7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。
8、组织好学校的“四防”安全工作。
六、学校办公室主任岗位职责
1、负责上级和学校重要党政工作部署、学校党政领导批办的文 件、交办的事项及批办给各部门的事项的催办和督促检查工作。
2、负责为学校党政领导收集和提供各类信息，为领导决策服务。
3、在校长的领导下，起草、修改有关文件及会议材料，执行《公文处理实施细则》等有关公文规定，认真做好文书处理工作。负责学校党政领导的重要讲话、相关文件的起草工作。
4、负责协调和沟通学校各部门工作。
5、负责行政会议、校务会议、教职工大会安排，会议通知，材料准备与发放，并做好会议记录、会议服务。
6、负责学校大事记的记录工作。
7、负责学校综合档案工作。
8、负责学校教职工的考勤工作。
9、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作。
10、完成校领导交办的其他工作。
七、工会主席岗位职责
1、组织领导工会干部和教工认真学习贯彻党的各项方针、政策，贯彻执行新时期工会工作方针，充分发挥工会委员会的作用，当好党的助手。
2、主持学校工会的日常工作，拟定工会工作计划，认真组织实施，并做好检查。
3、对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的重大问题以及岗位责任制、各项规章制度等参与研究、审议及决策。
4、协助党支部抓好教职工政治学习和思想教育工作，做好深入细致的思想工作，不断提高教职工的思想政治素质。负责指导工会委员组织会员开展各项工会活动。
5、密切联系群众，关心教职工生活，帮助教职工解决生活中的困难，听取并向学校反映教职工的意见、要求，维护教职工的权益和切身利益，协助校长调动教职工的工作积极性。
6、抓好工会组织建设和思想建设，健全民主生活制度，定期组织召开教职工代表大会或教工大会，并为之做好筹备工作。
八、教导主任岗位职责
1、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。
5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作；指导少先队进行工作。
6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。
7、安排学生的文体、卫生保健和劳动教育工作，组织领导学生的课外活动。
8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
九、副教导主任岗位职责
1、在教导处主任的直接领导下完成好分管的教导工作。制定责任区教学工作计划并认真实施，检查与监督学年组工作计划的制定与实施。
2、组织好全校的正常教学秩序，做好教研、科研工作及教学常规管理工作。
3、检查责任区教师教案、作业批改、教育随笔等教育教学业务工作，了解教师工作情况和学生的学习情况，及时反馈与解决出现的问题。
4、坚持深入教学一线，通过听课、评课，对教师进行指导。
5、深入责任区教研组指导教研工作，定期组织观摩课、研究课等，及时总结经验与教训。
6、做好教学责任区教学质量的监控工作，通过检查、听课、阶段性测评等进行教学质量分析，有针对性地制定调整措施，不断提高教学质量。
7、认真研究教学规律，及时对教师提出改进工作的意见。
8、建立健全各项工作记录，做好职责范围内工作经验的总结及教学资料的收集与管理工作，做好教师业务档案的机载与管理工作。
9、做好责任区教师的思想政治工作，保证教师具有良好的工作心态，端正工作作风。
十、团支部书记岗位职责
1、团支部书记是党支部和上级团委的直接领导与指导下，在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支部委员会的决议，负责主持团支部的日常工作。
2、负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会和支部团员大会讨论决定。
3、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
4、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。
5、同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。
6、抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。
7、结合学校实际，指导少先队工作。
十一、总务主任工作职责
1、在校长的领导下，协助分管副校长制定学校后勤工作计划， 负责总务处全面工作；
2、负责组织领导总务人员的政治和业务学习，提高业务素质， 树立服务育人，管理育人和为教学为师生服务的思想；
3、定期召开总务会议，部署工作任务，检查总务人员岗位责任 制执行情况；
4、负责组织实施学校和上级有关部门制定的物资管理制度，全 面掌握资产分布使用情况；
5、协助主管校长对全校资产进行统筹安排，确保教学物品的供 应；
6、完成上级下达的指令性任务，安排好师生饮水、取暖、餐饮 等生活福利工作；
7、负责基建维修，改善办学条件和校园绿化美化工作。
8、对学校进行勤工俭学、爱护公物的宣传教育，做好学校国有 资产的管理；
9、建立和管理好总务档案。
十二、政教主任岗位职责
1、根据学校工作要求，制订德育工作计划，并推动计划的落实，并对执行情况进行检查、总结和评比。努力实施《中小学德育纲要》， 抓好学校德育工作，创新学校德育工作新思路。
2、抓好校风校纪建设，落实《中小学生日常行为规范》的贯彻 执行，制定校内相应的校规、校纪及管理制度，保证学校有良好的教 学秩序和校风，并负责对各班进行规范检查评比。协助校长负责对学 生的检查和处分，负责对“三好学”、“一好生”和先进集体的评选 和表彰。
3、协助校长选配班主任，审批班主任工作计划，并经常检查班 主任工作，定期召开班主任会议，每学期召开一次班主任工作研讨会， 定期交流班主任工作经验，内容、重点落实，有实效。组织班主任做 好学生思想品德评定工作，并审阅、把关。组织评选优秀班主任。 4、争取校外教育机构及有关部门的配合，办好家长学校、家长 委员会、社区教育等工作。积极开展有益学生身心健康的活动。指导 班主任开好家长会，安排好学生假期活动及社会实践活动。 5、深入学生生活，分析学生状况，及时掌握学生思想动态，研 究教育措施，做好三困生的转化工作。抓好学生干部的培训工作。 6、每天巡视校园二次以上，及时发现问题，及时处理，对突发 性事件负有现场指挥处理责任。
7、制订好每月德育工作安排，安排好校会课及全校大活动内容。
8、协助教导处抓好图书阅览室工作；抓卫生室管理工作和财产保 护工作。
9、协助校长搞好校园文化建设，合理、艺术地布置校园环境， 抓好校园绿化和清洁卫生。
10、强化三题德育，探索留守生教育，积极投入教育科研。
十三、教学仪器、电教设备、实验管理员职责
12、计算机、电视机、电唱机、录音机、摄像机、录像机、照相 机等方专人负责保管。
3、各实验室应制定安全规则张贴墙上严格遵守。必须防范火灾、中毒和违规操作引发事故。禁止无关人员在实验室逗留。
4、实验室中易燃、易爆、有毒物品的实行专人专柜和双人双锁 管理专人领用并做好使用记录。
第18篇：高二班级量化管理制度
高二班级量化管理制度
为营造良好的学习氛围，提高学习效率，特制定本制度。
规则：每分折合人民币2元，每人每月的基本分值为1分，根据以下办法进行奖惩。
一、加分办法：
1.在学校组织的大型考试中，成绩进入年级前50名者，加10分；
2.在学校组织的大型考试中，成绩进步幅度较大者，适当加分；
3.在学校每月的寝室检查中，未被年级查出问题的，每人次加1分，室长加2分；
4.一周内班级卫生未被年级查出问题的，全体组员加1分，组长加2分；
5.好人好事，每人次加1分，对班级管理提出合理化建议的，一经采用，每条加1分。
二、扣分办法：
（一）纪律：
1.上课遵守课堂纪律，若有人讲话，上甲课做乙事，每人次扣1分；
2.上课对老师不礼貌，顶撞老师，每人次扣5分；
3.早中晚自习迟到每人次扣1分，早中晚自习不准随意下位、讲小话，否则每人次扣1分；
4.上体育课不听从老师指挥、站队拖拉、吵闹，每人次扣1分；
5.无故旷课者每节次扣3分，请假先斩后奏者每人次扣1分；
6.进出教室及寝室，行为不文明者，每人次扣1分；
7.受到学校违纪处理的，按严重程度，从5分开始起扣；
8.上网夜不归宿者，每人次扣15分；
9.上课玩手机者，每人次扣30分，交钱还手机。
（二）卫生：
1.当天卫生负责人不定时检查教室卫生，不合格者，每人次扣0.5分；
2.当天值日生，必须保持教室地面清洁，及时清理垃圾，否则每人次扣2分，情节严重者，罚多值日一周；
3.值日生必须及时擦黑板并保持讲台、黑板边缘干净，否则每人次扣1分；
4.乱扔纸屑、粉笔头者每人次扣2分；
5.当天卫生负责人要及时安排同学值日，否则每人次扣2分；
6.每次大扫除，卫生负责人安排不到位，检查不细致，每人次扣2分，被安排同学不负责者，每人次扣2分。
本制度由班委会制定，特殊情况可作适当调整。
最终解释权归高二（12）班班委会所有
第19篇：宿舍文化节量化管理制度
宿舍文化节量化管理制度
一、例会（10分）
例会于每周一晚九点在一号教学楼团委会议室举行。请假每次扣量化分0.5分，迟到每次扣量化分1分，旷会每次扣量化分2分。
二、材料上交（10分）
要求各院系积极上交宿舍文化节所需材料。能及时而且按照要求上交者满分，上交不及时或不全面细致者扣量化分0.5—1分，未上交者扣量化分2分。
三、校级活动（50分）
1、宿舍设计大赛（20分）
宿舍设计大赛活动量化分为活动参与面、获奖情况二项。
（1）活动参与面（10分）：要求各院系大一所有宿舍参与宿舍设计大赛。以大一所有宿舍数为基数，参与数每低于基数10%，扣量化分1分。
（2）获奖情况（5分）一等奖所在院系得5分，二等奖所在院系得3分，三等奖所在院系得2分，无获奖院系得1分。
2、宿舍安全知识讲座（10分）
按照规定人数到会且会议期间纪律良好者10分，每少于规定人数10%扣1分。
3、宿舍经典语录网上评比（20分）
各院系被评上一条经典语录加2分，被评上一条优秀语录加1分。加满为止。
四、自主活动（20分）
1、各院系自主活动情况：基础分为10分，以活动举办情况加相应的量化分。
2、各院系每举办一次自主活动可加相应量化分，每项活动满分为5分。评分范围包括活动计划、活动总结和活动效果三项。
自主活动量化细则见附件。
五、宿舍文化节期间综合表现（10分）
宿舍文化节期间，根据各院系在日常工作、举办活动情况和工作积极性等方面的表现，进行综合评定。
学生自律委员会
第二届宿舍文化节组委会
2012年3月13
第20篇：高二、十三量化管理制度
高
二、十三班班班级量化管理制度
一、考勤
（1）按要求准时到教师学习，宿舍值日生可以推迟10分钟，值大周可以推迟15分钟；
（2）不旷课、不早退，有事需向值日班长请假，需要出校门则须有班主任签字和年级主任盖章的请假条，
请假回家者必须由家长给班主任打电话报平安，否则一律视为旷课；
【违纪处理】
课间操迟到-1分/人，并罚早晨教室后站一节课；旷操-2分/人，并罚早晨教室外站一节课； 课堂迟到-1分/人，并罚教室后站一节课；
旷课（超过一节课且未请假即视为旷课）：-5分/人，写1000字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长；
二、课间操
（1）要求提前5分钟集合完毕，体育委员和值日班长做好考勤记录，不上操者需提前请假；
（2）跑操过程中要求步伐整齐，口号响亮，不随意掉队插队，展示班级积极向上的良好形象；
（3）跑操后体育委员应进行及时点评，指出进步和不足，提出具体要求，完善间操制度；
【违纪处理】
课间操迟到-1分/人，并罚早晨教室后站一节课；旷操-2分/人，并罚早晨教室外站一节课；
三、课堂
（1）课堂2分钟预备铃响后，准备好下节课需用学习资料，需要记忆的科目需做好复习，值日班长催促同学进班；
（2）上课积极思考老师提出的问题，认真记录，避免盲目回答；
（3）自习课养成独立思考的习惯，做好计划，并能及时对计划进行评价；
（4）自习课不串桌，不睡觉，不做与学习无关的事情；
【违纪处理】
串桌、看课外书、吃零食、睡觉者罚站1天，-1分/人；
玩手机、MP3等，除没收外罚教室后站1天，-10分/人；
四、宿舍与卫生
（1）各宿舍制定出本宿舍的管理制度，明确值日情况和具体奖惩制度，争当班级优胜宿舍；
（2）教室卫生要求按时打扫，课桌摆放整齐，讲台黑板干净无粉尘，卫生工具摆放规整；
【违纪处理】
以宿舍为单位：得A+1分，得B-1分,得 C-2分
得B;值日生自习课罚站一节；得C；值日生自习课办公室罚站一节；
纪律得B：-1分/人，并纳入个人和小组量化，违纪同学自习课教室内罚站一节；
纪律得C：-2分/人，并纳入个人和小组量化，违纪同学自习课办公室罚站一节；
教室卫生：第四名-1分，第五名-2分，依次类推.
五、加分制度
（1）代表班级参加学校组织的活动，+2分/人，获奖+5分/人；
（2）凡平常测试计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分；
（3）课堂积极主动回答问题（除去老师提问），回答正确者加1分，黑板板演正确加2分；
（4）在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者，每人+1分；
（5）积极参与班级制度建设，提出的建议被采纳，每条+1分；
（6）教室卫生打扫前三名分别加3分，2分，1分
六、总结表彰
每名同学基础分为100分，积分量化每周一公布，前三名小组为优胜小组；
