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如何进行企业文化建设(精选多篇)

发布时间:2021-04-19 08:39:45 来源:企业文化建设 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:如何进行企业文化建设之我见

如何进行企业文化建设之我见

如何进行企业文化建设,是一个重要的课题。对于很多顶尖的公司而言,决定企业的成败的,最终都是企业文化在起作用。如苹果,GE,他们都有着特色鲜明的企业文化。他们之所以强大,正在于文化的强大。而对于众多的中小企业而言,实质上也由其领导人的思想,决定了其企业文化。可以说一个企业的老总的思想文化有多强大,公司就将有多强大。

那么对于中小企业,是否有必要或有可能成功进行企业文化建设呢?我认为是可以的。有人说企业文化是虚的东西。我认为一点都不虚。它是很实在的。如果你随便进入一家公司,观察一下员工的工作状态,那么你就知道他们文化的一部分了,员或者是充满激情,或者是轻松快乐,或者是压抑严肃,或者懒惰松散,就可以大概知道这家公司的整体业绩了。因为员工的整个精神状态,是直接反映到工作的成果中的。企业文化为什么虚呢?因为我们中国的企业有一种文化,太多的公司喜欢“说到做不到”,无论是对客户还是对自己的员工,老板头脑一冲动,同志们今年业绩要比去年翻番,到时候给大家买房买车,一股冲动,结果是员工对老板失去信任。这个是比较极端的例子。更多的事例是,很多企业都打着“顾客就是上帝”,“以人为本”等口号,但他们的产品本身就是存在质量问题的,他们对员工的意见,从来都不给予重视,严重的言行不一致。“言行不一致”,是造成企业文化“虚”的最重要原因。

企业文化要“实”,第二点是要以现实为根基。企业文化的一切行动,都是为了解决企业现实中存在的问题,而且是重要的问题,它必须和企业的战略紧密的结合在一起。比如说公司今年要迅猛发展,总公司在全国要开好几个分公司,那么员工可能需要加班加点来完成任务,这时候的企业文化就要提倡大家要有艰苦奋斗的精神,鼓励所有的同事打好今年的这一仗,来支撑今年公司的发展战略。

第三点就是制度保障。承接上面第二点,你让员工努力拼搏了,你得后面有制度,对员工进行物质和精神上的奖励。这个世界说无私奉献的有,但是企业不是扶贫的对象,没有道理让员工无私奉献,优秀的员工,做得好的员工,一定要予以奖励,甚至超出他们的预期,这样员工才会更加有动力。如果一次积极的努力没有给他们予以肯定,将打消他们今后的所有积极性。 企业文化建设的第四点,是可以吸纳先进的公司和同行中优秀的成分。这是本人对企业文化建设见解中的一个重要内容。别人都很成功的经验,我们为什么不用呢?当然学习别人不能照抄硬搬,那样肯定会坏事。必须分析公司的整个情况,分析成功公司的案例,结合起来用。简单一点来说,比如公司是一家人性化的公司,那么你可以从惠普公司找出一些可以借鉴的东西,但如果你是狼性公司,就必须多跟华为等狼性公司学习了,借鉴别人的文化前提一定是借鉴的东西不能和自己原有的文化有冲突,还要有很好的融合,才算成功。比如说GE的价值观是诚信,变革,业绩三个方面,GE这么成功的公司,当然有值得我们借鉴的地方,但比如仅仅诚信而言,你真能因为员工的一次不诚信就把人家开了吗?这个在中国很难实行,因为中国文化和美国文化有很大差别,在美国诚信被看得非常重要的东西,而在目前我们中国,整体对诚信的认识还不够高,所以提倡诚信是对的,但是不能过于极端。比如说沃尔玛的一位高级经理,因为拿了一瓶二三块钱的饮料忘记向公司付账,就给开除了。要在我们中国,这是让人难以接受的。

企业文化是什么,企业文化部门实质上相当于军队里面的政治部,需要的是打造员工的精神,让整个团队有一种战斗力,一种精神,而且企业文化不能仅靠企业文化部单一部门搞,他必须有人力资源部门的支撑,还要公司其他各个部门领导的配合,才能成功的打造起一支战无不胜的队伍来。在目前中国而言,维护“制度”的严肃性,是企业文化最重要的一项工作。因为有太多的公司,其实他们制定的制度已经很好,只不过是执行层次出问题,根本无法执行,这跟我们中国的人情社会文化也有很大关系,谁也不愿意得罪人,所以大家都睁一只眼闭一只眼,结果制度就成了摆设。强大的企业必然有强大的文化,企业文化将在未来十年中,成为决定企业成败的根本因素。经验管理,科学管理时代已经落后了,最先进的管理是文化管理,不必强制性,用软性的力量,让员工认可并认真工作。企业文化将打造一支战无不胜的队伍,为企业的发展起到重要的作用。

作者:钟海生(深圳上员文化传播有限公司)

推荐第2篇:建筑设计行业如何进行企业文化建设

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建筑设计行业如何进行企业文化建设

近年,随着国内建筑设计企业高速发展,企业管理水平不断提升的同时,企业文化建设,文化管理模式也越来越受到企业的重视。但纵观整个建筑设计行业的企业文化建设现状,呈现出企业文化建设水平参差不齐、对企业文化的认识深度深浅不

一、对企业文化系统性、持续性建设的意识强弱不均等特点。

基于以上背景,正略咨询认为建筑设计企业的企业文化建设,更需要专业管理咨询机构针对企业不同发展历程、发展阶段、管理基础、组织氛围等等做出相应的指导和协助,把企业管理的最高境界——文化管理灵活运用于企业管理之中,有效地促进企业科学、健康、可持续的发展。

正略咨询管理咨询作为国内知名的综合管理咨询机构,不但在企业管理的很多领域,例如战略、人力资源、组织管控等领域有很深的研究,而且在企业文化咨询领域也早有涉足,并积累了丰富的实践经验。此次受某设计院的邀请,共同合作对其企业文化建设进行广泛的探讨、研究和实践,从中体会到很多建筑设计行业企业文化建设的要点和不同之处,借此机会与读者共享其中的经验与体会。

 企业文化建设要与企业战略发展相统一

国内很多建筑设计院的历史大多都比较长,随着市场化运作的不断加深,越来越多的企业认识到战略管理的重要性,制定了相应的发展规划,但如何实现战略发展目标?如何将战略执行到位?这些都需要制定具体措施,特别是在战略执行力和效果要持续改进,而这其中的关键点是如何进一步增强员工对企业未来前景的信心和动力,如何打造在与战略发展相匹配的文化氛围,充分调动员工的工作激情和进取心。

企业文化建设最重要的作用就是统一绝大多数员工的核心价值理念,拥有统一的使命和追求,以此形成公司凝聚力,配合适当的制度体系和行为规范,使员工养成符合企业文化核心理念的行为习惯,最终形成企业强大的文化软实力,以及推动企业发展战略的精神动力。

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正略咨询在该设计院的项目中,根据该设计院的企业发展历程、高官管理风格、地域文化、股东方文化以及行业特征,提出了该设计院“在工程咨询服务领域协助客户实现梦想,并通过真诚的服务,专业的技术,开拓进取的勇气,不断追求卓越的精神,致力成为省内领先、国内一流的工程咨询服务企业”的企业愿景;“我们将为客户提供优质的工程咨询服务,以高度的责任感,通过高效优秀的团队,努力开拓市场,真诚服务客户,推动社会和谐进步”的企业使命;“专业严谨 开拓进取 尽职尽责 团队共赢”的核心价值观。总结和凝练了该设计院员工统一的核心理念,形成对该设计院发展战略坚实的文化基石。

 企业文化建设要与人力资源管理相协同

作为智力服务型的建筑设计企业,员工讲求诚信、做事低调、作风严谨、强调务实、尤其是老员工敬业爱岗、甘于奉献、吃苦耐劳、艰苦奋斗等精神都是建筑设计企业宝贵的财富,长期以来形成了和谐、融洽、宽松的工作氛围。但与此同时,我们也发现对于高智商员工的管理,特别是人力资源管理存在一些需要继续提升的地方,比如人才战略规划有待继续完善,人才结构有待进一步优化,人才储备需要继续加强,人才培养机制有待强化,绩效管理体系及薪酬体系还有继续优化的空间,这些都可能会对员工的满意度、积极性、忠诚度和归属感产生一定影响。

因此,企业文化建设与人力资源管理要有效地结合起来,才能真正发挥文化管理的强大作用力。正略咨询认为,建筑设计企业在人力资源与企业文化建设的相互协同中,首先要确立适合企业实际的人才发展方针,倡导企业实施人力资源管理与发展工程,积极推进现代人力资源管理,建立一个有助于人才脱颖而出、人尽其才、各尽所能、合理流动的人力资源管理机制,建设一支以专家型技术人才和复合型管理人才为核心,以技术骨干和管理骨干为主体的高素质员工队伍。

其次,要引导员工树立正确的事业观,让员工把工作当作事业来经营,当作自己成长的实现自我的舞台,在持续不懈的努力中提升自己的实力,丰富自己的阅历,体现自己的价值,充实自己的生活,并获得认同。

最后,要明确企业的对待人才的标准和态度——人才观,以人为本,把人才

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作为最大的资本和财富,作为实现企业远大愿景的能量源泉。最大限度为员工施展才能与潜能提供平台,为各种人才创建适合的提升空间。让每一个员工站在企业发展的舞台上,都能找到飞翔的梦想,实现自己美好的职业生涯,成就员工与企业的共同发展。要不断健全人力资源管理体系,根据公司的发展目标,做好人力资源战略规划,根据人力资源规划,招聘合适的人才;完善人才培养、评价、激励机制,确保人尽其材、激励先进、鞭策后进;完善多种职业发展通道,帮助员工制定职业发展规划。

 企业文化落地实施要与企业实际相结合

企业文化建设最终是要落地实施才能发挥效用,而企业文化落地实施的方法、形式、策略有很多,但企业的执行能力、人员配置、工作量承受能力、资金预算、氛围习惯等各不相同,这就需要我们根据企业实际情况进行针对性的设计,选择既符合企业文化理念宣贯实施,又要企业能够真正执行到位的方式方法。

在咨询实践中,正略咨询根据该设计院的企业实际设计了5大类14项落地实施举措。

1、企业文化组织准备

企业文化的建设非一朝一夕可成,责任明确、分工协作的组织机构是企业文化建设纳入规范化轨道的必须保障。为加强对企业文化建设的统一领导,更好地推进企业文化建设,首先要建立企业文化建设组织机构。其次,还要根据企业文化执行情况,进行定期考核,包括部门企业文化建设考核、员工企业文化建设考核和日常文化管理考核。

2、核心理念宣贯

以企业文化核心理念为重点,从企业文化的定义、企业文化的作用及企业文化的实施等方面对企业文化理念进行进一步的宣讲,深化企业文化在各单位、各部门的落地力度,使广大员工能进一步深化对企业文化的了解,进一步认同核心价值观,使整个企业的思想建设步调一致,让员工领悟公司企业文化的真谛,对

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企业文化产生强烈的认同感、荣誉感和归属感。对员工进行系统的企业文化知识培训,让员工能够真正接纳新文化、理解新文化,直到发自内心地认同和拥护新文化。

3、建立文化传播网络

企业文化要真正深入人心,除了进行必要的培训外,还需要通过建立企业文化传播网络和渠道来进行持续不断的宣传。要对公司内部的职工进行企业文化的宣传教育,统一理念,统一价值观,让公司核心文化理念深入人心,成为每一位员工自觉遵守的道德规范和行为理念。在此项目中,我们建议该设计院采取印发公司企业文化手册、设立企业文化建设电子信箱、收集合理化建议、网站及桌面屏保传播、企业文化上墙、召开企业文化理念研讨会等形式进行文化传播网络的搭建。

4、企业文化专题活动

举办各种企业文化专题活动,作为推广和宣传公司企业文化的重要载体。通过定期或不定期组织的各种活动来灌输和推广公司企业文化,使员工在活动中得到熏陶,不仅使他们认同公司企业文化,而且逐步内化成自己的自觉行动。在此项目中,我们建议该设计院陆续开展企业文化知识竞赛、《企业文化故事集》征文活动、开展各种企业文化文体活动等文化专题活动。

5、企业文化建设年终总结

对企业文化建设过程中涌现的典型事例和模范人物要进行深入剖析和大力推广,鼓励员工向他们看齐。一方面可以对企业文化的优秀执行者进行激励,另一方面可将抽象的复杂理念形成鲜活而深刻的直观传播。召开年终企业文化总结大会,对上一年的企业文化建设进行总结,对优秀典型予以鼓励和表彰。

企业文化建设是一个长期、渐进的过程,经过由量变到质变的逐步积累,最终实现飞跃,达到新的高度。因此,企业文化建设必须克服一蹴而就、一哄而上的思想,要循序渐进、扎扎实实、一步一个脚印,长期坚持。同时,必须要结合

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自身性质、担负责任和文化共性,正确把握大方向,务必做到企业文化建设符合企业科学可持续发展要求。通过企业文化建设,进一步规范企业管理、加强队伍建设、推进战略执行,提高员工的整体素质,树立企业的良好形象,为企业的基业长青提供强有力的文化支撑。

推荐第3篇:如何进行新形势下的企业文化建设

如何进行新形势下的企业文化建设

企业文化是企业员工在长期生产经营活动中形成的一套具有本企业特色的、为企业员工普遍遵守和奉行的价值观念、信仰、态度、行为规则、道德规范、传统和习惯的总和。它是企业在生产经营过程中形成的社会文化的一种亚文化,反映着企业物质经济活动,也是企业的意识形态。它通过树立正确的经营理念、良好的企业精神和伦理道德、明确的企业目标,以规范统一企业员工的价值观念;通过建立和完善企业的各种规章、制度、操作规程及工作标准,以规范企业员工的行为,统一员工的行动。随着我们公司各项制度的改革和机制创新工作不断深入、深化,如何让公司和员工适应改革与竞争的形势,提高日益激烈的市场竞争力,进行和加强企业文化建设,是当前公司管理者要做的重要工作之一。那么,如何在新形势下进行企业文化建设呢?

一、通过企业文化建设,在企业中建立激励和约束相结合的经营机制。

所谓现代企业制度,其基本特征之一,就是建立科学的企业领导体制和组织管理制度,调节所有者、经营者和员工之间的关系,形成激励和约束相结合的经营机制。企业要发展就必须能留住人才,而留住人才,激励的手段必不可少。激励是激发人的动机和内在潜力,鼓励员工朝着所期望的目的采取行动的心理过程。作为企业管理者,如何学习和具有科学的管理方法,根据每个员工的具体需要,通过有效的激励机制和公平理论,使每个员工将实现个人目的与企业目的有机的结合起来,是一个企业管理者领导素质的表现,也是企业发展、成熟的标志。行为管理学家在研究中发现,人才在工作中要获得的目标主要有三点:现实回报,工作挑战,自身发展。三者相互的支持和补充。现代企业的人事管理就是要根据现实情况研究激励的层次、效用和方法,从而对群体和个体实施有效的激励,最大限度的调动员工的积极性和能动性,以实现企业的目标。在生理需要尚未完全满足的情况下,物质激励仍具有绝对的效力;在人们物质生活富足后,这种激励的促动作用将逐步降低,安全需要、社会需要、尊重需要等更高一级需要对人产生更大的影响力,从而将依次成为激励的重要方面。而此时,企业文化将成为推进和完善激励效用的载体。

如果一个企业无法在内部真正实现公平竞争,完全是按照资历深浅和工龄长短决定员工的晋升和工资报酬,那么势必就会压抑这个企业的开拓和创新。从我国公司转换经营机制以来,许多企业就把“干部能上能下,工资能高能低,员工能进能出”作为企业改革的的目标之一,在有关人事制度改革中,力度比较大,如建立和完善企业促进人才脱颖而出的机制,千方百计创造员工成才的环境,员工有多大的能力,就给他多大的施展空间;有多大的贡献,就给他多大的待遇。对人才认定和岗位管理,注重实际能力等能动因素,淡化身份、学历等固定条件,跳出“身份管理”的圈子,用业务技能鉴定和业绩考核等方法确定每个员工上

岗的资格,员工根据自己的业务能力和身体状况等条件选择合适的岗位,通过竞争的方法上岗。竞聘职务时,职务和原有的职称脱钩,竞聘上职务以后,再重新认定职称,员工管理中形成了流动格局,并积极培养年轻员工充实到生产经营管理岗位上去。这有利于真正实现人力资源的优化配置,使责任、技能、贡献和报酬相统一,真正达到从企业效益的最大化的需求出发,合理分配人力资源的目的。今后我国公司就是要通过企业文化建设,创造一个公平、和谐的竞争环境,为留住人才,发挥人才的作用提供平台,还要通过企业文化建设,加强对人才特别是专业技术人才的职业道德和法制教育,进一步培养员工的爱岗敬业意识,树立员工的集体荣誉感。

二、要加强学习和交流,营造和凝聚企业文化。

要尽最大努力,给员工特别是优秀员工提供良好的培训和学习机会,让他们真正学到自己想学的东西,不断丰富自己的知识面,拓宽视野,增长才干。应该经常性的对全体员工分期、分批、分类的进行培训和再教育,而不是仅仅针对专业部门或个别员工。要热情鼓励和激励公司所有的员工去实施他们自己的目标,尽可能地为他们提供竞争发展的机会,让员工自己选择自己喜欢的职位,让他们在自己喜欢的事业中有所建树,展示出自己的才华。

企业内部要每个员工之间要进行经常性的交流。一个企业就是一个集体,每个员工都是这个集体的一份子,大家应该团结在一起,共同奋斗。而现在很多部门、员工之间难得有交流的机会,大家都是各忙各的事。这样企业就缺少一种凝聚力,缺少了一种心往一处想,力往一处使的力量。员工之间应该互相学习、交流,通过学习和交流,凝聚彼此的心灵,达到彼此的团结和谐,从而成为一个强大的战斗堡垒。

三、要通过标准化管理,量化企业文化。

质量管理是现代管理工程的一个重要部分。贯彻使用ISO系列标准,是企业进入市场的通行证。ISO系列标准是国际通用的质量标准,实施质量认证,有助于提高产品质量、服务质量,提高企业信誉,增强竞争力,增加经济效益。公司通过推行ISO体系认证,可以进一步明确企业内部的各个岗位职责,使得企业员工按规范化的工作程序开展自己的各项工作,也使得企业的成本管理、固定资产管理、非生产性开支等以及对外公关工作的管理等指标易于得到实现。

四、通过不断创新,搞活企业文化。

创新是企业不断进步的推动力,也是企业文化的精髓。一个企业创新的实质,首先是“思想创新”,有了创新意识和创新精神,才能引伸出各方面的创新工作。我们公司由于受以前管理体制的影响,在创新工作上力度不够,势必会出现与现在日新月异的企业发展和激烈的市场竞争相不和谐的地方,我们要通过不断创新和改革,制订公司的创新目标,寻找创新的途径,形成适合公司特点的创新体系,实现公司的观念创新、战略创新、组织创新、技术创新、流程创新、市场创新,并将创新工程贯穿在企业建设的每一个过程,这样我们的公司就能以创新的思想理念,创新的活力,活跃于建筑行业。

企业文化是企业生命的系统工程,其蕴涵了一个企业生产、经营、管理各个方面以及企业发展各个时期的精髓。今后的相当长的时期内,我们企业的发展是走内涵式的路子,实现由粗放型经营向集约型经营的转变。我们相信,随着中国经济体制和机制改革的深入和完善,通过不断加强我国公司的企业文化建设这个生命主线,我国企业将会持续健康的发展,最终屹立于世界各企业的强者之林。

推荐第4篇:如何有效地进行企业文化建设[全文]

如何有效地进行企业文化建设

近年来,越来越多的企业进一步认识到企业文化是企业的核心竞争力,是企业持续发展的重要力量源泉之一,众多的企业家开始重视企业文化建设,各地区、各行业、不同所有制、不同规模的企业都在着手加强企业文化建设,制订企业文化战略,实施企业文化工程,表现出前所未有的推行力度和广度。这种情况反映了中国企业从主要注重短期利益向重视短期利益与长期利益相结合的方向发展,体现了中国企业力求做强、做大、做久的发展愿望,同时也表明了企业对管理的认识已由技术层面向制度、精神层面转变,开始关注文化管理,这是一个巨大的进步。

企业文化建设应从遵循以下几个原则。

1、有效组织、流程规范原则

成立由企业一把手为领导、行业专家为指导、由公司多个部门和基层单位,老、中、青年三代中层、基层干部参加的企业文化建设小组,制定企业文化建设工作计划,以分散工作、集中封闭讨论为工作方式,遵循市场调研、评估系统评估、提炼、讨论、审阅、梳理、形成、实施规划的科学流程。使得企业文化建设领导重视、专家住持、全员参与、科学规范、有条不紊的进行。

2、要遵从绩效是企业文化的结果,制度是企业文化的外化,精神是企业文化的内核的原则

倡导鲜明、具有感召力、震撼力的企业精神,注重用企业文化来有效地激活企业资源、凝聚力量、发挥整体效应、从而实现高绩效,提高绩效是企业文化建设的核心;以相应科学、规范、具有激励效能的制度建设作为企业文化建设的刚性保证。

3、要注意继承中国优秀传统文化

弘扬中华民族在五千年发展中形成的伟大民族精神,结合学习我国先进企业培育出的“大庆精神”、“铁人精神”、“两弹一星精神”、“载人航天精神”、“海尔文化”、“万科文化”等,提炼出企业的精神,极大地激发广大职工积极进取、振兴企业、报效祖国的热情,为企业改革发展提供巨大的精神动力。

4、要体现了优秀企业文化的时代性、先进性

要让企业从战略高度认识到转变企业经营理念的重要性,把企业文化建设与

企业改革和加强管理相结合,努力改变计划经济体制下形成的思维模式和经营方式,逐步树立与市场经济体制相适应的价值观,提炼和培育具有时代气息和各具特色的经营战略、宗旨和理念,丰富企业文化的内涵。

5、企业文化建设应注重在对外文化交流中不断创新

遵循以积极的姿态实施“引进来”、“走出去”的经营战略,在参与市场竞争与合作的同时,使企业文化建设在对外文化交流中不断创新,把外来文化与当地文化融合在一起,在外地市场激烈竞争中赢得旺盛的生命力和强劲的发展潜力,融合双方文化传统,逐渐形成核心价值观和独特的企业文化体系。

6、企业文化建设要促进员工素质和管理水平的提高

使企业把企业文化建设作为一个大的系统工程,把企业文化建设与管理创新、制度创新相结合,制度刚性与管理人性化相结合,开展形式多样的精神文明创建和文化育人活动,将企业精神、核心价值观化为员工的自觉行动,渗透到管理过程的细节之中,不仅有效地规范管理,增强执行力,推动企业的改革和发展。而且能造就一批优秀的经营管理者、培育一支优秀的“四有”员工队伍。

7、坚持科学发展观,建设以人为本的企业文化

提高企业产品、价格、服务、尤其人才的竞争力,通过企业文化建设,提高职工队伍素质,提升企业经营管理水平,改善企业形象,增强企业核心竞争力,激发员工的积极性、主动性和创造性,促进企业持续快速健康发展。使企业的生存和发展为了人,而同样又必须依靠人。把以人为本作为科学发展观的核心,人力资源是企业发展的第一资源。让企业注重以人为本,以顾客为中心,努力服务社会,同时,平等善待员工,平衡相关者利益,提倡团队精神,并鼓励创新。

8、结合实际,开拓创新,为企业创建具有自身个性的企业文化

体现企业文化是一个企业的灵魂,是企业活力的内在源泉,是企业制度与企业经营战略得以实现的重要思想,是企业体制创新、技术创新和管理创新的理念基础。使企业拥有自身特色的优秀企业文化,要在企业核心价值观上下功夫,使企业持续发展,保持竞争力,保证企业长久性。在企业核心价值观上下功夫,要从企业自身实际出发,创建有个性的文化:一是要致力于建立适应自身特点的文化体系,根据员工所能接受的方式,整合出自己的文化内涵;二是协调各方面力量,按照“以我为主,博采众长,融合提炼,自成一家”的方针,建立规范性的企

业文化,使员工既有价值观导向,又有制度化规范;三是培养发挥每个职工聪明才智的创新文化,用企业文化和思想政治工作、精神文明建设的合力推动企业的改革发展。

9、在企业文化建设中注重环境文化和生态文明

遵照实践科学发展观的要求,企业在追求效益增长的同时承担更多的社会责任。把商业道德,社会责任作为企业提高竞争力的重要因素。使企业发展不仅要关注经济指标,而且要关注人文指标、资源指标和环境指标。保证企业真正做到依法诚信经营,关心和保护劳动者权益,注重环境保护,热心公益事业,促进社区发展,真正赢得社会的尊重,为企业发展创造良好环境。按照科学发展观的要求,大力倡导生态文明,建设环境文化,通过发展循环经济,解决环境问题,实现人与自然的和谐发展。使企业把循环经济、绿色GDP的理念贯彻到每一个决策,每一个流程和每一个环节,渗透到企业制度和企业文化等各个方面。

10、建立健全实施系统,稳步推进企业文化建设

要做好企业文化的实施规划,科学地划分实施阶段,旗帜鲜明地明确每一阶段的任务,把任务具体分配到部门、把事落实到人,使企业文化尽快地落地,产生轰动效应,不断梳理、完善、提升,发挥其作用,为企业服务。

推荐第5篇:“企业安全文化建设”≠“对企业安全文化进行建设”

在我国安全生产领域,“企业安全文化建设”如今已经是一个使用频率很高的词汇,无论是在政府的法规性文件中,还是在媒体文章中,该词与“企业安全文化”总是几乎同时在使用。但是,与“企业安全文化”不同的是,至今很少有人将“企业安全文化建设”作为一个独立的、完整的概念来看待,更没有什么人对它下过明确的定义。大家好像不约而同地觉得,“企业安全文化建设”无非就是“对企业安全文化进行建设”的简称罢了,只要把建设对象——“企业安全文化”的概念搞明白就行了,其他没有什么值得思考和解释的。更有甚者,对“企业安全文化”和“企业安全文化建设”这两个概念不加甄别,使用起来混杂不清,在该用“企业安全文化”的地方却使用“企业安全文化建设”,反之亦如此。例如,“企业安全文化评估”与“企业安全文化建设评估”,前者是对一个企业的安全文化状态进行的评估,而后者应该是对一个企业的安全文化建设工作开展情况进行的评估,二者并不是一回事,但在现实中却被经常相互误用。类似的还有许多,如“安全文化体系”和“安全文化建设体系”、“安全文化手册”和“安全文化建设手册”,等等。

为了使大家在开展企业安全文化建设的工作过程中能够有清醒的认识和清晰的思路,摆脱模糊混乱的说法,有必要认真分析“企业安全文化建设”这个概念所涉及的内涵,并给它下一个明确的定义。出于这一目的,毛海峰教授在执笔制定《企业安全文化建设导则》标准时,将“企业安全文化建设”设定为该标准中的一个专门术语,并经过反复斟酌,意图使用尽量简洁的话语给出准确的定义。在标准中对“企业安全文化建设”所下的定义是:“通过综合的组织管理等手段,使企业的安全文化不断进步和发展的过程。”

从定义中可以看出,我们将企业安全文化建设界定为一种过程,这个过程要用到各种组织管理手段,要实现企业安全文化不断进步和发展的目的。简而言之,企业安全文化建设就是一种管理过程。因此可以说,企业安全文化建设属于安全管理的范畴,是安全管理的一种运行形态。根据这个定义,可以很清楚地认识到,企业安全文化建设的概念与企业安全文化的概念是完全不同的,甚至二者不在同一个范畴内。在标准中作为专门的术语给出明确的定义,就是希望今后不会有人再将这两个概念混为一谈或随意使用,正如“作风”与“作风建设”是完全不同的两个概念并且所属概念范畴与使用场合也不一样是同一个道理。

摘自《企业安全文化建设:理论与体系化建设》

推荐第6篇:关于企业进行文化建设必要性的报告

关于企业进行文化建设必要性的报告

优秀的企业文化作为企业的一种精神财富具备多种功能,其表现形式也是多种多样的。但,它却始终有着非常重要的经济价值,同时也体现了对企业的导向、凝聚和激励等作用。企业文化是企业的灵魂,是企业生存发展的重要资源和综合实力的重要标志。对于本企业而言,正确的企业文化,也就是正确的精神力量,对本企业的发展甚至开拓,其力量也是不可轻视的。

在实践和调查中我了解到,大多数企业的企业文化主要指一个企业长期形成的并为全体员工认同的价值信念、行为规范以及行为方式。正如,美国通用电器公司的理念就是“简单、迅捷、自信、重视实际和价值”,美国强生公司的理念是“强调人类健康和快乐”,而海尔公司的理念更是“真诚到永远”。由此可见,对于像本公司这样正在发展的、具有潜力的高科技公司,其文化建设的作用也是不言而喻。

因此,我们通过了多种方法和多种渠道,对国内外各著名公司企业文化建设和本公司实际企业文化情况进行调查,总结了如下几点关于建设本公司企业文化对于本公司发展的重要性报告:

1.企业文化的导向功能。通过企业文化的建设有助于本公司全体员工的共同追求、共同价值观和共同利益的实现,形成企业内部的导向功能。从而,明确企业的行动目标和发展方向。

2.企业的收益实现。通过对本企业进行文化建设,有助于企业整体的战略目标的实现。进而使员工朝着同一个目标前进不停地努力和奋斗。从而,为企业整体的提高盈利而打下基础。比如上个月开展的孝亲培训活动,在员工中间形成了一种努力奋斗,为家人创造更好的生活条件的信念。截止本月23号,销售部的销量提高了1.5%。由此可以看到对本公司的企业文化的建设重要性大小。

3.企业文化的凝聚作用。通过企业文化的建设,有利于在本企业系统中,将个体凝聚起来,以种种微妙的方式来沟通员工们的思想感情,融合员工们的理想、信念、作风、情操,培养和激发员工们的群体意识,使员工产生对本职工作的自豪感和使命感。

4.企业文化的激励作用。通过近期的调查,我发现,和我们同属于高科技公司的东方电子集团在激励方面做得尤为突出,比如物质奖励:过年过节分发礼品、员工生日给予礼品等;精神奖励:带员工去看定影和唱歌等。其公司整体的员工的凝聚力很

高,对企业也充满感激。因此,在企业在企业管理和企业文化建设中实践满足员工的多重需要,实现员工自身价值,能做大程度的激发员工的积极性和首创精神。

5.企业文化的约束功能体现。很多企业的制度文化渗透着企业的哲学和企业精神,根

据本公司的实际情况出发,我认为,建设企业文化不仅可以为企业带来精神上的激励外,更重要的是能在企业间形成一种自我约束的机制。由于企业的规章制度反应全体员工的共同利益和要求,因此员工也会理解和支持。和本企业同属高科技公司的“联想集团”,它就是一个从民营中小企业脱颖而出的佼佼者,其老总在谈到中小企业创业话题时,也时常的提及:对于企业而言,建设良好的企业文化的一个重要的作用就是形成一种“制度,也就是一种约束机制”。

以上是我根据本公司现在的情况总结的几点相对重要的建设企业文化必要性。在实际的调查中我也发现,本公司在建设企业文化中的几点不足,如下:

1.单纯的用制度管理员工。在生产部调查的过程中我发现,用现行的制度管理员工会

使得员工感到紧张、压抑和情绪的浮动。尤其是对初级员工的管理我们更应该向他们积极的传输本企业的企业文化,而不是一味的用制度来压制他们。在一味的使用制度管理下,会使得员工不但不努力工作,反而会产生消极态度。

2.企业文化就是思想工作。“企业文化就是做好企业员工的思想工作,活跃和丰富企

业员工的业余文化生活吧”很多员工都会这样跟我说,他们把建设企业文化看成是对企业员工在工作上、生活上的关心,嘘寒问暖,这样的做法的确能团结员工,增强企业的凝聚力和向心力,但这种行为只能算作笨企业文化的一种具体表现形式。但是,真正的企业文化靠的是我们不仅仅从精神层面的建设,还有很多很多需要我们努力的地方。

3.对企业文化建设趋于形式。在很多科室的门外,我都可以看见很多标语,比如“前

进的动力,就是为了理想的生活”、“公司战略目标的实习,是我们发展的目标”等。但是,很多员工却没有真正的贯彻到众多的理念,仅仅是吧他当做一种宣传的形式而已。只有,员工是否领悟到这些标题的内容,我也不得而知。

4.企业文化就是企业形象推广。本企业把企业形象(CIS)推广活动看成是开展企业

文化建设的唯一活动,导致一些科室只热衷于通过搞各种社会活动、统一服装、统一标志等外在的物质活动,来推进企业文化建设。实际上企业形象的推广活动,只是企业文化 “外显”部分,企业文化的“庐山正面目”绝非如此。只把表层的形式而未表现出内在价值与理念,这样的企业文化是没有意义的,难以持续的,所以

不能形成文化推动力,对本企业的发展产生不了深远的影响。

以上便是我通过观察,发现的关于本企业建设企业文化中的几点不足。因此,我们应建设适合本公司发展的企业文化,为公司的长远发展打下坚实的基础。建设,具有本企业特色的企业文化,并且要做到不同于他人的特色,这样才能是自己的员工感到自我的兴奋和追求,也才能使别人感到本企业所独有的价值和特色。

推荐第7篇:企业如何进行卓有成效的安全文化建设

企业如何进行卓有成效的安全文化建设?

长期以来,企业始终把安全生产放在突出、重要的地位,在安全生产的硬件和软件的保障水平都有较大提高的情况下,事故隐患依然不能杜绝。一谈起安全生产,无论是管理层、还是执行层,总感到如临深渊、如履薄冰。

从哪儿可以寻找解决之道呢?

也许,20世纪80年代中后期国际原子能机构对切尔诺贝利核电站泄漏事故的分析报告能给我们一些启示。报告指出:技术的措施只能实现低层次的基本安全,管理和法制的措施能够实现较高层次的安全。要实现根本的安全,必须建立安全文化。

企业安全文化就是被企业组织的员工群体所共享的安全价值观、态度、道德和行为规范组成的统一体。安全文化建设的最终目标是防止事故、抵御灾害、维护职工健康,它代表了广大职工的根本利益,可以使职工形成安全健康、保护环境和遵章守纪的理念。因此,推进安全文化建设,普及安全知识,强化全员安全意识是企业实现可持续发展和安全稳定的需要。

如何进行卓有成效的安全文化建设,打造优秀的企业安全文化?不妨从以下几个方面着手进行:

 安全文化可视化

依据企业安全理念,采用安全宣传挂图、安全漫画牌、安全温馨提示牌、安全警示牌、安全宣传展板、LED显示屏等多种直观的可视化手段,在企业各处进行展播,让员工在日常工作和生活中随处可见安全文化的各种元素,形成强而有力的视觉冲击力。在全公司营造一种正面的安全文化氛围。

推荐指数:★★★★

推荐理由:安全文化的直观展现,让安全氛围看得见、摸得着,实现从“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”、“我管安全”的转变。

 组织观看宣教片

组织员工观看宣教片,并将宣教片视频资料在网络中共享,供员工随时下载观看。为了加深强化员工对主题的理解,可要求每一位员工写观后感,并对优秀作品进行表彰和奖励。

推荐指数:★★★

推荐理由:多媒体宣教方式让员工易于接受,在轻松、愉快的氛围中全面认识企业安全文化。

 先进安全团队、个人评比

可举办“安全文化示范点”、“安全生产示范岗”、“安全生产先进个人”、“优秀安全班组”评比,还可设置“安全流动红旗”。

推荐指数:★★★★

推荐理由:优秀的继续保持,不足的向前看齐,在安全工作上你追我赶,良性竞争,全面提高企业安全水平。

 编制《安全文化手册》

编制图文并茂得安全文化手册,内容通俗易懂,携带方便,人手一册。便于员工学习、交流,从而提升员工安全文化素质。手册内容:企业安全理念、班组安全文化建设、日常安全、作业安全、事故案例、安全警句、格言、安全笑话、故事等。

推荐指数:★★★

推荐理由:覆盖面广,丰富员工安全精神生活。

 亲情安全教育

摄制亲情教育片,开展安全教育活动,邀请职工家属一起观看、参与。让家属了解职工工作的艰辛和危险,营造安全亲情教育氛围,家属的叮咛加上职工对家庭的责任心,无形中提升职工安全意识。

 推荐指数:★★★★★

 推荐理由:安全是父母的寄托,是妻子的期盼,是儿女的心愿。亲情是

人们心底最脆弱的神经,拨动亲情这根安全弦,弹奏出和谐的安全乐章。

成功案例:糯扎渡水电工程

现场回放:施工现场工人文化水平较低,素质不高,不按照规定要求工作,物料乱放、工具乱摆;不按规范要求佩戴劳保用品、不按规范要求进行施工等,一般文字性标志不能起到很好作用,导致现场安全文明施工总体形象差、事故多发。

经验分享:邀请武汉博晟安全技术有限公司有关专家深入现场调研,以可视化为手段,以现场安全管理实际情况为基础,对现场入口、施工区域布置、道路交通、存在的主要危险源及企业安全理念进行全面分析,应用系列漫画、牌板、指引标识、大型宣传牌、电子显示屏等多种宣教载体形式,在工程主要入口、交通要道及节点、项目安全通道入口、项目作业现场、临时休息场所、后方综合厂、仓库、炸药库等地点展示企业安全形象、安全理念、安全目标、安全标语、安全标志、安全标识、安全警示、安全提示等,打造了一个安全、健康的现场作业环境,创建了优秀的企业安全文化,使企业安全形象得到总体提升。

推荐第8篇:小议如何进行石油石化企业文化建设

文章标题:小议如何进行石油石化企业文化建设

关键词:石油石化企业文化建设企业文化是企业员工经过长期的生产实践培育起来,并共同遵守的目标、价值观、行为规范的总称。从广义来看,企业文化是指企业生产经营活动中物质文化和精神文件的总和。从这个意义上讲,企业的精神文化比物质文化更重要一些。从狭义来看,企业文化

主要是指企业的精神文化,也就是在长期的经营活动中形成的共同持有的理想、信念、价值观、行为准则和道德规范的总合。企业的精神文化不是虚幻而空洞的口号,虽然它常常是通过某种口号表达出来的;如果说作为硬件的物质文化容易在短时期内形成,那么,企业的精神文化则需要长期的努力才能形成;而一旦企业形成了自己的精神文化,就是为企业造就了强大的助推力;相对于企业的物质财富来说,企业的精神财富更为宝贵。企业的这种精神也可以说是企业核心价值观的一种体现,当这种价值观形成一种精神的动力,就会为企业创造越来越多的利润。

一、石油企业文化工作的传统精神特点:企业精神是指企业所拥有的一种积极向上的意识和信念。企业精神是一种个性化非常强的文化特征。每个成功企业都有自己独特的企业精神。石油行业之所以在当时以大庆精神为代表,主要就是因为大庆精神代表了整个石油行业的发展步伐。㈠、以大庆油田精神为代表的普遍性自中国建国以后,毛泽东提出要甩掉贫油的帽子,于是大庆精神就在中国工业中大放光彩。“为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自立更生的艰苦创业精神;讲究科学、‘三老四严’的求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。”这种石油企业特色精神所体现出来的石油企业文化工作的法宝,体现了中华民族和中国工人阶级的优良传统与优秀品质,是中华民族精神宝库的重要组成部分。由于这种精神口号适应了当时时代的发展,这种独特的企业文化精神就在石油行业中就大放光彩。长期以来,这种以大庆精神为代表的中国石油工业企业一直得到党和国家领导人的培育和倡导。九十年代时期,江泽民总书记曾指出:“在实现四化的过程中,还会有这样那样的困难,特别要发扬大庆精神。”从大庆的这种精神我们可以看到,大庆的优秀企业文化精神从可去到现在可以说是我国工业企业的一面旗帜。㈡、以铁人精神为代表的奉献精神以人为对象,企业文化的建设工作重在企业价值观的建设,在当时企业文化工作者的劳动主要是由企业的政工干部负责,主要是把当时先进的思想、理论、观点灌输到职工头脑之中,转变他们的观念,变革他们的思维方式,提高他们的文化思想觉悟,激发他们投身改造世界、创造世界的热情及向上精神。这种觉悟和积极性是早期石油企业文化工作的结果,也可称为精神产品。精神产品这种“虚”的东西是不是没有价值呢?辩证唯物主义告诉我们,意识和物质是辩证统一的,意识反映物质又反作用于物质。当物质被意识反映时,物质变精神;当意识反作用于物质时,精神变物质,以大庆油田为例,由于高度重视企业文化建设的工作,大庆油田已经连续五十年保持高产温产纪录。“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神;“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“干工作要经得起子孙万代检查”“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”,埋头苦干的奉献精神等。这种铁人的奉献精神无疑对我们石油工作的建设起到了巨大的作用,同时也把我国石油工业的生产建设与企业精神文化工作建设推向了一个高潮,这种精神并且一直在延续,无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。“铁人精神”是王进喜同志崇高思想、优秀品德的高度概括,是我国石油工人精神风貌的集中体现,是石油行业企业文化工作领域里的优秀精神食粮,又是企业文化中英模人物的杰出代表。正如列宁所说:“观念的东西不外乎是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”企业文化工作是把先进的思想意识通过铁人的奉献精神传给了每一个职工,成为石油领域职工奉献精神的代表,于是群众就要以极大的热情按照先进思想指引航向去,这一途径就是实践。也正是通过这种实践,石油工人的积极性得到充分发挥,聪明才智得以极大的开发利用,精神变成了物质,“虚”转化为“实”。在当时以铁人为代表的企业文化工作的奉献价值主要是通过教育和陶冶石油行业职工的情操,间接地创造财富,创造价值。无疑,在物质生产的价值中,包含着企业文化工作的价值因素。务虚和务实辩证统一是企业文化工作的基本方法论原则。企业文化工作的性质和特点,表明它是一项十分艰巨的工程。㈢、“三老四严、四个一样”为代表的组织纪律精神与“三个面向、五到现场,三条要求、五个原则”为基准的严格管理精神“

推荐第9篇:如何进行班级文化建设

如何进行班级文化建设

学校是一个育人的场所,这里,应该拥有浓厚的文化气息,而班级文化是学校文化的一个重要窗口。因而,精心打造班级文化,是薰陶学生,创造育人环境的重要举措。身为班主任,我要十分重视班级文化的建设。而担任一年级的班主任,根据孩子的年龄特点和实际情况,我谈谈自己对于一年级班级文化建设的一点体会。

一、布置优美的环境

苏霍姆林斯基说过:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果”。作为一个班集体学习和受教育的基地——教室,其环境的优劣对学生会产生潜移默化的作用。所以我要布置优美的课室环境。我主要做到:

1、课室整洁没垃圾。我每天都规定值日生清洁,并且自己亲自督促和检查孩子清洁卫生的情况,有些孩子不会扫地的,我手把手地教,让他们学会怎样去做。课室卫生搞好了,就得要求孩子保持课室的干净,如不能乱扔纸屑,刨铅笔时要小心,不要把铅笔屑撒到地上等等。如果不注意时把一块纸屑掉到地上了,自己要检起来。

2、桌椅、学习用品摆放整齐。每一节上课和下课的时候,我都要提醒孩子把桌椅和学习用品摆放好,有时候我还亲自替他们摆放,这样久了,孩子们看到老师的举动会更自觉地摆放好自己的东西。

3、办好展示栏和黑板报。展示栏和黑板报我是精心设计过的。根据这些6-7岁的孩子他们对于事物的感受主要以形象思维为主,因此在设计方面我主要以图为主,并且色彩鲜艳来刺激他们的神经系统,让他们有美的享受。例如,在语文科上,开始孩子们主要是学拼

音,那么在展示栏上我以拼音的声韵母为主题,设计了一个摘果子的游戏,红苹果、黄梨子、粉红桃、红大树、小篮子这些色彩鲜艳的卡片组成了一棵美丽的拼音果树,不仅让他们学到知识,还让他们感到美。再如黑板报设计,在近一期的国庆节专题中,我以小动物、花朵、汽球为装饰图设计版面,内容以歌颂祖国的诗歌、尊敬国旗、懂得小英雄故事为主,引导和教育他们要“我爱我国”。

4、设置图书角,倡导课外阅读。我告诉学生读书是一种享受,读书能使我们视野开阔;读书能使我们更美丽。也许学生不太懂,但没关系,我精心选择适合他们看的图书,图书要求做到图文结合,以故事为主,有趣味性。我不限制他们看书的时间,课间、放学后或课堂上完成作业了,都可以借书看。我一个月左右换一部分书,尽量扩大孩子们的知识面。同时,为了体现美感,我要求孩子们看完书后要把书放整齐,并找一位同学负责监督和负责图书的摆放管理。

二、制定明确的班规

班规也就是班级制度文化,是班级文化环境的重要组成部分,是班级管理文化的核心,是班级建设活动有效开展的重要保证。一年级小朋友活泼好动,没有约定他们是不听的,所以要制定班规,为了适应他们的理解能力,班规的制定不能太模糊,一定要细致明确。 我设立班规主要从学习、纪律、卫生、安全、环保等方面着手,在语言上也做到儿童化,如:“我爱学习”“我能守纪律”“ 我爱小花小草”等,贴近他们的语言表达方式。

同时,在每一个大点上我都详细地分小点,如“我能守纪律”这一个大问题,我就把它细分为3小点:

1、课前趴下不说话,安静等待老师来。

2、课堂上,专心听,小小手,不玩耍。

3、有问题,小手举,老师问,大声答。

这三点的内容都贴近孩子的学习生活,并且我把每一点编成了一句顺口溜,让孩子们容易记忆。

另外,为了加大孩子遵守班规的自觉性,我设计了一个红花表贴在课室里,以加星星加苹果的形式表扬自觉遵守班规的孩子,让孩子们有成就感,那样,他们会更自己地遵守纪律,逐渐养成良好的行为习惯。

三、营造良好的班风、学风

班风学风是班级文化建设的精神建设范畴,良好的班风学风是班级文化建设深层次的要求。在这方面的建设,我更加要加大力度。平时,我主要是通过班会课引导学生正确地认识良好的行为准则和道德品质,以讲解、小品、动画等形式直观形象地展现在孩子面前,让他们知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误,哪些品质是优良的,哪些品质是恶劣的。但是这样还不足够,针对孩子们判别是非能力差的原因,我必须从日常生活中微不足道的小事抓起,让学生养成良好的班风学风。如有一次,两个同学在对于捡一张纸条而吵架,学生A说那张纸条是从学生B的座位那掉下来,是应该B捡起来,而学生B说,学生A把纸条踢给他很不多。他们这种很不讲卫生不讲文明的现象在班里是影响很坏的,于是我捡起纸条,并立刻在班上开了一个小小的会议,明确两位同学的不对之处,并从班规出发,引导他们该怎样去做。渐渐地,这种现象消失了,他们基本上能自觉捡起身边的纸屑,也不为此而吵架。再一次,我班一位同学摔断了手,用石膏绑住了手,午餐时打饭很不方便,而另一位同学主动地帮他打饭拿汤,我

看在眼里,喜在心里,立刻在班上表扬这位同学,明确他这样做是一种助人为乐的表现,并奖励了红花以示赞扬。孩子们受到启发,也能主动地帮助那位摔断了手的同学。良好的班风学风并不是一朝一夕能形成的,我要坚持不懈,常抓不松。

班级文化是一种无形的教育力量,它就像春雨一样“润物细无声”,它能启迪学生的智慧,陶冶学生的性情,温暖学生的心灵。我不是做得最好的,我还要不断地体会理解班级文化的内涵,针对本班情况,从一点一滴做起,从细微的事情抓起,创造适合本班的文化建设,让我班焕发新的健康的精神面貌。

推荐第10篇:如何进行班级文化建设

如何进行班级文化建设

文化是人类社会特有的现象,是人类在社会实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从这个概念出发,班级文化建设就是指全班学生在老师的指导、协助下,围绕班级发展目标,而创造的一切物质文化产品和精神文化的总和。那么,在新课程改革背景下,我们的班级文化建设应如何开展呢?

一.班级文化建设应立足学生的需要

所有形式的教育改革都必须立足于学生的需要,所有的教育活动都必须回归学生的需求。在学校文化建设和班级文化建设中,常常有一些领导和老师从主观愿望出发,片面认为喷绘一些标语,张挂几条横幅,就是所谓的文化建设。遗憾的是,学生对这些标语横幅视而不见,对口号性的东西听而不闻,其教育价值几乎为零。

学生需要什么?需要理想指引,需要道德修身、需要科学方法。因此,在班级文化建设中,“我的人生规划书”,“中国名校100所”,各学科高效学习法,感恩励志美文等,都可以成为班级文化建设的主要内容。这些东西相比空洞的口号性标语,更能引发学生关注,并内化为成长动力和学科智慧。

二.班级文化建设应发动学生的参与

在传统教育中,教师最大的问题就是包办,学生最大的问题就是依赖。因此,许多班主任在班级文化建设中,都是一手包办,体现个人意志。他认为该弄点什么,就弄点什么。这样做出来的文化,其实是教师的文化,不是学生的文化。

其实,教育即解放,教育即发现,教育即唤醒。有经验的班主任往往在开学第一周利用主题班会课时间举行“班级文化建设专题研讨会”,班委干部主持,小组分工合作,任务划分到人,成果集中展示。分别展示小组智慧结晶:如班名,班训,班歌,班级目标,班徽,班旗,教室内外墙标语等。各小组展示后,再公推公选公投,遴选出全班同学认可的班级文化元素。当学生的智慧成果得到班级认可,既是一种成功体验,又能激发起主人翁意识,对于班级凝聚力打造和优良班风涵养,将起到意想不到的效果。

三.班级文化建设应遵循学校的理念

任何一所学校,都必须贯彻党的教育方针。从这个命题出发,任何一个班级,都必须践行学校的办学理念。然而在现实教育生活中,有多少班主任知道自己所在学校的办学理念?

这一疑问反映了学校文化建设与班级文化建设的脱节,而一旦脱节,建立起来的文化就是支离破碎的文化,就是东拼西凑的文化碎片,而缺乏整体的大气和宏观的格局。因此,班级文化建设要遵循学校的办学理念,学校文化统领班级文化,班级文化丰富学校文化。

我校作为我县为数不多的九年一贯制学校,以高效课堂、精细管理和金牌服务作为学校管理四大支柱,多数班主任在班级文化建设中彰显上述四大亮点,班级文化建设成果令兄弟学校同仁高度赞誉。

四.班级文化建设应彰显班级的特色

文化的多样性,使世界丰富多彩。多元文化催生多彩世界,多彩世界又涵养多元文化。因此,班级文化不能千篇1律,不能照抄照搬,不能千人一面,要充分彰显班级的特色。特色不是故弄玄虚,而是思维创新。在彰显特色的同时丰富班级文化教育交织。

一位姓冉的班主任老师执教理科清北实验班,班级文化就以清北文化、清北校园图片、清北状元学习方法谈,清北自主招生考试,清北杰出校友为主线,“大师身边宜聆教,未名湖畔好读书”,学生整天沐浴在蓬勃向上、永争第一的氛围中,吟诵着“同舟共济未名湖畔,相约携手水木清华”,生命和青春始终处于喷薄而发的最佳状态。

第11篇:如何进行学校文化建设

云霄县下河中心小学的学校文化建设 学校文化建设,涵盖面广,既包括学校物质文化建设又包括学校精神文化建设,同时还包含了制度文化建设,是社会文化的重要组成部分,既是素质教育的有效载体,又是德育的有利平台。因此,抓好学校文化建设意义深远。下面我就结合我校实际谈谈一些做法。

首先,对学校文化建设认识必须到位,知道它是学校管理的一个重要组成部分。每学期初便制定净化、绿化、美化校园计划,落实过程师生人人参与,共同监督,并形成良好习惯即地面有纸屑有人捡,公物损坏有人管等。像我校是安排了值日导师并成立了值日生队伍为我校卫生、纪律、出勤三大块进行了一系列的评比,并于每周一发流动红旗以此激发学生学习的自觉性,为捍卫班级荣誉而战的集体意识,让每个学生都参与到学校文化建设上来。同时成立一支校园卫士8人小队,他们时刻奔走在校园的每一个角落为校园的净化而默默地奉献以此带动其它学生参与到捡纸屑并讲卫生这条道上来,并互相监督互相提醒以此形成长效机制。每学期还进行了总结、反思并提出优化措施。

其次,也谈谈学校的精神文化建设。(1)关注课堂教学效率。现代教师的敬业表现不仅仅是早来晚走,还表现在对教学的钻研上,这一方面也是教师良好师德的表现,是“厚德修身”的需要。惟有教师关注课堂,注重教学方式方法,才能提高课堂教学效率,提高教学质量。为此,我们的定位是:创造良好的研究氛围,关注课堂教学效率。

大力倡导四“减”:减少废话,减去不必要的重复,减少低效率的教学过程,减少引起学生逆反的语言、态度、方法。

日常的工作,我认为除了注重教师的学习、培训、教研、反思、听课外,我们充分发挥学校中各学科优秀教师的作用,创设良好的研究氛围。定期召开教研会议,研究学校课堂教学中存在的问题,探讨解决的办法。另外,对于年轻教师、个别教师,采取集中帮教的办法,大家一起通过听课、评课,进行帮教。这种方式方法可以使学校中形成了良好的研究氛围。(2)关注学生学习方式

用开放的、丰富的学习生活,让孩子们的潜能释放,让孩子们的激情燃烧,让孩子们的能力发展。将课本的知识为圆点,在课堂教学中注重知识的形成过程,注重激发学生的学习兴趣,关注每一个学生的发展。同时注重课外知识的延伸、拓展,以此来丰富学生的积累,对于有特长的孩子,我们采取发现人才,重点培养的方式。对于美术、音乐这类学科,我们在日常教学中注重普及,孩子们唱歌不是乱喊,而是柔美的声音,美术作品也是充分发挥自己的想象,并且应用于特色作业中,设计出自己的风格。通过日常教学的熏陶,让学生们从整体上提升了审美情趣,提升了品位。

为了提升学生的整体素质,我们除了从语文学科加强以外,我们还应十分注重班级、学校环境的熏陶感染。

学生们由被动到主动学习,教师与他们交流时易于沟通了,追跑打闹不再是他们生活的全部,丰富的文化学习正在充盈着他们的生活。(3)巧妙地布置作业。我们在作业内容的设计上采取多样化方式,力求体现五个特点。一是重视基础。作业内容注重夯实基础知识和基本技能的训练。二是分出层次。将作业分为基础作业和拓展作业,以适应不同程度的学生,学生可以根据自己的实际水平选择不同层次

的作业内容。三是注重趣味性。设计灵活多样、富有情趣的作业内容,使学生喜闻乐见,完成起来轻松愉快。四是加强探究性。注重发挥有利于培养学生探究精神和创造能力的因素,激发学生的创造意识。五是增强实践性。关注学生生活实际,将所学知识付诸实践,使学生在实践过程中提高综合运用能力和创新意识。

传统的作业形式比较封闭,大多注重基础知识、基本技能训练,机械、重复、枯燥乏味,使学生产生了厌倦心理。鉴于此,教师们依据课程目标三个维度中的“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”,重新认识作业的意义,积极探索更适合学生发展的、开放的作业形式,除书面型作业外,还有口语表达作业、观察积累作业、收集整理作业、劳动服务作业等。

在校园文化建设方面,我们深深地感到其内涵的广阔,如何让校园文化成为引领团队改变自身形象、丰富精神生活,塑造学校形象,提升品牌价值的核心驱动力,需要我们去学习,去研究,去实践。

第12篇:如何进行校园文化建设

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,它主要包括物质文化、精神文化、制度文化、活动文化。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响,它建设的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。我校在开展校园文化建设中做了多种尝试,其中抓德育、重实践是一项重要措施,学校把良好的道德建设,作为治校的根本,贯穿于整个学校管理过程,使思想道德建设付诸成效,促进了校园文化建设及其整体工作质量的全面提高。下面就其有关方面谈一下自己的做法与感受。

一、加强物质文化建设,美化校园环境。物质文化是一种直观性的文化,它直接表现出师生所处的文化氛围,有较强的直观性,如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。物质文化的建设及管理直接地反映出学校的办学水平。因此,校园文化建设应从以创建优美校园为主要内容的物质文化入手。

我校在校园物质文化建设方面主要体现了以下几个方面:

其一,新建设三口功能室投入使用,校园环境整洁优美;

其二,在环境卫生治理方面,从教室到院子清洁区坚持责任到班,实行每天打扫三次,每天检查通报,每周发放流动红旗,并将卫生工作纳入文明班集体评选条件之一。因而全体师生良好的卫生习惯逐步养成,无论是教室还是办公室甚至整个院子都是美观干净的;

其三,加强师生个人卫生检查,要求师生不留长发,坚持勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲等。把卫生大面积治理和小面积治理结合起来,杜绝了病源,保证了师生的健康生活,保证了师生有充分的精力投入到工作和学习中去。

二、加强校园精神文化建设,丰富校园文化建设的内涵。

为了提高学校文化教育内涵,巩固“两基”成果,实现更高的办学目标。我校在抓思想道德建设活动中,强化了校园精神文化建设,着力营造良好的文化环境,体现积极向上的氛围,从而带动文化建设大面积提高。一是德育为首、五育并举、全面发展、学有特长作为我们共同奋斗的目标。学校建设有序,思想明确,目标一致,使全体师生时时处在发展变化、创新进取的动态校园文化氛围之中;二是把师生的行为文化作为校园文化建设的关键。对教师的行为、语言、仪表、礼仪进行规范,组建了学科兴趣小组,使得师生综合素养快速提高,感受美、鉴赏美的能力大大增强;三是营造了校园标语文化。在学校入园道路处设置有醒目的办学标语、办学宗旨等宣传标语牌,花坛里设置有惜花爱草的警示牌,教学楼道置有精美塑料方框,图文并茂的“弟子规”、“诚信”等名言哲理,使学生时时刻刻都能受到浓郁文化氛围的熏陶。加之校园环境幽雅,布局整齐,绿草如茵,花树相间,产生了以美辅德,以美益智,以美促劳,以美健体的功效;四是坚持“校园无空地,处处都育人”的环境教育理念,使校园的墙壁、花坛、等处处都是无声的教育,处处都有无穷的启迪;五是实行“文明班集体”评选活动,并发放“流动红旗”。实行班级量化考核,落实日检查、日公布、周评比、月汇总,掀起全校性比学习、守纪律、讲卫生竞赛高潮,极大促进了校园文明行为;六是坚持升国旗制度,激发师生爱党爱国热情,增强师生建设祖国,振兴中华的使命感和责任感。强化了师生的主人翁意识,使全体师生从中受到良好文化的感染和熏陶。

三、加强制度文化建设,强化管理机制。

制度是校园文化建设初级阶段的产物,是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段,是为了保障学校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度来强化,而后用情境来内化。俗话说:“不依规矩,无以成方圆”。学校应遵循教育规律,依据教育方针和教育法规,围绕培养“四有”新人这个核心,建立和健全各种规章制度。我校为了把校园文化建设抓出成效,学校按照各职能部门,针对不同对象,分别制订了《校园文化建设制度》、《平安校园建设制度》、《学生管理办法》等各项安全管理制度和职责20余种,并组织了学习和张贴,减少了各类违纪事件的发生。同时通过各种方式教育和引导师生自觉遵守《教师职业道德规范》和《学生守则》,弘扬正气,消除不正之风。坚持校务公开、财务公开制度,积极营造民主、和谐的校园管理环境,以保持各项工作的稳定性、持久性和可持续发展的规律。同时,学校还与每个具体部门,每个教学人员、每个学生签订了目标责任合同书。做到人定岗、岗定责,一级向一级负责,一级向一级交帐。学校成立考评小组按照责任合同的履行情况,实行奖罚,评选先进,评职晋级。使学校工作趋于有章可循,违章必究的良性循环轨道,为强化学校管理机制提供了有力保证。

四、加强活动文化建设,丰富校园生活。

校园文化的载体主要是各种各样的集体活动。如果课业和正规活动挤占时间太多,学生就会感到校园生活单调乏味,并可能形成热衷于某些有害活动的潜流。为此我校以广大学生爱好、兴趣为纽带,增设让全校学生自主参与的活动,丰富第二课堂。一是建立课外兴趣小组,每周都举行形式多样的活动;二是结合本校实际,通过校训、校服等形式,弘扬校风,形成自己的特色,引导学生养成文明、守纪、勤奋、上进的良好思想品德和行为习惯;三是积极开展主题化传统性教育活动。通过元旦、五

一、七

一、国庆等重大节日开展活动,使全体师生在丰富多彩的活动中受到良好的教育。学校还多次组织学生积极投身环境保护等公益性活动,做“环保小卫士”,学校建立了长效的环保机制,有专人负责校园文明用语,清洁卫生的监督和检查,发现问题及时整改,对说脏话、乱丢乱扔的同学进行集中教育,用正面典型做引导,使他们逐步养成良好的文明习惯。

总之,校园文化建设是一项长期的、复杂的工作,不可能用某一种固定的手段来完成,我校结合上级要求与本校实际开展了抓德育、重实践活动,取得了良好的效果。全校逐渐形成了一种文明、向上、和谐的文化氛围,但和其他兄弟学校相比,我们这只是刚起步,我们决心继续努力,把我校的校园文化建设活动推向新的高潮.

第13篇:如何进行校园文化建设

学校校园文化建设环境育人之我见二支部党员 田兴敏

2011-11-18

内容摘要:

学校是传承和发展文化的重要场所,尤其是学校的师生,更是校园文化的活载体。因此,学校将不仅仅要求每一门课程而是整个学校生活的每一项活动及场所,都应渗透、弥漫着文化气息,都应具有共同的文化追求。创建生动活泼的旅校环境氛围和加强旅校师生精神文化环境的营造,是学校校园文化建设的一条捷径。 主题词:

校园文化 环境与人 环境育人

随着四川省旅游学校新的建设与发展时期的到来,做为学校一位在学校教育与培养成长起来的老教师,我在构建学校校园文化环境工作中,有以下几点思考:

一、深化校园文化环境的理解

环境一词,《元史.余阙传》:“环境筑堡寨,选精甲外捍,而耕稼于中。”学校是传承和发展文化的重要场所,尤其是学校的师生,更是校园文化的活载体。因此,学校将不仅仅要求每一门课程而是整个学校生活的每一项活动,都应渗透、弥漫着文化气息,都应具有共同的文化追求。在“十二.五”时期,四川省旅游学校迎来了在新一轮

建设与发展的关键机遇,加强四川省旅游学校校园文化环境建设,使学校教育教学工作能在一种浓厚的文化氛围里进行,这将无疑是推动学校教育教学质量全面提升,有助于推动四川旅游教育事业的大发展。校园文化环境的建设,既包括软件的、精神方面的内容,同时也含有硬件的、环境建设的因素。

校园文化环境是以校园为主要空间,以师生为主体,以课外活动为主要内容,以校园精神为主要特征并且向外延伸的一种独特群体共享的校园文化环境。它对学生的知情意行有潜移默化的影响,对我们完成育人的任务发挥着积极作用。因此,创设一个良好、和谐、规范的校园文化环境氛围,应该成为学校继教学改革工作中又一个不容忽视的重要问题,它将直接影响到学校教育、教学改革是否能向纵深发展的关键。

二、创建浓郁旅校文化环境氛围

历史上“孟母三迁”的典故,正说明了在一种文化环境熏陶下对人才成长的作用。在全社会高度重视构建学校文化的今天,学校在已有的校园文化环境建设工作基础上,还要加大力度,大力创建生动活泼的旅校文化环境氛围:创设一种宽松与高洁、明丽与清新的校园文化环境,使学校变得有吸引力,这就需要讲求环境建设的思想性、艺术性、知识性、规范性,精心创设学生的学习、生活的各种场所,烘托一种浓厚的旅游职业育人的文化环境氛围。

具有生命力的校园文化环境对人的发展的重要影响是不可低估的。长期处在某一校园文化环境中的师生,在一独特的校园文化环境

的熏陶下,会形成一定的价值观念,思维方式,如学校环境的美化、净化、绿化,不仅反映了师生良好的精神面貌,也反映了学校的校风,才能培养出合格人才。例如,每当我们走近学校校门口,映入学生眼帘的是国家旅游总局何光伟的题词:“科教兴旅人才为本”,进入校门后,配合极具个性化的学校四川旅游职业岗位培训中心学术大楼,给人以良好第一印象,感觉到四川省旅游学校的文化环境气息浓厚,使全校师生共同明确自己步入四川省旅游学校的工作使命和学习目标。

三、创建处处育人的旅校文化环境

大力创建旅校处处育人的文化环境。在学校前操场,学校两个宣传栏书写了全校党员骨干教师的语丝、展出我校学生参加全国旅游院校职业技能操作大赛的优异成绩,向社会、家长宣传学校办学理念与成果。把校规、校训放在最显著的地方,教学楼正面、后面从左到右设有学校办学各种宣传栏,意在让学生天天受到身在旅校,胸怀祖国,立志献身祖国旅游事业。学校有每周、每日的班风、学风评比栏,提醒每位同学重视“四川省旅游学校学生日常行为规范”及“学生日常饮食安全守则”等规章制度。教学大楼里教室的黑板上方正中是国旗,国旗两旁写着“热爱祖国,勤奋好学”八个大字。在学校各教研室,《教师职责》、《班主任职责》等一一上墙,旁边配有梅兰竹菊四幅图画,不仅明确规定了教师的职责,并要求作为人类灵魂工程师的教师应具有梅兰竹菊的品格;校内黑板报内容定期更换,装贴名人画像及名言,使师生无时无刻都接受到健康向上的文化熏陶,真正努力实现“让学校的每块墙壁都会说话”。同时,学校上下操场栽种迎春树,

开辟了一条绿化带,创设了两个园型的花坛,栽种塔柏树,真正做到了阳春葱笼滴翠,盛夏鲜花似锦、凉秋红枫似火,寒冬松柏长青。置身其中,给人以秀丽清雅、生机勃勃、意起盎然、四季皆春之感。优美、恬静、整洁的校园,不仅给师生提供了良好的学习、工作和生活环境,而且给人以艺术的感染和美的享受,发挥了育人的作用。

四、注重构建师生精神文化环境

四川省旅游学校“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的办学核心理念,为全校师生营造了一种健康向上的校园文化精神氛围,无疑会对师生心灵熏陶,给人一种积极向上的力量。为此,学校师生运用学校的各种校内外教学资源,鼓励学生到旅行社、旅游景点、旅游饭店参与社会实践,接触社会,了解大自然机会,对于培养学生动手实践能力,都起到了重要作用。

在教学大楼的走道墙上张贴的“书是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”,“知识就是力量”前瞻性名言、古训,均为师生揭示出读书文化的重要性。

我校开展了丰富多彩的旅游文化艺术节,全校师生积极参与具有突出旅游职业教育特征的旅游文化艺术节,提高旅游艺术体操比赛、旅游文艺汇演、模拟导游讲解、英语口语大赛、旅游饭店中式西式铺床、中西餐宴会摆台等课外兴趣小组活动,开放图书馆的学生阅览室,让学生进行课外阅读,定期举行一些读书比赛,学生开展美术、书法、作文课外活动等。每学期以旅游文化艺术节为平台,展示学生的作品《才艺大比拼》,《放飞想象》,《遨游苍穹》,以提高学生参与的积极

性,营造一种你追我赶的学习氛围。同时,学校利用每周一升旗仪式进行国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育、法制教育、安全卫生教育、品德思想教育以及革命传统教育等,起到良好的效果。学生讲文明、懂礼貌;助人为乐、团结协作;勤奋好学、不断进取。一股正气尉然成风,学校面貌焕然一新。在教师们教研室中,定期开展校本教研活动,充分利用教研时间,进行研讨。建立教师合唱队、体育代表队,通过这些活动,既能做到把师生的注意力转移到健康活动上来,又可以增强学校的凝聚力,加强校园文化的精神建设。形成祥和宽松的校园文化精神氛围。

五、旅校校园文化环境建设的展望

在深化旅游学校校园文化环境建设的工作中,我们还要大力突出浓厚的校园文化环境氛围。例如,建校园旅游文化长廊,让学生在校园内更多的了解中外旅游发展史等。校园是一块净土,在这里只有书声,只有快乐。为此,我们要营造一种充满生命气息的文化,使学校成为师生舒展心灵、放飞想象的处所。使教师在充满人情味校园文化中,怀着快乐的心情为学校工作,努力实现人生价值;学生能够拓宽发展空间,胸怀远大理想,让师生用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,用自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而使校园成为师生不断学习、交流和提高的场所,使师生时时处处都感受到知识殿堂的神圣,从而达到净化心灵的作用。

第14篇:法院如何进行“文化建设”

法院如何进行“文化建设”

http://www.daodoc.com 2006年06月22日08:51 法制日报

对于“文化”一词的含义,钱穆先生在其《中国文化史导论》中曾有过鲜明独到的界定。他认为,“文化”与“文明”两词皆关涉人类群体生活,人们也多加混用,但它们的含义应有区别:“文明偏在外,属物质方面。文化偏在内,属精神方面。故文明可以向外传播与接受,文化则必由其群体内部精神累积而产生。„„文化可以产出文明来,文明却不一定能产出文化来。”钱先生的看法意蕴深厚。尤其对于我们这样一个属于后发现代化的“泱泱大国”,在不得不于器物层面承认“技不如人”的情况下,将内含的文化解脱于外在的文明,

显然有益于维护自己的民族自尊、故国情怀、大国颜面。而且从理论上强调文化的内在性,历史传承性,对环境的依赖,以及文化与文明的非对应性等,也显示了钱先生对文化问题的深刻洞察。

文化是一个复杂的概念和理论问题,近两个多世纪以来与中国社会曲折发展相伴相随的历次“文化热”,以及其中的学说纷争、观点殊异,更使得它复杂万分。眼下我们谈论“法院文化”、“法院文化建设”,显然已经遭遇、并将进一步受困于这种复杂性(如“法院文化建设”中的“泛文化”倾向或困扰)。不过,文化毕竟也是一种寻常的生活现象,在理论上追求宏大深刻的谈论的同时,也可以在生活常识的意义上作出现实针对的理解和把握。当下法院为什么要进行“文化建设”,可能一个笼统的理由是要使法院像法院,使法院不仅得其名而且获其实;而这样一个循名责实的要求,在法院近些年来大楼设施变得辉煌气派并为世人所关注之后,变得尤为凸出———我们是不是有一种在司法地位提高、物质条件改善后的精神上的空落感呢?清华大学前校长梅贻琦先生在论及大学的根本或精髓时有言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”同样,我们也可以认为,法院之所以为法院,不在于大楼,而在于高品质的法官和法院工作者群体,在于赋予法院设施、制度规范等外在事物以内涵、精神,使法院形神兼备、从而堪称堪当为法院的文化积淀。因此,谈论“法院文化建设”,我想首先要思考和回答的问题是如何才能使法院“有文化”。

如同文化概念一样,法院文化也包罗广泛,即有物质形态的法院文化,也有精神形态的文化,但就法院文化的本体而言,是后者。法院的文化精神是内在的,其展示需要载体,包括人员、组织、建筑、设施、装饰、制度、规范、惯例、文字、标识等各种有形和无形的事物,从而构成一个完整的表意系统。因此,“法院文化建设”必然是一项构建外部表意系统的工作。没有基本的表意条件和手段,法院的文化精神无法彰显,就不可能被认为“有文化”。

更重要的是,法院要变得“有文化”就必须立足于法院性质和功能对各种事物的文化属性和关联进行甄别,并予以恰当的揭示。作为表意法院文化的事物,应该具有与法院相关或者高度相关的文化特性(当然还包含正相关还是负相关的问题)。在我们已然选用的众多事物中,正面的例子如天平、法袍、法槌、独角兽、镜子、法庭、法官通道、权威的案例汇编、杰出法官的挂像、法律典籍等,反面的例子有法官学习室里空落落的书架,书架上摆放的武侠小说、粗制滥造的法律工具书等,不相关人物的挂像,当事人赠送的各种锦旗、牌匾,政府有关部门发放的诸如卫生标兵、计划生育先进单位一类的奖杯、奖状,组织指任的没有法律背景的院长、法官,等等。相关性考量有不同的维度,如历史和现实、业内和业外、文献和实物、域内和域外、全国和地方等等,不一而足。

除去与法院相关的事物外,法院的文化形象还取决于我们对这些事物的文化特性予以恰当的表达或展示。蒙眼的正义女神,不能塑造成妖娆肉欲的凡间女子;象征司法威仪的雄师,不能造型为看家护院的恶兽;设计精美、用料讲究的浮雕,不能配上文理不通、标点文字有错的解说;法院管理中的高科技设备,不能成为监督法官言行举止、使个人尊严荡然无存的工具。“法院文化建设”意味着在硬件和表意系统方面大量的投入,钱化了,人力、物力也耗费了,但如果表意有误,运用不当,就会弄巧成拙,愈发使法院显得没文化,显得缺乏文化追求。

法院要通过文化建设变得“有文化”、有内涵,除了自身在文化载体和文化表达方面艰苦努力外,还需要在寻求法院文化的社会认同、社会共识方面进行卓有成效的工作。什么是优秀的法官,什么是模范法院,什么是评价法院工作的恰当标准和指标,等等,都需要解决法院文化的社会共享问题,通过营造一种良好的司法文化的社会环境加以实现。

法院文化建设不仅要解决“有文化”的问题,还要回答“有什么文化”的问题。法院文化是一个包罗甚广的概念,其中有共享的成分,也有因历史阶段、国别和地域、政制架构和意识形态等不同而成为特色的成分。法院的文化建设要在广泛的意义上解决使法院“有文化”的问题。而穿插其中,并越来越突出的则会是“有什么文化”的问题。法院的文化建设在大致解决“有文化”的问题后,继起的必然是“有什么文化”的问题,而这恰好是一个借助于一定的文化价值观进行文化识别、选择和系统构建的过程。所以,我们经常说,在法院的文化建设中,价值观问题至关重要。需要辩明的是,文化是一种与时空场景密切联系的现象,从这个意义上说,文明有高下,文化无优劣。对文化或法院文化的选择、取舍,甚至是所谓的“优劣评价”,常常是基于文化或法院文化之外的因素的考量———是在某种外在因素的影响下,对文化或法院文化的属性和关系的应时性判断。对此我们不能不察。

第15篇:如何进行班级文化建设

如何进行班级文化建设

2012-05-16 11:32:00| 分类: 班主任 |举报|字号 订阅

一个真正优秀的班级应该是一个文化活动频繁、文化领先的班级,是一个精神文明与物质文明同步发展的班级,是一个有凝聚力、有爱萦绕的温馨家园。要做到文化立班、文化强班,可以从以下几方面着手:首先要把握住“三个第一次”( 第一次亮相、第一次主题班会、第一次集体活动);还可通过班主任“经典语录”、班级文化符号等多种渠道来打造班级文化的核心和灵魂:班级精神文化;再通过建立人性化的班级制度文化,开展班级特色文化活动并整合家校文化资源,定能让文化成就班级,让班级成就学生。

这个案例给我以下启示和思考:

一、逆向思维

逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。此例中的班主任敢于“反其道而思之”,选“班级明星”不是评优而是选差,不仅让学生感觉很新奇,而且确实达到了治班,形成竞争向上的班级氛围的效果。循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单,但容易使思路僵化、刻板,摆脱不掉习惯的束缚,得到的往往是一些司空见惯的答案。一个“班风学风”很差的班级竟能因一个“班级文化活动”点子而起死回生,班级面貌大为改观,让科任老师、学校领导大加赞赏。可见,当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时,而你却独自朝相反的方向思索,进行逆向思维,这就是班主任的“智慧”。

二、投其所好

“不了解学生,你就无法教育好学生,为学生终身发展奠基就成了一句空话。”这是中国十大杰出教师冉孟凯多次强调的一句话。案例中的班主任之所以能“投石激浪”,就是因为抓住了中小学生“追星”心理,投其所好,与学生的生活和心理需求接轨。明星在孩子们心中都是“光鲜照人”的,自然谁也不愿做“差星”,这种特殊的评选方式激发了孩子们的自尊心、上进心,从而也正了舆论,形成一种向心力,促进了良好班风的形成。

三、木桶原理

此例“选差”做法让人不禁联想到木桶原理:一个水桶所能盛水的高度是由最短的那块木板决定的。一个整体班级整体水平的高低也是由基础较差学生的高低来衡量的。要改变状况,只有想办法促动并改变较差的那一部分。于是“几个星期以后,班上的纪律早已改头换面了”,由案例中班级的转化也再次证明要在较短时间里改变一个班级落后的面貌,从改变班级“短板生”开始是比较有效的方法之一。 【专题拓展】

班级文化

概念:主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。

内容:包括班级环境、班级精神、班级情感、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神。

作用:优秀的班级文化具有强大的教育功能,激励功能,制约功能,能够熏陶学生的心灵,起到潜移默化、润物无声的作用。 【实践探索】

其实我当班主任的时间不长,只有五年,只是有些同事奇怪,为什么你带的班,无论高中还是初中,班级的成绩、常规、活动总能拿第一,年年都评为长沙市先进班集体,你的诀窍是什么?其实一个真正的优秀班级应该是一个班级文化领先的班级。要让一个班级辨识度很高,凝聚力很强,那就需要特色的班级文化。

那么,如何进行班级文化建设?下面我就湖南师大附中博才实验中学0907班为例来谈谈。

一、精心设计“三个第一”

俗话说“好的开始等于成功了一半”。新生入校之际、班级成立之初都是班级文化建设的好时机。 1.第一次亮相

教室是一个班级的载体,教室环境是班级形象的标志之一。教育家苏霍姆林斯基说“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话”。教室第一次的亮相,会给全体学生一个很积极地心理暗示。因此,我精心地布置了教室。在教室的前面和后面摆放一些绿色的植物,让教室充满绿色,充满青春的气息。在前黑板上写好了根据学生身高排的座次表,后黑板上写上“欢迎加入0907温馨家园!”字样,并用粉色气球拼成了心形图案。在教室的左右两面墙贴上四句蓝底白字的名言,营造班级书卷气,如:“习惯决定性格,性格决定命运”,“学而不思则罔,思而不学则怠”。在前后门上,都适当装饰一些气球和彩带。当学生一进教室,看到自己的班级格外漂亮,会感觉到一种家的温馨;当学生看到自己的名字被老师工整地写在黑板上并对号入座时,会立即有一种被这个班级接纳的归属感;当学生认真阅读墙壁四周的名言时,渴望成为优秀的信心也会大大增强。

班主任是一个班级的开创者,班级文化的缔造者,也是一个班级的向心力所在。因此,孩子们往往先喜欢上班主任而接纳这个班并融入这个班。因此,班主任的第一次亮相显得尤为重要。班主任要让自己第一次就给学生留下深刻印象,在作自我介绍时要富有新意,有文化内涵,用自己的人格魅力去赢得学生的喜爱。我是语文老师,所以在介绍自己的时候用到了自己写的一首藏头诗“黄云荡四方,丽日普晴川。才向峰头立,情已满山冈。”诗里面藏了我的名字,还有 “博才”学校的名字,并蕴含了我对他们的祝福,学生觉得很新奇而且心生佩服。

2.第一次主题班会

“让班级成为学生终生留恋的温馨家园”是我建设班级的指导思想。有爱有温度的班级才会有人气,有活力,有潜力。

在刚开学的三天入学教育中,我精心组织了以“精彩秀自己”为主题的班会活动。充分调动学生的热情,让每一个人都来自信秀自己,并要求每个学生表演完后就在黑板上留下自己的签名。班会很精彩,在展示自我与欣赏别人的时候,学生们喜欢上了0907班。特别当全班所有人都把自己的名字写在黑班上后,我用红色粉笔把所有的名字都框在了两个心形里,并在心心相印的中间写上了我的名字后,所有学生都激动地鼓起掌来,感觉既温馨又幸福。

3.第一次集体活动

以集体活动为载体可积淀班级文化的核心:班级精神。活动可激发学生空前高涨的热情,这种热情能促使班级形成一种团结向上,积极进取的氛围,把人心紧紧地团结在一起。一旦有了这种班级精神,一个集体就有了前进的希望和动力。作为班主任,一定要抓住一个班级集体亮相的每一个机会,让集体活动的成功成为班级优秀的催化剂。我校初一年级开展的第一次活动是“队列比赛”,这是在刚开学就计划好的活动,我提前安排并参与了他们每一次的体育课练习,及时辅导一些动作不到位的学生,力争第一。因为,一个新的集体非常需要荣誉来鼓励。果真,经过全班同学的努力,0907班拿到了一等奖,学生尝到了成功的甜头,越发爱这个班级,而且班级也迎来了年级老师和年级学生的好口碑。“成功是成功之母”,班级会在每一次成功的促动下走向优秀。

二、营造班级精神文化氛围

1.班主任“经典语录”

班主任作为班级文化的引路人,应经常说一些精炼的、目标性的、激励人心的话语。如:“只做第一不做第二”,“每个人都是七班的一张名片”、“一步领先,步步领先!”、“注重了过程,结果一定不差。、”“你不是一个人在战斗”等,这些经常重复的话被学生称为“黄老师语录”,很多学生甚至把它们作为“座右铭”。最后我把班主任寄语定为:“学问常看胜于我者则德业日进,境遇常看不如我者则意气自平。,并把它贴在教室门口。 ” 2.征集班级的文化符号

在班级成立,我就面向全班征集属于0907班的文化符号,通过几轮筛选,我们确定了班级目标为:“让文明成为一种习惯;让学习成为一种信仰;让奉献成为一种常态!;班训是“不抛弃,不”放弃”;班号是“0907,团结一心;0907,所向披靡。”(在每天放学时班长会带领全班同学大声喊出班号,鼓舞士气);班旗为手绘的龙缠绕的“柒”,象征争当王者,永不言败。班歌是学生自己写的词,用的是《一千年以后》的曲;参与班徽制作的学生很多,因为学生都知道,凡是0907班印刷的资料我们都会印上班徽,意义非凡。最后全班投票选出了班徽。学生在这些征集活动的参与中,有着一种作为班级主人翁参与班级建设的成就感。

3.多渠道营造文化氛围

在教室设立公告栏、荣誉榜、心语心愿、读书驿站、书画天地等栏目,定期更新主题黑板报,努力建设一个有书卷气的教室文化氛围。并利用班级网页、班级QQ群等手段,提供舞台,展示学生多方面的才能,增强学生的文化底蕴。

三、建立班级制度文化

一切文化都是在人们实践中产生和形成的,要广泛深入地被人们所接受,不仅要通过外在的教育灌输,而且也需要一定的硬性制度去加以规范和约束。马卡连柯认为:“纪律是达到集体目的的最好方式,纪律可以美化集体。”班级制度文化作为班级文化的重要组成部分。它既是作为班级文化的表征,又是班级文化的有效保障,据此,以班主任为首的班级骨干成员,必须依据新课改“以人为本”的原则,在具体的学校管理制度的指导下,制订出更加符合本班特色的、更具人性化的班纪班规。

0907班班规是由班队干部讨论后制定并提交给全班学生进行表决才开始实行的,并且在实行中不断进行完善。我们的班规包括学习、活动、卫生、安检、仪容仪表、午休等各个方面,并进行了分数量化。“班风正,学风盛”,班规是对学生不良行为的约束和纠正。我们在常规量化中设了很多奖励机制,尽量减少惩治手段,因为利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反,在班级量化考核中采用多加分少扣分的形式,并采用每周评出一名常规之星,每半期评出十名“常规标兵”,到期末每一个学生都可以用常规分兑换奖品的办法,充分调动学生的积极性。记得在第一学期期中兑换奖品时,我们班一个最调皮的男同学的常规分只有两分,而至少三分才能兑到奖品,他找到我说:“黄老师,能借给我一分吗?”我说:“好呀,但是是高利贷哦。”他说:“那下学期我还十分。”以后他果真在纪律方面有很大的进步。

四、打造班级特色文化活动

通过组织开展各式内容广泛,形式多样的活动,提高学生思想修养,培养学生的情商,促进学生之间彼此尊重理解和相互协作,增进彼此友谊,进而升华为集体感情。 1.创立班级文化刊物

0907班班刊《枫露》应运秋天诞生的,名字出自本班才女佘胤娴之手,意为“年少红如枫,集思灵似露。”设立了“与七同行”、“青枫白露”、“心灵驿站”、“悟在书中”等栏目,收录了班级每个学生的大作。

2.实行“班级日志”制

从进校起,每人写一篇“班级日志”,共同谱写“七的故事”,记录班级成长历程。

3.成立学习互助小组

为让七在竞争互助中成长,我在班级成立了十个“学习互助小组”。指定了组长,各组都拟了个性组名,如“独步天下”、“寻空万里”、“柒涩常青”、“游龙随月”、“Super team”等,分别打出了宣传海报,形成了各自的特色。

第六组“扶摇直上”组长是这样描述组的特色的:

环柒皆组也。

其中南六人,学思尤奇,叹之惘然而无端者,扶摇也。

组内共六人,或闻诗香袅袅而风行于球场之间者,坤陛也。

光回影闪,有悠然谈笑于组内者,舟琳也。

束组者谁?作业长小邹也。名之者谁?组长自勉也。

四海而歌来会于此,愿翔天际,俯九万里云烟,故自名扶摇直上也。

扶摇之意不在分,在乎成败之间也。荣辱之感,得之心而寓之分也。

4.开展班级手抄报活动

根据不同的主题开展班级手抄报活动。针对当前的独生子女自私、不会赞他人的特点,我确定了“同学,你真棒”为主题的手抄报,要求夸赞班级每一个同学。引导学生看到别人的闪光点,增进同学友谊,班级情感。

5.编辑“成长足迹”

要求学生每学期寒假或暑假都编辑一本“成长足迹”,记录自己及班级的成长历程。

6.开展主题班会

针对学生及班级存在与暴露出的具体问题开展主题班会,由教师或学生提出并分别由教师或学生分别主持,进行分析与总结。以达到及时调整,更快进步的目的,使学生能够明辨是非,扬善抑恶,形成良好的班风。

五.整合家长文化资源

一个班级的建设还离不开家长的支持和大力配合。班级成立了家长委员会,在班上有大型活动时,就可邀一些家长来参与,让他们更加了解孩子们的校园生活,为班级文化建设做贡献。每次的家长会,我都会非常重视,编辑一本“家长会手册”,标题为该次家长会的主题,如“共创0907温馨家园”、“孩子已扬帆,你我共助航”、“因为您,七班更优秀”、等;在班级做“研究型课题”时,请家长来做讲座,收到了很好的效果。在“枫露”班刊创办时,向家长们征集一些稿子。下面这篇“专属的自豪,柒班”,就来自一位才女妈妈之手。

专属的自豪,柒班

笑音点亮了四面风。阳光

是你们。柒班

是窗前一树一树的花香

鲜妍,灵动,是春光乍泄的狂欢

西岭穿越了千秋雪,远方

海岸横亘千年。梦想

是你们。柒班

在沙滩上踩,肆无忌惮

演练走向深蓝的帆。

青涩,黄昏中并联一串

闪亮成街上的星光 往记忆里藏

故事爬满银河里那间格子馆

经年以后,月圆的夜晚

闲逛的,有你有他

依然,会心的望

这美好时光,在眼眸里闪。

经年以后,开到东吴的帆

卷起千堆巨浪,依然

带着柒班那一袭春的闪亮

和那一声荡气回肠——

这所向披靡的自豪,专属柒班。

综上所述,班级文化建设是一个动态的、发展的系统工程,它代表着班级个性,班级的形象,体现着班级的生命,是班级全体师生共同创造的财富,是全体师生共同劳动的结晶。当班级每一个学生内心充实、满怀激情,富有朝气,活力四射的时候,不再是只有几颗“紧随月亮的耀眼星星”,而是形成“群星闪烁”局面的时候。我们的优秀班级文化就开始生成!

第16篇:企业文化建设

低处着眼,搞好企业文化建设 感觉企业文化太大了,无所不包,

计出一整套辞藻华丽、空洞的企业精神、企业理念、企业哲学、企业远景、企业使命等等,并且还印制有《企业文化手册》、《企业员工手册》等以及企业标识、标准字、标准色、司歌、司期等完善的视觉、听觉识别系统等企业文化建设“成果”。

虽然对于外部环境的不知情者可能会起到一时的“包装”功效,但是对于企业自身而言,纯属一个漂亮的“花瓶”,很多这样的企业往往太重视这些外显层面的建设而忽视了企业内涵的提升和完善。

目的论的企业文化指标可以包括:企业的战略方向、企业的工作效益、企业和工作质量与效率、员的忠诚度和幸福感、企业和向心力等

长期形成的共同理想、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称 企业文化属意识形态的范畴,但它又要通过企业或职工的行为和外部形态表现出来,这就容易形成表里不一致的现象。建设企业文化必须首先从职工的思想观念入手,树立正确的价值观念和哲学思想,在此基础上形成企业精神和企业形象,防止搞形式主义,言行不一。形式主义不仅不能建设好企业文化,而且是对企业文化概念的歪曲。作秀工具,欺上瞒下的药丸

从低位做起,严格要求,稳步提升

党的十七大报告提出,要推进文化创新,增强文化发展活力,在中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创造,让人民共享文化发展成果,这充分说明文化建设在建设中国特色社会主义过程中的重要地位和作用。公安文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,在我国构建社会主义和谐社会的新时期,随着形势的发展,社会的进步,公安民警的精神文化需求也日益增强,公安文化建设面临的工作比以往来得更紧迫、更重要。近年来,我市各级公安机关以“三个代表”重要思想为统领,在认真抓好各项公安工作的同时,高度重视公安文化建设,坚持“双百”方针,坚持为公安工作和为公安民警服务,组织开展了各种民警喜闻乐见、丰富多彩的文化活动,促进了民警思想道德修养、文化品位乃至公安队伍整体素质和战斗力的提高,增进了社会各界和广大人民群众对公安工作的了解、理解和支持。下面,我主要结合我市公安文化工作实际,借助现有的公安文化理论,与在座的各位共同探讨新时期公安文化工作的内涵、作用、存在问题以及努力的方向。

一、以人为本,提高文化的内涵及重要作用。

新时期公安文化是指在新的中国社会历史条件下,公安机关在人民警察队伍管理过程中形成的具有鲜明警察特点的一种行业文化,是警察群体的自我表达方式。公安文化具有鲜明的公安特征,其基本内容表现为警察的内在精神和外在形象,主要包括警察礼仪、外观标识、文化活动、公安文艺等方面内容。而符合警察职业特点的、为民警所喜闻乐见的文化活动,如体育比赛、文艺演出、书画展览等,则是公安文化最为常见的一种表现形式。通过娱乐民警身心,陶冶民警情操,促进整个公安队伍素质的提高,推进公安事业全面进步,是新时期公安文化建设的意义所在。搞好公安文化建设,是当前公安队伍建设过程中所面临的一道重要命题。要求我们每一位公安文化工作者认真思考,努力探索,积极实践,以实现公安文化效益的最大化。

(一)实现公安文化的教育功能,促进思想政治工作的开展。公安文化具有教育功能,其精髓是通过每时每刻都在民警身边的文化现象,对民警产生潜移默化的影响,提高民警的思想道德和科学文化素质。近年来,我局文化工作者通过解放思想、不断创新,把公安文化建设从唱歌跳舞、拔河打球的浅层次提升到人文素质的全面提高,各级领导既做公安文化的积极倡导者,又做公安文化建设的带头人,带头学习,带头实践,充分利用我局已建成的图书馆、荣誉室、健身室、宣传栏等文化设施和场地以及《广州公安》、《广州警察之声》等刊物作为载体,这些载体刊登了大量反映警察生活的文艺作品,其中作品《大爱无声大忠无悔》深情再现我局缉毒英雄吴桂忠同志感人事迹,获得首届南盾文学奖、《诸剑锋:生命的故事》等作品分获全国部分城市公安传媒协作年会大奖。通过这些载体,我局日常的文化活动开展得有声有色,公安民警的思想意识、品德情操在健康有益的公安文化活动中得到陶冶和升华,文化修养得到提高,从而引导民警自觉遵守规章制度,变他律为自律,改变以往靠照本宣科、空讲道理的灌输式教育,实现更高层次的管理方式。

(二)实现公安文化的凝聚功能,提高公安队伍的凝聚力和战斗力。公安文化有同化和融合作用,能有效地沟通民警的思想和情感,使他们对警察的价值取向产生高度的认同感,更容易在广大民警中培养出“团结、紧张、严肃、活泼”的正气。近年来,我市公安队伍中涌现出冯尚益、吴桂忠、陈世豪等一批英雄人物和先进典型,我局通过组织事迹报告会、组织征文、举办专题晚会等形式,系统地组织对英雄人物宣传和学习,收到了很好的效果。实践证明,开展健康向上的公安文化建设,有效地提高了我市公安民警对警察职业的自豪感和归属感,激发广大民警献身公安事业的热情和建功立业的事业心。特别是通过深入挖掘民警队伍中的闪光点,积极宣传在平凡岗位上默默无闻、埋头苦干、无私奉献的先进典型,弘扬正气、凝聚警心、激励斗志、鼓舞士气。

(三)实现公安文化的导向功能,保证公安队伍的健康发展。文化具有基础性的导向作用,加强公安文化建设,一方面可以形成无形的约束力,规范民警的行为,树立良好的形象;另一方面通过内强素质、外塑形象增强亲和力,使全社会更加理解、关心、支持公安工作和队伍建设。从2000年开始,我局定期举办警察开放日,通过从最初的走出去设展到邀请市民进入市局指挥中心大楼,实现了警民亲密接触,集中向社会展示了我市公安队伍的良好形象。在警察开放日上,我局除进行民警业务技能、装备器材展示外,还举办了民警书画展览、摄影展览、文艺表演等公安文化活动。警察开放日活动让群众走进警营,走近警察,充分展示了我市公安队伍既是一支有强大战斗力的威武之师,又是一支重视文化建设、有一定文化底蕴的文明之师。警察开放日活动已成为我局展示整体形象的文化活动品牌。

(四)实现公安文化的塑造功能,提高我市公安队伍的综合素质。公安文化强调把培育高素质的警察放在首位,通过加强公安文化的建设,激发广大民警学习知识的热情,努力在思想政治、科学文化等方面全面发展,把公安队伍建设成为一支高素质的队伍。近年来,我市公安队伍通过围绕“成才、建功、立业”等主题开展教育学习月、各类演讲、征文等系列文化活动,通过实现警营文化“尊重人、关心人、培养人”的目标,培养出政治立场坚定、业务精通、有崇高理想和坚定信念的人民警察,从而增强队伍的综合素质。如在近年我局举办的“践行社会主义荣辱观”主题朗诵比赛以及广州警察之歌征稿活动中,涌现了一批综合素质好、符合新时期公安工作要求的优秀警营文化工作者,营造了全市民警队伍不断学习,努力提高综合素质的良好文化氛围。

二、强化意识,解决公安文化建设中遇到的问题。

(一)强化大局意识,克服务虚思想。围绕中心,服务大局,是公安文化工作的重要职能,也是公安文化建设的内在动力。在公安工作中,文化建设似乎是务虚,但实际却关系公安工作和队伍建设的各个方面。近年来,一些公安机关只重视行政管理,过分依靠行政手段,以致民警的自律意识下降,虽制定出了许多制度,但执行效果不甚理想。公安文化建设必须坚持以“围绕中心,服务大局”为指导,把公安文化建设落实到提高民警的思想道德和科学文化素质上,对内提高民警素质,促进队伍建设和谐统一,对外促进沟通,展示形象,推动公安机关各项工作顺利开展。

(二)强化主体意识,克服倒臵思想。在公安文化建设中主体是民警,民警的精神需求才是公安文化建设的主要内容。由于公安机关长期以来过于强调半军事化性质,强调以服从为主,传统的队伍管理模式简单化、模式化,大多民警是领导叫干啥就干啥等待分配任务的工作态度,“主人翁”意识相对缺乏,影响了民警内在潜力和创造力的发挥。公安文化建设应坚持以人为本,立足公安工作和公安民警的实际,通过文化活动,培养民警的主体意识,借助有效的工作形式,减少遏制力,增强驱动力,达到事半功倍的效果。

(三)强化创新意识,克服照搬思想。公安队伍是一支具有光荣历史传统的队伍,这也是公安文化建设的宝贵资源。但一些公安机关在公安文化建设中却存在用老办法解决新问题,或者是生搬硬套以前的工作方式,影响了工作效果。公安文化是与时代一同发展前进的系统工程,在继承优良传统的同时,公安文化建设必须发扬与时俱进的创新精神,从内容上创新,从形式上创新,从机制上创新,坚决克服不切合实际的照搬思想和拿来主义。

三、理顺思路,扎实推进公安文化建设向前发展 公安文化工作是一项开拓性的事业,要牢固树立“公安文化是是警力、是战斗力”的意识,把文化建设作为建警、治警和强警的重要环节,纳入公安工作和队伍建设的总体规划,制订切合实际的发展计划,落实各项保障措施,稳步有序地推进公安文化建设。

(一)提高文化“软实力”,满足新形势下公安队伍建设的需要。党的十七大报告首次提出“文化软实力”的概念,指出要通过提高国家文化软实力,使人民精神风貌更加昂扬向上。公安文化建设也应根据这一思想,通过生动活泼的活动形式,寓教于乐,提高文化“软实力”,推进队伍思想政治工作的不断深化,通过文化的影响力,使广大民警的思想意识和行为模式与警察职业的要求趋向一致,使民警在政治思想水平、科学文化水平、职业道德等方面全面提高,有效地提高民警的精神境界,把接受组织的管理和规章制度的约束变成为一种自觉的行动,使公安队伍产生强大的向心力和凝聚力。

(二)坚持与时代精神相结合,建设和谐公安文化。建立和谐的公安文化是构建社会主义和谐社会的重要内容。建设和谐文化,培育文明风尚是十七大对于文化建设提出的新要求,体现了时代精神。公安文化建设应把握时代精神,关注社会热点,善于运用新的文化载体,开拓公安文化工作新领域,建设和谐警营文化。要通过公安文化建设,使民警的内在素质与所从事的公安工作和谐,民警之间的关系和谐,民警与其他社会成员之间的关系和谐等。

(三)坚持先进文化的发展方向,使之与公安队伍建设和公安中心工作相互交融与促进。公安文化建设必须始终坚持正确的政治方向,坚持“三个代表”重要思想和“以先进的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”,主动服从服务于公安中心工作,用科学发展观统领各项工作,坚持政治建警、素质强警、文化育警,学习用正确的立场、观点和方法,认识生活,积极开展公安文化实践,确保公安文化繁荣健康。

(四)建立健全公安文化组织机构,加强公安文化载体建设。公安文化建设要从基本阵地、基本项目、基本制度和基本队伍建设入手,始终坚持与时俱进,建设具有较强文化生产力的宣传阵地,培养深受民警喜爱、具有良好作风和形象的人才队伍,形成一套完整运行机制以及建立符合实际需要的基本文化项目;要充分发挥基层文化组织的桥梁和纽带作用,积极主动地开展工作,把公安文化工作的普及和提高有机结合起来,促进公安文化活动的蓬勃开展,从而推动公安工作的全面进步。

第17篇:企业文化建设

企业文化建设

企业文化建设是企业发展战略的重要组成部分,是企业走向成熟的必由之路。建立完整、科学、操作性强、具有事业部特色、行之有效的CIS企业文化体系;重点完成CIS体系的理念识别系统、企业行为识别系统和企业视觉识别系统等三个系统的建立和推进工作。倡导“亮剑”文化,实现“愿景、战略、理念、精神、标识、品牌”的六个统一。

通过企业文化的创新和建设,内强企业素质,外塑企业形象,增强企业凝聚力,提高企业竞争力,实现企业文化与企业发展战略的和谐统一,企业发展与员工发展的和谐统一,企业文化优势与竞争优势的和谐统一,为事业部的改革、发展、稳定提供强有力的文化支撑。同时,加强党的建设、加强政治思想工作,在新的市场经济环境下,不断探索政治思想工作的新机制、新方法,把思想政治工作与企业文化建设相结合。

企业文化发展规划:

CIS是企业文化建设的重要组成部分,本着“继承、借鉴、创新”的原则,对集团五十年所形成的精神财富进行认真分析,在继承“航天文化”优良传统的基础上,积极吸收借鉴国内外现代管理和企业文化的优秀成果,丰富企业文化内涵,同时结合“十二五”经营工作需要,将企业文化建设与经营管理紧密结合,企业文化创新与企业深化改革紧密结合,做深入细致的调查研究、分析、设计和创新工作,创造出体现事业部特点的CIS企业文化体系。

建立MI理念识别系统(精神文化)。提炼出符合事业部实际,富有事业部特色,为广大员工认同的战略目标、企业精神、价值观念、经营理念、行为规范等内容的事业部MI理念识别系统,颁布出版《事业部企业文化手册》。

战略层使命:引领航天发射技术,强军惠民贡献社会愿景:铸造国际一流特种车公司策略层价值观:协同亮剑追求卓越企业精神:自主、创新、包容、敬业、高效经营方针:市场牵引产品,产品牵引技术,技术牵引人才,人才牵引更大的市场质量理念:质量是政治质量是生命质量是效益成本理念:今天的成本是明天的利润安全理念:安全是生命,安全是成功事业部文化理念体系执行层人才理念:人才为企业发展提供动力,企业为人才成长打造平台学习理念:知本创造财富竞争理念:挑战自我超越对手品牌理念:航天品质成就特车品牌

图13-1 事业部企业文化理念体系

建立BI企业行为识别系统(制度文化)。进一步完善相关管理制度,寓文化理念于制度之中,颁布出版《事业部管理体系文件汇编》,规范员工行为,同时建立完善的企业制度文化系统,确保管理制度得以有效实施,以提高管理效能。

大力推广航天的VI企业视觉识别系统(形象文化)。以集团VI企业视觉识别系统为基础,结合事业部的具体情况和需要,运用到实际工作中。

建立企业文化建设的长效管理机制,包括建立科学的管理制度、完善的保障机制以及制定严格的职业道德管理体系和企业文化建设评价办法,为企业文化建设提供必要的保障。

企业文化建设工程:

积极推进“铸魂”、“育人”、“塑形”三项工程

1.“铸魂”就是着眼于精神文化建设,用先进文化铸就企业之魂 要把先进的文化熔铸于企业的生命力、创造力和凝聚力之中,坚定员工的理想信念。要在继承航天精神、共同价值观、经营管理理念,发扬企业优良传统的同时,积极采取多种形式,大力宣传推广“亮剑”精神,使它成为员工的主导意识、事业部的灵魂。 2.“育人”就是着眼于企业发展之本,用先进文化为企业培育人才 要坚持“…………”的人才理念,努力用先进文化培养和造就一支高素质的员工队伍。要通过发挥文化阵地优势,建好员工的精神家园;通过发挥文化队伍优势,加强员工的文化修养;通过发挥文化活动优势,丰富寓教于乐载体;通过发挥网络优势,拓展文化育人空间;通过创建学习型组织,培育能力型员工,从而全面提高员工队伍素质与能力。

3.“塑形”就是着眼于企业竞争需求,用先进文化为企业塑造形象 要把先进文化融入企业发展战略之中,提高企业的市场竞争能力,塑造企业的市场形象;要把先进文化融入每一个项目之中,扩大企业的社会影响力,打造企业的品牌形象;要把先进文化融入企业的社会活动中,展示企业风貌,提升企业的社会形象;要把先进文化融入企业的管理之中,增强企业的凝聚力,展现企业的整体形象,从而打造出具有市场竞争力的“陆舆”、“蓝速”品牌。

第18篇:企业文化建设

企业文化建设

企业文化建设是企业生存和发展的重要战略资源和宝贵的物质及精神财富,是提高企业整体素质和核心竞争力的重要内容,是构建和谐企业的关键因素。谁掌握了先进的企业文化,谁就能掌握企业建设的主动权。本文从企业文化建设的内容和作用两方面探讨企业文化建设。

一、企业文化建设的主要内容

(一)提炼企业精神

任何一个国家、民族、团体以及每个个体都需要一种精神力量作为生存的支柱和前进的动力。企业精神是企业在长期的生产活动和实践中逐步形成的共同心理定势和价值取向,它渗透在企业的基本信念、共同理想、奋斗目标、价值观念、竞争意识、道德规范和行为准则等方面,反映在全体员工的思想精神风貌之中。

1、企业精神必须反映与时俱进,开拓创新的时代要求。企业精神必须反映企业的基本宗旨,把“以人为本,服务至上”作为员工的行动指南。在目前知识经济时代的大背景下,面对市场经济和企业体制改革的形势与要求,企业精神应该强化爱岗敬业精神、艰苦奋斗精神、知识创新精神,努力培养企业员工的竞争观念、效益观念、发展观念等现代意识。

2、企业精神是企业的灵魂和支柱,集中反映了企业职工的思想活动,一般心理状态和精神风貌,是企业职工对企业发展命运和未来所抱有的理想和希望。因此,在企业文化的建设中,要精心分析,全面归纳,反复推敲,从企业的宗旨、目标方向等方面进行概括提炼出来。

3、企业精神必须以人文本。以人为本,要确定人在管理过程中的主导地位,要围绕着调动人的主动性、积极性和创造性去开展一切管理活动。一是要突出柔性管理。目标管理是将目标任务层层分解到基层、到人的一种管理方式,它在监督和考评上更多的注重成果,而非过程,这就为职工发挥主观能动性提供了广阔的天地。提高职工对工作的兴趣,本身就是为了发挥人的潜能,为此企业还可以采取工作岗位轮换等方式来实现此目标。二是构筑双赢平台。企业要构筑企业与职工共同发展的双赢平台。首先,要让职工明白,企业不仅为他提供一种物质的生存空间,同时也是他实现自身价值、寻求集体归属感的最理想场所,是职工在精神得利的基础上,为客户提供更好的服务。同时,也要让职工懂得只有企业发展强大了,才能给自身发展提供更大的空间。让职工从深层次增强认同感、归属感、激发全体员工内心对企业的亲和力,使员工与企业成为一个利益共享、风险同担、荣辱与共的命运共同体,更加努力地工作来回报企业。其次,企业要有更高的发展必须做好员工的职业生涯设计,为员工提供良好的发展空间。

(二) 树立企业管理风格

以企业精神具体化为企业的管理和服务风格。包括管理观念、管理手段、管理技术等。如依法治企、从严治企、规范化管理、微机管理、服务承诺制等。企业管理风格不是一天两天,一月半月就能形成的,而是要经过长期的时间培养。因此,在企业文化建设中,要发动职工充分讨论定出基本内容,然后通过广泛宣传,并由领导示范影响职工,一步一步地树立起来。

(三)塑造企业形象

企业形象是指得到社会认可的企业文化的综合反映和外部表现,或者说是企业在社会中所处的地位和声誉。它包括企业领导形象、员工形象以及企业整体的服务形象。企业形象的形成和建立使企业的服务质量、人员素质、专业技术、公共关系在社会和客户心目中形成总的印象。企业形象不仅是社会公众所关心的事,而且与企业本身的生存和发展有着十分重要的内在联系。

二、企业文化建设的条件

(一)领导重视是关键

领导重视是加强企业文化建设的先决条件。企业价值观、企业精神以及企业形象等都需要靠领导去提炼和设计,也需要领导的规范行为带领和影响员工贯彻执行。因此,抓好企业的文化建设,首先要解决好领导的认识问题。随着企业文化建设理论研究的深入,那种把文化教育、文娱活动作为企业文化建设的片面认识已不多见了,但是对企业文化建设内涵的深刻理解和对此工作的重视程度还存在着较大的差异。当前,经济市场的竞争日益激烈,向现代企业管理者提供了严峻的挑战,把加强企业文化建设作为促进企业管理的驱动器,正是现代企业管理先行者潜心研究的宝贵结晶。因此,坚定不移地加强企业文化建设,把文化建设列入领导日常议事日程,认真计划落实,经常检查改进,特别是根据自身特点对企业精神不断进行总结提炼,使之成为企业全体职工的共同信念,使之成为战胜艰难困苦并在竞争激烈的市场中立于不败之地的强大思想武器。

(二)全员参与是保证

全员参与是加强企业文化建设的重要保证。职工是企业的主人,也是企业文化建设的主体。我们体会到,以人为本的企业文化建设,如果得不到企业职工的认同,没有企业职工的广泛参与,就如同无源之水一样必然枯竭。因此,加强企业文化建设必须要有全体职工的积极参与和大力支持。企业领导要不断加强对职工的文化建设意识的教育,要让职工了解企业文化建设的目标是什么,给职工提供参与实现目标的机会,引导职工把企业文化建设的目标看成是自己的目标,树立集体主义价值观和高尚的人生价值观,并以此调动和激发全体职工参与文化建设的热情,为之努力工作无私奉献,最终使企业文化建设的目标与职工和个人目标都能同时达到。

(三)创新发展是根本

创新发展是加强企业文化建设的根本。企业文化作为一种观念形态,是不断丰富发展的,只有创新的企业文化才具有强大的生命力。总体上讲,目前企业的文化建设还处在低级阶段,摆脱旧观念旧思维羁绊,不断发展企业的文化建设事业需要创新。新形势、新问题、新挑战决定了企业必须创新。如何对企业文化建设进行创新呢?一是要重新审视企业的现有文化,对企业文化进新系统的研究和不断的探索。二是要充分认识到企业文化建设是一项不断创新的系统工程,其内容涉及到方方面面,具有广泛性、持久性和复杂性的特点。三是要立足于问题的发现、分析的解决,从科技迅猛发展、知识经济逐步到来的客观要求出发,从利益增长的市场需求出发,不断地创造出新的适合企业发展,适合科技进步富有时代气息的企业文化。

三、企业文化的主要作用

(一)扩大企业的辐射面

企业是社会的一个组成部分,必须同社会各方面发生联系和交往,优秀的企业文化能以良好职业道德、精湛技术、优质服务赢得客户的信赖,在联系与交往中必然给人们带来深远的影响。企业在客户心目中留有美好的形象,是取之不尽的无形资源,将受益无穷,它能刺激客户,使其对企业产生有益的行为,使企业比较容易得到社会及人民群众的理解、信任和支持,从而促进企业发展。

(二)增强企业的凝聚力和向心力

优秀企业文化是促进企业进步与发展的内在动力,它能使绝大多数企业员工具有正确的价值取向,从而易于对企业各项重大决策取得共识,激发使命感和责任感。优秀企业文化能培育职业道德,可促使员工在深化企业改革、利益关系调整等变动中,正确妥善处理公与私的关系,能巩固和发展团结向上、协调稳定的群体关系。优秀企业文化在企业整个实践活动中界定员工的思想道德、情操和行为准则,激励员工自觉地按照企业总体水平、统一标准来规范自己的言行,强化员工的创业、敬业精神,为促进企业持续、协调、有效、和谐发展勤奋工作。

(三)实现管理模式的转变

企业文化是企业管理理论的崭新成果,企业文化是现代企业管理逻辑发展的必然结果,也是对原有企业管理理论的总结创新的结果,因此要把企业文化建设放在现代化管理的新模式角度上思考。发达国家的企业普遍经历了从经验管理——科学管理——现代管理这样三个阶段的管理进程。经验管理属能人模式,凭感觉、靠经验管理、靠个人的能力、素质、经验和风格在发挥着作用,结果使大部分企业长期停留在租放管理水平。科学管理属于制度模式、企业各单位职能、岗位职责、行为准则、运作程序都实现了规范化;信息传递、各项工作实现了程序化;人才、资金、物资、时间等资源的利用实现了科学化,企业的计划、组织、领导、控制等方面都有成套科学的、规范的制度和程序。但是,总有部分工作是制度和程序管不到的,如果太多的制度和标准让人难以掌握,就可能压制积极性和创造性,降低运行效率,增大管理成本。现代管理属于文化模式,员工的工作都不靠人来监督、管制,而是自觉地履行自己的职责,去完成工作,积极地发挥自己的潜能。企业文化营造了一个和谐的工作氛围和共同奋斗的愿望,使员工忠诚于企业和企业所从事的事业,一切基础的管理制度和规范,程序都已经潜移默化为所有员工的职业习惯。企业管理者重点关注在实施战略规划、战略管理,这是每个企业管者追求的最高境界。

(四)提高企业竞争力

企业文化是打造企业品牌的重要途径,优秀的企业文化是企业的“名片”、“无形资产”,也是企业在激烈的市场竞争中立于不败之地的“法宝”。企业文化强大的内涵,是用之不竭的财富和智慧之源。建设企业文化,是塑造企业品牌,拴心留才、精心育才、吸引贤才、吸引客户,也是博得社会的认可的有效途径。在新的世纪,哪家企业拥有文化优势,哪家企业就拥有竞争优势。

(五)现代企业文化是企业发展的巨大推动力

过去,企业一般是靠物质资源来建立自身发展优势,主要以扩大企业规模和增加设备投入来促进经济效益的增长。时至今日,这种发展方式不再是企业最好的发展模式。在知识经济时代,知识与文化担起企业发展推动力的重任。

第19篇:企业文化建设

企业文化建设:

 系统建设,建设精神文化、制度文化、物质文化,打造企业形象,提高  团队凝聚力和向心力,打造一流的钢铁队伍。

 一)对内—企业文化建设  1 、建设目标  全面推进  CIS                    系统建设,建设精神文化、制度文化、物质文化,打造企业形象,提高 团队凝聚力和向心力,打造一流的钢铁队伍。

三、建设目标

公司未来三年企业文化建设的总体目标:按照“一年夯实基础、两年实现突破、三年卓

有成效”的思路,全面完成企业文化“梳理整合、宣贯落地、提升创新”三大目标,以文

化力提升管理创新能力,大力营造良好的发展环境,推动各项管理的科学化,为公司的持

续快速建设发展奠定坚实的基础。

(一)对内—企业文化建设 1、建设目标 全面推进 CIS 系统建设,建设精神文化、制度文化、物质文化,打造企业形象,提高 团队凝聚力和向心力,打造一流的钢铁队伍。 2、开展措施 2.1 文化理念提炼及宣导 2.1.1  公司企业文化大纲拟定

 根据公司的发展战略,与集团领导沟通,征询各部门意见,对公司“企业精神、企业

 价值观、企业竞争观、企业基本法、管理理念、经营理念、企业价值观、企业人才观、企

 业竞争观、企业服务观、员工行为准则、员工职业道德”等内容进行提炼,拟定与“公司

 发展目标”一致的企业文化宣传口号,引导员工塑造统一的价值观,围绕共同的目标而奋  斗。  2.1.2  企业文化弘扬传播

 通过培训、信息栏、网站、 OA     、电子内刊等不同方式和载体,使员工认知和感悟企业

文化,通过导引和影响,使员工从内心和思想深处对公司企业文化进行认同和融入。 2.1.3 营造企业文化氛围

通过“看板、信息栏、网站”等载体对企业文化进行宣扬,在公司内部进行悬挂张贴,

 使员工统一思想、统一行为,营造文化氛围浓厚的工作环境。  2.2  公司形象宣传标识管理  2.2.1 logo  确定

 对公司形象展示标识  LOGO  涉及的内容、形状、字体等进行确定,固化公司标识,确保

 公司“网站、报送材料”等所有对外展示资料宣传的一致性,展示公司统一的企业形象。  美都集团  2.2.2  文件模板、 PPT                       模版确定

对公司各部门需要的文件模板、PPT 模版进行确定,确保各部门提供资料模板的一致 性,展现美都集团公司的规范性。 2.2.3 公司标识对外报送审核

对各项目及各部门对外展示的公司形象相关的标识进行审核、把关,确保对外展示的

一致性。 2.3 企业文化氛围营造 2.3.1 看板制作

对公司“企业精神、企业基本法、管理理念、经营理念、企业价值观、企业人才观、企业竞争观、企业服务观、员工行为准则、员工职业道德”等内容进行提炼,设计制作上

墙,在公司走廊和办公区进行悬挂,营造文化氛围。 2.3.2 门牌制作

对公司门牌进行统

一、悬挂,确保公司门牌的统一性。2.3.3 办公桌椅及物料摆放

对公司各部门办公桌、椅子、电脑、文件筐等用品摆放进行规范,确保物品摆放的       一致

性,营造整齐划一的办公形象。 2.3.4 员工行为规范检查

根据《员工行为规范》对“员工职业形象、职业行为、职业环境”等方面进行限定和规

范,并通过培训和检查的方式,确保大家行为的规范性和一致性,对外展现美都统一的职 业形象。 2.3.5  司歌拟定

 号召全体员工编制司歌,宣传推广,成为企业全员久唱不衰的永恒曲,调动人心。  2.3.6         

品牌建设方案

 公司品牌建设方案

 为增强企业的综合实力,

 提高企业的知名度和影响力,  提升产品竞争力,  打造庄合品牌  体系,

 加快公司发展步伐,形成上下游产业集群,  打通全产业链,

 特对庄合的品牌建设进行  了梳理。

一、指导思想

 品牌是企业竞争力的综合体现,  是企业人格化的象征。  加强企业品牌建设,  提升公司的  品牌形象。

 通过品牌创建的过程,

 实现企业精神与企业文化的结合,  把企业产品打造成知名 企业文化墙

对公司大事记及员工活动照片进行搜集, 设计制作公司的企业文化墙, 对外展现良好的 企业形象。 2.4 企业文化资料积累 2.4.1 大事记                                            品牌,使企业品牌所代表的产品与消费者产生“精神共鸣” ,形成企业品牌魅力。

二、组织机构

为切实抓好公司品牌建设工作,

由公司媒体宣传部负责公司品牌建设的组织、协调、实

施和监督,为打造知名品牌全员努力。

三、目标与定位

(一)品牌目标 1、内部目标:建设一支创新、实干、开放、高效、超越的专业化团队,建立先进的企

业文化,实现企业品牌化道路。 2、外部目标:打造品牌“三度”

,即社会知名度、市场美誉度、消费者忠诚度。

(二) 1、企业定位:中国唯一的智慧能源系统供应商 智慧热泵空调第一品牌 2、品牌定位:智慧能源,从庄合开始!

四、品牌项目

(一) 网站运营 1、

网站构架 ( 1 )功能:树立企业的品牌形象;实现线上交流的功能;展示产品,扩大企业知名度 和影响力;实现产品商城和在线支付功能。 ( 2 ) 内容: n 首页:

导航(首页、产品导航、新闻公告、关于庄合、成功案例、互动交流、加入我们) Banner 图(企业广告语、产品广告语、产品展示、重大活动等) 新闻公告、产品展示、联系方式  n         二级页面:

产品导航(智慧能源系统、专用热泵机组) 新闻公告(行业新闻、企业新闻、活动新闻)

关于庄合(企业介绍、组织机构、管理团队、企业文化、企业活动) 成功案例(合作伙伴、产品运用) 互动交流(交流社区、贴吧) 加入我们(经销团队、庄合招聘) n

 三级页面:主要是在版面的设置和产品的内容上进行规划设计,图文并茂、信息全  面便于用户对产品的了解,充满吸引力。  2    、

网站建设 ( 1  )技术维护:由北京公司做相关技术上的支持和协助,包括服务器、页面制作、后台管

 理等,网站视觉效果。  (  2  )内容维护(图片  +  文字)  管理权限(  1  人)内容权限(  2~3  人)  n

 原有素材和案例的整理(资质、荣誉、案例„„)  n             产品内容的跟进(产品、型号、性能参数、尺寸、功率、特点、性能、优势„„) n

最新动态的跟进(广州展会; 2013 年首次产品推介会;上海城投展示会„„) n

每天行业新闻的更新,激活整个网站,提高活跃度,并且提升自身素质。 3、

网站推广 ( 1                     )

百度竞价

开通百度账号, 在市场调研、竞争分析、

效果分析的基础上实时调整竞价方案, 提升产品的有效咨询率和转换率。 ( 2 )

百度、谷歌广告联盟 ( 3 )

百度百科、知道、贴吧、论坛、社区、互动百科、博客等网络手段,共享企业 动态,包括照片、话题、观点等。

(二)品牌传播 1.统一的对外形象建立 n

 建立企业统一的形象,包括广告语、手机彩铃、固定电话、 400  服务热线、 PPT                    、视频、日常用品 (名片、手提袋、工服、纪念品、徽章、工作证、纸杯、笔、信封、信笺、笔记本) 营销资料包 (产品 PPT、

企业介绍 PPT                    、广告、水晶杯、新闻链接、话术、

面对销售团队和经销商等的百问百答等电子版和印刷版资料包) 邮件、企业

项目手册、产品项目手册等; n

建立统一企业宣传标牌、

广告牌的装置规格和设置区位, 征集、确定、录制企业歌 性化; n

高度重视产品售后服务,

建立一套保证用户满意的全过程服务管理体系, 妥善处理

好客户投诉问题,在消费者当中树立精诚服务的形象。 2. 互动平台推广  n  官方微博  1)                     提升官方微博自身的品牌形象; 2) 全体人员进行微博营销培训,并进行加 V 认证,确立统一的形象标准。例如 “庄合 + 姓名”

,提升品牌的凝聚力,员工的归属感,并且减少员工的流失。 3) 在所有的宣传媒体上告知官方微博和官方微信的内容, 并且由公司全体人员参

与并邀请周边的人群进入到互动人群当中; 4) 在官方微博发布信息内容的基础上实行全员微博营销传播战略, 由公司领导影

响和带领公司内容人员、合作伙伴、

经销商企业进行大势传播和互动关系的建 立。  5)          建立一个有效的微博运营机制,包括员工、领导之间的奖罚制度。 n

微信运营

全面开展微信,

官方微信二维码的广泛传播, 在网站、宣传资料、微博等页面上大

势推广,并且分模块,潜入式分享和推进公司和产品的品牌。 n

 董事长微博运营  加  V  认证,全面提升公司董事长的个人形象,发布董事长活动信息、个人观点、 与业内知名人物的互动和交流。  3.    新闻宣传 1) 日常产品类新闻:产品差异化新闻,找准切入点持续发文,提升活跃度。 2)  案例新闻:产品运用效果新闻,通过第三方评价突出品牌特征。  3)  活动新闻:公司内外活动新闻,采集名人、专家、行业精英等重要人物的言论,结  合自身产品进行宣传报道。  4)  行业新闻:与行业最新资讯相联系,根据信息指出企业和产品的最新动态。  4. 辅助性宣传工具

第20篇:企业文化建设

国有企业文化建设特点的研究

朱家军

(云维股份化工分公司有机分厂

云南沾益

655338)

[摘

要] 企业文化是企业在长期生产、经营管理过程中所形成的价值观念为核心的观念形成的总体。优秀的企业文化是企业成功的巨大精神动力,是构成企业生产力的一种无形的资源。企业只有完善各种制度,增强员工群体、创新等意识,才能促使企业良性发展。

[关键词] 国有企业

建设现状

建设特点

1前言

企业文化研究的兴起与发展,根本动力来自干二战之后世界各国在经济领域内管理经验竞争性的逐渐增强;研究的逐步深入和管理经验的理论化梳理,又对全球经济一体化中的各大经济体管理实践形成了良性的反馈,引发了经济学界与广泛的企业管理人员自觉主动的探素。在全球经济一体化趋势日益显明的今天,企业管理也随之由经验管理提升到科学管理,更进一步跃升为文化管理阶段。随着中国企业逐步关注、开展企业文化建设,诸多企业文化理解和认识上的误区也暴露了出来。

企业文化研究在上世纪8O 年代就逐步引入中国,随着MBA 教育的迅猛发展,关于企业文化的研究和讨论也逐步走上前台,不仅在学术界引起关注,企业界也开始在企业建设实践中广泛参与进来。相对于蓬勃开展的西方企业文化研究,我国企业文化研究界一开始理论建树不多,多以绍介西方企业文化理论为主,关注的焦点还停留在有关企业文化作用和意义上,对于企业文化与社会文化和创新意识的辨证关系,也多以马列主义原理来入手,落脚于企业实践的定量研究和实证分析很缺乏。

为了改变文化研究长期滞后于企业建设实践转变的落后面貌,我国企业文化研究界在研究的侧重点上开始转向:

一、把有中国特色的企业文化落实于中国传统文化的大背景下进行古今对比研究,关于企业文化和与中国传统文化转型的关系研究进展较快,研究深入到了企业文化与管理、环境、经营策略、创新意识、竞争力等深层领域;

二、关于企业文化建设实务的研究蓬勃兴起,涌现了一大批关于企业文化测量、诊断、评估、咨询的实证研究成果;

三、关于企业文化发展的追踪性研究有了长足进步,伴随着国家创新意识的兴起,企业文化研究界有意识地加大了时俱进、可持续发展等方面的研究力度。

2 国有企业文化建设的现状

企业文化建设工作及研究始于上世纪八十年代,学术界对企业文化理论进行了深刻的探讨,对企业文化建设的研究不仅获得了企业界的认可及支持,同时也获得管理学界的认可,目前我国对于国有企业文化建设的探索研究主要集中干以下四点:

2.1 企业文化的概念分析

对于企业文化概念的探究,国内外学术界都进行了详细的分析思考,并从不同角度进行了解释,比较具有代表性的有“五因素论”。此理论指出,企业文化由五种因素组成,其中价值观、英雄人物、文化网络以及习俗仪式为必要因素,而企业环境则是构成企业文化唯一且最重要的因素。

2.2 国有企业文化建设中的问题

在我国国有企业文化建设的长期发展中,我们不难看出其所存在的一些问题:受外界因素影响,社会文化的急速分化从而致使企业文化观念的多元化;内动力不足,使企业经营者与员工行为取向不能与企业根本利益保持一致,奖惩机制不完善,缺少文化建设的内因;认识的偏差;功利主义与形式主义思想倾向。从国有企业文化建设中的问题我们可以发现,国有企业文化建设的发展失衡;对文化建设的认识出现偏差;企业文化建设过于肤浅,而且落实不到位;国有企业文化建设与生产管理的实际不相符;创新能力不足,缺乏个性魅力等问题成为制约我国国有企业文化建设的主要因素。

2.3 制约国有企业文化建设发展的因素

有学者认为,国有企业文化建设发展中的制约性因素包括:企业的战略意识薄弱;创新能力匮乏;企业的人才观念不足;竞争意识不明。

2.4 国有企业文化建设的创新理论研究

针对我国国有企业文化建设发展中所出现的问题与不足进行分析,并广泛借鉴国外的成功企业文化建设范例,许多学者提出了解决这一问题的对策,经过分析,可归纳为四点:要加强对企业文化的研究;要透彻分析及合理处理企业文化和社会文化的关系;要注重企业文化发展中,企业环境变化所产生的影响;最后一点是必须建立具有中国特色的企业文化。

3 国有企业文化建设特点

结合我们云维集团企业文化建设特点,谈谈以下几点粗浅的看法:

3.1 培育员工的主人意识

随着改革开放的深入,社会主义市场经济制度的逐步建立,特别是随着国企改革的快速推进,大家的“铁饭碗”被砸了,随着而来的政企分离,将国有企业彻底推向了市场。面对市场激烈的竞争,很多员工产生了“失落感”、“恐惧感”。在这种情况下,员工的主人意识谈化,企业的凝聚力下降。近几年,我们企业积极推行绩效、对标管理,同时考评、激励机制不断加强,广大员工的凝聚力和工作激情得到明显提高。由此可见,在企业文化建设中,企业领导者必须使全体员工对企业产生认同感,使之找到一种归属感,从而确立自己的主人意识。

3.2 培育员工的群体意识

企业文化是以员工为载体而存在的。当企业文化渗透员工内心,形成一种企业全体员工所共识的群体意识的时候,这个企业就没有克服不了的困难,为实现企业的共同目标团结奋斗。近年来,集团公司各级机构以加强宣传教育和落实奖罚机制等措施,不断努力提高员工队伍的团队意识、责任意识、危机意识。

3.3 培育员工的创新意识

员工主体作用的发挥,不能仅仅停留在表面的整体优势上,还必须开发挖掘员工潜在的创新意识。聪明的企业家有了“以人为本”的文化理念,必须十分重视激发员工的积极性和创造性。正如美国学者托斯·沃森先生所说“企业的成败的关键在于激发员工的力量和才能。”人才是企业最大的财富,有了人才,必须重视人才,关心人才,充分开发利用人才的聪明才智。

3.4 培育员工的市场意识

在企业文化建设中,广大员工也面临着挑战,即企业有情市场无情。后经融危机的不断扩大,尤其对我们煤化工企业打击更大,在原材料价格不断上涨、产品价格大幅下滑的情形下,此形式下企业面临的一个最突出问题就是竞争。有经济专家分析:21世纪将是一个文化冲击的世纪,企业能否培养自己的文化并发挥作用,将决定其在21世纪的生存能力,企业文化将成为未来企业的第一竞争力。作为我们建设企业要想在市场这个商海中搏击风浪,游刃有余,唯有增强广大员工的市场竞争意识,做好市场这篇大文章。

3.5 激发员工的献身意识

开展企业文化建设,必定深入到培育企业精神这一步。企业精神就是革命精神,民族精神及时代精神在本企业的具体体现。同时,当然还应该体现出企业领导者和广大员工的共同愿望。我们企业领导者、管理者和每一个员工通过长期的企业精神(献身意识)的熏陶,甘心情愿地为企业的建设、改革、发展而忘我地工作,无私的奉献,这就是我们企业兴旺发达之所在。

3.6 不断挖掘自身企业的特色文化

企业文化要发挥出强大的作用,必须于自身企业的建设结合起来,挖掘出属于自己的特色文化。在我国一些企业,尤其是具有悠久历史的老国企,有着深厚的文化积淀,有着自身的内在精神。发掘这些内在的精神并加以发扬,结合新的要求,我们的企业文化建设一定会事半功倍。

3.7 不断完善企业制度文化建设

制度文化建设是企业文化落实的一个很好的载体。与此同时,制度也是约束企业员工的行为规范。因此,从这个层面上来说,企业文化的建设必须与制度建设和企业的战略规划相融合。将企业文化的建设细化为制度,并积极的抓好落实,一方面,企业文化通过规章制度、行为规范、工作标准这些外在的硬性规定来束缚员工的行为,另一方面,企业文化要形成一种无形的合力,达到增强企业凝聚力,提高企业效率的目的。

4 国有企业文化要不断创新

企业文化的创新首先表现为观念的创新。要形成解放思想、不墨守陈规的创新文化,用创新文化激发创新精神。同时要挖掘整理本企业长期形成的宝贵的文化资源,并适应市场经济的需要,用发展的观点和创新的思维对原有的企业精神、经营理念进行整合和提炼,赋予新的时代内涵。

建设创新文化的结晶,应该体现在企业竞争力的提高。企业持续成功的奥秘是这些企业有健全不断传承、不断融合发展的创新文化。一定要把促进企业发展、增强核心竞争力作为企业文化建设的出发点和落脚点。同时企业文化创新要将弘扬中华优秀传统文化与借鉴国外先进文化相结合,从当代中国国情和企业实际出发,正确制定和调整企业文化战略,充分体现民族精神、优秀传统文化的精髓和企业的特点。在开展国际合作业务的过程中,要注意学习和借鉴合作方的先进文化,尊重文化差异,增进文化沟通,注重取长补短,促进共同发展。

5 结束语

综上所述,我们可以看出,企业文化建设对一个企业的发展至关重要。人是有思想的,而人的思想决定人的行为,企业文化正是通过影响人的思想最终影响人的行为来发挥作用的。企业文化是无形的,但要靠有形的环境和载体去折射、放大和传播。建立健全企业文化,让能者上,平者让,庸者下,使企业的力量呈现最大化。中小企业要在激烈的市场竞争中生存和发展,必须重视自身的企业文化建设,要培育适应时代、适应竞争、适应发展的具有鲜明特色的企业文化。形成好的企业文化、受欢迎的企业文化已经成为全球各大企业所追求的目标。在企业的实践活动中,中小企业要跟上时代潮流,应逐步落实、发展和完善自身的企业文化,使之不断地适应发展需要,充分发挥企业文化的作用,进而实现企业的良性发展。

[1] 钱文洁,加强国有企业文化建设的思考[J],改革与开放,2011,(11).[2] 付靖,新形势下国有企业文化建设的思考[J],科技信息,2012,(06).[3] 花红林,浅议国有企业企业文化建设的创新[J],南方经济,2012,(03).[4] 郑娟.加强国有企业社会主义核心价值体系建设[J].中国职工教育,201l(12):28.

[5] 高万里.浅谈企业文化对企业发展的影响[J].吉林农业科技学院学报2007(O3).

[6] 李静.关于企业文化建设的思考[J].中国乡镇企业会计.2010(04).

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