推荐第1篇：教师节节目
2009
教师节目：商贸部——歌曲联唱表演者：孙静等8位老师，朱静燕——诗朗诵，
张鹏——独唱
综合部——独唱《祝福》表演者： 王尔立
土建部——独唱《东京爱情故事》（日语） 表演者：杨熹
设计部——
新教师——
学生节目：合唱《老师的生日》 表演者：校合唱队
书法、太极表演者：09日语2的吴祎、***
小提琴、吉他表演者：09级
芭蕾独舞表演者：09国商 刘诗怡
说明：彩排时再确定
2010
学生节目：
节目一萨克斯吹奏航空班杨贤成 节目二歌舞 《Super Model》商日8 班 陈晓蕾 节目三男生独唱 《落叶归根》航空班曾琦 （可唱2首）
节目四集体表演 《感恩的心》信息1班 ，2班节目五琵琶独奏朱演生老师班级
老师节目：
节目六张鹏独唱
节目七青年教工团诗歌朗诵
节目八新教师节目：钱景 ，杨挺， 吴卫君，孙燕， 潘盈笑。
推荐第2篇：教师节节目
(开场音乐西游记的主题曲，然后师徒出场)
师傅：前方到达何许地也？这天可真热啊！
悟空：师傅，前方到达女儿国。
八戒：（心想：女儿国？？？？都是女的？？嘻嘻）美梦在。。。 沙僧：这么热，要不咱休息会，看，前面有个破庙，咱们进去休息会吧！
师傅：好吧，大热天真是伤不起啊！！！
（哒哒哒。。。。到达破庙）
师傅：徒儿们，教师节就在眼下了，如来已经吩咐让我们出个节目，
你们就帮为师出出主意吧。
悟空：这如来真是坑爹啊。。。九九八十一难，还加一难，什么搞节目，
真心烦啊！！你们说有木有？呀呀呀呀呀呀。。。。。
师傅：悟空，就数你是文艺青年了，还是你想吧。。。。
悟空：哎呀，师傅，还是二师弟吧，他会唱会跳的，您瞧瞧。。。 （八戒还在为到女儿国美梦中，不时扭扭，跳跳）
师傅：八戒，八戒，八戒。。。。
八戒：恩？师傅。。您说我呢？啥啊?啥事啊？妖怪吗？妖怪吗？大师
兄，大师兄，大师兄。。。有妖怪，有妖怪。。
悟空：妖你妹啊，师傅是问你教师节有没有什么好的节目啊！！你个
笨蛋！！
八戒：啊，节目？哦。。。还是交给沙师弟吧，他是流沙河的大主，见
过大人物，见过世面，对吧，沙师弟。。嘿嘿。。。傻笑！！我还
是 去化斋吧！师傅都饿了。
悟空：（着八戒的耳朵）呆子，关键时刻你就知道躲！！看我不打死你！！！ 沙僧：好啦，大师兄，二师兄，别打了。。。（挡在中间挨了一拳） 师傅：好啦好啦！为师命令你们必须每个人出一个节目，拿不出命令
就逐出师门！！！
三兄弟：师傅~~~~~~~~~
（看到师傅的眼神后）
三兄弟：哦，明白了。。。
（商量中）
悟空：师傅，我们商量出来了。。。。
大家一起：唱歌。。。。你懂得。。。嘿嘿三个人一起抛媚眼ONLY
UMUSIC
（三个一起边跳边唱。。。享受状）
师傅：打住，端庄，，教师节好吧！
三：哦哦哦。。。。那师傅想啊！
师傅：还是为师来吧！为师准备唱一首抒情的歌，以表庄重。 （MUSIC一剪梅）
（一阵风过）
如来：阿弥陀佛。三藏，你们的节目准备的怎么样啦？就要上交节目
单了，你们师徒要尽早做准备啊！
师傅：阿弥陀佛。佛祖请放心，节目我们会尽心安排的。
悟空：师傅，咱们取经已经够辛苦了，这如来还搞什么节目，我找他
理论去。
师傅：悟空~~~~~~~~~~
妖怪：嘿嘿。。。孙猴子走了。。。嘿嘿。。。该我上了。。。。这时不上更
待何时。。。
（跳舞上场）
八戒：啊~~~~妖怪~~~~~~我打。。。。。
（妖怪吐口气，晕）
沙僧：啊。。。二师兄！！
（妖怪卷走师傅和二师兄）
（悟空唠唠叨叨回来）
沙僧：大师兄，师傅被妖怪抓走了。。。
悟空：八戒呢？
沙僧：二师兄也被妖怪抓走了
悟空：那你呢？
沙僧：我啊，嘿嘿。。。我这次没被抓走诶！嘿嘿。。。。
悟空：哎，笨头笨脑，还不快去找师傅。。。。。
（悟空飞）
沙僧：啊！！大师兄~~~~回来啊~~~还有句话没说，你去的是相反的
方向啊！！！
（完）
推荐第3篇：教师节节目
我们的成长，老师的骄傲
（视频与音乐作为背景播放）
A：刚跨入中学大门的我，对这个美丽的校园充满了新鲜，也对我的老师充满了好奇。但还在暑假，我就已经和我的班主任零距离接触啦！报到时，老师亲切的问候、生活老师的温暖照顾让我们心里踏实了不少。
B：军训结束回家后，我兴奋的向爸爸妈妈说着学校里的一切，这时，妈妈把她的手机递给我，有这样一条短信“一转眼，孩子已经度过了军训第二天，在他们的日记中，我知道了他们学会了坚持，懂得了军人的伟大，更训练了他们的纪律，虽然辛苦，但非常值得！今天下午我们将前往部队参观，相信会有更多的收获！”
A：我妈妈也收到了一条，是这样的“虽然气温很高，但您的孩子在军训中表现出的坚强让人感动，作为老师，我为他们感到骄傲，一切平安，相信他们会很快入睡的！”我看完短信，鼻子都酸了。军训时，老师们不辞辛苦，从清晨到我们进入梦乡，但他们却还在用休息的时间把我们的进步，把我们的收获告诉家长，让爸爸妈妈放心。
B：都说老师是园丁，把知识的小苗种在我们心里， A：都说老师像父母，牵挂每一个孩子的成长， B：都说老师是阳光，照亮每个人的心灵；
合：在我们心里，老师就是给了我一双翅膀的天使，让我能载着青春的梦想自由飞翔！ （音乐响起，手势示意，演员上台） （舞蹈 《青春梦想》）
A：我今年初一了，这时的我，已经有了成长的喜悦，课堂上的我笔下生花、操场上的我生龙活虎，宿舍里的我高谈阔论，活动中的我神采飞扬；
B：我今年初二了，这时的我，已经有了些许的叛逆，我会偶尔在课堂上和老师高调争执，会偶尔在宿舍里狂吼上一两声，会偶尔在操场上低落的行走，会偶尔在办公室里匆忙的恶补作业；
合：但，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园内的谈笔风生，寝室里的嘘寒问暖，家访时的苦口婆心，这些已经成为我初中生活的美景。
A：当黄浦江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；
B：深夜，当小树林停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。 （音乐响起，手势示意，演员上台） （舞蹈 《每当我走过你窗前》）
又是一年教师节，不知该喜亦或是该悲。喜，为什么不喜，这是我在初中的最后一年，终于快要熬出头，终于要证实我初中四年的付出是有回报的时候了，自然是该喜的；悲，为什么不悲，因为这也是我能给辛勤教导我四年的老师们过的最后一个教师节。
这是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；这是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这些色彩里，全都镌刻着我成长的点滴片段；这些色彩里，全都收藏着您付出的辛劳；这些色彩里，全都记录着我们共同经历的风雨。
即将要到来的日子，或许会充满喜悦，因为我们一定会在各类考试中取得好成绩；或许会充满紧张，因为中考是一座需要我们全力以赴去翻越的山峰，或许会充满泪水，因为离别的酸楚让我们难以坦然。（此处切换PPT）但是今天，一定是充满祝福，因为莘莘学子的感恩之心会包容四年的感情，化作温暖的言语：老师，我们爱您！（播放PPT，手势示意，演员上台）
（朗诵《
》，朗诵结束后切换回视频） A：十几天的相处，这几位可敬而可爱的老师形象，和我们心目中的高中老师的神圣越来越近——他们有我们所预料到的高度负责，却也有我们所不曾熟悉的和蔼温柔。
B：十几个月的相处，老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，他们有海纳百川的胸膛，却也有我们不曾了解的秘密花园。
A：假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
B：您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； A：您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 B：您无私的付出，我们永生难忘！ A：您无私的奉献，我们终生铭记！ （音乐响起，手势示意，演员上台） （歌曲《奉献》）
第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒！
当我到了戴上成人帽的年龄，当我们在中学的最后一站，怀着渴求知识的欲望去接受更多更新的知识时，一种对您的敬佩之情由燃而生。我们尊重您。一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是两鬓白发，而厚重的知识却为我们指明了人生的道路。
当那回忆如潮汐般滚滚袭来时，我才朦胧的明白：对于这里，实在有着太多的牵挂，一缕缕的思念无法切断。只因为这是我人生中第二个家园。但我明白，我在这里不会停滞太久，即将一挥鲲鹏之翅，独自飞翔于更高的天空。虽有一如既往的眷恋，但我必须，必须去进入下一个轮回，使自己变成这里的荣耀才不愧于自己，不愧于这片天地！（音乐《隐形的思念》响起，手势示意，演员上台）
朗诵《教师赞》
让我们一起大声的祝福老师：“老师，我们爱您！”
推荐第4篇：教师节节目演讲
前锋农场教师节节目串词 开幕词：
韩：微风拂面、旭日高扬
王:九月的季节秋高气爽
张:高朋满座、鼓号震响
于:美丽的校园歌声嘹亮
韩：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的笑脸，送走一颗颗放飞的心灵 王：年复一年，我们传递着人类文明的成果，培育着前锋未来的栋梁 张：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一 于：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首 韩：我们枕戈待旦，夙兴夜寐
韩王：所以，我们能创造出管局中考综合评定第一名的佳绩 张：我们春风化雨，润物无声
张于：所以，我们总能换来前锋父老乡亲们的交口称赞 韩：当然，成绩的取得更要感谢前锋农场党委终坚持教育优先发展的战略
王：文化宫，中学楼，小学楼，幼儿园，这一系列的硬件保障，让我们更有信心和决心将教书育人进行到底
于：我们一定会强管理、提质量、铸品牌、树形象，使前锋教育成为三江教育的窗口和品牌
王：正值第二十九个教师节来临之际，请允许我道一声：园丁们， 合：你们辛苦了！ 于：请准许我说一句，老师们，
合：教师节快乐! 齐：前锋农场庆祝第二十九个教师节文艺演出现在开始。 节目串词：诗朗诵《再续传奇》：一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，前锋的老师执着从教、痴情不改，用他们无数个日夜奋战，续写了一个又一个传奇，请欣赏王蜜、寇亚琼等为我们带来的诗朗诵《再续传奇》。
独唱《老师》：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。请欣赏马文迪为我们带来歌曲《老师》。
歌伴舞《闪闪烛光》： a:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是歌颂教师的无私与刚毅 b:我们这些奋斗在前锋教育战线的老师们更是敬业奉献、克己奉公的楷模 a:我们与前锋的骄子们朝夕相处，他们是前锋腾飞的后备军，他们后生可畏、前途似锦 b：我们一定会把燃烧自己、照亮别人的精神流传给生生不息的前锋学子 a：请欣赏苏媛等为我们带来的歌伴舞《闪闪烛光》
独唱《知足》：知足是天然的财富，知足是最大的幸福，请欣赏女声独唱《知足》
快板《教师节寄语》：教师节到了，孩子们知道，老师们天天晚睡早起、教书育人很辛苦，他们今天准备了好多心声想要向老师们倾诉，让我们来听听他们的心里话吧。请欣赏孩子们为我们带来快板《教师节寄语》。
舞蹈：《长大后我就成了你》： c:儿童是祖国的未来,近年来，前锋农场党委不断加大对学前教育的投入力度，赤重金建设了高标准的幼儿园和少年文化宫。 d:为努力发展别具特色的幼儿教育，前锋农场招聘了一批能歌善舞、才艺精湛、富有朝气的幼儿教师，瞧，她们今天为我们带来了他们曼妙优雅的舞姿，请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》
独唱《完美生活》：在所有的称呼中，有两个最闪光、最动听：一个是母亲，一个是教师。我们前锋的教师始终以敬业奉献为荣，兢兢业业，诲人不倦，在他们心中:“教书育人”就是最完美的生活！请欣赏纪波为我们带来的歌曲《完美生活》。
器乐联奏：
a:古有俞伯牙、钟子期琴弦共鸣，余音绕梁，三日不绝 b:我们小学也有两位优秀的音乐教师，他们在舞台上还没有合作过！今天，我们能够聆听到他们师徒二人用不同乐器联奏三首知名曲目，可谓非常有幸。现在，就让我们一起用心凝听这高山流水般的乐曲合
奏。
结束歌伴舞： c:老师们，岁月在你们每个人的躯体上不停地刻划着成长的痕迹 d:而你们却无怨无悔地舒展着自己的藤蔓与枝节，在不断流逝的日子里，播撒着青春与汗水。 c:你们用自己有限的生命留下了漫天桃李，遍野芬芳 d:你们是不停书写生命年轮的参天大树，每一棵树里都生长着一个故事，每一片绿茵中都诉说着一段传奇，下面请欣赏歌伴舞《好大一棵树》
闭幕词：
韩：今天，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、播撒青春的园丁
王：今天，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老师
张：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。 于：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章！
韩:尊敬的各位领导，因为有你们对教育的高度关心、大力投入，才有前锋教育今天风清气正、凝心聚力、竞相发展的良好局面，所以，我们要说
王：感谢你们的关怀
张：感激你们的导航
于:感恩你们的重金打造
韩：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上
王：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航
张：让我们再次衷心地祝愿全场教师
合：身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意
于：前锋农场庆祝第二十九个教师节文艺演出
合：到此结束篇2：教师节朗诵节目
全长约4分半钟，合的部分还需加强。
《教师节朗诵》
红烛生何年，难以溯其源。
立身直作本，玉质洁为先。
丹心昭日月，光焰照人间。
桃李芬芳日，泪尽心甘时。
一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑
一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长
它在理想和现实之间铺设道路
它在今天和明天之间搭建桥梁
红烛，教师的化身，将自己的心燃烧，把青春的梦想照亮。
红烛，教师的形象，将自己的身熔化，润泽大地桃李芳香。 红烛，教师的写照，它脂膏不息地奉献，无私无畏、纯美高尚。
红烛，教师的风采，选择在灰烬中领航，俊杰辈出，群星璀璨。
您是三尺讲台上的太阳，燃起文明智慧的火焰，放射无私奉献的光芒。
您是莘莘学子心中的榜样，唤醒心灵深处的春天，照亮人类前行的方向。
您燃烧生命的光辉，启迪细嫩的心灵，丰盈空白的灵魂。
您牺牲最好的年华，编织甜美的梦想，描绘未来的辉煌。
您用语言耕耘，用智慧和毅力塑造才华
您用心血浇灌，用纯真和挚爱唤醒善良
姹紫嫣红的生活，包含您的润育；
蒸蒸日上的世界，依托您的底蕴。
多少年轻的面庞，过早地变成憔悴的容颜，
多少清澈的嗓音，浑浊沙哑已不再复当年
漫漫长夜艰难跋涉，走过愚昧无知的荒谷，
茫茫时空上下求索，创造幸福美好的天堂。
因为热爱，您深情地忍受寂寞，演绎平凡
因为执著，您微笑着擦去功利，写下诺言
因为热爱，您忍看桃熟流丹，李熟枝残
因为执著，您选择诗满人间，画满人间
三寸粉笔，三尺讲台系国运；
一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
民族的精英里有您培育的栋梁
祖国的血脉中有您传承的力量
您将梦想放入我们手中，稚嫩的心从此开始飞翔。
您把自信注入我们心田，生命的歌声从此开始嘹亮。
是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂；
是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。
红烛，不是经天的太阳，那盈盈的火焰却穿透了百代千秋；
红烛，不是纬地的月亮，那脉脉的温情已覆盖了中华文化。
没有辛勤浇灌，哪来满园桃李芬芳
没有笔墨耕耘，哪来祖国昌盛富强
九月，红烛赞歌，是生命的神采飞扬。
九月，红烛赞歌，是热能的激情释放。
九月，红烛赞歌，是时光的山高水远。
九月，红烛赞歌，是奉献的硕果累累。
九月，把华夏儿女的心声，汇集成如潮的歌声。
老师，您辛苦了！
黄翔：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂
汪涛：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光
吴翔雁：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上
胡超群：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光
男合：眼前晃动着没批完的作业\\ 女合：心里却惦记着明天的家访
吴翔雁：教师是绿叶
女合：默默地把红花供养 黄翔：教师是星光 男合：把心灵之火点亮
胡超群：教师是石子
女合：铺就他人的锦绣前程
汪涛：教师是肩膀，
男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮
全合：老师，老师，这就是老师啊 身虽卑微，心却高尚！
黄翔：眼前物欲横流
吴翔雁：身边霓虹闪亮
女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香
汪涛：教师是清贫的
男合：除了书本满柜没有什么家当
胡超群：教师是富有的
女合：民族精英里有他培育的栋梁
黄翔：一身粉末，两袖清风
吴翔雁：三尺净土，桃李芬芳
汪涛：舍弃功利，写下希望
胡超群：独领风骚，放飞梦想
全合：老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳！
黄翔：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光
汪涛：忘不了家长的无奈，社会的期待
吴翔雁：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫
胡超群：心头的滋味酸楚苦涩 ，肩上的重负泰山一样 黄翔：可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮
吴翔雁：可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能在蓝天翱翔 汪涛：可我愿做一位老师 在春天的土地上播种
栽培美好的幼芽，等待它繁花似锦
埋下知识的种子，盼望它硕果满枝
胡超群：我更愿做一位老师 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 因为热爱，我深情地忍受寂寞，演绎平凡
汪涛：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值
男合：因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁！
胡超群：我不会让我知识的清泉变为一潭死水
女合：因为我知道：我不是未来，但我的事业是未来！
全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀
因为大地不会忘记小草的绿色！ 在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀！
男合：选择了教师，我无怨无悔； 女合：走上了讲台，我激情澎湃。
男合：平淡的真实，真实的平淡，聚变成燃烧的太阳。
女合：在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，滚烫。
全合：这就是我们，作为一名普通的人民教师！
全合：无尚的荣光！
胡超群：“教师是人类灵魂的工程师”，
女合：斯大林的评价是对教师最高的赞赏； 汪涛：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，
男合：李商隐的诗句一直让人们热泪盈眶。
全合：今天，我们要向所有的教师致敬，
全合：祝愿所有的教师工作顺利、身体安康！
全合：今天，我们要向亲爱的祖国致敬，
全合：祝愿我们的祖国文明进步，繁荣富强! 献给老师的歌
九月的祖国，天高气爽 九月的早晨，万道霞光 九月要用最美好的语言，把千万个园丁歌唱 春播桃李三千圃，秋来硕果满二中
亲爱的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的毕业生奔向四面八方 尊敬的师长，也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新学生如何成长
那么，今天，在属于您的日子里，请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗篇，听听我们由衷的歌唱：
清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方 深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光 多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲 多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访 一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜
可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上 您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严； 您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开
我们智慧的天窗； 您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅； 您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！
春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的青春 日出日落，云飞霞鹜，老师把希望注入我们执着追求的信念 老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚 老师，您的谆谆教诲，使我明白了做人真谛
课堂上，你引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤 在数字的世界里，华罗庚，陈景润就是我们的偶像 酒精灯旁，我们才知道真理与实践的距离是如此的短暂 在您的引领下，英语不再难记，数学不再枯燥， 您把教室变成了快乐求知的天堂 您把校园化作雏鹰起飞的地方！
是你把雨露洒遍校园，是你把幼苗辛勤哺育
老师，我们的恩师，您是多么的平凡而又不一般啊！
看！
这一丛丛绚丽灿烂的鲜花 一颗颗饱满硕大的果实 一片片如诗如画的景致 不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑与泪水？ 成功时您的教诲，失败时您的鼓励 幸福时您的欢笑，迷惘时您的安慰 使我们更坚定了前进的方向
多少个日夜交替，多少个寒来暑往您用青春，架起登上知识宝塔的梯 您用青春，换来二中满园桃李芬芳！ 六十载耕耘不辍，一甲子谱写华章 六十载薪火传承，一甲子铸造栋梁 数以万计的毕业生，从这里迈入社会
数以千计的学子，从这里走进高校的殿堂
你们燃烧了自己，驱走黑暗的无知 你们滴尽了汗水，冲刷了贫穷的愚昧
你们用自己的身躯，筑起一座知识的殿堂 你们用自己的灵魂，完成了最庄严的洗礼
“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！” 这就是对你们最好的赞誉！
老师们，亲爱的老师们，也包括曾经在二中耕耘过的所有老师们 今天，在这第28个教师节，在这个特殊的日子里，请接受：
我们2800名同学用最热烈的掌声，表示我们最纯洁的尊敬和爱意！ 老师，再过几年、十几年，我们已经建功立业 手捧着证书、奖状， 我们一定不会忘记
在二中的摇篮里，是您把我们辛勤培养 您是我们永远的骄傲和自豪 您是我们永恒的尊严与力量
老师，谢谢你们，祝你们节日快乐，身体健康，永远快乐！
师之爱 第一篇章 （1） 靳革：用语言播种，用彩笔耕耘。 赵清暇：用汗水浇灌，用心血滋润。 集体合：这就是我们崇高的劳动! 杨艳：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。 蔡屿锶：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。 集体合：这就是我们崇高的事业! 陈静：园丁的汗水，在绿叶上闪光; 刘欣:教师的汗水，在心灵中结果。 陶卫琳：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫; 胡孝蓉：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。 集体合：这就是我们执著的追求! 唐艳：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点; 廖兴琼：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。 严月莎：日历上只有春天，生活中只有播种。 集体合：这就是我们无私的奉献! （2） 靳革：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李; 赵清暇：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。 集体合：这就是我们宏伟的志向! 杨艳：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉; 蔡屿锶一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间; 集体合：这就是我们精神的支柱! 陈静：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热， 刘欣:咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。 陶卫琳：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李; 胡孝蓉：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。 集体合：这就是我们
宏伟的志向! 唐艳：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉; 老师，您辛苦了-庆祝2012教师节
教师节由来 感人事迹 教师节演讲稿 教师节征文 教师节黑板报
廖兴琼:一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间; 严月莎:一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活。 集体合：这就是我们精神的支柱!身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。这就是我们快乐的源泉。 第二篇章 语文组：有人说，老师是托起太阳的人。可我们要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。 在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。” 数学组：有人说，老师是授业解惑的人。可我们只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。 集体合：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。 我们一生清贫，越是清贫志越坚; 我们精神富有，桃李芬芳满人间; 三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。 一代师表千秋业，巍巍师魂万世传! 九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。
教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之心血。
教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾；登上讲坛，激扬文字，让智慧洒满希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。
回首往事兮景幻多，感念我师兮梦婆娑。 佳节欣逢兮追前溯，烛光旧影兮赋新歌。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。篇3：教师节节目主持词参考
教师节节目主持词参考
催场(第一次) 尊敬的各位来宾，您好!欢迎您在这金秋时节来到影视中心的大礼堂，参加由勉县教育局举办的“重建希望—勉县教育系统灾后重建暨第二十六个教师节文艺晚会”的现场。我们的晚会马上就要开始了，需要上洗手间的朋友请抓紧时间，同时请注意安全。有需要帮助的朋友请与您身边的工作人员联系，我们将把最热诚的服务带给您。愿您在此度过一段美好的时光! 催场(第二次) 亲爱的朋友们，您现在是在“重建希望—勉县教育系统灾后重建暨第二十六个教师节文艺晚会”的现场，为了维持良好的现场秩序，有手机的朋友请将您的手机调为震动或关闭状态;同时请不要相互交谈，更不要随意走动，以免影响他人;对于您的大力支持与配合我们深表感谢!
一、开幕词 (开场音乐) (女1)尊敬的各位领导、(男1)各位来宾、
(女2)尊敬的各位老师、(男2)亲爱的同学们： (合)大家好! (女1)由勉县教育局主办的《“重建希望—勉县教育系统灾后重建暨第二十六个教师节文艺晚会”》即将拉开帷幕! (男1)首先，请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导和特邀嘉宾，他们是 ，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢! (女2)在这里，我们向辛勤奋战在灾后恢复重建一线的全体
《重建希望—勉县教育系统灾后重建暨第二十六个教师节文艺晚会》 下半部分
三、晚会颁奖串词
颁发高考质量优秀奖 (女)xx—xx学年是勉县教育最为辉煌的一学年。这一学年，我们攻坚克难，不辱使命，夺取了灾后重建的全面胜利;这一学年，勉县高考再一次全面丰收，勉县一中和勉县二中再创佳绩。
(男)现在请王瑜副县长宣读勉县人民政府的对勉县一中和勉县二中的表彰奖励决定。 颁发教育质量先进集体奖 (女)一花独秀不是春，万紫千红春满园。高飞的雁阵从来都是秩序井然;耀眼的夜空从来都是群星璀璨;破浪的航船从来都是同舟共济;磅礴的乐团从来都是和谐的主旋。 (男)开拓，创新，拼搏，实干，打造成长的乐园，开辟学习的沃土。为学生的终身负责，兑现家长的殷切期望。在勉县教育战线上，涌现出一所所这样的学校，她们耕耘在希望的田野上，收获着世界上最甜最美的累累硕果。 (女)现在颁发教育质量先进集体奖。荣获 “xx—xx学年度小学教育质量先进单位”称号的是： (男)荣获“xx—xx学年度初中教育质量优秀学校”称号的是， 颁发优秀教师奖 (女)没有金牌教练员就不会有金牌运动员。你们就是教育战线的孙海平、刘国梁、黄玉斌、陈忠和。你们用大爱为孩子们撑起一片蓝天，用心智使每个学生都绽开笑脸。 (男)你们做“催化剂”，努力促进学生的发展;你们当“农艺师”，耕耘出春色满园;你们做“心理咨询师”，让学生阳光灿烂;你们当“钢琴家”，让心灵流泻出动人的主旋;你们是真正的金牌教练，手握秒表，激励学生向着世界记录撞线! (女)现在颁发“xx——xx学年度”优秀教师奖。 (男)他们是
四、上、下篇之间的过渡串词 (女1)凤凰涅槃，浴火重生。灾后重建，让梦想成为可能，让愿景变成现实。 (男1)从县城到乡镇，最安全、最漂亮的建筑是学校，且都配备了标准化、现代化的设备，这是全县人民的福祉，勉县后代子孙将从中受益! (女2)波澜壮阔的重建历程，异常艰辛的复兴奋起，再次向世人展示了：我们党了不起，我们国家了不起，我们民族了不起! (男2)让我们再次走进校园，看看一张张充满阳光的笑脸，听听一阵阵洪亮的读书声?? (合)见证生机无限，展望如画未来。 (女2)下面，请欣赏《开心学国学》，演出单位：九冶小学。
五、下篇 秋色满苑
10、表演唱 《 开心学国学 》
11、拉丁舞 (女)感谢九冶小学的孩子们让我们感受到中国传统文化的无穷魅力! (男)文化是民族的灵魂。不同的国度，不同的民族有不同的文化。下面，我们再来欣赏一段异国风味的拉丁舞，感受拉美人民的激情、浪漫、活力、火热。 (女)请欣赏《 》，演出单位： 。
12、舞蹈 《猫鼠之夜 》 (女)风靡全球的卡通片《猫和老鼠》令人愉悦，即将表演的舞蹈《猫鼠之夜》也反映的是猫和老鼠之间发生的趣事，令人忍俊不禁。 (男)请欣赏舞蹈《猫鼠之夜 》，演出单位：陕硬子校。
13、体操 《 阳光宝宝》 (女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将表现幼儿体能的综合素质。 (男)请欣赏幼儿体操《阳光宝宝》，演出单位：勉县幼儿园。
14、联唱 《彩色乐章》 (女)时代的步伐加速前进，我们的祖国富强兴旺，我们的生活越来越好 。 (男)我们用歌声表达内心的喜悦，对伟大祖国的祝福，对美好生活的祝愿 。 (女)请欣赏民歌联唱《彩色乐章》，演出单位：勉县五中、阜川中学、实验小学、诸葛小学，伴舞：勉县实验小学。
15、舞蹈 《红红火火》 (女)红红火火的舞蹈，舞出红红火火的日子，舞出红红火火的事业; (男)欢快动听的音符，编织美好的祝福，编织美好的生活。 (女)请欣赏舞蹈《红红火火》，演出单位：八一锌业小学。
16、童声合唱 《相信爱》 (女)自然界有许多沟壑，是爱架起了彩虹。 (男)人世间有许多隔阂，是爱搭起了荞梁。 (女)一方有难，八方支援，中华美德绽放绚丽光芒。 (男)血浓于水，情重如山，中华儿女携手驱除磨难。 (女)请欣赏童声合唱《相信爱》，演出单位：勉阳逸夫小学。
六、闭幕词 (女1)各位来宾、各位朋友，我们的晚会就要落下帷幕。 (男1)愿今晚的美好与幸福都停驻在你我心间。 (女2)愿今晚的激情与欢乐连接起我们每一个风雨同舟的日子。 (男2)让我们携手并进，共同谱写勉县教育的新篇章! (女1)让我们同心同德，共同创造勉县辉煌灿烂的未来
合：祝愿祖国繁荣昌盛、国泰民安、明天更加辉煌! (男1)观众朋友们，再见! (女2)再见!篇4：2012教师节演讲与诗朗诵比赛活动方案 四平市第六中学
2012教师节演讲与诗朗诵比赛活动方案
一、活动目的：
为了庆祝第28个教师节，培养感念师恩，感恩教师的思想理念，树立做一名合格中学生的良好意识，激励孩子们具有积极向上，乐观进取的精神，让诗歌进校园，用清脆的童声、优美的诗句迎接国庆节的到来。
二、活动形式及内容：
1．参加对象：7年级全体班级，诗朗诵和演讲各一节目。 2.内容：以歌颂教师为主要内容，选取朗诵内容；以做合格中学生为主题撰写演讲稿。 3．形式：朗诵表演等形式各班自行设计，可一人或多人，演讲要求一人参加，要求所有节目脱稿表演。
三、时间：9月10日上午间操时间正式开始
四、场地：操场领操台。（若当天天气不好则改在阶梯教室举行）
五、评分标准：
1、内容主题鲜明，健康向上，富有感情。
2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。
3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟内。
4、在表演过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。
5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。
六、计分及评奖方法：
1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，合计得分作为班级的最终得分。
2、比赛按演讲、朗诵组别分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 2012年9月6日篇5：教师节演讲主持稿
严：尊敬的各位领导、各位嘉宾
李：亲爱的教职员工们，大家——
合：下午好~！
严：在这金秋九月，在我校改革与发展的关键时期，我们迎来了第二十六个教师节。
李：为深入开展解放思想大讨论，鼓励广大教职员工心系学校改革与发展，为学校实现跨越式发展目标
献计献策。
严：同时，进一步拓展我校深入开展继续解放思想大讨论活动的广度和深度，切实把全校教职工的思想
和行动统一到对学校加快发展的重要性和紧迫性的认识上来 李：提升学校办学水平和人才培养质量，进一步理清发展思路、坚定发展信心、转变发展方式、增强发
展后劲，为推动学校各项事业科学发展提供思想保证，所以今天我们相聚在了这里。
严：邕大是我家，校兴我荣，校衰我耻。而学生是学校的未来，是国家的希望。我们将以我们的青春、
智慧、仁爱乃至毕身的心血，让每一株幼苗长成参天大树! 李：邕大在我心，责任在我身！希望通过这次演讲比赛，在邕大的发展面临着前所未有的机遇的大好形
势下，使大家懂得机遇与挑战并存，困难与希望同在。今天比赛的现场，我们还邀请了七位资深教师担任今天比赛的评委，他们是：?? 严：为了确保本次比赛的公平、公正，在比赛正式开始前，向大家宣读本次比赛的评分标准 李：内容（20分） 语言表达（20分） 仪表风范（20分） 现场感染力（20分） 时间掌握（10分）演讲时间为5分钟以内，若超过规定时间扣掉5分。
整体效果（10分）
严：现在我宣布邕江大学“校兴我荣、校衰我耻”教师节演讲比赛，正式开始~！
李：首先，让我们有请，来自***的***，他的演讲题目是**** ?? 李：感谢**（颁奖领导），祝贺各位获奖选手。 严：通过选手们精彩的演讲，我们再一次体验到了做一名邕大教师的尊严感和成功感。
李：作为一名邕大教师，面对当前形势，我们必须树立舍我其谁、创先争优的责任意识；敢为人先、知
难而进的竞争意识。
严：我们只有抓住机遇，扎实工作，艰苦创业，奋发有为，学校发展中的困难才能克服，发展中的问题
才能解决，“万人、千亩、本科”的目标才能实现。
李：虽然我们无法像学者那样用深邃的言辞来阐述对邕大的爱，也无法像诗人那样用优美的诗句来歌颂
邕大。我只知道，我要用我的实际行动来开拓、来创造！邕大是我们的家，我们为邕大而骄傲自豪。 严：各位领导、各位老师，“校兴我荣，校衰我耻”演讲比赛活动到此结束。
李：感谢领导的关心！感谢各位老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！
严：请各位领导上台与获奖选手合影留念。
推荐第5篇：教师节节目总结
教师节节目总结
在金风飒爽，丹桂飘香的丰收季节里，为了迎接10位新加入我校工作的小师弟与小师妹的到来，同时也借此机会展示我们红光二小教师的风采，给辛勤工作的老师们带来一场相当精彩的文艺盛宴。红光二小于9月9日在太阳谷举办了一场令人难忘的文艺演出。整场晚会可以说是异彩纷呈，高潮迭起。节目的内容丰富多彩，本次晚会有三句半、小品、舞蹈、时装秀、小合唱、独唱及互动节目等，让观众赞不绝口！
一年级组表演的《嫦娥奔月》挺搞笑的，喜剧得很，陈玉清书记反串玉帝，一出场就震惊全场，其中韦耀中老师一口方言版的说话让人感觉太地道了，一说出口全场爆笑呀，太厉害了……二年级组表演的歌伴舞小品《过河》相当给力，韦振贵老师和覃海如老师扮演的情侣模仿潘长江的表演非常到位，滑稽的表演令观众拍案叫绝。五年级组的小合唱《荷塘月色》和三年级的独唱《天空》震撼人的心灵，让人激情澎拜，感慨不已。四年级组表演的环保时装秀，通过设计展示爱心，环保的服饰来增强人们的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现教师们的动手能力和艺术风采；烘托当代教师健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的生活，展现当代年轻人的活力和风采。三句半节目的表演者是六年级组的老师们，他们平时很正经，表演起节目却有模有样。夸张的装扮，诙谐的动作和语言，让所有听到的人都笑成了一团。他们把学校发生的一些事编成了简单上口，诙谐搞笑的小段子。因为讲的都是校园发生的事和现象，调侃中又带着一点心酸，老师们都觉得很贴近生活，故而在表演时大受欢迎。特别是校长带头上台逗乐，同事们更是笑得前仰后合。晚会还穿插了抽奖互动节目，带动了现场气氛，致使整场晚会喝彩不断。随着观众们疯狂的叫喊，晚会高潮一波胜过一波。
推荐第6篇：教师节节目策划
节目：《中国梦，**梦》
PPT 素材收集：
1、班主任与学生交流照片【胡伟提供】，12张；
2、班主任家访照片【如果有的话，胡伟提供】；
3、高三年级女教师合影。
4、各班任课教师与任教高三的各班级的集体照，形式越活泼越好，
【各班学生提供，体现高三老师与学生共同奋斗的积极状态。】12张，由各班主任直接提供给年级组；
5、各备课组照片，由各首席提供。
媒体制作 ：
1、PPT制作、音乐剪辑：
2、KT板制作：
40cm*50cm
内容：中国梦（3个字） **梦（3个字） 飞得更高（4个字*2）
服装要求：
女教师：校服衬衫+校服裙+丝巾（年级工会购买） 男教师：校服衬衫+校裤+领带
女教师合唱：《铿锵玫瑰》
原唱：田震 （领）
一切美好 只是昨日沉醉 淡淡苦涩 才是今天滋味 想想明天 又是日晒风吹 再苦再累 无惧无畏 身上的痛 让我难以入睡 脚下的路 还有更多的累 追逐梦想 总是百转千回 无怨无悔 从容面对 （合）
风雨彩虹 铿锵玫瑰
再多忧伤 再多痛苦 自己去背 风雨彩虹 铿锵玫瑰
纵横四海 笑傲天涯 永不后退 （领）
思绪飘飞 带着梦想去追 我行我素 做人要敢作敢为 人生苦短 哪能半途而废 不气不馁 无惧无畏 桃李争辉 飒爽英姿斗艳
成功失败 总是欢乐伤悲 红颜娇媚 承受雨打风吹 拔剑扬眉 豪情快慰 （合）
风雨彩虹 铿锵玫瑰
芳心似水 激情如火 梦想鼎沸风雨彩虹 铿锵玫瑰
纵横四海 笑傲天涯 风情壮美风雨彩虹 铿锵玫瑰
再多忧伤 再多痛苦 自己去背风雨彩虹 铿锵玫瑰
纵横四海 笑傲天涯 永不后退风雨彩虹 铿锵玫瑰
芳心似水 激情如火 梦想鼎沸风雨彩虹 铿锵玫瑰
纵横四海 笑傲天涯 风情壮美
男教师合唱：《飞得更高》
作词、作曲、演唱：汪峰（领）
生命就像 一条大河 时而宁静 时而疯狂 现实就像 一把枷锁 把我捆住 无法挣脱 这谜样的生活锋利如刀 一次次将我重伤 我知道我要的那种幸福 就在那片更高的天空 （合）
我【们】要飞得更高 飞得更高 狂风一样舞蹈 挣脱怀抱
我【们】要飞得更高 飞得更高 翅膀卷起风暴 心生呼啸 飞得更高 （领）
一直在飞 一直在找 可我发现 无法找到 若真想要 是一次解放 要先剪碎 这有过的往 我【们】要的一种生命更灿烂我【们】要的一片天空更蔚蓝我【们】知道我【们】要的那种幸福
就在那片更高的天空 （合）
我【们】要飞得更高 飞得更高 狂风一样舞蹈 挣脱怀抱
我【们】要飞得更高 飞得更高 翅膀卷起风暴 心生呼啸
我【们】要飞得更高 飞得更高 狂风一样舞蹈 挣脱怀抱
我【们】要飞得更高 飞得更高 狂风一样舞蹈 挣脱怀抱
我【们】要飞得更高 飞得更高 翅膀卷起风暴 心生呼啸 飞得更高…
推荐第7篇：教师节节目主持词
教师节主持词
开场白：
邓：朋友们，老师们，大家 合：晚上好。
王：这是一个金色的季节，
邓：在这个季节里有太多太多的欢畅。 林：在这个季节里我们要唱歌一种职业。 巴：在这个季节里我们要赞美一种事业。（哈）
王：你不是演员，却吸引着学生们饥渴的目光。 邓：你不是歌唱家，却让知识的清泉化成迷人的歌曲。 林：你不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂。
王：多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命。 邓：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影。 林：光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 巴：光荣的教师，辛勤的园丁!我们愿意为你奉献青春。（哈）
王：传播知识，就是播种希望， 邓：传授做人，就是播种幸福。
林：老师这种职业，就是希望与幸福的播种人！
1 合：让我们感激：
王：感激“教师节”象一面鲜艳的旗帜，飘扬着教师的骄傲与尊严。 合：让我们高唱：
邓：高唱“教师节”这曲深情的旋律，表达我们出对老师的礼赞。
王：今天，在这九月， 邓：在这暖暖的阳光下， 林：在这属于我们自己的节日里， 合：老师们，请接受衷心的祝福： 邓：祝全体老师身体健康！ 林：祝全体老师生活幸福！ 巴：祝全体老师工作顺心！（哈） 王：祝全体老师 合：节日快乐！
王：塔城市教育系统庆祝第二十一个教师节化妆舞会， 合：现在开始！
2 歌曲串词：
1、王：一年一度，喜气洋洋；春风秋雨，欣欣向荣。潇洒的舞姿展示教师的风采，欢乐的心情渲染金色的秋天，活力在我们手中张扬，青春在我们心头放歌。教师节，让我们踏着青春的脚步，走进希望。请在舞曲《 》中跳起来吧。
2、王：今年教师节的主题是“爱与责任”，说到“爱”，天下最高尚、最博大的爱就是母爱，我们的老师也常常象妈妈一样，对学生投入无私的爱。正如歌中唱到的那样：母亲是儿女们的太阳，为了我们燃尽青春之光。慈祥的母亲啊，我是你用生命写下的历史。请欣赏八小阿依努尔演唱的歌曲《母亲》。
巴：请欣赏八小阿依努尔演唱的歌曲《母亲》。（哈）
3、巴：我们是青春的花朵，我们有乐观的性格，我们开放在每个季节，把欢笑和希望带给大家。请欣赏第二幼儿园的热依古丽演唱的《一朵朵白花》。（哈）
林：请欣赏第二幼儿园的热依古丽演唱的歌曲《一朵朵白花》。
4、林：下面请欣赏四小×××演唱的《 》。
5、邓：又是一个热情奔放的九月，又是一个点燃心灵的季节，又是一个让梦想成真，播种收获的教师节。让我们借着古老的音乐，跳起欢快的舞蹈，走进爱的火把节。请欣赏二小熊英演唱的歌曲《火把节的火把》。
6、林：我们是炎黄子孙，我们是五十六个民族之一，我们用不同的语言汇成一种精神，在神州大地放歌，在世界民族之林歌唱。唱我中华，爱我中华，我们的血脉里流淌的是共同的追求。请欣赏一中梁文英演唱的《爱我中华》。
7、邓：新疆是歌舞之乡，我们的兄弟姐妹们迎着新世纪的阳光，舞过春秋，跳过风浪，轻松自己。跳起来吧，今夜是我们的，明天也是我们的。让我们领略快乐的维吾尔舞蹈。
8、林：下面请欣赏第一幼儿园×××演唱的《
》。
9、巴：在古老的边陲小城，有一群快乐的小伙儿，他们歌唱明天，歌唱未来，他们用自己的歌声召唤美好的明天。请欣赏六中巴哈提汗演唱的《亲哥哥》。（哈）
邓：请欣赏六中巴哈提汗演唱的《亲哥哥》。
10、邓：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壶好酒，在你寒冷的时刻他为你带来温暖，在你寂寞的时候他为你带来欢笑。结识新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都会变成老朋友。愿我们到处都有好朋友。请欣赏六小骆春梅演唱的《永远是朋友》。
11、林：塔城有一个闻名天下的乡村，这里生活着一群勤劳的人们。他们好客，他们豪爽，他们开朗乐观，他们也能歌善舞。这就是阿西尔达斡尔乡。让我们在达斡尔族的舞曲中体会他们的快乐吧。
12、邓：下面请欣赏五小杜娟演唱的《
》。
13、林：为了谁把雨露撒遍大地？为了谁把幼苗辛勤哺育？为了谁青丝之间添华发？为了谁在透支青春和生命？为了秋的收获，为了春回大雁归，为了祖国的下一代，为了党的教育事业。请欣赏三中孙喜宏演唱的《为了谁》。
14、王：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；当梦想挽起明天；拥抱生活的灿烂。今夜无眠，因为今夜是属于我们每一个人的。在这秋高气爽的夜晚，在这欢庆我们自己节日的夜晚，让我们为明年的相约举杯祝愿。请欣赏三小陈荣萍演唱的《今夜无眠》。
巴：请欣赏三小陈荣萍演唱的《今夜无眠》。（哈）
邓：各位老师，各位朋友，下面我们有请教育局的宫贤玲书记宣读本次舞会获奖名次和集体名单，并为得奖单位颁发奖状。
4 结束语：
王：朋友们， 邓：老师们，
林：塔城市教育系统庆祝第二十一个教师节化妆舞会， 合：到此结束！
巴：塔城市教育系统庆祝第二十一个教师节化妆舞会，到此结束！邓：祝大家开心快乐。 合：晚安。
推荐第8篇：教师节朗诵节目
全长约4分半钟，合的部分还需加强。 《教师节朗诵》
红烛生何年，难以溯其源。 立身直作本，玉质洁为先。 丹心昭日月，光焰照人间。 桃李芬芳日，泪尽心甘时。
一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 它在理想和现实之间铺设道路
它在今天和明天之间搭建桥梁
红烛，教师的化身，将自己的心燃烧，把青春的梦想照亮。 红烛，教师的形象，将自己的身熔化，润泽大地桃李芳香。 红烛，教师的写照，它脂膏不息地奉献，无私无畏、纯美高尚。 红烛，教师的风采，选择在灰烬中领航，俊杰辈出，群星璀璨。
您是三尺讲台上的太阳，燃起文明智慧的火焰，放射无私奉献的光芒。 您是莘莘学子心中的榜样，唤醒心灵深处的春天，照亮人类前行的方向。 您燃烧生命的光辉，启迪细嫩的心灵，丰盈空白的灵魂。 您牺牲最好的年华，编织甜美的梦想，描绘未来的辉煌。
您用语言耕耘，用智慧和毅力塑造才华 您用心血浇灌，用纯真和挚爱唤醒善良
姹紫嫣红的生活，包含您的润育； 蒸蒸日上的世界，依托您的底蕴。
多少年轻的面庞，过早地变成憔悴的容颜， 多少清澈的嗓音，浑浊沙哑已不再复当年 漫漫长夜艰难跋涉，走过愚昧无知的荒谷， 茫茫时空上下求索，创造幸福美好的天堂。
因为热爱，您深情地忍受寂寞，演绎平凡 因为执著，您微笑着擦去功利，写下诺言 因为热爱，您忍看桃熟流丹，李熟枝残 因为执著，您选择诗满人间，画满人间
三寸粉笔，三尺讲台系国运； 一颗丹心，一生秉烛铸民魂。 民族的精英里有您培育的栋梁 祖国的血脉中有您传承的力量
您将梦想放入我们手中，稚嫩的心从此开始飞翔。 您把自信注入我们心田，生命的歌声从此开始嘹亮。
是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂；
是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。
红烛，不是经天的太阳，那盈盈的火焰却穿透了百代千秋； 红烛，不是纬地的月亮，那脉脉的温情已覆盖了中华文化。 没有辛勤浇灌，哪来满园桃李芬芳 没有笔墨耕耘，哪来祖国昌盛富强
九月，红烛赞歌，是生命的神采飞扬。
九月，红烛赞歌，是热能的激情释放。
九月，红烛赞歌，是时光的山高水远。
九月，红烛赞歌，是奉献的硕果累累。
九月，把华夏儿女的心声，汇集成如潮的歌声。
老师，您辛苦了！
黄翔：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂 汪涛：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光
吴翔雁：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上 胡超群：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光 男合：眼前晃动着没批完的作业\\ 女合：心里却惦记着明天的家访 吴翔雁：教师是绿叶 女合：默默地把红花供养 黄翔：教师是星光 男合：把心灵之火点亮 胡超群：教师是石子
女合：铺就他人的锦绣前程 汪涛：教师是肩膀，
男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮
全合：老师，老师，这就是老师啊 身虽卑微，心却高尚！ 黄翔：眼前物欲横流
吴翔雁：身边霓虹闪亮
女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香 汪涛：教师是清贫的
男合：除了书本满柜没有什么家当 胡超群：教师是富有的
女合：民族精英里有他培育的栋梁 黄翔：一身粉末，两袖清风 吴翔雁：三尺净土，桃李芬芳 汪涛：舍弃功利，写下希望 胡超群：独领风骚，放飞梦想 全合：老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳！ 黄翔：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光 汪涛：忘不了家长的无奈，社会的期待 吴翔雁：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫
胡超群：心头的滋味酸楚苦涩 ，肩上的重负泰山一样
黄翔：可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮
吴翔雁：可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能在蓝天翱翔 汪涛：可我愿做一位老师 在春天的土地上播种
栽培美好的幼芽，等待它繁花似锦 埋下知识的种子，盼望它硕果满枝
胡超群：我更愿做一位老师 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔
因为热爱，我深情地忍受寂寞，演绎平凡
汪涛：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值
男合：因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁！ 胡超群：我不会让我知识的清泉变为一潭死水
女合：因为我知道：我不是未来，但我的事业是未来！ 全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀
因为大地不会忘记小草的绿色！ 在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀！
男合：选择了教师，我无怨无悔； 女合：走上了讲台，我激情澎湃。 男合：平淡的真实，真实的平淡，聚变成燃烧的太阳。 女合：在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，滚烫。 全合：这就是我们，作为一名普通的人民教师！ 全合：无尚的荣光！ 胡超群：“教师是人类灵魂的工程师”， 女合：斯大林的评价是对教师最高的赞赏； 汪涛：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 男合：李商隐的诗句一直让人们热泪盈眶。 全合：今天，我们要向所有的教师致敬， 全合：祝愿所有的教师工作顺利、身体安康！ 全合：今天，我们要向亲爱的祖国致敬， 全合：祝愿我们的祖国文明进步，繁荣富强! 献给老师的歌
九月的祖国，天高气爽 九月的早晨，万道霞光
九月要用最美好的语言，把千万个园丁歌唱 春播桃李三千圃，秋来硕果满二中
亲爱的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的毕业生奔向四面八方 尊敬的师长，也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新学生如何成长
那么，今天，在属于您的日子里，请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗篇，听听我们由衷的歌唱：
清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方 深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光 多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲 多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访 一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜
可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上 您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严； 您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗； 您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅； 您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！
春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的青春 日出日落，云飞霞鹜，老师把希望注入我们执着追求的信念 老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚 老师，您的谆谆教诲，使我明白了做人真谛
课堂上，你引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤 在数字的世界里，华罗庚，陈景润就是我们的偶像 酒精灯旁，我们才知道真理与实践的距离是如此的短暂 在您的引领下，英语不再难记，数学不再枯燥， 您把教室变成了快乐求知的天堂 您把校园化作雏鹰起飞的地方！
是你把雨露洒遍校园，是你把幼苗辛勤哺育
老师，我们的恩师，您是多么的平凡而又不一般啊！ 看！
这一丛丛绚丽灿烂的鲜花 一颗颗饱满硕大的果实 一片片如诗如画的景致
不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑与泪水？ 成功时您的教诲，失败时您的鼓励 幸福时您的欢笑，迷惘时您的安慰 使我们更坚定了前进的方向
多少个日夜交替，多少个寒来暑往您用青春，架起登上知识宝塔的梯 您用青春，换来二中满园桃李芬芳！ 六十载耕耘不辍，一甲子谱写华章 六十载薪火传承，一甲子铸造栋梁 数以万计的毕业生，从这里迈入社会
数以千计的学子，从这里走进高校的殿堂
你们燃烧了自己，驱走黑暗的无知 你们滴尽了汗水，冲刷了贫穷的愚昧
你们用自己的身躯，筑起一座知识的殿堂 你们用自己的灵魂，完成了最庄严的洗礼
“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！” 这就是对你们最好的赞誉！ 老师们，亲爱的老师们，也包括曾经在二中耕耘过的所有老师们 今天，在这第28个教师节，在这个特殊的日子里，请接受：
我们2800名同学用最热烈的掌声，表示我们最纯洁的尊敬和爱意！ 老师，再过几年、十几年，我们已经建功立业 手捧着证书、奖状， 我们一定不会忘记
在二中的摇篮里，是您把我们辛勤培养 您是我们永远的骄傲和自豪 您是我们永恒的尊严与力量
老师，谢谢你们，祝你们节日快乐，身体健康，永远快乐！
师之爱
第一篇章
（1）
靳革：用语言播种，用彩笔耕耘。
赵清暇：用汗水浇灌，用心血滋润。
集体合：这就是我们崇高的劳动!
杨艳：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
蔡屿锶：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
集体合：这就是我们崇高的事业!
陈静：园丁的汗水，在绿叶上闪光; 刘欣:教师的汗水，在心灵中结果。
陶卫琳：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;
胡孝蓉：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
集体合：这就是我们执著的追求!
唐艳：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;
廖兴琼：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
严月莎：日历上只有春天，生活中只有播种。
集体合：这就是我们无私的奉献! （2）
靳革：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
赵清暇：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
集体合：这就是我们宏伟的志向!
杨艳：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉; 蔡屿锶一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间; 集体合：这就是我们精神的支柱!
陈静：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热， 刘欣:咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。
陶卫琳：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
胡孝蓉：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
集体合：这就是我们宏伟的志向!
唐艳：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉; 老师，您辛苦了-庆祝2012教师节
教师节由来 感人事迹 教师节演讲稿 教师节征文 教师节黑板报
廖兴琼:一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间; 严月莎:一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活。
集体合：这就是我们精神的支柱!身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。这就是我们快乐的源泉。
第二篇章
语文组：有人说，老师是托起太阳的人。可我们要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。
在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
数学组：有人说，老师是授业解惑的人。可我们只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
集体合：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。
我们一生清贫，越是清贫志越坚;
我们精神富有，桃李芬芳满人间;
三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。
一代师表千秋业，巍巍师魂万世传! 九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。
教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之心血。
教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾；登上讲坛，激扬文字，让智慧洒满希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。
教师之梦，美丽而淡泊。梦幻荣耀，梦幻超越，梦幻所依，方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻，莫过于出于蓝而青于蓝，而后生贤达，恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者，博古通今得以明志；或许师者，胸怀宽广志向高雅；或许教师之美丽梦幻，源于美丽而无私之职业。
回首往事兮景幻多，感念我师兮梦婆娑。
佳节欣逢兮追前溯，烛光旧影兮赋新歌。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
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这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
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节目策划书
一、节目名称：道德与法治
二、本期节目：虐童事件为何频发
三、参与人员
主持人；郭颖
本期嘉宾:中国政法大学法学院教授邹广志 编导：闫鑫
摄像师：孟利军、闫鑫 后期制作：孟利军 群众演员：孟萍、何雨辰
四、引言
最近虐童事件频发，浙江省温岭市女幼师颜艳红的行为又将虐童事件推上高峰。对此，有的人对幼儿园的教育体系产生了怀疑，对颜艳红的处罚提出了质疑，更引起了一波对教师师德的探讨。本期节目我们主要为大家分析虐童事件频发的原因以及颜艳红的行为是否构成犯罪等问题。
道德与法治节目的特色：以“切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评”的样式，重在将嘉宾点评作为节目主件：举案在精、重在“说”。言论评述是我们的节目特色，力求深入浅出，着力剖析，依法点评。以个案的发生、发展从而探求法制的外延及探求法力的内涵，使得观众在观赏节目之余，让更多的人了解我国现行法制的基本概念、意义及适用范围，真正做到了寓讲法普法于案件的评析之间。
五、节目内容
本期节目围绕近期发生的虐童事件，邀请中国政法大学法学院教授邹广志为大家解答。
主持人简单引入本期节目后，列举近期发生的虐童事件，然后看一些网友的评论。随后由主持人向邹教授提问，问题是：
1、浙江省温岭市女幼师颜艳红的行为是否构成犯罪；
2、为何被认定寻衅滋事罪3；什么是寻衅滋事罪
4、什么原因造成虐童事件频发。随后接听两个观众热线：第一个热心观众的问题是：对于虐童，我国法律有没有相关规定；第二个热心观众的问题是：既然有相关的法律规定，为什么虐童事件屡禁不止呢。最后再由主持人问一个问题：我国以后会不会设立虐童罪。邹教授对于以上问题一一解答。最后主持人做结束语。
六、节目定位：
切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评，目的在于普法、推动立法和监督执法、弘扬道德风尚、宣传文明精神。
七、表现形式：法制类访谈节目
八、运行设计
1、节目时长每期十分钟
2、播出频率每周六次，其中三次首播三次重播
3、播出时间:周一至周六
12:00~12:10
周
一、周
三、周五首播；周
二、周
四、周六重播。
4、节目参与方式：登入www.daodoc.com或拨打热线电话0311—81234567参与节目。
5、节目样式：切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评。
6、剪辑格式
片头：在开始曲中出片头，色彩稳重，旋律激昂。 片名：道德与法治
阶段一：由主持人简单引入本期节目，一般在一分钟以内，交代播出由头，或简单勾勒背景，或预先提出问题，但是不做结论。
阶段二：网友发表评论
阶段三：邀请嘉宾进行访谈（1~4题） 阶段四：观众拨打热线电话（5~6题） 阶段五：主持人作总结性提问。
7、结束语
访谈结束后，主持人做简单总结，最多一分钟，表明媒体立场。
8、片尾：出演员表
九、经费预算
本期节目内容来源于腾讯新闻网，活动所用桌椅有河北司法警官职业学院提供，拍摄设备由采编部提供。活动经费为0元。
十、本活动有河北司法警官职业学院独家赞助
策划进度表
11月26日
确定节目主题、节目形式 11月27日至11月20日
查找资料 11月31日
完成串词稿
12月1日至12月5日上午
主持人与嘉宾背稿 12月5日下午
进行拍摄 12月6日
开始后期制作 12月7日
导出失败、重新制作 12月12日至12月15日
后期制作 12月19日至12月21日
后期制作 12月24日
补拍镜头 12月26日
后期制作 12月27日
完成作品
串词稿
观众朋友们大家好！欢迎收看本期《道德与法治》节目，我是主持人：郭颖。
教育之所以没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不成其池塘，没有爱就没有教育。幼儿园本应该是孩子的乐园，是开始人生美好旅城的第一站，人们常说，教师是人类的灵魂的工程师，他们的职业平凡而崇高。然而近期的虐童事件，将“灵魂的工程师”的形象败坏得体无完肤。然而最近虐童事件的曝光，让人们对幼儿园的教育体系产生了怀疑。为什么虐童事件屡见不止，下面来看一组数据。
9月18日，福安溪金山小学9岁女童小惠（化名）因没有完成作业，被老师用木棒抽打身上留下道道淤痕翻转后摔倒在地致其头部摔成重伤昏迷不醒。
10月15日太原市蓝天蒙台梭利幼儿园一名女教师，在短短十几分钟里，，猛扇一女童几十个耳光，其他孩子也受到不同程度的施暴。
今日，浙江生温岭市一名女老师在活动室里面带笑容揪住一名幼童双耳将其提离地面，同时让另一名女教师用手机拍下，之后，该照片被传到网上。（以上三个案例以字幕形式出现）
网友在其qq空间中发现儿童被“揪耳朵”，“、扔垃圾桶”、“嘴巴被糊胶带”等多张虐童照片，令人触目惊心。一时间舆论纷纷谴责，网友义愤填膺，当地公安局调查后以寻衅滋事罪行政拘留。对此，很多网友都提出质疑，下面我们来看一些网友评论。（见视频截屏）
虽然这些网友非常气愤，但我们可以从中看出他们对颜艳红虐童事件持反对意见，有的网友认为判颜艳红寻衅滋事罪太轻了，那他的行为到底触犯了什么罪，又为什么被判寻衅滋事罪呢？为了解答网友的疑惑，今天我们邀请到了中国政法大学法学院的教授邹广志。
主持人：邹教授，你好。 邹教授：主持人，你好。
主持人：邹教授，浙江省温岭市颜艳红的行为构成犯罪吗？
邹教授：是的，颜艳红的行为构成了犯罪。
主持人：那为什么被认定为寻衅滋事罪呢，有什么依据吗？
邹教授：因为目前我国刑法没有虐童这一罪名，虐童罪是指虐待家庭成员，幼儿不属于幼师的家庭成员，无法以此罪立案。根据颜艳红的主观目的，客观行为和造成后果，初步符合寻衅滋事罪的立案标准。
主持人：那到底什么事寻衅滋事罪呢，您能具体跟我说一下吗？
教授：寻衅滋事罪，是指肆意挑衅、随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公共财物，或者在公共场所起哄闹事，严重破坏社会秩序的行为。
主持人：那到底是什么原因导致虐童事件频发呢？ 邹教授：幼儿园虐童事件并非个案,比如，2010年9月“辽宁法库一男孩还被幼儿园殴打”结果小男孩永远停止了呼吸，还有广东番禺2岁女童竟如幼儿园的第一天，双腿就被老师打出淤青等等，这样的例子举不胜举。分析其中原因，我们不难发现，导致这样的事件发生有些共性。
其一是幼师素质差，入行门槛低，打人事件是当事幼师素质不高，再加上幼儿园管理制度的漏洞所导致的。一些幼师本身知识、心理等各个方面都不过关，又怎么能够做好幼师教育工作。
其二是幼儿相对较多，而幼儿园相对较少，因为不怕招不到孩子，幼儿园之间没有了优胜劣汰的竞争体制，导致幼儿园的教育水平无法提高，尤其是一些根本就不具备办学条件和资格的黑幼儿园泛滥，连幼儿园都在打幼儿教育的擦边球，何况只是一些给幼儿园打工的幼师。
其三是教育性质不明确，幼儿教育机构不一，加上监管不严格，只是幼儿教育出现了一些自身无法克服的乱象。目前，幼儿教育在绝大多数省市，是依然没有纳入义务教育的，这致使幼儿教育徘徊在教育边缘，甚至义务教育法之外。违法黑幼儿园、私立、公立还有各个单位自办的幼儿园等形式复杂多样的幼儿园并存。给管理带来不少困难。总的来说，就是我们幼儿教育资源供给不足。私立幼儿园教师资源良莠不齐，大批无资质的幼师上岗。山西太原曝出虐童事件的幼儿园即为无证的“黑幼儿园”，颜艳红所在的幼儿园也是民办幼儿园，而颜艳红和另外一位肇事者都未取得教师资格。
主持人：谢谢邹教授为我们解答，我们还有一些网友有问题要请教你，下面我们来接听一个热线电话。
邹教授：好。
观众1：教授你好，我想问一下对于虐待儿童，我国法律有没有相关规定？
邹教授:对于虐待儿童我国有相关规定，任何形式的虐待儿童都是我国多部法律禁止的行为，《教师法》、《义务教育法》等也有禁止虐待儿童的规定。请问还有别的问题吗？
观众1：没有了、谢谢！
主持人：好，那我们来接听下一个热线。 观众2：教授你好 邹教授：你好
观众2：我想问一下既然有相关法律规定，那为什么虐童屡禁不止呢? 因为我国的未成年立法不完善，司法体制不健全，我国没有形成科学完备的未成年人权利保护体系，现有法律规定太过笼统，大部分是号召性、原则性和宣传性的内容，缺乏操作性和执行力度。请问还有问题吗？
观众2：没有了，谢谢。
主持人：邹教授，我还有个问题想替大家问一下。 邹教授：恩，行。
主持人：我国以后会设立虐童罪吗？
现在有很多法学者和公众呼吁虐童罪尽快纳入刑法。然而，规定和修改法律不是一日之功。目前，更重要的是政府必须树立孩子不仅是家庭的，也是国家的观念。要把保护未成年人落实到实实在在存在的规则，内化人们的行动。比如：人人都有义务监督虐童行为，政府必须放弃传统家事难断的想法，随时准备为权利受到侵害的未成年提供国家保护。
主持人：好的，谢谢教授为我们解答。从温岭虐童事件的整个过程来看，法律和社会在儿童保护方面的缺乏是多方面的，颜艳红逃脱法网，对这个无知的年轻人而言也许是幸运的，但对于整个社会而言却是悲剧。这个悲剧的核心是“幼吾幼以及人之幼”这种文明价值的悬空和无限化。肩负幼童保护之责的社会组织尚未发育，保护儿童权益的法律流于形式和碎片，儿童精神健全被忽略，在这样的图景中我们不能仅停留在“虐童罪”的设立问题上，更应该加强教育监管体制，完善教室选聘制度，加强教师团队的道德建设和教育素质培养，传承我国在教育上的优良传统，为人师表，将师德推到一个显著的位置。
2012年12月27日
第11篇：节目策划书
节目策划书
背景浅析:
1.去年国家广电总局颁布\"限娱令\",防止各电视台出现过多节目形态雷同,内容低俗的娱乐性节目,要求加大文化、科教、少儿、地理、纪录片等多种类型节目播出比例,弘扬中华民族传统美德和社会主义道德价值观.
2.到目前为止,中国还从未有一个可以称得上深入民心、参与人员广泛(社会各个阶层都能参与) 、影响巨大、真正实现全民互动的益智类节目.
策划动机:
把社会效益和经济效益有机统一,满足观众多样化多层次高品位的收视需求,提升电视台文化品牌形象.
节目概述:
一.节目名称:我是大英雄
二.节目形态:益智互动类
三.节目形式:录制
四.节目长度:60分钟
五.节目简介:
只要电脑或手机装有摄像头并能上网,每人通过网上报名并捐出一元钱,不论身处何地,都可以参加到节目中来.奖池
全部由网友捐款而来,即每人捐一元，人人做慈善.通过答题获得者必须捐出所得奖金一半用于慈善福利事业.采用人人pk,互相淘汰的方法,决出获奖者.每个人都有机会上电视,答对规定数目的题目还将获得巨额奖金.
六.节目优势:
1.人人可以参加；
2.全新节目规则及奖金设置；
3.奖池金额巨大；
4.不论场内场外气氛都异常热烈，紧张刺激;
5.慈善福利人人支持.
七.节目主旨及目的：
1.以益智答题为核心，通过全民参与，人人做慈善的方式弘扬社会主义精神文明及道德文明;
2.打造成国内甚至全球最火爆最知名的益智类品牌节目;
3.掀起一股全民参与慈善的潮流.
八.节目受众及参与人群：
面向大众,没有限制,人人可以参加
节目流程：
1.片头
播放由群星演绎，根据著名电影《东成西就》主题曲《谁是大英雄》改编的歌曲《我是大英雄》，MV里除了明星的
合唱，要穿插录制台前幕后各个工作人员在节目即将开拍前紧张忙碌专注的工作状态，呈现出高度专业严谨的制作水准.
2.主持人出场
请出所有参与者，即以滚动方式采用蜂窝状视频窗口出现于屏幕上的所有答题者及现场观众答题者
3.答题开始
答题者连续答对5道题名，则根据奖池金额及剩余答题者数量均分奖金。答题者连续答对10道题目，提高金额，依次类推，以完全答对5道题目上一个奖品档次，其中只要答错，奖金归零，退出比赛,奖金由余下的答题者均分.每答对5道题目有一次放弃不答权,以此类推.
4.如果连续答对10道题目并选择继续答题者，除了有两次免答权以外,还有三种选择答题法,此后的答题可任意选择这三种答题法,并不限时,不限次.
5.答题最终剩下的十个人,可以选择继续答题或拿对应的奖金走人,如果选择继续答题冲击最终大奖,则每淘汰掉一人,剩下的奖池扣除拿走的奖金后由余下的人瓜分,答错者奖池归零退出.以此类推,直至决出最后的超级大英雄,但也有可能出现最终奖池由几个人瓜分的情况.
6.片尾.
三种选择答题法及运用:
1.选择相信大多数答题者;
2.场外连线,选择相信连线对方;
3.由导演组去掉一个错误答案,自己从剩下的两个答案中选
4.连续答对十道题目之后,任意时间可以,同道题也不限使用个数;
5.如果两次放弃权和三种选择法都用完还在继续答题,则只能靠自己.
关于题目 参照《以一敌百》的题目要求
1.题目特质:以趣味性为主,紧扣百姓生活,与知识性相结合,适合电视表现,能够唤起电视机前观众的强烈答题愿望.
2.题目范围:涵盖领域广泛,包括文学,历史,地理,社会,生活,自然,科学,艺术,体育等.
节目价值:
1.湖南卫视的品牌价值;
2.颠覆以往参与者及受众人群均受到一定限制的弊端,使得人人都能参与节目,把人人都能做慈善变为现实,而不仅仅是喊口号;
3.全民参与的节目对中国电视绝对会造成无与伦比的巨大冲击,运用高科技手段,使这种人人可以参与的节目得以实
现,不论商业价值,还是软硬件都将得到巨大提升;
4.以电视媒介为载体, 动员社会力量踊跃快乐的参与社会福利和公益事业发展,由湖南卫视成为实现这一目标的平台,虽然参与者有获奖的动机，但从主观和客观上均有为社会福利事业筹集资金的意识与效果，总体上体现和弘扬奉献爱心的慈善精神,引导社会大众向积极健康的方向发展。
第12篇：节目策划书
节目策划书 播音101谢肖湉
节目名称：激起扣翻天
节目类型：新闻、谈话类
受众类型：广大的NBA球迷，篮球爱好者
播出时段：每天上午9点到12点直播NBA比赛，每天晚上10点到11点半进行谈话类节目
播出内容：今日NBA信息，直播NBA比赛，评论NBA比赛，评论NBA球员，以及近期的转会信息。
（音乐：remember the name）
第一板块：早上9点到12点的时段，直播NBA的比赛，时间大约为2个小时零40分钟
版块名称：激情NBA
版头：今天某场比赛直播，为你盘点今日NBA消息
版块内容：对于主持人得要求，要求专业体育节目解说员、评论员，解说并且转播今日直播的NBA比赛并且评论今天出场的篮球队员，以及对NBA现在局势的分析，
（音乐、背景音：dilemma）
第二板块：晚间的10点到10点10分
版块名称：扣出新天地
版头：今日的NBA新闻
版块内容：NBA实况简介，转会信息简要概述。要求有专业的体育评论员，专业的新闻播报员
（音乐、背景音：the game of love ）
第三板块：晚间10点10分到11点
版块名称：天空不是极限
版头：今日NBA以及近几日的NBA比赛中球员的表现，以及这个赛季各个球队的表现，还有现在NBA的新鲜事件。
版块内容：用评论的方式叙述今日NBA发生的新鲜事，用评论的感觉去看待今天的NBA赛况，评论球员的NBA生涯
（音乐、背景音：fighter ）
第四版块：互动篮球
版头：谈话类
版块内容：与球迷进行电话的方式互动，还有短信平台和微博的互动
结束音乐：NBA主题曲remember the name高潮部分节选
。。。节目结束。。。
第13篇：节目策划书
节目策划书
背景浅析、企划动机：
①随着人们生活水平的提高生活压力也越来越大，为了减轻生活压力，旅游就变成了人们的首选。人们在选择旅游路线的时候往往都是一些旅游节目。可现在旅游节目大都很广泛的介绍景点风貌，而忽略了人们去旅游的初衷是为了什么。在此时推出一款新的、让人们身临其境的介绍旅游的节目势在必行。
②在社会中每个人都有自己的定位，到一定的时间去做一定的事情。有时偶尔看见学校中玩着游戏的小朋友，不知你是否会有一种想要和他们一起玩的冲动？这时人们就会想到：我已经长大了，再去玩、去疯、去闹是不合身份的··· ··· 。所以现在的综艺节目才会这样的流行，因为他是让人们在思想的空间上放松自己。
③现在中国的大部分综艺节目都是在之内进行的。我们不应该将想法庭留在原地，应该去探索更广阔的空间，在这时旅游综艺类节目势在必行。
一、节目名称：Start
二、节目类别：旅游综艺类
三、节目形态：主持人带嘉宾做游戏的同时，以第一视角向大家介绍地点特色（吃、住、行、游、购、娱及历史等特点）。
四、节目主旨：让人们亲近自然，在游戏中放松自己。
五、节目内容：每一期节目都有不同的主题，根据所介绍不同地点的特色（吃、住、行、游、购、娱及历史等特点）加入一些游戏项目。让人们在不仅了解旅游资讯的同时更让人有身临其境快乐感，更加体会到游戏的乐趣。
六、节目过程：①节目预告
②节目开场，介绍本期地点、特色及游戏内容③结束篇，下期预告
七、节目特色：①新奇性。让人们以不同的视角去了解我们周围的风光。
②知识性。简洁又不死板的去了解地方特色。③体验性。让观众跟随着镜头去发现，去玩游戏体会其中的快乐。
④服务性。既帮助人们解除压力有帮助人们了解景点特色。
八、节目风格：轻松、欢快、写实、娱乐，加入旅游资讯、地方特色的综艺类节目。
九、节目长度：60分钟
十、受众定位：15~40岁
十一、制作方式：现场拍摄，录制，后期剪辑，加片花 经费预算：①赞助；②详细预算，合理使用。
2013年4月13日策划人：关关
沈阳师范大学篇：
活动人员：XX、XX、XX、等。
活动地点：沈阳师范大学
活动流程：
早晨8:00在寝室门口集合，通过抽签的方式分配小组。之后进行比赛。
●任务一：每人买不同的早饭，要求每份早饭中包括两种或两种以上餐点。【记录所花费的钱数，总钱数少的获胜得五分】
吃完早饭后进行下一个任务，吃得快的一组可优先抽取任务。 ●任务二：根据所抽到的任务上的路线完成要求的任务。可超额完成
【先完成的获胜得五分】
注：①分别介绍沈阳师范大学内分布在四个区的五所学院； ②分别介绍沈阳师范大学内的五座雕塑；
③分别介绍沈阳师范大学内的五种可食用的植物果实； ④分别介绍沈阳师范大学内的十种树木；
⑤分别介绍沈阳师范大学内的五种花类。
完成任务的小组到达指定地点(国商楼前)，进行下一个任务。先到先开始。
●任务三：跳皮筋，教男生跳“卷羊毛”跳30个。【先结束的小组获胜得五分】
结束后去吃饭，要求每个人的午饭中都有不同的蔬菜。【记录消费钱
数，总消费少的获胜得五分】
之后到达运动场，进行下一个任务
●任务四：每个人写出自己擅长的游戏，进行抽签选择所玩的游戏，五局三胜。【获胜者得五分，得分最多的组可在下一项任务中将对方组一个人的成绩减半】
●任务五：跳绳，每人跳一次，累计跳绳最多的一组获胜。
「输掉的小组每人拿10元请赢得小组吃饭，作为奖励。」
备注：
① 全程由大家拿手机进行录像，录像有大家轮换进行。
②结束后由大家将视频剪辑整理。
③在本次活动期间，有两个寝室的寝室长作为小组组长，老师(导员)从旁协助。
④本次活动餐费自理。
⑤每次活动独立，每次活动奖励不同。
⑥注意安全。
2013年5月8日
策划人：关关
第14篇：节目策划书
节目策划书
第一部分：
背景浅析，企划动机：思想家卢梭曾经说过：“这个世界是一本大书，而你所居住的地方只是其中一页，你要了解这本书不能只读懂其中一页。”中国自古就有“读万卷书，行万里路”的说法，人不光要有知识，还得有见识。这见识从何获取，从脚下，自己经历，去旅游，可现今社会，人们要么没有钱去旅游，要么没时间，总之旅游对于大部分人来说是渴望而不可及的，强烈的旅游愿望实现不了，退而求其次，只能通过电视去饱眼福。那么我们这个旅游类节目将带领大家走遍祖国大江南北，去了解当地的人文风情，自然风光，历史古迹。让大家足不出户就能收获见识。
第二部分：
一、节目名称：游骑“兵”
二、节目类别：旅游类节目
三、节目主旨：介绍祖国各地美景，美食，人文风情以及旅途见闻。
四、节目目标：让受众了解祖国各地的自然风光，人文风情，美食及历史，并且让受众了解旅游的注意事项及一些细节，为受众出行提供帮助。
五、节目定位: 随着人们生活水平的提高，越来越多的人在追求物质享受的同时，也追求精神层次的愉悦，充实自己的精神生活，而旅游就是一种很好的手段及方式。在旅游业蓬勃发展的大环境下，我们推出这档节目符合时代潮流及经济趋势。受众通过观看该节目，
可以了解祖国各地的优美风景，人文风情。然后让受众做出一个适合自己，自己感兴趣的出行线路。并且提前做好准备，为受众少去很多不必要的麻烦。通过对国内各电视台同类节目的分析对比，我们认为此节目必将成为推动旅游业的一个助推器。
六、节目形态：主持人去当地游历，以第一视角讲述，边玩边说。
七、节目过程：
1、开场宣传片，介绍本期旅游目的地。
2、开始本期节目，主持人从衣食住行、吃喝玩乐、历史，人文风情全方位体验并介绍该目的地，并且伴随一些参访。
3、友情提示，出游小贴士交代旅游注意事项
4、结束片，进行下期预告
八、节目特色：
1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以《游骑“兵”》尽量满足人们求新求异的心理，把最新最好的游览项目、线路展现给观众。
2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川，去体味名胜古迹的历史文化内涵，从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以，《游骑“兵”》从内容上、视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。
3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，《游
骑“兵”》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。
4、体验性。用主观的视角将受众带入目的地，让观众有一种身临其境的感觉，主持人亲切的家常话拉近与观众的距离，让受众不自觉的感受到旅途的美好，加上镜头的表现，激发出受众强烈的旅游愿望。
5、服务性。人们出门旅游，不外乎吃、住、行、娱
乐、购物，最需要的就是周到的服务。《游骑“兵”》会在节目过程中，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，让想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。
九、节目风格：轻松，欢快，写实，娱乐，趣味解说类的旅游节目。
十、节目长度： 40分钟
十一、受众定位：有一定经济基础的人群
十二、节目宣传：电视台的宣传片的播放。
十三、节目特点：全方位，静距离展示，生临其境。
十四、诉求对象：全国电视机前的观众，老少皆宜。
十五、节目长度：每集30分钟。
十六、播出时段：每周六下午6点首播，次日12点重播。
十七、制作方式：现场拍摄，录制，后期剪辑。加片花。
十八、合作方式：冠名播出的形式，和知名旅行社合作。
第三部分：
资金保证方案，经费预算：台里出钱、广告收入和赞助费等，
经费预算方面每次外景拍摄前制定详细的预算，合理使用资金。
策划人：师源
时间：2012年10月12日
电视新闻类节目能否策划？
答：我认为可以，新闻事件本身不可以策划，但是我们可以策划新闻节目的类型，
形式，版块，栏目的样式，对新闻报道前期的准备工作进行策划。
第15篇：节目策划书
《XXXXX》策划方案
一、背景分析
1．背景浅析
。。。。。
2．同类节目比较
。。。
二、节目主体
1．节目名称
2．节目类别
3．节目核心价值体现
4．节目核心广告语
5．节目定位
6．节目风格
7．节目特色
8．节目内容
版块 。。。。。。
版块 。。。。。。
版块 。。。。。。
版块 。。。。。。
9．舞台设计
10.节目长度
11．单集节目构成
12．播出时段
13.播出次数
14．主持人
15．参加者
16.节目规则
17.选手奖励
三、节目推广
1．节目市场分析
。。。。。
2.节目推广计划（可以从以下方面考虑：节目包装、节目预告、媒体拓展、文化活动） 。。。。。。
四、节目收入
第16篇：节目策划书
一、暂定名称：《城市经纬》
二、栏目宗旨
《城市经纬》的栏目宗旨是：紧紧围绕市委市政府的中心工作开展正面宣传，就市委市政府的大政方针做进一步的阐述说明，对新近发生的新闻事件做进一步的调查分析。对先进人物、典型事件做深入细致的报道。
二、栏目要求
立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性。
栏目的选题首先应具有新闻价值，即真实准确、时效性强且为我市百姓普遍关注，它已经是或者至少可能成社会的热点。 首先，栏目的选题应当与老百姓生活息息有关，为老百姓所普遍关注，而且题材内容要尽可能生动耐看。
三、栏目形态
事件+现场+论述。运用电视的综合性手段，动静结合、
四、栏目播出
首播：周日18点50分
五、栏目风格
平实、严谨、鲜活、深入。。
六、栏目包装
1． 片头长度15″
2． 宣传片一个， 长度20″
3、节目时长：6——7分钟
七：人员安排
共计6人：
执行制片2名； （策划+稿件）
主持人1名；
前期记者1名：
1名摄像
1名后期技术制作人员：
以上人员必须固定。
第17篇：节目策划书
本文目录1节目策划书
（一）2节目策划书
（二）3节目策划书（
（三）第1篇:节目策划书
（一）
一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：
一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏
二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目
三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化
四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会
五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台
六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目
七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，
由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智 轻松
十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默
十
一、节目长度：60分钟每期
十
二、单集节目构成：片头;参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定
十
三、播出时段：暂定
十
四、播出次数：暂定
十
五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。
十
六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。
十
六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。
十
七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。
节目宣传：
网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等
电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。
摄制要求：
一、主持人：马滢、阿进
二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等
三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性
四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
五、制播周期：暂定
六、工作人员设置：暂定 第2篇:节目策划书
（二）
一、对现今电视媒体环境的认知
1、综艺节目的内容走向，越来越低俗粗鄙，从整人风到八卦风。电视节目为了吸引观众，不得不做洒狗血的单元内容，来换取收视率。
2、电视真人秀节目形式越来越多样，受到观众的追捧喜欢。
二、前提描述
虽然电视媒体的环境让许多人感到相当诟病，不过，还是有制作单位坚持做出适合阖家观赏的优质节目。另外，在《广电人市场研究》中也指出，从收视率的数据来看，被评为优良节目的收视率未必低于被点名的不良节目。因此，节目的制作，不必为了冲刺收视率而下血腥的猛料。
本策划案希望提出一个能够阖家观赏的电视真人秀节目，一个就像“阅听人监督媒体协会”说的，父母亲跟子女一同观赏的节目。
三、创意来源说明
日本电视节目常有许多帮助完成梦想与任务的节目，或者是征选明星的节目。
中国年轻一代的工作条件不断恶化，大学生毕业即失业，迫使年轻人失去梦想的勇气，集体向现实投降。其实很多年轻人、大学生都有许多的梦想，有的是儿时就梦想的，有的是随着年龄的增长而积攒下的，姑且不论这些梦想是否不切实际，但是我们看到这些年轻人为了梦想而努力奋斗的身影。
四、创意电视节目策划案
(一)节目名称：玛丽圆梦录
超级玛丽，是最早的电动玩具。电动玩具的特点是：会让玩家不断地想要闯关成功，完成破关的梦想。由于本节目是一个鼓励年轻人寻找失去梦想的节目，因此利用这个早期电动玩具的名称，取名为“玛丽圆梦录”，而更妙的是，如果把节目名称连起来读，又正好与美国影星玛丽莲.梦露谐音，这一点在传播过程中，是非常上口且讨巧的。
(二)节目宗旨
本策划案，是要提出一个让当下年轻人有机会去实现梦想的节目，同时，让人们了解到有些梦想，是不那么容易实现的，在这个过程中，是要付出艰辛的努力，或者是遭受失败的挫折，李年轻人寻找失去的梦想，也借此了解到究竟这个梦想适不适合自己。另外，希望这个节目能够鼓励年轻人寻找失去的梦想，也能得到观众甚至是整个社会的支持与鼓励。
(三)节目形态
每个星期播出一次，每个企划的播出集数，会依照不同企划的职业性质与衡量进行。
1、介绍节目企划职业的人物、工作、职场环境、社会地位与市场需求等等特色及性质。
2、报道参加企划职业主题的入围者。
3、呈现参加者训练的完整过程。
4、节目每进行到某个段落时，回到节目现场，让主持人与特别来宾对于参加者的表现进行讨论，也让观众缓和一下情绪。
(四)受众范围
节目的受众范围广大，喜爱追求梦想或者喜欢看别人追求梦想的，不分男女老少，都是本节目的受众群体。
(五)诉求方式
实地拍摄，真实情节来进行，同时以时而温馨感人时而幽默搞笑的方式，附教育意义的方式，提供给收看节目的观众。在节目进行过程中，要穿插其中一些小插曲或设置一些小环节来引起大小高潮。
(六)节目播出时段
每周日晚八点钟播出
(七)节目长度
总长度;90分钟
(八)预期效果
近程目标：让观众了解许多工作的真正性质。
中程目标：带领观众了解这些工作的甘苦，以及要投入这些工作必备的实力与训练，进而从对工作的深入认知，了解自身是否合适从事这项行业。
远程目标：带动整个社会的所有人，都能寻找失去的梦想。
(九)表现大纲：以第一期为例(梦想成为新闻主播)
段落一：介绍本期节目内容
实际到节目合作的电视台新闻部拍摄主播一天工作以及到街头访问的影片，包括介绍新闻主播的工作内容、性质、职场环境、市场需求、社会地位与所需的条件与专长。
段落二：介绍参加节目企划主题的入围者
参加“梦想成为新闻主播”的报名者有哪些人，包括报名者的背景资料、学历、经历、参加人数、男女比例等等。制作单位与合作的电视台对其进行筛选，选出适合的人员进入入围者名单。
段落三：完整报道入围者的训练过程以实地拍摄、真实情节的方式，报道入围新闻主播后在合作电视台新闻部整个训练的过程，包括正音咬字的练习，播报技巧的练习，改写新闻稿的练习，sng联机播报的练习等等。
段落四：梦想起飞
经过所有筛选与测试的参加者，节目会立即安排入选的新闻主播，担任一天新闻播报的工作。
段落五：
节目进行到某个段落时，回到现场，让主持人与特别来宾对于这些新闻主播的表现进行评论，最后评选出最优者。
(十)配套设施
1、电视媒体广告：在节目开播前，在电视频道上以滚动播出的形式，进行大量的循环宣传广告，以吸引人眼球的方式引起观众的兴趣。
2、平面媒体：加强与各平面媒体的合作。
3、网络媒体：充分利用网络的强大资源与人脉，加强与各大入口网站的合作。第3篇:节目策划书（
（三）
目：49.7度男生
策划人：DXDNX
内 容：
一、节目名称: 49.7度男生(49.7゜是男孩最IN的角度。暂定，有好的再换)
二、节目宗旨：
以轻松的自由谈方式，展示男孩们的独特个性，和他们一起分享成长的经历，传递对亲人朋友的祝福。
三、节目内容(可分为两种风格)：
1、理性派——知性+感性
①DJ对男主角的介绍。(或者是自我介绍)
②讲述自己的经历，身边的小故事，小感动，与大家分享，引起听众共鸣。(配上舒缓轻柔的音乐。)
③选择一个大家感兴趣的话题，真情互动。
如：青春理想、男孩、在他乡、初恋滋味，等等。
④真情留言。把自己的声音和祝福通过电台传送给远方的亲人朋友。
2、豪放派——时尚+前卫
①DJ对男主角的介绍。(或者是自我介绍)
②介绍一些本地资讯及一些实用的生活资讯。比如哪里的衣服最精致，哪里的有二手手提电脑买等等。(资讯内容要求：必须有自己的特色，最好是自己所收集到的东西，加上自己的心得体会)。③与众不同的观点、生活方式、审美眼光。与有相同爱好的听众互动交流。
如：偶像、音乐、影视、旅游等等。
④介绍自己了解的民俗风情。以自己的方式，用方言教会听众说一句到两句的日常用语。教的时候，说的方式要讲解得比较细微，如：口型、舌头的动作、吞吐气的方式等等。
四、节目搭配安排：(按照节目风格来搭配)
1、不同风格节目穿插播放。
2、试播期间以理性风格为主，豪放风格最好也能在试播期间播出，这样能满足不同口味的听众。
五、节目风格：
1、理性派以故事抒情为主，温情舒缓。
2、豪放派以时尚资讯为主，活泼明快。
六、节目源：
1、编辑或DJ制作，DJ主持。
2、征集文稿，通过DJ来述说。
七、节目操作：
1、直播与录播相结合。
2、理性风格的以录播为主，可先征集素材——主要是文稿。这档节目对文章和音乐的配合要求较高，所以对DJ 的音乐修养要求比较高。
3、时尚风格直播或者录播都可以。
4、DJ不需要固定。
八、DJ要求：
1、男女不限。
2、理性类要求声音具磁性、亲和力强。对音乐感觉比较好，有独到的见解。
3、豪放类要求在主持风格比较开朗、活泼，对新鲜事物感兴趣，求知欲、好奇心强。
九、节目时间：
1、时长：60分钟
2、播出时间：
每周三晚(21：00——22：00)
每周四晚(21：00——22：00)
十、节目主要听众群：
1、在校大学生及年轻白领
2、出租车司机
3、其他可能收听到节目的听众
十
一、其他：
1、播出形式。
①针对主要听众——青年学生及白领，为有独特魅力的男生提供展示平台。通过讲述近在身边的故事，指导他们的生活。
②资讯信息以节目的商业中心所在地为基准。
2、可能存在的问题。
①出现资讯重复的现象。
②操作的可持续性不是很强。
附一：
征稿启事
1、心情故事：亲情、爱情、友情的精短情感故事，要求真实感人，有较强的感染力，能引起听众的共鸣。每篇字数800——1000字左右。
2、新视角：对一些问题的独特见解，重新颖，有说服力，可以另类。1000字内。
3、内容健康积极，能展示出男生独特的魅力。
第18篇：教师节节目主持词整体
曲子镇庆祝教师节文艺晚会主持词
开场语：
男1：九月金秋 , 硕果飘香， 女1：陇原曲子，万象更新。 男2：尊敬的各位领导、各位来宾， 女2：曲子镇的父老乡亲们， 合： 大家晚上好！
男1：天地轮回，岁月沧桑。在全国上下集中脱贫攻坚的紧要关头，曲子人民众志成城，斗志昂扬，在这片黄土地上，正在谱写脱贫致富的辉煌乐章。
女1：曲子镇是一座历史古城。明永乐初，征西将军何福在此筑城，至今仍有“双城”之名。
男2：曲子镇是一片红色热土。革命战争年代，陕甘宁省委省政府、庆环分区、曲子县、曲子区四级政权机关驻于此地。
女2：追忆共和国峥嵘岁月，无数志士仁人抛洒青春热血，我们赞美伟大的时代，歌唱丰收的季节。鲜花绽放着奉献的芬芳，空气中弥漫着感恩的清响。一代代时代的先锋用智慧和汗水描绘着新时期的辉煌。
1 男1：近年来，镇党委、政府始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，统筹城乡教育发展，积极实施素质教育，重视加强教师队伍建设，关心教师的健康成长。广大教育工作者负重奋进、努力拼搏，苦抓实干，全镇教育工作取得了令人满意的成绩！
女1：教育成绩的取得，是各级领导关心和支持的结果，也是全镇广大教师默默无闻、辛勤耕耘的结果。
男2：热烈庆祝第32个教师节，尊重老师，尊重人才，重视教育，重视学校，营造全社会尊师重教的浓厚氛围！
女2：今晚莅临晚会的领导有：
县委宣传部 县教育局
县文广局局长赵永平
县工会副主席 镇党委、政府全体领导、各村党支部书记，主任，各机关单位负责人以及在教育战线上做出突出成绩的单位和个人。
在此，我们向光临晚会现场的各位领导，各位来宾们表示热烈的欢迎！向辛勤工作的教师们致以节日的祝贺！
曲子镇庆祝第32个教师节文艺晚会现在开始！
2 女一 节目一：
请欣赏由曲子夕阳红舞蹈队带来的舞蹈《欢聚一堂》
女儿 节目二：
大人们用他们的手辛勤的劳动着，为家乡添砖加瓦，我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花，请欣赏由实验幼儿园带来的舞蹈《一双小小手》
男一 节目三：许东阳，小庄子村农民，在一次车祸中不幸肢体残疾，但是他并没有放弃艺术之路
他演唱的《甘肃老家》在2016年8月3日参加甘肃省第七届残疾人文艺汇演中个人独唱获二等奖，下面请欣赏由许东阳带来的歌曲《甘肃老家》
男二 节目四： 管乐队：萨克斯《小苹果》6人
曾经，三个苹果改变了这个世界，第一个夏娃的苹果，它赋予了人类灵魂。第二个牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到了一个新的高度，第三个是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。
如今，一个来自东方的苹果也在改变着世界，它唱响乐坛，让无数人争相模仿，下面就让我们一起来欣赏由习仲勋红军小学带来的萨克斯合奏《小苹果》。
3 女一节目五：社区舞蹈队 舞蹈《梦圆中国》
梦是追求，是抱负，人人都有梦，你有，我有，我们的祖国也有，那就是国富民强，巨龙崛起之梦，是中华民族伟大复兴之梦！下面请欣赏社区舞蹈队带来的舞蹈《梦圆中国》
女二 节目六：独唱：姚茸茸《报答》
是你把我养大，洒下多少汗水，时你教我成人，付出多少苦累，想起你的情我就心潮难平，想起你的爱我就饱含热泪。一份情曾经温暖多少颗心，一份爱不知哺育多少代人，，接下来请欣赏歌曲《报答》表演者姚茸茸
男一节目七：青天幼儿园《老师妈妈、妈妈老师》
女；世界上最温暖的词汇是妈妈，人生中最不能忘记的人是老师。男：老师、妈妈；妈妈、老师，这两个温暖的字眼重合在一起折射出的是人性之美和师魂之光，她们像两束最炽热的火炬照耀着我们人生的路。女：请欣赏音乐情景剧《老师、妈妈，妈妈、老师》。
4 男二节目八：《映山红》
在中华民族求解放的日子里，红军走过的地方，打土豪分田地，穷苦大众做主人；红军走过的地方，满山遍野开满了美丽的映山红，优美的旋律，深情的歌词，表达了人们对红军的热爱，对英雄的崇敬，若要盼得红军来，岭上开遍映山红，接下来请欣赏曲子文化站舞蹈队带来的舞蹈《映山红》
女一节目九：《秋到草原》
老师在我们心中播撒智慧的种子，用爱的阳光雨露哺育我们成长，我们积极进取，锐意创新，回报给您的是综合素质全面发展的丰硕收获，在收获的季节里同样要播种希望，请欣赏童心幼儿园为大家带来的舞蹈《秋到草原》
女二节目十：刘旗《红歌中国行》
红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。请欣赏刘旗舞蹈队带来的舞蹈《红歌中国行》
5 男一节目十一：中老年小合唱
红色曲子，红歌不断，70多年前，传遍陕甘宁边区的红歌如今已唱红了大江南北，在我们曲子，活跃在广场上的一群银发族给了我们最深的记忆，虽然他们年事已高，但唱红歌却让他们一个个精神矍铄，怀念毛主席，感谢共产党，幸福的生活来之不易，光辉的岁月更是让人难以忘怀。下面请欣赏由曲子中老年自乐班带来的合唱《咱们的领袖毛泽东》、《绣金匾》
男二节目十二：《雪山姑娘》
圣洁的月亮，青稞酒芬芳，引我们找到雪山下美丽的姑娘，请欣赏歌由夕阳红舞蹈队带来的藏舞《雪山姑娘》
女一节目十
三、独唱 《歌甜花香》《再见了，大别山》甘肃省歌剧院姚德琴
女二节目十四：《陇绣姑娘》
曲子民间艺术丰富多彩，香包、刺绣、剪纸、民歌、皮影等才人辈出，文化底蕴浓厚。小香包里致富梦，小香包里传情怀。香包，来自姑娘灵巧的双手。请欣赏歌伴舞《陇绣姑娘》
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男一节目十五：曲子文化站舞蹈队《鼓动天地》
春雷一响鼓声起，龙腾虎跃风云聚，宝塔昂首迎晨曦，红日东升照寰宇，黄河水哺育的好儿女，让中国梦更加美丽，爱燃烧 心沸腾请欣赏由曲子文化站舞蹈队带来的舞蹈《鼓动天地》
男二节目十六：《达坂城的姑娘》
在祖国的大西北，有一片神奇的土地叫新疆。它美丽富饶，是举世闻名的歌舞之乡。那里的人民热情、好客，那里的姑娘能歌善舞！下面请欣赏社区舞蹈队为大家表演的舞蹈《达坂城的姑娘》
女一节目十七：独唱《咱老百姓》
权为民所用、情为民所系、利为民所谋” 这是中国共产党人铭刻心底、代代相传的民本情怀！
谁只要为了人民谋取幸福，浩浩青史、千秋万代都会给他留下美名
在中国共产党人不断创新、与时俱进的记录里，我们坚信：会永远大写着两个字，那就是——人民，也就是咱老百姓！下面请欣赏独唱《咱老百姓》
女二节目十八：.《茉莉花》
一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。请欣赏歌舞《茉莉花》
男一节目十九：
《红色记忆》
环县习仲勋红军小学是习仲勋等老一辈无产阶级革命家在曲环工委期间创办的第一所小学，校园里，一面面红色文化墙，再现了红军途径环县及长征最后一战-山城堡战役的历史场景，一幅幅画面，仿佛向人们诉说着那个年代悲壮而感人至深的故事。请欣赏由环县习仲勋红军小学带来的舞蹈《红色记忆》
8 男一节目二十：大合唱
曲子是红色热土，是红军西征解放的第一座县城，1936年9月，红一方面军翻越雪山，越过草地，奇袭腊子口，翻越六盘山，经过环县，进入吴起，与陕北红军胜利会师。曲子人民送子参军，拥军支前，为革命事业做出了巨大贡献。
1942年，陕甘宁边区军民响应毛主席的号召，开展了轰轰烈烈的军民大生产运动，当年的曲子县还被评为边区劳模县，自力更生，丰衣足食的顽强意志，战天斗地，无畏牺牲的英雄情怀，激励着一代一代的曲子儿女为之奋斗，让歌声把我们带回那些激情燃烧的岁月……
请欣赏曲子镇政府干部表演的大合唱《到吴起镇》、《军民大生产》。
结束语：
男１：这，是一个春华秋实的季节 女１：这，是一个桃熟李落的收获
男2：回眸改革开放的教育历程，教师们用心血铺路、挥洒青春的汗水，谱写满园的春色，点燃黎明的曙光
女2：九月金秋，教师构成了这个季节的主题，闪烁着最靓丽的景致，一代代教育人用智慧接力，播种希望、耕耘梦想，培育着共和国腾飞崛起的擎天栋梁。
男1：我们做最好的自己，就是在为强国梦增砖添瓦；我们铸最强的自己，就是在为强国梦锦上添花
9 女1：我有一个梦，你有一个梦，曲子镇的繁荣发展就是你我共同的梦！
男2： 随着高速铁路、高路公路等一批国家重大基础设施项目的落地实施，曲子镇将迎来历史发展的最好时期!全面完成“十三五”规划，实现曲子镇崭新的、更大的，跨越式发展，这也是全镇人民寄予的殷切期望！
女2：让我们在镇党委、政府的带领下，以更加饱满的热情，更加高昂的斗志，更加务实的作风，团结一心，抢抓机遇，真抓实干. 男女共同：紧紧围绕脱贫攻坚“这一核心”， 突出抓好小城镇建设“一项开发\"，
男1：全力打造211国道沿线的经济强镇、
女1：产业大镇、
男2：商贸重镇、
女2：文化名镇。
男1：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志，
女1：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
男2：我们的国家富裕文明，是华夏儿女心底的呐喊，
女2：我们的生活更加美好，是炎黄子孙共同的心声。
男1女1：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，社会和谐发展，
男2女2：祝愿我们的生活蒸蒸日上，人民幸福安康。
男2女2：本场演出到此结束！
观众朋友们，再见！
第19篇：教师节节目选拔 方案
2013年阳光雨露教育集团教师节节目选拔方案
一．选拔背景
2013年9月10日下午15:00，阳光雨露第二十九个教师节表彰会将在大厦七楼召开，本次表彰会节目为个人才艺展示为主，希望各园所积极选拔，展现教师风采！
二、节目形式
节目一：开场舞
以园所、中心为单位，选送集体舞蹈。
节目二：个人才艺展示（歌曲串烧）
歌曲演唱形式不限，独唱、对唱、合唱均可，歌曲可以是通俗、民族、美声，要求歌曲内容积极向上，能带动现场气氛最好。时长3~5分钟。
节目三：个人才艺展示（器乐+绘画）
乐器多样，曲目不限，时长3~5分钟，与绘画相结合进行表演，要求教师基本功扎实，有现场作画能力，器乐表演时间内完成一幅作品。参加选拔者可上交一幅绘画作品。
节目四：个人才艺展示（舞蹈+书法）
舞种不限，可以是现代舞、古典舞、民族舞、国标舞等等，舞蹈要求大气、活泼，时长为3~5分钟。与书法相结合进行表演，内容可以教师节为主题，要求教师基本功扎实，有现场书写能力，可以是粉笔字、毛笔字。舞蹈表演时间内完成一幅作品。参加选拔者可上交一幅书法作品。
三、报名时间：
以园所为单位，9月6日中午之前将名单、所在园所、节目形式、节目名称以电话、邮件或短信形式报至阳光雨露艺术发展中心（彩青、彩宁）。
电话：0395~3189318
手机：1503678502415839573606
邮箱：ygylcaiqing@126.comygylcn@126.com
欢迎各位家人们踊跃报名！让我们共同度过一个欢乐、难忘的教师节！提前祝各位家人们教师节快乐！
第20篇：教师节节目串词
2006年教师节节目串词
男：尊敬的各位领导，来宾
女：同志们！
男女：你们好！
男：在这激动人心的时刻，全校教师欢聚一堂，共同欢庆师节，我们庆祝成绩，
放飞理想！
女：在这继往开来的日子里，民族学校喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，
书写入未来的辉煌！
男：中小学合并是众望所归、人心所向！
女：全校师生将在民族学校教育天地中书写一首首壮丽的篇章！
男：民族学校的师生员工和舟共济，向更高的目标奋勇起航，不同凡响。 女：刚刚过去的学年里，在领导班子的带领下，学校各项工作蒸蒸日上！ 男：刚刚结束的中考，取得了令人喜悦的成绩，真正实现了千百学子们寄予的厚
望！
男：昨天回顾民族学校的一切，我们
男女：自豪骄傲！
女：今天，目睹民族人学校的辉煌，我们
男女：心潮激荡！
男：此时此刻，让歌声与微笑来报答所有辛勤耕耘，泼洒青春的教育者！ 女：此情此景，让鲜花与掌声回应那些默默无闻，无私奉献的教师！ 男：让我们的梦想
女：让我们的愿望
男女：从这里起航！
女：民族学校庆祝教师节联欢晚会现在开始！
男：鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。下面请欣欣赏由中学部与小学部全唱的歌曲《同一首歌》表达大家共同的心声！
女：下面请白校长为我们讲话，并为我们带来的歌曲《人活一世不容易》，把这
首歌中的深沉与凝重作为节日的礼物献给各们老师，祝大家节日快乐！ 男：动听的歌曲结束了，下面让我们一起步入舞池，用自己优美的舞姿洗刷多日
来的疲劳，来感受节日的欢乐吧！
女：一年有三百六十五个日出，我们送给你三百六十五个祝福，请听于校长为我
们倾心演唱歌曲《三百六十五个祝福》并为我们 送上节日忠心的箴言。 男：我们都喜欢年轻，因为它像云杉一样俊秀，像蓝天一样深沉，有着无比的青
春和生命的律动。下面请出我们的年轻教师孙艳杰为我们献上一首动听的歌《一剪梅》。
女： 两曲动听的歌结束了，请大家步入舞池一展身手吧！
男：请候校长为我们话，并诚心为我们献上节日的祝福《我与草原有个约定》！ 女：京剧是我们的国粹，它的兴衰关系着国家的荣辱与兴亡。今天在我们查乡小
镇也有它的一块施展的天堂。请欣赏京剧《红灯记》中的一段，《浑身是胆雄赳赳》演唱者赵春娥老师。
男：下面让我们跳起来吧！
女：你是谁，为了谁，为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。请欣赏
由王邦和老师与丛素平老师为我们唱的歌曲〈〈为了谁〉〉。
男：我们生活在让人向往的内蒙古，享受着“风吹草低现牛羊”的美誉。这里不
仅有牧羊女清脆的哨声，还有成群的骏马在这里驰骋。请听歌曲《雕花的马鞍》演唱者曲明华。
女：下面有请李智红与孟凡华两位老师为我们演唱《好人好梦》！并真心的祝福
大家好梦成真！
跳舞
男：刘丽丽老师借此教师节之日，忠心的祝福在座的各位平安幸福 ，快乐永驻！请欣赏歌曲《祝你平安》！
女：接下来请欣由普教办演唱《校园的清晨》
跳舞
男：今天是个好日子，心想的事儿都能成，今天又是好日子，我们打开家门迎春风。请欣赏欣赏歌曲《好日子》，由姜丽丽为我们演唱。
女：下面请欣赏歌曲《乳香飘》演唱者王淑荣老师，掌声有请王老师闪亮登场！ 女：请欣赏合唱《难忘今宵》。
女：九月的阳光格外灿烂
男：九月的天空分外明媚
女：今宵难忘，难忘今宵。
男：让我们怀着对06年教师节的留恋，
女：来迎接光辉灿烂的一天！
男：让我还来做蜡烛吧，燃尽自己照亮别人
女：让我们继续当春蚕吧，奉献自己的一生
男女：让我们继续做天底下最光辉的职业，共同来托起明天的太阳！
