推荐第1篇：成长吧策划书
成长吧-----谁的青春不迷茫
一、活动意义大学生是年轻的一代，处于青春期的我们有这样或那样的困惑。通过对《谁的青春不迷茫》、《因为痛，所以叫青春》两本书的分享及延伸，让我们一起领悟青春的真谛，体会青春的意义。谁的青春不迷茫，让我们在分享中一起成长！
二、活动时间
2013年3月23日(星期六）下午2:30
三、活动地点
2号教学楼108教室（暂定）
四、活动对象
心灵驿站会员及学院其他同学
五、活动流程及内容
活动前期：
1、制作活动策划。（提前一周完成）
2、制作PPT及配备的音乐，视频等。（提前一周完成）
3、举行工作会议，讨论方案及确定分工。
4、做好应急方案及措施。如场地的临时更换，电脑设备等的备用等。
5、做好替换方案。（参与人数少时可以更换小教室；冷场情况可以有下面的工作人员进行回应，距离感问题可以有少数工作人员佩戴工作牌等）
6、做好活动宣传，制作及张贴海报，发布会员信息，更新网站信息，下班宣传等。（此次活动是本学期第一次活动，为了长远的团队影响力，本次活动可以下班进行大规模宣传。注意晚自习的选修课时间的冲突）
活动期间：
1、工作人员提前30分钟到活动场地做好准备工作；（2:00）
2、迎接参与人员入场，同时放背景音乐；（10分钟）
3、主持人开场，先让大家闭上眼睛倾听音乐《存在》作为情景引入。（5分钟）
4、正式进入分享交流会；紧扣活动主题，应用故事例子，进行分享；（40分钟）
5、播放视频；视频可以根据情况播放两遍；第一遍让大家对视频内容进行大致的了解，第二遍时对关键的地方进行停顿，讲解。让大家进行思考。（10分钟）
6、观看完视频后，给大家几分钟的时间进行交流讨论。（3-5分钟）
7、情景剧表演。有负责人写出建议方案，再有内部人员进行排练和上台表演。要求内容贴近生活，有真实感。（5分钟左右）
8、大家分享交流经验与心得。（由内部人员带头，提前做好准备，再选几个参与人员上台分享）（10分钟）
9、主持人对分享交流阶段进行简短总结。（3分钟）
10、邀请嘉宾分享经验，感悟与建议。邀请两名大三大四的
优秀的学长学姐。（10分钟）
11、提问环节。让大家针对一些困惑进行提问，由主持人或嘉宾进行解答及补充。（10分钟）
12、活动接近尾声，由工作人员播放音乐，在优美的音乐中对活动进行感悟与沉淀。（3分钟）
活动后期：
1、及时做好活动总结，发现问题，讨论改善方案，发扬优点。
2、做好活动后的文字及照片资料的存档及上传工作。
六、活动分工与合作
1、负责人：刘芳蓉、毛冬东
2、主持人：何文芳
3、制作PPT人员：刘芳蓉、毛冬东
4、宣传人员：宣联部及其他同学（主要是出3张海报）；下班宣传，所有成员。（做好请公假准备，与各个系部的心理健康部沟通）
5、通讯人员：会员部及其他同学（给会员发短信）
6、拍照人员：待定（要求有一定的拍摄技术，注意照片光线，角度及取景）
7、布置及清理场地人员：活动前期及后期的场地清理，在黑板上写主题）
8、写新闻：负责在心理健康教育网上发布前期的活动宣传及后期的新闻稿。（要求简洁，大方得体，体现活动的意义及效果）
9、机动人员：负责处理临场情况，如调动活动氛围，分享经验，体会，心德等。
10、情景剧表演人员：要求进行一定的排练，表演真实性,引起共鸣。
七、活动预算
暂无
八、注意事项
1、在规定时间内完成工作计划任务；
2、分工明确合理；
3、准备好应急方案、替换方案，做好安全措施；
4、团队分工合作，增强凝聚力。
5、注意活动的真实意义与价值，不仅要做好形式，更要注重内容。（让迷茫大学生找到自己的目标）
6、根据选课课表：星期一有22节选修课，星期二有25节，星期三有20节，星期四有21节。根据工作人员的具体时间结合其他因素安排下班宣传的具体时间。
九、团队建设
规范化管理：
1、建立团队内部工作人员专用QQ群；在群上发布内部信息，资料等。
2、下载专用沟通视屏软件等，如YY语音，翼聊软件等。
3、会议规范化：会议前在群里发布会议的重要内容，让大家
先去思考和收集资料等，会议时留下影像资料等。
4、会旗，会徽，工作牌等其他建设。
相关歌曲：《再不疯狂我们就老了》、《存在》、《老男孩》、《你让我相信》、《我相信》、《那些年》等。致我们终将逝去的青春
本次会议的主要内容：
1、成长吧活动策划书内容
2、活动分工
3、团队建设
4、大家选修课表的时间
5、情景剧人员的安排（利用周末排练）
6、邀请嘉宾
PPT内容：
（注意背景及图片的选取，体现青春活力，联系主题。可是当增减。）
1、先根据活动策划中的流程写出PPT内容的大纲；
2、对PPT内容进行分类：生活、学习、感情、未来；
3、对PPT进行插图，字体调整；
4、对PPT进行整体调整，对细节进行修改。
推荐第2篇：《成长》电视栏目策划书
《成长》栏目策划书
青少年学生是一个特殊的群体，他们在成长的过程中，总会遇到各种各样的困惑与诱惑，如同一颗幼芽破土而出，总要经历风雨飘摇、寒流侵袭。关爱、守望中小学生的健康成长，是全社会的共同责任。因此，在湖南教育台开办一档寓教于乐的关注青少年学生身心健康成长的栏目，有着与时俱进的现实意义。
一、策划宗旨
栏目的宗旨是合理有效地发掘湖南教育台的自身资源，丰富节目内容，探索新时期青少年健康成长教育新的思路。以新颖活泼的方式引导中小学生，积极面对不同年龄段所遇到的困惑，并引导他们创造性地解决身边一些实际问题，以提高青少年学生在经济全球化和文化多元化趋势中的应对能力。
二、栏目名称
《成长》、《守望成长》或其它更合适的名称。
三、栏目内容与形式
内容：青少年的成长涉及方方面面，不同年龄段有不同的内容。节目应着眼于学生成长过程中所遭遇的较为普遍或较另类的问题确定内容。内容主题本身应具有一定的吸引力。其关键在于能吸引学生本身及全社会的普遍关注。
形式：将中小学生学习与生活中所遭遇的困惑与问题，通过电视音画直观地展现出来，并由学生、家长、教师与学校共同来探讨适合学生现阶段的解决方式和方法。杜绝呆板与说教，强调轻松活泼。其关键是大家参与，寓教于乐。
四、栏目版块设置
本栏目暂设置两个部分，各部分应保持延续和流畅。不刻意表现版块区分，转场实现软切。
第一版块：《守望成长》(暂名) 时长10分钟。
以现场的方式由主持人将某一主题抛出，引导学生自主创造性地进行思考和判断，在学生、家长、老师相互交流的过程中，主持人适时地将出现问题的原因、后果和解决方法向前推进，最终达到让学生能勇敢面对和积极解决所遇到的问题的目的。
具体环节设置：首先以一短片将某一近期发生的、关系学生自身的真实案例直观地进行回放——主持人在学生观看后现场以学生的视角来提出问题——学生自我假设(为什么会发生、可能造成的后果)——学生自我解答——主持人现场适时穿插、简单总结——家长与老师讲述或分析学生为什么会这样去想，并提出建议与意见——以Flash模拟该案例，直观教育学生正确面对、解脱困境及积极自我解救——主持人邀请相关专家、领导现场对表现突出的学生进行奖励。
本版块主要是反映和分析学生真实的心理动态，并引导他们探寻正确解决问题的方式方法。
第二版块：《育才有道》(暂名) 时长5分钟。 侧重故事性，在某一主题内容下寻找合适的学校及实例。讲述某一位学生或班级面对成长方面的困惑、诱惑和问题，家长及学校如何自上而下地进行关心、帮助和教育，通过多方的努力，使学生(们)健康成长，在成长中逐渐成才的故事。因故事背景和所遭遇的问题都是青少年学生日常学习和生活中较熟悉的，易引起共鸣。再通过校长及教师根据实际情况，理性地进行分析和感性地阐发感想，进而与主持人共同探讨新时期适宜、适时地加强学生生命和健康教育的新思路。其中突出校长访谈、优秀教师专题报道等一系列富有时代感的主题内容。
本版块通过对开展健康教育卓有成效和富有创新意识的典型的宣传报道，使这些典型代表的经验之谈成为全社会，特别是中小学校深化落实“学校教育要以树立健康第一”这一指导思想的共识。全面推进生命和健康教育的有效实施。
五、播出时段
每周五或周六晚八点半或九点半，次日重播一次。
制作30秒、15秒、5秒宣传片三个，提前一个月滚动播出，之后根据节目运作周期适时调整。
六、制作要求
本栏目的主色调为橙黄色，现场环境应有一定的视觉美感，转场软切的同时可增强搞笑或视觉效果。片头、片尾协调不生硬，尽量符合中小学生的审美观和年龄取向。
《守望成长》的短片内容应提前两周确定，尽量用现场，或根据实际情况在录制前面节目时进行模拟。编辑要求真实反映事态原貌，针对后续环节把握节奏。
主持人服装及形象具有亲和力，富有时代气息。现场主持时可即兴发挥，挖掘学生的心理动态及有趣可爱的现场表现。
现场摄像多抓细节，刻意表现学生及校长的个性特点，以轻松幽默的镜头语言吸引和打动观众。
每期节目各版块差分地域。
原则上《守望成长》需要两名编导，两名摄像，一名专职主持人，两名后期(Flash制作和精编各一名)。《育才有道》编导一人，摄像一人，后期一人。
策划人：许星凯
推荐第3篇：成长助力计划策划书
成长助力计划策划书
一、活动背景
历经了六月高考的磨砺，新生们终于要踏入大学的校门。河北医科大学临床学院也即将迎来2014新同学，面对崭新的大学生活，新生们难免会感到迷惑。为使他们尽快适应大学生活，我们成立“2014成长助力学长”来给他们提供帮助，使他们尽快了解，适应大学生活，成长为一名合格的大学生。
二、活动目的
通过这次活动，我们希望建立一个新生，老生的交流平台，让他们感受到学长学姐的热情，为他们的生活添加一份温暖。另一方面，我们希望能解决新生们的不解与疑惑，在开学前帮他们做好大学准备，在日后的成长中解决他们的问题。我们希望通过我们的努力，让新生们尽快适应大学生活，充实度过美好的大学生活。
三、活动时间
2014年5月到2015年1月
四、活动成员
指导教师 李小倩
12，13级成长助力学长
五、活动内容
活动1
时间：6月底
地点：互联网
人员：全体助力学长
内容：六月底在贴吧建立成长助力帖吧，建立新生qq群，把成长助力计划的帖子顶上去，并在贴吧和qq群里踊跃发言，给新生们答疑解惑。
活动
2 时间：新生报道
地点：临床学院
人员：全体助力学长
内容：1.9月初新生入学报道的几天里负责拍视频的成员开始采集画面，对新生和家长进行采访，制作“成长体”视频短片。2.在各个迎新的站点发放成长助力学长明白单，在家长接待处拉横幅“你问我答，成长助力学长咨询处”，和家长进行交流沟通。3.设立成长助力学长工作室，轮流值班，当新生遇到困难时给他们提供帮助。
活动
3 时间：9月初
地点：临床学院
人员：全体助力学长
内容：军训开始第一天晚自习各班的导员应该都会开班会，第二天我们可以开展第一次主题班会，主要内容是介绍成长助力计划，讲述军训时和教官的关系处理，和宿舍同学的相处，我们可以引导同学进行自我介绍，通过一些游戏来让新生们互相进行简单的认识。军训期间我们适时的和他们进行沟通，比如军训后期在他们休息的时候，利用十分钟给他们讲讲我们军训时候发生的有趣的事，给他们加油打气。
活动
4 时间：9月
地点：临床学院
人员：全体助力学长
内容：开助力学长班会，播放在报道期间拍摄准备的视频，让新生看看自己这一段时间的成长。主要以ppt形式进行，内容主要侧重在宿舍社团学生会间人际交往，适应新环境，南北方差异和励志，目标建立等，班干部素质培养可以在这个班会里穿插，然后和同学们交流，解决他们在这一个月里遇到的问题，尽量详细的介绍和讲解，并且和其他助力学长的时间错开，让新生欣然接受并有所收获，让他们尽快的适应和成长。
活动4
时间：10月初
地点：临床学院南院操场
人员：全体助力学长
内容：进行趣味运动会素质拓展活动，组织各班班委参与，一组学长带领几个班的班委，用各组比赛的形式进行，学长新生共同游戏，消除隔阂和陌生感，帮助新生提高培养人际关系能力。
活动
5 时间：10月
地点：临床学院
人员：全体助力学长
内容：我们邀请已经在医院实习或者就职的优秀学长们来各大班演讲，引导新生职业认识，职业生涯设计，让他们对医生这个行业有更清楚地认识，加上一些互动，使新生积极参与，帮助14级新生在开学伊始就树立目标，更加努力地学习。
六、活动预算
1.横幅制作：1个，40元
2.印刷“助力学长明白单：50张，15元 3.袖标胸牌：15个，65元 4.其他：50元以内 粗略计算170元
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公共管理学院09级“共同成长小组”策划
一、活动背景：
响应校团委关于共同成长小组创建的要求；团支部职能弱化，支部活动有限，难以满足所有同学的个性发展，不能够调动所有同学的积极性；“搬入新校区，建设新师大”的需要。
二、活动目的、意义和目标：
1．提高同学们参与活动的积极性，增进同学间的相互了解，增强班级凝聚力，丰富大学生活。
2．满足广大同学的个性需要，是同学们全面锻炼自己，提高其综合素质。
3．为广大同学明确目标、自主规划、自主学习提供平台，促进团员青年投身社会实践，成长成才。
三、活动开展：
1．共同成长小组需要有一个响亮的名字，拥有一本共同成长日志，打造一个网上交流平台，并且开展一系列精品活动。
2．班级或学院设立“共同成长小组服务站”，为共同成长小组的成长建设进行指导和服务。
3．“共同成长小组”誓师成立大会（学院举办），学生代表发言，领导讲话。
4．共同成长小组提出学期∕学年规划，定期提交活动成果，申报小组精品活动。
5．。设立“小组活动日”和“小组活动月”，集中指导开展一系列活动。
6．大胆创新。小组要采取多种形式开展活动，既要“左顾右盼”，又要“瞻前顾后”，坚持既有秩序，又有活力和效率
7．小组活动既可以是内部活动又可以是外部活动，内部活动指小组成员共同开展的活动，外部活动指由小组主持开展的班级活动，甚至是全学院或者与其他学院合作举办的活动。
8．各年级举行小组交流会，互相借鉴经验，共同成长；学院对各个小组的活动进行考核测评，对表现优秀的小组进行表扬奖励。
四、活动总结：
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长春理工大学阳光成长活动策划书（草案） 目的和意义：
感谢党和国家，有了这么多的资助政策，才使得我们很多家庭困难的学生得以接受高等教育，继续遨游在知识的殿堂。为了可以将爱的火炬延续下去，回报社会，长春理工大学校资助团办公室决定，组织校资助团的成员深入一些离市中心较远的学校，开展一些这些学校没有的一些活动，尽我们所能，给同学们扩充知识面，增添乐趣，让爱延续下去。同时，也是为了让我们可以在活动中共同成长，共同进步，为成为国家的四有新人而奋斗。 活动项目及具体流程：
一、活动前期筹备
1．秘书处选定活动主题，并与其他部门协调活动人员分配。
2．宣传部策划出板报与进行前期宣传。
二、活动项目及实施
1．趣味英语
（1）趣味英语主要以英语角的形式开展，目的在于创造良好的的外语环境，鼓励同学们将学到的知识应用到实际生活中，增加对外语的兴趣。
本活动我们将派出有良好英语基础的学生，构建一个英语角，带领大家一起通过对欧美的文化，人文方面的赏析与有趣的英语互动寓教于乐并建立起同学们对英语的兴趣与学习的信心。
（2）具体安排
a．优秀英文作品赏析。
b．英文歌曲演唱及赏析。
c．话剧互动。
d．英语小游戏（单词接龙、趣味猜单词等）。
2．心理碰碰车
（1）针对中小学生在青春期阶段的心理懵懂与困扰，通过各种心理游戏与测试对其进行引导与帮助，帮助同学们建立起良好的人生观，价值观。不仅要帮助他们成为一个适应社会、适应将来、敢于承担责任，勇于面对一切的人，更要让他们成为健康、快乐并乐观向上的新一代。
a．优秀心理作品欣赏。
b．心理及性格测试。
c．趣味心理游戏（如欢乐颂，盲人三角等）。
活动人员安排
板报：宣传部（两名）
主讲：各部英语或心理专业人员（两名）
活动记录及录像：秘书处（两名）
与学校接洽人员：部长（一名）
三、活动后期总结
1．宣传部进行后期宣传与下一期活动的前期宣传准备。
2．秘书处进行本期的活动总结与活动资料（PPT，影音资料）的存档与备份。 活动资源：
长春理工大学校资助团方面：
负责提供活动人员、电脑、投影仪、宣传报、小礼物等。
受助学校方面：
负责提供活动场地（如教室或操场）、学生等。
注意事项：
活动双方应时刻注意人身安全及纠纷，若出现此类问题，应及时联系双方活动负责人，不得私自处理。
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一，活动目的：
为了争取把“成长之家”四字更多的深入人心，努力提高新生对“成长之家”的热情和兴趣，为了更好的吸引广大新生的眼球，以达到宣传推广壮大“成长之家”的效果，并使的“成长之家”招新活动顺利进行。
二，活动安排和宣传形式：
1，在校运会期间，为学生提供饮用水。
2，为意外受伤的观众和运动员提供基本的急救医疗必需品。
3，拾机“成长宝贝”炫舞行动，把“成长之家”服务理念广泛传播于大一新生。
4，配备条幅、海报、卡片的形式对“成长之家”进行宣传。
5，活动组在校运会期间对10届新生以及各界对“成长之家”有意愿加入的同学进行适当的介绍和宣传。
6，“成长之家”协会制作一个关于“互动成长公司的介绍和服务性质与目的”具有宣传性质的ppt,届时安排电脑进行播放
三，场地选择：
场地选址，是位于运动场主席台左手边的空旷平地。此位置临近球场大门，有拾级而上的地理优越，更重要的是人流量大、可以更多的引起同学及运动会参赛者的注意，并且与运动场距离适中，不影响校运会的正常进行。
四，场地设计：
于选址处搭一方正帐篷，帐篷布局由气球和彩带填充，装扮清新，以增加欢庆气氛，并且吸引人群。帐篷前方横挂条幅，海报悬挂两边侧。
桌子六张三排分列，前排安置饮水用品及电脑。后两排存储如创口贴等各类急救用品，并可作参赛者休息备用、为“成长之家”成员内部协作探讨和与新生交流提供场所。
五，活动需要：
1，活动设施：
1, 帐篷一顶。
2,桌子六张。
3，饮水机一台。
5，电脑若干台。
6，照相机两台。
4，dv一台（用于记录运动员精彩瞬间 及 工作人员成长经历）
2，活动道具：
1，气球一袋，
2，彩带若干，
3，纸杯两包，
4，剪刀、胶卷各一份，
5，创口贴一包，
6，红花油、消毒液各一份，
7，集装箱润田纯净水五箱。
3，宣传材料及安排
1，关于“成长之家”的 简介，宗旨，意义及今后的活动安排—网络组准备，并在14号下午六点之前落实。
2，工作证、各人一张。
3，海报（形式内容要求：a,“成长之家”的简介、宗旨、意义 b,活动照片与剪影。 一式两份。）--由组委会负责，并在14号下午六点之前落实。
4，宣传卡片---主面 “成长之家”标志图案，并且加上“成长之家欢迎您的加入”字样宣传，背面、做简单的“成长之家”介绍、宗旨、意义。
5，横幅三条
（1，“成长之家加油站”校运会服务点
2，“成长之家”预祝校运会取得圆满成功
3，“成长之家”—大学生成长的提升平台）
4，大字报七份。
（主要内容：
好消息
江西理工大 学南昌校区第24届运动会期间，成长之家将在校主运动场为您服务：
1，免费提供纯净饮用水
2，义务为运动员提供医药服务
地点： 成长之家加油站服务点，）。
六，人员调配：
1，初步把校运会活动时间估算在、上午8：00-12：00、下午2：00-5：30，一天时间约为八小时，与部门现有人数确定在二十人，分四个单位，一单位五人，由活动、行政、宣传、联络、网络各一名成员组成，活动时间是两小时，为此轮休。三人担任自由人，处理饮用水来源和记录拍摄等其他事务，两人全权负责外来人员饮水问题。五人相互协作，共同为“成长之家”的宣传发扬壮大贡献自己的一份力。
2，人员分配雏形如下：
第一组 曾文婷 杜晶 朱谋增 欧阳曦 华志宾
第二组 汪涛 黄超 张勇 刘海鑫 邓泽信
第三组 王建华 杨友庆 刘紫云 钟天财 黄光宇
第四组 吴凡 罗志军 颜思文 王兴华 陈申鹏
（名单只为例子，介时另做详细安排）
届时所有成长之家成员在开幕会结束后于“成长之家加油站”集合，具体安排人员配置。
七，活动准备及要求：
1，有关“成长之家”资料---网络组负责，并且在13号晚上九点前完成。
2，大字报---网络组负责，并且在14号下午六点前完成。
3，饮水机一台，照相机一台，电脑若干—由网络组陈申鹏准备。
4，宣传卡片--模型由行政组负责，并在13好晚上九点之前落实。便于上传组委会审批并且在校运会之前实行计划出图。
5，帐篷一顶—洪文明负责，并最迟在14号下午六点之前落实。（注意，帐篷需确定前端宽度，以便适应对横幅的要求）
6，
7，海报及ppt---组委会朱羽翔负责，并且在14号下午六点之前落实。
8，横幅，三条---由组委会负责，并在14号下午六点之前落实。
9，气球，彩带，纸杯，创口贴，红花油，消毒液—由朱，李负责，一次性购买，并在14号下午六点之前落实。
10， 工作证-----“成长之家”组委会负责，并在14号下午六点之前落实，争取早日发于”成长大使”,以证明身份，为后续工作做好准备。
11， dv一台，相机一台，由组委会朱羽翔和李媛负责，并在14号下午六点之前落实。
12， 集装箱润田纯净水--15号校运会开幕式期间组织人手落实。
13， 校运会期间对“成长之家”进行宣传---活动组负责
14， 成员调配及应急处理---联络组负责。
15， 桌子六张--成员开幕式后集体准备。
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露
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成
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的
策
划
策
划
书社工研究会活动部
(一) 活动背景：
大一新生刚刚进入大学，对大学生活了解较少，我们作为学姐，学长，应好好帮助他们，使他们更好地融入大学这个集体中，寻求到属于自己的人生目标。了解社会工作者这个专业，深入社会，体察生活的点滴。
(二) 活动目的及意义：
新生小组系列活动，主要是为了让新生体验大学别具一格的生活方式，让他们在活动中发掘自己的潜能，找到属于自己的舞台。我们主要是进行成员互相介绍，游戏互动，帮助新生解决目前大学生活中面临的困难和疑惑。出去搞活动促进感情。通过一系列活动构建社会支持网络，让新生更早更好的融入大学新生活。我们作为社工系的社团，我们更加需要融入社会，体验社会生活的实时动态，社会人的心理行为。在此期间，我们去紫阳工疗站，疗养院等场所，使新生接触这些场所，了解社工的内在意义，感受社会的现实。在系列活动中，增加彼此之间的信任，各部门之间的联系，使新生对大学拥有美好的绘画。
(三) 活动名称：
新生成长系列活动
(四) 举办方：
浙江工商大学社工研究会
(五) 活动时间：
十月中旬
(六) 活动地点：
待定
(七) 活动开展：
1、社团的该活动宣传，针对大一新生
2、进行社团联谊
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、审批活动场地 对各个社团宣传该活动 布置活动地点 主持人介绍该参加该活动的嘉宾及社团成员 每个社团轮流上台进行节目表演 在一半节目表演过后，进行游戏互动 每个社团表演节目结束后，各社团进行社团活动经验交流
10、在心理梦工厂，一系列的社工专业游戏，在团体游戏
中体会社工专业
11、让新生自由加入，去紫阳工疗站帮助有需要的人员 (八) 经费预算：
宣传单200*0.1=20横幅60*1=60 海报15*2=30矿泉水30*1=30 车费5*10=50看望物资 100
食物10*10=100场地布置100 总共：490
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“感悟成长”主题班会策划书
（11092A）
一．活动名称：XXXX电科A班主题班会
二．活动宗旨：1.为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力。2.总结之前班级管理的工作，进一步改进存在的问题，营造良好的班级氛围3.同学们之间分享成长趣事，增进同学们间的友谊。
三、活动主题：感悟成长，享受快乐
四．主办单位：电科A班班委
五．活动时间：2012/5/1419:00-21:00
活动地点：3507
六．活动对象：电科A班全体同学
七．主要内容：以PPT为主线主持班会
1.成长的烦恼：
（1）班长，小班导述说自己小时候的成长过程中的一些囧事。同学们从中体会到了童年的快乐，以及童年小伙伴间的深厚友谊。
2．成长轶事：
（1）同学们说出自己成长过程中自己感触最大的事，我们从中反思生命的真谛，和体会人与人之间纯真的感情。
（2）同学们说出自己的感触，进行问题讨论。
3.目标制定：
（1）制定自己的目标，通过此事来约束自己，为自己的理想不懈努力。
4.“校友情”——学长的经验分享
活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。
“同学情”——同学自由交流时间
在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到互相了解的目的。
XXX（12011092006）
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演
讲
比
赛
策
划
书
11级动画二班
2012年3月19日
“文明礼仪伴我成长”演讲比赛活动方案
一、活动宗旨
培养学生“文明行为习惯”是学校德育工作的重要内容和做人的基本要求。为培养学生良好的文明行为举止和行为习惯，提高学生的文明礼仪水平，同时为积极创建余姚市“文明礼仪”校园，营造一个有秩序、讲文明、重纪律，人人争做文明好少年的良好氛围，特开展“文明礼仪伴我成长”主题教育。
二、活动目标
1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养学生良好文明行为习惯，使学生具备文明礼仪的基本素养，形成“五有五无”的校园氛围。
“五有”：课堂有纪律、课间有秩序、集会有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。
“五无”：地面无纸屑、绿地无足迹、楼梯无拥挤、卫生无死角、粮食无浪费。
2．通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。
三、活动主题
“展礼仪风采，做文明学生”——文明礼仪伴我成长。
四、活动安排 1.组织班级学生积极参加-----------文明礼仪伴我成长演讲比赛
2.在比赛时选出评委对参赛选手进行打分。3最后由主持人发表讲话对这次比赛做出评价！
五、注意事项
1.班级每位同学都要按时到场。
2.比赛期间同学们要注意纪律，不准大声喧哗 3.不准在此期间吃东西
4.比赛期间同学们要保持高度的热情
11
级动画二班
2012年3月19日
推荐第10篇：留守儿童成长励志策划书
“CHANNEL V”留守儿童励志行动项目策划书
儿童是祖国的未来，是社会可持续发展的重要资源。儿童发展是经济社会发展与文明进步的重要组成部分，为儿童提供必要的生存、保护、发展条件，最大限度地满足儿童发展的需要，促进儿童全面发展，对于全面提高国民素质，建设人力资源强国具有重要的战略意义。 随着我国社会转型和城镇化建设的快速发展，各省出外务工人员逐渐增多，留守儿童数量也越来越多，伴随而来的是留守儿童的教育问题。通过走访调查，了解到留守儿童教育存在的问题十分突出，主要体现在家庭生活和教育、学习、心理、行为等方面，产生这些问题的原因主要有社会的、家庭的和学校的，针对当前存在的问题，我们呼吁开展留守儿童帮扶工作。我们要依靠自己的力量，并在可能的情况下发动社会各界力量参与帮助留守儿童健康成长的队伍中。
一、项目名称
“channel v”留守儿童成长励志行动（以下简称channel v）
二、项目背景
中国近三十年来随着经济的迅猛发展，创造了举世瞩目的世界奇迹。然而在当前中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了家里,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。发生在留守儿童身上的种种问题,折射出当前社会存在的问题。可以说,留守儿童已经不是一个群体的问题,而是中国未来的问题。这也是我们应该高度重视留守儿童问题的一个原因。有这样一些真实的数据: 联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名6∼16岁的留守儿童中，父母外出务工达3年以上的占28．1％，42．9％的儿童从来没有随父母在城里生活过，66．3％的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31％的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有2000万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人！留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。还有资料显示，目前全国农村“留守儿童”规模已达 2290 万人，而且这个数字还将在未来几年成较大规模的上升趋势。 资料显示未成年的留守儿童占95%。有70%的留守儿童是有爷爷奶奶监护，而监护人的文化程度相当部分较低。他们的身边没有太多的玩具和图书，也没有美丽的衣服，他们没有梦想，没有表现自己的欲望，甚至可以说他们有的只是孤独和无奈。因为他们的身边只有给他们一日三餐的爷爷奶奶，他们不会给孩子讲美丽的童话故事，也很少启发他们的理想，放飞孩子们的梦想。只有小半的留守儿童喜欢上学，喜欢交朋友，他们没有明确的学习目标。在日常生活中他们时常受到别人的欺负，只有1/4的被调查者表示没有受到过欺负。相当一部分的留守儿童觉得身边的人不关心自己。有10%的孩子觉得社会不公平、看不到希望。只有一半的学校对留守儿童有特别的关照。留守儿童身心健康问题正在成为一个严重的社会问题。亲情缺失，家庭教育缺失、学校安全缺失和家庭监管缺位是留守儿童身心健康问题的主要产生原因，社会、家庭和学校联手是解决问题的主要措施。
三、项目目的
通过”channel v”项目可以加强留守儿童树立正确的人生观、价值观，让他们意识到学习知识才能改变命运。从留守儿童生活、教育、学习、心理、行为习惯等五大方面进行科学合理的激励。
1、生活方面：提高父母单方、亲戚、朋友抚养或是隔代抚养、自己独立等生活条件；
2、教育方面：加强对留守儿童的父母或抚养人，学校的教育观念转变，正确引导他们的教育方式。与当地教育部门沟通协调，建立留守儿童数据库，实时监测，跟踪管理。
3、学习方面：改变留守儿童的学习方法、学习心态等，提供他们学习能力。提高父母对留守儿童学习期待感。
4、心理方面：加强挫折教育和磨砺教育，培养留守孩子良好的心理素质，特别是自主意识和独立生活能力，增强他们的社会适应性。通过正面引导，使学生理解父母外出务工的艰难，教育学生要认真学习，遵规守纪，以优异的成绩回报父母的辛劳，养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。
5、行为习惯方面：加强家庭、学校和留守儿童三方面的教育。通过知识讲座、心理游戏、电影视频、儿童刊物等文化传播手段，提高自我管理能力和家长对留守儿童关心。
四、社会环境
从国家到地方各级党委和政府都非常重视农村留守儿童健康成长问题。国务院、全国妇联、中国关心下一代工作委员会、共青团中央、教育部等部门出台相关政策解决农村留守儿童问题。省委省政府也高度重视我省留守儿童问题，召开专题会议研究部署留守儿童解决方案。省妇联、省关工委联合下发文件支持开展各类留守儿童活动。团省委也积极开展留守儿童活动。明星、媒体、高校等都纷纷参与到关爱留守儿童的活动中。
五、项目地点
吉安市——吉州区、青原区
六、项目时间
2016年4月30日—7月9日
七、项目周期
“channel v”项目实施期为二年
八、项目受益人群及数量
“channel v”项目针对留守儿童，共有数百名留守儿童受益。 其中受益人群分布：
1、吉州区各所小学、中学农村留守儿童。
2、青原区各所小学、中学农村留守儿童。
九、具体实施步骤
（一）准备工作
1、将与项目实施地教育、妇联、关工委、社区服务中心、农村居委会等部门沟通协调合作的相关事宜。
2、确定宣传渠道，进行洽谈合作。
3、招募项目地调研志愿者，对相关地点进行前期调研。
4、设计活动内容和项目的各项工作。
（二）相关工作
1、活动宣传：由项目地负责组织讲解channel v项目的意义和活动内容。
2、报名申请：留守儿童本人在报名表填写相关信息。
3、要求每名参加channel v的学生，均要写一份励志感想，题材不限，字数不限。
（三）后续工作
通过“channel v”项目，我们将会了解到留守儿童存在需要解决的问题，比如心理、生理等。接下来，我们将组织社工专业的同学走进学校与留守儿童互动。
十、项目预算
1、整体预算
总体费用约为3000元
2、分项预算
项目所需各项费用 序号费
用
项
目金
额备
注 1前期志愿者招募宣传、资料费500元 2调研期间交通费、用餐费500元 3各项印刷品、材料、办公费500元 4城市公交费500元
5赠送学生书籍等礼品500元 6不可预知费用500元
十一、风险预测及应对预案
1、潜在风险
（1）安全问题：比如雷电、交通等。
（2）健康问题：中暑、食物中毒、感冒发烧等。
2、应急预案
志愿者：对参加本次活动的志愿者要进行必要的急救、自然灾害等知识培训。 留守儿童：对学生进行集中安全知识、饮食常识、跟队须知等严格培训。 十
二、项目评估及反馈
待项目结束后，由受助学生及相关部门对channel v进行综合评定，并制作相关评定方案，审核批准方可实施。评定将会形成报告，以保证项目实施效果。
第11篇：感悟成长团日活动策划书
121314班第十四周团日活动计划 活动主题：感悟成长，影响人生的一本书
活动背景：
不知不觉中，我们已经在这所新的校园里度过了很长一段时间了，在这段时间里，我们有过欢乐有过伤心，但更多的是成长，在成长的旅途中，我们收获成功收获喜悦，我们的技能不断地加强，我们的品质不断提升，我们不断地意识到责任，不断地变成熟！成长，让我们失去了很多，但更多的是得到，那么，让我们多一些感悟，多一些体会，让我们的深思成长，学会成长！
活动目的及意义：
为了让同学们明白和了解对自己人生影响最大的是什么。 活动对象：121314班全体同学
活动时间：2012.12.06
活动地点：二教室
活动内容：
本次活动由曹洋、梅新海、王顺星、谭玉进行策划及主持，活动主要围绕PPT（）而进行，重点是让同学们明白和了解对自己人生影响最大的是什么，PPT（）主要通过图形结合让同学们知道成长的重要性！期间会有知识问答及小游戏环节，用以激发同学兴趣，活跃现场气氛。
121314班团支部
2012年12月06日
第12篇：“书香伴我成长”演讲比赛策划书
“书香伴我成长”演讲比赛策划书
一、活动目的：通过以“书香伴我成长”为主题演讲，引导更多的同学进行阅读。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示初二学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，初二语文备课组特举办了以“书香伴我成长”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：初二级全体同学
四、活动主题：书香伴我成长
五、主办：初二级语文备课组
协办：初二年级学生会
六、活动时间：2013年6月8日
活动地点：学校演艺厅
七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，各班动员，张贴海报。
2、邀请方忠仿、吴磊、张丹丹、曾晓冰、姚晓禧、吕洁莹、周春云等7位老师共同担任评委。
3、提前借好演艺厅，制作横幅并悬挂（请后勤部配合）并做好评委座位标签；
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状；
5、联系宣传部及文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代中学生风采。
4、演讲时间不超过3分钟，到时打铃，停止演讲，否则每10秒将倒扣分0.5分。
5、若有配乐或PPT，请自带U盘。
6、每位选手演讲结束将进行附加分现场答题环节，时间为1至2分钟，由选手选择屏幕的题号进行答题。
十、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，然后将剩余5位评委各自总分累加后求平均值，即为选手最后得分)
1、着装整齐，大方得体。【10分】
2、吐字清晰，普通话标准。【20分】
3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4、观点鲜明，内容充实生动。【25分】
5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25分】
十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖四名、优胜奖7名。
十二、比赛程序：见附件
十三、初二语文老师工作分配安排：
黄海松：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个老师进行讨论，分工，并协调各方面工作。
熊典维：在活动前一周做好相关宣传海报，并与各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
冯政：在活动前负责准备比赛所用的评委座位牌、选手号码牌、评分表（7*14=98份）。
李娟：在活动前一周，将活动所需物品（评委及工作人员用笔一盒、水一件、奖状14张、软抄本14本、签字笔（奖品）14支等用品）准备好，并在活动当天负责提醒嘉宾们准时到场。
黄天燕：在活动前一周要将活动主持人确定(崔静宁)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(安排7名学生会成员)。
李晨钟：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)。
在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐（学生会成员）。
联系宣传部全程录像并拍照，事后并进行相关报道。
王培坚（邀请协助）：在活动中安排学生会成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。
初二语文各位老师及学生会成员在活动前布置会场，活动结束后并参加会场清理工作。
十四、经费预算：
各项开支预计300元。
活动策划：初二语文备课组
2013-6-
1“书香伴我成长”初二语文演讲比赛流程
1、各班有序入场。
2、评委及嘉宾入场。
3、主持人介绍与会嘉宾，介绍各位评委。
4、主持人开场词，宣布比赛规则并介绍各比赛选手，演讲比赛正式开始。
5、选手必须在演讲前介绍自己。
。
7、每位选手演讲完后将进入附加分环节，本环节设置1-3分值的题目，选手现场随机抽题并回答。（预计每位选手演讲加答题总共5分钟）
8、所有选手演讲完毕，请语文科组长方忠仿老师上台点评，邀请冼校长总结发言。
9、邀请方级长公布比赛【依次由优胜奖到一等奖】，选手上台领奖。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念各班有序退场，工作人员清理会场。
第13篇：关爱青少年成长活动策划书
法律援助咨询中心
关爱青少年成长策划书
一、活动主题
普及法律知识，关爱青少年成长
二、活动背景
中共十八大提出：全党都要关注青年，关心青年，关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长。当今社会是法制社会，青少年是祖国未来之栋梁，普及法律知识，关爱青少年成长，成为每个家庭，学校，还有社会的必然要求。
为全面贯彻十八大精神，增强青少年法制观念，预防青少年犯罪，促进“平安校园”建设，并使法学专业的学生将增加实践经验，理论联系实际，与学校与社会手拉手，共同关注青少年成长，本校法律援助咨询中心遂联合南京市司法局共同举办此次活动。
三、活动目的
习近平主席说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”而这梦想果实的摘取依靠的是当今少年未来的成功。少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强，贯彻落实法律观念，普及法律知识当然要从少年抓起。
通过此次活动可以增强青少年的法制观念与规则意识，提高青少年的自我保护意识和能力，预防和减少青少年违法犯罪，与学校一起
为学生营造一个更为安全的校园环境，共同关爱青少年健康成长。
四、活动内容
1、活动时间：2013年六月
2、活动地点：南京市部分中学
3、活动对象：在校中学生
五． 活动过程
（一） 前期工作
1．司法局联系5所左右的中学参加此次活动，并确定具体的时间。
2．法律援助咨询中心做好活动用到的授课ppt，及其他宣传资料。
3.准备好5至10场的演讲，每所中学一至二场，每场45至60分钟。
4.采购活动用品及印制相关宣传单海报。
（二） 活动现场
1、每场讲解时间为45至60分钟。为参加的同学讲解ppt，并有同学自主提问环节，参加成员予以解答。
2、分发宣传材料。
3、媒体进行采访与拍照。
（三） 活动后期
1、完成新闻稿并在媒体进行报导。
2、全体人员开总结大会进行总结并做好财务报表。
六． 资金预算
第14篇：“奉献 互助 成长”学雷锋活动策划书
“奉献 互助 成长”2016学雷锋活动策划书
活动背景：过去几十年来，我国每年的学雷锋活动都一直倡导大家继承学习雷锋同志春天般温暖的利他主义，把生命投入到无限地为人民服务的工作中去的无私奉献精神。一代又一代的“雷锋”们用他们的热心与善良创造了一个爱的世界，用他们的无私感动了一批又一批青年学子。3月5日是全国上下学习雷锋的日子，3月12日为纪念孙中山先生的植树节都值得我们重视。因此为了使雷锋精神在时代变迁中继续发光，博翼青年志愿者协会策划本次以“奉献，互助，成长”为主题的学雷锋活动。
一、开展“传承雷锋精神 创建和谐校园”的主题团日活动
1、活动目的:
(1)为了弘扬雷锋无私奉献的精神，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设，为同学树立正确的三观。
(2)感受与学习为人民服务、热心公益、奉献社会的雷锋精神。
(3)构建和谐校园。
2、活动人员:“博翼”青年志愿者
3、活动时间:XX年3月5日
4、活动地点:苏州科技学院石湖校区
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5、活动安排:
(1)利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等。
(2)针对“学雷锋月”开展主题班会，在班会上讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋等，让同学们认识到雷锋精神处处体现，在现实生活中处处学习、体现雷锋精神。
二、开展“希望蓝天白云不是一个遥远的梦”行动
1、活动目的:
(1)响应政协十二届二次会议提议。
(2)雾霾严重，空气质量下降，开展活动，倡导大学校园里蓝天一片。
(3)养殖绿色植物，净化空气，换一种心情。
2、活动口号:“希望蓝天白云不是一个遥远的梦”
3、活动人员:苏州科技学院人文学院学生
4、活动时间:XX年3月
5、活动地点:苏州科技学院石湖校区
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6、活动安排:
(1)制作展板、海报等进行活动前期宣传。
(2)书写“希望蓝天白云不是一个遥远的梦”行动倡议书，制作签名横幅。
(3)活动前一至二天，安排志愿者分发倡议书。
(4)活动当天将横幅挂出，请同学们在横幅上签名，加入“净化”一族的行列中。邀请参与活动的同学在微博、人人网上晒出自己的“绿植”。
三、继续“校园排车活动”
1、活动时间:XX年3月起
2、活动地点:苏州科技学院石湖校区新老校区
3、活动安排:
(1)配合校保卫科工作。
(2)每天早上打卡、中午用餐高峰期时在新老校区排自行车，使校园整洁。
(3)对不文明停车行为，贴车贴温馨提示。
四、“校园排车”宣传活动
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1、活动时间:XX年3月起
2、活动地点:苏州科技学院石湖校区新老校区
3、活动安排:
(1)在校园内分发“整齐排车，美化校园”的宣传单。
(2)号召广大师生自觉有序的停放车辆。
五、“十佳志愿者”评选
1、活动目的:
(1)表彰表现突出的优秀志愿者，鼓励他们更加热情的投身于志愿者活动，实现个人价值。
(2)为其他的志愿者树立优秀的榜样，激励更多的志愿者积极的参与志愿者活动，加深对志愿者精神的理解。
(3)为博翼青协的志愿者活动的开展营造良好向上的氛围，有利于志愿者服务的质量的不断提高，从而使博翼青协未来的发展更加顺利成熟。
2、活动对象:博翼青协所有成员
3、活动时间:XX年3月
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4、活动地点:苏州科技学院石湖校区
5、活动内容:
(1)在各班班内发通知进行宣传，有意向的同学上报自己的图片文字资料。
(2)如果仍在参加志愿活动的，跟进为他拍段视频。经过审核以后，将名单发给各班，然后这些报名的同学就在班里进行竞选，每班投票选出两名同学。
(3)最后将二十名候选人在校园里公示并且进行投票，选前十名为十佳志愿者。 附:参赛条件:
1、博翼青协志愿者
2、在服务中有特殊事迹或者服务时长突出
六、参加苏州市高新区横塘街道石湖社区志愿服务活动
1、活动时间:XX年3月 每周
三、周五
2、活动地点:苏州市高新区横塘街道石湖社区
3、活动安排:
(1)继续深入合作，开展4:30学校。
(2)解答家长、学生疑难问题。
(3)对参加志愿活动的博翼青年志愿者进行相关培训。
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七、参加苏州市高新区横塘街道学府社区志愿服务活动
1、活动时间:XX年3月开始，周三下午
2、活动地点:苏州市高新区横塘街道学府社区活动室
3、活动安排策划:
(1)与学府社区合作，发挥青年志愿者与社工专业优势，帮扶社区辖区内的弱智儿童。
(2)通过陪伴引导，使弱智儿童感到社会的关爱与温暖。
八、参加山塘中心小学-“爱心家教”志愿者活动
1、活动时间:XX年3月 每周三 15:30-16:45
2、活动地点:苏州市山塘中心小学
3、活动安排:
(1)我院博翼青年志愿者参加爱心家教活动，辅导小学生。
(2)完成我院与苏州市山塘中心小学合作安排的相关事宜。
(3)对参加“爱心家教”的博翼青年志愿者进行相关培训。
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九、参加苏州工友家园“爱心小屋”志愿服务活动
1、活动时间:XX年3月起 每周三
2、活动地点:苏州市爱心小屋
3、活动安排:
(1)我院博翼青年志愿者参加爱心小屋活动。
(2)完成我院与苏州工友家园合作安排的相关事宜。
(3)对参加“爱心小屋”的博翼青年志愿者进行相关培训。
十、做好苏州名人馆志愿者招募活动
1、活动时间:XX年3月
2、活动地点:苏州名人馆
4 活动安排:
(1)按照苏州市名人馆的志愿者招募要求招募志愿者。
(2)做好名人馆志愿者组织培训活动。
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(3)完成我院与苏州名人馆合作安排相关事宜
十一、做好与苏州市图书馆的合作
1、活动时间:XX年3月 每周日
2、活动地点:苏州市图书馆
3、活动安排:
(1)协助整理馆内书籍。
(2)参与图书馆反扒活动。
(3)组织社会调查。
(4)对参加苏州市图书馆志愿活动的博翼青年志愿者进行相关培训。
十二、做好校图书馆的志愿者活动
1、活动时间:XX年3月起 每周二
2、活动地点:石湖校区图书馆
3、活动安排:
(1)协助整理馆内书籍。
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(2)服从图书馆志愿者调配。
十三、参加苏州红十字中心血站献血活动
1、活动时间:XX年3
2、活动地点:苏州科技学院新食堂门口
3、活动安排:
(1)在校园内宣传义务献血活动
(2)志愿者配合医生做好引导、表格发放和照顾献血同学等工作
(3)组织献血志愿者，确保有序进行采血工作
(4)对参与采血工作的志愿者进行相关培训
共青团苏州科技学院人文学院委员会
二零一五年一月
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第15篇：“心手相牵助成长”策划书
“心手相牵助成长”策划书
一、活动背景
留守儿童问题近年来已成为社会关注的重点问题之一。随着我国社会经济的快速发展，越来越多的农民工走向城市，因此，也产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。为响应团市委关于大力开展留守儿童活动的号召，同时，也为正处于成长阶段的小朋友们身心得到正常的发展，我院青年志愿者总队计划与团区委、凉亭子小学共同开展“手拉手，助成长”活动。
二、活动目的与意义
(一)让留守儿童感受到社会的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。
（二）通过对留守儿童的关爱，将留守儿童的生活和心理上的问题真实的反映出来，进而找到合理的解决方法，促进社会的和谐发展。
（三）了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，提供相关的帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童这一群体。
（四）鼓励他们正确面对人生，积极奋进，学会自信、自强、自主，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（五）让小学生了解大学生活，感受大学氛围，早日树立目标，激励他们努力学习，健康成长。
（六）让当代大学生了解社会，关注留守儿童这一弱势群体，充分弘扬“奉献 友爱 互助 进步”的志愿服务精神，提升社会责任感。
三、活动主题
心手相牵·助推成长———重庆工商职业学院关爱留守儿童系列活动
四、活动对象
（一）凉亭子小学留守儿童30名。
（二）此次活动参加人员：院团委周同磊老师，区团委老师，凉亭子小学校长及我院青年志愿者35名。
五、活动时间：待定
六、活动地点：重庆工商职业学院（合川校区）
七、活动形式
将留守儿童带到我校，体验感受生活，志愿者和留守儿童一对一开展活动。
八、活动流程
（一）前期工作
1.宣传部负责海报宣传
2.组织部、外联部采购和借取本次活动所需物品
3.人事部负责爱心联系卡的制作
（二）活动前期准备
1.由组织部牵头开展活动宣传，志愿者招募等前期准备事宜。
2.对报名志愿者进行培训、考核，选拔出优秀、有责任心的志愿者30名。
3.与凉亭子小学相关负责人联系，并确定活动具体事宜，取得留守儿童的信息（要求小学生统一着装）
4.联系区团委共同开展本次活动，并希望团区委在保险及物资方面给予相应支持。
5.制作爱心联系卡
6.联系校车接送留守儿童
7.联系医务室
8.申请教室组织播放电影
（三）活动开展
8:50 由志愿者总队和部分志愿者乘校车去凉亭子小学接留守儿童9:30 志愿者在校车停放处集合迎接留守儿童到来
9:40 将留守儿童接到活动中心，并由周同磊老师、团区委老师、凉亭子小学校长进行发言，并宣布本次活动正式开始。
10:00~11:00 组织留守儿童参观我校，广播站帮助进行解说，参观我院图书馆、电子阅览室、教室等
11:00~11:30 组织留守儿童观看篮球赛
11:30~12:00 组织留守儿童吃午餐
12:00~14:00 由志愿者带留守儿童回寝室休息
14:00~15:20 组织儿童在操场做游戏，如：老鹰捉小鸡、丢手绢、跳绳等活动
15:20~16:00 组织儿童在教室看电影
16:00~16:20 志愿者向儿童赠送学习用品并交换爱心联系卡
16:30将儿童送上校车，送返学校。
九、注意事项
（一）志愿者应服从负责人安排，认真完成工作，不得私自带儿童离开队伍，有事需请假。
（二）禁止带儿童进行有安全隐患的活动，如：带儿童去江边玩耍。
（三）志愿者不得私自离开自己所负责的儿童。
（四）联系好医务室，做应急方案。
（五）遇到突发事件要冷静，第一时间与负责人联系。
十、资金预算
午餐费500元
食品200元
学习用品500元
联系卡及宣传条幅100元
备用200元
共计：1500元
十一、后期总结
志愿者总队对本次活动进行总结，对暴露的问题和不足之处进行分析总结，避免在以后活动中再次发生。
重庆工商职业学院志愿者总队
2011年10月16日
第16篇：模拟公司成长历程大赛策划书
一、活动综述
（一）、基本情况
主题：模拟公司成长
主线：公司成长阶段
模拟：虚拟部门、职位 资本 竞争 市场环境 产品 谈判 人员 经营问题
目标：1.迎亚运，贺校庆，丰富校园生活
2.打响参与社团的名声
3.加强互相合作，建立合作机制，提高联合行动能力
4.尽最大努力体现商家的赞助宣传需求，以达成长久合作关系
5.锻炼个人能力
时间:10月底或11月初
参与策划主办：广东金融学院社团联合会 管理学社 大学生职业生涯规划研究协会 法学会人力资源管理学会
活动对象：全体学生、四个协会会员优先
人员：四社团+部分的会员（发动会员的人数有限）+社联人员+其他特邀人员（比如老师，评委 艺术团 其他的社团人员）+参与者 =总人数
（二）、活动组织：
1.临时组织结构：模拟公司董事会（各社团社长或社长指派代表）
2.阶段或项目负责人:模拟公司经理（各社团副社长及正副部）
3.执行：模拟公司员工即各个部门，包括秘书部、市场部、公关部、财务部、人力资源管理部（干事会员）
*下面活动将根据以上模拟公司各个架构执行，模拟公司管理。
4.另外，社联方面的人员安排
5.特邀人士地加入到阶段性项目中
6．组织的结构：“单尖矩阵型结构”
纵向是各个社团（有利于传达委员会的意见）
横向是各个社团的同类部门（好处是比如各个外联部一同拉赞助，宣传部共同宣传，财务共同监督等，利于加强磨合程度与功能。）
董事会履行方案审核、监督工作成果、宏观决策、大型赞助项目表决等
宏观合作方式：
每个环节可以由不同社团主要承办比如a社团承办初级经营，b社团承办中级经营等等。b社团在初级经营中不用承办时则为履行支持和参谋工作，同时准备中级经营。在中级经营时，a社团则履行支持和参谋工作。这样是我们的宏观合作方式。
（三）、参赛者参赛方法：（有两种）
1．参赛者以每三至五人一队，参与全部
3、
4、5的活动。比赛是淘汰制，经过3、4三轮比赛后剩下原来比赛队数的20%，每一轮被淘汰的队伍有一人可以插进其他成功晋级的队伍。
2．参赛者以每三至五人一队，参与
3、
4、5其中一个项目。（对于那些跳跃某一项目的队伍，分数不累计，等同只参加一个项目。按排位得到相应的奖品。对于参加全部项目的队伍，分数累计，按排位得到相应的大奖。）
二、前期准备
1.社团间沟通，协调共同行动，组织临时组织，统一行动
2.沟通协调社联及相关的院方组织场地，经费，用具等申请，
3.前期分工、集权
4.提前做拉赞助工作
5.向本校一些团体的发出一些支援要求（比如广播台等）
6.前期宣传、动员、组队方式
7.信息的收集、分析、加工、使用
8.突发事件的预测与突发事件处理机制
9.参与各社团各自内部的工作协调
10.前期收尾工作
三、创业阶段（由职协承办）
开创公司——职业经理人大赛（初赛、复赛）
一个创业的开始是有一个职业的梦想，有一个计划的开始。职业经理人大赛就是一个创业家起步的第一个棋子。比赛进行到复赛，选出五名优秀职业经理人进行下一阶段的比赛。为接下来的几个环节做好铺垫，同时又与几个环节相衔接，把整个模拟公司的管理形象的表现出来了。
注：职业经理人大赛计划书见附件
1四、自我简历（由人力资源管理学会承办）
彰显自我——创意简历设计大赛
一个人如果想找到一份好职业，首先就要有一份拥有过人之处的个人简历，一份好的个人简历，可以帮你把商家的眼球吸引过来，大大增加你被人家录用的机会。怎么才能够拥有一份与人不同的简历，这需要你个人的创意能力，设计一份具有个人特色的简历。
注：创意简历设计大赛见附件
2五、初级经营（由管理学社承办）
招兵买马——招聘会（半决赛）
有了职业经理人之后，创立一间公司首先要有一个精英的团队。所以对于创业阶段选出的五名职业经理人，要求他们分别派到不同的招聘公司摊位作为面试官帮忙招聘，由我们主办社团事先协调好，要求公司对每个参赛者评分，然后综合他们得分情况。而且职业经理人要在面试者中挑选出相关人才来组队进行下一阶段的比赛，因此来衔接上下环节。
对于其他的一般面试者，由工作人员将这些面试者带到他们感兴趣的公司摊位面前进行即场面试。 注：招聘会方案请详见附件
3六、中级阶段（由法学会承办）
经营危机——案例分析大赛（总决赛）
在创业阶段产生的五名职业经理人经过初级阶段的招聘会中选出人才组成团队进行公司管理，其中遇到一些公司管理类的案件，为此我们进行案例分析大赛
注：案例分析大赛方案请详见附件
3七、经营成果展示（各个社团共同协作）
同时，这阶段最后还是从那些一直坚持队伍中评出一二三名和优胜奖
八、突发事件
1.准备时间由于某些原因缩短或延迟
2.国内本市突发事件，如亚运会的召开，学校可能要进行相关宣传活动，场地，器材租借有冲突
3.审批问题
4.各个社团是否有其他打算，或者协调问题
5.其中一个环节的工作不到位，影响下面的活动
6.天气
7.赞助方面的变数很大
8.物品耗损过快出乎意料
9.宣传不到位，冷场
10.每个环节都有方案b 即后备方案而且注重权变，可能每走一步，下一步就要改根据情况改一下，尽最大可能保持活动的系统性和保护商家的赞助利益
第17篇：“心手相牵助成长”策划书
“心手相牵助成长”策划书
一、活动背景
留守儿童问题近年来已成为社会关注的重点问题之一。随着我国社会经济的快速发展，越来越多的农民工走向城市，因此，也产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。为响应团市委关于大力开展留守儿童活动的号召，同时，也为正处于成长阶段的小朋友们身心得到正常的发展，我院青年志愿者总队计划与团区委、凉亭子小学共同开展“手拉手，助成长”活动。
二、活动目的与意义
(一)让留守儿童感受到社会的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。
（二）通过对留守儿童的关爱，将留守儿童的生活和心理上的问题真实的反映出来，进而找到合理的解决方法，促进社会的和谐发展。
（三）了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，提供相关的帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童这一群体。
（四）鼓励他们正确面对人生，积极奋进，学会自信、自强、自主，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（五）让小学生了解大学生活，感受大学氛围，早日树立目标，激励他们努力学习，健康成长。
（六）让当代大学生了解社会，关注留守儿童这一弱势群体，充分弘扬“奉献 友爱 互助 进步”的志愿服务精神，提升社会责任感。
三、活动主题
心手相牵·助推成长———重庆工商职业学院关爱留守儿童系列活动
四、活动对象
（一）凉亭子小学留守儿童30名。
（二）此次活动参加人员：院团委周同磊老师，区团委老师，凉亭子小学校长及我院青年志愿者35名。
五、活动时间：待定
六、活动地点：重庆工商职业学院（合川校区）
七、活动形式
将留守儿童带到我校，体验感受生活，志愿者和留守儿童一对一开展活动。
八、活动流程
（一）前期工作
1.宣传部负责海报宣传
2.组织部、外联部采购和借取本次活动所需物品
3.人事部负责爱心联系卡的制作
（二）活动前期准备
1.由组织部牵头开展活动宣传，志愿者招募等前期准备事宜。
2.对报名志愿者进行培训、考核，选拔出优秀、有责任心的志愿者30名。
3.与凉亭子小学相关负责人联系，并确定活动具体事宜，取得留守儿童的信息（要求小学生统一着装）
4.联系区团委共同开展本次活动，并希望团区委在保险及物资方面给予相应支持。
5.制作爱心联系卡
6.联系校车接送留守儿童
7.联系医务室
8.申请教室组织播放电影
（三）活动开展
8:50 由志愿者总队和部分志愿者乘校车去凉亭子小学接留守儿童9:30 志愿者在校车停放处集合迎接留守儿童到来
9:40 将留守儿童接到活动中心，并由周同磊老师、团区委老师、凉亭子小学校长进行发言，并宣布本次活动正式开始。
10:00~11:00 组织留守儿童参观我校，广播站帮助进行解说，参观我院图书馆、电子阅览室、教室等
11:00~11:30 组织留守儿童观看篮球赛
11:30~12:00 组织留守儿童吃午餐
12:00~14:00 由志愿者带留守儿童回寝室休息
14:00~15:20 组织儿童在操场做游戏，如：老鹰捉小鸡、丢手绢、跳绳等活动
15:20~16:00 组织儿童在教室看电影
16:00~16:20 志愿者向儿童赠送学习用品并交换爱心联系卡
16:30将儿童送上校车，送返学校。
九、注意事项
（一）志愿者应服从负责人安排，认真完成工作，不得私自带儿童离开队伍，有事需请假。
（二）禁止带儿童进行有安全隐患的活动，如：带儿童去江边玩耍。
（三）志愿者不得私自离开自己所负责的儿童。
（四）联系好医务室，做应急方案。
（五）遇到突发事件要冷静，第一时间与负责人联系。
十、资金预算
午餐费500元
食品200元
学习用品500元
联系卡及宣传条幅100元
备用200元
共计：1500元
十一、后期总结
志愿者总队对本次活动进行总结，对暴露的问题和不足之处进行分析总结，避免在以后活动中再次发生。
重庆工商职业学院志愿者总队
2011年10月16日
第18篇：“专心成长 超越自我”主题年会策划书
“专心成长 超越自我”主题年会暨经管院就协成立一周年庆典
联欢会策划书
（讨论稿）
一、年会背景及目的
“年会”，这个概念历来被企业和组织视为一年一度不可缺少的“家庭盛会”。每到年末岁初，很多企业和组织均通过年会这种形式来组织各种活动，借以激扬士气、部署战略、制定目标，奏响新一年度工作的序曲。就协自成立以来一直走的是模仿企业化管理模式。“年会”这一形式也被视为就协不可或缺的一部分。
为了总结回顾2010年度各项工作，对2011年工作做出安排和部署，并表彰年度各项先进，增进协会内部人员的交流和沟通，促进协会的文化建设，表达协会对全体成员的关怀与问候，同时也热烈祝贺就协成立一周年，特决定举办此次主题年会活动。
二、年会主题
专心成长 超越自我
三、年会时间、地点
年会由三部分构成，分为成员会议、周年庆典联欢会和晚宴。拟订于2010年12月25日（周六）14：00-20:30 (为时半天)。
（一）成员会议
时间：14：00—15：00
地点：大活小剧场
（二）周年庆典联欢会
时间：15：00—17：00
地点：大活小剧场
（三）晚宴
时间：18:00-20:30
地点：二食三楼
四、年会参会人员
学院领导、嘉宾，协会全体人员（参会人员暂按150计，包括理事会、各部门部长、各部部员及会员和就业信息员）及其他。
五、年会流程与安排
本次年会的流程安排分别包括以下三个部分：
（一）成员大会议程安排
13：30 全体参会人员提前到达大活小剧场，按指定排座就座，等候成员大会暨周年庆典晚
会开始。（播放入场背景音乐）；
14：00—14：10大会进行第一项。音乐停，鞭炮响（背景鞭炮声）。主持人宣布大会开始，向参会的全体人员介绍出席大会的领导嘉宾及兄弟社团负责人，并领掌欢迎；（欢迎礼毕）请汪元平书记致开幕辞；
14：11-14：30大会进行第二项。请就协指导老师魏老师发言；就协理事长做本学期工作总结；
14：30—14：50大会进行第三项。请就协秘书长宣读就协本年度优秀个人名单和突出贡献奖人员名单并请汪书记上台颁奖合影留念。主持人领掌祝贺。主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。（摄影师拍照，会堂播放颁奖背景音乐）；
14：50—15：00主持人对本次员工大会做简要总结。宣布成员大会闭幕。宣布周年庆典联欢会开始（会堂播放离席背景音乐）工作人员做好会场准备；
15:00-17:00 庆典联欢会正式开始，就协各个部门表演自导自演的节目；
17:00 主持人宣布周年庆联欢到此结束，并告知六点就协全体成员至二食三楼聚餐晚宴。
六、年会准备及相关注意事项
（一）年会的通知：行政事务部于近期内向各部门发出书面的《关于做好2010年度年终工作总结与下年工作计划制定的通知》；
（二）年会宣传与就协VCR摄制：广告宣传部做好年会活动的相关宣传工作。对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。负责安排与跟进（具体包括：第一届理事会成员寄语，新一届理事会愿景，各部门部长及部员对协会成立一周年的祝福等）；
（三）晚会节目的编排：由人力资源部负责晚会节目的征集、海选、编排；
（四）横幅的制作：紫底白字横幅一条：预祝经管院就协2010年“专心成长 超越自我”主题年会暨协会成立一周年庆典晚会圆满成功！落款：经贸管理学院就业发展协会，12米；
红底黄字横幅一条：“专心成长 超越自我”主题年会暨协会成立一周年庆典联欢会落款：经贸管理学院就业发展协会，12米；
（五）年终工作总结与计划的收交：行政事务部收集各部门年终工作总结与下年度工作计划，在年会前整理提交给理事会；
（六）发言稿的撰写：通知大会发言相关人撰写发言稿，并及时通知年会最终确定的时间、地点；
（七）物品的采购：提前采购年会所需的物品。具体物品见预算表；
（八）时间的控制：年会主持人应注意好时间的把控，避免时间控制节点远远超出原计划的预定时间。
（九）现场录像机拍照：提前安排好相关人员携带录像机或数码相机，做好大会、晚宴等活动现场的录像或拍照工作。活动后存档，可作为历史资料在公司内部局域网上共享。
（十）各项活动的工作安排：年会的具体工作应细化分解到相关责任人，确定每一项工作的
负责人；各个工作人员应积极主动向相关负责人汇报，各负责人向总协调人进行汇报。最重要的是不要忘记确定年会当天的现场各项工作的负责人。例如：现场灯光及音响的调试、主席台及场地的布置、物品的采购与运输、宴会提前预定等等，一定要有专人负责。详细情况见主题年会工作安排表；
（十一）此次年会布置工作各项流程要严格按照协会章程及sop流程，通过这个活动锻炼、提升协会整体执行力。
七、参会人员须知
（一）协会全体成员无特殊情况必须参加年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经人力资源部部长批准同意后方可离开。
（二）此次年会为就协全体成员的一次聚会，望各部门成员积极参与到年会的组织及晚会节目参与中来。
八、年会经费预算
年会经费预算统计表
(待确认)
九、年会筹办及任务分工
十、邀请人员一览
1、学院领导：汪元平（副书记）、
2、学工办老师：刘红艳、刘云龙、蔡亮、魏翠妮、赵阳、马小伟、张叶青
3、其他：
（1）院学生会：主席团、各部门部长
（2）其他社团：校就协理事长、药学院就协理事长及其他相关人员 （3）各班级：各班级班长、团支书
注：加粗的人员须发送邀请函。
第19篇：成长与责任主题班会策划书
成长与责任主题班会策划书
班会主题：成长与责任
活动背景：
当代大学生必须明确自身的责任生活需要责任，就如生活不能没有阳光一样。没有责任，花是枯的，没有责任，天空是灰的，没有责任，世界是黑白的。生活对责任的依赖，就犹如鱼与水一样。让我们共同来用责任撑起一方晴空。 地点：中楼110
参加对象：360112班全体同学
主持人：
班会流程：
1．主持人宣布班会开始，并宣布班会主题
(通过本次班会活动,帮助同学们认识到责任的重要性，增强责任感，从小事做起，从身边的事做起，做一个有责任感的人。)
2．诗歌朗诵
朗诵者：
3．以“现在青年是否需要责任”为辩论主题，分小组进行讨论与辩论
（1）、大思考：培养责任感，我们能做些什么？
（2）、小思考：培养责任感，在班里我们要做些什么？
这一环节学生各抒己见，从实际出发谈如何加强责任感受意识。
(同学各抒己见，在辩论中认同，现在青年是需要责任的。)
4．各组代表总结对“责任”的认识。
5．牢记关于“责任”的名人名言。
6．主持人总结：
(通过这次学习，我们又一次清洗了自己的心灵，用心去体味了生活的美好，同学们一定将更加珍惜自己的学习条件和机会，做一个有责任心的人。)
7．班主任总结班会，并对同学们提出希望。
第20篇：“大学 成长”主题摄影比赛策划书
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活动主题：“大学 成长”摄影比赛
承办单位：环艺系
1、活动宗旨：繁荣校园文艺，激发广大学生对艺术的追求。
①内容健康，积极向上；
②支持原创
③能反映丰富多彩的校园生活和当代大学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。
2、活动形式：以照片展的方式展现美院成长的点点滴滴
活动时间及地点：10月5日 小树林
报名时间：9月19日
3、参赛对象：全院在校学生
4、参赛方式：以照片的方式记录美院的点滴变化，美院的人，美院的景，美院的物，有关美院的任何方面都可以圈点在镜头下，展示在众人面前。入围的摄影作品最后进行展出并评出奖项。
5、报名方式： 可以以系部、社团、班级或个人参赛。
6、奖项设置： 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干
7、评分标准：①内容健康向上 ②题材具有纪念意义 ③审美独到，视角让人耳目一新
8、报名地点：3号教学楼前
9、前期宣传：以海报张贴方式广而告之
10、经费预算：
一等奖奖品 《泓池旧影》风景摄影类书籍 78元／本
二等奖奖品 管俊援藏摄影作品集 50元／本 共100元
三等奖奖品 2g u盘 40元／个 共120元
优秀奖五名 速写本 10元／本 共50元
证书共六份 36元
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布展材料费：30元
共计：414元
信息资源部
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