推荐第1篇：幼儿亲子活动方案
活动时间：XX年12月2日上午10：00分—11：30分
活动地点：白鹤幼儿园
出席对象：白鹤镇0—3岁婴幼儿
活动一：勇敢向前爬（无障碍爬）
对象：7——12个月幼儿
目的：锻炼幼儿肌肉，四肢爬，为锻炼行走作准备。
准备：软垫约6平方米，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。
过程：老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。
活动二：铃儿响叮当
目的：
1、刺激宝宝听觉的发展。
2、练习手眼协调，促进精细动作的发展。
3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。
准备：小铃铛若干；快乐的音乐；毛绒小玩具；带响声的小玩具。
过程：
1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。
2、播放音乐，鼓励宝宝随着音乐节奏，在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。
3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前爬行，同时带动脚上的铃铛，发出和谐的声音。
活动三：捕小鱼真快乐
对象：13——18个月幼儿
目的：练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的快乐。
准备：小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。
过程：
1、将小鱼放在大水盆里。
2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁捕得最多。
活动四：动手做——揉纸球
目的：
1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。
2、体验自制玩具的乐趣。
准备：旧报纸、
过程：教师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说：宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带着宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内。
活动五：绳球游戏
对象：19——24个月幼儿
目的：锻炼有跳跃的能力。准备：绳子、气球若干。
过程：把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大，能够熟练掌握后，可以把气球升高。
活动六：驮物前进
对象：25——36个月
目的：
1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的能力。
2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。
3、引导幼儿建立初步的游戏规则。
准备：垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。
过程：用一个背包，幼儿适当选择物品装入，让孩子爬行或行走，来回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品，选择前进方式（行走或爬行）。幼儿可反复游戏，挑战不同难度。
活动七：踩泡泡
目标：练习追逐跑，初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。
准备：气球、橡皮筋若干
过程：幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔一定距离站好，大家数完一二三，开始相互追逐，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最后踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。
活动八：赛车手
目标：
1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。
2、训练幼儿大肌肉的协调能力。
准备：四面红旗、场地（大草坪）
过程：宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后腿，爸爸（妈妈）是车尾，口令开始，宝宝两手交替向前爬，爸爸（妈妈）跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜。
推荐第2篇：幼儿亲子活动策划方案
一、活动目的：
1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
二、参加对象：
一年级全体孩子和家长
三、活动时间和地点：
一年级：10月13日下午
地点：篮球场
四、活动负责人员：
裁判：XX主持：XX场地划分：XX器材准备：XX
五、活动项目：
1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。
3.保龄球大赛:
场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;
4.运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。
六、奖项设计
每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。
推荐第3篇：中班幼儿亲子活动方案
中班幼儿亲子活动方案
【活动目标】
1、加深认知，脚有大小，鞋子也有大小。知道大脚要穿大鞋，小脚要穿小鞋，多大的脚要穿多大的鞋，才舒服。
2、学会穿鞋和脱鞋。
【活动准备】
1、大人的鞋(平底鞋、高跟鞋即可)
2、一块宽敞的活动场地，场地上画好10米长的白线若干条，(据分组情况画)每组两位指导老师。
【活动过程】
一、导入：
师：请宝宝跟我跺跺脚，谁是我们小脚的好朋友呀，——引出鞋子。我们的小鞋子会帮我们保护自己的小小脚，这样在走路、跑步、跳跃的时候，我们的小脚就不会碰伤，碰破，甚至流血。所以我们的鞋子是我们小脚最好的朋友。
我们小朋友都有自己的小鞋子，每人穿的鞋子不光颜色式样大小也都不一样。今天老师想跟小朋友们借一双小鞋子，你们谁愿意把小鞋子借给我用一下呢?
1、让幼儿观察借来的小朋友的鞋子。
2、拿出准备好的爸爸，妈妈的大鞋子，让孩子比较，提问：小朋友们，你们看爸爸妈妈的鞋子大还是小朋友的鞋子大呀?
3、激发幼儿游戏的兴趣，你们在家的时候，有没有穿过爸爸妈妈的鞋子呢?是什么样的感觉，谁来说一说(宝宝发言略)
4、我们今天就来做一个游戏《大大鞋和小小鞋》，让小朋友都来试穿一下爸爸妈妈鞋子的感觉。
二、具体活动过程：
1、让本班老师一位扮爸爸，一位扮妈妈，其余各线由各家庭组成，方法按以下进行，每组之间保持一定距离。(先请上来的宝宝脱下自己的鞋子)
方法：妈妈站在中间，爸爸站在终点，先把妈妈的鞋放在起点，将爸爸的鞋放在妈妈身边，宝宝的鞋放在爸爸身边，让宝宝脱鞋后，站在线起点上，听到口令后，穿上妈妈的鞋子走到妈妈身边，把鞋送给妈妈(提醒孩子慢慢走，小心不要摔跤)
——鼓励宝宝说：“请妈妈穿鞋”。
2、请妈妈协助宝宝穿上爸爸的鞋，走到爸爸身边，把鞋送给爸爸，并说“请爸爸穿鞋”。
3、最后请宝宝穿上自己鞋，然后跑回起点。
三、提高认识，让幼儿体会穿大鞋和小鞋的感受。在老师的引导下让幼儿认识以下几点：
1、穿大鞋，不好走，不合脚，容易摔跤，不安全。
2、穿自己的鞋，适合自己脚大小的鞋舒服，方便行动自如，穿自己的鞋子好。
【活动引伸】
学习自己穿鞋。
1、回忆妈妈是怎样给自己穿鞋的。
2、自己是怎样穿鞋的?
3、总结穿鞋的方法。
A：看看是左边的还是右边的在地上摆放好。
B：一只一只的穿。先把脚伸进去，然后穿到最前头。
C：把后跟提上
4、怎么脱鞋
A：先从后根脱
B：把鞋子放在一定的地方
【活动反思】
宝宝们都非常喜欢穿爸爸妈妈的大鞋子，本次活动我抓住了宝宝凡事都想自己尝试的特点，让宝宝亲身体验了一下穿上大鞋的感觉，再对比穿自己的鞋子和穿大人鞋子的的感觉，让幼儿感觉哪个会更舒服，更方便行走，寓教育于游戏中，能够较好地完成本次活动的目标，使整个活动变得生活化、游戏化了。不仅如此为了能够更好的完成本次活动，我还邀请到了幼儿的家长来参加，在活动的过程中需要宝宝自己穿、脱鞋，同时也像爸爸妈妈展示了宝宝在幼儿园学会的生活技巧。
推荐第4篇：幼儿端午亲子活动方案
“快乐端午粽飘香”亲子活动方案
农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
活动目标：
1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。），有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。活动准备：
1、端午节的故事；
2、做香包的材料：香料、布、针、线等；
3、包粽子的糯米、苇叶；
4、编蛋网的绳线、五彩线；
5、自制龙舟两条；
6、幼儿每人一个熟粽子。
活动过程：
一、主持人致开场辞：
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”， 又称端阳节、五月节、端
五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。
现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！
讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。附：屈原的故事
屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。
王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。
屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。
屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。
二、端午节赛歌会
请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。
小（1）：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。
中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。
大班： “棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
三、赛龙舟
每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。
四、巧手妈妈大比拼---亲子活动
每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。
第一组：与妈妈一起包粽子。
第二组：与妈妈一起做香囊
方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。
新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一
串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
第三组：与妈妈一起编蛋网。
第四组：给孩子结五丝，结绳索。
“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护幼儿。
五、幼儿相互赠送礼物（粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳），并大胆向同伴说一句祝福的话。
六、活动结束
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！” 文 章来源
推荐第5篇：幼儿大班迎新年亲子活动方案
幼儿大班迎新年亲子活动方案
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是幼儿大班迎新年亲子活动方案，请参考！
幼儿大班迎新年亲子活动方案
早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。
在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4．与家长一起体验迎新年的快乐
1、家园一起布置教室，让大家感受新年的气氛。
2、音乐磁带。
3、家长制作的灯笼。
、教师讲话。
师：“首先感谢各位家长朋友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际，我们大五班的家长和小朋友欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜个早年了!祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意，合家幸福！XX年带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望！来，让我们一起与可爱的小朋友手拉手，感受他们的童真童趣！让我们一起回到孩童时代 ，一起迎接新年的到来！请欣赏阮云昕、张诗雅、xx、朱文轩四位小朋友带来的诗歌《新年》。”
、师：“古人云：“不学礼，无以立”， 礼仪是中华民族的传统美德。学前期的幼儿，可塑性强，容易接受信息，因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期，更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。如果孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。所以，对幼儿进行礼仪教育是事在必行得，针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况，根据幼儿的年龄特点，从即日起我班将配合幼儿园文明礼仪教育方针对文明礼仪教育进行初步尝试。接下来请欣赏我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”
1、全体幼儿表演儿歌《礼貌歌》、《专心听讲》。
2、xx等幼儿表演《小娃娃跌倒了》。
3、xx小朋友表演儿歌《上学》。
4、xx小朋友表演儿歌《语言礼仪》。
5、xx小朋友表演歌曲《我的好妈妈》。
、幼儿表演节目。
1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、xx等小朋友歌表演《学做解放军》。
3、xx小朋友现场书法表演。
4、xx小朋友讲故事《狐狸和小苯熊》。
、亲子游戏活动。
1、游戏“击鼓传花”。规则：家长听鼓声传花，当鼓声停后花传到哪位家长的手上，这位家长就要表演一个节目。
2、游戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。
、活动结束。
师：“孩子是带给我们幸福的使者，而我们是伴随孩子成长的摇篮，在孩子一路走过的足迹里，有我们的辛酸，也有我们的幸福。真心祝福所以的家长朋友们过一个快乐的新年，让我们带着孩子们的祝福，伴随孩子幸福成长每一天。最后我们的小朋友给亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶带来一首英文歌曲《新年好》。他们的歌声意味着我们来年的生活是丰富多彩的！代表着我们来年的生活是充满希望的！家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！”
推荐第6篇：幼儿体智能亲子活动方案
2013年幼儿体智能亲子活动方案
一、活动目的：
整体以亲子互动与趣味竞赛运动为活动主架构，搭配体能表演节目，展现幼儿的健康气象；活动中由体能老师带动亲子运动与音乐游戏的基本动 作，让现场洋溢家庭的温馨和趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念，并建立幼儿园教育与家庭教育相结合的基本理念；强调家庭运动是孩子成长的重要元素，让孩子的童年更健康。
二、主办单位：湘潭市蓓蕾幼教中心
协办单位：锦程幼儿体智能中心
三、活动时间及活动地点：
时 间：2013年5月30日上午9:00 地 点：东方红广场
四、活动道具：
1、气球（幼儿园准备)
2、每个家庭一条毛巾（幼儿园准备)
3、配套音响(要求音质好)
4、场地布置
5、音乐u盘、空气棒（锦程备）
五、活动流程：
1、运动员集合整队、进场。
2、奏国歌。
3、领导、园长致辞。
4、小运动员宣誓。
5、开场舞：《激情飞扬》（教师舞蹈）
6、律动带动操：《大苹果》
体智能老师带动，班级老师及全体小朋友模仿。
7、游戏一：亲子来挑战（开合跳）
主持人口令：“增加难度”，家长和小朋友一起回答“我可以”，然后完成主持人要求完成的动作。
8、游戏二：拔河比赛（毛巾）
游戏规则：把毛巾拧成一条绳子，家长跟小朋友每人拉一头，进 行拔河比赛，家长给小朋友一定的难度。
9、《中国功夫》（舞蹈）
10、游戏三：打地鼠（空气棒）
游戏规则:教师拿着空气棒去打小朋友和家长的脑袋，小朋友及家长用双手保护好脑袋蹲下去不能让教师打到。
11、游戏四：踩气球
游戏规则:限定时间把气球吹起来，用带子绑在脚上，和边上的家长来互相踩，最后脚上还有气球的家庭，获胜！
12、放松歌舞：《相亲相爱的一家人》
13、1+1=2低碳环保教育活动。
14、活动结束（家长带领小朋友安全立场）。
推荐第7篇：学前班幼儿 毕业亲子活动方案
幼儿园
毕业亲子活动方案
时间：2015.08.22下午15:00 开始
地点：学前一班教室内
参与人员：全体教职工、学前一班幼儿及其家长。
一、准备工作：幼儿午睡后将幼儿被褥整理好，将床和被褥挪到二班教室，将桌子挪到二班教室椅子摆放成半圆型两排（幼儿坐前排，家长坐后排）（摆放椅子数量约为36~40把），以黑板为正面。④播放PPT，迎接家长进入教室坐下。（三位老教师和李招军、吕艳在教室内、外迎接家长落座，其他教师分别在楼下、楼道迎接引领家长今天教室）
二、3:10活动开始：
1、主持人致辞：（温馨提示：请各位家长坐到后排座位，把您的手机请调成振动模式）非常非常的感谢各位家长朋友在炎炎夏日来我校参与这次毕业庆典活动！首先，先请咱们优帮学校的主任/校长讲话。（大家掌声欢迎）我们***在未来的日子里肯定会越走越远，但是这绝对离不开各位家长朋友的大力支持！下面请 家长讲话，大家掌声欢迎！（约6分钟）
2、主持人：在我们学校领导的带领和各位教师用心、用情、用爱来呵护的校园会越来越美！宝贝儿们：我们相处虽短暂，但我们彼此之间却已有些依依不舍，我们真的舍不得你们，你们呢？（回答：......）让我们用舞蹈来表达我们内心这份情谊吧！下面，请大家欣赏舞蹈《让爱传出去》（幼儿站心形队，歌曲提前备份电脑中，播放。开始舞蹈。时间8分钟）（掌声）
3、主持人：爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉......的确是这样。（主持人或者一位小男生）：我们已经长大了，不仅懂得了表达爱也学会了宽容与理解。接下来，请欣赏我们“帅气男生组”演唱的《泼水歌》。（男生站队演唱歌曲，女生回到座位。约为5分钟）（掌声.....)
4、（主持人或者一位小女生）：听完了“帅气男生组”的演唱，我们可爱的小女生们也按捺不住了，下面，来欣赏我们“可爱女生组”为大家演唱一首美妙动听的歌曲《拨浪鼓》！（女生站队，男生回到座位，女生开始演唱。约为5分钟）
5、主持人：小朋友们可真是多才多艺呀！你们真是太棒了！（竖起大拇指）你们说自己棒不棒？（回答：棒！）我们比拼完才艺接下来我们就要比拼文化知识了！各位家长朋友都知道，我们中华民族拥有几千年的历史文化，我们以学习古代诗词让孩子们来了解我们渊远的祖国文化。接下来我们男生组和女生组要进行国学诵读大比拼，请各位家长朋友们来给我们小选手当评委哦~（男生和女生面对面站着，杨老师站在队中间，说出古诗标题，手势示意男生/女生诵读。共计6~8首）（时间：约10分钟）（掌声）主持人：比拼结束，接下来的环节就该请评委亮牌儿了，觉得男生棒的评委请您伸出您的手心，觉得女生棒的评委请您伸出您的手背。（孩子看着自己家长为自己伸出手心或者手背给予支持非常高兴。)（约3分钟）
6、接下来是个游戏环节，这个游戏的名字叫做“击鼓传花”，我这里有一个毛绒玩具，小朋友们围成一个圈，这个毛绒玩具听着李老师的鼓声你们互相传递，鼓声停，毛绒玩具落到谁的手上谁来表演个小节目，节目可以是唱歌、跳舞、背古诗、背口诀、背拼音、猜谜语、讲故事、或者送给同学、老师、一些祝福也可以.....都可以。（15分钟）（游戏结束回到座位）
7、下面这个是亲子游戏，来考察小朋友平时和爸爸妈妈配合的是否默契。这个游戏的名字叫做《我来做，你来猜》杨老师这里大屏幕出示图片，孩子来看屏幕然后用动作或者语音来传达屏幕上出现的图片，家长是不能看的，猜出来算正确。李老师计时，时间为2分钟，猜出来多的获胜。（图片旁边配字幕，字幕上面有红色拼音标注，准备50张）请四组家长来参与游戏.....
8、主持人：请小朋友和我们的大朋友们回到座位，小朋友们你们今天玩儿的快乐吗？（回答：快乐）开心吗？（回答：开心）。老师们也很快乐，老师们也很开心！我宣布：今天起你们就从优帮学校暑期学前班正式毕业了！（欢呼声）待会儿啊，你们就要各自回到自己的家里了，我们在优帮学校欢乐的相聚、相伴，今天我们也要带着快乐的离这里，去享受你们美妙的假期生活吧！假期之后你们就要升入小学了，在这里我们优帮学校全体老师预祝所有小朋友们都能够顺利的升入小学！成为一名合格的、优秀的小学生！（5分钟）
9、主持人：下面有请我们的刘校长/主任为小朋友颁发毕业证书，合影留念。播放背景音乐《老师，谢谢你》。（约：10分钟）
10、在音乐声中合影留念。(各位教师这时候可以将多余的椅子挪出教室，准备合影，腾出空间）主持人：下面请各位家长朋友和小朋友一起和老师最后一次合影留念，请你们留下自己最美的笑容，让我们深深的记得你们最美的笑脸！（各位老师配合组织合影......约10分钟。）
4:30分结束。（原创）
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亲子活动心得体会
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前天参加了+++++++幼儿园飞翔班的亲子活动，从中体会到许多东西。幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力的发展，还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式，也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。
幼儿园的亲子活动促进家园共育，增进家园之间、亲子之间的情感交流，“东夷文化园亲子趣味活动”。内容丰富、形式多样的各类趣味游戏活动，深深地吸引着家长与孩子们。老狼老狼几点了？、S型跑步、小鸟小鸟飞几只？、钻圈活动、活动中孩子。和父母一起游戏、呐喊、你追我赶，情趣盎然，家长们仿佛又回到了童年时代，体会到与孩子共同游戏的欢乐。
亲子趣味活动的开展，让家长在参与游戏的同时，亲历了孩子的成长过程，与孩子一起感受了成长的快乐！我和孩子感到，幼儿园组织这样的活动太好了，平时工作太忙，忽视了与孩子的游戏，今后他们将多抽一些时间与孩子们做一些亲子游戏，增进亲子感情！ 从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动！
衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐！
愿孩子们：天天快乐，平平安安！
祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯！
2012年4月4日
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幼儿户外亲子活动 活动目标
1.让孩子、家长、共同分享参与游戏的乐趣，亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
时间：2014年7月12日（早上十点准时到长坡岭集合） 地点：长坡岭
费用：380元/家庭（一家三口）
320元/（一家两口） 活动准备：
1、扩音器、哨子及游戏材料
2、小礼物人手一份
3、照相
4、音乐（音响设备）
物料准备：饮料（果粒橙）蛋糕西瓜小饼干
活动过程
一、热身游戏
1、开场舞
2、分组
3、游戏《谁的东西》
二、游戏《踩气球》
三、游戏《小心陷阱》
四、游戏《穿大鞋》
五、游戏《口香糖》
六、游戏《心有灵犀》
七、游戏《传球》
八、游戏《吃苹果》
九、前方需要支援
十、感恩——彼此说出我爱你
1、听故事《猜猜我有多爱你》
2、在组织者的引导下，对爸爸妈妈说出心里话
3、大声说出我爱你
2、注意事项:
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦
推荐第10篇：亲子活动方案
亲子活动方案3篇
一、活动形式：
亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
20xx年5月31日下午4：00-6：30
活动地点：高家基小学校园山顶操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩
子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一 任 老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲
子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备
A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
第一阶段：宣传动员
1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。
2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，()我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。
第二阶段：方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。
第三阶段：成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。
3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。
4、评出一批书香家庭。
一、活动形式：
亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
20xx年5月31日下午4：00-6：30
活动地点：高家基小学校园山顶操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
第11篇：亲子活动方案
亲子活动：感恩父母的心
桂城中心幼儿园梁秀贞
活动目标：
1、通过感恩活动，让幼儿体验当父母的辛苦，体会爸爸妈妈培育孩子的艰辛。
2、让幼儿学会感恩，懂得用爱回报爱。
活动准备：
1、课件：（1）、模仿妈妈怀孕时的短片（2）、感恩父母漫画片段
2、手语视频：《把爱传出去》
3、眼罩18个、障碍物若干
4、背景音乐：《天空之城》《感恩的心》、《妈妈我想你》《沉醉于风中》 活动过程：
一、体验妈妈的辛苦
1、完整看一次模仿妈妈怀孕时的短片录像。
2、提问：
（1）当你刚刚怀上了小宝宝，你的心情怎么样？
（2）你怀着小宝宝进行各种活动时，有什么感觉？
（3）当你放下怀了一天的“宝宝”时感觉是怎样？
（4）为什么有的妈妈在怀宝宝时，她的宝宝会掉下来呢？
小结：我们只当了一天的妈妈就觉得很累，你知道吗，妈妈怀着宝宝可要坚持差不多280多天呢。而且每天都要小心翼翼地保护好宝宝，不让宝宝有任何的伤害。我们的爸爸要买许多营养的东西给妈妈吃，
帮妈妈干许多许多的事，陪着妈妈到公园去散步，给肚子里的宝宝讲故事，让妈妈有好的心情，使宝宝健康成长。
二、感受父母的的爱，学会感恩。
现在我们在爸爸妈妈的精心培育下长大了，你们说说爸爸妈妈是怎样爱我们的呢？
三、回报父母的爱
（一）请幼儿说说自己用怎样的方式表达对父母的爱。
（二）欣赏短片视频：《感恩父母》
（三）畅想未来：保护父母。亲子游戏《蒙眼过障碍》
（四）游戏后请家长个别谈感受：
（五）总结升华：
1、千言万语，无法表达我们对爸爸妈妈的感激。千歌万曲，难以抒发我们对爸爸妈妈的爱戴，我们用小手制作了一份份爱心礼物，以代表我们感恩的心。（现场赠送礼物给父母。）
2、全场人员共同起立边唱边做手语《把爱传出去》
第12篇：亲子活动方案
亲子活动方案
举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。
一、活动时间：
二、活动地点：
三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、培训机构，家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园（机构）参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：
（一）活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话，家长代表讲话。
3、分班表演韵律操
4、亲子集体游戏
5、集体舞蹈
全体老师、幼儿和家长参加
6、主持人讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦！
7、亲子游戏： 一《接力赛跑》
二、揪尾巴
三、抢椅子
四、快乐穿梭
五、大小乌龟齐上阵
六、袋鼠跳跳
七、过小河
八、倒挂猴子
1、投篮高手
目标：
1、锻炼幼儿手眼协调能力
2、学习投物
3、激发幼儿和家长合作的默契
准备：四个篮子，多个海洋球
玩法：
1、请幼儿和家长2人一组，幼儿站在放球的规定线一头，家长拿篮子站到规定线的另一头。
2、请幼儿往家长拿的篮子里投球。
3、家长拿篮子接住幼儿投过来的球。
4、家长和幼儿在比赛过程中脚不能踩过规定线。
5、一分钟内投球最多的家庭为胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。
2、大脚和小脚
目标：顺练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1、家长和幼儿面对面站好。
2、家长用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分4组进行，最先到达终点为胜。规定每轮游戏结束奖励第一名。
3、吃桔子袋鼠跳
目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
3、培养孩子的荣誉感。
4、增进亲子间的感情交流。
准备：桔子若干；可以容纳下一个幼儿的布袋
玩法：
1、幼儿与家长站在起点。
2、听口令幼儿开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子；并让幼儿站在准备好的布袋中。
5、家长提住布袋口，做点地动作前行，至少点地5次。
6、四组家庭为一轮进行此游戏，以先到终点者为胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。
4、小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：
1、让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
2、发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。
3、可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
4、最后孵出小鸡最多的人为优胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。
5、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球若干个。
玩法：
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
3、一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。
6、毛毛虫
玩法：
1、每个家庭派出一个小孩和一个大人。
2、第一个大人蹲下，后面蹲一个幼儿抱住前面的大人的腰，再接着又蹲一个大人抱住前面幼儿的腰，十人排成一列纵队，共四纵队。
3、蹲地前行，每组最后一人过完终点线结束，最先到达队为胜。规则:设集体奖,获胜的一队全组家庭得奖.
7、摘水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干,布条若干
玩法：
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点）。
2、四组家庭一轮；每组一个大人和一个小孩；紧挨着站好。
3、用布条把幼儿和家长紧挨的两条腿系上。
4、听口令一起往前走，到达果树后，幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回走，以先回到起点为胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。
8、踩气球
目标：
1、培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：气球若干。
玩法：
1、十组家庭 一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。
2、每个家长双腿分别绑上三个气球并将自己孩子背在背上。
3、家长在踩破别人气球的同时保护好自己的幼儿和气球。
4、在规定时间内，幼儿未掉下，气球未破数量越多为胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。
9、踩地垫过河
目标：加深亲子感情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：大泡沫地垫8块。
玩法：
1、四组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成；
2、每组家长和孩子站在同一块垫子上；
3、再将后面垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上；
4、再将后面垫子移到前面，直到终点。
5、每次必须跳到垫子上，跳到垫子以外须重新再跳。
规则：每轮游戏结束奖励第一名。
10、揪尾巴
目标：体会亲子共同游戏时的快乐。
准备：家长自带毛巾
玩法：
1、十组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。
2、家长将孩子背在背上，孩子裤子后面用毛巾塞成一条尾巴；
3、家长们揪其他孩子的尾巴，同时也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。
4、家长不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。规则：每轮游戏结束奖励第一名。
11、体能竞赛
目标：考验家长的体能；亲子间的配合默契。
准备：皮球四个，糖粒若干。
玩法：
1、四组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。
2、家长将孩子一只手抱起，另一只手拍球并前进；
3、到达终点后，再抱着幼儿，让幼儿用嘴巴咬住终点线放的桌子上的糖粒
4、注意家长不能中途放下幼儿，直至幼儿咬到糖，幼儿咬糖不能用手帮忙。规则：奖励速度快的家庭。
12、抢阵地
目标：锻炼反应能力。 准备：呼啦圈
玩法：
1、五组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。
2、锣鼓声响，家长扶着自己的孩子绕着所有的呼啦圈跑；
3、锣鼓声停，家长和幼儿迅速站到同一个呼啦圈内，没有抢到的家庭淘汰。
4、接下来再新增一组家庭，进行下一轮游戏。规则：奖励前三名。
13、倒挂猴子 目标：锻炼平衡能力
准备：易拉罐若干
玩法：
1、四组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。
2、家长将幼儿倒挂胸前，并用双手各拿一杯水，
第13篇：亲子活动方案
三（2）班户外亲子活动方案
维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长.
阳光明媚，万里无云，早晨宝贝们和家长兴高彩烈来到万年体育公园，那么，来吧，带着咱们的孩子，加入我们三（2）班的户外亲子活动团队，一起呼吸新鲜空气，享受美食，沐浴阳光，感受家乡之美。
为了丰富孩子们课外业余生活，培养学生亲情友情，促进家校合作，三（2）班家长委员会相约本班家长和老师举办一次户外亲子活动。本次活动拟定于本周六在我县体育公园举行，家长自愿报名。活动详情如下：
一、时间
2016年11月5日（本周六）上午8:30开始。在校门口集合签安全责任书
二、地点
万年县体育公园
三、人员及分工（以学生名代替家长名) 组长：彭丽 副组长：史 清文 组员：王露
李子彦等
嘉宾：三（2）老师
四、准备
1、经费保障：每人20元
2、物质奖品：水果 饮料
奖品
3、交通安全：各位家长自己负责
五、过程
活动口号“尊敬师长，保护环境，热爱家乡 快乐成长” （一)、老师讲话 （二)、亲子游戏
1、和孩子一起玩“疯狂的造句”游戏：老师随意说出3个互不相干的字或词语，让家长和孩子造句，而句子中必须包含那3个字或词。比比谁的想象力更丰富；造不出句子的家庭可以被罚表演节目或讲故事，造出的发奖品。
2、占领阵地：以六人为一组，站在一张报纸上，身体任何部位不能碰地，成功后，撕去一半，重新占领，然后，再撕去一半„，直至失败。最后，以最佳办法占领最小报纸的一方为胜。
3、集体跳大绳
道具：跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
4、水果拼盘制作：相互品尝，互相欣赏。5,、拔河游戏：孩子和孩子拔河，家长和家长拔河。培养他们的团体的精神。
6、包饺子吃：孩子和家长共同合作完成，让孩子体会父母的辛苦。
7、运球走（每个家庭一大一小）
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜
（三)、尊敬师长
1、学生把制作好的水果拼盘送给老师和家长品尝。
2、学生给老师发奖状。（四)、保护环境
家长、老师带领孩子打扫活动现场垃圾，整理有用物品，进行环保教育。
六、活动结束（组长组织）
由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：
1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
三（2）班户外亲子活动组委会
2016.11.3
第14篇：亲子活动方案
亲子活动方案
一、活动时间：2018年3月12日
二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室
三、参加人员：全园师生及幼儿家长
四、活动目标：
1、通过好玩的亲子绘画活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。
4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。
五、活动准备：
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备活动需要的材料。
3、布置活动场地。
六、具体活动过程：
1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。
2、园长致欢迎词，各位领导讲话。
3、支持人强调活动注意事项：
（1）请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害； （2）在活动过程中务必遵守各项活动规则； （3）在活动中注意秩序，切勿拥挤； （4）参加活动的小朋友都有奖品。
4、活动顺序: （1）小班（小
一、小二）幼儿和家长共同进行植树活动；（2）中班幼儿和家长共同绘画； （3）大班幼儿和家长共同绘画；
（4）各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的进行绘画活动。 （5）各班发放活动纪念品。
五、活动结束
交流这次绘画活动的感受后请家长各自带幼儿回家。
六、活动小结：
通过这次活动的互动告诉幼儿爱护小树，爱护绿色 ，爱护大自然，保护环境，并且增进与父母的感情。
第15篇：亲子活动方案
塔桥镇德美学校幼儿园亲子活动方案
一、活动时间： 2017年
月日
二、活动地点： 幼儿园操场
三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：
（一）活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 （2）请在活动过程中遵守活动规则。 （3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！
4、主持人介绍几种游戏的名称。
小班：
大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法：
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。
中班
小小领路人
游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物 参加人员：幼儿和家长
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。 游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
大象跑
准备：气球
玩法：每个家庭由一名家长和一名宝宝参加，每位家长发手拿一个气球，站在起点，宝宝站在终点，家长右手在上，左手在下拽
住自己的耳朵原地转圈，小跑将气球给宝宝，宝宝接过气球跑回起点。
大班
大西瓜、小西瓜
目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：\"大西瓜\"，孩子就做\"小西瓜\"的手势。家长说：\"小西瓜\"，孩子就做\"大西瓜\"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。 注意：
1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
夹豆子比赛
目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。 材料：筷子、球
玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
第16篇：亲子活动方案
学前一班亲子活动方案
活动目的及意义
指导思想：
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。 ”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。
一、活动主题：坦克车
二、活动目标：
1． 通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2． 加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3． 体验活动带来的快乐。
三、活动准备：
1．通知爸、妈来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
4．奖品。
第17篇：亲子活动方案
亲子趣味活动方案
活动时间（一个半小时以内）
一、活动目标：
1、使家长了解自己孩子，加深家园情、师生情、亲子情。
2、通过活动、让幼儿、家长感觉到运动的欢乐。
3、让他幼儿在活动中学会合作与交往，体验其中的乐趣。
二、活动内容：
亲子体育游戏活动
三、活动目的：
为了有效的增进幼儿与家长之间的亲子关系。增强幼儿园集体的凝聚力，充分调动幼儿参与体育活动的积极性和主动性。实现家园共育，特开展此活动。
四、活动对象：
本园全体教师、幼儿和家长
五、活动流程安排：（主持人讲解本次活动的规则、注意事项）
1、园长为本次活动致辞
2、小朋友热身环节：活动主持人组织小朋友热身互动。
注：小朋友以班为单位竖排站好。
3、活动环节：体智能老师带操（欢乐舞台）
4、集体热身环节：活动主持人组织热身游戏
注：家长进场，站在小朋友的右手边，左右前后距离拉开。
5、亲子舞蹈环节：（音乐：恰恰恰）
注：老师在前面做示范动作，家长和小朋友在下面跟着一起跳。
6、互动游戏环节：（口香糖
背景音乐：DADADA 道具：徒手） 注：游戏口令----- 问：口香糖！
答：粘哪里？ 一：粘手心
规则：家长与小朋友面对面站好推手 二：粘屁股 规则：家长与小朋友背对背站好顶屁股 三：粘额头
规则：家长与小朋友面对面站好顶脑袋 四：粘肩膀
规则：家长与小朋友平行站好顶肩膀 五：粘后背
规则：家长与小朋友背对背站好，家长把小朋友背起来。
7、互动游戏环节：（变变变
背景音乐：DADADA 道具：毛巾） 注：游戏口令---- 问：变变变！
答：变什么？ 一：变山洞
规则：家长伸手弯腰变成山洞，小朋友绕家长钻山洞。钻完交换角色 二：变飞机
规则：小朋友手打开变成飞机，家长站在小朋友身后①家长把小朋友举10次②家长把小朋友举起来转圈③比哪架小飞机飞得最高 三：变猴子
规则：小朋友变成小猴子爬到家长肩膀上，然后再爬下来。 四：毛巾变魔毯
规则：家长与小朋友面对面站好，拉住毛巾四个角。喊1，家长蹲下来，小朋友站起来。喊2，小朋友蹲下来，家长站起来。 五：变大力士
规则：家长把毛巾变成拔河绳①面对面拔河②背对背抗在肩膀上拔河③背对背骑着毛巾拔河 六：西班牙斗牛
规则：家长拿毛巾变成斗牛士，小朋友变成小牛进攻，再交换角色 七：变尾巴
规则：家长把毛巾变成小猴子的尾巴，小朋友去抢尾巴，再交换角色 八：变篮球
规则：把毛巾挽成球，家长双手抱成篮筐，小朋友投篮 九：变小船 规则：家长和小朋友脚对脚拉住毛巾坐好。喊1，家长躺下去。喊到2，小朋友躺下去。
8、家长娱乐环节：（大小波浪
背景音乐：无
道具：滑溜布） 注：各班老师带本班小朋友离场看好。
规则：老师把滑溜布铺在地上，各组家长听主持人安排，玩大小波浪游戏。
9、集体游戏环节：（踏浪游戏
背景音乐：加油歌
道具：滑溜布）
一、海上冲浪
规则：家长分别站在滑溜布两边且双手抓紧放在胸前，班主任带本班小孩从滑溜布一端上去，幼儿从滑溜布上跑过去，带班老师在另一端接住幼儿看好。反复两次
二、参观海底世界
规则：家长抓紧滑溜布到胸前,配班老师把幼儿队伍整好，然后由带班老师带领幼儿依次缓慢从滑溜布下走过去。走完的幼儿由带班老师从外面绕回到起点。反复两次
三、逆流而上
规则：家长抓紧滑溜布蹲下来，配班老师把幼儿队伍整好，然后由带班老师带领幼儿变成小鱼依次缓慢从滑溜布下爬过去。爬完的幼儿由带班老师从外面绕回到起点。反复两次
10、放松结束环节：老师带操（感谢）
注：游戏完后，班主任看好幼儿，配班老师收好滑溜布后再请幼儿站回家长身边
11、活动结束。
（注：
1、老师配合做好现场安全工作和纪律工作
2、音响准备好，要求各组家庭自带一条毛巾）
第18篇：亲子活动方案
亲子爬爬爬活动方案
父母在孩子的早期教育过程中扮演着非常重要的角色，在“父母参与课程”中，父母和宝宝一起探索，一起游戏。帮助宝宝从最初建立健康的生活态度。在身心放松、富有安全感的环境中，多样的课程活动能促进宝宝体能、认知、语言、情感及早期的社交能力发育。
此次活动是联合
早教机构为运动中心家里有1.5岁以下儿童的会员做的一场亲子活动，针对性比较强，意在宣传推广产后恢复课程。
一、活动主题
亲子欢动课堂之亲子爬爬爬活动
二、活动时间
2015年6月18日
三、目标人群
1、有1.5岁以下儿童的会员家庭
2、早教中心会员
四、活动地点
中心 三楼厅
五、活动目的
1、回馈会员。
2、通过此次活动推出孕妇产后恢复课程。
六、活动内容
1、教练讲解产后恢复课程及演示简单易学的动作来宣传产后恢复的必要性，同时推出运动中心产后恢复课程的详细安排，引导客户咨询消费。
2、由早教中心老师带领宝宝和父母共同完成一系列小活动，通过比赛、游戏以及初级运动技巧等富有挑战性的活动，帮助孩子在力量、柔韧性、敏捷性、操作性能力及手眼协调能力方面得到充分的锻炼，开拓宝宝的肢体协调能力。
具体环节如下：
环节一：热场
欢迎歌+介绍
活动内容：Hello song+warm up，教导家长欢动课上的简易互动方法 活动时间：10分钟 环节二：手偶游戏
活动内容：家长围坐在红圆圈内，老师进行手偶表演 活动时间：5分钟 环节三：冒险环节（亲子互动）
自由探索+赛道准备 活动内容：
宝宝过山坡：现场设置两组三角坡垫（Incline Folding Mat）。宝宝从起点爬过坡形长垫抵达终点。
宝宝过隧道：现场设置三个蓝色隧道，父母在隧道一端可放置玩具吸引，宝宝穿过隧道完成往返爬行。
翻山越岭：在7米长的场地横向放两个hot dog或者bolster作为山峰，宝宝从起点爬向终点，需独立越过这两个障碍。
活动时间：15分钟 环节四：手偶游戏
活动内容：家长围坐在红圆圈内，老师进行手偶表演 活动时间：5分钟 环节五：无障碍爬行环节
活动内容：设置赛道，把会员分两组进行爬行比赛 活动时间：10分钟 环节六：收尾合影环节
活动内容：红圆圈环节，进行手偶表演，goodbye song 活动时间：5分钟
七、奖项设置
由老师评定在游戏中出色完成比赛的三组宝宝家庭奖励儿童牛奶一箱+运动中心健身体验券2张+健身私教体验券2张，其余参加活动的家庭赠送运动中心健身体验券2张+健身私教体验券2张。
儿童牛奶奖品需要与相关经销商谈赞助，可采取冠名的方式。 发放体验券意在促进开发新会员及促进现有会员二次消费。
八、活动宣传及预算
中心前台摆放X展架，宣传周期为10天，费用为40元。
第19篇：亲子活动方案
亲子活动实施方案
一、活动目的及意义
为了促进幼儿的身体发育和智力发展，最大限度地利用教育资源，让孩子亲身感受与父母、同伴合作游戏的乐趣，增进家园联系、深化亲子感情、扩大教育辐射，我园特举办第一期“携手共育”亲子活动。
二、时间安排
1、10月15日—10月17日 各班制订活动计划
2、10月18日—10月19日家长报名与活动准备
3、10月19日 各班将活动计划（打印）上交保教处
4、10月24日下午13：30—15：30 举行星星班亲子活动 10月25日下午13：30—15：30举行月亮班亲子活动
10月26日下午13：30—15：30举行太阳班亲子活动
三、活动对象：本园幼儿及其家长（限一名）
四、活动流程
1、欢迎家长来园参加亲子活动，家长来园签到。
2、召开简短家长会（半小时），介绍本次活动的意义和活动内容及注意事项。
3、根据家长来园情况，将家长分组，组织3—5个亲子游戏活动（室内室外均可）。活动结束颁发奖品，分组游戏活动，小组第一名颁发奖品，其余幼儿颁发纪念品。
4、总结交流。
五、活动要求
1、各负其责、协调配合，做好安全、后勤保障等工作。
2、各班安排专人负责游戏项目，责任到人，教师协调配合共同组织好亲子活动。
3、各班要充分准备，完善环境布置工作，展示幼儿作品，精心组织，圆满完成本次活动。
六、奖励办法
园务会领导巡查各班活动，根据活动组织开展情况，集体评议，评选优秀组织奖五名（星星班1名、月亮班2名、太阳班2名）。
游戏举例：
1、运球
玩法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人 身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
2、贴鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
3、跳圈圈
玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。
第20篇：亲子活动方案
“全家总动员，共度狂欢夜”拓展训练营大型亲子活动
为了加强学生、家长、师生之间的亲情交流，促进相互了解，丰富孩子的业余文化生活，全面提升孩子的综合素质，培养孩子团队精神。同时为回报各界对界江国际大酒店的厚爱，界江国际大酒店将于12月26日举办“全家总动员，共度狂欢夜”大型亲子活动。
活动时间：2009年12月26日14：00—27日10：30 活动主题：感恩 坚强 团结 活动目的：
1、通过亲子互动，共同参加趣味游戏活动，促进学生和家长之间的密切配合，增进彼此的感情，让家长享受与孩子一起活动的欢乐。
2、给孩子一个不同寻常的圣诞节。
3、了解黑龙江流域文化，了解萝北历史文化。
4、激发孩子的潜能，开拓孩子的视野。活动宗旨：
1、了解圣诞节的来历及习俗，感受圣诞节欢乐的气氛！
2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏中的快乐！感受亲情的珍贵！ 活动地点：
界江国际大酒店 黑龙江流域博物馆 活动日程安排： 2009年12月26日14：00 报到
2009年12月26日15：00 界江国际大酒店
拓展交流活动 2009年12月26日 17：00 界江国际大酒店 欢乐自助餐二层宴会厅 2009年12月 26日18：30 界江国际大酒店
“小鬼当家“联欢会 2009年12月26日晚
界江国际大酒店
住宿
2009年12月27日7：30
界江国际大酒店
早餐二层宴会厅 2009年12月27日8：30－10：30 参观黑龙江流域博物馆 2009年12月27日10：30 专车将来宾送回县城 活动费用：
三口之家198元（包含全部活动期间的餐费、住宿费、交通费、门票费） 活动内容：
为了让孩子们度过一个充满回忆带满欢乐促进与父母交流的圣诞节，让家长也分享孩子们的快乐，让孩子们在童话王国中有一份自己的角色。界江国际大酒店精心策划组织在圣诞节期间开展一系列文化娱乐交流活动。
活动分别从少年的才艺、团队协作精神、学习交流及家长教育交流几方面进行，并组织参观萝北县刚刚建成的黑龙江流域博物馆。
活动流程：
26日14：00 界江国际大酒店前台报到 营销部：负责提前预定房间，房务部配合。 房务部：前台验证此次活动门票住房签字确认标明房号及登记发放房卡收取房卡押金100元，并告知参加活动人员14:30分到三层界江堂报到。房间提前预留70间标准间。
餐饮部：界江堂准备200人剧场型。准备矿泉水、果汁、白板、白板笔，并提供相应服务及配合活动工作。三层活动设领位专人引导。欢乐自助餐、早餐需查看用餐券进场用餐。
财务部：负责在界江堂休息厅内安排工作人员验票进场。验票方法：拓展交流活动、“小鬼当家”联欢会打孔验票，
工程部：准备无线麦克4个，配合此次活动播放相关音乐，在店外显示屏制作“全家总动员，共度狂欢夜”界江拓展训练营大型亲子活动第一期。
营销部：负责协助布置界江堂内布置工作及活动整体协调安排，负责联系安排县领导活动开始前讲话。
尹宁宁负责制作界江堂背景喷绘，内容： “全家总动员，共度狂欢夜” 拓展训练营大型亲子活动，主题标注下方：感恩 坚强 团结 右下方标注主办单位、协办单位。
活动准备：14：30参加活动人员进场后由郎辉、陈燕、王宇红、棊媛负责分组就座孩子做前方，家长做后方。分为四小队，各小队成员做小队标志“灰太狼”“红太郎”“喜羊羊”“懒羊羊”。 各小队队长分配：由营销部负责
郎辉：灰太狼队长、陈燕：红太郎队长 、棊媛：喜羊羊队长、：王宇红懒羊羊队长。
标志制作负责人：尹宁宁使用KT板制作象形牌及象形不干胶贴。 欢乐嘉年华活动安排：
15：00开始由主持人简单介绍下午活动流程及开场白3分钟。 主持人由青少年校外活动中心负责提供 安排县领导讲话5分钟
一、学校老师分享现在的孩子沟通教育方法 分享时间：20分钟 负责人：学校优秀教师 学校推荐
二、家长分享怎样与现代的孩子沟通 分享时间：20分钟 负责人：优秀家长 由学校评选出在教育方面比较成功的家长，在活动中与大家交流教育心德。
三、优秀学生讲述 分享时间：30分钟
负责人：由学校评选出优秀学生代表2名，一位男生、一位女生，在活动中演奖，向同学们交流学习心德。
四、互动游戏
40分钟
通过一系列的拓展游戏，培养少年孩子在应对挑战及解决问题的过程中，达到磨练意志，提高团队合作精神的目的。
1、找宝贝
活动裁判：主持人
游戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子！前两名发礼物。（准备蒙眼睛的布）
负责人：餐饮部负责准备大口布蒙眼睛使用。营销部王立男准备前两名获胜者礼品。
2、踩气球
活动裁判：主持人负责，各队队长负责计数
准备气球若干个放在纸箱内，游戏方式：分为4组（每组为1家三口）进行比赛，孩子抱气球，家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为赢。获胜者家庭发放礼物。
负责人：气球奖品由营销部负责准备，房务部、财务部配合。
3、揪气球
活动裁判：主持人负责，各队队长负责计数
准备：气球。
游戏：一家三口组成一头牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上气球当做牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛（掐气球）。最后看哪个牛头揪到的尾巴多（气球爆的多），哪个家庭就获胜。（分4组进行）分发礼物。
负责人：气球、奖品由营销部负责准备，财务部配合。
4、零钱游戏
活动意义：锻炼孩子的反映能力 组织方法：四组各组分别同时进行
活动裁判：主持人。
游戏规则：在游戏中，女生就是一块钱，男生则是五毛钱。
游戏开始前，挑选出12个小朋友大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了。 17：00游戏结束由主持人负责告知大家到二层宴会厅用餐及简单介绍接下来的活动流程及时间地点，介绍用餐时告知大家人数较多餐位有限，因为用餐时间长可以再酒店店内进行自行参观。
注：活动结束后由4名小队长负责召集各队小朋友填写感恩卡，写上自己对爸爸、妈妈的祝福及使自己难忘的事。写完后统一收回挑选出好的在“小鬼当家”联欢会上使用。 营销部：负责划出游戏比赛场地范围。
游戏配合：由餐饮工作人员，康乐部程天月、营销部何欣、王丽男、刘文佳、及扮演圣诞老人工作人员负责协助。
游戏时间可根据活动整体时间调整游戏，可将游戏减少留置小鬼当家联欢会使用。
欢乐自助餐安排：
1、17：00欢乐嘉年华活动结束后由营销部刘文佳负责引领参加活动人员到二层宴会厅用餐（自助）大堂经理、领位配合，餐饮部负责提前准备好用餐布置及儿童菜品。（人数待定）
2、待用餐结束后可根据时间允许参加活动人员进行休息或由家长负责带着孩子在各区域照相留念。“小鬼当家”联欢会活动安排： 活动地点：三层界江堂
进场由四小队队长负责组织参加活动人员就座。 开场白： 以圣诞轻音乐为背景
开场白由青少年校外活动中心负责提供主持人 活动安排：
文艺节目： 萝北县青少儿中心
3、青年活动节目单：
1.武术表演《中华武术魂》 16人 2．吉它二重奏《同一首歌》 2 人 3.对口快板《绕口令》 2人 4.舞蹈《海鸥飞翔》 20人 5.萨克斯
6.古筝《春苗》 3人 7.葫芦丝《竹林深处》 5人 8.拉丁舞 26人
才艺展示：参加活动人员申请由营销部确认。 互动游戏：主持人负责组织家长孩子老师参与。
活动名称：运球
活动准备：气球（若干个）
活动过程：家长和孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。 活动规则：1）在运球的过程中，手不许碰到球。 2）途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。 活动名称：大诗人
三组各三人（一家三口）共9名队员，每组第一个人，以一句简单的话开头发言。（越简单越好，话的内容有小组内部提前5秒确定） 第二个人，在第一个人的发言中加入一个字，形成新的一句话，并且意思成立。
第三个人，在第二个人的发言基础上，也加入一个字，形成新的一句话，并且意思成立 之后在轮回第一个人„„
如:树上花→树上开花→ 树上开梅花→ 树枝上开梅花→ 新树枝上开梅花→新树枝上开朵梅花→ 新树枝上开朵小梅花→ 新树枝上开朵小红梅花→ 在新树枝上开朵小红梅花→ 在新树枝上开朵小红嫩梅花→在新树枝上开二朵小红嫩梅花„„
依此类推，两组逐一发言，传递越多，分数多者胜，失败的小组表演节目。 要求，不能连续叠加相同的字，一次加一字。 胜利的小组，授予“大诗人”称号。
游戏目的，每组内故通过构思，不但自己要完成造句，还要照顾到后面的队员完成，小组的胜利个人才会胜利，锻炼成员之间的默契和配合。也锻炼个人的想象力，思维突破力。
活动名称：七拼八凑
要求：分成3组，道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、衣服、帽子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发。
游戏名称：按时钟 游戏规则：
1、在白板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
2、选出三队，每队挑选三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。受罚项目：每组挑选出一名队员表演
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。可以活跃气氛。 工程部：负责准备棍子。 游戏名称：找妈妈比赛
游戏规则：游戏之前让孩子记住妈妈的位置，模样和特点，然后将孩子的眼睛蒙上，妈妈之间变换位置开始找妈妈，看看哪个孩子能最快最准确的找到妈妈。
送感恩卡：由主持人提前挑选出孩子们写的比较优秀的感恩卡念给爸爸、妈妈及在场各位听，然后将所有感恩卡返还给孩子们让他们亲手交给自己的父母。 主持人: 今天我们过圣诞，我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中，分享着快乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想说什么呢？
我们的茁壮成长，我们的幸福生活，都离不开养育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友。
请小朋友们给家长献上感恩卡。
这些小小的感恩卡片也许没有那么美丽，里面的话语也许不够优美，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来养育之恩、关爱之情的那份感激是那么的真，那么的纯！.
让我们祝愿爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友平平安安、健健康康、快快乐乐！ 工程部：在送感恩卡同时播放钢琴曲轻柔背景音乐。
主持人：“小鬼当家”联欢会活动结束语，通知早餐时间地点及次日行程。 参观黑龙江流域博物馆活动安排：
8：20大堂集合，由各小队队长负责组织自己队员按队集合。如有家长自己开车的可到名山集合，集合时间9：00。
营销部联系车，房务部李欣、营销部何欣、人力资源综合部李忠、柳师傅 负责开车酒店车运送参加活动人员。 参观流程由营销部何欣负责联系。
参观结束后将参加活动人员带回酒店自行回家。
后续项目
在活动结束后，由教委或学校，组织征文比赛针对此次活动，写出自己的感想，并评选颁奖。参加活动孩子们将写出的征文于1月5日前送到学校，由教委部门评选出一至三等奖及5名优秀奖。颁奖地点为界江国际大酒店，制作奖状界江酒店拓展训练营大型亲子活动第一期。
