推荐第1篇：社会调查活动
附件7：
哈尔滨德强商务学院2011至2012第一学年度
寒假社会实践系列活动
---社会调查活动
一、活动背景：
当今大学生生活在一个相当多元化的社会，大学校园又为学生提供了丰富多彩的活动，所以大学生的课余生活形式多样。他们或参加社团活动，或加入学生组织，或从事兼职，或到图书馆进修，或享受恋爱的甜美，或沉迷于网络游戏……那么，到底大学生的课余时间花费在什么上面多一些呢？
二、活动目的与意义：
我们希望通过这次调查了解大学生群体的课余生活状况，从而分析当代大学生的生活状态和价值观，推测出我们这一代大学生的整体素质以及未来的发展前途，进而推测出整个社会将受到大学生群体的何种影响。
三、活动内容：
活动调查内容可以自拟，或从院团委提供的选项中选择：
1、环境保护与发展
2、食品安全
3、网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究
4、就业方式、就业观念变化调查研究
5、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
6、大学生消费结构调查与分析
注：以下表格提供社会调查资料填写参考。
推荐第2篇：社会调查方案2
关于大学生恋爱观的调查方案
目的:本次调查的最根本问题是真实的反映当代大学生恋爱状况，为研究大学生作学习生活，健康成长以及全面发展提供科学依据，通过了解大学生恋爱现状，了解大学生恋爱心理，从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。
研究假设:大一对爱情充满幻想与期待，大二学生觉得爱情生活也有苦涩生活，进入大三后，对恋爱观比较成熟。
调查方法:由于时间人力方面等因素的干扰，我们通过决定主要采用问卷调查方法，因为此项调查具有普遍性和调查性。 调查类型:抽样性调查。
具体方法:采用问卷收集材料和数据，利用计算机统计分析。此外还需要结合现场观察，深度访谈等方法收集资料，进行理论分析。
分析单位和调查内容:分析单位主要是河北地质大学华信学院在校学生。
调查主要内容主要是1大学生的恋爱状况与恋爱的态度。2大学生恋爱目的与动机。3大学生恋爱利弊，4大学生恋爱观。
抽样方案:采用不重复的随机抽样，以年级为单位，每次从总体中抽取一个样本，在每个年级的样本中，按均等比例抽取各年级50人调查的样本。 访问提纲:根据调查内容进行询问，交谈，作详细的访谈记录
调查时间和场所:调查时间主要在午饭后和晚饭后。场所主要在人流量较多的活动中心，和餐厅门口还有操场进行问卷调查。 预计经费:50-100元间。
调查问卷 亲爱的同学:
为了更好的了解大学生恋爱观的认识，更好的帮助同学们处理恋爱的问题与大学生生活，我们特次组织了这项调查。
此次调查完全保密，请您放心。 系别: 班级: 性别: 1您的大学阶段
A大一B大二C大三 2您谈过恋爱吗？ A有B没有
3您现在有谈恋爱吗？ A有B没有
4您对大学生恋爱的态度是？ A赞成B反对C因人而异
5您对大学生谈恋爱对自己的影响，您怎么看待？ A学习生活更有活力B分散精力，浪费时间C只有两个人生活，影响正常同学交往D无论成功与否都增加人生阅历
6您对不问天长地久，但求曾经拥有恋爱态度的看法。 A赞同B反对C无所谓
7您怎么看待大学生恋爱时发生的婚前性行为。 A支持B不支持也不反对C反对 8您对婚姻的看法是。
A恋爱结果，有情人终成眷属B是恋爱到坟墓的结果C是一种爱情责任收到法律保护。 9您相信真爱吗？ A相信B不相信
10您一个月在对象花销是多少。 A500B1000C1500
推荐第3篇：社会调查方案范本
调查方案设计范例：越轨行为研究
1、调查题目：美国城市中吸取大麻者的研究
调查目的：通过对吸毒者的调查建立一种“如何成为吸毒者”的理论。这一研究对了解吸毒者的情况，并制订政策和措施解决这一社会问题有现实意义，对于认识越轨行为的产生过程有普遍的理论意义。
理论假设：心理学家常以个人心理特征来解释越轨行为。但本研究的设想是，越轨行为的产生是人的一系列社会经历连续作用的结果。人们在这些社会经历中逐渐形成了一定的观念、认知和情景判断，它们导致了特定的行为动机和行为倾向。因此，应当以个人的寉经历来解释越轨行为。
2、研究类型：描述性研究、纵向研究、个案研究、理论性研究
调查方式：实地(个案)研究
调查方法：无结构访问法、长期观察
资料分析方法：定性分析、主观理解法
3、调查范围：美国某一城市
分析单位：个人。
抽样单位：个人。
4、抽样方案：
以所认识的几个吸毒者为首批调查对象兩这些吸毒者介绍他们所认识的吸毒者，再调查第二批、第三批……共调查50人(这种抽样方法称为非概率抽样，或“滚雪球”式的抽样)。
5、调查内容：
吸毒者的吸毒经历。如何开始，中间经历哪些过程，现在是什么状况，开始是多少，中间是多少，现在是多少，都有什么感受则否戒毒，都受哪些因素影响才开始吸毒的，等等。
调查提纲：
根据以上内容自由交谈，无调查表格。事后根据录音或回想作详细的访谈记录。
6、调查场所：由被调查者选择他们认为合适的场所和时间接受访问
时间计划：在第一次访问之后间隔几个月或半年后再访问一次，共访问再次或三次，调查时间大约一年半。
7、调查经费和物质手段(略)。
8、调查员：课题组有3人，每个人负责自己的调查对象。
推荐第4篇：社会调查方案表
宜春广播电视大学“开放教育试点”
教育管理（专科）专业社会调查方案表
宜春电大2011级教管（专）学 生：黄晓蓉指导教师：填表日期：2013.4.2
调查题目：小学一年级教学现状的调查调查目标：为了更好地了解农村小学一年级学生的学习现状，学习习惯；以及教师的教学现状，教材的使用情况等。开展此次调查，也为了更好地发现一年级教学中存在的各种现象与问题，以更好地指导好小学一年级的教学，
提高教学质量与老师们的教学效率。调查对象：白水乡中心小学一年级的学生、老师和家长。调查内容： 为了解新入学儿童经过半个学期的小学生活后，其课堂学习常规、学习行为情况，包括听、说、读、写、坐立等行为情况；了解一年级教师在课堂教学中的调控情况，包括对学生的关注面、关注度以及所采取的调控方法、措施等。对全校一年级2个班级4位语数教师的课堂教学情况进
行了调查，并近距离观察了90多名学生的课堂学习行为情况。调查方法：学生问卷调查分析，以及多次教师、学生座谈会形式家长方面主要采用访谈法（电话、面谈等方式）。其他：时间安排：2013.03.15---2013.05.10指导教师意见（含是否同意实施调查）：
推荐第5篇：专题社会调查方案
专题社会调查活动方案
一 活动的意义：
中国目前教学与国外相比，中国学生操作能力较差，缺少动手能力的培养，或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农村的实践，既能增长农业科技知识，又能锻炼学生的动手能力，同时在观察实验动手操作中
推荐第6篇：社会调查活动计划书
知春里中学2009级高班社会调查活动计 划 书 （2009年12月日）
一、本小组的名称和确定社会调查的方向是：
1﹒名称：
2﹒方向：
二、本小组成员名字和确定社会调查的题目是： 1﹒
2﹒
3﹒
三、我通过社会调查要解决的问题是：
四、我进行社会调查所需要的环境与条件（含工具）是：
五、我进行社会调查的时间、地点、对象、内容与方法是：
1﹒时间：
2﹒地点：
3﹒对象：
4﹒内容：
5﹒方法：
六、我设计社会调查的程序是：
1﹒
2﹒
3﹒
4﹒
5﹒
6﹒
7﹒
8﹒
七、我对采访和问卷调查题目（含卷首语和指导语）的设计是：
八、我对社会调查中需要记录的现象、信息或数据的表格化设计是：
九、估计遇到的困难与对策是：
推荐第7篇：(物流管理、连锁经营)社会调查活动方案
关于学生开展社会调查活动的方案
为贯彻学校相关文件精神，2010级物流管理、2010级连锁经营管理专业的学生须在暑期进行社会调查活动，具体要求如下：
一、根据专业培养方案，社会调查有下列参考选题：
1、本地区物流企业的发展状况调查
2、本地区国际物流企业的发展状况调查
3、本地区零售店的经营情况调查
4、区域经济水平与物流业发展关系调查
5、连锁加盟店的经营状况调查
（也可以自己确定社会调查的题目）
（学生也可以自己确定社会调查的题目）
二、学生根据以上选题，任选一个题目，利用暑假进行社会调查，并撰写一份社会调查报告，要求字数在3000－5000字。
三、社会调查报告要在下学期进行公开交流，社会调查报告是评定学生专业实习环节成绩的重要部分，占总成绩的30%。
请同学务必认真完成。
商学系物流教研室
2012.6.25
推荐第8篇：社会调查方案(毛概)
长沙学院2011年开展暑假社会调查活动方案
一、活动目的
根据《中共长沙学院委员会长沙学院关于进一步加强和改进思想政治理论课的实施意见》文件的精神，社会调查是思想政治理论课实践教学环节。开展社会调查的目的是引导学生走出校门，深入基层、深入群众、深入实际，加强学生对国情、民情以及社会、政治、经济、文化生活和教育实践的了解；培养和训练学生具备认识、观察社会的能力以及运用专业知识分析问题、解决问题的基本能力，并为撰写毕业论文打下基础。
二、组织形式
1、指导老师：以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教师为主；
2、参与对象：开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的学生，所有学生必须参加社会调查以及撰写社会调查报告；
3、活动方式：学生单个进行；
4、学时学分： 36学时2学分。
三、确立调查专题
学生可以在调查专题（见第六项）中选题，也可以确定自己感兴趣的调查专题。
四、撰写调查报告的要求
1、在选择专题之后，应制定详细的调查研究计划；
2、调查报告必须坚持理论联系实际的原则，在调查的基础上进行分析与思考，从而形成调查研究报告；
3、调查的形式不限，可采用问卷调查、面谈调查、书信调查、电话调查、网上调查等多种形式；
4、论文字数一般在三千字左右；
5、最后提交的论文用信纸手写（打印的不要），在标题下标明所在院系的专业班级、学号及姓名；
6、禁止从网上下载或抄袭他人的社会调查报告，否则此调查报告无效；
7、调查报告在开学的第二周交给《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课任课教师。
五、奖惩方式
1、本次活动设一等奖、二等奖、三等奖四个奖级
2、三等奖占总人数的5%，奖励办法为颁发获奖证书和纪念品；
3、二等奖占总人数的10人，奖励办法为颁发获奖证书和纪念品；
4、一等奖占总人数的5人，奖励办法为颁发获奖证书和纪念品；
5、对于在社会调查中写出优秀调查报告的学生，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教师和校团委利用假期组织他们进行“三下乡”活动；
6、全体参加社会调查学生的成绩记入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，总学分2学分；不参加者或调查报告不合格者，不能得到该课程2学分。
六、调查专题指南
1、农村留守儿童教育及生活状况调查
2、贫困大学生问题调查
3、大学生生活状况调查
4、有关收入分配及家庭收支状况（不同阶层，地位，职业）的调查
5、村民自治情况调查
6、大学毕业生毕业三年内薪酬情况的调查
7、城乡居民的闲暇生活的调查
8、城市农民工的工作与生活及其社会意义的调查
9、国有企业职工在改革中的变化及其心态的调查
10、城市的资源及环境保护调查
11、当地生态环境的调查
12、农民收入状况调查
13、下岗职工家庭生活状况与生存策略调查
14、市场背景下的农民增收问题调查
15、生活方式的改变与生活满意度的调查
16、社会安全感现状和原因调查
17、电子网络发展及其社会影响的调查
18、关于农村教育问题的调查
19、关于大学生打工的调查
20、农村教师待遇的调查
21、用人单位对大学毕业生的需求状况的调查
22、就业方式，就业观念变化调查
23、新农村建设的调查
24、农村外出务工经济调查
25、城市贫困群体的调查
思想政治理论课教学部
2011-5-
5我们的学习也需要改造
——读毛泽东《改造我们的学习》
[日期：2010-07-09 14:48] 来源：永川监狱宣教科作者：黄泽福[字体：大 中 小]在全国掀起创建学习型党组织暨执法大培训、岗位大练兵活动中，我再次翻阅毛泽东选集时，又一次重温了毛泽东主席在1941年5月29日延安干部会上所作的报告《改造我们的学习》一文，读后感触良多。《改造我们的学习》虽然过去了近70年，社会也向前发展了近70年，党内外的情况、国内外情况随着历史的进程发生巨大的变化，特别是近些年来人们经过邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，人们适应新形势、新任务、新要求的能力得到了显著提高。然而，我们的学习还需要改造吗？毛泽东主席所批判的主观主义倾向，不深入实际调查研究、理论脱离实际风气还存在吗？我认为有的问题还是存在的，我们的学习仍需要改造的。
一、深入实际调查研究的作风还未真正树立起来。关于调查研究的问题，毛泽东主席在强调“没有调查研究，就没有发言权”基础上，为我们做出了榜样。他带头深入湖南农村进行调查研究，并写出了具有指导新生革命政权意义的《湖南农民运动考察报告》，邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人都把调查研究作为自己工作的一部份，抽一切可能的时间深入到基层去、工厂去、农村去开展调研工作，了解人民群众的疾苦、呼声、需要。但是，在我们的一些同志中，这种调查研究的优良传统并没有很好地得到发扬。有的人不愿意、或不善于深入基层作调研，他们对基层群众想的是什么、需要的是什么， 哪些是热点问题，哪些难点问题并不清楚或一知半解；有的仍存在凭自己的主观臆断办事、下结论。正如毛泽东主席批判的那样“闭塞眼睛捉麻雀”、“瞎子摸鱼”。“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。”
二、良好的学习风气还未真正巩固起来。毛泽东主席在《中国共产党全国宣传工作会议上讲话》中教导我们：“情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。即是对于马克思主义己经了解得很多的人，无产阶级立场比较坚定的人，也还是要再学习，要接受新事物，要研究新问题。”邓小平同志在《目前的形势和任务》中指出：“在不断出现新问题面前，我们党总要学，我们共产党人总要学，我们中国人民总要学。”江泽民在《学习学习再学习》中也曾指示我们：“学习问题，关系到广大干部自身的进步，关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们全党全民族都必须有这个共识。”由此可见学习的
重要。可见学习来不得半点虚伪。可是在我们的同志中仍存在对学习认识不足，重视不够的问题。其表现有：一是有的同志的学习态度还不够端正，把学习看作是一种负担，有的是组织上安排到学习才勉强学习、应付学习；有的即是学习，也只是把学习作为武装自己语言、装点自己门面的需要；二是学习主动性不强，自觉性不高。热情来了学习一会，没有热情了或工作忙了就不学习；三是学习的目的性不强，不知道自己缺什么，应补什么，应选择什么样的学习内容，只是不加选择地拿来便学、毫无目的或目标的学；四是学习与思考没有结合起来。没有充分认识到学习必须要有思考，有了思考，才会深入，才会产生灵感，才会触动思想，才会悟出真谛；有了思考，才会有知识量的点滴积累，才会达到知识质的飞跃；有了思考，才会出现品质的叠加，才会求得精神境界的升华。他们在学习中只会生吞活剥，只知其一，不知其二，只知其然而不知其所以然，缺乏学习的灵气和灵感。五是有的同志不学老祖宗几千年积淀下来优秀文化，只读西方的东西或看不健康的读物，有的就只会忙于网络，赶所谓的新潮。捡所谓的新词。
三、理论联系实际的作风还未真正建立起来。毛泽东主席在《实践论》中教导我们：“如果有了正确的理论，只是把空谈一阵，束之高阁，并不实行，那末，这种理论再好也是没有意义的。认识从实践开始，经过实践得到了理论的认识，还必须回到实践中去。”毛泽东主席十分重视理论与实践相统
一、理论指导实践的重要意义。任何一种理论或知识只有应用于实际，才能发挥它应有的作用，才能起到指导工作、推动工作的目的。在实际生活中，有的同志虽然也爱学习，也有一定理论知识或理论水平，但他们只会夸夸其谈，就是不会结合实际进行灵活运用，不会指导和解决实践中遇到的问题，只是为了学习而学习。
综上所述，笔者认为这样的作风与学风是需要改造的。一是要脚踏实地深入基层、深入群众，沉下心来、实实在在的开展调查研究。“调查就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩。”只有注重调查研究，掌握第一手资料，才不会出现工作的盲目性，才能根据实际情况作出科学合理的判断，才能作出正确的、合符事实与需要的决策。二是我们的同志要清醒地认识到：现在的时代是一个知识爆炸时代。谁不学习，谁就要落后，就要被淘汰；谁学得少、学得慢，谁就跟不上社会前进的步伐。因此，我们应树立学习、学习再学习理念，调动我们的学习的激情、培养我们的学习习惯，使我们自觉把学习作为一种态度、一种责任、一种追求、一种境界，以在学习中拓宽视野、提升能力、增强本领；在学习中陶冶情操、开阔胸襟、提高修养。三是要强化理论联系实际的学风。不要单纯的为学习而学习，应联系社会需要学习，联系自身的实际学习，要在结合实践的学习中树立目的性，要在学习中按照预定的目标去实践，尤其是在处理实际问题的过程中，要自觉运用所学理论知识，这样学习才能收到事半。在《改造我们的学习》中毛泽东同志讲到：“„„应用马克思列宁注意的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作，而是要把革命气概和实际精神结合起来。”以毛泽东为代表的中国共产党人一向认为：调查研究是从实际出发、求真务实的中心环节，从客观实际出发、找出薄弱环节又是制定正确针对性的政策和进行科学决策、解决实际问题的关键所在的前提。的确，学《毛选》的时候，我就好比在聆听伟人的教诲，“身处复杂困难的环境，要向身边的人们学，从书本学，从实践中学，从经验教训中学”。我默默地为自己树立了一个永恒的人生坐标：求真务实！
今天，学习理论，尤其是通读《毛选》，将使我打开思考的空间，更加深刻地思考昨日、今日、明日的工作。今天，读《毛泽东选集》，学习伟人，养成科学的思维方式和工作方法、增强群众观念、提高自身素质，打造一个为人民服务、求真务实、平凡的我，是我学习和工作的归结点。
推荐第9篇：农村医疗保险社会调查方案
《社会调查方案》
结
课
作
业
班级：工商102班
学号：2010013918
姓名：潘玄星
农村医疗保险社会调查方案
一、调查背景
因病致贫问题影响着我国农村地区的稳定。农村居民因病致贫的主要原因有两个:就医保障水平下降和就医经济风险急增。因此,解决农村居民因病致贫的基本思路为,控制医疗费用过快增长以降低农村居民的就医经济风险,建立和完善医疗保障体制以增加农村居民的抗就医经济风险的能力。这就为农村医疗保险提供了前提条件。
二、调查目的
要求详细了解农村关于医疗保险的各方面情况，为我们了解农村医疗保险在农村的实行情况提供依据。
（1）全面摸清农民对医疗保险的了解情况和重视程度。
（2）全面了解农民对医疗保险的有关建议和对此提出的不足方面。
（3）全面调查农民在农村医疗保险实施过程中的受益情况以及案例。
三、调查内容
农民对医疗保险的了解情况、态度以及农民在农村医疗保险中的受益情况。
四、调查总体、样本和资料收集与分析方法
本次调查的总体为陕西省西安市10个乡镇中所有18岁以上的居民（但不包括因为年龄太大等生理原因不能接受调查者）
本次调查的样本规模为：每个乡镇随机调查500户居民，10个乡镇总共成功调查5000户居民。本次调查的分析单位为户。
本次调查资料的收集方法为一对一入户结构式访问。资料分析主要包括单变量描述统计、单因方差分析、双变量相关分析以及因子分析和多元回归分析等等。
五、抽样方式、程序与具体方法
1、样本的抽取采用随机抽样方法进行。
(1)从陕西省西安市中随机抽取10个乡镇。
(2)从每一个乡镇所有乡村中抽取10个村
（3）从抽取的每一个村中各抽取50户居民家庭。
2、具体方法：
第一阶段：从西安市中抽取乡镇。
采用简单随机抽样的方法，列出西安市所有乡镇的名单，然后顺序编号，固定每一个乡镇的编号，采用抽签的方法抽出这10个乡镇
第二阶段：从选中的乡镇中抽取村。
同样采用随机抽样的方法进行，列出所在乡镇中所有村的名单，同样顺序编号，规定每一个村在这次抽样中的固定编号，然后同样采用小纸条抽签法，从所在乡镇中10个村。其他乡镇如是进行。这样就抽出了10个乡镇中100个村。
第三阶段：从村中抽取家庭（户）
事先与所在村负责人联系，讲明我们此次调查的目的、性质、内容与方法，请他们提供村中所在村现居村中家庭户的名单，获得名单后，同样顺序编号，采用间隔随机抽样的方法进行抽取家庭（户）数。具体是用村中“居民户总数/50”取整数X，然后将1~X分别写在小字条上，混合，随机抽出一张Y，那么从Y开始每隔X户抽一户这样就可以抽出我们所需要的50户居民。
六、调查进度安排
1.准备阶段：7月1号—7月15号
具体工作为设计调查问卷、组织此次调查队伍成员、从西安市抽取乡镇、村、联系村负责人从而抽取居民户、调查员培训、进行试调查。
2.调查实施阶段：7月16号—7月31号
具体工作为进行入户一对一结构式问卷调查，每天实地审核调查问卷，发现问题及时处理和开展补充调查问卷。
3.调查资料整理阶段：8月1号—8月15号
通过有关部门对数据的计算机录入、检验、处理后分别用电子邮件的方式传给每一个调查人员。
4.撰写调查研究报告阶段：8月16号—10月1号
每一个调查人员根据调查数据完成西安市农村医疗保险状况调查报告一份，课题组则完成课题总报告一份。
附件：调查问卷
您好，我是西北农林科技大学经济管理学院工商管理专业的暑期实践队的。首先感谢您能够在百忙之中来填写这份有关农村医疗保险的问卷调查，此次问卷调查旨在了解陕西农
村医疗保险的具体实施情况并收集群众的相关意见。这份问卷是与您密切相关的，望您能够如实填写，并提出您的宝贵意见，我们在这里再次感谢您的参与和配合。
1、您所处的年龄阶段？
A．18~30岁B.30~45岁C.45~60岁
2、您目前是否有农村合作医疗保险？
A.是的B.没有
3、您对现行的医疗制度是否清楚？
A.很清楚B.比较清楚C.不太清楚D.不清楚
4、您是通过哪些渠道了解到农村医疗保险的？
A．亲朋好友B.医疗工作人员 C.报刊D.其他
5、您认为医保看病是否方便？
A.很方便B.比较方便C.一般D.不方便
6、参加医疗保险后您是否发现医疗保障水平有了提高？
A.提高很大B.稍微有所提高C.感觉没变化D.感觉有所下降
7、您知道医疗保险报销的途径吗？
A.不知道B.知道
8、您觉得农村医疗保险的便利之处？（可多选）
A.就医方便B.医药费负担减少C.报销途径方便D.报销费用清算及时
9、您认为在就医过程中您个人能够接受的负担比例？
A.10%B.25%C.40%D.其他
10、您是否享受过农村医疗保险带来的好处？
A.是的B.没有
11、您觉得现行的农村医疗保险有什么不足之处？
A.报销率太低B.公平性不够C.言过其实D.覆盖面不高
12、您是否觉得国家实施医疗保险之后可以很大程度的提高农民的生活水平？
A.得到很大提高B.稍微得到提高C.没有得到提高
13、您觉得农村医疗保险可以体现出国家对“三农”问题的关注吗？
A.是的，很能体现B.稍微可以体现C.没有体现
14、您住院时医护人员会要求您出示医疗证并核对身份吗？
A.经常会B.偶尔会C.从来不会
下面一题您可以自由发挥。
15、您认为医疗保险实施过程中还有哪些地方有待改进和好的建议？
推荐第10篇：社会调查课程设置方案
广州大学教育硕士《社会调查》课程设置方案
1.课程名称：社会调查
2.课程设置目的
（1）通过学生实践操作，培养学生应用社会调查方法发现社会问题、分析社会问题和解决社会问题的能力；
（2）培养学生“一切从实际出发，实事求是”的工作态度，工作作风与工作能力；
（3）促使学生更好地了解社会，强化对国情的认识。
3.学分：2学分
4.课程要求
（1）掌握社会调查的一般原则及方法；
（2）确定调查主题、设计调查方案、准备调查工具、实地调查、整理和分析资料，最后撰写调查报告；
（3）每人提交不少于3500字的调查报告，作为评定课程学习成绩的主要依据；
（4）调查报告的选题不一定与教育有关，可以涉及国情的方方面面；
（5）调查报告在写作时要参考一定量的文献，并且按照标准格式将参考文献标明。
第11篇：社会调查方案的设计
社会调查方案的设计
1、根据研究内容，选择调查方式 全面调查和非全面调查。全面调查的对象是与你所研究的社会现象有关的所有人。其优点是可为认识事物的全貌与整体计划提供可靠的依据。但如果专题太大，涉及的人太多则只能采用非全面调查。非全面调查比全面调查节约时间与经费，它包括抽样调查、典型调查和个案调查。
抽样调查是从所要调查的总体（即研究的全部事物）中抽取一部分单位作为样本进行观察，并由样本的特征值推算总体特征值的一种方法。例如，从某学校抽取500名学生进行调查，某学校的所有学生叫做总体，这500名学生就是样本，而样本的每位学生就是样本单位。样本中含有单位的数目叫做样本容量。在非全面调查的各种形式中，只有抽样调查可以对总体进行推论。一个成功的抽样调查，可以非常精确的推论总体，所以被广泛采用。
2、根据调查种类，确定调查对象
若为全面调查，则总体全部为调查对象。若为非全面调查，调查对象的确定则必须对总体进行抽样。抽样有多种方法，应根据具体情况选择。
（1）单纯随机抽样。如果总体中每个个体被抽到的机会是均等的，并且在抽取一个个体之后总体内成分不变（抽样的独立性），这种抽样方法称为单纯随机抽样。
（2）机械抽样。把总体中的所有个体按一定顺序编号，然后依固定的间隔取样，这种抽样方法称为机械抽样。
（3）分层抽样。按与研究内容有关的因素或指标先将总体划分成几个部分（层），然后从各部分（层）中进行单纯随机抽样或机械抽样，这种抽样方法称为分层抽样。在确定从各层抽取对象的个数时，即考虑各层的个体数比例，又考虑各层标准差的大小，这种方法称为最优配置法。
（4）整群抽样。从总体中抽出来的研究对象，不是以个体作为单位，而是以整群为单位的抽样方法，称为整群抽样。
3、根据研究内容，设置调查指标
4、根据调查指标，进行方案设计
根据需要，可采用观察方案、文献检索方案、量表测量方案、填写问卷方案、开调查会方案等。
量表测量方案中的量表选择要注意表的权威性（指量表的信度和效度）。 调查问卷设计的一般格式大体分为：
卷题和调查者。卷题可不必太具体，调查者也可模糊些，以免使被调查者产生顾虑。
指导语。指导语是问卷的开始部分，简要说明调查的意义，引起被调查者的兴趣，同时解除他们回答问题的顾虑，还应说明对问题回答的要求。指导语切忌暗示性。 问题和回答。这是问卷的中心部分，要注意选择问题的内容和方式。在排列问题时一般先提简单的、容易引起被调查者兴趣的问题，后提开发式的问题。在内容上相互有联系的问题可放在一起。问题的内容、形式的排列要防止暗示性。 调查被调查者的基本情况，如姓名、年龄、性别等。如果这些是分类变量，可放在问卷的问题前面，以便进行数据处理时方便些。但为避免引起被调查不必要的想法，影响回答的真实性，也可将此部分放在问卷后部，甚至有些问卷不必填写姓名。问卷的形式可用开放式和封闭式两种。开放式是在问卷上只提出问题，不列答案，由被调查者自由回答。封闭式是在问卷中，不仅提出问题，还提供可选
择的答案，限制回答的方向和数量，被调查者只须在所列答案中选择画圈即可。在具体设计问题形式时，也可将开放式和封闭式结合起来，即除提供问题答案让被被调查者选择外，还留有一定可供被调查者自由填答的余地，如列有“其他”、“请作说明”等栏目。
5、实施调查方案，收集调查资料
实施不同的调查方案，收集到的调查资料各不相同。但调查前作好收集调查资料必需的各种准备，可使每次调查都有所收获。
6、根据调查目的，分析调查资料
分析资料的方法有定性分析法和定量分析法。定性分析法一般采用因果分析法、功能分析法、区位分析法、历史分析法和比较分析法等。从问卷和量表测量等定量分析法收集的调查资料中，可以得到大量的数据用于定量分析，一般将这些数据转化成图表，非常有利于分析。
同一专题中，往往采用定性分析和定量分析相结合的手段，以便迅速和精确在达到研究目的。
7、根据资料分析，归纳研究结论
结论就是解决“怎么办”的问题。可分三个层次：
（1） 获得新认知，丰富了自己和他人的知识库。
（2） 获得解决问题的策略和建议，解决实际问题。
（3） 理论归纳，推动社会整体规划与管理。
第12篇：社会调查社会实践活动心得
社会调查社会实践活动心得
这次暑假在云南省曲靖市富源县中安镇外山口社区进行了关于农村的社会实践。参加了栗子园村的几项实践活动。在调查期间让我感受到了耕耘的艰辛和收获的喜悦。以及新农村建设的各种利民措施，让我全面了解了新农村。在实践期间我 主要做了一下几项工作。
我调查了农民的生活状况，情况显示：农民的蔬菜、肉类基本自给。但由于今年干旱比较严重，粮食收入大大减少，所以村名们都要去城中购买粮食。这样，大大加深了农村的生活费用，每个家庭大约在500左右，对于农村来说，这算是很高的了。对于今年的干旱，政府应该加大对农村的生活补贴。
我还调查了农村的受教育状况，村民中有百分之三十的人受过幼儿教育，百分之二十的人受过高等教育，村中高中以上的只有13人。如今儿童年龄限制在6周岁，但好多孩子都七岁了才上学。显示说明村中应加大孩子的受教育程度，按时上学。
通过这一时期与村民的接触，我深深的感到农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。甚至越是贫困的地区对教育的渴望越强烈，教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的不足。
据调查显示，大部分家庭中三分之二的收入用于对孩子的教育，家长都非常渴望孩子能够上大学。因此，一个地区是否重视教育凭入学率或人口文化水平来衡量是不全面的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的根本应该是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正是因为落后他们才比城里更渴望受到教育，更渴望每个人都上大学。
这次暑期间，政府还对村上进行了修水、修路、电网改造等利民农村建设。
由于今年干旱，村中的水井不足以供应全村的生活用水，于是，村上进行了修水的活动，我也参加了他们修水，帮忙挖沟，安放水管，找水源等，还是比较辛苦。不过都是村中自己的劳动，帮忙也是应该的。在将要开学的时候，我们村的自来水也修好了，节约了我们许多实践，也便利了农民的生活。
我回家的时候，我们村正在修路，我由衷的感到高兴，因为以前只要每到夏天下雨，我们村的路都很胀很乱，还有许多淤泥，让我们出行很不方便。这次修路后，以后出去那里都会方便许多，因此村里的人都非常的积极参与修路活动。不过由于时间有限 ，我来上学时还没有修好，不过今年回家的时候应该都完工了，我很期待。
村中还进行了电网改造。在以前，每逢下大雨，村中大都会停电让我们生活很是不方便。这次回家，电网改造差不多完成了，因此，我也尽了我的力，帮忙搬运电线。几天后，电网改造完成了，线路，电线杆感觉都很好。看样子貌似不会停电，终于等到一天下大雨，我看是不是会停电，因此我一直等，结果雨停很久都没有停电，我很是高兴。电网改造后，村中的电费也低了很多很多，以前是一块多一度电的，现在只要四角多一度电。减少了一半多。侧面还是减少了农村的生活负担。
城市在发展，村农也在进行建设，教育水平在提高，农村生活状况也在好转，农村未来呈现一副美好蓝图。
这次的社会实践，让我更加深刻的体会的农村生活，农村修水、修路、修电的不容易，以及农村对教育的重视，更加让我有了认真学习的信念。另一方面来说，这次暑期社会实践，让我更加深刻的认识了我们村，还有我自己的状况。我认为这次社会实践很有价值。
第13篇：暑期社会调查活动策划书
岁月如梭，蓦然回首，一年的大学生活已经接近了尾声。记得刚踏进大学的校门，我还是个懵懂的孩子，一年的大学生活历练了我许多，感觉自己透彻的成熟了许多。在轻院这所我人生的象牙塔中，我学会的不仅是知识，更多的是学会如何做人，做一个有利于社会的人。
假期如约而至，我和同学计划暑假社会活动，增加自己实践的同时，更多的是尽自己的努力做一个对社会有利的人。
河南地大物博，省域面积16.7万平方公里，占全国土地面积的1.74%，平原盆地、山区丘陵面积分别占全省土地总面积的55.7%和44.3%。全省总人口9667万，是中国第一人口大省。河南承东启西、通南达北的地理位置，决定了其在全国经济社会活动中的重要地位。境内三纵四横的铁路网、四通八达的高速公路和不断发展的航空运输，进一步强化了其交通枢纽的地位，西气东输、南水北调等国家重点工程陆续兴建，河南仍然是全国经济社会活动的中心之一。河南历史悠久，名人辈出，中原文化源远流长，在国务院颁布的三批99个历史文化名城中占据了7个。
所有发繁华都曾经笼罩在这里，而如今，即使经济日益增长，但是依旧有许多农民依然在贫困线上挣扎，而归根到底是教育问题，所以我们计划在学校的支持下，靠我们的努力对河南农村教育进行调查。并且调查的同时尽我们的力量去给农民一定的科技知识。制定关于电脑简单运用的小册子，送给农民。团队人员根据自己擅长的科学知识，分组进行给农民讲解，使农民了解科技。
在城市以调查农民工主，在农村以调查农民为主。
调查的目的是：更深入具体地了解农民在做教育规划决策时的考虑以及实际农村教育设施的条件，综合调查教育对受教育者的回报，除了工资报酬方面的回报外。为研究农民低教育水平的原因及河南甚至全国制定教育政策提供第一手资料。
调查内容：不同受教育程度的农民在农村从事农业生产的产量差异，在农村获得担任干部机会的差异，在决定要否选择到城市打工方面的差异，在城市工作的劳动市场回报差异，如工资和就业机会等，在城市受到歧视的主观感受，对健康的影响，能否找到条件较好的配偶。
调查范围：主要在河南境内，农民工的调查集中在郑州市，农民的调查集中在郑州市与开封市的广大农村地区。调查对象以最底层的农民（包括进城务工的农民，以农业为主的农民，做小生意的农民等）为主，对调查对象的选择采取随机方式，在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁，天桥下等，在农村主要是入村到户或在田间地头道路上，调查的方式为实地访谈，考虑到农民的实际情况问卷采用代填的方法。问卷采取无记名形式。
调查的特点：对农民的生产生活状况、农村的基本状况及农民的心声、愿望、要求，有了较为全面的细致的了解；对受教育程度不同的农民之间的差异有了一定的把握，取得了较为全面真实的数据。
团队人员为：王丽婧，马明琪，刘琳琳，庞慧，赵克玲，冯婕，刘勇，周宇。
主要负责人为王丽婧，刘琳琳，马明琪。
具体分工为：
王丽婧和马明琪去河南联通拉赞助，争取免费得到预充话费的联通卡。以方便在活动期间团队人员的联系。并且制定路线计划。
刘琳琳、刘勇和周宇负责编写电脑简单运用介绍，并制定小册子。冯婕和庞慧制定调查表。赵克玲负责印刷，电脑运用小册子需要一万份，调查表需要七千份。
团队人员活动开始之前，要透彻了解科学知识，通过看书和上网查询。在活动期间，轮流进行讲解。
活动完备完毕，团队人员齐心协力根据数据制作调查表。
刘勇和周宇对团队人员的安全部署。另外团队人员不能私自做任何决定，行动要经过主负责人及队员的认可。
活动期间，团队人员要尽心合作，展现我轻院的风采，体现新世纪大学生的综合素质。
经过计划，这次活动需要5000元。特此向学校申请。
希望学校领导考虑，批准此项活动，对策划书提出相关建议和修改。
第14篇：寒假社会调查活动报告
寒假社会活动报告
活动主题
现在的人们会主要以何种形式过春节
小组成员
地点：城南广场等地 时间：2016年2月7日
简
述
我国改革开放以来，随着社会的进步和国家经济的发展，对人民的生产和生活产生了重大的影响，为了了解具体的影响，我们在寒假期间，选取了中国春节这个传统的节日进行了一些简单的社会调查，以期望发现老百姓现在的春节是如何度过的。
我们在调查中，对采访对象分别设置了性别、年龄和学历进行一个简单的分类，以期能发现这些因素对人们如何度过春节可能产生的差异。
在主要的欢度春节形式问题上，我们主要设置了传统型体现亲情友情的走亲访友和以消磨时光为主的麻将扑克等，在现代型的过节形式上，我们主要设置了学习、旅游等方式。针对年轻人，我们也设置了睡懒觉、唱歌打游戏等方式。在进行调查时，被调查的人可以多选。
针对春节期间是我们中华民族传统的集中消费时间，我们也设置了一个计划消费金额的调查，以期可以更完整地反映普通市民的春节生活情况。
我们小组成员在2月7日全体到西城广场等人群比较密集的地方进行了书面调查。调查结果如下：
一、调查对象整体情况
经过我们小组全休成员的努力，我们共收回有效问卷18份，其中男性7份，女性11份，男女分别占全体样本的39%和61%。
本次受访者从受教育程度看，主要集中在中学毕业和大专本科，其中大专及本科毕业生12个，约占67%，说明现在大家的受教育程度已经有了的提高。
我们针对这次的调查对像，对年龄分布主要设置了12－18岁一档，此为中学毕业前，代表最新的一代年轻人的思想，19－25一档，主要反应已经有独立思考能力又尚未结婚或刚结婚的年轻人的想法，26－35岁一档，是接受最新消费观念而又有一定实力且生活已经趋于稳定的一代，36－45一档，这是消费力量最强，又有实力消费的一代，45－60一档，这是受传统影响比较大，已经趋于保守的一代。经过统计，本次调查对象主要36－45这一档，共有6人，约占33.33%，其次是19－25岁的和45－60岁的，均为4个，约占22.22%，所以还是最有消费实力的群体占了我们调查对象的主流，图如下所示：
6543210.12-18.19-25.26-35.36-45.45-60年龄占比分布图
二、调查后的消费意愿情况
经过调查统计，我们发现，虽然春节是个传统的消费集中期，但大部分人消费还是非常理性，主要集中在5千元到1万元之间，这个区间录得共有9位，占调查样本的50%，拟花费4万元以上的一个都没有，统计占比图如图所示：
5000以下5000－1万1万－2万2万-4万4万以上
所以合理，轻松地度过一个愉快的春节成为了大家的共识，形成了主流，消费更加理性，较少再有过度激情的消费。
三、大家如何度过春节假期
在本环节，是我们这次调查的重点，我们主要根据传统型和现代型过节方式，设置了7个问题，偏向传统型的有：
1、走亲访友，加深亲情、友情，
2、主要打打麻将、打打扑克。偏向现代型号的，我们设置了：
1、抓紧时间，努力看一看自己一直想看的书，好好充充电，
2、和家人朋友一起出游（在本环节我们还设置了境内游和境外游两个选项），针对年轻人的特点，我们也设置了“趁机好好休息，主要在床上度过，好好睡几天”和“邀上几个好朋友去看看电影、唱唱歌、打打游戏等嗨一嗨”这两个选项，最后我们还设置了一个面向来年的选项：“一年之计在于春，准备好好利用这几天，安静地思考并整理一下来年的发展思路和工作规划”。
根据我们调查统计表后的结果，我们发现，传统型过节方式中的“走路访友，增进亲情友情”，依然是我们最重要的选项，18人中有15人勾选了此项，说明传统的东西，并不都是不能适应新时代发展的，反而是经历了历史沉淀的文化更有生命力，比如亲情友情仍然是中华民族最为珍惜和看重的东西，不论社会和经济如何变化，亲情和友情都是不可舍的，这也是维系中华民族世代传承的灵魂！当然，一些没有太多文化内涵的东西，随着时代和经济的发展，就可能会慢慢被抛弃，比如这次的打麻将和扑克就仅仅只有2人作了选项。
在现代型的过节方式中，旅游成了人们的首选项，共计有10人选择了春节期间外出旅游，约占全体样本数的56%，其中境内游因为便捷、经济还是成了首选，共有7人选择境内游，占选择旅游人数的70%，也有3人选择境外游，当然比例也不低，说明随着经济的发展，人们生活水平也水涨船高，人们对休闲消费的方式已经不仅仅只局限在很小的地理范围内，走走看看，休闲放松也成了人们的主要选择！这是经济发展的结果，也是人们在社会里越来越自由的结果。选择境外游的全部是男性，说明男人的视界更广阔，思想更自由。
本次调查也出现了一个出乎我们意料的有趣现象，原来针对年轻人设计的过节选项，最终却出现了意外。针对“趁机在床上度过，好好睡几天”的选项，共有6个人作出了该选项，但其中有3个为36-45岁的年龄段，占了选项的一半！甚至还有一个是在45－60岁的年龄段，而只有2 个为19－25岁的年龄段。不过，细想后也能理解：目前人们的生活节奏太快，生活压力很大，而处于36-45岁年龄段的人正是处于上有老下有小，单位又都正是骨干的年纪，所承受的压力最大，近几年来经常报道的“过劳死”，也基本都处于这个年龄段，所以，他们想趁机好好休息，好好补补平时难得有的好觉也就可以理解了，而我们的父母目前也大多处于这个年龄段，所以我们也应该好好利用这个假期，多为家庭做点力所能及的事，可以为父母减轻点负担。
还有7个人选择了“看电影，唱歌，打游戏”，这个选项的年龄段分布就很均匀，在“19－25”、“26－35”和“36－45”三个年龄段都分别有2个，还有一个是处于“45－60”这段。这也说明，现代式的过节方式，已经不再局限于年轻人，各个年龄段的人都能接受。
而对于读书充电的选项，只有4个人作此选择，占全体样本的22%多点，从年龄上看，也主要是25岁以下的年轻人，只有一个是处于“45－60岁”的年龄。
针对对下一年的发展规划的选项，有6 个人作出了这个项目选择，占了全体样本数的三分之一，这也说明了在人们放松休闲之时，有相当一部分人已经在规划下一年的发展了，且在这个选项上，男女各占一半，也说明现代社会的进步，让男女都承担起了相同的社会责任。所谓“一年之计在于春”、“预则立，不预则废”！只有对未来早作规划和谋划，未来才能更顺利地发展，我们在学习上也一样。
四、总结和感想
通过本次调查，我们发现，随着社会生活和经济的发展，人们度过春节的方式也更加多样化，比如旅游、唱歌看电影也成了人们的主要过节方式，但是最传统的“走亲访友”依然是我们中化民族最主要的方式。所以有传承有变革才是社会的进步。
2016年2月7日
第15篇：社会调查社会实践活动心得
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社会调查社会实践活动心得
社会调查社会实践活动心得
这次暑假在云南省曲靖市富源县中安镇外山口社区进行了关于农村的社会实践。参加了栗子园村的几项实践活动。在调查期间让我感受到了耕耘的艰辛和收获的喜悦。以及新农村建设的各种利民措施，让我全面了解了新农村。在实践期间我 主要做了一下几项工作。
我调查了农民的生活状况，情况显示：农民的蔬菜、肉类基本自给。但由于今年干旱比较严重，粮食收入大大减少，所以村名们都要去城中购买粮食。这样，大大加深了农村的生活费用，每个家庭大约在500左右，对于农村来说，这算是很高的了。对于今年的干旱，政府应该加大对农村的生活补贴。
我还调查了农村的受教育状况，村民中有百分之三十的人受过幼儿教育，百分之二十的人受过高等教育，村中高中以上的只有13人。如今儿童年龄限制在6周岁，但好多孩子都七岁了才上学。显示说明村中应加大孩子的受教育程度，按时上学。
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通过这一时期与村民的接触，我深深的感到农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。甚至越是贫困的地区对教育的渴望越强烈，教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的不足。
据调查显示，大部分家庭中三分之二的收入用于对孩子的教育，家长都非常渴望孩子能够上大学。因此，一个地区是否重视教育凭入学率或人口文化水平来衡量是不全面的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的根本应该是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正是因为落后他们才比城里更渴望受到教育，更渴望每个人都上大学。
这次暑期间，政府还对村上进行了修水、修路、电网改造等利民农村建设。
由于今年干旱，村中的水井不足以供应全村的生活用水，于是，村上进行了修水的活动，我也参加了他们修水，帮忙挖沟，安放水管，找水源等，还是比较辛苦。不过都是村中自己的劳动，帮忙也是应该的。在将要开学的时候，我们村的自来水也修好了，节约了我们许多实践，也便利了农民的生活。
我回家的时候，我们村正在修路，我由衷的感到高兴，因为以前只要每到夏天下雨，我们村的路都很胀很乱，还有许多淤泥，让我们出2
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行很不方便。这次修路后，以后出去那里都会方便许多，因此村里的人都非常的积极参与修路活动。不过由于时间有限 ，我来上学时还没有修好，不过今年回家的时候应该都完工了，我很期待。
村中还进行了电网改造。在以前，每逢下大雨，村中大都会停电让我们生活很是不方便。这次回家，电网改造差不多完成了，因此，我也尽了我的力，帮忙搬运电线。几天后，电网改造完成了，线路，电线杆感觉都很好。看样子貌似不会停电，终于等到一天下大雨，我看是不是会停电，因此我一直等，结果雨停很久都没有停电，我很是高兴。电网改造后，村中的电费也低了很多很多，以前是一块多一度电的，现在只要四角多一度电。减少了一半多。侧面还是减少了农村的生活负担。
城市在发展，村农也在进行建设，教育水平在提高，农村生活状况也在好转，农村未来呈现一副美好蓝图。
这次的社会实践，让我更加深刻的体会的农村生活，农村修水、修路、修电的不容易，以及农村对教育的重视，更加让我有了认真学习的信念。另一方面来说，这次暑期社会实践，让我更加深刻的认识了我们村，还有我自己的状况。我认为这次社会实践很有价值。
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第16篇：社会调查实践活动总结
中南大学学生暑期社会实践总结报告
2012年6月20日至28日，我们一组十人与长沙市岳麓区伯明汉英语培训学校合作，进行了为期9天、主题为英语学习情况及意向调查的暑期社会实践活动。我们使用伯明汉英语学校制作的包括英语重要性、平时的英语使用情况、学习意向、对英语的兴趣等几个问题的问卷，在中小学、超市、公园等人员密集的区域随机对中小学生及社会成人群体进行了问卷调查。
在9天的时间里，我们共收回1575份有效问卷。
通过对被调查人所填写答案进行的初步分析，我们得出如下结论：
1、大部分中小学生认为英语重要，但在日常英语使用情况中表现出较低的使用率；
2、除部分职业情况为“外资企业”的人员外，大多数从业人员认为英语的重要程度一般，且在日常工作生活中几乎不会用到英语；
3、人们对英语的兴趣较为分散，在问卷提供的“口语类”“西方文化”“英语俱乐部”等选项上分布较为均匀。
针对这些结论，我们做出的分析如下：
1、中小学生不得不参加英语考试，或许考试压力阻碍了他们发现语言的魅力，因而对英语表现出无兴趣甚至反感，加之日常生活中极少使用英语，因此对他们英语水平的大幅提高有所障碍；
2、由于我们的语言环境，脱离了学校也就基本脱离了英语，因极少使用所以造成了从业人员对英语的不重视；
3、同样是由于极少使用，人们对应用英语的兴趣并不高。
综上所述，我们认为，提高人们对英语的兴趣和重视程度是提高英语水平的首要因素。然而，由于使用度不高，这终究还是比较困难的事情。这就需要人们普遍认识到，掌握外语有时候并不只是为了使用，语言所包含的美感和文化也能提高个人素质和修养，并使人保持活跃的思维。
除此之外，在这次实践活动中，我们也增强了团队和作、与人打交道、处理突发情况等的能力，提高了社交水平。总之，这次实践活动比较成功，我们的工作也得到了合作单位的认可。
第17篇：开展大学生消费情况社会调查活动的方案
铜仁幼儿师范高等专科学校理科综合部 开展大学生消费情况社会调查活动的方案
一、调查背景
随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
二、调查目的
要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。 1.全面摸清大学生的消费结构与现状。 2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
三、调查对象及抽样 1.铜仁幼专全体在校大学生
2.全校大学生月生活支出是存在较大的差距，导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确的得出调查结果，此次调查采用分层随机抽样法。
四、调查时间 2013年11月11日－11月24日
五、调查内容与工具
1.调查工具：问卷准备、访谈卡片。
2.调查内容：大学生的消费结构；大学生的消费观念。
六、调查员的规定 1.仪表端正、大方。
2.举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3.具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。 4.访员要具有把握谈话气氛的能力。
七、人员安排
根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下：
1.调查问卷与工具准备人员 2.调查人员
3.资料整理与数据分析人员 4.调查报告撰写人员
八、调查方法及具体实施
1.以问卷调查为主，把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择晚自习时间开始进行调查。调查员在进入各班级时说明来意，要求被调查者能积极参与、得到正确有效的调查结果。 2.以访谈为辅助调查，由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。
3.也可以通过网上查询或资料查询调查统计资料。
理科综合部
2013年11月6日
第18篇：社会调查
从数字变化感受改革开放三十年新乡变化 【新乡基础】
新乡市地处中原腹地，紧邻河南省会郑州，襟带辐射豫北，是国家二级交通枢纽，京广铁路、新焦铁路、新荷铁路、太石铁路（太原—山东石臼所）在此交汇，107国道、106国道、京珠高速公路及正在规划建设的阿（内蒙古阿荣镇）—深（深圳）、济（济源）—东（山东东明）、新（新乡）—陵（山西陵川）等高速公路穿境而过。方圆600公里以内重要城市有北京、天津、武汉、西安、石家庄、太原、济南、合肥、徐州、保定、洛阳、襄樊等，从新乡出发，1个半小时左右即可通达郑州、安阳、焦作、鹤壁、濮阳、菏泽等城市，4—6个小时即可通达北京、天津、西安、济南、武汉、石家庄等特大城市，沿京珠高速公路南行，距新郑国际机场不足100公里。
新乡中心城区现有人口90万，城建交通和基础设施建设、国企改革、对外开放、优化环境、非公有制经济发展、建设服务型政府等作为市委、市政府工作重点，强力推进，务求实效，经济实力、城市形象和人民生活发生了巨大变化。先后被评为”、“中国优秀旅游城市”、“中部最佳投资城市”、“中国最佳休闲旅游城市”、“ 全国“质量兴市”三连冠”、“全国双拥模范城四连冠”、“国家园林城市”。
【新乡旅游】
全市拥有各类自然景观数百处，现有国家级文物保护单位4处，国家级森林公园一处，国家级湿地鸟类自然保护区一处，省级风景名胜区和文物保护单位50余处；市级文物保护单位500余处，历史文化名城一处，历史文化名镇一处。比干庙、潞王陵、白云寺、百泉景区、同盟山、万仙山、八里沟、京华园、关山地质公园等人文景观与自然景观交相辉映，使新乡成为旅游度假的绝佳去处。现已开发三条旅游热线。新飞集团被确定为国家级工业旅游试点单位。2005年荣获全国优秀旅游城市。已形成由全国著名劳模史来贺领导的社会主义新农村新乡刘庄、“全国乡镇党委书记的好榜样”吴金印领导的唐庄镇、“中国十大女杰”之一刘志华领导的乡村都市京华实业公司、“三个代表”重要思想模范实践者张荣锁领导的回龙村组成的红色旅游线。
由国家森林公园白云寺、太行郭亮影视村、北国小西湖百泉、道教名山老爷顶、八里沟等景区组成聚千里太行雄、奇、古、秀精华的太行风光旅游线。由古代第一诤臣比干墓、比干庙、武王伐纣誓师地、宋太祖黄袍加身处、“中原定陵”潞简王陵等景点组成的历史文化旅游线。 “天下美景在太行，太行美景在新乡！”新乡人民自古以来热情好客，诚邀四海宾朋到这里来做客、旅游观光。
【新乡就业】
改革开放30年来，新乡市城镇职工从1978年的30.85万人增长至2007年的40.53万人，增长31.37%，年平均增长0.9%。新乡市职工人数变化可分以下四个阶段：
1、职工人数平稳增加。1978年-1988年，改革开放初期城镇就业者中绝大多数为国有和集体职工，就业形式极为单一。改革开放为城镇经济注入活力，就业渠道逐年增多。到1988年，新乡市城镇职工达到46.22万人，比1978年的30.85万人，净增15.37万人，增长49.82%。11年间年平均增长4.1%。
2、经济类型的多元化使职工人数不断扩大。1989年-1998年，随着改革开放的深入，打破了多年来以全民所有制为主导的经济模式。1992年之后，股份制公司、港澳台外商投资、合资等其他经济类型企业迅猛发展，1997年达到了一个高峰，全市职工人数达到历史性53.18万人，比1989年的46.22万人多出6.96万人，增长15.06%。比1978年的30.85万人净增22.33万人，增长72.38%。20年间年平均增长2.75%。
3、企业改制优化组合，职工队伍有所缩减。1999年-2004年，全市大力推进企业制度改革，通过转换企业经营机制，增强企业活力，建立现代企业制度，推进国有资产重组，在优化国有资产的过程中，实施了减员增效、下岗分流等措施，从而大大提高了企业适应市场的竞争能力。这个期间我市职工人数呈逐年下降趋势。2004年新乡市职工人数达到低谷为39.96万人，比1997年的53.18万人减少13.22万人，下降24.85%。7年间年平均下降4.1%。
4、新一轮经济发展使职工人数稳步回升。2005年-2007年，随着市委、市政府招商引资项目的逐步落实，一批新型企业开工生产，以及工业发动机计划的实施，老企业吸纳能力的增强，加之，就业再就业扶持政策的落实，使职工人数逐渐回升。2007年新乡市职工人数为40.53万人，比2004年的39.96万人增加0.575万人，增长1.4%，3年间年平均增长0.46%。
纵观30年，新乡市的就业人员经历了“扩大-缩小-扩大-缩小-扩大”的过程。今后一个时期，随着国有企业改制工作的逐步完成，一大批在建项目的竣工投产，产业结构进一步优化，以及《就业促进法》和新《劳动合同法》等有关政策强有力的推动下，将持续我市就业形势的稳定性。
【新乡未来】
今后一个时期，新乡市将以项目带动和人才强市为主战略，大力实施深化改革、扩大开放、优化环境、科教兴市、健全保障，可持续发展等重大战略举措施，全面加快六大进程，打造中原地区先进制造业基地、高素质人力资源培育基地和市场物流中心、现代农业示范中心，尽快把新乡建设成为中原城市群经济强市
第19篇：社会调查
费孝通
临缺粮少钱的窘境
4、社会调查的运作过程
这四个阶段的分步推进及运作过程，构成了现代社会调查的“四步工作法”。
5、社会调查的原则
1、社会调查 XXXX
实证主义：代表：孔德。
人文主义：代表人物有狄尔泰和韦伯。 实证主义方法论观点与人文主义方法论观点似乎反映出自然科学方法与人文科学方法的对立。但在实际的社会研究中，这两种方法并非不可调和。马克思主义方法论即提供了将这两者及各种对立面统一起来的理论依据。正由于此，在社会调查的方法论层次上，应以马克思主义方法论作为方法论的理论依据，吸收实证主义方法论和人文主义方法论的合理成分，有效构建社会调查方法论的内容体系。
2、几种调查分类 社会调查基本方式除上述三种划分方法外，还有其他的一些划分方法，如按调查对象范围划分，可分为普遍调查研究方式，典型调查研究方式、抽样调查研究方式和个案调查研究方式等
1、选择调查课题的程序
确定研究方向-----多渠道收集有关选题的背景材料----形成课题的初步设想----确定课题研究目标和论域范围----筛选研究方法----撰写选题报告----评价课题的意义、准则
方法：选择一个大的领域，把这个领域做一个总的标记----根据对宏观的把握，以及自己知识积累的情况和兴趣，确定一个较小的课题----对所选题目进行可行性分析
5、问卷调查中问题多好还是少好 问卷的题目数量是要控制的，过长的问卷会使被试厌烦，降低信度和效度 如果是公司在内部进行的调查，问题数量可以多一点，但也不能无限制，同时还要根据问卷内容，一般设置50题以内。
如果是对社会进行问卷调查，那更要减少问题数量，经验告诉我们30道题目就会让被调查对象厌烦。
如果你做电话问卷调查，10道题目以内比较好，
7、怎么计算里克特（总加）量表的分辨率 25%
以第一题为例，25%总分最高的人的平均分=（4+4+5+4）/4=4.25，25%总分最低的人的平均分=（3+4+2+1）/4=2.5，那么该题的分辨力值=4.25-2.5=1.75，依此类推。从分辨力数值来看，除第
9、12题外，其余各题分辨力值均高于1，这两题分辨力值小，说明其分辨力低，故可删除掉，这样还保留10个题目，这10个问题便构成了正式测量量表。
3）中位数与算术平均数的代表性的区别
平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动；中位数则仅与数据排列位置有关,当一组数据从小到大排列后,最中间的数据为中位数(偶数个数据的最中间两个的平均数)。因此某些数据的变动对它的中位数影响不大。 一般来说，平均数、中位数都是一组数据的代表，分别代表这组数据的“一般水平”、“中等水平”平均数涉及所有的数据，中位数只涉及部分数据。
平均数：它是反映数据集中趋势的一项指标
中位数：中位数算出来可避免极端数据，代表着数据总体的中等情况
第20篇：社会调查
**省**市**县经济社会发展模式典型调查
学院：***学院
班级：安全工程112班
姓名：**
学号：*****
日期：2012年2月10号
摘要：
古人云：郡县治，则天下安。县域经济自我国秦朝置县以来就有，发展历史悠久。县域经济是国民经济的基础，是农村振兴与城市发展的贯通，是宏观经济与微观经济的结合。近年来，随着时代的发展，政策的改革，社会的进步，县域经济的发展越来越被重视。鉴于此，以山东省聊城市**县作为县域经济发展社会模式典型进行调查，对该县县域经济发展情况进行分析和总结，为未来县域经济的可持续发展做准备。
背景简介：
县城经济的发展对国家经济发展、人民富裕、社会稳定具有重大意义。因为县城经济是整体国家经济的有机组成部分。县城的稳定和发展，是全国发展的牢固基石，也是整体国民经济发展的难点和重点。改革开放以来，我国县域发展的实践呈现出百舸争流的局面，县域发展的理论研究蓬勃兴起。近年来，中央对县域发展高度重视并不断加强，继十六大报告中首次使用“县域经济”概念后，中央一号文件和十七大报告等多次提出要“壮大县域经济”，十七届三中全会报告进一步强调“扩大县域发展自主权，增强县域经济活力和实力”，这些论述表明县域经济发展已经成为贯彻落实科学发展观的具体体现合全面建设小康社会的重大战略任务。县域经济是一个新生事物，新生事物都有一个发展规律，我们要用科学态度来发展县域经济。壮大县域经济意义重大，已经成为一个新思维，是统筹城乡、统筹区域经济发展的新思维，是解决“三农”问题的新思维，是推进工业化、城镇化的新思维，是全面建设小康社会的新思维。因此，研究县域经济发展社会模式典型，是响应党的号召、顺应时代的潮流，并对过去总结和反思的必需，是未来县域经济持续发展的指路灯。
**县地处鲁西平原，现属山东省聊城市，系山东省改革开放试点县。历史悠久，人杰地灵。**秦时置县，因县境在“茌山之平陆”而得名，是战国时期高士鲁仲连、唐初名相马周、宋代医学家成无己、清代画家董立元等历史名人的诞生地。境内有著名的尚庄大汶口文化遗址、教场铺龙山文化遗址、孔子回辕处、鲁仲连祠等名胜古迹，展示了
古老璀璨的文明史。现如今，**人们自强致富，县域经济生机蓬勃，发展前景广阔。
**县经济发展速度快，效益高，城乡面貌发生了很大的变化，人民生活大大提高。经济繁荣，社会进步，政通人和，百业俱兴。以20家龙头企业，带动了实施\"亿元企业\"提升工程，由20 家亿元企业已扩大到30家，形成了\"亿元企业\"族群。其中，国家名牌企业4个，省级名牌企业8个。2011年来，全县地区生产总值达到300亿元左右，地方财政收入近15亿元，在全市名列前茅。**的国内生产总值连续两年以高于17%的速度增长，特别是工业更是以年均35%的速度超常规发展，最为可喜的是，2010年**县进入百强县。
一、农业结构调整：
五年间，粮食总产稳定在80万吨左右，农机总动力达到100万千瓦，主要农作物耕种收基本实现了机械化；农产品专业批发市场达到26个、农业龙头企业196家、农民专业合作经济组织97个、“三品”认证品种55个、基地面积22.3万亩、规模化畜禽、水产养殖场507处；林木覆盖率达到33.8%，美国白蛾危害得到有效控制；新增农村沼气3.5万户、太阳能2万户。实施各类水利工程2600余项，备受全县人民关注的金牛湖（信源水库）动工开挖；新修、改造农村公路1390公里、大中桥梁及水利危桥550座、客运站12处，村村通油路、通客车、通自来水的能力进一步提升。深化科技兴农，科技特派员工程深入实施。深化村务公开，推进民主管理，基层组织创造力、战斗力、凝聚力明显增强。认真落实各项支农惠农政策，县财政累计投入支农资金15.5亿元，有力地促进了农村发展、农业增效、农民增收。
二、工业优化升级：
五年间，电解铝、氧化铝、味精、针织品、大输液、密度板年产能分别达到120万吨、700万吨、30万吨、5万吨和5.4亿瓶、200万立方米，分别是2005年的7.9倍、
2.2倍、3.5倍、5.7倍和2.3倍、2.9倍；新增聚氯乙烯、铝加工年产能各70万吨、密度板加工年产能5000万平方米。骨干企业不断发展壮大，信发集团、齐鲁味精集团、信乐味精、金号织业、华鲁制药占全县工业总量的比重达到80%以上；一大批中小企业茁壮成长，规模以上企业（老口径）由“十五”末的116家增加到342家，主营业务收入、利税由2005年的124.4亿元、17.9亿元，发展到670亿元、77亿元。市级以上技术中心达到8家，其中省级2家；新增中国驰名商标2个、省著名商标6个，中国名牌产品1个、省名牌产品19个；新增国家级重合同守信用企业1家、省级12家。“一区一带六园”建设启动实施，“铝电千亿产业”规划通过了省级论证。
三、第三产业膨胀发展：
突出商贸物流业、文化旅游业和现代服务业三个重点，商贸餐饮、交通运输等传统服务业加快向连锁超市经营、现代物流中心转型，金融保险、信息咨询等服务业健康发展，重点工业企业主辅分离步伐明显加快，文化旅游业发展提上重要议事日程。京都国际商城、新东方商贸城等一批服务业项目相继开工建设，邯济铁路、济聊高速公路沿线专业市场建设规划开始布局。五年间，累计完成服务业投入60亿元。预计2010年，全社会消费品零售总额61.8亿元，是2005年的2.8倍，年均增长12.8%。
四、高度重视环境保护和节能减排：
不断深化“三个生命线”的理念，环境保护显著加强，节能减排扎实推进。突出抓好重点领域、重点企业节能减排工作，重点用能企业、排污企业实现达标生产，关停了一批土小企业，建成了污水处理厂二期、人工湿地等环保工程，水、大气、粉尘和恶臭气体污染治理取得明显成效，赤泥和粉煤灰综合利用能力不断提高，全县万元生产总值能耗、二氧化硫和化学需氧量排放削减量均可超额完成“十一五”目标任务，国家海河流域水污染防治检查和创建国家环保模范城的工作顺利通过验收。
五、发展成果：
过去的五年，**县许多工作走在了全国、全省前列，先后获得了“全国农田水利基本建设先进县”、“全国粮食生产先进县”、“全国财源建设先进县”等多项国家级和“全省农业产业化先进县”、“全省社会文化先进县”、“全省双拥模范县”、“全省安全生产先进县”、“全省依法行政先进县”等30余项省级荣誉称号。
总结：
**县人民围绕农业、工业、第三产业等产业链的拉长、壮大，围绕农业规模化、产业化，围绕城市提升、生态改善以及资源合理高效利用，让**县的县域经济在不断的探索与发展中赢得累累硕果。**县在经济领域的不断进步与发展，让中国在改革开放后县域经济的发展领域又添光辉的一笔，为其他县城的县域经济的发展提供了参考实例。
