铜仁幼儿师范高等专科学校理科综合部 开展大学生消费情况社会调查活动的方案
一、调查背景
随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
二、调查目的
要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。 1.全面摸清大学生的消费结构与现状。 2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
三、调查对象及抽样 1.铜仁幼专全体在校大学生
2.全校大学生月生活支出是存在较大的差距，导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确的得出调查结果，此次调查采用分层随机抽样法。
四、调查时间 2013年11月11日－11月24日
五、调查内容与工具
1.调查工具：问卷准备、访谈卡片。
2.调查内容：大学生的消费结构；大学生的消费观念。
六、调查员的规定 1.仪表端正、大方。
2.举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3.具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。 4.访员要具有把握谈话气氛的能力。
七、人员安排
根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下：
1.调查问卷与工具准备人员 2.调查人员
3.资料整理与数据分析人员 4.调查报告撰写人员
八、调查方法及具体实施
1.以问卷调查为主，把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择晚自习时间开始进行调查。调查员在进入各班级时说明来意，要求被调查者能积极参与、得到正确有效的调查结果。 2.以访谈为辅助调查，由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。
3.也可以通过网上查询或资料查询调查统计资料。
理科综合部
2013年11月6日
