推荐第1篇：活动载体
联系群众活动载体: 三大行动
大走访化民怨行动。一是建立民情信息库。由各乡镇信访办牵头、大学生“村官”担主力，收录民情信息和梳理群众来访。二是落实走访责任。将收集到的民情信息分成政策咨询、意见和建议、矛盾纠纷、事项代办、个人诉求5大类，由乡镇各站所根据职能分工分别负责，需要交办或转办的由乡镇信访办统一开出交办单，限时办结。
大公开解民疑行动。一是建立乡党政领导班子信访接待日制度。周一至周五每天安排3名党政班子成员接访，及时做好记录，对群众举报的问题开出回复期限。二是建立公开监督机制。通过公开党政领导班子手机号码、党政办公室电话、公共邮箱，接受群众电话、网络举报等方式畅通公开渠道。同时，规定群众有权“问责”，对没有限期回复或回复不满意的群众可直接向每周接待群众的乡领导反映，由当值乡领导督办。
大联动结穷亲行动。从今年开始，每年开展“结穷亲、送温暖”活动，在元旦、春节、中秋、国庆等重大节假日集中大规模慰问。着重走访慰问贫困户、信访户、老党员户或离任村干部户，让他们感受到了党和政府的关怀和温暖。
结合市里“万名党员干部下基层大走访转作风办实事”活动，规定乡党政领导干部要在活动期间完成“六件实事”。
1、参加一次村支部大会。乡党政班子成员到村参加一次村支部大会，指导建立完善村务公开、村级财务管理、一事一议等相关制度；结合各村实际，帮助村“两委”理清经济社会发展思路。
2、开展一次现场接访。乡党政班子成员要采取上门家访和集中接访相结合的等形式，开展一次现场接访活动。接访群众不得少于10名，对来访者的相关诉求要及时办理或答复。
3、慰问一批困难群众。乡党政班子成员在每村至少慰问10户困难群众，尤其是特困户、五保户、空巢老人、孤儿、残疾人等弱势群体，帮助他们解决当前生产生活中面临的主要困难。
4、看望一批老党员、困难党员和离任村干部。乡党政班子成员深入到基层看望一批老党员、困难党员和离任村干部，关心他们的生活情况和身体状况，帮助他们解决生活上遇到的难题，鼓励他们继续发挥先锋模范作用。
5、上好一堂党课或作形势报告。乡党政班子成员到村里，结合中央、省、市、乡重要文件精神和全乡中心工作，为农村党员上一堂党课或作一场形势报告。
6、检查一次惠农政策落实情况。乡党政一把手要牵头组织开展一次大检查，通过“访群众、查户头、听意见”等方式，检查粮食直补、退耕还林、城乡低保等各种惠农政策落实情况，严肃查处乡机关干部的违规违法行为。
结合市委“好干部标准”大讨论，将深入开展“乡干部如何让群众高兴、让党放心”大讨论活动，乡政府机关、部门站所、学区党员干部都要分组组织讨论。要求每人都要发言。讨论之后，每名参与讨论的党员干部都要将观点整理成文字材料，统一报乡党政办，安排专人审阅、评选、乡市活动领导小组办公室进行推荐。
第三环节，可以开展几个专项行动整治“四风”。
一是深入开展“庸懒散奢贪”专项整治。通过“四对照四查找”活动，确保调研工作不漏项、不跑偏、不走样。即：对照工作实际，查找服务基层和全乡发展方面的突出问题；对照广大群众的愿望和企盼，查找群众反映最强烈最突出的问题；对照中央八项规定、省委九项规定、委十项规定、委十项规定和“庸懒散”专项整治工作，查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的表现；对照群众反映的意见建议，查找落实惠民政策、服务群众等方面的不足
和差距，摸清经济社会发展各方面的底数和情况。
二是开展“三公”经费专项整治。研究制定《关于厉行节约严格控制行政开支管理办法》，重点规范领导干部用车、下村、、休假和职务报销等制度。切实加强部门预算管理，厉行节约，节俭办事，严格落实对外接待、下乡检查各项制度，树立过紧日子的思想，不该花的钱坚决不花，确保把有限财力用于经济发展和民生改善上。
推荐第2篇：特色载体活动
丰富活动载体 突出实践特色
---米沙子镇中心小学党的群众路线教育实践活动形式新颖多样
米沙子镇中心小学
2014年4月27日
丰富活动载体 突出实践特色
---米沙子镇中心小学党的群众路线教育实践活动形式新颖多样
我校自深入开展学习实践科学发展观活动以来，严格按照区委的统一部署，紧密结合教育工作实际，强化领导，创新举措，狠抓落实，扎实开展学习实践活动，成效显著。
我校党支部从长发挥有效载体，促进素质教育升华。
我校通过校长、大队辅导员、班主任、科任老师组成的德育工作队伍落实素质德育工作，营造素质教育育人氛围。
一是通过班主任与学生无缝隙沟通，努力塑造学生完美的人格。班主任通过晨会、班会对学生进行品德教育，还定期与问题学生谈心，走进学生内心世界，达到“润物细无声”的教育效果，心与心的沟通，使学生的人格与个性日趋完美。
二是发挥“红领巾”广播站、主题班会等活动的教育辅助功能，对学生进行相关的思想品德教育。开办“红领巾”广播站，精心策划每周的国旗下讲话。组织策划主题鲜明的班队会，融合养成性教育、爱国守法教育、诚实守信教育。通过红旗班的评比，增强学生集体责任感。2012年全年学校先后开展了近20个主题教育。比如：“三八感恩教育活动”、“远离网吧·绿色上网·争做优秀小学生活动”、“以纸换树——环保生态环境、“民族精神代代传——革命诗歌知多少”诗歌征集活动、“书香满校园”读书笔记评比活动、庆祝建党91周年红色革命故事比赛等系列活动、“放飞艺术梦想·礼赞伟大祖国”校园文化艺术节活动等。
三是加强校园文化建设和校园环境建设，发挥文化、环境育人的能效。培植了绿化带，让春花、夏荫、秋果、冬青的每一季代表植物去陶冶一个个美好的心灵。对教学楼内部进行了整体美化布置，一个
楼层一个主题，每个楼层的主题文化进行精心的编排，力求让每一面墙会说话，让每一幅画会示意，让每一件物品会倾诉！
四是积极推行养成教育。我们深知：优秀往往源于一种习惯，优秀人才的培养，首先是良好习惯的养成。习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量，养成教育是培养学生养成良好行为习惯的教育，其目标是培养学生学会做人，学会学习，学会创造。一个好习惯的养成，会受益终生。现在我校养成教育的成果在逐渐显现，敬请各位领导在检查过程中体验。
五是成立多个素质教育兴趣活动小组，实现校园育人新途径。学校利用现有的教室、场所，对其功能进行改造，上课时，用于课堂教学，放学后，用于开展各种活动。学校在这方面舍得花钱。先后购置了电子琴26台，美术静物写生用具16套，铜管乐器22件，葫芦丝130支。学校共开设了素描、简笔画、象棋、围棋、舞蹈、合唱、电子琴、器乐、篮球、排球、轮滑等素质教育兴趣活动小组（队），共有近500多名学生参加素质教育兴趣活动小组。学校班级设有硬笔书法、简笔画、朗读、阅读等特长班，定期开展活动，做到了班班有特长，人人参与活动。
六是重视体育卫生工作，促进学生身心健康。学校每年一次的体检工作，做好以保护视力、预防近视为重点的学生常见病、多发病的预防工作。有计划开展急性、慢性传染病的防治和控制，切实履行对学生健康监测的职责，使学生增长了卫生知识，养成了卫生习惯，净化了校园环境。在上好体育课做好“两操”的基础上，积极组织开展学校阳光体育运动，保证学生每天一小时体育活动时间，形成了健康的阳光活动模式,在活动形式上，选择了踢毽子、跳绳等简单易普及的活动，以及武术健身操、手语操、健美操等科学合理的体操，体育达标率始终在98％以上。有计划地开展春秋两季运动会。
七、特色创建工作
由于农村缺少大型书店和阅览室，孩子们读书的机会很少，阅读能力较差。为了给学生创造一个广阔的阅读空间，提高同学们的阅读能力和写作水平，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，我校开展了“图书漂流”活动。“图书漂流”的宗旨就是：每名学生拿出1至2本自己喜欢的图书放在班级，学生们再互相借阅，这样，每个学生便会享受到全班同学、全年级同学，甚至是全校同学上千本图书阅读的机会。为了让孩子能够“多读书乐读书会读书读好书”为了把有限的图书资源充分利用，学校在二楼走廊设立了开放式图书阅览室。号召全校同学多阅读多积累，记好读书笔记；在此基础上，学校又开展了经典诵读活动，学生在早自习、大课间、课余时间背诵弟子规、三字经、古诗词。诵读活动的开展，提升了学生的记忆力、注意力，提高了学生的识字能力、阅读能力、语言表达能力、写作能力，加强了学生的道德修养。 通过实践活动的有效拓展，惠及了群众教师，真正把事做到了群众心坎上，收到了很好的社会效应。
米沙子镇中心小学
二〇一四年四月二十七日
推荐第3篇：活动载体（优秀）
一、确立活动主题载体是：
教育实践活动开展以来，教育引导党员、干部树立群众观，发扬认真精神，严格规范，以上率下，坚持突出重点、全员覆盖，以保持为民务实清廉本色。更加注重问题导向、聚焦“四风”，采取自查剖析、整改建制、示范问责等综合手段，进行“四梳理”，即梳理思想，梳理思路，梳理问题，梳理作风。同时更加注重领导带头、群众参与，用实实在在的成效取信于民，彰显服务群众、服务发展、服务基层、服务企业的工作实绩。同时，强化制度的刚性约束，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
推荐第4篇：学习活动载体
根据安海镇党委提出的“各单位要围绕„奋力先行勇突破，科学发展作支撑‟实践载体确定一个实践载体的要求”，结合我校工作实际与特点，我支部决定深入学习实践科学发展观活动实践载体是“加强师资队伍建设，提高教育教学的有效性，争创国家级重点职校”。
一、目标要求
通过学习实践活动要进一步深化对科学发展观的理论基础、深刻内涵、精神实质和根本要求的认识；进一步统一全体党员干部的思想认识，在全校形成深入学习实践科学发展观的良好氛围；全面加强师资队伍建设，提高师资队伍水平，增强整体教育教学能力；加快学校实训设备建设与规范实训基地建设，提升学校办学的硬件水平；着力用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，促进校园和谐，不断推动学校教育教学改革的发展，争创国家级重点职业学校。
二、具体措施
1、扎实开展学习培训。组织广大党员干部认真学习十七届四中全会报告、《科学发展观重要理论论述》、师资队伍建设、师德建设等相关材料。通过大会、讲座、交流会、外出学习等途径，积极营造深入学习实践科学发展观的良好氛围，统一全体党员干部的思想认识。
2、开展“党员与新教师结对子”活动。组织有5年以上教龄的党员教师与0
8、09年新分配的教师结对子；确定“党员与新教师结对子”工作目标（帮助新教师确立科学的教育教学理念，提高新教师师德水平与教育教学能力）；确定互相听课、交流、公开示范课、缴交工作手册、解决教育教学工作存在问题等工作措施，促进师资队伍建设，提高师资队伍水平，增强学校教育教学质量。
3、加快、规范实训基地建设。根据学校实训基地建设规划，加快新实训大楼（造价500万元）项目的落实；在原有实训设备基础上新增一批普通车床、数控车床等总价90多万元的实训设备；整合、归类、设置实训中心与新教学大楼一层的实训设备，规范实训基地建设，提升学校办学的硬件水平，打造一流的实训基地，为争创国家级重点职校打下坚实的基础。
4、广泛开展调研活动。围绕我校党员思想状况、影响我校科学发展的问题、如何提高师资队伍水平等问题进行调研。要求党员干部深入了解，加强分析研究、梳理找准问题，形成调研报告。
推荐第5篇：设计活动载体
培训中心党组织精心设计活动载体
用创先争优推动中心发展
培训中心党组织在开展创先争优活动中，紧密联系中心实际，围绕中心发展战略，精心设计活动载体，使创先争优活动成为推动中心科学发展的有力抓手。
5月17日，培训中心领导班子专门召开深入开展创先争优活动动员大会，对创先争优活动进行了动员部署。中心主任赵忠义就深入开展创先争优活动作出全面动员和总体部署。
结合“培训”这一发展目标，中心党组把创先争优活动的主题确定为“抢抓机遇、转变作风、增强紧迫感、实现新跨越”，进一步统一干部职工思想，切实增强发展的紧迫感，加快发展步伐，做强做大主业。中心各部门也围绕中心党支部确定的活动载体，紧扣本部门中心工作，突出实践特色，形成了本部门参加创争活动的主题。
党组向广大党员提出了要做到“五个结合”的具体要求，即：把党建工作与业务工作有机结合，把创先争优活动与“四好”领导班子创建和“四强四优”活动有机结合，把提高党员素质与加强团队建设有机结合，把创先争优活动与建设学习型党组织有机结合，把创先争优活动与塑造良好的中心文化有机结合。
把党建工作与业务工作有机结合，就是要紧紧围绕培训这个中心任务，创新活动载体和工作方式，每个部门都要设计特色鲜明的活动载体和工作方案，使党的工作与业务工作相辅相成、互相促进。
把创先争优活动与“四好”班子创建以及“四强四优”活动有机结合，就是要明确抓“四好”班子是关键，抓“四强四优”是基础和保障。要求两个活动相互衔接、相互促进，努力形成党员创四优、组织创四强、班子创四好的生动局面，实现党建工作的整体活跃。
把提高党员素质与加强团队建设有机结合，就是通过提高党员个人素质，促进先锋模范作用发挥，把党员的骨干带头作用转化为所在团队的组织优势和发展优势，增强党组织的凝聚力和战斗力。
把创先争优活动与建设学习型党组织有机结合，就是要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，以学习型党组织建设带动学习型企业建设，组织广大党员深入学习领会科学发展观，学习新知识新技能，不断提高思想政治素质和工作本领，努力使党组织和党员成为引领科学发展的旗帜、推动自主创新的引擎、遵守规章制度的模范、完成工作任务的标杆、维护和谐稳定的柱石。
把创先争优活动与塑造良好的文化有机结合，就是要通过创先争优活动，把创争活动创造的好经验好做法用制度的形式固化下来，形成良好的制度文化和行为文化，推进中心文化建设。
中心党组要求广大党员要把创先争优作为一项工程来抓，加强领导，落实责任，务求实效。目前已制订了创先争优活动工作安排表，把创先争有活动分解成动员部署、全面创争、对标提升、全面总结四个阶段，确定了工作项目，每个项目都提出了工作标准、责任部门和完成时限。
推荐第6篇：创新活动载体
创新活动载体，永葆党建工作的生机和活力
郭河小教党支部努力践行“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，深入开展争先创优活动，秉承“抓好党建生命线、和谐统一促发展”的理念，完善工作制度，创新活动载体，使支部建设不断焕发出生机和活力，有力地促进了学校教育教学工作。
一、抓领导舞“龙头”，凝聚创建核心
学校党支部始终坚持从增强班子凝聚力、向心力入手，把“思想统
一、工作同轨、目标同向、行动同频”作为班子建设的目标。学校支部组织班子成员坚持认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神，把班子成员的思想统一到党的路线、方针、政策上来，统一到教育改革上来，统一到学校发展上来。同时领导班子坚持每月一次“民主说事”制度，每期组织2次民主生活会，大家面对面地开展批评与自我批评，针对存在的问题督促整改，以整风的精神实实在在解决存在的问题。班子成员一致反映这样说出了“名堂”、“说”拢了关系、“说”化了矛盾、“说”实了作风、“说”活了思路，使班子成员心理相通、感情相融，达到了高度的团结统一。
二、抓“民心”办实事，提升支部威信
学校党支部关心每位同志从细微处着眼，从实事上入手，制定了《党支部密切联系群众制度》。实行了“四必访”、“四必帮”制度，即特困的必访，有病住院的必访，红白喜事必访，离退休必访；在教师遇到思想不通、家庭纠纷、生活困难、意外伤害时必帮。县筹集困难党员救助资金，学校党支部积极捐款，共捐出2000元救助资金。学校师生向患白血病的孙高林同学捐款8300多元，争取镇关工委、妇联、共青团、和中心校支持，向生活各界人士发出捐款倡议，为该同学筹集4万多元，缓解了孙高林同学缺钱治病的困难。党支部还发起成立了“爱心基金会”，号召党员在每年的“六•一”和“教师节”庆祝大会上为特困生“送礼”，发助学金，解决他们的实际 困难。2012年3月学校党支部组织全体师生、全体党员向特困孤儿学生张福田、张福艳捐款6345.8元，还有他们需要的衣物几十件，牛奶好几箱，使患难姐弟有依有靠，显示了慷慨师生的真情真爱。
三、抓创新搞活动，发挥党员作用
学校教育涉及千家万户，用优质的教育服务于社会，关键在于要有一支优秀、过得硬的教师队伍。学校党支部紧紧围绕“一名党员一面旗，立足本岗当先锋”这一主题。明确提出“党风带干风，干风带教风，教风带学风，团结奋进，塑造校园形象”的工作目标。
1、开展过“党日”活动。“党日”即“党员学习日”、“党员谈心日”、“党员奉献日”。党支部组织党员，每年集中学习20学时，写读书笔记几千字。每年“七一”支部组织党员教师开展义务劳动，清理卫生死角，关爱留守儿童，实行结对帮扶。
2、设置了“党员示范岗”，建立了“党员责任区”。在一线党员中开展上精品课、制精品课件、写精品教案活动。党员以自己的实际行动感染、激励其他同志奋发向上，形成了比、学、赶、帮、超的热潮，也涌现出一批先进典型。
3、组织党员教师参加无偿献血活动。学校党支部先后组织十多名教师无偿献血，好几次都是支部书记、校长、教导主任等领导带头献血，受到群众的真诚敬佩。
四、抓特色创优势，保持生机活力
1、开展文明创建活动。强化对学生的文明礼貌教育和对学生的养成教育，组织开展“文明创建我先行”系列活动，进工厂、走街道，打标语横幅，宣传倡导文明卫生和环保的生活。
2、开展师生的爱国主义教育活动。党支部协同少先队组织，坚持组织开展每周一的升旗仪式，精心准备国旗下的讲话，加强爱国主义教育。为了开展“走上社会，了解家乡”活动，学校党支部和德育组带领学生参观街道，参观龙磁科技有限公司，了解社会的发展和家乡的巨变，学生的征文《面子的故事》，获庐江县“爱祖国爱家乡”征文一等奖，获巢湖市征文二等奖，学校还获得省爱国主义教育活动组织奖。 2011年4月党支部组织《历史的选择》征文讲故事比赛活动，师生都加深了对中国共产党的热爱，更坚定了走社会主义道路的信念。组织开展丰富多彩的“五一”、“六一”、“七一”和国庆、元旦文体活动，给教师和学生搭建了展示风采的平台。
3、开展“把服务对象当亲人”活动，切实增强服务意识，改进服务作风；加强教育培训，提升服务能力；依法依规办事，提高服务效能；解决突出问题，回应群众期待。他们亮标准，亮身份，亮承诺，比技能，比作风，比业绩，接受群众评议，进行党员互评和领导点评，受到了学生家长和群众的好评。
4、狠抓师德师风建设活动。党支部围绕“强师德、铸师魂、做人民满意教师”主题，组织师德学习讨论活动，进行家长和学生问卷调查，了解存在的不足和问题。然后组织教师再进行深刻的反思，开展师德承诺和考核工作，形成了全校教师爱岗敬业、乐于奉献的良好形象。
5、狠抓留守儿童关爱工作。党支部加强队伍建设，培养良好习惯，加强思想教育，开展文体活动，造完美人格，使关爱工作有保障、有落实、有提高。党支部建立健全留守儿童档案，完善儿童成长记录袋，坚持留守儿童教育“三优先”，开通家长热线，组织法制教育和心理健康辅导，为全校留守儿童撑起一片爱的蓝天。
6、抓党务公开。学校党支部站在构建和谐社会、和谐校园的高度，把党务公开工作作为学校工作的重点，作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。教师评先选优、晋职、入党等，都要通过演讲竞职、民主测评、公示等形式进行，让教师心服口服。定期在职工大会上公开学校帐目、收费标准。学校还定期召开教代会，充分发挥教代会的管理作用。通过“公开”，让教职工知校情、参校事、议校政，增强了学校工作的透明度，给广大教师创立了民主、平等、和谐的心理环境和工作环境。
粉笔挥撒，镌刻出无数英才；鲜花摇曳，昭示着美好未来。在全体教职员工的共同努力下，郭河小教党支部赢得了各级领导和社会各界的好评：学校有5名党员教师被评为县级和镇级“师德标兵”，学校被评为县级“精神文明建设先进单位”；学校党支部连续几年评为“先进党支部”，关心下一代工作先进单位。镇中心校还确定郭河中心小学为“德育工作示范校”。今后他们将继续促进科学发展，积极创优争优，永葆党建工作的生机和活力。
推荐第7篇：活动载体实施方案
榆中县柳沟店小学
群众路线教育实践活动载体实施方案
为深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，集中解决“四风”问题。柳沟店小学把活动与实践结合起来，突出实践特色，通过行之有效的载体，以实实在在的行动、作风、效果取信于群众。特制定群众路线教育实践活动载体实施方案，具体内容如下：
一、指导思想
坚持以十八大精神为指导，扎实有效地开展党的群众路线教育实践活动。紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，创新活动载体，始终保持同群众的血肉联系，充分发挥党密切联系群众的优势，为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的工作基础和政治保证。
二、活动载体要求
（一）树立群众观点。通过开展教育实践活动，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向群众学习，坚持职群众利益无小事，始终站稳为群众服务的立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
（二）解决突出问题。重点解决学校工作与党的群众路线要求不适应不符合的问题，解决党员干部队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，从而推动学校工作向前更好的发展，为实现“办人民满意的教育”打下坚实的基础。
（三）改进工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求；把教育实践活动作为学习的课堂，拜群众为师，从群众工作生活中汲取智慧和营养，改进学风、作风和政风，不断促进学校各项工作向前发展。
（四）建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性服务群众的长效机制，不断巩固、深化和拓展教育实践活动成果，让党员干部特别是领导干部经常受教育，始终把群众放在心上、把为群众服务落到实处。
三、载体的具体内容
根据学校的实际情况结合本次群众路线教育实践活动的具体要求，我们将确定活动载体的具体内容是“1124”即：“一个中心”以提高学校教育质量为中心。“一个目标”以办好人民满意的教育为目标。“两个突出”一是突出学校自我管理二是突出工作的实效性。“四建设”一是抓好师德建设二是抓好教师队伍建设三是抓好班子建设四是搞好学校文化建设。
四、具体形式
1、认真开展好“五个活动”
（1）领导进班子活动。校长要及时召开班子会议，主动征求班子成员对学校工作的意见建议，积极听取班子成员的心声。
（2）党员进教师活动。学校党员教师进行具体分工，将学校教师按年龄、年级段分组，分别由五位党员负责征求教师对学校领导班子在“四风”方面的问题、征求广大教师对学校各方面工作的意见、建议。
（3）教师进学生活动。将教师按年级班分组，一个教师负责一个班级，负责教师进入负责班级征求学生对学校、对教师的意见或建议。
（4）教师进家长活动。将教师按年级班分组，一名教师负责一个班级，负责教师利用学校召开家长会的时机，走进家长听取家长的意见、建议。
（5）“主题家访进万家”活动。一名教师利用电话、网络、入户等形式访问6——10名学生家长，虚心听取家长对学校工作、对教师上课和学生辅导等方面的意见、建议。
2、认真做好整理、梳理工作。学校安排专人负责征求到的意见、建议的整理和梳理工作，负责老师要高度认真的对待此项工作，要对征求到的意见、建议逐条进行梳理并做好相关记载。
3、认真组织好“家长会”、“教师座谈会”。学校要求各个班级要认真准备家长会材料，学校班子成员认真准备“教师座谈会”材料，要做好相关的记载。
4、做好整改工作。属于教师个人的及时反馈给教师立即整改，属于学校的要建立即时即改台账，逐项落实，即使短时间内无法落实的，也要通过一定的方式向家长、学生和教师进行说明。
推荐第8篇：涉密载体清理方案
为贯彻落实xxxx文件精神，搞好近期涉密载体统一清理工作，确保党和国家秘密及行业管理秘密的安全，结合xxx实际，制定本方案。
一、加强清理工作的组织领导
经领导班子研究，决定对xxx保密工作领导小组人员调整如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxxx
这次清理工作在保密工作领导小组统一领导下进行，由xxx办公室负责协调、督促和检查。
二、明确清理方法和步骤
各企业和局内干部要按照县保密委印发的《保密工作制度汇编》，结合各自实际，确定涉密范围、载体种类和相关设施。
1.清理对象和重点
对全局在岗（在职、借调、聘用）和近3年内离岗（离退休、调离、辞职、辞退）人员个人持有的涉密载体，都要进行集中清理。
清理重点为涉密电子文档和存储、处理过涉密信息的计算机、移动硬盘、软盘、光盘、优盘、录音带、录像带等。涉密的纸质文件资料，也要同时进行清理。
2.个人申报和清点
有关工作人员要如实申报个人持有的涉密载体。对隐瞒不报、未按时清退的，一经发现要依法依纪严肃处理。对申报的涉密载体，要认真清点、核对，逐一登记备案。
3.涉密计算机处理
对收回的计算机及移动存储介质，要交由保密委专业人员进行技术检测。对涉密计算机及移动存储介质违规连接过互联网、感染木马病毒、存在泄密隐患的，对非涉密计算机及移动存储介质存储、处理过涉密信息、存在泄密隐患的，按规定采取相应措施。
4.涉密载体的留存和销毁
对需要继续留用的涉密载体，要到保密委办理登记手续；对必须收回的，要一律收回；对不应由个人留用的电子文档，要统一组织删除；对收回的涉密载体，需要留存的，要建立留存档案，需要销毁的，要统一组织销毁。
三、巩固清理工作的成果
在统一清理的基础上，采取相应措施，进一步加强全处的保密工作，杜绝各类失密、泄密现象的发生，确保党和国家秘密及行业管理秘密的安全。
1.严格信息发布审批
今后，凡在xxxx网、xxx网或其它相关网站上发布信息，必须坚持“谁发布谁负责”的原则，确保内容真实、准确、不泄密。信息上网发布前，必须经过信息提供部门的严格审查和批准，确保党和国家秘密、行业管理秘密不上网。
对于有异议的信息在发布之前，要报处保密工作领导小组进行审查，审查合格后才可以上网发布。
2.修订各项保密制度
按照保密委的要求，修订和完善《xxx领导干部保密制度》、《xxx办公室保密制度》、《xxx档案员保密制度》、《xxx电子数据信息安全管理与信息系点使用暂行规定》。
3.进行保密工作教育
结合这次涉密载体清理，集中组织一次保密工作教育活动。同时还要组织全体人员认真学习《关于开展涉密载体统一清理工作的通知》和我局印发的《保密工作制度汇编》，进一步增强保密观念，了解保密工作基本知识，切实做好这次清理工作和今后的保密工作，确保不发生失密、泄密问题。
四、加大检查工作力度
要加强对涉密载体清理工作的协调、督促和检查，确保顺利完成清理工作任务。
1.加快清理工作进度
xxx的涉密载体清理工作，需在xx月xx日前基本完成。各旅游企业的涉密载体清理工作，需在xx月xx日前基本完成。
2.迅速解决存在问题
对这次清理工作中发现的问题，要查明原因，区分责任，制定整改措施，并将有关情况通先保密委。
3.组织统一检查
对涉密载体的清理工作基本完成后，各企业要进行一次自检，并将检查结果报送xxx办公室。
属于xxx的问题，由处保密工作领导小组统一审查，并制定整改措施。
对未按时完成清理工作的要予以批评，对出现严重泄密行为、未能及时挽回影响的，将视具体情况予以处理。
推荐第9篇：三项载体活动报告
开展‚三项载体活动‛情况报告
（文体广电局党委）
2011年11月10日 在‚深入贯彻落实科学发展观、凝心聚力建设富庶美丽文明大连‛学习大讨论实践活动中，文体广电局认真按照县委县政府确定的‚干部大讨论‛、‚千名干部走群岛，为民解忧促两建‛和‚干部群众面对面，党群干群心连心‛三项载体要求，紧密结合我县文化体育广播影视工作实际，促进大讨论活动有效开展。
一是制定活动方案。印发了《文体广电局开展‚深入贯彻落实科学发展观，凝心聚力建设富庶美丽文明大连‛大讨论活动的方案》，制定了《文体广电局大讨论活动工作推进计划》；围绕‚建设富庶美丽文明大连，又好又快推进‘两建’进程‛，我为文化体育广播影视建功立业开展集中讨论活动，明确学习任务，抓好工作落实。组织党员干部采取自学与集中学习相结合、集中辅导与心得交流相结合，系统地学习了党的十七届五中、六中全会精神，学习胡锦涛同志在《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》，《中共中央、国务院关于加强社会管理的意见》，市县党代会报告，市县‚十二五‛规划纲要，市委书记唐军和市长李万才在全市领导干部大会上的讲话，县委书记郝明在全县领导干部大会上的讲话等文件资料。先后多 1
次组织党员干部集中学习，邀请县委党校老师进行专题讲座1期，班子成员结合学习情况，结合分管工作和涉及全局的重要事项、重大问题交流了学习心得，进一步增强了党员干部的政治素质，真正做到了在学习中实践，在实践中提高。
二是营造活动氛围。结合文化体育广播影视实际，积极开展了‚干部大讨论‛、‚千名干部走群岛，为民解忧促两建‛和‚干部群众面对面，党群干群心连心‛三项特色载体活动，长海广播电视台全力当好大讨论活动的司号员和讲解员，开辟专栏，县文化馆、县图书馆、县新华书店积极开展送戏下乡、送书下乡等活动，对进一步集中全体党员和广大群众智慧，凝聚社会各方面力量，为‚两建‛贡献聪明才智做出了积极贡献。局党委定期召开会议向党员干部通报大讨论推进情况、并不断创新活动载体，从而增强了干部职工为文化体育广播影视建功立业的信心和决心。
三是推进活动开展。紧扣三项特色载体，创新讨论形式，局党委成立领导干部联系点，深化各个环节的工作落实，认真按照‚干部大讨论‛、‚千名干部走群岛，为民解忧促两建‛和‚干部群众面对面，党群干群心连心‛三项载体要求，加强宣传引导，以召开座谈会、下基层走访、主动回应群众关注的社会问题，同时局党委积极引导和发挥党组织在推进科学发展中的作用。县文化馆党支部在大讨论活动中，以繁荣文化为主题，
2不断加强群众性文化普及工作，大讨论期间共举办各类培训班20余次、送戏下乡2场，极大丰富了海岛人民业余文化生活；图书馆党支部结合大讨论活动，积极争取上级政策，完成了图书‚一卡通‛工程，与大连及各区（市）县图书馆图书通借通换，实现了陆岛图书资源共享。为进一步密切新形势下军政军民关系，解决共建单位驻岛武警官兵看书难问题，经局多方协调，我县首个流动图书点在县武警中队建成，使部队官兵不出军营就可学到所学知识，提高了部队战斗力；局机关党支部在大讨论活动中，以打造强势媒体为根本，不断提高自办节目质量，在继去年8月8日长海电视台实现全天候开台开台基础上，长海蓝色调频‚群岛之声‛广播电台全面启动，节目自办量达20个小时，节目受到了广大听众普遍好评，极大满足了海岛群众日益增长的精神文化需求，扩大了长海对外的美誉度和影响力，有力促进了文化体育广播影视各项工作开展。
今后，我们要立足文化体育广播影视部实际，以三项载体为纲，继续把‚大讨论活动‛与‚讲党性、重品行、做表率‛活动和‚创先争优‛活动结合起来，改进作风、提升工作，为实现‚两建‛目标和文化体育广播影视跨越式发展做出应有的贡献。
推荐第10篇：创新代表活动载体
创新代表活动载体提升代表履职能力
高顺华蒋惠维
代表工作是人大常委会的一项经常性工作，也是一项重要的基础性工作。近年来，钟楼区人大常委会把代表工作作为人大工作的基础来抓，努力在增强代表责任意识，切实代表人民利益方面开展了积极的探索和尝试，扩大了代表在人民心目中的影响力，树立了代表在群众中的新形象。
一、健全人大工作网络，构建代表活动平台
发挥代表作用的前提是为代表开展活动打造一个良好的平台。我们在经2003年7月行政区划调整后的九个街道统一设立了钟楼区人大常委会街道工作委员会，任命了街道人大工委主任、副主任及委员，并下设办公室。人大工作体系的完善，推动了民主政治建设，在有层次地组织代表开展活动，促进人大代表联系选民、了解民意、反映民情，自觉接受选民监督等方面，起到了积极的作用。街道人大工委注重树立代表形象，展示代表风采，引导代表在学习上做表率，岗位上当标兵，为民服务上争模范，并普遍要求做到“三个一”：提交一份有质量的建议或调研报告；为辖区选民办一件好事；与社区困难户结一对子。每年初，各街道人大工委都及早筹划好全年开展代表活动的内容，做到围绕重点难点监督有新突破，代表联系选民反映民意有新成效，从组织上确保代表工作深入扎实地开展。一些原为乡镇现改为街道的人大工委，围绕农村征地改造等一系列问题，安排了视察农民安置房配套工程进展情况；建筑工程安全情况；失地农民再就业情况；土地补偿和社会保障等情况，就这些情况进行视察调研，提出建设性意见。一些原城区街道人大工委，围绕城区社区建设、社会治安、未成年人教育，弱势群体帮扶等情况进行视察调研，既代表群众利益同时也推动了政府工作。街道人大工委成立后，对接待反映社情民意的来信来访，人大工委主动衔接，并对居民意见综合分析，整理归纳，有根据地向上反映。特别是当前涉及城市改造，开发园区建设的一些拆迁安置问题，通过街道人大工委牵头协调，政府出面，使一些受到侵害的群众利益得到保护，维护了一方平安。
二、开展代表向选民述职，增强了代表履职责任
人大代表不只是一种荣誉，更是一种国家职务，承担着宪法和法律赋予的重要职责，为了增强代表的履职责任，从2004年起在部分街道开展了代表向选民述职的试点工作，通过试点，使我们深切感受到开展这项活动的意义。首先，有利于增强人大代表的责任感和使命感。要落实在行动上，就必须密切联系群众，履行好代表职责，深入群众听取呼声，搜集群众意见，通过形式向上反映，扎实为群众排忧解难。其次，有利于提高代表素质，要述职，要汇报代表工作实绩，这就促使代表要学会听取意见，学会与群众打成一片，学会参政议政。再则，有利于促进代表工作，述职是对代表的有效监督，是对代表的考核，只有代表了群众，为群众说话办事，选民才会认可。在去年试点的基础上，今年又在九个街道和一个镇全面推开了述职制度，并出台了述职试行办法，规定每年初要按20%左右的比例排出述职人员名单，述职前进行公示，让选民了解和参与，并规定了述职内容八条：
（一）遵守宪法和法律，保守国家秘密，在自己参加的生产、工作和社会活动中，促进宪法和法律实施的情况；
（二）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级、本级人民代表大会及其常委会的决议、决定的情况；
（三）出席本级人民代表大会，认真行使代表职权的情况；
（四）参加闭会期间的代表活动，协助政府推行工作的情况；
（五）联系选民，反映群众的意见和要求，为民办实事的情况；
（六）在本职岗位努力学习，带头奉献，提高自身综合素质，发挥模范作用的情况；
（七）认真向大会提出有质量的议案和建议、批评、意见的情况；
（八）在执行代表职务中存在的缺点、不足以及今后的努力方向和目标。
三、架起代表与选民沟通桥梁，激发了代表履职热情
人民代表是人民的使者，是联系人民与国家机关的桥梁。要切实维护人民的利益，就是要让
人民代表充分地接触群众、了解群众，和群众交朋友，通过群众怨言、呼声以及新闻媒介等了解人民的心声，找到群众的所需，把群众所需加以系统化，以议案、建议的方式提炼出来，让群众想办的事得以解决，让群众的希望得以实现。为了让代表更好地发挥桥梁纽带作用，在去年个别街道开展“代表联系选民”试点的基础上，今年在九街道一乡镇普遍推开以多种服务形式的载体建设。
1．代表服务联系点。由街道人大工委在下属的社区居委会设立代表服务联系点，并把代表姓名、照片、联系电话在社区公示，人大工委在社区设联系点，将服务窗口直接延伸到社区群众中，开辟了反映社情民意的绿色通道。
2．代表工作责任区。按照选区以及代表分布情况，设立“代表工作责任区”，在代表自身责任区内，经常联系选民，走访征求意见，把广大选民的要求及时转达给街道以及政府。
3．代表亲民热线卡。印制了代表服务选民的亲民热线卡，并公开承诺“有难事，请找人大代表”。热线卡放在社区服务指南袋中，上面印有热线电话，社区居民随手可取，一卡在手，体现了代表们热忱服务群众的真诚情怀。
4．代表接待选民日。街道人大工委在街道政务中心设立了代表服务窗口，每周指定时间作为接待日，由代表轮流值日，接待来访选民。
5．代表活动进社区。组织辖区内市、区两级人大代表走进社区，零距离服务选民，将活动时间、地点、内容提前一周进行公告，让选民有备而来，有市代表现场接待选民，反映问题和咨询服务的范围进一步扩大，提升了人大代表形象，提升了人大工作地位和社会影响力。 通过这一系列形之有效的活动形式，一方面使选民看到人大向他们敞开了一扇永不关闭的大门，另一方面更进一步激发代表履职的热情，增强他们作为人民代表的荣誉感和责任感。
四、组织学习法律法规，提高了代表履职能力
从执行好代表职务的自身要求来讲，代表应做到言之有法、言之有理、言之有据、行之有规。为了达到这个要求，首先，依靠街道人大工委，依托人大工作活动室，组织代表举办学习培训，一是学习宪法这一国家根本大法，增强宪法观念，牢固树立忠于宪法、遵章守法、维护宪法的意识。二是学习人民代表大会制度的基本内容、基本知识，熟悉掌握人大工作的各项程序、工作制度和工作方法。三是通过听形势报告，进行工作交流，使代表了解党和国家的方针和政策以及区域内的大事要事，做到知情知政，提高代表自身素质和履职能力，代表们普遍感到这样的学习培训有很强的针对性和实用性。其次，充分利用人代会和邀请代表参加常委会议，视察调查、开展评议等活动，让他们在实践中加强学习，提高了建议意见的质量。如对某老新村2幢住宅小区无卫生设施的问题，代表提出将原封闭的住宅垃圾通道建成居民住户厕所的建议，得到区房管部门的重视，很快采纳该方案，解决了百余户居民的实际生活困难；组织对辖区范围内企业执行《劳动法》、《工会法》情况的检查，针对检查情况提出意见和建议，同时向有关部门反映，通报了违法行为，使职工利益得到了维护；展开对社区居委会“居民自治”这一热点的调研，组织代表外出学习考察，深入社区走访调查，提出了“政社分开”的构想，形成调研报告，得到了民政部门的关注，并在社区实行试点。通过学习培训，代表们围绕中心，立足大局，既反映群众的意愿和要求，又对推动政府工作起到了积极作用。
五、人大常委会要为代表履职做好服务
人大代表，是人民代表大会的细胞，只有细胞充满活力，这个机体组织才能充满活力。因此，各级人大常委会工作机构的主要工作目标就是要服务好代表，为他们履职创造条件。在新形势下，钟楼区人大除了在扩大代表参政权、知情权、监督权方面，邀请代表列席常委会，听取和审议重大事项，参与视察督查之外，更多地是要求街道人大工委作为区人大的派出机构，为选民服务，为代表服务，为区人大常委会履行职责服务。他们协助代表召开座谈会，深入选区联系走访选民，走访选举单位，帮助代表收集材料，处理事务和协助办理来信来访，做
了大量细致的幕后工作和组织协调联络工作。特别是对人大代表依据群众的反映和要求，提出的解决建议意见，都能及时与街道、镇进行沟通，给予办理。通过人大开展的这些工作，有力地保障代表依法执行代表职务。
作者：高顺华钟楼区人大常委会副主任
蒋惠维钟楼区人大常委会人代委主任
（责任编辑：邹青）
第11篇：以活动为载体
以活动为载体，体验学语文之乐
上虞市百官镇叶家埭小学黄兰娟
教育的脉搏总是最灵敏地按照国际风云的节律跳动，自上海市研究性课程的率先开发以来，研究性学习正以人的发展与完善为主旋律，奏响着新世纪的乐章。
传统的“接受性学习”，教师说，学生听，教师讲，学生记，教师写，学生抄，教师读，学生背……学生处于被动接受的地位，诚惶诚恐地跟着老师转，无主体地位可言。应试教育的扭曲，更加剧了学生主体地位的失落，学生终日为争分应考而疲于奔命。研究性学习中，“研究”与“学习”都是学生的主动行动，“探索”和“研究”使学生自觉积极饶有兴趣地投身其中。
在深入理解和钻研研究性学习的内涵和方法的同时，我们在具体的教学中大胆尝试，在学习内容上以学生为主体，以问题情境为中心，由学生在自然界或社会生活中自主选择课题，自主开展研究活动，在学习方式上，注重体现学生的主体性，时空的开放性，过程的参与性；在学业评价是，注重培养学生的创新能力和学习、研究的过程，而不过分看重结果，重在评价学生亲自参与探索和实践中所获得的体验。
以“以活动为载体，体验学语文之乐”为宗旨，我们的尝试与成果可从三板块反馈：
一、生字教学走新道。
初入学的孩童，要他摆正姿势已属难事，让他注意间架结构、笔锋走势更是天方夜谭。传统的生字教学，习惯于“师道尊严”，教师强调一笔一画，学生被动而无奈地“拼凑”。即使是在教学百花齐放，追随前沿的今天，也无非是大同小异，“雷声响，雨点小”，学生提出哪些字难写难记，众人说一通，教师露一手，无非是让学生多写几遍而已。而传统的名人效应更已吸引不了现在的孩子，所以必须有一种新型的符合学生心理发展的写字教学法。
受一张张小熊图的启发，我们总结出了“双改双写”的写字教学新法。
所谓双改双写，就是学生比较观察老师的范字，如果发现有这样那样即便是轻微的疏忽，则上面附着的小熊也是住的极不舒畅的，让孩子来发挥创意，过一回设计师的瘾，造一间最温馨舒适的房间，一旦被大家认可，小熊就立刻搬进房间。老师在学生的七嘴八舌下将错就改，全班再以老师的进步为动力，拉开你追我赶的局势。
教师写，学生改，教师改，学生写，这一尚待完善的生字教学模式不正是新形势下“减负”最铿锵的回音吗？教师和学生之间完全是“相互促进，相互影响，相互提高”的平等关系。老师不露痕迹流露出来的“迎难而上”“知错就改”等品质无形之中深深地感染着孩子们。尤其是“学生为小熊猫重新设计房间”这一环节，充分调动了孩子们的观察、比较、分析等心理机能，培养了他们细心、韧心、合作、自信等学习精神，使他们的学习意识发挥得淋漓尽致。
二、课文表演助阅读。
阅读课文虽以抽象的文字符号为载体，但大部分昌由作者心灵感受后精心描绘的生活画面，因此可通过表演活动把抽象的文字符号还原成人生的风景。这种表演的基础是对文字的解读、研究，这就决定了课堂表演具有内存的研究机制，而且课文表演符合小学阅读教学的特点和儿童身心发展规律，在小学语文教材中，有许多不同体裁的课文，具有很强的故事性和形象性，天真活泼的儿童有很强的想象力和表现欲。课本剧表演被他们喜爱是于情于理的。
课本剧表演是一种创造性的研究性阅读，它不仅是课堂表演的一种形式，且已成为取材于语文课本并为语文教学服务和丰富校园文化的一种新型戏剧活动，正如剧作家曹禺所说“学生参加演戏可加深对课文的理解，演戏必须理解他们的思想和感情，要具备活泼生动的想象，也要有一定的表演能力”。“课本剧可启发学生潜在的智力，使他们对听课，读书发生兴趣。”
学生接受并选择一篇课文，进行表演的过程也就是琢磨课文，推敲语言，体会情感并如何“形诸于外”的体验过程，这一过程虽需花费不少精力，学生却乐此不彼。
以我所教的四年级为例，初始的基础是不堪一提，一句话写得千疮百孔，说得支离破碎，表演课本剧却是全身投入，象模象样，别有一番洞天。在表演《神笔马良》中，班上的双差生陈某把贪官演得淋漓尽致，平时一声不吭的叶某虽只是演了个小角色，却把课文内在的潜信息表现得生动形象。一段时间的尝试，学生视学习语文为一种享受，无形中成绩也发生了变化。因为通过课本表演，阅读课文的思想内涵和语言形式，能动地转化为个体的亲身经历与自我认识，同时又重视了人与人之间的理解和合作，促使了学生在情感、认识和生理、心理上的全面发展。
三、在想象王国放飞童心。
自1997年来上海《萌芽》杂志社与7所高校联合发起“新概念作文大赛”以来，“新概念”这一提法，“新概念作文大赛”这一形式，冲破了传统作文教学的大堤。眼下对作文探索的形式喜人，什么“作文要反映新思维，新体验”，“作文教学要提倡放飞想象”，“走面向生活，自由表达之路”，“真实的写作是作文教学改革的根本出路”，“作文要展示个性和创造才能”等等。
然而从我校的学生习作来看，却不容乐观，尤其是我所带的四年级，更是望“文”而畏，勉强应付的作业也是牵强附会，不是“内容雷同”，“格式僵化”，就是“语言呆板”，“文句不通”，毫无情趣可言，更是难回归到抒发个性、自由表达的本真。
想象，一切从想象入口，孩子的心灵是洁盈绚丽的，他们善于用幻想编织多姿多彩的世界。童话是他们的梦，编织美丽的童话，驰骋童话王国是他们莫大的快乐。在他们笔下，狡猾的狐狸也有多愁善感的时候，凶恶的考虑也有动情善良的时候，躲在一角的拖把也有黯然神伤的时候……尽管文笔朴实无华，故事却是惊险离奇，别出心裁。一堂音乐课中的节目表演，幽默诙谐的动作惹得全场捧腹大笑，生动风趣的描述更是逗得大家前俯后仰。什么“谁的开头最扣人心弦”，“谁的创意最丰富醉人”，“谁的构思最别致”，“谁的句子最精彩”等等。而为了摘取这些头衔他们写得更欢了。
第12篇：经贸党委活动载体
经贸党委以“干部帮企”、“三帮六带”
活动为载体促进企业发展
一、经贸党委在开展创建先锋示范城中以“干部帮企”、“三帮六带”促企业发展主题实践活动为载体，围绕“推进企业党建工作规范化，促进企业的稳步健康发展”的目标，找准党组织建设和企业发展的结合点，实现企业党建工作组织体系网络化、活动开展正常化、运行机制规范化。
我们认为开展创建先锋示范城活动目的是为了促进经济和社会实现跨越发展，给人民群众真真正正带来实惠，因此经贸党委从一开始就做一些实际工作，如结合经贸系统实际，以“干部帮企”活动为载体，切实为经贸系统企业解决各种问题。开展创建先锋示范城活动以来，经贸党委书记陆杰伟同志、经信局局长梁卡同志除了开会，基本上都在所辖企业调研解决问题，先后到了广发重工集团公司、广西五菱桂花集团公司、广西银泉化工有限责任公司、南宁市环佳商贸有限责任公司、南宁富远房地产公司、邕宁矿产公司、南宁市雪凤食品公司等11家企业，所到之处都实行“访、听、问、”工作方式，尽力为企业解决资金、土地使用权、税收、电力使用等问题，企业的老总们都说：“你们下来为我们解决问题，真是太感谢啦”。经贸党委通过开展一系列深入基层企业活动，进一步密切了党同人民群众的血肉联系，促进了企业的发展。今年5月16日邕宁区经贸党委领导班子会同邕宁区城乡住房建设局领导到南宁市富远房地产开发公司开展“结一联五”活动，并送去了结对联系卡。经贸党委领导详细了解了富远房地产开发公司部分职工家庭情况和生活来源情况，鼓励职工们自强不息， 1
希望职工们在党和政府的帮助下，坚定信心，努力克服困难，同时，要求相关部门妥善安排好职工们的生活，切实为他们解决困难，帮助他们渡过难关。
今年3月以来，经贸党委以“三帮六带”促企业发展主题实践活动为载体，与基层党组织一起实行创建先锋示范城活动，积极推进邕宁区经贸工作上新台阶。
（一）主要经济指标完成情况
1．1-6月，规模以上工业总产值完成5.42亿元，完成全年任务目标18.1亿元的29.94%。
2．1-5月，工业技改投资完成9082万元，完成任务目标21亿元的9.04%。
3．1-5月工业固定资产投资1.42亿元，完成任务目标25亿元的5.68%；预测上半年累计完成2.58亿元，完成全年目标任务25亿元的10.32%。
4．预计上半年全社会消费品零售总额完成6.08亿元，同比增长15.6%，完成全年任务13.09亿元的46.45%。
5．1-5月份，完成家电、摩托车下乡产品销售量7207件（辆），销售金额996.89万元，补贴金额263.35万元。
（二）以“三帮六带”为载体，促我区工业经济协调发展 一是新区主要规划修编取得突破性进展。《蒲庙镇总体规划（2010-2030）修编》已获市政府批复；《邕宁东部工业集中区规划》已完成修订成果并呈文报市政府审定；《蒲庙镇中心区控制性详细规划（二期）》已完成初步成果、征求意见会，并完成初步修改成果报市规划局，进入专家评审阶段；《黄金水道—南宁港牛湾临港园区》已完成修订成果并报自治区黄金水道办审查。二是基
础设施项目建设顺利推进。东部工业集中区的八鲤工业区和蒲新小区13条道路已完成项目建议书编制和方案设计，立项已批复;八鲤工业临
1、临
2、临8等3条市政道路已实质性进场施工；从110KV蒲庙变电站配套送出至八鲤工业区的一条10KV线路，5月30日完成线路安装,解决广发重工、五菱桂花等项目1-2年用电问题；沿玉洞大道三期（邕灵二级公路）铺设的一条Φ220管道，预计6月底完工，建成后可以解决广发重工、五菱桂花等一批重大项目的供水问题。加快推进A类工业园区申报工作，已完成全部申请材料的收集并上报市工信委。三是做好服务，狠抓项目落地工作。强调服务意识，提高服务水平，着重服务好项目的前期工作，尽可能解决项目前期工作存在的问题，加快项目入场施工。当前，城区已取得用地的19个工业项目已开工10个。此外，三一重工、广西建机公司等一批重大产业项目正抓紧落实项目土地等相关工作。
今年以来，邕宁区经贸党委与邕宁汽车总站党总支部以“ 三帮六带”主题活动为载体，在创建先锋示范城区活动中，在70
1、70
2、703路公共汽车上加大创建文明行业的工作力度，制作各种尊老爱幼，以车为家，助人为乐等语音提示广播，通过活动的开展，司乘的服务水平有了很大的提高，服务热情周到了，工作态度认真了，乘客投诉减少了。在文明行车、规范服务的过程中，时时把服务当作自己的天职，把乘客当作自己的亲人，受到广大乘客的好评，广大司乘人员用自己的的行动树立了邕宁公交人的良好形象。
（“三帮”：一是帮助企业谋划发展。牢固树立“企业发展我发展”的意识，爱岗敬业，积极参与企业生产经营和管理决策，为企业的发展献计献策，提出合理化建议，做到在困难面前
有党员、突击攻关有党员。二是帮助企业做好思想工作。充分发挥党组织思想政治的优势，团结凝聚人心。加强对工会、共青团等群团组织的领导，做好“党建带工建、团建，工建、团建促党建”工作；广泛开展丰富多彩、健康向上的文化娱乐活动，积极培育企业文化，凝聚员工队伍，塑造组织形象；关心爱护党员，帮助生活困难党员，激发党员的内在活力。三是帮助企业职工解决实际困难。结合“结一联五”活动，党员领导干部发放同连心卡，非党员领导干部发放民情连心卡，认真了解掌握企业员工的思想动态和工作、生活现状，帮助党员和职工解决生产生活的实际困难，以情鼓励人，以情吸引人，以情凝聚人，让每一个职工感受到党的关怀。
“六带”：一是带头贯彻执行党的路线方针政策和企业的规章制度。认真学习党的方针政策和法律法规，深入开展科学发展观学习活动，强化党性修养，增强党员意识，增强组织观念，增强荣誉感和责任感。自觉模范遵守企业的各项规章制度。二是带头学习理论、技术和管理知识。积极学习科学管理知识、掌握先进设备操作技术，提高自身综合素质，做到党员身边无事故、党员身边无次品、党员身边无违章。三是带头处理和协调各种关系。主动加强沟通交流，不断提高党建工作的认识，为企业党组织开展工作、参与生产经营和管理决策、履行监督职责、发挥作用提供必要条件；参与企业重大决策，保证企业生产经营方向；宣传企业宗旨，积极与社会各界沟通，为企业发展创造良好的外部环境。积极推荐企业优秀员工入党、推荐优秀党员进管理层“两个推荐”活动。各企业每年培养和发展至少1名35岁以下的年轻党员。四是带头维护职工合法权利。增强关心职工合法权益的意识，提倡并维护和谐的上下级关系。五是带头弘扬企业宗旨。主动参
与企业文化建设，促使企业发展与社会发展相协调。积极开展以坚持质量为先，诚信经营的理念，帮助企业树立良好社会形象。树立弘扬回报社会的企业宗旨，积极参与社会公益活动，参与公益事业建设。六是带头诚实守信促发展。企业带头从自身做起，做到重信义、守信用，建立以诚信为核心的企业文化，重质量、树品牌，杜绝一切假冒伪劣行为，以信誉促发展。）
二、存在问题
一是工作量大，人员少。经贸党委、经信局同一班子人员，是我城区工业、商业经济和邕宁区政务网站工作的主管部门，目前在职人只有12人，其中领导6人，长期在办证大厅工作1人，新农村指导员2人，2人负责城区行政事业单位的网络管线维护，留守办公室只1人。二是工作经费少。按照活动开展，每个领导干部下基层入企业调研，与连心户沟通都用一定的经费。
三、下一步工作计划
1、要把创建先锋示范城活动作为长期任务贯穿于工作的全过程。我们要以创建先锋示范城为契机推动经信各项工作发展。
2、求实务实，争创一流业绩。引导经信系统的各级领导干部立足本职、踏实苦干，不唯书、不唯上、只唯实，在自己的岗位上奋发图强、拼搏进取、争创一流的工作业绩。
3、强化服务意识，树立良好形象。要以人为本，转变作风，贴近群众，着力解决人民群众最关心、最现实、最根本的现实问题。
4、按照城区党委和城区创建先锋示范城活动办公室的部署，认真开展各项工作。
邕宁区经贸党委
二〇一二年八月十三日
第13篇：四比四创 载体方案
以“四比四创”为载体扎实开展创先争优
活动实施方案
根据省、州、市委要求及镇党委统一安排部署，结合我镇创先争优活动实际和特点，制定如下实施方案：
一、活动内容
以“四比四创”为载体，将创先争优活动逐步推向深入。
（一）比学习，创一流素质
机关每一名党员、干部、职工都应高度重视理论、政策、法规、业务常识的学习，坚持记笔记、写心得、勤实践、练内功，力争成为干一行、爱一行、钻一行的“业务通”。在日常工作中能以高效率处理各项业务，在业务知识竞赛中成绩优秀，在同行业工作中创造新鲜经验。
（二）比奉献，创一流业绩
认真履行各支部工作职责，逐项逐条对照落实，按质量标准和要求时限完成本职工作任务，最终以群众满意和领导满意为标准，检验各自的工作成效；在急、难、险、重任务面前，勇挑重担，敢冲敢拼，充分发挥先锋模范作用；围绕科学发展中心任务，发扬“创先争优、敢当第一”的精神，创造优异成绩，在本机关、同行业的纵横对比中，亮点多，成果多，荣誉多。
（三）比服务，创一流作风
认真学习实践机关公务人员行为礼貌常识，从仪表、言谈、举止、行为多方面入手，改善服务态度，提高服务质量，
变被动服务为主动服务。尤其在接待群众上访，协调处理矛盾过程，要把握分寸，做到有礼、有理、有力；对待领导交办的任务，要以服从为天职，只为成功找方法，不为失败找理由，用自己的智慧和才能把领导交办的事情办好办实。对同事要关心、支持、配合工作，力戒“生、冷、硬、推”，保持和谐、融洽的工作气氛。
（四）比团结，创一流队伍
牢固树立集体主义观念，增强“一荣俱荣，一辱俱辱”的责任意识，以主人翁精神对待工作，多从小事做起，时刻考虑“我为团队做点什么”，维护镇集体荣誉和良好形象；要始终保持良好的风纪，增强组织观念和纪律观念，严格执行机关各项规章制度，自觉做到早上班、晚下班，特殊任务多加班，以无私奉献精神对待工作。
二、定期讲实
每季度进行一次讲实报告，镇机关全体党员、干部职工参与，并从中评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，作为“四比四创”学习榜样。
三、奖励
对评出
一、
二、三等奖获得者，单位可给予物质和精神鼓励，同时，作为选拔推荐后备干部重要依据。通过“四比四创”竞赛活动，把务实重干、贡献突出、德才兼备、威信较高的人才选拔出来，让无私奉献的人在政治上有进步，物质上不吃亏，精神上受鼓励，真正形成看业绩用干部，有功者奖、有才者上的浓厚氛围，为政府机关注入发展活力。
第14篇：创新活动载体 提升服务水平
创新活动载体
提升服务水平
——雒城镇扎实推进城市社区区域化党建工作
为进一步增强城市社区党组织的凝聚力、执行力、战斗力，充分发挥社区党组织管理基层社区，服务基层居民的重要作用，构建“共驻共建、资源共享、优势互补、共同进步”区域化党建格局，雒城镇不断创新活动载体，扎实推进城市社区区域化党建工作。
打好“结对联建”牌，打造“双特色”示范社区。在广汉市委、市委组织部的统一安排部署下，组织全市40余个市级部门共同参与打造党建创新、社会管理创新的“双特色”示范社区。工作启动以来，各牵头单位立即组织联系单位开展结对联建工作，按照“一流的硬件”、“一流的管理”、“一流的服务”、“一流的形象”的四个“一流”的要求，结合各部门工作性质和特色，全面参与 “特殊党费”援建社区的标准化建设工作，不断完善社区硬件设施、强化社区软件资料规范、加强社区党员志愿服务、提升社区工作服务质量。
打好“双报到”牌，构建区域党建新格局。结合各社区实际，建立“驻社区单位党组织和驻社区党员到社区双报到”的工作机制。通过建立“四个一”工作机制、签订共建协议、确定党建联络员、设置“双报到”积分卡等形式，不断建立健全“双报到”工作长效机制，整合党建工作资源，由社区党组织牵头统筹区域化党建工作。同时，建立专项考核评估机制，由雒城镇党委将“双报到”落实情况上报市委组织部或反馈驻社区单位党组织，作为驻社区单位党组织、驻社区党员践行“创先争优”活动宗旨，开展基层组织建设年活动年终考核的重要参考。
打好“兼职委员”牌，搭建“共驻共建”新平台。通过单位推荐、社区审议、党委任命等方式，产生150余名群众声望高、热心社区工作的辖区党政机关、事业单位、群团组织在职党员干部、社区民警、物业管理公司员工，以“兼职委员”身份进入到社区党组织，参与社区重大问题的研究与决策，为区域内各类基层党组织的工作、信息、人才交流搭建协调沟通平台，实现各类资源的有效整合和利用，形成以社区党组织为核心，驻社区共建单位和全体党员共同参与社区建设的良好氛围，更好地发挥社区党组织在建设和谐社区工作中的领导核心作用，推动区域内党建工作协调发展。
打好“非公党建”牌，创新企业参与社区建设机制。雒城镇党委政府结合全镇实际，建立“社区—企业”沟通机制，调动辖区内非公企业参与社区建设工作的积极性，广信地产等非公企业通过向社区赠送办公设备、安装健身器材等方式，不断加大对社区的帮扶支持力度，有效地改善了社区办公条件、完善了社区的服务功能、提升了社区的服务能力。同时，社区通过推荐就业人才、加大宣传力度等方式，帮助辖区内非公企业解决用人、宣传等难题，帮助企业不断提升形象、扩大经营规模，形成了“相互帮助，共同进步”的局面。
打好“互派互挂”牌，实现社区工作共同进步。雒城镇9个城市社区与新丰镇、北外乡9个村转社区结成“互派互挂”结对联建社区，通过派驻社区干部交叉任职、召开工作总结会、社区干部座谈会等方式，在基层组织建设、工作服务机制、创新社会管理等方面不断加大交流和合作力度。“互派互挂”活动的开展有力地推动了结对联建社区实现工作“共赢”：管理基层社区，服务基层居民的能力明显提升，破解“党员发挥作用难、居民小区管理难、热点难点问题解决难”的能力明显提升，社区干部履职能力和创新意识明显提升。
第15篇：教育局实践活动载体特色活动
教育局学习实践科学发展观特色载体活动
×××教育局自深入开展学习实践科学发展观活动以来，严格按照区委的统一部署，紧密结合教育工作实际，强化领导，创新举措，狠抓落实，扎实开展学习实践活动，成效显著。
一、严格标准，抓实调查研究。
教育局紧紧围绕坚持科学发展，提升教育质量，办人民满意教育这一主题，从不同层面，不同渠道广泛征求意见，深入查摆全区教育中迫切需要解决的问题。目前，通过网站留言信箱、发放征求意见表和调查问卷、走访群众、电话热线等渠道收集整理各类意见、建议 168 条，经过梳理归纳，主要为“城乡教育发展不均衡”“师德建设还需不断加强”等4个方面。在此基础上，从4月上旬开始，由教育局领导带队，组织机关党员深入基层学校，采取查资料、看现场、访教师、问学生，听汇报、座谈交流等形式对学校安全、教育收费、学校管理、项目建设、经费保障等工作进行了全面调研，并将调研中发现的问题进行认真归纳梳理，并形成专门的调研报告。
二、突出特色，开展卓有成效的实践活动。
为了确保实践活动取得成效，突出实践特色，教育局开展了丰富多彩的实践活动，做到了学习教育与推进工作两不误、两促进。
（一）提升党员的理论水平，发挥党员的先锋模范作用。按照区委学习实践活动的要求，积极筹划并认真组织了“党员干部走进千家万户”实践活动。教育局党委全程动态掌握帮扶情况，及时发现和解决活动中遇到的问题，23名党员干部共捐资2500元，并就困难家庭存在的就医、子女就学、就业、住房等共性问题进行分类，并将尽全力协调解决。
此外，还组织开展了学习实践科学发展观“党员读书心得体会”征文活动。以使广大党员干部及时总结经验、提高理论水平。收到征文稿件75篇，评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。
（二）加强教学管理，提高教育质量。教育局一是开展了“面对市场竞争如何树立科学的办园理念”为专题的培训会，提升了园长的理论素养。二是为提升中小学青年教师的课堂教学水平，进行了教龄在3年以上体音美教师优质课评比。另外，“践行科学发展观，教师学科专业素养提升工程”成果展示活动，充分展示了×××教育系统素养提升工程的丰硕成果，标志着教师素养的全面提高。三是在全系统开展争创“社会家长最满意学校”争做“家长学生最满意教师”活动，进一步加大教育创新和师德建设力度，努力办人民满意的教育。
（三）美化校园环境，创建和谐校园。教育局高度重视各校的环境建设，百余棵柏球树、灌木花树进校园，既节省费用又美化环境，努力创建绿色和谐校园。
（四）为了促进×××的艺术教育工作科学有效发展，教育局积极组织×××区中小学师生艺术展演活动，展演项目分为：艺术表演类、艺术作品类、艺术论文类三项，全系统艺术教育工作呈现欣欣向荣的景象。
（五）全区中小学体育教师小学“七彩阳光”中学“舞动青春”进行了新广播操培训，全区有62名体育教师，在西苑小学体育馆参加了培训。培训工作取得了良好的效果。
（六）在×××教育厅举办的“×××中小学艺术教育示范区行政干部和校长培训班”会议上，×××荣获×××省艺术教育示范区光荣称号，×××局长代表我区领取了示范区牌匾。教育局上报了题为《积极探索全面创新再创×××艺术教育新辉煌》的经验交流材料，在大会上做了交流。
（七）开展了中小学校园歌曲大联唱活动，积极响应×××教育厅开展的“千校万人大会操”活动。
（八）圆满完成全区初中初三中考体育加试工作，全区共有2261人参加了800M（女）、1000M（男）;肺活量、体重；立定跳远共三项的体育加试。
（九）5月13至15日×××教育局举行了“幼儿教师教学能力大赛”。本次活动主要有三项内容。分别是现场说课活动、现场评课和特长展示，共有31位幼儿教师参赛，教师们积极参与活动，不论是说课、还是现场评课都充分体现了新《纲要》的精神。
（十）教育局党委结合实践科学发展观学习情况，采取自行命题的方式，检验党员的学习成效。答题竞赛分为选择题、判断题、解释题和问答题四个类型。
（十一）为了进一步探究中小学心理健康学科的教学方法， 4月17日，在实验中学召开了“×××年×××区中小学心理健康学科教学研讨会”。全区各中小学心理健康专职教师参加了本次研讨活动。此次活动，意在深入学习实践科学发展观，充分关注心理健康学科教学中出现的难点问题，使教师们心理健康学科专业素养得到了提升。 (十二) 教育局为了进一步强化师生安全教育，科学面对突发事件来临时有组织、有秩序、迅速安全疏散的能力，各校积极进行逃生演练。
×××区教育局党委决心以本次学习实践活动为契机和新的起点，进一步解放思想，探索创新、勇于实践，围绕中心，扎实做好巩固和发展学习实践活动成果的工作，努力把教育改革发展稳定的各项工作推向更高水平。
第16篇：丰富活动载体 增强学习效果
丰富活动载体 增强学习效果
-------吉埠镇深入学习实践科学发展观活动典型材料
自学习实践科学发展观活动开展以来，我镇党委在县委学习实践活动领导小组的正确领导下，以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，把学习实践活动作为统领工作全局的大事要事来抓，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，结合工作实际，精心组织，周密部署，突出特色，扎实推进学习实践活动的顺利开展，有力地促进了我镇各项工作的长足进步和协调发展。我们的主要作法是：
一、坚持分类指导，突出针对性。在主题确立上，要求各参学单位结合自身实际，分机关、学校、村、社区、医院五个类型，确定各自不同的主题，体现出本单位的特色；在参学人员的要求上，根据党员的分布及年龄结构的不同，采用不同的措施，提出不同的要求。如通过邮寄学习资料和《致流动党员一封信》的形式让流动党员知道开展此次学习活动的意义、基本原则和目标要求。要求镇直单位支部党员和各村的党员村干部都必须记读书笔记。对文化程度低、年老体弱、行动不便的党员，实行送学上门；在征求意见方面，结合本单位、本部门的特点，有的放矢地征求对本镇和各部门的意见。
二、丰富活动载体，突出创造性。一是创新学习内容。在学习规定科目的基础，有的单位还结合单位特色组织党员学习相关的业务知识；二是创新学习形式。在学习形式上，采取“三个结
合”，即集中学习与个人自学相结合；学习书本与学习讨论相结合；专题培训与党课教育相结合；三是创新活动载体。开展“六个一”活动，确保学习效果。一是结交一帮农民朋友，要求镇领导班子成员深入群众，宣传党和国家的各项农村政策，为农民朋友答疑解惑，真正成为农民的贴心人；二是帮扶一户贫困户，镇领导班子成员每人帮扶一名困难户，全面调查了解他们的生活状况。通过调研活动，找出致贫原因和脱贫方法，帮助困难户找准产业，早日脱贫致富；三是联系一户留守孩，用我们的爱滋润每位“留守儿童”的心田；四是联系一户农业科技示范户，扶持联系户发展经济，提高联系户的科学文化素质和专业技能水平，为联系户提供致富信息，力促农民增收致富；五是办好一件以上实事、好事，让群众切实感受到学践活动带来的实惠；六是撰写好一篇有价值的调研文章，紧紧围绕推动科学发展这个主题，开展调查研究，撰写调研报告，交流调研成果。
三、开展学习讨论，突出创新性。在学习实践活动中，我镇各支部积极开展了大讨论活动，并以“我为吉埠发展出谋划策”为主题，大家积极谏言献策，同时认真召开领导班子民主生活会和支部专题组织生活会，共形成了五点共识：一是要进一步解放思想、改革创新，切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，着力构建有利于吉埠镇发展的体制和机制；二是要把学习实践科学发展观活动与做好各项工作有机地结合起来，切实取得实实在在的成效；三是要有计划的安排组织镇全体党员“走出去取经”，
不断提高干部素质和工作能力。四是要创新学习形式，强化学习效果，突出实践特色，做到“两手抓、两不误、两促进”；五是要以科学发展观为指导，加强领导班子自身建设，团结和带领广大党员干部，扎扎实实开展工作，确保吉埠镇各项工作的全面实施和发展目标的顺利实现。
四、开展调研走访，突出广泛性。镇领导班子亲自带队，深入基层，深入群众，通过召开座谈会、个别谈话、实地考察，发放征求意见表等形式，广泛听取群众意见和建议，认真查找不适应、不符合科学发展的突出问题，力求把困扰我镇科学发展的重点、难点问题研究深、研究透。我镇共发放调查问卷125份，领导干部到联系点调研38次。经镇学习实践办汇总梳理，共收集意见建议6类18条，比较迫切解决的民生问题2件。通过开展广泛调研走访，找准了我镇经济社会发展“瓶颈”，理清了科学发展思路，选准了我镇学习实践科学发展观活动的目标。
五、解决工学矛盾，突出实践性。在学习实践活动中，我镇坚持把解决问题贯穿始终，突出实践特色。确保学习实践活动取得实效，各项工作取得较好成绩。招商引资进展顺利。共引进项目13个，累计进资2亿多元，引进外资3000多万美元。民生工程积极推进。投资100多万元对赣兴大道、莱宝大道、为民路进行了5项整治，新建了农民文体广场、文化站办公大楼的建设。在2009年9月17日成立了吉泰城镇开发公司并完成融资100万元，新开发圩镇面积20亩，城镇人口同比增长6%。累计拓宽改
造镇村道路10多条，总里程达20多公里，建设水泥路达10多公里、铺筑油路800多米；整修清淤大小渠道20多条，1000多米。特色农业逐步成亮点。坚持以农业结构调整为主线，在稳定粮油作物生产基础上，在上堡村流转土地15000多亩种植加工橙，形成上堡万亩加工橙基地，现已完成环山公路12公里，已撩壕8000多亩，落实经营主体9家。通过学习实践科学发展观活动，真正让广大群众感受到了学习实践活动带来的喜人变化。
中共赣县吉埠镇委员会2010年3月25日
第17篇：创新活动载体突出开门
创新活动载体突出开门“问诊”
自党的群众路线教育实践活动开展以来，局党委高度重视，积极行动，采取高标准定位、精细化部署和过硬工作措施，确保调研工作开局良好、进展顺利、特色鲜明，取得了阶段性成效，呈现出六大亮点。
一、夯实基础，学习教育放在先。教育局党委根据《中共湟中县教育局委员会党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作方案》的要求，对学习教育、听取意见阶段进行系统安排，积极行动，进一步充实了学习资料。在学习《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》等书藉的同进，为机关干部每人印发了学习资料一套，其中包括中央领导同志讲话和党报党刊的重要文章，领导干部将集中学习和个人自学结合起来，采取集中通读原著、“一把手”讲党课、党员干部专题交流、撰写心得体会、邀请专家学者做辅导讲座等方式开展学习教育，准确、全面把握群众工作的精髓和实质，增强查摆和解决“四风”问题的信心和决心。普通党员要采取集中学习与分散自学相结合的方法，合理安排学习时间，通过看电教片、业务研讨、知识竞赛、演讲比赛等形式，把学理论与学法规、学专业结合起来，既掌握了党的方针政策等理论知识，又学精专业知识，夯实了学习教育成果。
二、高点定位，工作目标揣在怀。教育局成立了以各科室负责人为组长的全体干部参与的6个调研工作小组，制定
详细调研方案，深入学校及农村社区各个层面、各个领域。调研中，高标准定为，确定以“关心学校发展，提升办学水平，当前教育需要重点解决的问题及对策”为调研课题，通过登门走访、个别访谈、召开征求意见会、发放调查问卷、开通电话和电子邮箱、设置意见箱等形式，深入学校与农户，走访师生百姓、征求意见查问题，针对师生、群众的热点、难点问题，认真分析查找原因，提出整改措施，构建长效机制，通过调研推动教育事业各项工作有力开展。
三、严实部署，工作内容扛在肩。局党委统一安排部署，细化工作任务，落实具体推进措施，分层次、分系统、分行业进行安排部署。教育系统按照机关、学校、村社等行业类别进行调研，明确调研内容、时限、重点、要求和范围，调研内容涉及范围广泛，内容全面；同时，发挥教育督学的作用，结合“联校联点”活动的深入开展，广大干部积极深入村社、深入学校、深入年级、找教师、找学生、找干部、找家长深入开展调研，实现调研活动全覆盖。
四、全面评议，师生群众惦在心。在调研中，对所发现的问题积极开展师生、群众评议，了解掌握师生、群众的所想、所需、所盼，找准整改方向，提供合理方案。通过师生、群众评议，对师生、群众提出的在学校内部管理、学校周边环境、两支队伍建设、校风学生教风、学校均衡发展、优质资源共享、领导工作作风、提高教学质量、招考招生透明，
和医疗等群众所需所盼所怨109条具体问题和建议进行科学归类，掌握师生、群众所需所盼。
五、扎实整改，调研成效显在眼。对走访调研中收集到的8类169条问题和建议，迅速制定整改方案，落实整改责任，明确工作目标和完成时限，建立整改落实工作台账，实行挂牌销号管理。活动中，调研工作组征求意见对象186人，发放调查问卷215张，包括征求意见电话、电子邮箱、意见箱共征求到意见建议109条。
六、狠抓落实，活动主线攥在手。围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出作风建设，进一步创新提出了“五个进一步”的活动目标，强调了“四个着力”的工作重点。“五个进一步”即“使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，实干兴校能力进一步增强。”“四个着力”即 “着力建设为民服务、求真务实、清正廉洁”的领导班子和领导干部队伍，着力加强学校内涵建设，着力推动办学目标早日实现，着力优化发展环境。”“五个进一步”的活动目标和“四个着力”工作重点的创新确立，凸显了学校教育实践活动的针对性、指导性和方向性。
第18篇：以社会实践活动为载体
以社会实践活动为载体 提高德育工作的针对性和实效性
西安市临潼区教育局
临潼区地处八百里秦川中部，是我国著名的骊山风景区所在地。现有各级各类学校279所，其中区属高中（含职中）10所，初中30所，小学237所，聋哑学校1所，区属幼儿园1所，华清中学还设有12个藏生初中教学班。全区在校学生9万余名，在职教职工7000余名。
近年来，我区按照教育部制订的《中小学德育工作规程》的要求，采取校内和校外相结合的方式，注重学生社会实践活动的开展，以提高德育工作的针对性和实效性，取得了显著的效果。
一、狠抓常规教育，培养高尚情操，养成文明习惯
1、发挥德育基地的育人功能，对学生进行爱国主义教。从2005-2010年始组织全区中小学到68310部队罗盛教纪念馆、秦俑馆、华清池、西安事变遗址、罗盛教尖兵连、许权中烈士纪念管等德育基地参观，对学生进行爱国主义教育。2008年10月30日，我们组织华清小学开展了主题为“小导游走进华清池”教育实践活动，区委宣传部、文明办，团区委、旅游局、陕西华清池旅游有限责任公司及教育局的领导参加这次活动。华清小学的红领巾小导游向游客介绍了华清池的环园、九龙湖、温泉等景点及临潼、骊山等知识，通过这项活动的开展，培养了学生良好的审美情趣，健康、乐观向上的品质，同时也培养学生热爱自然、热爱家乡、报效国家、服务大众的情感。本课程将在该学校四年级学生中开展试行教学，并逐步推广。2009年4月1日在清明节来临之际，我们组织学生到罗盛教纪念馆开展了以“学习革命英烈，传承英雄美德”为主题的感恩思源、面向未来的清明节教育活动，通过缅怀先烈、敬仰英雄的纪念活动，引导学生慎终追远、珍惜幸福生活，激发学生传承中华民族坚强勇敢、不怕困难、坚韧不拔的意志和品格。
2、广泛开展“人人争做环保小卫士”的环保体验活动，提高学生的环保意识和文明素养。为了培养学生的环保意识，我们在全区开展“绿色学校” 创建活动。目前，环保局和教育局已联合验收审批134所区级绿色学校，13所市级绿色学校，3所省级绿色学校。2007年始利用三年时间开展以“知我临潼、爱我骊山”为主题的系列教育活动。首先，在景区学生中开展“净化美化环境，创建文明景区”教育活动。捡拾白色垃圾，净化景区环境，同时，通过学生在骊山上的文艺节目
表演、宣誓、签名等多种形式向游客宣传骊山，宣传临潼。其次，开展“知我临潼、爱我骊山、美我家园”摄影、绘画、手抄报创作比赛。另外，开展了“科技之春”教育活动。我区临潼中学、陕缝学校、华乐学校、斜口柳树小学、斜口皂张小学、临潼小学、陕鼓学校、区幼儿园等校的环境教育活动非常活跃、丰富，并已坚持开展了四到六年。各校以各种适宜少儿特点的形式进行教育，如绘画比赛、劳技制作比赛、环保征文比赛、演讲赛、歌舞、小品等演出节目，还有板报、墙报、专栏、手抄报；利用校园广播、班会、队会、校会等开展活动，有的组织环境知识讲座，还组织学生参加社会环境整治和植树造林劳动等社会实践活动，使环境教育贯穿于校园生活的各个方面。各个乡镇、街办学校通过“大手拉小手”活动的开展，提高村民的环保意识，使他们养成一个文明健康生活方式。这些活动，在全区产生了较强的反响，受到了各级领导的赞扬和广大群众的好评，推动了我区环保事业的健康发展。
3、加强法制教育，不断增强学生的法制意识。开展法制教育活动，是我区中小学社会实践活动的又一特色。2008年4月，教育局对“法律进校园”普法教育工作做了安排部署，各校开展了形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，由法制副校长或法制辅导员向学生做法制教育报告，以增强青少年的法制观念，提高预防违法犯罪的能力。在12月4日全国法制宣传日之际，我们以法制宣传日为契机，组织城区学校的师生走上街头开展普法宣传教育活动。各校通过黑板报、播放录象片、悬挂横幅、张贴标语、小品、快板、发放宣传资料等形式向过往的行人宣传知法、懂法、守法、遵法的知识，受到了司法部门和广大人民的一致好评。临潼中学、华清中学于2008年10月邀请了西安市关工委副主任原西安市高级人民法院院长朱庆林为全校师生做了一场别开生面的法制安全教育报告。加强法制教育，不断增强学生的法制意识。
4、开展“平凡教师〃情系穆寨” 主题体验活动，狠抓师德师风建设。2009年我区为了加强师德师风建设，进一步提高教育教学质量，开展了“教师〃风采〃展示”和“校长〃创新〃论坛”两项主题教育。活动开展以来，地处山区的穆寨教师在此次活动中表现较为活跃，为了让全区教师了解穆寨地区的风土人情，感受穆寨人文气息，体会山区教师生活和工作的艰辛。2009年4月10日，教育局组织40多名教师来到东岳初中、穆寨小学、穆寨初中开展了“平凡教师〃情系穆寨” 主题交流联谊活动。活动中，临潼小学的白倩、华清小学的和娟、西泉坡底小学的李唯唯，相桥初中教师刘菲、田市初中教师贾菲菲，骊山初中教师唐冬利
等老师为山区学校送去了优质课。随后，与会教师代表与山区教师前去穆柯寨采风，体验穆柯寨的风土人情。最后，参与教师与穆寨初中教师一起联谊交流，一个个精彩的节目，展示出临潼教育人饱满的精神状态。大家一致表示，要以穆寨教育人立足山区教育、默默奉献的精神为榜样，为临潼教育创新发展做出自己的贡献。通过交流、讨论、联谊等形式，征集利于临潼教育教学质量提高的建议和意见。这次参观交流体验活动，增强了广大教师的凝聚力和向心力，为教师展示风采营造了良好的氛围，促进了临潼教育的健康发展。
二、巧抓教育时机，强化道德实践，注重道德养成
把学生社会实践活动和重大事件，重大节日，纪念日紧密结合，校内与校外结合，开展系列社会实践活动，弘扬和培育学生的民族精神，培养学生养高尚情操。
1、讲传统——增强学生的爱国之心，报国之志，树立远大理想。几年来，我们每年都开展 “三讲两实践”系列教育活动，全区每一位少年儿童都参加不同形式，不同级别的教育活动，受到了深刻的教育。首先，扎实开展爱国主义读书教育活动。2006年开展了“明辨荣耻，立志成才”系列读书教育活动，通过读书征文、电视知识竞赛等方式，使学生对社会主义荣辱观有深刻的理解，引导学生在日常的学习生活中自觉饯行社会主义荣辱观，做合格的社会主义接班人。从全区中小学1500多篇征文中评出40篇优秀征文汇编成《明辨荣耻，立志成才获奖作品集》，电视知识竞赛共有22个学校参赛，这次活动得到市教育局和省教育厅的充分肯定。2007年我们开展了“知荣辱、树新风”，“珍惜资源，崇尚节约”读书征文活动、讲故事和演讲比赛系列教育活动，临潼教育局荣获市级“知荣辱、树新风”，“珍惜资源，崇尚节约”爱国主义读书教育活动“优秀组织奖”。 2008年3—6月在全区重点开展了“迎奥运、促和谐”爱国主义读书教育活动，通过读书征文、绘画、讲故事、演讲、网络答题等五项活动，引导广大青少年了解奥运精神，树立和谐理念，增强社会责任感，塑造良好形象。2008年寒假期间，我们利用春节让同学们进行社会实践，春季开学后开展以“和谐”为主题的征文活动。经过层层选拔，全区共推荐了中小学“和谐”和“迎奥运，促和谐” 优秀征文800余篇，绘画作品300余件。教育局组织有关人员通过认真评审，选出优秀作品报送市级和省级参加评比，其中，华清小学的陈浩男、骊山中学的王莞尔同学参加市级比赛分别荣获小学讲故事比赛和中学组的演讲比赛的一等奖，临潼小学徐浩琨同学荣获小学组征文市级一等奖；华清小学的陈浩男、骊山中学的王莞尔同学
代表西安市参加了省级比赛，分别荣获小学讲故事比赛二等奖和中学组演讲比赛一等奖，临潼小学徐浩琨同学荣获小学组征文省级一等奖。我区骊山中学的王莞尔同学又代表陕西省参加全国中学组的演讲比赛，并荣获全国中学组二等奖，临潼区教育局也荣获全国第十五届全国青少年爱国主义读书教育活动组织特等奖。“和谐”征文活动得到区委区政府的一致好评，将162篇30万字的“和谐”获奖征文汇编成为获奖作品集《和谐校园之花》。
2、讲诚信——努力营造诚信氛围，培养诚实守信品质。讲诚信——努力营造诚信氛围，培养诚实守信品质。为了增强学生的诚信意识，树立守信光荣，失信可耻的道德观念。为把思想道德教育活动进一步推向深入，按照市上建设“人文西安、活力西安、和谐西安”的目标，我们根据教育系统实际，2007年上半年深入开展了“人文校园、活力校园、和谐校园”主题教育。春季开学后，各学校（单位）围绕这一主题，进行各具特色的文明诚信宣传教育活动，充分运用校园广播、宣传栏、校园网等多种媒体，学习宣传。在教育教学和学校其它各项工作中，进一步加强诚信管理，诚信服务，利用校、班、团队会以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，举行研讨会、辩论会，举办征文、演讲、知识竞赛等活动。区幼儿园通过看碟片、看录像、讲故事、电脑课件制作等方式，将诚信教育潜移默化的贯穿到孩子的品德教育与养成教育中。华清中学、骊山中学团委、学生会组织青年志愿者走进桃苑小区、华清小区等地参与小区创卫工作，通过活动向周边群众宣扬社会道德规范，通过实际行动向更多的人群宣传文明良好的新风尚。
3、讲守则——培养优良的道德品质，加强养成教育。我们将4月定为学习《守则》月，各中小学组织学生分阶段、分层次深入学习《中小学生守则》、《西安市中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，重申校纪、校训。2007年配合临潼区委、区政府开展了“承秦唐、习礼仪、迎奥运”为题的教育活动，组织华清小学编写了《“承秦唐、习礼仪、迎奥运”活动教育读本》。读本贴近学生，切近生活，通俗易懂，是符合时代特点的德育教材，对学生日常的行为和习惯提出了明确要求，为学生进一步认识临潼、传承秦唐文化、迎奥运，提供了详实的资料，深受师生和家长的喜爱，在社会上产生了极大的反响，区委、区政府给予了高度评价。为了将《读本》的内容转化为学生的实际行动，2007年“六一”前夕，组织华清小学、临潼小学、临潼铁小在华清池举行了盛大的“承秦唐、习礼仪、迎奥运”主题活动，整齐的阵容、感人表演让在上级领导和观众无不感叹！多家媒体进行了报道。
4、道德实践——培养高尚情操，养成道德习惯。校内与校外结合，加强社会实践活动，增强德育的实践性。校外教育是学校教育的进一步延伸，我们在城区和部分乡镇进行了社区活动站和村组活动站工作。2009年3月18日，临潼铁路小学50名学生代表前往何寨街办孙家小学，与何寨孙家小学的全体师生一起隆重举行了以“拥抱科学，放飞理想”为主题的手拉手活动。两校学生共同开展了以“拥抱科学，放飞理想”为主题的中队会，还表演了情景剧、舞蹈、三句半、小品等丰富多彩的节目。两校学生还通过友情卡片互相认识，结对子，并在写有“手拉手，交朋友，同成长，共进步”的横幅上郑重地签下了自己的名字，表示在以后的学习、生活中将要经常联系，互帮互学，共同进步！随后，进行了航模和遥控车的安装和表演。通过此次活动的开展，使两校学生加强了沟通与交流，增加了两校学生探索科学的兴趣，培养了他们的动手、动脑的能力，增强了他们从小尊重知识、尊重科学将来报效祖国的意识。2008年我们在全区开展了“做一个有道德的人”、“爱心”等主题教育。各校在9月份德育月纷纷开展 “感恩”教育、养成教育、“孝敬父母、体验亲情”活动；在家庭开展以“在我成长过程中——父母令我感动的事”为主题的教育活动；各中小学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，开展“奉献爱心，感受快乐”活动；各校组织为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们解决实际工作中的困难，通过一系列行之有效的社会实践活动感受奉献爱心的快乐。
5、创新实践——培养进取精神和科学精神，努力提高综合素养。为了培养学生的创新意识和创新精神，我们在全区开展了科普教育活动。为了推动我区中小学科技教育工作的开展，提高学校德育工作的水平，交流中小学科技教育工作的经验做法，促进学校道德实践和创新实践水平的提高，2008年10月30日在临潼铁小开展了科技教育现场会，全区各学区督学，初级中学、中心小学、直属、上属、民办学校主管科技教育工作的领导约100余人参加了会议。会上对西安地区第六届青少年科普知识竞赛、第23届青少年创新大赛进行了表彰奖励，各中小学校长参观了铁小的科技教育活动和主题队会，临潼铁小在会上对本校的科技教育工作进行了交流；主管科技教育工作的局长对全区科技教育工作的开展提出了目标，要求各校以铁小科技教育现场会为契机，今后将科技教育纳入德育工作的范畴扎实开展为期一周的中小学生科技节成果展示周活动，进一步推动本校科技教育工作的开展。另外，2009年、2010年我们深入的开展了24届、25届全国科技创新大赛，临潼铁中的学生荣获全国三等奖的殊荣。为了加强校外教育，在确定
古代科技展览馆为青少年科普教育基地的基础上，把骊山天文台也确定为我区青少年科普教育基地，命名华清中学、铁一小、临潼小学为科普示范学校。
三、拓展德育空间，构建德育网络，提高德育质量
为了拓展德育空间，我们积极联络争取社会力量的支持，配合妇联等有关部门办好家长学校，运用新闻、媒体、网络等，广泛开展家庭教育宣传，推广成功的家教经验，帮助和指导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。据统计，全区每年共举办“家长学校报告会”、“学校与家长辩论会”等活动300多场次，收到了良好的教育效果，开辟新时期学校教育的新途径。我们在骊山初级中学召开了家长学校现场会，推广骊山初级中学在举办家长学校方面的先进经验。2006年临潼小学利用“三八”妇女节，开展爱心与孝心教育，组织开展了有师生及家长参加的“妈妈，我想对您说”大型主题队会，让学生通过演讲的形式回忆个人成长中父母的关爱与付出，感受亲情，学会感恩。这次主题队会，为家庭和学校的沟通创造了一个平台，为学生和妈妈的交流创设了一种和谐、宽松、富有人情味的氛围。孩子们发言纯真，稚嫩，充满真情，比如，“妈妈的爱给我力量”，“妈妈，我们拒绝溺爱！”“魅力妈妈，快乐年华！”、“麻将妈妈要高分”等发言，使每位在座的妈妈深受感动，孩子们发自内心的倾诉震憾着每一位妈妈的心，感动着每一位师生。我们积极协助街道社区、农村乡镇和村民委员会开展各种与学生有关的思想教育主题活动，组织城区学生和山区学生“手拉手”献爱心等活动。
回顾过去，我们在在社会实践活动方面做了大量的工作，也进行了一些有益的探索，取得了一定的成绩，但问题和缺点在所难免，有些问题还不时的在困扰着我们，诸如安全问题还影响活动的开展，专职德育干部人员偏少，德育干部理论水平普遍不高，活动经费较少等，还有待我们在今后的工作中进一步加强和解决，还有待我们进一步努力。但我们相信，有市教育局的关怀和指导，有区委、区政府的坚强领导，有社会各界的大力支持，有我们德育干部的不懈努力，我们一定会开创出我区德育工作的新局面，以更新的业绩回报全区人民。
二○一○年五月六日
第19篇：党支部建设载体活动报告
更新观念树新风 锐意进取展新颜
——车间党支部建设载体活动报告
**公司**届职代大会落幕后，**车间通过早会传达，分组讨论等方式，展开了对 “职代会精神”、“目标管理年”精神的学习。使车间干部职工对会议的精神有了详尽的了解，对目标管理有了更深刻的认识，激发了干部职工投身工作的热情，考虑问题有了思想上的高度。车间形成了和谐共处，团队作战的良好工作氛围。车间具体措施及整改情况如下：
一、前些年因为公司内经历了******，子女工就业等一系列人事变动，基层队伍状况变化较大，员工素质不能完全适应企业科学发展的需要。针对这一现象，我们车间开展了职工岗位培训活动，考虑到职工工种不同的客观情况，由API管理体系、HSE管理体系培训逐步转向专业化培训。还根据培训反馈回的信息适时改变培训方式，由灌输性培训转向商榷性培训，即每次车间内培训都有意识的倾向于日常工作中遇到的问题，在捕捉到职工们感兴趣并且对于提高工作技能有帮助的信息后，技术员们利用业余时间，广泛涉猎机加工具及**生产方面的书籍，尽量找到准确的信息，在课堂上让职工们模糊的概念以清晰，给予困扰的问题以答案。在全车间内树立“比”、“学”、“赶”、“超”的良好风尚。并适时做好“传”、“帮”、“接”、“带”与典型选树的工作，树立公司级个人典型——***；班长典型——***，并刻意在青工中培养选树**班***，**班***两位青年岗位明星。促使全车间青工的生产技能有了跨越式的提高。在干部职工中落实分公司“目标管理年”精神后，我们车间生产的产品出厂合格率达到了100%。
二、车间以前只注重技术人员技术超前，操作人员技能过硬，并未深入进行协调发展。通过对分公司“目标管理年”精神的学习以及在工作中的观察与摸索，在职工队伍中及时提出“心”“脑”“手”并用工作的口号，即动员全体干部职工用心投入，用脑思考，用手工作，争取科技立项，工作创新，让全车间干部职工并肩提档，同步升级。
三、分公司职代会后，车间进行了党支部会议，支委反复磋商，领会到当今社会是一个日益物欲化的社会，职工生活方式和价值取向均趋于多元化，对职工的精神文明建设显得尤为重要和突出，并对这方面的工作提出了新的要求，充满新的挑战。车间是职工思想政治教育的重要战场，同时也是培养人、塑造人的地方。我们车间党支部会议决定，除了响应公司与分公司开展的一切活动外，也应该自主开展一些生动活泼、丰富多彩的文化活动，引导职工树立积极、健康、向上的世界观、人生观和价值观，并做好规范、引导、教育工作，用积极、健康、向上的社会主义精神文明去占领职工的思想教育阵地。鉴于此我们在车间内宣讲劳模先进事迹，引导职工开展交流会。并克服室内空间狭小的困难，在会议室内安装乒乓球桌，用健康向上的文化活动占领职工的思想阵地，让不良的、腐朽的思想失去市场。引导广大干部职工树立正确的荣辱观。在广大青工中掀起思想上进的新高潮，上班年已有一名子女工向党支部递交了入党申请书。
四、党支部将党员在生产经营工作中的模范带头作用，作为思想政治工作经常性，基础性任务来做，在“目标管理年”质量管理工作开展过程中，基层党员***更是发挥了党员模范带头作用，***患有心梗病，依然依然工作在艰苦的******岗位上，每天同年轻人一样，搬抬工件，混配水泥，每天一身泥一身汗，从来没抱怨过辛苦，被评为公司优秀党员；在分公司组织的党员先锋队完善分公司厂区内道路的工作中，党员***作为车间一名女同志，与男职工一起，代表车间参加分公司组织的党员先锋队，工作在铺步道板的第一线，当半天的工作过完成时，站起身的她双腿已经无法站直，可是她没有一句辛苦的抱怨，她用自身的行动感染着身边的同事，用实际行动，维护着党性的尊严。
通过深入开展党支部建设载体活动，***车间党支部建设得到明显加强，党支部的创造力、凝聚力和战斗力得到明显提高，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，党的先进性在全队得到了充分体现。车间的干部职工以更加健康的心态面对工作，以更加澎湃的热情投入工作，在工作中展示了艰苦奋斗、拼搏奉献的石油职工本色，体现了“立足岗位争当明星，面向市场二次创业”的决心，共同拥有了把***车间做成全国最现代，最完善的******生产基地的良好愿景。形成全体干部职工精神饱满，共谋发展的和谐局面。
第20篇：活动是传承的载体
活动是传承的载体
——浅谈省级“非遗”项目“韩城围鼓”传承活动的几点做法
同智敏
韩城围鼓是流传于韩城西川（即薛峰王村十二村）一带的地方民间鼓乐，故又称为十二村锣鼓，距今已有数百年历史。
具有韩城地域文化特色的韩城围鼓，阵营壮观，气势宏伟，曲牌优美，变化纷繁，丰富的内涵体现了行进、围攻、对阵、联合、安居乐业、五谷丰登、喜庆祭祀等强烈的生活气息。它是中国传统锣鼓文化先河中具有浓烈的地域文化的一支分流。早在上个世纪六十年代韩城围鼓在韩城城区“万人大会”上助兴表演，受到观众的一致赞赏和好评。今年中季，韩城围鼓又被确定为“省级非物质文化遗产”项目。
但是，在市场经济条件下，受少数人们功利观念的冲击以及客观条件的影响，这样的美妙鼓曲似乎难以传承后世，后继乏人，原有的鼓谱几乎丢失。
为了能使韩城围鼓传承后世，经久不衰，我们采取了多种形式，开展丰富多彩的活动，及时抢救和传承了韩城围鼓这一非物质文化遗产，使之能够走到今天这一步。我们认为活动是传承的载体，要传承某一文化遗产，需要开展实实在在的有效活动，用活动促进某一事物的发展，传承又是活动的归宿和必然，活动的目的就是要将好的东西传承后世，有人继承。两者的关系是相辅相成的。
我们具体开展哪些行之有效的活动呢？
一、演出活动
2005年7月份，我退居二线后因受儿童时代父辈的影响，耳濡目染，加之本人喜爱音乐，带着一份激情，走访本村老艺人共同商讨，共同组建了西川第一支“围鼓艺术团”，通过大大小小数百场演出（曾参加过全国首届“司马迁杯”锣鼓大赛、第二十九届中国洛阳牡丹节暨十九届河洛文化庙会开幕式、西北五省烟花爆竹洽谈会、渭南市文化节、渭南市“农行杯”鼓王争霸赛等大型庆典演出活动和市内开业庆典、婚庆表演等）。增强围鼓队员的自我意识和文化传承意识，真正将围鼓这一非物质文化遗产实实在在的传承后世。
二、座谈活动
围鼓老艺人近年来越来越少，为了使这些老艺人的技艺能够传承下去，为了进一步提高艺术团的演出水平，我们吸收本村部分老艺人为本团顾问，定期召开座谈会，征求意见，面对面指导，相互交流围鼓表演技巧，听取他们对于围鼓发展过程中的好的意见和建议，及时改进艺术团活动中存在的问题，同时在原有的基础上挖掘出“小件”鼓乐鼓谱安排专人整理，印刷成册，发给围鼓爱好者学习使用，使围鼓鼓谱内容更加充实、完整，以达到出陈推新之目的，先后召开座谈会50余次。
三、宣传活动
提到韩城“行鼓”，韩城人无人不知，无人不晓，但作为韩城三大鼓系之一的“韩城围鼓”，韩城大多数人不了解。为了扩大知名度，我们一是利用媒体录制专题片进行宣传，先后在韩城电视台专题栏目播放10余次；二是印发彩页和名片在活动期间发给观众，提高团队的知名度，使人门对围鼓有一个新的认识。
四、培训活动
面对现实情况，围鼓传承中存在的最大问题是后继乏人。年事高的人因身体原因不能继续参与，年轻人学的人很少，怎么办？我们采取边演出边培训的办法来发展团队传承鼓曲。一是培训的范围对象不限于薛峰王村流传地，打破鼓谱不对外传的传统观念，除在本地发展人员巩固现有人员外，在其他乡村举办“围鼓培训班”。先后在本市姚庄、赵村、解村、沟北、潭马村、盘乐、城区等地组织了百人培训班；二是培训的时间采取农闲和天雨时间组织培训；三是师资力量，既有团内艺人又请文化馆专业人员，及时辅导培训，今年年初用了一个多月的时间聘请文化馆退休专业老师辅导教学。这样，我们感到把韩城围鼓的传承真正落到实处，我们的队伍不断在壮大，后继有人。
五、总结活动
总结工作是不断提高和推进的过程。只有及时地总结我们所做的工作，才能及时把握我们前进的方向，明确我们的指导思想和工作重点，才能有的放矢的搞好传承活动。我们每搞完一次大型活动，及时进行总结，每半年一小结，年终一大结，以表彰奖励传承活动中的好人好事，树立正气，以励再战。
传承活动不是一朝一夕之事，也不是一个人的事。围鼓的传承还需要我们携手共进，开创未来，使我们这一非物质文化遗产一代又一代的传承下去，使之发扬光大 。
2011年12月18日
