推荐第1篇：主题学习教育活动实施方案
开展“践行廉政准则、优化政治生态” 主题学习教育活动实施方案
为深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步优化政治生态，根据市委文件精神和教体局党委决定，在全体党员干部中开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动。依据教党[2010]4号文件《关于开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动的意见》，现制定我校实施方案如下：
一、开展主题学习教育活动的重要意义
在全体党员干部中开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动，是深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的一项重要举措，是优化政治生态建设的重要手段。开展这一主题教育，有利于教育和引导广大党员干部提升境界，树立正确理想信念，教育和引导广大党员干部进一步增强全局意识，真心维护团结，以奋发有为的精神状态，专注干实事，全力求实效，进一步提高广大党员干部领导科学发展、促进社会和谐的能力。党总支和各支部一定要提高认识，统一思想，扎扎实实搞好这次主题学习教育活动。
二、开展主题学习教育活动的指导思想和目标要求
这次主题学习教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系我市教育体育事业发展大局和党员干部队伍实际，通过主题学习教育活动，巩固学习实践活动成果，促进广大党员干部学廉政法规、倡廉政新风、树清廉形象，加强党性修养和从教道德修养，坚定理想信念，打牢廉洁从教的思想政治基础，着力解决党员干部特别是校级班子成员在廉洁从教方面存在的突出问题，着力营造风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态，巩固“教育强市”成果，为我市争当全省科学发展排头兵提供坚强的政治保证。
通过深入开展主题学习教育活动，着力实现以下四个方面的目标：
（一）在增强廉洁从教意识上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，促使广大党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、名利观，进一步增强遵纪守法和廉洁从政意识，提高拒腐防变和抵御各种风险的能力，切实做到“为民、务实、清廉”。
（二）在党员干部作风建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，切实加强和改进党员干部作风建设，进一步深化民主考评工作，推进网络政民互动建设，提升机关效能建设水平，认真解决影响事业发展和群众反映强烈的作风问题，努力树立新作风、塑造新形象、创造新业绩，促进党风政风校风进一步好转。
（三）在深化政治生态建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，进一步树立正确的用人导向，鼓励广大党员干部大胆地闯、大胆地试、大胆地干，敢走新路，敢破难题，敢当重任，让吃苦的人吃香、实干的人实惠、有为的人有位，进一步增强广大党员干部顾全大局、维护团结的自觉性和主动性，巩固和发展上下同心、和谐奋进、凝心聚力干事业的良好局面。
（四）在党员干部监督管理上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，进一步增强广大党员干部监督和被监督的意识，采用多种监督形式，落实各项监督制度，加强对党员干部特别是领导干部和校级干部的日常管理监督，不断增强校级领导班子和党员干部队伍的凝聚力和战斗力。
三、开展主题学习教育活动的主要任务和方法步骤
这次主题学习教育活动从2010年5月初开始至6月结束，分动员学习、分析检查、整改提高三个阶段。
（一）动员学习阶段（2010年5月初—5月中旬）。主要任务是：
1、动员部署。按照党委部署，开展广泛动员和思想发动。
2、学习讨论。(1)党总支中心组学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》等文件。(2)各支部组织党员干部，尤其是党员领导干部和校级干部学习主题学习教育活动动员大会精神及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等有关文件。组织广大党员干部围绕“践行廉政准则、优化政治生态”主题，结合实际开展讨论。
3、廉政教育。组织党员干部观看《欲之祸》、《插翅难逃》、《难逃其咎》、《污染的代价》等警示教育片和赴警示教育基地接受教育。邀请有关领导为我校党员领导干部进行辅导培训，邀请局党委主要负责人来校讲授廉政党课，开展廉政谈话。
4、知识测试。组织参加以《廉政准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》及“四个办法”为主要内容的知识测试，提升学习效果。
5、撰写心得。组织党员领导干部结合工作实际，撰写以“践行廉政准则、优化政治生态”为主要内容的心得体会。
（二）分析检查阶段（5月下旬—6月上旬）。主要任务是：
1、召开民主生活会，深刻剖析问题。民主生活会前，通过召开座谈会、设置意见箱和电子邮箱等形式，广泛征求社会各界的意见与建议，并认真梳理汇总。对照践行廉政准则、优化政治生态的要求，检查自身存在的问题和不足，重点查找违反《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》的问题以及作风建设和政治生态建设方面存在的突出问题等。
2、形成校级领导班子及其成员的分析检查报告。分析检查报告要突出分析检查问题，明确努力方向及改进措施。报告形成后要召开相关会议充分讨论，广泛听取意见，反复修改完善。修改成熟的报告报送局主题学习教育活动领导小组办公室。
（三）整改提高阶段（6月中旬—6月底）。主要任务是：
1、制定整改方案。针对分析检查出的突出问题，制定切合实际的整改方案，提出整改目标、方式和时限要求，明确相关领导和部门责任。整改落实情况要在一定范围内通报，接受党员、群众监督。
2、解决突出问题。重点解决涉及党员干部廉洁自律、反腐倡廉制度落实和政治生态建设等方面存在的突出问题，坚持实事求是，有什么问题解决什么问题。
3、向上级积极推荐勤政廉政先进典型。
4、进行活动评估。组织开展主题学习教育活动群众满意度测评，努力使学习教育活动成为群众满意工程。
5、组织开展“回头看”活动。对我校开展活动情况进行督促检查，补缺补差，建立长效机制。
四、开展主题学习教育活动的保障措施
这次主题学习教育活动，是局党委深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，促进党员领导干部廉洁从政，优化政治生态，营造良好发展环境的一项重要举措。党总支、各支部一定要深化思想认识、加强组织领导、强化工作措施，狠抓任务落实。
一要加强组织领导。党总支、各支部要把主题学习教育活动作为一项政治任务摆上重要位置，明确责任，抓好落实。要制定主题学习教育活动方案，建立领导责任制和工作机制，加强对开展主题学习教育活动的领导，强化监督检查，定期报告活动开展情况。
二要强化舆论宣传。要充分发挥网站、黑板报等媒介作用，加强对主题教育的宣传报道，开辟专栏和专题，重点宣传《廉政准则》的基本精神、主要内容以及开展主题学习教育活动的创新做法和典型事迹，着力营造浓厚的舆论氛围。确定一名通讯员，每周及时向局学习教育活动领导小组办公室报送活动信息不少于1则。
三要注重统筹兼顾。要统筹安排、协调推进主题学习教育活动各阶段工作，切实把提高认识、深入学习贯彻始终，把解决问题、落实制度贯彻始终，把领导带头、典型示范贯彻始终。要正确处理推进主题学习教育活动与做好当前各项工作的关系，做到两手抓、两促进，推动我校各项工作顺利开展，实现健康和谐科学发展。
2010年5月10日
在开展“践行廉政准则、优化政治生态” 主题学习教育活动动员大会上的讲话
同志们：
为深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步优化政治生态，根据市委文件精神和教体局党委要求，我校党总支决定在全体党员干部中开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动。从2010年5月初开始，6月结束。这是我校当前重要而紧迫的政治任务。今天，我们在这里召开动员大会，主要任务是：贯彻落实市委及教体局党委有关精神，对我校开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动进行安排部署，教育和引导广大党员干部进一步增强全局意识，真心维护团结，以奋发有为的精神状态，专注干实事，全力求实效，进一步提高广大党员干部领导科学发展、促进社会和谐的能力。下面我主要讲三点意见：
一、统一思想，充分认识开展学习教育活动的重大意义
这次主题学习教育活动，是局党委深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，促进党员领导干部廉洁从政，优化政治生态，营造良好发展环境的一项重要举措。全体党员一定要充分认识开展学习教育活动的重要性、必要性和紧迫性，把思想和行为高度统一到市委和教体局党委的决策部署上，切实增强搞好学习教育活动的责任感、紧迫感和使命感。要进一步解放思想，筑牢廉洁从政的思想防线，不断优化校内政治生态，为我校的发展注入新的思想内涵和活力。
我们要通过主题学习教育活动，巩固学习实践活动成果，促进广大党员干部学廉政法规、倡廉政新风、树清廉形象，加强党性修养和从教道德修养，坚定理想信念，打牢廉洁从教的思想政治基础，着力解决党员干部特别是校级班子成员在廉洁从教方面存在的突出问题，着力营造风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态，巩固“教育强市”成果，为我市争当全省科学发展排头兵提供坚强的政治保证。要使全体党员干部和教职员工进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识，认真抓好各项工作落实，努力实现学校更好更快发展。
二、注重实效，将学习教育活动与工作实际紧密结合起来
（一）要在增强廉洁从教意识上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，促使我校党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、名利观，进一步增强遵纪守法和廉洁从政意识，增强明辩是与非、对与错、美与丑的能力，牢牢守住做人、为官、从政的底线，提高拒腐防变和抵御各种风险的能力，在实际工作中切实做到“为民、务实、清廉”。
（二）要在党员干部作风建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，切实加强和改进我校党员干部作风建设。要认真解决影响我校发展和学生、家长、教职工反映强烈的作风问题，党员干部要在各年级组、学科组努力树立新作风、塑造新形象、创造新业绩，促进学校工作再上新台阶。
（三）要在深化政治生态建设上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，进一步树立正确的用人导向，鼓励广大党员干部大胆地闯、大胆地试、大胆地干，敢走新路，敢破难题，敢当重任，让吃苦的教职工吃香、实干的教职工实惠、有为的人有位，营造支持改革者、鼓励创业者、批评空谈者、追究诬告者的良好氛围，进一步增强广大党员干部顾全大局、维护团结的自觉性和主动性，努力做到在合作共事中加深理解，在相互支持中增进团结，巩固和发展上下同心、和谐奋进、凝心聚力干事业的良好局面。
（四）要在党员干部监督管理上取得明显成效。通过开展主题学习教育活动，进一步增强广大党员干部监督和被监督的意识，采用多种监督形式，落实各项监督制度，加强对党员干部特别是领导干部和校级干部的日常管理监督，前移监督关口，切实落实从严管理的要求，不断增强局校级领导班子和党员干部队伍的凝聚力和战斗力。
三、加强领导，确保学习教育活动取得实效
这次学习教育活动时间短、要求高、任务重。因此，学校党总支高度重视这次学习教育活动的组织安排。各党支部要认真抓好落实，确保学习教育活动取得实实在在的效果。
第一，落实领导责任。要制定好主题学习教育活动方案，建立领导责任制和工作机制，加强对开展主题学习教育活动的领导，强化监督检查，定期报告活动开展情况。
第二，加强舆论宣传。充分运用校园网、校报、广播、电视、宣传橱窗、宣传栏等宣传媒体和宣传阵地，大力宣传开展学习教育活动的重大意义，上级关于开展学习教育活动的指示精神和学校党支部的工作部署、工作要求以及学习教育活动开展的情况，反映活动取得的成果，为学习教育活动营造良好的舆论氛围。
第三，坚持统筹兼顾。做到“两手抓、两手都要硬，两促进、两不误”。要正确处理开展学习教育活动与做好当前教育教学工作的关系，精心组织，周密安排、科学安排。把学习教育活动融入到各项工作中去，把各项工作结合到学习教育活动中来，以学习教育活动促各项工作发展，以学校发展来检验学习教育活动的成果，真正使学习教育活动成为学校健康和谐和科学发展的新动力。
同志们，开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动，是市委和教体局党委的统一部署和要求，也是我校健康和谐科学发展的现实需要。搞好这次学习教育活动，既是对党员群众和领导干部进行的一次深刻教育和考验，也是教职员工推动学校健康和谐科学发展能力的锻炼和提升。我们要坚决克服“消极应付”、“走过场”的错误认识，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有创新，学校领导班子和领导干部、各党支部负责人要率先垂范，发挥好模范带头作用，圆满完成学习教育活动的各项任务，努力使学校的各项工作上一个新的台阶。让我们以开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动的实际成果，迎来学校新的发展。
我校举行“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动动员大会
作者:管理员 来源:津河中学 日期:2010-5-11
5月10日下午，我校党总支在报告厅举行“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动动员大会。党总支组织委员段诗奎主持大会。
党总支宣传委员、副校长汪庭斌带领学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，党总支副书记邱立胜传达了教体局动员大会和晏国成局长讲话精神。总支委员、总务主任陈建华宣读了《津河中学开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动实施方案》，党总支纪检委员、副校长舒守振作动员讲话。
舒校长强调，要统一思想，充分认识开展学习教育活动的重大意义；注重实效，将学习教育活动与工作实际紧密结合起来；加强领导，确保学习教育活动取得实效。
开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动，是市委和教体局党委的统一部署和要求，也是我校健康和谐科学发展的现实需要。搞好这次学习教育活动，既是对党员群众和领导干部进行的一次深刻教育和考验，也是教职员工推动学校健康和谐科学发展能力的锻炼和提升。让我们以开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动的实际成果，迎来学校新的发展。
推荐第2篇：学习《弟子规》教育活动实施方案
学习《弟子规》教育活动实施方案
一、活动目的：
《弟子规》传承三百年，被誉为“人生第一步、天下第一规”，凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。通过在全校开展以学习践行《弟子规》为重点的中华传统经典宣传教育活动，弘扬高尚师德，培养学生的基础文明和基础道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”的传统美德，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营造文明、和谐的校园环境和社会环境。
二、活动主题：学弟子规，养好品行，做文明人。
三、活动对象：全校师生。
四、具体方案
（一）学生方面
１、免费配发《弟子规》教材。
２、各班成立学习《弟子规》骨干读书小组，随时指导和带领同学们诵读《弟子规》。
３、利用“每天七个一分钟” 及班队会、国旗下讲话、红领巾广播活动相结合宣传讲读《弟子规》。
（１）星期一的国旗下讲话由德育处进行案例讲解《弟子规》。 （２）每天下午的红领巾广播时间由广播员畅谈学习《弟子规》的感受。 （３）课前“每天一分钟演讲”让学生讲《弟子规》的故事。
（４）星期三的队活动课有条件的班级先观看《弟子规》相关动漫作品，再指导学生背诵有关章节。通过反复诵读的方式，让学生理解和消化其中所蕴含的人生哲理，并潜移默化的运用到平时的言行中去。
（５）结合“每天一分钟日记”每星期最少写一篇学习《弟子规》的心得体会。 （６）结合“每天一分钟唱歌”学习歌唱《弟子规》的有关歌曲。
４、与《中小生守则》和《小学生日常行为规范》相结合，以班级、年级为单位开展“我是文明礼仪小标兵”小品表演。每年级上送一个优秀节目参加学校汇演。
５、各班出一期“学弟子规，养好品行，做文明人”的板报，并每班上交５份相关内容的手抄报。
（二）教师方面
１、把学习《弟子规》作为教师“读书会”的一个内容，把学习心得记录在“教师个人学习登记册”上。通过学习，以高尚的师德为学习做出美的榜样。
２、每位老师在各科的教学中，与教材相联系，灌输《弟子规》的教育内容。３、每级组的老师与学生骨干读书小组排演一个《弟子规》的朗诵节目。 ４、每班上一节“学弟子规，养好品行，做文明人”的主题中队中队会，要上交教案。 ５、组织教师参加由区教育局举办的中华传统文化大讲堂，接受传统文化的思想浸润，与时俱进，古为今用，提高育人效果。
（三）家长方面
１、发放《致家长的一封信》。
２、通过召开家长会，向家长开展《弟子规》专题讲座。３、家长与孩子共同诵读《弟子规》，并进行同台演出。
４、组织家长参加学习交流，让更多的家长加入到《弟子规》学习教育活动中来，既教育子女，又重塑自我，形成家校共育合力。
推荐第3篇：《弟子规》学习教育实践活动实施方案
佗城镇中心小学《弟子规》学习教育实践活动实施方案（2012-2013学年）
为了传承民族智慧、民族精神和民族美德，进一步弘扬中华优秀传统文化，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面提高师生的人文素养，推动校园文化建设，构建和谐校园，按照上级文件精神要求，我镇小学继续在全体师生中开展《弟子规》学习教育实践活动，结合学校工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以学习落实《弟子规》为具体内容，广泛深入地开展《弟子规》系列教育活动，培养学生的基础文明和基础道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”的传统美德，使广大师生树立正确的思想道德观念和人生价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长，营造健康、文明、和谐的校园环境，大力促进校园文化建设，增强德育工作的实效性。
二、组织领导
组长：巫海敏；副组长：骆雄才、林伟国、温小忠
成员：张春玲、叶石平、李桥锋、徐文芳、面上学校负责人
三、活动内容
1、广泛宣传《弟子规》教育活动。
（1）、各校把《弟子规》教育纳入地方德育课程，利用早读、班会或思想品德课教学中，宣传讲读《弟子规》；通过观看光盘、开主题班会、组织学生办黑板报、手抄报等多种形式，是学生深入学习弟子规。
（2）、通过悬挂标语和在宣传栏等宣传渠道，大力宣传《弟子规》的具体内容和学习贯彻的现实意义，广泛开展宣传活动，营造浓厚的
活动氛围。
（3）利用校园广播播放感恩与亲情方面的主旋律歌曲，用好音乐启迪学生的心灵，陶冶学生的道德情操。
2、在教学过程中渗透《弟子规》的学习内容。发挥学校教育在学生思想道德建设中的主阵地、主课堂、主渠道作用。努力构建和谐育人的德育工作的整体格局。
3、充分利用每周一的升旗仪式、国旗下演讲和班会课，加强爱国主义、传统美德教育，引导学生坚定信念，增强责任意识、诚信意识、法制意识及为社会服务意识；对全体师生进行传统文化的思想教育和文明礼仪的教育，从师生互相敬礼、鞠躬开始，教育形成良好的道德礼仪习惯。通过这些教育，培养学生健康的心理和健全的人格。
4、培养学生养成养成良好的日常行为习惯。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，从学生的日常行为规范和养成教育方面抓起，教育他们养成孝敬父母、尊敬老师、团结同学、爱护公物、珍惜粮食，见到老师和客人养成鞠躬问好的好习惯，提高学生的道德素养。
5、运用《弟子规》的知识，感化后进生。通过学习、诵读 《弟子规》，讲《德育小故事》、唱感恩歌曲等对后进生进行感化和转化教育，对他们施以爱心，鼓励他们改正错误，树立自信，健康成长。
6、各班主任在学校统筹安排下，负责本班学习《弟子规》教育实践活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。各科任教师要紧密配合班主任开展各项工作，充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地在课堂教学中渗透《弟子规》教育。
7、全体教职工也要深入学习、实践《弟子规》教育活动。深刻理解和认识《弟子规》活动的目的、意义，增强推动这项工作的积极性和主动性。利用专门时间观看《弟子规》光盘，从思想深处领会《弟子规》精髓；
8、认真做好对《弟子规》的学习理解，扎实做好“三个一”。
（1）、每日一读。各班根据学生的年龄、认知特点和接受能力，制定科学合理的诵读计划，在规定的时间内明确学生每日的诵读量，教师做好解读和检查工作。在学校，老师和学生共同读；在家中，学生和父母共同读。用各种形式，确保在理解的基础上熟练背诵。
（2）、每周一查。在诵读理解的基础上，对照诵读内容，每周开展一次检查活动，可以是自查，也可以是同学、师生之间的互查，纠正自身和周围不恰当的言行举止，班级、学校对发现的问题进行归纳整理，以每个学生的点滴进步推动活动开展。
（3）、每月一评。各校制定详细的《弟子规》学习考核细则，对学生进行考核，对考核优秀的班级和个人进行全校表彰，以考核评比促进你追我赶局面的形成，并将结果纳入考核之中。
8、开展“四个教育”、“三个融入”活动。
（1）四个教育：感恩教育，养成教育，礼仪教育，诚信教育。
（2）、开展“三个融入”渗透，将《弟子规》学习融入家庭，融入社区，融入活动。通过各种类型的实践活动，巩固学习成果，将《弟子规》丰富的文化内涵内化成学生的良好习惯。
①、融入家庭。学生在家与父母共同学习《弟子规》，并积极践行，促进家庭和谐。孝敬父母，尊敬长辈，做一个好孩子。每天做一件力所能及的家务，减轻父母的劳累；向父母长辈说一句问候语，表达一份感恩之心；与父母做一次交流，共同分享每天的进步和快乐。②、融入社区。积极加强与所在街道、社区和村镇的联系，利用社区（村）板报和橱窗等阵地宣传解读《弟子规》，让学生充当义务讲解员，并积极参与社区其他公益活动，抵制各种陋习，促进社区文明建设。
③、融入活动。借助各类活动创设情境，在活动中育人。各班可以围绕《弟子规》开展相应的感恩教育、礼仪教育、诚信教育等各类
主题活动，结合时代特点，通过学生的实践参与，赋予《弟子规》新的内涵，健全学生人格。
佗城镇中心小学
2012年9月
推荐第4篇：《弟子规》学习教育实践活动实施方案
滦南三中八年级
开展《弟子规》主题教育实践活动实施方案
为进一步加强八年级学生的思想道德素养，探索八年级德育工作的新思路，构建和谐年级，根据我校关于德育工作的要求，我们八年级决定从新学期开始，开展《弟子规》学习教育实践活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以学习、力行《弟子规》为具体内容，广泛深入地开展《弟子规》学习教育活动，构建和谐校园，使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。
二、活动目的
以“诵弟子规．行圣人训，养好品行”为主题，通过在年级大力开展《弟子规》学习教育实践活动，培养学生的基础文明和基础道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”的传统美德，学会如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等，强化学生的行为养成，提高人文素养，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营造文明、和谐的校园环境和社会环境。
三、活动方式
《弟子规》教育结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》根据本年级学生特点和实际情况，进行选择和解读，确立主题，编制校本教材，全体师生人手一册。班主任负责本班学习《弟子规》教育实践活动的落实。通过教师讲座、开主题班会、朗诵比赛、组织学生写学习心得、办手抄报等多种形式，要求学生做到能背诵《弟子规》。
通过悬挂展牌和在橱窗、宣传栏等宣传渠道，大力宣传《弟子规》的具体内容；利用国旗下讲话和校园广播播放感恩与亲情方面的主旋律歌曲，营造浓厚的活动氛围。
在教学过程中渗透《弟子规》的学习内容。利用每周一的晨读，由班主任带领学生诵读《弟子规》并进行解读；要求学生在学习《弟子规》过程中重实践、重行动，并写好学习和实践《弟子规》的心得
1体会（一周一个主题，两周实践，三周一个学习实践心得体会）。班会上，播放有关《弟子规》的视频或故事片，拓展对《弟子规》的学习和了解。在思想品德、语文、历史等课上安排专门的课时学习《弟子规》内容。
运用《弟子规》的知识，感化后进生。通过学习、诵读 《弟子规》，讲《德育小故事》、唱感恩歌曲等对后进生进行感化和转化教育，对他们施以爱心，鼓励他们改正错误，树立自信，健康成长。
利用校讯通、家长会，宣传《弟子规》教育知识，指导家庭教育工作，帮助家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平，使学校教育、家庭教育、社会教育有机的结合。召开了家长会进行专题讲座，发放《致家长的一封信》，更多的家长加入到了《弟子规》学习教育活动中来，形成了家校共同教育的合力。
开展以感恩教育为主题的作文竞赛，班级之间的诵读竞赛，举行以“孝亲尊师”为主题的校园书画展示、评选“诚实守信好少年”、“感动三中人物”评比、《弟子规》学习实践征文比赛等活动，营造和谐文明的文化氛围，创建文明校园、书香校园、和谐校园。
预期成果：通过在全校大力开展《弟子规》学习教育实践活动，培养学生的基础文明和基础道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”的传统美德，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营造文明、和谐的校园环境和社会环境。
四、活动要求
1.加强领导，精心组织。年级成立以王建春为组长，尹建双、董丽红、赵丽丽为副组长，全体教研组长、班主任为组员的领导小组。组长负责本组教师的对《弟子规》的学习，班主任老师负责向学生对《弟子规》内容进行解读。学习《弟子规》教育活动是这学期年级德育工作的一项重点内容，是中小学行为规范养成教育的重要载体。我们将充分认识活动的意义，切实加强领导，认真制定活动方案，组织协调好该项活动的实施。
2.做好宣传，扩大影响。学校在活动的开展过程中，确立专人及时撰写信息报道，由王建春主任负责，将活动开展情况，或好的经验和做法利用年级周刊年级广播等进行宣传。
3.家校互动，巩固拓展。充分利用各种媒体，对家长做好《弟子规》学习意义介绍、解读等工作，争取家长的支持，让所有八年级学生的家长
加入到《弟子规》学习教育活动中来，既教育子女，又重塑自我，树立正确的教子观念，形成家校共育合力，促进家庭社会和谐文明。
4.做好结合，全面推进。一是与师德建设相结合。学校要借助《弟子规》学习教育活动，制定出教工文明用语和文明教态规范，不断加强师德师风建设，提升师德水平。二是与课程教学相结合。从实际出发，结合校本课程建设和班、团队活动、学科教学等，发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高教育效果。三是与德育工作相结合。要把学习践行《弟子规》，作为本学期提高德育工作实效性的重要课题，找准切入点，发挥经典文化的育人功能。要把《弟子规》教育纳入校园文化建设，在校园营造浓厚的学《弟子规》、用《弟子规》的文化氛围。
推荐第5篇：健康成长，快乐学习教育活动实施方案
遵义县尚嵇中学以心理健康教育为载体，大力推进“健康成长，快乐学习”教育活动的实施方案
根据遵县教发[2013]38号文件及上级指示精神，在学校的统一布暑和领导下，我校决定以开展心理健康教育为主要抓手，以建立“健康成长、快乐学习”教育活动的组织实施。为使该项工作顺利开展，特拟定实施方案如下：
一、成立“健康成长、快乐学习”教育活动领导小组
组 长：崔 斌
常务副组长：雷 鹰
副 组 长：杨 成 黄玉友
成 员：查新国 周剑锋 吴 昊 张德寿 张 君
杜方书 王元喜 唐贤及各班班主任。
领导小组下设办公室于德育处，查新国任办公室主任，吴昊任副主任，负责日常事务及具体工作的组织实施。
二、“健康成长、快乐学习”教育活动开展的内容及形式
学生的健康成长和快乐学习，心理健康是基础，身体健康是保障，学生学习快乐的根本是心理的快乐、精神的愉悦和具有强大的学习动力和明确的学习目标。所以，开展心理健康教育，是解决学生心理困惑、心理阻碍（甚至心理疾病），精神不振，厌学、逃学、思想行为偏差及严重违规违纪的根本途径和有效方法，同时，为使心理健康教育不流于形式，使之落实到实处并产生实效，特建立“健康成长、快乐成长”访谈室，作为学校对学生开展心理疏导，精神激励，学习咨询，教育策划的主要活动场所。开展心理健康教育是开展“健康成长、快乐学习”教育活动的最有效载体和重要抓手，而建立“健康成长、快乐成长”访谈室是实施心理健康教育的主阵地。
三、“健康成长、快乐成长”访谈室具体工作内容及方式
1、工作内容：对学生进行心理疏导，精神激励，学习方法咨询，指点生活迷津，启迪思想等；针对学生个体情况，为班主任、家长进行教育策划等。
2、工作方式： （1）采取主持人和嘉宾（业余心理辅导员）+教育对象进行聊天交流的形式进行个体访谈或集体专题讲座。 （2）制作一本以个人信息、交流话题、访谈记录、建议方案为主要内容的档案模本，作为一套完整的、科学的信息系统，成为主要的工作方式。
3、人员保障：由查新国具体负责访谈室的工作的组织实施，选一名教师作为助手，负责资料、记录、访谈交流等相关工作，查新国和助手是访谈室的专职工作人员。同时建立兼职心理辅导员人才库，主要来源为学校领导、校外相关部门人员、社会贤达人士、学校有经验、有特长的教师等。
4、主要服务对象：（1）教师约定的对象，自我约定的学生个人，需进行集体宣讲的群体；（2）主要人群为有心理问题（心理疾病）、有精神压力、有厌学逃学情绪、有道德行为偏差及有严重违规违纪行为的学生，以及对子女教育管理存在困惑的家长。
5、工作方法： （1）个别交流聊天、集体讲座； （2）由特殊个体到重点人群，再到普通人群逐步深入、逐步扩大，以点带面；（3）对学生的突出问题进行追踪朔源。
6、工作时间：采取固定工作时间和临时约定安排时间进行，固定工作时间为每周
二、
三、四下午5：30-7：30，根据实际情况可延长时间。
7、工作目标：（1）对学生（访谈对象）未来的学习和生活表现进行追踪帮助；（2）成为学校、班主任和家长对学生进行教育管理的参谋；（3）成为学校德育体系的重要组成部分，并逐渐发展成为学校的特色教育。
四、具体工作措施安排
1、制定可行的周工作推进计划，使之扎实有效开展。
2、迅速成立并布置好“健康成长、快乐学习”访谈室，迅速开展访谈工作，使该项工作真正落到实处。
3、联系并建立校内外兼职辅导员档案库，迅速建立起进行心理健康教育人才队伍。
4、收集整理，逐渐建立起规范、全面，详实的学生心理健康档案。
5、总结、反思、建档，逐渐完善工作体系，建立健全相应工作制度和工作机制。
6、加强专职工作员的学习和培训，由业余到专业，提高个人素养和专业能力，逐渐形成一套完整的、科学的、适合本校学生的心理测查系统，并形成有效的工作体系。
五、工作要求
1、以人为本，以学生为本，尊重学生人格，保护学生隐私，保护学生的个人信息和心理秘密。若确实有必要向班主任、家长透露个人信息、寻求帮助的，必须征得学生的同意。
2、遵守相关承诺和时间约定，以诚信为工作之本，从而获得学生的信赖，使此项工作能顺利有效地开展。
3、提高个人道德和修养，遵守相关法律法规，相关工作人员不得利用工作之便，做不利于学生身心健康的事，也不得向他人索取好处。
4、各班主任及任课教师，必须无条件配合该项工作，有责任和义务向访谈室工作人员提供相关资料和信息，成为心理健康教育及“健康成长、快乐学习”教育活动的参与者。
5、制定好工作计划，作好总结和反思，建立完善的档案资料，使该项工作扎实有效地开展下去。
2013年9月5日
“健康成长、快乐学习”教育活动推进表
（2013年秋季学期）
第一周
拟定教育活动实施方案和工作推进表
第二周
搞好心理健康教育及“健康成长、快乐学习”教育活动的宣传、形成活动氛围
第三周
建立并布置“健康成长、快乐学习访谈室”
第四周
建立并布置“健康成长、快乐学习访谈室”，形成一定文化氛围，并进行相关资料准备。
第五周
悼念整理特殊个体的信息档案，启动访谈室访谈工作。
第六周
继续悼念整理特殊个体的信息档案，初步建立兼职辅导员人才库。
第七周
正常开展访谈室访谈工作，建立并完善特殊个体的信息档案。
第八周
进行阶段性工作总结，建立并完善相关工作制度。
第九周
继续完善相关工作制度，工作机制，开展正常的访谈工作。
第十周
半期考试，暂停正常的访谈工作。
第十一周
由特殊个体转向以七年级学生为主的重点人群的信息档案收集整理。
第十二周
正常的访谈工作对象转向以七年级为主的重点人群。
第十三周
对七年级学生开设学习、生活为主的专题心理讲座，学生约谈。
第十四周
对八年级学生开设青春期性心理专题讲座，个体学生约谈。
第十五周
对九年级学生开展学习压力解除方面的心理专题讲座，学生个体约定。
第十六周
继续进行重点人群个体约谈，专业知识培训、学习。
第十七周
对前面的个体进行追踪约谈。
第十八周
继续对以前特殊个体进行追踪约谈。
第十九周
“健康成长、快乐学习”访谈室工作的总结
第二十周
期末考试
寒假：专职工作员开展专业知识的培训、学习。
推荐第6篇：十佳先进人物学习教育活动实施方案
为了认真学习贯彻市委二届十六次全委会暨全市经济工作会议、全市\"十佳先进人物\"表彰会议精神，充分发挥\"十佳先进人物\"的典型示范及引领带动作用，推动各项工作健康快速发展。现就在全市开展\"十佳先进人物\"学习教育活动提出如下实施方案。
一、目的意义
2011年市委、市政府表彰的200名\"十佳先进人物\"是全市广大干部群众中的杰出代表，是全市各行各业、各条战线上做出突出贡献的先进典型，他们身上体现出的崇高精神和优秀品质是**新时期深化改革、实现跨越式发展的宝贵财富和强大动力，他们的先进事迹内容全面，事迹感人，在全市范围内引起了强烈的反响，具有很强的学习和教育意义。通过在全市开展\"十佳先进人物\"的先进事迹学习，进一步引导激励全市广大干部群众认真践行社会主义核心价值体系，倡导树立社会主义荣辱观，改进工作作风，转变服务态度，激发创业热情，形成社会新风正气，努力营造学先进、当模范、比贡献、促发展的社会环境，达到学习一批先进影响一个行业，树立一个典型引导一个群体，解决一批问题改变一个单位的目的，为全市实施\"四三二一\"战略思路，全力推进\"六个集中突破\"提供强大精神动力和坚强思想保证。
二、活动内容
学习\"十佳先进人物\"就是要以他们为榜样，以身边的事教育身边的人，在全市广泛开展\"学十佳、改作风、比贡献、添光彩\"活动。各级各部门要针对县（区）、部门、行业实际，突出特色，明确重点，分类指导，充分发挥\"十佳\"的示范引领作用，做到确定一个主题，学习一种精神，解决一批问题，推出一个典型，带动全社会学习先进精神，争创一流工作业绩。具体活动内容为：
十佳村支书学习活动主题：学习十佳村支书，做新农村建设带头人。
责任单位：市委组织部；联系点：**县**乡丁寨村；
十佳读书标兵学习活动主题：创建学习型单位，争做知识型职工。
责任单位：市委宣传部；联系点：**师范；
十佳平安卫士学习活动主题：发扬传统，坚定信念，执法为民。
责任单位：市委政法委；联系点：**县公安局什字镇派出所；
十佳见义勇为模范学习活动主题：扬正气，树新风，做贡献。
责任单位：市委政法委；联系点：**区水土保持预防监督站；
十佳产业工人学习活动主题：学先进、比贡献、创一流，为 \"4321\"发展战略建功立业。
责任单位：市总工会；联系点：**市红峰公司；
十佳农村致富能人学习活动主题：学十佳农村致富能人，建设社会主义新农村。
责任单位：市委农办；联系点：**县创新果友专业合作社；
十佳老有所为模范学习活动主题：学先进颂美德，健身心乐晚年。
责任单位：市委老干局；联系点：**区教育局离退休干部党支部；
十佳服务明星学习活动主题：为人民服务，树行业新风。
责任单位：市文明办；联系点：**市新世纪商厦；
十佳助人为乐模范学习活动主题：无私奉献，共建和谐。
责任单位：市文明办；联系点：**医专；
十佳诚实守信模范学习活动主题：文明诚信，从我做起。
责任单位：市文明办；联系点：**市**集团；
十佳孝老爱亲模范学习活动主题：家庭和谐看十佳，孝老爱亲在我家。
责任单位:市文明办；联系点：**县李店镇白草屲村；
十佳教师学习活动主题：学十佳，找差距，铸师魂，树形象。
责任单位：市教育局；联系点：**信息工程学校；
十佳出租车司机学习活动主题：学习十佳先进事迹，争做城市文明使者。
责任单位：市交通局；联系点：**市出租车管理办公室；
十佳军转干部（退伍军人）学习活动主题：昔日军营献身手，如今地方当尖兵。
责任单位：市民政局；联系点：**区民政局；
十佳民族团结进步先进个人学习活动主题：学习十佳模范人物，争做民族团结先锋。
责任单位：市民委；联系点：**区中街办事处新民路社区；
十佳科技人才学习活动主题：学习十佳先进事迹，争做科技创新标兵。
责任单位：市科技局；联系点：崇信县农业技术推广中心；
十佳医护工作者学习活动主题：学十佳比贡献，争当人民健康卫士，提升行业服务水平。
责任单位：市卫生局；联系点：市人民医院；
十佳文化艺术工作者学习活动主题：学十佳先进事迹，争做德艺双馨的文化工作者。
责任单位：市文化局；联系点：市文化馆；
十佳人民满意公务员学习活动主题：弘扬十佳人物精神，创建一流民生部门。
责任单位：市人社局；联系点：**县人力资源和社会保障局；
十佳环卫工人学习活动主题：学习十佳先进，创优城市环境。
责任单位：市城市综合执法局；联系点：市城市综合执法局。
三、活动安排
本次活动的范围为全市各级党政组织、人民团体、企事业单位、社会各阶层、各行业。重点是\"十佳\"先进人物所在单位、行业、系统。时间从2011年3月上旬开始至2011年6月底结束，分三个阶段进行。
（一）制定方案、宣传发动阶段（3月上旬）。制定方案，全面安排部署学习教育工作。各单位根据学习教育活动的总体要求，从实际出发，确定主题和内容，制定详细具体、操作性强的工作方案，明确活动的重点、要求和所要达到的目的，采取相应的工作措施，组织动员干部群众积极参与到学习教育活动中来。
（二）深入学习，整改提高阶段（3月中旬至6月中旬）。组织广大党员干部和群众认真学习马世忠同志在全市\"十佳先进人物\"表彰大会上的讲话，学习《**日报》、**电视台\"十佳先进人物\"先进事迹专题报道，建立学习专栏。通过\"十佳先进人物\"现身说法，现场交流，座谈讨论等形式，学深学透\"十佳先进人物\"的先进事迹。围绕本县（区）、本部门、本单位确定的学习教育主题，提炼\"十佳先进人物\"精神实质，把活动开展的效果紧贴实际问题的解决，对照\"十佳先进人物\"的理想信念，敬业精神，工作作风，工作态度，工作能力，工作业绩找差距，查不足，根据查找出的差距和不足确定改进的方向，明确整改的重点，制定整改的措施和方法，抓好整改落实，建立健全各种管理制度和创先争优长效机制。
（三）交流经验、开展总结阶段（6月下旬）。对\"十佳先进人物\"学习教育活动开展情况进行总结，交流经验，检查成效，撰写总结报告。
四、保障措施
1、高度重视，加强领导。各部门、各单位要把开展\"十佳先进人物\"学习教育活动作为创先争优、推动工作的重要抓手，切实加强组织领导。党组织主要负责同志要抓到手上，高度重视，全面协调，抓出实效。各县（区）委宣传部、\"十佳先进人物\"涉及到的主管或牵头部门要成立活动领导小组，牵头抓总，抓点带面，点面结合，面上抓行业，重心放在联系点上，带动群体，促进行业发展。在学习教育活动中，要善于发现典型，培养典型，对涌现出来的先进典型积极进行宣传推广，以\"十佳先进人物\"命名班组、集体，增强学习教育活动的说服力和感召力。
2、多方宣传，营造氛围。要采取多种形式，大张旗鼓地宣传\"十佳先进人物\"，充分调动全市人民参与活动的积极性和主动性，努力营造浓厚的活动舆论氛围。市县新闻媒体要加大宣传报道力度，深入挖掘\"十佳先进人物\"的闪光点，广泛报道他们的光辉业绩，展示他们的时代风采，最大范围地传播他们的崇高精神。同时要紧扣学习教育活动的开展，及时报道学习教育活动进展情况和活动开展中的的好做法、好经验，引导活动向纵深发展。文化部门要组织创作一批反映\"十佳先进人物\"事迹精神的文艺作品，用优秀作品引导人、鼓舞人、塑造人。各级各单位要充分发挥理论宣传和社会宣传的作用，利用公告栏、板报，网络、专栏，采取传唱讲诵、座谈研讨、报告宣讲、确定工作联系点、示范点的方式 ，推动学习宣传活动进农村、进社区、进机关、进企业、进学校、进军营，使\"十佳先进人物\"更好地走进群众、贴近生活，推动发展。
3、统筹兼顾，注重实效。要把\"十佳先进人物\"学习教育活动与本县（区）、本部门、本行业思想政治、精神文明建设工作、创先争优活动紧密结合，与做好本职业务工作紧密结合，达到学用结合、相互促进、共同提高的目的。要增强活动的针对性，把解决部门、行业最突出的问题做为\"十佳先进人物\"学习教育活动的突破口和着力点，集中解决一些影响行业形象和发展的老大难问题，做到哪里有问题就解决哪里，哪一方面问题突出就解决哪一方面，重点解决不诚实守信，服务质量不高、奉献意识不强等一些群众反应强烈的问题.力争让广大干部群众学有思想感悟，学有切实行动，学有实际效果，努力实现县（区）、部门、行业重点工作有新突破，整体工作有新成效，自身建设有新进展，在促进社会和谐上有新作为。
4、加强指导，强化督查。市委已将\"十佳先进人物\"学习教育活动纳入宣传思想、精神文明建设年度考核的一项重要内容，市委宣传部将配合相关部门对活动开展情况进行检查督查评比，对活动开展好的单位进行表扬，对差的进行通报批评。在活动开展过程中，市上将适时召开工作促进会，在一些活动开展较好的联系点进行现场观摩。活动结束之前，将召开一次\"学十佳\"经验交流会，二十个行业中每个行业都要推荐出至少一名\"学十佳，见行动\"新的先进人物进行座谈交流，促进整体活动均衡发展。
推荐第7篇：反分裂斗争教育学习活动实施方案
关于深入开展反分裂斗争教育学习活动
实施方案
为了认真贯彻落实县教育局发（2008）**号《关于反对民族分裂、维护社会稳定的通知》精神，进一步强化对党员和干部职工反分裂斗争的思想政治教育，根据县委的统一安排部署和要求，深入开展反分裂斗争教育学习活动。现特制定如下实施方案。
一、反分裂斗争再教育活动的总体要求
深入开展反分裂斗争再教育活动，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神和关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，紧密联系当前稳定形势和反分裂斗争的实际，紧密联系经发委系统党员干部队伍现状以及群众思想状况，通过深入开展大学习、大讨论、大揭批、大整治，教育和引导广大党员干部和各族群众进一步增强国家观念、法制观念和党性观念，坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度，提高维护祖国统
一、民族团结和国家安全稳定的自觉性和坚定性，巩固反对民族分裂、维护社会稳定、促进科学发展的思想基础。同时，通过深入开展反分裂斗争再教育活动，切实解决当前维护社会稳定工作中存在的突出问题，夯实思想基础，打牢组织基础，扩大群众基础，完善措施制度，建立长效机制，不断把我校反分裂斗争引向深入，为切实维护全县社会和谐稳定大局，确保农村牧区的长治久安发挥经发委应有的作用。
二、反分裂斗争再教育活动的主要内容
深入开展反分裂斗争教育学习活动，与我校实际和当前形势紧密结合，坚持正面宣传教育为主，坚持发挥党员特别是领导干部带头作用，立足于解决反对民族分裂、维护社会稳定工作中存在的突出问题，以大学习、大讨论、大揭批、大整治为载体，严肃认真、扎扎实实地开展好各种形式的主题教育，确保再教育活动取得明显成效。
（一）组织全校党员干部、教职工和学生认真学习党的十七届三中全会和县教育局文件精神，学习习近平年来中央和自治区党委、县委、教育党工委关于反对民族分裂、维护祖国统
一、维护民族团结、维护社会稳定的一系列重要指示精神，学习党的民族宗教政策和国家有关法律法规，特别是深入学习中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉同志、自治区主席努尔〃白克力同志在9月10日自治区干部大会上的讲话精神、自治州州长帕尔哈提〃吐尔地在自治州干部大会上的讲话精神、县长穆合塔尔〃艾依提在县干部大会上的讲话精神以及对境内外敌对势力和“三股势力”的揭批剖析材料等，进一步用党和国家的政策法律和决策部署精神武装广大党员干部和各族群众的头脑，不断深化对反分裂斗争的认识，不断增强反分裂斗争的自觉性。
（二）深刻揭露热比娅及境内外“三股势力”煽动民族分裂、实施暴力恐怖活动的罪恶图谋，使全体教职工和学生更加深刻认识到“三股势力”破坏社会稳定的丑恶嘴脸和反动本质。特别是要通过大量的事实，教育全校师生深刻认识到热比娅之流及境内外“三股势力”分裂破坏的目的就是要否定中国共产党的领导、否定社会主义制度、否定民族区域自治制度，以达到最终把新疆从祖国分裂出去，迎合美国和西方反华势力的妄想，从而不断增强全体教职工的政治鉴别力和政治敏锐性。
（三）高举民族大团结旗帜，大力开展民族团结教育，引导全校党员干部和各族教职工更加深刻认识到民族团结是新疆各族人民的生命线，是取得反分裂斗争胜利的治本之策，从而最大限度地团结和依靠各族干部群众，自觉投身于反分裂斗争，自觉抵制各种错误思想，坚决有力地打击敌人，挫败敌对势力的各种破坏图谋，筑起反分裂斗争的铜墙铁壁，更好地巩固和发展民族团结、社会稳定的大好局面。
（四）结合纪念改革开放30周年宣传教育活动，大张旗鼓地宣传解放以来特别是改革开放以来，新疆、自治州和我县在党的领导下取得的辉煌成就，宣传社会主义制度的巨大优越性，宣传党的民族宗教政策在新疆的成功实践，使全体教职工深刻认识到解放后特别是改革开放以来新疆、自治州和我县农村牧区取得的翻天覆地的变化，以及多年来我县在社会主义新农村建设中取得的巨大成就和农牧民群众生活发生巨大变化和改善的成果，从而倍加珍惜今天来之不易的大好局面。
（五）高度重视并切实加强意识形态领域反分裂斗争工作。注重把握意识形态领域工作的特点和规律，坚持以人为本，切实加强对文化教育、宣传舆论、民族宗教等阵地的领导和管理，提高意识形态领域的引导和管理水平，坚决抵制境内外“三股势力”的反动思想渗透，坚决堵住民族分裂思想、极端宗教思想传播的渠道和途径。
三、反分裂斗争再教育活动的方法步骤
根据县教育党工委的统一部署和安排，这次反分裂斗争再教育活动，从*月*日开始至*月*日结束，历时*个多月时间，分三个阶段实施。
（一）动员学习和大讨论阶段（10月25日至11月15日）
1、全面动员，统一思想。召开党支部会和较职工大会，及时研究反分裂斗争教育学习活动工作，成立校反分裂斗争教育学习活动领导小组，制定反分裂斗争教育学习活动实施方案，并于*月*日召开反分裂斗争教育活动动员大会。层层动员，把教育学习活动的意义、方法、步骤等传达到每个人，使干部职工深刻认识开展再教育活动的必要性、重要性及加强组织建设的重要性和紧迫性，及时把思想和行动统一到中央、自治区、自治州和县委的重大决策部署上来。
2、组织学习讨论，进一步武装头脑。着眼于坚定党员干部和教职工爱党、爱祖国、爱社会主义信念，深入开展集中学习活动。结合我校工作实际制定学习时间表，保证学习时间；采取个人自学、集中学习等方式，做到学习方式灵活、学习氛围浓厚、学习效果明显；明确学习要求，确定硬性指标；建立教育学习期间考勤制度，以保证学习不走过场；坚持开门搞教育，结合现实社会存在的问题及单位存在的薄弱环节，通过召开座谈会、讨论会、报告会等形式，让人人参与，个个发言，不断强化思想认识。这一教育学习阶段时间不少于**天。
同时，每一名教职工在教育学习活动中都要写2篇以上心得体会，记学习笔记，听专题讲座，看图片展览，党员干部写3篇以上心得体会，30000字学习笔记。
3、深入开展面对面宣讲。组织全校教职工积极参加宣讲活动和专题讲座，结合各自具体实际，开展宣教活动，通过面对面的宣讲，使干部职工进一步认识反分裂斗争的必要性，自觉投入到反分裂斗争中去。
（二）宣传、揭批阶段（11月16日至12月10日）
1、以宣传纪念改革开放30周年活动为契机，大力宣传新疆、自治州和我县改革开放以来取得的巨大成就，城乡面貌发生的巨大变化，群众生活条件得到的巨大改善。通过无可辩驳的事实，大力批驳“三股势力”散布的种种谬论，揭露事件真相；教育引导教职工和学生认清形势，明辨是非，珍惜当前来之不易的团结和谐局面，深刻认识暴力恐怖事件对经济社会发展造成的严重危害，主动揭批谣言，自觉做到不信谣、不传谣，自觉拒绝“三股势力”的拉拢引诱，不参与非法活动，教育好自己的子女、亲属，自觉参与到群防群治中来，齐心协力维护好全县的社会稳定。
2、深入开展查摆评议活动。把教育学习动作为领导班子今年民主生活会的一项重要内容，通过自评自查，从思想、工作、作风等方面查找在“反对民族分裂、维护社会稳定”方面的差距和不足，分析深层次原因，帮助党员干部和教职工增强反对民族分裂、维护社会稳定、加强民族团结、促进科学发展的观念和意识。
3、在学习讨论的基础上，结合近年来特别是今年全疆发生的一系列暴力恐怖活动、首府破获的一系列暴力恐怖团伙案等，自上而下组织和发动群众，通过观看新闻纪实、召开座谈会、揭批会等形式开展大声讨活动，深入揭批“三股势力”的罪恶行径和反动本质，让教职工了解事实真相。依靠和发动干部群众积极检举揭发违法犯罪的线索，查找影响稳定的重大漏洞和隐患，使人人成为反分裂斗争的战斗员和信息情报员，打一场反分裂斗争的人民战争。
4、结合当前开展的我县平安县创建活动，充分发挥“八进村、五促进”活动的优势，与乡党委、人民政府配合，努力开展好反分裂斗争教育学习活动。通过举办宣讲会、发放宣讲资料、面对面宣传、张贴标语等方式，教育教职工和学生认清“三股势力”等敌对分子的反动本质，时刻保持高度警惕，严防各种破坏渗透活动。
（三）整治和总结阶段（12月11日至12月31日）
1、根据工作实际，确定职责，制定整改措施，建立健全学校反分裂斗争的长效机制。尤其是针对反分裂斗争方面存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，补漏洞、固基础，把反对民族分裂、维护社会稳定的防线扎紧扎牢。通过教育和整治活动，协助帮扶对象进一步加强基层组织建设，促进完善维稳工作机制，筑牢反分裂斗争的第一道防线。
2、结合《**实施意见》，认真总结经验，根据职责和任务，建立反分裂斗争的长效管理办法。
3、认真总结活动的经验和成效。全面总结整个教育学习活动的成功经验和做法，制定巩固和提高教育学习活动成果的目标和具体措施。
四、反分裂斗争教育学习活动的工作措施
（一）认真组织学习宣传教育活动。以县教育党工委规定的学习材料为基础，认真组织开展教育活动，积极组织干部职工听取宣讲团面对面巡回宣讲。
（二）抓好重点培训。我校将结合实际，采取多种形式，对党员干部教职工和学生进行学习培训和教育。
（三）抓好意识形态领域的宣传教育。针对当前意识形态领域反分裂斗争面临的严峻形势，宣传、教育、文化等意识形态领域，认真安排部署，确保全校师生普遍受教育。同时，进一步加强制度建设，健全意识形态领域反分裂斗争工作机制，决不让“三股势力”渗透进我们的“讲台”、“舞台”等社会主义教育文化阵地。
（四）区分界限，把握政策。在开展教育学习活动中，严格把握党的方针政策，正确处理好两类不同性质的矛盾，对发生的矛盾和问题要实事求是地确定其性质。对一些社会现象要做深层次分析，不能过于简单化，更不能对受到敌人蒙骗的信教群众简单划线，把他们推到敌对势力一边。要最大限度地增加和谐因素，讲法律、讲政策、讲策略，团结教育绝大多数，孤立打击极少数。
（五）拓宽教育活动的范围。在开展教育学习活动中，因地制宜，与有关方面配合，组织好宣传教育工作。
五、反分裂斗争再教育活动的工作要求
（一）高度重视，加强领导。
成立校反分裂斗争教育学习活动领导小组 组 长：*** 副组长：*** 成 员：*** 领导小组下设办公室，具体负责活动的组织、指导、检查、考核工作，
我校反分裂斗争教育活动实行支部领导分工联系制度。***同志负总责，***同志负责教职工学习，***同志负责联系退休党员。
（二）精心组织，周密部署。根据县教育局的统一要求和部署，结合实际制定方案，使活动有计划、有步骤地进行。精心设计活动载体，广泛动员群众积极参与受教育，全面揭批造声势，以迅速掀起反分裂再教育活动的热潮。要深入发动群众，积极引导群众参与，及时掌握干部群众的思想动态，做好引导工作，确保活动健康发展。
（三）大力宣传，营造氛围。充分发挥宣传报道在教育活动中的引导作用，要按照教育活动三个阶段的要求，适时以多种形式宣传反分裂斗争再教育活动，将学习、讨论、查找问题和宣讲教育活动等情况及时上报办公室。
（四）联系实际，务求实效。从实际出发，把教育活动与贯彻落实党的十七届三中全会和国务院32号文件精神结合起来，与学习实践科学发展观结合起来，与宣传改革开放30年以来取得的辉煌成就结合起来，与当前开展的平安校园创建结合起来。紧密联系思想和工作实际，重点解决对反分裂斗争的长期性、复杂性认识模糊的问题，解决对“三股势力”渗透破坏所造成的危害认识不清的问题，解决我们的基础工作如何适应反分裂斗争需要的问题。坚决杜绝空泛议论、搞形式主义。同时，要正确处理好教育活动与日常工作的关系，做到“两不误、两促进”，确保教育活动扎实有效，不走过场。
（五）严密部署，狠抓落实。我校反分裂斗争再教育活动领导小组严密安排部署教育活动各阶段的开展情况，各科室必须高度重视，务必把反分裂斗争教育活动作为当前的重中之重的政治任务不折不扣的认真抓紧抓实抓好。各科室要积极配合，按照方案的统一要求，及时做好每一个阶段的工作，并按时上报信息、小结和总结，以确保学校反分裂斗争教育活动任务健康顺利完成。
推荐第8篇：师德师风教育活动学习实施方案
白马滩初级中学
师德师风教育活动学习实施方案
为深入贯彻落实《黄龙县教育局开展师德教育活动的通知》精神，进一步加强和改进我校师德建设，全面提高我校教师师德水平，打造一支师德高尚、群众满意、适应时代要求的高素质教师队伍，推动我校教育教学工作再创佳绩，树立学校良好的教育形象，经学校领导研究，结合我校的实际情况，特制订活动实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和各级教育部门的工作会议精神，全面落实《中小学教师职业道德规范》，全面实施素质教育，坚持育人为本，德育为先，以“爱岗敬业、创先争优”为主题，进一步增强广大教师教书育人的自觉性与主动性。
二、学习活动安排
师德师风教育活动时间安排为8个月，从3月23日至１１月25日，共分三个阶段进行。
（一）学习讨论阶段（3月23日 ——6月30日）
通过各种形式的宣传发动，让每一位教职员工明确此次师德教育活动的重要意义，学校根据实际制定系统的学习计划和详细的学习配当，强化学习措施，采取集中学习、分组讨论和个人自学等多种形式，深入开展师德教育活动，保证时间、人员、内容落实到位，做到有考勤、有记录、有体会、有交流。通过学习，引导教师切实提高自身师德修养，进一步夯实师德基石，达到以“学”养师德，以“规”约师德，以“标”导师德，以“情”化师德的目的。
本阶段主要活动内容：
——学习教育法律法规。组织教职员工认真学习各项教育法律、法规以及省、市教育行政部门推进素质教育的相关文件，重点学习《教
育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及《白马滩初级中学教师职业道德考核标准及绩效工资考核细则》等。
——学习先进师德理念。组织教职员工认真学习观看杨善洲生平事迹，纪录片，学习他一生坚守共产党员的精神家园，淡泊名利，鞠躬尽瘁，全心全意为人民服务的高尚品德。
——开展师德建设大家谈活动。围绕“爱岗敬业、创先争优”组织教职员工开展“师德建设大家谈”活动。
本阶段学习讨论之后，各教师认真撰写学习心得。
（二）自查反思阶段（7月1日——7月31日）
在前阶段认真学习、讨论的基础上，学校安排专门时间，以学科组为单位，每位教职工结合自身实际，认真反思从教以来的思想工作情况，尤其是要对照师德要求和师德典型进行深刻反思，既认识到自己的长处，更要反思自己存在的问题，找出存在问题的根源，并写出自查报告。自查要深刻，决不能避重就轻，走形式和走过场。领导班子带头反思，内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关心职工等方面；教职工的反思，内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。通过自查反思，达到自我完善、自我改进、自我提高、增强自律意识的目的。
本阶段主要活动内容：
——开展民主评议活动。组织学生、家长、社会各界民主评议教师师德情况，通过问卷调查、设立师德意见箱、公布举报电话、发放师德评议表等形式，广泛征求群众的意见和建议，并汇总做出评定。民主评议本着“公开、公平、公正”的原则进行，对群众反映出来的问题，及时和教师沟通，落实整改措施，督促其认真改正。
——开展师德征文活动。在全体教职员工中开展以弘扬“爱岗敬业、创先争优”为主题的师德征文活动，在学生中开展“我身边的好老师”征文活动。内容可以是宣传师德模范的感人事迹和崇高精神，可以谈崇尚师德、爱岗敬业、为人师表的经验体会，可以谈自己对教
师职业道德的深刻理解等。征文文体不限。学校组织评委对所有征文认真评比打分，结果纳入教师考核当中，并择优推荐参加县局征文评选活动。
（三）整改提高、总结阶段（9月１日——１2月25日）
组织教师针对自查反思阶段查摆出来的问题，结合民主评议中征求到的评议意见，认真归纳整理，集中分析研究，明确整改目标，落实整改措施，切实解决师德中存在的问题。针对以上三个阶段的学习、自查、整改进行全面总结。
四、加强组织领导
深入开展“爱岗敬业、创先争优”师德教育活动，进一步加强和改进师德建设，全面提高教书育人能力，是新时期加强教师队伍建设的重要内容，是推动教育事业又好又快发展的迫切需要。为了全面加强对“爱岗敬业、创先争优”师德教育活动的组织领导，确保活动落到实处，见出成效，学校成立“爱岗敬业、创先争优”师德教育活动领导小组和工作小组。领导小组负责制定出详细的活动方案和具体的活动配当，负责全面组织协调整个教育活动的开展，认真督导检查活动的开展情况，及时研究和解决存在的问题，确保活动扎实推进，取得成效。工作小组负责具体落实“爱岗敬业、创先争优”师德教育活动，及时总结活动中涌现出来的先进个人、先进经验和优秀作品，及时报道学校开展“爱岗敬业、创先争优”师德教育活动的经验、做法。
推荐第9篇：师德师风教育活动学习实施方案
师德师风教育活动学习实施方案
为深入贯彻落实《施甸县教育局开展2012年师德教育活动的通知》精神，进一步加强和改进我校师德建设，全面提高我校教师师德水平，打造一支师德高尚、群众满意、适应时代要求的高素质教师队伍，推动我校教育教学工作再创佳绩，树立学校良好的教育形象，经学校领导研究，结合我校的实际情况，特制订活动实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和各级教育部门的工作会议精神，全面落实《中小学教师职业道德规范》，全面实施素质教育，坚持育人为本，德育为先，以“爱岗敬业、创先争优”为主题，进一步增强广大教师教书育人的自觉性与主动性。
二、学习活动安排
师德师风教育活动时间安排为8个月，从3月23日至１１月25日，共分三个阶段进行。
（一）学习讨论阶段（3月23日 ——6月30日）
通过各种形式的宣传发动，让每一位教职员工明确此次师德教育活动的重要意义，学校根据实际制定系统的学习计划和详细的学习配当，强化学习措施，采取集中学习、分组讨论和个人自学等多种形式，深入开展师德教育活动，保证时间、人员、内容落实到位，做到有考勤、有记录、有体会、有交流。通过学习，引导教师切实提高自身师德修养，进一步夯实师德基石，达到以“学”养师德，以“规”约师德，以“标”导师德，以“情”化师德的目的。
本阶段主要活动内容：
——学习教育法律法规。组织教职员工认真学习各项教育法律、法规以及省、市教育行政部门推进素质教育的相关文件，重点学习《教育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及《仁和镇中心学校小学教师职业道德考核标准及绩效工资考核细则》等。
——学习先进师德理念。组织教职员工认真学习观看杨善洲生平事迹，纪录片，学习他一生坚守共产党员的精神家园，淡泊名利，鞠躬尽瘁，全心全意为人民服务的高尚品德。
——开展师德建设大家谈活动。围绕“爱岗敬业、创先争优”组织教职员工开展“师德建设大家谈”活动。
本阶段学习讨论之后，各教师认真撰写学习心得。
（二）自查反思阶段（7月1日——7月31日）
在前阶段认真学习、讨论的基础上，学校安排专门时间，以学科组为单位，每位教职工结合自身实际，认真反思从教以来的思想工作情况，尤其是要对照师德要求和师德典型进行深刻反思，既认识到自己的长处，更要反思自己存在的问题，找出存在问题的根源，并写出自查报告。自查要深刻，决不能避重就轻，走形式和走过场。领导班子带头反思，内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关心职工等方面；教职工的反思，内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。通过自查反思，达到自我完善、自我改进、自我提高、增强自律意识的目的。
本阶段主要活动内容：
——开展民主评议活动。组织学生、家长、社会各界民主评议教师师德情况，通过问卷调查、设立师德意见箱、公布举报电话、发放师德评议表等形式，广泛征求群众的意见和建议，并汇总做出评定。民主评议本着“公开、公平、公正”的原则进行，对群众反映出来的问题，及时和教师沟通，落实整改措施，督促其认真改正。
——开展师德征文活动。在全体教职员工中开展以弘扬“爱岗敬业、创先争优”为主题的师德征文活动，在学生中开展“我身边的好老师”征文活动。内容可以是宣传师德模范的感人事迹和崇高精神，可以谈崇尚师德、爱岗敬业、为人师表的经验体会，可以谈自己对教师职业道德的深刻理解等。征文文体不限。学校组织评委对所有征文认真评比打分，结果纳入教师考核当中，并择优推荐参加县局征文评选活动。
（三）整改提高、总结阶段（8月１日——１１月25日）
组织教师针对自查反思阶段查摆出来的问题，结合民主评议中征求到的评议意见，认真归纳整理，集中分析研究，明确整改目标，落实整改措施，切实解决师德中存在的问题。针对以上三个阶段的学习、自查、整改进行全面总结。
四、加强组织领导
深入开展“爱岗敬业、创先争优”师德教育活动，进一步加强和改进师德建设，全面提高教书育人能力，是新时期加强教师队伍建设的重要内容，是推动教育事业又好又快发展的迫切需要。为了全面加强对“爱岗敬业、创先争优”师德教育活动的组织领导，确保活动落到实处，见出成效，学校成立“爱岗敬业、创先争优”师德教育活动领导小组和工作小组。领导小组负责制定出详细的活动方案和具体的活动配当，负责全面组织协调整个教育活动的开展，认真督导检查活动的开展情况，及时研究和解决存在的问题，确保活动扎实推进，取得成效。工作小组负责具体落实“爱岗敬业、创先争优”师德教育活动，及时总结活动中涌现出来的先进个人、先进经验和优秀作品，及时报道学校开展“爱岗敬业、创先争优”师德教育活动的经验、做法。
附1：仁和镇中心学校“爱岗敬业、创先争优”师德师风教育活动领导小组成员名单
组长: 杨加芳
成员：赵金猛王兴富杨在富杨德丽李树波
附2：仁和镇中心学校“爱岗敬业、创先争优”师德师风教育活动工作小组成员名单
组长： 赵金猛
成员： 赵艳丽李斯桂郭应华杨金会何艳董庆波
李艳甫永和王翠飞李娜段薇花段月明
师德师风教育活动学习实施方案
仁和镇中心学校
2012年3月26日
推荐第10篇：民族宗教政策学习教育活动实施方案
为普及民族宗教知识和政策法规，推动民族宗教知识和政策法规宣传教育工作深入机关，切实增强各族干部明辨是非的能力，现结合我部实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的民族宗教政策，进一步提高干部的政策法规水平和能力，切实增强干部的遵纪守法意识、民族团结意识和良好的道德意识，增强识别和抵御违法活动的能力，树立讲科学、树新风的道德情操，努力构建平安、和谐和健康发展的育人环境。
二、组织机构
成立中共恩施市委统战部民族宗教理论政策知识学习领导小组：
组长：向兴坤统战部副部长、党支部书记
副组长：李雪明统战部副部长、党支部纪检委员
三、主要内容
结合开展 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育和“民族团结教育年”活动，利用一个月时间，集中开展以党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族宗教法律法规和民族宗教基本知识为主的四项基本教育。按照胡锦涛总书记的要求，有针对性地开展民族宗教知识和政策法规教育。
主要内容为：
1、政策法规方面：《宪法》中关于保护少数民族权益的条款和关于公民宗教信仰自由的规定；党对宗教问题的基本观点和
基本政策；党和国家对少数民族语言和风俗习惯的政策；国务院《宗教事务条例》对正常的宗教活动提出的要求，对非法宗教活动的界定等。
2、民族宗教知识：我国少数民族的主要构成，各占总人口的比例；民族区域自治制度的概念，我国实行民族区域自治制度的原因；少数民族的风俗习惯及尊重少数民族的风俗习惯需注意的事项；佛教、道教、基督教、伊斯兰教和天主教的起源来历，五大教重要的节日；宗教活动必须在法律法规和政策允许的范围内举行；迷信活动的主要形式，宗教与迷信的区别等。
四、方法途径
（一）理论培训。制定详细的活动方案、学习计划并组织实施。学习计划包括学习内容、学习方式、学习时间。
（二）业务竞赛。在培训学习的基础上，党支部将组织全体干部职工开展民族宗教理论知识竞赛活动。并对竞赛中取得优异成绩的干部职工给予一定奖励。
五、活动要求
1、目标要明确。通过组织开展“民族宗教政策法律法规知识学习教育月”活动，使我委各族干部了解掌握相关民族宗教方面的知识，进一步增强全社会民族宗教意识。
2、措施要细化。要有针对性地选择民族宗教方面的知识和政策法规进行学习。认真查找影响民族团结、影响社会稳定的不利因素和在维护民族团结和在维护民族团结、维护社会稳定中的薄
弱环节，有针对性的开展民族宗教政策法律法规知识学习教育。同时，要将民族宗教理论政策法规知识教育与民族团结创建活动紧密结合起来，以学习教育为抓手，不断推动民族团结创建工作向纵深发展。
3、工作要落实。结合实际，全面部署开展“民族宗教政策法律法规知识学习教育月”活动，对照要求及时制定实施方案，并认真组织落实，全面做好相关的宣传报道工作，及时上报好的做法和典型经验。在“学习教育月”活动开展期间及时上报动态信息至县领导小组办公室办公室。
第11篇：师德师风学习教育活动实施方案
徐州市西朱小学
关于暑期开展师德学习教育活动的实施方案
根据党的群众路线教育实践活动、《徐州市教育局关于印发2014年师德建设工作方案的通知》和教育局关于暑期集中开展师德学习教育活动的通知》有关要求，现将在全校集中开展师德学习教育活动有关事项安排如下：
一、学习教育活动时间 2014年7月10日—15日。 上午学习时间为：08:30——11:30 下午学习时间为：14:30——17:00
二、学习教育活动内容
2014年7月10日上午：集中组织学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。
2014年7月10日下午：集中组织观看影视《兰辉》。
2014年7月11日上午：集中组织学习《未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。
2014年7月11日下午：集中组织观看影视《天上的菊美》。 2014年7月12日为分散自学时间，撰写学习心得体会。
2014年7月13日上午，以教研组为单位专题讨论：学科教育教学现状和今后努力的方向。
2014年7月13日下午，以年级组为单位专题讨论：学校年级组建设和班级管理。
2014年7月14日上午：集中开展学习心得交流（20人次），全体教职工提交书面心得笔记。
2014年7月14日下午：集中开展师德承诺活动，签师德师风承诺书并进行集体宣誓。安排全体教职工认真践行读一本好书、看一部好电影、写一篇爱生心得的“三个一”活动，要求有读书笔记，电影观后感和爱生心得体会。推荐书目为：《人是如何学习的》、《我的教育理想》、《新教育之梦》、《教育的理想和信念》、《为心灵解压：一本写给教师的心理自助书》等，推荐电影有：《叫我第一名》、《热血教师》、《放牛班的春天》、《自闭历程》、《一个都不能少》等。
2014年7月15日，整理暑期学习资料，进行暑期学习小结，开展“好老师”评选活动，形成案例专题材料并上报相关信息。根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师〔2013〕10号）精神，在认真学习、充分讨论的基础上，从教育、宣传、考核、监督、奖惩五个方面，完善和修订我校师德建设制度。
三、学习教育活动方式
（一）集中学习。集中学习时间不少于2天，安排在2014年7月10日、11日。
（二）分散自学。分散学习时间不超过1天，安排在2014年7月12日。
（三）专题讨论。学校结合群教活动的“十二大”专题讨论和师德师风学习内容，组织广大教职工认真讨论，讨论时间1天，安排在2014年7月13日。
（四）心得交流。每位教职工要有书面心得体会材料，交流人数不少于全校教师的1/3，时间不少于1天，安排在7月14日。
（五）师德承诺。师德承诺的主要内容包括有偿家教、违规向学生推— 2 — 荐教辅资料、“倒卖”生源、体罚和变相体罚学生等。特别是暑期不得从事有偿家教活动。签师德师风承诺书，教师签字后存档备查，并进行师德师风集体宣誓活动，时间安排在7月14日。
四、学习教育活动要求
（一）加强组织领导。学习成立暑期师德师风学习工作领导小组，制定师德学习实施方案，进一步加大宣传力度，及时上报学习情况及好的做法，扎实推进学习教育活动。
（二）加强督促检查。工作领导小组成员要深入各教研组、年级组参加教师的集中专题讨论和心得交流活动，督促师德师风教育活动落在实处。
（三）加强活动总结。学习教育活动结束后，学校将认真总结，并将学习教育活动总结报区教育局人事股。
徐州市西朱小学 2014年7月10日
— 3 —
第12篇：教育活动实施方案
伊宁市农业技术推广站“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题民族团结教育月活动实施方案（2012年）
根据上级相关文件要求，为进一步深化民族团结教育月活动，现对伊宁市农业技术推广站开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题民族团结教育月活动工作作出安排。
一、总体要求
以深入学习贯彻党的十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神为主线，以现代文化为引领，以迎接党的十八大胜利召开为契机，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，大力弘扬和培育新疆精神，深入开展“三好”（共产党好、社会主义好、改革开放好）及“科学跨越、后发赶超”宣传教育，引导党员干部牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想，自觉践行社会主义核心价值体系，切实增强责任感和使命感，发挥表率作用，为推进新疆跨越式发展和长治久安凝心聚力。
二、主要内容
1、学习宣传党的十七届六中全会、中央经济工作会议精神。广泛宣传党的十七届六中全会的重要意义，宣传中央关于新形势下文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务和政策措施。宣传推进文化改革发展的重要性和紧迫性，更加自觉、更加主动地推进社会主义文化大发展大繁荣，巩固各族人民团结奋斗的共同思想基础。宣传“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就和“十二五”时期发展的目标任务，宣传中央关于做好今年工作的总体要求和重要部署，把各族干部群众的思想和力量凝聚到落实中央提出的各项任务上来。
2、学习宣传中国共产党第十八次代表大会精神。深入宣传党的十七大以来，特别是中央新疆工作座谈会以来，国家和自治区经济社会发展取得的巨大成就和宝贵经验。深入宣传在自治区党委正确领导下，全区各族干部群众团结奋斗、开拓进取，圆满完成确定的目标任务和各方面取得的辉煌业绩，以及各族人民生产生活发生的巨大变化。通过宣传教育，鼓舞全局广大党员、干部积极投身新疆大建设大开发中，全面推进新疆跨越式发展和长治久安。
3、学习宣传中央关于新疆工作的重大战略部署。大力宣传党中央、国务院推进新疆跨越式发展和长治久安的重大决策，宣传做好新形势下新疆工作对于推进西部大开发、提高各族人民生活水平、促进民族团结、维护祖国统一的重要意义，使干部职工牢固树立机遇意识、战略意识、忧患意识，坚持变化、变革、创新，增强推进新疆大建设大开放大发展的责任感和紧迫感，凝聚信心和力量。
4、学习宣传自治区第八次党代会精神，大力培育和弘扬新疆精神。宣传中央新疆工作座谈会召开以来，自治区党委领导全区各族人民促发展、惠民生、保稳定的新进展新成就；宣传各族人民在实现跨越式发展和长治久安两大历史任务中，以现代文化为引领，以科技教育为支撑，加速新型农牧业现代化、新型城镇化进程的新思路新举措；宣传加快改革开放，打造伊宁市农牧业的新发展新成就。
三、工作安排
1、开展共产党好、社会主义好、改革开放好的“三好”教育。以学习宣传贯彻党的十八大、十七届六中全会、自治区第八次党代会精神为重点，通过参加报告会、理论宣讲、观看电教片等形式，不断深化党的“三史”和新疆“三史”教育，坚定不移地维护祖国统
一、民族团结、社会稳定，把自治区党委一系列新理念新思路不折不扣地付诸实践，切实增强全站干部职工学习宣传贯彻会议精神的自觉性和主动性。
2、开展喜迎党的十八大系列活动。积极组织全局干部职工参加“热爱伟大祖国、建设美好家园”——知识竞赛以及民族团结联谊会等系列活动。通过心得体会板报、面对面宣讲等形式，广泛开展宣传教育活动。
3、开展“学雷锋、树新风、践行新疆精神”教育活动。按照《自治区党委办公厅关于深入开展学雷锋活动的实施意见》的有关要求，以传承和弘扬雷锋精神为主题，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，以干部职工为重点，以社会志愿服务为载体，深入开展学雷锋实践活动。各党支部要通过召开弘扬雷锋精神座谈会，开展唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、推荐“我身边的雷锋”等实践活动，在机关形成学习先进、争当先进、关爱他人、奉献社会的良好氛围，把学雷锋活动的成效转化为推动工作、促进学习的实际行动。
4、开展民族团结教育月活动。围绕民族团结教育月主题，采取多种形式，深入开展自治区第30个民族团结教育月活动，促进民族团结的思想更加深入人心。组织干部职工观看《西域遗珍》等宣传教育片，开展新疆“三史”学习教育活动。围绕“奋斗改变命运、愚昧遗恨终生、民生连着民心、爱国无上光荣、和平是古兰经的真谛、教育是社会进步的基石”六大主题，组织干部职工开展系列连环画读书感悟活动和各种文化活动，学习贯彻自治区纪念民族团结教育月30周年座谈会精神，引导各族干部职工树立进步、开放、进取、包容、文明、科学的理念；围绕纪念中央新疆工作座谈会两周年，组织干部职工观看“科学发展、辉煌成就”网上图片展，弘扬新疆精神，践行新疆效率，推进新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务进程中的良好精神风貌。
5、加强机关文化建设，培育和弘扬新疆精神。大力培育和弘扬机关核心价值观，认真贯彻《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，抓好社会主义核心价值体系、“热爱伟大祖国，建设美好家园”和“科学跨越、后发赶超”宣传教育，大力弘扬和培育新疆精神，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，在全站党员干部中形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。以现代文化为引领，以弘扬“新疆精神”为主线，加强文化建设。组织开展适合我站特点的文化活动，丰富业余文化生活，不断满足干部职工求知、求美、求健、求乐的精神需求，打造干部职工共同的精神家园，使“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神内化、具体化为每个党员的自觉行动。
6、总结主题教育成果。召开主题教育总结大会。下半年，认真总结主题教育的成效和经验，大力表彰主题教育中涌现出的先进典型，及时挖掘和提炼、系统总结主题教育中的经验和做法，形成工作规范，制定长远规划，不断深化主题教育成果。
四、工作要求
1、强化领导，统筹协调。各科室要突出工作重点，紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开统筹谋划主题教育，精心设计教育活动重点项目，确保主题教育在各个阶段有力有序推进。
2．创新载体，扩大覆盖。各科室要把创先争优活动、公民道德建设月活动、民族团结教育月活动与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育紧密结合，增强主题教育的吸引力感染力。 3．加大宣传，营造氛围。各科室要加大主题教育宣传报道力度，调动各类资源，利用网站、简报等形式从多角度、宽领域、多途径进行宣传报道，及时反映主题教育的进展和成效。
二〇一二年五月二十一日
伊宁市农业技术推广站“热爱伟大祖国、建设美好家园”
——民族团结教育月活动实施方案
（2012年）
第13篇：教育活动实施方案
中共**市烟草专卖局（分公司）党组 关于印发深入开展“保持良好精神状态
努力开创‘卷烟上水平’新局面”
教育活动实施方案的通知
局（分公司）所属各部门：
现将《深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
二○一○年六月二十九日
深入开展“保持良好精神状态 努力开创‘卷烟上水平’新局面”
教育活动实施方案
根据《中共**市烟草专卖局（公司）党组关于印发深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动实施方案的通知》（郑烟组“2010”8号）精神，结合**烟草工作实际，局（分公司）党组决定，在局（分公司）深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动‛。现制定如下实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实国家局、省市局（公司）工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以跨越式发展为中心任务，以开展‚创先争优‛活动为重要载体，突出抓好‚卷烟上水平、结构促转型、管理夯基础、专卖强保障‛等四项工作，创新发展模式，转变增长方式，夯实管理基础，提升发展水平，动员全局（分公司）广大干部职工进一步解放思想、转变观念，以满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的良好精神状态，努力推进**烟草新一轮跨越式发展。
二、目标任务
（一）狠抓卷烟经营，推动卷烟再上水平。要把卷烟上水平作为主要任务，摆在各项工作的首位来抓。要继续解放思想，调整经营思路，重新审视跨越式发展目标，进一步制订完善卷烟经营五年规划和品牌培育规划；要坚持以市场为导向，以订单供货为抓手，更新经营理念，创新营销模式，进一步深化工商协同营销，扎实推进精准营销，努力提升市场营销水平；要以信息化为支撑，进一步加强网络建设，完善网络功能，积极推进网上订货、网上结算，努力降低物流成本，不断提升现代物流水平；要强化客户服务与建设，突出抓好增量扩销，确保年均增长6%以上。
（二）转变发展方式，促进结构快速转型。要把结构转型作为卷烟上水平的长期任务和主攻方向，调思路、升结构、转方式、促转型，强化措施，落实责任，重点突破，强力推进。要紧紧围绕国家局‚532‛‚461‛品牌建设战略，进一步强化品牌培育，优化品牌布局，加大品牌整合力度，提升品牌培育效果，持续推进和全面加强品牌体系建设；要严格按照省局‚2332‛工作要求，突出抓好‚四转三‛、‚三进二‛工作，加快销售结构向‚橄榄型‛转变，强力拉动单箱结构有效提升。
（三）巩固创建成果，夯实企业管理基础。要把基层创优作为推进新一轮跨越式发展的重要基础，切实抓紧抓好。要以ISO质量管理为总要求，强化制度建设，完善工作流程，创新管理机制，规范管理行为，优化资源配置，扎实推进对标工作和质量管理，全面提升现代企业管理水平；要以劳动用工分配制度改革为重点，加强队伍建设，强化素质培训，深化内部改革，积极推进机制创新和管理创新，不断提高全员劳动效率；要以基层创优为载体，巩固创建成果，进一步加强基层基础建设，完善配套设施，筑牢基层阵地，激发基层活力，增强基层管理市场、服务社会、推动发展的功能，夯实发展基础。
（四）强化专卖管理，创造良好市场环境。要把专卖管理作为实现卷烟上水平的重要保障，切实做到‚内管要严、外打要狠‛。要坚持‚先规范、再经营‛的原则，认真落实国家局内部监管的各项规定，深入开展专卖内部管理监督工作，突出过程监管，狠抓案件查办，坚决杜绝各种不规范行为，切实解决好‚注重自律、提高效率‛这两大课题；要不断提升市场日常监管水平；要始终保持高压态势，深入开展打假破网斗争，坚持露头就打、现形就抓，出重拳、用重典，依法治理市场，强力净化市场。
三、组织保障
为确保教育活动的顺利开展，决定成立局（分公司）深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动领导小组。
组 长：武延华
副组长：胡贵州 张双贵 肖福广
成 员：张建峰 丁军平丁文平张卫平张秋霞 潘新宾 史云江 张国亮 马光辉
教育活动领导小组下设办公室，办公室设在企业管理办公室，具体负责教育活动的日常组织和协调工作，并对各部门的教育活动进行指导。
主 任：张建峰 副主任：丁军平
成 员：张娜萍 乔粉红 樊曼丽 董祎晗 张继红 吉哲 安秋娟 齐丽娜 宋瑞卿 高娟 毛晓蕾
四、活动的方法步骤
按照省市局（公司）党组的部署和要求，这次深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛集中教育活动总体安排50天左右，时间从6月下旬开始，到8月上旬基本结束，共分3个阶段进行。
第一阶段：学习动员、提高认识（6月21日-30日） 主要任务：
1.深入学习，提高认识。主要采取个人自学、集中培训、集体研讨等多种形式，组织干部职工认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会和中央经济工作会议、省委经济工作会议精神，学习国家局姜局长、省局郑局长重要讲话，学习市局（公司）年初工作会议精神和**烟草跨越式发展调研报告、卷烟经营品牌培育三年规划。通过学习，教育引导干部职工全面理解开展教育活动的重要意义和深刻内涵，提高干部职工对开展教育活动重要性、紧迫性的认识，真正把全员思想统一到国家局、省市局（公司）整体工作部署上来，统一到加快结构转型、促进卷烟上水平的主要任务上来，统一到奋力推进**烟草新一轮跨越式发展的目标上来。
2.广泛讨论，查找差距。在深入学习的基础上，组织干部职工广泛开展集中讨论和学习交流活动，重点开展好‚四查四看‛活动，即查思想，看科学发展、跨越发展的意识强不强；查作风，看工作的节奏快不快、作风实不实；查经营，看品牌培育优不优、结构转型快不快、增长质量好不好；查管理，看工作标准高不高、内部管理严不严。通过讨论，进一步认清行业发展形势、企业所处方位，找准制约发展、影响发展的主要矛盾和突出问题，为下一步制定规划、采取措施提供依据，从而增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感，努力开创‚卷烟上水平‛工作新局面。
第二阶段：制定规划，明确目标（7月1日-31日） 主要任务：
认真学习、深刻理解国家局《‚卷烟上水平‛总体规划》和‚五个上水平‛具体规划，以及十项配套政策的总体部署和要求，全面把握省市局（公司）推进‚卷烟上水平‛的规划要求，在深入思考、广泛论证、集思广益的基础上，制订好**烟草推进品牌发展和市场营销上水平、技术创新上水平、基础管理上水平三个规划实施方案。
1.品牌发展和市场营销上水平方案。严格按照国家局‚532‛和‚461‛战略目标和省局‚2332‛结构转型目标要求，围绕做大做强重点骨干品牌，紧密结合自身实际，认真制订**局（分公司）品牌发展三年规划和实施方案，要求方案制订要做到‚五有‛，即有总体目标、有分解目标、有保障措施、有实现途径、有具体责任部门和责任人。
2.技术创新上水平方案。要突出科技创新，完善创新机制，明确创新目标，大力开展营销方式创新、网络模式创新、管理方法创新活动，扎实推进网上订货、网上配货、网上结算，实现企业管理的信息化、科技化、现代化。
3.基础管理上水平方案。要按照架构合理、流程优化、运作规范、科学高效的要求，坚持以信息化为支撑，以全面预算管理为重点，以质量管理为主线，全面推进贯标、对标和基层单位创优工作，促进基础管理水平全面提升。
第三阶段：细化措施，狠抓落实(8月1日-10日） 主要任务：
1.完善配套措施。根据实施规划方案和目标任务，要认真制订好实现品牌培育发展规划目标、技术创新目标、基础管理上水平目标的保障措施和相关配套政策，进一步明确目标实现的方法、步骤和工作要求，重点解决好干什么、怎么干的问题。
2.明确工作责任。要按照有工作就要有标准、有岗位就要有责任的要求，认真对照三个实施方案的目标任务，科学分解目标，细化工作标准，明确完成时限，层层落实目标责任，真正把目标任务分解到每一个阶段、每一个部门、每一个岗位、每一个人员，着力解决好由谁负责、由谁组织、由谁落实的问题。
3.解决突出问题。要根据前期学习讨论和交流情况，针对查摆出的主要问题，深入开展调查研究，广泛征集群众意见，认真制订解决方案，突出抓好问题整改，着力破解制约和影响企业发展的思想禁锢、体制障碍、运行风险等难题。
4.狠抓工作落实。要坚持督查考核制度，进一步健全完善奖惩激励机制，细化考核责任，深入工作的全过程，抓调研、抓督查、抓落实、抓典型，确保各项工作落到实处，着力解决好怎样落实、落实到什么程度的问题。
五、工作要求
（一）高度重视，提高认识。当前，全省烟草商业正处于跨越式发展的重要时期，**烟草新一轮跨越式发展开局之年的各项工作也进入半年冲刺的关键阶段，深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动的适时启动，不仅为我们提出了新的工作任务和工作要求，而且为加快推进**烟草新一轮跨越式发展增添了强大精神动力。因此，各部门要高度重视，真正把教育活动摆在突出位置来抓，科学合理安排，提高思想认识，严密组织推进，确保活动取得扎实成效。
（二）突出活动重点，严格工作标准。深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动，是一项事关行业发展、事关队伍建设的重大政治活动，各单位要站在讲政治、讲大局、讲责任的高度，深刻认识教育活动的严肃性和重要性，突出工作重点，严格工作标准，狠抓工作落实，在活动推进中，要把教育活动与新一轮跨越式发展目标结合起来，与‚优秀基层单位‛创建和党的基层组织‚创先争优‛工作结合起来，与‚两个至上‛在岗位主题实践活动结合起来，与创建‚四好‛领导班子结合起来，与‚四要‛作风建设和领导干部思想作风建设结合起来，与打造过硬队伍结合起来，实现纪律严明、作风艰苦、态度积极、做事认真、团结协作的目的，不断提升教育活动的实效性，进一步加大督查考核力度，保持良好精神状态，实现卷烟上水平。党员干部要充分发挥骨干表率作用，带头学习、带头实践，带头奉献，始终以饱满的热情、蓬勃的朝气和昂扬的锐气投入工作，用自身的模范带头作用感染、影响、带动职工。
（三）加大宣传力度，创新活动形式。要按照起点要高、力度要大、过程要细、标准要严的要求，加大教育活动的宣传、动员、教育力度，围绕活动开展，创新活动形式，要充分利用**烟草门户网站、**烟草报、电子屏等载体，组织开展座谈、征文、演讲等活动，加强活动的宣传和交流，重点是抓好领导干部心得体会交流，要求中层以上干部每人要拿出一篇实实在在的学习体会，局（分公司）将在活动期间组织开展一次交流学习活动，以此激发干部职工干事创业的工作热情，形成共同学习、共谋发展的浓厚氛围。
（四）建立长效机制，推进工作创新。开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动的根本目的，就是要促进工作创新，推动跨越发展。要进一步加强体制机制建设，推动管理创新和机制创新，把教育活动中形成的制度规定、有效措施适时进行提高完善，使之形成推动跨越式发展的长效机制；要通过教育活动的开展，进一步调动干部职工的工作热情，激发干部职工跨越发展的旺盛激情，增强干部职工创新发展的充沛活力，培养干部职工竞争超越、埋头苦干的良好作风，真正以满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的良好精神状态，不断开创‚卷烟上水平‛的新局面，努力实现**烟草新一轮跨越式发展的新突破。
第14篇：教育活动实施方案
教育活动实施方案
为深入开展“强化法律监督，维护公平正义，服务加快发展”教育活动，根据高检院部署和省八届五次全委会、省委工作会议精神，结合实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和省八届五次全委会、省委工作会议精神，以强化法律监督职能、维护社会公平正义、服务加快发展为主线，以提高检察队伍的整体素质和执法水平为重点，切实解决在执法活动中存在的突出问题，进一步解放思想，更新观念，加大工作力度，改进执法作风，提高执法水平，努力维护社会公平正义，为干事创业、加快发展创造良好的法治环境。
二、目标和任务
这次教育活动的目标是：进一步深化对“三个代表”重要思想的理解，增强实践“三个代表”重要思想和贯彻省八届五次全委会、省委工作会议精神的坚定性和自觉性；进一步统一执法思想，树立符合“三个代表”要求、与经济社会发展相适应的先进执法理念，增强为加快发展和全面建设小康社会服务的意识；进一步规范执法工作，加大执法力度，提高执法水平和办案质量，推动队伍建设和检察工作健康深
入发展，促进实现社会公平正义，更好地为全省干事创业、加快发展服务。
教育活动的主要任务是：
（一）统一执法思想。重点查找和解决大局意识、服务意识不强的问题，树立符合“三个代表”重要思想要求的执法思想，准确理解和把握检察机关的性质、地位和职能，增强政治意识、大局意识、责任意识，全面正确履行法律监督职责，自觉地为发展这个执政兴国的第一要务服务，为加快山东现代化建设服务。
（二）更新执法观念。重点查找和解决重视人权不够、重视程序不够等与现代司法文明、法治进步相悖的、不合时宜的执法观念，进一步树立严格、公正、文明、效率等先进执法理念，用先进执法理念指导检察工作实践，努力维护公平与正义。
（三）加大执法力度。重点查找和解决履行检察职责不够、办案质量不高、监督力度不大、服务发展不够等问题，进一步强化法律监督，加大工作力度，提高执法水平和办案质量，努力为干事创业、加快发展提供法治保障。
（四）规范执法行为。重点查找和解决执法办案不规范、不严格、不文明，执法方式方法简单、机械，就案办案、不注重社会效果以及违反“六条禁令”、违法办案、徇私枉法等问题，完善管理机制，健全管理制度，强化监督制约，严格执法程序，提高执法行为的规范化水平；改进执法方式，
讲究办案方法，做到办案考虑稳定，执法想到发展，努力实现执法办案的最佳效果。
（五）转变执法作风。重点查找和解决对人民群众的态度感情问题和特权思想、霸道作风、“冷横硬推”以及受利益驱动违法办案、越权办案等问题，加强职业道德教育和司法文明建设，建立健全队伍管理长效机制，严肃查处违法违纪问题，树立检察机关的良好形象。
三、方法步骤
教育活动从今年6月份开始，12月份结束，大体分为六个阶段：
（一）动员部署（6月份）
各级院要召开全体干警动员大会，传达学习高检院、省委和省院会议精神，引导全体干警充分认识开展教育活动的重要意义，明确指导思想、目标任务、方法步骤和基本要求，切实增强参与教育活动的自觉性和主动性。市分院要按照高检院和省院的要求，结合本地区实际，研究制定具体实施方案，省院各职能部门也要针对本系统实际，研究制定教育活动计划。
（二）学习提高（6月份）
学习内容主要包括：党的十六大报告、江泽民同志关于“三个代表”重要思想的一系列论述，《“三个代表”重要思想学习纲要》；中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”
重要思想新高潮和开展保持共产党员先进性教育活动的相关文件；刑事诉讼规则；业务工作规程；检察职业道德规范。
（三）组织讨论（6-7月份）
组织全体检察干警围绕“全省解放思想，干事创业，加快发展，检察机关怎么办”、“如何强化法律监督，维护公平正义”和“什么是立检立身之本”三个专题，深入开展解放思想大讨论，引导干警认清形势，树立和强化党的领导意识、服务经济发展意识、维护公平正义意识、执法为民意识、质量第一意识和与时俱进、创新发展意识。同时，采取组织理论研讨、举办演讲比赛、聘请专家辅导、邀请先进典型作报告等多种形式，增强学习效果。
（四）查找差距（8-10月份）
结合近年来执法办案的实际，采取召开民主生活会、座谈会、案件评查、走访人大代表等形式，认真查找本单位、本部门和个人在执法思想、执法观念、执法力度、执法行为、执法作风等五个方面存在的突出问题。省、市院职能部门要加大对口指导、检查力度，针对本系统业务工作特点，确定检查重点，查摆突出问题，深刻分析原因，总结经验教训，并用正反两方面的典型案例，对广大干警进行示范、警示教育。各市分院、省院各职能部门都要选择一部分典型案例，于10月底前报省院教育活动领导小组协调办公室。
（五）整改建制（11月份）
对查摆出的问题，逐一梳理归类，剖析原因，找出症结，研究整改意见。对执法思想、执法观念、执法作风方面的问题，通过加强检风建设、强化思想引导解决；对执法水平、办案能力方面的问题，通过加强业务建设、强化教育培训解决；对执法行为和队伍管理方面的问题，通过加强规范化建设、落实制度规范解决。对教育活动中查摆出的违法违纪问题，依法依纪查处。
（六）考核总结（12月份）
考核工作自上而下进行。各级院、各部门都要对照省院确定的教育活动目标，进行自我考评，写出总结。省院、市分院对下级院自评情况进行考核验收。对考核验收不合格的，进行补课。各市分院、省院各部门开展教育活动的总体情况和考核结果，于12月10日前报省院教育活动领导小组协调办公室。
四、要求
（一）加强组织领导。教育活动在各级院党组领导下进行，一把手负总责，分管领导各负其责，政工部门统一协调，上级院职能部门对口具体指导，齐抓共管，形成合力。省院成立以教育活动领导小组，下设协调办公室。市县两级检察机关也要成立领导小组和协调机构，切实加强对教育活动的领导和指导。省院和市分院职能部门主要负责人为本系统第一责任人，并确定一名负责人负责组织、联络和协调工作。
（二）强化督促检查。实行分片包院制度，省院领导包片，市分院领导包院。省院和市分院职能部门对口指导本系统的教育活动，及时掌握进展情况，解决执法活动和队伍中存在的突出问题，强化业务指导，必要时进行专项治理。要制定考核标准，抓好对下级院各个阶段和整个教育活动的检查考核，对达不到要求的，不能转入下一阶段，整个教育活动走过场的，要追究主要负责人的责任。
（三）注意搞好结合。把教育活动与贯彻省委工作会议精神结合起来，统一执法思想，更好地贴近中心、服务大局，努力为干事创业、加快发展创造良好的法治环境；与加强四项建设结合起来，立足治本，重在建设，采取切实有效措施，解决发现的突出问题和薄弱环节；与推进检察改革结合起来，推动理论创新、机制创新和工作创新。
（四）抓好信息宣传。各市分院、省院各职能部门对教育活动的进展情况、经验做法、遇到的问题等，要及时报省院教育活动领导小组协调办公室。对教育活动取得的成效、涌现出的先进典型，要充分利用新闻媒体，及时进行宣传。
第15篇：教育活动实施方案
六安二中“三爱”活动实施方案 根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党[2013]25号）文件精神，按照学校的安排部署，结合我校德育实际，特制定“三爱”教育活动实施方案：
一、活动目的
以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展“三爱”教育活动的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展的伟大实践中去。
二、活动内容
（一）坚持将“三爱”教育纳入课堂教学中
教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程，用好修订完善的中小学德育教材，把“三爱”的内容融入学校德育课程教学之中。并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
（二）丰富拓展“三爱”教育载体和途径 1.将“三爱”教育融入到校园文化建设中。学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园
文化精品活动建设，打造一批“三爱”教育文化品牌。将“三爱”教育融入我校园文化建设优秀成果评选、“文明班级”评比等具有影响力的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，充分利用网络平台开展“三爱”教育。 2.将“三爱”教育融入到社会实践活动中。学校要组织学生走出校园，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。普及校园种植花草，让学生获得劳动的切身体验。 3.将“三爱”教育融入到入学教育中。学校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。 4.广泛组织“三爱”主题宣讲活动。学校要邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
（三）切实加强“三爱”教育组织领导 1.切实把“三爱”教育摆在重要位置。学校要结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核
心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。校领导要走近师生，带头参与和推动“三爱”教育活动。学校各部门要明确各自责任，密切协作，共同推动“三爱”教育的深入开展。把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。 2.加强“三爱”教育评估检查。学校德育处要深化教育质量综合评价改革，探索制定科学的评价方法。要将学校开展“三爱”教育的情况作为评价教师工作的重要内容，开展经常性督导检查。要把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。要把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖、招生录取的一项重要依据。 3.营造“三爱”教育的良好氛围。学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过国旗下讲话、红领巾广播站、网络等平台，大力宣传、推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
三、总结表彰 德育处对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。德育处要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的基层教师、学生进行表彰。
四、工作要求
（一）落实领导责任。
“三爱”活动由德育处统一领导和组织实施。 1.学校成立“三爱”活动领导小组，领导小组成员如下： 2.领导小组下设办公室，设在德育处办公室，具体负责“三爱”活动的组织协调工作，办公室成员如下： 组 长：宋玉祥 副组长：杜先柱、常青、桂运好、杨振久
成 员：江家明、柏翠、吴道禹、童晓丽、李晓曼
（二）创新活动载体。德育处根据自身实际，合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。
六安二中
2013.11 三爱活动开展情况
与青春对话——我的中国梦（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
学习十八大 规划青春 走向未来（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
我的中国梦征文（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
2013年校园科技文化节“点燃激情 唱响中国梦” （德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
“讲文明 树新风” 公益广告（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
“幸福六安我的梦”演讲比赛（德育处\2013.12演讲比赛照片）
国旗下讲话（德育处\国旗下讲话）
国防教育报告会（德育处\国防教育）
大别山路打扫卫生（德育处\政教处文件延续）
开学第一课（二中网站）篇二：2012年度主题教育实施方案 ***镇***2012年度党员、干部主题教育 活动实施方案
为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神在农村基层的贯彻落实，深化提升农村创先争优活动，推动农村科学发展，根据镇党委的统一部署，结合我村实际，经村党总支研究定于2011年12月至2012年2月中旬在全村党员干部中集中开展主题教育（即“小学教”）活动，现特制定我村具体实施方案。
一、目标任务： 2012年度主题教育（ “小学教”）以“学习贯彻党代会精神、建设和谐新农村”为主题，以学习培训、走访座谈、为民办事为主要内容，组织农村广大党员、干部认真学习、准确把握、深入贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神，使农村广大党员、干部自觉把思想和行动统一到“承接产业转移、推进跨越发展”上来，通过开展活动，准确把握发展主线，紧紧围绕“十二五”规划“古镇名校特色区”奋斗目标，进一步强化推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务广大农民群众的责任感和使命感，努力在提高思想政治素质上取得新进步、在创先争优上激发新动力、在建设农民群众幸福生活的美好家园上创造新业绩。
二、方法步骤 2012“小学教”活动从2011年12月下旬开始，到2012年2月中旬基本结束。2012年主题教育分三个阶段进行：
第一阶段：学习培训，主要抓好集中学习和培训工作。（12月下旬——2011年12月31日）。
1、明确学习培训重点。组织广大党员干部集中学习领会胡锦涛同志“七一”讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神，学习《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》和区委组织部编发的《2012年度农村党员、干部主题教育学习资料》读本，根据我村党员干部的实际需要，适当的安排农业科技方面学习培训。
2、创新学习培训形式。结合党员冬春训分层抓好村“两委”班子成员和普通党员的集中培训。一是集中学。12月29日以党总支部为单位组织党员开展集中学习。主要组织党员收看“空中课堂”和上级编发的学习资料。二是自学。以党小组为单位参学对象要认真搞好自学。党总支书记帮助党员搞好辅导。对年老体弱、行动不便、文化程度不高等特殊群体党员开展上门送学、结对帮学。
3、积极扩大学习覆盖。村党组织联系片人员要抓住“两节”期间，流动党员集中返乡之机，对返乡党员进行集中补课，切实做好流动党员活动证的发放和验证工作。采取有效的形式，征求他们对家乡改革发展的意见建议，积极帮助他们解决工作生活中的困难和问题，引导他们依托“双向带动”，参加到争先创优活动中来。
4、严格学习培训要求。建立学习培训考勤制度，有书写能力的党员干部都要认真做好学习笔记，撰写心得体会。村“两委”主要负责人每人要撰写1篇心得体会。
第二阶段：走访座谈。主要抓好走访、讨论、排查三项工作。（2012 年元月1日——2012年元月15日）。
1、广泛开展大走访活动。要按照省委“五级书记带头大走访”和组织部门“三走进三服务”活动要求，村两委干部和党员要深入农户走访，重点走访上访户、困难户、老党员和农村致富带头人，记好民情日记，村两委每人入户不少于15户。同时，结合入户走访，通过发放宣传提纲、夜谈交流等形式，把上级党代会精神带下去，把群众的意见和建议带上来。
2、广泛开展大讨论活动。在入户走访的基础上，结合本村工作围绕村明年的工作思路，有针对性的召开村干部、普通党员、村民代表、“双培双带”示范户、外出务工人员等座谈会，了解民情民意，征询推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务农民群众的“金点子”。
3、广泛开展大排查活动。结合走访座谈，深入排查农村经济发展、社会各项事业建设等方面存在的问题和不足，认真梳理农村党员、干部的意见建议。对于其中有价值的意见建议，要积极吸收，不断改进相关工作；对于当前能够解决的问题，要抓紧时间予以解决；对于经过努力可以解决的，要纳入明年工作计划或为民办实事计划；对于那些确实不具备条件解决的问题，也要向群众做好解释工作。
第三阶段：为民办事。主要抓好承诺兑现、主题实践和星级创评、访贫问难四项工作。
1、大力开展承诺兑现活动。结合“小学教”活动开展，对2011年度党组织和党员创先争优活动承诺事项的落实情况进行一次集中“回头看”，邀请联系村领导到点上调研指导工作，开展点评和群众评议工作。
对已经落实的进行销号，对正在落实和尚未落实事项，要认真分析原因，逐一明确措施，加大落实力度，确保取信于民。切实做到件件有回音、事事有着落。进一步调动党组织和党员创先争优的积极性和主动性。同时，村党组织和党员开展新一轮承诺。
2、大力开展星级创评活动。认真贯彻落实省委组织部关于在农村基层党组织和党员中全面推进星级创评工作。科学确定贯彻落实省、市、区、镇党代会精神的主要措施和2012年度工作目标任务，向群众公开承诺。组织党员立足设岗定责、“双培双带”先锋工程、为民服务全程代理、更好地发挥农村党员建设社会主义新农村的骨干作用。
3、大力开展访贫问难活动。结合正在开展的大走访活动，认真做好“两节”期间慰问活动，组织党员干部深入农户家中集中开展一次走访慰问。重点对农村老党员和困难群众进行慰问和扶贫济困，把党和政府的关怀与温暖送到千家万户，努力把主题教育办成群众满意工程。
三、加强领导确保主题教育顺利实施 在镇党委的指导下，我村支部将切实加强对主题教育的领导并作出全面安排提出明确要求。同时注重做好活动的宣传工作，营造良好的舆论氛围。按时报送相关信息，确保此次主题教育高效圆满，达到预期目的。 ***党总支
2011年12月24日 ***2012年度农村党员、干部主题教育
活动安排表 篇三：主题教育实践活动实施方案
主题教育实践活动实施方案
根据上级党委的统一部署和要求，现就在且末分局开展主题教育实践活动，制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会，努力铸造一支政治坚定、业务精通、作风过硬的队伍，为推动全区“十二五”规划的顺利实施、实现经济社会跨越式发展提供有力保障。
三、基本原则
一是人人参与原则。要求人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高，确保百分之百的覆盖面。
二是正面教育原则。把正面教育贯穿于主题教育实践活动的始终，充分发挥先进典型的引领作用，调动、激发分局职工的工作主动性和积极性。
三是注重实践原则。把开展活动同分局各项工作紧密结合，坚持教育与实践相统
一、个体素质提高与推动工作发展相统一，推进分局工作的实际行动，把活动成效体现在工作的质量和效率上。
四、方法步骤
按照活动部署，结合分局工作实际，开展主题教育实践活动，从2011年3月开始，到年底结束，大体分为五个阶段：
第一阶段：动员部署（3月至4月上旬）
第二阶段：教育实践（4月中旬至8月）
第三阶段：对照检查（9月）
。
第四阶段：集中整改（10-11月）
第五阶段：总结提高（12月）
四、活动要求
（一）加强领导，落实责任。组成主题教育实践活动领导小组，并下设办公室，同时明确职能部门和工作责任，加强对活动的领导和督查。
（二）全员参与，形成合力。通过多种形式使广大职工认识开展主题教育实践活动的重要意义，调动全体职工参与活动的积极性。充分发挥青妇等群团组织的协助配合作用，通过工会活动、主题团日、巾帼建功等多种形式加强对组织成员的教育和引领。
（三）加强宣传，营造氛围。充分运用各类新闻媒体和分局内部的信息渠道，宣传主题教育实践活动的部署、要求和成效，及时发现并总结推广各部门开展主题教育实践活动的好经验、好做法，全面反映主题教育实践活动中涌现的先进典型，形成宣传和学习的氛围，使主题教育实践活动真正取得实效。 且末公路管理分局
二○一一年四月七日篇四：中学生养成教育活动实施方案
学生养成教育月活动实施方案
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证，良好习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的实施养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，现结合我校的实际，特制定我校养成教育的实施方案，具体如下：
一、指导思想：
以培养学生良好的生活、学习、文明、安全行为习惯为出发点，以有利于指导中学生健康成长为目的，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、与《中学生日常行为规范》以及学校有关规范为基本内容，深入开展中学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯，并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。
二、培养目标：
总体目标：从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备安全生存、文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使他们在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
具体目标：重点抓好“四种习惯”的养成，即“文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯”。
通过“良好的生活习惯”教育，规范学生穿戴行为，养成勤劳俭朴、生活有序、自强自立的好习惯。培养学生自尊自信、积极进取、健康向上、团结友爱的精神，提高抵抗挫折、克服困难的能力。
通过“文明礼仪行为“习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人、遵守公德、诚实守信的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力，提高主动参与社会交际的能力，拓展自我生存空间。
通过“安全行为习惯”教育，使学生牢固树立安全第一的思想意识、形成较强的自我保护意识和自我防范能力。
通过“良好的学习习惯”教育，培养学生自主学习的意识、掌握科学的学习方法，养成良好的自主学习习惯，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
三、养成教育的内容：
（一）把学习习惯抓实 学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师息息相关，从学习习惯抓起容易形成全校合力。学习习惯主要包括主动学习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯等，学习习惯是在学习过程中反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率，有利于培养自主学习能力，培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
1、课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课；
2、课前准备好学习用品，静待老师上课；
3、上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；
4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；
5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；
6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致；
7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；
8、考试答题要细心、准确、书写规范；
9、培养学生自觉学习的习惯。
（二）把生活习惯抓好
良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。本学期将继续从学生最基本的生活习惯养成开始抓起，使学生逐渐养成良好的生活习惯。
（1）生活有序
1、早晨早起，不睡懒觉——做勤快人；
2、起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；
3、吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人；
4、不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人；
5、早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生；
6、在宿舍区不吸烟、不喝酒、不打闹——守纪律；
7、积极主动打扫宿舍，不带零食入校，宿舍内不乱扔杂物，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德；
8、星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理；
9、看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智；
10、在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；
11、不带火种及危险物品、不吸烟、不燃放烟花炮竹、不使用自带电器——讲安全；
（2）行为有度
1、利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；
2、爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；
3、爱护公物、门窗、睡床等物；
4、爱惜衣物，不追求穿戴；
5、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；就餐时碗筷分类整齐摆放；
6、不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等卫生用具；
7、正确支配零用钱，不吃零嘴；
8、不向父母提出过高的物质要求；
9、生活、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。
（三）把礼仪习惯抓细
1、尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；
2、接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；
3、上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；
4、吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说
“请慢用”；
5、关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；
6、有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；
7、进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；
8、上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；
9、同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；
10、参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
（四）把安全习惯抓实
1、安全观念、法制意识强。
2、妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。
3、养成防火、防电、防溺水的良好习惯。
4、遵守交通规则。在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯。
5、不打架滋事，更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人员勾结寻衅滋事。
6、不攀越栏杆、校门及围墙。
7、注意饮食安全。
四、组织领导机构
组 长：周仁明
副组长：沈元伟 袁小玲
成 员：校委会成员、年级组长和各班主任。
五、实施步骤：
第一阶段:宣传发动阶段（9月19日—9月23日）
利用国旗下讲话、校园广播、校园网、橱窗、黑板报、心理健康讲座、班会、横幅等形式，做好宣传发动，使全校师生了解活动内容，提高认识，从而推动此项活动有序、顺利开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播等形式宣传行为习惯养成教育意义。
2、学生会向全体同学发出养成教育倡议书。
3、各班级利用班会课开好专题动员会议，特别要做好对班干部、团员的动员。
4、各班级出一期以“行为习惯养成教育月”活动为主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
5、校园悬挂宣传横幅。
6、学生写学习心得体会。
第二阶段：自查自纠阶段（9月23日—10月19日）
1、对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现开始做起。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起行为习惯养成月活动的高潮。
2、班主任观察学生的行为表现情况，利用班会课时间组织学生进行讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生的进步。学生写一篇自查报告并拟出整改措施。
3、开展卫生责任区及教室卫生评比活动。
4、开展穿戴行为整治活动。
5、监督检查：行政值班领导、值班教师、政教处、教务处、总务处打分，发现问题及时纠正。
第三阶段：总结表彰阶段（10月20日）
1、评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人，学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰。
2、本次活动总结。
六、活动要求：
1、要加强领导，构建养成教育的机制。行为习惯养成教育在校长的统一领导下，由政教处、教务处、总务处团委负责全面实施，班主任及任课教师积极配合，家长共同参与，形成学校、社会、家庭全员参与的养成教育机制。篇五：诚信主题教育实施方案
西北湾乡卫生院开展诚信教育活动实施方案
为深入贯彻党的十七大精神，弘扬和实践沂蒙精神，全面贯彻落实关于加强信用建设的有关要求，通过诚信教育，在全院树立起“诚信光荣、失信可耻”的意识，充分引导和激励院广大干部职工爱岗敬业、廉洁从政、热情服务，在各自的工作岗位上创建新业绩，推动卫生事业的又好又快发展，为建设社会主义和谐社会作出应有的贡献，现结合我院实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大会议精神，坚持“诚信为本、操守为重”，以创建“最诚信行业、最优质服务”为目标，通过诚信教育，在全院树立起“诚信光荣、失信可耻”的意识，从而推动地税事业又好又快发展，为建设社会主义和谐社会作出应有的贡献。
二、组织领导
为加强对此次诚信教育活动的组织领导，我院成立诚信教育领导小组，由党支部书记、院长任组长，徐艳霞、李金芳、朱马德里、香金元、梁菊梅、潘丽、王晓龙等同志任成员。领导小组下设办公室，潘丽兼任办公室主任，负责诚信教育活动的日常工作。
三、主要内容
一是加强宣传教育，以教育感化人。积极参与全社会诚信建设，通过开展职业道德教育、法律法规教育，增强全院干部职工
信用意识、规则意识，形成人人“守信用、讲信誉、重信义”的良好风尚。
二是开展以“讲诚实信用、树行业新风”为主题的文明行为创建活动，大力提高医疗服务质量，树立我院新形象。广泛开展诚信学习讨论，营造讲诚信的氛围。
深入开展诚信教育活动，建立诚信教育和诚信建设的长效机制，是今后一个时期我院一项十分重要的工作。本次诚信教育活动拟分四个阶段进行：
（一）部署动员阶段（1月—2月）。这一阶段的主要任务是制定诚信教育活动方案，召开全局干部职工动员大会，进行宣传发动，提高干部职工对深入开展诚信教育活动重要性的认识。
（二）学习教育阶段（3月—10月）。学习采取集中学习与分散自学相结合的方式进行。一是局机关党委带头组织集中学习。二是教育活动领导小组办公室牵头组织讲座和培训。三是单位组织集中学习。教育活动期间，各单位每季度应至少组织一次集中学习。
（三）总结提高阶段（11--12月）。这一阶段的主要任务是对此次诚信教育活动的开展情况进行检查和总结。通报教育活动的开展情况，总结经验，查找不足，为今后继续开展教育建立诚信建设的长效机制奠定基础。
第16篇：学习魏书生教育思想活动实施方案（材料）
学习魏书生教育思想活动实施方案
为使我校广大教师适应快速发展的教育形势，努力提高自身综合素质和业务水平，我校拟大力推行创建学习型教师群体，学习魏书生教育思想活动，全面启动教师素质提高工程。努力将我校教育教学工作推向新平台，特制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的科学发展观，努力促进教师综合素质和教育教学水平的提高。以树立新的教育理念为先导，以构建终身学习体系为核心，营造学习氛围，创新学习载体，完善学习机制，实施学习策略，为全面推进素质教育，大面积、大幅度提高教育教学质量，提供人力资源保障。
二、参加学习活动的范围
大王镇第八小学全体教职工（学校领导要以普通教师身份参加学习，．．．．．．．．．．．．．．．．．并在活动中发挥表率作用）。 ．．．．．．．．．．．
三、开展学习魏书生教育思想的目的
开展学习魏书生教育思想活动，就是让我们了解和掌握他博大精深的教育思想、教学艺术、管理艺术和人生艺术，用魏书生的教育思想来武装广大教职工的头脑，更新我们的教育理念，提升我们的人生品味，提高教育教学水平和管理水平，促进我校教育改革与发展。
四、活动实施的原则
1、针对性原则
科学制定学习活动方案是开展此次活动的首要任务，各年级组在制定方案过程中，力求提高针对性，不能片面追求所谓的整齐划一，更不能搞简单的“一刀切”。
2、循序渐进原则
对教师素质的要求是随着教育形势的发展而发展的，教师素质提高工作较为艰巨，应遵循循序渐进、逐步提高的原则。
3、经常性原则
教师要在教学和工作的过程中进行学习，要坚持长期性和经常性原则，不能撇开工作专门学习，学习就是工作的重要组成部分。
4、理论联系实际原则
大力弘扬求真务实精神，用魏书生教育理论武装头脑、指导实践、推动工作。紧密联系自身教育教学实际开展活动，防止走形式和做表面文章。
5、领导干部带头原则
学校领导干部要坚持高标准、严要求，既要以普通教师的身份参加学习活动，又要担负起组织和领导责任，认真负责地抓好本单位的学习活动。
五、活动实施的具体措施
1、加强宣传教育，营造终身学习良好氛围
学校要运用各种宣传媒体，在舆论上营造学习氛围，使广大教师进一步明确学习是每一位教师的使命，惟有“长流水”，才能教给学生真知，从而树立起终身学习的思想。
2、落实自育方案，促进教师专业发展
各年级组在制定学习活动方案的同时，要求每位教师制定个人专业发展规划（即自育方案）；各年级组要为每位教师建立学习档案，使每位教师自加压力，自觉进取，尽快实现个人专业成熟。
3、发挥骨干教师的作用，促进学习活动协调发展
（1）聘请校外专家、学者、名教师来校讲学，拓宽教师眼界。
（2）学校的骨干教师在课题研究、教学点评、专题培训等学习活动中的指导作用。
4、创设终身学习的平台，确保学习实效
（1）加强图书室建设，加强“校校通”工程建设并积极发挥其在教师学习中的作用。
（2）在教师自学的基础上，构建以教师自评、小组互评、校长导评的教师发展评价体系，将教师工作学习化，学习工作化。
（3）开展好学习交流活动，重视个人学习，加强合作学习，推动全员学习。
5、开展各类竞赛，激发学习的热情
结合新一轮的教师基本功训练，组织校内教师专业技能竞赛，使竞赛与教学教研活动相结合，注重培养一专多能型教师；大力开展教育教学比武竞赛活动，促进教师全面发展。
6、建立考核机制，发挥正确导向
学校把教师自育、学习提高纳入教师考核内容，建立健全科学严密的考评体系，将量化考评与质的考评结合起来，突出质的评价，从过程中、成长记录中看教师的发展和进步。
7、设置专项经费，提供必要的保证
学校安排专项经费，用于学习活动开展和对先进的表彰奖励以及学习活动的软硬件建设。
六、活动开展的方法步骤
我校学习魏书生教育思想活动从2010年3月开始，到2010年8月结束，要把握好以下主要步骤和要求。
第一阶段：学习动员（2010年3月）
1、建立组织机构，加强领导
成立学习活动领导小组，明确职责分工。结合本校实际和教师综合素质、专业水平，制定切实可行的学习活动实施方案，方案要详尽、具体、可操作性强。
2、召开动员大会
校长要亲自动员部署，使广大教师充分认识开展学习活动的重大意识，增强参加学习的自觉性和主动性。
3、明确学习内容
以教育家魏书生撰写的《教学工作漫淡》、《班主任工作漫谈》、《教育改革与素质教育》、《班主任工作》、《教案教学纪实选》、《家庭教育》、《语文教学》等为基本教材，重点学习魏书生教育思想、人生艺术、教学艺术、班级管理艺术、学校管理艺术、敬业精神和人格魅力等。
4、建立学习资源库
购置学习用书，达到每名教师人手一册，其次要建好校园网络，为教师提供理论指导和丰富资讯。学习魏书生教育思想，必须先了解魏书生，要尽可能多地收集魏书生的相关材料。将本校学习活动方案印发给教师。为学习活动的开展做好充分的准备工作。
5、制定个人专业发展规划
对照魏书生的教育思想、教学艺术，教师要结合自己的知识现状，找
出差距与不足，明确努力方向和措施。
6、学校制定集中学习或培训计划并认真实施
计划要遵循针对性和循序渐进原则，学习或培训的内容要具体。要正确处理好学习与工作的关系，要注重学习质量与实效。
7、创新学习形式
要在开展3次专题辅导和3次专题讨论的同时，采取灵活多样、生动形象、富有实效的学习方法，提高学习培训质量。
8、严格学习纪律
建立学习考勤、补课、笔记抽查等相关制度，并将学习活动纳入教师考核，切实做到“两保证、一带头”：一是保证学习时间，二是保证学习质量。学习人员要记万余字的学习笔记。三是学校领导要带头，要以更高的标准要求自己，当好学习的表率。
9、开展系统内学习笔记评比活动
从质与量以及取得的实效上进行评比，分校长、学校中层领导、教师三个层面各自评比，对优秀笔记撰写者给予表彰。
10、举行学习魏书生教育思想演讲比赛
校内先举行演讲选拔赛，派优秀者参加以“学习魏书生教育思想的收获”为主题的教育系统演讲比赛。
11、阶段性检查验收
教育局督导组对全县各校学习动员阶段活动开展情况进行全面检查验收，侧重对学习效果的验收评价。对本阶段活动开展成效突出的集体和个人给予表彰，对活动开展不力，应付检查的学校给予通报批评。
第二阶段：贯彻落实（2010年4月—7月）
1、运用魏书生教育思想，提高教师教学能力
运用魏书生的教育思想、教学艺术，提高教师的教学能力，不断优化课堂教学，提高教学质量。
2、运用魏书生教育思想，提高教师科研能力
教育要发展，科研要先行。运用魏书生教育思想，提高教师科研能力，把教师从经验型引向科研型教师上来，从而建立和培养一支科研型教师队伍。
3、运用魏书生教育思想，提高学生的综合素质
学校在教育教学中，要结合学生学习现状，不断培养学生的学习习惯。运用魏书生“七个一”活动和“十二个学习习惯培养”等措施，不断提高学生的综合素质。
4、运用魏书生教育思想，提高班级管理水平
魏书生科学民主的班级管理艺术，具有很高的科学性和操作性。班主任要学习好、运用好，培养学生的集体观念和合作精神。
5、运用魏书生教育思想，提高学校管理水平
魏书生的领导艺术值得学校领导学习和借鉴，他淡泊名利的思想值得广大干部学习。学校领导要学好魏书生领导艺术，不断提高学校的管理水平和决策水平。
6、深入贯彻落实魏书生教育思想
各学校可根据活动开展情况，申报“学习魏书生教育思想活动实验校”，学校设立实验班，落实实验教师，深入研究落实魏书生教育思想、教学艺术等，为提高教育教学质量探索新途径，教育局届时将验收。
7、开展好“八个一”活动
本阶段要组织教师扎实开展好“八个一”活动，即每个月观看一次魏书生教学实录，听一次魏书生教育思想专题报告（录像），写一篇学习心得，组织一次集体教研活动，上一堂研讨课，组织学生开展一次主题实践活动，开一次总结交流会，开展一次成功做法推广活动。
8、阶段性检查验收
教育局督导组深入各校检查工作落实情况，验收“规定动作”和“自选动作”，深入课堂，深入师生，重点检查活动取得的实效。
第三阶段：总结验收（2010年8月）
1、对教师、学生的思想行为进行评价
使魏书生的教育思想内化到师生的实践行动中。
2、表彰奖励学习活动先进集体和个人
召开学习活动总结表彰大会，推广成功经验，树立三类典型，即学习活动成效最突出的单位、组织者和教师。
3、建立长效机制
学校间要学习和交流经验，形成自己的办学理念和教育思想，要建立长效机制，形成教师终身学习体系。
七、组织领导
为使此次活动能够深入开展，取得实效，成立第八小学学习魏书生教育思想活动领导小组。
组长：***
副组长：***
成员：************
下设工作组：
指导组
组长：***
成员：******
督导组：
组长：***
成员：******
第17篇：学习雷锋教育实践活动的实施方案
许昌市中级人民法院印发《关于开展学习雷锋见行动“三平”之中做贡献教育实践活动的实施方案》的通知
发布时间：2012-05-23 17:44:16
本院各部门：
现将《关于开展学习雷锋见行动“三平”之中做贡献教育实践活动的实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。各部门活动的开展情况，请及时报送院机关党委。
二〇一二年五月二日
许昌市中级人民法院关于开展学习雷锋见行动“三平”之中做贡献教育实践活动的实施方案
为认真贯彻落实《中共许昌市委宣传部、许昌市文明办关于在全市组织开展学习雷锋见行动“三平”之中做贡献教育实践活动的方案》（许宣[2012]29号）精神，经院党组研究决定，在我院组织开展学习雷锋见行动“三平”之中做贡献教育实践活动。方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照中央和省、市委关于深入开展学雷锋活动的要求，以社会主义核心价值体系建设为根本，以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主题，以提高公民思想道德素质和社会文明程度为目标，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，推动建立学习弘扬雷锋精神、“三平”精神长效机制，为实现许昌在中原经济区建设中率先崛起、富民兴许宏伟目标提供强大的精神动力、营造良好的道德环境。
二、任务要求
（一）积极宣传雷锋事迹
通过多种行之有效的方式，全面客观真实地介绍雷锋，宣传雷锋的光辉事迹，让广大党员干警了解雷锋的成长经历和感人事迹，学习雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力。
（二）大力弘扬雷锋精神
深入学习宣传雷锋精神的时代内涵，引导广大党员干警更好地领会雷锋精神的真谛、把握雷锋精神的实质，更好地学习弘扬雷锋爱党爱国的坚定信念、助人为乐的宝贵品格、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神、艰苦奋斗的优良作风，推动雷锋精神在广大干警中发扬光大。
（三）持久践行“三平”精神
深入持久宣传以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神，引导广大党员干警深刻认识雷锋精神就是在平凡、平静、平常之中体现出来的为民精神、奋斗精神、持续精神，深刻认识与时俱进做、求真务实做、“三平”之中做体现了雷锋精神的核心，推动全院干警把学习弘扬雷锋、“三平”精神有机融合、相互促进。
（四）大力加强核心价值体系建设
以深入开展学雷锋活动为契机，大力推进政法干警核心价值观教育实践活动，引导广大党员干警树立崇高理想和坚定信念，自觉践行“忠诚、为民、公正、廉洁”等基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观，进一步提升广大干警的思想道德素质、形成良好社会风尚。
（五）不断推动教育向实践转化
推动学雷锋活动同法院的各项业务工作相互融合、相互促进，教育引导广大党员干警坚持知行统一，付诸实际行动，把雷锋精神、“三平”精神融入平时工作，融入日常生活，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。
三、措施办法
（一）丰富实践载体。将“学雷锋、树新风”活动与我院开展的创先争优活动、“十件实事”承诺活动、“强两基重民生转方式促发展”主题活动、群众满意度提升项目、“人民法院为人民”主题实践活动、“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观教育实践活动等有机结合起来，将雷锋精神和“三平”精神切实融入日常的工作、生活中去。
（二）深化志愿服务。深入推进学雷锋志愿服务，面向空巢老人、进城务工人员、农村留守儿童、残疾人等特殊群体，深化拓展关爱志愿服务活动，面向农民群众开展“一站式”诉讼服务和“农民工案件专项清理”活动；定期深入企业、部队、街道、田间地头开展法律宣讲；支持新农村建设，积极参与市里组织的“万名党员联系万户”帮扶活动，加强党员同人民群众的血肉联系。
（三）汇聚多方力量。政治处、宣教处、工会、机关党委要发挥自身优势，动员组织广大党员干警积极参加到活动之中，注重发挥好老党员、老干部、老模范的积极作用，注重发挥学雷锋活动对精神文明创建的引领作用，把学习弘扬雷锋精神作为创建文明城市、文明单位的重要内容。
（四）选树先进典型。积极参加市里组织的“弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值体系”先进典型评选活动，宣传推出一批先进模范人物和先进党组织。虚心学习各地各单位培育先进典型的经验和做法，在全院上下形成先进典型常推常新、层出不穷的局面，营造尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。
（五）开展新闻宣传。宣教处要充分利用新闻报道、互联网、等媒体手段，加强对主题教育实践活动的传播和互动交流，大力宣传学雷锋活动的重要意义，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式先进典型，及时更新内容，反映重要活动动态。
四、组织领导
此项活动由机关党委牵头承办、筹划组织，本院各部门协同实施。并成立活动领导小组：
组
长：邢良峰 副组长：周素文 成
员：各部门负责人
信息联络员：姚永丽（2929196）
刘丽君（2929165）
学习弘扬雷锋精神、“三平”精神，是各部门的共同责任和长期任务，各部门一定要增强共识、加强谋划、通力合作、协调推进，推动教育实践活动扎实有效开展。
本文档由百度文库使用财富值下载，现在上传无需财富下载文档。 发扬人人为我，我为人人精神。
第18篇：县司法局主题教育学习活动实施方案
为贯彻落实全县“魅力**”百名先进人物命名表彰会议精神和县委书记毛全球重要讲话精神，在全局大力营造 “学习先进、崇尚先进、争当先进”的浓厚氛围，经局党组研究决定，从2月12日起，集中一个月时间，在全局深入开展学习“魅力**”百名先进人物主题教育。特制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过学习“魅力**”百名先进人物典型事迹，着力解决干警在思想观念、工作思路、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题，靠先进的典型鼓足干劲，靠健康的心态振奋精神，靠良好的氛围培树正气，靠过硬的作风推动工作，为司法行政工作又快又好发展奠定坚实的思想基础。
二、基本原则
（一）坚持政治思想教育。思想是行动的先导，通过组织先进事迹报告会、优化发展环境研讨会、学习心得交流会等多种形式开展学习活动，统一思想，找出差距，提高自身素质。
（二）坚持领导干部带头。局中层以上干部要发挥模范带头作用，带头学习先进，带头查找问题，带头搞好整改，尤其要认真解决思想观念、工作作风、精神状态等方面的突出问题。
（三）坚持充分发扬民主。充分调动干警积极参与学习先进主题教育的积极性，结合谈心谈话、征求意见，深入查找自身存在的问题和不足，避免形式主义走过场。
（四）坚持注重实际效果。要紧密结合实际，有针对性地提出具体要求，主动查找存在的问题，重点解决实际问题，落实整改具体措施，各项工作出现新气象。
三、总体目标
要围绕“学习先进、崇尚先进、争当先进”这个主题，突出“查摆问题、落实整改”这个重点，抓住“创新机制、强化措施”这个关键，重点查找和解决以下问题：
（一）围绕学习先进，学习他们爱岗敬业、恪尽职守的工作作风，勇于拼搏、敢为人先的创新精神，尊老爱幼、大爱无疆的崇高境界，号召全体干警争做刻苦学习、争先创优的表率；服务群众、干净干事的表率；团结协作、合力谋事的表率；崇尚实干、狠抓落实的表率。
（二）围绕争先进位，认真分析自身的优势与不足，树立争先进位、勇攀新高的意识，以更加清晰的思路、更加明确的目标、更加务实的举措，努力争先创优、争先进位。
（三）围绕发展环境，着力解决服务意识不强、服务水平不高的问题。认真解决办事拖拉、效率低下、有令不行、有禁不止、不作为、乱作为、吃拿卡要等方面问题。
（四）围绕转变作风，着力解决心气浮躁、作风不实的问题。立足求真务实、真抓实干，坚决破除无所事事、贪图享受的观念。
（五）围绕振奋精神，着力解决萎靡不振、状态不佳的问题。把精力和注意力集中到工作中，凝聚到干事创业上，使工作有明显突破，发展有明显起色。
（六）围绕创新机制，着力解决体制机制障碍问题。树立敢闯敢试、敢想敢干的精神，积极探索，努力营造“支持创新、激励成功、宽容失误”的干事环境。
四、方法步骤
第一阶段（2月12日—2月22日）凝聚共识阶段。
1、组织召开学习百名先进人物动员会。学习贯彻全县“魅力**”百名先进人物命名表彰会议精神，召开动员会，成立领导小组，制定学习百名先进人物主题教育方案，安排学习计划，认真学习县委书记毛全球讲话《创先争优奋力赶超 全力推动**科学发展跨越发展》和学习百名先进人物的典型事迹。
2、组织召开先进人物代表事迹报告会。邀请百名先进人物中“十佳服务标兵”、“十佳知名人物”和“十佳孝老爱亲之星”代表，为全局干警做一次事迹报告，进一步提升干警思想境界，激发干警干事创业的工作热情，在全局营造思进思上、向善向美的良好风尚和见贤思齐、比学赶帮超的浓厚氛围。
3、组织召开学习先进人物心得交流会。通过学习百名先进人物，要求每人写一篇高质量的心得体会，以召开全局心得体会交流会的形式畅谈学习体会和感受。同时，还将对全局干警心得体会汇总整理并编辑刊发《工作简报》，书面交流，巩固学习效果。
第二阶段（2月23日至3月2日）素质提升阶段。
1、组织召开优化发展环境研讨会。认真学习全市优化发展环境大会精神，围绕“优化发展环境，我们怎么办”开展大讨论活动，在全局迅速掀起一场“效能革命”，努力为人民群众提供全方位优质高效的法律服务，提升司法行政机关的整体形象。
2、组织开展阅读励志图书活动。局重点推荐学习书目附后。要求每天挤出一个小时时间用于读书，适时召开读书心得交流会。通过读书学习，进一步增强干警工作的自觉性和责任感，形成勤奋学习、善于思考、与时俱进、开拓进取的良好风气，使干警进一步坚定信心，摆正心态，转变作风，狠抓工作落实。
3、组织开展一次谈心谈话活动。在学习交流基础上，全局自下而上开展一次谈心谈话活动，只要是有利于机关建设和个人发展的都可以谈，既包括对机关建设的看法和建议，也包括自己征求意见。通过局长跟科长谈、科长跟科员谈等形式，认真查找自己存在的不足和问题，针对谈心谈话中发现的问题，每个人都要高度重视，制订整改措施，认真整改到位。
第三阶段（3月4日至3月12日）总结深化阶段。
1、培树我县司法行政系统各方面的先进典型。年内，组织开展司法行政系统不同层次的“优秀干部”评选活动，精心选树一批素质高、能力强、作风好、群众公认的优秀干部进行表彰奖励。充分运用各种宣传资源，构建立体式宣传网络，大阵容、全方位、多层次地宣传先进典型，大力弘扬争先创优的时代精神。
2、进一步深化学习百名先进人物活动成果。以学习先进人物为切入点，统一思想，凝聚共识，着力建设学习型、服务型、创新型机关，认真落实《**县司法局文化建设三年规划实施纲要》，着力打造一支优秀的司法行政团队，建设一支“想干事、善谋事、会干事、干成事、不出事” 的高素质干部队伍。
3、大力实施“对标找差、争先进位”工程。在全局各科室单位要大力实施“对标找差，全国、全省、全市争先进位”工程，认真查找自身在科学发展上存在的突出问题和薄弱环节，有针对性的强化工作措施，努力使人民调解、社区矫正、法制宣传、司法鉴定、法制教育、法律服务、法律援助等各项工作在全市、全省甚至全国处于领先地位，力争用三年时间使**司法局跨入全国先进司法局行列。
五、组织领导
为切实开展好此次活动，局成立学习百名先进人物主题教育领导小组。组长由党组书记、局长叶正国担任，副组长由高海峰、张郁、贾文龙担任，成员由各科室主要负责人组成。领导小组下设办公室，设在局政治处，贾文龙兼任办公室主任，具体负责活动的组织协调等有关工作。
六、活动要求
（一）加强领导。局班子成员要带头，充分发挥表率作用和示范带动作用，各科室主要负责人要切实履行好科室第一责任人的职责,切实形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他成员协抓共管的工作格局，使活动开展的富有成效。
（二）创新形式。使广大干警积极参与到活动中来，创新手段，建言献策。充分利用党组会、支部会、学习讨论、心得体会交流等形式，广泛深入地开展讨论活动，使干警在思想上真正受到教育，认识上真正得到提高，行动上真正见到成效。
（三）强化宣传。要充分利用**电视台、**风采报、司法行政网站、横幅、学习园地等多种形式进行全方位、广覆盖的宣传，营造“学习先进人物，争当优秀干警”的良好氛围。
（四）务求实效。要按照活动部署，及时、认真地落实各项要求，理顺活动和业务工作的关系，把在工作中取得的成绩作为检验活动效果的唯一标准，做到两不误、双促进。
第19篇：党的纯洁性学习教育活动实施方案
关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的
实施方案
为进一步引深和扎实推进创先争优活动，迎接党的十八大胜利召开，进一步加强领导班子和干部队伍建设，推动人口计生工作的转型跨越发展，根据**县委《关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施方案》（*办发[2012]11号）文件要求，决定在全局开展保持党的先进性和纯洁性学习教育活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想
认真学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党，大力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，以应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持党的性质与宗旨，永葆共产党人政治本色，为实现县十四届三次全会确定的转型跨越发展目标创造良好的环境，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、目标要求
保持党的先进性和纯洁性学习教育活动重在思想提高，要坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主，在珍惜党员荣誉的认识上有新提高，在真诚服务群众的行动中有新成效，在树立良好形象的示范中有新作为，在推动转型跨越的实践中有新成绩。
（一）党组织的凝聚力战斗力得到进一步增强。学习实践科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，理想信念更加坚定，理论水平、思想境界进一步提升，在创先争优活动中开展基层组织建设年工作得到落实。
（二）领导班子和干部队伍建设得到进一步加强。实现建设坚强有力、奋发有为领导班子的目标，领导班子的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用得到进一步发挥，干部队伍整体素质明显提升。
（三）全心全意为人民服务的宗旨意识得到进一步强化。加强党性修养，弘扬良好作风，保持清正廉洁，进一步增强党同人民群众的血肉联系，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
（四）**工作水平进一步提升。坚持争创一流、履职尽责，攻坚克难、奋勇争先，在服务全县经济社会大局、创优**环境的实践中作出新贡献。
三、方法步骤
要将保持党的先进性和纯洁性学习教育活动与对党忠诚教育活动、创先争优活动、“基层组织建设年”活动紧密结合，确保活动顺利开展并取得实效。
（一）学习交流阶段（3月份）
开展一段集中学习。召开会议，动员部署，确保思想发
2 动覆盖至每个党员。通过集中学习、个人自学、专题讨论学、对内谈心学、对外交流学等多种形式，组织党员认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规，学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上和在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，学习省委书记***在全省党风廉政建设干部大会上的讲话精神，学习市委书记***一系列重要讲话精神，学习省市县党代会精神和县“三干会”精神，加强正反两方面典型案例教育，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识和责任感。
接受一次传统教育。充分利用我县***，大力弘扬*精神和**精神，开展一次重温党的光荣历史和奋斗历程，继承优良传统、牢记宗旨使命教育活动，使广大党员从思想深处解决“入党为什么，入党干什么，如何发挥作用”等重大问题，检查自身言行，激发工作干劲，永葆先进本色。
聆听一场事迹报告。邀请在创先争优活动和各项事业中涌现出来的先进典型作事迹报告，学习先进典型、明确努力方向、激发工作热情，形成学习先进、争当先进的浓厚社会氛围。
（二）分析评议阶段（4月份）
组织一次问题查摆。通过召开座谈会、个别谈心、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式，广泛征求服务对象和
3 党员群众对领导班子和党员、干部的意见，切实找出在保持党的先进性和纯洁性方面存在的问题与差距，对征集到的意见和建议及时进行整理并反馈。
开好一个民主生活会。根据征集到的意见，结合工作实际，召开一次领导班子专题民主生活会，认真开展批评和自我批评。具体要做到“六查六看”：查思想差距，看信念坚定不坚定；查政治差距，看立场坚定不坚定；查道德差距，看本色保持没保持；查作风差距，看联系群众密切不密切；查廉洁差距，看律己严格不严格；查工作差距，看业绩明显不明显。
形成一份思想总结。党员领导干部要针对在保持党的先进性和纯洁性方面存在的问题与差距，结合年度工作安排，深入基层进行调查研究，继续开展干部下乡住村包村增收活动，听民情、察民意，根据各自职责，形成一份在推动发展、促进民生中保持党的先进性和纯洁性的思想总结。
（三）整改提高阶段（5至6月份）
制定一个整改方案。针对征求到的意见以及自我剖析和民主生活会上查找出的问题，领导班子和成员要制定整改方案和整改措施。整改方案要结合实际，明确整改时限、措施、责任人及检查督促方法，做到整改内容具体化、整改方案科学化；立足治本，上下联动，做到整改工作有序化、整改过程阳光化。
4 破解一些突出问题。根据整改方案，认真进行整改，切实解决好事关人民群众切身利益的突出问题，切实解决好群众反映强烈的突出问题，维护群众的正当权益。能够及时解决的，要立即解决；需要逐步解决的，要积极创造条件解决；需要有关方面配合解决的，要主动协商解决；需要长期解决的，要建立长效机制，以整改的实际成效取信于民。
建立一套科学体系。要以党的先进性和纯洁性建设为鲜明主题，以党的思想路线和时代考验为理论和实践基础，构建保持党的先进性和纯洁性的科学体系。在构建保持党的先进性和纯洁性科学体系过程中，要坚持用马克思主义中国化最新理论成果来武装，用行之有效的长效机制来保障，用群众满意不满意的评判标准来衡量。
四、组织领导
开展保持党的纯洁性学习教育活动，是今年局机关党的建设的重要内容，要高度重视，从单位实际出发，统筹安排，精心组织。
（一）建立领导责任制。保持党的纯洁性学习教育活动，一把手是活动的第一责任人，要负总责、亲自抓，确保规定动作落到实处，并取得实效。要结合单位实际，认真制定切实可行的实施方案，并结合中心工作开展形式多样、内容丰富的学习教育活动。
（二）强化舆论宣传和引导。要充分运用各种宣传渠道，
5 积极宣传开展这次学习教育活动的重大意义，宣传先进典型，宣传学习教育活动好的做法、经验和成效，营造良好的舆论氛围，引导全体党员干部职工以推进人口计生工作转型跨越发展的优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
2012年3月*日
第20篇：学习新知与移风易俗教育活动实施方案
开县麻柳乡鹿硐中心小学
学习新知与移风易俗教育活动实施方案
根据开教工委〔2012〕97号文件精神，按照《开县学习新知与移风易俗活动实施方案》要求，制定本活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，践行德育为先、立德树人的主题，创新德育形式和丰富德育教育内容，不断提高德育工作的吸引力与感染力，增强德育工作的针对性和实效性。以全民教育行动为载体，以“三品两德”教育活动为灵魂，以全校师生文明礼仪教育为着力点，不断提高全校师生的文明素质，以师生的文明礼仪行为带动和促进其他人文明素质的提高，为建设文明和谐的新开县贡献力量。
二、活动对象
全校教职工、全体学生。在全校教职工、全体学生中营造学习新知与移风易俗的教育氛围。一是通过专题学习和自主学习广泛开展学习教育活动，增强对学习新知与移风易俗的认识，进一步提高服务水平和服务意识，维护良好的教师形象，二全体教师在学习新知与移风易俗活动中发挥引领作用，通过良好的行为习惯与师德修养，为学生做好表率。三是要围绕《开县学习新知与移风易俗读本》内容，在全校学生中开展思想教育与实践活动，把相关要求寓于教育教学活动的全过程，通过学生带动其家长也参与其中。
三、成立领导小组
组长：谢淑清（校长）成员：田宏相 唐平吴学成 王应国崔波。整个活动在领导小组的规划安排中有序开展。具体分工：谢淑清：负责整体工作的安排布置，统领全局。田宏相、唐平：具体负责活动的实施安排。崔波、吴学成、王应国： 协助谭顺毅做好活动的实施安排崔波: 负责活动的资料收集整理。
四、活动内容
（一）深入开展学校文明礼仪教育活动。继续深入贯彻开教工委〔2012〕12号文件精神和要求，开展文明礼仪教育活动，抓住学生行为习惯教育和文明礼仪素质培养不放松，充分发挥课堂教学、日常管理、校园活动的教育作用。同时在开展文明礼仪教育活动中，把学习新知与移风易俗活动内容结合起来，把学习新知与移风易俗活动作为推进全校师生文明礼仪进步、文明校园提升的一个重要途径。
（二）开展“小手牵大手”教育活动
1．充分发挥学生在家庭和社会中的影响作用。把学校开展文明礼仪和学习新知与移风易俗教育活动向家庭延伸，发放学习新知与移风易俗宣传资料，布置学生在家庭成员中开展宣讲活动，同时让学生成为监督劝导家庭成员的主体，与家庭成员约定公约。在学生中开展“我眼中的爸爸妈妈”、“爸爸（妈妈），我想对您说”等微型征文活动，通过征文活动的开展，促进学习新知与移风易俗。
2．开展家庭故事会、诗歌朗诵会、音乐会等活动，营造良好的家庭教育氛围，促进学习型家庭、书香型家庭、文艺型家庭建设，并借助家长会、游园活动等方式，展示我校学生家庭教育的风采。
3．开展“小手牵大手、共创文明家园”文明劝导活动，把学校开展实践活动和学习新知与移风易俗教育活动结合起来。建立文明劝导活动实践阵地，并
利用综合实践活动和少先队活动课程，组织学生开展实践劝导活动，引导全体学生参加志愿服务活动，并在活动中有效体验、有机感悟，充分发挥体验教育的重要作用。
（三）坚持开展理想信念宣传教育活动。结合学习贯彻党的十八大精神，在学校中深入开展理想信念教育和学习新知与移风易俗宣讲教育活动，引导全体学生树立远大理想、远离低级趣味，培养学生具备独立人格、理性精神、责任担当、公益爱心、平和心态、开放视野等六个方面的现代公民素养。
五、工作要求
（一）强化宣传教育。采取会议宣讲、板报展示、简报报道等多种形式宣传，大力培育宣传先进典型，发挥引领、标杆的作用，动员广大教职工投身到学习新知与移风易俗活动中来。加强教育引领，让全体学生真心参与活动，切实提高学生文明礼仪素质。
（二）强化学习研读。强化会议学习、夜校学习、自学相结合的学习制度，各班通过《学习新知与移风易俗读本》带领全校学生。
附：学习新知与移风易俗活动一览表
开县麻柳乡鹿硐中心小学
2012年12月4日
