推荐第1篇：汉字听写大会活动方案
石城中学汉字听写大会活动方案
一、指导思想
为弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读、听、写能力，热爱祖国语言文字的情感，特开展此次听写大赛。
二、活动对象 我校全体师生。
三、活动主题
妙笔书写方块字，民族文化我传承
四、活动内容
各年级教材中涉及的相关词汇，及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。 前期准备 ：1.各年级语文老师根据其教学进度，带领学生将语文课本中的生字词（包括课后“读一读 写一写”以及课文中出现而课后未列出的重点字词）圈画出来方便学生复习。其中，初
二、初三年级老师要将之前要求掌握的生字词全部进行圈画；
2.学生用的作文同步训练上归纳的好词也在听写的范围，各教师要提醒学生注意积累。尤其注意常见易错字词的归纳。 五．活动形式：
（1）考虑到三个年级汉字学习不同步，各年级的决赛分开进行。
1
（2）活动以年级为单位，先在各班进行宣传、准备，并进行选拔，每班选出5名学生组成代表队，参加学校的决赛。决赛采取现场听写，逐一淘汰出错选手的形式。最终留在赛场的为冠军。以此类推，评出前三名的团队，进行奖励。
听写要求：在40秒内时间内，正确书写出报读的词语，并做到不倒笔。 在40秒内可做修改，时间到后不可以再作修改。 （3）具体操作： 主持人：部分语文教师
执行方式：从课文中随机选择生字词听写，每小组的5个人分组轮流上黑板书写。
计分方式：每写对一个字词个人计5分；集体计1分，整场比赛分个人和集体累积分数。
六、活动奖项设置：
设集体奖：一等奖3名 二等奖3名 三等奖3名 设个人奖：一等奖3名 二等奖6名 三等奖121名
推荐第2篇：汉字听写大会方案
汉字听写大赛方案
一、指导思想
面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。
二、活动目的
1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。
3、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。
4、为区汉字听写大会选拨人才。
三、参加对象 1-6年级全体学生。
四、比赛内容 各年级所学过的词语
五、组织人员
陈校长
彭主任
全体语文教师
六、活动安排
第一阶段为准备阶段，在第
周，由语文课老师做思想动员工作；公布所应识记的知识范围（各年级所学过的字词，已上传到群里），并进行识记方法指导。 第二阶段为加强阶段，在第
周，语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果。
日，在班级进行第一轮汉字听写（各年级所学内容），老师报50个词语，批改评选全班前30名，授予“汉字能手”称号，班内进行奖励；每组选出2-4名选手参加班级预赛。
第三阶段为班级预赛阶段，在第
周星期五下午班会课开展听写比赛。 采用小组竞争的形式，以小组为单位每组派出2-4名选手参加竞赛，（按央视汉字听写大会形式比赛，采用逐个淘汰的方法）评选出两个优胜组，发奖状。从各小组代表中选出五位优秀选手，授予“汉字之星”称号。如不能同学意见不能统一，可增加一轮比赛，最终角逐出班级前五名，由班级授予“汉字之星”称号，并颁发“汉字之星”奖状。
第四阶段年级决赛阶段，各班派出五名选手，参加年级角逐，（按央视汉字听写大会形式比赛，采用逐个淘汰的方法）最终八位胜出选手，在第
周早晨升旗会上，由学校颁发“汉字大王”荣誉证书，号召全体学生向他们学习。
十、组织形式
第一、第二阶段由任课老师按班级为单位组织。第三阶段班主任、语文教师组织。比赛时，学生分组做好，答题代表坐在前排，语文教师读词语，并负责电子屏幕的控放公布正确答案。学生听到老师朗读后，迅速在题板上写上词语，并及时举起题板，在电子屏幕显示结果后，写错的同学马上离队。教师负责监督和组织。坚持到最后的学生为获胜者，坚持到最后的小组为优胜组。
南昌市华安学校语文教研组
2014年3月5日
推荐第3篇：汉字听写大会活动方案（材料）
小学汉字听写大赛活动方案
汉字是华夏文明最为重要的组成部分，自发明的那天起，直到现在一直被中华儿女使用。但是，随着现代科学技术的发展，特别是计算机技术的广泛应用，中国人对于汉字听写的能力明显减弱。越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的现象比比皆是，汉字发展有“沙漠化”、“粗糙化”趋势。因此，提高小学生书写汉字的能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。为了弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，激发学生写字练字的兴趣，进一步推进我校规范汉字，培养学生良好的写字习惯，特举办本次汉字听写大赛。
一、指导思想
弘扬中华汉语言文化，提高我校学生对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓励小学生热爱汉字，从而进一步推进我校规范汉字书写，培养学生良好的书写习惯。
二、活动目的
1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。
三、大赛主题： “书写汉字之美，传承中华文明”
四、参赛对象及奖项设置
1.参赛对象：励家中心小学1---6年级在校学生。
2.奖项设置：本次比赛设班级团体奖、学生个人奖及场外参与奖。团体奖： 每个年级设团体奖1名。
个人奖：每个年级设
一、
二、三等奖各1名。
五、比赛内容及方式
1.内容：各年级本学年度内所学的
一、二类生字，词语及个别课外词汇。2.比赛方式：比赛采用现场集体听写的方式，负责听写的教师宣读汉字词语，同时读字词释义，参赛队员在规定的时间内写出规范字词（笔画正确，字体工整）。
六、活动安排（比赛流程）
1.准备阶段，10月7日—10月15日.由各班班主任老师组织学生进行识记及规范书写的方法指导。2.班级初赛阶段（10月16日下午，安全教育或活动课）
各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动，活动举行前一天通知教务处备案及活动过程的考核。
3.校级比赛（10月17日）
选拔各班级优秀选手在同年级组竞赛，决出前三名。
七、组织形式及比赛规则
1、准备阶段由班主任老师安排好班级比赛准备工作，加强学生汉字识记方法和书写方法指导。
2．初赛阶段由各班按照参赛规则，以各小组为单位，在班级内组织开展此项活动。每班评出5名优秀选手。
3．各班主任根据班级初赛推荐5名优秀选手，填写校级比赛报名表，交教务处。
4.学校比赛筹备工作：由教务处和各年级班主任教师整理本学年度所学生字词和古诗词（新课程以第六周结束所学生字为准）报教务处，教务处负责核定交送的听写内容、确定比赛听写的字词、古诗，确保比赛的公平、公正。5.比赛活动过程由教务处主要负责，做好整个比赛过程的安排组织：包括报名表的发放、收交、比赛程序、主持人、宣读听写词语教师及活动结束后的总结材料等。
6.比赛个人奖和团体奖评分细则：
（1）班级团体奖累计各班所有参赛选手写准确、规范的字，每位场上选手在淘汰前每写规范、准确一个字计2分，依据班级总分评选出集体奖。
（2）个人奖采用淘汰赛的方式评选：每个年级组开始听写后，参赛班级的学生只要有一个字没有写出或写错即被淘汰下场，其它写正确的字不计团体总数，个人比赛淘汰直至赛场剩余三位选手时，继续听写第一位学生有误或写不出本选手停止比赛，为本组中的季军，依次类推从剩余两人赛出亚军和冠军；
（3）另外比赛现场还设立场外参与奖，分以下两种参与方式： ①当宣读出某一个字，场上选手都没有写出场外同级或低年级学生（如果同时出现同级和低年级同时有人举手，根据举手迟早选择举手早的同年级和低年级各一名学生上台写出，并给写对的班级计入团体总分）却可以写正确、规范，该学生也会得到现场颁发的奖品一个。场外参与由学校提供专用纸，参与学生用自备的写字板和笔在规定时间内完成方有效。
②当举板展示后发现选手写错时，评委在先不对场上选手做评判时并示意主持人将写错的字交给场外同级或低年级学生完成，书写要求、计分和奖励办法同上。
（4）整个比赛过程中参赛者不得作弊，不得弄虚作假。一旦证实为弄虚作假，将取消其奖项并通报批评； （5）每次书写完成自觉将写字板反扣桌面，在主持人示意举起时方可举起写字板，当主持人宣布书写时间结束后不得再进行修改并始终保持安静，否则扣除团体总1分，情节严重者将被淘汰出局；
（6）参赛选手在书写过程中不得交头接耳，故意将自己的写字板倾斜、反转等方式来帮助同班或场外选手，否则将被淘汰； 场外观众在整个比赛过程中要安静，如果有人在宣读完后大声喧哗甚至说出所报生字词的写法，扣除团体总分1分，第二次扣团体总分2分并将本班的选手淘汰出局。
（7）场外参与时，当主持人确定书写学生后，其余学生马上应保持安静，否则每次扣除团体总分1分；场外参与书写正确规范必须是没有经过教师、家长或同学提示，否则书写正确不予以加分，并提出警告，若第二次仍以此方式参与场外书写直接取消本班的场外参与权利。
7.各负责教师宣读听写内容时要提示每个词语的意思，宣布开始书写后，参赛者方可书写。参赛者没听清楚意思，可以要求主持人再读一遍，仅限一次。负责教师宣读听写内容后，参赛者在20秒时间内正确书写出所报的词语，举起书写板前或规定的时间内参赛者可以对写出的词语进行修改。
8.比赛所用的纸张统一由学校提供，学生需要准备一个带夹的书写板（书写板的规格统一为A4纸大小）和黑色的彩笔，以便书写和举起展示，便于评委评判。
9.比赛过程中如有意外及突发情况要及时汇报相关领导。
八、组织机构及分工 组 长：曹伟 副组长：张烨 刘平
成 员：王一明 赵丽丽（负责会场）张水帆 摄 影：杨炀
九、活动要求
1.统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
2.精心组织，抓好落实。各班级和相关人员要将此项活动与校园文化建设和学生的单项能力测试工作有机结合，认真组织，落实到位。
3.广泛宣传，做好保障。各班级要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。
推荐第4篇：汉字听写大会
Wuhan Media and Communications College of Huazhong Normal University
社团联合会高校校际汉字听写大会
策
划
书
目录
活动名称
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活动主题
活动时间及相关单位
活动地点
活动目的
活动对象
活动准备
活动流程
应急预案
一.活动名称：华中师范大学武汉传媒学院社团联合会高校校际汉字听写大会
二、活动背景：在各种游戏等低俗乐趣侵蚀我们生活的今天，越来越
2 多人忽略了汉字的书写。我们需要一个机会来唤醒当代人对于中国古老文化的重视。
三.活动时间及相关单位： 2015年 11月
主办单位：华中师范大学武汉传媒学院学生工作处 承办单位：华中师范大学武汉传媒学院社团联合会 赞助单位：
四、活动地点：各个教室
五、活动目的：通过本次活动，把当代人日益忘记的中华文化放到重要的层次上面来。让沉溺在游戏跟低俗乐趣的大学生们体会真正意义上的大学学识是怎样的，让古老的汉字在我们的手上更好的传承下去。
六、活动人员及活动对象：
1、组织者：华中师范大学武汉传媒学院社团联合会
2、参与者：华中师范大学武汉传媒学院社团联合会和参加活动准备进行校际交流的高校
3、活动对象：全校师生
七 活动准备：
一、宣传阶段和准备（月日）：前期宣传通过新媒体和传统媒体方式
3 来进行，利用微博、微信、贴吧、校报、海报、条幅等进行广泛宣传，起到预热效果，接近。宣传部负责制作手绘海报和电子海报在校园内张贴汉字听写大会的海报，并制作邀请函，邀请新闻传播学院老师来作为评委。保障部评议部借用活动场地和所需设备，购买场地布置所需的装饰品。各部门和社团准备节，微博互动和游戏的互动。 八、活动流程
一、第一阶段（11月）：
1.宣传方面：宣传部在两周内将迎新听写大会的海报制作并悬挂（横幅在校园的主干道上张贴），营造活动嗨的氛围提高人气（海报你能让人眼前一亮，有噱头和吸引力）。
2.统筹方面：秘书部整理社联工作人员名单，对活动工作人员进行分组，分组工作进行开会说明。具体成员通知到人。
二、第二阶段（11月）：
1、活动安排：活动的成品以及听写大会所需的音响，话筒，道具，都必须要在月号前完成，并在保障部进行登记备份。
2、活动主题：活动主题以唤醒当代大学生日益忘却的古老文化为主，在不浮夸，不奢华，不低俗的三无的前提下，举办此活动，此次活动也将充分宣传学校形象，联系校与校之间的关系，对同学们之间的友谊的提升提供了良好的平台与空间，将团结，有爱，互助，传递到每一位华传学子乃至各高校学子当中。在举行活动的同时也提升了同学之间的友情，提高校园环境的和谐度。
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三、第三阶段（11月）：
所有小组成员于12号中午十二点到达场地，进行会场的布置各部门的工作人员将场内所有设备安装并调试完成，主持人以及礼仪就位，为迎接听写大会人员的到来。各部门随时保持沟通，积极配合。如有问题及时汇报指挥小组。听写大会物资确认，在保障部登记。
四、第四阶段（活动开始）：
各高校的参加活动的学生于操场的主席台上就坐，采用轮轮PK淘汰制的形式选出最终的获胜者并予以证书及奖品。
五、第五阶段（总结与反思）：
社联各部门召开会议，讨论在本次活动中的不足之处。所有人上交活动总结，在以后的听写大会中避免这次活动出现的不足。
九、应急预案：
一、停电应急方案：
1、若在会场前停电导致听写大会无法正常进行，会场进行推迟或改期。
2、若在会场前半部分之前停电导致会场无法进行，超过15分钟后由主持人宣布听写大会改天重新举行；在会场后半部分之间停电致听写大会无法进行超过15分钟后由主持人宣布听写大会结束，。
3、在停电期间，由工作人员负责道具、舞台、音箱设备、灯光设备等保管工作。
4、在停电期间由听写大会执行人根据具体情况统一对到场人员进行安排。
二、火灾应急方案：
1、由安保小组准备好完善的防火设备（灭火器），尽量消除火灾安全隐患（明火、裸露电线等）。
2、电线外围拉上警戒线，派专人看管，当会场人数已满时，禁止其他人等进入。
3、当发生火灾时，及时切断火、电源，防止事故蔓延。
4、由工作人员与秩序维护的人员有序的疏散师生至安全地点。
5、根据火场情况，安保小组将采取灭火施救措施。
6、如火情无法控制，立刻拨打“119”电话报警。
7、若有人员受伤，由后勤人员进行紧急处理，若伤势严重，立刻拨打120，送受伤人员就医。
三、受到外来人员暴力攻击应急方案：
1、迅速带领学生离开现场，同时联系保卫人员。
2、保卫人员迅速将外来人员带离听写大会现场。
3、如果情况超出学院处理范围，立刻拨打110报警。
四、学生斗殴、闹事应急方案：
1、由秩序维护人员与保卫人员联合控制住斗殴、闹事人员并带离现场。
2、由主持人进行现场情绪抚慰，稳定活动秩序。
五、现场音乐、音效应急方案：
1、在会场前期，负责音乐剪辑人员应把音乐控制流畅，反复巡查其中的问题。
2、在会场期间，若音乐进行播放错误混乱，应由主持人的随机应变能力，带动现场气氛，音乐剪辑人员应马上暂停，找出问题并进行调试。
六、
畅聊会秩序应急方案：
1、应有保卫人员把守于门口，有秩序的排队入场，避免发生踩踏事故。
2、在会场期间有秩序的进行活动流程，不能进行躁动破坏秩序，若有人违反听写大会秩序，由保卫人员带出现场进行教育。
七、机动人员应急方案：
1、若在会场前期得知机动人员未能出席，即刻调动人员填补空缺。
2、若在会场期间机动人员临时因事故原因无法完成任务，则立刻调配人员，确保听写大会的正常进行
推荐第5篇：汉字听写大会
8月17日（第6场）
穹庐qiïnɡ lú :指蒙古人所住的毡帐,用毡子做成 蔷薇qiánɡ wēi :植物多数是世界著名的观赏植物。 天籁tiān lài :音，天地间音响中的一种。 袒露tǎn lù :露在外面，没有东西遮盖；裸露。 揣摩chuǎi mï :指悉心探求；揣度对方，以相比合。
钢镚儿ɡānɡ bânɡ ãr :一般念作钢镚儿或钢镚子，原指清末发行的无孔小铜币，十个是一个铜元。、
转氨酶zhuǎn ān mãi :是催化氨基酸与酮酸之间氨基转移的一类酶。 饮鸩止渴yǐn zhân zhǐ kě :鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。折戟沉沙zhã jǐ chãn shā :古代的一种兵器。折戟：断戟沉没在泥沙里,成了废铁。形容失败十分惨重
汗牛充栋hàn niú chōnɡ dînɡ :本义是指用牛运书，牛要累得出汗；藏书很多。 晨曦chãn xī :黎明的微光，早晨的光芒 。 解囊jiě nánɡ :解开口袋。 书写正确 拜谒bài yâ :动词，有拜访、参拜、拜见。 瘌痢là lì: “秃疮”
并行不悖bìnɡ xínɡ bú bâi :可以共存，而不相互违背。 赊欠shē qiàn :买卖货物时买方延期交款，或卖方延期收款。 厝火积薪cuî huǒ jī xīn:把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。 勠力同心lù lì tïnɡ xīn :指齐心合力,团结一致.诘难jiã nán :指为难 。 撮要cuō yào: 指摘取要点。
盗跖dào zhí :春秋战国时期大盗“道跖 ” 颦眉pín mãi :皱眉。
谙练ān liàn :熟习；熟练，明晓事理，历练老成 弹铗无鱼dàn jiá wú yú :指身处困境 颟顸mān hān :糊涂而马虎 皂隶zào lì:指旧时衙门里的差役。 蜉蝣fú yïu :有翅昆虫。
钤辖qián xiá :兵马钤辖。以朝官及诸司使以上充任，官高资深者称都钤辖，官卑资
尕巴节ɡǎ bā jiã :西藏迭部传统民俗活动。在每年农历十月举行。 深耕易耨shēn ɡēnɡ yì nîu :易耨：勤于除草。深耕细做，及时除草。比喻精心耕种。
夕惕若厉xī tì ruî lì :若：如；厉：危。朝夕戒惧，如临危境，不敢稍懈。 蜾蠃ɡuǒ luǒ :一种寄生蜂。蜾蠃属胡蜂的统称 啴缓tān huǎn :柔和舒缓
主一无适zhǔ yì wú shì :专一，无杂念。 遑论huánɡ lùn:不必论及；谈不上 荐臻jiàn zhēn :接连地来到；一再遇到。 偈子jì zǐ :偈颂。
合浦珠还hã pǔ zhū hái :合浦：汉代郡名，在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。
卑以自牧bēi yǐ zì mù :以谦卑自守。 贲临bì lín :光临。形容来者贲然盛饰,后人因称贵宾来到叫贲临 闾巷lǘ xiànɡ :小的街道,即里巷。泛指乡里民间 榫卯sǔn mǎo :榫头和卯眼。亦特指榫头。
时乖运蹇shí ɡuāi yùn jiǎn :时：时运，时机；乖：不顺利；蹇：一足偏废，引伸为不顺利。时运不好，命运不佳。这是唯心主义宿命论的观点。 潆洄yínɡ huí :水流回旋的样子 潋滟liàn yàn :形容水波荡漾
奉申贺敬fânɡ shēn hâ jìnɡ :送礼单上的套语,以表达敬贺之意 妻孥qī nú : 妻子和儿女
曲突徙薪qū tū xǐ xīn :曲：弯；突：烟囱；徙：迁移；薪：柴草。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。 京畿jīnɡ jī :（国都及其附近的地方）
甄奇录异zhēn qí lù yì :指选拔录用优秀的人才。
眢井瞽人yuān jǐnɡ ɡǔ rãn :处于枯井中的瞎子。比喻毫无见识的庸人。 月24（第7场）
发布时间：2014-08-25 14:05 作者:听写大会
功亏一篑 驮运 紊乱 满腔热忱 踟蹰（躇）不前 契约 见微知著 张皇失措 攒动 因地制宜 扈从 破的 不刊 虔敬 迨及 高屋建瓴 蚍蜉撼树 隘口 署理 公帑 管窥蠡测 跬步 弁言 圭（珪）璋 尘芥 不揣冒昧 卷帙 淮橘为枳 晨昏定省 人影幢幢 犁庭扫闾 发轫 济河焚舟 节葺 宙合 山隈 蹜蹜 俾夜作昼 幂历 徂徕 秫米 胪列 菰蒲 鸟哢 短褐穿结 沦肌浃髓 玉宸 獬豸冠 藜藿 左书右息
1、功亏一篑 【ɡōnɡ kuī yī kuì 】亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。
2、驮运 【tuï yùn 】旅行时用马或骡子驮行李。
3、紊乱【 wěn luàn】 杂乱。
4、满腔热忱【 mǎn qiānɡ râ chãn 】形容心里充满着热烈诚挚的感情。
5、踟蹰（躇）不前【chí chú bù qián 】迟疑不决，不敢前进。
6、契约 【qì yuē】 指双方或多方共同协议订立的条款、文书。
7、见微知著【 jiàn wēi zhī zhù 】微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
8、张皇失措 【zhānɡ huánɡ shīcuî 】张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。
9、攒动 【cuán dînɡ】 攒：聚，凑集，拼凑。 攒动：拥挤在一起晃动。
10、因地制宜【 yīn dì zhì yí】 因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
11、扈从 【hù cïnɡ】 随从人员。
12、破的【 pî dì】 射中靶子,比喻说话中肯。
13、不刊【 bù kān 】古代文书书于竹简，有误，即削除，谓之刊。不刊谓不容更动和改变。引申为不可磨灭。
14、虔敬 【qián jìnɡ 】诚敬;恭敬。
15、迨及【 dài jí 】等到。
16、高屋建瓴【 ɡāo wū jiàn línɡ】 建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。
17、蚍蜉撼树 【pí fú hàn shù 】蚂蚁想摇动大树。比喻自不量力。
18、隘口 【ài kǒu 】狭窄的山口。
19、署理 【shǔ lǐ】 本任官出缺，由别人暂时代理或兼摄。 20、公帑 【ɡōnɡ tǎnɡ】 公款；国库。
21、管窥蠡测 【ɡuǎn kuī lí câ 】管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。
22、跬步 【kuǐ bù 】半步，跨一脚。
23、弁言 【biàn yán 】序文； 引言。
24、圭（珪）璋【 ɡuī zhānɡ 】两种贵重的玉制礼器，比喻高尚的品德，比喻朝廷有用的人才。
25、尘芥 【chãn jiâ 】尘土和草芥。比喻轻微不足道。亦指被废弃之物。
26、不揣冒昧 【bù chuǎi mào mâi 】自谦之词，谓不自量，鲁莽无知；用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。揣测，想到的意思。
27、卷帙 【juàn zhì】 书籍；篇章。
28、淮橘为枳【 huái jú wãi zhǐ 】淮南的橘树，移植到淮河以北就变为枳树。比喻环境变了，事物的性质也变了。
29、晨昏定省 【chãn hūn dìnɡ shěnɡ】 ：晚间服侍就寝，早上省视问安。旧时侍奉父母的日常礼节。
30、人影幢幢 【rãn yǐnɡ chuánɡ chuánɡ】 形容人影子摇晃。
31、犁庭扫闾【 lí tínɡ sǎo lǘ 】犁平他的庭院，扫荡他的村庄。比喻彻底摧毁敌方。庭：庭院。扫：扫荡。闾：里巷的门。
32、发轫 【fā rân 】拿掉支住车轮的木头，使车前进。借指出发，起程。
33、济河焚舟 【jì hã fãn zhōu 】渡过了河，把般烧掉。比喻有进无退，决一死战。
34、节葺 【jiã qì 】整理，累积。
35、宙合【 zhîu hã 】世间，天下。
36、山隈 【shān wēi 】山的弯曲处。
37、蹜蹜 【sù sù】 形容小步快走。
38、俾夜作昼 【bǐ yâ zuî zhîu 】把夜晚当作白昼一般利用，夜以继日。
39、幂历 【mì lì】 弥漫笼罩。
40、徂徕 【cú lái 】（1）山名，在山东省泰安县东南。（2）往复。
41、秫米 【shú mǐ 】高粱米粒。
42、胪列【 lú liâ 】罗列，列举，陈列。
43、菰蒲 【ɡū pú】 菰和蒲两种水生植物；借指湖泽。
44、鸟哢 【niǎo lîng 】鸟鸣。
45、短褐穿结 【duǎn hâ chuān jiã 】短褐：粗布短衣；穿：破；结：打结。形容衣衫褴褛。
46、沦肌浃髓【 lún jī jiā suǐ 】沦：深入；浃：通彻。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻；有时比喻辛苦工作，汗流浃背。
47、玉宸 【yù chãn 】天宫，帝王的宫殿。
48、獬豸冠 【xiâ zhì ɡuān 】古代御史等执法官吏戴的帽子，指御史等执法官吏。
49、藜藿 【lí huî】 野菜，指粗劣的饭菜。
50、左书右息 【zuǒ shū yîu xī 】息，停止，歇息。人右手能书写，而左手不能书写，今反用左手书写而右手息而不动。比喻倒行逆施。 8月31日（第8场）
发布时间：2014-09-23 09:11 作者:听写大会 摧枯拉朽 簸箕 怯懦 哀鸿遍野 切磋 扶掖 欲壑难填 含饴弄孙 残骸 洋泾浜 仪门 以丰补歉 睿智 笤帚 莅临 夙兴夜寐 踺子 扶正祛邪 丙酮 地幔 深孚众望 题跋 命途多舛 借箸代筹 李代桃僵 揆度 歆羡 巨擘 骨鲠在喉 迎迓 梦貘 龟趺 以戈舂黍 缃绮 窒阂 矜句饰字 仰秣 黄猺 攻讦 惮烦 城垣 銮舆 正襟危坐 毁家纾难 觥筹交错 敝屣 不啻 参劾 暝色 铢积寸累 1.【摧枯拉朽】 拼音：cuī/kū/lā/xiǔ 释义：比喻迅速摧毁腐朽势力。 2.【簸箕】 拼音：bî/ji 释义：用竹篾或柳条编成的器具，用来簸粮食等。也有用铁皮、塑料制成的，多用来清除垃圾。
3.【怯懦】 拼音：qiâ/nuî 释义：胆小怕事。[比如]生性怯懦。
4.【哀鸿遍野】 拼音：āi/hïng/biàn/yě 释义：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。[比如]连年灾荒，哀鸿遍野。
5.【切磋】 拼音：qiē/cuō 释义：比喻在一起反复研讨。[比如]切磋学问。 6.【扶掖】 拼音：fú/yâ 释义：搀扶；扶助。
7.【欲壑难填】 拼音：yù/hâ/nán/tián 释义：欲望像山沟一样难以填满。形容贪欲太大，很难满足。
8.【含饴弄孙】 拼音：hán/yí/nînɡ/sūn 释义：含着糖逗小孙子，形容老年人闲适生活的乐趣。例句：苏曼殊《送邓邵二君序》：复见二君含饴弄孙于桃花鸡犬之间，不为亡国之人，未可知也。
9.【残骸】 拼音：cán/hái 释义：人或动物的尸骨，借指残破的建筑物、机械、车辆等。[比如]寻找失事飞机的残骸。
10.【洋泾浜】 拼音：yánɡ/jīnɡ/bānɡ 释义：一种源自旧中国上海租界的“混合语”。基本特点是英文词汇，中文文法。例句：叶君健《曙光》：此人作为过去上海公共租界巡捕房的一个巡捕头，虽然能讲几句洋泾浜英语，但不认识英文字。
11.【仪门】 拼音：yí/mãn 释义：旧时官衙、府第大门之内的门。也指官署的旁门。例句：《红楼梦》：邢夫人携了黛玉坐上，众老婆们放下车帘。入一黑油漆大门内，至仪门前，方下了车。
12.【以丰补歉】 拼音：yǐ/fēng/bǔ/qiàn 释义：把年成好的时候的余粮储备起来，留待灾年时使用。例句：毛泽东《做革命的促进派》：今年，凡是丰收的地方，没有受灾的地方，应当提高一点积累。以丰补歉，很有必要。 13.【睿智】 拼音：ruì/zhì 释义：英明有远见。[比如]睿智过人。 14.【笤帚】 拼音：tiáo/zhou 释义：除去尘土、垃圾等的用具，用去粒的高粱穗、黍子穗等绑成，比扫帚小。
15.【莅临】 拼音：lì/lín 释义：来到，来临。多用于贵宾。例句：清·黄轩祖《游梁琐记》：某早闻之，不敢莅临，遣其弟代祭。
16.【夙兴夜寐】 拼音：sù/xīng/yâ/mâi 释义：早起晚睡，形容勤劳。例句：《诗经》：夙兴夜寐，靡有朝矣。
17.【踺子】 拼音：jiàn/zi 释义：体操运动等的一种翻身动作。
18.【扶正祛邪】 拼音：fú/zhâng/qū/xiã 释义：扶持好的事物，纠正错误倾向。
19.【丙酮】 拼音：bǐnɡ/tïnɡ 释义：一种无色液体，有芳香气味，极易挥发。 20.【地幔】 拼音：dì/màn 释义：地球内介于地壳和地核之间的部分，厚度约2900千米。
21.【深孚众望】 拼音：shēn/fú/zhînɡ/wànɡ 释义：使大家信服，符合大家的期望。例句：路遥《平凡的世界》：深孚众望的金老先生精通孔孟学说。 22.【题跋】 拼音：tí/bá 释义：写在书籍、字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。例句：张天翼《新生》：他还藏了一幅倪云林的山水，上面有张廷济的题跋。
23.【命途多舛】 拼音：mìng/tú/duō/chuǎn 释义：指一生坎坷，屡受挫折。例句：唐·王勃《滕王阁饯别序》：时运不齐，命途多舛。
24.【借箸代筹】 拼音：jiâ/zhù/dài/chïu 释义：比喻从旁为人出主意，计划事情。例句：清·刘鹗《老残游记》：借箸代筹一县策，纳楹闲访百城书。 25.【李代桃僵】 拼音：lǐ/dài/táo/jiāng 释义：比喻兄弟之间应当同甘苦、共患难。也用来比喻以此代彼或代人受过。例句：郭沫若《集外》：甚至把作者的姓名任意改换，李代桃僵，偷梁换柱。
26.【揆度】 拼音：kuí/duï 释义：估量；揣测。例句：吴组缃《山洪》：大哥这番指点，三官是相信的，他一时十分动心，但这种揆度也不见得稀奇。 27.【歆羡】 拼音：xīn/xiàn 释义：羡慕。例句：茅盾《第一阶段的故事》：潘太太歆羡之余，却也暗暗怪自己的丈夫手段还欠高。
28.【巨擘】 拼音：jù/bî 释义：大拇指，比喻在某一方面居于首位的人物。例句：《孟子》：于齐国之士，吾必以仲子为巨擘焉。
29.【骨鲠在喉】 拼音：ɡǔ/ɡěnɡ/zài/hïu 释义：鱼骨头卡在喉咙里，比喻心里有话没说出来，非常难受。例句：鲁迅《南腔北调集》：我如骨鲠在喉，不能不说几句话。
30.【迎迓】 拼音：yínɡ/yà 释义：迎接。例句：《儒林外史》：前日枉顾，有失迎迓。 31.【梦貘】 拼音：mâng/mî 释义：上古时代的神兽。传说他们以梦为食，吞噬梦境，也可以使被吞噬的梦境重现。
32.【龟趺】 拼音：ɡuī/fū 释义：指石碑的龟形底座。
33.【以戈舂黍】 拼音：yǐ/gē/chōng/shǔ 释义：用错误的工具做事。比喻达不到目的。例句：《荀子》：不道礼宪，以《诗》、《书》为之，譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥餐壶也，不可以得之矣。
34.【缃绮】 拼音：xiānɡ/qǐ 释义：浅黄色的丝织品。例句：唐·刘希夷《采桑》：青丝娇落日，缃绮弄春风。
35.【窒阂】 拼音：zhì/hã 释义：指闭塞或阻隔。例句：章炳麟《訄（qiú）书》：民死其乡，吏死其牖（yǒu）下，川谷郡县鬲（ɡã）越而不达，风俗臭味窒阂而不流，若是，则其害于文明也最甚。
36.【矜句饰字】 拼音：jīn/jù/shì/zì 释义：句斟字酌，不草率下笔。例句：清·周亮工《书影》：彼以句字为辞，而不知古之所谓辞命辞章者，指其首尾结撰，而通谓之辞，非如今人之以矜句饰字为辞也。
37.【仰秣】 拼音：yǎng/mî 释义：马听见美妙的音乐，昂起头吃饲料。例句：《荀子》：伯牙鼓琴而六马仰秣。
38.【黄猺】 拼音：huánɡ/yáo 释义：青鼬。哺乳动物，外形略像家猫，头的背面和侧面、四肢和尾巴都呈棕黑色，肩部黄色，腹部黄灰色。吃鼠类、蜜蜂等。
39.【攻讦】 拼音：ɡōnɡ/jiã 释义：揭发别人的过失或阴私而加以攻击。例句：茅盾《一个女性》：或者他们还要在你面前互相攻讦，讨你的欢喜。 40.【惮烦】 拼音：dàn/fán 释义：厌烦；怕麻烦。例句：巴金《龙》：你为什么这样不惮烦地阻止我？ 41.【城垣】 拼音：chãng/yuán 释义：指城墙。例句：徐迟《财神和观音》：现在花蓝队沿着一个城垣似的高墙走，高墙里面又是一个城垣似的高墙。 42.【銮舆】 拼音：luán/yú 释义：指皇帝的车驾。例句：汉班固《西都赋》：于是乘銮舆，备法驾。
43.【正襟危坐】 拼音：zhâng/jīn/wēi/zuî 释义：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。例句：《史记》：宋忠贾谊瞿然而悟，猎缨正襟危坐。 44.【毁家纾难】 拼音：huǐ/jiā/shū/nàn 释义：捐献全部家产，帮助国家缓解危难。例句：《宋史》：容臣归省偏亲，誓当趋事赴功，毁家纾难，以赎门户之愆（qiān）。
45.【觥筹交错】 拼音：ɡōnɡ/chïu/jiāo/cuî 释义：酒杯与酒筹交叉错杂，形容许多人相聚饮酒的热闹场面。例句：宋·欧阳修《醉翁亭记》：射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
46.【敝屣】 拼音：bì/xǐ 释义：破旧的鞋，比喻没有价值的东西。例句：《孟子》：舜视弃天下犹弃敝屣也。
47.【不啻】 拼音：bù/chì 释义：不止；如同。例句：周而复《上海的早晨》：唐仲笙这么一说，不啻迎头给江菊霞泼了一盆冷水。
48.【参劾】 拼音：cān/hã 释义：君主时代上奏章揭发官吏的罪状，弹劾。例句：范文澜《中国近代史》：上海道吴煦劣迹昭著，被人参劾。
49.【暝色】 拼音：mínɡ/sâ 释义：指暮色或夜色。例句：唐·杜甫《光禄坂行》：树枝有鸟乱鸣时，暝色无人独归客。
50.【铢积寸累】 拼音：zhū/jī/cùn/lěi 释义：形容一点一滴地积累。也说积铢累寸。例句：胡适《谈梁漱溟先生的东西文化及其哲学》：自上古以至东周，铢积寸累的结果，使战国时代呈现一个灿烂的哲学科学的时期。、
推荐第6篇：汉字听写大会策划案 方案
“汉字达人”活动策划案
体育教育13（1）班
一、活动背景
汉字作为中国最宝贵的文化遗产，关于汉字的历史，基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现，至少有五千年了，而汉字起源的历史就是中国古代文明的历史开端，所以我们通常说华夏民族有5000年文明史。
但是，越来越多的人使用电脑书写，用惯了键盘的人手写汉字的能力会下降。这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力，正确地听写汉字。作为祖国未来和希望的师范大学生，担负着努力学习，将来建设祖国的责任。因此，提高我们对汉字的听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。
二、活动目的
为了本班学生能激起对中华汉字的学习热情，感到汉字的重要，掀起一股学习汉字文化的热潮，亲历知识之奇，在竞争中领略汉字之美。
同时我们身为师范类学生，担负着将来育人的重任，汉字的运用对我们十分重要，我们更应该继承并发扬中华文化。
三、活动时间
每单周周三晚7：00（原则上所有人不得请假）。
四、活动地点
体育楼302
五、活动对象
体育教育13（1）班全体学生
六、活动赛制
比赛采用分组淘汰方式进行，共两轮参赛选手分三组，每组三人，共九人，小组内三人先进行淘汰赛，每组胜出一人。胜出的三人进行第二轮比赛，一人胜出，即为本场比赛获胜的达人。
如果比赛选手出现分数相同的情况，则采用加时赛，具体比赛方式为：主持人随机选取三种题型中的一种供选手同时作答，直至一人胜出。
七、活动方式及要求
每轮比赛分三个环节：
1.标注拼音：给汉字字形供选手标注拼音，共标注五题，作答时间为一分钟，要求每个音节的声母和韵母书写正确，声调标注规范。
2.汉字听写：主持人读出赛题，由选手听写，共五题，作答时间为一分钟，要求每个字书写规范。
3.汉字达人：由主持人给出相应的偏旁部首，参赛选手写出含此偏旁部首的汉字，共一题，作答时间为五分钟，要求：写出的汉字必须客观存在于新华字典中。
八、活动注意事项
1.保证比赛的绝对公平性，赛前做好准备及保密工作，尽最大努力将本次汉字达人活动办出风格，办出水平与水准。
2.本次大赛以新华字典为比赛参考字典，特此声明。
2014年2月28日
推荐第7篇：汉字听写大会筹备方案
安居区首届“中国汉字听写大赛”
筹备方案
一、活动主题：书写中华汉字，彰显安居人文
二、活动意义：提升国民语言文字应用能力和传承弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间：2014年5月28日下午2：30
四、活动地点：安居育才中学学术厅
五、参加对象
1.9支代表队（育才中学代表队，安居一中代表队，明德、聚贤、会龙、保山代表队，东禅片区代表队，拦江片区代表队，白马片区代表队，横山片区代表队，三家片区代表队，西眉片区代表队）的参赛选手、领队和指导教师。
2.局领导、局机关干部。
3.各中小学校校长。
4.城区学校学生观摩团队（安居一中40人、明德学校55人、安居小学70人，育才中学60名）。
六、主办单位
活动由安居区教育局、安居区语言文字工作委员会主办，安居育才中学承办，新华文轩出版传媒股份有限公司遂宁市公司、诺亚舟优学派教育电子协办。
七、活动准备
1.主持人：王锋
主考官：罗贤慧
裁判长：朱清光
评委：邹用高、王芳、蒋华玉
2.现场布置负责人：谭丽、谢茂芳、尹代军、兰畅、罗钦
（含会标、幕布、主考官席、裁判长席、评委席、嘉宾席、观摩席、参赛队员休息区座 签；音响、话筒、投影仪、广告标语、学生号牌制作；场上参赛队坐席准备。）
3.设备调试负责人：张伟（协助安装，现场音响调试，准备话筒4支，调试系统，投影仪安装，电脑、视频现场维护）
4.主持词撰写：何志琼
5.接待组负责人：
谢茂芳、谭丽（带领局领导到指定位置就坐。）
王婷、罗静（带领各校校长到指定位置就坐）
吴秋玉、李娇（1：00到位，发放号牌，协助诺亚舟优学派工作人员作参赛培训、演练）
谌春凤、兰畅、罗钦（带领参赛学生及指导教师到指定位置就坐）
（在学术厅指导学生做）
黎术琴、杜桂英、张欢（指导观摩学生到指定位置就坐）
6.矿泉水准备：后勤处
联系并发放：刘志文、兰畅、罗钦
7.记录员：伍文雯、刘欠欠（记录赛况，统计结果）
8.学生组织调度负责人（含选手和学生听众组织）：谢茂芳、尹代军
9.参赛学生：9支代表队——育才中学代表队，安居一中代表队，明德、聚贤、会龙、保山代表队，东禅片区代表队，拦江片区代表队，白马片区代表队，横山片区代表队，三家
片区代表队，西眉片区代表队。
备注：参赛学生5月28日下午1:00到达现场做参赛培训、演练；28日下午2:10前到达比赛场地坐好。（由各队领队、指导教师负责落实）
10.会场座位安排：
中间第一排（局领导及机关干部）、中间第2-6排（校长68人及其他观摩教师）、学术厅面向主席台右侧（选手加领队加指导教师72人）、中间第7--9排（安居一中学生40人）、中间第10-13排（明德学校学生55人）、学术厅面向主席台左侧第3-排（安居小学学生70人），其余座位育才中学学生。
备注：观摩学生带笔、笔记本。
11.音乐视频准备：暖场视频、音乐、课件（中国汉字听写大会封面页）
音乐（会前音乐、颁奖音乐）——高海燕
12.获奖证书准备：向志安张孟军（请老师自备书写用的笔，当场书写荣誉证书）
13.摄影摄像：杜林方毅新闻报道采写：周艳
14.礼仪组培训：谭丽、刘欠欠礼仪组：初1.23班4位学生
15.评奖：
集体奖（奖证书及奖金）：设一等奖(一名，奖现金800元，证书一个)、二等奖(三名，奖现金500元，证书一个)、三等奖(五名，奖现金300元，证书一个)
个人奖（奖证书及工具书一本）：设冠军(一名)、亚军(一名)、季军(一名)、优秀奖（51名） 指导教师奖（奖证书及现金）：共6名（奖冠军、亚军、季军的指导教师，证书一个，现金200元/人）
八、活动议程
1.主持人致开幕词
2.领导讲话
3.介绍与会领导、嘉宾
4.介绍参赛队和观摩班级
5.主考官宣读比赛规则
6.开始比赛
7.每一轮结束宣布赛况统计
8.裁判长点评
9.颁奖
安居育才中学初中部
2014.5.22
推荐第8篇：汉字听写大会活动安排
汉王镇初级中学汉字听写大会活动安排
一、活动目的：为了促进学生对汉字的识记与运用，推广普通话，培养学生语文学习兴趣，增强对祖国语言文字的热爱，特举办此次汉字听写大会。
二、大赛主题：聆听华夏之声，书写汉字之美。
三、参赛对象：全校学生。
四、比赛时间：
1、七年级：第十四周星期四。
2、八年级：第十五周星期三。
3、九年级：第十五周星期四。
五、听写范围：以已经学过的中小学语文课本中所学过的字词为主，附加一些中难度字词。
六、比赛过程：
1、准备阶段：第三周——第十周。
2、选拔阶段：第十一周——第十三周。
3、比赛阶段：第十四周——第十五周。
七、比赛地点：学校舞台。
八、相关人员安排：
1、音响：袁野。
2、黑板准备：刘启武。
3、题签收集：陈德万、武进敏、贾本真。
4、主持：杨涛、吴大琴。
5、场地布置：全体语文教师。
6、裁判：陈德万、刘启武、陈勇。
7、号牌制作：杨涛。
8、计时、擦黑板：龚文昌。
9、记分、统计：贾本真
竞赛规则
一、各班经初赛后选拔五名学生（必有两名男生）组成本班代表队进入决赛。
二、各班按
1、
2、
3、
4、5给参赛选手编号，按次序坐在竞赛台，经主持老师叫号依次到展示台前答题。顺序是从一至五班1至5号。
三、前四轮书写错误者直接淘汰，当某班只剩最后一名选手后便进入一对多的竞赛环节。当这一名选手书写错误，不是被直接淘汰，而是进入待定区，如后面的代表队的选手答对，该选手淘汰。如后面的选手均答错将进入下一轮角逐。直至剩下最后一个班级。
四、参赛选手在比赛时不得使用字典、手机等任何辅助设备。一经发现，取消参赛资格。
五、台下学生认真听、写、看、查，积极参与活动。当台上的选手不能正确书写时可上台书写，答对可获得奖品。但不得在台下喧哗和台上选手说答案，一经发现取消该学生所在班级的一名参赛选手。
六、每名选手答题时间20秒。每答对一次积一分，最后统计个人得分（答对得分总和）和团体得分(代表对各选手得分总和)。
活动程序
一、开场简单致辞。
二、宣读比赛规则。
三、比赛开始。
四、宣布比赛结果。
五、陈德万老师作比赛点评。
六、致闭幕词。
奖
励
一、团体奖：设一等奖一名、二等奖一名。（取团体积分前两名进行奖励。）
1、奖状。
2、奖品。
3、计入文明班集体积分。
二、个人奖：设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。（按个人积分排名确定。）
1、奖状。
2、奖品。
三、优秀书写奖：两名。
四、鼓励奖：凡没获得奖励的参赛选手均有此奖。
汉王镇初级中学语文教研组
2013年11月
推荐第9篇：汉字听写大会讲话稿
上团城中心校 汉字听写大会讲话稿
老师们，同学们：
为丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化，提高我乡学生道德文明的综合素质。我们举办了这届汉字听写大会。
在比赛中，同学们取得了比较理想的成绩。在此，我代表上团城中心校向默默付出努力的老师们道一声：你们辛苦了！对取得优异成绩的选手和学校表示祝贺，希望你们再接再厉，争取更大的成功。
汉字有着鲜明的文化性、艺术性、技术性、独特性。所以，我认为仍需要把字写规范、端正、美观。电脑打字只是手写汉字的辅助手段，它不可以也不能代替写字。对学生从小进行写字教学，益处表现在以下几个方面：
1、中国人写好中国字，是继承和发扬我国优秀传统文化应尽的历史责任，同时也有助于陶冶情操、提高修养和发展形象思维能力。这对于任何人都有帮助。
2、汉字教学包括拼音、笔画、偏旁部首、字义几个方面。学生掌握了汉字，就等于掌握了学习语文的入门技能，为进一步学习语文打好了基础。汉字教学有助于学生理解汉字的意思，锻炼学生的思维能力；同时，对学生理解词义或句义、文章的意思也有所帮助。
3、生活中，有很多时候离不开“手写”，比如写个欠条、收条、签名,还有很多应聘单位需要学生手写的简历。我们经常听到一句话“见字如见人”，写一手工整规范的汉字是我们社会能力的需要，同时写一手工整规范的汉字，也标志着中国人的一种涵养。
4、练字的过程就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。这也是电脑打字无可替代的。
时代在进步，文字也在发生着变化，但它永远也不会消失，特别是汉字这一神奇的文字，它的魅力是常驻的。因此，无论是现在还是将来，写好一手规范、方正的汉字都是一笔宝贵的财富，它既能传承我们悠久的历史文化，又能提高自身的文化素养。因此，在语文教学中写字教学不能轻视，更不能丢，它不仅是国民素质教育的重要组成部分，还关系着祖国文化的继续繁荣和发展。在时代前进的步伐中我们要给文字注入新的活力，让汉字永存常新。 谢谢大家！
推荐第10篇：汉字听写大会主持词
（开场白）中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写？“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。而作为老师，我们或许更应该深思，教师写好字不是个人的事，关系到文化的传承。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
下面我来介绍担任本次书写比赛的专家评委——
汉字是有着鲜活生命的你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。比赛正式开始——（结束语）汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。2013年——汉字书写比赛到此结束，谢谢！
本预览：
女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
男：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。
女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。
男：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质 女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。
男：今天我们相聚一堂，迎来了XXX中学的汉字听写大赛
女：下面让我们以热烈的掌声有请彭校长为我们这次大赛致词。 男：下面由我介绍今天的主持和评委
女：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！ 男：下面由我介绍比赛要求
女：下面由我介绍比赛规则
男：汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。
女：汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。 1
第11篇：汉字听写大会观后感
篇1：汉字听写大会观后感
昨天晚上，我观看了《中国汉字听写大会》，比赛十分激烈，有四个参赛队，每队按照顺序上前答题，当主持人报完题，选手在规定时间内答题，答对者进入下一轮，答错或未来得及答题者淘汰。
在比赛开始前，有一位点评嘉宾说：“汉字终又得到了重视，不仅仅是一个交流的载体更是中国在往名族复兴的道路上走。”比赛开始了，只见甘肃队的张琼同学首先答题，主考官报出题目“意蕴”，而她却写成了“意韵”，很遗憾，她答错了。比赛一开始就有人答错题，我真为其他人担心。然后是江西队的王雅芝，她的题是“扼腕”，回答完全正确。
过了一会儿，是吉林省的宋佳麟答题，当主考官报出“浑天仪”时，我认为挺简单的。一开始她写对了，却又把“浑”给改了，真为她感到可惜，她完全可以回答正确，却因为一个顾虑而写错了。我觉得我们在书写汉字时，要相信自己的第一感觉，第一感觉往往是正确的，也要多读，多练，多看一些书籍，遇上不会的要查字典理解，多读几遍，背出，这样才可以写更多汉字！
然后是甘肃队的王伟广，他的题是“蚯蚓”，当他写完检查一遍后，交了题目，完全正确。这给已经淘汰了一员的甘肃队带来一些信心，希望能他们走到最后。
要想学得更多字，光在课堂上学可不够，要在课后积极的学习，多读书籍，让自己的知识面拓宽，认识这些别人不认识的字，当别人问你这字怎么写，怎么读时，你才能骄傲地回答出。也要去大自然中探索，有什么好奇的，回家查阅，这样也能学习更多汉字。
观看一次《中国汉字听写大会》，不仅能学会一些词语的写法，更能知道人生学习道路上的道理，可谓是两全其美。
篇2：汉字听写大会观后感
最近在铺天盖地的选秀活动中，有档节目很有意思，叫中国汉字听写大会。这乍一听上去很容易，字谁不会写啊，但就这简简单单的方块字难倒了众多英雄豪杰。
不过回想近几年，自从进了大学，动笔写东西的时间和机会越来越少，要么是写些公式或是划重点，感觉考试周那么短短几天，写的字绝对超过了前几月的字总和。有时侯上课记笔记突然又不会写的字，轮廓就在脑海里，但就是写不出来，就直接掏出手机输入法查得了，在平时也是打字居多，什么难写的字打下拼音就一目了然，字典什么的早就积上一层灰了。
有人说是因为如今大量的错别字充斥在网上，浮躁和草率，造成了这点；有人说这是键盘打字留下的后遗症，过度的依赖，字已无神。但我认为是我们失去了对汉字的敬畏，不再去理解每个汉字的深层意思，而只是把其当成一个符号，一个用来沟通表达的工具。
其实，汉字，在神话传说中诞生，天神授意，仓颉造字。从远古的大山里走来，山河为骨，日月为魂。从那些穿越历史长河的石头，兽骨，彩陶之上，依稀可见当年古老的祭祀，顶天的英豪，远古的传说。
汉字，站着是一首首诗，躺着是一篇篇文。诗人填词赋雅，歌以咏志；作家抒情咏志，挥斥方遒。汉字的美，醉倒了多少文人骚客，痴迷了多少红粉知己。
诗情，书韵，文美，在汉字的承载上相互辉映，升华了精神，开阔了视野，给人以美的享受。 一个字一方天地，民族的精神，文化的源根，中华血脉的魂。
中国汉字听写大会，书写文明的传递，民族的未雨绸缪。
篇3：汉字听写大会观后感
星期五晚上又播出了《中国汉字听写大会》第三场复赛，这可是我最爱看的节目之一。参加本场比赛的有湖北省襄樊市第四中学代表队、山西省实验中学代表队、青海省西宁市虎台中学代表队和广东省惠州市第一中学代表队。
参加本场比赛的小选手势均力敌，比赛进行得很紧张，一个很小的失误有可能就会引发场上比赛形势的大反转。襄樊四中代表队的初赛成绩名列前茅，他们的准备极充分。但就是因为一些听上去很简单的词汇，形势发生了巨变。其他三支队伍稳扎稳打，但失误还是不少。这场比赛中，给我印象最深的是广东队的罗弋洋，他的爸爸是一位语文老师，每天都给他复习很多词语。这次他一个人独挑大梁，战斗到了最后，最终带领着自己的队伍杀出重围闯进了半决赛。我真的很佩服他。
本场比赛跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反复涂改但最后时刻写对的幸运儿，还有写不出字的淘汰者。每当 听到倒计时的声音的时候，我就特别地紧张。至于本场听写的词语，难度也比前几次增加了，我一个也不会，哎！
这个节目太好了，我们可以学到更多的汉字和中国文化。我想以后也去参加比赛。
第12篇：汉字听写大会主持词
汉字听写大赛主持词
开场：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好！中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，经学校研究决定组织开展“蔡旗完小首届汉字听写大赛”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
一、首先请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委是：冉校长 何校长 及本校八位资深语文老师
二、参加本轮比赛的选手是
四、五年级6个班级的36名选手。请同学们把掌声送给最优秀的自己以及辛苦辅导我们的老师。
三、下面宣读比赛规则：
1、每位选手有40秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书写。
2、各位选手按顺序进行比赛，主考官会读出考题词汇
3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。
4、时间到后，主持人要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。
预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！ 比赛正式开始：首先有请每位选手准备第一轮个人独立听写。
四、个人比赛现已结束，我们现在进入第二轮小组合作比赛环节，由每班的6名选手参加比赛，我读考题词汇，同学们做好书写准备。
五、下面由宣布比赛结果。
让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺！
六、结束语：
汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。蔡旗完小首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会！
第13篇：汉字听写大会主持词
汉字听写大会主持词：
汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。为了弘扬中华优秀的传统文化，让中华民族的文化得以传承，树立爱中国文化的价值观，充分发挥社区教育在校外教育中的作用。因此，瀛洲路办事处华夏路社区特举办暑期学生“汉字听写大赛”。
1.本次活动得到了各级领导的大力支持，下面有请高新区文教体局孙局长对本次活动致词。
„„
2.本次比赛分为三组，初级组、中级组和高级组，我先介绍一下今天的主考官和评委，主考官高中秋老师，评委杨米娜老师、苗亚静老师。比赛开始，有请主考官讲解比赛规则。
第14篇：汉字听写大会主持词
汉字听写大赛主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好！
为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》，进一步推广普及国家通用语言文字，切实提高学生的规范使用汉字能力，弘扬优秀传统文化，增强全社会保护和传承汉字国粹意识，倡导学生爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，经研究决定，县教体局组织开展2014年中学生汉字听写比赛活动。今天的比赛共有包括全县全日制初中学校的16支代表队参加。通过本次竞赛，从中筛选出一支能够代表我县水平的代表队去市里参加竞赛。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结，提高学习汉语、写好汉字的积极性，体验学习语言文字的收获和快乐。
首先请允许我介绍出席本次活动的领导，他们是：
鱼台县教体局副局长李洪学同志，县教体局师训科科长田素常同志。大家欢迎。
下面我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们是：
山东省骨干教师、济宁市杏坛名师闫珍老师，县一中语文教研室主任、高级教师曹广峰老师。欢迎你们。
下面宣读比赛规则：
下面，我宣布：鱼台县中学生快乐汉字听写大赛正式开始。1
下面，请县教体局师训科科长田素常同志宣布比赛结果和颁奖。 让我们以热烈的掌声，欢迎 县教体局副局长李洪学同志为获奖的代表队颁奖。
老师们，同学们，汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。鱼台县中学生快乐汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们，再会！2
第15篇：汉字听写大会主持词
汉字听写大赛主持词
开场：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！
中国文化源远流长，当我们祖先使用原始工具在各种物体上记录事情的时候,这就是汉字的开始。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，我们在学校领导的大力支 持和语文组老师们的精心策划下，特举办此次校级汉字听写大赛。 参赛的13名选手，12名来自六年级，1位是五年级的同学，他们自去年12月开始强化学习，集体备战，经历过无数次的模拟测试、现场听写，从最先的60名备战选手中脱颖而出的这13个同学，可以说是出类拔萃的，今天他们将会为我们呈现一场怎样精彩的汉字书写大较量呢，让我们拭目以待吧！
首先请允许我介绍本次比赛的规则：
1、13名选手依次上书写台，在主持人报读词汇并提供基本解释后，30秒内书写答案，计时开始之前选手也可开始书写，超出时间者淘汰。
2、选手必须用规范简体汉字工整书写，在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。
3、选手的书写结果由三位裁判给出裁定结果。主持人根据裁判裁定宣布结果。
4、书写结果正确的选手立即返回自己的座位，等待下一次出场。1
书写错误的或者在规定的时间内未写出答案的选手请坐到观众席中，继续参加答题。
5、现场所有的参与人员不得对参赛选手提出任何方式的暗示。另外，台下的同学们在选手们答题的过程中，自己也试着写一写这个词语，考验一下自己的水平，也是一个学习的机会。我们会在比赛间隙给表现出色的小观众们赠送小奖品。
下面我介绍本次比赛的三位裁判老师：
他们的手上有笑脸和哭脸的指示牌，会根据选手书写的正确与否举起相应的牌子。
预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！首先有请1号选手上台听写。
间奏：
刚才的比赛可以说是激烈非凡，选手们的表现可圈可点，台下的同学们也是热情高涨，积极参与，下面是观众有奖听写时间，谁能领走奖品呢？
比赛在如火如荼地进行中，一轮轮较量后，咱们场上的选手在展现自我风采的同时，也展现出了汉字的智慧巧妙，汉字的博大精深，让我们再一次把掌声送给这些优秀的选手们吧！
结束语：
让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的同学们表示祝贺！
如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽；如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。虽然比赛时间有限，但希望同学们能够从本次大赛里领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝同学们成绩更上一层楼，祝各位领导、老师们工作顺利！
第16篇：汉字听写大会策划书
“圆梦交大”汉字听写大会
活动策划书
一、活动背景
为丰富人文学院学子的课余生活，活跃校园氛围，传承优良的中华汉字文化。在同学们广泛深入接触电子科技产品的同时，提高同学们对于继承中华传统文化的意识，增强同学们的汉字书写能力,同时加强学院各部门的合作，开拓创新思维、加强团队精神，人文学院学生会学术部特举办2014年人文学院“筑梦交大——汉字听写大会”比赛活动。
二、组织结构
1、
2、主办单位：人文学院团委 协办单位：人文学院学生会学术部
３、承办班级：
三、活动时间
1、2014年3月10日各班班长到3610领取报名表,了解相关的活动规定
2、2014年3月14日承办班级明确各项分工,明确部门人员分工
3、2014年3月14日各代表队派代表抽签决定比赛次序，并上报比赛队伍名称
4、初赛：2014年3月20日
决赛：2014年3月27日
四、活动地点：
初赛：北区15栋212
决赛：北区15栋212
五、活动对象
人文学院全体学生
六、参赛办法
a) 本次比赛面向人文学院全体大
一、大
二、大三，其中大三以专业为单位派出队伍参赛，大一大二大三分别以班级为单位派出队伍参赛。
b) 比赛总共分为初赛、决赛，加上赛前筹划、准备等活动，历时约一个月。比赛的最后决出冠、亚、季军班级(系)及最佳组织奖。
c) 具体操作流程：
①参赛队伍根据事先抽签决定的比赛次序上场，每场上场队伍三支
②每支队伍先由一名队员上台（在场上比赛共三名），根据主持人分别报出的词语书写自己要写的词语（每个词语作答书写限定为两分钟）
③场上选手未能写出词语或写错即算淘汰，换下一位队员上场，以此类推（每场比赛最高限额为６０道题）
④三支队伍中取分数最高队伍，如有相同分数即进行加时赛（加时赛限定３分钟，三分钟内哪支队伍写出最多主持人所报的词语即获胜）
八、比赛程序
前期准备：确定承办班级（出策划）宣传工作（通知宣传部做海报、邀请院新闻部记者写新闻）准备工作（布置会场、调试现场的设备）
（一）、初赛
1、所有参赛的队伍,分场次，每次三队进行比赛，赛制采用积分制（每个词语一分，每队的总作答数为积分）
2、每场次决出一个队伍进入决赛，如果初赛中有相同分数即进行加时比赛
（三）、决赛
决赛采用同样赛制，决出一二三等级。
（四）颁奖仪式
由学术部主持，院领导颁奖，拍照留念
八、奖项设置
一等奖１名(班级单位)奖品证书每人一张（共三张） 二等奖１名(班级单位)奖品证书每人一张（共三张）三等奖１名(班级单位)奖品证书每人一张（共三张）最佳组织奖一个奖品奖状一张
十、宣传
1、院宣传部画一幅海报张贴至院宣传栏
2、在院网站内进行宣传
3、各个参赛班级制作海报进行宣传
4、邀请院外宣部及院新闻部记者对活动进行报道
十一、承办班级任务
1，协助学术部进行宣传，场地布置，维持会场秩序
2.承办班级制作策划书
十二、经费预算
1)卡纸20张：10元
2)证书9本:13元
3)玻璃绳1卷:2元
4)双面胶2卷:4元
5）透明胶（大）1卷:2元６） 打印费用（奖状四张、报名表35张）：10元
共计：41元
第17篇：汉字听写大会主持词
汉字听写大赛主持词
开场：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！
中国文化源远流长，当我们祖先使用原始工具在各种物体上记录事情的时候,这就是汉字的开始。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，在“诺亚舟优学派”的大力支持下，经学校研究决定组织开展“滕州市北辛中学首届汉字听写大赛”。
诺亚舟优学派国家电子书包指定工程，中央电视台1套、10套中国汉字听写大会比赛指定用机，为孩子提供最具创新与实用的教育产品，人人都有派、我是优学派，一起传承汉字文化。我们本次比赛字库就是由滕州诺亚舟优学派独家提供。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
一、首先请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们是：
北辛街道教育团委刘都涛书记、7年级教导处李伟主任、张文杰主任
二、下面我为大家介绍担任本次比赛的主考官是：姚春华 担任本次比赛的评委是：韦卫、闵伟、
、
参加本轮比赛的选手是7年级27个班级的选手。
请同学们把掌声送给最优秀的自己以及辛苦辅导我们的老师。
三、下面宣读比赛规则：
1、每位选手有60秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书
1 写。
2、各位选手按顺序进行比赛，主考官会读出考题词汇，选手可以要求主考官提供解释词义，提示词性和词性来源。
3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。
预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！首先有请每个班级的1号选手上台参加听写比赛。
四、班级比赛现已结束，我们现在进入抢答比赛环节，每班的5—6号选手参加比赛，答对者将现场颁发奖品及奖状。请主考官读考题词汇，同学们做好准备，上台书写。
五、下面由北辛街道教育团委刘都涛书记宣布比赛结果和颁奖。
让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺！
六、结束语：
汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。北辛中学首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会！
第18篇：汉字听写大会新闻稿
电气学院等五院联合举办汉字听写大会
在网络文化流行的当下，数千年发展积淀的汉字书写和传承正面临着巨大挑战，键盘输入习惯使越来越多人提笔忘字，由于不常书写，汉字也在一部分人手下失去了原有的风采，作为汉文化的接班人，为了加强同学们对汉字的了解和重视，11月21日下午6点，电气学院、医学院、教师教育学院、食品学院和京江学院五个学院的马研会在京江楼3号楼3204联合举办了汉字听写大会，。
活动伊始，主持人介绍了各位来宾和比赛人员，宣布本次汉字听写大赛正式拉开帷幕，主办方为了让同学们对汉字的使用情况有具体的认识，先以ppt的方式从多角度向在场人员介绍了一些当令汉字使用的现象。活动第一个环节是成语接龙，同学们积极参加，许多成语脱口而出，而个别接不上成语的同学，他们需要上台表演一个节目，台上的同学展示才艺，台下的同学为他们加油助威，现场的气氛十分活跃。在成语听写后便进入中场休息环节，为了提高同学们的积极性，主办方进行了一个游戏叫你比我猜，即由一个人面向屏幕看着单词比划，另一个人背向来猜。活动虽然简单但调动了同学们的热情，游戏程中过也出现了一些有趣的小插曲，让同学们得到了充分的放松。休息过后，比赛的重头戏听写生僻单词开始了，五大学院纷纷派出选手参加，为各自学院争取最后的分数，值得赞赏的是在这个环节中电气学院选手临时由场下观众比赛，虽然不记入分数，但同样积极进取，为电气学院争得了一份荣誉。
汉字在数千年的文明史中发挥着不可取代的作用，它具有集形
象、声音和辞义三者于一体的特性，这在世界文字中是独一无二的，更因为可以引起美妙的联想而独具魅力。本次比赛提高了同学们对汉字的认识和了解，展示了同学们对中国传统文化传承的重视，表明了江大学子要传承中国传统文化的决心和积极进取的青春风采。
第19篇：汉字听写大会材料
2016年汉字听写大会材料 题库一
舴艋曳光弹 颉颃 探囊取物 戆直 戳脊梁骨 饥肠辘辘 徽号
虹鳟鱼 鏖战 料峭 饸饹 合卺 蟊贼 骶骨 罅隙 碌碡 芝罘山
旱魃 歃血为盟 保墒 嫘祖 出粜 倥侗 铁蒺藜 楞严经 悭吝
酬酢 誊录 瘰疬 鲥鱼 得鱼忘筌 蝾乜斜 窨井 寤寐求之 飨宴 擤鼻涕 柽柳 螈 以儆效尤 五蕴皆空
牛蒡 年高德劭 斑蝥
桁架 薅草 袼褙 转捩点 糌粑 凼肥 玉墀 瞀儒 欸乃 清癯
匏瓜 纡尊降贵 鞣制 喟然长叹 怨怼 芫荽 砥砺 氤氲 撷英
伏羲 胶柱鼓瑟 绾发
题目详解：
舴艋 zé měng:小船。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。--李清照词
曳光弹yè guāng dàn:弹头内装有曳光管的特种枪弹。弹头尖部涂有绿 色标记,内部上端是软质铅心,下端是曳光管,装有曳光剂和引燃剂
颉颃 xié háng:鸟上下飞。泛指不相上下,相抗衡。
探囊取物tàn náng qǔ wù:囊：口袋;探囊：向袋里摸取。伸手到口袋 里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。
戆直 zhuàng zhí:迂愚,刚直
戳脊梁骨chuō jíliáng gǔ:释义：背后揭他人的伤疤，说他人的短处。 通常被人戳脊梁骨也不是好事。成语解释在背后指责议论。
饥肠辘辘 jī cháng lù lù:饥肠：饥饿的肚子;辘辘：车行声。肚子饿 得咕咕直响。形容十分饥饿。
徽号huī hào:美称。
虹鳟鱼hóng zūn yú:善于跳跃，上钩后激烈拚搏。已从北美西部引殖 到很多国家。栖于湖泊和急流，体色鲜艳。体上布有小黑斑，体侧有一红色带，如同彩虹，因此得名“虹鳟”。
鏖战 áo zhàn:激烈地战斗;竭力苦战。
料峭 liào qiào: 略带寒意。
饸饹 hé le:北方的一种用饸饹床子(制作饸饹的专用工具,底部有漏孔) 把和好的荞麦面、高粱面等轧成的长条,煮着吃。亦作“河漏( hélou)”
合卺 hé jǐn:旧时结婚男女同杯饮酒之礼,后泛指结婚
蟊贼 máo zéi:蟊： 吃苗根的害虫。贬义，指那些小偷小摸的人，民间对贼的蔑称!
骶骨 dǐ gǔ:尾脊骨。
罅隙 xià xì:裂缝;缝隙;缺点,劣迹
碌碡 liù zhou:又称碌轴，石制的圆柱形农具用来轧谷物，平场地。
芝罘山 zhī fú shān:又称芝罘岛，横亘于山东省烟台市区北部的海面上， 主峰高298米，东西长约9公里。它三面环海一径南通，为我国最大、世界最典型的陆连岛。芝罘岛阳坡苍翠欲滴，风景如画，背面怪石嶙峋，崖壁陡峭，象怒目的金刚，所以芝罘山又有老爷山的俗称。
旱魃 hàn bá 传说中引起旱灾的怪物;比喻旱象。
歃血为盟 shà xuè wéi méng:歃血：古代会盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示诚意;盟：宣誓缔约。泛指发誓订盟。
保墒 bǎo shāng:保持土壤的一定水分，以利农作物生长发育。保墒的主要方法是耙地、中耕或增加地面覆盖物。如：积雪保墒。
嫘祖 léi zǔ: 一作累祖,据传为西陵氏之女,黄帝之妻。神话传说她是养 蚕制丝方法之创造者,自北周以后,祖祀为蚕神。
出粜 chū tiào:卖出粮食。
倥侗 kōng tóng:蒙昧无知。天降生民,倥侗颛zhuān 蒙。
铁蒺藜 tiě jí lí: 蒺藜状的尖锐铁器。战时置于路上或水中，用以阻止敌方人马前进。
楞严经 léng yán jīng:《楞严经》，大乘佛教经典，全名《大佛顶如来密 因修证了义诸菩萨万行首楞严经》，又名《中印度那烂陀大道场经，于灌顶部录出别行》，简称《楞严经》、《首楞严经》、《大佛顶经》、《大佛顶首楞严经》。唐般。
悭吝 qiān lìn: 吝啬 这两个人好生悭吝,见放着许多金银,却不送与俺。 --《水浒传》
酬酢 chóu zuò:宾主互相敬酒(酬:向客人敬酒,酢:向主人敬酒),泛指交际应酬。
誊录 téng lù:誊写;抄录。如誊录文稿。
瘰疬 luǒ lì:病名。颈项或腋窝的淋巴结结核，患处发生硬块，溃烂后流脓，不易愈合。
鲥鱼 shí yú:为溯河产卵的洄游性鱼类，因每年定时初夏时候入江，其他时间不出现，因此得名。产于中国长江下游，以当涂至采石一带横江鲥鱼味道最佳，素誉为江南水中珍品，古为纳贡之物，为中国珍稀名贵经济鱼类，鲥鱼与河豚、刀鱼齐名，素称“长江三鲜”。继扬子鳄、中华鲟、白鱀豚、胭脂鱼之后，长江鲥鱼也遭遇种群危机。
得鱼忘筌 dé yú wàng quán:筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。
蝾螈 róng yuán:小型两栖动物中之一种,包括有尾目(Cudata),外表类似蜥蜴类,但无鳞片,身体为软和湿润的皮肤所覆盖,成体通常是半陆栖性的,生活在潮湿阴暗的地方。
以儆效尤 yǐ jǐng xiào yóu:儆：使人警醒，不犯错误;效：仿效，效 法;尤：过失。指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人。
五蕴皆空 wǔ yùn jiē kōng:五蕴：佛家语，指色、受、想、行、识。众 生由此五者积集而成身，故称五蕴。五蕴都没有了。指佛家修行的最高境界。
乜斜 miē xie:眼睛眯成一条缝;眯着眼睛斜视。
窨井 yìn jǐng:是用在排水管道的转弯，分支，跌落，等处，以便于检查，疏通用的井，学名叫检查井。同理，埋设在地下的电讯电缆检查井，电力电缆检查井，也叫窨井。窨井也就是地下室的意思。
寤寐求之 wù mèi qiú zhī:比喻迫切地希望得到某种事物。寤(wù)，睡 醒;寐，睡眠。
飨宴 xiǎng yàn:宴饮。
擤鼻涕 xǐng bí tì: 捏住鼻子，用气排出鼻涕。
柽柳 chēng liǔ:木名。也称观音柳、西河柳、三春柳、红柳等。落叶小乔木，赤皮，枝细长，多下垂。分布于我国 黄河、长江 流域以及广东、广西、云南 等地平原、沙地及盐碱地。枝干可编制箩筐，嫩枝和叶可入药，性平味甘咸，能透发痧疹。
牛蒡 niú bàng:草本植物,二年生。叶有长柄,心形互生,背面有毛,开淡紫 色管状花,根多肉。根与种子可入药,具清热解毒的作用,根与嫩叶可做为蔬菜食用.
年高德劭nián gāo dé shào:劭：美好。年纪大，品德好。如沈钧儒先生年高德劭，爱国热诚，感动全国。
斑蝥 bān máo:一种昆虫,体长六七分,颜色美丽,爱捕食小虫。
桁架 héng jià: 以特定的方式构成三角形或若干三角形的组合的一组构件(如梁、杆、条),用以构成一个刚性构架(如用于在大面积上支承荷载)使其受到外力时如果没有一个或更多的构件变形,整个结构不会变形。
薅草 hāo cǎo:除草。
袼褙 gē bei:用纸或碎布裱糊成的厚片,多用来做纸盒、布鞋等。
转捩点 zhuǎn liè diǎn:转折点。
糌粑 zān bā:藏族的主食。青稞麦炒熟后磨成的面。用酥油茶或青稞酒拌和,捏成小团食用,是藏族人的主食。
凼肥 dàng féi:我国南方农村把垃圾、树叶、杂草、粪尿等放在氹里沤 制成的肥料，主要用作稻田基肥。
玉墀 yù chí:台阶的美称;宫殿前的石阶。亦借指朝廷。
瞀儒 mào rú:愚昧无知的儒生。
欸乃 ǎi nǎi:象声词。开船的摇橹声。如欸乃一声山水绿。
清癯 qīng qú:清瘦。如司空表圣宜贤良,清癯不欲游岩廊。
匏瓜 páo guā:一年生草本植物，果实比葫芦大，老熟后可剖制成器具。亦指这种植物的果实。
纡尊降贵 yū zūn jiàng guì: 纡：屈抑。指地位高的人降低身分俯就。
鞣制 róu zhì:是制革和制裘的重要工序，通过鞣剂使生皮变成革的物理化学过程称鞣制。是皮肤原与鞣剂发生结合作用使生皮变性为不易腐烂之革的过程。加工皮革的一道工序，这道工序之后，只剩下皮革中的真皮留下来进行进一步的加工。
喟然长叹 kuì rán cháng tàn:喟然：叹气的样子。因感慨而深深地叹气。
怨怼 yuàn duì:怨恨;怨望。
芫荽 yán sui:一种一年生草本植物,叶互生,羽状复叶,茎和叶有特殊香 气,花小,白色。果实圆形,用做香料,也可入药。嫩茎和叶用来调味。通称香菜。
砥砺 dǐ lì:磨刀石，如崦嵫之山其中多砥砺。
氤氲 yīn yūn:烟气、烟云弥漫的样子;气或光混合动荡的样子。
撷英 xié yīng:采择、吸取精华。
伏羲 fú xī:我国古代传说中的人物。古帝,即太昊。
胶柱鼓瑟 jiāo zhù gǔ sè :用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。
绾发 wǎn fà 束发。指年少时。
题库二
奚落逻辑 搭讪 肄业 豆蔻 肇事 痉挛 秦桧 泯灭 毽子 玉玺
柴扉 针灸 橛子 忖度 犄角 傀儡 卜筮 乖戾 籼稻 蓖麻 涞源
巉岩 渊薮 玳瑁 嵯峨 狷介 醪糟 尘寰 佞臣 燧石 婺源 趸船
篦子 骰子 鼙鼓 禳解 傩戏 岳阳楼 普惠制 双髻鲨 拓跋氏
仡佬族 结缔组织 始作俑者 信手拈来 纷至沓来 众目睽睽
振聋发聩 达斡尔族 剜肉补疮 锱铢必较 煮豆燃萁
题目详解：
奚落xī luò: 用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。
逻辑luó jí: 思维的规律、规则;研究思维规律的科学，即逻辑学;观点，主张。多用于贬义。
搭讪dā shàn: 为接近对方而与之搭话。
肄业yì yè: (学生)没有达到毕业年限或程度而离校停学。
豆蔻dòu kòu: 多年生草本植物，外形似芭蕉，花淡黄色，果实扁球形，种子像石榴子，有香味。果实和种子可入药;这种植物的果实或种子。
肇事zhào shì: 引起事故;闹事。
痉挛jìnɡ luán: 肌肉突然紧张﹐不自主地抽搐的症状。
秦桧qín huì: 秦桧(1090-1155) : 南宋投降派大臣。字会之，江宁(今江苏南京)人。进士出身。1127年被俘到北方，成为金太宗弟挞懒的亲信。后随金军至楚州(今江苏淮安)，被放回南方。他深得高宗宠信，任宰相，前后执政十九年。
6 主张投降，收韩世忠、岳飞、张俊三大将兵权，以“莫须有”罪名杀害岳飞父子。主持订立“绍兴和议”，向金称臣纳贡，放弃抗金斗争。为后人所唾骂。
泯灭mǐn miè: 磨灭;灭绝;消亡净尽。
毽子jiàn zi: 一种用脚踢的玩具，用皮或布裹铜钱，钱孔中扎有鸡毛
玉玺yù xǐ:专指皇帝的玉印。
柴扉chái fēi: 柴门，用树枝编扎成的门，比喻贫寒人家。
针灸zhēn jiǔ: 一项医疗保健技术。包括针法和灸法。针法是以针形工具，刺入或按压穴位或患病部位的医疗保健方法;灸法是以燃着的艾绒或其他可燃材料，温烤或烧灼穴位或患病部位的医疗保健方法。上述两者在临床上经常配合使用，合称为“针灸”。
橛子jué zǐ: 短木桩。
忖度cǔn duó : 推测;思量;量度。
犄角jī jiǎo : 物体两个边沿相接的地方;角落。
傀儡kuǐ lěi: 木偶：傀儡戏。借指受人操纵、没有自主权的人或事物。
卜筮bǔ shì: 古代推算吉凶祸福，用龟甲的称“卜”，用蓍草的称“筮”，合称“卜筮”。
乖戾ɡuāi lì: (性情、言语、行为)别扭，不合情理。
籼稻xiān dào: 粳稻之早熟者。
蓖麻bì má: 双子叶植物，大戟科。一年生或多年生草本。茎圆形，中空。叶子大，掌状分裂。种子扁椭圆形，榨出的油是高级润滑油，也是医药和工业上的重要原料。叶子可喂蚕，茎皮能制绳造纸。原产非洲，中国栽培较广。
涞源lái yuán: 涞源县位于河北省保定地区西北部，属全山区县，境内群山起伏，沟谷纵横。
巉岩chán yán: 险峻的山岩，形容诗文风格雄健奇崛。
渊薮yuān sǒu: 鱼和兽类聚居的处所。比喻某种人或事、物聚集的地方。
玳瑁dài mào: 脊椎动物，爬行纲，海龟科。一般长约06米，大者可达16米。头顶有两对前额鳞，上颌钩曲。背面的角质板覆瓦状排列，表面光滑，具褐色和淡黄色相间的花纹。四肢呈鳍足状。尾短小，通常不露出甲外。性强暴，以鱼、软体动物、海藻为食。产于黄海、南海、东海及热带、亚热带沿海。卵可食;角质板可制眼镜框或装饰品;甲片可入药。为国家二级保护动物。
嵯峨cuó é: 山高峻的样子
狷介juàn jiè: 性情正直，不肯同流合污。
醪糟láo zāo: 江米酒。
尘寰chén huán: 人世间。
佞臣nìnɡ chén:奸邪谄上之臣。
燧石suì shí: 一种矿石,黄褐色或黑色,质地坚硬。古代用来取火,现代工业中用做研磨材料等。
婺源wù yuán : 婺源县位于江西省东北部，皖赣浙三省交界处。婺源是古徽州府六县之一，徽州文化的发祥地之一。
趸船dǔn chuán : 无动力装置的矩形平底船，固定在岸边、码头，以供船舶停靠，上下旅客，装卸货物。
篦子bì zǐ: 用竹子制成的梳头用具，中间有粱儿，两侧有密齿。
骰子tóu zǐ: 赌具。也用以占卜﹑行酒令或作游戏。多以兽骨制成，为小正方块，六面分刻一﹑二﹑三﹑四﹑五﹑六点，一﹑四涂以红色，馀涂黑色。掷之视所见点数或颜色为胜负，故又称投子﹑色子。相传为三国魏曹植创制。
鼙鼓pí ɡǔ: 小鼓和大鼓。古代军队所用;古代乐队也用。
禳解ránɡ jiě: 向神祈求解除灾祸。
傩戏nuó xì: 戏曲剧种的一类。由驱鬼逐疫的傩舞发展而成的戏曲的统称。流布在中国南方部分地区。演出多戴面具，表演较原始简单。各地名称不一，如 8 安徽称“傩戏”，湖南、湖北称“傩堂戏”、“傩愿戏”，贵州称“脸壳戏”、“地戏”、“傩坛戏”等。
岳阳楼 yuè yánɡ lóu: 在湖南省岳阳市西门上。始建于唐代，宋代滕子京重修。以范仲淹所作《岳阳楼记》闻名。主楼三层，通高2035米，黄色琉璃瓦顶，气势雄伟。已辟为公园。为全国重点文物保护单位。
普惠制pǔ huì zhì: 普遍优惠制，简称GSP，是一种关税制度，是指工业发达国家对发展中国家或地区出口的制成品和半制成品给予普遍的，非歧视的，非互惠的关税制度。
双髻鲨shuānɡ jì shā: 双髻鲨以其头部的形状而得名。双髻鲨的头部有左右两个突起。每个突起上各有一只眼睛和一个鼻孔。两只眼睛相距1米。最近的一项研究证实，眼睛的分布对它观察周围情况非常有利。锤头鲨不仅像人类一样拥有双眼视力(两只眼睛的视野重叠在一起)，而且它通过来回摇摆脑袋，可以看到周围360度范围内发生的情况。
拓跋氏tuò bá shì: 拓跋氏，中国复姓之一。起源有二：一为黄帝后裔，“黄帝以土德王，北俗谓土为托，谓后为跋，故以为氏。[1]”其后裔为拓跋氏，即后来北朝的鲜卑族，后北魏孝文帝改革，举族改元姓;二为西汉时李姓改拓跋姓。 今已不常见。
仡佬族 yì lǎo zú : 分布于贵州、云南、广西的少数民族。约43.8万人(1990年)。用仡佬语。无文字，通用汉语文。信仰原始宗教。历史上长于铸造青铜器，精于纺织。传统节日有仡佬年、吃新节。主要从事农业。
结缔组织 jié dì zǔ zhī : 由细胞和大量细胞间质构成，结缔组织的细胞间质包括基质、细丝状的纤维和不断循环更新的组织液，具有重要功能意义。细胞散居于细胞间质内，分布无极性。广义的结缔组织，包括液状的血液、淋巴，松软的固有结缔组织和较坚固的软骨与骨;一般所说的结缔组织仅指固有结缔组织而言。结缔组织在体内广泛分布，具有连接、支持、营养、保护等多种功能。
始作俑者shǐ zuò yǒnɡ zhě: 开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。
信手拈来xìn shǒu niān lái : 随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
纷至沓来fēn zhì tà lái: 纷：众多，杂乱;沓：多，重复。形容接连不断的到来。
众目睽睽zhònɡ mù kuí kuí: 睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。
振聋发聩zhèn lónɡ fā kuì: 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
达斡尔族dá wò ěr zú: 达斡尔族主要分布在内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治旗、鄂温克族自治旗、扎兰屯市、阿荣旗及黑龙江省齐齐哈尔市区、梅里斯区、富拉尔基区(主要居住在罕伯岱村、洪河村、全和台村、海雅屯)、龙江县、富裕县、嫩江县、爱辉县;少数居住在新疆塔城县。是古代契丹族后裔。
剜肉补疮wān ròu bǔ chuānɡ: 剜：用刀挖去。挖下身上的好肉来补伤口。比喻只顾眼前，用有害的方法来救急。
锱铢必较zī zhū bì jiào: 锱、铢：都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。
煮豆燃萁zhǔ dòu rán qí:燃：烧;萁：豆茎。用豆萁作燃料煮豆子。比喻兄弟间自相残杀。
2015中国汉字听写大会一至三期题库汇总
第一期1.【谈笑风生】
拼音：tán xiào fēng shēng
释义：形容谈话谈得高兴而有风趣。
2.【三部曲】
拼音：sān bù qǔ
释义：最初指情节连贯的三部悲剧，后泛指三部内容各自独立而又互相连贯的文学作品。如巴金的《家》《春》《秋》激流三部曲。
3.【蹉跎】
拼音：cuō tuï
释义：光阴白白地过去。
4.【炙热】
拼音： zhì râ
释义：像火烤一样的热，形容极热。
5.【螟蛉】
拼音：míng líng
释义：螟蛾的幼虫。
6.【踬仆】
拼音：zhì pū
释义：跌倒。
出处：柳宗元《蝜蝂传》：“蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。”意思是，蝜蝂是一种善于背东西的小虫子，行走的时候遇到东西就抓取过来，昂起头把东西背在背上。背上的东西越来越重，即使非常累也不停。它的背很不光滑，所以背上的东西可以堆积着不掉下来，最后它被自己背的东西压倒无法起来。
7.【长年累月】
拼音：cháng nián lěi yuâ
释义：形容很长时间。
8.【濯濯】
拼音：zhuï zhuï
释义：形容山上光秃秃的，没有树木。
9.【妥帖】
拼音：tuǒ tiē
释义：妥当合适 。
10.【涵洞】
拼音：hán dîng
释义：为了使公路顺利通过水渠而不妨碍交通，修筑于路面以下的过水通道，作用和桥类似，但一般孔径较小。
11.【专横跋扈】
拼音： zhuān hâng bá hù
释义：独断专行，蛮横霸道。
12.【蒜薹】
拼音：suàn tái
释义：蒜的花轴，嫩的可以吃。
13.【摧颓】
拼音：cuī tuí
释义：蹉跎，失意。
异形词：摧隤
14.【醴】
拼音：lǐ
释义：一种甜酒。
出处：《庄子?山木》：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”意思是，君子间的交往像水一样清淡（重义轻利），小人间的交往像甜酒一样甜蜜（重利轻义）。
15.【闺闼】
拼音:：guī tà
释义：指家门、家庭。
出处：《文选?与侍郎曹长思书》：“悲风起于闺闼,红尘蔽于机榻。”
16.【运筹帷幄】
拼音： yùn chïu wãi wî
释义：指在帐幕中谋划计策。后指在后方指挥、谋划。
17.【干谒】
拼音： gān yâ
释义：因有所企图或为某种目的而求见显达的人。
18.【平添】
拼音： píng tiān
释义：指自然而然地或无端地增添。
19.【木橛】
拼音：mù juã
释义：短木桩。
20.【燔】
拼音：fán
释义：烧，烤。
出处：王充《论衡?程材篇》：“洗污泥者以水，燔腥生者用火。”意思是，洗掉污泥要用水，烧去腥膻要用火。比喻学习有方法，术业有专攻。
21.【卑陬】
拼音： bēi zōu
释义：惭愧的样子。
出处： 《庄子? 天地》 : “子贡卑陬失色,顼顼然不自得,行三十里而后愈。”
22.【湍濑】
拼音：tuān lài 12
释义：水流疾速。
出处：王充《论衡?状留》：“是故湍濑之流，沙石转而大石不移。”意思是，所以急流流过时，沙石随水流打转，但大石头却巍然不动。
23.【骁腾】
拼音：xiāo tãng
释义：勇健飞腾的样子。
出处：杜甫《房兵曹胡马》：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”意思是，这样的骏马所奔向的地方广阔空旷，骑上它纵横驰骋，可托付生死。拥有这样勇健飞腾的骏马，就能够横行万里，为国立功。
24.【安详】
拼音： ān xiáng
释义：形容从容不迫，稳重的样子。
25.【不遑】
拼音：bù huáng
释义：指来不及做某事。
26.【悱恻】
拼音：fěi câ
释义：形容内心悲苦。
27.【骢】
拼音：cōng
释义：毛色青白相杂的马。
出处：杜甫《丹青引》：“先帝御马玉花骢，画工如山貌不同。”意思是，先帝唐玄宗有一匹御马名叫“玉花骢”，众多画师都描摹过它的外形，结果每个人都画得不一样，没有一个画得逼真的。
28.【憯懔】
拼音：cǎn lǐn
释义：又忧又惧。
出处：嵇康《琴赋》：“是故怀戚者闻之，莫不憯懔惨凄。”意思是，因此心怀忧伤的人听到这样的琴声，没有不又忧伤又恐惧的。
29.【芽蘖】
拼音：yá niâ
释义：植物刚长出的枝芽。
出处：嵇含《孤黍赋序》：“余慎终屋之南荣，有孤黍生焉，因泥之湿，遭雨之润，宿昔牙蘖，滋茂甚速。”意思是，我房屋南面的屋檐下，孤零零地长出了一棵黍子，由于土壤润泽，雨水滋润，在很短的时间内就长出新的枝芽，并且很快就枝繁叶茂了。
30.【醠】
拼音：áng
释义：浊酒。
出处：《淮南子?说林》：“清醠之美，始于耒耜。”意思是，清醇的美酒，来自于耕种后获得的谷物。
31.【繁庶】
拼音：fán shù
释义：形容数量或事物众多，也用来表达繁荣富庶。
32.【菡萏】
拼音： hàn dàn
释义：荷花。比如“菡萏香销翠叶残”。
33.【背诞】
拼音：bâi dàn
释义：违命放诞，不受节制。
出处：《左传?昭公元年》：“伯州犁曰：‘子姑忧子皙之欲背诞也。’”意思是，伯州犁说：“你还是操心你们国家子皙违抗命令、犯上作乱的事吧。”
34.【短褐】
拼音：duǎn hâ
释义：旧时贫苦人穿的粗布衣服。
35.【栖迟】
拼音：qīchí
释义：漂泊失意。
出处：陆游《书叹》：“濩落非时用，栖迟送此生。”意思是，沦落而不得志，不为当世所用；漂泊失意，就这样了结这一生。
36.【海澨】
拼音： hǎi shì
释义：海滨。
出处：陆游《书叹》：“伏枥天涯老，吞舟海澨横。”意思是，老骥伏枥，只是天涯已老；有吞舟之志，无奈海滨横陈。
37.【眄视】
拼音： miǎn shì
释义：斜着眼看。
第二期1.【大气磅礴】
拼音： dà qì páng bï
释义：形容气势盛大。
2.【煤炭】
拼音：mãi tàn
释义：一种可以燃烧的黑色固体。主要用作燃料和化工原料。
3.【薄祚寒门】
拼音：bï zuî hán mãn
释义：指贫贱寒微的门第。祚的意思是福。
4.【水龙头】
拼音：shuǐ lïng tïu
释义：自来水管上的开关。
5.【女娲】
拼音： nǚ wā
释义：神话中炼石补天的神。
6.【杇】
拼音：wū
释义：本义为泥抹子，涂墙的工具，引申为涂饰、粉刷。
出处：《论语?公冶长》中有这样一段话：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也”。意思是，腐烂了的木头没法雕刻，粪土筑的墙壁无法粉刷。
异形词:圬
7.【声名鹊起】
拼音：shēng míng quâ qǐ
释义：形容名声迅速提高。
8.【秕糠】
拼音：bǐ kāng
释义：秕子和糠，比喻没有价值的东西。
9.【妍蚩】
拼音： yán chī
释义：美好和丑恶。
出处：在《世说新语?巧艺》中有这样一段话：“顾曰：‘四体妍蚩，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。’”意思是，肢体的美丑，本来和画的神妙之处没有关系，画像的传神之笔，只在眼睛里面。
异形词：妍媸
10.【熏陶】
拼音：xūn táo
释义：长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种好的影响。
11.【须臾】
拼音：xū yú
释义：即片刻，形容极短的时间。
12.【逭】
拼音：huàn
释义：逃避。
出处：《尚书?太甲中》中有这样一段话：“天作孽，犹可违；自作孽，不可逭。”意思是，天降灾难，尚可躲避；自取祸患，不可逃脱。
13.【邮戳】
拼音：yïu chuō
释义：邮局盖在邮件上，注销邮票并标明收发日期的戳子。
14.【街衢巷陌】
拼音：jiē qú xiàng mî
释义：指大街小巷各个地方。
15.【年方二八】
拼音：nián fāng âr bā
释义：指女子年龄刚刚十六岁。
16.【澄澈】
拼音：chãng châ
释义：形容清澈透明。
17.【眊】
拼音：mào
释义：视力暗弱，眼睛昏花。
出处：《孟子?离娄上》中有这样一段话：“胸中正，则眸子瞭焉；胸中不正，则眸子眊焉。” 意思是，心正，眼睛就明亮；心不正，眼睛就昏暗失神。
18.【不肖子孙】
拼音：bù xiào zǐ sūn
释义：形容品行不好的子孙。
19.【尺素】
拼音：chǐ sù
释义：一尺长的白色绢帛，古人多用来写信或作画，后来也借指书信或小的画幅。
20.【林坰】
拼音：lín jiōng
释义：郊野。
出处：陈琳《为曹洪与魏文帝书》中有这样一段话：“夫騄（简化）骥垂耳于林坰，鸿雀戢翼于污池，亵之者固以为园囿之凡鸟，外厩之下乘也。”意思是，千里马垂下双耳逗留郊野，鸿雁收起翅膀停息水边，轻慢它们的人一定以为这不过是普通的鸟、是劣马。
21.【蝉联】
拼音：chán lián
释义：形容连续，多指连任某个职务或继续保持某种称号。
22.【尘嚣】
拼音：chãn xiāo
释义：人世间的纷扰喧嚣。
23.【睅】
拼音：hàn
释义：眼睛突出的样子。
出处：韩愈《祭鳄鱼文》中有这样一句话：“刺史受天子命，守此土，治此民，而鳄鱼睅然不安溪潭。”意思是，我受天子诏命作为刺史，镇守这方土地，治理这里的民众，而鳄鱼你竟然不安分守己地待在溪潭中。
24.【飙尘】
拼音：biāo chãn
释义：狂风吹起的尘土。比喻行止无常。
出处：《古诗十九首》之四中有这样的诗句：“人生寄一世，奄（yǎn）忽若飙尘。”意思是，人生一世，不过是暂居世间。如同尘土，刹那间就被疾风吹散，杳无踪迹。
25.【婵媛】
拼音：chán yuán
释义：形容姿态美好，多指女子。
26.【葆光】
拼音：bǎo guāng
释义：隐蔽其光。后比喻为才智不外露。
出处：《庄子?齐物论》中有这样一句话：“注焉而不满，酌焉而不竭，而不知其所由来，此之谓葆光。”意思是，无论注入多少也不会满溢，无论索取多少也不会枯竭，人们不知道它的源头在哪里，这才是潜藏不露的光明。
27.【把袂】
拼音： bǎ mâi
释义：握住衣袖，犹如握手。有期待会晤或表示亲昵的意思。
28.【柴扉】
拼音：chái fēi
释义：即柴门。旧时用来借指贫苦人家。
29.【槁项黄馘】
拼音：gǎo xiàng huáng xù
释义：脖子干瘦，脸色蜡黄。形容人因生活贫困而面黄肌瘦的样子。
出处：《庄子?列御寇》中有这样一段话：“夫处穷闾阨巷，困窘织屦，槁项黄馘者，商之所短也。”意思是，身居偏僻狭窄的里巷，贫困窘迫，靠编织麻鞋度日，以致于面黄肌瘦，这是我比不上的。
30.【赤壁鏖兵】
拼音： chì bì áo bīng
释义：最初特指公元208年孙权、刘备联军在赤壁和曹操的军队作战。后泛指激烈的战斗。
31.【醯】
拼音：xī
释义：醋。
出处：《战国策?东周策》中有这样一段话：“夫鼎者，非效醯壶酱甀耳，可怀挟提挈以至齐者。”意思是，九鼎，并不是像醋瓶子或酱罐子一类的东西，揣在怀中或提在手上就能带到齐国。
32.【濩落】
拼音： huî luî
释义：大而无用。
出处：杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》诗中有这样的诗句：“居然成濩落，白首甘契阔。盖棺事则已，此志常觊豁。”意思是，我居然成了大而无用的人，但即便满头白发仍甘愿辛勤劳苦。如果死了也就算了，只要活着就希望理想实现。
33.【销铄】
拼音：xiāo shuî
释义：削弱，减弱。
出处：宋玉《九辩》中有这样的句子：“白日晼晚其将入兮，明月销铄而减毁。”意思是，天色向晚太阳将西下，月亮残缺减少了清光。
34.【缥缃】
拼音：piǎo xiāng
释义：古代常用淡青色或浅黄色帛做书套，因此用“缥缃”代指书卷。
出处：关汉卿《窦娥冤》楔子中有这样一段话：“读尽缥缃万卷书，可怜贫杀马相如。”意思是，读了那么多书，司马相如却依然贫困不堪。
35.【崔嵬】
拼音： cuī wãi
释义：形容山势或地势高峻，又高又陡。
36.【春禊】
拼音： chūn xì
释义：古代习俗，于农历三月三，在水边举行祭礼，以消除不祥。
出处：王维《奉和圣制与太子诸王三月三日龙池春禊应制》诗中有这样的诗句：“故事修春禊，新宫展豫游。” 意思是，按照旧例，举行春禊之礼；在新建的宫殿游玩嬉戏。
37.【觌】
拼音：dí
释义：访问，探视。
出处：王维《蓝田山石门精舍》诗中有这样的诗句：“再寻畏迷误，明发更登历。笑谢桃源人，花红复来觌。”意思是，担心再来这个地方会找不到，于是出发前又到各处登览一番。笑着和这里的人告辞，说花红时再来拜访他们。
第三期 1.【庖丁解牛】
拼音：páo dīng jiě niú
释义：比喻技术高超熟练，运用起来得心应手。
2.【敖民】
拼音：áo mín
释义：即游民，没有正当职业的人。
3.【硎】
拼音：xíng
释义：磨刀石。
出处：《庄子?养生主》中有这样一句话：“今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。”意思是，现在我的刀用了十九年了，宰杀的牛有数千头了，可是刀口还像是在磨刀石上新磨的一样锋利。
4.【八纮】
拼音：bā hïng
释义：八方极远的地方。
出处：《淮南子?原道》中有这样一段话：“是故疾而不摇，远而不劳，四支不动，聪明不损，而知八纮（hïng）九野之形埒者，何也？执道要之柄，而游于无穷之地。”意思是，所以能够快走却不摇晃，远行而不疲劳，不动用四肢，不损伤耳目，却能知道整个宇宙天地的界域，这是为什么呢？是因为掌握了道的根本而畅游于无穷无尽之中。
5.【逾越】
拼音：yú yuâ
释义：指超出，越过。
6.【冷飕飕】
拼音：lěng sōu sōu 19
释义：形容风很冷或寒气逼人。
7.【拨冗】
拼音： bō rǒng
释义：客套话，推开繁忙的事务，抽出时间。
8.【苟延残喘】
拼音：gǒu yán cán chuǎn
释义：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。
9.【嵯峨】
拼音：cuï ã
释义：它指的是山势高峻。
10.【舛驳】
拼音：chuǎn bï
释义：乖谬，庞杂。
出处：《庄子?天下》中有这样一段话：“惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”意思是，尽管惠施学问广博，藏书十分丰富，但他的学说驳杂不纯，言论也往往不合道理。
11.【怵心刿目】
拼音：chù xīn guì mù
释义：使人感到触目惊心。
出处：《韵语阳秋》卷一中有这样一句话：“陶潜谢朓诗皆平淡有思致，非后来诗人怵心刿目雕琢者所为也。”意思是，陶潜、谢朓的诗能于平淡之中见情致意蕴，不像后来的诗人对文字刻意雕琢，营造触目惊心的效果。
12.【铿锵】
拼音： kēng qiāng
释义：形容声音响亮而有节奏。
13.【怅惘】
拼音： chàng wǎng
释义：即惆怅迷惘，形容心里有事，没精打采的样子。
14.【崇崒】
拼音：chïng zú
释义：高耸的样子。
出处：陈子昂《修竹篇》诗中有这样的诗句：“龙种生南岳，孤翠郁亭亭。峰岭上崇崒，烟雨下微冥。” 意思是，品种优良的修竹“龙种”生长在南岳衡山，颜色青翠，亭亭玉立，卓然不群。这里山峰高耸，下雨之后更是一片迷蒙。
15.【斑斓】
拼音：bān lán
释义：形容灿烂多彩。
16.【晨曦】
拼音:chãn xī
释义：晨光，清晨的太阳光。
17.【骛】
拼音：wù
释义：奔驰
出处：《后汉书?光武十王传》中有这样一句话：“岁月骛过，山陵浸远。”意思是，岁月过得很快，先皇先后的陵墓渐渐远隔。
18.【别出心裁】
拼音：biã chū xīn cái
释义：另外想出与众不同的办法、主意。
19.【桀骜不驯】
拼音：jiã ào bù xùn
释义：指性情强悍倔强而不驯顺。
20.【以身作则】
拼音：yǐ shēn zuî zã
释义：用自己的行动做出榜样。
21.【丰腴】
拼音：fēng yú
释义：形容体形丰满，土地丰美肥沃或酒席丰盛。
22.【揆情度理】
拼音：kuí qíng duï lǐ
释义：按照一般情理推测揣度。
23.【审慎】
拼音：shěn shân
释义：周密而谨慎。
24.【璀错】
拼音：cuǐ cuî
释义：繁盛的样子。
出处：李白《拟古》诗之七中有这样的诗句：“人非崑山玉，安得长璀错。” 意思是，人不是崑山宝玉，怎么可能永远繁盛呢？
25.【筈】
拼音： kuî
21
释义：箭的末端，射箭时搭在弓弦上的部分。
出处：陆机《为顾彦先赠妇》诗中有这样的诗句：“离合非有常，譬彼弦与筈。”意思是，分离和团圆都是变化不定的，就像弓弦和箭筈一样。
异形词：栝
26.【彬蔚】
拼音： bīn wâi
释义：富有文采。
出处：陆机《文赋》中有这样一段话：“颂优游以彬蔚，论精微而朗畅。奏平徹以闲雅，说炜晔而谲（juã）诳。”意思是，颂用以歌功倾德，从容舒缓，辞藻丰富；论用以评述是非功过，精辟缜密，语言流畅。奏对用以陈述事理，平和透彻，得体适当。说明用以论辨说理，奇诡诱人，明丽晓畅。
27.【仓廪】
拼音：cāng lǐn
释义：储藏粮食的仓库。
28.【摛藻】
拼音： chī zǎo
释义：铺陈辞藻。
出处：《文心雕龙?情采》中有这样一段话：“心定而后结音，理正而后摛藻。”意思是，感情确定之后才配合音律，思想端正之后才运用辞藻铺陈开去。
29.【铸颜】
拼音：zhù yán
释义：泛指培养人才。
30.【戕害】
拼音： qiāng hài
释义：指严重损害，残害。
31.【絷】
拼音：zhí
释义：绊马索。
出处：《左传?成公二年》中有这样一句话：“韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进。”意思是，韩厥拿着拴马的绳子站在齐侯的马前，拜了两拜，然后跪下叩头，捧着酒杯和玉璧进献给齐侯。
32.【獿人】
拼音：náo rãn
释义：传说中善于涂抹粉刷墙壁的人。
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出处：扬雄《解难》中有这样一段话：“獿人亡，则匠石辍斤而不敢妄斲。”意思是，獿人死了，匠石扔掉斧子不敢轻易砍东西。
33.【芎?】
拼音： xiōng qiïng
释义：一种香草，又名川芎。
出处：扬雄《甘泉赋》中有这样的句子：“排玉户而扬金铺（pū ）兮，发兰蕙与芎?。”意思是，推开玉饰的宫门，清风吹指着金饰的衔环兽面，送来兰草、蕙草和芎?的阵阵芳香。
34.【岟崥】
拼音：yǎng pí
释义：山脚。
出处：《太玄?增》中有这样一句话：“崔嵬不崩，赖彼岟崥。”意思是，高高的山峰不会崩塌，凭借的是作为基础的山脚。
35.【刚愎自用】
拼音：gāng bì zì yîng
释义：倔强固执，自以为是。
36.【鞭弭】
拼音：biān mǐ
释义：鞭与弓。
出处：《国语?晋语四》中有这样一段话：“若不获命，其左执鞭弭、右属櫜鞬，以与君周旋。”意思是，要是这样还得不到您的谅解，那么我只好左手拿着鞭子和弓，右边挂上弓囊箭袋，奉陪君王您较量一番。
37.【侈谈】
拼音：chǐ tán
释义：指夸大而不切实际的谈论，或夸大而不切实际的话。
38.【刚狷】
拼音： gāng juàn
释义：刚直清高。
出处：白居易《自题写真》诗中有这样的诗句：“何事赤墀上，五年为侍臣。况多刚狷性，难与世同尘。”意思是，我为什么在朝廷中做了五年臣子，侍奉帝王？何况我本性刚直清高，和世俗难以同路。
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第20篇：中国汉字听写大会
《中国汉字听写大会》模拟试题 (试卷1）
第1题【甘蔗】： [gàn zha] 含糖量很高的经济植物，可制糖。 第2题【圣诞节】： [shang dàn ji?] 西方人最盛大的节日，在每年12月25日。
第3题【鞠躬尽瘁】： [jū gōng jìn cuì] 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。 第4题【鄱阳湖】： [p? yáng hú] 中国第一大淡水湖，位于江西省北部、长江南岸部。
第5题【遴选】： [lín xuǎn] 用于正式场合，如投标竞标、干部选拔。 第6题【遛弯】 ： [liù wûn] 散步的意思。
第7题【安如磐石】： [ûn rú pán shí] 形容非常稳固。
第8题【香薷】： [xiûng rú] 别名香草，能发汗解暑，行水散湿，温胃调中。
第9题【海市蜃楼】： [hǎi shì shan l?u]是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象。
第10题【莱茵河】：[lái y?n h?] 是西欧第一大河，发源于瑞士，流经奥地利、法国、德国和荷兰等国。 第11题【赑屃】：[bì xì] 又名霸下，形似龟，好负重，长年累月地驮载着石碑。
第12题【百福具臻】：[bǎi fú jù zhyn] 形容各种福运一齐来到。 第13题【龟鹤遐龄】：[gu? ha xiá líng] 传说龟、鹤都能活一千年。比喻长寿。
第14题【侃大山】：[kǎn tài shûn] 长时间没完没了地说一些琐碎、不恰当或无效的话。
第15题【涟漪】：[lián y?] 被风吹起的水面的波纹。
第16题【入彀】：[rù g?u]
1、比喻受人牢笼，由他人操纵。
2、比喻中圈套。
第17题【人声鼎沸】：[r?n shyng dǐng fai] 指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。
第18题【肉糜】：[r?u mí] 煮烂成糊状的肉
第19题【鹈鹕】：[tí hú] 一种鸟，嘴下面有个大皮囊，可以自由伸缩，是它们存储食物的地方。 第20题【瘦骨嶙峋】：[sh?u gǔ lí xún]形容人十分消瘦。
第21题【刚毅】：[gûng yì] 性格刚强，不愿屈服。 第22题【酋长】：[qiú zhǎng] 一个部落的首领。
第23题【逡巡畏缩】：[qūn xún wai suō]指因为害怕而不敢向前。 第24题【鹌鹑】：[ûn chún] 是雉科中体形较小的一种，体型大小与鸽子差不多。 第25题【蹉跎岁月】：[cuō tu? suì yua]把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。
第26题【罂粟花】：[y?ng sù huû] 是制取鸦片的主要原料。 第27题【缝缀】：[f?ng zhuì] 用针线补衣服。
第28题：【噩耗】[a hào] 极度不好的消息，多指死人的消息。 第29题【同仇敌忾】：[t?ng ch?u dí kài]全体一致痛恨敌人
第30题【后羿】：[h?u yì] 上古人物，擅长射箭，相传射落九个太阳。 第31题【伊甸园】：[y? diàn yuán] 在圣经的原文中含有乐园的意思，亚当和夏娃，就住在这里。 第32题【储蓄】：[chǔ xù] 城乡居民将暂时不用的钱存入银行。
第33题【槟榔】：[b?ng láng] 热带植物，其果实可以食用。
第34题【五彩斑斓】：[wǔ cǎi bûn lán] 形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。
第35题【鱼鳔】：[yú biào] 鱼体内可以充气的囊状物，有利于鱼在水中沉浮。
第36题【甲醛】：[jiǎ quán] 一种无色、有强烈刺激性气味的气体,在某些装潢材料中，它含量较高。 第37题【弼马温】：[bì mǎ wyn] 养马的管，孙悟空曾在天宫担任过这一职务。 第38题【坂上走丸】：[bǎn shàng zǒu wán]在斜坡上滚泥丸，比喻形势发展迅速或工作进行顺利。 第39题【黯然失色】：[àn rán sh? sa] 指在相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。
第40题【腓肠肌】：[f?i cháng j?] 小腿后面浅层的大块肌肉，俗称小腿肚子。
第41题【公输班】：[gōng shū pán] 古代的能工巧匠，人们常称他为鲁班。 第42题【宦官】：[huàn guûn] 古代专供皇帝、君主差遣的官员。 第43题【虎踞龙盘】：[hǔ jù l?ng pán]指地形的雄壮险要。 第44题【贫窭】：[pín jù] 指家境贫穷。出自《红楼梦》。 第45题【涓埃之功】：[juûn ûi zh? gōng]比喻功劳十分微小。 第46题【攻讦】：[gōng ji?] 揭发别人的隐私，或者攻击别人的短处。 第47题【指雁为羹】：[zhǐ yàn w?i gyng]指着天空中飞翔的鸟，说要把它做成美餐。比喻用空想来安慰自己。
第48题【奴颜媚骨】：[nú yán mai gǔ] 形容卑躬屈膝的奴才相。 第49题【徇情枉法】 ：[xùn qíng wǎng fǎ]用私人之间的感情，歪曲和破坏法律，胡乱断案。 第50题【峥嵘岁月】：[zhyng r?ng suì yua]不平凡，不寻常的年月。
第51题【匙吻鲟】：[chí wtn xún] 生活在美国的密西西比河缓慢流动水域，显著特点是吻呈扁平桨状，特别长。 第52题【墨沈未干 】：[m? shtn wai gûn]写在纸上的墨汁还没有干，谴责对方很快就违背了合同协约。 第53题【 骨骺 】：[gǔ h?u] 骨两端膨大部分。
第54题【嫏嬛】：[láng qi?ng] 传说是玉皇大帝藏书的地方，后泛指珍藏书籍的地方。
第55题【嘂油子】：[jiào y?u zǐ] 蝈蝈儿的别名。俗称“叫哥哥”。 第56题【熥馒头】：[tyng mán t?u] 把凉了的馒头再蒸热。
第57题【薰莸异器】：[xūn y?u yì qì] 指香与臭，好和坏不能共同相处。 第58题【冕旒】 ：[miǎn liú] 指吊在皇冠前后成串的珠子。 第59题【尤云殢雪】：[y?u yún tì xut] 比喻缠绵于男女欢爱。 第60题【蟛蜞菊】：[p?nɡ qí jú] 菊花的一种，又叫黄花墨菜，其花可以入药。
第61题【讥诮】：[j? qiào] 讽刺，挖苦。
第62题【刀耕火耨】：[dûo gyng huǒ n?u]用刀翻地，用火除草，指生活方式很原始。
第63题【人稠物穰】：[r?n ch?u wù ráng]人口众多，物产丰富。形容城市繁荣昌盛的景象。
第64题【佻挞】：[tiûo tà] 性格轻狂，行为浮荡。 第65题【谮言】：[zan yán] 诬陷，中伤的言语，即谗言。 第66题【盎盂相击】：[àng yú xiûng j?] 比喻一家人争吵，即家庭闹纠纷。
第67题【鞫审】：[jū shtn] 审问犯人。 第68题【愆期】：[qiûn q?] 意为失约；误期。
第69题【穿窬之盗】：[chuûn yú zh? dào]指钻洞和爬墙的盗贼。 第70题【坎炁】：[kǎn qì]脐带的别称 《中国汉字听写大会》模拟试题 (试卷2）
第1题【苁蓉】： [ cōng r?ng ] 又名大芸，中医称其为地精或金笋，是极其名贵的中药材，素有“沙漠人参”之美誉。
第2题【耳濡目染】： [ tr rǔ mù rǎn ] 形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响 。
第3题【灌溉】： [ guàn gài ] 意思是用水浇地。
第4题【河姆渡】： [ h? mǔ dù ] 中国长江流域下游地区古老而多姿的新石器文化，它的年代为公元前5000年至公元前3300年。
第5题【鲩鱼】： [ huàn yú ] 一种鱼，体筒形，生活在淡水中，是中国特产的重要鱼类之一，又称“草鱼”。
第6题【监守自盗】： [ jiûn shǒu zì dào ] 窃取自己看管的财物。 第7题【口头禅】： [ kǒu t?u chán ] 指经常挂在嘴边上的词句。 第8题【烟熏火燎】： [ yûn xūn huǒ liǎo ] 指酷热或干燥的环境。 第9题【澎湖列岛】： [ p?ng hú lia dǎo ] 位于台湾岛西部的台湾海峡中，是台湾省最早开发的地方。 第10题【谦逊】：[qiûn xùn] 不自大，不虚夸；谦虚，不高傲。
第11题【獠牙】：[ liáo yá ] 指动物露在嘴外的长牙。
第12题【攻城略地】：[ gōng ch?ng l?a dì ]攻打城市，占领土地，指征战。
第13题【笭箵】：[ líng x?ng ] 指装鱼的竹笼。
第14题【囫囵吞枣】：[ hú lún tūn zǎo ]本义是指把枣整个咽下去，比喻理解事物时，不加以分析，模糊理解。
第15题【桫椤】：[ suō lu? ] 有“蕨类植物之王”赞誉。极其珍贵，堪称国宝，被众多国一级保护的濒危植物。
第16题【苣荬菜】：[ qǔ mǎi cài ] 为菊科植物，主要分布于我国西北、华北、东北等地，可以做包子、饺子馅。
第17题【摄政】：[ sha zhang ] 代理皇帝处理国家实务。 第18题【忍辱含垢】：[ rtn rǔ hán g?u ]忍声吞气，忍受耻辱。 第19题【赏赉】：[ shǎng lài ] 奖赏赐予。
第20题【胡搅蛮缠】：[ hú jiǎo mán chán ]不讲道理，扭住一个问题不放。 第21题【歙县】：[ sha xiàn ] 安徽省黄山市下属的一个县，是徽州文化的发源地，也是徽商的主要发源地。
第22题【肆无忌惮】：[ sì wú jì dàn ] 指恣意妄行，毫无顾忌。 第23题【妊娠】：[ ran shyn ] 从受孕至分娩的生理过程。
第24题【鹪鹩】：[ jiûo liáo ] 是一类小型、短胖、十分活跃的鸟，酷似麻雀。
第25题【酵母菌】：[ jiào mǔ jūn ] 酿酒的重要中材料，俗称酒曲。 第26题【不落窠臼】：[ bù lu? ky jiù ]形容文章或艺术等具有独创风格，不落伍。
第27题【老骥伏枥】：[ lǎo jì fú lì ]比喻有志之士，年纪虽老而仍有雄心壮志。
第28题【奶酪】：[ nǎi lào ] 是一种发酵的牛奶制品。 第29题【泐灭】：[ la mia ] 指碑文因年久风化而剥蚀消失。
第30题【连篇累牍】：[ lián piûn lti dú ]形容篇幅过多，文辞过长。 第31题【胚胎】：[ pyi tûi ] 在母体内初期发育的动物体。
第32题【凤冠霞帔】：[ fang guûn xiá pai ] 贵族女子和受朝廷诰封的命妇的装束
第33题【沏茶】：[ q? chá ] 用开水重插、泡茶。 第34题【蔷薇】：[ qiáng wyi ] 花瓣五裂，香气浓郁，是著名的观赏植物。
第35题【柳枝毵毵】：[ liǔ zh? sûn sûn ] 指柳树枝条细长的样子。 第36题【折耗】：[ sh? hào ] 货物在运送、保存过程中,数量上的损失。 第37题【声嘶力竭】：[ shyng s? lì ji? ] 嗓子喊哑，用尽力气。形容拼命地叫喊、呼号。
第38题【寿幛】：[ sh?u zhàng ] 为布做成，上面写有祝贺人家长寿吉利的词语。
第39题【拾人牙慧】：[ shí r?n yá huì ] 比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻袭取别人的语言和文字。
第40题【直抒胸臆】：[ zhí shū xiōng yì ] 直率地抒发自己的思想感情。 第41题【水蛭】：[ shuǐ zhì ] 在内陆淡水水域内生长繁殖，吸人血，俗称蚂蟥。
第42题【嗉囊】：[ sù náng ] 鸟类食管的后段暂时贮存食物的膨大部分。 第43题【水獭】 ：[ shuǐ tǎ ] 俗称水猫子，以捕鱼为生。
第44题【忒弥斯】：[ta mí s? ] 希腊神话人物，宙斯的第二位妻子，是法律和正义的象征。
第45题【提纲挈领】：[ tí gûng qia lǐng ] 善于抓住问题的关键与要害；意思简单明了。 第46题【竺可桢】：[ zhú kt zhyn ] 当代著名的地理学家、气象学家和教育家，中国近代地理学的奠基人。
第47题【朝乾夕惕】：[ zhûo qián x? tì ] 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
第48题【蛞蝓】：[ ku? yú ] 是一种软体动物，俗称鼻涕虫。
第49题【不虞冻馁】：[ bù yú d?ng nti ] 不用担心受冻挨饿，指生活无忧。
第50题【佝偻】：[ gōu l?u ] 指人的背部弯曲。
第51题【英镑】 ：[ y?ng bàng ] 是英国国家货币和货币单位名称。 第52题【衍文】：[ yǎn w?n ] 因缮写、刻版、排版等错误而多出来的字或句子。
第53题【夐若千里】：[ xi?ng ru? qiûn lǐ ]形容天地十分辽阔。 第54题【行箧】：[ xíng qia ] 外出旅行时所用的箱子。
第55题【赛璐玢】：[ sài lù b?n ] 玻璃纸的一种，无色，透明，有光泽，多用于包装。
第56题【蝜蝂】：[ fù bǎn ] 一种喜爱背东西的小虫。遇到东西，总是抓过来，背着这些东西走。 第57题【鱼鲠在喉】：[ yú gtng zài h?u ]鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。 第58题【率尔操觚】：[ shuài ?r cûo gū ]原形容文思敏捷，后指没有慎重考虑，写作态度不严肃，轻率地写，随意着笔。 第59题【寒螀】：[ hán jiûng ] 一种蝉，比较小，墨色，有黄绿色的斑点，秋天出来鸣叫。 第60题【宸翰】：[ ch?n hàn ] 帝王的墨迹。 皇帝亲笔手诏、御札之类。
第61题【迒蹄】：[ háng tí ] 兽类的脚迹。
第62题【振翮高飞】：[ zhan h? gûo fyi ]拍打着翅膀向上飞行。常用来形容人志向远大、努力奋发向上。 第63题【糇粮】：[ h?u liáng ] 随时携带的干粮。
第64题【擐甲执兵】：[ huàn jiǎ zhí b?ng ]身披铠甲，手拿武器。指准备战斗。
第65题【余馂】：[ yú jùn ] 吃剩馀的食品。比喻前人用过的陈词滥调。 第66题【顑颔】：[ kǎn hàn ] 形容因饥饿而面黄肌瘦的样子。 第67题【无耻谰言】: [ wú chǐ lán yán ]指不知羞耻的无赖话。 第68题【瓶罄罍耻】：[ píng qìng l?i chǐ ] 小瓶没有了酒，大瓶应引以为耻。比喻人民穷了，是当政者的耻辱。
第69题【阿阇黎】：[ û sh? lí ] 指高僧。
第70题【掭灯芯】：[ tiàn dyng x?n ] 拨灯芯，使灯芯燃得更亮。 第70题《中国汉字听写大会》模拟试题 （试卷3） 第1题【惨绝人寰】 [ cǎn ju? r?n huán ]世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。 第2题 【翻云覆雨】[ fûn yún fù yǔ ] 比喻反复无常或惯于玩弄手段.第3题 【鄙视】[ bǐ shì ] 表示轻蔑、看不起的意思。 第4题【撸袖子】 [ lū xiù zi ] 把衣袖挽起来。 第5题 【园圃】[ yuán pǔ ] 种植果木菜蔬的田地。 第6提【木讷】 [ mù na ] 指反应迟钝,话语不多。 第7题【愧疚】 [ kuì jiù ] 内心感到十分对不起。 第8题 【鱼馁肉败】[ yú nti r?u bài ] 指鱼肉都腐烂了。
第9题 【 能掐会算】[ n?ng qiû huì suàn ] 用手指就能推算出将来要发生的事情。
第10题【尼古丁】[ ní gǔ d?ng ] 烟碱、对人的肺有危害作用。 第11题【娉婷袅娜】[ p?ng tíng niǎo nu? ] 形容女子姿态柔美。亦借指美人。
第12题【诰命夫人】[ gào mìng fū r?n ] 指五品以上官员的老婆，即贵夫人。
第13题【铁锹】[ tit qiûo ] 一种农具，用于耕地，铲土的农具。长柄多有木制，头是铁的。 第14题【觥筹交错】[gōng ch?u jiûo cu?]形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。 第15题【瓜熟蒂落】[ guû shú dì lu? ] 指时机一旦成熟，事情自然成功。 第16题【蛱蝶】[ jiá di? ] 蝴蝶的一种，外观十分绚丽。
第17题【霹雳舞】[ p? lì wǔ ] 动感节奏非常强烈，模仿木偶机器人动作的舞蹈，又称“街头舞蹈”在年轻人中十分盛行。
第18题[【挂镰】 guà lián ] 指一年中最后一茬庄稼的收割工作结束。 第19题【琉璃瓦】[ liú lí wǎ ] 在瓦坯上填上用各种颜色的釉，经过温度烧制而成的瓦。
第20题[【尨眉皓发】 mánɡ m?i hào fà ]黑白的眉毛，雪白的头发。形容年迈的样子。
第21题【呕心沥血】[ ǒu x?n lì xua ] 形容费尽心思和精力。 第22题【拍胸脯】 [ pûi xiōng pú ] 表示负责，敢打包票。
第23题【愀然不悦】[ qiǎo rán bú yua ]脸上忧愁严肃，心中不愉快。 第24题【疙瘩】[ gy dû ] 皮肤上突起结成的小硬块；人思想上的矛盾、疑虑、问题等。
第25题【英姿飒爽】[ y?ng z? sà shuǎng ]形容英俊威武、精神焕发的样子。
第26题【腮呼吸】[ sûi hū x? ] 指鱼类在水中，呼吸的方式。 第27题【生拉硬拽】[ shyng lû yìng zhuài ]指按主观愿望办事，而不管客观的条件是否允许，比喻牵强附会。 第28题【横槊赋诗】[ h?ng shu? fù sh? ] 手持武器，吟诵诗词，指能文能武的英雄豪迈气概。 第29题【馊主意】[ sōu zhǔ yì ] 指不高明的办法，坏的想法。
第30题【陶俑】[ táo yǒng ] 仿照人的形态，用泥捏制作成土坯，经过烧制而成的装饰品。
第31题【穹庐】[ qi?ng lú ] 指蒙古人所住的毡帐,用毡子做成，中央隆起,四周下垂,形状似天空。 第32题【秋闱】[qiū w?i ] 在秋天举行的科举考试。
第33题【铿锵有力】[kyng qiûng yǒu lì] 指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。
第34题【回溯】[ huí sù ] 回忆、追忆。例：～过去，瞻望未来。 第35【虎视眈眈】题[ hǔ shì dûn dûn ] 象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。 第36题【膨脝】[ p?ng hyng ] 中医上指腹部胀大如鼓。
第37题【讳疾忌医】[ huì jí jì y? ] 隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。 第38题【哗众取宠】[ huá zh?ng qǔ chǒng ]以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。 第39题【梵高】[ fàn gûo ] 荷兰画家，世界最赋盛名的画家，其代表作为《向日葵》。
第40题【朱甍碧瓦】 [ zhū m?ng bì wǎ ] 红色屋脊，青绿色的瓦。借指华丽的建筑。
第41题 【噤若寒蝉】[ jìn ru? hán chán ]原指像深秋的蝉那样不鸣叫。形容不敢作声。 第42题 【康乃馨】[ kûng nǎi x?n ] 一种花，它作为母亲节的象征，故今常被作为献给母亲的花。 第43题【苛捐杂税】[ ky juûn zá shuì ]指反动统治下有着名目繁多的税收。
第44题【砢碜】[ ky chtn ] 东北方言。意思是丢人、没有面子，还可以形容长得难看。
第45题【芒硝】[ máng xiûo ] 含有结晶水的硫酸钠的俗称。
第46题[【望风而靡】 wàng fyng ?r mí 见对方的威势就服服帖帖。形容畏惧之状。
第47题【篾匠】[ mia jiàng ] 用竹条编制竹器的手艺人。 第48题【民瘼】[ mín m? ] 指老百姓的困难疾苦。
第49题【羊肉泡馍】[ yáng r?u pào m? ]陕西风味美食，尤以西安最享盛名。
第50题【牛皮癣】[ niú pí xuǎn ] 一种常见的慢性炎症性皮肤病。 第51题【明眸善睐】[ míng m?u shàn lài ] 形容女子的眼睛明亮而灵活，顾盼传情。
第52题【癃闭】[ l?ng bì ] 指小便很少，甚至拉不出小便。
第53题【策驽砺钝】[ca nú lì dùn] 驱赶劣马，磨快钝刀，指努力工作。 第54题【弄巧成拙】[ n?ng qiǎo ch?ng zhuō ] 想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。 第55题【按辔徐行】[ àn pai xú xíng ] 指轻轻拉着缰绳，让马慢慢行走。 第56题【鬅鬙】[ p?ng syng ] 头发散乱的样子。
第57题【秦艽】[ qín jiûo ] 一种植物，别名大叶龙胆，是中国重要的传统中药之一。 第58题【哒嗪】[ dû qín ] 又称邻二氮杂苯，一种有机化合物。
第59题【轻歌曼舞】[ q?ng gy màn wǔ ] 轻松愉快的音乐；加上柔和完美的舞蹈。
第60题【攘臂嗔目】[ rǎng bì chyn mù ]挽袖伸臂，瞪着眼睛。比喻人发怒时的样子。
第61题【朋比为奸】[p?ng bǐ w?i jiûn] 指坏人勾结在一起干坏事。 第62题【沮洳】[ jù rù ] 低洼潮湿的地方，多指沼泽。 第63题【唼喋】[ shà zhá ] 鱼或鸟吃食的声音。
第64题【晒垡】[ shài fá ] 把土翻起来，让阳光照着，有利于庄家的生长。
第65题【草苫子】[cǎo shûn zǐ ] 用草编织而成的草垫子。 第66题【豨莶】[x? xiûn] 一种草，果瘦呈黑色。
第67题【梐枑】[ bì hù ]官府门前，栏人栅栏，以免闲杂人员入内。 第68题【羊舌肸】[ yáng sh? x? ] 春秋晋国大夫。 第69题【婞直】[ xìng zhí ] 倔强固执。
