推荐第1篇：黑板报评比活动方案
黑板报评比活动方案
一、活动目的：
为了加强我校文化建设，彰显班级文化的魅力，充分发挥环境育人的功能，提高学生传承传统文化意识，进一步促进学生的健康成长。我校决定组织此次传统文化进校园知识黑板报评比活动，现将有关事项通知如下：
二、活动主题：传承传统文化 践行传统美德
三、评比时间： 2016 年3月18日
四、活动对象：全体班级
五、评比要求：
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配合理
3、有创意、字迹清晰
4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；
六、评审：
以总分高低排序
七、奖项设置：
一等奖、二等奖、三等奖若干名。
八、奖励方案：获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。
黑板报评比活动细则
评比规则：
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（ 1 分）
字迹：字迹端正，清晰，认真。（ 1 分）
绘画：能够体现主题，健康积极向上（ 1 分）
版面：版面设计合理，总体感觉良好（ 1 分）
色彩：线条分明能突出主标题（ 1 分）
清洁：版面干净整洁（ 1 分）
创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（ 2 分）
美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（ 2 分）
注：总评 10 分
永济中学政教处
2016年3月
黑板报评比活动总结
为加强班级文化建设，创建和谐校园，营造和谐向上的氛围，3月18日，我校开展了黑板报评比活动。各班级根据自己班级的特点，充分发挥学生的主动性，积极行动，既分工又合作，制作的黑板报主题突出，内容丰富，图文并茂，版面生动活泼，融时代性、知识性、教育性于一体，为体现学生综合能力提供了一个很好的展示平台。经过政教处组织评委从标题、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项目进行评选打分，C2
28、C2
31、C2
32、C2
29、C239获得了黑板报评比一等奖 。
通过板报评比活动，营造了一个积极向上，安全、有序的班级文化氛围，使孩子们在受到教育的同时，也受到美的熏陶！
永济中学政教处
2016年3月
推荐第2篇：黑板报评比活动方案
黑板报评比活动方案
一、指导思想
为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造好的校园文化氛围，围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学，学习上吃不起苦，缺乏学习毅力等情况作思考和讨论。以端正校风校貌，提高学校的教育、教学质量，特组织全校班级开展黑板报评比活动。
二、板报主题
我的中考梦，扬帆起航； 学雷锋，树新风。
三、评比有求
1、整体设计（4分）：
（1）版面整洁、字迹清晰、规范。 （2）版面设计错落有致，大方、美观。
2、具体内容（6分）： （1）标题醒目，突出。
（2）内容要求丰富充实，紧扣班级实际。 （3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。 （4）字迹工整、不潦草，无错别字。
（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。 （6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
四、评比时间
以班级为单位组织参加活动，在3月18日星期三将黑板报出好，周四组织进行评比。
五、等第设置
一等奖 4个班级，二等奖4个班级，三等奖4个班级。
六、评委
七、
八、九年级各班团支书；六年级各班班长。
湖泉中学团总支
2015年3月6日
推荐第3篇：“五一劳动节”黑板报评比活动方案
“五一劳动节”黑板报评比活动方案
一、活动目的：
为了迎接五一劳动节的到来，丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，大力培养学生动手、动脑能力，激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力，特举行本次黑板报评比活动。
二、活动时间：
2015年5月6日
三、活动对象：
1——6年级各班
四、板报主题：
五一劳动节
五、评比要求：
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配合理
3、有创意、字迹清晰
4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；
六、评比规则
（1）标题醒目，突出。
（2）内容要求丰富充实，紧扣班级实际。 （3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。 （4）字迹工整、不潦草，无错别字。
（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。 （6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
七、奖项设置： 1．设优秀奖。
2．德育处对获奖班级颁发奖状。
推荐第4篇：迎国庆黑板报评比活动方案
迎国庆黑板报评比活动方案
旧寨乡中心小学
一、活动目的：
让大家感受国庆氛围，与伟大祖国共同欢庆，进一步增强民族自豪感和自信心，同时也丰富了大家的课余文化生活，告诉大家要乐于奉献，做一名合格的新时代的接班人！
二、活动主题：“迎国庆，展青春”
三、评比时间
：2014年9月29日
四、活动对象：1——6年级
五、
评比要求：
（一）、切合主题、内容充实
（二）、整体美观大方、字面分配合理
（三）、有创意、字迹清晰
（四）、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，
图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；
六、评比规则：
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（1分）
字迹：字迹端正，清晰，认真。（1分）
绘画：能够体现主题，健康积极向上（1分）
版面：版面设计合理，总体感觉良好（1分）
色彩：线条分明能突出主标题（1分）
清洁：版面干净整洁（1分）
创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设
计。（2分）
美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，
色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（2分）
注：总评10分，折算加入本班当月量化分。
推荐第5篇：五一劳动节黑板报评比方案
篇1：五一劳动节黑板报评比方案 “五一劳动节”黑板报评比活动方案_解决方案_计划/解决方案_应用文书暂无评价|0人阅读|0次下载| “五一劳动节”黑板报评比活动方案_解决方案_计划/解决方案_应用文书。“五一劳动节”黑板报评比活动方案
一、活动目的： 为了深入贯彻落实《守则》和《小学生日常行为规范》 ，为了迎接县行规优 秀校验收，丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的 风采，大
“五一劳动节”黑板报评比活动方案
一、活动目的： 为了深入贯彻落实《守则》和《小学生日常行为规范》 ，为了迎接县行规优 秀校验收，丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的 风采，大力培养学生动手、动脑能力，激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力，特 举行本次黑板报评比活动。
二、活动时间： 2013 年 5 月 3 日
三、活动对象： 1——6 年级各班
四、板报主题： 五一劳动节
五、评比要求：
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配合理
3、有创意、字迹清晰
4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容 不能太少， 字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；
六、评比规则 （1）标题醒目，突出。 （2）内容要求丰富充实，紧扣班级实际。 （3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。 （4）字迹工整、不潦草，无错别字。
（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。 （6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
七、奖项设置： 1．以年级为单位，各设一等奖一名，二等奖两名。 2．教导处对获奖班级颁发奖状。
新隆中心小学少先队 2013 年 5 月 1 日 今日推荐 157份文档
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篇2：五一劳动节黑板报评比方案
平舆四中“五一劳动节”黑板报评比活动方案
一、活动目的： 为了深入贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为了迎接县 行规优秀校验收，丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我 校学生的风采，大力培养学生爱学习、爱劳动的能力，激发学生热爱艺术的兴 趣及创新能力，特举行本次黑板报评比活动。
二、活动时间： 2014
三、活动对象：平舆四中所有班级
四、板报主题： 五一劳动节
五、评比要求：
1、切合主题内容充实
2、整体美观大方字面分配合理
3、有创意字迹清晰
4、有主标题小标题文字图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不 能太少，字体类型字体大小字体颜色图种类及大小的等排版要美观得体布局科 学合理；
六、评比规则 （1）标题醒目，突出。
（2）内容要求丰富充实，紧扣班级实际。 （3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。 （4）字迹工整不潦草，无错别字。
（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。 （6）美观大方创意新颖，色彩协调图文及装饰布局合理。
七、奖项设置：
1、以年级为单位，各设一等奖4 名二等奖5 名三等奖6平舆县第四初级中学2014篇3：五一劳动节黑板报评比方案
一、指导思想： 黑板报是宣传、创建 文明班集体 活动的阵地，更是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示。为了进一步加强班级文化建设，促进学生更加健康成长，特制定黑板报评比方案。
二、组织机构：：政教处成员：学生会
三、评比办法：黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。
（一）、时间：规定时间内未完成的扣三分，没出板报的扣五分。
（二）、版面内容：
1、整体（2分）：（1）版面整洁、字迹清晰、规范。（2）版面设计错落有致，大方、美观。
2、具体内容（6分）：（1）标题醒目，突出。（2）内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。（3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。（4）字迹工整、不潦草，无错别字。（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。（6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
3、设计（2分）：板书整洁、美观、规范、有创意。
（三）、评比细则：去掉最高分和最低分，取平均分为最后得分。
（四）、奖项设置：以班级为单位，各设一等奖二名，二等奖二名，三等奖一名。政教处 篇4：五一劳动节黑板报评比方案
黑板报评比计划_工作计划_计划/解决方案_应用文书暂无评价"0人阅读|0次下载| 黑板报评比计划_工作计划_计划/解决方案_应用文书。库尔楚园艺场中学黑板报评比计划为加强班级文化建设，创建和谐校园，营造和谐向上的氛围，库 尔楚园艺场中学开展黑板报评比活动。各中队根据自己班级的特点， 充分发挥学生的主动性，积极行动，既分工又合作，评
库尔楚园艺场中学黑板报评比计划为加强班级文化建设，创建和谐校园，营造和谐向上的氛围，库 尔楚园艺场中学开展黑板报评比活动。各中队根据自己班级的特点， 充分发挥学生的主动性，积极行动，既分工又合作，评比要求黑板报 主题突出，内容丰富，图文并茂，版面生动活泼，融时代性、知识性、教育性于一体，为体现学生综合能力提供了一个很好的展示平台。经 过大队部组织从标题、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项 目进行评选打分，板报分：地段、中断、高段（
一、
二、三等奖） 。
黑板报评比活动总实施计划按照德育工作月份安排进行， 具体情况如 下：2013年上半年德育工作月份安排月份 工作内容
1、总结 2012 年德育工作。
2、深入班主任中搞好调查研究，并对开学初工作进行指导。
3、开展文明礼仪养成教育和安全教育。
4、布臵升旗工作、卫生区划分。
5、寒假活动总结。
6、学生会干部培训。
（少先队）
7、红领巾广播站开播。（少先队）
8、中队辅导员培训。（少先队）
9、团支部工作安排。
（共青团）
1、召开班主任专项工作会、培训会，法制安全教育。
2、第一期板报：春天的约会
（一）告别校园陋习（
二、七）雷 锋精神伴我成长（
三、八）和谐平安（
四、九）保护耳朵，健康成 长
（五）知亲情，懂感恩，爱母亲，敬老师
（六）
3、家长学校开学，对家长进行培训。
4、志愿者在行动活动开展并做好相关活动计划。
5、深入班级听课（学科渗透德育、主题班团队会）并进行指导。
6、开展爱国主义教育，观看爱国主义电影。
（一六年级）
7、结合快乐成长内容，围绕三八节，雷锋活动月，养成教育活 动月，开展形式有效的行为习惯养成教育系列化活动。 （一至九）
8、春分立鸡蛋科技活动
9、利用 3.25 安全教育日（三月最后一周的周一）进行安全教育。
1、召开班主任月工作交流会议、培训会。
2、第二期板报：环境保护，节能减排（
一、七） “法与安全在 我心中” （
二、
三、八） “振兴中华是我们的责任” （
四、
六、九）
3、开展清明“放风筝，祭英烈”活动。
4、革命传统教育活动。观看爱国主义电影。
5、法制安全系列活动。
6、团支部活动。
（团支部）
7、少先队活动。（少先队）
8、环保教育活动。
1、召开德育工作专项会议。
2、第四期板报： “谁言寸草心，报得三春晖”——感恩母亲（二
2、六
2、七 2）共谱民族团结新曲（
一、二
1、
五、七 1） 庆祝五一劳动节（
三、
四、六 1）点燃青春火炬、奔向美好 明天（八至九）
3、开展民族团结系列活动。
4、开展家长培训会，教子有方优秀家长评选。
5、法制安全教育活动、国防教育专题活动。
6、庆祝“五?四运动”94 周年、发展新团员。
7、团干例会。
8、观看爱国主义电影。
1、庆祝六一系列活动。
2、第五期板报：快乐的节日（一至四）争做环保小卫士
（七） 让理想高飞（
六、九）远离毒品从远离香烟做起（
五、八）
3、世界环境日、禁毒日专题教育活动。
4、团员座谈会、团员民主生活会。
5、团干例会。
6、团总支会议，总结学期工作。
7、做好团籍注册及毕业班团关系转出工作。
8、毕业班举行“告别母校”中队活动。
9、观看爱国电影
10、致家长一封信。库尔楚园艺场中学少先队 2013 年 3 月 今日推荐 68份文档
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篇5：五一劳动节黑板报评比方案
关于举行五一劳动节手抄报比赛活动的通知_制度/规范_工作范文_应用文书暂无评价"0人阅读|0次下载| 关于举行五一劳动节手抄报比赛活动的通知_制度/规范_工作范文_应用文书。兴泰实验学校关于举行五一劳动节手抄报比赛活动通三至八年级班主任及语文老师：“五一“国际劳动节来临之际，为了丰富我校的校园文化生活，为培养同学 们的动手能力和陶冶审美情操，提高同学们的综合素
兴泰实验学校关于举行五一劳动节手抄报比赛活动通三至八年级班主任及语文老师：“五一“国际劳动节来临之际，为了丰富我校的校园文化生活，为培养同学 们的动手能力和陶冶审美情操，提高同学们的综合素质并展示出风采，进一步 牢固树立劳动意识，按德育处工作安排，我校将在小学中高年级和七八年级举 行以“庆五一”为主题的手抄报比赛。 现将比赛有关事宜安排如下：
一、比赛主题： 以五一劳动节为主题，报名或题目自拟。
二、比赛形式： 3——8 年级学生全员参与， 每生办一张 a3 规格手抄报， 纸张由德育处提供。
三、比赛要求：
1、手抄报内容必须健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描绘学校 和家庭日新月异的变化，可以述说学校自开展“行为细节素养展示”班级评比 活动以来，发生在同学们身边一个个动人的故事，可以介绍“五一”节的来历， 可以赞美劳动光荣，讴歌劳动创造幸福生活，七八年级也可以结合五四青年节 参加一次义工活动或义务劳动，抒写自己的感受和体会等等，但注意紧扣主题， 手抄报作品最好原创， （摘抄者）班主任和语文老师做好指导和修改。
2、手抄报版面布置整洁、清晰美观，达到图文并茂，相互协调，最好彩绘， 图不能超过版面的三分之一，须注明班级和办报人姓名。
3、5 月 6 日午写前各班将所有学生手抄报悬挂在班级指定的地方，德育处将 组织相关人员进行检查考评。
5 月 8 日前班主任将各班精心挑选的五副手抄报交 德育处，德育处将组织有关人员认真细致评选，并按 3—4 年级、5—6 年级、7—8 年级三个级段进行评选，评选出个人一二三等奖各 4 名、6 名、8 名及优秀 奖若干。班级组织奖按学生参与率、获奖率，评出一二三等奖及优秀奖。
四、奖励设置：
1、学生个人奖设置：笔记本和荣誉证书。
2、班级组织奖在学期末班级管理德育量化考评总分中按
一、
二、
三、优秀 等级分别加 10 分、8 分、5 分、2 分。
3、语文教师参与指导的，在其班级和办报人姓名下填写指导教师姓名，根 据学生获奖率高低评出特级、高级、中级、初级指导师，分别给予指导奖 100 元、75 元、50 元、25 元奖励并在素养展示津贴中体现。
推荐第6篇：黑板报评比活动总结
黑板报评比活动总结
为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学，学习上吃不起苦，缺乏学习毅力，交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌，提高学校的教育、教学质量，特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。
在我校评委的公正评判下，经过认真评比，评出了名次，在第一期《欢庆教师节》的黑板报中102班一等奖，30
1、302班获二等奖，10
1、20
1、202班获三等奖。
第二期《我与祖国共成长》的黑板报中102班获一等奖，10
1、301班获二等奖，20
1、20
2、302班获三等奖。
在第三期《感恩励志》黑板报中102获一等奖，20
2、302班获二等奖，10
1、20
1、301班获三等奖
在本次活动中看到了每个班都能够积极参加到活动中来，各位老师都主动的出谋划策，设计版式，这次活动中的成功之处有：
1、主题鲜明：各班级积极领会板报的主题，
2、思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。
但这次活动也有许多不足之处，现列举如下：
1、黑板的问题：我校黑板已经用过许多次了，黑板表面的漆已经变旧甚至掉落，黑板开裂甚至出现洞，这都影响了板报的效果。
2、彩粉笔的选择：我们不是专业的人员，有些配色不是很准确，图案画的不是很形象、到位等等。
金鸡完小
2013年11月18日
推荐第7篇：黑板报评比活动总结
北仪仙小学黑板报评比活动总结
为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学，学习上吃不起苦，缺乏学习毅力，交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌，提高学校的教育、教学质量，特组织全校班级开展黑板报评比活动。
在本次活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来，同学们都主动的出谋划策，设计版式，从中我们感受到了同学们的合作精神，和集体荣誉感。
这次活动中的成功之处有：
1、思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采用了水粉，利用美术专业的特长做大胆的创新。有的班级使用了废旧报纸等材料做出了立体的班报，很好的把手工课的内容融入到板报的制作之中。
2、合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。
3、主题鲜明：各班级积极围绕主题积极行动。获奖班级
一等奖：
二、二
四、一
六、一 二等奖：
一、一
三、二
四、二 三等奖：
二、一
三、一
五、一
推荐第8篇：安全黑板报评比活动总结
黑板报评比活动总结
为进一步丰富校园文化生活，展现我校学生奋发向上的精神风貌和德智体美的全面发展，营造健康高雅的校园文化环境，决定举行板报评比活动，特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。
在我校评委的公正评判下，经过认真评比，评出了名次，其中九乙班一等奖，九丙班班获二等奖，八乙班获三等奖。
在本次活动中看到了每个班都能够积极参加到活动中来，各位老师都主动的出谋划策，设计版式，这次活动中的成功之处在于主题鲜明：大部分班级积极领会板报的主题，其中做的最好的班级是九乙班，主题突出，色彩搭配到位。
但这次活动也有许多不足之处，现列举如下：
1、黑板报完成质量：个别班级未能按时完成黑板报，完成的班级中有部分黑板报效果并不理想，学生无法领会黑板报的主题之重，以至于整体效果略差。
2、
彩粉笔的选择：由于学生们没有经过美术方面的系统学习，对于色彩并不是很敏感，有些配色不是很准确，图案画的也不是很形象、到位等等。
深子湖镇中学
2016年9月5日
推荐第9篇：黑板报评比（材料）
黑板报评比赛策划书
一、活动目的：
为迎接三月文明月，为学校营造以个向雷锋学习的良好氛围，为学校创文明省示范高校。丰富大学生课余生活。
二、活动主题： “知使命 讲文明 树新风 创品牌”
三、评比时间 ： 2010 年 3月
四、活动对象 ： 经济贸易系全体班级 五、评比规则：
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（ 10 分）
字迹：字迹端正，清晰，认真。（ 10 分） 绘画：能够体现主题，健康积极向上（ 10 分） 版面：版面设计合理，总体感觉良好（ 10 分） 色彩：线条分明能突出主标题（ 10 分） 清洁：版面干净整洁（ 10 分） 创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（ 20 分）
美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（ 20 分）
注：总评 100 分
六、评比人员 ： 经济贸易系团总支学生会宣传部全体人员 七、评比流程 ：
（一）、通知各班主题板报 “”
（二）、各班积极准备，板报各有特色，并写好板报简介
（三）、确定评比时间、通知宣传部干事拍照、评比
（四）、结合各要素评价作品，设计风格和思路和选材上、在文字和图片排版布局等各方面进行了评价。
(五)、统计评比结果，公布成绩、颁发奖状。
(六)、宣传部各干事进行分组讨论，交流经验、互相学习(七)、在3月25日系团总支学生会将对系部各班黑板报进行检查评比，对没有参与活动的班级将报系部通报批评
八、评审： 每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均分。
九、奖项设置 ： 第一名、第二名、第三名
十、奖励方案
给获奖班级颁发奖状、奖品。
十一、组织各班宣传委员宣传部干事参观 ：
组织宣传部成员参观各个班级的优秀 “ 黑板报 ” 版面设计 十
三、活动总结：
通过此次活动不仅让同学们更深刻的了解了创新的重要意义，也丰富了大家的课余文化生活。
经济贸易系团总支学生会宣传部 2010年3月10日
推荐第10篇：学雷锋黑板报评比
为关于举办“学习雷锋”主题黑板报评比的通知
二至六年级各中队：
为纪念雷锋同志牺牲50周年，我校大队部举行庆“学习雷锋”黑板报评比活动，请各中队利用这次机会对学生进行能力培养和爱雷锋精神的学习，现将具体事项通知如下：
一：评比时间：2012年3月12日 二：评比对象：二到六年级
三、评比标准“
1、内容：
主题明确，整个版面不能少于3篇文章。
2、版面布局：
长短文章有穿插变化，生动活泼，版面忌杂乱或死板。
3、文字抄写：
文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。不可过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化。
4、刊头：
能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。
5、题花、尾花、花边、标题
题花、尾花、花边需装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。
6、黑板报将由信息中心李海燕老师拍摄成无班级只有序号的照片发给评委，评委评比只排名次不打分数。
7、本次比赛形式不限。
8、如黑板有问题请马上和后勤联系，马上处理。
书生小学大队部
2012年2月27日
第11篇：教师节黑板报评比
2012-2013教师节黑板报评比
获奖情况如下：
第一名：初三（2）班
第二名：初三（1）班
初一（2）班
第三名：初二（ 1）班
初二（2）班
初一（1）班
第12篇：黑板报评比计划
黑板报评比计划
为加快校园文化建设，建设富有特色的班级文化氛围，进一步营造学校氛围，我校举办了“廉洁”黑板报评比活动。
本次活动在全校展开。各班级在接到评比通知后积极行动起来。各班的黑板报以廉洁文化为主题。各班板报力求可读性、观赏性为一体。这些黑板报均是各班师生合作设计完成的，既美化了教室，又提升了班级的文化品位。
学校根据板报内容、排版、字体、色彩等方面实事求是地进行综合打分，德育处领导并把此次文化建设情况进行总结。
本学期的黑板报评比活动，充分体现了师生健康向上的精神风貌，提高了学生的人文素养，培养了学生的热情，对增强校园文化建设方面起到了积极的推动作用。为加快校园文化建设，建设富有特色的班级文化氛围，进一步营造学校氛围，我校举办了“廉洁”黑板报评比活动。
本次活动在全校展开。各班级在接到评比通知后积极行动起来。各班的黑板报以廉洁文化为主题。各班板报力求可读性、观赏性为一体。这些黑板报均是各班师生合作设计完成的，既美化了教室，又提升了班级的文化品位。
学校根据板报内容、排版、字体、色彩等方面实事求是地进行综合打分，德育处领导并把此次文化建设情况进行总结。
本学期的黑板报评比活动，充分体现了师生健康向上的精神风貌，提高了学生的人文素养，培养了学生的热情，对增强校园文化建设方面起到了积极的推动作用。
2014.11.20
第13篇：黑板报评比细则
黑板报评比细则 （满分100分）
一、黑板报内容（ 30 分） 要求：与学校规定要求相符，主题鲜明。
扣分：
1、不符合主题思想（扣1 分）
2、适合主题思想，但不明确（扣1 分）
二、版面设计（20分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。 扣分：
1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-2分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。（扣1-2分）
三、黑板报文字（20分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果。
扣分：
1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-3分）
2、不规范字，错别字（扣1-3分）
四、刊头设计（10分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。
扣分：
1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—2分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣1--2分）
五、插图设计（10分）
要求：，插图美观，不花里胡哨，内容插图与本黑板报内容相符。 扣分：
1、插图与主题关联不大（扣1-3分）
2、插图形式单调（扣1-3分）
六、黑板报创意（10分）
要求：美观大方，形式新颖，有班级学生自己的思想，能体现班级特色。
扣分： 无体现班级特色（扣1—2分）
注：检查时板报已出但未完成的得三分之一的分值，未出的得
0分。 冯桥小学 2017.6.25
第14篇：高庄小学黑板报评比方案
高庄小学黑板报评比方案
一、活动目的：
德育处围绕学校工作计划，每学期开展相应的月活动。为促使此项活动顺利开展，德育处特制定高庄小学黑板报评比方案，从而规范学生的行为习惯。
二、活动内容：
1、各班黑板报围绕“九月行为规范教育”、“十月爱国主义教育”、“十一月预防甲流”、“十二月食品安全”“元月庆元旦”活动，突出相应的主题。要求主题鲜明，内容翔实丰富，板书整洁美观，布局合理精美。
2、出刊时间为每月的第三周，第四周开始进行评比，未按时出刊的班级不予评比。
三、评审：
1、评委由何贾红民,杜秀丽,杨军歌,高中玲,卫惠英.王淑平根组成。
3、检查时间定于每月第四周的星期三下午。
四、评比细则：
1、出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。
2、刊头（20分）：
（1）刊头应在醒目位置，大小适中。低年极刊头不得大于板报面积的1/4，高年级刊头不得大于板报面积的1/6。记10分； （2）刊头要求突出主题，与主题相关记5分； （3）黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、期数，记5分。
3、版面设计（20分）：
版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。
4、内容（30分）
（1）内容要与布置要求相符记5—10分；
（2）主题鲜明、健康向上，有教育意义记5—10分； （3）主题明确，记5—10分。
5、板书（20分）：
板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
6、整体效果（10分）
对本期板报整体评价：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。
注意：黑板报的内容可根据学校的实际情况灵活处理。
高庄小学德育处
2009年9月
第15篇：“新时代雷锋”黑板报评比
一等奖
（12陶工4班）
二等奖
（12陶工2班）
(12陶设7班）
三等奖
(11会计班)
（12动漫班）
(12陶工5班)
第16篇：国庆节黑板报评比小结
2012年国庆节黑板报评比小结
在祖国六十三华诞来临之际，为庆祝祖国的生日，烘托节日气氛，营造浓厚的校园文化氛围，推动校园文化建设，培养同学们的艺术情操，展现同学们的才华，激发同学们的爱国主义情感，为建设社会主义祖国而努力学习。我校开展“庆国庆”黑板报评比活动。
9月26日下午，我们行政领导7人对全校24个班的黑板报进行了评比。虽然本期板报布置时间比较紧，但在各班班主任老师的指导下，各班同学群策群力，经过辛勤劳动，一版版抒发了对祖国热爱之情，精美的国庆黑板报展现在大家面前。各班板报都能围绕庆祝建国63周年内容，主题鲜明，设计美观、结构合理、书写工整。许多班级图文搭配合理，简洁明快，引人注目，教育同学增强民族责任感和自豪感。板报的总体水平教高，进一步深化和落实我校校园班级文化建设。低段的板报，老师们都能够根据孩子的认知水平，结合书本，办一些孩子们易懂、有童趣的黑板报。中段的板报老师们都是经过精心设计、刊头美观，版面布局合理，书写工整。高段的板报都体现了学生自己的思维，学生根据自己的理解，办了一些版面较美观，但内容不够丰富，版面布局不是太合理的黑板报，希望以后在老师的指导下让孩子一步步成长，教会孩子方法，办出色的黑板报。德育办将本期的黑板报全部上传在校园网上，请老师们浏览，互相学习。
第17篇：评比活动方案
吉林司法警官职业学院
优秀寝室、优秀内务标兵评比方案
一、指导思想：
根据《教育部关于切实加强高校学生宿舍管理的通知》，为进一步鼓励我院学生做好寝室内务整理和卫生工作，营造一个良好的学习、生活环境，进一步加强学生的“争创文明”的意识，使全院的学生学有榜样、赶有目标、做有先导，为我院警事化管理做出贡献。
二、评比原则：
（一）本次评选活动要严格根据《学院宿舍管理实施办法》公平，公开进行，不得弄虚作假。
（二）根据寝室的检验结果，选出的优秀寝室、优秀内务标兵进行评选。
（三）全院师生同心同德，共同努力，再进短的时间内改善住宿环境，推动我院警事化管理工作。
三、评比对象：
吉林司法警官职业学院全院学生寝室。
四、评比委员：
周敬军、苏兴志、王新兰、高 嵩
刘 利、于学忠、王法义、刘春香
五、评比办法：
（一）评比依据：《学院宿舍管理实施办法》
（二）评比要求：
１、宿舍行为规范，严整。
２、寝室布置干净，整齐。
３、夜间关灯后有无影响其他寝室休息的现象。
（三）评比时间：２０１０年１１月中旬
六、评选比例：
优秀寝室的评比比例为不超过学生寝室个数的１０％，优秀个人的评比比例为不超过学生人数的５％。
学生处
二〇一〇年十一月十一日
第18篇：十一国庆节黑板报评比方案和通知（定稿）
2016年学校迎国庆黑板报评比方案
一、活动目的
国庆将至，为弘扬中华精神，增强学生爱国主义情操，吸收传统文化的精髓，挖掘历史文化的时代内涵。提高我校人文素养和爱国热情，加深我校文化底蕴，充分利用黑板报这一传播窗台传递信息。
二、活动主题
“弘扬爱国精神，传承民族内涵”
三、评比时间
2016年9月28日星期三下午16:00
四、活动对象
15、16级各班（说明：各班自行组织学生在9月28日上午前完成黑板报。）
五、评比要求
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配合理
3、有创意、字迹清晰
4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；
5、各班必须于9月28日下午16：00点之前完成，校团委、学生科将进行检查，对未出黑板报的班级，进行通报、扣班级量化考核分50分处理。六、评比规则
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（1分）
字迹：字迹端正，清晰，认真。（1分） 绘画：能够体现主题，健康积极向上（1分） 版面：版面设计合理，总体感觉良好（1分） 色彩：线条分明，能突出主标题（1分） 清洁：版面干净整洁（1分） 创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（2分）
美化：板报设计合理，内容丰富多彩，布置清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（2分）
注：总评10分
七、评比小组成员
校团委、学生会
八、评比流程
1、通知各班主题板报“弘扬爱国精神，传承民族内涵”
2、各班积极准备，板报各有特色
3、评比小组负责收集整理好本次活动的评比结果、图片资料等
4、统计评比结果，公布成绩、颁发奖状。
5、各班互相交流经验、互相学习九、评审
各班分数取各小项分数之和作为评比依据，请各班班主任进行监督、公正。
十、奖项设置
一等奖按照参赛班级的10%比例评选，二等奖按照参赛班级的20%比例评选，三等奖按照参赛班级的30%比例评选。 十
一、奖励方案
获奖班级颁发集体荣誉证书，一等奖获奖班级量化考核加分50分，二等奖获奖班级量化考核加分40分，三等奖获奖班级量化考核加分30分。
学生科（团委）
二〇一六年八月二十九日
关于举办“迎国庆”黑板报评比的通知
各学生组织、各班团支部：
国庆将至，为弘扬中华精神，增强学生爱国主义情操，吸收传统文化的精髓，挖掘历史文化的时代内涵。我校将组织举办迎国庆67周年，以爱国教育为主题的班级黑板报评比，现将具体事宜安排如下：
一、活动主题
弘扬爱国精神，传承民族内涵
二、活动要求：
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配合理
3、有创意、字迹清晰
4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；
5、各班必须于9月28日下午16：00点之前完成，校团委、学生科将进行检查，对未出黑板报的班级，进行通报、扣班级量化考核分50分处理。
三、评比安排：
1、比赛时间：9月1日—9月27日
2、评比时间：9月28日下午16：00
四、奖项设置：
一等奖按照参赛班级的10%比例评选，班级量化考核加分50分； 二等奖按照参赛班级的20%比例评选，班级量化考核加分40分；三等奖按照参赛班级的30%比例评选，班级量化考核加分30分。获奖班级颁发集体荣誉证书，班级量化考核将根据《学校班级量化考核办法》进行加分。
学生科（团委）
二〇一六年八月二十九日
第19篇：学雷锋黑板报活动方案
学雷锋”主题黑板报评比方案
一、活动目的
通过开展“学雷锋树新风”主题黑板报评比活动，正确弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代内涵，激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神，还要在学习上发扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉，进一步提升班级文化建设魅力，促进学生的健康成长。
二、活动内容
1、各班黑板报围绕“学雷锋”主题，要求主题鲜明，内容翔实丰富，板书整洁美观，布局合理精美。
2、按规定时间出好主题专刊，未按时完成的不予评比。
三、评比内容与标准
1、版面。（10分）
2、主题。（10分）
3、内容。（30分）
4、文字。（30分）
5、色彩。（20分）
四、检查评比时间和方法 （1）初定3月20日
（2）校团委将组织学校政教处相关行政领导和学生会部门负责人进行评比，分别评出
一、
二、三等奖。（3）评比结果将纳入班级量化考核。
校政教处
第20篇：庆元旦黑板报活动方案
牡丹区第四小学庆祝元旦黑板报
评比活动的方案
为了庆祝元旦的到来，营造欢乐祥和的节日气氛，进一步丰富校园文化生活，充分培养学生的动手与创造能力，学校开展“庆元旦、迎新年”黑板报评比。 方案制定如下:
一、板报要求
内容翔实丰富，板书整齐美观，布局合理精美。
二、评委及检查时间
1、评委由少先队大队部组成。
2、检查时间定于12月22日下午。
3、要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。
三、评分标准
1．刊头应在醒目位置，大小适中。低年极刊头不得大于板报面积的1/4，高年级刊头不得大于板报面积的1/6。记10分; 2.刊头要求突出主题，与主题相关记5分; 3.的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、期数，记5分。
4． 要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。(20分):
5、内容(30分) (1)内容要与布置要求相符记5—10分; (2)主题鲜明、健康向上，有教育意义记5—10分; (3)主题明确，记5—10分。
5、板书(20分): 板书整齐、美看、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
6、整体效果(10分) 对本期板报整体评价:要求板报合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。
