推荐第1篇：七班励志口号
七（2）班学生学习励志口号
1、每日三省吾身，高否？富否？帅否？否，滚去学习！
2、不苦不累，上学无味；不拼不搏，人生白活。
3、听课更专心,学习更投入,训练更刻苦.
4、只要学不死，就往死里学
5、考过高富帅，战胜官二代！生时何必久睡，死后自会长眠。
6、生活的悲剧性，不在于一个人输了，而在于他差一点赢了。
6、学习中每一个问题的解决都是自己进步的标志。
7、专注自我提升，不要左顾右盼，紧紧抓住每一个5分钟。
8、累了想想父母，倦了看看未来。
9、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
10、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！
11、通往清华北大的路是用卷子铺出来的。
12、不像牛马一样落后，要像野狗一样战斗！
13、寻清闲另觅他处，怕吃苦莫入此门。
14、熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵！
14、拼十载寒窗，赢一生荣光。
15、将父母培养之恩情,化知识改变命运的起点.不负天赐的智慧，不负青春的理想。不做怯懦的退缩，不做无意的彷徨。听课更专心,学习更投入，拼十载寒窗，赢一生荣光。
推荐第2篇：有七班的标语口号
高二七班励志标语
后面：笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
两侧墙上
1．惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一！ 细安排一刻也长，比龙争虎斗谁与争锋？ 2．不思，顾有惑；不求，顾无得；不问，故不知。篇二：七年级班级标语
七年级班级标语 1好方法事半功倍，好习惯受益终身。 2 能力+勤奋=效率，效率+时间=成功。
3.习惯决定成绩，细节成就完美。 4.今天的努力，明天的实力。 1 班级口号：一班一班，绝不一般，为了明天，超越今天！
班主任寄语：细节决定成败，态度决定一切，彩虹风雨后，成功细节中！
班级口号：播下希望，充满激情；勇往直前，永不言败。
班主任寄语：不以规矩，无以成方圆。
班级口号：磨砺意志，奋发冲刺 团结拼搏，展现自我 班主任寄语：有志者事竟成, 苦心人天不负,。
班主任寄语：奋斗，一切皆有可能——师秀侠
班级口号：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。 7 班级口号：实事求是，积极进取，努力拼搏，强健体魄。
。
8班级名称：乐学班
班级口号：快乐学习，学习快乐，超越梦想，超越自我篇三：九七班级口号
班级口号
九七九七 永争第一
一鼓作气 再创佳绩
班级誓言
我不愿成为默默无闻的小草，去衬托参天大树，也不愿做温床上的幼芽,弱不禁风。为此我们扬帆起航,去和雷电风雨较量。我们宣誓：为了不让父母焦虑，虚添白发；也不让老师希望成空，汗水东流；不让自己悔恨终生，碌碌无为，我们必须奋进！纵使洒干汗水，历尽千难万苦，我们也百折不回！我们从此一定会顽强拼搏，积极进取！篇四：班级口号
班级口号
昨天班会上其中有一个任务是征集班级口号，看哪个同学能让自己的口号代表小组的口号，那个小组的口号能代表班级的口号，今天我进行了收集内容如下: 第四组：
班级口号：二七二
七、誓夺第
一、团结拼搏、自强不息、快乐学习、所向无敌。第一组： 班级口号：七班七班、一马当先、激情无限、乘胜追前。
班级格言：我保证，我发誓，低头学习，抬头做人。能吃苦，能奋斗。激情无限，永不言弃；志存高远，成绩优异。
第二组：
班级口号：二七二
七、所向无敌、拼搏努力、争创佳绩。
第六组：
班级口号：
1、二七二
七、自强不息、团结拼搏、勇夺第一。
2、七班七班、美好明天、协力共进、共创佳绩。
3、激情勇进、奋勇向前、二七齐心、共创佳绩。 班级口号：活力四射、是我七班学生；
青春飞扬、是我七班风貌；
独领风骚、是我七班目标；
敢拼敢干、是我七班信念；
第五组：
班级口号：
1、七班七班、遥遥领先、叱咤高
二、唯我七班
2、自信自强、斗志昂扬、团结互助、共创辉煌。
3、自信自强、斗志昂扬、敢拼刚干、一往无前。
第七组：
班级口号：二七二
七、披荆斩棘、乘风破浪、勇争第一。
第八组：
班级口号：七班七班、敢于挑战、相信自我、勇超快班。（绝不一般）学生讨论，修改完善，定出我们自己的口号了
创一流班级，树名班形象 nothing is impoible. 班歌：《阳光总在风雨后》、《真心英雄》、《水手》
班级誓词：请半举右手，让我们在此宣誓！
我坚信，知识改变命运，努力改变结果，所以我每天都在努力。
我坚信，我会成功，因为我不言放弃。
我们，为了自己的理想而拼搏。
我们，为了父母的期望而努力。
我们，不能辜负老师的辛勤。
我们，不能辜负学校的嘱托。
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们决不懒惰，永不放弃，团结一心，共同进
步。
我们坚信：汗水点燃希望，信念成就梦想。
我自信，我努力，我出色，我成功！
我拼我赢！
我能我行！
让信念与行动齐步，
让快乐与成功共享！
唱响我们青春，
实现人生自我，
创造生命辉煌！
我要成功, 我会成功，
我能成功！
呐喊一声：
14班必胜！
细节决定成败，态度决定一切。 2.小事成就大事，细节成就完美。 3.习惯决定成绩，细节决定命运。
下一步需要公示
4.习惯改变命运，细节铸就终身。 5.细节决定成功，点滴铸就辉煌。 6.彩虹风雨后，成功细节中。 7.要成就大事，先做好小事。 8.莫放松点，莫轻视微。 9.绳锯木断，水滴石穿。 10.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 11.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。 12.天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 13.态度决定一切，习惯成就未来。 14.一朝习惯，万事易办。 15.良好的习惯是成功的保证。 16.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 17.好方法事半功倍，好习惯受益终身。 18.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 19.北大清华少年心，花香鸟语春天事。 20.心态决定命运，自信走向成功。 21.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 22.自信人生二百年，会当水击三千里。 23.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 24.励志照亮人生，创业改变命运。篇五：七年级7班口号
口号：七七，七七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
2、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。
推荐第3篇：七班班规
七年级(2)班班规（试行）
第一章日常
惩：
1、周一升国旗时一定要佩戴好红领巾与校卡，若违反被批评者扣1
分。
2、早读、午读无故缺席，每次分别扣1—2分。
奖：每月全勤者（包括值日工作）加2分。
第二章课堂与课间纪律
惩：
课堂：
1、在课堂上讲与本课无关的话导致影响课堂教学秩序及扰乱他人
的上课情绪，产生不良影响的，记名观察，再次违反的扣2分及科目考核分0.5分，若再违反，在此基础上翻倍扣分。
2、课堂或集会上受点名批评的，每次分别扣0.5—2分。
3、晚自修不妨碍他人学习，不随意走动，不调座位，不闲聊。如果
被老师或班干部记名批评扣1分。（特殊情况特殊处理）
4、上课期间在课堂上睡觉、看与本课无关书籍的，或被值日班长记
名的，每次扣1分。
5、课堂上私自换座位或迟到旷课者，第一次予以警告，第二次写500
字检讨书，第三次扣3分。（特殊情况特殊处理）
课间：
6、课间文明休息，在教室及走廊追逐打闹或玩球者，每次扣1分。
7、在教学楼内吃零食，每次扣1分。
8、尊敬师长，待人有礼，不做不文明行为，违者扣1分。
9、破坏或损坏班级与学校的公物，除了按原价赔偿外，每次视情节
轻重扣2—6分。
10、有吸烟、喝酒、赌博等严重违反学校纪律的，每次扣5~10分。
11、被学校纪律处分的，按以下标准扣分：
（1）口头警告：5分（2）书面警告：8分
（3）严重书面警告：10分（4）记过：15分
（5）记大过：20分（6）留校察看：25分 奖：每月在纪律方面无扣分者，加5分。
违反纪律者如在本月内有较大改进，收到老师表扬的可酌情加2~4分。
第三章卫生
惩：
1、认真做好值日工作，不认真做或不做者除补做好当日的工作外，
还要于次日重值，并扣1分；值日工作不认真，敷衍了事者，每次扣0.5—1分；无故不参加，每次扣2分。
2、培养文明卫生的生活习惯，不乱丢纸屑、果皮等，不随地吐痰，
违者扣1分；一周内多次违者扣3分，并参加义务劳动（倒垃圾两日）。
奖：在值日或大清洁中，劳动积极、不怕脏、不怕累者，加3分。
第四章仪表
惩：
1、将校服大幅度涂画者扣3分。
2、在校内无故不带校卡者扣1分。
3、在校期间，若穿着奇装异服者，扣2分。
第五章学习
惩：
1、每位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣1分，事
后补交每次扣0.5分
奖：
1、各科考试在班中排前1—5名加3分，并予以奖励；在班级中排前6—20名加2分。
2、在本月的各科学习上有明显进步者，按具体情况，加2—3分。
3、学科竞赛获校级一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（鼓励奖）分别
加
3、
2、1分；县级、市级、省级和全国级按同等级校级奖的2倍、3倍、4倍、5倍加分；集体获奖每人按同等级个人获奖加分。
4、参加班级组织的各次竞赛获一等奖、二等奖和三等奖分别加
3、
2、
1分。
第六章奖励
1、代表班级参加学校组织的各项活动，每人次加2分。
2、各类文章在校内各刊物上发表每篇加5分，在县、市、省、全国
级刊物上发表每篇加6分。
3、在运动会上获得单项第1—6名，分别加6—1分，集体获奖每人
按同等级个人获奖加分；在艺术节中，参与艺术节表演获一等奖、二等奖和三等奖分别加
8、
5、3分，全班同学均加3分。
4、好人好事每人次加1—3分；集体好事则按原定个人次加分。受
学校表扬的每人次加6分。
5、班级黑板报由同学自愿承担，每出一期每人加1—3分。
每人品行基础分为100分，扣完为止，期中先进评定以品行分为基础，参考学习成绩，品行分不及格者，操行等级评定为不及格。
第七章班务
1、班干部应起带头作用。若带头违反纪律，则按原规定的扣分基
础上加倍扣分。
2、若班干部在每个月的工作态度好，对每件事都处理得当，没有
犯任何过错，则每人每月加3分。
第八章附则
1、本条例自公布之日实施。
2、本条例最终解释权归班委会。
推荐第4篇：七班班规
七（2）班班规
1.课堂上认真听课，积极回答老师的问题，不得做与上课无关的事情，纪律委员以及当日值日班干看见讲话、扰乱课堂纪律的同学，给予警告，若仍然继续讲话，则登记本上，若课堂上与老师顶撞的同学，课间自觉到办公室班主任的位置，若经纪律委员提醒多次还不到办公室，将严惩。轮值班干负责登记班里每天情况。
2.上课第一次预备铃响后，准备课本，第二次响后全体学生安静趴在桌上等待教师到来。喊“老师你好”及“老师再见”必须响亮大声整齐。
3.在班干部维持纪律或老师在讲台上讲话时，任何同学不得插嘴，想发言举手经过同意后才能发言。自修期间不准趴在教室写字。
4.出操广播响后，自觉得到走廊排好队，排两条队最后学生带头有秩序地带队下去，到了操场快速排好队，前后左右看齐，不许说话，扰乱秩序屡教不改的同学，抄写20遍中小学生规则。再次犯者出操期间则罚其站在升旗台上。
5.自习课上，自觉遵守纪律，及时完成各科教师及值日班干提醒闲话、发呆的同学，提醒3次，将登记其名字。自修期间学生不准趴在桌子上写作业。
6.各科老师布置的作业，每位同学按时完成，按时上交，各组组长每天收完作业后，将没交作业的名单交给科代表登记本上，经班主任屡教不改（3次以上）的同学将其名单交到政教处。
7.公共地区的值日生必须在早上7点20分前打扫干净，教室的值日生要负责好讲台、走廊的清洁以及在下午放学后打扫干净教室。擦干净黑板，摆整齐桌子，关好门窗，电风扇，电灯，离开之前养成检查一遍教室的良好习惯。值日生要勤倒垃圾。
8.每位同学都有保持教室卫生以及课桌排列整齐的任务，所有同学互相监督，经发现在教室乱扔垃圾，随地吐痰，投篮式扔垃圾的同学，将其名单交到卫生委员处，卫生委员及时汇报给班主任，罚其在校园操场捡一天的垃圾。
9.不准抄袭他人作业，每次作业发回，必须用红笔矫正错误之处，如未执行者，罚其重抄一遍作业，如屡次不改者罚抄中小学规则10遍.作业书写必须工整。
10.早读及晚读学生必须大声地朗读，科代表必须带头读书，上课回答问题同样必须响亮。考试时不准抄袭、偷看他人或与同学交头接耳。违者罚其抄班规10遍。
11.在宿舍不得破坏公物，不能在床上玩耍挑来挑去。休息时间，舍长和班干部监督爱好说话的同学，提醒到第3次时候将其名字登记；与生活阿姨、值日老师顶撞的同学，舍长告知班主任，直接交由政教处管理。因身体不适者，派同学告诉在教室上课的老师或班主任，或向其他教师寻求帮助，未经允许不准擅自回宿舍，若情况紧急严重的同学要主动在第一时间到一楼教导处汇报。需请假的学生由家长打电话给班主任。
推荐第5篇：七班工作计划
七年级（1）班班主任工作计划
拟写人：聂忠才
本学期我担任了七年级（1）班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。本学期的学生是由原来的六（1）班和六（2）班两个班的学生重新分配。我也不太了解部分学生的性格，也有部分学生的不良习惯要得到纠正，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：
一、学生基本情况分析
我班现有学生42人，其中男生16人，女生26人。总体上观察，我班的学生男女人数相差很大，并且部分学生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心
言行文明有感恩心
做事勤恳有责任心
做人踏实有自信心
据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
15、多观察，时刻留意学生的情况。
四、具体工作安排
九月份：
1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
十月份：
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份：
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份：
1、组织学生开展主题班会：学习经验交流
2、对学生进行各项安全教育
3、做好期末考试总复习
一月份：
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育
2011.9.1
推荐第6篇：七班活动策划
七班活动策划
活动时间：5月18日S2
活动地点：操场
活动对象：商务7班全体同学
活动目的：为了增强同学们之间的感情，调动同学们的积极性。也让她们在大学生活中留下美好的回忆。
活动策划人：韦杨、余思雨
活动安排：1.活动总监督者：李得炬
2.活动采购者：税婷、岳冬梅
3.活动宣传者：范建霞
4．活动现在纪律维持者：胡梦萱、徐旸弢、梁远令 活动内容：
（游戏由市场营销所分的组，一组一组的来完成）
每个男生发一片小白纸写上自己觉得本班最漂亮，最乐于助人，最搞笑的人的名字，等到活动完后公布结果。
1.正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
2.心口不一
由一组的人选择其中一个喊：“心口不一呀，二。”然后组员跟着用手指比手指表示的不能和喊得数字一样，如果手指表示的跟喊得数字是一样的就出局。一分钟时间淘汰人数越少的组为胜出。（数字在1-5之间，）
3.惩罚：（1）第一个游戏输的那组派出一个人来完成惩罚，蒙上眼睛，让他穿
过前方的几个障碍，（由其他组员作为障碍物）大家指挥他，他看不见，其实，前方根本就把障碍物全部拆除了，他还傻呼呼的走呢。
（2）第二队表演节目，节目内容自行决定。
公布一开始的投票结果，然后每个最漂亮、最搞笑、最乐于助人的人上台发表感想，并表演节目。最后由班委清理现场的垃圾
推荐第7篇：七班 班主任工作计划
班主任工作计划
作为一位新教师，本学期我担任七年级二班的班主任，这也是我班主任工作的一个崭新的开始。面对从小学刚刚踏入初中大门的新生们，可谓“任重道远”。
从学校工作和学生思想实际出发,再针对七（2）班的具体情况，我在学初作了一些思考。目前，七（2）班有46名学生，班级几乎全部都是寄宿生，男生31人，女生15人。面对刚刚离开父母身边，独自来到武夷学校学习生活的同学们，在心理上、学习上、生活上都应该给予他们最大的帮助。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：
一、加强班级班风班貌的建设
1.营造向上氛围
根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，跟班集体中舆论导向的正确树立有直接的关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。
（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
（3）充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品（或作文、或书法等），宣传班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。
2、建立一支优秀的班委干部，发挥其模范带头作用。帮助班委干部树立威信，建立以学生为主的民主管理制度，鼓励班委干部大胆去做，培养学生的自我管理能力。
3、开展形式多样的班级活动。根据学生良好思想品德的培养和教育，以学生为本，与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些活动，陶冶其情操,促进学生全面发展。
二、培养学生全面发展，对学生进行针对性的教育。
1、提高学生的意志品质。学习是修身而不是享福，单纯从学习成绩的角度来看，非智力因素占有极其重要的作用，而其中学生意志品质尤其关键。一个优秀的学生应注重培养其意志品质。
2、做好感恩教育。学校历来一直注重感恩教育。作为班级工作，如何结合学校意见将感恩融入班级精神之中，这是本学期工作的新的增长点。
3、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。平时要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
4.做好培优扶差工作。加强对学生的心理辅导，对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理。积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。
班主任应是班级工作的组织者。我会在今后的工作中，努力的和学生们保持好良好的关系，组织好班级工作，全面提高学生的成绩，培养学生健全的人格，使学生在身心各方面都得到长足的进步。
推荐第8篇：美的瞬间七班
美的瞬间
七（2）班
卢静博
美丽的瞬间，有的动人心魄，有的耐人回味。美丽的瞬间，可以在灿烂的阳光下光彩的绽放，也会在漆黑的的夜晚悄无声息的发生。
家中那盆昙花，便让我见证了一个难忘的美丽的瞬间。
昙花开放的那夜，我早早的做好了准备，兴奋地等待这个激动人心的时刻的到来。晚上，月色皎洁，我的心情也出奇的好。天空空明澄静，与洗过一般，圆圆的月亮像玉盘一样，挂在树梢上。窗前洒下一片银辉，我焦急的等待着。
终于，我发现一个惊叹的瞬间：一朵昙花正在慢慢的，悄无声息的开放着，那花苞里好像住着一个娃娃似的，现在要迫不及待的跑出来去欣赏这个精彩的世界。忽然，花苞似乎轻轻地颤抖了一下。紧接着，外壳列开一条缝，飘出一丝烟雾，不，那不是烟雾，那是一片皎洁的花瓣，正羞怯的，含情脉脉地舒展着身躯。此刻，空气中的香气越发浓郁了，是一种柔和的静静的芬芳，嗅着像在品味一杯香醇的美酒......
夜深了，昙花全部开放了。每一片花瓣都是那样莹洁光润。月光下，整朵花几乎都是半透明的。那朵美丽的花，中间还点缀着淡黄色的花蕊，在墨绿色的叶子的点衬下，显得那么落落大方，如玉石一般温润，又如丝绸般柔滑。那洁白的花朵像美丽的吊篮，开在枝叶的凹凸处。
这么美的花儿，我心想就用相机来留下它美的瞬间，可是转念一想，还是不要破坏了这份安恬的美。她是那样圣洁高雅，不沾一点尘垢。突然，那洁白的花瓣上，竟出现一丝丝红晕——是这朵花留给人世间最后的微笑吗？
我想是的，为了我而释放的美丽，是不能用价值来衡量的。白天，昙花不与其它的花争艳。入夜，夜深人静，她悄悄走来，静静地绽放，沁人心脾，是那么地自信。她点缀着毫无生机的夜晚，夜晚也因此变得多彩。
我的心震撼了。在那一瞬间，她的生命犹如夜间晶莹剔透的露珠，为了释放短暂的美丽，她宁可相信死亡，将那一瞬间的美丽便变成永恒。我想，她是幸福的。
其实，生活中并不缺少美，缺少的只是一双发现美的眼睛。只要我们认真观察，到处都有美的瞬间:太阳跳出地平线，树叶从空中飘落的那一刻，婴儿走的第一步路.......都是美的展现，它并不需要太久，有时只是一瞬间，就像那朵昙花一现，在我心底却成为永恒。
教师点评：正如小作者所言，生活中并不是缺少美而是缺少发现美的眼睛，昙花一现的过程在作者笔下描写得细腻生动，这种细腻源于对生活细致的观察和体会，结尾处作者又有感而发，流露出对生活的热爱。本文的语言如涓涓细水，意到笔随，读来别有一番风味，堪称佳作。
推荐第9篇：七班班级文化
班级文化内容
1 班级誓词：高一七班班级誓词：
我以青春的名义宣誓：
不负父母期盼， 不负恩师厚望。 目标明确，绝不彷徨。 勤学苦练，斗志昂扬。
戒骄戒躁，自信自强。
惜时如金，笑对紧张。 顽强拼搏，为校争光。
永不言败，勇创辉煌。
我自信 我努力 我成功 2
班风 ：诚实守信
自信自强
3 班训：
学会做人 学会做事
孝敬父母 尊敬师长 4 横幅：（1）入室即静 落座即学 遵纪守时 刻苦勤奋
（2）学会学习学会做人 孝敬父母 尊敬师长 5 竖幅：（1）习惯决定成败
（2）态度决定高度
（3）诚实守信 自信自强
（4）拼搏竞争 互助共进
推荐第10篇：九年级七班管理制度
九年级七班 班级管理制度
为使班级管理科学规范，有章可循，提高班级成员各方面积极性，特制定本制定。
一、奋斗目标：
1、本学期力争创建文明班级三次及以上。
2、本学期男、女生寝室各创建文明寝室两次及以上。
3、本学期期末考试成绩力争达到年级第四名。
4、本学期确保班级无安全责任事故。
二、方法措施：
1、将全班同学编成八个学习小组，由班主任任命组长一名，各学科组长各一名，组长为班委会常务委员，由班委会常务委员选举常务班长一名。
2、班委会采取轮流值周制度，由值周小组组织值周班委会，组长为值周班长，组员为值周班委会成员，各学科组长为值周科代表，值周班委会负责班级日常管理事务。
3、值周班委会负责对各小组及成员进行考核，小组考核成绩为成员考核成绩的总和。每周五班会课公布本周考核情况，并移交至下一值周班委会。每八周为一考核周期。
三、考核细则：
1、出勤：
学生必须按时出勤，夏季早上6：10开始早读，冬季6：30开始早读，中午1点自习，下午6点自习。迟到一次扣0.5分，病假一天扣0.5分，事假一天扣1分，旷课一节扣1分。打扫寝室卫生的同学由寝室长向值周班长报告。本项由值周班长记载。
2、上课：
学生上课必须自觉遵守课堂纪律，尊重任课教师，认真听讲，按时完成任课教师布置的学习任务。上课受任课教师点名批评一次扣0.5分，顶撞任课教师一次扣1分。本项由值周纪律委员记载。
3、体育锻炼：
学生必须自觉参加体育锻炼，体育锻炼每缺席一次扣1分，体育锻炼时掉队1次扣0.5分。本项由值周体育委员记载。
4、校规校纪： 学生必须自觉遵守校规校纪，学校通报表扬一次记1分，如学生违纪，学生主动认错扣0.5分，班主任发现一次扣1分，学校通报批评一次扣2分。本项由值周纪律委员记载。
5、清洁卫生：
学生必须保持教室清洁卫生，值周班委会每天对小组卫生区域进行检查，清洁记1分，较清洁不计分，不清洁扣1分。学生必须服从值周清洁委员的安排，按时打扫教室及清洁区卫生，打扫卫生的同学每次必须在任务完成后方可就餐，打扫卫生不及时扣0.5分，如学校检查清洁卫生时扣分，则扣除该小组相应分数。本项由值周清洁委员记载。
6、违禁物品：
学生不得携带手机、MP
3、MP
4、刀枪棍棒等物品到校，学生自觉将手机、MP
3、MP4等物品交班主任保管不扣分，班主任收缴手机、MP
3、MP
4、刀枪棍棒等物品每一件扣1分。本项由值周纪律委员记载。
7、考试成绩：
单科组织单元考试，按小组成绩计分，第一名记8分，每降一个名次减记1分，第一名小组的该学科组长记1分。本项由值周科代表记载。学校组织的大型考试，总分及格记1分，总分优分记2分，前三名分别加记3分、2分、1分，本项由值周学习委员记载。
8、集体荣誉：学生必须珍惜班级荣誉，参加学校组织的各项竞赛活动，获一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分，如遇学校要求办黑板报等任务，由小组承包，根据质量优记3分、良记2分、一般记1分。本项由值周班长记载。
四、奖励与惩罚：
1、学校的每次表彰的对象从学期内考核成绩最好小组中考核成绩最高者中推荐。
2、全学期无扣分记载的学生期末从班费中奖励1元。
3、每学期考核成绩为前3名的学生期末从班费中分别奖励20元、10元、5元。
4、一周内扣分达5分及以上的学生向班主任提交1000字以上的说明材料，一个考核周期内连续两次或累计三次周扣分达5分及以上的学生取消值周班干部的资格。
5、一个考核周期内连续两次或累计三次周考核最差的小组取消值周班委会资格，由考核最好的小组递补。
本制度自2010年秋季学期执行。
第11篇：七班班级目标
旌德二中七（2）班班级目标（培养十大习惯）
1、以学为先
要求学生心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴。
2、随处学习
善用零碎时间，在上学路上、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，学会见缝插针利用好空余时间，保证学习时间。
3、讲究条理
将重要的学习用品和资料分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。
4、喜欢阅读
学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
5、合理安排
该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。
6、善做笔记
要求学生一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真总结。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
7、作业规范
认真审题，冷静应答，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
8、勤于思考
做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，这样才能达到举一反
三、触类旁通的效果。这一条应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。
9、学习互助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
10、自我调整
不回避问题，遇到问题能通过找老师、同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都能保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心。
第12篇：七班家访小结
七（1）班“课”活动阶段性小结外访万家
(2011.7—2011.10) 自从2011年夏季以来，我省广泛开展“课内比教学，课外访万家”活动，我班在学校的精心部署和统一安排下，结合班级的实际，组织全班教师对学生进行一次全面的家访，加强了家庭和学校之间的沟通，密切了家长和老师之间的关系，对促进教学工作的开展、教学质量的提高、班级活动的开展起到了积极而有益作用。现将本班家访的情况作如下的小结：
一、基本情况：
1.工作展开的背景:
新的形势下，独生子女多、留守儿童多，社会对教育质量期望值越来越大，省教育厅要求各地如火如荼地开展“课外访万家”活动，我校在市教育局的领导和安排下，组织了全体教师认真学习，提高了认识，统一了思想，安排了工作，明确了任务。 2.具体做法：
(1)家访生分类：:学优生、学困生、品困生、贫困生、特长生”留守生、后进生、问题生等；（2）家访前备课：家访的理由，如汇报学生作业情况、课堂听讲情况、举止文明与否、卫生习惯、生活费用、学校收费等；家访方式，如实地家访、电话家访等；家访时间，如平时或节假日，每天或早或晚等；（3）作好相关记录，如文字或影像、图片等；（4）访后信息反馈；（5）写好家访手记、访后反思；（6）班级科任教师安排好家访任务，包学生、定时、分批分阶段走访。
二、家访一阶段以来的收获与经验教训：
1、坚定了家长的信心，吸纳了生源。
暑假期间，公办学校与私立学校、公办学校之间竞争激烈，招生工作是学校求生存不可回避一项工作，为此，提前、及早的做好家访工作。假期组聘好教师，以班级为单位，摸清七年级新生动向，稳定其就读花桥中学的信念,如陈明同学，本是余川镇大竹村人，经过与熟人毛超亚的交谈中得知其对花桥中学有钦羡的心理，便亲自上门，介绍花中教学质量、学校的管理、寄宿生收费情况、学生学习与生活情况等，其家长对我校相当满意，最终决定把子女送到我校就读；又如，本镇女生陈燕婷同学，原本在广州某校就读，后经本班教师陈永刚联系，帮其家长认识到初中与高中的知识上的联系，以及将来高考户口的问题，晓以利害，最终其家长把子女送到我校就读。通过家访，既对我校作了宣传，树立了良好形象，有吸纳 了生源，家访功不可没。
2、加深了老师对学生的认识，促进因材施教，加强了教育教学的针对性。
由于时代的原因，留守儿童增多，学校班额大，导致学生在家缺少管教，在小学疏于管理，有的学生成绩差，习惯差，纪律观念淡薄，行为散漫、，老师几经做工作，收效甚微，令人深感头痛。例如，本班吴小龙同学父母双双在福建打工，依靠爷爷、奶奶管教，因溺爱孙子，结果管理失控，该生沉迷与网络，既浪费了金钱，又浪费了时光和精力，上课无精打采，知识脱节，荒废了学业。后经与家长的联系，如是反映情况，要求控制其生活费、零花钱，确定其回家和返校时间，定期通电话等措施，老师抓住其头脑灵活、信息量大的特点，并不嫌弃不放弃对其教育，课外引导多看点书、多做点题，家庭和学校齐抓共管，该生迷恋网络的势头得到遏制，作息规律渐趋正常，行为习惯转向良好，学习兴趣增加，学习成绩亦有所提高，家访起到不可替代的作用。
3、和谐了学校与家长之间的关系，取得家长对学校工作的理解与支持。
随着国家各项惠农政策的落实，义务教育的环境越来越好，特别是“两免一补”政策深受广大群众的欢迎，但也因此造成误解甚至矛盾。如本班学生陈钰柱家长、朱亚志家长，不明就里，误认为学校搞人情关系，结果到校找班主任、校领导要贫困寄宿生补助，借此说其子女在学校生活费一个月两三百元太贵，误会、分歧较大。后根据相关文件做耐心细致的工作，使其了解国家政策，明白这是一项政策性很强的工作，学校做到了公开、公平、公正，。家长也识大体，顾大局，对班级工作表示理解和支持，误会消除了，关系也融洽了。
4、明确了家访的意义，消除了抵触心理，使学生与家长欢迎教师家访。
有的学生认为老师家访是向家长告状、揭短，对老师的到来有害羞转为抵触；有的家长认为肯定是子女在校表现不好老师才来，出于爱面子的心理，还有的担心没招待好怕老师怪罪等原因使见面时气氛不自然不融洽，给家访工作造成负面影响。为此，应开诚布公说明来意，讲明教师家访工作的纪律与原则，拒绝吃请，不接受财物，坚持人民教师诚朴廉洁、塑造人类灵魂神圣使命和高尚的操守，树立自身良好的形象，让学生愿意我们到他家家访。
5、改进家访工作方法、艺术，切实提高家访工作的实效。
谈话讲究方向、有重点、有目的，不可不着边际闲聊，既浪费了自己的时间，又糟蹋了家长的热情，使家长对老师的谈话不感兴趣，降低了威信。另外，也要注意掌握一些相关的心理学知识，以便找到谈话的由头。当然，这一切应以充分的准备为前提。
三、后阶段工作的改进措施及建议。
1、做好家访工作的计划和安排，不打乱仗；
2、抓住代表性的人和事，力求实效；
3、加强交际能力，以灵活的方式进行家访；
4、熟悉地址和路线，用好交通和通讯工具；
5、合理安排教学和家访的时间，以免登门不遇；
6、加强班级间的联系，学习借鉴家访的经验、方式、方法。
2011-10
、
、
第13篇：七班军训工作总结
军训工作总结
七（2）班班主任：徐薇
进入初中，同学们的生活揭开了新的一页，开始了新的篇章。这里有学识渊博的教师、丰富的学习资料、浓厚的学习气氛和美好的校园环境。同学们入学后的第一件事是军训。作为七年级二班班主任的我，从军训一开始在思想上就十分重视这项工作，并在实践中不断探索总结。下面我就谈几点本班军训过程中的一些感悟和体会。
一、责任重于一切
学校领导再三强调，要确保安全第一。特别作为几乎全是寄宿生的一个班级的班主任身上有十分强烈的责任感。的确，面对体能上的强训练量，学生出现了种种不适应，尤其是头一天，班上有个女同学突然晕倒了，这时身为班主任的我就必须立即处理好突发的事情，随时站在队伍边上，时刻关注学生的脸色，及时处理偶发事件，丝毫不能松懈。整个军训的几天时间里，对我而言，在安全方面的压力是最大的。
二、关爱胜于一切
现在的学生有一个共同的特点：吃苦精神差，遇到困难就会退缩。想家，想父母，是大多数学生反映出来最普遍的现象。面对初次独自离家生活学习再加上军训中高强度的训练，许多学生在心理上已经有打退堂鼓的念头。此时，作为班主任的我，不是去批评指责他们，而是充分鼓励肯定他们，赞扬他们是学习上的佼佼者，相信他们也能成为训练场上的胜利者。同时，学生训练时我会陪伴着他们，让他们有几许心理上的依靠；傍晚，我会深入到宿舍，去感知他们的酸甜苦辣，给他们坚持下去的勇气；面对学生真心感悟的一篇篇军训生活心得，值得高兴的是，我看到了他们的坚持和互相鼓励，集体所慢慢呈现出来地凝聚力。班上有一位女生，母亲在国外，父亲在照顾她，每当看见宿舍别的所有跟自己妈妈挂电话表达想念的时候，自己心里就特别的难过，经过了解后，我给这位女生单独做了一些思想工作，并且宿舍的同学也开始关心她的生活，给她心灵上的帮助，让她慢慢地习惯学校的生活，慢慢地感受学校带给她不一样的温暖。总之，这次军训的经历告诉我，困难中的人，往往最需要的是关爱。
三、配合工作至关重要
军训中的班主任，应该是教官的好帮手。由于训练的辛苦，学生有时会出现一些违纪现象，教官会以一些军人式的要求进行处罚，有时批评言语较重，有些学生会难以接受，甚至有些情绪。此时，就需要班主任起好媒介作用。一方面支持教官的严肃认真，严格要求学生；另一方面对那些个性脆弱的学生及时安抚，交流沟通。学生提出的一些合理要求与想法，我也会及时与教官们协商，做好学生与教官之间的桥梁和纽带，让同学们在军训中锻炼自己，严格要求自己，养成一个良好的习惯，有较高的班级荣誉感。
军训日子是短暂的。这中间，同学们与教官们结下了浓浓的朋友情，我与学生们也结下了真挚的师生情。当我望着同学们认真，坚持，不服输的不断操练着每一个动作时，我内心升起强烈的自豪感和满足感。每每回首这不平凡的几天，作为班主任，我总会有种说不出的兴奋与喜悦。因为它不仅仅是对学生毅力的考验，也是对我教育管理能力的一次测试。我努力了，我也将再接再厉，一如既往。
第14篇：七班课本剧剧本
第一幕[乾瞎狩猎]
[旁白及皇家音乐队上场]
旁白：母元XXX年X月XX日，尔乃王朝第N代皇帝乾瞎带着众护卫在郊外林中狩猎，得儿里格驾，得儿里格驾……此时从旁窜出一只野兔（由旁白扔出一只布娃娃代替）,乾瞎搭弓便射，却射中从一旁跑出的小雀子。
[乾瞎及侍卫（带扫把）骑马状.]
小雀子[应声倒地]：啊！[勉强起身]Emperor，do you remember Dong Yuhe，the girl at Daming Lake eighteen years ago？啊！[又倒下]
[乾瞎深吸一口气，陷入思考，其他人退场，冬雨荷上]
第二幕[泰坦尼克号]
旁白：让我们坐上哆啦B梦的时光机，回到十八年前，回到沉鱼落雁鸟不下蛋的大明湖畔，文艺青年乾瞎正四十五度仰望天[乾瞎做出相应动作]，忽然一阵音乐声传来[播放《我心永恒》（伴奏版）][冬雨荷登场，自编舞蹈ing，乾瞎看得入迷。]。当晚，乾瞎便邀请冬雨荷上了皇家豪华游轮——泰坦尼克号。
乾瞎[一只手背在身后]：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，what’s your QQ？
冬雨荷[掩面微笑]：小女没有QQ，鄙名冬雨荷。冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。冬雨荷。
乾瞎：好名，好名！[走到冬雨荷身后，此时再放《我心永恒》（伴奏版），皇家音乐队唱：“Every night in my dreams，I see you，I feel you。”]
冬雨荷[展开双手]：I’m flying~[说完后退场，侍卫等人上场。]
第三幕[起驾回宫]
旁白：我是回忆分割线。
乾瞎[上前到小雀子跟前]：姑娘，姑娘，你可知冬雨荷身在何处？
小雀子[突然坐起，吓众人一跳]：冬雨荷被重病缠身，需那大力水手菠菜杯中的菠菜作药引子吃了才好，还请皇上让中国队前去世界杯夺得大力水手菠菜杯后再去寻她！啊！[再倒下。] 乾瞎[震惊状]：中国队？世界杯？唉呀妈呀咋了活儿！这姑娘病得不轻啊！
开羽[双手抱拳]：大哥，我有一事相告！[张跑跟一句：“一事相告！”]
乾瞎：贤弟请讲！
开羽：据说那卧凤山上的诸葛暗先生乃一方学霸，定有神招能让中国队夺冠的！[张跑：“队夺冠的！”]
乾瞎：这真真是极好的！来人，将这位姑娘带回宫中，小开和跑跑随我去一趟卧凤山！[侍卫等人下场。]
第四幕[三顾茅庐]
旁白：乾瞎一行人日夜兼程，不消几日便到了卧凤山。得儿里格驾，得儿里格驾……[乾瞎等人作骑马状][乾瞎下马敲门，书童开门。]
书童[手中玩着空竹]：先生有何贵干？
乾瞎[作揖]：在下是来求见诸葛暗先生的。
书童：师父？师父说东班牙世界杯小组赛出局提前回家，他已经too tired to fall in love again了，还请先生改日再来。[关门][乾瞎等人往回走。]
旁白：第二日。得儿里格驾，得儿里格驾……[乾瞎等人转身骑马状][乾瞎敲门，书童开门。] 书童[手中玩着空竹]：先生有何贵干？
乾瞎[作揖]：在下是来求见诸葛暗先生的。
书童：师父？师父去CCSBV参加《溜光大道》见毕姥爷去了，还请先生改日再来。[关门][乾瞎等人往回走，未走完时旁白开始下一段。]
旁白：第三日。得儿里格驾，得儿里格驾……[乾瞎等人急忙转身，张跑：“旁白you enough！”][乾瞎敲门，被书童开门后直接扔进去。]
书童：同样的对话说这么多遍你累不累！[书童、开羽、张跑下，诸葛暗上。]
第五幕[隆中对]
乾隆[作揖]：先生，在下此次前来……
诸葛暗[一手撑额，一手五指打开手心对向乾瞎]：陛下不用多说，我已明白你的来意！ 乾瞎：哦？那先生可有良方？
诸葛暗[响指，手比“八”放于下巴处]：要中国队进世界杯，这还不简单，哇哈哈哈[坏笑，对乾瞎勾勾手指]。
[乾瞎凑过头去，两人耳语一阵。]
乾瞎：先生高明！
诸葛暗：哇哈哈哈哈哈。[乾瞎、诸葛暗退到一旁]
第六幕[奔赴巴东]
旁白：乾瞎将诸葛暗请出山后，用手机淘宝买了百余张门票，领着侍卫众人及国足即刻前往巴东。得儿里格驾，得儿里格驾……[乾瞎、开羽、张跑、诸葛暗拿着椅子上台，坐在椅子上摇动椅子作骑马状，侍卫拿着扫把跟在后面。]
乾瞎：先生，这晴空万里春光灿烂大雨磅礴滴水成冰月黑风高的好日子，我们不能把时间白白浪费在赶路上，不如我们把酒言欢，如何？
诸葛暗：那自是极好的。[顿一下，用“白龙马蹄儿朝西”的调子唱] 本泽马，范佩西。 乾瞎：马尔基西奥波多尔斯基。
诸葛暗&乾瞎：巴洛特利卡罗尔，伊布拉希莫维奇。
场上全部：什么阿韦罗亚什么波兰斯基，什么迪纳塔莱什么C罗纳尼，什么舍甫琴科什么切赫洛里，什么巴尔德斯什么马尔基西，布斯克茨哈维小法伊涅斯塔，罗比基恩奥利奇！ 诸葛暗：哇哈哈哈哈哈哈。[场上众人下场]
第七幕[决赛世界杯]
旁白：（插播新闻）
[中国队、日本队及裁判上场。]
解说：天立电视台，天立电视台，各位观众朋友大家好，现在正在为您直播的是2014年巴东世界杯决赛，中国队对阵卫冕冠军日本队。本届世界杯呢日本队一直是4-3-3阵型，队长是木田圭佑，主力是臭川贞司，而黑马中国队则没有参加小组赛，却以迅雷不及掩耳盗铃之势空降世界杯决赛现场。
比赛开始，比赛开始！中国队……中国队所有球员撤回球门前，摆出了惨绝人寰的10-0-0阵型，迅速封死球门，日本队多次轰门都被挡出。队长木田圭佑表现得很不理智，向裁判投诉，吃到了一张黄牌，似乎是因为说了一句巴嘎呀路。
上半场比赛结束，中国队以零比零的大比分优势领先于日本队。一段广告后，我们继续为中国队加油助威。请不要走开。[此时两队球员作下场状，解说员直接开始下一段，球员匆忙回场。]
好的，下半场比赛开始，中国队依旧是10-0-0阵型，日本队员现在很不理智，吃到了很多
张黄牌。
比赛进行了八十八分钟，日本队员已经全部瘫软在地，中国队终于发起了猛烈进攻，只见大将李毅带球突破，单刀，单刀，门前只有守门员，李毅大帝射了！哎呀，球被日本守门员安倍晋三八牢牢抱住，中国队错失了一次绝好的机会。
诶？球进了！让我们看一下慢动作回放：日本守门员安倍晋三八把球抱住，后倒躺在地上庆祝，这时球脱手滚进了球门！球进了！进了进了进了进了！李毅！完成了本届世界杯个人第一粒进球！同时也是中国队第一粒进球！
这个时候来自埃塞俄比亚的主裁判黑不溜秋吹响了全场比赛结束的哨音，全场比赛结束！凭借着八十九分钟日本门将安倍晋三八的绝杀，中国队以1:0的大比分完胜日本队，第一次捧起了大力水手菠菜杯。[中国队队员捧起大力水手菠菜杯。]
好，这场比赛转播就到这里，观众朋友，再见！[队员们下场]
第八幕[法海收妖]
旁白：捧回大力水手菠菜杯以后，乾瞎带着大部队急速赶回帝都。[乾瞎等人带着侍卫等再上场。]
[法河上场][播放《法海你不懂爱》]
张跑：来者何人，敢挡世界冠军回宫！
法河[甩头发]：贫道乃前来为民除害！
诸葛暗：先除除你的头皮屑吧！
法河：皇上，这大力水手菠菜杯可是用来救冬雨荷的？这万万使不得啊，那冬雨荷乃修炼千年的蛇妖，会取你性命的！让我用这除妖APP为你收了她吧！[拿出IPhone250] 诸葛暗[惊喜状]：你那可是IPhone250？
法河[甩头发]：Of course！
诸葛暗：哈哈，在下昨日刚让史蒂芬敲不死给我研发了IPhone251，独家限量版，正愁没有玩儿的，[拿出IPhone251，点开收妖APP]让我先把你给收了吧！[法河惨叫一声，被吸走] 旁白：就这样，乾瞎用大力水手菠菜杯中的菠菜，救了冬雨荷一命，从此俩人过上了鸡飞狗跳的生活。[播放《千年等一回》]
第九幕[谢幕]
旁白：（自由发挥，介绍幕后工作人员，鸣谢天立电视台）
[众演员登场，鞠躬谢幕。]
第15篇：设计七班年终总结
设计七班年终总结
2012年9月军训
重新分班级
运动会
沈师新声音第一轮选拔军训结束 集体聚餐 2012年10月 军训总结
2012年11月 辽宁省党的十八大群众晚会
沈师新声音决赛
主持人大赛
2012年12月 集体扫雪 集体买奶茶百天大会
圣诞节聚餐
教师评估
美溢满目登龙有术 美院迎新晚会交作业 评分
2013年1月 考试
第一学期 end
第16篇：七班第一期简报
七年级（1）班工作简报
第一期
新民中学七（1）班
2011年9月
班级简介
一、学生情况介绍：
七年级（1）班共有学生56人，其中男生33人，女生23人；住校生45人，男生26人，女生19人；留守儿童12人，重点留守儿童5人，单亲家庭6人，受学校帮扶资助17人，（其中1人免除生活费；9人获特困生补助每人500元，6人获希望工程资助，1人免除校服费）。
二、班委会组成：
班
长：夏太花
学习委员：向辉丽
罗怀建
张瑞雪
周廷恒 清洁委员：何仕林
刘
念
生活委员：何仕林
蒋正丽 饮 水 员：姜应林
文艺委员：姜
甜 体育委员：姜登宏
借 书 员：周廷恒
姜
甜
三、班级管理理念：
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和老师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。
1、抓好学生的行为习惯和养成教育，促学风和班风；
2、抓好主题班会教育，促安全保平安；
3、认真落实家访工作，促家校共同管理；
4、做好“留守儿童”谈心工作及活动开展，促“留守儿童”心里健康发展；
5、
做好卫生保洁工作和三化工作（走廊文化、班级文化、寝室文化）。
第17篇：六年级七班寒假作业
六年级七班寒假作业
语文
1．手抄报一份。男生以法制教育为主题，女生以春节为主题，八开纸，精心排版，认真书写绘画，注意卷面整洁。
2．创新作文一篇，600字以上，题目二选一：（1）欺骗；（2）与同行
3．每天阅读课外书籍至少1个小时，并进行课外积累20篇，每篇字数达到一页，其中感想至少达到50字。
4．《寒假生活》。
5．熟读背诵《小学生必背古诗词70首》上的所有古诗词，开学将进行抽查。
数学
1．把本次期末考试卷抄下来重做一遍。
2．自己买《英才小灵通口算》，每天做两页。
3．把六张期末卷子上得计算题（包括看图计算周长、面积，解方程，混合运算，列式计算）抄下来重做一遍。
4．把暑假时买得《小学升学系统复习》上剩下的部分做完。
英语
1．对所学教材1A、1B、2A、2B、3A、3B、4A所学单词进行单词归类，并写在作业本上。如：服装类、动物类、事物类等。
2．复习4B教材
1、2单元所学内容，预习第三单元的内容。
（备注：所有假期作业必须认真完成，2月7日上午报名时必须带到学校交给老师检查。如果没做完或者是书写极不认真，则一律不予报名。望各位同学予以重视！！）
六年级七班寒假作业
语文
1．手抄报一份。男生以法制教育为主题，女生以春节为主题，八开纸，精心排版，认真书写绘画，注意卷面整洁。
2．创新作文一篇，600字以上，题目二选一：（1）欺骗；（2）与同行
3．每天阅读课外书籍至少1个小时，并进行课外积累20篇，每篇字数达到一页，其中感想至少达到50字。
4．《寒假生活》。
5．熟读背诵《小学生必背古诗词70首》上的所有古诗词，开学将进行抽查。
数学
1．把本次期末考试卷抄下来重做一遍。
2．自己买《英才小灵通口算》，每天做两页。
3．把六张期末卷子上得计算题（包括看图计算周长、面积，解方程，混合运算，列式计算）抄下来重做一遍。
4．把暑假时买得《小学升学系统复习》上剩下的部分做完。
英语
1．对所学教材1A、1B、2A、2B、3A、3B、4A所学单词进行单词归类，并写在作业本上。如：服装类、动物类、事物类等。
2．复习4B教材
1、2单元所学内容，预习第三单元的内容。
（备注：所有假期作业必须认真完成，2月7日上午报名时必须带到学校交给老师检查。如果没做完或者是书写极不认真，则一律不予报名。望各位同学予以重视！！）
第18篇：四年级七班解说词
四年级七班解说词
现在走过主席台的是四（7）班全体学生，他们是有20名男生、20名女生组成的一个大家庭，看！他们步伐坚定豪迈，一个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体!
第19篇：七班家访工作总结
七（2）班家访工作总结
何华英
因为家庭教育在班级管理教育中有着不可忽视的重要作用，所以父母对学生教育方法和学校教育活动保持一致性是必要的。这就要求班主任要认真和家长沟通，与家长建立良好的合作关系，一取得家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的重要作用。为更好发挥家庭教育的重要作用，通过细致，全面的家庭访问， 让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
一、确家访目的，真情送家长，温暖给学生 家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。
二、家访工作长“报喜”，为后进生的转化创造良好的环境
美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。每次，我多讲学生的长处与进步，深受学生和家长的欢迎，有利于达到教育目标。我接触的“双差生”都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。我通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。
三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵
随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个
人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。有一个学生家庭条件很好，但父母很溺爱孩子，去他家访谈，父母把自己孩子看成“小太阳”，总认为自己的孩子聪明能干。我一谈孩子的缺点错误时，他们就不爱听，甚至替孩子辨护。我没有硬碰硬，而是借助学校举行家庭教育讲座时机，我力邀此位家长参加学习，并且建议学生家长购买专家编写的资料，主张家长看看，而后再去家访。后来家长的思想转变了。此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。
总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。
第20篇：七班班务计划
七（2）班班务工作计划
朱朝旬
一、班级情况分析
从与学生一个学期相处下来，大多数学生积极健康向上，学生思维比较活跃，但是仍有一部分学生尚未养成良好的学习习惯，也有一些自控力较差的学生。本学期工作重心是进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，尽力培养班委干部，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、在班级 建立“互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
4、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行接队互助。
四、加强常规管理，培养学生良好的习惯。
1、强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、充分利用校内思想教育阵地，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
五、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。做好家访工作，密切与家长的联系，利用好校讯通的短信平台，向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
六、本学期班级工作重点
1 加强班级纪律管理,注重思想意识的提高,培养学生自尊、自爱、奋发向上的精神。 2 培养自学精神,加强班集体观念,促使学生全面发展,提高学习成绩.
3 强化学生日常行为规范的养成教育,着重开展好“自信心教育”“爱心教育”“责任心教育”。
