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勤工俭学社会实践报告(精选多篇)

发布时间:2020-04-19 01:04:12 来源:社会实践报告 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:勤工俭学暑期社会实践报告

2011暑期社会实践报告

学院:专业:

班级:姓名:学号:

实践单位:

实践时间:年月日 至年月日 共天

今年暑假,我为了锻炼自己的人际交往能力,增长见识,拓宽知识面,提高自己的毅力,也为了给自己赚点生活费以减轻家庭负担,通过校学助会找了一份暑期工作,开始了我的第一份勤工俭学的生活。

喜欢挑战的我,总是不甘于平凡,为了实现自己的理想,就要为之奋斗,多去参加社会实践,使自己在实践的过程中学会怎样去生活,怎样去面对生活中的困难与挫折,面对工作中的多种挑战,使自己更加坚强勇敢,以适应未来充满未知的人生。

此次实践我通过学校学助部在湖北武汉双汇食品有限公司找了一份勤工俭学的工作,五十多天的打工生活,让我再体格和性格上都得到明显的提升。 双汇集团是以肉类加工为主的大型食品集团,总部位于河南省漯河市。目前,总资产60多亿元,员工50000人,年屠宰生猪1500万头,年产肉制品100多万吨,是中国最大的肉类加工基地,在2006年中国企业500强排序中列154位。我们所在的武汉双汇位于汉口东西湖区走马岭食品工业园,此次学校共有三百多名学生前去勤工俭学,绝对是个庞大的队伍,也不会担心权益受到侵害,因为有学校可以为我们维权,另外双汇本身在这方面做的确实还不错。期间,我被分配到肉制品二车间腌制工序,每天上8小时的班,每十天倒一次班,所以也是第一次有了上夜班的经历,有开始的很不适应到后来的熟练。要学会快速调整自己,才能适应变化对自己的冲击。

首先,我学会了如何做到工作和学习两不误。虽然是在勤工俭学,而且条件不怎么好,但是我还是坚持每天都会学习,看书,预习,忙里偷闲,时间是人挤出来的,除了每天上班和休息的时间,还剩下5-6个小时完全可以自己安排,工厂的环境虽然显得与世隔绝,但合理的调整和放松休闲同样可以让自己拥有良好的心态。比如武汉双汇工厂附近就是武汉国际风景公园,虽然已经破败,但在其中可以欣赏到很多植物花草,下班后去走走,透透气散散步,缓解疲劳,然后为每天的学习准备一个好的心情。在每天的摸索中,我慢慢学会了充分利用每一分钟,处理好学习工作和生活的关系。

其次,我学会了如何控制自己的情绪。在工作中难免会遇到比较棘手的问题,有些同时可能素质不够好,也可能脾气不好,还可能心情不好,但作为一名暑假工,我不能和同时发生冲突,我必须得表现得得体谦逊,却又不失自己是一名大学生的颜面,毕竟,同事也是自己的朋友,天天在一起干活,和同事闹矛盾起冲突,自己必然会受到严重的影响,虽然一开始会不舒服,觉得难以接受,感到委屈,但是慢慢的我的心境变的平静,能够心平气和地接受原本不能接受的事情,后来,我更发现,平静的心态能使我更加理智,有耐心,不会意气用事,能使我在与人交流的过程当中实现利益最大化,这更在这近两个月里,无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西,更加锻炼了我的能力。这也让我认识到心态的重要性。做任何事都要用心,要有理性。做任何事情都要理正自己的心态。这份工作也一样,没有接触过真正的社会,所以这份工作给了我一次尝试的机会,可以从这里学会如何理正自己的心态,如何调整自

己的心态。“一个人的性格决定了一个人的未来”这是一位博士的座右铭,这句话说得很好,我很喜欢。做事要用心,不能心不在焉。不仅要做好班长吩咐的每件事,还要做好班长没有吩咐但可以做的到的事,要相信付出总会有回报,班长也是人,不会看不到你的付出。因此我还要对自己说,毕业以后真正开始工作时,不能偷懒,像我这样没有所谓的关系,唯一能依靠的就是自己踏实肯干的朴素,坚信努力付出定会有回报。另外还要理性,用理性的观点去看待事情,去做事情,去改变事情。不能感性,因为自己要更成熟就必须理性,要经过思考和斟酌后才能实施,不然就会有些后果了,比如和同事的关系变紧张了,或是让自己进退两难。控制情绪,该发作的时候就发作,并不是想发作就发作,后者很可能给自己带来麻烦,一个稍微成熟的人必须懂得如何控制自己的情绪,这点非常重要。

再次,就是我在工作中犯过错误,而这些错误在造成直接经济损失的同时为我积累了经验也让我吸取了教训。一次在配制盐水(食品添加剂,包括调料色素香精等)时操作失误,差点导致几百公斤的盐水报废,那将是数千元的经济损失。还有一次是在操作机器时忘记遵守其中的一条安全操作规程,而安全是重中之重,从我们入厂第一天起就反复强调,在我们接受培训时业给我们演示过不少残酷的案例,这也给我上了一课。我把它们都记在心里,避免下次再有类似的错误发生,因为一旦导致严重的后果,那将会是极大的遗憾。但我不畏惧犯错误,我要做的是尽量避免错误,是让自己更加优秀,而使得班长和领导更放心。

这算是自己第二次参加社会实践了,我再次明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,学习学校里面没有的东西。近两个月的勤工俭学,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了修正。回想自己勤工俭学的经历,还有一些其他的感触: 一:挣钱的辛苦:

整天在工厂辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,开始的好奇和兴奋会逐渐被无聊代替!也会有累的感觉!特别是临近回校的时候,工厂不断的增加产量,结果是我们这批暑假工天天加班,抱怨声多了,印象很深的是烟熏工序的几位同学倍受压迫。在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!因此我们千万不要铺张浪费。

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理:

在工厂里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!我想说的是双汇的管理还存在很大问题,我曾就评选优秀暑假工一事向车间主任反应过这个评选根据不充分没什么道理,但是没任何回复。

四:自强自立

俗话说:\"在家千日好,出门半\"招\"难!\"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这近二个月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

转眼新的学期就要开始了,忙碌而充实的学习生活已经到来,我想明年的暑假应该是去实习了,也是一种实践,不过是要和建筑学专业相关了,大三将是充实的,我坚信,因为有很多东西要学习要准备,而且现在求知的欲望相当强烈,加油吧!

推荐第2篇:勤工俭学社会实践活动报告

勤工俭学社会实践活动报告

摘要: 勤工俭学一方面释为了解决经济难处,另一方面是为了积累社会经验,锻炼自身品格,学会如何处理上下属关系。临时工有些就是苦力,累一点无所谓,勤劳才可以有收获。 对于临时工的态度,就可以看出对于生活中小事情的态度。工作中会遇到很多矛盾,不能害怕矛盾 要承认矛盾,对矛盾要有正确的认识,并找到正确的解决方法。

关键词:

实践 勤工俭学 水上自行车 矛盾分析

一、实践目的

为了积累社会经验,锻炼自身品格,认识社会中的矛盾,学会如何处理上下属关系。临时工有些就是苦力,累一点无所谓,勤劳才可以有收获。好多著名的影星还不是从跑龙套干起。对于临时工的态度,就可以看出对于生活中小事情的态度。工作中会遇到很多矛盾,我们要学会正确认识和化解矛盾。

二、实践方式

五一假期的临时工.工作地点是在海边的一个水上三轮车娱乐区域

工作人员一共8个 一个老板督场 还有一个卖票的,他吆喝的越好老板自然赚的就越多,6个伙计要随时听他们的。

他们与我们伙计是对立统一的 ,一方面我们劳动的越快,客人的流失越少,他们赚的越多,而我们的工资是固定的;另一方面我们是从老板那里拿钱,要替他们干活。

三、实践内容/过程

水上三轮车车头面向沙滩,停在海水稍微触及的沙滩上,当游客上车后,我们伙计要把车从沙滩推到海里去。他们上车时,我们都需要提醒他们小心别触碰到链条上的机油,免得弄脏自己的鞋和裤子。还需要提醒他们别出海太远,以海上的游泳圈标记为界限。游客回来时,我们伙计还要下海把车推上来。

游客想体验下进入大海的乐趣,自然不会受海上界限约束,向深海驶…但我们出于他们安全考虑 又忌惮他们向深海去。 所以客人与我们是对立统一的,一方面我们要从客人处获益,客人要从我们这获得体验,另一方面 客人向深海驶去,会增大我们救援和赔钱的几率

黄昏时刻 有一辆车就因为蹬了很远,加之海风也变大了,他们没有回到我们发车的位置,而是在几百米外的沙滩停下了。卖票的吆喝要四个伙计,负责把那辆车推到规定的摆放位置上,我知道这会是一个比较累的活儿,但还是兴冲冲的接受了这个任务。 四人在沙滩上推着车前行,到终点时全身已经没力气了….四、实践体会

五一那天生意特别好,所以我们干了10个小时,当天的营业额我听他们说有好几万,…

伙计的固定工资是一天60 但老板好心又给了我们伙计每人10块 。卖票的看上去和老板关系很好,不知道他们利益关系具体什么样的,但我们6个就是他们从大学找来的学生,充当临时工,工资自然不高…所以我也没什么好抱怨的

但我朋友嘴皮动个不停,“皮晒掉了”“老板赚的多而我们工资太少了”“太累了” 有些时候闲着他也会说些话,对着卖票的就说“看那辆自行车飘的好远,回不来了吧” 卖票的训斥了吧,“你怎么说话的,会不会说话“。朋友揭露了眼前的危险

,也许是朋友言重了,但朋友这话要是被游客听见了,游客会对这个游乐项目产生一定的顾虑….同学当时没有考虑那么多,言语就脱口而出了,可见话多的弊端了

期间遇见有一位中年妇女带着女儿,卖票要求我也穿上救生衣陪她们一起下海,同时叮嘱我“你要把车推下水后才能上车,最后你也需要把车推上来”。我内心挺高兴的,因为是第一次陪同客人。

三轮车上两人合力蹬会比较省力,但由于她的腿非常不灵活, 所以我提出我一个人蹬就可以了。那位母亲看我一直蹬着,有点不忍心,问问女儿回去了好不好啊,那小女孩迷迷糊糊的摇了摇头,“我连你的那份钱也交了的,麻烦就多蹬一会儿吧。 这时我才明白,当客人提出需要工作人员陪同的话,是需要多付一个人的钱的…..陪同客人的活也不是可以偷懒的。

五、活动总结

实践是认识的来源,实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的,实践是检验认识正确与否的唯一标准

我认识到工作中的对于矛盾的抱怨不仅不能解决问题,还会给老板留下不好的印象,面临被开除的危险。所以我们要养成一种吃苦耐劳的品质,工作中要灵活应变,在服务型行业中,还要时刻做到善解人意。同时我认为工作中要努力一点,得到老板认可机会才能大一点,工作中表现不急不躁,独立自主。

最后我认为读书之人切不可贪恋于眼前利益,要目光远大,正确认识当前的主要任务是:学“最后我们应该认识自己的不足,不夜郎自大,不落入俗套,时刻把握住自己的命运。

推荐第3篇:1勤工俭学寒假社会实践报告

勤工俭学寒假社会实践报告

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

我们都知道:进入大学是大学生进入社会的第一步。然而,在校园里我们仍然不能完全融入社会。因此为了我们结束大学生活的时候能够更好的、更快的适应社会,提高自己的实践交际能力,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,我们在大一寒假期间展开了社会实践活动。

我成功地应聘了传菜员。传菜员,顾名思义,就是将做好的菜送到每个餐桌上。这是我第一次打工,感慨颇多。在这了做传菜员,也让我真正的学到了很多在学校里学不到的东西。工作是上午9点上班,工作到中午1点下班。下午4点上班,晚上9点下班。工作量有点大,一站就要站几个小时,刚开始有点不适应,一天下来腿都麻得受不了。现在想起来,我能坚持下来,真的感觉很欣慰。刚开始去,大家把我当新人看待,有些不接受我。所以我就十分小心地处理人际关系,能自己做的事情尽量自己完成,在完成自己的工作之余,尽量帮助同事。如在下班之后,主动帮助服务员整理碗筷和桌椅。终于很快的获得了同事和老板娘的信任,在实践活动结束的时候,老板娘对我说很是舍不得我走。有一次生病期间,另外一个传菜员主动代替我值班,让我很感动。总的来说,还是不虚此行的。

我也了解到,学校与社会有太多的 不同之处,要真正融入社会,只有亲自进入社会才行,因为社会很丰富,但同时也 很复杂,不是我们能想象得到的。如果亲自进入社会,我们看到的永远只是表面现象,怎么能了解社会的实质呢?这就是学校要求我们进行社会实践活动的真正意思所在。以下是我的看法。我认识到,做一个领导者其实并不容易。我们的老板娘工作就特别辛苦。听同事说,酒店刚开业的时候,老板娘一个人早上6点多就来到酒店,检查蔬菜和肉类是否新鲜、出去买所缺的菜。晚上11点半才会给自己下班,一直要等到所有的顾客走完,所有的东西都收拾好,才会回家。即使是现在,老板娘也是比我们上班早,比我们下班晚,辛苦不言而喻。 当然她做的当然不止这些,她要了解市场行情,推销自己的酒店,还要处理好各种社会关系,工商、税务、卫生,样样需要打理好!还要考虑如何让员工心甘情愿的工作,而不是“薪甘情愿 本文来自文秘 ”地工作,那样工作没积极性,要让员工真正的去味自己的工作负责,而不是敷衍了事,这其实很难控制,因为主管总是比客观难控制。我觉得老板娘总体做的很好,但仍有不足之处,不然怎么会有一些员工离开呢?所以需要改进。比如,在食宿上,条件确实不怎么样的,我想如果能够改进一些,那么员工的积极性肯定能够大大的提高,就会踏踏实实的工作。从老板娘那里,我知道了,要想成功,要想飞得更高,走的更远,就要求我们要做得更好,更加努力,付出常人所做不到的汗水。还要有敏锐的目光和开阔的视野。

还有,作为一个寒期工,又是一个人到离家这么远的地方,一开始我担心那里的长期工和本地人会欺负我。害怕与他们处理不好关系,害怕他们会嘲笑我是书呆子,不屑于与我交往。很多以前的同学在外打工的都告诉我在外面要注意自我保护,不要太相信别人,不然很容易被骗。经过几天的适应,我了解到,外面的人有好有坏,不能一概而论。者就需要我们有一双雪亮的眼睛,能够正确地分辨人心。有一个同事人就特别好,刚去的时候他就护着我,告诉其他同事不要欺负我,我特别感动。我很小心的处理与同事、与老板娘的关系。只要你真心去交往,别人是不会伤害你的。同时,我也深深体会到了“三人行,必有我师焉”这句话。我家在北方,与那里有太多的不同。有好多种的鱼和植物我都没见过。没当我对这些东西感到好奇的时候,我同事总是很耐心的向我解释,告诉我它们的种类和作用。让我感到最神奇的是有一种鱼,长了很多的牙齿,有一侧没有眼睛,而在它的头顶上长出了一只眼睛,以前从未见过。

我以前,钱没了就是直接向父母要,没想过珍惜父母的劳动成果。只有亲身经历过,才能真正明白劳动的不易。每当我工作中遇到不顺利的事情和感到不坚持不下去的时候,我就告诉自己,我的学习机会和所有的一切,都是父母用汗水换来的。最终,我成功地完成了这次实践活动。学到了很多有用的知识,厨师就教过我很多做菜的技巧,告诉我什么时候该大火,什么时候该小火,什么时候该放佐料,什么时候菜会熟。回家之后,我还特意给父母做了一顿饭,他们很开心,夸奖我会做饭了。

这次打工的经历定将深深印在我的脑海里,以后这样的机会肯定也会很多,我一定会努力争取,多锻炼,,不断自我提高 ,挑战自我!虽然是第一次,但我认为这次实践活动是成功的,有益的,这会在我以后的学习起到很大的帮助。

我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。

推荐第4篇:勤工俭学暑期社会实践报告[1]1

2011暑期社会实践报告

系部名称:经济与管理系专业: 人力资源管理

年级:班级:

(一)姓名:学号:

实践单位:武汉双汇食品有限公司

实践时间:2011年7月8日 至2011年8月22日 共45天

双汇集团是以肉类加工为主的大型食品集团,总部位于河南省漯河市。目前,今年暑假,我为了锻炼自己的人际交往能力,增长见识,拓宽知识面,提高自己的毅力,也为了给自己赚点生活费以减轻家庭负担,通过介绍找了一份暑期工作,开始了我的暑期实践的生活。

喜欢挑战的我,总是不甘于平凡,为了实现自己的理想,就要为之奋斗,多去参加社会实践,使自己在实践的过程中学会怎样去生活,怎样去面对生活中的困难与挫折,面对工作中的多种挑战,使自己更加坚强勇敢,以适应未来充满未知的人生。 此次实践在湖北武汉双汇食品有限公司找了一份勤工俭学的工作,四十五天的打工生活,让我再体格和性格上都得到明显的提升。 总资产60多亿元,员工50000人,年屠宰生猪1500万头,年产肉制品100多万吨,是中国最大的肉类加工基地,在2006年中国企业500强排序中列154位。我们所在的武汉双汇位于汉口东西湖区走马岭食品工业园,双汇本身在这方面做的确实还不错,期间,我被分配到肉制品一车间腌制工序,每天上8小时的班,每十天倒一次班,所以也是第一次有了上夜班的经历,有开始的很不适应到后来的熟练。要学会快速调整自己,才能适应变化对自己的冲击。

首先,我学会了如何做到工作和学习两不误。虽然是在勤工俭学,而且条件不怎么好,但是我还是坚持每天都会学习,看书,预习,忙里偷闲,时间是人挤出来的,除了每天上班和休息的时间,还剩下5-6个小时完全可以自己安排,工厂的环境虽然显得与世隔绝,但合理的调整和放松休闲同样可以让自己拥有良好的心态。比如武汉双汇工厂附近就是武汉国际风景公园,虽然已经破败,但在其中可以欣赏到很多植物花草,下班后去走走,透透气散散步,缓解疲劳,然后为每天的学习准备一个好的心情。在每天的摸索中,我慢慢学会了充分利用每一分钟,处理好学习工作和生活的关系。

其次,我学会了如何控制自己的情绪。在工作中难免会遇到比较棘手的问题,有些同时可能素质不够好,也可能脾气不好,还可能心情不好,但作为一名暑假工,我不能和同时发生冲突,我必须得表现得得体谦逊,却又不失自己是一名大学生的颜面,毕竟,同事也是自己的朋友,天天在一起干活,和同事闹矛盾起冲突,自己必然会受到严重的影响,虽然一开始会不舒服,觉得难以接受,感到委屈,但是慢慢的我的心境变的平静,能够心平气和地接受原本不能接受的事情,后来,我更发现,平静的心态能使我更加理智,有耐心,不会意气用事,能使我在与人交流的过程当中实现利益

最大化,这更在这近两个月里,无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西,更加锻炼了我的能力。这也让我认识到心态的重要性。做任何事都要用心,要有理性。做任何事情都要理正自己的心态。这份工作也一样,没有接触过真正的社会,所以这份工作给了我一次尝试的机会,可以从这里学会如何理正自己的心态,如何调整自己的心态。“一个人的性格决定了一个人的未来”这是一位博士的座右铭,这句话说得很好,我很喜欢。做事要用心,不能心不在焉。不仅要做好班长吩咐的每件事,还要做好班长没有吩咐但可以做的到的事,要相信付出总会有回报,班长也是人,不会看不到你的付出。因此我还要对自己说,毕业以后真正开始工作时,不能偷懒,像我这样没有所谓的关系,唯一能依靠的就是自己踏实肯干的朴素,坚信努力付出定会有回报。另外还要理性,用理性的观点去看待事情,去做事情,去改变事情。不能感性,因为自己要更成熟就必须理性,要经过思考和斟酌后才能实施,不然就会有些后果了,比如和同事的关系变紧张了,或是让自己进退两难。控制情绪,该发作的时候就发作,并不是想发作就发作,后者很可能给自己带来麻烦,一个稍微成熟的人必须懂得如何控制自己的情绪,这点非常重要。

再次,就是我在工作中犯过错误,而这些错误在造成直接经济损失的同时为我积累了经验也让我吸取了教训。一次在配制盐水(食品添加剂,包括调料色素香精等)时操作失误,差点导致几百公斤的盐水报废,那将是数千元的经济损失。还有一次是在操作机器时忘记遵守其中的一条安全操作规程,而安全是重中之重,从我们入厂第一天起就反复强调,在我们接受培训时也给我们演示过不少残酷的案例,这也给我上了一课。我把它们都记在心里,避免下次再有类似的错误发生,因为一旦导致严重的后果,那将会是极大的遗憾。但我不畏惧犯错误,我要做的是尽量避免错误,是让自己更加优秀,而使得班长和领导更放心。

这算是自己第二次参加社会实践了,我再次明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,学习学校里面没有的东西。近两个月的勤工俭学,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了修正。回想自己勤工俭学的经历,还有一些其他的感触:

一:挣钱的辛苦:

整天在工厂辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,开始的好奇和兴奋会逐渐被无聊代替!也会有累的感觉!特别是临近回校的时候,工厂不断的增加产量,结果是我们这批暑假工天天加班,抱怨声多了,印象很深的是烟熏工序的几位同学倍受压迫。

在那时,我才真真正正的明白,原来父母挣钱真的很不容易!因此我们千万不要铺张浪费。

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理:

在工厂里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们。

四:自强自立

俗话说:\"在家千日好,出门半\"招\"难!\"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这近二个月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

转眼新的学期就要开始了,忙碌而充实的学习生活已经到来,大二将是充实的,我坚信,因为有很多东西要学习要准备,而且现在求知的欲望相当强烈,加油吧!

人力资源管理

2011年8月22日

推荐第5篇:大学生暑期勤工俭学社会实践报告

时间如白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在逐日紧张充实的工作环境中不觉间已走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心布满着激动,也让我有着无穷的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争情势的日益剧烈,面对忧愁和压力,因而就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践固然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛劳,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所具有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除学习书本知识,还需要参加社会实践。由于很多的大学生都苏醒得知道 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决题目能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。由于知识要转化成真实的能力要依托实践的经验和锻炼。面对日趋严重的就业情势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位愈来愈看重大学生的实践和动手能力和与他人的交际能力。作为一位大学生,只要是自己所能承受的,就应当掌控所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进进社会后可以尽快走上轨道。

固然实践的一个月,其实不能说算得上是酷暑,可以说是比较荣幸,由于我担负的是大学生勤工俭学所担负的最普通的工作之一家教。在过往的一年里,我一直不敢尝试,缘由之一,我一直对自己缺少自信,不相信自己的实力,总畏惧误人子弟。缘由之二,求学在外,家长一直也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以,这次我不能再让机会静静溜走,不管有多艰辛,我都要坚持下往。由于我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔。

在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我帮助一个初中小孩儿学习英语,刚开始,我精心预备了三套学习方案,但是教完第一节课时,我的计划逐一泡汤,他英语基础比较差,辞汇量很少,基本句型把握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有爱好,为此,我尽可能减少学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的积极性,课下,我们还讨论我们的理想,寻求,并且还传授我的学习心得和体会。孩子儿在不断的学习,我也不断的成长。通过社会实践活动,我深进学习领会了三个代表重要思想,继续和发扬了大学生勇于实践的光荣传统,建立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进市民了解了更多现实题目,建立了正确的成才观。做家教的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,或许这就是生活吧。我不知道多少人有过这类感觉,但总的来讲,这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里没法体会的,这次亲身体验让我有了深入感慨,这不但是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。同时,在这次社会实践中,我充分的体会到了父母们看子成龙的殷切期盼,更体味了父母的艰辛。

在这次学习进程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持同时,我也发现了自己的不足,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻觅答案,在这一进程中,我也学到了很多之前没有接触的知识,对本身学习也有了一定的熟悉与进步。

社会实践期间,在进步实践能力的同时,我还学习到了人际交往和待人处事的技能。人与人的交往中,要看到本身的价值。人常常是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那末你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可琐屑较量,要相互理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比取得更使人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和四周的人沟通思想、关心他人、支持他人。相信他人。

也许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,仅仅七百多元而已,可是我们在这个现实的社会中晓得了该怎样样生存,该怎样往感恩,感谢那些支持你、帮助你的人,该怎样往回报父母。我想这个才是最重要最值得我们寻求的东西。

暑期固然只有一个月时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作.不过,让我们体会一下工作的辛劳,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所具有的无形资产,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日趋严重的就业情势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

暑假的社会实践,对我来讲,是一个开始,也是一个出发点,也希看这个出发点能让自己更好的融进社会,不断的学习、不断地成长。

推荐第6篇:社会实践活动——勤工俭学

学院:李晶

专业:电气工程及其自动化1202 学号:201231001032 名字:李晶

暑假实践报告

大学生社会实践活动是课堂教学的延伸,是培养学生合作精神、社会责任感、社会适应力的一项举措。学校通过组织为大学生,创造和提供大量的、免费的社会实践岗位与机会,让大学生通过社会实践的锻炼,增加社会阅历和工作经验,弥补学校教育的空缺与不足。我们学校目前存在着教学计划内的社会实践活动和教学计划外的社会实践活动。前者主要由学校教务处根据专业课程教学的需要进行安排,后者由校团委、各院系团总支或各级学生会在假期组织进行。两者的目的都是帮助大学生把书本知识同社会实际结合起来,服务社会、融入社会,能起到促进学生独立性和个性发展、培养合作与务实精神,提高学生创新能力与就业竞争力的功能。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策, 学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤„„”。

这次我是在我家乡中的一家餐厅里工作,实践一个月,主要是进行相关的实践学习,为人处事等。同时我还在一家超市里当服务员,去亲身体会这个岗位的意义。早上就在餐厅里工作,下午就当服务员,当售后服务员也只有一个月的时间。我是通过亲戚的介绍才找到实践的机会。第一天进去什么都不懂,因为以前通常以消费者的身份进的餐厅。没关系,先调整心态,一切都会过去,同样下午的工作也是一样的陌生。学习,虽然说有点累,但我相信:我可以的,毕竟这次社会实践对我来说也是第一次,我相信自己。大家都知道当餐厅的服务员是一件不易的事,这次我可是亲身体会到了,一个忍字对于我来说太重要了,但忍无可忍 时就无须在忍,我们要维护自己权力于尊严。这可是给我了一个独立锻炼、独立挑战的机会。这个假期社会实践活动,给了我不少收获。使我接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。虽然说困难重重但敢于参加社会实践中困难的挑战是一种基本的个人素质与胆识。我进入了社会实践的人群中,想通过亲身体会社会实践给自己更进一步了解社会,阅读社会,适应社会。在社会实践中增长见识;在磨练中增强毅力;在困难重重中挑战自我培养自己的素养;想通过社会实践来拯救自己和别人的差距与不足。在当今社会,在就业问题中,无经验者往后排,茫茫人海独徘徊,没经验,自然而然做什么都感到陌生而犹豫。

为了拓展自身的知识面,社会经验,工作经验,我们必须扩大与社会的接触面,增加个人的社会竞争能力,逆水行舟,背水一战的决心超越自我。在社会实践中培养自己的智慧和技能;在社会实践中成熟,少一点嫩气;在社会实践中多份坚强,少一份脆弱;在社会实践中多了一味工作经验味,少了一味书生气味;在社会实践中学会了独立自强,减轻了父母的操心亲戚朋友的担心。在这次社会实践中自己的一切事物都要自己去解决,增强了自己的自信心,从社会实践中知道了眼高手低的教训,体 会了自己的动手能力也警示了自己的不足,在社会上,更得到那些社会经验丰富的人沟通交流,使自己在以后工作之前得到了免费的练习,在以后工作能不会和别人对话时不会应变而烦恼,会使谈话冷场的现象打预防针也使自己体会到人与人之间的默契;在做事过程中更加融洽取到事半功倍的效果,别人给你的意见,自己要听取耐心虚心地接纳。人生三千里,自信固然好,但如果在工作中太过于自信就变成自负麻木,这种刚愎自用的行为导致工作的滞慢,心情不顺。还是纸上得来终觉浅,深了此事要实践。这次社会实践上使我懂得了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的做人经验。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

此次社会实践,真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白,真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识,但绝对不能没有社会交际的经验和能力,这也是我此次实践体会最深的一份心得。当然在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题,本人的人际交往的能力还欠佳,还应多加努力学习。缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。社会实践不完全等于上班工作,所以不应该总在一个地方,这一点只做到了一部分,还要多加努力。

最后,很高兴在社会实践中生活,虽然时间短,但我觉得挺充实的,至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作。

推荐第7篇:勤工俭学社会实践问卷

大学生勤工俭学调查报告

选择最符合你的选项,并打勾√。

性别: 男女学校:年级:

1.你的家庭经济状况最接近于()

A家里经济拮据,只能保证基本的日常生活需求 B经济条件一般 C富裕

2.你认为有无必要勤工俭学()A非常有必要 B可有可无 C没必要

3.你是否有勤工俭学的经历()A有B没有

4.你参加勤工俭学的主要目的()

A获得经济来源B获得社会经验C充实课余时间D其他

5.你做过哪些类型的勤工俭学工作()

A家教B促销C发传单D餐饮E其他

6.你是通过何种途径找到工作岗位的()

A广告B中介C朋友介绍D学校E自己找F其他

7.你认为勤工俭学对学习的影响()

A一定会B说不定,因人而异C一定不会D说不清

8在从事职业前是否会与对方签合同?()

A一定会,会保证自己的合法权益B一定不会,太麻烦

C可能会,看情况D根本没想过签合同

9假如被骗你会如何处理?()

A与当事人或其领导交涉B向有关部门投诉C自认倒霉D其它

10勤工俭学的收入用于()

A生活费B学习用品C娱乐D其它

11你认为勤工俭学能锻炼哪方面能力()(多选)

A独立自主B吃苦耐劳C自信D交际E动手能力F组织管理能力G其它 12你认为现在学生勤工俭学的不足在于()(多选)

A酬薪太低B真正实践多少

C不错,可以接受D自主决定权太少,无法施展才华E其它

13你做勤工俭学的时间?()

A假期B课余时间C有空就行D其它

14父母对你勤工俭学的态度()

A支持B无所谓C反对

15勤工俭学最大的优势是()

A善于交际,表达能力强B兴趣广泛,知识渊博C吃苦耐劳D其它 16勤工俭学最能给你生活带来哪些变化()

A生活更加充实B消费水平提高C更理性看待社会D更大胆与人交流 17当同学发现你在做兼职时,你怎么想?()

A劳动光荣B没感觉C尴尬

18通过勤工俭学,你认识的社会是什么样子?()

A 公平公正公开B关系金钱黑暗C有公平之处,也有不如意之处,可以接受D理想很丰满,现实很骨感E其它

简答题:

19你是否有过受骗经历?若有,请简要描述。

推荐第8篇:寒假暑假社会实践报告勤工俭学销售员

2016寒假社会实践报告

学院:

专业班级:经济管理141班 学号:

姓名 :

时间:2016年2月26日

寒假勤工俭学实践报告

寒假社会实践职业:销售员。

寒假过去了,在这短短的一个月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣,感受到运用专业知识于实践是多么令人骄傲的一件事。

由于我校放假较长,又看到父母忙碌的身影,所以舍弃了春节的时间,加入了勤工俭学的行列,找了一些有关自己专业的社会实践,最后在一家汽车配件零售部做起了销售员。因以前没有这样的经验,所以无论是在商品性能价格还是销售方法方面都有欠缺,因此还要接受组织的培训。3天后,对工作流程已有所了解,但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,领班在时销售量就高,而我则不行通过实践我总结出几点: 1.服务态度重要性

一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。 2.创新注入新活力。

创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。随着经济发展买车的人多了,汽车配件的需求量也在增大,尤其是年轻人对车的装饰改造十分热衷。又恰逢过年大家都想要车有耳目一新的变化,所以汽车配件类的年货不断更新。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。 3.诚信是成功的根本。

过年嘛,店里就贴了春联。上联是:您的光临是我最大的荣幸。下联是:您的满意是我最大的愿望。横批:诚信为本。足以看出成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为做任何事都要稳重,诚信,周到,其中我认为诚信是开店成功最重要的一点。 4.付出才有收获 虽然生意还不错,但背后是我们一起辛勤的工作。每天7点钟起床,不能迟到,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故。现在想想,我们打工几天就感到很累,而爸妈们几年如一日。他们的辛苦可想而知,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。

工作中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都有工作经验。

所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样在寒假打工,虽然只有一个月,但我是在这段时间里,体会到了辛苦,锻炼了意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 对于我来说挣钱并不是打工的唯一目的,同时打工是参加社会实践、提高自身能力的机会,能够触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。通过两周的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

推荐第9篇:关于勤工俭学的暑期社会实践报告

关于勤工俭学的暑期社会实践报告

班级:

学院:

摘要:

面对再过三年就要走上社会的自己,在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了,其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验,而大学生的工作经验又从何而来呢?正因如此便激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

正文:

我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着成熟,带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己的期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,另一个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,目的是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何工作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼,在那儿做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,再怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理确实有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。

但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想刚开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战场,由其是是生意非常忙的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专门负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要饭台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。

休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请教,领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看 出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你”,领班说,“做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅,就能掌勺,就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年轻人就得能挑大梁,年轻的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?” 确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。

我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习知识,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点知识,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识。”

总结:

虽然自己在原来做过家教类的实践,因为是自己的亲戚,所以没有什么顾及,自然也没长多少见识,但是这次的社会实践给教给了我很多。虽然已经不是我的第一次社会实践了,但我认为这一次是更成功的,有用的,受益非浅的社会实践,这将会对我的以后学习有很大的帮助。以后我会抓住各种各样的机会去继续增加本领,更希望自己能涉足多个行业来实践,让自己两年后更有价值! (格式就是个这,主要是内容在根据实际改改,这字数也多,你删点就成,最好保持在1500,希望帮到你!)

推荐第10篇:勤工俭学报告

宝华镇凤凰水电希望小学勤工俭学

扶持资金项目报告

第一章

总论 1.1 项目背景 1.2 编制依据 1.3 项目概述

1.4建设内容、规模与目标 1.5 投资估算、资金筹措 第二章

需求分析 2.1项目建设的目标及定位 2.2项目建设必要性

第三章

项目组织机构与实施进度 3.1项目组织机构及职能 3.2 项目实施进度计划 第四章

项目实施效益分析 第五章

结论及建议 5.1 结论 5.2 建议

二0一二年十二月十日

- 1树的自然气候和学校现有的勤工俭学基地情况,学校决定在勤工俭学基地内种植核桃树,在空隙处种植蔬菜。

建设内容:(1)建设蔬菜大棚100平方米,购置生产工具50件。

1.5 投资估算、资金筹措

(1)建蔬菜大棚100平方米,钢架结构以每平方米200元造价来计,同时架通水管线路,合计约4.5万元。

(2)购置生产工具50件,含锄头、十字镐、镰刀、粪箕、粪抓、小斧子、小手锯等,预计投资0.9万元。

预计投资5.4万元,资金来源靠学校协调0.4万元,其余申请农村义务教育学校勤工俭学补助资金5万元。

第二章

需求分析 2.1项目建设的目标及定位

项目建成后,可实现蔬菜自给率50%以上。让学生能够吃饱、吃好、专心留在学校学习。核桃树成效后,可以给学生食堂进行补助,提高学生的生活水平。

2.2项目建设必要性

学校学生基本是住校生,学校所服务的范围边远山区,经济条件较差,学生家庭多数贫困,需要勤工俭学收入补助。学校的勤工俭学,可以在改善办学条件,救助贫困学生,推进素质教育等父母发挥重要作用。在勤工俭学基地中,学生通过参加勤工俭学活动,参加一些劳动实践,培养劳动观念,增强智能和技能,

- 3此项工作有利于学校发展和学校的控辍保学工作。

5.2 建议

此项目需要资金较多,而凤凰水电希望小学是刚新建的山区农村小学,自身的投入能力低,经济比较困难,恳请教育主管部门和各级财政部门、扶贫部门在资金投入上给予帮助和支持。

宝华镇凤凰水电希望小学

2012年12月10日

第11篇:勤工俭学社会实践活动论文

“ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

——————我看勤工俭学社会实践活动

勤工俭学社会实践活动在我国已经有悠久的历史了,他是培养人才得重要途径。大家熟悉的伟人周恩来,邓小平,鲁迅,郭沫若等无不参加过勤工俭学才完成了自己的学业,并且深入了解了社会现实,为他们以后走向社会更好地为劳苦大众服务奠定了思想基础。现在进入了二十一世纪,勤工俭学社会实践活动在全国上下如火如荼地展开,特别是中专和大学生活期间,许多学生都参加过这类活动。学生也在实践活动中受益匪浅,不仅得到了物质奖励,而且更受到了精神上的教育,提高了适应社会的能力,为以后的择业就业提供了感性认识。可是,勤工俭学社会实践活动的现状却令人担忧。下面是我个人的点滴感受,抛砖引玉以飨同行。

一.勤工俭学社会实践活动意义重大,然而老师家长学生都重视不够,现状堪忧。 勤工俭学在教育工作中具有十分重要的地位,是社会主义教育的一个不可缺少的组成 部分,是培养四有新人的重要途径。马克思主义哲学和邓小平理论告诉我们:理论要和实践相结合。理论来自哪里?来自实践。并且要和实践相结合,指导实践,在实践中检验理论。作为一个教育者,传授给了学生很多的书本知识,这些知识只有让学生运用到生活实践中,才能发挥它的实际作用,否则是一潭死水,死的知识,毫无价值。需知“读万卷书,行万里路。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”还有“风声,雨声,读书声,声声入耳。国事,家事,天下事,事事关心。”等等名人的话都告诉我们要做一个“知行合一”的人。《中国教育改革和发展纲要》也明确指出:“教育必须为社会主义建设服务,必须与生产劳动相结合”。新课程理念和教学大纲也明确了教学最重要的是培养学生的动手动脑能力,要学以致用,触类旁通,举一反三。这些都体现了学习的终极目的:指导我们现实的生活。那么作为学生时代就要积极参加实践,学以致用,提高自己的动手动脑能力,开发智力,培养创造力,学到某些课堂上学不到的知识。而且在开展勤工俭学活动中,学生可广泛地接触社会,接触实际,丰富了思想教育的内容,培养了热爱劳动、热爱科学、爱护公物、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。

然而党的十一届三中全会以后,城乡人民的生活水平不断得到提高,一部分学生、家长中劳动观念和勤工俭学的观念日渐淡薄,轻视体力劳动和体力劳动者,这种情况,必须引起社会的重视。如果我们培养的学生缺乏劳动技能,不热爱劳动,他们不但难于接好四化建设的重任,甚至可能影响到我们民族的素质。同时勤工俭学活动也是学校的一项重要工作,可以为学生实践能力的培养提供保障,历来受到教育行政部门和学校的重视,但是长期以来中小学勤工俭学活动尚未科学、规范化,在工作中实际开展尚未不足,特别是贫困山区的农村中小学。总之,学生,家长,教师,主管部门重视程度不够,没有科学体系和规定,勤工俭学社会实践活动流于形式,没有真正广泛的深入开展,它的社会价值没有充分发挥出来。造成目前学生动手能力,实践能力,学以致用能力较差,知识面狭窄,甚至一身书呆子气,社会上人情世故都不懂,大学毕业了,走向社会,一片茫然,不知所措,无法很快融入社会这所大学。蓦然回首,早点加入社会,通过勤工俭学等社会实践活动了解现状,我们将不再被动。这方面国外学生学校家长做的比我们好,因此他们的学生有更强的社会适应能力,适者生存。太多的中日,中美学生友谊赛给了我们太多的启示。我们还能继续忽略勤工俭学社会实践活动的桥梁价值作用吗?

二结合校本和学生实际搞好勤工俭学社会实践活动,探索几点具体措施。

教育主管部门和学校切实肩负起勤工俭学社会实践活动宏伟蓝图的设计规划者,监督实施者的重任,确实开展多种形式切合学生实际的勤工俭学模式,迎得学生的喜欢和支持。首先,在平常的教育教学工作中,教师与家长要多联系沟通,把培养学生的劳动能力和优秀品质作为一项重要工作来抓。如学校通过“劳动实践课”、“家庭劳动实践室”等活动的开设,为学生搭建充足的劳动实践平台,让他们在各项有益的实践活动中得到锻炼。如劳动课上,让学生自己动手操作制作工艺品和玩具;也可以让学生到操场小花园栽花除草浇水;还可利用现有的校园边角地、花园、围墙边科学规划开展植树种菜栽花养草活动;还可以把校园花草全部承包给不同的班级,比赛哪个班级把花草呵护得最好,拿出奖金给予奖励,这样既可以让学生爱护花草,又可以培养学生动手能力和增加了养花草的知识。在家先,告诉家长不要包办孩子的一切,不可越苞代俎,应引导孩子主动承担必要的家务劳动,学会洗衣做饭、整理房间、打扫卫生等。通过这些力所能及的劳动,逐步达到学生自我管理。

其次,组织学生参加农业劳动和工业生产,开扩学生视野。如原公镇垣山学校组织学生到桔柑园中参加施肥、浇水、拦尖等田间劳动,进行劳动实践,学习桔柑的生长、种植、管理知识和技术;陕飞中学利用企业子校的优势,带领学生到飞机组装车间和汽车生产线上参观,让学生感受工业生产的紧张和严密,明白劳动是要科学知识作为支撑的,即使将来考不上大学,当不了科学家,也要努力学好知识,当好农民和工人,做一个对社会有用人。

第三,要紧密与德育工作相结合,实现勤工俭学育人的最大化。单纯的劳动不可能产生

良好的思想品质,只有把劳动实践与思想教育结合起来,才能产生良好的教育效果。制定明确的德育目标,有的放矢的活动;选择合适的形式和内容,与学生的社会感触和生活体验相对应,促进他们身体和心理健康成长;得当的总结和奖励,劳动实践结束后,教师要对劳动情况认真归纳点评,对表现突出的给予表扬和奖励,树立模范先进,对不积极或不认真的,指出不足、帮助分析原因、提出改进意见,使学生认识到劳动的意义和伟大,行为和思想共同进步。

第四.挖掘潜力,做大做强校办企业或校企联合,让学生走进厂矿企业参见劳动实践,

增强勤工俭学的创收功能和教育功能。现在的家庭并不缺少孩子的上学经费,即使困难家庭也获得了两免一补和助学金,但不少孩子们并不珍惜现在的学习机会,不爱惜父母的劳动成果,乱花钱,浪费粮食,不知一针一线的来之不易,应该提供机会让学生到劳动一线体验一下。这些年来一些大学和中专学校做的非常好,值得我们借鉴。我在教中专的时候,学校在寒假和暑假组织学生到南方一些企业勤工俭学。学校在放假前派人先去考察,了解用工和待遇,劳动保障,然后组织学生坐大巴去,老师随车并和学生吃住在一起,每天领着学生进厂,下班再领回来,有事向老师请假,老师负责学生安全。组织得很严密。一个假期结束,工资每月可以拿到2000多元,暑假两个月挣到4000~5000元都有。学校也可以创收,工厂还给老师发工资,老师也很乐意,可谓三丰收。不过这种校企联合的实践模式,适合高中中专和大学,学生自理动手能力较强。现在不少大学每到放假就展开这样的活动,双丰双赢。如我所知道的身边的南阳工业学校,南阳理工学院,南阳第一技工学院,河南工业学院等等,无不开展了如火如荼的校企联合勤工俭学,深受学生和家长的喜欢和好评。这种勤工俭学的模式,既增加了学生的收入,减轻了家庭负担,又教育了学生,了解了社会现状及就业方向,提高适应社会的能力,珍惜学习机会。这种模式很成功,可在这之前,有很多人怕担风险,事实上只要我们组织严密,增强责任性心,考虑周到,积累经验,这样的活动越搞越好。

第五,要充分利用国家政策争取当地政府就近划拨土地(国家三部委发有文件),作为

开展劳动实践活动的基地,在基地里开展生产劳动和科学试验活动。陕西省某县垣山学校自二00四年建起了12亩无公害桔柑基地,在省市大力支持下解决了基地灌溉、学校和村民饮水问题。学校每周每月每学期按计划安排学生进行拔草、剪枝、扳芽、松土、施肥、灌水等力所能及的生产活动,在聘请农技员讲解桔柑培植技术时学生还能学到一些农技知识。特别

是到了丰收的金秋,当红艳艳的柑桔挂满枝头的时候,孩子们喜悦的笑声和欢快的歌声随着

浓浓的桔香四处飘荡。这种勤工俭学实践活动模式也值得我们学习借鉴。第六,夏季秋季收获时节与农户联系,帮助农户插小苗秧、采茶、锄地、收割、晒粮,

帮助农场植树造林,采集中草药、回收废旧、清理垃圾,制作蝴蝶等小昆虫标本,写生,写植物观察日记,宣传环保及科普知识。通过这些活动,使孩子们贴近自然贴近生活贴近劳动。

第七.聘请农技师、工程师利用劳动课时间开展工农业生产、养殖加工、工匠技术等理 论知识讲座,拓宽学生视野,增长学生才干,从小培养孩子科学精神,健康发展。

总之,勤工俭学社会实践活动形式多样,学校要结合校本实际,不断探索,勇担重

任,社会家长鼎力相助理解支持,这项活动一定会红红火火展开,深入民心,学生受益。就让我们坚持发展方向不动摇、开扩思路、不断探索、及时总结,从大处着眼、小处入手,坚信 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”共同构建勤工俭学社会实践活动的美好明天。

第12篇:勤工俭学实践报告

深入社会,体验生活

细细琢磨一下,这次在食堂做兼职我做的事还真不少。刚三月底的时候,本来在外面做的那家餐馆因为想要男生去做,老是对我挑三拣四的,也就是到三月底我被直接被踢出局了。尽管很有些受打击,但我还是自己努力去闯,到一家刚桥头一家新开的餐馆当了十天的服务员,由于不堪长时间站之闲。我与另一位同学选择了主动放弃这份活太闲工资低的工作。最后我们不得不回到学校去做那个我们曾经瞧不起的学校提供的勤工助学岗位 。

四月中,我通过自己去学校周边找,最后找到了在西苑餐厅二楼卖拉面的窗口。我们害怕迟了会得不到这份工作,火速去了我找到的地方。待遇是包四餐,每个月一百,那里主要卖拉面、刀削面。饼为辅类。有一个女生早我一天去,在后来的几天相处中,我们渐渐熟识,我知道了她原来叫南方,就这样在阴差阳错的情况下我们成了搭档。我们周一到周五一天可以干约四个小时,周六日早上和平时一样七点之前去,人不多就可以走,中午十二点之前再去,一点过一点就可以走,五点半之前再去,晚上就一直待到快查晚寝之前,人不多就可以先走,周五和周日和平时差不多 。

其实在食堂做兼职的这一个时间里,我们也学到了不少东西。最突出的就是要明白怎么和一些四五十岁的人处理好各种关系。

在这个期间,我们发现就是在食堂这么一个小单位里面也存在明争暗斗,稍有不慎,有时候就会成为其中的牺牲品。其实这都是一些废话,虽然这也是体验生活,也算得上是社会实践,但规定有偿的不

算,所以我们这也就拿不上桌面,只是当作一个再也普通不过的话题和大家分享了。

做了一个月兼职以后,感觉的确很累了。有时候真的很想打退堂鼓,但是我心中的信念支撑着我一直做到现在,告诉我不能放弃,我就决定不管怎样努力的坚持,且先不管我到底能做多久,我究竟能撑多久。这段时间,食堂里有很多事情,正给我实践提供了不少机会。我认为在食堂学到了很多我在书本上所学不到的东西,获益匪浅。

今年放寒假的时候,我没有直接回家,而是选择待在了黄州,当然,我更向往的是武汉,因为很多原因,我没有去成武汉,所以留在了黄州。和本班的一个女同学住在了朋友家里,本来打算几个人一起去租房子的,但是后来只剩下我们两个人,朋友让我们住到他家去,拗不过他,我们俩就同意了,在朋友家的那段日子里,他爸妈真的对我们俩都挺好的,晚上还弄回来夜宵给我们吃,本来想帮忙做点什么的,但是他爸妈什么都不让我们做,感觉挺不好意思的,我想我会一直记得他们的。

过了大约一周的时间,朋友带着我们在黄州找到了一份工作,性质是属于兼职的。帮统一公司做促销,待遇是平时50块钱一天,小大年60块钱一天,可以在超市里面做,也可以选择在外面做活动,公司在黄州的负责人把所有来做兼职的学生都召集到了一起,大约有30 人的样子,负责人给我们看了一些有关于公司的资料,也看了一些有关产品的资料,我们主要的职责就是推销鲜橙多和芒果多,没人的时候就将一瓶2.5L的鲜橙多和一瓶2.5L的芒果多用双扣扣在一

起,然后将有条码的那端都朝向两边,将赠品用宽胶带捆绑牢固在扣好的饮料上,放回货架上,当货架上的统一的饮料少了的时候,我们就去补齐,超市里的竞争比想像中的激烈,让我感觉这个社会好残酷,感觉那卖的不是商品,而是赠品,更有甚者,将两家公司的赠品放在一起比较,看谁的好,就买谁家的,也有一些人是根据自己的喜好来选择,还有一部分人是属于漫无目的型的,对于这种顾客,可以采取推销的手段,当然成功的几率只有百分之五十,但是只要你肯迈出那一步,你就有机会将你手中的产品卖出去。

有些时候并不是如我们想像的那么简单。社会社会中的一些道理我们尚未学明白。我仔细想了想也是,如果都像我想的那么简单的话那整个社会都简单了。我又只得埋着头继续手中的事情,做得最好的时候,6瓶2.5L装一件的饮料,我可以卖出去30件。每天结束的时候发信息向负责人汇报销量,就可以下班了。

就这样我在黄州老武商呆了十几天,虽然感觉没有做什么,但还是学到了不少,收获很多。

最后,我总结社会实践,这些天下来,我收获了太多太多的东西,许多都难以用语言来形容和表达。而通过这次实践活动,让我感受最深的是我体会到了这个社会究竟有多现实,在有些时候,除了你自己,没有人会帮你,就算你跌倒了,也没有人会去心疼你,说不定别人还躲在那里偷笑,笑你跌倒了 ,不管你有多疼,哭过了之后,你就要从哪里跌倒就要从哪里爬起来。这才是你该做的事情,这个社会是现

实的,在一些时候,在一些地方,没有人会去心疼你,所以你必须自己心疼自己,对自己好点。

作为一个在校大学生,能够在社会和食堂中参加社会实践,深入到社会基层,这对我今后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。通过这次活动,我既开拓了眼界,增长了知识,锻炼了能力,而且还丰富了许多工作和生活上的经验,自己的认识和理论水平也明显有了较大提高,也让我对以后的生活和工作充满了信心,我会用饱满的热情去迎接即将来的生活和学习!!!这次社会实践活动还没有结束,在食堂的工作还在继续,社会实践给我们带来的巨大影响远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。这段时间天的社会实践虽然比较辛苦。但回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望和收获,苦涩中流露出幸福。在老武商里给我们留下了美好的回忆,不仅仅是这一个地方,更是超市人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼到了自己的能力,在实践中逐渐成长;另一方面,我们服务当地人民,造福当地人民;更重要的是我们在实践过程中,我们也表现出了经验不足,认识问题不够全面等问题,使我们回到学校后都感觉要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。同时,我们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以我们所拥有的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生

开拓创新、不断进取的风采。这一次社会实践活动将牢记在我的脑海里,它让我理解了很多有关人生的价值和意义。

我们相信,大学生通过社会实践活动,大家从不同侧面积累了经验,组织开展回报社会,服务社会活动的亲身经验体会,这对我们的学习,生活,工作会有很大帮助,对青年时期形成正确的世界观,人生观,价值观大有裨益,对今后为学校,为社会贡献聪明才智大有好处!

第13篇:大学生的勤工俭学社会实践调查报告

调查目的:

时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:

大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生同学,年级分别为大一,大二,大三学生。

调查内容:

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:

通过各地的实地走访进行调查和派发问卷进行调查。

调查结果:

从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

调查结果分析:

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习。

调查人:

20XX年10月

第14篇:暑期勤工俭学实习报告

个暑假我回到家乡xxxx省xx市xx镇,以勤工俭学的形式参加社会实习活动。

虽然我的家乡是个小镇,但这几年来发展速度挺快,不仅很多本地人员走上了开店铺的致富道路,一些外来商家也选择在这里投资。这给我们的小镇提供了不少工作岗位,一些年轻人都愿意留在镇里工作,打破了青年总是往外跑打工的惯例。

考虑到我的专业是市场营销,需要与顾客有更多的接触经验,以了解顾客,认识与顾客的相处之道,因此我把寻找工作的目标锁定在服务员这一职业。经过一番寻找打听,朋友告诉我一家相馆正在招聘服务员,她有朋友在里面,可以推荐我进去。于是第二天,我就直接到那家相馆,跟服务员说明了来意。然后是相馆的老板出来,问了我一些简单的问题,并简单说明了一下我的工作内容,最后告知我明天可以正式上班了。整个过程其实很简单,因为是熟人介绍,一般都可以直接进去上班。但因为缺乏面试经验,我还是有点紧张,这也算是一个锻炼的机会吧。

我工作的这家相馆位于镇上最繁华的街道一边,占地约30平方米,共两层,业务范围主要有婚纱出租、婚礼录像、证件快照、毕业纪念册、通讯录、数码摄影冲印、翻拍相片、产品广告、照相器材、相机出租以及贴纸相等服务。店内有6个工作人员,其中两个摄影师,一个化妆师,三个服务员,而我是服务员之一。因为对相馆的工作尚未熟悉,所以刚开始我主要是负责简单的日常工作,例如招呼客人、过塑相片、相片的整理归类等。

上班第一天,穿上端庄的紫色工作服,感觉兴奋期待之余,更多的是紧张。想到自己之前从没有接触过这个行业,感觉在相馆里工作要懂很多技术性的东西,也生怕自己做错事,像弄坏底片,把客户的资料弄混了之类的错误都是很容易犯的。但是我还是给自己打气,并始终相信“人就是在不断的犯错误中成长的”。第一天的工作不多,只是跟着张姐熟悉了一下环境和工作。张姐也是服务员之一,她年纪不算大,大概也是比我大几岁而已,但已经在这家店里工作了一年多,也是我们的“管班”。傍晚下班回到家里,有点失落,大概是因为之前的期待太大了,那么急切的想要投入到工作中去,但一天下来,只是在店里熟悉了一下环境,之后就在柜台旁站了一个下午,观察其他的服务员是怎样开始工作的。其实我也明白,什么工作开始都是要先熟悉环境和工作才能做得好的,向前辈学习也是一个很重要的过程。这样想完以后,我又充满了干劲。

第二天,我又是提早来到了店里,店里只有张姐在,她也提早来开店。我有点好奇,她在这里工作了那么长时间,每天都能保持这么早来上班吗? 于是,我小心地问了她。张姐听了之后,浅笑了下,告诉我,要每天都保持充足的干劲提早来上班,这确实不是一件容易的事,但做一份工作,就要不断的提醒自己时刻保持一种责任感,要干一行,爱一行,当你真的做到了爱自己的工作,你就会觉得可以来上班是一件开心的事情,也会早早就来开始你一天的愉快生活了。听完这些,我不由得敬佩起眼前这位普通的服务员来。“责任感”与“干一行,爱一行”这些话是我们每天都听,每天都说的,然而真正能做到的又有多少人呢?尤其是我们大学生。面对日趋严峻的就业形势,很多大学生都感叹工作难找。但我们也经常看到两种现象。一种是一些大学生“急跳槽”的现象,甚至有大学生毕业后一年换好几间企业的例子。一些企业人员因此在招聘大学生的时候注明经录用后至少在该企业工作几年。无可否认,有些工作当你接触了之后才发现确实是不适合自己的,那也算情有可原,但大多数是大学生们觉得现有的企业不能满足自己的需求,而向能提供自己更好条件的企业“跳槽”。另一种现象就是大学生被企业陆录用后很快就被“炒鱿鱼”。很多企业一开始会被大学生的漂亮简历所吸引,但录用后经过一段观察才发觉这些大学生工作懒散、粗心大意,和简历上的“工作刻苦耐劳,认真负责”根本不符。没有人会愿意花钱请一个懒散的员工,这些大学生也就很快被辞退了。这两种现象无疑都加重了就业形势的严峻,而这两种现象的形成都与大学生的素质有很大的关系。前者中的大学生们虽然有了一份工作,却没能一心投入到工作中去,似乎自己的利益比工作更重要,或许,他们考虑更多的也不是服务社会,而是服务自己。后者的大学生们经过一番努力,找到了工作,却不能一直坚持努力工作到底。倘若这些大学生都能做到“干一行,爱一行”,多一份责任感,那工作会变成一种享受,在享受中服务社会,是最好不过的事!

这些都有待我去做到,而张姐就是我学习的好榜样。于是,我没有多说,就跟着张姐的指示准备好一切开始这一天的营业。店里其他的同事也陆续上班了,我们各自就绪,等待客人的到来。不到一会儿,迎面推门进来一位阿姨,我鼓起勇气展开笑脸走上前去,得知她想要照相,我便先帮她登记了资料,然后领她到摄影棚,由摄影师帮她拍照。回到柜台处,便见张姐对我露出赞许的笑容,并鼓励我继续努力,我也不好意思的笑了笑。接下来的时间,我都主动的招呼客人,尽量提供他们满意的服务。客人不多的时候,我就过塑、归类相片,并整理客人的资料。不知不觉的,就到了下班时间,感觉这一天过得特别充实,也发觉自己喜欢上了这种感觉。

接下来的几天,我工作基本都顺利,但也发觉每天要坚持那么早起真的很不容易,总想着再睡一下吧,这时心里再次佩服起张姐的毅力来,还好最后还是坚持了下来。也渐渐发觉,能另顾客满足,并带着笑容离开,是一件很有成就感的事情。

一天,老板突然走过来问我在学校有没有学过photoshop,我当场就后悔了当初有选修的时候没有报这个课程。平常虽然有自己练习弄过一些照片,但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如实告诉他。想不到老板听完后,笑了起来,就说要叫张姐教我。而且跟我说,他们实际用到的很多技术都是大学课堂里面没有学的,他最后还开玩笑似的说,保证我这个暑假在他们店里学到的东西不比在大学校园里学到的少。

接下来,每天上班比较空闲的时间,张姐就会教我一些photoshop技术。刚开始她教我简单的调整相片的光线和色彩的对比度等,利用这些可以让相片更生动,色彩更饱满亮眼。后来,她又教我对人物进行面部的处理,例如去红眼,去掉面部瑕疵,修整脸型等等一些比较细小的处理。这些动作看似简单,却比较难掌握,我经常会因为忘记某个步骤而处理失败,而且脸型的修整也比较难把握尺度,稍不注意就会让脸型看起来不自然,换言之也是处理失败。所以光是这些技术就足够我学了好几天,后来我找了很多相片,一次次的练习,也熟练了一点。看我掌握得差不多,张姐又开始教我如何制作效果文字,以及在相片上显示这些文字。这也是我在店里所学的最难的photoshop技巧。看着张姐在软件上进行了一连串的动作,然后一排有闪动效果的彩色文字就奇迹般的形成了,这真的很神奇!我下决心一定要学好它。于是,我耐心的跟着张姐一步步做,看着自己最后的作品,心中的成就感十足!但我也知道,让我自己一个人做,是不能完成这些的,必须再一次次的练习,遇到不懂的要及时问张姐。就这样,我最后终于把张姐教我的photoshop技巧学会了。

在每天的笑脸迎接客人中,在忙碌的处理日常事务中,日子一天天过去了,很快一个月的兼职期就满了。最后这天,我干得特别用心,珍惜着这最后一天的上班时间。很快的到了下班时间,老板给我结了薪水,并帮我填盖了考核表,最后他鼓励我珍惜在校学习的时光,我笑着跟他道谢,并感谢店里所有同事对我的照顾,然后离开了相馆。

正如相馆的老板所说,在这次兼职的时间里我学到的并不比在学校里学到的东西少,我不仅学到了一些专业的技巧,学到了如何和顾客沟通,也学到了作为一个职员应该有的态度。我希望我可以一直保持着这样的心态到真正毕业到社会上工作了,也要始终提醒自己不能变成懒散的工作者,不能用服务自己来代替服务社会。

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第15篇:暑期勤工俭学实践报告

个暑假我回到家乡xxxx省xx市xx镇,以勤工俭学的形式参加社会实践活动。

虽然我的家乡是个小镇,但这几年来发展速度挺快,不仅很多本地人员走上了开店铺的致富道路,一些外来商家也选择在这里投资。这给我们的小镇提供了不少工作岗位,一些年轻人都愿意留在镇里工作,打破了青年总是往外跑打工的惯例。

考虑到我的专业是市场营销,需要与顾客有更多的接触经验,以了解顾客,认识与顾客的相处之道,因此我把寻找工作的目标锁定在服务员这一职业。经过一番寻找打听,朋友告诉我一家相馆正在招聘服务员,她有朋友在里面,可以推荐我进去。于是第二天,我就直接到那家相馆,跟服务员说明了来意。然后是相馆的老板出来,问了我一些简单的问题,并简单说明了一下我的工作内容,最后告知我明天可以正式上班了。整个过程其实很简单,因为是熟人介绍,一般都可以直接进去上班。但因为缺乏面试经验,我还是有点紧张,这也算是一个锻炼的机会吧。

我工作的这家相馆位于镇上最繁华的街道一边,占地约30平方米,共两层,业务范围主要有婚纱出租、婚礼录像、证件快照、毕业纪念册、通讯录、数码摄影冲印、翻拍相片、产品广告、照相器材、相机出租以及贴纸相等服务。店内有6个工作人员,其中两个摄影师,一个化妆师,三个服务员,而我是服务员之一。因为对相馆的工作尚未熟悉,所以刚开始我主要是负责简单的日常工作,例如招呼客人、过塑相片、相片的整理归类等。

上班第一天,穿上端庄的紫色工作服,感觉兴奋期待之余,更多的是紧张。想到自己之前从没有接触过这个行业,感觉在相馆里工作要懂很多技术性的东西,也生怕自己做错事,像弄坏底片,把客户的资料弄混了之类的错误都是很容易犯的。但是我还是给自己打气,并始终相信“人就是在不断的犯错误中成长的”。第一天的工作不多,只是跟着张姐熟悉了一下环境和工作。张姐也是服务员之一,她年纪不算大,大概也是比我大几岁而已,但已经在这家店里工作了一年多,也是我们的“管班”。傍晚下班回到家里,有点失落,大概是因为之前的期待太大了,那么急切的想要投入到工作中去,但一天下来,只是在店里熟悉了一下环境,之后就在柜台旁站了一个下午,观察其他的服务员是怎样开始工作的。其实我也明白,什么工作开始都是要先熟悉环境和工作才能做得好的,向前辈学习也是一个很重要的过程。这样想完以后,我又充满了干劲。

第二天,我又是提早来到了店里,店里只有张姐在,她也提早来开店。我有点好奇,她在这里工作了那么长时间,每天都能保持这么早来上班吗? 于是,我小心地问了她。张姐听了之后,浅笑了下,告诉我,要每天都保持充足的干劲提早来上班,这确实不是一件容易的事,但做一份工作,就要不断的提醒自己时刻保持一种责任感,要干一行,爱一行,当你真的做到了爱自己的工作,你就会觉得可以来上班是一件开心的事情,也会早早就来开始你一天的愉快生活了。听完这些,我不由得敬佩起眼前这位普通的服务员来。“责任感”与“干一行,爱一行”这些话是我们每天都听,每天都说的,然而真正能做到的又有多少人呢?尤其是我们大学生。面对日趋严峻的就业形势,很多大学生都感叹工作难找。但我们也经常看到两种现象。一种是一些大学生“急跳槽”的现象,甚至有大学生毕业后一年换好几间企业的例子。一些企业人员因此在招聘大学生的时候注明经录用后至少在该企业工作几年。无可否认,有些工作当你接触了之后才发现确实是不适合自己的,那也算情有可原,但大多数是大学生们觉得现有的企业不能满足自己的需求,而向能提供自己更好条件的企业“跳槽”。另一种现象就是大学生被企业陆录用后很快就被“炒鱿鱼”。很多企业一开始会被大学生的漂亮简历所吸引,但录用后经过一段观察才发觉这些大学生工作懒散、粗心大意,和简历上的“工作刻苦耐劳,认真负责”根本不符。没有人会愿意花钱请一个懒散的员工,这些大学生也就很快被辞退了。这两种现象无疑都加重了就业形势的严峻,而这两种现象的形成都与大学生的素质有很大的关系。前者中的大学生们虽然有了一份工作,却没能一心投入到工作中去,似乎自己的利益比工作更重要,或许,他们考虑更多的也不是服务社会,而是服务自己。后者的大学生们经过一番努力,找到了工作,却不能一直坚持努力工作到底。倘若这些大学生都能做到“干一行,爱一行”,多一份责任感,那工作会变成一种享受,在享受中服务社会,是最好不过的事!

第16篇:勤工俭学

关于家庭经济贫困学生资助问题的来信收悉(市长信箱〔2007〕26809号)。我委责成重庆交通大学办理,学校领导高度重视,有关校领导亲自阅批并指示,有关职能部门认真进行了调查处理。现将有关情况回复如下:

一、来信人的基本情况

该同学2006年9月“专转本”进入2006级物流管理专业学习,当学期1门课程补考,第二学期3门课程补考,达到退学条件,经申请,延长学习年限,留级至2007级物流管理专业学习。辅导员老师、学生社区领导多次找其谈话,帮助该生转变学习态度,努力完成学业。

二、该同学2007年5月上访后学校对其给予资助的情况

1.2007年5月该生向市长公开信箱反映情况后,校学生工作部、学生社区有关领导及辅导员老师先后与其谈话,关心、了解其困难和生活问题,并就国家助学贷款的有关政策,国家助学金的评定条件,勤工助学人员的基本条件等情况进行了详细说明。

2.针对该生的特殊情况,学校主动与承办我校助学贷款的农业银行巴南区花溪支行联系,通过多次做银行的工作为其办理了利息展期手续。

3.学校根据《财政部 教育部关于印发的通知》(财教〔2007〕92号)精神,结合学校实际,参照市内其他高校做法,制定了评定实施细则。学校按照贫困程度和成绩兼顾的原则,按照本人申请、团支部评议、辅导员综合评定、学生社区公示、学工部公示、学校确定的程序,公开、公平、公正地评定了2007年国家助学金。该生虽然家庭贫困,但由于本人没有提出书面申请,全学年4门课程不及格,因此该生没有获得2007年国家助学金,也未被学校勤工助学岗位录用。

三、学校本次对该同学给予资助和教育帮助情况

1.接到本次信访件后,学校学生工作部有关领导立即到该生所在学院和学生社区详细了解情况,并找该生谈话;2008年1月16日,学生工作部有关领导与学生辅导员老师一道,专程奔赴该生家庭所在地深入了解情况,走访了该生家庭所在地的新平街西段居委会孙姓工作人员及该生的父亲和母亲。通过了解,该生父母均无固定职业,尚有一妹妹就读小学六年级,家庭经济条件差。该生自理能力较差,已两次遗失父母寄来的生活费,且曾因担任寝室长不履行责任被免职,至今仍经常不做寝室卫生。

2.全面了解该生情况后,校学生工作部、学生社区有关领导及辅导员老师一同与该生谈话,对该生存在的不足之处给予了耐心细致的教育引导,对其今后的学习及表现提出了明确的要求,对存在的实际困难给予了切实的帮助。该生当场表示感谢政府和学校的帮助,自己将克服困难,努力学习,完成学业。

3.根据该同学家庭的特殊情况,学校对该同学给予以下资助和帮扶:①参照2007年二等国家助学金的标准和发放方式,给予该同学困难补助共2000.00元整。其中500.00元以现金形式发放,作为其春节回家的路费,其余补助分两次存入该生食堂饭卡;②下学期,学生所在社区为该生安排一份勤工助学岗位以减轻其家庭经济负担;③对其学杂费、教材购买费部分予以减免;④该生一旦符合社会资助贫困生的条件,学校将优先予以考虑。

勤工助学申请书

2009年03月08日 星期日 21:33 勤工助学申请书 尊敬的系领导:

我是音乐系08级表演5班的一名学生,我的名字叫丁志刚,我是一名团员,

现在正在申请入党;家住安徽省宿州市泗县。

我是一个能吃苦耐劳、责任心强的人,无论做什么事情都是本着负责认真的

心。我的主专业是声乐,但是副专业(钢琴)也很优秀,可以兼职。

我现任生活委员,曾被评为“优秀学员”。我之所以申请勤工助学的原因是:

一方面,现在社会事业竞争力太大,希望早点适应社会,积累经验,来历练自己; 另一方面因家在农村,并不是很富裕,想为家减轻一些负担,做些自己力所能及 的事。

希望上级领导能给我一次锻炼自己的机会,也希望用自己的微薄之力,为母 校做点贡献。

申请人:丁志刚

2009年3月9日

勤工俭学申请书范文

敬爱的学校领导:

我来自一个偏僻的小山村,那里山清水秀,民风淳朴,我的乡亲善良勤劳,热情好客。 但由于偏僻的缘故,交通不便,很难赚钱,因此,乡亲们的生活都很困难,我家尤甚。

今年我考上****大学,这本来是一件令人高兴的事,但是愁云却笼罩着我们家,因为没钱。但是愁归愁,父亲说,再穷也得让我上大学。于是,他东挪西借,勉强凑够了第一年的学费,让我上了学。学费是有了,但生活费却没有着落。虽然我每天都吃方便面过曰子,但是这样的曰子确实难过,我想向家里要,但是我又不忍心再给家里添负担了。所以我决定依靠自己的能力解决自己的生活问题,毕竟我也长大了。一方面,这可以减轻家庭经济负担,另一方面,我也可以增强自力自强的劳动观念。因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会,让我参加勤工俭学吧!

此致 敬礼

申请人:----- -年-月-曰

一份勤工俭学申请书

尊敬的校领导:

我的家乡是菏泽一个经济不发达的地区,那里没有太多的工厂,农民只能种庄稼来维持日常生活的开支。虽然今年小麦、玉米的价格有所提高,但随之而来的是消费品价格的上升,化肥价格也一路上涨,这对本来就依靠土地为生的农民来说更加艰辛。在农民心中一直认为,走出那个落后的地区,哪怕是出来打工也很好,父辈们拼命的种田,希望儿女们能够走出去。沉重的生活负担使他们过早地白了头发,皱纹也平添了许多。初中时的懵懂、高中的荒废,使我远离了梦中的学府,选择了自考这条路。我决心在这条路上勇敢地走下去,我不想过多地说什么,那会使我的自尊心受挫,失去自信。我也曾想过不再上学,为家里减轻负担,我的妹妹还在读高中,哥哥在外地打工。人人都说,你无法选择出生地 ,而你有义务为他付出。是啊,我也曾梦想我生活在一个优越的家庭,可这并不现实,惟有为理想奋斗下去才能证明自己的人生价值。

俗话说:“四两拨千斤”但你必须有千斤做底,必须有知识、有技能作后盾。苦难是一所学校,它能磨练我的意志,我会把它当作一种幸运的开始和前进的动力,笑对困难,完成学业。

勤工俭学申请书

上一篇 / 下一篇 2007-12-13 09:34:06 / 天气: 晴朗 / 心情:平静 / 精华(3) / 个人分类:我的申请书

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尊敬的校领导:

我是信息管理学院05级计算机班的学生李孟,也是网络中心的成员,从入校的第一天起就进入学校机房帮助老师做机房维护和管理工作至今。

想一下这二年来在机房做维护和管理工作,真的得到许多锻炼。不仅受到丰富的电脑技术,而且得到了许多实践经验,获得了许多管理和维护方面的技巧和方法,这些都使我的技术变的成熟了,也正因此,我的技术功底更加强硬了。所以,真的感谢机房老师对我的培养,使我受益匪浅。

此次,申请勤工俭学,也是有我好多理由和原因的。

我的父母是“脸朝黄土背朝天”的农民,我出生在一个很普通的农民家庭里,因此家境并不好,家中有6口人:祖父母年龄大,长期病重,靠父母照应;而且父亲今年53岁已把身体累坏;还有一个妹妹正在高二读书。家庭收入很微薄!由于家庭经济实在困难,目前已无力再为我支付学费生活费。而我的学业还未完成,自己还没太多的机会和充足的能力工作,学费又是如此的高,加之北京是个高消费的城市。所以,自己在经济上有些困难,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活费。

我想,我必须申请勤工俭学来解决生活费的问题,这是对自己的责任,也是对父母的分担,更是对我未来工作的经验和积累。

希望组织能够批准我的申请。

此致 敬礼

申请人:李孟 2005年9月29日

国家助学金申请书

尊敬的系领导、老师: 您们好!

我是XX学生。很荣幸的成为我校的一名学生,在这里已有两年的大学生活,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大二这一年的努力,我在各个方面都取得了很大的提高,在这里特向领导申请我想申请国家助学金。

我来自**农村,对于当地当时的情况,亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情,我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著,我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上,父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再厉!早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把最好东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这二千元的助学金对我来说能解决家里的困难,以后的专升本还是为在学生活费等费用一再向学里要,我想给父母减轻一些负担。

大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助,资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助,我会在以后的日子里更加严格要求自己,学好专业知识,争取早日服务社会,为国家奉献一份力量。

敬请各位领导、老师加以评判审核!

机电系

仪表0601

申请人:

尊敬的院领导和各位老师:

我是我是安全工程0301班的...,我的家在内蒙古,地处偏远交通不便,又地出草原边界丘陵地区,耕地较少畜牧业也不发达,加之自从上大学以来来华北地区连年干旱少雨农牧业都受到了致命的打击,家庭生活已经十分贫困,本来我们这个国家级贫困县的人均收入在200元以下,02年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气,偷偷落泪时候,每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力,能够让父母再为我的学费担心,减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少,我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报.大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以在此申请助学贷款.

第二篇:

尊敬的院领导和各位老师:

本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺,已经通过英语国家四级.在工作方面担任班干部一直是尽职尽责,参加过入党积极分子培训是接受过深刻的马列主义邓小平理论的熏陶.能够获得贷款缴上学费落下我心口的大石我讲在今后的学习生活中投入更多精力,来努力完成学业,争取优秀毕业.为班级为学院争光.通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础,为今后的工作作好储备.

在离校后我一定按协议规定按时归还贷款,决不会发生拖欠现象,以为我知道还有很多很多向我现在一样的大学生等着这笔钱去交学费,也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着,甚至有的以卖血来凑够这笔钱.想一想手中浸着鲜血的贷款,想想一个人承诺和信用的价值,任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待,请领导和银行相信我的人格,相信我的还款能力和信心.

特此申请,望予批准!

此致 敬礼

申请人:....

尊敬的院领导和各位老师:

我是我是。班的.,我的家在。,地处偏远交通不便,又地出草原边界丘陵地区,耕地较少畜牧业也不发达,加之自从上大学以来来华北地区连年干旱少雨农牧业都受到了致命的打击,家庭生活已经十分贫困,本来我们这个国家级贫困县的人均收入在200元以下,中国教育总网文档频道05年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气,偷偷落泪时候,每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力,能够让父母再为我的学费担心,减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少,我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报.大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以在此申请助学贷款.

尊敬的农村信用社联合社领导: 您好,我是 大学 学院 系_班的一名学生,_(民族))_(政治面貌),_人(籍贯)。

我家有_人,具体情况如下:

家庭主要收入来源、收入与开支金额情况:

本人入校以来(大一新生可写高中期间)在思想、学习、工作情况(忌模式化)

我本人确定家庭经济困难,实在难以支付高额学费,维持正常学业,只好申请生源地国家助学贷款,具体金额如下:

2004-2005学年学费 元,其中学费 元,住宿费 元,生活费 元;

2005-2006学年学费 元,其中学费 元,住宿费 元,生活费 元;

合计 元。

我将十分感谢各位领导及贵社对我的帮助,使我能完成学业,我承诺毕业后严格按贷款合同尽快还本付息,保证在贷款期限内还清本息,并且保证在贷款未还清前每年最少和贵社联系_次,及时提供最新通信方式和有效联系地址,最后我真心期望并感谢各位领导能批准我的申请,圆我大学之梦。

此致

敬礼! 申请人:姓 名(加本人手印) 200 年 月 日

注意事项:

1、申请书务必用黑色碳素钢笔或中性笔书写。开头称呼务必写:尊敬的xxxxxx领导;

2、对家庭成员、家庭收入、家庭经济困难程度等情况要写清楚、详细;

3、写清本人在校期间学习成绩情况(大一写高中或高考成绩);

4、写清申请贷款用途、金额数;

5、承诺能够按时偿还贷款本息情况;

6、申请书不能有任何涂改;

7、贷款额度每人每学年不超过6000元。生活费根据个人困难程度,参照聊城生活水平而定,一般为每学年1000-1200元。并且不能贷往期生活费;

8、申请书中所有信息要和学习证明、家庭经济困难证明、学习成绩单等其他材料严格对应起来。

参考资料:http://www.daodoc.com/htm/2009817/198.htm

国家助学贷款借款申请书撰写要点及范文

1、名称

2、申请原因

3、申请款额

4、借款后保证履行的义务

5、落款

范文:

江西省农村信用社:

我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生,来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家,妹妹在县城读高中,爸爸妈妈在家务农,且妈妈体弱多病,全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多,加上去年又遇洪水,农作物欠收,全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的,今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业,能及时、足额地把所欠学费交清,于是,我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元,计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款,并同意承担连带保证责任。贷款后,我保证履行还贷义务,按时归还贷款本息。同时,继续努力学习,争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。

申请人:××× 2005年5月10日

例文一:

我是XX中学X班的XX,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一直过着贫苦的生活。小时候,家中四个小孩一起读书,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费,只能想亲戚借。那时候真的太困难了,大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业,也想读高中,可是家里真的无法担负我们的学费,所以二姐也把上高中的机会让给了我,自己回家帮忙。

我家只有1.5亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来,我必须读书,上大学。

为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到你们的帮助,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼

申请人:XX

例文二:

中国XX银行XX市分行:

我于200X年XX月考进XXXX学院XXXX系XXXX班XXXX专业就读,是X科学生,身份证号码为XXXX,毕业时间为XXXX年XX月.因为家庭经济困难,难于支付本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业,特向贵行申请国家助学贷款,贷款200 X至200 X学年的学费人民币XXXX

元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元),以上合计人民币XXXX元整(XXXX元).贷款期限从200X年XX月至200X年XX月,最迟不超过毕业后第六年.

我承诺:获得国家助学贷款后,努力学习,积极上进,较好地完成自己的学业.并信守诺言,在XXXX年 XX月XX日前还清贷款;毕业后及时将工作单位或详细的联系方式告知贵行,做一名守信用的当代大学生.

我家的详细联系地址是XXXX省XXXX市XXXX县XXXX镇XXXX村

邮政编码是:XXXXXX 联系电话是:XXXXXXXX

申请人: XXXX

XXXX年XX月XX日

范文三:

九江市农村信用社:

我是东华理工学院文法艺术学院05级的贫困学生,来自上饶市农村贫困家庭。现家庭有人口5人,爷爷年老多病,爸爸妈妈在家务农,哥哥在上饶师范学院就读。家庭收入主要靠农作物的收成。加上今年遭遇洪水,农作物欠收,全家人均年收入不足300元,难以支付哥哥和我上大学的学杂费。为完成学业,我向贵社申请国家助学贷款,申请学费,住宿费5600元,申请总金额为22400元(四年的费用)计划毕业后6年内还清。我父母也同意并承担保证责任。我保证诚实守信,按合同约定还本付息,并感谢贵社的支持,望批准为盼。

申请人: 张华

贫困助学金申请书范文(一) 文章来源:天天加油

更新时间:2007-11-1

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内容摘要:尊敬的银行和学校领导:

我是华南理工大学化工与能源学院xx级硕士xx班的学生xxx,家住湖南省xxx,地处偏远的湖南西部山区,当地交通不便,经济极不发达。

尊敬的银行和学校领导:

我是华南理工大学化工与能源学院xx级硕士xx班的学生xxx,家住湖南省xxx,地处偏远的湖南西部山区,当地交通不便,经济极不发达。

2002年8月,当我接到大学录取通知书时,真是喜忧参半:喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年3100元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,可是9月份我到大学报到时,仍然还欠600元学费没有交清,是伟大的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。之后三年中,我获得学校一次性减免学费2400元、湖南省政府奖学金2000元及减免学费1550元、校奖学金500元、考研奖金1000元以及每年500元师范专业奖学金,并且通过自己平时做社会工作获取报酬,我不但圆满完成了大学本科阶段的学习,还考上了久负盛名的华南理工大学的硕士研究生。

可是如今,父母不再年轻,体弱多病,家境亦无好转,面对每年8000元的学费以及广州高昂的生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业和科研工作之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我依然坚定地选择了读研这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地向学校、向一贯以来支持寒门学子成长成才的中国银行提出助学贷款申请。

我在大学本科学(教学案例,试卷,课件,教案)习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,多次获得各类奖项,诚实守信,没有任何不良行为;担任过学生会主席等职务,对社会工作尽职尽责,并于2004年加入了光荣的中国共产党。我希望在华南理工大学这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,获得助学贷款会使我在今后的学习和科研工作中投入更多的精力,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

离校后我一定按照协议规定按时偿还贷款,决不拖欠,因为我知道还有很多和我处境差不多的学子等着这笔贷款去交学费!请银行和学校领导相信我,我以我的人格作为担保! 特此申请,望予批准!

此 致

敬 礼

申请人: xxx

2007年9月22日

助学金申请书范文

文章来源:天天加油

更新时间:2007-11-7

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内容摘要:尊敬的领导:

我叫-----, 系-***************人,现住****************,就读04级物教班,家中有妈妈.姐姐.妹妹及我 四人,父亲已于五年前去世。我的所有的费…

尊敬的领导:

我叫-----, 系-***************人,现住****************,就读04级物教班,家中有妈妈.姐姐.妹妹及我 四人,父亲已于五年前去世。我的所有的费用主要由我的姐姐和我的妈妈负责。妈妈她的经济来源是专为别人打临时工和租种政府的土地得到的回报。因为我们是水淹区的农民,无田无地,当时的政府给我们发了点钱就让我们背井离乡的(我父亲多半是因为这而累亡的)。而姐姐她,在很小的时候,就因为父亲的大量负债学会了帮别人做事,换取生存,每月所得的人民币也不多。况现在她失业在家待婚,对我的事爱莫能助。妹妹,就别说了 ,可 怜调皮的家伙,跟我一样,真不知她们的学校为什么就要那么的钱 呢?

尊敬的领导,我向来是个好强的人,凡事都不求人的,从小到大,尽管父亲的大量负债,及父亲的离去带来的一切灾难,我都未向社会伸出求助之手。但是现在已经不同,我不能再困扰再封闭再仇恨,我得好好地在社会里为自己为别人活下去,我已经长大了。

真的是山穷水尽。今年母亲租种的地被药厂征用了。她跟姐姐一样,成了无职无业的游民。而父亲的离去给我们留下的只是无尽的伤痕。我不能,社会也不容忍我再把妈妈她往那她撕声裂肺喊说的死亡堆里赶了。没有办法,我得向社会求助,放下我的对社会一向仇恨,为了母亲,为了以后自己不是人群里恐怖的一员。我希望得到求助,我真的希望得到。虽然我一向都不相信,但我还是希望的。为了我;为了母亲;为了姐姐。

尊敬的银行和学校领导:

我是华南理工大学化工与能源学院xx级硕士xx班的学生xxx,家住湖南省xxx,地处偏远的湖南西部山区,当地交通不便,经济极不发达。

2002年8月,当我接到大学录取通知书时,真是喜忧参半:喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年3100元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,可是9月份我到大学报到时,仍然还欠600元学费没有交清,是伟大的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。之后三年中,我获得学校一次性减免学费2400元、湖南省政府奖学金2000元及减免学费1550元、校奖学金500元、考研奖金1000元以及每年500元师范专业奖学金,并且通过自己平时做社会工作获取报酬,我不但圆满完成了大学本科阶段的学习,还考上了久负盛名的华南理工大学的硕士研究生。

可是如今,父母不再年轻,体弱多病,家境亦无好转,面对每年8000元的学费以及广州高昂的生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业和科研工作之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我依然坚定地选择了读研这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地向学校、向一贯以来支持寒门学子成长成才的中国银行提出助学贷款申请。

我在大学本科学(教学案例,试卷,课件,教案)习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,多次获得各类奖项,诚实守信,没有任何不良行为;担任过学生会主席等职务,对社会工作尽职尽责,并于2004年加入了光荣的中国共产党。我希望在华南理工大学这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,获得助学贷款会使我在今后的学习和科研工作中投入更多的精力,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

离校后我一定按照协议规定按时偿还贷款,决不拖欠,因为我知道还有很多和我处境差不多的学子等着这笔贷款去交学费!请银行和学校领导相信我,我以我的人格作为担保! 特此申请,望予批准!

此 致

敬 礼

申请人: xxx

2007年9月22日

该生出生于一个贫困家庭,由于上学,家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是下岗工人,因为没有文化,没有本钱,只好以做短工苦工为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担,同时还要照顾年老体弱的奶奶,为了能让她上学,父亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但她并不因此而放弃她的大学梦、她的学业,经过奋斗努力,功夫不负有心人,终于梦想向她招手,圆了她的大学梦,是一所众人羡慕的大学,这无疑是她人生的转折点,全家在高兴之余,也随之多了一份负担。

经过多次波折,她终于进入了梦寐以求的大学,入学以后,她并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,为了自己的目标与理想,转化为动力,争当学习先锋,证明自己人穷志不短。在校期间她曾获得二次一等学习奖学金和一次二等奖学金,荣获校征文比赛一等奖等等。荣誉来之不易,有付出终有回报。学习上,她端正态度,努力刻苦,严于律己,为了提高自身的素质,她利用课余时间,阅读了有关提高自身的书籍;为了增加自身的文化和专业的知识水平,还学习了相关专业的部分书籍;为了更多了解和运用一些基本技能,还参加了国家计算机二级的培训。

在生活上,她省吃俭用,尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,她还参加了勤工俭学。学校的勤工俭学的报酬,基本解决了在校期间的生活费用,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识,在此期间,二次获得“勤工俭学优秀学生”的称号。

鉴于以前的学习和生活,她是不幸的,又是万幸的,得到了老师和同学的帮助,对于之后的生活有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下了基础,使自己更加成熟。在思想上放弃包袱,积极投入到学习中去,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,保持工青团员的先进性思想,起到先锋模范作用,为加入共产党做好准备,为实现社会主义现代化做个合格的四有新人。

某同学的国家助学金申请书

文章来源:天天加油

更新时间:2008-10-28

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内容摘要:敬爱的领导:

你们好。我是xxx。学生我来自xxx,一个世代都以农耕方式谋生的维度。家中有50岁的父母,89岁的奶奶和67岁的单身伯伯,两姐姐已经出嫁。父母知识…

敬爱的领导:

你们好。我是xxx。学生我来自xxx,一个世代都以农耕方式谋生的维度。家中有50岁的父母,89岁的奶奶和67岁的单身伯伯,两姐姐已经出嫁。父母知识水平有限,只可子承父业,夫唱妇随,困守那农田三亩,终日劳劳而作。无奈地处偏远,加之农耕技术有限,含辛茹苦哺育出来的农作物量少价低。只有勉强维持生活,年终略有节余。

自学生步入大学殿堂之日起,家庭经济危机宣布提前三年爆发。困则思变。学生读大二时(2006年),年过半百的父母选择了背井离乡,纵身投入珠三角淘金的民工大潮中。由于知识水平有限和年龄已长,岁数已高。几经寻工未果。最后在一个很小的民营企业的饭堂争取到一份工。一干就是2年。两年来,他们只有在过年的时候才回家一趟。学生深知父母此举乃为省下“不必要”支出留给学生做伙食费。

今年中秋节,学生去探望父母。在回去工厂的路上,母亲见到道路上面有几只塑料瓶,或许是出于习惯,连忙弯腰,欲检。然,学生此时却拉住了母亲的手,说:“今天过节,放假,别检了。”母亲听了,连忙道歉。学生深感愧疚。不是为了父母靠检垃圾卖钱供我读书的行为,而是为了自己那莫名其妙的自尊心作祟,而且伤害了母亲的心。

可怜天下父母心,蜡炬成灰,春蚕丝尽,尽为儿女。

谁言寸草心,报得三春晖。

家中那位很疼我的奶奶,89岁了。年老体弱,病痛缠身。在学校学到的医学知识告诉我,那是自然规律,不可违背。但发生在自己身上,情感始终大于理智。

父母在,不远游。然父亲却是理智压抑着情感。上有老,下有小的两难境地。他选择了做不孝子。没有朝夕侍奉奶奶左右,而是在外漂泊。

生,容易;活,容易;生活,不容易。今年的“黑格比”台风,很赏脸地“光顾”了一下我家乡,于是,我们给他“送”了一份大礼:农作物全毁,下半年收成尽失;瓦房上,瓦片存留几乎可以用十指数尽。伯伯打电话和我说:“侄子别担心家里,我两老在家很好,你安心读书吧。”

风不调雨不顺的时节,你们怎能在家很好呢!

孙子侄子无能为力,往家乡的方向,深深鞠躬,祝福你们。过一年吧,我毕业了,大家就能团聚了。

学生我即将去实习,完成大学求学生涯的最后一站。然此站却不是省油灯,花费将会增加。父母经济压力也会增加。加之现在经济危机,他工作的那个小厂能否度过此劫仍是个谜,是否有工资发,仍是观望状态。

学生在校表现良好,虽然没有获过任何种类的奖/助学金,但也没有犯过大错。成绩一直居于本专业中上游,其中《网络技术》还获过单科第二名。曾任文娱委员一年,给同学们带来过不少快乐与回忆。

现在学生郑重向学校递交申请----申请国家助学金。

望学校领导批准。

大学生助学金申请书范文

文章来源:天天加油

更新时间:2008-10-28

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内容摘要:尊敬的校领导,各位老师:

你们好!

我是商业保险系06级保险实务1班的李雨瞳,我来自辽宁省丹东市一个偏僻的小镇上,父母都是工人,靠微薄的收入勉强维持生活…

尊敬的校领导,各位老师:

你们好!

我是商业保险系06级保险实务1班的李雨瞳,我来自辽宁省丹东市一个偏僻的小镇上,父母都是工人,靠微薄的收入勉强维持生活。但是艰苦的生活并没有影响我求学之路。自入学以来,我一直刻苦学习,省吃简用,化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均达到优良水平。大一我就考取了代理人、经纪人、公估人等证书,大二更考取了国家理财规划师,已连续两年获院奖学金。我希望通过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

我的家庭有五口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有我。由于单位效益很不好,父亲待业多年,因教育水平不高,外出打工也只有微薄的收入。爷爷半身瘫痪,生活不能自理,常年需要人照顾。奶奶患有心脏病、高血压、脂肪肝等多种疾病。每年都要支付高额的医药费。我父母那点时有时无的工资是我们家庭的全部依靠。现在,母亲经常都会头痛、四肢无力,看不清东西,更加不能承担体力劳动了。有一次,妈妈的头疼的非常厉害,在我和爸爸的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查,医生说,可能是长期的劳累和营养不良所致,若想进一步确诊,还要经过很多检查。然而,妈妈为了给家里省钱,给我留点学费,坚持不再做检查,也再不去医院了。

今年6月学校组织06级学生进行实习,我应聘在深圳保网电子商务有限公司,每个月有一千八百块的工资。但在深圳这种高消费城市,我每个月除了要交500块的房租,还要另交水电费、物业管理费、电话费、公交车费,1800块所剩无几。尽管如此,我依然努力减少开支,本月10号,我去银行取出辛辛苦苦积攒的800块钱准备先支付部分学费,却不幸在路上遭遇抢劫!现在不但身无分文,还要向同学借钱买火车票回长沙补办身份证、学生证、银行卡等等各种证件,既要扣工资,又因此支出了大笔费用。这无疑使我家原本困苦的生活雪上加霜!

我知道我们必须在12月31号前把所签学费全部交清,可5000多的学费是我这两个月不吃不喝也攒不出来的。家里已经背负了上万元的债务,我能上大学,多亏了我的父母、亲戚,朋友,可对于一个原本贫困的家庭,借钱是很困难的。我知道现在父母一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。每每念及这些,我总是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力学习来报答他们。

虽然我的家里非常贫困,但我对生活、对未来仍然充满了希望。在校期间,我积极参加学校的各项活动,热心帮助同学,曾任院团委网络部干事,系刊《窗口》文字及美术编辑,并多次组织参加了学校大型晚会和活动,获过学校演讲比赛三等奖。我因自己家境贫寒,深知生活的艰辛与不易,因此在我能力有限的情况下愿意去帮助那些和我一样贫困的人们。我也是青年志愿者协会的成员,5.12地震期间我不但随学校一起捐款,还捐献了学校发的一套被褥(实在没衣服可捐),并在潇湘晨报社义卖报纸。我愿意回馈社会,也立志成为一个对社会有用的人。

我本不愿给学校添麻烦,,但我现在真的十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。 我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力去拼搏,积极上进,来回报国家,学校对我的关爱!

再次真挚的感谢各位领导。

国家助学金申请书一

文章来源:天天加油

更新时间:2008-11-

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内容摘要:尊敬的系领导、老师:

您们好!我是艺术设计学院装饰07-1班学生====。很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有两年的大学生活,我始终保持着积极向上的心态,时…

尊敬的系领导、老师:

您们好!我是艺术设计学院装饰07-1班学生====。很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有两年的大学生活,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大一一年的努力,我在各个方面都取得了很大的提高,在这里特向领导申请我想申请国家助学金。

我来自农村,对于当地当时的情况,亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情,我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著,我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上,父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再励!

早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把最好东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这二千元的助学金对我来说能解决家里的困难,我想给父母减轻一些负担。

大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助,资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助,我会在以后的日子里更加严格要求自己,学好专业知识,争取早日服务社会,为国家奉献一份力量。

敬请各位领导、老师加以评判审核!

国家助学金申请书之二

文章来源:天天加油

更新时间:2009-10-1

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内容摘要:尊敬的院、系领导:

您好!

我是计算机系07级应用一班的一名学生,家住重庆市合川区。家里有爸爸,妈妈,姐姐和我。父母都是个老实的农民,家里有五亩地,全…

尊敬的院、系领导:

您好!

我是计算机系07级应用一班的一名学生,家住重庆市合川区。家里有爸爸,妈妈,姐姐和我。父母都是个老实的农民,家里有五亩地,全家人的生活都靠它,在农闲时候,爸爸也会去离家不远的工地上打工,赚取点生活费,常年的超负重农活也让父母的身体一日不如一日。

虽然改革开放以来,农民的生活水品显著提高,但是这只是对于一般家庭来说,那位父母不希望自己的子女成才,尤其是在我们那一个贫困的农村。要想过上好的生活,唯一的办法就是努力学习,考上好大学,找到好工作,也正是这样我和姐姐两人都努力的学习。姐姐提前两年上了市里的一所出名的中专学校,昂贵的学费让全家都踹不过气来,后东凑西借总算把姐姐和我上初中的学费凑齐,两年后姐姐以优秀的成绩中专毕业,我也以优异的成绩考上了市重点中学。

本以为以后靠姐姐在外工作,应该能够解决家里经济难题,可是意想不到是事发生了,三个月后,在外工作的姐姐被检查出患有乙肝,顿时这个消息冲淡了我全家因为我是重点高中学生的喜悦,姐姐回到家中接受治疗,而我则继续在高中学习,经过一年的治疗,姐姐的病情得到了控制,但是全家的债务也多出了许多。

我曾经有过放弃读书的念头,很想为家里减轻一些负担,后来在同学的劝说下才继续完成高中的学业,本来成绩很好的我,以后成绩也很难再向前进一步,最终高考失利,本来想放弃志愿填报,在偶然的时机里了解到了蓝天,知道蓝天有国家的奖助学金和学院自己的各种奖助学金,于是就填报了学校,蓝天给我寄来录取通知书的时候,全家是高兴的也是痛苦的,高兴的是自己家终于出了位大学生了,痛苦的是高昂的学费对于全家的收入来说无疑是难上加难!

看到学校的收费,虽然很高,但是我知道在民办大学中算是比较少的了,即使这样我想全家也不可能拿出那将近一万的学杂费啊!不过我不知道的是父亲为了我以后能够上大学,平时是节约再节约,暗自帮我上大学第一年的学费准备得差不多了,快要开学时,高高兴兴的买学习和生活用品,连火车票也订好了,可在开学前三天,奶奶病倒了,送往医院检查出是癌症,需要动手术,知道了这个消息,父亲沉默了,作为儿子,有责任让奶奶就医,作为父亲,也应该为自己子女的将来打算。

两天里除了听到父母唉声叹气的声音外,听不到任何的笑语,我知道父亲在做着艰难的选择,一边是老人,一边是儿子,这样的选择之艰难不言而喻。

好在没有到达山穷水尽的时候,病情得到控制的姐姐在外工作给我找到了姐夫,姐夫知道了这个情况后,把他那微薄的储蓄交给了我,让我最终能进入大学。而奶奶也进入医院进行治疗,奶奶有四个儿子,除了我父亲和二叔在家里搞农业外,另外两个叔叔都在外面打工,医疗费也是大家各自那点。

今年的汶川大地震对于我家地处重庆和四川交界的地方也受了严重的影响,家里房屋顶被破坏,到现在一到下雨天,整个房子内到处都是桶,盆等用来接漏。几乎成了露天浴室了!

转眼就进入了大二了,新一年的学费完全是靠亲戚朋友借点和自己在外打暑假工所获得的劳动报酬。

如愿进入大学,知道能够上大学,自己的机会是来之不易,所以我倍加的努力学习,在生活中,朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,只要是自己能够做到的都尽力帮助,建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

很小的时候,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,设立了奖助学金,学院的政策也落实到位,给予我们地震受灾学生生活补助,种种行动和政策让我这样的学生看到了生活的希望,

我满怀热血感谢党和国家以及学校对贫困学生的关心。

真诚希望领导给我一次机会,让我能全身心的投入到学习中,再也不必为生活费和学费而发愁,我会继续努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,就马上回馈社会,回报学校给我的帮助!帮助所有需要帮助的人。再次真挚的感谢各位领导。

此致

敬礼

助学金申请书范例一

文章来源:天天加油

更新时间:2008-7-26

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内容摘要:尊敬的领导老师:

你们好,我是******学院******专业学生***,学生来自与一个地处偏远信息不是很发达的小村庄。父母文化水平有限,只能从事一些简单的田间劳作…

尊敬的领导老师:

你们好,我是******学院******专业学生***,学生来自与一个地处偏远信息不是很发达的小村庄。父母文化水平有限,只能从事一些简单的田间劳作。因此,家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶,我和弟弟又同时上学,父母因常年的劳作累积了很多的疾病,长期看病吃药,使得家庭状况每况愈下。所以,学生郑重向您申请2007----2008学年的国家助学金。

家庭的重担压的父母腰都弯了,脸上布满了皱纹,父母为供我和弟弟上学,舍不得吃舍不得穿,节衣缩食,含辛茹苦。呕心沥血,在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟,还要赡养体弱多病的奶奶,长期的无假了日的劳作使得父亲腰肩盘突出,颈椎病,母亲患上了风湿关节炎,病痛的折磨,生活的压力使得父母双鬓班白,在2002年父亲做胃穿孔术,当时弟弟正面临升学毕业我上高中面临着高考,这一切使得这贫困的家庭更加贫困雪上加霜,母亲为了给父亲治病供我和弟弟上学借了很多外债,父亲因动了手术而不能干重体力活。生活的担子就压到了母亲一个身上,母亲不仅要为我和弟弟挣学费还要还债,照顾年迈的奶奶。从而生活陷入了一轮又一轮的黑暗。

“你不能决定生命的长度,但你可以扩展生命的宽度,你不能改变出生的境况,但你可以不断开拓”,“家穷志穷”学生没有因为家境贫困而失落,没有因为家庭贫困而丧失生活的动力,而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,立足自身特点,参加校院组织的一系列“树文明新风,做文明大学生的活动”。从点滴小事来磨练自己的意志,培养吃苦耐劳的精神,不断加强自身的修养,热爱中国共产党,拥护党的路线,方针,政策,关心事实政治(教学案例,试卷,课件,教案),学生还遵纪守规,自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中,注重民族团结举止文明端庄,艰苦朴素,热情大方,坚持原则,注意开展自我批评,不断提高自身的综合素质。

“知识改变命运”我深知只要不断完善自己,增长知识才能改变家庭状况,所以在进校之前,我就给自己制定了目标,本着“勤能补拙,一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的,勤奋刻苦,锐意进取不断培养专业兴趣,不断总结学习经验,不断改进学习方法理论联系实际,摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法,取得了优异的成绩,为了提高自己的听课效率我总会提前去教室,占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论,相互取长补短,查阅资料,不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界,在大一下半学期学生以优异的成绩顺利通过了计算机一级考试,大二下半学期通过了了会计从业资格考试并获取了证书,并在十一期间勤工俭学,补贴家用。求知的路途充满艰辛,然而成功的花朵散发着芬芳。当然,学海无涯知识无际,我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

学生性格开朗,热情大方,平易待人。在《公关礼仪》实践课上,我同几位同学合唱“相逢是首歌”获得了老师同学的好评。在学习和工作两不误的前提下,我积极参加校院组织的各项活动与2007年4月参加了植树活动,2007年8月经济与管理学院举办的“评估知识竞答获优秀奖”。

在上学期,为了减轻母亲和父亲的负担,学生长利用闲暇假期期间,去拾棉花检大枣,在餐厅做服务员来添补生活学习所需。梅花斗雪,独立寒枝。我终于相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。贫困不算什么,因为太阳每天都是新的。

学生自认为自己的条件符合“国家助学金的申请条件”望老师给予批准。

3 助学金申请书范例二

文章来源:天天加油

更新时间:2008-7-26

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内容摘要:尊敬的学校领导:

我叫相里鹏,男,现年20岁,家住陕西省韩城市桑树坪镇梁山村石榴头组 , 现就读于 西安科技高新学院 。 家中有六口人,爷爷奶奶年过七旬,有…

尊敬的学校领导:

我叫相里鹏,男,现年20岁,家住陕西省韩城市桑树坪镇梁山村石榴头组 , 现就读于 西安科技高新学院 。 家中有六口人,爷爷奶奶年过七旬,有病缠身,以药维持;父母文化浅薄 , 在家务农 , 由于多年的劳累 , 父母的身体状况十分差 , 唯一的经济来源花椒也因去年的霜冻几乎颗粒无收;妹妹 正在韩城市新农职中读书,家中一年省吃俭用的钱绝大多都供给了我和妹妹读书,家庭经济十分拮据。

我高中学习基础不大好 , 高考填报志愿时 选择了西安科技高新学院,只想学一技之长,将来好在社会上有立足之地。今年暑假当我我得到西安科技高新学院的录取通知书的时候,全家人都很高兴,希望我走出去,改变家中世代为农的现状。但是进入大学学习的费用又很高 , 对于农村的家庭来说是一个天文数字。为此父母面临着巨大的学费压力 , 家中实在是拿不出足够的钱来送我上学 , 可是父母又不想因为贫困而使我丧失上学的机会,父亲最后还是东挪西借,凑够了学费,使我勉强进入学校学习。

在学校学习的时间里,我曾因为家庭经困难、生活困窘而自卑,但我又知道这个社会没有知识没有文化是无法生存下去的。故向学校申请证实我的家庭情况 , 定于贫困生类型 , 以便我能在学校获得助学补助金 , 帮助我顺利完成学业。

第17篇:勤工俭学

军城学校勤工俭学活动实施方案

为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面实施素质教育的决定》的精神,按照教育部、省教育厅的以及上级有关要求,结合我校勤工俭学工作实际,制定本方案:

一、指导思想:本活动以育人为目的,生产为基础,减轻经济困难家庭的负担。增强学校服务育人能力,促进管理创新,全面提升素质教育工作水平。

二、活动内容:以捡拾废旧物品为内容

三、参加对象:全校所有学生

四、基本要求:

1、以班级为单位,开展“我为班级做贡献”的活动,要求每名学生每学期至少为班级捡一元的废品。

2、由班主任负责,德育处、总务处进行指导,制定具体安排。

3、要做好宣传发动工作,使广大师生认识到勤工俭学活动的重要意义,从而达到顺利开展勤工俭学活动的目的。

4、认真组织,积极投入到活动之中。

军城学校

2008年勤工俭学工作总结

经过全校师生的共同努力,学校管理日趋规范,办学条件明显改善,教学质量不断提高,素质教育稳步推进,勤工俭学活动健康发展,在2008年中取得了一些的成绩。

一、基本情况

我校有教学班14个,学生500余人

二、把勤工俭学作为素质教育的主要内容,落实勤工俭学责任。多年来,我校始终把勤工俭学作为推进素质教育的重要内容,坚持勤工俭学为素质教育服务,坚持育人与创收并举。总务主任具体抓,各班主任密切配合。我校勤工俭学工作围绕服务素质教育,不断寻求新的增长点,大力开展平时收旧废物活动。

通过组织学生参加勤工俭学劳动,培养了学生的劳动观念和集体观念,锻炼了学生的劳动技能,加深了学生与劳动人民的感情,提高了学生分析问题、解决问题的能力,陶冶了学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的道德情操,对学生的德、智、体、美、劳全面发展起到了积极作用,促进了学生的健康成长。同时,并通过自身劳动净化了学校环境,增加了班费,最多的班级一学期下来能卖一二百元。为创建生态文明校园打下了良好的基础。

三、存在的问题

主要是由个别学生的思想没有转变,认为捡废旧物品是件丢人的事。 在今后的工作中,我校将以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,解放思想,求真务实,为全面推进素质教育作出新的贡献。

军 城 学 校 2009年1月

第18篇:勤工俭学

勤工俭学心得体会

大学,是我们从学校走向社会,完成角色转变的重要跳板,是实现人生价值最重要的一课。大学,在这的每一天,每件事或多或少都会对我们将来走向社会产生一定的影响。勤工俭学,给我们提供了锻炼自己的机会,也给我们一个展现自己才华的舞台。在学校里,有幸谋得一个在有机实验准备室的岗位,在这似乎看到了将来工作的场景,一群人在位了一件事不停地忙碌着。记得刚进实验室时,我是从最简单的事做起,实验室不同于其它勤工俭学的岗位,化学药品大多易燃易爆或有毒的,初来乍到,得先熟悉各种药品的摆放位置,仪器的摆放位置,实验室的管理规则以及注意事项等等。所以这是对我的负责,更是对工作的负责,这样才能很好应付工作上的各种问题。

在过过去的这些时间里,遇到不少问题,也学到了许多东西,每次准备实验或值班都得细心负责,这不单是对我们态度的要求,也是工作能力的一种体现,没有哪位老板或领导会要一个有能力,但态度不好不思进取的人到他的公司工作。准备实验或值班时对自己的工作负责,也是对其他同学的负责,在实验室里我们是一个团体,工作上的失误不是一个人的失误,而是一个团体。一个团体就有一个共同的目标,而我们的目标是准备好每一次实验,给师生提供最好的服务。这些看似简单却要求我们配合默契,同心协力。团队合作能力是当今社会对大学学生提出的一项基本能力,是适应时的代需要。

一个团体得有一个领导核心,所谓真正的领导者,不需要亲手做这些事,古代军师一般都不打仗的,他们只是指挥打仗,他们的作用比那些会打仗的上战场的将军更重要。领导需了解每个同学的能力,工作的内容与性质。例如:准备肥皂的制取这个实验时,需要知道实验的原理,需要的仪器、药品,这些仪器和药品在什么位置,需要多少,并给同学们分配具体的内容,保证工作有序高效的进行下去。更重要的,还必须未雨绸缪,得提前检查下一周的实验需要的仪器和药品的量,保证下次实验的顺利进行。

现在的这个社会不是难找工作,应该是难胜任工作。大学毕业生很多,但合格的大学生很少。当代大学生在学校里,无聊是最大的现象,不知道该做些什么。在学校里做好自己的职业规划,找对发展方向比什么都重要。审时度势,积极培养欠缺的能力。

第19篇:勤工俭学

务实求真

开拓进取

——蠡吾三中2006年度勤工俭学工作总结

过来的一年,学校勤工俭学工作在校委会正确领导下,依靠全体工作人员的艰苦努力,各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步,现根据实际情况简单总结如下:

一、加强组织领导,明确任务目标

开学初,学校重新部署2005年度的工作,确定了由刘亚杰副校长主管,刘军建主任具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的《勤工俭学计划》和《奖惩制度》,力争在2005年突破 1.1 万元的创收任务,对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。

二、提高思想认识,转换用人机制

我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为;同时,学校根据教师特点和特长,选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作,在工作过程中,我们坚持适时监督,适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利进行。

三、加强信息研究,了解市场变化

信息时代和市场经济瞬息万变,一旦把握不好,势必给学校造成或大或小的经济损失,为此,我们利用网络了解市场变化,加强与本地区其他单位的横向交流,选择时机和市场进货以及调整价格,努力将开支降到最低点。

四、盘活现有资产,规范内部管理

2005年,我们和工会一道对学校资产进行登记造册,对屋面、水管等进行装修改造,食堂、商店全部承包,为学校创造财富。

五、加强商店管理,方便全体师生

在加强商店管理方便师生方面,我们主要做了如下工作:一是继续做好规范经营,杜绝“三无”产品上柜;二是加强人员管理,对服务态度、规范经营、营业额等进行严格考评;三是严格进货渠道,自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查,做到方便师生。

六、规范食堂管理,服务全体师生

食堂直接面对全体师生,关系千家万户,维系安全、生活的重任。我们添置全套先进的设备,加强卫生、早餐质量、价格和服务态度管理,在物价上涨厉害的情况下,保持低价格、低利润率的相对稳定,以使广大师生吃好饭、吃饱饭为原则,赢得师生的信任。

七、注重教育结合,发挥德育功能

勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能,为此,我们在工作中,努力做到改善服务态度,以真诚感染学生,事事以节俭为本,以行动影响学生,时时敬业爱岗,以精神鼓舞学生,处处从教育的角度从发展的角度工作,作到创收和教育的双丰收,受到大家的一致好评。

九、全体员工努力,圆满完成任务

由于措施到位,责任明确和管理落实,到目前为止,学校勤工俭学收入基本达标:商店、食堂承包费 13000 元。提早完成学校规定的任务。

当然,我们深知,我们的工作还存在诸多不足,地理条件的限制,第三产业的加强和工业的一片空白,一直困绕着我们,同时,这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力,为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

二OO六年十一月十三日

第20篇:勤工俭学

高校图书馆开展大学生勤工助学活动,对于提高大学生综合素质、帮助家庭困难同学顺利完成学业、密切读者与图书馆之间的联系等有着重要意义,也对解决图书馆工作人员的不足问题,进而提高图书馆的服务质量和水平,起到了良好的作用。根据勤工助学岗位设置与勤工助学活动实际

一、部门工作人员提出岗位申请

步骤:登录学生管理信息系统—资助管理—勤工助学—校内岗位需求申请—新增—提交

注意:此权限开放给部门三助工作人员。

二、部门负责人审核岗位申请

步骤:登录学生管理信息系统—资助管理—勤工助学—校内岗位需求审核(部门)—审核通过—提交

注意:部门负责人权限由信息办开通,请事先向信息办确认一名部门领导负责此项工作。

三、学生处负责人员在系统内审核岗位需求并发布(步骤略)

四、根据以下两种情况分别选择不同的岗位审核方式

A.第一种:部门已经确定用人人选的情况

用人部门点击资助管理—勤工助学—岗位审核—新增—录入学生学号、选择好岗位—确定

B.第二种:部门还没有用人人选,需要面向学生招聘的情况

1.学生申请岗位

步骤:(1)学生登录学生管理信息系统—资助管理—勤工助学—个人信息登记—新增—提交

(2)学生登录系统—资助管理—勤工助学—岗位申请—新增—提交

2.用人部门通过面试等方式确定人选,审核通过,学生状态变为“在职中”,学生开始工作

五、每月3号之前,部门工作人员生成工资单

步骤:登录学生管理信息系统—资助管理—勤工助学—月工资单生成—新增—输入工资金额—确认—提交

六、学生处负责人员审核工资单,每月15日(遇法定节假日提前)发放工资至学生工商银行帐户。

勤工俭学一直是大学生社会实践活动的主要方式之一。近年来,随着各项改革的不断深化,勤工俭学的内涵也在不断丰富,在大学生成长成才的过程中发挥着越来越重要的作用。通过参加勤工俭学,同学们体会到了劳动的乐趣,品尝了劳动的成果,感受到了工作的艰辛,激发了学习的斗志。尤其是随着就业压力的日益增大和就业观念的逐步改变,勤工俭学也由过去单纯为了物质回报,转变为大学生们迎战“就业难”的一次“实战演习”。

然而,与勤工俭学活动的发展态势不相适应的是,高校为学生提供的勤工俭学岗位比较有限,社会上的一些用人需求未能与高校进行有效沟通,勤工俭学的管理体制尚不健全,大学生沦为廉价劳动力、合法权益受到侵害等问题屡屡发生。目前,大学生勤工俭学的状况和问题,已经引起社会各界的广泛关注。

那么,在新的时代背景下,大学生对勤工俭学抱着什么样的态度?在勤工俭学过程中他们遇到了哪些问题?学校和政府有关部门应该发挥怎样的作用?日前,围绕这些问题,笔者以人工方式和电子邮件方式,对16个省(市)58所高校的280名同学进行了问卷调查,有效回收问卷247份,并同部分受访大学生进行了广泛交流和深入探讨。调查对象以省会城市普通高等院校本科生居多,年龄多在19~22岁,分布在管理类、理工类、经济类、文史类等58个专业,男女比例基本持平,独生子女接近半数,大都有稳定的家庭收入,具备较强的代表性。

一、大学生对勤工俭学的基本态度

1、勤工俭学的必要性在广大同学中已经得到广泛认可。在受访者中,从未有过勤工俭学想法的同学仅占15%。但是,只有20%的家长支持参加或赞成尝试勤工俭学,多数家长由于担心耽误学业等原因而持反对或怀疑态度。因此,许多同学很少将勤工俭学情况告知家人。在受访者中,将自己参加勤工俭学的情况完全告知家长的同学仅占10%。

2、大多数同学是抱着认真负责的态度加入到勤工俭学大军中的。这对于树立大学生的良好形象,提高全社会对大学生勤工俭学的关注程度和美誉度,推进勤工俭学活动的健康发展,起到不可忽视的重要作用。在调查中,72%的受访者表示会认真负责地干好兼职工作,22%的人认为学到东西最重要。

3、挣钱不再是勤工俭学的首要目的。当代大学生更看重的是积累社会经验,提高自身能力和生活品质。49%的被调查者认为勤工俭学的主要目的是为了“增加社会实践经历”,21%的人是为了“丰富个人生活”。大学生利用课余时间及假期兼职打工,接触社会、体验社会、了解社会,正在成为一种潮流。

4、在兼职取向上,绝大多数同学把发挥自身特长和优势作为首选。如果不能与所学专业挂钩,就与自身特长接轨,努力满足“积累实践经验、为未来就业铺路”的目的。其中,选择“自身特长”的占36%,选择“成长经历”的占21%,选择“所学专业”的占16%,选择“个人志向”的占15%。

5、是否安全可靠是目前大学生参加勤工俭学活动最担心的问题。从问卷情况看,在兼职选择过程中大家最注重的因素从高到低依次为:工作是否安全、是否有助于自身发展、工作环境、是否影响学习、薪水高低、交通是否方便、是否体面等。

二、大学生勤工俭学基本状况

1、在获取勤工俭学岗位的途径方面,超过半数的同学最信任学校相关部门和组织,也希望能从学校获得更多帮助。但从整体上来看,目前各高校提供的食堂管理、教室管理、卫生区清洁等岗位,存在范围窄、岗位少、稳定性差等问题,许多同学不得不求助于各类中介机构。在被调查者中,通过学校相关部门和组织,获得勤工俭学机会的仅占18%。

2、在勤工俭学岗位类别方面,大部分同学都只从事过操作比较简单、不需要或极少需要技能的劳务型工作。其中,促销、发传单等工作以其机会较多、容易上手等特点,在兼职类别从业人数中位居前列。在所从事过的智力型工作中,以家教居多。同时,也有越来越多的同学依靠自己的专业知识、技术和特长,干起了不少“新工种”,譬如网络管理、网页制作、动画制作、音乐编辑、广告包装设计等。

3、大学生勤工俭学多为短期工作。就一份兼职所能持续的时间而言,49%的被调查者选择了“不一定”,仅有5%的人选择了“半年以上”。其主要原因是,学习压力大、学生干部工作繁重等。也正是由于临时性、短期性等特点,大学生勤工俭学在很多方面与就业不同。

4、大学生被当作廉价劳动力的现象不容忽视。在勤工俭学、兼职打工过程中,工作内容与所学专业大都不符,同学们很少受到重视和关怀,得到的培训和锻炼也不多。在被调查者中,59%的人表示兼职工作与所学专业几乎没有关系,11%的人表示完全不相干。

5、大学生打工被骗的事件依然时有发生。除被骗取中介费及押金以外,以雇主恶意违约居多。有些同学自我保护意识不强,缺乏对相关法律法规的了解,没能主动索要和妥善保存劳动证据,一旦发生争议,往往是索赔无门、欲哭无泪。在调查中,34%的受访者表示害怕上当受骗,22%的受访者遭遇过拖欠工资。

面对勤工俭学中遇到的困难和问题,大多数同学能够理智、客观地积极应对。在调查中,43%的受访者表示会设法解决问题并继续干下去,31%的同学会寻求法律援助或朋友帮助,8%的人会换个工作继续干。

三、做好大学生勤工俭学相关工作的建议

一是进一步建立健全勤工俭学活动组织协调机制。充分发挥各级教育、劳动、工商管理等行政部门的职能作用,发挥高校学生管理部门和共青团组织的积极作用,切实加强对勤工俭学活动的组织和指导。通过组织推荐兼职岗位、见证签订劳务协议、及时提供咨询服务、义务提供法律援助等方式,帮助学生解决勤工俭学中的实际困难和问题。

二是进一步整合、开发勤工俭学资源。尤其是在高校实验室管理等管理型、智力型、科技型领域,通过设立“学生助理”岗位等形式,推进勤工俭学活动向更高层次、更广领域拓展。同时,积极争取政策扶持和社会支持,学习、借鉴共青团系统创建“青年创业就业见习基地”的成功经验,积极探索、大力推进“在校大学生勤工俭学基地”建设,努力拓展校外勤工俭学岗位,把勤工俭学办成促进学生全面发展的第二课堂。

三是积极推进勤工俭学社会化管理、服务和保障体系建设。在校大学生一旦为用工单位提供了劳务服务,双方即发生劳动关系,理应纳入《劳动法》的调整范围,受到《劳动法》的保护。劳动部门应依法受理勤工俭学学生的劳动争议投诉,切实保护学生勤工俭学的合法权益。同时,劳动部门应高度重视、大力扶持勤工俭学中介市场体系建设。结合辖区高校和用工单位,建立健全大学生勤工俭学管理信息系统,在高校相关部门与用工单位之间构建可靠、畅通的信息渠道。工商管理部门应进一步加大对勤工俭学中介机构的监督管理力度,坚决取缔非法中介机构,严厉打击、严格纠正各种不法行为。

总之,要解决大学生勤工俭学中存在的问题和遇到的困难,推进勤工俭学活动持续发展,离不开国家、社会和高校的大力支持,离不开相关部门的精心组织和热情引导,离不开广大同学和用工单位的积极参与和不懈努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”面对新时代的召唤,面对各种机遇和挑战,当代大学生正在积极地从“象牙塔”中走出来,在社会实践中经风雨、见世面,在勤工俭学活动中锻炼成才。

(作者单位:河北经贸大学商学院)

一、部门工作人

员提出岗位申请

步骤:登录学生管理信息系统—资助管理—勤工助学—校内岗位需求申请—新增—提交

注意:此权限开放给部门三助工作人员。

二、部门负责人审核岗位申请

步骤:登录学生管理信息系统—资助管理—勤工助学—校内岗位需求审核(部门)—审核通过—提交

注意:部门负责人权限由信息办开通,请事先向信息办确认一名部门领导负责此项工作。

三、学生处负责人员在系统内审核岗位需求并发布(步骤略)

四、根据以下两种情况分别选择不同的岗位审核方式

A.第一种:部门已经确定用人人选的情况

用人部门点击资助管理—勤工助学—岗位审核—新增—录入学生学号、选择好岗位—确定

B.第二种:部门还没有用人人选,需要面向学生招聘的情况

1.学生申请岗位

步骤:(1)学生登录学生管理信息系统—资助管理—勤工助学—个人信息登记—新增—提交

(2)学生登录系统—资助管理—勤工助学—岗位申请—新增—提交

2.用人部门通过面试等方式确定人选,审核通过,学生状态变为“在职中”,学生开始工作

五、每月3号之前,部门工作人员生成工资单

步骤:登录学生管理信息系统—资助管理—勤工助学—月工资单生成—新增—输入工资金额—确认—提交

六、学生处负责人员审核工资单,每月15日(遇法定节假日提前)发放工资至学生工商银行帐户。

发布时间:2009-03-09 15:33 来源:勤工助学科

勤工俭学社会实践报告
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