推荐第1篇：社会实践报告的撰写
关于倡导节能减排、低碳环保理念的社会实践
大纲：
一、宣传阶段
以发传单形式向社区居民宣传节能减排、低碳环保的理念
二、问卷调查阶段
以问卷调查的形式了解社区居民的环保意识和知识，同时向他们普及环保知识
三、总结阶段
四、附录： 1.传单内容 2.问卷
具体内容：
一、传单: 环保卫士，你我同行
所谓环保，就是国家为保护和改善生活环境，防治污染和其他公害，主要是保障人体健康，促进国家建设发展所建立的一项措施。
人类社会发展的基本条件来自于自然，自然资源是人们赖以生存和发展的必要物质条件。而当今社会，资源极度浪费、环境污染严重，生态破坏加剧，生态失衡日趋严重，我们生存的共同家园——地球，正被各种环境灾难所威胁。近些年来，由于人们的环境保护意识薄弱，不合理的生产、生活方式导致生态破坏更加严重，环境问题更加严峻。人类本来美好的家园，现在是面目全非，伤痕累累，在破坏环境的同时，环境对人类疯狂的报复，严重地威胁到人类的生存。
保护环境，是每个公民的义务，更是一种社会责任。我们应该自觉的行动，节约一切能源资源，随时随地保护我们生存的环境，让环保成为一种习惯，成为一种生活方式。让我们一起保护我们的公共环境，守卫人类共同的家园。
保护环境不是一句空话，也不是多么困难的事情。只要你关注生活，了解生
活，从生活中的每一个细节开始，学会环保的生活方式，你就能成为环保达人。从你开始，从我开始，从我们身边开始，从生活的点滴开始，大家一起为环保事业而奋斗。在日常生活中，我们可以做到以下几点：
1、节约每一度电
电是通过燃烧化石燃料并且消耗水才能发出来，电厂根据用电量的大小通过联网自动跟踪调节发电量的大小。电无法储存，某个用户多开一盏灯，某电厂的某台发电机就要增大一些发电量，所以才要各发电机、各电用户联网运行已降低用电负荷快速的大起大落。节约用电就是节约煤、油资源，节约水资源。在平时的生活中，我们可以做到：
（1）随手关灯，可以使用高效节能灯泡， （2）在电器的选择上，尽量选择低耗能的电器， （3）电器不用时，一定要切断电源。
2、节约每一滴水
水的浪费是惊人的：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6立方米水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。因此，在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。
（1）刷牙 ，洗脸时： 用口杯接水，用洗脸盆洗脸。
（2）洗衣时：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。
（3）洗浴时：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
3、节约一张纸
生产纸张需要大量的木材和水源，造纸还要产生很多的有害物质污染环境，节约用纸就可以减少造纸，就是在保护森林、河流、湖泊。我国每年至少消耗1000万立方米的木材来造纸，大约相当10年生树木2亿株。节约纸张，就是在创造绿色。
（1）打印时候尽量使用双面打印，多用电邮，QQ，MSN等即时通讯，少用传真打印机。
（2）纸张要循环再利用。
4、拒绝使用一次性餐具
每个大公民应自觉不用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，理由如下： （1）卫生性能存在较大问题，由于在生产原料中添加了大量碳酸钙、工业石蜡、回收废料，导致产品的蒸发残渣(正己烷、乙酸)严重超标，而这些物质将严重影响我们的呼吸功能和消化功能。
（2）使用性能差，负重不合格，有渗漏现象，容易引发烫伤事故。 （3）生产一次性餐具需要大量的木材，浪费国家森林资源。 （4）造成白色污染，难以降解，导致严重的环境污染。 5使用环保袋，拒绝使用塑料袋
众所周知， 环保袋，已经成为一种环保产品，我们每个公民都有义务拒绝使用一次性塑料袋，使用环保袋。
（1）行内人士指出，目前市场上销售和使用的塑料袋，绝大多数是各地小型企业或家庭作坊生产的，有相当数量是再生塑料制品，是利用垃圾站收拣的废旧塑料、工业废弃物和医疗机构丢弃的塑料垃圾加工而成的，这些塑料袋未经消毒处理，就私底下将其加工制成食品袋投入市场，严重影响我们的健康，同时也给我们的环境带来了严重的污染。
（2）环保袋具有防潮、透气、柔韧、质轻、不助燃、容易分解、无毒无刺激性、色彩丰富、低廉等特点。更重要的是，它可以循环利用，减少资源浪费，从而更好的保护环境。
总之，我们要将节约能源资源，保护生态环境融入平时的生活当中，用自己的实际行动来践实，同时去带动更多的人参与到环保事业当中。倡导节能减排，共创绿色明天，让我们大家一起努力，将环保理念融入点滴生活，将环保事业进行到底，相信我们的世界一定会更加美丽和谐。
环境保护不仅仅是一个口号、一个话题，更是一种意识、一种理念、一种生活方式。环境保护不但需要政府和专家学者的努力，也需要公众的广泛参与，更需要你、我、他的实际行动。
我们只有一个地球，保护环境，保护地球——人类唯一的家园，你我义不容辞！从你开始，从我开始，从生活的点滴开始，保护公共环境，守卫和谐家园！
二、问卷：
你环保了吗？
您好：
我是XX大学大一的学生，现进行寒假社会实践问卷调查，希望您能抽出宝贵的时间耐心填写，衷心感谢您的支持与合作！
您的年龄（
）：A.20岁以下
B.20到40
C.40以上
您的职业（
）：A.务农
B.经商
C.公务员
D.学生
E.其他 您的文化程度(
):A .小学以下
B.小学
C.初中
D.高中以上
1.上一届世界气候大会在哪里召开？( ) A.北京 B.伦敦 C.哥本哈根 D.纽约 2.中国“四大火炉”是？( ) A.南京 B.上海 C.株洲 D.重庆 E.南昌 F.武汉 3.世界环境日是哪一天？( ) A.6月5日 B.6月2日 C.5月6日 D.5月2日 4.因环境破坏而造成的自然灾害有哪些？( ) A.泥石流 B.干旱 C.风沙暴 D.酸雨侵蚀 E.洪涝 5.就您周边的环境而言，您认为目前最需要改进的是(
) A.家乡的街道上经常有废止废物
B.家乡的河流、湖泊浑浊不清 C.居住地附近污染严重
D.有工厂排放大量的废水废气 E.家乡看不到宣传环保的内容 6.您对本地的环境状况感到(
)
A.满意
B.不太满意
C.很不满意 7.您认为经济发展和环境保护可以兼顾吗？(
) A.完全可以
B.有可能兼顾，但难以实现
C.两者都是片面的 8.您最倡导的绿色生活有哪些?(
) A.绿色出行（尽量选择公交车或步行）
B.垃圾分类堆放
C.办公用品循环使用（循环纸等）
D.植树造林
E.少用或不用一次性用品（如一次性筷子） 9．您会主动分类把垃圾丢进垃圾桶吗?(
) A.经常
B.有时候
C.很少 10.您认为目前身边危害最大是那种污染？(
) A.空气污染
B.水污染
C.噪声污染
D.白色垃圾
E.其他 11.您使用一次性饭盒的频率如何？(
) A .从来不用
B .尽可能不用
C.经常用 12.如果市场上禁止使用方便饭盒,一次性筷子,您的反应如何?(
) A.十分赞同,积极配合
B.无所谓,让用则用,不让用则不用
C.不该禁用 13.您能否有效的进行废物利用？（
） A.能
B.不能
14.如何进行绿色消费，环保购物(
) A.认“环保标志”
B.用无磷洗衣粉 C.买无公害食品
D.用无氟制品 15.您经常把一些环保知识告诉身边的人吗?(
) A.经常
B.偶尔
C.几乎没有 16.当您在生活中发现有人破坏环境时，您的态度是(
) A.积极制止
B..观望
C.无所谓 17．如果让您为环保做一些力所能及的事，您(
) A.愿意
B.看情况
C .不愿意 18.在保护环境与经济发展的问题上，您的态度是(
) A.保护环境的中心要立足于经济发展
B.为了保护环境可以实现零增长 C.经济发展必然以环境恶化为代价
D.控制经济发展的速度和规模是问题解决的关键 19.您知道我国环境总体仍继续恶化吗？(
) A.问题非常严重
B.知道
C.听说过 20.最后,就本地区的环境问题发表一些您的意见或建议? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 再次感谢您的支持与合作！
报告撰写：
标题 署名 摘要
正文：前言、叙述过程 结束语：总结感想 谢辞 参考文献
附录：传单、问卷
需要的资料: 哥本哈根会议成果、我国环保现状（数据）
推荐第2篇：社会实践调研报告撰写要求
附件7：
山东理工大学大学生社会实践
调研报告撰写要求
为了规范我校社会实践活动调研报告的撰写，确保调研报告质量，特制定《山东理工大学大学生社会实践调研报告撰写要求》。
1、调研报告字数要求
参加社会实践活动的学生每人必须提交一份调研报告，调研报告字数不少于3000字。
2、调研报告格式要求
调研报告应由六个部分组成：题目、摘要和关键词、引言、正文、结束语、参考文献。
3、调研报告内容要求
（1）题目。题目要简要、明确，准确表达报告的主要内容，一般不超过20字。如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。报告题目可采用“调研山东”社会调查活动选题参考”，也可以结合所学专业自拟题目。
（2）摘要和关键词。摘要（200字左右）简要说明调研报告研究的问题、研究的内容、研究的方法和主要结论。关键词（3-5个）。
（3）引言。要精练概括，直切主题。简要介绍本次调研的相关背景、时间、地点、人员组成等情况，实践单位或部门的概况及发展情况，通过调研所要达到的目标等。
（4）正文。正文是调研报告的核心内容。要根据实践活动确定的调研目的，运用一定的研究方法，在具体介绍实践流程与实践内容的基础上，对调研过程中了解的情况进行认真梳理，找出存在的问题，分析形成的原因，有针对性地提出解决问题的对策、建议等。调研报
告行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料。报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
（5）结束语。总结全文的主要观点，重点阐述本次调研活动所获得的结论、收获和感悟，进一步深化主题。
（6）参考文献。参考文献一律放在调研报告的末尾。
（a）参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分（包括图、表及其说明）引用的先后顺序连续编码；
（b）参考文献的写作格式为：
[序号] 作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起止页码。
4、调研报告打印要求
（1）统一使用A4纸，单面打印；页面设置：页边距上、下各
2.5cm, 左、右各3cm；字体全部用宋体，题目（宋体小二号字加黑），“摘要”字样（宋体小三号字加黑），摘要正文（宋体小四号字），关键词（宋体小四号字加黑），正文（宋体小四号字），章节标题（宋体四号字加黑）；行间距：1.5倍；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂。
（2）用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，由正文首页开始编排，封面、封底不编入页码；页眉从摘要页开始到论文最后一页均需设置为“山东理工大学大学生社会实践调研报告”；
（3）封面：要求单独打印，样式见附件；
5、调研报告装订要求
（1）调研报告一律左边装订成册；
（2）装订顺序为：封面、题目、摘要与关键词、正文、参考文献。同时，把社会实践日志与社会实践介绍信附在后面，与调研报告一起装订。
社会实践调研报告
题目：
学院专业年级学生姓名学号指导教师日期
推荐第3篇：如何撰写社会实践
社会实践
一、如何撰写调查报告
（一）普通调查报告的结构与写作
一般来说，各种调查报告在结构上都可分成标题、导言、主体和结尾几个部分。
1.标题
对于调查报告来说，标题是引起读者注意的关键因素之一。标题生动,明确、针对性强，就能打动读者，吸引读者；标题平平常常，往往难以引起读者的关注。从目前大量社会调查报告的标题来看，用得较多的标题形式主要有下列几类。
(1)陈述式。
即直接在标题中陈述调查的对象及调查的问题，比如，《关于青年结婚消费问题的调查》、《当前大学生思想状况调查》、《武汉市青少年犯罪状况调查》等。这种标题形式的最大特点是调查的内容和调查的对象往往一目了然，有利于读者根据需要来选择是否阅读。其缺点是千篇1律，太一般化，难以吸引读者的阅读兴趣。因此，发表在各种非专业报刊的调查报告很少用这类标题，而学术性调查报告用此类标题的则比较多。
(2)结论式
即用某种结论式的语言或警句、格言、判断句等作标题，比如《择友不当是青少年犯罪的重要原因》、《解铃还需系铃人》、《家庭养老面临挑战》等。这种标题形式的特点是在标题中表明了作者的结论或观点，具有较强的针对性，且十分醒目，有一定的影响力。其缺点是不够活泼，且理论色彩较浓。这种标题同样在专业刊物上用得较多，而在一般刊物上用得较少。或者说用于学术性调查研究报告较多，用于普通调查报告较少。
(3)问题式
即以一个问题作为标题，比如《他们为什么选择离婚》、《天之骄子为何弃学经商》、《当今青年农民在追求什么》等。这类标题的突出特点是十分吸引人们的注意力，有利于调动人们进一步阅读的欲望，普通调查报告更经常地采用这种标题,用于非专业刊物上发表的调查报告,也较多地采用这类标题
(4) 双标题式
既由主标题和副标题共同构成调查报告的标题
主标题多以提问式和结论式表达，而副标题则以陈述式表达，比如《他们也有爱的权利——北京市老年人婚姻问题调查》、《独生子女都是小皇帝吗——对武汉市1 000名小学生的调查》等。这种形式的标题具有上述三种标题的优点,无论是普通调查报告还是学术性调查 1
研究报告，都可采用这种形式的标题，因而这也是各类报刊发表的调查报告中十分常见的一种标题形式。
标题的写法虽然灵活多样，但有一点要十分注意，这就是“文要对题”，即调查报告的
标题要与调查报告的内容相符，不能为了引起读者的注意而使用超出调查报告内容的标题。
2．导言部分
普通调查报告的第一部分称作导言，它的主要任务是向读者简要地介绍整个调查的有关背景。其中，最主要的内容包括调查的目的、调查的内容、调查的对象、调查的时间、地点、调查的方法等等。导言的具体写法有下列几种常见的方式。
(1)直述式
即开门见山,平铺直述,直接把调查的目的,内容,对象,范围等一一写出.例如:
为了全面了解老年人的生活状况，加强老年人的社会保障工作，沈阳师范大学社会学系于2003年2月至4月，在辽宁省沈阳市调查了300位老年人的家庭与生活情况。下面是这次调查的方法及主要结果。
(2)悬念式。
即先描述某种社会现象和社会问题，然后对这种社会现象和问题产生的原因、它的影响等等提出一系列疑问，最后介绍调查的基本情况.例如:
老年人丧偶是生活中十分普遍的现象，而老年人再婚，则是近年来出现在我国社会中的一种新的社会现象。据有关部门统计，本市1980年再婚老年夫妇为68对，1984年为116对，1988年为302对；1991年为：495对；1994年为623对。促使老年人再婚比例提高的原因是什么?；社会舆论对老年人再婚的评价如何?老年人再婚给他们的家庭及其生活带来了哪些变化?；为了弄清这些问题，沈阳师范大学社会学系于今年3—-5月，对沈阳市180对再婚老年夫妇进行了调查。
(3)结论式。
即在描述现象、提出问题的同时，直接写出结论。比如：
青少年犯罪是全社会普遍关注的社会问题之一。据统计，我市去年一年中，因各种犯罪而被劳教的青少年达600多人。这么多的青少年是怎样误入歧途，走上犯罪道路的呢?导致青少年走上犯罪道路的主要原因是什么呢?笔者今年5月对两个劳教所400名犯罪青少年的调查表明：家庭破裂、择友不当以及黄色文化的影响，是导致青少年走上犯罪道路的主要原因。
3．调查报告的主体部分
一般来说,普通调查报告主体部分的结构有下列三种常见的形式。
(1)纵向结构式。
即按照时间的先后来组织和安排，以突出某一现象或问题的发展过程，或者反映不同时期的变化与差别。比如，一项反映建国50年来某省小学教育发展状况的调查报告，就可按纵向结构来安排，即可以将主体分为三大部分：①“*’’前的小学教育；②“*”期间的小学教育；③改革开放似来的小学教育。
(2)横向结构式。
即：主要依照调查的内容来安排，以突出某一社会现象或主题的各方面的内容.
比如，一项对当前小学教育状况的调查报告，就可将其主体分为：①教师状况；②学生状况；③校舍条件；④教学仪器设备；⑤教材及参考书等几个部分。
需要注意的是，纵向结构式常用于纵向社会调查的调查报告中，而横向结构式则通常是用于横剖式社会调查的调查报告中。
(3)纵横结合式。即将上述两种方式相结合，以一种方式为主，常用于较大规模调查的调查报告中，以便于反映出比较复杂的内容。比如，将前述两种结构形式中的例子结合起来，就构成这种形式。
4．结尾部分
普通调查报告结尾部分的中心内容是小结调查的过程和主要结果，陈述调查研究的结论。此外，有的调查报告还可以在结尾部分阐明所调查现象产生或形成的原因、所具有的影响，并提出解决的办法或建议等。结尾部分在写作上的具体要求是：语言要精练，陈述要明确，可以简明扼要地列出几点，清晰地表明调查研究的主要结果，以及研究者的看法和观点。
总的来说，导言部分以介绍情况、说明目的为主；主体部分则以详细描述社会现象的实况、报告实地调查的结果为主；结尾部分则以对这一社会现象的讨论、总结为主，在必要的时候，还要提出作者的看法以及解决问题的建议，以引起社会的重视，或供有关部门参考。
（二）学术性调查研究报告的结构与写作
学术性调查研究报告主要用于专业学术会议或专业学术刊物，其读者对象主要是各具体学科的专业研究人员，因此，学术性调查研究报告的撰写往往比普通调查报告更加严格。它有比较固定的格式。一般来说，学术性调查研究报告在结构上通常包括下述内容。
(1)导言，即说明所研究的问题及其研究的意义；
(2)方法，即说明调查所采用的方法、程序和工具；
(3)结果，即说明通过调查研究发现了什么；
(4)讨论，即说明所发现的结果具有哪些意义，从这一结果出发，还能得到什么或还能继续做些什么；
(5)小结，即对上述四个方面的简要总结；
(6)参考文献，即研究报告中所涉及到的书籍和文章目录；
(7)附录．即调查研究过程中所用的问卷、量表及某些计算公式的推导,数据计算方法等。
二、参考题目
1、大连慈善事业发展对策研究
2、大连慈善义工及其服务的发展研究
3、辽宁志愿服务的SWOT分析
优势（Strength）和劣势（Weakne）的分析及其所处环境中的机会（Opportunities）和威胁（Threats）
4、转型时期的志愿服务——辽宁省志愿者及其服务研究
三、调查方法
1、问卷调查
2、访谈法
3、专家咨询法
马克斯.韦尔提出了协商研究关系中的4C原则：
关系（connections）；交流(communication)；礼貌(courtesy)；合作(cooperation)
——陈向明：《质的研究法与社会科学研究》，教育科学出版社2000年版。
关系，指尽可能通过自己的朋友或同事与被研究者建立信任和友好关系；
交流，指研究者应该心胸坦荡，原意与被研究者交流自己的意见和感受；
礼貌，指研究者应该尊重被研究者需要帮助的时候研究者应该主动为他们排忧解难，使研究成为一种相互受益的行为。
四、参考意见
A大连慈善事业
（一）关于大连慈善事业发展现状的调查与描述。从政府、企业和民间组织三个层面，描述大连慈善事业的参与主体、慈善事业领域的情况变化等，并找出存在的问题与不足。
(二)关于阻滞大连慈善事业发展的因素探析。从大连慈善事业存在的法律环境、制度建设、社会氛围、人力资源等方面着手分析，试图回答以下问题：
（1）影响大连慈善行为的经济、政治、文化、心理等因素是如何相互作用的？
（2）在推动慈善事业过程中，政府、社会、公民都扮演怎样的角色？
（3）慈善事业健康发展需要什么样的制度安排和制度化过程？
（4）如何才能调动企业、公民，特别是富人的积极性？
（5）捐赠的最佳方式和途径是什么？
（6）对慈善组织，谁来监督、怎样监督？慈善资源需要什么样的机制才能保证分配到最需要的人群手中？
（三）关于大连发展慈善事业的对策建议及未来发展战略的探索。
从政府的政策法规、制度建设、社会氛围、监督机制、激励机制等方面提出相应的对策、建议及未来发展战略。
B辽宁志愿服务
（一）开展关于辽宁省志愿者状况的调查与分析。分析志愿者队伍的构成、类型及特点分析；找出志愿者参与志愿活动的动机、目的、影响志愿活动的因素。
(二)开展关于辽宁省志愿服务的基本情况调查与描述。重点对沈阳、大连两地区的志愿服务进行总结和描述。
(三)针对辽宁省志愿者事业面临的优势（Strength）和劣势（Weakne）的分析及其所处环境中的机会（Opportunities）和威胁（Threats）来判断，客观判断辽宁志愿服务的总体实力和发展潜力，最后提出相应的对策、建议及未来发展战略。
推荐第4篇：社会实践调查报告撰写
大二的暑假，我来到诸暨市乐业机电有限公司进行了为期一个月的实习。了解
将来在外贸企业工作所需要具备的能力，工作内容以及需要注意的地方。
刚来乐业有限公司，赵经理便带领我们了解公司各项业务流程及各项规章制
度。熟悉了公司的工作安排、人员的分配、经营业务范围等。对市场有充分的了解和分析。这期间，赵经理主要让我们了解外贸公司的各种岗位，他们的各项工作内容和职责。
第一个星期，赵经理主要让我们了解了一下公司的背景，产品和发展方向等。
另外，尝试跟同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。赵经理让我们了解的第一个岗位是外贸业务员。外贸业务员是一个外贸公司最为基础和必要的工作人员。
乐业机电的外贸业务员告诉我们，作为一名外贸业务员要走到一下几点：
1、积极主动与客户保持联系，促使客户及早下订单。样品寄给客户之后，应在
快递网页上查阅客户是否已经收到样品，确认客户样品收到后，应立即发信
给客户，非常客气地询问客户对样品的评价，询问客户是否有下订单的可能。
2、及时安排好打样。要按照客户的要求，书面详细理出打样单。打样单上应严
格明晰四大要素：货号、原料、颜色搭配和做法。打样单有外贸部经理签字
后，就能安排打样。
3、
4、精确的报出美金销售价格， 现有客户的维护，处理好现有客户的关系，适时对重点客户制定相应的促销
和优惠政策，在国外重要的节假日，需要发送电子贺卡以示问候。
5、新客户的开发，通过展会，网络，走访市场及其他途径努力开拓市场，寻找
新的客源。
在乐业机电有限公司的实习期间我感受到，其实棘手的客户是最好的老师。客户的抱怨应当被视为最神圣的语言，任何批评意见都应当乐于接受，正确处理客户的抱怨：
一、提高客户的满意度，
二、增加客户认牌购买倾向，
三、丰厚的利润。成交并非是销售工作的结束，而是下次销售活动的开始。销售工作不会有完结篇，它只会一再从头开始。成功的人是从那些失败上汲取教训，二不为失败所吓倒的人，有一点业务员不可以忘记，就是从失败中获得教训，远比从成功中获得经验更容易牢记于心。不能命 1
中靶子决不能归咎于靶子。买卖不成也绝对不是客户的错误。专业业务员成功的秘诀就是坚持到底。天分不能代替坚持，有天分担一事无成的人到处都是。唯有执着和决心才是最重要的。最先亮的灯最先灭。不能做一日之星，执着才能长久。业务员一定要有强硬的心理承受能力。被客户无理轰骂，无理挂电话是常有的事情。纵然有再多的无奈，也要学着去适应去克服。
在外贸了解了外贸业务员的工作之后，经理带我们去熟悉了单证员的这个职位
的相关内容。
外贸 单证 即制作有利于外贸工作发展的一切表格。包括出货之前的租船订舱、工厂的发货通知、报关 单证 的制作，其中有需要商检的必须在报关前完成、提单的确认、费用的确认、还有一些后续问题等等。作为一名合格的单证员，需要做到以下几点：
1、租船订舱。在租船订舱时不可放松警惕，以免出现一些不必要的错误。注意是FOB
还是CIF条款，在写英文时不能混淆。
2、发货通知。这个环节关系到出货的及时和准时的问题，同时牵扯到船期和客人可以
准时收到货物。这一环节将货代给我们的进仓通知巧妙的写给每一家工厂的送货通知，根据不同特点的工厂，给予不同的时间限制。
3、商检。有些产品需要商检才能出货，在为期十个月里，接触到商检的产品是：空气
滤清器，电珠。商检时需要提供发票，装箱单，外销合同。此时提供的发票和装箱单中的数字在以后的报关数据相一致。乐业机电有限公司的单证员告诉我们，虽然商检比较简单，不太会犯错误，但是要及时催商检屏条，并及时将商检屏条转给货代在报关前。
4、报关。在报关时我们必须提供给货代全套的单据，包括：发票，装箱单，报关委托
书，海关预录单，核销单。报关是一个说简单又不简单的程序。虽然我们在上课时老师给我们做过相关的内容，但是在实习期间我还是发现了有更多值得注意的地方。在报关的过程中一不小心就会犯一些低级字母、数字的错误，所以在这个过程中需要检查最起码两遍。同时还要记下核销单，以便日后查用。还需要将三份外销发票交给财务。在报关的时候会犯一些比较低级的错误，比如金额不对，还有就是外销发票忘记给财务，这些都是需要极其重视的。
5、提单确认。提单确认是一个字母游戏，必须按照字母去写，发货人是我们公司的英
文名字，字母必须一样。提单的确认是绝对不可以犯错误的，如果是按照信用证的方式，那么只要有一个不符点，造成的损失是巨大的。如收货人，船名航次，还是
FOB还是CIF，是整箱还是拼箱。
6、保险。如果是CIF方式走货的话，需要做保险。保险是以报关时的发票为基准的，
加上重要的船名航次，保险金额，保险时间。保险虽然简单，但也容易出错，有时候一份保险要反反复复更改。
7、原产地证书。原产地证书是发达国家对发展中国家的一种优惠政策。所以不是全部
单证都需要做这个工作，但只要碰到需要做原产地证书的客人，以后每次出货都必须做。做原产地证书，需要给商检局提供一套完整的单据，包括提单复印件，发票，装箱单，原产地证书的申请表格，以及原产地证书表格。原产地证书是很容易犯错误的，人为的因素比较大，所以我们自身的核对很重要。
8、开票资料。出货之后需要跟货代索要海关预录单，用来给工厂开发票时的准确数字
对照，工厂开出的票必须和报关相一致。碰到那种不开票的产品，自然就不用报关啦。
9、议付单据。议付单据是要寄给客人的，是一套完整的出货资料，包括提单正本，还
有保险资料，原产地证书，发票和装箱单。议付单据不仅只是简单的完成就罢，而最重要的是要使之完美，使之完善。
10、退单。退核销单一般在出货一个月之后跟货代催要，一般情况下，都是付款买核销单，所以在这之前还做一个资金审批。
11、资料整理。这是工作的尾声了，需要做的是要将纸张形式的资料放在文件夹里，同时还需要输入出口发票。
单证员所需要工作的内容就是这些了。我觉得经理对于单证员的介绍非常的详细。因为之前有做过相关的单证员的作业，因此感觉在学习单证员的这段时间还是蛮有意思的。
介绍完单证员之后，经理又向我们介绍了报关员的工作内容。货物在进出境、进出区时必须先向海关进行申报。一般客户须在出货日前将货物的报关资料提交，在货物进出口时，在海关规定的期限内，根据不同的报关方式，按海关规定的格式填写进出境货物备案清单或进出口货物报关单，随附有关的货运、商业单据，同时提供批准货物进出口的证件。然后报关员持进出境货物备案清单向福保海关通关科申报，其中使用一般贸易方式时，需委托报关行向海关进行申报。在海关审核通过后，司机持报关单证利用
企业ic卡刷卡通关。由于国家出入境检验检疫局与海关总署从2000年1月1日起实施新的检验检疫货物通关制度，通关模式为“先报验，后报关”，所以货物进出境还需申报商品进出境检验检疫。xx保税区商品检验检疫包括疫区货物卫生检疫和货物外包装动植物检疫及商品检疫。新的检验检疫制度对原卫检局、动植物局、商检局进行“三检合一”，全面推行“一次报检、一次取样，一次检验检疫，一次卫生除害处理，一次收费，一次发证放行”的工作规程和“一口对外”的国际通用的新的检验检疫模式。对实施进出口检疫的货物启用“入境货物通关单”和“出境货物通关单”，并在通关单上加盖检验检疫专用章，对列入《出入境检验检疫机构实施检验检疫的进出口商品目录》范围内的进出口货物（包括转关运输货物），海关一律凭货物报关地出入境检验检疫局签发的“入境货物通关单”或“出境货物通关单”验放。其次，进出口货物，除海关总署特准查验的以外，都应接受海关查验。查验的目的是核对报关单证所报内容与实际到货是否相符，有无错报、漏报、瞒报、伪报等情况，审查货物的进出口是否合格。海关查验货物时，要求货物的收、发货人或其代理人必须到场，并按海关的要求负责办理货物的搬移、拆装箱和查验货物的包装等工作。海关认为必要时，可以进行开验、复验或者提取货样、货物保管人应当到场作为见证人。所以，如遇海关查车，司机会通知报关员前往查验现场协助处理。最后，海关对进出口货物的报关，经过审核报关单据、查验实际货物，并依法办理了征收货物税费手续或减免税手续后，在有关单据上签盖放行章，货物的所有人或其代理人才能提取或装运货物。此时，海关对进出口货物的监管才算结束。 此外还有船务员。船务员主要办理船员外借轮调，配合有关单位办理船舶进出港查船结关手续，及代办船长交代事项与船员服务工作等。
从事之工作包牯:1.受理国内外船东委托代雇外借船员之一切有关业务;2.依据船员意愿或船长人事考报告、据以理船员轮调工作;3.会同有关单位，办理船舶进出港查船及结关等有关事务;4.代办船长交代事项，及对船员一切服务工作
一个月的实习很快就过去了，这一个月的实习让我能够对外贸业务有了初步的了解，很庆幸能够有这次实习机会，着对于我以后工作和继续深造都是一个很好的平台。外贸看重的还是经验，经验的累积对以后是一笔丰富的财富。虽然开始很艰辛，但前景很好。实习中同事和经理对我的帮助很大，告诉我做人做事。以后的路还很长，要学的还有很多，我希望能够走好每一步。
在我的实习期间，有开心也有难过的事情，也有碰到苦难问题的时候，这一切
我都努力地去克服，并尽自己的最大努力去做好！
推荐第5篇：总结：社会实践报告的撰写要求
实践总结报告的撰写
一、实践总结报告的定义
什么是实践总结报告 ? 对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是实践总结报告。
二、实践总结报告的特点
1、真实性
所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的实践总结报告。
2、针对性
调查研究具有很强的针对性，在实践总结报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。
3、典型性
典型性是指在实践总结报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现的尤为突出。
4、系统性
实践总结报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力的，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。
总的来说，实践总结报告就是论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。
三、实践总结报告的写法
不同类型的实践总结报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。
1、实践总结报告的结构
一般来说，实践总结报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的实践总结报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款等。
（ 1 ）标题
实践总结报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 + 文种”构成，如《关于××镇节约问题的实践总结报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。。
（ 2 ）导语
导语又称引言。它是实践总结报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：
①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；
②概括式导语。对实践总结报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；
③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
（ 3 ）正文
正文是实践总结报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析研
究进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构中，以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况 -- 成果 -- 问题 -- 建议”式结构，多用于反映基本情况的实践总结报告；“成果 -- 具体做法 -- 经验”式结构 , 多用于介绍经验的实践总结报告；“问题 -- 原因 -- 意见或建议”式结构，多用于揭露问题的实践总结报告；“事件过程 -- 事件性质结论 -- 处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的实践总结报告。 （ 4 ）结尾
结尾的内容主要是实践结束后自身的感受或是对学校、班级组织社会实践活动的评价、看法或是对以后社会实践工作开展的设想及改进方法等。
（ 5 ）落款
写上自己的姓名、学号、班级、联系方式以及参加的团队名称，报告完成的时间。
2、如何写好实践报告
第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是实践总结报告的生命。
第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。
第三，用词力求准确，文风朴实。
第四，逻辑严谨，条理清晰。
第五，要有扎实的专业知识和思想素质。
3、团队实践报告的撰写
团队实践报告也要遵循实践报告的基本格式要求，但同时可以根据团队的实践主题写具有团队特色的报告。团队实践报告应体现集体的思想，因此，应该包括以下几方面： （ 1 ）团队简介
可以介绍团队的名称等团队的基本情况，实践项目的基本情况，还可以对这次团队实践的意义、目的等作简明的介绍。
（ 2 ）团队日志
这一部分应该包括团队的前期策划及筹备，具体实践过程中的实践时间、实践地点及团队结束后的总结整理等。
（ 3 ）实践成果
作为一个实践团队，通过实践一定会取得丰硕的成果，实践的意义就在于将成果应用到现实中去，因此团队的实践报告应该重点介绍这一部分。这一部分还应包括实践的总结及收获。 （ 4 ）队员感悟
即使实践的是同一个实践题目，每个人都会有不同的感悟和收获，团队的实践报告中应总结各位成员的感悟。
（ 5 ）附录
可以包括参考资料、队员的信息及项目的信息等。
（ 6 ）撰写要求及参考格式
《山东大学2008年暑期学生社会实践活动指导手册》中团队及个人社会实践报告撰写要求及参考格式
团队专题调研报告、社会调查报告、科研攻关报告的撰写要求及参考格式
1、撰写要求
⑴报告字数不少于4000字，由团队负责人在9月12日前以电子版形式交学院团委。学校团委汇总后，将其中申报校级示范团队和校级重点团队的报告报学校团委。
⑵页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。
⑶提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。
2、参考格式
一般而言，结题报告由以下几个部分组成：题目、摘要、引言、本论（正文）、结果和讨论、参考文献。
⑴题目。题目是课题研究内容的高度概括，要用尽可能少的文字，把所要阐述的问题的实质告诉读者。题目要醒目、得体，准确地表达报告的主要内容。
⑵摘要。摘要是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结，应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论，使读者看了摘要后能了解报告的概貌。摘要虽然放在报告的前面，但往往是最后写成的。
⑶引言。引言又称为导言、前言，写在正文之前，犹如戏剧舞台上的序幕。引言主要用以说明结题报告写作的目的、研究的理论框架、研究的经过和研究成果的意义，并提出报告的中心观点。
⑷本论（正文）。本论占结题报告的绝大部分篇幅，它是表达研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法或论证手段。本论要较详细地阐述研究者所采用的研究方法和手段的具体情况，要突出重点，说明结果产生的条件及相关因素。对于读者不容易了解或容易产生误会的地方，必须明确加以解释。
⑸结果与讨论。结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析、调查推论，应简短地说明每一个结果（包括与自己假设或观点不一致的结果）与研究假设的关系。讨论则是对研究结果的评价，应说明结果是否支持了研究的假设或观点，并讨论其有效性及理论、现实意义，同时还应指出本课题研究的局限或进一步需要研究的问题。
⑹参考文献。参考文献一般列于结题报告的末尾，应该列出报告中所直接提到或引用的资料来源，包括资料的时间、内容、作者、发表的刊物名称及页码或网站的网址等。 要写好结题报告，还需注意两点：
一是要设计好表格。很多研究结果是以表格的形式来呈现的，特别是报告中包括大量的统计资料时更是如此。但表格内容必须清楚易读，排列要适当，组织要符合逻辑。构建一个相对清晰的表格应遵循以下规则：⑴表格的名称要专门针对表格内容；⑵行和列要包括适当的小标题；⑶表格空间要能清楚地分隔数字，不要拥挤；⑷一篇文章中的表格格式要一致。二是课题组成员要齐心协力，撰写报告要精益求精。结题报告一般由一个同学具体执笔，但需要其他组员的密切配合。在书写报告前，执笔者最好先口头报告一次，征求意见，以使书面报告趋于完善；报告语言要准确、简洁、易懂；报告完成后，全体组员可以展开讨论，作出进一步的核定、修改、完善。
个人社会实践报告（包括家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、课题研究报告、实践活动心得等多种体裁）撰写要求及参考格式
1、撰写要求
⑴报告字数不少于2500字，报告内容要与《考核登记表》中所列活动内容保持一致。报告题目可采用“个人分散社会社会实践活动社会调查参考题目”，也可以根据活动具体情况自定。
⑵页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。
⑶各班级团支部统一在9月10日前收齐个人调查报告，以电子版形式汇总后，在9月1
2日前报所在学院团委。学院团委在9月18日前按有关数量要求，择优向学校推荐优秀调查报告。
2、参考格式
作为调查报告应包括的内容及注意问题：
⑴文章标题。
⑵中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。
⑶英文标题、英文摘要和关键词，与中文对应。
⑷导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
⑸文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。
⑹研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。
⑺研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。 ⑻分析工具的运用。如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。
⑼文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。
⑽结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。
⑾参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。
例：文章中引用：（李培林，2005：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2005，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。
⑿注释。注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。
⒀文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号：
一、
二、三„„，二级标题用
（一）、
（二）、
（三）„„，三级标题用
1、
2、
3、„„，四级标题用（1）、（2）、（3）„„。一级标题居中，二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。
⒁附录。对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料等；如果是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、公式推导等。
三、团队及个人社会实践报告撰写要求及参考格式
（一）团队专题调研报告、社会调查报告、科研攻关报告的撰写要求及参考格式
1、撰写要求
⑴报告字数不少于4000字，由团队负责人在9月12日前以电子版形式交学院团委。学
校团委汇总后，将其中申报校级示范团队和校级重点团队的报告报学校团委。
⑵页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。
⑶提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。
2、参考格式
一般而言，结题报告由以下几个部分组成：题目、摘要、引言、本论（正文）、结果和讨论、参考文献。
⑴题目。题目是课题研究内容的高度概括，要用尽可能少的文字，把所要阐述的问题的实质告诉读者。题目要醒目、得体，准确地表达报告的主要内容。
⑵摘要。摘要是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结，应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论，使读者看了摘要后能了解报告的概貌。摘要虽然放在报告的前面，但往往是最后写成的。
⑶引言。引言又称为导言、前言，写在正文之前，犹如戏剧舞台上的序幕。引言主要用以说明结题报告写作的目的、研究的理论框架、研究的经过和研究成果的意义，并提出报告的中心观点。
⑷本论（正文）。本论占结题报告的绝大部分篇幅，它是表达研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法或论证手段。本论要较详细地阐述研究者所采用的研究方法和手段的具体情况，要突出重点，说明结果产生的条件及相关因素。对于读者不容易了解或容易产生误会的地方，必须明确加以解释。
⑸结果与讨论。结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析、调查推论，应简短地说明每一个结果（包括与自己假设或观点不一致的结果）与研究假设的关系。讨论则是对研究结果的评价，应说明结果是否支持了研究的假设或观点，并讨论其有效性及理论、现实意义，同时还应指出本课题研究的局限或进一步需要研究的问题。
⑹参考文献。参考文献一般列于结题报告的末尾，应该列出报告中所直接提到或引用的资料来源，包括资料的时间、内容、作者、发表的刊物名称及页码或网站的网址等。
要写好结题报告，还需注意两点：
一是要设计好表格。很多研究结果是以表格的形式来呈现的，特别是报告中包括大量的统计资料时更是如此。但表格内容必须清楚易读，排列要适当，组织要符合逻辑。构建一个相对清晰的表格应遵循以下规则：⑴表格的名称要专门针对表格内容；⑵行和列要包括适当的小标题；⑶表格空间要能清楚地分隔数字，不要拥挤；⑷一篇文章中的表格格式要一致。二是课题组成员要齐心协力，撰写报告要精益求精。结题报告一般由一个同学具体执笔，但需要其他组员的密切配合。在书写报告前，执笔者最好先口头报告一次，征求意见，以使书面报告趋于完善；报告语言要准确、简洁、易懂；报告完成后，全体组员可以展开讨论，作出进一步的核定、修改、完善。
（二）个人社会实践报告（包括家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、课题研究报告、实践活动心得等多种体裁）撰写求及参考格式
1、撰写要求
⑴报告字数不少于2500字，报告内容要与《考核登记表》中所列活动内容保持一致。报告题目可采用“个人分散社会社会实践活动社会调查参考题目”，也可以根据活动具体情况自定。
⑵页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。
⑶各班级团支部统一在9月10日前收齐个人调查报告，以电子版形式汇总后，在9月
12日前报所在学院团委。学院团委在9月18日前按有关数量要求，择优向学校推荐优秀调查报告。
2、参考格式
作为调查报告应包括的内容及注意问题：
⑴文章标题。
⑵中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。
⑶英文标题、英文摘要和关键词，与中文对应。
⑷导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
⑸文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。
⑹研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。
⑺研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。 ⑻分析工具的运用。如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。
⑼文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。
⑽结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。
⑾参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。
例：文章中引用：（李培林，2005：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2005，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。
⑿注释。注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。
⒀文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号：
一、
二、三„„，二级标题用
（一）、
（二）、
（三）„„，三级标题用
1、
2、
3、„„，四级标题用（1）、（2）、（3）„„。一级标题居中，二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排。
⒁附录。对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料等；如果是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、公式推导等。
四、社会实践活动团队活动总结材料要求
(一) 封面：包括项目名称、队长、参加者、指导教师、单位、联系电话、日期
(二) 内容：建议分成以下几个部分
第一部分：目录
第二部分：活动概况（活动开展时间、地点、参与人数、实践项目、专题调研、社会调查或科研攻关项目简介）
第三部分：社会实践活动记录（遵循活动计划、结合实践主题，介绍活动行程、活动内容等）
第四部分：成绩成果（相关成绩成果、媒体报道、社会评价等）
第五部分：团队成员个人小结（每篇1000字左右）
第六部分：活动图片
第七部分：团队专题调研报告、社会调查报告或科研攻关报告
第八部分：其它附件
(三) 格式：
纸张A4；
页边距上下各2.5cm, 左2cm， 右2.5 cm，左装订，装订线1cm
字体：宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）
行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准
图片：扫描成彩色
（四）各学院只需要上报校级示范团队、立项团队及拟推荐参评校级优秀团队的团队的总结材料，其它团队总结材料由学院团委收集保存。
推荐第6篇：社会实践报告撰写格式规范要求
社会实践报告撰写格式规范要求
1.标题禁用“社会实践报告”等类似的题目，应凝练、简洁、准确，切中主旨，一般在20个字以内；如需要可加副标题；
2.正文字数1500字以上；
3.页面设置：页边距：左右各3.17CM，上下各2.54CM；
4.具体格式如下：
标 题（居中，小二，黑体，）
副标题（黑体，四号字体）
（学院 作者姓名）（居中，五号，宋体）
小标题（黑体，小四字体）
正文宋体（小四字体，一点五倍行距，数字英文用Time New roman） 参考文献（五号，黑体，一律置于文末）
格式：作者，文章题目，文章出处。
5．提交报告保存的文件名：学院+班级+姓名+文章标题
推荐第7篇：社会实践报告格式及撰写规范
社会实践报告格式及撰写规范
一、社会实践报告内容组成
社会实践报告由封面、正文等部分组成。社会实践报告装订按以下顺序进行：封面、正文、社会实践报告评价表。订书器左侧两钉装订。
（一）实践报告题目
实践报告题目以简明的词语恰当、准确地反映社会实践报告最重要的内容（一般不超过20字）。通常由名词性短语构成，应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代码和公式等。
（二）正文
正文包括：实践目的、实践内容、实践结果和实践总结或体会等内容。要求字数在3000字左右。
1.实践目的。介绍实践的目的、意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。
2.实践内容。先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
3.实践结果。围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，如有参考文献，在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价社会实践报告水平的重要依据。
4.实践总结或体会。用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。
三、实践报告撰写及装订规范（详见论文模板）
（一）排版要求
社会实践报告的文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。字迹必须清楚，禁用异体字、复合字及一切不规范的简化字。除非必要，不要使用繁体字。
正文标题词（社会实践报告题目）用小二号黑体，加粗，居中，段前、段后各空一行，行距固定值22磅；正文内第一级标题用三号黑体，加粗，首行缩进2字符，段落前后各空1行，行距22磅；第二级标题用四号黑体左对齐，首行缩进2字符，段落前后各空0.5行；第三级标题用小四号黑体，首行缩进2字符，不空行，行距22磅。标题字数应该在5-20字左右。
正文用小四号宋体，首行缩进2字符，行距为固定值22磅；图题及图中文字用五号宋体。
正文内的表格中采用单倍行距。
注释和参考文献标题用黑体，三号，加粗，居中，段落前后各空0.5行。中文注释和参考文献正文用五号宋体。英文注释和参考文献正文用Times New Roman五号。
社会实践报告中的英文均采用Times New Roman字体，其字体号与其相应的部分(注：正文、注释等)一致。注意文中代表变量的英文字母必须用斜体，其它用正体。
社会实践报告格式的电子版为Word文件。
（二）打印用纸要求
社会实践报告采用国际标准A4型(210mm×297mm)打印纸或复印纸印制。
（三）页面设置
实践报告要求纵向打印，页边距的要求为：
上(T)：2．54cm；下(B)：2．54cm；左(L)：3cm；右(R)：2．2cm
（四）封面格式与装订要求
版式详见模版。实践报告封面须注明：社会实践题目、院(系)、专业、学号、学生姓名、指导教师、提交日期。
（五）页眉、页脚和页码
页脚、页码文字均采用小五号宋体，页眉文字为“哈尔滨金融学院社会实践报告”采用小四号宋体加粗居中；页眉下横线为上粗下细文武线(2.5磅)；页码为“-n-”，采用单面复印且页码排在页脚居中位置。页眉从正文开始至正文结束。
（六）注释、参考文献
注释采用脚注的形式，中文注释宋体五号；英文注释Times New：Roman，五号。段落：左对齐，固定行距20磅(pt)。具体规范格式要求如下。
注释中文部分所采用的标准和规范是中华人民共和国新闻出版署于1998年2月1日试行文本，即《中国学术期刊(光盘版)技术规范》(CAJ—CDB／T 1—1998)。
注释、参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；序号左顶格，注释在正文中用①、②、③……表示；参考文献用数字加方括号表示，如[1]、[2]、[3] ……，以与正文中的指示序号格式一致。每一注释条目的最后均以“.”结束。
参考文献的著录，按著者／题名／出版事项顺序排列： 1.期刊
[序号] 主要作者．文献题名[J]．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．
2.专著
[序号] 著者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．
3.论文集
[序号] 著者．文献题名[C]．编者．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．
4.学位论文
[序号] 作者．题名[D]．保存地：保存单位，年份．
5.报告
[序号] 作者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份．
6.专利文献
[序号] 专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期．
7.国际、国家标准
[序号] 标准代号，标准名称[S]．出版地：出版者，出版年．
8.报纸文章
[序号] 作者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．
9.电子文献
[序号] 作者．电子文献题名[文献类型/载体类型]．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．
例如: [1] 陈晰．吉林石化公司财务分析研究[D]．上海：华东理工大学，2013． [2] 任育云．浅谈企业财务分析的意义与方法[N]．山西科技报，2011-10-20(014)．
[3] 董长胜．分析我国乡镇企业财务管理中存在的问题及对策[J]．中国乡镇企业会计，2014，06：119-120． [4] 邓国清．大数据时代的精益财务分析[N]．中国会计报，2013-04-19(006)．
注：如有不明确之处，请参考附件社会实践报告模版或范文！
推荐第8篇：暑期社会实践实践报告撰写要求
2012暑期社会实践实践报告撰写要求
一、实践报告的特点
实践报告的特点主要包括以下几个方面。
1．真实性。要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的实践报告。
2．针对性。调查研究具有很强的针对性，在实践报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。
3．典型性。典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现得尤为突出。
4．系统性或完整性。实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力的，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。
总的来说，实践报告要做到论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。
二、实践报告的结构
一般来说，社会实践报告的内容大体有：标题、导语、团队概况、服务内容介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料（图片，问卷调查）等。
三．社会实践项目计划格式说明
实践项目标题三号黑体加粗居中
摘要 五号楷体
关键词五号楷体加粗
一级标题小四宋体加粗使用
一、……
二、……
……
二级标题五号宋体加粗使用
1、……
2、……
……
三级以下标题 五号宋体使用
（1）……
（2）……
……
正文五号宋体段落选择1.5倍行距 表格采用三线格 五号字体
表格标题为表1…… 黑体 五号 加粗图像标题为图1…… 黑体 五号 加粗
加在表格上方居中加在图像下方居中
推荐第9篇：暑期社会实践报告的撰写格式
暑期社会实践报告的撰写格式暑期社会实践报告的撰写格式1.实践报告的涵义社会实践报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在社会实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来的实践成果，暑期社会实践报告的撰写格式。2.实践报告的特点实践报告的特点主要包括以下几个方面。1)真实性。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的实践报告。2)针对性。调查研究具有很强的针对性，在实践报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。3)典型性。典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现得尤为突出。4)系统性或完整性。实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力的，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。总的来说，实践报告要做到论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。3.实践报告的语言风格实践报告可以叙事为主，也可以说明为主，或者叙述和议论兼有，能真实客观地反映事物的原貌。在语言风格上，虽然讲究辞章，但以准确、简练、平实、生动为本，一般不用或较少使用比喻、夸张、含蓄等修辞方式，也不采用华丽的辞藻，避免一切浮词虚言等语言表达方式。4.实践报告的结构实践报告的结构不像文学作品那样灵活自由，它有一个大体的模式，要根据主旨的需要，精心地布局谋篇，很好地反映客观事物。一般来说，实践报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的实践报告结构就包括标题、导语、正文、结尾和落款。(1)标题实践报告的标题有单标题和双标题2类。单标题。所谓单标题，就是一个标题，其中又有公文式标题和文章式标题2种。公文式标题就是按照\"调查对象+调查课题+文体名称\"的公式拟制标题。如《一个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题，其中\"一个富裕居委会\"是调查对象，\"财务\"是调查课题，\"调查\"显示文体是调查报告。这样写的好处是要素清楚，读者一看就知道这是写的什么单位，涉及的是哪些问题，文种也很明确。这样写的不足之处是太模式化，不够新鲜活泼。公文式标题一般由介词\"关于\"加调查事由、文种组成，如《关于农村基层党组织情况的调查报告》、《关于×镇节约问题的实践总结报告》，也有的省略介词\"关于\"和文种，如《农民负担情况调查》。文章式标题。这类调查报告的标题比较灵活，标题中可不写\"调查报告\"或\"调查\"的字样，有的是概括出调查报告的基本内容，如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》；有的是采取提问的形式，如《这里的干群关系为什么这样好?》、《儿童究竟需要什么读物?》；可以显示作者自己的观点，如《莘莘打工者，维权何其难》；可以直接叙述事实，如《三个孩子去蛇岛》；可以用形象\"画面\"暗示文章内容，如《\"航空母舰\"逐浪经济海洋》。双标题：所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。其中正标题一般采用常规文章标题写法，具体手段如上所述；副标题则采用公式化写法，由调查对象、调查课题、文体名称组成。如《明晰产权起**--对太原市一集体企业被强行接管的调查》。(2)导语导语又称引言，它是实践报告的前言，用于简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。导语的内容和作用主要是介绍调查对象的基本情况，说明调查的背景、范围、经过，或概括全文的主要内容，或提示全文的主旨，目的在于引出主体，并给读者一个概括的印象。实践报告的导语要简明扼要。它的文字虽然简短，但具有\"立片言以居要，乃一篇之警策\"的作用，所以，要认真推敲。实践报告的导语一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排，常用的有以下几种类型。1)提要式。提要式就是对实践报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明，使读者在开始时就对问题的基本情况有一个大致的了解。例如《靠名牌赢得市场--关于深圳市飞亚达(集团)股份有限公司的调查》的开头：飞亚达(集团)股份有限公司(以下简称飞亚达)是一家以生产钟表为主的大型企业，1987年成立于深圳。在经济特区这块改革开放的沃土上，该公司坚持不懈地实施名牌战略，终于在竞争激烈的钟表行业后来居上。历经十二年的艰苦创业，飞亚达由一个钟表小厂发展为总资产逾八亿元，年创利润八千万元的上市公司，成为国内同行的翘楚。这个开头把飞亚达公司的发展情况和主要成绩作了概括的介绍，提纲挈领，统率全文。2)交代式。指在开头简单地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等信息情况，使读者在入篇时就对调查的过程和基本情况有所了解。例如《关于北京市家用缝纫机销售情况的调查》一文的开头：为了增强计划性，加强对家用缝纫机的经营，更好地掌握市场销售动态，我们采取了走访经营单位与分析历史资料的办法，对北京市家用缝纫机历年销售情况以及当前社会保有量和市场需求变化进行了调查。经过分析，认为北京市场除上海缝纫机供不应求以外，其他牌号缝纫机销售在北京市已趋于饱和。这个开头包括目的、方法、范围和结论等几个方面，总的来说属于交代式的导语。3)问题式。指在开头提出问题来，引起读者对调查课题的关注，促使读者思考。这样的开头可以采用提问的方式引出问题，也可以直接将问题摆出来。例如《农村发展社会主义市场经济的成功之路--贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》的开头：近些年，随着农村改革的深化和商品经济的发展，贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式，正在我国农村迅速突起。它一出现，就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性，为农村经济的发展注入新的活力。这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用?应采取什么方针政策扶持其发展?我们就这些问题进行了调查，并同10个县(市)的有关同志进行了座谈，形成了一些共识。还有《明晰产权起**--对太原市一集体企业被强行接管的调查》的开头：企业要求按照有关法律、法规和政府规定明晰产权，本来是件好事。可太原市一家集体企业却因为明晰产权被所在区政府部门强行接管，陷于瘫痪。该企业把区政府两个部门告上法庭，至今己一年多时间，早就超过了审结期限，可法院却迟迟不判决。前一段入笔先提问，后一段是采用叙述的方式直接暴露问题，都属于问题式写法。(3)正文正文也称主体、主文，是全文的中心。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所作出的分析研究进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的主要内容和作用有3个方面：一是说明实践报告的主旨，让读者了解中心观点；二是提供说明主旨的事实材料，让读者理解并信服观点的正确性；三是作者对客观事实的分析及有关的评论，从理论上深化事实材料，以突出实践报告的典型意义。比如《深圳三景区成功的奥秘》的主体部分共写了4个问题：一是\"天时地利：丰茂的客源市场\"，二是\"规划先行：跟着市场走\"，三是\"经营管理：科学+文化+人情味\"，四是\"成功之本：高素质的人员结构\"。这4个问题各自成章又有内在联系，比较完整地反映了\"锦绣中华\"、\"中国民俗村\"和\"世界之窗\"3个景区成功的奥秘。一般来说，根据逻辑关系安排材料的框架有以下3种。第一，横式结构，也称并列结构，指把调查的材料和要表现的主旨分为几个不同的问题，各个问题处于平等并列的地位，每个问题都有一个中心，可以独自成章，而每个问题又是体现全文中心的一部分。采用这种结构形式，要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，都应妥善安排，社会实践报告《暑期社会实践报告的撰写格式》。 比如《厦门特区工薪阶层自费旅游水平的调查与分析》，主体共有4部分，从不同所有制、不同文化程度、不同年龄、不同性别4个方面，说明了厦门特区工薪阶层自费旅游水平。这4个方面虽然互不隶属，但皆统一在\"厦门特区工薪阶层自费旅游\"这一中心之下。第二，纵式结构，也称平叙结构，指按照客观事物发生、发展、结局的前后顺序，把内容分成几个层次，然后逐层分析说明。这种结构方式反映了客观事物变化的内在逻辑性，有助于读者了解事物发展的来龙去脉，给人一个完整而清晰的印象。第三，综合式结构。这种结构安排兼有横式、纵式的特点，二者相互结合地安排材料。按照内容表达的层次组成的框架有：\"情况-成果-问题-建议\"式结构，多用于反映基本情况的实践报告；\"成果-具体做法-经验\"式结构，多用于介绍经验的实践报告；\"问题-原因-意见或建议\"式结构，多用于揭露问题的实践报告；\"事件过程一事件性质结论-处理意见\"式结构，多用于揭示案件是非的实践报告。(4)结尾结尾即结语，是实践报告的结束语，作者常在此部分表达自己的观点，对主体部分的内容进行概括、升华，因此，它的结尾往往是比较重要的一个部分。因为实践报告的目的、内容、主旨不同，结尾的写作也不同。有的总括全文的内容，突出主要观点；有的提出问题，引起有关部门的重视；有的说明经验的意义，以利于人们借鉴。有的实践报告已把问题讲清，无须赘言，也可省略结语。不同内容的实践报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法。1)概括全文，明确主旨。在结束时将全文归结到一个思想的立足点上，例如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告》的结尾：邯钢的实践证明，国有企业适应建立社会主义市场经济体制要求，必须在转换经营机制的基础上转换经营方式，切实转变经济增长方式，这样才能充分挖掘企业的内部潜力，提高企业的整体素质和市场竞争力。邯钢的做法为国有企业实行从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制，从粗放型经营向集约型经营两个具有全局意义的根本性转变提供了借鉴的经验。这样的结尾，提供了清醒的理性认识。2)指出问题，启发思考。如果一些存在的问题还没有引起人们的注意，而限于各种因素的制约作者也不可能提出解决问题的办法，那么，只要把问题指出来，引起有关方面的注意，或者启发人们对这一问题的思考，也是很有价值的。例如《暗访北京站前发票非法交易》的结尾：记者随后又转了几个地方，16时10分从北京站前离开。在这40分钟里，碰见了大约20名卖发票的不法人员。听口音他们大都是外地人。从言谈举止可以感觉到他们知道自己的行为是违法的。在广场、路口维持秩序的公安、保安人员不少，也许是司空见惯了吧，记者没有看到他们出面制止这种不法行为。对发票非法交易的现象，到底该由谁来管，怎么管?作者指出这一问题，相信能引起有关部门的重视。3)针对问题，提出建议。在揭示有关问题之后，应对解决问题提供一些可行的建议。例如1999年11月23日《人民日报》刊登的专题调查《人情消费，让人如何承受你！》就写了一个建议性的结尾：在人情消费已成为一种风气的情况下，制止大操大办单靠哪一个人、哪一个单位很难从根本上奏效，如喝喜酒，往往是通知范围大了人们反感，范围小了没接到通知的人也有意见。遏制人情消费，建立新型的人际关系，倡导社会新风，是一项社会系统工程，需要各级各部门共同努力。首先要加强宣传和教育，提倡新事新办，勤俭持家，厉行节约，建立新型的社会主义人际关系。节日期间，报纸、电台、电视台可举办专题栏目、节目进行宣传，文化部门应挑选一批优秀的影片在各乡镇、村巡回播放。通过广泛深入的宣传教育，使人们树立正确的人情消费观。其次要制定社会规范。在政府机关和企事业单位建立红白理事会，推行节俭办红白喜事；建立约束机制，对人情消费进行引导、规范、管理。三是严格稽查，对大操大办甚至借机敛财的干部要严肃处理，直至在新闻媒体上曝光。文中提出了3条建议来解决人情消费的严重问题，其中不乏切实可行的措施。(5)落款写明作者名称，如果是联合调查，亦应标明。在作者名称下面写清年月日。有些实践报告有附件，应在结尾处标明附件名称、份数。5.如何写好实践报告一般而言，要想写出一篇优秀的实践报告必须做到以下几点。1)必须掌握大量的第一手材料。实践者要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、问接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。2)要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。3)要选用切实、可靠的材料说明观点。实践报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。4)实践报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策；还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。【个人实践报告范例】中国保健品市场状况调查--马海北京科技大学(摘选)…对我来说，这不仅仅是一次调查，更是一段考验体能、毅力、韧性与恒心的社会历练…经历了烈日骄阳、暴风骤雨的洗礼；饱尝了被猜忌怀疑拒之门外的人间世态。离开父母、离开了朋友的我学着承受一个人和陌生人打交道时的孤独与无奈，开始放下年轻人的冲动和浮躁坦诚与人交往。虽然遇到挫折和冷遇，但却有机会接触社会、了解社会的酸甜苦辣，每想到这里我就重燃斗志：我要坚持下去，我要学着适应这个竞争激烈的社会！心中只有一个信念，那就是\"我要成功，我要做完\"。虽然我变得又黑又瘦，身心疲惫，但是我变得随和现实，我变得成熟懂事，而这，正是我想得到的。
一、零售终端调查概述此次保健品市场调查范围是卫食健字保健品，调查地点涵盖了当地商品流通最频繁街道上的药店、超市、茶庄、保健品专卖店。数据以药店为主，真实可靠，代表当地保健品市场的真实情况。调查共统计样本50份，两市一区的保健品的种类约有115种。两市约有109种，平川区约有33种，比例约为3.3∶1。
二、市场具体情况分析(以两市和平川区比较来分析)…我将通过下表的比较来说明两市一区的保健品市场情况。两市和平川区保健品市场占有率(前五名)情况：两市(武威市，张掖市)名次保健品名称百分率1黄金搭档女士组合维生素片73%2生命一号71%黄金搭档老年组合维生素片佳加钙口服液3三精牌葡萄糖酸锌68%4新盖中盖高钙片63%5脑白金中老年人组合维生素片60%平川区名次保健品名称百分率1生命一号75%2黄金搭档老年组合维生素片66%3三精牌葡萄糖酸锌58%4成长快乐复合维生素咀嚼片50%5亮嗓胖大海清咽糖41%佳加钙口服液备注：1)所谓占有率是指在当地调查的所有店中拥有某种保健品的商店占所有当地调查店的百分比。2)此次需要调查的店平川区有十二家店。武威市、张掖市各十八家，两市共三十六家店。3)这个店的含义不仅指药店，还有超市等。市场拥有程度跟当地的消费情况密切相关，消费越多市场拥有就越大，所以保健品在当地销售情况也反映当地保健品消费情况。…
三、分析与讨论1)两市的保健品主要消费的群体是女性、青少年、中老年人，而平川区保健品的主要消费群体是中老年人和青少年。造成这样的差距的原因主要是：……2)…高比例的农村贫血人口客观上决定了补血产品在农村有着潜在的大市场。而西部又以农村为主，保健品产品开发应该考虑这一点。
四、意见和建议1)西部面积较大，为使保健品市场正常有序进行，应该成立保健协会西部分会，负责监督保健品市场，维护保健品市场正常秩序；负责审查广告，保证广告真实性；定期做市场调查，预测保健品未来走向；不定期做市场抽查，公布保健品质量的情况；提供专业可靠的健康顾问服务，消除消费者在购买使用过程中的疑虑。…未来保健行业的发展如武威马踏飞燕之势蒸蒸日上、欣欣向荣。这次调查对保健协会可能是发展中的一个很小的阶段，但是对我来说，却是人生的一个转折。我开始接触社会、了解社会…6.团队实践报告的撰写团队实践报告也要遵循实践报告的基本格式要求，但同时可以根据团队的实践主题写具有团队特色的报告。团队实践报告应体现集体的思想，因此，应该包括以下几方面。(1)团队简介：可以介绍团队名称、团队成员等基本情况，实践项目的基本情况，还可以对这次团队实践的意义、目的等作简明的介绍。(2)团队日志：这一部分应该包括团队的前期策划及筹备，具体实践过程中的实践时间、实践地点及团队结束后的总结整理等。(3)实践成果：作为一个实践团队，通过实践一定会取得丰硕的成果，实践的意义就在于将成果应用到现实中去，因此团队的实践报告应该重点介绍这一部分，这一部分还应包括实践的总结及收获。(4)队员感悟：虽然实践的是同一个实践题目，但每个人都会有不同的感悟和收获，团队的实践报告中应总结各位成员的感悟。(5)附录：可以包括参考资料、队员的信息及项目的信息等。【团队实践报告范例】北京科技大学绿盾环协\"绿色地图\"实践团总结(摘选)开篇词2005年6月，正当北京科技大学绿盾环境保护与发展协会完成换届，即将结束一学期的活动，给这学年的工作画上一个圆满的句号的时候，由北京市环保宣教中心承办的绘制\"北京绿色地图\"实践活动如火如荼的展开了。…第一篇：筹备接受了任务，我们对这次的活动进行了分析…最终，我们确定了我们此次实践活动的目的：在绘制绿色地图的同时，通过对该地区环境因素、城市居民的环保观念的考察，使我们更好地认识海淀城区目前的环境现状，了解北京环保工作在各个区域的进展情况，了解北京市民的环保观念，以至达到更好的进行环保工作的目的。第二篇：出征8月17日，一个值得纪念的日子…8月18日，又是一个值得我们绿盾人和这次实践活动每一位志愿者纪念的日子。在这一天，我们的实践活动正式开始。…第三篇：活动活动开始后，我们所要面对的第一个问题…值得一提的是：我们的志愿者为了能使上交学校和宣教中心的成果有最好的效果…经历两周的时间，当时间已经是8月31日时，我们终于完成了此次实践活动所有在外的考察内容。第四篇：发现北三环以内是城市气氛比较浓厚的地区，主要是一些城市的白领在这里工作，所以我们这一组的考察主题是：三环以内典型城市中的环境因素、城市白领的环保观念。…第五篇：总结\"一个活动，不管前期做得多好，如果后期不能进行有效的最终总结的话，这个活动不算是成功的活动\"。尾声…完成了实践报告的我们几位绿盾人开始新的工作，反思……最后，我们还想谈一谈此次实践活动对我们绿盾环协的影响。…应该说，这是我们环协几位骨干在接手绿盾后组织的第一次活动。在这次活动中，我们积累了很多的工作经验，也培养了我们团队协作的精神。我们想，就过程来说，对于我们绿盾环协接下来一个学期带领大一新同学开展活动是大有裨益的。
推荐第10篇：社会实践选题及如何撰写调研报告
实践选题：
1、民办高校大学生感恩意识调查-以上海建桥学院为例
2、结合“三礼十无”的要求，调查上海建桥学院校园不文明现象
3、我校大学生宗教意识与宗教信仰的调查
4、您在大学时是如何确立成才的目标的？——采访我校专兼职教师
5、大学生请阿姨打扫寝室、厅卫生原因调查、分析？这种现象新校区是否还存在？
6、我校优秀学生成才之路调查分析
7、我校大学生职业理想、生活理想和社会理想的状况分析
8、上海建桥学院学生消费状况调查-以本学院为例
9、感恩回报社会篇：利用节假日为敬老院及他人提供力所能及的服务和体会
10、对上海市旅游景点旅游者文明素养状况的调查
11、采访本学院已经走上工作岗位的校友，请他们谈谈如何择业以及就业后的感受
12、学校周边地区外来务工人员的生活状况调查
13、上海公共交通社会公德状况的调查
14、民办高校大学生法律意识调查-以上海建桥学院为例
15、我校大学生心理压力状况分析
16、大一新生入校适应状况调查
17、我校外地生学习、生活状况调查
18、走近志愿者-我校志愿者活动状况调研
19、我校校园环保状况、大学生环保意识调研 20、文明修身与大学生成才
21、我校大学生社团活动参与状况调研
22、我校大学生网络生活现状调研
23、新媒体对大学生学习生活的影响
24、我校大学生爱国主义精神调研
25、我校大学生爱情观与恋爱行为调研
26、我校大学生价值观调研
27、我校大学生诚认状况调研
28、上海建桥学院校园文化调研
29、我校学生党员思想状况调研 30、我校大学生闲暇时间支配状况调研
31、我校大学生人际交往状况调研
32、我校大学生寝室文化的调查分析
如何撰写调查报告
一、调查报告的选题要求:
1、应按照社会实践教学的要求，根据实际情况，确定调查报告的选题。表明选题理由和意义，项目实施方案，实施可行性论证等。
2、选题要坚持理论与实践相结合，突出思想政治理论课社会实践教学塑造人、教育人、服务地方发展的指导思想。
3、学生必须从以上十个选题中选择一个进行调研，具体题目可自行设计。
二、调查报告的写作方法： 一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。
（一）调查报告的结构
一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1、标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《××省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《湖南科技学院的心理咨询中心》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《加强法治教育，提高大学生的法律意识》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《做人先立德--××大学学生道德状况调查报告》。
2、导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：
①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；
③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3、正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4、结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5、落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
（二）社会实践调查报告的写作程序
一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：
1、确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致；
要根据调查和分析的结果，重新确定主题；
主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不符。
2、取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的\"调查资料\"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？
①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；
②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；
③.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3、布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的\"骨架\"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：\"围绕主题，层层进逼，环环相扣\"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4、起草调查报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：
①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；
②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：\"制定优惠政策，引进急需人才\"，\"运用竞争机制，盘活现有人才\"，（文段落的条目观点）；
③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5、修改调查报告
调查报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。
第11篇：暑期社会实践社会调研报告撰写指南
暑期社会实践社会调研报告撰写指南
大学生社会实践调研报告，目的是组织大学生围绕经济社会发展的重要问题，开展调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果，帮助大学生正确认识社会现象，掌握科学研究方法，提高分析问题和解决问题的能力，努力把握事物的本质和规律，提高分析问题和解决问题的能力。
一、社会调研报告的含义
调研报告又叫调查研究报告，它不仅是调查的产物，更是研究的产物，是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。
二、社会调研报告的特点
1.真实性。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。
2.针对性。一般来说一项调查研究工作，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出问题和解决问题的建议和对策。
3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，所揭示的问题要带有普遍性。
4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。
5.时效性。对于调查报告的写作者来说，必须讲求时间效益，及时捕捉各种信息，并做到及时反馈。
6.新颖性。调查报告应紧紧抓住实践活动中的新动向、新问题，引用一些人们未知的通过调查研究得到的新发现，提出新观点，形成新结论。
三、社会调研报告的写作程序
1.确定主题
主题是调查报告的灵魂。因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致；要根据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不符。
2.取舍材料
在组织调查报告时要注意对于调查资料的取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理（标题、概要、正文、结尾、落款、附件）；②报告文字规范，具有审美性与可读性；③通俗易懂。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
四、社会调研报告的写作方法
一般来说，调查报告的内容大体有：标题、概况介绍、引言、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、概要、正文、结尾、落款和附件。
（一）标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。
单标题：其中分为陈述法和提问法。陈述法是用一个简单的陈述句表明调查研究对象和主要问题。如：《江苏省农村中学地理教学情况的调查报告》；提问法是用一个简单的问句点明调查研究的内容和关键问题。如：《仙林校区外的黑车为何屡禁不止？》。
双标题：由主标题和副标题共同构成：主标题往往是对调查研究的总结和提炼，而副标题的形式和内容与单标题类似，主要是表明调查研究对象和基本内容。如：《一路向北：情定什刹海——一名高三女生和她的什刹海“酒吧”调查》。
（二）概要
概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：
第一，简要说明调查目的；
第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；
第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，并说明选用该方法的原因。
（三）正文
正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。
1．引言
（1）引言的写作形式。引言即调查报告的开头，“万事开头难”，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。开头的形式有这样几种：
①开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。
②结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。
③交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。
④提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。
（2）引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：
①为什么进行调查；
②怎样进行调查；调查的结论如何。
2．论述
（1）论述部分的重点。论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。论述部分的重点如下：
①通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；
②调查的结果及存在的问题；
③提出具体的意见和建议。
（2）论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，有时也可以用概括性或提示性的小标题，突出文章的中心思想。
（3）论述部分的主要内容。不管你用多少个标题，论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。
①基本情况部分：这一部分要真实地反映客观事实，对调查问题的有关背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。
②分析部分：这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类成因分析；第二类利弊分析；第三类发展规律或趋势分析。
（四）结尾
结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：
（1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。
（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。
（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。
（五）落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
（六）附件
附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告
第12篇：社会实践调研报告撰写要求(房)05
思想政治教育学院2014年暑假社会实践调研报告撰写要求为了规范我院学生社会实践活动调研报告的撰写，确保调研报告质量，特制定《思想政治教育学院2014年暑假社会实践调研报告撰写要求》。
1、调研报告字数要求
参加社会实践活动的学生每人必须提交一份调研报告，调研报告字数不少于3000字。
2、调研报告格式要求
调研报告应由六个部分组成：题目、摘要和关键词、引言、正文、结束语、参考文献。
3、调研报告内容要求
（1）题目。题目要简要、明确，准确表达报告的主要内容，一般不超过20字。如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。报告题目可采用“思想政治教育学院2014年暑假社会实践参考选题”，也可以结合当地实际自拟题目。
（2）摘要和关键词。摘要（200字左右）简要说明调研报告研究的问题、研究的内容、研究的方法和主要结论。关键词（3-5个）。
（3）引言。要精练概括，直切主题。简要介绍本次调研的相关背景、时间、地点、人员组成等情况，实践单位或部门的概况及发展情况，通过调研所要达到的目标等。
（4）正文。正文是调研报告的核心内容。要根据实践活动确定的调研目的，运用一定的研究方法，在具体介绍实践流程与实践内容的基础上，对调研过程中了解的情况进行认真梳理，找出存在的问题，分析形成的原因，有针对性地提出解决问题的对策、建议等。调研报告行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料。报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
（5）结束语。总结全文的主要观点，重点阐述本次调研活动所获得的结论、收获和感悟，进一步深化主题。
（6）参考文献。参考文献一律放在调研报告的末尾。
（a）参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分（包括图、表及其说明）引用的先后顺序连续编码；
（b）参考文献的写作格式为：
[序号] 作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起止页码。
[序号] 作者.书名.出版者，出版年
（7）不得抄袭行为，一经检测有抄袭者给与不及格处理，当年取消评先树优资格，并记入诚信档案。
4、调研报告打印要求
（1）统一使用A4纸，单面打印；页面设置：页边距上、下各2.5cm, 左、右各3cm；字体全部用宋体，题目（宋体小二号字加粗），“摘要”字样（宋体小四号字加粗），摘要正文（宋体小四号字），“关键词”字样（宋体小四号字加粗），关键词正文（宋体小四号字），正文（宋体小四号字），一级标题（宋体四号字加粗，间距段前、段后各0.5）；二级标题（宋体小四号字加黑）行间距：1.5倍；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂。
（2）用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，由正文首页开始编排，封面、封底不编入页码。
（3）封面：要求单独打印，样式见附件；
（4）提交时请将电子版一份发团总支指定邮箱，具体要求另行通知。
5、调研报告装订要求
（1）调研报告一律左边装订成册；
（2）装订顺序为：封面、题目、摘要与关键词、正文、参考文献。同时，把社会实践日志附在后面，与调研报告一起装订。
思想政治教育学院2014年暑假
社会实践调研报告
题目：
学院专业年级学生姓名学号指导教师日期
思想政治教育学院
暑假社会实践
活
动
日
志
学院专业年级学生姓名学号日期
注：可自己添加页
第13篇：暑期社会实践报告封面及撰写要求
暑期“三下乡”社会实践报告
题 目：创外包之泰 享服务之盈 作 者： 杨建慧 学 号： 201017191 院 系： 蒋震机电工程学院 专 业： 自动化 联系方式： 18769002713 实践时间：2012-7-24至2012-8-26
创外包之泰 享服务之盈
To be the best outsouring and enjoy the benefits of services
--记2012暑期个人实践报告之移动客服工作
摘要：山东泰盈科技有限公司是国内规模最大的呼叫中心服务外包提供商，是呼叫中心行业的知名品牌。公司服务于通信、金融、电子商务等高端行业中的领先企业以及全球五百强企业，服务地域涵盖以四大直辖市为主的近二十个省份。
公司现拥有1.5万平方米电信级标准化机房，25000平方米的标准员工公寓、餐厅、活动中心等配套设施，现有高标准呼叫中心坐席
3000个，在职员工3000余人。公司业务现已拓展到山东、北京、天津、江苏、河北等12省市通信运营商，努力打造最具竞争力的呼叫中心服务外包企业。
关键词:中国移动外呼平台
电话营销 服务为先 实践
正文： 社会实践活动是每一个大学生必须拥有的一段经历，它是我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识 ，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我觉得实践还可以让我们更实际的了解和熟悉工作，只有在实际的工作中，我们才可以知道工作到底是怎么一回事，如何处理工作中的人际关系等等，这将有助于我能更全面的认识和了解职业。
暑假回家后，为了使暑假过的充实，通过熟人介绍，我来到了电话营销中心—山东泰盈有限公司，经过短期培训，以一名客服代表的身份，进行了近一个月的电话服务工作，主要负责在运营一中心二班山东外呼平台推销青岛天气预报业务。
一、培训的日子 在培训的几天里，我们简单观看了公司精心制作的短片，大体了解了一下作为一名客服代表的基本要求，并主要进行了业务培训以及挽留口径和基本的外呼规范等。另外我们也学习了泰盈ICALL坐席软件、CRM系统的正确使用流程。 最后进行了笔试。我们学习到了许多以前从来没有接触过的东西。
二、上岗工作的日子
经过培训与一轮简单的笔试以及旁听、测呼，以及班长的帮助还有后台质检的细心指导之后，我终于能自己拥有专属的坐席，可以正式与客户进行电话营销工作了。
由刚开始的紧张不自如慢慢进步到后来的熟悉运用，我谨记培训老师的教导：核实机主、业务介绍全面、二次核实、按键转流程、以及再次确认以及认真倾听客户、注意语气语调还有填单准确等等，虽然小心翼翼，但有时还是难免犯错误。
每次与客户之间的沟通都是不同的，不能只按文稿上面的文字去沟通，这就要针对不同的人采用不同的方法，一套方针是不能很好地营销。有些客户能耐心听，那我就要仔细地介绍业务内容，突出能给他们带来帮助的一面。还有针对女性与男性也要有不同的方法，一般女性比较贪小便宜，男性比较爽快，所以针对
女性一开口就要说：“我们公司有个优惠活动，能为您介绍一下吗?”这样她们就会耐心地听下去，男性一般不采用这种方法。
中国移动有一句话要一直记住，就是正德厚生，臻于至善，这是时时刻刻都要牢记在心的。的确正德厚生，臻于至善不仅体现了第三产业不仅要诚实守信，而且还要服务到最好。刚开始工作的时候自己的业绩并不好，但时间长了之后，便能能够更好的感知客户，更好的了解不同客户的心理，从而进行针对性的挽留，不断创新自己的工作脚本，提升自己的服务质量，业绩便有了明显的提升。 做电话营销这行耐性一定要强，尤其是一天不知要拨打多少个电话，与多少位客户沟通，而且不是介绍好自己的产品就行了，客户他们有很多方面要咨询，我们要有耐心的引导客户“稍后回拨10086来详细咨询”还有呢?有些用户会比较敏感，我们都要及时做出反应，及时回答：“我们这里是10086的回访坐席，业务以外的问题不方便回答您，给您造成的方便还请您见谅”。屡遭拒绝更要轻缓心态，要懂得每一次失败都会增加下一次成功的机会。
记得每次拨号我们拨的都是数字号码，无法显示对方的性别与年龄，同样无法判断是外国人还是中国人。一通电话性别是明了了，而中国人还是老外还是无法辨认了，有好几次接通了，我心太急，只把业务介绍完毕，问他需不需要时，他便来句：“Sorry,Idon’t know”。那时我不知是生气还是尴尬。只能用自己简陋的外语来回话，那时想必很糗。因为我一核对电话号码，他只要回答：“是”或“不是”，我便只管介绍自己的产品了，没有做好沟通工作，老外一般简单的汉语还是能懂的，要是自己的外语精一点，起码能用英文介绍业务时那就方便多了。所以学好一门外语也是很重要的，连电话营销也需要外语水平，我们生活中缺少不了外语的参与。
你的声音足以让客户平静下来么？作为客服工作态度一定要好，不仅通过电话从声音中传递你的肢体语言与面部表情，而且能体现一个人的工作态度。作为现代社会的服务行业，如果服务不到佳，绝没人愿意买你的产品，尤其是作为一名联通公司的客服经理，一旦语言失措便会招来投诉警告，所以我在营销中就要非常注重工作态度的良好状态。
三、公司企业文化
在第一个月实践中，工作之余，我在其内网系统中浏览了下公司精心制作的网页与上传的各类企业文化相关的内容，我看到许多关于电话营销的资料和泰盈公司的企业文化等。比如公司会举办“激情8月，快乐换奖”的劳动静赛激发员工积极性，举办奥运竞猜、包水饺大赛、情景剧大赛、歌手大赛等丰富员工业余生活也会举办主持人大赛、普通话大赛等提升员工服务质量等。
实践收获
在这里不但要学会如何做事,，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作，孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。社会实践活动带给我的是欣喜，喜悦、在实践活动中我感觉到自己的微薄，体会到合作的力量。一方面，我锻炼了我自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正的走出课堂，如何服务大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦中，有时忙的时候也会觉得很累，但更多的是感觉自己在成长，我在有意义的成长。另一方面，我也意识到了自己的不足，在与人交流的时候有很大的欠缺，但通过这次的实践，我发现自己在慢慢的进步。
我实践也让我感悟了很多，我最大的收获莫过于不论在敬业精神、思想境界，
还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，同时也激励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力上进，以谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，以一个崭新的姿态展望美好的未来！
社会，是一所没有围墙的课堂；移动实践，是一种无形的锻炼。今天，我们付出了，明天，将收获金黄。在经过培训走向工作岗位以后，我认真完成工作，努力学习，积极思考，工作能力逐步提高。套用米卢的一句话 “态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加实践，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足，在这些方面我得到了同伴们的正确引导和帮助。有了正确的方向，我的工作能力提高很快，这将为我的发展打下良好的基础。社会实践活动已经结束，我也该开始新的大学生活。在不多的大学生活里，我还需要做好很多事情，未来不管做什么，大学时期的时间积累，必将是我人生的一笔宝贵财富！
第14篇：社会实践新闻稿撰写基本要求
社会实践新闻稿撰写基本要求
1、用语规范
(1) 时间和地点。时间最好采用规范时间，例如上午7：30应为上午7时10分，下午3：30为下午3时30分，晚上8：09为晚8时09分等。在一般的新闻稿中没必要具体到几时几分，只要说明日期和大体时间（上午下午晚上）即可。关于地点，在文章第一次提及的时候尽量是用全称，比如邵逸夫科技馆，在文章第一次提及时不要只称邵馆。
(2) 人物及称呼。文中如果有接待人物等切记要问清楚他们的名字和职务，领导的名字及顺序。领导的头衔一定要准确，切不可张冠李戴。在文章中不要出现“学姐”“叔叔”“阿姨”“大家”之类的亲昵的称呼，都要以第三者的角度叙述。
(3) 尽量避免使用主观行很强的修饰词，在引用别人的话语时不要生编乱造！
(4) 标题。要让读者看到标题就能明确知道文章内容，尽量少用文学性特别强的标题，少用副标题。并且，对于标题字数要有严格控制，不得过长。
2、叙事规范。
（1） 细节描写，详略得当。写作时要注意新闻事件的细节描写，避免平铺直叙。另一方面，展现最精彩的、最具新闻价值的亮点。（对于明显的流水账似的文章，通常编辑会直接毙掉。）所以可以在写的时候先把一天的事情大略得写一下，100~~200字足以，然后选择事情中的一个细节或者一个重点的事情详细叙述，可以再写二到三百字。
（2） 要尊重事实，不要杜撰，对于一些隐私，不要随意披露。
可以写一下活动的收获，达到的效果，有什么意义，可以写100字以内，但写的时候可以说“笔者着了解到„„、队员们表示„„、相信他们会在今后的„„、此次活动得到了**的好评„在**产生较大的反响”等等之类的话语
（3） 文章不得过于简短，尤其是不得过于空洞。文章字数一般在600以上就可以，600到800之间我认为最合适。
3.社会实践新闻稿的时效性要求
（1）原则在2—3天
（2）如遇到支教等特殊情况，可宽限至5天，需在附加信息注明。
（3）尊重客观事实，不得随意改动新闻事实的发生日期。
新闻开头
简而言之为五W原则——when\\where\\who\\why\\what，及在第一段要写明什么时间、在什么地点、什么人、做了什么事、做这事的目的是什么、最好再加上到场的领导是谁。特别是一个团队的第一篇新闻稿一定要介绍清楚活动是要做什么，如果较为明确可以适当把整个活动的行程安排简略叙述一下。由于新闻第一段非常重要，所以希望大家一定要把这五W介绍清楚！而对于社会实践来讲，一定要交代清楚哪个实践团队或个人在什么地方做了什么。
第15篇：社会实践调查报告撰写要求
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课
社会实践调查报告基本要求及撰写体例
一、社会实践调查报告基本要求
1、社会调查时间：寒假期间；
2、社会调查报告内容：政治、经济、文化、社会、教育、科技、生态等所有生产生活领域的现象都可以进行社会调查，并撰写相关报告。选题参见附录一；
3、社会调查报告字数：1500—2000字；
4、社会调查报告形式：上交纸质形式的社会调查报告，打印、手写不限。打印用A4纸，手写用方格稿纸，至少本小组内形式统一；为便于长期保存，杜绝用圆珠笔；姓名、学号、专业、班级、时间附在首页标题下面；
5、社会调查报告上交时间：本课程开课第3周。小组成员现将报告交与小组长，小组长附封面（选课教师、教室、时间、组长、人数）装订后，上交与任课教师；
6、向学生传达社会调查的时间及方式：由本学年度上学期《马克思主义基本原理概论》课教师将此项任务布置给学生；
7、任课教师要认真细致地阅读学生上交的社会调查报告，从中发现学生的关注点、兴趣点，以求教学相长，提高教学水平和教学质量。
二、社会实践调查报告的撰写体例
如下：
（注：如不交社会调查报告者，该项成绩记作零分。）
附录一：
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课
社会实践调查报告参考选题
马克思主义大众化的基本状况调查
百姓对党的四代领导集体的基本看法调查
某一地区、某一行业人群的政治思想动态调查
社会主义核心价值体系的社会认知度调查
目前百姓最关心的问题调查分析
家乡社会治安现状、存在问题、解决办法
家乡近年经济发展状况、存在问题、解决思路
家乡近年对外开放状况、存在问题、解决思路
家乡百姓近年收入变化、存在问题、解决思路
国有企业改革调查
外资企业发展状况调查
个体、私营企业发展调查
非公有制经济发展中的成绩与问题
近年来当地物价变迁及对策研究
近年来当地社会保障事业的发展状况
从对民营企业家的调查分析看成才之路的曲折性
土地规摸化经营与农民生活保障的悖论及对策
农业产业化工程中的资本构成形式多元化分析
和谐社会建设中消除农村歧视性观念和差别政策的分析
中国传统文化的传承状况调查及逐渐流失原因
城市社区（文化、治安等）建设调查
城市社会保障制度建设调查
党员、干部先进事迹调查
民族政策贯彻落实情况调查
社会诚信度现状及其影响调查研究
就业方式就业观念变化调查研究
社会服务问题研究
老年人家庭赡养问题
妇女地位和妇女问题调查研究
当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
社会生活中中介组织的状况原因及发展趋势
城市和乡村生育观的差异变化趋势原因分析
农地在征用中侵犯农民利益情况调查
各类企业建立现代化企业制度的典型调查
个体私营等非公有制企业典型调查
社会大众食品的消费安全意识调查
中小股民的投资行为
社会外来人口的社会参与意识调查
农村税收改革调研
假日经济发展调查
代中国农村家庭结构和功能变迁调查
社会安全感现状和原因调查分析
生活方式的改变和生活满意度的调查分析
公民道德素质调查；
某地全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。
党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
当地旅游业近年现状、存在问题、解决思路
不同阶层人员的经济状况和政治态度；
某地建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。
社会弱势群体的生存状况及政府政策的效果
城市社区建设的发展状况及社会服务效果的满意度
城市进程中的农村智力资源流失问题对策分析
城乡生育观的差异及原因和发展趋势
城市与农村社会安全感的状况与原因
城镇企业退休职工生活状况调查。
物价上涨对工薪阶层、农民生活水平影响程度的调查
城镇居民生活现状调查；
城市下岗职工再就业状况调查
城市居民社会保障制度建设调查
城市空巢老人生活状况调查
某某单位下岗工人安置状况（含养老保险、医保）调查
某某中学减免义务教育和学杂费情况调查
近年来百姓对孩子高考态度的变迁
近年来家乡网络发展现状、存在问题、解决思路
近年来用工招聘方式的变迁、存在问题、解决思路
近年来百姓对国家大事关心程度、方式的变迁
家乡近年地方民主建设进展情况，存在问题、发展思路
家乡近年文化生活的变迁、存在问题、发展办法
家乡近年的自然灾害情况，应对办法
家乡近年贫富差距的变迁，解决思路
家乡百姓目前生活中的主要难题有哪些，解决思路
家乡近年环保问题现状、存在问题、解决思路
居民生活水平、质量变化调查
居民收入情况调查
某某小区某楼某单元住户改革开放30年来住房面积调查
某某小区改革开放30年来社会保险、医保状况调查
某地重视环境保护和资源的合理利用的情况调查
某某城市、某某村生态环境建设调查
某地环境状况调查
家用电池回收情况调查
钢铁行业排污能力调查
造纸企业排污能力调查
污染治理状况调查
（太阳能等）新能源使用调查
社会治安状况调查与对策；
关于社会主义市场经济中诚信状况的社会调查
某市大学毕业生职业生涯规划满意度调查
用人单位对高校毕业生录用标准的调查分析
大学生就业状况调查
大学生自主创业情况调查
大学生基本生活费用调查
学生党员思想状况调查
大学生勤工助学活动调查
大学生人际交往中存在的问题及对策调查
大学生网络素养调查
大学生心理健康状况调查
当代大学生宗教信仰调查
当代大学生参与意识调查
当代大学生义利观表现形态及评价
大学生择业观调查
大学生婚恋观调查
网络对青少年健康成长的影响的调查分析。
互联网与青少年成长与发展研究
青少年法制观念状况调查；
中小学生法律意识现状调查
中小学生社会公德意识现状调查
大学生违法犯罪的现状、成因及对策
家乡农民法律意识的考察及分析
农村或街道调查，民间纠纷解决的方式
农村社会治安状况调查与加强法制建设必要性、紧迫性的调查分析 村民依法自治调查
农民合同意识调查
革命老区生产方式发展变化调查
革命老区人民生活状况调查
革命老区新农村建设调查
农村基层组织建设调查
农村基层民主建设情况调查；
农村文化建设调查
农村风俗习惯状况的调查；
农村的文化建设现状与对策；
农村社会保障现状调查与分析
农民工生活质量调查
农村老年人生活状况调查
当代中国农村青年的生存状态研究
新农村建设调查
农村居民社会保障制度建设调查
农村居民医疗卫生事业建设调查
农村中小学教育状况调查
农业现代化生产发展状况调查
农民工就业状况调查
近年农村中小学教育的变化、存在问题、解决思路
农民工子女就学状况调查
外出务工人员子女教育状况调查
某某村土地税农业税减免落实情况调查
某某村医疗保险状况调查（或“新农合”状况调查）
某某村人均GDP情况调查
某某乡大学生挂职锻炼情况调查
某某村科学致富情况调查
某某村文化、教育情况调查
某某村减免义务教育学费落实情况调查
近年农村人才流失现象及解决的办法
农民打工仔成才问题研究
近年家乡资源保护问题现状、存在问题、解决思路
农民工就业、收入现状、存在问题、解决思路
农民工闲暇时间支配状况调查
农村育龄妇女生育愿望调查
农村九年义务制教育普及状况调查
农村学龄儿童辍学状况调查
农村基层党团组织建设状况调查
农村业余文化状况调查
农村“红白事”浪费调查
农村邻里纠纷（宅基地）调查
农业剩余劳动力的转移的现状及对农村发展的影响
农村免除农业税后农民负担问题的调查
社会主义新农村建设中的成绩与不和谐因素
农民种粮积极性不高的原因调查
农民对惠农政策的看法
农村免除义务教育阶段学杂费之后对农村教育的影响
注；以上为参考选题范围，学生可参考选择并自拟题目撰写调查报告，学生如有其他选题也可自主决定。
信阳师范学院马列部
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教研室
2012年2月18日
第16篇：社会实践活动调查报告撰写
社会实践活动调查报告完成的基本程序
社会实践调查报告是对某一项实践活动、某一事件、某一问题，经过深入细致的实地调查后，将调查中收集的材料加以整理、分析研究，以书面形式所呈现的一种文书。具有写实性，针对性、逻辑性等特点。可以分为情况调查、典型经验调查和问题调查等调查报告。一般由题目、摘要、关键词、引言和正文等组成。
一、社会实践活动调查准备阶段
此阶段的主要工作主要包括确定选题，选择个人运用的理论观点（“新四门”课程中的所有理论观点均可选择）， 但必须注意选题要从实际出发，具有针对性和现实意义并具有可行性，开始制定调查计划、拟定社会实践调查（问题）提纲，选择社会实践活动调查的方案如普遍调查、抽样调查、典型调查、个案调查等。
二、社会实践活动调查实施阶段
此阶段的主要工作是根据选题和调查提纲，参加集中实践和自主分散实践活动，在活动中通过观察和判断，运用各种方式和方法如实地观察法、访谈法、问卷法、文献法等收集、获取资料。
三、社会实践活动调查资料的整理及分析阶段
此阶段的主要工作是对收集、获取的资料进行整理分析，检验事先设计的目标要求并着手拟定报告提纲，根据提纲要求进一步补充资料。
四、社会实践活动调查撰写修改报告阶段
此阶段的主要工作是按照社会实践活动调查报告结构、规范等要求撰写修改，要理论正确、内容真实、主题突出、言之有物，并对社会实践活动调查报告的结构、层次、逻辑、文字进行推敲检查。
五、社会实践活动调查总结提高阶段
此阶段的主要工作是对个人社会实践活动调查综合情况作一总结分析，肯定成果的同时分析存在的问题，为个人今后发展提供对策与建议。
社会实践活动调查报告正文字数不少于3000字。
社会实践活动调查报告的内容结构
社会实践活动调查报告的正文内容主要包括导言、主体和结尾三个部分。
一、导言部分
主要包括说明社会实践调查该问题的原因和目的、意义、调查的方法、调查的时间、地点等内容。该部分可根据选题差异选择性写作，要求概括精炼，字数不宜过多。
二、主体部分
是社会实践活动调查报告内容的主要部分。一般包括以下三部分内容：
（1）基本理论概述。对报告所运用一个或多个理论观点进行概括说明。 要求理论选择准确，概括精炼，切忌照搬照抄。
（2）实践调查概述。对调查得来的事实和有关材料进行整理，并结合查阅文献资料进行叙述概括。要求材料全面、客观、精确、具体，具有代表性。
（3）分析阐释。运用一个或多个理论观点对实践调查概述的内容进行具体分析、议论、说明。这是报告的重点，要求观点鲜明，论据充分，分析透彻，具有较强说服力。
三、结尾部分
主要包括形成结论、提出看法和建议。这是报告最有价值的部分，要求内容精炼，字数不宜过多，结论正确，建议切实可行。
附：相关参考资料
《实用社会调查方法》，李莉主编，暨南大学出版社2003年1月版
《社会调查研究使用教程》，于忠智主编，东方出版社1991年1月第一版 《社会调查研究方法》，祁汉泉 陈友文主编，中国人事出版社1991年10月第一版
《社会调查理论与方法》，唐晓阳主编，华南理工大学出版社1994年12月第一版
《社会调查原理与方法》，袁方主编，高等教育出版社1990年7月第一版 《社会调查研究方法》，彭发祥 刘守恒主编，中国人事出版社1992年10月第一版
附格式：
（1）调查报告题目
（2）作者（院系，姓名，学号）
（3）指导教师
（4）摘要
（5）关键词（3-5个，逗号隔开）
（6）正文
（7）参考文献（格式请按照 参考文献书写规范 的要求设置）
（8）附录（访谈提纲等）
排版要求：
1.调查报告标题（黑体/三号字）
——调查报告副标题（黑体/小三号字）
（论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距）。
2.正文文中标题
一级标题：标题序号为“
一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；二级标题：标题序号为“㈠”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号；
三级以下标题：
三、
四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
注意：
打印装订：社会实践调查报告格式需按统一格式用A4纸打印，页码居中，左侧装订。
附格式：
“建设社会主义新农村”暑期社会调查
报 告 书
题目
姓名
院系专业
班级
学号
指导教师
封二
目 录 索 引
摘要
关键词（3-5个，逗号隔开）
正文
调查报告框架设计：
一、调查对象的基本情况
二、建设社会主义新农村（在调查方向方面）的基本经验
三、建设社会主义新农村（在调查方向方面）存在的基本问题
四、今后的建设方向或应该采取的措施
参考文献（格式请按照 参考文献书写规范 的要求设置）
附录（访谈提纲等）
第17篇：如何撰写社会实践论文
如何撰写社会实践论文
论文是一个大的概念，凡指一切以议论为表达方式对某个问题进行分析研究的文章都可称之为论文。诸如科研论文、学位论文、毕业论文等等。撰写论文是一个大学生必备的基本功。且不说毕业论文的要求，就是将来走上工作岗位后，需要交流经验、汇报工作，或有了科研成果需要发表时，却不会撰写论文，那样，肯定会影响到自己事业的发展。
大学生通过参加社会实践活动，并将在社会实践中得到的新认识、新见解、新发现以论文形式写出来，这对提高自己认识分析问题的能力，提高自己的写作水平，都是大有好处的。对应大学生社会实践的活动类型，一般社会调查、参观访问的成果，在以社会调查报告、参观访问记的形式反映出来的同时，他可以以论文的形式反映出来。
1、社会实践论文的特点
大学生社会实践论文首先要符合一般论文的要求，即论点鲜明，论据充分，论证过程严谨。除此而外，还须具备以下特点：
(1)科学性。科学性主要表现在三个方面，一是所论述的问题本身有价值，反映了客观事物的发展规律；二是论文作者应持实事求是的科学态度，主要表现在论述时要求作者不得带有个人偏见，不得主观臆造，切实从客观实际出发，从中引出符合实际的结论；三是在论据上要求作者尽可能地占有资料，经过周密的观察、调研，以最充分、最真实的论据作为立论的背景。此外，表述要严谨、清晰，不含糊其辞，不模棱两可。
(2)创造性。这是衡量一篇社会实践论文是否有价值的关键一点。创造性主要表现在要敢于见人所未见，发人所未发，要在调查研究的基础上，通过论文提出和阐述一种新观点、新见解，或能补充前人的学说，或能纠正别人的谬误，或能综合各种观点。但如果摭拾陈言，老调重弹或内容平平，这样的调研论文是没有多大价值的。
2、针对性。
这是由社会实践的特点决定的。撰写社会实践论文一定要有明确的针对性。在社会实践中我们可能会遇到许多问题，也会触发许多感想，但我们不可能每事必论，也不能不疼不痒，泛泛而论，一定要在统观全局的基础上抓住主要问题，有针对性地进行议论，以期达到最佳的写作效果。
在对社会实践获取的材料进行了充分的研究之后，便可进入撰写阶段。撰写一般分三步进行：列纲、成文、修改。实际上，每一个步骤都是研究过程的继续和深化。
第一、拟定提纲。提纲是一篇论文写作的设计蓝图。它的主要作用是帮助论文作者理清思路，安排材料并形成框架结构。一个完整可行的提纲，对论文的写作来说是至关重要的。提纲是供自己写作用的，可简单可复杂，因人而异，因文而异。定型的提纲一般就是论文的大小标题和章节的大意，详细的提纲还要附上引用的材料。定型提纲的写法一般有两种，如下所示： 总题 XXXXX
一、——
（一）；
（二）；
（三）——1；2；3
二、
三、
另一种是国家标准局制定的纲目，也是国际统一的标准写法，按章、条、款。项列序：
总题 XXXXX
1． 2
2． 2·1
3．
2·2 2·2·
1 2·2·2
4．
2·2·3 2·2·3·1
2·2·3·
22·2·3·3
第二、组织成文。即将提纲具体化，使之有血有肉。在表达方式上要求以议论、说明为主；在材料的运用上要求要摆事实，讲道理，以理服人；在论证方法上，要综合运用概念、判断、推理等各种方法，做到概念清楚，判断准确，推理过程严谨；在布局谋篇上，要形成一个完整的统一的逻辑体系以及由论点、论据、论证组成的严谨的论证过程。
论文的结构一般都按序论，本论、结论的结构安排。
序论：是论文开头的一段话，也称为引子。一般包括下列内容：概括交待本论文研究问题的目的、意义及重要性，并提出全文的中心论点，也可以将本论部分的内容做概括交待。序论要写得简明扼要，尽量少占篇幅。
本论：这是文章的主体，观点要在这一部分展开论述。一般可采取分条列项的形式，将中心论点分为若干分论点；也可围绕中心论点逐层深入地进行论证，不管采取何种方式都要注意内容充实丰满，层次清楚分明，尤其要做到观点鲜明、突出。
结论：这是论文的结束部分。一般是对本论中分析论证的问题，加以综合概括，得出基本结论；同时，还要与序论中提出的问题或中心论点，相互呼应，加深阐述。结论也要写得简洁明晰，不要拖沓含糊。有的结论，还可提出需要进一步解决的问题，以引起关注。
3、社会实践论文的写作格式
根据国家标准局关于科研论文写作格式的要求，一篇论文通常包括下列部分：标题、署名、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、引言、正文、结论、致谢、参考文献、附录等等。当然，也并非每篇论文都要项项不缺，根据情况可以有不同的侧重和选择。下面，就几个主要项目作以解说。
(1)标题
标题不仅是读者窥见全文的窗口，而且也是论文内容的高度概括，因此，标题的拟定绝不能掉以轻心。首先，标题要能够准确地反映论文的中心内容，为检索提供必要的信息量，使读者通过它能大致了解论文阐述的主要问题。其次，为了达到上述要求，标题的拟定要做到确切、恰当、鲜明、简洁，既能概括全文内容，又能引人注目。
(2)关键词
关键词又称主题词。从论文中选出几个最能代表论文内容的词或词组。关键词一般来源于论文标题，也可以从正文中抽出。一篇论文可选3—5个关键词，也可多到7—8个。不要求语言上的连贯，不考虑语法上的结构，也不一定要表达一个完整的意思。将选出的词或词组逐个排列在摘要之下即可。
(3)致谢
致谢的目的主要是为了表示尊重所有合作者的劳动。致谢对象包括除作者以外，所有对调研工作和论文写作有过帮助的人。
(4)参考文献
论文后注明参考文献，这是作者严肃、科学的态度的体现。这即表现了对别人研究成果的尊重，也便于读者查阅原始资料，更全面、更深入地了解有关内容。
常见的参考文献的标注方法有以下几种：
第一、夹注，直接在引文后用括号注明作者、题目和出版事项。
第
二、脚注，将同一页引用的文献按顺序编号，然后依次在本页下注明作者，题目和出版事项。这也叫页下注。
第三、尾注，将论文全文引用的文献统一编号，然后依次排列于篇尾。这是我国学术期刊统一使用的方法。
第18篇：社会实践活动的开展与报告的撰写[材料]
骨干教师讲座
社会实践活动的开展与报告的撰写
周华清
20
10、
7、15
在5月份有幸聆听了上海市德育研究协会会长陈步君老师及普陀区教育学院德研室陈镇虎老师有关开展社会实践活动的两个报告，颇有收获。
今年将举办“拨动学生心弦的艺术”——上海市“宝山杯”班主任基本功大赛。本次竞赛旨在“世博实践年”的大背景下，引导中小学班主任树立“实践育人”的教育理念，以体验教育为基本途径，充分利用各种社会教育资源，组织学生开展社会实践活动，提高班主任组织、指导和总结班级社会实践活动的能力与水平。虽然这主要是针对班主任而言的，但是相信其它的老师也能从中得到启示，在今后的教学中对于如何更有效地开展社会实践活动及撰写社会实践活动报告有所认识。因为实践证明，通过社会实践，可以引导中小学生接触社会，了解民情，认识国情，开阔视野，增长知识，锻炼能力，培养品格，既加深对书本知识的理解，又深化对党的路线、方针、政策的认识，增强历史使命感和社会责任感。相信大家都有同感，因为对于我们的学生而言，社会实践活动显得更为重要！我们学校一直以来也都非常重视学生社会实践活动的开展。下面我就两个方面为大家进行介绍：
一、怎样开展好社会实践活动
（一）要做到六个性
1、实践目的要求的鲜明性；
2、学生主体参与的能动性；
3、教师精心指导的主导性；
4、活动组织安排的周密性；
5、感悟体验上升到理论性；
6、激发情感要落到责任性。
（二）注意点
作为一次成功的社会实践活动结束了。但要真正转变一个人的思想，必
须开展一系列教育活动。量的积聚才能产生质的飞跃。
二、怎样写好社会实践活动报告
社会实践活动报告是活动后的介绍、总结和反思，必须是班主任亲自组织指导并且开展过的班级社会实践活动。活动本身应该符合教育规律和学生年龄特点，并且具有一定的创新性和有效性。提交的报告主要内容包括活动背景、过程、亮点、成效、反思以及师生的感受体验等。
（一）社会实践活动报告的体裁特点
社会实践活动报告是用通讯报道的表现手法写成的报告。
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表现手法，具体、生动、
形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的
一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
报告是一种报请性公文，属于应用性文体，主要以说明为表达方式。
它的另一个含义相当于“报道”。社会实践活动报告采用后一种含义。
（二）社会实践活动报告的主要内容
以了解世博、参与世博、服务世博为主要内容，开展的各种形式的社
会实践活动。
具体为“五W一H”：
WHEN(何时)WHERE(何地)WHO(何人)
WHAT(何事)WHY(何故)HOW(如何)
（三）社会实践活动报告的基本构成
思想内容（灵魂）；结构形式（骨架）；语言表达（血肉）
（四）写好《报告》的十个注意点
（1） 严格的真实性（曾经组织过的活动）
（2） 报道的客观性（不能虚构添油加醋）
（3） 较强的时间性（能紧扣世博实践年）
（4） 立意的深刻性（要能提炼经验规律）
（5） 主题的鲜明性（准确集中鲜明凝练）
（6） 内容的新颖性（充实具体富有创意）
（7） 选材的精当性（具有典型性吸引力）
（8） 结构的明晰性（构思精巧层次分明）
（9） 描写的形象性（具体细腻生动形象）
（10）标题的醒目性（是一篇文章的眼睛）
（五）社会实践活动报告标题的构思
标出事实标出主题标出导向
标出焦点标出状态标出形象
标出结果标出数字标出悬念
（六）社会实践活动报告写作五程序
（1）确定主题
主题是报告的灵魂，对报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与实践主题一致；
主题宜小，且宜集中；
与标题协调一致，避免文题不副。
（2）取舍材料
①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本
质的材料，使主题集中、鲜明、突出；
②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要
相互支持，形成面上的“大气”；
③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料
来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
（3）布局和拟定提纲（构思中的关键环节）
布局：就是指报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架”。
拟定提纲：其过程实际上就是把实践活动材料进一步分类，构架的过
程。
构架原则：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。
提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分
明。
（4）起草《报告》
这是社会实践活动报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选
好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发
选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理（标题、落款、正文、附录等）；②报告
文字规范，具有审美性与可读性；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
（5）修改《报告》
社会实践活动报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、
材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿。
三、本次比赛的内容与要求
内容：本次比赛聚焦班主任组织、指导和总结学生社会实践活动的能力。以了解世博、参与世博、服务世博为主要内容，开展各种形式的社会实践活动，如参观体验世博会、志愿者活动、公益劳动、社区服务、社会宣传教育活动等，以期让精彩、难忘、成功的世博会在师生成长过程中留下深刻印象。
要求：
1、对活动背景及教育目的要有鲜明的体现，突出“世博实践年”的要求。
2、对活动过程要有具体的描述，包括实践活动的时间、地点、过程等。对活动的精彩情节和亮点应着重描述。
3、对教育成效、社会影响等要有客观的呈现，包括学生总结提高升华的过程。
4、对整个活动要有理性分析，提炼出带有普遍性、规律性的教育经验和理念。
5、文字清新洗练，描写生动形象；详略得当，条理清楚。字数3000左右。
6、根据需要，可附体现活动成效的简明精彩的个案、社会反馈、图片资料等。
第19篇：社会实践报告及调查报告撰写要求,实践意义
社会实践报告及调查报告撰写要求
一、“社会实践总结”应该包括以下几部分：
标题：观点式标题，例如：
青春铸和谐实践长才干
----XXXXX学院╳╳╳暑期社会实践团队总结报告
前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动总结如下”从而过渡到正文。
正文：写实践总结应根据要求，写出想要总结的内容，例如：活动情况、经验体会、理性思考、存在问题等。
结语：可以写出对此次活动的意见或建议。
落款：署名和报告时间。写上团队名称，报告完成的时间。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，可以写段落标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
二、暑期社会实践论文格式要求
（一）内容
必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：
1．标题
2．摘要
3．关键词
4．正文
5．参考文献
（二）版式要求
1．纸张：A4纸
2．字号及字体：
姓名用4号仿宋；系别、年级、专业及电话号码等用小4号宋体；标题部分用2号宋体字；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。
3．行间距：
行距为19磅固定值，字间距为标准值。
4．页边距
上3.0厘米，下2.5厘米，左3.2厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。
社会实践的意义
大学生社会实践的主要意义是可以让你再找工作的时候多一分自信，也可以说是多一分你找工作时的‘软件’还有很多大学组织大学生社会实践活动是要加学分的，尽管这个和我们上课的那学分不一样，但是这个每个用人单位都很看重的，学校每个学期都要求多少分达标。最后毕业也记录在你的档案里。
社会实践的报告
今年暑期的社会实践活动对我来说依然十分有意义。作为团队的摄像，我全程记录着整个活动，既是一个客观的观察者，也是亲身的参与者。每当同学们参与到实践活动中的时候，我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。
我们的活动从南京博物馆开始。首先，我们在南京博物馆进行了盛大的开幕仪式，志愿者们
宣誓，并且从馆长手中接过了志愿服务的工作牌。馆长也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每个同学的脸上都充满了一份自信与期待。就这样我们的活动正式开始了。第一天我们在讲解员的带领下注意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员，每位志愿者的脸上都充满了一份期待！从我的镜头中，记录了很多南京博物馆的珍贵文物，他们不但每一件都价值连城更重要的是因为他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解，每位同学不但增长了很多的历史文化知识，并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物保护的意识。我想通过我们的社会实践活动一定可以在大学校园里掀起一股保护文物，热爱文物的风潮！
手拿厚厚一叠文物资料，志愿者们显得有些手足无措，因为在接下来的很短的时间呢，他们每个人都要熟记手中的材料，以便向前来参观的有人介绍文物知识。虽然眼前的困难不小，但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的准备，想要达到这是讲解员的熟练水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕捉到了志愿者们努力背诵的珍贵镜头，我想着代表着他们的决心，也代表了他们认真对待工作的精神。几天的讲解下来，从一开始的生涩不熟练的讲解，我已经惊奇的发现很多志愿者已经可以非常熟练自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的许多文物了。一招一式很想专业讲解员，不注意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一次生动的志愿服务活动，也是一次学习历史知识的好机会，相信我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步，我们的活动能产生这样良好的效果，相信也是每位同学最为欣慰的事情了！
我们的第二项活动就是去玩家帮安养庇护所看望哪里的智障儿童。同学们经过精心准备，给那里的孩子带去了来自我们南师大学生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些知识，给他们进行最为基本文物知识。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷，所以本次的授课基本上采用的图片为主。这样的形式让智障儿童接受起来更加顺利一些，也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去知识带去欢乐。开心的笑容已经是我们此次活动最好的答案，我用镜头记录下了这美丽的瞬间。其实，智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注，关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度，让我们的社会在各个方面充满着和谐的氛围!课上完了，我们还带着同学们一起做游戏，愉快的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。
本次的暑期社会实践是充满意义和效率的，我们的活动既是一次面向社会宣传文物知识的志愿活动，也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动，在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面，记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个快乐的场面。对自己来说，我学会了如何去关心他人，关爱他人；如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举；如何肩负起作为一名大学生对社会责任！总之，这次的社会实践将是自己走向社会的宝贵经验，将是我受益终身！
不知不觉我已经迈入大学校园一年了，以前的我只是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而现在我要走出安全的港湾，接受风雨的洗礼，社会的考验。
在注重素质教育的今天，社会实践活动已成为一种培养综合型人才的重要途径，暑期社会实践是大学生学习知识、锻炼才干的有效方式，更是大学生服务社会，理论与实践相结合的重要形式。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。亲身实践能够
使我们增强认识问题、分析问题、解决问题的能力；为我们认识社会，了解社会，步入社会打下良好的基础。
社会是一所更能锻炼人综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，在实践中成才，学有所用，找到自己在社会中的价值。
炎炎夏日，烈日当头，我们在这样的天气中走出家和学校的保护圈，亲自用实践去检验所学。第一次和陌生人打交道，虽然仍然显得稚嫩，但我们已学会倾听；第一次合作解决一个问题，发现竟比自己一个人要顺利的多。
喜欢挑战的我，总是不甘于平凡，为了实现自己的理想，就要为之奋斗，多去参加社会实践，使自己在实践的过程中学会怎样去生活，怎样去面对生活中的困难与挫折，面对工作中的多种挑战，使自己更加坚强勇敢，以适应未来充满未知的人生。
社会实践的帷幕渐渐落下了，很享受这个过程，这短短几天中，我学到了许多在学校及书本上不曾有过的东西，比如：在人际交往方面，书本上只是很简单的告诉你要如何做，而社会上人际交往非常复杂，这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，要跟他们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。在行动中，其中有关心你的人，有对你无所谓的人，有看不惯你的人，看你如何把握了。交际中要求你在不能改变一件东西的时候，你只能学着去适应它，如果还不行，那就改变一下再去适应时的方法。
虽然，这次的社会实践只是一些很简单的工作。对于我们这样的在校大学生，每个人都是可以做的。但在现实生活中，有很多具体的问题需要我们去面对，需要我们去处理。这些问题，其实也就是我们生活中常常遇到的问题。只是，以前在家里，在学校，这些问题有父母，有老师去帮我们处理。通过这次的社会实践，我知道了。在现实生活中我们要做的事情，不仅仅是我们能不能做这份工作，更是我们能不能用自己的一份热忱的心来面对这份工作。在实践过程中遇到了许多的困难，但高兴的是我们一起挺过来了，遇到的障碍我亲自去解决了，你说这还不值得让我高兴吗？孟子曰“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”所以我想这种经历正是我的财富，在以后的人生路上会一直受益。
社会实践心得体会
在假期的这次社会实践，虽然辛苦却很充实。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。通过几天的工作，不仅了解了书店工作人员不易且必不可少的工作，更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。这是一种不可多得的锻炼，对体力与心理承受能力的锻炼，在学校里书本上无法得到的锻炼。平时看来轻而易举的事，未必一开始就可以做得得心应手，但只要经过努力，一定可以迎来胜利的曙光。耕耘，总会有收获。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了
自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密
等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己
的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
一． 在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。在欧时力实业公司工作时，因为是服装销售，与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通，推销服装的款式、颜色、价格与顾客相体配又合适，使顾客接受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二． 在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第
二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三． 在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四． 工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。我工作中也体会到，因为我们特卖场收款处是用电脑进行，如果电脑停止运作真的会变成一团糟。不幸的事情发生了。因为公司的电脑主管不在，就需要自己解决。正因我在学校学过电脑知识，被人推去对其电脑进行检查。幸好我学的知识用得着，最后才得到解决。
第20篇：动物医学院社会实践论文与报告撰写规范
动物医学院社会实践论文与报告撰写规范
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养学生的科学精神，保证我院学生社会实践论文与实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，为广大同学撰写社会实践论文与报告提供指导，为优秀论文的评定提供依据，特制定本规范。
一、实践论文
（一）实践论文的撰写内容与要求
一份完整的实践论文应由以下部分组成：
1、论文题目
论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2、学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3、摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：
a)“摘要”字样；
b)摘要正文；
c)关键词；
d)中图分类号。
4、正文
正文是实践论文的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点
鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5、结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6、谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7、参考文献
参考文献是实践论文不可缺少的组成部分，它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8、附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。
（二）撰写实践论文的主要步骤
实践论文的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
1、收集资料
资料是撰写实践论文的基础。收集资料主要包括：照片、证明、感谢信的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2、拟订论文提纲
拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据论文主题的需要拟订该文结构框架和体系。学生在起草论文提纲后，可请指导教师审阅修改。
3、起草
论文提纲确定后，可以动手撰写实践论文的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4、修改、定稿
论文初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
（三）实践论文的写作细则
1、封面：报告或论文题目，队长、队员姓名和班级，指导教师，日期等。
2、排版：
论文一律用 A4(210 mm×297 mm)标准大小的白纸打印并装订（左装订）成册。版式要求
如下：版面页边距上空2cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。页码位于页面底端（页脚），居中对齐。论文题目使用黑体小二号字，学院、专业班级及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），摘要、关键词使用楷体小四号字，正文使用宋体小四号字，行距为1.5倍行距，字符间距为标准。
3、标点符号：
实践论文中的标点符号应准确使用。
4、名词、名称：
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。
5、量和单位：
实践论文中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
6、数字
实践论文中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
7、标题层次：
实践论文的全部标题层次应统
一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，每一级的末尾不加标点；也可以采用第一级为
一、
二、三，第二级为
（一）、
（二）、
（三），第三级为
1、
2、3，第四级为（1）、
（2）、（3）等。
8、注释
实践论文中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
9、公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚
线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
10、表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
11、插图
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。
12、参考文献
一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。
二、实践报告
（一）调查报告的分类
根据内容的不同，调查报告分为基本情况调查报告、新生事物调查报告、典型经验调查报告和揭露问题调查报告等。
（一）基本情况调查报告。就是关于某一领域、某一地区、某一单位或社会的某一方面基本情况的调查报告。
（二）新生事物调查报告。这是及时向社会比较全面地介绍某一新生事物的调查报告。通过揭示新生事物成长的规律及其产生的意义，向人民展示它的强大生命力，并通过预见性的判断推出它的发展趋势，达到指导工作的目的。
（三）典型经验调查报告。就是对某一地区或单位贯彻执行党和国家的方针、政策的典型经验进行总结、推广的调查报告。它不仅可以起到表彰先进、树立典型的作用，而且可以推广典型经验，用于指导面上的工作。
（四）揭露问题调查报告。这是对工作中发生的重大事故、出现的严重失误所写的调查报告。这种调查报告通过全面、深入、细致的调查，用确凿的事实说明事故或问题发生的原因、情况和结果，分析其产生的背景及性质，以澄清是非，查明真相，达到解决问题，批评教育，告诫人们吸取教训的目的。
（二）调查报告的撰写
撰写调查报告要把握三个环节：一是深入调查，获取材料；二是认真分析研究，揭示客观规律，确定主旨；三是精心谋篇布局，完成撰拟工作。
调查研究是撰写调查报告的先决条件。没有调查研究，就没有报告。只有进行深入细致的调查研究，占有丰富的材料，才有写好调查报告的基础。通过调查获取大量材料，通过分析整理，分析研究，归纳一个个论点，在此基础上，才能找出规律性的东西，这是调查报告的主旨。
调查报告的结构、内容和写法的基本要求：
调查报告一般由标题、正文和附件三部分组成。
1、标题：调查报告的标题形式比较灵活，通常有两种构成形式：一种是单行标题，一种是双行标题。单行标题又分两种形式；一种是公文式标题，由事由和文种构成，如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告》；另一种是内容概括式标题，如《联合之路就是生财之路》、《湖南农民运动考察报告》。双行标题又叫主副式标题，由主标题和副标题构成，如《亏损企业的现状不容忽视——关于××市亏损企业的调查报告》。
无论采用哪种形式拟制标题，都要力求做到简洁、醒目、观点鲜明。
2、正文：调查报告正文的结构一般由前言、主体和结语三个部分组成，其各部分的基本内容和写作要求如下：
（1）前言：着重介绍基本情况并提出问题。一般概括说明三方面内容：一是调查工作的基本情况，二是“调查对象”的基本情况，三是调查研究结论的提示。但不同的调查报告，前言内容的基本事项不完全相同，也有的调查报告，没有前言部分，起笔直接进入主体部分。
（2）主体。这是调查报告的核心内容，也是对调查研究结果的具体引证、说明部分。其结构形式主要有两种：一种是纵式结构，根据事物的发生、发展、结局过程来组织材料。另一种是逻辑结构，即根据事物的内在联系，分几个部分来安排材料，各部分可以设小标题，也可用序号标出，各部分之间可以是并列关系，也可以是递进关系。
（3）结语：调查报告的结束语，带有结论性质，总结概括全文提出相关的建议，或对策等，是分析问题、解决问题的必然结果，要求简明扼要，言尽即止。
3、附件：
附件包括方案、宣传报道、队员日志或心得、活动掠影、相关证明和感谢信等。
4、致谢：（可有可无）
感谢在实践中帮助过你分队的单位或个人。
（三）撰写调查报告应注意的问题
1、掌握分析研究三步曲，提示事物的客观规律。分析研究贯穿于调查报告写作的全过程。首先，调查本身就伴随着分析研究。没有分析研究，就不可能选准调查对象；没有分析研究，调查的内容、方法、提纲也不能事先确定。其次，面对调查获取的大量原始材料，要进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的分析研究。第三，只有经过认真地分析研究，才能真实地反映由材料分析到提出观点得出结论、提出建议办法的必然性。这一步分析研究与前两步的分析研究有所不同，它是前面两步分析研究的集中体现，因而更深入、更完整、更系统，更具有理论价值。
2、用事实说话，把观点和材料统一起来。应该注意两点：一是要善于选择运用具体、典型的材料说明观点，其中包括典型事例、综合性材料、对比性材料和数据等。二是善于综合运用叙述、说明、议论的表达方式，把观点和材料紧密结合起来。
三、社会实践论文例文：
关于农村规模化经营问题的探索与思考
×××
（绍兴文理学院××专业××班）
摘要：本文是关于农村当前产业结构调整中存在的问题加以探索，对如何解决规模花经营提
出了建设性的意见。
关键词：农村规模化经营
当前农村问题是我国的一个十分重要的问题，为了在新的世纪里我们能更好地为我国的四个现代化建设服务，我们应该认真研究国际技术贸易法律为更好地服务我国的经济建设服务。
一、国际技术贸易与知识产权保护法律
（一）技术的原因导致的是什么样的关系
技术是指制造某种产品、应用某种生产方式或提供某种服务所需要的系统知识,而这些系统知识是能够用文字、图表等表达的,是能够传授的。
1、在国际时务中的运用
（1）„„
（2）„„
2、在贸易中的使用
„„
（二）乌拉圭回合谈判中如何使用
„„
二、TRIPS的主要内容和规则
TRIPs的来源：在乌拉圭回合谈判中,美国代表于1987年10月提出,有关知识产权规范的谈判,不能把世界知识产权组织的各项协定和世界版权协定作为唯一圭回合谈判中,美国代表于1987年。
„„
三、规模化经营的现状
„„
参考文献：
[1]李文.中国国际贸易概论.北京：科学技术出版社，2001.
„„
[8]江海.贸易时务.上海：上海科学技术出版社，2005.
