推荐第1篇：2字网名
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绛紫。跌堕。信仰。靛蓝。 容颜。过往。温媪。青衣。
轻念。酷刑。墨绿。悲漠。
明暗。弱水。风声。糜媚。
黎开。瑟索。余空。麻里。
色白。旧颜。花冢。蓑衣。
吞花。灰烬。邪魅。暗色。 安梓。晓梦。简慕。撕裂。
负荷。囙魂。绵绵。堇色。
怨念。反讽。记得。淹没。 时光。沧澜。艳遇。茶蘼。
刺槐。战徒。血腥。苦口。
玩味。仓珥。矢车。蔷薇。 吞噬。当绿。青奴。葵生。
未央。破棋。堇色。固执。
剜心。花葭。束缚。留井。
曙光。刺痛。轮回。迷失。 腐蚀。腐生。冷火。眷容。
清澈。不如。亡灵。渗透。
栖息。哭砂。逃避。橙黄。 荒原。冷语。茉莉。浅岛。
欲念。弄裳。眼瞳。逃离。
咫尺。孽缘。病蛹。依存。
京九。附庸。偏食。赤眸。
蔷薇。决绝。西诗。少年。
情叙。贞爱。妃红。寸年。 寄居。死囚。交集。菖蒲。
安暖。拯救。残妆。麦小。
男海。佝偻。寡情。眉黛。 蒙蔽。蓬蒿。春晓。孤傲。
笙歌。施舍。诱惑。忆白。
青歌。素白。柔软。锦葵。
黑猫。呢喃。凉城。阴冷。 妖娥。香菱。病蛹。绝恋。
离心。怅施。缱绻。温热。
忆白。安然。碧兰。裂帛。 落脂。发酵。薄荷。鸢尾。
生涩。缪斯。鸢尾。隐忍。
清瑟。亟合。迷途。睡涟。
绿苔。幼婴。谁霍。虚灵。
海蓝。瞳眸。烟火。别致。
青柠。年蚀。凌乱。千寻。 红粉。星光。黎明。蜷缩。
未朴。缅怀。呆木。抹煞。
韵午。复古。念旧。残花。 抽搐。愚昧。挽留。空空。
车厢。落单。为止。消失。
噬魂。浅亿。往非。失魂。
途路。暮年。眉睫。容颜。 伯年。曲忆。揪思。不朽。
薄年。沙漏。陷阱。囚牢。 腐旧。淡淡。暖颜。买醉。
买醉。掩饰。厌世。浮沉。
耍疯。征服。驻扎。停留。
未央。末调。红花。勾勒。
落荒。高攀。情调。温婉。
安逸。花魁。茶扉。轮回。 残喘。苟延。顺民。璎珞。
离殇 岁月 馨香
雨轩 落木 离殇 幻幻 幻想 痴情 和谐 渴求 或许 侵袭 睡椅 不然 系统 宁珂 梦醒
堇年
释然
花颜※
夏夜
淡然
△甜心
﹎断誸
硪艹
-孽缘-
ふ葬薆
浅_Smile
昔年°
旧城′
淹没 *樱花。 ┼蕩羕 °豪爽﹌ 冷兮.试探 容颜╰ 情歌 素颜 静谧 薄姬 忆白 留井 蔷薇 梨落 瑾色 呢喃
琴瑟 残舞 素颜 静谧 薄姬 忆白 留井 蔷薇 梨落 瑾色 呢喃 琴瑟 残舞 ︶ㄣ麻朩。 ＼哎呦、々糾Jié 俄dē卋界 丟ㄋ尓ヽ ┼蕩羕 俄狠②、
①←歔沩 ╰→攋虫 目光°‖ 刺目°‖ 渲染°‖ 简单°‖ 漠然°‖ 空洞°‖ 往昔°‖ 岛屿°‖ 痛楚°‖ 唯美°‖ 肆意°‖ ャ.凉生 ャ.忧伤 ャ.夏伤 ャ.浅唱 ャ.傻笑 ャ.独白 ャ.飞蛾
ャ.夙愿 ャ.素颜 ャ.淡雅 ャ.凄凉 _______北岛 ゛余溫
初见
素颜ゝ
兔zi
漠然╰╮
浅笑
婲逝﹌
﹏藍瞳丶
▼淡妝り
當當
浮生
惊梦
荒妙 速恋 注缘 离故 倒戈 纸谢 失温 囚禁 牢笼 漠然
手札
默然 蓦然 念旧 未央 深邃 怪胎 不见
清楚 诉说 堇年 诠释
潮音 奔赴 初见
雅泽。
游灵。
肆意
寡淡
然而
冒险
未眠
蔻丹
如许
背叛
旧梦
一线
自爱
恍惚
黎铁
淡写
凌迟
刺眼
栋倍
诺然
断续
氧气
梦呓
残颜
青丝
嘴角
未来
瓷筒
淡然
初凉
痴迷
七年
空港
安亿
失退
诬蔑
怪胎
敷衍
刺目
预见
离落
萧兮
躲藏
安静
风掠
释然
漠然
泪珠
静谧
眉瘸
嗜毒
明花
初见
泪人
怪珈
陌路
昔忆
方向
幻想
余温
深邃
萧然
依旧
余温
夜眠
怡然
恣意
荒芜
晨曦
简单
时光
开岸
没有
温瞳
残喘
夏末
蕾溪
借口
漠然
魅力
堇年
霖婆
阴霾
棱角
凌乱
度半
目光
擒拿
昔颜
影像
陡变
落年
忘记
割腕
改变
堪阳
诉说
断桥
世界
不见
转身
归隐
遗失
离一
余辉
错误
纠结
安德
如若
游灵
岛屿
心淡
暗号
偏执
奔赴
红尘
魅眸
意犹
诠释
深夜
黑丝
往事
寻觅
埋葬
臾凉
缠绵
一些
执念
末世
蓝颜
妖娆
未尽
习惯
黑魂
画窗
痴男
想念
尘封
差池
景色
昔情
情歌
代替
似我
闭眼
温习
迷离
沙漏
放肆
雅泽
柔荑
致借
随风
褐瞳
半边
忧深
微笑
破色
段情
赤壁
执迷
蝶变
辗转
未末
迁就
潮音
不爱
昔梦
煽情
樱花
网名
桃凌
长色
续写
独醉
从未
血腥
凄凉
孤单
沮丧
牵绊
猜疑
冷瞳
沧澜
玩味
未央
亲爱
刺心
释怀
哼唱
渲染
距离
沉世
沧偕
清楚
回忆
空罐
默然
特别
趋势
时光
倘若
默然
离癸
花谢
愫暮
昔年
挣脱
亦难
痛楚
天空
翱翔
途往
如此
昔瞳
敷诋
潮流
但是
引魂
最后
黛眉
苦口
优柔
零落
亡屿
缺心
安然
试探
离开
静候
推荐第2篇：语文中考说明 词语解释(2字词语)
爱戴：敬爱并拥护。 爱慕：喜欢羡慕；喜爱倾慕。 安放：使物件处于一定的位置。 安抚：安顿抚慰。 安静：没有声音；没有吵闹和喧哗；安稳平静。 安适：安静而舒适。 安慰：心情；使心情安适。 安稳：稳当；平稳。平静；安定。（举止）沉静；稳重。 安详：从容不迫；稳重。 暗自：私下里；暗地里。 遨游：周游，漫游 熬夜：忍受困乏，彻夜或深夜不睡觉 奥妙：高深微妙，不易理解的 懊悔：因自己的言行失误而后悔烦恼 把柄：器物上供人握持的部分；比喻可以被人抓住进行要挟或利用的短处、过失 败笔：书法、绘画或诗文中有毛病的地方 败兴：兴致遭到破坏；扫兴 拜望：登门探望 颁发：（上级对下级）发布（命令、指示、条例等）或授予（奖状、奖章、证书等） 伴随：伴同，跟随 傍晚：临近晚上的时候 包裹：包扎成件的包儿 暴怒：极端愤怒 暴雨：我国指24小时内降雨量在50-100毫米之间的大而急的雨 卑鄙：恶劣 不道德 卑微鄙陋 悲哀：伤心 悲惨：处境或遭遇极其痛苦 令人伤心 悲凉：悲哀凄凉 悲伤：伤心难过 悲痛：伤心 贝壳：螺、蚌、蛤蜊等软体动物的壳的泛称。 奔驰：车、马等快速地跑。 奔丧：长辈亲属去世，从外地赶回去料理丧事。 笨重：沉重，粗大。 笨拙：不灵巧，为灵活。 逼迫：紧逼，用压力促使。 比较：根据一定的标准，区别两种或两种以上同类事物的异同、高下。 比拟：效仿，模拟。 比赛：个人或团体之间的较量。 鄙视：轻视，看不起。 鄙夷：轻视，看不起 必须：表示事理上和情理上的必要；一定要；加强命令语气 必需：一定要有的；不可少的
毕竟：副词，表示追根究底所得的结论；究竟；终归；到底 庇护：遮蔽；掩护 碧波：青绿色的水波 碧绿：青绿色 避讳：不愿说出或听到某些会引起不愉快的字眼儿；回避 边际：边缘；界限（多指地区或空间） 匾额：上面题着作为标记或表示赞扬文字的长方形木牌（也有用绸布做成的） 变卖：出卖财产什物，换取现款。 辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以区别。 辩论：彼此用一样的理由说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的主见。 标本：枝节和根本。保持事物原样或经过加工整理，供学习，研究时参考用的动物，植物 狂妄。指在同一类事物中可以作为代表的事物。 标致：相貌，姿态美丽。（多用于女子） 播撒：撒播；撒。 脖颈：脖子的后部。也叫脖颈子。 博学：学问广博精深。 薄弱：容易挫折，破坏或动摇；不雄厚；不坚强。 捕获：捉到；逮到。 捕鱼：捉鱼。 捕捉：捉；捉拿。比喻抓住（稍纵即逝的东西）。 布告：国家机关发布需要人们知道或遵守的事项时所使用的公文。以布告告知。 布局：棋类运动指一局棋在开始阶段棋手布设棋子。对事物的整体结构作出规划安排。 布置：按照需要恰当的摆放（物品）并美化（场地）。安排工作、活动等。 步伐：行进时的脚步；步子。比喻事情进行的速度。 步骤：办事的程序。 擦拭：擦。 猜测：猜想。 猜想：凭想象估计。 采集：搜集，收集 彩虹：虹 参天：高高耸入天空 惭愧：因自己有过失或对不起别人而内心不安 惨淡：暗淡，不明亮；萧条，不景气；形容尽心竭力 苍白：形容缺乏生气和活力 苍茫：空阔辽远，迷茫无际 操劳：辛勤劳作；劳神，操心 测验：用仪器等检验；对学习情况进行考查 恻隐：怜悯；同情 参差：长短高低大小不一致 层次：同一事物因大小高低等不同形成的差异 差别：事物间不同之处 刹那：一瞬间，极短的时间 差使：职务官职 差事：被派去办的事 拆散：把成套东西分散开 搀扶：从旁架住对方手臂或扶他人身子 颤动：急促连续震动 颤抖：抖动，哆嗦 敞开：从关闭的位置上打开；开大(如大门) 敞亮：宽敞明亮；比喻不含糊或不会误解;或思想认识提高,心里显得开阔 畅游：痛快地游泳；舒畅地游玩 巢穴：虫鸟兽类栖身之处；比喻盗匪等盘踞的地方 嘲笑：讽刺挖苦别人 潮汛：一年中定期的大潮 尘雾：尘土，飞扬的灰土。 沉淀：从溶液中分离出的沉淀物；把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层 沉浸：浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。 沉静：寂静,没有动静；(性格举止)沉稳;文静 沉默：一言不发的；不爱交谈的 沉醉：大醉，比喻沉浸在某事物或某境界中 陈列：把物品摆放出来给人看 衬衫：一种有领有袖的前开襟的而且袖口有扣的内上衣,常贴身穿 衬托：用另外一些事物放在一起以形成对照,使事物的特色更突出 称职：德才和职位相称﹐能胜任所担当的职务 称赞：夸奖;表扬 呈报：敬词,呈文上报 诚挚：真诚恳切的,敞开胸怀的；诚恳真挚的 盛饭：把饭放进碗盘等器皿中 惩罚：处罚；惩治 吃惊：受惊 嗤笑：讥笑 痴呆：呆傻；神情、举止呆滞 痴心：（对某人或某事）迷恋不舍的心思 迟疑：犹豫不决；不果断 斥责：严厉地指责（别人的错误或罪行） 崇拜：崇敬钦仰 崇尚：十分推崇并积极提倡 筹备：事先筹划准备 畜牲：泛指禽兽（多用做骂人的话）
触及：触动到 触觉：皮肤、毛发等与物体接触时所产生的感觉 穿戴：穿和戴，泛指打扮；指穿的和戴的衣帽 穿梭：像织布的梭子一样来回活动，形容来往频繁 传奇：指情节离奇或人物行为超乎寻常的故事 喘息：急促呼吸；指紧张活动中的短时休息 纯朴：诚实朴素 戳穿：刺穿；说破 绰号：外号 刺耳：声音尖锐，杂乱，使耳朵不舒服。 刺猬：哺乳动物，体肥肢短，爪弯而锐利，身上长着短而密的硬刺，遇敌害时能蜷曲成球，用刺保护身体。 猝然：突然。 簇拥：团团围着。 脆弱：体质弱，不坚强。 打盹：短时间非正式地睡眠。 打量：审视;观察。 打扰：干扰;给人添麻烦。 大厦：高大的建筑物。 带领：在前头领着 待遇：对待（人）、对待人的情形、态度、方式；指权利、社会地位等；物质报酬。 怠慢：冷淡，不要冷淡了客人；客套话，表示招待不周。 逮住：捉住 逮捕：捉拿（罪犯） 丹心：赤诚的心 单薄：指天冷或天冷的时候穿的衣服薄而且少；（身体）瘦弱 ；（力量、论据等）薄弱 单调：简单、重复而没有变化。 耽误：因拖延或错过时机而误事。 胆怯：胆小、畏缩。 淡漠：没有热情；冷淡;记忆不真切；印象淡薄。 荡漾：（水波）一起一伏地动 稻草：脱粒后的稻秆。可打草绳或草帘子，又可造纸，也可作饲料、燃料等。 灯笼：悬挂起来的或手提的照明用具，多用细竹篾或铁丝做骨架，糊上纱或纸里面点蜡烛。现在多用电灯做光源，用来做装饰品。 低调：比喻缓和的或比较消沉的论调。 堤岸：堤 提防：小心防备 底细：（人或事情的）根源；内情 抵御：抵挡；抵抗 颠簸：上下震荡 典质：一方把土地或房屋等押给另一方使用，换取一笔钱，不付利息，议定年限，到期还款，收回原物 惦记：心里牵挂，不能忘记 淀粉：碳水化合物，是农作物的籽粒或块根、块茎等中的主要成分 奠定：稳定地建立；使稳固安定 雕刻：在玉石、象牙、竹木等材料上刻画文字或形象；雕刻成的艺术品 钓鱼：用钓竿捕鱼；比喻诱使别人上当 调查：对实际情况进行考察了解 跌倒：摔倒，比喻受挫折；失败 叮嘱：谆谆嘱咐 鼎沸：像水在鼎里沸腾一样喧闹、混乱 订正：把文字或计算中的错误改正过来 定然：一定会 动感：动态感应 抖擞：振作，振奋 陡峭：斜度很大，近似垂直 督学：监督学习端午：夏历五月初五，民间在这一天包粽子，赛龙舟，纪念两千多年前的楚国诗人屈原 端详：从头到尾的详细情形 端正：正派 断言：判断，决定，判定 踱步：慢慢的走 躲藏：把身体隐蔽起来，不让人看见 发髻：在头顶或脑后盘成各种形状的头发 烦恼：烦闷苦恼 繁星：多而密的星星 反悔：翻悔，对以前允诺的事后悔而不承认 仿佛：似乎，好像 非议：责备 绯红：鲜红 翡翠：矿物，成分是NaAl（Si2O6）。绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，有玻璃光泽，硬度6－7，可做装饰品 分辩：辩白，说明事实真相，用来消除误会或受到的指责 分泌：从生物体的某些细胞，组织或器官里产生出某种物质 分歧：（思想、意见、记载等）不一致，有差别 吩咐：口头指派或命令，嘱咐。 愤然：形容气愤发怒的样子 风度：美好的举止姿态。 风气：社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。 封锁：是跟外界联系断绝。 烽烟：烽火。 讽刺：用比喻、夸张等手法对人或是进行揭露、批判或嘲笑。
伏案：上身靠在桌子上（读书、写字） 俘虏：打仗时捉住的敌人 符合：相合 福音：好的消息 抚摸：用手掌轻轻地按着并来回移动 抚慰：慰问 负载：担负 附和：言语或行为追随别人，形容盲目地同意别人的主张 赋闲：失业在家 赋予：给予 覆盖：遮盖，蒙 概率：某种事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量叫做概率。 干脆：直截了当，爽快。索性。 干涸：（河道、池塘等）没有水了。 干燥：没有水分或水分很少。 感动：思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。 感化：用行动影响或善意劝导，使人的思想、行为逐渐向好的方面变化。 感激：因对方的好意或帮助而对它产生好感。 感慨：有所感触而慨叹。 高傲：自以为了不起，看不起人，极其骄傲。 高尚：道德水平高。有意义的，不是低级趣味的。 疙瘩：比喻心中存有疑虑或不易解决的矛盾 胳膊：臂，从肩到手腕的部分 歌颂：用诗歌颂扬，赞美 格局：一定的格式和布局 隔壁：相邻的房屋或人家 隔阂：思想感情上不能沟通或存在着距离 隔膜：隔阂；不了解不熟悉 哽咽：哭时喉咙堵塞，不能顺畅地生声 工夫：所消耗的时间；空闲时间；一段时间；时候 公道：公正的道理 功夫：本领；造诣。 恭敬：对尊长或宾客严肃有礼貌。 贡品：古代臣民或属国献给帝王的物品。 勾留：逗留。 沟壑：山沟。 古朴：朴素而有古代的风格。 鼓励：激发；勉励。 故意：有意识地（那样做）。 顾客：商店或服务行业称来买东西或要求服务的人。 怪癖：古怪的癖好。 观光：参观外国或外地的景物、建设等 管制：强制性的管理 惯例：一向的做法；常规 光景：境况；状况；情景 规矩：一定的标准、法则或习惯 规模：所具有的格局、形式或范围 过分：（说话、做事）超过一定的程度或限度 害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情 酣睡：熟睡 酣醉：尽兴地醉了 寒噤：因受冷或受惊而身体颤动 豪迈：气魄大；勇往直前 浩荡：水势大，泛指广阔或壮大 呵护：保佑 合适：符合实际情况或客观要求 何尝：用反问的语气表示未曾或并非 和蔼：态度温和，容易接近和谐：配合得适当和匀称 和煦：温暖 喝彩：大声叫好 哄笑：许多人同时大笑。 烘托：陪衬，使明显突出。 红润：红而滋润（多指皮肤）。 洪亮：（声音）大，响亮。 喉咙：咽部和喉部的统称。 忽略：没有注意到。 滑稽：（语言、动作）引人发笑。 缓慢：不迅速。 涣散：（精神、组织、纪律等）散漫，松懈。 荒废：不耕种； 荒疏； 不利用，浪费。 荒凉：人烟少 荒唐：错误到使人觉得奇怪的程度 慌忙：急忙 黄昏：日落以后星出以前的时候 黄晕：昏黄不明亮 惶惑：因不了解情况而害怕 惶恐：惊慌害怕 恍惚：神志不清 谎言：谎话 回旋：盘旋 悔改：认识错误并加以改正 毁灭：摧毁消灭 活泼：生动自然，不呆板 伙计：合作的人，伙伴;旧时指店员或长工 豁达：性格开朗；气量大 讥讽：用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点或某种表现 饥饿：饿 机械：比喻方式拘泥死板，没有变化；不是辩
证的 积攒：一点一点地聚集 畸形：生物体发育某部分不正常;泛指事物发展不正常，偏于某一方面 汲水：从井里打水，泛指从下往上打水。 即使：表示假设兼让步，常同“也”、“还”等副词搭配使用。 极端：事物发展所达到的项点。 急躁：着急不安，遇事不冷静。 脊梁：比喻支撑事物的中坚力量。 记载：用文字记下来。 忌讳：由于习俗或个人原因，禁忌某些言语或举动。 既然：表示先提出已经存在的事实或已经肯定的结论，而后加以推论。 寂静：没有声音，十分安静。 寂寞：孤独冷清。 寄托：委托，托付 祭祀：对祖先或天地鬼神等表示纪念、崇敬并祈求保佑。多属于迷信活动。 家眷：亲属 尖利：锋利 艰苦：困难，不容易 监督：从旁察看 煎熬：比喻受折磨 剪裁：裁衣。比喻写文章时对材料的取舍安排。 简陋：指房屋、设备等简单粗陋，不完备。 健康：指身体好。 健壮：健康强壮。 鉴赏：进行鉴别和欣赏。 讲究：讲求；注重。值得讲求或研究的道理、方法。景致美观。 娇贵：形容因认为宝贵而过分爱护。 娇嫩：娇柔稚嫩。 焦虑：着急忧虑。 侥幸：形容意外或偶然的获得利益或免去不幸。 皎洁：明亮洁白。 脚步：走路时两脚之间的距离。走路时跨出腿的动作。 较量：比较实力的强弱或本领的高低。 教诲：教训;教导 接触：挨上，碰着；(人跟人)接近并发生交往或冲突.揭露：使隐蔽的事物显露 街市：商店较多的市区 诘责：质问并责备 拮据：缺少钱，境况窘迫 捷报：胜利的消息 竭力：尽力 解剖：为了研究人体或动植物体各器官的组织结构,用特制的刀剪把人体或动植物体剖开 比喻分析；剖析 介意：把不愉快的事记在心里；在意 尽量： 在某个范围内达到最大限度 经营 ：筹划经管;组织计划;规划治理;往来 惊诧惊：讶诧异 惊愕：惊奇震愕 惊奇：感到很奇怪 精通：透彻理解并能熟练掌握 精致：精巧细致。 颈椎：构成高等动物颈部中央骨柱的短骨 警官：警察局的官员 警醒：睡眠时易醒、睡不熟。警戒醒悟。也作警省。 径自：表示自己直接行动 竞赛：互相比赛，争取优胜 敬意：尊敬的心意 敬重：恭敬尊重 境况：状况（多指经济方面） 境遇：境况和遭遇 静谧：安静 静默：寂静；没有声音。肃立不作声，表示悼念 居然：表示出乎意料；竟然。〈书〉表示明白清楚；显然 鞠躬：弯身行礼 拒绝：不接受（请求，意见，或赠礼等） 聚集：集合；凑在一起 聚拢：聚集 捐款：捐助款项 绝境：与外界隔绝的境地。没有出路的境地 倔强：（性情）刚强不屈 均匀：分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等 开创：开始建立 开端：（事情）起头；开头 开朗：地方开阔，光线充足。（思想、心胸、性格等）乐观、畅快，不阴郁低沉 开辟：开拓发展，打开通路。 凯旋：军队作战取胜，奏着乐曲返回。 刊载：泛指将文章进行修改、订正后，发表在刊物上的一种形式。 坎坷：道路坑坑洼洼，高低不平。 磕头：一种跪拜礼节。两腿下跪，双手扶地，头着地或近地。 咳嗽：喉部或气管黏膜受刺激时迅速吸气，随后强烈呼气，声带振动发出声音。 可惜：值得惋惜。
渴望：迫切地盼望或迫切地愿望。 恳切：诚恳而殷切。 空灵：超逸灵活，难以捉摸。多指诗画音乐等。 恐怖：害怕，心里慌张不安。 恐吓：吓唬，威吓。 枯草：水分全没有了，干枯。 跨越：超越时间或地区之间的界限。 宽敞：阔大，没有遮蔽，宽绰敝亮。 宽广：广阔、广度。 宽阔：面积或范围宽广。 宽恕：原谅。 宽慰：使人心里安慰、安适、舒缓。 亏空：亏负、减少、减损、损耗。 魁梧：身体高大。 扩散：扩大、散开。 阔别：分离、告别。 阔绰：富裕、宽裕。 蜡烛：用蜡或其他油脂制成的照明的东西，多为圆柱形，中心有捻，可以燃点。 褴褛：衣服破烂。 懒散：懒惰散慢。 狼狈：倒霉或受窘。 朗润：明朗润泽。 浪漫：形容一个人做事有情调，随意不受约束。 唠叨：说起来没完没了；絮叨 黎明：天快要亮或刚亮的时候 礼拜：宗教徒向所信奉的神行礼 理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力 厉害：难以对付或忍受；剧烈；凶猛 脸颊：脸的两旁部分 良心：指对是非的内心的正确认识，特别是跟自己的行为有关的 晾晒：把东西摊开让日光晒 嘹亮：（声音）清晰响亮 料理：办理；处理 裂痕：物体破裂的痕迹 伶仃：孤单寂寞，无依无靠。 伶俐：（头脑、口齿等）灵活。 领悟：领会，悟出。 流露：（思想感情）不自觉地或含蓄地表现出来。 留恋：舍不得离开，不忍舍弃。 笼罩：像笼子一样罩在上面。 镂空：刻透金属、玉石、象牙、竹木等材料，形成花纹或文字。 落成：建筑工程竣工。 落第：参加乡试以上科举考试未考中；现泛指参加考试未被录取。 履行：实行自己答应做的或应该做的事。 麻木：身体某部发生像蚂蚁爬那样不舒服的感觉或感觉完全丧失，比喻思想不敏锐，反应迟钝。 卖弄：有意显示，炫耀（自己的本领）。 脉络：中医对动脉和静脉的统称，比喻条理或头绪。 蔓延：形容像蔓草一样不断向四周扩展。 忙碌：忙着做各种事情。忙，事情多，不得空。 茂盛：（植物）生长得多而茁壮，比喻经济等兴旺。 魅力：很能吸引人的力量。 萌芽：植物生芽，比喻事物刚发生，比喻刚出现的新事物。 蒙蔽：隐瞒真相，使人上当。 弥漫：（烟雾、沙尘、气味等）充满空间 秘诀：不公开的巧妙方法 秘密：隐藏起来不让人知道的事情 勉强：不能、不愿而又不得不；让人做他不愿做的事；理由不充分；将就，凑合 缅怀：追念以往的人或事 敏捷：灵敏快捷 名贵：有名而且珍贵 模糊：不明晰，不清楚；使不清楚 模拟：模仿；比照着正式的样子做 没收：把违反法律或禁令的人的财产、物品依法收归公有 陌生：生疏。不熟悉。 谋略：计谋策略;运用谋略;谋略深远。 谋生：设法寻求维持生活的门路;出外谋生。 谋食：谋求找寻食物。 模样：人的长相或者装束打扮的样子。表示约略的情况（只用于时间、年岁）。 形式；趋势；情况。 目睹：亲眼看到。 牧童：放牛放羊的孩子。（多见于诗词和早期白话） 难免：不容易避免。 恼怒：生气；发怒。使恼怒；触怒。 脑髓：人体中管全身知觉、运动和思维、记忆等活动的器官，是神经系统的主要部分。由前脑、中脑和后脑构成。高等动物的脑只有管全身感觉、运动作用。 嫩绿：浅绿。 嫩芽：植物刚长出的柔弱的芽儿。 匿名：不写出真实姓名或不写姓名。 年轻：指人年纪不大，也指国家，组织等成立不久。 鸟雀：泛指各种鸟。 宁静：安静，平静。
虐待：用残酷凶狠的手段对待。 偶然：超出一般规律的和常情的。 偶像：用泥土，木头等雕塑成的神像，也比喻人们盲目崇拜的对象。 攀登：抓住东西向上爬。 攀谈：拉扯闲谈。攀，设法接触；牵扯。 攀援：抓着东西往上爬。比喻投靠有钱有势的人往上爬。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。也作盘跚。 盼望：殷切地期望。 泡影：比喻落空的事情或希望。 胚胎：在母体内初期发育的动物体，由卵受精后发育而成，人的胚胎借脐带与胎盘相连，通过胎盘从母体吸取营养。泛指事物的萌芽。 陪伴：随同做伴。 赔偿：因自己的行动使他人或集体受到损失而给予补偿。 佩服：感到可敬可爱；钦佩。 蓬勃：繁荣；旺盛。 碰撞：物体互相撞击。 霹雳：来势迅猛，响声巨大的雷，可对人、畜、建筑物等造成危害。常用来比喻突然发生的事件。 疲倦：疲乏。松懈倦怠。 脾气: 指人的性情.易怒的性情;急躁的情绪 僻静: 偏僻寂静 缥缈: 形容隐隐约约、似有似无的样子。 瞥见：无意中突然看到。 品行：能反映道德面貌的行为。 凭借：依靠；倚仗。引进动作行为的依据。 凭空：毫无根据地。 扑倒: 用力向前冲,使全身突然伏在物体上.凄然: 形容悲伤的样子.期盼: 等候所约的人,泛指等待或盼望.奇观: 指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的景象.奇迹: 想象不到的不平凡的事情.奇妙: 稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物) 歧视: 不平等地看待 歧途: 歧路,比喻错误的道理 旗帜: 旗子。比喻榜样或模样。比喻有代表性或号召力的某种思想、学说或政治力量等 乞丐：生活没有着落而专靠向别人要饭要钱过活的人 启程：上路，行程开始 祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望 气概：在对待重大问题上表现的态度、举动或气势（专指政治、豪迈的） 气闷：空气不流通，不透气 气息：呼吸是出入的气,气味 气质：风格，气度 恰巧：恰好,凑巧 迁居：搬家 牵挂：挂念 谦逊：谦虚恭谨 强硬：强有力的；决不妥协的； 强壮：身体健壮有力 强迫：施加压力迫使对方服从。 桥梁：比喻能起连接沟通作用的人或事物 翘起：物体的一端向上扬起 惬意：意愿的到满足而感到愉快：舒服 亲近：亲密而接近亲戚：有婚姻关系或血缘关系的家庭之间或其成员之间互为亲戚 轻捷：轻快敏捷 轻松：不太费力气；不劳累；不紧张 轻易：简单容易；随随便便 倾斜：歪斜；比喻偏向于某一方 倾注：由上而下地流入；（感情、力量等）集中到一个目标上 清澈：清而透明 清脆：（声音）清楚悦耳。（食物）脆而清香 清凉：凉而使人感觉爽快 清亮：清澈明白。清楚；清晰 清闲：清静闲暇 情调：思想感情所表现出来的格调；事物所具有的能引起人的各种不同感情的性质 情境：情景；境地 情趣：性情志趣。情调趣味。 晴朗：没有云雾，日光充足。 囚徒：囚犯。 屈服：对外来的压力妥协让步，放弃斗争。 雀跃：高兴得像雀儿一样跳跃。 热闹：（景象）繁盛活跃。使场面活跃，精神愉快。热闹的景象。 任性：放任自己的性子，不加约束。 仍然：表示情况持续不变或恢复原状。 日暮：天黑下去。日暮途穷：天黑下去了，路走到了尽头，比喻到了末日。 柔和：温和而不强烈。柔软；软和。 锐利：刃锋尖而快。目光、言论、文笔等犀利。 锐气：勇往直前的气势。 瑟索：形容颤抖。 霎时：极短的时间，一会儿。 筛选：利用筛子进行选种、选矿等。泛指通过
淘汰的方法挑选。 伤痕：伤疤。也指物体受损害后留下的痕迹。 赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。 折本：赔本。 深蓝：蓝色重。 深情：深厚的感情。感情深厚。 深思：深入地思索 深渊：极深的水，比喻危险，困难或罪恶的处境。 神奇：神妙而奇特。 神气：神态和表情；形容精神饱满的样子；得意傲慢的样子。 神情：神态和表情。 审查：仔细检查核对。 审问：审讯。 升腾：（气体、烟雾、火焰等）向上升起。 生气：遇到不合心意的事而产生不愉快的情绪；生命的活力。 生涯：指从事某种事业或活动的生活。 胜景：优美的风景。 失望：感到没有希望,失去信心；希望落了空。因为希望未实现而不愉快。 失踪：下落不明。 湿润：潮湿润泽。 时辰：旧时计时的单位。时间；时候。 试验：为了察看某事的结果或某事的性能而从事某种活动。 首饰：本指带在头上的装饰品,今泛指耳环、项链、戒指、手镯等。 书籍：装订成册的著作。 熟识：对某人认识的比较久或对某种事物了解的比较透彻。 熟悉：知道得清楚。 竖笛：单簧管。 水波：波浪。 睡眠：抑制过程在大脑皮层中逐渐扩散并达到大脑皮层下部各中枢的生理现象。睡眠能恢复体力和脑力。 瞬间：转眼之间。 肃静：严肃寂静。 粟米：玉米。 随意：任凭自己的意思。 琐屑：琐碎。琐，细碎。 叹息：叹气。叹，叹气。 探索：多方寻求答案，解决疑问。 倘若：表示假设 逃窜：逃跑流窜 陶醉：很满意的沉浸在某种境界或思想活动中 剔除：把不合适的去掉 剔透：明澈 天资：资质 挑拣：挑选（多涉及具体事物） 调节：从数量上或程度上调整，使适合要求 调解：劝说双方消除纠缠 调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求 同窗：同在一起或同在一个学校学习。同在一起或同在一个学校学 偷懒：贪图安逸、省事，逃避应做的事。 湍急：水势急。 推辞：表示拒绝（任命、邀请、馈赠等）。 推荐：把好的人或事物向人或组织介绍，希望任用或接受。 推卸：不肯承担（责任）。 颓唐：精神萎靡。衰颓败落。 褪色：退色。褪，脱（衣服、羽毛、颜色等）。 托辞：借口。托，推托。 托付：委托别人照料或办理。托，委托。 脱身：离开某种场合；摆脱某件事情。 妥贴：恰当；十分合适。 宛如：正像；好像。宛：仿佛。 惋惜：对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。 惘然：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。 忘却：忘记。 委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。让人受到委屈。 伟岸：魁梧；高大。 未必：不一定。 蔚蓝：像晴朗的天空那样的颜色； 慰问：安慰和问候。 温和：态度和蔼。 温暖：暖和。 温情：温柔的感情，温和的态度。 温柔：温和柔顺。 污秽：脏东西。秽，肮脏。 呜咽：低声抽泣；也比喻发出凄切悲伤的声音。 无端：毫无来由的，无缘无故的。 无聊：精神没有寄托而烦闷。形容没有积极意义而令人生厌。 舞弊：弄虚作假；用欺瞒的手段暗中做违法乱纪的事。 惜别：舍不得离开 犀利：锋利、锐利 希奇：稀少而新奇 膝盖：大腿和小腿相连的关节前部
袭击：军事上指出其不意/比喻突然的打击 细菌：微生物的一大类，体积微小，必须用显微镜才能看见，有球形、杆形、螺旋形等多种形状，一般都用分裂繁殖。 细腻：精细光滑 细致：精细周密 闲散：无事可做而又无拘无束 闲适：清闲安逸 闲暇：空闲时间 闲游：闲暇时到外面随便游玩;闲逛 相处：一起生活；彼此接触、交往 相宜：适宜，合适 详细：详尽细致 享受：在物质上或精神上获得 响亮：声音大而清晰 项圈：儿童或某些民族的妇女套在脖子上的环形装饰品，多用金银制成。 消耗：（精神、力量或物质等）因使用或受损失而逐渐减少 消瘦：（身体）变瘦 萧索：缺乏生机；不热闹 协调：配合得适当 写照：画人物的形象；描写刻画 泄气：泄劲 心计：计谋；心里的打算 心绪：心情 辛苦：身心劳苦；客套话，用于求人做事 新潮：事物发展的新趋势 新鲜：（事物）出现不久，还不普遍；（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等 新颖：新而别致 信奉：信仰并崇奉。相信并奉行 信服：相信并佩服 信赖：信任并依靠 星宿：我国古代指星座，共分二十八宿 兴致：喜好某种活动的情绪 幸亏：副词表示由于别人帮助或某种有利因素避免了不幸或得到了好处 修长：细长 修葺：修缮 羞耻：不光彩;不体面 羞愧：感到羞耻和惭愧 秀气：清秀雅致。 袖珍：袖中珍藏的，既可以放在衣袋里（古人把衣袋做在袖筒里）得。形容物体体积小，便于携带。 虚荣：表面上的荣耀。 絮叨：形容说话啰唆。 絮语：絮叨的话。或连续不断地说话。 轩敞：（房屋）高大宽敞，豁亮。 喧闹：喧哗热闹。大声吵闹。 悬崖：高耸陡峭的山崖。也比喻危险的境地。 炫耀：夸耀显示。 勋章：授予有功人员的荣誉证章。 寻觅：寻找，寻求 殉职：因公牺牲 延伸：延展伸长 严寒：非常寒冷 严厉：严肃而厉害，不宽容 严肃：庄重，使人感到敬畏 俨然：庄重的样子；整齐的样子；仿佛，好像 掩藏：遮掩隐藏 洋溢：充分地显示流露出来 样本：当作样品以征求意见的书本 摇晃：向相反的方向来回地移动或变动。 摇篮：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。 钥匙：开锁用的东西，有的锁用了它才能锁上。 夜幕：在夜间，景物像被一幅大幕罩住一样，因此叫做夜幕。 衣冠：衣服和帽子，泛指穿着。 依傍：指望；可以依靠的人或东西。 依赖：依靠别的人或事物而不能自立或自给。 依稀：模模糊糊。 遗漏：应该列入或提到的因疏忽而没有列入或提到。 遗民：指改朝换代后仍然效忠前一朝代的人，也泛指大乱后遗留下来的人民。 疑惑：怀疑，困惑。 屹立：像山峰一样稳固矗立；比喻坚定不可摇动。 异地：外地：外乡。 驿站：古代在驿道上设置的传递专公文的人以及来往官员中途休息、住宿的地方。 意境：指文艺作品中客观景物和主观情思融和一致而形成的艺术境界。 意愿：心愿；愿望 阴晦：昏暗：阴沉。 阴谋：暗中谋划（做坏事）。暗中策划的计谋。 吟诵：吟咏诵读。 隐蔽：借助别的东西来遮掩，使不被发觉。被别的东西遮住不容易被发现。 隐瞒：遮盖真相，不让人知道。 迎合：故意使自己的言语或举动适合别人的心意。 应酬：交际往来。指私人间的宴会。 应和：（声音、言语、行动等）相呼应。
映衬：映照；衬托。修辞方式，并列相反的事物，形成鲜明的对比。 庸俗：平庸鄙俗，不高尚。 踊跃：跳跃。形容情绪热烈，争先恐后。 优待：给以好的待遇。好的待遇。 悠久：年代久远。 悠然：悠闲的样子。 悠闲：闲适自得。悠：闲适。 悠扬：形容声音时高时低而和谐。悠：久远 犹豫：拿不定主意。 邮差：邮递员的旧称。 邮戳：邮局改在邮件上，注销邮票并标明首发日期的戳子。 游逛：游览，为消遣而闲走。 游览：从容行走观看 游弋：巡逻。泛指在水中游动 迂腐：拘泥于陈旧的准则，不适应新时代 鱼塘：养鱼的池塘。 愚蠢：头脑苯，不聪明。 郁闷：不舒畅烦闷。 预测：表示动作行为出现在事情或进行之前。 寓所：寓居的地方。 渊博：学识深而且广。 原谅：对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解不加责备或惩罚。 阅历：亲身经过的事。 云霄：天空。 允许：许可。 酝酿：比喻做准备工作。 暂时：较短的时间之内 赞赏：称赞并赏识 责备：批评指责 增添：增多；添加 憎恶：憎恨，厌恶 眨眼：眨；借指时间短暂 栅栏：用竹、木、铁条等做成的围栏 摘抄：摘要抄录；摘抄下来的文字 毡帽：毡子做的帽子 粘贴：用糨糊、胶水等使纸张或其他东西附着在另一物体上 绽出：显露；流露 绽放：（花朵）开放。 掌故：有关历史人物的故事及典章制度。 掌柜：负责经营商店的人，商店老板。 涨红：（脸）充满红色。 障碍：阻碍通行的东西。挡住。 障壁：墙壁。 招呼：呼唤。问候；接待。吩咐。照顾；关照。 招惹：主动引起（不愉快的事情）。触动或挑逗对方。 朝气：早晨的气象；比喻生气勃勃、奋发进取的精神。 照管: 照料管理 照顾: 考虑（到），注意（到）；特别注意，加以优待； 照例: 按照惯例；按照常情 照料: 关心料理 照应: 照料 遮蔽: 掩盖挡住 折磨: 使在肉体上、精神上受痛苦 侦探: 暗中探寻机密或案情；做侦探工作的人，间谍 珍藏: 认为有价值而妥善地收藏 珍贵: 价值大；意义深刻；宝贵 珍奇：珍贵而奇特。 珍惜：珍视爱惜。 珍稀：珍贵而稀有的。 珍重：爱惜重视。 真谛：正确深刻的道理；真实的主旨。 斟酌：反复思考，决定取舍。 阵容：战斗队伍的整体面貌；比喻人力配备的状况。 镇定：在紧急情况下沉着而不慌乱。 震怒：极其愤怒。 争辩：争论辩驳。 争鸣：比喻在学术上进行争辩。 征服：用武力是别的国家民族屈服。 挣扎：用力支撑。 蒸腾：气体上升。 整修：修理，多用于工程。 正宗：原指佛教各派创建者所传下来的嫡派,后知泛指正统派 郑重：严肃认真。 支撑：抵抗住压力是东西不倒塌；勉强维持。 脂肪：有机化合物,有三个脂肪酸和一分子甘油化合而成,存在于人体和动物皮下组织,以及植物体中。脂肪是储存热量最高的食物,能供给人体所需的大量热能。 执拗：固执任性,不听从别人的意见。 直径：通过圆心并两端都在圆周上的线段叫做圆的直径；通过球心并两端都在球面上的线段叫做球的直径 至爱：最爱。 治学：研究学问 质朴：朴实；不矫饰 智慧：辨析判断，发明创造的能力 稚气：孩子气 咒骂：用恶毒的话骂
昼夜：白天和黑夜 皱纹：物体表面上因收缩或揉弄而形成的一凸一凹的条纹 主宰：支配；统治。掌握，支配人或事物的力量 嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 嘱托：托（人办事）；托付。 伫立：长时间地站着。 贮藏：储藏。 著名：有名。 著作：用文字表达意见、知识、思想、感情等。 转身：转过身。比喻时间很短。 转瞬：转眼。 赚钱：获得利润。 壮观：雄伟的景象。景象雄伟。 壮举：豪迈的举动，伟大的行为 追赶：快速追上（走在前面的人或事物） 追随：紧紧跟随 着落：下落。归宿，依靠 琢磨：雕琢，打磨 姿势：身体在动静之中表现出来的各种样子 资格：从事某种工作或参加某种活动所应具备的条件。由于某种经历所形成的身份、地位 滋润：含水分多，湿润。增添水分 滋养：增加养分。养分，养料 仔细：细心，周密。当心，注意 字帖：学习书法时临摹的范本 自诩：自我夸耀 恣睢：放纵骄横 钻营：用走门路、托人情,逢迎拍马等手段谋取私利 罪恶：严重的犯罪行为 尊敬：尊崇敬重，值得尊敬的 尊重：敬重，维护别人的尊严；重视，认真对待；庄重，不轻浮 遵命：遵照对方的命令、意见 遵守：严格按照规定做，不违反 遵循：遵照
推荐第3篇：社会实践总结
暑期社会实践
总 结 书
机械工程系团总支 2011年9月8日
高举旗帜跟党走
青春奉献“十二五”
—机械工程系暑期社会实践活动总结
为贯彻落实团中央、省委《关于组织开展2011年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》精神，响应胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，引导广大青年学生通过社会实践活动了解党史国情、社会发展、民生实际，增长经验阅历，在奉献社会的过程中，树立远大理想，提高综合素质。进一步培养大学生的创新意识和实践能力。我机械系积极开展全方位、多层次的社会实践活动，现将此次实践活动总结如下：
今年的暑期社会实践活动，我系在总结前几年开展实践活的基础上，按照"按优分组、按项组团、共建基地、双向受益"的原则，通过完善机制，丰富形式，点面结合，立足社会需求，密切集合专业、紧抓建党90年契机组织了“寻访红色足迹”、“绿色之心、绿色之行”等暑期社会实践团队12支，累计出动学生200余人次，发放宣传材料20000余份，寻访农户100多户，帮助捐赠衣服300多件，志愿向偏远农村学校学生授课累计200余小时，其中宣传创建国家园林城市活动受到了市园林局的高度赞扬，并进行了相关报道。
一、高度重视，积极部署。
接到暑期社会实践通知，我系领导高度重视，专门成立了以团总支书记徐海涛为组长、团总支副书记、委员，各团支部书记为成员的社会实践活动小组，并多次召开小组会议商讨本次社会实践活动相关事宜。并提出了此次社会实践活动将以建党90周年为契机，发挥专业优势、运用专业知识，多层次、多形式开展社会实践服务，并提出了具体要求。最终确定了以寻访红色足迹、张家口市园林绿化宣讲、开展留守儿童教育问题调查、支教服务和分散实践相结合暑期实践工作方案。与此同时，我系充分调动多方资源，积极联系实践单位和实践地点，并详细部署，为今年暑期社会实践工作的圆满完成打下了坚实的基础。
二、精心组织，火热开展。
经过多方筹备，我系暑期社会实践共分七部分，寻访红色足迹庆祝建党90周年、“十二五”规划宣讲、大学生科技兴农，大学生帮扶农民工、大学生义务支教、大学生“城市文化搜索”以及保护环境助力建设国家级园林城市，活动充分调动同学们参与社会实践的积极性，培养学生吃苦耐劳品质，增强学生人际沟通能力、团队合作能力、把握全局和随机应变能力，提高了同学们的综合素质，让他们在实践、锻炼、服务并从中收获和提高。
一、以建党90周年为契机，组织开展追寻红色足迹活动，走进革命圣地，爱国主义教育基地，接受革命传统教育。
1、“追寻红色足迹”暑期社会实践。
为庆祝建党90周年，培养爱国、爱党热情，我系团总支积极前往察哈尔军区司令部、安家沟爱国主义教育基地、狼牙山等红色遗迹进行参访，看到当时艰苦的环境，每位队员内心都充满了对中国革命的无限敬仰。参观完之后每位队员都表示不虚此行，不仅学到了很多知识，思想觉悟也得到了很大的提高。作为一名大学生，将会不断的学习党的优秀精神，继承和发扬党的优良传统，真正为社会主义的建设发光、发热！
2、“走进革命圣地，接受爱国主义教育”暑期社会实践
我系机电101班暑期社会实践团队于走进察哈尔烈士陵园。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复还…在中国人民受压迫，受欺凌的时刻，是他们抬起了头，挺起了胸，不畏枪林弹雨，冒死冲锋在战争的最前线，每位队员参观时都感悟革命烈士的伟大、光荣，感受到每一位烈士曾经奋勇杀敌的情怀。也懂得现在美好生活的来之不易，要好好珍惜，努力学习…
3、“走进爱国主义教育基地”暑期社会实践
我系机103班暑期社会实践团队走访河北省张家口市安家沟，参观毛泽东故居，走访孙兰峰的藏身之处，感受当时生活的艰苦。进入爱国主义教育基地，观看记载当年经典战例，立下汗马功劳的将军和元帅，使每一位队员都深刻的体会到战争胜利的来之不易，参观过程极大地提高了队员们的爱国主义热忱。
二、围绕燕赵学子奉献“十二五”主题教育要求，全面开展“十二五”规划宣讲暑期社会实践活动。
我系焊接102班暑期社会实践团队于08月28日到达丽清苑社区，在社区周边，分发“十二五”规划宣传单，结合展板向市民细心讲解有关国家的相关政策以及“十二五”规划的相关内容。使老百姓领会十二五规划的内容和精神实质。
三、充分发挥我院大学生的人才、技术优势，将科技带到农村，向村民们宣讲一些国家的相关政策以及农业技术，帮助农村，更好、更快的发展。
我系机102班暑期社会实践团队于08月15 日来到张家口市高新区老鸦庄镇宁远堡村开展为期15天的农业科技的宣传，并且向老百姓宣讲十二五规划对于农村的相关政策，提高了农民将科技运用到农活中的意识，真正使他们懂得为何科技可以兴农。
四、以推动新生代农民工社会融入工作为深入点。深化农民工帮扶服务。 我系设备101，102班联合“张垣之心”爱心中心来到康保县土城子乡怀安营村开展“追爱之旅”暑期社会实践，将在学校收集起来的温馨衣物捐给当地居民，为留守儿童捐赠学习用品，让每个人都体会到社会的温暖离他们真的很近。
五、大学生义务支教。
我系机101班社会实践团队于09月01日来到张家口市吉家坊小学进行弘扬以及宣传建党90周年华诞义务教育，通过幻灯片、讲解的形式，巧妙地开启了小学生了解党，认识党的思潮。提高了学生们对于党的认识。
六、组织学生以学习张垣历史文化为主线，增强学生对母校所在城市的了解和认知为核心，开展了解张垣文明。
我系机104班暑期社会实践团队于08 月21日开展“走近三年大变样“社会实践活动，通过问卷调查，了解市民对城市巨大变化的感受以及意见。让人们深刻感受到张家口的巨大变化，激发人们对于城市的热爱以及建设城市的热情。
七、结合张家口市提出的打造国家级园林城市，建设生态文明家园的号召，组织开展了一系列的助力政府绿化的活动，发挥大学生的积极作用，使更多的人民了解，并参与其中，为建设生态家园贡献自己的一份力量。
1、我系团总支与园林局合作，于2011年9月11日积极开展了“共建美好家园”暑期社会实践，通过向市民发放宣传材料，讲解城市园林绿化的相关政策，号召广大市民进行签字来调动广大市民参与共建园林城市的热情，此次活动受到市民高度赞扬并被媒体积极报道。
2、我系焊接101班暑期社会实践团队与张家口市“张垣之心”公益促进会及亚太广告通力合作，开展了以清除城市“牛皮癣”为内容的暑期社会实践公益活动，进行此次活动的同时还积极宣传环保知识，并多次组织成员到我市周边旅游景区拣拾垃圾，并号召更多的人为保护环境，奉献爱心出一份力、尽一份心。
以上是我系开展的高举旗帜跟党走 ，青春奉献“十二五”暑期社会活动的总结，在取得一定得成绩的同时也存在一些不足。我们将在今后的工作中，进一步弘扬学院精神，不断扩大实践的范围，积极参与社会事业，为构建和谐校园而不懈奋斗。
机械系团总支 2011年09月12日
推荐第4篇：社会实践总结
社会实践总结
时间：2012-2-19至2012-2-24
地点：合川钱塘镇
一、钱塘概况： 钱塘，地处合川北部，有近10万人口，离重庆1小时车程，与四川省武胜县水土相连。定位上已被重庆市确定为“重点发展的中心镇”、“百个小集镇商贸群”和合川区规划建设的三个小城市之一。区位上它上连武岳、下通渝合，辐射周边川渝两地10来个镇乡。交通上渝武高速公路横穿镇境13.4公里，并在钱塘设有进出口；嘉陵江也绕镇50多公里，随着三峡配套工程、草街航电枢纽、利泽航电枢纽的建成，钱塘将形成水陆交通畅通的格局。在农业产业上，钱塘“鱼城南方梨”已远近闻名，钱塘已成为有名的梨子之乡。
随着重庆一小时经济圈建设的启动，作为处在一小时经济圈边缘的钱塘，他们已多次召开对接研讨会，该镇党委书记刘菊华说：要凭借已有定位的契机，凭借得天独厚的区位，凭借不断变好的交通条件，紧紧抓住重庆一小时经济圈建设的大环境，因地制宜地建设重庆北部的明星小城市和边贸中心。在具体方略上突出抓好三个重点，着力三项措施。
“三个重点”是：
（一）确立工业强镇的核心地位，广引各方英豪。把高速公路连接道沿线1平方公里打造为合川北部的“创业园”，在园区采取“整体规划、分类实施、重点突破”的办法来发展壮大各类生产企业和农副产品加工业，以地价、税费、基础设施等优惠的政策、条件和良好的服务扶持具有成长性、爆发力的企业创品牌，裂变式发展。
（二）创新城市经营理念，活跃城乡商贸。在完善好交通街建设的同时，将小城市建设以五家河为轴线分为东西两个城区，东城规划为政治、金融、文化和教育中心及生活小区；西城规划为农产品加工、商贸、娱乐和工业创业园。把小城市建设与新农村建设有机结合，探
索在集体土地上建设小城市的途径。
（三）优化农村经济结构，以农业产业化推动工业经济发展。实行产、销、加有机联系，着重培育一些为企业生产提供原材料的专业大户，尽量避免生产出的农产品廉价滥市的情况 “三项措施”是：
（一）统一思想，提高认识，转变观念在深入学习、认真领会、广泛宣传重庆一小时经济圈建设重要意义的基础上，切实做到“五个破除、五个强化”。
（二）创新用人机制，坚持科学的用人标准注重在干事创业的实践中考察和识别干部、识别人才，不分男女老少，不分资历长短，侧重能力实绩。让那些想干事、能干事、干成事、不出事的人充分发挥各自的长处。
（三）进一步优化服务，努力创造良好的发展环境在全镇树立“环境立镇”新观念，大力倡导“人人都是投资环境，事事关乎投资环境”的良好风气，倡导亲商、双赢、诚信、公正新理念，严肃查处一切破坏投资环境的人和事，建立完善投资评议机制，通过机制的创新，努力营造良好的投资环境
作为钱塘人，我已亲眼见证这四项的完工。最近，钱塘正在进行“新农村建设征地”。征地事宜实数该镇在大柱村等10个村开展城乡建设用地增减挂钩试点项目。此次项目分拆迁旧房和修建新房，规划在大柱村和凤寺村设置集中安置点，对自愿退出原房的农户进行集中安置。那些房子一平方700，非常的实惠。许多在农村住的人家都把自己的房子抵了，等待住进新房。钱塘镇的新农村建设获得了很
大的成功，重庆民生节目更特地报道了此事。
看见自己的家乡一点一点的变得好起来，心里自然是骄傲的。这次的社会实践使我更加了解到自己的家乡，更爱自己的家乡。看着自己的亲人越过越好，我感谢我们伟大的祖国。
推荐第5篇：社会实践总结
社会实践总结—专业实习
通过这次短暂的实习，给了我一个对本专业工作的认知机会，了解我国外贸业的现状、具体工作流程、工作环境以及相关联的行业等，为以后的专业学习、自身能力的提高奠定一定的基础。这个专业工作涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商，可以说这次的经历让我受益非浅。
翻阅资料，我了解了国贸专业比较具体的职业和工作单位，有从事专业外贸公司的进出口业务工作的；有从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作的；有从事各类外资企业的进出口业务工作的；有从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作的；有在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作的；有从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作的；
在该公司，我了解了该公司的具体贸易流程。该公司产品主要出口到欧美日等发达国家，通过参加各种展会与客户洽谈，吸引客户来厂参观，客户确认生产能力，管理水平和质量情况以后，然后在确认样品，商讨价格，付款方式，交货期，包装，运输，最后正式订合同，外贸业务员再制定生产排产单交给生产计划部门，由其安排生产，在生产中由质量监督部门负责产品质量监督和不合格产品控制，业务人员这时要把握好生产进度的情况，并及时的和客户进行沟通和交流，了解客户的问题和意见，在90%的产品生产出来以后，业务人员制作报检单据，并交给公司报检员报检，取得换证凭条等一系列手续，以后，待货齐全后，由船务人员租船订舱，并安排装柜，制作报关单据，运到指定港口，由公司报关员报关，发运，并取得相关单据，最后取得并确认水单，出口收汇核销，取得退税。到此，贸易基本完成。其中要注意的是在客户签订合同以后，财务人员确认定金，信用证付款方式下要催证，审证，改证，无误后方安排生产。
国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，从而损害交易双方当事人或其中一方的经济利益，并有可能引起法律上的纠纷。因此我们将来在做贸易的过程中，一定要做到不遗不漏，认真心细，避免造成不必要的损失，这就要求我们必须具
备做贸易的基本素质。
以上提到国际贸易的中间环节多而且复杂，一不小心就会出岔子，因此我们要摆正心态，热爱外贸工作，养成认真细心的好习惯，不懂就问。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。因此，我们一定要有专业的知识和为对方着想的意识，多站在客户的角度思考，这样就能在质量与服务上让客户得到更多的满意，外贸作为一门服务性行业要求我们在对待客户是表现更多的热情，更多的耐心这样才能做到利益最大化。做贸易还要有一种竞争观念，现代社会竞争激烈，做外贸竞争越发激烈，同时做外贸也只允许赢，面对激烈的竞争要打造自己的特色吸引外商的眼球，同时还必须有细腻的心思，敏捷的观察力，这样才不会在大浪掏沙中沉没。
通过这次认知实习，开拓了我的视野，锻炼了我自学专业知识的能力，并且我对自己以后的就业形势有了一定的认识，也对国际经济与贸易专业有了更深的了解。同时开始思考如何在走出校园后能够立足于社会，并使自己站稳脚跟。
实习结束了，我相信它带给我的远不止这些，在以后的学习、生活乃至工作中，我都不会忘记这次实习带给我的收获。这是一次有重大意义的实习，我相信有了这次经验我以后会做得更好。
推荐第6篇：社会实践总结
暑运期间社会实践总结
一年前我刚踏住这学校的时候对这一切都是陌生的，在学校的培养和老师的栽培使得本该不聪明的我，在这个社会学校逐渐成长，所以每次实习活动我都积极参见，每次参见都能带着一些经验回来，对这个陌生又有点懵懂社会有了逐渐的熟知。
这次实习我很荣幸被选作为此次活动中的负责人，让我有机会帮助大家在活动中提升自己的能力，我感谢领导对我信任所以我不会让领导失望的。
第一天上班我们对周围的各个售票处的窗口都用心背下来以后遇到旅客好指引，然后师傅们带着我们走向了自动售票机对这机器的操作详细的讲解着，我把我们组的所有人的手机号留下来，把我刚才记得师傅讲解各个售票大厅的改签、退票等多功能窗口位置我都传给每个人让他们熟知。
之后的几个班我对各个岗位的客流量都有一定了解，我认为五厅六厅的人都是非常多，所以我觉得楼下的工作人员都比较累跟地上的不一样，所以我就把每个人具体位置都记下来，一个星期换一下，以前在厅前的和自动售票机换一下，这样大家上班才能得以公平调动大家的工作热情。
这几天天气非常热地下更是跟蒸锅似得，楼上的空调也不太起作用，所以就由我给各厅自动售和厅前送矿泉水喝，以免大热天中暑或者缺水，毕竟高高兴兴来的不能带着病回去，所以这些我也要负起责任来。
这些事情时间都是用我的休息时间做的，平常我也是跟他们一样的一直在厅前做疏导工作，时间长了在工作中就能找到很多技巧有的时候旅客不会听你小麦的声音，有的旅客买票取票都在厅前排队，要是这样的旅客很多我就会单独的找，一个一个的往自动售票机上分人，这样的话我管理的厅每队不会超过5个人，这样旅客就不用在这里排队耽误时间购买想要的车次和取票，有的时候旅客会跟你发脾气，你应该用文明礼貌形声细语的跟他讲解清楚帮助他处理事情，应该互相理解不应该，旅客没刚上车他没处发泄所以在语气上有点严重，你要是也用同样的语气跟他说这样会加重他的愤怒，所以用文明礼貌的话这样才能化解正面冲突。
实习期间不光练的是你的耐性还有你的小性子，在这样的一个服务的岗位必须要放下自己的小我，释放的是大我，你的一言一行都是代表的是铁路车站的形象，所以我们要想想以大体为主，虽然我们是实习的工作人员但是我们的综合素质文化修养一定要注重。
实习虽然结束了但是这样的精神却一直保持在我们身上，一定要做到嘴勤眼勤手勤然后用心做，才能把事情做好，在这里我认识一位教育我的师傅她跟我说了很多人生的大道理，一直在默默地鼓励我促进我更加努力，谢谢学校能给予我们这样的一个平台锻炼我们历练我们使得我们茁壮成长，谢谢老师、主任对我们时刻关心使得活动能圆满的结束。
推荐第7篇：社会实践总结
社会实践总结
月日上午，在公司业务经理的带领下，我们来到服装工厂进行参观学习。 工厂的经理热情接待了我们，在她的指引下我们开始了对加工生产线的参观。首先，我们来到面料仓库，各色各样的面料堆积如山，在孙经理的讲解下，面料的特点特色都生动起来。
在对工人技术程度要求最高的生产车间里，技工们在工作台上熟练地操作机器，动作很轻很快，每个动作下去，不容有一丝一毫的疏忽，一旦出现些许偏差，这元件就全报废了。这不仅仅要求工人有丰富的生产知识，而且要在日常的工作中认真积累，反复实践，才能达到准确无误的机器的技能。
这次的工厂参观活动令我受益匪浅，我不但学习到了很多生产知识，直观了解了生产流程，对工厂运作的参观使我悟出了许多道理。
一、尊重知识，加强科学化管理。在裁剪车间里，孙经理告诉我们，现在许多工厂仍然手工绘制图样，但是她们的工厂已经改进技术，用电脑绘制图样，直接印到打版纸上，不仅提高了工作效率，而且经过电脑计算，将浪费降到最少。企业增加利润不能仅仅依靠增加投资，扩大规模来完成，尤其是全球面临金融危机的今天，企业想在危机中生存，靠的应该是先进的知识及现代化的操作，充分的进行生产调研，运用技术革新，开发新产品；加强科学管理，降低物耗来提高生产效率，从而提高企业的比较优势，使企业在竞争中立于不败之地。
二、重视团队合作。在工厂的流水线上，我们直观地感受到了合作的重要性，每个操作工只需完成自己熟悉的一部分工作，我发现公司的任何一个项目的完成都需要各部门之间，上下级之间通力配合。日常工作需要的也是配合，工作不是张扬个性的舞台，要把个人积极地融入集体中才能推动公司事业的发展。一个员工即使再优秀也不可能独立完成所有工作，所以，工作中一定要学会宽容，学会合作，学会补位，让自己成为团队中合格的一员，大家一定要同舟共济，谁也不能强调自己特殊，更不能只顾自己，不顾他人。
三、细节决定成败。流水线的作业由不得一点马虎，每一个细节都会关系到元器件的合格率。我们的工作也是一样，一定要认真仔细，注重每个细节，要以科学的理论知识指导自己的行为。要知道，失之毫厘，谬以千里。工作中，可能由于自己的一点疏忽而导致整个业务的失误，所以从一进公司，领导一直在强调认真工作，减少差错，尽量不犯错误。这是在教我们养成良好的工作习惯，防患于未然，不要因为自己的失误造成团队的损失。
这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的工作中更好的完善自己。
推荐第8篇：社会实践总结
管城回族区教育体育局勤工俭学管理办公室
2009年工作总结
管城回族区勤工俭学管理办公室，认真贯彻落实党的十七大提出的各项工作目标并执行省、市勤工俭学下发的各种文件精神。使全区各中小学、幼儿园对勤工俭学有一个长期规划，并落实学校活动实践，制定勤工俭学工作长期性和连续性。现将我区2009年勤工俭学工作情况总结如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领勤工俭学工作全局，认真贯彻上级有关部门的文件政策，建设与管理不同层次成规模生产实践教育基地，以服务教育教学、服务师生生活为重点做好校方责任保险工作和安全管理工作，进一步解放思想，努力开创勤工俭学工作新局面，为教育改革和发展做出贡献。
二、提高认识 完成各项工作目标
（一）我区认真贯彻中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的意见》，加强实践教育基地建设和管理工作，科学设置活动项目，充分利用各类社会资源，充实了活动内容。我区基地位于管城区南曹乡毕河村，是一所集学校、养殖、劳技、拓展训练、活动实践为一体的实践性基地。总占地面积1100亩，其中有百果园、实验田、养殖厂，中午学生可在基地就餐，有专业的教师队伍。09年上半学期到基地活动的学生总人数为8169人次。勤俭办在基地设有专门的办公室，每天都可以密切观察确定学生的活动安全。另外还聘任了一批专业技术强政治素质高，有一定实践经验的青年教师队伍。建立健全了各项规章制度，形成了一套适应基地实际的，切实可行的运行模式。
管城区中小学生在活动基地可开设果树的品种认识、拓展训练、动手制作，亲近自然亲近农村等一系列活动。通过参加基地实践活动，使同学们增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，提高了能力，受到学生、学校、家长以及社会各界的好评。郑州晚报还刊登了我区实验小学在活动中的感受和喜悦之情。
随着当前教育改革的不断深入，课堂教育与社会实践相结合。如何使学生在不同的实践活动中感知、体会，如何提高学生动手、动脑能力，培养学生的创新意识和对学生进行情感教育。管城区勤俭办在09年基地原有的基础上：①扩大了食堂面积，一次性可容纳300人就餐。②建设了教学实验教室300平方米。③让学生有种植、实验田100亩，以及养殖业的开发。应有2个博物馆进贡学生参观学习等项目。
（二）我区还加强了农村学校劳动实践场所，每个乡镇70%的学校都有自己的劳工实践场所。学生可亲自到实验田种植，管理嫁接，动手劳动与课本学到的知识相结合。有专业的老师，针对部分学生存在自立能力，动手能力差，心理素质和抗挫折能力低等因素进行全面培养，使一大部分学生得到了很大的收益，学校以培养锻炼和提高学生的自身能力为宗旨。农村学校利用了现有的教育资源，已建设更多的实施活动场地，使更多的学生把种植、养殖活动开展的有声有色。
（三）我区贯彻省教育厅 财政厅 中国保险监督管理委员会河南监管局《关于进一步推进校方责任保险工作 完善校园伤害事故风险管理机制的通知》，重点做好校方责任保险工作，组织安全常识宣传，适时开展竞赛活动，加强了服务与沟通，全面构建和谐校园。
为完善校园伤害事故风险管理机制，我区负责的校方责任险工作也在扎实地开展：指导、协调人保管城支公司开展校方责任险工作，切实加强投保、理赔等工作环节的监督管理，确保我区校方责任险工作健康、规范的发展。同时，我办也对全区各校（园）签订了“理赔服务承诺书”，为减少中间环节，400元以下的案件手续齐全由勤俭办直接垫付赔款。案件在5000元以上的，保险公司应先预支付一部分医疗费。2009年全区参保人数：公办学校学生人学为45479人， 投保金额达227395元。教师人数为2260人，投保金额达113000元；社会力量办幼儿园学生人数为8838人，投保金额达44190元。教师人数为472人，投保金额达23600元。09年到目前为止在勤俭办登记报案的保险工作有95起案件，大多数案件已经得到理赔，理赔金额达85000元左右，但其中29中学、83中学、实验小学、上庄小学等案件仍在受理当中。
总之，在市勤工俭学和区教体局的正确领导下，勤工俭学工作取得了很大的发展。圆满的完成了市勤俭办下达的各项工作目标，受到社会各界学校、学生及家长的一致好评。为全面推进素质教育和谐发展做出了应有的贡献。但离上级领导的要求还有一定的差距，城乡之间还存在着不平衡。在2010年，我们将认真学习十七大文件精神，深刻领会精神实质，以素质教育和社会实践活动为中心，以基地建设为重点，发扬成绩，找出差距，探索新思路。为管城中小学社会活动教育做出更大的贡献，使管城区勤工俭学管理工作更上一层楼。
管城回族区勤工俭学办公室
2009年12月28日
学生活动对学生素质提高及影响分析
实践活动的开展，不仅巩固、加深、丰富了课内知识，开阔了学生视野，而且也锻炼了学生观察、动手、思维、创造等方面的能力。培养了他们吃苦耐劳、百折不屈的精神，提高了他们的科学素质，增强了他们的科技意识，为教学与社会实践相结合奠定了初步的基础。
一、实践活动的开展能激发学生兴趣，开拓视野
任何一种知识的获得，都不是一蹴而就的，都有一个积累的过程。知识积累总是向深度与广度两方面发展的，知识的这种性质决定了它必须以最底层的知识为梯，循序而上，由易而难，由浅入深。同样，实践活动的开展，须以课本知识为基础，以学生原有知识水平为根本，所选课题不宜偏难，否则学生“蹦起来都够不着”，三蹦两蹦，积极性没了，兴趣丢了，弄巧成拙，适得其反。应使学生蹦起来就够得着，不蹦吃不到，这样方能调动学生的积极性，达到预期目的。
二、实践活动的开展，应溶知识性、趣味性、实用性于一体 知识性。所选活动的课题有一定知识容量，使学生通过认真、细致、耐心地研究，能掌握相应技术，懂得一定的原理，对学生在知识广度与深度上都有所增强。例如，在制作植物标本这一活动中，严格要求学生按标准进行。对于不标准者，悉心指导，帮其找出差距，使其充分认识到某方面能力或知识的不足，然后通过其多次自已动手，完成活动。顺势利导，从感性认识上升到理性高度。当前，由于各方面原因，有的教师把课外活动搞成游戏活动，大大削弱了其知识性，这一点值得注意。
趣味性。活动中能使学生感到有兴趣，而不是枯燥无味的。实践活动作为课内的一个有益补充，具有调节作用。在教室待久了，到大自然中去，呼吸一下新鲜空气，换换空气。例如，组织学生进行各种生物标本制作。使他们认识到知识的广泛性与应用性，定期开展评比活动，选出优秀作品进行展览，以多种形式，最大程度地使学生认为实践活动有意思并产生兴趣。
实用性。要密切联系实际活动，多选一些能够为实际生活服务的项目，更好地为经济建设服务。例如，果树的嫁接，蔬菜的病虫害生物防治实验，教具制作，或结合本地资源优势搞作物栽培、水产养殖、实验等。这三方面是一个统一的整体，在活动中应注意它们的协调结合，可突出一方面，不顾此失彼，不仅仅重视某一方面。
三、实践活动中，应有意识地培养学生动手、观察、思维、创造能力
在实践活动中，教师不应该包办代替，剥夺学生的自由权，而应做一些引导工作，使其独立完成。有的实验，稍不注意，就无法获得正确的结果，再加上学生自制力差，有时不免有一些疏漏。这时可进行正确引导，使其细致、耐心地深入实验，仔细观察研究，直至得出正确结论。学生自身就有一定的创造力，我们应当在此基础上进一步发展他们的这种能力。在活动过程中，鼓励学生发现问题，发现后鼓励他们自己去解决问题，不能解决的再加以帮助。在这里，有必要提一下求异思维与发散思维，这两种思维方式是提升创造能力的行之有效的途径。青少年正处于思维活跃、想像力丰富的阶段，更应使其尽量发挥。
四、要及时对实践活动的结果进行归纳总结，写出体会、报告，并进行交流
活动结束，及时督促学生对观察到的现象，得到的数据进行科学分析，提出自己的观点，以书面形式表达出来。好处是不仅可以锻炼他们的归纳、总结、写作能力，而且对于学生思维的条理化、知识的系统化都有重要作用。能使他们更为深刻地从现象看清事物本质，总结规律，以论文形式写出后，组织学生广泛交流讨论，让各种观点都摆出来。让大家通过有证有据的分析、思考，判断其正误，再返回来对照自己，看自己哪些方面的知识有欠缺，思考不对头，这样就可事半功倍。
五、实践活动中对非智力因素的培养
创造性活动离不开顽强的毅力与坚持精神，提高学生的抗挫折能力。在活动过程中，除前面提到的以外，还要培养学生纯正的动机、丰富的情感、勤奋精神、顽强毅力、自信心等非智力因素。实践活动的开展有效地补充了课内的缺陷，提高了学生学习的自主性，提高了学生素质。实践活动作为教学的一个有机组合部分，与教学是相辅相成、密不可分的，唯有如此，才能真正搞好教学，促进实践活动的发展。
管城区教体局勤工俭学办公室
2009年5月11日
2008年管城回族区教体局 课外活动和社会实践汇报材料
2008管城回族区勤工俭学管理办公室在郑州市勤工俭学办公室、区委、区政府的正确领导下，围绕十七大提出的各项工作目标全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，紧紧围绕教学为中心工作，以提高后勤保障能力为宗旨，以追求服务满意率为目标，服务质量有了新的提高，为了有效保障各项工作的顺利开展，组织了一系列丰富多彩的课外活动和社会实践活动。
为了加强体验教育、促进学生健康成长和全面发展，我们组织学生走出校门，走进社会实践的大课堂，在管城社会实践基地和省地质博物馆，体验课本外的知识和乐趣，使参加活动的学生既愉悦了身心又收获丰富的知识。 我区现已建成的管城区中小学生活动实践基地位于管城区南曹乡毕河村，是一所集学农、养殖、劳技、拓展训练等科学实践为一体的实践性基地。离市区约17公里处，紧临环城高速公路、323公交终点站，交通道路畅通，环境优美目前是郑州东南观光游玩的好去处。总占地面积1100亩（其中水面积600亩，陆地500亩）。基地内设办公室、住宿200㎡，餐厅180㎡可容纳300人就餐。拓展训练场地2000㎡（现有拓展器材），果树目前有8个品种上万株，有实验田130亩，大型养殖厂50亩，养殖品种有野鸡、鸭、羊、猪、狗、鱼、驴、马等多个品种。
在植物林和百果园，雪松、棕榈、国槐、苹果、石榴、蔷薇、百日红等近百种树木与花卉让孩子们大开眼界，从大自然中学到了许多课本上学不到的知识。在这里，孩子们自己动手制作树叶标本，几片树叶经过巧手组合，一件件充满想象力的创意思维作品便诞生了：植物火炬手、蒙面超人、快乐的小精灵、花蝴蝶、双管枪……“太空行走”和“珠行万里”两项体验活动更是让孩子们玩得不亦乐乎并且收获颇丰：简单的道具、严密的游戏规则、简单的小游戏玩出了团结协作、创新思维的大道理。
地质博物馆里，孩子们通过观看高科技演示、仿真景观模型以及大量的实物展示，对宇宙的奥秘、生命的起源、生物的演化、神奇的大自然景观以及我省主要的矿产资源等有了生动形象的了解和直观的认识。展馆里巨大威猛的恐龙、微小的三叶虫、世界上最早的银杏果化石、世界上最早的被子植物——中华古果等大批动植物化石标本以及精美绝伦的矿物晶体和观赏石标本，让孩子们在连连惊诧中驻足观看，流连忘返。
为了使学生在不同的实践活动中更好的感知、体会，提高学生动手、动脑能力，培养学生的创新意识和对学生进行情感教育，管城区勤工俭学办公室计划2009年投资建设：
1、扩大食堂面积，一次性容纳300人次就餐。
2、教学实验教室的建设，一次性可达300人做手工课或科学实验等。
3、让学生种植试验田100亩，以及养殖业的开展。让学生在自然的课堂中有愉快的科学体验，在体验中快乐的成长。劳动的快乐与成功的喜悦感染了参加活动的每一个同学让我们共同开创一片灿烂的天空。
围绕着奥运主题，我区的中小学校开展了许多形式各异的活动， 管城区外国语小学的全体师生掀起庆祝奥运的新热潮，积极开展丰富多彩的《校园集体舞》、《少林拳》活动，深受同学们的喜爱。并有条不紊推行体育健康标准测试工作开展，紧抓学生的身体素质和技能的训练；为了庆祝2008奥运会的到来，为向全体少先队员宣传奥运精神，二里岗小学举行了庆新年迎奥运倒计时牌揭牌仪式，管城区回民第二小学以中队为单位开展了“迎奥运 家乡美”剪纸创意大赛。按照低、中、高年级分为三个分享阶段，并以班级为单位交流、展示、评比，优秀作品在校园里展出，这些活动的举行在迎接奥运到来的同时不仅将学校的体育工作又推上了一个新台阶，为传承和弘扬中华民族传统民间艺术，培养学生们的审美情趣和创新意识。
08年是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”的号召四十五周年，为继承和发扬雷锋精神，我区各中小学校根据各校情况举行了内容不同的各种活动。多年来，去十八里河镇敬老院慰问孤寡老人已成为管城区第二中学的传统活动，为了进一步营造“敬老、爱老、助老”的校园氛围，培养学生“敬老”意识，管城区第二中学组织部分学生会干部、文艺骨干、新团员一行一百六十四人，满怀爱心地到十八里河镇敬老院慰问老人。同学们到敬老院，主动和老人坐到一起谈心，为老人打扫卫生，收拾杂物，代表学校给老人们送去一篓鸡蛋。同学们还向老人们献上自编、自演的文艺节目。除此之外，学校学生身披彩带，走上街头义务宣传《中华人民共和国老龄人权益保障法》。同时，学校开展了“敬老”主题班会、敬老征文、在家孝敬老人等多项尊老教育实践活动，收到良好效果。货栈街小学“小雷锋”中队的20余名队员们，自发的打扫铁路新村社区楼道卫生、擦洗文化浮雕墙。他们不怕脏、不怕累，在社区每一处角落，都留下了他们的身影。他们的行为受到了路人的好评。
在第三十个植树节到来之际，各校开展了一系列“爱绿护绿，保护环境”活动，组织学生做手抄报，到社区给小树浇浇水；开展“你我手拉手，小树鉴友谊”的手拉手活动，结成手拉手小伙伴，共植一棵友谊树，使学生之间埋下友谊的种子；这些活动不但使他们了解了植树节的来历和意义，还增强了孩子们的环保意识，增添了他们爱护花草树木的责任。
在“反邪教警示教育宣传月”中，为深入开展反邪教斗争，进一步增强小学生识别和抵制邪教的能力，管城区各小学开展了以“崇尚科学，反对邪教”为主题的一系列活动。管城区外国语小学开展了反邪教主题讲座活动，学校组织班主任学习相关理论知识，然后由班主任在班级举行以“反对邪教，崇尚科学”为主题的讲座。通过讲座使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的反动本质和现实危害，鼓励广大小学生不听、不信、不传邪教，增强学生自觉抵制反动邪教渗透的免疫力；并利用反邪教警示教育宣传挂图、学习资料汇编、VCD等各种宣传教育材料，通过校园广播、故事会、知识竞赛等多种形式，强化对小学生崇尚科学、反对邪教的教育；组织学生积极投入“崇尚科学、反对邪教”的手抄报展评活动，同时鼓励学生把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
3月22是“世界水日”。节约用水，是我们每一个人的义务和责任。为使学生充分认识水资源的重要性和水资源的严重紧缺情况，使他们从小养成珍惜水、节约水、保护水的意识和习惯，各学校开展了“节水从点滴做起”的主题讨论会。通过播放公益广告，表演小品，朗读节水三字经等独特的方式介绍了节约用水的各种方法，并利用休息日将自己学到的节水方法向周围的居民进行宣传，并且制作成宣传画和各种形状的小卡片在熊耳河畔发放给过往市民，宣传节水的重要性。通过讨论会，将学生的经验进行推广，使学生们了解节约用水的习惯是我们每个人应该具备的良好的生活习惯之一，并锻炼、提高了队员的学习、交际能力，使他们懂得了惜水、爱水，节水的重要。队员们都表示：要从自我做起，节约水资源，保护水资源。 为祭奠烈士，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，在我国传统祭奠日——清明节即将来临之际,管城区各中小学通过各种形式对学生们进行了爱国主义教育。货栈街小学各个年级的学生代表，在老师的带领下，前往郑州烈士陵园举行了隆重的“队旗飘飘陵园行” 主题大队会。在烈士墓碑前，队员们面对队旗庄严宣誓，并满怀崇敬地在纪念碑前献上亲手制作的小白花。此项仪式结束后，队员们参观了革命烈士纪念馆。在参观过程中，老师为队员们详细、生动的讲述了杨靖宇烈士的英勇事迹，队员们被深深打动了，进一步懂得了生命的意义，幸福生活的不易，更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命。管城回族区逸夫小学向全校师生发起了“缅怀先烈，感恩于心”的“五个一”倡议活动。具体内容为：召开一次“缅怀先烈，感恩于心”的主题班会，；出一期有关革命教育题材的黑板报或手抄报；开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动；号召全体师生观看一部反映革命题材的影视作品；同时要求每个学生根据自己的感受写一篇300字的活动体会。通过系列活动的开展，让队员们把继承先烈的革命精神和“感恩”教育活动结合起来，并把它们融入日常的生活之中，以推动我校德育育人水平的提高和学生思想道德建设的落实。
为创建和谐校园，共建社会主义新风尚做出积极的贡献。
为引领学生关注郑州的新发展，生活的新变化，发现身边的文明事，宣传文明郑州形象，积极响应我区创建“全国文明城市”的号召，激发学生的“爱我家乡、爱我郑州”的情怀。郑州市管城回族区逸夫小学举行“爱我家乡、爱我郑州”书画作品展，同学们用自己独特视角观察、发现家乡的美，用自己的画笔描绘变化中的郑州，用自己的画笔书写对家乡的热爱。南关小学开展了“建立流动图书室 打造书香校园”活动，把学生的目光从那些乌七八糟的口袋书中抢夺出来，购置了一些对学生身心健康有益的书籍，整理了百十本图书，建立了学校的流动图书室，每周在一个班进行传阅，一周以后流动到下一个班。阅读过的班级要在班主任的组织下进行“读好书、谈体会”主题班会，达到一人读书，全班受益的良好效果。
在一年一度的“母亲节”来临之际，为传承母亲美德，弘扬母亲精神，鼓励广大学生学会感恩、孝敬父母，培养学生关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力，倡导全社会爱护母亲、尊敬母亲，促进和谐社会建设，东三马路小学在母亲节期间开展了“感恩母亲、共创和谐”主题活动。活动内容有：学校开展一次全校性庆祝活动；各班开展一次以“感恩母爱”主题班会活动；学生在母亲节那一天向母亲道一声温馨的祝福；为母亲做一点力所能及的家务，如捶背、做饭、搞卫生等活动；送给母亲一份自制的节日小礼物；制作 “我和妈妈 的悄悄话”亲情卡片。逸夫小学五一中队对同学们进行了一次问卷调查活动，如：“你们知道妈妈的年龄、生日吗？”“你知道妈妈喜欢吃的菜吗？”“你知道你妈妈的梦想、欢乐及痛苦吗？”“你是否主动了解过妈妈？”，并举行了《夸夸我的好妈妈》演讲比赛，《妈妈我爱您》手抄报评比，还开展了《我是妈妈的小助手》等活动。通过这些活动同学们了解了母爱的无私母爱的伟大，并向所有的同学呼吁：请好好爱我们的妈妈。 2008年第八届科技活动周于5月在全国展开。为贯彻落实管城回族区科普工作联席办公会议办公室下发的《关于报送第八届科技活动周方案的通知》的精神，进一步加大科普宣传力度，提高广大中小学生的科普意识，普及科技知识，按照《管城回族区教体局2008年科技活动周活动方案》，各校制定了2008年“科技活动周”活动方案，并按照方案有目的、有计划的开展活动。管城区外国语小学于5月18日参加了由市科协、教体局、科技局共同举办的2008管城区科技活动周启动仪式。在仪式上，科学老师给学生讲解了“防震自救”的相关知识，并参观自制手抄报和学生科技小制作，污水处理系统模型，“流动天文馆”。使学生增长了知识，开阔了视野，激发了他们探索科学奥秘的兴趣，并学会用科学的方法指导自己的生活和学习。
08年汶川大地震，举国哀悼。在特殊的“六一”儿童节里，各学校用自己的方式表达了自己对遇难同胞的深切悼念。二里岗小学举行了“六一”国际儿童节特别活动——“用爱心点燃希望，用真情共渡六一”， 校全体师生用自己纯洁的爱心、真挚的情感，向汶川大地震中遇难的同饱表示最深切的哀悼，把发自内心的祝福和关爱通过一首首催人泪下的诗歌，一曲曲动人的歌曲，一段段优美的舞蹈传递给了灾区的小伙伴。东三马路小学的八名少先队员代表在吴校长的带领下，带着衣服、文具、书籍、玩具等礼物，专程来到郑州市骨科医院，看望在那里接受治疗的青川县的小伤员，鼓励小伤员把郑州当成自己的家，安心疗伤，早日康复，早日返回校园。
热情的七月，快乐的暑假，为了丰富学生的暑期生活，陶冶情操，开阔视野，增长知识，提高自理、自护、自律能力，学校举办了内容丰富多彩的“阳光夏令营”活动。南关小学为期5天的雏鹰放飞夏令营的第一天。营员们参观了文庙和城隍庙，老师们准备了充分的、适合学生了解的资料，在参观过程中，他们深入浅出地为大家讲解，不厌其烦地回答营员们的问题。学生们被古人绝妙的建筑艺术所折服，对古人生活用品的美轮美奂而赞不绝口，更为这些珍贵的历史文物的缕缕毁坏而顿足痛惜。夏令营还举行了自己的美食节，在美食节上，面包房的师傅讲解了蛋糕的制作过程，重点示范并教给学生用奶油添加图案的方法。营员们学习并亲手制作了蛋糕。五彩的蛋糕、接连不断的惊喜、此起彼伏的笑声充斥着“蛋糕操作间”的角角落落。
郑州市团市委、郑州市教育局、郑州市科协、郑州市少工委等单位联合举办的郑州市第四届“我们爱科学”杯红领巾科艺博览会在商都艺术馆隆重开幕。市委常委、常务副市长李柳身，团市委书记高京燕、市教育局副局长郭金汉、团市委副书记、市少工委主任李磊、郑州市总辅导员岳伟等和来自全市的少先队员代表一起参加了活动。本次科艺博览会设置了科技、艺术和电脑3个类别13个项目。博览会现场，摄影、剪纸、刺绣、小制作、儿童画、FLAASH动画，各个展区都围满了小观众，小讲解员详细地介绍着每件作品。科技作品展区最热闹，他们一个个亲手体验，感受着制作者的奇思妙想；泥塑展区可供少先队员亲手操作，也吸引着不少爱好者；机器人展区，制作者手握遥控器，自如地指挥着机器人，获得了小观众的啧啧称赞。配合此次活动 ，为了鼓励青少年在科学研究过程中大胆思索、勇于创新，注重青少年动手能力和创新思维的培养。2月14日，第十五届郑州市青少年科技创新大赛决赛在管城回族区创新街小学举行。
课外活动的开展能有效地补充了课内的缺陷，提高学生学习生物的自主性和学生的素质，培养学生动手、观察、思维和创造能力，培养学生纯正的动机、丰富的情感、勤奋精神、顽强毅力、自信心等非智力因素。在新的一年里我们会认真学习十七大文件精神，深刻领会精神实质，以素质教育和社会实践活动为中心，以基地建设为重点，发扬成绩，找出差距，探索新思。在为管城中小学社会活动教育做出更大的贡献，使管城区勤工俭学工作更上一层楼。
管城回族区教体局勤工俭学办公室
2009年2月23日
推荐第9篇：社会实践总结
红色之旅，思源求真
——2011暑期社会实践报告
2011年7月21日至7月26日，中国共产党建党90周年之际，我们来自基础医学院的18名同学在学院分团委、老师的领导下参加了学院暑期大学生社会实践重点团队——“思源求真”的社会实践活动，前往河北西柏坡、保定等地的革命圣地以及首都北京进行参观学习。所谓“思源求真”，正是遵循今年暑期基础医学院分团委制定的“饮水思源不忘本、立德求真树新风”的大学生社会实践主题，将党员再教育、积极分子培养融入实践中，结合实际，走进革命老区、走访改革前沿、走入祖国心脏，探寻白求恩、柯隶华的历史足迹，从而使同学们了解历史、传承党性、情系民生，进而实现思想的升华。在6天的实践过程中，我作为团队的一员，充分学习了我党领导中国革命的光辉历程，认真思考我党在90年发展与建设中积累的历史经验，积极探求、审视、反思， 所获颇丰。
准备工作：工欲善其事，必先利其器
为了保证这次社会实践活动有序、高效进行，团队成员很早就开始准备工作。实践活动的立项、参与人员的遴选、活动计划的起草、具体行程的确定、支出预算的核准、队服队旗的制作、活动手册的编印、科普知识的收集等工作在大家的共同努力下完成得既充分又出色。可以说，本次实践活动能够顺利进行，与前期良好的准备工作是密不可分的。
7月21日上午10时30分，“思源求真”团队一行26人乘机准时抵达河北省石家庄市，一下飞机，一股热浪便扑面而来，这时我意识到，我早已远离了清爽的海滨城市大连，在接下来的6天时间里，酷暑将是我们遇到的第一个对手。短暂的停留之后，我们乘上大巴，前往实践活动的第一个目的地——西柏坡。
第一天：西柏坡之行
“中国命运定于此村”，这是历史给予西柏坡的评价。1948年，党中央、毛主席移驻西柏坡，在这里指挥了震惊中外的三大战役，召开了具有历史转折意义的七届二中全会。周恩来总理后来评语道，“西柏坡是党中央毛主席进入北平解放全中国的最后一个农村指挥所。”
走进西柏坡，我感觉它像我想象中一样朴素，整个小山村的建筑全部是黄土砌成的平房，屋内陈设简陋。五大书记故居、七届二中全会宿舍、三大战役指挥所、新华社办公室等旧址无不让人体会到当年党中央的工作环境是多么艰苦。然而“斯是陋室，惟吾德馨”，我党的老一辈革命家们就是在这样一个小山村里运筹帷幄，决胜千里，这不能不说是一个奇迹。
为了探寻我党在解放战争中以弱胜强的奥秘，我们随后走进了西柏坡纪念馆，在珍贵的历史资料中，我们感受到毛主席“用一个延安换取全中国”的伟大魄力，更深刻地明白了中国共产党只有依靠人民才能夺取革命的最终胜利。之后，我们继续参观了西柏坡石刻园及柏坡湖。
当晚回到宾馆后，全体队员在老师的带领下进行了晚间沙龙，总结了一天行程中的收获与体会，每位队员都谈了自己的想法，我谈的是我党为什么可以代表中国人民。李书记援引刘少奇主席的话说，“共产党什么都不怕，就怕一件事，就是怕脱离群众。”她又带领大家学习了毛主席提出的“两个务必”，并提醒大家一定要时刻保持党员及入党积极分子的先进性，明确中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，要心系人民、融入人民、为人民服务。
第二天：敌后抗日根据地，人民战争显神威
毛主席在《论持久战》中指出，面对敌强我弱、战场广阔的战争形势，我们应当与敌人展开持久战。在持久战理论的指导下，中国共产党深入敌后，建立了晋察冀敌后抗日根据地，领导广大人民群众开展了长达8年得抗日战争。地道战就是这种人民战争的
产物，它凝聚了中国人民的不屈与智慧，通过各种各样令敌人意想不到的地道和作战工事，实现了村村相连、户户相通，在战争中给敌人以沉重打击。在“抗日模范村”冉庄，我们参观了保存完整的高房工事、牲口槽、地平面、锅台、石头堡、面柜等各种作战工事，对冉庄人民的智慧钦佩不已。
这天下午，我们乘船进入了华北明珠新安白洋淀。白洋淀的抗日故事可谓家喻户晓，敌后武装雁翎队、抗日小英雄张嘎子都曾在荧幕上给我留下深刻印象。如果不是身临这块神奇的湿地，我一定体会不到它的富饶与美丽，一望无际的芦苇荡、错综复杂的水道、往来不息的农家小船让我仿佛置身江南鱼米之乡。正是这样一片湿地，在抗日战争中成为了切断日军进攻太行山补给线的重要敌后战场，正是这里的人民，在我党的领导下组成了无数只神出鬼没的抗日敌后武装。他们用抗争向凶恶的敌人宣告：亿万不屈的中国人民要同仇敌忾，帝国主义必将彻底失败！
第三天：共产主义、国际主义、人道主义
共产主义与国际主义从来就是密不可分的，正如《国际歌》中唱到，我们“要创造人类的幸福”。而人道主义更是一名医生应有的高尚信仰。在唐县，我们参观了晋察冀敌后抗日根据地的领导中心所在地城南庄，又参观了白求恩、柯隶华纪念馆。在伟大的国际主义战士白求恩、柯隶华生前战斗过的地方，我们高举基础医学院柯隶华团总支的旗帜，以《医学生誓言》庄严宣誓。
能够代表基础医学院的医学生在此宣誓，我倍感荣幸，同时也感受到自己身上责任之重、脚下道路之远，于是使命感油然而生。我要遵循白求恩、柯隶华的足迹，做一名和平时期的共产主义、国际主义、人道主义战士，刻苦学习，努力工作，将创造他人的幸福作为自己最大的幸福，“除人类之病痛，筑健康之完美”，为祖国和人类的医疗卫生事业奋斗终生。
第四天：巍峨的山岳，血肉的城墙
为了探寻革命先烈的足迹，我们来到了狼牙山。导游介绍说，狼牙山属太行山脉，我不由得想起了雄浑激昂的《太行山上》：“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱，看吧，千山万壑，铜壁铁墙，抗日的烽火燃烧在太行山上。气焰千万丈，听吧，母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场。”参观过五壮士纪念馆，大家手脚并用，开始沿石栈道向狼牙山顶攀登。狼牙山之险峻，真可谓华北小华山，一夫当关，万夫莫开。经过一上午的攀爬，当我们抵达海拔1100米的峰顶时，所有人的衣服已经被汗水浸透。我们在狼牙山巅久久驻足，试着在脑海里重现那场闻名遐迩的战斗，我们为五壮士的气魄所折服，更为中华民族的气魄骄傲。日军妄图灭亡中国，但他们不了解中国人民不屈的意志，有太行山做脊梁，亿万人民共血肉，中国不会亡！
第五、六天：**，太阳升
在结束了革命老区的行程后，实践团队乘车前往祖国的首都北京。刚过宛平桥，大雨便倾盆而下，在随后的一天里，雨一直下个不停，我们被迫取消了攀登八达岭长城的计划，转而向中国最高学府清华、北大进发。之后我们又参观了奥体中心鸟巢、水立方。26日，大家起了个大早去观看**广场的升旗仪式。清晨4点多，**广场上已然人山人海，东方大地一点微红，雄壮的国歌响起，五星红旗徐徐上升。看过升旗后，我们在毛主席纪念堂前排了将近三个小时的队，我给毛主席献上了一枝雏菊，面对这位带领中国人民改变命运的伟人的雕像，我的眼泪差点流了出来。随后，实践团队依次参观了国家博物馆、革命军事博物馆、抗日战争纪念馆、卢沟桥。
26日晚，我们乘上开往大连的列车，踏上归程。
在本次“思源求真”社会实践活动中，我们的团队深入革命老区，追寻革命先辈战斗的伟大足迹，学习我党领导中国革命的光辉历史；探访祖国心脏，参观中国社会主义建设的最高成果，在时代的最前沿眺望未来。在三位老师的领导和队员们的共同努力下，
本次实践活动准备充分，组织有序，进行顺利，成果丰硕，获得了圆满成功。在活动中，我和每一位战友一样认真学习，身体力行，思想上有了很大升华。我通过总结树立了做一名共产主义、国际主义、人道主义战士的理想，也更加坚定信念，相信党的领导是正确的，相信自己选择的道路是正确的。在此我谨感谢学院分团委、老师给我这次学习实践的机会，并给予我重要的指导，使我在今后的人生路上更加成熟、坚定。
报告人：
大连医科大学基础医学院2009级
李逢洲
2011年7月
推荐第10篇：社会实践总结
化工学院2012年新城19小分队暑假“三下乡”社会实践活
动总结
时间如白驹过隙，很快我们就要步入大四的征程，在这三年中没有什么我走过的印记，只有时间告诉我我过去的已经过去，三年的时间每天都有不同但是每天又都恰似相同，重复着上课、学习、吃饭、睡觉、考试，大同小异，所以让我忽视的身边的变化，在这样的生活中，有过迷茫有过无助有过彷徨，因为我抓不住任何一样东西，这样的生活也许会让很多人很惬意，因为不用为思虑梦想而困忧，也不用为实现梦想而烦恼，因为早已被这种生活所麻痹。对于另一部分人来说却是痛苦的，像溺水一样窒息，他们找不到自己的方向，无法就这样继续。对于能一直坚持自己理想与梦想的人才是学校的主宰者，他们承载在所有人的厚望，努力的做好每一件事。也许学校是熟知学生的心理，每学期都安排社会实践，无论是对于麻痹的人窒息的人或是满腹抱负的人都给予一定的慰藉，使沉溺于这种浑浑噩噩生活中的人得到一定的警戒，告诉他们社会没有学校的安逸没有学校的与世无争，这样的生活在你毕业那一刻终止，所以请不要在这样下去，活出你的梦想，活出你的勇气。让窒息的人懂得，学校也许并不是可怕的地方，它是实现你梦想的踏板，努力的去接受你身边的一切吧。而对于那些主宰者，这未尝不是一次极好的锻炼机会，让他们离自己的目标更近一步。
今年暑期的“三下乡”实践如同往年一样到来，和以往不同的是此次活动的队员远多于以前，这样更能带动我们的积极性，使我们能够更加团结一致，“三下乡”的目的就是在于让我们学到在学校中学到所不能学到的东西，感受到在学校中所不能感受到的情感，这才是“三下乡”的真谛所在。此次实践是以“青春九十年，报国勇争先”为主题的活动。本次社会实践活动要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，推动大学生在社会实践中“受教育，长才干，作贡献。”
此次社会实践活动的主要内容是择对一系列的药品代理品牌进行走访，最后再访问传统大药房的销售模式，本次走访的主要几个地点有徐州佰康药品呼市地区代理处、大连雪奥呼市地区代理处、康福大药房。而此次主要的目的在于将代理人所讲的“口碑”式销售法和药店的广告法销售进行比较利弊，同时我们也可以对现在营销方式的真实性与效益性加深了解。在这样的实践中会让我们掌握一些平时所没有接触过的东西。
实践的第一天，队长带领我们去了呼和浩特市声广健康管理有限公司。接待
我们的是一位年轻的女销售员，给人以一种亲切的感觉，她带领着我们来到了存放药物的贮藏室，并将一些常见的药物进行讲解，我们也对这些充满了好奇，总是发问，而这位年轻的销售尽她所能给我们解答，同时她还给我们讲述了一些佰康药品的历史，在她的的讲述下，我们了解到佰康公司的药品主要是以银杏为基本原料，是面向大众的保健系列产品。加入佰康公司的销售环节也不必非像其他公司一样进行应聘面试，而是通过有了亲身体验以后成为会员再根据自我意愿向其他人进行“口碑”宣传，而经你的介绍而销售的药品会给予你一定的提成。对于初出茅庐的我很难判断这和常规的传销有什么差异，总之那种传销入主为先的思想让我对这样的模式的宣传都报以怀疑的态度，但是我并没有否定它的意思，只是想说明一件事，那就是无论做什么事什么选择都要经过慎重的考虑。
第二天我们还是走访的“口碑”式宣传的公司，大连雪奥呼市的代理处，此处让我们看到了所谓的应该算是“奢华”的店内装饰了，而这次来接待我们的是一位年轻的男销售，或许也并不是简单的销售，因为在他的身上你可以感觉到其他的东西，我们在他的带领下参观了店内的所有设施，同时也有很多同学们发问了，有的同学问像大连雪奥这样的药品品牌知名度或是药品的实用价值都有限，您为什么要选择这样的品牌来代理的呢？负责人则一副悠然自得的样子告诉我们“我们周围的很多人都用过他们的药品都有了很好的效果，因此我相信它是值得做的品牌。”还有同学问人们为什么要吃保健品呢，它的卖点是什么？负责人更是意味深长的告诉我们“人体就像一部好车，饮食就像加油，服用保健品就像定期更换机油，而服用药品就像车出毛病时的维修。定期更换机油，尤其是更换优质机油，肯定会极大地延长车的寿命，减少维修次数。而当车已经出毛病时，则应该边维修边加机油。”接着还有许多的问题，他都一一的给与了我们很合理的答复。对于今天，我最大的收获就是了解到了为什么很多人在吃保健品，随着社会的发展经济的不断提升，人们对于身体健康程度越来越看重，所以不断的探索着，吃着一些可以使身体健康延年益寿的保健品，有的保健品确实不错，但是广大消费人群一定要放亮你的双眼，不要轻信一些产品，最终得不偿失。
第三天毫无疑问的我们来到了传统药店，走访了呼和浩特市康福药店，到底传统药店与私人药品代理销售有多大不同呢？店内气氛和普通药店似乎没有什么差异。而且这种药店也是我们生活中所熟悉的，我们可以看到很多我们经常吃的药，同时也熟知很多药的功能，但这并没有打消我们的积极性，店员们也很欢迎我们，并和我们一起玩起了游戏，游戏的规则就是根据自己所记住的广告语来
回忆用怎样的药医治怎样的病，并请药店店员来裁定。我们想起了很多广告语，那个时候才发现无论我们出生在哪里，或许我们的习俗不一样或许我们的文字不一样或许我们的语言不一样，但是我们却说出的是相同的广告语，有着相同的童年经历，就是在你看着自己喜欢的电视正起劲的时候，突然插进了一则广告，也许正因为这样我们才能熟知很多广告。
三天的社会实践就这样结束了，或许我们每个人的内心深处都有很深刻的感触，现在我把我的感触写下来与大家分享。
这三天我过得很充实，至少每天都是有目的性有方向性的活着，同时我认为我们的主要任务并不是来鉴别哪个更好，而是从这个过程中去体会。当今社会，无论实在经济、科技等方面都是发展迅速的，这时就出现了很多危害人体的东西，这些或是自己本身造成的或是外物干扰的，让我们的身体越来越趋近亚健康或是不健康，在这个时候我们将用药物来维持我们的身体机能，那么我要说的是，药物在拯救你的同时也在破坏着你，所以如果你想健康我觉得并不是靠保健品或是药物，而是要依仗你平时自己对自己多关心点，不要以工作忙。经济差为借口，这些都不是你自己迫害自己的理由，但如果你真的不爱惜自己非要用药物来维持健康那么我劝你一定要慎重，不要那自己的身体做试验品。这也就是我此次社会实践中得到的比较粗浅的感想，同时这也是我参加实践后出现在大脑中最频繁的东西。
2012年7月3日
化工学院新城19小分队
第11篇：社会实践总结
社会实践总结
（一）
窗外的蝉鸣和早晨投射在课桌上的斑驳阳光预示着今天十分闷热。学生们早在上课时间前就端坐在各自的课桌前，对我们的课堂反应很积极。
课堂上一群来自南京航空航天大学的大学生孜孜不倦的讲授着三航知识，这是他们的暑假社会实践活动—在福建漳平和吾祠的小学支教。而这时，正值炎炎夏日当头之际，七月八月交替之间。
时间退回支教前两三个月。为了详细的记录与总结这次活动，我,作为一个记录者，愿意把故事从头讲起。
那时两位队长开始组建团队，拉人。或多或少受了母校的影响，社会实践的内容安排了去福建两所小学支教，宣传南航，普及航空航天民航知识。准备课件，策划游戏，安排进程……有关活动的一切进行的行云流水，井然有序。不得不说，这得益于队长的领导能力和丰富的经验，也离不开团队每一位成员的努力。
期末考试结束，漫长的暑假来临。经过漫长的等待，我们一行人从各地出发。
第一天（2018年7月18日）上午我们一行人早早来到漳平市教师进修学校第二附属小学（简称“第二附小”），为接下来我们社会实践小分队第一站活动做充分准备。既紧张又期待，迎来了30位生龙活虎的小朋友。紧张是因为团队的大部分人都未曾有过教学经验，在小学校长面前班门弄斧；期待又是因为我们非常想在接下来的三天为小朋友们带来精彩的课堂并在他们心中栽下一颗航空航天的幼苗，期待以后长成大树。
第二附小于2017年秋开办，只有6个班的一年级小学生。当校长把活动通知下发到家长群中，各位家长和小朋友踊跃报名，可惜名额有限，最终接收了六个班级中各五名小朋友。
我们在开展夏令营前精心准备了《南航简介》、《航空》、《航天》、《民航》、《直升机和无人机》五节理论知识课。老师在授课过程中穿插有趣的小实验，将枯燥的理论知识变得简单有趣，让小朋友轻松接受。
除了上午的理论知识授课，我们在下午还安排实践课堂：
一、《纸飞机课堂》：各位实习老师提前学会掌握多种纸飞机的折法，在实践课中帮助主讲陈媛玥老师辅导小朋友制作纸飞机。不过大部分小朋友还是钟爱飞得持久的“复仇者”纸飞机。折完飞机后，30位同学又被分为5个小组，比赛谁的飞机飞得远，最后比拼积分高低，赢得游戏奖励；
二、《回旋镖制作》：半张A4纸就能占据着一个小朋友一个小时的时间。小朋友折好后又兴奋得多折了三四个回旋镖，惊叹用纸张制作的回旋镖为何能够在扔出后返回到自己手中；
三、《保护鸡蛋》：这个游戏一方面可以培养同学们的合作意识，另一方面可以考察他们的创新能力。在制作保护鸡蛋的材料中，每个小朋友都有自己的想法，与小组中其他队员争辩如何让几个气球、几张报纸和一些双面胶与鸡蛋完美配合，躲过从高空坠落导致破碎的危险。最后我们实习老师将五个小组的鸡蛋分别从二层，三层，四层向下抛掷，小朋友们一边给自己加油，一边给敌友泄气，气氛是如此热烈。虽然结果只有一个小组的鸡蛋完好无损，但所有小朋友们也并没有太失落，仍然沉浸在游戏的欢愉中；
四、《航空航天我来画》：小朋友各自画出自己对天空的想象。有形态可掬的航天人，大小不一的C919，喷绿火的火箭，亲近的外星人，小小的直升机……我们不得不感叹小朋友的奇思妙想；
五、《水火箭制作》：一个塑料瓶装满三分之一的水，就构成了一台水火箭。再搭配三张彩色卡纸，小朋友充分利用自己的想象力，给自己的火箭装饰得美轮美奂。他们见证了自己制作的火箭一飞冲天，滑翔，落地的全过程。
在夏令营中我们和这30位小朋友们都有了成长。他们获得了新知，我们相应的学到了如何与小朋友相处，获得他们的认可。
时间如白驹过隙，夏令营一恍来到了最后一刻。蝉鸣与朝阳宣告着今天依然很闷热。根据三天每个同学的表现，我们将小朋友得到的小红旗数量加以排序，统计出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，相应奖励了C919客机模型等奖品。最后学生们端正得坐在课桌前与我们告别，气氛如此和谐……
（二）
五天后，我们紧承中国政法大学的支教团队走进大山，在吾祠小学开展第二站的夏令营活动。由于吾祠小学参加夏令营的学生分布于小班到六年级，我们不得不将授课形式做一些改变——将难度进行调整，开展大小班分开教学。虽然任务量加重了，但痛并快乐着。在吾祠小学开展夏令营活动的前一天，我们受到吾祠乡乡党委书记的款待。她感谢我们为山里的孩子献出宝贵的三天，让他们对航空航天这一类的科技领域有些新的了解。
虽然生活条件艰苦，虽然学生们的自主性不高，但是受到党委书记的鼓舞，我们坚信我们可以用这三天影响其中一些同学，专心投入学习，或许有一个两个小朋友多年后来到南航完成大学的四年生活。不知不觉在吾祠小学的三天活动很快也结束了，结束之际，对个别同学进行了家访，给他们鼓励支持，也给活动划上一个完美的句号。
（三）
2018年7月28日，“缘起三航，梦回闽乡”航空宇航学院暑期社会实践小分队在漳平市教师进修学校第二附属小学和吾祠乡中心小学开展的夏令营圆满结束。虽然不舍天真可爱的小朋友，却不得不说再见。2019年暑期社会实践漳平行，我们正在时刻准备着……
第12篇：社会实践总结
社会实践活动总结
活动名称：电器促销
活动简介：促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。
活动总结：把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质：
一、要有良好的专业素质
当我们促销一种产品时，首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过,,自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费
二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力
促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过,,自己层次清醒的说明，把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过,,自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。
三、要有良好的心理素质及受挫折的心态
促销每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素质的不同，会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必须保持良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。
四、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。
促销是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同的顾客，这生活需要我们坚持，要让自己在烈烈炎日下磨练。
不管做什么事，态度决定一切。
做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。
明确目标，合理的设计规划自己。
我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过,,社会实践切身的了解自己的专业，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。 短暂的促销工作的结束让我们在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我们觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧，只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。
第13篇：社会实践总结
创新学校初中分析社会实践活动总结
为了贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，我校在认真开展德智体美劳等教育的同时，积极扎实的指导学生参加社会实践活动，提高学生的社会实践能力，提高学生的劳动意识，现将我校本学期社会实践工作总结如下：
一、学校师生广泛而积极参与；
社会时间劳动是每个学生学习的一项重要内容，我校制定了详细的计划，按计划落实社会实践活动，政教处，各处室，各年级积极配合，使实践工作能够落到实处，学生参与的积极性很强，在劳动中增长知识，提高劳动意识。
二、以校内社会实践为基础；
充分利用学校资源开展社会实践活动，开辟劳动空间使实践更加有时效性，在学校的动员和统一安排下，初
一、初
二、初三的学生积极参与教室卫生区的打扫，同时帮助清理垃圾箱摆放区的垃圾等劳动，不仅美化了校园的环境，改善校园面貌，而且提高了学生的环保意识，同时也增强了学生的爱校意识。
三、拓展校外社会实践空间；
学校积极拓展时间空间，使学生的社会实践更加丰富多彩。
1.利用教师节我们对学生进行了尊师重道教育，正好是学校大休放假，请他们去看望他们从前的老师，向老师们说一声“节日快乐，您辛苦了”，让他们填写一张社会实践登记表，有些学生还向老师寄去教师节贺卡，使学生们存有一颗感恩的心，并取得不错的效果。
2.为年迈老人送关爱，利用大休让他们到当地老人的家里和老人聊天，为老人们干活，特别是到敬老院去看望老人，有的学生还带去了慰问品，这让学生们更加的了解了老人们的生活状态，提高了他们对老年人的关注，帮助他们树立起孝敬老人，尊敬老人的观念。
3.培养学生吃苦耐劳的精神。现在大部分学生都是独生子女，不少的学生养成了衣来伸手饭来张口的坏毛病，有的学生衣服要穿名牌，要吃好吃的，很少帮助家长做家务，有些男生还留起了长发，这样的学生将来怎么得了，学校安排学生这次大休回去做四件事：（1）帮助家人做家务；（2）留长发的男生必须把长发剪短；（3）了解父母每天工作或劳动要多长时间；（4）统计一下自己穿的衣服鞋子有多少是俩百元以上的，并将调查的结果记录在社会实践表中，由家长签字带回学校。
4.进行军事训练，向武警叔叔学习军人的作风，锻炼刚强的意志。根据总校要求，对初一初二初三进行为期五天的封闭军训，本次军训在北校区大操场进行，全体学生及班主任克服了任务多、强度大等一系列困难，在解放军官兵和学校领导的大力支持下，各职能部门通力配合，保质保量的完成了本次军训。军训使我校师生有了崭新的精神面貌，参加军训的学生通过学习解放军的内务整理，自己动手创造文明、整洁的学习生活环境，推动了我校的精神文明建设。
四、社会实践活动的经验交流；
在学期结束之前，学校组织了部分学生进行了学习经验交流，参会的学生感触颇多，他们体验了劳动的苦与乐，感受到了父母的劳苦与艰辛。领悟到学习的重要性和意义，有些学生用泪水见证了他们在这些活动的深刻感受。
这一学期就快要结束，社会实践活动在校长室的指导下，各处室、年级组、班主任的通力配合下，工作圆满结束，成绩突出，效果明显，为我校课外活动又添新彩，为学生的课外生活再添乐趣。
第14篇：社会实践总结
威海回迁房改造——社会实践调查
富民安居·阳光住房小分队
这几天我们富民安居·阳光住房小分队就回迁房改造等问题对村子进行回访。先后走访了戚家庄、毕家疃、阮家寺、东涝台和洪福庄园。
期间我们对该地的回迁房的居民进行交谈了解，这些受访的的居民还是大多很热情的配合了我们，使我们的调查结果更充实，使我们的建议更具有可行性。 作为一项惠民政策，保障性安居工程的建设对于改善民生、促进社会和谐稳定具有重要意义，而且加快建设保障性安居工程，对相关产业具有很强的带动效应，同时，加快建设保障性安居工程，还为今后扩大消费创造了有利条件。虽然，保障性住房制度不可避免的仍旧存在着一些弊病，但是国家已经出台相应的措施，出要加大保障性住房建设力度，进一步改善人民群众的居住条件，促进房地产市场健康发展。从去年到今年，中央先后出台了三次调控措施，次调控措施总体上越来越有力，针对性越来越强，目的就是把要把房价过快上涨的势头控制住，使房价能够保持在一个合理的水平。而保障性安居工程的建设的发展前景之一就是要确保公平及解决大规模建设保障性安居工程的资金缺口问题。
虽然我们调查的范围不是很广，但是我们希望通过对威海的回迁改造工程的调查，可以明晓整个国家的新农村城中村改建工程。凡事不可广而不细，我们就是要小范围的精细研究得出更加细致深层的对我们的改建工程有意义的结论，并提出深入可行的建议，为接下来新农村改造奉献一份力量。
“艰辛知人生，实践长才干”。 在社会实践活动中我更认清了自己的位置，对自身价值有了更客观的评价。我们表现出了经验不足，处理问题不成熟，书本知识与实际结合不够紧密等。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过社会实践我学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
这是我们小分队外出调查的最后一个项目，回想起起初外出采访调查时的青涩，还真有点可爱。回首一路，心酸和喜悦，团结与协作，我们是一个团队，我们是一家人。
第15篇：社会实践总结
社会实践工作总结
2007年5月15日上午，北京化工大学研究生产学研昌平实践基地签约及揭牌仪式在昌平商务会馆隆重举行。该基地的创建是从培养国家高素质建设人才目的出发，促进我校与昌平区的长期合作，利用昌平区资源优势，为在读博士生和优秀硕士研究生营造发挥专业特长服务社会，了解社会，接受教育和锻炼的实践环境，共同做好研究生实践环节的教育工作。主要开展方式是由昌平科委面向企业征集课题报给我校，由我校研究生根据自己专业特点选择相关课题报名，在每年的6-8月份进入对应企业，深入生产第一线，开展具体而卓有成效的科研工作，了解社会和企业需求的同时，也对科研能力和创新意识进行检验。这种模式要求研究生一人一题，在6-8周的时间里，查阅资料，结合企业的生产特点集中攻关，以期有所突破。与以往的社会实践活动相比，实践内容更具体，更有针对性，也更有可能取得成果，研究生为企业的发展做出贡献的同时，也使自己得到了实践锻炼。
本次社会实践的时间是7月19日起至8月16日止，共计四周时间，作为首批进入北京化工大学研究生昌平产学研实践基地的社会实践分队，我们的队员由我校4个院系的5名在读硕士组成，他们都是来自本学院的优秀研究生，具有较强的专业知识。
此次实践过程中，我分队的每位队员以饱满的精神状态和求真务实的工作态度，虚心地去学习，认真地去观察，用心地去思考，取得了良好的实践教育效果，所表现出的良好的精神面貌也深得各单位的好评。接下来，我将从以下几个方面对我们的此次实践活动进行总结：
企业实践内容 赴昌社会实践小分队的5名同学在昌平区2个社会实践单位完成了4个实践课题任务。
两个社会实践单位分别是北京瑞斯福科技有限公司和北京东华原医疗设备有限公司。北京瑞斯福科技有限公司系注册于中关村科技园区的高新技术企业,主要从事提速改造货车转向架系统、钩缓系统和制动系统的关键配件的研制与生产。公司共有锻造、铸造、机加、新材料四大产业基地，在瑞斯福科技有限公司实习的成员在其新材料分厂，该分厂主要负责研制高分子材料客车合成闸片和货车合成闸瓦，其产品可经过一系列技术转换运用到地铁、城铁、汽车工业及机械设备制造等多个领域的制动系统中。北京东华原医疗设备有限责任公司，以生产和经销中药煎药机极其耗材、相关医疗器械等产品为主的综合性高新技术企业，拥有世界一流的大型现代化中药煎药机、塑料包装膜的综合生产、科研基地，是国内最大的中药煎药包装设备和紫外线动态空气消毒机的生产、供应商。
以上两个高新技术企业在实现技术创新的过程中，为我们的5位同学提供了具有挑战性的4个实践课题。其中来自北京化工大学机电工程学院机械系的陈俊承担了北京瑞斯福科技有限公司提供的热压成型模具的设计与改进课题；来自北京化工大学化学工程学院环境工程专业的戎丽同学承担了北京瑞斯福科技有限公司提供的固化废弃的回收利用课题。来自信息科学与技术学院自动化专业的关胜涛同学承担了北京瑞斯福科技有限公司提供的油压机的自动控制课题；来自北京化工大学机电工程学院化工过程机械专业的吴涛、机械电子工程专业的王静二位同学承担了北京东华圆医疗设备有限公司提供的中药浓缩干燥器结构改进课题。 社会教育活动
实践期间，基地每周六都会对我们进行集体教育活动，组织我们到昌平的不同地区参观考察学习。
首先是革命传统教育，基地特请昌平区委党史办公室的王红适科长，为我们现地讲述革命战争年代发生在昌平这块热土上的革命先烈为了信念，英勇奋斗的光辉历程。从中国共产党领导全国人民开展的艰苦斗争历程，到革命先烈为了信念不惜流血牺牲的革命精神，再到树立正确的荣辱观，他联系实际生动讲解，也使同学们认识到不同历史时期保持共产党员先进性所具有的特点、表征。通过参观，使学生们再度重温那段悲惨的历史、耻辱的历史，极大的激发了广大学生的爱国情、报国志。
在全国上下加快社会主义新农村建设的今天，同学们参观了昌平区不同地区的农村，让同学们感受“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”在不同条件下，昌平区广大基层农村对这二十个字的理解与践行的成果。
在北七家镇郑各庄村，北七家镇科委的程火清同志与该村的科技协调员引导同学们实地考察了该村两委班子发挥地域优势，发展集体经济，领导全体村民建设城市化村庄的奋斗历程。人们的幸福生活使同学们感触很深，高水平、规范化的工业区建设，使同学们看到了正确的发展思路带来的不仅仅是财富，人才的引进，整体村民素质的提高是关键。
走在几近城市化的农村，配套齐全的公用设施，整洁的环境，浓厚的文化氛围，感染者同学们，因此也引发了同学们对处于不同地区的农村在新农村建设中不同道路选择的思考。
在深山小村——菩萨路，郭春林主任亲自为实践同学讲解社会主义新农村建设的内涵，并就菩萨路山村在新农村建设中为实现“亮起来、暖起来”这一目标，将各项新技术措施的应用情况进行了现地讲解，同学们在听取讲解后，真正体会到了新农村建设的实质内涵，引发了对党中央新农村建设目标实现远景的无限憧憬。
北京小汤山现代农业园，是国家级农业示范园，聚集着一大批高新技术农业企业。对园区农业企业的参观考察，同学们看到了设施农业对现代农业发展方向的引领作用，了解了组培、转基因、太空育种、无土栽培、立体化种植等新技术在农业上的应用，大家看到了未来工业化农业生产的美好前景，心目中建立了新现代农业的概念。
刘平主任亲自参与同学们与企业家的交谈，为同学们营造了自然、平和的交流环境，同时就企业家对同学们的期望，提出了自己的建议。此次交流活动，使在不同企业工作的同学了解了不同领域企业的发展情况。同学们与企业家面对面的交流，使企业家关注的企业发展，技术创新，产品研发，成果转化，开拓和占领市场的运作、企业管理等内容扩展了同学们的知识面，大家关心的问题，企业家都给予了积极的回应。为今后同学们走向工作岗位做了知识的储备。
此外，基地还安排同学们考察参观了明十三陵、居庸关等世界文化遗产。深厚的历史文化积淀，鲜明的关山文化，激发了同学们探究昌平历史发展浓厚兴趣，也让同学们时时感受到创造这些世界文化遗产中华先民的勤劳和智慧。加深了他们对中华民族文明发展历史的无限崇敬之情。
领导关怀
社会实践期间，昌平科委于泓主任、张俊英助理带领基地组织工作的同志两次到实践第一线看望社会实践的同学，视察工作情况。在看望同学们的过程中，向企业领导了解同学们的社会实践以来的工作、学习和生活情况，查看了同学们的工作环境，对同学们社会实践活动寄于了深深地厚望。勉励同学们向社会学习，关注社会的发展。严格要求自己，使社会实践活动真正成为自己学习生活中的重要组成部分。
社会实践单位的领导，时时关怀着同学们的工作学习与生活，在课题的进展，创新思路各方面都为同学们进行了具体的指导，单位领导以谈心的方式听取同学们对本单位的意见和建议，并及时解决了同学们工作与生活上存在的问题。
学校研究生院的领导也很关注我们在昌平的实践情况，经常打来电话了解我们的工作、生活情况，询问课题进展情况及在工作中遇到的困难。提醒我们在企业实践期间和参加社会活动的过程中，要把安全放在第一位，对我们的此次实践活动给予了极大的关怀。
课题结果汇报
实践期间，各位同学遵守所在单位的工作、生活制度，把自己看成是单位的普通一员，勤奋工作，团结互助，努力攻关，遇到问题，请教指导的工程技术人员，向本校的导师求助，细心做好自己的课题。经过四周的紧张工作，同学们的实践课题都取得了阶段性的结果。 陈俊同学设计的热压成型模具，解决了原有模具排气不良的问题，结构更加合理，使废品率大幅下降，不仅避免了原材料的浪费，而且提高了生产效率，给企业带来显著的经济效益。
关胜涛同学应用西门子PLC对原有油压机电气线路进行改造，完成自动排气控制设计，使企业生产更趋于自动化，同时由于实现了自动控制，克服了原有设备单一依靠人工控制而出现的制品质量不均问题，企业效益得到提升。
戎丽同学完成浸胶工艺有机溶剂二甲基甲酰胺（DMF）回收工艺初步设计，提出了3种解决方案，并最终确定了一套解决方案，受到企业的充分肯定。
王静和吴涛两位同学以不同的思路，采用不同的原理对真空浓缩煎药机的结构进行了优化设计，通过他们优化的真空浓缩煎药机，浓缩煎药速度提高了一倍以上，煎药时间大幅缩短，使该产品的市场竞争力大大提高，给企业带来巨大经济效益。
总结
与以往的社会实践活动相比，实践内容更具体，更有针对性。在北京化工大学、昌平区政府、社会实践单位及昌平科委领导的关心指导下，经过同学们四周的刻苦努力，顺利完成了社会实践工作任务。此次社会实践使我们在学期间了解了社会，学以致用，在实践过程中锻炼自己，增强了创新能力，同时，也为地方单位企业提供科技服务，提升了企业的市场及社会竞争力，
第16篇：社会实践总结
社会实践总结
服务三农，强化结合专业的实践活动
体验生活，磨炼预备警官的砺志行动
为了引导广大青年学生深入学习贯彻“三个代表”重要思想，认真落实《关于组织开展2005年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》，根据团中央、团市委的统一安排，校团委统一部署，甘肃政法学院公安分院大学生2005年7月中旬赴白银市景泰县芦阳镇西林村进行“三下乡”社会实践，以“服务和谐社会建设,提高思想政治建设”为主题，积极开展活动面广、影响深远的大学生科技、文化、卫生“三下乡”活动。公安分院大学生暑期三下乡社会实践小分队成员主要由学生党员、优秀学生干部和文艺骨干组成，采用宣传走访、义务帮教、社会调查、文艺演出等方式,在火热的七月，走进社会、服务社会、奉献社会，谱写了当代大学生全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的壮丽诗篇！本次社会实践引导青年学生了解西部、热爱西部、服务西部、建设西部，将学校教育与社会教育紧密结合，理论联系实际，科技服务社会，真正做到“燃烧青春、服务三农；夏日浓情、科教扶农！”
一、社会实践的主要内容
（一） 精心部署，全面策划
为确保我校暑期三下乡实践活动的顺利进行，学校党政领导高度重视，精心部署，成立了甘肃政法学院2005年暑假学生 “三下乡”社会实践活动领导小组。校党委副书记赵鹏同志任组长。随后，分院也成立了“三下乡”领导小组。公安分院社会实践小分队于7月1５日出发奔赴景泰县芦阳镇，以普法宣传和义务帮教为主要内容。7月８日下午，在校团委的统一部署下，召开三下乡社会实践全体成员培训及动员大会，对活动前期准备的工作进行了统一安排，为我院暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。7月９日，学校举行“三下乡”出征仪式。公安分院在分团委书记陈伟老师的主持下，制定了有关实践活动的详细计划，从义务帮教、文化服务、普法宣传、社会调查、文艺下乡等方面开展丰富多彩的社会实践活动。暑期社会实践不但培养了同学们理论运用
于实际的能力和团队合作的精神，磨练了他们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。
（二） 关注“法律普及”在芦阳
“法律普及”问题是我校此次暑期“三下乡”实践活动的主题之一。我们举行了“我们与法同行”的大型户外宣传活动，包括向广大群众发送法律常识相关资料、开展有关“青少年普法程度”和“农村迷信”问题的问卷调查以及向广大群众介绍法律援助的相关知识等。我们的青年志愿者耐心的向芦阳镇的父老乡亲宣传法律知识，并认真热情的为咨询的乡亲们解疑。同时，问卷调查也是我们此次宣传活动的重要调查数据，所以每一个志愿者都认真的做着调查，细心的给父老乡亲们讲解及记录调查结果。在火热的七月，点燃了灿烂的芦阳之夏。此次关注法律宣传活动，掀开了我校“三下乡”实践活动的新篇章。而我校的关注“我们与法同行”大型户外宣传活动的新闻已由景泰县电视台实况转播。
（三）关注西部儿童教育
儿童是祖国的花朵，未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。高度重视对未成年人的教育培养，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。我校各服务团都充分发挥青年大学生思想道德素质和科学文化水平较高的优势，在活动中精心设计和组织开展服务农村的义务帮教和法律普及活动，帮助小学生及初中生补习功课，为西部师资不足的现状贡献自己的一份力；普及未成年人保护法等法律知识，传授自护知识。受到了老师、家长和小学生们的热烈欢迎和积极响应。
二、社会实践活动主要特点
1、送法下乡 －－主题鲜明
“三下乡”社会实践以“服务和谐社会建设,提高思想政治建设”为主题，走进社会，服务社会，奉献社会，以“法律宣传、义务帮教”为内容，以宣传走访、问卷调查等为手段，将学校教育与社会教育紧密结合，送法下乡，主题鲜明，充分发挥政法大学生的知识优势，真正做到“燃烧似火青春，服务和谐社会”！ 2、宣传到位－－ 社会影响力强
此次“三下乡”实践活动的宣传由实践小分队的新闻报道组
负责，为期十天的实践活动，我们编发了30余篇实践体会和新闻稿件，向《兰州晨报》、《鑫报》、景泰县电视台等多家机关和新闻单位寄发了宣传资料和活动快讯，同时还通过e—mail等方式传递实践相关信息，引起社会的广泛关注，《兰州晨报》、《鑫报》、景泰县地方媒体对我院“三下乡”实践给予了相关报道，使活动产生了良好的社会影响。
3、在实践中不断成才——素质教育的优秀典范
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是我校将学校教育与社会教育紧密结合的典范，不但推进农村两个文明建设，引导青年学生将爱国之情化为报国之情，也切实培养我们青年学生在社会实践中逐渐成长，实现社会实践的“人才效益、社会效益、经济效益”的有机统一。
4、文艺下乡——警院特色的文艺活动
以“三下乡”所有成员为主体的联谊晚会为当地老百姓带来丰富多彩的文艺节目，通过歌曲、舞蹈、相声、小品等形式多样的自编自演且互动的节目，宣传“三个代表”重要思想、宣传法律常识。特别是通过我们公安分院的特色，擒拿格斗，内务整理等展现公安学子的风采的节目，使晚会现场气氛达到了高潮，赢得了乡亲们阵阵热烈的掌声。
三、社会实践活动的收获
1、各级领导的重视与社会支持是“三下乡”顺利进行的基础“三下乡”实践活动的策划阶段，分团委书记陈伟老师对此次实践活动做了精心部署，并就如何把活动开展的有特色、有新意作了明确的指示。在活动期间，党总支副书记胡永君同志来到我们的“阵地”芦阳镇西林小学——“三下乡”活动的第一线，极大的鼓舞了同学们的士气。带队的陈伟老师与队员们同甘共苦，同吃同住，始终坚持在第一线，芦阳镇党委、镇政府等各机关或单位给予了高度重视。同时，实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视，这为此次“三下乡”实践活动的顺利举行奠定了坚实的基石。在活动结束前期，芦阳镇政府为小分队送来了“助学助农”
2、建立了景泰大学生实践基地
在各级领导的关心下，7月20日下午三时整，甘肃政法学院大学生社会实践基地正式在芦阳镇政府举行挂牌仪式。公安分院党总支副书记胡永君同志和芦阳镇王镇长为我们揭牌，并做了重要讲话。镇长肯定了我们前期的工作，欢迎我们的队员为芦阳人民带去法律知识，加强了农村基层的法律建设，十分乐意为我们提供实践的平台和活动的空间。双方领导观摩了我们在西林小学的义务帮教的教学现场，参加了我们的工作交流会，听取了我们前期的工作汇报及以后工作的计划。随后我们对西林小学进行了我们的捐赠仪式，将近千元的教学用品及给孩子们的学习用具赠送给西林小学。
3、群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素
活动自始至终都得到芦阳父老乡亲的支持与配合。无论是宣传活动，或是深入农村的调研，抑或是文艺汇演与环保宣传活动，当地群众都热心的帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。 4、队员们的奉献之心是活动富有成效的关键
实践队员们用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。
四、社会实践活动的启示
学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。
“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。
甘肃政法学院
公安分院社会实践小分队
二00五年八月二十日
第17篇：社会实践总结
社会实践总结
寒假的社会实践活动已经结束了，但这次社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。几天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
这次寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.
一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力.
机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。
我也明白了参加社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使学生投身社会服务，面向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。而且通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。
最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
第18篇：社会实践总结
成长的历练
成长，是一种经历；经历，是一种体验。大学生活匆匆忙忙过了一年，又是一年的暑假。记忆中的那些年暑假都是我们玩耍的身影，那么天真快乐，无忧无虑！但是毕竟我们要面对社会，要褪掉懵懂的年轻让自己成长。
这个暑假的暑期作业并不和往年一样，学校要求每位同学去社会实践。由于家在农村所以周围企业比较少，加上家里开着小店。为了方便照顾家里的生意，我决定到村委会去帮忙，算是我的社会实践了。
其实在大学生和农村之间，存在着千丝万缕的联系，需要我们两方面都去努力，更好的促进社会的和谐发展。一方面,大学生有着良好的知识基础,有新思维,新思想,对国家的政策理解的较多,到农村去实践,可以戒掉自己的心高气傲，学习吃苦耐劳的精神，体会农村人艰苦朴素的生活作风，这是在物欲横流的大城市没有的东西,同时也可以增长大学生的见识。用自己的知识去服务社会,回报社会,也是推动我国迅速发展的一支重要力量.另一方面,现阶段我国的综合国力迅速上升，但是农业仍是我国的一个薄弱环节。“三农”问题是当前我国政府和人民普遍关注的问题，农业在我国是一个基础产业,也是一个国家在大力发展的产业,国家深切关注农业,农民,农村,在知识相对落后的农村,更需要我们当代大学生去指导,告诉他们国家的相关政策，帮助他们运用好政策。科学技术是第一生产力,要发展社会主义新农村,就必须提高农民的科技水平,让农民对政府的相关政策有充分了解。
基于这样的想法，我就留在了村委会实践。短短的两周时间内，我做过很多事情，有端菜送水的小事也有宣传新农村建设的大事，有坐办公室整理文件的轻松也有去新农村建设工地干活的疲惫。初入社会的我在实践过程中常常会遇见很多困难，但幸运的是我遇见了那么多善良的人，在我困难时给我的照顾。尝尽了酸甜苦辣的滋味，享受了社会实践的乐趣，同时我也想到，两年后的今天我会如何呢？时间不会为你停留，社会没有你想的那样简单，生活更是充满挑战！书本上的永远只在书上，而想要真正的运用自如要靠自己的实践。
我知道我们暑期社会实践的目的仅不在于此，但这些小事却又是生活中必不可少的一部分。因为生活中的考试往往是无形的，不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前，可以十分清晰地检验我们。这都要我们用脑去思考，用心无体会！
时光虽然悄无声息地从指间流走，但我会永远记住“大一”的这个暑假，记得这次暑期社会实践活动，记得与我相处过的每一个人，记得我经历过的每一件事。那些细微的感动和琐碎的记忆以及深刻的体会将一直在我的生命中潺潺地流淌。
2012年的暑假社会实践，终究会成为过去，终究会成为永远，终究会被记忆尘封。但是它给我的启示将会影响我的一生，让我在人生的路上越走越好。当人生的年轮驶过若干年后，那些深深的车辙将会始终笔直如一！
第19篇：社会实践总结
2009-2010社会实践总结
大一已经过去，我变得更加成熟，是社会实践让我的生活变得丰富多彩，是社会实践让我的能力得到提升，为将来更好的步入社会打下了坚实的基础，让我们初步接触到社会的真实。
在这一年里，我利用寒暑假共进行了三次社会实践，从隆冬腊月到七月流火，一次次的社会实践让我变得成熟，这让我觉得我们当代大学生要想成为现代化建设的接班人，成为未来发展我国经济的主力军就必须在学校期间多参加社会实践来增强自己各方面的实力，在实践过程中认识社会，认识自己，和完善自己，锻炼自己的毅力，培养自己在书本里学不到的知识和技能，提高我们的思想觉悟。因此就必须在实践中收获，有句话说得好，实践出真知，这正说明了社会实践的重要性。所以我在寒暑假期间参加了三次社会实践，分别是《对高三学生目前现状及与高三学生有关的问题的调查》，《对于山大和山大学生的了解及评价和山大学生再就业上的优势与不足的调查》，《当前高中教师生活水平与工资待遇的调查》，虽然这些实践都是以调查问卷的形式进行的，但是调查的结果和对自身的影响都有明显的作用。 从刚刚进大学时的懵懂，到现在的成熟使我明白大学就是一个小小的社会，进了大学就等于是走进了一个微型的社会，我们将不再是象牙塔里那些娇滴滴的书生而是应该通过自己的努力改变自己的大人了，为了实现这个转变我在寒假时进行第一个社会实践《对高三学生目前现状及与高三学生有关的问题的调查》，这是我做的第一个社会实践，过程中总是免不了要有一些磕磕绊绊，记得第一次去校长办公室的拘谨和胆怯，也记得第一次在很多学生面前发表演讲使得羞涩，还记得第一次当着很多人的面解释如何填写调查问卷时的慌张。可是现在我不了，我变得自信了，变得开朗了，变得能言善辩了，变得不慌不忙了，变的遇事临危不惧，处变不惊。我知道这都是社会实践对我的磨练，是我在社会实践中收获的一笔不小的财富，这使得我更加明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所说的实践真理了。虽然寒假的那次社会实践是我第一次，过程中的表现有不尽人意的地方，但还是获得了我所点差的学生们的支持和赞赏，认为我的调查真实的反映了高三学生们水深火热的生活，希望我能尽快统计出结果报告给校长，已采取相应的措施来减小他们的压力，以此来看这次实践还算是成功的。
在我看来，小偷最好的老师是警察，警察最好的老师是犯罪，而人才最好的老师是实践，所以我有结论：社会是世界上最好的大学。我相信任何一个参加过社会实践的同学都会赞成我的观点，因为社会就是有许许多多的个人或是团队的社会实践组成，实践就是这个社会的
细胞。所以每一个想要成为真正能为国家发展经济的人才就必须上社会这所大学给你上的课。
有了第一次参加社会实践的经验，使得我在参加类似的社会实践中能够有较好的表现，游刃有余。在短短的暑假期间我就完成了两个社会实践《对于山大和山大学生的了解及评价和山大学生再就业上的优势与不足的调查》和《当前高中教师生活水平与工资待遇的调查》，这是团队活动，我和我的团队分工，精诚合作，共同努力使一切都在按着预定的计划进行着，遇到困难一起克服，又一起收获成功后的喜悦，其中滋味真是让人回味。在前一次实践中，我们分别到火车站，汽车站，泉城广场，居民小区进行调查，进展还算顺利，凭着经验和大学生该有的品质给每一位受调查者立下了好印象，最让人难以忘却的是在汽车站，那位已是85岁高龄的毕业于中南军政大学的老人张品良老前辈，知道我们是山大的大学生特意为我们上了一堂政治课，老人告诉我们一定要培养自己的政治觉悟，多关心国家大事，还要经常动手写文章以便将来向胡主席那样出口成章，好好学习专业知识，将来积极投身共产主义事业，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。老人的谆谆教导，至今言犹在耳，久久不能忘怀。老人慈眉善目，却充满着对当代大学生的期待，又充满着一腔报国热情，我想他早年一定将自己的青春都献给了那伟大的事业，他也想让我们这一代的大学生完成他们那一辈人的未竟的事业，那就是为了共产主义而奋斗，为了祖国的伟大复兴而奋斗。深深的教诲牢记在心间，时刻警醒着。
那位老人的教育，使我深深的了解到大学生不仅要学好文化知识，还要多多关心国家大事，多多了解国家现行的政策，深入基层，深刻的学习党和国家的方针，学习三个代表，树立社会主义荣辱观，为促进我国国民经济的发展和民族伟大复兴作出应有的贡献。此次社会实践是院里给了我们极大的支持和信任，我们也不能辜负院里的期望，所以在今后的学习中一定要注重理论联系实际，才能学到一身过硬的技术，更好地为做过某未来。
在第二个社会实践中，是回到家里后的事了，我是回到母校进行调查的，在调查过程中母校方面给予了我极大的支持，当得知我是山大机械学院的学生时对我则更是热情，主动的帮我找老师填写调查问卷，和我聊一些在大学里的事，有的老师甚至还和我讲述了他们学生时代在大学里发生的一些趣事，总之，我们聊得很是欢畅，由于时间紧，老师们下班了我还没有发完，所以只好等到第二天。在第二天，老师要请我位同学们讲述大学里的事，让我介绍一下大学的生活，好让高二学生们对大学从满期待和好奇，提升他们想通过高考进入大学的渴望，激发他们学习的兴趣，和提升学习动力。可是我认我才识学浅，还是委婉的拒绝了。到现在我是后悔为什么要拒绝，那可是一次很不错的锻炼自我的机会啊！
通过这三次的社会实践，我确实成长了，成熟了，收获的也确实很丰富，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了 自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞， 加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
再者，在此次社会实践中，体会到的有何指示以上所述。
我觉得人与人之间只有沟通才会有彼此的了解，才会拉近彼此之间的距离。在社会实践之前，我很少去和别人沟通，这才会是我在众人面前表现的拘谨，对话时不会应变，是谈话遭受冷场，场面尴尬。只要是人，在社会中都要融入这个团体，在社会里免不了要和别人合作，既然要合作就免不了沟通，所以沟通是通向成功的基本保证。
无论做什么事都要有自信。信心是做事的动力和绝境中希望的源泉，但是又不是盲目的自夸，而是对自己能力客观的自我评价。在这几次实践过程中，我真切的意识到自信的重要性，一个自信的人在与人交往时会给别人留下一个非常深刻的印象，而这往往是成功的开始，没经验不重要，有自信就不怕什么都没有。经验是积累的，而自信确实磨练的，所以一定要有足够的自信心。
要克服自己的不足，示人以长，尤其是克服自己的胆怯的心理。在交往中，不乏能言善得人，也有很多羞于与别人交谈的人。为什么会有这样的现象，我看还是心里的畏惧误导着自己。没有谁一生下来就什么都会，也没有谁一生下来什么都不会。生存的本领是多数在后天学习到的，如果心里一味的畏惧，又怎么能学到本领呢？只有克服心理障碍，一切才会想探囊取物一样简单，一切以前看似棘手的问题都变得明朗了。战胜自己，克服自身不足，在交往中取人之长补己之短，多向别人学习也是克服自己的胆怯的心理的一种途径。只有征服了自己才回去征服世界，才会有勇气面对一切。
总之，社会实践教会了我很多很多，也让我提升了很多很多，为了能让自己变得更优秀，我以后一定要多参加社会实践，磨练自己，为自己的成功铺好路基。
第20篇：社会实践总结
社会实践先进个人总结
2012年5月，我们树人小学来到美丽的长乐林场参加区中小学社会实践活动，为期五天的学农学军活动给全体师生留下了难忘的记忆。
此次社会实践活动是我们五年级学生第一次离开父母独立生活和学习，作为班主任及带队的老师，我充分意识到肩上的重担。活动前就响应区、校领导的要求，积极动员，打消部分家长的顾虑，承诺家长一定照顾好孩子，让他们放心的把孩子交给我们，让每位家长知道应如何配合学校，教育、鼓励自己的孩子在学农实践中锻炼成长；使每个学生做到心中有数，学生们纷纷表示一定要努力完成学农任务，争当学农积极分子。全班37位同学都参与了本次实践活动。
在整个学农过程中，作为带队教师我始终按照学农纪律的规定，进行严格的管理。在学农过程中，无论是早晨出操、白天劳动、中午休息、晚上连务活动，还是在学农的出发和返回途中，每天早晨，各学农基地全体学生集合队伍，负责老师向同学们提出一天的工作任务和要求；每天晚上，我对班级学生一天的工作表现进行讲评，发扬先进，指出不足。我还注意发挥学生干部的作用，让学生学会自我教育、自我管理。如学农期间，每天出操、出工、收工、用餐等，由各班体育委员负责整队；班级生活区的卫生内务由班长、卫生委员负责；黑板报、通讯稿由宣传委员负责；寝室管理由室长负责。各学基地由一名老师指导学生干部每天上、下午对各寝室及生活区的卫生、内务整理等进行两次检查评分，发现问题及时反馈、整改。我们男女寝室的内务纪律分数都是名列前茅的。
强调了组织纪律性，进行了严格的管理，因而学农中没有学生违反纪律，离开学农基地时，每个寝室都打扫干净，公物完好无损地交还管理员。
活动期间同学们不仅积极主动的学习各项劳动技能，认真参与学军活动，还能学会了洗衣服、整理床铺、收拾房间；一些学生还主动打扫生活区的用水池、厕所、到食堂帮忙干活，集体的事大家抢着做，同学有困难大家来帮忙。宿舍虽简陋，但同学们把它看成是自己的家，每天都把它布置的洁、齐、美，走进去给人一种温馨的感觉，由此也增进了同学之间的友情。这些我都用相机记录了下来。
现在的学生由于都是独生子女，自我独立意识比较强，再加上平日学业紧张，造成与父母间的沟通逐步减少。因此在学农中，我要求每个学生给父母写一封信，同时希望每位家长回信。实践证明，这一做法起到了沟通亲子情感的作用。许多同学在信中表达了学农的感受，倾诉了对父母养育之情的感激，表示要不辜负师长的期望，努力在学农经受锻炼；家长则在信中给孩子以关怀和鼓励，不少同学含着眼泪把父母的信读了一遍又一遍。我还通过校讯通将孩子每天的表现告诉家长，让家长放心，也为孩子的优异表现欣慰。
这次学农学军活动同学们不仅学到了很多课堂内学不到的知识，更重要的是锻炼了孩子们独立生活的能力，体会到平时父母的关爱。作为带队老师，我不仅仅重视的是活动过程中的安全，更重视学生活动后的感悟。当然作为老师我也给我学生家长般的关爱，像自己的孩子一样给予他们无微不至的照顾。
杭州市树人小学赵明雅2013年1月
