管城回族区教育体育局勤工俭学管理办公室
2009年工作总结
管城回族区勤工俭学管理办公室，认真贯彻落实党的十七大提出的各项工作目标并执行省、市勤工俭学下发的各种文件精神。使全区各中小学、幼儿园对勤工俭学有一个长期规划，并落实学校活动实践，制定勤工俭学工作长期性和连续性。现将我区2009年勤工俭学工作情况总结如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领勤工俭学工作全局，认真贯彻上级有关部门的文件政策，建设与管理不同层次成规模生产实践教育基地，以服务教育教学、服务师生生活为重点做好校方责任保险工作和安全管理工作，进一步解放思想，努力开创勤工俭学工作新局面，为教育改革和发展做出贡献。
二、提高认识 完成各项工作目标
（一）我区认真贯彻中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的意见》，加强实践教育基地建设和管理工作，科学设置活动项目，充分利用各类社会资源，充实了活动内容。我区基地位于管城区南曹乡毕河村，是一所集学校、养殖、劳技、拓展训练、活动实践为一体的实践性基地。总占地面积1100亩，其中有百果园、实验田、养殖厂，中午学生可在基地就餐，有专业的教师队伍。09年上半学期到基地活动的学生总人数为8169人次。勤俭办在基地设有专门的办公室，每天都可以密切观察确定学生的活动安全。另外还聘任了一批专业技术强政治素质高，有一定实践经验的青年教师队伍。建立健全了各项规章制度，形成了一套适应基地实际的，切实可行的运行模式。
管城区中小学生在活动基地可开设果树的品种认识、拓展训练、动手制作，亲近自然亲近农村等一系列活动。通过参加基地实践活动，使同学们增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，提高了能力，受到学生、学校、家长以及社会各界的好评。郑州晚报还刊登了我区实验小学在活动中的感受和喜悦之情。
随着当前教育改革的不断深入，课堂教育与社会实践相结合。如何使学生在不同的实践活动中感知、体会，如何提高学生动手、动脑能力，培养学生的创新意识和对学生进行情感教育。管城区勤俭办在09年基地原有的基础上：①扩大了食堂面积，一次性可容纳300人就餐。②建设了教学实验教室300平方米。③让学生有种植、实验田100亩，以及养殖业的开发。应有2个博物馆进贡学生参观学习等项目。
（二）我区还加强了农村学校劳动实践场所，每个乡镇70%的学校都有自己的劳工实践场所。学生可亲自到实验田种植，管理嫁接，动手劳动与课本学到的知识相结合。有专业的老师，针对部分学生存在自立能力，动手能力差，心理素质和抗挫折能力低等因素进行全面培养，使一大部分学生得到了很大的收益，学校以培养锻炼和提高学生的自身能力为宗旨。农村学校利用了现有的教育资源，已建设更多的实施活动场地，使更多的学生把种植、养殖活动开展的有声有色。
（三）我区贯彻省教育厅 财政厅 中国保险监督管理委员会河南监管局《关于进一步推进校方责任保险工作 完善校园伤害事故风险管理机制的通知》，重点做好校方责任保险工作，组织安全常识宣传，适时开展竞赛活动，加强了服务与沟通，全面构建和谐校园。
为完善校园伤害事故风险管理机制，我区负责的校方责任险工作也在扎实地开展：指导、协调人保管城支公司开展校方责任险工作，切实加强投保、理赔等工作环节的监督管理，确保我区校方责任险工作健康、规范的发展。同时，我办也对全区各校（园）签订了“理赔服务承诺书”，为减少中间环节，400元以下的案件手续齐全由勤俭办直接垫付赔款。案件在5000元以上的，保险公司应先预支付一部分医疗费。2009年全区参保人数：公办学校学生人学为45479人， 投保金额达227395元。教师人数为2260人，投保金额达113000元；社会力量办幼儿园学生人数为8838人，投保金额达44190元。教师人数为472人，投保金额达23600元。09年到目前为止在勤俭办登记报案的保险工作有95起案件，大多数案件已经得到理赔，理赔金额达85000元左右，但其中29中学、83中学、实验小学、上庄小学等案件仍在受理当中。
总之，在市勤工俭学和区教体局的正确领导下，勤工俭学工作取得了很大的发展。圆满的完成了市勤俭办下达的各项工作目标，受到社会各界学校、学生及家长的一致好评。为全面推进素质教育和谐发展做出了应有的贡献。但离上级领导的要求还有一定的差距，城乡之间还存在着不平衡。在2010年，我们将认真学习十七大文件精神，深刻领会精神实质，以素质教育和社会实践活动为中心，以基地建设为重点，发扬成绩，找出差距，探索新思路。为管城中小学社会活动教育做出更大的贡献，使管城区勤工俭学管理工作更上一层楼。
管城回族区勤工俭学办公室
2009年12月28日
学生活动对学生素质提高及影响分析
实践活动的开展，不仅巩固、加深、丰富了课内知识，开阔了学生视野，而且也锻炼了学生观察、动手、思维、创造等方面的能力。培养了他们吃苦耐劳、百折不屈的精神，提高了他们的科学素质，增强了他们的科技意识，为教学与社会实践相结合奠定了初步的基础。
一、实践活动的开展能激发学生兴趣，开拓视野
任何一种知识的获得，都不是一蹴而就的，都有一个积累的过程。知识积累总是向深度与广度两方面发展的，知识的这种性质决定了它必须以最底层的知识为梯，循序而上，由易而难，由浅入深。同样，实践活动的开展，须以课本知识为基础，以学生原有知识水平为根本，所选课题不宜偏难，否则学生“蹦起来都够不着”，三蹦两蹦，积极性没了，兴趣丢了，弄巧成拙，适得其反。应使学生蹦起来就够得着，不蹦吃不到，这样方能调动学生的积极性，达到预期目的。
二、实践活动的开展，应溶知识性、趣味性、实用性于一体 知识性。所选活动的课题有一定知识容量，使学生通过认真、细致、耐心地研究，能掌握相应技术，懂得一定的原理，对学生在知识广度与深度上都有所增强。例如，在制作植物标本这一活动中，严格要求学生按标准进行。对于不标准者，悉心指导，帮其找出差距，使其充分认识到某方面能力或知识的不足，然后通过其多次自已动手，完成活动。顺势利导，从感性认识上升到理性高度。当前，由于各方面原因，有的教师把课外活动搞成游戏活动，大大削弱了其知识性，这一点值得注意。
趣味性。活动中能使学生感到有兴趣，而不是枯燥无味的。实践活动作为课内的一个有益补充，具有调节作用。在教室待久了，到大自然中去，呼吸一下新鲜空气，换换空气。例如，组织学生进行各种生物标本制作。使他们认识到知识的广泛性与应用性，定期开展评比活动，选出优秀作品进行展览，以多种形式，最大程度地使学生认为实践活动有意思并产生兴趣。
实用性。要密切联系实际活动，多选一些能够为实际生活服务的项目，更好地为经济建设服务。例如，果树的嫁接，蔬菜的病虫害生物防治实验，教具制作，或结合本地资源优势搞作物栽培、水产养殖、实验等。这三方面是一个统一的整体，在活动中应注意它们的协调结合，可突出一方面，不顾此失彼，不仅仅重视某一方面。
三、实践活动中，应有意识地培养学生动手、观察、思维、创造能力
在实践活动中，教师不应该包办代替，剥夺学生的自由权，而应做一些引导工作，使其独立完成。有的实验，稍不注意，就无法获得正确的结果，再加上学生自制力差，有时不免有一些疏漏。这时可进行正确引导，使其细致、耐心地深入实验，仔细观察研究，直至得出正确结论。学生自身就有一定的创造力，我们应当在此基础上进一步发展他们的这种能力。在活动过程中，鼓励学生发现问题，发现后鼓励他们自己去解决问题，不能解决的再加以帮助。在这里，有必要提一下求异思维与发散思维，这两种思维方式是提升创造能力的行之有效的途径。青少年正处于思维活跃、想像力丰富的阶段，更应使其尽量发挥。
四、要及时对实践活动的结果进行归纳总结，写出体会、报告，并进行交流
活动结束，及时督促学生对观察到的现象，得到的数据进行科学分析，提出自己的观点，以书面形式表达出来。好处是不仅可以锻炼他们的归纳、总结、写作能力，而且对于学生思维的条理化、知识的系统化都有重要作用。能使他们更为深刻地从现象看清事物本质，总结规律，以论文形式写出后，组织学生广泛交流讨论，让各种观点都摆出来。让大家通过有证有据的分析、思考，判断其正误，再返回来对照自己，看自己哪些方面的知识有欠缺，思考不对头，这样就可事半功倍。
五、实践活动中对非智力因素的培养
创造性活动离不开顽强的毅力与坚持精神，提高学生的抗挫折能力。在活动过程中，除前面提到的以外，还要培养学生纯正的动机、丰富的情感、勤奋精神、顽强毅力、自信心等非智力因素。实践活动的开展有效地补充了课内的缺陷，提高了学生学习的自主性，提高了学生素质。实践活动作为教学的一个有机组合部分，与教学是相辅相成、密不可分的，唯有如此，才能真正搞好教学，促进实践活动的发展。
管城区教体局勤工俭学办公室
2009年5月11日
2008年管城回族区教体局 课外活动和社会实践汇报材料
2008管城回族区勤工俭学管理办公室在郑州市勤工俭学办公室、区委、区政府的正确领导下，围绕十七大提出的各项工作目标全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，紧紧围绕教学为中心工作，以提高后勤保障能力为宗旨，以追求服务满意率为目标，服务质量有了新的提高，为了有效保障各项工作的顺利开展，组织了一系列丰富多彩的课外活动和社会实践活动。
为了加强体验教育、促进学生健康成长和全面发展，我们组织学生走出校门，走进社会实践的大课堂，在管城社会实践基地和省地质博物馆，体验课本外的知识和乐趣，使参加活动的学生既愉悦了身心又收获丰富的知识。 我区现已建成的管城区中小学生活动实践基地位于管城区南曹乡毕河村，是一所集学农、养殖、劳技、拓展训练等科学实践为一体的实践性基地。离市区约17公里处，紧临环城高速公路、323公交终点站，交通道路畅通，环境优美目前是郑州东南观光游玩的好去处。总占地面积1100亩（其中水面积600亩，陆地500亩）。基地内设办公室、住宿200㎡，餐厅180㎡可容纳300人就餐。拓展训练场地2000㎡（现有拓展器材），果树目前有8个品种上万株，有实验田130亩，大型养殖厂50亩，养殖品种有野鸡、鸭、羊、猪、狗、鱼、驴、马等多个品种。
在植物林和百果园，雪松、棕榈、国槐、苹果、石榴、蔷薇、百日红等近百种树木与花卉让孩子们大开眼界，从大自然中学到了许多课本上学不到的知识。在这里，孩子们自己动手制作树叶标本，几片树叶经过巧手组合，一件件充满想象力的创意思维作品便诞生了：植物火炬手、蒙面超人、快乐的小精灵、花蝴蝶、双管枪……“太空行走”和“珠行万里”两项体验活动更是让孩子们玩得不亦乐乎并且收获颇丰：简单的道具、严密的游戏规则、简单的小游戏玩出了团结协作、创新思维的大道理。
地质博物馆里，孩子们通过观看高科技演示、仿真景观模型以及大量的实物展示，对宇宙的奥秘、生命的起源、生物的演化、神奇的大自然景观以及我省主要的矿产资源等有了生动形象的了解和直观的认识。展馆里巨大威猛的恐龙、微小的三叶虫、世界上最早的银杏果化石、世界上最早的被子植物——中华古果等大批动植物化石标本以及精美绝伦的矿物晶体和观赏石标本，让孩子们在连连惊诧中驻足观看，流连忘返。
为了使学生在不同的实践活动中更好的感知、体会，提高学生动手、动脑能力，培养学生的创新意识和对学生进行情感教育，管城区勤工俭学办公室计划2009年投资建设：
1、扩大食堂面积，一次性容纳300人次就餐。
2、教学实验教室的建设，一次性可达300人做手工课或科学实验等。
3、让学生种植试验田100亩，以及养殖业的开展。让学生在自然的课堂中有愉快的科学体验，在体验中快乐的成长。劳动的快乐与成功的喜悦感染了参加活动的每一个同学让我们共同开创一片灿烂的天空。
围绕着奥运主题，我区的中小学校开展了许多形式各异的活动， 管城区外国语小学的全体师生掀起庆祝奥运的新热潮，积极开展丰富多彩的《校园集体舞》、《少林拳》活动，深受同学们的喜爱。并有条不紊推行体育健康标准测试工作开展，紧抓学生的身体素质和技能的训练；为了庆祝2008奥运会的到来，为向全体少先队员宣传奥运精神，二里岗小学举行了庆新年迎奥运倒计时牌揭牌仪式，管城区回民第二小学以中队为单位开展了“迎奥运 家乡美”剪纸创意大赛。按照低、中、高年级分为三个分享阶段，并以班级为单位交流、展示、评比，优秀作品在校园里展出，这些活动的举行在迎接奥运到来的同时不仅将学校的体育工作又推上了一个新台阶，为传承和弘扬中华民族传统民间艺术，培养学生们的审美情趣和创新意识。
08年是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”的号召四十五周年，为继承和发扬雷锋精神，我区各中小学校根据各校情况举行了内容不同的各种活动。多年来，去十八里河镇敬老院慰问孤寡老人已成为管城区第二中学的传统活动，为了进一步营造“敬老、爱老、助老”的校园氛围，培养学生“敬老”意识，管城区第二中学组织部分学生会干部、文艺骨干、新团员一行一百六十四人，满怀爱心地到十八里河镇敬老院慰问老人。同学们到敬老院，主动和老人坐到一起谈心，为老人打扫卫生，收拾杂物，代表学校给老人们送去一篓鸡蛋。同学们还向老人们献上自编、自演的文艺节目。除此之外，学校学生身披彩带，走上街头义务宣传《中华人民共和国老龄人权益保障法》。同时，学校开展了“敬老”主题班会、敬老征文、在家孝敬老人等多项尊老教育实践活动，收到良好效果。货栈街小学“小雷锋”中队的20余名队员们，自发的打扫铁路新村社区楼道卫生、擦洗文化浮雕墙。他们不怕脏、不怕累，在社区每一处角落，都留下了他们的身影。他们的行为受到了路人的好评。
在第三十个植树节到来之际，各校开展了一系列“爱绿护绿，保护环境”活动，组织学生做手抄报，到社区给小树浇浇水；开展“你我手拉手，小树鉴友谊”的手拉手活动，结成手拉手小伙伴，共植一棵友谊树，使学生之间埋下友谊的种子；这些活动不但使他们了解了植树节的来历和意义，还增强了孩子们的环保意识，增添了他们爱护花草树木的责任。
在“反邪教警示教育宣传月”中，为深入开展反邪教斗争，进一步增强小学生识别和抵制邪教的能力，管城区各小学开展了以“崇尚科学，反对邪教”为主题的一系列活动。管城区外国语小学开展了反邪教主题讲座活动，学校组织班主任学习相关理论知识，然后由班主任在班级举行以“反对邪教，崇尚科学”为主题的讲座。通过讲座使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的反动本质和现实危害，鼓励广大小学生不听、不信、不传邪教，增强学生自觉抵制反动邪教渗透的免疫力；并利用反邪教警示教育宣传挂图、学习资料汇编、VCD等各种宣传教育材料，通过校园广播、故事会、知识竞赛等多种形式，强化对小学生崇尚科学、反对邪教的教育；组织学生积极投入“崇尚科学、反对邪教”的手抄报展评活动，同时鼓励学生把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
3月22是“世界水日”。节约用水，是我们每一个人的义务和责任。为使学生充分认识水资源的重要性和水资源的严重紧缺情况，使他们从小养成珍惜水、节约水、保护水的意识和习惯，各学校开展了“节水从点滴做起”的主题讨论会。通过播放公益广告，表演小品，朗读节水三字经等独特的方式介绍了节约用水的各种方法，并利用休息日将自己学到的节水方法向周围的居民进行宣传，并且制作成宣传画和各种形状的小卡片在熊耳河畔发放给过往市民，宣传节水的重要性。通过讨论会，将学生的经验进行推广，使学生们了解节约用水的习惯是我们每个人应该具备的良好的生活习惯之一，并锻炼、提高了队员的学习、交际能力，使他们懂得了惜水、爱水，节水的重要。队员们都表示：要从自我做起，节约水资源，保护水资源。 为祭奠烈士，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，在我国传统祭奠日——清明节即将来临之际,管城区各中小学通过各种形式对学生们进行了爱国主义教育。货栈街小学各个年级的学生代表，在老师的带领下，前往郑州烈士陵园举行了隆重的“队旗飘飘陵园行” 主题大队会。在烈士墓碑前，队员们面对队旗庄严宣誓，并满怀崇敬地在纪念碑前献上亲手制作的小白花。此项仪式结束后，队员们参观了革命烈士纪念馆。在参观过程中，老师为队员们详细、生动的讲述了杨靖宇烈士的英勇事迹，队员们被深深打动了，进一步懂得了生命的意义，幸福生活的不易，更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命。管城回族区逸夫小学向全校师生发起了“缅怀先烈，感恩于心”的“五个一”倡议活动。具体内容为：召开一次“缅怀先烈，感恩于心”的主题班会，；出一期有关革命教育题材的黑板报或手抄报；开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动；号召全体师生观看一部反映革命题材的影视作品；同时要求每个学生根据自己的感受写一篇300字的活动体会。通过系列活动的开展，让队员们把继承先烈的革命精神和“感恩”教育活动结合起来，并把它们融入日常的生活之中，以推动我校德育育人水平的提高和学生思想道德建设的落实。
为创建和谐校园，共建社会主义新风尚做出积极的贡献。
为引领学生关注郑州的新发展，生活的新变化，发现身边的文明事，宣传文明郑州形象，积极响应我区创建“全国文明城市”的号召，激发学生的“爱我家乡、爱我郑州”的情怀。郑州市管城回族区逸夫小学举行“爱我家乡、爱我郑州”书画作品展，同学们用自己独特视角观察、发现家乡的美，用自己的画笔描绘变化中的郑州，用自己的画笔书写对家乡的热爱。南关小学开展了“建立流动图书室 打造书香校园”活动，把学生的目光从那些乌七八糟的口袋书中抢夺出来，购置了一些对学生身心健康有益的书籍，整理了百十本图书，建立了学校的流动图书室，每周在一个班进行传阅，一周以后流动到下一个班。阅读过的班级要在班主任的组织下进行“读好书、谈体会”主题班会，达到一人读书，全班受益的良好效果。
在一年一度的“母亲节”来临之际，为传承母亲美德，弘扬母亲精神，鼓励广大学生学会感恩、孝敬父母，培养学生关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力，倡导全社会爱护母亲、尊敬母亲，促进和谐社会建设，东三马路小学在母亲节期间开展了“感恩母亲、共创和谐”主题活动。活动内容有：学校开展一次全校性庆祝活动；各班开展一次以“感恩母爱”主题班会活动；学生在母亲节那一天向母亲道一声温馨的祝福；为母亲做一点力所能及的家务，如捶背、做饭、搞卫生等活动；送给母亲一份自制的节日小礼物；制作 “我和妈妈 的悄悄话”亲情卡片。逸夫小学五一中队对同学们进行了一次问卷调查活动，如：“你们知道妈妈的年龄、生日吗？”“你知道妈妈喜欢吃的菜吗？”“你知道你妈妈的梦想、欢乐及痛苦吗？”“你是否主动了解过妈妈？”，并举行了《夸夸我的好妈妈》演讲比赛，《妈妈我爱您》手抄报评比，还开展了《我是妈妈的小助手》等活动。通过这些活动同学们了解了母爱的无私母爱的伟大，并向所有的同学呼吁：请好好爱我们的妈妈。 2008年第八届科技活动周于5月在全国展开。为贯彻落实管城回族区科普工作联席办公会议办公室下发的《关于报送第八届科技活动周方案的通知》的精神，进一步加大科普宣传力度，提高广大中小学生的科普意识，普及科技知识，按照《管城回族区教体局2008年科技活动周活动方案》，各校制定了2008年“科技活动周”活动方案，并按照方案有目的、有计划的开展活动。管城区外国语小学于5月18日参加了由市科协、教体局、科技局共同举办的2008管城区科技活动周启动仪式。在仪式上，科学老师给学生讲解了“防震自救”的相关知识，并参观自制手抄报和学生科技小制作，污水处理系统模型，“流动天文馆”。使学生增长了知识，开阔了视野，激发了他们探索科学奥秘的兴趣，并学会用科学的方法指导自己的生活和学习。
08年汶川大地震，举国哀悼。在特殊的“六一”儿童节里，各学校用自己的方式表达了自己对遇难同胞的深切悼念。二里岗小学举行了“六一”国际儿童节特别活动——“用爱心点燃希望，用真情共渡六一”， 校全体师生用自己纯洁的爱心、真挚的情感，向汶川大地震中遇难的同饱表示最深切的哀悼，把发自内心的祝福和关爱通过一首首催人泪下的诗歌，一曲曲动人的歌曲，一段段优美的舞蹈传递给了灾区的小伙伴。东三马路小学的八名少先队员代表在吴校长的带领下，带着衣服、文具、书籍、玩具等礼物，专程来到郑州市骨科医院，看望在那里接受治疗的青川县的小伤员，鼓励小伤员把郑州当成自己的家，安心疗伤，早日康复，早日返回校园。
热情的七月，快乐的暑假，为了丰富学生的暑期生活，陶冶情操，开阔视野，增长知识，提高自理、自护、自律能力，学校举办了内容丰富多彩的“阳光夏令营”活动。南关小学为期5天的雏鹰放飞夏令营的第一天。营员们参观了文庙和城隍庙，老师们准备了充分的、适合学生了解的资料，在参观过程中，他们深入浅出地为大家讲解，不厌其烦地回答营员们的问题。学生们被古人绝妙的建筑艺术所折服，对古人生活用品的美轮美奂而赞不绝口，更为这些珍贵的历史文物的缕缕毁坏而顿足痛惜。夏令营还举行了自己的美食节，在美食节上，面包房的师傅讲解了蛋糕的制作过程，重点示范并教给学生用奶油添加图案的方法。营员们学习并亲手制作了蛋糕。五彩的蛋糕、接连不断的惊喜、此起彼伏的笑声充斥着“蛋糕操作间”的角角落落。
郑州市团市委、郑州市教育局、郑州市科协、郑州市少工委等单位联合举办的郑州市第四届“我们爱科学”杯红领巾科艺博览会在商都艺术馆隆重开幕。市委常委、常务副市长李柳身，团市委书记高京燕、市教育局副局长郭金汉、团市委副书记、市少工委主任李磊、郑州市总辅导员岳伟等和来自全市的少先队员代表一起参加了活动。本次科艺博览会设置了科技、艺术和电脑3个类别13个项目。博览会现场，摄影、剪纸、刺绣、小制作、儿童画、FLAASH动画，各个展区都围满了小观众，小讲解员详细地介绍着每件作品。科技作品展区最热闹，他们一个个亲手体验，感受着制作者的奇思妙想；泥塑展区可供少先队员亲手操作，也吸引着不少爱好者；机器人展区，制作者手握遥控器，自如地指挥着机器人，获得了小观众的啧啧称赞。配合此次活动 ，为了鼓励青少年在科学研究过程中大胆思索、勇于创新，注重青少年动手能力和创新思维的培养。2月14日，第十五届郑州市青少年科技创新大赛决赛在管城回族区创新街小学举行。
课外活动的开展能有效地补充了课内的缺陷，提高学生学习生物的自主性和学生的素质，培养学生动手、观察、思维和创造能力，培养学生纯正的动机、丰富的情感、勤奋精神、顽强毅力、自信心等非智力因素。在新的一年里我们会认真学习十七大文件精神，深刻领会精神实质，以素质教育和社会实践活动为中心，以基地建设为重点，发扬成绩，找出差距，探索新思。在为管城中小学社会活动教育做出更大的贡献，使管城区勤工俭学工作更上一层楼。
管城回族区教体局勤工俭学办公室
2009年2月23日
