实习报告短（精选多篇）

推荐第1篇：短学期实习报告

宁波理工学院

暑期实习报告

2013年7月9日下午，机能学院的全体指导老师对大三机制专业的同学展开了为期10天的暑期实习动员大会。我们就在在李继强、张雷等老师的带领下见习了吉利汽车杭州湾新厂区、宁波跃进前桥、宁波欣达机电、宁波海天精工等4个工厂外，分院还为为我们请来了高及工程师吴俊豪给我们开展讲座。可以说10天的实习中学到了在课堂没学到的知识,受益匪浅：

1.实习目的：

生产实习是机制专业知识结构中不可缺少的组成，并独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于实习使学生生产的感性知识、理论、知识面；专业实习又是锻炼和培养学生能力及素质的渠道，培养当代大学生吃苦耐劳的精神，学生接触社会、产业状况、国情的途径，由学生到社会的转变，培养担任技术工作的能力、企业管理的方法和技能；体验企业工作的内容和方法。知识，对学习后面的课程乃至以后的工作，必要的基础。

2.实习内容：

①机械加工工艺的知识及方法

②切削刀具的知识，熟悉常用刀具的结构、选 择、用途等

③机床和数控系统的知识，是加工中心等典型的数控设备

④企业生产管理模式，学习先进的管理方法

⑤熟悉、铸造工艺及设备的知识

3.实习：

1 吉利汽车杭州湾新厂区--------------------------7月10日整天

2 宁波欣达机电---7月11日上午

3 宁波跃进前桥---7月12日上午

4 讲课教师：美国环太国际有限公司 范俊豪 高工----7月13日整天

5 讲课教师：宇洲液压 于宁光 工程师--------------7月14日整天

6 宁波海天精工---7月15日上午

7 整理实习日记---7月16日整天

8 讲课教师：宁波跃进前桥 吴红飞 工程师---------7月17日上午 9 实习报告整理---7月18号整天 10 上交实习报告，点评、总结---------------------7月19日整天

下面我将要报告的是在宁波欣达机电有限公司的参观实习的情况，一个加工，一个装配。

一、螺杆加工

二、三相异步电机的装配

一、螺杆加工

1 工艺分析

对于细长轴, 其加工难度要比一般轴大得多, 原因是工件细长, 装夹刚性差, 受切削力作用极易弯曲, 同时工件因长度长, 热变形伸长大, 普通后顶尖会阻碍其伸长,而使工件弯曲; 此外, 刀具切削行程长, 会因中途磨损而

影响加工质量。故在加工螺杆时, 应采用两顶尖装夹并辅以跟刀架来减小变形, 以承受工件因重力及切削力作用而产生的下垂和振动。此外, 还应施以充足的切削液, 有用弹簧后顶尖, 使用耐磨和合理几何角度的车刀, 并选用合理切削用量。

2 工艺流程

备料: 采用38CrMoA1 圆棒料, 毛坯为60 mm ×1518mm。要求毛坏全长弯曲度小于4 mm , 如超过4 mm , 则不能使用, 防止加工后变形严重而报废。调质处理: 目的在于提高材料的机械性能, 消除毛坯内应力, 改善切削加工性能, 调质后表面硬度为HB235～250 。粗车: 车两端面, 钻中心孔, 注意保证中心孔的精度、粗糙度, 长度留切除中心孔余量, 采用双顶尖、跟刀架, 粗车各段外圆并留215～3 mm 加工余量。

检验: 径向圆跳动小于018 mm , 若大于018 mm , 应在半精车工序中纠正。

半精车: 仍采用双顶尖、跟刀架, 半精车各外圆, 并留1～114 mm 的加工余量。

自然时效: 悬吊一周左右, 消除内应力。

粗磨: 粗磨各外圆并留精磨余量013～015 mm。

划螺纹线: 在车床上用刀尖划出两条相距为5 mm、螺距均为50 mm 的螺纹线, 以定出螺纹槽的起止点位置,并标出不同槽深的三段螺纹的起止点。

铣退刀槽: 按刚才定出的螺纹起止点位置, 在铣床上铣出足够大的退刀槽(也作吹膜机的落料口用) , 通常须出半周的位置, 使车刀能够退刀。

车螺纹槽: 在车床上车螺纹槽, 需采用双顶尖装夹、跟刀架保持刚性。车削后, 半径上留0108～0112 mm 的槽深余量, 以便抛光。 回火处理: 在井式回火炉内回火处理, 消除上述机加工所产生的应力, 注意正确控制温度, 温度过高, 硬度下降; 温度过低, 起不到回火作用。

抛光螺纹槽: 检验修正中心孔后, 在大车床或改型后的车床上用砂布条抛光螺纹槽, 半径上留01015～0103mm的余量, 用以硬氮化处理后再次抛光。

精磨: 精磨各外圆表面到图纸所要求的值。

铣键槽: 在相应设备上按图纸要求加工。

钳工整形: 以修整螺棱面、螺纹槽面上机加工未能到达的夹缝、过滤面及以上加工过程中所留下的毛刺、痕迹。

检验: 检验螺杆的直线度、尺寸精度、粗糙度等, 必要时修整。

硬氮化处理: 在井式氮化炉中进行气体氮化处理, 氮化层深度应不小于013 mm , 硬度HV850～900 , 氮化后表面应呈银灰色。

抛光螺纹槽: 修研中心孔, 在大车床或改型后的车床上用砂布条对螺纹槽进行抛光, 抛光后表面光亮。切掉工艺余量、修整锥形面: 把轴上用于打顶尖孔的工艺余量切掉, 并车出锥面。

检验: 总体检验, 合格为止。

3 讨论

如图示的螺杆, 其螺距相同, 而螺纹槽深度不同。在生产实际中, 螺杆也常设计成由不同螺距或不同头数的螺纹的组合, 加工这些螺杆时, 同样必须在车床上先划线,找出螺纹的起止点位置及两种不相同螺纹(即螺距或不同螺纹槽深或头数) 的交接点。钻出车削螺纹时的起止点位置, 然后在铣床上铣出足够大的进刀槽或退刀槽的空间位置, 逐步加工出各种不同的螺纹来。

4 应用

在现实生产中, 采用该生产工艺, 还可加工长达3 m的螺杆, 这些螺杆已在大型机械———塑料吹膜机上应用,按此工艺加工的螺杆, 它们刚性好, 性能稳定, 耐磨耐热, 工作平稳, 能满足整机要求, 质量可靠, 寿命高。

二、三相异步电机的装配

1）轴承的装配

装配前应检查轴承滚动件是否转动灵活而又不松旷。再检查轴承内与轴颈，外圈与端盖轴承座孔之间的配合情况和光洁度是否符合要求。 敲打法：在干净的轴颈上抹一层薄薄的机油。把轴承套上，按如图2-14(a)所示方法用一根内径略大于轴颈直径、外径略大于轴承内圈外径的铁管，将铁管的一端顶在轴承的内圈上，用手锤敲打铁管的另一端，将轴承敲进去。最好是用压床压入。

(a) (b)

热装法：如配合较紧，为了避免把轴承内环胀裂或损伤配合面，可采用此法。如图2-14(b)所示，可将轴承加热到100℃左右，浸30～40min趁热迅速套上轴颈。安装轴承时，标号必须向外，以便下次更换时查对轴承型号。

在轴承内外圈里和轴承盖里装的润滑脂应洁净，塞装要均匀，一般电动机装满1／3～2／3空间容积。轴承内外盖的润滑脂一般为盖内容积的1／3。注意若润滑油加得过多，会导致运转中轴承发热等弊病。

（2）转子的安装

安装时转子要对准定子的中心，小心往里送放，端盖要对准机座的标记，旋上后盖的螺栓，但不要拧紧。

（3）端盖的安装

安装端盖时，先将端盖洗净、吹干，铲去端盖口和机座口的脏物；然后将前端盖对准机座标记，用木棰轻轻敲击端盖四周。套上螺栓，按对角线一前一后把螺栓拧紧，切不可有松有紧，以免损坏端盖；最后装前轴承外盖时，可先在轴承外盖孔内用手插入一根螺栓，另一只手缓慢转动转轴，当轴承内盖的孔转得与外盖的孔对齐时，即可将螺栓拧入轴承盖的螺孔内，再装另外两根螺栓。也可先用两根硬导线通过轴承外盖孔插入轴承内盖孔中，旋上一根螺栓，挂住内盖螺钉扣，然后依次抽出导线，旋上螺栓。

（4）风扇叶、风罩的安装

风叶和风罩安装完毕后，用手转动转轴，转子应转动灵活、均匀，无停滞或偏重现象。

（5）带轮或联轴器的安装

安装带轮时，将抛光布卷在圆木上，把带轮或联轴器的轴孔打磨光滑，用抛光布把转轴的表面打磨光滑，然后对准键槽把带轮或联轴器套在转轴上，调整好带轮或联轴器与键槽的位置，将木板垫在键的一端，轻轻敲打，使键慢慢进入槽内。安装大型电动机的带轮时，可先用固定支持物顶住电动机的非负荷端和千斤顶的底部，再用千斤顶将带轮顶入。

3、电动机装配后的检验

（1）检查电动机的转子转动是否轻便灵活，如转子转动比较沉重，可用紫铜棒轻敲端盖，同时调整端盖紧固螺栓的松紧程度，使之转动灵活。

（2）检查电动机的绝缘电阻值，摇测电动机定子绕组相与相之间、各相对地之间的绝缘电阻。

图：工作人员在打线圈

（3）根据电动机的铭牌与电源电压正确接线，并在电动机外壳上安装好接地线，用钳形电流表分别检测三相电流是否平衡。

（4）用转速表测量电动机的转速。

（5）让电动机空转运行半个小时后，检测机壳和轴承处的温度，观察振动和噪声。

通过这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。

推荐第2篇：短学期实习报告

短学期实习报告

安全，是一个永恒的话题，一个至关重要的警钟,无论是谁都应该爱惜生命。所以，安全工作刻不容缓、绝不能掉以轻心。

今天下午组织观看了一部《警钟长鸣》安全生产宣传教育片，那一幕幕触目惊心的场面映入我的眼帘，使我感受到了生命的难能可贵和安全生产的重要性。也使我认识到了安全事故绝大多数都是人为造成的，都是人员安全意识淡泊、自觉性不强，没有大局观念。

通过这次安全学习，我们认真的分析了事故的原因，努力贯彻安全生产方针“安全第

一、预防为主和综合治理”，不断加强安全知识的培训和学习，为今后的生产保驾护航。在今后工作当中，确保各项施工现场生产措施的安全和完整，使得安全事故远离我们。另外，必须加强安全教育、加强安全责任体系的建设、加强重大危险源的管理、及时解决安全生产工作中发现的问题，不断提高我们的安全管理水平。安全工作是我们每一个人的责任，安全重于泰山。在日常工作与生活中多了解一些安全的最基本常识，为了我们家庭幸福，请保护好自己。安全，警钟长鸣。

中国电池行业的新星——上海杉杉

6月21号上午，在学院领导及老师的带领下，我们09级学生一起坐车开始了实习之旅的第一站——上海杉杉科技有限公司，带着疑问，我们走进了这家在我印象中是做服装的公司。

进入公司，公司负责人简单的帮我们介绍了下公司的概况。上海杉杉科技有限公司是专门从事新型功能材料研发、生产与销售的高新技术企业，由杉杉集团与宁波杉杉股份有限公司共同投资组建，注册资金1.53亿元。公司主要从事锂离子电池综合负极材料、正极材料、电解液以及高强高密高纯的各向同性炭材料等系列产品的研发、生产和销售，年销售总额超5亿元，产品畅销国内外，是目前世界上经营锂离子电池材料品种最齐、规模最大、市场客户最多的专业高科技公司。负极材料年生产能力为450吨，2004年3月底二期工程投产后，年生产能力达到1000吨以上。其中由公司自主研究、开发、拥有独立知识产权的负极材料—中间相炭微球，自2001年投产以来，一直以品质优良、性能稳定、安全一致性好得到了广大客户的亲睐和信任，其技术水平与产品质量国内唯一，国际领先，位居同类产品前列。打破了日本该项目在国际上的技术垄断和市场垄断，填补了国内空白，对增强我国锂电池生产企业的市场竞争能力，支持民族高科技产业的发展具有十分重要的意义。而今天我们参观的厂区只是生产电池负极材料。

杉杉科技主要生产锂离子电池负极材料。在工作人员的带领下，我们进入了他们的生产车间，只见员工都戴着面罩在那里工作。经工作人员介绍，我们更加深的了解到，我们手机上所用的锂电池负极的材料。做负极的材料主要是石墨，而石墨的好坏对锂电池的质量起到了很重要的作用。接着我们来到了该公司的实验室，在实验室里，我们看到了研究人员对负极材料的分析。我们这才了解到，手机锂电池负极其实是石墨材料均匀附着在铜膜上，然后卷成圈塞进手机电池壳里面。

在快结束的之前，我问了下带领我们的车间主任杨铁军，他跟我讲了这样一段话“杉杉的技术创新不仅仅体现在图纸和思路，更为企业带来巨大的经济效益，在激烈的市场竞争中始终立于不败之地。企业每年将销售收入的5%投入到创新能力建设上，截至去年年底已累计投入科研费用8000多万元，建立了上海市锂

离子电池负极材料和特种炭素材料企业技术中心，还与合肥工业大学合作建立了农产品生物化工工程技术研究中心，建立了杉杉新材料研究院，企业的创新能力不断增强，杉杉已经踏上科技企业的崭新征程，去创造更加辉煌的未来。”

杉杉公司从\"杉杉西服不要太潇洒\"转型为\"科技创造未来\"的科技集团型企业，让我们从中学到了很多，虽然我们以后不一定会从事这一行，但杉杉科技公司的精神已经能让我们重新定位自己。

短暂的参观在杉杉科技公司领导的欢送中结束了。

中国汽车行业领跑者——上海通用

6月22号，下午在强烈的阳光下，一阵焦虑等待后，大巴终于来了，我们再次踏上实习之旅。今日我们参观的是绰绰有名的大公司——上海通用汽车有限公司，意义非同寻常！

我们怀着无比激动的心情来到上海通用汽车有限公司大厅，在接待员的热情介绍后我们每个人都渴望将来能到这来挥洒我们的激情与热血！

上海通用汽车有限公司成立于1997 年6月12日，由上海汽车工业（集团）总公司、通用汽车公司各出资 50% 组建而成。上海通用汽车位于上海市浦东金桥出口加工区，占地面积 80 万平方米。上海通用汽车目前已经形成凯迪拉克、别克、雪佛兰、萨博四大品牌别克荣御轿车、别克 君威轿车、别克凯越轿车、别克凯越 HRV 轿车、别克赛欧、昂科雷、君越、雪佛兰景程轿车、CRUZE以及雪佛兰赛欧紧凑型轿车等十五大系列 57种品种的产品巨阵，其各系列产品含有多项先进技术，在安全性、动力性、舒适性和环保方面表现优越并在各自的细分市场中处于领先地位。

上海通用汽车基于精益生产理念建立了一套完整的采购、物流、制造、销售与售后服务体系和质量管理体系，并在生产和管理中大量采用计算机控制技术。具有国际先进水平的国内第一条柔性化生产线，涵盖了冲压、车身、油漆、总装等整车制造环节以及发动机、变速箱等动力总成制造过程。上海通用汽车作出了战略性决策，全面实施 SAP IS-Auto 信息系统项目。这是一个极具挑战的里程碑，无论从项目规模还是难度来看，在全球汽车行业都是罕见的。它在系统层面上，以信息化的方式完整地实现了上海通用汽车整体价值链上营销、采购、物流、制造、财务等业务流程的整合和优化，进一步提升了上海通用汽车柔性生产、精益管理的核心能力，为从容应对未来更加激烈的市场竞争和错综复杂的市场变化提供了强有力的信息化支持平台，也为上海通用汽车的可持续发展及整合国内外优势资源奠定了坚实的基础。

坚持“以客户为中心、以市场为导向”的经营理念，上海通用汽车不断以高质量、全系列的产品和高效优质的服务，以丰富、差异化的产品线满足日益增长的市场需求，成为“多品牌、全系列”汽车公司。上海通用汽车目前已拥有凯迪拉克、别克、雪佛兰，以及萨博四大品牌，形成凯迪拉克CTS、凯迪拉克SRX、凯迪拉克XLR；别克荣御轿车、别克君越轿车、别克君威轿车、别克GL8商务公务旅行车系列、别克凯越系列；雪佛兰景程轿车、雪佛兰LOVA乐风轿车、雪佛兰乐骋轿车、雪佛兰赛欧紧凑型轿车；萨博9-3运动型轿车、萨博 9-3高档敞蓬轿车、萨博9-5运动型高档轿车十八大系列近六十个品种的产品矩阵。在坚持品牌本土化和产品本土化的战略下，通过整合国际、国内资源，通过消化吸收式和整合资源的研发，上海通用汽车旗下各系列产品含有多项先进技术，在安全性、动力性、舒适性和环保方面表现优越，不仅在各自的细分市场中处于领先地位，并树立起新的标杆。依托全球领先技术和产品资源，上海通用汽车架

构起世界一流的精益生产体系，建立了一套完整的采购、物流、制造、销售与售后服务体系和质量管理体系，并全面实施了汽车行业信息技术集成解决方案(SAP IS-Auto)，涵盖制造、采购、财务、质量、营销以及售后系统等整个业务链环节。上海通用汽车建立了中国第一条具有国际先进水平的柔性化生产线，涵盖了冲压、车身拼装、油漆、总装等整车制造环节以及发动机、变速箱等动力总成制造过程，实现不同平台车型的共线生产。并将“标准化、制造质量、不断改进、缩短制造周期、员工参与”这五大原则贯穿于生产制造的全过程。

塑造一流品牌，打造国人宝钢

6月23日，我们来到美丽的宝钢，它毗邻烟波浩淼的长江之畔，占地25平方公里的厂区内。当我们踏入宝钢，引入眼帘的是绿油油的“森林”，让人感觉这里根本不是一个工厂，而是令人心旷神怡的绿色森林。宝钢的码头，巨轮与高楼巍为壮观，先进的连铸，热轧，冷轧，钢管厂使人目不暇接，寓意深远的现代雕塑与花园里的梅花鹿，孔雀令人赏心悦目。多年来，中外宾客纷至沓来，到宝钢参观，学习，考查，游览，宝钢工业旅游声誉鹊起。1999年荣获市旅游委颁发的“上海市优秀旅游产品”称号。2004年4月，被国家旅游局命名为“全国工业旅游示范点”。2005年12月，宝钢被中国科学技术协会授权“中国青少年科学素质行动上海试点项目”实践基地。宝钢集团进一步发挥宝钢的资源优势，开展多种形式的系列教育活动并带动宝钢都市工业游的发展，使得“绿色宝钢，我们共同的家园”深为人知！重视环境保护，追求可持续发展的宝钢，在中国冶金行业第一家通过 ISO14001 环境贯标认证，堪称世界上最美丽的钢铁企业。

宝山钢铁股份有限公司（简称“宝钢股份”）是中国最大、最现代化的钢铁联合企业。宝钢股份以其诚信、人才、创新、管理、技术诸方面综合优势，奠定了在国际钢铁市场上世界级钢铁联合企业的地位。《世界钢铁业指南》评定宝钢股份在世界钢铁行业的综合竞争力为前三名，认为也是未来最具发展潜力的钢铁企业。宝钢专业生产高技术含量、高附加值的钢铁产品。在汽车用钢，造船用钢，油、气开采和输送用钢，家电用钢，电工器材用钢，锅炉和压力容器用钢，食品、饮料等包装用钢，金属制品用钢，不锈钢，特种材料用钢以及高等级建筑用钢等领域，宝钢股份在成为中国市场主要钢材供应商的同时，产品出口日本、韩国、欧美四十多个国家和地区。宝钢全部装备技术建立在当代钢铁冶炼、冷热加工、液压传感、电子控制、计算机和信息通讯等先进技术的基础上，具有大型化、连续化、自动化的特点。通过引进并对其不断进行技术改造，保持着世界最先进的技术水平。公司采用国际先进的质量管理，主要产品均获得国际权威机构认可。通过BSI英国标准协会ISO9001认证和复审，获美国API会标、日本JIS认可证书，通过了通用、福特、克莱斯勒等世界三大著名汽车厂的QS 9000贯标认证，得到中国、法国、美国、英国、德国、挪威、意大利等七国船级社认可。公司具有雄厚的研发实力，从事新技术、新产品、新工艺、新装备的开发研制，为公司积聚了不竭的发展动力。

宝钢是中国最具竞争力的钢铁企业，年产钢能力2000万吨左右，赢利水平居世界领先地位，产品畅销国内外市场。2007年10月11日，标准普尔评级公司宣布：宝钢集团公司和宝钢股份长期信用等级确认为“A-”，展望从上年的“稳定”上调为“正面”，公司信用评级的前期展望均为\"稳定\"。2007年7月，美国《财富》杂志公布了世界500强企业的最新排名，宝钢集团公司以2006年销售收入226.634亿美元居第307位，在进入500强的钢铁企业中排第6位。这是宝钢连续四年跻身世界500强。宝山钢铁股份有限公司被巴菲特杂志、世界企

业竞争力实验室、世界经济学人周刊联合评为2010年（第七届）中国上市公司100强，排名第8位。

长期以来，宝钢在为国家经济发展和社会建设作出巨大贡献的同时，积极展开公益事业，努力回报社会。从1996年开始，宝钢在当年红军长征沿线出资建造希望小学，如今数量已有近30所，为了传承宝钢点燃希望之火，多年来，在领导的带领下，员工们纷纷捐款，捐物，与贫困学生结对，定向资助了几百位学生，使这些贫困学生重新背起了书包。

宝钢，一个让国内外都会竖起大拇指的一流品牌，足以让人骄傲与钦佩！在一阵骄傲与钦佩的氛围中，我们这次宝钢之旅意犹未尽地结束了！

中国甲醛标兵——上海蓝星

6月24日，我们来到上海蓝星聚甲醛有限公司，它隶属中国化工集团蓝星总公司，是中央在沪企业，现有员工300人，其中本科以上学历占70%，具有中级以上职称人数占30%，地址在上海市奉贤星火开发区民乐路395号，一期建设占地面积17.5万平方米。

上海蓝星聚甲醛有限公司是由上海溶剂厂演变而来。上海溶剂厂科研人员经过30余年的探索，1998年建成我国最大的具有自主知识产权的聚甲醛中试装置，填补了国内聚甲醛产品空白，上海蓝星聚甲醛有限公司的4万吨/年装置是在消化吸收自主知识产权基础上，通过引进部分生产技术及关键设备建设的规模化装置。主营业务为化工新材料聚甲醛生产、精细化工产品的研发和聚甲醛产品、各类相关化工产品、油料的销售及各种贸易。目前公司正在进行4万吨/年的聚甲醛生产项目一期建设，预计2007年底正式投入生产。在今后的3-5年时间内，达到年产量20万吨，成为世界聚甲醛生产基地，并组建国家级中国化工聚甲醛的重点实验室，成为中国聚甲醛行业的领航企业。

通过这次实习，学习了许多课本上根本无法触及到的知识，感慨许多，收获许多，也根本无法在只言片语中说得清楚！

首先态度决定一切。工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

推荐第3篇：短学期实习报告

短学期实习报告

今年短学期的认识实习，我们专业的实习单位之一是马鞍山的招牌工业企业——马鞍山钢铁股份有限公司。

我们参观了马钢集团的三个分公司。对于马钢整个同鞍钢、宝钢鼎足而立的大型钢铁厂我是不陌生的，但是对于他的了解仅仅局限于他很大、很出名，是马鞍山的经济支柱，更是占据一个优越的地理位置，建厂不是很悠久但是绝对是现代化的一个大型企业。通过网上的搜索，我对马钢有了一个更为清楚的了解。 马钢是我国特大型钢铁联合企业之一，安徽省最大的工业企业，位于长江之滨，地理位置优越，交通快捷便利，素有\"江南一枝花\"的美誉，着重盛产H型钢。现有在职职工7万人，离退休职工3.3万人。1993年，马钢作为我国首批9家规范化股份制试点企业之一，成功地进行了股份制改制，重组分立为马鞍山马钢总公司和马鞍山钢铁股份有限公司，马鞍山钢铁股份有限公司分别在香港联交所和上海证券交易所上市。1998年，马钢总公司改制为马钢（集团）控股有限公司。

经过50年的艰苦创业、自我积累和滚动发展，马钢形了铁、钢、材800万吨配套生产规模，总资产近300亿元。拥有世界先进水平的冷热轧薄板生产线、高速线材生产线、中国最先进的热轧大H型钢生产线和亚洲最大的车轮轮箍专业生产厂，形成了独具特色的“板、型、线、轮”产品结构，按国际标准组织生产的钢材产品达到钢材产品总量的80%，有38个产品荣获国家、省优质产品称号。主要生产线全部通过了ISO9001质量体系认证，其中车轮生产线通过了北美AAR认证。产品出口到48个国家和地区。

第一天我们去了二铁总厂，在一间会议室里，有关的负责人便给我们详细的讲述了二铁总厂的规模，与生产流程，产品等知识。从他们的口中我们了解到，二铁总厂总共有三座高炉，其中两座日产6000吨铁水，剩下一座日产2500吨铁水。生产原料为烧结矿，或自制的块矿，还有进口矿。整个高炉系统分为七大流程，首先的高炉的本体，是整个高炉的核心区域，然后是烧料系统，它会按照比例向炉中输入燃料。第三是装料系统，作用是将投入高炉的燃料均匀分配。第四是升温系统，其作用就是升温，并且将鼓风剂送入高炉。第五是煤气净化系统，在高炉生产的过程中，不可避免的会产生有毒的煤气，而这个系统就是对煤气进行净化，达到再利用，或者获得气体燃料。第五是轧铁处理系统。最后是喷推燃料系统，作用是向高炉内送入燃料。这些系统是相辅相成，也是同时进行的。

高炉生产的特点就是：1.长期连续。从工作人员的介绍中我们了解到，停止一次高炉的消耗是很大的，因此高炉的机动性相对而言会比较差。2.高炉的机械化自动化程度高。往往工作人员只需设置参数，高炉会自动运行。3.规模大。4.高炉是整个生产过程中的一个重要环节，有着承上启下的作用。

高炉生产的主要产品有生铁跟铁水，而它的副产品也有很大的利润，如煤气，炉渣等。 第二天，参观了马钢的车轮轮毂厂。这个厂区是马钢股份有限公司车轮轮毂分公司，始建于1961年，1964年全面建成投产。经营销售车轮、轮毂环件、轮件、盘件、锻件六大系列产品，品种规格达1300多种。产品覆盖面涵及铁路机车车辆、机械、化工、石油、纺织、冶金、矿山、航天、港口、地铁等行业。后来，工作人员又向我们介绍了产品的生产流程，我们参观路线也是根据产品的生产流程来的。

这个厂主要生产火车用的车轮，包括客车和货车。这也是马钢的拳头产品，马钢从上世纪60年代就开始生产火车车轮，在98年以前，在国内的车轮市场中处于垄断地位，至今，马钢仍是亚洲最大的火车车轮生产厂，进些年，马钢不断研发新技术，新工艺，目前，我国高速客车中，80%的车轮都是由马钢提供的。并且还远销南亚，中亚，北美等地区。 我们对于生产线上的每一部分都充满了新鲜感，到处指指点点，结合刚刚的解说，猜想这个

环节的主要作用。

从铁块被巨大的电锯切割成等比例的铁胚，慢慢的再将铁胚送入高温熔炉将其烧化。看到无人驾驶的机器手将烧得通红的铁胚子取出，我们激动的尖叫。铁胚子被送入成型的热轧机，滚滚的白烟之后，铁胚子已经变成了车轮的形状了。接下来一条很长的运输线，将其冷却，镀膜，打字，打磨，检查硬度等等。完成之后就被一个落一个的装好了。

这个厂从无到有、从小到大、从大到强的发展历程，不仅真实记录了中国车轮和轮箍从依赖进口受“洋气”，到自力更生扬眉吐气，再到成为世界一流，产品出口到俄罗斯、美国、东南亚和欧洲等20多个国家和地区的风雨彩虹历程，同时也真实地书写了中国的发展速度，为中国铁路的五次大提速起到了积极的促进作用。

新中国成立后，由于国内工业基础薄弱，生产出的铸铁车轮质量差，使用寿命短，发生事故多。建设一座大型车轮轮箍厂，摆上了国民经济建设的重要议事日程。1961年春，中共中央书记处召开会议，专题讨论车轮轮箍厂的建设问题。时任中共中央总书记的邓小平主持会议。与会人员认为，马鞍山钢铁公司是发展钢铁工业和建设车轮轮箍厂的理想之地。邓小平认真听取了每一位同志的发言后说：“目前国家经济十分困难，但再困难车轮轮箍厂一定要建，这就是把钱用在了刀刃上。我虽没到过马鞍山，但马鞍山地处江南，交通和资源条件都好，这是办钢铁企业的优势嘛！我看厂子就在马鞍山建设。”

事实证明了小平同志的高瞻远瞩。在当时极其艰难困苦的条件下，经过3年的昼夜奋战，1963年11月18日，马钢车轮轮箍厂成功轧制出第一个国产轮箍。1964年7月29日，车轮系统又成功地轧制出我国第一个直径840毫米的辗钢整体车轮。至此，我国第一个车轮轮箍厂在马钢全面建成，宣告了中国火车只能使用“洋轮、洋箍”的历史从此结束。

40年沧桑巨变，马钢车轮轮箍已拥有车轮、轮箍等多种产品系列，被广泛应用于铁路运输、航空航天、国防军事等诸多领域，并已跻身世界一流的车轮轮箍制造企业，产品出口到20多个国家和地区。尤为自豪的是，马钢车轮在我国五次铁路大提速中，与国外生产厂家叫板，力挫群雄，扬威国际，并在秦沈线上创造了时速320公里的纪录，成功载起了中国第一列高速列车。

马钢股份有限公司车轮轮箍厂发挥扩建改造后的车轮和轮箍生产线工艺技术优势。截至今年11月底，在 确保完成国家对车轮、轮箍产品指令性计划基础上，他们先后成功开发时速为250公里客车轮等近20项新品 种。靠科技加速产品延伸开发和质量升级，基本满足了我国铁路机车载重、高速发展需求。 32年来，马钢已累计向国家提供了310多万吨合格车轮和轮箍，不仅基本满足了我国铁路运输生产需要， 而且先后出口东南亚周边等10多个国家和地区。如今，这个厂已能生产7大类、近2000个不同规格的产品。 产品服务领域从铁道延伸到机械、石油、化工、地质、纺织、航天和国防等工业部门，产品遍及全国28个省、市、自治区。60年代后期，我国铁路客、机货机车全部用上了国产车轮和轮箍，时速由不到60公里提高到70公里 以上。进入80年代后.马钢先后投入4000多万元资金进行工艺设备改造。从1984年起，废除了延续20多年 的老标准，全面实行国家B级及国际通用标准，使我国客、货机车时速提高到80至100公里。仅产品质量升级 这一项，这个厂为国家年创直接经济效益达1亿

后来我们又去了马钢第三轧钢厂，这个厂主要生产H型钢。

H型钢翼缘宽，侧向刚度大； 抗弯能力强，比工字钢大约5～10%，翼缘两表面相互平行，构造方便H型钢的用途和应用范围：工业与民用建筑钢结构中的梁、柱构件。工业构筑物的钢结构承重支架.地下工程的钢桩及支护结构。石油化工及电力等工业设备结构。 大跨度钢桥构件。船舶、机械制造框架结构。火车、汽车、拖拉机大梁支架。港口传送带、高速公路档板支架。

热轧H型钢根据不同用途合理分配截面尺寸的高宽比，具有优良的力学性能和优越的使

用性能。结构强度高。同工字钢相比，截面模数大，在承载条件相同时，可节约金属10-15%。 设计风格灵活、丰富。在梁高相同的情况下，钢结构的开间可比混凝土结构的开间大50% ，从而使建筑布置更加灵活。结构自重轻。与混凝土结构自重相比轻，结构自重的降低，减少了结构设计内力，可使建筑结构基础处理要求低，施工简便，造价降低。以热轧H 型钢为主的钢结构，其结构科学合理，塑性和柔韧性好，结构稳定性高，适用于承受振动和冲击载荷大的建筑结构，抗自然灾害能力强，特别适用于一些多地震发生带的建筑结构。据统计，在世界上发生7 级以上毁灭性大地震灾害中，以H 型钢为主的钢结构建筑受害程度最小。增加结构有效使用面积。与混凝土结构相比，钢结构柱截面面积小，从而可增加建筑有效使用面积，视建筑不同形式，能增加有效使用面积4-6%。与焊接H 型钢相比，能明显地省工省料，减少原材料、能源和人工的消耗，残余应力低，外观和表面质量好。便于机械加工、结构连接和安装，还易于拆除和再用。采用H 型钢可以有效保护环境，具体表现在三个方面：一是和混凝土相比，可采用干式施工，产生的噪音小，粉尘少；二是由于自重减轻，基础施工取土量少，对土地资源破坏小，此外大量减少混凝土用量，减少开山挖石量，有利于生态环境的保护；三是建筑结构使用寿命到期后，结构拆除后，产生的固体垃圾量小，废钢资源回收价值高。以热轧H 型钢为主的钢结构工业化制作程度高，便于机械制造，集约化生产，精度高，安装方便，质量易于保证，可以建成真正的房屋制作工厂、桥梁制作工厂、工业厂房制作工厂等。发展钢结构，创造和带动了数以百计的新兴产业发展。工程施工速度快，占地面积小，且适合于全天候施工，受气候条件影响小。用热轧H 型钢制作的钢结构的施工速度约为混凝土结构施工速度的2-3倍，资金周转率成倍提高，降低财务费用，从而节省投资。

参观H型钢的生产线，整条线上的高温让我们满脸大汗，这次的生产线教车轮厂要短了许多。从通红的粗料H型钢被来来回回的锻炼，变成了细长的H型钢，运送到下个环节，切割两头的不规则钢。再次烧化拉长，再次切割，打磨。然后冷却就完成了。

H型钢是一种新型经济建筑用钢。H型钢截面形状经济合理，力学性能好，轧制时截面上各点延伸较均匀、内应力小，与普通工字钢比较，具有截面模数大、重量轻、节省金属的优点，可使建筑结构减轻30-40%；又因其腿内外侧平行，腿端是直角，拼装组合成构件，可节约焊接、铆接工作量达25%。常用于要求承截能力大，截面稳定性好的大型建筑（如厂房、高层建筑等），以及桥梁、船舶、起重运输机械、设备基础、支架、基础桩等。

采用H 型钢可以有效保护环境，具体表现在三个方面：一是和混凝土相比，可采用干式施工，产生的噪音小，粉尘少；二是由于自重减轻，基础施工取土量少，对土地资源破坏小，此外大量减少混凝土用量，减少开山挖石量，有利于生态环境的保护；三是建筑结构使用寿命到期后，结构拆除后，产生的固体垃圾量小，废钢资源回收价值高。

第三天我们去了两个公司。分别是江阴新仁科技有限公司与江苏华电新材料有限公司。 江阴新仁科技有限公司是双牌铝业集团公司主要的铝加工基地，占地395亩，总投资超过15亿元，年产铝板带箔20万吨。公司拥有先进铝板带箔生产线，配有铸轧机，冷轧机，铝箔轧机，铝箔粗中及中精轧机，合卷机，拉矫机列，分切分卷机，轧辊磨床等，主要设备均由国内合资公司及国外专业公司生产制造，达到国内一流水准。

新仁科技根据国内外市场的不同需求，可生产PS板基、电路板、装饰板带箔，也可生产电缆箔、电容器箔、空调箔、酒标等工业用箔，以及食品、饮料、医药等包装用箔。产品以“新仁“牌销售，广受市场欢迎。

新仁科技的产品畅销中国，也出口到东南亚、印度、欧洲等国家和地区，新仁科技密切关注和配合不同客户的需求，奋力开拓新市场。

江苏华电成立于1997年，下设江阴华电新材料有限公司、江苏华电电气有限公司和江阴市华电特种电力金属材料研究所。主要从事有色新材料的研制开发、生产和销售。公司地

处长三角江阴临港新城，拥有国内先进的导体材料生产流水线，年生产能力为5万吨。主要产品为高速电气化铁路接触线、绞线，超高压系列导线、各类大型输变电、电机用型材。公司主要为铁道部、国家电网公司、各省电力公司、国内外大型输变电设备制造厂商配套。2010年公司完成销售19.7亿元。

公司注重科技创新，每年拿出利润的10％用于科技创新。先后取得专利21项，公司所设新材料研究所已升级为江苏省认定企业技术中心，其中超高压换位导线项目已评为省高新产品、省名牌产品，并列入国家火炬计划，目前已成功通过国网专家组织的500kV产品鉴定。

在实习的这段时间里，我学到很多在学校内学不到的东西，也认识到了自己的很多不足之处，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些心得体会。

首先，实习可以使每个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转变，发现自己真实的潜力与兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会做出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我们而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更为明确，得到的效果相应的也会更好。

推荐第4篇：短学期会计实习报告

会计专业技能训练(1)实验报告

一、模拟实习单位概况

（一） 企业组织结构、生产工艺过程

1、本公司为海塘市广海股份有限公司，它是由海塘市工业投资股份有限公司、大洋股份有限公司和安海有限责任公司等3家公司共同发起设立的。注册资本108万元人民币，其中，海塘市工业投资股份有限公司占70%股份、大洋股份有限公司占20%股份、安海有限责任公司占10%股份。本公司地址：海塘市石板街54号。开户银行：中国工商银行海塘支行，账号：085878。纳税登记号：33045678862398。

2、公司设有一个基本生产车间，主要生产C01与C02产品；另设有供气和机修两个辅助生产车间，主要为基本生产车间供汽和提供设备修理等服务。

（二）本公司执行2006年2月15日财政部发布的新《企业会计准则》。

二、实验资料情况介绍

1、已知资料

12月份初科目余额表

总账科目明细科目借方余额贷方余额

库存现金7000

银行存款385540

交易性金融资产华歌有限股份有限股票（成本）260000

应收票据商业承兑汇票——海梅公司21000

应收账款龙江公司64000

山江公司5000

嘉明公司52000

民安公司70630

坏账准备1350

预付账款海临公司6970

其他应收款李江林4000

存出包装物押金——马桥公司10440

周转材料在库15993.26

原材料120600

材料成本差异7753.26

库存商品产成品120800

生产成本39400

可供出售金融资产300000

递延所得税资产6239.37

长期股权投资其他投资300000

固定资产房屋建筑物1577140

机器设备1158360

其他设备120636.89

累计折旧1181310

在建工程设备安装工程37120

无形资产专利权142000

累计摊销70829.37

短期借款工商银行1930000

应付票据海临公司19000

应付账款江城公司92306

西山公司56480

毛山工厂56200

预收账款潮海公司10200

其他应付款东方工厂9000

应付职工薪酬社会保险费32643.30

应交税费应交所得税7946.40

应交增值税4819.81

应交城市维护建设税337.39

应交教育费附加240.99

代缴职工缴纳社会保险12609

应付利息4500

股本国有资产管理局756000

大洋公司216000

安海公司108000

资本公积资本溢价11559

盈余公积法定盈余公积52685

利润分配提取盈余公积17500

未分配利润25600

本年利润175000

12月初原材料结存表

材料名称单位数量计划单价金额

甲材料

乙材料

丙材料千克

千克

千克13000

9500

11000

51.665000

38000

17600

合计120600

12月初库存商品结存表

产品名称单位数量单位成本金额

C01产品

C02产品件

件4000

232021.50

15.0086000

34800

合计120800

12月初在产品成本表

成本项目

产品名称期初结存数量（件）直接材料直接人工制造费用合计 C01产品

C02产品1200件

1250件14640

107507200

42501800

76023640

15760

合计2539011450256039400

三、实验的基本技术过程

（一）开设账户（建账）的工作中应该注意的基本问题

1、在订本式账簿中开设账户时，应按资产类、负债类、损益类等逐类登记，每登记完一类要预留帐页。

2、损益类账户开设九栏式明细账，应付职工薪酬开设九栏式明细账，管理费用开设十三栏式明细账，材料采购、应交增值税、外汇业务开设专用帐页，库存商品、原材料、周转材料开设数量金额式明细账，其他一般账户开设三栏式明细账。

3、材料采购明细账按横线法登记，借方登记购入原材料实际成本，贷方计划成本中登记收到材料的计划成本，其他登记在途材料，同时登记材料成本差异。

4、外币业务专用明细账登记外销产品应收账款明细账，借贷发生额应填制外币、汇率（即期汇率）和本币三项，余额项下平时填外币和本币两项目，汇率项目不填（因为是即期汇率，随时可能变化），但期末应用期末汇率调整。

5、现金日记账和银行存款日记账每日收付款项逐笔登记完后，计算每日收入和支出的合计数及账面余额。

6、总分类账根据科目汇总表登记，不必逐笔结出余额。

7、登记多栏式帐页时，按实际需要规定借方或贷方，另一方发生额用红笔登记冲销。

8、发生错账时，根据更正错帐的方法更正。

（二）“原材料-----主要材料”核算中的基本业务过程

1、原材料存货日常收发核算按计划成本计价核算，低值易耗品按实际成本计价核算。收入原材料实际成本与计划成本差异逐笔结转。发出原材料平时只登记原材料明细账发出数量，其计划成本月终根据有关领料单编制原材料耗用汇总表一次结转。发出原材料应负担的材料成本差异，余月终按本月原材料成本差异率计算并一次结转。如：

（1）收入原材料：

12月3日购买原材料，根据原始凭证可以知道，购入原材料5000千克，丙材料1000千克，发生运费2000元，装卸费540元，应交增值税4590元，运费扣除率为7%，预付部分货款，签发商业承兑汇票一张，面值27020元。可以计算应交增值税额为（4590+2000*7%）=4730（元）

可以做分录:借：材料采购——原材料29400

应交税费——应交增值税（进项税）4730

贷：预付账款——海临公司34130

借：预付账款——海临公司27020

贷：应付票据——海临公司27020

原材料入库时，借：原材料——乙材料20000

——丙材料1600

材料成本差异7800

贷：材料采购——原材料29400

同时登记材料采购专用明细账，采用横线登记法，借方登记购入原材料实际成本，贷方计划成本中登记收到材料的计划成本，其他登记在途材料，同时登记材料成本差异，无期初余额； 登记应交税费——应交增值税专用明细账，借方登记进项税额、已交税金，贷方登记销项税额、出口退税；

登记预付账款明细账，采用三栏式帐页，二级科目为海临公司；

登记原材料明细账，二级科目分别为乙材料和丙材料，按计划成本登记数量、单价、金额；登记材料成本差异明细账，是三栏式帐页。

（2）发出原材料：

12月3日售出甲材料，根据原始凭证可以知道，售出甲材料6000千克给大江公司，单价6元，应交增值税（销项税）6120元，收到支票1张，41200元。

可以做分录：借：银行存款41200

贷：其他业务收入——甲材料36000

应交税费——应交增值税(销项税)6120

同时登记银行存款日记账，采用订本式三栏式账簿，结出余额

登记其他业务收入明细账，采用九栏式帐页，明细科目登记销售材料

登记应交税费——应交增值税专用明细账

2、应注意问题

(1)不是每张原始凭证都能用来做记账凭证附件的，如增值税专用发票，记账联是销货方记账凭证，发票联是购货方记账凭证，抵扣联是付款方扣税凭证；转账支票中只有存根用来做收款方凭证的。

(2)本期材料成本差异率=（期初结存材料成本差异+本期验收入库材料成本差异）/（期初结存材料计划成本+本月入库材料计划成本）=（-7753.26+11149.44）/（120600+141600）=0.0130

可以计算出，生产成本C01负担材料成本差异1232.4元；生产成本C02负担材料成本差异469.77元；机修车间负担材料成本差异80.21元；供汽车间负担材料成本差异202.54元；制造费用负担材料成本差异37.44元；管理费用负担材料成本差异4.58元；其他业务成本负担材料成本差异390元；合计2416.93元。

四、实验结论

2007年12月1日至31日33笔业务，库存现金余额6984元，银行存款余额257888.73元。 12月1日至10日，发生库存现金贷方600元；银行存款借方发生134213.87，贷方发生165672.00元；应收票据借方发生840.00元；应收账款借方发生59768.00元，贷方发生70630.00元；预付账款借方发生27020.00元，贷方发生34130.00元；其他应收款贷方发生4000.00元；材料采购借方发生111000.00元，贷方发生111000.00元；原材料借方发生101600.00元；材料成本差异借方发生9400.00元；周转材料借方发生700.00元；固定资产贷方发生24000.00元；累计折旧借方发生21000.00元；固定资产清理借方发生3500.00元，贷方发生3500.00元；短期借款贷方发生21840.00元；应付票据贷方发生27020.00元；应

付账款借方发生56200.00元；应交税费借方发生18602.00元，贷方发生14688.00元；主营业务收入贷方发生50400.00元；其他业务收入贷方发生36000.00元；销售费用借方发生12700.00元；管理费用借方发生4600.00元；财务费用借方发生376.13元，贷方发生840.00元；营业外支出借方发生2800.00元；合计564320.00元。

12月11日至20日，发生库存现金贷方280.00元；银行存款借方发生265688.00元，贷方发生167703.79元；应收账款借方发生218438.00元，贷方发生59768.00元；材料采购借方发生41749.44元，贷方发生41749.44元；原材料借方发生40000.00元；材料成本差异借方发生1749.44元；累计折旧贷方发生18245.21元；应付账款借方发生60000.00元；应付职工薪酬借方发生33603.30元，贷方发生960.00元应交税费借方发生32961.05元，贷方发生61608.00元；生产成本借方发生5269.24元；制造费用借方发生9813.78元；主营业务收入贷方发生362400.00元；管理费用借方发生3442.19元；合计发生712714.44元。 12月21日至31日暂时未结。

五、实验体会

这次实验是我们第一次将学过的会计知识融合起来，通过这几天的手工记账，使我的会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。加强了一定的基本实际操作能力，对会计流程的各个步骤和具体操作有了进一步的了解。虽然这几天里，每笔业务的分录都有参考答案，但有些分录还是需要长时间的思考才能理解，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。同时，在这次实验督促我复习了初级会计学，中级会计学和成本会计学，加强了对理论知识的记忆，在老师的帮助下学到了许多书本上没有的实践知识，并且意识到只有把书本上学到的理论应用于实际会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 在模拟实验中我发现了许多地方还要注意，比如说，填制记账凭证不够熟练，借、贷方经常出错，登记帐页时不够细心，经常看错数字或遗落业务，还有计算错误等，设置账户明细账还有很多不懂的地方，发生错账时也没有按规定的方法改正，到最后发生了帐页不够等情况，为自己今后的会计学习提出了一个更为明确的学习方向和目标。

通过此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，也不知道为什么是这样做的，虽然现在可以解决问题了，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的，必须学会问为什么。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学间的互相帮助，有些东西自己解决不了的，同学也许知道，这样也减轻了老师的负担。所以说，相互帮助是很重要的一点，我想，这在以后的工作或生活中也很关键的。

推荐第5篇：国贸专业短学期实习报告

实习报告

首先感谢学校能给我这个宝贵的短学期机会，一转眼短学期生活过去了，回首最大的感受：炎热+焦躁。这短短的短学期生活给我们留下的不仅仅是回忆 ，它更使我们自身价值观得到了进一步的提高，也体现了我们这一代大学生应有的素质。在短学期的学习过程中我以积极的心态迎接每一天的任务，在刚刚结束的短学期里，我严格遵守学校的一切管理制度，认真工作，认真学习，尽量做到无差错，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教有经验的同学，切实体会到了短学期的真正意义。不仅如此，我更是认真规范操作技术，努力应用平常上课中学到的操作方法和流程，积极于同学相配合，尽量完善日常短学期生活。感谢的话一两句就够了，多了就显得很假很没意义。下面我简要温故下短学期的内容：

一、短学期动员

指导老师再次向同学们明确了短学期的目的和意义，为了使我们有更好更轻松的未来做准备。

二、学年论文写作指导

王博给我们做了次关于学年论文写作方法与要求风趣又不失激情飞扬的讲课，同学们反映“激烈”。

三、外贸流程实训

1.交易关系的建立、询盘、发盘、还盘和接受

2.合同谈判与订立、出口合同履行（申报出口，备货、报验，核实信用证、出口合同履行（租船或定船、投保、报关及装船，制单结汇）

3.进口合同履行（申报进口、信用证的开立和修改、租船、定舱和催装、保险、审单和付汇、报关借货、验收与拨交货款）

四、学年论文文献检索、查阅

相关导师向我们小组布置关于论文的任务。

五、外文翻译技巧讲座

第一讲外文文献汉译

一、翻译的几个基本问题

1.解释了什么是“翻译”

2.翻译中应该注意的问题

3.选择翻译的参考工具

二、文献翻译错误分析

1.词义选择错误

2.词义的理解不透

3.对复杂的句子内部逻辑关系不清楚

4.对于较长的nominal phrase（名词性短语）理解困难。科技文体的名物化（nominalization）

三、词汇理解与长句翻译

1.在分析长句时可以采用下面的方法:

(1) 找出全句的主语、谓语和宾语, 从整体上把握句子的结构。

(2) 找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词。

(3) 分析从句和短语的功能, 例如, 是否为主语从句, 宾语从句, 表语从句等,若是状语, 它是表示时间、原因、结果、还是表示条件等等)。

(4) 分析词、短语和从句之间的相互关系, 例如, 定语从句所修饰的先行词是哪一个等。

(5) 注意插入语等其他成分。

2.长句的翻译方法：

(1)顺序法

(2)逆序法

(3)综合法

四、案例讨论

五、小结

第二讲 毕业论文摘要英译

一、翻译工具的使用

二、典型翻译错误归类

1.主次信息不分

2.逻辑关系不清

3.无主句翻译构句成问题

4.用词不妥

5.英文句子结构混乱

三、汉英语言差异对比

1.形合与意合

2.名词优势与动词优势

3.物称与人称

4.主谓句与话题-说明型句子

5.树式结构与竹式结构

四、无主句的翻译技巧

1.论文摘要翻译需特别注意无主句的翻译

2.汉语的并列结构调整为英语的主从结构

3.将汉语的竹式结构的句子转变为英语的树式结构的句子

4.词汇翻译错误之解决办法：充分利用各种翻译工具和上下文，确定正确含义

五、案例分析

六、总结

六、EVIEWS操作讲座

一、一些前期知识

1.数据的类型：时间序列、截面数据、面板数据

2.数据前期处理

3.经济模型建立后的检验：经济意义检验（符号、大小及系数之间的关系）；统计检验（拟合优度、显著性检验）；计量经济学检验（序列相关、异方差、多重共线性、随机解释变量）；预测检验。

4.模型的形式：

水平形式：Yi01X1i2X2ii

半对数形式：Yi01lnX1i2lnX2ii或lnYi01X1i2X2ii 双对数形式：lnYi01lnX1i2lnX2ii

采用对数的原因：可以消除异方差、系数为弹性、相当于进行了一次差分、中国经济数据多为指数形式，取对数后变为直线形式。

二、Eviews的一些基本操作

1.工作文件的建立与保存

（1）工作文件的建立

（2）工作文件的保存

2.数据

（1）建立序列

（2）建立组

（3）显示组或序列

3.画图

4.基本回归方程

（1）建立方程

（2）结果窗口

（3）预测

三、常见问题

使用最小平方法时的基本假定：解释变量是非随机的，相互不相关的；随机干扰项零均值、同方差、零协方差；解释变量与随机干扰项不相关；随机干扰项服从零均值，同方差的正态分布，且不存在自相关。

随机变量：在一定条件下由于偶然因素影响，其可能取各种不同的值，具有不确定性和随机性，但取值在某个范围的概率是一定的，这种变量叫随机变量。

1.异方差：随机干扰项不是同方差的，多见于截面数据。

（1）检验方法：White检验。

（2）处理方法：加权最小二乘法。

2.序列相关：即随机干扰项存在自相关。

（1）检验方法：DW检验或LM检验。

（2）处理方法：广义差分法。

3.多重共线性：解释变量之间高度相关。

（1）检验方法：可查看变量间的相关系数矩阵，也可观察OLS估计结果，也可用某一解释变量作为被解释变量和其他解释变量作回归，若其R2的值大于0.5以上，则认为存在多重共线性。

（2）处理方法：差分法、岭回归法和逐步回归法。

4.随机解释变量问题

主要体现在用滞后被解释变量作为模型的解释变量，另外有时是模型右边的变量存在测量误差，方程右边有解释变量（联立方程）。

处理方法：工具变量法。工具变量的条件：与替代的随机解释变量高度相关；与随机干扰项不相关、与其他解释变量不相关。

5.非线性模型

6.其他检验

残差正态性检验、模型误设检验（Ramsey Reset）、模型稳定性检验（递归残差检验Cusum和递归残差平方和检验Cusumsq）。

四、序列平稳性检验

1.平稳性检验

（1）平稳的概念

（2）检验方法：ADF单位根检验。

五、协整

1.基本概念

2.检验要求

3.检验方法

六、误差修正模型

七、因果关系检验

1.基本思想

2.检验方法

八、面板数据

（1）建立面板数据工作文件

（2）定义序列名并输入数据

（3）面板单位根检验

（4）面板协整检验

（5）估计、选择面板模型

A.混合模型的估计方法

B.变截距模型估计方法（分为个体固定效应回归模型和个体随机效应模型）

（1）个体固定效应回归模型的估计方法

（2）个体随机效应回归模型估计

C.变系数模型估计方法

七、EVIEWS操作

上机解决老师布置的关于EVIEWS基本操作的问题。

八、涉外经贸活动调研指导

1.调研选题

2.调研设计

3.调研开展

4.调研报告写作

九、嘉兴涉外经贸活动调研成果汇报

十、学年论文指导

总之，这次短学期，自己确实学到了很多也成长了许多。在短学期期间，每日重复单调繁琐的事物，时间久了容易厌倦、烦躁。这段时间，我看到了自己本身存在着许多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时代日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的能力。

或许从这次短学期结束的那一刻起，纯粹的学生时代就这样结束了，一切来得这么烦躁。今后，我一定在自己要努力争取的岗位的道路上好好努力，天天向上。

一个时代的结束也是另一个时代的开始，同学们加油！

推荐第6篇：昆明理工大学短学期实习报告

昆明理工大学2012年短学期实习报告

一．实习背景及目的

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，学校为我们开设了短学期实习课程，让我们走出学校去学习。实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

二．实习时间及单位

实习时间为学校安排的短学期内五个周，暑假放假前实习两周，收假后实习三周，而在收假后还有一周是用来听讲座的。实习单位分为五个：它们是呈贡斗南花卉市场，倚天园，云南白药厂，云南省药物所等几家单位参观和实习。

三．实习主要过程

第一次实习我们去了呈贡斗南花卉市场，在斗南我了解到呈贡斗南的花卉鲜花经济，始于上个世纪的83年，经过22年的发展，呈贡花卉种植面积已达15000亩，鲜切花品种达150多个，年交易鲜切花15亿枝，种苗5000多万株，年交易额达10余亿元。1999年，上海无形资产评估事务所对“斗南花卉”品牌价值的 1

评估价值为32亿元人民币。斗南花卉交易市场是目前亚洲最大的鲜切花交易市场，荣获上海大世界吉尼斯总部颁发的“大世界吉尼斯之最”证书。斗南花市占地135亩，总投资1.2亿元人民币，日交易鲜切花200万枝，在花卉交易、配送、融资、服务、管理和信息传递等方面都达到了国际先进水平，成为云南花卉进军国际市场的唯一通道。每日清晨5点，斗南花市开始迎客利市，整个交易大厅里，灯火通明，人头攒动，百花争艳，数百个鲜切花品种组成若干条长长的“花街”宴迎来国内外、省内外的花商。数万担鲜花花团锦簇，汇成了花的海洋。无论你是来自何地的花商，只要你选购好自己所需的鲜切花，卖方都会为你提供包装箱，帮助你打好包后，送交驻在斗南的中国东方航空公司云南分公司办事处，办好航运手续后，你就可以放心地通知到达地的亲友准备接货了。花市分大宗鲜花交易拍卖市场——昆明国际花卉交易拍卖中心和散户售卖市场。拍卖市场有信息、交易、储存、商住、金融、空运、技术咨询等多功能系统，每日凌晨2-3点开始交易，6-7点达至高潮，交易后装着花卉的汽车直奔机场、车站托运。最早的一批鲜花，每天早上就能运抵北京。到了上午，交易市场关门，在另一处类似集市的大市场内，散户开始零售鲜花。花市令人感兴趣的不仅是它的规模，还有云南那些穿着朴素的花农卖花时的多样风情！昆明城里的许多人也喜欢在清晨赶往斗南，在花海中饱览群芳后，买回各种自己所喜爱的鲜花，装点生活，让斗南的鲜艳和芬芳留在自己的小日子里„„斗南——世界东方文明古国崛起的鲜花帝都，因鲜花而走向世界。

第二次实习我们去了伊天园，它是一家经营餐饮的公司，去伊天园我了解到它是集清真餐饮服务、清真美食文化研究、物流配送、原料加工、技术培训为一体的大型清真绿色食品连锁运营机构。公司自1998年成立以来，在全体员工团结拼搏、努力奋进，伊天园异军突起，迅速发展成为云南最具影响力的清真餐饮企业。多年的励精图治，企业已走上品牌化、连锁化、规模化、专业化之路。目前共拥有直营连锁店十家、经营面积6万5千平方米、员工2000余人、各类中、高级人才180余人。高级管理层平均年龄仅28岁,是一家朝气蓬勃、年轻向上的优秀企业。数年来先后被评为云南省优秀企业、昆明市十佳企业、云南省著名商标、中华餐饮名店、餐饮名牌企业等。公司最初是一个云南师范大学的一个学生从摆路边大排档做起来的。另外伊天园的一个人力资源总监为我们讲了职业生涯

规划课，从他讲的我知道了我们要早做好人生的职业生涯规划，并且要早准备，培养良好的交际能力，团队合作能力等，还有就是要目标数字化，这样好有对比性。

伊天园——盛开在彩云之南的一朵清真美食文化奇葩。

第三次实习我们去了云南白药厂，在云白药我了解到云白药的主营业务高增长，2011年，云南白药实现收入113.12亿元，同比增长12.28%;净利润12.11亿元，同比增长30.74%;每股收益1.74元。经过2010年的渠道整合，透皮业务出现恢复性高增长，实现销售收入9.52亿元，同比增长 69.40%。2011年10月，公司正式搬迁至呈贡新区，新基地具有40余条中药生产线，14种剂型的生产能力，中药产能扩大2-3倍，产业规模达到100亿元以上。新区生产车间采用模块化设计，包含了全部工序，能独立生产，避免交叉污染。截至2012年3月，共有颗粒剂、胶囊剂、片剂、散剂、丸剂五个剂型通过GMP认证。此次搬迁彻底解决了产能问题，解除了生产的市场制约，有利于新产品培育。公司拥有国内一流的单体联合制剂厂房和最大的医药商业物流中心，将有助于凝聚品牌价值，形成未来的核心竞争力。白药品牌价值的持续增长来源于公司基于产业环境不断的变革与内外部资源整合。得益于“一体两翼”的战略推动，云南白药的市值从2006年初的120亿元上升到2010年底的420亿元。如果说前五年的战略是以“产品”基础，那么“大健康”的战略则上升到“产业”的高度。2011年，云南白药牙膏收入12亿元，增速15%左右。靠牙膏拉动，今年一季度公司健康产品部增长超过30%。中药草本类日化产品是我国增长最快的细分市场，公司牙膏在牙膏市场占有率约为10%，占有率排名第五，已经是全国知名的牙膏品牌。公司重磅推出的新品牌牙膏朗健市场定位清晰，将成为推动牙膏持续增长的动力。未来公司健康领域将拓展至医疗器械、医疗服务等众多领域，实现“产品”向“产业”的升级。

云白药——布局大健康产业之路，有望成中药日化航母。 第三次实习我们去了云南省药物所，在哪我了解到云南省药物研究所始建于1956年， 2000年科研院所转制为企业，整体进入云南医药集团，现由云南白药集团托管。它有多项殊荣：国家认定企业技术中心（2005年国家发改委等5部委认定）；国家中药现代化（云南）基地——中药工程技术及制剂研究中心（200

4年通过国家GMP 认证）；药物安全性评价（GLP）中心（2006年通过国家GLP认证检查）；昆明国家生物产业基地生物医药中试生产中心——中药、天然药物制剂中试生产平台（2008年国家发改委立项建）等。它在天然药物资源调研、药材品质评价、有效成份提取分离、药物分析、制剂工艺、药理和毒理筛选和评价、药代、质量标准、中试、工程化转化等方面建立了系统的研发体系，形成了完整的新药研发链，建立了天然药物资源研究中心、天然药物筛选研究中心、药物安全性评价（GLP）中心、药物制剂研究中心和中试基地。其中，中药材品质评价实验室、中药毒理实验室是国家中医药管理局认定的三级实验室。下属制药厂拥有自主知识产权的独家品种：痛舒胶囊、肿痛气雾剂、肿痛搽剂、肿痛凝胶、伤益气雾剂、胆清片、痛舒片。其中痛舒胶囊、肿痛气雾剂为云南省名牌产品，并列入国家基本医疗保险药品目录。痛舒胶囊年销售将上亿元。昆明国家生物产业基地生物医药中试生产中心——中药、天然药物制剂生产平台，总投资4400多万元，约6000㎡，按GMP条件建立了基本涵盖《中国药典》2010年版一部的剂型中试能力，能开展软袋大输液、冻干粉针、微丸、滴丸、渗透泵、软胶囊、巴布剂、气雾剂、涂膜剂、滴眼剂等20余种剂型的小试、中试和工程化转化。药物所天然药物资源研究中心几代科技人员，走遍云南山水、遍访民族民间，开展云南天然药物资源调研和民族民间用药经验的收集，积累了4万多份腊叶标本，编撰出版了《云南天然药物图鉴》第一至五卷、《滇南本草（增补本）》第一至二卷、《云南重要天然药物》、《云南民族药志》第一至二卷、《云南主要天然药物》(腊叶标本部分)等药学书籍和光盘。

建所50余年，先后主持和参与开发出30余个原创新药，包括青蒿素（为主要研发单位之一，全国排名第三位）、灯盏花系列（灯盏花素、灯盏花素片、灯盏花素注射液、益脉康）、三七系列（三七总皂苷、血塞通注射液、三七冠心宁、七叶神安片）、金品系列药物等，全部实施了产业化，部分品种是云南省内外的知名品种和支撑品牌，获国家和省部级以上奖励30余项，取得了较好的社会效益和经济效益，为祖国医药卫生事业和云药产业发展做出了贡献。

四．实习所想、所感

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员，而管理层人才往往需求较少。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。

实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！

推荐第7篇：短学期报告

短学期学习报告

在之前的两周时间里，我参加了进入上海海洋大学后的第一个短学期。跟以往的日常的教学不同，短学期的教学活动更丰富多彩，有课程教学、专题报告、交流讨论、实践实训、师生座谈辅导等。这种教学方式有助增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，提高学生学习兴趣，促进学生个性发展，为提高学生“学习能力、实践能力、创新能力”营造更好的环境。

在此，我想重点谈一下我所参加的三场专业讲座。对于一名大一学生，尽早得深入接触企业，是十分有利于学生对自己专业的了解和将来职业的规划的，此次的三场讲座使我受益匪浅。 第一场讲座的主题是企业战略与营销策略。

首先，企业战略包括战略洞察力与执行力。战略洞察力是指理性判断行业走向，学会研究行业本质，明确公司定位和公司的核心竞争力。。《道德经》中“知人者智，自知者明”两语，有志司考者，当深思之。项羽崛起甚速、成功甚大，然而溃败得更快，身死东城之时，其“天亡我，非战之罪”之叹，徒贻人笑，历史上此类刚愎自用的教训，不胜枚举。洞察力之修炼，首先在于明确 “我的优势和劣势是什么？”、“我可支配的资源是多少？”、“所处行业的潜力有多大？”、“我的承受力如何？”，深度解剖企业自身，全面审视自己的优点,并勇敢接受自己也有缺点的事实。所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。它是企业竞争力的核心，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力是企业管理成败的关键。要提高企业的执行力，不仅要提高企业从上到下的每一个人的执行力，而且要提高每一个单位、每一个部门的整体执行力，只有这样，才会形成企业的系统执行力，从而行成企业的执行力，竞争力。

战略同时也可分为经度思考和纬度思考。战略的3种纬度思考角度是资源，竞争，顾客。4种经度思考是战略思考方向，战略重点，战略归宿和评价指标。不确定条件下的战略选择包括剩余不确定性，行业前景，建立竞争优势，抓住机会或培养耐力，以及创新企业模式。

而营销策略首先谈到的是“非常6+1”与本土品牌的突围。其中“6”是指中国制造，中国创造，水平整合，垂直整合，品牌进入与品牌国际化，“1”是指中国本土品牌应当注重差异化，而非正面攻击。其次是市场营销的转移，包括由以产品为中心转移到以客户为中心，由大众化市场转移到细分化市场，由本土化市场观念转移到全球化市场视野，由替多数人制造产品转移到向每个人定制产品，由市场份额和价格竞争转移到客户份额和客户价值，由原有市场转移到更大市场，由传统竞争领域转移到现代竞争领域。

市场营销要做“三头”，即战略，观念和领导者观念。营销的真经是指产品，种类，品牌，服务，市场和人群差异。营销是一个流程和系统，未来营销的四大竞争策略包括一差异化为手段的突破方向，以精细化为特征的营销体系，以诉求点为核心的形象传播，以个性化为表征的品牌价值。

第二场讲座是关于品牌文化与企业文化的讲座。

品牌文化，指通过赋予品牌深刻而丰富的文化内涵，建立鲜明的品牌定位，并充分利用各种强有效的内外部传播途径形成消费者对品牌在精神上的高度认同，创造品牌信仰，最终形成强烈的品牌忠诚。品牌文化的核心是文化内涵，具

体而言是其蕴涵的深刻的价值内涵和情感内涵，也就是品牌所凝炼的价值观念、生活态度、审美情趣、个性修养、时尚品位、情感诉求等精神象征。优秀的品牌文化是民族文化精神的高度提炼和人类美好价值观念的共同升华，凝结着时代文明发展的精髓，渗透着对亲情、友情、爱情和真情的深情赞颂，倡导健康向上、奋发有为的人生信条。

企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。企业文化是一个由核心层、中间层和外围层构成的多层次的生态系统，根据内容大致可以分为理念层、制度层、行为层、物质层，企业文化的各个层面是和谐统

一、相互渗透的。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。企业文化整个理论系统概述为5个要素，即企业环境、价值观、英雄人物、文化仪式和文化网络。

第三场讲座的题目是“服务世博与物流配送”。

2002年12月3日，我国获得了2010年世博会的主办权，我国庄严承诺办好此届世博会。承诺口号是“一个做好，四个不断”，即提高提高服务世博的整体配送能力，不断创新，提高配送效率，不断培训学习，提高员工服务，不断改进，提高物流运送质量，不断更新理念，提高员工品质。

此次世博会展期为184天，预计将有7000万人次前来参观游览，如何服务好此次世博会显得尤为重要。在做规划前必须做的是了解世博活动的规律和流程，了解世博物流配送的特殊要求，了解配送企业自身的物流配送能力，物流配送企业自身的服务要求是否能满足世博，其次还需要做企业自身情况的分析，社会资源整合的可能性与艰难性，物流配送过程的正常性和特殊性，物流配送服务过程需要的技术机械设备的配置支持，物流配送服务过程中应急情况的处置。

还要做好培训运作操作员工，提高收货发货，配货，捡货，复核等操作技能，以适应服务世博的各种动态配送物流要求。同时创造底层捡货法，集中取货然后再分配，以及ABC捡货法，不断改善设备设施，改进工作方式方法，使物流配送更流畅。还要及时综合分析客户满意度，订货满意度，送货及时率，退货及时率，配送差错率以及配送货损率。

此次的上海世博会不但物流需求旺盛，而且服务对象来自世界各地，相当数量来自发达国家，物流服务必须严格遵守国际标准和规则，一些跨国物流巨头必将参与上海世博会的物流服务与竞争。可以肯定，上海世博会给我国物流业带来的不仅是巨大的利益，而且是我国物流发展道路上的加速器，将大大提升我国物流产业的整体质量。

通过两周短学期的学习，使我有机会接触到优秀的企业家和行业资深人士，静下心来听一些之前认为是枯燥的东西，对自己所学习的专业又有了更深入的了解，使我受益匪浅，我觉得这是十分有利于我现在的学习与将来的职业定位的，希望以后这样的活动可以不止在短学期开展，也可以在日常的教学中开展。

推荐第8篇：短学期实习总结

充实的短学期实习

这个短学期实习对我来说,是十分充实的.内容从测量能力的提升,对测绘流程的进一步了解,到天气的多变,与小组内同学的分工协作的愉快.

这次实习,我们不仅有四等水准测量,还有全站仪与GPS测量.四等水准测量时,我们的数据符合限差,并且比较准确.在使用全站仪测站时,我们遇到的比较大的问题就是,学校里的绿化,生态环境太好了,以至于我们的棱镜高必须变化,以使全站仪可以看到,有的楼房角还有高大的竹子,人无法进去举镜子,导致我们一些点无法准确测量.

我在小组内,主要担当测量的职务,非主要时充当杂务人员.在数个炎炎烈日下,架仪器,对中,整平,读数,终于可以一气呵成.掌握了架设全站仪的诀窍,架仪器就比原来快了很多.皮肤晒得微黑,有了点测绘人的姿态了,心中暗喜^_^

当我充当杂务人员时,我的身份顿时变成了甲,乙,丙,丁.甲去扶尺子,举棱镜;乙去拉皮尺,量长度;丙去踩点,估摸前后视距;丁去跟着记录的点位同学,看点并在图上标记出来.当我们用到GPS测量时,深切的感受到高科技的利弊.好处是:减少了我们的工作量,让我们实为欣喜(前提是,有信号,点位固定时).不好的地方是:因为GPS测量涉及到卫星,信号什么的,所以,一旦没有信号,或者一些高科技原因,就会导致我们这些不懂原理的头痛,只能再次求助于全站仪.所以,这RTK还是很有改善提高的空间的,以便于人们更好,更方便的用于测量的使用.

这次实习,我着实欣慰,因为测量时的不怕晒,不怕累,勤架仪器,多练手,已经让我能够比较熟练地操作仪器,只是我短学期实习的最大收获.通过学习,我也接触到了测绘方面比较高科技的RTK,见识到了测绘仪器的先进.虽然我们没有能够去山里见识奇葩地形,但是也我们多了几天时间,以便于能够更好地完成数字测图的测量作业.

总之,这次短学期实习对我来说是充实的,很有收获的,成功的,虽然测绘的外业工作确实很辛苦,但是作为一个测绘人员来说,这都是必不可少的,为了测量出的数据的正确与地图点位的精准,我们当然会辛苦.可是我觉得,既然选择了这一行,这一个专业,就应该踏踏实实的按部就班的把每一步做好.任重而道远,我应该继续坚持与努力.

推荐第9篇：短学期实践报告

短学期实践报告

院

系： 理学院遥感地学系

姓

名：

学

号：

班

级： 地理121

完成日期： 2014年7月2日

一．实践目的和要求

本次学院开展的短学期实习，由专业老师带队，并对实习做了相关的计划，具体目的和要求如下：

专题制图实践教学目的是通过请生产单位的专业人员，对学生进行专题图制作技能的训练，使学生熟练掌握利用专业软件进行专题图制作的知识、基本技能，培养学生动手能力。

1、通过到生产单位和公司观摩见习，开阔学生眼界、激发专业兴趣，树立实事求是的工作作风和不怕吃苦、团结协作的精神；

2、通过培训，掌握专题图制作的技术流程和方法，包括选择底图和专题要素、获取矢量数据进行建库、数据处理及符号化、注记及地图整饰等过程；

3、通过实习，将理论知识与实践相结合，培养学生的实践动手能力，熟练掌握ArcGIS专业软件的运用，结合CorelDraw图形图像软件，进行海洋风暴潮隐患排查及风险评估图件的绘制；

4、整理资料并完成实习总结报告。

二、实践内容

时间:2014年6月26日——7月4日

地点：浙江省第二测绘院——超图——杭州科澜信息技术有限公司——下沙校区 具体内容：

1.浙江省第二测绘院安排专业人员进行专题图制作培训，基于ArcGIS和CorelDRAW的海洋风暴潮隐患排查及风险评估图件制作；2.浙江省第二测绘院——超图——杭州科澜信息技术有限公司观摩见习；

浙江省第二测绘院：我了解了他们员工的工作任务，有的在编写程序代码，有的在处理遥感影像，有的在做数据处理，有的在建三维模型......，还有他们所做的 “浙江美丽乡村”项目，利用了全景技术，具有三维立体的效果，能够使人自由改变视角，信息量全，真实性大，现场展现力强。 还有他们的“五水共治”项目，该项目中浙江省第二测绘院使用固定翼无人机和六翼飞行器两套设备，为棚子里港进行全方位的影像服务。最后其中的老师在会议室里给我们讲述了这边的工作岗位，也回答了我们的问题。

超图和科澜公司的工作人员同样热情的接待了我们，向我们简单介绍了公司及其公司文化，还有科澜公司也向我们介绍了他们公司做的一下项目和具体工作，让我们公司有了初步了解，也留给我们负责人的联系方式。最后给我们提出了很多学习和工作上的宝贵意见，并对我们的问题进行了详尽的解答。 3.讲座：四维图新公司介绍

三、实习心得

当我沉浸在世界杯的兴奋和激情时，我迎来了这次短学期实践。正如欧洲杯后迎来的世界杯，我也送走了大学的二分之一。对于大二年级的我们来说，虽然已经学习地理信息系统专业将近两年了，但是，我们学习的仅仅是一些基础的、理论的专业知识，说实话，我们对自己的专业还未完全理解或者明白学习的理论是什么，这次实践是我们难得的一次机会来更深刻的了解本专业，拓宽我们的知识面与对实际应用的认识。

通过这个实习，我不但掌握了一些不懂的理论知识，巩固了书本上所学过的部分内容，而且也初步了解了一些实际的应用，对本专业的发展前景有了更清晰的认识。在课堂上的学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被应用，但有一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了。因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其中一部分，或者是一些皮毛的东西，这些理论知识只有应用到实践中才能有意义。要想真正的掌握所以理论知识，尤其是我们这个对动手能力要求比较高的专业来说，只有通过实际的学习和练习，坚持不懈的努力，才能达到这个目的。

当然，做任何一份工作，强的交际能力是一项必不可少的素质。在实习过程中，科澜公司的人事部经理的讲话让我感受颇多，一个人是否能够成功，有很多因素，但是，IQ只是其中很少的一部分，能否严格要求自己，是否给自己制定了准确合适的目标，是否能不断突破自己、超越自己以及能否树立一个正确的心态等等。还有，我也感受到了上班族的工作压力，科澜公司工作强度工作强度也算是比较大的，这就需要员工要有耐性和吃苦精神，虽然我不知道自己以后是否可以适应这样的工作环境，但是我现在会更加严格的要求自己，锻炼自己培养自己的抗压能力。

同时，通过测绘院、超图和科澜企业单位的参观见习，我也知道了地理信息系统专业是一个非常有前景的专业，但同时也是一个竞争很强的专业。我们学校的这个专业是新开的，对于招聘单位可能比较陌生。当我们和武大或者浙大这个专业的学生竞争时，我们必须有自己的优势，才能获得机会。所以我们一定要踏踏实实的学好专业课，培养自己的动手能力，让自己具有优势。

在谢斌老师和胡谭高老师的带领下，我们结束了这次这个温馨的短学期实习，也顺利完成了各项实习任务。在实习期间，每位同学都很珍惜这次机会，当公司相关人员做介绍时都很积极的了解公司状况，认真学习他们给我们传授的一些知识及经验，我们都学到了很多知识，受益匪浅，也知道了自己以后的发展方向。已经过去的两年，不能重头来过，既然我们已是成年人，就要为自己负责。所以在以后的学习过程中，我会鞭策自己，收获该得的知识，不要糊弄自己。如果，以后还有机会参加类似的实习，我将同样珍惜来之不易的机会。

推荐第10篇：暑期会计实习(短)（推荐）

暑假会计实习报告

转眼间大三的暑假便到了。我在叔叔上班的某制造企业的会计部进行了为期半个月的实习工作。

该厂的会计人数并不多，会计部设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员。会计分录是会计循环的基石。一开始教导我的是老会计叫我先看她们以往所制的会计凭证。把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，为记帐做好准备。 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去虽然简单，但重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是难以胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

之后是结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，一般情况下我都先用铅笔写数据，以防写错后需要涂改。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。前辈很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

通过这半个月的实习，我懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。

第11篇：浙江大学生物系统工程短学期参观实习报告（版）

实习名称生物系统工程专业实习

姓名学号

蒋昊铮 3120100277

专业 生物系统工程

日期 2015年8月

目录

1 实习目的…………………………………………………2 2 中联重机浙江有限公司…………………………………2 2 中国富士特有限公司……………………………………4 3台州市一鸣机械设备有限公司…………………………7 4浙江四方集团公司………………………………………8 5上海都市绿色工程有限公司……………………………9 6上海海洋大学崇明基地…………………………………10 7 总结………………………………………………………11

0 实习目的

我参加的是非深度的实习，主要的任务是参观浙江省各地的和农业机械、温室技术、农业物联网等相关的企业和科研基地。我认为这样的实习非常有意义，因为我可以实地参观考察这种企业和科研基地，切实了解企业科技含量、企业文化和企业环境，对自己未来的职业规划有重要的指导意义。我们参观的企业包括中联重机浙江有限公司、中国富士特有限公司、台州市一鸣机械设备有限公司、浙江四方集团公司、上海都市绿色工程有限公司、上海海洋大学崇明基地。因为本人希望未来能够出国深造，并且希望从生物系统工程专业转向工程管理专业或者管理科学专业，所以以下内容主要是从企业车间管理、企业文化等方面展开讨论。我的讨论是基于我的实地参观，讲解者介绍以及互联网上的资料。

1中联重机浙江有限公司（8月17日）

中联重机浙江有限公司是我们参观的第一站，深度实习的同学将在中联重机浙江有限公司连续实习两周。中联重机浙江有限公司是中联重科重机公司旗下企业，前身为奇瑞重工浙江有限公司，公司坐落于浙江省临安市，占地面积46620平方米，拥有员工500余人，其中专业技术人员85人，中高级以上技术职称的18人。拥有土地、厂房、机器设备、模具等固定资产1.4亿元。中联重机的重要水田农业机械的生产基地的产品聚焦于“艾禾”为品牌的腰带式喂入联合收割机、履带式旋耕机、育种流水线等水田农业机械，具备年产各类整机及其零配件8000台的能力。

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我们参观实习的同学只是在此处由工程师带领我们参观了车间，由副总经理给我们介绍了他们公司的情况。在车间参观中，我印象比较深刻的车间里墙上的标语——“让现代农业更高效”，“生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾”，“为自己找借口的人，永远不会成功”，“人品即是产品”……每走几步，都有各种鼓舞人心的标语。有的同学开玩笑说“这好洗脑”，但我认为，这些标语里蕴藏的是一家公司的核心精神。正如在小学初中高中的时候，在班级后面的黑板报上会写“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这标语寄托的精神，正是一个班级的文化和理念。因此车间里、公司的一句句标语，在外人看可能只是一句口号，与管理毫不想干，但是积年累月看着这些鼓舞人心的话，会形成一种心理暗示，有利于工人工作的时候不自觉地遵守安全操作规范，形成职业精神。在之后的参观中，我也看到大部分企业车间都会有不同的标语，我认为这是一个很好地能反映企业员工文化的侧面。 从技术层面上来说，我只能从看到的表面的一些东西简单谈一下，比如机器人三维光纤激光切割机，阿玛达数控短塔冲床，完整的装配生产线等，我认为机械化程度还是比较高的。但是整个车间的布局较拥挤，生产好的东西堆放也较凌乱，并没有体现出加工后组装方便的优势；员工没有统一工作服，没有统一休息地点，说明对员工的管理方面不是太合理，这虽然不算流水线工作，但是在每日重复工作以及劳动强度较大的情况下，员工容易产生倦怠，从而产生工作疏忽，导致一些事故的产生。关于他们公司农机的安放，我们参观的那天，我非常讶异居然有很多机器都在大太阳底下晒着，随意排放着。后来他们的副总经理跟我们介绍公司的时候说之前大暴雨导致整个地势比较低的厂房和仓库都严重积水，甚至达到半米深，我们去那前几天才开始恢复开工，秩序开始正常起来。我觉得这个问题必须有一个合理的解决方案，比如加建排水系统等，每次大暴雨等突发天气灾害都会导致停产淹厂房的代价肯定大于完善厂房的防灾害系统。

另外对中联重机浙江有限公司的核心品牌“艾禾”简单介绍和评价一下，该公司从创立之初，就是秉承着“收获美好生活”的经营理念，旨在为用户提供高效与具有创新性的产品，其中公司自主研发、生产的纵向流轴系列型号的稻麦收割机和油菜收割机填补了国内的空白，具有多项专利。但是在浙江，像他们这样制造类似产品的公司还是很多的，不论公司还是小作坊，不论规模大小，不论员工数目多少，核心的技术非常的类似，其实生存压力与竞争压力都非常大，一个企业长久地存在并且兴旺地发展是非常不容易的，需要依靠技术、管理、公司文化、员工凝聚力等各种条件。

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图1 中联重机浙江有限公司图集

2 中国富士特有限公司（8月18日）

中国富士特有限公司创建于1996年，公司位于全国民营企业经济的发源地、中国植保和清洗机械之都——浙江省台州市路桥区。该公司是一家集植保机械、园林机械的研发、制造、销售和服务为一体的高新技术企业、浙江省专利示范企业

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和浙江省农业科技企业。公司占地面积30000平方米，拥有日本、美国等先进加工仪器设备超过210多台，具有每年生产100余万台植保机械的生产能力。拥有50多项国家专利，积极展开技术创新活动，注重新产品的研发和质量的提升。富士特系列产品远销东南亚、南美、中东、欧洲等40多个国家和地区，不断在打造自主品牌的知名度。富士特的宗旨是不断为用户提供更优质、更高效、更节能环保的农机，努力打造中国品牌提升中国农业装备水平。

我的印象归纳起来就是：先进的管理、规范的车间以及多样的产品。 车间在我的印象中一直就是炎热与气味重，但是富士特公司的车间的设计非常合理，可能与厂房比较新有关系，建筑的通风非常好。我们进入的时候，一方面非常凉爽，空气对流很好，厂区内的气味也比较淡，基本没有刺鼻气味，并且工人的附近还安装了电扇。因此整体工作环境是比较舒适的。当时给我们讲解的副经理对我们说，现在的工人都是需要宿舍有空调有网络和工作环境良好，这样才愿意长期工作，否则有订单时候但是遇到用工荒，会造成较大的损失。富士特的车间跟以前看新闻的时候富士康的车间类似，主要是流水线作业，整个流水线的效率比较高，但是工人的工作单

一、重复性高易倦怠。但在一边的话有员工休息区，每个位置上都有水杯，我对休息间隔不太了解，但是我觉得整体工作环境水平较高，工作规范程度把握较好。

这次带我们参观的副总经理非常善言辞，所以我们能从他那里获取的信息也非常多。他在带我们看他们的产品陈列室的时候，我有两点印象非常深刻：

一、即使是一模一样的产品，但是不同的品牌，知名的品牌的价格可能是另一个普通品牌的好几倍甚至十几倍。当时那位经理打了个比方，用浙大比较普通的同学和浙工大很优秀的同学相比，可能能力非常相似，如果招工要选择，选择浙大的同学的可能性要大很多，即使要付出更多的工资，这就是名校效应。名牌效应也是一样。因此即使技术比较先进，产品质量也非常过关，但是由于品牌的问题，即不是知名品牌，难以获得品牌的附加价值，企业利润是不高的——同时也说明此类产品的性价比比较高——但是如何提升品牌形象，建立品牌效应就成了这样的企业亟待解决的非常迫切的问题；

二、一些本来主打的产品可能并没有什么好销量，反而本来认为设计本身并没有太多亮点的产品大卖。那位副总经理以一款背负式的可电动可手动的喷雾器在尼泊尔大卖为例，告诉我们其实产品的热销还可能跟一个国家的国情有关，热销也需要一定的契机。我认为这其实对研发层面其实是一个启示，可以考虑经济性、可行性等方面之后，在研发前对市场做出可靠的调研，我认为这对一个产品的有效研发至关重要。有的产品抓住实用性，有的产品抓住外观，也有产品抓住情怀。我们从一个大的市场的眼光来看的话，这说明市场的每一个点都充满机遇，但是如果只是对一家企业来说，如果没有抓住某一个点，却投入大量资金，那就是万劫不复。

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图2 中国富士特有限公司图集

3台州市一鸣机械设备有限公司（8月18日）

台州市一鸣机械设备有限公司在农业机械产品研发中，荣获40多项国家技术专利，5项发明专利，12年的时候被评为浙江高新技术企业，所生产的农机通过了农业部农机推广认证，并进入国家农机支持推广名录，成为全国农机行业的后起之秀。一鸣的口号是：好农机，一鸣造。一鸣以制造农民欢迎的产品为己任。 台州市一鸣机械设备有限公司的前身其实是皮鞋厂，因此厂区整体的布局安排优点局促和杂乱，但是一鸣的技术是目前行业非常领先的，产品也非常受农民欢迎。一鸣的人力资源主任给我了非常深刻的印象，因为我们一坐进会议室，她就对我们说，“我就像一匹狼”，我们都一惊，其实是她想表达对浙大学子的渴求，希望像我们这样受过高等教育的有良好专业背景的同学选择他们的单位。我本来还很奇怪一个鞋厂居然能变成高新的农机厂，但是他们透露出来对科技的渴求和对人才的尊重，让我对这个公司肃然起敬。

另一方面，我觉得办实业都很不容易，购买原料需要提前预付款，但是成品出售后之后需要几个月之后才能收到尾款。中间一段时间任何一个时间点资金流断了，都会造成毁灭性的打击。因此一个农机公司的生存真的是步履维艰，必须兢兢业业，对技术、人才、管理等各方面都有很高的要求，并且还需要一定的机遇，才能在这个行业里立足。

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图3 台州市一鸣机械设备有限公司图集

4浙江四方集团公司（8月20日）

浙江四方集团公司从属名称浙江省永康拖拉机厂，创建于1961年，是全国最早生产及出口手扶拖拉机和单缸柴油机专业厂家，经过五十几年的发展, 已成为集科工贸为一体、农业机械制造、外经外贸、房产开发于一身、多元化发展的大型综合国有企业、世界最大的手扶拖拉机出口生产基地。四方集团以南方水稻生产全过程机械化的农业机械为公司主导产品，具有手扶拖拉机、单缸柴油机、联合收割机及配套变速箱、田园管理机及植保机械四大系列。 在四方集团的会议室中，他们的厂长强调的就是工作的安全性问题，给我们举了不少安全事故的例子。但是当我们走进一间间厂房参观的时候，我觉得各个厂房充满各种显性或者隐性的安全隐患。第一间厂房里面，有工人一边干活一边抽烟，还有工人一边干活一边用手机打电话。因为在前几个车间我都没看到类似的情况，所以刚开始我非常震惊，后来发现整体的工人的态度就是很松散很随意的，工人身后就贴着抽烟罚款50元，但是照样大摇大摆在我们参观的团队面前抽烟。说明四方集团对工人的管理并不行之有效，我觉得这个可能与工作环境也有关系。工作环境炎热，气味混合着木结构的霉菌味与各种化学品的味道，我们就算只是一间间车间走进去参观，都觉得呼吸道非常难受。另外各个车间的设备厂房陈旧，

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光线非常暗，卫生条件比较差。我认为不是巨大伤亡才是安全事故，这种隐性的可能造成慢性病的安全问题也是一种安全事故。我和同学在交流的时候有的同学认为，在这样的工厂工作的工人非常可能刚刚保证温饱，根本不会去要求工作条件环境，这是进入这样的环境的时候工作的时候，雇主和雇员其实默认了一个恶劣的工作环境的。但是我觉得从另一方面，这样的厂区附近的环境其实是明显受影响的，我能在厂房外明显地闻到甲醛等奇怪的不自然的味道，我觉得就保障附近居民的身体健康而言，四方集团也是应该正视环保问题，以负责的态度解决这个问题的。

图4 浙江四方集团公司图集

5上海都市绿色工程有限公司（8月24日）

上海都市绿色工程有限公司是上哈市政府为加快农业现代化的步伐，整合上海市装备制造业和农艺技术的力量，由上海电气（集团）总公司和上海市农业科学院共同组建而成的高科技，开发型专业温室研发、制造企业。

以前参观类似的基地，关注点都在设施农业的农业——温室种植的作物上，但是这次去非常特别，我们关注的是设施农业的设施——温室本身以及温室内的设施技术。这是我第一次看到南极长城站大小1:1的温室，由于雨天，并没有近距离参观，只是远观。另外的话看到了一个雨水储存、净化和循环利用的巨型的装置，同样觉得非常有意思的装置，未来更成熟了，大规模投入使用后，能有效地解决水资源紧缺的问题。

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这回参观上海绿色工程有限公司，因为天气问题，很可惜没有机会到户外走一个个温室近距离看该公司温室的技术。但总之，农业要强，就需要转变传统的观念，加快科技创新，依托设计农业的技术进步，尽快在生物育种、智能农业、农机装备、生态环保等领域，全面推广应用。

图5上海都市绿色工程有限公司图集

6上海海洋大学崇明基地（8月25日）

上海海洋大学崇明基地其实类似我们的长兴基地，刚过去的时候其实有点不理解，养稻虾稻蟹什么的和我们的专业专业实习应该并没有什么关系，但后来听海洋大学一位博士学长介绍其实养稻虾稻蟹，御用了物联网、球状监控等各种与信息有关的高科技。

带我们参观的博士学长向我们介绍了基于物联网的供合蟹种物流监控与溯源信息系统，关键技术有三步：（1）溯源数据采集流程架构技术；（2）快速物流与溯源设计技术；（3）唯一性二维码溯源标签设计技术。农产品溯源系统是未来农业发展方向，特别是当下国内的食品安全问题严重，并受到广泛重视。若农产品溯源系统能发展起来，一方面有利于对生产者形成约束，杜绝源头以及生产链上的安全问题，另一方面有利于消费者安心地购买食用各种农产品。然而农产品溯源系统真正投入市场使用的成本很高，如今还无法大规模投入使用，另外一方面农产品生产过程也无法达到农产品溯源的生产标准。但是我认为建立这种系统，其实是一种知识储备，翻天覆地的变化可能就是在一夜间发生的，但是没有这一点点的知识储备，就算一个世纪也做不到翻天覆地的变化。

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图6 上海海洋大学崇明基地图集

7实习总结

此次参观学习参观走访了多个企业与科研基地，给我们了一个很好的机会从企业管理、科研水平、科技发展等各个方面近距离考察，接触与本专业相关的企业与科研基地。我认为不论对即将走上工作岗位的同学，还是对我这样希望继续深造的同学，这都是一个不可多得的参观实习机会，感谢学院提供这个机会。

第12篇：暑期短学期参观实习总结报告

暑期短学期参观实习总结报告

又到了一年一次的暑期短学期，今年的短学期，为了让我们更多的了解我们的专业，也为了践行企业社会责任，帮助我们成长，并让我们能够亲身体验及感受一个全新的企业环境，开阔我们的视野，丰富我们的知识，大概了解企业的最新动态、管理理念及人才观，更好的言传身教，学院安排我们参观了申美可口可乐工厂、食品研究所、清美豆制品公司、大山合菌菇公司，并参观了食品机械展览。在这个过程中呢，我从无知到认知，再到深入了解，学会了很多很多东西，同时开始渐渐喜欢上了这个全新的专业，我感受到学习的过程才是最美好的。在实习生活中，每天都会有新的体会、新的感触，感觉自己的各个方面每天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作能力的提高。

第一天我们参观的是浦东申美可口可乐灌装工厂。上海申美饮料食品有限公司是以灌装世界第一品牌——“可口可乐”及共系列产品“雪碧”、“芬达”、“健怡可口可乐”“皇廷”调酒饮料以及国产品牌“雪菲力”系列饮料、“天与地”系列饮料等产品为主的中外合作大型饮料生产经营企业，上海申美饮料食品有限公司成立于1987年2月10日，公司开业以来，连续多年被评为荣获全国外商投资双优企业、上海市生产出口型外商投资企业，并在1993年被国家列为大型一档合资企业。产量、产值、销售收入、利润等主要经营指标多年位居国内饮料生产企业前列。

我们首先参观了可口可乐灌装的整个过程，其中令我影响最深的是水处理系统。讲解员告诉我们水的质量是饮品口感最重要的保证，在配饮料之前，水必须经过多重过滤净化，每次处理后都需要分别由专业的质量人员的检测，以确保其达到可口可乐公司需要的饮品生产用水的安全健康标准。在对水的严格要求上，我明白了食品生产中细节的重要性，只有每一种配料都达到完美，才会制造出完美的产品。申美公司不仅在水的处理上要求严格，其他方面也都是精益求精。公司在食品原辅材料储存区域、水处理、原浆准备、灌装车间采取多重安全设施，保证产品质量在各个环节上的稳定性和可靠性，为高品质的产品提供了有力的保证。除此之外我觉得十分好的是公司很注重环保，始终遵循可口可乐公司的环境原则：贯彻承诺、追求卓越；遵规守法、领先一步；承担责任；地球公民。采用先进的污水处理系统，确保环保符合国家法规要求，讲解员告诉我们，处理过的水会作为清洗用水，达到了废水循环利用。

参观玩生产车间后，我们还参观了可口可乐博物馆，在讲解员的讲解下，知道了可口可乐的发展史，还了解了很多可口可乐背后的趣味故事，整个过程大家都兴致高昂。

这次可口可乐灌装厂的参观对我的触动很大，我看到了食品生产中的高度自动化，偌大的车间只有两三个工人负责，而且基本不用动手，只需要在特殊情况下处理一下。随着现代科技的发展，食品的生产方式也在发生着翻天覆地的变化，这更需要我们食品学习和工作人员与时俱进，多多学习，决不允许因为跟不上最先进的设备和技术要求令自己陷入被动的状态，我会为此好好努力的！

第二天我们参观的是食品研究所，上海市食品研究所创建于1979年，是上海市国资委系统的一所应用型研究所。上海市食品研究所始终保持科研机构服务国家与社会的功能，是目前上海食品领域唯一的集科研开发、食品检验、技术服务三位一体的综合性科研机构。食品研究所主要业务分为四个板块；食品技术研究开发，食品质量检验检测，科普杂志《食品与生活》，技术服务与产品营销。分别设置有四个业务部门：科研开发部，检测中心，《食品与生活》杂志社，华灵科技发展有限公司。建所以来，食品研究所始终致力于食品科技的开拓创新，已累计完成多类科技攻关项目200余项，获国家、省部级科技进步奖项40余项。本所曾被中国食品协会评为“全国20大食品科研和教育机构”之一，曾被中国商业联合会评为“中国商业科技创新企业”，在国内食品行业中具有一定的知名度。从2001年至2008年，企业连续四届被授予“上海市文明单位”。

我们班兵分两路，分别有两位负责人带领参观，我们小组先参观的理化检验区。在周主任的耐心讲解下，我们见识了很多学校中无法见到的大型、先进的全自动化仪器，并知道了FOSS是理化检验常用仪器的著名品牌；还大概了解了很多没有学到的专业知识，例如脂肪提取常用的三种方法，蛋白质分析等。随后参观了元素分析实验区，各种大型、贵重的仪器，让我深深的感觉到科研的巨大成本，感受到国家、社会对科技的重视度。

通过这次参观，我对食品研发的具体工作内容和工作流程有了大致的了解，对自己未来的工作有了整体的把握。因为食品研究所与我们海大有合作，其中很多工作人员都来自海大，可以说让我对我们学校刮目相看，对身为海大人产生了浓浓的自豪感，并在心里下定决心好好学习专业知识，不为海大人丢脸，更要努力为海大食品增光添彩。真希望大三或大四的时候能来食品研究所实习，然后通过自己的努力，以后毕业了能在食品研究所工作是最好的了。

第三天我们参观了清美豆制品公司，还品尝了一部分清美产品。上海清美绿色食品有限公司占地200亩，生产建筑面积8万6千平方米、严格按照GMP和HACCP要求设计建造，每日大豆加工能力达到250吨，拥有国际领先、国内引最先进的豆制品冷链生产流水线86条。生产工艺全部采用豆制品工业最先进的冷链制作方法，并斥巨资建造了2套日产3000吨纯净水的中央净水系统，引生产用水全部达到国家瓶装水标准，公司不但在用水上严格要求，而且在用料上也精筛细选，公司在黑龙江省牡丹江建立了43万亩良田作为大豆种植基地，每年可为清美公司提供4万吨优质高蛋白绿色大豆。上海清美是全国农产品加工示范企业、农业产业化国家重点龙头企业、上海市高新技术企业、上海世博会特供单位、全国豆制品行业领军企业。清美豆制品连续多年被评为上海名牌产品、上海著名商标，并被国家工商总局商标局认定为“中国驰名商标”。

清美公司产品有：传统豆制品、大豆饮料、大豆果蔬饮料、熟食豆制品、真粉制品、面筋制品、保健豆制品、休闲豆制品10大系列200多个品种（包括包子和馒头）。产品销往全国各地，在长三角及周边城市各大超市设立专柜4000多家，开设专卖店3000多家，上海市场占有率达50%以上，并出口美国、加拿大、澳大利亚、日本等国。豆制品产销量居行业之首，全国第一。健康绿色产品，不添加防腐剂。公司始终遵循质量和卫生为第一方针，全面落实科学发展观，瞄准世界豆制品加工技术和产业发展前沿，以弘扬中华大豆文化，打造全球第一品牌为己任，推进科技创新和技术进步，从豆制品原始生产到全面工业化生产，清美人不断自主创新和引进消化吸收，在保留豆制品传统风味的同时，提高产品的科技含量，延长保鲜期。

1998年4月17日，公司成立，创始人（现今董事长沈建华）租下了100多平方米的厂房，正式挂出了 “清美公司”牌子，当时员工仅有6人，运输工具仅是一辆黄鱼车。1998年5月5日，清美商标正式启用。经过短短七年的发展，清美公司2005年4月，清美豆制品产销量首次在同行业位居全国第一。2010年1月，清美公司荣获“中国驰名商标”，这也是中国豆制品行业至今为止唯一一家获此殊荣的企业。我在心里不禁佩服清美公司的创始人沈建华先生，一个如此大的企业的成长路上必定经历了很多风风雨雨，可是他都挺过来了。不管过程有几多曲折，几多坎坷，今天你他和他的公司是成功的，是令人敬佩的，这就是对他及他领导的清美人努力的奖赏！

以上只是我这次暑假小学期参观实习感触比较多的地方，只是实习中的冰山一角，实习中的收获又岂是短短的三千字可以阐述完全的！但这一切都会在平常的生活和学习对我们产生无形的影响，让我们拭目以待！

第13篇：学年短学期苏州园林实习安排

2013-2014学年短学期苏州园林实习安排

一、教学目的

通过对被列入世界文化遗产和我国重点文物保护单位的网师园、留园、拙政园、退思园等的实地考察调研，切身感受我国传统园林空间的环境美、尺度感、意境深的精华所在，体会思考中国古典园林的整体布局、建筑处理、叠山理水和植物造景等手法，并从专业的角度学习分析园林的设计手法，以便为今后的专业学习更好地借鉴和创新。

二、教学要求

1、文献预习：在实地考察前要做好文献阅读，准备好相关图纸资料等；

2、现场学习：要求学生对照图纸资料和现场建立空间概念，细心体会设计之奥妙；对构成园林的各要素进行分析、比较，从中掌握构图规律。

2、现场记录：要求学生现场勾画各园平面及场景速写(钢笔或铅笔)，加强手绘基本功训练。

三、能力培养

1、观察能力的培养：提高善于发现美的能力，提高对环境的观察、感知、分析能力。

2、独立调研能力的培养：要求学生实地考察前要阅读相关资料、图纸，准备问题，到现场寻找答案的能力。

3、写作能力的培养：要求学生实习后通过文字表达，总结对苏州园林考察最深的体会。

四、时间安排

五、作业要求

1.各园平面重点勾画（3-5张）及场景速写（6-8张），A4图幅，9月17日交；

2.实习调研报告，3000字左右，10月17日交。贵在个人体验与思考，抄袭者不计成绩。

六、参考书

1.童寯，江南园林志，中国建筑工业出版社，1984 2.刘敦桢，苏州古典园林，中国建筑工业出版社，2005.11.3.潘谷西，江南理景艺术，东南大学出版社，2001.

14.刘先觉，潘谷西编，江南园林图录：庭院.景观建筑，东南大学出版社，2007.9 5.陈从周，说园，同济大学出版社，2007.

46.（明）计成 原著，陈植 注释，中国建筑工业出版社，2009.11 其他相关苏州园林之各类书籍、刊物及文章

备注：

1.集体赴苏

2.返程时刻集体返宁，亦可自己安排，返程费用自理

3.学生自费150元。周一上午十点，班长收钱交予陆莉老师

4.费用组成：

55元/人，单程票 宁-苏

45元 往返 苏州-同里

45元/人，住宿 * 3=135元（升舱自理 25元/人？） 学院负担： 235元

门票： 150元/人

返程大巴：55元/人

第14篇：浙江大学电气学院电子信息工程短学期认识实习报告

认识实习报告

2017年7月14日至7月23日，我们电气学院2015级所有电信专业的学生（包括卓越人才班，但不包括爱迪生班）共117名学生，在多名电气学院老师及班主任的带领下，参加了作为短学期课程之一的认识实习课程。我们在实习第一天听取了老师对6个参观点的介绍；经过一个周末之后，在四天的时间内参观了6个企业；最后一天由班主任主持开展了本次认识实习的总结课程，安排每个参观点有2-3名学生用PPT进行总结、相互交流等。实习结束后，我们每位同学还需要在限定时间内提交一份认识实习报告。

认识实习作为本科学生教学过程中走出校门的一个实践性教学环节，其目的是通过参观几种类型的工厂和企业，使学生对电气工程、电子信息工程、自动化等专业有一个初步的概念，并对后续专业基础理论和专业课程所要学的某些知识有个感性认识。

我个人认为，本次认识实习的意义除了在于可以增进对专业知识、专业课程的感性认识，了解到我们要学习的知识在现实生产中的应用，还在于可以了解到我们几个专业将来可能从事的工作的情况。

我们电子信息工程专业依次参观的是220千伏育苗变电所，万高（杭州）科技有限公司，英飞特电子（杭州）股份有限公司，杭州富生电器有限公司，台达电子企业管理（上海）有限公司，飞利浦照明电子全球研发中心等6家单位。

220千伏育苗变电所

实习第一天，我们参观了杭州市的220千伏育苗变电所。本次参观的目的包括了解电力系统的概念以及220千伏育苗变电所的总体概况和主要电气设备。

电力系统包括发电厂、变电所、输配电线路、用户等几个环节；变电所包括枢纽变电所、

中间变电所、地区变电所、终端变电所等几类，其中育苗变电所属于地区变电所。

育苗变电所拥有双母线接线的220kV主线、双母线接线的110kV主线和单母线分段的35kV主线。采用全户内GIS设备布置；采用实时计算机监控系统，集测量、监控、报警处理、控制和管理功能于一体，分层分布式布置。 变电所的主要设备可分为一次设备和二次设备。在本变电所中的一次设备主

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图片 1 变电所主接线图 要包括变压器、断路器（俗称开关）、隔离开关（俗称刀闸）、熔断器（俗称保险）电抗器、避雷器、电缆和接地装置等。二次设备则包括电感器、各种测量仪表、继电保护及自动装置、直流电源设备等等。

我们在师傅的带领下，依次参观了变电所的几个功能区域，并听取了师傅的讲解。从这次参观中我认识到，变电所是整个电网系统的一部分，它们的正常工作与运行关系到一个地区甚至一片区域的用电安全，因此在这些地方工作可以说是一件光荣的事。

万高（杭州）科技有限公司

实习的第二天参观了两个科技型企业。首先是以做集成电路为主的万高科技有限公司。根据实习要求，我们参观万高主要是为了学习了解集成电路在电子产品中发挥的核心作用，以及增加对集成电路设计技术、研究内容、测试等的了解和认识。

参观伊始，我们被带领到一个会议室一样的地方，听毕业自浙大的学长讲解万高公司的概况以及芯片行业的情况。其实这已经是本次参观的主要部分，因为万高是一个研发型企业，研发型企业基本没什么好参观的！要参观也就是看看员工们的电脑而已。

从PPT讲解我们得知，芯片是我国第一大进口商品，在很多行业中都有较大的需求量。国家还设有

图片 2 浙大学长做PPT讲解 国家集成电路产业基金，目前重点仍然是制造和封测。但在芯片产业链中，难度最大、技术含量最高的是设计，最需要钱的是设计，最赚钱的也是设计。

万高公司是一家国家级的无工厂集成电路设计企业。它主要设计的是电力物联网芯片，包括电信号测量计量感知AFE芯片，专用主控低功耗MCU和SoC，窄带/宽带PLC，Sub-GHz RF，及RS485，等等。

本次参观引起我兴趣的另一大亮点是企业董事长谭年熊教授。这位先生传奇般的人生经历让我和我的小伙伴们都惊呆了：世界名校毕业，又在国外知名大学当教授做科研，拥有多项专利，写过几本专著和很多很多论文，先后创办多家企业；是一位数模混合、射频集成电路设计方面的世界级专家。是世界上很少的既具有教学经验、科研经验、产品设计经验、技术管理经验，又能很轻松地将一个概念变为产品，并进行大规模的生产的专家。他给我带来的参考意义是：原来学我们这样的专业，人生之路可以这么走！

总的来说，芯片设计制造业是一个不错的、技术含量高的、社会价值高的、赚钱也不少的行业。

2 英飞特电子（杭州）股份有限公司

当天下一站，我们来到了英飞特电子（杭州）股份有限公司。按实习要求，我们通过本次参观要了解电力电子技术在LED照明上的应用；增加对半导体照明电子设计、研发、生产制造方面的了解和认识。

参观伊始，讲解人带我们参观了位于公司外的电动汽车充电桩；貌似这也是英飞特目前的涉及的领域之一。（充电桩旁边还停着一辆特斯拉！看得我热血沸腾。）

之后我们进行了常规的室内参观。从中我们得知，英飞特貌似是做LED驱动电源为主的，这个领域大概是电力电子技术的延拓或者旁路吧。看样子英飞特是十分专注于LED驱动的设计与研发的，他们设计了适用于各种场合、满足各种要求的LED驱动，是这一领域的专家。

之后讲解人带我们参观了他们大楼内的娱乐设施、健身设施等……唉，我可不会为了享乐而跑去加入某一家公司。可见这家公司非常专注，但目前做出来的可以展示的东西并不多。

作为一个高科技企业，这家企业

图片 3 英飞特部分产品展示 没有给我留下什么深刻的印象，也许它将来会有更大更好的发展。但它貌似也没有什么振奋人心的精神口号，似乎是一家工匠型的企业。

杭州富生电器有限公司

第三天，我们来参观了杭州富生电器有限公司。根据实习要求，我们需要了解小功率电动机现代化生产的加工过程和加工工艺，了解电机的专用装备及模具。

这大概是本次参观中最接地气的一个企业了（变电所也是）。我们现在不少大学生更倾向于选择公司白领一类的企业，喜欢待在电脑前就能完成的工作；特别是我们电子信息工程专业的同学，大概是电气学院最细软的一群人吧（个人感受）。而参观这样的工厂类企业能够让我们铭记：不要忘记有多少人辛勤劳动着，为我们创造出各种各样方便了我们工作与生活的电器产品。在时代呼唤的时候，我们也

图片 4 一个半自动化的绕制线圈生产线

3 应该能够加入到光荣的制造业大军中。

首先，我们来到了一个大礼堂一样的地方观看视频，视频讲的是富生电器的理念、目标、取得的成就等。从中我了解到，富生电器是国内高效节能电机和全球制冷压缩机电机的领军企业，已经有近30年历史。它的特点是要依靠高新技术，依靠不断的创新改进，来保持产品在市场上的竞争力。看来如今做得好的制造型企业都不会再是单纯的制造型企业，其中必然会强调创新发明的生产力要素。可以说，创新在各行各业都是需要的。

之后，理论上讲，我们参观了两个事业部：制造事业一部，做的是压缩机电机定子下线；装备制造事业部，做的是电机专用装备及模具。然而由于师傅讲话声音不够大，又没有使用麦克风，而且参观时走得很快，加上工厂里有各种机器工作时的碰撞声，我并没与在参观过程中听清什么特别的知识，记下来的点也是零零碎碎的。我只记得后面参观了一个貌似是在绕线圈的、机器与人工混合的车间，还看到了工业机器手。

最后，公司的口号的第一句值得分享：“资源有限，智慧无限。”

台达电子企业管理（上海）有限公司

实习第四天，我们起了个大早，坐了几个小时的车来到上海参观两家知名企业。第一家是看起来高端大气上档次的台达。实习要求是了解电力电子技术在各个领域的应用，尤其是信息电子、通信及其它工业部门中的应用；增加对电源产品的设计、研发、生产制造工艺等方面的了解和认识。

这家公司业务范围包括电源及元器件、能源管理、智能绿生活，它在各个方面都给我们留下了深刻的印象。

首先，是公司的经营使命：“环保，节能，爱地球。”在常人的印象中，这样的口号似乎只会出现在公益广告中，或者是国家政府迫于环境恶化的压力而不得不喊出来的口号，而不会与商业行为有什么关系。而这家公司直接将这一口号作为经营目标，还能赚不少钱！听听公司创办人郑崇华先生是怎么说的：“有远见的公司，绝对会善用环保节能的优势来创造公司本身与产品的价值，同时也会藉由这样的特质让公司不断成长创新。”他确实有远见，台达经过十多年的发展，已经成为了一家业务范围广、创新成果显著、营收可观的图片 5 一幅关于公司团队的油画，意境深远

4 公司。台达所做的事不仅符合社会道德追求，符合人类的长远利益，而且做得相当出色，既为社会提供了各种高效节能环保的解决方案，又赚了不少钱，养活了一批员工。

其次，是公司产品的出色。公司做出来的产品和解决方案涵盖多个领域：各式各样的电源，逆变器，不间断电源系统，智能楼宇管理及控制系统，安防自动化系统，PM2.5超薄全热交换机；运动控制解决方案，系统集成解决方案，建筑节能方案……甚至还有充电宝，3D电影系统，三维立体投影方案，教学管理系统，温室栽培系统等等。令人眼花缭乱。我们这一群外行的学生就像在参观博物馆那样，跟随讲解员的脚步与讲解，在各式各样现代化的、炫目的展厅之间穿梭。

最后，是公司营收好，福利待遇好。营收好何以见得？只需要看看公司展厅的美观大气，各种基础设施的美观与高档次，员工们良好的素质等，便可知一二。福利待遇好何以见得？看看中午我们在食堂里就餐时的情景便可知了。公司食堂的午饭真心不错。

在参观过程中，同学们纷纷发出这样的感叹：将来如果来这样的公司工作，也是极好的！

飞利浦照明电子全球研发中心

当天下午，我们参观了本次认识实习参观的唯一一家外企：飞利浦照明电子全球研发中心。根据实习要求，我们需要了解电力电子技术在电子、通信及其它工业部门中的应用；增加对照明电子等电子设备设计、研发、制造工艺等方面的了解和认识。

飞利浦总部在荷兰，是一家推崇“健康舒适，优质生活”的多元化公司，致力于通过及时地推出有意义的创新来改善人们的生活质量。在照明领域，它是世界第一品牌。据说北京奥运会中的大部分照明设施都是飞利浦提供的。

参观分两个部分：先由讲解人员以PPT的形式讲解了飞利浦的经营理念、经营成就、业务范围等等（用英文），再由另一波讲解人员带图片 6 企业的经营目标

领我们去参观了飞利浦的一些产品与工作场所等。

参观过程并没有什么特别的收获，毕竟照明产品主要是在需要它的地方才派得上用场。印象比较深的还是这家企业的理念：不是光为了照明而照明，而主要是为了提高生活质量、创造出令人感到惊奇的体验、获得美的享受、提高生产力而照明。因此他们公司的照明产品与解决方案都很有特色，注重细节，理念新奇，而非仅仅像工匠那样，对产品质量精益求精就可以了。与其他产品一样，创新也是照明的灵魂。

5

总结

认识实习的教学内容看起来并不难，如果想把学分混过来是很容易的。但有眼光、有预谋的学生一定不会只是想着完成任务，拿到学分。他们应该要想到利用这次机会，了解电气学院几个专业的学生将来可能会从事什么样的工作，在什么领域发展，为社会创造出什么样的价值。参考这些认识，他们可以调整他们的学业、职业发展规划，让他们日后的人生之路更加符合他们的预想，更能满足社会的需求。我认为这是这次认识实习的最有价值的地方。另外，认识实习还可以让同学们了解到自己正在学的或将要学的专业知识在现实生产中有什么用处，能派上什么用场，继而明确自己的学习目标，增强自己的学习动力。

人生的选择决定一切。在人生道路选择的问题上，最重要的是要有眼光。每个人都要切忌目光短浅，选择了一条短期内有好处但长远发展会受阻的道路。具体到工作的选择上，应该选择能对社会创造出较多价值的职位，而不光光是看表面的薪酬水平。（事实上，你越能够创造出不可替代的价值，你就能赚越多的钱。）具体到工作单位、企业的选择上，要看这个企业的理念与追求是否符合社会的价值追求，是否目光长远，它提供的产品与服务在市场上有多大的不可替代性以及有多大的发展前景，等等。

最后，我们每位同学都要对自己的人生负责。因为人终有一死，死亡的必然性导致了生命的可贵性；青春终将逝去，因此年轻的时光显得尤其珍贵。伴随着认识实习的结束，我们的大二时光也告一段落，本科毕业已经是不远的事了。我们应当尽早开始思考自己的人生道路，为接下来的学习做好准备，为将来走入社会、为社会创造价值做好准备。

6

第15篇：短新闻

别了，“不列颠尼亚”

教学目标：

1、激发学生爱国情感。

2、让学生领会选材，取材的要领。

3、让学生品味、欣赏本文的精彩之处。

教学重点、难点：新闻的选材、取材怎样才能别出心载。 教学辅助：

1、播放有关香港回归录像片断。

2、在网上搜集有关香港回归的新闻。教学流程：

一、观看香港回归倒计时有关录像片断，引入课题。

1、所选录像片断，反映出人们怀着无比兴奋的心情迎接香港回归的精彩场面（长度5分钟左右）。

2、学生谈一谈自己看到香港回归祖国一刻时的心情。教师提问：此刻你想到了什么？ 学生自由回答。

教师总结，激发学生爱国热情：中华民族曾经拥有四大发明，大唐盛世的骄人成绩，但由于晚清政府闭关自守、软弱无能，自从1840年英国发动了鸦片战争以来，中国成为帝国主义列强任意宰割的羔羊，香港被英国帝国主义割据占领。

1949年，新中国成立了，中国人民把帝国主义列强赶出了大陆，但香港仍然被割据，随着改革开放的深入发展，我们的祖国综合国力得到大大的提高，中国人民可以挺直腰杆，从英国帝国主义的手中把自己的香港要回来。1997年7月1日，这天值得所有炎黄子孙高兴的日子，香港回归，这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。

3、课题引入：

怎样去报道这一具有伟大历史意义的事件呢？下面我们就来学习一下《别了，“不列颠尼亚”》，在众多的报道香港回归这一重大事件的新闻中，这一篇荣获第8届“中国新闻奖”消息类一等奖，并成为入选高中课本的唯一一篇，这是为什么呢？

二、研究本文写作特点，赏析精彩之处：

1、课前预习：要求学生自己分析研究，看一看本篇新闻有何特点，做好旁批。

2、课堂具体做法：教师提示学生从以下几个方面考虑：题目、选材、选取的角度，场面描写，语言特点。先让学生分小组讨论交流5分钟，后由各小组学生代表发言。教师把学生发言的要点板书到黑板上。

3、板书设计：

①题目：拟人手法，突出自豪感

“不列颠尼亚”号离开象征英国殖民统治香港终结。 ②选材、取材：

独到，别具一格，英方撤离的角度，选择英国皇家游艇“不列颠尼亚”号，突出历史意义。对比突出意义，升——降

③场面描写：对比

港督旗帜：“日落余音”中降下，另两面升起 日落仪式：“不列颠尼亚”一巨幅紫荆花图案 ④语言特点：简洁、明了、生动（拟人） 含义深刻：从海上来，又从海上去。

4、从网上挑选三篇有关香港回归的新闻，要学生说一说选材的角度。

5、学生抢答发言：你会选择哪一个角度来报道香港回归的新闻？

6、教师总结：本文主要最突出的特点，与众不同之处，就在于选材的角度较好

教学目标

1、了解特写性消息的特点，注意它和一般新闻的区别。

2、了解文中重点语句的深刻含义。

3、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。

4、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。

5、培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信。教学重点

1、了解特写、新闻和通讯的异同。

2、培养学生的爱国主义情感。教学难点

1、新闻特写、一般新闻、通讯的区别。

2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。课时安排：一课时 教学过程

一、导入设计

1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。下面，就让我们重温一下那个激动人心的时刻。（播放香港回归的影音资料。）

二、简介文题与体裁

在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。

本文是一篇特写性消息，广义上是新闻的一种，有人也把它称为新闻稿，是公司／机构／政府／学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于一般新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写新闻的稿件。也是报刊常采用的基本体裁之一。 特写性消息的特点：

特写性消息，也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。特写性消息侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。在本文中，作为历史的见证人，作者集中描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景，把生动的现场气氛传达给读者。（注意和一般新闻的区别——上面加粗文字。）

三、复习新闻知识

1、什么是新闻（消息）？

新闻是对新近发生的群众关心的重要事实的报道。

2、构成新闻的要素是什么？ 五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：

1、when:何时

2、where:何地

3、who:何人

4、what:何事

5、why:何因

6、how：何果

3、消息的特点：

１〉真：消息的事实必须真实。２〉短：消息要求短。３〉快：时效性４〉活：消息要写得生动活泼，引人入胜。５〉强：消息的强是指思想性和指导性要强。

4、消息的结构

１>标题(正标、副标题) 2〉导语

消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。 3〉主体

主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。 4〉背景

一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。） 5>结尾

消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。

5、新闻和通讯的主要区别是：

①新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。

②新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描写，往往还含有作者的议论，一般篇幅比较长。

③新闻的时效性比通讯更强。

四、分析课文

1、说说你如何理解标题？

①毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此题。

②以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。

③“别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这之中统治的结束。

２、将文中表示时间的句子画出来，看看这篇新闻特写是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？ 时间地点主要事件 1997年6月30日

下午4点30分港督府彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 1997年6月30日

下午4点40分港督府彭定康乘车最后一次离开港督府 1997年6月30日 下午6点15分添马舰

东面的广场举行“告别仪式”，查尔斯宣读女王赠言 1997年6月30日

下午7点45分“威尔士亲王”军营旁举行第二次降旗仪式 1997年6月30日

最后一分钟中英香港交接仪式现场米字旗在香港最后一次降下 新的一天来临的

第一分钟中英香港交接仪式现场五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起

1997年零点40分中国南海查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”，“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中

3、文章按时间顺序特写了哪几个场景？

场景一：下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜； 场景二：下午6点15分

在添马舰军营东面的广场举行象征英国管治结束的“告别仪式”，降下英国国旗； 场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起； 场景四：零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港；

这篇特写在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料。请找出来并体会它们在文章中的作用？

第4、

7、11段介绍了一些背景材料，这样一来，就像电影中的闪回一样，将历史与现实用镜头方式交错出现，不仅画面很强，且突出了英国对香港156年统治的终结。历史的回顾更强化了用不再来的意味。

5、把这篇特写改写成一篇1般新闻，可省略哪些语言？体会一下这些语言的好处。（通过这步教学，让学生更加明确特写性消息和一般新闻的区别，也是对“二”中加粗文字的具体理解。）

“掩映在绿树丛中的港督府”“古典风格的白色建筑”“广场上灯光渐暗”“‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。“末任港督官告别了这个曾居住过25任港督的庭院”，“代表女王统治5年的彭定康登上了带有皇家标致的黑色‘劳斯莱斯’，最后一次离开港督府”，“将于1997年底退役的‘不列颠尼亚’号”，“在英国军舰‘漆咸’号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下”„„交待告别的细节，事情的因果、始末交待的具体清楚。

“蒙蒙细雨中”，“雨越下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气氛起到了烘托的作用；“面色凝重”，是对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。这些语言充分体现了新闻特写的特点，而一般新闻则是不需要这样的语言的。

6、这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方，又要完整反映英方撤离的情况；既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？

如课文中“最后”一次的多次出现，强调英国对香港长达150多年的统治终于结束了，中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。 皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。“日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的‘不列颠尼亚’号，一是‘紫荆花图案’作为英国告别仪式的背景，标志着英国对中港150年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。

全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。

7、结构分析：

这篇特写性消息仍然可按导语和主体分为两部分。

第一部分（第１自然段）概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落，接载英国王子和港督的游轮离开香港。

第二部分（２至结束段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料。

七、板书设计

别了，不列颠尼亚一傍晚降旗 （特写）二交接仪式 三子夜告别感悟→情感 四零点40分 【学习目标】

１.复习新闻知识。

２.了解特写消息与一般消息的异同。

３．学会分清新闻事实与背景，理解两者结合交错使用的妙处。 【课型】新授课 【课时安排】1课时

【教学方法】自主合作交流 【教具使用】

1.香港回归视频资料.2.课件

【教学重点】

1、学会分清新闻事实与背景，理解两者结合交错使用的妙处。

2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。【教学过程】 导语

香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一大盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。

今天，我们就让这篇著名的《别了，“不列颠尼亚”》带领我们回到1997年6月30日至7月1日的香港政权交接仪式现场，一起来重新感受那激动人心的场面。

一、复习新闻知识

1、什么是新闻（消息）？

新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。

2、构成新闻的要素是什么？ 五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：

when:何时where:何地who:何人what:何事why:何因how：何果

3、消息的特点：

１〉真：消息的事实必须真实。２〉短：消息要求短。３〉快：时效性４〉活：消息要写得生动活泼，引人入胜。５〉强：消息的强是指思想性和指导性要强。

4、消息的结构

１>标题(正标、副标题) 2〉导语：消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。 3〉主体：主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。

4〉背景：一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。） 5>结尾

消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。

二、感悟（五分钟阅读课文；看香港回归照片。） 快速阅读课文、整体感知课文

（1）找出新闻的标题、导语和主体 （2）主体部分按什么顺序来写的？ 写了哪些场景？请圈点出来

４时３０分，末任港督的降旗仪式。

４时４０分，彭定康离开港督府。 ６时１５分，英国告别仪式。

７时４５分，港岛的第二次降旗仪式。 子夜时分，中英香港交接仪式上的易帜。 ０时４０分，“不列颠尼亚”号离开香港。

三、精读课文：

1、新闻报道中往往要交代有关的背景材料，试找出课文中运用的背景材料，并体会它们在文章中的作用。

如文章的第

4、

7、11自然段。

背景中有历史事件的回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，今昔对比，使人感受到深厚的历史内涵，深化了主题。

2、对比这两句，哪句话更合适，为什么？

①随着末任港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

②香港回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。同时也标志着英帝国的太阳在中国的领土上空永远落下了。 ①语言的含蓄，英国结束殖民统治，中国人扬眉吐气。

四、合作探究——品析课文精妙

1、哪个标题好，为什么？ ①别了，不列颠尼亚

②英国撤离香港，结束统治

①好。（1）句式倒装，更能表达感情。香港回归，中国雪耻。

（2）虚实结合，匠心独运，了无痕迹。“实”指“不列颠尼亚”号游轮离开香港。“虚”指英国结束在香港的殖民统治。

2、下列两句哪个表达效果好，为什么？

①４时30分：面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。 ②４时30分：彭定康注视着港督旗帜降下旗杆。

①从视觉角度、听觉角度去进行描写，更细致生动，更能看出彭定康的失落，中国人扬眉吐气；更能体现香港回归的主题。

五、拓展运用——堂上练习

给下面这则消息拟一个题目（能概括主要内容，不超过12字）。

昨天，北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者：“题目新，题型新。比如语文第一题用拼音默写宋词，挺新鲜的，从没这么考过。还有对对联，给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙’对出下联，挺有意思的。”除笔试外，考生还必须参加由北大教授组成的专家组面试，在15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问，以考查学生的综合素质。 板书：

1、描写清新的可视性

细致现实场景的描写生动的可听性

2、语言

含蓄。用事实讲话：现场与背景相结合。

奥斯维辛没有什么新闻

教材分析：

本课文选自高中语文第一册第四单元，属于“沟通与应用”板块。《奥斯维辛没有什么新闻》打破了客观报道的传统，与同类题材的新闻选取的角度有很大的不同。它直接讲述自己以及周围参观者的所见所感，字里行间灌注着自己的情感。 学生分析：

(1)初中已学过新闻作品，平常也经常接触新闻，对它并不陌生，具有一定的阅读和欣赏能力； (2)情感比较丰富，调动他们的情感体验，融入悲情题材作品的难度不是很大； (3)已具有一定的合作、交流、探究能力。 教学目标：

(1)知识与技能：能够抓住看似平静的叙述语言体会作者的强烈感情和本文的写作意图。 (2)过程与方法：

①课外收集关于奥斯维辛集中营的文字介绍和图片。 ②揣摩关键语句，小组合作学习，探讨交流。

(3)态度情感与价值观：了解德国纳粹分子的残酷统治，培养爱国情感。 重点难点：

抓住关键语句体会作者的感情。

设计思想：《课程标准》明确提出，学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。对于新闻类文章，在以往教学中，往往重视理性的分析，而忽视自主合作的学习，轻视学生的情感体验。在学习目标的确定上，本设计力图体现新课程理念，突出重点而不求面面俱到。努力实践语文课程标准的三维目标，在教学中着力于情感价值观的正确引导和培养，又不忽视双基训练，注重语言运用能力的培养。为学生进行自主、探究、合作的学习方式留下较大的空间，体现平等合作的师生关系。 教学过程：

(1)导入课文：播放影片《南京大屠杀》、《辛得勒的名单》中的简短剪辑镜头，导入新课（多媒体）。

(选用的《南京大屠杀》和《辛得勒的名单》是高中生熟悉的影片。播放的剪辑氛围与课文相似，易于引导学生入情。通过简短的影片展示，把学生们带进一个悲情的森林，给学生心灵上的震撼，从而自然引出课题，让学生在肃穆悲壮的作品境界中受到情感美的教育，也可以激发他们的爱国主义热情，唤醒民族精神。) (2)交流资料和感受：投影展示同学们在课前收集的有关奥斯维辛集中营的文字介绍和图片，边看图片边介绍边谈感受。教师也用多媒体展示自己收集的资料和图片，使老师和学生在情感上寻找共鸣点。 (3)介绍写作背景：《奥斯维辛没有什么新闻》这篇新闻是美国记者罗森塔尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的。发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。

(4)质疑解难，探究写作意图：一个如此有名的记者为什么要写一篇早已众所周知的新闻呢？发生在奥斯维辛的惨剧早已离我们远去，为什么又重新提及？作者的写作意图是什么？ 请学生阅读课文，将对课文不理解的地方圈画出来，指导他们开展小组交流，相互质疑。 在学生讨论的基础上，教师用多媒体展示重点研讨题：

①文章开头写到阳光明媚，绿树成荫，孩子们高兴地嬉戏，这是一幅多么美好的景象！可是作者说“从某种意义上说”，这是“最可怕的事情”，“像一场噩梦”，“某种意义”指什么？②“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸废墟上，雏菊花在怒放”，怎么理解这个细节？③13段写到那个照片中的姑娘，临刑前她在想什么？能说说你的理解吗？④怎么理解第14段“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”？⑤课文第6段“在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”，还有末段“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道”，这两句话的意义和作用分别是什么？

小结：本文在作者看似平静的叙述中抒发了对德国纳粹残酷暴行的沉重控诉，表达了作者对自由、和平与祥和的向往。同时，也是为了提醒人们不要忘记历史的教训。（通过自主、合作、探究的学习方式，意让学生更进一步地理解文章的思想感情和作者的写作意图。） (5)精彩语段赏读：本文有很多地方写得很精彩，虽然作者没有正面去控诉德国法西斯的暴行，但文中的叙述却给人深深的震撼。请各组推荐一段文字并推荐一名同学来朗读。 教师读第

9、10两段，引导学生品位文中那令人窒息、震颤的感觉。

(6)谈收获：着重引导学生从内容情感和写法两方面谈谈自己学了这则新闻的收获，进一步把握课文，并训练学生概括总结的能力。 教学总结：

多媒体配乐显示警句： ①忘记历史，就会使悲剧重演！②前以色列总理拉宾的和平宣言：

“几万个示威者的喊叫，还远不如一个痛哭儿子战死的母亲的眼泪给我的震撼„„”

“„„我向来相信大多数人是渴求和平而且愿意抓住和平机会的。你们今晚聚集在此，证明了这种渴求：要和平，不要暴力，暴力伤害民主，我们必须抵制暴力。”链接课外： 阅读下面选文，然后回答1～5题。

①二战时期，在一座纳粹集中营里，关押着很多犹太人，他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。

②有一个天真活泼的小女孩，和她的母亲一起被关押在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。人们知道，她们肯定是被杀害了。因为每天都有人被杀害，死亡的阴影笼罩着每一个人，人们谁也不知道自己是否能活到第二天。但当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了，为什么这么久了还不回来时，大人们沉默着流泪了，后来实在不能不回答时，就对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来了。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌，一首接一首地唱着，像轻风一样在阴沉的集中营中吹拂。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈从远处走来。

③小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨，纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，她们将一起被活活埋葬在这里。人们沉默着，死亡是如此真实地逼近着每一个生命。面对死亡，人们在恐惧中发不出任何声音。

④人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前，伸手要将她推进深坑中去的时候，小女孩睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“刽子手叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时候，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊„„

⑤人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌，但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。

⑥暴力真的能摧毁一切？不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他们也看到了自己的结局。 (1)给下列加点字注音。纳粹颤抖

(2)选文第②段的画线句有什么表达效果？

(3)选文第④段中加点词“残酷地”可否删去？为什么？ (4)在第⑤段“但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。”这句话中，如何理解“撞痛”这个词的含义？

(5)结合选文及《奥斯维辛没有什么新闻》谈一谈你对“战争”的看法 【教学目标】

知识与能力目标：

使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。 过程与方法目标：

1.搜集奥斯维辛的相关资料；

2.学生自己生成问题并学会分析解决问题。情感态度与价值观目标

1.使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒；2.使学生能记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。 【教学重点难点】

1.学会分析新闻中的记者的感情倾向 2.品味作品中的细节描写。 【教学方法】

1.直观教学法。展示奥斯维辛集中营的图片，让学生有更直观的感受。 2.讨论交流法，发挥学生的自主性。 【课时安排】一课时 【教学流程】

一、导入

1、有人说过去的100年是血腥的世纪。第一次世界大战的死亡人数约3千万人，20世纪三四十年代的第二次大战死亡人数则超过5千万人。著名的例子有，日本法西斯在中国制造的、人类历史上罕见的惨剧--“南京大屠杀”。当时的南京真是尸骨遍野，血流成河，大屠杀中遇难的中国人达30多万人。二战期间，中国军民的死伤人数达到3500万，相当于如今一个福建省的总人口数。在日本法西斯横行中国的同时，在欧洲，纳粹德国对犹太人实行“种族灭绝”政策。在以奥斯维辛集中营为代表的德军专门设置的人间地狱里，约有400万犹太人被严刑拷打，随意杀戮。

今天，我们学习《奥斯维辛没有什么新闻》，看看德国法西斯的暴行。

二、简介作者和奥斯维辛集中营

1、简介作者

亚伯拉罕•迈克尔•罗森塔尔（1922年—2006年5月10日），1922年出生于加拿大安大略省，后到美国求学并加入美国籍。1944年进入《纽约时报》后长期从事国际新闻报道，先后常驻印度、波兰、瑞士和日本，并于1960年获普利策奖的国际新闻奖。

2、关于奥斯维辛：

展示奥斯维辛集中营的画面，请同学们用一个词语来概括一下看到这些画面的感受。 （预设：可怕，惨绝人寰，恐怖等等）

奥斯维辛是波兰南部一个只有4万多居民的小镇。第二次世界大战期间，德国法西斯在这里设立了它最大的集中营，曾关押多国的平民、战俘、政治犯，被称为最大的“杀人工厂”。当年纳粹奥斯维辛集中营管理局控制的地区面积达40平方公里，包括3个集中营：奥斯维辛主营、布热金卡营、莫诺维策营。1940年到1944年，大约有400万人在这里惨遭杀害。许多人是在苦役中死去的，其余的则被有计划地残杀了。

*1945年1月，苏联红军解放了奥斯维辛，当时获救的人不足7000，几乎每人都瘦弱不堪，表情呆滞，甚至精神失常。这里简直就是一座“人间地狱”，一个犹太人永远的“噩梦”。 *1947年被开辟为国家博物馆。 刚才是图片给我们带大的震撼，现在,让我们跟随美国记者罗森塔尔的新闻稿沉重的步伐走进布热金卡，用我们富有良知的心灵去碰触那段不忍血腥的历史，看看这篇文章是否也能给我们带来相同的感受

三、整体感知：

快速浏览课文，感受新闻内容，思考：

1、参观者参观游览了哪些地方？

参观毒气室和焚尸室——死囚牢——女牢房——试验室——纪念长廊——绞刑室

2、是作者亲自参观这些地方吗？如果不是，记者的眼光又是落在什么上面的？

众多的参观者（游客）参观奥斯维辛集中营的残酷遗迹，从而产生感受、反应；记者（罗森塔尔）观察他们的感受和反应。 参观者的所见所感和反应

开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“步履不由得慢了下来” 看见毒气室时——“特别恐怖，使他终生难忘”

看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时——“不由自主地停下脚步，浑身发抖” 看到狭小的女牢房时——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来” 看见试验室时——庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的” 参观纪念长廊时——沉思 参观执行绞刑的地下室时——“感到自己也在被窒息”

参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了’。”

四、细部揣摩：

（环节一）讨论探究：

1、“从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。”为什么作者罗森塔尔或说这是“最可怕的事情”？

分析：这里作者用的是反语。因为景象固然美好，却与布热金卡的历史不相配。布热金卡曾经是一个暗无天日的人间地狱，这里应该“永远没有阳光、百花永远凋谢”，灰暗的天空，沉闷的色调才是它最相配的景象。然而一踏进集中营，作者却吃惊地看到两种不相配的东西叠合在一起，因此感到“可怕”。这种手法叫做反衬，“以乐景衬哀情”，一倍增其哀情，这就是我们为什么会有一种沉重的感觉的原因。作者无一句正面控诉，却强烈表达出自己的愤懑，字字句句敲打着读者的心，让读者感到一种莫名的压抑。

2、“这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。”这一段与第一自然段是不是重复了，可不可以删去，为什么？

分析：从结构上看，文章最后一段再次照应首段，使整篇文章浑然一体。从内容上看，最后一段是在前面记叙的基础之上再次描写的，这就深化了沉重、悲哀的感情。 以乐景寄托对遇难者的哀悼，同时提醒人们前事不忘后事之师。

3、“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。”这里描写“雏菊花在怒放”这个小细节，有什么样的表达效果呢？

分析：一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉，一边是生机勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在一起，运用了对比手法。表达了作者对纳粹的讽刺：纳粹的残暴终归阻止不了生命的进程。同时也表达了作者的控诉：生命的绽放是人世间最美好的事情，对生命的戕害是最恶劣的罪行。

教师总结：细节描写是耐人寻味的。文章没有阴森恐怖的镜头，没有血腥的画面，只是重现了新闻的事实真相，但透过细节却能引发人们对生命，对人性的思考。在作者看似平静的叙述中抒发了对德国纳粹残酷暴行的沉重控诉，更表达了作者对自由、和平与祥和的向往

五、探究

1、作者在文章中反复说，没有什么东西可供报道，请在原文中找出来，为什么？是不是矛盾？ 第六自然段：“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。” 最后一个自然段：“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。”

奥斯维辛早就因它的那段沉重、血腥的历史而出名。人们已经了解了它很多东西。对于追求新闻时效性的记者来说,的确是没有什么新的东西可供报道了。

2、但作者还是写了不是新闻的新闻，为什么？请从原文中找到答案。

第六自然段：“记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。”

此时的他已被深深地震撼，感到有一种非写不可的使命感，否则的话，就对不起逝去的那些人，并以此祭奠亡灵，揭露罪恶，反省人性。

3、这篇新闻与一般的新闻有什么不同？ 不同点一般报道《奥斯维辛没有什么新闻》 时效性最新发生的事件时效性不强 报道内容客观事件个人感受 情感倾向客观个人情感浓厚

这就是题目为什么叫做“奥斯维辛没有什么新闻”的原因，但是它还是一篇新闻，只不过是一篇不同于一般新闻的新闻。发表之后各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成为新闻史上的佳作，现在我们以它的颁奖词来结束今天课文的学习： 《奥斯维辛没有什么新闻》突破新闻“零度写作”原则，着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆。在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。它的发表充分地表现了一个新闻记者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成为新闻史不朽的名篇。

六、拓展延伸：

德国总理勃兰特为纳粹屠杀犹太人深深忏悔，而日本首相一再参拜靖国神社，对此你有何感想？

奥斯维辛的悲剧属于整个人类，我们应共同面对这样的耻辱，这样的罪恶。忘记历史意味着背叛，今天我们要做的不仅是记住这样的历史。奥斯威辛是一个尺度：关于时代的、道德的、人性的尺度，无法弃置的尺度。在这里，奥斯威辛已成为现实的一部分，虽然属于过去，却向未来敞开。

七、作业

“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？”这位可爱的姑娘会在想些什么呢？展开你的联想，写一段文字，字数不限。 板书设计：

重现新闻的事实真相：参观奥斯维辛的经过与感受 细节描写：

对法西斯的愤懑，控诉

传达作者的情感（对生命人性的思考，对和平的向往）

短新闻两篇

【教学目标】

1.复习新闻知识。

2.了解特写消息与一般消息的异同。3.品味本文庄重、含蓄的语言风格。 4.体会本文标题的新颖 【教学重难点】

1.了解新闻和通讯的异同。

2.品味本文庄重、含蓄的语言风格。【教学时数】一课时

【教具】幻灯片、视频（香港回归纪录片）

一、新课导入

无论是东方还是西方，“家国情怀”都是每一个民族的精神主线。香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一大盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。据了解，在有关香港回归的新闻报道中，本文是最出色的一篇新闻作品，曾经在第八届中国新闻奖评选活动中获得了一等奖。

今天，我们就让这篇著名的《别了，“不列颠尼亚”》带领我们回到1997年6月30日至7月1日的香港政权交接仪式现场，一起来重新感受那激动人心的场面。

二、课文讲解

（一）复习新闻知识 1.什么是新闻？

新闻，也叫消息，是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。 2.构成新闻的要素是什么？ 五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：

①when：何时②where：何地③who：何人④what：何事⑤why：何因⑥how：何果

3.消息的特点：

①真：消息的事实必须真实。 ②短：消息要求短。 ③快：时效性

④活：消息要写得生动活泼，引人入胜。 ⑤强：消息的强是指思想性和指导性要强。 4.消息的结构

①标题(正标、副标题)：标题必须简明、准确地概括消息的主要内容，帮助读者理解报道的事实。

②导语：导语是新闻的第一句话或第一自然段，它用简介生动的文字，写出消息中最主要最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

③主体：主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。其主要作用是对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容。

④背景：背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景材料。）

⑤结尾：消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。

（二）感悟：播放香港回归视频

（三）问题探究

1.如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”标题的含义？

明确：标题有两层意思。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终告洗刷。

2.文中写了三次降旗，各有什么意义？

明确：文章虽短，但文中却写了三次降旗。第一次写降旗是港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下来，这标志今后香港再也不会有港督来统治；第二次降旗是港岛每一天的降旗，平时这时候的降旗很平常，但这一次降旗意义非常大，因为这面旗帜的降下，标志着被英国统治了156年的香港终于回到了祖**亲的怀抱；第三次降旗是写7月1日子夜时分的中英香港交接仪式上的易帜，这是最激动人心的一刻，这次降旗，标志着英国对香港长达一个半世纪的统治结束了，也标志着从此中华人民共和国对香港恢复行使主权。

3.《别了，“不列颠尼亚”》一文中，现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？

明确：现实的场景是文章的主要内容，是文章的纲，每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起，比如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料；而降旗的仪式，则让人联想起156年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗。自然的衔接，使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的，它们靠现实的场景串在一起，与之融为一体。另外，背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感，让人更加体会出仪式本身的现实内涵。

4.为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？

明确：英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英殖民统治的太阳落了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。 《奥斯维辛没有什么新闻》 【教学目标】

1.理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。2.学会分析新闻中的记者的感情倾向 3.品味作品中的细节描写。 【教学重难点】

1.学会分析新闻中的记者的感情倾向。

2.让学生能记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。【教学时数】二课时

【教具】幻灯片、视频（辛德勒的名单）

一、新课导入

我们上节课刚刚学完《别了，“不列颠尼亚”》，它在选材方面特别新颖，而今天我们将要学习的《奥斯维辛没有什么新闻》在当时的美国也引起极大轰动，还获得了美国普利策新闻奖，它有什么特别之处呢？今天我们一起来欣赏这篇文章。

二、奥斯维辛集中营介绍

奥斯维辛集中营，壁垒森严，四周电网密布，内设哨所看台、绞刑架、毒气杀人浴室和焚尸炉，由第一集中营和奥斯维辛集中营组成，用于消灭欧洲的犹太人，是希特勒种族灭绝政策的执行地，是第三帝国——纳粹德国最大的灭绝营。约有400万人，其中绝大部分是犹太人在此经受严刑拷打，惨遭杀戮。奥斯维辛是纳粹德国犯下滔天大罪的历史见证。

奥斯维辛是波兰南部一个只有4万多居民的小镇。第二次世界大战期间，德国法兰斯在这里设立了它最大的集中营，这个小镇因此闻名于世。当年纳粹奥斯维辛集中营管理局控制的地区面积40平方千米，包括3个集中营：奥斯维辛主营、布热金卡营、莫诺维策营。莫诺维策营又包括40个小集中营，分布在波兰南部整个西里西亚地区。1940年到1944年，奥斯维辛集中营成为希特勒的杀人中心，大约有400万人在这里惨遭杀害。许多人是在苦役中死去，其余的则被有计划地残杀。

三、课文讲解

1.看了视频和课文以后，你们对奥斯维辛集中营有什么印象？ 明确：可怕、惨绝人寰、恐怖

2.作者又没有直接写集中营是如何残害“犯人”的？你是如何体会到它的可怕的呢？

明确：作者没有直接描写纳粹刑罚的残酷。它的“可怕”是通过作者和参观者的感受表现出来的。

3.在文中找出参观者表情变化的句子，讨论这些变化说明了什么？

明确：①“开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。” ②“他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。”

③“一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来。” ④“他们感到自己也在被窒息。”

⑤“另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。”

⑥“参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了’。”

人们感情的变化，从侧面证明了集中营的恐怖，是任何心智健全的人所无法想象的，纳粹法西斯的暴行惨绝人寰，灭绝人性，令人发指。 4.文章说“奥斯维辛没有什么新闻”，作者为什么还要写这篇新闻呢？请从文章中找出答案。 明确：“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。” 5.作者想告诉人们什么呢？

明确：奥斯维辛集中营的可怕、恐怖以及法西斯的暴行。 6.作者是通过什么方式告诉人们的？

明确：一开始，作者就通过震撼人心的议论写出了布热金卡这个地方充满恐怖、阴森、惨绝人寰。接下来，作者引入了一些背景资料，介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史。后面的部分，作者随着参观者的脚步，把读者带进了集中营，从毒气室、焚尸炉、女牢房、试验室、纪念墙一直写到绞刑室。作者并没有直接写这些地方多么阴森恐怖，而是通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受，以此来感染读者，引起读者的共鸣。

7.二战后关于奥斯维辛集中营的新闻报道很多，罗森塔尔的报道说“奥斯维辛没有什么新闻”却成了新闻史上的名作，这是为什么？

明确：《奥斯维辛没有什么新闻》突破新闻“零度写作”原则，着眼细节，以冷峻的视角，把自己和其他参观者的感受当作文章的主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感，作者无一句正面控诉，却强烈表达出自己的愤怒，字字句句敲打着读者的心，让读者感到一种莫名的压抑。

四、总结

历史不断发展，岁月可以冲淡一切，但有些东西却是永远无法忘记的，也是不能忘记的。虽然二战早已经过去，但“奥斯维辛”仍旧在默默地提醒着人们：忘却过去，就意味着背叛。我们要以史为鉴，共同维护世界的和平。 附资料 课文研讨

一、整体把握

《别了，“不列颠尼亚”》

香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，1997年7月1日的香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。

在众多关于香港回归的报道中，《别了，“不列颠尼亚”》是最别致的一篇，作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个角度，并且把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中，更加突出了这一事件的历史意义。

消息一般由导语和主体两部分组成。导语放在开头，由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成；而主体则具体展开新闻事实的叙述。本文就是以这样一种结构组织材料的。

第1段是导语部分。它告诉我们，香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港，这标志着长达150年的英国统治的终结。

下面的主体部分按照时间顺序，具体叙述了英国殖民者的告别仪式。文章共有10段。有8段写的是现实的场景，分别是：4时30分，末任港督的降旗仪式；4时40分，彭定康离开港督府；6时15分，英国告别仪式；7时45分，降旗仪式；0点左右，香港交接仪式上的易帜；0点40分，“不列颠尼亚”号离开香港。这些仪式的叙述都很简洁，作者突出仪式本身的涵义，这表现在介绍了每一种仪式之后，作者总要引用一些背景材料，使得每一个仪式都显示出历史的跨度，有着历史的意义。作者并不直接出面发表议论，但是情感和评论都暗含其中。比如：

港督降旗仪式，作者说“但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起”。作者巧妙地运用了对比手法，强调这次降旗不再是以往港督换任的重复，它是具有标志意义的最后一次。

对于在驻港英军总部附近举行的告别仪式，作者也只是提了一句，但作者随后捕捉到了一个典型的镜头：“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”象征英国统治的“不列颠尼亚”号，与象征香港回归祖国的特别行政区区旗，构成了鲜明的对比，启示人们发现这一仪式的深厚内涵。 7时45分的第二次降旗仪式，也只是一笔带过，但作者把这一事件放在历史今昔的对比上，有一种历史沧桑变化的感觉，使得曾经的坎坷，在人们脑海中“积淀成了神圣而执著的理性”，也使得“今夜的喜悦变得更加凝重”。

另外还有两段，一个是第4段，交待的是有关港督府的一些背景材料；一个是最后一段，作者又一次把历史的今昔放在一起相互对照，深化了主题。 《奥斯维辛没有什么新闻》

奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间建立的最大的集中营，被称为二战期间纳粹德国最大的“杀人工厂”，据统计报道有400万人在这里遭到了杀害。这篇消息是美国记者罗森塔尔战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的，发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。这主要得益于他独辟蹊径，突破了“客观报道”“零度写作”（即记者在新闻中毫不掺杂个人情感的写法）的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感。

文章一上来的议论就有震撼人心的效果。“阳光明媚”，绿树成阴，孩子们高兴地嬉戏，这是一幅多么美好的和平景象！然而作者却说这是“最可怕的事情”，“像一场噩梦”，为什么？难道作者不喜欢这一切？当然不是，作者用的是反语。因为景象固然美好，却与布热金卡的历史不相配。布热金卡曾经是一个暗无天日的人间地狱，这里应该“永远没有阳光、百花永远凋谢”，灰暗的天空，沉闷的色调才是它最相配的景象。然而一踏进集中营，作者却吃惊地看到两种不相配的东西叠合在一起，因此感到“可怕”。作者无一句正面控诉，却强烈表达出自己的愤懑，字字句句敲打着读者的心，让读者感到一种莫名的压抑。

接下来，作者引入了一些背景材料，介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史。作者说，那些“惨状被人们讲过了很多次”，所有的事情都已经是旧闻了，奥斯维辛也不再有“可供报道的新闻”了。但是到这里访问，作者却感到“一种非写不可的使命感”，这是记者的良心在催促他，“如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。”这里指出了作者写作此文的原因和心境。

后面的部分，作者随着参观者的脚步，把读者带进了集中营，从毒气室、焚尸炉、女监房、试验室、纪念墙一直写到绞刑室。作者并没有详细描写这些地方多么的阴森恐怖，他的目光始终盯在参观者身上，通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受，以此感染读者，引起读者的共鸣。比如，参观者心情是沉重的，所以一开始都是“默默地迈着步子”；他们清楚这里每一个地方都很恐怖，但是不知道会碰到什么可怕的景象，所以总是先“很快地望上一眼”，当想像中的场景和眼前的事物联系在一起的时候，他们感到震惊，所以“步履不由得慢了下来”。这就通过参观者的行动充分展现了他们的内心感受。

再如，看到成堆的头发和婴儿的鞋子，“他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖”；看到关押女犯人的盒子，有的参观者竟然“张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”；而到了执行绞刑的地下室，参观者都感到“自己也在被窒息”。我们无从知道那些房间、那些盒子的具体情况，但我们却能想见当年的残酷景象。

有一些细节很耐人寻味。比如，“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”。一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉，一边是生机勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在一起，这样的景象的确让人难忘。也许是讽刺，任纳粹刑罚多么残暴，终归阻止不了生命的进程；也许是控诉，生命的绽放是人世间最美好的事情，对生命的戕害是最恶劣的罪行。还有，那个照片中的姑娘，临刑前她在想什么？这不仅是作者的疑问，也是给读者提出的问题。

除此之外，作者还有一些很精辟的议论值得琢磨。比如作者说“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”。做祷告，或者是为了求得上帝的谅解，或者是为了求得上帝的保佑。但是在奥斯维辛，做祷告的地方是没有的，因为刽子手丧失了人性，双手沾满了无辜者的鲜血，他们是不可能向上帝祷告忏悔自己的罪行的；而无辜的人们成为刽子手刀俎上的肉，无计可逃，他们也没有办法求得上帝的保佑。

最后一段，与标题和首段遥相呼应，突出了文章的主题，也显得文章首尾相贯，浑然一体。

二、问题探究

1如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”标题的含义？

标题有两层意思。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终告洗刷。

2《别了，“不列颠尼亚”》一文中，现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？ 现实的场景是文章的主要内容，是文章的纲，每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起，比如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料；而降旗的仪式，则让人联想起156年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗。自然的衔接，使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的，它们靠现实的场景串在一起，与之融为一体。另外，背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感，让人更加体会出仪式本身的现实内涵。

3为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？

英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英殖民统治的太阳落了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。

4《奥斯维辛没有什么新闻》里有很多否定句，应该怎么理解？

本文用了一连串的否定句，像一条线串起了全篇文章，使文章具有统一的风格，同时把奥斯维辛这个被纳粹颠倒了的世界展现在读者面前。每个句子都具有深刻的内涵，值得细细体会。比如：

标题就是一个典型的否定句，类似的句子文章中又出现了两次：一次是介绍完背景材料之后，作者说“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”。这句话承上启下，一方面奥斯维辛太出名了，人们已经了解了它很多东西，的确没有什么新闻可以报道了；另一方面，即使没有新闻，作者还是要写一写，因为他感到“一种非写不可的使命感”。第二次是结尾“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道”。除了呼应前文之外，还突出了文章主题。意思是说，奥斯维辛没有什么新鲜东西了，每一个参观者都看到同样的东西，也都有同样的感受，那就是震惊，甚至窒息。看到这些遗留的东西，就有这样的感觉，如果看到那些真实的场景，又会有怎样的感觉呢？这样，虽然话语貌似平静，却表现出对纳粹罪恶的深刻揭露。 5《奥斯维辛没有什么新闻》这篇消息与我们常见的消息有什么不同？

不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。记者对于所报道的事件有三种参与的情况：一种是记者作为旁观者身份出现，只是纯客观记叙，不掺杂自己的感情和判断，只是由事实本身说话；另一种是记者作为旁观者出现，但会在叙述事实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情；还有一种，记者作为事件的参与者，文章直接描写他的所闻所感。我们平时读报纸所看到的消息大都是第一种和第二种情况，主要还是一种客观叙述为主的写法；而本文有所不同，把作者自己参观集中营的感受当成了主要的内容来写，是一种纯主观性的报道。 关于练习

一、报道重大历史事件，描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾，可以增加作品的厚重感。《别了，“不列颠尼亚”》一文在这方面堪称典范，说说课文中两方面是如何有机地融合在一起的。

设题意图：现实场景和历史事实的交叉是本文的一大特色，本题旨在让学生体会文章的写作特点，为学生的写作提供借鉴。 参考答案：

见“问题探究2”。

二、二战后关于奥斯维辛集中营的新闻报道很多，罗森塔尔的报道说“奥斯维辛没有什么新闻”，却成了新闻史上的名作，这是为什么？它和你平时看到的新闻报道有什么不一样？请谈谈你的看法。

设题意图：旨在引导学生联系平时读到的新闻报道，体会文章独特的写法。 参考答案：

这主要得益于他独辟蹊径，突破了“客观报道”“零度写作”的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感。作者无一句正面控诉，却强烈表达出自己的愤懑，字字句句敲打着读者的心，让读者感到一种莫名的压抑。

后一问题最好让学生找几篇新闻，对比着看看。我们平时所见的大部分是相对客观的报道，本文则是主观性很强的报道。

三、联系上下文，揣摩下面语句的内涵。

1停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。

2大英帝国从海上来，又从海上去。

3从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。

4对另外一些人说来，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。 设题意图：品味具有深刻含义的语句。 参考答案：

对于

1、

3、4句的理解可见“课文研讨”。第2个句子：大英帝国从海上乘船登陆香港，开始了长达156年的殖民统治；1997年7月1日凌晨，香港顺利回归祖国，参加仪式的英国官员乘坐“不列颠尼亚”号离开了香港，消失在南海的茫茫夜幕中。这是现实的场景，也是一句概括性很强的话，把香港百年历史的沧桑巨变凝聚其中，暗含着历史和现实的对比。

四、从下面两题中选做一题。

1“香港回归，这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻；香港回归，这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。”搜集有关香港历史的资料，写一段文字，谈谈香港回归对我们中华民族的重大意义。

2“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？”这不仅是作者的疑问，也是给读者提出的问题。请你写一段文字，描述一下她的内心活动。

设题意图：引导学生从课文拓展开去，进行写作练习。 参考答案略。 教学建议

一、《别了，“不列颠尼亚”》再现了香港回归祖国的那一激动人心的历史时刻，《奥斯维辛没有什么新闻》则让读者感同身受。教学时可以播放有关的视频资料，设定好情境，引导学生进入课文。前文可找香港回归的纪录片，后文可找一些反映纳粹暴行的影片，如《辛德勒的名单》等。

二、香港回归祖国是中华民族的一大盛事，举国欢庆，要激发学生的民族自豪感；奥斯维辛集中营的惨剧时时警告人们，要以史为鉴，不要重蹈前人的覆辙，引导学生讨论纳粹暴行（可扩展至南京大屠杀）对于我们人类的戕害，以及我们应该从中吸取什么样的教训。

三、两篇文章短小精悍，语言简练，概括性很强，如果脱离具体的背景材料可能不太容易领悟，最好课外查找一些香港历史和纳粹暴行的背景材料，以辅助阅读。

四、《别了，“不列颠尼亚”》选取了英国撤离香港的一系列场景，并把它们放在一个历史的背景中，使香港回归这一历史事件有了历史的纵深感；《奥斯维辛没有什么新闻》打破客观报道的传统，直接叙述自己的感受。它们和同类题材的新闻选取的角度有很大的不同，可以分别找一些香港回归和奥斯维辛集中营的新闻报道，比较一下写法的不同。

五、两篇文章都有一些典型的细节描写，发人深省，可以让学生重点品味。有关资料

一、学会用“眼睛采访”，多写实录性新闻──《别了，“不列颠尼亚”》赏析（刘保全） 新闻报道除了要真实、准确，具有时效性外，还必须具有强烈的可读性。学会用“眼睛采访”，多写实录性新闻，就是增强新闻可读性的有效途径之一。现在在新闻写作上出现了一些不良倾向，主要表现在：有的新闻事实少，空话多；有的搞新名词“轰炸”，词语随意搭配；有的结构任意跳跃，华而不实；有的大话、套话连篇，读来味同嚼蜡。多写实录性新闻，是医治以上弊病的良方。第8届“中国新闻奖”消息一等奖作品《别了，“不列颠尼亚”》一稿，就是一篇实录性新闻佳作。具体说来，它有以下几个特点。

首先是清晰的可视性。实录性新闻突出表现在“目击”和“视觉”中，它必须写出特定的现场氛围。这就要求记者（通讯员）应具有敏锐的观察能力，在采访现场要善于捕捉精彩的镜头、典型的场面，并给予形象的再现，如文中写的：“在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院”，“面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”，“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景”，“五星红旗在英军添马舰营区升起”，“查尔斯王子和第28任港督彭定康登上‘不列颠尼亚’号的甲板。在英国军舰‘漆咸’号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”等等，这些简洁的笔法，为读者勾勒出一个个场景，一幅幅画面，使新闻具有清晰的可视性，自然流于记者笔端的这些文字，似乎有着色彩浓烈的油画效果，让读者读后犹如醇厚的美酒，回味无穷，并加深了对香港回归这一重大历史性事件意义的理解。

其次是具有生动的可听性。实录性新闻要再现特定的场景，特定的形象，离不开生动形象的语言，离不开各种音响。富有个性化的语言，形象感强的环境音响，有助于增强新闻的可听性。如文中写的：“英国米字旗最后一次在这里降落”，“‘不列颠尼亚’号驶离维多利亚港湾”，“彭定康注视着港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”，“雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说”，“另一名英国海军士兵在‘威尔士亲王’军营旁的这个地方降下了米字旗”，“五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起”，等等。这些描述，仿佛清风徐来，给人以流畅自然的感觉，好像亲临新闻事实发生的现场，听到降旗声、下雨声，讲话声和升旗的乐曲声„„从而受到强烈的感染。

第三是清新而又富于动感。全文没有令人生厌的套话或可有可无的废话，那些实在、具体的新闻事实，都是用生动的语言表达出来的。作者并没有直接出面说什么，而是运用捕捉到的镜头，通过具体的人和事来表达香港回归的划时代意义。作者巧妙地在文中穿插新闻背景材料，并运用对比手法，在看似静态的叙述中注入动态的信息。如文中写出的：“从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。”读后给人以强烈的沧桑巨变的自豪感，十分耐人寻味。

第四是具有鲜明的色彩感。如文中实录的：“登上带有皇家标记的黑色‘劳斯莱斯’”“广场上灯光渐暗”“绿树丛中”“白色建筑”“南海的夜幕”“悬挂的巨幅紫荆花图案”“五星红旗”等等，这些多彩交错的画面，给读者以色彩明快的深刻印象。大量的新闻实践证明，实录性新闻已显示出旺盛的生命力，越来越受到读者的青睐。希望这束带有露珠的花朵，在报纸新闻与广播电视新闻百花苑中，越来越争芳竞艳。 （选自《楚天新闻人》2001年第2期）

二、既报道事实，又抒发情感（黎信）

在这里，我们选译了四篇著名的印象性报道作品。其中第

一、

二、四三篇的作者，即爱伦堡、海明威和马克·吐温，都是中国读者熟悉的名作家，这里不再介绍。第三篇《布热金卡：阳光明媚，鸟语花香》的作者A·M·罗森塔尔是《纽约时报》名记者，现任《纽约时报》执行主编，即全权负责该报新闻报道工作的最高负责人。

在本书前九章中，我们着重介绍的是以客观的形式报道事实为主要特征的新闻作品，包括消息、通讯、专稿等等。一般说来，记者在这些作品中只是冷静、客观地介绍事实，用事实本身的力量去打动读者，感染读者，引导读者接受记者企图宣传的观点。但是，“印象性报道”就不同了。“印象性报道”，顾名思义，是记者根据自己的观察和人物访问所获得印象写成的报道。把对事实和新闻人物的客观报道与描述同记者的主观印象结合起来写，是“印象性报道”的主要特色。在写这类报道时，记者必须坚持新闻的真实性，对所报道的事实与人物既不能夸大，也不能缩小，更不能借所谓“合理想像”来添油加醋。但是，“印象性报道”允许记者通过对事实的报道充分抒发自己的感情，写印象，写观感。

第三篇《布热金卡：阳光明媚，鸟语花香》（即《奥斯维辛没有什么新闻》）是获普利策新闻奖的作品。文中提到的奥斯维辛集中营是第二次世界大战期间法西斯德国开办的规模最大的杀人工厂，据报道，有四百万至六百万人牺牲在这个集中营的毒气室里和绞刑架上。选译在这里的《布热金卡：阳光明媚，鸟语花香》也是一篇融报道与抒情于一炉的佳作，不过同前两篇相比，记者更侧重于写自己的感受，而这种感受，又是通过描写别人的动作和表情间接地表现出来的。比如，记者写道，参观者在看到“成堆的头发和婴儿的鞋子”时就“浑身发抖”，在看到执行绞刑的地下室时，“感到自己也在被窒息”，这些都是记者当时的亲身感受。记者避免了铺张的写景，而是用自己实实在在的感受来感染读者，使他们也发抖，也感到窒息，这种写法，不可谓不高妙。在这个过去的人间地狱，现在居然阳光明媚，鸟语花香──这样写，对照鲜明，使读者回味无穷。

新闻与文学是两个不同的概念，两者不能混淆，在任何时候，都不允许把新闻作品写成文学作品。但是，在新闻作品的写作中，完全可以使用文学的某些手法，如果使用得当，可以大大增强报道效果──这是这四篇作品给我们的另一个启发。

（摘自《西方新闻作品选读》，中国广播电视出版社1984年版）

三、新闻标题意境谈（赵健）

在标题中创造意境的方法，主要通过意象的选择和组合，从而创造出虚实结合的空间。这里的“实”，是指具体物象及由物象构成的实境，“虚”则是指与已描绘出来的实境有某种必然联系的想像，从而寓虚于实，以实显虚。这种虚实隐显的变化和灵活运用，是将标题创造出意境的主要表现方式。

我们来看这样一则标题：别了，“不列颠尼亚”

这是获得第8届“中国新闻奖”一等奖的一则消息的标题。1997年7月1日凌晨，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。香港回归，没有哪个记者认识不到这一历史事件的重大意义，而这篇消息却独胜一筹，仅从标题上就可见一斑。标题中，我们看到了“不列颠尼亚”号在中国人的目光中，渐渐消失在茫茫的海面。而在另一面，读者看到了英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结，中国历史上屈辱的一段终被洗雪，传递出中华民族在这种特定历史时刻的自豪感，同时，此刻所传递的情绪又是复杂和深沉的。标题寓虚境于实境，独具匠心又了无痕迹。

第16篇：短新闻

《短新闻两篇》教案

教学目标

一、知识教育目标

1．了解新闻报道的一般特征和结构方式；2．了解香港近百年的发展史。

二、能力训练目标

1．培养阅读新闻作品的能力；2．培养在阅读中筛选信息的能力；3．学习两篇文章短小精悍、语言简练、概括力强的特点。

三、德育渗透目标

1．通过学习第一篇文章，激发学生的民族自豪感；2．引导学生认识法西斯的暴行，激发学生热爱和平的美好情感。

重点：新闻报道的一般特征和结构方式；培养阅读新闻作品的能力。 难点：新闻报道如何既报道事实，又抒发感情。 教学时数2 课时。 第一课时 教学步骤：

一、导入新课

生活在信息社会里，每天都会从报纸、广播、电视中接触大量的新闻报道，那么， 如何从新闻报道中及时而准确地筛选信息，成为当今社会人的一项重要能力。而要提高 这种能力，就必须了解新闻报道的特点，下面我们就来学习两篇典型的短新闻。

二、介绍有关新闻的知识（可在课前准备）

新闻也叫消息，它以事实说话，篇幅较小，语言精练，具有真实性、针对性、时效性（三性）。一条新闻一般由标题、导语、主体、结尾四部分组成，各部分都有自己的位置和内容要求，但不是每一篇新闻都必须有这几部分。

1、正题

标题是消息的主旨或内容提要，它可以吸引读者，起导读的作用。如果读者时间有限，来不及仔细阅读，那么只看标题也能大体了解要报的内容了。因此消息的题目文字偏多有的甚至长达几十字。标题包括有正题、引题、副题。其中正题是标题的核心，概括新闻的主要事实。引题用来交代背景，点明中心，对正题起一种引发烘托、提？的作用。副题是提示新闻的事实结果，作为新闻的内容提要，补充解释主体。这三种标题有四种组合方式：

（1）正题（2）正题、引题（3）正题、引题和副题（4）正题、副题

2、导语

导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。导语是新闻的第一句话或一个自然段，它要概括新闻的主要内容。导语要根据其主体部分拟写，要求简明扼要、重点突出、概括性强。常见的导语有叙述式、描写式和结论式等。通常情况下，导语部分除时间、地点（报道具体时间、具体地点的动态，新闻要有时间、地点要点）外，其余要素均应具有。

3、主体

主体是消息的主要部分是导语的具体化。主体部分围绕所报道的事实展开具体叙述或说明。新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件（包括经过、结果）、原因五个要素。其他事件的叙述中，有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。压缩主体时，自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。

4、结尾

结尾（有时可无）是整个消息的结束语，一般是消息的最后一句话或最后一段文字。它用于提示事实的意义，指出事件发展的趋向，或对报道内容作概括小结；也可以用激励启发性的语言给人希望、发人深思、催人振作，具有画龙点睛的作用。除基本要素“人物”、“事件”外，其他要素往往不必出现。（引导学生，联系以前所掌握的新闻知识，对新闻有进一步认识，为阅读新闻奠定基础）

三、整体感知

（一）《别了，“不列颠尼亚”》

在众多关于香港回归的报道中，《别了，“不列颠尼亚”》是最别致的一篇，作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个角度，并且把末代港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中，更加突出了这一事件的历史意义。消息一般由导语和主体两部分组成。导语放在开头，由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成；而主体则具体展开新闻事实的叙述。本文就是以这样一种结构组织材料的。全文共11 个自然段，按照新闻的结构可分为导语和主体两部分。

导语（第1 自然段），以一个长句作为一个段落构成本新闻的导语。它包括背景的介绍：飘扬了150 多年的英国米字旗。还包括事件的结果：①米字旗最后一次在香港降落；②接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。在一句话中，包含了这么多的内容，让读者清楚地了解其事件发生的背景和结果。本导语照应标题，是全文的中心内容，它告诉我们，香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港，这标志着长达150 年的英国统治的终结。主体部分按时间顺序来报道。 第1 层（第2～4 段），港督告别仪式（第一次降旗）告别的时间：6 月30 日下午4 点30 分到4 点40 分。环境：在蒙蒙细雨中。港督的表情：面色凝重。场面：港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆；代表英国女王统治了香港５年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。对比：根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式；但这一次不同，永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。阐明与深化主题必不可少的背景段：许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修，随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

第2 层（第5～7 段），添马舰东广场告别仪式（第二次降旗）时间：6 月30 日晚上6 时15 分到7 时45 分。性质：象征英国管治结束的告别仪式。环境：雨越下越大。场面：查尔斯王子宣读英国女王赠言。两组对比： ①停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景；②156 年前，是一个叫爱德华•贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

第3 层（第8～9 段），中英香港交接仪式（降旗与升旗）时间：6 月30 日的最后一分钟和7 月1 日的第一分钟。场面：米字旗在香港最后一次降下；五星红旗伴着《义勇军进行曲》升起；“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军。意义：英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结，中国人民正式在香港行使主权。

第4 层（第10～11 段），“不列颠尼亚”号离开香港时间：7 月1 日零点40 分。场面：查尔斯王子和港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。、最后一段是一段补充说明文字，既是历史背景的介绍，又是通过一系列数字的对比，含蓄地对殖民主义进行了无情鞭挞，讽刺了殖民主义终究要失败的命运，又抒发了包括香港人民在内的中国人民自信、自豪又不无辛酸的感情。“大英帝国从海上来，又从海上去”的结尾，深化了主题，给人意味悠长的思考和回味。

（二）《奥斯维辛没有什么新闻》

本文的题目非常醒目，“奥斯维辛没有什么新闻”，没有新闻还写什么？这不能不让读者产生疑问，怀着好奇心读下去。本文不是属于写事态类的新闻，而是属于写情感类的新闻，本文主要想通过写奥斯维辛，表现人们对法西斯罪行的仇恨，对死难者的悼念，表达希望世界和平的主题。 全文可分两个部分： 第一部分（第1～5 段），

第1 段是写布热金卡的环境，有自然环境“阳光明媚温暖”“白杨树婆娑起舞”，也有社会环境“儿童在追逐游戏”。

第2 段照应第1 段，说明布热金卡应该是一个“永远没有阳光、百花永远凋谢的地方”，因为“这里曾经是人间地狱”。

第3 段是写游人来到这里的不同目的。

第4、5 段是介绍集中营的情况及其一定的历史背景。

总之，一方面写出了奥斯维辛的现状，一方面又写出了作者的情感色彩，这里过去的人间地狱，现在已成为人们悼念死者的地方。新闻一开始，就把这种情感定格在了对死者的悼念，对法西斯的痛恨上。 第二部分（第6～16 段），新闻的主体部分。这一部分的安排，整体上按照参观的顺序去写。 第6 段写作者自己写这篇新闻的目的：是一种非写不可的使命感，也就是一种责任感。

第7 段，写参观者的感受，是从总体描述的，“默默地”“慢了下来”，表现参观者的复杂心情。 第

8、9 段，写到人们参观毒气室和焚尸炉。这里采用的是特写的方式，重点是写人们的感受：用雏菊花在怒放反衬在集中营人们所受的苦难，用“他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖”的表情动作表现参观者的苦痛与愤恨。

第10 段是写女牢房的小盒子，实际上写集中营中住处的拥挤：“6 英尺宽，3 英尺高”的长条盒子，“每夜要塞进去五到十人睡觉”。在这一段中重点还是写参观者的感受：有特写“一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”；有一般性叙述“解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的”，这句话意味深长，不是没有值得看的，而是不忍看。

第11 段很短，只点出了这是“在妇女身上搞不育试验的地方”，但在最末又加了一句“否则他会羞红了脸的”，这是为什么？那肯定是一个极为肮脏，极为残酷的地方。据资料记载：当时的希特勒制定一项令所有被征服或占领国家的民族充当奴隶并且逐渐消亡的隐密性种族灭绝计划——高效率、大规模的强制绝育。为此，数以百计的纳粹医生、教授、专家甚至护士，在行政管理专家的通力合作下，相继提出了几十种绝育方法，十余种实施方案，并且在奥斯维辛、拉芬斯布吕克、布亨瓦尔特、达豪等十多个大型集中营内对数以万计的犹太、吉普赛囚犯、因从事抵抗运动而被捕的政治犯和男女战俘进行了残酷的手术试验，造成他们大量死亡或者终身残疾、终身不育。这样残酷的毫无人性的手段，任谁也不愿看到。

第

12、13 段写长廊里的囚徒照片。先是总写，“成排的人在注视着参观着”，“他们都死了――这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们”。多么残酷的画面！多么让人同情的人们！后是特写，写许多囚徒中有一个二十多岁的漂亮姑娘，“温和地微笑着”，面对着死亡，作者不由得要问：“她在想什么呢？”是啊，同学们想一想，她没有痛苦的表情，没有凄惨的泪水和害怕的面容，却在“温和的微笑着”，是想到了慈祥的父母，还是想到了死去的奶奶？是想到了可爱的家乡，还是青梅竹马的恋人？是想到了美好的未来，还是想到了万能的上帝？接着作者又有一问：“现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？”我们可以再想像一下，她是在想父母已经安康？她的恋人终于过上了幸福的生活？法西斯终于灭亡了？或是面对着众多的善良的参观者表示感谢，或是羡慕？这一特写，引发我们多少思考！一个美丽善良的姑娘，却在法西斯的集中营里残酷的被杀害，这不由得激起读者对法西斯的痛恨。

第

14、15 段，参观到了执行绞刑的地下室。这是让人窒息的环境。作者又写了两个细节：一是一位女参观者跪下来，在自己的胸前祈祷；一是参观者们用目光彼此交流，然后告诉解说员，“够了”。这两段文字很短，但表达的感情却是很深的。一句“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”，说明这里纯粹是一个人间地狱。愤恨之情流露于字里行间。

最后一段，描写周围的环境，与开头照应，再一次表达出：虽然它已经告别了灾难的过去，重新展现美丽的景貌，它在人们的记忆中却永远和最可怕的灾难联系在一起，每一个到这里参观的人都不会忘记这一点。 本文把参观者的感受融入到参观的过程，表达的情感非常强烈，虽无新闻，却收到了比新闻事实更好的效果。

三、总结两篇短新闻的特点。第二课时 教学时间： 教学步骤

一、明确目标

1．学习两篇文章短小精悍、语言简练、概括力强的特点；2．学习两篇短新闻既报道事实、又抒发感情的特点；3．通过学习第一篇文章，激发学生的民族自豪感；引导学生认识法西斯的暴行，激发学生热爱和平的美好情感。

二、重点、难点的学习与目标完成过程

1．【提问】如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”标题的含义？

【明确】标题有两层意思。从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终告洗刷。

2．【提问】《别了，“不列颠尼亚”》一文中，现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？ 【明确】现实的场景是文章的主要内容，是文章的纲，每一则背景材料的引人都对应于一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起，比如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料；而降旗的仪式，则让人联想起156 年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗。自然的衔接，使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的，它们靠现实的场景串在一起，与之融为一体。另外，背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感，让人更加体会出仪式本身的现实内涵。 3．【提问】为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？

【明确】英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997 年脱离英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英殖民统治的太阳落了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。 4．【提问】《奥斯维辛没有什么新闻》里有很多否定句，应该怎么理解？

【明确】本文用了一连串的否定句，像一条线串起了全篇文章，使文章具有统一的风格，同时把奥斯维辛这个被纳粹颠倒了的世界展现在读者面前。每个句子都具有深刻的内涵，值得细细体会。比如：标题就是一个典型的否定句，类似的句子文章中又出现了两次：一次是介绍完背景材料之后，作者说“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”。这句话承上启下，一方面奥斯维辛太出名了，人们已经了解了它很多东西，的确没有什么新闻可以报道了；另一方面，即使没有新闻，作者还是要写一写，因为他感到“一种非写不可的使命感”。第二次是结尾“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道”。除了呼应前文之外，还突出了文章主题。意思是说，奥斯维辛没有什么新鲜东西了，每一个参观者都看到同样的东西，也都有同样的感受，那就是震惊，甚至窒息。看到这些遗留的东西，就有这样的感觉，如果看到那些真实的场景，又会有怎样的感觉呢？这样，虽然话语貌似平静，却表现出对纳粹罪恶的深刻揭露。 5．【提问】《奥斯维辛没有什么新闻》这篇消息与我们常见的消息有什么不同？

【明确】不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。记者对于所报道的事件有三种参与的情况：一种是记者作为旁观者身份出现，只是纯客观记叙，不掺杂自己的感情和判断，只是由事实本身说话；另一种是记者作为旁观者出现，但会在叙述事实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情；还有一种，记者作为事件的参与者．文章直接描写他的所闻所感。我们平时读报纸所看到的消息大都是第一种和第二种情况，主要还是一种客观叙述为主的写法；而本文有所不同，把作者自己参观集中营的感受当成了主要的内容来写，是一种纯主观性的报道。

第17篇：短笑话

吴宗宪55个扯淡谜语

01.有一只熊走过来

有备而来（有bear来） 02.第十一本书

不可思议（book11） 03.哪一种蝙蝠不用休息

不修边幅（不休蝙蝠） 04.一个人被刷成金色

一鸣惊人（一名金人） 05.羊停止了呼吸

扬眉吐气（羊没吐气） 06.手机不可以掉到马桶里

机不可失（湿）

07.小玉对小明说她爸爸性无能

欲罢不能（玉爸不能） 08.狗过了独木桥就不叫了

过目不忘（过木不汪） 09.蜜蜂停在日历上

风和日丽（蜂和日历） 10.两个男人坐在石头上

一石二鸟

11.一群女人在聊天

无稽之谈（无鸡之谈） 12.一群人拿鸡蛋砸枪

枪林弹雨（枪淋蛋雨） 13.画家喜欢画粗的绳子不喜欢画细的绳子

出神入化（粗绳入画） 14.搬建中的钢琴

一见钟情（移建中琴） 15.拿筷子吃饭

脍炙人口（筷至人口） 16.鸡与鸭的对话

鸡同鸭讲 17.一百零一了

一了百了

18.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈 抑扬顿挫（一羊蹲错）

19.羊打电话给老鹰，老鹰接起电话说 喂

阳奉阴违（羊phone 鹰 喂） 20.谁家没有电话？

天衣（天衣无缝 phone） 21.谁最了解鸟类？

惊弓（惊弓之鸟）知鸟 22.古人为什么要卧冰求鲤？

冰冰有鲤（礼） 23.为什么公马跑的比母马快？

快马加鞭

24.为什么帽子脏了要翻面再戴？

张冠李戴（脏冠里戴） 25.为什么刚出生的小孩就死了？

出生入死

26.为什么把刀涂成蓝色的枪就会很忧郁？

刀枪不入（blue） 27.为什么老师从小就叮咛我们要珍惜四支箭？ 光阴似箭（四箭） 28.为什么附中？

胎死腹中（附中）

29.怎样让鸭子不会飞走？

插一只翅膀给牠（插翅难飞） 30.怎样使麻雀安静下来？

压牠一下（鸦雀无声 压雀无声） 31.怎样把胸部变大？

（很冷）有容乃大 32.哪一种蛇有很多嘴巴？

七嘴八舌（蛇） 33.洗脸的叫脸盆 那洗手的呢？

金盆（金盆洗手） 34.喝哪一种果汁最辛苦？

绞尽脑汁 35.在地狱的断头台看得到什么？

鬼头鬼脑

36.谁可以很轻松的混完高中三年？

锐先生（锐不可当 请念ㄉㄤˋ）

37.如何分辨香肉店***肉店的不同？

狗肉店店门口会挂羊头（挂羊头卖狗肉） 38.为什么冷笑话一次要讲三遍？

三思而后行（三ㄙ~~而后行）

39.猫为什么喜欢打人？

（这题够白烂）因为牠是猫喜欢人家拳猫 40.星星有多重？

8 公克 （starbucks 星八克) 41.溜马队的miller死了以后会变什么？

弥勒佛

42.为什么”七上八下”七在八的上面？

（超欠打的~~）因为 八在七的下面 43.为什么你看不到上帝的老二？

天机不可泄漏（天鸡） 44.哪一首歌歌词有”李玟”？

月亮代表我的心[李玟我爱你有多深.） 45.哪一种邉右帽常è浓?的？

（这更 *** ） jan sport 46.哪一种蛇生命力最强？

三吋不烂之舌（蛇）

47.为什么冰山只有一角 ？

另一只脚被铁达尼号撞断了 48.为什么汉子不出门？

因为 出了门就变 门外汉 49.坐什么椅子最享受？

enjoy 50.为什么我生下来就是要耍冷？

因为 我思故我在（我ㄙ~~故我在） 51.为什么放焰火不会打到星星？ 因为星星会闪。 52.避孕药的主要成分是什么？ 抗生素

53.哈里波特为什么会住在灯泡里？ 因为哈里波特是巫师（钨丝） 54.什么麒麟最好吃？ 冰淇淋 55.什么麒麟跑最快？ 米其林

100个冷笑话谜语

可能和原来发的有些冲突.

1.为什么蚕宝宝很有钱?==>因为它会结茧(节俭) 2.为什么小白兔不嫁给斑马呢?==>因为兔妈妈说纹身不是好孩子 3.台湾什么时候可以统一?==>买方便面的时候(统一方便面) 4.猴子不喜欢什么线?==>平行线(因为没有相交) 5.巧克力和西红柿打架,为什么是巧克力赢?==>因为巧克力棒嘛 6.鲨鱼吃了绿豆会怎么样?==>变成了绿豆沙 7.火柴烧着后进了医院,变成了什么?==>棉签

8.林黛玉是怎么死的呢?==>摔死的(天上掉下个林妹妹) 9.一头猪说:\"加油啊\",打一食品?==>朱古力

10.土豆捅了包子致命一刀,怎样了?==>变成豆沙(杀)包了 11.什么动物最爱贴在墙上?==>海豹(报) 12.狐狸为什么经常会摔跤?==>因为狐狸很狡猾(脚滑) 13.4个人在屋子里打麻将,警察来了为什么带走5个人==>因为他们打的人叫\"麻将\" 14.你在什么时候喜欢喝汽水?==>在孤单的时候(当你孤单你会想汽水) 15.有一个鸡蛋去茶馆喝茶,后来怎么样了?==>结果它变成了茶叶蛋

16.有一只公鹿,它走着走着,越走越快,最后怎么样?==>它变成了高速公路 17.有一天绿豆自杀从5楼跳下来,流了很多血,怎么样了?==>变成了红豆 18.为什么飞机飞这么高都不会撞到星星呢?==>因为星星会闪啊 19.玉米想追求时髦,去烫头了,结果怎么样呢?==>变成了爆米花 20.什么老鼠用两只脚走路?==>米老鼠

21.什么鸭子用两只脚走路?==>所有的鸭子都是用两只脚走路的(是不是想说堂老鸭) 22.小姐现在的生意不好做,为什么?==>禽流感

23.什么样的人不能在加油站工作?==>油腔滑调(油枪滑掉)的人 24.水饺是男生还是女生?==>男生 因为水饺有包皮 25.身穿着金色衣服的人==>一名惊(金)人

26.一只蜜蜂叮在挂历上==>风(蜂)和日丽(日历) 27.一只熊走过来==>有备而来(有bear来) 28.手机不可以掉到马桶里==>机不可失(湿) 29.有十只羊,九只蹲在羊圈==>抑扬顿挫(一羊蹲错) 30.怎样使麻雀安静下来?==>压它一下(鸦雀无声) 31.透明的剑是什么剑?==>看不见(剑) 32.非洲食人族的酋长吃什么,答:吃人,那酋长要吃素呢?==>吃植物人 33.为什么现在没有恐龙了?==>恐龙去拍电影了 34.小白很像他哥哥,知道为什么吗?==>真像大白

35.有一个鸡蛋跑去松花江游泳,怎么样?==>变成了松花蛋 36.有一有个鸡蛋跑到了山东,怎么样?==>变成了鲁(卤)蛋 37.有一个鸡蛋无家可归,怎么样?==>变成了野鸡蛋

38.有一个鸡蛋在路上不小心摔了一交,倒在地上,怎么样?==>变成了倒(导)弹 39.有一个鸡蛋跑到花丛中去了,怎么样?==>变成了花旦 40.有一个鸡蛋到死海游泳,怎么样?==>变成了咸蛋超人

41.小明和小华到海边比赛说笑话,说完笑话后,他们就死掉了,为什么?==>因为海啸(笑)了 42.为什么汉子不出门?==>因为一出门就变门外汉了 43.为什么你看不到上帝的老二?==>天机(天鸡)不可泄露 44.为什么冰山只有一角?==>因为另一只角被铁达尼号撞断了 45.怎样让鸭子子不会飞走?==>插一只翅膀给它(插翅难飞) 46.谁家没有电话?==>天衣(天衣无缝 phone) 47.马加爵曾私下对我说:\"钝到极点的刀才最具杀伤力\",为什么呢?==>因为它是锤子 48.嫦娥为啥要急着奔月?==>后羿一射九日,就算神仙他也受不了啊

49.小黑,小白,小黄,小红四人搭飞机,请问是谁会晕机会吐?==>小白兔(吐) 50.有一个胖子从高楼跳下,结果怎么样了?==>成了死胖子

51.有两个人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么?==>救命 52.橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好?==>橡皮擦(橡皮差) 53.布和纸怕什么?==>不(布)怕一万,只(纸)怕万一

54.下面出场的这位嘉宾可是我们中国男人的骄傲,是个歌星,你猜是谁?==>古巨鸡 55.哪一首歌歌詞有\"李玟\"?==>月亮代表我的心(李玟我愛你有多深) 56.哈里波特为什么会住在灯泡里?==>因为哈里波特是巫师(钨丝) 57.什么麒麟最好吃?==>冰淇淋 58.什么麒麟跑最快?==>米其林

59.便秘的前因 (打一个外国明星名字)==>史泰龙(屎太浓) 60.城市和乡下,那个地方的河比较涌急?==>乡下,因为乡间河太急(相煎何太急) 61.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛，那一个字最酷?==>丁(丁字裤) 62.有一间屋子里,鸽子会藏在那里==>我在屋顶藏着你的歌(鸽) 63.晚上12点整要做什么事情?==>抱佛脚,因为临(零)时抱佛脚 64.警察、流氓、军人,那个人最瘦?==>流氓(流氓教授-较瘦) 65.有一个白痴坐飞机,把飞机上的马桶拆下来往外丢,猜为什么?==>因为他是白痴 66.阿拉丁有几个哥哥?==>三个(阿拉甲、阿拉乙、阿拉丙) 67.一群太监在聊天,猜一成语==>无稽之谈(无鸡之谈) 68.一颗心值多少钱?==>一亿(一心一意) 69.太阳,月亮,星星哪个是哑巴?==>星星(天上的星星不说话-鲁冰花) 69.铅笔姓什么?==>萧,削(萧)铅笔 70.什么颜色最会模仿? 红(磨坊)模仿

71.吃饱饭了谁会帮你添饭?==>飞龙嘛,因为飞龙在(天)添 72.一只小狗在沙漠中旅行,结果死了,他是怎么死的?==>他是憋死的,因为沙漠里没有电线杆尿尿

一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,结果还是憋死了,为什么?==>点线杆上贴着\"此处不许小便\" 一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,上面没贴任何东西,结果还是憋死了,为什么?==>很多小狗在排队,没等到

一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,上面没贴任何东西,排队也排到了,结果还是憋死了,为什么?==>因为后面是两个漂亮狗MM,他不好意思

73.狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰?==>狼,因为-桃太郎(淘汰狼) 74.哪为历史人物最欠扁?==>苏武牧羊北海边(被海扁) 75.历史上哪个人物跑的最快?==>曹操

76.汽车会飞,请猜一种饮料==>咖啡(Car飞) 77.前有只馒头,吃了个肉丸,怎么样了?==>变包子了 78.忘情水是谁给的?==>啊哈 (\"啊哈,给我一杯忘情水\") 79.有一只白猫和一只黑猫,白猫掉到水里去了,黑猫把它救了上来,白猫对黑猫说了句什么?==>喵

80.小明的爷爷一边刷牙,一边唱歌,请问为什么?==>刷的是假牙 81.天上的星星有多重?==>八克(starbucks 星巴克) 82.台湾是中国的一部分(打一中草药名)==>当归 83.玉皇打喷涕(打一城市名)==>天津

84.为什么大雁秋天要飞到南方去?==>如果走就太慢 85.农夫养10头牛,只有19只角,为什么?==>有一只犀牛

86.胖胖是个颇有名气的跳水运动员,可有一天他站在跳板上,却不敢往下跳,这是为什么?==>因为下面没水

87.一辆出租车在公路上正常行驶,并却没有违反任何交通规则,却被一个警察给拦了,为什么?==>警察要坐出租

88.什么鸡没有翅膀?==>田鸡

89.打什么东西既不花力气又很舒服?==>打瞌睡

90.制造日起与有效日期是同一天的产品是什么?==>报纸 91.书店里买不到什么书?==>遗书 92.最畅销的书?==>女秘书

93.蜘蛛爱上了蝴蝶,蝴蝶却拒绝了它,为什么?==>我妈说了，整天在网上混的都不是好人 94。熊猫深爱著小鹿,表达爱意时却遭到拒绝,为什么?==>小鹿胆怯地说:我妈说了,戴墨镜的都是不良少年

95.动物园开会谁没去参加?==>狮子(因为狮《失》去联络) 96.胖子坐轿子(打一地名)==>南斯拉夫

97.上厕所(打一个香港女艺人的名字)==>莫文蔚(理由:莫闻味) 98.爷爷、爸爸、弟弟谁听了妈妈的话会流眼泪?==>爷爷(夜夜)想起妈妈的话,闪闪的泪光 99.有2个蜜蜂很相爱,后来母蜜蜂却嫁给了蜘蛛为什么?==>因为这母蜜蜂爱上网 100.白天好过,晚上难过(打一建筑)==>独木桥

问：什么样的人不能在加油站工作？ 答：油腔滑调（油枪滑掉）的人！！

1。有两个人到海边去玩，突然有一个人被一阵浪卷走了，被卷走的人叫小明，剩下的那个人叫什么？ 叫救命~

2。透明的剑是什么剑？ 看不见（剑）

3。有一只小白猫掉进河里了，一只小黑猫把它救了上来，请问：小白猫上岸后的第一句话是什么？ 喵~

4。是太阳叫公鸡起床还是公鸡叫太阳起床？ 是公鸡，因为太阳不会叫

5。五成熟的牛排碰到八成熟的牛排，它们为什么不打招呼？ 因为它们不熟

6。一个人从四楼掉下来跟从四十楼掉下来，有什么不同？ 一个是：嘭——啊，一个是：啊——嘭

Q；什么老鼠用两只脚走路？ A；米老鼠。

Q：什么鸭子用两只脚走路？ A：塘老鸭。

Q：错拉，所有的鸭子都是用两只脚走路的！

请问一只老母鸡加一只老公鸡猜三个字～～～～～～～～～～～ ２只鸡

再请问一只老母鸡加一只老公鸡猜５个字～～～～～～～～～～～ 还是２只鸡

接着问一只老母鸡加一只老公鸡猜７个字～～～～～～～～～～～～～～ 笨蛋，就是２只鸡

1: Q:什么时候人有两个嘴巴? A:有两个人的时候啦,呵呵

Q:有两个人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么? A:叫救命啦,哈哈 2: Q:人为什么要走去床上睡觉呢? A:因为床不会自己走过来！

3: Q:烤肉最不希望发生的事 A:肉跟你装熟。

什么字母最悲哀~！

答案；F 因为FB（悲）I（艾）

1辣妹什么地方最香------腊梅处处香

2哪位古人跑得最快------曹操（说曹操曹操就到） 3什么动物没有方向感------麋鹿（迷路）

4茉莉花、太阳花、玫瑰花，哪一朵花最没力------茉莉花[好一朵美丽（没力）的茉莉花] 5猴子最付厌什么线------平行线[没有相交（香蕉）] 6象皮、老虎皮、狮子皮哪一个比较差------象皮擦（象皮差） 7木鱼掉进海里会变成什么------虱目鱼(湿木鱼)

8狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰------狼，桃太郎（淘汰狼）

9孔子有三位徒弟子贡、子路和子游，请问哪一位不是人------子路（指鹿为马） 10布跟纸怕什么------不怕一万只怕万一 (布怕一万纸怕万一) SMB

第18篇：演讲稿短

有人说：“人的信任就像一张纸，一旦破了就无法修复。”那你又曾想过你的信任底线值多少吗？现代社会存在那么多的信任危机，你是否也觉得如今的“信任”已不复存在了呢？

一位小女孩被同学举报，说她拿了存款箱里的钱。于是，老师将孩子的母亲请到了学校。母亲了解事情之后，只问了孩子一句，“你有没有拿？”孩子害怕而又坚定地说：“没有。”母亲看着孩子的眼睛说；“请不要责怪我的孩子，我相信她。”“请相信孩子真诚的眼睛，那里是最纯洁的地方。”这是那母亲真实的笔录。事实确实如那孩子所说，只是中间有了那么一点点小误会而已，孩子将事情的经过告诉了母亲。这是母亲的信任，也是孩子的信任。请您也再看看你的身边，这样的人不也很多吗？他们不是演员，即使是演员，也拥有最纯洁的心灵。

然而，现实并不是都像那孩子那么幸运。宁波有位女士在购物节期间刷卡消费，幸运地抽中了之最大奖——一辆价值25万的沃尔沃轿车。你一定很吃惊，认为这一定是个骗局吧。这也正是那位女士的想法，而且她也向相关部门投诉了它。直至亲眼看到新闻，她这才相信那是真的，也确定自己的确是中奖了。工作人员说：“我们打通知顾客中奖的消息，连续受到了被骂挂电话的拒绝。”那种“天上不会掉馅饼”的思想已在人们的思想中根深蒂固，也不难理解这种误会会产生。面对这样的好事，有谁的第一反应不会认为这是一个骗局？此类事件或许还需去追究“狼来了”的故事，人与人之间的信任，不就是这样被瓦解的吗？

据《中国社会心态研究报告》显示：七成人不信任陌生人，人与人之间的信任跌破60分底线。面对这样的数据，扪心自问一下，我的信任底线值多少？重新建立一份信任真的那么的难吗？打破那道似透不透的玻璃，让心与心相拥，我们的信任底线还拉不上来吗？篇2：《写简短的演讲稿》教案

《写简短的演讲稿》教案

【教学目标】 1．通过阅读课文及短文《写简短的演讲稿》，能归纳演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求。

2．自行拟题，学会写简短的演讲稿。

【教学时数】

一课时

【教学流程】

一、导入新课

讲演,即讲话与演说。它是在公开场合,面对听众,就某个问题或围绕某个中心发表意见、阐明道理、抒发感情,从而影响和感召听众的一种口头独自体的说话形式,许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家和社会活动家,都曾为传播进步思想、伸张正义、抨击黑暗、唤起民众和宣传科学而进行过彪炳青史、感人至深的著名讲演。一次成功的讲演,能有效地与听众交流,引起听众思想和感情上的共鸣。成功的讲演离不开好的讲演稿。

二、自主学习

1．比较本单元六篇演讲稿，你认为它们之间有什么共同点和不同点？

阅读，思考，讨论。

2．综观整个单元，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？思考，讨论。 3．组织全班交流。 4．组织学生阅读短文《写简短的演讲稿》。 5．组织交流，明确写演讲稿要注意：有针对性；中心要明确，观点要鲜明；语言通俗易懂。

三、知识讲解

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。 正文是整篇演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间顺序排列，也可以平行排列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。

四、例文点评

各位评委，各位老师，各位同学： 大家好！今天我演讲的题目是《我独生，我独立》。

从我懂事起，就听别人说我是家中的小皇帝，小公主，含在妈的嘴里怕化，捧在爸的手里怕摔，俗话叫独苗苗，官话叫独生女。在社会上，更有一种偏见，说我们独生子女是溺爱的一代，问题多，难教育，依赖性强，独立性差，将来难以自立自强，更难以担当起建设祖国的大任。

但我要说，正是由于我们出生在独生子女家庭，才享有了一般多子女家庭难以享受到的优越生活条件，享受到一般多子女家庭难以享受到的教育环境，从而培养出健康的身体、发达的智力和超群的能力。得天独厚的父母之爱，就像一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天，也能感受到温暖如春；得天独厚的父母之爱，更像是高山，更像是大海，给我以源源不断的力量源量，给我以阔大的胸怀，培养我自强，鼓励我自立。我要向那些对独生子女存有偏见的人们说：独生子女更自强！

记得刚上学前班时，爸妈就耐心地教我自己穿衣、盛饭、倒水、叠被了。那时候，我为半天穿不好衣服哭过，我为盛饭洒了饭哭过，我为倒水倒在了自己身上哭过，我为叠不整齐被子

哭过。但我哭的时候，爸爸妈妈妈既没有批评我，也没有替我做这一切，而是鼓励我，说我下次一定能做好。还说：“你是独生女，没有兄弟姐妹，将来只能靠自己，不学会生活的本领怎么行呢？父母不能跟你一辈子啊！”正是在这种严爱的培养下，我六岁时，就学会了自己梳头，扎小辫，七岁的时候，我就学会了自己洗脸、洗手帕、洗碗。上学前班时搞能力大赛，我总是获得第一名。老师夸我，说王娇虽然是独生女，身上却一点娇气也没有。而我有一个邻居，一男一女两个孩子，小男孩今年都10岁了，还天天让妈妈给他洗脸，我真为他害羞。

稍大一点后，爸爸妈妈经常找一些自强自立的故事给我看，特别是《钢铁是怎么炼成的》小说，更让我深受教育。我暗下决心，从小要像保尔一样，在生活中锻炼自己，百炼成钢。我的爸妈工作都很忙，常常废寝忘食，每天早上，妈妈总是起得很早，做早饭，买菜，洗衣服，打扫卫生，把一天的活儿干完。我想，妈妈干的活，我不是也能干吗？如果我学会了，既可减轻他们的负担，自己也可以得到锻炼呢！那时我八岁，天刚蒙蒙亮，我就悄悄起了床，学着妈妈那样，把锅刷好，把炉子打开，学煎鸡蛋。真是万事开头难，先是蛋清流了满手，后是鸡蛋炸焦，满屋都是焦煳味。妈妈起床后发现了，不仅没有责备我，还夸我懂事、勤快，那焦煳的鸡蛋她吃的津津有味。从此，在妈妈的悉心指导下，我不仅学会了煎鸡蛋，还学会了煮面条、烧稀饭。后来上小学班级搞野炊，我大显身手，老师同学们品尝着我的拿手好菜，一个个都惊呆了。

去年暑假，爸爸妈妈把我送到农村老家住了一段时间，在那里我亲身体会到了农民的辛苦，还学习和参加了一些简单的劳动，学会了区分五谷杂粮，知道小麦和水稻的生长过程，知道了什么叫“四夏”，还和农村的孩子一起做游戏，搞制作，建立了深厚的友情。虽然回家后，我的脸晒黑了，手磨出了血泡，但是我从中真正懂得了古诗“粒粒皆辛苦”的含义，懂得了劳动和劳动者的伟大。 在我十二岁生日的那一天，妈妈抚着我的头说：“娇娇，你是爸爸妈妈的骄傲。上学后，年年都被评为三好生、优秀班干部，作文获过全国和省市大奖，在学校里主持各种节目，被大家称为小“王小丫”，你用你的成绩，证明了独生子女更自强。但成绩只是过去，每一次成绩的取得，都应是新的起点。今天是你的生日，从今天开始，你就不是一个小孩子了，你要有自己的打算，有自己的规矩。作为独生子女，更应当学会自立自强。比如，什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候写作业，什么时候娱乐，和哪些人交朋友，都由你自己做主。”说着，妈妈用力抱了抱我，又叮嘱了一句：“什么时候都不要忘了，我和你爸爸一直在你的身边。” 听了这话，我顿时感到自己长大了，感到自己从未有过的独立和自信。我想这是爸妈送给我的最好的生日礼物。他们是要给我更大的空间来发展自己，他们是要我像小鹰一样，勇敢地飞向辽阔的兰天去展翅翱翔。

爸爸，妈妈，在坐的叔叔、阿姨们，请你们放心，我们这一代独生子女，绝不会辜负你们的希望，我们一定会自立自强，一定会成为国家有用的栋梁之材。

谢谢大家！

五、写作训练

写一篇简短的演讲稿。可以从本单元的课文引出话题，可以联系生活实际确定演讲内容，可以?? 要求：（1）题目自拟。（2）字数不少于600字。篇3：写简短的演讲稿(指导) 八年级语文（下） 1 八年级语文（下） 2 八年级语文（下）

3 篇4：短篇演讲稿 often exists in a man of sixty more than a boy of twenty.nobody grows old merely by a number of years.we grow old by deserting our ideals.青春意味着战胜懦弱的那股气概和摈弃安逸的那种冒险精神。往往一个60岁的老者比一个20岁的青年更多一点这种。人老不仅仅是岁月流逝所致，更主要的是不思进取的结果。 years may wrinkle the skin,but to give up enthusiasm wrinkles the soul.worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.光阴可以在颜面上留下印记，而热情之火的熄灭则在心灵上刻下皱纹。烦恼、恐惧、缺乏自信会扭曲人的灵魂，并将青春化为灰烬 2 my youth , my dream we all want to believe that we are capable of great feats , of reaching our fullest potential .我们相信自己有成就伟业的能力，能发挥出自己最大的潜力。 we need dreams .我们需要梦想。 they give us a vision of a better future .它会给我们展现一番更好的前景。 they nourish our spirit ,they represent poibility even then we are dragged down by reality .它能滋养我们的灵魂，梦想代表一种可能性，尽管它会受到现实的羁绊。 they keep us going .梦想让我们勇往直前。 most succeful people are dreamers .多数成功人士都是梦想家。 dreamers are not content with merely mediocre ,because no one ever dreams of going half way .梦想家不满足于平庸，因为谁都不希望半途而废。 when i was a little girl , i didn’t dream of a life of stryggle and frustration . 孩提时，我不曾梦想过自立而充满挫折的生活。 i dreamed of doing something big and splashy ,something significant . 却梦想做一些轰轰烈烈而有意义的大事。 i dreamed big .我梦想成为伟人。 i have a dream that i can have my own firm one day . 我有一个梦想，将来的某一天，我能有一个自己的公司。 when i have a lot of money , i will donate some of them to help others . 将来有了钱，我会捐出一部分帮助其他人。 my dreams are worthle , my plans are dust , my goals are impoible . 我的梦想毫无价值，我的计划无足轻重，我的目标遥不可及。 all are of no value unle they are followed by action . 除非我付出行动，否则一切都将毫无意义。 action is the food and drink which will nourish my succe . 行动就像食物和水分一样，会滋养我的成功之花。

如果我不采取行动实现我的梦想，它就会变成空想。 when i was little , i dreamed big .孩提时，我梦想成为伟人。 it’s a pity for me that i didn’t do anything to approach it . 我没有做任何事情去实现它，这是我人生中的一个遗憾。 i always think that when i grow up , i can take some actions . 我总是认为等我长大了在行动也不晚。 but when i grow up truly , i forget my dream and my ambition . 但是等我真的长大了，我却忘了我的梦想和抱负。 so i will not avoid the tasks of today and charge them to tomorrow . 我不会逃避今天的责任，而把它们推给明天。 let me act now even though my actions may not bring succe for it is better to act and fail than not be act and flounder . 让我立刻行动起来吧，即使这行动不能带来成功，但是哪怕行动导致了失败，也胜过坐以待毙。

succe will not wait .成功不会等待。

如果我迟疑，她会投入别人的怀抱，而我将永远失去它。

我会尽一切努力来完成我的梦想。我不会让它成为空想，他只是我的梦想。可能再过几年，梦想就会真 3 ladies and gentlemen , good afternoon! i’m very glad to stand here and give you a short speech.today my topic is “youth”.i hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it. first i want to ask you some questions:

1、do you know what is youth?

2、how do you master your youth? youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshne ; it is the freshne of the deep springs of life . youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease.this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 .nobody grows old merely by a number of years .we grow old by deserting our ideals. years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul .worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust . whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living .in the center of your heart and my heart there’s a wirele station : so long as it receives meages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young . when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of peimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80. thank you! 。篇5：写简短的演讲稿

写简短的演讲稿（3课时）

学习目标：

1、了解讲演稿写作的基本知识

2、学会写简短的演讲稿。

第1课时 1 比较本单元六篇演讲稿，你认为它们之间有什么共同点和不同点？ 2 综观整个单元，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？ 。 3 组织交流。 全班交流。 4 组织学生阅读短文《写简短的演讲稿》。 自学短文《写简短的演讲稿》。 5 组织交流，明确写演讲稿要注意： 1）、有针对性； 2）、中心要明确，观点要鲜明； 3）、语言通俗易懂。 交流、总结。 6 提供例文。 分析，学习。

第2课时

1 提供参考话题 学生讨论，拟题。 2 明确写作要求。 明确写作要求，写作。 3 组织学生自改。 自己修改作文。

第3课时

1 出示评改标准和要求，组织学生互相修改作文。 互相修改作文。 2 学生推荐作文，师生互动评改作文。 3 教师听取各组意见，指导学生评分。 4 推荐优秀习作张贴在教室展示板上。

演讲比赛（1课时）

学习目标：

组织演讲比赛，提高口头表达能力。课前准备：比赛分规定内容演讲和三分钟即兴演讲两部分，请每小组分别设计1-2道口语交际题，作为比赛参考题；确定评委组；确定演讲比赛的内容和规则；在比赛内容范围内查找资料。（话题可就现实生活中学生们关注的事件、现象和情境来确定。）

1 引导鼓励组织交流。 开展演讲比赛活动。 2评委评定名次，学生点评选手表现。 3交流总结。

4附：演讲比赛规程（仅供参考）

1、演讲比赛规则。①内容：演讲比赛分规定内容演讲（5～7分钟）和即 兴演讲（3分钟）两部分，两者分数相加为选手的最后得分。②评委：由每小组推选一位评委，以及语文老师。③评分方式：10分制，去掉最高分、最低分后的均分。

2、演讲比赛评判内容：观点正确，结构合理，词句得体。（30％）语音：普通话流利标准，声音清晰，口齿清楚，语调准确。（30％）仪态：表情（含眼神）丰富，姿态（含手势，身姿）得体。（20％）临场：有一定的自控能力和控场能力。

第19篇：短笑话

1一男老师气愤地对一上课睡觉的女生说：我在上面累的要死，你在下面一动不动！不配合也就罢了，连点反应都没有，将来要是肚子里没东西，可别怪老师不行！结果全班晕倒

1.某晚，一裸男叫了一辆出租车，女司机目不转睛盯着看他，裸男大怒，吼道：你他妈没见过裸男呀！女司机也大怒：我看你他妈从哪儿掏钱！

3.某日刘洪涛遇到外宾，上前搭话曰：I am Hong TaoLiu，外宾曰：我他妈还是方片七呢！

4.仔仔被爸爸修理了，他跑去找妈妈诉苦：“妈妈，有人打你儿子你会怎样？” 妈妈：“我会打他的儿子报仇！” 仔仔：“„„”

5.一位老太太不识字，但喜欢听收音机，气象预报每天必听。一天吃饭时问家人：“我有个问题想问问，

你们知道局部地区在什么地方？那儿差不多天天有雨。”

6.悬崖上一只小老鼠挥舞着短短的前爪，一次又一次跳下去，努力学习飞翔，旁边母蝙蝠看着它摔的头破血流，忧心的说：它爹，要不告诉它，它不是咱亲生的！

１．幽灵：上帝，我下次投胎想和天使一样全身洁白，并且带着一对翅膀，但我仍然想吸血。 上帝：那你投胎做护舒宝吧。

２．有个朋友第一次勤工俭学在公园里卖冰棍，不好意思吆喝；这时候突然有一人在那里大喊：“卖冰棍儿~~~~卖冰棍儿~~”。那朋友一听，心里可高兴了，就跟着喊：“我也是~~~~我也是~~~~”。

３．蚂蚁和大象结婚不久，大象就死了。蚂蚁一边埋大象，一边痛哭：“亲爱的，你怎么这么早去了，我这辈子不干别的，就埋你了！”

４．一男生暗恋一女生 鼓气勇气问那女生喜欢什么样的男生

“投缘的”女生答 ，连问几遍都是一样的答案 该男生泄气道：“头扁的行不行”。

５．一日,一小伙上气不接下气追赶末班车，一边追一边喊：师傅!师傅等等我呀~ 车窗突然有名乘客探出头来，慢条斯理的对着他说：悟空．你就别追了

６．某天考生物，其中有一题是看鸟的腿猜出鸟的名字。某生实在不懂，生气的把卷子一撕准备离开考场。监考老师很生气于是问他：“你是哪班的，叫什么名字？”某生把裤腿一掀，说：“你猜啊你猜啊。”

７．漂亮的蒙古族女演员表演完后，领导上台接见，接着她的手，问寒问暖，半天也不肯放，亲切问道：你叫什么名字？该女演员激动地回答道“玛勒格碧.松首”

８．一个人买了一个只会说俩字谁呀的鹦鹉，有一天主人不在家，有个换煤气的来敲门。 鹦鹉：谁呀。 答：换煤气的 鹦鹉：谁呀。 答：换煤气的 „„

主人回家门口躺个人，主人纳闷，这是谁呀 门内：换煤气的

９．一人在路上看到一堆东西，蹲下闻了闻，说可能是便便，用手摸了点放嘴里舔了下，说，还真是便便，还好没踩到！~

10．医生问病人是怎么骨折的，答：我觉得鞋里有沙子，就扶着电线杆抖鞋，我抖啊抖......有个人以为我触电了，便抄起木棒给了我两棒子。

11．某教授在田间授课：“科学研究要不怕脏。。。”然后他蹲下来，用手指戳了一下地上的牛粪，然后把手指放到嘴里舔净．一同学忙说：“我不怕脏。。。”然后也用手指戳了一下地上的牛粪放到嘴里舔净教授：“另外还要善于观察，我刚才是用中指戳粪，但舔的是食指。。。”

12．某公厕内，A君便秘，拉了好久都拉不出来，这时另一男子B君冲进来，刚蹲下就噼里啪啦的拉得好不畅快，A君听到后说：“伙计，真羡慕你呀，拉得

这么痛快” B君说：“有啥好羡慕的，裤子还没脱呢„„”

13．某君正练习骑自行车，前面来了一个行人，某君惊慌，大叫：\"站住！站住！\"行人一楞急忙停下。怎奈某君骑术太差还是把行人撞倒。行人起身大怒：\"你还叫我站住！你好瞄准是不是！\"

14.漂亮妹妹,2岁。一日，偶打电话给她的妈妈，小家伙接的电话。出于礼貌，我也要和她寒暄一下。“乖乖，妈妈呢？”“去花果山了！”“......”“乖乖，那你在做什么呢?”“阿姨你真逗，我不是跟你打电话呢，！”

同事的儿子，4岁。经典的一句话：“我小的时候......”

15．公路上发生了一起车祸——乌龟踩伤了窝牛。警察正在调查事故原因说窝牛：乌龟是怎么撞到你的？

正吊着石膏的窝牛惊惶未定地回忆道：我不记得了，当时他的速度太快了！

16．一只北极熊孤单的呆在冰上发呆，实在无聊就开始拔自己的毛玩，一根„„两根„„三根„„最后拔的一根不剩，他突然大叫„„„„好冷啊！！„„„„„„

19．两个男人去山上玩，一个人不小心失足掉下了山崖，同伴着急的喊：“兄弟，你怎么样，有没有事啊？”，只听到掉下去那个人回答：“我不知道，我还在往下掉呢~~~~~”

20．一男子骑自行车,不掌车把,双手抱在胸前,一交警看见后说:手掌好!该男子回答,同志们好!

21． 猴子问狐狸，该怎样用一首歌形容大象放的那个屁？狐狸说：古巨基的蚂蚁听见说：“操，我还以为是动力火车的了。”

24．一时髦女子走上公交车，见一空坐便掏出纸巾猛擦一阵，刚要坐不巧放一屁，旁边一男子笑道：“我KAO，真他妈干净，擦完还要吹吹”

26．初中，某数学老师讲方程式变换，在讲台上袖子一挽大声喝道：同学们注意！我要变形了！„„

28．飞机上，乌鸦对空姐说:\"给爷来杯水\" ,猪听后对空姐说:\"给爷也来杯水!\" 空姐听后,把乌鸦和猪一起从飞机上扔下来.乌鸦笑着对猪说:\"傻了吧,爷会飞~~~~ 29．有只兔子走进一家店里问老板：你们这儿有没有胡萝卜卖？老伴说：没有。过了一会儿兔子又来问：你们这儿有没有胡萝卜卖？老板不耐烦的说没有！过

了一会儿兔子又来问了，老板终于忍无可忍：你要是再来捣乱我就拿把剪刀把你的耳朵剪了！

过了一会儿兔子又来了：你们这儿有没有剪刀卖？老板说：没有。兔子又问：你们这儿有没有胡萝卜卖„„

30．魔王抓住了公主

魔王说：你尽管叫破喉咙吧，没有人会来救你的！公主：破喉咙，破喉咙！ 没有人：公主，我来救你了！魔王：说曹操曹操就到！ 曹操：魔王，你叫我干嘛？ 魔王：哇呀，看到鬼了！ 鬼：靠！被发现了．

靠：胡说，谁发现我了？ 谁：关我屁事！

魔王：oh,my god! 上帝：谁叫我？！ 谁：没有人叫你啊！ 没有人：我哪有！！！

据说魔王从此得了精神分裂症．

31．一个国王要替公主征婚，把一个苹果放在公主头上，谁要把它射中就有机会迎娶公主。

第一个男士把苹果射中，他说：“I’m 罗宾。” 第二个男士也把苹果射中，他说：“I\'m 后羿。” 第三个男士不小心把公主射死了，他说：“ I\'m sorry...\"

32．某人在精神病院实习，忽一神经病患者手持一把菜刀向他追来，这人转头就跑，直到跑到一条死胡同，心想这下完了，那个病人说：给你刀，该你追我了。-

33．空姐劝乘客系安全带

“上次飞机迫降没系安全带的都摔的血肉模糊。” 问：“那系了安全带的那？？”

答：“没事，都坐的好好的，跟活人一样。”

34．某学校新建一雕塑---少女左手捧书右手举一白鸽。校领导向校内学生公开召集名字。一时间回复络绎不绝，其中一名呼声最高：读书顶个鸟用！

35．太阳给草打电话 太阳：喂，草你吗？我日。 草：我草，你谁啊？ 太阳：我日啊

草：我草，你到底谁啊 太阳：我日啊，你草吧

草：TMD，你到底是谁啊，我草 太阳：我日，我日啊 草：我草。

太阳的妈妈抢过电话：草，我日他妈，草你妈好吗？-

37．小熊问小白兔:\"你掉毛吗?\"小白兔说:\"不掉\",小熊又问:\"你真的掉毛吗?\"小白兔说:\"真的不掉\",于是小熊拿小白兔擦屁股.

38．小白兔到面包店里：老板，有一百个小面包吗？老板：没有。 第二天小白兔又来了：老板，有一百个小面包吗？老板：不好意思，没有。

第三天小白兔一进门：老板，有一百个小面包吗？老板：真是太不好意思了，还是没有。

第四天小白兔蹦蹦跳跳就来了：老板，有一百个小面包吗？老板：太好了！今天有一百个小面包~！ 小白兔：太好了！给我来两个！

39．父子二人坐公交车。 儿子：爸爸，什么时候到啊？ 父亲：停了就到了。 儿子：什么时候停啊？ 父亲：到了就停了。

40.有一个人和一只老虎被分别绑在两颗大树上，绑老虎的绳子下面有一棵蜡烛 ，就快把绳子烧断了，如果绳子被烧断，老虎就会把人吃掉，结果人说了一句话，就没被老虎吃掉

他说“happy birthday！！”老虎就把蜡烛吹灭了．．．-

41．狼刚失恋，觅食时路过一间小屋，听到一男人教训自己的孩子：“再哭，就把你扔出去喂狼小孩在屋里哭了一夜，狼在外面守了一夜，早上起来，狼哽咽得说：男人，男人都是骗子！！！

42.女孩问男友\"你到底喜欢我哪一点啊\" 男友被缠得没办法\"我我我我喜欢你离我远一点\"

43.第一天，小白兔去河边钓鱼，什么也没钓到，回家了。

第二天，小白兔又去河边钓鱼，还是什么也没钓到，回家了。

第三天，小白兔刚到河边，一条大鱼从河里跳出来，冲着小白兔大叫：

你他妈的要是再敢用胡箩卜当鱼饵，我就扁死你！ 44.某君第一次坐飞机,恐惧,不敢睁眼,15分钟后睁眼,往窗外看,大叫:\"哎呀,飞的真高,人都象蚂蚁一样.!\" 邻坐道:\"那就是蚂蚁,飞机还没起飞.\"

45.女友发短信给我：“我们还是分手吧！”

过一会，我又收到：“对不起，发错了！！”

46.三毛去发型屋做发型，对发型师说：给我编个麻花辫。发型师不小心弄掉了三毛的一根头发。三毛叹口气说：那来个中分好拉。可是发型师不小心又弄掉了根。三毛一看火了：你丫的想让我披头散发？

48.男: 你喜欢我吗? 女: 你猜.男: 喜欢! 女: 你再猜.

49.某精神病人在写东西,医生问:\"写什么呢?\" \"写信.\" \"写给谁?\" \"我啊.\"

\"写的什么呀?\" \"白痴,我还没收到怎么知道!?\"

50.一边......一边......小朋友: 他一边脱衣服,一边穿裤子.老师批语: 他到底是要脱啊?还是要穿啊? 题目：其中

小朋友：我的其中一只左脚受伤了。 老师批语：你是蜈蚣吗？ 题目：陆陆续续

小朋友：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。 老师批语：你到底有几个爸爸呀？ 题目：难过

小朋友：我家门前有条水沟很难过。 老师批语：老师更难过

题目：又 又

小朋友：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。 老师批语：你的妈妈 是变形金钢吗？ 题目:你看

小朋友:你看什么看!没看过啊 ? 老师评语: 不要太拽了 题目:欣欣向荣

小朋友写: 欣欣向荣荣告白.老师评语:连续剧不要看太多了! 题目 : 好吃

小朋友写: 好吃个屁.老师:.........题目: 天真

小朋友写: 今天真热.老师评语: 你真天真

题目: 果然

小朋友说: 昨天我吃水果.然后喝凉水 老师评语:是词组,不能分开的

题目:先......再......例题 :先吃饭,再洗澡.小朋友:先生,再见! 老师评语:.................题目：况且

小朋友：一列火车经过，况且况且况且况且 老师批语：我死了算了

第20篇：短 文

短

文

一、3月13日我校广州白云工商高级技工学校皮革教研室主任黎福明、校外工作部长伏邦国，根据现有社会上鞋类培训市场作了市场走仿与调研，发现目前广州周边鞋类培训市场比较集中于鞋企生产周边地区，学员到学地点较近、便于迎合学生要求，其学习方式灵活、随来随学，学习完成后还提供实习岗位，课程开设也接近企业实际所需，故较受学员认同，生源较多，这对我校的鞋类培训课程设置提出了更高的要求。

二、3月18日，行业知名品牌“earth鞋业有限公司”和“一日千里鞋业有限公司”来到广州白云工商高级技工学校皮革专业，进行公司所需人才招聘，岗位提供有：鞋样前期开发助理、鞋样美工设计、鞋样样板设计，这为我校皮革专业学生提供了较好的实习机会和发展前途，也为企业解决了急需岗位问题。

三、3月18日我校广州白云工商高级技工学校教务处组织全校性教师培训学习业务，举办了“2012年度教学质量年”动员和学习会议，会议期间有领导动员讲话、教师上课案例讲解、教学设计分析、一体化课堂展示，使我皮革教研室专业教师体会与学习到作为一名教师应所具备的教学要求，去完善现有的教学模式。

《实习报告短.doc》

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