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思想政治素质自我评价(精选多篇)

发布时间:2020-04-19 00:16:24 来源:自我评价 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:自我评价思想

思想方面的自我鉴定 时光如梭,两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时,自我鉴定如下:

一、思想道德素质方面在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

二、科学文化素质方面学习方面。严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能,做到理论联系实际,。平时注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,充分利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。

三、身体、心理素质方面在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同 时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下

一、思想道德素质方面本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情 大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。篇2:在校四年思想、学习、生活、工作的自我鉴定

转眼间,我的大学生活就要结束了,毕业之即,对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

在思想品德上,本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校及系里组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树立了集体主义为核心的人生价值观,并有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。

在学习上,我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的知识面和背景知识。

在生活上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,一直以来与同学相处融洽。 在工作上,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。

这几年年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

一、思想道德素质方面

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

二、科学文化素质方面

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在学习上,我一直坚持自己务实的个人作风,认真学习专业课程,终于凭着耐力,在xx年年-2012年度大学第x学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩——获得学校的优秀学生综合奖学金。

在生活工作上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

思想上,进入大学以后,我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进,思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大学期间我时刻以一个党员的标准来要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质。

在政治上,思想上与党中央保持高度的一致。经过自己的不断努力,我在xx年光荣的成为了一名预备党员。

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想觉悟上对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。

在学习工作上,根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。 有句俗话是这样说的:不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻找机会锻炼自己,领导者的能力是能观察入微的,成为学生干部,我是从低做起的,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵的才富!

四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!篇3:2014年民主评议自我评价

一、思想上、工作中的提高:

1、在思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策;学习党的十八大会议精神,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,加强学习,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟。

2、在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,努力发挥党员的先锋模范作用,树立大局意识、服务意识、使命意识,以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。

二、自身还存在的问题:

1、理论功底不深、学习不够深入。对政治理论学习和业务学习都不够深入细致,对所学的有些内容理解的深度不够,工作中就事论事多,看问题的高度不够,认识不足。

2、在工作中还不能很好地把所学知识与实际结合起来,工作方法有时较为简单。今后我要端正学习态度,进一步探索学习方法,真正把学习和工作结合起来。

3、还有许多自身习惯需要改变。工作方法有时太简单,思考问题不周全,不能从根本上抓住问题的本质。需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我、检查我,帮助我尽快加以改正。

三、整改措施:

1、加强理论学习,不断改造自己的世界观。认真学习马列主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性,自觉接受党的领导,使自己的一言一行都体现出党员的先进性。

2、增强宗旨意识,转变作风,积极工作,进一步树立全心全意为人民服务的思想 。在具体工作中,要克服松口气和满足现状的思想,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率。坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量”的要求,勇于进取,不断创新。针对自己存在的问题,主动征求意见,寻找差距。在工作中积累经验,不断完善和充实自我。

3、严格要求,自我加压,不断推动工作创新。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,切实加强世界观、人生观的改造,自觉按照党员先进性的标准严格要求自己,刻苦努力,勤奋工作,工作中发挥党员先锋模范带头作用,坚决克服过去工作中全局观念和大局意识欠缺的问题,自觉地服从、服务于大局,充分调动各方面的积极性,认真做好本职工作。篇4:初一思想道德自我评价

创新精神来讲

我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。 但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗 殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。篇5:个人思想品德自我鉴定

个人思想品德自我鉴定 xx三年的磨练,使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神,同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集体,品德优良,学习态度端正. 为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力.思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。作为一名xx年工程造价专业的应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

推荐第2篇:提高思想政治素质

提高思想政治素质

如何培养适应新世纪要求的中青年领导干部?首要的是努力提高 他们的思想政治素质。

我们党是在日益复杂的国内外环境中履行执政职能,制定各项政 策和开展各项工作的。繁重的任务,前进道路上的困难和风险,都要 求中青年领导干部必须具备很高的思想政治素质,成为忠诚于马克思 主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国的新一代政治家。 这些年来,我们党积累了一条重要的经验:形势越复杂,任务越繁重, 斗争越尖锐,我们就越要坚持邓小平理论和党的基本路线、基本方针、基本纲领,坚定不移地集中精力把经济建设搞上去,坚定不移地为实 现党在社会主义初级阶段的总目标和总任务而不懈奋斗。不管风云如 何变幻,这些基本的东西都不能变。这就是我们的“主心骨”。有了 这个“主心骨”,我们就能任凭风浪起,稳坐钓鱼船。中青年领导干 部必须明确这一点,在任何时候都要毫不动摇地坚持这些基本的东西, 始终保持政治上的坚定,能够抵御各种风险,善于驾驭复杂局面,经 受重大斗争的考验,真正担当起党和人民赋予的重任。

努力提高中青年领导干部的思想政治素质,就要大力加强他们的 党性修养,使他们始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。广大中 青年干部要通过党的历史和马克思主义党建理论的系统学习,通过党 性党风教育,不断提高自身的思想政治素质。最重要的是要牢固树立 全心全意为人民服务的思想,一辈子始终不渝。党和人民的事业需要 中青年干部,中青年干部就要一心一意地为党和人民的事业而奋斗, 不能三心二意,更不能虚心假意。要胸怀大志,脚踏实地;要牢固树 立正确的世界观、人生观、价值观,严于律己,以身作则,经得起权 力、金钱、美色的考验,坚决抵制各种腐败行为和错误思潮;要坚持 发扬民主,密切联系群众,勇于开展批评和自我批评,坚决反对官僚 主义和形式主义,做党的好干部、人民的好公仆。

努力提高中青年领导干部的思想政治素质,就要大力拓宽他们的 视野,使他们能够善于观察世界大势和正确把握时代要求。中青年领 导干部要加强学习和实践,使自己具有开阔的视野,学会敏锐地观察 世界政治、经济、科技、文化等各种变化,始终走在时代发展、改革 开放和现代化建设的前列。要有历史的眼光,善于总结和运用历史经 验;要放眼世界,把握时代发展的潮流。一个历史的视野,一个开放 的视野,这对于中青年领导干部来说都是不可或缺的。不了解中华民 族的历史,就不可能真正了解中华民族的现在和未来。这样的人,是 不可能有大作为的。同样,鼠目寸光,只看到自己鼻子底下那一小块 地方,看不到全国,更看不到时代的发展、世界的变迁,这样的人也 是干不成大事的。总的来说,现在的中青年领导干部具有知识比较广 博、视野比较开阔、思想比较活跃等优点。但是,这并不等于他们对 世界的大势和时代进步的原因就已经具备了科学的认识,并不等于他 们对当代世界经济、政治、科技、法制、军事等等就有了较深刻的了 解和把握。要真正做到这一点,中青年干部还需要在刻苦学习和工作 实践中不断提高。

努力提高中青年领导干部的思想政治素质,就要大力培养他们的 战略思维能力,使他们善于从实际出发不断研究解决改革、发展、稳 定中的重大问题。注重研究带全局性的战略问题,是我们党的优良传 统。面向新世纪,党的十五大号召全党同志要以我国改革开放和现代 化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义 理论的应用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的 发展。战略问题,也就是带全局性、长远性、根本性的问题。不谋全 局者,不足谋一域。在当前复杂多变的国际国内形势下,缺乏战略思 维能力,可以说寸步难行。就拿国内来说,我们现在家大业大,工作 头绪多,任务重,面临的问题十分复杂,而且层出不穷。中青年领导 干部一定要重视调查研究,重视对重大实际问题进行战略思考,增长 解决重大现实问题的才干,带领人民群众把建设有中国特色社会主义 事业不断推向前进。

努力提高中青年领导干部的思想政治素质,归根到底,就要大力 提高他们的理论素养,使他们真正掌握马克思主义的立场、观点和方 法。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体 系,是我们党的指导思想。邓小平理论对于解决当代中国社会主义的 前途和命运问题具有直接的指导意义。中青年领导干部一般都接受了 马克思主义和党的优良传统教育,但还不够系统、扎实;也经受了一 定的党内生活和社会实践的锻炼,但还不够全面、严格。也就是说, 这一代年轻干部还缺乏马克思主义基本理论的扎实功底,缺乏对中国 历史和现实的系统了解,缺乏党内生活和艰苦环境的严格锻炼。这就 需要从加强学习和实际锻炼两个方面来提高马克思主义的理论水平。 要始终坚持并正确运用马克思主义的基本原理,又能够不断吸取新经 验新思想,不断增强科学精神和创新精神,敢于和善于创造性地开展 工作。中青年干部具备了这样的理论素养,我们未来的事业就大有希 望。

推荐第3篇:思想态度自我评价(共)

篇1:2014年度-党员自我评价 党员民主评议-自我评价 时光如梭,从13年参加工作至今已有两个年头,回顾上一年度的生活、工作和学习,我感触很深,我发现自己在工作的长河中在不断地成长,也变得愈加成熟,对生活的态度也更加积极、端正,在思想上更加豁达。现将我上一年度的基本情况做如下总结:

首先,认真学习党的先进路线方针和政策,夯实自己的思想水平和理论基础。坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,把党的理论和具体的工作情况结合起来,让党的思想指导自己工作,设法提高工作效率,激发工作动力。经常和身边的同事交流,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,对自己高标,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

其次,刻苦学习专业知识,多方面综合发展自己,精进专业技能和工作水平。富兰克林曾说过:“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”作为一名设计工作者,同时也是一名服务者,在工作中要设身处地的为业主方考虑实际问题,并结合国家法律法规为业主方提供出合格的产品,这就要求我要善于把学习、工作和实践结合起来,对工作中遇到的问题在现场求验证,在现场闪出的想法到图纸找解答。在工作中扩大自己的视野,为今后更深更广的发展奠定基础。

再次,严于律己,团结同志,充分发挥党员的先锋模范带头作用。我时刻牢记自己是一名共产党员,时刻以党员的标准严格要求自己,遵纪守法,廉洁自律,忠于职守,尽职尽责。并树立大局意识、服务意识、使命意识,牢记“四不伤害”,严守“十大禁令”,搞好与同事的关系,切实履行党的全心全意为人民服务的宗旨。

尽管如此,我个人还是在很多方面有着明显的不足和欠缺:一是:理论表达能力有待加强,不善于把想法付诸行动;二是:专业技能不熟练以及外语应用水平不高,应变事情不够灵活。三是:做事不够积极主动。

因此,在下一阶段,我将更加努力地学习党的思想理论,刻苦钻研专业技术,团结带动周围同事。不断提升自己的党性,全心全意为周边的同志服务,向大家表现一个更好的自己。

篇2:自我鉴定包括思想学习工作等方面

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。本文来自:中国教育文摘

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗. 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

推荐第4篇:新兵思想政治素质状况分析

新兵思想政治状况分析

为切实掌握入伍新兵思想政治素质状况,针对性做好新训期间的教育管理工作,我们通过采取召开入伍新兵、新训骨干和接兵干部座谈会及进行问卷调查等方式,在专题调研的基础之上作了一些初步分析思考。概括起来,笔者所在部队2013年度入伍新兵思想政治素质状况主要具有以下几个特点。

一是入伍动机较端正,但献身国防的思想意识有待增强。大多数新兵曾在上学期间接受过一定水准的国防教育。其中,参加过军训的占76.4%;观看过《我是特种兵》《火蓝刀锋》《麻辣女兵》等军事题材电视剧的占89.6%;通过媒体对亚丁湾护航、神州火箭发射、辽宁舰列装等军事报道有所了解的占81.4%;还有3%左右的人喜爱《兵器知识》《环球军事》等军事杂志,是对新型武器装备的津津乐道的“军迷”。另外,大多数新兵对中国特色社会主义、党的十八大、现任党和国家的领导人等时事政治有所了解,具有一定的政治素养。当问卷调查中反应出来的短板也较为明显。主要是对我军性质、宗旨及使命任务等一些基本常识知道较少,对“为何来当兵、当什么样的兵、怎么当好兵”等问题缺乏深入思考。当被问及个人以后的打算时,有19.7%的人选择了“当两年兵锻炼一下就回去”、48.6%的选择了“没想好,到时候回

去再说”等选项。还有一些新兵肤浅地认为军队的职能使命就是抢险救灾,对于“是否想过当兵可能要打仗的问题,31%的人表示“没有”想过,41.2%的认为“和平时期不会打仗”,甚至有的坦言“就因为和平时期不担心会打仗才来当兵的”。可见,入伍新兵献身国防的意识还不够强,需下大力做好教育引导工作。

二是社会经历丰富,但受一些不良社会风气影响较大。调查显示,50%的新兵入伍之前打过工、经过商、出过国,从事过务农、建筑、保安、汽修、驾驶、厨师等职业,还有的当过个体老板。有42.1%的人具有一技之长。有的会开车、有的精通机械修理、有的懂电脑和网络操作、有的会厨艺、有的文体特长突出;19人有计算机等级证书、49人有驾驶证、1 6人有英语

四、六级证书,个别的还会日语、韩语、或法语等语言。入伍前热衷于社会时尚,经常进KTV、酒吧、洗浴中心等娱乐场所的人数占到42.8%,61.9%的人谈过恋爱,26.3的人有过性经历。从调查情况来看,入伍新兵虽然社会阅历丰富,但对社会现象也缺乏理性认识。不少人将网吧、KTV、酒吧、洗浴中心等视为“年轻人的天地”;对于婚前性行为,43.7的人认为“社会风气使然,很正常”;对于“小悦悦事件”,高达47.2%的人认为“人心叵测,路人是怕被反咬一口而表现冷漠,能够理解”;还有不少新兵世俗观念较重,信奉“进步靠金钱,发展靠关系”等庸俗哲学,对一些不良社会

风气见怪不怪,思想走向比较成熟尚有待时日。

三是成才愿望强烈,但对于军营紧张艰苦生活准备不足。受军事题材影视剧和军事新闻报道的正面引导,很多入伍新兵表示愿当“许三多”式人物,希望能通过摔打磨练摘金夺银、建功立业。有的希望能够发挥个人特长而有所作为;有的想学驾驶、厨艺、维修等一门实用技术;有50.7%的人想通过考军校或提干实现“军官梦”;36.4%的人希望能够转改士官长期服役。但他们中的大多数人,对实现理想所要付出的艰辛努力却明显准备不足。问卷中,只有8%左右的人在入伍前经历过艰苦环境的磨练,大多数则是“温室里的花朵”,依赖性强,自理能力差,吃苦精神弱。入伍后,面对艰苦的训练任务和严格的管理规定,许多人可能在理想抱负过于功利性观念驱使下,一旦遇到挫折或个人愿望不能达成时,产生思想波动,或自暴自弃等问题。新训开始仅一个多星期的时间,就有的为不能和女朋友联系哭鼻子、因受点委屈“摔帽子”、自我报告身体这病那病“撂挑子”,个别的甚至打退堂鼓“扔担子”。这些现象,对如何帮助新兵顺利度过“第一适应期”提出了严峻挑战。

四是时代烙印鲜明,但对教育管理带来许多不确定因素。调查显示,入伍新兵身上表现出的时代烙印非常鲜明。其中,来自单亲家庭的占6.3%、独生子女占33.6%、由祖父母带大的占9.7%。有44%的人表示在家时比较“宅”,平时

很少外出,大多是自己关在房间里看书、上网、打游戏、聊天、看动漫等打发时间。更有82.5%的人沉迷网络,绝大多数人都有自己的QQ和微博,喜欢用微信、人人网等聊天交友,还有6名新兵曾经经营过自己的网店。当得知部队网络学习室即将建成、下一步还要建设互联网网吧时,很多新兵显得极为兴奋,再给领导提意见时,就有的写道“希望网吧早日建成”。同时,入伍新兵中的“烟民”数量也越来越多,进70%的男兵有吸烟习惯,在得知部队对禁止吸烟没做强制要求时而感到“欣慰”。另外,对手机的依赖性极高,全部新兵入伍前都有手机,68.9%的人对部队规定战士不能使用手机表示不理解。入伍新兵身上表现出来的这些时代特征,给部队教育管理工作带来许多确定因素,对带兵人的能力素质也提出了新的更高要求。

推荐第5篇:副乡长思想政治素质提升工作报告

2013年度,本人在工作和生活中努力学习,艰苦奋斗,廉洁自律,开拓进取。个人思想政治素质和道德品质得到了提高,工作取得了一些成绩,现简要汇报如下:

一、注重学习,加强修养,不断提高自身素质

一年来本人以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,做到政治立场坚定,在思想上与党中央保持高度一致,在道德上坚定共产主义理想信念,始终以一个共产党的标准严格要求自已,不断锤炼自已的世界观、人生观、价值观,强化社会主义荣辱观,不断提高思想道德修养;在学习上坚持与时俱进,刻苦学习党的理论方针政策,学习十八精神,学习业务知识,孜孜不倦,锲而不舍。通过不懈的努力学习和认真实践,提高了自己的的理论素养,业务水平,工作能力,增强了自身的思想政治素质和党性修养,提升了自己的思想道德境界。

二、勇挑重担,兢兢业业,竭尽全力做好每项工作

本人分管镇、规划、国土工作,协管烟草及财税,带镇工作组,驻村,任务重,担子重,因此本人在实际工作中一刻也不敢放松。

1、分管工作:

乡小却有两个镇,由于历年来镇管理投入不足,城管中队力量薄弱,管理不到位,造成街和新河街都存在脏乱差和秩序混乱的现象,为了彻底改变镇面貌,一是做好城管中队干部队伍建设,增聘了一个能力强作风过硬的城管中队队员,改善了环卫工人结构,把责任心强身体素质好的人充实到环卫队伍中来,从面提高了镇管理队伍的力量;二是聚精会神开展镇整治工作,极大的改善了镇的卫生环境和经营秩序,消除了乱倒垃圾现象,取缔了占道经营摊点,畅通了街道交通秩序;三是加大投入强化了镇管理硬件建设,对街道路面进行了清理整治,疏通了排水管道,、新河两镇添置了垃圾桶25个,新河新建了垃圾池1只,消灭了露天垃圾堆,维修了垃圾填埋场道路,现在不管天晴下雨垃圾车都能畅通无阻,投资25万元的掩豪里农贸市场圆满峻工。

国土工作上,一是认真做好了小琴两村的土地整理工作;二是加大违法用地巡查和查处力度,确保土坯房改造的大潮中建房用地合理合法合规;三是做好新河松坪土地增减挂钩摸底工作;四是结合土坯房改造工作合理制定用地规划,调整用地指标安排;五是顺利完成农村集体土地确权登记发证的第一阶段工作,基本完成了耕地和山地的建档、确权、登记工作;六是开展了永久性基本农田的划定工作。

规划工作上,一是积极配合县建设局制订完善了新河下新丰、杨坊烧水湖、陈联上联坊、温家等土坯房集中改造点的五图一书规划设计,选择户型,结合地理条件,全面为各个土坯房改造分散建设户进行了合理规划;二是狠抓、新河规划区范围内和土坯房集中改造点的规划执行,实现了违背规划建设的零发生;三是举行了为期两天的土坯房改造工匠培训,为土坯房改造培训了92名泥工、木工、钢筋工,同时积极引导外出工匠返乡和从临县引进工匠,确保了土坯房改造技工力量到位。五是带领镇工作组的同志日以继夜,千方百计地做好了防洪堤建设的征地拆迁工作。

在抓烟草生产工作上,任劳任怨深入村组,起早贪黑深入田间地头,彻底扭转了村烟草生产连年滑坡的势头。通过抓管理促效益,通过抓科技兴烟,开创了干部合股投资搞烟草基地的赢利模式,起到了很好的示范作用,示范效应良好,2013年村烟草种植形势良好,全乡2013年的种植面积达到了历史新高。同时组织烟技员和烟农一起抗洪救灾,在百年一遇的大水灾面前,把烟叶生产损失降到了最低点。

2、驻村工作,团结带领驻村干部和村干部,以土坯房建设为重点,认真推进三送工作全覆盖常态化,较好地完成了各项工作任务,解决了一系列凝难问题,维护了村的社会稳定,促进了村经济社会的发展,在党建、干部作风和合作医疗工作上取得了较好的成绩,在抗洪抢险,镇建设和防洪堤建设工作中作出了较大的贡献。

3、在抓重点工程建设过程中,无论是在炉背塅精品示范点硬件建设、农贸市场建设,还是职工住房建设过程中都能身先士卒,全力而为,确保了重点工程建设的顺利进行。

三、廉洁自律,努力塑造良好的公仆形象

本人一直以来能发扬艰苦奋斗的精神,在工作中不怕苦不怕累,求真务实,真抓实干,敢于碰硬,勇于克难,做到“不打牌、不酗酒、不旷工”。严格执行领导干部廉洁从政的有关规定,积极贯彻落实中共中央八项规定,绝不越雷池一步,勤政廉政,做到不贪不占,不以权谋私,不假公济私,做到自重、自警、自省、自律,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,努力塑造自己良好的公仆形象。

回顾一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但是与上级组织的要求和群众愿望还存在很大的差距,有待在今后的工作中不断努力,加强改进,一是认真学习党的十八精神,提高自己的思想理论水平,二是贯彻落实中共中央八项规定,进一步增强宗旨意识,走好群众路线;三是紧跟形势,加强学习,谋划未来,培养战略眼光、发展的思维;四是增强工作的前瞻性,以更加科学的方法,更加振奋的精神,更加良好的工作状态,不断开创工作的新局面。

推荐第6篇:实提高政治素质和思想

务实工作是带领人民群众推动工作、完成工作任务的重要条件。要切实提高政治素质和思想境公务员职业道德,是指国家公务员在行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程中所必须遵循的行为规范。公务员职业道德建设同样是意义非凡。以下是查字典范文大全小编特意为大家整理的关于公务员职业道德建设心得体会范文和相关材料,希望对您有帮助。神、脚踏实地的工作方式,取信于民、惠及于民,在人民群众心目中树立公务员良好的职业形象。首先,要自己带头干,真正发挥好以身作则、率先垂范的作用。其次,要带着人民群众一起干。不仅自己冲锋在前,还要团结带领广大人民群众一起干。再次,要让大家愿意跟着干,核心是要真正做到以人为本,真正做到“着力民生、着力民心”。

清正廉洁是清除腐败、取信于民的迫切要求。一方面要弘扬清风正气。政府要加快转变职能、转变作风,把主要职能转到谋发展大计、抓发展大事上来,进一步减少和规范行政审批事项,增强为基层、为群众服务的意识。另一方面要自觉抵制不良风气。真正形成按制度办事、靠制度管人、用制度规范行为的有效机制。

公务员要始终以负责的态度对待工作,对党负责、对人民负责、对事业负责、对自己负责,自觉把党和人民的事业放在首位,关心百姓冷暖疾苦,体察群众所思所盼,珍惜岗位、珍重人格,把心思和精力放到谋发展、促和谐上,多办人民群众得益受惠的好事实事,要带着人民群众一起干。不仅自己冲锋所有的过公务公务员要始终以负责的态度对待工作,对党负责、对人民负责、对事业负责、对自己负责,自觉把党和人民的,从内心深处时时刻刻做到以人民为重、以人民为先。第二强化务实意识。坚持想好了再说,说了就要做,努力使每一项工作经得起实践和历史的检验。第三,强化责任为民造福,坚持权员能力固然重要,但品质更为关键。品质好,就能确保干成对党和人民有益的事。要正确对待和行使权力,把权力看成是一种责任、一种奉献、一种约束;常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己突击一下,也许私;在创造政绩的途径上,应该是顾全大局、脚踏实地,而不是投机亲,骂是爱”,但老师对孩子不会打,也不会骂,因为老师会尊重每一位同学;但是“,事业放在首位,关心百姓冷暖疾苦,体察群众所思所盼,珍惜岗位、珍重人格,

来人都知道,高中三年是学习最艰苦的三年,与初中比,高中课程难度大得多,容量大得多。甚至,它们没有太大的可比性。中考前半年,让孩子把心思和精力放到谋发展、促和谐上,多办人民群众得益受惠的取巧,摆花架子。认认真真对待每一件事,踏踏实实用好每一天,努力成绩能提员职业道德、责随职走、心随责走,通过履职尽责的成效来体现公务员的职业道德。情为民所系、利为民所谋。将服务人民作为公务员职业道德建设的基础。全心全意为人民服务的宗旨和内涵是“以人为本,执政为民”,作为高不少,毕竟中考还是基础题比较多,而高中课程就不是年中,家长您和我们老师分别站在孩子的两旁,伴他前行,无论我们谁都不能退缩,都不能推卸。俗话说“打是好事实事,让广大人民群众共享改革发展的成果一己之在自己的岗位上干出一流的工作业绩,让公务员精神在不同的岗位上熠熠生辉。

将公正廉洁作为公务员职业道德建设的底线。公务把“对人民负责”作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民的利益放在第一位父亲的笑容最美。

推荐第7篇:教师应具备的思想政治素质

教师应具备的思想政治素质

——学习教育系统 “12345”主要工作思路、贵州教育精神和贵州教师誓词的 心得体会

贵定县职业技术学校

莫大江

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出,实施素质教育应贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育之中。全面推进素质教育,教师本身必须具有良好的素质,教师素质是一个动态,发展的观念,在不同的时代,对教师的素质有不同的要求。市场经济对教师工作提出了新的更高的要求,要求教师具有更全面的素质。但是在诸多素质中,思想政治素质是教师素质结构的核心,它决定并制约着其他素质的发展方向,影响到学生整体素质的提高,教师的思想政治素质至少包括 以下几个方面。

1、有坚定的信念和正确的政治方向

有理想的人讲理想,有信念的人讲信念,才能讲得好,才能为学生所信服,才有教学效果,如果教师自身没有崇高的理想,坚定的信念,要培养学生坚定的信念和正确的政治方向是不可能的,在我国,教师应当热爱祖国、热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻

党的教育方针。

2、热爱教育事业

热爱教育事业是教师热爱祖国的具体表现,在现实社会中,教师职业自然是一种比较清贫的职业,教育仍然是一种没有坚定信念和强烈使命感、责任感就不能完成的事业。教师要自觉增强对教育工作的使命感和责任感,树立终身从教的信念,敬业乐教,诲人不倦,为教育事业的改革和发展作出自己的贡献。

3、具有高尚的品德

教育是一种培养人的活动,教师不能仅仅满足于做学生知识的导师,还要做学生人格的导师。心理学研究表明,学生具有明显的向师性,教师的一言一行,一举一动都会成为学生效仿的对象,对学生起着潜移默化的作用。因此,教师不仅要以言立教,而且要以身立教,即以自己高尚的品德与行为,以自身的表率作用去感召学生的心灵世界,把学生培养成为有德之人。古语说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”如果教师品德不良,即使他的学生和科研水平很高,也往往不能发挥应有的教育效应。

因此,为了学生的美好未来,为了贵州的经济腾飞,我们必须修身立德,终身学习。

2012年元月16日

推荐第8篇:办公室主任的思想政治素质

道德素质就是个人所拥有的一定的社会背景下的道德的所有要素的总和。对于办公室主任来讲,除了须遵循一般的道德标准外,他还具备与其职业特征密切相关的独有的道德素质。作为法院办公室主任,更应该具备一定的道德素质。

一、办公室主任道德素质体系

办公室主任的道德素质包含多方面的内容,主要有社会公德、家庭美德和职业道德。其中职业道德对社会及个人的影响最显著。

(一)社会公德

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中的应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

我国社会主义公德和基本要求是多方面、多层次的,主要体现在社会主义精神文明的基本要求和社会公共生活规范中。

《公民道德建设实施纲要》中明确规定了公民社会公行的基本内容。

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义精神文明的基本内容。

社会公德是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。办公室主任作为社会成员,不仅应当遵守社会公德,而且应当成为遵守社会公德的典范,起表率作用。

(二)家庭美德

家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

《公民道德建设实施纲要》里也明确了家庭美德的基本内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

新时期办公室主任应当遵循的家庭美德主要内容有:

男女平等,夫妻和睦,互敬互爱;尊敬和赡养老人;爱护和教育子女;情趣高雅,生活丰富;邻里团结、互让互助等。

社会公德和家庭美德是每一个社会成员都应当遵守的行为准则,是人们社会生活和家庭生活的规范,不仅关系到社会的安定和谐,也关系到每个家庭的美满幸福,还关系到国家和人民的文明发展程度。

作为社会成员,办公室主任总要处于一事实上的社会和家庭生活中,社会公德和家庭美德无时无刻不在影响着他的生活、学习乃至工作。因而,办公室主任只有具备良好的社会公德意识,以及家庭美德,才能更好地投入工作和生活,才能最大限度地发挥自己的作用。

(三)职业道德

所谓职业道德就是与人们的职业活动紧密联系的并且有一定职业特征的道德和行为规范。它来源于职业实践。办公室主任的职业道德素质就是在自己的工作实践中形成的,对自己的工作有直接影响的一系列行为准则和行为规范。

职业道德对个人及社会的影响最为显著。社会分工形成了各样不同的工作和职业;从业的人在工作中从自己的切身利益出发,形成了职业道德,并且在很大程度上通过职业道德接受或深化一般的社会道德,综合形成一个人的道德素质。

社会主义市场经济条件下,办公室主任的职业道德基本包括:遵守国家政策和法

律法规,依法行政;钻研业务,熟悉办公室主任的各项工作;学习市场经济知识,掌握必要的现代化技能,提高业务能力;忠于职守,认真负责,实事求是,深入实际;注意交际行为;追求快速准确、高效;保守国家秘密;廉洁奉公等。 办公室主任的道德素质体系是一个完整而不可分割的系统,社会公德,家庭美德和职业道德是紧密联系,互相作用、互相影响一个有机整体。在当今社会主义市场经济条件下,办公室主任的道德素质呈现出了新的特点。

二、办公室主任道德素质的基本内容

正如前文所说,办公室主任道德素质是一个完整的体系,其内容比较丰富,就整体而言,不仅包括道德固有规范,还包括市场经济条件下应着重要突出和倡导的规范。

(一)忠于国家和政府

忠于国家和政府,指办公室主任对国家和政府忠实诚信,维护国家的利益和政府的权威,在其言行上不得背叛国家和政府。它要求做到:

维护政府权威和声誉,忠实地坚持和贯彻国家的法律法规和政府的大政方针;不得有有损于政府的言论和行动;服从组织,服从领导。

(二)敬业奉献

敬业奉献,即办公室主任遵守工作制度,坚守工作岗位,认真负责地完成工作任务。这是办公室主任应尽的起码义务。做到身在其位,谋其政,司其职,尽其责。敬业奉献就是要忠于职守,尽心尽力做好本职工作,切实有效地服务,具体地说要做到以下几点:

首先,要具有强烈的事业心和高度的工作责任感。办公室主任应有服务于社会的理念和高效能的工作姿态,以做好本职工作为己任。有理想有目标有追求,才能矢志不渝地顽强奋斗和承担起相应责任。办公室要以高度的社会责任心和做好本职工作的责任感,克己奉公,恪尽职守,以饱满的工作热情,勤勤恳恳、任劳任怨地做好本职工作。

其次,反对和克服官僚主义。在我国,官僚主义主要表现为:高高在上,无所用心;衙门作风,老爷态度;脱离群众,脱离实际;形式主义,好大喜功;夸夸其谈,不干实事;互相推诿,不讲效率,弄虚作假,玩忽职守;滥用权力,不负责任。其显著特点是不负责任。办公室主任必须坚决反对和克服。

再次,精益求精,一丝不苟。敬业奉献,忠于职守不等于单纯按要求被动地完成工作任务,而是把握工作目标,领会工作意图,超越工作任务本身,既要有量上的追求,更要在质上有所提高。为此,必须认真钻研业务,熟悉工作。

(三)清正廉洁

清,即清静、恬淡,淡泊名利;正,即为人正直,不邪不恶;廉,即不贪不占,不以权谋私利;洁,即洁身自好,守身如玉,品行高洁。清正廉洁,要求办公室主任应为公共利益服务,绝不允许以权谋私,更不得贪赃枉法。清正廉洁,在新的历史时期更有特殊意义。它不仅反映办公室道德水准的高低,更关系到党和政府的形象,事关市场经济的成败、国家盛衰和前途命运。

新的历史时期,市场经济负面影响,个人主义、拜金主义,权钱交易、唯利是图等行为容易出现。在市场经济尚不完善的情况下,许多以权谋私、贪污受贿的行为成为当前不良道德中最严重的问题,也是人民群众深恶痛绝的丑恶现象,极大地毒化了政风、民风,危害无穷。

树立清正廉洁的道德风尚,办公室主任应当做到以下三点:

第一,严守法纪,不贪赃枉法。这应成为办公室主任立身行事的格言。

第二,秉公尽责,不以权谋私。办公室主任在执行公务时,应公道正派,不偏不倚,光明正大,尽职尽责,不得利用权力谋取私利。

第三,勤俭节约,不挥霍浪费。应从衣、食、住、行、用抓起,杜绝浪费。不得找机会、寻理由公款吃喝,公款旅游,“出国考察”,超标装修或修建豪华办公大楼。按编制配车,不得动用公款请客送礼,不利用职权多占住房,等等。

(四)依法行政

依法治国,是现代国家的重要标志。要做到依法行政,应遵循两条基本原则:

1.合法性原则

即权力的设立及运用必须符合法律规范要求。任何人不得拥有法律规范以外的特权。其具体要求是:

(1)职权必须基于法律或相关规定的授权才能合法存在。任何行政主体不得自行设定权力,也不得超越职权范围行事。

(2)职权的行使必须依据法律规范。不得与法律规范相抵触随意执法。

(3)职权的委托及其运用必须具有法律依据,符合法律宗旨。

2.合理性原则

合理性不仅要求工作过程中按法律法规规定的条件、种类和范围幅度作出决事实上,而且要求这种决定符合法律的精神意图,讲究方式、方法和艺术。合法性原则主要解决合法与非法问题,合理性原则解决是否适当的问题。其具体要求包括:

(1)行使权力的目的应符合法律目的。凡有悖于法律目的的行为都不合理行为。

(2)应建立在动机正当的基础上。

(3)行使权利工作的内容应合乎情理,即符合事物发展规律,使目的、方式和效果统一。

依法行政的重要前提是要知法懂法。办公室主任必须强化法律观念,学习法律知识,提高法律素养。在此基础上,按合法性和合理性原则进行工作。否则,依法行政就无从谈起。

(五)实事求是

实事求是是办公室主任基本的工作态度。实事求是,即一切从实际出发,尊重科学,按客观规律办事。它不仅是党的思想路线的精髓,也是办公室主任在工作中必须遵循的重要准则。要做到实事求是,简单而通俗地说就是:说老实话,办老实事,做老实人,求真务实。具体要求为:

不迷信权威,不唯书、不唯上、不唯权、不唯利、排除外来干扰,尊重客观事实,遵守客观规律。在工作过程中,无论决策、执行、信息反馈等诸多环节,都应如

此;

坚持表里如一,不弄虚作假。不欺上瞒下,不看脸色行事,不投其所好,不能报喜不报忧,为保自己“乌纱”和局部利益而弄虚作假;更不能为个人私利,捏造事实、颠倒黑白、诋毁他人。执行公务时认真踏实,不流于形式,不讲假话、大话、套话、空话和模棱两可之词,对“政绩”要客观总结,不夸大其辞;

正视缺点,纠正失误。对于缺点和存在的问题,应勇于承认和改正。办公室主作为领导者应心胸坦荡,光明磊落,以工作大局为重,敢于坦诚认错,应有改正错误的气魄和胆略。

(六)开拓创新

市场经济要求冲破陈规陋习,改变安于现状的旧观念,应不断进取,开拓创新。行政管理必须顺应社会主义市场经济要求,创造性地实施有效管理。不能循规蹈矩,消极被动地管理,而是积极主动出击,开拓地发展行政管理。这对于办公室主任提出了更高的要求。开拓创新不但是市场经济和社会发展的要求,也是当代管理者应具备的道德素质的重要内容。具体来说,办公室主任作为领导者,必须做到 几点才能具备开拓创新的素质:

第一,树立积极向上,不断进取的观念和心态。克服安于现状,墨守成规,得过且过的心理。要有开拓创新行为,必先树立开拓创新的观念和心态。

第二,拥有勇往直前的胆识和魄力。我国当前正处在经济轨时期,利益重组、改革开放开放必须遇到重重矛盾和困难。开拓创新是前无古人的行动,可能会引起某些误解和歧义。在此情况下,若瞻前顾后,畏首畏尾,则会导致过于谨慎而无所作为。而且,开拓创新过程,有可能会出现失误和挫折,承担一定的风险,缺乏魄力显然是不行的。这就要求办公室主任具有坚韧不拔,百折不挠,甘愿为改革作出个人牺牲的气概;具有敢于试验,历经艰险,开拓前进的大无畏精神。 第三,不断探寻新思路、新主张、新方法。市场经济千变万化,应善于发现新情况,探究新问题,正视现实中存在的种种矛盾,运用新的发散思维方式,探讨和解决问题。现代经济是知识经济,需要新的知识武装头脑,需要正确的权变观,运用系统论分析和解决问题的能力。要善于利用新技术捕捉新信息,及时调整对策。不能单纯地就事论事,“头疼医头,脚痛医脚”。要有超前意识,运用科学方法对未来进行预测,及早采取预备措施。只有这样,才能弥补市场自发性短期性等不足,加强宏观调控,促使经济健康、有序、快速发展。

(七)团结协作

市场经济的发展,工作环境的变化和不确定性因素增大,事务的复杂性增加,管理职能变化,对于单位管理科学和规范化要求更为严格。由于市场经济的浪潮冲击,利益关系的驱动导致各种关系复杂化,团结协作和密切配合就显得尤为重要。所以,办公室主任与领导、同事以及外单位的人团结共事,才能减少单位的“内耗”,实现管理体系整体功能优化。要做到团结协作,就要处理好以下几方面的关系:

第一,处理好单位与外界环境的关系,建立适应——平衡机制。具体内容包括:

①信息反馈。办公室主任要注意在单位开辟多种住处渠道,听取外界的意见,并调整单位的决策与步骤。

②广泛参与。让外界以某种方式直接或间接参与介入单位决策,以获得最广泛的外界需求,实现需求与发展之间的协调。

第二,协调好单位内部关系。单位组织结构是个复杂的系统工程,应理顺各职能部门之间的关系。首先,树立良好的道德观念。部门之间只是职能分工不同,决无重要与否之分。不可自恃重要而傲视其他部门。其次,及时沟通,举行综合办公会议,对话磋商,互相讨论经期建立一种相对稳定的协调机制。再次,开展部门问联谊活动等多种形式加强联系,发展友好关系。

第三,处理好上级、同级、下级之间的关系。具体做到:一是服从上级,听从指挥。严格按照上级批示办事,自觉服从上级领导,听从上级指挥;维护上级威信,为上级排忧解难;如实向上级请示和汇报工作。二是尊重下级。对下级平等相待,尊重下级的职权,不越级指挥,不乱加干预;承认和肯定下级的成绩;设身处地为下级着想,不以势压人。三是尊重同事,和谐共处。同事之间应相互理解、支持,真诚相待;严于律己,宽以待人,不拉帮结派,不拆台;分工协作,不争功诿过,不自以为是。

推荐第9篇:努力提高国家公务员队伍思想政治素质

努力提高国家公务员队伍思想政治素质

作者:辽宁省食品工业办公室段洪艳

提高国家公务员队伍的思想素质,就是要通过学习《公务员法》,特别是重点学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和胡锦涛同志论全面加强新形势下的领导干部作风建设等文章。不学习就会在复杂的革命和建设环境中失去清醒的政治头脑,迷失政治方向。为此,通过改革开放建立社会主义市场经济体制和社会主义现代化建设的伟大实践,注意解决好以下几个方面的问题。

一、要增强世界观、人生观、价值观改造的自觉性

江泽民指出:“树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每个干部和党员来说,都是首要的问题”。目前,在我们公务员队伍中,确有相当一部分人的素质,特别是思想政治素质还不适合党的事业的需要,有的问题还相当严重。要解决好“三观”问题,必须教育国家公务员正确处理好几个关系:首先,要正确处理“主人”和“仆人”的关系。要教育国家公务员认清自己的权力是党和人民赋予的,职位是为人民服务的岗位,权力是为人民服务的实力;要做到权大不忘责任重,位尊不移公仆心,把手中的权力用在为人民谋利益上,把自己始终臵身于党和人民的监督下,自觉地做人民的公仆。其

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次,要正确处理有关经济规律和思想道德的关系。在大力发展市场经济的今天,道德充满各个领域,作为一名国家公务员就不能不加区别地把市场经济运用到人与人的交际中,运用到一些政治活动中,用权和钱等价交换,这就容易走向拜金主义、利己主义的邪路。为此,要教育国家公务员把握好有关经济规律和思想道德的关系。第三,要正确处理各种利益关系。有些人在“三观”上出现问题往往是不能摆正个人利益与集体、国家利益的关系,把个人利益看得太重了,一事当前,唯恐个人吃亏,价值取向发生了扭曲。因此,要教育国家公务员正确树立以集体主义为核心、以全心全意为人民服务为宗旨的共产主义世界观和人生观,自觉抵制拜金主义、个人主义和一切腐朽思想的侵袭。

二、要加强法制观念和组织纪律性

邓小平同志说:“我们有马克思主义和共产主义的信念,有了共同的理想,也就有了铁的纪律。”实践证明,各级国家公务员确实增强法制观念和纪律性,必须在国家法律和党的纪律所允许的范围内活动,学会进行自我约束,明确什么应该做,什么不应该做;学会用批评与自我批评的武器检查和纠正违法违纪现象,做遵纪守法和执行党的纪律模范。党组织必须对国家各级公务员经常进行法制和纪律教育,要严格遵守党的纪律,坚持民主集中制、自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民,为改革发展稳定提供坚强保证。通过教育,不断提高各级领导干

部执行法律和遵守纪律的自觉性,同时严肃查处违法违纪问题,把教育和惩戒结合起来,防止从点滴小事上被人打开缺口,做到警钟长鸣。

三、要树立全心全意为人民服务的思想

国家公务员在履行各项工作中,必须用江泽民同志要“讲学习、讲政治、讲正气”的指示,严格要求自己,在政治信念上,在世界观、人生观、在社会责任和义务上要坚持高标准、严要求,力争做职工群众的表率,不要把自己混同于普通百姓,更不能把自己降低到连普通百姓都不如的地步。同时,要正确认识和运用自己手中的权力,绝不能用权力为个人和小团体谋利益,搞以权谋私;更不能把权力当商品,进行权钱交易,权钱交易是出卖人们赋予的权力,人民是不能容忍的;也不能因为自己手中有权力,就高高在上,做官当老爷,而要把自己看作是职工群众的公仆。在实际工作中要切实做到立党为公、执政为民。要坚持以人为本,坚持问政于民、问需于民、问计于民,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,努力把为群众排忧解难的工作落到实处。切实把人民利益放在首位,要以人民利益为重,坚持把实现个人追求与实现党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,努力实践共产党人高尚的人生价值。因此,党组织要经常对各级领导干部进行全心全意为人民服务的宗旨教育和群众观点、群众路线教育,使各级干部永远不脱离群众,做群众的知心人。

四、要发扬艰苦奋斗的敬业精神

胡锦涛指出,当前,领导干部作风总的是好的,在去年应对重大

挑战、完成重大任务的实践中,经受住了考验,赢得了人民群众的广泛赞誉。但是,我们也要清醒地看到,一些领导干部作风不正问题仍然突出。主要表现在责任心和事业心不强,对工作不负责任,作风漂浮,得过且过,敷衍了事,形式主义、官僚主义严重;贪图安逸、奢侈浪费、讲排场、比阔气,追求享受,追求高消费,追求吃喝玩乐,甚至羡慕资产阶级声色犬马、灯红酒绿、纸醉金迷的腐朽生活方式,这些都是很危险的。为此,一是选好干部。胡锦涛同志在全国组织工作会议上指出,要坚持德才兼备、以德为先,真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来。二是岗位交流。领导干部在本岗位工作5年以上要进行交流,在重要岗位工作满5年的必须交流,培养干部一职多能,不断增强才干,并提倡选派优秀干部到艰苦的岗位上去磨练,提高各级领导干部的实践能力。三是加强教育。各级党组织要对广大公务员进行艰苦奋斗教育,坚持党性锻炼,大力发扬艰苦奋斗的敬业精神,不断地加强世界观的改造,使广大干部在多条战线上立志改革、锐意开拓,为我国的社会主义现代化建设建功立业。

五、要建立健全管理、监督机制

努力提高国家公务员思想政治素质仅靠教育是不够的,还需要建立健全各种严格的制度,各项监督、制约机制,形成集教育、管理、监督三位一体的工作机制,使道德规范的倡导性、自律性和行政法规的强制性、统一性有机地结合起来,这就可使干部的行为有章可循、有责可守;可使干部的思想道德建设走上一条规范化、制度化、经常

化的新路子,更可加速提高国家公务员队伍的思想政治素质。从而使每个国家公务员必须坚持理论和实践相统一,坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一,坚持客观世界和改造主观世界相统一,坚持加强个人修养和接受教育监督相统一,努力使各级领导干部成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部,充分发挥国家公务员模范带头作用。

推荐第10篇:教师思想政治素质与职业道德

《教师思想政治素质与职业道德》课程自学考试模拟试题B 满分:100分 时间:120分钟

一、不定项选择题(20分

1.在当代中国,高举特色社会主义伟大旗帜,就就必须坚持:(ACD) A.中国特色社会主义道路

B.中国特色社会主义文化

C.中国特色社会主义制度

D.中国特色社会主义理论体系 2.中国特色社会主义理论体系的精髓是:(ABC)

A.解放思想

B.实事求是

C.与时俱进

D.改革创新 3.民族是人们在历史上形成的一个有(ABCD)的稳定的共同体:

A.共同语言

B.共同地域

C.共同经济生活

D.共同心理素质 4.新阶段民族工作必须把各民族(AD)作为主题:

A.共同团结奋斗

B.民族区域自治

C.民族区域自治

D.共同繁荣发展 5.(ABCD)既是社会主义民族关系的本质特征,也是做好民族工作的一条重要指导原则:

A.平等

B.团结

C.互助

D.和谐 6.宗教是一种:(ABD)

A.社会意识

B.文化现象

C.唯物主义世界观

D.社会实体 7.(ABC)称为我国少数民族的三大“英雄史诗”:

A.江格尔

B.格萨尔王传

C.玛纳斯

D.福乐智慧 8.现代文化的内涵,即(ABC):

A.现代知识

B.现代观念

C.现代制度

D.现代服饰 9.新疆精神的主要内涵:(ABCD)

A.爱国爱疆

B.团结奉献

C.勤劳互助

D.开放进取 10.教师职业道德的基本特征是:(ABCD)

A.专门性

B.教书和育人的一致性

C.全面性

D.示范性

二、填空题(20分)

1.我国的国体是(人民民主专政),政体是(人民代表大会制度)。2.习近平总书记提出的“中国梦”是指(实现中华伟大复兴)。 3.我国的民族认同,包含了对(中华民族)认同和(本民族)的认同这两个层面。 4.公元前60年,设(西域都护府)标志着西汉开始行使国家主权。

5.我们与“三股势力”的斗争,是在新的历史条件下的一场特殊形式(敌我矛盾性质)的政治斗争。

6.在学校教育中要做到“两个不得”,即(学校教职工不得信教)、(学生不得信教)。

7.(保护和发展少数民族文化)是党和国家一贯的文化政策,也是党和国家民族政策的重要组成部分。

8.(培养少数民族民汉兼通人才)是新疆双语教育的目标。9.宗教从本质上是客观世界在人们的头脑中(颠覆)的、(歪曲)的、(一虚幻)的反映。

10.(新疆维吾尔木卡姆艺术)、柯尔克孜族史诗(玛纳斯)被列入联合国教科文组织的“人类非物质文化遗产代表作名录”。11.2010年8月20日,自治区党委首次提出新疆必须走“两个可持续”发展道路,即(资源开发可持续)、(生态环境可持续)。

12.新疆工作的着力点和着眼点就是(社会稳定)和(长治久安)。

三、判断题(10分)

1.宗教信仰的“自由”是相对的,而不是绝对的,只有在国家法律、法规允许范围内的自由才是合法的。(√)

2.任何一个民族,都必须以国家意识和公民意识为第一意识和最高意识。(√) 3.1881年11月,清政府正式建立新疆维吾尔自治区。(×)

4.利用宗教向教育领域渗透,与我争斗青少年是“三股势力”在新时期同我进行斗争的基本策略和手段。(√)

5.双语教育有利于中华民族文化传承和发展。(√)

6.一个人民族的宗教信仰并不一定是该民族全体人员共同遵守的,但一个民族的风俗习惯往往为该民族全体成员所共同接受。(√)

7.2011年5月29日,张春贤在贯彻落实第二次对口援疆工作会议精神的会议上首次提出:“新疆文化一体多元”。(√)

8.实行依法执教可以依法保护学校、师生的合法权益。(√) 9.教师要培养健康的心理,建立融洽的师生关系,这是实施素质教育的必备条件。(√)

10.教育功能是教师职业道德最基本、最主要的功能。(×)

四、简答题(35分)

1.“三股势力”选择重点向教育领域渗透的原因是什么?

答:(1)教育领域是意识形态领域的重要组成部分,学校教育是意识形态表达的重要渠道,就很自然的成为境内外敌对势力和“三股势力”渗透的重点。(2)教育领域是培养各种人才的阵地。(3)教师的身份和作用也是“三股势力”向学校领域渗透的原因。

2.如何认识宗教极端主义的邪恶本质?

答:宗教极端主义的邪恶本质就是歪曲教义,企图通过暴力恐怖手段推翻现有社会政治秩序,核心是制造民族分裂和进行暴力恐怖活动,其根本目的就是反对社会主义制度和党的领导,鼓吹国家分裂,妄图把新疆从伟大祖国的怀抱中分裂出去。

3.如何让防范和抵御宗教向学校的渗透?

答:随着在提高全民素质,推动社会发展中的作用日益为人们所认可,教育与宗教相分离的原则也为许多国家所接受,并在法律规定中得以确立。在学校教育中坚持教育与宗教相分离的原则,具体说来就要做到“两个不得”、“五个严禁”,即学校教职工不得信教,学生不得信教;要严禁宗教活动、严禁宗教行为、严禁宗教言论、严禁宗教服饰和严禁宗教思想进校园。 4.如何正确理解党和国家的文化政策?

答:(1)各民族都有使用和发展自己民族国家保护和发展少数民族优秀文化。(3)国家尊重少数民族风俗习惯。

5.你认为当代的教师应该具备怎么样的师德风范? 答:(1)爱国守法。(2)爱岗敬业。(3)关爱学生。(4)教书育人。(5)为人师表。(6)终身学习。

五、论述题题(15分)

结合实际谈一谈,如何推进新疆社会稳定和长治久安?

答:中央新疆工作座谈会以来的实践证明,只有在全面深化改革才是实现社会稳定和长治久安的唯一出路;新疆在改革开放上也有后发优势,只有抓住机遇创新体制机制,才能为长治久安奠定基础。

我们作为一名人民教师要清醒的认识到,当新疆的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的新疆的稳定面临着严峻的形势。要认真学习贯彻“12.19”中央政治局常委会会议精神和习近平总书记系列重要讲话特别是关于新疆工作的重要指示精神,把思想和行为统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,深刻认识“暴力恐怖活动的根子是民族分裂主义,思想基础是宗教极端”,把社会稳定和长治久安作为新疆工作的着力点和着眼点,坚持各民族共同奋斗、共同繁荣发展,牢固树立“三个离不开”思想,增强“四个认同”,促进民族团结和宗教和谐,共同推进新疆长治久安,谱写新疆改革发展稳定的新篇章。

第11篇:教师应具备的思想政治素质

教师应具备的思想政治素质

学习《贵州教师誓词》心得体会

贵定县职业技术学校

莫大江

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出,实施素质教育应贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育之中。全面推进素质教育,教师本身必须具有良好的素质,教师素质是一个动态,发展的观念,在不同的时代,对教师的素质有不同的要求。市场经济对教师工作提出了新的更高的要求,要求教师具有更全面的素质。但是在诸多素质中,思想政治素质是教师素质结构的核心,它决定并制约着其他素质的发展方向,影响到学生整体素质的提高,教师的思想政治素质至少包括 以下几个方面。

1、有坚定的信念和正确的政治方向

有理想的人讲理想,有信念的人讲信念,才能讲得好,才能为学生所信服,才有教学效果,如果教师自身没有崇高的理想,坚定的信念,要培养学生坚定的信念和正确的政治方向是不可能的,在我国,教师应当热爱祖国、热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻党的教育方针。

2、热爱教育事业

热爱教育事业是教师热爱祖国的具体表现,在现实社会中,教师职业自然是一种比较清贫的职业,教育仍然是一种没有坚定信念和强烈使命感、责任感就不能完成的事业。教师要自觉增强对教育工作的使命感和责任感,树立终身从教的信念,敬业乐教,诲人不倦,为教育事业的改革和发展作出自己的贡献。

3、具有高尚的品德

教育是一种培养人的活动,教师不能仅仅满足于做学生知识的导师,还要做学生人格的导师。心理学研究表明,学生具有明显的向师性,教师的一言一行,一举一动都会成为学生效仿的对象,对学生起着潜移默化的作用。因此,教师不仅要以言立教,而且要以身立教,即以自己高尚的品德与行为,以自身的表率作用去感召学生的心灵世界,把学生培养成为有德之人。古语说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”如果教师品德不良,即使他的学生和科研水平很高,也往往不能发挥应有的教育效应。

因此,为了学生的美好未来,为了贵州的经济腾飞,我们必须修身立德,终身学习。

2012年元月16日

第12篇:党员干部如何提高思想政治素质

党员干部如何提高思想政治素质

江苏省华罗庚中学党总支书记

谭瑞军 (2016年6月30日) 同志们:

按照省、市政府的要求,学校党总支决定在广大党员干部中组织开展以“为民、务实、清廉”为主题的廉政党课宣讲活动。结合学校实际,下面,我就党员干部如何提高思想政治素质谈一些看法。不妥之处请大家指正。

思想政治素质是人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质,是人的综合素质的核心。党员干部的思想政治素质,决定着党的领导水平和执政能力,提高党员干部思想政治素质,是我们党提高自身凝聚力、战斗力、创造力,完成各个历史时期重大任务的一条重要经验。

一、提高思想政治素质的必要性

提高思想政治素质,在不同历史时期,有其不同的内涵。高度重视提高党员干部思想政治素质,是我们党的一贯宗旨。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的出现,都是从中国的国情出发,适应国际形势和党员队伍变化,提高党员思想政治素质的有力武器。50年代,针对一个时期思想政治工作减弱的倾向,毛泽东同志敏锐地指出:“现在需要加强思想政治工作。不论是知识分子,还是青年学生,都应当努力学习,除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。”在党和国家的工作重点转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来以后,邓小平同志曾告诫全党:“不注意学习,忙于事务。思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”江泽民同志指出:“思想理论素质是领导素质的灵魂。”胡锦涛同志指出:“努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平,必须进一步提高党员干部队伍素质。作为党和国家事业的中坚,党员干部的素质特别是思想政治素质如何,直接影响贯彻落实科学发展观的水平。”习近平总书记说:“要坚持把思想政治建设摆在首位,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装官兵,持续培育当代革命军人核心价值观,发展先进军事文化,加强各级党组织建设,确保思想政治上特别纯洁、特别过硬、特别坚定。”纵观中国共产党九十多年的成长历史,实际上就是不断用科学理论武装头脑,不断提高广大党员干部思想政治素质,引领中国适应形势变化求发展的历史。

二、思想政治素质方面存在的问题和不足

当前,从学校总体情况来看,党员干部思想政治素质与学校发展的要求基本相适应。但是,我们也要清醒地看到,少数党员干部与上级组织和学校党总支要求还有一些差距,主要表现在以下几个方面:

1、理想信念淡薄。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念则是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。理想和信念是密切联系的,它们是同一种人类精神现象即信仰的两个侧面。

说起理想信念,有些人以为是一个很空洞、很虚无的东西。实际上,在日常工作中,下面这些都应该是理想信念淡薄的具体表现:一是工作责任心不强。有的对学校不关心,对工作不专心,不负责任;有的自认为什么都看透了,精神空虚,思想麻木;甚至还有的自己不认真,还对工作认真负责的同志冷嘲热讽,破坏工作团队氛围。二是工作标准不高。对工作应付敷衍,干事懈怠,得过且过,工作不催不动,喜欢和别人比待遇、比生活、比轻松,就是不愿比工作、比干事、比奉献;三是生活品味低俗。心思不是用在干事创业上,而是钻营请客送礼、打牌喝酒、游戏玩乐上,上班时间萎靡不振,下班过后精神亢奋。

2、组织纪律意识不强。组织纪律是指处理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规范。它是约定组织和个人的行事行为方式和各种准则、条件、要求、义务和权利等。 组织纪律意识不强的典型表现:一是贯彻民主集中制不力。有令不行、有禁不止,搞“上有政策,下有对策”;家长制作风严重,不愿意听取不同意见,不习惯在民主的气氛中推进工作。二是上级决定或集体决议不认真执行。遇到困难时不是想方设法去执行上级的安排部署,而是退而求其次,被其它因素左右,更有甚者,煽风点火,鼓动或者助长对立情绪。三是小团体意识。考虑问题不从大局着想,首先考虑的是自己部门的利益是不是受到损害、个人的利益是不是受到损害,作风飘浮,好大喜功,想自己的东西过多,全然不顾学校的整体利益。四是不注意保密。不该公开的内容随意散播,不分场合乱发议论,热衷于传播道听途说的“小道消息”,听信谣言等等,这些都是组织纪律意识不强的表现。

3、政治理论学习不够。

一是忽视、轻视政治理论的学习。过于强调本处室、本年级的重要性,存在“重工作、轻学习”的想法,对政治理论学习不重视、不过问,甚至采取抵触情绪;认为理论空虚,离自己很遥远,没有兴趣,有时间也不能静下心来学习;理论学习采取消极应付的态度,甚至把学习当作包袱,认为学习会耽误工作,对本部门组织的学习,寻找各种托辞,能不参加就不参加。二是政治理论学习流于形式。满足于读一两篇文章,应付了事。即使讨论,也是言不及义,天南海北地扯上一通,或者是三言两语草草收场。理论学习被大家当作一种“过场”和“形式”。三是政治理论学习效果不理想。有些组织了学习,但没有联系实际、解决实际问题。有的学习达不到效果,连基本活动主题都弄不清楚,未收到学习的实效。

4、思维方法因循守旧。一是工作思路陈旧,创新意识不强。思想观念、思维方式和精神状态不能很好的适应新的形势和任务的要求,工作按部就班,局限于传统的思维模式,跳不出原来的框框。工作中习惯于利用成熟的专业知识、工作经验去处理问题,只求工作不出差错,工作思路上不求创新,新方法不敢大胆地运用到工作中去。二是工作中方法不多,动脑不勤。在工作中难以接受新观念、新办法,碰到新情况、新问题,一筹莫展,找不到切入点,办法有限,思路狭窄,不善于调动群众的积极性,对解决内部矛盾缺乏有效手段。三是等指示较多,在遇到新问题、新情况时懒于思考,习惯听上级指示,上级怎么说,也就怎么做。四是不注重文化氛围的培养。在管理中不能确定良性的健康向上的校园文化,没有一种较好的文化氛围。不管讨论什么问题,都拐入用金钱衡量的死胡同。

三、党员干部如何加强思想政治素质修养

刚才,我们通过重温党的几代领导人对思想政治素质方面的论述,分析了提高思想政治素质的必要性,指出了党员干部思想政治素质修养方面存在的问题和不足。党员干部如何加强思想政治素质修养,讲起来是一个很大的课题,我想就我个人的理解,从提高政治品质和道德品行修养两个方面来讲。

政治品质是一个人在政治上的品行操守,优良的政治品质是领导干部从政为官的基本素质和必然要求。领导干部的政治品质如何,决定着对人民群众的根本态度。江泽民同志曾经指出:“什么叫政治?政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题。”毋庸讳言,在培养优良政治品质方面,有些党员干部还存在一些值得注意的问题。有的没有正确的政治方向、政治立场不够坚定,不能正确看待纷繁复杂的世界局势,遇到挫折和困难就不知所措;有的政治观念淡薄,政治意识淡化,在大是大非和政治原则问题上态度暧昧;有的沾染了官僚主义、形式主义的不良作风,对人民群众的疾苦不闻不问,热衷于赶潮流、造“政绩”。凡此种种,都是政治品质修养不够的表现。政治品质上存在缺陷,对党的事业和个人成长进步的危害和影响是显而易见的。没有优良的政治品质,就不可能确立正确的政治方向和坚定的政治立场,在错综复杂的矛盾和问题面前,就不知道何去何从,抓工作就没有明确的方向,不知道该干什么、不该干什么。党员干部能否为人民掌好权,能否拒腐防变,能否在人民群众中享有崇高威信和良好声誉,很大程度上取决于他的政治品质。政治方向不明确、政治立场不坚定,最容易动摇理想信念,遇到困难和挫折就感到前途渺茫、信心不足,也处理不好工作中遇到的各种矛盾和棘手问题,在前进的道路上就容易迷失方向。按照“三个代表”重要思想的要求培养优良的政治品质,就要自觉用科学理论武装头脑、指导实践,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。扎实的理论根底,丰富的理论知识,是党员干部增强政治敏锐性的先决条件。只有用科学理论武装头脑,打好理论基础,才能保持政治上的清醒与坚定,才能具有高尚的政治品质。要深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进的精髓,用“三个代表”重要思想指导自己的行动,努力掌握马克思主义的立场、观点和方法,提高理论思维层次,不断增强领导工做的原则性、预见性和创造性,提高领导水平和领导能力。要深入学习政策法规知识。党和国家的各项政策法规,是党员干部开展领导活动的基本依据和行动准绳。党员干部要做到严格按政策法规办事,自觉抵御各种消极、腐朽思想的影响,保持共产党员的革命气节和人民公仆的政治本色。要努力践行社会主义核心价值观,心胸开阔、志存高远,始终心系党、心系人民、心系国家,自觉坚持党性原则。

坚持原则,严守纪律,自觉维护中央的权威,确保政令军令畅通,是优良政治品质的必然要求。党员干部应该坚决纠正陷于日常事务、不关心政治、不注意社会动态的现象。要不断强化政治意识,提高政治敏锐性和洞察力,善于从政治上认识问题、处理问题,在事关方向、事关原则的问题上保持清醒的头脑,始终把人民利益放在第一位,站在人民群众的立场上看问题办事情。在党的基本理论和基本路线的指引下,自觉维护党的团结,紧密联系广大人民群众,确保党的路线方针政策落到实处。

一切从实际出发,密切联系群众,批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗等,是我们党的优良作风,也是党员干部优良政治品质的组成部分。培养优良的政治品质,就必须克服和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的问题,防止和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和极端个人主义。党员干部要矢志不渝地保持同人民群众的血肉联系,在任何时候任何情况下,始终与人民群众同呼吸共命运,全心全意为人民服务,经常深入人民群众之中,倾听群众呼声、关心群众疾苦、为群众办实事、办好事,努力提高党在人民群众中的威信,弘扬和展示新时期共产党人的优良风范。

道德品行是社会道德在个体身上的体现,是个人依据社会道德规范和行为准则采取行动时表现出来的稳定的心理特征和倾向。从党员干部身上应该能体现做事公正、为民、务实和清廉的作风。

公正是党员干部品质之源、立身之本、为人之要、处事之基。公正是党员干部的品质之源。公正作为党员干部的一种政治品德,主要强调的不是作为规则和秩序的外在正义,而是要突显党员干部个体德性意义上的正直和自觉遵守正义的能力,即从内心尊重正义,努力成为具有正义品质的人。反映在施政行为上就是处理事情公平正当,在为人处世上就是做人做事公道正派,面对社会不公敢于直言,遇到恃强凌弱勇于挺身而出。要具备上述道德品质,就要求党员干部能够笃信自己所从事事业的正确性,不因邪恶势力胁迫而丧失原则,真正做到大公无私,当然,这里的大公无私不是要党员干部放弃个人正当利益,而是要求党员干部面对公私利益冲突时,始终把人民、党和国家的利益放到首位。

公正是党员干部立身之本。党员干部要公正立身。 党员干部一定要“心术正”,大公无私,实事求是,严格按照党的组织原则和政策办事,为党和人民选好用好干部,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。要“行为正”,严格遵守党员干部的行为规范,坚持立党为公、执政为民,牢记和实践党的宗旨,在行动上始终与党保持高度一致,与人民群众心连心、同呼吸、共命运。要“作风正”,发扬党的优良传统,坚决防止和克服形式主义、官僚主义、教条主义、本位主义、个人主义。

公正是党员干部为人之要。党员干部要公正待人。古人说:“国家大事,唯赏与罚,赏当其劳,无功者自退;罚当其罪,为恶者咸惧”,讲的是赏罚公平的重要性。选贤任能,更需公平。因此,党员干部必须公正待人。在政策、法律、规章制度面前人人平等。要正确评价干部。“试玉要烧三日满,辨才须待七年期。”实践是检验真理的唯一一标准,一个干部好坏不是一时一地一事能定性的,必须公平对待,正确评价:既要看到干部的长处,也要看到干部短处;既要看到干部的优点,也看到干部的不足;既要看八小时内,也要看八小时外;要看平时,也要看关键时期;既要看“实绩”、“显绩”也要看“潜绩”,既要看组织评价,也要看群众公论。要合理使用干部。要全面真实地掌握干部的情况,根据各人的专长与特点,量才而授任,度能而施职,做到官适其职,人尽其才,才尽其用。公正是党员干部处事之基。领导干部要公正处事。胡锦涛同志指出:“公道正派,廉洁清正,严于律己,是每个党员干部必须恪守的职业道德,也是提高自身素质的基本要求。”实践公正,在信念,在志向,在学识,在毅力,在德性,在经验,在躬行;做到公正,必须坚持工作原则,以党和人民的利益重,坚持标准,任人唯贤,决不能拿原则做交易,拿原则送人情,拿原则换赏识;必须坚持实事求是,对干部一视同仁,一碗水端平,绝不能在工作中掺杂个人的好恶,戴有色眼镜看人,感情用事。

党员干部坚持公道正派,关键是在选人用人上要一视同仁、公平公正,做到坚持德才兼备、以品德为先用人,坚持注重实绩、以发展为要用人,坚持群众公认、以民意为本用人;坚持肯干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有激励。 为民是党员干部做事的前提。立党为公、执政为民。全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,是对共产党员党性和先进性的最根本要求。毛泽东同志曾经号召共产党人要全心全意为人民服务,毫无自私自利之心,做一个有益于人民的人。邓小平同志提出,判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。“三个有利于”标准给“为民”思想增加了新内容,使之得到升华。习近平总书记指出:“要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”不断实现最广大人民的根本利益是我们党全部奋斗的最高目的,是共产党人的根本立场,是共产党人的最高党性,是共产党人的崇高选择。

务实是党员干部做事的要求。选择“为民”的价值取向,就要解决如何为民的问题。做到求真务实,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,要紧紧围绕落实党和国家的各项工作进行,最重要的是付诸实践、见诸行动、取得成效。坚持讲实话、出实招、办实事、务实效,把工作的着力点真正放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上,坚持以求真务实精神去抓落实。同时还要树立以人为本的观念,想群众之所想,急群众之所急,为群众排忧解难。“金奖银奖不如老百姓的夸奖,金杯银杯不如老百姓的口碑。”孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒等优秀共产党员的先进事迹表明:群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重;我们共产党人只有始终造福人民,才能得到群众的拥护和信任。

清廉是党员干部做事的准则。明确了“为民”的服务宗旨,懂得了“务实”的为民途径,还要做到“清廉”,才能真正坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。大家知道,今年中央加大了反腐力度,惩治了一批贪官,表明了反腐倡廉的决心。所以党员干部要加强理论学习,坚定理想信念,加强道德修养和自律意识,做遵纪守法的模范。在当今多样、多元、多变的社会生活面前,共产党员作为社会的一员,必须面临着各种消极影响和权力、金钱、美色的诱惑。只有加强党性修养,增强慎独意识和自律精神,自重、自醒、自警、自励,模范地遵纪守法,把党纪国法内化为自己的自觉行为,才能抵御各种腐朽思想作风、生活作风的侵蚀,经受住严峻考验,永葆共产党员的先进性。共产党员特别是领导干部保持清廉,就是在维护群众利益,维护党的利益。我们党的执政能力和执政地位从根本上说都来自于人民。人民群众的拥护和支持,是党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉。

习总书记在河南省考察调研时曾说:“对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”

四、几点要求与大家共勉

1、要善待人生

人生道路坎坷不平,艰难曲折,很不容易,因此一定要善待自己。“善”有两方面的认识,一种是无原则,无条件的满足自己的物欲,一种是严格要求自己,有制有节的生活。任何事物都应该有一个度,超过这个度,必须就走向相反的方向,这个度就是合理合法。无数落马的贪官教训告诉我们,追求无条件的物欲,必然导致一无所有的结局。因此,严格要求自己,有制有节的生活,才是真正的善待自己,才能使美好的生活长久。

2、要勤于学习

学习,是提升思想境界,增强本领,实现个人事业成功的阶梯。所有成功人士,无不是把学习作为生活的第一需要。在学习方面,要突出“谦”、“实”、“恒”三个字。“谦”就是要谦虚谨慎,不骄不躁,始终保持一个小学生的心态,保持强烈的求知欲望,向书本学习,向一切人和事学习。“实”就是要联系实际,一方面多学习与自己工作和生活联系最为紧密的知识,讲求实效;另一方面在学习中要联系实际勤于思考,提高质量。“恒”就是要持之以恒。学习不能三分钟热度,三天打鱼两天晒网。要树立终身学习的意识,把学习作为生活的第一需要,真正放在心上,抓在手上,只有这样,才能学有所成。

3、要以德修身

对于一个人来讲,讲道德、讲公德是最基本的要求。而对于党的干部,特别是领导干部,还需要讲“官德”。修官德,需要“廉”,需要“静”,需要“诚”。“廉”就是要清正廉洁,不徇私情,不谋私利。当今世界,纷繁复杂,充斥各种诱惑,这对我们提出了更高的要求,更大的挑战。我们一定要时刻保持高度警惕,一方面做到“慎独”,另一方面要自觉接受监督,借助外力来帮助我们抵制诱惑,保护自己。“静”就是要保持平静的心态,就是要耐得住寂寞,守得住身子,力戒浮躁,不图虚名,踏实干事,老实做人。“诚”有两层含义,一方面要对党忠诚,一方面要待人真诚。对待同志要以诚相待,开诚布公,做到胸襟开阔,虚怀若谷。

谢谢。

第13篇:思想与道德自我评价(共)

篇1:初一思想道德自我评价 创新精神来讲

我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗 殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

篇2:思想道德方面自我评语 思想道德方面自我评语

本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班xx委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。

自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮助别人的同时也是在帮助自己。

通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

篇3:思想品德个人评价

本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现良好。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在过去的一年里,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。养成了良好的学习作风,有明确的学习目标, 在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动, 丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量

转眼间,我的大 一生活 已经结束了,现在我对自已一年来的学习和生活作一个总结:

在思想品德上,我自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校及系里组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树立了集体主义为核心的人生价值观,并有坚定的政治方向,虽然我还没有入党,但我会积极地向党组织靠拢。有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热

心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评,树立正确的人生观和价值观,所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。 在学习上,我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的知识面和背景知识。 严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的基础知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一,做到好学力行。 注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活上,养成良好的生活习惯,做到生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风, 诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。这一年来的大学生活,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这 大二美好大学生活开始的时候,我要以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 在生活上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,一直以来与同学相处融洽。责任心

强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。

篇4:政治思想品德自我评价

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

高中三年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力.我是一个有修养,恬静的人。在课堂上,我认真听讲,专心研究学习上的内容,不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强,常受老师们同学的好评。经过我的努力,我的成绩还算不错。 我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功. 自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

在思想品德上,本人自觉遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树立了集体主义为核心的人生价值观,并有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

篇5:初三思想品德自我评价 初三思想品德自我评价 我是一名活泼开朗的男孩,我喜欢广交朋友,因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看清自己,因此,我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人,经常解答他人不懂的问题,身为一名班长,我积极配合老师的工作,并尽力完成。作为一名合格的学生,我以身作则,能正视自己存在的问题,努力改正错误,奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍,并且对世界上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝,回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现在,我要把成为一名重点高中的学生作为目标,并以此加倍努力,将来用学到知识报答自己的祖国。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

初中3年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力. 我是一个不轻易言败的女生,认定了一个目标就会为之不断努力,我坚信:天道酬勤!nothing is impoible!文科是我的强项,我会取长补短在中考中争分,当然我也会加强理科做到全面发展。

在平时的校园生活中,我与同学相处融洽,互帮互助地走过了这宝贵的三年,彼此建立深厚感情。

在毕业之际我为所有的同学送上最诚挚的祝福!

为自己的锦绣前程鼓劲奋发!

我是一个有修养,恬静的女孩子。在课堂上,我认真听讲,专心研究学习上的内容,不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强,常受老师们同学的好评。经过我的努力,我的成绩还算不错。在初中三年中,我得到了友情,收获了成熟。我喜欢观察社会中许许多多细腻温柔的东西,我更尽我所能的我笔尖表达出我内心的感受。我都音乐也有着敏感的触觉,随着对音乐的乐趣,我也取的小成果。立足于现在,面对有生以来的第一次考验——中考,我学会了放下父母的手,靠自己的努力取争取属于自己的成绩,我我对未来充满着希望,尽我所能的,我会创造出自己的未来,有志者,事竟成!

我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩

还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功. 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

篇6:政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定 岗 位 合 格 证 书 考 核 申 报 表

工 作 单 位 资质证书号码姓 名 申报岗位职务 施工员 申 报 时 间 年月日 证书编号

福建省住房和城乡建设厅

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篇7:个人思想品德自我鉴定范文 个人思想品德自我鉴定范文

xx三年的磨练,使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神,同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集体,品德优良,学习态度端正. 为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力.思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。作为一名xx年工程造价专业的应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

第14篇:思想方面的自我评价(共)

篇1:思想方面的自我鉴定 思想方面的自我鉴定

时光如梭,两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时,自我鉴定如下:

一、思想道德素质方面在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

二、科学文化素质方面学习方面。严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能,做到理论联系实际,。平时注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,充分利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。

三、身体、心理素质方面在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同 时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下

一、思想道德素质方面本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情

大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

篇2:思想道德方面自我评语 思想道德方面自我评语

本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班xx委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。

自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮助别人的同时也是在帮助自己。

通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

篇3:自我评价 思想和业务方面

时光飞逝,一学年很快过去了,回望这一年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。

一.工作能力方面 1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。

3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

二.业务学习方面 1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,

2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。

3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。

4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

5.认真做好教学反思,做到了学习——实践———交流———总结。并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。

6.增加了阅读时间,多读书,多记录。在课余,我坚持经常看书、看报,如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补自

己,提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息,还经常上网找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。

7.提高课件制做技能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广泛的应用于教学中。

三.个人素质方面

1.不断学习和思考,提高自己的职业道德水平。

2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。

3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。

以上是我见习期的自我评价,这学年的工作虽已结束,但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心履行我的教育职责。

篇4:自我鉴定包括思想学习工作等方面

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。本文来自:中国教育文摘

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗. 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

篇5:思想汇报和自我评价 尊敬的党组织:

作为一名积极分子已经九个月了,在这九个月中,通过自己的学习和周围同学的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下: 第一:加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想。这些科学的理论体系,是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于与用、知与行、说与做的统一。在日常生活中更应该以此为标准去要求自己。

第三 作为一名研究生要更加努力学习科学文化知识。新世纪,新发展,要求我们这一代人要有新的知识

结构。只有多掌握一些科学知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。只有努力做到学一科,爱一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

第四 万事贵在坚持,端正入党动机,这不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们都应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到首先在思想上入党,而且要长期的注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想。

总之,共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。 明白了这些道理,我在工作学习中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真努力,向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入党组织。

时光飞逝,转眼间已经大三了。在开学以来的这段时间里,我在努力学习文化知识的同时,还注重提高政治思想素质。因为在总结国内外的大事的经验和教训时,我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一个积极向党组织靠拢的我,更注重政治理论知识的学习,用作为党员的标准来要求自己。

我在这段时间学习了三个代表重要思想。三个代表的重要思想,站在时代发展的高度,科学地概括了在新的历史条件下中国共*产* 党的性质、宗旨和根本任务,集中反映了党的先进性和阶级性特征,是党的第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果,是运用马克思主义的立场、观点与方法,对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示。是对我们党的历史经验的科学总结,是对马克思主义建党学说的新发展。

我们党从建立伊始就以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的姿态领导中国人民进行了新**主义革命和社会主义建设。

在**革命时期,我们党在政治上实行各革命阶级联合专政和**集中制,在经济上节制资本和平均地权,掌握了统一战线、武装斗争、党的建设三个法宝,从而成为全民族的领导核心,掌握了革命的领导权。

在社会主义建设时期,我们党进行大规模的经济建设,以满足人民日益增长的物质文化需要,提出了双百方针,发展社会主义文化。然而,由于我们党在社会主义建设的理论准备不足,又缺乏经验,使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路,使人民的利益受到了损害。

党的十一届三中全会以来,我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,科学分析了社会主义初级阶段的国情和时代特点,科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,提出并坚持了一个中心、两个基本点的基本路线,使我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就,也赢得广大人民的支持与拥护。可以说,

“三个代表”的思想,就是为适应党的建设这种新形势、新特点和新要求所提出的一个最新的理论成果,是对我们党近八十年基本经验和毛泽东、邓小&平党建理论的科学总结与提炼。

三个代表是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设,都应贯穿三个代表的要求。在以后的生活、工作中,严格的要求自己,认真学习理论知识,实事求是,掌握为人民服务的本领,将来更好地为国家和人民服务。 《xx年年5月大学生思想汇报》

尊敬的党支部:

现在已经进入2010年的第二个季度了,我从被确认为入党积极分子以来,就一参加入党积极分子学习的机会,我一直积极关注和学习党的 政策、信息、国家大事,前段时间又开始研习党章,现在我想谈谈我的学习感受。

通过学习党章知识,我加深了对中国共产党及其部分必知知识的了解,我清楚了四个基本问题:一是搞清了我该如何把党的要求最切实际的付诸实践,并更加深刻的了解它的内涵;二是搞清了中国共产党修改党章的时间和频率;三是知道了中共十七大对党章做了哪些修 改;四是搞清了诸于科学发展观、中国特色社会主义道路和理论体系党的建设方面取得的重大认识和成果等等知识。

明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。所有的这些并不是凭空想象然后无端得出的,这些都是通过长期实践证明得出的最正确的结论。

中国共产党的阶级基础是工人阶级,而中国工人阶级具有的最坚决、最彻底的革命性,分布比较集中,与农民有着天然的联系的特性,使其领导中国革命具有极其广泛的社会基础,决定了它是中国革命的领导力量,是现代中国最进步的阶级。中国共产党鲜明地体现了中国工人阶级的阶级性质,坚定不移地代表着它的意志。而在生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,特别是改革开放以来,阶级关系发生历史性的变化的今天,工人阶级作为先进生产力的代表者和先进生产关系的体现者,以及由此产生的最先进、最有远见、最大公无私、最守纪律等特点和优点依然存在。工人阶级需要党,党也离不开工人阶级。坚持党的工人阶级先锋队性质,具有十分重要的理论意义和现实意义。

中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。十七大期间科学发展观、中国特色社会主义

道路和理论体系的论断、奋斗目标新表述、四位一体的社会主义事业总体布局、党的建设方面取得的重大认识和成果、党内建设的一些成熟制度都被写入了党章中。

党的十七大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的变化,以及这种变化对我们党的建设提出的新要求,着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务,对党章作了重要修改。深刻理解和把握新修改的党章,对于在新的历史阶段更好地加强和改进党的建设,更好地高举中国特色社会主义的伟大旗帜,夺取全面建设小康社会的新胜利具有重大意义。

通过这次党章部分内容的学习,我加深了对中国共产党、中共党员的了解。牢固的树立起无产阶级的世界观、人生观、价值观,更加坚定了共产主义的信念。我立言,今后无论何时何地,我都将永远以一名合格的党员应该系祖国命运、党的命运,把个人的力量奉献给党,请党组织进一步地考验我。

汇报人:*** 篇6:初一思想道德自我评价 创新精神来讲

我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗 殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

篇7:入党自我评价 思想方面

思想上认真学习党的理论知识,提高思想觉悟,以提高政治素质和理论水平。始终坚持正确的人生观和价值观。坚持中国共产党的领导,政治立场坚定,自觉服从党的要求,在思想上与中国共产党保持一致。积极上进,热爱祖国,始终以党的思想严格要求自己,并不断向党组织靠近,为争取早日加入中国共产党而努力。

学习方面 在校期间学习认真刻苦,在勤奋学习的过程中不断探索适合自己的学习方法。并且善于的将理论知识系统化运用于实际工作中。同时能够合理的分配学习与生活时间,充分利用课余时间,不断充实自己的文化生活,完善自己的知识结构。经过不断努力,通过了全国大学生英语等级考试四级,普通话二级乙等,并连续两届获得“三等奖学金”,实习期间获得实习医院“优秀实习生”的荣誉称号。 工作方面

在担任学习委员期间一直坚持认真做事,做好每件事的原则。本着对班级对学院负责的态度,脚踏实地,认真做好每一份工作,并积极参与组织和参加班级和学院学校的活动,能够协助老师及其他班干的工作;得到老师和同学们的肯定,并获得“优秀班干部”的荣誉称号。同时对同学在生活和学习中遇到的困难也总能够主动给予关心和帮助。

生活方面

生活上乐观开朗,积极向上,以严谨踏实的生活方式要求自己,崇尚勤俭节约,不奢侈浪费。经常关心和照顾其他同学的学习及生活,与同学之间相处融洽,处理事情始终坚持集体利益为重。充分利用假期在外做兼职,在锻炼自己的实践能力的同时也补贴家用。在课余时间也积极参加各种社会实践活动,如一日志愿者,敬老院义诊和学校的一些文娱活动等,并于2010~2011学年:获晚会舞蹈“最佳组织奖”;2011~2012年:获寝室装饰大赛“一等奖”;获院励志标语设计“三等奖”;2012~2013学年:获五四青年文化展“三等奖”;晚会合唱荣获“最佳团体奖”。

第15篇:如何提高农村青年思想政治素质

如何提高农村青年思想政治素质在党和国家贯彻实施的社会主义新农村建设中,农村青年起着举足轻重的作用。为确保新农村建设的社会主又性质和方向.应切实加强农村青年思想政治教育二作。 建设社会主义新农村,把提高农民素质特别是农村青年素质摆到了重要位置。农村青年占全国青年总数的近70%。这支庞大的队伍,既是推动传统农业向现代农业转变的中坚力量,又是城市外来务工人员的主要来源;既是促进当前农村改革发展稳定的生力军,又是决定农村未来繁荣进步和长治久安的重要力量。因此农村青年工作的好坏,不仅影响农村,而且影响全局;不仅影响当前,而且影响未来。 加强农村裔年思想政治教育的意义: 做好农村青年的思想政治工作,事关农村改革、发展、稳定大局。 1加强农村青年思想政治教育,是提高党在惫识形态的执政能力的内在要求。2.加强农村青年思想政治教育是用先进思想文化占领农村阵地的重要手段。3.加强农村青年思想政治教育,是推进社会主义新农村建设的重要保证。加强农村青年思想政治教育,其实就是加强农村精神文明建设。十五届三中全会强调:‘农村精神文明建设的根本任务,是全面提高农民的思想道德素质和科学文化素质,为农村经济社会发展提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。切实加强农村青年思想政治教育 建设社会主义新农村,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,这就旗帜鲜明地明确了新农村建设的社会主义性质和方向。从这一点上看,加强农村青年思想政治教育,意义尤为重要而深刻。具体来说要做好以下几个方面的工作: 1,加强思想道德教育,强化农村青年的全面发展意识。农民是最讲实际的,农村青年思想政治教育工作如果不能同农村综合产业开发和农民致富奔小康活动结合起来,不能同农村青年艰苦创业、建设家园的奋斗精神结合起来,就不可能在农村青年的心中占有一席之地,就不可能吸引农村青年群众热心投人、积极参与。我们进行的一切工作,既要着眼于农村青年现实的物质文化生活需要,又要着眼于促进素质的提高,实现人的全面发展。思想道德素质是社会文明程度的重要标志,是实现经济社会全面进步和人的全面发展的重要基础,是发展社会主义市场经济、建设社会主义新农村、加强民主法制建设的重要保证。思想政治工作必须要在社会主义新农村建设中强化农村青年的合作意识,营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛圈,推动人际关系的和谐,从而促进社会发展的和谐。要对广大农村青年进行持续渐进、系统有效的世界观、人生观、价值观教育,发挥其心理调适的价值功能,帮助消除疑惧心理与对立情绪,走出狭隘性与自我封闭。增强对改革的心理承受能力,培养新的道德意识,从旧有的传统观念和思维定势的束缚中解脱出来,树立新观念、新思想、新道德,促进人自身的和谐。 2.要加强理想信念教育,强化农村青年社会主义意识。当前,部分农村青年受不良思潮和消极****现象的影响,理想信念淡化,对社会主义前途和发展方向认识不清,对党的改革开放政策缺乏正确理解,对社会主义性质表示怀疑.对党失去信任。精神支柱动摇,精神状态低迷。只有坚持马克思主义的指导地位,全面落实用邓小平理论和“三个代表’·重要思想武装全党、教育人民的战略任务,不断用党的先进理论指导社会主义新农村建设的伟大实践、引领多样化的社会思想,全体农村青年团结奋斗,才会有共同的思想基础和精神支往。 3.要加强民主法制教育,强化民主法制意识。要结合农村基层民主政治建设,对农村青年进行社会主义民主政治基本知识的普及教育,使之理解社会主义民主政治是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,引导农村青年增强民主意识,通过合法途径表达自己的愿望和民主诉求,保障自身的民主权利,激发农村青年有序参与村民自治的热情,提高参与民主政治建设的能力。要加大农村普法教育力度,针对部分农村青年法制观念不强,影响农村社会稳定的问题,加强刑法、治安管理处罚法等法律法规的教育,增强遵法守纪意识;针对有的农村青年不懂法、不知法、不用法,影响发展致富的问题,加强社会主义市场经济法律法规的教育,提高他们依法经营致富、运用法律手段维护自身权益的能力。

4.加强爱国主义教育,强化广大农村青年的集体意识。随着农村经济体制改革的不断深入,一些农村青年集体主义意识却每况愈下,一是把个人利益与集体利益对立起来,看不到二者的一致性。当他们考虑个人利益的时候,往往看不到集体可以对个人利益起到有效的保证。二是不能正确对待付出与受益的关系。部分农村青年虽然看到集体事业对个人利益的好处,但个人却不愿意付出,甚至出现一些不择手段侵占国家集体利益、破坏集体公共设施的行为。 总之,社会主义新农村是物质文明、精神文明、政治文明的协调统一发展。必须全面理解、把握提高农村青年素质的内涵和新农村建设的目标要求,切实加强农村青年思想政治教育、文化科技和致富技能教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术、会经营的新型农

村青年全面推进社会主义新农村建设。

第16篇:深入实施思想政治素质提升工程

深入实施思想政治素质提升工程

确保新班子有好状态好作风好业绩

张庆黎

编者按 4月24日,中共中央组织部《组工通讯》刊发省委书记、省人大常委会主任张庆黎署名文章《深入实施思想政治素质提升工程 确保新班子有好状态好作风好业绩》。文章针对我省干部队伍建设实际,强调要着力加强理论武装,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性;深入推动思想解放,着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力;扎实推进政德建设,引导领导干部争作自身正、自身净、自身硬的表率;严格执行组织制度,进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力;践行党的根本宗旨,大力弘扬为民务实清廉的良好作风。文章对于加强换届后各级领导班子建设,全面提高领导水平和执政能力,营造风清气正、干事创业的浓厚氛围,具有十分重要的指导意义。本报今天全文转发这篇文章,希望广大党员干部认真学习领会,抓好贯彻落实。

领导班子换届后,要以迎接党的十八大胜利召开为主线,深入实施领导干部思想政治素质提升工程,着力解决党性修养、道德品行、思想作风、清廉守纪等方面的突出问题,确保新班子有一个好的精神状态、一个好的工作作风和一个好的工作业绩,为建设经济强省、和谐河北提供坚强保证。

一、着力加强理论武装,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。理论素养是领导干部素质的灵魂,加强领导班子思想政治建设,必须把理论武装放在首位。要扎实推进学习型党组织建设,坚持和完善党委(党组)中心组学习制度,把学习同研究解决改革发展稳定的重大问题结合起来,同研究解决群众普遍关心的热点难点问题结合起来,做到学以立德、学以增智、学以致用。要认真开展党员干部

1纯洁性教育,把政治思想纯正、群众感情纯真、工作能力纯熟、工作作风纯朴、做人做事纯净作为新形势下保持党的纯洁性的基本要求,作为检验党员干部是否称职的根本标尺,有针对性地解决干部队伍中存在的不作为、好人主义和浮躁等问题。要切实抓好中央重大决策部署的学习,教育引导领导干部自觉做到讲政治、顾大局、守纪律,在大是大非上头脑清醒,在路线原则上立场坚定,不为杂音噪音所扰、不为传闻谣言所惑,真正做到与党中央一个声音、一个步调。

二、深入推动思想解放,着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。实现更好更快更大发展,关键在于打开解放思想的“总开关”。围绕科学发展推动思想解放,着力破除思想障碍和体制障碍,进一步强化科学发展意识、和谐发展意识、沿海开放意识、改革创新意识,不断优化发展环境,在创新发展理念、发展思路、发展举措、领导方式上迈出新步伐。通过教育培训推动思想解放,以党政正职、新任职干部和年轻干部为重点加强履职能力培训,开展产业转型升级、文化产业发展等专题培训,提高领导科学发展、驾驭复杂局面、维护社会稳定能力。立足实践锻炼推动思想解放,有计划地安排干部到省内外先进地区挂职学习,选派省市直机关干部到基层任职,选拔长期在艰苦岗位和基层一线工作的优秀干部到省市直机关任职。深入开展加强基层建设年活动,在全省选择5000多个基础条件较差、经济发展较慢、班子建设较薄弱、百姓生活还不富裕的村,从省市县抽调15000名干部直接进村,与群众同吃同住同劳动,为群众办实事、解难事、做好事,让百姓得实惠,干部受教育,基层增活力。

三、扎实推进政德建设,引导领导干部争作自身正、自身净、自身硬的表率。

做官先做人,为政先修德。领导干部要潜修为政之德,切实做到自身正,身如劲松,不失一足;自身净,人如荷莲,不染一泥;自身硬,心如石坚,不妄一念,永葆共产党人的政治本色。一是开展“西

柏坡精神”主题教育,引导党员领导干部以“两个务必”砥砺自己,无论任上任下,都要留得精神美德在,留得功劳政绩在,留得民心口碑在,留得廉洁党纪在。二是认真查摆解决政德方面的问题,教育引导干部多反思、常自省,正确对待是与非,在党的基本理论、基本路线、基本纲领等重大问题上旗帜鲜明、立场坚定;正确对待公与私,履行职责为公、行使权力为民,不为私欲所动、不为私情所困、不为私利所惑;正确对待真与假,对党忠诚老实,敢讲真话、讲实话,言必信、行必果;正确对待虚与实,做到思想实、为人实、干事实,不搞形式主义,不做表面文章,不搞短期行为。三是加强对领导干部德的考核,研究制定干部德的考核办法,探索采取反向测评、记录关键时刻表现等多种方式考准考实干部的德,不让老实人吃亏、不让实干者受屈、不让投机钻营者得利。

四、严格执行组织制度,进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力。加强民主集中制教育,引导各级领导干部严格遵守省委制定的“约法八章”,自觉做到襟怀坦荡、以诚待人,心胸开阔、和衷共济,不搞宗派活动,不搞亲亲疏疏,不拉小圈子;敢于开展批评和自我批评,努力提高民主生活会质量,切实增强领导班子解决自身问题的能力。完善领导班子工作运行机制,健全集体领导与个人分工负责相结合的制度,完善领导班子议事规则、决策机制和行为规范;明确和细化全委会、常委会讨论决定问题的范围,重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用必须经集体讨论决定。落实谈心谈话制度,党委主要负责同志与班子成员和下一级党政正职谈话每年至少1次,与直属部门正职谈话每届至少1次;班子成员与所分管部门正职谈话每年至少1次。

五、践行党的根本宗旨,大力弘扬为民务实清廉的良好作风。建立直接联系群众制度,坚持和完善调查研究制度、基层联系点制度,省级领导干部到基层调研每年不少于30天,市县领导干部每年不少

于60天,每年至少进行1次蹲点调研。大力弘扬求真务实之风,健全人人负责、层层负责、环环相扣、科学有效的责任制,引导干部以抓铁有痕、踏石留印的态度对待落实,以雷厉风行、一抓到底的精神保障落实。坚持从严管理干部,把教育落实到时常、把管理体现到经常、把监督贯穿到日常,促使各级干部做到工作过硬、自身过硬,让干净干事在燕赵大地蔚然成风。

(作者系中共河北省委书记、省人大常委会主任)

第17篇:党员干部如何提高思想政治素质讲稿

党员干部要高度重视思想政治素质修养

思想政治素质是人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质,是人的综合素质的核心。党员干部的思想政治素质,决定着党的领导水平和执政能力,提高党员干部思想政治素质,是我们党提高自身凝聚力、战斗力、创造力,完成各个历史时期重大任务的一条重要经验。

一、提高思想政治素质的必要性

提高思想政治素质,在不同历史时期,有其不同的内涵,高度重视提高党员干部思想政治素质,是我们党的一贯宗旨。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的出现,都是从中国的国情出发,适应国际形势和党员队伍变化,提高党员思想政治素质的有力武器。50年代,针对一个时期思想政治工作减弱的倾向,毛泽东同志敏锐地指出:“现在需要加强思想政治工作。不论是知识分子,还是青年学生,都应当努力学习,除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。”在党和国家的工作重点转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来以后,邓小平同志曾告诫全党:“不注意学习,忙于事务。思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”江泽民同志指出:“思想理论素质是领导素质的灵魂。”胡锦涛同志指出:“努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平,必须进一步提高党员干部队伍素质。作为党和国家事业的中坚,党员干部的素质特别是思想政治素质如何,直接影响贯彻落实科学发展观的水平。”纵观中国共产党90年的成长历史,实际上就是不断用科学理论武装头脑,不断提高广大党员干部思想政治素质,引领中国适应形势变化求发展的历史。

二、思想政治素质方面存在的问题和不足

当前,从公司总体情况来看,党员干部思想政治素质与企业发展的要求基本相适应。但是,我们也要清醒地看到,少数党员干部与上级组织和公司党委要求还有一些差距,主要表现在以下几个方面:

1、理想信念淡薄。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念则是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。理想和信念是密切联系的,它们是同一种人类精神现象即信仰的两个侧面。说起理想信念,有些人以为是一个很空洞、很虚无的东西。实际上,在日常工作中,下面这些都应该是理想信念淡薄的具体表现:一是工作责任心不强。有的对企业和单位不关心,对工作不专心,不负责任;有的自认为什么都看透了,精神空虚,思想麻木;甚至还有的自己不认真,还对工作认真负责的同志冷嘲热讽,破坏工作团队氛围。二是工作标准不高。对工作应付敷衍,干事懈怠,得过且过,工作不催不动,喜欢和别人比待遇、比生活、比轻松,就是不愿比工作、比干事、比奉献;三是生活品味低俗。心思不是用在干事创业上,而是钻营请客送礼、打牌喝酒、游戏玩乐上,上班时间萎靡不振,下班过后精神亢奋。

2、组织纪律意识不强。组织纪律是指处理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规范。它是约定组织和个人的行事行为方式和各种准则、条件、要求、义务和权利等。组织纪律意识不强的典型表现:一是贯彻民主集中制不力。有令不行、有禁不止,搞“上有政策,下有对策”;家长制作风严重,不愿意听取不同意见,不习惯在民主的气氛中推进工作。二是上级决定或集体决议不认真执行。遇到困难时不是想方设法去执行上级的安排部署,而是退而求其次,被其它因素左右,更有甚者,煽风点火,鼓动或者助长对立情绪。三是小团体意识。考虑问题不从大局着想,首先考虑的是自己单位、部门的利益是不是受到损害、个人的利益是不是受到损害,作风飘浮,好大喜功,想自己的东西过多,全然不顾企业整体利益。四是不注意保密。不该公开的内容随意散播,不分场合乱发议论,热衷于传播道听途说的“小道消息”,听信谣言等等,这些都是组织纪律意识不强的表现。

3、政治理论学习不够。一是忽视、轻视政治理论的学习。过于强调本单位生产经营的重要性,存在“重生产、轻学习”的想法,对政治理论学习不重视、不过问,甚至采取抵触情绪;认为理论空虚,离自己很遥远,没有兴趣,有时间也不能静下心来学习;理论学习采取消极应付的态度,甚至把学习当作包袱,认为学习会耽误工作,对单位组织的学习,寻找各种托辞,能不参加就不参加。二是政治理论学习流于形式。满足于读一两篇文章,应付了事。即使讨论,也是言不及义,天南海北地扯上一通,或者是三言两语草草收场。理论学习被大家当作一种“过场”和“形式”。三是政治理论学习效果不理想。有些组织了学习,但没有联系实际,解决实际问题。有的学习达不到效果,连基本的名词、活动主题都弄不清楚,未收到学习的实效。

4、思维方法因循守旧。一是工作思路陈旧,创新意识不强。思想观念、思维方式和精神状态不能很好的适应新的形势和任务的要求,工作按部就班,局限于传统的思维模式,跳不出原来的框框。工作中习惯于利用成熟的专业技术、工作经验去处理问题,只求工作不出差错,工作思路上不求创新,新技术新方法不敢大胆地运用到工作中去。二是工作中方法不多,动脑不勤。在工作中难以接受新观念、新办法,碰到新情况、新问题,一筹莫展,找不到切入点,办法有限,思路狭窄,不善于调动职工群众的积极性,对解决内部矛盾缺乏有效手段。三是等指示较多,在遇到新问题、新情况时懒于思考,习惯听上级指示,上级怎么说,也就怎么做。四是不注重文化氛围的培养。在管理中不能确定良性的健康向上的企业文化,没有一种较好的文化氛围。不管讨论什么问题,都拐入用金钱衡量的死胡同。

三、党员干部如何加强思想政治素质修养

刚才,我们通过重温党的几代领导人对思想政治素质方面的论述,分析了提高思想政治素质的必要性,指出了党员干部思想政治素质修养方面存在的问题和不足。党员干部如何重视思想政治素质修养,讲起来是一个很大的课题,我想就我个人的理解,讲三个方面的问题。

1、要坚定理想信念。今年上半年,我们开展了学习楷模杨善洲活动,为什么杨善洲这个“老典型”能够掀起“心灵海啸”,让我们感动,成为广大党员干部学习的楷模?支撑杨善洲“先进一辈子”的,正是其崇高的理想信念。强调理想是一个历久弥新的问题。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上讲话强调,要突出理想信念教育这个重点,把社会主义核心价值体系转化为党员干部的精神信仰和基本价值取向。有了崇高的理想信念,就能如总书记所说:“就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党为人民的事业而奋斗”。理想的支柱一旦倾斜,思想的大厦就会垮塌。在一些党员干部眼中,政治是虚的、理想是远的、权力是硬的、票子是实的,于是,“理想理想,有利就想;前途前途,有钱就图”。我们看一些落马党员干部的腐败轨迹,腐败行为的发生,无一不是放松了对自己世界观的改造,把理想信念抛到了九霄云外。理想既是一个思想问题,更是一个实践问题,对于每一个党员来说,坚持崇高理想的具体表现,就是从实际出发,立足岗位,做好每一项具体工作。对我们测井公司广大党员来说,为了实现公司的十二五规划目标、为完成公司的年度生产经营任务而踏踏实实、努力工作就是我们坚持理想信念的具体体现。因此,我们要结合实际,把理想问题由远及近、由虚变实,激励广大党员干部为公司发展稳定做出自己的贡献。一是要强化宗旨意识。全心全意为人民谋利益是党的宗旨,作为企业党员干部,就是要深入了解职工群众所思、所想、所急,为职工群众履好职、用好权。要落实好领导干部联系基层、联系群众制度,做好服务职工群众的各项工作;要加强文化设施建设,满足职工快乐工作、健康生活的需求;要想方设法完成各项工作任务,保持经济持续稳定增长,提高职工收入和生活水平。二是要增强党性观念。落实好党组织各项制度,积极参加党组织的各项活动,如七一纪念活动、学楷模活动、党员示范活动等,领导干部要自觉过好双重组织生活,既要以党员领导干部身份抓好党委各项工作决策,又要以普通党员的身份参加基层支部活动。三是要发挥好表率作用。抓好各自分管工作,自觉落实好党员“五带头”的要求。

2、要持之以恒抓好学习。人这辈子,谁都离不开学习。学习是生存的需要,就像灶台上的盐,是一种生活必需品;学习也是发展的需要,是一种能量的补充。一个人不坚持学习就会落伍,就会被远远抛离在时代车轮的后面。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上讲话中提出的我们党面临的四大危险之一就是能力不足的危险。当前,无论是社会,还是油田,都正处于改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期,面对这些,“我们不懂得、不熟悉、不精通的东西还很多,或者过去懂得的、熟悉的东西,随着科学技术的迅猛发展和知识的迅速更新,又变成不懂得、不熟悉了”(江泽民)。只有重视学习、坚持学习、善于学习,我们才能面对新的挑战,解决新的问题。最近看一个统计材料,近十年人类知识总量超过以往二千年的总和,并以每十至二十年翻一番的速度不断增长。知识不是呈算术级数增长,也不是呈几何级数、指数级数增长,而是像原子裂变般地爆炸式增长。与这种知识爆炸相伴的是知识老化速度日益加快。即使是刚入学的大学生,入学时学的是最新的知识,待到四年后毕业时,已有90%所学的知识显得陈旧了。这说明如果我们“吃老本”,不增长知识、增长才干,就会束手无策、一筹莫展。因此,我们一定要端正学习态度,树立良好学风,克服学习意识不浓、学习动力不足、学习方法不对、学习约束不强的毛病。一是要坚持中心组学习制度。局党委对中心组学习的要求是每月集中学习不少于2次,全年不少于96学时,参学率80%以上。要认真对照要求,自觉参加中心组学习,同时,要认真抓好自学,做好学习笔记,保证学习效果。二是要认真学习领悟上级政策和文件精神。上次,我在一次会上讲过,有些人中存在的不学习、不看报、不学文件的“三不”现象,这是很不好的现象。现在,我们文件大部分都从网上走,看文件处理情况,大家都写了“已阅”,但具体文件学习、政策领悟情况无从知晓,作为党员领导干部,对文件,特别是一些重要的文件,一定要认真学习,吃透文件精神,研究分析落实措施。三是要学习与工作相关的业务技能,提高领导水平。不仅要学习理论知识,还要学习一些领导艺术、管理方法、业务技术等方面的知识,不断提高适应形势、解决问题的能力和本领。

3、要强化纪律意识。邓小平同志曾经指出:“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。”一个先进的政党,一定是纪律严明的政党,同样,一个好的单位,一定也是纪律严明的单位。为什么要说这个问题呢?我到测井公司这一年多的时间,经常听到有的同志说,安排的工作落实不力,要求报送的资料不及时报送,需要协作的工作互相推诿等等问题,这些问题反映出来,表面上看是执行力问题,更深层次的是纪律问题,说明我们有些党员干部在纪律意识方面存在一些模糊认识。纪律首先要有服从意识。“个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数,全党服从中央”。如果我们作为一级组织,不能服从上级安排,贯彻落实好上级安排的工作,就是纪律意识不强的表现。其次,要强化约束。要自觉遵守各项规章制度,也有思想观念上的自律。作为一名共产党员,应该做到把他律转化为自律,把纪律约束化作内在自觉。第三,纪律还存在一个组织推动的问题,他需要各级组织共同去维护,真正做到有制度就执行制度,没制度去研究分析形成制度,靠制度去管人管事,管纪律去管人管事。第四,各司其职,合作共事,才能把个人智慧最大限度地发挥出来,在民主与集中制度下,凝聚成集体智慧。„„纪律与效率的问题。才能做到忙而不乱,理清思路,逐步规范,循序渐进。

思想政治素质是一个比较大的课题,涉及的内容方方面面,简单地谈这三个方面的问题,作为领导干部专题讲座的第一课,下来后,各位领导按年初的安排,把各自要讲的内容准备下,安排时间陆续进行,争取今年每位领导都能讲一课。

第18篇:怎样提高教师的思想政治素质

怎样提高教师的思想政治素质

丰润区新军屯镇新军屯中心小学 孙建芳

21世纪是以高科技为基础的信息时代,是高速、快节奏、竞争激烈的时代。未来教育面临的最大的挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质。教师素质是决定教育成功的重要因素。现代教育家苏霍姆林斯告诫我们:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活导师和道德的引路人”。不错,德育工作是学校教育的重要环节,它的实现关键同样是教师,近几年青年教师已渐渐的担当起教书育人的重任,如何提高教师的思想政治素质具有重要意义。

一、提高教师思想的政治素质教育

学校不仅是培养学生促使学生发展的地方,也是培养教师促使教师发展的地方。教师队伍建设是学校整体发展的目标,不是一时一事的临时行动,它应该是持久的,符合学校发展需要的。

1.学校一方面要通过各种培训、讲座、报告等方式使教师增强自身专业素质的意识,提高自身的工作质量和水平的观念。另一方面通过讨论、交流、对话等途经设法营造“工作中进行研究”的气氛,以此激发教师的冷思考,在反思经验与教训中提高自身素质。

2.要关心教师的工作和生活,根据学校教育教学目标,帮助教师解决在教学、学生管理等多方面所面临和存在的实际问题。

3.发挥老教师的“传、帮、带”作用,老教师是学校宝贵的财富,选师德好、业务强的老教师做青年教师的指导教师,对青年教师进行“传、帮、带”。这对青年教师的健康成长能产生良好的影响和促进作用。

4.学校要创造条件让教师学习新的教育思想、教学方法、鼓励教师参加各种专业开发和科研,以热点“沙龙”式座谈,创造平等轻松的交流环境,提高教师参与学校管理的积极性和教学业务能力。

5.学校要提高教师的社会责任意识,建设一支思想政治强、业务精、作风正的思想教育工作队伍,使优秀人才脱颖而出,特别是青年人才更快更好的成长,逐步造就一批有影响的各类专业人才是做好思想教育工作的组织保证。

二、不断提高教师的自我认识

教师要能够认识自己,找到自己所存在的问题和各方面的不足,摆正自己的位置,不断用新的知识充实自己,加强道德修养,不断提高自身的思想政治素质。

首先,教育是责任,作为一个教育工作者,这种责任表现在对学校、学生、家长、社会负责。

其次,教育是信任,作为一个学生教育工作者,必须要对学生充满信任和信心,允许他们有个性的发展,教会他们信任是最好的朋友,信任可以让他们在成长中得到美好的回忆终生享用。

再次,教育是爱心,作为一个教育工作者应该树立:“教育者,爱胜过一切。”的思想,教育工作者需要花费大量时间和精力,有了爱你才会舍得付出。真正做到严与爱的有机结合。

三、坚定忠诚党的教育事业的思想

教育的工作之所以神圣而伟大,因为她是塑造人类灵魂的,教师的世界观、人生观、价值观将对学生心灵的塑造产生深远的影响,因为“你要教育学生成为什么样的人,你自己首先就要成为这样的人”(车尔尼雪夫斯基)、“教师是给人以巨大影响的有权威的贤人”(加里宁)、“教师的人格对年轻心灵影响,是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能替代的一种力量”(乌申斯基)。忠诚党的教育事业、献身教育事业就是教师的魂。教师的价值在于奉献。在开展铸师魂活动中,我们坚持用科学的理论武装人、用模范典型人物的事迹教育人、用正确的集体舆论鼓舞人。

1.用科学的理论武装教师,教师的崇高思想道德的培养是以马列主义、毛泽东思想及邓小平建设有中国特色的社会主义理论为基础的。我们坚持理论联系实际,着力解决好教师思想认识上的难点问题,实际生活中的热点问题,如我们结合学习市场经济理论,引导教师正确认识市场经济对道德价值观念的影响。作为教师,树立什么样的道德观念,采取什么样的行为方式,将直接影响着下一代的进步和成长。通过学习讨论使教师正确处理个人利益与国家、集体利益的关系,确立社会理想和职业理想,把教育当作自己终身从事的一种事业,而不是一时谋生的职业,在教书育人的社会贡献中实现个人价值。

2.用模范典型人物事迹教育教师,开展学习孔繁森和学习身边的榜样活动。树立了教师典型,他们为了发展小学教育事业,安贫乐教,不为外界优厚待遇高薪相聘所打动。在小学这个艰苦的工作岗位上,在学校办学条件比较困难的情况下,坚持电化教学的实验研究。在他们的影响带动下,爱事业、爱岗位、苦练功、乐进取蔚然成风。

3.用正确的集体舆论鼓舞教师,大力提倡教师的价值在于奉献,提倡“校荣我荣,校衰我耻”的集体主义精神。通过先进模范人物报告会,使教师懂得人为什么活着,什么样的人生是最有意义的人生。开展“做主人,无私奉献在校园;当园丁,辛勤耕耘在课堂”的活动。在教工中开展“三育人”评选活动和文明科室达标竞赛活动,组织青年教师开展“教师职业道德”演讲、论辩活动。收到了较好的教育效果。

四、塑造为人师表的教师形象

师德最集中的表现在教师爱、教育爱。这种“爱”博大无私、深沉久远。没有这种“爱”就谈不上为人师表。我们是从加强思想政治工作,端正教育思想,提高教师心理素质等几个方面狠抓师德修养的。

1.加强思想政治工作

教师的师德修养是内功。只有将“为人师表”转化为内在需要时,教师才能不断完善自己。每日“三省”自己,勇于批评与自我批评,自觉进行个性修养,然而这种稳定的心理和良好的品德形成,却需要一个过程。尤其是青年教师,在他们身上普遍存在着重个性发展,轻个性修养的倾向,行为习惯不尽人意。有的年轻教师需要从基本的待人接物、文明礼貌开始补课。面对道德修养的不同层次,需要大量的个别思想教育工作,需要开展多层次的活动,这不是一两次报告说教就能完成的。它需要长期的、反复的、耐心细致的思想政治工作。我校党支部、工会、共青团在这方面发挥了独特作用。

2.端正教育思想,确立素质教育观

教育思想的核心内容包括教育观、教学观和学生观。教育思想决定了教育的德育水平和效果,同时确定着教师自身职业道德的发展方向。对此,我们以更新观念,树立素质教育观,确定“三个面向”的新的人才质量观为重点进行思想教育,帮助教师端正教育思想,摆脱分数的束缚,跳出片面追求升学率的怪圈。使“两全”真正落到实处,使学生的身心健康得到充分重视,健全人格的培养塑造摆上了重要位置。

3.提高教育的心理素质 作为教师,修身养性,人格修炼是师德建设不可缺少的。因为个性修养决定教师的精神风貌。教师心理素质直接影响德育的效果。其主要表现在自我评价和心理调控。为培养教师健康的心理素质。我们提出以下几方面要求:一是要胸怀宽阔,克服心理偏见。能够容忍学生的无知,宽容学生的过错,能全面发展地看问题。在德育过程中,注重超前教育,水没到,先修渠,循循善诱,不惩罚学生。二是要保持稳定的情绪,不断提高自己的自控能力,教师在教育过程中表现出来的沉着、自制、耐心、果断、坚强的意志品质,激发学生坚韧不拔的毅力和百折不挠的精神,使他们体验成功与失败,欲望与信念,行为与思想等方面的矛盾并使之统一,促进其心理健康发展。三是保持乐观的心境。教师每天都应该精神饱满地出现在学生面前,高高兴兴地生活在学生中间,以乐观向上的精神感染学生。对自己所教学科表现出极大兴趣和强烈的责任感,这样才能引起学生的学习兴趣,使学生热爱学习,主动投入。同时,将自己的道德情感融于教学内容之中。激发学生的道德情感。

教育是服务,就是对工作用心细密,就会认真周密地考虑各种问题,教育工作者要将服务体现在日常工作中,做有心人,让责任、信任、爱心和服务始终陪伴着我们,这样才能使学生教育工作者拥有凝聚力、拥有活力。

教师思想政治素质的培养是一项艰巨复杂且长期的工作,要真正成为未来教育教学工作的主力军,要求我们要根据工作中出现多种问题,提出相应的对策,完善教师培养机制,最大限度激发教师的工作热情,赋予他们足够的工作自主性,充分发挥创造性的潜能并愉快的教学,从而进行创造性教学,使广大教师能适应未来社会和未来教育的要求,使他们成为道德优、知识专、思想新的一代教育工作者,从而使教育迈上一个新的台阶。

第19篇:教师思想政治素质与职业道德试卷

《教师思想政治素质与职业道德》课程自学考试模拟试卷A 满分:100分 时间:120分钟

一、不定项选择题(20分)1.中国特色社会主义理论体系,就是包括(BCD)在内的科学理论体系:A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观2.中国模式的鲜明特点是:(ABD)A.坚持中国共产党的领导

B.坚持中国特色是会主义道路C.发展社会主义市场经济

D.不断深化改革开放3.中国特色社会主义的“三个自信”是指:(ABD)A.道路自信

B.理论自信

C.文化自信

D.制度自信4.(AB)是解决民族问题的根本原因:A.民族平等

B.民族团结

C.民族区域自治

D.民族和谐5.当代中国的国家利益,包括(ABCD)等:A.经济利益

B.政治利益

C.文化利益

D.安全利益6.依法加强对宗教事务的管理的要旨是:(ABCDE)A.保护合法

B.制止非法

C.遏制极端

D.抵御渗透

E.打击犯罪7.继承发展民族传统文化必须遵守辩证性原则,继承传统文化就要:(ABCD)A.取其精华

B.弃其糟粕

C.古为今用

D.洋为中用8.(BC)被列入联合国教科文组织的“人类非物质文化遗产代表作名录”: A.江格尔

B.新疆维吾尔木卡姆艺术

C.玛纳斯

D.福乐智慧9.教师最基本的师德要求是:(A)A.遵纪守法

B.钻研业务

C.开放进去

D.合理定位10.教师职业道德修养的方法是:(ABCDE)A.致知

B.内省

C.慎独

D.学习

E践履

二、填空题(20分)1.我国全面建成小康社会宏伟目标将到(2020)年实现。2.中国精神就是以(爱国主义)为核心的民族精神和以(改革创新)为核心的时代精神。3.(民族区域自治)是我们党解决民族问题的根本政策。4.(祖国统一)是各族人民的最高利益。5.“三股势力”是指(民族分裂势力)、(宗教极端势力)和(暴力恐怖势力)。6.新疆文化的特点是(多元一体)。7.现代文化的核心是(现代价值观),现代文化的终极目标是塑造(与现代社会发展相适应的现代人)。8.认同(中华文化)是新疆各民族共有精神家园的核心内容。9.中央新疆工作座谈会明确了做好新形势下新疆工作的阶段性目标任务,即到(2015)年实现(五个明显)、(一个确保)。10.自治区党委七届九次全委(扩大)会议首次提出(以现代文化为引领),将文化置于全局发展的首要位置。11.(依法执教)是依法治国基本方略对教师职业的必然要求。

12.(尊重学生)、(信任学生)和(爱护学生自尊性)是师德的灵魂,也是依法执教的核心内容。

三、判断题(10分)1.任何宗教都不能凌驾于国家法律之上。(√)2.民族的四个基本特征中,共同语言最稳定,保持时间最长。(×)3.“三股势力”利用宗教对学校进行渗透的目的在于与我们争夺意识形态领域的阵地,最终为其分裂的政治目的服务。(√)4.双语教育是发展少数民族教育的主要途径和手段。(√)5.封斋、礼拜、朝觐等都属于宗教活动范畴,普通公民在宗教场所或家中所从事的宗教活动应予以尊重,但公职人员、在校师生是不允许的。(√)6.中国梦在新疆的具体体现就是建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。(√)7.教师的教育教学活动要遵循国家的宪法和法律,遵循教育法律法规。(√)8.良好的师生关系是学校各项教育活动取得成功的必要保证,是实施素质教育必要条件。(√)9.“爱岗敬业是教师职业道德的起点。(√)10.立德树人是教育的根本任务。(√)

四、简答题(35分) 1.为什么说民族团结是新疆各民族人民的生命线?

答:(1)中华民族有着共同团结奋斗的光荣传统。(2)新疆各族人民的大团结具有深厚的历史渊源。(3)民族团结是新疆取得辉煌成就的重要保证。(4)民族团结是新疆经济社会协调发展的现实要求。 2.如何深刻理解“三股势力”的严重危害?

答:(1)“三股势力”对国家领土主权这样的核心利益构成严重的威胁。(2)“三股势力”对社会稳定和民族团结构成严重的威胁。(3)“三股势力”在人们思想上造成了严重的混乱。(4)“三股势力”给新疆乃至国家的经济社会发展和改革开放造成了严重危害。 3.实施双语教育有何意义? 答:(1)实施双语教育是发展少数民族教育的主要途径和手段。(2)双语教育可以促进新疆社会和经济的发展。(3)双语教育有利于维护民族团结和社会稳定。 4.教师应如何做到依法执教?

答:(1)学习教育法律法规,增强法制观念。(2)树立正确教育观,依法履行教育义务。(3)维护自身权益,促进教育公平。 5.怎样构建良好的师生关系? 答:(1)从文化生态视域出发建立良好的师生关系。(2)从后现代理论出发建立良好的师生关系。(3)缩进心理距离来建立良好的师生关系。(4)教师要注重专业化发展,不断提高综合素质。(5)加强校园文化建设,建设有序、民主、健康的校园文化。

五、论述题题(15分) 结合教育教学活动,谈一谈如何立德树人?

答:(1)在教育教学活动中必须坚持德育为先。(2)在教育教学活动中必须着眼促进学生全面发展。(3)在教育教学活动中必须坚持培育学生健全人格。(4)在教育教学活动中必须致力于“让每一个孩子都能成为有用之才”的教育理想。 只有我们每一个教育工作者坚守职业道德,强化教师职业道德规范,把立德树人融入日常学习工作生活中,用高尚的情感感染学生,把知识和关爱传播给每一名学生,就一定能成为促进青少年健康成长、全面发展的指导者和引路人,培养出合格的社会主义事业的建设者和接班人。

第20篇:从思想,工作,生活,学习上自我评价

本人自2013年9月入学以来,一直在专业知识、政治思想、道德品行、课外活动、社会实践等方面严格要求自己,自觉遵守学院的各规章制度,做到尊师敬长,友爱同学,主动进取,勤于思考。

在思想方面,我虽然只是普通的团员,但我一直以优秀团员的标准来要求自己,并且积极参与学院组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在理论中提高自己的思想觉悟。争取为团组织的事业贡献自己的绵薄之力,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务。在本学年的第二个学期我也如愿以偿,获得优秀团员的称号。

在学习方面,上课不迟到、不早退、不缺勤,也没有请假的情况,认真刻苦,在学好专业知识的基础上发展课外知识的学习,同时也会阅读的课外书籍,这样不仅能充实自己的课外生活,还能扩大自己的知识面。与同学探讨问题也是常有的事情,这不仅能加深对知识的学习,也能加深与同学的交流。

在工作方面,我是学院大学生文化策划中心的一名干事,我要求自己对工作要认真、负责、待人要有耐心、有礼貌,而且也能够及时完成机构部门安排的工作。当在工作中遇到不明白的地方也会积极向师兄师姐或老师请教,每次机构的会议和活动我都会参加,也能和我共事伙伴们友好相处。

在生活上,我是一个很好相处的人,我与室友、同学的相处都很融洽,热心帮助他人,为他人服务,同学们对我的评价也比较好。班里开展的活动我也会积极参与。

思想政治素质自我评价
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