推荐第1篇：读后感感感 。
成功的曙光是那座山后——读《鲁宾逊漂流记》有感
书，是艺术的瑰宝，创作的源泉。我爱读书，好比白花似雪，红花似火，粉花似霞般使人心中荡漾，令我回味无穷。
在冰雪弥漫的寒假，我读了一本好书——《鲁宾逊漂流记》。文中主要讲的是一位出身贫民的鲁滨逊，自幼立下遨游四海的雄心壮志。虽然首次冒险失败，但他并没有放弃自己的伟大理想。不久，鲁滨逊再次踏上了航海冒险的旅程，结果船在南美洲附近触礁沉没，他侥幸逃生，从此孤独的生活在一座与世隔绝的小岛上，为了生存，鲁滨逊开始自己的创业：造木排，支帐篷，捕山羊，种稻子。岛上物产丰富，还有源源不断的淡水，就这样，在岛上度过了23年。后来，鲁滨逊从一群食人族中，救出了一个俘虏，起名为“星期五”，从此，两人从一群暴徒中，夺回大船，命他的子民将岛打理好。35年后，鲁滨逊回到家乡，得知父母去世，剩下两个妹妹和两个侄子。后来，他得到了许多钱娶妻生子，妻子死后，又旧地重游，为与自己生活了28年的小岛投资，一段时间后，热衷于冒险的他又开始准备下一次也许是没有归期的远航。
鲁滨逊是一个“大写的人”！他的冒险精神，实干精神，财富占有欲和殖民主义思想，机智勇敢和勇于跟挫折作斗争的精神值得我们学习。不论是生活的艰苦还是环境的恶劣，都无法牵动他那颗不放弃，不认输的进取的心。他的精神是无法用言语来表达，用诗歌来赞颂的。
我们的生活虽然不像主人公那样惊险刺激，牵动人心，但是我们的生活不也是富有多姿多彩的景象吗？在你摔倒的时候，想依靠别人扶起自己时，何不想我要自己站起来，拍拍身上的灰土，微笑着与那一张张为你担心的面孔说：“没关系，我要靠自己！”继续向远处的高山爬去！疲惫时，望望天上流动的云，炽热的太阳，擦去脸庞的汗水，在心中默默的说上一句：“我心依旧！”寂寞时，瞧瞧脚下红红的花，绿绿的草，都冲你微笑，既是眼神之间的交流，又是心灵的交流。悲伤时，抬头看看黑色的幕布上镶嵌着无数颗闪闪发光的宝石。我相信，其中一定会有属于你的那一颗，瞧，它正冲你会心的笑呢！在你翻越那一座座山后，当你成功地迈出那一步时，回头看看曾经尝过的苦果，现在已经散发出耀眼夺目的光芒。在它们的映照下，你的微笑是那么得伟大，那时你会为自己自豪，为自己雀跃！
所以，当我们要放弃时，想想鲁宾逊的磨难，自己的是那么得微不足道。我喜欢读《鲁宾逊漂流记》，因为是这本书，令我懂得了成功的曙光是翻越那座山后。
《童年》读后感
读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
这时，我的鼻子不禁一酸，为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水，终于把这个催人下泪的故事看完了……
想着想着，我们现在的社会中，不还是有贫富之分、不平等的看待吗？当我们走在街上，随处可见一些衣衫褴褛的乞丐,楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。这见证了现时社会官员的无能、贪污成矩的不良风气。试问社会怎能会有进步呢？怎能会繁荣昌盛呢？怎能会迈向新的旅程呢？从那个时候起，我心里就暗暗萌生了一个念头：长大以后，要当一个万人景仰的大英雄，把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下，一个个地拯救出来……慢慢地，慢慢地，这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了，而且那样的坚固、结实……
这时，我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法：如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!
能把幻想变成现实,那一定是很美好的.我期望自己忽然长大成人,当上了江门市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把江门市建设成为第一的城市。要江门市舍弃以前的旧面目，不再希望有高尔基那童年般的生活。当我一上任，会执行任务：第一：严厉打击违法犯罪活动，抓好社会治安管理。因为只有这样做，社会才会进步，才不再有“贪污”的现象，人们才不再过上被压迫的生活。第二：抓好教育事业。要多设一些专门学校，让失学儿童读上书，使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童，还可以为国家培育人才。其次，还要多设儿童场所，发展儿童的智力，锻炼儿童的身体，做到劳逸结合。第三：设老人福利院。无论是孤寡老人，还是退休职工、干部，都可以搬进去休养，享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后，我相信乞丐必定由多变少，由少变无，那时侯的江门市一定更好、更美、更繁荣。
虽然这只是一个孩子的愿望，但我相信凭着自己的努力，这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想，我要认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好了出发前的准备！
读《昆虫记》有感
有这样一本创造了奇迹的书，为什么说它创造了奇迹呢？因为它记载了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡，而且它创造于十八至十九世纪之间，在那个时期，昆虫学家的“田野实验”是不被认可的，昆虫学家们只是将昆虫做成标本，睁大眼睛观察，却不考虑真正的昆虫的习性与本能，这本书的作者就是敢于冲破传统思想的昆虫学家——法布尔。 初看这本书的题目，还以为是一本科普读物或是观察记录什么的，所以并没有在意，只是漫不经心的去阅读它，可当我读了才不到一半的时候，我便被它深深的吸引了。于是，昆虫的颜色是从哪里得到的？蝗虫也有值得我们学习的地方？„„这些问题久久萦绕在脑海里，使我不得不如饥似渴的读完了它。这本书使我受到了无数的启发。 蝉，这位大自然的歌唱家，虽然在炎炎夏日为我们带来了高昂的歌声，可人们似乎并不喜十分欢它。法布尔抛开世人对蝉的看法，开始了他对蝉的研究。很快，他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之，被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者，它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法，而要自己去寻觅真正的答案，并且要从不同的角度去发现，钻研。 寄生虫，这种似乎被世界上所有人所唾弃的昆虫很快也成了法布尔的研究对象。在人们看来，它们天生懒惰，靠夺取别人的劳动成果来维持自己的生存。但法布尔在妥协此看法的同时也发出了不一样的声音。他认为从本质上来说寄生不是一种享受，而是一种行猎行为。表面上是坐享其成，但实质上寄生虫付出了劳动。他还举了几个例子来证明了这一观点。为寄生虫家族洗去了千古罪名。法布尔这种求真精神使我大受感动，他不论昆虫们曾经作了什么，只从自己的实验里去真正的了解他们。 法布尔的这部书，咋看起来是非常枯燥无味的，可当你深入去了解它，你便会发现，法布尔不仅是一位昆虫学家，还是一位作家！“萤火虫的光是白色的，非常柔和而且幽静，没有一点儿刺激，就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星原本就是无数萤火虫在那里睡眠。”如此一段优美的文字正是出自法布尔之手。因此，人们赞誉法布尔“拥有哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与书写”。 总而言之，《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发，我认为这是一部值得一生阅读的好书。我想，无论是谁，只要认真的阅读一下《昆虫记》，读出体会和感想，一定会知道的更多。
推荐第2篇：《西游记》读后感感
读《西游记》有感
在我上小学二年级时，妈妈给我买了一本《西游记》，我便不知疲倦地反复读这本书，它给了我与读其他书不一样的体会和感受。
《西游记》是中国四大名著之一，它是由明代杰出的小说家吴承恩所著的长篇神话小说。作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人。他一生穷困潦倒，四十三岁才中贡生，曾做过县丞。他所生活的年代，统治阶级荒淫无度，农民起义此起彼伏，社会黑暗加上他个人境遇坎坷，使他不得不把愤激的情怀集中倾注在《西游记》上。
《西游记》主要讲的是孙悟空保护唐僧取经，一路斩妖除魔，经过九九八十一难，修成正果，取得真经。唐僧取经的故事是真实的。这本书故事的原形是唐代僧人玄奘用十七年去印度取经的故事，这个故事被吴承恩加上了神话色彩，从而使故事变得更加生动，从而变成了《西游记》。《西游记》是一部伟大的浪漫主义长篇小说。它不仅创造了一个神奇的、丰富的幻想世界，而且具有丰富而深刻的思想内涵和优美的艺术形式。全书共一百回，主要人物的性格各不相同。
孙悟空敢打敢骂、勇敢、不畏艰险、富有反抗精神。猪八戒吃苦耐劳、仁厚质朴、作战勇敢，但遇到困难就打退堂鼓，贪财好色。沙和尚吃苦耐劳、勤勤恳恳，取经路上做事脚踏实地。唐僧是个虔诚的佛教徒，不为钱财所动，一心取经，但他懦弱无能、胆小怕事，听信谗言、是非不分。
《西游记》作为四大名著当之无愧，它是中国古典神话小说的巅峰。
推荐第3篇：课堂纪律读后感感
课堂纪律有感
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在课堂教学中，强调一定的教学常规和课堂纪律，是保证教学有序地进行，保证课堂教学有效实施的前提之一。但是，每个孩子个性不同，有的孩子好玩、有的好动，还有的多嘴。因此有时会在课堂中出现一些不受欢迎的“小插曲”。这其实是很正常的。就看你怎样去教育调控了。
一次语文课上，班中的卢方正﹑吴兆臣﹑崔建壮 他们思维活跃，紧紧的跟着老师的思路走，这是非常可喜的。但是他们就是管不住自己的嘴巴。常常还没等你允许回答时就把答案给说了出来。这样就会影响到别人的学习。于是我就在班中首先对他们这种善于动脑、积极学习的态度进行了表扬，同时也对他们这种抢嘴现象表示否认。让他们明确抢嘴也是一种不守纪律的表现，老师是不喜欢的。他们认识到抢嘴的危害性后也很努力的去改正。所以我所任教的科目，学生的课堂纪律让我感到很欣慰。
人们常说万事开头难。的确要管理好一个班级的纪律，一定要抓住开头，开头狠下功夫，多付出多操心，后来就好办多了。我每接手一个班级，特别注意在开始就给学生留下我很严格、认真的印象，多花点时间和精力来处理一些违纪的事例，多给学生强调一些要求。在小学生里面有少数孩子需要适当、巧妙地运用武力对付，因为有的孩子天性暴躁未经打磨，不懂得约束、控制自己的行为和情绪，导致野蛮、不尊重老师。对这类孩子，有时还是得厉声喝斥，甚至巧妙地动武：我想课堂纪律的好坏，直接影响到教学的成败。要赢得学生的听话和尊重需要你机动、灵活、用心、细心、耐心地挖掘和思索许多的管理技巧，用平常心及智能来教育孩子！对学生要严格，但要运用好严格的方法，及时体现你严中的疼爱。还有一点也很重要，那就必须使学生喜欢听你上课，那就必须在学生中树立威信。上好每一堂课，尤其是新接任的班级，你上课的第一印象非常重要，学生如果对你印象好了，那他就非常崇拜你，也就会很听你的话。如果你上课条理不清，脚踏西瓜皮踩哪滑到哪，学生自然不会对你有好印象，我们都知道第一印象是最重要的，也是最深刻的。我们都有这样的感觉，如果你今天去上某班的第一节课，学生常常会很认真地听你上课，如果你能把握好这个时机，那学生一定会很信任你。不用担心以后上课的纪律问题。所以我们必须要把握好这个时机，常言道：良好的开端是成功的一半。其次，作为教师必须说话算话，不能食言。答应的事情或对学生的承诺，必须要兑现。第三，教师对每个学生都要一视同仁，不因他成绩好就可以我行我索，也不因他是学习上的后进生而处处看不上眼。第四，还要注意自己的言行，要和学生和平相处。我一直承诺，在班中的每一个学生就像每一个公民在法律面前人人平等。我一直这样做着，学生们也很信任我。
推荐第4篇：《三国演义》读后感感
读《三国演义》有感
王哲 北镇市第三高级中学 一年二班
“滚滚长江东逝水„„”每当耳边响起这激昂澎湃的音乐时，我的心里就激动不已。在《三国演义》一书中，每一处都表现出：三国时期，是一个传奇的时期。我每次读完这本书后，心里都会有一些不同的感受。
《三国演义》以三国时期诸侯割据战争为背景，揭示了当时的世间形态和社会制度，给人以警示作用。其中的一些片段，人物对我的成长有很大的帮助。《三国演义》结构宏伟而又严密、精巧，语言简洁、生动，有助于提高我的写作能力和水平。
“赤壁之战”是《三国演义》中不得不提的一个故事。它“以斗智勇，以少胜多”震撼着读者，也感染着我。我认为它的最大亮点就是第一次把诸葛亮和周瑜这两个充满智慧的人物结合起来，最后战胜了有勇无谋的曹孟德。这一故事给我最大的感受就是在处理一些事物时，不能仅凭勇气、力量，有时还要运用自己的智慧。在完成某一事物的过程中，要懂得团结协作，多一个人就多一份力量。有时，那一份微不足道的帮助也许能弥补自己那唯一的不足。时刻记住，合作是成功必不可少的促进元素。
“三顾茅庐”也是《三国演义》中众多的精彩故事之一。值得我去深深的体会。这个故事的主人公刘备，是最值得我敬佩的人了。他告诉我，在做任何一件事时，都应该有充足的耐心、坚定地信心和矢志不移的恒心。坚信自己一定能成功。坚定地信心是强大的精神力量，有了它，自己就能振奋精神，克服困难。一个人如果没有坚定地信心，就不会由积极主动的行为，更不会成功。矢志不移的恒心，也是通向成功的保证。德国著名诗人希勒说：“只有恒心才能是你达到目的。”虽然坚持和忍耐是一个痛苦的过程，但却能为我们带来无限的好处。通过坚持不懈的前进，我们必然会赢得荣誉，赢得胜利。放弃，停止前进，总有一天会被岁月遗忘。
《三国演义》的故事值得让我们学习，其中的人物性格也是一大亮点。比如说刘备，从他的身上处处可见“仁义笃厚，知人善任”。在刘备的性格深处积淀着古代仁君贤主的种种美德。刘备的诚笃忠厚，崇尚义气，不仅表现在对待结拜兄弟上，就是对下属部将也是倾诚知己。难道这还不值得我们学习吗？再比如说“卧龙先生”孔明，读完全书，孔明的那种兢兢业业、忠心耿耿、恪尽职守的精神让我尤为惊叹。当今社会，有谁能够像孔明那样坚守在自己的工作岗位，“鞠躬尽瘁，死而后已”呢？孔明w为了蜀国的江山可以说是耗尽了自己的全部精力。他智谋超群，才能过人，在各个方面都有很大的建树。难道这还不值得我们学习吗？
“读书中之道，悟其中之感”。在读书时，多多用心，自己就可以悟出其中的道理，这对今后的成长具有着重要的意义。
推荐第5篇：《夏感》读后感
看了一篇好文章——《夏感》。
作者梁衡把夏天写的很生动，在他的文笔下我感受到了夏天的“独特”。它的急促，它的金色；它的生机勃勃，他的承前启后。他的生命交替、收获之已有而希望还未尽。
我印象最深刻的地方莫过于作者来比较春、夏与秋的段落。夏天和春天不仅比的是颜色，旋律，还有比人气及诗句。在我所读过的诗中，春秋居位一，冬为二，夏为三。可见在诗人作家的笔下，夏并不是一个受到青睐的季节，。也许春天的百花齐放能给人一种再生的愉悦，春天的万象和泰又能使人的情绪得到一种畅快的释放；秋天的收获能给人成熟的满足，走在幽静的小路上，抬头看着一个个身穿各色衣装的孩子，随风而飘落下，拾起地上的可人儿编排成一幅幅图，或者书签，标本…秋的寂寥又能使人的情绪及心绪都能够得到淋漓的宣泄吧。而夏呢，它或许过于浓稠密，像糖浆一样，浓的化不开，因此给人一种失和谐且力度负荷过重之感。
我们正处于少年时，正如夏天一般，在这个季节里收获之已有而希望还未尽的时光汲取知识，提升自升能力，迎接下一个收获的季节！
C26张好
推荐第6篇：钝感力读后感
宁 波 市 眼 科 医 院
钝感，是福
——读《钝感力》有感
《钝感力》是日本著名作家、医学博士渡边淳一先生继其代表作《失乐园》后发表的首本杂文集。作者从日本札幌医学院毕业后做了十几年大学讲师、整形医生，之后出于对文学的热爱，弃医从文，专心写作，笔耕三十余年，著有五十部长篇小说及多部散文、随笔集，为当今日本文坛的文学大家；其成长轨迹远追鲁迅，近似毕淑敏！
一直以来，没有人喜欢听别人说，他是“迟钝”的人，因为“迟钝”就是“迟缓”，“迟缓”就是“落后”，而“落后就要挨打”（这可不是我说的，是一位伟人说的），大家都喜欢别人夸自己“敏捷”、“敏锐”。但是，渡边淳一的《钝感力》却告诉人们“如果你是具有钝感力（迟钝的能力）的人，那才是世界上最幸福的人，而且很多成功的人都有他迟钝的一面！”
纵观全书，并没有太多华丽的故事，写的都是非常平常的生活琐事，可正是那些被我们忽视的“小事”，让渡边淳一悟出了一套自己的人生哲理。
在本书中，他，从生活、学习、工作还有生理上，阐述和分析了钝感力的重要性。人体上必要的钝感力是非常的必要的，尤其是对环境的变化，这样可以让你看医生的机会大大减少；学习工作上的钝感力，可以让自己的心清净很多，使身边的闲言流语不会困扰自己，有更多的精力投入到学习和工作；做人做事适当的钝感力，会对自己有很大的帮助。
渡边淳一所谓的 “钝感” ，就如同电脑，当CPU较低时，只能同时处理几个简单的程序，否则极易死机；只有CPU较高时，才能处理多个程序；在现实生活中，除了个别高效能人士拥有强大的CPU外，大多数普通人的CPU较低，在一段时间内只能专注于
一、二件事情上，钝感力可以让我们减少外界的干扰，集中精力做好我们手头的事情！
对此，他是如此解释的，“由于生活节奏的加快，现代人过于敏感往往就容易受到伤害，而钝感虽给人以迟钝、木讷的负面印象，却能让人在任何时候都不会烦恼，不会气馁，“泰山崩于前，而色不变”般的气定神闲；钝感力恰似一种不让自己受伤的力量。在各自世界里取得成功的人士，其内心深处一定隐藏着一
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种绝妙的钝感力。”
对于这种被他称赞的“钝感力”，渡边淳一自言，自己在二十几岁的时候就知道了这种力量的重要性，“那时候做医生，经常值夜班，即使已经入睡也要立刻回复清醒状态。当时我想，如果我是个过于敏感的人，就很难在被打扰之后重新进入休息状态。还有，在大医院工作，小医生遭到高一级医生的呵斥是常有的事情，如果很敏感很脆弱，就会一蹶不振。相反，不那么敏感、迟钝一点的人，面对外界的责难韧性足，恢复元气快。”从那以后，他一直培养自己的钝感超能力，以至于到最后转行写作的时候，也不会因为编辑没有看中自己的作品就一蹶不振，“我只觉得对方不采用我的稿件是因为他没有欣赏能力。如果当时因过于敏感而消沉下去，也就不会再写小说了。”
需要解释的是，作者所说的“钝感力”，完全不等同于常日所认识的“迟钝”，而是“乐观”、“原谅”、“豁达” 的另一种表达方式；他不是教你变成一个遇事后知后觉的人，而是希望你可以保护好自己；他也不是教你装傻，而是希望你难得糊涂，大智若愚。他的主旨，就是强调人仅仅聪明还不足以保证你的成功，还要有一种不畏困难、坚持到底、开朗平和的精神状态。
这个说法看来新颖，其实也就是我们通常说的要坚强，能够承受生活的考验的意思。说得通俗些，也就是在人生的考验面前能不能“熬”住的问题。在书中，其点明：“在人际关系方面，最为重要的就是钝感力，当受到领导批评，或者朋友之间意见不和，还有恋人或夫妻之间产生矛盾的时候，不要因为一些琐碎小事郁郁寡欢，而应该以积极开朗、从容淡定的态度对待生活。”
你可以称这是鲁迅的“阿Q精神”，也可以叫这是老子的“虚无主义”或者郑板桥的“难得糊涂”；总之，轻微的迟缓和木讷确实会让你活得更加踏实：你不会因为领导的斥责就耿耿于怀火冒三丈；不会因为心仪女孩的一次拒绝而放弃追求丧失信心；更不会因为敌对方的恶意攻击而大动肝火、策划反击；外界的任何攻击对你丝毫没有作用，你的做人准则就是：走自己的路，不管别人说什么！
生活中，我们都在主动或被动地感受着一切：亲情，友情，爱情，邻里市井的纷争，职场上的争斗，股市楼市的震荡……每一样都牵动着我们日渐脆弱的神经，支配着我们原本就不再丰厚的情感，左右着游移不定的行动。而敏感的人，面对越来越复杂的关系，难免会感到心力交瘁，时常会有受到伤害的感觉；因为
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情深，因为重视，因为在乎，所以敏感，所以脆弱，所以容易受到伤害；往往对方的一句话、一个动作、一个细节就会引发情绪的波动，甚至引起“战争”。
渡边淳一提出的“钝感”，是适宜我们生存的态度。各行各业取得成功的人们，背后都隐藏着一定的钝感力。俗话说的好，适者生存，如何在现代生活中如鱼得水，如何更快捷的取得成功，如何平衡自己的内心，如何与他人和谐相处，这些在今天，显得比以往更加重要。生活在这个世界时间越长，经历事情越多，越应该学习点钝感力，可以让我们活得更自我、更快乐。
当今的社会是一个快节奏的社会，日日夜夜发生着巨大的变化，需要你眼观六路，耳听八方，人不得不变得敏感起来。但对每件小事都关注，对每个错误和冒犯都耿耿于怀，这样不易得到快乐，也可能体验不到成功的快乐。因此不能过于的敏感和钻牛角尖，与其费劲地去拔生活的刺，倒还不如让自己皮糙肉厚好养活一点，工作、生活、感情都是如此。渡边纯一懂得生活，而他的策略也最适合想要好好生活的人。
在日本，《钝感力》上架伊始就立刻攀升到了畅销榜的头牌，而且盘踞数周之久，一是因为这名字实在具有诱惑力，在这个每天除了奔命不知道还能干点什么、到处是教唆人如何成功的年代，有一本教人如何变傻、而且还振振有词的书，实在是继续愉快生活的一剂强心剂；第二个原因，不得不归功于日本前首相小泉纯一郎对“钝感力”一词的鼎力宣传。该书出版不久后，日本前首相小泉纯一郎针对舆论指责安倍内阁欠缺领导能力，传授了自己秘招；他告诉安倍，对于近在眼前的事情必须迟钝一点，“钝感力”非常重要，不要总把民意支持率的起伏挂在心上。就在他说这话的第二天，东京各大书店里上柜的《钝感力》被抢购一空，首印的4万册马上就供不应求了。
然而，必须要指出的是，虽然《钝感力》在日本很是畅销，提出的“钝感力”概念很是新颖，但感觉书中许多都是从我国传统经典（譬如《论语》、《汉书》、《老子》等）中攫取的，再加上一些案例、个人感受等“兑水”充斥而成的；看后，总是让人有依稀相识的感觉，但又说不出具体出处；可以毫不客气地说，对于不懂中华文化的日本读者来说，《钝感力》让他们耳目一新；而对于中国的读者来说，《钝感力》就是一本准“口水”书！
不管作品原创与否，它提出的倡议对于现代人还是颇有裨益的！
*
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请给生活注入一点“钝感力”吧，“钝感”不是糊涂，不是没有追求，不是没有奋斗，它是一种生活态度，为人处事的方法。运用“钝感力”把一些所谓的“大事”化小，一些“小事”化无，你会发现生活原来是如此精彩！正如，书中作者所说的“凡事看得过重得自寻烦恼的时代，应该宣告终结了” ！
钝感力，应是我们赢得美好生活的一种智慧和手段！
*注：
行大义者不拘小节、行大礼者不辞小让——《史记·鸿门宴》 壁立千仞，无欲则刚——《论语》 君子讷于言而敏于行——《论语·里仁》 水至清则无鱼 ，人至察则无徒——班固《汉书》 刘伯温撰写的自勉联：岂能尽如人愿，但求无愧于心
推荐第7篇：钝感力读后感
《钝感力》读后感
《钝感力》我是用每天的临睡前读完的，这本书就应该要在一个安静很适合思考的时候读它，在书的每一段话里找生活中我的影子，然后我就想想当时我是怎么做的，作者是建议怎么做的，每天都觉得自己在成长。这个年龄读这个书真是不早不晚，既没有成熟到遗憾书里说的错误处事方法自己都做完了，又不会因为太没有阅历，不能领会书里的内涵。感谢在这个时间推荐我看这本书的人。
《钝感力》说的是在生活中必须拥有钝感，它是“赢得美好生活的手段和智慧”。在生活中太过敏感反而容易受伤，所以要修炼“钝感力”。作者渡边淳一在此举了一个生动的例子：“视力，人的视力如果过于发达的话，就会产生各种各样的问题。比如，一般视力的正常范围是1.0到1.2之间，如果视力过于发达，达到1.5或2.0，反而会因看得过于清晰而带来弊端。因为一般来说，人类社会中，所有系统的设计和确立都是以1.0到1.2之间的视力为参照基数的，而看得过于真切，甚至还会给人带来烦恼，尤其可悲的是，对于那些视力超常的人，目前还没有相应的对策，有近视眼镜，但是却没有为视力超强的人准备的眼镜。”视力如此人亦是如此，如果凡事过于敏感，斤斤计较，生活中全部美好都被“计较”所代替了。任何事物都是“过犹有所不及”啊。
钝感力对遇到困难的我们更加重要，我们不应该执着于自己遇到的失败，钝感一点，乐观地面对生活，看到前路的浩瀚，看看阳光还是灿烂，“这个世界不过是一场生存游戏，所以必须要有顽强的意志。而要保持甚或加强自己的生存能力，钝感力又是必不可少的。与其有锐利的敏感度，不如对于大多数事物不要气馁，这股迟钝的顽强意志，就是得以生存在现代的力量，也是一种智慧。” 渡边淳一的话每次都能给人以鼓舞和力量，是的，世界那么大，生命那么有限，为何不钝感一点、快乐一点？
在《钝感力》里可以学到的处事应有的心态和方法不止我说的这几点，每一章节都有感悟到的道理，我相信这对我未来四年的大学生活有很大的改变，甚至是未来。不多说什么了，翻开《钝感力》你会找到属于你的心灵鸡汤！
推荐第8篇：阿基米德的读后感感
阿基米德有许多故事,其中最著名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。国王做了一顶金王冠,他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子,便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的,且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,随着身子浸入浴桶,一部分水就从桶边溢出,阿基米德看到这个现象,头脑中像闪过一道闪电,“我找到了!”。
阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块,分别放入一个盛满水的容器中,发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块,放入盛满水的容器里,测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里,看看排出的水量是否一样,问题就解决了。随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。
另外还有他用镜子烧掉敌人战船。被杀前叫敌人等一等，让他做完一道数学题目的故事也脍炙人口。
阿基米德是古希腊最伟大的数学家,他为人类的进步做出过杰出的贡献,就连爱因斯坦和牛顿也曾从他身上汲取过智慧和灵感。他是“理论天才与实验天才合于一人的理想化身”，文艺复兴时期的达芬奇和伽利略等人都将作为自己的楷模。
阿基米德曾经有一次，家人给他抹上香油膏，让他去洗澡，可等了半天，还不见人出来，以为出事了，忙跑过去看，原来阿基米德正在用手指在抹了香油膏的身上画几何图形。甚至有时他为了研究一个问题常常忘记吃饭、洗澡、连穿衣服、脱衣服这类的事情都要别人来帮他。阿基米德曾利用光的反射原理，将敌人的船只烧毁。由于他孜孜不倦、刻苦钻研，终于成为古希腊伟大的数学家、物理学家、天文学家和发明家。他曾说过：“假如给我一个支点，我就能撬起地球”。
我的感受：不勤奋，无所得。天才百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。天才不是天生的能干，而是靠勤奋。其实，所谓的天赋不过是就是努力工作而已。你再能干，再有天赋，只要你不勤奋，不努力，你就会失败。要想比别人聪明，比别人能干，就要比别人付出的多：吃得苦中苦，方为人上人。
推荐第9篇：《生活需要仪式感》读后感
最近在生活工作闲暇之余，看了一本青年作家李思圆写的《生活需要仪式感》一书，虽然一看书名就知道属于鸡汤文，并不会对生活起多少指导作用，但相比无聊的翻看着手机，有鸡汤文陪伴也不失为一个好的选择。
当拿到《生活需要仪式感》这本书后，封面上的这句话让我印象深刻，“仪式就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同”，这本书共分六大章，具体内容是：
NO.1 让每一个普通的日子，都变得有趣和值得纪念
NO.2 为每一个自己重视的瞬间，选择一个独特的仪式
NO.3 对生活的期待，让我们把日子过成想要的样子
NO.4 与世界相拥，找到属于自己的归属感和安全感
NO.5 有了仪式感，爱情才愈发甜蜜和长久
NO.6 所有仪式感，都是对人生的加冕
也许有的朋友看了以上介绍的六大章的标题，觉得这本书只不过是前几年流行的“心灵鸡汤”翻版而已，认为这样的书看多了，会麻醉灵魂。但我读完后觉得并不是这样，作者李思圆不愧是写文高手，文笔流畅、优美，如一位邻家小妹在面对面同你聊人生、谈生活，没有那种高高在上，盛气凌人的姿态，用好为人师的语调来灌输自己的观点和思想，如“要怎么怎样，不能如何如何”等。作者总是将自己身边熟悉的人或事娓娓道来，不知不觉中，令读者仿佛自己也见过这些人，或者自己就是书中的那个人，也经历过书中所写的这些事。
这本书总有一些朴实真诚的话让人觉得耳目一新，就书中比较好的语句摘录如下:
1、有多少重要的事，总是在最艰难的起步时刻，遇到世上最大的诱惑——“想想”，于是很多事情，想着想着也就算了。
2、仪式感，就是对生活的认真，敬畏，积极，乐观的生活态度。
3、仪式感让生活成为生活，而不是生存。
4、世界上最遥远的距离是“想到”和“得到”之间的距离，因为中间隔了“做到”，千山万水
5、你总要先下水，才知水深水浅;你总要先走，才知道能不能跑;你总是要先主动去爱，才能获得被爱的资格。
正如书中所说“仪式感让生活成为生活，而不是生存”，愿我们的生活和工作中多些仪式感，使我们工作快乐些，生活优雅些。
推荐第10篇：学生读后感6年2班感
我可以！
------读《最优秀的人是你自己》有感
六年二班
张涵威
同学们，相信你们一定会有这样的经历：当我们考试得了100分而一蹦三尺高时，大人们便会说：“别翘尾巴，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’”。是的，做人一定要谦虚。可是，我觉得太过谦虚也不行，会显得不够自信，从而错失走向成功的机会，其实有时阻止我们成功的往往不是环境，而是我们自己。自卑的人总是在怀疑中扼杀自己聪颖的天赋和无限的潜能。《最优秀的人是你自己》一书中的助手就是如此。
《最优秀的人是你自己》说的是苏格拉底在风烛残年之际，想考验和点化一下他那位平时看起来很不错的助手，专门让助手帮他寻找一位最优秀的传承者。他那位忠诚而又勤奋的助手不辞劳苦，四处寻找，可没找到一位让苏格拉底满意的。苏格拉底告诉助手，找来的那些人其实不如他，可是，助手还不明白，继续寻找。半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人还是没有眉目，助手觉得对不起苏格拉底，令苏格拉底失望了。“失望的是我，对不起的人是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久才又不无哀怨地说：“本来最优秀的人就是你自己，只是你自己不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了„„其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己„„”话没说完，一代哲人就永远离开了人世。那位助手非常后悔，甚至后悔、自责了整个后半生。为了不重蹈那位助手的覆辙，每个向往成功、不甘沉沦者，都应牢记先哲的这句至理名言：“最优秀的人就是你自己！”这是自信、自强的一种表现。
桑兰，一个身残志坚的女孩，她用她的自信和那灿烂如花的笑容征服了全世界。2007年7月16日晚，在“第八届全国大学生运动会”开幕式桑兰姐姐对我们说：“在我们人生字典里没有‘不行’两个字，要永远对自己说‘我可以’三个字”，她让我们齐声高喊三句“我-可-以！”一句对世界说，一句对未来说，一句对自己说，从此，“我可以”三个字深深刻在我心头。
我——张涵威，一个全面发展、多才多艺、爱说爱笑的男孩，同样自信，无论成败，我都会笑对一切。我的绘画、书法、英语、等多次在各类比赛中获奖。别以为我每一次获奖都一帆风顺，那可是要付出汗水和战胜困难的勇气的，特别是我去年参加年全国小学生书画大赛那次，„„没想到，我后来居然还获得了全国一等奖，我开心极了，我开心的不只是获奖，更重要的是我学会了——只要坚强自信，永不放弃，成功就属于你！
“我可以”这三个字伴随我克服了一个又一个困难一次次走向成功。当我学习遇到难题时，是这三个字鼓励我迎难而上；当我练书法想放弃时，是这三个字告诉我永不言弃；当我竞选大队委时，又是这三个字给了我百倍信心！虽然我们只是个小学生，但是我们都有自己的能量，我们不要小看自己，每一个人生活在世上都有自己的价值，所以说：“地球不会因为缺少你而停止转动，但世间会因为多了一个你而更加美丽。”给自己一个精彩的理由，你就会发现，最优秀的人是你自己！最后请同学们举起右拳一起和我坚定地说：我可以!
“关心”你的镜子 ——读《镜子小史》有感
金恒基小学 五年二班 周海魁
清晨我起床以后，照例洗漱完，便习惯地站在镜子前面。整整衣服，梳梳头发，最后摆一个帅气的pose。可是，有关于镜子的经历我却知之甚少。突然，我想起昨天新买的书有一篇关于镜子的文章随便翻开来看看，没想到一下子被《镜子小史》吸引住了。想不到，镜子还有一段悠久和趣味无穷的历史。
书中说：“最早的镜子，自然就是平静的水面了”。在古代，人们常常趴在河边对着水面，端详自己的模样。人类制造的镜子，最早要数青铜镜，在我们中国，已有1800多年的历史了。从后又陆续出现了精美的银镜，结实的铜镜，时髦的水银玻璃镜。随着科学技术的不断发展，镜子的作用越来越受人们的青睐：理发店里的一面面宽大的镜子，让人们欣赏发型；汽车上有反光镜，提醒司机注意安全；舞蹈排练室的大壁镜，用来帮助演员调整舞姿；商店的试衣镜，让人们欣赏衣服，把生活装扮的更美好„„
然而，在《镜子小史》这篇文章中，让我记忆犹新的还是这段话:“镜子永远是那样忠诚，毫不隐瞒地告诉你，你的脸上有没有污斑。”在生活中，镜子和人们形影不离。我觉得，在人们的思想境界里也不能缺少遵纪守法、这面镜子。没有这面镜子，人们的一言一行就没有衡量的标准。书中提到：古代有一位帝王李世民曾经说过：“人以铜为镜，可以正衣冠；从古为静，可以见兴亡；以人为镜，可以知得失。”在我看来，雷锋叔叔、海迪姐姐等一切品德高尚的人，都是我们的“镜子”。如若全社会能够以他们为镜，那我们的生活将会更加和谐美满。
文章告诉我，生活中也有不忠实的镜子。你看，镜面不平的“哈哈镜”，站在它面前，你将会变成一副七扭八歪的怪面孔。这使我想起俄国文学契诃夫的讽刺小说——《不平的镜子》。讲的是，有位五官不正的夫人，偶然得到一面不平的镜子。这面镜子照英俊的人，却照出个丑八怪；可照丑陋的人，就能照出一个天仙来。于是，这位夫人以为是人们扭曲了事实，扭曲了她的容貌。她怎会知道，是被她看做事最忠诚可靠地镜子欺骗了她。是这面镜子让她变得更加可怜、更加可悲。
读了《镜子小史》，我明白了一个道理：我们应该和忠实的镜子交朋友，让她来督促我们的一举一动；而那些恭维、欺骗和降低我们自身标准的镜子，一定要避而远之。在我们的生活中是多么需要一面忠诚、真实的“镜子”啊 ！
镜子是一个朋友，只有忠诚、真实的朋友才能说出你的缺点，让你改正；不平的镜子就是一位在你面前说尽好话的人，让你永远骄傲、自大。你愿意和谁做朋友呢？
天生我材必有用
——读《我们不是克隆人》有感
金恒基小学六年二班 韩筱
有一本书它内容精短，却饱含智慧；有一本书它语言平实，却耐人寻味；有一本书它使你欢笑，使你睿智，使你感动！这就是《意林》。
我是个酷爱读书的女孩，诗歌童话、中外名著摆满了我的书架，闲暇时我总是喜欢读书，书充实了我的内心世界，丰富了我的知识，陶冶了我的情操。其中《意林》是我每月必读刊物。它简短的故事，渗透出许多哲理。在许多的意林故事中，我最喜欢《我们不是克隆人》这个故事：好好玩学校迎来检查团，这让本来生龙活虎的同学们明显变了。在早会上，校长一连说了几个“要”，要好好学习要讲卫生要守纪律„„而教导主任又说了几个“不要”，不要打闹，不要说脏话„„班主任们也齐上阵，设计一堆测试题，要求同学们记住答案。过了半个月，检查团来了。胖成员开始提问：“同学们，你们的爱好是什么？”全校同学说：“我们爱学习！”本来有很多人不想这样答，可不行啊！胖成员又问：“老师作业留的多吗？”大家道：“不多，一点也不多！”当校长、老师以为检查通过的时候，检查结果出来了：你们学校的同学语言千篇一律，行动千篇一律，思维千篇一律„„结论：全是克隆人！
小故事大道理，同学们听了这个故事，它是否给你留下了思索？它反映了我们中国一刀切、整齐划一的教育，这样的教育束缚了我们的个性化发展，有时甚至让我们失去了本真的自我，让我们做我们不想做的事，说违心的话，最后导致我们全是克隆人。 试想整齐划一的草地固然美丽，可是缤纷的鲜花是不是更加迷人呢？“我们不是克隆人，天生我材必有用！人生难免有起落坎坷，只要我们不悲观！不自卑！不抛弃！不放弃！就一定有施展我们才华的天地。做人要有追求有梦想，做乐观的人，做有爱心的人，做充满智慧的人，做人格独立的人，扬长避短做最好的自己。
《意林》就是以这样的方式启迪着我。读《意林》丰富了我的内心世界，让我充盈；读《意林》让我有了坚持奋斗的品格，让我穿越泥泞走出黑暗；读《意林》完善了我的人格，让我向善，让我自立自强！
人生就是一条路，此路只能走一次，书籍是一盏灯，只要向着梦想去前行，一定会找到幸福。要知道——天生我材必有用！
第11篇：《钝感力》读后感4000字
《钝感力》读后感4000字
吉凤来
近来偶读到渡边淳一先生撰写的《钝感力》一书，渡边先生是位医学博士，行医多年。后弃医从文，开始文学创作。本书用了十七章的篇幅，就是想告诉大家：并非只有灵活和敏感是才能。不为小事动摇的钝感力，才是生存最重要、最基本的才能。全书只有10万余字，花了一个晚上看完全文，受益匪浅。这本书中关于在工作、生活、家庭以及健康方面所提出的见解，我认为还是非常具有启发性和引导性。作为一种为人处世的态度及人生智慧，相比激进、张扬、刚硬而言，更易在目前竞争激烈、节奏飞快、错综复杂的现代社会中生存，也更易取得成功，并同时求得自身内心的平衡及与他人和社会的和谐相处。作者据此分章论述了在男女爱情、婚姻、事业、人生、家庭等诸多方面的表现和作用，并从医学角度出发，阐述其合理性。特别是在现在这样一个人际关系复杂化、冷漠化的时代，学会降低敏感度，保持宽容、淡定、从容、平和的心态，将是化解各种人际危机、矛盾和冲突，建立和谐人生状态的重要法则。我在本文中从身体、工作和生活三方面详述钝感力的作用。
一、身体方面
记得小时候在农村的夏天，天气炎热，我经常和哥哥在户外乘凉，露出的胳膊和小腿被文字叮了，我会慌忙拍打，赶走了蚊子，之后还是感觉痒，于是开始抓挠，结果被叮的地方很快红肿起来。有的时候抓挠多的地方，皮肤就会糜烂，变成湿疹。相反我的哥哥只是轻轻拍打一下赶走蚊子，一脸无所谓的样子。这种情况下，很明显敏感的我，钝感的哥哥，谁都能看得出，在应对蚊子叮咬的瘙痒时，哥哥的皮肤更健康，而我的皮肤则太敏感，容易受伤。皮肤过于敏感的人，在被蚊虫叮咬之后，如果一直抓挠患处，很有可能造成皮肤溃烂、发炎。而此时，反应迟钝的皮肤就显现出了优越性。
现在各种各样防治疾病的报道不绝于耳，其实没必要想的过于复杂，对健康最最重要的，就是让自己全身的血液总是能顺畅地流淌。为此，需要让全身的血管一直处于舒张状态，控制血管的神经叫做自律神经。尽量避免刺激自律神经，让其总是保持一种放松的状态。这对促进全身血液循环畅通无阻极为关键。人体的血液循环由交感神经和副交感神经分别控制，两者作用相反。交感精神随着紧张、烦躁、不安等情绪的加剧，会使血管变窄，血压升高。副交感神经的作用相反，可以使血管扩张，降低血压，放松情绪。所以，要想让血液循环畅通，就需要努力使交感神经安静，让副交感神经活跃。一般来说，精神紧张、不安、焦躁，以及情绪上的愤怒、憎恨甚至处于寒冷环境等，都能造成交感神经紧张。而高兴、舒服的时候，神清气爽、开怀大笑，或处于温暖的环境，交感神经处于平和、松弛的状态，能使血管舒张。不仅如此，医学发现，胃溃疡的形成原因除了暴食暴饮之外，精神上持久的压力及慢性疲劳也是重要原因。加拿大医学家赛里埃通过实验证实了胃溃疡与精神压力的关系，并提出了精神压力学说，还因此获得了诺贝尔医学奖。在日常生活中，应该尽量避免增加自律神经的负担。有钝感力的人，其自律神经不会时常陷入异常的刺激当中，能够让血管一直保持舒张状态，从而使血液可以畅通无阻地流遍全身。人的各种感觉器官过于敏感的话，会对人产生负面影响。钝感的人和敏感的人相比，前者不会造成器官的消耗，可以更为悠闲自在、胸襟开阔地长寿下去。关于这方面的钝感力，我不得不说说我的奶奶，奶奶今年已经八十六岁啦，每天依然神采奕奕，生活中不需劳烦儿女照顾，在我的印象中，她做事缓慢而有序，至今我从未发现她发过一次火，依然可以把家里家外大大小小事情处理得井井有条。她自己在家前后院子种着各种各样的蔬菜，每年回家她都拉着我们一家逛逛的她的菜园子，而且还可以品尝天然无污染的绿色蔬菜。
由此看来，对于身体来说比起敏感，“迟钝”更好、更胜一筹，这一点不言自明。
二、工作方面
书中描述渡边先生在初出茅庐时，曾经加入了一个名为“石之会”的文艺沙龙，结实了一位O先生。沙龙的成员有三十多名，经常聚会交流。后来，这些作家中产生了五六位获得直木文学奖或芥川文学奖的功成名就的作家。那时的O先生，被作者认为最有才华。作为刚入道的作家，约稿少，经常被编辑退稿，是非常自然的事情。很多作家面对这样的情况，多少都会受到打击。但和其他作家比起来，O先生高于他人的才华，以及极强的自尊心，使他受到的伤害更大，于是便没有那么容易振作起来。即使偶然接到编辑的约稿电话，当别的作家都试图抓住机会，不惜以夸大其词的方式显示其积极进取的印象时，O先生则显得非常消极，根本没有创作新作品的欲望和斗志。就这样，由于创作没有新进展，编辑很难再打电话询问，慢慢形成恶性循环。最终，O先生慢慢失去了发表作品的机会，几年后，在文坛的主流杂志上，再也看不到他的名字，从此销声匿迹于文坛。为什么会这样？像O先生这种性格的人，如果一切进展顺利，处于周围掌声不断的境遇中，他的才华也许能够获得最大限度的发挥，没准儿已经成为大作家。相反，风向一旦发生变化，O先生恐怕就难以及时调整好心态，从打击中恢复过来的时间太漫长，结果失去了重整旗鼓的机会。
书中渡边先生又讲述了另外一个故事。他曾在札幌大学附属医院当过多年的整形外科医生，遇到了一位特别喜爱在手术中斥责下属的主任教授。日本的医院，严格实行论资排辈，上司拥有绝对权威，下属被提点、训斥是家常便饭。这位主任教授更是严厉。每当在手术中被主任没完没了的训斥，很多医生和护士都会感到沮丧、委屈和畏缩。但作者很快发现，主任教授的第一助手S医生，虽然被训斥的最多。但是每次都跟没事一样，除了回答“是，是”，手中的事情不会受到任何影响。所以，手术中经常的情况是，一边是主任喋喋不休的斥责，一边是助手貌似唯唯诺诺的应答。不仅如此，这位助手更厉害的一点是，在手术中被主任那样斥责，一旦手术结束，他立刻忘得一干二净，舒舒服服地泡澡、喝酒，和同事谈笑风生，以惊人的速度把一切不快抛之脑后。相反，也有那种稍稍受到斥责就备受打击的医生。尤其是那些出生良好，在溺爱中长大，没有习惯被人斥责的医生，一两次的斥责，便失魂落魄，一脸阴沉，甚至有喝了闷酒在外边闹事的。就这样，S医生在训斥中依然认真地完成着自己的工作，不断近距离地掌握主任教授手术中的要点，后来成为医疗部最出色的外科医生。再后来，S医生当上了札幌一家大医院的院长，如今是名誉董事长。在一次同门聚会闲聊中，作者发现S医生依然还是那种风格，不论别人说什么，他还是“是，是”点头而已。那种轻声细气的样子，和过去如出一辙。作者突然恍然大悟，原来，S医生根本就没有怎么认真听人讲话，对方怎么说，他并没有一字一句听进去。如今，S医生已经75岁高龄，却无病无灾，神采奕奕。
由此看来面对工作中芸芸众生各式各样的毛病，有些人耿耿于怀，有些人不太在乎，有些人视若无睹。在这方面人们的感觉各不相同，但有一点非常明确，就是只有对各种令人不快的毛病忽略不计，才能开朗、大度地工作下去。只有拥有这种钝感力的人，才能在工作中出人头地。
三、生活方面
所谓结婚，婚姻生活就是意味着“一对男女被一时的热情驱使走到一起，在狭小的房间里共同生活”。
一对结婚多年的模范夫妇，吵架原因竟是牙膏管。丈夫是一个一丝不苟的人，习惯每天挤完牙膏从后面卷起一点牙膏往前挤，消除按压留下的凹痕。可他太太对这种事满不在乎，爱怎么挤就怎么挤，总会在牙膏管上留下好几处凹痕。他对这些凹痕挺在意，为了消除太太在牙膏管上留下的凹痕，他每天都要做一番修补。然而一天早上，这位丈夫终于不堪忍受，对太太爆发了：“我说你呀，挤过牙膏之后，要像我那样好好从后面卷起来，去掉凹痕！我讨厌你这种马虎劲，用完牙膏后牙膏总是！”太太一听，反而瞪着他说：“你这个让人讨厌的人……”一口气发泄出来的指责竟是他的三倍，于是两人大吵一架。男女双方无论成长环境、兴趣爱好，还是个人教养、价值观等，不可能完全相同。同一屋檐下，各种不满和琴瑟失和的情况肯定难以避免。争吵一定不是有效的解决办法，此时，钝感力就十分重要了。拥有钝感力的人，是不太会去计较像挤牙膏这样的小事的。而且不管哪一方拥有钝感力，对另一方的抱怨、计较都不放在心上，久而久之，对方说不定也会慢慢变得随和、不拘小节。当然，过于钝感也令人棘手，关键是夫妻双方的钝感恰到好处。从某种意义上讲，结婚生活其实就是一条漫长的容忍之路，拥有钝感力才能使婚姻生活幸福。
融入环境才能开心生活，针对种种外界变化，很快适应环境能力，拥有这种能力，不仅在自己土生土长的地方，去了别的城市也能马上融入其中，生活下去。即使去了外国，在自然环境、人种和文化都不一样的世界里，也能开心积极地生活。在现今的国际化时代，不论到哪个国际，在哪种自然条件下，吃了当地的任何食物都能保持健康。没有比这样的环境适应能力更好更强了。拥有正面的钝感力，在任何环境下与任何让人打交道能生存下去。记得今年一月份在拉萨的第七天，由于高反感觉头部还是昏昏沉沉，从拉萨暖心公司到宾馆，进入电梯后，按上3层按钮，只听“咚”一声，电梯里的灯忽然熄灭了，眼前一片漆黑，以前只是在电影和电视中看到这种困境，现在居然让我实际经历了，昏沉的大脑顿时清醒过来，脑袋一片空白，有的只是对死亡的恐惧，试着按铃、拍打电梯门无果后，脑袋上不时的炸出几颗汗珠，怎么办怎么办？打开手机也无信号！现在能做的事只能是等待，当时还真不知道此行能不能走出这个电梯？想的更多的是对家人亲人们深深的歉意，后悔没给自己多买几份保险，想着来拉萨的两年多遇见的人做过事情等等的胡乱思绪，想想看如果当初看过《钝感力》一书，身上有着这样钝感力，在一个人被困在电梯里的三十多分钟也许不会那么孤独无助了，但这三十多钟的电梯经历让我重新审视今后的生活及对未来的思考。
总之，通过对渡边先生《钝感力》一书的研读，让我们明白不必事事都神经质，应该带着积极的钝感力，抱着好奇心面对今后一切事物。钝感就是一种才能，一种能让人们的才华开花结果、发扬光大的力量。钝感力是一种生活智慧、一种处世态度、一种生存技巧。世界上不仅仅存在敏锐聪慧这种才能，相比之下，不为琐事动摇的钝感，才是人们生活中最为重要的基本才能。而且，只有具备这种钝感力，敏锐和敏感才能成为真正的才能，从而在人生的道路上发挥其应有的作用，因此钝感力是当今社会每个人值得拥有的能力。
第12篇：[转载]读后感重点要在“感”上
[转载]读后感重点要在“感”上
读后感重点要在“感”上。但是很多同学写读后感问题都在于“读”多“感”少。即，叙述书中的内容太多，写自己的感想感受太少。有的同学介绍书中的内容写了一页的作文纸，到写感想时只写了4行。还有的通篇写的都是书中的故事，根本就没有写感想。这是作品简介，不是读后感。读后感中写书中的内容要少而精，交代清楚主要内容，摘出最精彩的地方就可以了，关键是要写出自己的感想感受。
感想感受写什么呢？看这本书给你最深刻的感受。就是看书时的想法，这其中有你的联想和想像。我的学生看了郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》，他觉得内容太奇妙了，就想：难道郑渊洁叔叔的脑袋长得和我们不一样吗？还有看书时的表现，这个学生一边看书一边笑，他爸爸看见了说：“这孩子疯了，这孩子疯了！”还可以写出看书入迷到什么程度，他写走在路上也看，不小心撞到了电线杆子了。晚上，妈妈让他睡觉，他打开手电筒在被窝偷偷看。有的同学在读后感中写出了自己情绪情感的变化。看到《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻得瑟瑟发抖，就想脱下自己的外套给她穿上。看到小女孩那么想念自己的奶奶，自己也流下了同情的眼泪。看到书中的日本鬼子残酷地屠杀中国人，读者心中充满仇恨，不由自主地攥紧了拳头。
也可以写书籍对自己的影响，受到什么教育，有了哪些改变等。
读后感一开始，可以非常简单地介绍一下书的来历，比如，可能是生日礼物或者是获得的奖品。写拿到书后的兴奋状态。
我建议写读后感时，把作者以及作者的国籍写出来，这是知识的积累。
我教五年级时，《人民日报》征稿要学生看郑渊洁作品的读后感，我找我们班的几个学生辅导。我问了以下问题：
1、你看的郑渊洁的书是怎么来的？书名是什么？
学生：我自己买的；跟妈妈要的；妈妈送的生日礼物……
2.、拿到书什么心情？
学生说，惊喜，大叫，迫不及待地看起来……
3、书里写了一个什么故事？（主要内容）
4、你觉得书里什么地方最有意思？
5、这个情节让你想到了什么？（联想和想象）
6、你看到这个情节时有什么反应？（包括语言、动作）
7、你看书入迷到什么程度?(包括语言、动作）
8、你周围人看到你这样有什么反应？（包括语言、动作）
9、这本书给你的启示是什么？
这次证文，我们班同时登出了两个学生的读后感。
后来，我六一儿童节带学生去全国儿童活动中心游园，恰遇郑渊洁在售书时签字，我赶紧买了两本他的书送给这两个学生。告诉郑渊洁我的这两个学生的读后感《人民日报》给发表了，他说看到了。郑渊洁还给他们每人写了一句话。他们两个都是因为淘气没被选上六一去游园。孩子收到我的这个礼物可高兴了！
第13篇：《舜感化了弟弟象》读后感
在暑假的两个月里，我看了一本叫《中外神话传说》哦书。我感悟最大的就是《舜感化了弟弟象》这个故事。
在一个尧皇帝治理的国家里，有一个农民家生了个男婴，孩子生下不久妈妈就去世了。可是爹爹又娶了个妻子，还带了儿子和女儿，儿子叫象，女儿叫系。从此，家里的**就不停。爹爹单宠着象和系，而舜就成了后母的眼中钉，象和母亲的习性一样心胸狭小，系心地善良。舜的苦日子就从这开始了，舜天天吃不饱穿不暖，又要遭到他们的毒打。终于有一天，舜逃到了山脚下。再往后的日子里，舜帮了很多人。就在这时，尧皇帝老了，在天下到处找贤人，大家都推荐舜。这一下子舜成了皇帝的女婿，这消息传到了象的耳朵里，他们十分嫉妒。千方百计想把舜害死，可是阴谋被系听见了，她马上告诉了嫂嫂，才让他们没有得逞。恶徒们重施旧计，可舜有彩衣保护，却怎么也害不死他。可是舜是个非常有孝心的人，不管怎么样，舜依然很孝顺。经过种种磨练，尧终于把宝座传给了他。尧受封后，他封了个官给象，象的心灵受了很大的安慰。舜和在世的尧一样造福百姓……可是天妒英才，舜死在了异乡。
看了这篇故事，我的感想是：做人要做舜这样的人，做孝顺的人，做对国家有贡献的人，更要做有良心的人。虽然舜的父母对他很不好，千方百计想陷害他，但他仍然很孝顺。正因为如此才感动了铁石心肠的象，舜也受到了人民的爱戴、敬仰。只有这样死的才有价值，死得才重于泰山、才有意义。在这里我要做个孝顺的乖女儿！
这篇故事是我的“无声老师”，我从中懂得了许多道理！
第14篇：《感谢你，陌生的叔叔》读后感
暑假里，我看了一篇文章，题目是《感谢你，陌生的叔叔》。主要写的是：公交车上人很多，特别拥挤，一个小朋友和她妈妈好不容易挤上了车。车上空气很差，小朋友紧紧地抓住椅背，感觉有点头晕。这时，有位陌生的叔叔站起来给她们让座，妈妈抱着小朋友坐了下来。叔叔看到小朋友晕车，为她们打开车窗，还拿出一个桔子，剥开皮让小朋友闻闻桔子的芳香，小朋友马上感觉好多了。妈妈起身让叔叔坐，但陌生叔叔却摇摇头说：“你们坐，我快到站了。”
可是，当小朋友和妈妈下车的时候，却发现那位陌生叔叔还在车上。我读了这篇文章，心里非常感动。我们要从小学会助人为乐。不论在什么时间、什么地方、遇到什么样的人和事，不能凡是只想到自己，心里应该时时装着别人。我们要像雷锋叔叔那样，成为毫不利己、专门利人的好孩子！
第15篇：从优秀到卓越——读后感感
当一滴水遇到海洋，慨叹海洋的广阔是因为她走过了小 溪，江河；有了比较我们才知道什么是更好，从优秀到卓越——读后感感。从优秀到卓越， 是一个过度，一种升华。 《从优秀到卓越》这本书通过对选 取反系的目标企业的大量的调研和访谈，总结归纳这些做到 “卓越”的企业的共同点提供给众多管理者实现卓越的一些 “站在巨人肩膀”的经验。 读了《从优秀到卓越》这本书，了解了企业从优秀走向 卓越的 7 个方面重要内容，顿悟了生活中很多的事情。其中 书中举例了刺猬与狐狸的一则寓言令我印象深刻：狐狸设计 了无数复杂的策略偷偷向刺猬进攻，从早到晚在刺猬的巢穴 四周徘徊，等待最佳的攻击时间，但刺猬只是简简单单的一 招就解决了问题———只要它缩成一个圆球，浑身的尖刺指 向四面八方。因此不管狐狸用了多少种狡猾的方式向刺猬进 攻，刺猬总是屡战屡胜。 你是刺猬，还是狐狸呢？书中引出了刺猬理念，并讲述 了刺猬理念的三环图：
1、你能在什么方面成为世界上最优 秀的；
2、你对什么充满热情；
3、是什么驱动你的经济引擎， 雅培公司能够成为卓越的公司，是因为它能生产价格更低的 保健品；吉列公司创造需要尖端制造技术的日常必需品，因 此成为优秀企业；纽柯公司在文化和技术生产低成本钢材方 面有卓越贡献等等，他们都清楚自己在哪一方面能成为卓 越，读后感《从优秀到卓越——读后感感》。由此可见，这些企业的卓越成功来源于其心血的积累和 正确的方法，这就是所谓的刺猬理念，而我自己对刺猬理念 的理解是：纷繁复杂的事情能用简简单单的方法解决，而且 正确科学。而狐狸理念则是头痛医头，脚痛医脚，心里无底， 永远处于各种问题的纠缠之中，陷入了往复循环的解决问题 的困境，看似忙碌与多谋，却是徒劳无效。 回想自己的工作方式，做过狐狸，也做过刺猬。比如有 时叫上一帮人来解决一个问题，本来一两句话就可以解决， 但大家东一句西一句地发表自己的见解，有时离题万丈，两 个小时下来问题仍未解决，这时我们是在做着狐狸的工作。 后来我们把问题列出来，让大家提出解决的办法，再归纳， 清晰明了。同样一个问题，十多分钟就解决了，这时我们是 在做着刺猬的工作。在日常生活和工作中这样的例子还有很 多。 这本书的作者吉姆柯林斯花了大量的精力和人力来总 结前人留下的经验和财富，并把其变成简单的办法和规律， 因此其也成为了一个卓越的人。在读着此著作时，我的内心 充满了深深的敬意。 在这本书中，我们见证了无数比较“平凡”公司的发展 随着作者一步步的解析我们也明白了他们是如何“飞越”起 来的真理：第 5 级经理人、先人后事、直面残酷的现实、刺 猬理念、训练有素的文化、技术加速器等。从疑惑到认同到 感悟，这是在阅读过程中的收获，如何让这种收获发挥最大 的作用——行动起来才是最重要的。
如果你能一生只做一件自己最喜欢最擅长的事不管是人生还是企业——都必然会成功
第16篇：草房子读后感——真情感动人
《草房子》读后感
——真情感动人
今天度读完了曹文轩的《草房子》，有几次因为感动而流泪了，草房子读后感——真情感动人。秦奶奶原是对油麻地小学的师生充满了敌意的，直到有一天，一些事情让她改变了对油麻地小学的态度。心地善良的秦奶奶为了救一个因为贪玩儿落水的叫乔乔的小女孩而差点送了性命，众人把她救上岸后，似乎已经没有了气。半个月后，秦奶奶才能下床。在她生病期间，“一日三餐，都是由桑桑的母亲给她做的。油麻地小学的女教师以及村里的一些妇女，都轮流来照料她。”但是经过各种磨合，秦奶奶对油麻地小学产生了一种难以割舍的感情，以至于为了爱护油麻地小学的一个南瓜而不慎掉到水里去了，因为她实在太老了，已经没有力气挣扎浮出水面了，她以自己的生命为代价换取了一个南瓜不被水淹的危险。油麻地小学全体师生都对秦奶奶肃然起敬。人是有感情的动物，总是不免被各种真情所感动，而发生质的变化。
p250-251那天，学生们都在上课，桑乔站在办公室的廊下，望着校门外的杜小康，正在冬季的第一场雪中，稳稳地坐在树下。他对另外几个也在廊下望着杜小康的老师说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！”杜小康在遭遇家庭的落败后，坚强地撑起一个家，没有了往日贵少爷的傲气，多了一份男子汉的骨气和不服输，不畏惧的韧劲，读后感《草房子读后感——真情感动人》。 这就是历练，一个人必须经过世事的磨练和风霜的洗礼后，才能变得更加顽强和成熟。
女教师温幼菊的话：“我要永远记住我的奶奶，永生永世。这倒不在于奶奶知我的冷热，知我的饥饱，而在于她使我学会了活着所必要的平静和坚韧。”人活着并不总是一帆风顺的，总会遇到这样或那样的挫折和困难，我们必须保持一个良好的心态，平静地，坦然地，坚强地面对一切。这或许就是活着所必要的平静和坚韧吧。温幼菊用自己的亲身经历教育着，激励着生病的桑桑平淡地、乐观地、幸福地看待世界，看到世界的美好。
桑桑的父亲桑乔不顾往日的威风与尊严，带着桑桑到处求医问药，可是面对各种偏方和名医都对生病的儿子不起作用时，做为父亲的桑乔倍感愧疚，病魔不仅折磨着桑桑，更折磨着这位曾经永不服输的父亲，桑乔呈现出从未有过的颓废和萎靡。这就是腐肉亲情的力量。亲情是永远也磨灭不了的真爱！
病痛让桑桑变得更加温柔和善良，让他更多地明白了他以前未曾明白，或是未曾思考过的问题。他在思索：“是不是所有的人，都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。”
后来，桑桑的病在一个外省的老人的指点下，医治好了，其实就是鼠疮。“桑桑虽然没有死，但桑桑觉得已经死过一回。”这就是人生的经历让一个人能够变得更加的成熟，更加的懂得珍惜。
的确如文中后记所说：“能感动他们的东西无非也是那些东西——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……”
2011年11月27日星期日
第17篇：读后感：做一个有亲和感的教师
做一个有亲和感的教师
读《不做教书匠》后感
“上天给每个人一份才能。那些看似没有才能的人，只是因为那份才能隐藏得深，隐藏在不为人知的某个角落里。教师，无疑是学生生命最重要的潜在才能的开发者。”通过多年的教学实践,我深深体会到：教师确实是学生生命最重要的潜在才能的开发者，那么，我们怎样开发学生的潜在才能呢？我想教师与学生的关系无处不在，它需要教师运用智慧进行创造性的开发，《不做教书匠》一书中讲到“做一个有亲和感的教师。”其实，我也一直向着这个目标靠拢，我想真正成为学生的朋友，尊重、宽容、关爱他们。这是因为师生之间有了亲和感，学生学习更主动积极，学生的潜能就会主动开发出来，师生之间的人际关系就成了一种无形的教学资源。如何开发这种教学资源？《不做教书匠》一书中讲到：“我们从事的教育工作不会直接产生经济上的数字，但是。我们的工作更需要微笑，我们微笑的价值，将超越经济的和。”由此看来，要想成为亲和感的教师，必须学会调节自己的情绪，我们对学生微笑，生活就对学生微笑，学生也就微笑着面对生活。学生的心理也有了安全快乐的感觉，学生的思维就会敏捷，做事才会专心投入。
“我们将心比心，把自己童年所期望的，放在学生身上；把自己童年所痛恶的，从学生身上那走。”管校长语重心长，要我们为学生着想，让学生感到和谐快乐，所以，我们要增进师生之间的友谊；让学生感到你是一个有亲和感的教师。那么，老师除了专业知识外，还必须成为学生的真正朋友；必须成为学生的贴心人。因此，平时尽可能和学生多接触，与学生一起活动，一起劳动，甚至一起吃饭。与他们谈学习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。我们对待学生要有一颗慈母一般的爱心。让学生走进学校就象走进自己的家，无忧无虑地学习、生活，那我们就象管自己的孩子一样管理好他们，师生之间遇事不抱怨，不欺诈，不拖延。他们的品德、学习成绩的好坏，我们有高度的教育责任。责任就意味我们对自己要有约束，因为我们面对的一颗颗幼稚的心灵，我们所有工作都只是为了培育人的；责任意味着我们对教育事业的无限忠诚，教师热爱学生这会产生强大的感召作用和教化力量，教师对学生的爱也是一中智慧的表现，是一中很自然的现象。如果，老师老是板着脸，看学生这也不对，那也不对，常挑学生的一些毛病，那这些学生心理压力大，可能会产生消极厌学的情绪，有些孩子往往表面接受批评，心中却不服气，有的学生甚至暗有反抗情绪，这些学生上课纪律差，
老师不及时正确处理好这些问题，那么很可能影响他的一生一世，影响到整个班的学生情绪。所以，管校长在文中再三强调：“我们需要把学生当人看待，施行充满人性的教育，
我们需要尊重学生的人格，呵护生命的尊严；我们需要沉思学生的存在，理解他们的处境；我们需要改变自身的教育方式，重塑教师的新形象。”是阿，教师是学生的引路人肩负着
教育人的历史重任，一定要以敏锐的动察力，通过小事亲近学生、帮助学生融洽师生之情。因此，作为教师要为人师表，力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到
良好的熏陶。师生之间、同学之间相互宽容是一种胸襟、一种气度、一种高尚。良好的师
生关系可以创造民主宽松、生动活泼的课堂气氛，使学生感到轻松、愉快、心情舒畅，在这种良好的心境下，学生听课的积极性就高，感受性就灵敏，反应能力就迅速，思维就活
跃，对知识的理解也快，学生能充分发挥他们的聪明才智，积极主动地学习，学习的效果
也会有很大的提高；良好的师生关系对于教师来说，会给教师心理以莫大的欣慰和鼓励，从而有效地控制教师的焦虑，减轻心理压力。最后，我想用下面一段话，告戒自己，烙在心中：“当我们的教育，走进了学生的心灵世界的时候，便会发现困忧我们的教育问题一
下子迎刃而解。”
第18篇：读《爱丽丝漫游奇境记》读后感感
读《爱丽丝漫游奇境记》有感
在寒假期间，我读了一本由刘易斯.卡洛尔书写的《爱丽丝漫游奇境记》。故事讲述的是：一个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，从而来到一个奇妙的世界。在这个世界里她时而变大时而变小，以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里；她还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟、总是叫喊着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克士兵，参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判，直到最后与女王发生冲突时才醒来，发现自己依然躺在河边，姐姐正温柔地拂去落在她脸上的几片树叶——在梦里她把那几片树叶当成了扑克牌。
这本书中的“她”喝完混合着奶油蛋糕、樱桃馅饼、烤火鸡、牛奶糖和热奶油面包等多种香味的汁液时，她居然变成了一个只有25厘米高的小人了。这句话，让我感受到这瓶小小的汁液是多么的神奇啊！同时我也感到十分的好奇与惊讶。在现实中最高级的设备都未必能把一个小女孩变成只有25厘米高的小人；并创造出来含加着多种香味的饮料。但是爱丽丝喝的汁液居然就有着这么多的香味，而且喝完之后，汁液居然还能使她变成了一个只有25厘高的小人。这实在是太不可思议了！ 看到这里，我不禁想到了：我真佩服作者丰富的想象力，把一场梦境描绘得那样有趣。那此夸张的情节，离奇的故事，五彩斑谰的梦境，新奇有趣的幻想深深地吸引着我。
我希望我长大以后也能描绘出一个精彩奇妙的梦幻世界，更希望有一天我也能有爱丽丝那样的梦境，感受那种奇特、感受那种新鲜、感受那种冒险、感受那种……
寻梦——读《爱丽丝漫游奇境记》 每一天，就像一个标点，标记在生活中。梦，似有若无，谁也找不回它的存在，因为梦，并不遥远，它就在每个人的心中。
——题记
天，还是那个天。随着梦的开始，生命也在扬帆起航。生命，何尝不是一种梦呢？斑驳的树影映照在书页上，抬头，用手去触碰那已经揉皱的书页，闭眼，与爱丽丝同行，开始梦的旅程。一切的一切，曾经的曾经，都在梦中度过，变幻莫测的未来，需要自己掌控。
徘徊在梦之中。
一只兔子，一只穿着衣服，提着雨伞的兔子！真是奇怪！竟有些稀奇古怪的事儿！而且，它还跳入洞中。它想干嘛？猛地甩甩头，在好奇心的驱使下，匆忙的跟上前。深不见底的大洞，泪水做的池塘，脾气暴躁的皇后，偷了馅饼的小偷，唯唯诺诺的国王……还有，会唱歌的素甲鱼！不断冒险，直至醒来。
梦，是自己追逐的；梦，是自己寻找的；梦，是自己创造的。 身，梦不知在何处，努力回想，只有隐约的记忆，烈日的强光刺痛了我的眼，追逐着梦想之风，扬帆起航。
读了《爱丽丝漫游奇境》有感
初一 读后感 463字 1283人浏览 xujuan312410 暑假里，我读了一本叫《爱丽丝漫游奇境》的书，书中将主人公爱丽丝小姑娘在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖地描绘了出来。像仙女一样美丽的爱丽丝，在一个闷热又无聊的夏日午后，她陪伴着姐姐在河边读书，在昏昏欲睡的时候，她追赶一只会说话的兔子，就开始了她的梦幻之旅。在梦中，爱丽丝好奇地跟着兔子看个究竟，却掉进了兔子洞，这个洞是一个神秘莫测的、不可思议的童话世界。在这个世界里，她时而变大，时而变小，遇到了一群稀奇古怪的人和动物，掉进了自己的眼泪池，参加了鸟类的集会，拜访了三月兔和帽匠……最后和王后进行槌球比赛，后来和王后发生冲突时，爱丽丝才醒来，发现自己依然躺在河边。
读完这本书后，故事中的奇境时常在我脑海在浮现，我在想：其实，我们生活中，只要我们用心去发现，也一样有许许多多奇妙好玩的“奇境”：树林里小鸟的叫声、花纵中飞舞的蝴蝶、窗外的雨声……
我真佩服作者丰富的想象力，把一场梦境描绘得那样有趣。那此夸张的情节，离奇的故事，五彩斑谰的梦境，新奇有趣的幻想深深地吸引着我。
我要多读书，多积累知识，也许将来也能描绘出一个精彩奇妙的梦幻世界！
第19篇：读后感征文：读《相信未来》后感
读后感征文：读《相信未来》后感
偶然间看到这篇《相信未来》，“作者食指”四字映入眼帘，迅速吸引了我的目光。食指，当朦胧诗的主将们还处于蒙昧中时，他已经写出了划时代的篇章。于是我带着对食指的敬仰，细细品读完《相信未来》。
“当蜘蛛网无情地尘封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。”一种残忍的、固执的、痛苦的、伤痕累累的相信，刻画着食指在不堪的现实中对未来坚定不屈的信念。也许他无数次探索，也许他无数次陷入迷途，也许他无数次失败，他仍对未来有着满腔的热情。
“我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手撑那托起太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。”气势，无可反驳。就像日出时喷薄而出的绚烂，强烈的感染着我的灵魂。就算独在混浊的世界里饱受折磨，也要憧憬着未来的万千世界，不是屈原“众人皆醉我独醒”的冷清，而是炽烈的渴望，把内心烧得滚烫，倾洒到阴沉沉的天里去……极美的情感不用华丽的辞藻，朴实造就了未来。
“不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些过往的惆怅，失败的苦痛，是寄予感动的热泪，深切的同情，还是给了轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。”世间似乎存在一种定律，如果别人都不对，那就是自己的错。有觉悟的人给予对未来充满希望的苦行僧们同情，愚昧者却在戳他们的脊骨。在向往未来的路上并不是一帆风顺，意志薄弱的人轻易放弃，意志坚定的人在风雨中彳亍前行。人生的晴与阴，苦与甜只有自己体会得到，也因此方知相信未来，只是众多艰难事情中的一件。
食指曾说过自己的诗：“我的诗是一面窗户，是富含西岭千秋雪的诗。”但即便是冷淡的诗，我从一句句压抑或痛苦的吟哦中，可以读出“千秋雪”背后对未来的热情，以及奋斗挣扎的呐喊。
时代总是在变，如今的我们没有食指那种满腔的激情，对未来的憧憬，取而代之的是迷茫。海明威说，我们是迷茫的一代。是的，烦恼与忧愁盘踞在心头。然而，我要说，前辈给予我们经验，是为了让我们不再彷徨，不再呐喊。东野圭吾也给了我们不再迷茫的答案：“如果说，咨询烦恼的人是迷路的羔羊，通常他们的手上都拿着地图，但若你手上的地图是一张白纸，当然很伤脑筋，任何人都会不知所措。不妨换一个角度思考，正因为是白纸，所以可以画任何地图，一切都掌握在自己手上。你很自由，充满了无限可能，这是很棒的事。我衷心祈祷你可以相信自己，无悔地燃烧自己的人生。”
我们要舍弃过去，向前看，向前走，对未来充满信心，相信未来的自己，同时也默默地努力，创造自己的辉煌。
——金属材料工程二班 马灵
第20篇：户外拓展培训活动随后感_读后感
“激励、勇敢、团结”是我对这次培训活动的最深感悟。在这一天里，我们全体成员经历了四个项目环节的演练过程。仿佛我攀延的不是陡峭的石壁、走过的不是摇晃在空中的吊桥，而是我对自己人生的一次崭新的认识。在攀延项目的过程里，让我深感无论对任何事情，只要树立确定的目标，才能有追求成绩的推动力，一心一意致力于目标的实现；只要坚持不懈地朝着目标不断努力，成功当然就是必然的结果。在追求目标的过程中，难免会遇到困难的来临，我们应该把困难当作是对自己的一种考验与磨练。就象这次培训活动中，当我走在摇晃在空中的吊桥时，心里想到更多的是如何调节当时的心态来控制自己的意志与情绪，从而改变周围环境对我的影响。不管这次的吊桥我能不能走过、不管遇到的困难我能不能战胜，但是在这过程当中，我所累积的经验和信心将是我这一生当中最可贵的财富！我认为，在困难面前我们应该要坚强、勇敢地去面对、去挑战，永远不要轻易放弃。有些困难看似很难，其实不然，许多害怕的事情，难就难在走出第一步，第一步所需要的决心、勇气和力量，超过了事情顺利进行中的一切作为。如果有消极的心态，自我设限，将会使人遇事总是望而却步；殊不知，一旦开始去做了，实际上只是一步之差。只要我们以积极的心态去看待，拿出足够的勇气去尝试，勇敢地走出这一步！也只有在这一过程的锻炼中，才能看到希望与可能、才能发现真正的自我；也只有勇于冒险求胜，才能在勇冒风险的过程中，使自己平静的心境中增添了令人激励人心的探险经历。这种经历不断地向我提出挑战，不断地使我恢复活力，让我走过了我人生道路当中的第一座独木桥„„确定了目标、调节了心态、克服困难走过了空中吊桥，更进一步挑战我们的是团队凝聚力的产生。在现代竞争激烈的社会里，一个人再有能力所创下的成绩也是有限的，也击败不了强大的竞争对手。只有将一个个优秀的自我能力凝聚起来，才能发出其耀眼的光芒！正如在这次培训活动中的最后一个项目里，我们全体成员在领导们核心观念的统一下，以“人适其位，人尽其职”为原则；把“团结、和谐、激进”树立为团队理念，让每位成员都发挥其所长，一个个成功的翻越了高达4.xxxx的障碍墙。可想而知，凝聚力超强的力量令人震惊，它将昭示其团队必然的胜利。同时也体现了每位成员自我价值的实现与自我需求的满足，更表现出团队力量的控制少不了个人与团队之间的相互认同。
