推荐第1篇：鲁智深大闹野猪林读后感
鲁智深是中国传统文学的经典人物形象之一，其事迹如“拳打镇关西”、“大闹五台山”、“大闹桃花村”、“倒拔垂杨柳”、“大闹野猪林”等通过评书、戏曲等方式在民间广为流传，“拳打镇关西”一节更入选中小学语文教材。以下是小编整理的鲁智深大闹野猪林读后感，希望对大家有帮助！鲁智深大闹野猪林读后感1
寒假，我读了一本书，名叫《经典品读》，其中，最让我感触深刻的是《鲁智深大闹野猪林》了。
这个故事出自于施耐庵的《水浒传》，《水浒传》与《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》并称为中国四大名著。这个小故事主要讲的是林冲遭高太尉的陷害，被发配沧州，可那高太尉太狠毒，不肯就此作罢。收买两个差人，在路上害死林冲。幸亏鲁智深搭救，林冲才死里逃生。正当鲁智深要怒杀那两个差人时，林冲却拦住了。
我认为林冲太懦弱了，总是逆来顺受，应该像鲁智深那样，该出手时就出手，是非分明。比如有一次，宋江他们把高俅给捉了，林冲并没有冲上去把他给杀掉，而是“敢怒不敢为”，如果我在场，冲上去就给他一刀，当场砍了他，又如何。
所以，我认为不管什么时候，都不要做个懦弱，敢作不敢当的人，要该出手时就出手。
鲁智深大闹野猪林读后感2鲁智深大闹野猪林的故事大家都知道。但是，其中的精妙你不一定能看得出，或说得出。鲁智深因为身上刺着花纹，所以人称“花和尚”。是一个路见不平拔刀相助的好汉。鲁智深。因为打死了镇关西，便上五台山当了和尚，因为他喝酒吃肉，犯了规矩，被迫到寺院中看菜园子。鲁智深力大无穷，竟然能将一棵柳树连根拔起，这多么让人佩服啊！
鲁智深武艺超群，为人坦荡，在梁山好汉中，他与林冲的感情最深厚。读读《水浒传》吧！了解了解那些英雄好汉！
鲁智深大闹野猪林读后感3今天，我读了《鲁智深大闹野猪林》这个故事。读后，我激动的心情难以言状，脑海里时常浮现出两个公差欺负林冲的情景。《鲁智深大闹野猪林》这个故事主要讲述了林冲被两个公差押往沧州的路上，受尽了非人的欺负，被人用热水烫脚，脚都破了，鲁智深放心不下林冲，一路跟着。
到了野猪林，就在薛霸要用棍子打死林冲时，鲁智深从树上下来救了林冲，并护送他到了沧州。通过阅读这个故事，我体会到了当时封建社会的罪恶，人们对那些有权有势的人唯命是从，而对那些遭人陷害的人如同对狗一般，百般欺负，竟用滚烫的水烫人的脚，这是多么残酷的刑法呀！幸亏鲁智深及时赶到，林冲才免去一死。
从中我们还可以体会到鲁智深智勇双全，他不在客栈下手，怕人多不好救，然后先到野猪林藏起来，等候时机下手救人，这就说明他是个有谋略的人，而又勇气就在于他敢下手救人，不怕得罪高俅这些人。这个故事里，我们也可以看出林冲是个有仁义之心的人，他不计前嫌，在鲁智深要杀死欺负他的两个恶霸明，他出手相救，保全那两个恶人的性命，这就足以说明林冲是个善良的人。这个故事告诉了我们一个真理，只有拥有一颗善良的心，做一个有情有义的人，才能永远得到世人的爱戴。
推荐第2篇：野猪林 剧本
野猪林
剧场
一、路上
正午
正是阳光猛烈，暑热正酷的时候。本来就寥落的行人都躲在以路边的树荫下，无精打彩地歇着气。
防送公人押解着林冲顶着酷日。蹒跚而来。董超薛霸提着水火棍和包裹。林冲戴着护身枷。他们满身征尘，一脸汗水，走得很艰难。这倒不是因为防送公人不想快走，而是因为林冲实在走不动，他身上的杖疮发作了，被汗水一浸，越发痛疼。防送化人焦急却又无可奈何，只能骂骂咧咧地摧赶林冲。
董超：你就不能把你的脚稍微迈大一些？到沧州两千多里地，这样走法，走到牛年马月去了？难道你就原意挨这恶毒的日头？
薛霸抹了一把脖子上的汗水：你就当积德行善哩，给咱把步子迈大一点，这么走，累不死也热死了。
林冲：二位公人，不是我不想快走，我实在走不动，我实在走不动，脊背上的杖疮发作了，汗水一浸，疼得我直打哆嗦。
林冲咬咬牙，抵挡着又一下疼痛。
董超走过来，拉起林冲的衣服，只见林冲脊背上棒伤累累，有几处已烂了。
董超：算我们触上霉头了。就这么往前一步一步挪吧。
薛霸绝望地嗨嘘了一声。取过盛水的葫芦，往脖子里灌了一口。
林冲咂咂干裂的嘴唇：我实在渴得难受，给我喝一口吧？
薛霸：我不喝你也就想不起渴了。前边村子再喝吧。
林冲：我支撑不住了。
董超：给他喝一口，省得他罗嗦，耽误赶路。
薛霸给林冲喂水：喝，就这点水喝完就甘心了。再想喝就只能喝尿了。 林冲喝了两口，不喝了：给你们留点吧。 薛霸：还算有良心。
林冲：因为我，二位公人受罪，林冲心里过意不去。
董超：说着就顺竿子爬了。快走快走。
三人继续赶路。
太阳无声灸烤着。
剧场二
客栈
傍晚
客栈在村头路边，专门招徕往来行客的。
林冲一行三人来到客栈门口。店主招呼他们进店。
夕阳正在收取他最后的余晖。
董超薛霸在餐桌前坐了，放下包裹，把水火棍靠在了一边。店主已端上茶来。
林冲让店主提过自己的包裹，解开，取出些碎银放在桌上：拿些酒来。有什么好吃的也上些。
店主接过碎银：来了来了。
跑堂的已把酒肉端了上来，林冲和董超薛霸一桌坐下：二位请用。
董超薛霸不客气，大嚼大喝起来。吃了几口，才想起林冲戴着护身枷，不能吃喝。
董超：给他也喂些。
薛霸给林冲喂酒，又抓一把牛肉塞进林冲嘴里。林冲也很饿了。
猛吃猛喝的董超和薛霸。
啪啦一声，林冲倒在餐桌上。董超薛霸扭头看去，不知林冲是醉还是睡了。董超摇摇林冲，林冲睡眼朦胧，咕哝了一句什么。
董超：来，扶他去屋里。
董超薛霸扶林冲进一间客房。林冲合身歪倒在床铺上。董超薛霸退出屋，拴上门栓。 剧场三 另一间客房
夜
董超铺着床铺。薛霸不动弹，立在一边。
董超：你怎么不动手，好像我一个人睡似的。快来，早铺了早睡。
哎，你是怎么了？
薛霸往床铺上一坐，表情严肃地看着董超。
董超：看我做什么？不认识？
薛霸：你说，太尉给咱的金子是五两？
董超：你怎么啦你？你一路上问过多少遍了？你怀疑我昧了是不是？
薛霸：我没这么说。
董超：薛霸你这回听好了，是五两，一人二两半。我董超要是昧了你的金子，让老天爷把我栽死，行了吧？
薛霸：我是说，咱为了二两半金子弄死一条人命，不值。我是说，高太尉也太吝啬了。
董超：你想要多少？人家说过了，这五两是给咱路上的茶酒钱，事成之后，还要重赏，那可就不是五两了，也许还让咱去太尉府，给个一官半职的，这事有我，你就把心放在肚子里吧，好好想着咱怎么把这事能弄成，别老疑神疑鬼地怀疑我昧了你的金子。
薛霸仰着头，想着，点了点头。
门帘一挑，跑堂的站在了门口：水烧好了。
二人扭头看了一下跑堂的。
董超：来了。
剧场四 客栈伙房
夜
薛霸拉风箱烧火。锅水冒着热气，快开了。
董超伸进一只手指头，立刻抽出来，吸了一口气，甩着手。水已很烫了。 董超：好了。
他端超水盆，舀水。薛霸停止烧水。
剧场五 林冲的客房
夜
一阵门栓声，门开了。董超举着火把在前，薛霸端着一盆很烫的水在后走了进来。薛霸把水盆放在床跟前。董超摇醒了已经睡着的林冲。
董超：起来起来，洗洗脚睡觉解乏，明日也能走得快些。
林冲挪坐在床沿上。董超抓超林冲的脚，猛地塞进水盆里。林冲叫喊一声，要抽出脚来。
林冲：哎呀！太烫！
董超死按着林冲的脚脖子。
林冲急抽着脚：烫死我了！
林冲蹬倒了水盆，抽出了脚，连声呻唤。
林冲的脚被烫得通红。
董超站起来：让你洗洗脚解乏，好心成驴肝肺了，公代伏侍罪人，还嫌热嫌烫，真是不识抬举。不愿洗就受去吧。
董超提起水盆对薛霸：走，咱洗去吧。
林冲缩在床上呻吟着。
薛霸提起床底下林冲的鞋，随董超出门。
董超拴门栓。薛霸一扬手，手里的那双鞋习过墙去了。
剧场六 客栈
夜
夜色中的客栈像一副影影绰绰的画。
林冲扳起脚看看，起了许多水泡。他痛苦地闭上了眼睛。林冲轻声呻吟的声音。
剧场七 客栈
晨
董超薛霸吃着饭。快吃完了。 林冲的喊声：我的鞋不见。
薛霸放下饭碗，向林冲歇息的地方走去。
林冲坐在床沿，用眼睛搜寻着：我的鞋不见。
薛霸假装着搜寻了一阵：怪事，谁会要你一双破鞋。
林冲：没了算了。我脚上满是潦浆泡，光脚走吧。
林冲的脚上真起了水泡。
薛霸：那怎么行。你穿我这双吧。这是我怕走穿鞋底，给自己准备的。谁让我心肠这么好呢。
说着，从腰里抽出一双新草鞋，蹲下，要给林冲穿。
林冲：那就多谢你了。
董超走了进来，看着薛霸给林冲穿鞋。
林冲的脚塞不进鞋里去，疼得直抽气。
林冲：不行，鞋太小，穿不进去。哎哟，疼死我了！
董超也蹲过去，一人一只脚，硬把鞋穿在了林冲的脚上。
林冲：鞋太小，又是麻鞋，怎么走路？
董超：踩踏踩踏就大了。
薛霸：有鞋穿就不错了，要合适的得找你老婆做。快走快走。太阳一竿高了。
林冲不再言语，下床。
剧场八 路上 日
一步一咬牙的林冲。
董超薛霸不时瞄一眼林冲的的脚，却假装不知，往前走着。
林冲脚上的水泡磨破了，血水从麻鞋里渗出来，和尘土搅和在一起。
林冲瘸跛得更厉害了。
董超薛霸一声不吭，往前走着。
林冲走一步呻吟一声，终于，站住了。
董超薛霸似乎不明白，看着林冲。
林冲一脸恳求的神情：我实在不能走了。
董超：那咱们也不能停在这儿不动啊？
薛霸：你说这话是不是想让我们背着你走？
林冲无可奈何：让我把鞋脱了吧。
董超薛霸互相看了一眼。
董超：脱了鞋就能走了？
薛霸蹲下去，给林冲脱鞋。林冲疼得直拧脖子。鞋脱掉了。林冲松了一口气。
林冲：走吧。
三人继续赶路。
林冲踩在路上的光脚，留下的脚印。
林冲一下一下咧着嘴。
林冲走得轻松些了表情也缓和了许多。
董超：不疼了？
林冲：麻了，不觉得疼了。
董超：只要不疼就行。
三人好像都轻松些了。
董超：你岳丈也太不懂规矩了。 林冲不明白董超话里的意思。
董超：给你送行，顺便请我们吃了几碗酒，就再也没个表示。
林冲明白了：岳丈心眼太实，请二位多担待。我带的盘缠多，就算是咱三个人的，一路上的花费都归我出，到牢城，剩多少都给二位买酒喝。
董超：我只是说说而已，你可别把我们看扁了。我们都是正派人，不吃犯人。
三人进山了。
地势越来越险峻了。
三人不再说话，默声走着。只有他们的脚步声。空气里好像预伏着危险。而且，越来越厚了。
董超薛霸把肩上的包裹换到了另一边，抓紧了手中的水火棍。他们互相瞄了一眼。
董超前后看看。
行走着的林冲和董超薛霸。
他们的前边出现了一片树林。就近的一棵大树上写着“野猪林”几个字。
他们从大树跟前走了过去，进林子里了。
剧场九 野猪林
日
林木蔽天。
三人在树林中走着。
董超薛霸四周看了看，脚步放慢了。
董超：早起到现在，走了多少路了。
薛霸：少说也三二十里了。
董超：就说么，我这腿有些不听使唤了。 薛霸：我也走不动了，咱歇歇吧。 又走了一阵。
董超：歇歇。
说着，就解下行李包裹。
董超对林冲：我看你是早不行了，歇歇吧。
薛霸扔下包裹和水火棍：我真想睡一会儿。
林冲嘘了一口气，靠树蹲下了。
董超已躺在地上，眼睛却左右瞄着。
薛霸好像真要睡着了。
董超突然跳起来：不行！
薛霸坐了起来，
林冲看着董超。
董超：万一睡着怎么行？
薛霸：怎么不行？
董超：这儿前不着林，后不着店，荒山野岭，跑了犯人，你我怎么交差。
林冲淡然一笑：走了这么一路，你们也该对我有所了解。我林冲吃了冤枉官司，也没有胡来，怎么能给你们两个防送公人惹麻烦。放心睡你们的觉好了，我不会逃跑的。
董超摇摇头：人心隔肚皮，我怎么能相信你说的话呢？
林冲觉得董超有些可笑：凭我的本事，如果想逃，别说是你们俩个，就是百十个押解，我也早逃之夭夭了。我压根就没想逃跑。
董超：林教头的威名和手段我们是知道的，所以就更不放心了，要让我们放心，你就委 4 屈一下，让我把你绑缚在这棵树上。我不会绑得太紧。绑住你，我们心里就塌实些了。
林冲：随你的便。
林冲感到他们有些好笑，把身子靠好，闭上眼：要绑就绑吧，咱都安稳地睡一觉。昨晚脚疼，我一夜几乎没有眨眼。
董超解下腰里的绳子：那可就委屈你了。
董超用绳子把林冲的手脚连同枷一起绑在了树上，扯了扯，确信不会开了，便后退一步。
林冲：放心了？
董超：放心了。
林冲：那就睡去吧。
董超突然放声大笑起来。
林冲迷惑地看着董超。董超笑声不止，手一招，林冲扭头看去，只见薛霸提着两条水火棍朝他走过来。
林冲愣住了。
薛霸把一条水火棍递给董超。
董超收住了笑声：林冲，现在我把事情给你说明了吧。临行前陆虞侯陆谦奉高太尉钧旨，要我们在半路上结果你的性命。我们也不想这样，无奈有高太尉的钧旨，不敢不听。我们想了想，迟几天早几天都是个死，还不如早点于你于我们都好，少受几天罪。这地方山深林密，也算个死的好去处。你记着，明年今日是你的周年。
林冲挣扎了一阵，知道挣不开了。
董超：你别挣扎了，我打的是死结，挣不开的。
林冲：我与你们二位无仇无冤，你们不能这么对待我。只要免我一死，我终生不忘。
董超：免不得，我们已拿了高太尉的银钱。 薛霸：罗嗦什么,赶紧了结了回去交差。 董超：不要怨我们。
说完，把手中的水火棍呼呼耍了两下。
呼呼呼，薛霸的水火棍也抡了几圈。
然后，俩人举起水火棍，照直朝林冲的脑袋劈下去──
一声雷鸣似地吼声：住手！
一根生铁禅杖挟着风声挺了过来。咣啷一声，两根水火棍被震飞了，落在远处。董超薛霸啊了一声，栽了一个跟斗。爬起来，抬头看去──
鲁智深铁塔一样已站在他们跟前。
林冲睁开了眼：师兄！
董超薛霸不停叩头：好汉饶命！饶命。
鲁智深抽出戒刀，挑断林冲身上的绳索。
林冲：师兄，你怎么......
鲁智深对董超薛霸：把枷打开！
董超连滚带爬跑到跟前，打开枷锁。然后又滚爬回去，跪下继续叩头求饶。鲁智深抡开戒刀，向董超薛霸要劈，林冲一把拦住了。
林冲：师兄！
鲁智深：怎么？杀了这两个脏狗，跟我出家去。
董超薛霸更为骇怕，哀求不止。
林冲：不怪他们，全是高俅狗贼要置我于死地，他们是奉命行事。
杀了他们，也是冤屈。
鲁智深，冤屈个鬼！杀了他们，回去再提高俅的狗头。
鲁智深：过来！
董超薛霸赶紧过来。
啪啪两声。鲁智深两拳砸去，两位公人仰身倒地。鲁智深又叫他们过来，又是两拳，打得结实而有力，解恨解馋。两位公人打着抖，不敢起来了。
林冲：师兄，别，别......
林冲的脚一阵疼痛，鲁智深赶忙扶住。董超薛霸赶忙爬起，扶林冲坐下。鲁智深的脸色缓和了些。董超解下葫芦，让鲁智深喝酒。
董超：师父请喝酒。
鲁智深白了董超一眼，夺过葫芦，灌了一口酒，在林冲对面坐了。
董超薛霸跪在一边，脸被打得又青又肿，却又不敢呻吟，也不敢擦鼻血。
鲁智深：自你吃了官司，我想救你又没个奈何，就一边让那一伙泼皮兄弟筹集银钱，到开封府买个公道，一边打探你的消息，屁大个事也没顶。原要给你送行，先天夜里多灌了几碗酒，失睡了，没赶上。回去听张三说太尉府的人请他们（指董超薛霸）吃过酒，我就起了疑心，越想越放心不下，就给长老告了假，一路赶来。昨日就赶上了。你住店时，我去村里打问，说这野猪林是个险恶害命的去处，我就没住店，又怕吃酒误事，就先来林子里了。果然，他俩个要在这里对你下黑手。
董超薛霸吓得大气不敢出一口，听着鲁智深说话。
鲁智深灌完葫芦里的酒，扔了酒葫芦，提过戒刀，要起身。
鲁智深：我先把他们做了，再商量你我的去处。
董超薛霸大叫起来，叩头像捣蒜一样：爷爷饶命！爷爷饶命！
林冲一把拉住鲁智深：你是救命来的，就别再害他们两条性命。
鲁智深被林冲拉得坐下了：怎么？你还真愿去沧州牢城？
林冲叹了一口气：不去沧州，哪里是个安身之处？总不能落草做强寇吧？ 鲁智深：没逼到那一步，逼到那一步，也就真做了。 林冲：还是去沧州吧。
鲁智深觉得林冲太窝囊，却又不好说什么，摇了一下头：行，就听你的，去沧州。（扭头对董超薛霸）你两个过来！
董超薛霸赶爬过来，依然跪着。
鲁智深：看我兄弟的面皮，饶了你俩的狗命。起来，收拾收拾你.
的狗脸，搀着我兄弟，跟我走。
董超薛霸不敢怠慢，爬起来，胡乱抹了一阵脸，背了包裹行李,提了水火棍,并林冲的护身枷,一左一右,搀扶起林冲。
鲁智深提着禅杖前边走了。
林冲刚走一步，就叫唤了一声：哎哟！
鲁智深扭过头，圆睁着眼：小心点！我再听见他呻唤一声，就把你俩个的头打成肉酱。
董超薛霸：是，是。
林冲：不打紧，歇的时间长了，乍一动就疼痛，走几步就好。
董超薛霸架扶着林冲，跟着鲁智深向林子外走去。
剧场十 林野酒店
日
店主挑着门帘，一脸殷勤，让进鲁智深和被董超背着的林冲。一放下林冲，董超就妈哟一声，软在了地上，又捶肩膀又捶腰。
薛霸扶林冲坐在酒桌旁边，鲁智深对面坐了。
林冲：上酒来。
正放包裹行李的董超：我来我来。
赶紧爬过来，取过自己的包裹，取出一把碎银，放在桌上：我来。
然后，对店主：好酒好肉多上。 跑堂的：来了！
酒肉随声上了桌子。 林冲：一块儿坐。
董超薛霸看着鲁智深。
鲁智深没好气地：坐吧坐吧。
董超薛霸小心翼翼地坐了。四人吃喝起来。
董超：不敢拜问师父，在哪个寺里住持？
鲁智深白眼一翻：怎么？你问那么清想做什么？去给高俅高太尉告状？别人怕他，你以为洒家也怕？洒家要撞着那脏狗，定叫他吃三百禅杖。
董超：不敢不敢。再壮实的人，师父两禅杖就够他受用了，哪用得了那么多下。
鲁智深扑哧一下，险些笑了：这小子嘴倒挺乖巧的。
林冲：师兄，我这里没事了，你该回寺里去了。多日不回，长老那里不好交待。
鲁智深：那怎么行？你以为我放心他们？你放心我不放心。我直送你到沧州。长老那里好说，不会有事。哎，你们俩个听着，吃过酒饭，去村里弄辆推车来。
董超薛霸不懂鲁智深的意思。
鲁智深：看什么？让你们弄就弄去。再买些药。
董超薛霸：是。
剧场十一 路上
日
一阵木轮车的咯吱声。
林冲坐在车上。董超薛霸一个拉一个推，一前一后，很卖力气。炎阳高照，他们已汗流夹背。
鲁智深提着禅杖，迈着大步在前边走着。
车上的林冲随着车轮的颠动摇晃着。他的脚上已上了药。
董超薛霸卖力的脚，和木车轮一样辛苦。
董超抹了一把脖子上的汗水。
鲁智深扭过头来：快走！
董超：热死人了。
鲁智深，你还能知道热啊。
董超：看师父说的。
他们赶上了鲁智深。
薛霸：有个凉快处歇歇就好了。
鲁智深：这得听我的。我说歇就歇，我说走就走。
薛霸：当然，那当然。
上坡了。
拉车的董超肩上的绳子没绷紧，鲁智深抬脚踢过去，踢在董超的屁股上。
鲁智深：用劲！
董超肩上的绳子立刻绷紧了。
上坡的车子快了许多。
鲁智深并不帮手，仰头走着。
许多天以后。鲁智深、林冲一行风尘仆仆来到了距沧州只有多半天路程的一座山坡上。
木车轮在一棵树跟前停了下来。
林冲的杖伤和脚已彻底好了，恢复了往日的精神。他从车上敏捷地跳了下来，走到一身 7 征尘、满腮短髭的鲁智深跟前，目光里满怀感激，看着这位铁塔一样的硬汉子。
两个公人累坏了，坐在木轮车上歇着气。
鲁智深：兄弟，这里距沧州不远了。我已打听实在了，前去一路都有人家，没险恶的地方，我就不再送了。
林冲：师兄，我的性命是你给的，不死当以厚报。
鲁智深：兄弟之间不说外话。大难不死，必有后福，以后会有相见的机会。
林冲：回到东京，给我岳丈说说我的境况，也好让他放心。
鲁智深：一定。
鲁智深解开包袱，取出二十两银子，交给林冲：到了牢城也许用得着。
林冲：我不推辞了。
鲁智深对董超薛霸：你两个过来。
董超薛霸走过来，胆怯地看着鲁智深。鲁智深取出几两银子递过去。
董超薛霸不敢接。
鲁智深：拿着！
董超薛霸接了银子。
鲁智深：不看我兄弟的脸面，早就砍了你们的头。我要回去，如果我的兄弟有个闪失......
董超:不会不会。
鲁智深:你们的头比这棵树硬么?
董超看看那棵树:师父说笑话了。
鲁智深突然抡起禅杖,一阵风声,禅杖打进树身。树发出一声响，咔嚓一声，折了。
鲁智深：我的兄弟要有个闪失，我让你们的头比这树断得还要利索。
董超：师父放心，放心。 鲁智深对林冲：兄弟保重。 林冲：保重。
鲁智深转身，大踏步走了，头也不回。
林冲目送着鲁智深。
鲁智深的身影消失了。
董超：林教头，咱......
林冲转过身来：走吧。
薛霸已推起了木轮车，等着林冲坐。
林冲：我身上的伤全好了，不坐了。
董超吱唔着，想说什么又不好说。
林冲：有什么话就说。
董超：快到沧州了。有人看见教头不戴枷，小人就有麻烦了。
林冲点点头。
董超：小人没别的意思。凭教头的手段，戴八副枷，小人也不是对手。
林冲：那就戴上吧。
董超：那就委屈委屈您了。
董超拿过护身枷，给林冲锁上。
薛霸：教头不坐车子，这车子怎么办。
林冲：前边遇到人家，送个人情。扔了可惜了。
枷已锁好了。
林冲：走吧。
薛霸推起木轮车。
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从这本书中，我知道了科学是勇于探索和坚持不懈的结晶，我还知道了光有一颗好奇心不够，还要多学文化知识，掌握科研本领，所以，我要从小做起，好好学习，打好基础，将来做一个伟大的科学家。可爱的地球，请耐心等我长大，让我亲自揭开你神秘的面纱，把你的谜底解答！
评语：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对“科学方面的书籍”确实情有独钟。全文层次清晰，语句流畅，事例列举典型，科学趣味性强。结尾处，作者用寥寥数语紧扣了题目，更表达了自己远大的理想。
指导教师：王 媛
我要做个好孩子
——《尾巴点点》读后感 东港市孤山镇中心小学 四年二班 王姝文 国庆假日里，我得到了一本好书——《尾巴点点诞生记》。这本书让我爱不释手，甚至忘记了吃饭、游戏。 “尾巴点点”？是一个人？是一只猫或者一只狗？我怀着好奇的心情，一口气读完这本书。哦，尾巴点点是小主人赵小树养的一条狗。家里的母狗妈妈生了四个孩子，妈妈要把小狗送人，赵小树苦苦哀求了一天，妈妈终于心软了，说：“给你留一条尾巴上有点点的小狗吧。”
赵小树的童年特别艰苦，他没有零食吃，能吃到糖就是他最幸福的事；他的童年又是幸福的，因为他从不缺少小动物的陪伴，小鸡、小猫、小狗、小兔子??他和它们的一个个温馨的小故事感动着我。由于赵小树善良的品德和对生活的热爱，赵小树的小狗尾巴点点也受了小主人的影响，他坚强勇敢、知恩图报、有爱心，为寻找到省城读书的小主人，历尽千辛万苦，最后在大家热心的帮助下，在马戏团成为表演明星，也终于找到了小主人赵小树。
我奶奶家里也养了许多小动物，有笨拙可爱的小狗“嘟嘟”，有淘气漂亮的小猫“咪咪”，有一群群小鸡和小鸭。每次放假，我都迫不及待地回到奶奶家去跟他们玩。而我只是玩玩而已，并没有像小树那样爱小动物。
妈妈说：“除了爱护动物外，你还应该从赵小树身上学习什么呢？”我又边读小树的故事边回忆自己的生活，我根本想象不到他生活得那么艰苦，砍柴会有蛇，会有黄蜂蛰得睁不开眼睛。我更没割过水稻，一想到小树被不知什么样子的蚂蟥咬得血流不止，我就吓得浑身打着冷战。我好幸福啊！我有好玩的玩具玩，有好看的电视看，又有好多美味营养的食品吃，有各种各样的书读??我有这么多这么多，可我却从来没有去珍惜，好像一切是应该的。我错了，从故事中我懂得了母爱的伟大，懂得应该感恩生活，也使我懂得大自然的可贵，懂得了怎样真正爱护小动物，更使我懂得要有一颗积极乐观的生活态度。 我出生在2005年，所以不可能再过赵小树那样艰苦的生活，但我可以向赵小树一样好好学习，学习他勇敢、有爱心、积极的心态，认真踏实的学习态度，我也要做一个好孩子。
点评：你真是个小书迷，走进书的海洋就忘记了时间。不过正因如此，你才能体会到书中小主人公的幸福和快乐，才能懂得那么多做人的道理，才会把自己的所见所感所悟如行云流水一般诉诸纸面，老师真为你高兴。
指导教师：王 媛篇3：最后一头战象读后感5篇 最后一头战象读后感5篇
篇1：最后一头战象>读后感 我读了许许多多的书，其中让我印象最深的是《最后一头战象》这本书，这本书让我深刻地感受大象的无言灵性，更让我感受到了动物身上也有着人类一样的感情。
这本书记述了在1943年西双版纳边陲重镇打洛村落在江畔和日寇的战争中幸存下来的一头大象------嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四处寻找它在战争中批过的象鞍，找到后来到了昔日埋葬自己战友们的“百象冢”旁，挖了一个坑洞，准备同战友们埋在一起。
让我印象最深刻的是，当嗄羧要的消息像长了翅膀似的传遍全寨，全寨男女老少都到打谷场为嗄羧送行??许多人泣不成声、忙着为嗄羧系洁白纱巾、四脚绑黑布。由此可以看出全村寨的人们对嗄羧有着难以割舍的感情，大家怀着万分沉痛的心情和嗄羧一一告别。毕竟嗄羧在抗日战争中立下赫赫战功，而且和大家共度了26个春夏秋冬风霜雨雪，对于嗄羧的死，村寨的人都非常难过、悲伤。读完《最后一头战象》后，让我感到嗄羧是一头重情重义的、有灵性的大象。
看完《最后一头战象》后，满脑子都是最后一头大象的高大形象，同时也想到了生活当中许多动物都像这头大象一样充满了灵气，充满了忠诚，充满了感情??小动物们是多么的可爱，多么的忠诚，比如小狗忠诚地帮主人看家、小鸟辛勤地帮农民伯伯捉害虫，牛儿默默地耕地??可是人类一直不爱护它们，有的甚至还想把它们赶尽杀绝，任意的捕杀。现在我呼吁：大家行动起来吧，爱护生灵，保护动物，保护生态平衡，坚决同破坏生态平衡的坏人作斗争。
篇2：最后一头战象读后感
有些文章读后也就忘记了，一段时间之后，甚至没有一丝印象了。但读了《最后一头战象》之后，我的心却久久不能平静。
这个>故事讲述的是：在抗日战争时期，人们曾经骑着战象，跟日本鬼子来过一次大会战。最后，鬼子大败，死了上千人，但战象也死了上百头。人们把这上百头战象埋在一起，叫“百象冢”。战后，有人发现一头战象还活着，就治好了它的病，把它带回了村子，从不让它干活，养着它。后来，战象自己感到死神要降临了，便找到自己的象鞍，独自走进“百象冢”，将自己掩埋。有两个跟踪战象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念头，悄悄地走了。
大自然里的万事万物都是有灵性的，包括一花一草一树一木，也包括那头战象。所有生物都会死亡，这并不令人感到恐惧。而这头战象选择的死亡方式，却让我感到吃惊和赞叹不已。那头战象临死前也没有忘记找到它的象鞍，说明它没有忘记它是个战士。这只战象选择了独自走向象冢，将自己掩埋。这是多么具有灵性的生命啊！它不想抛尸荒野，冥冥中它知道死期已经来临，它选择了有自尊地死亡，它选择了永远和自己的战
友在一起。还有那两个人，他们被战象的举动震撼了，他们愧疚于自己的想法，所以他们没有挖象牙，悄悄地离开了。
就连大象都能选择有自尊地死亡，我们人类作为万灵之长，能够洁身自好吗？我想我会更在乎身边的一切：一花一草一树一木。
篇3：最后一头战象读后感
我最近读过一本书，叫《最后一头战象》。书里的象群在人们心目中的地位即意味的雄伟，稳重，勇敢。这时，我想到了象表面上看起来好像很迟钝、很笨拙，其实它却十分机灵，而且记忆力惊人。经过训练，象可以学会不少技艺，还会成为最温顺，最听话的动物，真令人惊奋。
傣族的最高领主：召片领，他曾经有一支威风凛凛的象兵。一九四三年，日寇占领了缅，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，战斗非常激烈。八十多头战象全部中弹倒地，在民工运战象的尸体时，意外的发现还有一头公象在喘气，这头公象叫嘎羧，是唯一幸存的战象，好心的居民治好了它的伤，并收养了它。过了几十年，一头即将入坟墓的战象，奋力的披挂上当年的象鞍，跋山涉水赶往百象冢，要与曾经和自己浴血浴战的伙伴们葬在一起。精明的猎手凯觎一路悄悄随尾在老战象身后，从百象冢里背回几百根价值连城的象牙，大大的发一笔横财。在苍茫的暮色中，老战象用用尽生命中最后一点力量，与同伴们会合，于这片曾经洒满热血的土地会合，还与这里的一切事物会合?? 我读了这本《最后一头战象》的书，我从中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫争夺王位；巴娅怀孕二十二个月，出生了乳象“隆卡”；阿瓦隆冲到大街上，拉拉冒险让它进铁笼子?? 我觉得热爱自然、保护自然就是保护我们自己的家园。了解、热爱、保护我们赖以生存的大自然要从娃娃抓起，保护和我们共同享受这一家园的其他生物。
篇4：最后一头战象读后感
也许我的理解太天真，太幼稚了。
象，如果以前让我给这种动物排上我所理解的词，我会一如既往地说“大象笨重、虎头虎脑、脏脏的，一点也不可爱！”每次妈妈带我去动物园玩，我都会跟妈妈说：妈妈，我不想去看大象，海豚嘛，它可灵活了，我想看它的表演！！ 的确，我不喜欢看见大象。它那长长的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜欢，但唯一讨厌的而是它的整体。那笨重的身躯——不过我对大象的好感也不是全无。我喜欢坐在大象背上，居高临下的感觉，很不错?? 可是??也许因为教科书上的这篇课文《最后一头战象》，让我深刻感到：大象应该也有优点啊！看完文章后，我对大象的感觉不再只是笨重、虎头虎脑、脏脏的。反而还多了几项“有灵性、重情义、英勇。” 大象属于哺乳纲，长鼻目，象科。是世界上最大的陆栖动物，主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵，具缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。长鼻目仅有象科1科共2属2种，即亚洲象和非洲象。亚洲象历史上曾广布于中国长江以南的南亚和东南亚地区，现分布范围已缩小，主要产于印度、泰国、柬埔寨、越南等国。中国云南省西双版纳地区也有小的野生种群。非洲象则广泛分布于整个非洲大陆，喜欢群居。
象栖息于多种生境，尤喜丛林、草原和河谷地带。群居，雄兽偶有独栖。以植物为食，食量极大，每日食量225千克以上。寿命约80年。一些象已被人类驯养，视为家畜，可供骑乘或服劳役。象牙一直被作为名贵的雕刻材料，价格昂贵，故象遭到大肆滥捕，数量急剧下降。
呵，大象也挺有趣的嘛！
嘎羧，是你让我对大象的想法改变的哦——你的同伴还好吧，见到了它们，一定要happy啊！
篇5：最后一头战象读后感
今年寒假，我读了一本让我懂得很多道理的书——《最后一头战象》。作者沈石溪，他被誉为“动物小说大王”。书名是象其实这本书的主角还有猪和熊，共有十多个故事。内容丰富，寓意深刻，令我回味无穷。
这些故事饱含深意。从《给大象拔刺》、《棕熊的故事》中，我感受到了父爱与母爱的伟大。为了孩子，大象劫持作者为小象拔刺；为了孩子，他们还愿做其他事，甚至牺牲自己，这是多么让人敬佩的举动呀！读到这里，总有一股暖流在我心里涌动。是呀！平常爸爸、妈妈批评我一句，我都顶嘴——喝着糖水还不知蜜甜！
从《愤怒的象群》、《死亡游戏》、《野猪王》中我体会到的是“野生动物是人类的朋友，我们应该保护他们”。在故事中有人为了象牙而捕杀大象，却被大象踩扁；有人为了表演而囚禁大象，却使大街发生混乱；有人害怕丢失玉米而不杀野猪，却使许多人受伤??难道当今的社会连“不乱捕乱杀”野生动物都做不到吗？人类太自私了！象牙虽然值钱，表演固然精彩，玉米虽然能充饥，但与动物的自由和生命相比，又算得了什么呢？，也许有人会说：“难道我们能容忍动物胡作非为吗？”不！它们一次吃几根玉米，就当是施舍一下，难道咱们连这点爱心都没有吗？我建议大家，不到万不得已绝不不杀野生动物！
从《最后一头战象》、《野猪跳板》等故事中，我则感觉到万物都是有灵性的。只要你善待它们，他们就会和你友好相处。我们的人生不也是这样吗？只要你好好努力，幸运和>幸福就会来到你的身边。
我喜爱有灵性的动物，更喜欢富有哲理的动物小说。篇4：捣蛋大王王小天读后感
捣蛋大王王小天读后感
最近我开始读《捣蛋大王王小天》这一本书。
里面主人公当然是王小天了。他真是一个不折不扣的捣蛋大王啊!但是，他却自以为是一个让老师省心的好孩子。
王小天他做了许多“好事”呢！他开枪对付松鼠，把古老师画成了长长耳朵和细毛的山药蛋，把爸爸朋友的儿子卖给收家具的，偷喝了李好好带给爷爷的白酒??总之，他做得“好事”一屋子都堆不下，足足要装满5大卡车.不过，捣蛋归捣蛋，他其实也很好啊！他一下子捐给希望小学12本书，是全班捐得最多的，尽管只有八成新，但是内容非常丰富。古老师还在全班同学面前，重点表扬他了呢！
啊，终于读完了！我感悟道，人总是要有长处的，比如王小天，他心很善良。李好好和路小路不是也有缺点吗？王小天虽然成绩不怎么好，而且也不是同学们和老师之间公认的好孩子，但是他心地善良，并富有同情心。俗话说：尺有所短，寸有所长。王小天不就是其中的寸吗？寸虽然短，但是也有自己的长处。
加油吧，王小天，你善良无比，并富有同情心，只要不捣蛋，相信在那不久后的今天，你一定会成为老师和同学们间公认的好孩子的。加油吧，王小天，只要你不捣蛋，就一定会成功的！篇5：李强(赢销为王)读后感 李强《赢销为王》都后感 此刻时间已近零点，有一段时间没有这样安静在电脑前写日记了，此时自己内心有几许的感慨，随着时间的飘摇，已从哇哇待哺的婴儿转换成另一个角色，肩负着责任感的男人，心里时刻有着一种信念要改变自己、改变现在的生活。回首这一路走过的销售生涯，让我经历了艰辛和甜蜜、成长；踏上销售这条路，一直都不想认输，同样在远峰我始终坚持着这份执着。
最近一个月来，怎么说呢？白天忙碌拜访工作，晚上回来研究客户方案及明天工作内容，接下来可以好好的看书，一天时间就这样简单的排满；随着年纪增长，总感觉时间过得很快，压力也随之而来，不管有多艰难，都希望自己可以坚持走向所设定的每个目标。
现实的社会，同样也是个进步的社会，所以我得时刻提醒自己要不断充电！利用快一个月的时间，我学习了李强的《赢销为王》，钦佩李强卓越、结合实际的案例、风趣的演讲，也从中学习到了许多关于营销学的知识。
学习之前，觉得营销就是卖主与买主货品与金钱的交换，觉得营销就是生意人之间通过利益去获得各自的利益！学习了李强的精彩著作，使我们了解到企业除了销售是利润，其余都是成本。如何在营销中做到知己知彼，百战不殆；如何摆脱销售中的障碍，掌握销售成功的秘诀；营销不仅仅
是卖出产品，取得利润，更重要的是能够实现市场中全面的“赢”。李强通过14年职业生涯中管理经验和营销实战的积累与感悟，独辟蹊径，为我们打造了一门新颖独特的营销课程。
运用李强老师的话“学习是有用的，但要学会去用”。所以大致总结下自己对李强“赢销”的感触：
感触一：定位自己、深入了解营销。
引用李强的话：“成功的营销，爱好比努力重要”。确实如此，既然你选择了这行业，你就必须得去喜欢它！只有你真正的投入了，把自己定位好了，你才会有收获，甚至收获更多。很多人都会觉得，营销会给我们带来财富！当然这是我们都会想到的，但应用李强的话，我们应该更深层的去认识，营销会为我们带来利润和人脉，带来资源！ 阅读了李强的著作：了解产品，顾客更相信专家，这样才能让产品找到自己真正的“主人”。学习的产品知识就是在为以后做好营销，奠定坚实的基础。
“营销不是人做的，是人才做的”，所以必须要豁然开朗，不该去恐惧！ 感触二：营销面临的问题及解决
面临营销的障碍，是没有做好开拓市场前的详细调研，没有瞄准产品适用客群，没有充分调研顾客需求。客户开发的时候，如果顾客看不到产品对他的帮助，试问你会去关顾吗？所以说，开发市场前调研是很重要的，这是影响营销的先前因素：“营销工作，准备和努力一样重要”。接下来，营销就要看销售人员对产品的认识、了解程度，优秀的销售人员可以让商品的成交率大大提高。销售人员要学会“走近目标，客户就是最大的生产力”。销售人员在为客户介绍产品的时候，要意识到“客户需要经营，需要感情投入，要学会摸透顾客的心，要选对客户，用对表情，让顾客形成依赖，了解到老顾客就是新市场”。
感触三：如何提高自身销售能力
营销从字面上理解，就是把自己的产品销售出去，还能营得利润。想销售出去，就得去推荐、解说自己的产品，让产品最大利润的销售。很多人都知道去解说、推荐自己的产品，却往往会忽略倾听自己产品的不足，其实“营销就是说与听的关系”。做为营销人员，在营销前要明白“充分的准备，总会有意外收获”。要学会“恰到好处的赞美”，赞美自己的产品，也可以是赞美顾客！和顾客熟了就可以进一步“倾听，找到产品的不足”。如何让自己和顾客的关系亲近，
就要学会“找共同话题，拉近彼此间的距离，释放个人的激情”。 综上所述，这是学习了李强的著作后，体会比较深刻的感触。我们都抱着一种期望，期望我们未来能成为行业营销界的冠军，成为营销界的佼佼者。但是，这种期望不可能立刻实现，“因为冰冻三尺非一日之寒，一个人所有的功力、资历乃至内涵不是一天就能形促成”。不过我认为，李强14年的经验当中，一定会有一部分会在今天属于我们；如果我们能把这些东西听懂、悟透，化为己物去运用到营销当中，相信自己一定会有所增长。“学习是有用的，但要学会去用”，“学习投资是不能等待的”，做营销的要做到“脑快、嘴甜、腰软，腿勤、细节”！还要不断提醒自己，不断总结、改善。
推荐第4篇：野猪林拓展训练活动总结
野猪林拓展活动总结
我期待的上林野猪林拓展活动在4月20日、21日顺利进行且圆满结束了。我很高兴能有机会参加这次拓展训练，除了能领略野猪林美丽的春景，身心得到放松外，最重要的是自己在此次活动中获得了知识。
在“险地求生”的环节，我了解到人在大自然中险境生存的重要条件；“盲人过河”及“带盲人过河”，让我感到有能力帮助别人是一种快乐，永远感激、铭记别人在自己有难时给予的帮助！崖降让自己感觉在生活中当独自面对困难时更需要勇气。
其中让我印象较深是“七巧板”、“翻牌找号”的，训练中。当教练只说了要求不作任何提示，我们的思维也就被定格了，不敢“轻举妄动”，训练结束后，教练一作分享，大家才恍然大悟：原来可以这样做的。这是个不但需要团队的共同协作精神，也是需要智慧的游戏训练。从这两个活动中，也反映了我们的平时的一些习惯性的思维。
这次野外拓展的目的就是强调一个团队精神，团队的力量。所谓“众人拾柴火焰高”，在我们的工作中何偿不是呢？企业里，不是单靠某个部门或几个领导就可以做好所有的工作，我们的餐馆，是需要各部门、各领导、主管、每位员工既要分工又要合作，在团结互助的基础上，积极主动发挥各自的才能，为我们的“上帝”顾客提供一流的菜品，一流的服务，“上帝”满意了，就给餐馆带来效益了，从而实现了餐馆的最终、最高目标—创造高利润，企业赢利了，员工得益了，又以高热情，积极的投入工作中……
通过这次拓展，我认识到自己的一些弱点，不敢在众人面前表述自己的意见，判断力、分析能力差，这和我缺少相关经验、知识面狭窄是有很大关系的。在今后工作中，需要多学习，加强自身素养，提高工作技能。
总之，此次拓展让我受益匪浅，令我难忘。
推荐第5篇：《野猪、马与猎人》读后感
《野猪、马与猎人》读后感
这个寓言故事讲了野猪和马常常在同一处吃草，野猪时常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马十分恼怒，一心想要报复它，便跑去请求猎人帮忙。猎人说，除非你愿意套上辔头让他骑，才帮助马惩治野猪。马报复心切，便答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马上打败了野猪，随后又把马牵回去，拴在马槽边。
我看了这个故事以后，觉得人们在生活中一定要对他人宽容，不要斤斤计较。不要因为一些小事就要去报复他人，这样做不但会给自己带来不幸，还会让你的心胸越来越狭窄，还会让别人觉得你是个爱小题大做的人。还是别去和这种人交往。这样做会让你没有朋友。所以我们要学会忍让。
推荐第6篇：大闹宝莱坞读后感
这部电影的名称起的搞笑而肤浅三个傻瓜，但是三个傻瓜却演绎了一条人生的自由之路。影片讲述了大学生活的激情，年轻人对梦想的执着与现实的屈服之间的矛盾，故事以倒叙的形式，穿插着回忆娓娓道来，剧中的舞蹈和歌曲优美流畅、诙谐的搞笑台词和情节让人乐不可支，无数动人的催泪点以及风趣的话语诠释了友谊的宝贵，更重要的是说出了全球的普遍教育现状。
电影中的三个主人来到印度最著名的大学之一，这里的管理森严，考试繁多，大主人公之一兰彻阳光、充满激情和梦想，他敢于挑战传统，由于挑战老师，他被勒令驱逐出教室，不能上课他就想上什么课就溜进去听；但就是这样一个人，喜欢工程学，喜欢发明，看得到什么机器就拆，兰彻在学校成了异类，但成绩却是非常优秀。但他的两个好朋友成绩却差得很：一个因为不喜欢工程学喜欢摄影而成绩总是最后，一个虽然喜欢，但是总是怕考不好对不起家人而压力重重造成。兰彻最终成为印度有明的科学家，有40多项伟大发明，多少企业想与他合作的成功人士。影片给出了关于学习、成功的真理，学习的好坏在于内因，在自由、在兴趣、在激情、在梦想、在坚持。每个学习者要学会放下包袱，找到自己的兴趣点，发自内心的喜欢学，有兴趣、有热情、有激情，坚持不懈才会成功。我想乔布斯、盖茨的成功就是这样的吧！我也想到：我们现在提得多彩教育是多么及时，每个孩子都是独特的个体，特别是这些天才儿童，我们更要找到适合他们的教育，也许诺贝尔奖获得者就在他们之中。
作为一个教育者，这部影片带给我更多的思考，影片中反映的虽是印度的教育现状，但却合我国差不了多少，电影中两个镜头，使我对教师的工作有了更多思考。镜头一：老师在讲“机器”的概念，让学生回答，主人公兰彻兴奋的站起来，举出了生活中很多关于机器的例子，却没有说出准确定义，老师很生气，让另外一个学生说出了定义，兰彻据理力争，挑战老师的权威，遭到老师驱逐，不能呆在课堂。镜头二：兰彻公开和主任说学校教学问题，教育制度的问题，主任这个老古董勃然大怒，把兰彻拉到课堂上让他当堂演示怎么上课，兰彻随即在黑板上写了两个名词，告诉大家：一分钟时间，可以用任何参考资料，找到这2个名词的意思，一时间所有学生都开始行动，连主任也在快速寻找答案，一分钟到了，谁也没有找到答案。大家目关投向兰彻期待他来解答，兰彻却道出这两个词其实只是同学的名字。一分钟前大家还在各想各的，但一分钟后，大家精力多么集中。由此我想到，我们的课堂，想到了我们的老师，虽然电影有些夸张，但有时我们在课堂中也出现镜头中所出现的情节，我们作为权威不允许学生的侵犯；我们在教知识的时候不注重学生的理解和运用，过多依靠课本和教参；我们在课堂上不能激发学生的兴趣，使我们的课堂没有焕发生命活力„„电影中的情节使我浮想联翩，课堂是我们的主阵地，我们真的要放下架子，站在学生的视角上，还课堂给学生，实施开放而有活力的课堂，给学生自由、给学生实践，因材施教、因需施教，这样我们的课堂才会焕发生命的色彩。
推荐第7篇：从水浒传中解读林冲鲁智深际会野猪林
从水浒传中解读林冲鲁智深际会野猪林
眼见林冲就要命丧黄泉之际，鲁智深出手了。交到鲁智深这种朋友，那真是没话说，人家肯为你千里奔走解救，这等情谊是无法抹杀的。不过说来也是好笑，薛董二人试图在野猪林杀了林冲，鲁智深也准备在野猪林结果薛董二人，若不是英雄所见略同，那便是这野猪林真是杀人抢劫的好去处。
鲁智深正要杀薛董二人的时候，被林冲阻止了。林冲这一路上受到薛董的折磨，差之毫厘就命丧他二人手中，便是泥人也有三分火气，这时候为何还要劝鲁智深手下留情？因为这时候的林冲，还未完全绝望，对未来还有一丝幻想，如果只顾着逞一时之快，杀了官差，那只能落草为寇了。再看薛董二人，打不过鲁智深，马上叫道“林教头救俺两个”，完全没有刚才要杀林冲的尴尬。林冲想要未来，薛董想要性命，前者义释前嫌，后者卑躬屈膝，虽在道义上有高下之别，但在实质上都是为了更高的目标放弃眼前的恩怨。且看薛董二人得知鲁智深要一路护送林冲去沧州时暗暗叫苦，便可见他们心中还是想要杀了林冲的，只是迫于形势无法完成这项任务而已。感情用事是人类的原始冲动，冲冠一怒固然爽快，但也可能造成难以弥补的后果，只有始终保持理智，明确自我目标者才能做成更多的事业。当你功成名就之时，回首看看当初的恩怨屈辱，也只会付之一笑罢了。记得当年尹明善先生曾在一个节目里说过，年轻人不光要吃得苦，但能吃苦的人多了去了，更重要的是受得屈。水浒传里描写了很多类似薛董二人这般让人看不起又或痛恨的小人物，但在这心态转换上，人家真是有独到之处。
薛霸董超无法完成任务，所幸这二人不愧为三教九流中人，消息灵通，猜出了鲁智深的身份，这样回去好给陆谦有个交代。这里再一次凸显出了信息的重要性。知不知道鲁智深是谁，回去完全是两个结果。若是不知道鲁智深是谁，只说是一个胖和尚救了，不单要被怀疑办事不力不说，说不定还要引起陆谦的疑心，是不是这两人同情林冲私下放了他，编排出一个和尚来，以后恐怕麻烦不断。但知道了鲁智深是谁，就好让陆谦去查证此事，表明这件事情实在是超出了自己的 能力之外，陆谦要恨也只会去恨鲁智深，而不会找他们两个的麻烦。在看鲁智深把林冲送到了人眼稠密处，知道薛霸董超没法下手了，就和林冲分别。这时鲁智深一手甜枣一手巴掌，先是给了薛董二人银子，又一下打断一棵树给他两看，让他两不敢再起异心。胡萝卜加大棒不管在哪个时代，它都是简单而实用的一招。当年俾斯麦就是用这一手摆平了德国风起云涌的工人运动。领导管理下属，父母教导孩子，这招都是无往不利的妙手。信息决定成败。鲁智深教训了想戏弄他的泼皮，并和这群家伙打成一片，顺利掌管了菜园。大千世界，人各不同，到不同的环境，应当显露不同的本事。要到一处教书先生之中，必须要自身有学识才能折服他们。面对一群流氓无赖，那么谁的拳头大谁就是老大。当然这些只能让别人佩服你，不能让别人跟随你，要让别人跟随你，必须给别人相应的利益。这群泼皮开始想捉弄鲁智深，后来又百般讨好鲁智深，前倨后恭之态，并非仅仅是由于打不过他，更重要的是，这群人说了，他们靠赌博讨钱为生，这片菜园是他们的衣饭碗。一开始能用暴力手段让鲁智深屈服最好，这样成本最小，收益最大；但一旦这条路走不通，那么就讨好他巴结他，请他来“与我等众人做主”，这样也能保住衣食。对于鲁智深而言，通过这么一群地头蛇来了解当地的基本情况，也乐得这么做。一来鲁智深性格豪爽，乐于助人，大家同是江湖众人，谁没有个难处，能帮就帮一把，这是好汉风范，菜园子管得再好，也出不了天大的政绩，何必为了自己的小小前程去断了人家的生路。二来鲁智深本领再大，也只是一个人，虽然明刀明枪的来不怕，但人家二三十个人团结起来，暗中下拌子使阴招，防不胜防，给自己以后的职业生涯一直留一个大大的祸患，总不能再一下杀光了一了百了吧？如果自己管辖的地方经常闹出什么大事小情来，反而会断了自己的前路。反之，若是与他们接下善缘，也是自己的人脉关系，说不得今后也会有需要人家帮助的地方。果然在后文中，鲁智深正是依靠这伙泼皮的通风报信，才从高俅手里逃脱。这些烦恼与手段，也许今天的各路大人们和管理者们也是有的。
推荐第8篇：《三宝大闹宝莱坞》读后感
读
这部电影是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成。法兰、拉杜与兰乔是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。在以严格著称的学院里，兰乔是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不仅鼓动法兰与拉杜去勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。兰乔的特立独行引起了模范学生“消音器”的不满，他约定十年后再与兰乔一决高下，看哪种生活方式更能取得成功。
‘以无聊抵抗无聊’是烈日当空下的香港学生采取的生存态度，远在印度的年轻学生竟是同道中人，不过不要以为三个小伙子真是傻仔任人摆布，实质上以嬉闹行为抵抗印度填鸭式的教育谬况，当中还奉送热闹的宝莱坞歌舞。少见的印度式校园青春片，捣蛋中又不忘数落印度严重的阶级及自杀问题，《美国处男》式的无聊，《罗密欧与茱丽叶》式的爱情、《红磨坊》式的歌舞，一顿包罗美国味的印度大杂烩，无怪乎深得观众欢心，打破印度票房纪录，创下了第一的骄傲成绩。
让我们看看这部电影颂扬了什么吧，乐观，努力，积极，热爱自己所学的，追求自己的梦想，利用一切去排除困难；再让我们看看这部电影讽刺了什么，呆板，一成不变，应试教育，追逐名利，滥用职权。
男主角令朋友敬重又令那个傻小子羡慕嫉妒恨，要做成那样的人，要么有成就非凡要么真实纯粹，可惜他都占全了，那种内心的平稳强壮，我们俗人只能后天的养心修行，最难的就是真实，吃奶的娃娃还会跟大人说几句好听的话骗颗糖吃吃，太真实了怕领导不喜欢太实在了又被人说傻，咧着嘴巴笑成了每张脸上的商标。电影里不总说么，其实最大的敌人就是自己，源于对未知的恐惧对未来的恐慌，说的多简单的一句话啊，可我们又不是擎天柱又不是海绵宝宝，打不死砸不烂，天上掉块砖头就能让你下辈子半身不遂了。
尽管电影终究是一场理想主义的美梦，但它依然触及了很多非常值得深思的社会问题，包括印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。印度所面对的这些社会问题和中国颇有交集，这也是为什么我这个也曾深切体会过“千军万马过独木桥”升学压力的中
国观众会颇感共鸣。影片将近结尾还有一处令我很是意外：一直对兰乔深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨积水中语重心长地劝戒他“你不可能总是对的”。尽管影片不可能真正走向现实主义的方向，但起码，这一点恳切的诚实颇为难得。特立独行的兰乔是个只能生活在电影里的虚拟人物，但他所代表的那份理想主义的勇气与执着依然令人敬畏。他就是叶芝在《当你老了》中所全心热爱的“朝圣者的灵魂”。我愿意看到他成名成家，终于抱得美人归，哪怕这一切真的只能是梦。
这部电影在谈教育，也在谈人生，也在谈社会。我们就是身处这样的教
育，理想缺失，我们已经没有了理想，我们每天都听着别人说：现实点吧，现实点吧，也没有去想想这个现实，它到底合不合理，它到底对不对。我们就身处这样的人生，害怕失败，害怕面对，害怕追逐梦想，被一切的一切所牵绊，无法成长，无法成熟。我们就身处这样的社会，比你强大的人说做你就做你，没有商量，强者压迫弱者，弱者向更弱者挥舞屠刀。
可惜我们不是天才，我们甚至连人才都不是，我们不具备任何力量，更
没有颠覆的勇气。所以我们在电影的理想主义ENDING后，只能带着意犹未尽的感同身受，继续默默无闻和压抑的生存下去。
以现实主义开头，用乐观的态度调侃那些存在多时的沉重话题，用调皮的方式代替粗暴的反抗力图改变令人窒息的制度和惯性，最终以理想主义结束。
这部电影，让我看到了真情，什么是朋友，什么是爱情，什么是人生的道理，什么是为了自己热爱的事业去奋斗。“考试有很多，老爸却只有一个，只要你在，我们就在。”这样的话，怎能不为之感动。“他就要去你的姐姐了，而且不要嫁妆，他只是爱她。”尽管只是谎言，但是，这样的话，怎能不为之感动。“在他眼里，世界只是一个标价签，他跟你结婚，是因为你有利用价值，而不是因为爱。”这样的话，即使是夺人所爱，也不能不为之感动。
推荐第9篇：夏日野猪出没
炎炎夏日回到老家时，家乡土家山村的野猪闹得正凶，我家和邻居们的苞谷、红苕都深受其害，只好请狩猎队来打掉它。
狩猎队驱车来到我们村子。队员们全副武装，个个精神抖擞，他们身后几条棕色猎狗格外引人注意，它们可是狩猎队的宝贝。领队老孙一下车，就直奔主题问起野猪出没的情况。言谈间，邻居们纷纷恳求老孙，这次一定要他想法把野猪除掉。
早饭过，狩猎队一合计，确信昨晚来偷吃红苕的野猪没有跑远，估摸着就藏在邻居大兵屋后那片密林里。附近几家的男丁都给组织起来，我也被安排在通往大头河的山垭路口“作劲”（一听到动静，我便要高声吆喝作势）。只可惜，爷爷过去赶仗的牛角早被弄丢了。
这些年，随着退耕还林，猎枪没收以及边远山林的农户数量减少，野猪患开始泛滥成灾。以至于野猪伤人的事件也频频发生，家乡附近还发生过野猪咬死人的惨剧。想到这，我真有些忐忑不安起来，担忧疯狂的野猪到时会不会从我这里夺路而逃呢„„. 正在我胡思乱想时，山上的狩猎队发现目标并开始围追堵截起野猪来，吆喝声狗吠声此起彼伏，山谷中顿时异常热闹起来。狗吠声越来越近了，好像移动到我守侯处的山顶上，我有点紧张，赶紧拾起一根木棍在手上，以防不测。正在我如临大敌之时，狩猎队的猎枪响了，紧接着吠声又起，猎狗朝山后大窑坡方向追去了。听见狗吠朝山后而去，心想这下糟了，看来刚才狩猎队那枪根本没打中目标，野猪一定是逃出了狩猎队布置的包围圈。
我小时侯经常在这山上放羊，比较熟悉这山的走向。野猪是朝窑坡方向逃跑的，大窑坡是方圆数十亩的茶田坡，再往下便是大头河河谷两岸的峭壁和密林，这里山势陡峭，荆棘丛生，猎狗都不敢进去，狩猎队员也不得不放弃。
吠声渐渐模糊，王叔也赶来观仗，王叔曾在人武部任过职，爱打猎。听王叔讲，这头野猪估计是头老游猪，狡猾的很，非常熟悉这带地形，遇到危险，就会径直朝山脚下的河谷地密林跑，进了这片峭壁老林，谁也拿它都没有办法。
查资料得知，原来野猪属于中型偶蹄动物，嘴吻长高有力，公猪还有锋利的獠牙，性情十分凶猛，民间素有“中枪野猪猛如虎”之说，同时野猪也是偶蹄动物中智商最高的，它有足够的聪明来对付人类捕杀，抓住时机发展自己的种族。
看来，咱们这土家山村之中野猪出没是长期的事情了。
推荐第10篇：大闹长坂坡
大闹长坂坡
曹操攻打荆州，赵云单骑于曹操乱军中救回阿斗，张飞在当阳桥接应赵云。一会儿，曹操大军到了桥对面，见张飞横矛立目，曹军竟无人敢与之对抗。张飞突然一声大吼，喝得桥断水倒流，曹将夏侯杰竟被吓死。曹军顿时大乱，纷纷逃去。
群英会蒋干中计
曹操率兵进攻东吴，任蔡瑁、张允为水军都督。曹营的蒋干自愿去东吴说服周瑜归降。周瑜在群英会上与蒋干不提军旅之事，并向蒋干展示了江东的实力，断绝蒋干说降的念头。周瑜佯醉与蒋干抵足而眠。诱使蒋干偷走一封伪造蔡瑁、张允投降东吴的书信。蒋干连夜溜回曹营去报功。曹操见信大怒，喝令杀了蔡、张二将。周瑜的反间计获得成功。
献密计黄盖受刑
赤壁大战之前，黄盖假装与周瑜意见不和，甚至出言蔑视周瑜。黄盖受笞刑，以此骗过诈降吴营的蔡和、蔡中。阚泽为黄盖向曹操献诈降书，蔡和、蔡中又恰好将这一假情报传回了曹营，曹操便深信不疑。另周黄苦肉计成功。黄盖成为接下来火烧曹营的先锋军。
三江口周瑜纵火
周瑜想火烧曹营战船，但想到冬天没有东南风，急火攻心一病一起。诸葛亮看透周瑜心思，他凭借天文知识，推测近日会有东南风，于是假以道术之名“借东风”。东南风起，吴军大举进攻曹营，用火烧了曹操的战船，大败曹操。
第11篇：《意林》读后感
感谢每于空闲之际，能遇见最美的你。
你有一个很好听的名字，叫《意林》·感动卷。
没有心思去品味那长篇大论凄婉或者离奇的小说，也没有意境去在古典文学中体会它的价值，那么，就在《意林》中寻找一丝丝心灵的籍慰。意林可以说是一本微小说集吧。里面的故事虽然短小，但是它却时刻扣人心弦，或让人泪流不止，或留给人无限的思考。如在晚上多次摇醒睡梦中停止呼吸的主人的忠犬波比，如被人们赶尽杀绝的最后一只骨瘦如柴的豹子，又如接受“星星的孩子”（有自闭症的小孩）的“星星”爸妈，再如一直在角落偷拍孩子，为孩子储存成长记忆的纱江爸爸„„
在不经意间，你是否被这些小故事所感动，然后忏悔自己所做过的错事„„？因为你总能从《意林》中找到自己的影子。
第12篇：《意林》读后感
这次暑假，我读了一本叫做意林的杂志。其中有很多令人感动的故事，但最让我难忘的是《魔术师的爱心魔法》这篇文章。故事是这样的，一个小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇见了一位魔术师，那魔术师问她想要什么，她说她想要一个企鹅蛋。那个魔术师捧着一个极像企鹅蛋的鹅卵石给了这个小姑娘，对她说：“6个月后就可以孵出来了。”那孩子并不知道那是鹅卵石，高高兴兴的捧着“企鹅蛋”回家了。回家后，他的父亲发现这并不是企鹅蛋，就试探着问小女孩：“如果6个月后孵不出小企鹅，怎么办？”小女孩尖叫着说：“如果孵不出来，那我现在就去死，反正也活不了多久了！”孩子的爸爸找到那位魔术师，把孩子的事情告诉了他。魔术师让他想暂时安慰着她。第二天就消失了。6个月到了，魔术师突然出现了，魔术师奇迹般的帮小女孩孵出了小企鹅。之后魔术师找到孩子的父亲，说：“为了这颗蛋，我花了整整六个月啊，我去了南极。不管是在路上，还是在南极，当人们知道我是为了圆一个绝症女孩的梦时，都热情的帮助我。正是因为世界各地人民们的爱心，才使我在这六个月里找到并带回这颗即将破壳儿的企鹅蛋。几天后，魔术师去世了。原来，他早已患上肺癌。在准备给小女孩去企鹅蛋时，他离死期就只剩6个月了。
看完这个故事，我被这位品德高尚魔术师所感动了，他在生命的最后时间里，完成了人生最精彩的一次魔术，也是最有意义的一次旅程。我想,如果这位小女孩现在还在人世的话，他一定会非常崇敬这位魔术师。是他给了她希望。另外，我们也要爱惜生命，懂得生命的可贵，像那个小女孩和魔术师，年纪轻轻就离开了人世。没有了生命就没有了一切。高尚的品德也是做人的真谛，在有限的生命里为人民做无限的事情，这位魔术师就是这样，牺牲了自己，造福了别人。这篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中......
第13篇：意林读后感
篇1：意林读后感
我来到了一片奇怪的林子里，那里的树叶不是绿油油的，而是透明的水蓝色。每一片叶子都透着智慧的光芒。我惊讶极了，连忙走近细细观察，发现每一片叶子上都有一个动人的小故事。多么神奇啊！我索性坐下来，翻开一片叶子读起来……
这个故事的名字叫《板凳狗》。讲述了一条名叫“板凳”的小狗英勇上风雪迷漫的白帽子山顶送电报，后来因为救一个患了急型克山病的人再次跑上风雪交加的山顶报信。可这次暴风雪比上次要凶猛的多，它把药交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗却永远的闭上了眼睛。看到这里，我的眼泪止不住流了下来。这条用生命扞卫忠诚的狗狗让我肃然起敬，一只狗都能不顾自己的生命而去救别人，我们人类更要懂得无私奉献，帮助他人。带着泪珠，我翻开了下一片叶子。
《我想带一下你的眼镜》这个标题落入我眼帘的时候，激起了我的兴趣，因为我也是一个眼镜妹。带着好奇的心，我继续读了下去。故事讲述的是一个五年级的女生近视了却不肯带丑丑的眼镜，结果因为看不清黑板而闹出了许多笑话。她的班主任细心地发现了，于是根本没近视的她却买了一副漂亮的眼镜。让女生知道戴眼镜也可以很漂亮。她的班主任真是个善解人意的老师啊！如果近视了不戴眼镜的话近视程度会加深的。虽然是个简简单单的故事，但我却从中读到了关爱，而且似乎闻到了爱的芳香。
正当我沉醉在故事里的时候，一个小精灵笑吟吟的出现了：“好看吗？欢迎来到意林。”我吓了一跳：“你是？”小精灵说：“我是意林的守护精灵，这可不是普通的林子……”“我知道，这是充满着智慧、意义的林子，谢谢意林，让我懂得了这么多道理。虽然只是一个小小的故事。”我打断了小精灵的话。小精灵笑了：“看来，这片神秘的林子你已经很了解了，那么，欢迎你常来。记住，这里永远给爱故事的人开放。”说完，小精灵就不见了。我微微的笑了一下，继续沉醉在下一个故事里……
对，感谢充满智慧的林子，让我学到了很多道理，进入到知识的空间，在里面尽情畅游。也让这个暑假过得充实，有意义。我爱你意林，这是我的小秘密。
篇2：意林读后感
她整天都郁郁寡欢，她每天都有100个担心；她的种种不幸，使她感到余生可怕。她就是美国的一个老妇人。让我来叙述一下2010年十一月上名叫《意林》里的一篇乐观的文章《每天豁然开朗100次》。
《每天豁然开朗100次》主要叙述了美国的一个老妇人，她的丈夫在她54年那年去世。子女为遗产问题闹得不可开交，丈夫生前的加油站宣告破产，他为了抵偿债务，不得不卖掉大房子以及各种值钱的东西。寂寞、贫穷、疾病以及由此而来的种种不幸，使她感到余生可怕。他每天都有100个担心，后来得了病，又没钱，医生介绍她去医院做零工，每天目睹了他人的灾难，干了三年，对病人的心理了如指掌，于是医院聘请她当心理咨询师，她76岁时已经有了这个医院51％的股份了。
在她的办公室里有这么一句话，值得我们深思的“昨天的痛已经承受过了，还有必要反复兑换吗？明天 的痛，尚未到来，有必要提前结算吗？”。
读了《每天豁然开朗100次》之后，我们在生活中无论遇到这样的挫折 与痛苦，都要记住每天豁然开朗100次。
篇3：意林读后感
这次暑假，我读了一本叫做意林的杂志。其中有很多令人感动的故事，但最让我难忘的是《魔术师的爱心魔法》这篇文章。故事是这样的，一个小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇见了一位魔术师，那魔术师问她想要什么，她说她想要一个企鹅蛋。那个魔术师捧着一个极像企鹅蛋的鹅卵石给了这个小姑娘，对她说：“6个月后就可以孵出来了。”那孩子并不知道那是鹅卵石，高高兴兴的捧着“企鹅蛋”回家了。回家后，他的父亲发现这并不是企鹅蛋，就试探着问小女孩：“如果6个月后孵不出小企鹅，怎么办？”小女孩尖叫着说：“如果孵不出来，那我现在就去死，反正也活不了多久了！”孩子的爸爸找到那位魔术师，把孩子的事情告诉了他。魔术师让他想暂时安慰着她。第二天就消失了。6个月到了，魔术师突然出现了，魔术师奇迹般的帮小女孩孵出了小企鹅。之后魔术师找到孩子的父亲，说：“为了这颗蛋，我花了整整六个月啊，我去了南极。不管是在路上，还是在南极，当人们知道我是为了圆一个绝症女孩的梦时，都热情的帮助我。正是因为世界各地人民们的爱心，才使我在这六个月里找到并带回这颗即将破壳儿的企鹅蛋。几天后，魔术师去世了。原来，他早已患上肺癌。在准备给小女孩去企鹅蛋时，他离死期就只剩6个月了。
看完这个故事，我被这位品德高尚魔术师所感动了，他在生命的最后时间里，完成了人生最精彩的一次魔术，也是最有意义的一次旅程。我想，如果这位小女孩现在还在人世的话，他一定会非常崇敬这位魔术师。是他给了她希望。另外，我们也要爱惜生命，懂得生命的可贵，像那个小女孩和魔术师，年纪轻轻就离开了人世。没有了生命就没有了一切。高尚的品德也是做人的真谛，在有限的生命里为人民做无限的事情，这位魔术师就是这样，牺牲了自己，造福了别人。这篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中……
第14篇：《意林》读后感
《意林》读后感
自从我们上学开始，一直在老师的关爱下成长。这种关爱有时慢慢成为习惯，可是我们是否用自己的行动关爱过我们的老师？读了《意林》中的一篇文章，让我感受颇深。
这篇文章主要讲的是一位教地理的刘老师有胃病，不过，她总是忍着痛讲课。一次在课堂上，刘老师的病发作了，同学们任凭怎么请求刘老师歇一会，刘老师说：“你们的功课要紧。”第二天，讲台上又多了一盒治胃病的药和冒着热气的开水。平时学校停电时，值班老师就会敲打挂在教学楼下一节钢轨，用来当下课铃。当时班上没有一位学生拥有手表，因为同学们都是学校附近农村里的孩子。有一天学校停电了，地理课上了一大半，刘老师又犯病了，她强忍着，装作若无其事的讲着。一个坐在前排的学生这时举手说：“报告老师，我要上厕所。”刘老师点了点头说：“快去快回。”过了一会，学校里面传来了“铛铛铛”的敲铃声，铃声没有往日的响亮。刘老师刚宣布完下课，就倒在了讲台上，同学们把刘老师送进了医务室。校长以为有人做恶作剧，便调查。那位同学不安的说：“我，因为我们老师胃痛的坚持不了了，还要坚持上课。”校长给以赞许的目光。后来，才知道刘老师胃大面积出血，如果再晚一会，就会有生命危险。
这位同学睿智的举措，令我佩服。更让我明白一个道理：我们要关心我们身边的人，特别是那些关爱我们的人。让我们行动起来，从点滴的事做起，从现在做起。
第15篇：意林读后感
爱的力量
作者：D六（3） 吴亦恬
最近，我读了《意林》上的一篇文章“人间有大爱，一个13岁女孩的7年守候”。从中，我受益匪浅，深受感动，并被小主人公顽强的毅力所震惊了。
她，叫黄凤。
这篇文章主要讲的是2002年春天，黄凤父亲黄志仁从楼梯上摔下的，经过抢救，父亲虽然脱离了生命危险，但是颈部以下却完全瘫痪了。而在这时，黄凤的母亲离开了黄凤和她的父亲。面对30万元的医疗巨额和无人照顾的困境，于是，黄凤默默地承担起了父亲的生活。6岁的黄凤每天除了踩着凳子烧饭之外，还要喂父亲吃饭、帮父亲翻身、洗衣服等。但是，一年1700元的低保根本就养不活他们。于是，黄凤就拉着小车带父亲去乞讨。终于，黄凤的乞讨生活被网友拍了下来，不久，许多好心人就来为他们捐款。最后，《走进科学》还来拍了节目，更引得医院来为他们捐款。
其中，文中有几个镜头最令我感动，让人潸然泪下。
第一个镜头是6岁的黄凤踩着凳子烧饭的情景。虽然作者在文中没有具体描述，但是我似乎看到了黄凤烧饭时的情景：只见她踩着凳子，拿着对于她来说沉重的锅铲，正在细心地炒菜。油不时溅到她的手上，肿起了一个包，但她为了能让父亲即时吃到饭菜，继续炒着菜。不小心脚下一滑，从凳子上摔了下来，她还是坚强地站到凳子上，继续炒菜。再想想，那时，她才6岁，多么小的年纪啊！而我，一个六年级的学生，却连方便面都不会煮，我感到惭愧极了。而她却能这么懂事，那么为身患重病的父亲着想，身后是多么一种强大的力量在支持她啊！凝思了好久，我才明白，是“爱”，造就了这伟大的奇迹！
第二个镜头是黄凤带着父亲去乞讨时的情景。11岁那年，她决定要给父亲治病，于是，她一边乞讨，一边打听给父亲治病的医院。她还推着村里人为她父亲做的沉重的铁架车，花了整整5天，从火车站走到了医院。我的天！整整5天哪！是个什么概念？！5天的艰辛、5天的坚持，这需要怎样的毅力啊？一个成年人也未尝能做到，而她，当时只是一个11岁的孩子！居然用她那孱弱瘦小的身体做到了常人难以想象的举动，身后是多么一种强大的力量在支持她啊！凝思了好久，我才明白，这也是“爱”，造就的伟大奇迹！
第三个镜头是武警总医院干细胞移植科主任安沂华见到黄志仁后说的一句话：“长期瘫痪卧床的患者极易出现褥疮、肺部感染、下肢血液栓塞等病发症，但他统统没有身体的各项检查结果都正常。这往往需要3个人24小时轮流照顾才可能实现，而照顾他的只是一个什么医学常识都不懂的孩子。”看着这句话我尤为震惊，是什么造就了这奇迹？！又凝思了好久，我才明白，这还是“爱”，造就的伟大奇迹！
作者还在结尾处写道：“电视台记者潘颖说‘拍摄黄凤的短片时，我们曾经找了一个6岁的孩子模拟她当年照顾爸爸的动作，结果根本无法完成。’潘颖说，‘爱所能创造的奇迹，超乎我们的想象。’”读到这儿，我明白了，“爱”，能创造你无法想象的奇迹！世界之所以能创造奇迹，就是因为世界有“爱”。
“爱”的力量无法想象，让世界再多一点“爱”吧！那么世界也会因“爱”而感动！
第16篇：意林 读后感
意林 读后感
意林》读后感
看到同桌上的《意林》，闲来无事下翻阅了一下，看到两篇文章有感，意林 读后感。
刘心武的《长吻蜂》，其中有段话颇有同感：“生命单纯，然而美丽。活着真好，尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱，融为一体!生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，也就是幸运，也就是幸福。”别人为我为何教书，我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢，没什么充分的理由，更不是因为矫情才这么说，就是喜欢。每天早上起床尽管也想睡懒觉，可爬起来去上班一点都没感觉到负担。或许更喜欢的同事间的那种氛围吧，还有就是喜欢上课时的感觉，尽管有时感觉到嗓子冒烟。看到一个个小孩子感觉好可爱，特别喜欢的是低年级孩子，不是我教的，见到却仍大声喊我“钱老师好!”最爱看每天早上出操时，张颖那甜甜的，毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容，真好!
还有一篇让我感动流泪的是《爱心传承》。讲述的是一对为了大山里的孩子能上学而把自己的所有都奉献给教育事业的父女的故事。因为父亲的爱心和愿望，把自己的女儿和一批批孩子送出了大山。又因为父亲的故园情结，女儿在师范毕业后又回到了大山深处，自己最美好的青春年华献给了关山的孩子，用心血和汗水为关山的孩子们托起了金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我，但读着，是真的被感动了。也许是为在这物欲横流的社会还能有这么多心灵的净土，所以被感动。也或许是同为教育工作者，更能体会其中的艰辛，所以有同感。可这一切，都只是发出了一点感慨而已，也许过了明天，我就不再想起这个故事了。记录下这些，只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是，对这一切，我还没到无动于衷的地步，我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。
2.
作者认为 造成刘宇飞之死的是援助者她认为 援助者是一施舍与恩典的态度资助刘宇飞的
这里撇开刘宇飞的个人因素不说因为他只是个受伤的孩子而已(而且 作者也没有提及刘宇飞的因素)
造成悲剧的罪魁当然是肇事者那个逃串的司机 事情已经发生 天无绝人之路
\"遥远的地方 有位好心的人 得知他的故事 要资助他上学
对于资助者的态度是何种我不知道 更不敢去妄自揣测\\ 既然作者是从其朋友那里得知那么我也只能从其只言片语中胡思乱想了
倘若我们做为资助者 了解男孩的故事后 恐怕很难以施舍与恩典的目的去支持他去上学后文会有提示
而是为了因为故事的感动去帮助他这么 那位资助者的出发点是好的 也是对的
出发点如果是对的但方式运用不当 往往会事与愿违 反而做了错事儿
接下来要看他的方式了
在男孩每次考试都不理想心情沮丧之际
\"捐助人又给他汇来一笔钱 随钱寄来的 还有一封信 信中写满鼓励他的话 并承诺 若他能考上重点大学 他将继续资助他直到他大学毕业\"
作者用到\"鼓励\"二字说明什么呢 说明资助者并没有站在所谓施舍与恩典的角度上对其不理想的成绩进行冷嘲热讽 而是安慰 鼓励 全无所谓\"不良动机
至于承诺他上名牌之事 相信每位资助者都会这样寄予期望 因为从刘宇飞的情况来看他曾经成绩优异 有潜力 并非资助者不顾现实
他如果考不上大学 他和他残存的家庭将毫无出路
资助者并没有触及其敏感的地方用词及语气和态度都是得当的
所以 资助者的方式也没有错
孩子终究是走了 除了肇事者和资助人 还有谁是造成悲剧的客观因素呢
老师和家长
再看看老师和他爸爸的表现吧
他的家庭监护人和学校监护人
班主任语重心长地对他说:以后你要加倍努力用优异的成绩报答这个好心人\"
父亲喜极而泣,他说孩子 你要好好读书 不能枉费了人家一片好心\"
孩子毕竟是孩子主观思想容易受大人的引导/误导 有些事情只能由孩子自己去理解 去领悟 捐助这事更是这样
如果大人不去把话挑明资助本会被孩子转化为动力 可窗户纸被捅破了 起初孩子并不觉得可到后来 就在潜意识里 变成了压力了
(注意的是 是时资助者并没有提出任何期望 期望是在刘宇飞考试不利的情况下提出来用做激励的)
\"我 一定要好好学习报答他\" 学习的目的变了质
至于为什么他每次考试成绩都不如人意 很简单 上面就是原因
一错 不能再错错加错 无可改了
老师看他的眼神 越开越失望 \"
\"父亲虽没有责备他 但那心痛的样子 让他过目不忘\"
做为老师与家长对待这个孩子 为什么总是用大人的视角去看他 为什么总从外界施加无形的压力
眼神能杀人 杀死人的心亲人失望的样子让人最痛
如果 此时有人能够走进他的内心去疏导 在心理上给予适时的辅导 接下来的 就.......
由于捐助人的有一封信注意 作者主观认为 \"这封信 如一块巨石 沉沉地压在他心上\"要知道是谁把希望变成石头
他开始对\"老师的提问答非所问 \" 最后 :找他谈话 告戒他 不要拿捐助人的钱开玩笑\"
此话出自师之口多少有些恨铁不成钢 但未免太重了!
最后 18岁的季节 画上了生命的句号......
事情的起因 我们谁也不能挽回别无选择 幸而有捐助者的资助 若他三人能将此次机遇处理得当那么又会是个什么样的美好故事
孩子的不成熟 家长和老师的\"及时\"误导
错能在捐助人吗?千里之外的他除了提供资金 而身边的人 为什么不能提供好的心理支持???
大家是不是绝得我仅从一篇文章里挑着句字编成一篇挑刺的文章 有些不具有说服力是片面的
呵呵 如果你真的这么认为请你再肯定一下!
定了没?
哈哈 作者何尝不是另个我呢? 她也只是听的转述 我们谁也没有去认真的了解 调查 怎么能忘下结论
更何况是有些质疑某些人的味道的文章!
我们都错了!
第17篇：《三傻大闹宝莱坞》读后感
《三傻大闹宝莱坞》观后感
《三傻大闹宝莱坞》是一部颇受好评的电影，这这部电影引发了我的很多思考。
故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话，称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中，两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一起走过的岁月。而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。 兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置，捉弄学长，让大家瞠目结舌，与众不同的他彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习。
故事中的“帝国理工”是印度最好的工程学院，但这里的评价学生的唯一标准就只有分数。分数不高就意味着没有机会得到一份满意的工作，也就意味着没有机会获得高品质的生活。在这里，学生们没有对新知的渴望，有的只有疯狂的竞赛，但兰彻却不是这样，在兰彻的影响下，拉朱在经历一次自杀醒悟人生后终成功在毕业前面试成功，致使院长遵守诺言刮掉胡子。后来成为一名大工程师。而法汉放弃面试的机会，和父亲表明自己的理想，最终得到父亲同意，成为著名动物摄影师。
故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。按照自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的理念去教导学生。
这部电影给了我三个反思。
其一，依然记得这所名牌大学发生的血案。想到拉朱曾经说过，我之所以成绩差是因为恐惧，是因为压力。咱们国家不也发生过类似的事吗？一些后进生仅
仅因为学习成绩差，不受老师，同学的尊重。一些名牌大学的学生选择跳楼等。
其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“Aal Izz Well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。这句话拯救了法汉和拉朱，还奇迹般地拯救了一个婴儿。无论遇到再大的艰难也要铭记解决问题的方法永远比问题本身多得多。
其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”。这又是兰彻告诉我们的。
其实，我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育，磨灭了人们对新事物的好奇心，还让学生承受了他们不该承受的压力。印度是这样，我想，人口最多的中国应该更是如此。每年总能听说有学生因为学习的压力、家长的责问、老师的打击而选择了死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一起自杀。尸检报告显示，死亡原因是窒息死亡，气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大，那四年来的心理压力呢？尸检报告中却没有提及。工程师是一群聪明的人，但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来，大家就都知道这不是自杀而是谋杀。”“我们一入学，校长就告诉我们：杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死„„”我们知道第一个登上月球的人，却不知道第二个。这是现代的教育体制教我们的。
总之，我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求，敢于奋进，永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞，还有使人奋发的励志。
第18篇：《三傻大闹宝莱坞》读后感
《三傻大闹宝莱坞》观后感
蔡童安
昨天我在网上看了一部广受好评的电影《三傻大闹宝莱坞》，感触颇深。 故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话，称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中，两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一起走过的岁月。而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。 兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置，捉弄学长，让大家瞠目结舌，与众不同的他彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习。
故事中的“帝国理工”是印度最好的工程学院，但这里的检验学生的唯一标准就只有第一（指成绩）！成绩不好就意味着没有未来！乔伊制作了一个直升机模型，但被教授一再否定，还劝他退学。后来，兰彻改装了这个装置，并安装了无线摄像头。当他们来找乔伊时，他已经绝望地上吊自杀了。所有的人都为成绩而拼尽一切心血。而兰彻却不随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。他说：“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅。”或许正是兰彻的影响，拉朱在经历一次自杀醒悟人生后终成功在毕业前面试成功，致使院长遵守诺言刮掉胡子。后来成为一名大工程师。而法汉放弃面试的机会，和父亲表明自己的理想，最终得到父亲同意，成为著名动物摄影师。
故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。按照自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的理念去教导学
生。
这部电影给了我三个启示。
其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫，“他的求神戒指比手指还多”，而兰彻说：“你这么害怕明天，怎么能过好今天？又怎么能专注于学业？”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影，却被逼学习工程，在他万分纠结时，兰彻又说：“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕！”好的朋友会给我们好的建议。设想如果他俩没有遇上兰彻，又会是什么结局呢？
其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“Aal Izz Well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。这句话拯救了法汉和拉朱，还奇迹般地拯救了一个婴儿。“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切都好’。”
其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”。这又是兰彻告诉我们的。
其实，我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育，磨灭了人们对新事物的好奇心，还让学生承受了他们不该承受的压力。印度是这样，我想，人口最多的中国应该更是如此。每年总能听说有学生因为学习的压力、家长的责问、老师的打击而选择了死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一起自杀。尸检报告显示，死亡原因是窒息死亡，气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大，那四年来的心理压力呢？尸检报告中却没有提及。工程师是一群聪明的人，但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来，大家就都知道这不是自杀而是谋杀。”“我们一入学，校长就告诉我们：杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞
争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死„„”我们知道第一个登上月球的人，却不知道第二个。这是现代的教育体制教我们的。
总之，我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求，敢于奋进，永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞，还有使人奋发的励志。
二0一一年二月十日
第19篇：《三傻大闹宝莱坞》读后感
《三傻大闹宝莱坞》观后感
蔡童安
昨天我在网上看了一部广受好评的电影《三傻大闹宝莱坞》，感触颇深。 故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话，称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中，两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一起走过的岁月。而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。 兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置，捉弄学长，让大家瞠目结舌，与众不同的他彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习。
故事中的“帝国理工”是印度最好的工程学院，但这里的检验学生的唯一标准就只有第一（指成绩）！成绩不好就意味着没有未来！乔伊制作了一个直升机模型，但被教授一再否定，还劝他退学。后来，兰彻改装了这个装置，并安装了无线摄像头。当他们来找乔伊时，他已经绝望地上吊自杀了。所有的人都为成绩而拼尽一切心血。而兰彻却不随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。他说：“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅。”或许正是兰彻的影响，拉朱在经历一次自杀醒悟人生后终成功在毕业前面试成功，致使院长遵守诺言刮掉胡子。后来成为一名大工程师。而法汉放弃面试的机会，和父亲表明自己的理想，最终得到父亲同意，成为著名动物摄影师。
对于Rancho，是个很有个性的人物，在他身上发现的是乐观、创新与坚守。没有人能改变他的心态，一句all is well证明了他的内心的强大，喜欢他的生活态度，但是这也并不是适合所有人。他太过童话了，有的时候我们需要压力来督促我们，而不是毫无压力的完全轻松面对，所要做的只是将压力转变成动力，踩着压力前进而已。但无论如何它是我们的榜样，我们就需要学习他一往无前的精神，和永远乐观的心态。记得告诉自己“all is well”
还有Silence，也许在影片里是一个反面人物，但是在现实中不也是随处可见吗？死记硬背，现在的教育制度里，能有多少让我们完全弄懂啊，或许可以，但是能有多少人拜托了这个经典方法？填鸭式教育的配餐就是死记硬背啊。他还是个房奴，车奴，钱奴，一生一世就羁绊在尘世中，在欲望中翻滚着，不惜
一切代价。他的可恶，他的悲哀，就是一个社会的可怜悲哀之处吧
影片里我最喜欢的人就是Farlan。因为他是最贴近我们的现状的人物。我们大学生，有多少是能按着自己最初的梦想报考的？我们是有多少是在老师、家长的建议下进了某某专业的？这是最好的前途，我们知道；兴趣可以培养，我们也知道。可是你们知道吗，我们内心有自己的渴望，我们也有自己追逐梦想的权利，哪怕我们摔疼了，摔得粉身碎骨，我们不愿别人。Farlan最后完成了梦想，可是我们现在还有多少人在现实与梦想中挣扎着，最后终会败在未来中！
故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。按照自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的理念去教导学生。
这部电影给了我三个启示。
其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫，“他的求神戒指比手指还多”，而兰彻说：“你这么害怕明天，怎么能过好今天？又怎么能专注于学业？”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影，却被逼学习工程，在他万分纠结时，兰彻又说：“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕！”好的朋友会给我们好的建议。设想如果他俩没有遇上兰彻，又会是什么结局呢？
其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“Aal Izz Well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。这句话拯救了法汉和拉朱，还奇迹般地拯救了一个婴儿。“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切都好’。”
其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”。这又是兰彻告诉我们的。
其实，我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育，磨灭了人们对新事物的好奇心，还让学生承受了他们不该承受的压力。印度是这样，我想，人口最多的中国应该更是如此。每年总能听说有学生因为学习的压力、家长的责问、老师的打击而选择了死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一起自杀。尸检报告显示，死亡原因是窒息死亡，气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大，那四年来的心理压力呢？尸检报告中却没有提及。工程师是一群聪明的人，但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来，大家就都知道这不是自杀而是谋杀。”“我们一入学，校长就告诉我们：杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死„„”我们知道第一个登上月球的人，却不知道第二个。这是现代的教育体制教我们的。
总之，我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求，敢于奋进，永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞，还有使人奋发的励志。
其他人的，每个人都有自己代表的意义，但最终目的就是让我们好好生活吧。还有最重要的一点，生活中力量最大的东西是情：亲情、友情、爱情。这是可以让我们抛弃一切的东西，可以给于我们战胜一切的力量，所以最后一句话，珍惜吧，珍惜身边的一切···
二0一一年二月十日
第20篇：三个傻瓜大闹宝莱坞读后感
《三个傻瓜大闹宝莱坞》读后感
陈可欣
这部电影已经看完一个星期了，我不得不承认它真的是一部好电影。
兰彻，法涵，拉朱都是印度皇家工程学院的学生，在印度做了工程师相当在中国当上了公务员，是非常光荣的，所以考上学院的三人也应该是非常光荣的，但
是他们三个不同于其他人，都十分“特别”
聪明，机智，爱学习是兰彻的代名词，他的特别之处在于他其实是为自家的少爷读书的，因为少爷想要的是文凭，而兰彻想要的是知识。但是我想当兰彻拥有四百多项发明的时候，少爷肯定是在啃他父亲留下的产业吧。
法涵特别之处在于他的志向完全不是做工程师，他喜欢摄影，他想去当野生动物摄影师，不得不说法涵是让我感受最深的一个角色，无论是考上学院的时候为那些不喜欢却不得不学的东西苦恼的时候，还是说出“我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。的时候，给我的触动都是不小的，但是结局是好的，他最终还是说服了父亲，做了一名成功的摄影师。
拉朱他是爱着工程的，但是他的成绩一直都不好。为什么呢？因为他背负了太多东西：姐姐的嫁妆，妈妈的生活和爸爸的身体都压在他身上，这就好像一个人背上背着钢筋去参加跑步比赛，他能赢吗？答案肯定是不能的。但是最后他在兰彻的帮助下，他终于把自己背上的“钢筋”卸了下来，就如同他说的“断了两条腿，才让我真正站起来。”
这部电影让我感受很多。
“如果你长大以后，你的职业是你的爱好的话，你会活的很开心的”这是我很小的时候母亲对我说过的话，看着部电影时，这句话重新从心里蹦了出来，看到法涵劝说他父亲的时候，我想起了自己的母亲，我很庆幸自己有能说出这样的话的母亲，我爱她。我突然想起了一件事，在五年级的时候，我遇到过一个和法涵经历十分相似的家教姐姐，她是中山大学中文系的学生，我记得她对我说过一句话“其实我并不喜欢文学，我喜欢绘画，因为它们可以通过一个画面直白明了的表达出要写几千字才能表达出的东西，但是我的父母认为艺术是不现实的东西，不让我学”看吧，其实法涵的家庭发生这种现象在中国同样出现但是做‘自己的职业’才是真的成功吧？如果你有千万资产，却成天做着自己不喜欢的事情哪又有什么意思呢？
还有一个在中国也同样出现的现象就是学生都如同机器一般学习，我从未想到在印度也有这种现象，在剧中兰彻写出两个不存在的单词让课室里的同学找的时候，他们没有人好奇，没有人提问，没有人质疑那两个单词是否存在，而只是不停的翻书，如机械般的翻书。回到现实，中国有不少孩子都变成了考试机器，书面成绩非常的高，脑袋里装的东西特别的多。大多数家长都认为孩子学到了知识，但是知识是什么？不会应用的知识叫知识吗？培养一个人的能力，比让一个人考高分更重要。
兰彻法涵拉朱的友谊也是让我十分感动的，他们的友谊是非常男孩子的友谊，让我非常深刻的片段是拉朱在病毒的办公室里，被病毒告知兰彻和他，有一个人被退学，如果他帮助病毒指出兰彻，他将避免退学。他不想看到最好的朋友退学
但是自己也决不能退学，竟然从病毒的办公室跳了下来，险些断送性命。还有兰彻帮法涵寄出那封他揣了五年不敢寄出的信都已经能够表明他们的友谊了吧。
虽然这部电影只有三小时，但是这他让我明白的东西，却不是三小时能说完的。
