推荐第1篇：巨翅老人读后感
巨翅老人读后感
（一）
对世界的善意
——读《巨翅老人》有感
沐沐
提到诺布尔文学奖获奖者加夫列尔·马尔克斯，大家记忆犹深的还是那部家喻户晓的《百年孤独》。但我偏爱他的短篇小说，下面说到这篇《巨翅老人》就是其中的代表。
小说一开始就描述了这样一个世界：倾盆的大雨、腐烂生物带来的瘟疫、高烧不止的婴儿、昏暗的天空、被水和烂泥侵泡的海滩和庭院。这是一个封闭的原始社会形态。然而巨翅老人的出现打破了他们平静的生活。形形色色的人们凭借着愚昧的头脑对老人做出了种种异想开天的推测和判断，贪婪的人利用好奇心敛财，冷漠的人不断挑衅。巨翅老人遭受巨大的痛苦和折磨，直到另外一个有着离奇身世的可怜女孩分散了人群的注意力，人们慢慢的恢复到生活的常规。被忽视的巨翅老人在寒冬中奄奄一息，却出人意料的在下个春天复苏，他挥舞着巨大的翅膀，飞翔，飞回属于他的天空。
在这个短小的故事里我看到了不同生活形式之间的冲突。新的人和事物突然出现时，传统生活形式本能的会出现抵触和冷漠，进而带来排斥和摩擦。小说中那个原始而平静的小世界，每个人对陌生人始终保持着戒备心态，即使是看起来温和没有攻击性的老人也无法获得同期和理解。人们本能的排斥异己，害怕他成为障碍、希望他消失。没有人愿意因为老人的到来而改变他们原本的生活状态，而老人呢，平静的接受了这一切，在苦难殆尽之后，他默默的离开了。
老子曾经提出的\"小国寡民，老死不相往来\"已经不适合现代高速发展的文明，但巨翅老人的遭遇仍然被现实社会默默的影射。
当你去到某个城市开拓市场时，却发现当地人抱成团，排斥外地人进入他们的市场。
当你因为好友的孜孜不倦地邀请而进入她原本稳固的小圈子，却没有获得她圈子里的人的认可和接受，对你来说，也就没有什么乐趣，甚至是折磨了。
甚至当你或是游学回家，或是打工归乡，家乡的环境也在你不在的那段时光悄悄的变化着，你会发现你已经无法和家乡进行无缝对接了。生活习惯变化了，消费观念变化了，甚至是聊天的话题也改变了。你默认的被隔断在家乡之外，但你并没有沮丧，度过几天假日后，你还是高兴的返回属于或者不属于你的城市，继续你习惯了的生活。
我们习惯对指向性并不确定的新生事物进行观望，习惯了用没有接纳性的眼光对待那些可能让自己精神富足灵魂升华的事物。如果实现知道明确的答案时，我们很容易果断的做出决定，无论结果是好还是坏；然而当事物像巨翅老人一样无法确定结果和未来时，我们会犹豫，并尽量少的去做尝试性努力。
我们不知道自己的付出有没有回报，我们不知道自己的努力能不能收获果实，我们不知道自己的投入能不能获得收益。大多数时候我们犹豫不决，错失了很多机遇。我们警惕，但不够自信。
巨翅老人没有给人们带来实际的好处，在他飞走后，大家会松一口气，或许还有\"幸好当时我没有怎么怎么样，不然就白做了\"之类的言论出现，可是那个当时却是谁知道呢？谁知道如果有人以善意和接纳对待巨翅老人，结果会怎样？会不会有所获得？没有人尝试，就没有人知道答案。
有时候我想，多点付出，哪怕是无谓的，对我们影响也不会很大。
对待亲人，吃点亏又有什么关系？
对待爱人，爱的比他（她）多又有什么关系？
对待朋友，信任比背叛多一些又有什么关系？
对待陌生人，微笑比冷漠多一些又有什么关系？
世界很大，一生很短。错过的很多，遇到的很少。
也许此时你对无意闯入你生活的某个路人的露出微笑，只是为了证明虽然所有的事物都在不停变化，你唯一没有改变的是对这个世界从始至终的善意。
巨翅老人读后感
（二）
天使的境遇
有一天，天使竟然这样地降临人间了，可是这位天使却全然不如人们传统理念中的想象一样，他\"穿戴得像个乞丐，在剃光的脑袋上仅留有一束灰发，嘴巴里剩下稀稀落落的几颗牙齿\",他虽然天生一对翅膀，但早已是\"十分肮脏\",羽毛落掉了一半，这样的一副丑态自然令充斥在\"压迫，掠夺和孤单\"中的拉丁美洲人民难以信服。于是天使和人们之间的隔膜就这样的生成了。
巨翅老人的到来本来是出于爱心，正像文中那位通晓人间生死大事的女邻居所说的那样：\"这是一位天使，肯定是为了孩子来的\",但是蒙昧和残忍的人们并未给他应有的招待，他落魄的仪容让自己备受迫害，人们像对待重刑犯一样地欺辱着他，像对待马戏团的小丑一样地戏弄着他，()如原文描述的那样：\"贝拉约手持警棍，整个下午从厨房里监视着他\";\"临睡觉前，他（贝拉约）把老人从烂泥中拖出来，同母鸡一起圈在铁丝鸡笼里\";\"所有的邻居都在鸡笼前围观，毫无虔诚地戏耍着那位天使，从铁丝网的小孔向他投些吃的东西。\"而天使呢？忍耐是他的宿命，拯救是他的职责，于是他任凭着残废人从他的身上拔去羽毛触摸伤口；也任凭着被人的误解，而仍然给那位发烧的孩子带去福音和健康。作者这样书写的目的无疑是想让天使的忍耐和拯救意识与人间的愚昧和残忍构成对比。为了更加突出这样一种性格的对比，作家还另外引入了一个意象：天使的语言。在人们的眼中，天使操着一口\"难懂的方言\",而不懂属于\"上帝的语言\"的拉丁语，这本来就是一个讽刺，天使是为上帝传递消息的人，是上帝最为亲密的使者，他所使用的语言也一定是最为纯正的\"上帝的语言\".人们蒙昧的理解只能说明他们再也听不懂上帝的话，他们自以为是，却早已与上帝之间产生了很大的隔膜，他们否认纯正的真理，并使用\"方言\"这样的字眼加以鄙视，却让自己在无知和愚昧的沼泽中越陷越深。当然，从其他角度来说，这样的一个意象似乎也有作家对于神职人员的嘲弄和否定，他们打着帮助上帝救赎人类的幌子，却实际连天使和魔鬼也分不清，(范_文_先_生_网)更不要说是通过语言\"问候上帝的使者\"这样高深的事情了，呆滞的工作方式只教会了他们\"写一封信给他的主教，让主教再写一封信给罗马教皇陛下\"这样的方式，而此外，那位在小说里被形容为\"通晓人间生死大事的女邻居\"虽然刚开始的时候\"只消一眼\"便认出了天使，但她所知晓的也只是些皮毛而已，其实并非真正地懂得天使，之后她神职毫无道理地认为樟脑球是天使的特殊食物，并让信徒用这个去喂巨翅老人，可实际上天使\"连看也不看一下\".
马尔克斯为\"魔幻现实主义\"作家中最杰出的代表，在这篇小说中，作家依然不懈地持有着这一流派作家的\"魔幻\"以及\"现实主义\"的创作特色，但这种形式的创作并非是\"为了杜撰或为了魔幻而魔幻\",实质上确是借此而用\"冷静的态度和毫不辩解的口吻\"来反映拉丁美洲甚至是整个世界上都存在着的现实。\"科学的发展不能取消生活的神秘，而神秘作为现实出现时，却成为牟利的工具，似乎只有金钱是贯通神秘和现实的不变工具。\"的确如此，通读全文，我们发现，巨翅老人俨然是唯一的一个\"没有从整个事情里捞到好处的人\",其他的大小人物都无一例外地享受到了金钱或是健康的恩惠，在蒙受这些恩惠的时候，他们早已不在乎巨翅老人是神，是魔，还是人了。在小说里，贝拉约夫妇用收门票的钱盖起了一座\"有阳台和花园的两层楼住宅\";\"孩子烧退醒了过来，想吃东西了\";\"不能恢复视力的盲人又长出三颗新的牙齿\";杂耍班的流动演出也从中获利许多。实际上，天使早已用他的这些恩泽人们的行动证明了自己的身份，只是庸众们难以发觉而已。
除此之外，在小说中还有着不少颠覆性的力量。首先是天使的形象，他全然不是我们想象中的孩童的样子，而是一位病残的老人，并且拖着一双肮脏的翅膀；另外，在我们的观念中，天使是不食人间烟火的，至少食物应该与普通人大不相同，但事实上，他也像我们大家一样，是吃茄子泥的，并靠普通的食物维持生命。
《巨翅老人》，我所读过的马尔克斯的第一部作品，即使全然没有《百年孤独》里庞大而震撼人心的史诗般家族叙事；没有《一桩事先张扬的凶杀案》里扣人心弦的故事情节，但平凡而简短的《巨翅老人》却一样给人心灵上的不平静和由衷而生的悲悯情怀。
推荐第2篇：枯叶蝶读后感
枯叶蝶读后感（一）
美，但更要真，只有同时满足了这两个相互依存的条件，真善美的存在才更加永恒，更加真切。
伪装，只能让原本真实的物体变得模糊，最后消失。生活中，伪装只会让你与真心越离越远；伪装只会为你带来无尽的伤害；伪装只会让你的世界日益灰白。仅仅只是因为些许难以避免的困难与灾难，就要戴上面具，假惺惺地在这世间流荡。仅仅只是因为人类的捕捉，枯叶蝶便愿意放弃自己光彩夺目的翅膀，奢望用枯槁而憔悴的外表使自己幸免于难。道高一尺，魔高一丈，被人类大量捕杀的残酷现实证明了，逃避与伪装不仅会让美好与自己彻底无缘，如果想反抗，那就只有靠自身的不懈努力。或许，枯叶蝶永远也不会明白自己为何而死，但枯叶蝶的下场却给我们带来了深刻的教训，这的确值得我们深思。
伪装，也许能与他人拉开距离的好工具。可如果你真的拥有一对光彩夺目的翅膀，何不尽情的翱翔在蔚蓝的天空中。用自己虚假的一面来对待别人，在他人对你敞开的真诚的心面前，你就不会感到愧疚与羞耻吗？无知的你或许还会认为，伪装，才能保护自己，才能使自己不受到伤害，可你是否想过，在你伪装的同时，也预示着你未来虚假的一生。
在人生中将会遇到的困难太多太多，但请不要逃避而伪装自己的真实面目，张开自己光彩夺目的翅膀，勇敢面对生活中的一点一滴。名人言：“不怕路远，就怕志短。”只要你肯毫不掩饰地将自己的美丽与光彩呈于世间，在人生的道路上，向众人展示自己真实的一面；不为保全性命而委屈求全，将自己囚禁于丑陋的外表中，再苦再难，只要坚持信念，做一只拥有真理而又美丽的蝴蝶，相信真善美的种子会在世界的每个角落上生根发芽。
愿这世界上的一切都显出他们的真相；愿我们的翅膀永远光彩夺目；愿真善美的种子在世界各地茁壮成长。
枯叶蝶读后感（二）
读完了王一梅阿姨写的《第十二枝枯叶蝶》，里边有很多小故事。其中《第十二枝枯叶蝶》就是里边的一个故事。我最喜欢《种知了》这一篇了。有一年夏天，老狼巴巴独自住在一棵树下，老狼巴巴喜欢安静，但是却种出了两只整天叫得知了，它有些烦。到了冬天，两只知了走了，她们去过冬了，这下老狼可安静了，可是老狼却又想念起了知了，明年夏天知了还会回来吗？请小朋友们猜一猜吧！
通过这个故事，我觉得有朋友才是最快乐的，没有朋友是很孤单的。朋友之间要相互理解，相互关心。
推荐第3篇：《柠檬蝶》读后感
在《柠檬蝶》一书中，《渔翁》里那个可怜又执拗的捕鱼的老头，他的 不幸是一个社会的缩影。下面是小编为你带来的《柠檬蝶》读后感 ，欢迎阅读。
【篇1：勇于面对人生的挑战——读《柠檬蝶》有感】
读了《柠檬蝶》这篇文章后，我的眼前总浮现出一只蝴蝶不顾一切寻找着心中的花田。
《柠檬蝶》主要讲了一只蝴蝶在寻找花田时历经了许多困难，最终找到了花田，但花田已经被水淹没了的故事。
读到这，我不禁想到柠檬蝶为了找到花田，路途上有多么困难啊，它之所以没有倒下，是因为势要找到花田的信念一直在支撑着它。我们也一样，在人生道路上我们多多少少都会遇到一些挫折，但我们还是要勇往直前。
就像海伦·凯勒说的一样：“人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。”海伦·凯勒就是这样一个勇于面对人生的挑战的人。美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。
其实在生活中，也有像海伦·凯勒这样迎难而上的人。有一次，我和姐姐去爬山。望着高耸入云的山，我不禁有些腿软，拉着姐姐的手说：“姐姐，这山太高了，我们就别上去了。”姐姐皱了皱眉头，说：“不行，我们已经到了山脚，怎么可以轻易放弃呢？”我有些不情愿地说：“好吧。”姐姐看出了我的心思，对我解释道：“我们一定要迎难而上，对不对？”我点了点头，跟上姐姐的步伐。
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这句话说得一点儿也不错。我们一定要迎难而上，做个像海伦·凯勒那样的人！
【篇2：为了心中那道彩虹——读《柠檬蝶》有感】
“柠檬蝶”，一个多么优雅又好听的名字，可谁能想到，在这名字背后隐藏着这样一个凄美的故事。
一只柠檬蝶在追寻心中的花田，这一路的追寻，柠檬蝶穿越了荒凉的旷野，冒着生命危险飞过了大河，穿过了气流，最后，它沿着马蹄印找到了花田，却被大水淹没。它竭尽全力试着把头压进水中，挣扎了几次，最终还是没有起来……
就是这样一只小小的蝴蝶震撼了我的心灵，它是那么执着，那么忘情，那么想追求自己的理想，以至于忘记了在大水中的自己。它勇敢，它执着，它奋斗，它坚持，它虽只是一只普普通通的蝴蝶，可它的精神、行为深深地打动了我。在这渺小又柔弱的身影背后，竟是这般不屈不挠，这般坚持不懈，这般永不放弃，这般不畏艰险，这般坚毅刚强。一只孱弱的蝴蝶，为了自己心中那一片美好的梦土，荒原的烈日、高山的寒风都阻挡不了它追寻花田的决心。几次命悬一线，但它还是坚持到了最后，永远陪伴着自己用尽所有力气一直努力追寻的花田，就如张海迪所说：“即使跌倒100次，也要101次站起来。”
故事凄美却又是这样发人深省。其实每个人在人生道路上，终归是要独自面对所有的挫折与困难。贝多芬说：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”每个人在追寻自己梦想的道路上永远也不可能一帆风顺，总会遇到种种障碍，这时，我们只有像柠檬蝶那样持之以恒、百折不挠，永不向困难低头，不向挫折屈服，才能克服重重困难，实现自己的理想，到达成功的彼岸，体会功成圆满的幸福和喜悦。
实现理想的道路荆棘密布，充满坎坷，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。一个具有坚定信念的人，既然选择了远方，便会风雨兼程义无反顾地走下去。在生活与学习上，我们也要像柠檬蝶一样，为了实现自己的理想勇往直前，永不退缩！
【篇3：坚持才能成功——读《柠檬蝶》有感】
读曹文轩的经典之作《柠檬蝶》，就如饮一杯香醇的美酒，细细品读，让人回味无穷。
故事讲述了一只柠檬蝶费尽千心，飞过荒凉的旷野、大河、高山……最终找到花田时，却发现花田成了一片汪洋。这时，柠檬蝶无声无息地趴在水面上，看到这儿，我心中疑惑起来，又继续看下去。“有一种鱼，它的名字也叫柠檬蝶。”我心想：这大概就是作者的高明之处吧！柠檬蝶是牺牲了呢？还是功成圆满的幸福喜悦？作者把这个悬念留给了读者。我为这个结尾深思起来：
一只孱弱的蝴蝶，要在偌大的世界里，照着自己的意志前行，是很不容易的，小小的柠檬蝶却没有放弃，坚持不懈，经过所有残酷的阻挠、考验，找到了花田，到达了成功的彼岸。
柠檬蝶的故事让我想到一句名言“有志者事竟成”。大凡成功的人，都具有这样不畏困难、坚持不懈的精神。例如科学家诺贝尔发明炸药时，实验室爆炸，父亲被炸成残疾，弟弟身亡，助手也身亡了，诺贝尔都没有地方实验，只能在一艘大船上做实验。他经过不断地实验，终于发明出了炸药，为人类造福。是执着和为科学献身的精神，让诺贝尔最终成功了。
读着读着我也想了我学钢琴的经历，考八级时，曲子非常长难度又大，七月的骄阳似火，知了在外面大声唱着歌，我的心也十分烦躁，满头大汗。没办法，只能不断弹，一遍两遍三遍，不停地弹，手指都被磨破皮了，一碰就疼，也只能裹上创口贴，继续地弹着。不经意间，我心中想到了放弃，因为实在太累太辛苦了。可是妈妈“坚持到底就是胜利！”的话在我耳边回响。我咬咬牙，把汗擦掉，继续开始，一遍又一遍，最终我考级时也获得了佳绩。这真是“梅花香自苦寒来”啊！我也是一只可爱的柠檬蝶。
我很感谢《柠檬蝶》这篇精美散文，它让我学会了思考，明白了“坚持才能成功”的道理。有书陪伴，其乐无穷。
推荐第4篇：昆虫记读后感吴蝶
读《昆虫记》后感
四（1）班吴 蝶
今天，我读了一本叫《昆虫记》的书，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。自从看了这本书以后，我才知道，昆虫的世界这么大啊！
这本书很有趣，在一个个小故事吸引我的同时，也让我在不知不觉中更多地了解了昆虫方面的知识。比如白羽虫吧，它看起来像毛毛虫，但是，在它的尾巴上却有着15根雪白的羽毛，每根都大约有20厘米长，这就是它防卫的武器。在敌人攻击它的时候，它的羽毛马上会像豪猪身上的刺一样，一根一根竖起来，就像是长满了尖刺的刺猬，让敌人无法靠近、伤害它。我们的白羽虫还有个美好的外号——小白鹅。它睡觉的时候啊，就在树的主干上咬一个洞，收起尾巴上的刺，然后把整个身子钻进去卷起来，它睡觉的样子好可爱啊。当它饿了的时候，就喝点露水，吃点树叶。再说螳螂吧，我们都知道螳螂是一种十分凶残的动物，但是，谁都不会知道，这么凶的动物也有它脆弱的时候。在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下，这是谁都想不到的事情吧。蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。
《昆虫记》不但有具体而详细的文字描写，而且写的很有真实感。是《昆虫记》，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还有很多可爱之处。同时，我被法布尔追求真理、探求真相的求真精神所感动。我会在我以后的学习和生活中学习他的这种精神，坚持不懈，为理想而奋斗！
指导老师：张红波
推荐第5篇：蝶
“蝶·恋”婚礼策划书
一、2013年1月4日，新郎：张三，新娘：李四 婚礼相关事宜安排：
二、时间：2013年1月4日星期六
三、地点：茉莉
四、人物：新郎：张三，
新娘：李四， 伴郎：蓝野， 伴娘：莫离，
婚庆重要职员名单：婚礼策划师：杨博雯，电话13681165392
婚礼策划师助理：李茂：电话：12345645678
婚礼摄像师：文佳，电话：1324568524
婚礼摄影师：欧阳旭，电话：1456257952
总管：于琳，电话：145362565
总协调：文林，电话：1356215632
司仪：李文，电话：12651368552
证婚人：李娜，电话：12563595255
行程总管：城城，电话：132561585
车辆总管：丽丽，电话：1563255223
物品总管：玉洁，电话：1355625822
鞭炮总管：李杰，电话：1625532555
酒店主管：奇奇，电话：1685235415
接待工作：文文，电话：1852165555
迎亲路线：由新郎家出发，上三环，环绕一圈，下三环，到达新娘家，最后由新娘家出发，直奔茉莉餐厅，负责人：爱爱，电话：132565485
头车司机：李艾，电话：1563158525
吹气球，贴室内及室外喜字（席卡、布置新居、司仪礼品的分装、厨师、礼节职员礼品包预备）负责人：甜甜，电话：17528621458
五、相关事宜：
1、在婚礼前两周确认工作职员，并在婚期前两日通知工作职员对时间的确认并做好婚庆铺排工作。2013年1月4日婚礼当天，车辆总管：丽丽通知婚车提前婚礼4小到达花店扎车。（花店名称：挚爱一生，联系人：赵先生，电话：162576255），扎好后，花行发车到新郎家地址：北京市海淀区正福寺路5号联系人：张先生，电话：185269743。
2、摄影师到达新郎家，领取胶卷电池摄影器材等（注：要有一套备用设备，准备好足量的胶卷与电池）并与新人联络人进行沟通，新娘家同新郎家一样。
3、摄像师到达新娘家，沟通当天拍摄场面及时间。（新郎家同新娘家一样）
4、化妆师到达新娘家，为新娘及家人化妆并做好沟通工作。
5、婚车由新人推荐的联系人确认车辆扎花情况并8：00从花店出发，开始计时公及里数。8：15到达新郎家，地址：北京市海淀区正福寺路5号，联系电话：185269743（注：花行将婚礼用花提供给联系人，手捧：蝴蝶兰花束（寓意：我爱你，幸福向你飞来），胸花：新郎胸花。
6、8：30到达新娘家，（摄像师跟随全过程）
7、9：30到达茉莉---婚礼现场
六、婚礼仪式：
10：00来宾签到，新郎迎宾，来宾领取新人准备的小礼品。 10：30婚礼随着司仪的开场而开始，司仪致开场词：“相传：蝴蝶一生只有一个伴侣，代表着忠贞不渝，古老的印第安传说告诉我们：新人把自己的心愿轻声的告诉手中的蝴蝶，然后将蝴蝶放飞，蝴蝶就会把你的愿望告诉天使，天使将见证你爱的讯息与天长地久的承诺，让它恒久不变，实现你的愿望。”下面，有请新郎虔诚的向你手中的蝴蝶许下你对爱的承诺，然后让蝴蝶引领你去找寻你的真爱。（此处随司仪的话，一束追光灯打在新郎身上，新郎按照司仪的话，放飞手中的蝴蝶，然后新娘出场：手牵一只和新郎放飞的一样的蝴蝶气球，寓意蝴蝶引领找到真爱，）
10：35新娘出场，手牵一只蝴蝶气球，在父亲的带领下来到花门处，等待新郎的迎接。
10：37新郎听到司仪说：现在在蝴蝶的引领下，带你寻找到了你的真爱，请新郎去迎娶你的新娘，新郎来到花门处，新郎郑重从新娘父亲手中牵过新娘的手。 10：39请父亲入席，新人步向舞台
10：50新人共同点亮爱的烛台，许下新婚愿望。
10：52蝴蝶型的气球将戒枕送到新人面前，由人事先录好的声音说：请说出密语，新郎说：破茧成蝶，新娘说：比翼双飞。戒枕慢慢下沉，到达新人面前，新人互换婚戒、展示婚戒。
11：00证婚人致辞，祝福新人 11：05抛手捧仪式
11：10证婚仪式礼成，新人退场，朋友们撒花瓣祝福（撒蝴蝶兰花瓣：寓意：幸福向你飞来） 11：30新人换装 11：35答谢仪式 11：35新人入场
11：37新人为父母敬茶、送贴心礼物 11：40新人的父亲代表全家致答谢词
11：45新郎开香槟，请全场来宾一起举杯，共同干杯
11：50礼成，退场，新人走到花柱处行回首礼，再次感谢来宾 12：00宴会开始
七、细节描述：
1、签到台：象牙白的桌布上面
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“蝶·恋”婚礼策划书
一、2013年1月4日，新郎：张三，新娘：李四 婚礼相关事宜安排：
二、时间：2013年1月4日星期六
三、地点：茉莉
四、人物：新郎：张三，
新娘：李四， 伴郎：蓝野， 伴娘：莫离，
婚庆重要职员名单：婚礼策划师：杨博雯，电话13681165392
婚礼策划师助理：李茂：电话：12345645678
婚礼摄像师：文佳，电话：1324568524
婚礼摄影师：欧阳旭，电话：1456257952
总管：于琳，电话：145362565
总协调：文林，电话：1356215632
司仪：李文，电话：12651368552
证婚人：李娜，电话：12563595255
行程总管：城城，电话：132561585
车辆总管：丽丽，电话：1563255223
物品总管：玉洁，电话：1355625822
鞭炮总管：李杰，电话：1625532555
酒店主管：奇奇，电话：1685235415
接待工作：文文，电话：1852165555
迎亲路线：由新郎家出发，上三环，环绕一圈，下三环，到达新娘家，最后由新娘家出发，直奔茉莉餐厅，负责人：爱爱，电话：132565485
头车司机：李艾，电话：1563158525
吹气球，贴室内及室外喜字（席卡、布置新居、司仪礼品的分装、厨师、礼节职员礼品包预备）负责人：甜甜，电话：17528621458
五、相关事宜：
1、在婚礼前两周确认工作职员，并在婚期前两日通知工作职员对时间的确认并做好婚庆铺排工作。2013年1月4日婚礼当天，车辆总管：丽丽通知婚车提前婚礼4小到达花店扎车。（花店名称：挚爱一生，联系人：赵先生，电话：162576255），扎好后，花行发车到新郎家地址：北京市海淀区正福寺路5号联系人：张先生，电话：185269743。
2、摄影师到达新郎家，领取胶卷电池摄影器材等（注：要有一套备用设备，准备好足量的胶卷与电池）并与新人联络人进行沟通，新娘家同新郎家一样。
3、摄像师到达新娘家，沟通当天拍摄场面及时间。（新郎家同新娘家一样）
4、化妆师到达新娘家，为新娘及家人化妆并做好沟通工作。
5、婚车由新人推荐的联系人确认车辆扎花情况并8：00从花店出发，开始计时公及里数。8：15到达新郎家，地址：北京市海淀区正福寺路5号，联系电话：185269743（注：花行将婚礼用花提供给联系人，手捧：蝴蝶兰花束（寓意：我爱你，幸福向你飞来），胸花：新郎胸花。
6、8：30到达新娘家，（摄像师跟随全过程）
7、9：30到达茉莉---婚礼现场
六、婚礼仪式：
10：00来宾签到，新郎迎宾，来宾领取新人准备的小礼品。 10：30婚礼随着司仪的开场而开始，司仪致开场词：“相传：蝴蝶一生只有一个伴侣，代表着忠贞不渝，古老的印第安传说告诉我们：新人把自己的心愿轻声的告诉手中的蝴蝶，然后将蝴蝶放飞，蝴蝶就会把你的愿望告诉天使，天使将见证你爱的讯息与天长地久的承诺，让它恒久不变，实现你的愿望。”下面，有请新郎虔诚的向你手中的蝴蝶许下你对爱的承诺，然后让蝴蝶引领你去找寻你的真爱。（此处随司仪的话，一束追光灯打在新郎身上，新郎按照司仪的话，放飞手中的蝴蝶，然后新娘出场：手牵一只和新郎放飞的一样的蝴蝶气球，寓意蝴蝶引领找到真爱，）
10：35新娘出场，手牵一只蝴蝶气球，在父亲的带领下来到花门处，等待新郎的迎接。
10：37新郎听到司仪说：现在在蝴蝶的引领下，带你寻找到了你的真爱，请新郎去迎娶你的新娘，新郎来到花门处，新郎郑重从新娘父亲手中牵过新娘的手。 10：39请父亲入席，新人步向舞台
10：50新人共同点亮爱的烛台，许下新婚愿望。
10：52蝴蝶型的气球将戒枕送到新人面前，由人事先录好的声音说：请说出密语，新郎说：破茧成蝶，新娘说：比翼双飞。戒枕慢慢下沉，到达新人面前，新人互换婚戒、展示婚戒。
11：00证婚人致辞，祝福新人 11：05抛手捧仪式
11：10证婚仪式礼成，新人退场，朋友们撒花瓣祝福（撒蝴蝶兰花瓣：寓意：幸福向你飞来） 11：30新人换装 11：35答谢仪式 11：35新人入场
11：37新人为父母敬茶、送贴心礼物 11：40新人的父亲代表全家致答谢词
11：45新郎开香槟，请全场来宾一起举杯，共同干杯
11：50礼成，退场，新人走到花柱处行回首礼，再次感谢来宾 12：00宴会开始
七、细节描述：
1、签到台：象牙白的桌布上面
推荐第7篇：《大孔雀蝶》读后感1000字
《大孔雀蝶》读后感1000字
沐心
最近一直让学生在写《昆虫记》读后感，说来惭愧，自己却不曾写过一篇。甚至也没有耐心读完整本书。今天，有点工夫，拿起了这本名著，细读了起来，读着读着倒是挺有滋味。便心血来潮自己也来写篇读后感。虽然文中也有情节，也有描写，但是像这样科学性的文章，读一遍就想读懂着实还是有些费力的。我从前往后翻，不求甚解地读到《大孔雀蝶》这一篇，倒是颇感兴趣。孩子们貌似对这篇文章也较为感兴趣，看到许多学生写了关于此文的读后感。
于是就耐着性子多读了几遍。果然收获不少。
\"大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶\"顿时我就被这几个字吸引了，关于\"最\"这个字眼，我一向没什么抗拒能力。接下来便是一段对大孔雀蝶外形的细致描写。\"栗色天鹅绒外衣\",\"白色皮毛领带\",\"呈彩虹状的变幻莫测的色彩\"……一系列华丽的字眼在我眼前掠过，更增添了我对于大孔雀蝶的好奇与想象。果真法布尔不仅是昆虫学家还是名副其实的文学家。
当然更让人敬佩的是法布尔的科学精神。从他的研究中我们得知大孔雀蝶毛虫时期最喜爱的食物是老巴旦杏树。我们得知大孔雀蝶长着多面的小光学眼睛，视觉能力很强。我们还得知大孔雀蝶生命唯一的目的竟是为了结婚，因此他们具备了一种奇妙的天赋，能够飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人。而法布尔需要研究的就是大孔雀蝶到底具有怎样的能力能够在千里之外，越过重重障碍寻找到那只雌性蝶的。
观察雌性蝶的孵化，确切地记录雄性蝶的数量，给被吸引而来的雄性蝶做标记。雄性蝶易感性的决定条件是何因子？通过反复思考、推测，做出假设。法布尔排除了视觉、声音之后。对气味这一信息因子进行实验。但是实验的过程是复杂的，受许多因素的影响，就要暂时搁置等待机会。有时是因为雌性蝶意外死亡，有时是因为变化无常的天气。又要重新进行实验。屡屡受挫，却从不放弃，我想这是科研最可贵的精神。再次实验法布尔又进行了更大胆的猜想：是否大孔雀蝶拥有某种未知的电波或磁波呢？可是经过实验依然被法布尔否决了。最终法布尔并未能将此问题弄清楚，却给后人留下来了丰富的观测资料。
其一丝不苟，持之以恒的科学精神深深震撼着后人，给人们极大的精神鼓舞。从\"剪去它的触角，他并未有什么反应\"\"把它的毛拔掉少许对昆虫无伤大雅\"等等，这些看似平淡的语言中，恰巧都又透着法布尔作观察实验时，对昆虫的爱惜。以人性关照虫性，整部作品中无不散发着作者的人文精神。这也是许多昆虫学家所缺乏的最温暖的人性光芒。
推荐第8篇：破茧成蝶读后感
破茧成蝶
读《假如给我三天光明》、《三国演义》有感
学校：张庄镇初级中学
班级：七年级二班姓名：王千繁
辅导老师：王会玲
破茧成蝶----读后感
自从读了《假如给我三天光明》这本书后，我便被海伦凯勒那不向命运屈服的精神所震撼。一个又聋又哑又盲的人，竟然可以创造出令世人瞩目的奇迹，这不仅使我佩服的五体投地。作者海伦出生在一个贫穷的家庭，刚出生19个月的她还未享受父母温暖的爱与人生的美好便失去了欣赏一切美丽光明事物的源泉，失去了聆听一切美妙动听声音的听觉，失去了人与人之间表达心声的工具。她任性过，她流泪过，她失败过，她也气馁过，在被这一切打到过的她，在莎莉文老师的到来后变得成熟、变得勇敢、变得坚强、也变得会坚持不懈，从哑口无言到呀呀学语，再到滔滔不绝，甚至博览群书，海伦经历了多少？又有谁理解期中的酸辛呢？到底是什么值得海伦这么努力呢？
是沙利文小姐，是她给了她源源不断前进的动力，当海伦在失败边沿徘徊时，是沙利文小姐把她从悬崖边拽了回来，并走上了光明大道。从认识水，她开始了对知识和世界的渴求，从此，她不单单再是一个聋哑人，她每一次的从头再来都印证着她长大了，又成熟了，又坚强了，她坚持不懈的精神让我想起了三国演义中的刘备三顾茅庐的故事，同样是坚持不懈永不放弃，让他请到了诸葛亮这位历史上著名的军事家。
海伦和刘备都让我意识到，只有坚持不懈，永不言败才有成功的可能。
承想如果海伦因为手摸盲文磨起了泡而放弃了读书会在多
年后考上哈弗大学吗？如果刘备因为诸葛亮不肯接见而放弃请诸葛亮出山，会建立蜀国吗？
因为坚持因为勇敢，因为理想他们追求，追求属于自己的一片崭新天地，虽然途中会有片片黑暗，但只要内心充满阳光在黑暗度抵不过内心阳光的照耀，黑暗总有一天烟消云散。黑暗散尽就是光明的未来，她挥着手等待着我们和它团聚。
回顾历史的长河有句话说的好：“乱世出英雄，”国家有难了大量的爱国志士义无反顾的投入到护国抗敌的行列中来，三国时期的三兄弟就是如此，一腔热血挥洒祖国疆土，关云长刮骨疗伤想必大家都是知道的，刮骨之痛是何等的痛苦，平时我们有个小伤小害就惊慌失措的，而关公呢？刮骨之痛对他来说镇定自若，这需要多么大的毅力呀！可他却做到了，难道是因为他比别人的身体好吗？不是的这是因为他心中有国家，有人民，为了国家和人民，他必须挺过去，有一份热发一分光，为国家社稷贡献出自己 所有力量，拯救身处水深火热之中的老百姓。曹操自小聪明机智，能言善辩，少年时就胸怀大志，曹操挟天子以令诸侯的气概是豪迈的，正因为他豪迈的气概和足智多谋，才会有自己的惊天伟业，受后人敬仰。
不管是《假如给我三天光明》还是《三国演义》都给我一个深深的启迪，凡事要想成功不论大小，树立坚定的目标，付出一定的努力为之奋斗拼搏，千万不要半途而废，半途而废永远得不到胜利的垂青，尽然给自己定了目标，就要朝目标一步一步走去，
不管途中有多大的困难与阻碍都要排除干扰，坚定不移的把最大的困难分解成一个一个小的困难逐个解决，最终成功就会与你团聚。
推荐第9篇：雄鹰之翅
雄鹰展翅
陡山中学902班——熊梦诗
指导教师：李惠乐
雄鹰只有练就出一双搏击长空的翅膀，才能像雄鹰那样翱翔在未来的天空。而其间经历了无数的磨难，方能把伟大的祖国的明天描绘的更加灿烂辉煌。
翻开泛黄的历史扉页，我们可以清楚的看到那个经久不衰的古中国，而与其并称为四大文明古国的古印度、古埃及、古巴比伦却早已消亡了，但中国以持续的看、进化论生存下来。
再翻到不堪回首的战争时期，中国就像一只若不经风的雏鹰被“大熊”侵，被“虎”咬，被“肠”绕和被“蛤蟆”扰。就像（时局图）中的所尔的极准确的反映了当时的动荡，人们的生活处于水生火热之中，处于瓜分豆剖之势。但是中国“幸存”下来了，为什么？因为我们有着自强不息的民族精神。
继续掀开书页，掀到抗日战争时，那是一只渐渐长大的雏鹰，一样的。中国在抗争，也充满了血腥味，日本侵略者先后制造了1931年的“九.一八”事变，1937年的“七七”事变、卢沟桥事变、1937年12月13日南京沦陷后的南京大屠杀„„但在这个为难的时刻，中华儿女的心中唱着：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城„„”雄壮的国歌激发中华儿女强烈的爱国情怀。为什么？因为我们有不屈不挠的抗争精神。
再浏览当代的中国，这是从雏鹰到雄鹰的过渡阶段。2008年5月12日的“5.12”汶川地震，同年的雪灾而今年的玉树发生的地震，在告诉我们中国需要更多的挑战。而2008年中国举办的奥运会，今年的世博会在告诉世人中国在发展，中国的发展离不开团结互助。为什么？因为我们有团结奋斗的抗震精神、奥运精神！
中华民族的这只鹰挥洒着汗水和血泪，尽情抒写了5000多年。5000多年写就了一种伟大精神——中国精神。因为有它，鹰的翅膀才会更加矫健。
推荐第10篇：《破茧成蝶》读后感1000字
《破茧成蝶》读后感1000字
梦里见你
序言：《交互设计那些事》这本书实在是枯燥枯燥枯燥！！！真的看不下去，不是书不好是自身存在的问题，痛哭ing～
好了，前几天花了两天的时间看了《破茧成蝶》，趁现在略有心情写一个个人总结。可以说真的是破天荒的，我竟然能看书，以前不管是上学时期还是后面出了校门，只要一拿起书就对书产生了敬畏感，从而引起犯困，我想应该是这些书都具有催眠效果，才使得我一碰书就能睡着。这辈子看的书一双手都能数过来，所以一直觉得自己很没文化，哈哈～
《破茧成蝶》读后感：
在第一章就重点强调了设计和艺术不对等，相信这句话只要略懂设计的人都能懂，但能真正做到的人却少之又少，时常听到，我觉得这个地方应该这样，那个地方我觉得应该那样！这边想说的是艺术是感性的，而设计是理性的，但往往在现实工作中很多设计朋友都喜欢在设计的时候加入感性的元素。当我们在欣赏毕加索或者梵高的画作时，相信每个人都会有不一样的感触，也相信会有更多的人会说看不懂，比如我，所以说艺术更多的是作者在表达个人的情绪，从而引起观看者在情感上的共鸣。而设计是理性的、严谨的、创意的，比如我们在app中突然弹出一个红色按钮时，这就意味着警告，也相信没有人会把警告的按钮做成绿色的。本书前面几章更多的是在说明一点：设计不是漂亮的界面而是为了解决一些实际问题，解决“人”的实际问题，同时在解决问题的前提下有一个好的体验，这才是所谓的好的设计，好的体验。很多朋友在拿到一个需求的时候，就立马打开软件画各种流程图，做各种好看的界面，其实这往往是产生糟糕设计的来源。福特在问他的客户想要一批怎样的马的时候，对方说“我要一批跑的最快的马”，如果那时福特给对方一批跑的很快的汗血宝马，相信福特汽车都不知道要到何时才能出世，所以当我们拿到一个需求时应该是去分析对方真正的需求是什么？而不是一味的为了设计而做。就刚说的例子中，对方真正的需求是“快的，安全的，像马一样可以控制自如的一个东西”。
很多时候我们把设计想象的很美好，但现实工作中往往遭遇“一群指点江山的神”，甚至背负着“美工”“作图的”称号，更是在项目中毫无话语权，产生这些情况的原因有很多种，比如：你的专业技能确实不过关；你的沟通能力并不好，也就是说你情商低；上面有一个强势的pm或者干涉过多的SX领导等等。总结起来也就是自身因素+外界因素，自身的专业技能不能靠一天两天就能得到一个提升，需要日积月累持之以恒的坚持，并且不仅仅是只关注自己的一亩三分地，更需要在本专业的基础上形成一个T型结构，也就说你做UI的不能只关注视觉效果，也需要懂交互，懂产品，懂运营。外界因素不是我们所能掌握的，但我们可以在专业技能之外提升自己的情商，学会好好说话，懂得如何说话如何有效的沟通！这边需要强调的是沟通和有效的沟通纯属于两码事，如果在沟通期间说的都是一些废话那不如不说，一定要学会不说废话，要说就说点有用的。我们每天都在说话，都在交流，怎么做到有效的情商高的沟通，总结成几个字：不胆怯，自信，会换位思考，懂得尊重，倾听。
在工作中你可以技术不是满分，沟通不是满分，但你必须具备解决问题的能力，往往很多人都习惯性的当伸手党，这是我最嫌弃的也往往是公司最不喜欢的，公司招你就是让你来解决问题的而不是等着别人来告诉你答案，然后仅仅去执行一下。好了，说了一堆废话，结束??，共勉之～
第11篇：驻村第一书记《蝶变》读后感
驻村第一书记《蝶变》读后感
杨峰泉
读《蝶变》之后，我内心受到很大的感触，这是一本新形势下指导驻村第一书记在农村如何做好帮扶，怎样帮扶的生动教材，在书中，淋漓尽致地展现了上一届驻村第一书记帮扶成果，讲述了由贫变富、由弱变强等脱贫过程，具有典型性，也很有代表性。作为永安镇后七村第一书记的我，具有重要的学习和借鉴意义。
作为一名驻村帮扶干部在服务群众的过程中，要想村里老百姓记住自己，首先要取信于民，为村里老百姓多干实事。在干事之前，应立足村情，汇集民意，把老百姓的切身利益放在第一位；同时，团结村两委班子，发挥党员带头作用，积极开展农村帮扶工作。今年，协调筹资10余万元对村里文化大院进行修缮、修建文化体育广场、打造党员书屋等等，切实解决老百姓问题。
作为驻村第一书记，要树立以民为本的思想，凡事把维护民利作为工作的出发点和落脚点，重点带好后七村班子建设，抓好党建建设，敢于担当责任，急群众所急。不断培养村民致富意识、创业意识等。用锲而不舍、任劳任怨的实际行动带领群众致了富，赢得了群众的信任，得到了群众的真诚拥戴。在帮助村里解决问题的过程中，发挥自己在村与单位之间相互沟通的桥梁纽带作用，确保帮扶工作顺利开展。《蝶变》对我来讲是一盏指路灯，贴近现代农村实际，是我扶贫工作的宝典、活生生的案例，不管是工作方法还是思路等，都有很大价值的教育、学习和借鉴意义。
村里工作千头万绪，只有在日常工作中深入了解群众，加强学习农村政策，讲究工作方法，在为民服务的过程中才把握有主动权。首先，说话办事不能伤害群众利益，不能把群众当成对立面，动不动就训斥、辱骂，要学会使用文明用语。其次，要注重教育引导，特别是在处理群众上访事件中，要善于用民主协商、示范引导、说服教育的办法做群众工作，教育引导群众理性合法表达利益诉求。
读了《蝶变》后，我倍感自己肩上的担子重了，下一步，我将压力变动力，将结合后七村实际，借鉴《蝶变》的成功经验，奋力带领村民致富奔小康。
第12篇：蝶变
蝶变
她躺在一间小小的房间里的一张小小的床上，手里捧着一本安顿的《绝对隐私》，床边的书桌上放着一杯温热的雀巢咖啡，没有加糖，冒出的气味都是苦涩的。桌上还摆着一个红色的烟灰缸，里面挤满了白色黄色的烟头，它们安静地埋没在灰暗的烟灰下，没有一丝重燃的气息。房间很小，孤单单的伫立在某个田园的角落，屋子旁环绕着碧绿的缀满
星星黄花的油菜，叶片上折射着阴郁沉重的大雨将来前太阳忧愁的柔光。所有的一切的一切都是如此平静与安详，平静与安详得觉不出任何隐藏的意外，沉甸甸的晦涩弥漫在四周，谁都以为这会是个普通得不能再普通的中午了。
她慵懒的靠在铺着红白相间格子床单的小床上，随意地翻看着手中的书，窗外的天空渐渐蒙上一层厚厚的诡异的乌云，没多久，暴雨就放肆的冲了下来，绝望的扑打向无聊的人间。闪电，雷鸣，狂风交错盘旋，相互撕咬决裂咆哮暴动尖叫呐喊，撞击着这栋小小无辜的屋子。她对这一切毫无反应，明天要考试，得好好睡一觉补补睡眠不足的精神和脸蛋。她疲惫的合上双目，享受难得的清静，尽管外面下着大得可怕的骤雨。一阵急促的门声把她惊醒，她跳下床，拖沓着凉鞋跑到门口，拉开了门，也拉开了悲剧的帷幕。风还在肆虐的刮着，雨还在癫狂的下着，黑色的云中刷下一道刺目的艳红，撕裂了天空哭泣的脸。在这个小小的星球上，在这块小小的公鸡形状的土地上，在这座小小的充斥了金钱、权利、欺骗、繁华、色情、喜剧与悲剧的城市里，在这间埋葬了所有欢乐、幸福、幻想、未来、纯洁、信任的小小的房子里，在这张曾经怀抱了女孩一切安宁、希望、秘密、呼吸、温柔的小小的床上，绝望的挣扎着一颗脆弱颤抖害怕无助的灵魂。她已经准备放弃任何无谓的抵抗，彻底失望的盯着压在她身上的仿佛冒着黄色毒汁的坚实的躯体，她知道她很快就会死的，将死在发生了一切后满是褶皱、泪水、汗水和鲜血的床上。可是她不明白——自己最信任的朋友为什么会变成一只野兽，一只长着毒牙流着口水力大无比布满貉毛的野兽。她实在没有办法把他从身上推开，他已完全失去了人性与理智，他身上燃烧着一种原始的狂烈的象热带丛林里某种猫科动物到了发情期所拥有的臭恶的沼泽味。她直直的望着窗外，渐渐忘了周身的疼痛，任凭他在她身上疯似的吮吸、搓揉，任凭他紧紧捏住她瘦小的手，任凭他在她耳边沉重的喘息，等待着最终的噩梦附带着巨大的痛楚磨冲入她神秘可爱曾精心营造的有着美丽开始却永远失去美丽结束的蛹，她闭上了曾闪烁过清冽透明的冀的双眼。忽然一切都沉寂了，都静止了。他呆呆地看着怀中的人，看到了她漫布了泪水和伤心的脸庞，看到了她木然伸直的毫无生气的躯体，看到了她雪白的脖子上深深浅浅的齿痕，同时，看到了自己的丑陋，看到了自己犯下的几乎无可弥补的罪恶，他惊醒了。当她发现他停止了所有动作，立刻翻身坐了起来，蜷曲在床角，神经质式的抽泣与发抖。他跌跌撞撞地爬下床，口中语无伦次的喃喃念着对不起，对不起。续而他又觉得自己何必不停的象个老太婆样道歉。他突然自我感觉良好，他甚至有些后悔刚才没有继续进行下去。她很快从他的眼中看出他的不屑他开始重燃的渴望。她用一种从未有过的冷静的眼神看着他，缓缓踱到他面前，象个公主，不，象个女巫般神气的傲立，在她的眼中再也没有懦弱，没有天真，没有痛苦，没有温暖，没有渴望，也没有了绝望。他惊恐的看着她，一种无根无据的寒意从他的脚趾逐渐向上蔓延，一直钻到脊椎骨到肩胛骨到大脑皮层到神经末梢，他有种想旋身落荒而逃的冲动。眼前的这个小女孩已经完全变了，象只刚从蛹中喷薄而出的有着鲜艳的蝶斑和柔韧翅膀的蝴蝶，在雨后的阳光中炫烂的挥霍她新生的魄力。他故做镇定的回瞪她，房里飘浮着某种不安的暗紫色的情愫，他简直有些招架不住了。她周身萦绕一种暧昧的新鲜的气息，她仰起圆润的脸，幽深的暗黑色眸子里荡漾着一些不知名的昏然的色彩，她象一个天使、一个恶魔、一个精灵、一个小妖、一只匍匐在暗夜的角落用她弹性伸展的身子穿梭在城市的灯红酒绿中的黑色野猫。他有点眩晕。她默默的屏息静气。然后，她蓦的扬起手，重重的挥向他那张扭曲的脸。。。。。。
第13篇：断翅的蝴蝶
断翅的蝴蝶
行走不一定要借助脚，飞翔不一定要借助翅膀，放弃飞翔刚降低了危险的高度，或许，也获得了释怀的微笑。
蝴蝶断了翅，也许会在短时间内死亡，却不知，有一种姿势叫飞翔，也有一种姿势叫行走，当一只断了翅的蝴蝶在路面上坚难地行走时，会是怎样的一片风景。
世间有太多太多断了翅的“蝴蝶”。当失去双手后，他们仍行走在大道上，但灵魂的翅膀却带领着他们飞向天边的完美。断翅的蝴蝶，徘徊在残缺与完美之间，梦中，我们在碧蓝的天空中自由地飞翔„„
或许，失去了那对美丽的翅膀，你可以活得更好。拥有了飞机的人们，照样可以飞上蓝天，穿梭在层层叠叠地白云之间，幻想着自己那对薄如蝉翼又轻灵的翅膀与大自然亲切地交谈。
又或许，失去了那对美丽的翅膀，你会在同伴中成为残缺，但你可否想过，翅膀只是装饰，灵魂的破裂才是真正的残缺。
甚至，残缺也是一种美丽！
有人说，我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，这一口虽给我们带来痛苦，却也磨炼了人的意志，激发了人的斗志，成就辉煌的事业。
断翅的蝴蝶或许是一种残缺，但是，玉，有点瑕疵才是真的，“蝴蝶”也是如此，其实，当真正了解后，断了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在残缺与完美之间的人吗？他们虽有缺憾，但也正因为残缺，他们的人生道路才无意间开出了美丽的花朵。
嵊州市城关中学初一:史成圆
第14篇：断翅的天使
断翅的天使
永川区汇龙小学四年级七班龙懋
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘雨，滋润了干涸的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。在这美丽的三月,我也见证了一个关于爱心的感人故事.
我妈妈在一个乡村小学教书。一次，我们学校放假，妈妈就叫我和她一起去她的学校玩。来到学校，我可高兴了。拿着羽毛球到处找人玩。这时，一副令人震撼的画面 印入我的眼帘----教学楼的楼梯口走出来一对女孩。其中一个双腿有点弯曲，旁边一个女孩的个子小点。只见这个小个子女孩用两只手搀扶着那个腿脚不灵便的女孩，艰难地从教学楼下到操场上。她们一边走，还一边开心地谈论着。那个被扶的小女孩脸上洋溢着幸福的笑容。好像丝毫不为自己的遭遇难过。“她们是要到操场上玩耍吗？”我好奇地想。只见她们来到操场上并没有停下来，而是穿过操场继续往前走。哦，我明白了，她们是去上厕所。教学楼离对面的厕所大约有100米。她们这样搀扶着走很费力的，我想当我们一阵风似的跑过操场的时候，她们还没有走到一半的距离。100米的距离对她们来说是艰难而又遥远的。
我没有心思打羽毛球了，找到正在改作业的妈妈：“妈妈，你们学校那个不会走路的残疾孩子是谁呀？她的父母怎么不来照顾她呢？”妈妈抬起头看了看我，停下了手中的笔：“她叫龙友诗，是一年级一班的学生。她生下来就是个脑瘫儿。上学期她妈妈也天天来照顾她，因为她们家庭贫困，这学期妈妈不得不去打工。她妈妈每天早上用自行车把她驮到学校，下午下班的时候再来接她。在学校，龙友诗上厕所和中午吃饭都是她班上的一个叫代天丽的同学主动照顾的。”我恍然大悟。
妈妈以前告诉我：每一个孩子都是天使。那这个脑瘫的小女孩呢？她是天使吗？我想是的，只不过她的翅膀断了。我没有从她的脸上读到悲伤，因为在生活中有这么多关爱她的人，让她感受到了幸福和快乐。我让妈妈拿来相机，在教室里找到这两个小女孩，给她们照了一张相，我要把它保存好，让它时时提醒我：做一个有爱心的人。
第15篇：身在翅港有感
身在翅港有感
来翅港工作将近一个月了，是时候该总结一下这些日子自己的所感所想了。
女子礼宾员，在别人看来无非是给客人开开车门，形式化的说句“您好，欢迎光临”，或者套路性的指挥指挥客人停车，简单而单调。但是，我想说，生活处处皆学问，只要你有一双善于发现的眼睛和一颗细致的心。
最初决定来这里，完全是被一个人的魅力所吸引，我当然知道一个公司的HR不可能把雇员的利益放在首位，但我仍然被她温和的话语，诚挚的笑容所深深打动，那时似乎就有一种力量推动着我，告诉我就算为了学习她身上那种优雅的气质也要来到这里。在后来接受面试时，我得知她的名字叫豆小红，人们都亲昵的称她豆姐，这是我在正式进入翅港兼职前认识的第一个人，用面试我的工作人员的话来说，“不光你喜欢她，大家都喜欢她。”这大概就是所谓的人格魅力，也是我初来乍到的第一堂课。
误打误撞，前来办理入职登记的那一天恰巧赶上人资主管在开培训会，当时我心想，就算是做兼职也要以正式员工的标准来要求自己，这样才能把自己塑造的更加完美，于是聚精会神的听起来，没想到竟与我所参加的注会《公司战略与风险管理》一科考试中的诸多内容不谋而合，什么“打造全球品牌，成就百年老店”的公司使命啦，什么“为顾客创造价值，为员工创造价值，为股东创造价值，为社会创造价值”的服务理念啦，至今仍记忆犹新，因为那是我第一次有将书本上的生疏与生活中的现实相结合的感觉，那种感觉很好，我喜欢理论联系实际，将知识运用于工作并从工作中升华知识，从而将知识转化成真正属于自己的东西。
我是个比较善于发现，善于学习的人。员工通道的每一层台阶所对应的墙上都贴着一个纸板，上面写着诸如“避免拉帮结队，倡导团队协作”此类的话，还有一些经典的寓言小故事，比如众多小青蛙都跳不上塔顶，唯一获得成功的却是只聋子青蛙，这则寓言告诉我们，只要认准了一个目标，不必去在乎别人的鼓励亦或嘲讽，只要坚定不移的朝着自己的目标默默地奋斗，就一定能够取得最终的胜利。楼梯一共六层，每一层的拐角处都有一个更大的标语牌，每个标语牌上注明了作为一名合格的员工应该保持的一种心态：“阳光心态，空杯心态，共赢心态，老板心态，感恩心态”。关于这几个心态我的理解是既来之，则安之，首先以乐观积极的心态去接受这个环境，以及环境中的每一个人，每一天都是新的，每一天都应该以新的心情去迎接工作的挑战；其次是放空自己，来到这里，过去的骄傲和荣誉都只是一
片浮云，在这里，我只是一名普普通通的员工，没有工龄，没有资历，我要向其他的新成员一样接受培训，接受上级领导的批评和指导；接着，我们要把自己当成老板，来对待公司的每一点资源，养成勤俭节约的好习惯，避免不必要的浪费；再有就是常怀感恩之心，对帮助过自己的人要说声谢谢，在别人需要帮助的时候也要及时的伸出援助之手；最后我们的目标，就是要公司和个人达到共赢的局面，这是最理想的结果，也是需要全体员工及高层管理者共同努力才能达到的最和谐的层面。
公司的每一个角落似乎都有这样的标语牌，有的是知识性的，有的是引导性的，不管这出于谁的构思，我都觉得是在工作之余提升员工素质及自身修养，开拓知识面的一种不错的想法。但是我有点小小的建议，就是标语牌上的字在精而不在多，尤其是带有引导性的语言。考虑到员工在楼梯驻足的时间很短，如果是些醒目的标语或许还能看上两眼，如果上面密密麻麻的全是蚂蚁似的文字，看的心情也没有了，所以，这种标语要醒目，要言简意赅。
工作环境说完了，该说说我的工作了。说实话，经历了注册会计师的考试准备阶段，再来这做兼职，简直跟玩似的。我说这话，并不是找抽，也不是想让公司给我加大工作力度，只是想炫耀一下也许我命中注定就是个职场女性，要在职场中崭露头角，才会觉得如此游刃有余。
我是个自由惯了的人，最容易接受的是在还没正式工作的时候就把我的具体职责给我介绍清楚，我不懂的自然会问，我自认为责任心很强，所以肯定不会让公司因为我个人的小失误而蒙受损失，甚至有损公司形象等。虽然不是很聪明，但是我相信只要我肯用心，什么都不是问题。我不能接受的是，边教边学，边学边指导，这会影响到个人的发挥。说到自由，我还是得先提一下考察期过后的合同签署问题，虽然在面试的时候已经说的很清楚了考察期过后要签一份合同，我也有了心理准备，虽然我也能理解这是出于对公司利益的维护，但真正签完合同心里还是疙疙瘩瘩的，有一种签了卖身契的感觉。说实话，如果没有签合同，我可能会在这里待很长的时间，因为我喜欢这个环境；但是签了合同就不一样了，合同到期后总会有一种脱离魔爪的感觉，那时似乎就离我的离职不远了。
接下来说说我的这些同事吧，每一个都是活宝，每个人身上都有值得我学习和欣赏的地方。比如李聚硕，在我上班的第一天，就出演了一幕“嗖”的一声应声倒地的滑稽剧情，幽默，脸皮厚似乎是他身上最大的优点；胡凯亮，好像我来的时候他刚好休了几天假，印象不是很深，但是后来看清楚了，虽然有同事不止一次的说他其实人挺好的，但无论如何也改变不了我对他很花心的这个事实的认定，原因是他见一个美女就想要人家的联系方式；刘少杰，从给我的印象来看，我只能用一个词来形容，那就是“笑面虎”，他的笑似乎不怀好意，让
我感觉毛骨悚然；马宏乾，表面上沉默寡言，时间长了才发现其实还是挺能说的，脸上的小痘痘掩盖不了他帅气的外表，但是站姿和走路的姿势就会使他在别人心目中的形象大打折扣，最大的优点应该是“不与世俗同流合污”吧；马小强，张口不离脏字，虽然我不能接受，但是我可以理解这种没有接受过高等教育的行为，在工作中他对我还是蛮照顾我的，但好多人都对他敬而远之；王小钰，她是我的第二任师傅，平时喜欢和同事打打闹闹，敢于接受别人对自己的称赞，人缘不错；张慧，思想很单纯，很可爱，无疑单纯的女孩都很可爱，刚来的时候她似乎受了什么打击，总是闷闷不乐，后来在我的带动下也逐渐变得开朗起来，最经典的动作是嘴巴张成O型，然后用手拍拍嘴说“诶呀，我困”，这俨然成了我们保障部最后一个成员——张坤取乐的材料；张坤，是我们这些人当中年龄最大的，也是我的第一任师傅，像小天鹅的印随行为一样，我也习惯叫他师傅，他当过兵，站姿和坐姿都能看出他的与众不同，他喜欢开玩笑，喜欢唱歌，风趣幽默似乎是他最大的亮点。三人行，必有我师，何况跟这么多人交往，在剩下的时间里，我一定会发现他们更多的优点并积极的向他们学习。
接下来要说的是如何跟客人相处。微笑要真诚，声音要甜美，这是将客人不满的情绪扼杀在摇篮里的通用法则。即便这样，还是难免会碰到脾气暴躁不好惹的顾客，这时候怎么办呢？自然不要硬碰硬，最简单的解决办法就是忍。不管对不对，他说什么就是什么，随声附和两句，等他气消了自然也就没事了。有些人不过是趾高气昂惯了，想炫耀一下自己的财大气粗罢了，那就姑且满足一下他小小的虚荣心吧，虚荣心得到满足了，他自然会觉得无趣，继而悻悻的离开。
最后，还是说说如何跟上司打交道吧，坚持两个原则：第一，领导永远是对的；第二，如果领导是错的，遵照第一条执行。
我最大的优点就是干一行爱一行，无论处在什么岗位上我都会慢慢品味工作的乐趣，而不是简单机械地重复执行，这大概是我每天都很开心的根源所在，也是很多人都想要的快乐秘诀吧！
女子礼宾员：田丽
第16篇：《巨翅老人》教案
《巨翅老人》教案
教案设计
【教学目的】
一、从小说的情节构思、人物塑造、环境描写入手体会作品的深刻含义。
二、了解拉丁美洲“魔幻现实主义文学”的创作特色。
【教学设想】
一、梳理情节后，以把握巨翅老人的形象特点和身份确认为重点，以体会小说中对现实世界的反思和批判为难点，引导学生一起参与课堂讨论。
二、安排两课时。
第一课时
【教学要点】
一、落实基础知识，注重积累。
二、梳理小说情节。
三、分析小说中巨翅老人这一人物形象。
【教学内容与步骤】
一、预习环节的反馈
瘟疫蠕动妨碍老态龙钟精辟（多音字的字音字义辨析）
拂晓鹞鹰不胫而走震撼栖身巢穴肚脐眼
惩戒相形见绌（与“笨拙”的“拙”的辨析）
慰藉（多音字的字音字义辨析）回光返照若无其事
注：加点字为字音字形字义方面应着重关注的。
2教师补充明确知识点）
讨论问题（初步感知）：以前接触过马尔克斯的作品吗？读完小说后的感性印象如何？
学生交流。
教师明确：
（1）魔幻现实主义文学——是拉丁美洲小说界涌现出的一个流派，20世纪60年代成为拉美小说创作的主潮。魔幻现实主义文学深深植根于深厚的民族文化传统（古老的印第安神话传说、原始宗教观念与习俗等），表现拉美人民苦难的历史与现实，探索民族的未来与出路。艺术上则在现实描绘中引入大量超自然因素，带有鲜明的“魔幻”色彩和地域、民族特色。
（2）马尔克斯——加布里尔•加西亚•马尔克斯，1928出生。拉丁美洲“魔幻现实主义”文学最杰出的代表。学生年代，喜读法国作家儒勒•凡尔纳的科幻作品，醉心于奥地利作家卡夫卡和美国小说家福克纳的小说。1967年，他发表长篇小说《百年孤独》，引起轰动。1972年，出版中短篇小说集《纯真的埃雷迪拉》。作家的另一部重要的长篇小说是《家长的没落》，成功塑造了一个军事独裁者形象。1982年，获诺贝尔文学奖。
（3）以马尔克斯为代表的魔幻现实主义文学对我国现当代文学中的小说创作产生了很大的影响，如莫言小说中传达出的神秘、超现实的色彩。
二、把握小说情节
小说按情节发展可分为三个部分。（学生交流，为了课堂教学的方便，明确统一下来）
第一部分（1—2段），写巨翅老人降落人间。
第二部分（3—12段），写镇子里的人们对巨翅老人的态度。
第三部分（
13、14段），写巨翅老人飞离镇子。
三、巨翅老人形象分析
找到关于巨翅老人外貌描写的语句）
小说对巨翅老人的外在形象给予了详尽、确切的描写，给人留下极深的印象。
“一位十分年迈的老人，他嘴巴朝下伏卧在烂泥里，尽管死命地挣扎，依然不能站起，因为有张巨大的翅膀妨碍着他的活动。”（第1段）
“老人穿戴得像个乞丐，在剃光的脑袋上仅留有一束灰发，嘴巴里剩下稀稀落落几颗牙齿，这副老态龙钟浑身湿透的模样使他毫无气派可言。那对兀鹰似的巨大翅膀，十分肮脏，已经脱掉一半羽毛，这时一动不动地搁浅在污水里。”（第2段）
“在惊慌的鸡群中倒很像一只可怜的老母鸡”，“从近处看他完全是个人：他身上有一种难闻的气味，翅膀的背面满是寄生的藻类和被台风伤害的巨大羽毛，他那可悲的模样同天使的崇高的尊严毫无共同之处”。（第3段）
“……他的翅膀，竟然在这完全是人的肌体上长得那么自然。”（第10段）
关键词——“巨大的翅膀”“老态龙钟”“肮脏”“可悲”
2行？（要求学生快速阅读小说一二部分，找到相关的语句）
“用一种难懂的方言但却是一种航海人的好嗓音回答他们。”（第2段，与贝拉约夫妇见面）
“他躺在一个角落里，伸展着翅膀晒太阳，四围满是清晨来的那些人投进来的果皮和吃剩的早点。当贡萨加神父走进鸡笼用拉丁语向他问候时，这位全然不懂人间无礼言行的老者几乎连他那老态龙钟的眼睛也不抬一下，嘴里只是用他的方言咕哝了点什么。”（第3段）
“在这个临时栖身的巢穴里，他把全部时间用来寻找可以安身的地方……可他却突然醒过来，用一种费解的语言表示愤怒，他眼里噙着泪水，扇动了两下翅膀，那翅膀带起的一阵旋风把鸡笼里的粪便和尘土卷了起来，这恐怖的大风简直不像是这个世界上的。”（第6段）
“天使对这个孩子也同对其他人一样，有时也恼怒，但是他常常是像一只普普通通驯顺的狗一样忍耐着孩子的恶作剧，这样一来倒使埃里森达有更多的时间去干家务活了。”（第10段）
“不再受约束的天使像一只垂死的动物一样到处爬动……最后一年冬天，天使不知为什么突然苍老了，几乎连动都不能动，他那浑浊不清的老眼，竟然昏花到经常撞树干的地步。他的翅膀光秃秃的，几乎连毛管都没有剩下。贝拉约用一床被子把他裹起来，仁慈地把他带到棚屋里去睡。直到这时贝拉约夫妇才发现老人睡在暖屋里过夜时整宿地发出呻吟声，毫无挪威老人的天趣可言。”（第11段）
关键词——“费解的方言”“愤怒”“忍耐”
3（1）要求学生用100字左右描绘出自己心中的天使的形象。（随堂完成并交流）
（2）粗略介绍有关天使的知识。
在基督教传说中，天使是由上帝所造的专门事奉他的精灵，圣经里多次提到，天使显现在人的面前，说：“我是上帝差遣来的使者。”上帝差遣他们是为了向人间传达上帝旨意，帮助那些需要拯救的人。邪恶的精灵即是恶魔。有些天使以人的形象出现，也有的天使同时具有人、老鹰、狮子和牛的形象，也有的生有翅膀。在文艺复兴时期的绘画中表现的天使大多是有翅膀的天真烂漫的小娃娃。
（3）在小说中，镇子上的人们对巨翅老人的身份有哪些猜测？你怎样看？
巨翅老人是海员、天使还是怪物、魔鬼，人们为之猜疑不定，这样的猜测推动了故事情节的发展。
4待”？
讨论，明确：
女邻居认为他是一位天使，“肯定是为孩子而来的，但是这个可怜的人实在太衰老了，雷雨把他打落在地上了”。
接着是人们的否定，认为“当代的天使都是一些在一次天堂叛乱中逃亡出来的幸存者”。——否定了天使的圣洁，也就否定了对一切美丽事物的虔诚向善之心。
关键词：“圈在铁丝鸡笼里”“戏耍”“俘获”“观看”“收取门票”“拔他的羽毛”“投掷石头”“用在牛身上烙印记的铁铲去烫他”……
5多长时间？（督促学生更细地阅读小说）镇上的人们对他的态度有什么变化？
讨论，明确：
（1）巨翅老人刚到镇子上时，贝拉约夫妇的孩子刚刚降生，等巨翅老人飞离时，孩子已经上学了。
（2）形形色色的人们蜂拥而来，“似乎那并不是什么神的使者，而是头马戏团的动物”，“对这个俘虏的前途作着各种各样的推测”，“以至于不得不派来上了刺刀的军队来驱散都快把房子挤倒的人群”，造成了一场“震撼地球的*”。贝拉约夫妇趁机大发其财。但当人们找到新的娱乐对象后，仍然被囚禁在鸡笼里的天使受到了冷落，贝拉约夫妇在发财后早已嫌恶巨翅老人，“埃丽森达经常生气地大叫自己是这个充满天使的地狱里的一个最倒霉的人”。
6
讨论，明确：
是不是天使，在小说中也许并不重要，重要的是这位巨翅老人，他年迈孤苦、衰弱无力，面对凌侮，他痛苦地忍受、承担。阅读中，我们的情感已然滑向这个弱者身上，小说中的描写触动读者的悲悯情怀。
四、思考作业
小说的情节设计有什么样的艺术表达效果？
第二课时
【教学要点】
一、对小说中社会环境的分析和思考。
二、对魔幻现实主义小说艺术特色的体会和把握。
【教学内容与步骤】
一、交流思考作业
小说中设计了一个巨翅老人降临人间的情节，我们可称之为“天使落难记”，这样的构思与写一个病弱需要救助的老年人或乞丐来到镇上相比较，作者想要实现怎样的艺术表达效果？
学生交流。
教师明确：
的镇子上的人物风情，扩大了作者再现生活的视野。在两个巨大翅膀的“荫庇”下，到贝拉约家围观的好奇者之多、之形形色色，以及流动杂耍班的蜘蛛女孩和一切奇异怪诞的人或事都具有了存在的空间。
2生感和困惑，这种心理感受驱使我们仔细体味小说里的世界可能存在的合理性，进而去挖掘作者所要表达的深层意蕴。
二、把握小说怪诞表层下的对现实世界的批判和反思
巨翅老人降临的是怎样的一个世界？
讨论，明确：
首先是恶劣的自然环境：连降大雨，螃蟹满地，瘟疫横行，海天苍茫，一切黯淡凄凉。
其次是无聊猎奇、病残不正常的人群，以及种种庸俗、丑恶、荒诞的怪现象。比如，神父辨别巨翅老人身份的依据以及为此与教皇的通信情形，杂耍班里的杂技学员长有蝙蝠翅膀，还有那些病人们，计算自己心跳数目的妇女，受星星噪音折磨整夜失眠的葡萄牙人，无可救药的梦游症患者，尤其是那位蜘蛛体形的少女，更是大大增加了作品的怪异色彩。
这一切给读者的感觉是压抑的、悖谬的、荒诞不经的，天使的到来也不能使这个世界有所改变，相反，天使反倒做了一次被人消遣娱乐的对象。
对巨翅老人而言，人世间无异于群魔乱舞的地狱。
三、鉴赏小说的艺术特色
982年10月21日，瑞典文学院宣布将1982年诺贝尔文学奖颁发给马尔克斯，授奖的理由之一是这样的：
“他创造了一个独特的天地，即围绕着那个由他虚构出来的马孔多小镇的世界。自五十年代末，他的小说就把我们引进了这个奇特的地方。那里汇聚了不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活。作者的想象力在驰骋翱翔：荒诞不经的传说、具体的村镇生活、比拟与影射、细腻的景物描写，都以新闻报道般的准确性再现出来。”
价马尔克斯的创造价值的？
关键词：
（1）奇特、不可思议的奇迹、荒诞不经的传说——魔幻性
（2）最纯粹的现实生活、细腻的景物描写、新闻报道般的准确性——现实性
2这段授奖辞的。
讨论，明确：
（1）对人间世界的丑恶、虚伪的描绘极尽夸张、嘲讽之能事，借助离奇的幻想，将现实与梦幻交织，造成“魔幻”的艺术效果。
（2）同时，一些细节处的描写又是逼真、详尽、确切的，如对于巨翅老人的虚弱衰老的刻画，对于自然景色的描摹。
（3）魔幻境界无时不在影射和暗示着作者要表达的他对现实生活的反思和批判。小说中的镇子，让人联想到《百年孤独》中的马孔多小镇，恶劣的环境、怪诞的人和事，难道不正象征着生活中人与人之间的冷漠、灵魂的孤独和精神的扭曲吗？而最后巨翅老人的飞离镇子，似乎也传达出对这个人间世界的否定，他要去寻求一个美好的理想世界。
（4）对自己民族的历史和现状的反思、反省和批判，对人的生存状况、人的精神世界的关注，是任何一个伟大作家的作品所必备的品格。
四、作业
拓展阅读：
力。
2代作家的作品中的“魔幻”色彩。
第17篇：睿翅社团报告
睿翅社团报告演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸今天能站在这里代表睿翅社团发言，首先请允许我代表社团成员们向一直以来支持社团建设和发展的领导、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！也向长久以来支持我们社团的同学们致以最真诚地感谢！
社团是大学文化的重要组成部分，为风华正茂、朝气满怀、充满活力的大学生提供了一个培养、发现、挖掘自身兴趣爱好和潜力的绝佳平台，为提高大学生综合素质提供了一片沃土。在学院领导及社团成员的共同努力下，睿翅社团逐渐走向正规化、专业化。
睿翅空间信息爱好者协会成立于2011年，是基于地理信息系统专业的学术性社团，以探究学习相关软件使用、培养优秀地信人、服务同学、提升大家为宗旨。睿翅社团现有成员28人，以及会员60余人，社团下设五个部门，分别为：研习部，组策部，会员部，宣传部，联络部。社团每周定期举办例会学习，每两周举办会员培训，以及集体组织社团成员参加全国技能开发大赛。
去年社团完成了社团领导集体的更替，对于我们来说，上届学长学姐的积极努力为社团争取了许多荣誉，同时也为我们带来了极大的压力。我们秉承着“传承与发展”的理念，围绕着“如何将社团的学术性研究发挥到实处？如何在专业学习上有所突破？”的问题我们做了多次讨论，关于对这些问题的思考也贯穿于我们半年多的工作始终。同时也
是我们工作的动力之源。
社团以“三化”为发展目标：专业知识高端化，技能知识精通化，社团制度正规化。我们致力于将睿翅社团打造成一个高水平，硬技术，能够学以致用的专业化社团。
专业知识高端化：
我们立足地理信息系统专业，以专业知识为基础，在基础上拔高，在基础上突破。我们借鉴郑州大学经验，以高年级带动低年级，有经验者带动无经验者，通过“以点带线，以线带面”来实现社团集体进步。我们会在社团培训时邀请高年级学长学姐为我们讲解与专业相关的知识，让同学们对已学过的知识有新的认识，接触更为超前的知识，提升学习兴趣。同时了解地理信息系统行业的最新发展动态，明确自己的发展方向。社团组织同学们参加全国性技能大赛，以高年级同学和低年级同学混搭、有参赛经验同学与没有参赛同学经验混搭结组，带动低年级同学学习新知识、新技能。一届带动一届，形成整体进步的良性循环，不但可以在大赛中斩获更多的获奖名额，也为社团的下一届发展提供了优秀人才。
社团定期与本专业的一些优秀公司保持联系，邀请相关专业人员和老师为同学们做更为专业的指导讲座。如：ESRI公司校园行。中地数码公司校园行。同时我们还积极与这些公司合作，举办相关专业知识的技能大赛，如：与中地数码公司合作举办2013年第一届“中地杯”二次开发大赛选拔赛，与超图公司合作承办2014年全国技能大赛河北省赛点。
同时社团与ESRI公司达成协议，ESRI公司定期为社团提供GIS学习资料，以及相关知识技能帮助。
技能知识精通化：
社团学习面向全校学生，提升自己，服务大家。社团中不仅有资环的同学还吸引来自其他学院的同学。社团以专业知识为基础，同时开展使用实用软件技能培训即技能知识精通化。社团穿插教授电子杂志制作软件（iebook）、视频制作剪辑软件（绘声绘影）、图像处理软件（Photo Shop）等实用性软件。社团内部采用部门竞赛的方式，采用部长带干事，每一个部门为一个小组，每一课题学习完成之后，小组提交作品，社团内部不记名投票，每组两票权利，票数最低小组为票数最高小组提供相应奖励的竞赛形式，以提高学习效率，获得不错的效果。社团对于会员培训每两周举办一次，以实用性软件使用以及计算机等级考试基础内容方面培训为主，在上学期已经完成了基础软件的培训，这个学期前期培训计算机二级（c语言）后期学习图像处理软件使用。
社团制度正规化：
睿翅仅仅只有两岁多，在制度方面、组织方面、形式方面等还有着不足，为此我们也制定了一系列的制度条例，以求使其更加规范化、有序化。我们制定社团请假制度、课程安排制度、社团竞赛制度、社团日程例会规范以及明确了各部门的工作任务。社团以学习为目的，不占用任何人上课时间，社团每学期会有课程表，让社团成员可以做好相关知识准备。
社团今年新增设联络部，目的有三：
一、加强与学院内部社团的联系与合作，以及学习优秀社团的管理方法。
二、与相关专业社团合作、学习。如电脑爱好者协会，无线电协会等。
三、积极联系相关的GIS公司，以获取更多的专业知识及培训机会，而且可以了解本专业的发展方向及就业现状。
我们一路播撒汗水，社团开展的活动也充分的体现了睿翅新生的活力和独特的魅力，同学们在社团活动中相互交流，不断充实自我。我简单介绍一下上学期的活动工作和下学期的工作安排：
2013年9月
社团完成换届，社团成员集体参加社团联合会举办的“百团纳新”活动，大家表现积极一次招纳会员60余人。
社团成员参加“2013年第五届全国高校GIS技能大赛”作品提交。 2013年10月——2013年12月
社团开始开展周期性社团学习以及会员培训活动（iebook）。
社团参赛结果取得一个全国三等奖，两个鼓励奖以及若干参与奖。 2013年11月——2014年2月
社团积极与武汉中地数码有限公司联系合作，共同联手举办了第一届“中地杯”二次开发竞赛选拔赛（邀请嘉宾：陈小雷书记，李仁杰老师，傅学庆老师），大赛面向全校不仅有地信专业学生参加也有软件学院和数信学院等参加。大赛也选出了一部分优秀作品，推荐参加“2014年第六届全国高校GIS技能大赛”
2013年12月
社团完成预定学习目标，以及成果评估和社团期末总结。
2014年3月——6月
继续开展社团例会学习以及会员培训（以计算机二级c语言为主）。 邀请ESRI（美国环境研究所）北京公司三位工程师为地信专业学生进行了GIS技术方面培训以及就业方向的指导（邀请嘉宾：陈小雷书记，李仁杰老师）。
2014年4月
承办SuperMap（超图）有限公司“SuperMap杯第十二届全国高校GIS大赛”河北省赛点，参与组织大赛并初步评审工作。
组织社团成员及地信专业学生参加全国GIS大赛（中地公司举办，超图公司举办，ESRI公司举办）报名工作。
响应学校科技文化艺术节，增添大学乐趣，举办“GISDAY”系列活动
2014年5月
社团成员比赛培训，以及邀请举办公司进行技术培训
2014年6月
社团巡展活动，展示社团一年努力成果。
经过一年多在的社团锻炼之后我们成长了许多，收获了许多，但我们也发现社团存在一些问题。
1、财务制度需进一步完善，应制定更加详细的财务报销制度，以及社团经费来源。
2、活动前策划不够细致，考虑问题时不够全面。
3、活动通知方式仍有缺陷。
为此我们寻求了一些解决办法：
1、进一步规范财务报销制度，制定《睿翅团财务报销制度》，严格按照报销制度进行报销，联络部增加拉赞助的工作。
2、任何活动前的筹备活动、策划工作必须经过三次以上组策部内部讨论、一次以上全体会员大会讨论。
3、活动消息通知部长，部长负责通知自己部员。
对于社团未来的发展我们有着美好的祝愿，我们也仍将继续努力，继续开展我们的专业知识特色培训活动，以优秀高年级学长学姐带动低年级同学的学习兴趣发展，积极参加各类全国比赛，不断完善社团制度规划，多与领导老师沟通，明确社团发展方向，形成上一届培养下一届优秀成员的良性循环。
回首过去，我们孜孜不倦，风雨兼程；展望未来，我们意气风发，活力无限。我相信在我们社团成员的一道努力下，睿翅将会愈加散发出它独特的魅力，成为河北师范大学众多社团中最闪亮的一颗明星。
最后我代表睿翅社团向支持社团的团委老师，学院领导道一声“谢谢！”也对社团的全体成员说一句“辛苦了！”没有你们社团将显得暗淡无光；有了你们睿翅的未来将更加精彩！
谢谢大家！
第18篇：勤工俭学,高飞之翅
勤工俭学，高飞之翅
在移动公司的这些时间里，公司给予了我们勤工俭学者无微不至地关怀和耐心细致地指导。当你走进揭东移动试验区沟通100营业厅，就会看到一张张真诚的笑脸，窗明几净，中国移动特有的蓝色格调让用户身心放松，就象回到了久别的家中，渴了喝杯水，累了歇歇脚，雨天借把伞，等待办理业务之际可浏览宣传架上宣传资料，还有便捷的话费清单打印机，多媒体查询终端，到处都显现着对客户的尊敬和关爱。 “追求客户满意服务” 是我们不变的宗旨，因此，我用心学习，用真心、真诚与客户筑起了心与心之间的桥梁。
我最先接触到的工作就是导购。看着一个个的客户在办完自己业务后微笑着离开时，就觉得好有满足感。等到人少点了，再回想一下之前的情景：一大群人围着听自己的讲解，等着自己的帮助，自己说完一句又一句，忙完一个又一个，真的感觉不亦乐乎。当遇到不懂解答客户的问题时，又是我吸收知识总结经验的时候了，我会把他们领到前台让营业员为他们一一作答，这时我也可以旁听。知识就是这样一次次一天天丰富下来。再有的就是我可以跟不同身份不同性格的人谈话，这样无形之中也锻炼到了我的交际能力。也可以从自己对每一个客户的不同表现中审视自己，力求做到象自己所喜欢的客户那样能够给别人留下好印象。工作过程中很轻松，也很顺利，，在出现错误时营业厅的前辈们都会很耐心的教导我们，往往这时候又是我吸取教训的时候了，我也会常常自我反省，找出出错的原因。因为这种工作最大的要求就是认真俩字，也许我还没做到这点，或者是做得还不够吧。不过再接下来的工作中我会力求做到这点，争取少出或是尽量不出错的。
外呼是我们的第二项工作，不想用“屡战屡败”一词来形容我们这些学子们的工作，因为很多人我们都成功了，包括我。我们的工作看起来非常简单，只是给客户打电话，但真正做起来却充满了荆棘。然而，一次挫折不算什么，在什么地方摔倒了就在那个地方爬起来，既然已有了明确的目标，就应勇敢面对这一路的荆棘。“我要挑战下一个！”在给下一位客户打电话之前总要在心中这样对自己说。工作的挑战性，不断地提高着的与人的沟通能力，也锻炼着我的心理素质。
在这里工作，更使我倍感荣幸的是能够认识到好多可亲可敬的同事还有公司里面的员工，从他们身上我分享到了好多的快乐，同时也学到了好多为人处事的法宝。很多时候都感觉很快乐，这种感觉被我们之间纯真的笑声所诠释着。我觉得我们中的大部分学生走到今天为的不仅仅是物质上的报酬和得到亲身实践了，更多的是留恋着活跃在其中的那种人与人之间的友好氛围。我想当我要离开这份工作的时候，这点也是引出我泪水的罪魁祸首。趁着还有机会，我会好好珍惜跟他们共事的时光的，也会不断地向他们学习，争取完善好自我的同时，也能够为移动更好地做点事，日后回首时能以此见证我曾经在移动走过。
总之，从事这份工作，我很高兴，虽然有时候免不了说累字，然而能够从累中感受到快乐的存在也算是一种理想的生活吧。我还从中得到了很多方面的锻炼，体会到好多人生道理，还有好明显的是可以赚到一点钱，在有形资产和无形资产的双重驱动下，我会改正不足，不断努力，以求做得更好。
勤工俭学所给予我的不仅仅是经济上的帮助，更重要的是精神上的馈赠。它不仅是一份自力更生的工作，更是一段弥足珍贵的人生经历，一双矫健有力的翅膀，让我飞得更高更远。
第19篇：《巨翅老人》教案
【教学目的】
一、从小说的情节构思、人物塑造、环境描写入手体会作品的深刻含义。
二、了解拉丁美洲“魔幻现实主义文学”的创作特色。【教学设想】
一、梳理情节后，以把握巨翅老人的形象特点和身份确认为重点，以体会小说中对现实世界的反思和批判为难点，引导学生一起参与课堂讨论。
二、安排两课时。
第一课时 【教学要点】
一、落实基础知识，注重积累。
二、梳理小说情节。
三、分析小说中巨翅老人这一人物形象。【教学内容与步骤】
一、预习环节的反馈
1弊执实幕累（以在课文中出现的次序为序）
瘟疫 蠕动 妨碍 老态龙钟 精辟（多音字的字音字义辨析） 拂晓 鹞鹰 不胫而走 震撼 栖身 巢穴 肚脐眼 惩戒 相形见绌（与“笨拙”的“拙”的辨析）
慰藉（多音字的字音字义辨析） 回光返照 若无其事
2蔽难сｊ兜幕累（由学生搜集资料，在课堂上交流，教师补充明确知识点） 讨论问题（初步感知）：以前接触过马尔克斯的作品吗？读完小说后的感性印象如何？ 学生交流。 教师明确：
（1）魔幻现实主义文学――是拉丁美洲小说界涌现出的一个流派，20世纪60年代成为拉美小说创作的主潮。魔幻现实主义文学深深植根于深厚的民族文化传统（古老的印第安神话传说、原始宗教观念与习俗等），表现拉美人民苦难的历史与现实，探索民族的未来与出路。艺术上则在现实描绘中引入大量超自然因素，带有鲜明的“魔幻”色彩和地域、民族特色。 （2）马尔克斯――加布里尔 （3）以马尔克斯为代表的魔幻现实主义文学对我国现当代文学中的小说创作产生了很大的影响，如莫言小说中传达出的神秘、超现实的色彩。
二、把握小说情节
小说按情节发展可分为三个部分。（学生交流，为了课堂教学的方便，明确统一下来） 第一部分（1―2段），写巨翅老人降落人间。 第二部分（3―12段），写镇子里的人们对巨翅老人的态度。 第三部分（
13、14段），写巨翅老人飞离镇子。
三、巨翅老人形象分析
1本蕹崂先说男蚊蔡氐闶窃跹的？（要求学生快速阅读，找到关于巨翅老人外貌描写的语句） 小说对巨翅老人的外在形象给予了详尽、确切的描写，给人留下极深的印象。
“一位十分年迈的老人，他嘴巴朝下伏卧在烂泥里，尽管死命地挣扎，依然不能站起，因为有张巨大的翅膀妨碍着他的活动。”（第1段）
“老人穿戴得像个乞丐，在剃光的脑袋上仅留有一束灰发，嘴巴里剩下稀稀落落几颗牙齿，这副老态龙钟浑身湿透的模样使他毫无气派可言。那对兀鹰似的巨大翅膀，十分肮脏，已经脱掉一半羽毛，这时一动不动地搁浅在污水里。”（第2段） “在惊慌的鸡群中倒很像一只可怜的老母鸡”，“从近处看他完全是个人：他身上有一种难闻的气味，翅膀的背面满是寄生的藻类和被台风伤害的巨大羽毛，他那可悲的模样同天使的崇高的尊严毫无共同之处”。（第3段）
“„„他的翅膀，竟然在这完全是人的肌体上长得那么自然。”（第10段） 关键词――“巨大的翅膀”“老态龙钟”“肮脏”“可悲”
2本蕹崂先擞性跹的言行？（要求学生快速阅读小说一二部分，找到相关的语句） “用一种难懂的方言但却是一种航海人的好嗓音回答他们。”（第2段，与贝拉约夫妇见面） “他躺在一个角落里，伸展着翅膀晒太阳，四围满是清晨来的那些人投进来的果皮和吃剩的早点。当贡萨加神父走进鸡笼用拉丁语向他问候时，这位全然不懂人间无礼言行的老者几乎连他那老态龙钟的眼睛也不抬一下，嘴里只是用他的方言咕哝了点什么。”（第3段） “在这个临时栖身的巢穴里，他把全部时间用来寻找可以安身的地方„„可他却突然醒过来，用一种费解的语言表示愤怒，他眼里噙着泪水，扇动了两下翅膀，那翅膀带起的一阵旋风把鸡笼里的粪便和尘土卷了起来，这恐怖的大风简直不像是这个世界上的。”（第6段）
“天使对这个孩子也同对其他人一样，有时也恼怒，但是他常常是像一只普普通通驯顺的狗一样忍耐着孩子的恶作剧，这样一来倒使埃里森达有更多的时间去干家务活了。”（第10段） “不再受约束的天使像一只垂死的动物一样到处爬动„„最后一年冬天，天使不知为什么突然苍老了，几乎连动都不能动，他那浑浊不清的老眼，竟然昏花到经常撞树干的地步。他的翅膀光秃秃的，几乎连毛管都没有剩下。贝拉约用一床被子把他裹起来，仁慈地把他带到棚屋里去睡。直到这时贝拉约夫妇才发现老人睡在暖屋里过夜时整宿地发出呻吟声，毫无挪威老人的天趣可言。”（第11段） 关键词――“费解的方言”“愤怒”“忍耐” 3本蕹崂先苏庋的形象特点符合天使的传说吗？
（1）要求学生用100字左右描绘出自己心中的天使的形象。（随堂完成并交流） （2）粗略介绍有关天使的知识。
在基督教传说中，天使是由上帝所造的专门事奉他的精灵，圣经里多次提到，天使显现在人的面前，说：“我是上帝差遣来的使者。”上帝差遣他们是为了向人间传达上帝旨意，帮助那些需要拯救的人。邪恶的精灵即是恶魔。有些天使以人的形象出现，也有的天使同时具有人、老鹰、狮子和牛的形象，也有的生有翅膀。在文艺复兴时期的绘画中表现的天使大多是有翅膀的天真烂漫的小娃娃。
（3）在小说中，镇子上的人们对巨翅老人的身份有哪些猜测？你怎样看？
巨翅老人是海员、天使还是怪物、魔鬼，人们为之猜疑不定，这样的猜测推动了故事情节的发展。
4本蕹崂先私盗偃思浜螅受到了镇上人们怎样的“礼待”？ 讨论，明确：
女邻居认为他是一位天使，“肯定是为孩子而来的，但是这个可怜的人实在太衰老了，雷雨把他打落在地上了”。
接着是人们的否定，认为“当代的天使都是一些在一次天堂叛乱中逃亡出来的幸存者”。――否定了天使的圣洁，也就否定了对一切美丽事物的虔诚向善之心。 关键词：“圈在铁丝鸡笼里”、“戏耍”、“俘获”、“观看”、“收取门票”、“拔他的羽毛”、“投掷石头”、“用在牛身上烙印记的铁铲去烫他”„„
5本蕹崂先俗詈蠓衫肓诵≌蜃樱他一共在镇子上呆了多长时间？（督促学生更细地阅读小说）镇上的人们对他的态度有什么变化？ 讨论，明确：
（1）巨翅老人刚到镇子上时，贝拉约夫妇的孩子刚刚降生，等巨翅老人飞离时，孩子已经上学了。
（2）形形色色的人们蜂拥而来，“似乎那并不是什么神的使者，而是头马戏团的动物”，“对这个俘虏的前途作着各种各样的推测”，“以至于不得不派来上了刺刀的军队来驱散都快把房子挤倒的人群”，造成了一场“震撼地球的*”。贝拉约夫妇趁机大发其财。但当人们找到新的娱乐对象后，仍然被囚禁在鸡笼里的天使受到了冷落，贝拉约夫妇在发财后早已嫌恶巨翅老人，“埃丽森达经常生
气地大叫自己是这个充满天使的地狱里的一个最倒霉的人”。 6本蕹崂先说男蜗蠓治觥 讨论，明确：
是不是天使，在小说中也许并不重要，重要的是这位巨翅老人，他年迈孤苦、衰弱无力，面对凌侮，他痛苦地忍受、承担。阅读中，我们的情感已然滑向这个弱者身上，小说中的描写触动读者的悲悯情怀。
四、思考作业
小说的情节设计有什么样的艺术表达效果？
第二课时
【教学要点】
一、对小说中社会环境的分析和思考。
二、对魔幻现实主义小说艺术特色的体会和把握。【教学内容与步骤】
一、交流思考作业
小说中设计了一个巨翅老人降临人间的情节，我们可称之为“天使落难记”，这样的构思与写一个病弱需要救助的老年人或乞丐来到镇上相比较，作者想要实现怎样的艺术表达效果？ 学生交流。 教师明确：
1鄙了缸拍щ蒙彩的故事情节，带出了一个神秘、虚幻的镇子上的人物风情，扩大了作者再现生活的视野。在两个巨大翅膀的“荫庇”下，到贝拉约家围观的好奇者之多、之形形色色，以及流动杂耍班的蜘蛛女孩和一切奇异怪诞的人或事都具有了存在的空间。
2笔苟琳咴谠亩列∷凳保对现实的世界产生巨大的陌生感和困惑，这种心理感受驱使我们仔细体味小说里的世界可能存在的合理性，进而去挖掘作者所要表达的深层意蕴。
二、把握小说怪诞表层下的对现实世界的批判和反思 巨翅老人降临的是怎样的一个世界？ 讨论，明确：
首先是恶劣的自然环境：连降大雨，螃蟹满地，瘟疫横行，海天苍茫，一切黯淡凄凉。 其次是无聊猎奇、病残不正常的人群，以及种种庸俗、丑恶、荒诞的怪现象。比如，神父辨别巨翅老人身份的依据以及为此与教皇的通信情形，杂耍班里的杂技学员长有蝙蝠翅膀，还有那些病人们，计算自己心跳数目的妇女，受星星噪音折磨整夜失眠的葡萄牙人，无可救药的梦游症患者，尤其是那位蜘蛛体形的少女，更是大大增加了作品的怪异色彩。
这一切给读者的感觉是压抑的、悖谬的、荒诞不经的，天使的到来也不能使这个世界有所改变，相反，天使反倒做了一次被人消遣娱乐的对象。 对巨翅老人而言，人世间无异于群魔乱舞的地狱。
三、鉴赏小说的艺术特色
1982年10月21日，瑞典文学院宣布将1982年诺贝尔文学奖颁发给马尔克斯，授奖的理由之一是这样的：“他创造了一个独特的天地，即围绕着那个由他虚构出来的马孔多小镇的世界。自五十年代末，他的小说就把我们引进了这个奇特的地方。那里汇聚了不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活。作者的想象力在驰骋翱翔：荒诞不经的传说、具体的村镇生活、比拟与影射、细腻的景物描写，都以新闻报道般的准确性再现出来。”
1蹦闳衔瑞典文学院的授奖辞是从哪几个方面高度评价马尔克斯的创造价值的？ 关键词：
（1）奇特、不可思议的奇迹、荒诞不经的传说――魔幻性
（2）最纯粹的现实生活、细腻的景物描写、新闻报道般的准确性――现实性 2苯岷稀毒蕹崂先恕氛馄小说，谈一谈你是怎么理解这段授奖辞的。 讨论，明确：
（1）对人间世界的丑恶、虚伪的描绘极尽夸张、嘲讽之能事，借助离奇的幻想，将现实与梦幻交织，造成“魔幻”的艺术效果。 （2）同时，一些细节处的描写又是逼真、详尽、确切的，如对于巨翅老人的虚弱衰老的刻画，对于自然景色的描摹。 （3）魔幻境界无时不在影射和暗示着作者要表达的他对现实生活的反思和批判。小说中的镇子，让人联想到《百年孤独》中的马孔多小镇，恶劣的环境、怪诞的人和事，难道不正象征着生活中人与人之间的冷漠、灵魂的孤独和精神的扭曲吗？而最后巨翅老人的飞离镇子，似乎也传达出对这个人间世界的否定，他要去寻求一个美好的理想世界。 （4）对自己民族的历史和现状的反思、反省和批判，对人的生存状况、人的精神世界的关注，是任何一个伟大作家的作品所必备的品格。
四、作业 拓展阅读：
1痹亩痢栋倌旯露馈返牡谝徽拢感受马尔克斯的作品魅力。 2北冉显亩粒憾聊言的《透明的红萝卜》，体会我国当代作家的作品中的“魔幻”色彩。
第20篇：《蝶为花舞，花随风飞》读后感
上学那会儿，学校里出了个大大的新闻：某老师被从名牌大学毕业的女朋友蹬了。一开始听到很不以为然，分手就分手呗，干吗弄得这么满城风雨？后来渐渐听出点端倪来了。原来此女家境贫寒，在某老师的班上就读，学习成绩比一般好点。可偏偏她的模样儿非同一般，生得是清丽脱俗，颇得老师喜爱。高考之后，此女落榜。也不知是害怕该女生从此离开自己，还是觉得让这样一个人间少有的女子堕入灰尘有点遗憾，该老师做出了让学校所有师生叹为观止的举动：和女朋友翻脸，然后资助该女生继续读书！工夫不负苦心人，还真让她给考上了，而且还搭上了名牌的边。据说刚进入大学那阵子，两个人的爱情也象模象样的发展起来了。 哎，三十年河东又河西，可他们河东河西的只用了五年时间！ 也许有的人会说那老师是咎由自取，但恐怕是伤害了那些善良人士的心了。他们在对老师表示最大哀悼的同时会将那女人攻击得体无完肤，什么伦理，什么道德，什么良心，还是个人嘛！TMD，你当初穷得只剩下个模样，要不是别人救你于水火，说不定你一天一个新郎呢！拽啥呀！ 我不想与大局为敌，我只想替那可怜的女孩呻吟几声。 还是不说那时候她的单纯吧，这样的借口未免有点老土。本来师生恋就不是个生疏的话题，况且老师的才学（我只说那时候）让她折服，老师的体贴有父亲般的温暖，老师对她的欣赏让她明白了少女的人生。这样朦胧的爱有更多崇拜的成分，我用“朦胧”这个词是因为我觉得这样的爱一点也不成熟，虽然老师是成熟的，可是他也傻不拉叽了一回。 再读期间，老师天天为她复习，讲解，自己教不了的就花重金请家教。我又不自觉的想起了“日久生情“这个词，既然词典里有这个词，那就一定有它的道理。这个“情”字更多意义上是指广义上的亲情，友情，当然也包括爱情。亲情也是日积月累垒起来的，我不相信从你有了记忆就离开你的母亲，你对她还有着妈妈般的思念，纵然有，也是因为你是微软男人，女人就不说了，女人本很善良。友情更是每天一起去食堂打饭打出来的，一起骑一部自行车寒碜出来的，一起在厕所里抽同一支烟抽出来的！如果说是爱情，那也是体贴和关心塑造出来的。可我们的爱情不能就这样诠译了她！ 终于题名金榜了，苦日子过去了，按说也该好好的恋爱恋爱了。于是一天一个电话，直打得电信局的人见了老师象见到了财神，以为他慈善来了。跑长途的司机也无法忽视老师的存在，以为他有什么重要的业务在彼城市呢。大好的时光就被老师这样的打掉，跑掉了。爱情日渐增温的同时，老师的业务水平每况愈下，先进自然没有了，风光不再当年。可惜啊，老师居然犯了个致命的错误，以为有了熊掌就不要鱼了，有了爱情还要什么先进！身外之物！身外之物！他以为他的旧船票可以登上泰坦尼克呢。依旧打，照样跑！不信就打不上吉尼斯大全，不信就跑不出世界记录！ 女生还是同样的女生，只是比以前成熟和睿智。老师的痴情让她感动和快乐了一段时间。可渐渐的，她不能满足于x+y =z的一成不变的方程式，她需要程序，需要微粒子，需要多瑙河！于是相见变成了敷衍，变成了没有滋味的马铃薯。可是没有滋味归没有滋味，还是得要自己嘴嚼的，实在没味道了，女孩终于低眉顺眼颤微微的对你们大家说：我—可以—和他—分手吗？ 爱情到了这份上，强求来的也不叫爱情，靠着良心，道德，感恩维系的爱终走不过泥泞，这样的良心，道德不要也罢！这样的恩情感了又有何用！我只会问老师一句：今天你多瑙河了吗？ 既然爱情已经走入秋冬，还是潇洒的捡起那些死去的落叶，来做春天的肥料吧。 花花说得好：若是你将爱情的离别看着是自然现象，你或许可以找到那人背叛你的答案。敬爱的老师，你找到你的答案了吗？你买好你的新船票了吗？
