推荐第1篇：《一线教师》心得体会
读《一线教师》有感
终于盼来了2016年，新的一年新的开端，除了享受春节寒假的暖暖亲情和美味佳肴外，《一线教师》这本书更是给我带来了一顿丰盛的精神大餐。
我从小爱看书，每一本书都爱不释手，甚至于有了一本好书都舍不得看，《一线教师》这本书我是晚上临睡前看的，本打算按计划分期看，结果一打开就爱不释手，几乎是一口气看完上半部分，尤其是书的序言部分，就跟一道色香味俱全的佳肴一样，首先是色吸引了我，让我感受到了心灵的共鸣，是啊，一线教师除了耕耘、忙碌，更多的是每日里大量付出，却
有很多不为人知的一面，包括朋友亲人，他们常常以为教师就是备备课，上上课，批批作业，还可以享受好多节假日，我们听了只能苦笑，心里的累作为局外人谁又能懂呢？关建刚老师两年来，用30万字记录了自己究竟在忙什么。30万字这是个什么概念？这本书道出了一线教师共同的心声。
读了管建刚老师的这本书，了解了他平时的点点滴滴，让我感觉到如果是上战场打仗，那么这本书就是枪和子弹，班级管理和教学工作终于有了云开雾散的感觉，让我最佩服的是他说不做只会教书的教书匠，要做教书育人的老师!只要你心里想着塑造真正的人，而不只是知识和考试，你就会发现，育人的机会那么多，育人的故事也会那么多。学生在一个星期内被管老师的真挚的情感所“俘获”，40个真挚的童心啊！这需要多么真挚的感情，管老师亲切、没架子，幽默、诚恳、有一定的说服力，这才是孩子们内心真正喜欢的老师，我记得张建斌校长说过，一个特别严厉的老师，班级管理也非常严格，孩子们会一动不动，纪律第一，但是这么威严的老师，学生表面是服从，内心不一定会佩服这样的老师。孩子们需要管老师这样亲切、没架子，主要是老师的那份真感情，没有带任何附带条件。如果一个孩子在他的童年能遇到自己打心眼里喜欢的恩师，那这个孩子无疑童年的是幸福无比的。管老师的“作业合同”让我眼前一亮，多么智慧的老师，多么幸运的孩子们啊！我决心下学期也组建作业竞赛小组，组长自由选择组员，交齐作业的小组100分，小组缺一本扣10分，每月评出冠军、亚军、季军，发奖品鼓励，我心里有些小激动，仿佛看到了每个小组争先恐后你追我赶的奋进局面。管老师的“我为班级做点事”和“每位同学写一个优点”等等好多典型事例，给了我心灵的震撼。教学既是一种教和学，也是一种组织和管理，需要一些手段，这些在管老师身上体现的淋漓尽致。
从管老师身上，我看到了教育的希望，我相信所有的一线教师看了这本书以后也会像管老师一样除了教书，主要的还是育人，教给学生做人的道理，帮助学生形成良好的品行。有了这样越来越多的管老师这样优秀的一线教师我坚信中华之灿烂的明天一定会越来越辉煌！
四年级
张艳芳
推荐第2篇：一线工作法心得体会
一线工作法心得体会
坚持决策在一线落实，决策是前提，落实是根本。要保障决策思路的顺利落实，就必须建立一套全面覆盖、环环相扣的管理机制，科学设置抓落实的每个步骤和环节，坚持从一线来，到一线去，对决策落实情况进行全过程监控和管理。不断完善\"交办、催办、督办、查办\"制度。要求科级干部级领导对分管工作，必须结合实际提出交办事项，并对交办事项落实情况实施一线管理、一线监督，全过程进行催办、督办、查办。
坚持问题在一线解决，抓工作落实的过程，就是一个发现问题、解决问题的过程。深入一线发现问题，一竿子到底解决问题，是将工作真正落到实处、确保决策顺利推进的关键所在。\"零距离\"深入子分公司，定期走访技术部门，定期到技术部门蹲点调研、访贤问计、体察民情、集中民智，做到调查与指导相结合，研究分析和总结经验相结合，努力缩小决策与实际工作的差距，减少和避免决策失误。
坚持成效在一线体现，发展是第一要务。真正的工作业绩，应该在经济社会发展一线体现其价值，并为子分公司所接受。其中还要注意加强作风建设，它是推进科学监管、建设和谐机关的迫切需要。机关作风不正、干部作风不实、行业作风不良，会直接影响到金鼎公司的社会形象以及品牌形象。当前，全国煤炭行业正处于转型期、体制改革攻坚期、服务发展提速期，面对新形势、新任务、新挑战，强化宗旨意识、责任意识、廉洁意识，夯实机关作风建设恰逢其时，但关键在于抓好落实。
要以建设学习型机关为突破口，把作风建设落实到思想观念上。思想是行动的先导。要结合当前全国上下广泛开展的学习实践活动，创建学习型机关，形成浓厚的学习氛围。通过学习，找准差距和不足，拓宽视野，明确思路，坚定信心，努力提高政治理论水平，努力提高观察分析和处理问题的能力，在大是大非问题上始终保持清醒的头脑，自觉接受领导，自觉践行科学监管理念，自觉服务为大局，以先进的理念指导工作，推动金鼎技术工艺的发展。
要以建设服务型机关为准则，把作风建设落实到工作推进上。要将作风建设与业务工作开展有机结合起来，作到同安排、同部署、同考核，自觉把工作岗位作为服务平台，把权力作为服务手段，把职工呼声作为第一信号，把矿工满意作为第一追求，把确保金鼎生产的煤机产品的质量作为第一目标，全力建设服务型机关。要结合\"马上就办\"、\"限时办结制\"、\"首问责任制\"等效能建设活动，在工作中锤炼服务作风，在服务中推动工作开展，做到想问题周密细致、抓工作雷厉风行、干事情严谨踏实、搞服务热情周到，努力营造一种政治上同向、思想上同心、工作上同步的良好工作氛围，为人民群众饮食用药安全提供一流的服务。
要以建设创新型机关为主攻点，把作风建设落实到技术创新上。要始终坚持以改革创新为动力，努力解决新情况、新矛盾、新问题。在公司大力弘扬敢闯敢试、勇担责任的精神，监管工作的思维方式、工作方式、工作方法、工作手段、工作作风等方面努力创新、敢于创新、善于创新、不断创新，把\"一线工作法\"等一些在一线的实践中摸索出来行之有效的科学监管经验，进而形成部门自己的模式，不断开创新局面。
推荐第3篇：一线工作法心得体会
学习“一线工作法”心得体会
今年是集团公司推进转型跨越、向世界500强进军的攻坚之年，也是金鼎公司全力打造独具特色创新型煤机产业集团，进一步增强核心竞争力的关键之年，在此承上启下的关键时刻，闫董事长适时提出了“践行一线工作法，提升六种能力，确保七个到位”的要求。通过学习，使我们认识到贯彻学习“一线工作法”，并身体力行的运用到实践中，就显得尤为重要，通过学习“一线工作法”，我有以下几点体会：
第一、通过学习和运用“一线工作法”，对我们安排生产进度、指导生产协调生产非常重要。作为三机公司分管生产、机电的副经理，深刻学习、领会“一线工作法”，深入实际了解生产一线的情况，车间的设备、人员配备情况及生产安排，只有详细了解了这些情况，才能帮助我们合理的调配人员、设备，进一步指导生产，才能给领导提供生产现场的准确情况，给领导决策提供帮助。生产现场的情况是千变万化的，不经常深入生产现场，就不能准确了解现场的实际情况，就会造成盲目指挥，给公司造成时间和材料的浪费，进而造成巨大损失，影响公司品牌建设。
第二、通过学习和运用“一线工作法”，可以更好地帮助我们提升安全管理水平，降低安全隐患。安全工作的重点在生产一线，安全隐患的暴露也在生产现场。如果我们不经常深入生产一线，不了解生产现场的实际情况，在上面指挥、下达生产进度安排，就不可能发现生产现场的安全问题，也杜绝不了安全隐患。“一线工作法”要求
领导干部一定要到生产一线去，宣传安全思想，检查安全隐患，查找安全漏洞，整改安全措施，落实安全责任，确保安全工作不出错。
第三、通过学习和运用“一线工作法”，可以让我们与基层职工有更多的沟通机会，理解职工想法，解决实际问题。要想干事情，就要端正工作态度，对工作充满热情。一些干部对工作不主动，缺乏热情，整天飘在上边，不了解生产实际情况，盲目决策。怕吃苦，不深入一线。通过学习“一线工作法”，目的就是要彻底改变这种不切实际，搞形式主义的工作作风，提升干部管理素质。在生产现场与职工互相沟通，了解职工的是思想动态、心里变化和生活需求，切实解决职工的后顾之忧，使职工能全身心的投入到生产工作中去，创造一个安全、和谐、稳定的环境。
总之“一线工作法”的推行，让我们在日常工作更具有针对性，目的性更明确，切实感受到广大党员干部创先争优做表率，全体员工凝心聚力谋发展，公司上下人心思稳，人心思进，爱岗敬业，政令畅通，人际和谐，保证了公司持续快速健康发展。
推荐第4篇：读《一线教师》心得体会
读《一线教师》心得体会
利用寒假的时间，我仔细拜读了管建刚老师的《一线教师》，让我对学生的教育工作有了一个全新的了解。使我印象最深的是他的“一线„激励学‟”这一篇文章。管老师在书中说过这要一段话：“善于激励的老师，能够焕发学生潜在的学习动力，于干枯中找到一汪清澈的泉涌；能够点燃起学生内在的精神火种，于困境中获得超越的勇气和力量；能够给学生心中镌刻入奔腾的蓝图，于失败中想见成功的喜悦和美好。”可见，激励在教学中的作用是不可忽视的。在课堂教学中，我们应结合儿童的认知规律，兴趣爱好；根据儿童乐于鼓励、表扬，厌恶批评、指责的特点，在教育教学过程中从多方面、多角度激励学生，唤起学生的求知欲，激发学生学习的热情，使学生能自觉地、能动地根据个人的特长和发展优势去努力，让自己得到全面、和谐、充分的发展。
莎士比亚说:“我们得到的赞美就是我们的薪水。”大人亦于此，儿童更需要赞美。我们应该毫不吝啬赞美的语言，让激励始终伴随着学生的成长历程。对学生取得的进步，要善于进行鼓励性表扬；对学生的点滴成绩，要善于及时捕捉并夸奖；对学生独特的个性，要善于表示由衷的赞叹；对那些不畏权威、敢于质疑的学生，要善于表示真切的钦佩；尤其对于学习暂有困难或学习态度不够端正的学生，我们要细心地剖析其可能的积极态度和正确思维，鼓励他大胆表达，和学生们一起倾听他发言，真诚地陪同他进步，精心保护其每一个进步的足迹。
推荐第5篇：一线员工工作职责
一线员工班前、中、后的工作职责
一、班前
1、提前10分钟进入生产岗位，值日人员做好卫生清扫工作（包括厕所、热水炉、油料区、绿色通道）。
2、确认当班生产计划，穿戴好劳动防护用品，检查安全装置。
3、点检设备、加油润滑、空转，检查设备运转是否良好。
4、熟悉工艺、图纸、核对毛坯、半成品、工装夹具量具。
二、班中
1、严格按图纸按标准按技术要求生产，坚持首件交（叫）检、自检，并做好工序检验记录确保产品质量。
2、记好加工件流水号，盖好工号便于产品质量追溯。
3、旋转机床操作者严禁戴手套，穿好劳保鞋，女工必须戴帽子，确保人身、设备安全。
4、坚持文明生产，工具箱定置摆放，作业指导书干净整洁；工具、工艺图纸，工位器具定置摆放整齐；工件不准落地。
5、不脱岗、不串岗、不干私活、不玩手机，不从事与工作无关的活动。
6、班中有事外出要办理请假手续。
三、班后
1、确保原始记录已经记好，包括设备点检卡、设备润滑卡片、交接班记录、自检记录、刀具更换记录。
2、交班情况要清楚，包括设备状态、工装情况、刀具是否损坏、量检具是否齐全，生产任务等等。
3、对各自使用的工序设备、工具、工装进行擦拭，按照车间区域定置要求整理。
4、在制品摆放整齐、工地清扫干净，达到车间区域定置要求。
5、应上锁的门窗橱柜要锁好，确保公司及个人财产安全。
6、工作票需检验员签字，班长签字确认。
注：对长时间不运行的设备或辅助电器进行保养，切断电源。
2012-5-18
推荐第6篇：完善“一线”工作机制
完善“一线”工作机制。
（一）推行“1+X”大院联防。大力推行“1+X”大院联防，即：以1个中心院落为纽带（1），把“看得见、叫得应、招得拢”的若干农户（X）组成一个治安联防大院，由大院群众民主选举院长，大院院长牵头，组织开展矛盾纠纷、安全隐患排查整治、普法宣传教育和义务巡逻等工作。同时，制作附有《居民安全守则》的“值日牌”，组织村民开展“传牌值日”活动，达到了“相互关照、邻里守望”的效果。同时，在大院设置具有“鸣号”功能的器具（比如吊钟、号锣、喇叭等）作为约定俗成的报警方式，发生警情时，由最先发现警情的群众发送报警信号，其他群众立即响应，参与应急处突活动，连续3年无刑事、治安案件发生，无火灾事故发生，无治安灾害事故发生。
（二）实行“一体化”运行机制。以居委党支部为核心，由居委综治专干牵头，有效整合综治、安监、信访、警务、调解、治保、民兵、义务消防、义务巡逻等力量，联动、联勤、联创、联建，消除过去相互推诿、各自为阵等现象，把综治、平安创建触角、把各部门的职责义务向最基层综治工作站和“1+X”联防大院最末端延伸，从源头上、根本上保障基层“有人办事”、“合力办事”。
（三）推行定期入驻联系制度。以综治站为阵地，以警务室为依托，以“一体化”运行手段，定期派驻公安民警、综治专干、一线法官、基层司法工作人员到综治工作站或“1+X”联防大院指导开展工作，接待处理群众来信来访，解决疑难问题。同时，大力开展“五走访”活动，即：每名综治维稳干部走访联系一户特困户、走访帮扶一名矫正对象、走访救济一名“五残”人员、走访帮助一名孤寡人员、走访疏导一名信访重点人员，把工作做到院、做到户、做到人。
（四）搭建干群互动交流平台。以综治站为依托，建立群众“红白理事会”和“群众述事台”，居委和综治站主动协助村民操办婚丧嫁娶等红白喜事，移风易俗，树文明新风；每月召开一次综治议事会议，分析辖区治安稳定形势，针对性的制定和落实治安防范措施；重大事项实行“一事一议”制度，由居组干部、党员代表、群众代表共同商议决定，居务公开，民主自治，激发了村民参治、参建、参创热情。
（五）组织群防群治队伍守家园。在每个大院建立义务消防队、义务巡逻队、平安志愿者和“竞建协调小组”等群防群治组织，全居委共有义务消防员142人、义务巡逻员142人、平安志愿者132人、综治信息员11人、防邪信息员22人，农村治安大家管、农家防范人人防，从源头上做到有人管、有人防。
下窑街道“一线工作法”提高为民服务质量。“一线工作法”即：知民情、察民意，情况在一线掌握；正风气、树形象，能力在一线提升；抓载体，创特色，活动在一线开展；解难题、办实事，问题在一线解决。下窑街道把“一线工作法”作为创先争优活动的重要载体，将工作重心下移，要求全体党员领导干部深入基层、深入到群众当中去，主动思考问题、研究问题、解决问题，进一步加深了党员领导干部与群众的联系，提高了为民服务的质量。街道将提高为民服务的质量作为此次活动的抓手，采取党员领导干部帮社区、每周二下社区、建立调查联系点、记录民情日记等方式广泛征求群众意见，真正把群众反映的突出问题查找出来，有针对性的进行解决。为了认真落实“一线工作法”， 街道坚持“抓班子带机关、抓机关带支部、抓支部带党员、抓党员带群众”的“四抓四带”党建工作思路，领导班子努力做到“四带头、四提高”，即带头讲学习，提高分析问题、解决问题的能力；带头讲民主，提高科学决策水平；带头高标准、严要求，提高廉洁自律的能力；带头深入基层搞调研，提高解决问题的能力和科学决策的水平。全体党员干部把为民服务作为工作重点，努力为群众办实事、办好事。活动开展以来，跃进社区投资5万元建成了计算机培训中心，投资1万元硬化了2条长300米左右的道路；新跃社区投资5000元完善了图书室；二坪台社区投资6000元绿化了社区周边环境；针对社区内孤寡老人、残疾人等行动不便的居民开展上门服务。通过“一线工作法”的深入开展，树立了以民为本的理念，增强了工作合力，密切了党群干群关系，形成了街道干事创业的浓厚氛围。
矿区街道“五定措施”确保活动工作两不误、两促进。矿区街道把创先争优活动与学习实践科学发展观活动有效衔接，巩固和扩大学习实践活动成果，结合“组织工作落实年”、“行政效能建设年”活动，实行“五定”工作措施，着力解决工学矛盾，找准活动与工作的最佳结合点，从多方面入手，实现了活动开展与日常工作两不误、两促进，确保创先争优活动任务落到实处。一定责任。活动领导小组依照工作岗位和工作职责，对党组织和党员分层分类，将活动任务、责任细化并落实到岗、落实到人，用各项工作制度规范和约束，使创先争优活动做到制度化、规范化、常态化。二定标准。对机关党组织、四村党支部创建“五个好”、共产党员达到“五带头”规定了统一标准，力争达到评优树先有标杆、比学赶超有方向。三定进度。坚持“超前不超时，保质又保量”原则，循序渐进，同步推进，使每个阶段的工作有具体时间表，与区委同步合拍，有始有终。四定抓手。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在创先争优活动中抓好本职工作，坚持把“为群众办好事、让群众好办事”的工作原则贯穿和融入到维护稳定、改善民生和服务发展工作之中。尤其是近期，沉陷区居民和小煤矿从业人员因拆迁赔付和小煤矿关停多次到街道和窑煤公司群体上访、围堵企业大门和产销系统，街道和四村主要领导亲临现场，耐心细致地做上访人员的思想工作，控制了事态进一步扩大，化解了群众情绪，较好地维护了稳定和企业的正常生产。五定目标。通过活动开展，力争到2012年，3个党支部达到“五个好”先进基层党组织标准，10%的共产党员达到“五带头”优秀共产党员标准
三、工作要求
l、高度重视，加强领导。推行“一线工作法”是贯彻落实党的十七大和省第十二次党代会、市三届五次党代会、区十一届二次党代会精神在作风建设上的具体要求，也是进一步密切党群干群关系的重要措施。各乡镇（街道）、各部门要周密部署，统筹安排，抓好落实，确保“一线工作法”取得实效。各级领导干部要通过定期深入一线开展工作，努力把联系点建成示范点，以点带面推动各项工作的开展。
2、领导带头，率先垂范。各乡镇（街道）、各部门主要领导要充分发挥表率作用，率先垂范，亲力亲为，同时，带领和督促班子其他成员认真落实好“一线工作法”。机关干部要定期向单位汇报自己在一线开展工作的情况，及时发现、解决问题，确保各项工作有计划、有步骤地开展。
3、加强宣传，营造良好氛围。要及时发现、总结和宣传“一线工作法”中涌现出的先进典型，宣传他们的好经验、好做法。通过宣传典型，激励先进，鞭策后进，使“一线工作法”成为推动各项工作深入开展的有效载体。
4、加强廉洁自律，树立良好形象。广大党员干部深入一线开展工作，做到“七个减少”、“四个不”，轻车简从，食宿自理。切实做到减负不添负，帮扶不包办，帮民不扰民，切实树立起良好的公仆形象。
推荐第7篇：一线医生工作职责
部门：病理科岗位名称：一线医师 员工编号：岗位编号：执行日期：
工作概要在本组二线医师的管理和指导下，负责患者的基本治疗和处理，完成住院医师所
要求达到的临床技能。
请示上报科室主任、副主任、三线医师和二线医师。
工作职责管理职责
1、认真执行各项医疗规章制度和技术操作规程，严防差错事故发生。
业务职责
岗位要求
3
学历要求
资历要求
11、担任住院、门诊的值班工作。
2、及时完成检诊、查房、抢救、治疗、手术、病理书写和出院准备工作。参加值班、门诊、会诊和出诊工作。
2、遇重危、疑难伤病员及时向上级医师报告，下班前向值班医师交班。
3、上级医师查房时，报告伤病员的病情和诊断、治疗情况，及时准确记录上级医师对伤病员的病情分析与诊疗意见。
4、参加临床教学，指导进修、实习医师工作，修改和审签其书写的医疗文书。
5、参加科研，开展新业务、新技术和中西医结合工作，总结经验，撰写学术论文。教研职责
1、检查和改正实习医师的病历记录，指导护士对重要检查和治疗进行护理，严防差错事故。
2、根据教学需要，承担适量相当于助教的教学工作。
3、认真学习国内外先进医学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。素质能力 、掌握本学科常见疾病的临床症状及诊断治疗手段。 、掌握相关的临床药理学、药物毒理学等知识。 、熟悉与本专业密切相关学科的理论知识。医学本科以上学历。 、有卫生行政主管部门颁发的执业医师执照。
2、见习期满一年，通过医院的见习期考核。
推荐第8篇：《如何当好一线主管》心得体会
《如何当好一线主管》心得体会
最近公司组织观看《时代光华管理课程：如何当好一线主管》，狄振鹏老师讲课很贴近实际，在《如何当好一线主管》里，做了图表、举出了很多例子，一线主管就是要选正一个人摆在一个合适的位置，每一个阶段、每一个环节都一丝不苟的、按质按量的贯彻执行，去完成自己的任务。
作为公司工艺方面的人员，主抓质量控制，现场控制一块，我就我对一个一线质量管理者的认识和听了讲座后个人的一些体会做一些见解阐述。
1、引起效率低下和不良质量的原因主要在公司的管理系统而不在员工。一个公司若要永久地免于质量困扰，就必须要从根本上消除造成产品不符合要求的原因。各级主管者是一个组织灵魂的反映，担负管理职能，管理就是想办法，不是找借口、理由，必须发挥领导的指导帮助作用。在质量管理上，要消除不同部门之间的壁垒，采用质量管理新观念，停止依靠检验来保证质量，结束仅仅依靠价格来选择供应商的做法，开展强有力的质量教育和培训，使每个人都行动起来去实现转变。
2、质量管理三步曲：质量策划、质量控制、质量改进。质量策划是质量管理的源头部分，致力于制定质量目标，分析满足质量目标需要的条件，并规定必要的运行过程和相关资源，找出实现质量目标的质量控制点。包括确定顾客质量需求、优化产品开发方案、实施落实转化。质量控制是质量管理的中间部分，致力于满足质量要求，质量控制不完全是检验，是确保产品满足要求的过程，包括选择控制对象、建立检验体系、制定作业标准、检验实际标准、确定实际与标准间的差距、针对差距采取行动。质量改进是质量管理的补充部分，致力于增强满足质量要求的能力，质量改进的对象可涉及组织的质量管理体系、过程和产品及其它方面，首先要识别可改进的项目和关键要求，必须认识到质量改进的步伐远远落后于需求。
3、流程规范化、作业标准化。作业流程包含生产流程、工艺流程、工序流程、检验流程。流程分析是改进的基础，流程管理是管理工作的重要内容，流程管理内容包括制定正确的作业指导书、设计流程实现跨职能合作。作业指导书要与作业自检、互检要求一致，与过程控制体系一致，避免与现场操作脱节、过于宽泛或不及时更新。再正确的作业指导书，再标准规范的流程都不能完全杜绝不良，要倡导“下工序就是顾客”的观念，每个操作者树立零缺陷的理念，作业中务必执行自检、互检，防止缺陷流入下道工序。
4、建立质量团队，实现跨职能合作。从企业战略层面、客人抱怨、合理化建议等方面确定质量改进项目机会。召开卓有成效的会议是实现跨职能合作的途径，要改变会议风气，会议召开方法，营造和谐会议氛围，消除互相攻击、诋毁，提倡检讨、合作、改进，调动大家的智慧潜能。
上面几点是这次学习的内容，我想对我们有指导借鉴意义，另外课程还讲到一些具体的运用，现在大家经过工作的积累，质量意识比以前强一些，但是还不够，还是停留在“因为要追究品质失效成本，因为品质评比要罚款，不做好要受处罚”这个层面上。自检、互检落实不到位，导致下工序往往出现上工序产生的不良品。工艺下发的质量管控标准、任何管理包括质量管理，首先要认识到自己的问题，树立问题意识、质量意识，消除不同部门之间的壁垒，营造和谐氛围，才有可能消除抵触、增加合力，把前面制定的策划、流程、改进步骤等落实下去。
质量提升没有捷径，质量管理方法各异，关键是要找到适合我们自己的方法和流程。我们现在推行质量评比，实行质量责任人追究制，能调动大家的质量管理积极性，大家也能够认可并参与。在生产中推行自检、互检，剔除本工序或上工序产生的不合格。产后进行出货检验，验证结果是否达到预期效果。这种模式在理论上行得通，在实际操作中也可行。但是到最后验证，结果和预定目标往往有差距，很多人对此觉得理所当然，无论产量还是质量，觉得没达到要求目标很正常，也就无所谓了，这一点正是我们最欠缺的。首先，对执行中出现的偏差一定要有感觉，在质量上不但要有追求完美的决心，还要有追求完美的勇气和毅力，很多偏差就不会不了了之。其次，要规范作业流程，按照规定的流程作业，对跨职能部门的流程，管理者要消除不同部门之间的壁垒，营造和谐氛围，消除抵触、增加合力，把策划、流程、步骤等落实下去。这两点是我们欠缺的，也是制约我们停滞不前的主要问题。
张红莉 工艺组
2011.04.15
推荐第9篇：一线销售人的心得体会
一线销售人的心得体会
客人进店，你是不是马上进入接待状态呢？
80%的人给出的回答都是肯定的：要积极热情地上前提供服务。同样商场里我们80%的导购也是这样服务的，然而告诉各位的是这是错误的。
我问那些马上就进入接待的营业员，你们上去后是如何做的？她们回答会问：请问小姐需要点什么？有什么可以帮你吗？实际销售服务中很多的导购也是这么开口问的。 我接着问那些这么开口的导购：假如你是客人，我是导购，你刚进我的店，我上去就问，小姐你需要点什么？你怎么反应？
那位学员顺口说，我随便看看。 我又问，小姐需要帮忙吗？
学员回答：不需要。 为了加深印象，这两个问题，我每次问超过10个现场学员，得到的大部分回答都是如上的答案。
各位，讲到这里，你们还认为“见到客人马上就进入接待”吗？ 进店的客人有两种 区别于其他的销售培训，客人逻辑上分为很多种，这里为了简单容易的识别，我把进店的客人分为两种：
第一种客人，目的型的客人：逛商场怀有购物的目的，有比较明确的需求或者想法。他（她）们可能开门见山或直奔主题索取自己喜欢的衣物，或者是半明确型的客人，是想买上一条裙子，但是具体要买什么样子的裙子，还没有明确。
第二种客人，闲逛型的客人：现在的商场里有太多消磨时光闲逛型的客人，她（他）们有的是纯粹打发时间，有的是心情不好，到琳琅满目的商场里散心。闲逛型的客人不一定是说不会购物，遇到她喜欢的和开心的货品时，下手也是毫不犹豫。
目前商场里的客人闲逛型的客人占大部分，同时将越来越多，据调查70%的客人是闲逛型的客人。闲逛型的客人的接待和目的型客人接待是不能完全相同的。闲逛型的客人进店后，需要空间和时间来欣赏我们精心设计的漂亮陈列和货品。
接着上面的讨论，客人进店马上就上去接待吗？不是的，特别是现在进店的客人大部分都是闲逛型的客人，接待他（她）们最忌讳的就是立刻接待，80%的时候你得到的回答是：我随便看看。显然这样的接待服务是有问题的。
闲逛型的客人进了店，我正确的服务动作进入六脉神剑的第二式：寻机 寻机就是在你迎宾之后，对于那些三三两两闲逛的客人，保持距离，用你眼睛的余光去观察客人的举动，给客人一个适当的空间和时间去欣赏我们的货品和陈列，时机到的时候，你才进入到接待介绍工作中去。
寻找什么样的时机：
a、触摸一条裤子；（他对这条裤子的某些方面有兴趣）
b、用手触摸某货品，找标签，看标价等；（产生兴趣，寻找详细的说明资料）
c、客人一直打量同一货品，或同类型货品；（他有这方面的需求）
d、看完货品后扬起脸来；（可能是需要导购的帮忙）
e、当客人表现出寻找某些东西时；（有明确需求，可以问“有什么需要帮忙？”）
f、客人闲逛中眼睛一亮，突然停下脚步；（好喜欢）
g、和我们四眼相对上时,有帮助的必要；
h、你认为合适的时机；（你的经验是你判断的基础）
如果你还是对于寻机感觉我没有说清楚的话，一起看一个案例。案例：钓鱼——我在培训的课堂上经常讲到： 钓鱼的情景大家都可以想象得到，服装店里漂亮的陈列、各色设计的货品就是香喷喷的诱饵，那些客人就是游来游去的鱼儿，闻到诱饵的香味都会凑过来，有翻看的、有触摸的、有询问的、有试穿的„„ 擅长钓鱼的人都知道，要想钓到那些咬钩的鱼儿，是需要抓住时机的：早收鱼钩鱼还没有上钩，把鱼吓跑了；晚收鱼钩，鱼早跑掉了。这就是寻机。
“待机”误人子弟 服务某个品牌导购的培训，培训前巡了一下场，发现导购员接待服务顾客过程中，不是很积极、主动，就要求导购积极、主动一点，这时导购回答说：我们以前培训的时候，培训老师要求我们待机，迎宾之后不要马上接待顾客，我们是在“待机”！我听完差点昏倒。 培训界确实有些老师在讲解销售的时候，会要求导购在这个时候的接待动作是“待机”，我是在经过终端的研究和销售人员讨论后，感觉“待机”会给很多的导购人员带来误解——等待，而等待在服务销售的终端是一种消极的动作。因此我把这个动作改成了“寻机”。寻机就成了六脉神剑的第二式独门秘籍。 导购错误的常见动作：紧跟式 客人一走进店里，导购就尾随其后，“这是我们最新款的裙子”、“这款我们现在打特价”、“这是什么什么„„”，客人没什么反应转了一圈，走出服装店，导购跟到门口来一句：请慢走！“探照灯”式 客人走进店里，导购像看贼一样，眼睛紧盯客人的一举一动，跟着客人的走动身子原地打转了一圈，最后客人走出店，也马上来一句：“请慢走！” 显然这些服务动作是错误的，对于那些闲逛型的客人，迎宾之后，正确的动作是寻机。
推荐第10篇：听《一线教育家讲坛》心得体会
听《一线教育家讲坛》心得体会
2012年7月
13、
14、15日，我有幸参加了银川二中举办的一线教育家讲坛的培训活动。虽然三天的培训时间短暂，但是多么充实。培训的过程真是一种艺术的享受，给我一种醍醐灌顶的感觉，不禁让我由衷感叹不虚此行。
培训中分别聆听了北京中关村第一小学的全艺老师的《班主任工作艺术》，北京师范大学教育基本理论研究院余清臣讲师的《现代师生交往策略：新时代.新视角》和广渠门中学李志伟校长的《创造属于教室的力量》培训中三位专家从不同方位，不同角度对新时期班主任工作的基本要求、工作方法、工作艺术以及学生的情况进行分析，为我们今后的班主任工作提供了有益老师的的参考，帮助我们更好地开展工作，更快地成长起来。下面就简单地谈一下我的培训心得：
全艺老师漂亮、自信，充满爱心。在她眼里，班主任工作是一门艺术，是爱的艺术，更是严的艺术，需要诚心、爱心、耐心与匠心的结合，才能开启成功的大门。
她以一位一线班主任的眼光和心态来审视我们的班主任工作，把自己亲身经历的、一个个鲜活生动的案例拿来和我们分享，为的是告诉我们：作为一名班主任，首先要真诚对待每一位学生，富有爱心的对待每一位学生；然后要耐心对待每一个孩子，注意每一个细节，独具匠心地处理好每一件事情。无不令在座的班主任佩服！我想匠心，是需要教育的智慧，需要通过长期的修炼才能具备，但至少真诚、爱心、耐心是我们每一位班主任只要去做，就都能做到的！
全艺老师让我很佩服，她总是有各种各样的点子来解决一些问题。一个老师尤其是班主任应该是有很强的教育智慧的。很多时候，我遇到一些事情就按照惯例处理，或者看到别人怎么处理，也就跟着怎么办了。现在想想，这其实就是一种思维的懒惰。每个孩子都是不一样的。他们的成长背景跟我们不一样，这就要求我们不断创新。全艺老师说：“迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。”“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 全艺老师还说到：在教育转化工作中学校，家庭，社会要形成合力。俗话说“浪子回头金不换”。我觉得班主任的工作不仅仅是教会孩子，很多时候我们还要做学生家长的工作，我自己的一些教育思想告诉家长，与家长达成共识，这样才能使孩子有进步两天的培训，很累；但更多的是收获、是快乐！ 通过这次培训，让我更加明白了一句话：“让爱心的阳光洒满教室的每一个角落，让耐心的甘泉滋润每一处干渴的心田，让信心的大旗飘扬在每一个心灵的上空。”它让我明白教育是植根于爱的。作为班主任应怀揣“爱与责任”，责任越大，爱就越深；然而爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难，教师要掌握高超的沟通和表达技巧，精通一点爱的艺术。教师要做学生的心理关怀者，善于倾听学生的心声，了解疏导学生的心理，让他们自信的抬起头来走路。这次培训，满足了我这样的班主任的需求，确实帮助找到解决班级管理中的实际问题的途径和方法，提高实施自身的管理能力和水平。对自身的思想政治素质、教好书、育好人的能力和水平都将得到提高和进步。
北京广渠门中学李志伟副校长的报告《创造属于教室的力量》在她看来，教室的力量是无形的，却又是超能的，作为班主任，我们可以让一间教室创造出正向的生命力和活力，正所谓拓展教室空间，引领精神发展，我想这与我们新教育提倡的打造完美教室似乎异同工——即让学生的生命朝向完美，让学生的精神朝向高贵。
一群天真无知的孩子汇聚到一间房子里，形成了一个整体，聚成一个班级，这也是每个学生施展个人才华，展现个人价值，学习实践，实现个人发展的场所，是师生共同的生活空间，是师生情感的交汇处，是师生思想的碰撞场，在这个狭小的空间里，涌动着大到可以改变人一生的力量。回顾我们的教育过程，我们又有几位充分利用好了这个狭小空间，让学生快乐的生活着，目前部分老班主任让班级成了一个狭小，令学生讨厌，不敢进，而不进又没办法，让人头痛的场所，反思，再反思，这是不是我们班主任的过错，有时候我们还抱怨，让学生厌学不是我们的错，我们也累，也没有办法，是高考制度，改变了高考制度，我们和学生都解放了，孩子们也能高兴的进教室了，真是这样吗？我现在认为，这是教育的失败，我们班主任的失败，一个班级的班风，集体荣誉好坏，关键在于我们人格魅力的影响及要求有密不可分的联系。
我们知道，任何一个了理论的验证都是需要脚踏实地的践行的，既然要创造属于教室的力量，那么首先需要班主任从“管”入手，管学生刚性的外部行为，这需要科学训练——训练学生的行为习惯。眼目所见，心里所思，我觉得有的理念有的方法对于教育学生来说是没有中学和小学的界限的。这也让我们想到我们的管理状况，为什么我们一再强调的事情，比如坐姿，比如一分钟踏步，孩子们为什么却总也做不好，是不是我的要求不够规范，是不是我们的教室缺乏一种正向的引领力量？我希望这样的思考能引领我和学生走上一个更好地发展台阶。当一个学校将学生外部的刚性行为管好之后，那么对于其柔性的思想道德情感的“理”就会游刃有余，可以指导，可以引导，可以疏导。譬如李志伟校长关于“安全的教室”论述，当我们的孩子由于这样或那样的原因长时间被我们批评、被同学视为异类的时候，他的内心就是不安全的，长时间的不安全不会给孩子带来更好地发展，只能导致恶性循环。安全的教室意味着没有自卑、恐惧、压力，每个孩子都可以轻松的呼吸，作为班主任，作为教师，我们应该努力为学生营造这样的氛围
做一个好老师，非常难，是的，但是就像专家讲的，我们的任务不能选择，但是我们的工作方法和态度是可以选择的。我相信，经过精神和心理的洗礼，我们每一个老师都会做出更适合自己风格和追求的正确选择。
成就了学生就是成就了老师。无论你承认与否，教师这个职业决定了你在一些人的 生命中留下不可磨灭的痕迹。遇上一个好老师学生幸福一生，遇上一个好学生老师幸福三年。作为一个老师应全力成就他人一生的幸福，这就需要辛勤的付出，但在付出的同时我们也应该苦中取乐从学生的进步中体会幸福。现实中一些“差生”如果我们采取两种截然相反的措施那么他的人生应该是两种不同的色彩，那我应该是力争做给学生的生命涂上幸福底色的人。
总之，这次班主任的培训给了我许多平时无法获得的知识，它将给我今后的工作带来很多帮助，为我今后的班级工作指明了理智的方向，使我能够更加踏踏实实的继续我的教育工作行程，我非常感谢学校给我提供了这样宝贵的学习机会，我希望以后能多参加这样的学习。最后祝愿我们的老师们都能在工作找到快乐、找到自信、找到方向。
第11篇：一线带兵骨干集训心得体会
一线带兵骨干集训心得体会
一线带兵骨干集训心得体会一
火车跑得快，全靠车头带。连日来，xx军区某钢铁团组建以营、连、排、班长为主体的干部骨干队伍，进行集体加钢淬火。
他们以提高基层干部骨干一线组训管理能力为目的，突出营、连、排、班长基本训练技能培训，按照“抽组训练课目、精准规范训练、示范观摩交流”的方法步骤组织实施，规范军事训练的组织流程，着力提高各级干部骨干当好明白人、示范兵和先行者的能力素质。
通过此次集训，切实把该活动融入到了各个专业岗位的实际工作中去，为广大官兵树立了良好的训练导向，不断正规团队训练秩序，提升基础训练质量，锤炼了能打胜仗的一线指挥员。
一线带兵骨干集训心得体会二
沙地匍匐、搏击格斗、实射实投、班组战术训练、遮眼枪械分解结合、5000米跑、手榴弹实投、帐篷架设……6月16日，空军某通信训练基地训练场，来自空军的千余名新兵带兵骨干和“种子教练员”，经过2个月的“加钢淬火”，全方位提升带兵管兵、组训施训能力，取得了带兵“资格证”。
全体参训骨干外练骨皮、内练精气神，全方位提升能打仗、打胜仗过硬本领和带兵管兵、组训施训能力，取得了带新兵的“资格证”。下一步，他们将成为空军全面推广基地化实战化接训新兵的“火种”，使新兵训练起点和层次实现质的跃升，进而从源头上有效夯实空军战斗力成长的基础。
育人先育魂，打牢“四有”政治底色
新兵如何扣好军旅人生第一粒扣子，带兵骨干是关键。只有先把带兵骨干的扣子扣好，新兵军旅人生的第一粒扣子才不会扣错。
“新训骨干是新兵的第一引路人，好老师方能带出好徒弟，只有过得硬的班长才能带出嗷嗷叫的兵。”空军集中接训新兵带兵骨干集训领导小组组长周继光说，打牢新兵“四有”政治底色，班长骨干首先要把“四有”内化于心、外化于行。
浇树先浇根，育人先育魂。集训旅充分发挥教育塑魂的功能，集中教育资源，丰富教育手段，扭住“总开关”、盯住“活思想”搞教育。为了拨亮思想灯盏，激发训练热情，他们围绕“学习践行强军目标、做新一代革命军人”主题教育，上好精品大课。“将军上讲台、大校作示范、主官传经验、教授作辅导、典型作报告”的大课教育，成为创新理论灌输、打牢强军政治底色的主阵地。集训负责人介绍，基地化训练有利于发挥资源聚集优势，科学配置教育资源，优化教员队伍，有效克服以往组训单元小、教育资源匮乏、施教能力薄弱的矛盾，确保了教育效果。
教育只有与时代共振，与新兵思想接轨，才能入脑入心。他们紧跟时代发展优化教育形式，搞活随机教育。固化完善集体生日、随机教育、仪式教育、观影影评等教育组织形式和流程，让教育最大程度符合青年战士的需求。开训动员组织挑应战和表决心，课前随机教育注重巧设主题抓现实热点、营区焦点和训练管理重点，每次大课前通过观看视频短片、主持人点评引导、官兵现场讨论等方式，晓以事理、化解困惑。很多骨干表示，这样的教育喜闻乐见，虽然只有短短10分钟，既容易理解又烙印深刻。
他们还发挥集中组训的优势，把教育搬到训练场。组织营与营、连与连、班与班竞赛，实行“先进班排挂红旗、优秀标兵戴胸牌、突出事迹登简报”，营造浓厚的比学赶超氛围，激发新兵的训练热情动力。开展特色文化建设，为每个连队赋予战斗文化主题：“剑锋所指、所向披靡”的先锋一连，“矢志空天、精武强能”的钢七连，“勇敢坚强、无惧挑战”的火凤凰女兵九连……用连号、连徽、连旗、连歌、连训，强化骨干的荣誉感、责任感，在训练场、主干道和宿舍楼张贴“进来是质朴纯钢、出去是杀敌尖刀”“洗尽娇气、锤炼硬气、熔铸血气”等战斗口号，让骨干在潜移默化中受到感染熏陶。构建尖兵简报、尖兵广播、尖兵电视“三位一体”的尖兵文化宣传平台，传播好声音、弘扬正能量。
参训骨干、下士陶陈翔对记者说：“灵活、新颖的教育方式，提升和拓展了教育效果，让心灵成长于点滴之间，不仅自己的思想疙瘩解开了，而且对做好新兵的思想教育工作充满了信心。”
从难从严，锻造合格“兵教头”
夜晚、低温、负重，野外进行10公里武装奔袭;硝烟滚滚、枪声密集、爆炸声四起，爬泥泞，在铁丝网下“狂飚”;俯卧撑、仰卧起坐、深蹲起立、高抬腿、蛙跳，每天“5个100”……对于很多参训骨干来说，训练强度之大、课目之全，让自己犹如经历了一场特种兵集训，大家直呼过瘾!
“在这里学会打仗，从这里走向战场。”这是参训骨干人人牢记的一句口号。为了从“兵之初”就打牢新兵能打仗、打胜仗的本领基础，集训确立了“基于大纲、高于大纲、严于大纲”和从难从严摔打锤炼的指导思想，全面提高骨干能打胜仗过硬本领和组训施教实际能力，让他们成为练兵场上的合格“兵教头”。
要想集训取得应有效果，就必须把战斗力标准立起来，把实战化要求落下去，坚持严字当头。记者了解到，集训坚持贯彻战斗力标准，克服难度高怕出事故、强度大怕出危险等片面保安全思想，在严格落实大纲规定的训练课目基础上，增加应用战术、手榴弹投掷、擒敌拳、匕首术、1万米跑等拓展内容，提高骨干身体素质、心理素质和实战技能。“我们今天的训练，不只是为比前一天的自己强，比身边的同志强，比大纲要求的强，更要比我们的敌人强!”参训骨干徐海博如是说。
他们还把战斗精神培育贯穿集训始终，激发参训骨干敢打敢拼的战斗血性。组织15公里徒步行军拉练，在万米跑后最疲劳时，进行全员全装紧急拉动，培养挑战自我、奋勇争先的拼搏精神。野外训练中，让骨干不带防护摸爬滚打，硬是把训练场由草地练成了沙土地，晴天一身土、雨天一身泥，培养锐气，砥砺血性。全员配备、全程携带单兵武器、携行装具，即使就餐时也枪不离身，培养枕戈待旦的战备意识。参训骨干李晋华说：“现在我已经习惯了以枪为伴的生活，这才是一名军人应有的状态。我愿意做一枚强军‘火种’，去点亮更多新兵的军旅人生!”
从难从严训练激发的是士气，唤醒的是潜藏心底的血性。参训的兰空某旅副旅长曾建辉身体偏胖，报到的第二天晚上，他和全体参训骨干一起顶着雷雨冰雹参加体能摸底考核，内心受到极大的震撼，更激发了他超越自我的斗志。为了尽快实现体能达标，他与自己较劲，强训一个月，减重20斤。女干部、副连长谢欣，被诊断出髌骨软化，军医叮嘱她停止训练两周，她却坚持“下肢练不了，就练上肢”，主动“加餐”，战友戏称她是“病号也疯狂”。她说：“我们不仅是新兵的‘教练员’，更是战场的‘战斗员’，轻伤怎能下火线!”
蚕蜕四皮，化茧成蝶;鹰换新羽，振翅翱翔。经过两个月的加钢淬火，全体参训骨干作风养成、军政素质有了明显提升，带兵育兵能力进一步增强，特别是训练模式、训练计划、制度标准、教学方法等均能熟练运用。考核结果显示：战术考核优良率%;教学法考核优良率%;实弹射击考核优良率%，10发10中率82%。
科学规范，提升组训施教底气
改善训练设施，规范训练标准，令训练如虎添翼。曾连续10多年带新兵的参训骨干、三级军士长沙世锋一进训练场就激动不已。标准的塑胶跑道、加盖顶棚的400米障碍场、装有12套照明设备的队列训练场，以及辟出坡、坎、坑等地形和按实战需要设置了掩体、高墙、火圈等的战术训练场……看到这些训练设施，沙世锋的训练热情一下子被点燃。
一本厚达180页的“蓝皮书”《新兵入伍军事训练教案汇编》更是让带兵骨干们“心里有谱，训练有底”。记者翻开“蓝皮书”发现，从训练的理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评4个环节对所有训练课目进行了规范。以手榴弹投掷训练课目为例，从训练在什么位置列队，什么时候出列，投完之后在哪里集合，组训人员在什么位置指挥等，每一个环节都做了详细的讲解，每一个动作都进行了规范统一。
从难从严的关键是“科学”。科学组训，是训练质量效益的保证。集训旅针对集训时间紧、任务重、标准高，骨干成分多样、年龄职务跨度大等特点，坚持一手抓带兵骨干军事技能提升，一手抓组训能力培养。按照摸底考核、基础训练、强化训练、分类训练和考评总结五个阶段，循序渐进、逐步深化训练课目。采取基础课目穿插训、难点课目分段训、关联课目合并训的方法，把战术基础与枪械操作结合训、把条令学习与队列训练捆绑训、把手榴弹投掷、防护、救护等课目交叉训，最大限度提高场地器材利用率，提升训练效益。
不仅要学得好还要做得好，不仅要练得好还要教得好，这是骨干集训的应有之义。空司直工部领导介绍，集训旅围绕强化带兵骨干“四会”教练员标准，以提升“会组织教育、会组织训练、会组织管理、会组织保障”四种能力为目标，针对任职岗位需求，重点提高参训人员的训兵管兵育兵能力，做到骨干缺什么就补什么，带好新兵需要什么就学什么，渐进式开展组训方法和组训技能训练。为此，他们推行训前背记内容要点、训中掌握动作要领、训后轮流试教练讲、定期组织评比竞赛的“四步教学法”，针对营、连、排、班骨干在新训中承担的主要任务，分阶段、分职能、分层次组训施教;为每名骨干配发教案，随机组织教学法研讨，采取点将台、小对抗等方式提升组训能力。参训骨干、中士李鹏说：“入伍以来，我带过几次新兵。今年是底气最足的一次，相信自己一定能带出响当当的高素质新兵!”
收获的不仅是本领素质，还有搞好集中接训新兵试点的信心。沈空某装训基地大队长杨飞深有感触地说：“参加集训之前，我对集中接训新兵还有一些担心和顾虑，没有经验怕搞不好。通过集训，对空军组织集中接训新兵试点和带兵骨干集训的重要作用和现实意义有了更深的认识，更加坚定了信心决心。我们一定会把这次集训的好方法、好经验、好作风带回去，圆满完成本单位的骨干集训和新训任务!”
一线带兵骨干集训心得体会三
为提高新训干部骨干管兵育兵带兵能力，把即将入营的新兵培训好，根据上级统一部署，近日武警阳江市支队集中组织新训带兵干部骨干进行培训。
此次集训是深入贯彻习主席能打胜仗重大战略思想，着眼创新带兵方法，强化提高新训干部骨干教、训、管、保能力的重要举措，支队党委高度重视。陈文伟支队长、刘满生政委亲自审定方案，并就组织新训干部骨干集训工作作出“严密组织、科学施训、正规管理、热心帮教、精心保障、确保安全”的重要指示。集训期间，该支队还围绕“研究新情况、破解新难题、形成新举措”这一主题，组织新训干部骨干广泛开展“我为新训工作献一策”座谈交流和“新训工作看我的”微博征集等活动，引导新训干部骨干畅谈带兵新理念、新思路、新对策，为解决现实问题、提高集训绩效征集金点子，找出好对策。
第12篇：野外一线地质工作感想
地质事业，无尚光荣
李金林（藏金沟项目组）
当我第一天迈进“青海省第五地质矿产勘查院”大门时，首先看到的便是那墙壁上让人心情高涨的八个字“地质事业，无尚光荣”。
我喜爱地质事业，渴望成为一名地质工作者，并且认为地质队是一个很能磨练人的地方，我明白进地质队的首要条件就是能吃苦耐劳，耐得住寂寞。所以从报道的那一刻起，我准备好了接受一切，把自己当作一名真正的地质人彻底离开那些记忆深刻的象牙塔生活。
怀着一股高涨的激情来到野外一线，一切和我想象的差不多，帐篷，炉子，电台，发电机。空旷的山野上除了埋头苦干的地质人，就只剩下些星星点点的牧民人家。这里的夏天很冷，或者说这里没有固定的季节，随时都有可能感受到四季的变化。高海拔，氧气稀缺，紫外线强，气候恶劣是这个地方鲜明的特征。这些对于常年在外的老地质工作者而言不过是稀松平常的事，而对于我们这些刚接触地质生活的新人来说就是一种挑战。
经过一段时间的新环境适应，我们正式进入了野外工作阶段。 每天早晨，大家早早地起床，吃过饭，就背起地质包，带上工具，开始一天的工作，白天在山上完成野外任务，晚上回室内整理资料。野外实习，带给自己的不仅仅是工作学习的机会，还让我真正体会到了地质工作者的艰辛，这份艰辛并不是在学校的教室内便能体会的。刚来的我什么都不懂，心中不免会有失落感，经过师傅，师兄们悉心的教导，我对工作有了初步的认识，掌握了一些实用的工作方法和技巧。地质工作虽苦犹乐，一张地形图看不懂时那些线条或许就会变成密密麻麻的烦恼，看懂了那便有一种站在峰顶俯视山河大地的感觉。
野外生活，给了我很多感触，地质人过着倒退般的生活一直在向前走，因为当别人在享受夜晚白炽灯的光亮便捷时这里还在用发电机照明，当别人抱怨着无线网太慢时这里还在用电台接收信号，当别人因一粒灰尘要倒掉整碗汤时这里还在用地下水煮粥，而这一切的落后生活都是为了能够更好的前进。在这里很多时候不是人来选择野外环境，而是由野外环境来选择人，因为人只有有了健康的体魄才能适应恶劣的环境。这些地质生活方面的体验又给了我很多生活方面的感触。人要时时懂得珍惜，把每一个机会当作最后一个机会，什么东西都有可能成为一种奢侈品，信号，电，饮用水这些在平常生活中是再平凡不过的东西，平时没有人会去在意这些，而在这里却成了人人渴望的奢侈品。成长中人往往想着等自己长大了再去感恩父母，但谁又能保证当你真正长大成人之时就不是离你父母最远之时。人该趁着年轻去孝顺父母，或许他们等待的不是将来享受不动的幸福，而是现在一句远方的问候。
地质生活，充满着酸甜苦辣的味道，而每种味道也都有它独特的价值。从地质“入门”的那一刻开始，我逐渐认识到了地质工作不仅需要吃苦耐劳的精神，还需要精明强干的智慧和无私无畏的情怀，才可以寻找到一处又一处的矿产宝藏，实现地质找矿事业的重大突破。
第13篇：感谢 一线工作同事们
感谢 2011一线工作同事们
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！我是来自河北赛帝路商贸有限公司石市直营部张春芳，今天我在这里说说我们的心里话：
如果你们爱人是河北赛帝路商贸有限公司的工作者
是一线员工、导购、司机、收银员
如果你的爱人是河北赛帝路商贸有限公司的工作者
是一线的员工、导购、司机、收银员
感谢你学会做饭学会洗衣
2012年度春节促销大型促销活动已经开启
她忙的会顾不上喝水， 可能是到忘说饥俄
她天不亮就到达公司卖场
披着星星到家这是常事
感谢你 回家后一碗热气腾腾的饭洗净的衣服
我们非常感动
感谢你能接受她的烦恼与忧伤
因为她每天面对各种工作、各种挑战
面对各种各样的顾客， 她总是不停的微笑说很多的话
工作一天他会很累很累
他回家后心里会非懊恼
如果你的爱人是河北赛帝路商贸有限公司的工作者
是一线的员工、导购、司机、收银员
你要安排约会的内容
她整天都要忙于工作，整天都要打起精神
认真细致的工作 属于自己的时间太少
等她下班的时候希望
你能逗她开心 给她快乐
这样我们会很幸福
感谢你河北赛帝路商贸有限公司的家属们
感谢你们的支持与理解
因为我们是相亲相爱的意尔康人
我的亲人 我的家人我同事们
感谢有你! 感谢支持和关心的每一个朋友
感谢同事给予工作中的帮助
感谢家人给予生活上的照顾
感谢好友在远方的思念与祝福
2011感谢有你2012我们一起通行
重点着看似简单却很重工作
第14篇：银行一线员工工作体会
银行一线员工工作体会(精选多篇)
转眼2014年又开始了还记得去年今时，时光飞逝。刚刚入行的甚至都没有机会来写这份述职报告，而现在都算是行里的老员工了虽然只是这短短的一年，却感觉我人生经历了巨大的变化，无论是工作上，学习上，还是思想上都逐渐成熟起来。
在修水支行，我从事着一份最平凡也是最基层的工作——柜员。作为一名一线的员工，有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款，账务录入，收收放放，营销维护，迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务。而在银行员工中，柜员又是直接面对客户的群体，柜台是展示银行形象的窗口。柜员的日
常工作也许是繁忙而单调的，然而面对各类客户，柜员要熟练操作、热忱服务，日复一日，用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到九银人的真诚，感受到在银行办业务的温馨，这样的工作就是不平凡的。我深切感受到自己肩负的重任，所以我要求自己每天都以饱满的热情，用心服务，真诚服务，以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。
在为客户服务的过程中，我始终坚持“想客户之所求，急客户之所需，排客户之所忧”，做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体，给客户留下了良好的印象，也赢得了不少客户的赞赏。在做好柜面服务的基础上，我们想方设法为客户提供更加周到的服务。因为，没有挑剔的客户，只有不完美的服务。所以在日常工作中，主管带领我们积极刻苦钻研新知识，新业务，理论结合实践，熟练掌握各项服务技能。同时，我还能不断学习银行各项业务知识，积极利用工余时间加强对金融理论及业务知
识的学习，不断充实自己，对总行及支行下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了一定的提高。
在取得一点成绩的同时，我也还存在着以下几点的不足之处：一是，业务能力方面提高不快，还需要努力学习;二是本职工作与其他同行相比还有差距，创新意识不强，工作开拓不够大胆。面对新的一年，在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：
1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种金融理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。
2、我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
3、“学精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不
断的锻炼自己的胆识和魄力，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。
今天，我们正把如火的青春献给银行，银行也正是在这青春的交替中，一步一步向前发展。在她清晰的年轮上，也将深深的烙下我们青春的印记。作为一名成长中的青年，只有把个人理想与事业的发展有机结合起来，才能充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性，在开创银行美好明天的过程中实现自身的人生价值。
银行员工工作体会
2014年11月11日是我告别科技路支行，前往丽都路支行报到的日子。有那么一个特殊的节日也在同一天——光棍节，但我知道这个节日此时与我已是不相干的了，因为我深知我虽只身，却不孤独；我虽形单，却不影只。自从加入了梅州中行，在祖国的南方我又有了一个家，一个身体与灵魂新的归处。
回首往昔，依然记忆犹新，多少张难忘的笑脸，多少句温情的问候，顷刻间，原先担忧的陌生感还未燃起却已消失殆尽。或许这就是冥冥之中注定的缘分吧。不然，真无他解了。茫茫人海，朗朗乾坤，在时间与空间的交点处相逢，这样的概率可谓微乎其微，但我们就如此地走到了一起，也许这段路不会太长，却更显这样的相逢是多么难得，所以我愿彼此一起走过的路都印满幸福与快乐的足迹，我愿每个人的记忆中都装满欢声与笑语，在寂寞时不再寂寞，在悲伤时不再悲伤。
掐指一数，自去年7月1日入行工作已过整整498个日夜，应该说，有意义有价值的人生也是从这一刻起步的，换句话来说，我们历经十余载寒暑，度过漫长的学习生涯，为的也就是有朝一日能将知识化作力量，而后自立自强，推动社会与人类文明的的进步。所以我不止一次憧憬和勾画着美好的未来，幸运的是，在这里我遇到了知心贴心的能
工巧匠，有他们的倾力相助，美丽蓝图已见雏形。可以说，今日羽翼全是他们言传身教化作，今日所成全是他们谆谆教诲所筑。曾在科技路支行一起共事的热情和蔼的谢行，是他的精心关照与安排给了我一个循序渐进、平滑过渡进入职场的美好开端；朴实细心的业务经理阿文哥和玉钦哥，不厌其烦地为我解答一次又一次疑问，让我对内控从一开始就有了深刻的认识；同我年纪相近的标哥、远哥，与他们，既有师徒情结，更有兄弟情深。而今，因为岗位轮动，他们都相继离开了，伴随着迎来了刘行、娜姐、碧红姐、涛姐，当然还有就是一直工作在科技路支行的山哥、芳姐、小清姐。新的组合中，我似乎找到了另一重身份，或许是我同他们孩子年纪相仿的缘故吧，除了工作上的精心指导，工作之余，是他们与我分享着彼此最快乐的部分，有时，是那么一句问候，有时是一杯茶、一块饼干，有时是……这所有的好，我将永远铭刻在心，因为感受
着他们的爱，才让离乡背井远走他乡的我从未被亲情所忘。
离别的时刻总是不免伤感，因为我不愿他们看到我的悲伤，所以我愿故作欢笑，让一切尽在不言中。其实，我知道，我们彼此都是不舍的，长年累月的情感早已将我们系在了一处，即便短暂的别离，也会带来刻骨铭心的阵痛。到最后，却也只能挥挥手，说声再见和珍重，但愿日后的时光，曾经一起的欢乐能作温暖的使者，驱赶哀伤与不快，让幸福与快乐在心间永驻。
感谢命运再一次垂青，在离开了带给我浓浓关爱与深情厚谊的科技路支行后，能进入另一处已经充满温馨与关怀的爱的港湾——丽都路支行。也许与这里真有莫名却又注定的缘分吧，此前，不辨方位的我竟未走半点弯路径直将车顺利停在了门前，与其说是我找寻她而来，不如说是她牵引我至此。正如火如荼，鼓足干劲，建设标杆网点中的丽都路支行，处处体现了以人为本、客户至
上的理念，整洁明亮的大堂让人耳目一新，热心周到的服务更令人有宾至如归之感。在行里一直以巾帼不让须眉闻名的张行的领导下，带头唱响建设标杆网点，争先创优的旌旗已然在迎风招展。相信，在这里有更广阔的天空任我展翅翱翔，有这方沃土的滋润，理想的秧苗也会愈加茁壮而后根深叶茂，繁花似锦。
人生的每一次邂逅都是一场美丽的际遇。昨日虽已消逝在转身之间，但抹不去爱的记忆，相信，就是这样一次又一次相聚与别离，邂逅与转身，才铸就了我们中行一家亲的大爱。昨日，我们只织起了爱的一角，明天留给我们的是更宽更广的爱的天堂。
一线员工班前、中、后的工作职责
一、班前
1、提前10分钟进入生产岗位，值日人员做好卫生清扫工作。
2、确认当班生产计划，穿戴好劳动防护用品，检查安全装置。
3、点检设备、加油润滑、空转，
检查设备运转是否良好。
4、熟悉工艺、图纸、核对毛坯、半成品、工装夹具量具。
二、班中
1、严格按图纸按标准按技术要求生产，坚持首件交检、自检，并做好工序检验记录确保产品质量。
2、记好加工件流水号，盖好工号便于产品质量追溯。
3、旋转机床操作者严禁戴手套，穿好劳保鞋，女工必须戴帽子，确保人身、设备安全。
4、坚持文明生产，工具箱定置摆放，作业指导书干净整洁；工具、工艺图纸，工位器具定置摆放整齐；工件不准落地。
5、不脱岗、不串岗、不干私活、不玩手机，不从事与工作无关的活动。
6、班中有事外出要办理请假手续。
三、班后
1、确保原始记录已经记好，包括设备点检卡、设备润滑卡片、交接班记
录、自检记录、刀具更换记录。
2、交班情况要清楚，包括设备状态、工装情况、刀具是否损坏、量检具是否齐全，生产任务等等。
3、对各自使用的工序设备、工具、工装进行擦拭，按照车间区域定置要求整理。
4、在制品摆放整齐、工地清扫干净，达到车间区域定置要求。
5、应上锁的门窗橱柜要锁好，确保公司及个人财产安全。
6、工作票需检验员签字，班长签字确认。
注：对长时间不运行的设备或辅助电器进行保养，切断电源。
2014-5-18
如何做好一线员工的稳定工作
正所谓“水能载舟，亦能覆舟”，一个稳定的团队是企业取得不断前进的重要保障，但是如果员工尤其一线员工的稳定工作做不好，导致大量流失，会造成人心浮动，生产力瘫痪，给企业带来
惨重的损失。因此对企业来讲，除了需要科学的淘汰不适合的员工外，企业更重要的是做好一线员工的稳定工作。但是如何做好一线员工的稳定工作呢，这是每个企业都值得而且必须去研究的问题。
结合我们公司现在的实际情况，我认为要从以下几个方面来稳定一线员工。
一、从源头做好，从新的一线员工入职，就要寻找正确的方法培养新员工。
以白纸般的状态进入公司的人，最容易受到最初分配的主管和老员工的影响。同时，依据管理人员为人处世态度的不同而走向相反的道路，有些人可以顺利地成长，有些人却会完全受到扭曲。因为他们对公司完全不了解，感知性又特高，同时，对坏的想法或行为完全没有防备之心。这时，我们的培训能起到重要的引导作用，也决定了我们能否留住员工。
首先，我们要教导新员工处理工作
的方法。让他先做难度比较低的工作，然后再按合理的顺序给予新工作；让他能产生身为企业战士的一分子所应有的自信或使命感，并且，尽量让他在短期间内就能产生这种感觉。
其次，我们要允许新员工犯错。在培训新员工时，各级管理人员千万不能做完美主义者，认为自己已经对他们进行了培训，该说的都
说了、该教的都教了，出了错就无情的责骂，这样不仅不能解决问题的，而且会造成新员工有很大的心理负担。在培训中犯错误，也就减少了以后在实际工作中犯错误的概率，但应该让员工清楚的记住一点：不能重复犯错，可以犯错，但第二次犯同样的错误是最大的错误，必须要受到严厉的处罚。我们以这样宽容的心态对待新员工，会增强他们对企业的认同感与责任感。
最后，我们应该多沟通，树立榜样，以身作则。我们要经常与新员工沟通，了解他们的想法、长处，提供适合的工
作岗位，让充分发挥他们的优点，提高他们的工作能力。同时，我们也要用自己的态度和行动来作为新进的榜样，在生产现场或实务工作方面，做直接的教导，提高整个团队的凝聚力。
二、提高一线员工工资待遇，确保员工生产积极性。
公司一线员工的工资待遇，应该参考集团公司内各分公司的工资水平，尽量达到内部平衡，使员工有公平感。每个人的工作能力与所从事职务的劳动强度不同，因而为企业所创造的价值也不相同，工资待遇是没有可能绝对的公平，但是，我们要设立同岗而相对公平的工资，端正与稳定员工的心态。
而我们公司可以参照所在地周围企业的工资水平，相对保持领先以维持一定的吸引力，使我们公司的员工有一定的优越感，他们会更愿意服务于我们公司。
对于长时间服务本公司的，我们应该增加工龄工资，使员工有归属感，并
有了长期目标与长期行为。很多人的归属感会随着长时间服务于一间企业而增强，而我们应把握时机，增加工龄工资，会使他们
感觉企业需要自己，重视自己，因而主人翁意识会进一步增强。
三、提高基层管理人员的管理水平与执行力，使之融入一线团队。定期组织班长以上管理人员会议，要求所有管理人员都积极调整心态，面对新形势，转换思维，树立为员工服务的思想，努力给员工创造良好的工作氛围；提高管理水平，改变工作作风，杜绝简单粗暴的管理方法，对员工多做思想工作，多跟踪，多检查，多教育，改变员工意识，促使员工养成良好的工作习惯，要求管理人员处理问题认真细致，了解事情始末，认真分析原因，对工人进行思想教育，对事不对人，注重方式方法，耐心细致，少说多听，善于发现工人的长处，多表扬，多引导。制定相关的问卷项目，对员工进行调查，考核各级管理人员此
项工作是否作到位。
四、换位思考，了解所需，为一线员工多做实事。
所有的班组长、车间主任作为每天日常工作的一部分至少与1名员工进行思想交流，熟知下面员工的姓名、爱好、家庭情况，针对他们的特点，发挥他们的长处，调动员工的积极性，不断提升员工的能力；了解他们的所思所想，力所能及的为员工解决实际问题。
五、建立以人为本的管理理念。
所谓以人为本管理，就是以人为中心的人性化管理。如果一个管理者以自己的地位比一线员工高，而用权来压制员工，践踏员工的尊严，这种管理方式，毫无人性化可言，也不会使员工心悦诚服的。要想把稳定工作做好，管理者必须放下架子，耐心的了解员工、关心员工，尽可能解决员工在工作中的遇到的种种困难，对员工反映的意见及合理化建议给予解答和接纳，建立畅通的信息渠道，及时疏导和化解员
工之间的矛盾。
六、建立员工培训体系，尽量为员工提供充分的学习和培训机会，为一线员工的提升提供平台。
通过定期、不定期地组织开展员工培训，实现学习兴趣的建立，协助员工学习各种知识技能，特别是专业知识技能的培训，这样能扩展员工的知识面，使他们的综合能力得以提高，以适应不断变化的宏观环境。给员工一个公平的发展平台，在有职位空缺时，要优先考虑在内部优秀的员工中提拔，从而在一定程度上能够激发斗志，提高员工的学习热情和上进心，形成一个爱学习，争先进的良好气氛，促使员工个人和公司共同发展，降低员工的流失率。
怎样稳定一线员工队伍，是一个恒久的话题，因为稳定了一线员工队伍，无疑是一笔无形而巨大的财富。在以后的工作中，我们应该不断思考与总结，把稳定员工队伍工作做得更好。
《 银 行 营 业 厅 一 线 员 工
综 合 内 训 》
课 程 大 纲
一、参加对象：
金融服务单位的顾客服务的一线人员与中高层管理者
二、授课形式：
讲授、讨论、游戏、分组讨论、示范、集体训练、分组演示、评估、测试等
三、需要时间：
1天
四、培训收益：
1、启发式导入，全面提升银行营业厅优质服务意识
2、增进银行组织与员工的相互理解，增强团队凝聚力
五、简要内容：
1、树立新的服务理念
2、增强顾客满意
3、优质服务自我评估
4、如何赢得你的顾客
5、如何应对不满意的顾客
6、树立服务品牌，注重服务细节
7、服务人员优雅的举止
8、服务人员的表情神态
9、与顾客有效的沟通
10、服务人员的语言规范
11、服务人员的声音美
第15篇：营销一线工作不能想当然
营销一线工作不能想当然
李三通过企业内部公开招聘，从一个多年生产一线人员竞聘到市场营销岗位。经过三个月的市场营销学习培训，李三被安排到某省区的工作，具体负责该省区产品销售。
来到省区三个月时间，李三接到一项工作，那就是企业主要负责人到省区来，陪同接待。笔者有幸来到该省区，并全程感受。
与企业负责人一同前来还有其他六位企业高管，不过，都与此次没有业务关系。
按惯例，企业负责人回去，当地区域营销负责人都会买一些当地土特产。此次也不例外，就安排李三把先采购好的两箱共八盒鸭蛋，两箱共六合粽子，六盒当地鸭子。
在走的那天晚上，企业负责人邀请其他企业高管吃饭。为了避免让别人有想法，区域负责人安排李三之前就把礼品送至机场，同时要求李三在他们吃完饭之前，就把酒店房间里的东西运出来，并与其一起先到机场，把礼品托运走，避免其他企业高管有想法。
酒饭八巡，时间快到八点的时候，区域负责人就到大堂，计划前往飞机场，可发现房间并没有收拾好。于是赶紧喊李三收拾。等收拾到总台结帐，发现该五星级酒店发票打印机坏了。交涉一阵之后，企业负责人与企业高管已吃完饭走到大堂了。
区域负责人就赶紧决定，等过天来补发票了，于是匆匆出发。在往机场路上，区域负责人就问李三：“两箱鸭蛋盒粽子有没有用包装带扎好？”
李三回答：“没扎。可我把两箱鸭蛋拆了。”
此时，区域负责人实在想发火了，压着话说：“怎么会拆呢？之前要你到机场先存放，就是为了托运。你想想，机场怎么托运？如果没有包装好，怎么托运？你还把箱子拆开，变成一盒一盒？”
于是，区域负责人说开了：“你看，我们做营销的，就是靠主动能动性。很多时候都需要考虑在前，把事情做在前面。而不是被动的做事。不能每样事情我都需要告诉你们，我也不可能都能告诉。”
李三不冷不热地说一句：“我觉得你应该告诉我不能拆开。”
李三心理想，我以为是送给每个人，自然没人一份。
区域负责人更生气了：“我怎么可能样样都交待呢？营销工作需要我们发挥主观能动性！算了，等到机场我们再打包了。”
一路上，大家都保持沉默。
到了机场，赶紧打包。遗憾的是，在打包的过程中，企业负责人及其他企业高管也来了，
大家都看在眼底。
回到当地，企业负责人把礼品全部打开，分给其它企业高管，自然，有些就不够了。本来送给企业负责人的，结果该送的人最后没有。
假如区域营销负责人知道最终结果，心里肯定不是滋味。
这是一个典型的营销人员工作案例。
营销人员有一项重要工作就是公关，其中请客吃饭送礼是少不了。如何搞好接待是一个难题。尤其送礼，更是一门学问。
为什么李三对营销工作主观能动性不强呢？除了长期在生产车间工作习惯外，还有很重要的原因，那是个人个性。
其次，对于这样的事情，下一次同样发生，李三是否也是把盒子装起来。如果是这样，可能又犯错误了。因为也许是，也许不是。情况不同，方法又不同了。
第三，对于李三而言，在房子结帐之前，一定要把这些工作先做到位。而不是等着通知。其实，很多工作都需要以终为始，不断分解工作内容，不断设想不同情况出现。尤其情况不明的工作，一般要先做在前，总比做在后好。如果实在不确定，请拿起你的电话，与你的上级沟通。
第四，当自己觉得把装起来的鸭蛋拆了时候，是否想到你这个决策是否有问题。当自己觉得应该这么做了，请拿起电话咨询你的主管，或者以前有经验前辈，请教他们如何处理比较妥当。想当然是很多人工作容易出现问题的根本所在，但又有多少人意识到自己都在想当然呢？其实，这些潜意识的行为，尤其自己不太熟悉新的环境情况，千万不要想当然。比如，在杜拉拉升职记电视连续剧所演播中，杜拉拉一次到机场接专家，忽然这位专家身体不舒服，就把他送到医院医治。结果导致上级主管负责的新品发布会无法进行。原因就是杜拉拉想当然认为，专家的身体健康高于一切。问题不在于其处理方式，关键在于没有及时向她的上级说明情况，导致后面达到无法处理的被动局面。
第五，作为新人，进入一个新环境，学习的东西很多。同样，团队要磨合、冲突这样阶段，重要工作就是及时沟通。你的想法很好，但不一定与团队文化一致。沟通是解决不一致的重要途径。
第六，了解你上司做事风格，是很多新人或到新部门的人需要加以学习的地方。
第16篇：恒大一线员工管理心得体会
学习关于加强一线员工管理的心得体会
今天学会了集团下发的关于加强一线员工管理的通知后，我深有体会。
集团，公司就像一个大机器一样，带着所有员工去运作，而一线员工就是这台机器上的齿轮，缺一不可，一荣具荣，一损具损。所以加强一线员工的管理就具有深远而重要的意义。
员工的素质，行为，习惯各方面都会影响本身在工作中的表现，同时也会影响工作质量，所以，做为公司一线的一名员工，应该认真负责的完成公司交给的每一项任务，毫无怨言的把每一份属于自己的工作做好。服从领导的指挥和安排，注意公司的品牌形象。认真学习公司的企业文化，认知公司发展的方向，熟练掌握自己工作的内容，了解市场的动态，了解客户的想法。只有这样才更好的掌握市场的脉搏，将公司的产品推销出去，不但要让终端客户接受产品，了解产品，更要让每一个消费者接受公司的产品，公司的品牌。也只有这样公司才能更好的发展下去，同时，每个员工也能够得到更多的实惠。
所以，每一名一线的员工更应该珍惜眼前的机会，珍惜公司给予我们的信任，把全部的热情投入到工作中去，做好属于齿轮的每一项工作，让集团公司这台大机器，平衡，正常的运行下去，同时也是对自己工作的一个肯定，跟着公司的脚步，跟着许主席的脚步，为集团，为自己创造一个美好的未来。
李刚 2015.10.26
第17篇：观看抗震救灾一线英模事迹报告心得体会
观看抗震救灾一线英模事迹报告心
得体会
观看抗震救灾一线英模事迹报告心得体会
观看抗震救灾一线英模事迹报告心得体会
自5月12日14时28分，四川汶川发生突如其来的特大地震灾难以来，所有的中国人都沉浸在一种举国同悲的巨大哀伤之中，灾难给我留下了难以忘怀的印记，灾难也让我更深刻地理解了这个国家的大爱、大善.
地震已经过去了一个多月。从地震发生的那刻起，我们的国家和人民就积极地在灾区展开了各种救援，在这期间涌现出无数的无名英雄，他们平凡却又伟大的事迹无时无刻不在感动着我。前
几天，我通过网络电视观看了“抗震救灾英模事迹报告会”，他们在灾难面前所表现出来的无私无畏，智慧勇敢，他们对死亡的藐视，对险境的淡定，对他人的无私，令我肃然起敬。
北川中学校长的报告“师生共铸爱的丰碑”给我留下了最为深刻的印象：灾难发生的瞬间老师们宁愿自己死也不让孩子受伤，有几位老师是用他们的身体挡住了不断掉落的石块，从而给孩子们打通了安全的通向生命的道路；废墟下老师们不断鼓励孩子们：“一定要坚持”，“我们会被救出去的”，“一定要好好活着”等等，这些话在每一个孩子心灵里都铸起了一个坚固的丰碑；有几个学生刚被救出来就立刻冒着生命危险和救援队员一起去营救被困的师生，有一个学生就是在抢救人员时由于余震再次发生而失去生命。
当北川中学校长含泪读到他的妻子、儿子在地震中牺牲，并回忆他们最后说的那几句话的时候，我禁不住流下
了眼泪——想到原本一个幸福美满的家庭在地震的瞬间化为一个永远的回忆；想到一个父亲中午还看着儿子天真的笑脸，听着妻子关切的话语，然而在之后的两个多小时就变成了永久的记忆，有谁不痛心……
除了北川中学校长的报告之外，还有很多都给了我很大的震撼。在抗震救灾的生死决战中，武警官兵们不顾生命危险、不顾个人得失，以坚强的毅力与顽强的战斗精神，投入到抗震救灾的战斗中。他们排除了千难万险，在抗震救灾的前线冒着生命危险,为抢救灾区人民的生命财产，战斗了无数个日日夜夜。他们都为着同一个目标——尽快、最多地救出灾区的伤员，使他们的生命得到重生。这些英雄们为了拯救灾民，有的甚至献出了自己宝贵的生命。
这个报告也充分体现了党中央、国务院、中央军委及各级党委、政府对灾区人民无微不至的关怀。事实证明：“我们的党是伟大的党，只有中国共产党才
能救中国。中国人民在党的领导下一定能战胜任何艰难困苦.
看完一线英模的报告，我暗下决心，一定要学习英模们坚强的品质和大爱的情怀，并让这种品质、这种情怀永远激励我前进，以更加饱满的激情投入到工作中。
第18篇：“同岗同勤、体验一线”心得体会
“同岗同勤、体验一线”心得体会
新世纪之后，公安部就提出以“立警为公，执法为民”为指导思想的执法观念，是公安部在新阶段全面贯彻落实科学发展观的切入点，也是公安部审时度势，在我国全面建设小康社会，经济大发展的时代里，为了使公安队伍能完成巩固共产党执政地位、维护国家长治久安，保障人民安居乐业的任务而采取的极为及时和正确的举措。这就要求所有民警要深入一线，从实际工作中体验执法理念、感悟为人民服务的真谛。
重庆市公安局结合地区治安具体情况，为进一步推动“扫黑除恶”工作进展，贯彻落实公安部“立警为公，执法为民”指导思想，特在全市范围提出“同岗同勤、体验一线”的号召，我有幸于2011年x月x日上午在交巡警xx交巡警平台体验了一线的交巡警工作。
到交巡警平台与交巡警同仁们简单的寒暄一阵后，他们为我展示了交巡警工作的“八大件”，详细耐心地跟我讲解了交巡警一天的工作日程，虽然我跟同一名交巡警同仁随车出警，出警中我才知道，原来交巡警的工作不仅包含民警的基本工作还包括交警的部分工作，可谓是繁重细致且处处关系民生。
一天的体验活动，时间不长不短，但也足够通过身边的交巡警同仁的一言一行、通过自己的亲身实践感受到同仁们在高温闷热中排堵保畅、疏导车流、为群众排忧解难是说来容易，可真正要做到身体力行、夜以继日地坚守岗位那又是谈何容易！交巡警同仁们这种敬业奉献、恪尽职守的精神值得我们每一个警察学习。在今后的工作中，我们应该秉承过硬的专业知识、过强的职业操守、过人的心理素质，全心全意为人民服务。
重庆交巡警是重庆打、防、控网络中一个关键的节点，是一种新型的、先进的警务模式。我在这次的体验活动中深切体会到，这种新型警务模式的先进性需要的是交巡警同仁们铁的纪律、顽强的意志来建立;需要坚韧的毅力、凛然的正气来保障;需要专业的知识、亲民的作风来支持。
作为一名人民警察，必须不断的更新自己的思想，改掉自己头脑中旧的思想观念，紧跟时代步伐，这样才不落伍、不掉队。执法为民的思想是一个民警必须首先具备的主观意念，它是全心全意为人民服务宗旨的延伸。
要做到执法为民，光有执法为民的思想是不够的，还要有执法为民的业务素质，要有执法为民的工作能力。
民警工作具有法律性、专业性及实效性和群众性很强的特点。社会在进步，形势在变化，民警工作要适应改革发展的需要，就要不断创新和改革，这就要求我们民警要不断进行学习，不断进行知识的积累。执法者需先懂法，执法者需先守法，我们首先要努力学习各类法律知识，树立起牢固的法律意识，掌握公安业务所涉及的法律法规，特别要熟知规范公安业务的各种程序法规，养成依法办事的习惯。其次，随着社会经济的发展，各类新的社会现象及矛盾会随时出现。所以，我们要学习和掌握现代公安工作的各项专业技能，还有注意学习诸如心理学，现代经济学，信息通讯等相关领域的知识，不断拓宽自己的眼界，只有这样才能跟随形势的发展，才能正确面对和处理在治安管理中出现的新情况新问题，才能在新矛盾出现时，做到心里有数，迎刃而解。
选择了警察这个行业就应该热爱这个行业，不要好高骛远，要树立正确的人生目标，脚踏实地的工作，一步一步的提升自己。就像我的交巡警同仁们一起，日复一日，不辞劳苦，为民解忧，真诚服务。这就是我在此次 “同岗同勤、体验一线”交巡警平台一日体验工作中最真切的感悟。在以后的工作中，我要以爱岗敬业为思想指导，以全心全意为人民服务为工作宗旨，勤勤恳恳，踏踏实实，真真实实为我们最敬爱的人民服好务、做好事，并随时准备为党和国家以及人民牺牲一切！
第19篇：一线教师来网络学习心得体会
一线教师来网络学习心得体会
随着网络时代的到来，我校也掀起了网络学习热潮。为此，我校领导为我们一线的教师创造了良好的环境，搭建了网络学习的平台——网络学习。
网络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式.让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流，互相学习，在互动中我学到了一些粗浅的网络知识，从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。
网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。 首先，网络为我们提供了丰富的教学情景，它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了教师的学习空间，在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。语文课堂上，课前我们可以到网络上搜索资料（包括文本、图片等），课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中，教师可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，有利于建构新型的教学模式。 其次，网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。 参加网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。
第20篇：郓城一中实施“一线工作法”心得体会
郓城一中实施“一线工作法”心得体会
为了深入贯彻习近平总书记的“8.19”讲话精神，以及中共中央关于改进作风的八项规定、六项禁令，坚决反对“四风”，切实加强我校干部队伍思想作风建设，努力打造一支“德才兼备、理念先进、开拓创新、廉洁自律”的教育管理队伍，从本学期开始，在领导干部中推出“五个一”工程，实施“一线工作法”。即把“领导在一线工作、决策在一线形成，措施在一线落实、方法在一线研究、问题在一线解决、矛盾在一线化解、经验在一线总结、典型在一线推广、创新在一线体现，作风在一线检验、能力在一线提升”等做为干部工作的要求，走出办公室，到教学一线去，切实做到“有学生在的地方，就有班主任在；有班主任在的地方，就有级部主任在；有级部主任在的地方，就有学校领导在”，把注意力放在教学一线，实现工作重心下沉，提高学校政策的执行力，做到“踏石有印、抓铁有痕”，把各种目标落在实处，提高学校教育管理水平，办人民满意的教育。
学校和教师是教育形象代言人，其作风好坏直接影响到教育在人民群众心中的形象。近年来，我校一向重视思想作风建设，先后提出了“五多五少”、“五个提倡、五个不准”的作风要求，也取得了很好的成效，赢得了学生、家长、社会的广泛赞誉。但是，我们也要清醒地看到，个别干部的思想方面还存在一些必须引起注意的问题。实施“一线工作法”，进一步加强干部思想作风建设，对于树立我校良好形象，改进我校工作都具有十分重要的意义。
一是实施“一线工作法”可解决思想作风浮漂、自律意识淡薄的问题。个别干部工作流于形式和表面文章，心浮气躁，拈轻怕重，深入课堂不够，深入教学不勤，深入师生不广，工作不深不实不细，不能静心教书，不能潜心育人；失了师德，丢了人格。
二是实施“一线工作法”可解决学习风气不浓、创新意识不强的问题。个别干部对读书学习的重要性认识不足，主动性、积极性不高，读书的风气不浓厚，不读书，不善于接受新事物，教育观念陈旧，管理方法落后，习惯用老办法解决新问题，缺乏开拓创新的能力，步子迈不大，局面打不开，甚至对教育政策、法律法规的学习也是浅尝辄止、不求甚解；工作只讲客观条件，不做主观努力，面对困难，信心不足，缺乏攻坚克难的勇气和能力，工作只求过得去，不求做得好，甘于现状。
三是实施“一线工作法”可解决大局观念较差、服务态度不好的问题。个别干部不能站在全局看问题，片面强调本部门和自身的利益，对学校安排的工作热情不高，被动应付，有令不行，有禁不止，对违规行为制止不力，对家长反映问题态度生硬，门难进，脸难看，话难听，事难办，存在“庸懒散”等不良现象，办事效率低下，服务意识不强、态度不好。
“一线工作法”是一种“求是”精神。是我们做决策、出主意、谋成长的基本要求。毕竟“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”。只有迈开双脚，亲临一线，到学生和教师当中去听听他们的心声，发现问题才能具体，思考问题才能深刻，解决问题才有办法能，从而使我们的工作能够更好地把握规律性、增强自动性、减少盲目性、克服片面性。
“一线工作法”是一种实干状态。领导深入一线、亲自上阵、狠抓落实。领导干部冲在第一线，站在最前沿，就是无声的命令，就会不言自威，干部群众就会不令而行，奋勇向前，这样就没有克服不了的困难，没有解决不了的问题。
实施“一线工作法”做到真正关注师生的思想状况，切实把师生思想工作做实做牢，走到师生中间去，真诚地帮助解决师生的困难，真心地理解师生的意愿，真情地关爱师生的生活，靠实干加快个人的成长，靠实干促进学校的发展，靠实干树立教育的新形象。
做为郓城一中的一分子，学习并落实“一线工作法”我应做到：
1、做遵守纪律的模范。带头遵守《郓城一中师德规范》， 坚守工作职责，时刻关注教育教学质量的提高，求真务实，开拓创新；注意工作形象，着装得体，举止端庄、大方，语言文明、优雅；注意工作态度，对学生和蔼可亲，对家长热情服务；注意工作纪律，工作不迟到早退；注意自身修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，讲操守、重品行；注意兴趣爱好，多读书、读好书等。
2、坚定理想信念，树立高尚师德。全心全意服务，诚心诚意为教育事业奋斗，做到大公无私、公私分明；学先进、爱先进、做先进，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，树立崇高理想、坚定职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业；要树立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利、志存高远，甘为人梯，乐于奉献；处处严于自察，事事严于律己，提升思想境界，努力成为兼具人格魅力和学识魅力的教育者。
3、勤奋学习，做教育改革的先锋。崇尚科学精神，树立终身学习理念，把学习作为一种政治责任，一种职业追求，努力提高教育质量和教书育人本领；要创新工作思路，解放思想，更新观念，用新观念提出新思路，用新思路强化新举措，用新举措推动新发展，以敢为人先的气魄和想干事、干成事的勇气，做教育改革的先锋，以思想的大解放促进工作的大发展。
总之我想做的是“做孩子生命中的贵人”。 一个人的一生有三大幸事：上学时遇到一位好老师，工作时遇到一位好师傅 ，成家时遇到一位好伴侣。我们老师，承担着孩子们的人生奠基的工作，从某种意义上说，老师决定了这个人的一生，决定了这个人以后将成为什么样的人。
1、做一个用心的教师
用心做事，做一名成功的教师。用心做事是处理好工作的最基本的前提。我们的用心，可以让我们的工作有方法，行事有策略，可以对孩子的生命和健康负责，可以更好的调解学生之间的各种纠纷，可以因人施教、循循善诱的诊治学生的“病症”，可以更好的组织开展各项活动„„作为教师，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。只有静下心来教书，潜下心来育人，用责任心、爱心才能认真的把教育工作做好。
2.做一个让学生喜爱的教师
实践表明，当在教育里洋溢着微笑的面孔、饱含着真情的问候时，学生就会百倍地信任、亲近、喜爱老师，而经常在班级中开展各种健康有益的活动使师生互相接近、了解，能直接快捷掌握学生的思想动态，有针对性进行引导教育工作。
用真诚、耐心、细心、爱心做好班级的各项工作，让每一个孩子能有不同的发展，争取能成为孩子生命中的贵人。
要做好以上工作，我的具体措施如下：
1、每天认真备课，做到“八备”（备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备高考、备考纲、备习题）。积极参加集体备课，编写好教案、学案。”
2、课前做好充分准备，实行课前2分钟候课制，讲课使用普通话教学，恰当地利用动态的人体语言，充分合理地利用现代化教学手段，提高课堂效率。
3、作业设置目的明确、难易适度、份量适当、内容统一。作业批改注重实效，面批、抽批、互批等多种形式相结合，有批改等级、评语、时间和批改记录。每周批改作业次数不少于三次。做到有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。
4、自习辅导贯彻让学生独立思考、自我完善、自我提高的原则。对学生提出的问题耐心回答；课外辅导重两头，一是学困生，二是优秀生。每次辅导要至少面批两个学困生的作业或找一位学困生谈话。对优秀生在学习方法和学习内容上给予指导。
5、每周听课不少于2节，积极参加集体听评课活动，做好听课记录，写好教学评价，听后及时评课，加强交流研讨，促进整体提高。
6、课后及时反思，写好教学总结，每学期至少撰写一篇教学论文。
7、每月读一本好书，写好随想和读书笔记，每学年记录一本读书笔记，最后写出读书心得。
教育工作细小而繁杂，教育是一门艺术，需要我们不断学习，不断成长，面临新学年新目标新挑战新机遇，我们要并肩前进，通力合作，细化措施，真抓实干，用汗水哺育不凡，用智慧丰富内涵，用激情创造奇迹。相信郓城一中的明天一定会更加辉煌！
