推荐第1篇：自然灾害
观后感
看完《后天》，我深深的感受到了人类面对大自然的灾害时候的无力，也认识到了保护大自然的重要性和急迫性。我们改变不了大自然变化的规律，但我们能改变我们对于大自然的态度。
影片的故事并没有显示出多少新奇的地方，总的来说，通俗易懂。我们不论剧情的疏漏或场景的似曾相识，单看故事本身所要传达的思想，是发人深思的。
在气象学家发现洋面温度异常后，立即向总统申请全国向南转移。而总统说“请不要忘了我们的经济同我们的环境一样脆弱！”。此时，总统的形象代表了典型的大资产阶级，他们惟利是图，不愿浪费任何一点时间和精力在非赚钱的事物上，他甚至依然觉得，经济才是解决一切的万能钥匙，直到最后。
为了缓解温室效应，国际上有着《京都议定书》，而恰恰是美国，拒绝在和约上签字！本片无疑是对美国莫大的讽刺。那些自信的美国人向来喜欢指责别人，而他们自己做的，已经很差了！
当潮水来袭，林立的高楼瞬时倒下，龙卷风中的房屋、大桥、汽车...一一被毫不留情地卷上天,被摧毁、被撕碎、被吞噬！人们甚至还来不及做出反应，那些耗费人类大量金钱、智慧、劳动力的所谓“人类文明的杰作”，在自然的力量面前显得如此脆弱、渺小而不堪一击！那些有着“良好建筑技术”、“优秀建筑材料”的人类避难所，顷刻间化为乌有！被冰封的自由女神像，只残剩出奄奄一息的头。此刻，她高举向天的手不再示意着自由，那是在质问！在指责！在控诉！！
数十分钟灾难场景的连续体现，使人们坐在银幕前感受到了巨大而不可名状的恐惧与深思。
我们生于自然，长于自然，我们为了自己的文明不惜破换自然的平衡，最终，自然反过来向人类做了宣判，我们的一切文明，物质上的、精神上的，完全可以被她轻而易举地全部摧毁！在自然面前，无知的我们凭什么自豪于自己的“杰作”！我们有征服、取代自然的资格吗？
影片中，由于温室效应导致全球洋面升高，整个北半球被全部冰封。这种假设是撼人的！恰巧那段日子全球气候极为异常，如欧洲六月降雪，阿尔卑斯山大量冰川融化、雪线上升...人们不禁警惕地问\"后天不会明天到来,那明天的明天呢?\"
但这毕竟是商业片,不会是绝望到底的.人类的最大优势就在于即使是在最为难的时刻也保留着\"潘多拉魔盒\"最后所剩--希望!正是如此,导演才在结尾让地球自行结束冰河期.没错!自然永远都是一位母亲,在孩子犯错的时候,她只会或重或轻地惩罚,而不会毁灭我们!(其实我倒希望地球彻底发一次怒,让人类社会就此毁灭!
当大自然的平衡被彻底打破，再也恢复不起来的时候，人类也就随之灭亡。如果人们不改变对大自然的态度，这个时候一定会到来的。《后天》中的灾难是全人类的灾难，而不是某一个民族的灾难或者的灾难。致力于自然生态环境的保护也不是某一个民族或某一国政府
的责任，为了我们共同的家，我们每一个人都应该保护大自然，亲近大自然。
推荐第2篇：自然灾害
天有不测风云
教学目标：
1、知道自己家乡常见的自然灾害，了解曾经发生在我国的重大自然灾害；
2、知道自然灾害的可怕性，认识大自然有不可抗拒的一面；
3、懂得要遵循自然规律、爱护大自然的道理，和大自然和谐相处。教学重点： 知道自然灾害的可怕性，认识大自然有不可抗拒的一面； 教学难点： 懂得要遵循自然规律、爱护大自然的道理，和大自然和谐相处。
教学时间：两课时。
第一课时
教学内容：可怕的大自然 教学目标：
1、知道自己家乡常见的自然灾害，了解曾经发生在我国的重大自然灾害；
2、知道自然灾害的可怕性，认识大自然有不可抗拒的一面。教学准备：
1、学生收集有关自然灾害的图片、文字资料。
2、投影仪、录音机、展示板。教学过程：
一、创设情景，感受灾害：
1、录音播放家乡暴雨狂风等自然灾害的声音场景。
2、教师提问：听了录音，你猜猜发生了什么事？有可能出现什么样的情景？
3、教师小结：多么可怕的台风，多么可怕的自然灾害——（出示课题：可怕的大自然）
4、你还知道哪些自然灾害？家乡发生过哪些自然灾害？它给人带来了哪些损失？
二、记者特别报道
1、教师过渡：
2、请出小记者全班介绍，自己小组收集的资料。
3、教师协助学生出示相关图片和资料，相机点出我国曾经发生的重大自然灾害，启发学生思考这些灾害给人们带来了哪些损失。
三、自然灾害剪报
1、教师过渡：
2、教师指导学生用剪报、收集的图文资料以及课堂上的绘画、文字作品出一期“自然灾害报”
3、教师巡回指导。剪报展评。 反思
第二课时
教学内容：大自然，请你息怒 教学目标：
1、知道自然灾害的可怕性，认识大自然有不可抗拒的一面；
2、懂得要遵循自然规律、爱护大自然的道理，和大自然和谐相处。教学准备： 收集有关自然灾害的图片、资料； 收集人与大自然和谐相处的照片。 教学过程：
一、激情激趣
古时候，人们缺乏对大自然的认识，对自然灾害无能为力，往往只能寄希望于虚幻的神灵，甚至发生“给河伯娶媳妇”的故事。但人们从未停止过与自然灾害的斗争随着人类对自然的认识进一步加深，人们与大自然的相处将越来越和谐。
二、主动探索
1、请同学们看图，思考：在人们与自然灾害的斗争中，做了哪些工作？
2、组织同学展开讨论。
3、过渡：
书上的内容告诉我们：家乡人民为减少和防止自然灾害的发生作出的努力，我们自己能为家乡的防灾减灾做些什么事呢？
三、拓展延伸
1、家乡还有哪些事是不尊重大自然的表现，是和大自然不和谐的？
2、请同学们以“大自然，请息怒”为题，写一篇作文。
推荐第3篇：自然灾害
四川汶川地震旅游业的影响
专业：自然地理学 姓名：
粟君莲
学号： 2010020004 导师：
何政伟
2010-12-19
1 1 四川汶川地震旅游业的影响
1.1四川旅游资源概述
四川历史文化悠久，山川景色秀美，文物古迹星罗棋布，有“天下山水之观在蜀”的美称，是中国旅游资源大省，全国风景名胜最多的省份。其独特的山川地貌、丰富的自然资源和多彩的名族文化构成绚丽多彩的自然和人文景观历来是游人向往的地方。
四川的世界自然文化遗产有九寨沟、黄龙、峨眉山-乐山4处；国家级风景名胜区有如剑门蜀道、四姑娘山、青城山-都江堰、西岭雪山等15处；国家级自然保护区如九寨沟（如图1-1）、唐家河、卧龙等17处；国家级森林公园如都江堰龙池森林公园、天全二郎山森林公园等25处；中国历史文化名城如康定、汶川、大邑、松潘古城等7座；佛教、道教宗教胜地如峨眉山、青城山、鹤鸣山等；还有如古文化遗址如江油太白公园、少数名族风情藏、彝、回等、历史名人如大禹、李冰父子、诸葛孔明、则天女皇、诗仙李白和诗圣杜甫等。
图1-1 四川九寨沟
2.震后灾变景观
2.1 地震灾变景观
地震灾变景观是由于地震对原有自然环境和人文环境产生重大影响而遗存的景观。
地震往往会给自然或者社会环境带来深刻影响，同时还会给人类带来一 定的心理创伤,加之地震过后的重建家园行动,使保存的灾变景观具有非常强烈的独特性、重大历史纪念意义以及科学研究价值。汶川地震的发生，给人类带来了很大的灾害和破坏。通过这次灾难，让我们重新认识了这里的一座座山、一条
2 条河、一个个村落、一道道景观，比如青川绝壁巨型人头像、悬湖、飞来峰、北川县城、堰塞湖、映秀镇、地震壁画、巨型汉字“青川”等等少有的灾变景观。通过这些不仅展现了特殊时期的自然现象，对于未来也是宝贵的知识财富和遗产。
2.2 地震灾变景观的旅游功能分析
2.2.1独特的观赏性
地震是属于突发性的灾难事故，在形成过程中由于释放极大的能量,使其具有极强破坏力,往往形成一些非常态的景观类型,此类景观属于天作之合、非人力所能为。这些灾变景观具有稀缺性等自然属性，与常态景观遥相呼应，成为景区一道独特的风景线，因而地震灾变景观也就极具观赏性。 2.2.2科学研究功能
地震灾变景观是具有稀缺性特点的非常态景观。地震的发生对整个地球环境都可能产生重大影响,地震的发生地就成为调查事故发生原因、研究防灾减灾措施的惟一线索来源地。灾变景观往往成为探索大自然奥秘的一把钥匙。 2.2.3科普教育功能
灾变景观不仅具有稀有性特征和一定的美学价值，而且还具有考古、生态学、历史文化价值。“5.12汶川大地震”的地表震中位置映秀镇牛圈沟，300多万方的山体碎屑物瞬间将牛圈沟底填高了几十米；北川老县城的王家岩大型滑坡及北川新县城的新北川中学大型崩塌导致了上千人的死亡；具有历史见证意义的绵竹市汉旺镇东汽总部钟楼的时钟受地震影响定格在14:
28、汉旺镇镇政府大门的拱形结构反映了拱形结构的抗震能力；地震形成的唐家山堰塞湖、青川绝壁巨型人头像、悬湖、飞来峰、地震壁画、巨型汉字“青川”等等，这些都记录了5.12汶川大地震的地质构造特点、地震破坏强度等特征，加之地震灾变景观本身的神秘性特征,地震灾变景观往往可以成为难得的科普教育场所,有助于青少年树立科学的世界观,让他们铭记地震的灾害性和研究地震知识的重要性，这种直观的、寓教于乐的教育形式和纯粹的课堂相比更易激发学生探索未知世界、崇尚科学的激情,以及树立热爱环境、珍惜资源的观念[5]。
3.震后四川旅游资源
汶川地震后除了未受损的旅游资源之为，还催生了许多新的、具有很高国际知名度的旅游资源。
3.1 新的人文旅游资源
3.1.1 人文活动
重大事件：胡锦涛总书记指挥抗震救灾、温家宝总理在地震灾区及感人语录、三军将士立体大救援、八方援助，抗震救灾等；
典型事迹：都江堰向峨乡党委书记先进事迹、都江堰“拐杖书记”王晋先进事迹、都江堰英雄少年王国东、“铁军”战士武文斌先进事迹等；
艺术作品：建川地震博物馆“5.12遇难者遗像墙”（如图3-1）等。图片来源于百度搜索
图3-1建川地震博物馆“5.12遇难者遗像墙”
3.1.2 地震遗址
事件发生地：龙门山镇胡锦涛总书记慰问地点、温家宝总理鼓励都江堰新建小学被困学生地点、温家宝总理在彭州通济镇和小鱼洞镇抗震救灾地点等；
建筑垮塌遗址：都江堰市中医院遗址、阳平观遗址、白鹿镇遗址（图3-2）等；
图3-2白鹿镇遗址
遇难者纪念遗物：银厂沟大龙潭遇难者婚纱等；
交通地震遗址：都江堰龙池公路遗迹、都江堰高原大桥遗址；彭州小鱼洞大桥遗址（图3-3）等。 4
图3-3彭州小鱼洞大桥遗址
3.1.3 建筑与设施
综合人文旅游地：龙门山国家（地震）地震公园；
活动场馆：都江堰体育中心、彭州抗震救灾指挥部、空军物资转运中心、最大抗震学校——彭州龙门山镇中心学校等；
归葬地：谢家店地震灾害遇难者纪念碑（图3-4）。
图3-4谢家店地震灾害遇难者纪念碑
3.1.4 地震纪念旅游商品
5 地震纪念邮票（图3-5）、明信片、纪念画册等。
图3-5地震纪念邮票
3.2.新的自然资源
3.2.1 地震灾害遗址
滑坡：青城山后山滑坡、小鱼洞大桥山体滑坡、谢家点滑坡、白鹿镇后山滑坡等（图3-6）；
图3-6 一个典型的滑坡
泥石流：龙池八一沟泥石流（图3-7）、大、小龙潭泥石流、白鹿镇三河店玉娘观两侧等；
图3-7龙池八一沟泥石流
地裂缝：都江堰景区玉垒山裂缝（长70米，宽13-15厘米，深度8米）等； 塌陷：龙门山镇东林寺社区塌陷、都江堰二王庙地基塌陷（图3-8）等。
图3-8都江堰二王庙地基塌陷
崩塌：沙子坡一号崩塌、大龙潭崩塌（图3-9）、小龙潭崩塌、白鹿镇黑凤槽崩塌、龙门山镇黄土大坝崩塌等。
图3-9大龙潭崩塌
3.2.2水体景观
堰塞湖：都江堰窑子沟堰塞湖（图3-10）、都江堰关门山堰塞湖、回龙沟燕子堰塞湖、回龙沟三岔河堰塞湖等。
图3-10都江堰窑子沟堰塞湖
4 汶川大地震对四川旅游造成的损失和影响
此次地震破坏区主要局限与阿坝州，故在这些旅游资源中，九寨沟、黄龙、
8 峨眉山与乐山大佛等景区没有受到地震太大影响；只有都江堰、青城山，因距离震中较近受到波及，一些地面建筑被毁，但青城山山体、都江堰形制均属完好。由此看来，四川主要旅游景区受地震破坏不算太严重，主要是交通道路和服务设施受损，核心资源仍然存在。损毁景区建筑只要经过一段时间的复建，就能重新接待游客。
4.1 景观方面的损失
这场浩劫不仅使震中人民群众的生命财产遭受重大损失，更使汶川周边的景区遭到重创。据了解，截至5月20日，汶川地震已造成四川旅游业损失达624亿元，相当于2007年四川省全年总收入的一半。据四川省旅游局数据显示，在此次汶川地震中，四川省4000多个旅游景区被损坏了568个，累计损失达278.40亿元。四川两处世界遗产地都江堰——青城山（见图3-12）、大熊猫栖息地卧龙景区受到了严重的损坏。都江堰景区二王庙等大部分古建筑倒塌，而通往卧龙景区的所有道路全部断裂受阻。还有很多景区在此次地震中受到了毁灭性的破坏，彭州银厂沟、什邡欢乐谷、平武猿王洞、北川小寨子沟和安县千佛山等景区[4]。
图4-1 汶川地震震后的青城山
4.2 旅游服务性企业方面的损失
据了解，在这次汶川地震中，四川省旅行社损失累计达2.83亿元，宾馆饭店损失达95.35亿元，旅游城镇接待设施损失99.14亿元。如在著名风景区九寨沟附近的“九寨天堂”国际会议度假中心，目前几乎没有住店游客，空出1000多间客房，与过去５月旅游旺季时酒店需要提前预定的情况形成了鲜明对比。同时，由于省外和境外各大旅行社暂停了所有赴四川的旅游线路，此前报名的所有成都团队也全部取消，全省旅行社遭遇大规模退团，绝大多数旅行社关门歇业，40余万直接从业人员中，至少有30万人处于无事可做状态；旅游景区除城郊未受损的乡村旅游点外，基本歇业关停；灾后一周内酒店平均入住率不到25％，特别是[4]重灾区酒店基本关门。
4.3 地震在交通方面的影响
汶川是重要的旅游交通点。汶川东部和南部与都江堰市、彭州市、崇州市和
9 大邑县接壤，是前往“熊猫之乡”卧龙自然保护区的主要干道，也是前往九寨沟、黄龙寺这两个世界级“自然与文化遗产地”“国际生物圈保护区”的旅游公路九寨环线中线的必经之道。县城距成都市146公里，距都江堰90公里，距九寨沟也只有289公里，是非常重要的四川旅游交通点，这次汶川地震，造成山体滑坡、隧道塌方，大桥移位、道路中断（图4-2）。这给旅游的交通环节带来重大的影响。
图4-2 中断的道路
4.4 对游客心里的影响
这次汶川地震带来的生命财产的损失让人触目惊心，加之地震时有游客受困，这无疑使人们对汶川、对四川会产生恐惧的心理。
参考文献
1、崔慧敏.浅论突发性自然灾害对旅游业的影响及对策[J].经济关注.2008:112
2、马俊.旅游业危机信息管理系统的初步研究[D].南京：南京师范大学.2004.
3、张强.SARS对我国政府危机管理的警示[J].国际技术经济研究.2003(3)：19-24.
4、刘春玲，孙庆军，吴丽云，彭海静，范夕霞.突发性危机事件对旅游业发展的影响及旅游业应急机制研究[J].石家庄学院学报.2005.7(3):61-64.
5、陈春艳.汶川地震灾变景观旅游开发研究[J].阿坝师范高等专科学校学报.2009.26(6)：43-45.
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（三）——总体思路与认识[J].中国园林.2008(10)：60-65.
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8、贾建中，邓武功，陈战是，高甲荣，赵廷宁.汶川地震灾区风景名胜区灾后恢复重建研究(二)———恢复重建技术导则[J].中国园林.2008(8):13-18.
9、温秀.我国旅游业突发性危机影响_诱因及预警机制建构研究[D].西北大学.2004(5).
10、王祎.汶川地震灾后恢复重建规划环境影响评价问题与对策[J].全球环保绿化.2008:475-479.
11、魏小安，曾博伟.汶川地震后中国旅游形势分析与判断[J].旅游学刊.2008.23(8):13-18.
推荐第4篇：自然灾害
2012自然灾害
2012年5月8日，国家减灾委办公室发布的最新全国自然灾害损失情况显示，2012年4月各类自然灾害造成全国2890万人受灾，直接经济损失超过150亿元。
民政部、国家减灾委办公室会同工业和信息化部、国土资源部、交通运输部、铁道部、水利部、农业部、卫生部、统计局、林业局、地震局、气象局、保监会、海洋局、中国红十字会总会等部门对4月份全国自然灾害情况进行了会商分析。2012年4月份，各类自然灾害造成全国2890.2万人次受灾、69人死亡、4人失踪、22.4万人次紧急转移安置、528.6万人需救助。农作物受灾面积2494.9千公顷，其中绝收250.4千公顷；房屋倒塌或严重损坏11万间，一般损坏27.2万间；直接经济损失153.7亿元。
总体上，4月份全国自然灾害以干旱、风雹灾害为主，洪涝、低温冷冻、雪灾、地震、沙尘暴、山体崩塌、滑坡、泥石流、森林火灾等灾害也均有不同程度发生，灾情较近年同期明显偏重。主要呈现以下特点：
——南方强对流天气频发，风雹灾害损失偏重。4月份，南方地区先后遭受6次强对流天气过程，其中江南和华南地区强对流日数达5天—10天，由此引发的风雹灾害共造成43人死亡或失踪，10万余间房屋倒塌或严重损坏。贵州东南部、江西大部、湖南湘北、湘东北等地多次出现强对流天气，造成12人死亡，紧急转移安置和需紧急生活救助36.4万人。
——北方农区旱灾缓和，西南旱灾持续发展。4月份，东北、华北、黄淮等地降雨量达10毫米—50毫米，部分地区超过50毫米，有效改善了土壤墒情，对北方冬小麦生长发育和春播十分有利，北方农区旱灾得到进一步缓和。西南地区旱灾持续发展，特别是滇中大部地区持续晴热无雨，库塘蓄水严重不足，人畜饮水困难情况突出。
——地质灾害伤亡较重，地震造成轻微损失。4月份，由降雨引发多起山体崩塌、滑坡等地质灾害，共导致13人死亡，其中4月20日甘肃榆中县马坡乡发生山体滑坡，造成4人死亡。大陆地区地震活动相对较弱，没有发生5级以上地震，3级—4级地震主要集中于西藏和新疆地区，多为浅源地震，损失轻微。——北方屡遭沙尘袭击，森林火灾形势平稳。4月份，北方地区出现5次沙尘天气，北京、河北、新疆等地不同程度受到影响，沙尘天气次数和强度较2011年同期持平。全国森林火灾总体平稳，共发生森林火灾1779起，火情主要集中在湖北、湖南。
推荐第5篇：自然灾害
《第四节 自然灾害》教学设计
学习目标：
（1）观察自然图片，自主思考，辨析什么是自然灾害。
（2）利用教材自主学习，通过观察文字、图片和视频资料，了解各种自然灾害。 （3）阅读我国各种灾害地图，提炼重点灾区，得出中国重点灾害叠加图，了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。
（4）带着问题分组讨论，结合自身经验，探讨防灾减灾的措施。
（5）通过对我国自然灾害及灾害防治的学习，培养学生敬畏自然、保护环境的意识。 教学重点、难点
教学重点：讨论自学，了解各种自然灾害。利用灾害图片叠加，讲解我国各种自然灾害频繁发生。
教学难点：将课本中的孤立的案例转化成与前后知识相联系的知识。通过图片叠加了解中国自然灾害频发。
教学方法：活动探究法、自主学习法、提问讲解法、小组讨论法。 教学课时：2课时 教学过程：
第一课时 认识自然灾害
课堂导入：大家好，今天这节课我们来学习自然灾害。在前面的课程中我们学习了中国的自然环境：中国的地形地势、中国的气候以及河流。在开始新课程之前，我们先来回顾一下这些知识。找同学来说下中国的地形地势的特点。再找同学来说说中国气候的特点。再来说下中国的主要的河流。
承转过渡：好的，同学们还都记忆得很清楚，说明大家对于我国的自然环境已经有了一个初步的了解。然而，自然环境并非一成不变的，长远来说，所有的自然环境，包括我们了解的地形地势、气候河流，在几亿年前还都不是现在这个样子，它们慢慢地发展，一点点变化成为了今天的样子，而未来，它们还将继续改变。不过这种变化是十分缓慢的，缓慢到我们几乎感觉不出来。然而自然的变化也并非都是缓慢的，有一种自然变化会比较激烈，有时是大地的震颤，比如火山喷发、地震海啸等，有时是天气的突变，来一场暴雨台风，或者突然的一场干旱，这些都是自然的激烈的变化。今天这节课我们就来关注这种自然的变化，看看自然的激变给我们带来的破坏，也就是自然灾害。
看图感受：我们先来看两组图，回顾一下那些曾经发生在我们国家的自然灾害。2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川发生里氏8．0级地震。地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。此次地震为新中国成立以来国内破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一，被称为“汶川大地震”。
这是发生在今年9月下旬的一次台风，台风天兔由我国东南沿海地区登陆，造成了广东、广西福建等地持续大雨，部分地区出现洪涝灾害，灾害造成广东、福建、江西、湖南、广西5省区34人死亡，1人失踪，78．1万人紧急转移，直接经济损失约220．6亿元。
承转过渡：前面两个灾害都是很严重的自然灾害，汶川地震举世瞩目，破坏巨大。台风天兔是今年夏天刚刚过去的的台风，给我们带来了不少麻烦。这些都是我们了解的，但是，对于到底什么是自然灾害？我们来看一些案例来判断一下。
看图分析：先看如下两幅图，第一个是撒哈拉沙漠，你能描述一下图片吗？图片反应了 什么？第二个是贵州的农田，同样的，请你描述一下图片，回答图片反应了什么情况？再请同学描述一下后面的两张图片的情况。那么，到底什么是自然灾害呢？
我们看，上面的两幅图都是干旱，下面的呢？都是台风。那么他们都是自然灾害吗？ 我们来看，撒哈拉沙漠的干旱是突然发生的吗？不是，是它的自然常态对不对？ 贵州呢？贵州的这种情况是什么？是自然的异变，这两种情况哪个是自然灾害？ 我们再来看，下面的两个图片，都是自然异变对不对？ 都是自然异变，但是它们都对人类产生危害了吗？ 如果这种情况没有对人产生危害，那么哪个属于自然灾害？
总结概括：注意，在没有对人产生影响的情况下，自然异变不能称之为灾害。所以灾害只是对人类产生危害的自然异变。另外，我们下面这幅图，判断下这个属不属于自然灾害？不属于，因为它是由人为原因引起的，不属于自然范畴。
通过看图分析，我们现在知道了什么是自然灾害，现在大家就来看一下自然灾害的定义。自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫作自然灾害。
承转过渡：了解了什么是自然灾害，接下来我们需要知道的就是，有哪些自然灾害了。下面请同学们打开书54页，自学常见自然灾害部分，回答以上问题。
我国常见的自然灾害有哪些？
各种灾害的成因分别是什么？有哪些特点？ 这些灾害与我国的气候和地形有何联系？ 不同灾害之间是否有联系？请举例说明。
自主探究：同学们看得很仔细，书中有文字和图片资料，但是估计大家对灾害的认识还只是停留在理论的层面上，不过随着技术进步，借助随处每个人手中都有的手机，我们现在可以看到真实的一线灾区拍摄的视频。接下来我们就看看自然灾害爆发的场景，更加深入了解这些灾害。
首先是洪涝灾害。洪水爆发时是十分可怕的，瞬间聚集起来的湍流可以冲垮建筑，给人们造成不可挽回的损失。
好的，通过书中的资料和老师提供的视频，相信大家对于洪涝灾害有了一定的了解，那么就请同学们来回答一下问题。
洪涝有哪些特点？
洪涝与我国的气候和地形有何联系？ 是否与其他灾害有联系？请举例说明。
居住在海边的人们在夏季的时候特别容易遇到台风，这也是一种十分可怕的气候灾害。今年九月登陆我国的菲特台风就是这样一次灾害，我们下面通过视频来了解它。
台风有哪些特点？
台风与我国的气候和地形有何联系？ 是否与其他灾害有联系？请举例说明。
看过了两种气候灾害，我们再来看一下地质灾害。首先我们先看看泥石流。 泥石流有哪些特点？
泥石流的形成与我国的气候和地形有何联系？ 是否与其他灾害有联系？请举例说明。
滑坡也是一种严重的地质灾害，也有人称之为“走山”，可想而知，古人在面对这难以理解的自然现象时，以为是有山神背着山在走，给它赋予了神秘色彩，同时也说明其蕴含了强大的破坏力。
滑坡有哪些特点？
滑坡与我国气候和地形有何联系？ 是否与其他灾害有联系？请举例说明。 课后延伸：除了我们所了解的以上的气象灾害和地质灾害，但是现实中的自然灾害不止这两类，比如还有生物灾害。观察这两幅图，你们能发现什么？树叶并不是自然脱落的，而是被大量的虫子吃掉的。这种生物灾害也会隔一段时间爆发，造成很大的损失。
讨论探究：好，了解了各种自然灾害的种类，老师想问一下，你有见过哪些自然灾害发生吗？我们生活的周边有没有自然灾害？这些灾害都造成了哪些危害呢？欢迎大家一起讨论。
第二课时 我国的自然灾害
课堂导入：大家好，如今你们已经了解了一些主要的自然灾害。上节课我们也将这些自然灾害和我国的情况作了联系。结果可以发现，我国的地形和气候特点，与自然灾害的发生有很大的关系。事实上也是如此，我国疆域范围广阔，地形复杂多样，地势高低起伏，气候也有其独特的地方，这些都对自然灾害的产生有很大的影响。
承转过渡：接下来这节课我们就来了解一下我们国家自然灾害。
看图分析：我们先关注气象灾害。首先是旱灾。我国是个旱灾频发的国家，看这幅我国灾害频次的地图，谁能读出来，哪些地方的灾害发生频率更高？
我国的旱灾分布范围很广，其中一部分地区旱灾频发，如果想得到我国旱灾频发的地带，该怎么做？
我们是不是可以用线将发生频次高的地带标注出来？
然后我们将旱灾频发的标注移到空白地图上，就得到了下面的这张图。这幅图中的线代表了什么？没错，就是全国旱灾频发的地区。
好，我们对着这幅图，这是我国水灾频次图，是不是可以用上一张图的方法，给出我国的方法？
由于我们只是在课堂中做出示意图，图片可能不太标准，画出的地方还不够精确，不过没关系，通过这样的概略示意已经能够让我们发现我国水灾频发的地区了。
看看这幅图，蓝色线围绕的地方是不是就是我国水灾频发的地区？ 好，下面的这幅图老师来找同学读图，找出霜冻灾害严重的地区。 同样我们能得到霜冻灾害严重地区的一幅图。 再找一位同学读台风灾害图。
注意观察一下台风灾害的发生地主要集中在哪里？ 主要在我国的东南沿海地区。
用同样的方法处理地震，也可以得到一个地震频发的区域图。 滑坡泥石流的图我们用黄色的点代替。
读图理解：到这里，我们已经将主要的灾害在我国发生的情况标注出来了，并且画出了灾害发生比较频繁且严重的地区，而在标注的过程中，老师尽量用不同的标志代表了不同的灾害，可能已经有同学明白老师的用意了，在标注了每一种灾害之后，我们可以将它们集中到同一张图上，接下来我们就来看一下，将这么多灾害叠加到一起，你能看到什么？
总结概括：哇，感觉很恐怖是不是？怎么样？首先我们能够看出，我国的灾害种类怎么样？非常多对不对？另外，从灾害的分布上来看，灾害分布的范围是怎么样？是非常广的。
这也正是我国自然灾害的特点：种类多，分布广。
由于我国自然灾害分布的种类多，分布广，因此，大家想一想，那么大的范围，那么多的灾害，那么灾害的发生会怎么样？会十分频繁。我们下面就来看一看2013年上半年我国发生的比较严重的灾害。
读图验证：2013年1月，新疆发生雪灾，新疆大部分地区遭遇暴雪的侵袭。2013年3月甘肃定西发生6．6级地震，造成了不小的破坏。2013年3月西藏拉萨发生山体滑坡，造成了人员伤亡。2013年4月，四川芦山发生7级地震，这是四川继汶川地震后又一次比较大的地震灾害。2013年6月，贵州气候异常干旱，很多地方颗粒无收。2013年6月，台湾南投发生地震，造成很大伤害。2013年7月，四川连降暴雨引发特大洪水。8月，黑龙江流域发生特大洪水。9月，东南沿海连续遭到台风侵袭„„短短不到一年时间，我国已经遭受了很多自然灾害，这说明我国的自然灾害发生的频率很高。而我国正是这样一个自然灾害发生频繁的国家。
不过大家也不必过于担心，觉得好像世界末日来袭。这些灾害发生都是有一定的区域性的，并且虽然全国范围来说灾害频率很高，但是对于某一地区来说，自然灾害还只是偶然发生而已，大家不必过于担心。
总结概括：这一次次的灾害并不仅仅是我们课件中的一个小小的标题而已，每个标题后面，都隐藏着巨大的破坏，而我国每年因为灾害所遭受的损失也是十分巨大的。
除了灾难的现场图，下面请大家看一组数据，来了解一下我国自然灾害所造成的巨大破坏。
承转过渡：从我们这两节课的学习当中，我们知道了我国是一个灾害发生频繁的国家，并且灾害造成的损失巨大。灾害猛如虎，面对如此严重的灾害现状，我们该如何应对呢?
讨论探究：下面请大家分组讨论，说一说我们该如何应对自然灾害。请每个小组以一种自然灾害为例，思考应对措施。可以参考教材中我国应对自然灾害的措施。
总结概括：刚刚大家讨论过了，现在请大家来说一说你对灾害的应对措施。
大家说得很有道理，防灾减灾可以有很多的方式，不过从总体来说，需要以下的防灾步骤，防灾、备灾、救灾。这也正是我国目前防灾减灾的重要措施。
情感传达：我国的自然灾害十分严重，这其中主要是由于自然因素引起的。不过，很多时候，自然灾害的发生也会受到人类活动的影响。大家思考一下，我们人类的活动，比如山地的树林被破坏的话，泥石流和滑坡等灾害是不是就会变多？而事实上，现代的很多自然灾害都因为人为的原因被扩大了，这也可以说是自然对于人类破坏环境的一个回应。而大家应该明白，无论何时，我们都是自然的一部分而已，你在破坏自然的时候，也就是在伤害自己。
希望大家对自然多一些敬畏，爱护自然，从身边做起。
总结概括：通过这两节课的学习，我们了解了自然灾害的分类，知道了我国自然灾害的发生特点，也思考了如何面对灾害，采取措施。希望大家在今后的学习生活中能够关心自然，关注自然灾害，积极学习灾害自救措施等，让我们能够在面对灾害时勇敢面对，并且能够帮助别人。这节课就到这里。
推荐第6篇：自然灾害小结
一、水文灾害
（一）、洪涝灾害
⑴分布：
世界：从气候因素看，洪涝集中在中低纬度地区，主要是亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区。从地形因素看，江河的两岸，尤其是中下游地区，是洪水的直接威胁区。低湿洼地容易发生涝渍。
我国：整体：我国的雨涝主要发生在东经110°移动，北纬20°~45°这一范围。东部平原地势低平，雨季河流排水不畅，是导致洪涝发生的根本原因。
具体：①暴雨洪水：集中分布在季风区，时空分布与暴雨时空分布一致。东部季风区各大江河的中下游平原还是暴雨洪水的主要分布区。主要集中在在大兴安岭——阴山——贺兰山——六盘山——岷山——横断山以东区域，特别是长江、淮河、黄河、珠江、海河、辽河、嫩江—松花江等七大江河的中下游平原地区，其次是四川盆地、关中地区以及云贵高原的部分地区。
②融雪洪水：分布在我国西北、东北地区，空间分布：积雪融水：4-5月，东北；冰川 融水：7-8月，西北。
③冰凌洪水（凌汛）：黄河上游宁夏、内蒙古河段，下游部分河段，松花江部分河段。
凌汛条件：A封冻：最冷月均温低于0℃；B流向：自低纬（南）向高纬（北）流。
⑶我国的洪涝灾害主要集中在七大流域：珠江流域、海河流域、江淮流域、松花江流域、黄河流域、长江流域、辽河流域。
（2）产生的原因：
① 自然原因：气候：降水持续时间长，夏季降水集中（如长江流域的梅雨天气）；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）；台风的影响；水文：缺少天然的入海河道（淮河）；水系支流多（扇形水系、树枝状水系；闽江）；河道弯曲（荆江河段）；河流中下游多形成地上河（黄河、荆江）；地形：中下游地势低洼（海河、珠江），排水不畅；气候异常：厄尔尼若现象等个别年份气候异常变化。
② 人为原因：中上游滥砍滥伐、陡坡开垦等导致植被破坏，造成水土流失加剧，流域涵养水源能力下降，下游泥沙淤积，河床抬升；中下游围湖造田，建垸；人类在低洼地（洪水高危险区）开发；不合理水利工程建设（渭河流域）；人为的占用河道、淤塞河道等
（3） 治理措施：
①非工程性措施：建立洪水监测与预报预警系统；制定防洪应急预案；认真执行《防洪法》，加强防洪规划与管理；加强宣传教育，提高公民生态环境意识和人们防灾减灾意识及自救互救能力；实行防洪保险等
②工程性措施：中上游植树造林，退耕还林，退耕还湖；上游兴修水库等水利工程；中下游加固加高江防大堤；进行河道整治，截弯取直，清除行洪障碍；开挖入海新河（淮河，海河），修建分洪蓄洪区等。
（4）案例1：长江中下游多洪涝灾害的原因
原因：
1、中下游多平原，地势低平，不利于泻洪
2、属于季风气候，降水多且集中，夏季多暴雨
3、流域面积广，支流众多特别是南北支流同时来水，水量大
4、上游地区对植被破坏严重，导致水土流失，下游河床抬高，泥沙淤积，形成地上（荆江河段尤为突出，素有“九曲回肠”之称）
5、人们围湖造田，缩小了湖泊面积
6、异常年份降水增多
湖泊的调蓄洪水的能力减弱 措施：
1、加强上游的水土保持工作，多植树造林
2、中游河段“截湾取直”，疏浚河道
3、下游修建水利工程（加固防洪大堤，修建水库）
4、提高人们的防洪意识和自救能力
案例2：黄河中游黄土平原水土流失的原因
⑴自然因素。主要有地形、降雨、土壤（地面物质组成）、植被四个方面。
① 地形。地面坡度越陡，地表径流的流速越快，对土壤的冲刷侵蚀力就越强。坡面越长，汇集地表径流量越多，冲刷力也越强。
② 降雨。产生水土流失的降雨，一般是强度较大的暴雨，降雨强度超过土壤入渗强度才会产生地表（超渗）径流，造成对地表的冲刷侵蚀。
③ 以黄土为主，土质疏松
④植被。达到一定郁闭度的林草植被有保护土壤不被侵蚀的作用。郁闭度越高，保持水土的越强。
⑵人为因素。人类对土地不合理的利用、破坏了地面植被和稳定的地形，以致造成严重的水土流失。
案例3：淮河多洪涝灾害的自然原因：
① 扇形水系，支流众多、汇水速度快、水位上涨快；
② 流域落差小，中下游地势平缓，洪水下泄十分缓慢；
③ 河道弯曲狭窄，下游又缺少通直的入海河道；
④ 湖泊淤积，蓄洪能力差；
⑤ 流域内暴雨频繁、水量丰富。
淮河多洪涝灾害的人为原因：
①经济发达，人口众多，人地关系紧张。 ②土地资源的不合理利用（围垦）; ③人类活动破坏植被，涵养水源能力降低，水土流失较为严重。
（二）、风暴潮
⑴ 概念：多发生在热带气旋或温带气旋与高纬度地带冷暖空气交互影响的地区是指由于强烈大风扰动，引起海岸水面异常升高，海水满溢上陆的现象。
⑵分类（按成因）：台风风暴潮（夏秋季节，在我国主要分布在长江口以南）；
温带风暴潮（秋冬季，常出现在中纬度沿海地区，以欧洲北海沿岸、美国东海岸以及我国北方沿海）
⑶危害：毁坏陆地建筑，破坏农田、海堤、码头、港口等设施；影响海上作业，毁坏船只；海水入侵（倒灌），河水/地下水水质变差。严重侵袭沿岸地区，淹没城镇、村庄、耕地，破坏房屋与工程设施，甚至造成人员伤亡。
（4）最容易遭受风暴潮危害的地区：孟加拉国、日本、美国、荷兰等国家。
（5）成因：持续刮向陆地的大风：如秋冬季节的东北风，夏季的台风，强风导致海水剧增；有利的地形：海岸线或海湾呈喇叭形，海滩平缓；逢天文大潮，增强潮势。
（6）防御：非工程性措施：加强风暴潮的监测与预警预报。
工程性措施：加固沿海堤防；营建沿海防护林；假设防风海堤、海塘。
★孟加拉国涝灾严重的原因：
1、自然原因:① 热带季风气候区，降水变率大，夏季西南季风强盛，降水集中多暴雨;②恒河三角洲地势低洼，排水不畅;③ 恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期; 孟加拉湾喇叭口轮廓，多发生风暴潮，潮水顶托，加剧洪涝；飓风活动频繁，降水强度大。
2、人为原因：人口城市集中，受洪水威胁大；中上游植被破坏较多，水土流失严重；防洪 意识，防洪设施薄弱。
二、地质灾害
主要有地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷、地裂缝等。
1、地震：
⑴形成原因：位于板块（具体地区要明确板块名称）的交界处，地壳活动剧烈。地中海——喜马拉雅地震带和环太平地震带是世界主要地震带。
【思考】一次地震有几个震级？几个烈度？
【点拨】地震是地球内能释放的一种激烈的形式，一次地震只有一个震级，因为震级与地震释放出的能量多少相关，一次地震释放的能量是一定的，因此震级也只有一个。但不同地区受同一次地震的影响是不同的，因而地震烈度有多个。
【思考】烈度与哪些因素有关？
【启发学生回答】地震烈度与震级、震中距、震源深度以及房屋、工程建筑的质量有关，一般来说，震级越大，烈度越大；距震中越近，烈度越大；震源深度越浅，烈度越大；房屋、工程建筑的质量越差，烈度越大。
⑵影响地震灾情的因素：①震级：震级大，破坏性大；②震中距：震中距短；③震源深度：浅源地震；④震中附近城市分布多，人口集中，单位面积上的资产密度大；⑤地面建筑 的抗震能力差；⑥发生的时间可能在夜间；⑦震区交通不便；⑧震区地质构造不稳定，诱发其他地质灾害；⑨民众防灾意识弱，政府救灾不力等
（3）地震的危害
地震所造成的直接灾害有： 人员伤亡；建筑物与构筑物的破坏，如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。 地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。 山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等。 海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。 地震的直接灾害发生后，会引发出次生灾害如火灾（由震后火源失控引起）、水灾（由水坝决口或山崩壅塞河道等引起）、毒气泄漏（由建筑物或装置破坏等引起）、瘟疫（由震后生存环境的严重破坏所引起）。
（4）减轻灾害的措施：①非工程性措施：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识；建立灾害监测预报体系；加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；加强国际合作等。②提高建筑物的抗震强度；实施岩土体改造加固工程，防止诱发次生灾害。
（5）我国地震造成的人口死亡数下降，但经济损失上升？
①地震预测，建筑物搞震性加强，民众的防震意识加强；②经济飞速发展，单位面积上的资产密度加大，灾害损失上升。
（6）地震灾情的对比分析
2、滑坡与泥石流
多发形成原因：
（1）自然原因：①地质构造：复杂/不稳定，地震多发区/地壳运动强烈/山体中断层发育山区；②地形：地势起伏大/崎岖；③岩性：破碎，风化碎屑物多，土质松散；④降水（融水）：降水多且集中，多暴雨/降水强度大；⑤植被：覆盖差。
（2）人为原因：①破坏植被（毁林开荒、过度樵采、开矿等）；②工程建设开挖边坡，破坏山体的稳定性。
（3） 治理措施：非工程性措施:加强滑坡泥石流的监测预警预报等；建立健全减灾工作的政策法规体系，制定应急预案等；提高人们环保意识和灾中自救互救能力等防灾减灾能力。工程性措施：植树造林，恢复植被；②进行岩土体改造、疏排水工程，加固稳定变形山体；建立护坡、挡墙等支撑物。
滑坡：
成因：斜坡上的岩体或土体在重力作用下，沿着一定的软弱结构面发生整体顺坡下滑的现象。 分布：世界上很多国家都不同程度地遭受过滑坡的危害，中国、美国、日本、意大利、瑞士、奥地利、印度、捷克、斯洛伐克等是受滑坡危害比较严重的国家。
主要危害：常常表现在对房屋和其他工程设施、耕地、农作物所造成的破坏和河道阻塞。 泥石流
成因：是由暴雨、冰雪融水等水源激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。
分布：全球除南极洲外，其余六大洲都有泥石流发生。中国、日本、印度、哈萨克斯坦、俄罗斯、意大利、法国、奥地利、瑞士、美国、秘鲁、智利等国的泥石流活动较为频繁。 主要危害：阻塞河道，冲毁农田、房屋，更重要的是对城镇、矿山、乡村的毁灭性冲淤。 滑坡、泥石流
三、气象灾害
1、台风
⑴生成条件：台风的形成需要具备三个条件：热力条件：比较高的温度(海洋的温度至少要保持27摄氏度以上)；水汽条件：源源不断的充沛的水汽；动力条件：南北两半球信风相遇的激荡处，垂直方向上空气强烈辐合上升，水平方向上强烈受地转偏向力作用。而赤道地区地转偏向力很小，所以不易生成台风。
（2） 消失原因：①登陆后，高温高湿空气得不到补充，失去强烈对流的能量；台风登陆后因陆地表面地形起伏不平，摩擦力大，空气涡旋会逐渐减弱，最终消失。②移到温带后，冷空气侵入，破坏其暖性结构，变性为锋面气旋。
（3）发生时间：夏秋季节（北半球7-11月）
⑶影响我国的台风主要发生海域为：西北太平洋
⑷台风灾害由强风、特大暴雨、风暴潮造成 。
（5）龙卷风是热带气旋的另一种常见表现形式
（6）美国多龙卷风的原因：主要与美国所处的地理位置和地形有关。美国国土大部分处于北纬20°～50°之问，而南部为墨西哥湾，其海面上的暖湿空气在春夏季节源源不断地流向美国大陆，当与西面或西北面越过落基山脉而来的干冷空气相遇时，因暖湿空气急剧上升而出现强烈的对流，不断产生作为“龙卷风之母”的雷雨云。此外，人工改造下垫面，如草原垦荒、地面硬化等，也为龙卷风的生成提供了充分的条件。 （7）台风的影响
不利影响：暴雨：洪涝灾害，诱发滑坡与泥石流；狂风：摧毁农作物、建筑物、输电设施等；风暴潮：冲毁建筑物、防护堤，淹没村镇、农田，造成海岸侵蚀，海水入侵，河流水质变坏；影响海上作业安全等。
有利方面：①带来丰沛降水，缓解长江中下游的伏旱，②缓解高温酷暑天气
（8）防御措施：非工程性措施：加强台风的监测和预报（气象卫星跟踪、沿海雷达监测），建立预警系统，提高应急能力；加强防灾减灾宣传教育，提高防灾意识。工程性措施：修建与加固沿海堤防，营建沿海防护林。
2、沙尘暴现象
我国典型地区：西北、华北地区
产生的原因：
（1）自然原因：冷锋天气影响；气候干旱，降水少；春季大风日数多；地表植被稀少，沙质土土质疏松，抗风蚀能力弱等
（2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦
危害：①强风：摧毁建筑及公用设施，造成人畜死亡；②沙埋：造成农田、村庄、交通线、草场被流沙淹埋；③大气污染：可吸入颗粒物增多，大气污染加剧，能见度降低，影响交通安全。
治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐等
3、寒潮
⑴时空分布考虑源地、冬季风强弱、地形地势的阻挡等因素，我国冬半年常发，影响范围大，除滇南、青藏高原、台湾、海南及四川盆地外，以东北华北最强。
⑵灾害特点：降温辐度大、风力强、影响范围广、出现降温、大风、暴雪、冰害等灾害性天气。
（3）影响 不利影响：大风、强降温：使农作物牲畜受冻；北方沿海大风引起风暴潮，影响海上作业；雨雪影响交通，破坏通信设施和建筑物，暴风雪覆盖草场，断绝牲畜食物来源，牲畜饿死；影响人体健康，易发生呼吸道感染。
寒潮的利：冻杀害虫，减轻来年农业病害；大雪缓解春旱；大雪覆盖越冬作物，起到抗寒保温作用；大风是宝贵的动力资源。
⑷防御：发布准确的寒潮消息和警报，做好防寒防灾准备；建立预警系统，提高应急能力，
（5）我国地形对寒潮的影响
在强大的冬季风驱动下，寒潮在南下的过程中，一方面受东西向山地如天山、阴山、秦岭和南岭等的阻挡，使山体北侧冷空气堆积，灾害加剧；山体南侧相对温暖，灾害减弱。另一方面因地理位置的差别和地形的影响，形成冷空气的通道，分流的寒潮常驱南下，一直可以影响到黄河流域与长江中下游地区，甚至两广地区。
青藏高原海拔高，高于寒潮天气系统的上界，因此很少受到寒潮影响。
4、旱灾
⑴春旱：华北，（
4、5月），原因：自然原因：春季气温回升快，蒸发旺盛；雨季未到，降水稀少；大风天气多，加剧了水分蒸发。冬季降雪少，土壤含水量小；华北大型河流湖泊较少。人为：华北地区人口多，工业农业发达，需水量大；春季正值作物返青期，农作物需水量大。
★东北无春旱的原因： 纬度较高，气温较低，春季有积雪融水。
⑵伏旱：江淮（
7、8月），原因：季风进退，雨带北移，受副热带高压控制，干旱少雨；夏季农作物需水量大。
案例分析
1、华北地区缺水问题：
产生原因：
① 自然原因（资源型缺水）：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。 ② 人为原因：（需求型缺水）人口稠密、工农业发达，需水量大；春季春种用水量大；（水质型缺水）水污染严重；浪费多，利用率低。
治理措施：
① 南水北调；② 修建水库；③ 控制人口数量，提高素质；④ 减少水污染；减少浪费，提高利用率；⑤ 限制高耗水工业的发展；⑥ 发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率；⑦ 实行水价调节，树立节水意识；⑧ 海水淡化等。
★我国旱涝灾害主要分布于：东部季风区 原因：①季风气候，副高强弱不稳定，雨带移动异常，降水的季节变化和年际变化大；②季风区人口稠密，城市众多，经济发达，单位面积资产密度大；③旱灾发生季节与农作物生长发育季节吻合，加重灾情。
★华北、西北地区防旱措施：
①开展农田基本建设；②营建水土保持林，风沙防护林；③改进耕作制度和耕作技术；④干旱地区发展耐旱作物；⑤合理灌溉，采取喷灌、滴灌等节水灌溉技术，提高工农业用水得用率；⑥因地制宜衽农林牧相结合的农业结构，改善生态；
四、生物灾害之.赤潮
1、赤潮是海水中某些微小的微型藻、原生动物或细菌在一定的环境条件下爆发性增殖或聚集在一起而引起水体变色的一种生态异常现象。这一概念最早是因海水变红而得名，现在已成为各种赤潮的统称。赤潮一般可分为有毒赤潮与无毒赤潮两类。有毒赤潮是指赤潮生物体内含有某种毒素或以能分泌出毒素的生物为主形成的赤潮。有毒赤潮一旦形成，可对赤潮区的生态系统、海洋渔业、海洋环境以及人体健康造成不同程度的毒害。无毒赤潮是指体内不含毒素又不分泌毒素的生物为主形成的赤潮。无毒赤潮因会大量消耗水中氧气，造成生物缺氧而死，对海洋生态、海洋环境、海洋渔业也会产生不同程度的危害，但基本不产生毒害作用。
2、渤海赤潮产生的原因
自然原因：海区封闭，海湾内的水与外海交换微弱。夏季水温较高。 人为原因：周围地区工农业发达，人口密集，排放的生产生活污水较多，水体富营养化。
推荐第7篇：《自然灾害》教案
《自然灾害》教案
教学目标
一、知识目标：
1.观察自然图片，自主思考，辨析什么是自然灾害。
2.利用教材自主学习，通过观察文字、图片和视频资料，了解各种自然灾害。
3.阅读我国各种灾害地图，提炼重点灾区，得出中国重点灾害叠加图，了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。
二、能力目标：
带着问题分组讨论，结合自身经验，探讨防灾减灾的措施。 三情感态度与价值观目标：
通过对我国自然灾害及灾害防治的学习，培养学生敬畏自然、保护环境的意识。
教学重点
讨论自学，了解各种自然灾害。利用灾害图片叠加，讲解我国各种自然灾害频繁发生。
教学难点
将课本中的孤立的案例转化成与前后知识相联系的知识。通过图片叠加了解中国自然灾害频发。
教学方法
活动探究法、提问讲解法
课前准备
1.教师准备：查询最新网络资料，制作多媒体课件。2.学生准备：在网络上查找和自然灾害相关的图片和新闻。
课时安排
1课时
教学过程
一、导课
大家对于我国的自然环境已经有了一个初步的了解。然而，自然环境并非一成不变的，长远来说，所有的自然环境，包括我们了解的地形地势、气候河流，在几亿年前还都不是现在这个样子，它们慢慢地发展，一点点变化成为了今天的样子，而未来，它们还将继续改变。不过这种变化是十分缓慢的，缓慢到我们几乎感觉不出来。然而自然的变化也并非都是缓慢的，有一种自然变化会比较激烈，有时是大地的震颤，比如火山喷发、地震海啸等，有时是天气的突变，来一场暴雨台风，或者突然的一场干旱，这些都是自然的激烈的变化。今天这节课我们就来关注这种自然的变化，看看自然的激变给我们带来的破坏，也就是自然灾害。同学们是怎么理解自然灾害的呢？（使用“学乐师生”APP拍照\\录像\\录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。）
二、新授
（一） 常见的自然灾害
（课件展示）自然灾害图片，思考自然灾害的概念，找出四幅图片的共性，分析自然灾害的成因和结果，最终总结出自然灾害的概念
从图中可以直观地了解到自然灾害发生时的现象和造成的结果 例如：旱灾图
降水较常年偏少──造成用水紧张──农田由于缺水而出现干涸 结果：由于缺水导致减产或绝收 其他的几幅图可以依此分析 1.自然灾害的概念
自然灾害是自然环境出现异常的变化，并且造成了资源破坏、财产损失、人员伤亡
【巩固练习】──认识身边的自然灾害
（1）2013年4月20日，四川雅安发生地震，造成196人死亡
（2）2014年8月2日，江苏昆山汽车轮毂抛光车间发生爆炸，造成75人死亡 （3）2010年8月7日，甘肃舟曲发生特大泥石流，灾害中遇难1481人，失踪284人 （4）太平洋海底发生地震
【提问】根据自然灾害的概念，判断上面的4个事件，哪些属于自然灾害，说明理由 【归纳总结】（1）和（3）是属于自然灾害，它们是由于自然环境的异常变动而产生的，给人类造成了巨大的财产损失和人员伤亡
（2）不是自然灾害，是人为原因造成的损失，不属于自然灾害
（4）要看它产生的后果来决定，如果地震引起了海啸，沿岸地区有财产损失和人员伤亡现象，则为自然灾害，如没有则不是 2.自然灾害的分类
【提问】同学们经常从电视、网络中看到各种自然灾害的报道，你能说出哪些自然灾害？ 【归纳总结】
气象灾害：干旱、洪涝、台风、寒潮等 地质灾害：地震、滑坡、泥石流、地面塌陷等 海洋灾害：风暴潮、海啸、海冰、赤潮等 生物灾害：虫害、草害、鼠害等， 天文灾害：流星体或小行星撞击地球 阅读教材提供的各类自然灾害的图片
在自然灾害中，气象灾害是最频繁而且危害最严重的灾害。地质灾害也会给我们的生活造成巨大的危害，尤其在山区。让我们通过书上的图片和说明认识气象灾害和地质灾害
【教师小结】通过学习我们了解到，我国的自然灾害种类多、危害大，其中气象灾害和地质灾害对我国影响尤为严重。下面我们将继续探讨自然灾害的特点和分布，为有效地进行自然灾害的预防打下基础 3.自然灾害的特点
我国地域辽阔，自然环境复杂多样
自然灾害种类多，分布广
2011年自然灾害经济损失
2012年自然灾害经济损失 危害大
中国旱灾频次分布 4.发生频率高
【归纳总结】我国是世界上自然灾害发生最频繁的国家，自然灾害种类多，分布广，每年自然灾害造成的经济损失很大
我国自然灾害发生频次多和我国复杂的自然环境关系密切。我国自然灾害的分布都受到哪些因素的影响？
5.我国自然灾害的分布及成因
在本章的第一节到第三节我们讲述了我国的地形和地势、气候和河流，我们就运用以前学过的知识一起分析自然灾害的成因
【看图】教师先后展示中国主要气象灾害分布图、我国冬季气温分布图和我国气候类型图
【提问】1.气象灾害多分布在我国的哪些地区？ 2.我国东部地区冬季气温分布有何特点？ 3.我国东部有哪些气候类型？ 4.这些气候类型的特征是什么？ 5.我国的海陆位置是怎样？
【教师总结】气象灾害主要分布在我国的东部地区，我国东部地区以热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候为主。季风气候降水集中在夏季，春旱、夏涝现象严重；降水的年际变化大，水旱灾害多；冬季南北温差大，寒潮带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气；我国东临太平洋，中低纬度东南沿海地区受台风影响常常造成水灾、风灾
【讨论】我们用同样的方式，分析我国地质灾害频繁区的形成原因
1.分析这个问题时，除了本节教材中的地图以外，我们还需要查阅哪些地图？ 2.据图进行分析、归纳
【教师总结】我们运用了“中国地形图”“板块构造图”“气候类型图”等地图。我国山区面积占2/3，地势起伏大，地形类型复杂，地表崎岖。东部沿海位于亚欧板块和太平洋板块交界处，西南部位于亚欧板块和印度洋板块交界处，地壳运动强烈。受季风气候控制，降水集中且多暴雨，极易引发地质灾害 6.次生灾害
【教师提问】观察“中国自然灾害区划”图，为什么图中的图例分别代表着两种或两种以上的自然灾害？同一图例所代表的自然灾害之间有怎样的关系？
【归纳总结】灾害的过程往往是很复杂的，有时候一种灾害可能由几种灾因引起，或者一种灾因会同时引起好几种不同的灾害。等级高、强度大的自然灾害发生以后，常常诱发出一连串的其他灾害，这种现象叫灾害链。灾害链中最早发生的并起主导作用的灾害称为原生灾害，而由原生灾害所诱导出来的灾害则称为次生灾害
【看图】例如，台风往往带来狂风暴雨，引发洪涝、泥石流、大风、风暴潮等灾害；地震后带来的泥石流、滑坡、堰塞湖；旱灾容易诱发火灾和虫灾。次生灾害会加剧灾害的破坏程度和人员、物资的损失
【归纳总结】人类要从科学的意义上认识这些灾害的发生和发展，尽可能地减小它们所造成的危害
我国是一个灾害频发的国家，每处夏秋季节，有一种自然灾害频繁影响我国东部地区，它给我国东南沿海地区造成重大的经济损失，它是哪种自然灾害？ 网络搜索最近一次的台风视频报道
例如：2013年第23号强台风“菲特”的报道及“菲特”带来的危害 以台风为例，强化自然灾害的特点、分布以及次生灾害的危害
“菲特”给经过的地区带来了大风、暴雨，造成了风灾、洪涝灾害、风暴潮、城市内涝等 台风是一种危害很大的自然灾害，能给我们造成极大的经济损失和人员伤亡 小组讨论
台风来袭会造成巨大损失，我国东南沿海很多地区每年都要遭受台风灾害。减少经济损失和人员伤亡，对受台风侵袭频繁地区来说，是至关重要的问题，这也是我们本节课关注的重点问题。防灾减灾实际上是两层含义，一是防灾，是预防灾害的发生， 7.防灾减灾的措施
监测：高科技的手段─气象卫星
我国的“风云一号”“风云二号”“风云三号”卫星对灾害的监测起到重要的作用 预警：发布台风预报、警报，不同等级的预警表明灾害的严重性不同 工程建设：加固、维修、疏浚等工程措施 个人防护措施：外出、在家的减灾自救措施
（二）防灾减灾
我国幅员辽阔，地形、气候等自然条件复杂，是世界上受自然灾害影响最为严重的国家之一。我国自然灾害的种类多、发生频率高、损失严重。
近年来，党中央、国务院高度重视突发公共事件应对工作，不断加强应急体制、机制，采取以防为主，防、抗、救相结合的综合措施，减灾工作成绩显著。2009年3月2日，中国国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。之所以选择5月12日，是为了纪念震惊全人类的“5·12”汶川大地震，纪念在地震中失去生命的8万多同胞
（课件）我国重大减灾项目举例和防灾工程分布 当灾害发生时我们应该怎么做？
从我们这两节课的学习当中，我们知道了我国是一个灾害发生频繁的国家，并且灾害造成的损失巨大。灾害猛如虎，面对如此严重的灾害现状，我们该如何应对呢? 讨论探究：下面请大家分组讨论，说一说我们该如何应对自然灾害。请每个小组以一种自然灾害为例，思考应对措施。可以参考教材中我国应对自然灾害的措施。 总结概括：刚刚大家讨论过了，现在请大家来说一说你对灾害的应对措施。
大家说得很有道理，防灾减灾可以有很多的方式，不过从总体来说，需要以下的防灾步骤，防灾、备灾、救灾。这也正是我国目前防灾减灾的重要措施。
【归纳总结】认识自然灾害的形成规律，探求自然灾害与人类活动的关系，提高人类抵御自然灾害的能力，实现地球健康与世界安全的可持续发展，已成为全球防灾、减灾、抗灾的共同目标
从我们这两节课的学习当中，我们知道了我国是一个灾害发生频繁的国家，并且灾害造成的损失巨大。灾害猛如虎，面对如此严重的灾害现状，我们该如何应对呢?
讨论探究：下面请大家分组讨论，说一说我们该如何应对自然灾害。请每个小组以一种自然灾害为例，思考应对措施。可以参考教材中我国应对自然灾害的措施。 总结概括：刚刚大家讨论过了，现在请大家来说一说你对灾害的应对措施。
大家说得很有道理，防灾减灾可以有很多的方式，不过从总体来说，需要以下的防灾步骤，防灾、备灾、救灾。这也正是我国目前防灾减灾的重要措施。
三、练习
1.自然灾害是指自然环境发生______变化，其中有些会造成________、________，_____________等危害。
2.我国常见的自然灾害有______________、_______________等。3.判断下列是否属于自然灾害： A.一场突如其来的冰雹，把田里的很多西瓜都砸烂了。（ ） B.化工厂废水泄露，水田被污染，有刺鼻的气味。（ ）
C.一位游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引发森林火灾。（ ） D.楼上一块广告牌被一阵大风刮落，正好砸在楼下的两辆汽车上。（ ）
四、总结
认识自然灾害的形成规律，探求自然灾害与人类活动的关系，提高人类抵御自然灾害的能力，实现地球健康与世界安全的可持续发展，已成为全球防灾、减灾、抗灾的共同目标
五、作业
调查家乡曾经发生过的自然灾害?分析受损情况，结合自身体会，写一篇小论文，与同学们分享。
六、板书
（一）常见的自然灾害 1.自然灾害的概念 2.自然灾害的分类 3.自然灾害的特点 4.发生频率高
5.我国自然灾害的分布及成因 6.次生灾害 7.防灾减灾的措施
（二）防灾减灾
推荐第8篇：自然灾害 教案
第四节 自然灾害
教学目标：
1.知道我国是一个自然灾害频发的国家，认识我国自然灾害的分布特点。
2.能够运用资料说明我国多干旱、洪涝、台风、寒潮、地震、滑坡及泥石流等自然灾害的分布及原因。
1.了解一些救灾、避灾的方法。重点：
1.了解我国常见自然灾害的分布及原因。难点：
1.通过所学知识，惠、会分析总结我国常见的自然灾害的分布及原因。教学过程:
一、导入
在上课之前，老师给大家准备了一些图片（ppt播放汶川大地震的图片）。这些图片是地震发生之后的场景。地震是一种自然灾害，危害了人类的生命财产安全。这样的自然灾害还有许多，例如上节课我们所学到的水旱灾害，洪涝灾害，台风、滑坡、泥石流等等，都给人们的生产生活造成了严重的危害，那么这些自然灾害分布在那些地方呢？什么时间会发生？发生的时候我们又该如何做呢？今天我们就一起来学习我国自然灾害的分布等情况。
二、新授
1.师：由于我国地域辽阔，自然环境复杂多样，自然灾害种类也多，分布范围也广，首先我们来看一下气象灾害。（出示“中国主要气象灾害分布图”）同学们，请仔细观察一下这幅图。并分组讨论如下问题：
（1）我国洪涝多发区主要分布在哪些地区？这种分布特点是如何形成的？ （2）我国干旱多发区主要分布在哪里？这种分布特点的形成原因是什么？ （3）寒潮主要影响我国哪些地区？为什么南方受寒潮影响较少？
（4）台风多发区主要分布在哪些地区？这种分布特点形成的原因是什么？ （学生四个四个一学习小组，每个大组讨论一个问题，最后派一位学生回答） 2.明确：（1）我国洪涝分布在我国的南方地区。主要是江浙闽皖赣湘等地。我国的降水是由温暖湿润的夏季风带来的，南方地区是夏季风最先到达、最后退出的地区，受夏季风影响时间最长，所以易发生洪涝灾害。
（2）干旱多发区主要分布在我国的华北地区，因为我国华北地区降水少，尤其是春季降水少，工农业发达需水量大，所以容易发生干旱。
（3）寒潮影响我国除青藏高原意外的大部分地区，南方地区距离冬季风的源地远，并且收到重重山岭的阻挡，所以受寒潮影响较少。
（4）台风主要分布在我国东南沿海地区，因为台风从低纬度海洋入侵，登陆后逐渐减弱甚至消失。 3.小结：我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一，同一时间往往有很多的地区发生自然灾害同一地区，不仅会出现多种自然灾害，而且不同的自然灾害有时还会连续发生。
推荐第9篇：自然灾害教案
第四节 自然灾害
教学目标
1.了解常见的自然灾害。
2.了解我国主要的自然灾害的分布及成因。 3.了解如何防灾减灾。 教学重难点
我国自然灾害的分布及成因。 教学准备
多媒体课件。 教学过程
一、导入新课
播放我国大型自然灾害的课件:2008年年初的雪灾,2013年雅安芦山地震。请学生看后谈谈自己的感受。
(学生的感受比较强烈,发言也比较积极) 师:是啊,多么可怕的自然灾害。灾害一旦发生,人类的家园可能在瞬间被毁灭,生命可能被无情地夺走……
二、新课教学
(一)常见的自然灾害
1.展示图片,认识常见的自然灾害
教师通过多媒体展示干旱、洪涝、台风、寒潮、地震、滑坡、泥石流等各种常见的自然灾害的图片。
学生观察讨论,区分自然灾害的两个种类:气象灾害和地质灾害。 气象灾害: (1)台风,是一种发源于热带洋面的大气涡旋,常带来狂风和特大暴雨等,狂风有很大的摧毁力,使海轮、建筑物、通讯设施遭受损失;特大暴雨往往造成洪涝灾害,影响人类生产生活;风暴潮更会给人们的生命财产造成威胁。但台风带来的降水能缓解旱情。
(2)干旱,长期降水异常偏少甚至无降水,会造成农作物减产、人畜饮水困难等。
(3)洪涝,连续性的暴雨或短时间的大暴雨,都可能形成洪涝。 (4)寒潮,是由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温,并伴有大风、雨雪、冰冻等现象的过程。寒潮是我国冬半年主要的气象灾害。但是寒潮对我国青藏高原、云南南部以及海南和台湾地区影响较小。原因是地势高或距离冬季风源地较远。
地质灾害: (1)地震,岩石圈在内力作用下突然发生断裂,地球内能以地震波的形式强烈释放出来,从而引起地面震动,是危害和影响最大的地质灾害,破坏性强,需要加强科学研究,建立灾情监测系统。
(2)滑坡,斜坡上的岩体或土体,在重力作用下,沿一定的滑动
面整体下滑的现象,破坏或淹没坡上和坡下的农田、建筑物和道路,造成人员伤亡。
(3)泥石流,是山区爆发的特殊洪流,它包含泥沙、石块以至巨大的砾石,破坏力极强,堵塞江河,摧毁城镇和村庄,对森林、农田、道路、人民的生命财产、生产活动及环境造成很大的危害。
(4)火山喷发,地下深处的高温岩浆及气体、碎屑物从地壳中喷出的现象,危害性很大,造成生命财产等损失。
(二)我国自然灾害频发
1.我国是世界上自然灾害发生最为频繁和最为严重的国家之一。
2.学生通过读图2.48和图2.49,说出我国洪涝、滑坡和泥石流灾害的主要分布区。
台风灾害:主要分布在东南沿海地区。因为台风从低纬度海洋浸入,登陆后逐渐减弱以致消失,所以分布在东南沿海。
干旱灾害:主要分布在华北地区。华北地区降水量少,但是人口集中,工农业用水量大尤其是春季降水少,所以容易引发旱灾。
洪涝灾害:主要分布在我国东南部,我国降水受夏季风影响明显。夏季风来自东南部辽阔的海洋,带来大量降水。
滑坡和泥石流灾害:主要分布在西部山区,地形坡度大,降水季节变化大的地区。泥石流的分布还与大气降水、冰雪融化的显著特征密切相关。即高频率的泥石流,主要分布在气候干湿季较明显、较暖湿、局部暴雨强大、冰雪融化快的地区。如云南、四川、甘肃、西藏等。低频率的稀性泥石流主要分布在东北和南方地区。 (三)防灾减灾
1.我国自然灾害经常发生,面对灾害我国做了哪些防灾减灾的工作? 引导学生通过自学课本P58~P59,讨论并说出自己的看法。
教师总结:我国在多方面重视防灾减灾工作,并取得了很大的成就。通过遥感卫星预报台风、寒潮等灾害;在西北和北方地区为防御风沙灾害营造了防护林;建设了一大批救灾物资储备中心;在灾害发生时政府能及时调动救灾人员。这些都能有效减轻灾害损失。
2.学生讨论:当灾害来临时,要怎样做,才可以有效避灾? ①洪水应急措施: 尽量逃向高处,登上坚固建筑的屋顶、大树和山丘等, 如果不能逃脱,要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物,尽量不让身体下沉,等待救援。警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及被倒塌电杆上的电线击中。
②风灾自救的重点是不要外出,尽快回家,隐蔽在室内或地下,或野外的低洼处。
③滑坡、泥石流大多发生在持续暴雨后,山区、半山区的村庄,在暴雨过后,应格外警惕滑坡现象的发生。在野外遇到泥石流时,要向垂直于泥石流前进的方向跑,切忌顺着泥石流方向往山下跑;要特别注意保护好头部。泥石流的面积一般不会很宽,可根据现场地形,向未发生泥石流的高处逃避。在山区扎营,不要选在谷底排洪的通道以及河道弯曲、汇合处。
④大雾和沙尘暴均属于大气能见度低的灾害性天气。如果遇到大雾天气,尽可能减少驾车出行或减速慢行;如果遇到沙尘暴天气,出行时准备好防风用品,如风镜、口罩等,用以保护眼睛和口鼻。
三、课堂小结
灾难来临时,我们首先要冷静沉着、迅速有序地撤离,自我救护时要沉着应对。虽然自然灾害会给人类带来灾难和痛苦,但人们相互救助的温情可以减轻灾区人们的伤痛。
推荐第10篇：自然灾害教案
材料
1 应对 地震 Earthquake
由于地球及其内部物质的不断运动，产生巨大的力，导致地下岩层断裂或错动，就形成了地震。我国把烈度划分为十二度，不同烈度的地震，其影响和破坏大体如下：小于三度人无感觉，只有仪器才有反应；三度在深夜时人会有感觉；四~五度吊灯有轻微摇晃；六度器皿会倾倒，房屋有轻微损坏；七~八度房屋会受到破坏，地面出现裂缝；九~十度建筑倒塌；十一~十二度会造成毁灭性破坏。
[应急措施]
●发生地震时先不要恐慌。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，应迅速跑到门外空旷处，用被子、枕头、安全帽护住头部。如果是楼房，不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，躲避到卫生间、厨房、储藏室等狭小空间，或承重墙旁（注意避开外墙）。震后迅速撤离，以防强余震。
●公共场所先找藏身处。学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。不要拥向出口，注意避开吊灯、电扇、空调等悬挂物，以及商店中的玻璃门窗、橱窗、高大的摆放重物的货架。
●远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
●被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
[震前预兆·动物篇]
震前动物有前兆，发现异常要报告。
牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。
兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。
蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。 2 应对 雷电 Thunder
在雷雨季节里，常会出现强烈的光和声，这就是人们常见的雷电。带有电荷的雷云与地面的突起物接近时，它们之间就发生激烈的放电。由于雷云电压高电量多，并且放电时间很短，放电电流大，因而雷击电能很大，能把附近空气加热至2000℃以上。空气受热急剧膨胀，产生爆炸冲击波并以5000m／s的速度在空气中传播，最后衰减为音波。虽然放电作用时间短，但对建筑群中高耸的建筑物及尖形物、空旷区内孤立物体以及特别潮湿的建筑物、屋顶内金属结构的建筑物及露天放置的金属设备等有很大威胁，可能引起倒塌、起火等事故。
[发生地点]
●高耸或孤立的建筑物，或虽有避雷设备但装备不善的房屋；没有良好接地的金属屋顶；潮湿地区的建筑物、树木等；
●建筑物上的烟囱、有无线电天线而又没有避雷器和没有良好接地的地方；
●内部潮湿的建筑物；没有装设避雷设备或接地不良的易挥发性的地上贮油罐；
●平屋面雷击部位往往发生在四角上，对有坡度的屋面一般打在屋脊山墙上。[应急措施]
●在雷雨时，人不要靠近高压变电间、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或大树下。
●不能撑用金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时，不能使用金属工具，如铁撬棒等。
●不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。 3 应对 火灾 Fire
着火失去控制而造成的生命财产损失等灾难性事件，被称为火灾。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾发生的原因包括：雷击起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃气或电器不当等。80 年代火灾年平均损失不到 3.2 亿元。进入 90 年代，特别是 1993 年以来，火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元，年均死亡 2000 多人。
[发生地点]
火灾容易发生在干燥的时节，春季和冬季都是火灾的高发季。容易引起火灾的有三种火源：
1.明火：如生产生活用的炉火、灯火、焊接火，打火机的火焰、香烟头火、烟囱火星、撞击或摩擦产生的火星、烧红的电热丝、铁块以及近几年发展起来的各种家用电热器的取暖器等。2.电火花：如电器开关、电动机、变压器等电气设备产生的电火花，还有静电火花，这些火花能引起易燃气体和质地疏松、纤细的可燃物质起火。3.雷电火：瞬间的高压放电，能引起任何可燃物质的燃烧。
[应急措施]
发现初起火灾，应立即呼救，拨打119；同时采取措施灭火自救。
家庭失火
●迅速判断火势来源。
●用湿毛巾捂住口鼻，背向烟火方向迅速离开。
●逃生时需要打开门，开门前要检查门把，如果门把很热，不要开门，改从窗户逃生，或到窗口等待救援；如果门把不热，慢慢开门，并确定火、烟是否阻挡了逃生去路——若阻挡出路，要立即关门并寻找其他逃生路径；若未阻挡出路，马上逃生并关上经过的门。
●浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生。
●必须经过火焰区时，先弄湿衣服或用湿棉被、毛毯裹住头和身体，迅速跑过。
●逃生通道被切断、短时间内无人救援时，应关紧迎火面门窗，用湿毛巾、湿布等堵塞门缝，用水淋湿房门，防止烟火侵入。
●如果酒精火锅加添酒精时突然起火，千万不能用嘴吹，可用杯盖或小碟等盖在酒精罐上灭火。
公共场所失火（如酒店、影院、商场等）
●下榻宾馆、酒店或到影院、超市时，应特别留心服务方提供的火灾逃生通道，或自行了解安全出口的位置，注意安全门或非常出入口标志。
●发现初起火灾，应利用楼层内的消防器材及时扑灭。
●保持头脑清醒，不要惊慌大声叫喊。
●火势蔓延时，应用衣服遮掩口鼻，放低身体姿势、浅呼吸、快速、有序地向安全出口撤离。
●逃生无路时，应靠近阳台或窗户，关紧迎火门窗，向外呼救。
●利用建筑物阳台、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、应急逃生绳等进行逃生，或将被单、台布结成牢固的绳索，牢系在窗栏上顺绳滑至安全楼层。 4 应对 雪灾 Blizzard
漫天飞舞的皑皑白雪已经不再是童话世界，它所带来的灾难让毫无防备能力的人们（尤其是毫无应对寒冻极端天气经验的南方地区和城镇的人们）措手不及。突如其来的寒冻天气，马路上的冰层又硬又滑，高压电线覆冰后结成冰柱，连房屋都被冻成了爱斯基摩人的冰屋。铁路中断、航班停飞、高压线冻坏导致停水停电。
[应急措施]
●保证着装保暖。防寒服隔热值高、携带方便，既能防风，又能防水，是一种理想的防寒用具。保持服装的通气性相当重要。衣服不可穿得过紧，这样不仅不会使人感到暖和，反而会感到寒冷、难受。穿一件厚衣服不如多穿几层薄衣服为好，这样有更多的空气层，保温效果更好。要保持服装的干燥。淋湿或汗湿的衣服要及时烘干，衣服上的冰雪要及时抖掉。 ●避免寒气从脚入。在冰雪灾害的天气里，一定要注意脚部的保暖。鞋的材料要选通气性好的，如帆布，皮革等，穿橡胶与塑料鞋，脚在出汗以后，易发生冻伤。硬而紧的鞋子妨碍脚部的血液循环，也易发生冻伤。当脚趾有麻木感时，可作踏步运动，以促进血液循环。袜子最好是穿棉线袜，因为尼龙袜不吸收水分，不要使袜子皱褶，以免引起脚的损伤，保持干燥。
●避开大风。突如其来的寒潮、“冷空气”可以使气温骤然下降10多度。而且风速加大，并常常伴有降雨、降雪。为了防止体温下降，防止冻伤，必须设法维持体温。首先要避开大风，因为风速每增加1米、气温就下降1℃。其次要防止淋湿，潮湿会带走更多的热量。万一淋湿，可以用报纸、地图等塞进背部、腰部帮助吸干水分。
●注意保暖。必须防止汗湿衣服，应在出汗前就脱掉一些衣服，并在停止活动时，擦干汗水立即穿上衣服。休息时不能直接坐在地上，应垫上些树叶、干草或书本等。为防止冻伤，还可以在足踝、足跟处涂上肥皂或滑石粉，可以将手、脚放进背包里取暖，可以在手套和袜子里放些辣椒，可以涂一些冻疮膏。
●经常活动按摩。要尽量减少皮肤暴露部位，对易于发生冻疮的部位，有必要经常活动或按摩。避免接触导热快的物品。如金属与赤手或雪与臀部的接触，可使热量加速丧失，引起局部冻伤。
体温过低加重时，身体就难以再次自我加热，因此须从体外加热。如进行体外快速加热会促使冰冷的血液流入体内，进一步加重病情。可将热体放在以下部位：腰背部、胃部、腋窝、后颈、腕部、裆部，这些部位血流接近体表，可以携带热量进入体内。 5 应对 泥石流 Debris Flow
在四川汶川地震中，强烈的地震造成多处山体滑坡，加上大雨天气，泥石流频繁出现，造成严重灾害，并给抗震救灾工作带来诸多难度。
[应急措施]
地震后，常常伴随着次生灾害发生，泥石流、塌方、滑坡就是较为常见的次生灾害。如果处理不当，可能导致处境恶化，遭受新的伤害。那么，泥石流、塌方、滑坡发生时，我们应该怎么应对呢？
据地震专家介绍，如果身边发生泥石流、塌方、滑坡，不要惊慌，赶快到坚硬的大岩石块下蹲着，因为大岩石块会挡住从山上滚下的碎石，不至于被砸伤。或者躲避在树林密集的地方，因为碎石滚落遇树就会减速，这样伤害会减小。
此外，就是设法脱离险境。如果不幸受伤，找不到脱离险境的好办法，就要尽量保存体力，不要乱动，以免使骨头错位，影响下一步治疗。最实用的方法是用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。
如果碰到因遭受泥石流、塌方、滑坡导致受伤的人，首先要将其受伤的部位固定下来，不要发生晃动，其次就是要想法包扎，避免流血过多，还要快速求援。 6 应对 空难 Air Crash
全世界每年死于空难的约1000人，而死于道路交通事故的达70万人，从这个意义讲，乘飞机也许是最安全的交通方式。然而一旦发生飞机失事，幸存者却寥寥无几。飞机起飞后的6分钟和着陆的7分钟内，最容易发生意外事故，国际上称为\"可怕的13分钟\"。据航空医学家统计，在我国有65％的事故发生在这13分钟内。因此乘坐飞机应按要求，在起飞前就要系好安全带。
[应急措施]
如果遇到了空难，只能听天由命了?其实不然,采取以下措施，你就有很大的机会逃出危险。
●选择一条中转最少的航空线，减少黑色13分钟出现的次数。
●登机后认准自己的座位与最近的应急出口的距离和路线。
●坐靠过道的位子，离出口近，你就能更快逃出机舱。如果你其他的什么也没做，也要避免坐靠窗的位子。靠通道座位可以使你更快地进入通道，在发生紧急事件时，时间就是一切。
●扣紧你的安全带，并且，要保证安全带扣得比较低，紧绷你的臀部。否则，你将会体验到“安全带综合征”（安全带挤压你的体内器官）或者“动力过度”（动力会让你砰地往前冲）。
●登机后要认真听取乘务员的讲解，阅读安全条例。在发生坠机前，按照乘务员的指示采取防冲击姿势：小腿尽量向后收，超过膝盖垂线以内；头部向前倾，尽量贴近膝盖。防冲击姿势是乘客要学会的一个重要方法，它可以减少你被撞昏的风险。
●水上迫降时，空中小姐会讲解救生衣的用法，但在紧急脱离前，乘客仍应系好安全带。若飞机高度在3660～4000 米，旅客头顶上的氧气面罩会自动下垂，此时应立即吸氧，绝对禁止吸烟。如果机舱内失火，可用二氧化碳灭火瓶和药粉灭火瓶（驾驶舱禁用）；非电器和非油类失火，应用水灭火瓶。乘客要听从指挥，尽量蹲下，处于低水平位，屏住呼吸，或用湿毛巾堵住口鼻，防止因吸入一氧化碳等有毒气体而中毒。
●冲向后方出口。当飞机撞地轰响的一瞬间，要飞速解开安全带系扣，猛然冲向机舱尾部朝着外界光亮的裂口，在油箱爆炸之前逃出飞机残骸。因为飞机坠地通常是机头朝下，油箱爆炸在十几秒钟后发生，大火蔓延也需几十秒钟之后，而且总是由机头向机尾蔓延。 7 应对 海啸 Tsunami
海啸是一种具有极大破坏力、灾难性的海浪，通常由震源在海底下50千米以内、里氏震级6.5级以上的海底地震引起。水下或沿岸山崩以及火山爆发也可能引起海啸。在一次震动之后，震荡波在海面上以不断扩大的圆圈范围，传播到很远的距离。
海啸在外海时由于水深，波浪起伏较小，不容易引起注意，但到达岸边浅水区时，巨大的能量使波浪骤然升高，形成内含极大能量、高达十几米甚至数十米的“水墙”，冲上陆地后所向披靡，往往造成对生命和财产的严重摧残。
海啸发生有两种形式：一是滨海、岛屿或海湾的海水反常退潮或河流没水，而后，海水突然席卷而来、冲向岸边；二是海水陡涨，突然形成几十米高的水墙，伴随隆隆巨响涌向滨海陆地，而后海水又骤然退去。
[发生地点]
海啸发生在沿海国家或城市，我国位于太平洋西岸，大陆海岸线长达1.8万公里，但由于我国大陆沿海受琉球群岛和东南亚诸国阻挡，加之大陆架宽广，越洋海啸进入这一海域后，能量衰减较快，对大陆沿海影响较小。
[应急措施]
海啸发生时：
●接到海啸警报应立即切断电源。
●关闭燃气。
●停在港湾的船舶和航行的海上船只立即驶向深海区，不要靠岸或停留在港口、回港。
不幸落水时：
●尽量抓住木板等漂浮物，避免与其他硬物碰撞。
●不要举手，不要乱挣扎，尽量不要游泳，能浮在水面即可。
●海水温度偏低时，不要脱衣服。
●尽可能向其他落水者靠拢，相互鼓励，尽力使自己易于被救援者发现。 8 应对 台风 Typhoon
公众在日常所说的“台风”，术语称“热带气旋”，通常指发生在热带地区急速旋转的低压涡旋。常常伴随着强烈的天气变化，如狂风、暴雨、巨浪、风暴潮和龙卷风等。
世界气象组织规定，热带气旋按其中心附近的2分钟平均最大风力等级区分为不同强度，由弱到强依次为：热带低压（风力6~7级）、热带风暴（风力8~9级）、强热带风暴（风力10~11级）和台风（风力12级及以上）。台风是一种破坏力很强的灾害性天气系统，但有时也能起到消除干旱的有益作用。其危害性主要有三个方面：大风、暴雨、风暴潮。
[发生地点]
在西北太平洋沿岸国家中，我国遭受的风暴灾害最频繁、最严重，一年四季均有发生。其中，由寒流引发的温带风暴致灾区域主要集中在我国的渤海、黄海及沿岸；而台风风暴的致灾区域几乎遍及整个中国沿海，多发生在夏秋季节。据统计，每年给我国带来严重影响的台风近20个，其中约有7个在我国沿海登陆，台风登陆数约为美国的4倍、日本的2倍、俄罗斯等国的30多倍。
[应急措施]
旅行者
尽快抵达安全地点;尽量不要安排外出活动;出海船舶尽快返港避风，人员上岸;住在低洼地区和危房中的人员要转移到安全住所。
台风过境时
●断电。
●尽量避免使用电话。
●未收到台风离开的报告前，即使出现短暂的平息仍须保持警戒。
●若无法撤离至安全场所，可就近选择在空间较小的室内（如壁橱、厕所等）躲避，或者躺在桌子等坚固物体下。
●在高层建筑的人员应撤至底层。
●不要在河、湖、海堤或桥上行走。
●海上船舶与海岸电台取得联系，确定船只与台风中心的相对位置，立即开船远离台风。
台风过境后
抢救伤员：室内空气流通，保暖；不要给昏迷者喂流食；必要时施行人工呼吸。
保持健康：不要过度劳累；多喝干净的水；注意饮食；清理残骸时戴胶皮手套，穿胶皮靴并使用木棍；注意卫生，用肥皂和净水洗手。
注意安全：当心被冲毁的路面、损坏的建筑、污水、燃气泄漏、碎玻璃、损坏的电线以及湿滑的地面等；小心虫、蛇；不要进入结构严重损坏或发生煤气泄漏的房屋。
向当地有关部门报告健康及安全问题。 9 应对 火山喷发 Volcanic Eruption
地幔物质在地球内部动力的作用下不断运动，当岩浆中气体成分游离出来使内压力增大到一定极限时，岩浆就会顺地壳裂隙或薄弱地带喷出地表，形成火山喷发。
最具威力、最壮观的火山爆发常常发生在俯冲带。这里的火山可能在沉寂数百年之后再度爆发，而一旦爆发，威力就特别猛烈。这样的火山爆发常常会给人类带来灭顶之灾。
[发生地点]
火山喷发一般发生在地壳较薄处或板块交界地方。地球上的火山、地震主要发生在板块交界地方。
[应急措施]
熔岩：迅速跑出熔岩流的路线范围。
火山喷射物：如果从靠近火山喷发处逃离，应佩戴头盔，或用其他物品护住头部，防止砸伤。
火山灰：具有刺激性，会对肺部产生伤害。逃生时应用湿布护住口鼻，或佩戴防毒面具。当火山灰中的硫磺随雨而落时，会灼伤皮肤、眼睛和黏膜。应戴上护目镜、通气管面罩或滑雪镜——但不是太阳镜。到避难所后，要脱去衣服，彻底洗净暴露在外的皮肤，用干净水冲洗眼睛。
气体球状物：火山喷发时会有气体和灰球体以超过每小时１６０公里的速度滚下火山。可躲避在附近坚实的地下建筑物中，或跳入水中，屏住呼吸半分钟左右，球状物就会滚过去。
●及时补充能量。可以喝一点热汤，或喝甜饮料，因为糖能够提供热能。寒冷时绝对不要饮酒，饮酒虽然暂时可以造成身体发热的感觉，但实际上酒精使血管膨胀，增加了身体的散热，导致体力衰弱。
第11篇：预防自然灾害
预防自然灾难，杜绝人为祸害
近几年，全球气候日渐极端化，地质灾害不绝于耳，从智力地震到日本海啸，从舟曲泥石流到冰岛火山喷发，这些让人措手不及的自然灾害，一次次地给我们敲响警钟。不仅如此，这次S市的公寓楼火灾，更将城市安全隐患和应急能力不足问题，推到了我们面前，检视这些天灾人祸，我们不难发现，造成目前状况的原因是多方面的：
一、环境破坏铺垫了自然灾难。人类发展至今，基本以消耗性经济模式为主导，社会经济飞跃式进步的背后，是巨大能耗和严重污染。但以环境为牺牲的后果也日渐显现，气候异常就是最好的例子。
二、利益私心造就人为祸害。在高速发达和快节奏的的全球经济背景下，一些不良企业甚至是政府官员，为了发展，为了利益，疏忽了安全保障，监督执法有漏洞，法律体制不完善，这些都给人为祸害做了温床。另外，民众的安全意识薄弱，自我保护能力低下，城市应急反应疲软，等等这些问题营造了滋生人祸的大环境。
在自然灾难面前，我们可能束手无策，但我们可以以预防为主；在人为灾害面前，我们要综合科技与人为力量，坚决杜绝它们的发生。
一、预防自然灾害。首先要健全和完善一套自然灾害预测系统，加大科技力量和人才的投入，最大程度减少伤亡。同时还应开展学习国外应急救援技术和经验，比如这次日本民众所表现出来的地震自我保护措施，日本政府的应急救援行动就很值得我们学习和借鉴。其次，我们需拓展从源头上防止自然灾难的工作领域，做好环境保护的宣传工作，增强民众的环保意识和责任感。把节能降耗和污染减排放在更加突出的地位，尽快形成以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进的工作格局。
二、杜绝人为祸害。首先政府应严把质量关，加强监督和执法力度，建立企业和领导的问责制度，坚决杜绝豆腐工程，违法违规行为，保障好广大人民的人身安全和财产安全。同时整合好公共应急资源，减少部门职能重叠，增强城市应急系统的救援力和反应速度。其次，“自救优于互救，互救优于公救”，扩大宣传力度，积极组织民众应急疏散活动对增强民众危机应变能力也十分重要。政府，社会团体组织因联合起来，采用多种方式加强民众的安全危机意识，保险意识，减少生命和财产损失。
灾难是难以躲避的，只有预防自然灾害，杜绝人为祸害，我们才能将损失减少到最低。我相信，只要我们齐心协力，没有度不过去的灾难。
第12篇：自然灾害预防措施
自然灾害预防措施
XXXXXX公司安质部
2014年4月17日
根据地域特点，本水电工程建设存在的自然灾害主要有滑坡、泥石流、洪水、山火、雷击、暴风雪等。
一、滑坡、泥石流
泥石流是山地沟谷中由洪水引发的携带大量泥沙、石块的洪流。泥石流常与山洪相伴，其来势凶猛，在很短时间里，大量泥石横冲直撞，冲出沟外，并在沟口堆积起来。泥石流来势凶猛，而且经常与山体崩塌相伴相随，冲毁道路，堵塞河道，甚至淤埋村庄、城镇，对农田和道路、桥梁及其他建筑物破坏性极大，给生命财产和经济建设带来极大危害。
泥石流预防措施：划分泥石流的危险区、潜在危险区或进行泥石流灾害敏感度分区；加强水文、气象的预报工作，特别是对小范围的局部暴雨的预报。随时注意灾害预警预报，选好躲避路线，避免到时措手不及。
应急要点：发现有泥石流迹象，应立即观察地形，跑至沟谷两侧山坡或向高地跑。逃生时，要抛弃一切影响奔跑速度的物品。不要躲在有滚石和大量堆积物的陡峭山坡下。不要停留在低洼地方，也不要攀爬到树上躲避。
泥石流发生前的迹象：河流突然断流或水势突然加大，并夹有较多柴草、树枝；深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音；沟谷深处突然变得昏暗，并有轻微震动感等。去山地户外游玩时，要选择平整的高地作为营地，尽可能避开河（沟）道弯曲的凹岸或地方狭小高度又低的凸岸。切忌在沟道处或沟内的低平处找寻宿营棚。当遇到长时间降雨或暴雨时，应警惕泥石流的发生。
二、山火
山火，又称林火、植被大火、草原大火或者灌木大火，是一种发生在林野难以控制的火情。通常是由闪电引起的。其他一些常见的原因有人类的粗心大意和故意纵火。
山火的发生需要三个条件，一是可燃物，而山火发生的火源很充足，乔木、灌木、草本、枯枝落叶等都是产生山火的可燃物，而且非常丰富，这也是森林火灾造成重大损失的必要条件。二就是氧气，燃烧物必须有氧气的存在才能燃烧，氧气是可燃物的助燃气体，如果没有氧气，那么可燃物就不能燃烧，山火也就不会发生。三就是达到可燃物燃点的温度。一定的温度可使氧活化并促使可燃物产生大量可燃性气体。当外界对可燃物进行加温时，大量水蒸气蒸发，温度上升，
出现大量可燃性气体，达到开始着火的温度时，称为燃点。而温度到达燃点后不需要外界火源就可引起燃烧。当这些条件都具备的时候山火就会不可避免的发生了。
山火一旦发生就极容易造成重大损失，包括生命和财产安全都无法得到有效的保障。公司应积极配合地方责任部门做好消防安全检查工作。
防火期内，禁止野外用火；因特殊情况需要用火的，必须严格遵守以下规定：
1、严禁野外私自用火。因施工需要，涉及在树丛、草场、灌木中进行动火作业的必须按规定办理动火安全许可证，要有专人负责，事先开好防火隔离带，准备扑火工具，有组织地在三级风以下的天气用火，严防失火。
2、各种机动车辆，必须安设防火装置，并采取其他有效措施，严防漏火、喷火和机车闸瓦脱落引起火灾。
3、建立消防安全管理制度，定期进行消防安全检查，开展消防知识培训和演练，保证人员具备灭火和逃生技能。
4、做好高温天气监测预报工作，特别要做好高火险天气预报工作。可通过手机短信、广播通知或关注网络、电视部门等相关媒体的高温预警信息。
山火逃生急救措施：一旦发现被林火围困或袭击，要果断决策，迅速选择突围和避火路线，采取正确的避火方法，避免发生伤亡事故。在较开阔的平坦地，可以以河流、小溪、道路为依托，使用点火器点迎面火，使新火头向大火头方向逆风蔓延，阻挡火锋解围。请注意在控制线另侧一定要有巡护人员，以防飞火产生新火点。
1、点火解围
在无河流、小溪、道路为依托时，在时间允许的情况下，使用点火器点顺风火，扑火队员跟火进入火烧迹地避火，并用手扒出地下湿土，紧贴湿土呼吸或用湿手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。
2、强行顶风冲越火线
当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地势平坦的地段，用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安全脱险。
3、卧倒避烟（火）
在点火解围来不及，就近有河流（河沟）、无植被或植被稀少的迎风平坦地段时，用水浸湿衣服蒙住头部，两手放在胸部，卧倒避烟（火）。卧倒避烟（火）时，为防止烟雾呛昏窒息，要用湿毛巾捂住口鼻，并扒个土坑，紧贴湿土呼吸，可避免烟害。
4、快速转移
发现大火袭来，人力无法控制时，只要时间允许，迅速转移到安全地带，避免发生伤亡。
三、暴风雪
暴风雪是伴随寒潮或冷空气侵袭而产生的。目前人类虽尚无法控制，但是减轻或避免它造成的危害还是可以实现的。其预防措施包括：
1、按照职责做好防雪灾和防冻害准备工作。
2、行人注意防寒防滑，小心驾驶，车辆应当采取防滑措施。
3、加固棚架等易被雪压的临时搭建物，加固现场脚手架，保证现场脚手架、塔吊、升降机等设备的安全状态。
4、必要时停业，减少不必要的户外活动；安排合理的人员值班。
5、水源根据气温不同采取不同处理办法。
6、停电4小时以上必须把管线内的水放净，对于不能把水放净的管线要用压风机进行彻底吹扫，以确保管线不冻堵。
7、对场区停工后及时进行断电，防止发生漏电和及引起火灾。
四、雷击
雷电能够对物体、建筑物、设施、人破坏或损坏，破坏电力系统的正常运行。
1、塔吊、脚手架必须要良好的接地。施工现场需要考虑防直击雷的部位首先是塔式起重机、缆机等高大机械设备及钢脚手架、在建工程金属结构等高架设施。塔吊，脚手架必须要良好的接地，以防施工期间遭受雷击。
2、施工人员应掌握避雷的方法和技巧。为了减少施工现场雷击事件的发生，各施工单位和有关部门应当完善相关制度，施工现场应指定防雷安全负责人，开展防雷安全的日常管理工作。施工现场的防雷装置宜向有资质的防雷检测机构申请检测，切实保障施工人员的人身安全。
3、广泛开展防雷减灾安全宣传教育。通过宣传和培训，使工地管理人员及
施工人员的防雷意识得到增强，自救互救能力得到提高。必须对施工人员进行防雷知识培训，加强被雷击后基本救护和自救知识的培训，增强救护和自救能力，减少伤亡事故。
4、雷雨来临时应停止室外作业。派专人密切关注当地气象台的天气预报，明确本地是否有雷雨天气。当雷雨天气来临时施工单位要迅速撤离易受雷击的危险地带的施工人员，停止一切室外作业。
5、制定和完善应急防范措施和处置预案。制定和完善施工现场在雷电恶劣天气下的防范措施和应急处置预案。要给现场施工人员配备或指定防雷装置完善的紧急避雷场所，保障人员撤离后的人身安全。
6、尽量不要拨打、接听电话，或使用电话上网，应拔掉电源和电话线及电视天线等可能将雷击引入的金属导线。
7、不要在水边和洼地停留，切勿站在楼顶、山顶、或接近其他易导电的物体，应迅速到干燥的室内避雨，如找不到房子应就近到山间或山岩下避雨。
8、不要拿着金属物品在雷雨中停留，随身所带的金属物品应放在5m外的地方；在雷雨中不宜打伞，也不宜将羽毛球拍等扛在肩上。
9、遇雷雨天气时，不要站着，应蹲下降低高度，同时两脚并拢减少跨步电压带来的危害。
10、不要站在大树下，不能用手摸扶大树，因为这时潮湿的树干已变成了一个引雷装置，再好离大树5m外。
五、洪水
（一）准备工作
（1）思想准备加强宣传，增强防汛、设备安全及员工自我保护的意识，做好防大汛的思想准备。
（2）组织准备建立健全防汛组织指挥机构，在汛前加强防汛检查，开展落实防汛安全责任人、防汛队伍和安全重点区域的监测网络及预警措施，加强防汛专业机动抢险队伍的建设。
（3）工程准备按时完成水毁工程修复任务，对跨汛期施工的工程和病险工程，要落实安全度汛方案。
（4）预案准备修订完善各级防洪应急方案，研究制订防御超标准洪水的应
急方案，主动应对大洪水。
（5）物料准备按照分级负责的原则，各项目承建单位结合实际，储备必需的防汛物料，合理配置。在防汛重点部位应储备一定数量的抢险物料，以应急需。
（6）通信准备充分利用社会通信公网，确保防汛通信完好和畅通。健全水文、气象测报站网，确保雨情、水情、工情、灾情信息和指挥调度指令的及时传递。
（7）防汛安全检查实行以查组织、查工程、查预案、查物资、查通信为主要内容的分级检查制度，发现薄弱环节，要明确责任、限时整改。
（8）防汛日常管理工作加强防汛日常管理工作，按照规定逐项落实工作要求。
（二）洪水预警
（1）当即将出现洪水时，及时联络水文站做好洪水预报工作，跟踪分析洪水的发展趋势，及时了解最新水情，及时向各级防汛组织机构报告水位、流量的实测情况和洪水走势，为预警提供依据。
（2）各级防汛组织机构应按照分级负责原则，确定洪水预警区域、级别和洪水信息发布范围，做好各项准备工作。
（三）山洪灾害预警
（1）凡可能遭受山洪灾害威胁的地方，应密切联系水文、气象、国土资源等部门，相互配合，实现信息共享，根据山洪灾害的成因和特点，主动采取预防和避险措施。
（2）凡有山洪灾害的地方，有关单位应编制山洪灾害防御预案，划分并确定区域内易发生山洪灾害的地点及范围，制订安全转移方案，明确组织机构的设置及职责。
（四）山洪灾害易发区应落实观测措施，汛期坚持24小时值班巡逻制度，降雨期间，加密观测、加强巡逻。一旦发现危险征兆，立即报警，实现快速转移，并报上级防汛组织机构，以便及时组织抗灾救灾。
第13篇：自然灾害论文
一、调研背景重大自然灾害历来会使国际资本市场造成波动，甚至产生严重不利影响，威胁到资本市场乃至国民经济的健康稳定发展。单以地震对股票市场的影响为例，从全球范围来看， 2004年12月印尼发生地震海啸，亚洲股市在随后几个交易日内普遍下跌。2008年“5.12”汶川大地震地震发生当天，股市尾盘出现跳水。2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，亚太主要股市多数收跌，A股也受到拖累，跌幅0.79%。其后续由于地震造成的福岛核辐射泄露加重了股市不景气。我国沪深两市在外围市场大跌下亦难幸免，两市小幅低开后一路震荡探底。从种种事例可以看到，重大自然灾害，尤其是地震、海啸等在给人们生产生活带来极其恶劣影响的同时，也时时影响着资本市场，引起资本市场的重大动荡，加剧风险，恶化经济。因此，及时分析总结出因重大自然灾害给国民经济带来的损失从而建立起我国资本市场对重大自然灾害预警及防范机制来及时出台相应的宏观调控政策是完全必要的。
二、调研目的重大自然灾害给国民经济带来的影响涉及我国资本市场的波动问题。为了更准确了解当前重大自然灾害对我国资本市场的影响的现状，进一步分析出重大自然灾害是如何给国民经济造成损失，从而证明出重大自然灾害对我国整体经济带来极其严重的后果，并且为探究我国政府对此的宏观调控效力，为构建我国资本市场对重大自然灾害预警及防范机制提供可靠的依据。
三、调研对象长沙市国信证券公司、华融证券公司、华林证券公司和方正证券公司的股民、经理和相关工作人员。
四、调研方式发放调查问卷，随机采访
五、调研时间2011年9月至12月
六、调研内容 1.以调查问卷的方式了解投资者对重大自然灾害对我国资本市场的影响的认识，以及对国家采取的宏观调控措施的看法以及对自己的投资调整情况。 2.以随机采访的方式对整个资本市场受到重大自然灾害后的冲击后造成的损失以及由国家及时出台的宏观调控政策的影响效果进行全面了解。
七、调研结果本次共发放了1000张问卷，收回868张，经过筛选得到有效问卷791张。
现将这次通过调查问卷所获得的重要信息报告如下：
(一） 国内外重大自然灾害对资本市场的影响从调查结果可以看出，国内外的重大自然灾害给国民经济带来了巨大损失，在影响企业营运状况的同时也把社会弄得人心惶惶，从而对我国资本市场有较大的影响。不过，
第14篇：自然灾害实施方案
山西介休大佛寺煤业有限公司
加强自然灾害防范
工
作
方
案
二〇一三年四月
山西介休大佛寺煤业有限公司
加强自然灾害防范工作方案
为了增强我矿对突发性自然灾害的整体抗御能力，及时做好救灾工作，最大限度减少灾害损失，维护矿区社会稳定，依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国气象法》、《国家突发公共事件总体应急预案》及国家有关救灾工作方针、政策和原则等，结合我煤业公司实际，特制定本预案。
一、成立应急救援组织机构
指挥机构：调度室 组 长：耿金保
副组长：张茂林 李红光 高忠光 刘金来
成 员：温永亮 张金成 高金贵 冯之金 赵雨程 吴志强 郭来成 郭文涛 蔺焕文 秦建俊 蔺万生 史治祥 高有贵 高守贵 张 政 蔺小明 张冬亮 张华元 宋承珠 罗启明 郭忠富 霍龙保 张 云 续锦忠
领导组下设办公室于安全副经理办公室，李红光任办公室主任，负责日常工作，及开展加强自然灾害防范具体工作。高忠光、张茂林、刘金来、蔺焕文、高金贵为办公室成员，协助主任工作。联系电话：0354---7029270 职 责：
1、组 长：全面负责协调、指挥全公司开展自然灾害防范工作；
2、副组长：负责人员的组织、监管、方案的制定验收；
3、成 员：在组长、副组长的领导下，按各自的职责范围，负责具体实施工作。
二、各部门工作职责
（一）当自然灾害发生，情况紧急时，机构领导小组视险情的进一步发展和县救灾指挥部的指令，决定是否启动应急预案。
（二）根据县救灾指挥部的指示和要求，部署全矿开展救灾应急工作，贯彻执行上级救灾指挥部救灾有关指令。
（三）承担全矿自然灾害救助综合协调工作，组织、指导全矿开展救灾救济工作。对出现的各种险情，研究、制定出本局具体应急措施，监督、指导、落实救灾救济的有关工作。
（四）统一申请、组织、调配、管理、分配救灾款物并监督使用。
（五）组织全矿职工全力投入救灾救济工作。
三、存在自然灾害现象及灾情
自然灾害：
指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象，包括洪涝、干旱灾害，台风、冰雹、雪、沙尘暴等气象灾害，火山、地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林草原火灾和重大生物灾害等自然灾害。
灾情：
指自然灾害造成的损失情况，包括人员伤亡和财产损失等。
四、目标任务
按照深入贯彻、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，严格落实监督和管理职责，将全矿的周边水库、河道建设好、管理好、维护好、运行好。
对全矿的周边水库、河道防范自然灾害引发事故灾难隐患进行全方位的排查治理。通过排查治理工程运行、维护养护、管理运行及监督等方面存在的隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，消除事故隐患，确保水利工程在自然灾害突发时，在工程标准内，不发生重大安全事故。
五、重点排查对象和内容
以存在火灾、水灾、地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等危险，作为重点排查对象。
排查内容：
（1）单位法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各职能机构、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。
（2）各类工程，特别是病险工程安全生产责任制、防汛预案和防汛措施的落实情况。 （3）应急管理情况。工程应急管理体制和机制建设是否到位，防范自然灾害、事故灾难和其他突发事件的应急预案是否齐全，应急措施和救援力量是否满足快速响应和紧急处置的需要。建立专（兼）职应急救援队伍或与相关应急救援队伍签订协议情况；应急救援质、设备配备及维护情况；应急救援预案制定及演练情况。
（4）防灾机电设备是否正常运行。
（5）安全检测、水雨情测报和通讯预警设施的建设与完善情况。
（6）矿区道路是否满足抢险车辆通行要求，抢险队伍和抢险物料储备等。
（7）日常巡视检查和管理人员培训等措施落实情况。
六、工作要求
1、提高认识，加强领导
各部门要加强领导，成立排查领导小组，严格组织山体滑坡、水害等自然灾害引发事故隐患排查工作；坚决杜绝走过场、敷衍搪塞、形式主义等现象。
2、突出重点、强化落实
要加强有关重点地区、重点工程、重点环节的监督检查。务求实效，确保安全隐患排查工作的落实，要针对排查中发现的隐患组织一次技术安全方面的评审，对重大安全隐患要根据情况及时采取有效办法加以防范，可分别采取警示警告、加固、防护、拆除、封闭等措施，并及时整改。一时难以整改的，要制定应急措施。
3、灾害预防培训要加强全矿职工对自然灾害的了解，防御能力，应急预案演练，培训到位。
山西介休大佛寺煤业有限公司
二零一三年四月篇2：关于应对自然灾害预防处置工作方案
关于应对自然灾害预防处置工作方案
为积极应对可能出现的重特大自然灾害，及时采取有针对性的措施，高效、有序地组织应急反应行动，最大限度减少人员伤亡、财产损失，根据县人民政府紧急通知的精神，特制订本预防处置工作方案。
一、要强化预警预报
各站所、各村要加强自然灾害预测预报能力建设，及时有效的掌握自然灾害信息，快速将防灾信息和防灾要求传达到防灾责任人、监测人和危险内的群众。
二、要强化防范措施
各站所、各村要采取多种形式，广泛开展各类自然灾害防范知识的宣传教育，大力普及预防避险和自救知识，把自然灾害的性质、危害以及防御的基本措施向群众讲清楚，切实增强干部群众对自然灾害的防范意识和自救、互救能力。立即组织开展易由大风、暴雨、洪水、雷电、冰雹等自然灾害引发事故灾害的隐患点详细排查工作，对重点地区、重点地段，要安排专人看守，严加防范。
三、要强化应急处置
各站所、各村要根据工作实际建立完善自然灾害应急预案。灾害一旦发生，要按照预案启动响应，杜绝盲目指挥。遵循属地管理原则，建立健全快速反应机制，组织力量第一时间赶赴现场，及时有效开展应急处置。
四、要强化应急值守
各站所、各村要进一步强化应急值守工作，严格落实24小时值班工作制度，确保信息联络畅通，全面做好信息报送和和处理工作，一旦发生重大灾情，要在2小时之类向上报告情况。
五、要强化责任落实
各站所、各村要加强对突发性自然灾害预防处置工作的领导，明确职责，切实做到层层有人抓、事事有人管，真正做到思想到位、组织到位、责任到位、人员到位、措施到位、指挥到位。一旦发生灾情险情，各站所、各村领导必须靠前指挥，科学决策，组织带领群众抗灾救灾。在
7、8月份，除特殊情况外，各站所、各村领导不得外出，如遇特殊情况必须外出的，必须跟镇政府主要领导或分管领导说明情况，经镇领导同意后方可外出。对突发性自然灾害预防处置工作责任落实不到位、工作措施不得力，造成生命财产重大损失和严重后果的，要严肃追究相关责任人的责任。
乌兰花镇政府
二0一二年七月八日篇3：幼儿园自然灾害安全应急预案实施方案
幼儿园自然灾害安全应急预案实施方案
为了有效提高应急处置幼儿园自然灾害事件的能力和水平，规范应急处置工作，减轻或者消除自然灾害的危害，保障全体师生员工的人身安全，减少国有资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定本应急预案。
一、适用范围
1、本预案所指的幼儿园是：中心幼儿园。
2、本预案所指自然灾害应急事件包括：台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。
二、工作目标
1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。
2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。
三、工作原则
1、预防为主，常备不懈
经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。
2、依法管理，统一领导
严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。
3、条块结合，以块为主。
自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主，五个班主任领导负责，教师以工会小组为单位，工会主席负责管理。
4、快速反应，运转高效
建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。
四、组织管理
组 长：xxx 副组长：xxx xxx 主要职责：
1、在镇自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实全镇幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。
2、监督、汇总和收集全镇各幼儿园自然灾害事件的信息情况，分析、研究幼儿园预防的工作措施。
3、根据不同季节和情况，宣传自然灾害事件的预防知识。
4、指导和督查各班预防自然灾害事件的措施落实情况。
5、总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。
6、协同上级部门做好因自然灾害所发生的处置工作。
7、在镇、村领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。
五、自然灾害事件的预防
1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。
2、幼儿园应经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
3、幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。
4、增加幼儿园投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。
六、自然灾害事件的报告
1、幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话xxxxxx。
2、严格执行幼儿园重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
4、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向幼儿园举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关幼儿园不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。
七、自然灾害事件的应急反应
根据自然灾害事件的发生情况，结合幼儿园的特点，幼儿园应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。
保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。
八、责任追究
根据法律法规及有关规定的要求，幼儿园一把手是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成幼儿园自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分。篇4：全国自然灾害卫生应急预案实施方案及措施
黄医院字【2009】33号 签发人：卫礼堂
黄 河 三 门 峡 医 院
关于贯彻落实《全国自然灾害卫生应急预案
（试行）》实施方 案 及 措 施 的 通 知
院属各科室：
为全面贯彻落实《全国自然灾害卫生应急预案（试行）》，
现印发《黄河三门峡医院贯彻落实
预案（试行）>实施方案及措施》，望各科室严格遵照执行。
附件1：《黄河三门峡医院贯彻落实
预案（试行）>实施方案及措施》
附件2：黄河三门峡医院贯彻落实《全国自然灾害卫生应急
预案（试行）》实施方案领导小组名单
附件3：黄河三门峡医院贯彻落实《全国自然灾害卫生应急
预案（试行）》实施方案专家小组名单
附件4：黄河三门峡医院贯彻落实《全国自然灾害卫生应急
预案（试行）》实施方案应急队伍名单
黄河三门峡医院
二oo九年八月一日
附件1：
黄河三门峡医院贯彻落实
《全国自然灾害卫生应急预案（试行）》实施方案及措施
一、为全面贯彻落实《全国自然灾害卫生应急预案（试行）》，现制订黄河三门峡医院贯彻落实《全国自然灾害卫生应急预案（试行）》实施方案。
二、适用范围
全国范围内发生自然灾害的卫生应急工作适用于本预
案。自然灾害包括水旱灾害、气象灾害、火山与地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林草原火灾等。
三、工作原则
统一领导，分级负责；部门协作，明确职责；依法规范，快速反应。
四、组织机构及职责 4.1 指挥机构
成立黄河三门峡医院自然灾害卫生应急领导小组。负责自然灾害卫生应急指挥、协调工作。领导小组组长由我院主要负责人担任，小组成员由业务副院长、行政办公室、医务
科、护理部、院感科、后勤中心及各临床医技科室主要负责人担任。 4.2 日常管理机构
常态情况下，黄河三门峡医院自然灾害卫生应急领导小组在三门峡市卫生局应急办公室领导下负责自然灾害卫生应急准备和日常管理工作。自然灾害发生后，作为领导小组开展各项工作。
4.3专家咨询组
积极参与组建三门峡市自然灾害卫生应急专家咨询组。专家咨询组负责自然灾害卫生应急准备和现场处臵的技术咨询和指导，对应急响应启动和终止提出建议等。 4.4 应急处理专业技术机构
我院作为医疗救治机构是自然灾害卫生应急处理的专 业技术机构。自然灾害发生后，按照三门峡市卫生局统一指挥和部署，开展各项卫生应急处理工作。
4.5 职责
负责灾区和群众临时安臵点的紧急医疗救援、基本医疗服务、妇幼保健服务、心理援助等工作，并负责伤病员伤情、病情、疫情和突发公共卫生事件信息报告工作。
五、应急准备 5.1 预案制定
制定《黄河三门峡医院自然灾害卫生应急预案和工作
方案》，建立相关应急工作制度。应急预案、工作方案、技术规范和工作制度应适时修订。 5.2 风险评估
要评估我院抵御自然灾害的能力，提高防灾减灾水平，并对可能出现的因自然灾害导致水、电、气等能源供应中断而严重影响医疗卫生服务的情况提前采取防范措施。 5.3 卫生应急队伍管理
根据上级卫生行政部门要按照“平急结合、因地制宜，分类管理、分级负责，统一管理、协调运转”的原则建立黄河三门峡医院卫生应急队伍。 5.4 培训与演练
定期举办培训和演练，不断提高卫生应急处臵能力。篇5：红芽小学2015年自然灾害宣传教育实施方案(1) 红芽小学2015年自然灾害宣传
教育实施方案
为了切实做好今年的防汛、防震等各项安全工作，确保我校全体师生安全防汛、防震和学校财产等不受损失，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定本自然灾害宣传教育实施方案：
一、制定工作领导小组
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。 3做好防自然灾害的宣传教育，并在第十周组织防灾害的演练工作。提高广大师生的防范意识。
4、不定期检查窗外的悬挂物、旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人。
5、组织各班班主任负责关好教室门窗，关好办公室门窗。
6、突发暴雨、地震等自然灾害时，组织学生在安全地方躲避。
二、制定计划，即使处理
1、教师负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署暴雨、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2、班主任负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递 防灾信息。
3、分管安全工作老师组织师生学习辨别暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。
4、不定时排查校园的教室、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级部门反映，并监督及时整改。
第15篇：自然灾害论文
如何应对地震灾害
摘要：大自然一次次的向人类展示了他的威力，在自然灾害面前我们人类是显得多么的渺小。近些年来，我国地震灾害频发，汶川地震，玉树地震,云南盈江地震等都给国家和人们的生活带来了巨大的损失，面对难以预报和不可控的地震我们一次次的无奈与无助，我们一次次的为丢失的家园欲哭无泪，既然我们无法改变地震灾害带给我们的难以衡量的损失，那么面对地震灾害我们应该怎样做，才能有效的减轻灾害的危害呢？本文主要讲人们应该形成完善的地震灾害响应机制、预报预警措施、灾后救助途径来减轻灾害带给我们的损失。
关键词：自然灾害地震响应机制预报预警灾后救助
（一）概述
地震是地球内部发生的急剧破裂产生的震波，在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾，水灾，有毒气体泄漏，细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸，滑坡，崩塌，地裂缝等次生灾害。
近两年来，我国地震灾害频发，四川汶川8.0级特大地震，青海玉树7.1级地震等，据地震专家研究表明，我国进入了地震的活跃期。由于地震灾害表现出的不可预见性和不可控性，灾害的突发性、破坏性使人们在灾害面前措手不及，应变能力还不够强。
（二）响应机制
地震应急响应机制是我国各级地震应急预案的核心内容，分级响应是地震应急响应机制的重要特点。以《国家地震应急预案》为例，地震应急响应分为四个等级，响应等级是与地震灾害事件受灾程度相对应的。预案中将地震灾害事件分为特别重大、重大、较大、一般四个级别。对地震应急响应启动等级的判定实际就是对地震灾害事件级别的判定，其判断标准是死亡人数、震级、震区人口是否稠密、是否造成一定程度的经济损失等。破坏性地震发生后，根据地震灾害的规模确定相应的应急响应等级。
地震灾害事件发生后，地震发生后地震部门立即估计灾情规模，按照经验依据响应等级启动条件对应急响应等级做初步判断，按预案内容立即行动、尽早救援。地震台网中心作为国家级地震应急指挥中心负责将震情、灾情快速评估简报和震区基本情况上报中国地震局；灾区所在省（市、自治区）地震局负责快速获取震情和灾情，上报灾区所在省级人民政府与中国地震局；中国地震局负责汇总灾情、社会影响等情况上报给国务院及国务院抗震救灾指挥部成员单位；灾区所在省级人民政府了解震情和灾情，确定应急工作规模，报告国务院并抄送中国地震局及其他相关部门；国务院及抗震救灾指挥各成员单位根据掌握的灾情，结合本部门所制订的应急预案响应等级判定标准，启动相应等级应急响应，按照预案实施救灾工作。
地震应急响应包括信息报送和处理、通信、指挥与协调、紧急处置、人员抢
救与工程抢险、应急人员的安全防护、次生灾害防御、地震现场监测与分析预报社会力量动员与参与、地震灾害调查与灾害损失评估、信息发布等工作内容。在不同的应急响应等级下，地震应急工作的组织、各部门职责、救援任务等指挥协调工作内容也是不同的。初判后的响应等级并不是不可更改的，随灾情的不断收集人员伤亡逐渐明朗化，可视情况调整应急响应等级，对响应等级做出正式判定，并相应的调整应急内容。
（三）预报预警措施
地震预报方法主要有地震统计法、地震地质法、地震前兆法。但三者必须相 互结合、相互补充，才能取得较好的效果。
地震预报分类 ：
长期预报——指对未来l0年内可能发生破坏性地震的地域的预报。
中期预报——指对未来一二年内可能发生破坏性地震的地域和强度的预报。短期预报——指对3个月内将要发生地震的时间、地点、震级的预报。临震预报——指对10日内将要发生地震的时间、地点、震级的预报。
震后地震趋势预报——指地震发生后，对地震影响地区近期内地震活动形势的分析，包括震后的无震预报，也包括对震后强余震或更大地震的预报。
将长期预报和中期预报合称为中长期预报，将短期预报与临震预报合称为短临预报。
（2）预 警
地震预警有三种基本技术途径：一是利用地震波和电磁波传播的速度差异；二是利用地震波本身在近处传播时纵波（P波）与横波（S波）传播速度的差异；三是利用致灾地震动强度阈值。
举例来说，墨西哥西海岸7级强震发生时，震中附近的西海岸地震台将首先收到地震波，并通过比地震波快数倍的电磁波向墨西哥城发送信号（电磁波的传播速度是每秒30万千米，而地震波最快的传播速度约每秒6千多米），使得电磁波比地震波“抢先”抵达墨西哥城，墨西哥城立即拉响警笛或采取切断电源、关闭气阀等措施，减轻了人员伤亡和财产损失。相当于科学家们在两地之间打了一个关于地震波与电磁波的“时间差”。
除了“时间差”，科学家们还可以利用地震波最先到达的纵波与主要致害的横波和（表）面波之间的“走时差”，同样达到对工程项目的预警。因为横波造成的地震灾害要比纵波大得多，而传播速度又比纵波慢，正好可以利用它们之间的时间差。不过，纵波与横波传播速度的差异较小，纵波约每秒6千米，横波约每秒3.3千米，可利用的时间差很小，大约几秒到十几秒内，离震中越近时间差越小，发出预警信息就更难。
第三种震时预警方法是经常被核电站所采用，通过建立地震动监测系统，当地震动幅度超过给定的阈值时，监控器报警并采取紧急措施，安全停堆，防止核泄漏。
虽然地震预警的时间非常短，往往只有几秒、十几秒或数十秒，但是如此短的时间仍然可以挽救很多生命，减少很多损失。在目前地震预测、预报还很不成熟的情况下，为了应对突发性和毁灭性的地震灾害，最大限度地降低损失，进行地震预警非常必要，也很有意义。
（四）灾后救助途径
地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的防震知识并判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始，之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉，而以左右摇摆为主，而且声脆，震动小。一般小震和远震不必外逃。由此可见，地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救，互救技能，就能使灾害降到最低限度。
避震要点：
震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。
自救方法：
（1）发生大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方。
（2）人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱。美国国际搜救队长道格卡普提出，不要躲在桌子、床铺下面，而要以比桌、床高度更低的姿势，躲在桌子床铺的旁边，从而使得掉落物不致直接撞击人身，形成一块“生存空间”，增加存活机会，待地震过后再有序地撤离。
（3）远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
（5）手机和充足电的电池放在身边备用。
（6）利用手头的哨子、音乐设备或敲暖气管等发出信号
心理救助：
没有亲身经历过灾难事件的人可能很难想象灾难、尤其是像大地震这样的强 破坏性事件对幸存者的心理影响之深、持续时间之久。
首先，灾难事件由于相应的物理刺激强度通常都很大，它会立即在当事人的大脑中留下深深的“印记”，而且这个印记这辈子再也不会消失。之后当类似的情境再次出现时，大脑就会立即唤起这个印记，并产生强烈的情绪反应。比如，某人被地震的废墟掩埋一段时间后获救，那么今后任何时候只要他再处于狭小的、黑暗的空间里，他在废墟里的“印记”就会被唤醒，从而出现惊恐、呼吸困难、绝望、逃离现场等强烈的应激反应。
其次，灾难的强破坏力往往在短时间内带来生命、财产的大量损失，从而导致人们的无力感、挫败感和脆弱感。尤其强烈地震，房屋夷为平地，否认(不相信眼前的事实)、脆弱(人是多么不堪一击)等各种情绪反应将会出现。第三种最常见的情绪是负疚感。幸存者对从自身边逝去的亲人自己却无能无力的无奈与内疚。
理论上说，卷入灾难事件的所有人都会留下心理阴影，区别只是在于程度的轻
重。这就要求整个社会形成一个能让幸存者把负面情绪顺利宣泄、释放、接纳的氛围。我们中国人在情绪表达方面本来就比较压抑、委婉，我们平时劝人时也爱说“别哭、别哭”。恰恰相反，我们应该让幸存者把悲伤、痛苦、甚至是攻击情绪发泄出来，告诉他们这是一种正常的情绪反应，绝对不是软弱、不坚强的表现。
相比而言，灾难事件对孩子造成的心理创伤更为严重，不进行有效的心理干预，他们今后出现强恐惧症、焦虑症等各种心理问题的概率会很高。
也许有一天，第一批到达灾难现场的队伍中除了救援人员、医疗工作者、新闻工作者，还有心理工作者。
灾后救助往往还要做好灾区的卫生防疫工作，特别是是一些流行疾病的预防控制。还有就是控制好饮用水的卫生标准，和饮用水源卫生的控制。
（五）地震灾害的减轻
虽然地震的准确预测还是非常困难，甚至许多国家已经放弃这方面的研究。但是减轻地震灾害还是可以采取许多措施的：
在减轻灾害地工程建设方面要注意三点：
工程建设是“百年大计”，一定要把抗御自然灾害能力放在工程建设首要考虑的问题中去；尽量利用现代科学技术，依靠科技，降低成本；提高抗灾能力，要因地制宜。
工程建设尽量避开地震危险区；房屋等建筑物根据基本烈度，今后一个时期，在一般场地条件下，可能遭受的最大地震烈度来采取加固等措施。房屋布置要增设安全角，一旦发生地震，要利用关键的12秒（也有人称20秒）躲进安全角。制定救灾预案，普及地震知识，学习救灾技术，提高自救和互救能力。
结 语：人类在突如其来的自然灾害面前是显的多么的弱小，一场场灾害给我们国家以及人民都带来无法估计的损失和难以愈合的心理创伤，形成完善的灾害响应机制、预报预警措施以及灾后救助途径就会使我们在大灾面前不会显得那么被动无助，同时也可以减轻灾害带来的危害。
参考文献：
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[8]宋志平，张国民，刘杰.全球地震灾害信息目录.北京：地震出版社，
第16篇：自然灾害救助
自然灾害救助 1．自然灾害风险
自然灾害是指自然界发生的不以人的主观意志为转移的客观自然现象所引起的灾害，其主要特点是人力不能支配并造成物质财富的损坏和人身伤亡。分为以下5种类型： （1）气象灾害，如水灾、旱灾、风灾、雹灾、冷害、酷热，这是普遍且影响最广泛、危害最大的一类自然灾害。
（2）地质灾害，如地震、火山爆发、地陷等。 （3）地貌灾害，如泥石流、滑坡、雪崩等。 （4）水文灾害，如海啸、海侵风暴潮等。 （5）生物灾害，如病虫害、草害、鼠疫等。 2．灾害社会救助 （1）灾害社会救助的定义
自然灾害社会救助简称救灾，它是指国家和社会对因自然灾害造成生存危机的社会成员进行抢救与援助，以维持其基本生活，并使其脱离灾难和危险，恢复生活和生产的一项社会保障措施。
（2）我国救灾工作方针及其主要精神 ①我国救灾工作的方针
我国现阶段的救灾工作方针是：“依靠群众、依靠集体，生产自救、互助互济，辅之以国家必要的救济和扶持。”
②救灾工作方针的精神
a．充分调动灾区广大群众抗灾度荒的积极性，依靠群众和集体的力量，自力更生地战胜灾荒；
b．从生产着手，尽快地恢复灾区的农业、工业、副业生产，千方百计地增强群众和集体抗灾度荒的力量；
c．对于群众和集体经过努力还不能解决的灾民生活困难，国家和社会给予必要的救济和扶持；
d．互助互济，调动民间力量，共同战胜灾害，建设社会主义精神文明。 ③我国组织实施救灾工作的入手点
a．全力抢救人民生命财产，把灾害损失降到最低限度； b．广泛开展生产自救活动，增加收入，克服灾后困难；
c．妥善安排灾区群众生活与生产，对无法依靠自己力量克服生活与生产中的困难的灾民，给予必要的救济与扶持；
d．管好用好救灾款物，坚决贯彻专款专用，把有限的救灾资金用到灾区最需要救济的灾民身上；
e．发扬传统美德，倡导并组织互助互济和友邻相帮的活动； f．调动解放军救灾抢险，充分发挥人民军队中坚力量的作用； g．抓紧恢复交通、输电、电讯线路和水利设施，为发展灾区经济准备条件； h．接收和发放国内外救灾捐献和援助。 （3）我国救灾工作的方式 ①灾中紧急救助
灾中紧急救助是指国家用救灾款物无偿帮助处于危急情况下的灾区群众解决临时生活困难的应急性救济。
②灾后生产自救
当灾区灾情稳定后，各级政府要立即号召、组织灾民生产自救。为了使灾民更好地开展生产自救，各级政府组织要尽可能地在资金、信息、技术等方面给予扶持或服务。
③长期防灾减灾
从狭义上讲，是指灾害发生之前采取的一系列防止灾害发生的措施。做好防灾工作，可以大大缓解和减轻灾情。
（4）我国救灾工作的措施 ①实物救助
实物救助是国家和社会救助机构以发放实物的形式，帮助灾民解除生存困境。实物救助的原则是：专物专用，不可滥发，更不能积压和挪作他用。
②现金救助
现金救助是国家和社会救助机构以发放现金的形式，帮助灾民解除生活困难。其原则是：专款专用，严格按政策规定的标准发放，救助机构或其工作人员不得克扣、挪用、贪污。
③服务救助
服务救助即提供满足灾民生存和基本生活需要的服务；还包括一些灾民自我服务和相互服务，最典型的服务形式是以工代赈和互助互济。
（5）救灾工作的程序步骤 ①报灾
它是指灾区政府和业务部门向上级政府和业务部门报告灾害或灾荒情况。报灾强调及时、准确、全面、系统。
②计灾
计灾是按照规定的计灾标准，准确统计灾情。计灾要合乎规定，逐项、细致、准确统计，注意不漏项。
③查灾
查灾是指各级政府和业务主管部门调查了解灾区人民生活疾苦、检查落实自然灾害对人民生命财产造成的损失和因灾致荒等情况。
④核灾
核灾是指灾区政府和有关部门对灾害造成的实际损失和确切后果在检查落实后所作的定量分析，它以报灾为前提，以查灾为基础。
⑤救灾
经过灾区报灾、主管部门查灾、当地政府和上级主管部门核灾，对因灾陷入生活困境的灾民给予款物救助。
（6）救灾工作的组织架构和物质储备 ①我国救灾工作的组织架构
救灾事务以地方政府为责任主体，民政部作为国家社会救灾救济事务的主管部门，依据法律、法规、政策，对下级民政机关的救灾救济事务管理给予业务指导。凡由中央直接拨款的社会救灾救济事务，国家民政部对下级民政部门也享有领导权，即地方民政部门接受双重领导。从中央到基层地方政府，是纵向领导关系，而各级民政部门及其所属救灾救济管理职能部门是业务指导关系。
②我国的物质储备
a．防汛与抗震物资，如钢材、水泥、木材、草袋等； b．抗旱物资，如油料、农药、灌溉设备等； c．抢险物资，如救生器材、运输工具等； d．生活物资，如粮食、燃料、衣被、药品等； e．生产物资，如种子、农机具等。 （7）救灾工作中存在的问题及改革目标 ①救灾工作中存在的问题
a．救灾资金渠道单一，国家救灾经费严重不足。
b．单纯靠行政手段救灾，逐级报灾救灾，周期长，程序烦琐，夸大或隐匿灾情不报的现象时有发生。
c．发放救灾款、物中，平均发放和优亲厚友等不良倾向难以杜绝。 ②我国救灾改革的目标与内容
a．在切实保障灾民基本生活的前提下，明确各级政府的救灾责任，逐步建立起救灾工作分级负责、分级管理和救灾款分级负担的救灾体制；
b．争取中央财政和地方财政增加救灾经费预算，不断增强救灾实力；
c．探索建立救灾预备金制度，进一步加强救灾扶贫周转金和救灾扶贫经济实体的管理，提高群众抗灾救灾和生产自救的能力；
d．建立救灾的监测管理体系，科学评定灾害等级，改善救灾装备，提高救灾工作效率； e．实行减灾和救灾相结合，减轻自然灾害损失；
f．努力争取国际救灾援助，发动国内群众救灾捐赠，开辟救灾经费来源新渠道，加强救灾捐赠的管理。
第17篇：自然灾害学习报告
«自然灾害专题»学习报告
-----沙尘暴
自然灾害，指自然界中所发生的异常现象，这种异常现象给周围的生物造成悲剧性的后果，相对于人类社会而言即构成灾难。
地质灾害：地质作用所产生的灾害，如：火山爆发、地震、泥石流、山体滑坡、山崩
气象灾害：短时间的大气物理过程产生的灾害，如：雨灾（暴雨、热带暴风雨）、风灾（台风、飓风、龙卷风）、水灾（洪水）、雪灾（暴风雪、雪崩）
气候灾害：气候异常所产生的灾害，如：全球大气变暖，旱灾等
水文灾害：如水灾等
生态灾害：恶性传染病（SARS、埃博拉病毒）、沙尘暴、火灾（森林大火）等
天文灾害：流星体或小行星撞击地球，太阳活动引发的灾害
一、什么是沙尘暴
沙尘暴是沙暴和尘暴二者的总称，是指强风把地面大量沙尘卷入空中，使空气特别浑浊，水平能见度低于1千米的天气现象，其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其它细粒物质卷入高空所形成的风暴。对沙尘暴强度等级的划分一般采用风速和能见度两个指标。目前将沙尘暴强度划分为四个等级：即4级≤风速≤6级，500米≤能见度≤1000米，称为弱沙尘暴；6级≤风速≤8级，200米≤能见度≤500米，称为中等强度沙尘暴；风速≥9级，50米≤能见度≤200米，称为强沙尘暴；当其达到最大强度(瞬时最大风速≥25米/秒，能见度≤50米，甚至降低到0米)时，称为特强沙尘暴(或黑风暴，俗称“黑风”)。
二、沙尘暴的时空分布
世界有四大沙尘暴多发区，分别位于中亚、北美、中非和澳大利亚。我国的沙尘暴区属于中亚沙尘暴的一部分，主要发生在北方地区。总的特点是西北多于东北地区，平原或盆地多于山区，沙漠及边缘多于其它地区。且主要集中在两大区域：一是位于塔里木盆地的塔克拉玛干沙漠。另一个是从巴丹吉林沙漠东部，南至甘肃河西走廊，经腾格里沙漠乌兰布和至库布齐沙地和毛乌素沙地。另外在北疆克拉玛依地区、南疆的和田地区和青海的西北部地区是三个局地性沙尘暴区。据研究表明，早在白垩纪末(距今7000万年)，就有风沙尘出现。 上图为红海上的沙尘暴
据地方志记载公元351年甘肃武威一带就有强沙尘暴发生，造成房屋倒塌和人员与牧畜伤亡。在漫长的地质历史中沙尘暴显示出周期性变化，它与地质时期气候变化和地面沙尘物质的多少有关，遇气候暖湿时期，地面植被生长茂密，生态环境条件好，沙尘暴发生频率低；反之在冷干气候时期，则沙尘暴发生频率高。在我国西北地区的沙尘暴近半个世纪以来的变化特点是：20世纪50年代沙尘暴发生的日数最多；60年代前期略有降低，60年代后期降至最低；之后70年代稍有增加，80年代又处于逐渐减小的趋势，90年代又有明显的增加。我国沙尘暴的季节和月份变化特点是：春季最多，约占全年总数的一半，夏季次之，秋季(新疆地区为冬季)最少；按月份来看，4月发生频率最高，3月和5月次之，9月(新疆为12月或1月)最低，另外沙尘暴也有明显的日变化特征，主要发生在午后和傍晚。
三、沙尘暴是怎样形成的
沙尘暴的形成必须具备四个条件：一是地面上的沙尘物质，它是形成沙尘暴的物质基础；二是大风，这是沙尘暴形成的动力基础，也是沙尘暴能够长距离输送的动力保证；三是不稳定的空气状态，这是重要的局地热力条件，沙尘暴多发生于午后傍晚说明了局地热力条件的重要性；四是干旱的气候环境，沙尘暴多发生于北方的春季，而且降雨后一段时间内不会发生沙尘暴是很好的证据。春季沙漠的边缘地区，由于长期干旱，而且地表少有植被覆盖，当有大风来临的时候地表的沙尘很容易被吹起且被输移，但由于沙子粒径较大，不易形成悬移(悬浮移动，是小颗粒物质保证长距离输移的必要条件)，因此不能长距离输移，这也是距沙尘较远的地区只有降尘而少见扬沙的主要原因。如果风持续的时间很长，形成悬移的浮尘能够被输送到很远的地方，所经过的地区就会出现沙尘暴；当风速减弱到一定程度后，浮尘就会降落，该地就会出现降尘天气。如果此时降水，就会形成所谓的“泥雨”。
在我国从沙尘暴形成过程所需的四个条件看，黄土高原、广袤的沙漠及由人为因素的破坏正处于荒漠化过程中的土地，北方春季末耕种的土地及处于施工过程中的基础设施(如高速公路等)为沙尘暴的发生提供了充分的物质源；而春季北方地区的干旱，又使沙尘暴发生的可能性增强；大风的产生是一种复杂的大气现象，主要是冷锋活动或经纬向环流调整作用的结果。由此可见沙尘暴的产生是多种复杂因素共同作用结果，人类活动对自然界的破坏导致土地荒漠化的加剧，对沙尘暴发生产生了极其重要的作用，而近几年全球干旱(其原因目前尚未知)等异常天气现象也对沙尘暴的发生起了不可估量的作用。所以说人类活动对沙尘暴的产生只起到一定作用，并不能说沙尘暴就是人为因素造成的。
四、沙尘暴的危害
沙尘暴，尤其是特强沙尘暴是一种危害极大的灾害性天气。当其形成之后，会以排山倒海之势滚滚向前移动，携带沙砾的强劲气流所经之处，通过沙埋、狂风袭击、降温霜冻和污染大气等方式，使大片农田受到沙埋或被刮走活沃土，或者农作物受霜冻之害；致使有的农作物绝收，有的大幅度减产；它能加剧土地沙漠化，对大气环境造成严重污染，对生态环境
造成巨大破坏，对交通和供电线路等基础设施产生重要影响，给人民生命财产造成严重损失。我国受到沙尘暴的危害严重，特别是西北地区的工矿、交通、新兴城镇及其它水利、电力、煤田和油气井等设施，均受风沙危害或威胁，一旦出现沙风暴或黑风暴，受害尤为严重。
案例:1993年5月5日 一次特强沙尘暴造成直接经济损失56亿元。此次特强沙尘暴的影响范围总面积约110万平方千米，涉及西北四省区的18个地市的72个县旗，1200多万人。据统计，在此次浩劫中，共死亡85人，失踪31人，伤264人。死亡和丢失大小牲畜几十万只头，受灾农田和果林与幼林等均达几十万公顷，数以百计的塑料大棚被毁，草场、牧场和盐场的基础设施、供电线路、公路和铁路等破坏都十分严重。此外，沙尘暴对西北地区的生态环境的破坏，大大加快了该地区的土地荒漠化的进程，其间接损失是无法估算的。另外降尘会对城市的大气造成污染，直接影响人们的健康。
五、对于沙尘暴我们要做些什么 建立沙尘暴的预报体系:
沙尘暴的治理任务艰巨而繁重，许多问题未彻底明白(如每次沙尘暴物质源的准确地点)，且人类驾驭自然的能力极其有限，所以沙尘暴的治理并非一朝一夕就能够完成。而且沙尘暴特别是黑风暴来临时来势凶猛，狂风呼啸，沙尘滚滚，遮天蔽日，有很大的恐怖感，极易造成人员伤亡和生命财产损失。因此目前建立准确的沙尘暴预报系统对我们来说尤为重要。在沙尘暴来临前进行比较准确的预报，提前做好防灾工作，如加强少年儿童的保护，避开危房以防墙壁倒塌致伤，保护牲畜，及时切断电源防止火灾等，可将损失减小至最低限度。 加强环境治理与环境保护:
环境的破坏对沙尘暴的产生起了很大的作用，因此加强环境的治理对于减轻或减少沙尘暴显得尤为重要。与实施西部大开发战略相结合，从2000年起，国家在西部地区新建“十大工程”，其中之一是中西部退耕还林(还草)和生态建设。这对遏制沙尘暴起非常重要的作用。通过科学研究寻找比较准确的物质来源，对沙尘暴的源头进行重点治理，显得尤为重要。沙尘暴的危害方式，大体可归纳为4种：沙埋、风蚀、大风袭击和污染大气环境。
沙尘暴的形成要具备三个条件，首先风是沙尘暴的原始驱动力。其次是沙源，如果没有沙源和很细的沙土等基本物质，光有大气环流也不会形成沙尘暴。第三，地表受热后（一般是在干旱的条件下）产生一种不稳定的上升气流，把地面的沙子带到高空，从而形成沙尘暴，这就是沙尘暴形成的三个主要原因。
我国林科院曾经利用分布在全国的1000多个观测站、10年的观测资料来模拟干旱半干旱地区的条件做了一些实验，结果表明，预计到2050年，我国的干旱区还在扩大，沙尘暴的来源还会存在的。再加上我们又不可能左右全球变暖和大气环流，从这样的角度来说，自然因素好象对沙尘暴的发生起了主导作用。但我们应该看到这里面有很多人类的活动加剧了它，沙尘暴是土地沙化、荒漠化的一种表现，我们可以采取退耕还林草、防沙治沙工程、三北防护林等手段来减少沙源。 在我国的四道防线阻击沙尘暴
• 第一，在北京北部的京津周边地区建立以植树造林为主的生态屏障；
• 第二，在内蒙古浑善达克中西部地区建起以退耕还林为中心的生态恢复保护带；
• 第三，在河套和黄沙地区建起以黄灌带和毛乌素沙地为中心的鄂尔多斯生态屏障；
• 第四，尽快与蒙古国建立长期合作防治沙尘暴的计划框架，设置到蒙古国的保护屏障
2008年秋紫金学院 «自然灾害专题»小组实践报告
沙尘暴
摘要：沙尘暴是沙暴和尘暴二者的总称，是指强风把地面大量沙尘卷入空中，使空气特别浑浊，水平能见度低于1千米的天气现象，世界有四大沙尘暴多发区，分别位于中亚、北美、中非和澳大利亚。沙尘暴的形成必须具备四个条件：一是地面上的沙尘物质，它是形成沙尘暴的物质基础；二是大风，这是沙尘暴形成的动力基础，也是沙尘暴能够长距离输送的动力保证；三是不稳定的空气状态，四是干旱的气候环境。本文分别描述了沙尘暴的时空分布、沙尘暴的形成条件、沙尘暴的危害、面对沙尘暴我们要做的以及我国面对沙尘暴所采取的措施。
组长: 张
颖
060105155 成员: 吴
宇
060105242
姚跃华
060105154
2008—10—20
第18篇：自然灾害损失报告
自然灾害损失及工期延误报告
福家房地产开发公司世纪学庭项目部：
唐山诚信工程建设监理有限公司世纪学庭监理部：
2012年7月21日夜晚唐山地区普降暴雨，降雨量普遍在200mm左右；局部地区300mm,自然灾害严重且不可拒，给世纪学庭工地造成严重损失。
大雨给世纪学庭2# 地块南区工地造成巨大的经济损失和施工困难。主要表现在：土坡被冲刷，坡体部分滑落；已开挖的栋号积水很深，地基被水浸泡；所有放线控制桩被冲毁；已挖好的地基被冲遍体鳞伤；已绑扎好钢筋的八个塔吊基础被泥沙掩埋，需全部拆除钢筋清淤后从新绑扎；地基受到严重冲刷，需全部重新填充压实；切割好的桩头多处裸露在外,特别是222楼桩头裸露三处达一米多深；208西侧无护坡大雨来临被冲垮；电梯井、集水坑被冲平；泥沙满槽。施工机械被掩埋,施工道路冲毁，施工车辆无法进场，我方使用大量石子铺垫道路。201#在7月09日压桩完成、202楼在7月16日压桩完成,201在7月16日、202#在7月17日具备验收条件，但是不知何原因，直至7月21日，压桩实验报告始终未出，因而影响7
####月21日验收，7月21日晚暴雨，致使已经达到验槽标准的20
1、202203#楼需要重新修缮；已经开始砌筑201#南侧车库砖模全部倒塌。上诉损坏地段要逐一修复、加固，造成人工、材料费增加，工期相对延误八天，经济损失很大。
灾害发生后，我项目部全体人员，不等不靠，积极投入到抗灾工作中，迅速启动应急方案，积极组织排水，加固危险地段，检修生产设备，重新复测各控制点，加大人力抢修清理，努力把灾害损失降低到最小、延误的工期缩小到最短。
分析这次灾害原因：
主要是自然灾害不可抗拒的原因。
其次是由于部分地段护坡底部未护，如202#东侧护坡加固影响工期、203#北侧加固影响工期、204#与208#西南加固影响工期处、221#楼西侧护坡加固影响工期，护坡不牢，被雨水冲刷。
再次地基砂土层多，容易被冲刷。
河南天河建设工程有限公司
世纪学庭项目部
2012年7月23日
##、
第19篇：学校自然灾害防范措施
学校自然灾害防范措施
为加强对全区教育系统预防和处置自然灾害工作的领导，确保应急救援和救灾工作快速、协调、有序地开展，最大程度地减少师生伤亡、减轻经济损失和社会影响，维护学校和社会稳定，制定本办法。
一、适用范围：本预防处置办法适用于发生在我区或涉及我区的严重自然灾害及与之相关的校园突发公共事件的应急处置。自然灾害类包含台风、洪灾、旱灾、地震、泥石流、火灾、冰暴、雪等因素而造成校园财产损失、人员伤亡等的应急事件。
二、工作原则
1.预防为主，常备不懈
经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。
2.依法管理，统一领导
严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。成立学校自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。
3.快速反应，运转高效
建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。
三、组织管理
1.自然灾害事件的预防
⑴高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项检查，发现问题及时提出整改措施。
⑵应经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
⑶学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。
⑷增加学校投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。
2.自然灾害事件的报告
⑴学校在台风、洪灾、旱灾、地震、泥石流、火灾、冰暴、雪等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。
⑵严格执行学校重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式在1小时之内报告有关部门，确保信息畅通。
⑶任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。
⑷任何个人有责任和权力向学校举报自然灾害事件的隐患，有权向教育局或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。
3.自然灾害事件的应急反应
⑴根据自然灾害事件的发生情况，结合学校的特点，应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。
⑵保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。
4.责任追究
根据法律法规及有关规定的要求，学校一把手是学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
防汛处置办法
1.当风力达8级以上，日雨量达50.1毫米(暴雨)以上或气象等有关部门发布暴雨将达起始标准后，各校防汛工作领导小组及负责人必须到位，加强值班，严格执行报告制度，在汛期必须坚持24小时值班和报告制度，做好防汛值班记录，做到上情下达,下情上报。值班领导和人员遇到突发事件或灾情，及时下达临时紧急处置指令，并迅速向市政府分管领导、教育局领导汇报。
2.当气象台发布暴雨警报时，学校防汛领导小组成员全部到位。及时向各学校、年段、班级、教学点通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。各学校要根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组建各类防汛抢险队伍，落实抢险物资。
3.当暴雨袭击或市有关部门发布紧急警报时，学校防汛工作领导小组要立即召开防汛紧急会议或立即通过局域网进行紧急部署。各学校要把防汛工作作为压倒一切工作的头等大事来抓。要按防汛指挥网络形成指挥体系，各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。暴雨和洪水过后，要及时对校舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的流行和蔓延。
4.遇暴雨突发性灾害天气时，学校总务部门要迅速组织人员及时检查疏通排水，做到排水畅通;要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情，监督学校有关人员到位、到岗，确保学校排涝设施全过程、满负荷运转，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。
5.当遇到暴风雨袭击时，学校应及时把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告防汛工作领导小组，由防汛工作领导小组立即向上级报告，并立即报告教育局，及时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生。各校必须牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作的责任制。要特别注意预防洪水、滑坡、泥石流等自然灾害，要加强与有关部门的密切配合，及时掌握灾情预测预报，制定各项汛期安全工作措施和应急预案。各校要根据校内的特点，立即进行一次全面排查。凡有安全隐患的，要立即转移到安全地方上课。必要时要采取停课等紧急措施，确保师生的生命安全。汛期期间严禁各校组织学生外出及重大活动。各校要通过多种形式，有针对性地对师生开展汛期安全教育，增强防范意识和自救自护的能力，做到防患于未然。学校一旦发生汛情，防汛工作领导小组应立即根据灾情，联系有关部门及时赶赴现场，做好抢救、转移和安置受灾师生工作。
预防雷电方法
1.建筑物上装设避雷装置。即利用避雷装置将雷电流引入大地而消失。
2.在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。
3.不能用有金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时，不要使用金属工具，如铁撬棒等。
4.不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。
5.雷雨天气时在高山顶上不要开手机，更不要打手机。
6.雷雨天不要触摸和接近避雷装置的接地导线。
7.雷雨天，在户内应离开照明线、电话线、电视线等线路，以防雷电侵人被其伤害。
8.在打雷下雨时，严禁在山顶或者高丘地带停留，更要切忌继续蹬往高处观赏雨景，不能在大树下、电线杆附近躲避，也不要行走或站立在空旷的田野里，应尽快躲在低洼处，或尽可能找房层或干燥的洞穴躲避。
9.雷雨天气时，不要用金属柄雨伞，摘下金属架眼镜、手表、裤带，若是骑车旅游要尽快离开自行车，亦应远离其它金属制物体，以免产生导电而被雷电击中。
10.在雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。
11.在电闪雷鸣、风雨交加之时，若旅游者在旅店休息，应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器，以避免产生导电。打雷时，在房间的正中央较为安全，切忌停留在电灯正下面，忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边，以避免在打雷时产生感应电而致意外。
预防地震办法
一、预防
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及抗震救灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;
2.充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能;
3.在得到预警预报或突发地震后，迅速搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储落实饮食饮水、抢险设备等物资。
4.破坏性地震发生后，学校必须采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震救灾工作，要把确保师生生命放在第一位，把地震灾害造成的损失降到最低点。
5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动
1.接到区抗震救灾指挥部地震、临震预(警)报后，教育系统抗震救灾领导小组立即进入防震应急临战状态，依法向全系统发布有关消息和警报，全面组织本系统各项防震工作。
2.各学校(单位)接到有关消息和警报后，立即组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3.派出专人加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证抗震救灾顺利进行。
4.加强各类值班值勤，坚持24小时值班，保持通信畅通，以便及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
5.协助地震宣传、新闻等部门，加强广大师生宣传教育，教育师生员工不信谣、不传谣，做好师生、学生家长思想稳定工作，维护正常的教学秩序。
6.按预案落实各项抗震救灾物资准备。
7.必要时组织好师生员工有序疏散。
三、震后应急行动
1.无论是否有预(警)报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，教育系统抗震救灾领导小组应立即组织相关工作组进入抗震救灾工作紧急状态，听候市政府和市抗震救灾指挥部的指令，根据灾害等级启动应急预案，做好随时赶赴灾区学校的一切准备。
2.学校抗震救灾领导小组应立即启动应急预案，抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命，在上级和学校抗震救灾领导小组统一指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，组织排查次生灾害危险或威胁，防止震后次生灾害发生。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3.各学校抗震救灾领导小组办公室应迅速了解和掌握本地区本校的受灾情况(包括地震破坏、人员伤亡和被压埋情况、学校师生自救互救成果、救援行动进展等情况)，及时汇集信息向区教育局和当地政府汇报。
4.各学校抗震救灾领导小组要积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
5.组织灾害损失评估工作，督促保险公司及时依法理赔。做好教育系统接受援助的统筹分配工作。着手研究灾后重建工作。
第20篇：学校自然灾害教育
防自然灾害教育
主讲人：高永士
在学校的安全教育中，我们同样也要重视对于防御自然灾害的教育。突发公共事件的发生会给人们带来生命、财产损失。自然灾害是突发公共事件中的一类，也常给人们带来种种危害，所以我们学生应当积极去了解采取的措施，以尽可能避免其发生、减少其带来危害后的严重性。
汶川大地震再次告诫我们，自然灾害距我们校园不远，预防自然灾害对校园安全的威胁应作为一项重要的工作来抓。增强学生对自然灾害应急管理的认识和应对自然灾害的能力及水平，让学生树立防范意识，全面提高学生的自救自护能力，避免紧急情况下更多的生命财产受到损失。
在城市里，许多学生对于安全的防范意识远远要高于农村的孩子。所以，我认为在农村我们老师更应该做好学生安全的教育，尤其是自然灾害。从小就灌输自然灾害的危害性以及教育学生遇到自然灾害时候应该采取哪些措施。低年级的学生知道基本的应对自然灾害的措施，高年级的同学要能熟知这些自然灾害的特点，防范方法以及应对措施。
我们都盼望孩子一生平安顺利，但美好的愿望并不能阻止灾害的发生。所以，让孩子拥有临灾智慧，从日常生活、游戏训练中拥有顺利逃生的技能，是一项迫切的任务。
面对自然灾害要放正心态，正确对待。充分发挥个人保护作用，掌握自我保护技能。例如，外出时如何避免遭受雷击？
1.外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外狂奔、停留；手中的通讯工具要关闭。
2.雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地，如土坑藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体，如铁锹、金属杆雨伞，要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。 3.特别要小心的是遇到雷电时，一定不能到高耸的物体，如旗杆、大树、烟囱、电杆下站立；也不要在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属物体以及铁路轨道附近停留；还要远离输配电线、架空电话线缆等。这些地方最容易遭遇雷击危险。让学生掌握这些基本的应对措施，当自然灾害来到时就能做到不慌乱，冷静沉着对待。
总之，培养学生应对自然灾害的能力，不是一朝一夕的事，是在于长时间的培养，使安全扎根学生心中。
普小庄小学 2017年4月7日
