推荐第1篇：三问四观大讨论心得体会
三问四观大讨论心得体会
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策。统计工作是党的事业的重要组成部分，统计在经济社会发展和人民生产生活中具有不可替代的重要作用。“三问四观”的认真学习有利于提升服务型统计建设水平、进一步提高为人民服务能力，有利于加强统计行风建设、进一步提高统计执行力。
一、结合统计工作，对“三问四观”的学习谈谈简要体会 开展好教育实践活动，有利于将“三问四观”的理解认识落到实处。如何将“三问四观”的理解认识落到实处，我们需要认真思考。群众与我们，是鱼水相融的密切关系，牢不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。作为一名基层统计工作者，要紧紧围绕区委、区政府关注的重点、社会公众关心的热点、经济社会发展遇到的难点开展工作。在认真做好本职工作的前提下，多深入基层，多了解群众内心深处所需所想，多深入分析重点热点问题，这样才能为区委、区政府正确决策提供指导，进而真正做到真诚
耐心、细致入微的服务群众，让每位群众都满意。
开展好教育实践活动，有利于发挥统计服务职能，推动统计事业科学发展。统计工作是经济社会发展的“晴雨表”、领导决策的“参谋部”、社会公众的“信息窗”，当前福山正处在深化改革、转调升级的关键时期，坚持党的群众路线、坚持为民务实清廉，不仅直接影响到统计工作的完成和统计职能的履行，而且直接影响到区委、区政府决策，影响到经济社会发展目标的实现，影响到人民群众的切身利益。这种“影响力”，对每一位统计工作者而言，是一种崇高的荣誉，但更重要的是一种神圣的责任。我们一定要紧紧抓住开展教育实践活动这个重大政治机遇，恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，把党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥好，切实提升统计工作执行力，把统计的职能发挥好，为促进我区经济社会的科学发展提供坚实的统计保障。
开展好教育实践活动，有利于深入推进作风建设、打造为民务实清廉统计干部队伍的现实需要。以“保持党同人民群众的血肉联系”的作风建设核心为指导，使干部和党员通过讨论引发自觉为目的，继而发扬良好作风，把人民群众牢牢凝聚在一起。作风建设问题是关系全局、关系长远的一件大事，影响着统计事业发展的方向、水平、进度和趋势，是统计事业各项建设与发展的保证。深入开展党的群众路线教育实践活动，改进干部作风既是
当前的政治任务，又是深化我局干部作风建设的及时雨。我们要紧扣作风建设整“四风”，以整治“四风”树形象，对机关作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，净化党的肌体、净化党的队伍、净化党员灵魂，努力打造一支为民务实清廉的统计队伍，切实提升统计工作执行力，切实提高统计工作效能，推动全局机关作风建设有一个大变化、大改进，在建设为民务实清廉的服务型机关上呈现新气象。
二、“三问四观”对今后工作的指导意义
开展“三问四观”的讨论学习有利于进一步强化群众观点、践行群众路线，有利于更加深入开展党的群众路线教育实践活动。结合习近平总书记提出的“三严三实”、为民务实清廉的要求，结合自己的工作实际，认真学习“三问四观”，有利于更好的开展工作。
通过“三问四观”的学习，我不断总结工作中存在的不足和需要加以改进的方面：一是在思想上与老党员还存在一定的差距，还需要进一步加强思想政治学习，向优秀模范共产党员学习，争取早日成为一名优秀的共产党员；二是在业务工作上，虽然已经熟悉了自己的本职工作，但在实践过程中，还与其他同事存在一定的差距，尤其在工作细节的把握上有待进一步提高，还需要不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，以更加饱满的工作热情、更加积极的精神面貌开展工作，争取更加出色地完成各项工
作任务；三是写作上水平上还需要进一步提高，写作同样需要一定数量的积累，才会实现质的飞跃。认清自身不足，今后我会不断加强学习，不断改进，争取在思想、学习和工作中取得更大的进步，早日成为一名优秀的统计人员。
推荐第2篇：三问四观大讨论心得体会
三问四观大讨论心得体会
大夼中学
刘永祥
群众路线“三问”源自为民“四观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样，把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。下面，围绕对“三问四观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识。
“为了谁？”，为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。
“依靠谁？”，党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。
“我是谁？”，对我而言，我是一名共产党员、是名教师，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。
理解了三问，还要树立好“四观”，四观是什么。世界观就是要运用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法，切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题；权力观就是明白权力是人民赋予的，要为人民所用；事业观就是党员干部，想干事业，为后人留下点东西，就要有业绩感，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验；群众观就是想问题、做工作要从群众出发。“四观”互相联系、互为一体，世界观、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。反观自己还有哪些不足？该从哪些方面入手，切实提高自身的素质？„„不由令我深思。
一、树立坚定的理想信念，立足本职，服务学生。
时代性蕴含着历史发展的新趋势，体现着社会经济、政治、文化变化的新格局，凝聚着人类文明进步的新信息，展示着社会前进的新情况。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。所以，我时刻要求自己“学高为师，身正为范”，始终保持乐观的生活、工作态度，以自己的实际行动时刻影响学生。
二、爱岗敬业，一切以学生为中心，以质量为核心。
勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求，奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。
初一级部学生其实还是小学生，不管从行为习惯，还是学习习惯来说，都需要任课老师，尤其是班主任的指导与督促。所以我特别重视与学生的沟通，从小事入手，经常找学生聊天，有时甚至是与学生一起吹牛胡侃，有意识地向学生借书看，以掌握学生思想行为上的第一手资料，从而有的放矢地引导学生做人为学。
总以为读初一了，学生能自己做值日了，能自觉地做好预习复习了，其实不然。接班后，我经过几天的观察，发现初一的学生很少有人能自觉地做到这几点，作为班主任，心里急呀，但学生必须养成这些习惯，我就带着他们做值日，和他们一起做复习预习，一起选择有益的课外书进行阅读交流，经过整整一学期的指导，如今学生已经能够静静地坐在教室里上好晚自习，把自己的学习安排得井井有条。说到学生洗澡，也许大家会说，初一学生应该会自觉，可情况刚相反。天冷的时候，进入学生寝室，尤其是男生寝室，一股脚臭味就迎面扑来，就是在夏天，不用老师催促而自觉洗澡的男生都很少。双休日回家，浑身一股酸臭味，家长就不乐意了。我就一个一个地检查，盯着学生洗好脚上床休息。我想到的是，作为班主任，不管是学习上的，还是生活上的，或者是其他行为习惯上的，只要你发现了问题，你就有责任去管理，去督促，去教育。
从小事入手，为学生全方位服务，成为级部工作的基本理念，并在这一理念的指导下付诸于实际教育教学，我们初一级部的班风、学风有了明显的改变，特别是这学期来，我们级部在各方面取得了很大的成绩。
三、做终生学习型教师，更有效地服务于学生。
作为党员教师，我们应该紧跟当代知识和技术的步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业，要常教常学，加强同行间的信息交流，了解掌握本学科的最新信息和科研成果，以满足学生广泛的求知欲。“小组合作”模式，就是为了提高学生学习的自觉性，培养学生综合的学习能力，而初一阶段就是为了学生及早地适应初中的教育教学。
新的时代呼唤新的教育观念，今天的党员教师，要率先掌握新的教育理念，要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，努力培养学生的独立人格，做开拓创新的先锋，面对新形势，探究新课题，寻找新规律，选择新方法，解决新问题，创造新成果。
那么如何将“三问四观”的理解认识落到实处，作为一名教师，我深有感触。群众与我们，是鱼水相融的密切关系，牢不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到，要做好工作，服务好群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让人民满意。
推荐第3篇：三问四观大讨论心得体会
三问四观心得体会
教师
福山区实验小学开展了党的群众路线教育实践活动，我对党的群众路线有了新的认识，党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。群众路线是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本工作路线，是马克思主义群众观点的方法论，是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面，是党的根本领导方法和工作方法，是中国共产党的优良传统和政治优势。党的群众路线包括两层含义：一是人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后，再宣传群众、发动群众、组织群众，在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。
在学校开展“三问四观”思想大讨论活动中对这方面的几个问题也有了初步认识。群众路线“三问”源自为民“四观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样，把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。下面，围绕对“三问四观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识。
“我是谁？”，对我而言，我是一名共产党员、是福山实小的一名中层干部、一名普通教师，是一名人民群众，是社会最底层的芸芸众生中的普通一个，每一天别无选择地置身于人民群众之中，随时随地都能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，每天都在依靠着人们群众，也不得不依靠人们群众。再反过来想想，我不是谁？我不是上帝、不是耶稣、不是高官、不是富二代、不是煤老板、不是开发商。我是每天都在为自己的生计奋斗的蚁族一员。看起来比农民工强，其实也一样，我想，像我这样的人
1 应该占总人口的百分之九十九吧。所以，也用不着不知足，用不着怨这怨那，我就是一个普通人。
“为了谁？”，为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。作为一名普通党员，我认识到了这一点，中央更深刻的认识到了这一点。作为一名党员把“为人民服务”放在心上是非常正确的，在具体工作中我为了谁？我想我是为了我周围的每一个学生、学生家长、同事、领导，只有干好每一天的工作，才能对得起这些人。所以，我要坚持、坚强、坚韧，认真过好每一天。基于这些想法，我每天感受到的就是责任与压力，对社会的责任、对单位的责任、对家庭的责任。压力与动力同在!让我做好我的蚁族吧，蚁族是建设国家的伟大力量，蚁族我骄傲、我自豪，请为我们喝彩！
“依靠谁？”，党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。经常接触老师，问问他们我的工作做得怎么样，什么地方好，什么地方不好，什么地方可以改一改就好了；经常接触学生，问一问学生我的课上得怎么样，怎么讲学生爱听、能听得懂、有兴趣、学得轻松愉快，对学生的人生有好的影响和帮助；经常接触家长，问一问家长对学校的总体工作满意吗，哪些方面需要改进，他们在想什么？对孩子有什么期望？改进自己工作中的不足，克服自身的缺点，获得他们的大力支持。总结以上方面，我依靠自己、依靠同事、依靠学生、依靠家长、依靠领导、依靠家人。他们是我工作动力的源泉，是我工作的全部意义。
理解了三问，还要树立好“四观”，四观是什么，就是世界观、权力观、事业观、群众观。世界观就是要运用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定地运
2 用马克思主义的立场、观点、方法，切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题，现在社会多彩多姿，物质丰富，思想也多种多样，拜金主义、享乐主义在一定范围流行，东西方文化交汇、碰撞，有时也迷茫和彷徨，经过一段的思考，自己也慢慢适应了现在的社会，明白了有些东西不一定适合自己，自己就是自己，不是其他人，我认为还是应该有所坚守，都不搞教育怎么办，那样国家没有人教学了；权力观就是明白权力是人民赋予的，要为人民所用，其实我们没有什么了不起的令人羡慕的权利，因为学校本身就不是什么权利部门，如果说有权利的话，就是好好上班的权利，好好教学的权利，献身党的教育事业的权利；事业观就是党员干部，想干事业，为后人留下点东西，就要有业绩感，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验，说句老实话，谁不想干成点正当事业，有点成就，但现实与理想的差距实在是太大了，想干的不一定能干，久而久之，时光流逝，理想远去，只能脚踏实地地干点力所能及的小事情了，还是把小事情做好吧，能把小事情做好就不错了，上学的时候老师就告诉我们“一屋不扫何以扫天下”的道理了；群众观就是想问题、做工作要从群众出发。“四观”互相联系、互为一体，世界观、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。
那么如何将“三问四观”的理解认识落到实处，作为一名单位中层干部，我深有感触。群众与我们，是鱼水相融的密切关系，牢不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到，要做好工作，服务好群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让每位群众都满意而归。为群众也是为自己，我为人人，人人为我。希望通过这次活动对大家能有所帮助，注意自己的言行，使社会风气好转起来，真想回到那个心灵纯洁、人人为公的时代。我期待着，但愿在我的有生之年能看到这个梦想的实现，让我们的国家变成全球每一个角落的人们向往的国度。
推荐第4篇：“三问四观”大讨论心得体会
“三问四观”大讨论心得体会
近日我院精心组织学习了“三问四观”大讨论活动，群众路线“三问”源自为民“四观”，具体为“我是谁、为了谁、依靠谁”和“世界观、权力观、事业观、群众观”。目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样，把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找到准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。深入思考和追问这个问题，对于个人来讲，既是一次群众路线再学习、立党宗旨再教育，也是一次自身洗涤、思想再入党的过程。下面围绕“三问四观”谈谈个人粗线的体会。
一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋。具体到本职工作就是一切为了患者，真心服务患者，最大程度地解除患者疾病痛苦。
二、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。具体到本职工作就是从患者中来，到患者中去，始终把患者放在心中最高位置，视患者为亲人，视患者为朋友，诚心诚意地位患者服务。
三、我是谁——我是一名共产党员，但我也是一名人民群众、一名医生。在医疗工作中，要视病人为亲人、把患者当主人，始终摆正同患者的关系，始终摆正以患者为主体的地位。明确 “我是谁”。这个问题对于我们每个医生来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把患者及其家属放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的医疗实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为患者及其家属、医院以至社会服务。
我们要坚持向“党的群众路线教育实践活动”学习，加强党性修养和锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观、群众观，坚定崇高理想，坚持立党为公、执政为民，尽心尽力干好工作。树牢正确的世界观，做敢于担当的时代先锋。世界观是个“总开关”、“总闸门”，只有解决好这个问题，人生之路才不会偏离正确的方向；树牢正确的权力观，做善于服务的优秀标兵。具体到本职工作就是正确使用“处方权”，严格按医疗规范开药，坚决杜绝大处方，让病人少花钱，治好病；树牢正确的事业观，做富有朝气的社会栋梁。这一点非常重要，要一党章为镜，深刻反省自身在“四风”（尤其是形式主义）方面存在的问题，进一步增强责任心，不断提高自己的基础理论知识和临床技能，更好地为患者服务，坚决杜绝精神松懈、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象；树牢正确的群众观，做用心服务的人民公仆。要时刻摆正同患者的关系，视患者为亲人，把患者当父母，真心实意地为之治病。
我要继续加强对“三问四观”深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受患者及其家属的监督，争取做一名优秀的医务工作者。
推荐第5篇：三问四观大讨论心得体会
“三问四观”心得体会
践行群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。我局党支部开展“三问四观”大讨论活动，对我今后工作效能的提升意义十分重大，只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位，只有树立了正确的“世界观、权力观、事业观、群众观”，用心锤炼务实作风，才能更好地为人民服务。
正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。对我个人而言，群众就是我们工作的服务对象。如果有人问我：你为了谁？我会回答：一切为了群众。但我个人认为，如何真正服务群众才是关键。是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是真枪实干为群众？只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，全都为了群众利益出发才是真正服务群众的好党员、好干部。
为了谁就是一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。回答好“为了谁”，是为了我们能够在工作中树立正确的目标，明确努力的方向，是为了搞清楚为谁服务、为谁谋利这个根本性方向性的原则问题，是为了始终坚持我党的宗旨和性质、时刻提醒 “全心全意为人民服务”是我党的立党之本。因此，我们在日常工作中，要牢固树立为人民服务的马克思主义群众观，不断强化宗旨意识，提升运用马克思主义群众观解决群众问题、指导实践工作的能力。要把人民群众满意作为检验工作的第一标准。
依靠谁就是要认识到只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向；从事办公室工作的我更应该汲取广大群众的智慧，从领导、同事、朋友、群众中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，才能够更好的做好自己的本职工作。
我是谁，我是共产党员，我是国土资源工作人员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，而不是虚情假意。这就要求我们尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作的第一标准。作为一个党员，作为一个国土资源工作者，要把群众放在心上，把群众当亲人。真正为他们办实事、做好事，真正同他们打成一片，做他们的贴心人。要始终保持同人民群众的深厚感情。人民群众是创造历史的真正英雄。我们对群众应该有感情、必须有感情。我们对人民群众要深怀感激之情；我们一定要像对待自己的父母一样对待人民群众。任何时候、任何情况下，我们都必须相信群众，依靠群众，都必须坚持从群众中来、到群众中去，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，真正将人民放在心中最高位置。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把群众放在心中最高位置，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为广大群众以至社会服务。
作为一名共产党员，我还要牢固树立正确的世界观和权力观。坚持辩证唯物主义、历史唯物主义的科学世界观和方法论，坚定理想信念，强化民本思想，坚持普遍联系，善于运用马克思主义立场、观点、方法来认识和解决问题。要正确认识权力来源，慎重运用手中权力，做到“权为民所用、利为民所图”，自觉让群众监督权力，真正做到权力行使不偏向、不出格、不越轨。更要牢固树立正确的事业观和群众观，把科学发展作为引领旗帜，把为民惠民作为工作导向，把求真务实作为重要途径，努力在为党的事业拼搏奋斗中实现个人建功立业。要不断响应号召，深入基层、深入群众、深入实际、倾听民声、体恤民情、汇集民智，切实做到民有所呼我有所应、民有所求我有所行。
今后，我要继续加强对“三问四观”的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为实现伟大的中国梦做出自己的一份贡献。
推荐第6篇：作风建设年大讨论心得体会（推荐）
“作风建设年”心得体会
当前，公司正在开展作风建设年活动，其中“不要论公司给了我什么，要论我们为公司做了些什么”是“作风建设年”活动大讨论的主题之一。这个主题看似简单，却蕴含着我们对工作、企业以及个人价值的认知，是一个人的工作态度，更是一个人能否成功的思想根基。
我分配到公司工作已满20年，20年的光阴让我见证了公司从小到大、从弱变强的过程，也见证了公司走过的风风雨雨。公司的发展壮大，我们无疑是最大的受益者。
首先，公司给了我们就业的机会。在**矿区和地方，说起我们是**公司的员工，许多人都很羡慕，正是企业的存在和发展，让我们衣食无忧，从根本上满足了生活的需要。随着公司的发展，我们的收入提高了、工作环境改善了，这一切都是公司所给予的。
其次，公司给了我们成就价值的舞台。许多员工能从操作服务岗位走向管理岗位，是其个人奋斗的结果，更是公司企业文化成就的结果。公司无时无刻不把打造三支人才队伍作为企业发展的动力，从各个层面为员工创造个人成长成才的舞台和阶梯，有了舞台和阶梯，我们就有了施展才能的空间和抓手。这其中，我看到许许多多一起工作的同学，他们在平凡的岗位上通过不断努力，有的成为了班组长，有的成
1 为了技师、高级技师，这一切都是公司给予的。
另外，公司给了我们关爱和温暖。有人说，国企职工“能进容易出去难”，这是国企管理的一个通病，可作为一名国企员工能够理解为什么出现这种状况呢？我自今年6月份到员工管理岗位之后，经过一段时间的工作，对这个问题有了切身的体会。如，2014年，集团公司下发了《关于清理在册不在岗人员的通知》，按照通知要求，对长期病假、事假到期仍不能回公司工作的，应坚决予以清理。但考虑到部分员工就业困难，个别员工家庭经济条件等因素，公司对其清理始终从以人为本的角度出发，最大限度给了员工空间和时间，至今仍然有部分特殊情况的员工未清理完毕。这种情况在民营企业是很难想象的。
说过了这些，我想说说我们一些员工的看法和做法。 有的员工从未看到企业给予的就业机会，始终以“进了公司门就是公司人” “生是公司人死是公司鬼”的看法看待工作，始终把这份工作视为铁饭碗，过一天混一天，以混一天拿一天的工资为原则，因此工作不能做到严要求、高标准，公司生产安全因此受到了影响。
有的员工从未想实现更高的个人价值。别人抓住了成长机会，自己只会说风凉话，永远把别人的成长与社会的不和谐因素联系起来，却看不到别人努力的过程，也不从别人的奋斗中激发斗志，到头来个人永远原地徘徊，丧失了斗志，
2 丧失了信心。
有的员工把公司的关爱看成了妥协。拿着工资却做着与公司要求不符的事情，甚至处处与公司作对，与单位领导作对，似乎公司的制度永远是苛刻的，对自己是束缚，是绊脚石，到头来搬起石头砸自己的脚。
我想，此次大讨论活动给我们每一位员工提供了认真思考的机会。公司给予了我们就业机会、成长舞台和关心关爱，我们应该如何去认知我们存在的思想和行动上的不足，切实加以改进和提高，从而和企业一同发展和进步呢？我认为：
一是要彻底从思想上进行一次大扫除。通过认真分析公司给了我们什么，充分认识到我们需要为公司做些什么，割除我们身上存在的“铁饭碗”思想，从严从实做好本职工作，以实际行动促进个人与企业的双赢。
二是要以感恩的心去工作。只有懂得感恩的人，才会受到企业和他人的尊重。感恩，就如同一面镜子，照亮我们的内心世界，让我们去懂得回报，懂得始终“忠诚、敬业、勤奋”地去工作，你给企业这棵大树浇灌了水，企业才会让你收获丰硕的果实。
三是要以个人的行为影响身边的人。一个人的认知往往体现在行为上，而行为上的变化，又成为一种外在表现形式影响他人。我们每一个人都应该成为思想上的践行者，努力工作、勤奋学习、实现提高，从而影响同事、家人甚至孩子，
3 影响同事可以更好地促进整体目标的实现，打造优秀团队，收获应该获得的收益。影响家人和孩子，可以促进家庭团结和谐，让我们的生活更加美好。
总之，这次大讨论是一次心灵的洗礼和行为的召唤，我们唯有感恩、奋斗，以实际行动体现个人价值，为企业发展注入生机和活力，才能让自己更充实、更快乐、更幸福，才能不辱使命，无愧于心。
4
推荐第7篇：“三问四观”思想大讨论心得体会
“三问四观”思想大讨论心得体会
辛安镇第二初级中学 孙晓伟
群众路线“三问”源自为民“四观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样,把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。下面，围绕对“三问四观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识。
“为了谁？”，为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。
“依靠谁？”，党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。
理解了三问，还要树立好“四观”，四观是什么。世界观就是要运用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法，切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题；权力观就是明白权 1 力是人民赋予的，要为人民所用；事业观就是党员干部，想干事业，为后人留下点东西，就要有业绩感，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验；群众观就是想问题、做工作要从群众出发。“四观”互相联系、互为一体，世界观、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。
开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点，践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。 “三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题，对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了群众，真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。我们应该树立正确“四观”，把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来；把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来；把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来；把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来，推动自己思想有改进，工作有进步，形象有提升。
推荐第8篇：“三问四观”大讨论
三问四观大讨论心得体会
群众路线“三问”源自为民“四观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群 关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样,把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找准前 进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。下面，围绕对“三问四观”问题的学习理解，谈点个人粗 浅的认识。
“为了谁？”，为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。
“依靠谁？”，党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。
“我是谁？”，对我而言，我是一名共产党员、是机关单位领导干部，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。
理解了三问，还要树立好“四观”，四观是什么。世界观就是要运用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法，切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题；权力观就是明白权力是人民赋予的，要为人民所用；事业观就是党员干部，想干事业，为后人留下点东 西，就要有业绩感，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验；群众观就是想问题、做工作要从群众出发。“四观”互相联系、互为一体，世界观、群众观是前 提、权力观是基础、事业观是关键。
那么如何将“三问四观”的理解认识落到实处，作为一名机关单位领导干部，我深有感触。群众与我们，是鱼水相融的密切关系，牢不可分。我们在日常工 作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到，要做好工作，服务好群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做 到真诚耐心、细致入微的服务，才会让每位群众都满意而归。
推荐第9篇：三问四观大讨论
三问四观大讨论发言材料
通过前一段时间党的群众路线理论学习和下基层开展以“为民务实清廉”及“反四风”为主要内容的征求意见活动，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨，联系工作实际进行思考的过程中，加强了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求，着力解决“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。
三问四观的核心内容是强化群众观点、践行群众路线，做为党员干部只有回答好“三问”、树立好“四观”，才能站稳政治立场，增强政治定力，经受住各种风险和考验，更好地肩负起时代赋予的光荣使命。
为了谁？一切为了群众，是我们党的根本宗旨。解决好“为了谁”的问题，关键是坚持和群众站在一起，群众的立场体现了马克思主义的唯物史观，体现了对群众历史地位和作用的深刻认识，体现了对社会发展的科学把握，体现了对保持党的先进性和纯洁性的坚定追求。
做为一名管理者，回答好“为了谁”的问题，首先要对自己所分管的工作尽职尽责，职工的人身安全是每位职工最大的需求，所以抓好矿山安全工作，保障职工健康安全，是
我对这一问题的最好回答。
依靠谁？一切依靠群众，是我们党的根本原则。人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。结合自身的工作，回答好“依靠谁”的问题，就是要依靠全体职工的共同努力，才能实现企业安全发展的局面。每个管理人员都不是“三头六臂”的万能者，只有深入基层调查研究，与职工打成一片，充分调动他们的积极性，让他们深度地参与进来，才能达到管理和自觉的相统一。
我是谁？首先我是一名共产党员，做为一名党员干部应具备坚定的理想信念、敏锐的政治思维，时刻牢记共产党员的宗旨和使命，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观。其次，我是一名管理者，我的一切工作就是为全体职工服务，和广大职工一起为了公司的发展尽职尽责，贡献出全部力量。
牢固树立正确的世界观。我们共产党员的世界观就是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。我们要在正确世界观的指导下，坚定信念，在当前我们就要高举中国特色社会主义的伟大旗帜，每位党员都要道路自信、理论自信、制度自信。
牢固树立正确的权力观。我们每个党员干部手中的权力都是人民赋予的，是用来为人民服务的，以权为民，一丝一毫不能私用。我们是国有企业，不同于民营和个体户，我们
手中的权力只能用在为职工、为企业、为国家、为社会尽职工作和奉献上。
牢固树立正确的事业观。我们共产党的事业就是为实现共产主义而奋斗终生。对于当今的中国，我们的事业就是高举中国特色社会主义的伟大旗帜，实现中华民族伟大复兴的中国梦。而立足于本职，我们的事业就是为了公司的发展壮大而扎实地做好本职工作。
牢固树立正确的群众观。牢记“三问”，从群众中来到群众中去，始终摆正我们与群众的关系，牢记自己也是人民群众的一份子。
以上是我对“三问四观”的理解和使命，不当之处请各位领导批评指正。
推荐第10篇：解放思想大讨论心得体会四
解放思想大讨论心得体会四
（一） 解放思想的前提是坚持科学发展观。当前县委、县政府提出实施“七大”战略、建设“十大”产业的发展思路，我认为适合我们沧源的实际。那么，在实施过程中，如何正确处理好产业之间对资源的需求尤为重要。例如：橡胶、生物能源、蔗糖、竹木与粮食相互争夺土地资源；核桃、茶叶、竹木、烤烟与粮食相互争夺土地资源，诸如这些问题，如果处理不当必将触及到粮食安全。因此，在发展产业过程中，要注重科学规划、创新发展模式，坚持健康、协调、可持续发展的原则。在发展模式上也要所创新，根据产业各自特点进行立体式开发，即符合植物多元化需要，又充分利用了土地资源。因此，解放思想就是必须要坚持科学发展的原则，要求我们科学决策、科学规划、创新发展模式。
（二）解放思想的关键是增强执行力。决策是基础、执行是关键，在科学决策和科学规划的基础上，各级干部的执行能力决定着发展的成败。目前，各级各部门、各级干部群众存在着诸多问题，例如：纪律涣散、相互扯皮、相互推诿、散布议论不做事、做事只做表面文章、讲享受不讲奉献、讲照顾不讲责任等等，这些问题严重阻碍我们的发展。解放思想大讨论活动中，就是要解决这些问题，解决干部群众的思想、作风、意识问题。要建立健全长效考核制度、奖惩制度，严格管理好干部。开展一些评比活动，激励广大干部干事的热情，转变工作作风，切实增强执行能力。要利用解放思想大讨论活动中，强化学习意识，增强工作能力，营造好学习、工作的良好氛围。强化宗旨意识、奉献意识、服务意识，坚决消除懒惰思想，把思想认识统一到发展产业上来。
（三）解放思想的保障是提高凝聚力和创新力。解放思想的最终目的就是要解决发展的问题，那么要加快发展步伐，就必须提高干部队伍的凝聚力、激发干部的创新能力。现在，干部队伍内部还出现扯皮推诿、不思进取的状况，没有形成干事的强大力量；不善于学习、不勤于思考，没有创新意识。因此，解放思想大讨论活动中，要营造团结干事、相互学习、共同进步的氛围，采取形式多样的方式，创造学习、工作的平台。提倡干部走出县门参观学习，开阔眼界，扩展思维，吸收发达地区的先进经验。建立激励机制，鼓励干部群众的首创意识，在干事过程中创新，在创新中促进工作。这样，解放思想大讨论活动才能够发现问题、解决问题，从而才能够促进工作、促进发展，解放思想才有思想保障。
第11篇：解放思想大讨论心得体会(四).
解放思想大讨论心得体会
（四）
近期，机关组织学习党的十六届中全会和市党代会精神，从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。
要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
作为一名刚步入工作的年轻人，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。
二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。
三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系科室目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新经济工作观念，掌握招商服务技巧，从而创新工作思路，以更好地满足客商需求，适应新时期经济工作的需要。
二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面，如何说动客商在我街道投资兴业。 三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今市场竞争激烈，国家各项政策也在不断变化，客商或企业的需求也呈现多样化发展，作为街道招商引资的第一线人员，我在工作中努力做到以下几个方面：一是在接待中做好“诚信”服务，尽心负责地向客商宣传街道的优惠政策，做到有诺必践，绝不信口雌黄，从而让客商有信赖感。二是积极主动为客商排忧解难，在客商遇到税务、工商、卫生、环保等方面的困难时，积极为其协调，努力减少企业不必要的负担。三是注重长效管理，招商引资的目的不是光招进商，引进资，还要注重留住商，留住资，增加资，只有为辖区企业和客商做好服务，让他们有家的感觉，才能使我们街道经济得到和谐、永久地发展。我们为各个企业都建立了档案，作为与企业沟通的重要桥梁，不定期地与客商联系，了解他们的生产经营状况，从而更好地做好服务。今年，我们有多家新办企业都是通过客商之间相互介绍引进来的，由此可见做好服务对促进我们的经济发展有着积极地连锁效应。 四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。有些企业在经济业务往来中，为了自身利益，可能会不择手段，而我们在为他们服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性，做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到基层企业中去，与企业和客商拉近距离，热情周到地为他们做好服务。刚成立的南京盛鑫公司是由南钢盛达等公司投资的，考虑到这些公司业务忙，我们主动多次上门服务，送材料、拿材料，并详细解释我们的业务流程，尽可能地服务周到，得到该公司的赞许。
脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们街道的经济一定能够得到持续、快速发展，我们的社会一定会更稳定、更和谐。
2.思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要，是壮大我县经济的必然选择。因此，这次我县组织的解放思想大讨论非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我县经济有十分重大的意义。
第12篇：大讨论和作风建设活动的心得体会
“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论和作风建设活动的心得体会
前一段，市委教育工委、市教育局召开推进解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论暨作风建设专项活动大会，对局机关开展推进大讨论及作风建设专项活动进行安排部署。市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长房丽君同志就推进大讨论及作风建设专项活动提出了具体要求，把“大讨论”活动再扎实地推进了一步，通过讨论，使之真正成为了党员干部正确行动的思想先导。使之能切实解决工作中的问题，为教育事业的跨越发展打好思想基础，不断形成好的发展思路、好的机制体制。
认真学习、领会和贯彻“大讨论”精神和实质，对标先进，搞好作风建设是我们作为普通教育工作者的首要政治任务。作为一名基层党员，要进一步增强了自身的政治意识和责任意识，要把思想和行动统一到“大讨论”要求上，落实到日常工作中。那就是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，特总结如下：
1、要解放思想。我们不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。在学习中不仅要向领导学习，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地适应工作的需要。
2、有强烈的责任感，自觉履行自己的职责，而教研员的职责定位为：研究、指导、服务，教研工作要以提高教育质量为核心，建立和完善教研指导体系，牢固树立以提高质量为中心的教育发展观，把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准，协调好教育发展与社会发展的关系。要合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。加强教育质量的过程性分析和评价，建立全面评价评价机制，及时掌握了我市教育教学质量现状，深刻分析我市与外地之间的质量差距，进一步指导和改进教学，促进教育教学质量的持续提升。
3、严格要求自己，努力去做学习型人才。作为教研工作者要自觉执行集中学习、分散学习制度，自觉深入学校听课、交流教研体会。积极参加各种教研员培训，选修网站远程培训的所有课程，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力。必须不认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新。要自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，在实践中不断净化自我、提升自我，在各个方面奋勇争先，起到模范带头作用。
4、抓好思想作风建设。一是要严明工作纪律；二是要严明执行纪律；三是要严明责任纪律；四是要严明廉政纪律。严格要求自己，创造性地做好工作，努力提高自身的素质，和同事团结协作，形成一支的奋发向上的团队，干事创业的集体。做自信激情、积极向上、敢打必胜的排头兵。
新一轮的基础教育课程改革已经全面铺开，我们的工作面临新的挑战和机遇，我们应该在“大讨论”的指引下，反思自己，勇于进取，大胆开拓，锐意创新。我们一定要胸怀理想、坚定信念、顽强奋斗，为提高邢台的教育质量而努力奋斗！
第13篇：三问四观讨论心得体会
心得一：三问四观讨论心得体会
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平这句朴实而又饱含深情的话语，展现了伟人谦逊而真情的品格情怀、平凡而伟大的人生定格，体现了伟人对祖国感恩的母子情、为人民服务的公仆心，折射出伟人实现中华民族伟大复兴、创造人民幸福生活的崇高信念。正是因为这样的理想信仰，邓小平才领导人民启动了改革开放的伟大征程，开辟了建设中国特色社会主义道路的宏伟诗篇，使中华民族稳步前进在民族复兴的光明大道上。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是我们党始终不渝的奋斗方向和目标，是我们党一切工作的出发点和落脚点。群众路线是我们党的生命线，是我们党战胜困难、取得胜利的重要法宝。在全面深化改革的今天，党员干部应该对照伟人、对照模范、对照历史、对照党章、对照人民要求三问四观，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，认真思考我是谁、为了谁、依靠谁这三问，定准位置、找准方向、选准路子，端正世界观、权力观、事业观、群众观这四观，真正为人民谋好利、为群众谋好福。
端正四观，需要反思三问。
我是谁？定好位。孙中山说过我不是皇帝，我是人民的公仆。毛泽东曾生动比喻人民群众是水，共产党是鱼。水可以没有鱼，但鱼不能没有水。位不在高，廉洁则名；权不在大，唯公则灵。任何一个党员干部，不论地位高低、岗位各异，都应该牢记党执政为民、立党为公的根本宗旨，不应居于民上、为民父母，而应乐于充当人民公仆，植根于民，服务于民。
为了谁？找好向。党的为人民服务根本宗旨简明准确地回答了我们党和每一个共产党人为了谁？的问题。孟子曰乐民之乐者，民亦乐其乐，忧民之忧者，民亦忧其忧。只有为了广大人民群众的事业，才是崇高的事业，才是伟大的事业，才是胜利的事业。
依靠谁？选好路。毛泽东曾说过人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。陈毅说：淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的。社会主义新中国的建立、今天改革开放取得的伟大成就，也毫不例外是依靠人民群众的力量取得的。政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。人民是历史的创造者，人民是真正的英雄；人民的力量是无限的，人民的智慧是无穷的；人民是我们事业的风向标，人民是我们奋斗的力量源泉。相信人民群众，依靠人民群众，我们的事业才能成功，依靠人民我们的工作才能进步。
反思三问，旨在端正四观。
反思三问，要求我们树立正确的世界观。世界观、人生观和价值观，是人们思想的总开关。世界观是人生观、价值观的基础，有什么样的世界观，就有什么样的人生观、价值观。理想信念就是共产党人精神上的‘钙’。一个共产党员应该坚定共产主义理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，在正确世界观的引领下，脚踏实地、努力进取，实现自己人生价值，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
反思三问，要求我们树立正确的权力观。肯尼迪在一次演讲中说权力的问题是怎样实现自己的职责，而不是疏于职守、自由放纵，其作用在于让当权者心系公众，而不是凌驾于公众之上。权取自于民，需用之于民。毛泽东说：为什么权力是人民赋予的？首先在于人民群众既是共产党打天下的阶级基础和社会基础，也是共产党执政的深厚基础和依靠力量，离开了人民群众的支持与信赖，共产党就不能取得革命胜利，就不能执政掌权；其次在于领导干部也是人民群众的一分子，共产党人是人民群众中的优秀分子，代表人民群众执政掌权。权力就是为人民服务的工具。共产党员是人民的公仆，只有为人民服务的权力，而没有凌驾于人民之上的任何特殊权力。这就要求我们在实际工作中要做到当官不想发财、为民不遗余力、办事不图回报、工作不带私心。
反思三问，要求我们树立正确的事业观。人总是要死的，但死的意义有不同。为人民利益而死，就比泰山还重。我们今天的工作无需抛头颅、洒热血，只需要我们在其位、尽其责、谋其事。共产党员应该把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，树立正确的事业观，在事业追求中分清先后与轻重、辨明苦乐与荣辱，努力在平凡的岗位上做出无愧于时代、无愧于人民的工作业绩。这样在临死的时候我们才能说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
反思三问，要求我们树立正确的群众观。群众利益无小事，始终保持同人民群众的血肉联系，真心实意地为人民谋利益，是正确处理党群关系的一个重要内容。毛泽东指出，一切空话都是无用的，必须给人民以看得见的物质福利。共产党员应该牢记党的宗旨，坚持群众路线，在工作中做焦裕禄式的党的好干部、人民的老黄牛。
三问四观，更好服务于民。
三问四观根本目的是更好服务于民。我们应该深刻反省认识三问，从自身做起、从现在做起、从工作做起，将正确的四观落到实处，在实际工作中，自觉践行党的群众路线，做到为民、务实、清廉。
为民，是为人民服务、践行党的群众路线的出发点和落脚点。穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺。作为农技推广工作战线上的一名党员干部，要树立正确的权力观、政绩观，时刻把农民的利益放在第一位，把农民增收致富作为工作的第一核心，急农民之所急、想农民之所想、做农民之所做，以农民致富为己荣，以农民幸福为己乐，做农民幸福安康的贴心小公仆。心系群众鱼得水,脱离群众树断根。作为一名农技推广工作者，要强化服务观，视农民为父母，保持与农民鱼水之情、血肉关系，带着感情为农民服务。
务实，是为人民服务、践行党的群众路线的本质特征和具体体现。作为农技推广工作一名党员干部，要在专业技能上高标准、严要求，理论联系实际，加强学习，创新农技推广服务模式，提高服务农民的本领。亚里士多德说：目标的高标准与身子的低姿态和谐统一是造就厚重与辉煌人生的必备条件。唯有低才能看得真切，看得生动具体，才可能抓住事物的真谛。作为农技推广工作一名党员干部，在深入实践开展农技服务过程中，要沉下去，深入实际，深入田间地头，虚心向农民学习，虚心听取农民意见，这样我们才能在服务农民时背靠背、接地气，真正为农民办实事。
清廉，是为人民服务、践行党的群众路线的基本要求和首要条件。廉者民之表，贪者民之贼。作为农技推广工作一名党员干部，要树清廉之气，抱些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情之心，把农民的事永挂心头，一心为民，脚踏实地，勤恳进取，努力奉献，不要人夸颜色好,只留清气满乾坤，这样才无愧于党的培养、人民的养育。
心得二：三问四观讨论心得体会
群众路线是党的根本路线，也是党的生命线。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心，同呼吸，共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。为了巩固我党的执政地位，为了保证党的事业不断取得胜利，那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。。开展三问四观大讨论是进一步强化群众观点、践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。开展这次大讨论，应着眼于保持党同人民群众的血肉联系这个作风建设的核心问题，找准党群干群关系受到损害的重要根源，使党员干部通过讨论引发自觉，继而发扬优良作风，与人民群众紧紧凝聚在一起。
三问要求党员干部必须回答好为了谁、依靠谁、我是谁这三个问题。 为了谁是一个工作目标的方向问题，对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了人民群众，真心服务群众。依靠谁是一个工作力量的源泉问题，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。我是谁是一个身份和角色认知的问题，对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。
我们还应该树立正确的四观，即世界观、权力观、事业观和群众观。把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来；把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来；把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来；把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来，推动自己思想有改进，工作有进步，形象有提升。
为了谁？为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的责任心和使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的致胜法宝。历史经验告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。我们仲裁机构的职责是，公正、及时地仲裁平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其财产权益纠纷，保护当事人的合法权益，保障社会主义市场经济健康发展。我们的服务对象主要是仲裁当事人。
依靠谁？党的十八大强调，完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了依靠谁？这个问题。我们仲裁机构的正常运转和发展单靠党组显然不行，还要靠各科室、各分会的共同努力奋斗；就连我们机构运转经费都来源于财政拨款，来源于税收。我们根本离不开人民群众，必须依靠人民群众。
我是谁？我是一名共产党员，一名副县级领导干部，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。我们不应在内心里和表面、形式上把自己当个官，而高高在上，脱离群众。只有这样，我们才能在工作中内心坦诚，宁静致远，取得好的工作成绩。我大学毕业后被分配到机关工作，受党培养教育二十余年，从科员晋升到副科级、正科级直至副县级领导干部，很不容易，倍加珍惜来之不易的成绩。但面临当前复杂的社会环境，我要保持高度警惕，始终保持优良品质，严防褪化变质，走上歪路，误入歧途。
树牢正确的世界观，做敢于担当的时代先锋。世界观就是要运用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法，切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题。世界观是个总开关、总闸门，只有解决好、解决准这个问题，人生之路才不会偏离正确方向。习总书记说得好，没有理想信念，就会导致精神上缺钙，中国梦是全国各族人民的共同理想和精神家园，中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路，也是我们应该牢固树立的人生信念。
树牢正确的权力观，做善于服务的优秀标兵。权力观就是明白权力是人民赋予的，要为人民正确行使、运用；作为一名共产党员，只有认清依靠谁，牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点，才能不断从群众的实践中汲取智慧和力量，树牢正确的权力观。公权为民，一丝一毫都不能私用，我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，始终把权力看做责任、压力和重托，筑牢思想防线，正确看待和使用手中权力。我作为分管立案和分会工作的副主任，手中拥有一定的权力，如决定是否立案受理，审核分会的法律文书主导裁判结果等等，这些权力可谓不小，但一定要约束在制度的笼子里，即权力的行使要符合仲裁法、民诉法、本会仲裁规则等法律规定，还要接受主任一把手、双方当事人、人民法院等社会各界的监督，如果错误行使或者不正当履行职责，就可能失去这项权力。所以，我要严以律己。
树牢正确的事业观，做富有朝气社会栋梁。事业观就是作为党员领导干部，实实在在干事业，为后人留下业绩，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验；要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜，深刻反思自身在四风方面存在的问题，进一步增强责任心，积极主动想事干事、用心做事，真正从思想上、行动上杜绝庸懒散、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。当前，我们仲裁事业正处于迅猛发展阶段，我发挥应有作用责无旁贷。一方面我要竭尽全力，另一方面要注意踏踏实实做事，不能务虚不求实效。
树牢正确的群众观，做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆，要始终摆正自己与人民群众的关系，树牢正确的群众观；想问题、做工作要从群众利益出发；要时刻摆正同人民群众的关系，视人民群众为亲人，把人民群众当老师，牢记自己也是人民群众的一份子。我平时注意与本办同志、分会工作人员打成一片，这是好的一面，但同时对同志要求过于苛刻，有时发脾气，一定程度上挫伤了工作积极性；批评多鼓励少；体贴关心不够；以身示范不到位等等。
心得三：三问四观讨论心得体会
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策。统计工作是党的事业的重要组成部分，统计在经济社会发展和人民生产生活中具有不可替代的重要作用。三问四观的认真学习有利于提升服务型统计建设水平、进一步提高为人民服务能力，有利于加强统计行风建设、进一步提高统计执行力。
一、结合统计工作，对三问四观的学习谈谈简要体会
开展好教育实践活动，有利于将三问四观的理解认识落到实处。如何将三问四观的理解认识落到实处，我们需要认真思考。群众与我们，是鱼水相融的密切关系，牢不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。作为一名基层统计工作者，要紧紧围绕区委、区政府关注的重点、社会公众关心的热点、经济社会发展遇到的难点开展工作。在认真做好本职工作的前提下，多深入基层，多了解群众内心深处所需所想，多深入分析重点热点问题，这样才能为区委、区政府正确决策提供指导，进而真正做到真诚耐心、细致入微的服务群众，让每位群众都满意。
开展好教育实践活动，有利于发挥统计服务职能，推动统计事业科学发展。统计工作是经济社会发展的晴雨表、领导决策的参谋部、社会公众的信息窗，当前福山正处在深化改革、转调升级的关键时期，坚持党的群众路线、坚持为民务实清廉，不仅直接影响到统计工作的完成和统计职能的履行，而且直接影响到区委、区政府决策，影响到经济社会发展目标的实现，影响到人民群众的切身利益。这种影响力，对每一位统计工作者而言，是一种崇高的荣誉，但更重要的是一种神圣的责任。我们一定要紧紧抓住开展教育实践活动这个重大政治机遇，恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，把党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥好，切实提升统计工作执行力，把统计的职能发挥好，为促进我区经济社会的科学发展提供坚实的统计保障。
开展好教育实践活动，有利于深入推进作风建设、打造为民务实清廉统计干部队伍的现实需要。以保持党同人民群众的血肉联系的作风建设核心为指导，使干部和党员通过讨论引发自觉为目的，继而发扬良好作风，把人民群众牢牢凝聚在一起。作风建设问题是关系全局、关系长远的一件大事，影响着统计事业发展的方向、水平、进度和趋势，是统计事业各项建设与发展的保证。深入开展党的群众路线教育实践活动，改进干部作风既是当前的政治任务，又是深化我局干部作风建设的及时雨。我们要紧扣作风建设整四风，以整治四风树形象，对机关作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，净化党的肌体、净化党的队伍、净化党员灵魂，努力打造一支为民务实清廉的统计队伍，切实提升统计工作执行力，切实提高统计工作效能，推动全局机关作风建设有一个大变化、大改进，在建设为民务实清廉的服务型机关上呈现新气象。
二、三问四观对今后工作的指导意义
开展三问四观的讨论学习有利于进一步强化群众观点、践行群众路线，有利于更加深入开展党的群众路线教育实践活动。结合习近平总书记提出的三严三实、为民务实清廉的要求，结合自己的工作实际，认真学习三问四观，有利于更好的开展工作。
通过三问四观的学习，我不断总结工作中存在的不足和需要加以改进的方面：一是在思想上与老党员还存在一定的差距，还需要进一步加强思想政治学习，向优秀模范共产党员学习，争取早日成为一名优秀的共产党员；二是在业务工作上，虽然已经熟悉了自己的本职工作，但在实践过程中，还与其他同事存在一定的差距，尤其在工作细节的把握上有待进一步提高，还需要不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，以更加饱满的工作热情、更加积极的精神面貌开展工作，争取更加出色地完成各项工作任务；三是写作上水平上还需要进一步提高，写作同样需要一定数量的积累，才会实现质的飞跃。认清自身不足，今后我会不断加强学习，不断改进，争取在思想、学习和工作中取得更大的进步，早日成为一名优秀的统计人员。
心得四：三问四观讨论心得体会
群众路线三问源自为民四观，着眼的是保持党同人民群众的血肉联系这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样，把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清为了谁，就能找准前进的目标方向；弄清依靠谁，就能找到工作的力量源泉；弄清我是谁，就能把握自己的正确定位。下面，围绕对三问四观问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识。
为了谁？，为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。
依靠谁？，党的十八大强调，完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。
我是谁？，对我而言，我是一名共产党员、是名教师，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。
理解了三问，还要树立好四观，四观是什么。世界观就是要运用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法，切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题；权力观就是明白权力是人民赋予的，要为人民所用；事业观就是党员干部，想干事业，为后人留下点东西，就要有业绩感，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验；群众观就是想问题、做工作要从群众出发。四观互相联系、互为一体，世界观、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。反观自己还有哪些不足？该从哪些方面入手，切实提高自身的素质？不由令我深思。
一、树立坚定的理想信念，立足本职，服务学生。
时代性蕴含着历史发展的新趋势，体现着社会经济、政治、文化变化的新格局，凝聚着人类文明进步的新信息，展示着社会前进的新情况。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个今天的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。所以，我时刻要求自己学高为师，身正为范，始终保持乐观的生活、工作态度，以自己的实际行动时刻影响学生。
二、爱岗敬业，一切以学生为中心，以质量为核心。
勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求，奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。
初一级部学生其实还是小学生，不管从行为习惯，还是学习习惯来说，都需要任课老师，尤其是班主任的指导与督促。所以我特别重视与学生的沟通，从小事入手，经常找学生聊天，有时甚至是与学生一起吹牛胡侃，有意识地向学生借书看，以掌握学生思想行为上的第一手资料，从而有的放矢地引导学生做人为学。
总以为读初一了，学生能自己做值日了，能自觉地做好预习复习了，其实不然。接班后，我经过几天的观察，发现初一的学生很少有人能自觉地做到这几点，作为班主任，心里急呀，但学生必须养成这些习惯，我就带着他们做值日，和他们一起做复习预习，一起选择有益的课外书进行阅读交流，经过整整一学期的指导，如今学生已经能够静静地坐在教室里上好晚自习，把自己的学习安排得井井有条。说到学生洗澡，也许大家会说，初一学生应该会自觉，可情况刚相反。天冷的时候，进入学生寝室，尤其是男生寝室，一股脚臭味就迎面扑来，就是在夏天，不用老师催促而自觉洗澡的男生都很少。双休日回家，浑身一股酸臭味，家长就不乐意了。我就一个一个地检查，盯着学生洗好脚上床休息。我想到的是，作为班主任，不管是学习上的，还是生活上的，或者是其他行为习惯上的，只要你发现了问题，你就有责任去管理，去督促，去教育。
从小事入手，为学生全方位服务，成为级部工作的基本理念，并在这一理念的指导下付诸于实际教育教学，我们初一级部的班风、学风有了明显的改变，特别是这学期来，我们级部在各方面取得了很大的成绩。
三、做终生学习型教师，更有效地服务于学生。
作为党员教师，我们应该紧跟当代知识和技术的步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业，要常教常学，加强同行间的信息交流，了解掌握本学科的最新信息和科研成果，以满足学生广泛的求知欲。小组合作模式，就是为了提高学生学习的自觉性，培养学生综合的学习能力，而初一阶段就是为了学生及早地适应初中的教育教学。
新的时代呼唤新的教育观念，今天的党员教师，要率先掌握新的教育理念，要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，努力培养学生的独立人格，做开拓创新的先锋，面对新形势，探究新课题，寻找新规律，选择新方法，解决新问题，创造新成果。
那么如何将三问四观的理解认识落到实处，作为一名教师，我深有感触。群众与我们，是鱼水相融的密切关系，牢不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到，要做好工作，服务好群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让人民满意。
第14篇：“六治六促正四风”作风建设大讨论
“六治六促正四风”为主要内容的作风建设活动
在全乡开展治骄促谦、治懒促勤、治空促能、治虚促实、治假促真、治奢促俭（“六治六促”）和弘扬密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、清正廉洁之风（正“四风”）活动, 进一步转变机关作风，规范行政行为，推动效能提速
要重点解决的15 个方面作风问题
（1）政治纪律观念不强，执行上级党委、政府决策部署不积极、不主动，甚至搞上有政策、下有对策；
（2）思想上不思进取，不求有功、但求无过，缺乏争先进位、勇创一流的勇气；
（3）组织纪律意识不强，不认真执行民主集中制，不按规定履行议事决策程序；
（4）开展调查研究不够，习惯于说套话、大话、空话；群众意识淡薄，官僚主义、形式主义较重；
（5）工作责任意识不强，好人主义盛行，不敢放手抓、大胆管；
（6）浮在面上、沉不下去，以会议传达会议、以文件贯彻文件；
（7）拈轻怕重、拖沓扯皮，不推不动、推也不动，目标任务完不成；
（8）心浮气躁于摆花架子、做表面文章、搞形象工程，难以静下心谋实事、创实绩、求实效；
（9）只想服务领导、不想服务群众，在思想上、行动上、感情上脱离群众，缺乏亲民为民意识，不善深入实际、不愿深入基层、不敢深入群众，不知民情、影响民心; （10）学习上流于形式，不求甚解、蜻蜓点水，缺乏履行职责必需的能力素质；
（11）违反首问负责、限时办结等制度，对职责范围内的事项拖延推诿；
（12）服务态度冷漠，门难进、脸难看、话难听、事难办；
（13）乱收费、乱罚款、乱摊派，不依法行政、野蛮执法乱作为；
（14）滥用职权刁难企业，擅自增加前置审批条件，吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事；
（15）违背企业意愿搞强制性赞助、广告、评比、达标、中介等服务。
通过开展“六治六促正四风”活动，进一步增强全区地税系统党员领导干部和工作人员的法律意识、责任意识、服务意识，着力打造行为规范、执行有力的地税部门形象，不断提高人民群众对政府机关的满意度。
第15篇：三项建设大讨论心得体会
“三项建设”大讨论心得体会
光头
2012年7月30日，按照县纪委工作要求，在XX乡党委的组织下，XX乡全体干部职工参加了以“我骄傲、我自豪，我为XX人民作贡献”为主题的专题大讨论，作为党委副书记、纪委书记的我，通过这次大讨论，对坚决杜绝损害群众利益的不正之风体会颇深。
XX乡2011年就查处了某村支部书记因挪用农民粮食补贴和违规分配农村低保，虽然涉及金额较少，对于广大群众而言，这样的不正之风损害的就是他们的切身利益！当下，也有不少这样的现象，孩子上学要交“赞助费”，看病就医要送“红包”，农民该发到手惠农补贴、农村低保等都有或克扣、或截留、或层层拖期、迟迟不能兑现。
就是这些看上去“鸡毛蒜皮”的“小事”，对于收入不高的群众来说，有的可能就是一家人的“救命金”，就是这样的“小事”却直接影响了几乎每个人的衣食住行和日常生产生活，这些所谓的“小事”却关系到社会和谐稳定，关系到反腐倡廉建设的“大事”关系到人心向背的“大事”。 究其根源，这样的不正之风产生的主要原因有以下几点：
一、思想认识偏颇。有的人受特权思想的影响，一朝权力在手，就把它当成了为自己和亲友谋取“好处”的工具，
1甚至千方百计吃拿卡要，特别是象XX这样的高二半山区的村级“两委”干部时有认为，为群众办了事就理应收取“酬劳金”，这样的思想问题不解决，党和政府尽管三令五申，损害群众的利益都会屡禁不止。
二、经济利益驱使。一些单位和部门把收费、罚款与单位和个人收入挂钩，收费有“提成”，罚款有“返还”。说白了，就是借些中中饱私囊。
三、监督制约不严。在农民惠农补贴、农村低保等落实政策上，存在落实力度强，监督力度较弱的问题，比如：政府要求农村低保要“以户为保”，较多的村采取了“自由归户”的“瞒天过海”对策，把农村低保作为解决和处理一些上访问题的办法，乡村干部成为了对上和对下的“泥水匠”，监督制约起不到作用。
如何杜绝损害人民群众切身利益。是当下纪委干部工作的重中之重，作为纪委书记，我认为应从以下几个方面入手：
一是加强宗旨意识教育。就是要把真正为人民群众作奉献的思想让每个党员干部入心入脑，树立我为群众服务我自豪、我为群众谋利益我骄傲的工作理念，真正地去“代表广大人民群众最根本利益”。
二是加强制度建设与落实。当前，“服务承诺制”、“首问责任制”、“一站服务制”、“代办服务制”在全县各乡镇都基本建立。然而，制度建立的多，真正落到实处的却很少，
沟坝乡镇哪个没有四五十个制度之类的，而真正落到实处的又有几个？说到最简单的，就是连最基本的《上下班制度》、《值班制度》都没有完全落实，那些“服务承诺制”、“首问责任制”、“一站服务制”、“代办服务制”对绝大多数乡镇来说都是纸上谈兵。如何加强对现有制度的落实是XX乡乃至其他乡镇的当务之急，真正做到“制定一条，落实一条”才是杜绝损害群众利益、服务人民群众的“管理之道”。
三、加强监督力度。就是要充分依靠群众、发动群众，拓宽监督渠道，形成杜绝损害群众利益的群众监督网络。把涉及人民群众利益的重点工作、重点项目，引导村民有依有法地纳入《村规民约》，形成自我管理、自我监督、自我服务、自我约束的工作体系。乡镇党委要建立不同的热线电话和领导干部接访、下访制度，不断畅通群众反映诉求渠道，做到涉及群众利益的诉求有处说，投诉举报有人受理，日常生产生活的“小事”有人管，普遍反映的突出问题能够得到解决。
通过这次大讨论，我深深的感到，作为纪委书记，就要坚持以民为本，深入践行党的根本宗旨和执政理念。坚决杜绝和防止损害人民群众利益的不正之风发生。同时我也深感自豪和骄傲，我正为XX人民做着自己应有的贡献。
2012年7月31日
第16篇：报社作风建设大讨论征文作品
报社作风建设大讨论征文作品
用笔与镜头诠释担当
近日，“无功就是过、平庸就是错，占位必司职、无为就让座”成为了xx区党员干部们热议的话题，全区上下围绕着这四句话展开了轰轰烈烈的“作风建设大讨论”活动。在我看来，“无功就是过、平庸就是错”，这就是责任意识；“占位必司职、无为就让座”，这就是担当意识。
多年的新闻工作生涯，我对记者这个职业有了切身的体会，我发现，这个职业最真实的内涵，就是“责任”与“担当”。责任是一种自觉，担当是一种境界，担当是踏踏实实做好工作的首要品质。《xx时讯》虽说是基层报纸，但责任不轻。正如习总书记所说,党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地，必须姓党。每一期报纸从采写，到编排，报社的同志们都兢兢业业，反复校对。因为我们知道，我们排出的每一期报纸，都代表着xx区党委政府的形象，上连党委政府的决策部署，下接百万黎民百姓的安居生活。虽然我们每天、每期都在看似重复着采访、写稿、排版、校对这几种机械动作，但是每次我们体察和感知的内容是不同的。伴随着一份份散发出墨香的报纸，我们以文当歌，歌颂真善美、弘扬正能量。
尤其是在去年的国家卫生城市复审迎检工作中，报社既 是创城的主流宣传者，又是创城的积极实践者，可以说是“一岗双责”。为营造深厚的创城氛围，《xx时讯》报社作为区委机关报，义不容辞地承担起新闻媒体在创城工作中的宣传、监督和舆论引导作用，精心组织好新闻报道策划采写编辑工作。为适应新形势、新要求，7月20日，报社拉高标杆，自我加压，打破原来一周出版两期报纸的常规模式，创办了每天出版发行一期的《国家卫生城市复审迎检工作快报》。一天一期的快报，完全打乱了原有的工作节奏。挑战来自于任务重、人员少，一天一期报纸，大小新闻加起来，要有几十篇，不去采访，就没有稿子，没有稿子，就出不来报纸。困难和压力面前，是不屈服勇挑重担，还是绕道走避重就轻？报社的全体编辑记者选择了前者。对应我区创城工作的四个区块，报社的同志们迅速行动起来，分工协作，进行跟踪报道，保证了报道工作的无遗漏、无缝对接，为创城工作的顺利开展创造了良好的舆论氛围。同时，报社全体人员也经受了考验，锻炼了自己。
在工作中，我渐渐地懂得了新闻工作者的责任。对这份工作的责任，是懂得付出。我深深地意识到，任何一种职业都有自己的规则和理念，这不仅仅是对个人发展的追求，更是对这种职业所承担的社会责任的尊重，是职业精神的集中体现。我们要牢固树立“无功就是过，平庸就是错，占位必司职，无为就让座”的工作理念，少说多干，说了就干，干 就干成，干就干好。“不在基层，就在去基层的路上。”这是新闻工作者最真实的工作写照，同时也是一种崇高的职业精神的体现。 只有这样，才能真正扑下身子把每一项工作做好，做完美。
我们，是社会的一个群体，代表了一种职业，我们，应当引领正确的舆论方向，倡导文明与品德，因为，我们是新闻工作者。我欣赏一句话：当你看不到我们的时候，我和新闻在路上；当你看到我们的时候，我和新闻在纸上。选择记者工作，就是选择奔波，选择了记者工作，就选择了忙碌。因为喜欢这分艰辛，所以尊重这份使命，用手中的笔与镜头固守这份责任，诠释担当。
坚守新闻人的责任和使命
“我们每个党员干部都要牢固树立‘无功就是过、平庸就是错，占位必司职、无为就让座’的意识，有作为、有担当，踏实肯干，努力开创各项工作新局面。”这是区委书记陈秀兴到任以来说的最多得一句话。围绕着陈书记的这一重要指示精神，我区目前正在如火如荼地开展“无功就是过、平庸就是错，占位必司职、无为就让座”作风建设大讨论活动。我作为一名党报记者，就是要多下基层、多到一线，转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，撰写有思想、有温度、有品质的新闻作品，以满腔的热情宣传报道我区的经济社会发展成就，无愧“新闻工作者”这个 光荣称号。
记忆犹新的是XX年国家卫生城市复审迎检工作期间，为营造深厚的“创城”氛围，《xx时讯》报社作为区委机关报，义不容辞地承担起新闻媒体在创城工作中的宣传、监督和舆论引导作用，精心组织好新闻报道策划采写编辑工作。为适应新形势、新要求，XX年7月20日，《xx时讯》报社拉高标杆，自我加压，打破原来一周出版两期报纸的常规模式，创办了每天出版发行一期的《国家卫生城市复审迎检工作快报》。一天一期的快报，完全打乱了原有的工作节奏。也对于报社这个加上后勤人员只有16人的单位来说，充满了挑战。
记者是一个很平常的职业，与其他所有职业一样，做记者的过程就是一个做人的过程。作为党报的一名编辑记者，如果不去采访，就没有稿子，没有稿子，就出不来报纸，创城期间，我负责的是xx街道的新闻报道工作，我们每天都是早晨7点到单位，郭总编开完早6点的会议后，再给我们传达当天的会议精神，如果有采访的直接就去各自负责的区块，会后我们再分头到一线采访。当时市、区领导检查调度创城工作也是最频繁的时候，很多都是说来就来，随机性较大。在没有排版任务的情况下，我多数是随办事处工作人员到创城一线，也充分保证了有市区领导来督导工作等应急任务能十分钟到达现场的节奏。我几乎每天都是来不及照顾孩 子就急匆匆地出家门来完成当天的任务，采访的每一篇稿件也都争取当天撰写完，力争第二天见报，没有空闲的时间写稿子，我就晚上等家人都睡了，再理顺当天采访的思路，进行写稿，有时候都是到深夜。创卫工作启动以来，我能够积极服从领导的统一安排和部署，认真投入到创卫工作第一线，圆满完成各项“创卫”工作，共发表稿件百余篇，其中所撰写的《今年流行创城黑》《昔日小村庄 今日变模样》《城市穿新衣 居民齐点赞》《市场整了容 生活变了样》等报道等得到了市区领导和社会各界的一致好评。
一天一期的新闻快报，已经使报社处于超负荷工作状态。按说，此时，报社完全有理由可以不到一线直接创城劳动。但是，困难和压力面前，是不屈服勇挑重担，还是绕道走避重就轻？报社的全体编辑记者选择了前者。报社的全部力量又投入到聊位路凤凰工业园路段的清理整治中。纬一路至纬二路路段东侧的河坡中，长满芦苇、杂树，严重影响美观，8月10日下午，烈日炎炎下，报社全体人员手持镰刀，对河坡进行了彻底清理。
人，可以平凡，但不可以平庸；人生不一定伟大，但一定要崇高。创城以来，我们报社的记者一直在一线采访，不在一线就在写稿，不在写稿就是在排版，虽然也有过抱怨，但是比我们更辛苦的那些环卫工、社区工作人员，我也没什么可说。几个星期来都没休息过周末，创城工作不只是我忙， 而是我们全家都在创城，有一次接孩子班里就剩下她自己了，老师在陪女儿聊天，当我走进教室还没开口，孩子看到我后直接问：“妈妈你打扫完卫生了吗？”到家楼下停车的时候，孩子问爸爸呢，我随口就说创城呢，这时她皱起眉头说，不知道电视上说的“爱孩子就多陪陪孩子吗？”新闻工作是一项神圣而崇高的职业，也是一项充满艰辛的职业，我们的记者四处奔波，我们的编辑经常挑灯夜战，对此我们也曾委屈过、伤心过，被人误解过，但是我们却从来没有后悔过！
一分耕耘，一分收获。让多彩的世界更绚丽，让幸福的生活更美好！做为新闻战线上的一员，我充满骄傲与自豪，让我们携起手来，肩并肩，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，紧密团结在区委、区政府周围，积极践行“无功就是过、平庸就是错，占位必司职、无为就让座”的总导向，续写xx区新篇章。
第17篇：转作风强纪律大讨论心得体会
过硬作风 坚强纪律铸就“义煤梦”
------转作风强纪律讨论心得体会
耿村煤矿防冲科 郑树栋
为了进一步贯彻落实集团公司关于开展两级机关纪律作风集中整顿活动的要求，为百日攻坚活动提供坚强的组织、纪律保障，针对当前反应强烈的关于是否应当坚持八小时工作制的问题，按照集团公司党委的工作要求，耿村煤矿在机关全体工作人员中开展了“转作风、强纪律、机关人员怎样做”的大讨论活动。
通过大讨论活动，我对此次的机关纪律作风整风活动有了更深刻的认识，深刻感受到了作为一名机关工作人员、一名煤矿技术员的责任感与使命感。下面谈谈自己的认识：
一、纪律整顿 意义重大
在河南能源实现战略重组、积极融合、转型发展的形势下，开展此次作风纪律整顿活动意义重大而深远。第一，展开讨论，认清形势、凝聚共识、理清思路、推动发展，解决两级机关干部职工在作风整顿活动中思想认识上的问题，转变作风、强化纪律、促进服务、提升效率，进一步坚定信心，统一思想，把思想和行动统一到集团公司的统一部署上来，扎实工作，狠抓落实，努力实现百日攻坚活动目标。第二，坚强的组织纪律、过硬的工作作风是当前两大集团深度融合期间抢抓机遇、加快发展，适应新形势、完成新任务、实现新目标的时代需求和可靠保障。
二、立足岗位 爱岗敬业 讨论不是目的，目的是通过讨论找到工作中的差距，对症下药，提升自己的工作业务能力，更好的工作。随着耿村煤矿采深的不断增加，煤岩动力显现日益突出，冲击地压有愈演愈烈的趋势，防冲工作任重而道远，作为一名防冲技术员，深感使命光荣，责任重大，我必须立足本职工作岗位，刻苦钻研防冲技术，为耿村防冲工作做贡献，为集团发展做贡献。
三、加强学习搞好防冲
创新是一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力，更是企业发展壮大的坚强后盾，特别是保卫煤矿企业的忠诚卫士。耿村煤矿的防冲工作处于初级阶段，各项技术水平有待提高，目前国内的防冲技术水平基本成熟，但是耿村煤矿需要探索出一套适合本矿地质条件、开采技术条件的防冲体系，这些工作尚需时日，需要我们技术人员的不屑努力与积极探索。
四、内化于心 外化于行
通过大讨论活动，要深刻认识到优良作风、坚强组织纪律对机关工作人员的重要性。这些内容不能停留在书面上、口头上，而是要深刻领会，需要每一位同志的深刻领悟，内化于心外化于行。切实取得活动想要达到的目的和意义，不是为讨论而讨论，为活动而活动。要透过现象看本质，做到不走形式，不搞花架子。也给自己照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。提高思想认识，学好技术，用好技术，学做人，学做事，做好事，做好人。力争我们的员工成为公司最好的产品，煤炭等产业是我们附带生产的。这样我们的企业一定会越做越好，成为百年企业，千年企业，死而不亡，基业长青。
以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。党的十八大报告提出：“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。”我们要借本次作风纪律整风活动的东风，振奋精神，提高能力，团结群众，廉洁奉公。为集团公司的科学发展、安全发展和可持续发展的“义煤梦”插上腾飞的翅膀。
2013.11.20
第18篇：四观四问讨论报告
“四观四问”讨论报告
3月20日，我校按照区教体校埇教党【2】号文件《关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》要求，在学校大办公室召开“四观四问”专题讨论会，全体党员干部和教师参加了此次会议。 经过集中学习，党员干部理论知识得到了充实，政治素质得到了提高。为进一步深化思想教育活动，我校集中开展讨论活动，交流心得体会，共同探讨思想认识、政治理论及业务工作等。我校教师结合岗位实际，围绕“群众观、权力观、事业观、价值观”，“埇桥（教育）区情是什么、埇桥（教育）发展靠什么、我们应该干什么、我们应该怎么干”，谈承诺、谈打算、谈工作，在全校掀起树立宗旨意识，自觉做到“中小学教师职业道德规范”，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育学习活动。全校党员干部交流探讨了做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。通过“四观四问”专题讨论会的开展，使我校教师对正确的世界观、权力观、事业观、价值观有了很深的感触，总的收获和体会有这几个方面：
一、勤于学习，提高自身素质
为使老师能适应繁杂工作，我校始终坚持加强理论学习，用科学的理论来武装头脑，坚持以自学为主，在学习中学校特别注意三方面的学习。一是自觉坚持基本理论和基本知识的学习，单位组织的学习，要能认真思考，积极参加中心校安排的集中学习，进一步加深对党的基本理论和党的基本知识的理解认识，二是努力坚持时事政策的学习。及时认真地了解把握上级党委政府的决策和意图，把握党的基本方针和政策。在工作中能结合实际认真贯彻执行党的路线、方针、政策，时时保持清醒的政治头脑。三是尽力坚持业务知识的学习。在工作之余，尽力抽空坚持努力学习与本职工作相关的业务知识、法律知识、科技知识和经济知识，借自己学习，以不断提高自身的政治业务素质应变能力，适应新形势发展的需要。
二、严于律己，树立良好形象
始终不忘自己是党员，一言一行代表着学校的形象。始终坚持对自己进行高标准，严要求，时常做到自警、自省、自励，在工作中努力做到求真务实，深入学生，贴近群众，积极宣传党和政府的主张，贯彻落实为学校和学生提供高标准的服务的工作思路和各项目标任务。在纪律上严格要求自己，遵守单位各项规章制度，不迟到早退，不用工作时间休闲玩耍，不做影响团结的事，自觉遵守党内法规和国家法律，不做有损党员形象和国家利益的事。
回顾多日来的学习讨论活动，虽然做了大量艰苦细致的工作，取得了一些成效，但仍在某些方面存在许多不足。一是对负责的工作，跟踪督查少，督查不到位；二是自学上还抓得不够，思想解放不够，应督促教师充分利用休息时间进行知识更新积累。在今后的工作中一定努力加以改进。
第19篇：作风转变年心得体会及作风建设大讨论发言材料
作风转变年心得体会及作风建设大讨论发言材料
市委市政府“作风转变年”活动以来，我通过积极认真参加理论学习以及个人在工作中的实践学习，学习和领会《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于刘习全、张森严重违纪违法问题的通报》、《中共四川省委关于牢固树立以人为本执政为民理念在面向群众改善民生中转变党员干部作风的意见》、《中共四川省纪委、四川省监察厅关于进一步治理庸懒散问题的通知》、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《中共德阳市委关于进一步加强领导干部廉政教育的意见》等精神，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持机关干部的好形象。通过第一阶段的认真学习，本人就此次作风建设活动有以下心得体会：
一、提高认识，充分理解活动重要性是搞好作风建设的思想基础。
所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。干部作风建设是一个系统，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，没有人民群众的首创精神，解放思想、实事求是就会失去不
竭的源泉；从学风看，马克思主义理论如果离开了群众的具体实践，就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误；从工作作风看，如果脱离群众，就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风；从领导作风看，如果脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风；从生活作风看，如果脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的权力。如果我们不加强作风建设，如果我们作风建设不能完全适应新形势新任务的要求，这将严重影响乡镇机关“由民作主、为民服务”作用的发挥和提高，如果任其发展，我们的事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变。也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害。
二、加强学习，夯实理论素质是搞好作风建设的理论基础。
坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加单位组织的集中政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于刘习全、张森严重违纪违法问题的通报》、《中共四川省委关于牢固树立以人为本执政为民理念在面向群众改善民生中转变党员干部作风的意见》、《中共四川省纪委、四川省监察厅关于进一步治理庸懒散问题的通知》、《中国共产党党
员干部廉洁从政若干准则》、《中共德阳市委关于进一步加强领导干部廉政教育的意见》等精神、同时现代管理知识、科技知识、社会管理和法律知识等相关内容的书籍、典型事迹等，使学习教育贯穿于机关作风建设始终。
三、深入排查，切实整改问题是搞好作风建设的基本途径。
作为机关干部要我认真分析梳理本人在业务上和思想方面存在的共性和个性问题，明确重点，落实责任，及时整改。必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为基层群众服好务，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
第20篇：“四新”教育大讨论活动心得体会
“四新”教育大讨论心得体会
永太镇双凤学校 向 婷
最近学校组织所有教职工参加了“四新”教育大讨论活动，本人感受颇深，现汇报如下：
“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
