大学生问卷调查报告模板（精选多篇）

推荐第1篇：大学生问卷调查报告

大学生问卷调查报告

第1篇:大学生择业问题问卷调查报告

为了创建一个和谐的社会，一个富强的国家。唯有全民教育，其教育理念，在于贡献社会，只有付出自己，才能为自己留下属于自己的成绩。其贡献自己的最本质征途是就业，但在这之前，牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位，如何确定自己的就业观。大学生就业问题历年来是社会议论的焦点。如何适应当代社会的发展形势。抓住机遇，迎接挑战，是当代大学生面临的众多考验中的重中之重，只有通过就业才能让高校系统教育培养出来的人力资本能够人尽其才，才尽其用，才能为国家和社会创造更多的财富，更大的提高社会运行效率，正确的引导大学生的就业择业观是当前各高校教育的重点，要从现在开始就要正确的了解社会的发展形势。确立正确的择业观念，为将来能够更好的就业奠定基础。但如果很多高校毕业生不能够顺利实现就业的话。

这不是一般意义的就业问题，更是一种人力资源的浪费。是国家和社会的重大损失。所以为了更好了解当代大学生的择业观，更好的了解社会的发展形势。我小组就本校进行了一次问卷调查。从中发现了一些值得讨论和借鉴的问题与经验。为了更好的了解当代大学生的择业观，本小组先从当代大学生的择业为况进行了以下的调查.希望本报告，能为面临就业和择业的同学有所帮助。

一.就本校学生的调查及问卷情况 本次调查以问卷形势进行调查，然后从回收问卷中提出问题。解决问题。本次调查在2014年11月份进行，问卷共发出50份。发放对象为贵州大学所有新生。基本上做出了随机发放。 现对有代表性的几项进行分析。

二.调查内容

一.数据资料统计和分析。

1、大学生就业形势严峻，主要原因在于荒废学业。

本次调查中将“就业严峻”问题归因于高校扩建招生仅占20%。60%以上的大学生认为是原因导致就业困难，其中，因大学生活荒淡。缺乏持能占40%左右，择业观念不对的占5%.通过本次调查得知，大学生就业难还有以下几方面原因：第一是因为社会本身发展有一定限度。第二是某些专业行业有人才相对饱和。已经没有去招收放人的必要。第三是大学生本身缺乏就业的技能和技巧。目前发生的许多大学生刚签约就违约跳槽的现象。在用人单位不得不谨慎考虑。在地域选择上选择沿海地区的学生占总数的44%。有意愿去的占20%.现在大学生只想舒适安定。不想体验吃苦，是很难做出成绩的。

2、目前大学生对“钱途”成兴趣。

在接授的月收入水平中90%的人选择在3000以上。10%在3000元。在就业中更注重60%的个人发展空间。30%是新筹高低。说明大学生钱是重要的，其次是个性是否得到发展。对就业形势认为好与不好仅占24%。大部分人认为是机遇又是挑战占36%.说明，大学生对自己的就业形势有客观认识。同时在自主创业上68%考虑过自主创业。仅有一部分不考虑。说明大学生有自主创新能力和依靠父母、贡献社会的精神。实现自我价值的准备。当涉及用人单位最关心毕业生的那些条件?90%以上选择专业技能、综合技能、发展趋势。选择其他的很少，这表明大学生对用人单位有所了解。有正确的认识。相当于了解目前的形势把握有明确的认识。调查中对毕业生时，86%以上选择先就业后择业。部分人选择继续深造。学习是因一个人能力，适应社会。鼓励大家多学文化知识。多参与实践活动。

我国大学生数量相对于发达国家来说极为甚少，其占国民总数的比例大大低于发达国家水平。但近几年来大学生就业形势却很严峻，造成大学生就业难题原因是多方面的，主要如下：

(1)企业招收新一代大学生默争老一套

不少企业在选准大学生时存在或多或少的误区，主要是。首先，过分关注文凭。文凭固然重要，但不是决定一个人是否有工作能力的标准，不少用人机构认为学历越高越好选人学历化，造成受聘人员水平和能力与职位不适应或人才浪费，比如有些单位招聘计算机软件研究生仅用本单位的打字等处理，第二，存在性别歧视，女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑大学生的生理因素，婚姻因素，成就动机以及生育保险费和女工劳动保护费等。同等情况下女大学生将来工资成本比男大学生高，这是女大学生就业难的主要原因。第三，生源地歧视，不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密，希望招聘的大学生熟悉当地方言与风俗，甚至有意的人际关系网，选用人才优先考虑本地人才。第四，过分看重工作经验，经验不足是大学生最大的劣势，不少用人企业经营有困难急于招聘某一方面能人，并且希望给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位地要求，所以正是这种企业老套模式，不能更好吻合当代大学生属性，带来很难的就业压力。

(2)新一代大学生自身问题较为突出 首先，诚信问题。不少毕业生发现求职时有一定的证书，文凭为找工作带来方便，一下不刻苦地通过投机取巧弄虚作假来骗取企业信任，对大学生整体形象造成一定负面影响。第二，大学生总体成绩有下降趋势，近几年来公办高校扩招，加之民办高校激增，招生规模扩大，加上不力大学生学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，还有大学生本人素质有所下降。第三，定位偏颇，择业存在误区，都希望收入高待选好的单位，同时大学生“高不成，低不就”心里定位影响就业。第四，求职途径把握不准，前途渺茫。不善于推销自己，没有针对自己的切实优势。重点了解，用人单位实况需求，提高就业率。

三.由于大学生的择业观念，对就业带来的相关问题。

大学生是社会的未来，是我国不断进步的源泉和动力。但当代大学生的择业观表现的种种观念告诉我们这是一种错误。百手莫回的资本主义意识观。近年来，由于人口的过快增长，各大高校的扩招。大学生数量急剧增加，竞争更加激烈。而我国的大学生就业市场不够完善，大学生毕业后无法找到工作。一有好的工作一拥而上。一般的工作不屑一顾，就业人数集中过多，就业困难也更大。大学生太过自负，认为学历高就一定会被雇用。其实，企业要的是有经验的人，对自己定位太高，往往会引起别的厌恶，觉得你会眼高手低。不懂谦虚。在实践经验不足的情况下，可以从基层做起。克服眼高手低的缺点。从而重新定位自己。不断学习，才有炫耀资本。找工作，条件好固然重要，但不是绝对的。。通往成功的道路很多，为什么盯一条不放了?放下自己的面子，找自己的工作让别人去说吧......四.经过调查，本小组总结了几点影响大学生就业的因素。

1、时代观念，个性的一代。

当代大学生特讲究个性。其性格、气质是个性当中的稳定因素。性格如何，气质怎样?对大学生的职业选择和职业成功起持续作用。兴趣是最好的老师。兴趣在大学生的职业选择中起重要作用。社会学研究表明，自主选择。与自己兴趣、爱好相符的工作者，其劳动生产力比不符合的要高。兴趣产生的内在驱动力形成了不断进取的工作精神。不知不觉中推动他们排除种种困难。这就说明。个性决定一个人的发展方向，良好的性格能让你走向成功。

2.要有实力发展，唯有技术

对每个大学生来说，能够考入大学校门，这已经证明他们具有了一般能力，即在基本活动中表现的能力，如观察能力，反应能力，抽象概括能力等。同时，大学生经过多年的基础学习和专业学习，也具备了特殊能力，如写作能力，数学能力等。这些对大学生的职业选择提供了参考系和定位器.在专业选择中，能力因素起到参考作用。写作能力差，一般不会选择新闻、文学专业。而语言能力差的一般不会选择英语、教育专业。在职业选择中，能力因素起到定位器作用，不善驾驽文字的大学生不会首先考虑文职工作的，而具备的，会选择继深造。

3.个人价值观念

价值取向是价值观具体化和方向化。价值观是一个人对各类事务的一般态度。这种态度表现在明确而单一的趋向和情感，便成了价值取向。随着价值观的基本定型，大学生的价值取向也基本定型，具体到职业认识领域，大学生对某种价值的追求与排斥，对某种事物的偏好与厌恶。对某种情感的向往与躲避，成为了价值取向中与职业最密切的部分。在大学生看来，一种工作能力具有多种意义，这些意义直接作用于职业定向与选择，并且价值观直接影响大学生择业观，从而影响就业观。

4.家庭的影响

大学毕业后，大学生又面临着具体职业选择。这时家庭作用又会凸显出来。不过此时它的影响力已不如惜，因为大学生专业知识已较为丰富，职业意识也明晰，心理也日渐成熟。相应的对家庭的心理依赖也就减弱了，但职业选择发挥的影响不会根本上丧失。尤其当子女在职业选择时犹豫不决时。并寻求帮助时。父母的意志会放大，对子女的职业选择产生重要影响。有些大学生完全按照自己意愿选择某种职业，有些被父母引入从事或希望从事的职业。在后者，子女是被看成父母希望的延伸，他们的使命是实现父母的理想，但如果职业实践不尽人意，那么子女会归咎于父母，让父母来承担职业实践不理想的责任。

五、解决大学生就业问题的对策及建议

由于造成大学生教就业问题原因是多方面的。从根本上解决大学生的就业问题，需要我们每个人的共同努力。

1、对大学生自身方面

首先，努力提供提高自身的综合素质。包括素质与能力，其次加强社会实践。第三正确就业定位。第四借助各种渠道，把握就业机会，第五先就业后择业。

2、对社会政府方面

首先政府社会必须进行相应总体性调整，其次扩大毕业生入伍人数，扩大研究生规模。第三鼓励大学生出国深造。第四鼓励大学生到条件艰苦地方就业第五鼓励各类企业单位特别是中小企业和民营企业单位聘用高校毕业生。第六完善有关人才及劳动法规，使大学毕业生得到有效法律保证，确保大学生正确择业、就业。

六、结束语

要想让自己能够立足于社会，不被淘汰。贡献于社会。就要搞好自己与全台群体的利益关系。端正择业观念，踏踏实实，从基层做起。一步一步实现自己的价值，只要我们共同努力，我相信。大学生就业不在是问题。将来的中国更加灿烂辉煌。

第2篇:当代大学生就业调查报告

在毕业生逐年增加的今天，就业需求大大增加，大学生的就业问题成为一个越来越重要的社会问题。虽然当代中国日益强大，文化多元发展，经济繁荣昌盛、就业需求也大大增加.但大量的就空缺和大学生专业方向和个人偏好及其其他因素的影响，形成了目前大学生就业压力空前巨大、就业形势严峻的局面。为了进一步了解，大学毕业生就业状况，为了增强大学生就业危机意识，为了让大学生对自己的就业观有所认识和了解，对其就业产生积极的影响，我决定以大学生就业观这一方面为研究课题展开问卷调查。

一 调查目的

主要为了借助问卷调查的方式了解大学生的就业观，通过大学生的就业观调查，更好的让大学生了解当前就业形势，尽快的认识自己，让大学生提高就业危机，为自己的发展做一个新的规划，避免产生就业盲目性提供一个资源。 二 调查时间

2014年12月8日至19日 三 调查对象

在校大学生，毕业生和我周围同学 四 调查地点

西安部分高校内，包括图书馆，食堂门口和学生人流量大的主干道.五 调查方式

实地对大学生进行问卷调查，咨询.上网查资料 六 调查数据分析

根据调查结果显示，有48%的毕业生认为就业形势严峻，可以看出，一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻，没有强烈的危机感。在毕业去向方面，大部分同学都愿意直接参加工作而不去选择继续深造或者创业，可以看出普遍大学生都认为找工作是第一选择，保险.当代大学生面临的最大劣势是实践能力差，没有相关的经验。但这也是不可多得的优势，我们有足够的想象空间和创造能力。据调查分析显示，大学生在就业时考虑的主要因素是单位的待遇，我们可以发现大学生最关心的仍然是待遇问题，待遇的好坏直接决定大学生的去留，而对于地区、专业等因素，虽然也在考虑的范围之内但并不是主要因素。其次，大部分学生都愿意在政府和国企工作，可以看出国家公共部门这种稳定，工资适中的工作。但这是缺少自己创业和私企部门工作的人，缺乏经济投入效益，社会发展才不会快速向前。国家应该鼓励毕业的年轻人自己创业，不仅能大力发展经济，还可以一定程度上缓解就业的压力。大学生就职的最低月收入的底线。在对这一问题的调查中我们发现，21%的人选择月薪为2000以下，47%的人选择为2000-2500，22%的人选择2500-3000，7%的人选择3000以上。通过上述数据我们可以发现，大多数大学生对于薪酬有一定的认识了解，这也在一定程度上说明学生在一直接触社会，对就业行情有一定的了解。另外少部分人选择的工资过低则显示出这些人过于谨慎、小心，同时是一种悲观的就业态度的体现。等等。

七 建议

建议一：对大学生采取正确的就业引导。在就业的时候不要对待遇和职位要求过高，这样会加大你的就业压力，就算你成功了，那么这个企业肯定注重外部招聘，这样一来你的职位和待遇上升空间就极其的小，只要你从基层踏实的做，肯定会有上升的机会。

建议二：毕业生要认清自己的兴趣、能力、性格和价值观，端正个人的择业心态，对自己要有正确的定位，根据自身实际情况选择择业地区和岗位;要有正确的就业观，适合自己的才是最好的;对于未来的就业应该充满信心，要以积极的态度和行动面对择业。最重要的是大家要及早准备，科学规划，合理的安排，不要错过了找工作的最好时机，也不要过于局限于某一行业和区域，大家要有长远的眼光。

建议三：希望学校以及国家能够更多地关注大学毕业生就业。为大学毕业生就业做更多的有效的措施。

建议四：在校期间要多学习专业知识，多参加社会实践活动。努力提高自己的综合素质能力。

建议五：国家应加快经济发展，为大学生增加就业岗位。 建议六：完善公共就业服务，规范人力资源市场促进就业，保证就业公平。

八 结束语

很感谢帮助我一起做调查问卷的同学，在调查后，总结、分析以及建议的同时，给我我们上可深刻的一课，也提醒了我们关于就业方面问题。在就业紧张的今天，让我们有了提前准备的机会。对于这次调查，我们的有些数据是网上的数据为依据的，不是非常确切。通过这次调查活动，让我了解和学到许多，为自己将来就业做一个有效的参照，同时也给大家一个参考。

第3篇:大学生就业观问卷调查报告总结

一、调查的对象和范围

本次进行的大学生就业观调查，我主要是抽取了一部分衡阳师范学院西校区的在校大学生。

调查主要是针对现今社会大学生的就业观展开，具体涉及到了大学生的就业目标、毕业后的方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇以及对当前就业形势、就业前景的看法等的方面。

二、调查的时间

本次大学生就业观问卷调查的施行时间从12月2日开始截止到12月8日。

三、调查问卷内容 大学生就业观问卷调查的主要内容包括：对所学专业前景的看法，本科毕业后的方向，就业区域的选择，希望工作的公司类型，对待如今就业形势的看法，希望工资起薪多少，选择职业的标准以及向进入的企业等。

问卷以封闭式题目为主，大多是单项选择，职业选择的标准为多项选择，其中最想进入的企业为唯一的开放题，由被调查者自由回答。

四、问卷调查的方法

主要是在学校人流比较多的路上发问卷，本部为集中发送地，如食堂门口，学院门口。调查为一对一的方式，填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上发放。最后统一整理，分析。

近些年来，“大学生就业难”一直是社会的一个热点话题。严峻的就业形势，激烈的竞争状况，迫使大学生们不得不改变传统的旧观念，认为大学毕业就能高枕无忧，而是应该在大学的这几年里就应该树立好今后的就业观，给自己做一个正确的定位。只有明确好自己今后的工作目标,为自己今后的道路寻找一个好的起点，我们才能做好充分准备，不断磨练自己，有目标地做好自己，在今后的道路中走得更自信,更成功,更容易,更富有激情和魅力。

作为当代大学生，我们的生活空间大了，自由多了,但同时也很可能会因无目标而迷失方向。若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，我们怎能满足社会的需要?我们怎能使自己在人才竞争异常激烈的职场中占有一席之地?我们又如何在广袤的天空下展现我们的优秀才能? 因此，给自己树立一个好的就业观，将自己的未来目标好的设计一下，那是必不可少的。有了就业目标，才会有动力，才能够有目标地学习，有目标地生活，去努力地到达自己想要主球的高度。给自己制定就业目标,就像有了启航的方向，即使再怎么迷茫，最后也能找到前进的方向。

推荐第2篇：大学生问卷调查报告

大学生问卷调查报告

大学生问卷>调查报告

（一）

随着我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中，大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了大学生旅游热。因此，大学生作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。当今全国高校数量已达XX多所，在校生人数超过XX万人，可见中国的大学生旅游是一个巨大的市场。

同时，国内的旅行社达1.6万个，竞争非常激烈。但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径，是大学生的原因还是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。鉴于这两点，对当今大学生旅游的调查就显得是有必要的。

所以，我通过自己搭建的个人网站“一起旅游吧-大学生自助游”做了相关调查。此次调查的目的在于了解当今大学生旅游的大体情况以及大学生对旅行社的态度，为了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。同时通过对调查结果分析，为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。

一、大学生旅游的意向

在旅游意向上，有接近95%的大学生表示非常喜欢旅游，另外5%的大学生表示一般喜欢。但来自城市和农村的学生却有明显的差异，几乎100%来自城市的学生有旅游意向，而只有接近85%来自农村的学生非常旅游。引起这一差异的主要原因可能是由来自城市与农村的学生的经济条件的差异造成的。对旅游没感觉的大学生有66%主要是没有钱，其中来自农村的学生占74%。

去旅游的目的是欣赏景观、增长见识（62%）和休闲散心（21%），另外找同学、熟人玩接近16%，而纯粹娱乐性质上的游玩、观光不大受大学生的欢迎。

同时，调查也显示80%以上的大学生认为影响出游最重要的是金钱，15%左右的大学生认为时间是影响他们出游的重要因素，而5%左右的大学生认为伙伴、宣传地、朋友意见影响他们。

在调查中还发现，由于不同学校的大学生专业的差异，有些同学是出于专业的目的而选择去哪里旅行，例如>旅游管理专业，勘探专业的大学生，他们由于学习目的而选择旅游。

以上调查结果显示由于大学生受到来自学校、家庭、社会的压力，故对旅游的喜爱不同。但大部分人喜欢旅游是来欣赏景观、增长见识，同时金钱是影响着多数大学生出游的主要因素。

二、大学生旅游的地点与时间

调查结果表明，大学生偏爱自然风景区，占了总人数的54%，表明大学生更愿意与大自然亲近。

其次，旅游目的地选择民族风俗区有30%左右；有相当一部分人选择繁华城市区和海滨城市区，分别约占总人数的9%和5%。反而红色旅游革命区和高校校园不大受大学生的欢迎。

在对于旅游时间段的安排上，最多人选择的时间段是不定期，想去就去，占了总人数的56%左右，说明了大学生都喜欢把外出旅游的时间由自己自由安排，不受约束。在具体时间段上，最多人选择的时间段是国庆、五一长假，约占了总人数的52%。选择寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分别约占总人数的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期长，大多数学生都喜欢留在家看电视看书而不外出旅游；而普通周末由于时间较短，没有充分时间做好旅游前的准备工作和旅行后的休息调整，不利于出游；另一方面，由于大学生的课业比较重，一般会利用周末进行复习或预习新知识，还有相当部分大学生利用课余时间做兼职或参加各种活动；故国庆、五一长假是大学生旅游的高峰（56%），大学生有更多的时间可以自由分配，而且还可以趁黄金周的时间休息调整。

三、大学生旅游的消费方式

在选择旅游消费方式上，更多的大学生选择自助游，约占51%;其次是选择个人游的，占21%;而只有28%的大学生选择跟旅游团。调查结果表明，大学生有较强的独立自主意识。在选择自助游和个人游的学生中，高年级明显多于低年级，这可能是高年级有更多的社会知识和经验；来自城市的学生明显多于来自农村的学生，这可能与学生的个性有关。

四、大学生旅游的方式

在调查中，大学生以往出游时，出游方式选择与同学结伴而游的（约52%）占大多数，与男（女）友一起的约占21%，数字表明大学生大多数喜欢跟同年龄段的人一起外出旅游，而与家人一起（约6%）和独自一人出游（约21%）也占一定比例。在旅伴的选择上，部分人选择跟男（女）友一起去旅游，这可能是大学生旅游的一大特点。大学生正处于感情萌发的时期，与情侣同游一方面可以体验生活，增加旅游乐趣，共同解决旅途中的困难，另一方面又可以促进双方的了解，培养共同兴趣、增加双方的感情。相反，选择与父母亲人同游的人很少，只占6%，这也表明大学生自主独立的意识在不断增强。

大学生选择旅游地点的因素，以及个人消费水平的差异，旅途距离长短，个人爱好等等原因，影响大学生选择了不同的出行方式。

五、大学生旅游的次数（每年）

调查显示，大学生每年出游次数为1次为约32%， 2次为约53%，3次为约10%，4次约3% 和5次以上为约2%。

由调查结果可知，大多数大学生平均每年出游次数为一到两次，少数有条件的学生也有年出游次数为三到四次的，但每年出游次数为五次以上的很少。

六、大学生旅游的消费状况

在以往外出旅游的花费上，游览、门票占其主要，占总数的约67%，其次是吃的，约占14%，交通约占19%。而对旅游地的风味小吃上，感觉一般约占33%，喜欢约占46%。而特别喜欢仅约占13%。由此可见，当地的风味小吃没有将其特色表现出来，就深入了解，许多大学生对在没有品尝时给予的期望值偏高，而真正品尝之后，其期望值大打折扣，毕竟青年人对新鲜事物在感官上都会给予很高的评价，而一旦去体验之后，没有其想象的好时，将会大所失望，这也许是其感觉对其旅游地的风味小吃上感觉一般的比例占较高的原因。在住宿上，一般学生（约53%）选择30元左右（人/每晚），可见，大学生旅游消费的要求体现了节约原则，这可能表明现代的大学生保持着俭朴节约的优良传统，也有可能是大学生的旅游费用大部分还是处于家庭资助。因为有80%左右大学生的生活费是来自家庭资助的。

在旅游途中，约76%大学生愿意投入到购物中的比重是10―20%，表明购物在大学生旅游中也占主要活动。同时安全第一在大学生旅游中感觉是最重要的约占43%，其次是费用的约为23%，舒适度约为22%，旅游的经历约为12%。

总体来看，大学生的旅游消费水平中等偏下，旅游范围及方式也趋向保守。选择徒步及旅行自行车出游的人数也占了一部分的比例，显然大学生旅游有这一方面的需要，旅行社可以考虑开展徒步、自行车旅游的相关项目，满足市场需求。

七、大学生旅游的信息渠道

调查表明，亲朋好友介绍的旅游景点可信度相当高（约占53%），其次是网络搜索约占33%，报刊广告约占12%，旅行社咨询约占2%，可看出亲朋好友亲身游玩过的景点的好坏对周围的同学产生很大的影响。而由于种种因素的影响，报刊广告、旅行社对大学生并没有起到较大到关键。因此收集旅游信息对于部分大学生来说只是较容易，同时在收集旅游信息是，出游费用是最关注的，其次是景点的吸引力，住宿条件、安全问题、交通便利也受到一定程度的关注。目前各景点、旅行社及其它媒体提供的信息与实际享用服务自建的距离相差较大，由此可见提供的信息与实际景观大相径庭。

根据调查，一半大学生表明学校极少组织大学生出去旅游，并且部分大学生极少参加学生组织的旅游活动。可见学校对大学生的旅游没有足够的重视，大学生旅游具有很大的市场空间。

八、大学生对旅行社的满意程度

从调查显示的结果看，大学生对随团旅游的评价的确不高，约75%左右的大学生对旅行社不满意。

大学生问卷调查报告

（二）

调查时间： XXX-4-1~XXX-4-10

调查地点： XXX校区

调查人： XXX

调查负责人：XXX

调查对象： XXX大学大

一、大二学生

调查方法： 随即抽样调查

调查分工： 问卷由XXX设计，全 体成员讨论确定

文字整理： XXX XXX

在当今的社会，竞争日益激烈，人们的生活节奏加快，留意和谨慎似乎变得重要，然而我们看到的是事故的发生，亲人的眼泪，忽视带来的后悔，不仅在社会上，即使生活在大学校园 里，安全隐患依然围绕在我们周围。倘若大学生的安全意识较强，无疑可以给自己减少很多麻烦，倘若大学生的 安全意识很薄弱，则有可能给自己或他人带来不必要的麻烦甚至伤害。为了探究当代大学生安全意识状况，我们安全协会与4月初进行了一次针对此问题的大范围的调查。我们走访了XX大学虎溪校区大一大二的学生，对他们进行了抽样调查。本次调查共发放问卷1500份，回收1293份，回收率86.2%，其中大一学生832份，大二学生461份，男生占57.5%，女生占42.5%。

在日常生活中，当代大学生的安全意识薄弱？

由于此次调查只在XX大学虎溪校区进行，所以我们的调查结果反映也许并不完善，可是这些结果仍然有一定的参考价值，从我们的调查来看，大学生的安全意识还处于一般水平。这说明我们安全协会很有必要搞一次安全知识宣传活动。虽然说大学生整体安全意识处于一般水平，但是男生和女生又有何不同呢？请看下表：

男女安全意识比较表

很有安全意识 一般 基本没有

男生 26.0% 30.3% 1.2%

女生 12.8% 29.3% 0.5%

从这个表中我们可以看出很有安全意识的男生明显高于女生，但这也不很令人乐观因为基本没有安全意识的男生也明显高于女生。安全意识处于一般水平的男生稍微也比女生高一点点，但是很有安全意识的明显高于基本没有安全意识的男生。女生也是如此，这不能不说是一个可喜的现象，就总体而言男生还是要比女生好一些。

年龄越大，安全意识越强？

相对而言，人们普遍认为年龄越大，其安全意识越强，因为年龄越大，阅历越丰富，知识也可能越丰富，究竟年龄与安全意识强弱的关系如何，请看下表：

大一大二安全意识比较表

很有安全意识 一般 基本没有

大一 37.3% 60.9% 1.8%

大二 41.2% 57.3% 1.5%

从此表可以看出，在很有安全意识方面，大二同学比大一同学好一点，在安全意识一般方面却比大一同学差一点，在基本没有安全意识方面，大二同学又比大一好一点，就总体而言，大二同学还是比大一同学安全意识强一点，看来安全意识会随着年龄的增长而增强。

大学生安全方面的知识程度如何？

大学生是国家的栋梁之才，是推动社会进步的原动力，他们的人身安全直接关系到国家民族的利益，但是他们安全方面的知识程度掌握如何呢？

安全知识掌握比较表

丰富 一般 欠缺

男生 10.1% 42.2% 4.3%

女生 3.0% 36.7% 3.6%

从此直方图我们可以看出安全意识一般的同学占了78.9%，很有安全意识的同学占的比例要比基本没有的高一些，从此图还可以看到男生的安全意识要比女生好一些，这种现象还远远不能令人满意，我们有必要针对在校大学生搞一次有关安全知识方面的活动，以丰富他们的安全知识。

可能很多人也知道他们的安全意识不是很好，但是他们针对次问题的态度究竟如何呢？请看下图

行动比较表

想过并付诸行动 想过但未付诸行动 没想过

男生 12.8% 29.7% 15%

女生 7.4% 27.8% 7.3%

从此图可以看出有77.6%的过去丰富自己的安全知识，但是仅有20.2%把此想法付诸行动，也就是说大部分人并没有把此想法付诸行动，更为糟糕的是还有22.3%的人根本就没有想过去丰富自己的知识，这不是一个好现象，我希望 将来这种将改变。

大学生的人生字典没有轻生一词？

大学生是社会的优势群体，有高超的技能，丰富的知识修养，所以很多人认为大学生没有理由去轻生，也不可能去轻生，我们先不管这种结论的正确与否，来看一个我们的调查结果。

从此图可以看出大部分同学从来没有过轻生的念头，有24.1%的同学偶尔有过，还有4.7%的同学一直都有轻生的念头，这种结果表明大学生并不像人们想象的那样优秀，他们中的部分人心里也是不健康的，他们缺乏心理安全方面的知识。

当问及他们能否理解并接受大学生轻生现象时，有15.5%的同学表示能理解并接受，有57.7的同学能理解但不能接受，另外还有26.8%的同学表示不能理解。

这同样表明大学生缺乏心理安全方面的知识。

遇到危险时，男生比女生更理智，果断？

我们这次调查只在XX大学虎溪校区进行，XX大学男生多，女生少，这就使我们的结果不够完善，但是还是能反映一些情况。

在我们的印象中，女生有这样的性格特点：依赖性强，情感细致，心理承受能力比落，因此容易恐惧，遇到困难拿不定主意，而男大学生已经可以称为男人，因此普遍被认为：坚强，隐忍，勇敢，能冷静看待问题，心理承受能力强，那么遇到困难时，男生是否更理智，果断呢“

当问到“你觉得自己遇到危险时能否理智果断的采取措施？“时，男女生回答不尽相同，女生答能的41.1%，没想过的45.5%，不能的13.5%，男生答能的50.9%，没想过的42.2%，不能的7%。这个结果情理之中，意料之外。情理之中在于女生回答不能的比例是男生的两倍这印证了传统的观点，女生中回答能的比例也有41.1%，不比男生的509%差很多，而男生回答没想过的也有42.1%，这个结果与其能果断的面对困难，危险的性格有差距。

我们当代的大学生都生于改革开放之后，经历的困难比较少，从小受长辈的保护，身处危险之中时，普遍不够理智果断。

XX大学校园 的够安全吗？

由于我们学校新老校区相距较远，所以此次调查只能在大一，大二所在的新校区进行，校园的安全因素决定于两方面：硬件设施，软件 人员和管理。为了更清楚的说明情况，我将大一，大二，女生，男生分开统计，列表如下：

XX大学安全系数评价

我们看到大部分学生都认为我们的安全措施一般，可以从两个方面谈，一是我们的设施，新校区的设备器材都比较新，寝室的热水器一般不存在问题，安全系数高，运动设施应用方便，而且我们有大学城最好的校医院。二软件 方面，我们有校园保安，每栋寝室楼都有管理员，而且管理员之间可以相互联系，生活老师每天晚上都了解学生的回寝情况，但是我们的学生还是感受到其中差的一方面，我们注意到认为较差的学生男生比例比女生高，大2比例比大1高，这表明大学生随着年纪的提高对安全的要求也相应提高，安全意识增强，男生由于运动比较多，所以出事的概率大，对安全要求也会比女生高，

大学生需要加强安全教育和知识宣传？

通过调查，我们看到大学生的安全意识比较弱，安全知识比较少，让人担忧，当问到大学生是否需要加强安全教育和知识宣传时，77。3%的同学认为很需要，我们从几个方面看到安全教育的必要性，在安全意识和安全知识两方面我们都需要提高，大学的学习不应该局限于课本理论知识，各种应用技能都应该掌握，安全能力的培养是重中之重，获取安全知识的途径很多，书本杂志 还可以参加一些求生技能的>培训，看一些相关的电视报道，掌握基本的求生技能之后，我们还可以帮助其他人，在安全教育方面，学校应该给予支持，比如举办宣传活动，请专家进行讲座。

从我们的调查和分析来看，大学生在安全方面仍然存在许多不足，我们针对这些问题相应地提出了一些建议，希望能对同学们有所帮助。

首先，要对自己的人身全负责。渐培养自己的安全意识，外部条件我们无法控制，但是我们可以真爱自己的生命，很多同学对表示牌熟视无睹，认为红绿灯很麻烦，这些表示牌和警告语都是为了路人的安全而设的，但是我们却忽略他们的存在，小细节自有大作用，我们在平时学习生活中要培养小的安全习惯。

其次，不要将生命当儿戏。无论遇到什么困难，什么>挫折，都不应该想到自杀，想想我们来到这个世界多不容易，我们的父母亲人朋友为了我们的成长所付出的太多太多，有时我们甚至可以认为我们的生命不止属于我们自己，我们没有资格轻易放弃它，将年轻人的>勇气和魄力拿出来，没有什么大不了的事，没有翻不过的山。

最后，安全知识不是用来应付考试，我们需要将它付诸于行动。论它有多么散，多么乱，多么杂，都是那样的实用，一次次的事故，一次次的矿难，一个个生命的离去，他们并不是一无所知，而是知道不去用，甚至明知故为。

生命的可贵，在于每个人只有一次。我们需要用心去呵护他，安全知识是生命的护航舰。虽然说现在大部分人的安全意识很薄弱，但我相信一切皆有可能，经过我们的共同努力，在不久的将来这一切都将改变。愿所有人一生平安。

大学生问卷调查报告

（三）

严峻的就业形势对现在的大学生造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。为了更好的了解当前大学生的就业心态，发现学生在就业过程中所碰到的各种问题，以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见。我们旅游系特别组织了这次就业问卷调查，此次调查主要针对的是我系**级学生进行，针对旅游管理和酒店管理分别进行了问卷调查，为确保问卷的有效性，此次调查还采取了实名制， 共发放问卷172份，回收有效问卷163份。

通过调查，我们可以发现：虽然当前的就业形势不容乐观，但是大部分学生仍对就业持乐观态度：有86.7%的学生认为自己今后的就业状况有难度，但觉得通过自己的努力应该可以找到工作，并且会先就业再择业；在进行职业选择的时候，我系学生中有89.6%的学生最看重的要素是个人的发展机会，至于考虑薪酬与福利以及单位的性质的同学占很少一部分；在所学专业与工作性质方面，有75%的学生认为可以从事与专业有关联性的工作，不一定对口；在就业地区的选择方面， 学生首选是经济较发达或东南沿海城市以及自己喜欢的城市，仅有1.5%的学生选择到西县级乡镇，或者西部去锻炼自己，并且这部分同学觉得个人未来的发展会因此受到限制；在自主创业方面，57%的同学考虑过自主创业，并且认为最需要的是资金的同学占了76.2%。

在薪资方面，57.82%的学生期望月薪在2000-3000元，还有37.01%的学生期望月薪在3000元以上，相对于2008年全国大专毕业生月平均工资1401元，我校学生在薪资方面的期望值显然大大超出了市场的整体行情；在所学专业方面，有67.21%的学生认为目前所学专业课程还需要进一步的实践才能满足目标岗位的技能需求；62.7%的学生认为自己的专业技能水平比其他名牌大学学生能力方面相比一般；

在最后一题的主观题中，针对酒店管理和旅游管理的专业课程设置上，我系学生大部分反映在校期间，技能方面练的太少，希望多增加些实践的机会，学校还需要加强对学生的专业技能与综合能力的培养，尤其是实际操作方面的技能培养，多提供机会让学生出去实践，多开设些实用性较强的课程，只有理论和实践相结合，才能更有效的培养学生去理解运用所学的知识，更好的，更快的适应社会。

推荐第3篇：大学生问卷调查报告

关于生活问题 100%

Q1 你对你所在的学校环境满意吗?

A 很好172.58%

B 一般38758.81%

C 差15122.95%

Q2 你认为大学生的正常消费是?

A 1000元以上142.13%

B 800元—1000元11817.93%

C 600--800元31447.72%

D 600元以下15223.10%

而你的情况是?

A 1000元以上335.02%

B 800元—1000元12318.70%

C 600--800元24437.08%

D 600元以21732.98%

注:本校学生消费水平趋于中等.

Q3 你最大的开销用在?

A 上网7811.85%

B 打扮13921.12%

C 电话费24336.93

D 下馆子12418.84%

注:电话费已占学生日常开销的最大一部分且学生越来越注重人际沟通。

Q4 周末时间你会如何安排?(多选)

A 看书31147.26%

B 上网25438.60%

C 睡觉38758.81%

D 逛街34752.73%

E 拍拖7811.85%

F 兼职9915.04%

注:从数据显示建议同学们合理安排周末时间.

关于学习问题

Q5 你有缺课的经历吗?

A 经常375.62%

B 极少22834.65%

C 没有24136.62%

注:本校学生出勤率较高.

D 非常差588.81%

Q6 有在图书馆读书或借书的习惯吗?

A 经常23035.00%

B 偶尔34452.28%

C 没有243.65%

注：本校学生不善于利用图书馆资源

在学校众多协会中，你印象最深的协会是?(请说明原因)

答：心协---131

青协---118

公协---111

注：各社团仍需努力，认更多同学进一步了解社团的性质和作用。

Q10 你参加社团的目的是什么?

A 兴趣 94 14.29%

B 扩大社交圈 139 21.12%

C 增加见识和经验 316 48.02%

D 没参加社团 129 19.06%

那你在协会里学会了什么?(没参加社团的不需要答附加题)

答：交际能力。为人处事.解决问题的方法和技巧。增强了竞争意识。

Q11 你认为怎样的一个协会才会吸引到你加入?(多选)

A 活动多 255 38.75%

B 竞争意识强的 173 26.29%

C 可以充实自己的 469 71.28%

D 异性多 51 7.75%

E 对自己有利用价值 130 19.76

F 在学校名声很大的 47 7.14%

注：社团在举办活动上应从扩大学生见识面和应变思维能力着手。

Q12 你是否有兴趣参加协会面向全校举办的大型活动?

A 乐于参加 139 21.12%

B 要钱的不参加 73 11.10%

C 符合自己兴趣的就参加 386 58.70%

D 从不参加 19 2.90%

注：各社团发展自己所长，利用自身优势吸引广大学生参与活动

推荐第4篇：大学生问卷调查报告

大学生问卷调查报告1

XX年3月10日到20xx年4月10日，这一个月的时间。学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动，接到通知，班里就开了班会，把各项活动的计划都布置好，并分成了5个小组，每小组人。我们研究的课题是《当代(深圳)礼品—工艺品及家庭用品设计趋势》。而我所在的小组是“问卷组”，但“问卷组“又是由两个小组组成的。主要负责制定与派发调查问卷，并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有：

在确立工作分工后，我们就开始收集所有有关的资料，每个人制定出个问题作为调查问卷的问题，然后再把大家的问题都集中在一起，并讨论当中最佳问题的选取。我们从两个方面去考虑这些问题的选取：第一，既要简单明了，又要有针对性;第二，包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的讨论。我们终于选出了10个问题。最后我们决定复印张，分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。

月日这一天，早上点钟我们“问卷组”的成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。

在车上我发现，我们都没有关于做调查问卷此类的经验，但大家一直是信心满满的。到了会展中心我们才发现。原来是要售票参观的，但我们身上并没有带钱，后来派了两位同学跟展馆的负责人进行协商，但他不允许我们免费入内进行问卷调查，最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。看似简单。却又很难。没有经验的我们并不能自然地对行人进行调查，并且，不会选择性的进行调查，所以常常被拒绝。拿着厚厚的问卷，心里充满了委屈。但又希望能尽快完成任务，还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。慢慢的，就不觉得是多么难为情的事情，越来越自然，填写好的问卷数目也越来越多，虽然有点累，但是听到“您好，我们是深圳大学，艺术设计学院的学生”这句话的时候，他们都会自然的给我们一个微笑。当看到他们接过递过去的问卷的时候，心里真的很满足。

最后，虽然问卷还没有完成，但我们去社会实践的目的达到了。因为我们这一天确实学到了很多东西。离开会展中心的时候，突然下起了雨，而且越下越大，我们都没有带伞，却在努力保护我们手上的问卷。数着今天的成果。

这次的实践中，我接触了很多不一样的人，其中令我印象最深刻的是一位从事工艺品制作的老先生，他很认真的做完了这份问卷，并对其中的问题提出了一些建议，指出不足的地方，并详细解说了。这让我认识到了

我们工作中的不足地方，真的很感激这位老先生。

回到学校后，我们开了一次会重新讨论了这次问卷调查活动。发现其中有很多做的不够的地方，就如之前对会展中心的情况没有认真核实好，以致于不能入内参观调查。就问卷本身而言，一些“问题”也存在问题。最后通过大家的讨论，我们决定重新制定问卷，再做一次调查。但数目减少到份，虽然数目少了，但我们想要做到更精。

第二次的调查，我们组分散行动。当然这次没有“工艺品展”这样的活动了，所以我们决定去一些有代表性的商场对路人进行调查。因为是第二次。有了上一次的经验。所以，这次的问卷调查进行得比较顺利。陆陆续续地，问卷终于都做好了。

最后一项工作便是统计了。我们统一集合在一起，分工合作，把调查好的这150份问卷进行了有序的统计。

这样“问卷组”的工作就几乎完成了。一个月的时间，我们有过失误，但也努力将任务完成了，在这样的一个过程中，我们都学到了很多很多在课本里学不到的东西。

通过这次社会实践，我们每个人都得到了很多宝贝。首先是“团队”精神，这样的一项任务，没有很好的“团队”精神是不可能完成的。在共同合作的过程中。我们的感情也变得更好了;然后，在交际能力方面，我们都有了新的提升。比如去做问卷调查中碰到了钉子，这不仅让我们看到自身的缺失，并吸收了这样的一种经验;除此之外。我们学会了如何全面地去思考一个问题。如何从误区中走出来，让自己变得更加好。学会改正错误，查缺补漏就是一种很好的自我提高。

虽然，这些过程不是那么一帆风顺，但在不顺利中我们又找到了新的起步。总的来说，我们是成功的，相信参加了这一次社会实践活动对我们以后的任何学习，工作都有帮助。谢谢学校给我们这样的一个学习的机会，谢谢组织人员的辛勤工作，也谢谢我可爱的组员们。

大学生问卷调查报告2

严峻的就业形势对现在的大学生造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。为了更好的了解当前大学生的就业心态，发现学生在就业过程中所碰到的各种问题，以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见。我们旅游系特别组织了这次就业问卷调查，此次调查主要针对的是我系**级学生进行，针对旅游管理和酒店管理分别进行了问卷调查，为确保问卷的有效性，此次调查还采取了实名制， 共发放问卷172份，回收有效问卷163份。

通过调查，我们可以发现：虽然当前的就业形势不容乐观，但是大部分学生仍对就业持乐观态度：有86.7%的学生认为自己今后的就业状况有难度，但觉得通过自己的努力应该可以找到工作，并且会先就业再择业；在进行职业选择的时候，我系学生中有89.6%的学生最看重的要素是个人的发展机会，至于考虑薪酬与福利以及单位的性质的同学占很少一部分；在所学专业与工作性质方面，有75%的学生认为可以从事与专业有关联性的工作，不一定对口；在就业地区的选择方面， 学生首选是经济较发达或东南沿海城市以及自己喜欢的城市，仅有1.5%的学生选择到西县级乡镇，或者西部去锻炼自己，并且这部分同学觉得个人未来的发展会因此受到限制；在自主创业方面，57%的同学考虑过自主创业，并且认为最需要的是资金的同学占了76.2%。

在薪资方面，57.82%的学生期望月薪在20xx-3000元，还有37.01%的学生期望月薪在3000元以上，相对于20xx年全国大专毕业生月平均工资1401元，我校学生在薪资方面的期望值显然大大超出了市场的整体行情；在所学专业方面，有67.21%的学生认为目前所学专业课程还需要进一步的实践才能满足目标岗位的技能需求；62.7%的学生认为自己的专业技能水平比其他名牌大学学生能力方面相比一般；

在最后一题的主观题中，针对酒店管理和旅游管理的专业课程设置上，我系学生大部分反映在校期间，技能方面练的太少，希望多增加些实践的机会，学校还需要加强对学生的专业技能与综合能力的培养，尤其是实际操作方面的技能培养，多提供机会让学生出去实践，多开设些实用性较强的课程，只有理论和实践相结合，才能更有效的培养学生去理解运用所学的知识，更好的，更快的适应社会。问卷调查报告新校区交通问卷调查报告农村中学生日记写作问卷调查报告

大学生问卷调查报告3

一、导言

(一)调查背景及目的

在当今社会，大学生是一个特殊的群体。他们是具有劳动力的成年人，但他们的主要身份却是没有经济收入的学生。他们在精神和物质生活上都有不低的需求，但经济收入却很局限，而且不同的生活方式、态度也带来了很多感情、心理方面等不同的问题。

在花花世界求学的大学生们面对各种各样的诱惑，他们的消费观是怎样的？他们怎样理财？男生女生之间在感情方面追求有何不同？他们对生活的态度是怎样？他们的目标很明确，能很好的实现目标吗？为了能更深入地了解当代大学生的生活状况，准确把握大学生生活特点，并促进大家提升生活质量，理性生活，开心生活。我们肇庆学院××老师的组织下，对肇庆学院大一的学生进行了相关调查。以下是我针对本校大学生生活状况的调查报告。

(二)调查方法

我们对计算机学院大一新生有关恋爱观、就业观、及生活等方面做了一项问卷调查，调查以走访形式、小组组队。

(三)调查方法与调查实施

本次调查共发放问卷××份，收回有效问卷××份，回收率为××%。其中部分题目的答案无效，未计入统计结果。在统计过程中，采取了数据分析方法。先进行问卷编写和数据录入，再应用问卷星强大的数据整理功能，将汇总的调查数据转换成具有频数(项数)分布和频率(百分比)分布的数据表、数据饼状图，最后将频数和频率数据用于数据分析和撰写调查报告。

(四)资料整理与统计分析

全部问卷资料由调查员甄别审核后进行录入和整理，分析类型主要为单变量描述性分析和双变量交互类分析。

二、结果与分析

3每个月生活费()[单选题]

从图中可以看出，大学生的生活费多集中在千元以下。生活费在300-500元之间的占大多数，达到了47.6%。而日均生活费不超过贫困生标准300元/月的群体达到了14.6%，说明大学生群体中仍有为数不少的同学生活费用还是非常紧张的，属于贫困生行列。与此同时，有11.7%的同学月生活费在千元以上。这也反映了大学生群体中的贫富差距问题。

建议学校贫困生数据库增加多点资助数，对贫困生要进行及时适当的资助，提供更多的勤工俭学机会给贫困生，以助贫困生顺利完成学业。

4生活费主要花费在哪些地方()[单选题

分析上图可知：饮食和学习的开支是占大学生生活费用的最大两个部分。有59.2%的同学表示，自己的生活费主要用在了饮食上。因此，对于大学生来说，餐饮价格的波动将带给他们巨大的冲击。这也从侧面反映了，在物价不稳定的今天，维持大学食堂饭菜价格稳定的重要性。

除了在饮食方面的花销外，学习相关的开支在大学生消费支出中也占有了较大的比重。这说明，在绝大部分大学生眼中，学习仍是第一要务。

5如果生活费用不足，你会采取什么方式()[单选题]

分析上图可知：现在的大学生很多更倾向于独立生活，自己赚钱养活自己，42%的学生通过假期周末时间寻找兼职等自己赚钱，这是一个很好的现象，表明本校大学生具有一定独立生活的能力。但是兼职的时间要适当控制好，毕竟学习是第一要务。

6在大学生活里有没有设定什么目标()[单选题]

从该图，我们可以看出大学生在自由化的生活环境下，有制定目标，但是没有很好的付诸行动，这也是很多大学生对学习成绩及就业前景的迷茫的重要原因之一。建议，大家应该将目标合理化，可行性化，再将长期的大目标细化为短期的小的目标，每个小目标拆分成具体的任务，最后将每天安排到的任务实现，从而达到具体目标具体实现的效果。

上表表明，接受调查的大学生在大学里大部分渴望与异性的深层次交往。47%的学生已经有对象，而且正在发展;15%已经有男女朋友，表明大学生的情感生活很丰富。

8.你认为拥有美好的大学生活最需要的是()[单选题]

以上两图分别表明大学生们在大学这个小社会里，更注重社交能力的培养，更渴望人际圈子的扩大，良好的人际关系给予大学生的满足感是最大的;当今大学生在实际生活中，还是多少受到来自各方面的压力，建议适当的压力是对生活活力的催化剂，但是过大的压力将会给生活带来负面影响，特别是心理上的伤害我们是不能忽视的，平时一定要劳逸结合，多点与亲朋好友谈心，适当及时地释放心中的压力。

10.在宿舍里和同学聊得最多的话题是：()[单选题]

上图表明，过一半的大学生宿舍话题偏向于校园生活，谈论发生在同学之间的新奇事情，氛围融洽。也有19.4%的同学将话题经常拉到爱情话题上，表明对感情问题持有浓厚的兴趣。

13.近期每月用于书籍(买、租)或学习用品的消费：()[单选题]

15.什么给你生活带来了压力【多选题】()[多选题

以上数据很好的说明了现在的很多大学生对近期的学习投入较少，进而给很多同学带来了学习紧张方面的生活压力，而在该大学生群体里，接近一半的学生每一周都有做兼职，占用了一定的学习时间。

建议：大学生的学习还是最基础的，必须投入必要的时间、金钱，搞好学习，减轻学习方面的压力，进而提高对未来就业的信心，毕竟过一半的大学生担忧未来的就业。

16.处理与同学关系时：()[单选题

表明大部分的大学生都能很好处理与同学之间的关系，人际关系良好，其中在整个大学生群体里，43.7%的大学生能平静地处理与同学的关系，这是只能我们骄傲的。

建议：学校相关组织，能够开展更多的心理教育活动，开展更多心理咨询活动，进而帮助人际关系不佳的学生，减少他们对交际的焦虑感，增加其生活愉悦感。

18.在大学中拟多数情况下的情绪是()[单选题]

以上数据图表表明，接近八成的大学生认为想象中的大学生活是与现实的大学生活有差距的，当我们面对与理想生活有出入的生活环境额时候，我们更应该及时适当地调整自己的心态，乐观积极地生活、学习。调查发现有一半的大学生情绪变化不大，而乐观积极的与消极悲观的各占五分之一，只是令人担忧的，建议大学生多点打开自己的心扉，与亲朋好友谈心，释放心中的消极情绪，做个积极乐观的大学生，这样生活才能变得越来越美好.

19.对毕业后未来的就业的看法()[单选题

上图告诉我们一个令人担忧的现象，45.6%的大学生对毕业后的未来充满迷茫感，随遇而安，更有超过五分之一的学生持悲观态度，害怕找不到好的工作.

建议:建议学校相关组织加强对大学生职业生涯规划的教育工作，营造良好的就业创业氛围;各班班委能组织策划更多的活跃就业观的班级活动，如怎样就业好的茶座会、提高就业创业激情的主题班会等。

三、主要结论

1.大学生群体总体来说是一个理性消费的群体。奢侈浪费现象并不多见。但是部分贫困甚至特困生的生活费用已经低至很难保证稳定的营养与健康饮食，非常需要我们的关注与帮助。

2.大学生的生活费用最主要的来源已经向独立经济来源靠拢。这给学生的家庭带来一定的减负，也有利于学生独立性的培养，社会适应能力的提高。但是兼职不能过分占用学习时间，学习还是最主要的。

3.当今大学生在实际生活中，还是多少受到来自各方面的压力，建议适当的压力是对生活活力的催化剂，但是过大的压力将会给生活带来负面影响，特别是心理上的伤害。

4.大学生的情感生活趋于丰富化，整体上看，大学生爱情、友情成良好发展态势，但是还有很多同学处理人际关系欠佳。

5大学生在自由化的生活环境下，有制定目标，但是没有很好的付诸行动，这也是很多大学生对学习成绩及就业前景的迷茫的重要原因之一。

四、对策和建议

1.学校、社会和家长应该共同帮助学生，扩宽兼职和实习的渠道，为学生锻炼自身能力和提高独立性提供机会。而学生也应积极参与锻炼自身能力的各种实践，减轻家庭经济压力，提升自身素质。

2.学校和社会应加强资助和心理疏导工作，防止因贫富差距导致的团体的分化，消除不良的心理情绪。

3.过大的压力将会给生活带来负面影响，特别是心理上的伤害。我们是不能忽视的，平时一定要劳逸结合，多点与亲朋好友谈心，适当及时地释放心中的压力。

4.对于人际关系的交往，应该克服羞涩心理、恐惧感，积极友善的去和同学交往，建立良好的人际关系。

5.大学生自己应该将目标合理化，可行性化，再将长期的大目标细化为短期的小的目标，每个小目标拆分成具体的任务，最后将每天安排到的任务实现，从而达到具体目标具体实现的效果。学校、班级应该给予相应教育引导活动的支持和鼓励。

附：

大一新生调查问卷

亲爱的同学：

您好！我们是大一学生，需要您的支持来完成大学里这份社会调查作业。我们拟订了“关于大一状况”的调查问卷，旨在了解在校大学生基本的生活观及其影响因素。您的填写完全是匿名，调查数据仅供作业参考，衷心感谢您的合作与参与！

性别:年龄：专业：出生地：

1.就针对肇庆学院学风您的评价是()A.非常好.B很好C.一般D.很烂

2、不管怎样努力学习，如果你的主要功课都输给你的竞争对手，你怎么办()

A.尽管如此还是继续挑战，今后加劲干。

B.感到不行，只好认输。

C.从其他学科上竞争取胜

3.你对本专业的未来前景是怎样看待的()

A.觉得本专业很好B.不是很好，没有多大作用C.一般

4.在经过一段时间的学习和认识后，你对自己所学专业的态度()

A.喜欢，并决定认真学习B.没感觉，对学习无所谓不喜欢，但还是的学D.讨厌，不学

5.你认为大学生应该往什么方向的人才发展()

A.综合型B.专业型C一专多能型

6.现阶段你谈恋爱的目的是什么？()

A.积累经验B.为了娱乐C.由于寂寞D.遇到

了有感觉的人

7.你认为恋爱是否是建立在经济基础上的？()

A.是B.否

8.你认为什么时间适合谈恋爱？()

A.大学一年级B.二年级C.三年级D.四年级E.事业有成时或毕业

9.现在的感情生活怎样(A已经有女朋友了

B已经有对象，正在发展

C.渴望交女朋友，但现在还没有

D.不想交女朋友C.)

10如果你失恋了，你会有何变化？

A积累经验;B旧的不去新的不来;C要生要死;D得以解脱，用西学习

11.你所向往的生活是()

A物质极大丰富，无尽享乐的生活

B在一定经济基础上，进可能追求个性张扬和风格独立的生活

C自我奋斗自我实现的生活

D平静稳定的生活

12.你一个月的零花钱大约是多少？

A.400-500元B.500-600元

C.600-800元D.800元

13.你的一年的阅读量是()

A.10本B.5本C.3本D.1本

14.你一般在网上买些什么？

A.图书类B.电子类C.服装类D.食品类E.美容类F.家居类G.充值类H.其他

15你参加的学校社团有几个？

A、0个B、1个C、2个D、3个~更多

大学生问卷调查报告4

在毕业生逐年增加的今天，就业需求大大增加，大学生的就业问题成为一个越来越重要的社会问题。虽然当代中国日益强大，文化多元发展，经济繁荣昌盛、就业需求也大大增加.但大量的就空缺和大学生专业方向和个人偏好及其其他因素的影响，形成了目前大学生就业压力空前巨大、就业形势严峻的局面。为了进一步了解，大学毕业生就业状况，为了增强大学生就业危机意识，为了让大学生对自己的就业观有所认识和了解，对其就业产生积极的影响，我决定以大学生就业观这一方面为研究课题展开问卷调查。

一、调查目的

主要为了借助问卷调查的方式了解大学生的就业观，通过大学生的就业观调查，更好的让大学生了解当前就业形势，尽快的认识自己，让大学生提高就业危机，为自己的发展做一个新的规划，避免产生就业盲目性提供一个资源。

二、调查时间

20xx年7月8日至19日三调查对象

在校大学生，毕业生和我周围同学四调查地点

西安部分高校内，包括图书馆，食堂门口和学生人流量大的主干道.五调查方式

实地对大学生进行问卷调查，咨询.上网查资料六调查内容及数据

1、你认为现在的就业形势怎么样？

2、你将来毕业后规划？

3、你认为自己为求职做什么准备？

4、你认为自己目前最欠缺的素质主要是？

5、请问你将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况？

6、请问你的择业观念是什么？

7、你将来想要求职的对象？(限选两个)

9、如果你现在去面试，你觉得你自己最具竞争实力的方面是？

10、你最希望自己在工作过程中得到什么？(限选两项)

11、你期望你毕业后的工作薪资是多少？

三、调查数据分析

根据调查结果显示，有48%的毕业生认为就业形势严峻，可以看出，一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻，没有强烈的'危机感。在毕业去向方面，大部分同学都愿意直接参加工作而不去选择继续深造或者创业，可以看出普遍大学生都认为找工作是第一选择，保险.当代大学生面临的最大劣势是实践能力差，没有相关的经验。但这也是不可多得的优势，我们有足够的想象空间和创造能力。据调查分析显示，大学生在就业时考虑的主要因素是单位的待遇，我们可以发现大学生最关心的仍然是待遇问题，待遇的好坏直接决定大学生的去留，而对于地区、专业等因素，虽然也在考虑的范围之内但并不是主要因素。其次，大部分学

生都愿意在政府和国企工作，可以看出国家公共部门这种稳定，工资适中的工作。但这是缺少自己创业和私企部门工作的人，缺乏经济投入效益，社会发展才不会快速向前。国家应该鼓励毕业的年轻人自己创业，不仅能大力发展经济，还可以一定程度上缓解就业的压力。大学生就职的最低月收入的底线。在对这一问题的调查中我们发现，21%的人选择月薪为20xx以下，47%的人选择为20xx-2500，22%的人选择2500-3000，7%的人选择3000以上。通过上述数据我们可以发现，大多数大学生对于薪酬有一定的认识了解，这也在一定程度上说明学生在一直接触社会，对就业行情有一定的了解。另外少部分人选择的工资过低则显示出这些人过于谨慎、小心，同时是一种悲观的就业态度的体现。等等。七建议

建议一：对大学生采取正确的就业引导。在就业的时候不要对待遇和职位要求

过高，这样会加大你的就业压力，就算你成功了，那么这个企业肯定注重外部招聘，这样一来你的职位和待遇上升空间就极其的小，只要你从基层踏实的做，肯定会有上升的机会。

建议二：毕业生要认清自己的兴趣、能力、性格和价值观，端正个人的择业心

态，对自己要有正确的定位，根据自身实际情况选择择业地区和岗位;要有正确的就业观，适合自己的才是最好的;对于未来的就业应该充满信心，要以积极的态度和行动面对择业。最重要的是大家要及早准备，科学规划，合理的安排，不要错过了找工作的最好时机，也不要过于局限于某一行业和区域，大家要有长远的眼光。

建议三：希望学校以及国家能够更多地关注大学毕业生就业。为大学毕业生就

业做更多的有效的措施。

建议四：在校期间要多学习专业知识，多参加社会实践活动。努力提高自己的

综合素质能力。

建议五：国家应加快经济发展，为大学生增加就业岗位。

建议六：完善公共就业服务，规范人力资源市场促进就业，保证就业公平。八结束语

很感谢帮助我一起做调查问卷的同学，在调查后，总结、分析以及建议的同时，给我我们上可深刻的一课，也提醒了我们关于就业方面问题。在就业紧张的

今天，让我们有了提前准备的机会。对于这次调查，我们的有些数据是网上的数据为依据的，不是非常确切。通过这次调查活动，让我了解和学到许多，为自己将来就业做一个有效的参照，同时也给大家一个参考。

大学生问卷调查报告5

人际交往是指人与人之间为了满足各种需要而进行的思想、情感、行为等方面的交流。马克思在曾提出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和，因此，社会关系构成了人的本质。”大学生作为大学校园中典型的社会角色，自进入学校的那一刻起就决定了其交往的需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。目前，90后大学生已成为大学校园的主体，这部分学生大多是独生子女，自我意识强，并拥有较好的物质条件，同时，90后作为当代社会的特殊群体，有着不同于其他年代人的特点，有着自己的人际交往的独特方式。

一、研究对象与方法

(一)研究对象

随机抽取三江学院1990年后出生(大一、大二年级)大学生500人作为调查对象，其中涉及文新院、外国语学院、电子信息工程学院、建筑学院等学院相关专业，共发放问卷500份，回收有效问卷486份，有效回收率为97.2%，符合统计要求。在486份有效问卷中，大一学生368人，占76%，大二学生为118人，占24%;男生268人，占55.1%，女生218人，占44.9%;理工科学生255人，占52%，文科学生231人，占47.6%。

(二)调查方法

采用自行设计的调查问卷以及美国加利福尼亚大学洛杉矶分校心理学家编制的《人际交往能力问卷》(中文版)两个问卷进行人际交往能力现状调查，同时通过各种形式的座谈会、大学生心理健康课程的讲授、讨论会和个体分析，对在校90后大学生人际交往的情况进行了解。自编问卷包括学院、专业、性别、年级、生源地、家庭经济情况、是否担任学生干部等基本信息，问卷从家庭教养、交往范围、网络交往状况、交往态度和原则、交往内容、交往方式、交往动机、交往认知和交往冲突及处理情况等9个维度;《人际交往能力问卷》包括主动交往、适当拒绝、自我表露、冲突管理与情感支持5个维度，从而剖析良好人际交往中的障碍性因素，力求探寻改善90后大学生人际交往的对策措施。

二、90后大学生人际交往现状描述

综合问卷调查和个别访谈的结果显示，大学生精力充沛、思维活跃、兴趣广泛，内心有交友渴望，普遍比较重视在校期间同学人际关系，并希望能结识志同道合的朋友，融入集体生活。调查显示，大部分的90后学生在人际交往过程中能够听取别人的意见。其中，有131人在交往中会坚持自己的观点，绝不让步，占调查人数的27%，298人在交往中能听取别人的意见并考虑对方的意见是否合理，占调查人数的61%，还有57人表示会直接接受对方的观点，占调查人数的12%。可见，大部分的90后学生对人际交往的态度比较理性，但是由于90后的大学生大都是独生子女，很多学生从小就形成了以自我为中心的人生观，忽视他人和集体，不能或者不愿深入的了解他人，关心他人，帮助他人。

在交往范围和方式上，调查显示，90后大学生结交朋友的最主要的渠道是宿舍与班级，所占比例是59%，其次，社会实践、网络、社团活动也是大学生人际交往的很重要的渠道。在宿舍人际关系上，对自己所处的宿舍关系氛围评价“融洽和睦”的占33.8%，“较融洽”的占55.2%，可见大部分宿舍成员之间的关系比较密切，气氛友好、融洽，而还有7%的学生表示宿舍关系“沉闷冷漠”，宿舍成员之间关系不太紧密，成员之间互不关心，但这些宿舍并没有太大的矛盾和冲突，另有4%的学生选择宿舍关系“较为紧张”;在班级人际方面，调查显示，90后大学生对集体活动的态度是有35%的学生表示“很热心”，在集体中，能积极投入、热心为班集体服务，这类学生多为学生干部或者班级干部;55%的学生表示“比较热心”，可见大部分学生还是比较愿意积极地参与集体活动，另有10%的学生表示“不太热心”于大学的集体活动，部分学生埋怨集体活动太多，安排不合理。

在交往方式上，除了与班级、宿舍及其他一般交往对象进行面对面的交往、交流外，在调查的学生当中，68%的学生表示更习惯通过手机平台进行人际间的交流和沟通，同时，在对学生的访谈中，也有不少学生表示信息化的网络平台对大学生人际交往也会产生一些不良影响。可见90后的大学生交往方式日渐多样化，网络作为一个便捷的交往工具，给学生们提供了多种交往方式，但同时，多样化的交往方式也会给一些学生带来一定的无所适从感。

在交往的主动性方面，有36%的学生表示愿意和陌生人主动聊天，在这部分学生中，男生所占比例为77%，可见男生较女生在交往中更为主动，女生相对较为内敛，只有少部分女生愿意主动与陌生人聊天。而在愿意与陌生人聊天的大学生当中，采取小心谨慎态度的占75%，说明大部分的大学生对人际交往的安全有所防范，只有7.9%的学生表示会对陌生人坦诚相待，另有19%的大学生表示不会于陌生人接触，对于这部分学生来说，他们的人际交往范围应该相对狭窄。

《人际交往能力问卷》调查结果显示，高分百分比为50.88%，中等百分比为24.96%，低分百分比为19.16%，其中，在“适当拒绝”维度，90后大学生的得分表现与大学生人际交往能力的总体状况较为详尽，高分群体百分比多于常模，但低分群体百分比较常模多出更多，低分群体的大学生在人际交往过程中不能合理恰当的表达拒绝，而多采取回避或退让的方式解决问题，不善于或者不愿意表达自己的不满情绪和想法;在“自我表露”方面，获得高分的学生占总人数的15.54%，略高于常模，获得低分的学生占总数的27.05%，近似于总体情况的低分百分比。表明90后大学生在人际交往的过程中，不能很好地与他人分享自己的情感和隐私，交流层面还处在较浅显的层面，不能深入的进行交流，交流的内容与范围有限;在“冲突管理”上，高分群体的百分比高出常模很多，低分群体略高于常模，显示90后大学生在冲突管理方面表现良好，能够在人际交往发生矛盾时，采取较为积极的应对方式，合理有效的解决人际冲突;90后大学生在“情感支持”维度方面的得分是五个维度中得分最低的，说明这些学生在“人际情感”方面的能力最为欠缺。

附 大学生恋爱观调查问卷

不记名调查 性别：男 女 现在( 是 否 )有男/女朋友

1、你是()学生。

A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

2、你有过()恋爱经历。

A、没有 B、一次 C、2到3次 D、三次以上

3、你的初恋是()年级。

A、初中或以下 B、高中 C、大一 D、大二 E、大三或大四

4、你最长的一次恋情维持的时间是()

A、3个月以下 B、3个月到半年 C、半年到1年半 D、一年半以上

5、你们每一个月花费在恋爱当中的经费是()

A、100元以下 B、100到300之间 C、300元至600 D、没统计过

6、在公众场合，做的最出格的事情是()

A、拉手 B、拥抱 C、kiss D、其他

7、你们有为自己的恋爱的长远打算是()

A、没有打算 B、

8、你的恋人要求你发生性行为的次数()

A、从来没有 B、一次 C、5次以内 D、记不清了

9、你们的恋爱与学习的关系是()

A、爱情至上 B 、学习为主，恋爱为辅 C、恋爱为主，学习为辅 D、随意

10、在恋爱过程中，消费是谁承担()

A、主要是男方 B、主要是女方 C、一半一半 D、没留意

11、你经费的来源是()

A、父母 B、兼职 C、其他

12、你择偶的标准是()

A、外貌 B、能力 C、金钱 D、感觉 E、其他

13、您现在的恋爱状况是 ()

A、正在热恋中 B、不准备在大学阶段谈恋 C、曾经有过恋爱的经历 D、处于观望

14、您觉得恋爱会或者已经对你的学习和生活造成了怎样的不良影响

A、和朋友变的疏远 B、浪费了很多时间 C、增加了消费开支 D、失去了很多自由 E、其他

15、很多大学生在即将毕业的时候都选择的分手，就你了解和认识，通常是什么原因?

A客观因素，工作分隔两地

B主观因素，发展方向不同(如，一个考研，一个工作)

C个人因素，其实压根就没想过要长久，不过是玩玩罢了

D其他____________________________________________

16、关于毕业后城市的去向，双方是否愿意为对方妥协?

A、是的，我愿意跟对方一起去她/他的家乡继续生活

B、是的，对方愿意跟随我回到我的家乡

C、是的，我们决定留在韶关(非本地人)或去其他城市共同奋斗!

D、是我们努力过，但发现太不现实。我们选择异地恋

E、各走各路，毕业那天一起失恋

在恋爱过程中，你遇到的问题是?(请大家谈谈自己的看法)

推荐第5篇：大学生问卷调查报告

包头铁道职业技术学院

大学生思想动态问卷调查报告

为贯彻落实内蒙古自治区教育厅《关于报送高校近期学生思想动态的通知》的要求，我院于2010年9月17日下午以问卷的形式随机对300名大学生进行了新学期大学生思想动态调查。本次问卷调查针对社会各方面的压力扑涌而至，学习压力、工作压力以及人际交往压力始终困扰着当代大学生；如何帮助大学生减压，提高大学生心理素质，以适应社会发展；掌握学生心里、面临的压力等问题，了解我院学生新学期思想动态，为顺利开展新学期工作打下坚实基础。

通过与我院学生沟通了解，本次调查共设5个大问题：学生如何评价自己，如何解决自身面临的各方面压力，怎样正确看待自己的大学生活，以及需要学院辅导的项目有哪些和对自己的暑期生活做了哪些有意义的活动和在新学期有何新的打算。本次调查共有300名学生参加，其中党员有26名，学生干部50名，学生224名。现就具体调查情况，总结如下：

（一）调查中学生的自我评价状况

1.从总体上来看，公布比较均匀，学生对自己的自信程度一般，在对大学生“你是否对自己的外貌、身形满意”的调查中，40% 1

的同学选择了“满意”或“相当满意”，25%的同学选择了“不满意”或“非常不满意”，而35%的人则选择了“无所谓”。

（二）大学生的压力来源于：

1.学习与生活的压力。大部分学生都曾感到过学习的压力，调查表明，45%以上的学生认为自己承受着巨大的学习、生活压力，这些压力对他们造成了较大的心理困扰，而同学们并不懂得该如何去化解。

2.情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大量个案表明，大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。

3.交际困难造成心理压力。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。

4.就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。

为帮助大学生走出心理阴影，我院应把心理素质教育纳入学校教育体系中。目前已有不少高校和心理学专家开始关注大学生

心理健康问题，并做出了一些可贵的实践和探索，这对帮助大学生摆脱心理问题、不再成为心理弱势群体有着十分积极的意义。

（三）对“大学生最需要辅导的项目是什么？”的调查 在“你认为大学生最需要辅导的项目是什么？”的问题上，54％的大学生认为，非常需要学校提供更详细具体的就业生涯规划指导，大学生对就业前景了解不够、对当今的就业情况缺乏认识，以及没有做好相应的就业准备的主要原因。通过调查我们建议，最好能从一年级开始，对其职业生涯进行一个全面的、详细的、具体的规划，并且详细介绍各专业的具体就业方向及可以从事的职务，向各个年级的学生介绍就业的最新动态，而并不仅仅只局限毕业的学生，以便让其对当前的就业形势有全面的把握。同时建议学校对毕业生进行一定的心理指导，缓解他们目前的紧张情况，以保证其正常就业。

(四)对大学生“如何看待自己的大学生活”的调查

据调查结果显示，同学们对于学校的环境为：一般（58%）、可以接受（20%）、差（22%）。上述结果反映，大部分学生对学校的环境比较满意，但硬件设备仍需改善。就消费来看，同学们的消费正常，一部分同学还低于正常消费水平，说明同学们省吃俭用，不乱花费。周末大部分学生都睡觉，其次是逛街，接着是看书，或者去做兼职。 出到社会需要交际能力，然而，交际对于同学们来说是很重要的。在学校的众多社团里，可以培养同学

们的交际能力和一些为人处事的方法。在众多社团了，而同学们加入的目的是，增加见识和经验（48.02%）扩大社交(21.12%)没有加入(19.06%)。一个协会怎样可以吸引到同学加入的，可以充实自己（71.28%）活动多(38.75%)竞争意识强(19.76%)。对于广大学生是否有兴趣参加协会举行的大型活动，符合自己兴趣的就参加（58.70%）乐于参加(21.12%)据调查结果显示。大部分学生都对社团感兴趣，而他（她）们认为在社团里学会了交际能力，为人处事、解决问题的方法和技巧，曾强了竞争意识。但也有一部分同学是不接触社团的，这证明了社团方面还做得不够好的，各社团应该发挥自己的所长，多搞一些适合广大学生的活动，让同学们的见识面和思维能力得到发展。

（五）对我院学生的暑假生活及新学期计划的调查

在对于假期生活中，我们调查发现我校多数大学生并未形成学习的习惯，假期的主要活动大多以睡觉，看电视等休闲娱乐活动为主。有45%的被调查者觉得虽然学习很重要，但没有了考试压力就不想学习，另外还有26%的同学觉得假期就应该最大程度的放松，可以暂时不学习，而选择学习很重要，假期也要抓紧学习的只占到被调查者的19%。但我校大学生认识到了当今社会竞争的激烈性，对于提高自身实践能力的意愿较高，接触社会的主动性大。在调查中我们发现有66%的被调查者认为假期外出打工是大学生接触社会、提升自身能力的良好途径，而在假期计划中

以打工或参与社会工作为主要内容的也占到了22%。这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性，也在一定程度上认识到了自身社会实践能力的不足，并愿意在假期中参与一些实践活动，为自己今后步入社会做好准备。在新的学期中，同学们都表示，一定不断加强自身的素质培养，尽快投入到新学期的生活中来。

（六）大学生的人际关系状况

比较健康，而对压力，20%的同学选择向男朋友倾诉，20%的同学会听取知心朋友的意见，15%的同学会向亲人求助，还有25%的同学采取其他的排压方式，但也有20%的选择了压抑。

存在的问题：易受外界干扰，缺乏目标。50%以上的人认为考试会带来紧张压力；24%的人会偶尔对学校的教学质量或设备产生不满意情绪；8%的人认为在宿舍里学习十分不利；缺乏对父母期望的正确认识。只有6%的同学认为父母的期望很容易产生学习压力。

通过调查，我们有这样几点想法：

1.引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励大学生树立正确的阶段理想和崇高的远大理想，调整正确科学的压力观。

2.结合调查结果，开展适当的心理健康活动。譬如：心理知识讲座、座谈会等。直击根源，提高心理承受力。

3.从不同的角度启发大学生的思想感悟，辨证看待压力带来的结果，引导大学生树立辨证的思想观点。

4.积极发挥心理咨询中心的作用，使其工作更加细致和深入，多和有思想负担的同学联系，以求得更好的健康的成长。

5.充分利用学院提供的各种心理书籍，多举行能够提高心理素质的活动。

本次调查活动得到了院学生的大力支持，由心理协会组织。使得本次活动进行得非常顺利、有效。在此，由衷的表示感谢！

推荐第6篇：大学生恋爱观问卷调查报告

思政课假期社会实践调查报告

题目：《大学生婚恋观调查》

系 别：电气工程与自动化系 姓 名：于冬洁/李金凯 班 级：B120405 学 号:B12040532/B12040518 联系电话：15737976983

二〇一四年五月

【摘要】进入大学,对于大多数的大学生而言，过多的自由时间让他们感到寂寞和空虚。对于这些文化水平比较高，情感体验较为丰富的大学生们来说，除了学习外，恋爱也便成了热门话题。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱更加“合法”。 本文通过大学生恋爱观的调查，更好的了解本校大学对于恋爱观的看法，促进学校的和谐建设。

【关键词】

大学生

恋爱观

调查

前 言

记得德国著名诗人歌德曾说:“天下哪个倜傥少男不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春?”正值青春年华的我们,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的人对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。本校的大学生是如何看待大学谈恋爱的？他们对待爱情的观念又是什么？而在择友的时候哪些又是他们所看重的？就这些问题，我们对本校大学生作了一次“大学生恋爱观”的调查。现将调查情况报告如下：

调查的基本内容与目标：

1、调查大学生恋爱状况。

2、分析大学生谈恋爱的因素。

3、为更好的让大学生了解恋爱观，提出一些可行建议。

计划解决的问题

通过多层次、多角度的调研、剖析，探讨各种主观客观因素对大学生恋爱观的影响，从理论上总结出各方面可能导致大学生恋爱观异同的因素，通过小组调查、讨论、总结，为了解大学生恋爱观提出可行的建议。同时也为我校及其他院校的和谐建设贡献一份力量。

（一）调查的基本情况 1．调查范围：

问卷调查所选样本为洛阳理工学院暑假留校大学生。其中男生50人，女生50人，一年级学生40人，其中男生20人，女生20人，二年级学生40人，其

中男生20人，女生20人，三年级学生20人，其中男生10人，女生10人。 2．调查方法：

本次调查采取的是发放问卷调查。发放问卷是在洛阳理工学院，并及时收回的形式。共发出调查问卷100份，收回95份，回收率达95%； 3．调查时间： 2014年7月10日—2014年7月17日

（二）调查内容

您好：

针对大学生的实际状况，我们特做了这个问卷，调查大学生基本的恋爱观及其影响因素，对于在高校开展健康的恋爱教育，引导学生树立正确的恋爱观，帮助学生顺利成长具有重要意义。

1、男生（47人）

（1）你为什么会选择恋爱？ A、体验恋爱的感觉 B、为婚姻作准备

C、为无聊的生活寻找乐趣 （2）你最赞同的恋爱方式是? A、一见钟情 B、相亲

C、慢慢培养

（3）当父母对你的恋爱有干涉时，你会？ A、顺从

B、坚持自己的爱情 C、无所谓

（4）恋爱会影响学习或者工作吗？ A、会 B、不会 C、不确定

（5）当恋爱和友情发生冲突时，你会怎么选择？ A、爱情 B、友情 C、待定

（6）你会卷入三角恋爱吗? A、会 B、不会

C、视情况而定

（7）你认为男女间有纯粹的友情吗？ A、有 B、没有

（8）你有没有认妹妹，最后和认的妹妹在一起 A、有 B、没有

（9）你怎样看待恋爱中的大学生同居问题？ A、正常，支持 B、中立 C、反对

（10）当恋爱双方产生矛盾时，你会？ A.因爱对方而妥协退让 B.绝不让步 C.斟酌考虑

本次问卷调查到此结束，感谢您的配合！

2、女生（48人）

（1）你现在是处于单身期吗？ A、是 B、不是

（2）一般情况下，你选择恋爱的原因是什么？ A、身边朋友都恋爱的随从心理 B、解决大学生活无聊的情感需要 C、为婚姻作准备

（3）你希望你的恋爱方式是? A、一见钟情 B、相亲

C、从友情到爱情慢慢培养

（4）当父母对你的恋爱有干涉时，你会？ A、顺从 B、坚持 C、无所谓

（5）当恋爱和友情发生冲突时，你会怎么选择？ A、爱情 B、友情 C、待定

（6）你认为恋爱会影响学习和将来吗？ A、会 B、不会 C、不确定

（7）在恋爱时期，你会对你的感情负责吗? A、会 B、不会

C、视情况而定

（8）你认为男女间有纯粹的友情吗？ A、有 B、没有

（9）你怎样看待恋爱中的大学生同居问题？ A、正常，支持 B、中立 C、反对

（10）当恋爱双方产生矛盾时，你会？ A.因爱对方而妥协退让 B.绝不让步 C.斟酌考虑

本次问卷调查到此结束，感谢您的配合！

（三）调查详情分析

大学生恋爱观调查问卷中47位男生的统计详情

1、36%的男生选择恋爱的原因是体验恋爱的感觉，42%的男生选择恋爱的原因是为婚姻做准备，22%的男生选择恋爱的原因是为无聊的生活寻找乐趣。

2、16%的男生希望的恋爱方式是一见钟情，6%的男生希望的恋爱方式是相亲，78%的男生希望的恋爱方式是从友情到爱情慢慢培养

3、10 %的男生表示当父母对她的恋爱有干涉时，他会顺从，70%的男生表示当父母对他的恋爱有干涉时，他会坚持自己的意见，20%的男生表示当父母对他的恋爱有干涉时，他无所谓

4、28%的男生表示恋爱会影响学习或者工作，44%的男生表示恋爱不会影响学习或者工作，14%的男生表示不确定恋爱会不会影响学习或者工作。

5、26%的男生表示当爱情和友情发生冲突时，他会选择爱情，28%的男生表示当爱情和友情发生冲突时，他会选择友情，46%的男生表示当爱情和友情发生冲突时，他会看情况再决定。

6、18%的男生认为自己会卷入三角恋爱，62%的男生认为自己不会卷入三角恋爱，20%的男生认为自己会不会卷入三角恋爱要视情况而定。

7、72%的男生认为男女间有纯粹的友情， 28%的男生认为男女间没有纯粹的友情

8、10%的男生有认妹妹，并且最后和认的妹妹在一起，90%的男生有认妹妹，但没有和认的妹妹在一起。

9、26%的男生认为恋爱中的大学生同居很正常，表示支持，58%的男生对恋爱中大学生同居问题持中立态度，16%的男生表示反对恋爱中的大学生同居

10、48%的男生表示当恋爱双方产生矛盾时会因爱对方而妥协退让，2%的男生表示当恋爱双方产生矛盾时绝不让步，50%的男生表示当恋爱双方产生矛盾时会斟酌考虑。

大学生恋爱观调查问卷中48位女生的统计详情

1、60%的女生现在是单身，40%的女生现在不是单身

2、22%的女生选择恋爱的原因是由于身边朋友都恋爱的随从心理，42%的女生选择恋爱的原因是为了解决大学生活无聊的情感需要，36%的女生选择恋爱的原因是为婚姻作准备

3、16%的女生希望的恋爱方式是一见钟情，24%的女生希望的恋爱方式是相亲，50%的女生希望的恋爱方式是从友情到爱情慢慢培养

4、34%的女生表示当父母对她的恋爱有干涉时，她会顺从，36%的女生表示当父母对她的恋爱有干涉时，她会坚持自己的意见，30%的女生表示当父母对她的恋爱有干涉时，她无所谓

5、4%的女生表示当恋爱和友情发生冲突时，她会选择爱情，32%的女生表示

当恋爱和友情发生冲突时，她会选择友情，64%的女生表示当恋爱和友情发生冲突时，她会看情况再决定

6、32%的女生认为恋爱会影响学习和将来，32%的女生认为恋爱不会影响学习和将来，36%的女生不确定恋爱会不会影响学习和将来

7、54%的女生表示在恋爱时期，会对自己的感情负责，2%的女生表示在恋爱时期，不会对自己的感情负责，44%的女生表示在恋爱时期，不确定会不会对自己的感情负责

8、82%的女生认为男女间有纯粹的友情，18%的女生认为男女间没有纯粹的友情

9、8%的女生认为恋爱中的大学生同居很正常，表示支持，60%的女生对恋爱中大学生同居问题持中立态度，32%的女生反对恋爱中的大学生同居

10、12%的女生表示当恋爱双方产生矛盾时会因爱对方而妥协退让，10%的女生表示当恋爱双方产生矛盾时绝不让步，78%的女生表示当恋爱双方产生矛盾时会斟酌考虑

对以上大学生恋爱观分析

（四）小结

本次通过对大学生进行问卷调查，调查结果反映了我们大学生恋爱观中的一些问题，使我们更好的掌握大学生的心理，达到了本次调查的目的。

1、42%的男生是为了以后的婚姻做准备，其次是为了体验恋爱的感觉，还有少部分是了为填充无聊的生活。在第二题中，八成的男生是理性的，认为恋爱是从友情到爱情慢慢培养的。也有偏向一见钟情的，而相亲则被大部分男生否认了。关于家长干涉恋爱对象百分之七十的男生会坚持自己的意见，百分之二十则对这个表示无所谓，百分之十的表示会接受父母的意见。恋爱影响学习，在报告中认可占了大部分。看来，男生还是比较在意自己的女朋友的。报告的总体情况表示，男生在恋爱方面偏向理性，比如当爱情和友情发生冲突时，他们会视情况而定；双方发生争执也会斟酌考虑；异性之间的感情也会控制合理，分清女性朋友和女朋友。

2、目前校园中较多数女生不是属于单身状态，而其中一小部分女生选择恋爱的原因只是为了跟风，只有一部分是为了自己的婚姻做准备。对此，我认为我们应该通过学校教育课程纠正这些观念，使之明确自己的恋爱动机和目的。对于恋爱会不会影响学习这个问题，大家的意见不一，三方态度对立，一部分女生认为会影响自己的学习，另一部分认为不会有影响，还有一部分不确定是否会影响到自己的学习。我认为恋爱史会影响到学校的，只是从好的方面还是坏的方面影响这么一个区别，我们应该认清究竟怎样使有利于我们的学习的，而不是以为的将所有的时间与精力都投入到恋爱中去，明确一个学生应该做的事情是什么。从对于大学生同居现象的问题的看法中，我们发现只有至少数女生赞同，这说明大家的定位还合理的，将自己放在学生的位置上。毕竟作为一名大学生，我们还没有为自己的人生负责的能力，凡事要三思而后行。大部分女生在对待爱情问题上

是比较理智的，她们选择当双方长生矛盾时会根据对与错来决定处理事情的办法。我认为这还是属于比较理性的

（五）大学生恋爱观的分析

1、大学生恋爱的特点： （1）恋爱观的多元化。

恋爱观是对恋爱问题所持的基本观点和态度，它是人生观的组成部分，是一个人价值观的具体体现。有什么样的价值观，就会有与之相配套的恋爱观。当代大学生由于其价值观的多元化而导致了多元的恋爱观。恋爱的根本目的应是寻找一个志同道合的恋人，为将来成家立业、更好地为社会服务以及实现自身价值打基础，是人生的一个严肃问题。然而，部分大学生恋爱时将就更多的却是实惠和享受，追逐名利行乐的“享受主义”等恋爱观盛行。表现在恋爱目的上，是为寻找感情寄托、赶时髦、打发空虚和寂寞的时间，甚至是积累“性经验”，认为“在大学期间不谈恋爱大学就白读了”，或是为了找一个经济上的靠山，解决家庭的贫困和满足自己的虚荣心；表现恋爱过程中多以自我为中心，随意性强，不严肃、不负责任，“不求长相厮守，只求曾经拥有”；表现在选择对象时常以金钱多少、权利大小、门路多少为衡量恋人的杠杆„„，看对方人品、道德少、看权力、地位多；对未来长远规划少而及时行乐多；责任意识少而自我意志多等。

（2）恋爱行为的公开化

大学生不文明恋爱已经成为大学校园里的不争事实，部分大学生恋爱时往往对公共场所中应该共同遵守的道德秩序熟视无睹。本该是充满读书声和浓郁学习氛围的大学校园，随处可见相拥而抱的男女学生，在教室、宿舍、走道，草坪以及各种公开场合，一些大学生公然无视旁人的存在，极尽打情骂俏、亲吻搂抱之能事，无视社会公德，影响和破坏着社会文明和校园文明，严重破坏了公共道德秩序。

（3）恋爱情节的复杂化

受西方的“性解放”和社会不良因素的影响，当代大学生恋爱已由过去的稀少到普遍、相对隐蔽到公开，恋爱情节也日趋复杂。有的大学生不能区分好感与爱情两种性质不同的体验，误把好感当爱情；有的学生由于孤独感、寂寞感使然而陷入恋爱中，相互解闷，弥补内心空虚，既不考虑责任，也不承担义务；有的过分追求爱情，成天沉迷于卿卿我我中，一旦失去爱就悲观厌世，不能自拔。恋爱的双方也从同学之恋，到与社会上忘年之恋；恋爱的区域跨校、跨区、跨省；有的学生把社会上的不良人士带进校园和宿舍，严重扰乱了大学生活的正常秩序。

（4）恋爱过程的信息化 恋爱对象不再是面对面，一对一的单一固定模式、而是通过网络，QQ聊天，电话、手机短讯，实现恋爱过程的信息化，快速度、高效率，一聊定情绪、一夜托终身者时有其人。同时，在网上更容易实现一人同时与多人“恋爱”的事实。

网络为思想空虚，企图寻找刺激的青年学生提供了场所和空间。

2、大学生恋爱的问题：

（1）过分的沉溺于恋爱，荒废学业，会失去自我，失去人生目标

在这一问题上，我们有一个很简单的案例：一名大学生正在上课，突然间手机响了，然后就不顾正在上课，匆忙和老师请假要求离校。后来才知道，他女朋友要他陪了，他必须得去陪他女朋友。

在这个案例中，我们很容易就能发现这名男生已经沉溺于恋爱之中而荒废了学业了。

（2）浪费时间浪费钱财 和女朋友一起，总不能天天只散步吧？因此，谈恋爱在物质方面的需求是非常大的，而且又是必须的。

（3）和朋友在一块的时间太少

这里我们有一句很形象也挺幽默的谚语：有了媳妇忘了娘。连娘都忘了，那还有什么不能忘呢？虽然这只是少部分人的思想，但是这一现象绝对存在。 （4）没有足够的经验，可能有错觉，很容易受伤，不好受，影响心情

俗话说：恋爱能享尽人生百味，酸甜苦辣，样样皆有。有甜，必有苦，所以，只要有恋爱就必然会有心情不好的时候啦！

（5）浪费自己的感情和别人的感情，或者最后还是分手

有些同学在异性交往中，不能准确区分友谊与爱情两种性质不同的感情体验，给双方平添许多麻烦。或者有些恋人由于家庭，出身，种族，信仰等不同而不能够由恋人变为夫妻，最后难免分手收场。

（六）大学生恋爱的建议：

1．正确认识爱情与人生的关系 爱情是人生一道亮丽的风景线。人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽，认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实，没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。有人把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。这样的恋爱观，很容易导致对人生目标的误解，这对需要将主要精力用于学习上的大学生来说危害尤大。真正的爱情是生活的有机组成部分，体现着人的自然和社会的双重需要，并通过生活而获得充实的意义。在现实生活中，正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福，否则就可能成为人生不幸的诱因。

2．正确处理学业与爱情的关系

罗素说：为了爱情而牺牲事业是愚蠢的，但为了事业而完全牺牲爱情同样是愚蠢。作为学生要把学业放在首要位置，爱情必须要建立在事业的基础上的。大学生应该把爱情看成是生活的一个侧面，而不是全部，事业和爱情的双成功才是你成功的全部，要抓住大学宝贵的时间，学好自己的专业，锻炼能力，在事业上付出自己艰辛的劳动和汗水，现在多给学习一点时间，以后你才能有更多的时

间留给那最美的恋爱季节，成为最幸福的人。

3．遵守恋爱道德

遵从恋爱道德，就是在现实生活中去维护真正的爱情，这是保持爱情长久的秘密所在。

（1）恋人间彼此尊重人格的表现，主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。恋爱的双方在人格上都是独立的，如果把对方当做自己的附庸，或依附对方而失去自我，都是对爱情实质的曲解。恋爱双方在相互关系上是平等的，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由，放纵自己的情感或者对对方予以束缚或强迫，都不符合恋爱的道德要求。大学生谈恋爱的过程中要学会尊重对方。

（2）自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。爱一个人或接受一个人的爱，就要自觉地为对方承担责任。责任的担当，不是单纯的“在我心中只有你”的反复吟唱，而是需要见诸行动的自觉，是生活中的点点滴滴：爱情是风雨中共同撑起的一把伞，是暮色里急切盼归的一种情，是寒夜灯影下的温暖的一杯茶。

（3）文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体，相互尊重，而绝不是在态度、举止、语言等方面的粗俗和放纵。恋人在公共场所出入，要遵守社会公德，不要对他人生活和公共生活造成不良影响。恋人独处，也要讲文明、讲道德。

（七）结束语

爱情是个古老而又永恒的话题，一直是大学校园里一道亮丽的风景线。适当的爱情，可以促进双方的学业，但我们要说的不要过度的沉溺在爱情的河流中，不要在热恋中迷失自己的前进方向，毕竟大学生活是我们学习专业技能的黄金时期，是决定我们未来方向的关键阶段，不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心，不能为了一时的不快，而做出令自身、对方、家人和社会伤心欲绝的行为。希望本次调查能为构建和谐校园贡献微薄之力。

推荐第7篇：大学生思想动态问卷调查报告

大学生思想动态调查报告

2009年3月3日，由团总支组织的关于2008-2009年度第二次“大学生思想状况”的问卷调查活动在我院顺利开展。本次调查活动的宗旨是了解我院学生的思想状况，反映其学习和生活需求，为我院今后开展科学合理的学生工作提供真实客观的依据。

一、调查过程和方法：

本次调查以问卷的形式展开，面向全院四个年级进行随机抽样调查。调查共发放问卷80份，收回78份，回收率为97.5％。在回收的问卷中：男生52人，占66.7%，女生26人，占33.3%。其中，一年级30人，占38.5%，二年级30人，占38.5%，三年级10人，占12.8%，四年级8人，占10.2%。问卷取得资料全部由电脑来分析，形成调查报告。

二、调查结果分析：

（一）大学生日常的学习态度和生活习惯（1~9题）

从基本数据来看：同学们对于学校学习气氛的满意程度为：满意（20%），一般（50%），不满意（15%），非常不满意（5%）；对于影响学习的决定性因素，40%的人认为是个人兴趣，40%的人认为是学校的学习气氛，20%的人认为是教师的授课方式；在课后，有34%的人偶尔和老师沟通，50%的人从未和老师沟通过；有60%的人极少缺课，40%的人从未缺过课；有62%的人偶尔去图书馆读书或借书，10%的人经常去，28%的人没有去过图书馆；周末时间的安排是：25% 1

的人选择看书，25%的人选择上网，25%选择睡觉，25%选择逛街。

总结：（1）大部分学生对学校的住宿及学习环境比较满意，但学校的硬件设备仍需改善。

（2）我院大部分学生的学习态度端正，半数以上同学从未有旷课早退的现象，并且保持着上晚自习预习功课的习惯。但是就同学们去图书馆读书、借书，以及课后与老师的交流情况看，同学们不善于利用学校的资源，不重视和老师的交流，使得学习无法得到进一步的深入。

（3）周末大部分学生都选择上网，睡觉，逛街，只有少部分选择看书，在时间安排上欠妥当。周末的适当休息是必要的，但需要合理的安排周末的时间，做到即使自己的身心得到充分的放松以轻松地心态面对下一星期的学习，又巩固了以前的学习内容。

（二）当代大学生的党政观和人生观（10~22题）

1、关于同学们对党组织以及学生会的认识：40%的人想加入中国共产党，40%的人是入党积极分子，10%的人是党员，10%的人不想加入任何组织；50%的同学认为学院发展党员的工作还可以，45%的同学认为还需加大力度，有5%的同学认为该工作应把握好标准；关于学生会的工作：52%的人认为学生会的工作对学生学习生活作用明显，38%的人认为学生会的工作没有起到它应该有的作用。

2、关于大学生的人生观及价值观：有31%的同学能够做到积极主动参加集体活动，50%的人对于参加集体活动抱有随大流的态度，10%的人被动参加集体活动，9%的同学认为集体活动毫无意义，

从不参加；对于高校开展的思想教育，85%的人比较感兴趣，15%的人听之任之；25%的人把共产主义当作自己的人生理想，50%的人认为干一番事业是自己的人生理想，25%的人把组建美满家庭当作自己的人生理想；92%的同学认为自己当前的人生价值观是“我为人人，人人为我”，8%的人认为“人过留名，雁过留声”是自己的人生价值观。

总结：（1）我院大部分同学志愿意加入中国共产党，并努力通过不断地完善自我争取成为党组织的一员，表明我院学生有较高的思想觉悟。

（2）大多数同学对待参加集体活动持有随大流的态度，仅有少部分积极参加集体活动，甚至有同学从不参加集体活动，这是集体观念淡薄表现。在日后的学习生活中，应该增加同学们参加集体活动的机会，培养同学们的集体意识，增强集体观念。

（三）大学生对自己所学专业的了解和就业信心（27~33题）

关于目前的就业形势，90%的人认为形势严峻，就业难，10%的人认为形势正常；80%的同学认为自己所学专业就业较有前途，10%的人认为自己的专业很有前途，10%的人认为较无前途；有90%的人认为就业是个人能力最重要，10%的人认为所学专业最重要。总结：在此次调查中不难发现大部分同学对自己所学专业很满意，对专业的就业前景抱有乐观态度，认为较有发展前景。

（四）当代大学生眼中的中国国情（23~26，34~36题）

在同学们关心的国家大事中，台湾问题占25%，中美关系占

25%，中东问题占10%，就业问题占25%，国内局势占15%；有100%的人认为奥运会的成功举办在提升中国的国际地位的同时增强了民族的凝聚力；对于新人美国总统奥巴马的四月的访华之行能否将中美关系带上新的层面50%的人认为会，20%的人认为不会，30%的人不清楚。

总结：进几十年来，随着中国经济、科技、军事的不断发展，中国的国际地位日益提升，奥运会的成功举办更是大大的提升了中国在国际上的地位。作为新一代的大学生，大多数同学不再满足于掌握仅有的书本知识，越来越多的人将了解国内、国际动态作为自己每日的必修课。

三、总结

这次调研活动基本实现了初始目标。但仍存在以下问题，首先是极少部分同学的问卷答案不够客观，八十人中竟没有一人逃课较多或经常逃课，跟我们平时了解的情况不吻合：其次，共八十份问卷，仍有两份没有收回，不能让人满意。

通过调查我们发现，目前我院学生对学校硬件设施，教师授课以及自己的专业都比较满意，对国家政策的支持态度，爱国之情溢于言表；面临的主要问题是学生们对于集体活动参加不太积极，应当引起主管学生工作的老师的注意与思考。

土木工程学院团总支

2009年3月4日

大学生思想动态调查问卷

——土木工程学院

班级：

1、你对你所在的学校学习氛围满意吗?

A 满意B 一般C 不满意D 非常不满意

2、你认为影响学习的决定性因素是（）

A个人兴趣B学习气氛D教学设施F教师授课方式G其他

3、在课后，你跟老师的沟通情况是（）

A经常探讨学习问题B偶尔聊聊C从未沟通过

4、你认为学校加强教学环节学生出勤考核的效果怎么样？ （ ）

A有效地加强了校风、学风建设，严肃了教学纪律 B部分老师和学生不能认真负责地实施，总的来说效果显著C效果不明显D其他 __________

5、周末时间你会如何安排？（多选）

A 看书B 上网C 睡觉D 逛街E 拍拖F 兼职

6、你有缺课的经历吗？

A 经常B 极少C 没有

7、晚上是否有晚自习的习惯？

A 保持B 偶尔C 从来没有

8、有在图书馆读书或借书的习惯吗？

A 经常B 偶尔C 没有

9、大学给你的最大收益是什么？

A、知识B、文凭C、价值观D、社交群E、伴侣

10、你是否加入了政治组织？

A、加入中国共产党B、加入民主党

C、是入党积极分子D、不考虑入党

11、你认为党组织和团组织在思想政治教育中的作用

A很大B一般C没起作用

13、你对学院发展党员工作的评价是

A还须加大力度B还可以C发展过度D应把握标准

14、你认为学生会起到了它应该有的作用了吗?

A有B没有C不知道学生会是干什么的

15、你认为当前高校教师最欠缺的是

A师德B知识水平C敬业精神D授课方式E 没有意见

16、你对于集体活动的参与态度是

A积极主动B 随大流C被动指派D 毫无兴趣从不参与

17、当前你对高校思想教育是怎样认识的?

A.比较感兴趣B 反感C、漠视D、听之任之

18、认为自己当前是否需要接受思想政治教育?

A需要B、不需要C、随便

19、你现在是否还有理想?

A、有B、没有C、说不清

20、你当前的理想是?

A、共产主义B自由主义C可心的工作D、组建美满家庭E、干一番事业

21、你认为一个人的价值首先取决于

A 对崇高理想的追求B对社会贡献的大小C人格是否高尚

22、你当前的人生价值观是

A人人为我我为人人B 人不为己天诛地灭

C 金钱万能D 人过留名雁过留声

23、你比较关心的国家大事

A 台湾问题B 中美关系C 中东问题D物价问题

E 就业问题F三农问题G 国内局势

24.你认为中国举办奥运会能提升中国在国际中的地位吗?

A非常能够B能够C非常不能够D无意见

25、你认为中国举办奥运会能提升民族的凝聚力吗?

A非常能够B能够C非常不能够D无意见

26、中国改革开放三十年，使中国在经济、政冶及文化各方面都取得极大的成就，亦使其能够成功举办奥运会，对于以上言论，你同意吗？

A非常同意B同意C不同意D非常不同意E无意见

27、您对大学生的恋爱动机如何看待

A满足心理、生理的需要B 随大流，打发无聊的时光

C缓解紧张学习压力D选择人生的伴侣E追求美好的爱情

28、您对大学生中男女交往不得体现象的看法

A完全接受B可以接受，但要注意场合

C个人事情，与他人无关D不文明，应该杜绝

29、认为现在就业形势如何？（）

A.形势严峻，就业难 ；B.形势正常C.形势较好，就业容易；D.不了解

30、你对基本就业程序了解吗？（）

A.是 ；B.否 ；C.一般

31、你认为所学专业前景如何？（）

A．很有前途 B.较有前途 C.无所谓 D.较无前途 E.很无前途

32、你认为自己的专业技能如何？（）

A.很好 ；B.强 ；C.一般 ；D.较弱 ；E.很弱

33、你认为在就业时，什么最重要（）

A.专业 ；B.学校 ；C.个人能力 ；D.其它_________

34、你认为奥巴马定于四月的访华之行会不会将中美关系带上一个新的层面？

A会B不会C不清楚

35、你认为奥巴马的经济刺激计划会不会对美国经济产生重大影响？

A会B不会C不清楚

36、对于奥巴马签署的鼓励购买国货的法案，而中国的轻工业产品占据美国市场的80%份额，这会不会对中国对外贸易产生影响？

A会B不会C不清楚

37、谈谈你理想中的大学。

38、请你提供对本次调查还需补充的问题，我们由衷地感谢你。

推荐第8篇：大学生兴趣爱好问卷调查报告

大学生兴趣爱好问卷调查报告

一.调查目的

为进一步丰富校园文化，营造校园良好氛围，培养大学生属于自己的兴趣爱好，提升综合素质。充分调动同学们的广泛兴趣爱好，营造一个良好的学氛围院。

二.调查对象及方法

调查对象：湖南软件职业学院师生及周边各类人员

调查方法：采用发放电子档的方法，给班上同学及老师或身边认识的人发送调查问卷。

三：调查内容

如下的问卷：

大学生兴趣爱好问卷调查

此问卷调查旨在对在校大学生兴趣爱好进行简单调查，以了解同学们的课余生活状况，感谢你的支持！（可多选）

1、大学生活中你发展了自己的兴趣了吗？（）

A有B没有

2、你认为发展自己的兴趣爱好对自身有什么帮助？（）

A 陶冶情操，升华自我

B 改善人际关系，以便有共同的话题

C 能更好的学习

D 纯粹浪费时间，没什么作用

3、以下哪种是你的兴趣爱好？（）

A创业比赛

B 音乐或艺术类

C 与本专业相关的活动

D 棋艺类

4、如果学习是你的兴趣爱好，你选择的途径是（）

A参加各种社团或社会活动

B 与自己兴趣爱好相同的人学习交流

C 通过网上资源学习

D 查阅感兴趣的书籍

5、如果学习你的兴趣爱好需要一定的开支，你接受吗？()

A 愿意B不愿意

6、从网上了解自己的兴趣爱好时，你最关注什么？（）

A 通过网络认识与自己爱好相同的人

B 从网上获取有关兴趣爱好的知识技能

C 关注自己爱好领域的偶像明星

D 了解自己爱好方面的一些网站并关注

7、现在的网络内容琳琅满目，作为大学生，你还希望增加哪些相关的栏目或网站呢？（）

A 多多开展对实习、就业、创业有帮助的网站

B 增加大量的社会活动，丰富大学生课余生活

C 游戏、八卦等娱乐类的休闲网站

D 可以释放自我、受到关注的文学类网站

8、关于兴趣爱好，你的看法是（）

A 只是自己一个人的事

B愿意和更多兴趣相同的人一起学习

C 仅仅是业余的爱好而已，了解一点就行了

D 想发展为自己的特长，提升品位

9、课余时间里，使用电脑的主要目的是（）

A 上网查资料

B 玩游戏、聊天等

C 使用相关软件学习专业知识

D 网上阅读、看电影等

10、休闲时间里，你主要是从事于（）

A 完成作业

B 参加社团活动或运动锻炼参加兴趣班的培训

C 上网

D 逛街购物或聚会

11、你一般每天花多少时间在你的业余爱好上？（）

A 一个小时以上B 2-4个小时C4个小时以上

12、你怕你的业余爱好影响你的学习吗？（）

A怕B不怕C根本不冲突

13、平时最关注的校园活动（）

A讲座B电影或演出C社团活动

四、调查结果分析D超过个小时 D无所谓 D各种校园比赛

1、大学生培养自己兴趣爱好的积极性不高。共有65%的同学发展了自己的兴趣爱好，35%的同学并没有发展自己的兴趣爱好,出行、游玩爱好者占35% ；社团爱好者占7%；体育爱好者占25% ；职业宅男宅女占16% 。

2、大学生对培养自己兴趣爱好的意义明确积极。共有52%的同学认为发展自己的兴趣爱好可以，陶冶情操，升华自我；其中有46%的同学认为发展自己的兴趣爱好可以改善人际关系，可以拥有共同话题的朋友；而2%的同学认为发展自己的兴趣爱好没什么作用，纯粹是浪费时间。

3、大学生兴趣爱好广泛，偏向于体育运动类。共有53%的同学对球类运动（乒乓球、篮球等）更感兴趣，其余类似于音乐、舞蹈和武术等其他方面都有部分同学感兴趣。

4、为了培养自己的兴趣爱好绝大多数同学愿意花费一定的开支去学习。共有86%的同学愿意接受花费一定的开支去学习和培养自己的兴趣爱好，而仅仅只有14%的同学不愿意接受。

5、大学生在兴趣爱好培养方面很愿意花时间精力去学习培养。30%的同学一般每天花一个小时以内的时间在你的业余爱好上，32%的同学一般每天花一个小时到两个小时之间的时间在你的业余爱好上。17%的同学怕业余爱好影响学习，34%的同学不怕业余爱好影响学习，而33%的同学表示不会影响，剩余的同学则表示无所谓。

推荐第9篇：大学生爱情观问卷调查报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践

大学生爱情观

指导教师： 郭建军 组 别： 第四组 组 长： 王玉虎

组 员：刘鹏 曹永前 郭宝生 李钢 李仙兰 丁杨 周钰林 徐林娟

2013年10月

大学生的爱情观

一、调查对象:红河学院大

二、大三学生

二、调查时间：2013年10月

三、实践目的：了解大学生爱情观

四、实践内容：见下调查问卷

关于大学生爱情观的调查问卷

亲爱的同学，你好！这是一份关于大学生爱情的问卷，目的是想了解目前大学生对恋爱的态度与看法。此次调查结果仅用于本小组做研究，且为匿名调查，我们会保护您的隐私权。希望您能如实回答如下题目，非常感谢您的支持。 1你的性别（）

A男B女

2你所在的年级（）

A大一 B大二 C大三 D大四 3你现在的恋爱状况（）

A不准备在大学期间谈恋爱

B处于观望状态，一旦有合适对象也可以考虑恋爱

C正在谈恋爱

D曾经有过恋爱经历 E正在寻觅合适的恋爱对象

F处于迷茫中G其他 4若谈恋爱，你最注重对方的什么？（）多选

A相貌年龄

B家庭经济、背景

C学习与能力

D和自己趣味相投

E人品与修养

F对对方有感觉就行 5你认为大学生恋爱的原因是什么？（）多选

A恋爱双方有共同的理想、共同语言、共同追求

B寻求精神寄托，克服寂寞

C寻找学习动力

D让我学会怎样去爱别人和感受恋爱的乐趣 E别人都恋，自己单身没面子

F寻觅毕业后的结婚对象

G对方追求强烈，自己不好意思拒绝

H青春期必经的生理现象或生理需要I其他

6你对大学生谈恋爱的态度是？（）

A有好处，身在他乡有个异性陪伴和照顾，会让生活更有动力更精彩 B没好处也没坏处，那是很自然的一件事

C沉浸俩人世界，脱离集体影响正常的同学交往，分散精力耽误学习成绩下降，浪费时间和金钱

D因人而异

7如果有恋人，那么你希望你们的相处方式是？（）

A朝夕相处、互无隐私

B经常见面、分享大部分隐私

C偶尔见面、保留自己 D基本不见面、彼此有爱就行

E看情况

8失恋了，你会怎么做？（）

A死缠烂打，努力挽回

B不知所措

C豁然面对，重新出发

D让时间来疗伤 9你如何看待情侣在校园中亲密的行为？（）

A反对，有损形象

B正常，那属于真情流露，无可指责

C见惯不怪，就当没看到

D不合适，但那是别人的私事，自己注意就行了

E欣赏他们的勇气，但自己不会这么做的 10对于恋爱的大学生，在消费问题上你的看法（）

A大部分时候AA制B主要是男方支付，女方消费C由家境富有的一方支付，无论男女 D谁身上带了钱谁付，两个人的钱一起花，不必分那么清楚 E不考虑那么多，看情况而自然行事

11你认为你每月的恋爱消费是多少可以承受（）

A100元以下

B100~200元

C200~300元

D300元以上 12你会和一个自己不喜欢而又非常有钱的人恋爱吗？（） A可以，这个社会就是很现实，爱情远没有物质重要 B不会，没有感情基础的恋爱不会开心 C看情况

13当恋爱和学业相抵触的时候你会选择（）

A爱情

B学业

C无法抉择

D无所谓

E没想过这个问题 14你对恋爱中的大学生发生性关系的现象（）

A赞同

B反对

C视情况而论

D无所谓

15你对现代大学生同居现象有什么看法（）

A不赞成，那是不负责任的表现

B看情况，感情到了可以

C没想法，反正自己不会

D赞成，有利进一步认识彼此

16你认为应该发生性行为的原因（）

A一时冲动难以控制

B好奇探秘

C证明他们真心相爱 D生理与心理的强烈需求

E情感深化的必然结果

17你认为大学中的恋情有可能走向婚姻吗？（）

A不大可能，大学生的爱情很不成熟，不能走向婚姻

B有可能，只要双方真心相爱 C很难说，对此抱疑惑态度

D会，但很少E没想过这样的问题

18你对婚姻的看法是（）

A有情人终成眷属

B婚姻是爱情的坟墓

C婚姻是取得事业成功的一种手段 D婚姻束缚事业的发展

E结婚证只是一纸证明，有木有无所谓 F结婚证不仅是一纸证明，也是一种责任

19又是一年毕业时，大学校园爱情何去何从？（） A“毕分族”：各奔前途、劳燕分飞

B“毕恋族”：将爱大声说出来 C“毕婚族”：想要一个安定的生活

D“毕茫族”：工作爱情一片茫然，不知所措

20假如因毕业而失去的爱情，你会怎么做？（）

A一起做一件让彼此难忘的事

B选择沉默，安静的离开

C大哭一场

D微笑着祝福对方

五、实践效果与感想:见下文调研报告

大学生爱情观调研报告

爱情，人类永恒的话题。本文从大学生的恋爱观出发，立足问卷调查，以大学生恋爱观为主题，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的恋爱观，从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

本次我组成员就大学生爱情观这一主题，在校园内主要针对大

二、大三的同学们展开了调查。本次调查以问卷的形式进行，一共发出问卷270份，收回了250份。在这次的调查中我们得到许多有实际意义的的信息。下面是我们对几个具有代表型的问题具体分析。

首先我们得到的一个信息就是目前大学生的恋爱状况。根据调查统计的数据显示目前就大

二、大三的同学来说，有9.25%的人不准备在大学期间谈恋爱；有28.57%的人处于观望状态，准备一有合适对象就准备恋爱；有29.76%的人正在恋爱；有8.33%的人曾经有过恋爱经历；有4.76%的人正在寻觅合适的恋爱对象；有9.52%的人是处于迷茫中；剩下9.52%的人是其他观点的，这给我们的信息就是当代大学生在大学里绝大多数都是有要谈恋爱的想法的。

其次得到的一个重要信息是大学生们对谈恋爱的态度问题。根据调查统计数据可知：有32.14%的人觉得大学生谈恋爱有好处，身在他乡有个异性陪伴和照顾，会让生活更有动力更精彩；有17.86%的人认为谈恋爱没好处也没坏处，那是很自然的一件事；有7.14%的同学认为沉浸在俩人世界，脱离集体影响正常的同学交往，分散精力耽误学习成绩下降，浪费时间金钱；有42.86%的人认为对谈恋爱的态度是因人而异的。这反映给我们的信息就是大家恋爱的原因各不相同，有的事为了在外面有个精神寄托，有的是为了让生活更充实，总之是各种各样的，只有少数觉得恋爱会影响正常交际影响学习。

得到的第三个重要信息是，大学生们在恋爱和学业抵触时会做出的选择。根据调查统计数据显示：有9.52%的同学觉得应该选择爱情；有57.14%的同学是选择学业的；有3.57%的同学觉得为难无法抉择；有4.76%的同学觉得无所谓：有25%的同学觉得没想过这个问题，这反映给我们的信息就是绝大多数人会做出明智的选择，觉得学习更重要一点，毕竟我们是学生。

得到的第四个信息就是，目前大学生对恋爱双方同居的现象的看法。据调查数据显示；有46.43%的同学觉得同居不可取，那是不负责任的表现；有27.38%的同学认为，看情况如果感情到位了可以同居的；有19.04%的同学觉得没想法，反正自己不会；有7.14%的同学觉得赞成同居，这样有利于进一步认识彼此。

得到的第五个重要信息就是当代大学生对大学里的恋爱会不会走向婚姻的观点。根据调查统计数据显示：有11.9%的同学认为不大可能，大学生的爱情很不成熟，不能走向婚姻；有45.24%的同学认为有可能，只要双方是真心相爱的；有28.57%的同学认为很难说，对彼此抱疑惑态度；有14.28%的同学认为会走向婚姻，但是很少；1.19%的同学说没想过这个问题这反映给我们的信息就是太多的人觉得大学的恋爱能否走向婚姻是一个很不确定的问题。

本次调查还针对男女生的许多不同，做了对比的记录。70％表示是否恋爱无关紧要，只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活；关于寻找恋人，近一半的人表示是因为寂寞和空虚，并非为了寻找下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋，少数人（以女生为主）把爱情看得很重；在恋爱时间上，女生把恋爱时间限定在65％以下，比男生更注重学业；有60％的人有暗恋的对象并表示会表白，部分表示不会表白（女生居多）不难看出女生比较矜持，把爱深藏，而男生却勇于表达真情；一半的人表示不轻易爱一个人，且对恋爱的对象要求普遍高，男生比女生更注重恋人的外貌，女生则更注重内在修养，恋人品行成为主要依据，家庭经济背景也很重视。

总而言之，本校学生的恋爱观比较成熟，大都能在爱情中面对现实，但现实没有抹掉他们的纯真，他们对爱情仍有美丽的向往。从以上几个特点可以看出，大学生的想法已经比较为现实。也许是经历的事情多了，看法也就更加务实。大多数人的恋人并非是所理想的人，而是在现实的实际接触后才确立的。绝大部分的人不相信网络这些虚无缥缈的东西，所以更多的人不相信也不会网恋。对于大学的恋爱能否变成婚姻这个问题上，绝大部分的人都悲观的认为是不可能的，可见在大学生看来，大学恋爱是有花无果的事情。也许是彼此接触的时间久了，对于相处的时间，大学生觉得彼此腻在一起太长时间反而会暴露出更多的缺点，也许距离真的会产生美。对于恋爱的花费，也许AA制是最好的消费方式，毕竟大部分大学生还没有实际稳定的经济来源，如果只是一个人来承担恋爱开支，那么是很吃不消的，所以选择AA制是最现实的方式。大学生是否可以同居呢？在这个问题上，大部分人并不反对，采取了开明的态度。可以看出，更多的人对于婚前的性行为已经不再是那么保守了，越来越多的人已经不再排斥婚前性行为。虽然大四的学生对于恋爱的思想更加成熟、更加现实了，可是他们对于恋爱所要承担的责任却没有完全认识清楚，许多人都是抱着尝试的态度去恋爱的。这样的想法只会带给自己与对方更大的伤害。所以，大学生应该树立正确的恋爱观，懂得对他人，也是对自己负责。

现在的大学校园，谈恋爱的现象已经非常的普遍，相关的调查统计数据显示；在恋爱问题上，69%的同学认为“希望自己能找到和自己天长地久的伴侣，将来走入婚姻的殿堂。”对于恋爱的本质，55%的人则认为恋爱是一种心灵的寄托，情感的慰藉。所以通过这些数据和看法，让我们看到现代的大学生对于爱情这个话题已经接受的很自然，在失恋很普遍的今天，更多的人希望有一份稳定的爱情，希望在爱情中得到一种心灵的寄托，而这也说明了85后和90后的通病——对于感情的依赖和无助。而关于爱情与学业的关系，爱情对人际交往的影响，大多数人认为他们能处理得很好，就消费问题，有一近半的人支持AA制，因为大学生现在还是消费者，二也有人认为谁带钱谁支付，两个人的钱一起花，不必要分得那么清楚。

作为当代大学生，应具备一定的法律意识和法制观念，从法的角度来讲，修改后的婚姻法增加了关于禁止重婚的规定，在总则则增加规定夫妻应当相互忠实、相互扶助。在法律责任中，重婚追究其刑事责任，因一方重婚而导致的离婚的，无过失的一方有权请求损害赔偿。不难看出，国家法律加大了对重婚的处罚，目的就是规范婚姻关系。对于恋爱中的一些过激行为，大学生应该有一个清醒的认识，大学生应该意识到，规范和约束自己的行为，不仅仅是社会主义道德要求，同时也是社会主义法律要求。

对爱情有崇高的定位，人的一生短暂而丰富多彩，在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。无论你到哪里、无论你有多大，只有白头到老，结发夫妻会最牵肠挂肚，也只有爱情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的，但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想，在各自内心形成的最真挚仰慕，并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的，它可以使人获得力量和幸福，充实人生，促进成材，构建和谐家庭。爱情不是人生的全部内容，就短暂的人生而言，伟大的事业、崇高的理想更具有意义，而爱情则处于从属关系，当代大学生只有把爱情融入理想，事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身，而且违背了道德的基本要求。在恋爱的过程中我们应该加强道德责任感正确处理学习和恋爱的关系。学会识别爱情，注重保护自己。

爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。爱情首先意味着对你的爱惜的命运、前途承担责任。想借爱情寻欢作乐的人，是贪淫好色之徒，是堕落者。爱，意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为她缔造幸福。爱是权利和责任的统一，是恋爱生活的基础。爱，是感情，只能用感情去爱，而不能用道理去爱。”爱，是人类的一种特殊情感，当然也只能用感情去爱，这并没有错，但人作为人，既具有自然属性，更具有社会属性。人之爱其所爱，除开感情因素，也应当讲究理性，应当符合社会的法律和道德规范。无理性的爱是盲目的，很危险的，导致的结果很可能是一场悲剧。所以，要端正恋爱态度。

爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有伟大的事业对人生才具有决定意义。“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”，正说明了这一点。大学生一定要摆正爱情在大学生活中的位置，明确坚持学业才第一，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的基础。那种抛开学业谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。

大学生要克服爱情至上观，光懂上述道理还不够，还必须树立崇高的理想，变“儿女情长”为胸怀大志，用理想的感召力焕发学习的激情，把兴奋中心转移到学习上，把时间和精力投放到学习上，从而真正把学习放在第一位，爱情服从学业，爱情促进在交往的过程中，要做到相互尊重、关心、帮助和理解。做人要有自己的原则，千万不要因为自己心中的情人而改变整个自己，应该本着\"独立自主，互相尊重，和睦共处\"的原则，站在不同的角度去考虑问题，多顾及对方的感受，尽量避免伤害对方的自尊心和不让其感到尴尬。

在交往过程中，不要花太多的财力、时间和精力到对方身上。作为学生，学习是重中之重，因此恋爱应该是为学习服务的而不应是为之而严重影响学习的。恋爱并非都是一帆风顺和快乐的，所以要有足够的心理准备，不要因为对方对自己冷落而全盘否定自己。在失落之时，多考虑自己的闪光点和回忆与感情无关的美好往事，以此来进行自我安慰和解脱。我们坚决反对\"一脚踏两船\"和\"感情多元化\"，但是一旦对方去意已定，请相信\"天涯何处无芳草\"，及时调整自己的心态，努力学习，刻苦研究。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，更美的东西就在不远的彼岸向你招手。

本次调查，让我们对大学生的恋爱价值观有了新认识、新思维。这是我们小组成员务实合作的结晶，我相信在今后的学习生活中我们能更好的处理好学习与恋爱的各种关系！

小组成员分工说明书

问卷搜索：王玉虎

问卷发放打印：王玉虎 刘鹏 曹永前 郭宝生 李钢 李仙兰 丁杨 周钰林 徐林娟 数据整理：王玉虎 刘鹏 曹永前 郭宝生 李钢 李仙兰 丁杨 周钰林 徐林娟 问卷调查总结报告：王玉虎 资料汇总整理：王玉虎

推荐第10篇：大学生诚信问卷调查报告

大学生诚信问卷调查报告

前言 :

据思想道德与法律基础课的要求，在孟老师的协助下，并经小组讨论我们针对大学生诚信进行了问卷调查。

一调查中的问题

认为周边同学的诚信状况如何？54%的人认为良好，40%的人认为一般10%的人认为很差。学历与诚信的关系63%的人认为无关，14%的人认为越高学历诚信越好，13%的人认为学历愈高诚信愈低。诚信对我们的影响50%的人选择了择业和生活。

近年来国家在强调诚信教育，建立诚信档案这一方法44%的人认为可取是个办法，大部分人则认为应该多开展诚信讲座弘扬诚信之风来提高诚。 二问题分析

通过这次调查问卷可以发现大学生的诚信状况是存在危机的。很多人对诚信认识不足，只是为了诚信而诚信。在中国五千年的文明史上“一言既出驷马难追”“言出必行”的经典之句不胜枚举，中国一直以礼仪之邦自居。可发展到今却出现道德诚信的倒退不得不说是让人不解和心痛的。因由封建社会，剥削阶级贪图享乐的思想和消极腐败的现象一直影响着人们的思维方式，就有了“见什么人说什么话”“老实人吃亏”等俗语。这些思想一直存在潜意识里，影响着人们使人有潜意识里的诚信扭曲。这也就是调查中为什么有54%的人认为周边的人诚信良好而又有90%的人在考试中作弊（虽然有各种理由）。也许有人会说了考试你不作弊而有人作弊你的成绩不如他这样不平等吃亏。这就是潜意识诚信扭曲的表现。历史的弊端存在的负面影响是还在但不是主要原因。

当前社会压力很大个方面的园艺导致我们大学生诚信缺失。失信成本偏低是主要原因。在调查中55%的人都认为诚信会印象就业，现实上用人单位在进人与用人方面越来越重视这点。一些公司的各种名称就包含诚信的意思，不少单位在招聘大学生提出明确的要求“德才兼备”“德”就是诚信的大概括。可以说诚信就是竞争力，但就是这样的要求使得很多人忘本，不会所有人都让自己从根本上诚信大部分人择失信的诚信，简历造假的事层出不穷。

我国正处在社会转型时期，在市场经济极大的促进发展的同时也给我们的生活和认知方面有很大影响，效率优先和利润最大成为了评价的准则，经济上的急功近利，必然造成道德上的唯利是图，诚实守信的基本道德规范被物质化。因此现实生活中的种种消极现象极大的腐蚀着我们大学生的灵魂，使得正处于世界观`价值观`人生观形成时期的我们无所适从,从而导致诚信滑坡。在这种情况下社会对大学生的诚信问题加以更多关注。

诚信不仅是在口头上的，更要落实在行动，针对这些问题建立诚信档案是个可行的办法。诚信档案要一直跟着学生走。大学毕业就业后，诚信档案将被送到用人单位；这样可以避免为了面试而出现的造假情况。如果学生考研究生，信用档案也将会跟着学籍到新学校。还可以把信用档案作为招录的参考资料。守信的学生会受到欢迎，如果有污点则会影响社会对学生的评价，甚至学业，深造和工作。同时，由于助学贷款无担保，有了档案不还贷款的人肯定会减少也有助于学校开展贫困学生助学贷款。而诚信档案具体的考核资料可以有学校，同学，社会，家人三方打出。还可辅助多开展弘扬文明之风诚信讲座和学习，使得诸如“仁义礼智信”的传统美德发扬下去。建立诚信大环境。

大部分人认为信用档案会对学生有约束作用，促进学生从学校从小就有诚信意

识，诚信就在日常生活中，我们每一个人都把它作为一种习惯，就会有一种良性循环，就会形成“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的大环境。另外诚信是相互的，需要通过内在的自我约束，更需要外在制度保障。试想，如果通过制度能保证一个诚信的人获利，是不成诚信的人遭殃，那么谁还会不诚信呢？从这个角度看建立社会诚信体系就显得格外重要了。让诚信成为我们的习惯而不是“负担”。 总结:

现如今如此大的各方压力下，也许诚信大难会为我们增加一定的砝码，当然我们必须使诚信的。诚信学习诚信就业 诚信工作，诚信为人之本。诚信是种美德，每个人都认识到这点，使学生在上社会之前就具备信用意识，我相信，不为了诚信而诚信的大学生明天会更好。

10级工业设计（3）班2010 年11 月13 日撰稿: 乔梦梦嵇小丽

第11篇：大学生课外活动问卷调查报告

大学生课外活动问卷调查报告

一、调查目的

随着学生学习任务的越来越繁重，身体健康及心理健康都随着受到严重影响，参加课外活动可以稍微减轻一下压力，暂时抛开烦恼和痛苦，让自己以更好的精神状态投入到学习中。对此，我们对身边大学生的课外活动开展进行了调查，以了解其身体状况，以及大学生课外活动的开展程度。

二、调查对象

泰州师范高等专科学校

三、组织形式

问卷调查、抽样调查

四、调查人员

吴迪、蔡党兰、杨澄、周璐、冯凯丽、陈梦晓

五、调查总结与分析

本次我们小组对我校50名学生进行了课外活动开展情况的问卷调查，调查显示我校学生在开展课外活动方面存在着很大的问题，下面，就调查问卷显示的问题加以分析论述。

1、学生方面

学生参加课外活动部够积极主动，例如在问题5中，你每周花在课外活动上的时间大概是？其中只有的人在10小时以上，的人在5-10小时，的人在2-5小时，更严重的是有的人在2小时以下。大多数人会选择在宿舍上网，只有很少的人会出去打球、郊游或者参加学校和社团组织的活动。尽管绝大部分人认为参加课外活动是有必要的，但是实际生活中，却往往忽视了课外活动，吧课外活动放置一边！例如，的人对学校开展课外活动的态度是满意的，不满意、一般、无所谓的态度占到了的比例。

2、学校方面

学校对学生参加课外活动的关注程度不够。从问卷调查表上看出，学校组织的课外活动数量和质量都有限，很多课外活动只是对少数人开放，大多数的人则没有机会或者没有能力参加，例如，校运会上只是几个个人的表演赛，大多数则沦为观众，这样必然会挫伤大多数学生的积极性，久而久之，形成恶性循环管，就会有更多的人对课外活动失去信心。另外，学校再学生课外活动的硬件投入上也有所欠妥，尽管学校有大量的活动场地，但部分场地学生仅能在上课使用，其他时间则不再对外开放或收费式开放，我认为，对于学校这样一个非盈利性的机构，不应该存在这样的现象！

从以上两个方面可以看出，在课外活动看站方面，学校和学生都存在很多问题，学生对活动没有星期，学校对此关注度也不够，为此，要想提高学生的兴趣，首先，学校应该及时组织开展一些适合大众化的、面向所有学生的活动，尽量让每个学生都参与进来，同时，学校应该开放所有的

活动场地并及时增加不足的场地，禁止以收费形式对学生开放！另外，对于学生而言，应该尽可能的出去走走，多参加一些适合自己的课外活动，陶冶情操，同时，也应该适时加大在运动锻炼上的投入！

我想，如果以上两个方面能同时进行，那我们的课外活动必然又是另

外一番景象！

附表一：

大学生课外活动问卷调查表（调查结果汇总）

01.你的性别是

A.男（）B.女()

02.你所在的年级是

A.大一()B.大二()C.大三()

03.你认为课外活动有必要吗?

A.有()B.没有()C.无所谓()

04.你觉得您的课余时间

A.太多（）B.合适（）C.太少（）D.无所谓（） 05.你每周花在课外活动上的时间大概是

A.2小时以下（）B.2-5小时（）C.5-10小时（）D.10

小时以上（）

06.你喜欢什么课外活动（体育类）？

A.球类（）B.田径类（）C.形体健身类（）D.其他（）07.你是通过什么途径或方法获得课外活动的

A.学院或班上的通知（） B.海报（）C.同学（）D.其他（）08.你是通过()参加课外活动的

A.被学校强制参加（）B.自己主动参加（）C.自己组织（）

D.其他（）

09．如果课外活动与学习有冲突，你会

A.学习（）B.参加课外活动（）C.其他（）

10.限制你参加课外活动的因素是

A.学习()B.工作()C.多个课外活动相冲突()

D.其他()

11．你对学校开展课外活动的态度是

A.满意()B.一般()C.不满意()D.无所谓()

12.你觉得学校应该在哪方面对课外活动加以改善

A.增加课外活动及类型（）B.提高质量（）

C.减少课外活动及类型（）D.不需要改善（）

13.你主动参加课外活动的目的是（多选）

A.发展兴趣（）B.交友（）C.锻炼能力（）D.

拓展知识（）E.打发时间（）F.其他（）

14.你觉得有意义的课外活动应该是（多选）

A.锻炼能力（）B.涉及专业知识（）C.具有趣味性，能

娱乐消遣（）D.扩展交际圈()E.其他()

15.你最喜欢下列哪些课外活动（多选）

A.志愿者活动()B.社团活动()C.体育活动()D.

学术讲座()E.其他()

16.你对自己以后课外活动的安排：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第12篇：大学生生活问卷调查报告

学生生活问卷调查报告

关于生活问题100%

Q1 你对你所在的学校环境满意吗？

A 很好172.58%

B 一般38758.81%

C 差15122.95%

Q2 你认为大学生的正常消费是？

A 1000元以上142.13%

B 800元—1000元11817.93%

C 600--800元31447.72%

D 600元以下15223.10%

而你的情况是？

A 1000元以上335.02%

B 800元—1000元12318.70%

C 600--800元24437.08%

D 600元以21732.98%

注:本校学生消费水平趋于中等.

Q3 你最大的开销用在？

A 上网7811.85%

B 打扮13921.12%

C 电话费24336.93

D 下馆子12418.84%

注:电话费已占学生日常开销的最大一部分且学生越来越注重人际沟通，大学生生活问卷调查报告，调查报告《大学生生活问卷调查报告》。

Q4 周末时间你会如何安排？（多选）

A 看书31147.26%

B 上网25438.60%

C 睡觉38758.81%

D 逛街34752.73%

E 拍拖7811.85%

F 兼职9915.04%

注:从数据显示建议同学们合理安排周末时间.

关于学习问题

Q5 你有缺课的经历吗？

A 经常375.62%

B 极少22834.65%

C 没有24136.62%

注:本校学生出勤率较高.

D 非常差588.81%

Q6 有在图书馆读书或借书的习惯吗？

A 经常23035.00%

B 偶尔34452.28%

C 没有243.65%

注：本校学生不善于利用图书馆资源

在学校众多协会中，你印象最深的协会是？（请说明原因）

答：心协---131

青协---118

公协---111

注：各社团仍需努力，认更多同学进一步了解社团的性质和作用。

Q10 你参加社团的目的是什么？

第13篇：大学生爱情观问卷调查报告

大学生爱情观调查问卷

尊敬的同学，您好:

在百忙之中打扰您了，我们深表歉意。希望您能抽出一点宝贵时间，协助我们小组完成这份调查问卷，谢谢您的支持。本问卷采用无记名方式，保证您的信息安全，所做调查仅供研究之用，请您安心填写，再次表示万分的谢意。

（此为样本，调查人数30人）

大学生恋爱观调查问卷

1 你的性别（）

A男B女

2 你所在的年级（）

A大一B大二C大三D大四

3 你现在的恋爱状态是（）

A 正在谈恋爱

B 曾经有过恋爱经历

C 处于观望状态，一旦有了合适的对象也可以考虑恋爱

D 不准备在大学期间谈恋爱

4 你谈恋爱的动机是（没恋爱过的不需要填）（）

A 受到同学的影响

B 对方的追求

C 爱上对方；

D 弥补内心空虚、寻找精神寄托

E 积累经验，体验人生

F 寻找生活伴侣

G 出于经济目的

H 其他

5你认为大学生谈恋爱有何好处或坏处？（多选题）（）A减轻自己的心理压力

B在生活上和学习上有个好伴侣

C消除寂寞

D满足了自己的心理需求

E分散精神

F浪费时间

G 影响学习

H影响自己与异性同学交往

I其他

6 您对恋爱的理解是（）

A 是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的

B 是为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来

C 是为将来的事业做跳板

D 不必考虑太多，跟着感觉走就行

7 你的父母对你在大学期间谈恋爱的态度是：（）

A鼓励B默许C反对D不清楚

8 当恋爱双方产生矛盾是，您会：（）

A因为爱对方而妥协退让B决不让步C斟酌考虑D其他

9 你认为维持爱情最重要的因素是（多选，不多于三项）：（

A坦诚 B信赖 C尊重D忠诚 E慷慨大方F宽容G其他

10 你对大学生同居的看法是：（）

A很正常啊B 鄙视C无所谓

11 如果恋爱和学业发生冲突，你会如何选择：（）

A学业为重，爱情总会有的

B血液诚可贵，爱情价更高

C不好说

12 如果恋爱你一定会考虑是对方的（多选，不多于三项）：（

A相貌B 性格C气质D成绩E为人 F家庭G其他

13 如果你失恋了，你会：（）

A依然相信爱情，分手以后还可做好朋友

B就此消沉，分手以后不再系，也不再相信爱情

C怨恨你的恋人，从此成为陌路人

D没经历过，无法想象

E感觉有些尴尬，但可以争取好好相处

14、你的恋爱观是怎样的？

15、您认为大学生正确的恋爱观是怎么样的？

16、您认为恋爱观对未来的人生有什么影响？ ））

1114471085电商2班付建伟

调查报告

关于当代大学生爱情观的问卷调查

调查时间 ：2014年5月20日至5月25日

爱情观是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念，它是人生观的反应，受经济条件、社会制度以及思想文化的影响和制约。

在当今的大学校园里，恋爱已成为一种再正常不过的现象了。本次实践调查是通过调查问卷来探讨大学生爱情观的特点、形成原因和造成影响，以此引导在校大学生能够客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康的恋爱观念，促进大学生能以正确的人生观面对恋爱与生活。

本次调查我们主要围绕大学生的恋爱观展开问卷的设计，通过问卷结果展开客观的分析，得到科学而真实的结论。

实施过程（小组成员的具体分工和组织实施的详细过程）：

问卷制作：倪贤良杨少侠

调查对象：在校大学生

网络宣传：祝弋凡朱轼付建伟

报告撰写：付建伟

实施过程：首先通过在图书馆和一些相关网站查找有关大学生的恋爱状况及一些相关的例子，通过讨论后，再在问卷星网站上制作问卷，之后就通过QQ、微博等聊天通讯工具传播问卷，本次调查共回收有效问卷30份，针对回收的问卷结果进行分析、小组讨论，然后对问卷进行归纳总结。

实践成果：

现将调查结果呈现如下：

从调查搜集的资料看：既有对现实的美好爱情的憧憬，如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传！”、“爱，简单而又简约！我们的爱是建立在相互之间的需要上的！我们身边的爱是轻轻的来，而又轻轻的走！没有线，没有头，一切都是那么的简单而又简约！”又有对现实残酷的无奈，如“难得一身好本领，情关始终闯不过，柔情蜜意，乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断，情丝百结冲不破。刀锋冷，热情未冷，心底更是难过。无情刀，永不知错，无缘份，只叹奈何，面对死，不会惊怕，离别心凄楚。人生几许失意，何必偏偏选中我。挥刀剑，断盟约，相识注定成大错。”又有对爱情的无奈，如“爱情如流沙”，“爱是什么？相爱，不就是两个人你爱我，我爱你，还有我现在想的是现在相爱，

以后会怎么样呢？会结婚嘛？所以我很犹豫，我很彷徨”。因此，当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚，又逃不脱现实的残酷。无怪乎，有人说：“大学不谈恋爱，大学生活是不完整的。”而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情”。

二、大学生的爱情观既让人充满向往，又很脆弱

大学生朝气蓬勃，有理想，有上进心，而对永恒的话题──爱情，既向往，又缺乏理智。在调查中占41.5%的女生认为大学谈恋爱是一时的好奇，经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏，进入了象牙塔，青少年压抑久的心终于得到了释放，丰富多彩的大学生活，已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不复存在了，思想放松了，再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感的方式－－谈恋爱。由于生理、心理等各方面的日趋成熟及对人生认识的完善，自然对爱情有了现实的变化。在调查中，占13％的男生认为大学恋爱的一个目地是为了生理的需要，占20%的男生认为大学生恋爱同居是自然而然的事情，而58%的学生则反对同居，认为同居是对道德的一种败坏；而约9%的文科类的女生认为同居无所谓，感情已达某种程度的时候，那也无可非议，只要双方合适就可以，这可能与其所接受的知识、认识及感性思想的浓厚等有关。约占60％的学生则认为爱情应该专一，忠于彼此，这成了主导思想，看来当代的大学生还是受传统文化的熏陶，思想道德观趋于良性化发展。一部分的女生认为如果可以找到更好的，会考虑换男朋友，追求更加完美的爱情，体现了对爱情的理想化，缺乏理性，谈恋爱只是凭着自己的感性认识，缺乏成熟的分析。这样一来，在一定程度上导致了大学生爱情信任度的下降。占70%的学生认为大学生谈恋爱可信度不高，但不会完全、坚决地反对恋爱，因为对消费者的大学生而言，婚姻是遥远的事情，还谈不上责任与义务，大学时代谈恋爱也无可厚非；对爱情的认识，随着年龄的增长，有比较成熟的表现，在被调查的大

三、大四的学生中，占60％的人主张恋爱应结合社会现实，家庭实际，经济能力等，少了鲁莽和随便，多了成熟、理性的思考。

总的来说，当代大学生恋爱是比较单纯的，没什么功利性的目的，大家都比较重视个人的素质及彼此的契合度。在追求爱情时，大学生较为大胆主动，认准了就会采取相关的行动。而现在的大学生恋爱也越来越普遍，观念也趋于越来越开放，他们在恋爱史更注重过程，婚姻意识虽然较为薄弱，但也会有所担当。

针对以上结果，当代大学生在对待爱情时，应注意以下几点：

1、大学生在恋爱过程中，应多一些理解、信任和宽容，互相尊重，共同进步。

2、要正确处理爱情和学业之间的关系。爱情是美好的，它是人生中的重要组成部分，但不是人生的全部，它应该服从于学业。

3、要正确面对恋爱中的问题，学着包容彼此的缺点和不足，彼此信任，共同进步。

4、慎重对待婚前性行为，双方应慎重、自重及彼此尊重，更是要有承担责任的意识及态度。

实践小组成员 ：

倪贤良

杨少侠朱轼祝弋凡付建伟

第14篇：大学生上网问卷调查报告

大学生网络调查报告

一.调查情况简介

调查时间:2011年6月5号

调查地点:华东

调查方式:问卷调查

问卷情况:份数50份 回收48份

二 调查问卷

亲爱的同学们,你们好,现代社会网络对我们的生活对我们的事业起着越来越重要的作用,我们是新一代的佼佼者,网络生活同样着我们发展,你是怎样运用你的网络的呢?以下是我们设计的一份调查问卷,希望你能认真的填写,以便我们能获得你最真实的资料,我们对你表示最真诚的感谢.祝所有的同学身体健康,学业有成.谢谢.

大学生网络生活调查问卷

一、上网的基本情况

1、您上网的方式是：

1、宿舍

2、机房

3、实验室

4、网吧

5、其他

2、您平均每天上网时长：

1、1小时以内

2、1－3 小时

3、3－5小时

4、5小时以上

3、您上网的主要目的是：

1、学习资料获取

2、资讯

3、邮件

4、QQ或MSN等即时通讯

5、游戏

6、影音

7、网上购物

8、其他

4、占据您上网时间最长的是以下哪种方式：

1、学习资料获取

2、资讯

3、邮件

4、QQ或MSN等即时通讯

5、游戏

6、影音

7、网上购物

8、其他

二、网络对您学习及生活的影响

5、您获取信息的主要方式是：

1、网络

2、报刊杂志等平面媒体

3、广播电视等大众传媒

4、其他

6、您阅读的主要方式是：

1、网络阅读

2、实物书刊

3、手机阅读

4、其他

7、您进行过网上购物吗？

1、频繁

2、经常

3、偶尔

4、从不

8、如果有过网上购物，您会选择哪种支付方式：

1、网上支付

2、汇款

3、货到付款

4、其他

9、您上过论坛吗？

1、频繁

2、经常

3、偶尔

4、从不

10、如果有，您上论坛的主要目的是：

1、获取信息

2、打发时间

3、聊天交友

4、实事评论

5、博客

6、其他

11、您在网上投过电子简历吗？

1、是

2、否

12、如果有，您获得过面试的机会吗？

1、很多

2、一般

3、很少

4、没有

13、您哪种类型的朋友比较多？

1、现实生活中

2、网上虚拟社会中的朋友

14、上网对您学习成绩的影响：

1、明显提高

2、有所提高

3、没有影响

4、有所下降

5、明显下降

15、您浏览过不健康网页吗？

1、频繁

2、经常

3、偶尔

4、从不

三、网络安全

16、您遭遇过以下网络安全问题吗？

1、垃圾邮件

2、病毒攻击

3、信息被盗

4、其他

四、手机

17、您每月平均手机费用是：

1、20元以下

2、20－50元

3、50－100元

4、100元以上

18、您的手机费用占您每月生活费用的比例是：

1、10%以下

2、10%－15%

3、15%－20%

4、20%以上

19、您经常使用的手机业务是：

1、语音业务

2、短信及彩信

3、游戏

4、铃声、图片下载

5、资讯订阅

6、其他

三.调查分析

大学生上网特点

网络已经深入到了大学生的学习、生活以及情感等各个领域，为大学生交流思想、沟通联络、获取信息、学习知识、休闲娱乐提供了重要平台，上网已

成为当今中国在校大学生的一种日常生活方式。据中国互联网络信息中心（CNNIC）统计和笔者实地调查，与其他网民相比大学生网民具有如下特点： 总体规模大

对知识和技术具有特殊敏感性的大学生，面对互联网构建的虚拟世界，表现出了极高的认同度和参与热情。截至2005年6月30日，我国网民（平均每周使用互联网至少1小时的中国公民）总数为10300万人，其中，在校大学生1370万人，占全部网民的13.29%，占全国在校大学生的64.5%。我国大学生网民中男性占56.2％，近70％的大学生网民是本科生，其中

一、二年级的网民占到一半以上，将近一半的大学生网民为理工类学生。

娱乐型上网

大学生网民上网最经常使用的网络服务是网络聊天；有超过1/3的大学生网民玩网络游戏，平均每周玩游戏时间长达9.2小时。本科二年级大学生网民玩网络游戏的比例最高，玩网络游戏的时间随年级的升高而增加。

男生上网娱乐的目的更强一些，但是女生比男生更喜欢网上聊天；男生玩网络游戏的比例高于女生，男生较喜欢对抗性强的网络游戏，而女生更喜欢休闲类游戏。

教育学学科玩网络游戏的人数比例最高，工学学科大学生玩网络游戏的时间最长。北京大学教育学院调查显示大学生上网是一半以上时间被用来从事与学习无直接联系的活动，如聊天、看电影、玩游戏等。

上网时间长

我国大学生网民平均每周上网17.1小时，晚8点上网人数达到顶峰。随着年级的升高，大学生网民的上网时间逐渐增多。工学学科大学生网民上网时间最长。

自费上网

大学生作为消费者学习、生活的费用多来自于家庭的支持，一部分来自于奖学金、个人打工收入、学校生活补助，多数学生以前者为主。据统计，大学生自费上网，比例高达83.1%，每月上网费用支出集中在10～30元之间，比例为38.6％。贵州大学通过调查500名学生发现，每月因上网而花销400元以上的竟高达80.7%。武汉某高校一名女生在大一的时候花在网上的费用高达1000元。

在网吧和宿舍上网

网吧和宿舍是大学生经常上网的地点，最常上网地点是网吧，所占比例为38.5％。在宿舍上网的多为个人或同学拥有个人电脑的高年级学生。而笔者的调查发现，几乎100%的大学生都到过网吧上网，并有50%以上的大学生经常到网吧上网。据了解，某大学一个班的17名男生在一年级时有10个人为网吧会员。高校周边网吧林立也是一个明证。

网络对我们的影响

这种影响首先表现于学习方面，在传统的教育方式下，学生汲取知识主要源于教师、书本、纸张载体等有限资源。调查显示，有83.6%的上网大学生认为网络对自己学习影响最大的是增加了学习资料的来源；还有36%的认为网络改变了自己的学习方式；相反， 8.3%的承认上网曾经影响了自己的正常学习。另外，在网络对大学生生活的影响上，有36.9%的认为最大影响是获得了许多生活知识；有33%的则认为网络拓展了自己的业余生活；有22.6%的认为网络改变了自己的人际交往模式。调查中还发现，几乎所有的上网大学生认为自己并没有时常受不良信息的影响，虽然有些无聊网站会自己弹出，大多数同学采取关闭措施，这说明多数学生的自控力还是比较强的。

用正确、健康的思想占领网络阵地，增强思想教育主旋律在互联网上的宣传和影响，充分发挥技术优势，我们有理由相信：未来的校园网络一定会是一片晴朗的天空，它定将成为师生在网上的“绿色家园”。

网络与学生心理健康有一定影响，但与学生的人格因素更加密切相关。无论是问卷调查还是访谈信息，都表明网络并不是导致学生心理健康问题的根本原因，根本原因是学生的人格发展状况。发展学生健全的人格是教育的一大任务，也是最终消除网络消极影响和促进大学生全面合理利用网络的根基。

当今时代，计算机及网络技术迅速普及与发展，信息化浪潮席卷全球。随着网络越来越深入社会生活的各个角落，人们对网络的依赖程度越来越大。近年来网络的发展是超常规、跳跃式的，可谓“瞬息万变”、“一日千里”。

高校也和整个社会一样，校园网设备的迅速更新和换代，各校区网络中心，各学院、系部、图书馆计算机机房的不断扩大和更新，各行政部门及大部分学生公寓的联网，网络与师生的日常生活和学习日渐融为一体! 网络进入高校，得到广泛的应用和发展，同时也给师生的教学、生活带来了许多相应的变化，引起许多教育管理者和研究者的关注和重视。网络这把双刃剑，在给人类生活带来无限生机与活力的同时，其负面影响也不时地凸现出来。怎样客观分析信息网络的利与弊，充分利用其积极作用是一个极为重要和现实的问题。

互联网负面影响的基本措施

1正确认识网络的本质,提高大学生辨别事物是非的能力。

大学生沉溺在“网上聊天”、“网络游戏”中，主要是因为对网络的认识不够，其实网络所有的不仅仅是“网上聊天”、“网络游戏”，更多的是“网上学习”、“网上交流”、“网上搜索”等等。我们要充分利用网络的优越性促进学习和交流，网络永远是为我们所服务的。

2加强思想道德修养，提高自制力。

开展大学生的思想道德教育是十分必要的，特别是在网络化的趋势呈现出增长势头的今天，就更需要教育大学生积极参加各项思想教育，入目入脑，打牢思想根基，提高自制力。德谟克里特曾说：“要留心，既使当你独身一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻”。这是一种道德境界，它在网络时代更重要。因为每个网络的使用者都是网络的主人，都具有某种独立性，因此，大学生一定要提高自制力，只有这样，才能真正地遵守网络规范，自觉抵制不良信息的干扰。

3加强管理，完善与网络社会相应的法律法规。

目前，已有一些国家对网络行为进行立法，以保护青少年特别是大学生不被有害信息侵犯。我国的网络立法工作也开始起步，1996年2月国务院颁布了《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，这是目前为止有关计算机网络方面效力最高的法规。1997年12月，公安部颁发了《计算机网络国际联网安全保护管理办法》，其它的主要法规还有《中国公用计算机互联网国际联网管理办法》、《中国互联网域名注册暂行管理办法》等，《刑法》和其它有关法律文本，也有打击计算机犯罪、保护信息安全的条款。多网络法规的出台与实施在规范网络行为、保护网络用户，特别是青少年免受非法和有害内容的伤害方面起到了相当大的作用，但就当前形势看，网络立法工作还远未达到要求，特别是在阻止网络犯罪方面尤显滞后。加强网络立法工作是一项长期而艰巨的任务。

4采取具体的技术措施进行信息选择，挡住信息垃圾。

除了在政策、法律上规范网络行为外，利用必要的技术手段也能在一定程度上达到过滤信息垃圾的目的。 当前，最常用的技术是安装信息过滤软件，主要包括\"黑名单\"、\"白名单和PICS系统。 随着科学技术的飞速发展，更方便，更安全、更快捷的过滤软件会不断出现。到那时，信息垃圾就不会这么泛滥了。，结语和展望

网络是一个五花八门，光怪陆离的世界，它给我们的心灵、情感、道德等多方面带来了强大的冲击力，我们要在混乱中寻找方向，从诱惑中学会拒绝，从迷茫中找到希望，才能使自己在享受现代科技的成果中完善自己，成为21世纪中国科技与人文协调发展中大有作为的新锐一代 。

第15篇：大学生暑假调查报告及其问卷

《社会调查》实习报告

班级： 姓名： 学号：

女大学生暑期生活问卷调查

1调查目标

关于女大学生暑期时间规划情况调查问卷。

2调查内容

针对暑假大学生生活规划进行调查，其中调查样本100人，全部是女大学生。具体见下面调查情况。

3问卷设计

第1题您的性别是[单选题]

第2题您是大学几年级[单选题]

2

第3题您觉得您的暑期生活充实么[单选题]

第4题您的暑假生活是否有一套完整的规划[单选题]

3

第5题若是，那您的计划达到了么（若不是则无须作答）[单选题]

第6题您的暑期生活是在做什么，请按时间多少顺序由高到低排序(对于没有做过的答案可跳过)[排序题]

4

第7题假期中您通常喜欢选择进行哪方面的社会实践[多选题]

第8题如果暑期兼职您会选择哪方面的工作[单选题]

5

第9题若您进行了暑期兼职，您对暑期兼职工作感觉如何（若没有进行兼职则无须作答）[单选题]

第10题您进行暑期实践活动的主要目的是（若没有进行兼职则无须作答）[单选题]

6

第11题您若没有进行兼职，您觉得主要是出于什么原因[单选题]

第12题如果假期在家没事做，您会有什么感觉[单选题]

7

第13题假期与在校生活哪个对您帮助更大，收获更多[单选题]

第14题您觉得暑期有必要么[单选题]

8

第15题您觉得暑期该延长还是缩短[单选题]

第16题您觉得暑期生活对您有何收获[多选题]

9

3问卷设计

女大学生暑期生活问卷调查

1、您的性别是？ A 男

B女

2、您是大学几年级？

A 大一

B 大二

C 大三

D 大四

3、您觉得您的暑期生活充实么？ A 充实

B 一般

C空虚

4、您的暑假生活是否有一套完整的规划？ A 是

B 不是

5、若是，那您的计划达到了么（若不是则无须作答）？ A 全部达到 B 基本达到 C 部分达到 D 没有达到

6、您的暑期生活是在做什么，请按时间多少顺序由高到低排序(对于没有做过的答案可跳过) A 看电视或上网那个 B 看书或学习、考证 C 外出旅游 D 兼职 F 其它 E 睡觉

7、假期中您通常喜欢选择进行哪方面的社会实践？ A 兼职

B 实习

C 参加各种活动

D 其它

8、如果暑期兼职您会选择哪方面的工作？

A 体力劳动

B 脑力劳动

C 两者兼备但脑力劳动比例多 D两者兼备但体力劳动比例多 E 两者所占比例相等

9、若您进行了暑期兼职，您对暑期兼职工作感觉如何（若没有进行兼职则无须作答）？

10

A 非常不满意

B 较不满意 C 一般 D 较满意 E 非常满意（空）

10、您进行暑期实践活动的主要目的是（若没有进行兼职则无须作答）？ A 增长见识 B 丰富经验

C 赚钱

D 兴趣 E 其它

11、您若没有进行兼职，您觉得主要是出于什么原因？

A 呆在家里多陪陪家人 B 没办法，找不到兼职 C自己想呆在家里做一些其他的事情，如学习等

D

12、如果假期在家没事做，您会有什么感觉

A 自责

B 觉得日子逍遥自在 C 觉得自己很颓废但很无奈 D 不知所措有点慌张 E其它

13、假期与在校生活哪个对您帮助更大，收获更多？ A 假期生活 B 在校生活

14、您觉得暑期有必要么？ A 有

B 没有

15、您觉得暑期该延长还是缩短？ A 缩短

B延长

C 不变

16、您觉得暑期生活对您有何收获？

A修生养性

B 丰富阅历 C 加强交流 D 促进学习

E 其它

4调查结果分析

（一）社会实践，兼职打工

从调查中发现，许多女大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少女大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是女大学生从事的工作，现在都成为了女大学生们可以接受的工作。

中国社会调查事务所的调查结果显示，现代女大学生打工的主要目的是：有35％的女大学生是为了增加收入；有36％的女大学生是想自食其力；有29％的女大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变，女大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22％的女大学生选择网络公司；4％的女大学生选择暑期教师；19％的女大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的女大学生选择做志愿者；9％的女大学生选择做促销；5％的女大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的女大学生选择其它。社会实践是女大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的女大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，

11

吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少女大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在女大学生打工时所选择的职业。有的女大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管女大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，女大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，女大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加„三下乡‟活动”一项，说明当代女大学生与以往的女大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。女大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代女大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品

12

质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

（二）埋头苦读，继续深造

近年来，社会竞争越来越激烈，加入WTO后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少女大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，暑假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。

（三）外出旅游，饱览风光

旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。但旅游对于大学生来说不是绝对的应该根据自己的家庭能力和自己的条件来决定。但无论怎样旅游丰富了我们的课余生活，也使得我们的阅历有了很大的提高。

（四）“无聊”一族

其实对于女大学生来说，大部分假期还是没有利用好的。在放假前早已经制定了周密的暑假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说、逛街成了部分大学生在假期的主要活动，没有暑假盼暑假，暑假到了又觉地无聊，短暂的一

13

两个月就像流水一样一去不复返。

5总结

通过对暑假生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代女大学生积极向上的风貌，同时也感悟到女大学生们独特的思想意识和价值取向。暑假成为很多女大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。总之，大部分女大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的暑假。

女大学生社会实践是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，自身的综合素质，在于社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，将在实践中学到的知识与经验更好的用于学习中，争取在学习上取得更大的进步，提高自己的学习能力和实践能力，做一个对人民对社会对国家有用的人，努力为现代化建设做出自己的贡献！

6 实习总结

本次调查结果肯定是不十分准确的，自己孤身一人完成了整个调查及统计结果分析，工作量是非常繁重的，问卷发放在区域上也具有局限性。

但是，这次实习是自己完完整整地靠自己走了整个流程，从调查对象的确定，调查方法的选择，调查出发点的寻找，调查中需要注意的地方等等，全都是自己努力的结果。

总之，要做好一份调查必须具备一下几点： 1.方向的确定，调查的主旨一定要确定；

2.调查的整体框架步骤计划的设计，关系到整个调查的完成实施；3.数据统计分析处理是关键，决定着调查的意义； 4.结论要结合数据处理结果和实际情况。

第16篇：大学生文明礼仪问卷调查报告2

大学生文明礼仪问卷调查报告

一、调查背景

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。我们说：心灵是土壤，文明才是阳光；心灵是树，礼仪就是长青的锋芒。但于现实生活中，不可否认的是，“大学生文明礼仪知识的含金量到底有多少？”这个话题已渐渐成为了社会各界讨论的热点。质疑、议论、批评、指责，人们心中的“社会骄子”、“时代精英”不再是属实的文化圣者和知识达人。多元文化“污浊之气”的影响，信息网络“知识弊端”的危害，导致了部分大学生感到迷茫和消沉、礼仪观念淡薄、思想品德滑坡，这些现象不得不引起我们重视。

二、调查时间 2012年11月12日至15日

三、调查的具体目标和方法

目标：（1）切实掌握大学生文明礼仪教育现状。（2）进一步提高大学生文明素养、增强德育建设和社会主义精神文明建设的理念。（3）促进和谐文明校园又好又快发展，营造健康良好的学习生活氛围。

方法：本次问卷调查活动采取校内随机抽样的考察方式，调查对象为在校大学生。按照各系各班的人数比例来分配问卷数量，实际调查问卷数为500份，经过后期整理，最后得有效数为409份。

四、问题分析

1.你——看到有同学在教室吃早餐后，乱丢垃圾吗？

【经常29.3%偶尔54%从不16.7%】

2.你对在教室吃早餐乱丢垃圾的行为看法是

【赞成5.5%反对80%无所谓14.5%】

3.你在上课或是自习时——听到他人的手机铃声

【经常22%偶尔73%从不5%】

4.放学离将离开教室时，你会不会主动带走桌箱里的生活垃圾？

【会74%不会26%】

5.室友在宿舍内大声播放音乐，明显打扰到了你休息或学习，你会介意他不顾你的感受而这样做吗?

【介意32%不介意7.3% 不关我的事情2.4%很正常，自己也这样做4.5%给予善意提示53.8%】

6.当你在路上正要丢垃圾废纸的时候，你会找到垃圾筒再丢垃圾吗?

【会92%不会8%】

7.你们班上的同学——逃课吗?

【经常9%偶尔17%从不74%】

8.在你身边是否有同学在晚上熄灯后聚众打牌赌博或是吸烟、喝酒的情况？

【经常5.6%有，但不经常26.3%没有52.3%不清楚15.8%】

9.您愿意加强自身的文明理念并为我们校园的文明建设出一份力吗？

【愿意87.1%不愿意12.9%】

10.在你眼里，你觉得我们学校现在的文明状况如何?

【错误！未找到引用源。很好7%一般51.9%有待加强管理41.1%】

11.你认为我们学院的环境卫生应该从哪些方面着手？

【加大处罚力度14.6%加强宣传教育54.5%把劳动及卫生工作纳入学籍考核中30.9%】

根据统计数据反映：

（1）现当下我校文明礼仪教育现况处于不成熟阶段，我们还需着力于校园绿色文明建设中共同努力。在生活中、学习中，有超过40%的学生周边存在大大小小的不文明现象或习惯。如：晚上熄灯后学生宿舍聚众赌博、吸烟、喝酒，大声播放音乐，教室乱丢垃圾，课堂上玩手机，迟到旷课等平均百分点已达到了25%。由此来看，学校应加强制度上的管理，杜绝该类不文明现象的发生，让学生们的文明面貌和文化气质从改进到改善，从改善到换新。

(2)大多数学生对待文明礼仪的态度比较端正。如：有接近90%的学生愿意于我们校园的文明建设并加强自身的文明素养，有92%的学生会找到垃圾筒才丢垃圾。这些都是好现象，是当代大学生应有的文明道德体现，是一个知识文化者的良好形象所在。

（3）学生们希望的文明礼仪教育形式是加强宣传。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展,提高个人修养的重要途径。就实际情况来看，我院应

该结合大学生特点来进行文明礼仪教育。如：录制大学生文明礼仪公开课，定期学习；院、系内举办活动时多设立文明礼仪标示牌；开展以文明礼仪为主题的讲座或双学活动；设立一个文明礼仪节或者文明礼仪周；在校园内增加文明礼仪宣传标语等等。我相信，只要我们大家本着诚恳的态度面对学习、面对生活，其实文明离我们并不远。“理论之树是灰色的，只有生活之树才是长青的。”愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多的文明之花，点缀我们的校园，装饰我们的生活。

第17篇：大学生独立生活能力问卷调查报告

大学生独立生活能力问卷调查报告

一、调查目的

本次调查针对大学生独立生活能力，主要从大学生的生活、心理以及对大学生活的规划三个方面进行设计问卷。

二、调查对象

河西学院在校本科生。

三、问卷分析

问题分析主要就问卷整体进行分析。整个问卷分析如下：

1、生活方面

日常生活行为的独立应该是大学生独立生活的第一步，这方面问题的设置包括大学生活适应情况、每月的生活费额度、以及花销状况。旨在这些方面的调查来探讨大学生是否有良好的适应能力和基本的理财能力。调查结果显示：

（1）、其中可以很快适应新的生活的人占总问卷人数的30%，接近半数的人觉得需要一段时间才能适应。

数据反映出当代大学生缺乏基本的对陌生环境的适应能力。

（2）、有四成多的学生每月的生活费在300—600元之间，接近四成的人在600—900之间，300以下和900以上的学生所占比重低于两成。而其中生活费全部来自父母的占总调查人数的一半，少部分或没有的仅占总调查人数的31.9%。 数据反映我校学生生活费额度相对合理，但也突显出一个问题，即大学生基本没有独立的经济来源，对家庭依赖极强。经济上还不能做到独立，这在我国也是一个很普遍却也很难改变的现象。

（3）、一半左右的人的衣服都是自己洗，接近三成的人自己有时间但不想自己洗；大学期间有过兼职的学生仅占两成，有近七成的人仅仅抱有想想的态度，并没有切实地实践过。

这一系列针对学生生活习惯和兼职状况的数据显示：对于大学期间社会实践，很多学生并没有切实地行动，并且在个人卫生上表现不是很积极，存在一定

的惰性。

2、心理方面

四成多的学生认为自己在处理事情时“很果断”，接近四成的人觉得自己处理事情“优柔寡断”；有三成的人在校期间经常会想家，基本没想过的没有一个人；近五成的学生在没有父母在身边时觉得一切如往，有三成觉得父母不在身边会更自由。

调查显示，依然有很大一部分学生缺乏一定的果断处理问题的能力，随着大学生活的深入，很多人对家庭的依恋程度有所降低，不喜欢受父母的约束。但同时，这也不代表这些同学有了独立生活的能力。

3、对大学生活的规划

仅有33%的学生对自己的大学生活做过认真规划，很大一部分学生只是随意想过，从没想过的竟然占有两成多。

数据表明大学生对自己的大学生活并没有一个切实的规划，缺乏对自己大学期间生活的准确定位和要求。

三、调查总结

综上所述，通过调查发现，大学生的独立生活能力情况不容乐观，在生活、心里以及学习方面都有一定的欠缺。面对这种情况，应加强心理教育和指导，加强大学生行为能力的教育，培养大学生独立生活能力，从而为将来步入社会打下良好的心里基础和技能基础。

附：

大学生独立生活能力调查问卷

第18篇：大学生旅游需求问卷调查报告

1、您喜欢旅游吗？

A、喜欢B、一般C、不喜欢

2、您喜欢去哪种地方旅游？（多选）

A、高山峡谷B、大江大河C、寺院庙宇D、海边E、主题公园（欢乐谷、迪士尼乐园、海洋公园等）F、博物馆、展会G、草原、沙漠等异域H、乡村田野农家乐I、繁华都市J、旧城古镇K、红色革命老区L、原始林区 M、其他________________________________________________________________________

3、您喜欢哪种出游方式？

A、组团游B、自驾游C、自由行（半包价，管吃住，游览自理）

4、您更倾向于哪种旅游方式？（可多选）

A、外国远距离多日游B、本国外省远距离多日游

C、本省短途多日游D、本市短途单日游

5、您喜欢在哪个时期出游？（可多选）

A、寒假B、暑假C、周末D五

一、十一黄金周E、其他法定节假日

6、您喜欢和谁出游？（可多选）

A、自己B、情侣C、三五个朋友D、家人E、班级组织F、跟旅游团 G、其他________________________________________________________________________

7、您出游的目的是什么？（可多选）

A、游山玩水B、体会异域民族风情C、丰富知识见闻D、锻炼身体 E、宗教拜谒朝觐F、消遣娱乐G、寻奇探险H、探亲访友I、逛街购物 I、其他_________________________________________________________________________

8、您喜欢哪种交通方式？（可多选）

A、徒步B、自行车C、自驾车D、长途客车E、火车F、飞机G、轮船

9、您平均多久旅游一次？

A、从不B、极少C、两三年一次D、每年一次

E、每季一次F、每月一次G、每周一次H、不定期

I、其他_________________________________________________________________________

10、您旅游买纪念品吗？

A、经常B、偶尔C、从不

11、您在旅游途中喜欢住在哪里？（可多选）

A、亲友家B、小旅馆、招待所C、国际青年旅舍

D、特色客栈E、宾馆（星级酒店、快捷酒店、经济连锁型等）

F、其他________________________________________________________________________

12、阻碍您出游的限制条件是什么？（可多选）

A、资金B、时间C、对旅游资讯缺乏了解

D、没兴趣E、缺少同伴F、身体素质（如体力）

G、其他________________________________________________________________________

13、您选择旅行团时优先考虑的因素是什么？（最多选两项）

A、价格B、线路C、导游服务D、时间安排

4、旅游途中您最关注的是什么问题？（最多选两项）

A、饮食B、住宿C、交通D、安全E、购物

F、游览体验G、导游服务H、组团同行者

I、其他_________________________________________________________________________

15、您最关注目的地的什么？（最多选两项）

A、景区接待能力B、国家政策C、人口素质D、安全系数E、自然环境

F、其他________________________________________________________________________

16、您更愿意把钱花在哪里？（最多选两项）

A、门票B、住宿C、饮食D、交通E、纪念品F、娱乐设施

H、其他________________________________________________________________________

17、影响您出游体验的因素是什么？（可多选）

A、服务质量不高B、安全隐患C、交通堵塞D、纪念品无特色

E、价格混乱F、景区人多拥挤G、景区环境差H、导游带去的购物点太多

I、其他_________________________________________________________________________

18、您平时通过什么了解到旅游资讯？（可多选）

A、亲友反馈B、电视宣传广告C、书刊杂志D、旅游网站介绍E、旅行社宣传单

F、其他________________________________________________________________________

19、您愿意陪同亲友去您去过的景点吗？

A、非常愿意B、一般，看情况C、不愿意

20、您出游的经费主要来源是什么？（最多选两项）

A、家人给B、从生活费里节省C、奖学金D、自己打工挣E、父母单位免费组织

F、其他________________________________________________________________________

21、您能接受哪个价位的旅游费用？

A、100元以下B、100~300元C、300~500元

D、500~800元E、800元以上

22、您希望旅途中额外开支控制在什么范围内？

A、50元以下B、50~150元C、150~300元

D、300~500元E、500元以上

一．个人信息

1、您的性别是：

A、男B、女

2、您的年级是：

A、大一B、大二C、大三D、大四

二．基本生活情况

3、您每月的生活费是多少：

A、300-500B、500-700C、700-900D、900以上

4、您旅游的费用来源是（可多选）：

A.父母给B.打工存钱C.生活费省出来的D.奖学金，助学金

5、您每月除了基本的上活必须费用外，还可以灵活支配的生活费是多少：

A、100以下B、100-200C、200-300D、300以上

三．对旅游的相关看法

6、您每次旅游可以接受的旅游花费大概是多少：

A、200以下B、200-500C、500-800D、800-1500E、1500以上

7、您对大学生旅游的态度：

A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不太喜欢E、不喜欢

8、您出游前有开销预算吗？

A.有预算B.没有预算

9、您旅游的主要目的是什么:

A、观风景，见识外面的世界B、寻师拜友C、体验生活

D、锻炼身体，缓解学习压力E、品尝美食

10、您怎样了解旅游的相关信息（可多选）

A、学校宣传栏里宣传单B、家庭或亲朋好友的介绍C、报刊杂志电视介绍

D、旅行社咨询E、网络调查

四．旅游的相关情况

11、您出游选择的时间 ：

A、周末B、短期节假日（如五一等3天的假期时间）

C、长期假日（如国庆等7天假期）D、任何时候

12、您出游选择的距离：

A、学校附近B、本市内C、邻市D、省外E、国外

13、您最喜欢去的地方是：

A、名胜古迹B、园林景区C、海滨沙滩D、主题乐园

E、探险F、游乐活动G、其他

14、您通常选择的旅游形式为 ：

A、社团包价旅游B、自助游C、班级组织旅游

D、和亲朋好友一起旅游E、其他

15、如果您选择把旅行作为您节假日消遣的活动，您认为影响您决定的因素是（多

选）

A价格因素B 时间因素C自己的喜好D 同伴因素

16、影响您旅游地点选择的因素 ：

A个人偏好B.知名度C.朋友推荐D.其他____________

17、您对旅游住宿的要求是 :

A.露营B.旅社C.宾馆 酒店D.亲朋好友家里E.同学宿舍

18、您喜爱的交通工具：

A、汽车B、火车C、轮船D、飞机E、其他

19、您喜欢的旅游日程：

A、一日游B、二日游C、三日游D、三日以上

20、你觉得一起出行旅游的人数多少才是最适合的？

A、10人以下B、10~20人C、30人以上

21、旅游时，您在哪方面的消费比较高 ：

A、交通B、住宿C、吃饭D、景点门票E、购物F、其他

22、您觉得您在旅游过程中碰到的最大问题是什么：

第19篇：大学生无偿献血问卷调查报告(终极版)

我的“焦点访谈”

——大学生无偿献血问卷调查报告

【摘要】我们本次问卷调查的主题是关于大学生无偿献血的，我们之所以以此为主题，是源于一次在宿舍关于无偿献血的讨论。接下来，在校园里，每学期都有采血车进校采血的无偿献血活动，因此我对无偿献血产生了浓厚的兴趣，并希望对此作深刻的调查。在做此调查之前，我去了青海省海东市中心血站，对血站的负责人进行了采访，了解了如今的无偿献血情况，我们被告知，如今，血库告急，海东市每年都需要23-24吨血液，这就需要大约十万人献血才能保证血液的供给。所以海东市血液储存量匮乏，这就更加体现了这次问卷调查的必要性和价值。

一、研究背景：

无偿献血是一项文明社会社会倡导的以奉献爱心为永恒主题的社会公益事业，是一个国家文明程度的标志。无偿献血活动大大增强了人们的社会责任感，增进了人与人之间的友谊。1998年国家制定《献血法》倡导社会各界爱心人士发扬人道，博爱，奉献的高尚精神，积极参与到献血的活动中来。大学生做为社会的主要群体肩负国家未来的建设，是无偿献血的主力，更要用行动点燃爱心之火，积极加入无偿献血者的行列中，实现自身的社会价值。

二、研究思路与方法：

（一）、研究对象：在校大学生

（二）、研究方法：分发面向大学生的调查问卷和参观海东市中心血站和街头无偿献血车并进行访谈。（问卷见附件一）

调查问卷分发范围：（1）高中同学寒假回家，这部分人群上学分布在全国各地，更有普遍性，真实性（2）自己本校同学。最终目标锁定在一二三线城市的大学生，包括北京，广州，南京，西安，青海。共有100人参加了本次问卷调查，其中有效问卷93份，男生48人，女生45人，以此为参考数据，我们进行了以下分析。

（三）行程安排：

1月13日收集资料；

1月14日发放问卷;

1月17日回收问卷

1月17日至22日整理数据，列写作提纲；

1月23日开始写报告。

（四）研究目的：

1、了解大学校园无偿献血的情况，对献血知识的了解和对献血事业的热情度，展现大学生的无偿献血心得体会和所思所想，揭示大学生的社会价值观；

2、分析大学生没参加无偿献血的原因并提出改善的建议。

三、基本情况

由问卷中问题

2、3的统计结果看，无论是男生还是女生，80％以上的大学生是支持无偿献血的，虽然大学生是献血的主力军，但是在校大学生的献血率并不高，其中包括了多方面的原因：

（一） 大学生对无偿献血知识的了解程度有关。

（详细数据可见附件2第6，7，8，9题）

大学生主要是通过报刊杂志、电视广告、网络宣传、朋友介绍等途径了解到有关献血的知识。可见加强无偿献血的宣传力度，是提高学生献血意识的重要途径。但是，绝大多数同学对献血的了解只停留在表面，既不了解献血的相关文献，也不了解献血的现状，他们只是很简单的了解到，如今国家鼓励无偿献血，或者是某个地区有血库告急的危险.

从问题7我们可以知道，在中国，无偿献血是分为献全血和献成分血（机采血小板），献全血可以在街头的任何一个流动献血车里进行捐献，就是我们一般情况下了解的献血；而献成分血必须要到血液中心才可以捐献，而46.49%的人完全没有听过献成分血或者只是了解少量的关于成分献血的知识，成分献血是近年来兴起的一种新型的献血方式，它能使我们更有效的利用血液

从第9题的调查结果来看，只有47%同学了解无偿献血者可享有的权利如医疗优惠，多数同学是不清楚的，更有13%的人是抱着拿礼品的态度去献血，然而在这些了解情况的47%的同学中，他们也只是了解其中部分的权益，并没有完全掌握。青海省根据《献血法》规定，累计献血量小于800ml者，其直系血亲可免费等量用

血，本人可以三倍免费用血；累计献血量大于等于800ml者，其配偶、父母及子女用血时等量免费偿还，本人享受终身免费用血。可见，无偿献血是一件助人惠己的事情。国家之所以颁布这些奖励措施，就是为了鼓励更多的群众参加献血，因为这些政策没有得到大量的宣传，造成大众对其的无知，是很不利于无偿献血的发展。

（二）学生受主观包括自身条件和主观客观因素的影响

（详细数据可见附件2第5，8，9，10，12，13题）

献血是有身体条件限制的，并不是所以的人都符合献血的要求。自身条件的限制比如贫血，乙肝携带者，皮肤过敏，体重和血压不符合献血标准等这些都是在所难免的，我们无法改变。因此鼓励大学生积极参加献血活动主要要从客观的原因着手。这些客观原因包括许多大学生都会担心如果献血时，给我们使用的采血用具不卫生，而因此获得了传染性疾病；或者当你想要献血时，告诉了父母，但是父母道听途说了许多有关献血的不好传闻，因此阻止你去献血；或者你想献血但不知道献血的具体地点。这些客观原因都提醒着要加大对无偿献血的宣传力度。在献血时给献血者使用的采血器材是经过严格消毒处理的，采血针、袋也多是一次性使用的，所以这可以保障献血者在献血时不会感染上传染疾病。这些多是很基本的常识，但是依然会有许多人怀疑甚至不知道。这说明了什？我们从血液中心领导那里了解到，像做无偿献血这种公益性事业，一旦遭遇负面新闻的袭击，其带来的恶性后果是不堪想象的，公众们更倾向于相信那些不真实的负面新闻，比如说一些献血用具不卫生，会传染艾滋等疾病，血站拿一些用不掉的血浆浇花，血站拿着广大群众宝贵的血液卖钱中饱私囊等等，这一系列的负面新闻混淆着视听，严重妨碍着无偿献血队伍的壮大和事业的发展。我们作为大学生，应该具有判断是非的能力，而不是跟着大众的舆论以讹传讹。

第8题我们考察的是关于无偿献血大家最感兴趣的是什么。58.8%人选择了献血之后享有的免费的用血政策，38.4%选择了帮助需要的人，从这两个方面可以看出，无偿献血真正是一个助人惠己的事情，献血者一方面献血希望用自己的力量去帮助病患，另一方面，他们也希望以后自己的用血也要有保障。其实，大学生因为是社会中受教育程度比较高的人群，他们的社会责任感还是相当的强的。无偿献血事业的发展，真的离不开这些年轻的力量。

虽然是无偿献血，但是公民在献血后还是会收到血液中心赠与的纪念品，其实纪念品的质量也一定程度的影响了献血的积极性，为

此我们做了一个调查。第9题调查献血后希望得到什么样的回报，第10题调查希望得到什么类型的纪念品。在我们统计的结果中显示，有32.7％的大学生选择希望得到优惠劵例如门票、购物券等类型的纪念品，有22.4％的大学生选择希望得到如水杯、雨伞等日用品，而对于玩偶等装饰品、食物、衣物及其他类型的纪念品，大学生对其的选择每种都不超过2％。通过对大学生献血后希望得到什么类型纪念品的统计结果，我们可以把结果反馈给血液中心，改变对给献血者的纪念品，并且可以以此作为为一种宣传无偿献血的手段，吸引更多的无偿献血者。

对于12题我们希望可以通过这个调查了解到可以通过什么样的方式让大学生了解无偿献血。在经过调查统计后，有将近50％的大学生选择举办例如知识竞赛的活动，有32.6％的大学生选择发传单，剩下的大学生则选择摆展板及其他一些宣传方式。对于举办知识竞赛一类活动，可以使大学生更加准确的了解无偿献血，对于无偿献血的一些错误认知也可以得到正确的解释，而且知识竞赛可以提高大学生积极性。但是举办活动的范围会偏小，而且经费开销会很大。发传单虽然宣传范围广泛，但是对于大学生了解无偿献血却会大打折扣。

第13题是考察以往献血者对现今无偿献血服务的看法，有17％的人非常满意，42％的同学满意，33％的人认为是一般，8％的人认为有待提高，就是说我们现在无偿献血服务有一半以上的民众都是持比较满意的态度，还有一半认为一般或者不满意，这就是说我们的服务有可取之处亦有不足之处，我们在此有很大的提升的空间。

四、结论与建议：

（一）、结论：

大学生无偿献血折射出来的不仅是一个群体人文意识的提高,更是一个国家一个民族思想政治的发展，完美的诠释了社会主义政治建设的成就.中华文化博大精深，民族精神源远流长，优秀传统文化历久弥新，大学生无偿献血是中华民族优秀传统道德文化发展的最好见证，更是落实公民基本道德规范的具体体现.

针对当下关于大学生思想政治教育活动的开展，首先我们要明确此类活动的主人公是大学生，目的是为了提高我们大学生的思想政治认知.面对各种文化席卷着大学生的思维的情况下，我们首先也是最为必要的要做的就是深入进行“三观”教育活动.大学生的世界观，人生观，价值观直接影响到了一个大学生的社会理念和社会

信念，理想信念教育是大学生思想政治教育的关键，要使当代大学生明白党和人民对大学生的殷切期望，以及在全面建设小康社会中大学生所发挥的一种不可替代的力量，作为大学生我们的青春就应该奉献在为祖国和人民的事业上

从无偿献血的活动中充分反映了当代大学生的爱国主义情怀，大学生的思想道德水平的提高也是无偿献血的推动力，想要开展大学生思想政治教育活动，核心就是要加强思想政治教育,合理引导,强化大学生的社会责任感,增强其无偿献血的内在动力.众所周知，大学生学习的目的就是为了报效祖国，为人民服务，做一个对社会有用的人，作为祖国未来的栋梁我们应该必须自觉参加思想道德教育活动，提高自身的思想道德修养，使公民基本道德规范能够在广大大学生中深入人心，使我们能够成为社会主义合格的接班人！最后，,我们要促进大学生的全面发展，使大学生的政治，文化，科学，道德素养能更上一层楼，提高大学生对无偿献血知识的熟悉程度,树立正确的、科学的献血观、人生观,强化社会公德、增强社会责任感.为社会主义和谐社会建设奉献出自己的一份力

（二）、建议：

1、学校要主动与血液中心联系，专门设立有关无偿献血知识的宣传栏，开设献血知识的讲座，组织学生开展有关无偿献血的活动，提高学生积极参与献血的意识；

2、血液中心要和高校保持密切的联系，定期向各大高校出动流动献血车，要加强自身的建设，提高采血车、采血屋的卫生环境设施的水平，提高大学生对采血点的信任度。同时扩大无偿献血在大学校园的宣传面。

3、大学生本身也要提高自身的社会责任感，树立正确的人生观和价值观，积极投身到公益事业中。同时要加强自身的锻炼，提高身体素质，更好的为社会做贡献。

第20篇：大学生就业问卷调查报告(精华版)

当代大学生就业社会调查报告及就业形势分析

摘要：随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来，大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长，大学生就业不难才是怪事，毕业即失业成为中国大学生的普遍现象。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。我采用问卷的调查方式进行了大范围的调查！我们主要采取网络、图书馆、和路边拦截的方式，发送调查问卷。完成老师交给的任务，同时也想帮助更广大的在校大学生了解当前和未来的就业形势！

调查目标：让我们大学生更加了解当前和未来的就业形势

调查时间：2012.02.20-2012.2.25 调查方式：问卷调查法

关键词：就业形势 大学生 调查报告

调查目的：主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。长生大学生就业问题的主要原因有以下几点。

一、激烈的市场竞争情况

我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5％左右，那为什么还出现大学生就业难呢？除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制不完善。在我们的调查中，无一人对当前形势乐观。现在大学生都普遍认识到职业规划的重要性，在当前学的专业和工作不对口的情况下，大多数人还是觉得自己的专业是有前途的。大学教育还是相当重要的。由于竞争的加剧，大多数的学生对自己有个清醒的认识，在问及毕业初的薪酬时，有21个人认为起初工资为1500元，13人认为应该为2500元，两部分加起来占总人数的70%，在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资是不高的，可以看见竞争的大学生的影响。

二、学校对安排大学生就业方面指导不足

在我们受访的大学生中，只有5人对学校的就业指导工作感到很满意，感到较满意的有14人，两者合计占48%，而感到不满意和很不满意达到52%，充分体现我们学校的就业指导还需加强，照顾到更大多数学生的情况。教育导致大学生就业难的因素还有很多，我们主要从以下两点进行分析：

首先，根本的问题是，教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经

济意识”，那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是大学生供过于求，需要降低大学生的价值体现，而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现；使中国能够自主创新，发展生产。

其次是观念问题。中国是有社会主义特色的国家。因此，中国的教育应当是“公有制为主体”，为人民服务为宗旨。教育不应该是个人的投资，而应当是社会对发展的投入，是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别。这不仅有现实的意义，而且有很深远的意义。

三、大学生自身素质因素

在谈到毕业后的打算后的打算后，50%多的人都是把考研放在首位，其次是找工作创业等，从中可以看到很多大学生是害怕面对社会竞争的，采取考研是为了更晚一点面对竞争，也是对自己以后能找个更好的工作。在大学生所重视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重，占50%左右，而专业能力差而被普遍的看低，究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果。大学生就业难不可忽视的因素是大学生自身准备不足造成的，在受访者中，有相当一般分的大三学生对所要去的企业竟然一点也不了解。我们大学生还存在以下问题：

（1）、诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。

（2）、大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。

（3）、大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。

（4）、求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求情况，提高就业率。

四、用人单位误区

（1）、存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。

（2）、生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。

（3）、过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。

五、建议

1、学生应努力提升综合素质。

注重职业能力的培养。能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，当前大学生必须尽可能培养自己处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力和运用技术的能力等。加强社会实践。

2、单位：切实纠正用人偏见。

用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业的特色，还可以借鉴大学生见习制度的思路，为在校大学生提供寒暑假实习基地，既锻炼了学生的实际工作能力，也有助于企业考察人才。另一方面，用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学的人才观，切实纠正用人选材的偏见。企业不能只图眼前的短期利益，过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢。

3、高校提高大学生就业对策

（1）、应该努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。 （2）、不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。

（3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。

（4）、学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会。

4、社会及政府其他对策 ——应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。 政府社会必须进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。政府要通

过努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对人学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好，这是政府和社会的责任。

六、就业形势分析

现在大学生就业难已经成为一个热门话题,就业难不难,就业有多难,那要靠社会的就业形势.大学生就业难,主要难在以下几点: 一,毕业生数量的迅猛增加,与社会有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾突出.二,受长期计划经济和精英教育影响,部分毕业生择业观念存在偏差,就业期望值和社会需求差距较大.一方面,县,市中小企业急需人才,一方面部分毕业生不愿去第一线,去基层,有业不就的错位现象依然存在.毕业生的基层意识和创业意识有待加强,亟待做更加细致深入的思想教育工作和就业指导工作.三,高校毕业生就业指导工作和服务工作有待进一步加强.四,部分高校对毕业生就业工作仍未引起足够重视,在专业设置,人才培养模式,培养目标等方面不能适应经济社会发展和人才与劳动力市场变化的需求.五,高校毕业生流向不够合理.目前高校毕业生的流向主要集中在北京,上海等大中城市,这些地区往往占据各种优势,而且吸引人才的力度较大,形式多样.特别是先落户,后就业政策的实施,既对大中城市的就业产生一定压力,也影响一些中小城市及经济欠发达地区的引进人才工作.第二:大学生就业存在的主要问题

一、就业心理准备不足 1.自我角色转换不够及时对于80%的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前。最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。就是要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，了解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要.2.自我认识，自我了解不够准确个性是个体统一的心理面貌，是指人的心理活动中那些稳定的，具有个人特色的心理特征与心理倾向组合成的有层次的动力整体结构。它以个体稳定的行为模式与态度体系表现出来。能力、特长应包括教育培训的程度，因为教育和培训可以转化为能力、特长。能力是求职择业以及事业成功的重要保证。能力包容的内容很多，主要有两个方面:一是思维能力；二是工作能力。求职择业时必须正确认识到自己性别、年龄、身体健康、胖瘦、高矮、甚至面貌的丑俊等生理方面的因素。对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己。

二、择业过程中的心理素质参差不齐 1.敢于竞争，善于竞争。人们时常把当今的世界称为竞争的时代，大到国与国之间的对抗，小到人与人之间的竞争。竞争冲击着人们的事业和生活，冲击着人们的意识和思想，在求职择业上亦是如此。（1）敢于竞争:当今的时代，竞争机制已经渗入社会的各个领域和人生的整个过程。学习生活一开始，同学之间便开始了学习成绩的竞争，人人都希望得到好成绩.在大学阶段，竞争更为激烈，评三好学生、优秀毕业生，，推荐研究生等，无一不和竞争联系在一起。但是大学生自身的竞争意识在过去并没有得到真正的强化，有的大学生面对竞争的挑战显得手足无措。深化改革的今天对大学生强化竞争意识提出了迫切要求，也提供了客观环境。迎接新的挑战，强化竞争意识是大学生在择业前最基本的心理准备。 （2）善于竞争:要想在求职与择业中取得

成功，仅仅敢于竞争还不够，还必须善于竞争。善于竞争体现在具备良好的心理素质、实力和良好的竞技状态。在求职与择业竞争中，应注意期望值是否恰当。这就要求我们大学生在准备投出自己的简历之前一定要有充分的自我认识。在求职面试时情绪一定要轻松自如。在面试时，要克服情绪上的焦虑和波动，如果一个人能够自始至终地以良好的情绪对待学习、工作和生活，那他就有可能在竞争中获胜。 2.正确对待挫折人们在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。 女大学生求职择业比男大学生挫折更多，这是现在一种普遍的社会现象。从某种意义上说，女生择业难，并不是社会对女生的需求量小。女生们要顺利地择业，从根本上说，在于发现自身的优势，并以其优势去参加竞争。

三、职业能力不足，知识结构相对单一大学生在就业时表现出的职业能力不足主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高（尤其是科研能力、创新能力和解决实际问题的能力低）、缺乏一专多能的水平等方面。具体表现在:（1）没有很好地自我认知，缺乏对自我客观、系统、科学的认识，常出现高估自己能力的现象。（2）在选择就业单位的过程中，明显表现出被动和随意性，缺乏科学性和主动性.（3）获得职业信息的能力和职业目标的筛选能力还不强，虚荣心和侥幸心理往往使他们改变原有的目标而采取不切实际的从众行为。随着社会就业竞争压力的日益加剧，就业的“门槛”越来越高，“知识不够用”和“能力不足”已经成为导致大学生工作不适应的主要因素。面对这种形势，大学生应充分认识知识结构在求职择业中的作用，根据现代社会的发展需要，发展自己，建立合理的知识结构，以增加自己在就业时的筹码.

四、应聘前对公司了解不够大多数大学生并不了解自己想要进入的公司发展前景、用人制度、企业文化、人际关系等等，有一部分学生对以后自己即将在一个什么样的平台上迈出人生第一步只有模糊的概念，甚至根本没有目标。是否了解企业,是目前大学生求职的障碍,即便找到了工作,也会有一个不短的适应企业的过程。企业需要有价值的人,一些企业人事经理表示,现在企业评价大学生已经不完全看重学校和专业,关注的焦点是个人的能力和素质,是否能为企业做出成绩,带来价值。

五、大学生就业后流失率过高大学生稳定性、忠诚度和职业化程度不高，成为部分企业拒绝大学毕业生的理由。当竞争越来越激烈，当越来越多的大学生找不到合适的工作，“先就业后择业”就成了社会和媒体广泛宣扬的理念，而随之形成的毕业生忠诚度问题也浮出了水面.麦当劳的代表说,他们接收的大学毕业生都必须经过基层锻炼,在实习期都要安排最难的活给他干，如先到前厅去端盘子、刷厕所等;但往往是,实习三天后就有人因为吃不了苦而被淘汰,淘汰率高达50%。一些企业表示，每年真正招收的应届毕业生人数只占计划招工的1/5。企业接收大学生后一两年内流失率在30%以上的达到被调查企业总数的半数以上。对此，一些高校大学生表示就业必须吃苦只是用人单位提出的苛刻条件，一些用人单位为了节约成本脱离毕业生所学本质，也是导致大学生另谋职业的原因之篇2：关于大学生就业问卷调查报告报告

关于大学生就业问卷调查报告报告 2009-05-11 09:30 目录

一、调查说明2 1.1调查目的2 1.2调查时间2 1.3调查对象2 1.4调查数据2

二、调查摘要2 2.1针对大学生2 2.1.1基本情况3 2.1.2就业需求描述3 2.2 针对用人单位3 2.2.1 现状描述3 2.2.2 需求描述4

三、调查报告4 第一部分、大学生现状及需求分析4 第二部分、企业招聘大学生现状及需求分析5 第三部分、毕业(中国报告网)生与企业人力资源供需之间现状分析6

四、结论与建议7

五、后记8 *

六、附录（原创精品，重点关注）

一、调查说明

高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。

本次调查通过对学生和企业的双向[文章来日中国报告网]了解可以促进企业和学生之间的互相沟通，使学生明确就业方向增加就业几率。 1.1调查目的

最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。

1.2 调查时间

2006.4.09----2006.4.14 1.3 调查对象

1、长春各大学毕业生及在校大学生

2、企业从业者或企业中高层管理者 1.4 调查数据

大学生数据：共收集有效数据600份

企业hr从业者或企业中高层管理者数据：80份

二、调查摘要 2.1针对大学生 2.1.1基本情况

关键词1：不自信

63%的学生认为就业形式“十分严峻”，其余35%为“有点严峻”。这在一定程度上显示出毕业生对能够找到适合自己的工作的不自信；就业态度的变化，能从一个方面反映市场上人才供给的情况。在当前，大学生就业比较困难的情况下，先就业再择业的态度成了多数毕业生的首选，有44.21%的06届毕业生表示会先就业后择业。这一方面表示毕业生就业的心态有了很大程度的转变{}，另一方面对企业来说，在引进大学毕业生后，如何吸引、保留人才成了企业需要考虑的重要问题。

关键词2：不满意

65%的学生对学校提供的就业指导“很不满意”或“不满意”。学校急需对就业指导进行改革，从而使之符合企业和社会需要，同时提高学生满意度。

其他

与06届毕业生相比，在校大学生在就业看法上表现出了更多的不自信，而表示就业形势堪忧，担心找不到工作的比例相应增加，这可能说明在校大学生对未来就业的预期更加不乐观。

在校大学生由于还没有被马上推到就业的时间，所以还有很多可以选择思考的时间，所以抱有车到山前必有路的学生比例增加较快，.而表示信心十足的比例相应下降，与06届毕业生（13.39%）相比，比例降为8.01%.外企仍是在校大学生中的最青睐的就业单位，与06届毕业生（29.85%）相比，选择比例有了一定提高，达到35.82%。政府机关的选择比例（18.18%）超过了国企（15.69%），这预示着未来公务员热可能继续升温。 2.1.2 就业需求描述

能力、技能与心理素质是在大学生眼中企业招聘员工重点要求之三甲选项。也是大学生自身评价的弱点所在。 2.2 针对用人单位

调查显示，绝大多数商业，服务类企业将有兼职经历者作为招聘首选。在企业看来，大学生对企业薪酬福利的要求，仍处于偏高状态，认为大学生要求的薪酬福利合适的{}比例仅仅约有50%.这说明大学毕业生在毕业时对自己第一份薪酬的期望和企业所能给与大学生的薪酬还是有一定差距的。这可能在一定程度上会造成企业招不到人，而大学生又就不了业的局面。

2.2.1 现状描述

在困扰大学生求职因素上，企业人士和大学生有一定相同点，都认为对企业岗位专业知识缺乏了解是困扰大学生求职的最主要因素。其次企业人士认为对社会缺乏了解及能力不足也是困扰大学生就业的主要因素，这与大学生的选择有一定区别。大学生更倾向于求职方法技巧欠缺及对企业的用人标准不太了解是困扰他们的主要因素。 2.2.2 需求描述

在困扰大学生求职因素 业人士和大学生有一定相同点，都认为对企业岗位专业知识缺乏了解是困扰大学生求职的最主要因素。其次企业人士认为对社会缺乏了解及能力不足也是困扰大学生就业的主要因素，这与大学生的选择有一定区别。大学生更倾向于求职方法技巧欠缺及对企业的用人标准不太了解是困扰他 们的主要因素。

企业招聘大学毕业生时，最看重的是毕业生的能力，其次为特长，第三为素质修养.而专业、毕业院校等相对(中国报告网)不重要。这个结果和大学生所认为的结果有相似之处。

三、调查报告

第一部分、大学生现状及需求分析 1.1大学生就业现状

学生普遍现状

a.毕业生对06年就业形势的看法：06年毕业生的就业形势表现不乐观

06届毕业生对就业形势表现不乐观，对找到合适的工作缺乏足够的信心，仅有20.08%的受调查毕业生表示自信可以找到合适的工作；而高达42.96%的毕业生表示通过努力可以找到工作，这在一定程度上显示出毕业生对能够找到适合自己的工作的不自信；有28[文章来日中国报告网].87%的毕业生明确表示现在就业困难很大，对找到合适的工作信心不足，另外，有8.09%的毕业生表示就业形势堪忧，担心找不到工作，对能否就业可能会表现出很大程度上的担忧。

b.先就业、后择业观念日趋流行

就业态度的变化，能从一个方面反映市场上人才供给的情况。在当前，大学生就业比较困难的情况下，先就业再择业的态度成了多数毕业生的首选，有44.21%的06届毕业生表示会先就业后择业。这一方面表示毕业生就业的心态有了很大程度的转变，另一方面对企业来说，在引进大学毕业生后，如何吸引、保留人才成了企业需要考虑的重要问题，相关内容分析见报告其他部分。

c.大学生的薪酬期望绝大部分在2000以下（元/月）

调查显示，毕业生对自己一份工作的薪酬期望主要还是集中在1000以下及1000-1500元之间。 详细数据统计如下图：

第二部分、企业招聘大学生现状及需求分析 “招聘时，对大学生有哪些要求”统计如下：

对比一下大学生和企业人士在解决当前大学生就业难的方法上的选择的话，发现有很大不同。在企业人士看来，最主要的是要学生调整就业心态，而学生提高职业素质、提高学生技能反倒其次，而在学生看来提高技能及提高职业素质是最主要的，调整就业心态反而并不主要。

企业和大学生在这方面的认知有很大差距，但是现在人才市场是供大于求，而这这种情况不会在短时间内有所缓解，所以大学生就业时还是应该参考一下企业人士的看法，更多的来调整一下自己的就业心态。 详细数据统计如下图：

对企业岗位专业知识缺乏了解是困扰大学生求职的最主要因素

在困扰大学生求职因素上，企业人士和大学生有一定相同点，都认为对企业岗位专业知识缺乏了解是困{}扰大学生求职的最主要因素。

其次企业人士认为对社会缺乏了解及能力不足也是困扰大学生就业的主要因素，这与大学生的选择有一定区别。大学生更倾向于求职方法技巧欠缺及对企业的用人标准不太了解是困扰他们的主要因素。 第三部分、毕业生与企业人力资源供需之间现状分析

从高校大学生和企业的调查结果的对比情况来看，二者在很多方面存在差异，这种差异的存在会在毕业生和企业之间形成巨大的鸿沟，从而导致人力资源不能合理、有效配置，对整个社会来说会造成巨大的人力浪费，同时由于人力供需之间结构性的差异，资源内耗将会持续增加，对企业及毕业生都会造成不同程度的损失。

据{}统计2000年至2005年，我国高校毕业生人数分别是107万、115万、145万、212万、280万、338万、06年各类高校毕业生的人数将高达410万，06年大学生毕业人数已经是5年前的三倍，而从我们调查的企业06年招聘大学生的人数来看，并没有和大学毕业生的人数增长同步，在调查的企业中，只有35.39%的企业表示06年招聘的大学毕业生人数有所增加，而且还有28.03%的企业表示06年招聘的大学生人数有所减少，所以从用人单位来看，06年招聘大学生人数只是有小幅增长，远远落后大学生人数的增长。

由于毕业生人数的增长和企业用人数量的增长不同步，所以在基础层面上，二者已经有了供需之间的差异。 整体的来看，在解决大学生就难上，大学生和企业的看法存在很大差异。大学生更注于从知识层面提高自己，从而拥有更大竞争力，在就业竞争中胜出，而企业则把关注的重点放到了学生调整就业心态上，认为更多地应该从从认知上解决。 这样的结果对比可以看出，大学生还是对自己的能力素质不感到满意，仍然希望有提升的空间。这样的结果可能是由于大学的教育内容及形式不能满足大学生的要求造成的。而企 业对大学生调整就业心态的关注，说明大学生在认知层面上可能和企业的用人标准有差距，在企业hr给大学生的建议中，眼高手低是企业(中国报告网)最为诟病大学生的一个缺点。

四、结论与建议

a.关于就业心态的建议

※ 调整心态，放底架子，虚心学习，在能力没达到时到自己的期望值稍微降低些，更务实些。 ※主要是平衡眼高手低的心态

※心态要端正，从基础做起

※大学生在首次就业时，要有好的心理素质，不要期望太高，即使不如意，可作为一次学习锻炼的机会 ※尽量调整自己的心态，把心态放平

※关键是心态的转变、对职业的预期值也序号适时加以调整

※大学生应提高敬业精神和注重能力培养，加强专业知识，端正择业的心态调整以及注重职业道德 b.关于专业知识的建议

※关键在于提高自身专业知识，调整心态

※他们应该更加地深化他们的专业知识，增强他们的综合能力；要有适当的薪酬期望

※专业理论不全面，缺乏基础操作技能，薪酬待遇期望过高

※现在的大学生基础知识太薄弱，职业素质也有待提高 c.关于品德

※企业喜欢录用有德有才之人，希望毕业大学生们要有良好的职业道德，确切地说，这是其自身素质的表现

※树立良好的职业道德，和提高自己的专业技能

※道德素质很重要的，不要忽视

※提高品德修养 增强实践经验 d.关于实践

※增加对{}社会的了解和实践，端正就业态度

※希望大学生能够了解社会目前的情况，及时调整就业心态，丰富自己的实践经验，从而达到理想就职 ※提高自身素质；多参加一些社会实践；调整就业心态

※建议多参加社会实践，这对求职者、对企业而言是双赢

※加强社会实践，增强社会适应能力，务实勤奋

e.也有一些hr人士把大学生就业问题归到了政策、社会、高校中，期望这方面的改进促进大学生就业 ※国家提供更多的就业渠道和机会。提高职业教育的数量

※高等教育应更多与实际的中国企业管理现状相结合

※学校加强对大学生就业的指引和辅导

※最根本的要从教育体制彻底改，否则地基不好建起的也是危楼

※中国的大学教育也需要改革 后记

以上，就是关于大学生就业问题的调查报告，基于时间以及能力未能进一步深入分析，仅观察出了一些表面现象，对此我本人颇感遗憾。在报告中引入的数据并不完全是依照调查问卷，还有一部分是来自与被调查者的谈话，这些谈话内容中透着惊人的相似：学生对未来的迷茫和企业对能力的看重。同时也有双方观点的激烈冲突，学生的“先就业后择业”使企业面临招得来留不住的尴尬境地，这使企业不敢过多的招收大学生，而双方中间沟通者学校所做的工[文章来日中国报告网]作又不尽如人意，于是便出现了供需矛盾。 希望我们本次的调查工作能缓和这一矛盾，促进企业和学生之间的互相了解，从而对学生就业有所帮助。

全文完

1.你对2007年毕业生就业形势的态度是 a.提高技能 b 通过努力应该可找到工作

c 现在就业困难很大 d 对就业形势很是担忧 e无所谓 2．如果你是应届毕业生，你会 a考研 b就业 c出国 d其他____ 3．在求职中最困扰你的因素是什么 (最多可选择3项) a 学校就业指导不够 b 信息量少

c 对企业岗位专业知识缺乏了解 d 能力不足

e 优势难以发挥 f 求职方法技巧欠缺 g 对社会缺乏了解 h 对企业招聘流程和基本要求缺乏了解 j 其他____ 4.你认为解决当前就业难的方法是 (最多可选择2项) a 提高技能 b 调整择业期望值 c 提高职业素质

d 职业培训 e 调整心态 f 就业渠道 g 提高自身求职技巧 5请问您从什么时候开始关注就业信息的？ a.大一 b大二 c大三 d.大四

6你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？ a 专业成绩 b 专业技能 c 综合能力 d 学校名气 e 社会经验 f 发展潜力 g 思想品德 h 其他 7请问您认为要找到理想的工作，除大学文凭外，哪些证书比较重要（最多可选择三项） a.英语

四、六级证 b.计算机等级证 c.奖学金证书 d体育文艺类获奖证书 e报关、报检员证 f注册会计师证 g.“优干”“三好学生”证书 h驾驶证 i.各种专业人员上岗证书

8你认为自己目前最欠缺的素质主要是

a、基本的解决问题能力 b、沟通协调能力 c、承受压力、克服困难的能力 d、相关工作或实习经验 e、专业知识和技能 f、其他 9你认为所学专业前景如何？（）

a．很有前途 b.较有前途 c.无所谓 d.较无前途 e.很无前途 10请问择业前您考虑的首要因素是什么？

a经济收入 b个人发展机会 c.专业知识的应用 d生活环境 e工作的稳定性 f.其他＿ 11请问您的择业观念是什么？

a.一步到位，有固定收入 b先就业，后择业 c不就业，继续深造 d自主创业 12请问您对自己从事何方面、何种工作的态度是什么？

a.没有特定的目标 b.待遇好稳定 c符合自己的兴趣，有发展空间 d.与专业对口 13请问您将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况？（最多可选择三项）

a.建立自己的信息网站 b.亲自前往用人单位介绍自己c由学校推荐介绍

d.招聘会现场e寄发自荐材料 f.在就业网站发布就业材料 g.通过熟人介绍 h.其他____ 14你欲选择什么样的单位就业 （最多可选择三项）篇3：大学生就业意向调查问卷分析报告

大学生就业意向调查问卷分析总结报告

针对当前大学生就业难问题，本着一切从实际出发，文学院团委制作《大学生就业意向调查问卷》，并面向2008级、2009级、2010级50名学生做了调查分析。通过调查问卷，我们发现：

一、当前大学生的就业现状

大学生存在就业困难，总的原因是高校毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年大学毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻 。

二、大学生就业问题的看法

据对50名大学生的调查表明：96％的被调查者认为当前大学生就业困难，对就业前景感到悲观，只有少数的大学生不为自己的就业前景但忧,认为就业形势是正常的，竟争是必然的。

根据调查，个人能力不足已成为制约大学生就业的一个根本性问题。就业能力与一般意义上的能力概念有所不同，其特指大学生进入人才市场所需的社会实践能力、求职技巧等。此次问卷调查显示，高达46％的大学生将“缺乏社会经验”视为最困扰大学生就业的因素。有38％的学生表示个人能力不足而成为制约成功择业的首要问题，另有12％的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。

问卷调查结果显示：70%的在校生表示在校做兼职、家教或担任学生干部职务等是增加自身今后求职成功的最佳途径。而已踏上工

作岗位的毕业生则认为，在校生应该多进行与自己所学专业相关的社会实践，那才是提高自己求职成功的最佳途径。这是在校大学生对社会实践存在的误区。

三、高校教育与市场需求脱离

调查中大学生大部分认为目前的高校教育不能完全适应市场需，高校教育与市场需求脱轨，以致大学毕业生就业时在选择单位与职业过程存在困难。从目前情况看，高校专业结构设置落后于市场发展。99年扩招使大学生数量急增，但扩招专业相对集中，高等教育大众化，但专业相对集中、促使某些专业人才供大于求，造成了大学生就业存在一定困难。

四、大学生就业意向现状分析：

从调研的情况来看，大部分大学生对当前的就业形势表示担忧，就业压力较大。据调查问卷的调查显示，有58%的大学生认为当前找工作困难较大；12%的大学生认为，无所谓；有20%的大学生对当前就业形势持乐观态度。6%的同学认为就业压力过大，毫无希望。

1、由于就业压力大， 30%的同学毕业打算考研究生，以此增加竞争力；24%的同学打算毕业就选择单位就业；8%的同学毕业打算主张自主创业；4%的同学毕业打算出国；14%的同学不知道如何选择；20%的同学毕业有其他打算。

2、在择业时，大家比较注重自己在单位的未来发展、并且要求职业符合自己的规划，大多数同学把就业看成一辈子的大事，认为“一次就业定终身”，精神负担很重，往往不能正确定位就业期望值

3、大家对薪水的要求较高，普遍希望在3000元以上，大多数同学对薪水过高的要求忽略了自身条件、个人专长发挥和今后的成长。毕业生不能根据自身的情况给自己合理定位，不能适当地向用人单位展示自己的长处，从而错过机会，影响了自己的就业。

4、较多数同学已经做过职业规划。28%的同学自己做过职业生涯规划，24%的同学通过学校老师做过职业生涯规划。14%的同学通过校外咨询机构做过职业生涯规划。16%的同学没有做过职业生涯规划。

五、对大学生就业问题的意见和建议

1、面对严峻的就业形势，大学生的就业是越来越不容乐观。大学生要在大学里提升自己的就业能力，做好职业生涯规划。就很多毕业生而言，与其说就业困难，不如说是就业迷茫，不知道自己应该从事什么样的工作。对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手无足措的一个重要原因。做好自己的职业规划是提升就业能力的基础。

2、在校求学期间，不能只注重专业知识，而忽视了心理质的情况。在求职过程中，有些学生一旦遭遇失改，便一蹶不振，这也是大学生就业难的一个原因。大学生应该注意锻炼自己的坚忍不拔的性格，在求职中充分了解就业信息，觉着、冷静应对所有遇到的困难，用积极的的心态扫除成功路上的障碍。

3、正确的择业心态，转变就业观念 （1）首先，要极积、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。很多大学了生把就业寄托于在社会关系资源上，或是企求学校解决就业问题。事实上在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动推销自己是一个非常重要的实现就业途径，因为能否胜任还得靠实力说话。

（2）其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往会受到来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力。不少人选择大城市、“铁饭碗”，还有外企，很少人选择西部和基层。这就使就业成了过“独木桥”。大学生在这时应该改变一下就业观念，面对现实，就能较快的找到能够以挥自己特长的工作。

（3）最后，避免盲目追求，正确认识自我。我国高等教育现在正向“大众教育”转变，一些大学生缺乏危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次，高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是大学生就业难的原因之一。大学生只有改变以前的“精英就业”观念，树立人职匹配的“大众化”就业观，才有可能实现就业。

《大学生问卷调查报告模板.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。

推荐度：

点击下载文档