推荐第1篇：社会调查报告参考选题
暑期社会实践调查报告参考选题
1、试论企业会计监督
2、论会计与经济效益的关系
3、新旧企业会计准则的比较研究
4、对新企业会计准则下借款费用会计问题的研究
5、关于固定资产折旧方法的研究
6、关于工业(或林业)企业成本计算方法的研究
7、对降低产品成本途径的研究
8、对材料按实际成本计价和按计划成本计价进行核算
9、对生物资产会计问题的研究
10、责任会计初探
11、论我国社会保险制度与社会保险会计体系的建立
12、试论会计“委派制”
13、通货膨胀下企业存货计价方法的探讨
14、论新《企业会计准则》对会计理论的影响
15、对新企业会计准则下所得税会计处理的研究
16、论企业合并会计报表的编制与应用
17、关于或有事项会计准则的研究
18、对现金流量表的研究
19、浅论企业增值税纳税筹划
20、我国新《企业会计准则》与国际会计准则的比较
21、工业企业产品成本核算现状的调查分析
22、关于财务会计报告问题的研究
23、关于内部银行若干问题的研究
24、企业资金困难的成因与对策研究
25、企业财务风险的研究
26、对跨国公司的会计与财务问题的研究
27、关于小企业会计制度设计的研究
28、企业避税研究
29、会计电算化信息系统数据安全及对策研究
30、对审计方法的研究
31、对现代企业财务管理方法的研究
32、对债务重组若干问题的探讨
33、论企业破产与破产清算会计
34、试论注册会计师审计
35、关于非货币性资产交换会计问题的研究
36、会计信息系统的设计(部分)
37、会计信息系统数据的快速录入及实现对策
38、会计电算化相关课题研究(自定)
39、上市公司财务预测研究
40、现代企业成本管理研究
41、WTO对中国会计的影响
42、我国核算型会计向管理型会计转型的研究
43、关于人力资源会计的研究
44、关于分部财务报告的研究
45、关于我国《会计法》若干问题的研究
46、审计与会计关系的讨伦
47、试论股份制与股份制企业会计
48、试论内部审计
49、试论企业价值链会计与控制
50、关于我国注册会计师审计准则的研究
51、关于投资会计准则的研究
52、浅论国际会计
53、会计电算化信息系统应用中的问题及对策的研究
54、对外币业务会计及外币报表折算的研究
55、试论统一会计制度
56、对上市公司股份支付会计问题的研究
57、论政府职能的转变与预算会计制度改革
58、对我国管理会计有关问题的研究
59、关于会计差错与舞弊问题的研究
60、知识经济条件下财务管理的创新研究
61、关于注册会计师法律责任的研究
62、上市公司会计信息质量特征的研究
63、关于金融企业会计问题的研究
64、关于中期财务报告的研究
65、关于企业经济责任制若干问题的探讨
66、关于融资租赁业务会计核算的探讨
67、盈余管理理的问题与对策
68、上市公司利润操纵行为分析
69、论会计准则的国家性和国际性
70、论会计准则的国际协调
71、我国新《注册会计师审计准则》与国际审计准则的比较
72、注册会计师行业的发展战略
73、会计实证方法研究
74、会计模式的比较研究
75、中国会计准则的国际化研究
76、论外币交易风险与外币折算风险
77、外币折算风险及其防范
78、论中国的会计政策
79、关于构造我国财务会计概念结构的设想
80、论我国会计规范体系的建立与完善
81、论无形资产的确认与计量
82、自创商誉的确认与计量
83、中国会计模式的特征
84、上市公司信息披露规范研究
85、会计信息质量保障体系探讨
86、财务会计理论体系探讨
87、作业成本法及其在中国的应用
88、管理会计与企业环境的关系分析
89、论企业的质量成本管理
90、论企业成本控制系统的建立及完善
91、会计政策对会计信息的影响分析
92、企业管理会计系统设计
93、上市公司会计政策选择与会计运作空间
94、期权会计研究
95、会计电算化的风险与防范
96、电算化会计对传统审计的影响
97、国内外电算化会计信息系统发展的比较分析
98、论会计软件平台及其发展
99、论注册会计师审计风险
100、注册会计师对第三者的法律责任
10
1、现代企业制度下如何加强企业的内部审计
10
2、论审计质量控制
10
3、审计风险的探讨
10
4、会计目标对审计目标的影响
10
5、中美审计准则的比较研究
10
6、论审计准则的国际协调
10
7、上市公司业绩评价与财务分析
10
8、上市公司股利政策与可持续发展的研究
10
9、上市公司信息披露中存在的问题及对策
110、论知识经济时代会计理论的创新
1
11、资本结构优化研究
1
12、现金流量在财务分析中的应用
1
13、会计委派制中的问题及对策
1
14、物价变动会计及其应用
1
15、企业购并中的财务、会计问题研究
1
16、债转股中的问题及对策
1
17、试论会计诚信与会计职业道德建设
1
18、试论中国会计制度改革若干问题
1
19、试论中国会计国际化
120、论知识经济对会计的影响
1
21、论科技革命与会计管理范式的创新
1
22、论网络会计
1
23、论电子商务会计
1
24、论知识经济对财务管理的影响
1
25、论金融衍生工具会计准则若干问题
1
26、论环境会计（绿色会计）若干问题
1
27、论会计环境对会计的影响
1
28、试论三维会计
1
29、论公司治理对会计信息质量的影响
130、论企业内部会计控制制度
1
31、论企业内部会计监督
1
32、关于建立森林生态效益补偿基金制度的研究
1
33、关于森林生态效益的价值评估和货币计量的研究
1
34、试论高校内部审计
1
35、计算机辅助审计在企业内部审计中的应用
1
36、关于高校教育成本计算方法的探讨
1
37、试论风险导向型审计
1
38、论企业财务核心能力及其报告
1
39、论公司治理与内部控制
140、试论法务会计
1
41、论会计透明度
1
42、会计准则国际发展的利益关系分析
1
43、论上市公司会计报表审计
1
44、论战略成本管理的基本思想与方法
1
45、论财务会计与管理会计融合的基础
1
46、论会计回归与会计外部化
1
47、会计舞弊的经济解释
1
48、浅论上市公司会计信息披露法律责任的设定问题
1
49、论会计职业判断
150、论代理理论与内部审计及其外部化
1
51、试论注册会计师网上鉴证业务
1
52、网络环境下中小企业财务管理模式的创新研究
1
53、利益相关者会计行为的分析
1
54、中美会计准则的比较研究
1
55、试论保险会计若干问题
1
56、试论企业税务会计与纳税筹划
1
57、试论战略管理会计若干问题
1
58、试论独立审计的目标
1
59、关于现金流量表分析指标体系的研究
160、构建我国公司治理与财务治理的研究
16
1、对产权会计理论的研究
16
2、上市公司财务分析----以**公司为例
16
3、上市公司可持续增长率的分析----以**公司为例
16
4、上市公司应收账款的分析----以**公司为例
16
5、上市公司企业价值的分析----以**公司为例
16
6、上市公司股利政策的分析----以**公司为例
16
7、上市公司资本结构的分析----以**公司为例
16
8、上市公司投资分析----以**公司为例
16
9、Excel软件在公司财务决策中的应用
170、Sp软件在公司财务决策中的应用
17
1、我国实行资产证券化的机制
17
2、企业营运资金政策的研究
17
3、对企业投资收益和投资风险的研究
17
4、股权分置改革的效果分析
17
5、资本资产定价模型的应用
17
6、对企业经营风险和财务风险的研究
17
7、对企业资金循环的研究
17
8、企业财务风险评价探讨
17
9、企业经营业绩评价指标体系探讨
180、企业经营业绩评价——平衡记分卡
18
1、企业经营业绩评价——EVA
18
2、上市公司关联交易探讨
18
3、人力资源会计计量方法探讨 ——人力资本法
18
4、企业税收与会计核算探讨（纳税筹划）
18
5、企业物流成本控制
18
6、两岸三地会计准则比较研究
18
7、会计计量标准及应用
18
8、环境会计计量：陈述偏好法（以CVM为主）的理论与实践 18
9、环境会计计量：揭示偏好法（以TCM为主）的理论与实践 190、财务报表分析方法探讨
19
1、成本信息与决策探讨
19
2、浅论新企业会计准则下职工薪酬相关会计问题 19
3、浅论新企业会计准则下政府补助相关会计问题
19
4、试论新企业会计准则下非货币性资产交换会计处理的特点 19
5、对新企业会计准则下长期股权投资会计处理的探讨 19
6、对新企业会计准则下债务重组会计处理的探讨 19
7、对合理避税原理及方法的探讨
19
8、试论我国财务报表列报的改革
19
9、绿色税收在可持续发展中的作用研究
200、浅谈税务筹划中会计政策的运用
20
1、论税收流失与加强税收征管问题的研究
20
2、改善税收管理环境的探讨
20
3、电子商务与税收问题研究初探
20
4、物业管理会计问题研究
20
5、网络会计与电子银行的关系问题研究
20
6、价值链管理在战略成本控制中的应用
20
7、成本管理创新的战略定位分析系统
20
8、微利时代的成本创新研究
20
9、我国会计准则评价机制构建研究
210、公用设施建设的成本预测与控制
211、论燃油税对公路会计的影响
212、汽车行业产品召回制度的会计问题
213、会计电算化条件下如何加强企业内部控制
214、财务报表分析的局限性及对策研究
215、上市公司报表粉饰常用手段及启示
216、基于报表勾稽关系的财务报表分析
217、所有者权益变动表编制的有关问题探讨
218、我国会计电算化的发展
219、我国财务软件的现状及发展方向
220、会计电算化条件下如何加强企业内部控制
2
21、资产评估中存在的问题及对策
2
22、试论风险导向型审计
2
23、现代企业财务控制与风险防范体系的构建
2
24、我国成本管理的国际化与发展战略
2
25、论所有者财务风险及其规避
2
26、企业集团财务管理若干问题的探讨
2
27、公司价值评估的理论与方法探讨
2
28、基于目标责任的绩效考核体系研究
2
29、关于预算会计若干问题的思考
230、关于2006新会计准则体系相关问题的研究
2
31、固定资产核算若干问题研究
2
34、二十一世纪中国会计发展若干问题探讨
2
35、对公允价值相关问题的思考
2
36、对《事业单位会计制度》相关问题的思考
2
37、成本会计发展趋势问题研究
2
38、企业会计政策选择的动机分析
2
39、网络会计面临的问题及对策研究
240、虚假财务会计报告的识别与防范
2
41、我国会计教育存在的问题及改革途径研究 2
42、企业资金管理中存在的问题及对策
2
43、论稳健性原则的局限及改进
2
44、高新技术企业研究与开发费用会计处理问题探讨 2
45、新会计准则的特点及对企业的影响
2
46、会计诚信的探讨与思考
2
47、会计制度、会计准则与税法关系分析 2
48、道德与会计职业道德关系分析
2
49、资产负债表观下所得税的会计处理
250、注册会计师保持独立性机制分析
2
51、增值税与利润关系探讨
2
52、对内部审计职能的质疑
2
53、中小企业内部会计控制措施探讨
2
54、论行政事业单位会计集中核算制度
2
55、知识经济对成本会计的挑战及其对策 2
56、注册会计师监管模式比较
2
57、论知识经济与无形资产会计
2
58、我国会计人员管理中存在的问题及对策2
59、审计风险与审计证据的证明力
260、论税务会计与财务会计的关系
26
1、论民间非营利组织会计制度若干问题 26
2、论高质量财务报告
26
3、美国金融危机对中国经济的影响
26
4、美国金融危机对中国会计的影响
26
5、美国金融危机对中国审计的影响
26
6、美国金融危机对公允价值会计的影响 26
7、对环境会计问题的调查
26
8、循环经济对会计的影响
26
9、低碳经济对会计的影响
270、对农村基层组织财务与会计问题的调查27
1、美国金融危机对财务管理的影响
27227
3、对社会责任会计的调查、学生可以自拟题目
商学院会计教研室2010年6月
推荐第2篇：暑假社会调查报告选题
附件1
《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》
学生暑假社会调查报告选题
信阳师范学院华锐学院思想政治理论课教研室
一、刺激内需，提振经济，建设中国特色社会主义经济
1.金融危机背景下返乡农民工就业问题调查——以XX县（乡）为例
2.金融危机背景下返乡农民工生活状况调查——以XX县（乡）为例
3.国家减轻农民负担与农村居民生活状况调查——以XX村为例
4.国企下岗工人再就业调查——以XX市为例
5.城市贫困居民社会保障状况调查
6.农村进城务工人员子女义务教育现状调查——以XX市为例
7.农村家庭联产承包责任制与农业集约化经营问题调查——以XX村为例
8.“家电下乡”如何提振农村消费需求？——以XX县为例
9.农村土地闲置与流转情况调查——以XX村为例
10.生态环境产业发展调查分析——以XX产业/行业为例
11.有关住房问题的调查与思考——以XX市为例
12.对实施农村合作医疗保险制度的调查与研究——以XX乡为例
二、加强和改善党的领导，建设中国特色社会主义民主政治
13.农村基层民主自治状况调查——以XX村村委会选举为例
14.城市社区民主政治建设状况调查——以XX社区为例
15.国有企业职工代表大会运作情况调查——以XX企业为例
16.从近年发生的大规模“网络群体性事件”看社会主义民主与法制建设中
的网络舆论监督问题
17.网络舆论监督与中国特色社会主义法治建设问题调查——以XX案件为
例
18.党的农村基层组织党风廉政建设状况调查——以XX村为例
19.城镇党的基层组织党风廉政建设状况调查——以XX社区为例
三、坚持先进文化的发展方向，建设有中国特色社会主义文化
20.“农村的文化建设阵地谁唱主角？”——以XX乡为例的调查
21.现代化进程中的民族文化保护与传承——以XX（县）乡或村为例
22.农村宗教信仰问题调查——以XX乡（或村）为例
23.农村迷信与乡风文明建设调查——以XX乡（或村）为例
四、构建社会主义和谐社会
24.“给我一个家！”：农村“留守儿童”调查
25.“我们好孤独！”“我们好辛苦！”农村“留守老人”调查
26.“城市里的边缘人群”：农村务工人员子女的教育与成长调查
27.农村九年义务免费教育实施情况调查——以XX乡为例
28.城市流动商贩与市政管理的问题调查——以XX市为例
29.城镇个体户经营情况调查——以XX市为例
30.城市里的“丐帮”：职业乞讨者调查——以XX市为例
31.“城中村改造”维权与违法——以XX市为例
32.城镇化进程中征地农民的利益保护问题——以XX村为例
33.社会主义新农村建设中的乡风文明建设状况调查——以XX村为例
34.农村新合作医疗状况调查——以XX乡（或村）为例
35.农村实施低保状况调查——以XX乡（或村）为例
36.“不生儿子不行！”农村生育观调查——以XX乡（或村）为例
37.居民/农民/农民工幸福感调查——以XX市（或村）为例
38.农民工生存状况调查与思考——以XX市为例
39.和谐社区（新农村）建设调查分析以XX市（或村）为例
五、做个健康快乐的大学生
40.“让我欢喜让我忧！”大学生“思政课”学习情况调查与分析
41.“以辛勤劳动为荣！”大学生勤工助学状况调查与分析
42.“以诚实守信为荣”！大学生诚信状况调查与分析
43.“花爹妈的钱心痛？”大学生消费观调查与分析
44.“贫穷可以成为一种财富！”：大学贫困生学习和生活状况调查与分析
45.“富有是幸运的！”：大学家庭富裕学生学习和生活状况调查与分析
46.“我们该如何谈恋爱？”大学生恋爱观调查与分析
47.如何做个“负责任的人？”大学生学习和生活中的责任意识调查与分析
48.“师道如何尊严？”新时期大学师生关系调查与分析
49.大学生人生追求及信仰的调查与分析
50.大学生学习活动调查与分析
51.大学生人际交往问题调查与分析
52.大学生心理健康问题调查与分析
注意：以上选题供全体同学参考。同学自行拟定社会调查选题亦可，但选题必须在上述范围之内，文章必须要有数据支持。
推荐第3篇：会计专业社会调查报告选题
会计专业社会调查报告选题(参考) 会计专业社会调查报告选题(参考)
1、现金流量表在 XX 企业的应用调查
2、知识经济下，无形资产资本化问题的调查
3、固定资产折旧方法的比较的调查
4、XX 企业兼并中的财务会计问题的调查
5、资产经营中的财务会计问题的调查
6、XX 上市公司的财务监测的调查
7、建立现代会计理论体系的调查
8、关于提高会计信息质量的调查
9、关于 XX 企业会计职业道德的调查
10、财务管理在 XX 企业管理中的地位调查
11、关于 XX 企业财务管理的目标的调查
12、关于现代企业制度与财务管理的调查
13、现代企业制度下的内部审计的调查
14、现代企业制度下完善内审的必要性调查
15、会计电算化对 XX 企业审计挑战的调查
16、社会主义市场经济条件下税收本质的调查
17、关于 XX 企业税收形式特征研究的调查
18、关于 XX 企业税收与经济关系的调查
19、关于 XX 地区农民工工资问题的调查 20、关于企业文化与企业价值的调查
21、关于 XX 企业财务预算的调查
22、关于 XX 企业所得税会计模式的调查
23、关于 XX 企业和心竞争能力培育的调查
24、关于诚信在 XX 企业会计工作中的调查
25、XX 小企业会计制度的调查
26、关于 XX 企业内部控制制度的调查
27、关于 XX 企业会计电算化工作的调查
28、关于以人为本的企业文化在 XX 企业管理中的调查
29、关于本量利分析在 XX 企业管理中的运用调查 30、关于 XX 企业加强货运管理，提高经济效应的调查
31、关于 XX 企业会计信息失真问题的调查
32、关于 XX 企业团队精神的调查
33、关于 XX 中小企业应收账款问题的调查
34、XX 中小企业财务制度设计调查报告
35、XX 中小企业公司财务
问题调查报告
36、XX 中小企业融资现状调查
37、XX 中小企业应收账款现状调查
38、XX 上市公司资产流动性现状调查
39、XX 上市公司税收筹划现状调查 40、XX 上市公司 2010 年度财务评价
41、XX 上市公司证券投资风险调查
42、XX 地区居民理财现状调查
43、XX 公司年度预算管理现状调查
44、XX 中小企业会计电算化运用现状调查
45、（XX 行业或某地区）会计电算化的现状、原因及对策分析
46、XX 企业会计电算化系统的标准化、通用化现状调查
47、作业成本会计核算在 XX 企业中的运用现状调查
48、责任会计在 XX 企业中运用现状调查
49、本量利分析法在 XX 企业中运用现状调查 50、XX 企业管理会计职业化发展状况调查
51、某某上市公司短期投资风险调查
52、关于 XX 中小企业资产负债率现状调查
53、计算网络化对 XX 企业会计电算化的影响调查
54、净利润与现金流量在 XX 企业管理工作中的重要性调查
55、财务会计与管理会计在 XX 企业管理工作中的对比调查
56、XX 中小企业资本结构与资产结构现状调查
57、XX 中小企业财务杠杆效益调查
58、XX 上市公司股利政策调查
59、XX 企业内部控制制度的调查分析 60、XX 民营企业融资制度的调查分析 6
1、XX 民营企业融资环境的调查分析 6
2、XX 民营企业融资效益的调查分析 6
3、XX 企业生产成本核算的调查分析 6
4、XX 企业存货管理的调查分析 6
5、XX 企业资金管理的调查分析 6
6、XX 企业费用管理的调查分析 6
7、XX 企业固定资产管理的调查分析 6
8、XX 企业利润分配制度的调查分析 6
9、XX 企业商业信用制度的调查分析 70、XX 企业资本构成的调查分析 7
1、XX 企业纳
税管理的调查分析 7
2、XX 企业实物资金审计的调查分析 7
3、XX 企业资金审计的调查分析 7
4、XX 企业资金审计的调查分析 7
5、关于社会审计的调查分析 7
6、关于政府审计的调查分析 7
7、关于 XX 企业纳税筹划的调查分析
推荐第4篇：社会调查报告参考选题
社会调查报告参考选题
哲学类：
1：封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 2：当代大学生人生追求机机及信仰的调查与分析
3：关于“科学发展”，“和谐社会”的典型调查与分析
4：当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究 经济类：
1：农业劳动力转移对策研究
2：农民收入问题调查
3：贫困大学生问题调查
4：人才市场，技术市场发展调查与分析
5：农业产业结构调整典型调查
6：农业产业化典型案例调查与研究
7：产业结构调整和优化调查研究
8：当前城镇化的调查和分析
9：生态环境产业发展调查分析
社会学类：
1：当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析
2：当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析
3：社会诚信度现状及其影响调查与分析
4：社会公平感与纳税行为的关系研究
5：当前就业方式，就业观念变化调查研究
7：当前社区服务问题调查研究
8：老年人家庭赡养问题
9：当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
10：社会生活中中介组织的现状，成因及发展趋势
11：农民对土地的意识变迁及其成因调查
12：城市中农民工生存现状调查与思考
13：公民的环境生态意识及其测量研究
14：当代时尚流行的调查与社会心理学研究
15：网络发展及其对青少年影响调查与研究
16：当前大学生服务社区的调查与分析
教育类：
1：当代中小学学生道德现状调查
2：现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 3：当前推进中小学素质教育的调查报告
4：大学生创新精神和实践能力培养的调查研究
5：大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
6：当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
7：加强和改进高校德育工作调查研究
8：中国职业技术教育发展与改革调查研究
9：高校毕业生就业问题调查研究
10：中国优秀传统文化与大中小学教育
11：当前我国民办教育发展典型调查
12：当前少数民族教育发展调查
管理类：
1：中国家族企业问题调查研究
2：信息化对企业价值增值作用调查与分析
3：中国企业家队伍成长与发展的调查与分析
4：企业在创新中发展的典型调查与分析
5：非法传销活动的调查与分析
社会实践调查参考选题
1.非公企业相关问题的调查研究
（1）团建及民主建设问题
（2）党建问题
（3）金融危机对其的影响问题
（4）企业人才引进问题
（5）中国家族企业问题调查研究
（6）民营企业家发家史（“原罪”问题）
（7）民营企业家参政议政问题
（8）中小企业偷税漏税问题调查研究
（9）劳资纠纷问题
（10）参与慈善问题
（11）私营企业主入党发挥先锋模范作用的调查。
2.关于农民工相关问题的调查研究
（1）医疗和养老保障问题
（2）工伤保险问题
（3）生活环境问题
（4）工资待遇问题
（5）工资被拖欠问题
（6）劳资纠纷问题
（7）子女在城市中就学问题
（8）返乡农民工再就业问题
（9）农民工在城市中受歧视问题
（10）农民工对城市造成冲击问题
（11）有关工会组织对于维护农民工权益的现状调查
3.关于新农村建设相关问题的调查研究
（1）改革开放以来农村基础设施建设的进步
（2）改革开放以来农村扫盲问题取得的成就
（3）改革开放以来农民收入增长状况
（4）农民对“建设社会主义新农村”理论和措施的看法
（5）国家调整“三农”政策以来，农民生活发生的变化
（6）家电下乡问题
（7）农民医疗问题现状
（8）农民子女教育问题
（9）农村留守儿童问题
（10）农村新农合实施问题
（11）农民养老问题
（12）旅游资源开发问题
（13）成人受教育情况等
（14）农村生态环境问题
（15）农民业余文化生活状况的问题
（16）卫生革命推进新农村建设
（17）新农村建设过程中政府信用的重塑
（18）农村师资状况问题
（19）农民闲暇娱乐情况调查
(20) 农民文化消费状况调查与统计
(21) 乡村图书馆，乡村文化广场现状调查
(22) 民间非物质文化遗产调查
(23) 民间手工艺品调查
4.生态环境保护问题调查研究
（1）南海（或其它同学居住地）大气污染问题
（2）南海（或其它同学居住地）水资源污染问题
（3）南海（或其它同学居住城市）环境污染问题原因的调查
（4）南海皮革业对环境造成影响问题
（5）南海河流污染问题
（6）南海（或其它同学居住城市）突发环境污染问题
（7）农村、农业污染问题
（8）南海环境保护问题
（9）狮山大学城周边环境污染问题
5.大学生自身问题调查研究
（1）华南师范大学学生宗教信仰问题
（2）华南师范大学学生业余文化生活问题
（3）华南师范大学学生旷课问题
（4）华南师范大学学生创业问题
（5）华南师范大学学生对学校行政管理制度的态度问题
（6）华南师范大学师生关系问题
（7）华南师范大学学生消费问题
（8）华南师范大学学生间贫富差距问题
（9）华南师范大学学生心理健康状况问题
（10）华南师范大学学生与父母关系问题
（11）华南师范大学学生对于实施“学士后”制度改革的态度问题
（12）华南师范大学独立学院发展问题
（13）华南师范大学与中山大学学风问题的比较研究
6.对弱势群体社会保障问题的调查与思考
7.寻访南海民间艺术之旅
8.南海民间宗教信仰状况的调查（基督教、佛教等）
9.当地中小学生家庭教育状况的调查
10.关于区敬老院现状的调查
11.关于街头书报的调查
12.空巢老人情况调查
13.走进工厂，走近工人
14.本地区全面建设小康社会具体举措调查
15.本地区怎样走新型工业化道路？
16.南海外贸出口业发展现状问题的调查
17.金融危机对南海发展的影响问题的调查
18.如何优化本地区的产业结构和区域经济结构？
19.本地区如何落实科教兴国战略与人才强国战略？
20.本地区计划生育问题的调查
21.本地区如何实施对外开放战略？
22.本地区发挥党内民主调查研究
23.本地区基层民主发展、基层组织建设的现状与问题的调查研究
24.本地区如何建立健全教育、监督、惩治和预防腐败体系的思路、方法的调查研究
25.现阶段党群关系问题调查研究
26.本地区公有制实现形式与股份制调查研究
27.本地区中小企业发展调查研究
28.科学发展观与本地区经济社会发展的政策思路调整研究
29.本地区城镇化战略和农村劳动力转移问题调查研究
30.本地区公共卫生体系建设调查研究
31.本地区经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究
32.本地区城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究
33.本地区民办教育发展调查研究
34.中国优良传统道德在当代公民道德建设中的现实价值调查研究
35.本地区未成年人思想道德建设调查研究
36.加强和健全本地区政务公开制度的调查研究
37.社会转型期民族传统文化的继承与发展调查研究
38.本地区民族民间传统文化保护与发展调查研究
39.基层党组织学习贯彻党的十七大会议精神情况的调查
40.社会主义核心价值观教育情况调查。
41.本地区全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。
42.本地区以信息化带动工业化，实现跨越式发展情况的调查
43.基层干部与时俱进精神状态的调查研究
44.本地区贫困家庭个案调查
45.本地区富裕家庭个案调查
推荐第5篇：社会调查报告要求与选题
马克思主义基本原理课程作业 1: 读书笔记(30分) 要求:请认真阅读一篇马克思主义经典著作,结合自身经历或所见所闻,写出一篇1500字左右的读书笔记.阅读篇目可以从下面的推荐著作中选择,也可以找自己感兴趣的去阅读.题目自拟.必须手写于16开的稿纸上，原创。同社会调查报告同时上交。
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毛泽东《实践论》 = 作业2: 社会调查报告(40分):具体选题、写作方法与要求、论文封面、论文格式、打印要求等见下面附件。
山东轻工业学院政法学院
《马克思主义基本原理概论》
本科生社会实践调查报告撰写要求
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，全面实施“大学生素质拓展计划”，推进我校学生社会实践活动的开展，根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和我校的相关规定，决定在我校《马克思主义基本原理概论》课程教学过程中开展社会实践调查活动，并撰写社会实践调查报告。为圆满完成本项工作，特作如下具体要求：
一、关于社会实践调查报告的说明
撰写社会实践调查报告，是实践教学与科学研究环节的重要组成部分；是对学生公共基础课、学科基础课学习效果的一个检验；是学生将所学专业理论知识结合社会实践，解决实践问题能力的一个综合体现。
大学生通过参加社会实践调查活动和撰写社会实践调查报告，可以更好的了解社会、服务社会，可以在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心，加深对马克思主义基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，提高学生认识问题和解决问题的能力。
根据山东轻工业学院《马克思主义基本原理概论》教学方案中相关规定，社会实践调查报告的撰写安排在本学期学习过程中进行，社会实践调查报告占总成绩的10%。
二、社会实践调查报告的具体组织实施
社会实践调查报告由《马克思主义基本原理概论》课的任课教师具体组织实施。 社会实践调查和报告的撰写是《马克思主义基本原理概论》课的课堂教学工作的沿续和补充。为指导好大学生做好社会实践调查活动，撰写好社会实践调查报告，任课教师要做好以下几项工作：
1．调查前，教师要给学生讲解社会调查的方法，指导学生确定社会调查的内容，拟定社会调查计划，制定可行的社会调查方案，帮助学生实施社会调查计划。
2．调查活动结束后，教师要给学生讲解社会实践调查报告的写作方法和具体要求，辅导学生整理社会调查资料，撰写社会调查报告。
3．在学生撰写好社会实践调查报告后，教师要对学生的社会实践调查报告进行点评、评分，并组织学生进行社会实践调查的汇报与交流。
4．选择优秀调查报告上交马列教研室，由教研室统一汇编成册。
三、社会实践调查报告撰写要求
（一）严正声明
学生社会实践调查报告的撰写必须是经过实地考查，实事采集，实事求是的分析研究，撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。
（二）社会实践调查的内容
社会实践调查的内容主要包括以下几个方面：
1．农村、城市某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势。 2．农村、城市社会主义改革某一方面的成果、经验及存在问题和解决方法。 3．农村、城市社会主义精神文明建设的成果、经验及存在问题和解决办法。 4．社会热点问题等。
（三）调查报告内容要求
1．主题要求新颖深刻，就社会的热点问题或社会现状，进行深入调查研究，阐述自己的独到观点，并提出相关建议与对策，体现大学生对于社会的关注与思考。 2．调查报告是对于现实生活中的某一问题、事件或某种情况进行深入细致的调查后,将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。它反映了社会许多新动态和新问题或新情况，是调查研究的成果。与实践感想与经历有本质上的不同，请各位同学注意这两者之间的差别。
3．调查方向及范围：我校鼓励学生开展立足专业，富有特色的社会调查。鼓励学生采用多种方式和选择新颖独特角度思考。以实事热点或现实问题为载体，展开实践调查。
（四）社会实践调查报告材料的获取
1．必须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料必须是真实可靠的； 2．在调查报告中，应提供材料的来源，反映材料获取的过程。
（五）社会实践调查报告的写作方法和要求（具体见附录一）
1．须注明调查的对象、时间、地点、内容和主题，以及调查的主要方法。
2．须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出符合逻辑的、具有说服力的结论。
3．须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。具体格式可以有写作者的特殊处理，但以上三点内容是不可或缺的。
（五）社会实践调查报告的格式要求（具体见附录
一、
二、三）
1．调查报告由标题、作者、内容摘要、关键词、正文、参考文献等部分组成。形式上要求调查数据，实证分析和研究，调查结论等组成。结构完整，条理清晰，文字通顺。
2．个人单独完成的一般不少于3000字，合作完成的一般不少于6000字。合作完成人数不得多于8人。（包括8人）。
（六）社会实践调查报告交稿的时间和形式
1．交稿的时间定于12/13学年第一学期第18周，过时不候。 2．以班级为单位，由班长统一收齐后交给指导教师。 3．社会实践调查报告格式需按统一格式用a4纸打印，具体要求见附表——社会实践调查报告格式。
四、社会实践调查报告评分标准
（一）社会实践调查报告由《马克思主义基本原理概论》课的任课教师评定。任课教师根据学生的水平给以相应的成绩，计入本课程期末总成绩。
（二）如有下列情况者，成绩为0分。
1．在社会调查过程中，严重违反纪律感，给学校造成恶劣影响的； 2．调查报告所依据的材料和数据是杜撰、不真实的； 3．调查报告系剽窃，抄袭别人成果的； 4．字数不足3000的；
5．以感想、实习总结代替报告的。
山东轻工业学院文法学院马克思主义理论教研室 2012年9月15日 附一：写作方法
社会调查报告写作方法
调查报告是大学生利用课余时间进行的有意识、有目的地对于社会的许多新动态、新问题或新情况进行详细的调查后，将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。为了进一步扩展学生开展社会调查的范围，提高学生撰写调查报告的能力，现就调查报告各环节实施要点作特别指导。
一、选择主题：
调查主题是整个调查研究的核心，它决定了整个调研活动的方向。青年学生应结合时事焦点，立足社会现实，结合专业特长，以开放、多元的视角深入调查并剖析实际生活中存在的问题，主题内容应对理论与生活有借鉴和指导意义。建议各撰稿人迎合时代潮流，选取社会热点问题开展调研分析。鼓励在调研过程中运用理论，联系实际，深入群众，开展研究，提出新观点，进行理性思考。下面介绍几类常见的大学生社会调研主题：
1、思想政治类红色主题历来是大学生调研主题中的重中之重，该类主题政治性、理论性强，内容丰富，主要包括：以“三个代表”重要思想为基础，加强党风建设工作；认真学习“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观；贯彻党员监督条例，保持党员先进性；研读“十一五”规划纲要文件，落实科学发展观；坚持法治与德治相结合，构筑社会主义和谐社会等。思想政治类主题要求各撰稿人根据党中央系列文件的精神，结合时政热点，选取自己感兴趣的内容，深入学习，开展调查研究。
范例：关于科学发展观的内涵的探讨
对社会主义荣辱观-“八荣八耻”普及现状的调研
2、环境保护类
自然环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件，环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉。环保类主题要求各撰稿人运用科学发展观，放眼社会，发掘经济发展所带来的环境问题，可以是和谐生态的变异，也可以是市容环境的变迁，研究其产生原因，并提出有效对策，为实现人与自然的和谐共存献计出力。
范例：黄浦江源头及上海市内水质调查
拿什么拯救你，美丽的鸟儿——关于崇明鸟类自然保护区现状的调研
3、“三农”问题类
中国十三亿人口中有九亿是农民，农民问题俨然成为了构建和谐社会的关键问题。以“三农”为主题的调研活动要求各撰稿人聚焦农村建设，深入基层，关注“三农”政策的执行及农民权益保护等情况，以求服务于农民的生产生活需求，服务于农村的两个文明建设。
范例：闵西农村法治建设及其“三农”现状调查
农村劳动力外出打工状况调查
4、专业特长类
“发扬学术特长，展现华政特色”向来是专业特长类主题的基本特征，该类主题内容多丰富多彩，形式多生动活泼，深受老师和同学们的欢迎。专业特长类主题要求各撰稿人积极发挥学术特长，以专业知识为依托，把社会现象与所学知识相结合，经过调查研究，提出自己的观点。为构建和谐社会增光添彩。
范例：关于滁州市全椒县社会保障状况和私营企业状况的调研
关于中华老字号的字号与商标保护的调查研究
5、校园文化类
大学生是未来社会的主流，对大学校园中出现的现象或问题进行调研能够在一定程度上反映出当代大学生的思维方式和价值取向，有利于进一步规范大学生整体素质和思想意识。该类主题要求各撰稿人眼观四方，耳听八方，就校园生活中实际存在的问题进行分析探讨，也可以针对校园中形形色色的现象予以评析研究。
范例：我争我权，交流共进
关于被忽视的学生权益的高校调研团
二、调研方法
在确定调研主题后，各撰稿人应结合调查对象、调研目的和范围，选取恰当可行的调研方法，以确保调研活动的顺利开展。常见的调研方法有：
1、典型调查法
典型调查法是指在研究对象中有意识地选出个别或少数的对象，进行深入、周密的调查研究。该种调查法较为细致，适用于对新情况、新问题的调研。适用典型调查法时须注意所选的对象要具有代表性，能够集中地有力地体现问题和情况的主要方面。
2、抽样调查法
抽样调查法是指从研究对象中选取部分样本进行调查，根据调查结果推断出总体情况。抽样调查法较普查法有方便、快捷的优点，适用于调查范围较广但又资源有限的情形。运用抽样调查法时要保证一定的样本数量，注意样本的平均分配，防止以偏概全。
3、问卷调查法
问卷调查法是指根据调查内容设计调查问卷，对调查所得数据进行统计分析，最终得出结论。问卷调查法能使调查者更好地把握所需要了解的问题具有极强的针对性，是使用得最广泛的一种调查法。
4、访谈法
访谈法是指用访问或座谈会的方式、获取相关资料和数据的一种深入的、面对面的互动式调研方法。访谈法适用于调查对象数量较少，需专门做深入调研的情况。此方法要求撰稿人事先需要作好充足准备，以应对各种可能出现的状况。
5、其他
其他调研方法包括观察法、实验法和普查法等。观察法指的是调查者到调查现场进行一段时间的实地观察，记录观察对象的实际情况形成的调查，适用于对社会生活中的固定、静止现象的调查。实验法是以实验的方式取得相关数据，从中认识事物的发展规律的调查方法。实验法需要有客观的科学依据，多用于学术上的研究。而普查法指的是对调查范围内的每个样本进行毫无遗漏的全面调查。由于其工程浩大，较少适用于大学生的调研活动。
三、调查数据：
获取调查数据后，必须对所得到的调查数据进行全面整理概括，以详实的数据材料来支持文章的观点，使每一材料以一当十。对于得到的原始调查数据，不能简单的就事论事，而要对数据进行具体化、深度化的分析。在报告中，作者可以多运用柱状图、饼图、表格等数据统计方式，使数据更加清晰、直观。此外，调查报告是在调查的基础上完成的，所选择的数据材料，绝对不能虚构或抄袭。
四、报告撰写：
（一）提纲的拟定
如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就是文章内部的骨架。结构是文章内部的组织构造，在着手写报告之前需要把报告的大致结构成型与胸，事先要安排严谨妥当的结构。
（二）文章的布局：
社会调查报告结构一般有四个部分：题目、前言、正文、结语，有的还有附录。 1．社会调查报告——题目
社会调查报告题目可分为两类：
（1）单行标题。只有一个正题，直接写明调查的事项、对象、范围。
（2）双行标题。正题下加一个副题，正题概括文章的主要内容，主题思想，副题补充说明调查对象和调查内容。 2．社会调查报告——前言
社会调查报告的前言一般包括三点内容:调查研究的缘由和目的——调查什么，解决什么问题；调查对象、范围，调查的经过——时间、地点、过程及调查方法。 3．社会调查报告——正文
正文是社会调查报告分析问题、解决问题的部分。包括两部分内容：一是对调查对象进行叙述。真实准确地列举调查所得的确凿事实、典型事例和具体数据。二是进行分析论证。对资料进行客观的定性与定量分析，把它上升到理论，提出自己的新观点，或证实一种观点，或推翻一种观点。这部分的写作既要防止单纯罗列材料，也要防止过多的议论和说理。
社会调查报告的正文部分常见的结构方式有三种：
（1）纵式结构。即根据事物发展的始末顺序或脉络，材料的内部逻辑关系叙述事实，由事人理，分析研究，最后推导出结论。这种结构各部分之间前后顺序不能颠倒，否则将会眉目不清，条理紊乱。
（2）横式结构。即根据材料的性质，将其概括为若干平列的几个部分，分别加以说明和阐述，从不同方面集中揭示其主题。
（3）对比式结构。这是一种特殊的横向结构。适合于先进与后进，正确与错误的两件事物相互比较，明确肯定什么，否定什么。
（4）纵横交叉式结构。就是将纵横两种结构结合起来使用。以纵为主或以横为主，纵横交错，以便灵活透彻地说明问题。 4．社会调查报告——结语
社会调查报告的结语，这部分可长可短可无，其内容有时是总括全文，深化主题；有时是交代社会调查报告中未能解决而又须引起注意的问题；有时提出继续调查的希望和建议。总之，应视其具体情况而定。 5．社会调查报告——附录
有的社会调查报告还有附录部分。内容包括:部分原始资料、少数典型个案资料、调查统计图表的诠释和说明，正文中有关材料的出处，参考文献，旁证材料，以及其他必须说明的问题或情况。
（三）语言特点 1．要用事实说话，结论、观点都要建立在客观事实的基础上，切忌脱离事实、空发议论。 2．要合理筛选材料，并进行分析，切忌大量堆积材料。
3．要结合记叙、描写、议论、说明等多种表达方式，以夹叙夹议、层层深入、引人入胜者为优。
4．用对比材料阐明观点,能把问题说得具体深刻。
5．用数据说明观点，能增强调查报告的科学性和说服力.。
五．审核校对 1．结构审核：
查看前言、正文、结尾三大部分是否齐全。 2．内容审核：
（1）是否已经具备了社会调查的基本要素：明确的调查目的、具有社会意义的调查对象、科学的调查方法、实际的调查效果。
（2）是否全文语句通顺、用词贴切、分段合理。应对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行仔细检查。
附二：封面格式
山东轻工业学院政法学院
《马克思主义基本原理概论》
本科生社会实践调查报告
（居中三号黑体）
调查报告标题（居中二号黑体）
——调查报告副标题（居中小二号黑体）
作 者
学 院
专业班级
年 级
学 号
成 绩
指导教师
年 月 日附三：正文格式
调查报告标题（居中黑体/三号字）
——调查报告副标题（居中黑体/小三号字） 1．打印装订要求
社会实践调查报告格式需按统一格式用a4纸打印，页码居中，左侧装订。 2．正文文字格式
论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.25倍行距。 3．正文文中标题格式
一级标题：标题序号为“
一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；
二级标题：标题序号为“㈠”，小4号宋体加粗，独占行，末尾不加标点符号； 三级以下标题：
三、
四、五级标题序号分别为“1．”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 3．注释格式
采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]?? 例：[1][美]詹姆斯·w·沃克。人力资源战略[m].北京：中国人民大学出版社，2001：23-24 [2]李强。转型期冲突性的职业声望评价[j].中国社会科学2000（4）：20-29 [3]whyte，m.k.&l.parish.1984，urbanlifeincontemporarychina，chicago：universityofchicagopre，p78-79 注：专著为[m]，报纸为[n]，期刊文章为[j]，论文集为[c]，学位论文为[d]，报告为[r]，标准为[s]，专利为[p] 4．参考文献格式
格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。
附四：参考选题 社会实践调查报告参考选题
1、本地区民族民间传统文化保护与发展调查研究。
2、当地大学生就业以及人才需求情况调查。
3、当地生态环境的调查分析
4、我的家乡，我眼中的新农村（社会主义新农村建设问题调研）
5、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析
6、城市农民工的工作与生活及其社会意义
7、社会安全感现状和原因调查分析
8、用人单位对大学毕业生的需求状况的调查研究
9、本地区社会习俗变迁调查（包括生产习俗，生活习俗、节日习俗、人生礼仪习俗、交往礼仪习俗、居住习俗、饮食习俗、出行习俗、服饰习俗、信仰习俗、婚姻习俗、丧葬习俗等，可任选一项）
10、大学生恋爱观调查
11、大学生思想道德状况调查
12、大学生消费状况调查
13、大学生家庭状况调查
14、大学生对未来职业及收入期望调查
15、本专业近几年毕业生就业与升学状况调查
16、校园流行歌曲与大学生价值观关联调查
17、大学校园丢失自行车现象调查及对策
18、商业街店铺变迁调查
19、山东轻工业学院社团现状调查
20、山东轻工业学院大学生课余时间安排调查
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社会调查报告选题范围
1、某地(村、乡)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。
2、党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
3、某地(乡、镇、)私有经济发展及其作用情况的调查。
4、某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查。
5、某地建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。
6、某地实施可持续发战略，重视环境保护和资源的合理利用的情况调查。
7、某地城市建设的新思路,新功能，新格局的调查。
8、某工业企业面对经济危机带来的新挑战、新机遇所采取的对策情况调查。
9、某社区，村、镇精神文明建设的情况调查。
10、农民赋税负担问题调查
11、社会大众食品的消费安全意识调查
12、当代中国农村家庭结构和功能变迁调查
13、某乡（村、镇、小区等）生活方式的改变和生活满意度的调查分析
14、老年人家庭赡养问题
15、就业方式就业观念变化调查研究
16、城市社区发展调查与研究
17、城镇化的调查和分析
18、社会转型期人们思想观念嬗变的调查和分析
19、在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查
20、网络社会中人们交往关系的变化和伦理道德的新课题的研究
21、封建迷信在一些地区泛滥的表现及其原因的调查和分析
22、农业劳动力的转移对策的研究
23、地方性中小金融机构发展研究
24、公共事业民营化的案例研究
25、各类企业建立现代化企业制度的典型调查
26、个体私营等非公有制企业典型调查
27、中小股民的投资行为
28、社会外来人口的社会参与意识调查
29、农村税收改革调研、
30、假日经济发展调查
31、当代中国农村家庭结构和功能变迁调查
32、社会安全感现状和原因调查分析
33、生活方式的改变和生活满意度的调查分析
34、社会诚信度现状及其影响调查
35、就业方式就业观念变化调查研究
36、社会服务问题研究
37、老年人家庭赡养问题
38、妇女地位和妇女问题调查研究
39、当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
40、社会生活中中介组织的状况原因及发展趋势
41、城市和乡村生育观的差异变化趋势原因分析
42、农地在征用中侵犯农民利益情况调查
43、城市社区发展调查与研究
44、企业在创新中发展典型调查
45、关于XXX（乡、镇、村)近年来取得的显著成就及其经验的调查与分析
46、关于XXX（乡、镇、村)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查与分析
47、关于XXX（乡、镇、村)以信息化带动工业化，实现跨越式发展情况的调查与分析
48关于XXX（乡、镇、村)农村进行产业结构调整，走农业产业化道路情况的调查与分析
49、关于XXX（乡、镇、村)建立和完善社会保障体系所取得的成效、经验及存在问题的调查与分析
50、关于XXX（乡、镇、村)阻碍贫困地区脱贫致富的原因的调查与分析
51、关于XXX（乡、镇、村)下岗职工家庭生活状况与生存策略调查
52、关于XXX（乡、镇、村)新农村建设的现状及存在问题的调查与分析
53、关于XXX（乡、镇、村)农村土地承包纠纷情况的调查与分析
54、关于XXX（乡、镇、村)农村人口流动的调查与分析
55、电视广告对人们消费观念的影响
56、关于XXX（乡、镇、村)农村劳动力转移问题调查与研究
57、关于XXX（乡、镇、村)农村新型合作医疗制度实行情况的调查与分析
58、关于XXX（乡、镇、村)农民医疗保障状况的调查与分析
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社会调查报告选题范围
1、某地(乡、镇、街道、社区)基层党组织、行政学习、贯彻党的十七大会议精神情况的调查。
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3、某地(村、乡)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。
4、某地(乡、镇、街道、社区)党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
5、某地(乡、镇、街道、社区)私营企业主入党，并发挥先锋模范作用的调查。
6、某地(乡、镇、)私有经济发展及其作用情况的调查。
7、某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查。
8、某地(乡、镇、街道、社区)建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。
9、某地(乡、镇、街道、社区)实施可持续发展战略，重视环境保护和资源的合理利用的情况调查。
10、某工业企业面对经济危机带来的新挑战、新机遇所采取的对策情况调查。
11、某地(乡、镇、街道、社区)科教兴乡、镇、街道、社区的典型调查。
12、某社区，村、镇精神文明建设的情况调查。
13、封建迷信在一些地区(乡、镇、街道、社区)泛滥的表现及其原因的调查和分析
14、某地(乡、镇、街道、社区)农民赋税负担问题调查
15、某地(乡、镇、街道、社区)当代中国农村家庭结构和功能变迁调查
16、某地(乡、镇、街道、社区)生活方式的改变和生活满意度的调查分析
17、某地(乡、镇、街道、社区)城市社区发展调查与研究
18、某地(乡、镇、街道、社区)城镇化的调查和分析
19、某地(乡、镇、街道、社区)社会转型期人们思想观念嬗变的调查和分析
20、某地(乡、镇、街道、社区)农业劳动力的转移对策的研究
21、某地(乡、镇、街道、社区)个体私营等非公有制企业典型调查
22、某地(乡、镇、街道、社区)社会诚信度现状及其影响调查
23、某地(乡、镇、街道、社区)就业方式就业观念变化调查研究
24、某地(乡、镇、街道、社区)老年人家庭赡养问题
25、某地(乡、镇、街道、社区)妇女地位和妇女问题调查研究
26、某地(乡、镇、街道、社区)社会生活中中介组织的状况原因及发展趋势
27、某地(乡、镇、街道、社区)农地在征用中侵犯农民利益情况调查
28、某地(乡、镇、街道、社区)城镇居民生活现状调查
29、某地(乡、镇、街道、社区)居民社会保障制度建设调查
30、某地(乡、镇、街道、社区)空巢老人生活状况调查
31、某某单位下岗工人安置状况（含养老保险、医保）调查
32、某某中学减免义务教育和学杂费情况调查
33、家乡近年地方民主建设进展情况，存在问题、发展思路
34、家乡近年文化生活的变迁、存在问题、发展办法
35、家乡近年的自然灾害情况，应对办法
36、家乡近年贫富差距的变迁，解决思路
37、家乡百姓目前生活中的主要难题有哪些，解决思路
38、家乡近年环保问题现状、存在问题、解决思路
39、某某小区某楼某单元住户改革开放30年来住房面积调查
40、某某小区改革开放30年来社会保险、医保状况调查
41、家乡农民法律意识的考察及分析
42、农村或街道调查，民间纠纷解决的方式
43、农村社会治安状况调查与加强法制建设必要性、紧迫性的调查分析
44、村民依法自治调查
45、农村基层组织建设调查
46、农村基层民主建设情况调查；
47、农村文化建设调查
48、农村风俗习惯状况的调查；
49、农村的文化建设现状与对策；
50、某某村土地税农业税减免落实情况调查
51、某某村医疗保险状况调查（或“新农合”状况调查）
52、某某村人均GDP情况调查
53、某某乡大学生挂职锻炼情况调查
54、某某村科学致富情况调查
55、某某村文化、教育情况调查
56、某某村减免义务教育学费落实情况调查
57、近年某村农村人才流失现象及解决的办法
58、某村农民打工仔成才问题研究
59、近年家乡资源保护问题现状、存在问题、解决思路
60、某村农村基层党团组织建设状况调查
61、某村农村业余文化状况调查
推荐第8篇：财务管理专业社会调查报告(选题)
财务管理专业社会调查报告选题(参考)
1.XX企业（或上市公司）财务决策支持系统的调查研究（或分析）
2.XX企业（或上市公司）财务预测管理体系的调查研究（或分析）
3.XX企业（或上市公司）产权重组的调查研究（或分析）
4.XX企业（或上市公司）筹资方式的调查研究（或分析）
5.XX企业（或上市公司）杠杆原理及其应用的调查研究（或分析）
6.XX企业（或上市公司）关联方交易与财务控制问题的调查研究（或分析）
7.XX企业（或上市公司）国有资产保值增值问题的调查研究（或分析）
8.XX企业（或上市公司）集团资源配置战略与资本预算管理的调查研究（或分析）
9.XX企业（或上市公司）经营者薪酬的调查研究（或分析）
10.XX企业（或上市公司）财务管理体制改革的调查研究（或分析）
11.XX企业（或上市公司）财务制度改革的调查研究（或分析）
12.XX企业（或上市公司）股利政策选择的调查研究（或分析）
13.XX企业（或上市公司）利益相关者责任与公司财务治理关系的调查研究（或分析）
14.XX企业（或上市公司）企业财务机制的调查研究（或分析）
15.XX企业（或上市公司）企业信用政策选择的调查研究（或分析）
16.XX企业（或上市公司）财务管理模式的调查研究（或分析）
17.XX企业（或上市公司）理财观念的调查研究（或分析）
18.XX企业（或上市公司）债务重整的调查研究（或分析）
19.XX企业（或上市公司）自由现金流量与企业价值评估的调查研究（或分析）
20.XX企业（或上市公司）财务管理目标选择的调查研究（或分析）
21.XX企业（或上市公司）企业偿债能力分析的调查研究（或分析）
22.XX企业（或上市公司）企业集团财务预警的调查研究（或分析）
23.XX企业集团存量资产重组的调查研究（或分析）
24.XX企业集团集中式财务管理模式的调查研究（或分析）
25.XX企业（或上市公司）内部财务管理制度设计的调查研究（或分析）
26.XX企业（或上市公司）内部资金集中管理的调查研究（或分析）
27.XX企业（或上市公司）配股财务标准的调查研究（或分析）
28.XX企业（或上市公司）清算中财务问题的调查研究（或分析）
29.XX企业（或上市公司）收益分配问题的调查研究（或分析）
30.XX企业（或上市公司）盈利能力分析的调查研究（或分析）
31.XX企业（或上市公司）资产管理效率分析的调查
32.XX企业（或上市公司）全面预算管理与内部控制的调查研究（或分析）
33.XX企业（或上市公司）财务分析的调查
35.XX企业（或上市公司）资金成本与资金结构的调查研究（或分析）
36.“激励机制”在XX企业（或上市公司）中运用调查
37.XX企业（或上市公司）“债转股”的调查研究（或分析）
38.XX企业（或上市公司）EVA财务系统的调查研究（或分析）
39.边际分析法在XX企业（或上市公司）应用调查
40.XX企业（或上市公司）财务管理国际化的调查研究（或分析）
41.XX企业（或上市公司）成本控制方法的调查研究（或分析）
42.杜邦分析法在XX企业（或上市公司）的调查研究（或分析）
43.XX非营利组织财务管理和控制的调查研究（或分析）
44.XX企业（或上市公司）收益质量的调查研究（或分析）
45.XX集团公司财务管理战略的调查研究（或分析）
46.XX企业（或上市公司）价值链管理的调查研究（或分析）
47.XX跨国公司财务管理状况的调查研究（或分析）
48.XX跨国资本预算模式的调查研究（或分析）
49.XX企业（或上市公司）成本战略实施程序和方法的调查研究（或分析）
50.XX企业（或上市公司）战略目标与预算管理的调查研究（或分析）
51.经济附加值在XX企业（或上市公司）业绩评价中作用的调查研究（或分析）
52.平衡计分卡对XX企业（或上市公司）业绩评价贡献的调查研究（或分析）
53.XX企业（或上市公司）现金流量分析指标体系的调查研究（或分析）
54.XX企业（或上市公司）资本结构分析对公司治理结构的调查研究（或分析）
55.XX企业（或上市公司）纳税筹划与财务管理关系的调查研究（或分析）
56.XX企业（或上市公司）并购财务风险管理的调查研究（或分析）
57.XX企业（或上市公司）并购财务监控的调查研究（或分析）
58.XX企业（或上市公司）财务重整的调查研究（或分析）
59.XX企业（或上市公司）的合并与分立策略的调查研究（或分析）
60.XX企业（或上市公司）绩效评价研究
61.XX企业集团财务总监制度的调查研究（或分析）
62.XX企业集团内部财务制度设计的调查研究（或分析）
63.XX企业集团战略财务管理理论与应用的调查研究（或分析）
64.XX企业价值评估方法的调查研究（或分析）
65.XX企业（或上市公司）风险投资的调查研究（或分析）
66.衍生金融工具在XX企业（或上市公司）财务管理中应用的调查研究（或分析）
67.XX企业（或上市公司）业绩评价问题的调查研究（或分析）
68.XX企业（或上市公司）智力资本财务管理的调查研究（或分析）
69.综合分析方法在XX企业（或上市公司）应用的调查研究（或分析）
70.现金流量表在XX企业（或上市公司）的应用调查
71.XX企业（或上市公司）财务监测的调查
72.财务管理在XX企业（或上市公司）管理中的地位调查
73.关于XX企业（或上市公司）财务管理的目标的调查
74.XX风险投资公司投资策略的调查研究（或分析）
75.XX风险投资公司资本结构的调查研究（或分析）
76.XX风险投资公司风险管理策略的调查研究（或分析）
77.XX风险投资公司筹资策略的调查研究（或分析）
78.关于XX企业（或上市公司）财务预算的调查
79.关于XX企业（或上市公司）核心竞争能力培育的调查
80.XX企业（或上市公司）内部控制制度的调查
81.XX企业（或上市公司）加强物流管理制度的调查研究（或分析）
82.XX企业（或上市公司）应收账款问题的调查
83.XX企业（或上市公司）财务制度设计调查报告
84.XX中小企业公司财务问题调查报告
85.XX中小企业融资现状调查
86.XX中小企业应收账款现状调查
87.XX上市公司资产流动性现状调查
88.XX企业（或上市公司）XX年度财务评价
89.XX上市公司证券投资风险调查
90.XX地区居民理财现状调查
91.XX企业（或上市公司）XX年度预算管理现状调查
92.作业成本会计核算在XX企业中的运用现状调查
93.责任会计在XX企业（或上市公司）中运用现状调查
94.本量利分析法在XX企业（或上市公司）中运用现状调查
95.XX企业管理会计职业化发展状况调查
96.XX企业（或上市公司）短期投资风险调查
97.关于XX中小企业资产负债率现状调查
98.财务会计与管理会计在XX企业（或上市公司）管理工作中的对比调查
99、XX中小企业资本结构与资产结构现状调查
100.XX中小企业财务杠杆效益调查
101.XX上市公司股利政策调查
102.XX企业（或上市公司）内部控制制度的调查分析
103.XX民营企业融资制度的调查分析
104.XX民营企业融资环境的调查分析
105.XX民营企业融资效益的调查分析
106.XX企业（或上市公司）存货管理的调查分析 107.XX企业（或上市公司）资金管理的调查分析 108.XX企业费用管理的调查分析
109.XX企业（或上市公司）固定资产管理的调查分析 110.XX企业（或上市公司）利润分配制度的调查分析 111.XX企业（或上市公司）商业信用制度的调查分析 113.XX企业（或上市公司）资本构成的调查分析 114.XX企业（或上市公司）纳税管理的调查分析
115.关于XX企业（或上市公司）纳税筹划的调查分析 116.XX私募基金筹资策略的调查研究（或分析） 117.XX私募基金投资策略的调查研究（或分析） 118.XX私募基金分配策略的调查研究（或分析） 119.XX私募基金风险策略的调查研究（或分析）
推荐第9篇：会计专业社会调查报告选题 (3000字)
? 会计专业社会调查报告选题(参考)
1、现金流量表在xx企业的应用调查
2、知识经济下，无形资产资本化问题的调查
3、固定资产折旧方法的比较的调查
4、xx企业兼并中的财务会计问题的调查
5、资产经营中的财务会计问题的调查
6、xx上市公司的财务监测的调查
7、建立现代会计理论体系的调查
8、关于提高会计信息质量的调查
9、关于xx企业会计职业道德的调查
10、财务管理在xx企业管理中的地位调查
11、关于xx企业财务管理的目标的调查
12、关于现代企业制度与财务管理的调查
13、现代企业制度下的内部审计的调查
14、现代企业制度下完善内审的必要性调查
15、会计电算化对xx企业审计挑战的调查
16、社会主义市场经济条件下税收本质的调查
17、关于xx企业税收形式特征研究的调查
18、关于xx企业税收与经济关系的调查
19、关于xx地区农民工工资问题的调查 20、关于企业文化与企业价值的调查
21、关于xx企业财务预算的调查
22、关于xx企业所得税会计模式的调查
23、关于xx企业和心竞争能力培育的调查
24、关于诚信在xx企业会计工作中的调查
25、xx小企业会计制度的调查
26、关于xx企业内部控制制度的调查
27、关于xx企业会计电算化工作的调查
28、关于以人为本的企业文化在xx企业管理中的调查
29、关于本量利分析在xx企业管理中的运用调查
30、关于xx企业加强货运管理，提高经济效应的调查
31、关于xx企业会计信息失真问题的调查
32、关于xx企业团队精神的调查
33、关于xx中小企业应收账款问题的调查
34、xx中小企业财务制度设计调查报告
35、xx中小企业公司财务问题调查报告
36、xx中小企业融资现状调查
37、xx中小企业应收账款现状调查
38、xx上市公司资产流动性现状调查
39、xx上市公司税收筹划现状调查 40、xx上市公司2010年度财务评价
41、xx上市公司证券投资风险调查
42、xx地区居民理财现状调查
43、xx公司年度预算管理现状调查
44、xx中小企业会计电算化运用现状调查
45、（xx行业或某地区）会计电算化的现状、原因及对策分析
46、xx企业会计电算化系统的标准化、通用化现状调查
47、作业成本会计核算在xx企业中的运用现状调查
48、责任会计在xx企业中运用现状调查
49、本量利分析法在xx企业中运用现状调查 50、xx企业管理会计职业化发展状况调查
51、某某上市公司短期投资风险调查
52、关于xx中小企业资产负债率现状调查
53、计算网络化对xx企业会计电算化的影响调查
54、净利润与现金流量在xx企业管理工作中的重要性调查
55、财务会计与管理会计在xx企业管理工作中的对比调查
56、xx中小企业资本结构与资产结构现状调查
57、xx中小企业财务杠杆效益调查
58、xx上市公司股利政策调查
59、xx企业内部控制制度的调查分析 60、xx民营企业融资制度的调查分析 6
1、xx民营企业融资环境的调查分析 6
2、xx民营企业融资效益的调查分析 6
3、xx企业生产成本核算的调查分析 6
4、xx企业存货管理的调查分析 6
5、xx企业资金管理的调查分析 6
6、xx企业费用管理的调查分析 6
7、xx企业固定资产管理的调查分析 6
8、xx企业利润分配制度的调查分析 6
9、xx企业商业信用制度的调查分析 70、xx企业资本构成的调查分析 7
1、xx企业纳税管理的调查分析 7
2、xx企业实物资金审计的调查分析 7
3、xx企业资金审计的调查分析 7
4、xx企业资金审计的调查分析 7
5、关于社会审计的调查分析 7
6、关于政府审计的调查分析
7
7、关于xx企业纳税筹划的调查分析
推荐第10篇：社会调查报告方法 选题 要求指导
09-10-1《思想道德修养与法律基础》备课笔记
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社会调查报告方法、选题及要求指导
一、社会调查研究的定义
(一)社会调查的概念和特征
在社会环境中通过各种手段直接获取社会现象的各种信息和数据，并通过对信息和数据的整理与分析，形成对社会现象的规律性认识。
1、社会调查概念
简称调查，是社会研究中一种最常见的研究方式，它是指采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自某种社会群体的样本那里收集资料，并通过对资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。这也是我们主要学习的一种方法。
2、调查研究的几个主要特征：
（1）调查要求从某个调查总体中抽取一定规模的随机样本；这种随机抽取的、有相当规模的样本往往是其他研究方式所不具备的。
（2）资料收集需要采用特定的工具，即调查问卷，且有一套系统的、特定的程序要求。 （3）研究所得到的是巨大的量化资料，而且必须在复杂的统计分析中，才能得到研究的结论。
（二）调查研究的应用领域
调查研究这种研究方式广泛地应用于社会生活的各个领域，形成了调查研究的某些重要类型。其中主要有：
（1）社会生活状况调查。
通常是对某一个时期、某种社区或某一社会群体的社会生活状况所进行的调查。它的着眼点主要放在了解人们日常社会生活的各个方面的 基本内容，以综合地反映一个时期、一个地区或一个群体中人们总的社会生活状况。比如对城市离退休老人生活状况的调查研究、对城市居民生活质量的调查研究等等，就是这种调查的例子。 （2）社会问题调查。
即针对社会中所存在的各种社会问题进行系统的调查了解，找出问题的症结，为解决社会问题提供参考意见。就像医生给病人看病一样，对各种社会问题进行“社会诊断”。比如青少年犯罪调查、离婚问题调查、吸毒问题调查、老年人生活状况调查等等，都是常见的社会问题调查。 （3）市场调查。
这个可能在你们工作后用的多，特别是做市场工作的。企业为了拓展商品的销路，以便更好地为企业的生产和利润服务，而围绕某类产品或某种商品的市场占有率、顾客的购买情况、商标的宣传效果等等所进行的调查。它是随着商品经济的发展而逐渐普及的。目前我国这类调查研究也开始多起来，比如化妆品市场调查、饮料市场调查、服装市场调查、家电市场调查等等。 （4）民意调查。
也称为舆论调查，就是对社会中民众的意见、态度、意识等主观意向进行的调查。最典型的民意调查是美国的总统选举民意测验。此外，想各种民意测验机构对社会热点问题进行的民意调查，以及各种大众传播机构对其读者和听众的调查等等，都属于这一类的调查。 （5）学术性的调查。
即广泛应用于社会学、政治学、人口学、教育学、传播学等社会科学学科领域中的调查研究。这类调查的目标，往往不是针对某一具体的社会现象和社会问题得出结论，而是致力于对某类社会现象所具有的一般规律或普遍法则进行探索和研究。
（三）调查研究的题材
人类社会现象的丰富性和人们社会行为的多样性，决定了调查研究题材的丰富性和多样性。世间的各
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种现象、人们的各种行为，几乎没有哪一方面不被调查研究过。但概括地说，调查研究的题材主要可以分为下面三大类：
（1）某一人群的社会背景 即有关人们各种社会特征的资料。这种资料既包括某些人口统计方面的内容，比如性别、年龄、职业、婚姻状况、文化程度等等；也包括人们生活环境方面的内容，比如家庭构成、居住形式、社区特点等等。这些题材客观性很强，在调查研究中收集这方面的资料往往比较容易，较少出现问题。并且，几乎所有的调查研究都或多或少地包括这一题材中的内容。
（2）某一人群的社会行为和活动 即有关人们“做了什么”以及他们“怎么样做”等方面的资料。比如人们每天几点上班、每周看几次电视、在家里谁辅导小孩学习等等。这类题材也是客观的、事实的，它通常构成大部分调查研究的主体内容。
（3）某一人群的意见和态度 即有关人们“想些什么”、“如何想的”或“有什么看法”、“持什么态度”等方面的资料。比如人们怎么看待离婚现象、人们对住房制度改革有什么意见、人们选择对象的标准是什么等等。这类题材属于观念性的、主观性的，它是构成各种民意测验、舆论调查、社会心理调查的主要内容。
（四）社会调查的基本方法
通过以上的介绍，大家对调查研究已经有了基本的了解。下面我们重点讲社会调查研究的几个基本方法：
（1）访谈法。访谈法是调查者直接向被调查者口头提问、当场记录某答案并由此了解有关社会实际情况的一种方法。具有如下特点：a访谈双方直接互动；b访谈过程可灵活控制；c访谈结果容易出现偏误。
（2）电话调查法。 电话调查法是面对面访谈的延伸，是一种新兴的访谈法。电话在现代社会越来越普及，登门访谈也越来越困难。电话访谈的特点有：a电话访谈时间短，并省去了路途往返的时间；b电话访谈费用比较低；c电话访谈降低了对被访者潜在的威胁性；d电话访谈可以减少访员，使少数有经验的访员完成访谈任务，提高访谈质量；e电话访谈比当面访谈更能使被访人在敏感性问题与威胁性问题上提供真实答案；f电话访谈难于控制；g电话访谈受电话普及的限制，样本的代表性往往不太充分，因而增加了推论总体时的误差。
（3）问卷法。问卷法是运用统一的有问有答的资料搜集工具向各个被调查人了解情况与意见的一种方法。问卷法也是现代社会高效率地了解总体的一种调查方法。其特点有：a标准化；b匿名性；c间接性。它在形式上是一份精心设计的问题表格，这是重点，关系到调查研究的成败。问卷一般包括这样几个部分：封面信、指导语、问题、答案等。
二 撰写社会调查研究报告
当我们完成了资料的收集和分析工作，最后的任务就是要把我们研究的结果以某种适当的形式传达给他人，同其他人进行交流。这就是撰写研究报告的工作。
1、什么是社会调查报告
社会调查报告是调查报告的一种，目的是调查了解社会经济发展的情况或某一现象，以引起公众和有关部门的重视，尽快得到及时妥善的处理、解决。社会调查报告调查的主要对象是公众关心的社会经济与发展问题，它注重真实、具体、典型的事例与数据，注重分析事情产生的背景、成因，意义或危害性，也可适当提出一些解决问题的合理建议。
2、社会调查报告的基本结构
（1）标题：写明调查对象的名称及内容，如《关于下岗工人再就业问题调查》、《关于重庆市社会治安问题的调查》。
（2）导语：此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。
（3）主体：这是社会调查报告的核心部分，也称正文。a、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，
2
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应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。 b、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分析缕，有事这有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。c、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。d、结语：总结全文、深化主体、警策世人，也可在建议部分结束
3、社会调查报告的结构方式
（1）纵式结构：按照事情发生、发展的先后顺序安排材料，如果是针对某一件事情，通常可采用这种结构方式，如《某某贩卖毒品的犯罪调查》、《某某公司不正当广告炒作的调查》。
（2）横式结构：根据材料的内容、特点、性质的不同，进行分类处理，如果是针对某类社会现象，通常采用此种结构方式，如《关于中、小学实行强行补课的调查》、《关于独生子女问题的调查》，社会调查报告一般立足于某类社会现象，故这是常见的一种结构方法。
（3）纵横式结构：将上述两种方法结合起来，但应确定以某一种结构方式为主，另一种为辅。
4、撰写社会调查报告注意点
（1）认真进行调查，搜集有关资料，注意材料的准确性、典型性。
（2）整理分析调查到手的材料，进行分类、鉴别、筛选，去粗存精，去伪存真 （3）确立自己的观点、看法，但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。
（4）实事求是，不夸张、不隐瞒实情，如实将调查到的情况写出来，注意突出重点，不必面面俱到。 （5）重点在于客观分析，在掌握的事实基础上分析，透过揭示其本质、规律。 （6）讲求实效，贵在及时。
三、本次社会调查报告选题、要求
（一）本次社会调查报告选题、要求 １、高职大学生信仰状况调查；
２、新农村建设中思想道德建设状况调查；３、新农村建设中法制建设状况调查；
4、市场经济条件下我国公民社会公德状况调查；5，大学生消费状况调查； 6，大学生网络道德状况调查；
7、大学生交友状况调查。
（二）本次社会调查报告要求
1、2000字左右。
2、内容真实，杜绝抄袭。
3、调查报告写作格式符合要求。
4、打印稿用A4纸；手写稿用16K信纸。
5、18周星期四下午2节课后由学委或课代表统一交至Y1-406
（三）也可以《思想道德修养与法律基础》课回顾与思考为题，写一篇心得体会
（主要是写通过这门课程的开设与学习，自己对这门课程认识的变化、学习过程的回顾与总结以及学习后收获、心得、体会、启发或引发的思考等），字数、上交时间同上述社会调查报告要求。（社会调查报告与心得体会任选一篇完成）
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附：学生就业状况调研报告(样本文)
姓名：
班级：
学号：
成绩：
学生就业状况调研报告 (例文) 大学生就业状况一直是社会关注的热点。今年暑期，我系组建了大学生就业状况调查小组，在人才市场对前往应聘的1000名大学生就业行为和意向进行了调查。调查结果显示：（1）外企是大学生就业的首选；（2）大学生期望收益越高就业概率越低。
一、调查分析：五种因素影响毕业生就业
通过调查的结果，经过详细的分析发现，影响毕业生择业行为的因素可以分为五类：
因素一：劳动力市场的制度性分割，影响大学生择业取向
为了了解大学毕业生的择业取向，调查小组在问卷中设计了以下4个问题：①是否愿意到农村工作？②是否愿意去西部地区工作？③最想去什么样的地区工作？④最想去什么样的单位工作？ 调查结果发现，将近八成的学生不愿意到农村就业；部分学生愿意去西部就业；大中城市是大学毕业生就业的首选；相比较国有企业，大学毕业生更多倾向于外资企业。 22.6%的大学生愿意到农村就业，而77.4%的学生不愿意去，也就是说有将近八成的学生不愿意到农村就业。从性别来看，男生愿意去农村工作的比例比女生高出5个百分点。21.5%的毕业生表示愿意去西部工作，这比一般人想象的比例要更高些，因为西部地区并不等于农村地区，特别是从20世纪90年代末期以来，国家西部地区得到了快速发展，但与东部沿海地区相比还显得落后，因此，65%的毕业生最愿意到沿海地区工作。由于学生最看重的是发展前景，而沿海地区经过20多年的改革开放，无论是经济发展水平，还是市场化程度，为大学生今后的发展提供了更多的发展空间。因此，沿海地区成为大学毕业生的就业首选。
相比较国有企业，大学毕业生更多倾向于外资企业。调查小组将单位划分为8类，即党政机关、国有大中型企业、外企、乡镇企业、高新技术企业、科研机构、学校和其他。调查结果显示：“外企”是大学毕业生就业的首选单位，占近30%。实际上，最近十几年来，外企一直受到学子们的青睐。随着计划经济体制的逐渐消融，“党政机关”的吸引力较以前相比减弱，但仍有近1/5的学生选择了党政机关。究其原因，调查小组分析认为，除工作相对稳定外，在很多人的心目中，公务员是个非常体面的职业。“高新技术企业”排在了第三位，超过“国有大中型企业”，这与我国近年来重视科技发展，为高新技术企业制定人才优惠政策密切相关，也与高新技术企业的待遇有关。尽管近年来国有大中型企业不是大学毕业生就业的首选，仅排在第四位，但仍然是吸纳大学毕业生的主要力量之一。
调查小组分析认为，择业取向的形成是一系列因素共同作用的结果。它既受到个人因素如偏好、理想、能力等的影响，也受到家庭因素比如父母职业、家庭收入等的影响，更受到社会因素比如劳动力市场状况、经济景气程度等的影响。如果大学毕业生的职业取向表现出较大的差异性，则可以说个体和家庭因素的影响大；如果大学毕业生的职业取向表现出很高的一致性，则可以说是社会因素的影响大。从调查统计可知，大学毕业生在择业过程中表现出了比较高的一致性，因此可以推断社会经济环境对他们的择业意识和择业行为产生了较大的影响。调查小组认为，现阶段大学毕业生在选择职业时存在着明显的倾向性：大部分同学更看重未来的发展前景，愿意到东部沿海地区和城市工作，愿意到市场化程度较高的地区和单位工作。从大学毕业生就业倾向的普遍性可以看出，一种大的经济环境背景在制约着大学毕业生的就业行为。
因素二：家庭经济状况，是择业时形成风险偏好的重要因素
在人力资本投资收益风险约束下，大学生以职业价值最大化为择业目标。大学生择业时随着家庭财富的增多，选择更具风险性职业的可能性增加。调查小组通过对统计数据的分析，发现家庭经济状况不同的毕业生对待职业风险的态度是不同的，外企和高新技术企业收入相对较高，风险较大，富裕群体在择业时
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更倾向于“外企”、“高新技术企业”，比其他群体高出3个百分点。而其他群体对收入一般、风险较小的职业选择概率较大，如党政机关、学校和科研部门等。
因素三：联系单位个数越多，就业概率越高；期望收益越高，就业概率越低
从工作搜寻的角度分析大学毕业生的就业行为，是调查小组研究大学生就业问题的另一个切入点。调查小组通过“信息和获取信息的途径”、“期望工资水平和搜寻成本”和“搜寻密度和搜寻广度”这三个方面，将大学毕业生工作搜寻行为细化和量化，研究结果发现，性别、专业属性的不同，影响了大学毕业生的工作搜寻行为。比如，男生的搜寻努力程度要比女生高，非师范类专业的毕业生的搜寻努力程度要比师范类专业的毕业生高；学校所在不同地区的毕业生其工作搜寻行为表现出极大的差异性，东部地区毕业生的搜寻努力程度高于中部和西部地区，而中部地区的毕业生期望收益过高是就业率不高的主要原因。
调查小组通过对统计数据的分析得出结论：大学毕业生联系单位个数每增加一个，其接受工作的概率就能提高2%，大学毕业生着重联系单位个数每增加一个，其接受工作的概率将提高1.4%。从“第一年期望的月工资水平”的系数符号和“搜寻成本”的系数符号反映期望工资越高，搜寻成本越大，接受工作的概率就越低。
因此，调查小组建议大学毕业生要努力提高工作搜寻的主动性，具备市场意识和竞争意识。在现实的市场经济中，尽可能地挖掘劳动力市场中的有效信息，在找寻的过程中把个人的基本信息更多地反映给用人单位，减少用人单位的筛选成本。同时应制定与自身水平相适合的期望工资水平，工资标准定得过高，将会影响就业效率。工资攀比和“漫天要价”以及不切实际的工资要求，往往使用人单位在选择大学毕业生时望而却步。
因素四：社会资本影响就业意向和求职行为
目前，大学生毕业时主要面临三种选择：就业、继续上学(包括在国内和国外上研究生)或不就业。调查数据显示，打算就业的毕业生占大多数，决定继续深造的学生也占据相当的份额，在做出这种选择前途的决策时，毕业生的父母及其家庭的情况对其选择会有一定影响。父母的职业等级越高，毕业生往往选择继续学习而不急于就业。也就是说，积累了一定社会资本的家庭，有能力为子女继续求学提供稳定的经济资助。调查小组同时发现，家庭社会经济地位较高的毕业生，不愿意选择去党政机关和事业单位，而更加偏好去企业单位。其中，父母职业等级和收入的影响作用相当显著，而母亲的学历和职业对毕业生这一选择的影响比父亲更为突出。可见，家庭状况较好的学生比较偏好去机制相对灵活的企业单位求发展，而家庭状况越差即拥有的社会资本越少的学生，选择去稳定的党政机关单位的可能性更大一些。
就业意向关系到大学毕业生在求职过程中所持有的价值判断标准和心理特征，在很大程度上受到毕业生所掌握和了解的信息量多少的影响，而社会资本是开拓信息渠道的重要工具，可以为毕业生创造更多的就业机会，提升竞争实力，增加求职的“砝码”。调查小组在研究中发现，有26.4%的学生认为社会资本是获取就业信息的重要途径，仅次于招聘会(51.5%)和网络媒体(45.9%)；12.3%的学生认为社会资本是最有效的求职途径，仅次于招聘会(39.7%)，排在第二位；认为社会资本是自身竞争优势的学生占19.5%，而25.9%的学生可能由于家庭社会经济地位较低而意识到社会资本是自己在求职竞争中的不利因素。
由此调查小组得出结论：社会资本的影响，使得大学毕业生对“前途的选择”不仅仅是个人的决策，而是整个家庭在所处的社会经济地位上做出的集体决策。
因素五：区域经济和城乡经济发展不平衡，造成大学毕业生极化现象
在调查研究中，调查小组还发现了这样一种现象：大学毕业生就业极化现象加剧了高素质劳动者的区域和城乡分布不均衡，短期内有利于东部发达地区和大中城市的经济发展，减弱了中西部地区和农村地区的发展能力，但从全局来看，提高了资源配置的效率。从微观角度来看，它提高了毕业生的人力资本回报率，也对东部地区和大中城市的非国有经济的发展注入了新的活力。经过二十多年的改革，市场机制已经成为我国资源配置的基本手段。大学毕业生就业极化现象是市场机制作用的结果。大学毕业生就业选择的极化现象，加剧了高素质劳动力的地区分布和城乡分布的偏斜，进一步加大了区域和城乡经济发展的差距。
二、政策建议：深化体制改革，加强就业指导
我国已采取鼓励大学生到基层工作、自主创业等5项政策来帮助大学毕业生就业：
一、鼓励大学毕业
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生到基层和艰苦地区工作，充实城市社区和农村乡镇基层单位。政府实施“大学生志愿服务西部计划”，从高校毕业生中招募志愿者，到西部贫困县的乡镇一级教育、卫生、农技、扶贫等单位服务两年。
二、鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企业聘用高校毕业生。
三、鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。提供税费优惠和小额贷款，组织开展创业培训、开业指导、政策咨询、项目论证和跟踪辅导等服务。
四、做好就业指导和服务工作。建立健全大学生就业服务信息网络，提供职业介绍、职业指导等服务。
五、实施“高职(大专)毕业生职业资格培训工程”，对需要培训的应届高职(大专)毕业生进行职业技能培训和技能鉴定。
以上一些大的方面，就本次调查看到的具体情况，调查小组提出如下具体性的建议：
建议一：深化体制改革，减少劳动力流动障碍；降低创业门槛，鼓励大学生自主创业
大学毕业生就业难是我国整个就业问题的一个组成部分。为此调查小组建议，要继续深化体制改革，减少劳动力流动的体制性障碍。虽然目前我国省会及省会以下城市都已取消了对应届大学毕业生的进人指标、户口指标等的限制，但对于已经工作的大学毕业生流动则远非是无限制的，特别是对那些已去农村和西部地区工作的毕业生，若要再回到城市工作，则会面临一系列的困难。因此，不仅要为应届毕业生的就业创造宽松的体制环境，而且要为往届毕业生的工作转换创造宽松的体制环境。另外，要降低大学生毕业生的创业门槛，鼓励他们自主创业，这既能推动经济增长，又能增加就业。
建议二：在高校开设就业指导专业课程，加速培养高素质就业指导队伍 调查显示，大学生的就业意识和对就业指导的需求正逐渐增强。对于“大学生应该何时考虑就业”问题，有28.2%的大学毕业生认为应在四年级，45.8%认为应在三年级，11.6%和10.1%的学生分别认为应在一二年级。而对于就业指导来说，56.7%的大学毕业生认为应在四年级开始。由此看来，就业指导工作并非只是针对毕业生的，应该把大学生就业指导列入高校的教育教学计划之中。调查中，大学生基本上能够适应从学生到职业工作者的转变，但仍有16%的“不知道如何适应”或“不能适应”。
随着毕业生就业制度改革的深入发展，大学生与用人单位之间的联系越来越直接，大学生面临越来越激烈的竞争。在这种情况下，大学生对就业指导的需要也越来越迫切，要求也就越来越高。这就需要成立专门的就业指导机构，建立一支专业的就业指导队伍。大学生就业指导工作的性质和任务，决定了从事这项工作的队伍在结构上应体现出跨专业的特色，要求指导人员具备较高的业务素质和合理的知识结构。调查小组建议充分利用高校的知识资源，在高校开设就业指导专业课程，开展大学生就业指导的理论研究，加强就业指导的学科建设。
建议三：大学生应该正确认识自己，尽快调整自己的期望值，给自己的将来定位，在工作中有意识地积累经验，做好自己的职业生涯规划。 一家用人单位的老板公然声称：坚决不用大学刚毕业的人。在他看来，刚毕业的大学生身上“毛病”太多，几乎不可用，以下是这位老板从应届毕业生身上挑出的主要问题，看法未免偏激，仅供参考：①期望值过高；②心理不稳定；③耐挫能力差这山望着那山高；④不愿踏实做事高骛远，不切实际。 这个事例说明大学生还应该从自身入手，严格要求自己，努力的调整自己以尽快适应工作单位的需求，培养自己的敬业精神。
部分大学生表现出“五靠”：考大学靠压(家长监督学习)；报志愿靠拍(家长定)；上大学靠供(家长投资)；找工作靠关系(家长运作)；选择职业靠感觉(没有科学的分析，家长凭经验)；大学生完全独立完成自己的意愿选专业、定职业、找工作的在被调查的群体中占很小比例。大学生应该不断的积累工作经验，走“先就业，后择业，再创业”的路子。有人认为，现在的创业大环境对大学毕业生愈来愈有利。从2002年起，鼓励和帮助大学生自主创业、灵活就业的相关政策不断出台；同时社会上也启动了创业激励机制和创业教育，各类创业大赛竞相举办，也有不少大学生认为就业找工作的压力越来越大，如果有创业的条件，当然会选择出来“搏一搏”，但是从普遍意义上看，创业仍不是大学生的主流选择。“这是因为大学生刚刚走出校园，创业资金缺乏，社会经验不足。”一招聘单位的老总这样分析，大学生创业的大环境仍不够成熟，各种措施仍不能够配套完善，启动资金不足，注册、税收的繁杂，使一些创业者望而却步。
建议四：大学毕业生要努力提高工作搜寻的主动性，具备市场意识和竞争意识。 在现实中，尽可能地挖掘劳动力市场中的有效信息，在找寻的过程中把个人的基本信息更多地反映给用人单位，减少用人单
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位的筛选成本。同时应制定与自身水平相适合的期望工资水平，工资攀比和“漫天要价”以及不切实际的工资要求，往往使用人单位在选择大学毕业生时望而却步。
建议五：高校对就业不理想专业“动刀”、专业设置要有前瞻性
今年江苏高校增设的专业中，多数是新面孔。譬如江南大学的动画、信息安全，中国药科大学的食品质量与安全，南京信息工程大学的雷电防护科学与技术，南京财经大学的资产评估等等，这些专业基本是为应对社会需求而增加的。此外，电子、计算机科学、自动化、土木工程等多年来持续热门的专业也备受高校青睐，原因是它们的高就业率。据一些高校招生负责人分析，今年各高校新增的专业主要有两大趋势。一是仍然追逐热门专业，另外，就是专业进一步细化。
高校新增专业要有超前意识，别跟热门专业“凑热闹”一段时间，南京部分高校相继传出将在今年“砍掉”一些就业不理想专业的消息，这其中包括一些往年招生火爆的专业。大多数的基础学科专业就业率都偏低，但不能说明它们不重要。在对市场信息细致分析的基础上，做到专业设置“提前半拍”，才能真正实现专业设置与社会需求合拍。
高校应该正面面对来自就业和招生的双重压力，因此让专业设置和就业状况挂钩，将有助于激励高校提高办学质量，做到围绕社会需求来培养学生。任何一所高校都不愿意让一小部分就业形势不太理想的专业影响到学校在就业市场上的口碑，因此，高校针对市场需要，主动对专业设置进行优化是必然行为。
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第11篇：大学生暑假社会调查报告参考选题
大学生暑假社会调查报告参考选题
一、信息类
1．信息咨询服务业调查
2．大型企业信息化建设调查
3．中小型企业信息化建设调查
4．网络资源开发与利用状况调查
5．网民上网行为调查
6.IT产业发展状况调查
7.计算机硬件产品市场营销调查
8.计算机软件产品市场营销调查
9.县级统计状况与改革调查
10.大中型企业统计状况与改革调查
11.某项社会经济统计实证分析
12.工业企业产品质量控制调查
13.计算机网络现存问题与发展状况调查
14、企业管理信息系统建设问题调查
15.电子商务发展状况调查
16.企业计算机信息管理人才需求调查
17.高校教育信息化建设调查
18.某项管理信息系统设计与开发
19.某企业计算机网络建设方案设计
20.家用电脑市场需求调查
21.IT业专业人才需求调查
22.IT专业人才就业与发展调查
23.某县（市）政务信息系统建议调查
24.信息与计算科学专业人才就业状况调查
25.计算机类人才就业状况调查
27.统计学专业就业状况调查
28.信息管理与信息系统专业就业状况调查
二、哲学类
1．封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析
2．当代大学生人生追求及信仰的调查与分析
3.坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查
4.关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析
5.当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究
三、经济类
1．农业劳动力转移对策研究
2．农民收入问题调查
3．农民税赋负担问题调查
4．贫困大学生问题调查
5．国有资产流失问题研究
6．商业保险问题调查与研究
7．地下钱庄问题调查与研究
8．人才市场、技术市场发展调查与分析
9．农业产业结构调整典型调查
10．农业产业化典型案例调查与研究
11．产业结构调整和优化调查研究
12．当前我国名牌战略案例分析
13．当前城镇化的调查和分析
14．生态环境产业发展调查分析
四、法律类
1．信息安全法研究
2．电子商务法研究
3．政务公开制度研究
4．新婚姻法实施后问题研究
五、社会学类
1．当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析
2．社会安全感现状和原因调查分析
3．目前职业的社会声望调查研究
4．当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析
5．当前单位制度和社会归属感研究
6．社会诚信度现状及其影响调查与分析
7．社会公平感与纳税行为的关系研究
8．当前新社会阶层的调查研究
9．当前就业方式、就业观念变化调查研究
10．当前家庭保姆问题调查
l1．当前社区服务问题调查研究
l2．家庭暴力问题研究
l3．老年人家庭赡养问题
l4．妇女地位及妇女问题调查研究
15．当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
l6．社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势
17．城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析
l8．农地征用中侵犯农民利益情况调查研究
l9．农民对土地的意识变迁及其成因调查
20．社会转型期的社会政策和社会救助工作调查与研究
21．城市中农民工生存现状调查与思考
22．公民的环境生态意识及其测量研究
23．大众传播中表达的价值观对受众的影响调查
24．当代时尚流行的调查与社会心理学研究
25．网络发展及其对青少年影响调查与研究
26.当前大学生服务社区的调查与分析
27.当前城市社区功能完善调查研究
28.当前干部群众关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议
29.当前社会各阶层思想动态调查与分析
30.当前值得注意的社会动向及其分析
六、教育类
1．当前学校乱收费问题调查研究
2．税费改革对农村义务教育的影响
3．当前中学新课改的跟踪调查研究
4．当前中小学学生道德现状调查
5．加强中小学国防教育问题研究
6．现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策
7．当前推进中小学素质教育的调查研究
8．学生创新精神和实践能力培养的调查研究
9．调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究
10．我国远程教育发展调查与研究
11．大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
l2．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
13．加强和改进高校德育工作调查研究
l4．加入WTO、留**和教育的改革开放研究
15．从学生角度谈高校教师队伍建设的建议
l6．中国职业技术教育发展与改革调查研究
l7．高校毕业生就业问题调查研究
l8．中国优秀传统文化与大中小学教育
l9．当前我国民办教育发展典型调查
20．当前少数民族教育发展调查
七、管理类
1．电子商务在某一行业的应用调查与分析
2．科技企业的战略定位与组织设计
3．大型零售企业物流系统发展典型案例调查研究
4．中国银行组织再造实践调查研究
5．我国私营企业二次创业问题调查
6．中国家族企业问题调查研究
7．信息化对企业价值增值作用调查与分析
8．企业、组织、政府信息化建设的调查
9．中国企业家队伍成长与发展的调查与分析
10．中国上市公司的独立董事制度研究
11．企业在创新中发展的典型调查与分析
12．非法传销活动的调查与分析
13．非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究
14．影响中国基层政府行政管理的因素调查分析
15．反腐倡廉的典型调查和案例分析
16．中国行政管理审批制度改革调查与分析
17．当前政府绩效评估机制调查研究
18．公共部门中人力资源管理调查与分析
19．城市化进程中的政府作用和行政改革研究
20．村民自治中的问题与对策研究
21．加入WTO后商会（企业家协会）现状调查与分析
22．电子政务建设现状调查与问题分析
23．医疗管理体制改革研究
24．服务型政府建设个案研究
25．城市社区发展调查与研究
张剑平(478646401)23:16:43
这是之前我从网上下的，有些题目时过境迁了。但思路可取。我希望今年大家多出几篇好的实践报告。（还记得《乡村八记》吗——二姨家的收支明细账）
张剑平(478646401)23:17:21
《乡村八记》之“二姨家的收支明细账”
二姨家的年收支明细账
记者 李强 《人民日报》 (2005年04月03日 第五版)
1月28日下午，我坐上了赴山西省沁源县的汽车，3个半小时之后，抵达交口乡尚义村，二姨家就在这个村子。村前的沁河依旧，不过，终于架起一条通向村里的石桥。不用再走那条摇摇晃晃、令人惊心动魄的钢索吊桥了。
姨夫、二姨生有两男一女，加上婆婆共6口人。家里6间房，4间住人，两间存放粮食以及一些器物。屋内陈设很简单：外间靠墙摆着一个平柜，电视机放在上面，由于没有装卫星信号接收器，只能收看一个频道———山西台，电视机旁边是电话（二姨做些小买卖，必不可少），洗衣机摆在一角。来人一律坐在里间的炕上或是坐板凳，火炕旁边是灶台。姨父补充说，这两年家里还在盖房，也花去几千元，现在根本就攒不下钱，所以房子盖了一半就先不盖了。
二姨近日忙于跑买卖，家里没准备什么，晚饭就是平常吃的：南瓜面片汤，玉米面窝头。面片汤做得很多。二姨说：“还有看门狗的，现在太忙，顾不上给它弄别的，人吃啥狗吃啥，狗吃的顶一个人哩！”
晚饭后，二姨开始计算这几天买卖的账目。何不将二姨家一年收支做一计算？这将是一份宝贵的资料。
二姨家共有耕地13亩，其中承包地10亩，自垦地（不需缴税）3亩，主要种玉米和黄豆，共9.5亩，另有0.5亩种植万寿菊，剩余3亩地种植谷子、黍子和蔬菜，主要用于自食。家有农用车一辆，平时跑跑运输，做些买卖，这是家庭非农收入的主要来源。
收入
农业收入
一、玉米收入
1.一亩玉米的物资投入
机械耕地18元、机械翻地12元、种子3元1斤，一亩需6斤共18元、化肥硝酸磷（底肥）30元、尿素（追肥）12元，农药8元。土地为旱地，不需浇水。
一亩玉米合计投资98元。6.5亩的总投入为637元。
2.产量、价格与毛收入
平均亩产1000斤（此地耕地有坡地和平地之分，亩产从700斤至1300斤不等），当年收购价平均每斤0.5元。
6.5亩玉米总产量6500斤。总价值3250元
每亩毛收入＝500元－98元＝402元
6.5亩毛收入＝3250元－637元＝2613元
二、黄豆收入
1.一亩黄豆的物资投入
机械耕地18元、机械翻地12元、种子3元1斤，一亩需10斤共30元，化肥硝酸磷25元，农药15元。无需浇水。
一亩黄豆合计投资100元，3亩共计300元。
2.产量、价格与总收入
平均亩产250斤（平地300多斤／亩，坡地不到200斤／亩），当年收购价平均每斤1.5元。
3亩黄豆总产量750斤。总价值1125元。
每亩毛收入＝375元－100元＝275元。
3亩的毛收入＝1125元－200元＝825元。
三、万寿菊收入
万寿菊是2004年村里响应乡政府的号召种植的，村民种植，公司收购，用于制造色素。村民与县里的一家生物制品公司签订合同，该公司先垫支种子、肥料、地膜、农药等开销，垫支费用在结算花款时扣回。
种植万寿菊所需的种子、肥料、地膜、农药等投入金额为108元／亩。
万寿菊平均亩产3350斤，公司收购价为0.3元／斤，二姨家种植0.5亩，总价值为502.5元。万寿菊毛收入＝502.5元－108元×0.5＝448.5元。
【万寿菊经济效益较好，倘若大规模种植，增收潜力是很大的。然而，尚义村种得最多的一户，也只有3亩，一般种植户只种1亩左右。问及原因，姨父说，万寿菊种植、管理需要投入大量精力，太麻烦，3天就得摘一次花，还不能早摘，需等露水退了才行。姨父种了半亩，两个人摘一次花需要4个小时，而那户种了3亩的，在采花时，不得不雇人„„
种植户为何不组织起来，采用合作的方式，集中管理，集中采摘销售，既能提高效率，又有规模效益？姨父说，都是各顾各的，没人出来张罗这事，而且一旦分配不公，这种组织极易解体。农民缺乏平等协商的意识，很难通过合作组织来实现他们的共同利益。】
四、养殖业收入
大多数村民家里都养些鸡、牛、猪之类，但规模较小。养鸡可得些鸡蛋，一般用作改善伙食，并不增加收入。因为规模小，养猪也不挣钱，但可积肥，逢年过节还可改善生活。养牛主要用于耕地，此地平地可机耕，但坡地不行，只能靠牛。
二姨家养牛一头，去年生下一只牛崽，卖出得1000元。
综上所述，全家农业年收入为4886.5元。.工商业收入
二姨家有农用三轮车一辆，平时利用沁源县和沁县两地的黄豆和玉米市场差价，在两地之间来回贩运，收入要看两地的差价高低，高则多挣，低则少挣。据姨父说，一般年份可挣5000—6000元，今年两地差价出奇地高，再加上跑得勤快，挣了一万元，不过这并不常见。
综上所述，全年全家的总收入＝农业收入＋工商业收入＝4886.5元＋10000元＝14886.5元。人均年收入2481元。
支出
税费支出2003年开始实行税费改革，取消了以往所需交纳的村提留，乡统筹以及其他各种费用，而统一只缴农业税一种。
按照政策规定，应缴农业税＝计税面积×计税常年产量×计税价格×7％；附加总额＝正税总额×20％；计税主粮（玉米）的价格为0.8元／公斤。农业税核实后，保持长期稳定。根据核实的结果，姨父家需交纳的农业税为89.38元，农业税附加为17.88元，共计107.26元。占家庭农业毛收入的2％，占全年总收入的1％。
【由此可以看出，农民的负担大幅度减轻，这的确是党中央切实减轻农民负担的重大举措。】家庭吃用支出
1.粮食。主粮为小麦（此地人不种小麦，种植玉米卖出后买白面吃），白面一个月两袋，一袋50元，全年1200元。大米1.8元一斤，一月20斤，全年432元。小米自种，花销极少故不计，一月10斤，（若按市场价1.8元／斤）计，全年216元。
2.菜（包括肉类）。所食蔬菜主要为自种的土豆、白菜、萝卜、西红柿、西葫芦等，很少买菜，种植成本大约180元。
猪肉7元一斤，一年食40斤左右，共计280元。
3.油、盐、酱、醋等调味品394元／年。
4.烟酒无人消费。
5.燃料692元／年。
6.衣物。人均120元，共600元。
7.电费150元／年。
8.电话费600元。9.礼费。婚丧娶嫁，传统习俗，一年500元左右。10.节日消费。此地三大重要节日：春节、端午节、中秋节。需额外花费400元左右。上述十项支出，共计5428元。
【粮食一项占30％，若将前五项概括为“食物”一项，则食物占此十项支出的59％。】教育医疗费用支出
大女儿在读高一，住校。学费及日常开销共4400元／年。
二儿子在读初一，住校。学费较少，但住校日常开销不小，2000元／年。
三儿子在读小学，原先在村小学就读，但后来花钱转至县城，寄住亲戚家，全年花销1800元（含转校费用）。
教育投入共计8200元。
家里无人有大病，平时小毛病也并不求医，只是买一些常用药品，故医疗消费一年50元左右。
农机支出
家有农用三轮一辆，全年油料、修理、养路费用共2000元。
综上所述，全家全年总支出＝税费支出＋家庭吃用支出＋教育医疗支出＋农机支出＝107.26元＋5428元＋8200元＋50元＋2000元＝15785.26元。
2004年收支情况为：
14886.5元－15785.26元＝－898.76元。
结果令我大吃一惊，二姨家辛劳一年，竟然入不敷出！这固然有其特殊原因，同时供养3人上学，对于一户农家显然压力过大。但是，据姨父讲，他们家的收入情况在村子里算比较
好的，原因很明了：姨父家的工商业收入已经占到全年总收入的2／3（一般年份为一半多），姨父说，村里大部分人家是以农业为主。二姨家的情况也反映出，相当多的农民家庭的收支状况很不乐观。尤其是教育成本之高已使一部分农家子弟望而却步，使大部分农家不堪重负。的确，办教育要花很多钱，但是，我们也要充分考虑农民的承受能力，毕竟，教育是一项有没有钱都要办的事业。
整理完资料，已是午夜时分。山村的夜异常寒冷，身子在被窝里紧缩着，不敢伸展，只能温暖身边一小块地方。
第12篇：社会调查报告参考选题、调查方法
一、大学生暑期社会调查报告的重要性
英语专业本科生于第四学期结束后应当利用暑期进行社会实践，并形成社会调查报告。该科目为《英语专业本科教学计划表》中的“集中实践教学环节”，学分为1.5。
二、社会调查报告参考题目
1．关于农村教育现状及农村教师心态的调研报告
2.当代城市学生社会人格状况调查报告
3.社会安全感现状和原因调查分析
4.改革开放以来人们生活方式的改变与生活满意度的调查分析
5.社会诚信度现状及其影响调查与研究
6.当前人们就业方式、就业观念变化调查与研究
7.城市社区服务问题调查与研究
8.基层民主建设状况调查（重点调查村民委员会制度、居民委员会制度或职工代表大会制度发展状况）
9.老年人家庭赡养问题调查与研究
10.妇女地位调查研究
11.目前职业的社会声望调查研究
12.城市居民生活幸福指数调查与分析
13.城乡贫富差距的调查
14.非城镇人口的医疗保障体系现状及分析
15.新城镇医疗改革成效及问题研究
16.城市弱势群体的生活现状及心态调查
17.民营企业的发展经验或制度障碍
18.国际性金融危机对高校人才培养模式的影响研究
19.某地特色旅游发展现状
20.失地农民或城镇拆迁户生存状况调查
21.城市大拆迁及其带来的问题调查与研究
23.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究。
24.新兴文化与传统文化的较量与融合
25.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。
26.中国传统文化或某地民风民俗文化调研
27.宗教等民间信仰调查与分析
28.区域性婚礼文化的差异
29．地震灾区重建的法律体制与经济规模的调研报告
30．农村环境污染状况及可持续发展状况调研
31．经济发展与水资源开发有效配置的调研
32．当前体育教育教学模式的优点与弊端
33．当前农村基础教育现状调研
34．农村社会保障现状的调查与探索。
35．村民自治中的问题与对策研究
36．关于农民工子女的生活环境问题调查
37．农民工子女的教育问题现状及研究
38．浅谈农村留守儿童心理特征对在学校表现的影响
39．留守儿童学习行为（或交往行为、道德行为）的调查报告
40．留守儿童安全问题调查报告
41、某地留守儿童身心健康情况调查分析
42、留守儿童家庭（学校）教育问题调查报告
43、农村空巢老人的生活状况调查与分析
44、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查
45、关于农民民主法制意识的调查报告——以XX市（县/镇/乡/村）周边农村为例
46、农村居民健康状况调查
47、农民工生活、工作、健康状况调查
48、农民工的法制观念和维权意识调研
49、农民工返乡创业状况及对当地经济的影响
50、对大学生就业心理障碍问题研究
51、大学生村官对新农村建设促进作用的调研
52、高校学生社团文化研究
53.某地地域优势与投资环境问题的调研
54.你家所在村（或社区）人口老龄化及养老方式情况调研
三、社会调查方法
（一）明确调查目标
（二）设计调查方案
一个完善的调查方案一般包括以下几方面内容：
1、调查目的要求
根据调查目标，在调查方案中列出本次调查的具体目的要求。
2、调查对象
3、调查内容
调查内容是收集资料的依据，是为实现调查目标服务的，可根据调查的目的确定具体的调查内容。调查内容的确定要全面、具体，条理清晰、简练，避免面面俱到，内容过多，过于繁琐，避免把与调查目的无关的内容列入其中。
4、调查表
调查表是调查的基本工具，调查表的设计质量直接影响到调查的质量。设计调查表要注意以下几点：(1)调查表的设计要与调查主题密切相关，重点突出，避免可有可无的问题；(2)调查表中的问题要容易让被调查者接受，避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题；(3)调查表中的问题次序要条理清楚，顺理成章，符合逻辑顺序，一般可遵循容易回答的问题放在前面，较难回答的问题放在中间，敏感性问题放在最后，封闭式问题在前，开放式问题在后；(4)调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇，保证被调查者能在较短的时间内完成调查表。
5、调查地区范围
当在某一城市做调查时，调查范围应为整个城市，但由于调查样本数量有限，调查范围不可能遍及城市的每一个地方，一般可根据城市的人口分布情况，主要考虑人口特征中收入、文化程度等因素，在城市中划定若干个小范围调查区域，划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致，将总样本按比例分配到各个区域，在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围，减少实地访问工作量，提高调查工作效率，减少费用。
6、样本的抽取
调查样本要在调查对象中抽取，由于调查对象分布范围较广，应制定一个抽样方案，以保证抽取的样本能反映总体情况。
（三）撰写调查报告阶段
第13篇：国贸专业社会调查报告选题方向
国际贸易专业社会调查报告选题方向
1、普通本科高校国际贸易专业学生就业方向调查；
2、物价上涨对我省xx行业（钢铁行业、纺织品等）进出口的影响有哪些；
3、山东省现阶段农产品出口现状调查
4、人民币升值对我国对外贸易的影响。
5、电子商务的发展对报关业务的影响力分析
6、中国技术贸易的今天与明天
7、关于中国服务贸易的调查报告
8、贸易壁垒的发展
9、中国农业的挑战和对策
10、我国与周边地区经济一体化问题研究
11、关于在校大学生勤工俭学现象的调查
12、关于大学生品牌消费的调查
13、自由贸易思想对中国对外贸易发展的影响分析
14、关于中国对外贸易状况调查
15、农民增收与消费调查
16、关于企业对大学生需求状况的社会实践调查报告
17、山东蔬菜出口状况调查
18、有关家电下乡对振兴经济的作用调查
19、中国企业走向国际市场的成功案例调查与分析
20、大学生眼中的电子商务
21、中国物流市场供求状况调查分析报告
22、全国汽车消费市场现状调查报告
23、国有资产管理机构设置研究
24、我国与周边地区经济一体化问题研究
25、垄断行业改革问题研究
26、地方性中小金融机构发展研究 1
27、贫困大学生问题调查
28、实施西部大开发战略的调查研究
29、人才市场,技术市场发展调查与分析
30、各类企业建立现代企业制度的典型调查
第14篇：调查报告选题
调查报告选题
每个实习组可选一至两个题目，字数下限为参写人数*2000字。
要求：有一定理论支撑，紧密联系实际，附原始调查及访谈资料，实施建议要可行合理，报告格式规范，实习完按时交电子版。
调查报告的成绩占评优总成绩的30%，由张老师打分。
选题如下：（也可自行选题，但要注意：选题难度太小，会扣难度分） 阅读教学类：
1、语感教学对语文教学的意义
2、学生对语境与词意的理解、掌握情况：从词义到词意，在语篇中的语境义，对语文教学的意义，现状分析，问卷调查与试卷分析的主客观差距，案例分析与对策建议
3、阅读教学中的语篇教学 ：共同的话题，合理的句序，语言的衔接和呼应，对语文教学的意义，教学实例与学生学习需要及效果分析，教学建议
4、常用的表达方式及含义辨析 ：记叙，描述（描写），阐释（说明），论辩（议论），学生能否准确理解含义，如何纠正教学中的偏差
5、文学文类和文体特征 ：学生能否理解诗歌、小说、戏剧、散文的独特性，能否掌握叙事话语，抒情话语，该如何教
6、古典诗词吟诵：学生能否掌握古典诗词的格律，节奏，音韵，吟，诵，腔，应该如何教
7、文章体式与阅读方法：文章体式，阅读是文体思维，与体式相应的阅读方法，现在中学是否运用了与文章体式关联的阅读教学方法，如何运用这些方法
8、中学生语文阅读学习困境与对策：中学生阅读存在的问题，解决的方法，个体辅导与课堂教学的实际案例
写作教学类：
1、交际语境中写作：写作的语境要素如话题、作者、读者、目的、语言、交际语境等对写作内容和语言表达的影响，对于学生作文写作与教师作文教学的指导意义
2、口语交际的类型及其学习内容是什么：日常生活中的口语交际，组织中的口语交际，隆重场合的口语交际，口语交际中的倾听等，教学中如何落实
3、语文综合性学习含义及类型：知识性的语文综合性学习，探究性的语文综合性
学习，体验性的语文综合性学习，在教学中如何试验，开展及效果。
4、中学生语言学习的特点 ：中学生写作状况，语言表达的三项指标：正确、规范、得体，中学生语言表达问题与对策，案例分析
5、学生写作状态的判断与即时帮助：写作行为与写作过程，写作过程的现场指导，学生写作困难及应对方法
6、写作过程性评价及方法：写作过程性评价的原则和方法，作文批改方法及效果，多元评价，案例分析
7、写作的过程教学法及其在中学的实验：什么是过程写作教学法，教学过程的设计思路，实际效果及师生反馈，总结与建议。（如选此题，可找张老师要资料）
课堂组织类：
1、阅读教学中“讨论”如何有效组织：实例案例，困境与策略
2、语文综合性学习的实践和反思：案例分析，语文综合性学习的实施及效果，存在
的主要问题及对策
3、导学案教学法的利与弊：校方、教师与学生的博弈，三种角度，困境与对策，实际案例，访谈
4、中学生语文课堂有效教学的理念：学生学习经验的有效性，能力导向，有效教学的实施，问卷调查，案例分析与实施建议
5、从静态的教案到动态的教学：从教案到课堂教学的复杂过程，以案例分析为主，调查研究新教师（实习生）在教案与教学的转化过程中的困惑、规律及破解方法
6、语文课堂教学现场调控行为及技能：课堂教学中的师生互动与学习经验的交流，语文教学中“活动”的组织技巧，语文教学中的不良事件的防范及偶发事件的处理，实习生与有经验教师的差别，案例分析
7、学情分析的意义和方法 ：学情的具体化，日常教学中学情分析的方法，根据学生学情确定教学内容，案例分析，访谈，总结与建议
8、在教学中关注学生的学习状态：统计、访谈学生在课堂上的学习状态的变化，从关注“教”转移到关注“学”，根据学习状态调整教学方案，案例分析与总结建议
9、阅读教学中的学生提问及处理原则：教师提问的类型与层次，鼓励学生提出高层次的问题，对学生提问的归类与分析，理论分析与案例分析，课堂统计，总结与建议。
10、教师与家长交往中角色规范：对家长的教育引导，有效沟通策略、案例分析，问卷调查与总结建议
实习效果类：
1、如何进行专业的听评课：实习生、新教师及专家教师的差别，专业听评课的态度与方法，应从什么角度观课评教，案例分析
2、“共同备课”的行动研究 ：教师团体与实习生团体“共同备课”的差别与利弊，教师与实习生“共同备课”的效果与价值，通过共同备课可否实现改善学科教学知识，分享教学经验，问卷调查、案例分析与合理建议
3、免费师范生的实习需要与实际效果，现实与困境。与一般师范实习生的差别，问卷调查，案例分析与合理建议。
第15篇：【调查报告选题】
1.监狱劳动安全管理问题
2.当前在押罪犯权利保障问题
3.加强监狱执法监督的问题
4.监狱社会化问题及对策
5.监狱人民警察队伍建设
6.当前监狱刑罚执行工作中的问题
7.当前暴力型罪犯的改造问题
8.罪犯心理矫治技术的应用问题
9.狱务公开的现状及对策
10.对异地罪犯改造中重难点问题的调查
11.监管安全措施体系的问题
12.影响当前监管改造的因素
13.罪犯心理矫治的基本方法研究
14.暴力型罪犯心理特征与矫治对策
15.罪犯劳动激励的实施问题
16.新时期监狱民警素质要求与专业化建设
17.论当前个别教育的重要性及其方法创新
18.监狱劳动改造方式的变革给监所工作带来的新问题及
19.女性重新犯罪的特点及原因
20.对新收罪犯的教育及管理
21.刑满释放人员重新犯罪的原因及其预防对策探讨
22.监狱法制化问题
23.监所安全问题的隐患及对策
24.罪犯逃脱原因、规律及预防措施
25.监区文化建设的问题
26.罪犯技术教育问题
27.监狱发展思路的思考
28.监狱工作信息化建设问题
29.监狱对外来加工型劳动的管理措施
30.现行罪犯考核制度的利弊分析
31.当前监狱工作的矛盾
32.新招录的监狱民警的工作适应情况
33.破坏监管秩序犯罪的特点、规律及预防对策
34.监管环境改变对罪犯心理健康的影响
35监管环境改变对现有监管措施的挑战表现
36.罪犯入监的心理适应教育问题
37.重点犯的心理干预问题
38.监狱心理咨询师培训对重新犯罪率的影响
39.监狱开展心理健康工作的实际情况
第16篇：马克思主义基本原理社会调查报告要求与选题
各位同学: 本学期的社会调查活动即将开始,请大家尽快组建自己的调查小组(每组最多8人，可按照学号顺序组队,也可按照宿舍为单位,其他方法亦可),并推荐组长.调查题目可以在我们推荐的附录中选择,也可以根据组员们关心的问题自行设定,只要主题鲜明、政治思想积极健康即可。请各位组长在本组确定好调查题目及调查方案后，抓紧时间通过邮箱与我联系。有什么事情及时沟通。
此外，因为学校没有相应的社会调查资金，所以大家的调查应尽量在大学城内或通过网络调查。请各组合理规划与分工。
调查报告的要求、规划、写作与打印等具体事宜，参照下面附录要求即可。
希望同学们选择合适的题目，用实事求是的行动，交上一份满意的课程作业，也给四年的大学生活增加一份美好的记忆!
任课教师：吴慧芳
2013年5月
附：
山东轻工业学院政法学院 《马克思主义基本原理概论》 本科生社会实践调查报告撰写要求
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，全面实施“大学生素质拓展计划”，推进我校学生社会实践活动的开展，根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和我校的相关规定，决定在我校《马克思主义基本原理概论》课程教学过程中开展社会实践调查活动，并撰写社会实践调查报告。为圆满完成本项工作，特作如下具体要求：
一、关于社会实践调查报告的说明
撰写社会实践调查报告，是实践教学与科学研究环节的重要组成部分；是对学生公共基础课、学科基础课学习效果的一个检验；是学生将所学专业理论知识结合社会实践，解决实践问题能力的一个综合体现。
大学生通过参加社会实践调查活动和撰写社会实践调查报告，可以更好的了解社会、服务社会，可以在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心，加深对马克思主义基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，提高学生认识问题和解决问题的能力。
根据山东轻工业学院《马克思主义基本原理概论》教学方案中相关规定，社会实践调查报告的撰写安排在本学期学习过程中进行，社会实践调查报告占总成绩的10%。
二、社会实践调查报告的具体组织实施
社会实践调查报告由《马克思主义基本原理概论》课的任课教师具体组织实施。 社会实践调查和报告的撰写是《马克思主义基本原理概论》课的课堂教学工作的沿续和补充。为指导好大学生做好社会实践调查活动，撰写好社会实践调查报告，任课教师要做好以下几项工作：
1．调查前，教师要给学生讲解社会调查的方法，指导学生确定社会调查的内容，拟定社会调查计划，制定可行的社会调查方案，帮助学生实施社会调查计划。
2．调查活动结束后，教师要给学生讲解社会实践调查报告的写作方法和具体要求，辅导学生整理社会调查资料，撰写社会调查报告。
3．在学生撰写好社会实践调查报告后，教师要对学生的社会实践调查报告进行点评、
评分，并组织学生进行社会实践调查的汇报与交流。
4．选择优秀调查报告上交马列教研室，由教研室统一汇编成册。
三、社会实践调查报告撰写要求
（一）严正声明
学生社会实践调查报告的撰写必须是经过实地考查，实事采集，实事求是的分析研究，撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查报告。
（二）社会实践调查的内容
社会实践调查的内容主要包括以下几个方面：
1．农村、城市某一地区经济、政治、思想、文化等领域的现状和发展趋势。
2．农村、城市社会主义改革某一方面的成果、经验及存在问题和解决方法。
3．农村、城市社会主义精神文明建设的成果、经验及存在问题和解决办法。
4．社会热点问题等。
（三）调查报告内容要求
1．主题要求新颖深刻，就社会的热点问题或社会现状，进行深入调查研究，阐述自己的独到观点，并提出相关建议与对策，体现大学生对于社会的关注与思考。
2．调查报告是对于现实生活中的某一问题、事件或某种情况进行深入细致的调查后,将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。它反映了社会许多新动态和新问题或新情况，是调查研究的成果。与实践感想与经历有本质上的不同，请各位同学注意这两者之间的差别。
3．调查方向及范围：我校鼓励学生开展立足专业，富有特色的社会调查。鼓励学生采用多种方式和选择新颖独特角度思考。以实事热点或现实问题为载体，展开实践调查。
（四）社会实践调查报告材料的获取
1．必须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料必须是真实可靠的；
2．在调查报告中，应提供材料的来源，反映材料获取的过程。
（五）社会实践调查报告的写作方法和要求（具体见附录一）
1．须注明调查的对象、时间、地点、内容和主题，以及调查的主要方法。
2．须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出符合逻辑的、具有说服力的结论。
3．须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。具体格式可以有写作者的特殊处理，但以上三点内容是不可或缺的。
（五）社会实践调查报告的格式要求（具体见附录
一、
二、三）
1．调查报告由标题、作者、内容摘要、关键词、正文、参考文献等部分组成。形式上要求调查数据，实证分析和研究，调查结论等组成。结构完整，条理清晰，文字通顺。
2．个人单独完成的一般不少于3000字，合作完成的一般不少于6000字。合作完成人
数不得多于6人。（包括6人）。
（六）社会实践调查报告交稿的时间和形式
1．交稿的时间定于12/13学年第二学期第16周前，过时不候。
2．以班级为单位，由班长统一收齐后交给指导教师。
3．社会实践调查报告格式需按统一格式用A4纸打印，具体要求见附表——社会实践调查报告格式。
四、社会实践调查报告评分标准
（一）社会实践调查报告由《马克思主义基本原理概论》课的任课教师评定。任课教师根据学生的水平给以相应的成绩，计入本课程期末总成绩。
（二）如有下列情况者，成绩为0分。
1．在社会调查过程中，严重违反纪律感，给学校造成恶劣影响的；
2．调查报告所依据的材料和数据是杜撰、不真实的；
3．调查报告系剽窃，抄袭别人成果的；
4．字数不足3000的；
5．以感想、实习总结代替报告的。
山东轻工业学院文法学院马克思主义理论教研室
2013年5月
附一：写作方法
社会调查报告写作方法
调查报告是大学生利用课余时间进行的有意识、有目的地对于社会的许多新动态、新问题或新情况进行详细的调查后，将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。为了进一步扩展学生开展社会调查的范围，提高学生撰写调查报告的能力，现就调查报告各环节实施要点作特别指导。
一、选择主题：
调查主题是整个调查研究的核心，它决定了整个调研活动的方向。青年学生应结合时事焦点，立足社会现实，结合专业特长，以开放、多元的视角深入调查并剖析实际生活中存在的问题，主题内容应对理论与生活有借鉴和指导意义。建议各撰稿人迎合时代潮流，选取社会热点问题开展调研分析。鼓励在调研过程中运用理论，联系实际，深入群众，开展研究，提出新观点，进行理性思考。下面介绍几类常见的大学生社会调研主题：
1、思想政治类
红色主题历来是大学生调研主题中的重中之重，该类主题政治性、理论性强，内容丰富，主要包括：以“三个代表”重要思想为基础，加强党风建设工作；认真学习“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观；贯彻党员监督条例，保持党员先进性；研读“十一五”规划纲要文件，落实科学发展观；坚持法治与德治相结合，构筑社会主义和谐社会等。思想政治类主题要求
各撰稿人根据党中央系列文件的精神，结合时政热点，选取自己感兴趣的内容，深入学习，开展调查研究。
范例：关于科学发展观的内涵的探讨
对社会主义荣辱观-“八荣八耻”普及现状的调研
2、环境保护类
自然环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件，环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉。环保类主题要求各撰稿人运用科学发展观，放眼社会，发掘经济发展所带来的环境问题，可以是和谐生态的变异，也可以是市容环境的变迁，研究其产生原因，并提出有效对策，为实现人与自然的和谐共存献计出力。
范例：黄浦江源头及上海市内水质调查
拿什么拯救你，美丽的鸟儿——关于崇明鸟类自然保护区现状的调研
3、“三农”问题类
中国十三亿人口中有九亿是农民，农民问题俨然成为了构建和谐社会的关键问题。以“三农”为主题的调研活动要求各撰稿人聚焦农村建设，深入基层，关注“三农”政策的执行及农民权益保护等情况，以求服务于农民的生产生活需求，服务于农村的两个文明建设。
范例：闵西农村法治建设及其“三农”现状调查
农村劳动力外出打工状况调查
4、专业特长类
“发扬学术特长，展现华政特色”向来是专业特长类主题的基本特征，该类主题内容多丰富多彩，形式多生动活泼，深受老师和同学们的欢迎。专业特长类主题要求各撰稿人积极发挥学术特长，以专业知识为依托，把社会现象与所学知识相结合，经过调查研究，提出自己的观点。为构建和谐社会增光添彩。
范例：关于滁州市全椒县社会保障状况和私营企业状况的调研
关于中华老字号的字号与商标保护的调查研究
5、校园文化类
大学生是未来社会的主流，对大学校园中出现的现象或问题进行调研能够在一定程度上反映出当代大学生的思维方式和价值取向，有利于进一步规范大学生整体素质和思想意识。该类主题要求各撰稿人眼观四方，耳听八方，就校园生活中实际存在的问题进行分析探讨，也可以针对校园中形形色色的现象予以评析研究。
范例：我争我权，交流共进
关于被忽视的学生权益的高校调研团
二、调研方法
在确定调研主题后，各撰稿人应结合调查对象、调研目的和范围，选取恰当可行的调研方法，以确保调研活动的顺利开展。常见的调研方法有：
1、典型调查法
典型调查法是指在研究对象中有意识地选出个别或少数的对象，进行深入、周密的调查研究。该种调查法较为细致，适用于对新情况、新问题的调研。适用典型调查法时须注意所选的对象要具有代表性，能够集中地有力地体现问题和情况的主要方面。
2、抽样调查法
抽样调查法是指从研究对象中选取部分样本进行调查，根据调查结果推断出总体情况。抽样调查法较普查法有方便、快捷的优点，适用于调查范围较广但又资源有限的情形。运用抽样调查法时要保证一定的样本数量，注意样本的平均分配，防止以偏概全。
3、问卷调查法
问卷调查法是指根据调查内容设计调查问卷，对调查所得数据进行统计分析，最终得出结论。问卷调查法能使调查者更好地把握所需要了解的问题具有极强的针对性，是使用得最广泛的一种调查法。
4、访谈法
访谈法是指用访问或座谈会的方式、获取相关资料和数据的一种深入的、面对面的互动式调研方法。访谈法适用于调查对象数量较少，需专门做深入调研的情况。此方法要求撰稿人事先需要作好充足准备，以应对各种可能出现的状况。
5、其他
其他调研方法包括观察法、实验法和普查法等。观察法指的是调查者到调查现场进行一段时间的实地观察，记录观察对象的实际情况形成的调查，适用于对社会生活中的固定、静止现象的调查。实验法是以实验的方式取得相关数据，从中认识事物的发展规律的调查方法。实验法需要有客观的科学依据，多用于学术上的研究。而普查法指的是对调查范围内的每个样本进行毫无遗漏的全面调查。由于其工程浩大，较少适用于大学生的调研活动。
三、调查数据：
获取调查数据后，必须对所得到的调查数据进行全面整理概括，以详实的数据材料来支持文章的观点，使每一材料以一当十。对于得到的原始调查数据，不能简单的就事论事，而要对数据进行具体化、深度化的分析。在报告中，作者可以多运用柱状图、饼图、表格等数据统计方式，使数据更加清晰、直观。此外，调查报告是在调查的基础上完成的，所选择的数据材料，绝对不能虚构或抄袭。
四、报告撰写：
（一）提纲的拟定
如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就是文章内部的骨架。结构是文章内部的组织构造，在着手写报告之前需要把报告的大致结构成型与胸，事先要安排严谨妥当的结构。
（二）文章的布局：
社会调查报告结构一般有四个部分：题目、前言、正文、结语，有的还有附录。
1．社会调查报告——题目 社会调查报告题目可分为两类：
（1）单行标题。只有一个正题，直接写明调查的事项、对象、范围。
（2）双行标题。正题下加一个副题，正题概括文章的主要内容，主题思想，副题补充说明调查对象和调查内容。
2．社会调查报告——前言
社会调查报告的前言一般包括三点内容:调查研究的缘由和目的——调查什么，解决什么问题；调查对象、范围，调查的经过——时间、地点、过程及调查方法。
3．社会调查报告——正文
正文是社会调查报告分析问题、解决问题的部分。包括两部分内容：一是对调查对象进行叙述。真实准确地列举调查所得的确凿事实、典型事例和具体数据。二是进行分析论证。对资料进行客观的定性与定量分析，把它上升到理论，提出自己的新观点，或证实一种观点，或推翻一种观点。这部分的写作既要防止单纯罗列材料，也要防止过多的议论和说理。
社会调查报告的正文部分常见的结构方式有三种：
（1）纵式结构。即根据事物发展的始末顺序或脉络，材料的内部逻辑关系叙述事实，由事人理，分析研究，最后推导出结论。这种结构各部分之间前后顺序不能颠倒，否则将会眉目不清，条理紊乱。
（2）横式结构。即根据材料的性质，将其概括为若干平列的几个部分，分别加以说明和阐述，从不同方面集中揭示其主题。
（3）对比式结构。这是一种特殊的横向结构。适合于先进与后进，正确与错误的两件事物相互比较，明确肯定什么，否定什么。
（4）纵横交叉式结构。就是将纵横两种结构结合起来使用。以纵为主或以横为主，纵横交错，以便灵活透彻地说明问题。
4．社会调查报告——结语
社会调查报告的结语，这部分可长可短可无，其内容有时是总括全文，深化主题；有时是交代社会调查报告中未能解决而又须引起注意的问题；有时提出继续调查的希望和建议。总之，应视其具体情况而定。
5．社会调查报告——附录
有的社会调查报告还有附录部分。内容包括:部分原始资料、少数典型个案资料、调查统计图表的诠释和说明，正文中有关材料的出处，参考文献，旁证材料，以及其他必须说明的问题或情况。
（三）语言特点
1．要用事实说话，结论、观点都要建立在客观事实的基础上，切忌脱离事实、空发议论。
2．要合理筛选材料，并进行分析，切忌大量堆积材料。
3．要结合记叙、描写、议论、说明等多种表达方式，以夹叙夹议、层层深入、引人入胜者为优。
4．用对比材料阐明观点,能把问题说得具体深刻。
5．用数据说明观点，能增强调查报告的科学性和说服力.。
五．审核校对
1．结构审核：
查看前言、正文、结尾三大部分是否齐全。
2．内容审核：
（1）是否已经具备了社会调查的基本要素：明确的调查目的、具有社会意义的调查对象、科学的调查方法、实际的调查效果。
（2）是否全文语句通顺、用词贴切、分段合理。应对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行仔细检查。
附二：封面格式
山东轻工业学院文法学院 《马克思主义基本原理概论》 本科生社会实践调查报告 （居中三号黑体）
调查报告标题（居中二号黑体） ——调查报告副标题（居中小二号黑体）
作
者
学
院
专业班级
年
级
学
号
成
绩
指导教师
年
月
日
附三：正文格式
调查报告标题（居中黑体/三号字） ——调查报告副标题（居中黑体/小三号字）
1．打印装订要求
社会实践调查报告格式需按统一格式用A4纸打印，页码居中，左侧装订。
2．正文文字格式
论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.25倍行距。
3．正文文中标题格式
一级标题：标题序号为“
一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；
二级标题：标题序号为“㈠”，小4号宋体加粗，独占行，末尾不加标点符号；
三级以下标题：
三、
四、五级标题序号分别为“1．”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
3．注释格式
采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]„„
例：[1][美]詹姆斯·W·沃克。人力资源战略[M].北京：中国人民大学出版社，2001：23-24 [2]李强。转型期冲突性的职业声望评价[J].中国社会科学2000（4）：20-29 [3]Whyte，M.K.&L.Parish.1984，UrbanLifeinContemporaryChina，Chicago：UniversityofChicagoPre，P78-79 注：专著为[M]，报纸为[N]，期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为[D]，报告为[R]，标准为[S]，专利为[P] 4．参考文献格式
格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。
附四：参考选题
社会实践调查报告参考选题
1、本地区民族民间传统文化保护与发展调查研究。
2、当地大学生就业以及人才需求情况调查。
3、当地生态环境的调查分析
4、我的家乡，我眼中的新农村（\"社会主义新农村建设\"问题调研）
5、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析
6、城市农民工的工作与生活及其社会意义
7、社会安全感现状和原因调查分析
8、用人单位对大学毕业生的需求状况的调查研究
9、本地区社会习俗变迁调查（包括生产习俗，生活习俗、节日习俗、人生礼仪习俗、
交往礼仪习俗、居住习俗、饮食习俗、出行习俗、服饰习俗、信仰习俗、婚姻习俗、丧葬习俗等，可任选一项）
10、大学生恋爱观调查
11、大学生思想道德状况调查
12、大学生消费状况调查
13、大学生家庭状况调查
14、大学生对未来职业及收入期望调查
15、本专业近几年毕业生就业与升学状况调查
16、不同时期校园流行歌曲与大学生价值观关联调查
17、大学校园丢失自行车现象调查及对策
18、大学生创业及兼职状况调查
19、新时期高校师生关系状况调查
20、大学生职业理想与所学专业关联状况调查
第17篇：《马克思主义基本原理概论》社会调查报告参考选题
《马克思主义基本原理概论》
社会调查报告参考选题
时间：第九周第十周第十一周
要求：不少于5000字，打印稿，有封面，组成10人课题组撰写调查报告，
第十二周每一课题组上交一份高质量的调查报告。
参考题目：
1.老年人社区医疗卫生服务调查。（安阳市有20个社区卫生医疗机构，可任选一个社区作调研，社区中老年人得比例、健康状况、接受卫生服务的途径以及社区医疗卫生条件等）
3.就业方式和就业观念变化的调查研究。
4.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析。
5.当代大学生关注的社会热点问题调查。
6.大学生课堂(或校园)不文明现象调查。
7.大学校园流行语的调查分析。
8.大学生读书状况的调查分析。
16.弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。
20.安阳工学院创业成功校友调查。
第18篇：《马克思主义基本原理概论》社会调查报告参考选题
2011-2012学年第二学期
《马克思主义基本原理概论》
社会调查报告参考选题
（参考选题，供各小组在选题时参考，也可自主选题。 有些题目较大，可以灵活掌握，选取某个侧面确立题目。）
1.建设小康社会的调查研究。
2.生活方式的改变与生活满意度的调查分析。
3.就业方式和就业观念变化的调查研究。
4.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析。
5.当代大学生关注的社会热点问题调查。
6.大学生课堂(或校园)不文明现象调查。
7.大学校园流行语的调查分析。
8.大学生读书状况的调查分析。
9.网络发展及其对青少年影响的调查。
10.城市中农民工的现状调查。
11.农村留守儿童的调查研究。
12.社会主义新农村的典型调查。
13.高等学校人文素质教育的调查研究。
14.改革开放伟大作用的典型调查。
15.加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。
16.弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。
17.国家出台抑制房价上涨措施的调查研究。
18.“五个重庆”建设的调查分析。
19.重庆“唱读讲传”做法和经验的调查研究。
20.西南政法大学校友先进事迹寻访。
第19篇：《马克思主义基本原理概论》社会调查报告参考选题
2011-2012学年第二学期
《马克思主义基本原理概论》
社会调查报告参考选题
（参考选题，供各小组在选题时参考，也可自主选题。
有些题目较大，可以灵活掌握，选取某个侧面确立题目。）
1.建设小康社会的调查研究。
2.生活方式的改变与生活满意度的调查分析。
3.就业方式和就业观念变化的调查研究。
4.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析。
5.当代大学生关注的社会热点问题调查。
6.大学生课堂(或校园)不文明现象调查。
7.大学校园流行语的调查分析。
8.大学生读书状况的调查分析。
9.网络发展及其对青少年影响的调查。
10.城市中农民工的现状调查。
11.农村留守儿童的调查研究。
12.社会主义新农村的典型调查。
13.高等学校人文素质教育的调查研究。
14.改革开放伟大作用的典型调查。
15.加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。
16.关于当代时尚流行的调查和社会心理学的调查研究。
17.国家出台抑制房价上涨措施的调查研究。
18.当代大学生消费观念调查研究。
19.大学生课余生活调查研究。
20.关于社会诚信度及其影响的调查研究。
第20篇：第一学期(毛概论)社会调查报告选题
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课
社会实践报告选题参考（2010-2011第二学期）
1、以社会存在和社会意识相互关系的原理,说明改革开放以来,由于社会经济生活的变化,人们在思想观念方面的新的变化及其意义
2、调研当地“生态文明”建设的经验,并用马克思主义理论加以分析
3、考察当地的文化生活,精神面貌,包括宗教,迷信活动等,说明坚持辩证唯物论,科学无神论教育的重要性
4、××地家族制企业问题调查分析
5、××地民营企业发展中存在问题的调研分析
6、××地外出\"农民工\"返乡创业情况的调研分析
7、××地新生代农民工状况调研
8、××村（或乡、镇）农民收入与农业生产结构调整的调查与分析
9、家电下乡情况调研
10、科学发展观与我的家乡建设
11、某一乡镇生态环境状况的调查
12、农村文化建设的现状和先进典型调研
13、农村留守儿童问题调研
14、调查分析某个村镇(社区)构建和谐村镇(社区)的经验与存在的问题
15、大学生勤工助学情况的调查
16、大学生入党动机与高校学生党员先锋模范作用情况调研
17、当代大学生人生追求及信仰的调查分析
18、大学生自主创业状况调研
19、文明校园建设调研
20、谈谈参加假期社会实践,坚持理论与实践相结合的切身体会
注:以上题目仅供参考,各位同学可根据自己的实际进行调研,并用“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”有关原理对调查情况进行分析
