推荐第1篇：期末校长考核工作汇报
期末校长考核工作汇报
考核促发展 量化促跨越
2013—2014学年度工作接近尾声，2014年6月10日上午，xx市教育体育局体卫艺科科长xx同志一行5人，莅临xx中心学校，对xx中心学校校长xx及xx第
一、第二初级中学校长的工作进行全面考核。xx各学校校长、幼儿园园长、中心学校全体工作人员、教师代表等参加考评。
xx市教育体育局体卫艺科科长xx同志首先明确了本次考核的考评办法、具体程序和具体要求。xx同志指出，为了全面考核校长工作，教体局完善考核体系，增强考核科学性；规范考核程序，增强考核客观性；重视证据考核，增强考核直观性。本次考核，突出共性，兼顾特色，任务细化，指标量化，主要考核校长的德、能、勤、绩、廉和团结协作精神，以目标责任考核作为抓手,促进各项工作落实，通过考核激发各单位干事创业的积极性、主动性和创造性，形成比拼争先，争创一流的工作局面。
接着，xx中心学校校长xx同志述职。xx同志从加强自身修养，丰富完善自己；加强队伍建设，提高工作效率；加强学校管理，提高教育质量；强化安全稳定，落实安全责任；强化工作落实，取得辉煌业绩等五个方面，全面回顾了2013—2014学年的工作。参会人员对xx同志的工作表现进行了无记名投票民主测评，并对存在的问题提出意见和建议。最后，考核小组随机抽取部分参会代表，分别进行了座谈。
考核组认为，2013—2014学年度第二学期，xx中心学校齐心协力，团结协作，风清气正，高位求进，规范了教师行为，增强了服务意识，改善了办学条件；领导班子团结务实，勇于进取，上下和谐，各项工作扎实推进，教育质量稳步提高。
xx中心学校校长xx同志表示，喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗。过去的一学年，xx中心学校勤政廉洁的管理水平、力求创新的工作思路和团结协作的工作作风受到好评。但机遇与挑战同在，艰苦与光荣同行。成绩的取得来之不易，良好的氛围更需珍惜，前进的道路尚需努力。中心学校将以此为起点，进一步认清形势，理清思路，形成思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干的局面，更有力、更科学的开展各项工作；努力拼搏，争创一流，深化改革，攻坚克难，不断做出新成绩，实现新跨越，全力推进各项工作再上新台阶！
根据工作部署，中心学校考评结束后，xx同志将带领考核组，分别对xx第一初级中学校长xx、xx第二初级中学校长xx进行考核。
推荐第2篇：校长工作汇报
2018年度教育重点工作发展性督导评估
校长工作汇报
遵照xxx区《2018年度教育重点工作发展性督导评估通知》指示精神，我们对一年来的各项工作进行了认真自查自评，现将2018年我校主要工作任务完成情况进行汇报。
一、学校管理与发展
为促进学校可持续发展，2018年，我们重点做了以下几方面工作：
（一）完善管理机制
在学校管理中，我校施行“目标管理责任制”，校长对学校工作负总责，德育、教学、后勤（安全）、工会等工作分别由四位副校级领导“归口”具体负责。校长与副校级领导签订“目标责任书”，明确了领导权力和义务；副校级领导与相关中层领导、中层领导与相关教职工签订“自主目标责任书”，每个具体岗位都有明确的职责。学校定期对各项工作完成情况进行验收，确保工作计划全面落实。
（二）加强班子建设
我校把领导班子建设与“党建”工作密切结合起来，认真组织党员领导进行自学、集中学习、登录E支部学习，提升政治思想素质；扎实开展“干部作风大整顿”“解放思想大讨论”等活动，端正党员领导的工作作风；严格落实“目标任务”，明确领导权力和义务，提高管理能力、增强管理实效。
（三）提升保障能力 以“服务育人”，创建“平安校园”活动为载体，健全后勤管理制度，完善安全保障机制，合理配置教育资源。
我们把食堂建设作为后勤服务的窗口，为师生提供“安全健康”的饮食服务，年初我校食堂被“省食药监局”评为餐饮服务食品安全等级“绿脸A级”。
我校牢固树立安全第一思想，先后修订了《安全制度汇编》《安全管理指导操作手册》，安全制度健全，校园安全防控体系和应急管理机制不断完善。
我校加大力度建设学校教育资源库，充分利用吉林省教育资源公共服务平台、学易云网络资源平台实现区域教育资源共享；学校网站建设日趋完善，定期发布、更新校园信息，并逐步打造成能展示学校发展历程的窗口。
二、教师管理与发展
提高教师素质，促进教师发展是学校发展的前提和基础。
（四）师德建设
组织教师学习区教育局文件精神，强化行风建设。学年初，组织校长与教师签订“责任书”、教师与学校签订“承诺书”；9月份举行教师师德承诺宣誓，由校长领誓。
组织开展“万名党员教师访万家”活动。安排党员、班主任和科任教师进行家访，对单亲家庭、留守家庭、贫困家庭和失学学生的家庭逐一到访。
（五）业务培训
创造条件组织全体教师参加省市各级培训，根据学校实际需要，学校领导进行了“如何在单位立足”“校本教研如何有效开展”“教师如何听课”等校本培训，教师对教学中的困惑、疑问有了新的认识和理解，一定程度上解决了教师身边的问题，对教师的业务提高有很好的促进作用。充分发挥骨干教师、教研组长的示范引领作用，通过老带新、师徒结对子等活动促进骨干教师和年轻特岗教师的成长。
培养学习型教师队伍，以建设学习型学校为导向，开展“习字立人”和“师生大阅读”活动，全体教师积极投入到读书习字活动中。3月份和8月份分别组织了“好书伴我成长”“品读快乐，提升自我”教师读书报告会，报告中xxx、xxx、xxx等老师能结合教学实际谈自己的读书体会，受到大家一致好评。
（六）教研活动
扎实开展了教研活动。本年度开展的主要教研活动有：“至善教育公开课”“实验教学精品课”“教研组长引路课”“学科特色展示课”“高效课堂汇报课”等。通过老师讲课、领导和教师听课、评课、研讨、交流，使全体教师对“364”高效课堂有了更加深入的理解。
（七）教师成长
学校出台促进教师专业发展的激励制度，教师申报课题，立项费和结题费由学校承担。目前，我校市级以上课题有5项正在研究中，教研工作师生参与面广，引领作用明显，助推了学校发展。
我校还建立了各级骨干教师培养机制，现有省级骨干2人,市级骨干4人，区级骨干5人，省人才库成员5人；
教师参加各类赛事及获奖人次逐年提高，本年度，xxx和xxx在省信息技术与教学融合竞赛中活动中分别获得一等奖和优秀奖；xxx、xxx在跃升杯教学竞赛活动中获得一等奖，xxx获得长春市法治公开课竞赛一等奖；教师论文、经验文章、研究报告等在区及以上刊物上有多篇获奖。
三、学生管理与发展
学校的教育必须以学生发展为本，这也是我校最大的努力目标。
（八）学生管理
加强学生自主管理，规范学生行为。从日常管理入手，包括学生课堂纪律、课间活动、大课间、上下楼梯的秩序、上放学路线、乘坐校车等方面对学生进行规范管理，培养学生文明习惯。培养学生自治能力，学校成立学生“值周队”，负责校园日常卫生、纪律督查；学校广播站由学生负责，利用午休、大课间时间开展各种教育宣传活动；周一的升旗仪式都由每班学生轮流自行组织。通过学生自治，培养学生主人公意识和自我管理能力。
加强家校联合，发挥家庭教育的主阵地作用，上下学期分别召开
七、
八、九年级家长会，收到了较好的效果。
（九）学业提升
近几年，由于各种原因，生源质量不断下滑，我校教学质量的提升面临巨大困难，我们及时调整教育教学管理思路，教学重点放在中等生及中等偏下学生上，降低教学难度和要求，面向全体学生，让更多的学生能升入上级学校。初一部分新生基础知识薄弱，我们利用课余时间、自习时间补习小学语文、数学基础知识，做好小初衔接，减少他们与其它学生的差距。经常和家长联系，沟通学习情况，形成家校合力，促进学生成绩的提升；落实质量监测诊查行动计划和课堂教学“四清”，通过课堂提问和家庭作业落实节清和日清，通过单元练习、周测试、月质量测试了解学生知识的掌握情况，并做好三级质量分析，即学科质量分析、年级组质量分析、学校总体监测分析，了解学生成绩总体和个体情况，提出下一步工作意见和建议。通过多种形式的作业及时巩固课堂知识，10月18日、19日举行了学生“作业展”，全校 40%的学生参与了本次活动，学生的作业形式多样，体现了学生对知识创新和实践的理解。
（十）学生成长
学校有序开展了丰富多彩的文体艺活动：3月份“每天半小时，阅读伴成长”读书汇报会；4月份“学宪法，讲宪法”主题演讲比赛；5月份五四青年节“诗词朗诵比赛”；9月份“秋季运动会”；10月份校园“艺术节”，等等。通过多彩校园活动的开展，为学生提供了自我展示的舞台，有效提升了学生的综合素质，促进学生全面发展，上学期我校乒乓球队在全区学生比赛中获得团体第六名。
一年来，在全体师生共同努力下，我们较好地完成了年度重要工作任务。但我们也清醒地认识到，面对未来，面对目标，我们还有很多工作要做，如自主德育“多元评价”方式还没有真正落到实处，“364”课堂教学改革与信息技术的有效整合还需要深入研究，学校特色有待进一步凸显，“学生特长”有待进一步培养和发展。
下一步我们要强化落实特色办学理念，并真正引领学校的教育教学行为；构建研训一体机制，将校本教研与校本培训有机结合起来；完善评价体系，使考评真正有利于促进教师、学生的自主发展。
谢谢各位！
__________________中学 2018年12月
推荐第3篇：校长工作汇报
尊敬的领导、各位老师代表：
大家上午好！根据常规工作的要求，我就学校基本情况，本学年的工作成绩及工作中出现的问题向各位领导和同仁作一下汇报,不当之处请批评指正。
我校现有在校学生827人，分20个教学班，初
一、初二各6个教学班，初三8个教学班；我校共有教职工78人，专职教师65人，本科学历以上教师65人，专科学历以上教师13人，学历达标率达83%。
在过去的一年，我校取得以下几方面的成绩
一、教学改革迈出新步伐
“推行五步教学法，提高教学效率”是我校教学工作的“重头戏”。为此，在2015年，我校以课改为突破口，引导教师把工作着力点放在课堂上，鼓实劲、出实招、求实效，使教师在课堂改革实践中得到历练和发展，促进了教师专业成长。课改的成功表现在成果的收获，在升级考试中我校取得可喜的成绩，尤其初三升学人数达169人，升学率达70%，位居全县第九，升入职高学生达66人，成绩骄人。
二、课题研究结硕果。
我校始终重视教科研工作的开展，同样也取得不菲的成果，郑书刚老师的课题《学校、家庭、社会三位一体育人机制研究》和冯文凡老师的课题《弘扬“礼仪之邦”优秀传统，通过家庭教育养成未成年人知“礼”，守“礼”美德》都通过专家评委会的评审，被确定为聊城市教育科学规划课题。
三、德育工作走在前。
我校把教书先育人的理念始终贯穿在教育教学中，国学教育中的礼教育作为一门自设课在年级组普及推广，使学生知礼，守礼，让学生在日常生活中养成好的传统美德，为此我校被评为聊城市德育工作先进单位。
回顾过去一年的工作，我校工作虽然取得了明显的成效，但我校的问题也不能回避，现加以总结反思，以求大家共同解决。.
首先我作为中学主要负责人，对我个人而言，中学管理是个新领域，工作经验不足，给工作的开展带来一定的影响。
师资队伍年龄结构老化，传统教学根深蒂固，使教学改革的推进受到很大的限制。
部分干部由于受前几年社会风气的影响思想上有所松懈，在工作面前拈轻怕重，出现问题不敢担当，给广大教师带来很坏的影响，使领导干部在群众心目中的形象黯然失色。
教育资源结构的不均衡等原因使生源流失严重，
以上这些问题我们一定要清醒地认识和认真对待，要勇于正视，敢于面对，围绕我们所发现的问题，我们将采取以下三点措施：
1、保稳定，有序开展常规工作
狠抓干部队伍建设，提高干部队伍的综合素养，让群众真正认识到这是一支能干事，干实事的领导队伍，消除干部在广大教师中的不良影响
2、求发展，继续开展相关活动 对内要加强教师业务水平的提高，把新课改工作继续深入推进，要继续推行“走出去，请进来”的交流活动，使每位教师都有学习提高的机会，对外我们要积极做好我校的宣传工作，把我们的成绩展示给 社会，让学生家长放心，让社会满意。
3、促和谐，加强相互沟通理解
我们从广大教师的利益出发，依原则办事，让原则说话，消除教师对问题不公的定式心理，形成管理合力，让大家心往一处想，劲往一处使，我想桑阿镇中学的明天会更加美好。谢谢大家！
2016年10月
推荐第4篇：校长工作汇报
五香九年制学校2012年度考核工作汇报
一年来，我校在教育体育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校本着\"和谐、民主、务实、创新\"的办学目标，以“五香九年制学校五年发展规划”为指导，以义务教育均衡发展为中心，以学校自主性发展为主线，以提高教育教学质量为重点，不断提高了办学水平和育人水平。我校全体教职工团结协作，锐意进取，廉洁奉公，较好地完成了上级交给的各项工作任务。现就本年度工作做具体汇报：
一、加强党建工作，深入持久的开展创先争优活动
在教体局党委的统一部署下，结合实际，认真开展了创先争优及迎接十八大召开活动，以落实创先争优工作为主线，完善三会一课组织生活制度为抓手，紧紧围绕推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强组织建设目标，开展争创五好、五比、五带头的岗位奉献活动，努力创师德表率之先，争教书育人之优。积极组织教职工学习宣传十八大报告及新党章，开展大学习大讨论活动。
二、加强班子建设，自觉遵守廉政建设各项规定
1、我们班子成员工作中分工、职责明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处，以身作则。
2、开展反腐倡廉教育。我们组织班子成员学习党规党法和上级关于纠风治乱的文件，学校还制定了相关的规章制度，这些制度的贯彻事实，有效地促进了学校的廉政建设。扎实推行廉政风险防控工作，深入持久地开展廉政文化进校园及进一步营造风清气正的发展环境活动。目前我校班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉，学校无乱收费、乱定资料违规补课现象和损害群众利益的行为。
3、进一步完善学校各项考核制度。在教育教学工作中实行量化考核制。对各班教育教学情况，采用平时抽查、月检查。对教师各方面的工作情况进行周总结，月评价的方法，加大了检查、考核力度，以此来进一步规范师生的言行，校园廉政文化建设有起色。
三、加强精神文明建设，坚持教育改革创新，稳步提高教育质量
1、认真制定计划，把精神文明建设工作做为重点，制订了工作的目标、方法、以及各科教学计划中都贯穿精神文明建设工作的教育内容，并坚持每周一次的例会制度，学先进的教育理论和经验等，使全体教职工的政治、业务素质不断 1
提高，爱岗敬业的自觉性不断增强。加强了学生日常行为规范养成教育，使学生养成了良好习惯。通过升降国旗、读好书活动、经典诵读提高了少年儿童的道德修养，杜绝了违纪违规等不良行为。活动开展有序，档案资料整理规范，今年被复验为石嘴山市文明单位。
2、进一步强化了质量意识，努力办好让人民满意的教育。我校把提高教学质量作为全年教育工作的主题，加强常规管理，强化了质量意识，有效的提高了学校的管理水平。（1）认真落实了《平罗县教学常规管理的考核细则》，扎扎实实，狠抓常规教学环节，加强全程管理与监控，抓好常规，抓严细节，落实过程，节节查上课自习，周周查备课作业，划等定级。及时通报情况，指出存在问题，限期纠正问题。（2）坚持校本教研，学习永威经验，以改革课堂教学，初步运用“先学后教，当堂训练”模式来提高课堂效率为重点，深入开展教学研究。（3）重视毕业班工作。学校一班人十分清楚，质量是学校生存与发展的生命线，这道理那道理质量才是硬道理，这重要那重要教学工作最重要。上半年学校对毕业班进行了及时的摸底检测，进行了质量分析，召开了毕业班教师会，分析形势，确定整体策略，下达目标任务，提出具体要求措施。2012届毕业班在第一学期统测各科均为倒数，但毕业成绩都位居到全县五六名，中考升入平中8人。
四、加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质
1、进一步加强了师德师风建设，从领导做起，树立了良好的职业形象，完善了师德建设的学习机制，发现不良现象，及时谈心教育，使教师职业道德素质不断提高。
2、加强了骨干教师的选拔和培养，充分发挥起传、帮、带作用，认真组织他们上优质课、示范课。
3、积极同捆绑学校平罗六中联系，适时安排教师参加的教研活动，并邀请捆绑学校教师给我校教师上示范课4节，还邀请银川十八中名师到平罗六中讲座授课，有效地落实了捆绑发展方案。
五、突出依法治教，加强综合治理，促进学校各项工作协调发展
1、认真组织教师学习《中华人民共和国义务教育法》以及“六五”普法的规划要求，邀请法制副校长做法制讲座，并进行了师生法律知识测试。突出重点，突破难点，从规范自身行为做起，塑好形象，争创和谐发展育人环境。
2、进一步加强了学校安全、体卫、艺术教育工作。认真实施了新的《学校体质健康标准》和《学校体育工作条例》，，保证学生每天有一小时体育活动时间。今年荣获2012年“体彩杯”全县中小学生冬季越野赛初中女子组第五名。贯彻执行了《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》等法律、法规，围绕抵抗各类传染病工作，学校大力开展环境卫生整治工作，楼上楼下、校园各角落设有垃圾筒箱。加强了传染病的防止工作并坚持零汇报。学校制订了各种意外事故处理预案，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，并与班主任、保安签字安全责任书，明确各自的职责。本年度，学校无任何传染性疾病、校园伤害、食物中毒等各类安全事故发生。
3、进一步加强了党对工会、教代会、妇代会的领导，充分发挥了工会、教代会、妇代会的作用。增强他们的参政、议政、监督意识，全程监督学校管理工作。
4、做好稳定工作，建设和谐文明的学校环境。抓实学校党建和思想政治工作，开展了丰富多彩的活动，尊重教职工的民主权益，营造健康向上的舆论氛围，抓好信访工作。积极化解矛盾，将问题消化在萌芽状态。
5、招商引资成果显著。我校超额完成2011年分配招商任务300万，被评为招商引资先进单位。
六、存在的问题
如何提升我校教师整体素质和课堂教学艺术，真正提高课堂教学效率，任然是我校目前的一个难题。
七、今后打算
1、抓好学校常规管理，从细、严、实上下功夫，从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事做起。
2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。
3、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
4、在现有的师资状况，努力提高教师使用现代媒体教学的能力，使教学质量再上新台阶。
5、继续努力改善教师教学、食宿条件，使教师工作顺心，环境舒心，工作更有信心。
在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把我校办成人民满意的学校而不懈努力。
推荐第5篇：考核工作汇报
考核工作汇报
各位领导、同志们:
自我一鸣公司承包XXX镇市容环卫管理和环卫三大作业以来，将近两年的时间。在这近两年的实践中，我公司一直得到了区市容园林委、区考核办、XXX镇党委、政府领导和同行们的热心帮助和支持，使我公司在市容环卫管理和服务作业方面有了加强和提高。公司的内部机构、机制的管理也逐步趋向规范化、专业化、制度化。我公司不仅在市容环卫管理上有一个好的开端，更重要的是得到了健康向上的发展。其次，通过我公司上下和广大员工的共同努力，在张家窝镇市容环卫管理和三大作业上基本得到了各级领导的满意和认可，也基本达到了我们的预期目标。下面根据考核工作交流提纲，我代表公司做简要汇报。
三、管理形式
（一）管理模式
从2011年三月份起，经我公司与XXX领导多次友好协商，最后双方达成一致意见。XXX区域道路和部分小区的市容环卫的三大作业交于我公司管理，实行的形式是定额承包。该镇的市容环卫质量由我公司向政府负责，经过一年多的实践证实，这种市容环卫由市场运作，地方政府交于专业化公司管理符合中国实际。到目前为止，我们公司得到了镇领导和地方群众的认可，也多次受到镇领导和当地居民的表 1
扬和赞许。
（一） 管理奖惩制度
XXX政府依据区考核办对我公司每月考核的效果和镇领导的标准与要求，基本上是以每月对我公司进行百分考核，并评定成绩，季末兑现承包额，并用专款进行奖惩。
我公司依据XXX市城市管理规定，依据市区的有关规定，依据镇政府的有关要求，我们对所属班组、员工也实现了作业考核。在接管该镇市容环卫三大作业初期，我们就及时出台了《XXX镇城区、道路清扫保洁标准》、《XXX市容环卫考核标准》、《XXX城区公厕清扫保洁考核标准》、《环卫职工六准则》、《环卫职工注意事项》等一系列的管理措施，并与每位员工签定了《市容环卫安全责任书》和《环境卫生扫保承包协议书》。在此基础上为使各项规则、制度、措施落实到位。我们及时成立了考核巡查小组，全天候的对所属现场进行现场巡查。若发现问题及时对有关的人和事提示并立即整改。若不然，公司依据相关考核标准对相应人和事给予处罚并教育。对于表现突出的好人好事也及时的给予表彰并奖励。因我公司长时间坚持考核制度，所有员工都养成了严谨的工作态度，所以至今受到公司处罚的员工是极少数，也是个别人。总之，随着我公司一系列管理措施的出台和考核制度的落实，公司员工的精神面貌得到了提升，员工的工作作风得到了加强，公司内部互帮互助的风气越来越浓，市容环
卫的作业质量越来越好。
四、考核的作用
随着区考核办考核制度的落实，也使我公司的整体工作走向了规范化、专业化、制度化轨道。通过我公司的实践证实，考核工作确实有很强的激励作用，就我公司而言，确实尝识到了考核的作用和好处。
比如：在区考核办每月对我们考核以后，通过考核办的点评，我们能够清晰的看到我们的优点和缺点。对待优点，无疑是继续发扬光大，尤其是我们公司对待缺点问题，公司管理层总是要聚在一起及时分析，研究问题的原由并制定相关的整改措施，在最短的时间内使问题得到解决，在这过程中，无形中加强了公司管理层的责任心，增强了管理层注重细节，工作不但要全面，还要不能忽视死角的工作态度。长此以往的考核，使我公司的管理层得到了锻炼，也增长了业务管理能力。
如果区里没有月考核，自己看自己的工作，很难发现自身问题的存在，发现不了自身问题，也就不存在整改，问题不解决就会停留在原来的工作水平上。我公司之所以从全区考核初期较低名次提到较高名次，考核工作起到了很大的作用。
五、下一步打算
（一）我公司以区考核办每月考核为切入点，继续加大对班
组员工的考核力度，建立和保持长效机制。要通过考核工作，使我公司成为综合素质较高的环卫管理作业队伍。为本镇营造适宜人居新城镇做出贡献。
（二）紧紧围绕该镇党委、政府提出的“统筹三区发展，打造一流城镇”的发展目标，继续加强公司机构，机制建设，完善、落实各项管理制度和措施，要通过进一步的努力，使该镇区域更加干净、整洁，显示出“打造一流城镇”的新气象。
（三）进一步开展体贴关心困难员工活动，提高员工的福利待遇；在公司医务室原有医疗设备基础上争取扩大查体项目，更好地为员工们服务；其次，加强员工文艺，趣味活动，丰富员工文化生活，提升广大员工在本公司工作的优越感，激发员工想公司所想、急公司所急的集体精神。
以上是我依据“考核工作发言提纲”的汇报，可能有不当之处，请各位领导和同行们给予批评指点。
谢谢大家。
推荐第6篇：校长年度考核
2014年度考核工作总结总结
一年来，始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质
社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。
首先我加强学习，提高自身政治素质。我始终认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻“十八大”三中全会会议精神，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。
其次我注重自身业务素质的提高。面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。按时参加第二期农村校长培训活动，及时完成各项培训任务，汲取先进的教育思想，并尝试性的运用于学校实际的教育教学管理工作之中。作为一个教育工作管理者，我还积极阅读各种学校管理报刊，学习先进的管理经验；根据实际，向学习区内兄弟学校学习先进管理经验，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到；要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。
1、认清形势，树立三种意识
正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的激励机制。引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开；监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度；通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事项；以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。
2、狠抓校风、学风、教风建设
落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、国旗下讲话、三项评比等系列活动。
积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。
以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩；制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放弃每一位学生，注重学困生转化，严控后进生产生，全面实现档案室管理。
3、强化安全教育和安全工作管理
成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度；签订安全目标责任书；坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。
三、廉洁自律，认真履行自身岗位职责
在教育局党委镇中心校领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学发展观，扎实做好干部作风建设工作。
1、依法管理学校一切财物，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度；
2、严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费，一切为教学服务；
3、为了更好地严于律己，设立意见箱，在校内外内公布信访电话与校长联系方式，定期公式收支情况；
4、坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担；
5、耐心解释群众疑点问题。
（1）、认真做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件接受、处理台帐，实现档案式管理，有效实现督察、督办。
（2）、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，依法行政、从严治教、依法治校，努力提升学校的整体办学水平。
（3）、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实推进校务公开工作，特别体现在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会形成决议，从不搞官僚主义。
（4）、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核办法，通过行政班子会、教师代表，研究讨论后作出决定。
（5）、遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告。
四、点滴业绩和存在的不足及发展思路
一年来，我校有2名学生获得市级三好学生和1名市级突出进步生称号，10名学生获得县级三好学生称号，各有8名学生获得市级和14名县级文明学生称号，3名学生的书画作品在第23届校园文化艺术节活动中获得县级一二等奖，2个文艺汇演节目在县级文艺节目汇演中获得县级奖励，1名教师被评为县级校园文化艺术节先进个人；一名教师所带班级被评为县级三好班集体；1名教师在市第四届中小学主题班会设计方案评选中获县级奖励，1名教师在班主任技能大赛中获县级奖励；2名班主任被评为县级优秀班主任，2名教师被评为县级优秀教师；县级论文7篇，市级论文2篇，国家级论文2篇。
本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。
推荐第7篇：校长考核总结
杜林乡中心校2013年工作总结
2013年，我乡教育继续坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照县十二五教育规划要求及沧县教育局2013年工作要点，积极开展“讲师德、爱岗位、干成事、出亮点”活动，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，强化教育管理，强化思想道德建设，加强校本培训及特色亮点建设，深入实施素质教育，凝心聚力、开拓创新，实现了我乡基础教育健康、协调、可持续发展。
一、加强队伍建设，树政德铸师魂
（一）师德师风建设
开展“全体教师就如何办负责任的教育”“讲师德、爱岗位、干成事，出亮点”“我的职业幸福观”“中国梦.教育梦.我的梦”等专题大讨论，并开展“无比五看”活动，积极培塑典型，通过《沧县教育管理》师德建设大家谈栏目和杜林乡《师魂》《点亮心灯》报纸，进行宣扬、表彰和精神培塑，发挥师德模范的榜样引领作用，教师形成良好精神风貌.中心校荣获“师德建设”先进单位,“沧州市创建文明校园工作”先进单位，中心园获市级德育先进集体。
（二）校长队伍建设
强化校长思想工作作风，人人树立“争一流、全局、危机、服务”意识，努力提高执行力。加强中心校人员自身素质建设，强化工作作风，提高自身素养，不断学习，走进基层，深入到校，强化听课。（1）强化校长读书学习，每人每学期读一本以上教育教学方面的书籍，理论笔记不少于30页。（2）强化校长培训（请进来，走出去），不断更新教育教学理念，提高管理水平。贾荣利、张炳忠到唐山、邢台学习，刘永才到邯郸学习，同时中心校组织全体校（园）长到旧州、仵龙堂等兄弟学习，组织全体幼儿园园长到县直幼儿园、市一幼、市二幼参观学习，学习先进的工作和管理经验。（3）“校长论坛”常态化，中心校根据乡校教育发展形势每月设题目，组织校长们开会时发言交流，比如近期的《谈谈你校三风一训》，将管理理念和今后行动结合，提升校长们的业务水平和理论水平，强化校长们的思想服务意识，努力提高执行力和工作水平。
（三）班主任队伍建设
组织班主任培训学习交流，加强班主任考核，优化班主任队伍，提高班主任队伍的整体素质。（1）9月份开展了班主任论坛活动和班主任素质大赛，教师节评出路彩虹、杨文艳、陈凤贤等优秀班主任30余名。（2）开展好班主任“三个一”（每学期与每一个学生谈一次心，表扬每个学生一个
优点，寄予每个学生一个希望）活动，利用暑假期间举行“大家访”活动，促进每个学生的健康成长。（3）各校老师们给学生写“心语卡”活动蔚然成风，今年我乡提出“强化责任与爱心，做学生的贵人”口号，老师用小小“心语卡”与学生进行心与心的交流，让每个学生以天天向上的阳光心态快乐成长。（4）开展孝敬教育，弘扬中国传统文化，让每个学生成为“好人”，6月评选杜林乡百名“孝敬之星”，中心校颁发了奖品和证书。（5）班级管理与学校特色建设相结合，引领中小学班主任对班级管理做深度思考，打造具有鲜明特色的班级管理文化，中心校对优秀班集体颁发了“杜林乡温馨班级”锦旗。
（四）党员队伍建设
加强党员的政治学习，注重党员的自身形象建设，弘扬爱岗敬业精神，扎实开展党员“争先创优”活动，发挥党员干部的先锋模范作用，做“五比五看”的表率。
二、实施素质教育，升品位提质量
（五）充分发挥团、队作用，让校园充满活力
确立素质教育的中心地位，促进学生全面发展、健康成长，少先队、团支部积极探索新形势下开展德育工作的内容和方法，培养学生良好品质，培树学生“社会好人”意识。
（1）以“健康第一”的理念统领学校体育工作，深入推动“阳光体育运动”和“健康60分”行动计划的落实，强化课间活动特色，确保师生每天一小时的体育锻炼时间。各校通过武术操、广播操、竹竿舞比赛、趣味运动会、文艺汇演、书画比赛、手工制作展览等多种活动推进素质教育，今年我乡举行了“六一文艺汇演”，上半年北片举行了“春季运动会”，下半年南、北片举行了“趣味运动会”，丰富多彩的活动也受到上级好评，杜林一中、回三小学被评为沧州市阳光体育运动先进集体。同时在“身心双健”观念引领下，大布村小学、孟庄子小学、联立小学、中心园等单位的老师和学生一起跳“广场舞”，丰富了校园文化。
丰富的活动带动了教职工锻炼的热情，我乡利用假期举行了“篮球赛”“钓鱼比赛”“象棋比赛”，丰富了大家业余生活，今年我乡教职工队获“沧县全民篮球赛”第二名。
（2）各校开展“五美”（作业书写美、语言表达美、仪表大方美、行为举止美、思想境界美）、“六会”（会生存、会做人、会学习、会健身、会审美、会创造）活动。（3）各校落实每天下午第一节“课前一歌”活动，让歌声净化学生的心灵，激发学生朝气和活力。（4）全乡中小学继续深化
“不比基础比进步，人人迈向成功路”活动，提出“天天好心情，人人有进步”，各班划分“学习小组”，在竞争中培养学生积极向上精神，努力成就最好的自己。（5）爱心社、少先队活动有效展开，德育活动丰富多彩。主题涉及方方面面：捡拾白色垃圾爱心气象站废旧物品回收等“建设幸福家园”活动；清明节缅怀先烈活动，庆三八我让妈妈露笑脸；学雷锋日行一善；争做美德少年；书市大集、红领巾相约中国梦、家乡文化大搜索等系列活动……让学生活在“精神”中，系列活动，受到上级好评，杜林一中被确立为国家级少先队活动课示范学校并代表沧县接受省级少先队活动课开展情况验收，小滩和联立被确立为县级少先队活动课示范学校，小滩代表沧州市与安利公司开展了“暑期快乐n次方夏令营”。曹伟、吕永丽被评为少先队优秀辅导员，郭凤勇、黄志强被评为沧县优秀团干部。
（六）推进学校特色建设，提高办学水平
更新管理理念，创新工作方法，深化学校特色建设，各校各幼儿园努力打造学校特色“亮点”。9月份举行了特色亮点打造交流会，其中中心园“礼仪教育”“家园共育”特色明显，“沧县教育管理报”专版进行了报导，多篇文章发表，多次接待兄弟乡镇参观学习，小滩小学“家校共育”成效显著，家长学校系列活动风采录在省《家长学校》杂志刊登。
（七）夯实教学常规管理，向管理要质量
1、我们继续以“实效+特色”常规为主导思想，以全面提高教师授课水平、大幅提高学生素质为目的，落实教学“十字方针”，尤其是重点关注在中学学习的五六年级学生的学习习惯及行为习惯的保持与衔接，落实七查,实行月报制度，中心校根据上报有针对的采取“问题”工作法，力求工作效益最大化，今年我乡举行了两次“教学常规”交流展评活动，效果良好，“简讯”也在《沧县教育管理》报上发表。
2、中小学开展不比基础比进步活动。以“日清”“周测”为手段夯实基础教学，倡导教师把更多的爱洒向“学困生”，从最后一名学生抓起，决不让一名学生掉队，整体推进，共同进步；开展“学困生、薄弱班级、薄弱教师帮扶活动”，举行中高年级学科知识竞赛，检验各校对优秀生的培养情况。抓两头促中间，关注全体学生全面发展。
3、精心策划、扎实开展同课异构、说讲评研讨活动。校、乡、县三级层层推进，与教学评估挂钩、与量化考核挂钩，全乡所有一线教师共同参与。同备、同研、同讲、同评，宗树娟、郭俊茹等十余位教师在教学评估课堂教学展评活动中获奖，陈金英老师的体育课获市级优质课一等奖。素质教育也取得很好的成绩，杜林一中校本课程的开展，将学生从应试教育
中解脱出来，充分发挥自己特长，良好的效果获上级好评，全县校本开发现场会也在杜林一中召开。
4、加强学科教学管理，改进学科教学质量的检测和评价方法。中心学校在期末质量验收时通过监场学校互调、阅卷和纸房头乡、官厅乡互换，登统中心校集中等手段确保公正公平，同时把全乡所有教师教学成绩放在一个平台，全乡排队。为了鼓励老教师的工作激情，我乡制订了为达到一定年龄阶段的教师进行奖励加分的规定，大大调动了教师的积极性。
5、加强业务学习培训，发挥骨干教师作用，提高教师专业技能
（1）以暑期培训为契机发挥学科指导组成员的作用，以关注课堂为工作主线以理论讲座、集中学习、同台竞技的形式对全乡教师进行新课标全员培训，严密组织教师专业技能考试。注重并继续抓好远程教育网、动漫资源网、国家资源教育网等网站的利用工作。精心选拔优秀教师参加过、省、市三级骨干教师专业培训，并派出边一岭、杜增荣、等多名优秀教师到邯郸、承德、邢台等重点中小学进行观摩学习。
（2）整合乡域内优秀的教学资源，充分发挥教学标兵、骨干教师、学科带头人、兼职教研员的作用，送教入校，送课入课堂，实现资源共享。我们在大布村、回
三、小滩、孟庄子、代营、许庄子、杜林一中组织语文、数学、英语、品德、体育等多学科学科名师与新秀同台展示活动，小滩被评为沧县基础教育先进集体。
（3）以草根教研为手段，继“学科考点分析与策略研究”这一主题后，今年又设立“新课标下的新型课堂”这一主题，把课题研究定位在平时班级管理中的问题、教学工作中的困惑，力求“实、小、精”，强化“科研兴校”的意识，今年由刘桂知、高建敏、王凤霞、宋秀敏、宗树娟主持的五个省市课题均已顺利结题。
（4）扎实有效的活动终结硕果：杜林乡中心校获教学管理先进单位，先进的经验在《沧县教研》上报导。徐盛菊、宗树娟、王碧薇、杜增芬、李宏峰等老师的教育教学论文在《教育实践与研究》杂志发表；郭凤勇获市级教育系统优秀教师，贾荣利获教育系统先进工作者，陈金英获市级体育先进个人；徐盛菊老师被评为沧州市兼职教研员；尹辉、王玲、徐盛菊推荐参加市级学科带头人评选；刘月敏、朱秀娟被评为沧县名师；胡金好、谷红英被评为县级骨干教师；宗树娟被评为语文学科带头人；金永发获县级优秀裁判员；杨文艳被评为县级学科带头人。
在2013年度中考中我乡杜林一中上线56人，名列全县第一，第三次站在了沧县教育最前沿，最高端.这是我们杜林乡全体教育人的辉煌与荣耀。
三、抓好六园建设，促和谐谋发展
（八）平安校园建设
加强学校安全稳定长效工作机制建设，落实学校主体责任，健全学校风险防范和预警应急反应体系。加强法制安全教育，落实“六五”普法规划，推进法制安全教育向社会、家庭延伸。今年我乡召开全体民办园、私立园园长培训会，树立园长“安全意识”，同时积极响应市、局校园学生意外险工作，做好做细，“入险”人数居全县第一。杜林一中、小滩被评为市级消防先进单位。
（九）数字校园建设
各校（园）办公室配备了专用联网计算机，利用集中、入校、自学等方式加强小学、幼儿园教师计算机培训。全乡普遍安了光纤，推广网络管理、电子备课、多媒体教学等工作，加强了信息技术与学科教学的整合，加速教育信息化的建设，实现教学资源的共享，利用教研网的资源，利用信息技术提高教育教学质量。净化网络空间，师生文明上网。杜林一中被河北省教育厅授予“网络教育模式与绩效实验研究”实验学校。
（十）绿色校园建设
本年度倡导建设“绿色、节约型” 生态学校理念，继续抓好各校劳动实践场所建设，扎实开展“绿色校园”创建活动。各校、幼儿园继续绿化美化校园。教室窗台和墙壁绿意盎然。小滩小学被评为“省级绿色校园”。
（十一）人文校园建设：
学校管理体现规章制度和人文关怀的和谐，打造校园文化品牌。进一步丰富校园文化建设的内涵，注重细节，精心管理，促进校园文化建设上台阶、升品味，使学校成为师生的精神家园。（1）各位校长强化对教师、学生的“关心、服务”意识，为每个教师过生日并组织师生各种娱乐趣味活动，3月份各校建好了心理咨询室，并积极开展心理健康教育，让师生天天“松静匀乐，身心双健”。（2）改善教师办公环境，做到人要精神、物要干净、话要文明、事要公道，和谐合作，专心高效。（3）各校开展教师“笑脸墙”活动，将教师张张笑脸展示墙面，用良好的心情迎接每天的工作。（4）中心校为全乡年龄达到五十周岁的未退休老教师过生日时，送上生日礼物及生日祝福，焕发其工作热情。同时要求每个学校的校长为每个教师都要送上生日祝福，已达和谐共建的目的。
（十二）书香校园建设：
（1）加强校园文化建设，通过墙面文化、校报、手抄报、广播站、红歌会等形式优化育人环境，净化学生心灵。（2）各校组织书市大集，开展读书活动，让书香溢满校园。（3）继续组织“师生精彩句子”摘抄活动，教师理论笔记数量每学期不少于30页，选择教育家教育格言结集出版第十期《点亮心灯》。（4）加强学校图书室和班级图书角建设，各学校上好大阅读课，开展好以“歌颂美丽的祖国”、“建设幸福中国”为主题的读书征文活动，并评选出百名“读书星”中心校予以表彰和奖励。杜林一中、小滩的图书管理通过省级验收。
（十三）社区校园建设
（1）各校“爱心社”继续组织开展系列爱心献社区活动，培养学生爱心、社会责任感，为学生将来成为优秀的社会人才奠基。中心校学期末评出百名“爱心好少年”和百名“孝敬之星”予以表彰。（2）努力搞好职业教育和成人教育，三个家长学校省级课题顺利结题。（3）加强社区校园建设，做好家长学校的招生和培训工作，各校每学期出一期《家校连心桥》报，居住在农村音乐舞蹈素质较好的教师主动当村民义务教练，带动村民搞好文化健身活动。王广华、郭俊茹、张丽获省级家长学校先进个人，宗树娟、赵志贤获省级家长学校优质课二等奖。中心园获省级家长学校先进集体，小滩家长学系列活动风采录在省《家长学校》杂志刊登。
四、其他工作
（1）继续按照《沧县义务教育阶段奖励性绩效工资实施意见》，科学处理好奖励性绩效工资分配过程中出现的各种问题，完善绩效工资发放方案，确保绩效工资制度平稳顺利进行并发挥其激励作用。
（二）建筑面积10920平方米、总投资1603万元的杜林中学校安工程项目正在进行。布村幼儿园和联立幼儿园、代营、前流争取上级资金进行改扩建工程。乡政府出资八千元，乡域企业家蔡老板出资一万元用于教师节表彰。
（三）杜林二中、孟庄子、许庄子、大布村被评为市级标准化学校。
（四）督导工作扎实开展，档案管理现场会在许庄子小学召开。省级督导评估一中、孟庄子接受检查并受到上级好评，杜林中心校亦被评为教育督导先进单位。
杜林乡中心校 2013.11.13
推荐第8篇：校长年度考核
《校长年度考核小结》
转眼间，又一年在繁忙的工作中悄然而去。2010年，作为副校长，我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。全身心地投入学校的工作中，与领导班子成员团结协作，在促进学校教育教学质量的提升上，勤奋磨砺，默默耕耘。在不断收获中继续前行。现将过去一年的工作汇报如下：
一、加强学习，在思索中前行。
一直以来，我都比较注重读书学习，提升自己的理论修养。一年来，我参加了副校长提高班的培训学习，中小学校长远程培训学习、政治理论学习和专业知识的学习。通过学习，激发了我源源不断的工作动力，并产生了强烈的责任感和使命感。通过学习，我明确了工作目标。并朝着目标，在思索中前行。通过学习我理清了工作思路，身体力行，用心谋事，用心做事。
二、开拓进取，在实践中收获。
一年来，作为副校长，我都努力做到对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作我用心去做，深入去做，与教师交心谈心，与学生促膝交谈，尽心打造良好的教书育人氛围，教育教学工作成效明显。
1、以教学工作为中心，视提高质量为生命线
在教学工作中我强调要落实“两个规范”：①规范课程计划，保证课程落实。②规范常规督查，实时听课观班。在质量管理上我注重坚持“四个细化”：①细化教学操作，强化质量意识。②细化管理档案，完善质量体系。③细化统计分析，实施质量考核。④细化互动机制，提升质量水平。我明晰管理思路，抓各类计划的执行，抓教学各环节的落实，组织召开教学质量会议，明确工作目标，有的放矢的针对性地开展工作，教学质量稳中有升。
2、以德育工作为先导，视全面发展为主旋律
德育工作中，我抓实“七好摘星”活动、集体备班活动、主题教育，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。我带头深入到学生家庭，了解学生的学习、生活和家庭情况，向家长传授家庭教育的知识，把关爱送到每一个孩子家中。
在体卫艺工作中我注重创新思路、活跃形式，彰显特色。组织全校学生积极参加体育锻炼，扎实推进“大课间活动”，开展了“舞空竹”活动。组织有特长的老师创编了空竹操，组建了空竹特色队。在区特色队比赛中，我校空竹队荣获硚口区特色队比赛金奖和最佳编队奖。在2010年武汉市环境小品比赛中（我创编的剧本），我校荣获市三等奖；在区合唱比赛中我校荣获二等奖；在区“大家唱大家跳”活动中，我校集体舞荣获区二等奖。在2010年区艺术小人才比赛中，我校45名学生分获区
一、
二、三等奖。我十分注重心理健康教育，主持开展此项工作，每周三的“心灵有约”广播，定期开展心灵对话、心理按摩。“知心姐姐”信箱、知心小屋辅导等形成了层次化教育格局。
3、以教师培训为基点，视专业发展为催化剂
我十分注重对教师进行校本培训，以“五项活动”，全面促进教师素质的提高。①开展培训活动②开展教研活动。③开展竞赛活动。④开展作业实践活动。⑤开展练字活动。引领教师积极参加各级各类的教学研讨活动，有力保障了全校教学质量的整体提高。
三、严以律己，在行动中履责。
我严格遵守学校的规章制度，严以律己，顾全大局，在工作中，我善于听取意见或建议，遇到问题，虚心请教。关注年轻教师的成长，常与他们进行交流，经常听评课，给予他们细心的指导。本学期，我指导李雯和邓乐老师分别参加了区级比赛课，都获得了好评。本学期，我还在学校缺人手的情况下，2次分别主动带了两个班的语文课一段时间，利用一切课余时间给学困生补习，促进了他们良好习惯的养成和对知识的掌握。我关爱学校的每一位学生，在区冬运会上，当我得知两名学生没钱吃早餐时，立即掏钱给他们买早餐。我时刻注意为人师表，尽自己的一切做好每一件事情。
回首一年来的工作，我和学校班子成员紧密配合，发挥集体的智慧，认真履行了职责。今后，我将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守，踏实地耕耘，以期硕果不断结出。
推荐第9篇：学校校长工作汇报
学校校长工作汇报
尊敬的张局长、各位局领导：
我校在局领导的领导支持下，积极应对学校面临的各种困境，发扬锲而不舍、坚持不懈、埋头苦干、团结一致的蚂蚁精神。这一年，通过我们的积极努力，取得了较为丰硕的成果；当然在我们的工作中也存在着很多不足，需要我们继续努力，争创更加优异的成绩。现总结汇报如下：
一、真抓实干，勤勤恳恳创佳绩。
(一)艰苦拼搏，高考喜收获。由于政策调整等原因，我校生源质量下滑严重，学校生存面临前所未有的考验。我们针对现状，积极把握师生思想动态，树信心，比干劲。2011年高考，我校180名考生，二本上线人数42名，入段率23%，位居唐山市前列。
(二)紧张有序迎省督导评估。我校教职员工以高度的责任感，积极有序的做好迎查的各项准备工作，加强了校容校貌及校园文化建设，使学校面貌焕然一新，在省评估检查中受到上级领导的充分肯定；我校也涌现出一批任劳任怨、不怕苦不怕累的积极工作者。
(三)学业考查获好评。在11月份举行的高二年级音美学业水平考查中，我校组织工作做到精细、认真，学生应考紧张有序，局领导认为是四所高中校中工作做的是最为良好的。
(四)积极开展德育工作，使德育工作呈现主体化、系列化、多样化。除进行升旗仪式、主题班会等常规教育外，我校开展了非智力因素教育的系列德育活动，使德育教育融入到学校的各项工作之中。此项活动收到了良好的效果，校风校貌大为好转。
(五)办学取得了良好的社会影响。与前几年相比，我校今年高一新生招生230人，无论数量还是质量都较前两年有所好转。
(六)优化资源，强化责任感。今年秋季开学伊始，我校对教师进行了合理调配，对部分学科实行了上岗考试，增强了教师的危机意识、竞争意识、责任意识，极大的调动了教师工作的积极性主动性。
二、强化管理，向管理要质量要效益。
(一)认清形势，把握教育时机，广泛开展德育教育。在教师管理上强化师德建设，在学生管理上以“感恩”为主题进行非智力因素教育。我校针对师生思想状态进行适时有效的教育，使这项工作既实现日常化、常规化，又争取多样化、丰富化。如采取不失时机的新生入学教育，升旗活动教育，传统节日的传统文化教育，教师节的师德教育；还在校园文化节，教师演讲比赛，学生主题演讲赛，校园广播等各项活动中强化师生的德育工作。
(二)明确三年备考思路，分年级分阶段开展高考备考工作。我校基本上采取领导班子包年级、层层负责的教学管理模式，提出夯实基础、适当提高的教学目标，强化各年级各层次的教学要求，细化各年级各阶段的教学任务，各负其责，各尽其职。
(三)迎省督导评估工作，重点管理。这项工作时间紧任务重，我校重点在专用教室、校园卫生、各种档案、校园文化展板等四个方面加强管理。指定责任人，确定职责，明确进度，以此带动各项工作的全面开展，使学校的各项工作紧张有序进行，收到了效率高、标准高、效果好的良好效果，赢得了上级领导的肯定。
(四)加强教师管理，促进教师成长。我校在强化教师德育教育的同时，重点加强教师业务学习、教育教学研究能力等方面的管理。采取了提倡教师多读书、读好书，新老师教师结对子，师生一帮一培优辅差，教研组集体备课等多种形式；并对部分学科实行了考试竞争上岗。
三、我校存在的主要问题。
(一)生源质量低下。我校近几年招生学生入学分数大多在400分以下，即使350以上的也为数不多，学生在校混日子、等毕业证的情况比比皆是，这给我校的教育教学带来了一定的困惑，我们要让学生上升到一个什么样的层次才算成功。师生的自信心受到了前所未有的挑战。
(二)学校资金运转困难。由于政策取消了学费等各项收入，学校在财政上本已捉襟见肘，此次迎督导评估工作又花费巨大，学校亏空额达到20余万元，在已有困难的基础上又雪上加霜。
(三)干部老化。我校领导班子成员多数在校工作10余年，由于缺乏流动交流，又在同一单位浸淫日久，重复同一种工作，产生了一定的职业倦怠情绪，影响了学校工作的新的全面开展。
四、我们的建议。
(一)加强干部队伍建设。增强干部队伍的学习意识、创新能力，强化干部队伍中实事求是、团结奋进的工作作风。并提倡提拔任用年富力强、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年轻干部，增强干部队伍的活力。
(二)关注农村普高，提高其教育的影响力。我县农村普高现在只有罗屯、新集两所，并为我县的高考做出了应有的贡献；但就是与农村初中小学相比在软硬件上都存在着一定的差距，与县城高中相比影响力更是严重不足，希望局领导在各方面给予大力扶持。
(三)关心年青教师待遇。就我校来说，年青教师占有相当大的比重，基本都处于教学一线，且相当一部分已成为学校教学骨干，但其中近十位教师工资仅为1100元，待遇低，工作重，对其思想及生活会产生不利影响。另外，高中绩效工资工作也已展开，我校2005年以后参加工作的教师所占比重较大，如对其不实行绩效工资，势必影响其工作热绪，对学校工作的开展会带来不利因素。望局领导切实考虑，帮助解决我们工作的实际难处，促进青年教师健康成长。
以上，我就我校所取得的成绩及不足进行了简单的回报，并提出一些浅薄的建议，望领导批评指正。
2011年11月
推荐第10篇：校长工作汇报材料
校长工作会汇报材料
寿阳县第二职业中学校 崔四牛
各位领导、同志们：
现就寿阳县第二职业中学本学期开学以来所做的几项工作汇报如下。
一、主要抓的几项工作：
1、德育工作：结合县委开展的正风肃纪优化环境和保持党的纯洁性教育活动，我校根据实际制定了相应的实施方案，并组织全体教职工认真学习、深刻领会,运用贯彻到学校工作之中。学生的德育工作主要是根据县教育局开展的德育序列化教育以及校园文化艺术节等活动，通过主题班会、观看纪录片、节目排练、清明节扫墓等一系列活动使德育真正渗透到学校生活的每一个环节。
2、教育教学工作：进一步创新办学模式，拓宽办学渠道，开学初，我校针对生源逐年渐少的实际，积极开辟第二生源，与庆峰装饰有限公司合作，开展企业职工技能培训，目前，各项前提准备工作就绪。
职业教育说白了就是专业教育，我校始终把专业建设放在工作首位。开学初，就对焊接专业和计算机专业的实训设备进行扩充。焊接专业与奥泰实业公司合作，为其制作矿井“网片”，这样既有利于学生在生产实践中学到本领，同时又节约了实训成本。实践证明，带着生产任务的训练更有利于学生技能的提高。
3、校园安全：开学初我们对学校所有教职工进行“三责”培训，进一步加强校园安全管理，每周一次安全例会，每月一次安全大检查，强化教职工安全责任书内容，加强值班领导和教师的安全责任意识，开学至今，学校没有出现任何安全责任事故。
4、职业技能大赛：今年的职业技能大赛，我校师生分别参加了计算机、焊接、导游、中式铺床与摆台和切片制作项目的比赛，共有22名师生参赛，4月6号——8号在晋中职校进行比赛，竞赛结果还
未公布，预计效果良好。
5、其他工作
（1）精心准备“星级学校”验收，2011年度已顺利通过市验收组初评。
（2）提前做准备，加大宣传力度，做好今年的招生工作，目前，招生简章已制作完成。
（3）我校的百亩“农科教”实训基地，已与县扶贫协会达成协议，联合进行药材的种植试验。
（4）拆迁任务进展顺利，截止3月底我们组所包的“3+1”拆迁户已全部初评。
二、存在的问题和今后的打算
职业教育不同于普通高中教育，它不仅有普通教育教学任务，而且还必须根据市场的需求，不断创新办学思路以适应市场对人才的需求。它没有一个固定的模式，只能在不断创新中求得生存发展。从事职业教育时间越长，就越感到自己能力有限，越感到困惑，只有不断的学习，不断创新职业教育办学模式和管理模式，才能适应职业教育的发展。
职业教育的投资大、见效慢，尤其是专业教育，不论哪个专业，要想办出特色，见成效，就涉及到“钱”的问题。我觉得要解决“资金”的问题，仅仅靠政府的投资远不能满足专业发展的需求，必须引入社会资本，实行联合办学，借鸡生蛋，以此壮大我校培训技能的实力。
学生素质差，管理难度大，我想职业教育首先是思想素质的教育，这方面我们一直在探索，今后，将加大对这方面工作的力度。让每一位人们认为“有问题”的学生，在我校学习三年后，成为一个高素质的公民。
以上是近期我校开展的主要工作，如有不妥之处，敬请各位领导批评指正。
第11篇：校长思想工作汇报
校长思想工作汇报
没有中国共产党就没有新中国的信念在我的小学时代就印育在脑海之中。生在新中国，长在红旗下，是那个年代常用的词句。连绵不断的政治运动，文化大革命、评法批儒、批林批孔、复课闹革命，从现在看来，党的发展历史曾走过一段弯路，但对学生时代的我，只是更加印证了中国共产党的伟大，因此，从中学时代到回乡任民办教师此间，加入中国共产党已成为我的一种奢望。
粉碎四人帮，恢复高考制度，我于年秋季进入陕西师大××就读。进入大学后才感到这里是人才聚集的摇篮，虽说已有几年的社会历练，但必竞是在乡村，和大城市生活过诸多同学相比，相差甚远。因而，四年大学给我的激励是珍爱时间，认真学习，积极参予班、系、校
组织的活动，和年龄大与年龄小的同学之间保持良好的关系，到现在，同学之间的联络和集会，我仍然是大家的核心组织者。
能进入大学求学，我感谢中国共产党的伟大。在此之前，上大学靠的是推荐，在当时知识是受歧视的时代，因家庭的影响，我的求学之梦要想实现，可想其难度。也曾有过被推荐别人不愿去的医专，先天下午告诉我，第二天早就被贫协主席参军的孩子顶替了。至今，我是我们那届高中毕业生中唯一一个通过考试进入大学之人。
四年的大学生活，使我成熟了很多，在我真正进入教育行业从事这一终身职业之时，又遇改革开放的年代。目睹了时代的变迁，国家经济的繁荣，人民生活的改善，教育事业的发展，以及多年来与老领导及诸多才华横溢且忠诚党的教育事业的同事相处，从他们的身上看到了共产党人以事业为重不计个人得失，认认真真做事，踏踏实实做人的
品行，使我受益匪浅，有些人无形中已成为我工作学习的楷模，进而也促使我加入中国共产党的急迫之心。我连续多次申请，并在工作中积极努力，希望自己的政治要求也能早日得以实现。
我抱着这样一个宗旨，认真学习，踏实工作，真诚做人。在市教育局工作的十几年间，我主管过基础教育的多项工作，中学教育教学的管理，课程计划的安排，教育教学的改革，中小学图书馆管理，中小学教学实验的普及，信息技术，学科竞赛及全市中学教师的赛教育活动。一份耕耘，一份收获，多年工作的成绩，几乎是每年都得到奖励或表彰。有国家级的、也有省级、市级的，也有与其合作过的其他部门的，共计多项。
×年，根据组织安排，我来到了基层的第一线，一年的工作实践，有工作带来的压力，有对学校发展的焦虑，也有过烦恼，但更多的感受是能和同志们一道共同相处，密切配合完成每一项工
作后所取得的愉悦之情。由此给我带来的多是动力。要尽快适应新的工作，就需要不断认真的学习，以提升自己的理论水平和思想道德修养，学习和掌握党的各项方针政策，以提高自身的政治水平，能从思想建设上强化自身。一年来我的政治学习笔记，业务学习笔记和工作笔记各有上万字。
作为一个基层单位的负责人，我始终以一个共产党员的标准严格要求自己，在工作中深入实际，调查研究，摸清情况，大胆管理，并能以身作则。认真学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，自觉接受监督，积极推进民主集中制原则，实行校务公开，重大事项交由教代会民主决策。一年间曾两次召开教代会，这在××的历史上是不多见的。
认真学习“三个代表”，坚持宗旨，执政为民，精通业务，公正清廉将是我矢志不瀹的追求。进入××中，我首先从清理小金库、狠刹吃喝风入手，使这些
容易引起学校各种矛盾及违返纪律的行为力求在学校杜绝，以树正气，从自身做起，不吃与工作有关的任何宴请。学校基建项目的开展和实施，严格实行招标程序。在学校的管理中力求规范化、制度化，分工明确，各施其职，自己做到不贪权，不揽权，不越权，团结协作，和同志们一道，共同为××中的发展出力流汗。
一年间，学校两次被局党委推选在党委工作会议上进行学校班子建设及工作的情况介绍。学校召开的民主生活会上，局党委副书记，纪委书记××及政工处××处长给学校及班子一年来的工作给予很高的评价。
一年的工作实践，只是我工作的一个新起点。要想使××挤身于名校之列，尽快走出低谷，必须实现跨越式发展，其任重而道远。要想不辱使命，我仍诚慌诚恐。深感需要学习和掌握的东西太多。首先要加强理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”武装头脑做学习和实践“三个代表”的表率，提高政治素质；自觉学习联系实际，学以致用，做学习的表率。求真务实，开拓创新，埋头实干，做勤奋工作的表率；密切联系群众，谦虚谨慎、艰苦奋斗，做发扬优良传统的表率；加强党性锻炼，以共产党员的标准，严以律己，做清正廉明的表率。我将以强烈的责任感和使命感，发扬求真务实的作风，注重总结新经验，研究新问题，积极投身到新的工作之中，请组织考验我。
第12篇：校长高三工作汇报
校长高三工作汇报
随着新的一学期的开始，高三复课工作也再次拉开了新的序幕，开学前后，根据我校高三复课计划的整体安排，结合我校实际情况，我们开展了一系列行之有效的备考举措，现简要汇报如下：
一、量身定做寒假作业，确保学生寒假期间不忘学习学校多方采集各科优质试题二套，装订成册，下发学生，作业封面印上励志格言及完成作业的具体要求，正月初十学校进行了统一检查，效果良好。
二、争分夺秒抓好复课，确保每一时刻有效利用
年前高三补课至腊月25日，年后初
七、初八考试两天，初九至十四补课六天，正月十六晚，高三正式上晚自习，整个安排井然有序，严密高效。截至高考前，高三本学期可有效利用时间合计16周，学校拟利用双休日补课八次，考试六次，（每两周一次，含市局模拟），高度重视时间观念，抓好、抓实每分每秒，从时间中寻找获胜的契机。
三、精心组织，夯实责任，确保复课工作科学高效
下周三，学校准备召开高三复课备考工作会议，综合分析市局一模考试成绩，认真听取班主任工作汇报，并提出相关具体要求。同时进一步明确细化领导分工和各科室责任，校长统筹全盘，运筹帷幄，主管副校长设计蓝图，构建体系。年级主任全力以赴，配合工作。各班主任严抓细管，具体落实。尤其做好班风整顿及
1 尖子生提升工作和希望生转化工作，本学期高三教学会还将不定期举行。现在，第一轮复课工作继续全面展开，各科已完成单元过关训练卷一至两套，定制的衡水中学试题已发至老师手中，供老师备用。
四、重视细节，落实常规，确保高考航程万无一失。本学期，我们将继续做好单元过关检测等工作，抓细节，抓常规，抓落实，抓高效课堂，提升复课质量，在备课、上课、辅导、作业批改和试卷讲评等各个环节上，不忽略一个知识死角，不放弃一个希望学生，从细微处做足文章，从常规中寻找创新，从落实上追求实效。
总之，新的学期是一个新的起点，也预示着新的希望，我们领导班子和高三全体教师豪情在胸，自信满满，如在弦之箭，似扬帆之船，全力以赴，整装待发，有百倍的信心，确保2012年高考圆满成功，再铸辉煌。
2012年2月10日
第13篇：校长两基工作汇报
侨心小学“两基”巩固提高迎国检
——汇报材料
我校作为奎屯市唯一的一所农村学校，认真做好“两基”迎国检工作，现将我校迎国检工作汇报如下：
一、学校基本概况
奎屯市开干齐侨心小学创建于2001年，位于开干齐乡梧桐树村10号，原为乌苏巴音沟牧场的一个马背上的流动小学。学校总占地面积69000平方米， 学校现有6个教学班，名学生，教职工13人，专任教师11人，全部具备中专以上学历，合格率100％，其中中级职称8人，初级职称4人。学校现有教学平房1栋，校舍建筑面积773平方米，绿化面积3995平方米，硬化面积335平方米，有简易的库房、图书室、阅览室、微机室、电子琴室、科学实验室、美术室等。
近年来，学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕教育教学这个中心工作开展好双语教学，学校始终以职业道德教育为重点，以培养“四有”新人为目标，团结进取，积极向上，勇于探索，勇于创新。
二、普及程度
2007-2008年度我校在校学生数52人，辍学0人，辍学率0；残疾儿童1人，入学1人，入学率100%。我校学生普及率、巩固率、入学率、升学率均达到100%，数据真实可靠，达到普及程度指标要求。
三、教师队伍
学校教职工12人，教师11人，工人1人；专任教师10人，全部具备中专以上学历，合格率100％，具有本、专科学历10人，占 1
83.3％；中级职称8人，初级职称4人。全部参加继续教育培训，参培率100％。
学校建立有较完善的管理规章制度，严格按照《九年义务教育法》、《教师法》依法执教、依法从教，教职员工无违纪违法犯罪行为，学校教育教学秩序良好。我校大力抓好教师的继续教育和学历提高工作，教师队伍素质不断得到提高，。
四、办学条件
学校地处奎屯市开干齐乡梧桐树村10号，学校校舍建筑面积773平方米，生均14.87平方米。学校现有图书1800册，生均34.6册。教育教学设施基本齐全，图书室和阅览室合为一间，科学实验室一间，美术室一间，电脑教室一间；学校配备计算机9台，其中学生计算机7台，办公用2台；建立多功能教室，安装了宽带网。学校现有教学平房一栋，普通教室6间；有一个水泥地面的篮球场，一个排球场。校园全部实现校道硬化，以及绿化、美化。
五、教育经费
学校做好每学期的经费开支预算，加强对义务教育经费的管理，学校经费没有被挤占和挪用，做到专款专用，公用经费主要用于学校正常运转所需的业务费、公务费、设备购置费、修缮费，包括教师正常培训费用，努力提高其使用效益。
学校认真履行义务教育经费保障机制，认真执行国家农村学校学生全免的政策，教师工资能足额按时发放，从不拖欠。近几年，生均教育事业费和生均公用经费逐年增长。
六、学校管理
学校按照《新疆维吾尔自治区中小学校常规管理》和《奎屯市教职工管理条例》的要求做好学校的管理工作。制定了学校规章制度，学校的校风、学风、班风朝着良性方向发展。注重对学校环境的绿化、
美化，为师生创造良好的学习和生活环境。学校重视安全教育工作，没有师生伤亡事故。
七、教育质量
学校认真贯彻执行党和国家的教育方针，把德育工作摆在学校工 作的首位。多年来，坚持对学生操行进行评定，学生行为规范合格率为100%，学生犯罪率为零。
按照自治区教育厅有关规定，开齐开足国家规定课程，按时完成教学任务。各科课外活动内容丰富，形式多样。积极培养学生的兴趣和爱好，特别是培养哈族孩子弹冬不拉和舞蹈，使民族文化得以传承。在推进素质教育工作中，我校紧紧围绕教学质量是学校的第一生命线开展工作，学校一切工作都为教学服务，努力改善学校环境、改善办学条件，努力提高师德水平和学生素养，提高教学质量和效率，大力推进基础教育课程改革，面向全体学生，积极培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，努力促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。2007-2008学年，毕业班学生全部升入初中，全科合格率均为100％，体育合格率均为100％，毕业率均为100%。
开干齐侨心小学
2008年9月
第14篇：初中校长工作汇报
教师工作汇报
各位领导：
大家好！
首先，我谨代表**初中全体教职员工，欢迎各位领导莅临我校督查指导工作！ 下面，我把开学以来的有关工作，简要的向各位领导汇报一下，有不当之处，敬请各位领导批评指正。
在教师这一块，师德行风是我们常抓不懈的主题。上学期末，我们搞了“倾情奉献教育，拒绝有偿家教”的签名活动，把老师签名的横幅张挂于学校醒目处，请全体学生监督，效果很好，暑假内几乎没有老师搞有偿家教，社会反响良好。这学期，我们把师德行风建设和保持共产党员先进性教育有机结合起来，设立党员示范岗。每位党员教师至少与两名同学结对子，一是家庭经济困难的，给予物质上的资助，二是父母均外出务工的“留守型”学生，关注其心理状态。10月6日的《盐阜大众报》报道了我校的做法。目前，我校教职工的敬业精神普遍增强，关爱学生蔚然成风。今年中秋节，不少老师自己掏钱买了月饼送给特困生。质量是学校的生命线，要有一流的质量，必须先打造一流的师资。开学以来，我们以实施新课程标准为契机，以教科研为先导，扎实开展校本培训，着力打造一支学习型的教师队伍。教科室从学校实际出发，拟订了基础课程改革实施方案，每周安排两个学科的老师观看新课程课堂教学录像，第八周开展了七年级数学课堂教学展评周，八位老师在全校范围开设公开课，所有的数学老师都听课并评析，整个活动搞得扎扎实实，进一步推动了新课程理念的普及。此类活动，我们将长期坚持下去，我们还进一步完善了教师个人档案，要求35周岁以下的青年教师制定个人发展规划，明确自己的奋斗目标，要求所有教师每学期至少读完一本教育理论名著，并作心得笔记交学校存档。目前我校教师的学习的自主性进一步加强，校外的教科研活动，主动报名参加。省教科院组织的“师陶杯”论文大赛，我校今年有34位教师参加。未取得本
科学历的40周岁以下的教师，都在参加不同形式的自学考试或函授。
为了增强教职工的团队精神和廉政勤政意识，我校利用国庆长假，组织教职工外出旅游，参观了河南开封的包公府衙和天波杨府，还邀请了盐城师院庞波教授来校作增强团队精神和加强师德行风建设的学术报告。
在学生这一块，我们一以贯之的重视未成年人的思想道德建设。暑假内我们多次组织人员到游戏厅和网吧明查暗访，防止学生涉足此类场所。一些班主任老师还到学生家中家访，动员流生返校。
我校注重开展丰富多彩的活动，来充实学生的课余生活，陶冶学生的情操，促进学生的全面发展。学校成立了文学、体艺等多个兴趣小组并正常活动。我们还结合抗战胜利60周年，建国56周年，神舟六号飞天成功，十运会等重大事件或纪念日，开展爱国主义和革命传统教育，区局组织的夕阳红法制教育宣讲团的讲座，更是把我校的法制教育推向一个高潮，报告会结束后，各班都召开了相关的主题班会，组织学生联系实际，展开讨论，并搞了一次征文活动。
在课堂教学上，我们针对不同的学生，实行分层教学，分层检测，因材施教，把不可能的同步发展，变成现实的异步发展，力争让每一位学生都有取得进步的成就感，鼓励学生扬长避短，发挥自己的特长。
在刚刚结束的全区田径运动会上，我校初三（11）班的王治华同学一人就取得了17分的成绩，还打破了一项记录，有三位同学的征文被收入区委宣传部主编的《与文明同行》一书，其中孙林同学还获三等奖。
迎接省“六有”工程的验收，是学校后勤上的重点工作，在上级领导关心、支持下，我校改造了学生餐厅，新建了水冲式厕所。学校的硬件设施也不断得到改善，本学期已建成多功能教室和体艺室、多媒体教室，新购置了钢琴。
各位领导，由于处在教育体制上移的磨合期，一些事情还没有理顺，我们学校的发展，还面临着一些困难，突出表现在以下几方面：
1、由于条件限制，我们的教师以校本培训为主，很少有机会走出去与名师零
距离接触。
2、学校图书室藏书数量少、层次低，有不少还是过时的教辅用书，不能满足广大师生的阅读需求。
3、体制上移前的债务还没有理顺，经常有人上门要钱，影响了学校正常工作。在教育局的正确领导下，我们**初中全体同志有克服困难的信心，有锐意进取的决心。再次恳请各位领导，从严要求，指出我们工作中的不足，帮助我们更上一层楼。
我的汇报完了，谢谢各位领导！
第15篇：教学校长工作汇报
篇1：校长工作汇报材料
为孩子一生发展奠基，办人民满意和谐学校 ——让哈达镇农村孩子享受城市一样的教育质量
哈达中心校全面落实“关注民生、服务发展”创建群众满意学校活动的各项要求。全体教师坚持着眼素质，培养能力，为每个孩子发展奠基的办学理念。以全面发展，让每个孩子体验成功为目标。全面提高教学质量，创建人民满意和谐学校，促进社会和谐发展、为实现哈达镇教育又好又快发展提供坚强保证。
一、想方设法改善办学条件，为学生提供城市一样的教育环境。
哈达中心校占地总面积20000平方米，新校舍建筑面积4103平方米（其中北平房2100平方米，南教学楼2003平方米），办公室17个，宿舍有8个寝室，可容纳住宿生90名。食堂1个，基本满足学生中午就餐需求。中心幼儿园设大、中、小6个班，幼儿总数230人。音乐、体育、实验、语音、图书阅览、微机、多媒体教室各1个。其中微机室是本学期经多方努力刚刚建成投入使用，共有学生电脑48台，可同时供两个班学生上微机课。 在校教职工总数98人。其中本科28人，大专50人，中师19人，高中1人。优秀教师比例：约70％。各学科不缺员，均能安排专职教师。
在校小学生总数528人。每学年4个教学班，计20个教学班。每班不超过30名学生，突显我校小班额，高效率的办学特色。
二、以严格的管理，优质的服务，打造一流的教育教学质量。教育教学工作是学校的中心工作，我们一刻也不曾放松过。学校坚持“着眼素质，培养能力，为孩子的全面发展奠基”的办学理念，树立一切为家长及全体学生的服务意识。严抓常规教学管理，努力提高教师的教育教学水平，确保了我校教育教学质量走在了全县前列。在2009—2010学年第一学期全县
三、
四、五年统考中，我校在全县17所小学中，获得了语文、数学、品德与社会、科学、英语五科总评三学年第三名、四学年第六名、五学年第一名的优异成绩，且全县每学年前10名学生成绩中，我们各学年均有2—3人位列其中。在2010年6月5日小学生规范汉字书写比赛中，我校获全县团体总分第二名，在6月10日县艺术节上我校参赛的三个节目，获两个二等奖、一个三等奖。这些成绩饱含了我们全校教师多年努力、长期积累的心血和汗水，厚积薄发，也坚定我们拼搏进取力争上游的信心和力量。实践证明，我校的教育教学质量真正走在了全县的最前列。
在优质质量的前提下，学校更关注学生的全面发展，以丰富多彩的校园活动为载体，为孩子的终生发展奠基，每年十月份的迎国庆文艺演出，高质量、高档次的节目异彩纷呈；浓墨重彩的校运会上，正规的师生检阅、精彩的团体操、广播操表演、激烈的比赛、快乐的游戏，展现出学校艺体工作最亮丽的风景。还有跳绳、踢毽子大赛、棋类比赛、足球赛、火炬接力赛、演讲、征文读书活动、查字典竞赛、师生书画展，还有每日一次家务、一分钟能力培养、特色班级建设、教工活动。学校已成为学生全面发展的摇篮，师生绽放生命活力的精神家园。学校也多次在全县各项大赛中取得骄人的成绩。2009年被评为全县小学大课间活动“先进集体”；2010年获安全知识竞赛县级“第三名”；在29届鸡东县中小学生田径运动会上获团体总分第一名；在2010年文艺汇演中我校的笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》获县级二等奖，由24名学生表演的舞蹈《欢聚一堂》获县级舞蹈类节目二等奖。
三、学校在全面落实国家、地方“两免一补”相关政策的同时，多方位减免学生各项费用，减轻家乡父老乡亲的教育负担。
凡在校住宿学生，学校免费提供床垫、床单、被罩、枕巾。水、电费、住宿费全免。每年住宿生还享受每生500.00元的国家生活补贴。住宿生的生活由专门的教师全天负责，统一看电视节目，上晚自习，每月由专人负责为住宿生清洗床单、被罩。全体学生（无论是农村还是城镇或是外地到我校就读学生）全部免除学杂费、课本费，学校免费提供饮用矿泉水。学生在食堂中午就餐每人每餐大碗只收3.00元，小碗2.50元。住宿生一日三餐每月只收160.00元。每年冬季教师都开展针对贫困学生的送温暖捐助活动，竭尽学校及教师所能帮助家庭贫困学生。
四、安全工作“以人为本”确保万无一失。
1、落实领导带班、教师值班、值宿，更夫看护的三级值班要求。
2、安装了带20个摄像头的监控设备，财务室安装了红外线报警器，落实技防措施。
3、每日通勤生放学有带班领导和教师严格看护，与车主交接签字。
4、专职校医和班主任每日晨检、通风消毒及个人卫生检查。
5、食堂原材料定点采购、登记、留样，确保饮食安全。
6、学校专职保安着装上岗，校门定时开关，封闭校园。
8、校舍及各项教育教学设施定期检查，及时排除隐患。
9、学校与各部负责人及班主任签定安全责任状，建立并落实了带班、值班、值宿、看护通勤生等多项安全管理制度。
通过以上做法，确保了师生人身和学校财产安全，有效保障了教育教学工作的正常开展。 在学校今后的中长期发展中，我们将严格按照创建人民满意学校的要求，抓好教师队伍建设（师德师风、文化水平和业务能力），不断改善和提升办学条件与育人环境。本着为家长和学生服务的理念，坚持为每一个孩子健康成长和人生幸福奠基的宗旨，发挥我们小班额、课堂高效益的优势，努力经营，精心呵护，创建质量上乘、家长信任、社会满意、领导放心的区域一流农村学校而不懈努力。
为孩子一生发展奠基，创建人民满意和谐学校 ——让哈达镇农村孩子享受城市一样的教育质量
哈达中心校 张书铭
2010年11月 日篇2：分管教学副校长工作总结 2011—2012学年上学期分管 教学副校长工作总结
前营乡初级中学李英俊 2011年12月 工作总结
本期工作即将结束，回顾本期工作，感受颇深，总结经验，吸取教训，为下期工作理清头绪，打下坚实的基础，现将本期工作总结如下：
一、本期开展的主要工作 1.完成“普九” 表册接续工作； 2.开展新课标学习活动； 3.开展“常规”学习活动；
4.开展以教研组为单位的听评课活动；5.举办作文竞赛； 6.举办硬笔书法比赛； 7.全面座谈九二班学生； 8.常规机新课标学习检查； 9.听课情况检查； 10.听评课活动全面总结； 11.月考九年级座谈会； 12.中考九年级学生现状分析会； 13.整理督导档案； 14.参加中招分析会； 15.参加县送课下乡活动； 16.推选并举行校级优质观摩课活动； 17.每月教案检查；18.县第十一届优质课验收活动； 19.组织推荐科技创新作品； 20.教具制作；
21.迎接县教学工作全面考核；22.上好每周三节课。
二、取得的成绩
课堂教学是提高学校教学质量最直接、最关键的环节，本期通过深入开展听评课活动，更加清楚的了解了我校目前学科教学现状，以及每一位教师的授课水平，对全体教师起到了促进和推动作用，结合推选校级优质课和外出听课活动，全体教师的课堂教学正在发生着变化，学生的主体地位得到了体现。另外，现代化教学手段正逐步走入课堂。通过常规学习，全体教师的教案书写水平有所提高，并日趋完善和规范。通过新课标的学习，个课教师明确了所教科目每单元、每课时的课程标准，为深入钻研教材，把握重难点，科学设计教学过程，应对考试指明了方向。我率先垂范，深入钻研教材，认真备课，上好每一节课，所教历史课在四校联考中取得了较好的成绩。
三、存在不足
大多数教师的教研教改意识不强，缺乏深入钻研的热情和大胆尝试的举动，穿老鞋，走老路的现象普遍，课堂效益不高，备课不充分，怕麻烦，有些任务完全是在逼迫下完成的，质量和创新方面谈不上，教研流于形式，研讨内容缺乏新意，用途不大。
四、下段工作打算牢牢抓住课堂教学的主阵地，以提高课堂效益为宗旨，让学生在课堂上各种能力得到培养，可考虑教案书写检查方面的改革，重教学过程的设计，坚持走出去，请进来的办法，充分利用现有电教资源，通过反复的学习思考和研讨，甚至是模仿，真正实现以学生为主体的课堂理念。实现师生角色的转变，重视鼓励教师提高电脑操作水平，学会并不断提升课件制作水平。让更多的课堂半斤多媒体教室，最大限度的发挥现代化教学的巨大优势。篇3：分管教学副校长工作总结 分管教学副校长工作总结 张鸣翠
作为一名分管教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是应做的工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高 学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。a.抓备课 备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。
b.抓课堂 如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。 其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈 如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：
①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。②ab卷。每次小考、反馈、测验都采用ab卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。 ③月考制。为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。 ④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进进方法，提高教学质量。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a.抓培训 几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。2003—2004学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去武汉、恩施等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b.抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》，每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。2004年学校共出资一万多元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑16台，书籍，光盘等。切实提高教师现代信息技术的应用能力。学校为教师定了大量的刊物和资料。同时，还为教师个人购买了大量书籍。学校每周一组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章，200年周绍友、张斯军、何荣、黄东生等撰写的多篇论文在县级以上刊物上被收集发表。
二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高 2003年秋季我校开始了基础教育课程改革工作，”高效课堂”的实施历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。取得多项成果。
1、围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。
3、制定三年规划：我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想：三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。”
4、启动四项工程：a.抓学习与培训，促教师综合素质的提高；b.抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显； c.抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；
d.抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高。
5、取得多项成果：
a.我校先后两次代表来凤县接受省、州、县级教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉。 b.在县中小学课改系列活动中取得可喜成果：
①语文作文、数学、物理、英语等各科组队参加县课改理论与学科竞赛，全部获奖，语文、数学、英语三科均获农村中学一等奖。周绍友、何荣、兰绪智等荣获优秀辅导教师称号。 ②有两名教师冯俊、张斯军代表学校参加县进修组织的全县观摩课，两人均获个人优胜奖并获优胜单位称号，并受到好评。
我校成功的办学经验和办学理念 ，受到学生和家长的认可，我校的特色教育，受到上级领导高度赞誉。
本人一年来的工作简述
1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
第16篇：后勤校长工作汇报
工作汇报
长春市第一五六中学
张海波
2013年11月25日
各位领导、各位同志：
我担任后勤副校长。一年来，在上级教育主管部门、校长和学校领导班子
其他同志的指导帮助下，在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下，较好地完成了自己的本职工作。现在，我把本人一年的工作情况简要汇报如下：
一、思想上坚持严格自律，服务意识不动摇。
作为学校领导班子成员，无论是学习还是做人，对其他人要求做到的，我
首先做到，在工作方面，我做到顾全大局，勇挑重担，干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情，严格自律，廉洁奉公，严以律己，宽以待人。处处以一名优秀党员的标准严格要求自己，以优秀教师的标准激励自己，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重，热爱学校，热爱教师、热爱学生，兢兢业业。一年来的工作，无论巨细，我都尽了自己的最大努力，没有辜负领导的重托，没有辜负全体教职工的信任。
二、业务素质上，坚持学习，更新观念，讲求实效。
能牢固树立不断学习的思想，把学习作为一种责任，作为提高自己思想素
质、业务素质的重要途径，努力提高学习的自觉性，努力增强学习的针对性和实效性。平时，能虚心向学校其他领导、教师学习，学习大家的敬业精神，时常提醒自己，要以他们为榜样，坚守岗位，时刻不忘自己的职责。能够紧跟教育发展形势，不断学习教育的新思想、新观念，不断用创新精神改进自己的工作方法，提高自己的工作质量。认真反思自身的言行，总结过去的经验和教训，真心实意地改进工作作风。
我始终牢记；一个校领导的学识水平是否到位、思想意识是否超前，决定
着学校各项工作的开展、进程与质量。平时，我在工作中注重不断学习反思，努力提高自己的学识水平，摆正自己的位置，首先树立要把工作做好的意识，然后再设计方案，想办法去创造性地做好、做到位。
三、主管的工作情况：
我在学校负责后勤常规管理、安全工作中的安全检查及安全隐患整改以及
校车管理工作，下面分别简要说明：
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理
工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。
抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地
根据后勤每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。
抓教育，比奉献。在具体工作中，我注意做好后勤职工的思想教育工作，
使他们地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增强后勤工作的责任感和荣誉感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过多年的努力，培养了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。
严格安全管理，建立各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实
行“校长负总责，分管领导具体抓，部门管理人员直接负责”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分
层负责”的责任体系，努力营造“人人管安全、人人有责任”的安全管理氛围。
安全管理不留真空带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。
按照“横向到边，纵向到底”的要求，力争消除安全管理的“真空地带”。
建立了学校安全隐患台帐，全校共查出安全隐患多起，并逐一进行了排查、
整改，有效地杜绝了安全责任事故的发生。
校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记每个学生的家庭住址和有效
电话号码，对不明原因缺席的学生，要求班主任迅速采取各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管。
校车管理工作：合理优化调配各行车路线，购车容易管车难。在充分调查摸清各个村的乘车学生数，结合各车确定的学生座数，调配好了各行车路线，从而杜绝了有的校车超载，有的拉不满的现象，限制了各车私拉学生的违规行为，杜绝了不稳定因素的产生。
签订了《驾驶员安全责任书》、《学生乘车安全责任书》，下发了《关于乘车安全致学生家长的一封信》。经常征求针对校车运行的家长意见和建议。这些措施的实施，细化了校车运行各环节的责任，同时起到警示与提醒的作用。
加强宣传教育，定期对驾驶员、随车照管人员进行安全知识培训，先后学习了《校车安全条例》、教育局《关于校车安全管理办法》。采取多种形式对学生进行交通安全教育，指导他们认真学习《学生乘车安全守则》，教育学生不乘坐超员、超速车辆。
搞好车校之间的关系。对于超员、超速、酒后驾驶、驾证不符等违规行为，我们毫不让步。但对于各车主驾驶员我们又多了人文关怀，让他们有到校如家的感觉。在校内设立了校车驾驶员休息室，配备了相关的生活用具，为各校车司机提供了方便。与他们围绕周边或新闻上的交通案例专题讨论，相互交流乘车学生的管理经验，使他们增强了安全意识。
四、一年来的工作体会：
我作为学校领导班子一员，个人能取得工作和学习的一些进步，有以下几点体会。
一是学校的稳定和发展给我创造了良好的环境。在这种环境下，我想不论是领导班子成员还是各位教师都会感到工作顺心，生活顺心，学习开心。
二是和谐的同志关系给了我支持和帮助。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持，同志们都能以学校利益为重，以工作为重，以大局为重，有时宁可牺牲个人利益也会按工作安排去做，这既是对学校工作的支持，更是对我本人的帮助。
三是关于职务和责任。说实话，近年来，面对副校长这个职务，我考虑的不是权力的大小，而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学校的荣辱连在一起的，我有责任也有义务为学校的发展尽心尽力。唯有尽心尽力，才能对得起学校、对得起全校师生，对得起社会。
五、缺点和不足：
在看到成绩的同时，我也清醒的认识到自身的缺点和不足，主要存在以下几个方面：
学习的深度不够。工作中缺乏创新意识和开拓精神，总是固步自封，墨守陈规。深入师生的行动不够，工作上还有脱离师生的现象。扎实的作风还不够。缺乏主动性和创造性。
六、整改措施：
进一步深入细致地做好理论学习和业务学习，特别要注重学习的全面性和系统性。作为副校长，要找准自己的位置，始终把师生的利益放在首位，充分依靠师生，服务师生，进一步增强做好服务工作的信心和责任。要继续坚持理论联系实际，密切联系群众，认真开展批评与自我批评。不搞形式，不走过场，坚持实事求是。
各位领导、各位同志，在今后的工作中，我将一如继往地站好自己的岗位，以工作大局为重，发扬求真务实的工作作风，进一步增强为师生服务的责任感，以饱满的热情做好每一项工作。
汇报完毕，不当之处，请领导和同志们批评指正。谢谢大家！
长春市第一五六中学张海波
2013年11月25日
第17篇：校长转正工作汇报
校长转正工作汇报
校长转正工作汇报
×××，女，现年岁，，××××员，××年月担任××中副校长（主持工作），现将该同志一年来表现报告如下：
×同志主持学校行政工作一年来，能认真学习党的方针政策、邓小平理论及三个代表重要思想，深刻领会十六大精神，学习各种法规、条例及文本，学习新
党章，认真撰写心得体会，提高自身政治理论水平，在工作中以共产党员的标准严格要求自己，学习教育新思想，新理论，新观念，通过学习，努力探求适合学校发展的管理模式，并能在较短时期内很快熟悉学校的各项工作，深入
其中，大胆管理，一年来实践证明该同志的工作卓有成效。
该同志工作勤奋敬业，坚持每天在教学楼、行政楼巡查，深入年级组、教研组、各处室，与大家沟通、交流，掌握第一手的校情民意，听取广大教职工的意见和建议，及时发现问题、解决问题，增强管理的针对性和实效性，坚持每天早来晚走，为教职工做出了表率。
该同志工作认真扎实，富有战略眼光和创新精神，为了摸清情况，及时召开各层级会议，听取大家对学校管理的意见和建议，通过班主任研讨会的方式，了解教师的组织能力和在对学生管理过程中的经验，以工会名义通过问卷调查方式征求大家对学校规划和发展的想法和要求，对大家提出的意见、建议、设想和要求，逐类归纳，对反映的问题能及时解决的立即着手，需要从长远考虑的说明情况，对于历史遗留问题，引导大家按国家政策要求，从大局出发，以发展的眼光向前看，求大同。
实行校务公开是学校规范管理过程的重点。张宏斌同志注重发挥教代会的作用，重大问题通过教代会讨论决定。一年中召开了两次教代会，通过了学校的整体发展规划，新的津贴发放办法，创建学习型学校实施意见等，同时将一切教职工关注的事情及时通报、公布。完善了财务管理，在教育收费方面严格按上级有关政策执行，先后清理了学校各部门的小金库，取消了年级组的收费、发钱的行为，对教材订购的折扣全部归入大帐，目前严格按照要求，实行收支两条线进行管理。
能廉洁自律，带头执行有关规定，对于学校重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执行情况。在基建工作中，严格按照政策要求，聘请上级主管领导、技术方面的专家，学校工会代表和学校主管领导组成招标领导小组和专家组，按原则进行招标。带头执行财经纪律，并要求干部按各自的权限范围办理，自己不贪权揽权，不
越权行事。工作中非常注重与班子其他成员的沟通，遇事及时召开班子会议内部相商，达成统一后对外执行，一个团结、和谐、务实的领导干部的形象基本形成。
在教学管理工作中，着重强调责任心和全员性管理，，设立师德奖，从教师的基本行为习惯抓起，按省颁教师的八不准，首先解决会风和教风，进而要求教师以身作则抓好学生的学风，最终形成一个学校良好的校风。在工作中努力寻找切合学校实际，适合学校发展的突破口，抓科研，积极寻求和承担科研课题，针对教师的实际，适时邀请市教研室的研究人员来我校随堂听课，当面指导。及时派员参加各种培训，掌握学科动态和外界信息并运用在教学中。选派学科骨干教师赴江苏洋思中学学习经验，并在我校进一步落实实施，期冀通过学习和借鉴，再加上我们的努力使我校教育质量有大的改变。
在资金极度困难的情况下，学校的
基本建设没有停步。先后完成了南综合楼的建设，建成了校园广播网，两个多媒体教室和一个新的计算机教室，实现了校园网和教育网的对接，新增加一台千瓦的变压器，改善了教师的办公环境，教职工的待遇也有所提高。
一年来××××同志以身作则、求真务实、廉洁自律、勤奋敬业、娴熟的业务能力得到了广大教职工的肯定。
经校党总支××年月日会议研究，建议该同志按期转正。
中共西××第××中学党总支
×年月
第18篇：校长思想工作汇报
求真务实 狠抓校园管理
——年度考核校长思想工作总结汇报
尊敬的领导、各位老师：
我于2015年9月由实验小学调入心湖谭兆小学。刚调入心湖谭兆小学，我倍感责任重大、压力空前无比，脑袋一片空白。如何在开办学校的同时做好心湖谭兆小学校建工作？我经常利用休息日的时间与筹备小组成员一道商量，制定切实可行的计划，才得以工作有条不紊地开展。在这里首先感谢邱局长等领导的大力支持，更感谢李委员为心湖谭兆小学马不停蹄地四处奔波。
在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行社会主义核心价值观，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较好地完成了各项工作任务，取得不错的成绩。今天，我要汇报的题目是《求真务实 狠抓校园管理》。
现将本年度本人的思想和工作总结如下：
一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立社会主义核心价值观，保持良好的道德风尚。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力。本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的办学理念是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“明澈心湖 映照天地”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。
（一）建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。
（二）大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。
（三）开展读书活动，创建学习型校园。我校充分利用有限空间，在教室内建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。开展师生读书笔记、教学反思、等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好，促进青年教师专业化快速成长。
（四）重视青年教师培养工作，大兴课改之风。学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。
（五）抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对留守儿童家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。通过实行“推门听”、“青蓝结对工程”，使青年教师教学技能及素养得到大幅度提升。
（六）学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。
（七）精心打造教育联盟
为了进一步加强校际之间的交流与合作，推进教育资源共享，扶助农村学校进步，缩小城乡教育差距，更好地促进县域内各中小学校科学协调、均衡、共同发展，努力办好人民满意的教育，我校与琅琚中心小学、石门中心小学、枫山中心小学结成教育联盟。具体措施如下：
1.活动引领，构建青年教师专业成长平台
台上一分钟，台下十年功。为了促进教育联盟校青年教师专业快速成长，心湖谭兆小学制订了规范合理的计划，按照计划召集成员校教师共同参与活动。要青年教师能持续快速成长，释放青年教师特有的激-情和才华，必须搭建青年教师的成长平台，多渠道，多途径地为青年教师提供用武之地。 （1）理论引领，提升素质。本学期开学初，成员校青年教师齐聚一堂，先后聆听了龚娅玲副校长、曹芳芳主任、余莉主任、刘志学主任的师德师风、课堂教学、班主任管理、电子学籍等专题讲座；学期间，余莉主任、杨国华主任、骨干教师余萍先后就语文数学听评课和写评课稿做了专题讲座；组织青年教师学习于永正老师的《给青年教师的20条建议》、《做一个好老师》等名著，加强理论学习。 （2）青蓝工程，强化结对。本学期，由于教育联盟成员校青年教师偏多，各校根据实情，制定了青蓝工程目标，强化师徒结对的作用。 师徒结对重实效。我们将经验丰富的老师分成语数英各几个小组，推行“名师课堂”、“师徒公开课”、“推门听”，每周轮流实施，课后师父找徒弟谈课，及时总结，相互研讨设计课例，强调成效。 （3）名师导引，促进提高。本学期，我校名师龚娅玲、曹芳芳、余莉、徐丹、帅卫英、郑国泉等主动请战，走上示范课舞台，他们成功的教学案例给青年教师心灵以极大的震撼。教学没有辛勤的付出是没有回报的，他们带领青年教师钻研教材、挖掘教材、探讨教法，处处以身作则，率先典范。
（4）教研互动，以点促面。本学期，我校先后派曹芳芳、汤敏莉、陆晨虹、李沙、黄佳、陈曼等教师到枫山中心小学、石门中心小学、琅琚中心小学执教。他们之中既有名师，也有刚成长的青年教师。目的就是利用名师传帮带，发挥导师的作用，促进青年教师专业快速成长。
（5）以薄弱学科为切入点，提升音体美英等综合科目教学水平。我校组织音乐教师陆晨虹、英语教师汤敏莉送教下乡，分享艺术魅力，培养农村学生英语的口语交际能力，开展基础课程教学展示活动。
（八）健全财务制度，规范财务管理
没有规矩，不成方圆。我校为了管理好有限的经费，做到公开、公平、透明，开学之初就召开全校教师大会，推荐品德端正的人员加入财务审核小组，每次报账之前严把审核关。在采购教学设备及工程建设中，我校自始至终严格按照政府采购法，规范采购行为，没有一例违规违纪现象出现。
五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。
本人在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。
第19篇：12月校长工作汇报
校长工作汇报
开学初，我校就组织教职员工，认真学习省委书记袁纯清在7月29日召开的全省领导干部大会上的重要讲话。了解当前我省经济社会发展面临的形势，明确方向，为教学工作的顺利开展打好基础。
根据局工作要点，我校主要做好以下几方面的工作，现在做一个简单汇报：
一、落实教学常规
1、学校领导包班落实，校长每周听课、评课、参加教研活动不少于两节（次），分管教学副校长、教导主任，教研主任每周听课、评课、参加教研活动不少于三节(次)。
2、学校负责教学的主要领导负责年级管理的落实。
3、教研组教学研究活动的落实，并起到对教学学科的指导作用。
4、班主任与科任老师加强联系，形成齐抓共管的落实。
5、教学认真检查的落实，注重教学常规管理。
6、强化“差生”转化和尖子生的培养
二、防辍保优，提高质量
1、根据上学期期末考试的成绩，对新学年
八、九年级的学生的成绩，按四率计算到班，进行分析摸底，明确转化对象，定出转化目标，落实转化责任，制定转化措施。
2、对新学年七年级的新生，要切实做好中小学教学的衔接工作，严防学习成绩分化前移。
3、继续坚持月考、抽考制度，及时摸清底子。进行查缺补漏。
4、通过家长会等形式，强化家庭教育的指导，我校已经举办了“把成功传给下一代”的讲座，收到了较好的效果。
二、加强教研工作的开展
我校一直开展以“校本研训促进教师成长”和“有效课堂”的课题研究工作，也是教研工作的主线。每学期有四项基本教研任务要完成：（1）每周一第三节课进行业务、理论学习。（2）每周三进行小组教研。（3）每位教师都要学会电脑基本操作，每天从互联网获取有用信息。（4）每学期撰写一篇教学论文。
1、我校积极开展利用现代信息技术整合教育资源，已通过了临汾市的验收。学校建立了资源库、公共邮箱、QQ群，建立了教研博客，进行网络教研。
2．集体教研，个人深化加工，构建了“说”-“议”-“研”-“思”一体化的备课模式。
大家在一起教研的议题有：
（1）如何评课议课；（2）如何创设问题教学情境； （3）如何注意教学细节；（4）如何评价学生； （5）如何把信息技术与学科整合； （6）如何实现教学分析与资源重组。
3、除基本任务外，每个教师讲一节公开课。我校安排王文红、张黎明（一文一理，高级教师）专职进行听课，（其工作量按听课节数、指导情况进行计算），不上课的领导随同听课，评课。从开学起周周有公开课，要求教师努力实现15分钟精讲，30分钟精练，进行校级教学能手的选拔，提高课堂实效；教师认真完成“六个一”任务，围绕课题展开教研，不断提高、不断飞跃，争当名师。
通过不懈努力，我校培养出很多优秀教师，我校的朱海岩、马九玲老师获得了临汾地区学科带头人的称号；郭丽霞老师的课堂实录获得山西省级二等奖；孙巧燕老师被地区推荐，参加了山西省教学能手的评选活动。
四、安全工作
认真落实和明确学校安全工作责任制，进一步树立安全第一的思想，对安全工作做到了常抓不懈。校长室对学生安全工作负总责，教总两处、团委及各科室、各班级层层落实责任，签订安全目标责任书，谁出了问题就追究谁的责任。
1、加强了学校安全检查保卫工作。学校对保卫人员不定期进行思想教育和工作要求，制订严格的轮班站岗值勤规定，按时开关大门，实行入校门人员审查，登记制度，领导带班，保卫人员和班主任轮流值勤制度。
2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，校长室不定时抽查，发现隐患及时排除。
3、加强了饮食卫生的检查。由学校生活领导小组对服务部、伙房进行不定期检查。做好防疫等工作。
4、加强交通安全管理。校内无学生骑车现象，教学楼上配备了消防器材。放学和课间操时间学生上下楼，安排了专人组织。
5、加强用电用火管理，学校无一处老化或存在隐患的线路。
五、现代教育技术装备标准化建设
虽然远教工程已经给我校建立了一个微机室、两个多媒体室，但在使用室发现，这些设备是远远不够用的。所以，我校将在3年内再建成一个微机室、三个多媒体室，还要为每个教室配备监控系统。
六、校安工程
第20篇：后勤校长工作汇报
2013后勤校长工作汇报 (6000字)
工 作 汇 报
长春市第一五六中学
张海波
2013年11月25日
各位领导、各位同志：
我担任后勤副校长。一年来，在上级教育主管部门、校长和学校领导班子
其他同志的指导帮助下，在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下，较好地完成了自己的本职工作。现在，我把本人一年的工作情况简要汇报如下：
一、思想上坚持严格自律，服务意识不动摇。
作为学校领导班子成员，无论是学习还是做人，对其他人要求做到的，我
首先做到，在工作方面，我做到顾全大局，勇挑重担，干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情，严格自律，廉洁奉公，严以律己，宽以待人。处处以一名优秀党员的标准严格要求自己，以优秀教师的标准激励自己，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重，热爱学校，热爱教师、热爱学生，兢兢业业。一年来的工作，无论巨细，我都尽了自己的最大努力，没有辜负领导的重托，没有辜负全体教职工的信任。
二、业务素质上，坚持学习，更新观念，讲求实效。
能牢固树立不断学习的思想，把学习作为一种责任，作为提高自己思想素
质、业务素质的重要途径，努力提高学习的自觉性，努力增强学习的针对性和实效性。平时，能虚心向学校其他领导、教师学习，学习大家的敬业精神，时常提醒自己，要以他们为榜样，坚守岗位，时刻不忘自己的职责。能够紧跟教育发展形势，不断学习教育的新思想、新观念，不断用创新精神改进自己的工作方法，提高自己的工作质量。认真反思自身的言行，总结过去的经验和教训，真心实意地改进工作作风。
我始终牢记；一个校领导的学识水平是否到位、思想意识是否超前，决定
着学校各项工作的开展、进程与质量。平时，我在工作中注重不断学习反思，努力提高自己的学识水平，摆正自己的位置，首先树立要把工作做好的意识，然后再设计方案，想办法去创造性地做好、做到位。
三、主管的工作情况：
我在学校负责后勤常规管理、安全工作中的安全检查及安全隐患整改以及
校车管理工作，下面分别简要说明： 后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理
工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。
抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地
根据后勤每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又 有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。
抓教育，比奉献。在具体工作中，我注意做好后勤职工的思想教育工作，
使他们地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增强后勤工作的责任感和荣誉感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过多年的努力，培养了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。
严格安全管理，建立各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实
行“校长负总责，分管领导具体抓，部门管理人员直接负责”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分
层负责”的责任体系，努力营造“人人管安全、人人有责任”的安全管理氛围。
安全管理不留真空带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。
按照“横向到边，纵向到底”的要求，力争消除安全管理的“真空地带”。
建立了学校安全隐患台帐，全校共查出安全隐患多起，并逐一进行了排查、
整改，有效地杜绝了安全责任事故的发生。
校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记每个学生的家庭住址和有效
电话号码，对不明原因缺席的学生，要求班主任迅速采取各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管。
校车管理工作：合理优化调配各行车路线，购车容易管车难。在充分调查摸清各个村的乘车学生数，结合各车确定的学生座数，调配好了各行车路线，从而杜绝了有的校车超载，有的拉不满的现象，限制了各车私拉学生的违规行为，杜绝了不稳定因素的产生。
签订了《驾驶员安全责任书》、《学生乘车安全责任书》，下发了《关于乘车安全致学生家长的一封信》。经常征求针对校车运行的家长意见和建议。这些措施的实施，细化了校车运行各环节的责任，同时起到警示与提醒的作用。 加强宣传教育，定期对驾驶员、随车照管人员进行安全知识培训，先后学习了《校车安全条例》、教育局《关于校车安全管理办法》。采取多种形式对学生进行交通安全教育，指导他们认真学习《学生乘车安全守则》，教育学生不乘坐超员、超速车辆。
搞好车校之间的关系。对于超员、超速、酒后驾驶、驾证不符等违规行为，我们毫不让步。但对于各车主驾驶员我们又多了人文关怀，让他们有到校如家的感觉。在校内设立了校车驾驶员休息室，配备了相关的生活用具，为各校车司机提供了方便。与他们围绕周边或新闻上的交通案例专题讨论，相互交流乘车学生的管理经验，使他们增强了安全意识。
四、一年来的工作体会：
我作为学校领导班子一员，个人能取得工作和学习的一些进步，有以下几点体会。
一是学校的稳定和发展给我创造了良好的环境。在这种环境下，我想不论是领导班子成员还是各位教师都会感到工作顺心，生活顺心，学习开心。
二是和谐的同志关系给了我支持和帮助。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持，同志们都能以学校利益为重，以工作为重，以大局为重，有时宁可牺牲个人利益也会按工作安排去做，这既是对学校工作的支持，更是对我本人的帮助。
三是关于职务和责任。说实话，近年来，面对副校长这个职务，我考虑的不是权力的大小，而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学校的荣辱连在一起的，我有责任也有义务为学校的发展尽心尽力。唯有尽心尽力，才能对得起学校、对得起全校师生，对得起社会。
五、缺点和不足：
在看到成绩的同时，我也清醒的认识到自身的缺点和不足，主要存在以下几个方面：
学习的深度不够。工作中缺乏创新意识和开拓精神，总是固步自封，墨守陈规。深入师生的行动不够，工作上还有脱离师生的现象。扎实的作风还不够。缺乏主动性和创造性。
六、整改措施：
进一步深入细致地做好理论学习和业务学习，特别要注重学习的全面性和系统性。作为副校长，要找准自己的位置，始终把师生的利益放在首位，充分依靠师生，服务师生，进一步增强做好服务工作的信心和责任。要继续坚持理论联系实际，密切联系群众，认真开展批评与自我批评。不搞形式，不走过场，坚持实事求是。
各位领导、各位同志，在今后的工作中，我将一如继往地站好自己的岗位，以工作大局为重，发扬求真务实的工作作风，进一步增强为师生服务的责任感，以饱满的热情做好每一项工作。
汇报完毕，不当之处，请领导和同志们批评指正。谢谢大家！
长春市第一五六中学 张海波 2013年11月25日
荐公司员工考察团外出考察工作汇报
荐保持共产党员先进性整改提高阶段工作汇报 荐在xx县先进性教育活动整改提高工作汇报会上的发言(文教
) 荐在xx县先进性教育活动整改提高工作汇报会上的发言
荐保持共产党员先进性整改提高阶段工作汇报
