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怎么做好有效工作汇报(精选多篇)

发布时间:2020-04-05 06:50:44 来源:工作汇报 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:怎样做好工作汇报

怎样做好工作汇报

一般来说,任何一个上司比较看重两样东西:一是他的上司是否信任他;二是他的下属是否尊重他。作为上司来说,判断其下属是否尊重他的一个很重要的因素,就是下属是否经常向他请示汇报工作。心胸宽广的上司对于下属懒于或因忽视而很少向其汇报工作也许不太计较,会好心的认为也许是工作太忙,没有时间汇报,也许是本身就是他们职责内的事,没必要汇报,或者是我这段时间心情不好,表现在言谈举止上,他们怕来汇报,等等。但对于心胸狭窄的上司来说,如果出现这种情况,他就会做出各种猜测:是不是这些下属看不起我啦?是不是这些下属不买我的账啊?甚或是不是这些下属联合起来架空我啦?一旦这种猜测成了他的某种认定,他就会利用手中的权利来“捍卫”自己的“尊严”,从而做出令下属不利的举动来。

在工作中,上司和下属往往容易形成一种矛盾,一方面下属都愿意在不受干扰的情况下独立做事,另一方面上司对下属的工作总存有不放心的状态。那么,谁是矛盾的主体呢?这就要看在下属和上司之间谁对谁的依赖性更大。一般来说,在下属和上司的关系中,上司总处在主导的地位。原因很简单,他能够决定和改变下属的工作内容、工作范围,甚至工作职责。一句话,在很大的程度上,下属的命运是由上司掌握的。在这种情况下,要解决上述矛盾,通常的情况是下属应适应上司的愿望,凡事多汇报,这对那些资深且能力很强的下属来说,就要解决一个心理障碍问题,即:不管你怎样资深,怎样能力强,你只要是下属,你就只能在上司的支持和允许下工作,如果没有这种支持和允许,你将无法工作,更莫说创出业绩了。

所以说,下属们应该学会勤于向上司汇报工作,尤其是:

1)完成工作时,立即向上司汇报;

2)工作进行到一定程度,必向上司汇报;

3)预料工作会拖延时,要及时向上司汇报。

只有这样,才能最大程度地得到上司的信任与倚重,从而打开事业之门。

讲究汇报的技巧

汇报工作是非常有技巧的。一次好的工作汇报,能让上司肯定你的成绩,对你另眼相看;相反,上司则会无情地否定你的工作与成果,甚至于你的能力。可见,一个下属学会如何汇报自己的工作是一个很严肃而且很重要的环节。我们怎样才能更好地汇报自己的工作呢?主要要注意以下几个方面: 调整心理状态,创造融洽气氛

向上司汇报工作要先缓和以及营造有利于汇报的氛围。汇报之前,可先就一些轻松的话题作简单的交谈。这不但是必要的礼节,而且汇报者可借此机稳定情绪,理清汇报的大致脉络,打好腹稿。这些看似寻常,却很有用处。

以线带面,从抽象到具体

汇报工作要讲究一定的逻辑层次,不可“眉毛胡子一把抓”,讲到哪儿算到哪儿。一般来说,汇报要抓住一条线,即本单位工作的整体思路和中心工作;展开一个面,即分头叙述相关工作的作法措施、关键环节、遇到的问题、处置结果、收到的成效等内容。这种正所谓“若网在纲,有条而不紊。”

职场箴言

不要让自己陷入到这些困境之中,不要做一些有可能引起别人误会为骚扰、威逼、恐吓之类的举动。与异性接触,应保持应有的距离,不要使用太亲切的称呼。避免对异性的穿着、身体或外表作评论。

突出中心,抛出“王牌”

泛泛而谈,毫无重点的汇报显得很肤浅。通常,汇报者可把自己主管的或较为熟悉的、情况掌握全面的某项工作作为突破口,抓住工作过程和典型事例加以分析、总结和提高。汇报中的这张“王牌”最能反映本单位工作特色。

弥补缺憾,力求完备

下属向上司汇报工作时,往往会出现一些失误,比如对一些情况把握不准,或漏掉部分内容,归纳总结不够贴切等等。对于失误,可采取给上司提供一些背景资料、组织参观活动、利用其他接触机会与上司交流等方法对汇报进行补充和修正,使其更加周密和圆满。

成绩最有说服力

一个人要想得到晋升,光凭嘴上夸夸其谈远远不够,必须得拿出成绩来,能吃几两干饭都摆在桌面上,让大家都看见了,才能取得晋升的砝码。

实效是实实在在的东西,在运用实效的艺术时,我们应注意以下几点:

1)所取得的成绩,必须得让别人知道,特别是上司知道,而不能做无名英雄,如果别人都不知道,你干了多少都是白搭,并不能作为晋升的砝码。

2)所取得的成绩只要别人知道也就行了,并不需要大肆宣扬,甚至吹嘘,那样只能引起别人的反感。

3)在取得成绩后更要团结好周围的同事,搞好周围的关系,“枪打出头鸟”这句话由来已久,如果有点成绩就鹤立鸡群了,那么就到群起而攻之的时候也就不远了。要知道众怒是犯不起的。

在实行市场经济的今天,各行各业都需要能干实事的人。因为这些人不仅能给大家带来利益,还是上司所需要的左膀右臂,所以这样的人才能够得到快速的提升。

得到上司赏识的方法

在工作当中,获得上司的欣赏有着不容忽视的作用。因此,作为一个聪明的下属,就一定要想方设法得到上司的欣赏。

怎样才能获得上司的欣赏呢?

希望获得上司的欣赏,就要了解上司,正确领会和实现上司的意图,找好自己的位置。

这是上司心目中一个好下属的重要标志。试想,下属如果说话办事都违背上司意图,不遵从上司的意见或建议,那最后的结果就可能“出力不讨好”,把事情弄得越来越糟。

上司的意图并不复杂,主要是指上司个人下达的指示或者要求下属完成的工作。而在一个大的单位中,一般是指上司或董事会实现目标的过程。这些东西,往往都是通过文字或口头下达命令、批示、决定、交办意见等方式来实现的。这些东西,很多都是需要下属用心去理解、体会的。如果必要,下属还可以向上司当面询问或请教。

基本要点如下:

职场箴言

将你的工作心得和经验详细告诉别人,遇到适当的机会,尽量分发工作给其他人以及跟他们分享自己的知识。他人需要协助时应尽力帮忙。

放心地让别人去处理所有发生的事情,你可以是协助者而不是主导者,让每一个人都有自主的能力。

推荐第2篇:怎样做好工作汇报?

怎样做好工作汇报?“汇报常常搞,搞好不容易,怎样做好工作汇报?。”这是许多人的经验之谈,自己更有切身体会。怎么着能汇报得与众不同?怎么着能让人听得耳目一新?怎么着能让成绩更加突出?怎么着通过汇报激发自家人士气?怎么着能汇报到领导的痒处?一切的一切,每次都在为寻找一个能让人产生共鸣的切入点而绞尽脑汁,费尽思量,工作汇报《怎样做好工作汇报?》。

一、增强全局意识,抓住“大项”。所谓“大项”,就是带有全局性、根本性的工作,更能反映整体工作的进展和成效。开展工作,善于抓住“大项”,就牵住了“牛鼻子”,可以取得事半功倍之效;总结工作,注意抓住“大项”,能够收到纲举目张之功。从全局和战略的高度,审视自己的工作,把“大项”拎出来,以“大项”的突破反映全局、盘活全局,并为最终“破局”探索一些规律性的东西。综合科工作的“大项”是什么?这是我一直在思考的问题。我认为,最能体现综合科人员素质、代表综合科文字水平、彰显综合科人文权威和形象的,莫过于领导讲话。领导讲话集大成者,有三个材料:一是“三干会”讲话,二是常委会工作报告,三是市委副书记邓沛然来我县时的汇报材料。

推荐第3篇:有效教学工作汇报材料

剑阁县盐店小学2013年度

“推进有效教学 实施生本教育” 工作

汇报材料

教学质量是学校的生命线,是实施素质教育的支撑点。大力推进新课改,实施有效教学和生本教育,其目的就是为了提高教学质量。

2013年度,我校遵照上级主管部门的指示,结合本校实际,积极开展“推进有效教学,实施生本教育”的课堂教学改革工作。以课堂为主阵地,以课堂教学为抓手,在教学时间的科学利用上下工夫,在提高教学有效性上寻找突破口,在提升课堂效率上探寻途径,把推进有效教学和实施生本教育作为提高教学质量的一个研究方向。下面,我就我们学校有效教学推进和生本教育实施的活动开展情况作具体汇报。

一、领导高度重视,为课改提供保障。

开学初学校召开全校教师会议,明确要求所有教师要转变以往的教学观念和课堂模式,要从思想上高度重视“有效教学”研讨,要充分认识到课堂教学改革的重要性和必要性,要进一步推广和深化洋思中学的“先学后教、当堂训练”和昌乐二中的“271”等高效课堂模式。用先进的教学理念和教学模式指导我们的课堂教学实践,充分发挥学生的主体地位,激活课堂,点燃学生学习的热情。在学校领导的大力倡导下,每次教师例会上都有“推进有效教学,实施生本教育”工作的内容,在全体教研组长的共同努力下,各学科组的 “推进有效教学,实施生本教育” 的主题教研教研活动也得以认真深入的开展。在学校各级负责人的高度重视下,我校的有效教学推进和生本教育实践工作有了必要的保障并得以顺利实施。

二、加强培训学习,为实践提供动力。

1.加强理论学习,是推进有效教学、开展好生本教育的前提。我校为了更好的领悟“有效教学”和“生本教育”的内涵,开学初,我们就制定了相应的校本培训工作计划,加强校本培训和师德培训,提高教师的教学技能和师德修养。同时还成立了“青年教师学习小组”和“新老教师结对帮扶小组”,狠抓青年教师教师理论学习与业务培训,努力营造学习化环境,促进青年教师快速成长。

此外,我们还积极响应教育主管部门的要求,采取“走出去、请进来”的方式,组织教师参加各级各类专项培训。除根据上级主管部门的要求,按质按量完成骨干教师、毕业班教师、音体美及信息技术等学科教师培训,“国培计划”和其他类似培训之外,还专门组织人员进行了一系列“推进有效教学 实施生本教育”的主题培训。如: 2013年4月30日——5月12日,杨得华校长、教科室王清秀主任赴浙江参加赛博苏泊尔集团组织的为期两周的“新乡村骨干教师培训”,其间分别在浙江缙云县长坑小学、碧溪小学、仙都小学等学校学习“生本教育”新理念及“小组合作学习”的具体措施和方法; 2013年10月,杨得华校长、张国庆副校长,王清秀主任、杨渊副主任及3位学科带头人参加了县教科局组织的“全国生本教育理论与实践研习班”培训学习。同月,杨得华校长随教科局组织的考察团赴宜川中学学习考察生本教育;2013年11月21日,成教中心“送教到片”活动在我校开展,全体师生观摩了8堂生本教育课,并聆听了杨成永副主任的专题讲座。

以上多种形式和内容的培训,促进了教师更新教育观念,学习教育教学新理论、新方法,为推进有效教学,实施生本教育奠定了坚实的基础。

三、确定试验班级,由点到面逐步推进

为了避免不切实际的盲目冒进,确保“生本教育”在我校开展的实效性,我们学校决定暂以五年级、七年级为课改试验班级,今后每学年逐步拓展。这样既给全校展开“生本教育”实践积淀经验,又可以紧密结合学校实际,不断发现问题,更新方法,增强课改的可操作性。学校每周对实验班级组织不同形式的备课、听课、评课活动,形成文字材料,为以后全面展开“生本教育”积累最直接的经验和方法。

四、开展主题教研,提高课堂教学效率

课堂教学是实施新课改的主阵地,是探索“生本教育”的主渠道。谁抓住了课堂,谁就掌握了课改的主动权。只有提高课堂教学质量,优化课堂教学模式,改革课堂教学策略,才能使新课改得以顺利进行。为此,我们提出了:“更新观念,学习模式;大胆尝试,逐步渗透;分层要求,逐渐推广”的课改实施要求。在开学之初,我们就开展了新“新教师见面课”和“毕业班推门课”教研活动,自县教科局引进“生本教育”理念以来,我们又开展了“生本教育”培训汇报“实验课”,并承办了成教中心的“送教到片”暨城北教办“生本教育”推进研习会教研活动,组织教师观看了生本教育课堂教学光碟,观摩了“生本教育”示范课,学习了生本教育理论,做了人均不少于5000字的学习笔记,并写了“生本教育”学习心得体会。从目前看,我们的大部分教师基本能运用“生本教育”的新课改理念指导教学,课堂上能正确定位师生角色,重视师生的互动,关注学生的参与度,每一节课都能适度引入练习,重视学生的能力培养和学法指导,课堂效率也进一步提高。

五、深化常规教研,推进有效教学

我们认为,常规教研是促进有效教学实施的载体,常规教研的精 3 细化就是有效教学落实的途径。为此,我们对常规教研工作常抓不懈。如:每学期初都坚持开展“新课标解读及教材使用分析”活动;每两周开展一次集体备课活动,将个体备课和集体备课有机结合起来,力求做到“个人领悟,集体研究,把握课标,重组资源”,既充分照顾到教师的教学风格及个性特点,又有利于教师之间取长补短,资源共享。尽可能使所备的教案细致、新颖、独特,操作性强;通过校本培训强化训练教师上课要掌握的“七种技能”(即导入新课技能、语言表达技能、提炼方法技能、组织教学技能、应用多媒体技能、总结发散技能、知识迁移技能),在课堂上力求做到有序、有趣、开放,使教学过程具有趣味性、实效性;切实加强教学质量月检测制度,充分发挥学月质量分析的导向作用。

六、今后打算

(一)、转变教师思想观念,完全相信学生。

我们的老师在实施生本教育的时候,仍然不能改变过去“不放手”的习惯。生怕学生学不好。很多东西仍然是依据教师的教而设计,还没有形成为学生好学而设计。教师必须转变自身的思想观念,由“师本”过渡到“生本”。把学习的自主权充分放给学生,给学生搭建展示自我的舞台,帮学生建立自信并掌握学习的主动权。

(二)、全面依靠学生,搞好课内课外学习。

1、进一步完善小组合作学习模式。

2、做好前置性预习工作。依据学生实际,设计好前置性学习。建立并使用好预习本,要给学生自主学习的机会,同时结合小组学习,调动学生自主学习的积极性,在课堂上给学生提供展示自主学习的机会。

3、帮助学生养成良好的阅读习惯。“生本”的课堂实质是学生 4 自我展现的课堂,这需要学生大量的阅读,知识面广,才会有东西可说,生本的课堂才会精彩,才能显现其强大的生命力。 要组织好学生的课外阅读,取得家长的支持,要保障阅读书籍的持续补充。要将读写结合,在大量阅读的同时,搞好学生间的阅读和写作交流。

4、进一步完善对学生的评价机制。要制定出符合生本教育实验的学生评价模式和标准注重过程评价,重视学生的自主学习,改变完全由教师和考试评价学生的方式。

以上是我校在生本教育实施过程中的一些做法和今后努力的方向,在实施初期,我们认为不必急于求成,要逐步深入要有足够的耐心和宽容心。我们的标准是:只要学生今天比昨天有进步,这就说明我们的功夫没有白费。从而坚定信念,把实验持续做下去。 总之,“生本”是一种教育理念,通向“生本”的方式和途径是多种多样的,找到适合自己的才是硬道理。以后我们将继续在生本的道路上探索、实践,相信会走出一条我们自己的“生本”之路。

2014年3月10日

推荐第4篇:如何有效做好HR工作?

在以知识经济、信息经济、网络经济为主体的21世纪,人才越来越突显为企业最为活跃、最为关键的因素,如何经由员工获得竞争优势,已成为众多理论家及企业家不断探索、研究和实践的热点。

人力资源自1954年彼得•德鲁克在其《管理的实践》一书中提出至今已有55年的历史,五十多年的时间里,众多学者和实践家对人力资源管理做出了巨大的贡献。本人结合自身所学和工作实践,浅谈一些对人力资源的认识及如何有效做好人力资源管理工作的看法。

一、对人力资源的认识

人力资源涉及到个体领域,指其所拥有的知识、技能、体力等及承载这些知识、技能、体力等的个体本身,是个人和其知识、技能、体力等的综合,而不是单一的某个独立体。

二、人力资源部的职责

职责1:企业的战略合作伙伴——即为企业战略提供咨询,为企业战略的成功实施提供人力资源保障,如配套的招聘战略、培训战略、绩效战略、薪酬战略等;职责2:企业的变革先锋——变革先从三个S:员工(staff)、员工的技能(skill)、管理风格尤指管理者的风格(style),即从软件开始着手变革,当然人力资源部不是变革的领导者,但却是变革很重要的引导者;

职责3:日常事务的专业操作——人力资源工作是要以规范化、流程化、程序化的专业操作的,涉及员工招聘与甄选、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、职业生涯规划等;

职责4:员工的精神“垃圾桶”——即处理员工心理问题、关系矛盾等,平衡其工作与其他方面的关系。

三、如何有效做好HR工作

如何有效做好HR工作,我认为要注意以下五个方面:

第一,对人的价值的正确认知。人是有价值的,价值的发挥需要时间、平台和机会。正如人力资源管理中的KSAO:K(Knowledge)—知识;S(Skill)—技能: A(Ability)—能力;O(Others)—其他。

知识是基础,但它需要转化为工作的技能,所以要对员工进行一定程度的专业技能培训;再者,有了技能更需要技能转化为实际的工作能力、实际的生产力,这就需要给予员工一定的平台;最后,若要达到非常好的效果就需要个体有符合工作特征的性格、良好的人格特质以及心态等胜任素质。

第二,服务意识。人力资源部是服务部门,通过自身良好的服务,间接达到管理效果,从而创造部门价值。

第三,部门间及部门内部的协调和配合。这方面最重要的是防止内耗,将人长时间的消耗在部门间和部门内,这是大忌,也是最为不妥且没有效果的。所以要在分清各自职责的基础上加大相互之间的了解和协助,否则整个系统将混乱不堪。

第四,专业素养、对人的敏感性。做人力资源工作必须要有一定的专业知识,当然所说的知识不是书本上生硬的概念,而是知识转化为个人的思想和思维方式。至于具体的操作方式和工具可结合工作本身及实际环境而定。同时,人的特殊的敏感性,对人力资源工作来说也非常重要。

第五,非人力资源的人力资源。一个企业的人力资源工作是不可能仅靠单一的人力资源部能够完成的,真正的人力资源工作是要在企业各部门内部开展的,包括培训、绩效管理、职业生涯规划等。所以在这里就产生了非人力资源的人力资源,各部门管理者也要成为非人力资源的人力资源经理,协同人力资源部做好整个企业的人力资源工作。

推荐第5篇:如何有效做好员工思想工作

如何有效做好员工思想工作

员工是企业的主要人力资本,员工对企业是否具有归属感,将极大地影响员工工作积极性,最终影响企业的稳定。可见,做好员工的思想政治工作是整个企业思想政治工作的基础和重点,特别是在当前竞争比较激烈的新形势下,做好企业员工的思想政治工作就显得尤为重要。那么,如何做好员工思想政治工作呢?

1、了解所属员工的性格、属性。首先,要真正了解员工思想动态,思想政治工作才能有的放矢。人的思想是人的头脑对外部客观事物的反映。企业思想政治工作的对象是全体员工,因此,做思想政治工作时,要认真地下功夫去分析掌握每个员工的思想政治状况和变化情况,从而做到真正了解人。员工由于年龄、思想觉悟、文化程度等的不同,我们在做思想政治工作采用的方法、手段也应该是不同的,有道是:“一把钥匙开一把锁”。要做到真正了解人,就得深入基层,了解员工的思想动态,努力解决员工所普遍关心的热点、难点问题,研究员工的思想、心理、情绪,对思想变化进行分析,针对不同情况和特点,采取不同形式进行教育和做工作,思想政治工作才能有的放矢。

2、学会倾听,让员工把内心的真实想法都讲出来。

3、掌握批评交谈的艺术。

管理人员不能一味地指责做错事的员工,要试着了解他们,试着明白他们为什么那样做。

(1)以真心换真情

不用挑剔的眼光看待别人,而是实事求是地

评价他们,带着友好的想法与他们相处。不

要总是以自己的尺度衡量别人,不要总是对

别人吹毛求疵,也不要盯着别人的缺点和

错误不放,相反,我们要有意识地关注到别

人的可爱之处、长处和好的方面,从真心

出发,去客观地提出具有建设性的意见。

(2)注意交谈中的用词

例:如果有人说一句你认为错误或自己有的

不同意见,假如用以下语气“唔,是这

样的!我倒有另一种想法,但也许不对

我常常也弄错。如果我弄错了,我很愿

意被纠正过来,我们来看看问题的所在

吧。”

这个句子中,“我也许不对,我常常会弄错,我们来看看问题的所在”却给人一种真心诚恳的感觉,这样的话语,容易被人接受。要学会多用周转词,如:假如、但是、否则、如果、真的等等,使人觉得你是在与人商量、探讨。

3、掌握谈话原则

开诚布公:正确的批评和交谈可以增进员工的工作效率和个人修养,因此,一个善用批评的组织,就能享有高度的工作效率

并培养开出开明的组织文化,而开明能使

一个组织更为优秀。

首先,在提出批评之前,我们必须先让对方

得知我们对他的期望是什么,如果我们从来

不告诉对方我们对他的期望在哪里,批评就

变的没有根基。因此,每一个批评者都应该

问自己:我是否已经订下了一个实现目标作

为批评的基础,也就是执行标准。对执行好

的员工,应该适时赞许,不要冷漠不语。所以批评可以是正面的,也可以是负面的。在听过几次正面的批评后,比较能接受负的评论。而且致意每次只针对一个问题是最有效的。

4、掌握苗头,预测动机,着眼于增强思想工作的预见性

有了预见性,就能及时地发现和及时地解决人的思想问题,就能防患于未然,牢牢掌握住做好思想工作的主动权。做思想工作的预见性从哪里来?从对人的思想行为活动规律的认识和掌握中来。第一,要具有一双善于察言观色的眼睛,做思想政治工作的有心人。要做思想政治工作中的有心人,关键是要有对党和人民利益高度负责的责任感。政工干部只要善于察言观色、精于思考,就可以从似乎不相干的现象中摸清人的行为活动的走向。

第二,及时地发现和解决人的思想问题。只有及时,才能迅速捕捉到瞬息多变的思想信息,为及时有效地解决人的思想问题奠定基础。只有及时发现问题和解决问题,才能把思想政治工作做在前头,防患于未然,避免可能出现的恶性事故。

第三,要善于总结经验,把握人的思想行为活动规律。只有掌握了规律,掌握了做好思想政治工作的主动权,才能使人们在工作中少走弯路,少碰钉子。要掌握思想政治工作的主动权,就要善于摸索并认真总结经验,摸清人的思想行为在各个领域、各个阶段发展的规律性,以此制定出相应的对策和措施。

二、掌握特点,有的放矢,着眼于把握思想政治工作的针对性

只有摸清了思想脉搏,有针对性地去做思想工作,才能抓住人的思想问题的本质,有效地解决思想问题。也才能因人施教,有效地提高人的思想政治觉悟。在思想政治工作中,要掌握特点,有的放矢,一方面要掌握人的思想问题的特点,对症下药,有针对性地解决不同性质的思想问题。另一方面,要有的放矢地进行灌输教育,根据不同的教育对象所处的不同地位、所具有的不同素质、不同的思想觉悟程度,通过不同的教育方法,有针对性地开展教育,满足人们不同的素质需求和心理需求。

三、顺其自然,因势利导,着眼于提高思想政治工作的艺术性

在思想政治工作中坚持顺其自然,因势利导,就是坚持顺应人的思想行为活动规律,根据人的思想发展的本来趋势,巧妙地向好方向加以引导。顺其自然,因势利导,不仅仅是人们做好思想政治工作的一种科学方法,而且在很大程度上,也是一种艺术。由于这种方式体现了主观与客观的高度和谐与统一,因而能够大大增强思想政治工作的有效性。

在实际工作中,怎样顺其自然、因势利导呢?首先,要找准问题焦点。应善于透过现象看本质,找准问题的焦点或敏感点。只要抓住了焦点或敏感点开展工作,问题就有可能迎刃而解。其次,采取适当方式,顺势引导解决。要善于从被引导者的思想实际出发,根据对方的思想觉悟因势利导。在市场经济条件下,人们的思想观念发生了很大的变化,必须从每个人的实际情况出发,才能收到事半功倍的效果。

6、联系实际,搞好结合,着眼于突出思想政治工作的实效性

人们的思想行为往往受到利益的驱动,特别是在市场经济条件下,这一特点表现得更为明显。这就要求在做思想政治工作时,不但要注重解决思想认识问题,还要注重解决实际问题。在实际工作中应注重以下两个问题。

第一,对于人们的思想问题,首先要弄清哪些是由立场、观点、方法而引起的,哪些是由实际问题引起的。对于前者要用讲道理、耐心说服的方法;对于后者,则必须通过有效解决实际问题促使其思想转变。

第二,解决实际问题不能“一阵风”,也不能只号召不落实,而要坚持制度化,层层抓落实。在现实生活中,员工的实际困难有些可以解决,有些一时解决不了,这就要求思想政治工作者深入到群众中去,实事求是、耐心细致地

推荐第6篇:做好机关干部人事工作汇报

做好机关干部人事工作汇报范文

在学习实践科学发展观活动中,人事干部必须结合实际,深入思考如何把科学发展观的要求体现到干部人事工作的各个方面,为服务促进机关事务工作科学发展做出积极贡献。

一、坚持正确导向,促进机关事务科学发展

选什么样的人,用什么样的人,事关倡导什么样的思想行为,树立什么样的用人导向。机关事务工作涉及到

方方面面的利益,长期存在服务保障能力不能满足干部职工需求的矛盾。要引导广大干部在管理科学化、保障法制化、服务社会化方面进行积极探索和创新,研究解决机关事务工作的新情况、

新问题、新矛盾,统筹兼顾各方利益,促进和谐社会和谐机关建设,大胆重用勇于创新,实绩突出的干部。机关事务工作点多、面广、繁杂、具体,要鼓励广大干部特别能吃苦、勇于自我牺牲,特别讲认真、工作一丝不苟,特别能忍耐、始终任劳任怨,多做打基础管长远的好事、实事,把好事办实,把实事办好,大胆重用那些埋头苦干、默默奉献的干部。机关事务工作管钱、管物、管资产,要大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,进一步完善机关事务工作的管理体制和运行机制,严格管理,严于律己,努力降低行政成本,提高行政效率,大胆重用那些廉洁奉公、群众公认的干部。

二、加强制度建设,建立符合科学发展观要求的干部考核评价机制

干部考核是组织人事工作的重要基础。必须紧紧围绕服务促进机关事务工作科学发展,加强对领导班子和领导干部综合考核评价的制度建设。在考核

制度的设计上,要坚持定性考核与定量考核相结合,既要对干部的思想政治素质、道德品行、党风廉政进行定性分析,又要对工作成绩、领导能力、群众满意度等进行量化对比分析。要坚持结果考核与过程考核相结合,在重视结果性指标考核的基础上,更加关注工作思路、工作基础、精力投入、作风转变、效能提升等过程性情况和发展趋势的考核分析。要坚持单项考核与综合考核相结合,既要考核经济效益、工作实绩、节能降耗等个别因素,又要分析“显绩”与“潜绩”、主观努力与客观条件、经济指标与社会指标等综合因素。要坚持平时考核与任职考核相结合,既要健全年度考核和平时考核的各项指标,明确考核要求,规范考核方法,增强考核效果,又要做好民主推荐、民主测评、个别谈话、经济责任审计等任职考核。在科学考核评价的基础上,对那些自觉坚持科学发展、善于领导科学发展、德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀干部给予表彰奖励,

优先提拔使用。

三、深化教育培训,提高广大干部推动机关事务科学发展的能力

做好教育培训工作是提高干部队伍能力素质的重要手段之一。要用中国特色社会主义理论武装干部,特别是要用科学发展观来教育培训干部,转变不适应不符合科学发展观的思想观念,研究解决影响和制约机关事务科学发展的突出问题,着力提高推动机关事务工作科学发展的本领。要坚持统筹规划和突出重点相结合,按照科学人才观的要求,统筹规划我局公务员、经营管理人员、专业技术人员的教育培训工作,围绕管理、保障、服务等职能,重点抓好政治理论培训、业务知识培训和技术技能培训。要坚持品德教育和能力建设相结合,通过多种方法和途径,进行理想信念、廉洁自律、职业道德、社会公德、家庭美德教育,在不断提高品德修养的同时,着重培养全局干部职工的学习能力、研究能力、实践能力和创新能力,全面提

升综合素质。要坚持教育培养和实践锻炼相结合,通过继续教育、学历教育和职业教育,进一步优化我局干部的知识结构和专业结构。同时,不断拓宽年轻干部挂职锻炼的渠道,鼓励支持新进大学生到基层单位实习锻炼,促使他们开阔视野,积累经验,增长才干。

推荐第7篇:关于做好宣传工作汇报

关于做好“弘扬广西精神和南宁精神”学习宣传工作的

通知

各村(社区),镇直及驻镇各单位:

中共广西壮族自治区委员会第十次党代会提出了以‚团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先‛为表述语的‚广西精神‛和南宁市提出‚能帮就帮、敢做善成‛的南宁精神,向全区广大党员、干部群众积极倡导,学习、宣传、践行广西精神和南宁精神。广西精神和南宁精神正升华成富民强桂新跨越的强大精神动力。学习宣传广西精神和南宁精神是当前全镇的一项重要任务,各村(社区)、镇直及驻镇各单位要高度重视,迅速掀起学习宣传践行广西精神和南宁精神的热潮。现就做好‚弘扬广西精神和南宁精神‛学习宣传工作提出如下要求:

一、充分认识学习宣传“广西精神”和“南宁精神”的重要意义 广西各族人民在漫长的历史发展和长期的生产生活实践中,铸就了‚团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先‛的广西精神和‚能帮就帮、敢做善成‛的南宁精神,这是中华民族精神在广西的具体表现,是广西人民崇高理想信念、高尚道德追求、优秀政治品格、良好精神风貌的结晶。对提高广西文化自觉和文化自信,进一步增强广西文化软实力,提升对外吸引力,增强对内凝聚力,团结和凝聚全区各族人民的智慧和力量,为实现富民强桂新跨越提供强大的精神动力,有着十分重要的意义。

当前,五龙镇正处在奋力建设更高水平中国西部强县和创建壮乡党建先锋示范镇,实现现代化建设新跨越的关键时期,全镇上下要把践行广西精神与贯彻落实武鸣县第十三次党代会精神紧密结合,与南宁市‚能帮就帮、敢做善成‛的城市精神相结合,与推动全县各项重点工作相结合, 不断激活壮乡儿女的无限热情,汇聚全镇人民群众的强大力量,让热爱五龙、建设五龙、实现五龙镇现代化建设新跨越成为全镇人民的自觉行动。

二、广泛学习宣传“广西精神”和“南宁精神”,创造五龙赶超跨越新动力 全镇上下要大力弘扬‚团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先‛的广西精神和‚能帮就帮、敢做善成‛的南宁精神,精心组织,周密部署,确保学习宣传工作卓有成效开展,用与时俱进的广西精神和南宁精神,奋力推进五龙现代化建设,勇当全县赶超跨越的先锋。

(一)把学习弘扬广西精神和南宁精神与社会主义核心价值体系建设结合起来。学习弘扬广西精神和南宁精神是推动社会主义核心价值体系建设的重要举措,要通过学习宣传践行广西精神和南宁精神,进一步巩固全镇人民团结奋斗的共同思想道德基础。要坚持不懈开展理论武装、形势政策教育,推动学习实践科学发展观向深度和广度拓展。要大力推进学习型党组织建设,在精心设计实践载体,广泛开展多种多样的学习教育活动上下功夫,努力在全镇上下形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范,为推动五龙经济社会又好又快发展提供思想保障和智力支持。要广泛深入开展理想信念教育,开展以弘扬民族精神和时代精神为主题的形势政策教育、县情教育,加强民族团结进步教育,进一步坚定广大干部群众在五龙镇党委、镇政府的正确领导下,实现‚建设更高水平的中国西部强县‛新跨越和创建壮乡党建先锋示范镇工作目标的信心和决心。要紧紧围绕树立和践行社会主义荣辱观,推进公民道德建设工程,加强爱国主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,广泛开展道德模范评选表彰和学习宣传活动,大力推进诚信建设,在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

(二)把学习弘扬广西精神和南宁精神与开展“科学发展观”活动结合起来。围绕县委提出的建设更高水平中国西部强县和镇党委创建壮乡党建先锋示范镇的工作目标,实施‚六大行动‛,推进‚三大工程‛的部署,切实增强工作的责任感和紧迫感,努力提高各级领导班子和领导干部的学习能力、创新能力、执行能力和掌控能力,增强领导科学发展的本领,加强干部队伍和基层组织建设、作风建设、反腐倡廉建设,以科学态度抓好各项工作,努力在解放思想上抓落实,在求真务实上抓落实,在完善工作机制上抓落实,在营造氛围上抓落实,做到科学发展见行动、出实效,推动新跨越、实现新发展。

(三)把学习弘扬广西精神和南宁精神与开展“创先争优”活动、争当“人民满意公务员”、开展“和谐建设在基层”等活动结合起来。加强对党员干部的培训教育力度,利用理论中心组学习、党员干部教育培训等学习形式,加深广大党员干部对广西精神和南宁精神重大现实意义的认识和理解。广大党员干部要做弘扬广西精神和南宁精神的表率,讲政治、顾大局、尽责任,开阔视野、海纳百川、兼容并蓄,始终保持昂扬向上的朝气、开拓创新的勇气、敢于争先的锐气,以党员干部的团结和谐促进全社会的团结和谐,形成领导干部带头学习践行广西精神和南宁精神的良好氛围。

(四)把广西精神和南宁精神的学习宣传融入群众性精神文明创建活动中。组织文明村(社区)及文明单位广泛深入开展广西精神和南宁精神进社区、进学校、进企业、进农村主题活动。把广西精神和南宁精神主题宣传教育活动作为理想信念教育、爱国主义教育和形势政策教育的重要内容,纳入学校德育工作、校园文化建设的内容。把开展主题宣传教育活动与促进生产经营业务结合起来,在企业和服务性窗口行业开展‚当好主力军,建功‘十二五’‛劳动竞赛,实施工人先锋号行动、青年创业行动、巾帼创业行动。

三、开展形式多样的宣传,营造学习宣传“广西精神”和“南宁精神”浓厚氛围

全镇各村(社区)、镇直及驻镇各单位要综合运用各种宣传手段和形式,广泛深入宣传广西精神,在全社会营造浓厚的学习宣传氛围,形成家喻户晓,深入人心的宣传效果。

(一)做好广西精神和南宁精神的社会宣传环境布置。在主要街道、交叉路口、市场、交通要道、高层建筑和重大活动场所等显著位置设置宣传牌、宣传横幅;发布一批张贴画、宣传折页、标语牌,不断扩大覆盖面,进行普及教育,使广西精神和南宁精神家喻户晓、深入人心。

(二)做好广西精神和南宁精神的文艺宣传工作。以群众喜闻乐见的形式进行宣传。结合开展乡村社区和谐文艺展演活动,发动群众自编自演倡导广西精神、南宁精神的文艺节目。各村(社区)、学校、企事业单位要广泛开展演讲、征文等主题活动,掀起弘扬广西精神和南宁精神的热潮。

(三)加强广西精神和南宁精神的宣传力度。通过专栏或墙报、理论文章、群众讨论等多种形式,大力宣传广西精神和南宁精神的本质内涵和意义,宣传报道学习弘扬广西精神南宁精神的先进典型和好经验好做法。在五龙网开设专题网页,组织网络文明传播志愿者围绕学习宣传广西精神和南宁精神,进行撰文、评论、转载相关博文,为弘扬广西精神和南宁精神营造浓厚舆论氛围。

四、学习宣传“广西精神”和“南宁精神”工作的具体要求

(一)高度重视,科学筹划。各村(社区)、镇直及驻镇各单位要充分认识广西精神和南宁精神的深刻内涵和重要意义,高度重视广西精神和南宁精神的学习宣传工作,把学习宣传广西精神和南宁精神纳入宣传思想政治工作和精神文明建设工作的重要内容,列入近期重要工作安排,尽快推动广西精神和南宁精神学习宣传工作有效开展。

(二)明确任务,落实保障。各村(社区)、镇直及驻镇各单位要明确广西精神和南宁精神学习宣传工作的各项任务,结合实际制定工作方案,认真抓好落实。要为此项工作提供充足的人力、物力、财力,保证各项学习宣传活动顺利开展。

(三)广泛发动,营造氛围。各村(社区)、镇直及驻镇各单位要积极调动整合本村(社区)、本单位各种资源,在公共场所、办公场所、小区庭院、服务‚窗口‛等各类场所,利用宣传栏、墙报、横幅等途径扩大宣传效果,不断提高广西精神和南宁精神在广大干部群众中的覆盖面和影响力。

推荐第8篇:怎样有效做好学困生的转化

怎样有效做好学困生的转化

胜利路小学 康爱翠

从事语文教学工作二年多来,在教学过程中,碰到一定数量的学困生。如何对待这些学困生呢?当然,做好他们的转化工作,是教师们应尽的责任。这份工作怎样有效的做好呢?最近,经过苦苦思索和研究,终于有了较深的心得体会。现总结如下,仅作自律和抛砖引玉之用。

学困生的心灵,其实比正常人更加脆弱,他们需要理解、宽容和呵护

学困生的心灵,表面刚强孤傲,其实比正常人更加脆弱。他们更需要教师、家长、同学和社会更加温情的关怀和呵护。

苏霍姆林斯基曾经说:“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”“这是一股强大的力量,能在人身上树立起一切美好的东西”。如果教师爱护学生,关心学生,学生就会亲其师,就会信其道,才能效其行。学困生在许多教师眼中是眼中钉、肉中刺,是绊脚石,他们遇到的总是老师的冷面孔,所以对老师敬而远之,对老师的教育认为可望而不可及,甚至反感;在同学面前,他们总是抬不起头来,有自卑感。在家长面前,他们有时被怒斥,被轻视,因此,他们失去家庭的幸福感,失去了和家长交流的信心。要转化学困生,就得从他们的情感入手,关心他们,平等的对待他们,尊重他们的人格,让他们感到集体的温暖、老师的信任。千万不要鄙视他们,不要放弃他们。相反,我们要了解他们的特长、爱好,挖掘他们身上的“闪光点”,多表扬,多鼓励,增强他们的上进心。

事实证明,学困生有消极性,也有积极性;有逆反心理,也有上进心;有违反纪律的行为,也有守纪律的愿望。他们毕竟是孩子。教师一个宽容的微笑、一句体贴的言语、一个会意的眼神、一个轻微的触摸,都会产生巨大的学习动力。

深入实际,调查研究,了解学困生,从而对症下药

学困生形成的原因是多方面的。有的因纪律观念淡薄,有的因基础薄弱,有的因家教不当,有的因家庭生活困难,有的因学校教育不当,还有的受到社会上不良因素的影响。要转化他们,必须深入实际调查形成的原因,根据每个学困生的特点,因人而异,为他们量身打造个性化的转化方案。作为教师,对于每一位学困生,都要作具体分析,因人制宜,各个突破。比如,父母离异的学生,大多数较内向、自卑、性格孤僻,需要教师主动绐与他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心;有些父母,沉湎于赌博或生意,无暇管教孩子。我们要找他们的父母交谈,指出孩子的未来不仅是他们的希望,更是关系孩子一生幸福的问题,让家长知道,小学阶段是人生的一个重要转折点,是学生身心发展的特殊时期,从而争取家长的主动配合。总之,作为教师,不应该头痛医头,脚痛医脚,而应该追根求源,标本兼治。至于头脑确有问题的学生,则需要教师用更好的教学艺术去教导他们。

教师在备课、上课和作业辅导等方位全面关注

教师备课,要想到学困生这一特殊群体,要考虑哪些是他们的重点和难点,要考虑适合他们的教学措施和教学言语。教师上课,要关注差生的一举一动,对于他们的点滴进步,教师要及时肯定,及时鼓励;对于不足、缺点和过失,要及时给予善意的批评指正。教师不应该把他们放在被遗忘的角落里,更不得孤立打击他们。课堂课后的作业,要有不同层次的要求,第一,要体现在作业的难度上,基础题是重点,不要出现学困生无法解决的难题;第二,要体现在作业的数量上,他们的作业量可以酌情减少甚至减半,力求少儿精。教师辅导,要把学困生放在优先的地位上,如,及时让学困生吃吃小灶;面批他们的作业和试卷等。

学困生的思想是波动的,行为是异常的,从而也导致他们的学习成绩不稳定性。作为教师,我们应该早发现、早治疗。发现不及时,开导不实效,会让孩子越陷越深,甚至执迷不悟。相反,防患于未然,及时跟踪处理,会让转差变得轻松容易。总之,只要广大教育工作者、家庭、社会密切配合、团结协作,关心学困生生活,尊重他们人格,与其真诚相待,共同探讨转化的规律和方法,就一定能使学困生踏上积极向上的人生轨道。

推荐第9篇:做好班主任工作的有效方法

做好班主任工作的有效方法

我是一九八二年九月参加教育工作,几十年的教育工作,使我认识到小学班主任是班级工作的组织者和领导者,班主任工作对做好班级教育工作,全面提高学生素质起着重要作用,它是小学德育工作最重要的组成部分。学生优良道德品质培养,行为规范的养成,班主任工作是主战场。我被任班主任多年,下面就班主任工作谈自己的想法:

一、确定班级工作的奋斗目标,树立正确的舆论导向

每学期开学初结合学校的工作目标和本班的实际情况制定班级切实可行的工作计划,以及班级工作的远近期的奋斗目标。通过班会让每一个学生明确我们全班正在努力奋斗的目标是什么。避免盲目、低效地学习和开展活动,从而增强集体的凝聚力和动力。要求每一个学生拟定自己切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上。通过各种有意义的活动树立正确的舆论导向,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。使全班学生朝着健康的轨道上发展和提高。

二、培养小干部组建班委会

班级工作方方面面有很多事情,如果任何事情都有班主任去管理,那么,班主任的任务是非常繁重的。我培养了具有自我管理能力、能为班级干事的班干部。组建了一个具有较强的号召力,团结奋发向上班委会。教育他们在纪律方面要以身作则,在好事、学习等方面起着模范带头作用。另外,培养了干部具有团结协作的精神,共同处理、完成班级事务,如:让他们出黑板报,布置学习园地,带领全班学生参加活动,对每个学生的日常行为进行规范的管理。通过干部这个小集体营造一个正确、健全的舆论氛围,带动整个班集体蓬勃发展,使全班形成一个优良的班集体。

三、培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯

1、培养学生良好的道德品质

谁都知道少年儿童是祖国的未来,是祖国的希望。可是少年儿童由于年龄小、知识少、阅历浅和缺乏社会生活经验,缺乏明辨是非的能力,因此加强对少年儿童的思想教育是摆在我们班主任、学校和家长面前的一项重要任务。思想教育必须从少年儿童抓起,我利用品德与生活课、班会、中队主题活动、黑板报、传统的节假日等多种途径,对学生进行思想道德教育。把中华传统道德文化中的精华部分,选取适合少年儿童年龄特点、认知水平的,符合当代少年儿童德育目标和德育发展方向的内容,用来对小学生进行教育和训练。另外,在班主任工作中我非常重视与家庭、社会相沟通,培养学生良好的道德品质,因为家长是子女的第一任老师,家庭是小学生接受教育的第一课堂,孩子的行为,最早是向父母学习而来,父母的言行和教育对孩子的成长起着至关重要的作用。(班主任

www.daodoc.com)社会环境、文化对学生的健康成长起着不容忽视的一面,目前,网络的虚拟性、平等性、信息多面性,从而导致了他们长时间沉溺网络,游戏,不思进取。未成年人独生子女较多,任性、娇生惯养、懒惰、自私、缺乏自主性等心理问题日渐突出,因此,我在平时工作中加强与家庭、社会联系共同教育孩子,及时帮助孩子解决心理突出问题,抵制不健康的消极思想对学生的侵蚀,以促进学生思想道德健康发展,培养学生良好的道德品质。

2、良好的行为习惯的培养

小学阶段是儿童形成各种良好习惯的关键时期。他们的习惯养成不仅影响小学阶段的学习成绩,而且影响以后乃至将来的一生,在大力提倡素质教育的今天,培养学生的良好习惯已显得越来越重要。好习惯养成,一辈子受益;坏习惯养成,一辈子受累。因此,培养学生良好的习惯是小学教育的重中之重。我在平时的班主任的工作中,经常带领学生学习《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》条例,让学生对照自己的行为,做得不够的地方加以改正,从而约束、规范自己的行为。经常与课任教师、学生家长沟通,利用上课、课外等各种类型的活动,还有节假日,如:清明节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、国庆节、教师节,对学生进行思想教育,行为训练,培养学生良好的学习习惯,文明礼貌习惯,爱劳动的习惯,做人的习惯,安全健康卫生等良好的行为习惯。

四、以“爱”为基础对特殊学生进行正确的引导教育

1、对“差”生的辅导教育

小学生性格有着不同的差异,有的学生自制能力差,不守纪律,行为不够规范。对于这些学生首先与他们沟通,谈心,建立融洽的师生关系,使其认识到遵守纪律是小学生最基本的要求。在爱的基础上进行正确的引导,根据不同的学生提出不同的要求加以约束,不对的地方加以有尺度的批评。另外,对于他们的闪光点进行了表扬,使他们在爱和约束、赏识教育的前提下,真正成为守纪律的好孩子。

对于成绩较差的学生,一方面与课任教师联系给与他们辅导补缺;另一方面与他们谈心,以他们知道的故事和身边熟悉的事为例鼓励教育他们勤奋学习。对于这些学生的点滴进步、成功进行肯定和表扬,帮助他们树立其自信,找到自我,使他们认识到通过努力我能行,我会成功。

2、对“留守”学生的关爱教育

所谓“留守儿童”就是父母外出打工经商,将子女留在家里跟随老人或亲戚朋友生活,在家接受教育,从而形成一个特殊的弱势群体。这些留守儿童由于父母长期在外,远离了父母的关爱和教育,当他们遇到困惑、烦恼的时候,无法得到正确的引导和帮助。我作为班主任对这些学生首先进行情感交流,与他们进行沟通,弥补其缺少父母而孤独情绪。不仅关心他们的学习,而且还关心他们的生活,对于有困难的学生给予及时地帮助解决,不因他们离开父母缺少温暖造成心理扭曲。在开展各项活动中多给这些学生展示的机会,让他们感觉到学校大家庭的温暖。同时,时常进行家访,与他们的监护人加强联系,对这些“留守”儿童有针对性的教育。另外,我与每位“留守”学生的父母进行联系,要求父母与他们的孩子通过电话、书信等多种形式联系,了解这些学生的学习和生活情况,与他们进行心理沟通和情感交流,以便更好地教育学生,使他们健康成长。

五、组织学生开展多种形式的活动

为了培养一个奋发向上、生动活泼的优良先进的班集体,我加强对学生的思想道德教育。开展了丰富多彩的活动:

1、开展班会主题活动

根据班级工作的计划每周安排一次班会主题活动,对学生进行爱国主义的教育,缅怀革命先烈的教育,发扬中华民族传统美德教育,爱科学、爱学习、爱劳动的教育,安全健康等教育。加强对学生的思想品德教育,使全班学生朝着健康的轨道共同发展。

2、开展好中队主题队会

主题队会是少先队活动的重要形式,它对学生进行德育教育,规范自己的行为,培养学生良好的道德品质起着积极的重要作用。每学期结合少先队活动及当前的形式和班级的实际情况,组织学生至少开展三次以上的不同内容的中队主题队会,如:“鲜艳的五星红旗”、“学雷锋见行动”、“爱护环境人人有责”、“珍爱自己的生命”等内容的中队主题活动。

3、开展各种形式兴趣小组活动

为了丰富学生的生活,培养学生的能力,依据学生的爱好和特长开展多种形式的兴趣小组活动,从而促进学生的素质提高。如:美术小组、数学小组、科学小组、书法小组、体育小组等小组开展活动。

六、与家长联系共同教育好学生

过去有很多人认为对学生的教育完全是学校的教师责任,这种观点是错误的。我认为对学生的教育应该是学校、家庭、以及社会的责任,而家庭的教育主要依靠家长。因此,我在班主任工作时始终加强与家长的联系和沟通。我主要做了以下这些工作:

1、认真做好家访工作

家访的主要目的一方面向家长汇报孩子在校的学习和生活情况,另一方面,了解学生在家的学习和生活等其它方面的表现,以便有针对性的共同教育学生。每学期,对每位学生进行定期家访三次,还有通过不同形式的不定期的家访,如:打电话,遇到学生家长,对突发情况的学生随时家访。通过这些形式的家访,与家庭取得更好的联系,促进教育更大的成效。

2、开好学生家长会

家长会是班主任工作的有机组成部分,是学校教育工作的延伸。它是学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径,也是家长与任课教师沟通的好机会,更是班主任班级管理和班风建设的有效拓宽。我每学期召开两次学生家长会,让学生家长知道班级的基本情况,学期的工作计划,学期的工作重点;汇报他们的孩子在校的各方面的表现,对于班级教育工作中出现突出的问题与家长们沟通、交流、探讨解决的最好方法;征求家长们对学校、班级工作提出宝贵的建议,以便学校和班级有针对性的开展教育工作,使学生健康地成长。

七、认真做好评价工作总结

每学期末对每一个学生思想品德、学习、行为习惯等方面进行恰如其分和公正的评价,对于缺点进行批评,对于闪光点给与表扬,用激励的语言勉励学生发扬优点,改正缺点奋发向上。对于特殊学生进行个案分析,学期结束对班主任工作的得失进行总结,从而形成自己的工作经验和特色.

总之,我认为班主任工作是非常辛劳的,但是,看到含苞欲放的“花朵”对着“太阳”绽放茁壮成长的时候,班主任应该是非常欣慰的。

推荐第10篇:如何做好持续有效的组织发展

如何做好持续有效的组织发展

2007-04-26 我来说两句

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□张汉东

当前寿险市场增员难、组织发展难,长期困绕着许多寿险营销管理者。寿险人才匮乏,极大地影响了寿险业务的发展。那么,怎么才能有效增员,将组织发展进行到底呢?

建立增员选择流程

1.初次面谈。责任人:主管。目的:了解对原工作不满的因素,说明保险事业,介绍公司,建立信任,制造推力,激发兴趣。

2.筛选面谈。责任人:部经理或组训。目的:是否具备成功的素质和经验,面试表分数,确定何种发展方向。

3.性向测试。责任人:组训。目的:结合筛选面谈,分析新人情况。

4.再次面谈。责任人:区或部经理。目的:找出不合适的理由,介绍公司新人育成步骤,福利待遇,佣金制度,发展机会,代理人的工作特点和性质等。

5.岗前培训。责任人:讲师。目的:介绍公司,寿险功用,推销流程,主要商品。

6.通关。责任人:绩优主管。目的:过三关,初步掌握技能,具备走向市场的能力。

7.上岗。责任人:主管,协助新人办理入司手续。

明确选材标准

找对人比找到人更重要。一个完善的增员计划,要避免浪费时间和精力,不去找没有推销愿望的人。以往的经验告诉我们,以下六种人是从事寿险业务的最佳人选:

1.值得信赖的人。我们是做保险,而不是卖保险。因此,做保险要首先做人。讲诚信,心诚则灵。业务员要想让客户接受你推荐的产品,首先必须取得客户对业务员本人的信赖。据LIMRA协会调查:一个客户之所以购买保险,认同公司的占10%,认同产品的占10%,认同业务员的占80%。可见,业务员诚信原则的重要。

2.能够驾御的人。纪律是一个团队战斗力的保证。在保险公司讲究配合、协调、团队作战。所以,业务员必须服从主管的统一安排,做到一切行动听指挥。如果主管或组训对增员对象感觉不舒服或不自在的话,切莫将这个人增进团队中来,否则,将会影响主管对整个团队的管理和经营。

3.具有挑战能力的人。没有上进心和成就感的人,追求安逸享乐的人是无法在寿险行销这个行业中立足的。特别是寿险的成功是从拒绝开始的,每天面对的都是来自客户的拒绝,所以寿险业务员必须胸怀远大、积极进取、勇于挑战。否则,很难成功,这也是寿险业高脱落的一个最重要的原因。

4.有充分的时间投入的人。寿险是一个推销的行业,不可一心二用,一个寿险业务员要想在这个行业有所作为,必须和原来的工作彻底脱钩,原则上不要兼职的,至少三个月后不允许业务员兼职。

5.有市场潜力的人。市场是靠人来开拓的。一个业务员有比人际关系更重要的东西,那就是他是否有开发人际关系的能力和意愿,他是否喜欢交朋友。其实在现阶段,做寿险的人关键看人脉和开拓人际关系的能力。

6.有合适年龄的人。年轻人社会阅历浅,心理尚不成熟,也承受不了考核的压力。往往是刚入司时充满好奇,靠缘故去做

一、二件保单,然后无法面对陌生市场就溜之大吉。年龄较大的人观念比较陈旧;学习接受能力比较慢,且随着年龄的不断增大,也无法为客户提供长期的服务。因此,做寿险合适的年龄应在30—50岁。

做好意愿启动

智者将借智而行。做好持续有效的组织发展,必须做好意愿的启动工作。

1.让有意愿的人去做组织发展。实际上,在一个团队里有意愿增员的人只占少数。根据2/8定律原理,团队80%的业绩来自20%的绩优业务员。那么,80%的增员也是20%的人增进来的。因此,做好有增员意愿的人意愿启动是非常重要的。

2.大力宣导基本法。意愿来自于目标的订立。可行的、可达成的,有利的目标是行动的指引、是行动的方向。新基本法调整了考核标准、加大了组织发展的利益、增加了员工福利待遇,这是业务员的最有保障的激励方案。基本法的利益,才是最大的利益。因此,必须对新基本法层层宣导,并考试通关,让业务员熟读熟记,铭记于心。

3.一对一沟通,做好生涯规划。进入保险界,没有一个人不是来发展的,也没有一个人来了就想脱落,只是没有发展的机会和环境。作为主管要对属下心中有数,对具备主管素质的人、对有辅导能力的人、对发展晋升欲望强烈的人要采取一对一沟通方式,鼓励并帮助他们做好组织发展。

4.做好职场布置,烘托组织发展的氛围。职场布置可以起到暗示、激励、鞭策的作用。因此要做好职场氛围的营造。如大厅、洗手间、走廊等任何角落都要有“您增员了吗?”、“您晋升了吗?”等有关组织发展的字样,形成组织发展氛围。

5.典型引导。榜样的力量是无穷的,每个机构、每个团队都有组织发展方面好的典型。让事实说话、让数据说话、让业务员身边的人做组织发展方面的经验分享,对他人会更有说服

第11篇:开展有效工作措施,做好新时期保密工作

保密工作是党和政府的一项重要工作。新时期,保密工作的主要任务是“保安全,保发展”。随着改革开放的进一步深入,敌对势力的窃密技术和手段越来越先进,严重威胁着国家的安全和改革开放的成果,保密工作面临着更严峻的挑战。结合我县实际,我认为做好新时期的保密工作,主要是抓好四个落实,履行八项职能,健全一支队伍。

一、做好保密

工作关键要抓好四个主要环节的落实

一是组织落实。保密工作涉及面广,单靠一两个保密干部是无法搞好的,必须建立完善的保密工作管理体制及组织机构,形成保密队伍和网络,这是做好保密工作的基本条件和组织保证。这几年,我县十分重视保密工作的组织建设,成立了中共永新县委保密委员会,由县委副书记亲自担任保密委主任。保密委下设办公室,县保密局长担任办公室主任。重点涉密部门部位工作人员为保密骨干,在全县形成保密工作的管理网络。

二是思想落实。主要是把保密思想教育落到实处,切实提高干部职工对保密工作的认识,消除存在的各种模糊概念。目前部分领导保密观念淡薄,保密干部的保密经验不足,甚至存在“天下太平、资讯发达、无密可谈”,“情况复杂、科技先进、有密难保”等错误思想。针对上述情况,我局在今后工作中主要采取加大保密宣传力度,定期组织保密专项教育、举行各种泄密典型事例图片展,组织观看保密教育片和进行保密知识测验等措施,提高领导干部的保密意识,让全县保密干部绷紧保密这根弦。

三是制度落实。保密法律、法规和规章,是我们开展保密工作不可缺少的依据和保障。抓好制度建设主要从两方面进行。一方面是制度的制定,即根据保密法规和规章,结合本县实际,制定和修订保密工作制度,发放到各重点涉密部门部位及领导干部手中。另一方面是制度的执行,即对违反保密工作制度人员,给予一定的处罚或组织处理;造成重大事故的,根据保密法追究刑事责任。

四是技术防范落实。近年来,我局在县财政十分拮据的情况下,争取到一定的经费购买保险箱、密码文件柜、碎纸机、办公电脑等保密设备,大大提高了文件管理的现代化程度,为做好我县的保密提供了保障。

二、做好保密工作主要履行好八项基本职能

履行保密工作的职能是做好保密工作的基础,应认真履行以下八项基本职能:一是认真履行和落实领导干部保密工作的责任制,努力在增强保密意识,建立健全保密规章制度和强化保密管理上下功夫、见成效。二是组织开展一次保密工作大检查,认真排查本部门、本单位保密管理上存在的问题和不足,切实加强对保密室、涉密载体、涉密信息以及重要会议的保密工作,采取有效措施,堵塞失泄密漏洞。三是切实加强涉密计算机信息系统的安全防范,严格执行涉密计算机信息系统有关法规和标准,强化对涉密网络、涉密计算机、涉密介质的保密管理。四是进一步加强对政务专网的保密管理。围绕电子政务的发展,开展对计算机信息系统经常性的保密检查,解决内外地人网不设防的问题,坚决杜绝网络泄密事故。五是进一步提高对新形势下保密工作重要性和紧迫性的认识,克服麻痹思想,强化国家安全和保密意识。形式多样地开展保密宣传教育活动,认真组织观看泄密安全专题片保密教育录像片。编印下发一期以保密法制宣传教育为主题的《法律普及》专刊。六是充分发挥党校保密教育阵地的作用,在各类培训班中适当安排保密教育的相关内容。七是不定期地对各单位的保密基础设备检查,落实秘密载体保管制度,确保文电资料等内部工作秘密的安全。八是加强对各类国家统一考试的保密管理和监督检查工作,明确统一考试各环节的保密要求,落实保密责任制,确保国家统一考试万无一失。

三、做好保密工作要抓好保密队伍建设

事在人为,抓好保密队伍建设是做好保密工作的基本前提。近几年来,我局在县委、县政府的领导下,着力抓好保密队伍建设,提高了保密干部的整体素质,并取得了一定成效。有近二十多名优秀的保密干部走上了领导岗位。去年,县里派保密工作人员赴省里参加保密知识培训,进一步提高了保密干部的业务能力,为做好我县保密工作奠定了基础。

第12篇:更加扎实有效做好新形势下群众工作

更加扎实有效做好新形势下群众工作

不断提高群众满意度和幸福感

----张新起在全市群众工作会议上的指示精神

1月27日上午,全市群众工作会议在潍洲剧场举行。市委书记张新起作重要讲话,市委副书记、市长许立全主持会议,市委常委、政法委书记邹庆忠传达了全省群众工作会议精神。市委常委、市人大常委会、市政府、市政协领导班子成员,市中级法院院长,市检察院检察长出席会议。

张新起在讲话中指出,要认真学习贯彻中央和省委指示精神,充分认识做好新形势下群众工作的重要性和紧迫性。群众工作历来是我们党的政治优势,中央和省委高度重视做好新形势下的群众工作。胡锦涛总书记在十七届五中全会上关于群众工作的深刻阐述,全省群众工作会议对今后一个时期加强群众工作的全面部署,为我们做好新形势下的群众工作指明了努力方向,提出了新的更高要求,我们一定要认真抓好学习贯彻。当前,潍坊的发展正处于“十二五”开局的重要历史节点。抓住和用好重要战略机遇期,推动“十二五”更好更快发展,要求我们必须广泛动员群众、统一思想,凝聚力量、团结奋斗;加快富民强市步伐,让全市人民尽快过上更加幸福美满的小康生活,要求我们必须顺应群众期待,保障改善民生,提高人民生活水平;改革攻坚、结构升级、社会转型给群众工作带来的新课题新挑战,要求我们必须改进

1群众工作方式方法,妥善处理好各方面利益关系,有效化解矛盾纠纷,促进社会和谐稳定;加强党的先进性和执政能力建设,夯实党的执政基础,要求我们必须转变作风,深入群众,到一线、到现场为群众排忧解难,密切党群干群关系。面对新任务、新要求、新变化,做好新形势下群众工作更为重要、更为紧迫。我们一定要把做好群众工作摆上更加突出的位置,纳入经济社会发展总体布局,坚持以科学发展观为统领,以密切党群干群关系为核心,以提高群众满意度和幸福感为目标,以解决群众最关心最直接最现实的利益问题为着力点,以创新群众工作体制机制为抓手,切实做好宣传教育、组织引导、联系服务群众的工作,努力开创群众工作新局面,为推进经济社会更好更快发展提供有力保障。

张新起强调,要着力解决群众工作中的突出问题,不断提高群众满意度和幸福感。一要牢固树立以人为本、执政为民的理念,把群众满意作为各项工作的价值取向、目标追求和工作标准,全心全意为人民谋福祉,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,全面提高群众满意度。二要大力实施惠民工程,切实保障和改善民生。全面落实好各项富民惠民政策,着力解决好最困难群体的保障和救助,大力兴办人民满意的社会事业,完善教育、医疗卫生、公共文化、劳动就业、社会保障等基本公共服务,加快推进惠民工程建设,切实让发展成果惠及广大群众。三要认真做好信访

工作,努力维护群众合法权益。坚持用群众工作统揽信访工作,扎实抓好矛盾纠纷排查化解,依法双向规范信访秩序,认真解决群众信访反映的突出问题。四要大力加强干部作风建设,密切党群干群关系。以创先争优为动力,切实改进领导作风、部门作风、镇村基层干部作风,树立党员干部在群众心目中的良好形象,努力在联系群众、宣传群众、服务群众上有新作为、大提高。五要保障群众民主权利,维护社会公平正义。坚持科学民主决策,扩大基层民主,坚持依法行政,严格公正执法,努力促进公平正义,积极营造公开透明的民主环境和公平公正的法治环境。六要加强对群众的宣传引导,营造团结和谐的良好氛围。深入研究新时期群众思想观念的新变化、新特点,广泛选树先进、宣传典型,正确引领社会思潮和社会热点,大力加强社会主义核心价值体系建设,积极营造团结和谐、共促发展的社会氛围。

张新起要求,要创新机制改进方法,加快提高做好群众工作的能力和水平。要进一步健全群众工作组织领导体系和工作网络,加强群众工作队伍建设,确保群众工作有人抓、有人管、有人具体落实。要进一步健全联系群众、服务群众制度,健全维护群众权益机制,完善矛盾纠纷排查调处机制,创新社会管理机制,为做好群众工作提供有效的制度保障。要创新群众工作方式方法,更加注意深入群众、密切联系群众,注意人文关怀和心理疏导,注意运用现代科技手段和新兴媒

体,注意加强群众工作相关知识培训,进一步提高群众工作的针对性和实效性。各级各部门各单位和广大党员干部都要积极行动起来,努力形成加强和改进新形势下群众工作的强大合力,推动群众工作实现新突破、取得新成效。

许立全就贯彻会议精神讲了意见。他强调,各级各部门要深刻领会会议精神,深入学习研究、精心安排部署、认真抓好落实,切实提高群众工作的整体水平。一是思想认识要到位。要正确把握当前群众工作面临的新形势、新任务,切实增强责任感、使命感和紧迫感,把这项工作摆在突出位置,常抓不懈,真正实现好、发展好、维护好群众的根本利益,为推动全市经济社会更好更快发展奠定坚实的基础。二是工作措施要到位。要结合实际,立足当前、着眼长远,认真研究制定具体措施,在抓细、抓实、抓出成效上狠下功夫,创造性地开展工作,不断开创全市群众工作的新局面。三是组织体系要到位。要抓紧建立群众工作组织领导体系,形成党委领导、政府负责、各部门齐抓共管、全社会广泛参与的群众工作大格局,为深入开展群众工作提供强有力的保障。要进一步健全完善相关制度机制,建立群众工作考核评价机制,引导广大党员干部树立符合科学发展观要求的政绩观,不断提高社会管理能力和服务水平。

会议通过潍坊电视台新闻综合频道现场直播,市里在潍洲剧场设主会场,各县市区、市属各开发区、市出口加工区、

市峡山生态经济发展区和各镇、街道及各村、社区分别设分会场。市纪委常委、各派驻纪检组组长,市委、市人大、市政府、市政协副秘书长,市人大、市政协各专门委员会主要负责人;各县市区、市属各开发区、市出口加工区、市峡山生态经济发展区党(工)委书记;市直有关部门、单位及重点企业主要负责人在主会场参加会议。

会前,部分与会代表参观了高新区老年安养中心和市儿童福利院。

第13篇:积极做好法律援助工作汇报材料

法律援助制度是维护困难群众合法权益、保障社会公平正义的一项重要法律制度,是中国特色社会主义司法制度的重要组成部分,积极做好法律援助工作汇报材料。监督管理法律援助工作,是司法行政机关的法定职责。深入贯彻落实科学发展观,保障社会公平正义,贯彻落实中央保增长、保民生、保稳定的决策部署,对做好新形势下的法律援助工作提出了新的更高的要求。

近年来,在党中央、国务院的正确领导下,在各级党委、政府的高度重视下,在有关部门的大力支持下,各级司法行政机关和法律援助机构坚持围绕中心、服务大局,坚持以人为本、服务为民,认真履行职能,扎实开展工作,法律援助工作改革发展取得了明显成效,在服务改善民生、保障社会公平正义、维护社会和谐稳定、促进经济社会发展中发挥了重要作用。当前,要始终坚持围绕中心、服务大局,坚持以人为本、服务为民,紧紧围绕人民群众对法律援助的需求,采取更加有力的措施,努力推动法律援助工作再上新水平。

一、做好为困难群众提供法律援助的工作

保障困难群众获得必要的法律服务,是法律援助工作的基本职责。要积极为符合条件的困难群众提供诉讼和非诉讼代理,帮助他们依法维护自身的合法权益。当前,特别要围绕特殊群体的法律援助需求,努力做好下岗失业人员、零就业家庭、返乡农民工等的法律援助工作。认真办理好刑事法律援助案件,依法为经济困难的刑事案件当事人提供辩护和代理,维护犯罪嫌疑人、刑事被告人和被害人的诉讼权利。广泛开展法律援助咨询服务,切实做好法律援助专线咨询工作,为群众解疑释惑。按照规定的条件和程序,认真审批法律援助申请,及时指派或者安排法律援助人员办理案件,使符合条件的困难群众能够及时获得法律援助。

二、扩大法律援助覆盖面

随着经济社会不断发展,广大人民群众对法律援助的需求不断增加。逐步扩大法律援助覆盖面,更好地满足困难群众的需求,已经成为法律援助工作的一项重要任务。要全面、准确地了解人民群众在民生方面的法律需求,推动地方政府根据当地经济社会发展水平,不断扩大法律援助覆盖面,让更多群众获得法律帮助。鼓励、支持有条件的地方综合考虑公民法律援助需求、法律服务市场价格、法律援助资源状况等因素,适度放宽适用法律援助的经济困难标准,逐步降低法律援助门槛。适应困难群众的法律援助需求,按照权利保护优先顺序和需求迫切程度,将就业、就医、就学、劳动报酬、社会保障等与民生问题紧密相关的事项纳入法律援助补充事项范围。推动政府建立法律援助“三项标准”动态调整机制,促进法律援助工作与经济社会协调发展。

三、完善法律援助便民措施

这是适应新形势下人民群众对法律援助工作的新要求新期待、充分发挥法律援助工作在保障和改善民生中的职能作用的重要举措。要深入开展“法律援助便民服务”主题活动,进一步规范服务行为、完善工作制度,促进法律援助便民工作常态化。建立健全法律援助便民服务窗口,扩大基层法律援助服务网络覆盖范围,拓宽法律援助申请渠道,使困难群众能够及时就近申请法律援助。简化法律援助受理审查程序,为符合条件的特定困难群体发放法律援助卡(证),免除经济困难审查。建立和完善法律援助异地协作机制,方便广大人民群众获得法律援助,降低维权成本。积极创新服务方式,努力提高服务效果。

四、提高法律援助工作质量和效率

法律援助质量是法律援助工作的生命线。提高法律援助质量,对于法律援助事业发展至关重要。要依据《法律援助条例》规定,完善法律援助受理、审批、指派、承办等各个环节的工作程序、工作制度和服务标准,提高法律援助规范化水平。健全完善法律援助服务质量监督机制,建立健全服务质量检查公布制度、质量跟踪检查制度、投诉处理制度,探索建立法律援助服务质量评估体系,提高办案质量。按照规定期限,及时办理法律援助案件,实行限时办结。加快法律援助信息化建设,以信息资源的整合与开发利用为重点,全面提高法律援助管理效率和服务水平。

五、促进社会和谐稳定

法律援助是依法化解矛盾纠纷的重要途径,在维护社会和谐稳定中具有重要作用。要坚持把维护社会和谐稳定作为第一责任,充分发挥法律援助工作在维护群众权益中的积极作用,在党委和政府的领导下,努力做好化解社会矛盾纠纷的工作,维护受援人合法权益,维护法律权威和尊严,维护社会和谐稳定,工作汇报《积极做好法律援助工作汇报材料》。把调解优先原则落实到法律援助工作中,根据案情需要,引导当事人采取调解、和解等非诉讼方式解决纷争、化解矛盾。在法律咨询、案件办理等工作中开展法制宣传教育,注重做好理顺情绪、安定人心的工作,引导公众理性表达利益诉求,依法维护自身合法权益。

六、做好法律援助监督管理工作

司法行政机关肩负着监督管理法律援助工作的职责。要建立健全组织机构,进一步理顺法律援助工作管理体制,配齐配强管理人员,更好地履行监督管理职责。加强对法律援助机构工作的监督和管理,保证其严格按照《法律援助条例》规定的范围和程序,为受援人提供优质高效便捷的法律援助。督促律师等法律服务人员自觉履行法律援助义务,指导律师协会积极协助法律援助的实施。鼓励引导律师事务所、公证处、司法鉴定机构等法律服务机构减免服务收费,努力满足困难群众的法律服务需求。

七、提高法律援助保障水平

《法律援助条例》明确规定,法律援助是政府责任,法律援助经费要纳入同级政府财政预算。各级司法行政机关要认真贯彻《法律援助条例》,继续推动将法律援助经费纳入同级政府财政预算,加大投入力度,建立法律援助经费动态增长机制,不断提高法律援助经费保障水平。加大对贫困地区经费支持力度,提高贫困地区法律援助经费保障水平。不断拓宽社会捐资渠道,充分发挥中国法律援助基金会和地方法律援助基金会的作用,多渠道筹集资金,支持法律援助工作。切实加强对法律援助经费使用管理的监督,建立完善内部监督机制,加强审计监督,主动接受社会监督,坚决防止并严肃查处挤占、截留和挪用法律援助经费的行为,确保专款专用。

八、加强法律援助队伍建设

建设高素质法律援助队伍,是做好法律援助工作的组织保证。要始终把思想政治建设放在首位,坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大法律援助工作者的头脑。认真开展深入学习实践科学发展观活动,深入持久地开展社会主义法治理念教育,教育引导广大法律援助工作者坚持中国特色社会主义法律援助制度,坚定不移地做中国特色社会主义的建设者、捍卫者,始终做到党在心中、人民在心中、法在心中、正义在心中,始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上,努力实现法律效果、社会效果和政治效果的统一。切实加强业务能力建设,加大法律援助队伍培训力度,提高依法执业的能力、群众工作的能力。切实加强作风和行风建设,教育引导法律援助工作者牢固树立宪法和法律意识,牢固树立群众观念,强化责任意识。切实加强职业道德教育,强化执业纪律,依法维护受援人合法权益,树立法律援助队伍的良好形象。同时,要关心、爱护法律援助人员,努力为他们开展工作创造条件,调动好、发挥好他们的积极性。

做好新形势下法律援助工作是当前司法行政工作的一项重要任务。各级司法行政机关一定要从政治和全局的高度,切实增强做好新形势下法律援助工作的责任感和使命感,把法律援助工作摆在更加重要的位置,列入议事日程,加强组织领导。要积极争取各级党委、政府的重视和支持,将法律援助工作列入当地党委、政府为民办实事项目,把法律援助事业纳入各地经济和社会发展规划,把法律援助纳入党和政府主导的维护群众权益机制,把法律援助经费纳入同级政府财政预算。加强与相关部门的协调配合,探索建立规范化、制度化的工作衔接机制,努力形成工作合力,共同做好法律援助工作。进一步加大对法律援助工作的宣传力度,让社会各界更多地了解和支持法律援助工作,营造有利于法律援助事业发展的社会氛围,积极推动法律援助事业又好又快发展,充分发挥法律援助在保增长、保民生、保稳定中的积极作用。

第14篇:如何做好项目BIM工作汇报

如何做好项目BIM工作汇报

一、BIM技术在国内外应用概况

1 国外BIM技术应用概况

目前北美的建筑行业有一半的机构在使用建筑信息模型(BIM)或与BIM相关的工具,这一使用率在过去两年里增加了75%。在欧洲、日本及我国香港地区,BIM技术已广泛应用于各类型房地产开发。 2 国内BIM技术应用概况

在中国,BIM理念正逐步为建筑行业所知。国内先进的建筑设计团队和地产公司纷纷成立BIM技术小组。BIM的出现正在改变项目参与各方的协作方式,使每个人都能提高生产效率并获得收益。一些项目也率先应用上了BIM,比如2008北京奥运会奥运村空间规划及物资管理信息系统、南水北调工程以及香港地铁项目等。不过相对于中国的建设大潮,BIM的应用仅仅处于萌芽时期。建筑事业是一项集体“运动”,虽然从技术上达到相当程度并不难,但要贯彻到整个产业链,使BIM真正融入建筑师设计理念中,尚需时日。 3 国内政策简介

中华人民共和国住房城乡建设部发布《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》,到2010年末,建筑行业甲级勘察、设计单位以及特级、一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用;到2020年末,以下新立项项目勘察设计、施工、运营维护中、集成应用BIM的项目比率达到90%,以国有资金投资为主的大中型建筑及申报绿色建筑的公共建筑和绿色生态示范小区。

广东省住房和城乡建设厅发布《关于开展建筑信息模型BIM技术推广应用工作的通知》,到2016年底,政府投资的2万平方米以上的大型公共建筑,以及申报绿色建筑项目的设计、施工应当采用BIM技术,省优良样板工程、省新技术示范工程、省优秀勘察设计项目在设计、施工、运营管理等环节普遍应用BIM技术;到2020年底,全省建筑面积2万平方米及以上的建筑工程项目普遍应用BIM技术。

二、信息中心职责

1.贯彻执行国家、行业和上级有关政策、法律、法规,制定BIM规章制度并组织实施。

2.在广州地铁集团建设项目管理信息系统建设要求的基础上,结合广州地铁十八和二十二号线工程实际,优化拓展形成的以安全监控、项目管理、BIM 系统、协同办公、视频会议等为主要功能,符合工程建设需要的信息系统。 3.严格执行合同条款要求以及业主和总承包部的相关规定。

4.负责建立健全BIM管理体系并检查掌握体系运行情况,保持其持续有效。5.为重点工程部位制作效果图、演示动画;制作关键工序、重点工序的施工模拟和可视化交底;协助项目部进行难点部位碰撞检查并提出解决方案。 6.协助项目部对有重大成本风险的分部分项工程进行工程量清理。 7.负责 BIM 相关需求调研、科研立项、研发管理、成果总结与奖项申报。 8.加强BIM技术人才梯队培养。 9.形成公司标准化的BIM管理系统。

三、信息中心现状概述

信息中心接受工区、分部、公司与总承包部的四级领导。根据总承包部及局指的要求,已经完成临建模型的建模工作,转换临建模型格式导入业主管理平台;完成监控在临建模型的布设;完成临建模型的编码工作;完成北端142米围护结构模型及在管理平台的虚拟建造过程;完成新旧管理的平台的使用培训,并完成项目部管理人员的信息录入工作等工作

目前正在协助总承包部对管理平台的测试与改进工作。信息中心能否开展下步工作取决于设计院能否按时交付模型,取决于总承包部能否按时启用管理平台。根据总承包部的工作安排,新版的管理平台的交付应用是在2018年3月15日,而设计院的模型交付时间尚不明确。

信息中心承担着相应的科研任务,分别是BIM技术在超大断面隧道施工的应用、BIM技术与数值分析软件在地铁线路分叉处施工中的应用、番禺广场站BIM模型在管理平台上工程量的应用探索、BIM技术在施工工艺改进上的应用。 信息中心工作得以开展,得益于对众多软件的熟练使用。目前信息中心应用的软件主要分为如下八款:Revit(建模)、Lumion(渲染)、3D Max(动画制作)、Premiere、会声会影(视频剪辑)、Infraworks(位图截取)、Civil 3D(地形处理)、Navisworks(碰撞检查)。

信息中心承担着为重点工程部位制作效果图、演示动画的工作任务,目前已经完成番禺广场土方开挖、6#盾构井、1号竖井、4#中间风井的动画展示视频。信息中心也将根据后续工序要求制作相应展示视频,为施工部位内部结构展示说明提供便利!

四、如何做好信息中心本职工作

信息中心作为一个崭新的部门,各项工作都具有开创性,在公司内部没有可借鉴的样本,很多工作都要在探索中前进。信息中心的成立不仅是为赶上建筑业发展潮流,更是要充分发挥其优势,让信息中心真正服务到项目部各项工作顺利开展。在模型与管理平台具备的情况下本部门的工作将与项目部各项工作紧密配合在一起,是项目部的各项工作必须通过的部门。信息中心为各项工作开展顺利提供便利,而不是为各项工作设置阻碍,这也是信息中心成立的意义,也将是信息中心在可预见的建筑行业得以生存的核心竞争力。基于上述三大认识,信息中心必须做好如下几个方面的工作:

第一,基于上述BIM技术在国内外应用概况,坚定对BIM技术的应用前景的信心;

第二,提前熟习蓝图,为后续对设计院提供的模型检查、验收打下良好基础; 第三,积极地参加总承包部对管理平台的培训,熟练掌握对管理平台的操作知识,为后续利用管理平台管理项目的各项工作做好充分的准备;

第四,为节省成本开支,而需提高信息中心各成员自主学习意识,摒弃“等、靠、要”思想作风,坚持自己能够解决的问题就依靠自己解决的原则;

第五,加强对各软件的学习应用,切实提高利用各软件协同完成工作的效率和水平;

第六,根据科研任务要求,提早准备相应素材,便于后续论文写作; 第七,做好与总承包部的沟通工作,落实总承包部周例会制度,避免沟通不到位带来的不利影响;

第八,为扭转信息中心面临软件多、个人时间精力有限的不利局面,应做好任务分工,搞高成员的组织协调性,提高信息中心的工作效率。

第15篇:关于做好党务公开工作汇报

兖州市交通运输局公路运输管理所

关于做好党务公开工作汇报

为做好党务公开工作,我所现将党务工作的情况汇报如下:

一、班子的分工及主要领导的职责

庞军(所长)

工作职责及工:

1.贯彻执行国家关于运输行业管理的政策、法律、法规、规章和上级主管部门的指示决定;

2.负责道路运输管理所各项工作的协调、管理;

3.负责全市客货运输、汽车维修、道路运输站场和驾驶员培训等行业管理工作。负责交通服务中心的全面工作;

4.起草本辖区运输行业发展规划、工作计划。按规定权限组织起草辖区行业管理的规范性文件。组织实施行业发展各项宏观调控措施;

5.负责本市运政管理人员的业务培训工作和绩效考评工作;

6.依据授权,负责依法行政许可及行政复议、应诉、听证工作;

7.承办领导交办的其它工作。

谢斌(指导员)

工作职责及分工:

1.认真贯彻执行党和国家有关交通运输方面的方针、政策和法规;

2.负责全所干部职工的政治思想工作,抓好安全稳定工作;

3.协助所长做好所的各项日常工作;

4.认真做好辖区内道路运输市场管理工作,坚持文明行政、文明执法、积极为运输业户提供优质服务;

5.认真完成领导交办的其它工作。

姚红岩、张伟(副所长)

工作职责及分工:

1.协助所长做好道路运输管理所各项工作的协调、管理;

2.协助所长做好全市客货运输、汽车维修、道路运输站场和交通服务中心的工作;

3.协助所长做好本市运政管理人员的业务培训工作和绩效考评工作;

4.协助所长做好行政许可及行政复议、应诉、听证工作;

5.承办领导交办的其它工作。

宋骞(副所长、驾培科科长)

工作职责及分工:

1.主持驾培科全面工作;

2.负责辖区内相关机动车驾驶员培训学校开业的审核、审

批的预审工作;

3.负责全市机动车驾驶员培训学校的行业管理;

4.负责对机动车驾驶员培训学校的资质条件、经营行为进

行年度审验和对驾校办学行为和培训质量进行检查、监督、评估和指导;

5.制定驾校发展规划和驾培工作计划;

6.完成局领导交办的其他工作。

运管所职责:

1、贯彻执行国家和省以及各级交通主管部门有关道路运输的方针、政策及法规、规章、规范性文件。

2、负责审批(核)全市道路客货运输、搬运装卸、车辆维修和运输服务业的开业、停业的申请,核发办理道路运输经营证件、标志牌、生产许可证。

3、负责全市辖区内道路客货运输市场监督检查、车辆维修、车辆技术和机动车综合性能检测的管理。派驻站场管理人员,维护道路运输市场公平竞争秩序,查处违章经营行为,保护合法经营者的权益。

4、负责辖区重点物资、大宗物资、重点站矿集疏物资的运输管理和假日旅客运输工作,做好战备、救灾、抢险等指令性运输任务的组织工作。

5、受理运输服务质量的投诉,调解运输纠纷。

6、负责交通规费的征收工作,各类运管统计资料的收集、整理,做好道路运输行业统计、调查和道路运输年度审验及稽核工作。

7、做好旅客、货物流量、流向、运力、运量的调查和预测,制定本市交通行业发展规划,负责全市道路运输统一单证、票据的领取、发放、缴销管理和监督检查。

8、负责组织机动车驾驶员及其它从业人员培训工作,提高从业人员素质。

9、组织全市交通运政执法人员的执法培训和教育,负责指导、监督、检查各基层交通管理所、线路车管理所、出租车管理所、汽修所的行政执法工作,负责执法文书的发放、缴销、管理和监督检查,负责组织召开每周的运管例会。

10、负责交通标志、标识和服装的报批、发放和管理,负责运政管理人员着装和仪容风纪的管理和监督检查。

11、接受局委托对全市道路运输市场违法、违规、违章行为行使行政处罚职能。

二、工作计划

1.加强学习,提高职工素质

事业成败,关键在人。为锻炼一支勤政、廉政、文明、高效的交通运管队伍,我所制定了详细地职工教育培训方案,采取多种形式调动职工学习的积极性和主动性,在干中学、在学中干,确保学习成效。

2.加大工作力度,超额完成征收任务

加强对全市货运车辆、运输服务业的审批监管力度,严格审批程序,严把运输市场准入关。依法行政,热情服务,切实改变工作作风,提高办事效率。加强全市货运源头管理和服务费征收工作力度,通过严格工作标准、规范工作流程、提高服务质量和效率来促进各项工作顺利开展,以确保超额完成服务费年度征收任务。在驾培监管方面,

我们将在现有工作的基础上进一步加大监管大厅的管理力度,提高服务水平,规范驾校各项审批程序,加强过程监督,切实把各项政策措施要求落实到位,着力规范驾培市场秩序。以“开展规范化驾校评选、及山东省首届二十佳评选”活动为主线,全面推动我市驾校办学和驾培管理工作再上新水平。我市三所驾校预计招收学员12000人次,争取在明年的各项评比中再上一个新台阶。

3.认真开展活动,树立良好形象

在开展好“深化四化管理·构建文明交通”活动的同时,继续开展“创先争优”活动,在全所形成互相学习,共同进步的良好工作氛围。认真推行交通四化管理工作,通过特色活动的开展,促使各项工作达到标准化、规范化、集约化和人本化,塑造一流的交通形象。

4.加大运输企业安全监管力度,有效落实运输企业安全生产主体责任

加强对运输企业落实安全生产主体责任情况的监督检查,督促运输企业加强对驾驶员和车辆的动态监控;督促企业全面检查营运车辆的安全技术状况,坚决杜绝不合格的车辆参与营运;督促企业对营运客车驾驶员的强化培训。

5.严格各项规章制度

进一步完善各项工作制度和岗位责任制,严格遵守局党委的各项规章制度,加强检查监督,认真贯彻落实各项交通法规和财经纪律,加强廉政建设,杜绝违法违纪案件发生。

三、服务项目及监督

1.道路客运(县内班车)及出租客车的审批;2.普通道路货运的入户、过户和报废申请的审批; 3.道路运输站场经营许可;

4.机动车维修经营许可;

5.建立了政务公开制度并设立监督电话及群众意见接受社会监督,聘请了社会义务监督员。

第16篇:建设局做好政协提案办理工作汇报

建设局做好政协提案办理工作汇报

XX年,县城建局共承办县政协第九届三次会议提案13件。提案内容主要涉及城市基础设施建设、城市管理、城市停车等方面。该局领导高度重视,健全机制,创新方法,扎实做好提案办理工作,截至目前,70%的提案已基本答复完毕,正在逐步协调落实;30%的提案已与委员进行深入探讨,形成最后答复意见,进入征询意见阶段。他们办理主要方法是:

一、切实增强提案办理工作的责任感。在政协提案办理工作上,县城建局一贯高度重视,始终坚持高质量、高标准、高要求,不断强化措施,创新办理工作方式方法,不单纯地就提案办提案,而是把提案办理工作作为与委员们沟通联系的桥梁和纽带,作为向委员们征求对办理工作及部门工作的提案和意见的大好机遇,得到了委员们的充分肯定,取得了良好的效果。

二、切实强化对办理工作的组织领导和责任落实。一是明确分工。接到承办提案后,该局第一时间召开局班子会议,专题研究部署提案办理工作,形成了一把手亲自过问,分管领导具体抓落实的工作格局,制订了“一把手负总责、分管领导亲自抓、专职人员具体办”的领导责任制,成立提案办理工作领导小组,建立管理和办理两支队伍,对每一份提案进行了认真深入地研究分析,把握提案的主要内容,按照机关各科室职责分工,明确具体承办单位和承办工作要求。二是及时调度。及时召开相关科室、分管领导参加的办理工作会议。对提案办理工作提出明确要求,凡是应该解决而且有条件解决的问题,抓紧时间,力求在尽可能短的时间内解决;应该解决但因目前条件限制暂时不能解决的问题,做好计划,列出时间表,创造条件解决;因条件不具备,难以解决的问题,不回避、不推诿。在办理过程中,局办公室对每份提案、提案的办理情况进行全程跟踪监督,有力地促进办理工作的顺利开展,保证办理质量。三是认真调研。针对承办提案数量多、涉及面广的实际情况,该局坚持先易后难的原则,首先对每一件提案反映情况进行了认真调研,分析原因,找准措施,由于委员反映问题大都是一些热点和难点问题,为了做好答复办理工作,该局各承办科室和单位进行深入实地调研,弄清情况,明确目标和具体的计划措施。

三、提升办理工作的整体质量和社会综合效应。根据建设工作实际,他们通过“三抓三促”,把提案办理工作与推进各项工作相结合,使提案的办理更加扎实有效。一是抓项目,促发展。提案涉及我县城市基础设施建设、城市绿化、净化、美化等与百姓生活息息相关的项目,如周z《关于z小区吃水难的建议》、赵z委员《关于落实z东路24弄巷改造的建议》,已列入该局去年项目前期。为切实加快项目建设步伐,局成立项目推进领导小组,全力推进由系统承担的42个“双十工程”和重点项目建设。在项目的跟踪服务上,坚持实行每周“一统计、一小结、一汇报”三个一制度,加快项目建设进程。二是抓环境,促工作。以开展党的群众路线教育实践活动为突破口,切实提升执行力。加大项目服务力度,服务重点,发挥亮点,构筑交流平台,召开各种座谈会,主动加强与群众、企业的沟通联系,解决实际问题;强化制度建设,修改完善机关日常管理制度;深化“红星争辉”行动计划,激发广大党员干部的先锋模范作用,促进各项工作开展。三是抓深化,促落实。切实加强与政协委员的沟通联系,取得委员们对建设工作的理解、关心和支持,共同促进提案的落实。做好提案的书面答复工作,针对提案所反映的问题,承办人员将调研情况综合整理拟出书面答复意见,经具体分管领导把关,由一把手签发,保证了每件提案的答复质量,确保委员的合理化提案意见真正落到实处。

第17篇:两项制度有效衔接扶贫工作汇报

五强溪镇两项制度有效衔接扶贫

工作的汇报

为顺利完成好我县的两项制度有效衔接工作,确保国家、省扶贫办的各项优惠政策落实到贫困农户中去,现将工作汇报如下:

自2010年10月份召开全县两项制度有效衔接工作会后,我镇高度重视,成立了两项制度有效衔接领导小组,由分管领导冯镇长负总责,下设办公室和一名扶贫专干,并召开了党员干部、村支部书记参加的两项制度有效衔接动员大会,会后主要做了以下工作:

一、大力宣传两项制度有效衔接工作的政策。我镇十分重视两项制度有效衔接的宣传工作,采取张贴标语、公布扶贫对象识别注意事项,做到家喻户晓、人人皆知,为两项制度有效衔接工作的正常开展作好了充分准备。

二、严格程序,公开、公正、公平评定对象。按上级要求,把贫困户指标、实施方案、各种表册逐级下发到19个村居,以组为单位,严格坚持村民自行申请、村民小组民主评议,村里对各组上报的扶贫对象名单进行造册登记,再召开村民代表会议对全村的对象进行审核,并报镇审核,最后将结果公示出来。在识别对象过程中,我镇严格按照“三必须、五优先、四不准、六坚持、七个不进”的原则,确保评定对象公平、公正、公开。

三、信息录入。

对每个村居申报对象核对结束后,将各村居基本情况、贫困状况、识别汇总表、照片四项内容统一填写到扶贫对象档案表,此档案表镇里留一份,上交县扶贫办一份,经过县扶贫办审核后,将此信息如实填写到国务院扶贫办下发的行政村表和户表,最后录入电子档,上报到县扶贫办。根据县扶贫办的要求,要每个扶贫对象开立两项制度扶贫资金专用账户,同时督促各村严格落实下去。并将扶贫账号,按家庭人数多少将扶贫资金汇总表上报至县扶贫办。

四、正确引导,将扶贫工作落实到实处。

我镇发动广大党员,镇干部、驻村领导、致富带头人等来联户,一人联系一户进行对接帮扶,帮他们找项目,结合贫困对象的实际情况,引导他们从事适合自己的种养项目,并为他们做好技术服务,通过村远教站给贫困户进行技术培训,在网上咨询专家,请技术员到田地山头进行技术指导等。

总之,截至7月25号,我镇2011两项制度衔接工作全面完成,目前正在等待县扶贫办打卡到户。通过两项制度有效衔接工作的实施,在上级领导的大力支持下,让不同困难群体得到了大力扶持。

第18篇:两项制度有效衔接扶贫工作汇报

上坪乡两项制度有效衔接扶贫

工作的汇报

为顺利完成好我县的农村最低生活保障制度与扶贫开发政策(以下简称两项制度)有效衔接工作,确保国家、省扶贫办的各项优惠政策落实到贫困农户中去,我乡做了大量而细致的工作,全面完成了县里交给的两项制度有效衔接试点工作任务,现将工作汇报如下:

一、加强领导,全面安排部署。

自2010年1月份召开全县两项制度有效衔接试点工作会后,我乡高度重视,成立了两项制度有效衔接领导小组,由乡长杨宏任组长,分管副乡长龚小建任副组长,党政办、经管站、统计站、财政所、民政办、广播站等负责人为成员,下设办公室和一名扶贫专干。制定并下发了上坪乡两项制度有效衔接试点工作实施方案,并召开了党员干部、村支部书记参加的两项制度有效衔接动员大会。

二、宣传动员,切实搞好培训。

我乡十分重视两项制度有效衔接的宣传工作,采取召开村组动员会、张贴标语、公布扶贫对象识别注意事项,做到家喻户晓、人人皆知,为两项制度有效衔接工作的正常开展作好了充分准备。乡政府对乡村干部进行了两项制度有效衔接试点工作集中培训,使他们明白了目标任务,

掌握了操作程序,工作方法及注意事项,为扎实开展工作奠定了坚实基础。

三、严格程序,公开、公正、公平评定对象。按上级要求,把贫困户指标、实施方案、各种表册逐级下发到12个村,以组为单位,严格坚持村民自行申请、村民小组民主评议,村里对各组上报的扶贫对象名单进行造册登记,再召开村民代表会议对全村的对象进行审核,并报乡审核,最后将结果公示出来。在识别对象过程中,我乡严格按照“三必须、五优先、四不准、六坚持、七个不进”的原则,确保评定对象公平、公正、公开。

四、信息录入。

对每个村申报对象核对结束后,将各村基本情况、贫困状况、识别汇总表、照片四项内容统一填写到扶贫对象档案表,此档案表乡里留一份,上交县扶贫办一份,经过县扶贫办审核后,将此信息如实填写到国务院扶贫办下发的行政村表和户表,最后录入电子档,上报到县扶贫办。根据县扶贫办的要求,要每个扶贫对象开立两项制度扶贫资金专用账户,同时督促各村严格落实下去。并将扶贫账号,按家庭人数多少将扶贫资金汇总表上报至县扶贫办。

五、探索创新,落实帮扶措施。

我乡发动广大党员,乡干部、驻村领导、致富带头人等来联户,一人联系一户进行对接帮扶,帮他们找项目,

结合贫困对象的实际情况,引导他们从事适合自己的种养项目,并为他们做好技术服务,通过村远教站给贫困户进行技术培训,咨询专家,在网上查询相关行情和市场价位,请技术员到田地山头进行技术指导等。

六、规范操作,加强督查指导。

乡两项制度有效衔接领导小组定期对全乡各村的工作开展情况进行监督检查,规范操作程序,严格按乡里下发的工作方案实施,发现问题及时纠正,并对责任人进行批评教育及处理,保证两项制度有效衔接工作正常开展。

截至2010年11月底,我乡2010年两项制度衔接工作全面完成,核定两项制度扶贫对象224户,745人,扶贫资金已全部由县扶贫办打卡到户。

七、对照目标管理,全面清理识别登记对象 根据芷办【2011】55号文件精神的要求和目标管理责任制的要求,从为民办实事的高度出发,经乡党委政府研究决定,组织力量对去年识别登记的扶贫对象进行全面清理,凡不符合扶持条件的一律清退出扶贫对象范围,对符合扶持对象的贫困农户,按照识别登记程序纳入2011年扶贫对象。截至今年9月15日,我乡2011年两项制度衔接工作全面清理工作已完成,核定两项制度扶贫对象145户,514人,核减不符合扶持条件的79户,共231人,在清理过程中做到了公平公正公示,以便老百姓监督,并在公示无异议的基础上,及时更新调整了档卡,上报县扶贫

办,为了收到更好的扶持效果,乡党委政府研究决定,对于扶贫对象,除县里给予的相关扶持外,还根据乡里统筹,村级具体抓原则,乡政府安排了专项帮扶小组,深入各村协助村里对扶贫对象进行实地对口扶持,特别是帮助妥善解决项目规划、项目实施等过程中遇到的问题和困难,确保项目实施效果。

通过两项制度有效衔接工作全面清理工作的实施,在上级领导的大力支持下,让不同困难群体得到了大力扶持。

第19篇:为有效课堂做好技术准备学习体会

“为有效课堂做好技术准备”学习体会

多媒体环境增强了信息的丰富性, 但也增加了学习环境的复杂性。当前,多媒体与网络为语言学习提供了新型的学习环境,在这样的环境之下,学习者的认知学习过程已经发生了新的变化,这是当前现代教育技术研究的重要课题。许多研究者从心理学的视觉出发对多媒体与学科教学进行了研究。本文主要拟在这些研究的基础上对如何运用多媒体和网络环境提高课堂教学质量,进行了一定的研究;着力探讨如何运用现代信息技术与英语学科进行课程整合促进学生自主学习,发展思维,提高实际运用能力。

构建高效课堂一直是教育界的热点话题,也是广大教师追求的最高境界。在构建高效课堂方面,我们教学实践中已经深深体会到现代信息技术一些有着得天独厚的优势:

首先是它的多维性。现代信息技术可以同时给学生呈现文本材料、声音讲解和图像信息。学生不仅可以看到文字说明、图像,还可以听到声音。使信息的表达有声有色,生动逼真;使抽象的概念具体化,从而使学生能感知到传统教学手段无法表现的东西,

其次是它交互性。在多媒体计算机制作的教学系统中,可以根据不同学生的需要,选择不同的章节、难易各异的内容进行教学;重点的内容一次弄不清楚,弄不明白的可以重复播放;已掌握部分可以跳过。多媒体教学系统还可以对错误及时地评判、提示和纠正。

除此之外,它能加快教学速度,化解教材难度;增大课堂信息容量,大大提高单位时间内学生掌握知识的数量;它也可以改善教学环境,降低教师的劳动强度等。

总之,现代信息技术可以创设教学情景,激发学生学习情趣,突出教学重点,化解教学难点,增强师生互动性,发展学生的思维,培养学生的能力,节省时间,增大课堂训练密度和提高效度,是构建高效课堂的坚强后盾和技术支撑。

第20篇:如何做好有效沟通(最后修改稿)090703

教案首页

培训教案

了一个中国名字,叫做荷恩天。我每次去苏州吴宫喜来登,几乎都会看到他,不管是早上去还是中午去,也不管是下午到还是晚上到。有一次我跟他聊了聊,我说:“老总,我每次来都看到你这么忙啊!”他的回答很简单:“先生,管这个酒店,如果要让它能够真正像个五颗星的酒店,我每天上上下下大概要三十次。”

他接着介绍说他平时很少讲话,但是他的手一直不停地指:当一个大堂副理站的位臵不对时,他的手马上就指过去;吃自助餐时,一个锅碗瓢盆没有摆好,他的手马上指一下;当一个小姐的声音太大、动作太慢的时候,他同样用手指挥一下。他就这样上上下下地跑,连游泳池他都站在那里看,用手在那里指。

苏州吴宫喜来登之所以是长江三角洲地区做得最好的酒店,与这个总经理上上下下地盯着不无关系。沟通讲得简单一点,就是人与人的接触,不这样上上下下地跑,哪里有可能接触到下属呢?

(2)激励员工改善绩效

管理者不是天天开会,天天看着电脑,而是要深入一线,多与员工交流,多鼓励、欣赏、多指导。

自从发明电脑以后有一个毛病出现了,每个人都以为坐在电脑前面就是在上班,其实这是一个错误的观念。仅有电脑,并不能够做出什么东西。有人说电脑能够作曲,世界上哪一首名曲是电脑做的?有人跟我说电脑会绘图,世界上哪一幅油画是电脑画的?日本人还发明了一种会写毛笔字的电脑,可哪个有名的碑体是电脑写的?可见电脑只是一个工具而已。自从发明电脑以后,人与人之间就产生了隔阂。一上班每个人都坐在电脑前面,一直到下班,于是人与人之间失去了激励。如果你是一个主管,不要常常坐在自己的电脑前面,而应多出去走走,这会使你发现两件事情:

第一件:不是每个员工在那里打字时,都打一些有意义的事情;第二件:人与人之间的串接不可能由自己串接起来。

坐在那里的每一个员工是一颗颗珍珠,但是中间如果没有一根线串起来,这个珍珠项链是没办法挂的。此时,只要你主动一点,你就是中间的那一根线,帮他们串接起来就是一件非常简单的事情。所以,管理者不是天天开会,天天看着自己的电脑,而是要出去把他们串接一下,这个概念叫做激励员工。案例:

艾森豪威尔是二次大战时的盟军统帅。有一次,他看见一个士兵从早到晚一直挖壕沟,就走过去跟他说:“大兵,现在日子过得还好吧?”士兵一看是将军,敬了个礼后说:“这哪是人过的日子哦!我在这边没日没夜地挖。”艾森豪威尔说:“我想也是,你上来,我们走一走。”艾森豪威尔就带他在那个营区里面绕了一圈,告诉他当一个将军的痛苦和肩膀上挂了几颗星以后,还被参谋长骂的那种难受,打仗前一天晚上睡不着觉的那种压力,以及对未来前途的那种迷惘。

最后,艾森豪威尔对士兵说:“我们两个一样,不要看你在坑里面,我在帐篷里面,其实谁的痛苦大还不知道呢,也许你还没死的时候,我就活活地被压力给压死了。”这样绕了一圈以后,又绕到那个坑的附近的时候,那个士兵说:“将军,我看我还是挖我的壕沟吧!”这个故事说明沟通就是一种激励。下属一般不太知道管理者在忙什么,你也不知道他在想什么,你的痛苦他未必了解,他在做什么你也不见得知道,其实,这就是失去了激励。尤其对那些采用隔间与分离的办公室的公司,作为一个主管,你应该要弥补这个问题,常常出来走动走动,哪怕是上午十分钟,下午十分钟,对你们公司和你的下属都会有非常大的影响。在管理学上这叫做走动管理。很多大公司反对把每个人搞在一个小房间里面,其管理上的情与理也就在于此。

(3)表达情感

招聘一名新员工的成本远远高于做通其思想工作的成本。

案例:著名的安利公司有一个优点,它不像一般公司那样总是把“英雄豪杰”的照片挂

参考

举例以作参考,但注意回扣主题。

怎么做好有效工作汇报
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