推荐第1篇：实践活动报告
铭记历史，争做时代先锋
一、团队成员简介：
二、项目内容简介：
参观哈尔滨烈士陵园
哈尔滨烈士陵园始建于1948年，是中国重点烈士纪念建筑物保护单位，黑龙江省文物保护单位。位于哈尔滨市动力区体育街1号。占地面积4万平方米，系全中国重点烈士纪念建筑物保护单位。1948年11月，东北人民解放军炮兵司令朱瑞将军灵柩葬于此地。陵园由烈士事迹陈列馆、烈士灵堂、烈士墓等建筑组成。由中国国防部长张爱萍题写了“哈尔滨烈士陵园”园名。2017年1月，国家发改委、中宣部、财政部、国家旅游局、中央党史研究室等单位公布了《全国红色旅游经典景区名录》，哈尔滨烈士陵园位列其中。
三、实践地点简介：
1952年，哈尔滨市民政局开始对陵园进行规划设计，1953年对朱瑞将军墓进行重建。重建后的朱瑞将军墓正方形，水泥结构。墓基地下的墓穴内置棺椁。墓前为墓塔，通高7米，用汉白玉和红色花岗岩贴面。塔顶端立一铁质红五星，塔身上部正面镶嵌“朱瑞将军墓”金色大字，塔座正中竖写朱瑞将军传略。墓前建有能容4000人进行祭悼活动的广场。墓周围青松挺拔，郁郁葱葱，宏伟壮观。同时，还为排列在朱瑞将军墓后的12位烈士墓修建了墓碑，撰刻了碑文。
1954年，陈翰章、汪亚臣两位将军的遗首从东北烈士纪念馆移入哈尔滨烈士陵园安放，哈尔滨市人民政府拨款在朱瑞将军墓两侧分别修建了陈翰章、汪亚臣两位将军的陵墓。陈翰章将军墓基座为正方形，墓身为圆形，汉白玉和花岗岩贴面，四面有8级台阶。墓背面有墓室[2] 。墓碑正面阴刻楷书黑字“陈翰章将军之墓”，左下款为:“哈尔滨市人民政府暨全体人民恭立”，背面阴刻原东北抗日联军第二路军总指挥周保中撰写的碑文。汪亚臣将军墓基座为正方形，墓身为方形，四面有8级台阶。墓背有墓室，内有平台。上置装殓烈士遗首的广口瓶和有机玻璃罩。墓碑正面阴刻楷书黑字“汪亚臣将军之墓”。左下侧落款为“哈尔
滨市人民政府暨全体人民恭立”，背面为碑文。
1958年10月哈尔滨市人民政府拨专款修建陵园围墙并将著名烈士卢冬生将军的灵枢从东北农学院实验林场迁人陵园安葬，为其修了墓碑。卢冬生将军墓长方形，中间为墓穴，上建方锥形黑色大理石贴面墓塔，墓塔正面阴刻楷书“卢冬生将军墓”金色大字。墓塔前立一灰黑色大理石碑，正面阴刻楷书金字“卢冬生同志之墓”，背面横刻原国务院副总理贺龙和老战友罗坤山各自撰写的两则碑文。
1970年，哈尔滨市政府在陵园内修建烈士骨灰堂，1972年竣工。1975年8月正式接收和安放烈士骨灰、陈列烈士遗物、展示烈士生前事迹。园内重新铺设了甬道，栽植大量的松树，丁香、连翘、小桃红等灌木树和果树，改善了陵园环境。此后，国家多次拨款扩建，增设展馆，修建烈士墓。
陵园中的著名烈士
一、陈翰章[4] 陈翰章，吉林省敦化县人，1913年生。1930年毕业于敦化敖东中学，受聘为县立小学教师，兼《吉长日报》通讯员。1931年“九·一八”事变后，他积极参加抗日救国活动，1932年9月加入抗日救国军，在前方司令部任秘书，1933年初加入中国共产党。1934年秋，任抗日工农义务队中队指导员，在牡丹江地区开展抗日游击战争。1935年春，任绥宁反日同盟军第五军第二师参谋长兼中共师党委书记。1936年4月，调任东北人民革命军第二军五师师长兼中共道南特委常委。1939年8月，任中共南满省委委员、抗联第一路军第三方面军指挥。
在艰苦的岁月里，陈翰章率部转战于宁安、额穆、敦化、蛟河等地，屡挫日本侵略军。1940年12月8日，他带领30多人的小队伍，活动于镜泊湖边，因叛徒告密，被日军重兵包围，虽奋力死战，终因众寡悬殊，弹尽粮绝，于镜泊湖东南岸的小弯弯沟村附近，壮烈殉国。
二、汪亚臣
汪亚臣，曾用名汪雅臣，1911年生，工人出身。“九·一八”事变后，参加宋德林义勇军部队，活动于五常县拉林河流域各地。1936年春，受中国共产党抗日统一战线政策影响，率部接受中国共产党领导，改编为东北人民革命军第八军，并任军长，后改编为东北抗日联军第十军，积极参加抗日斗争。在异常艰苦的环境中，配合东北抗日联军第五军英勇作战，给予日军严重打击。1941年1月29日，于五常县石头亮子河畔，被日军包围，激战中身负重伤被俘，在去贾家沟途中光荣殉国。
三、卢冬生
卢冬生，化名宋明，1907年生，湖南省湘潭县人。7岁即打短工放牛，10岁进湘潭城里一家铁工厂学徒。1921年进入湘军当兵，1926年参加北伐。1927年“四·一二”反革命政变后，在共产党员陈赓的影响和带动下，参加“八一”南昌起义，同年12月7日，经陈赓、王根英介绍，加入中国共产党。1928年初，随贺龙、周逸群等赴湘鄂西发动群众，组织武装斗争，建立革命根据地。曾任工农红军第四军司令部手枪连长，红二军团七师营长、团长，独立师政委，红三军教导团团长、红七师师长、军党委委员、红二军团四师师长等职。1935年11月参加长征。1937年入延安抗大学习。1939年3月被组织派赴苏联伏龙芝陆军大学特别班学习。1941年参加东北抗日联军教导旅任教官。1945年抗日战争胜利后回到哈尔滨任松江军区司令员。同年11月16日不幸牺牲。时年38岁。
四、朱瑞
朱瑞，1904年生，江苏省宿迁县人。1926年考入广州大学，不久，参加共产主义青年团，被党组织派往莫斯科炮兵学校学习，1928年转为共产党员。
1930年回国在中共中央军委工作。1932年初去江西中央苏区，先后任红军学校政治部主任、红五军团政治委员、一军团政治部主任等职。抗日战争开始时，调北方局工作，1939年被派到山东任中共山东分局书记，1943年年回延安学习，1945年参加中共第七次全国代表大会，后任炮兵学校校长。抗日战争胜利后，率炮校来东北，任东北人民解放军炮兵司令兼炮校校长。不幸于1948年10月1日解放义县战斗中光荣牺牲。时年43岁。
四、实践活动记录：
哈尔滨烈士陵园，坐落在黑龙江省哈尔滨市动力区体育街1号。占地面积4万平方米，1948年11月始建。系全国重点烈士纪念建筑物保护单位。陵园由烈士事迹陈列馆、烈士灵堂、烈士墓等建筑组成。整座陵园苍松翠柏林立，四季常青，环境幽雅整洁、庄严肃穆。
国防部长张爱萍题写了“哈尔滨烈士陵园”园名。陵园里，有东北人民解放军炮兵司令员朱瑞、东北抗日联军第一路军第三方面军指挥陈翰章、东北抗日联军第十军军长汪雅臣、松江军区兼哈尔滨卫戍区司令员卢冬生、战斗英雄王凤江等17位烈士的陵墓，还有一座21位烈士合葬墓。朱瑞将军墓位于陵园中心，建于1953年10月，墓碑高7米，呈长方体，乳
白色，采用汉白玉石和大理石建筑。碑座正面刻写着哈尔滨市人民政府及全体人民题撰的碑文。朱瑞将军的棺椁就葬在墓碑下面。朱瑞将军墓的后侧，建有烈士事迹陈列馆和烈士灵堂，陈列面积300平方米。陈列馆展出了朱瑞将军和其他著名烈士生平事迹的珍贵历史图片、文字资料和实物。烈士灵堂陈列着哈尔滨市1628名烈士名录，安放着152位烈士的骨灰盒。
碑林
走进哈尔滨烈士陵园，首先看到的是100延长米的革命烈士诗抄碑林。这些碑上有革命先烈铭志的诗句，有英勇就义前的激昂壮语，有他们随口说出却感天动地的言辞，也有活着的战友怀念他们的心声，更有后人的无限敬仰与缅怀。每一块碑的字体不尽相同，每一块碑的年代有远有近，可是我们知道碑林上空回荡的浩然正气会长存于亿万中国人的心中。
烈士墓
哈尔滨烈士陵园共收存和安葬抗日战争、解放战争、抗美援朝、社会主义建设及改革开放等不同历史时期牺牲的烈士206位。其中有我军在战争中牺牲的最高将领、杰出的炮兵创始人、东北人民解放军炮兵司令朱瑞将军，松江军区司令员卢冬生将军，东北抗日联军第三方面军指挥陈翰章、另外还安葬着东北抗日联军第十军军长汪亚臣两位将军的遗首，这也是全国仅存的一颗烈士遗首，被江泽民总书记誉为“献身国防的模范干部”苏宁，公安战线国家一级英模宋兆东，年仅12岁舍己救人的好少年孙洪海等烈士也安息在这里。
革命烈士纪念馆
在哈尔滨烈士陵园的东侧有一座庄严的建筑，这就是革命烈士纪念馆，馆内共展出了24位烈士的英雄事迹，陈列展品130余件，通过感人的事迹、珍贵的文物、翔实的资料、生动的讲解吸引了大批群众慕名前来开展爱国主义教育和举办参谒祭扫活动。
五、实践成果展示：
历史的启迪和教训，是人类的共同财富。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的大决战。在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。
历史的启迪和教训，是人类的共同财富。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的大决战。在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。长期积贫积弱、被动挨打的中华民族，在中国共产党中流砥柱作用的支撑和引领下，不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，不仅彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，而且以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，捍卫了人类和平事业。中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持，是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗取得的伟大胜利。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，是中华民族命运和中国人民历史命运的转折点，是中华民族走向伟大复兴的历史转折点，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
胜利为和平奠基，英雄令后人礼赞。今天，当神州大地沐浴在和平的阳光下，我们更加深情缅怀那些为抗战胜利而前赴后继、血洒疆场的先烈们。在那场艰苦卓绝的反侵略战争中，在中华民族危亡的时刻，中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣”，中国人民以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城，用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章。当年，无数抗战英雄以天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，铸就了伟大的抗战精神。在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，中央决定，以中共中央、国务院、中央军委名义，向约21万名抗战老战士老同志、抗战将领或其遗属颁发中国人民抗日战争胜利70周年纪念章，表彰他们的历史功勋，彰显他们的荣誉地位，体现了对抗战英雄的深切关怀和崇高敬意，体现了对历史的铭记和对伟大抗战精神的弘扬。
习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”；“伟大的抗战精神，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力”。我们要永远崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，弘扬伟大的爱国主义精神，弘扬伟大的抗战精神，筑牢信仰的基石、振奋精神的力量，以实现无数先贤英烈振兴中华的未竟夙愿。
六、总结：
经历了战争的人们，更加懂得和平的宝贵。70多年前的那场战争，以狼烟四起、生灵涂炭的惨痛代价成为人类记忆中永难磨灭的伤痛，成为历史演进的血泪教训。“让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜！和平必胜！人民必胜！”习近平总书记这一“三个必胜”重要论断，既是对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争历史的高度概括，是对珍视和平、捍卫和平的热切呼吁，也是向世界宣示我们的历史观，科学地揭示出人类社会发展进程中正义战胜邪恶、和平战胜侵略、人民战胜法西斯主义和军国主义的必然规律，为当今世界走和平发展道路指明了方向。坚持正确的历史观，以史为鉴、警示今人，才能更好开创未来。我们反思战争的危害，是为了唤起善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。前事不忘后事之师，绝不让历史悲剧重演。这是对当年为维护人类自由、正义、和平而牺牲的英灵，对惨遭屠杀的无辜亡灵的最好纪念，亦是我们今天必须担当的责任和使命。和平来之不易，和平必须捍卫。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道。我们要牢固树立人类命运共同体意识，共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共同推进世界和平与发展的崇高事业。
中华民族历来爱好和平，中国人民从来不认同“国强必霸”的陈旧逻辑。在近代史上，中华民族长期遭受列强侵略和欺凌，但中国人民从中学到的不是弱肉强食的“丛林法则”，而是更加珍爱和平的发展之道。基于对历史的惨痛感知，无论发展到哪一步，中国都永远不
称霸、永远不搞扩张，永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。中国人民将始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则基础上发展同一切国家的友好合作，坚定不移维护世界和平。中国的发展壮大必将是世界和平力量的发展壮大。中国人民将坚持同世界各国人民友好相处，坚决捍卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果，努力为人类作出新的更大的贡献。中国人民解放军是人民的子弟兵，是维护中国和世界和平的中坚力量。在纪念大会上，习近平主席庄严宣布，中国将裁减军队员额30万。这是中国经过多次大幅度裁军之后，再一次表达的善意之举、和平之举，充分表明了中国以实际行动维护世界和平发展的坚定决心，充分彰显了我国同世界各国一道共护和平、共谋发展、共享繁荣的诚意和愿望。
昨天的历史不是今天的人们书写的，但今天的人们不能脱离昨天的历史来把握今天、开创明天。70年前，人类用数千万生命的代价换来和平再临、文明重生。“萧瑟秋风今又是，换了人间。”如今，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，铭记历史启示的伟大真理，弘扬伟大的爱国主义精神，弘扬伟大的抗战精神，万众一心、众志成城，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，为世界永沐和平发展的阳光而努力奋斗。
推荐第2篇：实践活动报告
“摆放自行车”实践活动报告 -----陈坤
党的十八大通过的党章修正案规定，党组织对预备党员应当认真教育和考察。认真学习党章，严格遵守党章，高校应帮助大学生端正入党动机，改善“重发展，轻教育”的情况，并通过教育，提高大学生预备党员的思想觉悟。实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式。作为预备党员，实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
第40期预备党员培训班的实践活动如期而至，由学院培训课小组组织，我们于周五进行了校内的社会实践。周五下午我们前往海棠
7、8号楼进行 义务摆放自行车的志愿活动，现就这一实践做一汇报。
我参加活动的地点是
7、8号楼前的停车处，到达那里时自行车摆放的杂乱无章，很不美观。于是我们迅速分好小组，在各自的任务范围内开始了整理自行车的活动。大家分散开，分别从车棚的两头开始整理：把倒下的自行车扶好放好，把停在外面的自行车也尽量地往车棚中间停放，把随意摆放的自行车按照平行的方式摆放到一条直线上。有的自行车由于摆放很久已积满了灰尘，但同学们不顾及灰尘伸手把它们扶起放好，脸上带着的是一份份的满足与喜悦，这是因为奉献和服务而产生的喜悦，发自内心的满足。很快，两个停车处的自行车整理结束，看着整齐划一的自行车，我们不禁感叹“人多力量大”。大家除了在各个活动地点将杂乱放置的自行车摆放整齐，把倒在地上的自行车扶起来，把乱放的自行车摆正，还上前提醒正在停车的同学注意自行车的摆放，这样既方便了自己又方便了他人。整个活动过程中，大家干的热火朝天，深刻的体会到要从小事做起，从自身做起的重要性，这不仅是行动，更要成为共青团员的信念和以后做事的准则。
整理自行车，是一份极小的工作，或许它不需要我们投入太多的时间，但它需要我们投入十分的热情与认真，以为我们的校园生活创造一个整齐的角落。通过此次活动，我们感受到的是在快乐中奉献校园，服务他人的美好。
通过此次活动，我充分地感受到了分工行动和整体协调对于完成一件工作任务的重要性。在整理自行车之前，我们就已经分好了小组，而大家在保证完成各自任务的前提下又相互帮助，促进了整个活动任务的完成。这也让我体会到对于一个社团来讲，每一个组成人员都是不可或缺的一部分，而整体的统筹对于社团也同样重要。
我也明白我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过志愿实践切身的了解自己的价值，要循序渐进的提高自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。
此外，作为预备党员，我们的一举一动都体现着中国共产党的形象，我们的服务不能只停留在活动中。在每天的生活工作中，我们都应该严格要求自己，奉献、友爱、互助、进步！用自己的双手，帮助别人，服务社会，争取做一名合格而优秀的中国共产党员。
推荐第3篇：实践活动报告
2011年X月X日—2011年X 月X日，我有幸参加了学校党委组织开设的第X期学生新党员培训班，在那里我学到了很多东西，不仅仅是知识性的，还有思想上的。我深刻的认识到：作为一名要求入党的积极分子，首先必须有一个正确的认识：思想在党、行动中为党、此生献于党。
在党课学习中老师们都要我们在座的每一位同学端正自己的入党动机、加强学习、学会正确评价自己，找准自己的位置，并强调要时刻谨记党员的身份，处于高位而不骄，始终持着“为人民服务”的宗旨，回报和服务社会。通过这些精彩课程的学习，我不断加深了对党的认识，思想觉悟也得到提高，并找准以后的人生发展方向。
此次的党课培训，用老师的话概括起来只有三个字——学党章。没错，就是学党章。在党课培训中，从党的基本理论到我们应如何入党，在党章中都表述得清清楚楚。我们上党课的目的就是清楚的认识和学习党章中的全部内容，为我们今后的实践打下扎实的理论基础，让我们能够把党的思想和具体的实践结合起来为我们的祖国，为我们的社会主义现代化建设贡献一份力量。
通过这几次课的学习，我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识，也是马克思主义党的学说中的核心问题。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的性质关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。在授课时各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。
除了对党有正确的认识外，我们也应该努力践行“ 以德为行、以学为上”的教育思想。也就是一要以德为行，追求卓越，用高尚的道德规范来指导自己的言行，树立正确的人生观、价值观、世界观，勿以善小而不为，要从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人； 二要以学为上，始终把学习放在重要的位置，树立终生学习的观念，明确学习目的。要热爱学习热爱生活，同学之间要团结友爱。在学习和生活中，事事处处要向先进学习以好人好事为榜样。“三人同行，必要我师”，向伟人和名人学习固然重要，但一般的，身边的榜样往往更加容易学习。我小时候并不是聪明的，只能算是勤奋谦虚好学。我除了虚心向老师请教外，我的另一特点就是善于学习其他同学的优点。有正确的学习目的，学习才有动力。
另外在上党课的同时，我们也明确了如何端正入党动机，作为新时期的大学生，我们要:1．学习理论，坚定信念 .我们大学生思想活跃，善于接受新事物，但是社会阅历少、理论基础薄弱，往往不能全面、正确地看待社会的发展，在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑、迷茫。所以，大学生党员更加要坚持正确的政治方向，要懂得明辨是非，自觉抵制不良思潮。 2．牢记宗旨，勇挑重担。 大学生党员始终要明确，良好的学习成绩是党员的必要条件，因为共产党员理应是又红又专、全面发展的高素质人才。积极主动地抓好学习，掌握正确的学习方法，才能真正挑起重担，发挥党员的作用。3．艰苦朴素，勤奋好学。 我认为党员就代表着先进，要想入党就必须使自己进入先进行列，或自己的某些方面进入先进行列，其中，学习成绩好是入党的首要条件，在学习之余积极参加学校活动，积极参加学生工作，也是个人先进性的体现，因为我们党需要的是全面发展的人才，党员需要有实践能力和群众基础，所以学生活动和学生工作是我们日后向党组织靠拢的方向。在我们认真学习的同时，帮助同学一起进步，多为同学着想，多听听同学的意见，也是作为一名党员应该做的，因为共产党员和群众是紧密联系的。除了自身努力的方向外，要完善我们自己，还得靠党支部的引导，靠党员的帮助，靠同学的监督。改正自己思想上的不足之处，多联系身边的同学，与同学多交流，共同学习，共同进步。
党员在培训中要谨记学习的重要性，并时时刻刻学习。老师说过一句话：“一天不学习，只有自己知道；两天不学习，我身边的人知道；三天不学习，全校的人都知道。”这句话震撼了我，这不但使我明白知识的重要性，还令我感受到自觉学习的重要性。的确，学习，是一个自觉性的行为。靠别人“逼”，是学不好的。学习需要内在动力。有的人迫于兴趣，有的人迫于生计；而共产党人的学习就在坚定的理想信念。缺乏理想信念的人，必然对马克思主义的科学理论缺乏学习热情，所以，要始终如一地讲学习，就是始终如一的坚定马克思主义的信念。
而且，在我看来，学习是一个终身性行为。我们处于学生时代，学习是我们的天职。人的一生，实际上不断获取信息和知识，运用信息和知识的过程，所谓“活到老，学到老”就是这个道理。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我，千千万万党员中的一名，应时刻用革命先烈的光荣事迹鞭策自己，做到热爱党组织，以学生党员标兵为榜样，树立终身学习的观念，用自己平凡的本色，去演绎不平凡的人生。
推荐第4篇：实践活动报告
暑 期 社 会 实 践 报 告
学院：艺术与传媒学院班级：111206
学号：111206115 姓名：白若曼
姓名：白若曼 班级：111206 学号：111206115
暑期社会实践活动报告
实践地点：西安常青画室
实践时间：2013年7月15日-7月31日
应学校要求在大二的这个暑假进行了我人生第二次的实践活动。首先感谢学校给予我们大学生的这次锻炼的机会，下面请允许我谈谈这次暑期实践活动的感想以及对生活的体会。
对于我们大二的大学生来说，暑期实践活动听起来可是让大多数同学感到好奇，当我们被告知需要在暑期通过自己能力去找到一份实践工作时，大家都热火朝天地谈论起来。答案当然是各式各样的，有人说：“学校让我们做这些干什么，暑假还有好多事情要做，这可怎么办啊！”也有人说：“反正暑假闲着也是闲着，出去锻炼锻炼也是好的，与社会接触一下有利于我们毕业后找工作积累经验。” 就这样，大家开始了互相的交流，各抒己见。而我由于在高中时学校就布置过这样的实践活动所以不慌不忙。
在校期间，我就考虑着到底要寻找什么实践的工作，首先要有目标才好找，根据毕业后想从事的工作我的目标就放在了装修公司以及美术培训基地当助教，主要还是考虑到能够为以后毕业工作积累一些经验。有了这两个目标从学校一回到家休息了几天，我就开始着手实行我的寻觅工作计划。
第一天我先从网上开始查找信息 ，因为大海捞针总不是一个好办法，这样漫无目的是会降低效率的。首先选择了离家较近的几家装修公司，并且开始打电话咨询投简历，并且实地的去了几家装修公司但是一切并不像想象中的那么顺利，这样一番咨询后就已经发现了问题的所在。第一：很多公司都需要有工作经验的，而我只是一个还没有毕业的在校学生。第二：大多都需要熟练地作图技巧或者对专业知识十分的了解以及能有自己的见解。第三：当我开口说自己是在校大学生的时候，接待的人员已经开始想各种借口将我拒之门外。第四：也是最关键的一点招工单位不要暑假工。单位们的答案如出一辙，都是不要暑假工。暑假工的工作时间短，没有保障，还有可能会影响公司的正常经营。简单的分析出原因后，我也停止了这一天的寻找，第一天就这么默默地过去了，却没有什么结果。但我还是既高兴又有些许失落。高兴的是，我终于第一次一个人从容地站在招工单位面前，实现了自我突破；失落的是，我体会到了社会生活中的不易，第一次找工作没有成功。但是我没有灰心，我也清楚地知道凡是开头难，没有什么事是一帆风顺的。所以我没有继续沉浸在失落中，我也重整旗鼓，向着下一个目标出发。
第二天早早就起床了，开始了第二天的寻找。我依然面带微笑的走进一家装修公司，还没等我张口，她便开了口：“您好，是需要找一位设计师吗？” 这下我的脸瞬间就红了，一时竟不知怎么开口了。但我还是立刻调整了下状态。“您好，请问这里还招实习吗?”说完，我自信地朝着那位小姐微笑，但她只是淡淡地说了一句话，“对不起，我们不招短工”。于是，我礼貌地回了句：谢谢你，打扰了，便转身走了出去。接下来，过了两个小时后，一直都这样，吃了闭门羹。意识到很多公司都是我昨天总结出来的几大原因主要还是他们不招暑假工的缘由。于是，我准备改变寻找工作的目标，实行我的第二个计划，想到了一个工作可能会适合我。
第三天，我就找到了以前学习画画的美术培训中心，找到了我的美术启蒙老师，告诉他我们学校希望我们每个人找到一个实践活动进行短时间的实习。所以我希望能够在这里进行一段时间的实习，对自己进行锻炼，以及专业绘画能力的提高。老师出于对我的信任就让我留下来教兴趣班的同学，所以我因此找到了这一份专业相对对口的美术教师的实习。时间周期短，针对性强，很适合我这样的大二在校大学生。真是感谢我的这位老师，这样我明天就可以开始我的工作了。真是万分荣幸啊！
第四天，也是我要开始工作的第一天，我起了大早就来到画室等着我的学生们，第一次教学生难免心里好紧张，心里想着要教学生什么呢。这些小心思在我心里泛起了涟漪。陆陆续续学生们也来到了画室，他们同时也对我这位新老师充满好奇。这时我的老师走进来为他们介绍这就是你们的新老师，孩子们一怔，随即便异口同声地喊道：“老师好。”这……我一时竟被这突如其来的感觉吓到了，做了这么多年来的学生，第一次有人对我说，老师好。但毕竟发生了，我也就很随意地接了话，做起了自我介绍。简短的自我介绍结束后我开始了第一天的授课。在画室工作第一个重要的能力就是摆静物，让学生们写生。有意境的静物才有想画画的心情，才能有好的作品的诞生。第一天就教他们最基础的但也是最重要的：排线。无论画什么，排线都是很重要的。众所周知，线成面、面成体。所以练习画线是非常重要的，但也是最无聊枯燥的。不一会儿有几个小孩子就不耐烦了。开始互相说话，交头接耳，影响旁边的同学。由于自己学画画时也出现过同样的问题，所以我非常耐心的教导他们！过了一会儿，就出现了同学们线画不直的问题，当然我这个小老师要非常耐心的传授知识。告诉他们画直线的要领。小孩子的接受能力还是很强的，他们真的学得很快，主要还是练习。我也知道了当老师授课的辛苦。今天的课不知不觉的结束了。我特意问了几个同学，他们都说不错，那以后就这么办吧！
这样我展开了暑期实践活动的实习，为期十五天。这十五天来，我每天都按时上班，耐心的传授着我所知道的知识，真心的希望我的小学生们在这里能够学到对他们有用的知识，而对我也是一个考验。在授课中我也会经常发现自己的不足，在课下或查阅资料或询问我的老师来弥补，充实自己。
七月三十一号我结束了这为期十五天的实习，要走了对这些每天相处在一起的小学生有些舍不得，这些天来我对他们有耐心，有烦躁，还有严厉。但是也都是处于好的出发点。
这次经历不仅带给了我很多精神财富，还教会我很多为人处事的方法，尤其是对小孩子！我变得更加干练、成熟，最重要的是让我认识到了当老师的不易，并不像我们以前想象中的老师是一个轻松的职业，当你真正的站上这个岗位的时候，你会用你本能的责任感，来对你的学生负责。
我的这一次暑期实践活动宣告成功，我也从这次工作中学到了目前我人生中最难忘、最有价值的东西。我想说，人生道路上还有很多难关、险阻，我会用我的细心、耐心、信心来打倒一切阻碍。虽然我们不一定每个人都能够拥有体面的工作但我们也一定要对我们所从事的行业怀揣着一份热忱。这样我们才会进步提升自己，生活才会更加美好！
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寒假社会实践报告
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
这段时间的社会实践给了我许多的感触。我对社会中人际关系的复杂性和重要性也有了初步的认知和理解。众所周知，人际关系是非常重要的，中国是礼仪之邦，待人接物的重要性不言而喻。处理人际关系也是一项步入社会必备素质并且直接影响你未来成功与否的重要因数。人际关系的处理十分的复杂，每个人都有他的思想和个性。所以要处理好人际上的的关系就要把握好细节。怎么和同事相处？怎么和上司相处？这都是非常重要的。虽然才是短短半月的工作，谈不上有什么深刻见解，但是我懂的至少对人要真诚。多与人沟通，话说“沟通是解决问题的最好方法”。通过沟通大家就可以互相的了解对方。并且随时的保持虚心和低调，不要看不起任何一个人，在工作中不断学习，向别人请教当你遇到问题的时候，并不吝在力所能及的范围内为同事们提供帮助。这就是我在这些日子内所学到的待人接物之道。通过这次实践，我对自己也有了一个全新的科学的定位，对自己的不足也有了清醒的认识，比如专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。也许只有跌倒了，才能走的更好；也许只有疼过了，才能更成熟。短短的数天，却教给了我许多课堂上学不到的东西，成了我以后人生不可或缺的宝贵的财富，给我生活阅历又添上了浓重的一笔。成长向来都是痛并快乐着的，我不害怕跌倒，我更不拒绝不足。
在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在社会，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。特别是在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴,我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
推荐第6篇：实践活动报告
社会实践实践报告
主题：宣传科普知识，关爱留守儿童
11电气三班
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；也证明了一切理论知识都源于实践,社会实践活动作为培养和提高学生实践,创新和创业能力的重要途径.是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近两天的社会实践，一晃而过，但这次实践活动的准备将进两个星期.从实践活动开始到实践活动的实施这一过程,从中也收获了不少,让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
现在回想活动当天的情景,那些人哪些事都还历历在目,6月28日在活动开展的那天早上,天下着雨.因为我要去拿条幅.所以我早早起床,先是到各个寝室通知我的队友们起床随便跟他们说下有关坐车的问题.说好在巢湖火车站集合,我便急急忙忙坐车去拿条幅,又匆忙的坐车去火车站集合,真的怕自己晚了让大家等着着急.
等我到了火车站时,见到队友们都早早到了火车站,他们大多都没有吃早饭,但他们都个个精神焕发,他们都说,好期待早点看看大山是什么样子的,虽然我从小在大三里长大的.自然对大山必不陌生,面对队友们的询问,我也就微笑的说:去了就知道了.很快,我们都上了火车两个小时多的路程就抵达了金寨县.在火车里,大家有说有笑,更有趣的是我们的辅导员拿着一个大饼,还说这一路就全靠这张大饼了,搞得大家都笑了.这次活动实践本来我本来打算有充足的时间的,可是时间小学29号要进行统考,我不想应为我们的到来影响了他们的学习，那样我们就过意不去了。当时我真的都不知道怎么办好了,因为我怕我们路程耽误会完成不了任务,事实上我们做到了,我们在计划的时间到达了东风日产希望小学,中午的时候我们到了县城,顾不上吃午饭,就匆匆忙忙的去买到村里大客车的车票,路途遥远,山路崎岖,再加上车上人多拥挤,天气又热,长时间坐车真的很难受, 大概下午3点多到了东风日产希望小学.我还记得我们到小学的时候,校长老远就迎接上来,学校坐落在一个小村庄里,四面环山,真的很偏僻,如果不是这次实践活动的原因,估计有不少人都不知道还有这里.
接下来我们和校长商谈有关活动的事,校长也答应了,很快我们的实践活动开始了。 首先我们来到班上，像孩子们说明我们这次来的目的后，开始向孩子们讲解地震知识，防溺水等有关科普知识，同时开展了素质拓展游戏，培养他们团队意识。在游戏中孩子们的精灵真的让我自己都觉得自己也回到童年了，孩子们的淘气，天真，和他们在一起真的很好。
第二天我们进行家访，我还依稀的记得那个女孩子的二姨是这样的说的；我家这个孩子，算是挺懂事的，我们也不认识字，也不懂得怎么教他，他平时就自己回家放下书包，趴着板凳就开始做作业，我们平时跟他说我们不要跟别人家的孩子比穿衣，我们比的是哪个学习好，他爸妈都一年到头在外面 做苦力，挣得血汗钱也是不容易的，我们也不想因为家庭穷的原因，要他上不了学，这不是还他吗。
听到这里，我真的有些想哭了，应为我小时候也跟他这样，那时父母在外，由于爷爷奶 1
奶的文化水平较低，对学习上的问题往往不能给予帮助；另一方面，父母一方在家的家庭，也没有时间去关注我的学习。也正是由于爸妈不在家，我的小学就调过四次学校，每当夜晚降临的时候，我也会想我的妈妈，盼望他们什么时候能回家看我，脑子里尽是《世上只有妈妈好》这首歌。可是我的妈妈这是不在我的身边，顿时两眼涌出了泪水，那是谁又真正理解我的心情。所以这次实践活动我决定选关注留守儿童也就正因为我以前的经历的一些事，让我觉得做关注留守儿童这项实践活动更加有意义，更值得我去做。
在这次活动中我就说说我的感受和体会, 首先,这次活动肯定是一个团队的努力结果,我们是一个团队,每个人都是团队中不可缺少的一部分,只有大家同心协力,积极认真的做好自己的工作,整个团队才能正常运作,团队的目标和任务才能实现.我想以后我会在参加的任何团体活动都积极认真的与队友协作,以为我知道我们是一个团队.
其次是吃苦耐劳,坚持到底的能力.虽然课本上总是在教育我们要吃苦耐劳,但从这次实践活动中我才是学到了如何去做到吃苦耐劳,坚持到底.我想每个人无论在以后的学习,生活还是工作中,都会遇到许多意想不到的挫折和困难,当面对这些困难和挫折是该如何去解决坚持到底就是对我们人生的考验.就像实践活动中的炎炎夏日对我们的耐心和耐力的考验一样,只要我们心中有爱就永不放弃,最终要坚持到底.
都说\"真理来源于实践,实践出真知”,这话一点也没错,虽然这次活动时间很短,但是提高了我们的实践能力,让我们接触到了那些天真无邪的孩子们,与他们进行了一次近距离的接触,教他们一些生活知识,和他们一起玩耍,感觉自己一下子回到了童年,想象下自己以前也和这些儿童一样.
从这次调研结果和家访留守儿童,我们发现,那些孩子因为长期住在山区,与外界接触少,与人沟通不积极主动,导致害羞心理严重我还记得我们家访的那位叫蔡玉兰的女孩子.12岁,五年级,我们就发现她不喜欢笑,不喜欢说话,不喜欢和周围的孩子一起出去玩,所以我觉得她是个性格孤僻,我的队友和他说,她也就是说几句话就没有了.小玉兰的父母都不在家,家里只剩下爷爷奶奶,还有个5岁的弟弟,因为爷爷奶奶经常忙,她九岁就开始学自己烧饭那,这也验证了农村里的孩子早当家这句话吧.这次实践活动真的拉近了我们和留守儿童之间的感情，留守儿童需要什么，他们需要要爱他们，关心他们，理解他们的一个人，有时仅仅一句话可能就能使他们高兴一天，但这对于留守儿童来说，可能这已经不是可能了，自己家就这样，这也是为什么那么多的留守儿童受到委屈也不会跟别人说的，他们怕别人不理解他，还不如不说，憋在心里，时间久了，留守儿童的性格也就慢慢 的变的不爱说话，显得没有朝气，我有时在想，为什么要这些孩子一出生就输给别的孩子呢，这是孩子的问题吗？我想不是，是因为我们没有把关爱留守儿童的工作宣传做的更好，可能我们这次的宣传只是影响很少人，但是我想在以后不久的将来，当越来越多的人都关注留守儿童的成长，我想那时候，世界就不再有“留守儿童”这个名词还在我们的脑海里。
总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。
关注留守儿童我们已经行动了，真理源于实践，真爱源于奉献。希望有更多的您加入我们的队列里，一起来关心和爱护留守儿童吧。
推荐第7篇：实践活动报告
实践活动报告
自11月以来，我便来到了坚信信息科技有限公司上班，开始了我长达七个月的实习生活。初来乍到，公司的同事都很友好，很照顾我，使我很快融入坚信信息这个团体。和他们一起旅游，一起工作，既充实又快乐。
刚开始主要是熟悉下同事，公司制度等，接着学习工作中的将会使用到的常用工具软件，很快我就被安排到项目组，参与项目的各项工作。期初是做调研，做需求分析，和一些文档编辑的工作，后来接触到数据的清洗工作，这时在培训时学到的技能得到了运用，大规模的数据清洗工作，这时才真正有了实质性的感知，着实开拓了我的眼界。之后还学习了数据库的迁移，存储过程的修改。其中还接触了可视化报表的制作。基本上培训时学习到的知识与技能在实习过程中都得到了运用。
选择了计算机为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负上责任的，这关乎公司的利益损失。关乎到自己的职场命运。
在实习过程中，虽说运用的都是已学得知识，但实际操作还是会遇到许多困难的。一切认识都来源于实践，说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报。
然而，我有时会质疑自己是否爱岗，毕竟一个爱美爱玩爱做梦的女生，整天对着电脑，做一些时而技术性逻辑性强的编码或工具处理工作，时而做一些重复性枯燥的技术文档类的编辑工作，很多时候我会怀疑，这是否就是我想要的工作，是否是我想要开拓一片天地的事业？更多时候会想：做护肤品，做微商会不会更适合我一些，能更轻松胜任，每天时间更自由，上升空间更大？每天只需和客户聊天，分享护肤经验，做护肤，保养好自己，打扮好自己，发发自拍，就能吸引客户，赢取客户的信任，将生意做大。纵使如此，我还是不愿放弃，不愿放弃我所学的专业，不愿放弃我所经历的培训，一路走来的都是为了这一份工作，这一份以男性居多的IT技术工作。
虽然在这份工作中我还没能体现我的价值，也未能在工作中找到自信，毕竟我不是什么技术大咖，也不是什么IT奇才，我只是普普通通的计算机学生，而且基础很烂，技术平平的菜鸟，仅仅因为崇拜IT大神，对IT技术的好奇。就赌上了我大学的四年青春，之后我也不知道会在这条道路上走多久。
归根结底，我还是没有做好职业规划，没有明确自己的目标，没有全身心地投入到学习中去，没能沉下心去思考，更没有勇气去抉择，导致现在的局面，以为自己能兼顾，实际上却什么都没做好。所以，在这七个月的实习期间我必须做出选择，必须找到自己真正喜欢的事业，必须找到自己擅长的方面，确立自己的目标与方向。并坚定地走下去！
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实践活动报告
一、活动选题：
活动实施学生：
二、活动背景：
据统计，由于我国人口达13亿多，所以废物排放量是世界上最大的国家之一。人们生活水平的提高，产生的垃圾又增加了污染物的排放。城镇周边的环境质量不断在恶化，相当多的城镇水、气、土壤等环境污染仍较严重。
环境污染是人类健康的大敌，各种污染对环境有很大的危害。但就目前来看，人们对环境保护的意识还不够重视。为了让人们从思想上意识到环境与人类的关系，我们特别开展了以“寻找绿野仙踪——‘童心’在行动”为主题的实践活动。
三、活动目的：
1.通过此次实践活动，让同学们了解污染对环境的危害，从而提高环境保护的意识。
2.通过活动，锻炼学生动手动脑的能力和科技活动的参与能力。3.通过种植植物，培养学生的主人翁意识和绿色节能环保的意识。 4.通过对云龙镇绿色植被的观察，培养学生的探索精神、创新意识。并且可以感受到大自然无尽的美丽。
四、活动实施过程和内容
（一）
活动计划
1、要求学生观察生活中污染现象，了解周围生活环境情况。
2、调查云龙镇主要垃圾来源，研究如何避免生活垃圾垃圾的
污染危害，提出你的具有创新意识的建议。
3、向居民宣传环保意识，介绍环境污染的危害。
4、探索大自然，感受“绿”的神奇，感受大自然的美丽。
5、动手种植植物，观察植物的生长过程。
（二）
活动记录
[一]、讨论会，布置任务并分工
1、提出主题。
2、根据主题：讨论我们应该做些什么。
3、整理资料，提出建议。[二]、捡垃圾，宣传环保
地点： 时间：
任务：消除脏乱差，留下洁齐美 [三]、探索大自然，寻找绿野仙踪
（1）时间：
目的：种植植物，观察植物生长过程
（2）时间：
目的：感受“绿”的神奇，感受大自然的无尽美丽。
让同学们能够有意识保护生态环境。
五、活动总结
在本次实践活动中，参加的同学认真调查研究，通过自己的观察，认识到了污染环境行为的严重性，以实际行动宣传环保意识。通过种植植物，观察植物的生长过程，不仅锻炼了动手动脑的能力，而且提高了科技活动的参与能力。
推荐第9篇：实践活动报告
学生寒假社会实践活动报告
年 级： 姓 名：专 业： 学 号：
美丽中国
寒假如期而至，我走上了寒假调查报告中。为了深入学习学校开展的“学习贯彻十八大，青春行动耀沂蒙”2013年寒假大学生社会实践活动。做一位十八大忠实的拥护者和宣传者。建设美丽中国，实现中华民族永续发展，是党的十八大对全国各族人民发出的动员令。在十八大报告中首次提出的“美丽中国”，无疑成为今年最受群众欢迎的词汇，也必将是今后每个中华同胞为之不懈的奋斗目标。
胡锦涛同志在十八大报告中提出，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 “建设美丽中国”这一口号一喊出来，就得到了广大代表和人民群众的热烈欢迎与拥护。把“生态文明建设”和“建设美丽中国”摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局的认识深化了，是对当今世界和当代中国发展大势的深刻把握和自觉认知，是执政理念的新发展，也彰显了中华民族对子孙、对世界负责的精神。
我认为“建设美丽中国”对我国经济社会发展是十分必要和刻不容缓的，同时也是人民群众所期望的，可谓是民心所向。一方面，我国经济发展面临越来越突出的资源环境制约，已经到了不进行生态文明建设不行的阶段；另一方面，随着生活水平提高，人们对于良好生态环境有了越来越强烈的需求。
然而如何建设“美丽中国”又成为了一个难题,我们应该怎么能做的？
经过寒假的实践活动，我认为首先必须转变生产方式，全面促进资源节约，推动资源利用方式根本转变，提高利用效率和效益，严格控制开发强度，促进生产空间集约高效、生产
空间宜居适度、生态空间山清水秀。于此同时还要加大自然生态系统和环境保护力度，以解决损害群众健康最突出的环境问题为重点，强化污染防治力度，实施重大生态修复工程，增强生态产品生产能力。此外我们大家也应该为建设“美丽中国”出力，从我们身边的小事做起，严格要求自己的行为规范，转变一些传统不合理的生活方式和消费习惯，为“美丽中国”的建设添砖加瓦。
十八大“建设美丽中国”的提出，为我们勾画出中国未来发展的美好蓝图，为今后发展指明了方向，实现了中华民族的永续发展，让我们对祖国的未来充满希望的同时，也增添了饱满的信心，这必将是激发中国奋进的力量。
美丽中国，缘自“信”。这里的“信”，是道路自信、理论自信和制度自信。坚持走中国特色社会主义道路，始终以中国特色社会主义理论体系为指导，以中国特色社会主义制度为保障，是我们实现中华民族伟大复兴的高度自信，也是我们建设美丽中国的高度自信。中国特色社会事业总体布局 “五位一体”中生态文明建设的加入，是对自然环境的净化，是美丽中国的外在实现；党的建设总体布局 “五位一体”中反腐倡廉建设的加入，是对中国共产党党的肌体的自我净化，是美丽中国的内在实现。内外兼修，内化于心、外化于行的中国定能以这种高度的自信，破茧成蝶，完成向“美丽中国”的蜕变。
美丽中国，缘自“感”。这里的“感”，是厚重的历史紧迫感、责任感和使命感。经济的高速发展，使我国国民生产总值跃居世界第二，可资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化却也一步步紧逼。“既要金山银山，又要绿水青山，既要富强中国，也要美丽中国”是我们的期待，更是我们的责任和使命。只有尊重自然规律，保护生态环境，做到人与自然和谐相处、协调发展，我们才能上不负先贤，下无愧子孙，才能建成一个天蓝、地绿、水净的美丽中国。同时，群众网络反腐热情的空前高涨，政府对腐败问题的 “零容忍”和“斗争到底”，也必将使亿万同胞希望建成一个“干部清正、政府清廉、政治清明”的美丽中国的宏伟愿景得以实现。
聚合正能量，以习近平同志为核心的党中央有宣示更有行动。贯彻落实十八大精神，一系列振奋人心的治国理政新举措、新信号，让人民感到了变化的力量，产生了强大的正能量冲击波。 “我们要尊重人民首创精神，在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划，尊重实践、尊重创造，鼓励大胆探索、勇于开拓，聚合各项相关改革协调
推进的正能量。”习近平总书记去年12月在广东考察时指出，“必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革”，用“关键一招”实现我们的“中国梦”。随着改革进入攻坚期和深水区，许许多多阻碍改革开放的硬骨头和险滩已绕不过去。我们必须勇于冲破思想观念的障碍、勇于突破利益固化的藩篱。“改到深处是利益。”在利益多样、诉求多元，不少人感叹“改不动”的今天，如何寻求最大的公约数，是我们能否确保改革不停顿、开放不止步，将“关键一招”用好、用实的关键因素。为此，必须依靠协调推进改革聚合更多的正能量，“调动一切积极因素”，公平分享经济发展成果，合理分担改革成本，合理配置社会资源，尽可能减少和化解消极因素，并转化为积极因素，努力形成千帆竞发、百舸争流的改革开放新局面。展望新的一年，改革是最大的红利，改革也是正能量之源。
我们期待，在重建党和人民的血肉联系中聚合更多的正能量。“我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”习近平总书记在新一届中央政治局常委在中外记者见面会上的讲话中，对人民反映最为强烈的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题毫不讳言，宣示向痼疾开刀的勇气和决心。治党必须从严，这是中央领导集体鲜明的政治态度。紧接着，中央政治局出台改进工作作风、密切联系群众的八项规定，向痼疾宣战。习近平总书记等中央领导率先垂范改会风、文风，考察“不封路”、吃自助餐，极大地激发起全党全国人民的强大凝聚力和战斗力。可以说，党中央领导集体已经赢得了民意、民心和民气。习近平总书记曾经指出，中国共产党在91年的奋斗中形成了自己的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势。“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”，只要我们扎扎实实以“八项规定”为突破口进一步改进党风政风，发挥党的“五大优势”，就一定能聚合起党和人民同心同德实现“中国梦”的正能量。2013年，各级党委政府，各个单位，都必须在落实八项规定上拿出真招实招，以风清气正换来人心大顺。
在这个寒假中，学习到了许多的知识，也增长了不少的经验。在这个假期中，不仅投身调查实践活动，而且丢弃了舒适的被窝，舒适的家，跨出一步就增加自己的价值，丢弃了无聊的电视，虽然每天在忙碌中，但是却过得充实。因为这个假期不一样，每天的眼见，每天的感受，都感觉社会在改变，生活质量在提高，经济在腾飞。在这次寒假实践中，懂得了与别人之间的交流技巧，懂得了凡事需要努力，只有不断地努力中，自己的社会价值才会不
断地增高。无论什么样的工作，都能够体现自己的价值，提高我们的能力。我认为自信是不可缺少的条件。由此总结了几条经验与大家分享。
1.在你心里为自己铭刻一张不可磨灭的成功照。顽强的守护这张照片，绝不不允许它褪色。
心里寻求照片的样子来发展。永远不要把自己想成失败者，不要怀疑这张照片的真实性，无论情况多么的糟糕，总要保留这张成功的照片。
2.如果头脑出现关于你个人能力的负面想法，要故意讲出正面的想法来抵消它。
3.不要在想象中设立障碍。要贬低每个障碍，将他们化小，困难必须研究有效地战胜它，
必须客观的看待困难，不要因害怕而夸大。
4.不要被他人的气势吓住，也不要模仿别人。没有人像你那么有能力能胜任。许许多多的
人外表举止有信心，常常却跟你一样害怕和怀疑自己。
“神居胸臆，而志气统其关键”。实现“中国梦”，在过去30多年改革发展奠定的物质基础上，能否聚合更多的正能量，具有决定性意义。伴随新年的钟声，让我们抖擞精神，聚合更多的正能量，向着伟大的“中国梦”昂扬奋进！
推荐第10篇：活动实践报告
枣园实践活动报告
作为一个大一新生，我的第一次寒假社会实践活动是在一个小的几乎没人知道的果园做的。但是，尽管它规模小的可怜，就只是一个农户经营，作为我的第一次社会实践活动的基地，它还是给我留下了令我难以忘怀的回忆。
经过了为期一个多星期的劳动和学习之后，我从这个果园的主人那里以及这个果园的运行中学到了很多宝贵的知识，并且获得了许多珍贵的经验。作为冬枣之乡的我的家乡，也就是位于山东西北部的滨州沾化，在这里有着面积广袤的冬枣园，而我实践活动所选择的这个果园也正是一个冬枣园。我来自农村，心中也方不下自己的家乡，另外我觉得农村的改革和发展对于现在的大学生来说应该是一个难得的机遇。我们应该多关注关注农村，相信我们能从那里学到很多东西。
这一个果园是一个个体经营的果园，约有三十亩地，主要种植冬枣，因为规模不是很大，又是在冬季，所以园中的工作也不是很多，只在工作比较忙的时候才请一些短时工帮帮忙，平时的时候也就只是园子的主人一个人料理园子而已。但今年园中的一部分果树也不知是害了什么病，不仅长势不旺，结的果实也不是很好看，多患有烂皮和斑点等病，因此效益不是很好。这令园子的主人张大爷心里很是烦恼，所以张大爷决定今年冬天对园中的果树进行剪枝和追肥等工作来改善收益。又由于以前园中的果树的株距基本一样，没有充分考虑到由于土地肥沃程度的差异而导致果树的长势参差不齐的因素，导致一部分果树出现了上述现象，从而使得收益不是很好。找到了病因后，我和张大爷开始对症施治。
首先我们在分析综合了土地的肥沃程度和果树的长势之后对果树进行了合理的迁移密植，剪枝工作。修剪果树这活看起来简单，可是做起来就有点难了，这里面学问可大着了。对于未修剪的荒长大树来说，主要问题就是枝焦梢，内膛光秃，结果部位外移。其产生这种问题的原因是：果树的大枝过多，内膛缺少足够的空间来供小枝生长；内外枝条过于密集，使得内膛光照严重不足；枝条顶端优势强，下部的生长势力过弱；混合芽的习性加速了结果部位的迅速外移；结果枝寿命过短，加速了光秃现象的发展。针对这些问题我们根据合理采光等原理对园中的果树进行了合理修剪。这样就解决了园中果树有的相互争抢阳光，有的地方果树小浪费了土地资源的弊端。使得园中果树可以合理采光，充分发挥光合作用的功能，增加果树的结果量，改善所结果子的质量。并且使得土地资源得到合理利用，做到地尽其力，从而增加果园的收益。对果树的修剪和移栽是一门说难不难说容易不容易的学问，对于不同的人可以有不同的看法，但是必须经过不断的尝试，寻找最佳的方法，不同的果树不同的地
点采取不同的方法，灵活运用，因材因地而为。我修剪了几天后，也从中找到了一些规则和方法，希望以后还会有这样的到果园中实践的机会，这里不仅有令人神清气爽的环境，还可以从中学到不少东西。
另外从张大爷口中得知，这里每年都施用化肥，尽管在肥料上所花的花费不少，但是效果不是很好。而且以前他们冬季并不对果树进行必要的追肥，导致了果树在来年开春时肥料不足，严重影响了果树的长势和结果量。并且传统的施肥方法以及所施用肥料多以单一化肥为主的施肥观念，不仅对环境造成了不必要的污染，还使得土壤大面积板结，得不偿失。针对这些问题，我们作出了对果树进行追肥以及将以往单一化肥换为有机复合肥的解决方法。并且对施肥方法做出了必要改进，我认为给果树施肥应当尽量施在树的须根较多的地方，须根主要就是根毛区，因此施肥就应该施在须根多的地方。我观察园中的果树的树距一般在二到三米之间，当然施肥时要看具体的情况，不能生搬硬套，应该灵活施用，只要把肥料施在须根较多的地方即可。另外施肥的深度也应视具体情况而定，我想这样应该可以达到较好的效果。
几天的紧张劳动后，尽管我感觉有点累，但是一想到来年果树因现在的努力而硕果累累，这一切也就释然了。我还和张大爷开玩笑说明年我还来果园帮忙，张大爷听后说非常欢迎我们这些大学生来这里看看，还说这个时代毕竟是有知识好啊！
后来综合了以上诸个方面，我又给张大爷提了一些总的有利于提高果园收益的建议。虽然这个果园的规模不是很大，但是在提高了果园土地的利用率后，还是会有可观的收入的。就目前的情况来说，我想选择恰当的时间和方法对果树进行不定期修剪，合理施肥和对果树进行合理密植是最有价值的。另外从长远的角度来说，可以发展生态果园，这可以适应现在人们对农产品绿色环保的要求，提高农产品自身的价值，获得更好更优的收益。
另外，我认为还应该适当增加过园中果树的品种，因为如果品种过于单一则抗风险能力就会比较弱，那么果园的收入也就没办法保障了。这可以在果园中空闲的地方，也或者是专门划出一块地方来试着栽培其他品种的果树，例如发展前景更好收益更好但比较难以管理的短枝冬枣和特种水果等。小的经营方式的优点就是便于转型，应该发挥它的这个优势，从而在致富路上走的更加长远。
近一个星期的果园实践活动，使我学到了很多东西，积累了许多宝贵的经验，并且有了很多以前没有的想法。我越来越感到现在的农村缺少专门的农业技术人员，特别是一些偏远落后的交通比较闭塞的农村，这方面的不足更加明显，许多技术在这些地方难以普及，限制了这些地方的发展和进步。家乡的发展关系到家乡人民的幸福安康，这就更加需要引进技术
和人才，来为家乡的发展进步引路。农村需要有知识的人才，由此我更感觉到关注农村发展对于我们来说的必要性。虽然有很多人都说大学生到农村发展是大材小用，但是在我看来大学生到农村传播知识和技术以及新思想新观念，带动农村的发展，使得农民的生活质量有了提高，生活水平有了改善。我来自农村，也就深切地感受到了农村经济来源少的艰难，近几年来冬枣逐渐成为大多数农民的经济来源，有无数的人大力中枝冬枣，但是没有人考虑今后市场的需求，这也就使得冬枣的发展前景让人不无担忧。近几年国家越来越注重发展农村，相信这会给农村的发展带来新的机遇和希望，我们对此都应该高兴。同时我感觉我们更应该努力学习知识，注重培养新思想新观念，以便为农村的发展进步尽自己的一份绵薄之力。
希望以后有更多的到家乡进行实践活动的机会，到那里了解更多关于农村发展的情况和动态，为家乡的发展尽一己之力。
第11篇：实践活动报告
实践活动报告
作为一名大学生应该参加社会的各项活动要磨练自己，这次暑假我回家以来，参加第一次“实践活动”.
我这次来拜城县草原站开始了我的第一次“社会实践活动”,这次他们正开始草原调查工作，我就跟他们一起参加这次拜城县草原调查工作。
一.基本情况
拜城县地处天山山脉中段南麓，在乌鲁木齐西南，北靠巍峨天山与伊利地区昭苏县，特克斯县相连，草原总面积2865万亩，其中天然草原总面积1036万亩，可利用面积788.3，草场类型有高寒草甸草场，山地草甸草场，草原化荒漠草场，荒漠草场，草场资源主要有天山山地的天然草场，分布在天山深处的高中山和地中山下部。
二.检测目的
草地资源调查就是查清一个地区草地资源的自然条件，草地资源的数量，质量及其分布草地资源的利用现状及其存在的问题，为草地划和制定草地生产规划提供科学依据。根据拜城县各类草地的分布特点，利用现状及检测的主要目的和任务，工作人员们选择了巴萨格高寒草甸草场草地生产力水平监测点，布隆牧场塔提玛冬草场草地生产力监测点，亚尕其米其提草甸草场草地生产力检测点，梅斯布拉克草原荒漠草场草地生产力监测点，等进行定点检测。
三.检测方法。
检测方法是按照草地检测技术规程，结合本县的实际及各监测点的检测任务确定的。其中，检测时间原则5月-9月，每月1次；草地产量用样方法检测，每次在
第12篇：实践活动报告
塔城市第一中学九年级十二班
了解塔城市牛奶及乳制品质量实践活动
一.活动背景：
2008年9月11日晚国家卫生部发布新闻：“三鹿”毒奶粉事件引发多例婴幼儿泌尿系统结石症病例，甚至引起肾衰核，危及婴幼儿的生命安全。以后的日子里，奶粉被人们拒之门外，鲜奶被请上餐桌。我们塔城市几大售奶点人们都排起了长龙，此时又有消息传来：鲜奶中也可能有三聚氰胺，同还有可能掺入淀粉，豆浆，食盐，甚至还可能掺入尿素。面对这样的局面，我们也产生了疑惑：我们塔城市的鲜奶及奶制品是安全的吗？哪些因素会直接影响塔城市的鲜奶及奶制品的安全？因此我们决定做此项调查。
二.活动目的：
1.了解塔城市牛奶及奶制品的安全状况，知道可能影响奶制品及鲜奶品质的因素。
2.了解牛奶及奶制品的营养价值，推广奶制品安全消费知识。
3.培养学生的思考问题的方法，使学生尝试认识事物的规律，发展学生自主学生，与人交流等方面的能力。
4.教育学生做一名诚信，明智的消费者，明白诚实守信的重要意义。
5.进一步发展学生的实践，探究，合作，综合，分析等能力。
三.活动形式：
1.资料的搜集和整理；2.参观，采访；3.讨论，交流和反思；4.学生实验；5.社会调查；
6.数据分析；7.汇总汇报。
四.活动时间：
2008年11月21日——2009年2月19日
五.活动准备：
摄像机、照相机、电脑（若干台）、调查问卷（500份）、各类分析统计表格。
六.指导老师：
解菁花、胡鹏、吉晶
七.参与活动的活动学生：
塔城市一中312班42名同学
1组组长：杜康
组员：于子安、刘子瑜、刘嘉顺、高书玮、陈家冠
2组组长：成梦凡
组员：杨晓桐、杨俊萧、阿依波力、朱玉雪、赵骏鹏、李苗
3组组长：高胜
组员：李晨晨、季晓瑜、赵勇、王伟杰、聂新宇、杨康
4组组长：叶一婷
组员：张翠、于惠凝、张晚月、常靖、解帅、杨智翔
5组组长：钟旭
组长：袁金龙、刘辉、张涛、李罡、艾鑫、张旭瀛
6组组长：张雅楠
组员：马婷、陈曦、崔佳宁、周冯倩赟、牛嘉、张晓东、董慧敏
八.活动计划：
1.围绕主题，确定要调查的方向，并制定活动的计划。
2.围绕各自确定的主题，查找相关的资料，并对资料进行分析，筛选，使主题精确化。
3.联系参观学习的单位，走出校园进行实地学习。
4.融入社会，进行有关的问卷调查。
5.调查问卷分析，通过数据分析，得出结论，发展学生的能力。
6.汇总，生成作品阶段。通过每位同学的共同参与，得出总的结论。
7.总结上报阶段。
九.走访的单位：
绿原奶牛养殖基地、荣鑫奶牛养殖基地、市质量监督局、海川乳制品公司、
十.实施过程：
1.成立活动小组
2008年11月21日，结合我校实际情况、塔城市的实际情况和新课程改革的需要，我们决定组成实践活动小组并制定出此次活动的目的、内容、实施过程等活动计划。
2.组织开展了关注塔城市牛奶及乳制品质量情况，做明智消费者的动员会
2008年11月21日下午两节课后，我班成功开展了关注塔城市牛奶及乳制品质量情况，做明智消费者的动员会。活动中老师、同学们通过热切的讨论进一步明确了活动目的等一系列内容，落实了经费等相关内容，并确定从奶源、鲜奶及乳制品的营养成分和价值、鲜奶加工成成品过程中会有哪些污染、三聚氰胺知多少四方面展开调查研究，动员会取得了圆满成功。
3.分析查到的资料，走出校园，了解塔城市的市场情况
2008年11月26日下午两节课后，我们在边城（边城门诊前）、民族中医院、粮食局、地区医院等售奶点了解塔城是鲜奶的销售情况，并进入启丰超市、百佳超市等市场了解乳制品的销售情况。通过了解，我们发现塔城市的鲜奶销售量还是比较大的，另外乳制品的销售外地产品的销售量明显大于本地，同学们不禁有了许多的为什么，坚定了同学们要做一个明智的消费者的决心，同时同学们也决定为塔城市建设出自己的微薄之力，为塔城市的乳业发展献计献策。
4.分发回收调查文卷活动
从2008年11月26日就组织学生围绕主题设计调查问卷，历时近一个月，经过初稿，复核，筛选等一系列活动，最终定稿，问卷中共设计了19道选择题1道问答题，包括对牛奶及其他乳制品的信任度的调查，饮奶知识、奶健康、奶安全知识，发展塔城市乳业建议等方面的问题。最后由同学们对回收的近500份问卷进行了统计分析。
5.外出学习
（1）第一次外出——调查奶源对牛奶质量的影响
2008年11月30日下午，我们来到塔城市绿原奶牛养殖公司了解奶源对牛奶质量的影响。通过这次活动我们了解到奶牛的休息场所卫生还可以，但活动场所卫生不达标；奶牛生病时注射抗生素后牛奶仍上市，存在安全隐患；青储饲料中有添加剂，必然会影响到牛奶的质量。我们建议奶农给奶牛一个宽阔清洁的活动空间，以保证奶牛的健康，同时建议奶农不要把有抗生素的牛奶上市，以保证消费者的健康，维护自己的诚信。
（2）第二次外出——调查塔城市乳制品的质量
2008年12月19日早上，我们来到塔城地区质量技术监督局技术人员王勇为在场的学生们系统地讲解和演示了对牛奶制品的检验和检测。 在场的学生通过认真记录、观看检测过程、了解检测方法，提高了对相关奶制食品的鉴别能力。侯所长还为大家解答了心中的疑问。通过这次活动我们知道塔城市的鲜乳及乳制品均中不含三聚氰胺等化学药品，且不含抗生素，但亚硝酸盐、硝酸盐含量超标，原因是奶牛的生活环境太恶劣，氨气被奶牛身体吸收，在牛体内合成亚硝酸盐、硝酸盐。同时得知塔城市四个售奶点均不在监控中。
（3）第三次外出——了解塔城市乳制品的生产过程
2008年12月21日早上，我们来到塔城市海川乳业有限公司，在副经理的带领下，我们分组分别参观了奶粉的生产流程，知道了牛奶生产成奶粉、酸奶及其他乳制品的全程，了解到从收奶到消毒、成品每个环节都可能造成污染，海川乳业有限公司每在个环节都做到了认真消毒，都符合卫生质量标准，通过经理的讲解我们知道含抗生素的奶及乳粉不发酵，含抗奶单位回收但不用与生产（回收是为了保证奶农的利益，生产会毁了自己的名誉）还知道了生产过程中的不同的消毒方式带来的不同结果。同时也通过经理的介绍了解了其他三家乳制品生产的情况，由驻厂质量技术监督员处得知本厂的产品是符合国家质量标准的。同学们还亲口品尝了刚出粉塔的乳粉。
（4）第四次外出——再回奶源地调查奶源对牛奶质量的影响2008年12月25日早上，我们带着参观中发现的问题来到塔城市荣鑫奶牛养殖公司再次了解奶源对牛奶质量的影响。在经过十分钟的紫外线消毒后我们进入养殖场，近二十桶鲜奶摆在院中牛舍前，进入牛舍刺鼻的气味迎面扑来，我们看到奶牛分列在两边，脚下粪便成堆，腹部、乳房上也沾满了牛粪，窄窄的过道中不远有一堆饲料，奶牛们懒洋洋的随着尾巴，
嚼着饲料，偶尔一声牛叫吓的女同学们惊叫起来。在两个侧门处分别摆放着两台吸奶器，柱子上挂着过滤牛奶的笊篱，显然挤奶器、笊篱及其摆放都不符合卫生标准，饲养员还告诉我们牛奶的口感与奶牛吃的饲料有关。
通过这次活动，我们进一步清楚奶源基地是保证牛奶质量的基础，从饲料、奶牛的生活环境、挤奶、过滤、贮存到销售都需要加强监督，加强管理。我们结合前面几次的参观学习，建议饲养员要科学喂养，给奶牛一个卫生达标的生活环境，使奶牛有一个比较好的心情，产奶量会比较高，奶品质也会比较好，最起码鲜奶中亚硝酸盐、硝酸盐含量不会超标。还建议工作人员坚持以人为本，做好挤奶、运奶、售奶的卫生工作。通过这次活动更激发了同学们关心生活，关爱他人的热情，冲击了他们思想上金钱至上的观点。
6其他活动
此项实践活动外出次数比较多，因此我们开展了相关的安全教育活动，宣传活动，手抄报展活动。
7.牛奶及乳制品市场存在问题及原因分析
（1）鲜奶质量不能保证：①对各奶站没有部门监管，鲜奶市场秩序混乱。②奶农不能科学喂养，饲料中添加剂种类多，添加量不科学。③挤奶、储存、运输卫生太差，工作人员已见怪不怪。④人们消费知识比较落后，还不能鉴别牛奶的优劣。⑤人们消费意识比较落后，发现问题忍气吞声，下次再不买了就是。⑥夏季天气热，为防止牛奶变质，在鲜奶中添加青霉素等抗生素类药。
（2）乳制品中亚硝酸盐、硝酸盐含量超标：奶牛生活环境太差，氨气含量严重超标。
（3）乳制品中添加剂成分没有具体注明，多为乳化剂、增稠剂、食用香料、甜味剂等一些模棱两可的说法，使消费者无法明白消费，估计是厂家故意隐瞒事实或其他。 十一.建议
1.规范市场，政府加强对牛奶市场及乳业市场的监管，打造塔城品牌。
2.加大宣传力度，教会人们快速鉴别奶质优劣的方法，维护消费者的利益，督促奶农提高牛奶品质。
3加大教育培训力度，从源头上消除污染。
4.加强管理，强化监督，树立品牌意识，定期抽查，并在媒体上公布调查结果。
5.走向品牌化，扩大再生产形成一定的规模。
6.希望政府能建立一个专门部门对塔城市乳业进行监管和扶持。
第13篇：支教实践活动报告
支教社会实践报告
汇报人：xxx
支教社会实践报告
XX年7月21日到28日河北师范大学法政学院赴河间社会实践队在河间市开展义务支教活动。此次义务支教活动旨在通过分科课程和活动综合课程的传授使学生获得学习和生活上的新体验、新收获。
义务支教活动开始之前，实践队队员进行了支教前的准备工作。队员们在河间市第一中学周边的社区、市场以散发宣传单为手段、以全新的教育理念为主要内容吸引广大家长和学生参与报名。同时，实践队队员积极联系教学场所，河间市第一中学为义务支教活动提供了空调教室。
暑期支教，促进学生综合发展
支教项目分为暑假课业辅导、学科补习、素质拓展部分，涵盖了学校主要科目课程，同时还包括硬笔书法、漫画入门、生活安全常识、人文知识普及、交谊舞、歌唱等素质课程。支教队伍中有近半数队员有支教的经验，熟悉支教的流程，队员们都对此次活动充满信心，希望能在丰富自己暑假生活的同时，为小学生们带来一次异彩纷呈、获益良多的学习体验。
在课堂上，各位教师都显现出高水平的讲课能力，能够把专业知识和学生兴趣相结合，活跃课堂氛围，使学生在轻松的环境中愉悦高效地接受知识。不仅如此，各位“未来的教师”还坚持全面发展教育的方针，以人为本、德育为先。例如声乐老师在教授学生新歌曲的歌唱方法时，深刻挖掘歌词背后的内涵，从而激发学生对父母的感激之情、对朋友的深刻情谊，而且还为学生布置家庭行为作业——给父母的一封信、为父母唱首歌，有利于学生正确的情感态度价值观的培养，有利于学生健康人格的形成。
教学相长，启发队员支教感悟
首先，用正确的方法保证课堂纪律。小朋友们天性活泼不是坏事，但有时也会对课堂授课活动的顺利进行产生干扰。支教队员既用温和的态度维持纪律，也用严厉的教育保证纪律。这使队员们意识到，无论做什么事情都要刚柔并济、阴阳相调，该严格的时候要严格，该放松的时候要放松。
其次，学生的思维敏捷度不可小觑。小朋友们思维十分活跃，他们所接触的生活经验知识不一定比我们少，例如一位学生在老师讲到血浓于水时主动提出“滴血认亲是不科学的”，还有一位学生完全可以解出大学逻辑学的问题。这说明教育其实是一个教学相长的过程，无论是教师还是学生都应该在这个过程中以虚心的态度长善救失。
最后，要重视观察学生的内心变化。教师是一项育人的职业，教师的工作对象是有思想有活力的人，教师的每一个动作、表情都起着示范作用，对于学生未来的塑造有着重要的影响。例如在支教的课堂教学中出现了同学之间的嘲笑现象，被嘲笑者就有了自卑心态，这时教师需要做的是纠正嘲笑者的心理状态，安抚并正面指导被嘲笑者的心境。在这个过程中就需要教学预设与教学生成的统一，体现了教师的智慧。
总结反思，提升未来专业技能
在此次义务支教的社会实践中各位队员的课堂教学能力都得到了大幅度提升，但同时队员们对此也进行了深刻而全面的总结与反思。
首先是从这次支教收获经验教训。在未来的支教活动中，要探索更加合理的支教模式和支教内容，加强支教参与人员之间的交流，彼此之间相互总结，从而增长经验和灵活处理的能力;注意监督检查任务落实情况，减少不必要的阻碍和麻烦。制定出适应学生的支教制度，更加完善支教活动的人员安排和活动模式。不断发掘资源，充分利用现有资源，使活动更加丰富多彩，使活动能长期进行。
第二是从这次支教收获心灵感悟。一是对教师职业的敬重，队员们通过支教对教师行业有了切身的体会，对教师也有了新的理解。一位队员说：“支教以前不知道教师的苦，也不知道为自己的老师心疼。现在通过支教活动，才真真切切地为老师感动。谢谢他们不舍昼夜的为我们付出，做指引方向的明灯，谢谢他们不知疲倦一辈子做一位辛勤的园丁。”第二是体味到了孩子们的纯真善良。通过这次支教，实践队的队员们与小朋友们建立了深厚的友谊。小朋友们得知队员就要离开时脸上都露出依依不舍的表情，也纷纷给队员们送来礼物和信件;家长们得知支教就要结束时也纷纷向队员们送来感谢，并诚挚地邀请队员们再来河间;队员们在结束时也表达了自己对小朋友们的不舍之情。一位队员在自己的微博上写道：依稀记得孩子们得知要离开时的表情、言语，这其中流露了太多的不舍与期待，孩子们送给老师礼物和真心话，我想我们所有的队员也有内心的呼唤：和你们一起度过的这一周是我们一生中最别致的风景，最美的是你们的笑容，最疼的是你们给我们的感动，你们是我们编织过最美丽的梦。最后，是建立了队员间的友谊。通过这一周的支教活动，队员们同甘共苦，建立了深厚的友谊;队员们深刻认识到团队合作的重要性、踏实干事的必要性，彼此互相信任、互相依靠，共同完成了本次社会实践的所有任务。
在实践中体验真知，在育人中收获真善，在互动中发现真美。这次支教活动是队员们终生弥足珍贵且不可多得的回忆与经验。队员们既锻炼了教师职业的专业技能，又收获了授课活动的实践经验;既在同学们之中收获了感动，又在队员们之间建立了友谊。
第14篇：校外实践活动报告
延安精神永垂不朽
摘要
延安是中国革命的摇篮。它记载着中国革命的历史，是一本真实的教科书;它凝聚了共产党人的精神，谱写了中国革命闪光的篇章。“延安精神”是我们党的传家之宝,是中华民族宝贵的精神财富。我们今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化,但中华儿女无论何时都要坚持和弘扬“延安精神”。“延安精神”在中共的语汇中是一个极具魅力的字眼，它的内涵丰富多彩而且具有深意。它意味着艰苦奋斗的岁月，它意味着激情澎湃的日子，它意味着炮火硝烟中的追求，它意味着矢志不渝的理想。延安精神，就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神，就是全心全意为人民服务的精神。延安精神，就是理论联系实际、不断开拓创新的精神。延安精神，就是实事求是的思想路线。时间会带走一些该带走的东西，也会留下一些该留下的东西。历史在宝塔山、凤凰山、清凉山环峙的延河中转了一个弯，又大步东去，但在延安，杨家岭的灯火和枣园里的灯光，已经成为一种信仰的象征，将永远在中国青年心中闪耀。 关键词：延安精神 精神力量 宝贵财富 继承发扬
引言
本次社会实践由我们机电信息系团委，学生会组织，主要由大一，大二学生组成，机电系副主任闫海霞老师带队，于2016年7月16日从西安火车站出发，前往这个红色革命圣地，去探寻那里的地域文化，人文情怀和革命精神。以一个当代大学生的身份，怀着敬仰的心情去向那些在抗日战争和解放战争中为人民幸福做出贡献和献出生命的先烈们致敬。
正文 红色圣地 延安，是中国革命的圣地，也是新中国的摇篮。党中央和党的领导人毛泽东、周恩来等曾在这里度过了最为艰苦的13个春秋。七月骄阳似火，我们在学校的领导和组织下来到延安，开展为期四天以《青春九十年，报国勇争先》为主题的暑期实践活动，踏访革命先辈的奋斗足迹，追忆往昔峥嵘岁月，传承延安精神，感受改革开放给延安带来的全新气息。
一、延安大学校史馆
校史馆是一个微缩的学校历史的展览，我们来到延安的第一站便是参观延安大学校史馆。延大校史馆浓缩了学校七十多年的风雨历程，是中国共产党高等教育孕育、发展、壮大与成熟的历史长廊。从那一幅幅珍贵的照片、一件件文物、一段段感人的故事，把我们的思绪又拉回到了革命战争年代，再次感受了延安时期那惊心动魄、艰苦卓绝的革命历程，深刻领略了延安精神和老一辈革命家的风采，体会了老一辈无产阶级革命家不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。延安大学是我党民主革命时期创办的第一所综合大学，在中国革命史、党史、现代高等教育史上都具有独特的、不可替代的地位，它是多所学校的前身，为中国的革命、建设和改革事业都作出了重大贡献，建立了不可磨灭的历史功勋。1937年1月13日，中共中央进驻延安，从此延安成为中国革命的指挥中心和战略总后方，成为光明的所在和抗日胜利的希望。1941年至1942年，敌后人民抗日战争处于最艰难的相持阶段，延安大学便应运而生，成为时代的杰作，无数革命能人志士从这里走出去。
在参观延大校史馆后，我感受到延安大学自创建以来一路分分合合的艰难，也为老一辈革命家在艰苦卓绝的时代依然努力为培养人才做出的贡献而感动。同时，我们也真切地了解到延安大学可谓是战争年代的“龙潭虎穴”，这里走出了千千万万威震敌胆的革命战士和文韬武略的将军！在和平年代，这里是风巢龙渊，莘莘学子来自五湖四海走向四面八方各条建设路线。如今，大力弘扬延安精神，已形成延安大学独特的精神资源和文化特色。
二、杨家岭革命旧址
随后，我们步行至延大附近的杨家岭革命旧址。一直以来都是听说过这样一个地方，而不知道它的来源，这次有幸得以一见。杨家岭是中共中央领导在1938年11月至1947年3月期间的住处，当年这里曾进行过轰轰烈烈的大生产运动、整风运动，此地也是毛泽东等中央领导同志在延安居住时间最长的驻地。首先参观的是中央大礼堂——党的第七次代表大会召开的地方，走进礼堂从那一排排摇 摇欲坠的椅子和颜色不复存在的摆设可以看出会址到现在还保持着当年的现状；同时，从那些发黄的图片中也让我们感受到当时会议的盛况，大部分人员从四面八方赶来汇聚在这小小的礼堂内只为新中国的美好的未来。在会址后面的小山坡上，散落着一排窑洞，这就是毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇等领导同志们当年的住所。在导游的带领下，我们也走进了毛泽东等领导人的旧居，这里的一砖一瓦，一桌一椅几乎都保持着原来的风貌，看着这些老一辈革命领导人生活工作过的地方----是狭孝阴暗、简陋的窑洞，然而他们就是在这里他们创造了中国奇迹的十三年，让我们不仅为之感慨和自豪也受到深刻的教育与影响。你能想象就是在这样简陋的窑洞里，毛泽东完成了《新民主主义论》等一系列光辉的著作，这是多么的令人佩服与感动。走进杨家岭革命旧址，我深入地了解老一辈革命家的工作环境与生活条件，他们的艰苦奋斗精神让我们钦佩不已，如今我们拥有更好的环境怎么还能不珍惜呢，也有责任与义务将这种精神用心铭记代代传承。因为他们的艰苦奋斗，才会换来我们今天能够在安定和平的社会环境。
三、枣园
早上，我们一行人来到枣园参观学习。枣园位于延安城西北8公里处的枣园村，这里原是一家地主的庄园，中共中央进驻延安后，为中央社会部驻地，遂改名为“延园”。 1943年至1947年，这里是中共中央书记处所在地。毛泽东旧居位于枣园东北的半山坡上，与周恩来和朱德的旧居左右为邻，窑洞面向西南，共分5孔，由右边起分别为会客室、办公室、寝室，其余两孔是工作人员住室。周恩来旧居位于任弼时旧居后的山坡上，为两孔石窑洞，左边是办公室，右边是寝室。随着导游走进这里的一间间屋室，看到那一幅幅画卷与图片，还有那一件件安静的摆放的遗物，它们无疑都真实地再现了老一辈无产阶级革命家当年艰苦奋斗的生活，再现了我党我军艰苦卓绝、浴血奋战的真实场面。在这里毛泽东以极大的精力去研究中国的军事学、战争学，他用哲学思维，深刻分析总结了中国革命战争的特点、中国革命战争的战略战术、中国革命根据地、中日双方进行战争的国情、国共两党军事史等重大问题，撰写了《中国革命战争的战略问题》等一系列著作，为抗日战争的胜利奠定了理论基矗我们在参观中认真地聆听着每一段历史的详细讲解不愿落下一丝细节，思绪好似也被拉到了那战火硝烟的峥嵘岁月中，真切的感受到当时的场景。枣园，中共中央在这里领导全国军民取得了抗日战争的最后胜利，领导全国人民为争取民主团结，和平建国，同国民党顽固派进行了针锋相对的斗争，为粉碎国民党反动派的全面内战作了充分准备。枣园中最引人瞩目的莫过于老一辈革命家铜像，这些铜像启示我们应该时刻不忘老一辈革命家们艰苦奋斗的作风，时代在变也赋予延安精神新的意义，而在新的时代里我们仍应不忘革命艰苦奋斗在中国特色社会主义建设中作出自己的贡献。
四、王家坪
随后，我们参观的是王家坪革命旧址。据说，王家坪曾经有一个美丽的名字叫牡丹坪，后因一位王姓人家将多数地方买去，遂改名王家坪。1937年1月至1947年3月，王家坪是中共中央革命军事委员会和八路军总司令部的所在地，中共中央领导各抗日根据地武装斗争和军事建设的军事领导机构，也是毛泽东、朱德、彭德怀、叶剑英、王稼祥等领导同志和中央军委及八路军总部所属机关负责同志住过的地方。走进王家坪旧址大门迎面就是期间高大宽敞、四角翘起的大瓦房，这就是曾举办过抗日战争胜利大会的军委大礼堂。礼堂里的摆设与当时的摆设并无变化，走进去依稀可以看到当时会议的状况，纵多的决议事项在这里产生。在这里我们还有幸听到了地道的陕北民歌信天游，也看到了精彩的安塞腰鼓表演，这让兴奋的我甚至可以想象战争年代人们欢庆的场景。在心里真诚希望这些精彩优秀的带有特色民族的文化能一直保存并一代又一代流传。
在王家坪，我们看到的是老一辈革命家清正廉洁、一心为民的人格魅力和革命情怀都得到了很好的体现。相信为人民服务的延安精神闪耀出其独特的光芒，将照耀着每一代中华儿女。
五、延安革命纪念馆
我们怀着无比崇高与激动的心情参观了延安革命纪念馆。延安革命纪念馆位于宝塔区西北延河东岸，建于1950年1月,整个纪念馆外观朴素大方，结构紧凑，高大宏伟，具有传统的民族风格。延安革命纪念馆展出的大量珍贵革命文物、文献和照片，这些都生动、形象地再现了老一辈革命家在延安住窑洞、吃小米、驱日寇的光辉业绩。展览主要介绍党中央和毛泽东同志在延安和陕甘宁边区领导中国人民英勇斗争的光辉历史，同时介绍了毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，介绍了马克思列宁主义和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想。对研究中国革命史和陕西地区陕甘宁边区革命史，提供了极其珍贵的资料。
延安革命纪念馆前是一个大型广场，广场正中间巍然耸立的是毛泽东铜像，铜像名为“高瞻远瞩”，毛泽东身着中山装，双手叉腰目视远方，浩气凌霄。延安革命纪念馆是中共中央在延安最为生动的历史教材，在陈列大厅里，展出“延安革命史”和“西北革命斗争简史”运用声光电等现代化陈列手法，以多照片及千件革命文物及雕塑、油画、图表、场景复原等展品形象、生动地再现了党中央及老一辈无产阶级革命家在延安领导中国革命的艰苦岁月。其中给我印象最深的是“延安新市潮，真实的再现了当年的景象，有当铺，有理发店，有祖孙同乐，还有打铁的场面使我仿佛看到了当时的人们自力更生的场面，令人感触颇深。
参考文献
[1]我并且希望，全国一切革命工作人员永远保持过去十余年间在延安和陕甘宁边区的工作人员中所具有的艰苦奋斗的作风。——毛泽东（1949.10.26） [2]要使全体干部和全体人民经常想到中国是一个社会主义大国，建设需要几十年艰苦的时间，其中包括执行厉行节约、反对铺张浪费这样一个勤俭建国的方针。——毛泽东（1957.2.27）
[3]中国如果不普遍提倡艰苦奋斗，勤俭节约，要在本世纪末实现，生产总产值翻两番的目标就不能达到。建设中国的社会主义，我们的新提法就是建设一个高度文明，高度民主的社会主义现代国家。所谓高度文明，就是人民要有理想，要个人利益服从整个国家和民族的利益，要守纪律，要有道德，要坚持我们历来的艰苦奋斗传统，否则我们的事业是人不会有希望的。这件事不容易。过去我们做得不错。“文化革命”前，我们一直坚持了延安传统，延安精神。现在中国不需要完全那样做了，但那种精神仍然需要。——邓小平（1981.11.17） [4]自力更生、艰苦奋斗的延安精神没有过时。抗日战争、解放战争的艰苦岁月要发扬延安精神，社会主义初级阶段也离不开延安精神，否则，我们的社会主义是很难建成的。——江泽民（1989.9）
[5]延安精神是党的宝贵财富，要世世代代继承下去，发扬下去。在新的形势下，一要发扬百折不挠的革命坚定性。坚定不移地推进改革开放和现代化建设，增强必胜的信念。二要坚持实事求是的思想路线，求实务实，狠抓各项工作的落实。三要坚持自力更生、艰苦奋斗、勤俭建国、艰苦创业的精神，克服困难，进一步增强自尊心、自信心，团结一致，把各项工作关键是把经济建设搞上去。四要全心全意为人民服务，密切党同人民群众的联系，保持优良传统，坚决刹住虚报浮夸，弄虚作假，拉花架子等不良作风，要扎扎实实做几件取信于民的事情。——胡锦涛（1995.1.19） [6]伟大的延安精神是党的性质和宗旨的集中体现，是党的优良传统和作风的集中体现。要结合新的实际大力弘扬延安精神，以求真务实作风切实加强和改进新形势下党的建设，为推动科学发展、促进社会和谐提供强大精神动力和坚强组织保证。——习近平﹙2009.11﹚
总结
什么是延安精神，在这里找到了答案：延安精神，就是奋斗的精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，从上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时期，从西柏坡到夺取全国政权，从新中国成立到改革开放新时期，每一个成就，每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。延安精神就是全心全意为人民服务的精神。延安时期是我们党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。我们党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨，在延安时期有响亮的提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。延安精神，就是理论联系实际，不断开拓创新的精神。延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功的推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史飞跃的时期。延安精神，就是实事求是的精神。用实事求是来概括我们党的思想路线，也是在延安时期。延安精神是中国共产党人永恒的灵魂所在。延安时代是中华民族历史上一个创造了无数奇迹的时代。
在这里我们仿佛看到了那弥漫的硝烟、闪光的战刀，听到隆隆的炮声、雄壮的军号，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，对那些勇猛冲杀、不怕牺牲的革命前辈，更加增加了敬佩之情；对烈士们用鲜血和生命换来的生活，无不更加珍惜；对经历过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。巍巍宝塔山，滚滚延河水。一说起延安，人们都会感到分外亲切，油然而生敬意。而当我们亲临了宝塔山、延安革命纪念馆时，才真真正正感受到了延安精神。延安精神是住窑洞吃小米却依然艰苦奋斗的创业精神，延安精神是与群众水乳交融、全心全意为人民服务的精神；延安精神是理论联系实际、不断开拓创新的精神。参观革命圣地，旧址犹在，有感慨，有惊叹！当年的艰苦生活，已经离我们远去。但是当年艰苦奋斗的精神却始终在我心中。延安精神是我们党的传家宝，是中华民族宝贵的精神财富。延安的峥嵘岁月留下了宝贵的精神财富——延安精神，将永放光芒。
实践表明，只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正地解放思想。我们在生活学习中也是应该如此，正确的认知，理智的实施，不能为庆幸追求更高的境界而陷入空虚的错误之中。我们今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化,但中华儿女无论何时都要坚持和弘扬“延安精神”。从前，我们总是在口里念着说着延安精神却不明白他真正的意义，延安之行后，我深刻的领悟到延安精神的意义和精髓所在。延安精神就是理论联系实际、不断开拓创新的精神。我们党总结经验，改变片面的理论错误，联系人民群众，取得了革命的胜利。今天我们要在新形势下弘扬延安精神，仍然要坚持与时俱进、开拓创新。我们在学习上也应坚持这种精神，把专业理论知识结合社会实践，提高自身素质。
2016年7月17号延安纪念馆
2016年7月18号延安枣园
思想政治理论课 校外实践调研报告
题目： 延安精神永垂不朽
系 院： 机电信息系 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： B150205 学 号： B15020519 姓 名： 夏铭阳 联系电话： 18809183021 指导教师： 闫海霞
2017年 7月 18 日
第15篇：暑假实践活动报告
2013年暑假实践活动报告
“群鹰出击，全面第一”
“群鹰出击，全面第一”是我们此次活动的口号，因为之前和朋友在网上已经找好了工作----销售电视，所以一放假我们就很快进入了工作的状态，等等，先别急，在工作之前我们还进行了培训，培训并没有像我们想象中的那样进行，但它教给我们的却是更多，让我慢慢给你道来。
我们是在TCL公司工作的，所以在培训之前有公司好多的领导上台讲话，我们按照规定穿上了他们的制服，台下一排排一列列整齐的队伍让我想到了军训，在进行了领导讲话后，接着就是培训师讲话了，他一上台就很严肃，介绍完了自己后就开始给我们讲在夏令营活动过程中所要遵守的规则，其中我最感觉让人受不了的是被惩罚做50个俯卧撑。活动是由朋友圈的形式展开的，按照各自月份的大小围成一个大圈，然后就近自由分配自己的小组，小组由两人逐渐扩展成10人一组，最后每个小组选出各自的队长和团支书，交给每个小组的任务是在有限的时间内完成一幅以“鹰”为主题的宣传画并且每个成员要参与组成一个属于自己队的队形，活动紧张而有序进行着，最后我们要展示各自队的成果，在比赛过程中由于我们队的一名成员没有专心看其他队的表演而被惩罚，但惩罚的不是那个犯错误的人而是我们的队长，培训师让那个犯错误的人看着我们队长做，培训师要让他知道，自己的错误并不是自己就可以承担的，自己的一举一动都会影响整个团队，他好像明白了什么，马上跑到队长身边陪着他一起做俯卧撑，50个说起来很少但做起来却并没那么容易，更何况现在的孩子都是在温室长大的，50个对他们而言已经算很多了，时间一分一秒的过去了，现场的气氛显得格外紧张，连空气仿佛也停止了流动，最后还差10个了，但我们的队长已经筋疲力尽，整个身子突然倒在了地上，但他仍然不放弃坚持要把它做完，他用胳膊上仅有的一点力气慢慢的支撑起了整个身体，我们和培训师一起倒数为他加油，整个会场的人都注视着他为他鼓劲，在最后一个做完时，我们组的人都上前去搀扶他并给了他一个勇敢的拥抱，在会场有人默默地流泪了，也许是为了那一份感动，也许是为了那一份坚持·····我已记不清最后是哪个队赢了，但我永远会记得那次活动教给我们的合作，团结和真挚的友谊，其实，和过程相比，结果真的
不重要，因为在过程中经历的感受的是任何东西都无法代替的。
一天的夏令营活动很快就结束了，第二天我们就开始了我们活动之前的第一次大会议，坐在宽敞明亮的大会议室心里显得格外紧张，在会议中，经理给我们讲了接下来活动的战略布局，最后把我们分配到不同的卖场进行宣传活动。促销的一天基本工作安排：促销前的短暂培训，了解电视的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上9：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，然后调整好心态迎接顾客。每天工作8个小时，在工作结束时，经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。
开始的时候有点紧张和害怕，不敢上前去迎接顾客，害怕自己讲不好，虽然在培训的时候我已经把解说词背得很熟了，但是仍然过不了心里的那一关。在朋友的鼓励和帮助下，我最终迈出了那一步，主动上前去迎接顾客，按照解说词的流程，我一步步的向顾客介绍我们的产品。
经过这次工作，我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。对待朋友，是不可能斤斤计较，不可以强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想，关心别人，支持别人。
后来因为工作的需要，我被调到分公司做话务员，这个工作做起来就舒服多了，就是有一点不好，时间打久了会产生头晕想吐，不过也让我体会到了：什么工作都是不容易的，并没有我们想象的那么简单。在打电话的过程中，我也遇到了很多困难，因为是售后服务电话，电话陌生，常常直接被顾客挂掉，如果遇到售后真的有问题的，还要在电话中听顾客的唠叨，不过整体来说，顾客的反应都是不错的，遇到好的顾客，他还要在电话里称赞公司好久直说谢谢，那时，心里就开心多了。
在工作中，我也认识了好多新的朋友，她们大多数都是学生，都是和我一样，出来体验生活的。正是有他们的陪伴和鼓励，我才会坚持那么久，感谢缘分，让我们相遇，感谢有你，让我们一起。
虽然在工作中我学到了好多在学校学不到的知识，但是也让我认清了社会的现实。那些我以为只会在电视剧里才会出现的上级压下级，其实在社会上比比
皆是。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到，别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
在这次暑假的工作中，虽然我做的事并不是什么大事，但也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让我有很大的启发：不管做什事都要坚持，也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强！通过这段时期的工作学习，让我更深刻的体会到付出和收获的关系，也让我知道金钱赚取的不容易!
第16篇：党支部实践活动报告
实践活动报告
主题：志愿活动及义务劳动
参与人：08210
3、082104党校培训学员 时间：2010年12月9日上午 地点：辛亥革命纪念馆
活动内容：在辛亥革命纪念馆清洁卫生、参观辛亥革命纪念馆接受爱国主义教育。 活动心得：
12月9日，我实践活动小组9名党校学员参观了辛亥革命纪念馆,早上九点半出发,十点半抵达辛亥革命纪念馆。我们在革命馆内参观了一个多小时,在导游的解说之下让我对辛亥革命纪念馆以及辛亥革命的历史都有了更多的了解。
抚今思昔，也让我更加深切怀念伟大的革命先行者孙中山先生以及无数为了国家解放、民族复兴不懈奋斗英勇牺牲的志士仁人、革
命先烈。他们的革命事业和崇高精神永放光辉。
辛亥革命是中国革命史上的一次伟大革命，开始了比较完全意义上的反帝反封建的近代民族民主革命。这场革命，推翻了清朝政府，结束了统治中国几千年的君主专制制度，打击了帝国主义在中国的侵略势力，传播了民主革命思想，为中国的进步打开了闸门。辛亥革命夭折了，但革命火种没有熄灭。８年后，五四运动爆发；１０年后，中国共产党诞生，中国革命进入崭新的阶段；３８年后，以毛泽东同志为代表的中国共产党领导全国人民推翻了三座大山，建立了中华人民共和国，开辟了历史新纪元。
站在新世纪的历史转折点上，我们比以往任何时候都更加自信和清醒地看到，中华民族的伟大复兴正逢其时。我想我们纪念伟大的辛亥革命，就是要激励全体中华儿女，继承和发扬辛亥革命精神，努力营造爱国、统
一、团结、奋进的良好气氛，为推进中华民族的伟大复兴，促进祖国统一努力奋斗。在风雨如晦的旧中国，辛亥革命的志士仁人发出了“ 振兴中华”的呐喊，而今,在社会主义的中国,我们正沐浴着改革开放带来的物质、精神上的春风。我们的祖国从来没有像这样清醒过，我们应该在这个时候团结起来，勇于拼搏，不断学习和掌握科学文化知识，践行科学发展观，为中华民族的伟大复兴做出积极的贡献！
在参观完辛亥革命纪念馆后，我们拿起了抹布，扫把，墩布，簸箕开始义务劳动。地面、长椅、栏杆都被我们打扫得干干净净一尘不染。虽然天气很冷、虽然早晨的风有点萧条，但我们各个都累得大汗淋漓。这不仅仅是一次简单的义务劳动，这是表达我们对爱国主义的尊敬和爱国主义的热情的方式。同时，这也是我们对社会的一点点回报。
这次实践活动很成功，我们不仅仅以自己的方式达到了实践的目的，为社会做出了力所能及的事情，同时也受到了爱国主义教育。
08210
3、082104实践活动小组
2010年12月13日
第17篇：假期实践活动报告
假期实践活动报告
摘要：通过寒假的实践活动可以使自己的能力得到一定的锻炼和一定的提高，我来到自己的小学母校，通过当老师来体验老师们的辛苦和使自己所学的知识能够得到一定的实用性，以\"善用所学知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活\"为宗旨。通过一段时间的锻炼我学到了很多同时也对自己的未来增强了一点信心。
关键词：教师，教学，锻炼，能力提高
正文：在寒冷的冬天，正是因为有这样的环境，正激起了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。我以\"善用所学知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活\"为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少
我来到了我的小学母校，在老师的帮助下，我将在这里开始我为期一个星期的社会实践生活，我的职务是担当数学教师助理，主要工作是代替正式数学老师是上课，由于自己的专业课还没有达到一定的水平，因此我选择了担当数学教师助理，同时我也想通过这次的亲身体验去体会平时老师上课的辛苦，也想从中学习到一些上课的技巧，更能与学生一起交往，一起享受这无尽的欢乐。 记得我第一天进入教室的时候，我是作为一个学生仔细的听着老师讲课的流程，以为自己的下次上课做好准备，刚进入班级大家都用奇异的眼观看着我，当时的我有一种说不出的感觉，在这堂课快要结束的时候老师介绍了我，我走上讲台而学生们都特别奇异，我真的是不知如何是好，我开始变得拘谨，当老师介绍说：\"这是你们的小老师，以后你们将和他相处一段时间，这几天将会又他代替我教你们，你们有什么不懂的问题就找这位小老师也可以找我，要听他的话，知道吗？\"学生们大声的说：\"听到了！\"之后我就看到他们在交头接耳的说话，先看看我，再对旁边的小同学低语，时不时再瞄瞄我，其实用不着我担心无法融入这个大家庭，他们休息的时候就主动的围着我问东问西，说很多他们举得很美
好的事情。 在一个星期的培训中，我遇到了很多问题，一位可爱的小学生她在上讲台回答我一个简单问题的过程中，由于回答错误，我当时也没有凶她，只是用一种眼观看了她一下，同时大家也用嘲笑的眼神看着她，大概是问题简单了而同学们都会而她没有回答出来，她回到座位哭了，我愣了，当时的我不知该如何是好，我就走过去安慰她，说她是最棒的，一切问题都可以解决，同时同学们也各自跑过来安慰她，过后心里还是过意不去，毕竟我现在的身份是一名小老师，可是学生出了状况我不能够及时的解决，甚至害怕得手足无措。这次的意外让我懂得教师不仅要教好自己的学生，也要有应变突发状况的能力，同时作为老师对待小学生要有一定的耐心。 在这里上课可以说是轻松愉快的，在这些平均年龄不到十二岁的孩子们身上我看到了很多值得我去学习的地方，比如说在上课回答问题和完成作业的过程中，学生们都尽可能的将题目答案做规范，因为他们希望得到老师的表扬，得到好的成绩而成为父母的最爱，他们会为了“三好学生”的奖状加强练习，互相竞争，主动地问我问题，当时的我很意外也很欣慰，这些优点很值得我去学习，在学校的时候我就是缺少他们这种竞争的干劲。然而他们也存在一些问题，小学生聚在一起往往会发生争执吵架，毕竟他们都还小。 我发现，当他们得到表扬和奖励的时候会高兴得手舞足蹈，被批评的时候会垂头丧气。他们习惯把喜怒哀乐表现在自己的脸上，所以我们尽可能的每天在下课的时候都表扬他们，给予他们肯定，这样他们就像得到糖一样满载而归。我希望在他们小小的年纪里，要身心健康，要不断的提升自身修养，走出去的时候不仅仅是腰板直，人也是正直的。 一个星期的实践，我渐渐融入到这个职位，树立了自信，这些都是在参与之后的感悟，这不仅仅是我一个人的成就，也是老师和学生给我的帮助，在老师身上我学到很多这个职业所具备的知识，那些智慧和技巧都是在教学的过程中日积月累的，教师这个职业，我越来越觉得它有挑战，越来越被它所吸引。在学生的身上我学到更多更多，他们用一颗童心告诉我该如何与人交往，他们对困难都有一种无所谓惧的精神，我要向他们学习，学习他们的乐观，学习他们的积极向上，在以后的学习中，我要向他们一样，不断的进步，不断改变缺点。
结论：以\"善用所学知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活\"为宗旨，参加教师实践活动，我们的能力在提高，我们的未来加更加精彩。
致谢：由于多天来学校各位老师对我的帮助和老师们能够给我一个提供锻炼自己能力的机会表示深深的感谢，同时也对各位学生的密切配合和对我教书的建议表示深刻的感谢。
第18篇：科技实践活动报告
你会睡觉吗? ——科技实践活动报告
崖门镇田边小学六年级 2011年5月
一、活动主题的提出
1、主题背景
一天早上，一位六年级家长急匆匆地带着孩子走进课室。经过了解，原来孩子昨晚因看电视晚睡了，所以上学就迟到了。临走，家长还说了一句：这孩子晚上就爱看电视，把电视关了，他就发起了脾气。我们都拿他没办法。
家长忧心地离开了，但孩子因睡眠而引起迟到的问题引起了陈老师的注意。其它班上也有这样的孩子吗？他们也是这般的吗？„„这些问题萦绕在陈老师的心头总挥不去。
正好上学期开展“你会吃饭吗？”活动后，学生就向我提出了吃饭不是件简单事，睡觉也占了一天中的很长时间，究竟我们会不会睡觉呢？怎样才是有效的睡眠呢？结合陈老师告诉我的这些情况，我们就定下了这学期的科技实践活动——《你会睡觉吗？》
2、选题设想
一个人生命中大约三分之一的时间在睡眠。在某种意义上说，睡眠比日常饮食等对于生命和健康更为重要。但一些不正确的睡眠方式和习惯，影响孩子的智力、身体发育。健康的身体是学习的本钱，保证睡眠的质量，我们的健康就有所保证了，学生学习生活就有了保障。本次开展《你会睡觉吗？》科技实践活动旨在培养学生从日常生活中发现问题，并进行调查、研究等综合能力。
二、“科技实践活动”的目标
（一）科学知识与技能
1、了解睡觉的有关科学知识等，知道科学睡眠对人的成长的重要性。
2、通过学生亲身参与实践探究睡觉的奥秘，能使学生们主观学习的能动性充分地被调动了起来，增强他们浓厚的学习兴趣，形成探究学习的意识，体验成功的喜悦。
3、树立自主学习的意识和信心，增强在学习中克服困难的勇气。
（二）科学方法：
1．体验科学研究的思路与方法； 2．实践科学研究的基本过程；
3．提高发现问题和解决问题的能力。
（三）科学态度和科学行为习惯：
1．学会从实际出发，通过认真踏实的探究，实事求是地获得结论的科学态度； 2．磨练不断追求的进取精神，严谨的求学态度和克服困难的意志品质。
三、活动实施的具体过程、方式
（一）活动准备
1、确定活动子课题。
为了使活动避免盲目性，增强目的性。学生以平时固定的四人学习小组展开讨论，提出对睡觉感兴趣的问题。学生情绪高昂，畅所欲言。20分钟后，各个小组将讨论结果交了上来。问题提得很多，我浏览了一遍，发现其中一些问题是重复的，可合并在一起，而一些太简单的问题则没有必要研究。于是，我组织大
家进行讨论，从中选择出适合六年级学生知识、能力水平的研究问题。最后确定了下面几个研究问题：
1）我校学生在睡觉方面的情况是怎样的？ 2）睡眠的意义。
3）睡眠习惯与健康的关系。 4）睡觉与疾病的关系。
2、组合学习小组。
个人的力量是微弱的，而集体的力量却是巨大的。学生整理了以上的几个研究问题确定了每组的学习问题，根据自己的兴趣，自由组合成学习小组，并给自己的小组起了名字。
第一组：调查我班学生的睡眠情况。（调查组）
第二组：了解睡眠对小学生的重要性.（意义组） 第三组：探究睡眠习惯与健康的关系；（习惯组） 第四组：探究睡觉与疾病的关系；（健康组）
3、确定研究方法
学习小组成立了，因为有了上次活动的实践经验，孩子们很快就找到了适合自己的研究方法，如：查书找资料；看电视节目；上网查询；调查访问等等。 接着各个小组就行动起来了。
4、师生共同制定整个实践活动计划。活动时间
活动内容
活动方式
活动负责人 第一周实践课
确定活动主题
集体与分组讨论会 指导老师、小组长 第二——四周
小组开展调查
采访、上网等
小组长
第五周实践课
小组总结、交流
讨论会
指导教师
第七周
成果展示
展览、相声
指导教师、组长
5、指导学生制作调查问卷，认识调查注意事项，学写调查报告等。书海寻宝
（二）活动实施阶段
1、搜集资料
这是研究过程中很重要的环节。学生用了一周的时间搜集资料。大部分学生
首先想到的是采用查书找资料的方法。虽然有上次实践活动的经验，但对于刚上六年级的孩子来说，从书海中找出有用的资料还真有一定的难度的。于是，我们两位老师兵分两路，我带着一批学生在学校图书馆找，陈老师带着另一些学生到会城新华书店去找。当然不会忘了跟学生提起怎样分辨书的分类，怎样通过从书名，从书中的目录去快速寻找所需要的资料。有了方法的指导，老师的亲身示范，学生们也很高兴地找到了自己所需要的资料。 上网冲浪真快乐乐！
2、调查访问：对同学进行问卷调查。
学生一听到要去做调查访问，马上就来劲了。我们两位老师很惊讶地问他们这是什么回事？没想到第一次做调查还扭扭捏捏的样子，现在竟落落大方地接受了任务。
a、方法指导：我们先跟学生针对上次的调查情况作出了分析，提出了不足的地方，也再次提醒他们调查时的几点注意事项：一是要征得被调查者的同意；二是对被调查者要有礼貌；三是调查要有明确的目的性；四是注意调查时与对方沟通的艺术；五是调查的时间不宜太长。
b、设计问卷：为了帮助学生更好地完成调查任务，我和学生一起设计了调查问卷，学生使用起来方便简捷。
c、实施调查。问卷选在课间和放学时段进行。同学们在我们的支持和鼓励下，利用两天的时间兵分两路，有条不紊地进行调查。
d、汇总分析。接着，利用一节课的时间，各调查组组员汇总数据，并作汇报，老师将各人提供的数据显示在屏幕上，由学生自己计算汇总。听到孩子们那真挚的话语，我感受到了他们成长的快乐。
2、整理资料
两周后，学生搜集了一大堆资料，而且还有大量从网上下载的信息。在周三的科技活动课上，我让各小组上台汇报情况，之后大家都有一种明显的感觉：这回，资料还是太散了。但这回他们变聪明了，异口同声地说“筛选资料吧”。我们两位老师采取逐组个别指导的方法。引导学生总结所搜集的资料是关于睡觉哪方面的知识，与该组子课题研究的问题有无密切联系。学生们分析资料并从中选择自己所需内容的能力可强了不少，真让人兴奋的。
3、交流总结
各活动小组在组内交流的基础上，进行全班交流，便于听取意见，激发思维，创新成果展示。
交流总结会进行了一节课，同学们热情高涨，都感到收获很大。
四、“科技实践活动”的效果与评价
同学们通过亲自参与科技实践活动了解到了最有益于健康的睡眠习惯、有益于健康的睡眠方式等。学生们为自己通过动脑、动手的辛勤劳动所获得的成果而庆贺和高兴，我们也为同学们认真学习的态度和开动脑筋、积极创新的学习精神而倍感自豪和欣慰。
在10月18日，我们班组织了“健康睡眠，快乐成长”科技实践成果展示会。在这次展示会上，我们把学生在这次活动的照片；学生这次活动后的感受；家长参加这次活动的感想；学生搜集到的资料整理稿子等。看到这些，学生自豪地说：“我们原来这么了不起呀！”家长们不但积极地支持孩子的科技实践活动，而且还与孩子一起参与了“科技实践活动”。他们也对这次活动给予了充分的肯定和高度的评价，希望以后多搞这样的活动，这将对学生今后学习和教育起到很重要
的作用。
（三）收获体会（摘录）
瞧他们个个笑容满面，一定是收获了不少！
1、学生的心声
“虽然这是我第二次当老师站在讲台，但我还是好紧张。可是一想到今天的任务，我马上镇静下来，学着教师平时的样子说了起来。”“看着大家都围着欣赏我们的手抄报，我的心里有说不出的高兴！”“平时，我挺胆小的，但今天我能上台去表演，还真是不容易的一步呀。老师还表扬了我呢！”„„
2、通过这次活动，东芳认识到睡眠有很多学问，也有很多要注意的地方。通过这次活动，孩子受益非浅，我们家长也很支持学校开展这类活动，让孩子亲自学习，希望能保持！！！
四、活动点评
（一）活动反思
开展科技实践活动无论对学生还是对教师来说都是比较新鲜的，我们从去年蹒跚学步的稚童，到今天虽然走得还不算稳健，但毕竟还是取得了可喜的进步。教师带着学生走进了这一教学新天地，虽有一定的艰难，但在这一群六年级孩童身上却有不少的新发现、惊喜和欢乐。“你会睡觉吗？”主题活动是在去年“你会吃饭吗？”主题活动中启发产生的，但在这次的活动中更多地看到了学生的进步和成长。这个过程是快乐的，幸福的。
学生在这次活动中表现出极大的热情。他们并没有把它当作一种沉重的任务，而是把它当作一项愉快的活动。在查资料的过程中，他们表现出很强的求知欲；在调查采访中他们又是那么的认真、大胆，真是初生之犊不怕虎。
（二）活动体会
在实践活动中，我们不是单一的知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者和评价者。在教学中，教师能密切关注学生实践了没有，经历了没有；在活动过程中发现了什么问题，又是如何想方设法地解决问题的。对学生不恰当的地方进行有效指导，帮助学生正确地搜集资料，及时归纳整理。这样就可以帮助学生有序高效地开展综合实践活动。
通过这次科技实践活动，我感觉学生对于知识的理解和渴望还是很高的，他们希望更多的有意思的知识来丰富他们的学习生活，大多数的同学对这门综合课程感兴趣的。以后我们可以搞一些让学生自己定主题的实践活动，这样更能贴近学生的生活，学生作起来也会有兴趣。
第19篇：科技实践活动报告
科技实践活动报告
观察植物细胞——感受生命
陕西省宝鸡市陇县闫家湾小学五年级科技实践小组
指导教师：李杨
王红亮
一、活动背景
植物是人类的朋友，也是自然界最具能量的生命体。它为自然界的其他生物提供了赖以生存的氧气和能量。但作为自然界最高等级的人类却很少关注植物，为了使学生更好的认识植物，认识植物的组成，了解植物能量的来源，培养学生对科学的兴趣，我校结合自身实际，决定开展《观察植物细胞—感受生命》科技实践活动。
二、活动目标
1、通过活动让学生了解植物细胞的组成，认识并阐明植物细胞的基本结构。
2、通过学生的亲身体验让学生学会显微镜的使用方法，学会用显微镜观察植物细胞装片。
3、通过动手让学生学会制作植物细胞临时装片。
4、培养学生科研兴趣，感受生命存在形式。
三、活动时间
2013年3月11日至2013年3月14日，历时四天，活动人员 五年级科技实践小组8人
四、活动过程： 活动实施过程主要分四个阶段：
（一）活动准备阶段（3月11日）“认识植物细胞”从这里起步
为了让学生更积极地参与到此次活动中，有效地展开调查体验研究活动，学校首先进行了有关植物细胞的调查问卷，让学生了解此次科技实践活动研究的目的意义。然后指导学生组成活动小组，制定小组活动计划方案。通过课外资料了解植物细胞的观察仪器及如何使用相关仪器，并通过教师讲解了解植物细胞临时装片的制作方法。
（二）科学体验阶段（3月12日）走进实验室—-走进细胞
1、认识及动手使用显微镜：根据准备阶段的讲解按步骤操作 （1）.显微镜的取送：①右手握镜臂；②左手托镜座；③置于胸前。
（2）.显微镜的旋转：①镜筒朝前，镜臂朝后；②置于观察者座位前的桌子上，偏向身体左侧，便于左眼向目镜内观察；③置于桌子内侧，距桌沿5cm左右。
（3）.对光：①转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，然后转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②用手指转动遮光器（或片状光圈），使最大光圈对准通光孔，左眼向目镜内注视，同时转动反光镜，使其朝向光源，使视野内亮度均匀合适。
（4）.低倍物镜的使用：①用手转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降，同时两眼从侧面注视物镜镜头，当物镜镜头与载物台的玻片相距2～3mm时停止。②用左眼向目镜内注视（注意右眼应该同时睁着），并转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，直到看清物象为止。如果不清楚，可调节细准焦螺旋，至清楚为止。
（5）.高倍物镜的使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋。观看的物体数目变少，但是体积变大。
（6）.反光镜的使用：反光镜通常与遮光器（或光圈）配合使用，以调节视野内的亮度。反光镜有平面和凹面。对光时，如果视野光线太强，则使用反光镜的平面，如果光线仍旧太强，则同时使用较小的光圈；反之，如果视野内光线较弱，则使用较大的光圈或使用反光镜的凹面。
2、用显微镜观察植物细胞装片 步骤： (1)、对光 (2)、放置装片
(3)、先用低倍物镜，调节粗准焦 (4)、找到观察物像，移到视野正中央 (5)、换用高倍物镜，调节细准焦 (6)、仔细观察
3、观察不同植物细胞的大小、形状，看是否一样
4、观察植物细胞的组成
组成：一般包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 其中，细胞质包括：细胞质基质和细胞器。
细胞器包括：内质网、线粒体、高尔基体、核糖体、溶酶体、叶绿体和液泡。
（三）动手操作展示阶段（3月13日）大家齐动手—近距离接触细胞
小组合作，完成植物细胞临时装片的制作 步骤:
（一）准备
1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
（二）制作临时装片
3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5 cm2）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜—内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。
4、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，以免产生气泡，影响观察。
（三）染色
5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。(四)结果形成阶段（3月14日） 完成实践报告。
五、活动收获与体会
我校通过开展此次科技实践活动，开拓了学生视野，增长了见识。学生对于植物的认识更加深入，明白植物是由细胞组成的，初步形成对植物细胞的完整认识。在一系列科技实践活动中培养了学生合作、交流、探究、发现、解决问题的能力，发展了学生的实践能力和创新能力。
第20篇：寒假实践活动报告
资助政策 助我成才
在2011年寒假，这个有点寻常的冬天，虽然天气有点冷，但是依然挡不住我们的热情，因为我们积极响应了“2011年广西十万大学生党团员创先争优寒假社会服务活动”，和队友们，和朋友们，一起到乡镇村里面，听老支书，亲身的了解村的发展情况。
25号下午，我们一行5个人在事先的计划下，来到了镇政府。居然，好运的我们，碰到了镇政府正准备去到乡下去慰问我们的老党员，这是老规矩了，也是我们镇每年都要办的事情，表示了我们政府对老党员，老干部的关心。镇书记首先就来到了一个老党员的家里，详细的询问了关于今年收入问题，事无巨细的询问了老党员的身体怎么样，穿的暖不暖，过年吃的东西都准备好了没有。镇长说到，在过去比较困难的年代里，都是这些老党员身先士卒，敢为人先，带领我们跟着党的政策走，大力发展种植业，为了改善村民们的生活水平而不断的努力着，我们镇的发展离不开他们的努力，离不开他们早年的奉献。要是没有这些敢于奉献得老党员，我们村，我们镇也不会得到那么快，那么好的发展了。然后，老党员很感动的感谢政府对他们的关心，虽然他们年事已高，但是，仍然是很关心村里面的发展，对国家大事仍然很关心，时常看新闻，看报纸，对国家大事很是关注。然后，让我们吃惊的是，老党员居然能够当着我们的面说出党的十七大的的主要内容和十七大的精神，真是了不起啊！那时，我想起了一个词，叫做老当益壮，人老心不老，时刻关心国家大事，时刻关心村镇的发展。最后，我们向他们表示了我们这次的大学生党团员创先争优的活动的主要目的，也是关心村镇的发展，关注民生，关注人民的生活。老党员听完后，不禁竖起了大拇指，称赞我们做的好，做得对。
27号，我们冒着寒冷来到福塘村居委会采访了该村的村支书。一路上，映入我们眼帘的是美丽的景色，冬天的萧条在这里显得并不是那么的明显，路边的绿绿的野草同样也向我们提示着生命的蓬勃向上，就像这个村子一样。在小时候，在我的记忆中，福塘村虽然还是那么美丽，但是泥泞的小路，稀稀落落的瓦房子无不展现着，这是一个落后的小山村。而，现在，小泥路已经成为记忆，代替的是党的“村村通公路”的政策，现在看到的路虽然不大，但是很笔直，很平坦。我们的心情就像这小公路一样，一直很舒畅。一直到村支书的办公室，村支书是一个憨厚的中年人，老实能干是他给我们的第一印象。闲聊了几句，就接下来我们的访问。村支书很健谈，说到了过去，说道了三农政策对农村带来得机遇，说到村里面的干部怎么带领村民们致富。说到过去，过去的万元户在那时是相当的了不起的，水泥楼在那时候也是财富的象征。而现在，村支书笑着对我们说：“我敢保证，我们村的万元户绝对在70%以上！”村支书还说到了现在的福塘村的支柱农业就是大量的发展大棚种植西瓜的形式，既增加了村里的就业，也增加了农民们的收入，再也不需要出去打工了。那时，我想，要是中国每个村都可以发展自己的支柱产业来增加农民的收入，那么中国现在就不会有那么多的留守妇女留守儿童了。村支书还说到，还是党的政策好啊，不仅给我们农村指明了致富的道路，还派了一些技术人员下来，给予我们技术上的支持。共产党就是好啊！
和村支书聊了大半天，我们也差不多完成了采访的任务了。最后我们和村支书合影留念，纪念这一次有意义的活动。
接下来我们去到了善村的一所小学，和小学生们一起说说话，一起聊聊童年，和他们说说大学的事情，说说理想，唱唱歌，玩玩游戏„„最后我们送了一些小礼物给他们，礼物虽小，但是代表了我们的心意。
这几天过得很有意义，这次的社会实践活动给我们提供了一个接触社会基层，了解民生的机会。从这次的活动中，我学到了很多的东西，学到了要想知道现在农村的现状，只有亲身的到农村去，到基层去，和农民们接触，向老党员了解，才能够获得更多的社会知识。这次的社会实践活动，使我明白了在党的领导下，农村翻天覆地的变化，农民生活的巨大的改变。我知道，只有实践，才能够让我真正的了解我自己，了解自己真正需要学习什么，提前走进社会，了解社会，对我们将来真正的走进社会起到了一个桥梁的作用。我想，只要我们坚持的做社会实践，走向基层，我们的人生将会更加完美，更加的精彩！
