推荐第1篇：三下乡活动
三下乡活动
背景：略
活动目的：略
活动意义：略
活动主题：科技 文化 卫生
参与对象：待定
活动时间:两周
活动内容：
一：宣传环保的重要性，根据当地情况分析危害与保护措施（两天）； 二：发放传单，贴传单，进一步加深大家对环境保护的认识（一天）； 三：各志愿者与当地群众结合，做一些实质的对环境保护有用的事情（根据当地情况而定，可以是清理河道，清理河边垃圾等）（一周）； 四：走前，为当地制作一个环保计划，告诉大家，后面该怎样做（一天）。
后期安排：图片+文章=活动心得。
刘方玉
推荐第2篇：三下乡活动
三下乡活动
为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院2011年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，湖南农业大学大学生支教培训服务团在江西省。。。。。。。。。开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“推进两大跨越，建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。
我团志愿者在两位带队老师的领导下，共同打造了五个“精品工程”：希望工程——“祖国的花朵”；科技培训——“科技下乡”；武术之乡——“武动2011”；尊老爱幼——“关爱生命”系列活动；文艺演出——以“我爱你，中国”为主题展开各种文艺活动。同时，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。 我团由本校14个院系的29名学生组成，有喜欢武术的，有擅长音乐的，也有钟爱画画的„„我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼；我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎；我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。
一．运筹帷幄，全面策划；严格纪律，落实分工
为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行， 6月26日至7月2日，带队老师公布了本团的《湖南农业大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则，在此基础上作调整，采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队，总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作，包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组，主要负责协调各队各组之间的关系，包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。
同时，在这一期间，我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间，我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》，以明确纪律，并严格执行。培训时，我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。
二．统一思想，齐装出征；满怀热情，投身实践
7月3日上午，湖南农业大学大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了江西省。。。。。。。在 。。。。。，欢迎的学生早已列队等候，热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸，并没有使我们感到疲惫。一安顿下来，我团志愿者立即按队按组分工，积极有效地展开了各项准备工作。
在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下，我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在其他队才刚进入状态时，支教队的工作早已红红火火的开始了，因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者
采用多媒体教学，使文字、语言、音乐、图画结合起来，以助孩子们快乐学习，并适时调整教案内容和进程。此外，结合学生特点，还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生，聪明而懂事。不用告诉你，他们有多热爱生活、多渴求知识，真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”，大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要，还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备，志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。
我团在义务支教的过程中，电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点，为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试，专业的服务换来群众满意的微笑，他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表„„硕果累累。在维修过程中，遇到较难解决的问题时，电器维修队队员们就共同讨论，一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器，我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多，但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子，甚至地上，都曾使他们工作的场地，这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象，构成了广场上一幅和谐的风景线。
作为当代大学生，我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入关注农村弱势群体：当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝，传递的是心与心间的温暖；当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一种感激；当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶，站在我们面前的不是小帅鹏，而是坚强！„„在走访群众时，我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房，为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后，爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地，并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离，我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间最好的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对 “留守儿童”、“孤寡老人” 等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物，将温情和感动在彼此心间流动。
您可以访问第一范文网（）查看更多与本文《三下乡活动总结》相关的文章。与此同时，健身队、社会调研队、文艺戏曲队也没落后。汝州市尚庄乡是有名的武术之乡，健身队让武术教育走进课堂，教练健身操、太极拳等体育项目。他们还举办了趣味运动会，以游戏和运动相容并进的形式，积极调动了孩子们的运动热情。我团社会实践调研队队员在队长李笑漾的带领下，开展普法、环保、国家政策宣传和传播科技文化、走访老红军等特色活动。为了增进志愿者与当地村民的情感，在祖国60华诞之际，我团文艺戏曲队志愿者认真策划了弘扬爱国主义和民族大团结精神的文艺晚会。凝重深情的爱国诗朗诵、稚嫩真情的爱国歌曲童声大合唱、铿锵有力的武术表演，还有逗乐的小品、激情四射的健身操„„整台节目气势恢弘，震撼人心，共同的爱国之心使志愿者和当地村民合为一体，情意相融。而坚守在二线岗位上的各位志愿者，任劳任怨，全力为集体做好后方工作。办公室协调好各组各队与宣传部之间的联系，后勤服务组负责准备伙食，安全卫生组则负责检查各居住处的安全隐患和卫生。
社会实践期间，我校团委贺书记来尚庄乡东芝希望小学慰问视察。贺书记认真询问了我团后勤的厨房管理工作，我团团长娄鹏宇老师的陪同下，贺书记冒着酷暑在查看了我团服务地环境及住宿情况，并同孩子们一起坐在教室中听我团志愿者课。7月10日，贺书记率各院系领导为我们举行（转载自第一范文网http://，请保留此标记。）了隆重的挂牌仪式。离开的那天，下着雨，但还是有许多孩子撑着伞来送我们。小小的鞋子站满了黄黄的泥巴，飘飞的雨丝打湿了额前的发梢。我们默默地用眼泪说别离，我们静静地用拥抱说珍重。我们会永远记住这里——汝州市尚庄乡东芝希望小学。它给了我们感动，给了我们温情，给了我们锻炼。我们也还会怀念没有床就睡课桌的时光。
三．整理材料，总结经验；发扬优点，找出不足
7月13日归校后，我团办公室成员在整理团队的材料时，不辞劳苦，认真负责。从中总结出我团好的经验，以及不足之处，并为不足之处作了深刻的分析和讨论。在好的经验方面，我们有团队的团结、各项分工的细化、以及志愿者与工作的有机组合等方面。在不足之处上，首先体现在此次活动的初步计划上，由于对具体条件了解不够充分，过高估计自身的实力，以至于部分活动不能按计划进行，这也给我们的工作带来了一定的被动，影响了整个实践活动的顺利开展。其次体现在此次活动的整体深度不够，大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次，而没有深入，当然这有一定的客观原因，那就是我们掌握的知识还不够，但另一个主要的原因就是没有准备充分的资料，以至于临阵时无据可查。但无论好的经验还是不足之处，都将对以后的暑期“三下乡”社会实践活动的发展起到积极推动的作用
推荐第3篇：三下乡活动
‚禁毒防艾‛活动第二天
本次以‚禁毒防艾‛为主题展开的三下乡活动取得了圆满的成功，然而，随着活动的结束，本次活动对我们带来的意义也更加的深远！
在团区委老师的带领下，我们来到了楚雄州展开了禁毒防艾的宣传讲解活动，第一天的忙碌，为我们带来的收获不仅仅是锻炼，更多的是一份为别人服务的喜悦。第二天，我们来到了一个人员非常多的市场，那里的村民是那样的朴实而真诚，在这样的氛围里，无形中带有一种温馨的感觉，在这种感觉的带领下，我迅速而积极的展开了‘禁毒防艾’宣传讲解活动；刚开始，质朴的村民似乎不知道我们的来历，多我们或多或少的有那么一些疑问，然而，正是这样的疑问，引起了他们的好奇心，就是这样，一个、两个、三个。。。。。。越来越多的村民走到了我们的身旁，主动的问我们一些问题，比如：‚你们是做什么的？你们是什么地方的人？‛听到这样的问候，内心是多么激动和开心，当然，我们也尽全力为亲切的她们讲解，看他们满意的笑容，也许是我们最大的回报，就这样，我们的活动顺利的展开着，每到一个摊位或者是人群集聚较多的地方，我们面带笑容，耐心的为他们讲解，然而，得到的回报一样是满意的微笑。到了一个有宣传展板地方的时候，我们需要在那里张贴宣传海报，就在这时，一个热情的村民主动的在背后问我们，‚需要帮忙吗？‛就是这样一个简单的问候，让我们觉得，我们的这次活动真的值了！
不知不觉中，时间不早了，宣传材料也都快发完了，就要离开的时候，很多的村民还在对我们有种不舍的感觉，追上来向我们询问和要求，要多一些的宣传资料到自己家的周围去宣传，这样的话语，这样的场景，真的让我们觉得，这是一种真正意义上的回报。
这样的活动，不仅仅是一种简单的社会实践，更是一种对我们思想教育上最好的方式，我们在活动中用自己的实际行动证明了自己对‚禁毒防艾‛的认识，也学会了，如何与人沟通和宣传，如何以陌生人交流，如何让自己所要表达的让别人了解和认知。
院学生会在校团委的支持和指导下组团，组织队员开展此次社会实践活动，一方面为同学们认知‚禁毒防艾‛提供了一个很好的机会，提供了良好的途径；另一方面也体现了我校团委，学生会发展的新面貌。校团委和学生会负责人在活动方案的策划、实际联系以及组织开展等方面体现出来的能力，使我们对校团委和学生会的发展定位，有了新的认识。
这几天的社会实践，给了我很大的感触，让我学到了不少新的知识。通过这次活动，由原先对‚禁毒防艾‛的感性认知上升的理性认知。这对于我来说是一个很大的飞跃。非常感谢校团委老师给我们这样一个学习的机会，让我们学到了这么多知识。
推荐第4篇：三下乡活动策划
教育学院青协暑期三下乡活动策划书
一．活动目的
为深入学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和发扬创业精神，为黑龙江全面建设小康社会贡献力量。按照黑龙江大学校党委和团省委的统一部署，今年暑期我院将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴黑龙江省逊克县松树沟乡新立屯新立小学开展支教活动。大学生“三下乡”活动的开展，一方面磨练大学生的意志；另一方面提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，从而提高了自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。
二．活动意义
（一）磨练意志，促进了大学生综合素质的提高
大学生“三下乡”活动的开展，一方面磨练了大学生的意志，奉献了爱心；另一方面提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，从而提高了自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。通过“三下乡”活动，大学生直接与普通农民接触，通过深刻体验农村状况和农民的生活现状，有利于端正大学生的思想认识，帮助他们树立艰苦奋斗的思想，克服轻视劳动的偏见，培养他们尊重劳动成果，热爱劳动和尊重劳动人民的情感。大学生在“三下乡”的过程中，由于他们在一起住宿、一起调研、一起工作，相互照应、同甘共苦，大大增强了他们的团结协作精神。同时，也提高大学生社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。
（二）了解国情，增强了社会责任感和使命感
大学生长时间生活在象牙塔内，难免会对国情认识不够，对政策把握不透。“三下乡”活动在校园与社会之间架起了一座桥梁，通过这座桥梁，使学生对社会有了较深的了解。“三下乡”社会实践活动主要是去农村，大学生可以通过自己的切身实践，去知晓民情和国情，去思考、理解和拥护党的路线、方针、政策。大学生“三下乡”社会实践活动，也是促进大学生社会责任感的形成，培养大学生强烈社会责任感的重要途径。通过组织丰富多彩的社会实践活动引导大学生深入社会，到基层去、到群众中去、到改革和建设的第一线去、到条件艰苦的环境中去，使他们在实践的大课堂中了解社会，正确认识国情，不断增强人民群众的意识和观念，培育自觉为人民服务的责任意识，进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立国家主人翁的责任感和使命感。
（三）服务农村，传播了先进的科学技术和文化知识
大学生“三下乡”活动是大学生作为一个集体走近农村、服务农村的社会实践活动。利用大学生文化、科技、卫生“三下乡”的活动，帮助农民解决一些生产生活中的实际困难，提高他们的科技文化素质，对于服务“三农”具有非常重要的意义。大学生“三下乡”不但能够把党的政策和党的温暖带到农村，把文明新风和民主法制带到农村，同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村中去，协助培养新型农民，提高农村人口素质，把巨大的农村人口压力转化为人力资源优势，为农村培训科技人才，帮助农村解决生产技术难题。
三、主办单位
黑龙江大学教育科学研究院青年志愿者协会
四、活动地点
黑龙江省逊克县松树沟乡新立屯新立小学
五、队伍组成
带队老师:
队长：
队员：
六、基础设备
照相机、笔记本电脑、旗帜、条幅、活动用品
七、行程内容
7月12日：走进课堂。事先与当地老师交流，了解学生真实的情况，应用所学的教育心理学知识，教授学生心理健康知识，教他们如何让自己快乐的学习，健康的生活。
7月 13日：学校活动。与该学校的校长取得联系后，召集学生，结合专业特色，义务为他们做心理素质、性格和智商的小测试并力所及的做一些心理辅导。
7月 14日：团体活动。在学校操场上进行团体游戏，促进学生之间感情交流，进一步相互了解、互帮互助，建立信任关系（尽量让老师也加入其中）。
7月15日：当地生活体验。与当地的居民联系下地，在当地居民庄稼地里干农活，劳动过后当地居民一起下厨做饭，体验另一种生活，丰富人生阅历。
7月16日：深入体验生活，由活动负责人写好总结。并且召集志愿者进行自由组织游戏，并讨论心得。
八、注意事项
1.每晚对当天的活动进行总结反思；
2.注意自己的言行，保管好活动中的物品；
3.注意出行安全，活动期间不得擅自离队；
九、经费预算
1.车费：166元/人（往返）
2.食宿：50元/人/天
3.礼物： 文具：100元小玩具：100元
团体游戏：
1、无敌风火轮
（1）项目类型：团队协作竞技型
(2)活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
(3)详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
2、七彩连环炮
（1）项目类型：竞技游戏
（2）比赛人数：一队六名队员（3男3女）
（3）游戏方法：6人排成一列，每两人中间夹着气球，后面的人手搭在前面的人肩上。行走过程中气球不得掉落，行走50米，先到终点的队伍获胜
3、反应大比拼
（1）项目类型：团队协作竞技型
（2）游戏方法：所有成员围成一个大圈，手拉手，跑起来，工作人员用扩音器叫数字，成员根据所叫数字组成其形状。
4.心有千千结
（1）项目类型：团队协作型
（2）游戏方法：同学们手拉手围成一个圆，记住左右手拉的分别是谁，然后大家松开手走，把队形走乱，然后再找到游戏开始时拉着的手拉好，大家齐心协力把结解开。
5、大树与松鼠
（1）项目类型：团队协作竞技型
（2）参加人数：10人以上
（3）游戏方法：
a.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
b.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。c.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
这个策划可以再添加活动中可能出现的紧急情况及解决办法
活动：
1、仙人指路这项游戏由两个人共同来完成。其中一人 A 在比赛开始前被蒙住双眼， 由“仙人”，B 指引“穿越荆棘”！ 规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。 如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
推荐第5篇：三下乡活动总结
2010年暑期三下乡活动总结
7月份是放假的时候，轻轻松松休息的时候，可是今年的7月却给了我很大的不同，给我一种全新的感觉，以前我总是在电视上看到别的同学暑期去农村三下乡，那时很是羡慕，总是幻想着有一天自己也可以去亲自体会下乡的感觉。今年我的愿望实现了，我很是激动、兴奋。
我们十个人是到九江修水县下乡的，那里的生态农业和新农村建设的蛮有成效的，特色产业很多，无公害蔬菜果园基地、大棚蔬菜，那里的风景也不错，一路上有很多很漂亮的风景。当地的新农村建设很不错，户户通自来水，比我家那里的有好，我家是在南昌那边，可是新农村方便做的不是很到位的。在下乡中，给我们印象最深的就是当地的马路，可能现在正在修建当中，马路坑坑洼洼的，很颠的，一不小心就会摔倒的，我是有很深刻的体会的，由于修建马路，所以路上的空气不是很好，汽车一过，满天的灰尘，人会变成白发魔女的，那旁边的树和草都成了白色的啦。可是我们这几天基本上天天都在那马路上跑来跑去的，可想而知，我们吃了多少灰尘了。下面说说我们这几天在那里做的事情：
7月15号，江西农业大学经济研究协会暑期三下乡的队员们来到了修水县，他们此次的主题是“发展生态农业，促进新农村建设”，众所周知，修水县的生态农业的发展比较好，这也是他们那里的一个新兴产业，当地的新农村建设也很有成效的。这可以为队员们提供一
个好的基础从而更好的达到下乡的目的。修水县竹坪乡的党委书记樊书记热情的接待了他们，并且给他们提供了参观当地特色产业的机会。
7月16号是江西农业大学经济研究协会暑期三下乡的队员们下乡的第二天，今天上午他们主要是与竹坪乡的乡政府进行了一次座谈，通过座谈会，队员们了解到竹坪乡的生态农业，新农村建设，当地的村干部对队员们提出的问题给出了明确的回答。下午，这些队员们在竹坪乡干部方良的带领下来到竹坪村探望村民，与村民心与心的交谈，同时做了一部分问卷调查，当地的村民们都很热情，认真的回答了队员们的问题，村民们还请队员们喝了当地很有特色的茶----宁红茶，队员们都没有喝过，感觉很好奇，很好喝。
7月17号是队员们下乡的第三天，他们上午在南圳村进行了问卷调查，关于农村留守人口务工意愿的问卷，后来南圳村的村委书记邓书记带领他们去参观南圳村的新农村建设以及无公害蔬菜果园基地，据了解，当地的新农村建设卓有成效，果园蔬菜基地规模不小，有一定的面积，通过参观基地，队员们深刻认识了当地产业的发展。下午，队员们走路到了山峰堰村，一路上这组队员在当地引起了极大的反响，震动了当地的农民，他们的问卷调查受到了村民的热烈欢迎，大家积极配合。
7月18号是队员们下乡的第四天，今天队员们的主要任务是完成两份问卷调查，一份是关于农村留守人口务工意愿的调查报告，另一份是关于农村融资的情况的调查。由于部分村民不了解村镇银
行，所以问卷有点困难，队员们就慢慢的将给村民听，让他们多多的了解，认识村镇银行的优点，后来可能是队员们的耐心与坚持感动了村民吧，问卷基本上完成了，队员们今天出色的完成了任务，真的很不简单，希望他们再接再厉，好好加油。
7月19号是队员们下乡的第五天，今天上午，队员们带着水果去慰问了山峰堰村的孤寡老人，他们问了村长有关老人的一些基本情况，比如身体、住、衣、食等方面，有些老人身体不好，队员们就贴心的叫他们放下心来，开开心心的过自己的生活，开导开导他们的心理，整个场面很感人，这些队员们的精神可嘉的。下午，队员们参观了茶叶生态科技园，了解了当地茶叶的一些大致情况，并观看了茶科所的布局模型图，很逼真，栩栩如生。
7月20号是下乡的最后一天了，队员们上午去跟竹坪乡的乡政府告别，送上他们对乡政府的感谢并且送上了锦旗以示感谢。下午，队员们买票回来了，一个星期的三下乡结束了，可是留给队员和村民的确是那么多。
现在回想起来，虽然下乡完成了，可是我的人生会因为有这一次经历而不同。可以说，如果你想下乡就得做好吃苦的准备，我现在也终于体会到了，什么是真正的苦，大热天，我们就在太阳底下一户户的找农民帮忙做问卷，我们这几天走过的路是我长这么大以来走的最长的了，脚真的走起了泡，当时是有累有热又烦，只想好好地睡一觉，好好地休息，有种后悔的感觉在里面的，有点小抱怨在里面，还有种辛酸在里面，可是我还是坚持没有留泪，我们大家还是克服了困
难，坚持的完成了自己该完成的任务，后续工作还是有很多的，在那里，我们十个人也学会了如何帮助别人，关心自己身边的人，大家都是互帮互助的，给我记忆最深的是：由于我是管钱的，每天的车费很多，至少得80块，所以每天早上的早餐，我们都是吃着包子、馒头过来的，甚至没有一杯豆浆，就是坐在街上的马路上吃的，那情景真的好像我们是流浪儿，我们大家谁都没有怨言，只要是大家一起的，我想做什么事情都是快乐的，我们每天早上六点半出发走路，一路上跟不认识的打声招呼，一声“阿姨、叔叔、大爷、大娘早上好”给我们很大的快乐，同时也给他们很大的震撼。然后是去买早点吃，每天都是这样的，可是我们却觉得很幸福，我看到那里好多的大学生很是羡慕我们，我们穿一样的衣服，有标志，有学校，有会旗在前面，有好多的人都认识我们，知道我们这一支队伍。还有坐车也是给我感觉很幸福的：我们十个人一上车，车上的人都是大量我们，由于车上没有多少人，我们就总是一起唱那首“相亲相爱一家人”这首歌，现在发现那首歌是那么的好听，那么的感人，车上的气氛都被我们带动了，那种感觉真的很幸福。特别是大家一起坐车，一起吃盐水冰棒的时候，大家都说好幸福，是的，真的很幸福。
这次下乡是值得的，带给我好多好多，也带给我好多好多的感动。
三下乡是个锻炼个人能力的活动，三下乡是个充满艰难困苦的活动，三下乡是个处处充满新鲜感的活动。三下乡并不是去乡下旅游，三下乡并不是去享受，三下乡并不是去帮忙做农活。
“三下乡”活动确实是锻炼人的一种非常好的形式，尤其对于我们大学生。它能让你书本上根本学不到的东西，而且能使理论性的东西运用于实践中，真正运用书本上的知识办实事。我相信参加过“三下乡”活动的人都会认为，那短短的一个星期所得到的将会成为人生路上难得的一笔财富。生活就是这样，有耕耘才会有收获，耕耘越多，收获越多。人生路上充满了无数荆棘和难以想象的困难，只有我们用积极的心态和切实的行动披荆斩棘，克服一切困难。我认为“三下乡”活动的具体意义主要来自于以下几方面：
首先，我们真正学会了吃苦耐劳。以前我对劳动模范、感动人物之类的总是不屑一顾，现在亲身体验苦日子后才知道那些称号来得多么不容易。
这一星期中我们8个人自己煮饭做菜，由于条件限制，每天四五个素菜一个汤，肉的影子都看不到，盘子里、碗里总是被吃得干干净净的，没有看到一点浪费。厕所，是我们在那片杂草中开辟的，蹲在那里的时候，各种虫子爬来爬去的，蚊子、苍蝇飞来飞去，真是太恶心了，我们是能忍就忍，尽量避免上厕所。洗澡，我们都是露天的，我们既个个男生倒是没什么，让几个女生也这样确实有点过意不去。我们找到一个大桶，每天晒水给女生洗澡，而男生只能用冰冷的井水。现在
想想还挺难受的。蚊子晚上是铺天盖地的，钉得我们难以入睡，早上可以看到碗盘里是一堆一堆的蚊子。
当然，人毕竟是高级动物，我们在那么艰苦的条件下学会了苦中作乐。做菜时，女生呢，洗菜切菜，而男生则掌厨。我们四个男生轮流做，每天四个女评委就会作出点评，最后评出“食神”，这也是生活中的一种乐趣。晚上由于蚊子太多，难以入睡，我们就一起畅谈，唱唱歌，做一些节目娱乐。有时候去村里漂亮的地方，拍拍私人照，与大自然来个零距离接触，体味一下“天人合一”的境界。我们还到军山湖划船，不约而同地唱起了儿时学的歌“让我们荡起双桨”再望望清澈的水面，天空的晚霞，那一派和谐的景象让人徘徊留恋，难以忘怀。 然后，就是看到农民的纯朴和如何与文化水平较低的农民进行交流。我们住的旁边有个张奶奶，过两天就会给我们送一些蔬菜、西瓜、梨瓜等，当时我们真的很感动，她年纪那么大了，种些蔬菜水果挺不容易，居然还送那么多给我们。那天，我们在农贸市场做能源问卷调查，由于当地青壮年出去务工，留下的主要是老人小孩，所以文化水平较低，大多不识字，这给我们带来很大的阻力。我们只能一题一题地解释，用最平淡的语言表达给他们听，有的只能通过表情来判断他们的选择，这可真考验人的耐性哦。弄得我们个个口干舌燥，精疲力尽，不过成就感和充实感也油然而生。在问卷的同时，我们又称为倾听者，他们除了问卷还给我们介绍了家里情况，虽然听不怎么懂，但还是耐心地倾听着。
再者，如何让自己以最短的时间融入一个团体。我们下乡不是以个人行式行动，而是一个整体。你不能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必须从全局出发，充分考虑整个团体的利益。我感觉阳最重要的一点就是沟通方式，诙谐幽默的方式最佳。在轻松的氛围中别人更容易接受你的观点，而且可以较快的表露自己的感情。
刚开始，我们这个八人团队称呼、语言都比较拘谨，不过两三天的朝夕相处后，我们相互了解了，每个人都有了小名，谈吐间笑容总是一道独特的风景。在那和谐的氛围中办事效率也特别高。问卷能源、看望老人、个人采访在大家相互配合共同努力下，可以说办得有声有色。一根筷子可以轻易折断，但十根、百根却牢不可破。
在珍珠养殖的调查中，我们发现经济发展和环境保护总是不可避免的一对矛盾。在采访员工代表时，她是这样说的：“污染是有的，但影响不大。”她说得比较保守。我们来到珍珠养殖的湖边进行实地调查发现，胡边可以闻到一股怪怪的气味，水质也较差。当地居民又和我们说，在引进珍珠养殖之前，这里水面相当清澈，有大量的鱼类在这繁殖，现在鱼类明显减少，还有，他们喝的生活用水也变得很不干净，严重影响了他们的生活。其实，我认为影响是难免的，但可以尽力把破坏程度降到最低。化学肥料尽可能少放，而诸粪、鸭粪引进先进设备净化后再投入湖中。刚开始，投资方面会比较大，但从长远利益来看，这可以让珍珠养殖不断持续下去，利润也会随着时间的增加而变大，而且可以得到当地人民的支持。经济与环保并进确实是一种明智的选择。
一个地区政府与人民的关系是影响当地全面发展的重要因素。所谓“得民心者得天下”。只有得到人民的支持，政府才能稳固，社会才能持续发展。我们在农贸市场做调查时发现，当地人民一提到“政府”字样，他们脸色就变了，拒绝继续交流。很明显，当地政府没能正确地处理好与人民的关系，人民的发言权得不到保障，敢怒不敢言。长久下去，政府的统治也会受到威胁。这些事都来源于那些贪官，为了一己之私不惜损害人民的利益。所以要搞好政府与人民的关系，首先就要打击贪官，接着就要想尽一切办法帮助人民发家致富，让人民能够安居乐业。
到敬老院一行，我感觉也特别深刻。我们受到老人们的亲切欢迎，跟我们聊了很久，似乎有说不完的话，虽然不怎么听得懂，但我们还是做耐心的倾听者。从这一幕我深深体会到，老人真的很寂寞，老人真的需要大家的关心。老人们在年轻的时候为国家，为社会做了不少贡献，现在到了老年，社会应该回报老人，尽可能在物质上和精神上满足他们的切实需求。中国自古以孝治天下，从小的方面来讲就是个人孝敬他的长辈；而从大的方面来讲，就是社会的年轻人孝敬老年人。总之，做一个至孝之人并不容易，但我们应该尽我们所能去为之奋斗。 此次三下乡活动让我学到许多课本外的知识，受益匪浅。这本社会百科书直接增加我的阅历和经验。我看到农村近几年发展变化，看到了繁荣的景象。同时也看到阻碍农村发展的绊脚石。经过几个村庄的探访调查，发现大部分壮年的文化水平低，环保观念薄弱，思想素质差。
我从小到大的信念就更坚定：要认真读书，用知识改变命运，用知识摆脱贫困的枷锁。人人都应当有这样的想法
从这次三下乡活动中，我感觉到集体的灵魂。这是一股强大的凝聚力，是一份强烈的团队精神。在整个实践活动中，队员之间强烈的团队合作意识表露无遗。我们的交际能力明显提高，发现问题、分析问题以及办事能力也得到锻炼。每个晚上，我都开总结会议，大家总结一天的工作，相互分享感想和看法。我们一起拼搏，一起努力，一起欢笑。我们互相学习，取长补短。我们共睹大家进步成长。
短暂而又充实的“三下乡”活动已经结束了，当我们坐上返程的客车悄悄地离开那座美丽的小镇的时候；当我们看着那些孩子依依不舍含着泪水目送我们远去的时候，那酸楚的泪水不听话地涌向眼帘，这泪水是牵挂、是责任，也是我们对这个小镇的眷恋，整车的人没说一句话，都沉静在回想和反思之中……
通过“三下乡”社会实践活动，我们感到自己学的东西太少，能够帮助和给予他们的也太少。作为大学生，我们感到自己的责任重大，我们应当努力学习，不断成才，主动担负起历史赋予我们的使命。我们再也没有理由去怨天尤人，我们要珍惜我们已经拥有的一切。作为南昌航空大学的学生，我们更应该去主动承担建设社会主义的重任，现在我们就要找准自己的位置，激发对生活的热情，要把学习和成才当作头等大事，我们要利用科大这个平台，发扬科大精神，要勇于开拓创新、不断进取，在学习和实践中不断成长，要用我们所学的理论知
识和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采，去为新农村建设贡献自己的青春和力量。
我们展现了当代大学生良好的形象，发扬了华师学子不怕苦不怕累的优良作风，并将各自的专业知识学以致用，体现了各自的专业特色；我们收获了宝贵的友谊，学会了感恩，感谢身边的朋友在困难时给与我们帮助，感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与学生！
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考回程，回想我们分别的那一幕，回想我们与浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度过的那点点滴滴，回想我们26人留下的下乡足迹，回想这些天来我们所做的每一件事——真的为自己的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我们人生的一笔财富，值得我们永远珍藏！
推荐第6篇：三下乡活动策划
三 下 乡 志 愿 服 务 活 动 策 划 书
为加强我院大学生干部思想道德建设，扩大青年学生在社会实践中学习科学发展观，加强爱心奉献和现代田园建设，帮困扶贫，充分发挥当代大学生朝阳气质，经验决定，今年暑期继续开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”的社会实践活动。
一、服务大队名称：“科技朝阳”服务团
二、活动背景：
农村，无疑是一个经济贫困的地带，受种种原因的制约，现有经济水平，儿童文化娱乐等都很难得到明显的提高：
1、交通不便、信息闭塞，缺少交流，思想观念陈旧，影响了山区农村经济的发展，而缺乏科技知识的普及，更是严重制约了当地经济的发展。
2、缺乏科学兴农，文化兴农的思想，不能充分利用现有条件，因地制宜发展适合山区特点的产品，适时调整农村产业结构，是制约一个地方经济加速发展的重要原因。
3、掌握科技知识，树立科学兴农发展观，因地制宜，及时调整农村产业结构，是一个地方经济能否稳妥快速发展，能否建设好社会主义新农村的关键所在。
4、农村贫困儿童，留守儿童的童年，文化技能知识无法保障和提高。
三、实践主题：
“年年岁岁情在烹专，岁岁年年爱洒朝阳”
四、活动意义：
本次实践活动力求做到“三个结合”：一是把暑假“三下乡”与校园文化活动相结合，建立基地，服务城镇化，扩大“朝阳计划”的影响力；二是把“三下乡”与课堂教学结合，围绕我们学生干部专业课程的学习开展参观、见习、考察等；三是把“三下乡”与大学生科技文化卫生活动、专业学习相结合，带着问题下乡求证考察，普及卫生知识，争取今年三下乡的学生干部思想道德素质得到进一步提高。
五、活动时间：7月10日——7月13日
六、活动地点：
四川阿坝藏族羌族自治州松潘县小姓乡姑纳村
七、活动日程：
1、6月10日—7月9日，活动前期准备工作
主要包括暑期社会主题实践活动的活动方案、联系活动村委、制作宣传单、制作科技宣传展板、了解居民和学校假期制度和拥有电器或者当地农作物情况及天气突发预警情况、制作调查问卷、天气与防护措施预测等。
2、7月10日—7月12日，活动实践阶段
主要包括发放宣传单、卫生活动展示及讲解、播放科技宣传片、走访农户进行活动调研，配合当地学校教学指导，儿童游戏。电影播放等
3、7月13—9月1日活动总结阶段
十、活动准备过程：
1、拟写暑期社会主题实践活动的活动方案，确定活动参加人员。
2、联系活动地村委并实地调查了解居民和学校假期制度和拥有电器或者当地农作物情况及天气突发预警情况，同时与村委协商活动开展场所、队员饮食和居住问题。
3、联系学校相关媒体，做好活动宣传活动。
4、准备好队伍所需物品（工作衫、宣传单、科技宣传资料、应急药品、手提电脑2台、投影仪1台、摄像机1台、小型音箱、条幅、活动队旗、手工礼品、个人生活用品、整肠丸、保济丸、万花油等）。
5、制作调查问卷，作为活动结束后村民的评价资料。
6、提前准备好活动中所需要的科技宣传视频和百姓喜爱视频共10部。
7、提前联系车辆，做好活动参加人员的接送连接问题。
十一、活动内容：
1、活动第一天（7月10日）
上午：在活动当地村委大院设置科技宣传海报，同时挨家挨户向村民发放宣传单。科技宣传展板活动附加讲解，向村们讲解关于当今科技的发展，与村民生活密切相关的技术的改革给村民带来的好处。另外用村委广播向村民介绍本次活动的情况。
下午：进入当地学校，初步了解学校状况，协商低年级儿童游戏课程安排。
晚上：播放电影。包括和农民相关的科技带来的发展及便利（比如科技频道的下载），群众爱看的XXXX等电影。
2、活动第二天（7月11日）
白天：在学校做好调查，帮助贫困儿童的捐赠活动，爱心教育，朝阳培训。
晚上：继续播放电影。除播放和农民相关的科技带来的发展及便利，还有如何更好的种植培育本地的特色作物以及、、、、等电影，同时还要把这三天与村民在一起的日子制成视频播放。
3、活动第四天（7月12号）
上午：一部分队友给学生交流，在给孩子们展示作品的同时，给学生们讲述自己的大学生活的积极一面，还向孩子们讲述自己的成长经历，以便调动学生们的积极性，增强动手能力，同时为孩子未来的人生方向提供了一个正确的引导，最后赠送给孩子我们自己制作的小产品以作鼓励。另一部分队友对本次活动进行调研，了解村民对本次活动的评价和村委的意见，关注科技下乡。 下午：收拾行李，与村民告别，乘车返校。 十
二、活动宣传工作：
活动结束后在社会上进行宣传，同时我们将配有系内自己的宣传队伍，返校后在学校内报纸、网站上进行宣传，并努力向社会新闻媒体联系、投稿，更为快捷地让更多的人能及时了解到相关信息。为当地的经济、人文做好充分宣传，推动城乡经济的发展，同时推动暑期文化科技卫生“三下乡”活动的蓬勃开展。 十
三、实践后的总结内容工作
收集队员的日记、活动记录、活动心得体会等书面材料以及相关图片资料，整理汇编成册，还要制作DV来更好的宣传、学习，并举行暑期社会实践活动院内自评交流会，在全校范围内进行总结评比，交流心得。
十四、活动注意事项：
1、活动正是暑假，天气炎热，我们备有常用药（阿莫西宁、藿香正气液等），到达后了解当地的情况，并与相关部门取得联系。在途中出现感冒、发烧、上吐下泻、中暑等症状时，使用备用药品解决。如发生重大意外事故，马上到附近医院诊治，并由两名队员陪同前往。
2、整个行程中各人员须结伴而行（特别是女生不能单独出去），不到危险地带游玩，听从指导老师和领队的安排。各负责人要密切留意各组人员状况，如发现有队员走散丢失，须马上上报指导老师和队长，并向当地有关部门寻求帮助。另外，各人员务必将通讯录随身携带，以备不时之需，注意手机充电。外出时不乘坐非正式长途客运车辆，上下车前后一定及时清点人数。
3、入乡随俗，做好有出现不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重，保持和睦关系。当与外人发生矛盾时，以安全为前提，以礼让为原则，不与其发生正面冲突；矛盾激化时，寻求有关部门的帮助。
4、对于财务安全，以预防为主，提高警惕。一旦出现财务丢失时，要保持冷静。
5、整个活动中，队员应互相帮助，互相关心。当队伍内部发生意见分歧时，先由其他队员进行协调和解；情况严重时，由指导老师出面以解决问题。
6、一切行动听指挥,不能因个人原因擅自离开,玩忽职守,外出须得到负责人批准。
7、注重团队合作精神，做好各自分内之事。
8、遵守纪律，一言一行体现大学生的素质修养。
9、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。
10、成员各自准备上课材料，积极寻找适合自身的教学方法 。
11、饮食由队伍统一安排，统一定时定点就餐，不接受任何村民吃饭邀请或馈赠。
12、每日工作时间：上午7：30—11:40下午14:30—21:30就寝时间：22:30
13、每位队友必须知晓活动详细安排和策划全部制度。十
五、经费预算：
前期宣传费（宣传单等） 200元 队员吃、住 （12人4天） 1100元
工作衫、横幅、队旗 300元
活动来回路费【12人来回】 2400元
后期宣传费用 水费 共计
200元 100元 4300元
“科技朝阳“服务队
2012年06月06日
推荐第7篇：“三下乡”活动工作总结
2014年计算机科学学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动工作总结
2014年计算机科学学院大学生暑期“三下乡”
社会实践活动工作总结
为了深入贯彻落实党的十八大精神、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，引导我院青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，从而不断提高我院青年的创新能力、调研能力和实践能力，以大学生的实际行动为广东实现“三个率先、两个定位”的目标贡献力量。计算机科学学院团总支在学院党委和校团委的指导下，积极响应团省委“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的思想号召，在学院的青年学生中组织开展了大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。
今年我院团总支组织了66位三下乡志愿者组建了4支三下乡精英队伍，分别奔赴梅州丰顺、清远三坑、河源紫金、惠州龙门等地进行主题调研、义务支教、志愿服务、公益捐赠等活动。在为期八天的实践活动中，我院志愿者充分发扬吃苦耐劳、团结进去、寓教于乐的实践精神，一路上颠簸劳碌，披荆斩棘，苦中作乐，使得各项工作顺利进行，圆满结束。同时，三下乡实践也给志愿者们留下了很多感人至深、刻骨铭心的青春印记。更重要的是，志愿者的付出得到了当地领导干部的肯定和人民群众的认可，反响巨大。现对此次“三下乡”社会实践活动作如下
广东技术师范学院计算机科学学院团总支 1 2014年计算机科学学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动工作总结
总结：
一、精心策划、充分准备、注重“有序有为”
本次三下乡，在期末考试，13级学生军训，白云宿舍搬迁等高强度工作齐头并驱的前奏下，我院青年学生克服了一个学院两个校区的学生分隔问题，于6月下旬开始跨校区准备三下乡，并于7月中下旬，在白云校区13级学生宿舍搬迁后，我院三下乡队伍成员（尤其是13级新生)便马不停蹄地奔赴实践地开展实践活动。准备期间，我院团总支共收到6支团队的申报立项表，6份长达1万余字的“三下乡”策划书，6份可行的“三下乡”支教方案，6份高质量的“三下乡”调研问卷。从前期的申报立项、组织策划到物质准备、实践开展，我院各团队在方方面面都力求全面、科学、精益求精，使得三下乡各项工作有条不紊地进行着。
二、内容丰富、形式多样、凸显“专业特色”
实践活动中，主题调研是不可或缺的环节，我院团队就“省扶贫双到工作对边远农村地区发展的影响变化”、“农村现存教育问题原因分析及探讨社会支持参与度因素”、“蓝田瑶族乡农村生态环境现状分析及探讨保护措施”、“农村家长对孩子教育的重视程度”等调研主题分别展开问卷发放，走访调研。
除此之外，各团队还有“八方童爱润童心·启航逐梦下乡行”的八童圆梦系列助学课堂、“相约红领巾，童行夏令营”的科普殿堂、“阳光少先队，七彩童年梦”的少先队主题队日活动、“我为核心价值观代言”的主题活动等思想引领与教育关爱的活动；也有“洁净家园环保行”的公园清扫活动、“送爱上门，温暖到家”的暑期作业辅导活动、“小善大
广东技术师范学院计算机科学学院团总支
2 2014年计算机科学学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动工作总结
爱·童乐礼到家”的捐物送礼活动、“ＰＣ服务”的义务维修活动等公益志愿活动；更有“快乐青少年·梦想起飞杨”、“青春绽放·梦想翱翔”、“放飞蓝田·联手筑梦”、“中国梦·夏乡情”等村民最喜闻乐见的文艺汇演联欢会。
值得一提的是，我院蒲公英队成员组成的ＰＣ服务团，作为学院一支特色的志愿者队伍，在三下乡过程中也是大展身手，学以致用。他们为当地民众提供免费地电脑维修服务、电脑常见疑难问题咨询、常见电脑软件操作示范等计算机基础知识的现场操作教学。期间PC服务团成员还应村民的要求上门为其维修服务，或帮助他们更新系统，或帮助村民下载安装常用的软件，特别是下载更新杀毒软件。短短几天，他们维修了村里仅有的4台电脑，解决了“内存卡脏了、主板线损坏、屏幕接线松了、开机缓慢”等问题，并现场发放关于PC服务宣传小册子30册，接受村民的维修咨询达96（52+44）人次左右。同时，PC服务团还在三下乡支教课堂连续3天为当地90余名青少年普及计算机基础知识，并手把手教授相关的基础操作。
同时，萤火虫队的数学辅导班也结合了自身的数学师范的专业特性，为当地小学生辅导暑期数学作业，教授孩子多种数学的学习方法，让学生养成谨慎的数学思维，理解数学的奥妙所在，进而激发学生学习数学的兴趣。这2支三下乡团队将自身专业，与三下乡活动结合起来，充分凸显自己的专业特长，服务社会，奉献社会。
广东技术师范学院计算机科学学院团总支 3 2014年计算机科学学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动工作总结
三、领导重视、地方支持、亲随“指导老师”
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径。大学生积极参与各种实践活动能够加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，拓展大学生的综合素养。为此对于此次三下乡活动，我院党委领导和校团委领导都给予了高度重视，并积极为各团队联系实践基地，为学生搭桥引线，助力学生开展实践活动。
在共青团广东技术师范学院委员会的指导和联系下，其中我院的蒲公英社会实践团队得到了广东省城乡规划设计研究院等相关单位的大力支持与资助，指导单位不仅为团队提供便利的往返交通工具，还为团队的活动开展提供相应的经费支持。实践期间校团委张云副书记还特地为我院蒲公英义教队所在实践地点的小朋友送去100份学生日常用品大礼包，并让蒲公英团队的成员代为转赠，这不仅让蒲公英团队的成员备受鼓舞，更尽心尽意地投入实践活动中，也让当地小朋友倍感社会人士的关爱和社会温暖。
当然，各三下乡团队实践活动的顺利开展也离不开当地村委、相关领导的热情接待与大力支持，其中我院“小树苗”团队在河源紫金县孔埔村开展三下乡活动，当地党委书记还特地为“小树苗”团队赠予1000元作为活动经费，并与小树苗团队开展座谈交流，多次给予“小树苗”团队珍贵的建议与温暖的问候。
无独有偶，我院热气球团队在清远三坑镇开展三下乡活的结束之际，
广东技术师范学院计算机科学学院团总支 4 2014年计算机科学学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动工作总结
当地村委还特地送予“热气球”团队全体15名队员一人一本纪念的笔记本，以此勉励热气球团队的成员继续发扬义务支教、服务农村等青春奉献的精神。
而且，相较而言，今年我院三下乡团队的指导老师更是亲带亲随，其中我院蒲公英团队的指导老师张科老师便是全程地跟队指导，与三下乡志愿者们同吃同住同睡，期间在每项活动开展前都会给予团队许多宝贵的指导意见与修改建议，而每次建议与指导都让三下乡团队的活动开展少了几分的失误与逊色，多了几分的成功与精彩。
总体而言，我院三下乡团队在学院党委、校团委的悉心指导和专业指导老师的大力支持下，都达到了预期的目标，取得了圆满的成功，也得到了当地村委和民众的一致肯定。
四、结合实际、紧扣主题、富有“时代气息”；
在此次的三下乡活动中，我院三下乡团队结合当地的教育短板和生产生活的实际需要，制定相应的支教方案，科普主题和科普形式，有计划、有目标地在当地开展计算机知识，电脑维修，环保、医疗、安全小知识等方面的科普惠农活动，通过走访宣传，发放册子，摆摊服务等形式帮助当地农民尤其是青少年深入了解有关计算机网络、医疗卫生等具体内容和知识的先进性。
另外，我院团队紧扣“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”的主题在当地组织青少年开展“童爱中国心——立德童谣班”、“知遇感恩，立志创优——写感谢信活动”、“亲代言·青践行——为核心价值观代言活
广东技术师范学院计算机科学学院团总支 5 2014年计算机科学学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动工作总结
动”、“我很重要——青少年自护教育宣传”等各类主题性活动，进行开展党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观的宣传教育，引导广大村民（尤其是少年儿童）要树立远大志向、培育美好心灵，真正让社会主义核心价值观的种子在广大村民（尤其是少年儿童）的心中生根发芽，从而让村民们自觉培育和践行社会主义核心价值观。
在组织活动的过程中，我院团队始终坚持“将思想性、知识性、趣味性高度统一，确保活动有意义、有内容、有意思、老少皆宜，富有时代气息。”
五、给力宣传、多方报道、卓有“影响成效”；
本次三下乡，我院各团队都开通微博、博客等网络宣传工具，充分利用微博微信等新媒体宣传手段进行活动宣传，据不完全统计，我院各团队累计新闻报道共28篇，发表博文数共62篇，微博转发次数累计高达到5600余次。其中学院网页学工快讯有实时报道16篇，班级快讯有实时通讯12篇；广师校报刊发我院三下乡新闻稿1篇，心得2篇；广技师团委微信刊发我院三下乡通讯稿7篇；梅州共青团官方微信刊发我院三下乡新闻稿1篇；广东共青团官网上刊发我院三下乡新闻稿4篇；丰顺共青团也报道了我院相关队伍的三下乡新闻。
具体而言，我院三下乡队伍从省共青团官网，校官方微信，院级网页，校导网，团队微博等五级宣传手段进行纵式报道，从网页，博客，
广东技术师范学院计算机科学学院团总支 6 2014年计算机科学学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动工作总结
微博，微信等四级媒体方式进行横式宣传。不同媒体手段的纵横式报道宣传，真实地跟踪反馈了整个三下乡活动的过程，提高了本次三下乡活动的覆盖面，提高了活动的影响力，广泛传递了社会正能量。
六、及时总结、汲取经验、摘得“累累硕果”；
三下乡期间，我院各三下乡实践队伍在各地开展了一系列学生喜闻乐见的活动：各队伍开设的支教课堂共154课时（28+42+49+45），开办的兴趣教学班共10种类型(音乐，折纸，剪纸，手语，舞蹈，武术，童谣，书法，计算机知识，安全教育)，组织宣传活动6场次，开展主题活动3场次，举办文艺汇演4场次，在调研活动的过程中，各三下乡团队发放问卷共计720份，随机采访共计68人次，他们深入基层民众，听取并记录最真实的声音。
下乡返校后，我院三下乡团队自行组织团队成员召开总结会议进行团队的总结分享，最后各三下乡团队形成了4篇长达1万多字的团队总结报告、66篇真实感怀的实践心得。同时，经过规范的整理，我院三下乡团队共形成了4篇调研报告，4篇支教总结报告，为整个三下乡的调研、支教总结提供了详实的记录和充分可靠的数据。
七、工作思考、活动建议、保障“数量质量”
1．本次三下乡活动，我们学院的队伍为数不多，所以三下乡活动的覆盖面不广，对学院青年的教育效果不明显，而队伍少的原因主要体现在以下三方面：
广东技术师范学院计算机科学学院团总支 7 2014年计算机科学学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动工作总结
一是下乡前期的宣传力度不够，很多有意愿的学生没听说过或者不了解“三下乡”，未能提前准备，致使有人“去不了”；二是学院青年学生缺乏实践意识，对暑期“三下乡”实践活动没兴趣，学生组建团队困难，于是有人“不想去”；三是活动缺乏长效机制，每年“三下乡”的实践地点不固定，联系困难，加之下乡准备时间紧，程序繁杂，因而有人“不敢去”；
2.支教老师缺乏培训，授课的针对性不强；支教活动时间短，支教的成效不大；支教课程宽泛，学生受教程度不高；
3.学院缺乏系统的宏观调节，有些团支部自行组队成功后，却因为后期实践地点的突变，无处可去，束手无策，于是无奈放弃前期的准备，解散队伍。
针对以上3个现象，综合各队的总结报告，提出了以下几个建议：
1、学院团总支要加大三下乡的前期宣传，适当地举办“三下乡成果分享”，让更多的学生了解三下乡的意义所在，激发学生的参与兴趣；
2、学院团总支要牵线搭桥，协调有意愿参加三下乡的学生，促成成功其组队，必要时能提供实践地点；
3、学院团总支在下乡前，要举办一次培训会，让三下乡志愿者开展实践活动时更具针对性，更富成效；
4、学院要开拓实践基地，建立长效机制，与某些实践地点保持联系，每年组织一定队伍去固定的实践地点开展三下乡活动，让三下乡活
广东技术师范学院计算机科学学院团总支 8 2014年计算机科学学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动工作总结
动常态化；
总而言之，此次三下乡活动虽有些许不足，但总体还是成功的，我们也会在以后的工作中继续保持优良传统，不断完善，不断进取，用青春的脚步丈量人生旅途，用智慧的双手改变未来的世界。
广东技术师范学院计算机科学学院团总支计算机科学学院
2014年09月27日
团总支副书记许俊华
推荐第8篇：三下乡活动心得
三下乡活动心得
转眼间三下乡活动就结束了，总的来说，这是一次非常成功的活动；就我个人而言，这是一次非常让我受益匪浅的社会实践。
真正的“三下乡”从在学校的准备就开始了。在报名的时候我觉得“三下乡”就是先背着行李跑到农村去，干什么到了再说。后来才知道下乡的时间是多么宝贵，要想在短暂的时间里做出好的成绩，就必须做好万全的准备。可以说这次下乡活动的成功开展与前期的充足的准备是密不可分的。
在下乡的前三天，我们分组进行准备工作。我被同时分在了调研组和教学组。调研组主要负责调查问卷的设计、入户访谈资料的准备等工作，而教学组则需要提前准备好教学大纲和教案。特别提到的是，我被安排上一节语文课，但是为了想给孩子们讲什么，真的把我给愁坏了。在大一的时候我只做过几次家教，都是一对一的进行课后辅导，从来没有过站在讲台上给几十个孩子一起上课的经历，对于讲课的技巧等方面可以说是一窍不通。犹豫了很久，又打电话询问了曾经当过语文老师的妈妈，足足花费了一整个下午的时间才把教案敲定下来。
对于三下乡，我一直是抱着一种轻松地态度去对待的，所以当活动紧锣密鼓的开展起来的时候我还真的吃到苦头了。
第一天到扬子洲无疑是轻松的，到了第二天，对于我来说是下乡过程中最累、印象最深的一天。首先上午我给小朋友们讲了两节语文课，这两节课真的是花费了我所有的力气。前面说到我对于在课堂上讲课是没有经验的，无形中就给自己施加了很大的压力，让我更崩溃的是当地小学的优秀教师还会来听课，这更让我的心不堪负重。还好，从小我的心理承受能力就很强，而且，越是在压力大的环境中我越是会爆发。所以，在看到那么多可爱的小朋友的时候我就爆发了，一口气讲了两节差强人意的语文课，爆发的后果就是我的嗓子直接就冒烟了。到现在我才明白时间是挤出来的，人的能力也是挤出来的。只要战胜了自己，就会战胜一切。
讲完课后我的教学任务就告一段落了。接下来，我全力投入到调研工作中。调研，比我想象中的累，也比我想像中的有趣。
第一个下午去做调研，说实话我真的有点失落。当地的人，应该说是普遍的社会上的人，对自己的保护意识太强了。我们经常被当做传销组织或者是踩点的小偷或者是别的不怀好意的人，总之不相信我们是单纯的宣传公益的人。虽然并不是所有的人都这样，但还是让我很担忧，这种现象背后的原因是什么，是看多了社会的黑暗面出于对自己的保护，还是社会真的在水泥钢筋的装饰下变得冷漠了，连淳朴的农村也不能幸免。后来几天的调研工作，我的心境慢慢的开阔起来。因为我发现冷漠的人只占一小部分，绝大多数的人依然保持了农村人的淳朴、热情、好客。那种被人信任、被人真诚相待的感觉真的很不错。
调研工作在大家的共同努力下快速高效的完成了，但接下来的调研报告才是重头戏。单张的调查问卷或者单份的入户访谈毕竟只代表了一个或几个人的想法，只有把所有的数据统计好写成报告的形式，才能一目了然的看清整个扬子洲的情况。后期工作虽然重要，但我的工作重心并不在这。因为我还参与了下乡的另一个亮点——文艺汇演的相关工作。
在学校的时候我就经常会主持学院里的晚会或者比赛，并且非常幸运的主持了两场校级的比赛，所以这次下乡的文艺汇演女主持的担子就落在了我身上，虽然有过经验，但我还是不敢随便对待，依然做了细致的准备。此外，我还参加了情景剧《守望》的表演。虽然只是配音，但看着它一次次的排练，一次次的修改，一路走来对它也产生了一种特殊的感情。好在，大家的努力没有白费，晚会很成功，《守望》也很成功。
三下乡，随着晚会的结束也落下了帷幕。在扬子洲工作的十天，是充实而辛苦的十天，在这十天，满满当当的工作让我无暇静下心来思考，如今结束了回过头去再看，猛然发现，连自己都没察觉这十天真的学到了很多，也成熟了很多。收获了友谊，学到了本事，积累了经验，看清了问题，这些，足够了。
2012/7/15 数信学院 王亚男
推荐第9篇：“三下乡”活动总结
三下乡活动总结及心得
为了落实三下乡社会实践活动的号召，同时也为了让我们医学学子的专业特长得到充分发挥，我们校团委决定在2010年暑假开展一次最适合我们医学院学子的三下乡活动。
2010年7月12日，在学校三位老师的带领下，以及通过我们团委干部们的共同努力和配合，我们顺利的完成了这次的三下乡活动。活动中，我们不仅为乡亲们带去了欢乐，同时也让我们所有参与的老师和同学受益匪浅。这次活动，让我们更了解农村农民们的生活，进而也增强了我们对社会的责任感。
“三下乡”活动确实是锻炼人的一种非常好的形式，尤其对于我们大学生。它能让你书本上根本学不到的东西，而且能使理论性的东西运用于实践中，真正运用书本上的知识办实事。
一．运筹帷幄，全面策划；严格纪律，落实分工
为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行，7月9日，我们一起开会分配了这次活动的工作以及对活动进程的大致规划，同时也强调了这次活动的纪律和严谨性。 二.统一思想，齐装出征；满怀热情，投身实践
7月12日早7:00，我们统一从学校出发，在车上重声了一下此次活动的安排和 纪律，并且统一穿上我们的工作服。8:00，我们到达活动地点，下车后，大家就马上投入到之前安排好的任务当中。这次活动的主要任务有：文艺演出、免费发放药品和书籍，免费为乡亲们量血压以及做推拿按摩、并且还发放了关于老年人养老问题的问卷调查。
这次的三下乡社会实践，我感觉自己长进了懂得了更多，成熟了成长了。现在，就来说一说我的心得体会。其实，在活动前，我就遇到了一些困难，在确定自己要参加这次活动的时候，感觉自己很大压力，当初我的任务是分配任务，统筹大局，但那是我第一次统筹这么大的活动，而活动也准备得非常仓促，一开始我就乱了分寸，幸好有各位同伴以及老师的帮忙，但我也知道，作为团委学生中的领军人物，我得学会如何应对类这些大型活动。
为了这次的三下乡，我们还准备了一些文艺活动，但其实活动前的第四天，我们还在参加期末考试，要排出一场精彩的文艺演出，非常的困难，但是在我们文艺部的带领下，我们的文艺演出非常顺利，并且还受到了相亲们的好评。活动上，我们为乡亲们带去了一些医学书籍和一些药品，还免费的为乡亲们量血压、做推拿按摩，让乡亲们感受到我们热情服务的同时，也让我们操作技术有了进一步的提高。 通过“三下乡”社会实践活动，我们感到自己学的东西太少，能够帮助和给予他们的也太少。作为大学生，我们感到自己的责任重大，我们应当努力学习，不断成才，主动担负起历史赋予我们的使命。作为湖南中医药高专的大学生，我们更应该去主动承担建设社会主义的重任，现在我们就要找准自己的位置，激发对生活的热情，要把学习和成才当作头等大事，我们要利用医学这个平台，发扬医学精神，要勇于开拓创新、不断进取，在学习和实践中不断成长，要用我们所学的理论知识和实际操作能力，去展示医学大学生的风采，去为日后救死扶伤，以及人们的健康生活贡献自己的青春和力量。
这次活动也使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的贡献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。
推荐第10篇：三下乡社会实践活动
暑期“三下乡”社会实践报告
——富源县竹园镇乐乌小学
在酷暑的夏天，我们怀着无比激动的心情背上自己的行囊踏上了“三下乡”的实践当中。为了响应中国共产党及共青团的号召，云南师范大学文理学院为了贯彻落实“科学发展观”、“构建社会主义和谐社会”；极力“培养四有新人——深入体会社会”和“深入理解民生问题”和“教育是国家繁荣富强的强有力武器和推动社会生产力的发展的内在驱动力”等组织了“三下乡”的活动。一方面，跟随着共青团的号召及中央的政策，以实际行动组织了“三下乡”志愿者活动，让我们通过实践来净化自己的心灵，通过实践来体验行行色色的社会在不同的社会背景下，作为当代大学生如何换位思考，如何随机应变，如何根据实际情况提出合适有效的建议，如何通过社会调查了解分析现状等等。这些都是作为当代大学生理应具备的基本素养；另一方面，深入乡下，了解民生，了解人民所需，所想；了解当地的教育文化水平；了解当地的经济状况；了解当地的科学技术及卫生等，重要的是让我们懂得民生的疾苦、懂得我们现在的术士的生活是来之不易的，该珍惜什么，该做什么，该放弃什么；同时深刻体会在做每一个决定或是提出自己的观点决策时先要做什么，是先深入调查，倾听民意呢，还是纸上谈兵等。带着“这些”我们乘坐着校车向曲靖市富源县竹园镇蚂蚁咋村乐乌小学前进。 在此途中，虽然道路有些跌破，有些辛苦，但沿途的风景是让我们舒展心情，消除疲惫的最佳营养品：万里无云的蓝天（偶尔飘来的几朵白云，那是欢迎你的标志，迎接你的到来）、路旁的各色的小花，让你不自觉地想像到即将到达的村镇里德人们是有多么的热情、苍翠的山，绿油油的小草，还有种满农作物的田（大多都是玉米农作物，一眼望过去又大又饱满的玉米）。虽然经济的发展不及其它迅速发展，但自然风光的美是无法形容的，对生态坏境的保护和重视让我们体会到该富源县竹园镇乐乌村委会的政策及在促进经济发展的同时深入落实并加强生态文明建设，建设“两型社会”——极力配合“十二五规划”建议提出的：加快建设资源节约型和坏境友好型社会、提高生态文明水平。大约下午我们就到达了乐乌小学，当看到那些小学生小小的，身上穿着有点脏，有点破烂的衣服，个个是那么的娇小，那么的瘦弱，让我想到城里的小孩，突然间感觉心里一阵酸痛，眼眶里顿时挤满了泪水，望着一双双清澈明亮精灵的眼睛，心里不由生气怜悯之情。乐乌小学的老师很热情，在和他们的谈话间间接的体会到老师们的涵养，由衷的敬佩他们。
在这短短的一个星期之内，我们体会到了许多也感悟了不少，重要的是我们从中学到了许多在课堂上或是在城里学不到的可贵的知识、经验和感受。
一、坏境（学习坏境，生活坏境，教育坏境）
学校的坏境是艰苦的，有一块不大不小操场，但学校不忘要让学生全面发展，设置了各种活动培养学生在“德、智、体、美、老”全面发展，学校的教学设备落后，但学校在教学方面全面规划，尽力做全做好；他们的教科书是破旧的，虽然是破旧的教科书，但他们上课任然是那么的认真，记下老师在课堂上所讲的重要的内容，不懂的及时举手提问，他们对学习的热情让我由衷的佩服。第一次上课，第一次给他们讲课我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯，我认真备课，把知识尽可能浅显地讲解，但是有时候一个很简单的问题会讲上十几遍，我依然在坚持着，直到他们听懂为止。我和另一个同学是负责数学这一方面的教学工作，
我们根据他们的学习情况，在他们上课之余组织了一些关于数学方面的活动，比如帮助他们补补他们在数学方面薄弱的地方，一些数学竞赛等，希望他们能够学到更多的知识，有美好的前途。
二、谈心（愿望、梦想）
在最后一次课堂上，我们和所教的那些学生在一起交流，提及到梦想与愿望的问题：老师：每个人从小就会为实现心中的某一个梦想而努力着，不乱前方的道路是多么的坎坷和充满荆棘，就算是要冒着暴风雨雪也要依然前进，但人是善变的，在坚持自己梦想的同时，会有限变化，但我们会不会动摇取决于对梦想的坚持，那么，我们想请问一下各位同学的梦想或是愿望是什么？
学生1：老师，我的梦想是当一个宇航员；
学生2：我的梦想是当一名人民教师；
学生3：我的梦想是当一名科学家；
学生4：我的梦想是当一名医生„„
老师：为什么要当宇航员、人民教师、科学家呢？„„
学生1：我想遨游全世界，让每一位乘客高兴的看遍全世界；
学生2：我想把我的知识全部传授给我的每一个学生，教会他们做人的道理；学生3：我想为我们的国家做出自己的一份贡献„„他们的回答很让我们感动，那么小的年纪在那样的教育坏境下会有这样的想法，这样的思想真让我们感到意外，但最重要的是感动了我们。可见，虽然教学施舍不齐全，但乐乌小学的教育质量不仅好而且吧哪里的学生教得好，在心里素质和个人涵养发面教育的很好。
三、社会调查（老百姓的生活，经济状况等）
“三下乡”的活动之一就是深入农村，了解民生。
让我记忆犹新的是我们采访了一家，他们的情况是这样的：家中居住着两位老人和他们的一个儿子；其中老爷爷是盲人，老奶奶听力不好，双脚不灵活，杵着拐杖，他们的儿子身体健全，他有一个儿媳妇跑了；当我们去到他家的时候让我们感到心寒的是他们居住的房子岌岌可危，再看看他们的房间更是破烂的不行，连个像样的厨房都没有，听老奶奶说，他们的一顿三餐就是吃稀饭，连柴米油盐酱醋茶都买不起，家中虽有一个儿子，但整天无所事事，吃了就睡睡了又吃，取了个媳妇把家里的致歉的东西都带走了，现在不知道人在何处，对于生活的维持就紧靠着政府的那点微薄的补贴，她说：咋办啊，生活难啊！听着老人的讲话，眼泪不经意间留了下来，让我感慨万分，于是我们商量着给他们买了些面条、盐巴、酱油、醋和大米，虽然不多但还是希望能够帮助他们。儿子的懒惰，贪睡和糜烂，让我想到现代的年轻人的生活是多么的混乱，对父母的不理不管，是多么的不孝。回头再看看另一家则是丰衣足食，漂亮的房子，在众多的房子当中是鹤立鸡群啊，可见，该村的的两级分化是多么的严重，甚至有的家庭来年供小孩上学的钱都没有，从小就在家中帮着父母亲做农活，然而在我们的采访当中，有极少数的家庭的孩子从小的教育坏境极好，不仅上好的学校，而且回到家中还有家庭教师帮着辅导学习。这样的差距是多么的可怕，虽然有政府的补贴，但这不足以满足或是帮助到极贫困的家庭；在一个就是，在我们的调查当中，我关注了当地的一些农作物及农田，并咨询了当地的农民对农作物的丰收及纯收入的情况，结果是农作物的收成仅够家中的日常开销，而另一些家庭是一采矿为生，由于富源县竹园镇乐乌村的煤矿较丰富，故当地的一些百姓通过煤矿的开采、利用、买卖以取得收入，使得家中的生活富裕起来，而这一部分人正是那些有的起高的楼
房的人；通过这些现象，使我们感慨万分的是该村的两极分化太严重了，收入分派不均匀，以至于出现以上的各种不良的情况。从侧面反映了我们的国家虽然强大富裕了，并在各个方面做出了许多好的决策，也有了好的收获，但仍存在着一些未顾及到的地方，或是当地的村委会、政府未将国家所做出的政策落实好等，使得在经济方面、教育方面虽然我们现在还不能做什么，但是通过调查所观察到的现象我们将会把它反映在调查报告中，我相信我们的国家级政府会尽力解决这些问题的不尽完善。
四、医保
村民的医疗主要依靠村卫生所和镇卫生院，卫生所面积为 84平方米，有乡村医生 4 人，该村距离乡（镇）卫生院 5 公里。在2010年底，全村参加农村社会养老保险1410人，占人口总数的35%，全村参加农村合作医疗4011人，参合率100 ％；享受低保 206人。可见，该村在医保方面的落实情况和实施效果是好的，也侧面反映出了当地居民对待健康的重视程度。
五、总结以上现象并就此提出建议
收入分配改革不仅是回应民意呼声，还是推动科学发展和转变发展方式的重大问题，是当前和今后改革的关键环节和重点领域。很多基层百姓的愿望是：1.希望深化收入分配改革，让更多的人分享改革成果，其中收入差距扩大是一大问题。中共中央关于“十二五”规划建议提出，坚持扩大内需战略，保持经济平稳快速发展；完善收入分配制度，合理调整国民收入分配格局。2.住有所居：对梦想着住有所居的百姓来说，加强土地规划，加强对房产商的约束监管，同时大力完善住房保障制度，是最希望看到的房地产监管“组合拳”。“十二五”期间房地产调控如何突破“越调余越涨”的怪圈？在路径选择上，民众最认同的有“加强对房地产开发商的约束和监管”，“加强土地规划。有序增加建设用地”，“完善住房保障制度”；“改变地方政府对土地财政的依赖”等等。3.告别“看病贵看病难”：对于“十二五”时期社会建设的重点任务。民众也表现出广泛的期待，“实质性地推进医疗领域的改革”，“完善社会再分配制度”，“实质性地推进教育领域的改革”。解决看病贵看病难的问题，着重做好的工作是降低医疗费用，规范诊费、药费、“大力推进医疗改革，公立医院突出公益性、”“完善医疗保险制度，扩大医保覆盖面”，要让百姓意识到保健的重要性，坚强保健知识普及等。4.扩大就业：居住在乐乌村的大部分青年男女都外出打工，留在本地的很少，可见该村的就业 条件或就业政策做得不够好，就业率不高，就业项目分配不合理，为此应根据在“十二五”规划中提出的：久特才能带来稳定的收入，这是消费的基础。实施更加积极的就业政策，大力发展劳动密集型产业、服务业和小型微型企业，多渠道开发就业岗位，鼓励自主创业，促进充分就业。 针对以上的情况，在最近的几年里竹园镇抓住机遇，大兴基础设施建设；大力推进产业结构调整，围绕办好四大基地（烤烟、魔芋、油菜、畜牧基地），发展好五大产业（煤炭、烤烟、魔芋、畜牧、油菜）的思路，积极推进产业结构调整，有效拓宽了农民增收渠道；努力构建“平安、和谐”竹园，安全形势良好，社会持续稳定。为进一步做好在医疗方面的保险工作，加大投入、加强管理，切实改善竹园镇人民群众的医疗环境。认真组织开展农村合作医疗，有效降低农民群众看病成本，从根本上帮助农民解决了看病难、看病贵的问题。完成卫生院综合楼建设工程，完成茂兰、现鸡田等五个村委会村级卫生所建设，有效改善了群众的就医条件。为解决两级分化的问题，实施“扶贫攻坚”： 引导并争取到境
内企业大力支持，逐步建立健全了贫困人口救助、特困学生救助等社会救助体系，帮助一大批困难群众解决了生产生活困难，使原本不能正常上学的学生接受了教育。以前该村无公厕，没有垃圾集中堆放场地，村内无生活排水沟渠设施，如今该村认真贯彻落实环境保护这一基本国策，切实加强建设项目环境保护管理及监督；加强对污染的控制，认真落实完成下达的有关控制指标，根据有关政策及文件规定清理整顿炼焦企业，有组织排放集镇污水；切实保护生态平衡，按照“谁污染、谁治理”的原则，把目标任务量化到各企业，同时加强集镇环保工作，净化饮用水，设立固定的垃圾堆放场所并对垃圾进行分类处理，回收利用了垃圾，做到不浪费资源。
丰富的煤炭资源是富源县竹园镇的特色经济资源，党委、镇政府依托煤炭资源优势，加大骨干矿井的建设改造力度，进一步整顿规范煤炭生产经营秩序，做大做强煤炭产业。还充分利用土壤肥沃、复种指数高、小区气候好的特点，积极发展有才、惭桑等特色产业，拓宽了农民的增收渠道。
在这7天的锻炼中，让我们深刻的体会到了那里的百姓、基层干部、教师和学生们的不同的人生价值，百姓的淳朴善良以及他们为改善生活质量作出的无限努力让我们值得敬佩；教师与基层干部的尽职尽责，对学生对百姓的关注是那样的真挚，教师希望把他们的全部知识都传授给每一个学子，基层干部希望能够尽一份心来改善和帮助百姓的生活，让他们享受到应有的成果；学生对知识的渴望，对梦想的追求深深的感动了我们。在送别我们的路上，他们追着我们的车把洒在了路上泪水，留下了让我们难以忘怀的眼泪，是那么的清澈明亮，心中充满了说不出的感动，虽然是短短的7天时间，但时隔2年，那些一幕幕的情景仍印在我的脑海里，让我永生难忘。
俗话说“读万卷书不如行万里路”，在这次的实践当中我们在老师的带领下，怀着满腔的热情和爱心体验了不一样的生活：学生们由衷的渴望知识，农民生活的辛酸，深深的感触到在什么是淳朴的做人、什么是坚强不息。与此同时还让我们体会到了团队的精神，没意见小事，都让我们彼此之间互相体谅，帮助和支持。关注农民，关注农村，深入农村，这是真实反映农村生活的重要渠道，同时也是真实反映民意的途径。
作为当代大学生，我们是我国科学技术的后备军，应该充分发挥我们饿知识技能的优势，深入农村，体验农村，为农村建设服务，为农民群众服务，了解国情，增强社会责任感和历史使命感，提高全面素质，走向正确的成长道路，我们要像那些小学生为了心中的梦想坚持不懈的努力学习的精神；只有经得住考验的人，吃得起苦的大学生才能在祖国未来发展的道路上披荆斩棘；只要我们有一种敢于奉献的精神、不怕苦，不怕累，不抱怨，不埋怨的精神，才是真正的“三下乡”，一心一意为农民解决问题，为当地谋取发展。在现代化的建设中作出力所能及的贡献。
云南师范大学文理学院
信息工程学院 08级数学教育A班
沈红媛
第11篇：三下乡活动心得
三下乡活动心得
今年由于父亲在外打工，母亲一人在家，忙不过来。所以没有进行所谓的实践活动，但是在家所做的事情也不亚于下乡活动的收获。可以这么说，这个暑假回家，是所有假期中最充实的，让我感慨颇多。
回家第一眼看到母亲我完全呆了，一切都是意料之外。那只是在作文书上看过，当时看到作文书上对母亲的描述，总是感觉那么的虚假，现在母亲我在眼前，才发现那么真实。但是却不愿意相信眼前看到的一幕。半年没有见母亲，完全的黑发已经变成了大半的白发、蓬松杂乱，消瘦的身躯，土黄的脸庞，和土地打成一片，脖子上由于病未好留下的两大个脓，在她的瘦小脖子上非常的明显。这一切感觉那么陌生又熟悉，还有不知从何而来的心痛。我不知道凭她这瘦小的身躯什么怎么把今年的田犁的，肥料是怎么扛的，家里的一切不知道她是怎么自己一人扛过来的。
我们这里干旱是常有的，但是今年干得特别厉害，玉米是收获不了的，稻谷能不能收获，还是个未知数，吃饭已成了一个值得怀疑的事。打电话给父亲，父亲说今年的那点谷子别买了！
由于很干旱，我回家时，已经是一个多月没有下雨了，很多人家的田已经开裂了，分好的要水的时间很多人家已经是不要了，所以到我家要水的时间，就把别人的时间也要了，所以常常是半夜去要水，完全靠人力拉水，水小得可怜，有时就因为白天穿的少，晚上田野里冷得不行，一个人顶着夜拉水，（母亲在水口处守着水）心里有些苍凉，但是很充实。更多的是第二黎明饿得不行了，就偷偷的摘几个西红柿来解解饿，也管不了那么多了。而这没有多少效率的活，还得要两个人才能很好的完成，否则有时水就会被别人偷偷的堵到他自己的田里了。或者就没有堵好，水没有流到自家田里。
又一次下午，由于在我家要水的时间之前没有人要水，所以池塘积了比较多的水，我就使完了全身的力气，想多要点水，猛拉，结果是我把拉水的活塞给弄坏了，跑回家去要桶来舀水。回来时看到母亲在用桶在舀水，额头上全是豆粒的汗珠。母亲看到我来了。就说：“你怎么把活塞弄坏了？以后怎么做？用这舀水，我的心跳得不行，气也喘不过来，我在这里舀水，结果水流到了别人家的田里，专门光整我，快来舀。”母亲哭着走去看水了。那时候，我的心里说不出的难受。一方面是看到母亲哭了，另一方面是因为弄坏活塞，也不是我故意的，只是想多拉点水，我的泪水在眼里乱滚。最后又是没有吃饭，直到第二天。
于是，读书的可贵，有时间就挤出了看哈书，有时间和朋友打打球。感觉过得很是充实。但是最高兴的是还是：当母亲有扛不动的东西，我就过去，一人扛到肩上。有一种男人的感觉，心里乐滋滋的。回学校该更努力，更节约，因为母亲总是舍不得花两块钱坐车，徒步走五公里的里从集市回家。
往事不堪回首？？？努力充实过完每一天！！！
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第12篇：三下乡活动心得
三下乡活动心得
本次三下乡活动，增长了我们的见识，更磨练了我们的意志。所有队员，冒着炎炎的夏日，坚持到了最后，没有一个人退缩，每个人的精神都值得赞扬。
7月15日，天空微微下着小雨，我们三下乡团队来到了安徽宣城泾县稼祥中学留守儿童活动中心组织开展夏令营活动。我们受到了热烈的欢迎，中学还举办了欢迎表演。欢迎表演上，同学们表演了各种各样的节目，有唱歌的，有跳舞的，每个节目都是经过了精心的准备的，每个学生都十分的认真。虽然看上去有些紧张，但是稼祥中学同学们的热情已经完全展现了出来，这让我印象十分的深刻。在所有节目中，令我印象最为深刻的是三首歌——分别是《父亲》、《母亲》和《兄弟抱一下》。这三首歌分别表达了对父亲，对母亲，对兄弟的深深的感情，我从中深深地体会到了泾县稼祥中学留守儿童们对于父母的思念，以及对于兄弟的感情。这些留守儿童，平时没有父母的陪伴，缺少了父母的关爱，但是稼祥中学给了他们一个温暖的家，让他们在这里能够快乐的成长，能够在这里找到朋友，找到兄弟。虽然他们没有能像《母亲》的歌词中唱的那样，有母亲为他们拿起入学的新书包，有母亲为他们打起雨中的花折伞，有母亲为他们包他们爱吃的那三鲜馅；虽然他们不能像《父亲》的歌词中唱的那样，把自己的那份关心，把自己的那份想念传达给他们的父亲；但是他们唱出了自己对于父母的情感，更重要的，他们在这里找到了自己的兄弟，就像《兄弟抱一下》的歌词中唱的那样，兄弟抱一下，说说你心里话。是的，他们找到了能够面对面和自己说心里话的兄弟姐妹，他们找到了真正的朋友。我深深地为这一点而感到感动，并且也愈发觉得自己的任务更加需要去认真的对待，决不能草率应付。因为这些都是祖国的栋梁之才，我们要来这里，给他们开拓眼界，为他们增长知识，让他们对未来，对人生有更好地理解，让他们能树立远大的理想，不辜负父母对他们的期待。我这么想着，越发觉得自己的任务十分的重要，也更加认清了这次任务的目的。看着这些中学生们开心的笑脸，听着他们欢迎的掌声和呼声，我觉得无比的激动，也十分的兴奋。在当天晚上机房的会议上，我们计算机科普组丰富了我们的课堂内容，更加精心的准备了幻灯片和其他多媒体教学资料，并且认真讨论了分工，我们全都对于明天即将开始的连续四天上午的科普活动充满了期待与憧憬。
说到四天的科普活动，我们和稼祥中学的同学们都感到很开心。我们互留了联系方式，以便今后的联系。在课堂上，我们尽情分享着我们的知识，而同学们也十分认真地听着。同时，我们还十分热情地回答了同学们提出的一系列关于大学，关于学习的问题，这让同学们受益匪浅。并且，我们还会一同做游戏，一起看电影。在这短短的四天里，我们和那里的同学们建立了十分深厚的友谊，同学们欢快的笑容给我们留下了非常深刻的印象。在我们临走的时候，那里的许多同学都留下了眼泪，这让我十分的感动。我从心里希望那里的学生，在我们走了之后，依旧能够保持着欢笑，保持着乐观积极的态度，保持着心底的那份纯真，快乐的学习生活下去，能够早日实现自己的理想。
此外，在这四天的时间里，我们还利用下午的时间做了一项有关农村土地流转的调查研究。我们一行二十余人，冒着夏季炎炎的烈日，穿行在乡间小路上，走访每一户农家，分发问卷并帮助他们填写。我们大致分了八个组，每个组都有三到四个人，而每个组基本上又内部分为几个小组，以一人或两人为单位进行调查采访，最后将调查所得的问卷汇总，整理，并移交团委，这就是我们的任务。说真的，这么高的气温，这么炙烤的太阳，每一个人都经受了不一般的考验。炎热的天气让我们汗流浃背，长途的跋涉让我们筋疲力尽，就连我们采访的对象都感叹我们的辛苦。但是，到最后，我们都坚持了下来，没有人退出，没有人抱怨。我想，这里面就凸显了我们坚强的意志和吃苦耐劳的精神，我心里真的为我们每一个人叫好。从中，我也得到了锻炼，增长了经验，磨练了意志。我相信，经过这一次三下乡的锻炼，当我以后在生活中遇到挫折和困难的时候，我一定能够更加坦然的面对，并且会更加坚强，更加勇敢的去直面挫折，去解决困难。
在四天的工作结束之后，老师带领着我们参观了皖南事变的纪念园。那天，我们徒步行至皖南事变纪念园，在讲解员的带领下，参观了里面的许多纪念设施以及纪念馆。经过参观，我们了解了皖南事变的过程，缅怀了在皖南事变中牺牲的烈士们，学习了烈士们顽强斗争的精神以及他们感人的事迹。进入纪念园，就是一排台阶，从台阶向上看，是纪念雕塑和题字。走上台阶右转，又是一排长长的阶梯，这些阶梯的两侧的墙壁上，有这关于皖南事变中发生的各个事件的介绍以及相应的浮雕作品。登上阶梯，就到了纪念广场。广场正面是皖南事变的纪念墙，十分高大，两侧是纪念回廊。广场周围围绕着一圈柱子，有些已经残缺，象征着在皖南事变中牺牲的战士。然后，我们由纪念墙后参观了无名烈士墓，并绕道后方，参观了各界人士对于皖南事变的题词。之后我们还由广场右侧攀登了十分高的阶梯，到达了纪念碑，并且参观了其后的墓园。然后，我们由纪念碑下来，参观了陈列馆，里面陈列了皖南事变的资料和许多事变中用过的器具。在纪念馆的楼上，是一幕幕布景，展示了皖南事变的真实景象。之后我们便走出了纪念园，踏上了回归的道路。这次参观，加深了我们此次三下乡的意义，让我们了解了皖南事变的历史，更重要的，是学习了战士们的永不放弃，顽强斗争的精神和顽强的意志。
中国梦，我的梦。我想，中国梦就是让这些祖国的花朵能够茁壮成长，得到良好的发展机会，为国家，为社会能够做出他们自己的贡献，为国家的发展奉献自己的一份力量。而中国梦，也就是我的梦，我的梦想无外乎也是希望这些可爱的孩子们能够得到健康的发展。同时，我的梦也包括自己的部分，也是希望自己能够达成自己的理想，也能为祖国发展做出自己的贡献和努力。为此，我一定要勤奋刻苦，努力拼搏，为早日实现自己的理想而奋斗。
第13篇：三下乡活动总结
经济管理学院赴黄山市休宁县 大学生暑期“三下乡”社会实践活动
总
结
报
告
经济管理学院
（二〇一二年八月）
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活动背景
为贯彻中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联、团省委和校党委关于组织开展2012年大学生志愿者暑期社会实践活动的通知精神，经济管理学院由党总支、团委牵头，坚持“受教育、长才干、做贡献、出成果”的方针，全面落实暑期“三下乡”社会实践活动。
暑期“三下乡”社会实践活动意义在于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进城乡统筹发展，推动社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。对于加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生的思想政治素质，把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，有着基石一般的重要作用。
我院在总结历年社会实践经验的基础上，结合各专业学生的特点，紧密围绕“青春九十年，报国勇争先”的活动主题，制定了“按需组队、点面结合、小型多样、突出重点、重在实效”的活动原则，在相关老师的支持和指导下，由学院不同专业、年级的十三名同学组成“三下乡”服务团队，在暑期积极开展“三下乡”社会实践活动。同学们充分发挥自身优势，结合专业特色，于6月30日至7月4日在黄山市休宁县开展暑期社会实践活动。
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活动总概
为贯彻落实党的十七大精神，牢固树立科学发展观，推动“三农”深入人心，关注新农村建设，服务“三农”，特进行高校学生暑期“三下乡”社会实践活动。根据政策号召，并结合历年暑期“三下乡”社会实践经验，由学院不同专业、年级的十三名同学组成“三下乡”服务团队，结合专业特色，于6月30日至7月4日在黄山市休宁县开展暑期社会实践活动。
本次“三下乡”活动主要包括前期准备、服务实践、后期总结三个方面的工作：
前期准备工作
主要包括“三下乡”实践活动主题和形式的确定、组队，思想动员、作初步计划以及实践活动中所需各类材料的准备，如：制作对企业的调查问卷、对当地农民的调查问卷等。
服务实践工作
主要包括通过各级政府，了解当地的基本情况制定相宜的服务方案；进行雷锋精神的宣传，宣讲十二五成果，发放安徽农业大学招生宣传材料；进行对企业员工及农民的问卷调查；深入田间地头，虚心向当地民众学习交流；深入农户，了解农村生活现状；深入企业参观交流，体验学习经营管理经验。
后期总结工作
包括对服务实践活动中资料的整理、分析与总结、“三下乡”活动心得座谈会。 在此次“三下乡”活动中通过服务代表队团结一心共同努力，服务活动进行的过程中大部分的活动都是在周密计划、准备之后进行的，计划有较强的实效性。但是也由于对当地情况了解有限，以至在计划中一些项目实施过程中遇到了一些困难。
我们开展的几项活动所起的效果还是比较明显的,都得到了当地认可，受到当地企业及农民的欢迎，真正达到“三下乡”的目的。经过了五天的“三下乡”实践活动,本小组成员收获不小，使大家所学的知识有了用武之地，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。最后在老师的指导下完成《经济管理学院“三下乡”暑期社会实践活动总结报告》。
- 4助，当地政府领导多次前往队员们住处和活动地点慰问情况，为队员们解决了不少难题，为本次活动顺利开展提供了大量帮助。
正是得益与学院领导和当地政府领导的大量帮助，才让我院本次暑期“三下乡”社会实践活动开展的如火如荼，得以圆满结束。
三、活动后期
活动后期，学院总支书记王伟教授、院长栾敬东教授、副院长张士云教授、党总支副书记涂德润同志、团委副书记杨金丹老师和等学院相关领导多次帮助和指导队员们对三下乡时获得的资料进行整理、分析与总结，并提出相关要求，让活动后期的总结工作得以顺利开展。
同时在获悉黄山松萝有机茶叶有限公司有意与我院进行长期合作后，院长栾敬东教授多次联系该公司，悉心筹划，准备与该公司成立一个我院社会实践活动定点活动基地。为我院以后的各项社会实践活动提供地点帮助，同时也为该公司的发展植入更多的专业知识。并于八月二十二日专程同副院长张士云教授、党委副书记涂德润同志及团委老师李鑫同志赶往黄山松萝有机茶叶有限公司进行签约和挂牌仪式。
- 6动的局面,队员经过思想学习之后就进入了活动的准备阶段,通过各方渠道了解当地情况,制定了一个初步的计划。
4．调查问卷的制作
主要包括对企业员工的调查问卷、对当地农民的调查问卷。
同时当地农委还为我们补充提供了农村比较实用的、《农产品小知识》、《防震自救小知识》、《夏季常见疾病及防治》、等宣传单页。
- 8
（二） 宣传预防虫害知识
热情的农民们积极地配合我们的工作，这让我们都倍加感动，感受到了他们的淳朴和善良。为了更好地服务和回报农民，我们也从学校带去了科学知识，主动积极地向他们宣传和讲解预防病虫害的一些方法，希望能给他们提供帮助。
（三）深入田间地头，虚心向当地农民学习
为丰富队员们农业方面的知识，深入田间地头亲身体会劳动的快乐，培养队员们吃苦耐劳的精神，让队员们以饱满的热情积极投身基层社会实践，积累实践经验，我院赴黄山市休宁县暑期社会实践团队于七月一日上午在万安镇轮车村开展深入田间地头，虚心向当地农民学习活动。
一日上午九点，我院暑期社会实践团队在指导老师的带领下前往夹万安镇轮车村开展实践活动。队员们先查看当地地貌，了解农田结构，然后队员们深入农田与当地农民亲切交谈了解当地农业的具体情况，通过交谈队员们了解了当地农业作物的播种时节、作物种类、当地的特色农产品、当地农作物的亩产、种植规模、农田水利、当地农业机械化程度以及农产品的销售情况等。于此同时队员们还主动向当地农民宣讲农业法规知识、国家的农业政策、国家对解决“三农”问题的政策以及国家对于建设社会主义新农村的政策方针。在活动过程中队员们还帮助当地农民处理农活，亲身体验劳动的快乐。下午，队员们还来到轮车村村委会与当地村委会的相关人员深入交谈，了解当地的农业发展情况。队员们向当地村委会成员提出可以利用集体筹资等方式来发展相关产业，对农产品进行深加工提高产品附加值，提高农民生活水平。
通过本次活动队员们了解到了当地农业的大体情况，让书本上所学知识与当地的具体情况紧密结合，运用于实践。通过农业政策方面的宣讲一方面锻炼了队员们的能力，增长了才干，另一方面也让当地农民更加深入的了解国家关于农业的方针政策。通过本次活动队员们发挥了作为农业大学学子的优势，将理论与实践相结合，提高了队员们关注“三农”的热情和激情。
三、在开发区，深入企业生产线
- 10之一，也是国家级有机茶标准化示范基地。经过数十年的励精图治，公司已发展成为集茶叶生产、收购、加工、销售、科研为一体的全面型产业集团，成为农业产业化龙头企业，更是中国绿茶行业的璀璨之星。该公司已与我校有多年的合作经验，定向培养了很多优秀的人才，每年我们学校都会有相关专业的毕业生前往该公司进行实习，交流。
七月三日早上8:30全体队员到达休宁县松萝有机茶叶开发有限公司。行政部朱红闺经理对我们的到来表示欢迎并热情接待了我们。
随后，朱经理带领我们参观了松萝公司厂区内的种植茶园、松萝茶图、松萝茶具制造车间、松萝茶超市、外销小包装车间、物料间、半成品库、毛茶仓库、、精制车间、松萝名优茶保鲜库、成品包装间等，制造车间内各种机器高速运转，实行工人分工操作，流水线生产。松萝茶制造工艺流程：分选、杀青、冷却输送、揉捻、初烘、二烘、初炒、二炒、烘干、冷却、提香、做形等环节都基本实现机械制造自动化。最后朱经理又带领我们参观了中国松萝茶文化博览园，并由专门讲解员为我们讲解松萝茶的悠久历史和松萝有限公司的企业文化。上午9:45松萝有机茶叶开发有限公司董事长王光熙先生、朱经理在会议室接待了我们，并接受了我们的访谈。
在访谈中我们了解到，目前公司在招工方面急需各方面的人才，尤其是化验、检测方面的专业技术人才以及负责出口贸易方面的外语人才。在发展方向方面，公司计划进一步推行清洁化、自动化、标准化生产流水线，并继续加快创新步伐，加强产学研合作。
同时，王总结合自己创业这么多年的经历，讲述了创业遇到的辛酸苦辣，当我们问及创业过程中最需要具备的素质时，王总坚定的说：坚持，撑下来！这次的访谈，我们不仅对松萝茶、松萝有限公司有了更深刻的认识，更对王总的个人经历，个人领导魅力印象深刻。
四、走在休宁，感悟中国第一状元县
（一）休宁县
黄山市休宁县是中国地级黄山市下辖的一个县，徽州六县之一，徽州文化发源地之一。位于安徽省最南端，与浙、赣两省交界。总面积2125平方千米，总人口27
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活动成效
我们本次“三下乡”活动取得了良好的成效，现分别从以下几方面进行阐述分析。了更好的分析此次三下乡的效果，我们设立了以下几个考核标准：
1、整个活动的计划性
在进行此项活动之前，我们对其进行了颇为完整的计划，在进行活动的过程中可以说大部分的活动都是在计划之下进行的，而且大部分的计划都有较强的实效性,但是也有由于对自身的条件估计不够准确，以至于在计划中出现了一些项目很难实施的情况。
2、所进行活动的实际效果
从我们所进行的几项活动来看,它们所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民的认可,特别是对农业政策法规以及实用生活知识的宣传,倍受农民欢迎,也起到了较好的实际效果,其他几项的效果也还不错。
3、农民对此次活动的接受
为了让农民充分接受我们所带来的知识和技术,我们采取了动口动手动脑三位一体的方式,使农民不但认识到要这样做,而且使他们意识到为什么要这样做,真正达到科技下乡的目的,而从最终的结果来看,我们还是基本做到了这一点。
4、小组成员的收获情况
经过了五天的“三下乡”实践活动,虽然当地条件艰苦，可是队员都没有在困难面前退缩积极面对和克服各种问题，在座谈会上队员们纷纷表示收获不小，在制作宣传单的过程中队员大面积的查找各类资料，收集大量信息，咨询了专业老师，首先在专业知识上武装了自己。平时在学校学习理论知识从没有将所学知识用于实践，这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。在服务农村的过程中，我们又一次地加深了对“三农”问题的认识，带着一腔服务农业农村农民的热情，了解到农村出现的实际问题，加强学习专业知识的热情。
5、调查报告的完成情况
为了更好的完成这分调查报告,我们特意从这支实践队伍中挑出了善于总结的成员,他们统计了我们所得的第一手资料,查阅了不少书籍,请教了相关老师,最终圆满为这次活动做好了总结。
- 14团队成员主要由学生组成，队员们既是组织者，又是实施者，从教学管理、教学实施到社会调查、生存体验、后勤服务、生产劳动、纪律保障等方方面面全由队员具体组织实施。队员通过按纪律、按质量认真完成各项实践活动，从中增长了才干，培养了坚忍不拔的意志和积极进取的精神，培养了组织能力和实际动手能力，在锻炼中迅速成长起来。这些品学兼优的学生骨干返校后，将成为学生中的骨干分子，必将起到先锋模范作用，带动后进，有助于良好校风、学风的形成。
六、培养了大学生坚忍不拔、吃苦耐劳和顽强拼搏的品质和精神
社会实践期间，队员能克服生活条件艰苦、自然条件恶劣等困难，不喊苦，不喊累，接受严格的管理，高质量完成各项任务，全靠坚韧不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结协作的品质和精神。
七、进一步明确了向人民群众学习的成才之路
通过本次活动让队员们了解到了人民群众的力量和聪明才慧，通过实践的磨练，队员们深深认识到自己的一些思想已经脱离了人民群众，特别是那种觉得比劳动人民有知识、有文化的错误认识更是危险，因为我们的一切都来自于劳动人民最伟大的实践和创造，我们只有继续走工农相结合的道路，才能真正成为劳动人民所需要的“四有”人才。
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活动影响
本次大学生暑期社会实践活动在校团委的指导下，通过学院的周密策划安排，同时在黄山市休宁县政府的协助下以及通过指导老师和队员们的共同努力下，取得了圆满成功，同时我院本次“三下乡”活动对队员们和当地产生了深远而广泛的影响。
我院本次大学生暑期社会实践活动让队员们在实践中了解了社会、认识了国情，同时锻炼了队员们的能力，增强了队员们基层工作的能力，同时培养了队员们理论联系实际的能力。队员们在活动过程中互助互爱，共同解决遇到的问题，表现出了强烈的集体主义荣誉感和责任感。同时活动过程中队员们也表现出了能吃苦、敢吃苦的精神。
活动过程中队员们广泛和当地居民交流，深入了解当地情况，帮助当地居民解决生活中遇到的问题，受到了当地政府、居民的一致好评，通过本次活动传播和弘扬了先进文化，促进了农村和地方的精神文明建设，给当地带去了新思想和新的文化，引发了当地政府和人民新的思考，同时也让当地更加全面的了解了农大，了解了经管。
本次大学生暑期社会实践活动受到了当地政府的大力支持和帮助，同时还得到了当地媒体的关注和报道，中共休宁县委宣传部对本次“三下乡”社会实践活动进行了全程跟踪报道，休宁先锋网也对此次活动进行了大篇幅宣传。
安徽农业大学经济管理学院 赴休宁县暑期“三下乡”社会实践团
二〇一二年八月二十八日
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第14篇：三下乡活动总结
三下乡活动总结
随着暑假的开始，我们迎来了第二次暑期“三下乡”活动。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措，因此，我们8个人组成了“湘粤情”这支队伍，到湖南省株洲市炎陵县霞阳镇开展义敎服务。2011年7月10日到7月15日，这是一段特殊的时间，一次难忘的经历，也是一份特别的快乐。从坎坷到看到曙光，这次的“三下乡”是那么的不简单。
7月9日，我们8位广东医学院的学生，带着满怀激情，背上袋袋行囊，踏上了从广东到湖南的旅程。五个多钟的火车，我们终于抵达湖南，可是离目的地还有三个多钟的汽车。这三个多钟的山路，让我们备受煎熬，女生一个接一个晕车，从白天到黑夜我们都在车上度过，一路上的波折和疲惫，原先的激情也慢慢淡去了。可是我们坚持下去了。
（一）活动准备期间
2011年6月末到7月初，是本实践服务队活动方案形成期。期间正值考试月，所有队员聚在一起讨论的时间也不多。但是我们尽量抽出了时间，一次次短短的开会，渐渐解决了活动期间的吃和住的问题、交通问题、资金问题、义敎内容、所需的用品以及每个人的工作内容，活动方案也基本定了下来。7月6日考完试后，大家又聚在一起，具体安排了每个队员的工作，也开始备课。7月7日、7月8日这两天，我们购买了所需的用品并制作好宣传单。
（二） 活动开展期间
结束一天的车程后，安排好食住问题，疲倦的身躯也可以躺下了，也意味着我们的三下乡活动即将开展。7月10日，三下乡的第一天，不是想象中那么容易。其中一个队员身体不舒服，为了照顾她，这一天都往医院跑，我们的活动也因此延迟了。所以，7月11日到7月15日为活动正式开展期间。
7月11日，一开始遇到的问题让我们有点措手不及，我们原来的计划出现了状况。在活动准备期间，我们已经联系好了学校，但是在活动开展期间也是学生放假的时间。考虑到学生们的安全，开展义敎的地点得不到教育局的批准，这一个晴天霹雳让大家都失落了好久，我们的活动是不是不能进行下去了？千辛万苦的远道而来，放弃是不可能的，既然选择了远方，那就风雨兼程吧！大范围的义敎行不通，小范围的义敎还是行的。服务对象变了，服务地点变了，我们的义敎内容依然不变，我们热情的心也依然燃烧着！最后，我们在所住的霞阳镇黄沙陇村里开展义敎活动。我们得到了村委的大力支持，村长借会议室给我们当教室，义敎地点准备好，也开始招生的准备了。当天下午我们在村里进行宣传，挨家挨户地宣传，家长们的热情，孩子们的友好和热心，让我们看到了活动顺利开展的曙光！村子比较小，小学生也不多，能招到的学生才二十多个，为他们传播知识是我们要尽的义务，坚持，耐心，热心，是我们未来几天义敎的宗旨。下午的招生非常顺利，晚上排好课程表、备课，为第一天的义敎做好准备。
7月12日，第一天的义敎内容有：趣味语文、音乐、手工课和辅导课。学生们的积极性让我们感到非常高兴。语文课上，我们上的不再是枯燥的语文课，有游戏的互动，增加了语文课的趣味，学生们都说在我们上的课中，他们最喜欢的就是趣味语文课。他们不仅学到了知识，也从学习中找到乐趣，这是我们的成功之处。音乐课教的是《明天会更好》这首歌，部分学生说他们已经学过了，可是他们都很喜欢唱这首歌，不管会唱的还是不会唱的都很认真的跟着老师唱，不一会儿，整个教室传来动听的歌声“唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦”。手工课上教学生折纸鹤和球，他们的动手能力很强，学习能力也很强。由于时间问题，手工课只有一节，真希望能教他们更多的手工作品。辅导课是给他们辅导暑假作业，让他们认真完成作业，也给他们解答了问题。
7月13日，义敎的第二天。本次义敎的特色是趣味语文课上开展的知识大赛“闯关大
赢家”。根据他们的教材和所学知识出题目，让更多的学生参与其中，五轮的闯关后评选出冠亚季军以及优秀奖。这个比赛的开展让学生们巩固和应用了所学知识，并且加深对知识的记忆和学习。另外，今天的课程还安排有礼仪课、成语典故、手语课和自习课。手语课对他们来说也许很陌生，开始的热情也不高。看到他们认真用手比划着的样子，我们还是挺欣慰的，可是教学的时间也不长，这给他们增加了难度，但是最后的效果还是满意的。成语典故课上，听完一个又一个的精彩故事后，学生们学到的成语也记得很牢固，希望他们在以后的学习中能学以致用。
7月14日，义敎的第三天。为了准备7月15日的义演，合唱《明天会更好》和手语《爱的供养》是其中的节目。这一天，我们安排的课程除了唱歌和手语外，还有新增的常识课，外语课和舞蹈课。和学生们一起复习所教的歌曲和手语，那么短的时间内，让他们记住所教的内容的确不容易，但是看到他们努力复习的样子，我们也被感动了。课余时间，还有一部分学生放弃了休息，自觉地在练习还不熟悉的动作，一旦忘了就请教老师，一个动作练习一遍又一遍，直到熟悉。他们小小年纪，却有着一颗坚持的心，热爱学习的心，不禁想起已经消逝的童年。常识课，一节从笑声中度过的课，一个个真实而又滑稽的例子，使他们从中学到了生活中不能不懂的常识，不管是安全知识还是做人的道理，希望他们能谨记心中，保护自己，保护他人，最重要的是学会与人相处。快乐的日子总是过得好快，三天的义敎也快告一段落。那一群可爱的学生们，肯定有很多心里话要跟老师说，对我们的不舍，一时间好难说清楚。
7月15日下午是进行义演的时间。早上安排的内容除了对义演节目的彩排外，还安排了老师与学生们谈心聊天的环节。一大早，我们就收到了学生们写的日记，对这几天上课的感想，对老师们的感想或者是对老师说的话，他们都用笔写下来了。看着学生写的日记，我们会一直追随着他们的笔迹，好像有身临其境的感觉，我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我们也好像走在了一条新的光明的旅途——心路历程，心路历程上我收获的是无比的喜悦。当了一回老师，我们觉得老师的态度可以很容易影响和改变学生的观念，学生的这种想法也很容易让学生快速找到自我，找到信心和动力。本着这种想法，我们想给学生更多的鼓励和信心。在日记里，他们说“我永远不会忘记这使我受益匪浅的三天和教我知识的哥哥姐姐们”、“我们还希望你们教我们一个月呢”、“我愉快地度过了这三天，过得很充实，非常感谢你们”„„离别前的不舍，一声声的感谢，我们能遇上你们这群可爱的孩子们，何尝不是一种幸福。我们在这个过程中收获的是双赢！
下午的义演，虽然舞台很小，很简陋，但是舞台上表演的他们都是那么认真，歌声，舞蹈，手语，都是一个个美丽的瞬间，一个个视频，一张张照片，都是他们美好的回忆。台下十年功，台上一分钟，可是那成就已胜过一切。热情的家长也到现场观看表演，我们跟学生们的演出赢得了他们热烈的掌声。短短的义演，能够那么顺利的举行，不仅是我们和学生们的积极努力，也正因为我们背后有着强大的支持。这几天的点点滴滴，难以忘记！最后，我们的三下乡活动在颁奖环节中落下了帷幕。
通过本次社会实践活动，我们得到了很多。不管学习还是工作，我们都要做到：第一，学会坚持，坚持就会成功。第二，不畏艰难，学会克服困难，不能轻易放弃。第三，团队组员要有团结精神，互相帮助，共进共退。第四，学会与别人合作，学会与别人交流，学会处理好与社会人的关系。最后，积极参加，主动做事，要学会勤奋，做一个积极向上充满活力的人。 通过亲身体验社会现实，进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出了自己的不足和差距。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
第15篇：经济学院三下乡活动
2014年大学生暑期社会实践报告
社会实践报告题目
团队名称：姓名：
专业：
班级代码：完成日期：
共青团辽东学院经济学院委员会
摘要：摘要是社会实践报告的缩影，文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行。字数为200-400之间。
关 键 词：摘要正文后，列出3-5个关键词。“关键词：”是关键词部分的引导，不可省略。
正文部分在关键词的空一行后开始：
（一）报告格式基本要求
报告格式基本要求：
1．纸型：A4纸，单面打印；
2．页边距：上2.9cm，下2.9cm，左2.5cm、右2.5cm；
3．页脚：底部居中，宋体，五号，格式为“-1-”；
4．字体：正文全部宋体、小四；
5．行距：多倍行距：1.25，段前、段后均为0。
（二） 报告正文格式
正文每段落首行缩进2字；或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。正文部分除图、表、公式和章结尾处，其它地方不得有空行。
（三）标题格式
1．一级标题黑体，居左，小三，序号形式为“
一、”；
2．二级标题黑体，居左，四号，序号形式为“
（一）”；
3．三级标题黑体，居左，小四，序号形式为“1．”；
4．四级标题序号形式为“(1)”，其中括号为西文括号。
字数应在2000—3000之间。
结论：结论是理论分析和实验结果的逻辑发展，是整篇报告的归宿。结论是在理论分析、试验结果的基础上，经过分析、推理、判断、归纳的过程而形成的总观点。结论必须完整、准确、鲜明、并突出与前人不同的新见解。
参考文献：示例如下
[1] 薛华成.管理信息系统.北京:清华大学出版社,1993.
第16篇：三下乡活动意义
活动意义
一、对国家：
1、通过组织丰富多彩的社会实践活动引导大学生深入社会，到基层去、到群众中去、到改革和建设的第一线去、到条件艰苦的环境中去，使我们在实践的大课堂中了解社会，正确认识国情，不断增强人民群众的意识和观念，培育自觉为人民服务的责任意识，进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立国家主人翁的责任感和使命感。
2、我们大学生可以通过自己的切身实践，去知晓民情和国情，去思考、理解和拥护党的路线、方针、政策。
3、通过大学生“三下乡”社会实践活动，能够促进大学生社会责任感的形成，培养大学生强烈社会责任感。
二、对当地：
1、大学生“三下乡”不但能够把党的政策和党的温暖带到农村，把文明新风和民主法制带到农村，同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村中去。
2、为当地孩子带去先进的科学文化知识，引导农村地区孩 子树立正确的人生观、价值观。
3、通过义教，帮助学生养成健康卫生的生活理念，教授一定的防灾抗灾害知识，提高学生的 自我保护意识；
4、适当进行爱国主义和理想教育，让孩子从小树立远大理想和目标。
5、丰富学生课外知识，激发学生的学习兴趣和努力成才的愿望；
三、对我们：
1、让我们大学生深入实践，在实践中认识自己、锻炼自己、服务家乡，服务社会、奉献友爱、提高素质。
2、磨练意志，奉献爱心
3、提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，从而提高了自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。
4、我们大学生在“三下乡”的过程中，由于他们在一起住宿、一起调研、一起工作，相互照应、同甘共苦，大大增强了他们的团结协作精神。同时，也提高大学生社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。
5、是我们“第二课堂”的延伸，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
第17篇：“三下乡”活动申请书
“三下乡”活动申请书
尊敬的领导：
你们好！我是水文1002团支部的团支书夏珺。我申请参加今年暑假我们学院组织的暑期三下乡活动。我一直希望锻炼自己的同时能够给身边的人带来帮助和快乐。学院今年暑期三下乡活动给我们提供了一个很好的锻炼机会，我希望能尽自己的力量给农村带去帮助。
大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情,服务社会的一种有效方式。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，积极引导青年学生在促进社会发展的实践中深入学习实践科学发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动。在实践中认识国情，奉献社会，担当起历史赋予我们当代大学生的伟大使命。通过大学生“三下乡”社会实践服务活动。深入学习科学发展观。进入农村深入研究、考察存在实际问题。在实践中去发现问题、解决问题。这个活动主要是以探求农村经济、教育、医疗、农业等方面的问题为目的，通过深入调查、讨论，让大学生能更全面的了解国家的发展状况，体验农村生活，以便回到学校有更好的学习目标，同时提升大学生的实践能力，为未来参加工作奠定良好的基础。
学生参与\"三下乡\"活动，是当年五四青年开创的 \"走向社会 ，深入民众\"光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的\"四个统一\"的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。
抓住有利时机参与各种形式的暑期\"三下乡\"活动，对于引导我们按照江泽民同志得出的\"四个统一\"的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。
大学生\"三下乡\"，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的．因此我们必须走向社会，深入农村，了解占全国人口８０％的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解，深化对改革开放的理解。
大学生\"三下乡\"，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生\"三下乡\"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中 ，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
我认为大学生通过参加三下乡活动，可以增长才干，发现不足，激发热情。三下乡活动作为一项社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，可以锻炼广大同学的才干；通过此次活动，我们可以将在学校里学到的知识带到农村去。
作为一名在校大学生我殷切的希望能参加此次下乡活动，我现在学习的是礼仪主持专业，学习过中外礼仪基础、公关礼仪、交际礼仪等课程。我会结合我们所学到的东西仔细思考如何联系实践，在实践中如何学以致用。我会一如既往的发扬不怕苦不怕累的精神，并且
时时刻刻以团队为主体，塑造良好的团队协作意识。我希望组织领导能给我这次锻炼机会，我会好好努力，不辜负组织对于我的信任。
此致
敬礼！
水文1002夏珺
2011年4月5日
第18篇：三下乡活动发言
尊敬的各位领导，同志们、农民朋友们：
大家上午好！
非常荣幸能够参加今天举办的这次 “三下乡”活动。 “三下乡”是中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委于1996年12月联合发起的一项公益性科普活动,目的是为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十八大会议精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。
送科技下乡，一方面有利于我们把现代科技文化知识带到农村去，为农村经济文化卫生事业的发展提供支持帮助；另一方面，科技人员到农村去，也为科技工作者提供了实践的平台,增强农业科技人员的社会实践能力，加深对社会主义新农村建设的了解和认识。“三下乡”活动是中国特色社会主义的一种创新，它为当代农业科技人员提供了一个新的舞台，新的环境。
今年是党的“十八大”召开后的第一年，到农村去，到基层去，开拓我们的视野，展示我们的抱负，农村需要我们，农民期待着我们，让我们竭尽所能，全力以赴，为社会主义新农村建设做出贡献。
在这里，我代表农委庄严承诺，积极响应党中央号召，深入开展三下乡服务活动，认真履行职责，变三下乡为常下乡，确保我县2015年基本实现农业现代化。
谢谢大家！
第19篇：三下乡活动策划书
三下乡活动策划书模板
一、活动背景
为学习宣传党的十八大、团的xx大以及总书记五四重要讲话精神，贯彻落实中央关于“我的梦”教育实践活动的部署和要求，进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展，引导青年学生在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党走信念，在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才，省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定，今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为了全面提高青年学生的综合素质，组织引导学生认真学习实践科学发展观，积极投身社会实践，投身社会主义和谐社会建设，牢固树立社会主义核心价值体系，树立正确的社会主义荣辱观，使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民，了解社会，深入到基层中去，深入到群众中去，从而加深对社会的认识，增进同人群众的感情，提高解决实际问题的能力。
二、活动目的及意义
关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，提高大学生服务社会的意识。
活动意义：
1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑期社会实践，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力;
2、不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高;
3、让大家更加领会到团队合作的重要性;
4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础;
6、通过本次社会实践，有效地宣传泉州理工学院，提升泉州理工学院的文化魅力
三、活动主题
关注三农，校地共建，奉献青春，构建和谐社会
四、活动口号
实践激扬青春志，奋斗成就梦
五、活动内容
20xx年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的十八大、团的xx大精神和开展“我的梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对“梦”的理解认识、确立为实现“梦”努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。
六、活动安排
进行社会调研、农村社会服务、城市文明督导
七、活动预期效果
1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献;
2、学生团队意识加强;
4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象;
5、当地人民的团结意识加强;
6、市民的行为更加文明。
八、活动可行性分析
1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持!
3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。
九、活动注意事项
1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度，服从总队长、队长安排，严格遵守纪律，保障自身安全;
2、各队员必须积极认真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生的良好风貌;
3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾;
4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事;
5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突;
6、提高自我防范意识，发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队，做到与团队共同进退;
7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回;
8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议;
第20篇：三下乡活动策划书
三下乡活动策划书
一、活动背景：当代社会越来越强调大学生的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质，而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时，基层社会也需外界关注的急切的愿望，为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应，从而为现代化建设作出应有的贡献。然而，环境形势依然严峻，水环境污染严重，九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转，流经城市的河流普遍受到污染，一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重，二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势，工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨，污染控制和治理难度进一步加大，所以，必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要方面，是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准，是造福当代、惠及子孙的事业，关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义，进一步增强紧迫感和使命感，以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神，把环境保护摆在更加重要的战略位置，推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。 同时在政策的影响下，构建和谐社会，新农村新面貌。
二、活动目的：
1、让大学生了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对乡村环境问题的调查，切实反映一些农民的实际问题，锻炼学生调查问题的能力。
3、通过调查，发现当地存在的实际问题，分析并做出解决方案。
4.宣传环保，让更多的人参与到环保的队伍中来。
5.弘扬国家政策。
三、活动意义：
让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感，唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中，从儿童教育开始。
四、活动主题：宣传环境保护意识，关注贫困山区儿童。
五、指导单位：云南省环境科学学会
六、支持单位：云南省环境科学学会
七、活动的具体内容：
（一）活动地点的选择
程海又称为黑乌海,位于永胜县中部,南北长而东西窄,湖水面积77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87亿立方米 。南北长20千米,东西平均宽4千米,湖岸线长45.1千米。程海现为封闭型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1609年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演变为内陆湖泊,程海虽无出口,但却以地下水方式排泄出部分湖水,故其盐分不高,为淡水湖泊。湖中盛产鲤、白条、压条、红翅等多种鱼类。 1988年在程海湖畔利用湖水进行人工养殖螺旋藻成功，程海便成为世人瞩目的“蓝色聚宝盆”。 1992年以来，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四个螺旋藻养殖厂，总投资2.8亿元，年生并澡粉能力达1000吨，产值达1.2亿元，成为世界最大的螺旋藻生产基地。1995年，程海螺旋藻开发被列入省委、省政府组织实施的“18生物资源开发工程”项目，成为永胜最有特色的支柱产业。
程海不仅水产丰富奇特，风光也很优美。古人曾有诗云：“银海含山色，渔舟傍石峨；晚来最高处，相对发狂歌。”登舟畅游，但见水光潋滟，烟波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜，湖面水温17.6℃～27.5℃，北部海湾沙滩细软洁净，长达数里，可以戏水游泳，卧波纳闵，成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北，湖内可通航，车舟并行，交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆，有待开发为重要的旅游度假胜地。
但是，程海水质东部污染较大，因有螺旋藻厂，程海周围主要种植水稻，甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产，程海的治理破在眉睫。
（二）活动的具体内容
1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传；
2、科学知识的宣传，举行有趣味的小活动；
3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流；
4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究，对当地环境情况进行调查，并做相对的调查问卷；
5、对当地居民、政府官员进行采访。
6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动，与孩子们交谈，传授外面的知识及对所带物品的发放。
7、对当地工厂、企业进行采访，参观，并调查它对当地经济、环境造成的影响。
活动时间：2007年1月19日----25日
八、活动具体计划
第一阶段: 1月1日--------1月19日 前期准备工作阶段
1） 面向云南财经大学全校师生募捐书籍，购买学习用品作为礼物；政府及企业的赞助。
2） 落实住宿问题,协调活动日程安排。
3） 申请 “介绍信”等交接文书
4） 准备一定数量的宣传单、宣传海报
5） 准备一定质量的文艺节目
6） 服务队旗帜、横幅、衣服、帽子；照相机、数码摄像机；医药物质；
第二阶段: 1月19日-----1月24日 环保、当地居民生活状况调研阶段
19日：早上八点由云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下，熟悉环境，并组织一个见面交流会，听取当地政府部门的介绍。
20日: 在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传，科学知识的宣传并举行有趣味的小活动，成立环保志愿服务队，通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识，增强其环保意识，
21日 ：进入星湖小学，进入课堂与同学交流互动，并进行问卷调查，发放学习用品，与孩子们交谈，传授外面的知识。
22日：上午于海腰随机访问当地居民，了解他们对环保的意识；下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策，了解当地的生态农村的建设情况，以及当地基础经济设施的发展情况；。
23日：于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察，进行总结分析。
24日：进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观，对负责人进行采访，并调查它对当地经济、环境造成的影响。
1月25日 于程海镇活动后期宣传，表演我们带去的文艺节目 ，总结多天来的成果，收整返校
备注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。
第三阶段: 活动总结:
1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告
2、返回后将成果图片展览
3、组织三下乡经验交流会
4、制作网络博客，将团队成员的随行日记向外公开
九、经费预算：
1、材料： 科普、政策、环境保护知识宣传资料手册共计500分
1．00元/分*500=500元
工作T恤衫、工作证 20元/件*9=180元
队旗、横幅等宣传资料 150元
帽子 7元/顶*7=49元
2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元
应急药品 100元
3.交通费： 130*7*2=1820元
4.胶卷及冲印： 200元
5.通讯费： 200元
总计： 4459元
第四部分：成员组成及分工
姓名 专业 年级 特长 分工负责
谭国辉 公共事业管理 三年级 组织，交际 总负责
张雯婷 国际贸易 三年级 组织，策划，交际 活动策划，活动安排
韩震 法学 教师 善于沟通 与当地政府的协调
马兵福 公共事业管理 三年级 组织能力强，应变里强 安全
马体国 公共事业管理 三年级 细心，对工作认真负责 资料的制作，信息的收集，整理，总结
白亚楠 社会保障 二年级 熟悉文书工作，细心，负责 资料的制作，信息的收集，整理，总结
原源 行政管理 二年级 执着，遇事冷静 后勤
“绿色奥运、迎评促建、美化校园”清洁活动
策划书
一.背景: 举世瞩目的2008年奥运会将在北京举行，“绿色奥运”的提出为北京创造了良好环境。北京与长沙相隔千里，奥运的气息在从北京向外蔓延的过程中似乎被稀释了，绿色的理念也不够深入人心。其实，绿色奥运就在我们身边，就在生活的每个细节。
美丽校园的创建不是仅靠学校环卫工人就能完成的。学生是学习的创造者，更是环境的创造者。环保事业需要全院学生共同参与！“绿色奥运、迎评促建、美化校园”清洁校园活动，就是让大学生增强绿色环保的理念，提高协会成员和广大学生的环保意识。我们学校又快临近迎评估阶段,为了能使我们的电校天更蓝、地更绿、水更清、土更净，更宜居、更文明、更具持续发展力,我们协会想通过此次活动来为学校做点有意义的事情.
二.主办方: 长沙电力职业技术学院院团委
承办方: 长沙电力职业技术学院欣然环保协会
三.活动时间: 4月10日
四.活动流程:
1． 先召集所有成员在教学楼大厅集合; 分配各部门任务.
2． 组织部、宣传部负责清扫教学楼前的花坛和草坪里的垃圾，
外联部、活动部负责清扫综合楼前的花坛和草坪里的垃圾，
网络部、宣教部负责校门口前的花坛和凉亭边的垃圾，
文体部负责清扫足球场的垃圾
委员负责清锄墙壁撒谎能够的牛皮藓。
3． 在活动期间不得早退，被发现者扣除协会操行分5分。
4． 各部门负责清扫的场地必须清扫干净。
5． 2点10在教学楼大厅集合，进行总结，并分配每人写活动感言。
注：要求协会成员每个月搞一次校园清洁活动。
欣然环保协会 2008．4．9
