活动意义
一、对国家：
1、通过组织丰富多彩的社会实践活动引导大学生深入社会，到基层去、到群众中去、到改革和建设的第一线去、到条件艰苦的环境中去，使我们在实践的大课堂中了解社会，正确认识国情，不断增强人民群众的意识和观念，培育自觉为人民服务的责任意识，进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立国家主人翁的责任感和使命感。
2、我们大学生可以通过自己的切身实践，去知晓民情和国情，去思考、理解和拥护党的路线、方针、政策。
3、通过大学生“三下乡”社会实践活动，能够促进大学生社会责任感的形成，培养大学生强烈社会责任感。
二、对当地：
1、大学生“三下乡”不但能够把党的政策和党的温暖带到农村，把文明新风和民主法制带到农村，同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村中去。
2、为当地孩子带去先进的科学文化知识，引导农村地区孩 子树立正确的人生观、价值观。
3、通过义教，帮助学生养成健康卫生的生活理念，教授一定的防灾抗灾害知识，提高学生的 自我保护意识；
4、适当进行爱国主义和理想教育，让孩子从小树立远大理想和目标。
5、丰富学生课外知识，激发学生的学习兴趣和努力成才的愿望；
三、对我们：
1、让我们大学生深入实践，在实践中认识自己、锻炼自己、服务家乡，服务社会、奉献友爱、提高素质。
2、磨练意志，奉献爱心
3、提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，从而提高了自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。
4、我们大学生在“三下乡”的过程中，由于他们在一起住宿、一起调研、一起工作，相互照应、同甘共苦，大大增强了他们的团结协作精神。同时，也提高大学生社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。
5、是我们“第二课堂”的延伸，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
