推荐第1篇：交流会流程
交流会流程
时间：5月15日添加到日历6:30pm
地点：教室
主要流程：
1.交流会开始前30分钟，工作人员到场试音响，电脑等设备，引导同学和嘉宾入座，并给嘉宾发水。
2.交流会开始后，主持人负责开场，介绍本次交流会主要目的，对前来的同学和嘉宾表示感谢（5分钟内）。
3.工作人员开始放ppt，配合ppt的内容邀请当晚到场交流经验的学长学姐做简单的自我介绍(时间控制在15分钟内)
3.嘉宾做简单自我介绍后，进入自由交流版块。主持人和工作人员将场地分为毕业找工作，保研，考研，出国留学四个区域，引导嘉宾和对相关内容感兴趣的同学在正确位置就座，开始交流。（时间控制在35分钟内）
4.同学和嘉宾面对面交流结束后，主持人作结束语，再次感谢前来的同学和嘉宾，引导工作人员给嘉宾颁发小礼物后，组织同学有纪律散场。
5.工作人员留下整理场地。
预算:
矿泉水：20瓶，每瓶1.5元，总计：30元
纪念品：笔记本15本（ps：数目不确定），每本7元，总计：105元
宣传海报：10元
推荐第2篇：交流会流程
执委交流会流程：
1.各执委提前20分钟到场布置会场。
2.进入会议主题7:30
各大三老执委自我介绍（说一下自己在地理学会德担任的职务合作过的工作） 各大一新执委自我介绍
3.进入交接仪式
名誉会长授地理学会会旗、公章以第八届地理学会会长
第七届秘书长授活动记录本以第八届秘书长
第七届会计交接账本及账务以第八届会计
4.第八届地理学会会长作就职发言
5.第八届地理学会理事长公布《地理学会执委管理制度》正式实施。（由会长加盖公章）
6.第八届地理学会会计公布《地理学会财务管理制度》正式实施。（由会长加盖公章）
7.地理学会第八届章程修改正式启动。（由名誉会长宣读）
8.由地理学会第八届秘书长宣读对第七届执委的评价。
（由地理学会第八届会长为第七届执委颁发聘书）
9.由第七届地理学会会长签字、盖章认证第八届地理学会执委档案表。
10.文艺节目展示
攻关部、纪检部、会计+秘书、组织部、外联部、宣传部、理事会、文体部
11.主持人致感谢词（感谢老执委今晚抽时间来参加本次交流会）
12.结束欢送嘉宾退出现场。
推荐第3篇：新生交流会流程
心贴新的交流，手挽手的传承
----10级与11级会计专业交流会
一、时间：2011年10月23日下午3:00-5:30。
二、地点：教工之家。
三、参与人员：11会计所有学生，10年会计学生代表。
四、嘉宾：10级4个带班党员、11级4个带班党员。
五、活动目的：
构建一个新生与师兄师姐互相交流的平台，增进新生与师兄师姐的感情，增加对专业的认同感，增加对经管学院这个大家庭的归属感。通过交流为新生在大学中遇到的各种学习生活上的问题提供合理有效的建议。通过介绍一些学习经验让新生们从中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习目的更清晰明确。同时让新生了解会计专业的性质以及就业前景，使新生热爱自己的专业，热爱会计这个大家庭，更会计专业各年级之间的团队合作精神传承不息。
六、活动流程：
（一）活动开始
1.主持人宣布新生交流会开始，介绍到场嘉宾以及同学。欢迎嘉宾和同学们的到来。
2.小品。
（二）视频展示10会计在过去一年的点点滴滴。(内容包括：学习方法，专业性质以及就业前景）。
（三）10会计的代表发言。（每人3-5分钟）
（四）新生向师兄师姐提问。11女生向10男生提问，11男生向10女生提问。（问题可以是学习，生活，工作等方面）。
（五）游戏环节（选择一个）
1.五毛和一块游戏。
2.循环相克令游戏。
（六）11级学生代表发言感谢10级学生。
（七）10级与11级全体大合唱——《爱》小虎队。
七、结束语
1.主持人总结陈词，宣布交流会活动圆满成功。
2.10级和11级全体有序退场。
3.散场后组织班委清理现场。
八、注意事项：
1.班委应提前一个小时到场，并布置好现场。会前准备好话筒，调试好电教设备。
2.维持活动现场秩序的稳定，尤其是提问环节，避免乱场。同时必须活跃好现场气氛。
院级学生机构代表：柯秉序 宁文婷 吴泽楠
校级学生机构代表：陈伟璇 方弼煜陈惠敏
社团代表：冼丽恩 叶婉玲 陈少朗
学习代表：李梓洁 黄美华
兼职代表：江文竹
2 2011年10月10日
推荐第4篇：交流会节目流程
十、晚会大概流程：
1、开场秀（13班，走秀加舞蹈）8’
2、舞台剧（9班，自律自强主题）10’
3、老师宣读表彰决定，自律自强之星颁奖
4、自律自强之星代表演讲8’
5、抽奖环节（微信颁奖）7’
6、小品（5班）10’
7、合唱（
6、7班）7’
8、学长发言8’
9、抽奖（微博抽奖）7’
10、朗诵+唱歌（3班）7’
11、学长访谈15’
12、送礼物环节10’
13、小品（8班，学长主题）8’
14、结束节目（14班，舞蹈+歌唱） 7’
班级节目类型节目名称 130703 读诗、唱歌一路上有你 130705 小品邑大夜新闻 13070
6、130707合唱相伴到永远 130708 歌舞剧学长你好 130709 舞台剧吾永强
130713 走秀+舞蹈序章-歌舞青春 130714 舞蹈+歌曲透彻心扉
推荐第5篇：交流会 的流程
机械学院 科创部门
4月交流会 流程 方案（草案）
1、部门自我介绍，(PPT)的形式
2、说明一下本次交流会需要完成的主要任务。
3、机械学院 报告上学期的工作，部长与干事总结出 工作期间出现的问题，自我评价与批评。
4、与贵学院科创部 讨论总结的问题，并探讨提高工作效率与完善工作方法的方法。
5、与贵学院科创部 交流具体提高两部门之间的沟通协作能力的实质方案。
6、两部门之间的经验交流，相互促进交流。比如学习不同学院科创部 的工作模式 与 工作 分配方式
7、贯彻落实 三月份校科协 召开的会议的精神，做 并 记录 本次 交流会的总结。
8、最重要的一点要拿出 一份具体的方案 (关于上次校科协要求部门之间 协同 策划 全校性的 活动方案)
9、两部门之间的经验交流，相互促进交流。比如学习不同学院科创部 的工作模式 与 工作 分配方式
推荐第6篇：交流会具体流程
学生会交流会具体流程
本次交流会分集体交流、对口部门交流两个部分。参加本次交流会的人有学生会成员：学生会主席、各部门部长。
一、各系需注意的问题
1.组织部需将本次交流会的相关事宜告知部门，并且让各部门做好准备。
2.组织部需在活动前确定到场名单，并将名单发至学生会组织部。
3.办公室在交流会当天要提前做好本系签到工作。
4.参加交流会人员，应注意仪容仪表以及统一的佩戴情况。
二、集体交流
①、14:30~14:35 主持人开场白，宣布本次交流会流程
②、14:35~14:40致辞
③、14:40~14:45参会学生会主席代表学生会讲话
④、14:45~14:50与会人员讨论应该如何或是应该在哪些方面加强校系学生会之间的交流，使系学生会能够团结一致，为提升各自的办事能力提供平台。
⑤、14:50~14:55主持人结尾，并请大家一起合影留念
注：a、集体交流会时间为14：30~16：30，地点待定：体育学院会议室（文津楼一段一层）
b、学生会组织部要在集体交流前将要在第五环节发表意见的人员的名单上报到团总支书记。各部至少1人。
c、在集体交流会场外需要张贴会场各系座位安排表，以及各部门部门交流的地点；并且需要两名引导员
三、对口部门交流
①、14：55~15：20自我介绍，相互认识。发放通讯录。
②、15：20~15：50 结合第一环，谈谈各自对构建和谐校园，服务师大建设的想法建议。 ③、15：50~15：30介绍最近各自部门的新动态，交流工作经验，并谈谈自身工作遇到的问题和解决方法，并且谈谈应如何提高部门的战斗力
④、15：30~15：50谈谈大家对校园管理以及本院的团学工作有哪些建议意见 注：a、主席团在结束各项议程后，到各部门会场巡视指导
b、各组对校园管理以及团学工作的建议意见会后要统一上交给组织部，作为本次交流会的一项成果上交于团总支老师。
c、本环节由各对应部门的负责人做好主持工作，组织参与人员进行交流；各交流室的应做好会议交流、讨论纪要，并在会后统一整理归档，上交给组织部。
d、本环节是部门与部门之间的对口交流，采用圆桌形式，由校、各系学生会的各个对应部门（有些部门的工作内容有交织的可以合并），在指定的教室里，进行讨论、交流
四、交流会后期工作
①、各部门会议记录员将会议记录以及照片整理好交给网络部，网络部及时上传到校学生会网站上。
②、学习部要结合本次交流会写一篇报道，跟老师沟通上传到学校网站。
③、将对校园管理以及团学工作的建议意见整理好上交团总支老师
④、最终上报一名本次交流会“积极参与奖”名单。
④、组织部在交流会后将本次交流会的反馈表交给各系组织部，并委托系学生会组织部将反馈表交予参会人员，并且负责上交给各自学生会组织部。
五、对口部门交流各部门主持人及记录员对口部门交流部门及教室安排
主席团：：主席团办公室（ 办公室）组织部（组织部）
文艺部（文艺部）宣传部（宣传部）学习部（学探部） 实践部（生活部）体育部（体育部）
推荐第7篇：新老生交流会流程
2012级新老生交流会流程安排
一、活动对象：2012级新生
二、活动时间：2012年10月17日（周三） 18:30
三、活动地点：青年活动中心
四、活动安排：
1、活动筹备期：
（1）、负责人员收集整理新生遇到的问题。
（2）、对收集的问题进行归类整理。 （3）、由生活部购买活动所需物品。 （4）、拟定邀请人员：
a、邀请在学习成绩以及德、智、体等方面比较
出色的
11、10级同学、学生干部。
b、11级新生个班选出同学做新生代表发言。
（5）、邀请必须到场的人员并通知时间，地点及其他相关事宜。
（6）、选定主持人（2名）和演唱歌手。
（7）、前期宣传：宣传部张贴海报；11级个班宣传委员在班上进行宣传。
（8）、召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代。确保活动时会场的稳定秩序。
（9）、安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚相关事宜。 （10）、学生会申请活动教室，并提前布置好场地。 （11）、事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚。 （12）、成立活动小组：
a、保持上下之间的联系和沟通。
b、其他部员应积极配合部长的工作，做好部门应该做的事。
2、活动展开期间：
（1）、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地布置，嘉宾出席、电教设备是否正常。 （2）、按照活动进程单进行活动。 （3）、现场有负责照相的人员。
3、活动后期
作。
告。
4、注意事项
（1）、工作人员及学生应提前到场。
（2）、维持活动现场秩序的稳定（特别是自由问答期间），气（2）、就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报（1）活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工氛活越。
（3）、新生向嘉宾提问环节应提前安排好提问顺序，避免乱场。
（4）、协调好小组各部员之间的关系，避免出现矛盾。 （5）、会前准备好话筒，调试好电教设备。 （6）、现场布置应事先做好。 （7）、主持人的选择。
6、活动预算：150元
五、附录
附录一： 邀请人员：辅导员老师以及
10、11级个班学习委员
附录二：
工作分配：
1、活动前12级班级代表会议召开：罗晓鸿
2、活动前期嘉宾邀请及个班学委的联系：马菲菲
3、场地申请：罗晓鸿
4、活动前期物品购买：生活部
5、活动前期会场布置：学习部、宣传部、文艺部
6、后台人员：文艺部全体
7、前期海报制作：宣传部
8、会场秩序维持：学习部全体
9、活动后会场清理：学习部、生活部、秘书部
附录三：（主持人）
流程：
1、播放歌曲（为了给本次活动创造一个较轻的基调）
2、嘉宾入场
3、主持人宣布活动开始
4、老生代表发言，根据从新生中收集的问题有针对性的介绍他们在大学几年来的心得。
5、文艺演出
6、新生对老生提出生活和学习上遇到的问题，由老生一一解答。
7、歌唱选手唱歌。
8、老生代表深入到新生内部与新生讨论和交流。
9、新生代表发言。
10、新老生自由表演节目。
11、由主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束（整个活动在一个半小时左右，主持人可看现场情况适当把握活动时间）。
计算机学院学习部
2012/10/14
推荐第8篇：试卷分析交流会流程
开学考试数学试卷分析交流会
2010-9-10
一、张主任致辞
二、试题分析
许皖：
1、八年级的试题以基本知识为主，没有偏难怪题；对于最后一题压轴题，添加了函数思想，为了八年级以后的一次函数的学习；扣分的标准是不等式组的解集和函数关系式的化简
2、试卷中恒等变形较多，主要是完全平方式，待定系数法以及分式方程。
3、因式分解是一个很重要的工具，所以考的比较简单。
4、分式的运算（加减乘除）。
5、平行线的判定。
6统计图 频数与频率的关系等等。 朱道丰：
1、九年级的试卷基于课本，只出了2题九年级的二次函数。
2、勾股定理考了同学们的运用能力。
3、方程韦达定理的考察。
4、根式的运算（化简、通分）。
5、二次函数的作图应用等。
6、中位数、方差的考察。
三、八年级数序组发言
17题（许晓维） ：主要问题出现在二次根式的运算不能得出正确结果，第二小题错误率稍高，绝大部分在通分后忘记加括号，少数同学通分后忘记分母
18题（李静） ：解方程：这一题的得分率还好，大部分同学都能正确解答，并在第一小题解答中还体现了整体思想，但还有小部分同学存在着运算能力差的问题
19题（朱道丰） ： 二次函数作图题：这一题得分率较高，失分点，个别学生画图未列表，及作出平面直角坐标系有错误，最后并未指出y随x的变化关系
20题（姚立君） ：对于20题大部分同学做的相当不错，主要存在对于勾股定理的逆定理理解不够透彻，不能很清晰的分辨两者之间的区别，从而导致失分。
21题（孙玲） ：解题情况总体来说非常好，大部分同学能通过证明三角形DGE为等腰直角三角形或者通过证明EG,DG和EF,BF,所对角相等来证明两组对边分别相等，并且能将证明过程写的条理清楚，有理有据。但是仍有一小部分学生对于这个问题不得要领，无从下手，凭着感觉，由BF+EG=EF+DG直接得出BF=EF,EG=DG，当然，这种推论在这里并不成立，第二小问求矩形的周长，基本上都能做对，个别同学将面积25平方米，错认为是周长，导致了失误，也有个别同学，时间安排不合理，是的第二小问没有时间去做
22题（韩艳） ：（1）错误的运用判别式（2）解方程出现错误（3）字母书写细节出现错误 （4）忽略排除二次项系数不为0的情况 23题（王尚松） ：这题是利用函数关系解决实际问题，第一问涉及商品利润问题较简单，绝大多数同学都能写出来，第二问稍显复杂，但是大半学生也是能够正确的列出函数关系式，不过在这里出现了一些小问题，有的学生列式没有去除成本，还有小部分太过周到，会根据实际情况取舍数值，以为其中一个不合题意，其实2个都是可以的。
24题(钱喆) ：
（1）观察图形不仔细，图中甲乙两种情况未看清
（2） 中位数的理解不透彻，即中位数的求法：在是有偶数个数字时，是中间两个书的平均数（顺序）而不是中间的两个数
（3） 由于本题是连环扣，由上述错误，易导致其他问题回答错误
四、九年级数学发言
唐云灿：填空题13题大部分同学没有化简，这里中考明确要求对于填空题的答案要最简形式
何国洲：
1、大部分学生能掌握频数频率的区别
2、但是对于许多同学没有做大题目的格式，应该加强要求
许金甲：
1、对于解不等式组能正确区分解与解集，但是书写不规范，导致丢分
2、解分式方程的时候，出现漏乘移项不变号等情况，还有部分学生无法区分最简公分母与最小公倍数
谢立东：
1、几何证明的书写格式不规范
2、几何正的思路混乱，没有形成一个良好的解决几何题目的套路
3、还要继续几何书写、格式、思维的培养。
五、学生答题情况综合分析：
①审题不清。审题是考生答题的一个重要环节，但每次考试都有不少考生因审题失误而失分。
②计算能力不到位。特别是二次根式的运算，失分不少。 ③常见的概念模糊，形成错误的定势而失误。在平时训练过程中应提高“警惕”，做有心人。
④逻辑推理能力有待训练和提高，表现在第20，21题中，做题过程不能做到步步有据，过程严密，无形地被扣掉少量分值。
⑤数学语言的运用有待加强和提高。初中是数学语言表达能力的基础阶段，也是打好这一基础的好时机，平时必须有意识地注重口头、书面语的培养，特别是关键字、词，专用术语尤其要用准确，否则会象第20、21题一样无形地被扣掉分值。
五、交流总结
1、要立足基础。初中阶段的数学教学必须面向全体学生，立足基础，教学过程中要落实基础知识、基本技能和基本数学思想方法的要求，特别要关心数学“学困生”的学习，通过学习兴趣的培养和学习方法的指导
2、要加强培养学生的数学的应用意识和建模能力。不少试题体现了数学应用思想、实践与操作、过程与方法、探究学习等新课程理念。新课程标准非常注重学生的动手操作和实践探究，数学的学习过程是学生不断探究、不断实践的自主学习过程。
3、培养学生的数学语言表述能力。学生在答题中，由于书写表达的不规范或是表达能力的欠缺，也是造成失分的原因。如解答过程的阐述不清等。表述是一种重要的数学交流能力，因此，教学中要重视训练，培养学生良好的数学语言表述能力，尽量减少由于书写表述不清造成的失分。
4、要重视学生自主获取知识的教学。
希望通过这样的交流学习多学习其他优秀老师的宝贵意见，让我们在教学中改进。
2010-9-12
推荐第9篇：24号学习交流会流程
邀请嘉宾及观众
嘉宾：文化部部长杨藜学姐，记者团团长江枻达学长，学习部部长林玫玲，12级环安一班班长黄国益\团支书
观众：12级环安二班同学（其他学生也可参加）
交流会流程：
一、主持人宣布交流会开始，介绍本次班会内容及嘉宾
（主持人 潘怡辰 毛元凤）
各位学姐学长 各位同学大家好
今天我们一起来学习人常说活到老学到老 我们来学校不就是学习的吗 没错 我们不仅要学习书本上的知识 还要学习如何适应社会 用自己所学到的知识回报社会 而且更要互相学习这说起来简单 做起来可未必轻松 你我之中将来有步入各行各业的社会精英，也有选择继续深造的莘莘学子。 一样的课本 一样的老师 每个人的结果却不仅相同 是我们不努力还是我们的智商不够 今天就会给大家一个满意的答复 学习也是要讲经验和方法的 看看别人和我们在学习上有什么不同 不求人人相同 但愿对你有所启发 。12年级环安二班学习经验交流会现在开始。
三、互动环节（主要由我们班同学说自己的学习经验）
（a） 由环安二班学习委员王克威阐述学习的重要性（从玩回归到学习）、介绍学习
方法、鼓动大家学习的积极性。
（b） 同学讲述自己的学习经验（李鑫、）
（c） 学长学姐分享学习数学英语等经验
（d） 由学长学姐解决我们现在的困惑
四、游戏环节
看电影图片猜电影名称
五、江枻达学长分享自己的学习生活的感想
（在这说些话过渡到最后的模仿秀，例如听完学长的感想后，我们怎么怎么得。。。。然后说让我们的学习交流会在模仿秀中欢快的结束，大致这样，你们想想）
六、模仿秀表演（黄恩奇 张灿堃）
推荐第10篇：入党流程交流会总结
入党流程交流会总结
在西安医学院口腔系党委的大力支持和鼓励下，以及相关负责人的积极配合下，2009年9月23日下午6：00在教学楼110教室，由口腔医学系学生党支部组织为所有大一学生开展了一次“入党流程交流会”。与会人员有口腔系学生党支部组织委员王娇娇、学生会主席苏明、副主席谭民峰、李婷及口腔系学生分会的各个部长，活动由副主席谭民峰主持。
首先，由学生党员代表李婷向大一新生介绍一些有关入党的心得，并简单的介绍了入党程序。
其次，由学生党支部组织委员王娇娇同学详细的介绍了入党的基本程序。
一、由申请人自愿向党支部递交入党申请书。
二、医学院推优规定（团总支）
为进一步规范学生党员的发展，培养造就一批政治思想过硬、专业技术能力强，能够担负重任的社会主义建设者和接班人，扩大党积极分子的队伍，充实党的新生力量，加强党员队伍建设，激发广大团员青年政治热情，增强共青团的吸引力和凝聚力，根据我院实际，特制定推荐优秀学生列入建党对象的一些规定。
三、王娇娇同学还就一些其他的入党程序以及相关的事项做了大量详细的说明，并指引大家积极向党组织靠拢，努力从思想和行动上提高自身道德修养素质。
接着，由口腔系学生分会主席苏明对入党的程序加以概括，并让同学们明确入党的动机和目的，要求大家了解党的历史，对党产生一个正确的认识。与此同时，苏明也积极鼓励所有同学向党组织靠拢，激发大家入党的积极性。并指导大一新生合理安排时间，处理好学习和工作之间的关系。最后口腔系学生会副主席谭民峰同学也对大一学弟学妹们提出了自己的意见，并身教言传鼓励大家在学好自己的功课之时，积极参与一些体育文化活动丰富自己的课余生活，陶冶自己的情操。
此次入党流程交流会的开展促进了同学们对党的深层认识，使大家对党的体系有了一个大致的概念，同时也激发了大家以后向党靠拢的积极性。但活动之中存在一些问题，比如，互动阶段出现冷场情况。我们在以后的工作中会吸取经验教训，使组织部工作更进一步。
口腔医学系学生分会
2009年9月28日
第11篇：学生会内部交流会流程安排
学生会内部交流会流程安排
开场秀↓主持人开场↓歌曲《时间：20--25分钟
当场的所有人中，每个部门必须出生活部大二大三的总共要求：1首先由两个人为一组，背对背坐在地上2两个人手挽手直接站立3两人成功后，依次增加人数，每次增加活动目的：体现的是团队队员的配合歌曲《要求：分成四组、每组六人↓
↓游戏：6人，那么就是出两个人出来参赛）
↓
↓游戏
2》 2，表演者：（例如：学生部名 介绍到场的嘉宾，表演者：个人出来参加，1-2》
道具：准备每组各六张签，上面写好：嘴巴，手（两张），屁股，脚（两张），气球（每组一个）
游戏方法：主持人请每组抽签
首先抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人帮助来把气球吹起来（嘴动，手勿动），然后抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球坐破。时间用时较短的获胜。
游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
↓
歌曲《
↓
舞蹈《
↓
游戏
3同样将所以人分成4组，每组
主持人宣布，请1队以最快速度摆了不同的造型，比如“人”等，摆两个造型，最后用时最短的队伍获胜。
游戏目的：看各队同学的沟通配合能力。
↓
歌曲《
↓
兔子舞
》，表演者：》，表演者： 20人， “上”》，表演者：
本次活动的目的是加强大
二、大三学生会内部的交流，当然希望所有人都可以动起来，所以我安排以兔子舞做结尾，让所有人HIGH起来。
第12篇：交流会活动流程主持人手稿
主持人手稿
活动开场白：
各位老师、同学们，大家中午好！
在刚刚过去的日子里，我们数学社成员一起参观了自治区博物馆，大家由陌生到熟悉，我们共同走过了一段美好的时光。为了让大家尽快融入我社，熟悉应用数学社的具体情况，以及在这个社团中学到更多的知识，收获更多的友谊。现在，我们又聚在一起，共同进行生活和学习等方面的经验交流。希望同学们都能畅所欲言。首先由我向大家介绍到场嘉宾：
1今天到场的老师有：（
）
以及应用数学社成员：社长江欣副社长孟高阳、吴世婷办公室主任李国华，副主任申嫣李科技活动部部长姜姗姗，副部长赵婉睿、马成成宣传部部长南虎平，副部长刘菲、张鹏飞、崔娜娜编辑部部长田勇，副部长宫素娟、胡明珠组织部部长燕鹏举，副部长李俊杰、黄森林外联部部长张瑛，副部长姚芳
（2）在过去的一年中，老师和应用数学社成员的努力使数学社能够蓬勃发展，现在应用数学的舞台将属于你们，为了使大家尽快熟悉我社情况，现在就请数学社社长为大家介绍我社的基本情况。
介绍情况：
（3）通过社长江欣对应用数学社的简要介绍，大家对应用数学社应该有了一定的了解，现在就让老师带领大家一起进行经验交流。
首先由请（）老师讲话。
下面由请大二的学长介绍他们的学习经验
感谢各位学长，下面大家开始自由讨论（自由发挥）
（4）时间过得真快，短短的一个多小时大家可能都意犹未尽。我们以后就会举行很多活动，为大家相互了解提供平台。现在就让指导老师对我们这次活动进行总结和点评。
让我们再以热烈的掌声感谢老师的精彩点评。
交流会闭幕词：
活动结束了，但是你们在数学社的旅程才刚刚开始，数学社将以大海般的胸襟容纳你们，如果你是一艘船，希望你能乘风破浪，如果你是一只海鸟，那么希望你能一飞冲天。在数学社这个舞台上，只要你努力的跳舞，就会收获精彩的人生，为你的青春描上浓墨重彩的一笔。希望大家能认真生活，快乐度过每一天。
最后，在座的各位同学，如果你对写作、书法或是计算机技术有兴趣，希望下来后能与我社各部门联系，非常欢迎各位同学加入我们社团。
第13篇：各大高校文学交流会流程
黄河科技学院第七届“新风向”征文大赛座谈会暨郑州市各
大高校文学社团交流会
一、活动背景：
一年花开，一年花落，又是一年深秋时。
黄河科技学院第七届“新风向”征文大赛将于2011年11月7日在郑州市各大高校同时展开。为了使本次征文大赛更好的进行，特邀请郑州市各大高校文学社团负责人来我校协商大赛事宜，进一步加强交流，以促大赛顺利举行。
二、活动宗旨：
以文会友，以心相交。
在追求理想的道路上，我们不断找寻心灵相通的友人。在校园文学百花争艳的今日，文学友好交流会进一步丰富了校园文学的内涵，丰富了校园文化，并以此为机会为广大文学爱好者提供交流的平台，成为文学新思想迸发的百花坛，笔锋精进的T型台。
三、活动内容：
（一）领导致欢迎辞、嘉宾致辞
（二）走进黄河科技学院大学生文联 黄河科技学院大学生文联及新风向简介：
黄河科技学院大学生文学艺术联合会（简称大学生文联）创办于2001年12月，是一个以文学为主，以艺术为特色的校级学生团体，也是我校最早成立的学生社团，并邀请原商贸学院院长，现任校长顾问胡翔同志为社团顾问。我们的宗旨是：为广大文学和艺术爱好者提供提高自我，展现自我的平台。
大学生文联自创办以来，经过几代文联人的努力。在学校领导的领导和支持下，在校团委的正确指导下，已经发展成为一个在同学们心目中有超高的影响力和知名度的校级学生社团。曾在河南省大学生社团评审中两次获得“河南省优秀学生社团荣誉”称号。几年来，文联人一直秉承着“开拓、拼搏、实干、奉献”的黄科大精神，努力打造一流的社团。创办了会刊《联合文艺》、杂志《知远》及大学生文联网站 。会刊以其体现当代大学生风貌而在同学中深受欢迎。与此同时，文联积极鼓励同学们搞业余文学创作和文艺创作，从而提高了其会员的素质和自身水平，使每一个文联人都受益。
大学生文联现共有6个部门及常委会，6个部门分别是：文学部、文艺部、外联部、组织部、行政部和宣传部。常委会设主席1名，副主席2名，主席助理2名。各部门分别各设部长1名，副部长1名（文学部设主编1名，副主编1名，下设分散文组、诗歌组、小说组），文联行政主任1名。
“新风向”征文比赛创办于2005年，由河南省作家协会、河南省校园文化促进会和黄河科技学院校团委主办，是我校的精品文学征文活动，从第一届到第五届，我们都取得了不错的成绩，得到了广大师生的一致赞赏。大学生文联承办的第五届新风向征文比赛，更是涌现了很多高质量的作品，共收集近四百篇优秀作品。第五届“新风向”征文比赛颁奖晚会还邀请到河南省青少年作家协会首席顾问、原河南教育学院党务副书记、副院长王绍亮先生，河南省青联常委、省青少年作家协会主席、河南省青年书法家协会常务副主席张晓亮先生，河南省青少年作家协会顾问、河南省文艺出版社副总编辑、河南省诗词协会副会长兼秘书长王国钦先生，河南省青少年作家协会顾问、著名书法家马培厚先生等领导嘉宾出席。让我们一起期待第六届“新风向”征文比赛的盛况！
（三）各文学社选派代表介绍本社创设历史和发展理念、以及对未来道路的畅想。向与会友人展示文学社近期优秀文学作品交流欣赏，可以有适当的互动活动。
（四）关于郑州市各大高校文学社团对于第六届“新风向”征文大赛的疑问回答
(五)各高校社团在条幅上签名留念.
大学生文学艺术联合会
2011/11/6
第14篇：广州武术交流会活动流程
21号广州武术交流会活动流程
活动主题；以武会友百家争鸣第五届中泰武术文化交流会 活动流程
1、30—2；30由广州搏击迎宾并介绍环境
各协会各武术爱好者到场签到并自由认识熟悉环境
2；30正式开始
首先主持人致辞，并且简单介绍美泰泰拳俱乐部，让大家熟悉环境。
介绍出席到场协会以及成员
广州微影协会会长魏元剑
广州双截棍联盟会长吴宁
黄埔义虎双截棍协会会长扬勇
广州搏击联盟会长李宝明
介绍到场重要嘉宾（有级别，头衔的朋友）
3—4；30由各协会，团体，个人展示所习练项目内容并由该协会做介绍
广州双截棍联盟
广州微影协会
黄埔义虎双截棍协会
广州搏击联盟
广州美泰展示泰拳
个人展示——不属于团队的武术爱好者个人
4；30——5；30各协会各项目互相交流并认识
5；30—6；30各协会与泰拳进行友谊交流
6；30——7；00合影留念
活动设以下三个流程介绍
表演
交流
第15篇：学生干部交流会具体流程规划
学生干部交流会具体流程规划
1.唐老师做启动发言（5分钟）
2.各个老师针对学习、工作等各方面依次发言（15分钟）
3.刘鹏针对学生会去年下半年做一个简单的工作总结(5分钟)
4.主席团六位成员分别做一次一分钟的演讲（8分钟）
主持人经过一个简单的串词,揭示本次交流会主旨及核心环节：分组讨论环节：
1）根据问卷调查上的几个典型问题（问卷调查1.2.3.5.6.7.10.11题）瞬间展
示在展板上，让大家畅所欲言，自由讨论10分钟，一起总结语言，做好笔录，各组选好代表就自己所回答的问题发表自己的看法（组织部根据问卷调查回答结果直接内定人回答相应题目）（35钟）
2）由组长上交相应问题的方案至方案征集处
主持人串词引入下一个环节：问题交流环节
3）各组成员针对问卷调查4与8题提出自己的问题，与老师和学生干部交流，
请教，同时做好相应的题目写在展板上（题目控制在6个左右，每组两个） （10分钟）
4）大家一起讨论（10分钟），并组织好语言，组长以书面的形式上交到方案征
集处，并派出代表做出回答，每组代表不超过2名（25分钟）（组织部提前内定几个人针对每个问题做出自己的回答，保证每个问题都有人回答，如果没人回答就内定的人回答）
5）老师根据方案征集处的问题解决方案评选每个问题的最佳方案（与自由交流
环节同时进行）
主持人串词：让大家总结，回顾。
6）自由交流环节：
大家畅所欲言，交流自己在本次大会上的收获（自己从每个方案中有哪些收获，以前有哪些不足。。。。。。）（15分钟）发言人由主持人临时指定
5.游戏环节 主持人说明游戏规则与玩法，大家（包括老师）一起进行游戏（30分钟）
6.布最佳方案奖，主持人串词，得出活动的主旨与意义
7.唐老师做总结发言。（3分钟）
8师生合影！
附表
活动人数估计：43名学生干部与50名班委，老师5人，组织部与宣传部干事8人合计：106人！
第16篇：入党流程交流会策划书1
入党流程交流会策划书
一、活动目的：为了使大一新生进一步了解入党程序，并积极向党组
织靠拢，口腔系团总支特此举办“入党流程交流会”
活动。
二、活动主题：通过开展此次活动，使新生了解入党程序，学习党的
优良传统，从而提高自身思想道德素质。同时鼓励同
学们积极主动的向党组织靠拢，以增强党总支的凝聚
力和战斗力。
三、活动对象：大一新生
四、活动时间：2009年9月24日下午4：00
五、活动地点：教学楼一楼阶梯教室（暂定）
六、前期准备：
1、组织部负责借多媒体教室，联系相关与会人员。
2、在活动开展前一星期请宣传部出海报进行宣传。
3、通知各班团支书，由其向各班通知活动的有关事宜。
七、活动内容：
1、主持人宣布活动开始，介绍与会嘉宾。
2、由学生党员代表向新生介绍入党流程。
3、有请与会嘉宾致辞。
4、新生对相关不明白的问题进行提问。
5、主持人向与会嘉宾以及学生代表致谢，并鼓励同学们积极提交入党申请书。
6、主持人宣布活动结束。
口腔系团总支2009年9月16日
第17篇：”职教夜谈“主题交流会流程、主持稿
流程：（开场前音乐）开场白→介绍嘉宾→邀请龙老师发言→一个同学代表谈感想→才艺表演→主持人讲述“中职”，引出发言老师→观众提问（中职学校现状及职教学生的“就业”） →学生讲课，指定老师点评 →才艺表演→游戏互动（兔子舞）→收场（音乐）
节目顺序：第一节：马老师独唱《霸王别姬》，邓老师神秘节目，舞蹈《踏浪》，陈、刘老师情歌对唱《神话》，第二节：易XX深情演唱《曹操》，机自095班李X《三生石，三生路》，冯XX独唱《向天再借五百年》
唐XX独唱《我可以抱你吗》，贾XX独唱配口琴《新鸳鸯蝴蝶梦》，孙X同学的神秘压轴节目
横幅：“职教夜谈”主题交流会。落款：中职骨干教师，职教院交通Z09
3、机自Z095班
主持人A：杨XX B：李XX C：陈X D：罗X
坐落有致，主持人登场。
A尊敬的各位老师B各位嘉宾C亲爱的同学们D大家。。。。ABCD晚上好！
ABCD分别：我是来自交通Z093班的XXX
B欢迎来到“职教夜谈”主题交流会的现场，很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚
C 首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
D请先允许我介绍今晚出席交流会的嘉宾，
A 他们是 （顺序从左到右 ）
D他们是……还有来自我们职业技术教育学院的龙烨老师、邓剑锋老师，欢迎他们！
A好，再次感谢各位老师、嘉宾和同学们的到来。为了加强我们专升本的学生与各位国培老师的交流与沟通，为了学习和交流更多教学经验，为我们即将到来的教学实习。我们交通Z093和机制Z095班班委会在班主任龙老师的带领下特别组织了此次交流会。
D “给我们一块基石，让我们走的更远！”是本次交流会我们想呈现给大家的理念，下面，有请我们的班主任龙老师给我们讲几句。掌声欢迎。。。。
龙老师 ~ ~ ~ ~ ~
C再次感谢龙老师给我们的寄语。世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。即使我们今后走上不同的道路，但是我们追梦的那种执着，是那么的相似。
B是的。梦想是我们不可或缺的东西，失去了追求，我们将会迷失。我们即将走出校园，进入我们好像熟悉其实还是很陌生的社会，所以需要今晚这次交流，给我们带来更多前进道路上的基石。
A 时间如流水，奔流到海不复回。我们专升本的学生从当初刚刚踏入广西工学院，到现在即将走出广西科技大学，同学们心里面一定留下了许多的回忆，也有许多的话想对大家说。
B说得是啊，连我也忍不住想要跟大家说几句。
A你还是别说，把这个机会留给现场的同学们吧。
B那我们邀请一位现场的同学简单的谈谈这一年多来的感受。（C、D分别走入两个班，一位同学上来） 同学1：
A、B下场，C、D上
C 好，感谢这两位同学的肺腑之言。说了这么多，听得耳朵都快要起茧了吧。是时候来点什么了。
D 是的，才艺表演必不可少，接下来就让我们一起见证国培老师和同学们给我们带来的奇迹吧。。
马X老师独唱《霸王别姬》，
邓老师节目，
舞蹈《踏浪》，
陈x、刘X老师情歌对唱《神话》，
ＡＢＣＤ登场
A 看了这几个精彩的表演，老师同学们先稳定一下情绪。下面，我们即将进入这次交流会的正题。哎，丹诊，你对这个中职学校的理解是怎样的呢？
B 。。。C．。。D．。。A．。。
B其实我们现在是在班门弄斧啊，在这么多来自全国各地优秀的中职教师面前，最有发言权的应该是我们现场的老师们。你们对中职学校，对中职学生，对中职教学等等方面都有很高的造诣，我们真想洗耳恭听。
D 是啊，我们真的很希望能有几位老师代表能给我们讲讲，给我们指点迷经。
（每人手里一张老师名单表）
A 那么我们在现场的老师们，有谁愿意给我们讲讲中职教育呢？．．．．．．．．．．．．（掌声欢迎！
（若有老师主动上，最多五位，若没有，就．．．．．恩，那我就随便邀请啦，看名单，哎，这个老师姓杨波，我也姓杨，那就有请杨ＸＸＸ等等．．．．．．．）
Ｂ非常感谢ＸＸＸ老师的精彩发言，让我们见识了很多，还有哪位老师愿意给我们讲讲他心中的中职教育？．．．．．．．．．．．．（掌声欢迎！
C非常感谢ＸＸＸ老师的精彩发言，让我们见识了很多，还有哪位老师愿意给我们讲讲他心中的中职教育？．．．．．．．．．．．．（掌声欢迎！
D非常感谢ＸＸＸ老师的精彩发言，让我们见识了很多，还有哪位老师愿意给我们讲讲他心中的中职教育？．．．．．．．．．．．．（掌声欢迎！
B 非常感谢几位老师的发言，我想，在现场的同学们听了这些以后，心理面也或许有些不明白的地方，也想了解一些中职学校的现状以及我们职师学生的就业问题。那么下面就进入现场观众提问环节。。。。
Ｄ 在场的观众可以自由提问，老师自由回答；也可以指定你喜欢的老师进行提问。有哪位同学。。。。。。（老师和同学在场下提问回答即可）
………投影准备，讲课同学准备……..………提问完毕…….
A 非常感谢同学们的踊跃发言，也非常感谢老师们的精彩回答。既然同学们已经了解了个大概，我们即将进入下一个环节。现在邀请一位同学利用十分钟左右时间给我们现场的嘉宾以及同学们讲一节课，然后现场嘉宾老师给出点评。
B 那下面有请交通Ｚ０９３班易景东－易老师同学上场。掌声欢迎！
Ｂ 感谢易老师的精彩讲课，那么下面时间都交给老师们吧。。。。。（哪位老师？。。。。。）
Ａ 同样非常感谢各位老师的精彩点评，也十分感谢易景东同学的精彩讲课。
B听了这么多老师和同学们的发言，大家有点闷了吧
A 没关系，下面就进入第二轮的才艺表演，这一次，又将让大家大饱眼福，大饱耳福。
…….CD退…….进入才艺环节
易X深情演唱《曹操》，
机自095班李X《三生石，三生路》（人只有一生的时间，但是我们常说三生有幸，那这个三生到底该怎么样理解呢？）冯X独唱《向天再借五百年》
唐X独唱《我可以抱你吗》，（家庭永远是最温暖的，我们不仅仅需要一个家庭，也需要一个温暖的怀抱） 贾X独唱配口琴《新鸳鸯蝴蝶梦》，
孙青同学的神秘压轴节目。（奇迹的东西我们见过太多啦，大家一定没有见过没有奇迹的奇迹）
ABCD 上，鼓动老师、同学们一起来跳兔子舞。
Ａ 下面一个节目，需要大家一起参与，那就是
ＡＢＣＤ 兔子舞！
结束语
B相信这次交流会不仅带给大家欢声笑语，也一定能令同学们对自己专业知识有更为深刻的认识，进而对自己的职业生涯规划有一个更为清晰的轮廓。
C 只要大家在接下来的时间中充实走过，我相信我们的未来不只是梦想！有一首歌怎么说来着？ A我„知„道„，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。
D 我的未来不是梦，我的心随着希望在动。
B 现在就让我们用嘹亮的歌声表达：
合：我们的未来不是梦！
B 未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
D 未来似一组优美的音符，奏响这动听而激昂的旋律；
C 今天我们的交流会已到了尾声，很高兴和大家共度了快乐而充实的时光。
A 我们真心希望，今天的交流会是一块基石，通过这块基石，我们能走得更远。
感谢各位老师、嘉宾的指导和同学们分享自己的想法，也同样感谢其他同学的积极参与！2012新学年“职教夜谈”主题交流会
合：到此结束！谢谢大家的参与！
第18篇：新媒体建设的交流会策划流程
新媒体建设的交流会策划流程 准备工作：
食物：咪咪，米老头之类等；准备好矿泉水
会场布置：做好教室的申请，叫干事提前摆好桌椅，放置零食等
主持人：1-2人
具体流程：
1.根据参加人员的行程安排，定好交流会的时间，地点。
2．主持人开场白，介绍到场嘉宾，参加此次交流会的成员，各部门及部长。
3.主持人介绍交流会主要环节并宣布交流会正式开始。
4.由各学院或其他新闻媒体部门代表上台向大家讲述本部门新媒成果及心得，必要时可进行ppt展示。此环节中每一部门介绍成员讲解完之后，台下各部门成员可向台上讲解人提问，提问者可作简要回答，待第5环节再给予具体解释。此环节大约为30分钟。
5主持人宣布具体讨论环节开始，此环节各部门之间可相互走动，各部门成员可以向其他部门提问，或接受回答。讨论时间大约为20~30分钟。
6.选取一件较普通的新闻示例，让各个部门想出一个如何将其宣传的更加吸引人注意的方案（在新媒体平台上宣传），现场交流。7.确认没有要发表的观点后由校会新闻媒体部部长进行上台总结，致谢。
8.游戏环节。踩报纸，五毛一块，萝卜蹲都是不错的选择。
9.所有到场参与人员合影留念。
第19篇：校学生社团论坛交流会具体流程
第九届学生社团活动月系列之
社团论坛
前期准备：
1.宣传部：负责海报的制作与张贴，以及活动的宣传。
（制作宣传板报，各个主要学生组织出预祝海报。）
2.在星期五之前审核各个参与社团的展示内容。（16
个社团。）
3.提前申请到主楼教室的多媒体和教室。
4.制作三角架，直接写各个社团的名称（不要写名字。
准备多一点以备不时之需）。
5.准备好矿泉水。
论坛过程：
1.社联人员与星期天下午1：00在主楼教室集中，布置会场，播放音乐和背景（一定要准时到）。
2.论坛在2：00开始，由刘敏主持并宣布开始，首先由盐城师范学院和盐城工学院各派一个社团上台展示自己社团（PPT，视频以及文艺表演的形式或者可以采用自认为可以充分体现社团性质的形式），然后展示结束之后由其他社团进行提问，对其管理社团的经验和社团发展前景等问题进行交流。
3.中间进行中场休息，以使盐师和盐工的社团进行自由交流经验以及放松，15分钟。
4.下半场做一些小游戏……（心协）
6.由主持人宣布论坛结束，并宣布进行与会人员合
照。
7.结束的时候播放音乐《We are feriends》。 论坛后期：
1.进行与会人员的集体拍照，如果时间比较晚了就不留新校区人员相聚了。
2.结束清理会场（注意安排人员）。
3.老校区人员5：00社联开总结会（对此次活动的总结）
第20篇：交流会
巩义市第二小学2017年开展“两学一
做”
学习研讨交流会
——巩义市第二小学党支部贯彻学习十九大促本职工作
为深入推进落实“两学一做”学习教育常态化制度化，根据中心党委统一部署，按照支部年度学习计划安排，巩义市第二小学党支部组织召开了“学习十九大 促本职工作”学习讨论会。支部书记刘纪全主持会议。
首先由书记刘纪全为大家上党课，他以《更好的教育铸就更好的中国》为题，解读了十九大报告对教育问题的阐述，并从学校实际工作出发，指出怎样落实十九大提出的“办好人民满意的教育”“落实立德树人根本任务，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育”等指导思想，特别提出更好的教育就是让更多的学生享受更适合的教育，我们在小学阶段就是要让学生开心学习，幸福成长。希望每位党员教师时时处处发挥先锋模范作用，传播传递正能量，成为教师队伍的排头兵，成为学生成长路上的贵人。党员们纷纷表示将不忘初心，牢记使命，关心二小的发展，融入二小的发展，以十九大精神指导本职工作，努力做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师并一一发表了心得体会。 校长刘纪全带头发言，他说道：“通过观看习近平总书记在十九大开幕会上面的报告讲话，作为一名基层领导干部，深深被报告所震撼、鼓舞、感动，让我充满了自豪感、幸福感、责任感。我们应该以学习贯彻党的十九大精神为动力,继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，同时结合工作实际我认为要做到“三个带头”——1.带头学习会议精神。2.带头增强四种意识。3.带头展现良好形象。”
随后于改玲老师讲到：“聆听报告，倍添信心、倍增动力。我们作为党员教师，一定要以党的十九大报告精神为指引，在中国特色社会主义新征程中展现更大作为、作出更大贡献。努力工作，让教育改革实现更平衡、更充分、更全面的发展，确保党的十九大报告精神在小学教育教学中落地生根、开花结果。”
张帅老师表示会牢固树立“四个意识”，切实做到“三个结合”，一定会坚决支持从严治党，也坚信坚信在党的领导下，我们的党一定能团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想。不忘初心，牢记使命，撸起袖子干好工作！
赵晓老师讲到：“我们青年教师作为社会主义接班人和建设者的主力军，应当担负起责任更应做到以下几点：1.要加强理论武装头脑，进一步坚定政治信念2.要不断提高工作能力 3.要以人为本。”
牛喜荣老师讲到：“作为一名党员教师，应该从自身做起，从身边小事做起，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好教师，不忘初心，继续前行，做好学生的领路人，撸起袖子加油干，无愧于“教师”这一崇高的职业。”
副校长张会利讲到：“通过观看和聆听习总书记的重要报告，使我倍受鼓舞，对祖国未来的发展更加充满了信心。我会不忘初心，踏实工作，承担起为国家培养后继人才的重任，从身边小事做起，在总书记报告的正确指引下，努力工作，砥砺前行，为实现两个一百年的奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗”。
陈洁颖老师说：“我们应该不忘初心，砥砺前行。也深知作为一名教师党员，应以此活动为契机，严格要求自己战战兢兢的做好自己的本职工作。不论在工作、学习、生活中我们面对挑战都要迎难而上，今后认真学习“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育，坚定党的信念，坚强党性，以社会主义核心价值体系为指导，增强工作的创新力和影响力。”
最后刘书记进行了总结发言，他说：习近平总书记的报告提纲挈领、字字玑珠、深入人心，会场上的每一次掌声，不仅表达了各位与会党代表满心的激动，更是饱含着广大人民群众对中国共产党的深厚感情、绝对信任和紧密跟随。砥砺奋进的5年给人民带来了无尽的感动，昂首阔步的未来也必定会更加精彩、更加辉煌，更好地实现人民群众对美好生活的向往。今后会以更加饱满的激情、更加昂扬的斗志、更加实干的精神，立足本职，创先争优，真正为办好让人民满意的教育而担当起自身的责任。学校党员纷纷表示，要继续深入学习领会习近平总书记的报告精神，以党的十九大代表大会召开为契机，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识。
随后学校组织党员们进行了十九大精神及“两学一做”知识测试，同志们都认真答题，态度端正。并纷纷表示将继续认真学习“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育，坚定党的信念，坚强党性，以社会主义核心价值体系为指导，增强工作的创新力和影响力。以实际行动，发挥“一个党员就是一面旗”的校园先锋模范作用，努力做好本职工作，为党的教育事业做出新的贡献。
巩义市第二小学
2017年11月24日
