推荐第1篇：一年级小故事大道理
【卫生篇】 1.皮皮猴的脸蛋儿
皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲卫生的好孩子！
启迪：想一想，皮皮猴为什么决定做个讲卫生的好孩子了呢？良好的卫生习惯不仅关系着我们的健康，还代表着一个人的形象，相信你一定是个人人夸奖的好孩子！
2.小木偶出走了
多尼兔有一个小木偶，他无论去哪儿都要带着它。可是一天夜里，小木偶突然离家出走了！“你为什么离开多尼兔呢？”猫头鹰问道。“她从不给我洗澡！”小木偶说。小木偶对小蟋蟀说：“我要找一个爱干净的小主人！”天亮了，多尼兔找不到小木偶，伤心地哭个不停。“多尼兔，你的信！”小鸟喳喳叫着飞到她的窗前。多尼兔读了信，跑到森林里喊：“小木偶，我会天天给你洗澡的！”小木偶从树后面走出来。小木偶和多尼兔手拉手，高兴地回了家。从此以后，多尼兔经常给小木偶洗澡，他们在一起玩得可开心啦！
启迪：小木偶最终又回到多尼兔的身边了，可见，讲卫生、爱清洁是多么重要啊！小朋友要勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，保持干净清爽，这才是人见人爱的好孩子。
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3.挂在树杈上的帽子
小鸭带着一顶小圆帽，开心地向河边走去。“呼——”一阵大风吹过，哎呀！帽子被吹跑了！帽子飘呀飘，小鸭边追边喊：“帽子，我的帽子！”帽子落到了树杈上，小鸭够不到，怎么办呢？小鸭站在大树下，他动脑筋想出了好多种办法。最后小鸭子想出了一个最好的主意。小鸭请长颈鹿姐姐来帮忙。长颈鹿姐姐个子高，他抬起头，就把帽子衔下来了。现在，帽子又回到小鸭子的头上了。小鸭子可开心啦！
启迪：小鸭子开动脑筋想办法，最终摘下了帽子。当我们遇到难题孤立无助的时候，我们可以寻找有能力解决问题的人来帮助我们，这样既省时又省力。
4.会跑的果皮箱
小路上有一个果皮箱，他常常在小路上跑来跑去。一天早晨，小棕熊卡里看见了会跑的果皮箱，吃惊地瞪大了眼睛。“你在做什么？我想和你一起玩”！卡里兴奋地对果皮箱说。果皮箱笑笑说：“我在捡拾果皮呀！”“我要让大地妈妈清洁又美丽！”果皮箱大声说。小棕熊很感动，他把这件事告诉了小伙伴们。第二天，小动物们把街道打扫得干干净净。此后，他们再也不随便扔垃圾了。果皮箱开心的笑了，因为大家都变得讲卫生了，他再也不用跑来跑去了！
启迪：公共场所的尾声时需要大家共同来维护的，它与每个人都息息相关。小朋友，让我们自觉维护公共场所的卫生，创造一个舒适、健康的生活环境吧！
5.可怕的喷嚏
2 早上一起床，小兔跳跳就打了好几个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！”兔妈妈说：“跳跳感冒了，不要出去啦，我去叫医生。”说着，她就出门了。跳跳很害怕打针吃药，就从窗口蹦了出去。
跳跳跑到草地上，大家都在那里玩游戏呢。老山羊说：“你妈妈说你感冒了，快去打针吃药吧。”“不，我没病，我要和你们玩游戏。”话刚说完，跳跳就打了好几个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！”离他最近的小熊立刻跟着打了好几个喷嚏。“哎呀！这个喷嚏会传染的，大家快跑呀！”于是，小动物们都朝森林里跑去。
很快，兔妈妈带着河马医生来了，医生说：“感冒了就不要到处乱跑。你看，把大家都给传染了吧。”“对不起！我一定好好儿打针吃药。”跳跳不好意思地说。
启迪：小兔跳跳感冒了还往外跑，这不仅不利于他的身体恢复健康，而且还会把病菌带给其他的小动物。这可就不好啦。小朋友们生病后，一定要安心在家养病，不做疾病的传染源。从故事中，你还能得到什么启示呢？）
【习惯篇】
1.世界上最宝贵的东西
今天是萌萌的生日，妈妈给她做了一桌丰盛的晚餐，爷爷送给她一个生日礼物——漂亮的小闹钟。
萌萌看到小闹钟就问爷爷：“爷爷，您为什么给我买小闹钟呀？”爷爷说：“萌萌，你知道世界上什么最宝贵吗？” 萌萌用手托着下巴，用心地想了一会儿，摇了摇头。爷爷接着说：“世界上最珍贵的东西是时间。什么东西丢了都可以找回来或者用钱买来，只有时间失掉了，多少钱也买不回来了。你已经四岁了，应该养成按时起床，按时睡觉的好习
3 惯，学会珍惜时间，合理利用时间。”萌萌听懂了爷爷的话，认真地点点头，但是怎么认时间呢？萌萌拿起小闹钟，只见中间有三个指针，有一圈数字，却看不出时间。于是，萌萌让爷爷教她认识时间。“小闹钟上刻有十二个数字，代表十二个小时，每两个数字中间有五个小格。一般钟表上有三个指针，又细又长的指针走得最快，这根针叫秒针，它走一圈，时间就过去一分钟；中等长度的针叫分针，它走一圈，时间就过去一小时；又粗又短的针叫时针。一小时有六十分钟，一分钟有六十秒。秒针转一圈是一分钟，分针这时就走一个小格；当分针转一圈时，时针就走一个字，表示一小时。”爷爷耐心地给萌萌讲着。“我们可以从三根指针的位置，准确地看出现在的时间是几点几分几秒。看钟时，要读出短针是几点，再看分针指到多少分，然后再看秒针。”萌萌认真地听爷爷讲怎样认识时间，她一边听一边用小手摸着小闹钟钟盘上的分针、时针和秒针。爷爷拿起小闹钟对萌萌说：“萌萌，爷爷希望它成为你的好朋友，陪你渐渐长大！” 萌萌高兴地接过小闹钟说：“谢谢爷爷！我一定会珍惜时间，做一个好孩子！”
启迪：小朋友，时间是世界上最珍贵的东西，它看不到，摸不到，却在我们身边悄悄溜走，所以，我们从小就要养成珍惜时间的好习惯！
2.水里的怪物
熊宝宝自从出生后，一直跟在妈妈的身边，没有离开过山林，所以对山林外的事情很好奇。终于有一天，熊妈妈对它说：“今天，你就一个人去山外的外婆家玩玩吧！”
熊宝宝听到妈妈的话，太高兴了！它立刻就出发了。山外的一切对于熊宝宝来说，那么新鲜。百花盛开，蝴蝶飞舞，池塘边一群鸭子在嬉戏。熊宝宝不经意间看到池塘里一条红色的小鱼，急忙跑过去仔细观赏。
4 “咦，池塘里怎么有一个胖乎乎，长嘴巴，圆耳朵的动物？”熊宝宝发现了水中有个怪物，那个怪物正睁大眼睛看着熊宝宝。熊宝宝用手摸摸头，水里的那个怪物也用手摸摸头；熊宝宝立刻把手放下，水里的动物也把手放下。这下子，熊宝宝生气了，对着池塘里的动物大声说道：“你是谁，为什么不走开？还跟我学动作，真讨厌！”那个怪物嘴巴也张着，好像在说些什么。熊宝宝一看，真的气坏了，它从地上拾起一块大石头，对准水中的动物。只见那个动物也不甘示弱，手中也拿着一块大石头，准备投向熊宝宝。“啪”石头投进了水里，激起一片水花。熊宝宝虽然被水淋湿了，却得意地看着池塘里的怪物，水塘里的怪物终于看不到了，只是荡起一圈一圈水纹。可是，一会儿水面静下来，怪物又出现了，还得意地看着熊宝宝。熊宝宝再也想不出还有什么好办法打败那个水里的怪物，于是，它委屈地哭了，向家走去。妈妈看到熊宝宝回来，很奇怪，忙问道：“宝宝，你怎么回来了？”熊宝宝就把遇到水里怪物的事情告诉了妈妈，妈妈听了熊宝宝的描述，笑着说：“傻孩子，那个水里的怪物就是你自己啊，它是你在水里的倒影，当然跟你的动作一模一样了。”熊宝宝这才恍然大悟。
启迪：小朋友，熊宝宝不知道水里的怪物是自己的影子，结果闹了一场笑话。其实只要我们平时在生活中认真观察，就会学到很多知识，不会犯熊宝宝那样的错误了。
3.牛顿和苹果
三百多年前，英国有一个青年，名叫艾萨克•牛顿，他是研究物理的。牛顿非常善于思考，常常对一些很平常的现象进行深入的思考。有一天，他正坐在苹果树下休息，忽然一个熟苹果掉下来，砸到他的头上。他摸了摸被砸痛的地方,这时，牛顿就想到一个问题：当把球抛向空中时，它
5 为什么不一直向上升去，而总是向下落呢？牛顿捡起苹果突然有一种奇怪的想法，是不是有一种看不见的力量在起作用，把苹果拉向地面呢？过了很久，牛顿终于解答了这个问题，并由此推算出一个公式，这就是“万有引力定律”。他认为世界上每个物体都有一种看不见的力吸引着其他物体，重的物体比轻的物体吸引力大，我们生活的地球比地球上的万物都大得多、重得多，所以向上抛的所有物体最终都会落到地上，这就是地球通过万有引力作用的结果。牛顿的发现不仅可以解释地球上的物理现象，还可以解释宇宙天体间的现象。在地球之外，还有许多星球，比如太阳、月亮、火星、木星，它们也都是通过万有引力吸引在一起的，所以月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。又是这种引力把它们固定在各自的位置上，才使得它们虽然在同一天空下运动，却不会发生碰撞。小小的苹果给了牛顿这样大的启示。其实同样的现象在别人的眼里早已司空见惯，不当作一回事，而牛顿却通过自己的思考发现了万有引力的规律。
启迪：小朋友，牛顿和苹果的故事告诉我们，认真观察生活，动脑思考问题，就有可能发现世界上的许多奥秘。
4.百花儿选美
初夏，一年一度的百花选美大赛就要开幕了。每一朵花都躲在自己的小房子里精心打扮，希望自己能成为今年百花世界里最美的花朵。牡丹花的裙子多极了，她在自己的小房子里穿了一层又一层……玫瑰花躲在小房子里卷着每一条裙子的边儿，然后又往裙子上拼命洒香水……仙客来躲在小房子里精心裁剪时装，她要让自己的衣服别具一格……好了，一切准备就绪，打扮漂亮的花儿们走出了自己的小房子，她们个个信心十足……可是，有一朵小花儿却躲在自己的小房子里不肯出来，原来，她没有漂亮的衣服，她唯一的衣服就是一条短裙，又窄又小，围在身上
6 一点儿也不好看。小花儿从门缝里偷偷往外看，啊呀，牡丹花、水仙花、罂粟花……它们的裙子那样得华丽！
小花儿这下更不敢出去了，她关紧门，躲在房子里焦急地说：“怎么办？怎么办？”像是一片回声，周围都传来“怎么办，怎么办？”的叹息，原来，小花儿的姐妹们都同她一样胆怯地躲在房子里。
这时，选美比赛马上就要开始了，蝴蝶评委、蜜蜂主席和主持人都已到来，大家都着急地催促小花儿们快出来。“这样吧，我喊
一、
二、三，我们同时出去。”小花儿鼓足勇气说。姐妹们都赞成，小花儿深深地吸了一口气，大喊着：“
一、
二、三！”刹那间，千千万万朵小花儿铺天盖地缀满枝头。“哇，好美的花儿呀！”蝴蝶、蜜蜂和所有参加比赛的花儿都惊呆了。小花儿每一朵并不美，然而她们成千上万朵簇拥在一起形成的气势却非常壮观。那种惊心动魄的美压倒了所有争奇斗艳的花儿，小花儿奇迹般地获得了选美比赛的冠军。
启迪：小朋友，小花儿勇敢地走出了小房子，终于创造了奇迹。其实我们做事也是同样的道理，不管自己是多么得平凡，只要勇敢地迈出第一步，就可能创造奇迹。
5.薇薇公主的猫
很久以前，在一个没有猫的国家里，发生了一件有趣的事情。有一天，一位外国老太太到这个国家来旅游，她给薇薇公主带来一只可爱的小猫。薇薇公主特别喜欢这只小猫，你就是用太阳和月亮换她的小猫，她也肯定不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不见了，薇薇公主特别伤心，哭声惊动了整个王宫。国王非常着急，派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告写着：薇薇公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金一万两。小猫的特点是：别看年纪小，胡子可不少。第二天一早，卫兵报
7 告说有人带小猫来领奖了。国王高兴极了，可跑出王宫一看傻了眼，原来，面前这只“小猫”竟是一只小山羊。第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚，国王下令，马上去贴第二张《寻猫布告》。这回，布告上写着小猫的特点是：大眼睛，会上树，还会捉老鼠。布告刚贴出不一会儿，又有人带着小猫来领奖。国王一看，又错了！那人带来了一只猫头鹰。不行！第二张《寻猫布告》还是没把猫的特点说清楚。国王又下令，贴第三张！第三张布告是一幅画，上面写着：“瞧见了吗？这就是猫！”很快，又有人来领奖了，他们抬来一个大铁笼子，里面关着的动物和画上的猫一模一样，只是个头儿要大几十倍，脑门儿上还有一个“王”字。唉，又错了！这不是猫，是虎大王。薇薇公主找不到心爱的猫，两眼哭得又红又肿，正坐在镜子前发呆呢！忽然，窗外传来一个奇怪的声音——“喵！”啊，小猫回来了！这时，国王在一旁拍着脑瓜儿，自言自语地说：“我怎么就没有想到呢，„喵喵‟叫才是猫的特点呀！”
启迪：小朋友，这个故事说明：认真观察事物，抓住事物最明显的特点，才能把这种事物同其他的事物区别开。国王没有抓住小猫与其他动物的最明显的差别，所以闹出笑话。
【冷静篇】 1.黄蜂与蛇
在一个炎热的夏天，夜晚的景色也格外地美！一条青蛇慢慢地扭摆着笨重的身体向前爬着，向四周搜寻着有没有什么可以吃的东西。找到食物并吃饱后，又往一棵大树爬去，到那儿去休息。
来到大树下，蛇刚要闭上眼睛休息，只听见一只黄蜂“嗡嗡”第飞了过来，正好落在了它的投上。蛇一直都认为黄蜂除了偷吃别人的蜂蜜以及到处蜇人以外，就只会到处“嗡嗡嗡”地叫个不停，吵得别人也无法休
8 息，烦死人了。所以，蛇就经常会去吃黄蜂。黄蜂低下头来一看，原来自己落脚的地方是蛇的投上。心想：哈哈，这回报仇的机会来了！于是，它就开始不停地蜇蛇。尽管蛇不断地扭动着自己的身体，可还是无法将黄蜂摆脱掉，因为黄蜂就站在蛇的头上，蛇没有办法进攻。
正在这个时候，蛇远远地看见有一辆马车飞奔而来。蛇心里想：与其这样被它折磨，还不如死了算了。于是，它把头放在了车轮的底下。疾驰而过的车轮一下子就将蛇和黄蜂都轧成了了肉饼。
启迪：黄蜂对蛇有很大的怨恨，在得到了一个号机会去报复的时候，它拼命地去蜇蛇的头，失去了理智，在很兴奋地报复蛇的同时，它也失去了宝贵的生命。在生活中我们应该理智、冷静地去解决问题。
2.绵羊的旅行
有一天，一只绵羊厌倦了在羊圈里的生活，向出去旅行。刚走到半路，遇到了一只公鸡。绵羊向公鸡诉说着自己离家出走的原因，公鸡深有同感，感慨万分地说：“美丽的绵羊，我也是从小就生活在爸爸妈妈的保护之下，实在是无聊透了。那就让我们一起走吧！”它们走了一段路碰到了一只狼。狼有几天没有吃东西了，看到两只猎物，连忙走上前去向它们打招呼：“你们好啊！你们这是要去哪里呀？”公鸡回答说：“我们也不知道，走到哪儿算哪儿吧！”狼假惺惺地说：“那就让我们成为朋友，一起走吧！”
绵羊和公鸡跟着狼一起来到了森林深处。狼说：“我可爱的小朋友们，现在我的肚子饿了，让我吃了你们吧！”公鸡一听，害怕得哭了起来。这时，绵羊却镇定地说：“你可以吃我们，但是能不能让我们找个舒适点的地方，躺下再死呢？”
狼想了一想：反正你们也逃不了，那就依了你们吧。于是绵羊领着
9 狼往回走，因为在来的小路上，绵羊看见了猎人下的捕兽夹。结果，狼被夹子夹住了，绵羊和公鸡急忙跑回了家。
启迪：绵羊和公鸡在家里都受不了家长的管束，跑出了家门，结果在外面遇到了狼，型号绵羊够冷静，才把狼给制服了。在我们成长的道路上，总会碰到一些困难，我们应该不畏惧，不退缩，积极思考，找到最好的解决问题的办法。
3.小猴取球
有一天，动物们在草地上玩皮球。你踢过来，我踢过去，你追我赶，它们玩得可开心啦！可是就在这时，大象一不小心，把皮球给踢到了不远处的树洞里。这可怎么办呢？
大象看到了，就说：“要不让我来试一下吧？”于是，它把长鼻子伸进了洞里。可是洞太深了，它的鼻子根本就碰不到球。“对不起，都是我不好，都怪我踢球太用力了。”大象一脸歉意地说。小猴子眼珠子转了转，挠挠头，想出了一个好主意。
小猴子兴奋地对大家说：“我有一个好办法了，你们大家快看哪！”大家的眼睛也顺着小猴子所指的方向望去，那是一条小河，它接着对大家说：“我们大家去找一些能够盛水的东西，到小河边去打水，然后往树洞里灌。”于是，大家就七手八脚地忙活起来。
小兔子脱下鞋子，用鞋子打水，小熊想了想，拿下帽子，用帽子来打水，就连慢吞吞的乌龟也来跟着凑热闹了。树洞已经灌满了水，皮球也就浮上来了。小猴子从洞口非常容易地取出了皮球。大家都夸小猴子聪明。
启迪：小猴子想到了水的浮力，利用了这一点，把树洞里的皮球取了出来，使小伙伴们又可以开心地玩耍了。小朋友，我们在遇到困难的
10 时候，不要着急，解决问题要冷静地思考，用科学知识去解决。
4.巧抓偷瓜贼
小白兔把自己屋子的后面的一块地开垦出来，在那里种了一些西瓜。转眼之间就到了夏天，西瓜成熟了，地里的西瓜长得又大又甜。一天，小白兔来到瓜地里，突然看到地里的西瓜被人偷了一大半，一着急气得坐在地上哭了起了。
小松鼠听到了，连忙跑过来问：“兔子妹妹，你怎么啦？”小兔子告诉了小松鼠西瓜被偷的事情，小松鼠挠挠头，想了想说：“我今天一大早还看见懒惰的护理蹲在路旁卖西瓜，你说这会不会是它偷的呢？”小白兔揉了揉哭红的眼睛，说：“那我们走，去看看去。”小白兔跟着小松鼠来到狐狸卖西瓜的地方一眼就看出狐狸卖的是自己种的西瓜，非常生气地说：“这是我的瓜，你这个小偷！”懒惰的狐狸轻蔑地一笑，说：“你有什么证据说这些西瓜是你的？”
小白兔心想：这瓜虽然是自己种的，但是我没有证据来证明呀！这个时候，站在一旁的小松鼠说话了：“我有办法了！”它跑到小白兔的瓜地里，摘了许多瓜蒂来，然后把瓜蒂和瓜的断口处一一对接起来，果然全都吻合。懒惰的狐狸一看，羞愧得说不出话来。
启迪：狐狸偷了小白兔辛苦种的西瓜，结果留下了破绽，被小松鼠给发现了。只要我们在平时能够留意观察身边的食物，肯动脑经思考问题，抓住关键，就一定能让坏人露出马脚，使他的阴谋败露。
5.狐狸过河
河里有一只乌龟，有一天，它游上岸去晒调养，就在这时，一直讨厌的狐狸，竟然把乌龟抓住了，还说：“哈哈，被我抓住了，我要吃掉
11 你！”乌龟听了这话，心理特别害怕，但是过了一会儿，就想出了一个好办法。乌龟不慌不忙地说：“不过有件事情你一定不知道吧。昨天狼还跟我说，让我在这儿等它，它想让我把它送到对岸去，因为对岸有很多美味，如：山羊、兔子什么的！”狐狸一听，口水直流，它心想：我不如放过乌龟，让它把我送过河，到对岸去吃个饱！
狡猾的狐狸又问：“你怎么知道对岸有山羊和兔子呢？”乌龟知道狐狸心动了，说：“在几天前，有一群山羊和兔子找到我，说狼总是欺负它们，要我给它们帮忙，求我载它们去河的对岸，远远地躲着狼。我就帮了它们，把它们送到河对岸去啦！
狐狸一听，高兴极了，对乌龟说：“要不这样吧，你把我先送到河对岸去，好吗？”乌龟听了，就背着狐狸往河中心有趣。刚游到河中心，乌龟向水里钻去，狐狸就这样被淹死了。
启迪：狐狸要吃掉乌龟，乌龟利用狐狸的贪婪个性，说对岸有许多的山羊和兔子，然后再想办法逃生。小朋友，如果我们遇到坏人后，要利用自己的智慧，转移敌人的注意力，为自己赢得逃生的机会。
【文明篇】 1.鹦鹉，停一下
早晨，黄莺娇娇和乐乐正在聊天。乐乐问娇娇想玩什么游戏。还没等娇娇回答，一只红鹦鹉飞过来，插了一句话：“今天天气不错！”两只黄莺点点头，继续说起来。“我们玩捉迷藏吧！”娇娇说。还没等乐乐回答，鹦鹉就抢先说：“不好！”“那我们玩荡秋千吧！”娇娇又说。乐乐来不及说话，鹦鹉又打断她：“荡秋千太危险!”乐乐有些不高兴了，这是鹦鹉说：“你们可以去旅行、跳舞……”鹦鹉自己为是地谈论着。“鹦鹉，停一下！”两只小黄莺生气了。这时，天空下起了大雨，她们指着
12 掉落的雨点，说：“现在，我也玩儿不成了。”两只黄莺拍着翅膀飞走了，只剩下鹦鹉孤零零地停在树枝上……
启迪：小朋友不要学习故事中的鹦鹉，我们在与人相处的时候要友善，说话要用礼貌用语，举止要得体、文雅，这样才能成为一个受大家欢迎的人。
【美德篇】
1.团结友爱--心平气和的刘铭传
清廷派驻台湾的总督刘铭传，是建设台湾的大功臣，台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用，有一则发人深省的小故事：当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时，还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好，便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻，曾国藩却故意不出面，让他们在客厅中等候，暗中却仔细观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的，不停地抱怨；只有刘铭传一个人安安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画，只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭传被推荐为台湾总督。
启迪：没有耐性的人，必定缺乏坚毅持久、克服万难的精神，自然成就不了甚么伟大的事业。我们希望将来能有所作为，首先便须磨炼自己的耐心和毅力。
2.孔融让梨
孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱
13 的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”
启迪：孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
3.程门立雪
“程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
启迪：这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
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4.千里送鹅毛
千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”
启迪： 这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
5.曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
15 启迪：在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
【诚实篇】 1.诚实的林肯
林肯是美国历史上最伟大的总统之一。他小的时候曾经在一个小百货店里做零工。
圣诞节那天，店里客人很多，林肯忙的不可开交。晚上，他像往常一样清点货物和钱款。他仔细地数了很多遍，发现多了12美分。
林肯仔细回想这一天的经过，最后想起来这钱是格瑞太太的。但是格瑞太太住得太远了。林肯想了一下，还是决定当天就要把多收的钱给格瑞太太送回去。
在黑漆漆的夜里，小林肯走了很久，终于来到格瑞太太家，把钱退给了她。附近的居民知道了这件事，都亲切地称他为“诚实的林肯”。
启迪：当你不小心犯了错，不要因为担心被责怪就不敢承认，因为大家对诚实的人都很宽容。只有像小林肯那样诚实，才能得到他人的谅解和尊重。
2.撒谎的小猴
一个海员养了一只小猴，他经常带着小猴出海。有一天，当船到达雅典尼翁海峡时，海面上突然刮起了狂风，船被打翻了。人们纷纷跳进海里逃生，小猴也机灵地跳了下去。
这时，游过来一只海豚，他以为小猴是遇难的人，便把它托了起来，向岸边游去。抵达雅典珀赖欧斯海港时，海豚问小猴：“你是不是雅典人？”小猴立刻回答：“当然是！我的祖先都是雅典的名人显贵呢。”
16 海豚接着问：“那你知不知道珀赖欧斯？”小猴不知道珀赖欧斯是个海港的名字，它急切地点头说：“当然知道，他是我最好的朋友。”
海豚一听就知道小猴在撒谎，生气地把它扔到了水里。这只爱说谎的小猴，就这样丢掉了性命。
启迪：对于不知道的事情，我们可以坦白承认，并且谦虚地向别人请教。如果不懂装懂，不但永远不会知道事情的答案，还会像说谎的小猴那样受到惩罚。
3.手捧空花盆的孩子
从前，有个国王一直没有孩子。所以，他想从他的国家里挑选出一个诚实的孩子，做他的继承人。于是，他发给每个孩子一个花种，说：“谁培育出的花最美，谁就将成为未来的国王。”
小男孩雄日种下了种子，他辛勤地给种子施肥，浇水，可是种子却始终都没发芽。
很快，国王规定的期限到了。许多孩子手捧着花盆来到国王面前，花盆里都开着美丽的鲜花。
当国王看到捧着空花盆的雄日时，国王终于欣慰地笑了。他当众宣布，雄日就是他要找的继承人。大家听了都惊讶极了。
国王解释说：“所有的种子都是煮熟的，怎么可能长出鲜花呢？” 启迪：谁都没想到，原来国王对王位继承人的要求是诚实。因为国王知道，只有诚实的人才值得他信任，才能担负得起重大的责任，他才会放心把一个国家交给这样的人。
4.蝙蝠的选择
古时候，鸟类和走兽因为一点儿争执发生了一场战争。蝙蝠总是看
17 哪边占上风，就选择站到哪一边。
几轮争战后，双方仍然难分胜负。经过协商，鸟类和走兽终于解除了误会，终止了战争。
这时，他们都发现了蝙蝠的欺骗行为，他们都为蝙蝠不光彩的行为感到气愤。于是，当蝙蝠再度出现在鸟类的阵营时，鸟类毫不客气地把他赶了出去，而走兽们也不愿再接纳他。双方不约而同地裁定蝙蝠为叛徒，并罚他永远不能享受日光。
从此，蝙蝠就总是躲在黑暗的地方，只有在夜里才独自飞出来活动一会儿。
启迪：在鸟兽大战中，蝙蝠从没有真心地站在哪一方，而是看谁厉害就跑去跟谁一伙儿，到最后谁都不愿意跟他在一起了。虚伪的面具往往一戳就破，虚伪的人迟早会受到惩罚。
5.徒劳的乌鸦
宙斯要在百鸟当中选出一只最漂亮的，封他为鸟王。浑身乌黑的乌鸦也十分想成为那个幸运儿。于是，他想了一个鬼主意。他从其他美丽的鸟那里骗来许多漂亮的羽毛，粘在了自己的身上。
评选的那天，五颜六色的乌鸦成了场上的焦点，顺利地被宙斯立为鸟王。
这时，眼尖的老鹰大喊：“他是乌鸦！”鸟儿们仔细一看，也认出了乌鸦的本来面目。他们都气坏了，大家一起把乌鸦身上的羽毛都啄了下来。这下子，乌鸦不但又变回了原来黑乎乎的样子，而且比以前更难看了。
启迪：美丽的外表很重要，但是心灵美更加重要。所以不要为了表面一时的美丽，去欺骗别人和自己，否则就会像乌鸦那样被人嘲笑。
推荐第2篇：一年级数学小故事
篇1：趣味数学：一年级数学小故事 一年级趣味数学: 美丽的植树图案
很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物。
阿拉伯数字国王十分高兴，他命令“20”大臣将这20棵树栽在宫廷花园里，每行要有4棵，还要使行数最多。这可是一个很难很难的问题啊。“20”大臣张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的人将有重赏。可是，谁也设计不出来。
“20”大臣日夜思索，翻了大量的资料，又用石子进行了一次次的试验。他画了成千成万个图样。画着，试着，忽然，他眼睛一亮，看到了一张极其美妙的图案。 “20”大臣立即把图案奉献给国王。国王见了非常高兴，“20”大臣指着图案对国王说：“陛下，您看，图中所栽的树不论横数、竖数或斜数，每行都是4棵，这样最多18行。” 国王赞叹不止，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。我要重重地赏您！”
“20”大臣站了起来，笑了笑说：“陛下，别赏我，这并不是我发明的。”“什么？这不是你的发明？”国王问。
“对，这是一位名叫山姆·劳埃德的数学家发明和设计的，我只是把他设计的图案用到植树问题上来。”“20”大臣据实说。
“好，好，你能用上这个图案，也是有功的。”说着，国王宣布了对“20”大臣的奖赏，并将这个图案命名为“20图案”，是世界上最美丽的植树图案。国王立即派人按照“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园里。从此，这美丽的植树图案就一直流传至今。篇2：一年级数学小故事
一年级数学小故事 狐狸帮忙
森林里有20只猴子，他们和睦相处，有什么好吃的东西总是大家平分，从不亏待哪一个。 有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。
猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？” “太好了！”几只猴子二话没说就答应了。于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的130只梨，给20只猴兄弟分，按算式‘130÷20’，每 并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。余 1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。” “慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。” “原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。篇3：一年级数学 趣味故事小练习(一) 小学一年级趣味数学故事
（一）
小学一年级趣味数学故事：电视节目主持人
电视台有三个节目主持人，他们为了工作的每个星期要聚会一次，来讨论近期的工作愧彝，但是有一个问题却让他们感到很为难。
主持人甲不喜欢在下雨天出门，主持人乙则不愿意离开家，阴雨天还可以。主持人丙则讨厌阴天，只愿意在晴天或者是下雨天出门。在这种情况下，你知道他们三个人怎样才能聚会吗？ 答案：什么天气都可以聚会。比如：如果是晴天，甲和丙到乙的家里去。 小学一年级趣味数学故事：我的兄弟姐妹
我的兄弟姐妹：蛛蛛和普普是亲兄妹。一天，他俩在公园玩耍，有人问他(她)俩兄妹的人数时，得到了这样的回答：普著说：“我的兄弟姐妹是男女一样多。” 蛛蛛却回答说：“我的姐妹数是兄弟的两倍。”究竟这兄弟姐妹是什么样的关系呢？难道他们不是一家人吗？
答案： 他们是一家人。兄弟姐妹中，女的4个人，男的3个人。 （
小学一年级趣味数学故事：好玩的跷跷板
上数学课的时候，老师说：同学们玩过跷跷板吗？同学们都说玩过。老师说：怎么玩的，谁能给同学们讲讲？
过了一会儿，老师从讲台下拿出一个天平称放在讲台上，叫我们看老师是怎么做的。老师在天平称的左边盘子里放了两个桔子，右边的盘子放了一个苹果。老师说：这两个桔子和一个苹果一样重。这时，老师把左边盘子里的桔子拿走一个，只见右边的盘子落下来了，左边的盘子翘起来了。老师问我们：这像什么？“跷跷板”。老师又问：“这是为什么呢？”同学们说：苹果重，桔子轻。老师说：是几个桔子和几个苹果比？只见老师又把苹果拿下来，再把一小包饼干放在天平称的盘子里，结果，放桔子的一边落下来了，放饼干的一边往上翘。老师又问：这又是为什么呢？“桔子重，饼干轻。”请同学们再看看 ，老师加了一包饼干，还是翘起来，老师又加了一包，天平称两边的盘子平了。老师又问：为什么两边的盘子一样高呢？同学们都争先恐后的抢着回答。老师说：一个苹果和一个桔子比，苹果重，桔子轻；一个桔子和一包饼干比，桔子重饼干轻。同学们知道该怎么比轻重了吗？评语：你不仅上课认真听讲，还注意观察，是个爱学习的好孩子。 小学一年级趣味数学故事：哪个蛋糕便宜
一天妈妈辅导我做《英才教程》中的一个闯关题：用同样的钱买三块蛋糕或者买五块面包，哪种便宜？我想都没想就说“蛋糕便宜”。 妈妈说：“你想想，如果用一元钱买烧饼只能买一个，如果用一元钱买馒头可以买两个。一个烧饼和一个馒头哪个便宜？”哦，我知道了：用同样的钱买的东西件数越多，那种东西就越便宜。三块蛋糕和五块面包的钱是一样多，但一块面包的钱比一块蛋糕的钱少，所以面包便宜。
评语：生活中的数学到处都是，只要用心，相信你还会发现更多。 小学一年级趣味数学故事：小松鼠要过冬了 冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。
有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问： 你摘了多少个？小松鼠说：哎呀， 我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。
数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。 评语： 能把数学知识应用到生活中，说明你听课很认真，继续努力！
推荐第3篇：一年级数学小故事
巧分梨子
有一只篮子，里面放着8个又黄又大的梨子。现在有8小朋友每人要分1个梨，篮子里还得留下一个，怎么分呢？8个小朋友想呀想呀，想了好久，还是没想出什么好办法。最后只好请老师来帮忙，老师看了看，笑了笑，什么也没有说，很快就分好了。8个小朋友，每人分得一个梨，篮子里确实还剩下1个梨子。
小朋友，请你想一想，老师用了什么妙法帮小朋友们分了梨子？
推荐第4篇：小学一年级小故事
用途
在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？”
骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”
小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！”
骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”
小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？”
骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。”
小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊！！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？”
昂起头来真美
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
【温馨提示】：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。
专心致志
孟子说：“下棋，在技艺是比较容易的，可是如果不专心致志地学，也是学不好的。”
弈秋是古代有名的棋手，有两个人慕名而来，同时拜他为师。弈秋一心想把自己的棋艺传授给他们，讲课特别认真。一个学生专心致志地听他讲课。另一个学生表面上也在认真地听课，而实际上思想很不集中。他看到大雁从窗外飞过，联想到要吃天鹅肉……
弈秋讲完课，就叫两人对弈。学生根据老师的要求，就对弈起来。开局不久，就见分晓：一个从容不迫地能攻能守，一个手忙脚乱地应付。弈秋一看，两人的棋艺相差悬殊。他对棋艺差的学生说：“你们两个人一起听我讲课，他能专心致志，而你呢，心不在焉。”
成语“专心致志“由此而来，形容一心一意，聚精会神。
得过且过
五台山上有一种鸟，叫寒号鸟，它生有肉翅但不能飞翔。 每当夏季来临时，寒号鸟就浑身长满色彩斑斓的羽毛，它便得意地唱：“凤凰不如我！凤凰不如我！”。它每天都唱着，却不知道搭窝。
等到深冬来临的时候，它虽然很冷，但还是不搭窝，漂亮的羽毛也全部脱落了。当寒风袭来的时候，这光秃秃的肉鸟无可柰何地哀鸣：“得过且过！得过且过！”
目光短浅的人，面对一点点成绩就沾沾自喜。对将来的一切都没有计划，他们只看现在，能偷懒就偷懒，能过去就不努力。他们一旦遇到挫折就会垂头丧气，消极悲观。为了将来的美好，对成功和失败进行正确地分析，作个计划，现在就努力工作，成功一定是属于勤奋者。
指鹿为马
秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。
一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这是一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人，立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这的确是一匹千里马！”
事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。
亡羊补牢
从前有一个孩童，名叫张三，他家里养了许多羊，但他做事马马虎虎的。
一天，羊圈上的栏杆上塌了一个洞，张三的邻居看见了，就提醒他赶快修羊圈，他呢，摇摇头说：“只有一个小小的洞，没关系的，过几天再修吧。”邻居没办法，只好走开了。
当张三准备修补羊圈的栏杆，顺便看看小宝贝羊羔长得怎么样时，发现羊跑掉了不少，没剩几只了，他看到这番景象，不禁伤心地大哭起来：“我的羊儿呢？哇……哇……”
有一位老人家听到了张三的哭声，就走了过来，关心地问他： “你怎么啦？哭得这么伤心？吵得我没法睡觉了。”张三挂着眼泪把事情的经过说给了那位老人家听，老人家听了，笑着对张三说：“你的羊儿不见了，是因为羊圈上栏杆的洞修得太迟了。你一旦发现，就要及时修补，否则羊就一只一只地跑走了，你现在修补还不算晚，还能挽救剩下的羊啊！”张三顿时醒悟过来，谢过老人家，拿起锤子，把羊圈上的栏杆修得牢牢的。
从此以后，张三家的羊再也不少了，他也彻底改掉了这个拖拉的坏毛病。虽然张三丢了不少羊，但他从这件事情中吸取了很大的教训，从此养成了有错即改的好习惯。
掩耳盗铃
从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。
有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致， 好看，声音也很响亮。他想，怎么才能弄到手呢？最后决定,把它偷走。他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会\"叮零叮零\"地响起来。门铃一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢？
他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了 ，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。
有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手 向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。回到家，他又想该怎么办呢？
他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。
第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。
故事就是这样了，到最后，他没有得到铃铛，反而被抓了。
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
凿壁偷光
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不收报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
纸上谈兵
战国时期，赵国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。
他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很骄做，自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国不用他为将就罢了，如果用他为将，他一定会使赵军遭受失败。”
果然，公元前259年，秦军又来侵犯，赵军在长平坚持抗敌。那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于己不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。
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第一册
0和它的数字兄弟
1，2，像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7，像把镰刀割青草。”“我是8，像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了，小鹿又问道：“你们中间谁最大谁最小呢9站出来很骄傲地说“我是9，我最大。” 0耷拉着脑袋说“我最小。”“对，就是这个表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用都不愿意和它一起玩。它们在一起唱呀非常开心。
突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑。大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。可是，怎么也爬不上来。它只好在里面大声喊“救命呀，救命呀”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321显示了最大的力量，费了九牛二虎之力也没有把大象拉上来。这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210的力量一下子就增大10物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。 从此以后0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。
﹤、﹥和﹦的本领
很久以前，数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”
“﹦”笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。”
0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
小松鼠要过冬了
冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。
有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问： 你摘了多少个？小松鼠说：哎呀， 我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。
数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。
第二册
儿歌比赛
动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”
小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”
“0”、”1”之争
在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？”
胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？” “哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？”
“去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！”“0”针锋相对。
“你„„”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！”
“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？”
“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如10
37、1307，永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？”
眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？”“这„„”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛！团结的力量才是最重要的！”“9”语重心长地说。
阿拉伯数字的由来
小明是个喜欢问问题的孩子。有一天，他对0-9这几个数字产生了兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？
于是他就去问他的当数学老师的妈妈：“0-9既然叫‘阿拉伯数字’，那么肯定是阿拉伯人发明的了，妈妈对吗？”
妈妈摇摇头，说：“阿拉伯数字实际是印度人发明的。大约在1500年以前，印度人就已经用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就可以写成。后来，由于各国之间的接触，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得它们很简单，于是在自己的国家开始广泛使用并且把他传到全欧洲。就这样，它们慢慢地就成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这种数字方面，起的作用很大，人们也就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”
小明高兴地说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”小明和妈妈都笑了。
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一年级数学小故事
一年级的学生由于年龄小，好动贪玩，对新鲜的事物感兴趣，怎样把他们的注意力集中再课堂上呢。在教学连加、连减、加减混合看图列式计算的教学过程中，学生的回答令我茅塞顿开，我的学生给我上了一节生动的数学校本课
上课了，我出示了主题图，让学生在看图、说清图意的基础上列式计算。一看到图，有学生就举手说：“有8个圆，去掉三个，又拿来了六个圆，现在又几个圆？列式是8-3+6=11”。我随即肯定了他的回答，但在肯定的同时又感觉缺少了些什么，在接下来的学生回答中都按照这位学生回答的思路进行，眼看孩子们学习的热情在逐渐消退，在我非常着急的时候王明同学说：“老师，我能编出一个小故事来说这个图的意思吗？”当然可以，这正是我所期待的。“有一天，妈妈买来了8个桔子，被我吃掉了3个，爸爸回来又买回6个桔子，现在我家又多少个桔子？列式是8-3+6=11”真不愧是我们班的“智多星”想法新奇独特。在他的启发下，其他孩子的思路一下子被打开了，有编妈妈给自己买铅笔的故事、有编玩具的故事、有编同学们做游戏的故事等等。相同的数量关系被学生不同的故事演绎的淋漓尽致，而这些故事全都是孩子们生活中经历过或看到过的事情，这些事情正是学生学习数学的素材，学生在编故事的过程中也感受到数学就在自己的身边，生活中处处有数学，增强了学生学习的兴趣。
通过这节数学课的教学让我明白：用生活中的事来作为数学的突破口，让学生学习有用的数学，让学生在充满浓郁生活气息“故事”中，快乐的学习数学。
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一年级数学教学小故事
新建小学 许小燕
第一次教一年级，面对一群刚从幼儿园出来的孩子。走进课堂孩子们用一双双渴求知识的眼神看着你，他们有的在课堂上忍不住要上上厕所，忍不住要偷偷的喝喝牛奶。忍不住要和旁边的同桌聊聊天。此时任你的嗓门有多大，任你的眼神有多犀利，过不了三分钟他们就照旧，气歪了也不理你。和孩子们在一起生活了一个月，蓦然回首，发现我也收获了许多．．
在教学1～5数字时，为了让学生熟练地掌握数字的书写，我要求学生天天坚持把每个数字写一行。那天教完了数字3和4后，布置作业时，我听见有位学生在座位上低声说：“唉！又是些数字，真没劲！什么时候老师能布置有趣一点的作业？”当时我假装没听见，可心里疙疙瘩瘩的：如果我们班的孩子都有你这么聪明，那我就不用教了。等我再回头时，只见刚才叹气的同学已慢腾腾地拿出纸笔开始写了，再看其他的同学也是一脸的无可奈何。到了课后我仔细想想。学生的话引起了我的思索。对于上过幼儿园的孩子来说，的确枯燥无味，那五个阿拉伯数字要天天练写，确实是一件很烦琐的事。作为教师，是否可以把传统的教学方法改一改，适时调整写数的方法呢？过了几天，认识数5之后，我把田字格写好后，进行了如下的作业设计：“同学们，今天和老师来比一比看看谁的数字宝宝写得最漂亮，好吗？”第二天的作业设计成：“同学们写写自己最喜欢的数字宝宝，和同桌比比谁写得最规范。还没等我把题目读完，学生就迫不及待地在作业本里写，兴致很高，有的学生端端正正写完后，用大拇指指着自己，迫不及待的让老师去欣赏他的作品。
从那以后，我就不再让学生纯粹地写数字，想方设法让学生在写数中体验到学习的乐趣：今天让学生写写自己家的电话号码，记记老师和小伙伴家的电话号码；明天让学生写一些有规律的数，例如：
1、
3、
5、或
2、
4、等，在写数的同时感受数学的奥秘。学生兴趣十足，写的数字也一天比一天端正、规范……。 其实，“枯燥”与“生动”之间只隔着一层窗户纸，对学生来说，熟悉的情景和亲身的体验，他们都喜欢，都充满好奇，都有乐学、好学的愿望。终身学习的愿望和能力只能建立在这样的基础之上，这节课中我处理的虽是“小数字”，而留给我的却是深深的思考……。
数学课是一个不断发展、永不停歇的过程，“变是永恒的不变”，让我们在陶行知思想和新课程理念的指导下，带着自己的感悟，认识新课程、探索新课程，走进新课程，走进孩子的心田，我愿在春天最美妙的音符中能和孩子一起成长，让数学教学青春永驻！
推荐第8篇：一年级语文教学小故事
一年级语文教学小故事
记得上学期教《哪座房子最漂亮》这篇课文时，是学生学好拼音后接触的第二篇课文，学生没有很好的知识基础，识字阅读能力也比较差。于是，我采取了随文识字，结合课文理解词语，从而达到理解课文内容。可是因为学生对农村的生活不了解，虽然通过讲解，学生对改革开放农村的变化有了一定的了解,但还不能领悟其内在。学生间存在着很大的差异。有的同学早早地就把课文读了下来，字也都认识了。可有的同学却慢吞吞地读不下来。针对孩子的实际情况，我一边教，一边想，尽自己最大的能力找到适合孩子的学习方法，照顾到全体学生。面对课堂教学中的一些生成，我有处理得很好的地方，也有不当的地方。例如：我问小朋友：你们说哪座房子最漂亮呢？当孩子们说在校园里有高高飘扬的红旗、小朋友在操场上玩时，我以为他们远离题意不知我说什么，就赶紧打断了孩子的说法，可就在这一瞬间，我突然明白，孩子说的这些就是想说学校是最漂亮的。不一定要按课文上的去说。于是，我又赶紧到回头，表扬孩子的观察能力。只是这么一说，学生就兴奋地跃跃欲试，都想争着把自己看到的、想到的说出来。也有的小朋友说自己的家比学校漂亮，甚至把自己的家介绍给大家。可是我怕学生说远了，就打断了学生的说话，然后自己总结一下就学完了课文。由此可见，我的教学经验还不够丰富，教学底蕴还不够厚实，面对课堂的生成的处理能力还尚未成熟，所以在课堂上产生了许多的遗憾。面对课堂的生成，我应该要注意把握好方向，适当地做出反应和调整，很多时候，机会失去了便不会再来。 .班上有一位这样的小女孩。她是个单亲家庭的孩子，父母离异，一年到头很少见爸爸妈妈，一直跟着年迈的奶奶生活。上语文课时，我发现她总是习惯地趴在桌上，目光无神，可怜的看着我，这样自然的就不能集中精神听课，她的行为让我想到她可怜的学习成绩，一直都是不及格。但是，只要我提醒她:她也会小声回答一两个像样的问题，这一点让我知道了她并不是笨，有能力学好。对，我抓住这新的突破点，----让她挺起胸膛，认真听课，对自己充满自信心。首先养成良好的学习习惯，然后才能提高学习成绩，成绩提高了自然对学习有兴趣。我经常一下课，就找她到我办公室，跟她聊天，问问她日常生活情况，偶尔送她铅笔或作业本，还建议她有什么事能自动找我，不时，我还在家里带些水果，让她带回家跟奶奶一起分享。不久，她真的把我当作她的大朋友。在班上我又开展了‘纪律行为’加分。根据课堂上的表现进行加分、扣分。没想到这一招一出，激发了她的学习兴趣。每堂语文课上，她都积极举手发言，哪怕是回答错了，我都趁机表扬了她，鼓励她，还给他加了分。看到她那高兴劲，我的心也高兴得像花儿一样。发现了她的成绩有了很大的进步。我又趁机打电话给她的父母。希望他们一定要配合我一起鼓励她、教育她，关心她。这样，这个小女孩好像变了一个人，各种行为习惯变好了，成绩也突费猛进，期末考试成绩还获得百名优秀生。
我深深体会到，老师要做到善于观察，勤与思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上露出的神情，生活中出现的异常行为，这一切就是刚刚露出的端倪，不会引起成人的注意，也应成为老师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范学生的行为。
推荐第9篇：一年级数学小故事（全文）
一年级数学小故事
狐狸帮忙
森林里有20只猴子，他们和睦相处，有什么好吃的东西总是大家平分，从不亏待哪一个。
有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。
猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？”
“太好了！”几只猴子二话没说就答应了。于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的130只梨，给20只猴兄弟分，按算式‘130÷20’，每并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。
余1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。”
“慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。”
“原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。
推荐第10篇：一年级3分钟演讲的小故事
“美丽”的小兔
森林里住着一只小兔子，它叫“丑丑”。它的眼睛红红的，像一对红宝石。可是它的毛灰灰的，像是从灰炉里钻出来似的，它觉得自己太丑了，常常一个人躲在家里。
虽然它长得不好看，但是它有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了，无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家，还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此，谁头痛、生病了，没钱买药，它都会尽其所能进行帮助。 日子一天天过去了，丑丑还是很孤单。一次，森林里最好看的小兔子美美来找它玩，可丑丑觉得自己太丑了，没脸见它。美美告诉丑丑：“人的外表并不重要，重要的是内在美。”丑丑恍然大悟，它跑了出去，和伙伴们一起尽情地玩耍。
爱吃零食的小白兔 森林里有一座漂亮的小房子，住着小白兔的一家。小白兔样样都好，勤学习、爱劳动、乐助人??可就是有个爱吃零食的坏习惯。 小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀！他们为小白兔买了维生素 c、黄金搭档、金施尔康??希望能使她有食欲，想吃饭，可小白兔就是觉得这个没味，那个难吃，结果全浪费了。
有一天，小白兔在院子里玩，突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔，把她送到了医院。山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍，摸着小白兔的头问：“你平时都吃些什么呀？”小白兔低着头说：“糖果、薯片、巧克力??从来不吃米饭和蔬菜。”山羊大夫捋了捋胡子，笑着说：“那就对了，你从不吃米饭和蔬菜，身体长期得不到充足的养分，造成严重的营养不良，所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听了这番话，知道了吃零食的坏处，决定要改掉这个坏习惯。
从此以后，小白兔天天吃米饭和蔬菜，身体慢慢结实起来。在一次学校的800米长跑比赛中，还得了第一名的好成绩呢。
骄傲使人落后，谦虚使人进步
小猪和小兔是一个班的同学，小兔学习很棒，每次考试都得第一。而小猪每次考试都是最后，但是小猪很不服气，他发誓要通过努力超过小兔。
于是小猪上课注意听了，按时完成作业，课外也下苦功学习，
终于，他的成绩有了明显提高。而小兔因为成绩好，渐渐变地骄傲起来，学习远不如以前努力了。有一天，小猪和小兔要进行比赛。小猪说：“咱们比语文，默写古诗吧！”小兔用瞧不起的眼光说：“比就比，我比你学习好，肯定能比过你。”小猪没搭理骄傲的兔子。他俩请来了鹿老师，便开始比赛了。小兔子感觉自己学习好就一边玩一边写，而小猪却认真地写，写完后还来回的检查。等他们安排的时间到了，鹿老师收回了他们的卷子。很快成绩出来了，鹿老师念到：“小猪一百分，小兔五十五分”。小兔一听顿时傻了眼，坐在地上哭了起来。 小猪走到小兔身边，语重心长的说：“不能骄傲，如果骄傲了总有一天会落后的。”小兔惭愧的说：“以后我再也不骄傲了，谢谢你，小猪！” 从此，小兔改掉了骄傲的坏毛病，两个好朋友一起学习，小兔经常帮助小猪。后来，小兔和小猪年年都是班里的三好学生。
镜子
从前有一只小犀牛，老爱说挖苦话。
他看见骆驼就说：“驼背佬，驼背佬！”
他看见长颈鹿就说：“你去把麻雀抓下来吧！”
他看见大象就喊：“喂！皮厚厚的！我都分不清那个是鼻子，那个是尾巴？”
好心肠的大象觉得奇怪。“我对自己的尾巴很满意，并且它不像尾巴。” “我这算丑吗？”骆驼生气地说，“要是再长出两个驼峰，还会更漂亮。”
“他自己才丑哩！”长颈鹿生气了，“让他看看自己的那副丑的嘴脸吧！” 果真，大伙真的搞了一面镜子，就跑去找犀牛。他正好在嘲笑鸵鸟。“喂！你这光腿鸟，连飞都不会飞，还说自己是鸟。”鸵鸟非常委屈，把头埋在地里。“难道你就是个美男子吗？”“当然了，我是长得很漂亮的。”“那你就来看看自己吧！”小犀牛走到镜子面前，就大声喊道：这是什么丑八怪！他鼻子上是什么东西？哈哈哈！?? 大家现在才知道，小犀牛是一个只会嘲笑别人的傻瓜。
请客
星期天，小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭，因为伙伴们帮他盖了新房。
“叮咚，叮咚。”门铃响了。小灰兔想:一定是客人来了，就连忙去开门。开门一看是小猴。小灰兔赶忙把小猴请进房间，打开电视，问道：“您要开水还是果汁？”“嗯??”小猴思考了一会儿，“果汁吧。”这时，客人们都陆陆续续地来了。小灰兔请客人们做到餐桌前，准备用餐。
小灰兔从厨房中拿出胡萝卜，放到客人面前。可是，只有小灰兔一个人在吃，客人们都呆呆地看小灰兔。小灰兔说：“对不起，对不起。我以为我喜欢吃胡萝卜，你们也喜欢吃呢。”他赶快到厨房中，不一会儿，一碗水灵灵的桃子放到小猴面前；一碗绿油油的青草给了小羊；一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前；一碗美味的红烧鱼给了小猫；又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。小灰兔看着大家脸上那高兴的神情，心里别提有多高兴了！“今天，请大家来最重要的是要感谢大家，刚才知道菜不对你们的胃口，现在请你们多吃点！”听了小灰兔的话，伙伴们都笑了。大家一边说话一边吃自己面前的食物，非常开心。尤其是小猫不仅把鱼给吃了，还把盘子也舔干净了。 时间过得真快，一转眼的功夫，一顿丰盛的晚餐结束了，小猴说：“时间不早了，我们也该回家了。”
“再见，以后常来我家。”小灰兔热情地说。
“你也要常来我们家。”伙伴们异口同声地说。
小白熊与娃娃跳舞
新年快到了，玩具王国决定举行一场盛大的舞会，准备邀请全国的玩具都来参加。舞会那天，玩具们都不停地跳着、笑着，整个舞场热闹非凡。可是在一个角落里，谁也没有注意到，有一只紫色的香草娃娃正一声不吭地望着舞池，她的眼神呆呆的，显得十分孤独。这是，一只小白熊正好从她面前经过，它看到了这一切，就走过去问香草娃娃：“娃娃，你为什么不去跳舞呢？”香草娃娃难过地低下了头，轻轻地说：“玩具们都嫌我个子小，不愿意请我跳舞。”说完流下了眼泪。小白熊听了很气愤，说：“他们怎么能这样对待你呢？难道他们不懂得要团结友爱吗！太过分了！”小白熊拉起香草娃娃的手，说，“娃娃，不要难过了。走，我请你跳舞。”香草娃娃听了这话，脸上顿时露出了灿烂的笑容，她连忙擦掉脸上的泪水，高兴地说：“太好了！太好了！”娃娃和小白熊在舞池里又跳又笑，一起度过了一个愉快的夜晚。 小乌龟找工作
小乌龟曼迪，去职业介绍所找工作。
看了看曼迪后，决定试一试它。
快迪公司要求董事长开除曼迪，因此曼被董事长开除了。
造鸟巢公司。造鸟巢公司的董事长喜鹊，看了看曼迪，决定试一试它。
出病来，没办法工作，因此被开除了。
人看了曼迪一眼，说：“像你这样做事慢吞吞，谁也不会要你的，你还是回去吧！” 哭。这时，兔姐姐从这条经过说：“小弟弟，怎么呢？”曼迪把找工作的经历一五一十的告诉了兔姐姐。兔姐姐非常同情曼迪的遭遇，她安慰曼迪后在河边焦急的转来转去。曼迪问：“姐姐让你这样焦急。”兔姐姐说：“我有急事想过河，可是没有船。”曼迪说：“来我驮你过河。”
姐建议曼迪在河边建立水上运输公 司，曼迪觉得兔姐姐说得有道理，决定在河边建立水上运输公司。
昂起头来真美
别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。 有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下蝴蝶结掉在了地上她都没注意到。 珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快
乐。
温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。
小白兔历险记
一天，天气睛朗，一只聪明的小白兔出来采蘑菇，他边蹦蹦跳跳的走着，边哼唱着快乐的歌曲。
一只凶猛的大老虎发现了小白兔，大老虎心里想：这只小白兔胖乎乎的，我今天一定得吃掉它，做为我的午餐。大老虎说着伸出尖尖的爪子，张开血盆大口，露出了锋利的牙齿，向小白兔扑过去。
小白兔看见了大老虎，它灵机一动，想出了一个好主意。捂着肚子说：“老虎大王，我刚吃了有毒的蘑菇，我要死了。”说着，它就“扑通”一声，倒在地上装死。大老虎心里想：我要是吃了它，我也会死的。于是，老虎转身就走了，小白兔见老虎走远了，一骨碌就爬了起来，它大声地喊着在河边洗澡的大象说：“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走过来，用鼻子卷起小白兔，把小白兔送到了对岸。大老虎一看中了计，就张牙舞爪地看着小白兔，恶狠狠的说：“我要吃掉你!”小白兔对大老虎说：“再见!你这只笨老虎。”
小白兔回家后，把事情的经过一五一十地讲给了妈妈，妈妈夸奖它说：“你真棒!” 三只老鼠偷油吃
有一天，三只老鼠到处找吃的。它们走啊，走啊。看到了一个油缸，但是油缸里的太少了，油缸又很高，是那只老鼠吃不着。它们想啊想呀！老大说：“我们一只咬着一只的尾巴，道吊着下去，这样就可以吃到油了呀！”可是，谁先下去呢？老大说：“办法是我想出来的，当然是我第一个下去吃。”它心里想：哈哈，我真聪明，我要吃个够。老二想：如果老大吃完了油，那我不就没得吃了吗？老三想：等它们吃完了，我只能喝西北风啦，我还是早点放开尾巴，自己下去喝吧！后来，老三放开了老二的尾巴，老二放开了老大的尾巴，一起跳下去抢吃的。当它们吃完后才发现，自己怎么都爬不上去了，老大、老
二、老三都互相埋怨起来。正在这时，一只小花猫来到油缸说：“你们真笨，中了我设下的圈套，哈哈！”篇2：一年级学生3分钟演讲稿
大家好
我是一年级三班的学生邵嘉诚实，今天我演讲的题目是《谢谢老师》
谢谢老师，是他们，让我们这些无知的孩子进入多彩的知识殿堂，给我们插上飞翔的翅膀，让我们在知识的海洋里自由飞翔！
谢谢老师，是他们，让我们这些刚离开父母怀抱的雏鹰，走上生活的阶梯，给我们温暖的拥抱，让我们感受到母亲的胸怀！
谢谢老师，是他们，让我们这些刚从温室走出的嫩芽，变成翠绿的花蕾，给我们和煦的阳光，让我们在师爱的关怀下，茁壮成长！
谢谢老师，我将铭记您的教诲，在您的呵护下，成为您的骄傲！
谢谢老师，谢谢大家！（鞠躬）篇3：一年级演讲故事 王二小的故事? ? 演讲人：高一鑫? ? 中国少年抗日英雄。一九二九年生于河北省涞源县上庄村。?抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的?扫荡?，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。? 一九四二年十月二十五日，日本鬼子又来?扫荡?，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。? 机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅十三岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。? ? ? ? ? ? ? ? 司马光的故事? ? 演讲人：刘宸旭? ? 有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，捉迷藏。? 院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。? 缸大水深，眼看那孩子快要没命了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。? 司马光想了想，急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，?砰！?水缸破了，缸里的水流了出来，里面被淹在水里的小孩也得救了。? 小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。?篇4：《我与书的故事》一年级演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级一班的沈翠花，今天我演讲的题目是《我与书的故事》。
小的时候，每天晚上入睡前，我亲爱的妈妈都会给我读童话故事听。在童话的王国里，有力大无比的巨人，有娇小玲珑的拇指姑娘，有诞生在花瓣上的小公主，还有中了咒语的青蛙王子„„听着听着，我仿佛生出了一对翅膀，飞呀飞呀，飞到了那个美丽的童话世界，我也变成了他们中的一员，穿着水晶鞋，跳着圆圈舞，与邪恶者斗争，为善良者祝福„„那时候，书总会给我带来好梦。
上小学了，在老师的帮助下，我学会了自己读书。在书里，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，巴西的漫游蜘蛛最毒„„哦，世界原来这么奇妙！这时候，书成了我的百花园，而我就是那只四处采蜜的勤劳小蜜蜂。同学们，加入我吧，让我们一起，做一只只勤劳、快乐、智慧的小蜜蜂！
谢谢大家！篇5：三分钟即兴演讲完整版
你如何理解 压力就是动力
很多人都问过这样的问题：压力为什么会降到我头上？我应该如何面对压力？我认为可以用一句话来回答就是：压力就是动力。 不知道大家有没有听过这样一句话“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路是一件好事，只有学会用压力来逼迫自己，才能珍惜自己的人生，才能创造出更大的价值。
有这样一个真实的小故事：一个人看到蝴蝶幼虫在茧中拼命挣扎太过辛苦，出于好心，就用剪刀将茧剪开，让幼虫轻易地从里面爬出来。但是，这只幼蝶根本飞不起来而且很快就死掉了。原来，幼蝶在茧中挣扎是生命中不可缺少的一部分，是为了让身体更强壮、翅膀更有力。如果不经历必要的破茧过程，他就无法适应茧外的环境。其实这正是在告诉我们，一个人不经历必要的磨难，没有压力，他的人生就不会完整，因为他没有能力抵挡以后的风风雨雨；回顾历史，我们追寻先人留下的印迹———朝堂之上，孟子警觉世人：“生于忧患，死于安乐。”巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫将士以一敌百，“百二秦关终属楚；”韩信背水一战，而利用压力逼迫自己，成就了壮美的诗篇。
在我们现实的生活中，我们经常会受到来自四面八方的压力，父母的压力，学科的压力，部门的压力等等。所以当我们接收到这些压力后，应该将其看成是一种动力，一种激励和促使我们更加努力更加发奋的动力。压力会让我们不敢停下前进的脚步，压力使我们时时奋进，使我们实现一个目标时不敢懈怠，使我们获得成就时能够再接再厉。不要再去害怕压力，因为“压力就是动力”。
身体健康与心理健康
每每提起健康，大家首先想到的就是身体健康。诚然，我们不能否定身体健康的重要性，我们也无法避免会看到那些因为疾病而远离我们的亲人朋友。但是大家有没有想过，身体健康的丧失难道与心理健康的失调没有一点关系吗？
你一定会反驳道：我觉得我的心理很健康，但为什么还经常得病呢？
就让我们随便举几个生活中的例子吧。有些人，承受着重大的生活压力，却不知如何排解，终于引发了高血压等现代疾病；有些人在面临一些重要场合的时候，会出现很紧张的心理表现，从而引发了一系列不适的生理现象；还有些人胆小竟然被吓死，心眼小被活活气死。虽然最后这类现象不是很常见，但他们也是有发生的可能，而这从侧面也或多或少的向我们了展示了身体健康与心理健康的关系。所以要想做一个健康的人，不仅要追求身体上的健康，更需要追求心理上的健康。我们要学会去调节心理健康。那么我们怎样去调节心理健康呢？可以从以下几个方面。
第一,要自信。玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较，一味的比较最容易动摇我们的初衷；
第二，要会欣赏。人生不必苛求完美，只要你拥有一份向上进取的心境，只要你满足于自己的踏实努力，好好地欣赏别人，别人也能欣赏你； 第三，要安心。不肯枉自沉湎与胜败之词，就是安心。学会安心的去努力。 同学们，请不要再为心所累，保持一种平和的心态，去户外呼吸一下新鲜空气，锻炼锻炼身体，感受生活的美好。只有心态摆正了，我们的身体才会更健康。
我们要做一个身体健康的嗯，更要做一个心理健康的人！
细节决定成败
手表少了一个齿轮还能转吗？电脑少了个抽风机还能开吗？火箭少了一颗螺丝还能上天吗？小事虽小，影响颇大。 一树一菩提，一沙一世界。生活的一切原本就是由细节构成的，然而细节往往最容易被人忽视。古英格兰有一首著名的民谣：“少了一枚铁钉，掉了一只马掌，掉了一只马掌，丢 了一匹战马，丢了一匹战马，败了一场战役，败了一场战役，丢了一个国家。”这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里奇蒙德决一死战，查理让一个马夫去给自己的战马钉马掌，铁匠钉到第四个马掌时，差一个钉子，铁匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和对方交上了火，大战中忽然一只马掌掉了，国王被掀翻在地，王国随之易主。百分之一的错误导致了百分之百的失败，一钉损一马，一马失社稷！你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣——细节决定成败！。
细节决定成败，这不仅只适用于企业国家间，它体现在生活中的每一个角落里，包括我们的学习。最终的分数排名固然吸引眼球，但是过程中的每一个小小的细节更不能被忽视。做作业的认真程度，上课的专心与否，甚至于做考卷的是否细心，都很大程度地在最后的分数上得到证明。成与败，决定于日积月累的每一个细节。
荀子在《劝学》中讲到：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海??”如果我们不重视细节，千里大堤，狂风巨浪未能移其毫厘，可谓牢不可破。然而蝼蚁入侵，日削月割，大堤最终倒塌。百年巨树，雷击山崩不能毁其生命，可谓顽强不屈，但是小小甲虫却能咬破树皮，吃空树干。正因为这些常常被忽略掉的蝼蚁、甲虫，才使得看似牢不可破的大堤、巨树变得脆弱不堪，因此，细节性的问题往往会成为致命的问题，对待事物不能忽视细节，微小的事物一旦被忽略就会由小引大，终会造成无可挽回的后果。这就是细节，如果注意不到这个小细节，那么原本应该是“100-1=99”的等式就会变成“100-1=0”，我们所做的都将功亏一篑，1%的错误导致的100%的失败。 同学们，责任铸就辉煌，而细节却决定成败！ 时间能改变一切
时间，是一个神奇的词语。它成为了人们不能解释时的唯一借口，它成为了不能回头，不能倒退的代表。多少经不起它考验的情感只能深深的沉入谷底，消失。
因为时间的无情和冷酷，让多少人心生畏惧。可也不禁有人提出：时间能不能改变一切？ 我想，对于这个问题，我的答案是肯定的。时间能改变一切，时间能成就一切！下面我将来向大家解说这个观点。
首先，时间不可回转的特性，让我们看到了世界的改变，从原始人到现代的文明，我们看到了人类的一步步改变，是人类通过自己努力的改变，同时也是时间的改变，时间它不会静止，它改变了世界。时间的长河里，锻造出了亚历山大，牛顿，爱因斯坦，达尔文，孔子等伟人。这些名人的出现，促进了时代的变迁。时间能够改变一切，时间让我们看到未来将会更好，这个不会停止的进程里，永远有想不到的惊喜。
其次，从我们现实生活出发。时间能够改变一切，旧习惯会被新的习惯所替代。旧的我们也会染上新的气息，因为时间不会停止，我们也不会静止。总会有人在遇到挫折的时候，想要放弃。总会有人在遇到困难的时候，不再有勇气。可是，时间会改变他们，时间会给他们一个答案。就算有再大的挑战，只要有时间去改变，我们就会有希望成功。所以这些小挫折，永远也不会影响时间的更替。时间会让我们的努力看到结果，这便是时间的不可超越性。 时间能改变一切，时间能让孩童时的纯真、幼稚蜕变。时间能让一个生命在它的流里，显得微不足道。这些都是时间的微妙。
时间能改变一切，但关键是你会如何利用它，使它让你改变的更好，成为更好的人，成为更优秀的自己。
律人不如律己
有人曾说过这样一句话：爱己之心爱人，律人之心律己。
是的，改造别人难，改造自己也特别不易，你得学会压抑和克制，但仍然比改造别人容易。当你把自己改造完了之后，你突然发现他也改了，他怎么突然对你友善起来了。人和人
相处，总会有所摩擦。但当你和周围发生冲突，对周围人有所不满时，应该告诉自己：自律心态;律人先律己、身教胜于言教,轻财足以巨人,律己足以服人,身先足以帅人,量宽足以带人,静坐当思已过,闲谈莫论他人是非,一切严格要求自己,从自己做起。
现在给大家讲个故事吧：明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
我们生活在这个浮躁的社会经常会遇到，方方面面的摩擦，不管问题的起因是什么，大多数人会把问题的矛头指向别人。反观别人也是如此，这样就很容易让一些小问题，纠缠为不可调和的大问题。古代圣贤早就明白了这个道理，谆谆告诫我们要，严于厉己宽以待人，这样才能在人与人的交往中，保持和谐，人的和谐才能促进社会的和谐。所以在要求别人的时候不如先严格检讨一下自己，你会发现，律人不如律己。 所以，遇事勿浮躁，律人不如律己，做一个心胸宽广的人，才能让我们的生活更加的精彩。我也相信，做好这一点。我们的社会也将更加的和谐美好。 拜金的危害
当下中国，拜金思潮汹涌，人人都在谈论拜金主义，如果我们抛开拜金女，评一评中国各个阶层有无拜金思潮？
看政府，追求ｇｄｐ，算不算拜金？看资本家，追求高额利润，算不算拜金？看无产阶级，追求金钱，算不算拜金？会大环境下，出现几个拜金女，实在不是一件稀奇的事情了。 于是遍看中国，无处不存在拜金，无时不存在拜金。拜金， 就是盲目崇拜金钱、把金钱价值看作最高价值、一切价值都要服从于金钱价值的思想观念和行为。说白了就是‘唯利是图’。其本质就是‘自我’和‘唯我’ 。‘自我’的意思就是我的利益天下第一，‘唯我’的意思就是为了我的利益，可以出卖一切。从这里我们可以看出，拜金主义，算是一种罪恶。因为，无论是出卖自我，还是出卖他人，都会间接或直接伤害的他人的利益，这是小到个人，大到国家的祸乱导火线。比如见利忘义；比如贪污渎职，比如“三聚氰胺”，比如“烽火戏诸侯”等等的数不胜数。 因此，对待拜金思潮，必须给它加一道锁链，防止对他人利益的损害。古人是怎么解决这个问题？像孔子，韩非子、老子等人，都不避讳“利”，不认为利是一件可耻的事。但都认为，对于“利”，必须加以控制。儒家用“仁义礼教”约束利益，法家用“法”和“术”来约束利益，道家用“无为”来约束利益。
今日中国，拜金可有“仁义道德”制约否？有。有效否？否。为何？不信拜金可有“法制”制约否？有。有效否？否。为何？无法可依，有法不依，违法不究，执法不严，拜金可有“无为”制约否？不现实。
由此看来，现代根本没有一种有效的规则来约束个人与团体的利益需求，那么拜金思潮泛滥就是必然，人人为利，无所不为，无所畏惧，天不怕，地不怕，生不怕，死不怕。 可怕啊，若人人都在拜金，每个团体都可以为了利益，去牺牲他人利益，那中国何处还有乐土；若拜金无法被道德和法制有效制约，那国家的存在，政权的存在，民族的存在还有什么意义。长此以往，国真将不国。 这恐怕就是拜金主义对中国的最大危害了。
因此，对待拜金思潮必须严肃对待，而在中国公有制的大背景下，只要公有制财富还没有瓜分完毕，中国是不会乱的。所以对中国来说，亡羊补牢，犹未晚也。 金钱不是万能的，没有也是万万不能的
金钱绝不是万能的，但生活中没有钱却是万万不能的。拥有金钱你不一定有幸福，但是没有金钱你一定不会幸福，当一个人连最低的生理需求都无法满足的时候，一切都无从谈起。 金钱作为社会财富的象征，我们每个人都不能缺少它。尤其生活在现代的社会，如果一个人没有金钱将寸步难行，因为：
（1)没有金钱就无法享受生活
钱是很重要的，虽然不是如人们常说的金钱是万能的，真正的爱情、友情是无法用金钱来买卖的。但钱也是重要的而缺了钱，“一分钱难倒英雄汉”之类的事实却常把人逼的半死，那真是没有钱便万万不能。我们要做财富和金钱的主人而不是奴隶，我们应该用钱做更多有意义的事情。
（2）没有金钱就难以体现个人与社会价值 对于追求财富的人来说，财富的积聚过程，既是自我价值实现的过程，也是健全个性的过程。如果一个人没有创富、成长、发展的经历，他就可能永远不会发现潜藏在自己躯体里的潜能。
同时也显而易见，当人们在其致富过程中实现其个人价值的同时，社会价值也随之凸现，个人价值与社会价值是统一的。
（3）没有金钱难以实现自己的理想
每个人在其一生都会有许多大大小小的理想，而自己理想的实现，无疑会获得一种满足感、幸福感。但是，任何人都要实现自己的理想，办事业，都离不开经费的。所谓心有余而“钱”不足、“钱”不从心之类的憾事，不知难倒多少本来是有能力去实现自己理想的英雄好汉。
有钱的人就不同了，他有足够的财力去实现自己的梦想，如果没有钱，会有许多的事无法做，所谓“贫贱夫妻百事哀”，这从反面说明了金钱的作用。 当然，钱也是一把双刃剑，它并不与人们的幸福发生必然的联系。它的用途只有在正面的积极的意义上，才能够发挥出好的作用。
综上所诉，金钱虽不是万能的，但没有金钱是万万不能的，金钱是人生幸福的必要条件之一。一个人只有能够正确的认识和使用金钱，才能够创造自己幸福的人生。
论美与丑
改革开放后，我国的经济发展迅速，人们的生活水平也有所提高。与此同时，人们也越来越追求美。
但有些人对美的理解却令人费解：理个光头或留长发，这是“帅”；把新的衣服镂得全是洞，这是“酷”；把头发染得稀奇古怪，这是“时髦”。殊不知，他们已将美曲解。因此，笔者想对他们说：重新认识美。
雨果的《巴黎圣母院》给人留下了深刻的印象，尤其是人物卡西莫多，他那奇丑的外貌让众人觉得可怕，但他的内心却远比那些衣着华丽的人要善良纯洁。人们以赞美的眼光看待他，却不因他的外貌而却步。由此可知，内在美才是最主要的。纵然是一个美如天仙的美女，假如她出口成“脏”，品行低劣，那么她怎能用漂亮来形容？但若是出口成章，品行高尚，纵然她相貌平凡，那她也是美丽的。
纵观历史，相貌出众者不计其数，但被后人记住的却不是很多，而有些人却能名垂青史，这是为何？宋玉为后人所记，是因为他才高八斗；昭君为后人所记，是因为她为国家而甘于牺牲个人幸福；秋瑾为后人所记，是因为她的傲骨与精神。以上种种，或因才学或因精神，让人们感受到他们的美，真正的美，至高无上的美！而相传相貌非凡的潘安，却因其贪求富贵而被后人所耻。不难看出，美不仅是外表漂亮，更重要的是内在的美丽。
生活中，并非人人都有出众的相貌，但这并不重要，追求时髦的现代人是否已意识到美的真正涵义？请你们舍去外表的修饰，静下心来泡杯茶，品味几本散文或小说，让自己的心灵在此获得滋润、充实，总有一天会有人对你说，你很美。这不是因为你的外貌，而是因为
你的心灵美、气质美！ 行动吧，爱美的人们！让我们追求那真正的美吧！
我最尊敬的人 每个人的一生中，或多或少的都会有那么几个让这几尊敬的人。而走了十几个岁月的我，也曾深深地被打动过，我最尊敬的人/最感谢的人/对我影响最深的人，就是我的爸爸。
爸爸，是一个普通的人。没有高大魁梧的身段，可瘦弱的肩膀足够给你依靠的力量。我的爸爸体重不足一百斤，可能够扛起近两百的担子。就这样瘦的只有骨头的爸爸撑起了我们这个四个成员的小家。
爸爸没有让人歌颂的伟大职业，也没有做过多少万人传颂的事件。他只是我和弟弟的爸爸，一个简单的身份。却是让我一辈子心疼，一辈子感谢，一辈子敬仰的人。
爸爸的梦想是成为一名教师，可严重偏科的他高考数学市里第一，英语却未及格。梦想背道而驰的爸爸，不知吃了多少的苦，才给我们创造了现在这样好的生活学习条件。只知道自己辛苦，从来不会自己享受的爸爸，在岁月的流里，留下了深深的印记。
印象很深的是去年夏天，弟弟一直吵着要爸爸抽空带我们出去玩，爸爸在百般无奈下终于答应带我们去爬那座家乡最出名的山。开车走了近两个小时的我们到达目的地，因为是群山，我们看不到目的地。开始还兴奋的蹦蹦跳跳的弟弟，最后也坚持不了，累到衣服被汗水湿透的我们在经历三个小时的行走，终于到达山顶。这是一座海拔1224米的高峰，到近1000米的时候就已经见不到高的树木了，因为海拔的险峻，这片荒芜对于恐高的我来说，只有不停止的颤抖。我们都在害怕，都不想前进。可爸爸告诉我们当年你们还小的时候爸爸在这边工作，因为想家，得怕这么高，站到顶峰去看远方的灯火，来想家。当年爸爸还是个伐木工，就这样每天走在这样的险峰，运送树木。
当时我哭了，是的，当年家里的苦，全让爸爸吃了。为了给这个家更好的生活，爸爸很辛苦。爸，是个坚强的人，是最爱我们的人。我希望他可以健健康康的，我真的很爱你，我的爸爸。岁月匆匆，我想代你衰老。
你对代沟怎么看？
首先，代沟是什么？
代沟是指两代人因价值观念、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异。随着全国各地的经济发展，人们的文化知识的增长，思维意识的提高，每个人的个性化和自我意识逐渐增强，从而使人与人之间的交流出现了障碍，人与人之间的想法出现了分歧，很难找到共鸣。
那么现在我们说的代沟，通常用来指与子女与之间父母的代沟。因为时代的转变，父母的想法与我们的想法早已发生了转变。处在青春叛逆期的我们，还学不会换位思考，只知道一味的坚持自己的看法，不会理解，只有自私。
那么主要针对于父母与子女的代沟我有以下几个看法：
首先，代沟不是哪一方的错
但是父母也不是没有一点点问题的，虽然工作很辛苦，但是父母应该学会抽出点时间来跟孩子沟通，在他们需要的时候，也他们指点方向，多给孩子一点鼓励，让他们不再青春迷茫。
其次，代沟不是一种病，我们可以将代沟带来的问题降到最小。
第11篇：一年级语文识字教学小故事
一年级语文识字教学小故事
从实习到参加工作从没接触过语文的我，拿到一年级的语文书真是无从下手。刚开始的教学内容就是识字，听了不少的示范课，可是到自己的课堂就不好用了。不熟悉学生，只好用自己记忆中的识字方法：讲要认的字写到黑板上，然后再一遍遍的领学生读，一节课下来，口干舌燥，最主要的是孩子们的小眼睛整节课就没兴奋过。仔细分析过后，了解到，其实有很多孩子在之前就已经认了不少的字，于是，我灵机一动，干嘛不给这些孩子展示的机会呢？在备课的时候，我对于简单的字，穿插了学生做小老师来教的环节，还让他们说出自己是怎么认识并记住这些字的。于是乎，二十个孩子争当小老师的竞争局面在课堂上出现了，这样一节课下来，我轻松了不少，学生的认字欲望更是倍增。我还在每周都抽出一节自习课让孩子们汇报课外识字的情况，家长都反映小家伙们一个个回家或上街看到不认识的字就会积极主动地问。写字方面，一开始我也存在专家讲的“在岸上讲三十五分钟游泳的要领，但不让孩子下水的情况”，每个字都讲得很详细，生怕孩子掌握不了要领，写不好字。课堂没有时间写字，课后，孩子们早都把老师讲的写字方法忘到脑后了，也没有课堂竞争的氛围，所以，写字效果一点也不好。慢慢的，我就少讲，让孩子们多练，在孩子们写的时候，我在抓住主要问题进行重点指导，这样，效果就好多了。等孩子们有经验以后，让他们自己观察字的间架结构及在田字格中的位置，并指导我黑板范写，写字的主动性及这样慢慢训练出来了。总的来说，教学是和经验有着直接关系的，由于教学经验的不足，对孩子们识字和写字的整体性上还是把握得不好，还需要在具体的教学中不断地摸索，更需要向有经验的前辈学习。
第12篇：[小学一年级]文明礼仪小故事2
文明礼仪小故事
一、学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后，他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。
文明礼仪小故事
二、几个低年级的同学，肩并肩有说有笑地走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”。老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼，不认识的老师还给鞠躬，有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我正走在他们身后，听了这句话非常感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。
文明礼仪小故事
三、可以说只是一个动作，那天一位老师看见了一张棒冰包装纸，弯下腰拣起来扔到了垃圾桶。这是一个不起眼的动作，但是他的以身作则、师为表率的行为教导我们，他是老师。如果有同学看见了这位老师的做法，又怎会不佩服这位老师呢？说不定下次他也会这么做，他也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。
通过这几件小事，我更加认识到了“礼仪”的含义是从一件一件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准。我们应该让社会变成一个到处都是文明的，一个“没有污染的世外桃源”。还是那句真理：从我做起，只有你我他都“从我做起”才会到处充满礼仪的“味道”，才会使你我他成为一个真正的
文明礼仪小故事四
曾子避席“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。程门立雪杨是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。
程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大……
文明礼仪小故事五
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！” 这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。……
文明礼仪小故事六
程门立雪的典故 “程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语……
文明礼仪小故事七
曾子避席 “曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
文明礼仪小故事八
我们学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过昌万公路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈来保书记一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个“义门陈”的故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当我们听完这个故事之后，我们才记起还有两个老师为了送学生过马路没来吃饭。。。。从此以后，我们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。 文明礼仪小故事九 另一件事，几个低年级的同学，肩并肩有说有笑的走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼，不认识的老师还给鞠躬，有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我在后边听了这句话都很感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。
文明礼仪小故事十
还有一件事，可以说只是一个动作，就是一位老师看见了一张冰棍纸，弯下腰去，拣了起来，扔到了垃圾桶是一个不起眼的动作，但是他以身作则，教导我们，他是老师，如果有同学看见了这位老师的做法，又怎会不佩服这位老师呢？说不定下次他也会这么做。他也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。
第13篇：一年级故事
一年级童话故事
在大森林里住着一只小熊猫，大家都不喜欢它，说它是一只没礼貌的小熊猫。为此，小熊猫很不开心。于是，它决定出门去找找“礼貌”，为什么“礼貌”总是离自己这么远呢？
出门没走多远，小熊猫就遇见了正在晒太阳的猴爷爷，小熊猫对着猴爷爷大声喊道：“老猴子，快告诉我，礼貌在哪里啊？”猴爷爷一听，睁开眼睛，瞪了小熊猫一眼，没好气地回了一句，说：“在山顶上，你自己去找吧！”听了猴爷爷的话，小熊猫头也不回地往前走了。它来到山脚下，吃力地往山顶上爬，费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶。可四处一看，什么也没有啊！便大叫起来：“老猴子，你骗人，不，你骗熊！”这时，喜鹊阿姨正好飞过这里，听见小熊猫的叫骂声，便停了下来，问它是怎么回事。小熊猫就把这件事告诉了喜鹊阿姨。“依我看，这件事不能怪猴爷爷，是你没礼貌在先，打搅猴爷爷睡午觉，还不尊重长辈，叫人家老猴子，对长辈要称呼‘您’，问完话还要说‘谢谢’。你如此对待猴爷爷，它对你自然是这样的态度了！”喜鹊阿姨语重心长地对小熊猫说。此时，小熊猫的脸也红到了耳根，它也明白了，原来礼貌就在自己身边，就在生活当中。
小熊猫这时恭恭敬敬地对喜鹊阿姨说：“谢谢您告诉我这些，我也找到礼貌了！谢谢您！”喜鹊阿姨拍拍翅膀，笑着说：“好孩子，祝贺你找到‘礼貌’了。”
后来的日子里，小熊猫很有礼貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊猫也生活得越来越开心了。
大清早，一只大蚂蚁，带了几只小蚂蚁，出门去找吃的。
它们走着走着，忽然闻到一阵阵蜜露的香昧。这香味从哪儿来的呢？它们找呀，找呀，找到一个菜园里。嗨，白菜叶儿上有许许多多淡绿色的蚜虫，正一面咕嘟咕嘟地吸着菜叶的汁水，一面从屁股里放出蜜露来。可是，那一棵棵白菜呢，叶儿卷了起来，一点精神也没有了。
大蚂蚁跟一只小蚂蚁碰了碰触须，它们这是在说话呢。大蚂蚁对小蚂蚁说：“这里的蜜露真多，你快回去报告。”
那只小蚂蚁回去一报告，一大群蚂蚁排着长长的队伍来了。大蚂蚁挨个跟它们碰碰触须，说：“咱们先喝个饱，再把蚜虫扛回洞去。”
悉索，悉索，大伙爬上菜叶，用触须轻轻地抚摸着蚜虫的屁股，蚜虫的屁股里就滴出蜜露来。它们喝了个饱，杭唷，杭唷，把蚜虫拖回洞里去。走在路上，它们碰上一个圆滚滚的大家伙，那家伙挺和气地问：“好朋友，你们到哪儿去?”
“你是谁？我怎么不认识呀？”大蚂蚁问。
“我吗！是瓢虫。”那个大家伙回答说。
有一只小蚂蚁，忽然想起来了：“啊，啊，瓢虫，你是吃蚜虫的七星瓢虫，是吗？”
那大家伙说：“唉，对，对！我是，我就是吃蚜虫的七星瓢虫。我特地来报告个好消息的。那边菜地里蚜虫可多哩。快，快，抓几个大的回去。”
“那这些蚜虫怎么办呢?”蚂蚁发愁了。
瓢虫笑笑说：“交给我吧，保证一个也跑不掉！”
蚂蚁把蚜虫交给了瓢虫，就走了。这瓢虫看看蚂蚁走远了，转身对蚜虫说：“你们快逃吧，要不，就没命啦!”
那些蚜虫早就给吓昏了，呆愣愣的，不敢相信。
“啊呀，我哪是七星瓢虫呀，你们数一数，我背上有几个斑点?”蚜虫们一数，有二十八个斑点，原来它是二十八星瓢虫。这只二十八星瓢虫说：“我是专门吃菜叶和果子的，跟你们是同伙，我是来救你们的，你们还不快跑。”蚜虫放了心，急急忙忙逃走了。
再说蚂蚊们在菜地里找呀找呀，一只蚜虫也没见到。它们知道上了当，赶快往回走，没想到，瓢虫和蚜虫早就逃得没影了。
蚂蚁们气得肚子都鼓起来了。忽然，大蚂蚁看见前面有一只瓢虫，就嚷起来：“就是它！放走了蚜虫的就是它！”
蚂蚁一齐扑上去，把瓢虫团团围住。
“你们这是干什么？”瓢虫吃惊地问。
“坏东西，你为什么放走了蚜虫?”
“不，不，我是专门吃蚜虫的七星瓢虫，怎么能把蚜虫放走呢？”七星瓢虫说，“你们刚才准是受了二十八星瓢虫的骗了。”’
大蚂蚁爬到瓢虫的背上，仔细数了数黑斑。
一、
二、
三、
四、
五、
六、七，不错，它是七星瓢虫。大蚂蚁对七星瓢虫说：“对不起，我们弄错了。”
七星瓢虫说：“我们找那些坏蛋算账去!”它们一起走呀，走呀，七星瓢虫一抬又，看见蚜虫和二十八星瓢虫在菜叶上爬来爬去。它像闪电一样，飞上了菜叶，一口一口，把蚜虫身体里的蜜露全吸干了。然后又飞过去，一把揪住二十八星瓢虫的翅膀。骂道：“你这坏蛋，竟敢冒充我七星瓢虫去骗人家。”
蚂蚁也都赶来，围住二十八星瓤虫，有的咬它的头，有的咬它的脚。二十八星瓢虫力气大，用力一挣，呼地一下飞走了。它飞到一只鲜红的番茄上，得意地啃起番茄来。
这时候，走来一个小朋友，看到二十八星瓢虫把番茄咬了个洞，就一把抓住它，重重地摔在地上，把它一脚踩死了。
大蚂蚁伸一伸触须，指挥伙伴们。把二十八星瓢虫抬到洞里去，那天晚上，它们美美地吃了一顿。
七星瓢虫呢，又飞到另一株白菜上，捉蚜虫去了。
故事一：改变
猴子想变成人，它知道要变成人要砍掉尾巴，猴子决定砍掉尾巴。
动手前猴子被三件事困住了：
1、砍尾巴的时候会不会很疼?【改变是有一定痛苦的】
2、砍了后身体还能不能保持灵活性?【改变会有一定风险】
3、活了这么久，一直以来就和它一起，跟了很多年了，不忍抛弃它 。【改变在情感上会有些许难受】
所以，今天的猴子也没有变成人！要成就一些事就必须舍弃另一些事！舍不得你所拥有的，就得不到更好的 !
改变，也许会痛苦一阵子！不改变，就可能痛苦一辈子!事业与情感都是如此。
故事二：上路
一和尚要云游参学。师傅问：“什么时候动身?”“下个星期。路途远，我托人打了几双草鞋，取货后就动身。”师父沉吟一会儿，说：“不如这样，我来请信众捐赠。
师父不知道告诉了多少人，当天竟有好几十名信众送来草鞋，堆满了禅房的一角。隔天一早，又有人带来一把伞要送给和尚。
和尚问：“你为何要送伞?” 你的师父说你要远行，路上恐遇大雨，问我能不能送你把伞。”但这天不只一人来送伞，到了晚上，禅房里堆了近50把伞。晚课过后，师父步入和尚的禅房说：“草鞋和伞够了吗?”“够了够了!” 和尚指着堆在房间里小山似的鞋和伞，“太多了，我不可能全部带着。“这怎么行呢?” 师父说：“天有不测风云，谁能料到你会走多少路，淋多少雨? 万一草鞋走穿了，伞丢了怎么办?”
师父又说：“你一定还会遇到不少溪流，明天我请信众捐舟，你也带着吧„„”
和尚这下明白了师父的用心，他跪下来说：“弟子现在就出发，什么也不带 !”
做一件事情，重要的不是身外之物是否完备，而是有没有决心! 有决心了，拟定目标了，一切都不是问题! 请带上自己的心上路吧，目标在远方，路在自己脚下 ! 每迈出一步，都是一点点收获!带心上路，一切外物自然具足！ 小蝴蝶的故事
介绍 小鱼儿、小板凳和小蝴蝶都是紫薇小学三年级3班的学生,他们三个是形影不离的好朋友。小鱼儿是个聪明乖巧的男孩,小板凳是个调皮贪玩的胖小子,小蝴蝶是个颇具艺术天分的小女孩。
开学了,老师提议举办一次联欢会。联欢会上除了一些有趣的游戏外,还要进行一次交换礼物的活动。
老师刚把这个活动的想法说出口,同学们立马就活跃(yuè)开了,纷纷鼓掌表示赞同。
小鱼儿笑着说道:“互换礼物的活动实在太有意义了,可以加强我们班级的凝聚(nínɡ jù)力呢。”
小板凳也点点头:“还能增进同学之间的友谊呢,小蝴蝶,你说是不是呀!”
小蝴蝶点点头:“是啊,你们说得没错。”
第二天早晨,同学们就把各自的礼物带了过来。很多同学还认认真真地把礼物包装好了呢。只有小板凳和小鱼儿的礼物没有任何包装,小蝴蝶自告奋勇道:“我来帮你们包装吧。”
小鱼儿的礼物是一个很可爱的海宝玩偶,小蝴蝶一看就喜欢得不得了。她心想:要是我得到这个礼物就好了,该怎么办呢?
小蝴蝶的眼珠一转,忽然计上心来,她把海宝玩偶用一个很难看的包装盒包了起来,外面还缠上了最普通的塑(sù)料绳,而小板凳的那个很丑的玩具鳄鱼,她却用了一个很精美的盒子包装。
联欢会开始了,大家玩了很多游戏,整个班级笑声一片。 终于,交换礼物的环节开始了。 老师把所有的礼物都放在桌子上,高声说道:“同学们,快去寻找一个你们自己喜欢的礼物吧,然后看看你选的礼物是谁的,你的礼物又归了谁,好不好!”
于是大家都高高兴兴地去挑选自己喜欢的礼物了。 但小蝴蝶和祝你快乐没有动。 老师问道:“你们两个怎么回事啊?” 小蝴蝶笑了笑:“我最后一个拿。” 老师夸奖道:“真是个好孩子。” 不出小蝴蝶所料,那个包装难看的盒子果然和那个最好看的盒子留到了最后。 就只剩下祝你快乐和小蝴蝶了,小蝴蝶大方地说道:“祝同学,你先挑吧。” 不料,祝你快乐居然把包装难看的海宝玩偶挑走了。
在全班同学的瞩目下,小蝴蝶获得了包装最精美的盒子。在大家的起哄声中,小蝴蝶不情愿地打开了那个盒子。盖子刚一掀(xiān)开,里面就跳出那个玩具鳄(è)鱼,把小蝴蝶吓了一跳,只有小板凳笑得前仰后合。
不过小蝴蝶却羞红了脸,心想:以后不能有自私的想法了,否则又会出丑的。 小晶晶的故事 夏天的晚上，青蛙在池塘边开纳凉晚会，邀请朋友们参加，蜻蜓、蝴蝶、螳螂、蚱蜢都来了。天上的星星小晶晶对月亮妈妈说：“我也想去参加纳凉晚会！”“好吧，你一定要在天亮之前回来，不然的话，你就会变成萤火虫，再也不能回来了。”小晶晶点点头，飞到了池塘边。
晚会开始，蝴蝶姑娘跳了一个《蝶恋花》，螳螂当了杂技演员，蜻蜓的《飞行健美操》也很精彩。青蛙向大家报幕：“现在，请小晶晶表演。”小晶晶大方地走上舞台，唱了一首《小星星眨眼睛》，将晚会推向了高潮。
节目一个接一个，小晶晶玩得真开心，把妈妈的话全忘了。天亮以后，小晶晶变成一只萤火虫，再也回不去了。它在花草间不停地飞呀飞，仍然很快活！
秋季幼儿保健常识
1．秋高气爽，宝宝应该多喝白开水，不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水，可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等。平时多给宝宝吃富含水分的应季水果，如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持宝宝体内水分平衡。 2．少吃“上火”食物
刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。
3．呵护宝宝皮肤
妈妈在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完毕后，需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。
宝宝的嘴唇容易干裂。妈妈应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜比较容易干燥，妈妈可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。 4．冷水锻炼
中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的宝宝也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。
秋季宜用冷水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童，动作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。
5．预防腹泻
入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，主要累及3岁以下宝宝。妈妈一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。
6．营养调理
多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等，也应增加。总之，要荤素搭配，粗细搭配，做到平衡饮食，才能减少秋季发病。
7．及时打预防针
及时预防接种，防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月，才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体。
小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。
第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门，忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕！”
“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再给你买。”
“不行！不行！你凭什么给他吃！”
“妈妈并没错，你不该发脾气。”
“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹！哇——哇——”小猪胖胖大哭大闹。
笃！笃！笃！小鸭在敲门。
小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”
“猪妈妈，您好！”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。
小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”
第14篇：一年级三节小故事(带拼音)（定稿）
qínjiǎnjiãyuēcïngwǒzuîqǐ
《勤俭节约，从我做起》 zūnjìngdelǎoshīqīnàidetïngxuãmen尊敬的老师、亲爱的同学们： dàjiāhǎo大家好！
jīntiānwǒyǎnjiǎngdetímùshìqínjiǎnjiãyuēcïngwǒzuîqǐjìdexiǎo今天，我演讲的题目是《勤俭节约，从我做起》。记得小shíhîuwǒmenxuãdedìyīshǒushījiùshìchúhãrìdāngwǔhàndīhãxiàtǔshuí时候，我们学的第一首诗就是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁zhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔqínjiǎnjiãyuēlìláishìzhōnghuámínzúdechuán知盘中餐，粒粒皆辛苦。”勤俭节约历来是中华民族的传tǒngměidãcïnggǔzhìjīnyǒubùshǎoqínjiǎnjiãyuēdemíngrãngùshishì统美德，从古至今有不少勤俭节约的名人故事.lãifēngshūshūshìwǒmenxuãxídebǎngyàngzàitādeshēnghuïzhōngyǒuzhâ雷锋叔叔是我们学习的榜样，在他的生活中有这yàngyīgâxiǎogùshiyígâxīngqītiānlãifēngshūshūdezhànyǒuwángdàlìbǎ样一个小故事：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把suǒyǒuzhànshìmendewàzihãyīfudōuxǐlelãifēngshūshūzhângzàiliàngyīfu所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服shífāxiànzìjǐdejiùwàzibújiànletājiùdàochùxúnzhǎozhâshíwángdàlì时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力shuōlãifēngnǐyǒunàmeduōcúnkuǎnháizhâmeshěbùdemǎiyìshuāngwàzi说：\"雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。nǐqiáonǐzhâshuāngwàzichuānzàijiǎoshàngbùxiánnánshîulãifēngshūshū你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌难受？\"雷锋叔叔shuōzhǐyàobùdānwùwǒdegōngzuîjiùkěyǐlāwángdàlìyîushuōnànǐbùjuãde说：\"只要不耽误我的工作就可以啦！\"王大力又说：\"那你不觉得nánkànmazánmenjūnrãnbúshìbǎwàzichuāngěibiãrãnkàndezhâjǐjùhuàjiù难看吗？\"\"咱们军人不是把袜子穿给别人看的。\"这几句话，就yǐjīngtǐxiànchūlelãifēngshūshūdejiãyuējīngshãntāměigâyuâzhǐyǒuyuán已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元jiǎngjīntāquâbǎqiáncúnzàiyínhángyìniányìniánguîqùlelãifēngbǎ奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把shěngxiàláideqiánquándōujuāngěizāiqūrãnmínkěshìtāzìjǐquâshěbùde省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得mǎixīnwàzǐlãifēngshūshūshìduōmejiãyuēā买新袜子。雷锋叔叔是多么节约啊！
jīntiānwǒdàshēngchàngyìràngjiãjiǎnchãngwãixíguànjiānchícïng今天，我大声倡议： 让节俭成为习惯，坚持从zìjǐzuîqǐcïngměiyìtiānzuîqǐjiãyuēměiyīdīshuǐměiyídùdiànměiyīlì自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒liángcïngyìdiǎnyìdīdexiǎoshìzuîqǐzhēngzuîhãgãdexiǎogōngmín粮，从一点一滴的小事做起，争做合格的小公民！
第15篇：一年级带拼音故事_小乌龟找工作
xiǎo wū ɡuī zhǎo ɡōnɡ zuî 小 乌 龟 找 工 作
xiǎo wū ɡuī màn dí qù zhí yâ jiâ shào suǒ 小 乌 龟 曼 迪 去 职 业 介 绍 所 zhǎo ɡōnɡ zuî 。
找 工 作 。
zhí yâ jiâ shào suǒ de rãn jiâ shào màn dí qù 职 业 介 绍 所 的 人 介 绍 曼 迪 去 kuài dì ɡōnɡ sī 。 kuài dì ɡōnɡ sī de dǒnɡ shì
快 递 公 司 。 快 递 公 司 的 董 事 zhǎnɡ ɡē zi ，kàn le kàn màn dí hîu ，juã dìnɡ 长 鸽 子 ， 看 了 看 曼 迪 后 ，决 定 shì yi shì tā 。 试 一 试 它 。
màn dí qù sînɡ huî de shí hou ， yïu yú zǒu 曼 迪 去 送 货 的 时 候 ， 由 于 走 dã tài màn ， dān wu le ɡōnɡ zuî ， kâ hù zhī dào ， 得 太 慢 ， 耽 误 了 工 作 ， 客 户 知 道 ， qù kuài dì ɡōnɡ sī yāo qiú dǒnɡ shì zhǎnɡ kāi chú 去 快 递 公 司 要 求 董 事 长 开 除 màn dí, yīn cǐ màn dí bâi dǒnɡ shì zhǎnɡ kāi chú le 。 曼 迪 ， 因 此 曼 迪 被 董 事 长 开 除 了 。 màn dí yîu qù zhí yâ jiâ shào suǒ zhǎo ɡōnɡ zuî 。 曼 迪 又 去 职 业 介 绍 所 找 工 作 。 zhâ cì ， zhí yâ jiâ shào suǒ de rãn jiâ shào màn dí qù zào 这 次 ， 职 业 介 绍 所 的 人 介 绍 曼 迪 去 造 niǎo cháo ɡōnɡ sī 。 鸟 巢 公 司 。
niǎo cháo ɡōnɡ sī de dǒnɡ shì zhǎnɡ xǐ quâ ， 鸟 巢 公 司 的 董 事 长 喜 鹊 ， Kàn le kàn màn dí ， juã dìnɡ shì yi shì tā 。
看 了 看 曼 迪 ， 决 定 试 一 试 它 。
màn dí xiǎo xīn yì yì dì pá shànɡ shù yào zào 曼 迪 小 心 翼 翼 地 爬 上 树 要 造 niǎo cháo shí ， bú liào ， yì bù xiǎo xīn jiǎo 鸟 巢 时 ， 不 料 ， 一 不 小 心 脚 yì huá ，shuāi chū bìnɡ lái ， mãi bàn fǎ ɡōnɡ zuî ， 一 滑 ， 摔 出 病 来， 没 办 法 工 作 ， yīn cǐ bâi kāi chú le 。
因 此 被 开 除 了 。
màn dí bìnɡ hǎo hîu zài yí cì qù zhí yâ jiâ shào suǒ zhǎo 曼 迪 病 好 后 ，再 一 次 去 职 业 介 绍 所 找 ɡōnɡ zuî 。 工 作 。
zhâ cì ， zhí yâ jiâ shào suǒ de rãn kàn le màn dí yì yǎn ， 这 次 ， 职 业 介 绍 所 的 人 看 了 曼 迪 一 眼 ， shuō ： 说 ：
“ xiànɡ nǐ zhâ yànɡ zuî shì màn tūn tūn ，
“ 像 你 这 样 做 事 慢 吞 吞 ，
shuí yě bú huì yào nǐ de ， nǐ hái shì huí qù bɑ ！ 谁 也 不 会 要 你 的 ， 你 还 是 回 去 吧 ！màn dí shānɡ xīn dì lí kāi zhí yâ jiâ shào suǒ ，曼 迪 伤 心 地 离 开 职 业 介 绍 所 ， dú zì yì rãn lái dào hã biān de dà shù xià
独 自 一 人 来 到 河 边 的 大 树 下 shēnɡ de kū 。 zhâ shí ， tù jiě jie cïnɡ zhâ 大 声 的 哭 。 这 时 ， 兔 姐 姐 从 这 jīnɡ ɡuî shuō ：“xiǎo dì di ，zěn me ne ？”
经 过 说 : “ 小 弟 弟 ， 怎 么 呢 ？ ” màn dí bǎ zhǎo ɡōnɡ zuî de jīnɡ lì yì wǔ yī shí
曼 迪 把 找 工 作 的 经 历 一 五 一 十 de ɡào su le tù jiě jie.tù jiě jie fēi chánɡ 的 告 诉 了 兔 姐 姐。 兔 姐 姐 非 常
” ” tïnɡ qínɡ màn dí de zāo yù ， tā ān wâi màn dí hîu 同 情 曼 迪 的 遭 遇 ， 她 安 慰 曼 迪 后 zài hã biān jiāo jí de zhuǎn lái zhuǎn qù 。
在 河 边 焦 急 的 转 来 转 去 。 Màn dí wân jiě jie wâi shãn me nǐ zhâ yànɡ jiāo jí 曼 迪 问“姐 姐 为 什 么 你 这 样 焦 急
tù jiě jie shuō ： “ wǒ yǒu jí shì xiǎnɡ 兔 姐 姐 说 ：“ 我 有 急 事 想 ɡuî hã ， kě shì mãi yǒu chuán 。 ” 过 河 ， 可 是 没 有 船 。 ”
màn dí shuō ： “ lái wǒ tuï nǐ ɡuî hã 。 ” 曼 迪 说 ： “ 来 我 驮 你 过 河 。 ” màn dí tuï tù jiě jie ɡuî le hã hîu tù jiě jie 曼 迪 驮 兔 姐 姐 过 了 河 后 ，兔 姐 姐 jiàn yì màn dí zài hã biān jiàn lì shuǐ shànɡ yùn 建 议 曼 迪 在 河 边 建 立 水 上 运 shū ɡōnɡ sī ， màn dí juã dã tù jiě jie shuō dã 输 公 司 ， 曼 迪 觉 得 兔 姐 姐 说 得
yǒu dào lǐ ， juã dìnɡ zài hã biān jiàn lì shuǐ 有 道 理 ， 决 定 在 河 边 建 立 水 shànɡ yùn shū ɡōnɡ sī 。 上 运 输 公 司 。
màn dí de ɡōnɡ sī bānɡ le bù shǎo de xiǎo dînɡ 曼 迪 的 公 司 帮 了 不 少 的 小 动 wù 。 dà jiā dōu hěn xǐ huɑn tā 。 物 。 大 家 都 很 喜 欢 它 。
第16篇：一年级作文 小木偶的故事续编
一年级作文：小木偶的故事续编
小木偶自从有了所以表情，会哭、会笑、会生气、会着急、也会向别人表示同情和关心了。一天， 小木偶走到了一片树林，树林里的树叶郁郁葱葱的，小木偶不知不觉的走着，突然，发现小红狐鬼鬼祟祟的爬到了树上，小木偶看到了小红狐爬上树抓小鸟，小木偶立刻把小红狐拉了下来，于是他们就吵了起来，小鸟听到了就把小木偶说的。就把这些话给熊警官说了，小红狐就哭了起来。
第17篇：适合一年级讲故事比赛的小故事
《小猴子掰玉米》
有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
爱心树
很久以前有一个小男孩，他常常在一颗频果树下玩。他把树叶摘下来编成王冠、做成玩具；有时候他会爬上树干，抓着树枝荡秋千；有时候会坐在树荫下，吃着苹果和树聊天。男孩好爱这棵树，树也很爱小男孩，他们每天都很快乐！
日子在一天天的过去，男孩也长大了，他很久都没来找树玩耍，树觉得很孤单。 有一天，男孩终于来了，树说：“孩子，我好想你啊！来，快爬到我的树干上，抓着我的树枝荡秋千吧，在我的树荫下吃苹果玩耍，就像以前一样。” “我已经不是小孩子了，我不想再爬树玩耍。”男孩说，“我想买玩具来玩，你可以给我一些钱吗？” “对不起。”树说：“我没有钱，但是你可以拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，就可以买到你要的东西了。”
男孩于是爬到树上，摘下树上所有的苹果，带着频果离开了。 树觉得好快乐„„
又过了好久，树每天在这里等着男孩的身影出现„„树很伤心。 有一天，男孩真的回来了，树高兴地全身发抖，她说：“孩子，你终于来了，快快爬到我的身上，让我们一起快乐的玩吧！” “我现在很忙，没时间爬树。”男孩说，“我想要盖一间房子，我还想结婚生小孩，你能给我房子吗？”
树想了又想，说：“我没有房子可以给你，不过你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就能满足愿望了。”
当男孩砍下树枝，拖着所有的树枝离开时，树真的好快乐。 岁月像流水般消逝着，在等待的日子里，孤单的树望穿秋水。很久以后，当男孩再度出现时，树激动地掉下眼泪，几乎说不出话来。 “来啊，孩子，”她轻声的说，“过来，来玩啊！” “我很伤心，而且我老了，玩不动了。”男孩说，“我想要一艘船，到别的地方开创事业，你可以给我一艘船吗？” 树想了很久„„，说：“砍下我的树干去造船吧！这样你就可以远航开创事业，你就会快乐。” 男孩砍下了她的树干，造了一条船，驾着船走了。
又过了许多年，男孩已经变成一位老公公。有一天，他拄着拐杖来到树的面前。 “很抱歉，孩子，”树说，“我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了，树枝没了，树干也没了。我真希望能给你些什么，可是我什么也没有，我只剩下一块老树墩，我很抱歉„„。” “我现在要的不多，”男孩说，“只要一个安静可以坐下来休息的地方，我好累好累。” “好啊！”树一边说，一边努力挺直她仅有的身子，让男孩坐在她的身上休息。 男孩坐了下来，树好快乐„„。
小马过河
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！可是他离家很远了。
小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能 过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能 过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备 过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我„„我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊，牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没„„没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地 到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
想飞的小象
有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说：\"世界真大呀！\"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想：\"要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！
小象爬到树上学飞，\"哎哟\"一声，摔了一个大跟头。
蛇看见了说：\"小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。\" 狮子说：\"我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。\" 老虎说：\"我不会飞，可是，我会游泳。\" 爸爸妈妈对小象说：\"我们大象力气大，这是小鸟不能比的。\" 小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说：\"我是小象真幸福。\"
胆小先生
有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。 一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。 \"你放了我！\"大老鼠挣扎着说，\"我要是一跺脚，整个房子就塌了。\" 胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。
地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠„„很快，地下室住满了老鼠。
\"不行，不行！\"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷：\"这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。\" \"换房子？\"胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。
\"你应该搬出去！\"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，\"你干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？\" \"什么？\"胆小先生气愤得跺了一下右脚，\"咚--\"老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。
\"哦，原来我是很有力量的！\"胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得\"吱吱\"叫，全逃走了。
胆小先生后来怎么样了？小朋友能猜到吗？
会打喷嚏的帽子
魔术团里，有一位老爷爷，老爷爷有一顶奇怪的帽子。他朝帽子吹一口气，里面就会变出许多好吃的东西来，有糖果、蛋糕，还有苹果„„ “嗨！把这顶奇怪的帽子偷来，该有多好！”
这话谁说的？嗯，是几只耗子说的。晚上，它们就悄悄地溜到老爷爷家里去了。老爷爷正睡着呢，那顶奇怪的帽子，没放在柜子里，也没放在箱子里。在哪里呢？就盖在老爷爷的脸上。 “好啦，我看还是叫小耗子偷最合适，他个子小，脚步又轻。”大耗子挤挤小眼睛说。 “吱„„”小耗子害怕地尖叫起来，“我不去！我怕‘呼噜’，你们没听见，奇怪的帽子里藏着一个呼噜，它叫起来，地板窗户都会动的，吓人！
可不是，老爷爷在打呼噜，呼噜呼噜，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫谁去偷，谁都说“不敢”。 大耗子生气了，摸摸长胡子说：
“好啦！好啦！都是胆小鬼，你们不去，我去。等会儿，我偷来了帽子，变出许多好吃的东西来，你们可别溜口水。”
话是这么说，其实，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬头，防着帽子里的那个呼噜突然钻出来咬它。也真巧，它刚走到老爷爷床跟前的时候，呼噜不响了。这下，大耗子可得意啦，原来呼噜怕我呀！它轻轻一跳，跳上了床，爬到老爷爷的枕头旁边，用尖鼻子闻了闻那顶帽子，啧啧，好香哟，又糖果的味儿，蛋糕的味儿„„快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子顶起来„„咦，这是怎么啦？尾巴伸到一个小窟窿里去了„„哎呀，什么小窟窿，是老爷爷的鼻孔啊！
“阿嚏——”老爷爷觉得鼻孔痒痒的，打了个大大的喷嚏，吓得大耗子连滚带爬，一口气跑到门口，对它的伙伴说：“快跑，快跑！”
耗子们闹不清是怎么回事，跟着它跑啊，跑出好远，才停下来。它们问大耗子：“这是怎么回事啦？你偷来的帽子呢？”
大耗子说：“帽子里藏着一个阿嚏，这个阿嚏可比呼噜厉害多了。你们一碰它，它就轰你一炮，要不是我跑得快，差点儿给炸死了。”
咕咚来了
湖边有一棵树，树上结满了木瓜。一个木瓜熟了，从树上掉进湖里，咕咚一声，溅起了白色的水花。
兔子听见吓坏了，拔腿就跑，边跑边叫：“快逃哇，咕咚来了！”猴子听见了，也跟着跑，边跑边叫：“大家快逃哇，咕咚来了！”这下子可热闹了。动物们全跟着跑起来，边跑边喊：“快逃命啊，咕咚来了！”
大象走来了，拦住了大伙儿：“咕咚在哪儿，你们看见了吗？”“没看见，是兔子说的！”大象追问兔子：“你看见咕咚了？”兔子摇摇头说：“没有，我是在湖边听见的。”
大家悄悄来到湖边，正巧一个木瓜又落到了湖里。咕咚一声，溅起了白色的水花。大伙儿你看看我，我看看你，都哈哈地笑了！
狐狸和乌鸦
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇„„”她刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
狼和小羊
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”
狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”
可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”
狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去„„
唱歌比赛
有一天，小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌，它们请小白兔做评判员。小鸡第一个唱：\"叽叽叽，叽叽叽。\"小白兔说：\"小鸡唱得太轻了。\" 鸭子接着唱：\"嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。\"小白兔说：\"鸭子唱得太响了。\" 小狗说：\"我来唱。\"它很快跑到前面，唱：\"汪汪汪，汪汪汪。\"小白兔说：\"小狗唱得太快了。\" 小羊说：\"我来唱。\"它慢吞吞地走到前面，唱：\"咩--咩--咩--\"小白兔说：\"小羊唱得太慢了。\" 最后，轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面，唱起来：\"喵，喵，喵。\"小白兔说：\"小猫唱得不快也不慢，声音不小也不大，好听极了，小猫应该得第一名。\"
两只老鼠胆子大
两只小老鼠，个儿一样大，一只圆耳朵，一只尖尾巴。他们都说：“我的胆子最最大。”
圆耳朵说：“我敢咬狐狸的脚丫。”尖尾巴说：“我敢打狗熊的耳瓜。”
圆耳朵说：“我敢摸老虎的尾巴。”尖尾巴说：“我敢拔狮子的门牙。”
圆耳朵说：“我敢打电话。 喂！喂！你是作家吗？请你写个小童话，
写只老鼠圆耳朵，天上打雷也不怕。” 尖尾巴说：“我敢开电视，
你就坐好瞧着吧。今天的节目真精彩，尖尾巴打枪，哒！哒！哒！”
啪嗒一声响，电视打开啦，荧光屏上一只猫，“妙呜！妙呜！”叫两下。
吓得圆耳朵，头上磕了大疙瘩吓得尖尾巴，东爬西爬找不到家。
小猫钓鱼
有一天，猫妈妈带着小猫到河边去钓鱼，结果小猫去捉蜻蜓了。蜻蜓飞走了，小猫空手回到河边。一看，妈妈已经钓到了一条大鱼。小猫想:我也要钓到一条大鱼，就又拿起鱼竿钓鱼。不一会儿，一只蝴蝶飞来了，这只蝴蝶可真漂亮呀！小猫越看越喜欢，于是放下鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶没捉到，小猫又空着手回到河边。一看，妈妈又钓到了一条大鱼。小猫对妈妈说:“我怎么钓不到鱼呢？”妈妈说“钓鱼要一心一意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，当然钓不到鱼了。”小猫听了妈妈的话，一心一意地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。
大灰狼穿裤子
今天是大灰狼的生日。大清早，大灰狼就收到了礼物——一条新裤子。 大灰狼从没穿过裤子，这下子，他可伤脑筋了：“唉!裤子该从哪儿穿进去呢?”大灰狼拿着新裤子左看看，右瞧瞧，把裤子往尾巴上比了比“咦!裤子和尾巴一样长，正好套在尾巴上。”大灰狼把裤子往尾巴上一套，“咦，不对呀，怎么这裤子只能穿进一半呢?”
大灰狼迷糊了，又拿起裤子瞧了瞧，往手上一套，得意洋洋地吃饭去了。“哎呀!怎么两只手就伸不开呢？”大灰狼越穿越糊涂。“裤子怎么穿才对呢?嘿，这裤子上有一个大口，还有两个‘耳朵’，刚好套在头上，两条裤腿正好套住耳朵。”大灰狼又把裤子往头上一套。咦!还真行，不大也不小，正好套在头上，两只耳朵也“穿”进了裤管。
大灰狼在镜子前面照了又照，非常满意，然后提着手袋出门了。一路上，小动物都笑得前俯后仰，大灰狼见了，心里想：“一定是我的新裤子太漂亮了，小动物都羡慕不已。”心里就更得意了。
“妈妈，你看，大灰狼的裤子穿在头上了。” “嘿!大灰狼，你的裤子穿错啦!” 大灰狼听了，脸刷地红了。“不用难为情，我们来帮你吧!”小动物帮助大灰狼穿好裤子，裤子不大也不小，正合身。
大灰狼恍然大悟：裤子不是套在尾巴上，也不是戴在头上，原来是穿在两条腿上的。
第18篇：一年级数学 趣味故事小练习(一)
小学一年级趣味数学故事
（一）
小学一年级趣味数学故事：电视节目主持人
电视台有三个节目主持人，他们为了工作的每个星期要聚会一次，来讨论近期的工作愧彝，但是有一个问题却让他们感到很为难。
主持人甲不喜欢在下雨天出门，主持人乙则不愿意离开家，阴雨天还可以。主持人丙则讨厌阴天，只愿意在晴天或者是下雨天出门。在这种情况下，你知道他们三个人怎样才能聚会吗？
答案：什么天气都可以聚会。比如：如果是晴天，甲和丙到乙的家里去。 小学一年级趣味数学故事：我的兄弟姐妹
我的兄弟姐妹：蛛蛛和普普是亲兄妹。一天，他俩在公园玩耍，有人问他(她)俩兄妹的人数时，得到了这样的回答：普著说：“我的兄弟姐妹是男女一样多。”
蛛蛛却回答说：“我的姐妹数是兄弟的两倍。”究竟这兄弟姐妹是什么样的关系呢？难道他们不是一家人吗？
答案： 他们是一家人。兄弟姐妹中，女的4个人，男的3个人。
（
小学一年级趣味数学故事：好玩的跷跷板
上数学课的时候，老师说：同学们玩过跷跷板吗？同学们都说玩过。老师说：怎么玩的，谁能给同学们讲讲？
过了一会儿，老师从讲台下拿出一个天平称放在讲台上，叫我们看老师是怎么做的。老师在天平称的左边盘子里放了两个桔子，右边的盘子放了一个苹果。老师说：这两个桔子和一个苹果一样重。这时，老师把左边盘子里的桔子拿走一个，只见右边的盘子落下来了，左边的盘子翘起来了。老师问我们：这像什么？“跷跷板”。老师又问：“这是为什么呢？”同学们说：苹果重，桔子轻。老师说：是几个桔子和几个苹果比？只见老师又把苹果拿下来，再把一小包饼干放在天平称的盘子里，结果，放桔子的一边落下来了，放饼干的一边往上翘。老师又问：这又是为什么呢？“桔子重，饼干轻。”请同学们再看看 ，老师加了一包饼干，还是翘起来，老师又加了一包，天平称两边的盘子平了。老师又问：为什么两边的盘子一样高呢？同学们都争先恐后的抢着回答。老师说：一个苹果和一个桔子比，苹果重，桔子轻；一个桔子和一包饼干比，桔子重饼干轻。同学们知道该怎么比轻重了吗？
评语：你不仅上课认真听讲，还注意观察，是个爱学习的好孩子。 小学一年级趣味数学故事：哪个蛋糕便宜
一天妈妈辅导我做《英才教程》中的一个闯关题：用同样的钱买三块蛋糕或者买五块面包，哪种便宜？我想都没想就说“蛋糕便宜”。
妈妈说：“你想想，如果用一元钱买烧饼只能买一个，如果用一元钱买馒头可以买两个。一个烧饼和一个馒头哪个便宜？”哦，我知道了：用同样的钱买的东西件数越多，那种东西就越便宜。三块蛋糕和五块面包的钱是一样多，但一块面包的钱比一块蛋糕的钱少，所以面包便宜。
评语：生活中的数学到处都是，只要用心，相信你还会发现更多。 小学一年级趣味数学故事：小松鼠要过冬了 冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。
有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问： 你摘了多少个？小松鼠说：哎呀， 我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。
数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。
评语： 能把数学知识应用到生活中，说明你听课很认真，继续努力！
第19篇：小学一年级的小故事和小笑话
小学一年级的小故事和小笑话
小笑话
①
小彼得自豪地对他的朋友说：“我叔叔是神父，所有的人都称他尊敬的神父。”
小保罗说：“我叔叔是主教，谁跟他说话都称他阁下。”
小拉克乌斯不服气了：“这有什么了不起的。我叔叔体重150公斤。”
所有的人见了他都喊道：“噢！我的上帝！”
②高速公路上，一辆卡车急速飞驰，车上面拖着一条狗，猫，和马！车在拐弯处与一辆卡车相撞，司机当场晕倒。 过了一段时间司机醒来，看见卡车旁边有个警察，警察正猫的旁边，猫的脖子断了，警察掏出枪说：你留在世上也是痛苦我送送你吧，于是警察猫毙了！ 警察又来到狗旁边，狗的脊梁骨断了，警察说：哎！你也别活了，砰！狗也给解决了！ 警察又来到马旁边，这马的四条腿断了三条！ 警察拿出枪对着马放了一枪……司机在旁边看的是浑身冷汗呐！警察慢慢走到司机旁边
蹲下来问到司机：师傅，你没事吧！
司机从地上蹿了起来：报告警察同志，我没事!
③在一个精神病院里，有一天院长想看看三个精神病人的恢复情况如何，于是在他们每人面前放了一只小白兔，第一个精神病人坐在小白兔的上面，揪着小白兔的两只耳朵，嘴里嚷着“驾”，院长摇了摇头；第二个人背对着小白兔，拍着它的屁股，嘴里说着“给我追”，院长叹了口气；第三个蹲在那里一个劲儿的摸着小白兔，院长看后，满意地点点头，只听他说了一句：“小样的，放你300米，等我擦好车再追你！”院长倒地晕倒……
小故事
爷和奶奶都80多岁了，有时神志不清，连儿孙也认不分明了。好几次他们互指对方发问：“这是谁呢?-直呆在我身边……”过一会儿，似乎又清醒了，奶奶便翕动干瘪的嘴巴开了口：“你呀--老头子，那一次你送我的羊皮，我用来做一件夹袄，穿了这么多年还没见烂哩!”也不知爷爷到底听清没有，接过话茬就说：“还说呢，老婆子那天你给我的两个青杏，我吃到现在还酸牙哩!”……
两个老人都旁若无人地重复这几句话，表情安然祥和，平静得像是什么也没发生过。
大道理：岁月是无法消磨掉人们心目中爱的记忆的，纵然是一点点，只要是真爱，便意味着地久天长
2两只钟已经忙活了一辈子。
有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆525600下啦。”
小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！”
这时候，另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。”
小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。果然，很轻松地就摆了一下。
不知不觉一年过去了，小钟已经摆了525600下！
很简单的故事，却寓意着深刻的道理，当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，孰不知只要根据实际，分期制定小目标，一一完成就行了。我想，这不仅是送给我的学生，同样是对自己的鞭策。
第20篇：小学一年级拼音语文跟读小故事
ɡþishùzhìbìnɡ
1、给树治病
yìkýlǎoshùshýnɡlebìnɡ
yǒuxiýyâzihuánɡle一棵老树生了病 ，有些叶子黄了 。
yíɡâyÿshenɡfýilái
luîzàishùshànɡ
tüyînɡzuǐzhâlǐqiüo一个医生飞来 ，落在树上 。他用嘴这里敲qiüonàlǐqiüoqiüo
zhǎodàoleshýnɡchïnɡzidedìfɑnɡ敲 ，那里敲敲 ，找到了生虫子的地方 ，jiùzhuïyíɡâdînɡ
tüshýnjìnchánɡshãtou
bǎchïnɡziyíɡâ就啄一个洞 。他伸进长舌头 ，把虫子一个yiɡâdìɡōuchūláichÿ
chÿwánchïnɡzi
zhünɡküichìbǎnɡfýizǒu一个地钩出来吃 。吃完虫子 ，张开翅膀飞走le了 。
lǎoshùdebìnɡrànɡyÿshenɡzhìhǎole
zhâɡeyÿshenɡjiùshìzhuï老树的病让医生治好了 ，这个医生就是啄mùniǎo木鸟 。
liǔshù
2、柳树
chūntiündàole
liǔshùzhÿtiáoshànɡbàochūlenânyá春天到了 ，柳树枝条上爆出了嫩芽 ，suífýnɡpiüodànɡ随风飘荡 。
xiǎofünɡhãxiǎojūnyìqǐdàoɡōnɡyuánlǐqùwán
xiǎojūnkàndàoliǔ小芳和小军一起到公园里去玩 。小军看到柳tiáohþnmþilì
jiùsuíshǒuzhãleyìɡýn
zhâshí
xiǎofünɡ条很美丽 ，就随手折了一根 。这时 ，小芳kànjiànlejímánɡshuō
ɡōnɡyuánlǐdehuümùshìyuándÿnɡbïbo看见了急忙说 ：\"公园里的花木是园丁伯伯xÿnxÿnkǔkǔzüipãichūláide
shìɡþidàjiüxÿnshǎnɡde
wǒmen辛辛苦苦栽培出来的 ，是给大家欣赏的，我们yàoàihùtü要爱护它。\" xiǎojūntÿnɡlecánkuìdìshuō
yǐhîuwǒzàiyþbúluàn小军听了惭愧地说 ：\"以后我再也不乱zhüihuümùle摘花木了 。\"
xiǎobáitù
3、小白兔
xiǎobáitùchánɡzheyìshýnxuþbáidemáo
xiànɡɡâbái小白兔长着一身雪白的毛 ，像个白xuþqiútüdeþrduochánɡchánɡde
zǒnɡshìshùdãɡüoɡüode雪球 。它的耳朵长长的 ，总是竖得高高的 。tüdesünbànzuǐjiùxiànɡyíɡâxiǎoxiǎodesünjiǎoxínɡ
tüyǒu它的三瓣嘴就像一个小小的三角形 。它有yíduìxiànɡbǎoshíyíyànɡdehïnɡyǎnjinɡ
yìzhǎyizhǎ一对像宝石一样的红眼睛 ，一眨一眨 。
xiǎobáitùàichÿbáicài
qÿnɡcǎo
ɡânɡàichÿhúluï小白兔爱吃白菜、青草 ，更爱吃胡萝bobáitùchÿhúluïbozuìyǒuyìsi
tüyìkǒuyikǒudìsÿ卜 。白兔吃胡萝卜最有意思 。它一口一口地撕yǎozhexiǎohúxūyþyíqiàoyiqiàode
hǎokþài咬着 ，小胡须也一翘一翘的，好可爱 。
háimǎbàbɑ
4、海马爸爸
háimǎbàbɑhãháimǎmümɑyàoshýnɡháizile海马爸爸和海马妈妈要生孩子了 。
háimǎbàbɑfùbìyǒukuündàdeyùãrdài
háimǎmümɑbǎyîu海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋 ，海马妈妈把幼luǎnchǎnzàiháimǎbàbɑdeyùãrdàilǐ
yîuluǎnzàibàbɑde卵产在海马爸爸的育儿袋里 ，幼卵在爸爸的yùãrdàilǐfüyù
mànmàndezhǎnɡchãnɡlexiǎoháimǎ育儿袋里发育 ，慢慢地长成了小海马 。
xiǎoháimǎzhǎnɡdàyǐhîu
líküibàbɑdeyùãrdài
zàiwú小海马长大以后 ，离开爸爸的育儿袋 ，在五cǎibÿnfýndeháidǐkuàilâdìyïuwánzhe彩缤纷的海底快乐地游玩着 。
yún
5、云
zàiwâilándetiünkōnɡzhōnɡ
piüofúzhemiánxùyíyànɡ在蔚蓝的天空中 ，漂浮着棉絮一样debáiyún的白云 。
yúnãrzàitiünkōnɡzhōnɡwúyōuwúlǜdìpiüodànɡ
huî云儿在天空中无忧无虑地飘荡 ，或nïnɡhuîdànháibùshídìbiànhuànxínɡzhuànɡ
kàn
xÿbiɑn浓或淡 ，还不时地变换形状 。看 ，西边tiünkōnɡzhōnɡdìyìzhÿxiǎobáitùzàishǐjìndìxiànɡqiánpǎo
bù天空中的一只小白兔在使劲地向前跑 ，不yíhuìãrbiànrïnɡrùleyúnqún
yíhuìãr
cïnɡyuǎnchù一会儿 ，便融入了云群 。一会儿 ，从远处piünpiünfýiláiyìzhÿdàhúdiã
tümànmàndekuîdà
mïhu翩翩飞来一只大蝴蝶 ，它慢慢地扩大 ，模糊lebiànchãnɡleyípiàndàyúnduǒ了 ，变成了一片大云朵 。
kþàideqiūwáwɑ
6、可爱的秋娃娃
qiūwáwɑhuÿwǔzhecǎibǐláile
tütáoqìdìyíhuà秋娃娃挥舞着彩笔来了 ，它淘气地一画 ，dàdìshãnqídìbiànleyánsâ大地神奇地变了颜色 。
yípiànpiànshùyâhuánɡle
yíɡâɡâɡuǒzishïule
dàoziyí一片片树叶黄了 ，一个个果子熟了 。稻子一piànjÿncàncàn
wúcǎideqiūjúlâküihuái片金灿灿 ，五彩的秋菊乐开怀 。
qiūwáwɑduōdüihuìãrhǎomɑ秋娃娃多呆会儿好吗 ？
wǒduōxiǎnɡbǎzhâxiýmþimiàodejǐnɡxiànɡyïnɡyuǎnliúzhù
kþshì我多想把这些美妙的景象永远留住 。可是láibùjíle
yÿnwâidōnɡjiþjiemǎshànɡjiùyàoláile来不及了 ，因为冬姐姐马上就要来了 。
nàmezàijiànbɑ
qiūwáwɑ那么 ，再见吧 ，秋娃娃 ，
zánmenmínɡniánzàixiünɡhuì咱们明年再相会 ！
xiǎoqÿnɡtínɡ
7、小蜻蜓
qÿnɡqÿnɡdexiǎohãbiünchánɡmǎnlelǜyïuyïudecǎo清清的小河边长满了绿油油的草 ，jiüzázhexǔduōbùzhÿmínɡdeyþhuü
zhâjiùshìxiǎoqÿnɡtínɡhuï夹杂着许多不知名的野花 。这就是小蜻蜓活dînɡdetiündì动的天地 。
xiǎoqÿnɡtínɡ
shýntǐqÿnɡ
kànshànɡqùhǎoxiànɡyíjiàxiǎofýi小蜻蜓 ，身体轻 ，看上去好像一架小飞jÿtümenyǒushízàihuüjiünfýiwǔ
yǒushíqÿnɡqÿnɡlûâɡuîshuǐ机 。它们有时在花间飞舞 ，有时轻轻掠过水miànzhâlǐfýifýi
nàlǐtínɡtínɡ
xiǎoqÿnɡtínɡɡuîzheyōu面 。这里飞飞 ，那里停停 ，小蜻蜓过着悠xiánderìzi闲的日子 。
xÿnàideqiünbǐ
8、心爱的铅笔
wǒyǒuyìzhÿxÿnàideqiünbǐ
shìbàbɑmümɑɡþiwǒ我有一支心爱的铅笔 ，是爸爸妈妈给我mǎide买的 。
zhâzhÿqiünbǐhuühuülǜlǜ
hþnpiàoliɑnɡ
qiünbǐshànɡhuàzhe这支铅笔花花绿绿 ，很漂亮 。铅笔上画着yìzhÿdàbáiã
?hïnɡzuǐbɑ
ɡüoãtïu
húnshýnxuþbái一支大白鹅 ， 红嘴巴 ，高额头 ，浑身雪白 。tüzàichítánɡlǐkuàihuodìyïuláiyïuqù
kþàijíle
shuǐ它在池塘里快活地游来游去 ，可爱极了 。水miànshànɡyǒuyípiànpiàndehãyâ
sìhūpiüozheyìdǐnɡdǐnɡmào面上有一片片的荷叶 ，似乎漂着一顶顶帽zishuǐhuánhuǎndeliúzhe
sì
hūzàishuō
xiǎopãngyǒu子 。水缓缓地流着 ， 似乎在说 ： \"小朋友 ，
nǐyàohǎohǎoxuãxí
ya你要好好学习呀 ！ \"
püipíqiú
9、拍皮球
jǐɡâháizizàidàshùpánɡbiünpüipíqiú
píqiúyí几个孩子在大树旁边拍皮球 ，皮球一tiàotiàodàoyíɡâshùdînɡlǐqùle跳 ，跳到一个树洞里去了 。
xiǎomǎshuō
wǒyǒubànfǎ
tüshýnshǒudàoshùdînɡlǐqù小马说 ：\"我有办法 。\"他伸手到树洞里去tüotüooyÿhuìãr掏 ，掏了一会儿 ， 掏 不 着 。
xiǎoshíshuō
wǒyǒubànfǎ
tüyînɡliǎnɡɡýnshùzhÿqùjiá小石说 ：\"我有办法 。\"他用两根树枝去夹 ，jiáyÿhuìãr夹了 一会儿 ， 也 夹 不 住 。
xiǎowãnxiǎnɡchūleyíɡâhǎobànfǎ
tüjiàorãndǎyìpãnshuǐ小文想出了一个好办法 ，他叫人打一盆水láibǎshuǐdǎodàoshùdînɡlǐ
shùdînɡlǐdeshuǐmǎnle来 ，把水倒到树洞里 。树洞里的水满了 ，píqiújiùfúshàngláile皮球就浮上来了 。
bǎobɑokànchuünɡhu
10、宝宝看窗户
xiǎobǎobɑoxǐhuɑnkànchuünɡhu
yÿnwâichuünɡhulǎoshì小宝宝喜欢看窗户 ，因为窗户老是biànyánsâ变颜色。
dünɡchuünɡhubiànlándeshíhou
mümɑshuō
nàshì当窗户变蓝的时候 ，妈妈说 ，那是yuǎnfünɡdelántiün
dünɡchuünɡhubiànchãnɡjÿnsâ
mümɑshuō远方的蓝天 。当窗户变成金色 ，妈妈说 ，nàshìtàiyánɡdeɡuünɡmánɡ
düngchuünghùbiànchãnghuÿsâ
mü
mü那是太阳的光芒。当窗户变成灰色 ， 妈妈shuōnàshìhuÿsâ
deyúncǎi
düngchuünghùbiànchãnghýisâ说 ， 那是灰色的云彩 。 当窗户变成黑色 ，
mümüshuō
nàshìyâwǎn妈妈说 ， 那是夜晚 。
wǒxǐhuɑnyǔ
11、我喜欢雨
wǒxǐhuɑnyǔ
chūntiündeyǔshǐzhǒnɡzifüyá
dà我喜欢雨 。春天的雨使种子发芽 ，大dìyípiàntáoliǔ
xiàtiündeyǔɡþidàdìxǐɡâzǎo
rãnmenjiào地一片桃柳 。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉dãhþnliángkuài
qiūtiünde
yǔgþidà
dìhuànshànglejÿnsâ
dewài得很凉快 。 秋天的雨给大地换上了金色的外yÿdàdìfýngshōule衣 ， 大地丰收了 。
kþshìzuïtiündeyǔtàikþpàle
jiùxiànɡtiünshànɡyǒurãn可是 ，昨天的雨太可怕了 ，就像天上有人bǎyìpãnshuǐwǎngxiàdǎo
bǎdàolùchōnghuàile
bǎzhuüngjià把一盆水往下倒 ， 把道路冲坏了 ， 把庄稼chōnghuàile冲坏了 。
yǔɡþirãnmendàiláixǔduōhǎochu
yǒushíyþhuìɡþirãnmendàilái雨给人们带来许多好处 ，有时也会给人们带来züinàn灾难 。
qÿnɡdǎodelù
12、青岛的路
qÿnɡdǎodelù
xiànɡdàhǎidebōlànɡ
yíhuìãr青岛的路 ，像大海的波浪 ，一会儿dÿyíhuìãrɡüo低 ，一会儿高 。
wǒzàilùshɑnɡzǒu
shànɡpōshí
wǒdàshýnɡhǎnzhe
jiü我在路上走 。上坡时 ，我大声喊着 ：\"加yïujiüyïu
xiàpōshí
fǎnɡfúyǒufýnɡyãyezàibâihîu油 ！加油 ！\"下坡时 ，仿佛有风爷爷在背后tuÿzhewǒhǎnyìshýnɡ
chōnɡü推着 ，我喊一声 ：\"冲啊 ！ \" qìchýyuǎnyuǎndìküiláile
xiànɡxiǎochuánzàihǎilànɡlǐdiün汽车远远地开来了 ， 像小船在海浪里颠bǒ簸 。
qÿnɡdǎodelù
duōmexiànɡdàhǎidebōlànɡ
yìfúyìqǐ青岛的路 ，多么像大海的波浪 ，一伏一起 ，yìqǐyìfú一起一伏。
