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七步诗古诗带拼音(精选多篇)

发布时间:2022-05-16 09:02:34 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:七步诗(带拼音)

七步诗 曹植

zhǔ 煮 lù 漉 qí 萁 dîu 豆 běn 本 xiāng 相

dîu rán 豆 燃 chǐ yǐ 豉 以 zài fǔ 在 釜 zài fù 在 釜 shì tïng 是 同hé 煎

dîu 豆 wéi 为 xià 下 zhōng 中 gēn 根 tài 太

qí 萁 zhī 汁 rán 燃 qì 泣生 jí 急

,。,。,。

jiānshēng

推荐第2篇:带拼音古诗

xiǎo chí sòng yáng wàn lǐ 63小池(宋)杨万里

quán yǎn wú shēng xī xì liú 泉眼无声惜细流,

shù yīn zhào shuǐ ài qíng róu 树阴照水爱晴柔。

xiǎo hé cái lòu jiān jiān jiǎo 小荷才露尖尖角,

zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tïu 早有蜻蜓立上头。

译文:

泉眼悄无声是珍惜细细的水流,树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

Xiǎo chū jìng cí sì song lín zǐ fāng sòng

yáng wàn lǐ

64晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里 bì jìng xī hú liù yuè zhōng 毕竟西湖六月中,

fēng guāng bú yǔ sì shí tong 风光不与四时同。

jiē tiān lián yè wú qióng bì 接天莲叶无穷碧,

yìng rì hã huā biã yang hïng 映日荷花别样红。

译文: 到底还是六月的西湖最美,风光与其他时候大不相同。莲叶接天一望无际的碧绿,荷 花映日呈现出异样娇红。

chūn rì sòng zhū xī 65春日(宋)朱熹

shâng rì xún fāng sì shuǐ bīn 胜日寻芳泗水滨,

wú biān guāng jǐng yì shí xīn 无边光景一时新。

děng xián shí dã dōng fēng miàn 等闲识得东风面,

wàn zǐ qiān hïng zǒng shì chūn 万紫千红总是春。

译文: 在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致。

guān shū yǒu gǎn sòng zhū xī 66观书有感

(宋)朱熹 bàn mǔ fāng tang yī jiàn kāi 半亩方塘一鉴开,

tiān guāng yún yǐng gòng pái huái 天光云影共徘徊。 wân qú nà dã qīng rú xǔ 问渠那得清如许?

wãi yǒu yuán tïu huï shuǐ lái 为有源头活水来。

译文: 半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停的晃动,充满生机和活力。要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

tí lín ān dǐ sòng lín shēng 67题临安邸(宋)林升 shān wài qīng shān lïu wài lïu 山外青山楼外楼, xī hú gē wǔ jǐ shí xiū 西湖歌舞几时休?

nuǎn fēng xūn dã yïu rãn zuì 暖风熏得游人醉,

zhí bǎ háng zhōu zuî biàn zhōu 直把杭州做汴州。

译文:山外有青山楼外有楼,西湖的歌舞何时方休?暖风把游人熏得陶醉,简直把杭州当作汴州。

yóu yuán bù zhí sòng yè shào wēng 68游园不值(宋)叶绍翁 yìng lián jī chǐ yìn cāng tái 应怜屐齿印苍苔, xiǎo kîu chái fēi jiǔ bù kāi 小扣柴扉久不开。

chūn sâ mǎn yuán guān bù zhù 春色满园关不住,

yì zhī hïng xìng chū qiáng lái 一枝红杏出墙来。

译文:诗人去朋友家游园看花,长满苍苔的路上遍印着诗人木屐钉齿的痕迹,敲了半天柴门,没有人来开。诗人从露在墙头的一枝杏花想象出满园的春色,说园门虽然关得紧,春色却是关不住的啊!

xiāng cūn sì yuè sòng wēng juǎn 69乡村四月(宋)翁卷

lǜ biàn shān yuán bái mǎn chuān 绿遍山原白满川,

zǐ guī shēng lǐ yǔ rú yān 子规声里雨如烟。

Xiāng cūn sì yuâ xián rãn shǎo 乡村四月闲人少,

cái liǎo cán sāng yîu chā tián 才了蚕桑又插田。

译文:山坡原野一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了桑蚕的事又要插秧了。

mò méi yuán wáng miǎn 70墨梅(元)王冕 wǒ jiā xǐ yàn chí tóu shù 我家洗砚池头树,

duǒ duǒ huā kāi dàn mò hén 朵朵花开淡墨痕。

bú yào rén kuā yán sè hǎo 不要人夸颜色好,

zhǐ liú qīng qì mǎn qián kūn 只留清气满乾坤。

译文:画中小池边的梅树,花朵盛开,朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。它由淡墨画成,外表虽然并不娇妍,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留在天地之间。

shí huī yín míng yú qiān 71石灰吟(明)于谦

qiān chuí wàn záo chū shēn shān 千锤万凿出深山,

liè huǒ fén shāo ruò děng xián 烈火焚烧若等闲,

fěn shēn suì gǔ hùn bú pà 粉身碎骨浑不怕,

yào liú qīng bái zài rãn jiān 要留清白在人间。

译文: 石头是经过千万次锤打才从深山里开采出来,把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。就算粉身碎骨都不怕,因为要一身清白留在人间。

zhú shí qīng zhèng xiè 72竹石(清)郑燮

yǎo dìng qīng shān bù fàng sōng 咬定青山不放松,

lì gēn yuán zài pò yán zhōng 立根原在破岩中。

qiān mó wàn jī hái jiān jìn 千磨万击还坚劲,

rân ěr dōng xī nán běi fēng 任尔东西南北风。

译文: 竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺拔,顽强地生存着。

suǒ jiàn qīng yuán méi 73所见(清)袁枚

mù tóng qí huáng niú gē shēng zhèn lín yuè 牧童骑黄牛,歌声振林樾。

yì yù bǔ míng chán hū rán bì kǒu lì 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

译文: 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。

cūn jū qīng gāo dǐng 74村居(清)高鼎

cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān 草长莺飞二月天,

fú dī yǎng liǔ zuì chūn yān 拂堤杨柳醉春烟。

ér tóng sàn xué guī lái zǎo 儿童散学归来早,

máng chân dōng fēng fàng zhǐ yuān 忙趁东风放纸鸢。

译文: 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。

jǐ hài zá shī qīng gōng zì zhēn 75己亥杂诗(清)龚自珍 hào dàng lí chóu bái rì xié 浩荡离愁白日斜,

yín biān dōng zhǐ jí tiān yá 吟鞭东指即天涯。

luò hóng bú shì wú qíng wù 落红不是无情物,

huà zuò chūn ní gèng hù huā 化作春泥更护花。 译文: 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东举起这一起身,从此就是天涯海角了。 我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了泥土,还能起着培育下一代的作用。

推荐第3篇:梅花古诗带拼音

古诗梅花王安石带拼音版,《梅花》中以“墙角”两字点出环境,极其鲜明,极具意境。墙角显得特别冷清,看似空间狭小,其实作者以墙角为中心,展开了无限的空间,正是空阔处在角落外,见角落便想到空阔。一起学习一下古诗梅花王安石带拼音版,古诗梅花王安石原文翻译,梅花王安石的意境吧!

梅花古诗带拼音

méi huā

梅花

wáng ān shí

王安石

qiáng jiǎo shù zhī méi,líng hán dú zì kāi

墙角数枝梅,凌寒独自开。

yáo zhí bù shì xuǎ,wèi yǒu àn xiāng lái

遥知不是雪,为有暗香来。

古诗梅花王安石原文翻译

冬天,墙角里有几枝梅花,正冒着严寒独自开放。

为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

梅花王安石的意境

首二句写墙角梅花不惧严寒,傲然独放,末二句写梅花洁白鲜艳,香气远布,赞颂了梅花的风度和品格,这正是诗人幽冷倔强性格的写照。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革,而得不到支持,其孤独心态和艰难处境,与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远,而语句又十分朴素自然,没有丝毫雕琢的痕迹。

推荐第4篇:古诗春日(带拼音)

chūnrì

春 日

shângrìxúnfāngsìshuǐbīn胜 日 寻 芳 泗 水 滨,

wúbiānguāngjǐngyì shíxīn无 边 光 景 一

时 新。

děng xiánshí等 闲 识wàn zǐ qiān h万紫千 dãdōng fēng得 东 风 óngzǒng shì红 总 是 miàn

面,

chūn

春。

推荐第5篇:带拼音古诗31首

01.回乡偶书 (唐)贺知章

shào xiǎo lí

jiā

lǎo dà

huí

少 小 离 家 老 大 回 ,xiāng yīn wú

gǎi bìn máo shuāi 乡

无 改 鬓 毛 衰 。ãr tóng xiāng jiàn

xiāng shí

儿 童 相

见 不 相

识 xiào wèn kè

cóng

chù

lái 笑 问 客 从 何 处 来 。

02 静夜思 (唐)李白

chuáng qián míng yuè guāng

光 ,

shì

shàng shuāng

霜 。

tïu

wàng míng yuâ举

月 ,

tóu

gù xiāng

03 忆江南 (唐)白居易

jiāng nán hǎo fēng jǐng jiù cãng ān 江 南 好 ,风 景 旧 曾 谙 。

chū

jiāng huā

hïng shâng huǒ

日 出 江

花 红

胜 火 ,

chūn lái jiāng shuǐ lǜ

lán 春 来 江 水 绿 如 蓝 ,

néng bù

jiāng nán 能 不 忆

南 ?

04 游子吟

(唐)孟郊

慈 yïu 游 lín 临 yì

意 shuí谁 bào 报 mǔ

母 zǐ

子 xíng 行 kǒng 恐 yán 言

得 shǒu 手 shēn 身

mì 密 chí 迟 cùn 寸 sān 三 zhōng xiàn

线 àng

衣 。 mì féng

密 缝 ,

chí

guī

迟 归 。

cǎo xīn

草 心 ,

chūn huī

春 晖 ?

sh

05 古朗月行(节选)

(唐)李白 xiǎo shí bù shí yuâ 小

时 不 识 月 , hū zuò bái yù pán 呼 作 白 玉 盘 。 yòu yí yáo tái jìng 又

疑 瑶 台 境 , fēi zài qīng yún duān 飞 在

云 端 。

06 元日 (宋)王安石

bào zhú

shēng

zhōng yī suì chú

爆 竹 声

中 一 岁 除 ,

chūn fēng sîng nuǎn rù tú sū

春 风 送 暖 入 屠 苏 。

qiān mén wàn hù tóng tóng rì

千 门 万 户 曈 曈 日 ,

zǒng bǎ

xīn táo huàn jiù fú

把 新 桃 换 旧 符 。

07 望庐山瀑布 (唐)李白

rì zhào xiāng lú shēng zǐ yān 日 照 香

生 紫 烟 , yáo kàn pù bù guà qián chuān 遥

看 瀑 布 挂

前 川 。 fēi liú zhí xià sān qiān chǐ 飞

流 直 下 三

千 尺 , yí shì yín hã luî jiǔ

tiān 疑 是

银 河

落 九

天 。

08 竹里馆 (唐) 王维 dú zuî yōu huáng lǐ 独 坐

里 , tán qín fù cháng xiào 弹 琴 复 长

啸 。 shēn lín rén bù zhī 深

林 人 不 知 , míng yuè lái xiāng zhào 明 月 来 相 照 。

09 江畔独步寻花

(唐)杜甫

huáng sì niáng jiā huā

mǎn xī

四 娘 家 花 满 蹊 qiān duǒ

wàn duǎ

zhī dī

千 朵 万 朵 压 枝 低 。liú lián xì

diã

shí

shí wǔ

连 戏 蝶 时 时 舞 zì

zài

jiāo yīng qià

qià

娇 莺 恰 恰 啼 。

留,

10 六月二十七日望湖楼醉书

(宋)苏轼

hēi yún fān mò wèi zhē shān 黑 云 翻 墨 未

遮 山 , bái yǔ tiào zhū luàn rù chuán 白 雨 跳 珠

入 船 。 juǎn dì fēng lái hū chuī sàn 卷 地 风 来 忽 吹 散 , wàng hú lïu xià shuǐ rú tiān 望

湖 楼 下

水 如 天 。

11 小池 (宋)杨万里

quán yǎn wú shēng xī xì liú 泉 眼 无

惜 细 流, shù yīn zhào shuǐ ài qíng rïu 树 荫 照

爱 晴

柔。 xiǎo hã cái lù

jiān jiān jiǎo 小

荷 才

尖 角, cǎo yǒu qīng ting lì shàng tïu 早 有 蜻

蜒 立 上

头。

12 四时田园杂兴 (宋)范成大

zhòu chū yún tián

昼 出 耘 田 夜 绩 麻 cūn zhuāng ãr nǚ

dāng jiā

村 庄 儿 女 各 当 家 tóng sūn wèi jiě

gòng gēng zhī

童 孙 未 解 供 耕 织 ,yě

bàng sāng yīn xué zhòng guā

也 傍 桑 阴 学 种 瓜 。12

13 悯(mǐn)农 (唐)李绅(shēn) chú hã rì dāng wǔ 锄

禾 日 当

午 ,hàn dī hã xià tǔ 汗

滴 禾 下 土 。

zhī pán zhōng cān 谁 知

餐 lì lì

jiē xīn kǔ 粒 粒 皆 辛

shuí,

14晓出净慈寺送林子方

(宋)杨万里

bì jìng xī hú liù yuè zhōng 毕 竟 西 湖 六 月

中 , fēng guāng bù yǔ sì shí tïng 风

不 与 四 时 同 。 jiē tiān lián yè wú qióng bì 接 天 莲 叶 无

碧 , yìng rì hé huā bié yàng hóng 映 日 荷 花 别

红 。

15 绝句 (唐)杜甫

chí rì jiāng shān lì 迟

日 江

丽 , chūn fēng huā cǎo xiāng 春

风 花 草 香 。 ní rïng fēi yàn zǐ 泥

融 飞

燕 子 ,

shā nuǎn shuì yuān yāng 沙

鸯 。

16 送元二使安西 (唐) 王维

wèi chéng zhāo yǔ

yì qīng chén 渭 城 朝 雨 浥 轻 尘 ,

shâ

qīng qīng liǔ sâ xīn 客 舍 青

青 柳 色 新 。

quàn jūn gēng jìn yī

bēi jiǔ

劝 君 更 尽 一 杯 酒 ,

chū yáng guān wú

rén 西

出 阳

关 无 故 人 。

17 赋得古原草送别

(唐)白居易 lí lí yuán shàng cǎo 离 离 原

草 , yī suì yī

róng 一 岁 一 枯

荣 。 yě huǒ shāo bù jìn 野

不 尽 , chūn fēng chuī yòu shēng 春

生 。 yuǎn fāng qīn gǔ dào 远 芳

侵 古 道 , qíng cuì

jiē huāng chéng 晴

城 , yòu sòng wáng sūn qù 又

孙 去 , qī

qī mǎn biã qíng 萋

情 。

18 鹿柴(zhài) (唐)王维 kōng shān bù jiàn rén 空

山 不 见 人 , dàn wãn rãn yǔ xiǎng 但

闻 人 语 响 。 fǎn yǐng rù shēn lín 返

入 深 林 , fù zhào qīng tái shàng 复 照

苔 上 。

19别董大 (唐)高适

qiān lǐ huáng yún bái rì

xūn 千 里 黄 云 白 日 曛 ,běi fēng chuī yàn xuě fēn fēn

北 风

吹 雁 雪 纷 纷 。mî

chïu qián lù

wú zhī

莫 愁 前 路 无 知 己tiān

xià shuí rén bù

shí jūn

天 下 谁 人 不 识 君 19

20 望天门山 (唐)李白

tiān

mãn zhōng duàn chǔ jiāng kāi 天

门 中

断 楚 江 开bì shuǐ dōng liú zhì cǐ

huí

碧 水 东 流 至 此 回 。liǎng àn qīng shān xiāng duì chū

两 岸 青

山 相 对 出 ,gū fān yí

piàn rì biān lái 孤 帆 一 片 日 边 来 。20

21 绝句 (唐)杜甫

liǎng gâ huáng lí míng cuì liǔ

两 个 黄

鹂 鸣 翠 柳 ,

háng bái lù shàng qīng tiān

一 行 白 鹭 上

青 天 。

chuāng hán xī

lǐng qiān qiǔ xuě

含 西 岭 千 秋 雪 ,

mãn bï

dōng wú wàn lǐ chuán 门 泊 东 吴 万 里 船 。

21

22 梅 花

(宋)王安石

qiáng jiǎo shù zhī mãi 墙 角 数枝 梅 ,

líng hán dú zì kāi

凌 寒 独 自 开 。

yáo zhí bù shì xuǎ

遥 知 不 是 雪 ,

wâi yǒu àn xiāng lái 为 有 暗 香 来 。

22

23 石灰吟

(明朝)于谦

qiān chuí wàn jī chū shēn shān

锤 万 击 出 深 山 ,

liâ huǒ fãn shāo ruî

děng xián 烈

火 焚

若 等 闲 。

fěn shēn suì

hún bù pà

浑 不 怕 ,

yào liú qīng bái zài rén jiān

要 留 清

白 在

人 间 。

23

24 九月九日忆山东兄弟

(唐)王维

zài yì xiāng wéi yì kè

独 在

客 , měi féng jiā jié bèi sī

qīn 每

亲 。 yáo zhī xiōng dì dēng gāo

chù 遥

处 , biàn chā

zhū yú shāo yì rén 遍

茱 萸 少

人 。

24

25 七步诗

(三国时期)曹植 zhǔ dîu rán dîu qí 煮

萁 ,lù chǐ

yǐ wãi zhī 漉

汁 。 qí

zài fǔ

xià

rán 萁

燃 ,dòu zài fǔ zhōng qì 豆

泣 běn shì tóng gēn shēng 本

生 , xiāng

jiān hé

tài jí

25

急 。

26 望洞庭

(唐)刘禹锡

hú guāng qiū yuâ liǎng xiāng hã 湖

秋 月

和 , tán miàn wú fēng jìng wèi mó 潭

无 风

磨 。 yáo wàng dîng tíng shān shuǐ cuì 遥 望

水 翠 , bái yín pán lǐ yī

qīng luï 白 银

螺 。

26

27 惠崇《春江晓景》

(宋) 苏轼

zhú

wài táo huā sān liǎng zhī 竹

枝 , chūn jiāng shuǐ nuǎn yā xiān zhī 春

知 。 lïu hāo mǎn dì lú yá duǎn 蒌

短 , zhèng shì hé tún yù shàng shí 正

是 河 豚

时 。

27

28 题西林壁

(宋) 苏轼

hãng kàn chãnglǐng câ chãng fēng 横

峰 , yuǎn jìn gāo dī gâ bù tïng 远

近高 低 各 不 同 。 bù shí lú shān zhēn miàn mù 不 识

面 目 , zhǐ yuán shēn zài cǐ shān zhōng 只

缘 身

中 。

28

29 乐游原

(唐)李商隐 xiàngwǎn yì bù shì 向 晚 意 不 适 , qū chē dēng gǔ yuán 驱 车 登 古 原 。 xī yáng wú xiàn hǎo 夕 阳

限 好 , zhǐ shì jìn huāng hūn 只 是

昏 !

29

30 黄鹤楼送孟浩然之广陵

(唐)李白

gù rén xī

cí huáng hè lóu 故 人 西 辞

鹤 楼 , yān huā sān yuè xià yáng zhōu 烟 花 三 月 下

州 。 gū fān yuǎn yǐng bìkōng jìn 孤 帆

影 碧

尽 , wéi jiàn cháng jiāng tiān

jì liú 惟

天 际 流 。

30

31 塞下曲

(唐)卢纶

lín àn cǎo jīng fēng 林 暗 草 惊 风 , jiāng jūn yâ yǐn gōng 将

弓 。 píng míng xún bái yǔ

平明

寻 白 羽 mò zài shí léng zhōng没 在 石 棱

中 。

31

推荐第6篇:古诗带拼音(全)

1、jiāng nán(hàn yuâ

fǔ)

jiāng nán kě cǎi lián lián yâ

hã tián tián 江

可 采

莲,

叶 何

田! yú xì

lián yâ jiān yú xì

lián yâ

dōng 鱼

间,

东。 yú xì lián yâ xī yú

lián yâ

nán 鱼

叶 西, 鱼

南 , yú xì lián yâ běi 鱼

北。

2、cháng gē xíng(hàn yuâ

fǔ)

qīng qīng yuán zhōng kuí,zhāo lù dài rì xī 青

葵, 朝

晞。 yáng chūn bù dã zã,wàn wù shēng guāng huī 阳

泽,万

辉。 cháng kǒng qiū jiã zhì,kūn huáng huā yâ shuāi 常

至, 焜

衰。 bǎi chuān dōng dào hǎi,hã shí fù xī guī 百

海, 何

西

归? shǎo zhuàng bù nǔ lì,lǎo dà tú shāng bēi 少

努 力,老

悲。

3、chì lè gē běi cháo mín gē

敕 勒 歌 (北 朝

歌)

chì lè chuān,yīn shān xià,tiān shì qióng lú,lóng gài sì yě

敕 勒

川,

山 下, 天 似 穹

庐,笼

盖 四 野。

tiān cāng cāng yě máng máng,fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng 天

苍,野 茫

茫,

草 低 见 牛 羊。

4、yǒng é wáng luò bīn

鹅( 王

骆 宾 ) (唐) é é

é,qǔ xiàng xiàng tiān gē 鹅 鹅 鹅,曲 项

天 歌。 bái máo fú lǜ shuǐ, hóng zhǎng bō qīng bō 白 毛

浮 绿 水,

清 波。

5、fēng

风(李lǐ 峤qiáo) (唐)

jiě luò sān qiū yè,néng kāi ér yuè huā 解 落

三 秋

叶, 能

开 二 月 花。 guò jiāng qiān chǐlàng rù zhú wàn gān xié 过

尺 浪,入 竹

竿 斜。

6、yǒng liǔ

hè zhī zhāng 咏

柳(贺

章) (唐)

bì yù zhuāng chéng yī shù gāo,wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo

碧 玉 妆

一 树 高 ,万

垂 下 绿 丝 绦。 bú zhī xì yè shuí cái chū?èr yuè chūn fēng s ì jiǎn dāo 不 知 细

出?二 月

似 剪

刀。

7、huī xiāng ǒu shū hè zhī zhāng 回

偶 书 (贺

章) (唐)

shào xiǎo lí

jiā lǎo dà huí,xiāng yīn wú gǎi bìn máo cuī 少 小 离 家 老 大 回 , 乡 音 无 改 鬓 毛 衰 。

ãr tïng xiāng jiàn bù xiāng shí,xiào wân kâ cïng hã chù lái 儿 童

不 相

识 , 笑

问 客

从 何 处 来 。

8、liáng zhōu cí wáng zhī huàn 凉 州 词( 王 之 涣) (唐)

Huáng hã yuǎn shàng bái yún jiān,yí piàn gū chãng wàn rân shān 黄

河 远

间, 一 片 孤 城

万 仞 山。 qiāng dí hã xū yuàn yáng liǔ,chūn fēng bú dù yù mãn guān 羌

笛 何 须

柳, 春

不 度

玉 门

关。

9、dēng guàn quâ lïu wáng zhī huàn

雀 楼 (王 之

涣) (唐) bái rì yī shān jìn,huáng hã rù hǎi liú 白 日 依

尽, 黄

入 海

流。

yù qiïng qiān lǐ mù,gâng shàng yì cãng lïu 欲 穷

里 目, 更

楼。

10、chūn xiǎo mîng hào rán 春

晓( 孟

然)(唐) chūn mián bù juã xiǎo,chù chù wãn tí niǎo 春

不 觉

晓,

处 闻

啼 鸟。 yâ lái fēng yǔ shēng,huā luî zhī duō shǎo 夜 来 风

声, 花

少。

11、liáng zhōu cí wáng hàn 凉

词( 王

翰)(唐)

pú táo měi jiǔ yâ guāng bēi,yù

yǐn pí pá mǎ shàng cuī 葡 萄

美 酒

杯, 欲

琵 琶 马

催。

zuì wî shā chǎng jūn mî xiào,gǔ

lái zhēng zhàn jǐ rãn huí

卧 沙

君 莫

笑,古 来

回?

12、chū sài wáng chāng líng 出 塞( 王

龄) (唐)

qín shí míng yuâ hàn shí guān,wàn lǐ cháng zhēng rãn wâi hái 秦

月 汉 时 关, 万

里 长

人 未 还。

dàn shǐ lïng chãng fēi jiàng zài,bú jiāo hú mǎ

dù yīn shān 但

使 龙

飞 将

在,不

胡 马 度 阴 山。

13、fú rïng lïu sîng xīn jiàn wáng chāng líng 芙

渐 ( 王

龄)(唐)

hán yǔ lián jiāng yâ rù wú,píng míng sîng kâ chǔ shān gū

寒 雨

夜 入 吴,平

送 客 楚 山 孤。 luî yáng qīn yǒu rú xiāng wân,yí piàn bīng xīn zài yù hú 洛

友 如 相

问, 一 片

在 玉 壶。

14、lù chái wáng wãi 鹿 柴( 王

维)(唐)

kōng shān bú jiàn rãn,dàn wãn rãn yǔ xiǎng 空

不 见

人, 但

响。 fǎn jǐng rù shēn lín,fù zhào qīng tāi shàng 返

入 深

林, 复

上。

15、sîng yuán âr shǐ ān xī wáng wãi 送

二 使

安 西(王

维)(唐)

wâi chãng cháo yǔ yì qīng chãn,kâ shâ qīng qīng liǔ sâ xīn 渭

雨 浥 轻

尘,

客 舍 青

柳 色 新。 quàn jūn gâng jìn yī bēi jiǔ,xī chū yáng guān wú gù rãn 劝

尽 一 杯 酒, 西 出

无 故 人。

16、jiǔ yuâ jiǔ rì yì shān dōng xiōng dì wáng wãi

九 日 忆

弟(王

维)(唐) dú zài yì xiāng wãi yì kâ,měi Fãng jiā jiã bâi sī qīn 独 在 异 乡

异 客,每

佳 节 倍 思 亲。 yáo zhī xiōng dì dēng gāo chù,biàn chā zhū yú shāo yì rãn 遥 知 兄

弟 登

高 处 ,遍 插 茱 萸 少

一 人 。

17、jìng yâ sī lǐ bái 静

夜 思(李

白)(唐)

chuáng qián míng yuâ guāng,yí shì dì shàng shuāng 床

光 ,疑 是 地

霜 。 jǔ tïu wàng míng yuâ ,dī tïu sī gù xiāng 举 头

月 , 低 头 思

乡 。

18、gǔ lǎng yuâ háng lǐ bái

行( 李 白)(唐) xiǎo shí bù shí yuâ ,hū zuî bái yù pán

时 不 识 月 , 呼 作 白 玉 盘 。 yîu yí yáo tái jìng ,fēi zài qīng yún duān 又 疑 瑶 台 境 ,

飞 在

云 端 。

19、wàng lú shān pù bù lǐ bái 望 庐

山 瀑 布(李 白)(唐)

rì zhào xiāng lú shēng zǐ yān,yáo kàn pù bù guà qián chuān 日 照

炉 生

紫 烟 , 遥

看 瀑 布 挂 前

川 。 fēiliú zhí xià sān qiān chǐ,yí shì yín hã luî jiǔ tiān 飞 流 直 下 三 千 尺 , 疑 是 银 河 落 九 天 。 20、zâng wāng lún lǐ

bái 赠

伦(李

白)(唐)

xiàng wǎn yì bù shì,qū chē dēng gǔ yuán 向

晚 意 不 适 ,驱 车 登

原 。 xī yáng wú xiàn hǎo,zhǐ shì jìn huāng hūn 夕 阳

限 好 , 只 是近

昏 !

21、huáng hâ lïu sîng mâng hào rán zhī guǎng líng lǐ bái 黄 鹤

楼 送

然 之 广

陵(李 白)(唐) gù rãn xī cí huáng hâ lïu ,yān huā sān yuâ xià yáng zhōu 故 人 西 辞 黄

鹤 楼 , 烟 花 三

月 下 扬

州 。

gū fān yuǎn yǐng bì kōng jìn,wãi jiàn cháng jiāng tiān jì

liú

孤 帆 远 影 碧 空 尽 , 惟 见

天 际 流 。

22、zǎo fā bái dì chãng lǐ bái 早 发 白 帝

城 (李 白)(唐)

zhāo cí bái dì cǎi yún jiān,qiān lǐ jiāng líng yī rì huán 朝

辞 白 帝 彩 云

间 , 千 里

陵 一 日

liǎng àn yuán shēng tí

bù zhù,qīng zhōu yǐ guî wàn chïng shān 两

岸 猿

声 啼 不 住 , 轻

舟 已 过 万

山 。

23、wàng tiān mãn shān lǐ bái 望

山(李 白)(唐)

tiān mãn zhōng duàn chǔ jiāng kāi,bì shuǐ dōng liú zhì cǐ huí

天 门

楚 江 开 , 碧 水 东 流 至 此 回 。 liǎng àn qīng shān xiāng duì chū,gū fān yí piàn rì biān lái

岸 青

对 出 ,孤

帆 一 片 日 边 来 。

24、biã dǒng dà gāo shì

别 董

大(高 适)(唐)

qiān lǐhuáng yún bái rìxūn,běi fēng chuīyàn xuě fēn fēn 千 里 黄

云 白 日 曛 , 北 风

吹 雁 雪

纷 纷 。 mî chïu qián lù wú zhī jǐ,tiān xià shuí rãn bù shí jūn 莫 愁

前 路 无 知 己 ,天

谁 人 不 识 君 。

25、juã jù dù fǔ

句(杜 甫)(唐)

liǎng gâ huáng lí míng cuì liǔ,yì háng bái lù shàng qīng tiān 两

个 黄

鸣 翠

柳, 一 行

白 鹭 上

天 chuāng hán xī lǐng qiān qiū xuě,mãn bï dōng wú wàn lǐchuán 窗

含 西 岭

秋 雪, 门

泊 东

吴 万

里 船。

26、chūn yè xǐ yǔ

dù fǔ

夜 喜 雨(杜甫)(唐)

hǎo yǔ zhī shí jié,dāng chūn nǎi fā shēng 好 雨 知 时 节 ,当

乃 发

生 。 suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng 随 风

潜 入 夜 , 润 物 细 无 声 。 yě jìng yún jù hēi,jiāng chuán huǒ dú míng 野 径

云 俱 黑 , 江

火 独 明 。 xiǎo kàn hóng shī chù,huā zhòng jǐn guān chéng 晓

红 湿 处 ,花

锦 官

城 。

27、jué jù dù fǔ

绝 句(杜 甫)(唐)

chí rì jiāng shān lì,chūn fēng huā cǎo xiāng 迟 日 江

丽 ,春

草 香 。 ní róng fēi yàn zǐ,shā nuǎn shuì yuān yāng 泥 融

飞 燕 子 , 沙 暖

睡 鸳

鸯 。

28、jiāng pàn dú bù xún huā

dù fǔ

独 步 寻

花 (杜 甫)(唐)

Huáng sì niáng jiā huā mǎn xī,qiān duǒ wàn duǎ yā

zhī dī

四 娘 家 花 满 蹊 ,千 朵 万 朵 压 枝 低 。 liú lián xì diã shí shí wǔ ,zì zài jiāo yīng qià qià tí 留 连 戏 蝶 时 时 舞 ,自 在 娇

莺 恰 恰 啼 。

29、fēng qiáo yâ bï

zhāng jì

夜 泊 (张

继)(唐)

yuâ luî wū tí shuāng mǎn tiān, jiāng fēng yú huǒ duì chïu mián 月 落 乌 啼 霜

满 天 ,江

枫 渔 火 对 愁

眠 。

gū sū chãng wài hán shān sì, yâ bàn zhōng shēng dào kâ chuán 姑 苏 城

外 寒 山 寺,夜 半 钟

到 客 船 。 30、chú zhōu xī jiàn wéi yìnɡ wù 滁

西 涧 (韦

物) (唐)

dú lián yōu cǎo jiàn biān shēng,shàng yǎu huáng lí shēn shù míng 独 怜

幽 草 涧 边 生 ,上

有 黄

鹂 深 树 鸣 。 chūn cháo dài yǔ wǎn lái jí,yě dù wú rãn zhōu zì hãng 春

潮 带 雨 晚 来 急,野 渡 无 人 舟 自

横 。

31、yïu zǐ yín mâng jiāo 游

子 吟(孟

郊)(唐)

cí mǔ shǒu zhōng xiàn,yïu zǐ shēn shàng yī 慈 母

线 , 游 子

衣 。 lín xíng mì mì fãng,yì kǒng chí chí quī 临 行

密 密 缝 ,意 恐 迟 迟 归 。 shuí yán cùn cǎo xīn ,bào dã sān chūn huī 谁

寸 草 心 ,报 得 三 春 晖 ?

32、zǎo chūnchéngshuǐbù zhāng shí bā yuán wài hán yǔ

十八 员

外 (韩 愈) (唐) tiān jiē xiǎo yǔ rùn rú sū, cǎo sè yáo kàn jìn què wú 天

街 小

雨 润 如 酥,草

色 遥 看

近却 无。

zuì shì yī nián chūn hǎo chu,juã shâng yān liǔ mǎn huáng dōu

最 是一 年

好 处, 绝

烟 柳 满

都。

33、yú gē zǐ

zhāng zhì hã

渔 歌 子(张

志 和)(唐)

xī sài shān qián bái lù fēi,táo huā Liú shuǐ guì yú fãi 西 塞 山

前 白 鹭 飞 ,桃 花 流 水

鳜 鱼 肥 。 qīng ruî Lì, lǜ suō yī,xiã fēng xì yǔ bù xū guī 青

箬 笠, 绿 蓑 衣 ,斜 风 细 雨 不 须 归 。

34、sāi xià qǔ lú lún 塞 下

曲(卢纶) (唐)

jín àn cǎo jīng fēng,jiāng jūn yâ yǐn gōng 林 暗 草 惊

风 ,将

军 夜 引 弓 。 píng míng xún bái yǔ, mî zài shí lãng zhōng平

寻 白 羽, 没 在 石 棱

中 。

35、wàng dîng tíng liú yǔ xī

庭 (刘 禹 锡) (唐)

hú guāng qiū yuâ liǎng xiāng hã,tán miàn wú fēng jìng wâi mï

湖 光

秋 月 两

相 和, 潭 面 无 风 镜

未 磨。

yáo wàng dîng tíng shān shuǐ cuì,bái yín pán lǐ yī qīng luï

遥 望

庭 山

水 翠 ,白 银 盘 里 一 青 螺 。

36、làng táo shā

liú yǔ xī

淘 沙

(刘 禹 锡) (唐)

jiǔ qū huáng hã wàn lǐ shā,làng táo fēng bǒ zì tiān yá 九 曲 黄

河 万 里 沙 ,浪

淘 风

簸 自 天 涯 。 rú jīn zhí shàng yín hã qù,tïng dào qiān niú zhī nǚ 如 今 直 上

河 去 ,同

到 牵 牛 织 女

37、fù dã gǔ yuán cǎo sîng biã bái jū yì

赋 得 古

别 (白 居 易) (唐) lí lí yuán shàng cǎo,yì suì yì kū rïng 离 离 原

草 , 一 岁 一 枯 荣 。 yě huǒ shāo bù jìn,chūn fēng chuī yîu shēng 野 火

烧 不 尽 ,春

吹 又

生 。 yuǎn fāng qīn gǔ dào ,qíng cuì jiē huāng chãng 远

侵 古 道 ,晴

翠 接 荒

城 , yîu sîng wáng sūn qù,qī qī mǎn biã qíng 又

孙 去,萋 萋 满 别 情 。

38、chí shàng bái jū yì

(白 居 易) (唐)

xiǎo wá chēng xiǎo tǐng,tōu cǎi bái lián huí 小

艇, 偷 采 白 莲

回。 bù jiě cáng zōng jì,fú ping yí dào kāi 不 解

踪 迹,浮 萍

道 开。

jiā 家 。

39、yì jiāng nán bái jū yì

南 (白 居 易) (唐) jiāng nán hǎo ,fēng jǐng jiù céng ān 江

好, 风

谙。

rì chū jiāng huā hïng shâng huǒ , chūn lái jiāng shuǐ lǜ rú lán 日 出 江

火, 春

来 江

水 绿 如 蓝。

néng bù yì jiāng nán 能

不 忆 江

南?

40、xiǎo ãr chuí diào hú lìng nãng 小

儿 垂

钓 (胡 令

能) (唐)

pãng tïu zhì zǐ xuã chuí diào,câ zuî mãi tái cǎo yìng shēn 蓬

头 稚 子 学

钓, 侧 坐 莓

苔 草

身。 lù rãn jiē wân yáo zhāo shǒu, pà dã yú jīng bú yīng rãn。 路 人 借 问

手,

怕 得 鱼 惊

不 应

41、mǐn nïng yī

lǐ shēn 悯

(一)(李 绅) (唐) chú hã rì dāng wǔ,hàn dī hã xià tǔ 锄 禾 日 当

午, 汗 滴 禾 下 土 。 shuí zhī pán zhōng cān, lì lì jiē xīn kǔ 谁

知 盘

餐 ,粒 粒 皆 辛 苦。

42、mǐn nïng ãr

lǐ shēn 悯

(二)(李 绅) (唐) chūn zhîng yī lì sù,qiū shōu wàn kē zǐ 春

一 粒 粟,秋 收

颗 子 。 sì hǎi wú xián tián,nïng fū yïu â sǐ 四 海 无 闲 田 ,农

夫 犹

饿 死 !

43、jiāng xuě liǔ zōng yuán 江

(柳 宗

元) (唐)

qiān shān niǎo fēi juã,wàn jìng rãn zōng miâ 千

鸟 飞

绝 ,万

径 人

踪 灭 。 gū zhōu suō lì wēng,dú diào hán jiāng xuě 孤 舟

蓑 笠 翁 ,独 钓

寒 江

雪 。

44、xún yǐn zhě bù yù jiǎ dǎo 寻 隐

不 遇(贾 岛) (唐)

sōng xià wân tïng zǐ,yán shī cǎi yào qù 松

下 问 童

子,言 师 采 药 去 。 zhǐ zài cǐ shān zhōng,yún shēn bù zhī chù 只 在 此 山

中,

云 深

不 知 处 。

45、shān xíng dù mù

行 (杜 牧) (唐)

tiān mãn zhōng duàn chǔ jiāng kāi,bì shuǐ dōng liú zhì cǐ huí

天 门 中

断 楚 江 开,碧 水 东 流 至 此 回 。

liǎng àn qīng shān xiāng duì chū,gū fān yí piàn rì biān lái 两 岸 青

山 相

对 出,孤 帆 一 片 日 边 来 。

46、qīng míng dù mù

(杜 牧) (唐)

qīng míng shí jiã yǔ fēn fēn,lù shàng xíng rãn yù duàn hún 清

时 节 雨 纷 纷,路 上

行 人 欲 断 魂 。

jiâ wân jiǔ jiā hã chù yǒu,mù tïng yáo zhǐ xìng huā cūn 借 问 酒 家 何 处 有,牧 童 遥 指 杏 花 村 。

47、jiāng nán chūn dù mù

(杜 牧) (唐)

qiān lǐ yīng tí lǜ yìng hïng,shuǐ cūn shān guō jiǔ qí fēng 千 里 莺 啼 绿 映

红, 水

村 山 郭 酒 旗 风 。

nán cháo sì bǎi bā shí sì,duō shǎo lïu tái yān yǔ zhōng 南 朝 四 百 八 十 寺,多 少

楼 台 烟 雨 中 。

48、fēng luï yǐn 蜂 (罗 隐) (唐)

bú lùn píng dì yǔ shān jiān, wú xiàn fēng guāng jìn bâi zhàn 不 论平

地 与 山

尖, 无 限

尽 被 占。

cǎi dã bǎi huā chãng mìhîu,wâi shuí xīn kǔ wâi shuí tián 采 得 百 花 成

蜜 后,为

辛 苦 为

甜?

49、jiāng shàng yú zhě fàn zhîng yān 江

渔 者

(范 仲

淹) (宋) jiāng shàng wǎng lái rãn,dàn ài lú yú měi 江

来 人,但

鲈 鱼 美。 jūn kàn yī yâ zhōu, chū mî fēng bō lǐ 君

看 一 叶

舟, 出

波 里。 50、yuán rì wáng ān shí

日 (王

安 石) (宋)

bào zhú shēng zhōng yī suì chú,chūn fēng sîng nuǎn rù tú sū

爆 竹 声

中 一 岁 除, 春

送 暖 入 屠 苏 。

qiān mãn wàn hù tïng tïng rì,zǒng bǎ xīn táo huàn jiù fú

千 门

万 户 曈 曈 日,总 把 新 桃 换 旧 符 。

51、bï chuán guā zhōu wáng ān shí

洲 (王

安 石)(宋)

jīng kǒu guā zhōu yī shuǐ jiān,zhōng shān zhǐ gã shù chïng shān 京 口 瓜 洲 一 水 间, 钟

山 只

隔 数 重

山 。

chūn fēng yîu lǜ jiāng nán àn,míng yuâ hã shí zhào wǒ huán 春

风 又 绿 江 南 岸,明

月 何 时 照 我 还 ?

52、shū hú yīn xiān shēng bì wáng ān shí

书 湖

壁 (王

安 石) (宋)

máo yán zhǎng sǎo jìng wú tái,huā mù chãng qí shǒu zì zāi 茅

扫 净

无 苔,花 木

畦 手 自 栽。

yī shuǐ hù tián jiāng lǜ rào, liǎng shān pái tà sîng qīng lái 一

护 田

将 绿 绕, 两

排 闼 送

青 来。

53、liù yuâ ãr shí qī rì wàng hú lïu zuìshū sū shì

六 月

二 十 七 日

湖 楼 醉 书 (苏 轼)(宋)

hēi yún fān mî wâi zhē shān,bái yǔ tiào zhū luàn rù chuán 黑 云 翻 墨 未 遮 山, 白 雨 跳 珠 乱 入 船 。

juǎn dì fēng lái hū chuī sàn,wàng hú lïu xià shuǐ rú tiān 卷 地 风 来 忽 吹

散,望

湖 楼 下 水 如 天 。

54、yǐn hú shàng chū qíng hîu yǔ sū shì

饮 湖

雨(苏 轼) (宋)

shuǐ guāng jiàn yàn qíng fāng hǎo, shān sâ kōng mãng yǔ yì qí

潋 滟 晴 方 好, 山 色 空

濛 雨 亦 奇 。

yì bǎ xī hú bǐ xī zǐ,dàn zhuāng nïng mǒ zǒng xiāng yí

欲 把 西 湖 比 西 子,淡

浓 抹 总

相 宜 。

55、huì chïng chūn jiāng xiǎo jǐng sū shì

景 (苏 轼) (宋)

zhú wài táo huā sān liǎng zhī,chūn jiāng shuǐ nuǎn yā xiān zhī

竹 外 桃 花 三 两 枝, 春 江

水 暖 鸭 先 知 。

lïu hāo mǎn dì lú yá duǎn,zhâng shì hã tún yù shàng shí

蒌 蒿 满 地 芦 芽 短, 正 是 河 豚 欲 上

时 。

56、tí xī lín bì sū shì

题 西 林 壁 (苏轼) (宋)

hãng kàn chãng lǐng câ chãng fēng,yuǎn jìn gāo dī gâ bù tïng 横

看 成 岭 侧 成 峰, 远近高 低 各 不 同 。

bù shí Lú shān zhēn miàn mù,zhǐ yuán shēn zài cǐ shān zhōng 不 识 庐 山 真

面 目,只 缘

身 在 此 山 中 。

57、xià rì juã jù lǐ qīng zhào 夏 日 绝

句(李 清

照) (宋) shēng dāng zuî rãn jiã,sǐ yì wãi guǐ xiïng 生

作 人 杰,死 亦 为 鬼 雄 。 zhì jīn sī xiàng yǔ,bù kěn guî jiāng dōng 至 今 思 项

羽,不 肯

过 江

东 。

58、sān qú dào zhōng cãng jǐ

三 衢

道 中

(曾

几) (宋)

mãi zi huáng shí rì rì qíng,xiǎo xī fàn jìn quâ shān xíng 梅 子 黄

时 日日

晴, 小 溪 泛 尽 却

行。 lǜ yīn bú jiǎn lái shí lù,tiān dã huáng lí sì wǔ shēng 绿 荫 不 减

来 时 路,添

鹂 四 五 声。

59、shì ãr lù you 示 儿(陆 游) (宋)

sǐ qù yuán zhī wàn shì kōng,dàn bēi bù jiàn jiǔ zhōu tïng 死 去 元 知 万 事 空, 但 悲 不 见 九 州 同 。

wáng shī běi dìng zhōng yuán rì, jiā jì wú wàng gào nǎi wēng 王

师 北 定 中

原 日,家 祭 无 忘

告 乃 翁 。 60、qiū yâ jiāng xiǎo chū lí mãn yíng liáng yǒu gǎn lù

you 秋 夜 将

晓 出 篱 门

有感 (陆 游) (宋)

sān wàn lǐ hã dōng rù hǎi,wǔ qiān rân yuâ shàng mï tiān 三 万 里 河 东 入 海,五 千 仞 岳 上

摩 天 。

yí mín lâi jìn hú chãn lǐ,nán wàng wáng shī yîu yī nián 遗 民 泪 尽 胡 尘 里,南 望

王 师 又 一 年 。 6

1、sì shí tián yuán zá xìng xuàn yī fàn chãng dà

四 时 田

杂 兴 (选

一)(范

大)(宋)

zhîu chū yún tián yâ jī má,cūn zhuāng ãr nǚ gâ dāng jiā

昼 出 耘 田 夜 绩 麻,村 庄

儿 女 各 当

家 。

tïng sūn wâi jiě gîng gēng zhī,yě bàng sāng yīn xuã zhîng guā

童 孙 未 解 供 耕 织, 也 傍 桑 阴 学 种 瓜 。 6

2、sì shí tián yuán zá xìng xuàn âr fànchãngdà

四 时

杂 兴

(选

二)(范

大)(宋)

mãi zi jīn huáng xìng zǐ fãi,mài huā xuě bái cài huā xī

梅 子金

杏 子 肥,麦

花 雪

白 菜 花 稀。

rì zhǎng lí luî wú rãn guî,wãi yǒu qīng tíng jiá diã fēi 日 长

篱 落 无 人 过, 惟 有

蛱 蝶 飞。 6

3、xiǎo chí yáng wàn lǐ

小 池

(杨

里) (宋)

quán yǎn wú shēng xī xì liú, shù yīn zhào shuǐ ài qíng rïu 泉 眼 无 声 惜 细 流,树 荫 照 水 爱 晴 柔。

xiǎo hã cái lù jiān jiān jiǎo,cǎo yǒu qīng ting lì shàng tïu 小 荷 才 露 尖 尖 角,早 有 蜻

蜒 立 上

头。 6

4、xiǎo chū jìng cí sì sîng lín zǐ fāng yáng wàn lǐ

净 慈 寺 送

林 子 方 (杨

万 里)(宋)

bì jìng xī hú liù yuâ zhōng,fēng guāng bù yǔ sì shí tïng 毕 竟 西 湖 六 月 中,

风 光

不 与 四 时 同 。

jiē tiān lián yâ wú qiïng bì,yìng rì hã huā biã yàng hïng 接 天 莲 叶 无 穷 碧,映 日 荷 花 别 样

红 。 6

5、chūn rì zhū xī

日(朱 熹) (宋)

shâng rì xún fāng sì shuǐ bīn,wú biān guāng jǐng yī shí xīn 胜

日 寻 芳 泗 水

滨,无 边

景 一 时 新 。

děng xián shí dã dōng fēng miàn,wàn zǐ qiān hïng zǒng shì chūn 等

闲 识 得 东 风

面, 万 紫 千 红

总 是 春 。 6

6、guān shū yǒu gǎn zhū xī

感 (朱 熹) (宋)

bàn mǔ fāng táng yī jiàn kāi,tiān guāng yún yǐng gîng pái huái 半

亩 方

塘 一 鉴

开,天

徘 徊。

wân qú nà dã qīng rú xǔ,wâi yǒu yuán tïu huï shuǐ lái 问

渠那 得

清 如 许,为 有

头 活

来。 6

7、tí lín ān dǐ lín shēng 题 临 安 邸 (林 升) (宋)

shān wài qīng shān lóu wài lóu,xī hú gē wǔ jǐ shí xiū

外 青

山 楼 外 楼,西 湖 歌 舞 几 时 休 。

nuǎn fēng xūn dã yïu rãn zuì,zhí bǎ háng zhōu zuî biàn zhōu 暖

风 熏 得 游 人 醉, 直 把 杭

州 作 汴 州 。 6

8、yïu yuán bù zhí yâ shào wēng 游 园 不 值 (叶 绍 翁)(宋)

yīng lián jī chǐ yìn cāng tái,xiǎo kîu chái fēi jiǔ bù kāi 应 怜 屐 齿 印 苍

苔,小 扣 柴 扉 久 不 开 。

chūn sâ mǎn yuán guān bù zhù, yī zhī hïng xìng chū qiáng lái 春 色 满 园 关 不 住,一 枝 红

出 墙 来 。 6

9、xiāng cūn sì yuâ wēng juǎn 乡

村 四 月

(翁

卷) (宋)

lǜ mǎn shān yuán bái mǎn chuān,zǐ guī shēng lǐ yǔ rú yān 绿 满

白 满

川, 子 规

里 雨如 烟。

xiāng cūn sì yuâ xián rãn shǎo,cái le cán sāng yîu chā tián 乡

村 四 月 闲

人 少,才了 蚕 桑

插 田。 70、mî mãi wáng miǎn 墨

(王

冕) (元)

wú jiā xǐ yàn chí tïu shù,gâ gâ huā kāi dàn mî hãn 吾 家 洗 砚 池 头 树,个 个 花 开 淡 墨 痕 。 bù yào rãn kuā hǎo yán sâ,zhǐ liú qīng qì mǎn qián kūn 不 要 人 夸 好 颜 色,只 留 清 气 满

乾 坤 。 7

1、shí huī yín yú qiān 石

(于 谦) (明)

qiān chuí wàn jī chū shēn shān,liâ huǒ fãn shāo ruî děng xián 千 锤

万 击 出 深

山, 烈 火 焚 烧 若

等 闲 。 fěn shēn suì gǔ hún bù pà,yào liú qīng bái zài rãn jiān 粉 身

碎 骨 浑 不 怕, 要 留 清

白 在 人 间 。 7

2、zhú shí zhâng xiâ

竹 石

(郑

燮)(清)

yǎo dìng qīng shān bù fàng sōng,lì gēn yuán zài pî yán zhōng 咬 定

山 不 放 松,立 根 原 在 破 岩 中 。 qiān mï wàn jī hái jiān jìn,rân ěr dōng xī nán běi fēng 千 磨

万 击 还 坚 劲, 任 尔 东

西 南 北 风 。 7

3、suǒ jiàn yuán mãi 所

(袁

枚) (清)

mù tïng qí huáng niú,gē shēng zhân lín yuâ 牧

牛, 歌

林 樾。 yì yù bǔ míng chán,hū rán bì kǒu lì 意 欲 捕

蝉, 忽 然 闭

口 立。 7

4、cūn jū gāo dǐng 村 居

(高 鼎) (清)

cǎo zhǎng yīng fēi ãr yuâ tiān,fú

dī yáng liǔ zuì chūn yān 草

飞 二 月 天, 拂 堤

杨 柳 醉

烟。

ãr tïng sàn xuã guī lái zǎo,máng chân dōng fēng fàng zhǐ yuān 儿 童 散 学

归 来 早, 忙

放 纸

鸢。 7

5、jǐ hài zá shī gōng zì zhēn 己 亥 杂 诗

(龚

自 珍1) (清)

hào dàng lí chïu bái rìxiá,yín biān dōng zhǐ jí tiān yá 浩

白 日斜,吟

指 即 天

涯。

luï hïng bú shì wú qíng wù,huà zuî chūn ní gâng hù huā

落 红

不 是

无 情

物,化

春 泥 更

护 花。 7

6、jǐ hài zá shī gōng zì zhēn 己 亥 杂 诗

(龚

自 珍2) (清)

jiǔ zhōu shēng qì shì fēng lãi,wàn mǎ qí yīn jiū kě āi 九 州

气 恃 风 雷, 万 马 齐 喑 究 可 哀 。

wǒ quàn tiān gōng chïng dǒu sǒu, bù jū yī gã jiàng rãn cái 我 劝 天 公

抖 擞, 不 拘 一 格 降 人 才 。

推荐第7篇:七步诗

《七步诗》教学设计

教学目标

1、有感情地朗读古诗。

2、了解《七步诗》诗的创作经过。体会诗人所表达出的痛苦、无奈、悲愤等思想感情。

教学重点、难点

1、想象古诗的意境,体会诗人的思想感情。

2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,默写古诗。

教学过程

1、谈话导入

同学们经常看电视吗?都看什么电视节目?《百家讲坛》看吗?这是一个好栏目,坚持看一定有收获!《三国演义》是《百家讲坛》的热门话题,有位教授曾用一个字评《三国演义》,说《三国演义》是一个“智”字;《水浒传》是一个“义”字;《红楼梦》是一个“情”;《西游记》是一个“恒”。咱们今天要学习一篇古诗,谁知道这首古诗与四大名著的哪一部有联系?(生:《三国演义》)从这首诗中,我们不仅会一个让人痛心的故事,而且会从《三国演义》的“智”中看到《三国演义》的“情”。

(板书课题“七步诗”)一起读课题(生读)

2、了解故事,初读古诗

你最初接触这首诗是什么时候?现在了解关于《七步诗》的什么?(引导学生从作者、故事谈,在这过程中,帮学生了解作者曹植与曹丕的“一母同胞”的关系,了解古诗创作的简单故事,为后面的学习打好基础。)

为了自己的王位,借口杀死自己的弟弟,令他在七步之内作出一首诗,曹植即口一首《七步诗》,从而保住了自己的性命,是怎样的一首诗,能在顷刻间唤醒曹丕心中的兄弟之情、唤醒曹丕心中的良知呢?请一个同学把诗读一下!(指名读诗,强调“本自同根生”中的“自”而不是“是”;再读诗:个别读、齐读,以保证“读准确”的要求。)

3、走进古诗,再读古诗

从诗的表面来看,古诗写了什么?(煮豆子、燃豆萁)为什么会让要杀弟弟的哥哥念起了兄弟之情?豆子、豆萁与曹植、曹丕之间有什么相同的地方?(作者以豆子自喻,把豆子比作自己,把豆萁比作哥哥,把豆萁对豆子的煎熬,比作哥哥对弟弟的残杀)

曹植是一个才华横溢的诗人,七步之内作出了这样的诗,有人评这首诗“字字有情、字字含情、字字动情”从诗中你体会到怎样的情?(生:我体会到诗人的痛苦)怎样的痛苦?(十分,万分)万分的痛苦!请你把这种痛苦放在诗中用声音告诉大家——(一生痛苦地读诗)

从诗中你还体会到怎样的情?(生:我体会到诗人的无奈)怎样的无奈?(万分、深深的)万分、深深的无奈!请你把这种无奈放在诗中用声音告诉大家——(一生无奈地读诗)

从诗中你还体会到怎样的情?(生:我体会到诗人的悲愤)怎样的悲愤?(万分、深深的)万分、深深的悲愤!请你把这种悲愤放在诗中读出来——(一生悲愤地读诗)

请大家万分痛苦、无奈、悲愤地把这首诗读一遍!(生齐读全诗)

4、抓住字眼,深入读诗

这首诗“字字有情、字字含情、字字动情”,那么你是从哪儿读出这种痛苦、无奈、悲愤的?(生默读课文,在诗中抓字眼——“煮”、“漉”、“燃”、“泣”、“急”等)心里默念这首诗,抓住这几个字,你想到了怎样的情景?(翻腾的锅里煮着一颗颗豆子,锅下面的豆萁噼啪作响、越烧越旺,锅里面的豆子越煮越烂,煮掉了豆皮,煮烂了豆子,留下了浓浓的豆汁)豆子的煎熬是如此这般,让我们再读一读古诗,边读边想!(生再次深情地读诗!)

5、想象情境,在情境中读诗

豆子的煎熬是这样的,曹植的煎熬又会如何?曹植是怎样来到大殿上的?(许褚领了3000虎卫军,从临淄抓回来的)曹植周围有什么人?(文武百官、军将武士)文武百官会向着谁?(魏主曹丕)军将武士会听谁的号令?(魏主曹丕)他们会说什么、会做什么?(生想象)再往远处想——行刑场是什么样的情景?(士兵已经准备好、行刑手已准备好刀)这些人,所有的人都听谁的?(魏主曹丕)对,是曹植的哥哥——魏主曹丕,而他的哥哥,他的亲哥哥,他要准备干什么?(将曹植置之死地!)要将曹植置之死地是谁?(他的亲哥哥,魏主曹丕)他的亲哥哥却要他的项上人头!此时此地,曹植在干什么,他心里在想什么?(生想象)

往事历历在目,过去的一切又一幕幕地重现,对面坐着的哥哥熟悉而陌生,曾经为他打抱不平的哥哥、曾经让他崇拜的哥哥、情同手足的,血脉相通的,骨肉相连的哥哥„„也是这位哥哥,今天此时此地,却要他死的哥哥,今天此时此地却要他的脑袋,以保自己王位的哥哥,他怎么能不陌生?怎么能不心痛?门外的士兵已经准备一拥而入,行刑场的士兵早已准备妥当,他的性命只在这一瞬间,眼前的哥哥模糊了,他再也看不清他的哥哥,他曾经最爱的哥哥,他现在最陌生的哥哥!他一边流泪一边吟诗——(一生深情地吟诗、全班深情地吟诗)

就在曹植吟诗时,他的母亲,同样也是曹丕的母亲——卞氏就躲在暗处,当她听到她的大儿子这样煎熬小儿子时,她会如何?(生谈)是呀,她怎么能看着自己的一个儿子把自己的另一个儿子杀死?谁能理解她的痛?谁能理解一个母亲的痛?一起把古诗朗读一遍,把他们母亲的痛读出来!(生读!)

听了这首诗,曹丕也潸然泪下,他在想什么?(悔、痛)带着这种感情再把诗诵一遍!(生读!)

“萁在釜下燃,豆在釜中泣”,萁成灰,豆成汁两个豆痛苦,一个兄、一个弟,骨肉相连、血脉相通,是什么让他们这样?(生谈)

王位与亲情的对峙演绎了这样的故事,千年的王位争夺有几何?你又知几何?诗就要学完了,大家表现非常好,相信大家对古诗的理解一定上升到一个新的高度,那么你能否站在赏析者的角度上评一评这首诗?(生评)千年以后,另一位伟大的文学家根据《七步诗》又作了一首诗——《反七步诗》“反七步诗 郭沫若 煮豆燃豆萁, 豆熟萁已灰。 熟者席上珍, 灰作田中肥。 不为同根生, 缘何甘自毁?”大家比较地读一读!

资料

其实,曹植并未犯下什么大罪,只是有人告发他经常喝酒骂人,他竟把曹丕派出的使者扣押起来,并没有招兵买马,阴谋反叛的迹象和征兆。这算不上犯罪,杀之怕众不服,曹丕便想出个“七步成诗”的办法,治罪其弟。所幸的是,出口成诗是曹植的拿手好戏,这“七步诗”便成了救命诗,曹丕不得不收回成命,降低曹植的官爵了事。

这首诗虽然救了曹植一命,但是,他的处境并没有得到根本好转,魏国仍是奉行对宗室严格限制的政策,曹植在郁郁寡欢中死去。

教学目标:

1、掌握本课生字。

2、正确流利、有感情地朗读课文。

3、了解诗歌大意,感受诗人的真挚感情。

教学重点:感受诗人的真挚情感。

教学设计:

一、游戏导入

1、背古诗小游戏。

同学们会背很多古诗,今天,我们做个背古诗的小游戏,一人一句,可以接着别人的背,也可以背自己喜欢的,背不上来的,我们请他表演节目。

(带领学生走入古诗天地,引导学生从单纯的背古诗到有意识地从字、词、句中看画面,从而产生情感上的变化。)

2、老师也带来一首古诗。(板书:七步诗)儿时就非常熟悉的一首诗,放到今天来学,就需要我们走近古诗,走近古人。

二、字字入眼

1、自己读读这首诗。背凭借的是头脑里的印象,而读要实实在在地把每个字看清楚,每个音读准确。这课难写难读的字很多,我们要字字入眼。

(让学生养成字字入眼的好习惯,要口到、眼到、心到。)

生自由读。

指读。

三、字字入心

1、字字入眼只是学古诗的第一步。我们还应该字字入心,大家学过不少古诗,自己也有一套学古诗的方法,说说你准备怎么去理解这首古诗的大意。

生自由交流。(结合注释、结合时代背景、查字典、联系已有的生活经验„„)

(五年级的学生已掌握了不少学习古诗的方法,把主动权交给学生,让他们畅游诗海。)

2、刚才大家谈到了不少办法。是呀,利用身边的现有资源,一句一句地学,边读边想,弄懂每句意思,遇到有问题的地方,拿起笔来,标个问号。注意理解意思时不要一字一字去套,要加上自己的理解。

生结合注释自学。

3、交流问题、解决问题。

4、学生说古诗大意。

四、字字动情

1、古诗也像记叙文一样要表达思想。请大家读读时代背景,捕捉你需要的信息,再回头来读读这首古诗,透过文字表面,你看到两幅画面了吗?联系时代背景去谈。

生交流。

(板书:

豆秸曹丕

同根生

豆子曹植)

2、看到此情此景,你们是什么心情?为什么?

(悲愤、恨、惋惜、无奈、同情„„)

3、把你的这种情感融进古诗,读读古诗。

把你的感受读给大家听。

4、七步之内写成一首诗,否则„„曹丕的目的究竟是什么?

生交流。(置曹植于死地)

以死相逼的竟然是他一母同胞的亲哥哥,此时曹植心里一定有许多话想对曹丕说,他想说,他想说,他还想说。

(曹植的内心怎能平静,但他有话不能说,此时学生的情感已一触即发,搭建一个畅所欲言的平台,让学生替曹植把内心的话倾吐,也为体会曹植千言万语都融入这首诗的心境,从而感受曹植的聪明和无奈。)

5、如果是一个普通人,他不仅想说,他还可能做,他会做什么?

生1:他想指着哥哥的鼻子大声质问。

生2:他想拉着哥哥的手与之倾心交谈。

生3:他想叫一声哥:“我们别再手足相残了。”

„„

6、他想,但他不能,因为曹丕是他的哥哥,但更是一个皇帝,高高在上、一言九鼎

的皇帝。他只能把自己所有的话,所有的情都蕴含在这首七步诗中。三十个字,一首决定命运的诗。字字都有情,字字都含情,读了让人字字动情。

把你心中的情感通过读再现出来吧。

自由读、指读。

(一次次地读,一次次不同的要求,认识理解的一次次提高,情感的一次次升华,让学生深刻体会到了诗中蕴含的真挚情感。)

五、拓展

一千多年后,郭沫若先生就“豆萁煮豆”这一现象也写了一首诗——《反七步诗》。课下自学,比较一下《反七步诗》与《七步诗》的不同。

附:反七步诗

郭沫若

煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。

熟者席上珍,灰作田中肥。

不为同根生,缘何甘自毁?

推荐第8篇:七步诗

教学重点:让学生知道七步诗的创作背景,创作意图,理解词句的意思。

朗诵导入:同学们,今天我们就来学习学习一首诗,七步诗,大家先大声的朗读一遍。

七步诗

曹 植

煮 豆 燃 豆 萁,

豆 在 釜 中 泣。

本 是 同 根 生,

相 煎 何 太 急?

大家也看到了,七步诗是曹植所写的,老师就先给大家讲讲曹植这个人。曹植大家不熟悉, 那大家都听说过曹操吧?曹植是曹操的儿子,要说是曹操的儿子,也不足为奇,因为曹操有25个儿子,皇后生的有文皇帝曹丕、任城威王曹彰、陈思王曹植、萧怀王曹熊。曹植就是其中的一个。

下面我们就一起来看这首诗。先看下题目,叫七步诗,那么为什么要叫七步诗呢,一日,曹丕把曹植召进宫,当着文武百官的面,对曹植说:“都说你才华出众,熟读百书。今日命你当着满朝文武的面,在七步之内,做出一首诗。如果做得好,我们都服了;如果做得不好,就立即处死!”曹植是个聪明人,当然明白曹丕的用意,知道曹丕想伺机除掉自己,稳坐皇位。他伤心极

了,伤心自己的哥哥竟只顾争权夺位,而不顾手足之情;他悲愤,悲愤自己有数不尽的冤屈,却没有倾诉之处......因为哥哥的权力太大了。他略加思忖,走过七步后,便低声念出这首在无奈、悲愤和重重压力下了这绝世名作,所以叫作七步诗

下面来一句一句的看一下。

煮 豆 燃 豆 萁, 豆棲是豆秆的意思。板书:萁,豆秆。问:谁来翻译一下这句?非常好!

豆 在 釜 中 泣。问:谁来猜测下釜字是什么意思?很聪明,板书:釜, 锅(讲:古代的炊具,相当于现在的锅,釜在古代很常用,破釜沉舟(破釜沉舟”表示下定决心,义无反顾),釜底抽薪(把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。)都是锅的意思,现在已经很少用了)。

本 是 同 根 生, 板书:本,原本,本来,整句的意思是:原本是同跟所生。

相 煎 何 太 急?板书:煎:煎熬、迫害。***你来翻译一下整句。 相互迫害何必这么急,,这里是暗指,你怎么这么急着迫害我。

现在大家知道整首诗的意思了,请大家来大声的朗读一遍。 好了,大家来归纳一下这首诗的中心思想,讨论一下。 ***,***,***你来说一下。

板书:中心思想,以豆和豆萁为喻,表达了诗人对哥哥对他的迫害的悲伤与痛苦,发出了理直气壮的斥责。

很显然七步诗救了曹植的命,七步诗的出现可以说不是偶然的,

他具有历史的必然性,那为什么说他有历史的必然性呢,***说说你的想法?

封建时代这种兄弟之间的争权夺利自相残杀现象是社会制度的必然结果,在那权力即一切的社会制度里,不择手段的争夺权力似乎是很正常的。多少兄弟相残的悲剧。曹植的“七步诗”其意义已不只是此诗本身价值,它包含了深遂的政治内含,成了久远的历史长河中为了争夺地位、权力、财产兄弟反目手足相残的一种写照。

布置作业

背诵这首诗,向别人讲述这首诗的意思和有关它的故事。

推荐第9篇:七步诗

国学经典“本是同根生,相煎何太急。”

陈:老师今天我们学习的国学经典语句是什么?我有些迫不及待了.师:别急啊,你们要是记住上周张老师推荐的语句我就告诉你们 生:

师:你们记忆力可真好,今天我要给你们推荐就是“本是同根生,相煎何太急。”曾和李

陈:老师这句话是什么意思呢?

师:那我得先给你们讲个小故事:这首诗的作者是曹植,他是曹操的第二个儿子,才华很出众,特别在文学方面,是那个时代最杰出的诗人。曹丕和曹植本是亲兄弟,为了争夺太子的地位,二人反目成仇。哥哥曹丕继位以后,非常嫉妒弟弟曹植的才能。就想迫害曹植,有一次,因为一件小事,曹丕打算借机惩罚曹植,除非曹植可以在七步之内作出一首诗。因此这首诗的题目叫《七步诗》想到迫害自己的人是自己的亲兄长,曹植感到异常悲愤。做出了此诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。”

曹植把自己比喻成釜里的豆子,把曹丕比喻成釜下面的豆秆。豆子和豆秆本是同根一体,现在豆秆却在锅下面燃烧,煎熬锅里的豆子。曹植用这个比喻,指责曹丕兄弟相残,表达了内心的悲愤。曹丕听了这首诗,感到很惭愧,也就不再加害自己的弟弟了。

陈:接下来请大家和我们一起读一读吧。 “本是同根生,相煎何太急。”

师:今天我们三年级四班的孩子想把这首诗唱给大家听。全班齐唱

同学们虽然我们有亲兄弟的孩子已经越来越少了,但是在学校里我们全校同学就是我们的“兄弟姐妹”,我们在学校这个“大家庭”里也应该相互帮助,不要因为一些小事而互相争吵。我希望所有的孩子在发生矛盾时想象这句话,能在学校里健康、快乐的成长!

推荐第10篇:七步诗

《七步诗》教学设计

教学目标:

1、学习《七步诗》,了解这首诗的创作经过。

2、有感情地朗读古诗。

3、领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。教学重点、难点:

1、了解古诗的意境,体会诗人所表达的思想感情。

2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,默写古诗。

课前准备:

收集关于曹植和《七步诗》的资料;了解做豆腐的方法。

教学过程:

一、交流各自收集的资料:

1、介绍关于曹植的资料;

2、介绍《七步诗》的创作经过;

3、老师在学生发言的基础上做适当补充,并对学生收集资料的情况给予评价,引入下一步学习。

二、读诗:

自由试读→听录音→师范读→再自由练读→点名读→同桌互读。

三、理解诗的意思,体会诗所表达的感情:

1、结合注释并联系上下文,练习用自己的话说说诗的大概意思,同桌或小组内可以互相讨论。

2、全班交流:

①第一句:这句是理解全诗的难点,如果学生讲不好,则先让学生介绍课前收集的有关做豆腐的方法帮助理解。

②第二句:在理解意思的基础上再问:豆子为什么要哭泣,它可能会说些什么?有感情地读。

③第三句:作者这句诗的言下之意是什么?作者采用了什么样的写法?表达出作者什么样的心情?读出作者的感情。

④用自己的话把诗的意思连起来说一遍。

四、体会诗所表达的感情,并进行感情朗读:

1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情,你是从哪里体会到的?

2、感情朗读,评价。

3、展开想象:如果你是曹丕,看了这首诗你会怎样想,又会怎样做?(补充相关历史知识。

4、学习了这首诗,你有什么样的体会?或者说,你认为兄弟手足之间应该怎样相处?

五、练习背诵并默写这首诗。

第11篇:七步诗

《七步诗》的诗意:

煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。

豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣。

本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢?

《鸟鸣涧》的诗意:

春天寂静无声,桂花不知不觉地凋落。

寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。

月亮出来了,小鸟竟然被月光惊动。

时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。

《芙蓉楼送辛渐》的诗意:

昨夜,秋雨绵绵洒向吴地江天,

今晨,我在芙蓉楼送客面对孤独的楚山。

洛阳的亲朋好友如果询问我的近况,

请告诉他们我依然冰心一片,装在洁白的玉壶中。

《江畔独步寻花》的诗意:

黄四娘家的小路上开满了鲜花,

千朵万朵压垂了枝条。

嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞,

自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰。

《石灰吟》的诗意:

经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,

对烈火的焚烧看得平平常常。

只要能把自己的清白留在世界上,

粉身碎骨也不怕。

全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。《竹石》的诗意:

咬住了青山就决不肯放松,

根须已经深扎在岩石之中。

历经千万次磨炼更加坚韧,

任凭你东西南北来的狂风。

《闻官军收河南河北》的诗意:

剑门关以南的四川,忽然传来收复蓟北的消息,

初听到这个消息惊喜得涕泪交流,沾湿了衣裳。回过头来再看妻子,平日的优愁已不知跑到何处去了;

我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。

白日里我要放声歌唱,纵情畅饮;

美好的春景正好伴着我返回故乡。

我们要立即动身,从巴峡乘船,穿过巫峡,

顺流直下到达湖北襄阳,再从襄阳北上,直奔洛阳。

《己亥杂诗》的诗意:

只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。

我奉劝天帝能重新振作精神,

不要拘守一定规格降下更多的人才。

《浣溪沙》的诗意:

游历在蕲水的清泉寺,清泉寺面对着兰溪,兰溪的水向西流去。山脚下兰草嫩芽入小溪,

松林间小路清沙净无泥,

傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。

谁说人老不可再年少?

门前流水还能执著奔向西!

不必烦恼叹白发,多愁唱黄鸡。

《卜算子 送鲍浩然之浙东》的诗意:

江水像佳人的眼波一样清亮,

山像美女微微蹙着眉。

朋友要去哪里呢?

就是要到像南方佳丽眉眼之间风情万种的地方。

才刚送走了春天,

又要送你回去,如果你到江南,

还能赶上春天的话,

千万要把春光留住。

第12篇:七步诗

上课,背古诗。

一、导入

1、同学们看过《三国演义》吗?你都知道里面的哪些人物?

谁来说说曹操、曹丕、曹植的关系?

2、今天,我们就来听一个关于曹丕和曹植之间的故事。谁来给大家读读这个故事。

这就是今天我们要学习的古诗《七步诗》。请大家认真看老师书写课题。作者是?(魏国)曹植(板书)。

那么诗的题目:七步诗,是什么意思,谁来解释一下。

师:明白诗题的意思了,请看本节课的学习目标。

3、出示目标:默读一遍。大家有信心达到目标吗?(生答:有!)

二、请看自学指导一:指生读

1注意读书的姿势。开始

2、检测:谁有信心读好?指名读——再指名读,5个学生。

3、正音让我们一起来读读这几个字音。

三、第二次“先学后教” (课件出示自学指导)

1、师:大家读得真好!我们一起来看本节课的第二个自学指导。

生自学,教师巡视。

2、检测:

师:刚才大家自学的都很认真,相信这首诗也难不住大家。

A出示第

一、二句(出示课件)(指名解释)

1、指名解释字义:持:用来。羹(gēng):用肉或菜做成的糊状食物。漉(lǜ):过滤。菽(shū):豆。这句的意思是把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁作羹。

2.指名说古诗意思:锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆子汁来做菜做成的糊状食物。

3.师出示答案,生齐读。

B、出示第

三、四句(出示课件)(指名解释)

1.指名解释字义:萁:豆类植物脱粒后剩下的茎。釜:锅。

2.指名说古诗意思:豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。

3.师出示答案,生齐读。

师:这两句运用了什么修辞手法?

生:拟人。

C出示第

五、六句(出示课件)(指名解释)

指名解释字义:本:原本,本来。煎:煎熬。相煎:指互相残害全诗表达了曹植对凶残的不满。泣:小声哭泣。何:何必。

指名说古诗意思:豆子和豆茎本来是同条根上生出来的,豆茎煎熬豆子又怎能这样的急迫地加害于我呢?

3.师出示答案,生齐读。

3.同桌相互说说诗句的意思。

四、自学指导三

1、请同学们再读古诗2遍,注意诗中重读的地方,停顿和语速。试着给古诗画出节奏。

2、展示节奏,指名读、齐读

3、猜一猜,是诗中的哪句话让曹丕羞愧难当,免去了曹植的死罪呢?

(本自同根生,相煎何太急?)这句诗是什么意思?

从诗的表面来看,谁和谁是同根生?(煮豆子、燃豆萁)豆子、豆萁与曹植、曹丕之间有什

么相同的地方?(作者以豆子自喻,把豆子比作自己,把豆萁比作哥哥,把豆萁对豆子的煎熬,比作哥哥对弟弟的残杀)

生交流。

(板书:豆秸曹丕

同根生

豆子曹植

4、看到此情此景,你们是什么心情?大家再来读这首诗,你又读懂了什么?读出了怎样的曹植?(悲愤、恨、惋惜、无奈、同情„„)

预设1:

生:我感觉曹植的心里特别悲伤

师:说说你的理由

师:带着这种感受读一读

评价:读的真好,老师仿佛看见曹植的眼睛里溢满了伤心的泪水。再找1-2学生读。 预设2:

生:我读出了曹植心里的无奈。

师:你是怎么想的?

师:请你带着这种感受读一读

评价:好样的,老师好像听到曹植那一声声无奈的叹息。

预设3:

生:我读出了曹植心里充满怒火。

师:你是怎么理解的?

师:请你带着这种感受读一读

评价:真不错,老师好像感受到曹植内心的团团怒火在蔓延、在燃烧。再找1-2学生读

5、从哪个字读出这种感受的?(教师板书 煎)

(出示煎 图片)釜下是熊熊燃烧的烈火,釜中是备受煎熬的豆子。曹植在杀机重重的大殿上就像豆子在釜中一样被摧残被逼迫,此时他的心里仿佛在想哥哥啊哥哥,你怎么能如此的逼迫我呢?他非常地着悲伤、愤怒、无奈,可以说是“交织在一起”啊,带着这种感受大家一起读。

齐读。

五、第三次“先学后教”(背诵)

师:大家读得真好。这么好的诗句,我们赶快把它积累到脑里去吧。

指名背—带感情—指名背

六、默写:

大家背得可真好,俗话说:好记忆不如烂笔头,我们一起来写吧!

比比谁默写得正确,字体端正,卷面干净,坐姿端正。先给你一分钟的准备时间。默写古诗。 同桌互改。

SN(交给组长,交给老师)

六、拓展

1、学习了这首诗,你认为兄弟手足之间应该怎样相处?同学之间应该怎样相处? 你还知道哪些描写兄弟、朋友情深的古诗。同桌之间互相说一说,指生说。

2、让我们一起读读这些兄弟、朋友情深的古诗。

第13篇:诗七步

诗七步

(一)

凝息 驻神 轻轻向前走一步

不经意间

碾碎了 些许风中的阳光

落地成了 七片瘦瘦的枯叶

(二)

又一步

诗人笔下的紫罗兰

雅然 盛开 偷偷告诉我 一只蝴蝶曾在这里 留下自己的芬芳

(三)

脚步被琴声锁住 小小的巫女 拉着一根哑了的胡琴

淡淡的空气里 浮动着神秘的旋律

(四)

雨 不停地落

砸在

还能感受到搏动的心上

木然回头 身后留下了一串 弯弯斜斜的脚印

(五)

别去的时候

我固执地 想拽住记忆的衣襟 也曾 一遍遍地默念 这一步迈出去 就不再回头

(六)

无力地向前 挪进我的下一站生活

微笑与不屑 谁都不会在意 静静地 守着我的天堂

(七)

走了多远我无法丈量 可内心已经愈加澄净 隐匿云端的天使 告诉我

下一秒

彩虹桥为我高高架起

第14篇:《七步诗》

古诗里的故事《七步诗》教学设计

教学目标

1、能借助拼音认读本课4个生字。

2、了解《七步诗》的由来,能大致了解古诗的意思。

3、进入诗的意境,体会诗人的感情,并有感情朗读课文。

教学重点和难点

1、有感情朗读古诗,背诵古诗。

2、体会诗人的感情,教育学生要相互关爱。教学过程:

一、导入。

欢迎来到名师课堂,同学们听过“才高八斗”这个成语吗?它是形容一个人特别有才华,这个成语最早是用来形容曹植的。说的是天下的才华有十斗的话,曹植一个人就占了八斗。

1、PPT1出示曹植像,师:我们来认识一下曹植,画像上的人就是曹植。曹植最让人津津乐道的故事就是七步成诗。今天由我来和大家一起学习人教版六年级下册《七步诗》。

2、PPT2师:首先,我们来了解一下本节课在学习目标:

1、能借助拼音认读本课5个生字。

2、了解《七步诗》故事的由来,有感情朗读古诗,并能大致了解古诗的意思。

3、进入诗的意境,体会诗人的情感。

1 师:我们都知道艺术来源于生活,高于生活。大家谁知道《七步诗》是曹植在怎样的生活情景下写出来的呢? 这其中又有什么样的故事呢?

4、简介曹植和《七步诗》故事的由来。(PPT

3、4出示) 曹植有个哥哥叫曹丕,曹丕当上了皇帝之后呢,对才华横溢的弟弟一直心怀忌恨,担心弟弟抢了自己的王位,于是就想谋害他,让他七步之内成诗一首,做不出来就要把他处死。曹植知道哥哥存心要害死他,又伤心又愤怒。他强忍着心中的悲痛,努力地想啊想啊„ „他想起了小时候和哥哥在一起用豆秸煮豆子的事,可如今,亲生的哥哥却要治他于死地,他一步一步地艰难的走着,边走边吟道:

5、PPT 5 出示:曹丕迫害曹植的视频。

(煮豆 /持作/羹,漉菽/以为/汁。萁在/釜下/燃,豆在/釜中/泣。本自/同根/生,相煎/何/太急? )

念到这里,刚好走了七步。曹丕听了,顿时觉得羞愧难当,于是把曹植放了。正是因为这首诗在七步之内做成,所以叫《七步诗》。

二、初读古诗、学习字词

1、PPT6 影片看完了,相信大家对这个故事有个初步的了解,接下来,我们走进古诗,一起来看一下本首诗中的重点字词。 要注意煮豆 /持作/羹的羹,它的结构,为上下结构,上面是羊羔的羔,下面是美术的美,读作geng。漉菽/以为/汁这句诗中的漉和菽的读音,分别是lu shu。萁在/釜下/燃中萁的部首是草字头,因为豆子是草本植物,所以用的是草字头。这句中还需要注意的是釜,

2

为上下结构,上面为父亲的父,需要特别注意的是下面不是金子的金,没有金上面的人字头。同学们一定要牢记这几点,下面老师来示范朗诵一遍。

接下来请同学们自由朗诵,并在朗诵的过程中,注意停顿、展开想象、身入其中。

三、反复朗诵、理解诗意

1、好,同学们朗诵的很有感情。那回想一下,我们平时都用哪些方法来理解古诗的意思呀?

对,我们就是通过先了解每个词的意思,然后把词的意思串成一句话,并结合诗的写作背景来理解古诗,体会诗意。

2、PPT7 我们一起来借助课本上的注释来看一下这句:煮豆 /持作/羹,漉菽/以为/汁。 持的意思是用来。羹呢是指用肉或菜做成的糊状食物。漉是指过滤。菽原本是指豆。在这句诗中意思是说把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁做羹。这句诗的意思是锅里煮着豆子,想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁用来做羹。

PPT8 萁在/釜下/燃,豆在/釜中/泣。萁是指豆秸,也就是豆子的茎秆。燃:燃烧。釜就是我们说的锅。泣:小声哭泣。这句诗的意思是说豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣。

PPT9 本自/同根/生,相煎/何/太急?这句诗中本的意思是原本、本来。煎是煎熬、折磨。而相煎呢就是互相残害。何:何必。急:急迫。这句诗的意思是豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢?

3

四、深入朗读、体会情感

刚才我们了解了诗的意思,这还不够,因为读诗不仅要弄懂意思,还要走进诗人的内心世界去。接下来,我们一起来探讨几个问题。

1、品“泣“字,体悟情感

PPT10我们再来看这句诗“萁在釜下燃,豆在釜中泣”。这句中的萁指谁?豆又指谁呢?萁和都就如同曹植曹丕两兄弟。曹植把哥哥曹丕比作萁,把自己比作豆。这种借某一事物的特点,来描写人的一种品格的写作手法就是---借物喻人。

这句中“泣”是什么意思?(哭泣)那豆子为什么会哭泣呢?我们生活中煮豆时不会哭泣,可作者为什么要这样写呢?因为萁在釜下燃,或者说因为曹丕要求曹植在七步之内做出一首诗,否则就杀了他,诗人曹植通过一个泣字充分表达了他内心的悲伤与痛苦。 师:是啊,所以诗人说:本自同根生,相煎何太急。(出示)

2、品“煎“字,体悟情感

PPT11 你们看,锅下是熊熊燃烧的烈火,锅中是备受煎熬的豆子。看到这样的画面,你联想到了什么?或者你仿佛看到了什么?

一个 “煎”字,让我们仿佛看到曹植在大殿上就像豆子一样被摧残被逼迫,暗示了兄弟相残,讽刺了曹丕的无情无义,控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。

3、有感情朗读古诗

师: 是呀,这样的手足相残,同室操戈怎能不让人绝望、痛苦和无奈呢?让我们通过朗诵再次去感受他的哀怨与悲伤。

4 PPT12师示范朗诵

五、德育渗透

1、PPT13《七步诗》终于唤回了哥哥未泯的良心,曹植虽逃过一劫,后半生却落魄潦倒。但这首诗流传了千百年,成为劝诫人们避免兄弟反目成仇、自相残杀的警世用语。

千百年后的我们,从《七步诗》中也应当学会兄弟之间手足情深,不应互相猜疑,而应当互相帮助,和睦相处。

2、课后请同学们将今天学习的七步诗,讲给你的家长或同学听听。PPT13 谢谢!下课!

5

第15篇:元日古诗带拼音意思

《元日》是王安石的代表作之一,以下是小编整理的元日古诗带拼音意思,欢迎参考阅读!

yuán rì

元 日

sòng wáng ān shí

(宋) 王 安 石

bào zhú shēng zhōng yī suì chú

爆 竹 声 中 一 岁 除,

chūn fēng sòng nuǎn rù tú sū

春 风 送 暖 入 屠 苏。

qiān mén wàn hù tóng tóng rì

千 门 万 户 曈 曈 日,

zǒng bǎ xīn táo huàn jìu fú

总 把 新 桃 换 旧 符。

译文

阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。

初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。

注释

⑴元日:农历正月初一,即新年。

⑵爆竹:古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。一岁除:一年已尽。除,逝去。

⑶屠苏:“指屠苏酒,饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗,大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿。

⑷千门万户:形容门户众多,人口稠密。曈曈:日出时光亮而温暖的样子。

⑸桃:桃符,古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。也作春联。

创作背景

此诗作于王安石初拜相而始行己之新政时。1067年宋神宗继位,起用王安石为江宁知府,旋即诏为翰林学士兼侍讲,为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境,1068年,神宗召王安石“越次入对”,王安石即上书主张变法。次年任参知政事,主持变法。同年新年,王安石见家家忙着准备过新年,联想到变法伊始的新气象,有感创作了此诗。

赏析

1这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了王安石革新政治的思想感情。

首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染新年热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”,写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。

王安石不仅是政治家,还是王安石。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。

赏析

2此诗描写新年除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年,饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。

这是一首写古代迎接新年的即景之作,取材于民间习俗,敏感地摄取老百姓过新年时的典型素材,抓住有代表性的生活细节:点燃爆竹,饮屠苏酒,换新桃符,充分表现出年节的欢乐气氛,富有浓厚的生活气息。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之,一直延续至今。古代风俗,每年正月初一,全家老小喝屠苏酒,然后用红布把渣滓包起来,挂在门框上,用来“驱邪”和躲避瘟疫。

第三句“千门万户曈曈日”,承接前面诗意,是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。结尾一句描述转发议论。挂桃符,这也是古代民间的一种习俗。“总把新桃换旧符”,是个压缩省略的句式,“新桃”省略了“符”字,“旧符”省略了“桃”字,交替运用,这是因为七绝每句字数限制的缘故。

诗是人们的心声。不少论诗者注意到,这首诗表现的意境和现实,还自有它的比喻象征意义,王安石这首诗充满欢快及积极向上的奋发精神,是因为他当时正出任宰相,推行新法。王安石是北宋时期著名的改革家,他在任期间,正如眼前人们把新的桃符代替旧的一样,革除旧政,施行新政。王安石对新政充满信心,所以反映到诗中就分外开朗。这首诗,正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机;“曈曈日”照着“千门万户”,这不是平常的太阳,而是新生活的开始,变法带给百姓的是一片光明。结尾一句“总把新桃换旧符”,表现了王安石对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。其中含有深刻哲理,指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。

这首诗虽然用的是白描手法,极力渲染喜气洋洋的节日气氛,同时又通过元日更新的习俗来寄托自己的思想,表现得含而不露。

赏析

3歌颂新年的诗很多。王安石这首抓住放鞭炮、喝屠苏酒、新桃换旧符三件传统习俗来渲染新年祥和欢乐的气氛。这样写,精炼、典型、概括力强。诗中流露出的欢快气氛,与王安石开始推行新法、实行改革、希望获得成功的心情是相一致的。现在贴桃符的人少了,多数人把桃符换成了春联,但过年放鞭炮、喝酒的习俗还在民间广为流传达室。这也从一个侧面说明我们中华民族的文化传统是非常悠久的。这首诗也就具有传统美的品格。当然,现在大城市人太多,从空气的清洁和防火等方面考虑,并不提倡鞭炮。

第16篇:三年级古诗下学期(带拼音)

mǐn nóng

sòng

yáng wàn lǐ

27.悯农

【宋】 杨万里

dào yún bù yǔ

bù duō huáng

qiáo mài kōng huā zǎo zhuó shuāng 稻云不雨不多黄,

荞麦空花早着霜。

yǐ fèn rěn jī

cán suì

gèng kān suì lǐ rùn tiān cháng 已分忍饥度残岁,

更堪岁里闰添长!

lì chūn ǒu chéng

sòng

zhāng shì

28. 立春偶成

【宋】张栻

huí

suì wǎn bīng shuāng shǎo

chūn dào rén jiān cǎo mù

zhī

律回岁晚冰霜 少,

春到人间草木知 。

biàn jué yǎn qián shēng yì mǎn

dōng fēng chuī shuǐ lǜ cēn cī

便觉眼前生意满,

东风吹水绿参差。

suì

mù dào jiā

qīng

jiǎng shì quán 29.岁暮到家

【清】 蒋士铨

Ài zǐ

xīn wú

jìn

guī jiā

chén 爱子心无尽,

归家喜及辰。

hán yī

zhēn xiàn mì

jiā

xìn mò

hén xīn

寒衣针线密,

家信墨痕新。

jiàn miàn lián qīng shòu

hū ér wèn kǔ

xīn 见面怜清瘦,

呼儿问苦辛。

dī huái kuì rén zǐ

bù gǎn tàn fēng chén

低徊愧人子,

不敢叹风尘。

qiū

sòng

gāo zhù

30.秋日

【宋】 高翥

tíng cǎo xián qiū zì duǎn cháng bēi qióng chuán xiǎng dá hán jiāng

庭草衔秋自短长,

悲蛩传响答寒螀。

dòu huā sì jiě tōng lín hǎo

yǐn wàn yīn qín yuǎn guò qiáng

豆花似解通邻好,

引蔓殷勤远过墙。

cūn jū

qīng

gāo dǐng

31.村居 【清】

高鼎

cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān

fú dī yáng liǔ zuì chūn yān

草长 莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

ér tóng sàn xué guī lái zǎo

máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

fǎng dài tiān shān dào shì

táng

lǐ bái

32.

访戴天山道士不遇

【唐】

李白

quǎn fèi shuǐ shēng zhōng

táo huā dài lù nóng

犬吠水声中,

桃花带露浓。

shù shēn shí jiàn lù

xī wǔ bù wén zhōng

树深时见鹿,

溪午不闻钟。

yě zhù fēn qīng ǎi

fēi quán guà bì fēng

野竹分青霭,

飞泉挂碧峰。

wú rén zhī suǒ qù

chóu yǐ liǎng sān sōng

无人知所去,

愁倚两三松。

shí

tián yuán zá xìng

song

fàn chéng dà

33.四时田园杂兴

【宋】范成大

yǔ hòu shān jiā qǐ

jiào chí

tiān chuāng xiǎo sè bàn xī wēi

雨后山家起较迟,

天窗晓色半熹微。

lǎo wēng qī zhěn tīng yīng zhuàn

tóng zǐ kāi mén fàng yàn fēi

老翁欹枕听莺啭,

童子开门放燕飞。

tí zhèng fáng huà jiā

sòng

huáng tíng jiān

34.

题郑防画夹

【宋】黄庭坚

huì chóng yān yǔ guī yàn

zuò wǒ xiāo xiāng dòng tíng 惠崇烟雨归雁,

坐我潇湘洞庭 。

huàn piān zhōu guī qù

gù rén yán shì dān qīng 欲唤扁舟归去,

故人言是丹青 。

qīng píng yuè

sòng

xīn qì

35.清平乐

【宋】 辛弃疾

máo yán dī xiǎo

xī shàng qīng qīng cǎo

茅檐低小,

溪上青青草。

zuì lǐ wú yīn xiāng mèi hǎo

bái fà shuí jiā wēng ǎ0

醉里吴音相媚好,

白发谁家翁媪? dà ér chú dòu xī dōng

zhōng ér zhèng zhī jī lóng 大儿锄豆溪东,

中儿正织鸡笼。

zuì xǐ xiǎo ér wú

lài

xī tóu wò bāo lián péng 最喜小儿无赖,

溪头卧剥莲蓬。

qīng míng

sòng

wáng yǔ chēng

36. 清明 【宋】 王禹偁

wú huā wú jiǔ guò qīng míng

xìng wèi xiāo rán sì yě sēng

无花无酒过清明,

兴味萧然似野僧。

zuó rì

lín jiā qǐ

xīn huǒ

xiǎo chuāng fēn yǔ

dú shū dēng

昨日邻家乞新火,

晓窗分与读书灯。

huái zhōng wǎn bó dú

tóu

sòng

shùn qīn

37.淮中晚泊犊头

【宋】苏舜钦

chūn yīn chuí yě

cǎo qīng qīng

shí yǒu yōu huā

shù míng

春阴垂野草青青,

时有幽花一树明。

wǎn bó gū

zhōu gǔ cí

xià

mǎn chuān fēng yǔ

kàn cháo shēng

晚泊孤舟古祠下,

满川风雨看潮生。

yuè

táng

liú fāng píng

38.月夜

【唐】刘方平

gēng shēn yuè

bàn rén jiā

běi dǒu lán gān nán dǒu xié

更 深月色半人家,

北斗阑干南斗斜。

jīn yè piān zhī chūn qì

nuǎn

chóng shēng xīn tòu lǜ chuāng shā

今夜偏知春气暖 ,

虫 声新透绿窗 沙。

hàn jiāng

táng

sòng zhī

wèn

39.渡汉江

【唐】宋之问

lǐng wài yīn shū duàn

jīng dōng fù

chūn

岭外音书断,

经冬复历春。

jìn xiāng qíng gèng qiè

bù gǎn wèn lái rén

近乡情更怯,

不敢问来人。

sài shàng qǔ

táng

róng yù

40.塞上曲 【唐】戎昱

hú fēng lüè dì

shāo lián shān

suì yè

gū chéng wèi xià guān 胡风略地烧连山,

碎叶孤城未下关。

shān tóu fēng zǐ shēng shēng jiào

zhī shì jiàng jūn yè liè

huán 山头烽子声声叫,

知是将军夜猎还。

zhì

táng

dù fǔ

41.客至

【唐】杜甫

shè nán shè běi jiē chūn shuǐ

dàn jiàn qún ōu rì

lái 舍南舍北皆春水,

但见群鸥日日来。

huā jìng bù céng yuán kè sǎo

péng mén jīn shǐ

wéi jūn kāi 花径不曾缘客扫,

蓬门今始为君开。

pán sūn shì yuǎn wú

jiān wèi

zūn jiǔ

jiā

pín zhǐ jiù pēi 盘飧市远无兼味,

樽酒家贫只旧醅。

kěn yǔ

lín wēng xiāng duì yǐn

gé lí hū qǔ jìn yú

bēi 肯与邻翁相对饮,

隔篱呼取尽馀杯!

kè zhōng xín

táng

bái 42.客中行

【唐】 李白

lán líng měi jiǔ

jīn xiāng

yù wǎn chéng lái hǔ

pò guāng 兰陵美酒郁金香,

玉碗盛来琥珀光。

dàn shǐ

zhǔ

rén néng zuì kè

zhī

hé chǔ

shì

tā xiāng 但使主人能醉客,

不知何处是他乡。

huā

táng

yuán zhěn

43.菊花

【唐】元稹

qiū cóng rào shè sì

táo jiā

biàn rào lí

biān rì

jiàn xié

秋丛绕舍似陶家,

遍绕篱边日渐斜。

bù shì huā zhōng piān ài jú

huā

kāi jìn gèng wú

huā

不是花中偏爱菊,

此花开尽更无花

huí xiāng ǒu shū

táng

hè zhī zhāng

44.回乡偶书

【唐】

贺之章

bié jiā xiāng suì

yuè duō

jìn lái rén shì bàn xiāo mó

离别家乡岁月多,

近来人事半消磨。

wéi yǒu mén qián jìng hú shuǐ

chūn fēng bù

gǎi jiù shí

惟有门前镜湖水,

春风不改旧时波。

dān yáng sòng wéi cān jūn

táng

yán wéi

45.丹阳送韦参军

【唐】严维

dān yáng guō

sòng xìng zhōu

bié

xīn zhī

liǎng dì qiū

丹阳郭里送行舟,

一别心知两地秋。

rì wǎn jiāng nán wàng jiāng běi

hǎn yān fēi jìn shuǐ yōu yōu

日晚江南望江北,

寒鸦飞尽水悠悠。

méi huā

yuán

wáng miǎn

46.梅花 【元】王冕

sān yuè dōng fēng cuī

xuě xiāo

nán shān sè

cuì

jiāo 三月东风催雪消,

湖南山色翠如浇。

yī shēng qiāng guǎn wú rén jiàn

wú shù

méi huā luò yě qiáo

一声羌管无人见,

无数梅花落野桥。

wàng dòng tíng hú zèng zhāng chéng xiàng táng

mèng hào rán 47.望洞庭湖赠张丞相

【唐】孟浩然

yuè

shuǐ

píng

hán xū

hún tài qīng 八月湖水平,

涵虚混太清。

qì zhēng yún mèng zé

hàn yuè yáng chéng 气蒸云梦泽,

波撼岳阳城。

zhōu jí

duān jū

zhǐ shèng míng 欲济无舟楫,

端居耻圣明。

zuò guān chuí diào zhě

yǒu xiàn yú qíng 坐观垂钓者,

徒有羡鱼情。

qiū dēng xuān chéng xiè tiào běi lòu

táng lǐ bái

48.

秋登宣城谢眺北楼

【唐】李白

jiāng chéng rú huà lǐ

shān wǎn

wàng qíng kōng

江城如画里,

山晚望晴空。

liǎng shuǐ jiā míng jìng

shuāng qiáo luò cǎi hóng 两水夹明镜,

双桥落彩虹。

rén yān hán jú

yòu

qiū

lǎo wú

tóng 人烟寒橘柚,

秋色老梧桐。

shuí niàn běi lóu shàng

lín fēng huái xiè gōng

谁念北楼上,

临风怀谢公。

qiū

xīng bā

shǒu

táng

49.秋兴八首(其一)

【唐】 杜甫

yù lù diāo shāng fēng shù lín

wū shān wū xiá qì xiāo sēn

玉露凋伤枫树林,

巫山巫峡气萧森。

jiāng jiān bō làng jiān tiān yǒng

sài shàng fēng qù

jiē

yīn 江间波浪兼天涌,

塞上风去接地阴。

cōng jú liǎng kāi tā rì

lèi

gū zhōu yī

yuán xīn

丛菊两开他日泪,

孤舟一系故园心。

hán yī

chù chù

cuī dāo chǐ

bái dì chéng gāo jí

zhēn

寒衣处处催刀尺,

白帝城高急暮砧。

jiāo

táng

50.

芭蕉

【唐】 杜牧

bā jiāowèi yǔ

gù xiàng chuāng

qián zhòng

芭蕉为雨移,

故向窗前种。

lián qú diǎn dī

shēng

liú

guī xiāng mèng

怜渠点滴声,

留得归乡梦。

mèng yuǎn mò guī xiāng

jiào lái yī

fān dòng

梦远莫归乡,

觉来一翻动。

dào tián

táng

wéi zhuāng

51.稻田

【唐】韦庄

bō chūn làng mǎn qián bēi

lián yúnbà yà féi

绿波春浪满前陂,

极目连云罢亚肥。

gèng bèi lùcí

qiān diǎn xuě

pò yān lái rù

huà

píng fēi

更被鹭鹚千点雪,

破烟来入画屏飞 。

chì

táng

52.

赤壁

【唐】 杜牧

zhé

jǐ chén shā tiě wèi xiāo

jiāng mó

rèn qián cháo

折戟沉沙铁未销,

自将磨洗认前朝。

dōng fēng bù yǔ zhōu láng biàn

tóng què chūn shēn suǒ èr qiáo

东风不与周郎便,

铜雀春深锁二乔。

第17篇:一年级经典古诗带拼音

《咏 桂》 南 宋•杨 万 里

不 是 人 间 种, 移 从 月 中 来。 bùshìrén

jiān

zhǒng

cóng

yuè

zhōng

lái

nán

sòng

yáng

wàn

yǒngguìguǎng广 寒hán xiāng香 一yī 点diǎn, 吹chuī 得dé 满mǎn 《竹zhú

石shí

qīng清·郑zhèng

燮xiè

yǎo咬

定dìng

青qīng

山shān

不bù

放fàng lì立

根gēn 原yuán

在zài

破pò

岩yán

qiān千 磨mó

万wàn

击jī

还hái

坚jiān rèn任

尔ěr

东dōng

西xī

南nán

北běi《菊jú 花huā

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山shān 开kāi

松sōng

中zhōng

劲jìn

风fēng

tángyuánzhěn唐·元稹 (zhěn)

qiūcóngrào秋从绕 舍 似 陶 家, 遍 绕 篱 边 日渐斜。

bùshěsìtáojiābiànràolíbiānrìjiànxié不是花中 偏 爱 菊,此 花 开 尽 更 无 花。 shìhuāzhōngpiānàijúcǐhuākāijìngèngwúhuā

《四时sìshí

dōngjìn

东晋·陶táo 渊yuān 明míng

chūn春 shuǐ水 满mǎn 四sì 泽zé,夏xià 云yún 多duō 奇qí 峰fēng

qiū秋 月yuè 扬yáng 明míng 晖huī,冬dōng 岭lǐng 秀xiù 寒hán 松sōng

。《游you

子zǐ

吟yín

táng唐·孟郊mèngjiāo

慈cí 母mǔ shǒu手 zhōng中 线xiàn,游you 子zǐ shēn身 shàng上 衣yī

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临 行 密 密 缝,意 恐 迟 迟 归。

shuílínhángmìmìféngyìkǒngchíchíguī谁 言 寸 草 心,报 得 三 春 晖。 yáncùncǎoxīnbàodésānchūnhuīqiáng墙 jiǎo角yáo遥 知zhī dà大 雪xuě yào要 知zhī 《梅méi

花huā

běisòng

北宋·王安石wángānshí

数shù 枝zhī 梅méi,凌líng 寒hán 独dú 自zì 不bù 是shì 雪xuě,为wéi 有yǒu 暗àn 香xiāng

《青qīng松sōng

chén陈yì毅

压yā 青qīng 松sōng,青qīng 松sōng 挺tǐng 且qiě 松sōng 高gāo 洁jié,待dài 到dào 雪xuě 化huà

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开kāi

来lái

直zhí

时shí

《劝 学》

tángyán

quànxué

唐·颜 真 卿

sān

zhēnqīng三 更 灯 火 五 更 鸡, gèngdēnghuǒwǔgèngjīzhèng正 shì

是 男nán 儿ér 读dú 书shū 时shí

。hēi黑 发fā 不bù 知zhī 勤qín 学xué 早zǎo

bái白 首shǒu 方fāng 悔huǐ 读dú 书shū 迟chí

《江jiāng 雪xuě

táng

唐•柳liǔ 宗zōng 元yuán

qiān千 山shān 鸟niǎo 飞fēi 绝jué,万wàn 径jìng 人rén 踪zōng gū孤 舟zhōu 蓑suō 笠lì 翁wēng,独dú 钓diào 寒hán 江jiāng

4 / 11

灭miè

。雪xuě

《舟 夜 书 所 见》

qīng

zhōuyèshūsuǒjiàn

清· 查 慎 行

yuè

cháshènháng月 黑 见 渔 灯,孤 光 一 点 萤。

wēihēijiànyúdēnggūguāngyīdiǎnyíng微 微 风 簇 浪,散 作 满 河 星。 wēifēngcùlàngsànzuòmǎnhéxīng

《杂诗》

jìn

záshī

晋 陶 渊 明

shèng

táoyuānmíng盛 年 不 重 来,一 日 难 再 晨。

jíniánbùzhòngláiyīrìnánzàichén及 时 当 勉 励,岁 月 不 待 人。

《早春》

tángzǎochūnshídāngmiǎnlìsuìyuèbùdàirén

唐 韩愈

tiān

hányù天 街 小 雨 润 如 酥,

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jiēxiǎoyǔrùnrúsū

cǎo草 色 遥 看近却 无.zuì

sèyáokànjìnquèwú最 是 一 年 春 好 处, jué

shìyīniánchūnhǎochù绝 胜 烟 柳 满 皇 都.

《春夜》

běisòng

chūnyèshèngyānliǔmǎnhuángdōu

北宋 王安石

jīn

wángānshí金 炉 香 尽 漏 声 残,

jiǎnlúxiāngjìnlòushēngcán翦 翦 轻 风 阵 阵 寒。

chūnjiǎnqīngfēngzhènzhènhán春 色 恼 人 眠 不 得,

yuèsènǎorénmiánbùdé月 移 花 影 上 栏 干。

《清 明》

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yíhuāyǐngshànglángàn

qīngmíng

táng

唐 杜牧

qīng

dùmù清 明 时 节 雨 纷 纷,

lùmíngshíjiéyǔfēnfēn路 上 行 人 欲 断 魂。 shànghángrényùduànhúnjièwèn借 问 mùtóng牧 童 《江qiānlǐ千 里 shuǐcūn水 村 náncháo南 朝jiǔjiāhéchùyǒu

酒 家 何 处 有,

yáozhǐxìnghuācūn

遥 指 杏 花 村。

jiāng

nán

chūn

南 春》

tángdùmù

唐 杜牧

yīngtílǜyìnghóng

莺 啼 绿 映 红,

shānguōjiǔqífēng

山 郭 酒 旗 风。

sìbǎibāshísì

四 百 八 十 寺,

7 / 11

duō多 少 楼 台 烟 雨 中。

shǎolóutáiyānyǔzhōng《乡 村 四 月》

sòng

xiāngcūnsìyuè

宋 翁卷

wēngjuàn绿 遍 山 原 白 满 川,

zǐbiànshānyuánbáimǎnchuān子 规 声 里 雨 如 烟。

xiāngguīshēnglǐyǔrúyān乡 村 四 月 闲 人 少,

cáicūnsìyuèxiánrénshǎo才 了 蚕 桑 又 插 田。

《池上》

táng

chíshànglecánsāngyòuchātián

唐 白居易

8 / 11

báijūyì

xiǎo小 娃 撑 小 艇,偷 采 白 莲 回。

bùwáchēngxiǎotǐngtōucǎibáiliánhuí不 解 藏 踪 迹 ,浮 萍 一 道 开。

《喜晴》

nánsòng

qíngjiěcángzōngjìfúpíngyīdàokāi

南宋 范 成 大

chuāng

fànchéngdà窗 间 梅 熟 落 蒂, qiáng

jiānméishúluòdì墙 下 笋 出 成 林。

lián

xiàsǔnchūchénglín连 雨 不 知 春 去, yī

yǔbùzhīchūnqù一 晴 方 觉 夏 深。

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qíngfāngjiàoxiàshēn

《初夏睡起》

nánsòng

chūxiàshuìqǐ

南宋 杨万里

yángwànlǐméizǐliúsuānjiànchǐyá梅 子 流 酸 溅 齿 牙,

bājiāofēnlǜshàngchuāngshā芭 蕉 分 绿 上 窗 纱。rìchángshuìqǐwúqíngsī日 长 睡 起 无 情 思,xiánkànértóngzhuōliǔhuā闲 看 儿 童 捉 柳 花。

sān

dào

zhōng《三 衢 道 中》

sòng

céngjǐ

宋 曾几

méi

zǐhuángshírìrìqíng梅 子 黄 时 日 日 晴xiǎoxīfànjìnquèshānháng小 溪 泛 尽

却 山 行。 10 / 11

lǜ绿 阴 不 减 来 时 路,

tiānyīnbùjiǎnláishílù添 得 黄 鹂 四 五 声。

déhuánglísìwǔshēng

11 / 11

第18篇:带拼音的古诗(优秀)

春夜喜雨 杜 甫

hǎo yǔ zhī shí jié

好 雨 知 时 节 ,

dāng chūn nǎi fā shēng

乃 发 生 。

suí fēng qián rù yè

随 风

潜 入 夜 ,

rùn wù xì wú shēng

润 物 细 无 声 。

yě jìng yún jù hēi

野 径 云 俱 黑 ,

jiāng chuán huǒ dú míng 江

火 独 明 。

xiǎo kàn hóng shī chù

晓 看 红 湿 处 ,

huā zhòng jǐn guān chéng

花 重 锦 官 城 。

江南逢李龟年 杜 甫

qí wáng zhái lǐ xún cháng jiàn 岐 王 宅 里 寻 常 见 ,

cuī jiǔ táng qián jǐ dù wén

崔 九 堂 前 几 度 闻 。

zhèng shì jiāng nán hǎo fēng jǐng 正 是 江 南 好 风 景 ,

luò huā shí jié yòu féng jūn

落 花 时 节 又 逢 君

绝 句 杜 甫

chí rì jiāng shān lì

迟 日 江 山 丽 ,

chūn fēng huā cǎo xiāng

春 风 花 草 香 。

ní róng fēi yàn zǐ

泥 融 飞 燕 子 ,

shā nuǎn shuì yuān yāng

沙 暖 睡 鸳 鸯 。 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 rì mò cāng shān yuǎn

日 暮 苍 山 远 ,

tiān hán bái wū pín

天 寒 白 屋 贫 。

chái mén wén quǎn fèi

柴 门 闻 犬 吠 ,

fēng xuě yè guī rén

风 雪 夜 归 人 。

江畔独步寻花 杜 甫

huáng sì niáng jiā huā mǎn xī

黄 四 娘 家 花 满 蹊 ,

qiān duǒ wàn duǎ yā zhī dī

千 朵 万 朵 压 枝 低 。

liú lián xì dié shí shí wǔ

留 连 戏 蝶 时 时 舞 ,

zì zài jiāo yīng qià qià tí

自 在 娇 莺 恰 恰 啼 。渔歌子 张志和

xī sài shān qián bái lù fēi

西 塞 山 前 白 鹭 飞 ,

táo huā liú shuǐ guì yú féi

桃 花 流 水 鳜 鱼 肥 。

qīng ruò lì

lǜ suō yī

青 箬 笠 , 绿 蓑 衣 ,

xié fēng xì yǔ bù xū guī

斜 风 细 雨 不 须 归 。

枫桥夜泊 张 继

yuè luò wū tí shuāng mǎn tiān

月 落 乌 啼 霜 满 天 ,

寒 食 韩 翃

chūn chéng wú chù bù fēi huā

春 城 无 处 不 飞 花 ,

jiāng fēng yú huǒ duì chóu mián

hán shí dōng fēng yù liǔ xié

江 枫 渔 火 对 愁 眠 。

gū sū chéng wài hán shān sì

姑 苏 城 外 寒 山 寺 ,

yè bàn zhōng shēng dào kè chuán 夜 半 钟 声 到 客 船 。

滁州西涧 韦应物

dú lián yōu cǎo jiàn biān shēng 独 怜 幽 草 涧 边 生 ,

shàng yǎu huáng lí shēn shù míng 上 有 黄 鹂 深 树 鸣 。 chūn cháo dài yǔ wǎn lái jí 春 潮 带 雨 晚 来 急 ,

yě dù wú rén zhōu zì héng 野 渡 无 人 舟 自 横 。

寒 食 东 风 御 柳 斜 。

rì mò hàn gōng chuán là zhú

日 暮 汉 宫 传 蜡 烛 ,

qīng yān sàn rù wǔ hóu jiā

轻 烟 散 入 五 侯 家 。

竹枝词 刘禹锡

yáng liǔ qīng qīng jiāng shuǐ píng 杨 柳 青 青 江 水平,

wén láng jiāng shàng chàng gē shēng

闻 郎 江 上 唱 歌 声 。

dōng biān rì chū xī biān yǔ

东 边 日 出 西 边 雨 ,

dào shì wú qíng què yǎu qíng

道 是 无 晴 却 有 晴 。

望洞庭 刘禹锡

悯 农 李 绅

hú guāng qiū yuè liǎng xiāng hé

chūn zhòng yī lì sù

湖 光 秋 月 两 相 和 ,

tán miàn wú fēng jìng wèi mó

潭 面 无 风 镜 未 磨 。

yáo wàng dòng tíng shān shuǐ cuì 遥 望 洞 庭 山 水 翠 ,

bái yín pán lǐ yī qīng luó

白 银 盘 里 一 青 螺 。

浪淘沙 刘禹锡

jiǔ qū huáng hé wàn lǐ shā

九 曲 黄 河 万 里 沙 ,

làng táo fēng bǒ zì tiān yá

浪 淘 风 簸 自 天 涯 。

rú jīn zhí shàng yín hé qù

如 今 直 上 银 河 去 ,

tóng dào qiān niú zhī nǚ jiā

同 到 牵 牛 织 女 家 。

春 种 一 粒 粟 ,

qiū shōu wàn kē zǐ

秋 收 万 颗 子 。

sì hǎi wú xián tián

四 海 无 闲 田 ,

nóng fū yóu è sǐ

农 夫 犹 饿 死 !

山 行 杜 牧

yuǎn shàng hán shān shí jìng xié 远 上 寒 山 石 径 斜 ,

bái yún shēng chù yǒu rén jiā 白 云 生 处 有 人 家 。

tíng chē zuò ài fēng lín wǎn

停 车 坐 爱 枫 林 晚 ,

shuāng yè hóng yú èr yuè huā 霜 叶 红 于 二 月 花 。

清 明 杜 牧

qīng míng shí jié yǔ fēn fēn

清 明 时 节 雨 纷 纷 ,

lù shàng xíng rén yù duàn hún

路 上 行 人 欲 断 魂 。

jiè wèn jiǔ jiā hé chù yǒu

借 问 酒 家 何 处 有 ,

mù tóng yáo zhǐ xìng huā cūn

牧 童 遥 指 杏 花 村 。

秋 夕 杜 牧

yín zhú qiū guāng lěng huà píng 银 烛 秋 光 冷 画 屏 ,

qīng luó xiǎo shàn pū liú yíng

轻 罗 小 扇 扑 流 萤 。

tiān jiē yè sè liáng rú shuǐ

天 阶 夜 色 凉 如 水 ,

zuò kàn qiān niú zhī nǔ xīng

坐 看 牵 牛 织 女 星 。

乐游原 李商隐

xiàng wǎn yì bù shì

向 晚 意 不 适 ,

qū chē dēng gǔ yuán

驱 车 登 古 原 。

xī yáng wú xiàn hǎo

夕 阳 无 限 好 ,

zhǐ shì jìn huāng hūn

只 是近黄 昏 !

商山早行 温庭筠

chén qǐ dòng zhēng duó

晨 起 动 征 铎 ,

kè xíng bēi gù xiāng

客 行 悲 故 乡 。

jī shēng máo diàn yuè

鸡 声 茅 店 月 ,

rén jì bǎn qiáo shuāng

人 迹 板 桥 霜 。

hú yè luò shān lù

槲 叶 落 山 路 ,

zhǐ huā míng yì qiáng

枳 花 明 驿 墙 。

yīn sī dù líng mèng

因 思 杜 陵 梦 ,

fú yàn mǎn huí táng

凫 雁 满 回 塘 。

元 日 王安石

bào zhú shēng zhōng yī suì chú

爆 竹 声 中 一 岁 除 ,

chūn fēng sòng nuǎn rù tú sū

春 风 送 暖 入 屠 苏 。

qiān mén wàn hù tóng tóng rì

千 门 万 户 曈 曈 日 ,

zǒng bǎ xīn táo huàn jiù fú

总 把 新 桃 换 旧 符 。

泊船瓜洲 王安石

jīng kǒu guā zhōu yī shuǐ jiān

京 口 瓜 洲 一 水 间 ,

zhōng shān zhǐ gé shù chóng shān 钟 山 只 隔 数 重 山 。

chūn fēng yòu lǜ jiāng nán àn

春 风 又 绿 江 南 岸 ,

míng yuè hé shí zhào wǒ huán

明 月 何 时 照 我 还 ?

梅 花 王安石

qiáng jiǎo shù zhī méi

墙 角 数 枝 梅 ,

líng hán dú zì kāi

凌 寒 独 自 开 。

yáo zhí bù shì xuǎ

遥 知 不 是 雪 ,

wèi yǒu àn xiāng lái

为 有 暗 香 来 。

六月二十七日望湖楼醉书苏 hēi yún fān mò wèi zhē shān 黑 云 翻 墨 未 遮 山 ,

bái yǔ tiào zhū luàn rù chuán 白 雨 跳 珠 乱 入 船 。

juǎn dì fēng lái hū chuī sàn 卷 地 风 来 忽 吹 散 ,

nwàg hú lóu xià shuǐ rú tiān 望 湖 楼 下 水 如 天 。

饮湖上初晴后雨 苏 轼

shuǐ guāng jiàn yàn qíng fāng hǎo 水 光 潋 滟 晴 方 好 ,

shān sè kōng méng yǔ yì qí

山 色 空 濛 雨 亦 奇 。

yì bǎ xī hú bǐ xī zǐ

欲 把 西 湖 比 西 子 ,

dàn zhuāng nóng mǒ zǒng xiāng yí 淡 妆 浓 抹 总 相 宜 。

轼惠崇《春江晓景》 苏 轼

zhú wài táo huā sān liǎng zhī

竹 外 桃 花 三 两 枝 ,

chūn jiāng shuǐ nuǎn yā xiān zhī

春 江 水 暖 鸭 先 知 。

lóu hāo mǎn dì lú yá duǎn

蒌 蒿 满 地 芦 芽 短 ,

zhèng shì hé tún yù shàng shí

正 是 河 豚 欲 上 时 。

题西林壁 苏 轼

héng kàn chéng lǐng cè chéng fēng

横 看 成 岭 侧 成 峰 ,

yuǎn jìn gāo dī gè bù tóng

远近高 低 各 不 同 。

bù shí lú shān zhēn miàn mù

不 识 庐 山 真 面 目 ,

zhǐ yuán shēn zài cǐ shān zhōng

只 缘 身 在 此 山 中 。

夏日绝句 李清照

shēng dāng zuò rén jié

生 当 作 人 杰 ,

sǐ yì wéi guǐ xióng

死 亦 为 鬼 雄 。

zhì jīn sī xiàng yǔ

至 今 思 项 羽 ,

bù kěn guò jiāng dōng

不 肯 过 江 东 。

示 儿 陆 游

sǐ qù yuán zhī wàn shì kōng

死 去 元 知 万 事 空 ,

dàn bēi bù jiàn jiǔ zhōu tóng

但 悲 不 见 九 州 同 。

wáng shī běi dìng zhōng yuán rì 王 师 北 定 中 原 日 ,

jiā jì wú wàng gào nǎi wēng

家 祭 无 忘 告 乃 翁 。

秋夜将晓出篱门迎凉有感陆 游 sān wàn lǐ hé dōng rù hǎi

三 万 里 河 东 入 海 ,

wǔ qiān rèn yuè shàng mó tiān

五 千 仞 岳 上 摩 天 。

yí mín lèi jìn hú chén lǐ

遗 民 泪 尽 胡 尘 里 ,

nán wàng wáng shī yòu yī nián

南 望 王 师 又 一 年 。

小 池 杨万里

quán yǎn wú shēng xī xī liú

泉 眼 无 声 惜 细 流 ,

shù yīn zhào shuǐ ài qíng róu

树 阴 照 水 爱 晴 柔 。

xiǎo hé cái lòu jiān jiān jiǎo

小 荷 才 露 尖 尖 角 ,

zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu

早 有 蜻 蜓 立 上 头 。

四时田园杂兴 范成大

zhòu chū yún tián yè jī má

昼 出 耘 田 夜 绩 麻 ,

cūn zhuāng ér nǚ gè dāng jiā

村 庄 儿 女 各 当 家 。

tóng sūn wèi jiě gòng gēng zhī

童 孙 未 解 供 耕 织 ,

yě bàng sāng yīn xué zhòng guā 也 傍 桑 阴 学 种 瓜 。

春 日 朱 熹

shèng rì xún fāng sì shuǐ bīn

胜 日 寻 芳 泗 水 滨 ,

wú biān guāng jǐng yī shí xīn

无 边 光 景 一 时 新 。

děng xián shí dé dōng fēng miàn 等 闲 识 得 东 风 面 ,

wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn 万 紫 千 红 总 是 春 。

菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾

yù gū tái xià qīng jiāng shuǐ

郁 孤 台 下 清 江 水 ,

题临安邸 林 升

shān wài qīng shān lóu wài lóu

山 外 青 山 楼 外 楼 ,

zhōng jiān duō shǎo xíng rén lèi

xī hú gē wǔ jǐ shí xiū

中 间 多 少 行 人 泪 。

xī běi wàng cháng ān

西 北 望 长 安 ,

kě lián wú shù shān

可 怜 无 数 山 。

qīng shān zhē bù zhù

青 山 遮 不 住 ,

bì jìng dōng liú qù

毕 竟 东 流 去 。

jiāng wǎn zhèng chóu yú

江 晚 正 愁 余 ,

shān shēn wén zhè gū

山 深 闻 鹧 鸪 。

西 湖 歌 舞 几 时 休 。

nuǎn fēng xūn dé yóu rén zuì

暖 风 熏 得 游 人 醉 ,

zhí bǎ háng zhōu zuò biàn zhōu 直 把 杭 州 作 汴 州 。

游园不值 叶绍翁

yīng lián jī chǐ yìn cāng tái

应 怜 屐 齿 印 苍 苔 ,

xiǎo kòu chái fēi jiǔ bù kāi

小 扣 柴 扉 久 不 开 。

chūn sè mǎn yuán guān bù zhù

春 色 满 园 关 不 住 ,

yī zhī hóng xìng chū qiáng lái

一 枝 红 杏 出 墙 来 。

墨 梅 王 冕

wú jiā xǐ yàn chí tóu shù 吾 家 洗 砚 池 头 树 ,

gè gè huā kāi dàn mò hén

个 个 花 开 淡 墨 痕 。

bù yào rén kuā hǎo yán sè

不 要 人 夸 好 颜 色 ,

zhǐ liú qīng qì mǎn qián kūn 只 留 清 气 满 乾 坤 。

石灰吟 于 谦

qiān chuí wàn jī chū shēn shān千 锤 万 击 出 深 山 ,

liè huǒ fén shāo ruò děng xián 烈 火 焚 烧 若 等 闲 。

fěn shēn suì gǔ hún bù pà

粉 身 碎 骨 浑 不 怕 ,

yào liú qīng bái zài rén jiān

要 留 清 白 在 人 间 。

竹 石 郑 燮

yǎo dìng qīng shān bù fàng sōng

咬 定 青 山 不 放 松 ,

lì gēn yuán zài pò yán zhōng

立 根 原 在 破 岩 中 。

qiān mó wàn jī hái jiān jìn

千 磨 万 击 还 坚 劲 ,

rèn ěr dōng xī nán běi fēng

任 尔 东 西 南 北 风 。

己亥杂诗 龚自珍

jiǔ zhōu shēng qì shì fēng léi

九 州 生 气 恃 风 雷 ,

wàn mǎ qí yīn jiū kě āi

万 马 齐 喑 究 可 哀 。

wǒ quàn tiān gōng chóng dǒu sǒu 我 劝 天 公 重 抖 擞 ,

bù jū yī gé jiàng rén cái

不 拘 一 格 降 人 才 。

七步诗 曹 植

zhǔ dòu rán dòu qí

煮 豆 燃 豆 萁 ,

lù chǐ yǐ wéi zhī

漉 豉 以 为 汁 。

qí zài fǔ xià rán

萁 在 釜 下 燃 ,

dòu zài fù zhōng qì

豆 在 釜 中 泣 。

běn shì tóng gēn shēng 本 是 同 根 生 ,

xiāng jiān hé tài jí

相 煎 何 太 急 。

回乡偶书 贺知章

shào xiǎo lí jiā lǎo dà huí

少 小 离 家 老 大 回 ,

凉州词 王之涣

huáng hé yuǎn shàng bái yún jiān

黄 河 远 上 白 云 间 ,

xiāng yīn wú gǎi bìn máo shuāi

yī piàn gū chéng wàn rèn shān

乡 音 无 改 鬓 毛 衰 。

ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí

儿 童 相 见 不 相 识 ,

xiào wèn kè cóng hé chù lái

笑 问 客 从 何 处 来 。

咏 柳 贺知章

bì yù zhuāng chéng yī shù gāo

碧 玉 妆 成 一 树 高 ,

wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo

万 条 垂 下 绿 丝 绦 。

bù zhī xì yè shuí cái chū

不 知 细 叶 谁 裁 出 ,

èr yuè chūn fēng sì jiǎn dāo

二 月 春 风 似 剪 刀 。

一 片 孤 城 万 仞 山 。

qiāng dí hé xū yuàn yáng liǚ

羌 笛 何 须 怨 杨 柳 ,

chūn fēng bù dù yù mén guān

春 风 不 度 玉 门 关 。

宿建德江 孟浩然

yí zhōu bó yān zhǔ

移 舟 泊 烟 渚 ,

rì mù kè chóu xīn

日 暮 客 愁 新 。

yě kuàng tiān dī shù

野 旷 天 低 树 ,

jiāng qīng yuè jìn rén

江 清 月近人 。

凉州词 王 翰

pú táo měi jiǔ yè guāng běi

葡 萄 美 酒 夜 光 杯 ,

yú yǐn pí pā mǎ shàng cuī

欲 饮 琵 琶 马 上 催 。

zuì wò shā chǎng jūn mò xiào 醉 卧 沙 场 君 莫 笑 ,

gǔ lái zhēng zhàn jǐ rén huí

古 来 征 战 几 人 回 ?

出 塞 王昌龄

qín shí míng yuè hàn shí guān

秦 时 明 月 汉 时 关 ,

wàn lǐ cháng zhēng rén wèi huán

万 里 长 征 人 未 还 。

dàn shǐ lóng chéng fēi jiàng zài

但 使 龙 城 飞 将 在 ,

bù jiào hú mǎ dù yīn shān

不 教 胡 马 度 阴 山

第19篇:《七步诗》教案

公开课教案

人教版六年级下册《七步诗》教学设计

罗雄街道腊峰小学:李向辉

教学目标

1、了解《七步诗》的由来,能大致了解古诗的意思。

2、进入诗的意境,体会诗人的感情,并有感情朗读课文。

教学重点和难点

1、有感情朗读古诗,背诵古诗。

2、体会诗人的感情,教育学生要相互关爱。教学准备: 课件、卡片 教学课时: 1课时

教学过程:

1、导入新课:

(1)同学们,今天咱们要跨越历史的长河,一起回到遥远的三国去,去感受三国的历史和文化,同学们准备好了没有?

(2)在三国,有一位诗人写过一首诗,至今还流传着,世人皆能吟诵,同学们也不例外,这首诗叫做(同学一起回答)。 出示课件,在黑板上板书课题《七步诗》

2、检查预习,认识作者及写作背景:

(1)同学们都预习过课文,谁能说一说通过预习,关于这首诗你都知道了什么?(学生自由发言,在学生发言的过程中,课件出示作者简介及写作背景) (2)这首诗是曹植在哥哥曹丕的逼迫下写出来的,假如你是曹植,你会怎么说?(学生举手发言,教师予以点拔)。

(3)让我们时光倒流,一起看一看当时的情景。(播放影片) 课件出示:看到此情此景,你看出什么?(学生自由发言)

3、诵读古诗,理解诗意。

(1)这首是诗是曹植在他哥哥曹丕的逼迫下完成的,如果他不能写出这首诗,他就有性命之忧,下面我们就一起来赏析一下这首诗。(课件出示古诗) 煮豆 //持作/羹, 漉菽//以为/汁。 萁在//釜下/燃, 豆在//釜中/泣。 本是//同根/生, 相煎//何/太急?

(2)学生自由读、指名读、齐读相结合,教师着重指导停顿的地方。 (3)指导理解诗意: (先了解每个词的意思,然后把词的意思串成一句话就是这首诗的意思,注意课文中注释的地方) (4)学生自主理解,教师点名回答。

(5)教师课件出示诗意,加深学生的理解。

锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤后,留下豆汁来做成羹。 豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。

你我本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢?

(6)提问:什么是“豆”?什么是“萁”?(豆类植物脱落下剩下的茎) 课件出示图片,引导学生认识后把“豆”和“萁”的卡片粘贴在黑板上。 “豆”和“萁”是什么关系呢?(同根生)

(7)了解了豆和萁的关系后,大家能猜出谁是“豆”?谁是“萁”吗? (引导学生说出豆是曹植,萁是曹丕后,把“曹植”和“曹丕”的卡片粘贴在黑板上。)

4、理解感悟,体会诗人的情感。

(1)我们能读懂、理解诗句,我们的学习能力也得到提高,但这远远不够,我们还要走进诗人的内心,一起去感觉诗人的内心世界。

(2)再读一遍诗句,找一找,看一看通过哪一个字,你能感受到诗人怎样的情感。把找到的字圈起来,体会到的诗人的情感标注在旁边。 (3)根据学生的回答着重讲解“泣”和“煎”。

① 谁在哭泣?(曹植)男儿有泪不轻弹,曹植为什么哭泣?(学生自由回答) ② 从“煎”你看出什么?(学生自由回答)

(4)当时曹丕是怎样对曹植步步紧逼,我们一起看视频。(播放视频)

5、扩展延伸。(1)通过学习,我们知道了这首诗的来龙去脉?你会像曹丕那样对待自己的家人吗?会那样对待你的同学吗?为什么?你觉得兄弟之间,亲人之间应该如何相处?

(2)当我们看到兄弟不合,甚至骨肉相残的时候,我们应该怎么劝他们呢? (本是同根生,相煎何太急) (3)这首诗同学们都会读了,那么你们会唱吗?最后,我们一起来学着唱一唱,好不好? (播放音乐)

5、作业。

把这个故事讲给你的家长听。 《七步诗》说课稿:

今天我说课的内容是六年级下册中的《七步诗》。下面我从教材、学情、教学流程这几方面进行说课。

一、说教材

《七步诗》作者是三国时期的曹植。曹植是曹操的小儿子,从小就才华出众,很受到父亲的疼爱,曾与曹丕竞争太子之位。曹操死后,他的哥哥曹丕当上了魏王。曹植的生活从此发生了根本性的变化。他从一个过着优游宴乐生活的贵族王子,变成处处受限制和打击的对象。因为曹植在曹操亡故时没来看望,而被押进朝廷问罪。曹丕四兄弟的母亲开口求情,曹丕便给了曹植一个机会,让他在七步之内作诗一首,曹植又气又恨,轻踱七步,吟出一首千古绝唱。

2、教材地位及作用:《七步诗》是人教版第十二册中的一首诗。本册是全套教材的最后一册,前面学生已经学习了一定数量的古诗词,掌握了一些了解古诗大意的基本方法。本组教材的安排,是为了提供给学有余力的学生学习,不要求详细讲解。重点放在背诵上。

3、教学目标:根据〈〈语文课程标准〉〉对高年级语文教学的要求,及学生的认知特点,我把教学目标设定为: 知识与技能:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.了解古诗描写的意境,体会诗中的情感。 过程与方法:

1.通过反复朗读,借助课件,展开想象来理解古诗的意思。感悟其中的韵律美。

2.引导学生学习课外古诗,进行相关类别古诗的整理,扩大学生的阅读量。情感、态度与价值观:

通过课件和图画读诗,想象理解古诗的意思,体会作者的情感。

教学重点:了解古诗的大概内容,理解一些字的含义,体会诗中的韵律美。 教学难点:通过反复朗读,借助插图,想象诗中描绘的场景,感受诗句的情感。

二、说学情: 学生已经学习了一定数量的古诗词,掌握了一些了解古诗大意的基本方法。多数同学能够独立学习。剩余部分在同学和老师的帮助下,也能够理解。

三、说教学:

(一)情境激趣 揭示课题

大家都知道我国历史上三国时期的哪些人物、故事?

很多人都知道曹操,他的两个儿子——曹丕、曹植有一段恩怨故事不知道大家清楚不清楚?

(设计意图:讲故事引题的教学法不仅能激发学生的学习兴趣,同时为学生体会意境打下基础)

(二)、初读古诗,学习字词

1、在师范读后,让生读一读,注意读准字音,读通句子。

2、生自由练读朗读后,教师 指名读,指导读正确,读流利。

(三)理解诗意,深入朗读

1.在理解之前,咱们先交流交流,平时,你们都用哪些方法来理解诗的意思呀?

学生交流学习方法,共同总结出理解古诗的方法:

2、看课件出示词语解释,帮助学生理解句子。

四、说学情:

试着说一说每句诗的意思。当学生全部理解了诗意后,指导 学生朗读。并体会含义。

曹植写这首诗的真正意思是什么?

教师引导学生结合当时的情况想一想:曹植的这首诗是否另有所指,指的又是什么,从而体会这首诗的比喻意义。比如,“同根生”指什么,“相煎何太急”又指什么,联系前边想一想,“豆”和“箕”又指什么?从而体会这首诗的真正含义,体会作者要表达的思想感情。

再读,读出气愤,读出悲愤。

(设计意图:情感的体验,是在理解的基础上。只有充分理解意思后再能明白作者的感受。)

课件出示一组练习,帮助学生再次感受诗意。 《七步诗》的作者是( )时期的( )。曹植的哥哥曹丕当皇帝后,他受排挤、迫害,终生遭受软禁。诗中用“豆”比喻( ),用“萁”比喻兄长( ),“同根生”指( ),“相煎”指( ),全诗表达了对曹丕( )的不满,反映了封建统治集团内部相互( )的残酷现实。

(设计意图:好的板书是一篇文章浓缩了的精华,是直观的教学方法,是课堂教学中师生双边活动的缩影,能直观形象的反应课堂教学的全过程。我设计的这个板书是“归纳式”的板书设计,突出了本诗的中心。)

教学反思:

为了让学生学有所获,我设计了层层深入的教学方法。第一层是初读课文,感知诗意。第二层是充分想象,体会感情。第三层实感情朗读,再次加深领悟。最后通过赏诗,达到深华的目的。学生经过这一堂课的学习,确实加深了对曹植的理解,对故事背景的理解,对《七步诗》的理解,并通过有感情的朗读把自己独特的理解表现出来了。

第20篇:教案(七步诗)

古诗背诵

教学要求:

1、复习小学六年所学的部份古诗词。

2、能对一般古诗有基本的了解。

3、读准确,能背诵《七步诗》、《鸟呜涧》、《芙蓉楼送辛渐》、《江畔独步寻式花》四首古诗。

4、能简单理解四首古诗的意思和中心思想。

教学重点:

背诵《七步诗》、《鸟呜涧》、《芙蓉楼送辛渐》、《江畔独步寻式花》四首古诗。 教学难点:

如何让学生在短时间内学会背诵古诗的方法

教具准备:

多媒体平台、课件

教学过程:

一、复习导入

1、教师吟诗拉开上课的序幕。1’

2、进行对过去所学的古诗复习回顾:(教师问问题,学生分别作答)5’

3、质问:你们是怎样把新学的古诗背下来的?(熟读成诵,也就是死记硬背)1’

二、新课

“今天我们再来学习新的古诗。首先我介绍两个人给大家认识。”(出示〈七步诗〉课件,引入新课)4’

1、课件第三张时,学生打开书本144页。自由读并借助注释和工具书尝试理解诗的大意。(教师巡堂,学生有疑难可发问)3’

2、指名读,教师正音;齐读。2’

3、接课件第四张到最后总结。6’

4、学生练习背诵,个别背。(历史故事记忆法)3’

“很好,由于我们有图观和老师的讲故事,同学们能很快背诵出了这首古诗,下面我们再看一首:”(出示〈鸟呜涧〉课件)

学生很快掌握了背诵这首诗的方法。(形成图像示意法)4’

5、课件示范读第三首和第四首古诗。

6、学生运用自已的方法进行练习背诵。(触景生情法和形成图像示意法)5’

7、抽检学生背诵情况。3’

8、小结:根据诗意,了解历史故事内容,加深对古诗的记忆;在头脑里形成画面,从而轻松背诵并记忆深刻!投注感情,切身处地地感受诗人情感。(比死记硬背的效果要好得多!)2’

三、回顾:

了解学生掌握四首古诗的情况:是否有人能一起背诵四首古诗!4’

四、总结:

“其实除了熟读成诵,我们还可以用这些方法进行古诗的背诵!(出示课件)只要同学们勤动脑筋,认真思考,要在短时间内快速背诵古诗,并能牢记,这是不难的。”2’

五、作业:

运用所学方法尝试学习背诵其它古诗,预习后面的六首古诗词。0.5’

七步诗古诗带拼音
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