推荐第1篇：外聘教师流程
离婚协议书范本协议人：方某，男，××年×月×日出生，住××市×××路×××号。
协议人：王某，女，××年×月×日出生，住××市×××路×××号。协议人方某王某双方于××年×月×日在××区人民政府办理结婚登记手续。××年×月×日生育儿子
×××。因协议人双方性格严重不合，无法继续共同生活，夫妻感情且已完全破裂，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：
一、方某与王某自愿离婚。
三、双方有夫妻共同财产座落在××路××小区××室商品房一套，价值人民币80万元，
现协商归女方王某所有，由女方一次性给付男方方某现金38万元，此款在本协议签订后的
第二天付清；此房内的家用电器及家俱归女方所有。
四、夫妻无共同债权及债务。若有债务，在谁的名下则由谁来承担。
本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关
办理相应手续后生效。协议人：协议人：
年月日
男方：×××，×年×月×日出生，民族：×族，工作单位：×××，现住址：×××。
女方：×××，×年×月×日出生，民族：×族，工作单位：×××，现住址：×××。
双方于 ×年×月×日在×市×城区(县)人民政府的民政部门登记结婚，现因×××(注：
指感情不和等)的原因，自愿离婚，经双方协商一致，对有关事项，依《婚姻法》的规定达
成如下协议：
一、男方×××与女方×××自愿离婚
三、夫妻共同财产的分割：
1、房产：a夫妻双方婚后购有坐落在×路×号×小区×栋×单元×号的楼房一套，登
记在男方/女方(或双方)名下，属夫妻共有财产。离婚后，该套房屋归男方/女方所有(注：包
括房内装修内附属设施及相关配套设施)，双方相互配合办理产权变更登记手续。因办理产权变更登记手续所应支付的一切税费等均由男方/女方承担。取得房屋所有权的一方给予另一方经济补偿人民币×××元，在本协议签订之日起×日内付清。
b夫妻双方婚后购有坐落在×路×号×小区×栋×单元×号的楼房一套，购房时以男方/女方为主贷人向×银行按揭贷款购买，首付及按揭还款都来源于夫妻共有存款，该房属夫妻共有财产。离婚后，该套房屋归男方/女方所有(注：包括房内装修内附属设施及相关配套设施)，双方相互配合办理产权变更登记及办理贷款主贷人变更手续。因办理产权变更登记及办理贷款主贷人变更手续所应支付的一切税费等均由男方/女方承担。取得房屋所有权的一方给予另一方经济补偿人民币×××元，在本协议签订之日起×内付清。
夫妻共有房屋内的家用电器及家具等等(见清单)，双方同意作价×××万元，归男方/女方所有，取得的一方给予另一方经济补偿人民币×××元，在本协议签订之日起×内付清。
2、机动车辆：×年×月×日购有×牌汽车一辆，离婚后归男方/女方所有，取得的一方给予另一方经济补偿人民币×××元，在本协议签订之日起×内付清。
上述协议事项，双方保证切实履行;协议内容如有隐瞒、欺骗、责任自负。
立协议人：
男方：×××(签章) 女方：×××(签章)
×年×月×日
(本协议一式三份，当事人双方各执一份，交婚姻登记机关存档备案一份
外聘教师流程
第一部分：招聘教师要求
1教师仪表：（外形直观给人的感觉）；
2教师学历：（专业是否达到我们的要求）；
3教师性格：（开朗、亲和力、责任心、耐心）；
4教师综合能力，团队精神；
5对培训中心的要求，主要是工资待遇的要求。
第二部分：试听课（能让我们对老师的教学能力有一定的了解，做一个心里评估）
1被聘用教师准备20—30分钟的课程内容，拿手的比较好；
2学生和中心教师听老师讲课；
3给教师的上课情况做一个心里评估，如讲解分析能力，学生是
否接受老师的授课方式，对老师的第一印象；
4决定是否聘用。
第三部分：签订聘用协议书（协议内容我只能有以下的建议）
1能保证学生上课时间，把上课放在第一位，做到绝对守时；
2如果个人有重要的事情必须提前2天和我们联系，和学生再定时间上课；
3如果学生有事本中心会提前告知；
4不允许上课迟到、早退的事情发生，上课时禁止玩手机、玩游戏、发短信、打电话聊天，如有学生向我们反应教师在上课时玩手机则本堂课课时费不算；
5教师能和学生建立良好的师生关系，不打骂、不歧视学生，能虚心接受学生给老师提出的合理化建议；
6对学生认真负责，授课过程中有耐心、有责任心；
7工资待遇的说明；
8个人建议奖惩结合，如果有好的老师在物质方面应给予一定的奖励。
第四部分：教学大纲
签订协议后要求教师做出教学计划，这样就能让我们家长都知道学生的课程进度，防止老师缺席我们也能找其他老师代课。
第五部分：月季考核（2月一次）
考核方式：中心工作人员及家长考核，了解教案后听学生的汇报情况，听完对家长进行采访，是否满意，对学生进行采访，最后做一个评估。
推荐第2篇：外聘教师管理办法
外聘教师管理办法
第一章 总则
第一条 为适应较高水平中职学校建设需求，整合聚集校内外优质人才资源、多途径建设师资队伍，规范兼职教师的聘用与管理，构建一支数量适中、水平较高、相对稳定的兼职教师队伍，特制定本办法。
第二条 兼职教师是指根据我校较高水平教师队伍建设需要，受聘于我校教学、教辅、及教研等岗位的其他单位工作人员。
第三条 遵循“按需选聘、任务明确、权责对等、合约管理”原则，根据兼职教师所承担的工作内容、性质、责任及聘期考核结果等确定其薪酬待遇。
第四条 根据教育部相关规定，我校拟聘兼职教师总量控制在专任教师总量的25%》以内，学校结合缺编、空岗情况及学科专业建设的实际需求，分期、分批外聘适量兼职教师。
第二章 聘用条件
第五条 我校兼职教师一般应具有中级以上职称或专科以上学历的中级及以上职称的专业技术（技能〉人员或专职管理人员，主要从事理论与实践教学、产学研合作及学科专业建设指导等工作，年龄一般不超过60周岁，特殊情况的不超过65周岁，身体健康，且符合下列条件之一：
1、基本熟悉中职教育教学规律，能够承担我校相关重点专业主 干课程或实践课程的教学任务，教学效果良好；
2、具有较强的学术引领及教研攻关能力，能够加强我校的学科 专业及创新人才团队建设，指导中青年教师开展教学、教研活动；
3、长期在企、事业单位从事生产、管理工作，具有我校急需的相关技术，有一定的专业理论基础和实践工作技能，能担任课程或实验实训任务的指导，其学历和职称可适当放宽要求。
第三章 聘用程序
第六条 学校根据学科专业及师资队伍建设需要，每年1月和6 月制定下一学期兼职教师聘用计划，学校集中研究。
第七条 聘用兼职教师一般以学期为单位约定聘期（全年按10 个月计算），聘用期满且考核合格可以协商续聘。
第八条 学校拟聘前一个月向办公室提交兼职教师聘用方案，包括聘用目的、工作任务要求、考核管理措施、拟聘人选具体情况、各类学历和资历证书 等〉、及兼职待遇建议等。
第九条 办公室会同教务处、教研室、实验实训中心，结合学校 师资队伍建设目标和任务，起草全校外聘兼职教师总体方案，提交校 长办公会研究审定。
第十条 根据学校研究意见，办公室负责办理正式聘用签约手 续，各教务处、实习处要做好聘用兼职教师实施方案并负责该类人员 的曰常管理、服务及安全问题。
第十一条 为规范兼职教师管理，办公室和教务处、实习处分别建立兼职教师业务档案及兼职人员信息库，掌握兼职教师状况。教务处、实习处要及时将外聘兼职教师聘用实施方案、外聘兼职教师花名 册及汇总表报办公室。
第四章 聘用待遇
第十二条 兼职教师待遇按实际完成的任务类别及工作量标准 确定，教务处、实习处在外聘兼职教师之前必须明确承担的工作任务。
第十三条 受聘担任特聘或客座教授来校指导工作、开设讲座的，原则上每场（次）酬金标准为：管理领域专家2000元，教授、企业家等1000元。
第十四条 对来校进行短期开展教学、教研工作的特聘教授、专家、学者，根据承担任务类别及贡献大小，经考核后发放相关 奖金或工作津贴。 指导重点学科、特色专业、教学或创新人才团队建设（团队中我校教师不少于3人），取得关键性进展，并顺利通过囯家级、省级重 点学科、特色专业、教学团队、创新人才团队的审批、立项、实施及 验收通过，学校按囯家级和省级每项分别奖励20000、10000元（立项时预付一半、结项后结算〉；指导获批第一署名为学校的三类以上教研项目，在项目申报过程中发挥关键性作用，学校 分别按一类、二类和三类项目提供每项奖金12000、6000、2000元。 以上奖金由财务处直接拨付给特聘教授本人。项目负责单位或个人还 应按其参与的实际工作及贡献大小提供相应的工作补贴,从该项目总 经费中列支。
关键性作用是指在项目申报、审批、立项、实施、验收、结项过程中，在学术、技术及联系合作上给予必要性指导与支持，或直接由特聘教师本人领衔并第一署名为学校的立项项目，具体由校教研室负责考核认定。
第十五条 受聘到我校担任专业主干课程教学或指导学生实习、实训的兼职教师，根据实际完成的教学工作量计发酬金，工作量由教务处审核。承担教学工作的，每标准课时津贴按正高80-100元、中 级50-60元、专科30元左右计发；承担学生实习、实训等实践教学指导的，每标准课时302000元的交通及食宿补 贴。
第十七条 兼职教师除享受以上约定待遇外,我校不再承担其各 类社会保险及校内职工其他待遇。
第五章考核管理
第十八条 对兼职教师实行聘用任务管理，参照学校相关规定, 互相协商，签订聘用协议，明确双方的责、权、利关系。
第十九条 兼职教师由教务处、实习处按照核准计划及协议约定 进行考核，聘期结束前一个月及时将考核情况报教务处、教研室和办 公室审核，之后由财务处结算发放酬金。
第二十条 学校及教务处、实习处对兼职教师的考核结果，是学校聘用及兌现待遇的依据，对贡献突出的兼职教师可优先续聘，并给予额外奖励；对考核不合格或聘期内有严重违约事实的，学校有权提前解聘。
第六章附则
第二十一条 本办法作为学校外聘兼职教师及管理的基本依据， 教务处、实习处应根据本办法制定聘用管理细则及考核办法，与聘用 协议一并在办公室备案。
第二十二条 我校返聘的退休教师可参照本办法执行。 第二十三条 本办法自下文之日起执行，办公室负责解释。
推荐第3篇：外聘教师工作总结
外聘讲师管理工作总结
目录
一、外聘讲师选用情况汇总 ....................................................................2
二、各家培训机构优劣分析 ....................................................................5
三、落实外聘讲师过程中主要问题汇总及解决建议 ............................6
四、外部培训机构及外聘讲师评审流程（建议试行） ........................7
五、外聘讲师筛选工作注意事项（以培英200为例） ......................10
一、外聘讲师选用情况汇总
自2012年5月开始负责这项工作以后，配合领导聘用外部讲师情况汇总情况如下：
1、第二届培英200外聘讲师信息：
2、2012——2013年度其他培训外聘讲师信息
从上述表中可以看出，课程供应商的外培训公司分别为： 南通庄周，中标9次； 昆山慧正，中标5次； 江苏康裕，中标4次； 上海世立，中标1次； 苏州许氏，中标1次； 坤睿咨询，中标1次； 鼎原企管，中标1次。
二、各家培训机构优劣分析 篇二：新聘老师工作总结
履 职 总 结
任课教师：毕祝友
履职时间：2010年1月1日——2010年12月31日
转眼之间，一个学年已悄然结束。本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
过去一年的一点一滴仍历历在目，但总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师，更需要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想、科学发展观战略、低碳节能经济。牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，在汶川地震后积极参加捐款捐物活动，为学生做好带头作用。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，批改作业、讲评作业、课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备 ①认真钻研教材，对说上教材（《汽车概论》、《机械制图》、《极限与配合》）的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前中考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，中职生较小学生来说，爱动、好玩，缺乏自控能力的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友，能够说出知识话来；从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，并积极寻找差生所拥有的优点，因为一个人不可能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。
6、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 当然，金无足赤，人无完人，加上自己又是新老师，刚刚接触教师这一行业，对本行业一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而容易造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考知识点不够等。“学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
机电信息专业部
机械教研组任课教师：毕祝友 2010年12月17日篇三：教师招聘个人工作总结
教师招聘个人工作总结 xxx，女，汉族，出生于xx年x月x日，xx大学xx专业，本科，预备党员。于x年x月x日毕业于xx大学。 本人在政治上能同党中央保持一致，认真贯彻党的路线、方针，坚持四项基本原则，热爱党，热爱社会主义制度，拥护改革开放的总方针，积极投身改革事业，在重大政治斗争中，立场坚定，态度鲜明，拥护党的领导，信仰共产主义，没有参加过任何反动组织，也没有违反四项基本原则的言行，坚持学习和坚守岗位。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。在校期间，连续四年获得奖学金。连续三年被评为校级宿舍管理先进个人。多次被评为院级优秀学生、校级优秀团员。并在2013年获得校级优秀推荐毕业生的称号 。本人具备良好的人品，乐于与人沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标； 善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很短时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。此外，我还会利用假期时间参加各种志愿者活动和暑期实践活动，同时，有着丰富的兼职经验，在各种活动中锻炼自己，努力使自己成为一个全素质学生。本人在校期间严格要求自己，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。 未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。 金无足赤人无完人，本人在生活中常常会犹豫不决，处事不够果断，但是本人立志改正这些小毛病，争取做一名优秀的共产主义接班人。 xxx x年x月x日篇四：外聘教师年个人总结与年计划
外聘教师年个人总结与年计划
外聘教师xx年个人总结与xx年计划
—技师学院篇 xx年，我最高兴的一件事是圆了当老师的梦，虽然只是外聘的老师，但却使我窃喜好多年：
老师，是除了医生之外，我接触到的第一个“职业”；第一个让我如此魂牵梦绕的职业，它让我觉得如此神圣，又如此神秘，始终觉得是那样的遥远，飘渺；
有许多老师，即使当我们已老去，记忆流失，他们的音容笑貌依然会深深烙在心底，时不时的温暖着我们混沌的世界；
第一次，如此的接近这一份职业是1998年的7月，那一年我本该坚定的站出来，大声说：“其实，我最想读师专！”这样，如今的我会在一个依山傍水的小乡村教着一群偶尔顽劣，最多纯真的孩子； xx年，又一个美妙的机会摆在眼前——在教育学院，研读教育学和教育心理学；20多天的学习，讨论与复习，如此忐忑，如此投入，废寝忘食，这一次，我以为自己离梦想不远了??现在想来，其实公务员也不错，至少有时间打打篮球，写写文字，旅旅游什么的！
龙之助的岁月，倒是做了几回助教，虽然学生很少，而且都是些老油子，不过心理依然忐忑，对老师始终怀着一份崇敬之心；进入超群了，断断续续也培训了一二百新员工；但培训师与老师，始终还是有着区别，内心深处固执的认定——培训师对人的影响也就3-5年，而老师的影响则是一辈子的事情； 说实话，在技师学院一个学期两个班的授课，前后加起来，不到30个课时，但倾注的感情却比三年还多——因为，对学生有了希求和盼望！ 在辞旧迎新的晚上，听着窗外稀疏的炮竹声，突然想说：“感谢王总，没有超群这个平台，我圆不了这个梦想；感谢老曹和张新卫，因为你们的放弃和谦让，成就了我的幸福，”，感谢政府和党中央，让我在有生之年实现了我的第一个职业诉求；感谢10汽1和10汽3，因为你们的青春，让我明了，在老师这个岗位上，现实也很重要！ xx年4月，从江门到东营，从成熟的餐饮住宿旅游行业进驻起步不久却迅猛发展的汽车服务行业，从顾问实习生到培训学校筹建者，内心除了期待，更多的是一份沉甸甸的责任心：
没有来得及适应角色的转变，掌握顾问的工作方式方法，熟悉汽车服务行业，便匆匆开展教材的搜集，整理与编写工作；那一段时间，几乎天天蹲在贴膜车间，看陈大姐，朱三军和姜小月贴膜，开始的时候，只看不问，后来就边看边问，再后来就是比较和印证： 接车，检车，保护，裁样，下料，降尘，清洗，上膜，赶水，湿烤，干烤，定型，挤泡，质检
前档，侧窗，后档，三角；威固，3m，雷朋，蓝钻，龙膜
为什么温控烤枪必须控制在一定的温度上？贴完膜，起泡怎么回事？如何处理？假膜和真膜的区别？什么是压陶瓷点张贴？50毫升贴膜法？横裁和竖裁的区别？等等
一连三个月，在东营、济南、青岛各个汽车美容装饰店参观，学习，回来后，结合技师们，制作了我们自己的作业指导书，这也是培训学校的第一份专业的培训资料；后来，结合贴膜的经验，又分别制作了洗车，美容和装饰的作业指导书，形成了初步的教材，可惜，除了美容的作业指导书能够出版之外，另外的始终没有出版；
后来，由于两位投资人对学校发展进度微词较大，急匆匆地于xx年8月份，开始了我们的第一个培训班“店长经理班”；于是，工作重心从6月份起，从编教材转移到招生工作——招生的日子，无非就是电话，信件，传真以
及拜访，我记得最高记录是，一天拨打了500个电话号码，有效号码300多个，其中只有十六家店铺的老板完整的听完了我的介绍——最有意思的一个电话是，居然打到一个卖久久鸭脖的个体上，接通电话，还没等我先开口，对方先上来一串报价，后来一沟通，才知道人家前几年也就干了三月的洗车店老板；
招生结束，于是开始上课；上课，它得有地儿吧，这地儿得有人找吧；上课了，人家老板来报到，得有人管接，管住，管吃呀，于是乎，又开始忙起接待工作来——还好，这可是老本行了，做这，咱轻车熟路呀！ 忙完老板班，接着上马组长班，销售顾问班，装饰班?? 中间，除了偶尔客串一下助教，基本上把时间打发给招生，接待和回访上了；
终于，办班的浩浩风潮，中场休息了；我以为可以潜心研究一番汽车服务行业了；没曾想，这一会，又被客串了一把卖书郎，这一客串不打紧，半年就又过去了，卖书的日子，其实也挺好，活，到简单，无非就是打打电话，发发快递，收收钱，记个小账什么的！
插播以上这么些小广告，无非就是想告诉大家，当年我向往老师这份工作，自己还做个培训师，有教学经验；筹建学校期间，间歇研究了一些汽车服务行业和技能类培训学校的创办和经营，以我简短的经历和粗浅的见识而言，关于技师学院，我想说以下几点： 1.、学校的角色和定位
2、老师的角色和定位
3、学生的角色和定位
4、家长的角色和定位
5、社会的角色和定位
6、企业的角色和定位篇五：小学新聘教师工作总结 见习期新教师工作总结
张 慧
一周时间很快过去，回首这一周，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢学校各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。 接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结：
一、在教学教研工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平，我主要做了以下几点：
1、多学习，多请教。作为新教师，经验的缺乏是最主要的，为了能使自己 尽快融入到教师的角色中，我虚心求教，学期开始，我抓紧机会多听课，柯老师也经常安排我听课，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，例如听柯老师的课，使我明白了教学流程顺畅和知识扩展的重要性，使我在以后的教学过程中做到目的明确，条理清晰。
2、多钻研，认真备课，研读教材，努力上好每一节课。为了不断提高自己 的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务，我在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，一方面我尊重学生并严格要求学生，使学生学有所得；另一方面我发扬民主教学，尽量活跃课堂气氛，努力调动学生学习的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
3、多看书。为方便了解教学教研方面的动态信息。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。一年的坚持，使我收获不少，积累了大量有用的教学素材，无论是在和学生相处的技巧上，还是在处理教材、课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。
二、结合本班实际，我今后努力的方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只是我们一直不去关注那些成绩差的学生，让他们习惯了接受批评，作为老师，我们有责任去改变他们，帮助他们。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的小学语文教师。
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外聘教师协议书
甲方：_______大学成人教育学院
乙方：_______________________
经甲乙双方协商，现甲方聘用乙方在其处担任_________班级_____学年第_________学期_________课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：
一、甲方义务
1．及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划，或委托乙方在规定时间内制订授课计划（无统一授课计划的课程）。
2．为乙方提供备课及教学的基本用品，如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。
3．根据实际授课时数，按照每课时_____元 人民币的标准每月发放课时金。
二、乙方义务
1．按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划（教学进程表）、教案（全部）、试卷、试卷分析、学生成绩及每班5位同学的作业本、实习报告等。
2．保质保量完成甲方交给的教学任务：在教学大纲的要求下，按授课计划拟订的进度授课，及时为学生答疑解惑，及时地吸纳学生及教务处、系（部）反馈的教学意见。
3．自觉遵守学院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、有事需提前2天向学院请假调课、不得私自调课等。
4．自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查和期末教学检查。
5．向甲方提供联系方法，并保持通讯联络的畅通。
甲方：_________________________
_______大学成人教育学院（签章）
乙方：（签章）_________________
__________年________月_______日
劳务派遣中应当注意的法律问题
1、劳务派遣机构的资质目前，许多职业介绍机构开始从事劳务派遣服务，但有些经过政府许可的，有些是擅自开展的。需要提醒劳动者注意的是，在签订劳动合同之前，要查明劳务派遣机构的资质。如果与有资格从事劳务派遣的机构签订劳动合同，则该合同受法律保护，劳动者有权向其主张劳动法上的权利。如果与非法从事劳务派遣的机构签订劳动合同，则合同无效，视为劳动者通过职业介绍机构的中介介绍，直接向实际用人单位提供劳动服务，法院将根据提供劳务的情况确定，劳动者与实际用人单位之间存在劳动关系还是劳务关系。
2、劳动者工资的支付劳务派遣合同是劳动合同的基础，一般情况下，劳务派遣合同及劳动合同中对工资支付的标准、方式均作了明确约定。如果劳务派遣合同及劳动合同中约定由实际用人单位直接向劳动者支付工资，那么，当劳动者因工资支付标准、数额等产生争议时，可以将受派单位作为被申诉人（或被告），将派遣单位作为第三人。如果劳动合同中未明确约定由受派单位直接向受派员工发放工资或者约定由派遣单位向受派员工发放工资的，因劳动者是与派遣单位形成劳动关系，向劳动者支付劳动报酬是派遣单位的主要义务，因此，劳动者应当将派遣单位作为被申诉人（或）将受派单位作为第三人。
3、社会保险金的缴纳在劳务派遣法律关系中，如果劳动者与派遣单位签订的劳动合同及与实际用人单位签订的劳务合同中已就社会保险金的承担、缴交问题作了特别约定的，从其约定。如果未就社会保险金的承担问题作出特别约定的，应本着“谁用工，谁受益”的原则，由实际用人单位承担缴纳社会保险金的责任。
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协 议 书
甲方：天津职业大学
乙方：
根据我校教学需要，经相关部门审核，决定聘请乙方承担院（系、部）专业课程学时，开课时间为周至周，本课程为考课，开课班级为。 根据《天津职业大学关于外聘教师管理办法》，经双方协商，达成如下协议：
一、乙方应如实提供本人的学历证、学位证、职称证、教师资格证等有关证件的复印件。
二、乙方应根据我校的教学计划、教学大纲及指定的教材和教学进度安排授课内容，并在开课前认真填写《任课说明书》，按时交到所应聘院系部。
三、乙方在授课时，须携带整齐教学大纲、教材、教案、任课说明书和学生记分册等五样物品。
四、乙方应认真履行《任课说明书》，按时上下课，不得私自调课、停课、迟到和提前下课。如因事不能按时上课，须提前向相关院系部请假。事后，所误学时应及时补上。补课时间和地点，与相关院系部教学秘书商定。
五、乙方应按照我校对学生的考核办法，认真对学生进行考核；及时批阅试卷和按照学校统一方式上报成绩单等。
六、如果乙方不能遵守我校教学要求，学校将予以解聘。
七、甲方按教学月平均发放乙方授课酬金，酬金标准由相关院系部根据学校有关文件自定。
八、本协议一式两份，分别由学校和外聘教师保存。
甲方：乙方：
年月日年月日
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外聘教师岗位职责
乡村学校少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学,艺术,科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是我们主要任务之一.根据乡村学校少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定:
一、被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。
二、被聘教师必须身体健康,无传染病史。
三、必须严格遵守乡村学校少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上,下课.如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。
四、上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。
五、被聘用教师的工资按规定标准发给,如有迟到,早退或停课者必须扣除。
六、被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。
推荐第7篇：外聘教师协议书
外聘兼职教师聘任协议
甲方：
乙方：
经双方协定，甲方聘任乙方担任20____—20____ 学年第____学期______级___________________班_____________________课程的主讲老师。具体上课时间以双方商定后的课表为准。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：
一、甲方权利及义务：
1.甲方为乙方的教学活动提供必要的工作条件，在开课以前向乙方提供课程表、学生名单。
2.根据实际授课时数，甲方按照每课时元（含税）的标准向乙方按照教学周每2周发放课酬，主考、出卷、阅卷、作业批改等劳酬另行发放。扣税按我校统一标准：当月应扣税额=当月收入减800乘20%
3.甲方不负责管理乙方人事档案，无须为乙方缴纳社会保险及支付其他福利。
4.聘用期间，甲方有权对乙方检查、监督教学效果，及时向乙方反馈甲方和学生的意见，根据学生反馈、学生测验成绩及平时教学情况检查，决定续聘与解聘。
二、乙方权利及义务：
1.乙方应根据教学计划、课程教学大纲制定相应的教学进度计划表，并于开课一周内上交学部教务科。乙方必须严格按照教学进度表中的进度安排进行授课，完成本门课程的所有教学内容。
2.乙方应在开学二周内提交：身份证复印件、学历学位证书复印件、专业技术职务资格证书复印件、高校教师资格证书复印件（其他专业技术人员除外）、乙方本人建设银行北京分行储蓄卡号一个（卡号复印件）。
3.认真备课，按甲方的培养要求及学生的实际情况，根据相关教学文件有针对性地进行教学，上课前需到学部教务科签到（综合楼107），上课时需携带教学大纲、进度表、教案、教材等必备教学文件。
4.上课时乙方不得无故迟到、缺课或提前下课，不得擅自找人顶课。有事确需请假调课者，须以书面方式至少提前一天向教务科提出申请，经批准后，方可请假调课，同时在申请中注明补课时间并按时补课。因事假、病假等不可抗拒的原因需要调课，一学期不得超过两次/16学时，调课超过二次/16学时者、无故迟到次数过多者，按超额调课量酌情下浮课酬酬金5%至10%。
5.乙方应严格按照甲方的考试规定完成出卷、阅卷、审卷、成绩录入等工作，考试结束后亲自到学部教务科清点并领取学生试卷，阅卷结束按时交回试卷或大作业、成绩单、成绩分析单、教案册、考勤表等相关的资料。录错人数超过所阅学生人数的5%，则扣除相应阅卷费的50%，所出试卷不符合标准者，则扣除相应出卷费的50%，不按时提交上述教学资料者，缓发课酬酬金。
6.乙方应自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核，遵守甲方所制定的各项教学管理规定。如乙方出现甲方认定的教学事故，甲方有权依据本学部制定的有关管理规定进行相应的处理。
三、其他
本协议书一式两份，甲乙双方各持一份，自甲乙双方签字盖章后生效，双方应遵守执行。如有未尽事宜，甲乙双方协商解决。
甲方签字（盖章）：乙方签字：
年月日年月日
推荐第8篇：外聘教师合同书
2015外聘教师合同书
外聘教师合同书
本篇范文由第一公文网整理外聘教师的合同协议书，甲方学校代表与兼职教师就工作安排等事项达成协议。以下是外聘教师合同书范本
外聘教师合同书
甲方：宁波大学海运学院(以下简称甲方)乙方：(以下简称乙方)
甲方根据工作需要聘用乙方担任兼职教师。现甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，达成如下协议。
一、聘用时间自年月日至年月日止。
二、乙方在聘期内主要工作任务为：担任甲方培训班的教师(理论和实操)。
三、甲方支付乙方兼职报酬，并根据工作需要、国家有关规定和甲方的可能条
件为乙方提供一定的工作条件。
1、工作报酬的计算方式：按每天学时计，理论课元/天，实操元/天。
2、工作报酬的结算时间：每个项目结束后日内。
四、乙方应严格执行国家法律、/fanwen/1578/法令及甲方的各项相关规章制度和纪律，保质
保量地完成工作任务。
五、乙方承诺向甲方提供的任何履历、文凭和证书等证明材料均真实有效。
六、在聘期内，乙方的人事关系，养老、医疗等社保关系均不变，由乙方自行
负责。
七、在聘期内，乙方要服从甲方的安排，乙方所持证书应及时到甲方备案;甲
方要按照相关规定安排乙方参加培训，乙方如需提前解除协议，需退还相应的培养费用。
八、甲乙双方协商补充条款：
乙方必须遵守《宁波大学船员教育和培训外聘教师管理规定》。
九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经甲乙双方签字盖章后生效，二份协议具有同等效力。
附件：《宁波大学船员教育和培训外聘教师管理规定》
甲方(公章)：负责人(签名)：
年月日
乙方(签名)：身份证号：
年月日
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推荐第9篇：外聘教师管理办法
外聘教师管理办法
为了加强学校师资队伍建设，调动外聘教师工作积极性，提升外聘教师工作能力水平，同时进一步规范外聘教师的学习和工作行为，根据学校实际，制定本办法。
一、外聘教师应具备的基本条件：
1、具有大学本科以上学历、具有教师资格证或中级专业技术职务资格，特殊专业或者紧缺人员可适当放宽标准。
2、本人应出具个人缴纳社会保险、医疗保险证明。
3、身体健康，无传染性疾病或隐患性疾病。
4、遵纪守法，爱岗敬业，治学严谨，为人师表，具有良好的职业道德和职业行为习惯。
5、严格遵守学校的各项规章制度，认真完成学校交给的教育、教学、招生、实训等任务，接受学校管理考核。
6、具有较强的教育教学能力，语言表达能力强，且具有较丰富的教育教学经验，有过班主任工作经历的优先聘用。
7、本人能够承担教育教学任务，担任一门以上学科教学，并承担班主任工作。或独立担任两个以上班级的班主任工作可不担任教学任务。
8、只担任教学任务的人员学校将聘为兼职教师，接受学校管理和考核，不享受学校编内教师待遇和外聘教师工资。
二、外聘教师管理：
1、外聘教师聘期内须接受学校编制内教师同等管理和考核，聘期内学校不能无故解聘，教师也不能无故提出离职。
2、外聘教师应对所教课程的教学全面负责，统筹组织安排教学内容及课堂教学、辅导、实训、批改作业等教学环节，按照教学大纲要求认真制定教学计划、认真备课和撰写教案。认真讲好每一节课，完成课程的每一个教学环节,并不断总结，提高自己的教学水平。
3、外聘教师周教学工作量应不低于标准工作量，超出者按正常超课时计算，不足者按超课时标准相应抵扣工资。班主任工作量不计入工资范畴，单独计算。
4、外聘教师应熟知针对教师的规范要求，做到教书育人，为人师表，注重着装、礼仪、谈吐，严格要求自己，及时将教育教学中存在的问题及学生情况反馈到学校有关部门，且有责任做好学生的课内外管理教育工作。
5、外聘教师教学管理、考核由教务科按照《xx学校任课教师考评细则》组织实施；班主任管理、考核由学生科按照《xx学校班主任考评细则》组织实施；日常值班、考勤等工作，由办公室按照学校教职员工值班、出勤、请假、招生制度组织实施考核。
6、外聘教师离职应提前一个月提交离职申请。
7、因招生、出勤、值班等原因根据学校规定相应扣发教师工资。
8、兼职教师管理考核与外聘教师等同。
三、聘用和解聘 聘用：
初次聘用期限为一个学期，根据考核情况和教育教学需要可续聘为一年，以后留用可以聘为长期。
解聘：
1、聘期内发生教育教学事故造成恶劣影响的；
2、聘期内教学水平无法提升达不到教学改革要求的；
3、如因个人教育教学事故，产生经济损失按照责任划分，承担相应的经济赔偿；
4、聘期内班级管理混乱达不到学校学生管理要求的；
5、无故缺课达6节以上、无故缺勤达3天以上的；
6、在校园中散布有害言论或言行造成恶劣影响的；
7、打骂体罚学生造成学生身心受到伤害的；
8、严重违反我校教育教学管理有关规定且不及时整改的；
9、本人提出离职申请的；
10、以上1-8款如有发生，经过核实，由主管中层科室报请分管校长，召开学校班子会议研究讨论，形成决议后履行解聘手续，由校长或主管校长执行；
11、兼职教师聘用和解聘与外聘教师等同。
四、工资福利
1、外聘教师工资实行分级制
（1）工资分为一级、二级、三级三个级别，三级工资1500元/月，二级工资2000元/月，一级工资2500元/月。
（2）承担两个班级以上班主任工作，不担任教学任务的教师，基础工资为1000元/月，依据考评分设三级，为三级1000元/月，二级1500元/月，一级2000元/月。
（3）外聘管理岗位人员，另行考评，工资另行核定。
2、外聘教师工资实行浮动制
（1）工资标准依据学校学期考核调整。依据考核方案和教师、学生、家长、学校综合评价，优秀者（综合评价90分以上）为一级，良好者（综合评价80分以上）为二级，一般者（综合评价70分以上）为三级。连续两次评价一般，解聘；综合评价70分以下，解聘。每年分别在学期末考评两次，考评结果在新学期公布并执行新的工资标准。
（2）大学毕业生和校外从事教育教学工作人员来校应聘，聘用后执行三级工资。
（3）外聘教师寒暑假工资执行三级标准。
参加国家、省市级专业技能大赛获奖者，依据学校奖励办法进行奖励，并依据获奖级别计入加分项。
3、外聘教师除社保、医保外，与编制内教师享受学校同等福利待遇。
4、外聘招生教师，执行专职招生教师管理规定。
五、考评领导小组 组 长： 副组长： 组 员：
考评领导组下设办公室，主任：。 本管理办法解释权归学校考评领导小组。
xx学校 2014年10月24日
推荐第10篇：外聘教师协议书
外聘教师协议书
甲方：
乙方：
根据甲方工作需要，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，达成以下协议，共同遵照履行。
一、甲方聘请乙方为教师，聘期为年月日至年月日。
二、甲方的权利和义务：
1、对乙方有管理权、考核权、处罚权、奖励权。
2、为乙方提供办公场所、教学场所。
3、制定授课时间、时数，审定教学目标、计划。
4、对乙方的教学管理进行监督、检查和指导。
5、协助乙方做好学生管理。
6、不得无故解聘乙方。
7、按约定支付乙方工作报酬。
8、乙方有下列行为之一的甲方有权解聘乙方：
⑴不能遵守学校规章制度，经劝阻不改的；
⑵学生或家长反映教学效果差，经调查属实的；
⑶出现重大工作失误或事故的。
三、乙方的权利和义务：
1、严格遵守国家有关法律法规和学校各项规章制度，服从管理，听从指挥。
2、严格恪守教师职业道德，关心爱护学生。
3、有目的、有计划地对学员实施本学科教学活动，既要注重学生整体素质
的提高，又要实行针对性教学，确保每一名学生的学习效果。
4、教育学生遵守活动中心纪律，保管好室内物品，搞好教室环境卫生。
5、负责学员上课、课间、放学等时间的安全管理工作，清点好学生人数，并准确做好记载，及时向学校通报。每次上课提前10分钟到岗。
6、按约定领取自己的报酬和奖励。
7、对甲方的工作有建议权。
四、报酬、发放办法、处罚及奖励：
1、乙方每班次上课的工资额为：课时费40元。
2、发放办法：按期结算，每月的最后一个学习日结清全部工资。
3、处罚：因乙方个人原因造成不能按时上课的，扣发课时工资。迟到一次扣发日工资的20%。
五、本协议自签定之日起执行，一式两份，甲乙双方一份。
甲方：（章）乙方：（签字）
年月日年月日
第11篇：外聘教师工作总结
篇1：外聘讲师管理工作总结 外聘讲师管理工作总结 目录
一、外聘讲师选用情况汇总 ....................................................................2
二、各家培训机构优劣分析 ....................................................................5
三、落实外聘讲师过程中主要问题汇总及解决建议 ............................6
四、外部培训机构及外聘讲师评审流程（建议试行） ........................7
五、外聘讲师筛选工作注意事项（以培英200为例） ......................10
一、外聘讲师选用情况汇总 自2012年5月开始负责这项工作以后，配合领导聘用外部讲师情况汇总情况如下：
1、第二届培英200外聘讲师信息：
2、2012——2013年度其他培训外聘讲师信息从上述表中可以看出，课程供应商的外培训公司分别为： 南通庄周，中标9次； 昆山慧正，中标5次； 江苏康裕，中标4次； 上海世立，中标1次； 苏州许氏，中标1次； 坤睿咨询，中标1次； 鼎原企管，中标1次。
二、各家培训机构优劣分析 篇2：教师招聘个人工作总结
教师招聘个人工作总结
xxx，女，汉族，出生于xx年x月x日，xx大学xx专业，本科，预备党员。于x年x月x日毕业于xx大学。
本人在政治上能同党中央保持一致，认真贯彻党的路线、方针，坚持四项基本原则，热爱党，热爱社会主义制度，拥护改革开放的总方针，积极投身改革事业，在重大政治斗争中，立场坚定，态度鲜明，拥护党的领导，信仰共产主义，没有参加过任何反动组织，也没有违反四项基本原则的言行，坚持学习和坚守岗位。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。在校期间，连续四年获得奖学金。连续三年被评为校级宿舍管理先进个人。多次被评为院级优秀学生、校级优秀团员。并在2013年获得校级优秀推荐毕业生的称号 。本人具备良好的人品，乐于与人沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标； 善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很短时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。此外，我还会利用假期时间参加各种志愿者活动和暑期实践活动，同时，有着丰富的兼职经验，在各种活动中锻炼自己，努力使自己成为一个全素质学生。本人在校期间严格要求自己，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。 未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。 金无足赤人无完人，本人在生活中常常会犹豫不决，处事不够果断，但是本人立志改正这些小毛病，争取做一名优秀的共产主义接班人。 xxx x年x月x日篇3：新聘老师工作总结
履职 总 结
任课教师：毕祝友
履职时间：2010年1月1日——2010年12月31日
转眼之间，一个学年已悄然结束。本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
过去一年的一点一滴仍历历在目，但总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师，更需要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想、科学发展观战略、低碳节能经济。牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，在汶川地震后积极参加捐款捐物活动，为学生做好带头作用。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，批改作业、讲评作业、课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材，对说上教材（《汽车概论》、《机械制图》、《极限与配合》）的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前中考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。
3、此外我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，中职生较小学生来说，爱动、好玩，缺乏自控能力的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友，能够说出知识话来；从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，并积极寻找差生所拥有的优点，因为一个人不可能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。
5、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。
6、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
当然，金无足赤，人无完人，加上自己又是新老师，刚刚接触教师这一行业，对本行业一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而容易造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考知识点不够等。“学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
机电信息专业部
机械教研组任课教师：毕祝友 2010年12月17日
第12篇：外聘教师辞职报告
教师辞职报告基本格式 格式：辞职申请通常由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。
(一)标题
在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成，即以“辞职申请书”为标题。 (二)称呼
要求在标题下一行顶格处写辞职申请的单位名称或领导人的名称或姓名称呼，并在称呼后加冒号。 (三)正文
正文是申请书的主要部分，正文内容一般包括三部分。 首先要提出申请辞职的内容，开门见山让人一看便知。其次申述提出申请辞职的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来，但要注意内容的单一性和完整性，条分缕析使人一看便知。
最后要提出自己提出辞职申请的决心（必须写上经本人慎重考虑，决定辞去公职）和个人的具体要求，希望领导解决的问题等。 (四)结尾
结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”等。 (五)落款
辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名（在姓名处盖上个人手印）及提出辞职申请的具体日期。
辞职申请书存入个人档案和文书档案，必须本人亲笔撰写，不能电脑打印，申请书一式两份。 辞职报告（样本） 尊敬的领导：
您好！
首先，我很感谢学校领导给我一个在***工作的机会，我也很重视在***这***年的工作经历，而且很荣幸自己能成为***这个充满活力的团体的一员。在这***年的工作中，我学到了不少知识，虽然在这*年的里教学业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说“学无止境”，有很多方面我还是需要不断地学习。我相信在***（学校）的这段工作经历和经验，将会对我以后的发展带来非常大的帮助。但是，由于***原因（把自己理由30字左右写出来），所以我不得不辞职，经本人慎重考虑，决定辞去公职。
再次感谢学校领导在这***年的时间里对我的帮助和教导，对于我的离职给学校带来的不便我表示抱歉。同时我也希望学校领导能够体恤和理解我的个人实际情况，对我的申请予以批准。 此致
敬礼
申请人 ：***（盖手印） *年*月*日 郑重提示：以上是辞职报告样本，切忌照搬! 学校向教育局请示报告（样本） 关于对***同志辞职的请示
县教育局：
我镇***学校教师，***，男，*族，*县*镇*村人，*年*月出生，**学历，**级教师，*年*月参加工作。该同志在校工作期间****（表现情况）。 ***由于***等原因于*年*月*日向学校提出辞去公职的申请，其工资发至*年*月，学校接到***同志辞职的申请后，对其进行了思想动员，但其本人去意已决，无法挽留。*年*月*日经学校行政领导会议讨论研究，拟同意***同志辞去公职，现呈县教育局审定。 妥否？请批示。 附： 1.***辞职申请书
2.事业单位工作人员辞职申请表 ***学校
*年*月*日篇2：教师辞职报告
辞职申请
尊敬的领导：
您好！
在xx学校工作学习的一年里，在校期间，首先非常感谢学校领导对我工作和生活都很关心，一度让我有种找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。但今天我决定选择离开西山，有这两个原因：
一、是离自己的家乡比较远，父母年龄越来越大，回到家乡能更好的照顾。
二、是我学xx专业的在这里的教学让自己有些彷徨。现在任教的学科，让我总有些学无所用的感觉。
本着对学校负责的态度，为了不让学校因我的离开而对学生造成更多的耽误，我郑重向学校提出辞职。我将工作到本学期结束。诚恳领导批准。
在xx学校工作时间不多了，我一定会站好自己最后一班岗，做好属于自己的所有教学工作，尽力降低由于我的离职给领导、同事和同学们带来的消极影响。
感谢这一年来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持，祝愿西山学校未来蒸蒸日上，为社会培养出更多出类拔萃的人才。
辞职人：xxxxx xxxx年xx月xx日篇3：外聘教师协议书
*****学院外聘兼职教师聘用协议书
甲方：*****教务处 乙方：
为保证**********学院教学工作的顺利进行，受甲方聘请，乙方同意为*******学院 系（部）承担 课程的授课任务，为确保教学质量和教学工作顺利开展，经双方协商签订协议如下：
一、乙方自愿接受甲方聘请的授课任务后，要按照《********学院外聘兼职教师管理暂行办法》的规定，承担如下义务： 1．应主动了解甲方的各种规章制度，遵守甲方的各项教学管理规定，接受相关部门的管理和监督，包括学院对其课程教学进行评价； 2．外聘教师必须严格认真执行课程教学大纲，制定课程教学计划，认真做好教学、考核和质量监控等教学环节工作； 3．接受聘任后，不得中途提出辞职，如有特殊情况确需辞聘时，需提前一个月向所在系部提出，征得同意后方可辞聘； 4．在教学过程中，对于学生提出的意见和反映的问题有责任改进，及时解决存在的问题； 5．外聘教师因事、因病拟更改上课时间，需提前向所在系部提出申请，经批准后方可调、停课，所调、停的课程应在本学期补上。
二、乙方在受聘后享有以下权利： 1．受聘期间，可以对本门课程使用教材、参考书提出参考意见和建议； 2．在教学过程中，可以对学院的教学工作提出意见和建议。
三、乙方受聘后的待遇： 1．乙方职称为 ，受聘后，每课时按 元、以月为单位计发（按规定学院代扣个人所得税）。乙方在授课期间的交通、医疗、保险、意外伤残事故等费用含在课时酬金之中。 2．乙方须保证课程教学质量，若有迟到、早退、缺课等教学事故发生，按有关规定扣减乙方的课时费。
四、乙方受聘时间为： 年 月 日至 年 月 日。
五、外聘教师若有以下情形之一者，学院可予以及时解聘： 1．违反教师职业道德；
2．不能胜任教学工作，学生反映强烈； 3．旷课达2学时以上；
4．病假或事假超过12学时，不能坚持正常教学工作。
六、本协议自双方签字之日起生效。本协议未尽事宜，由双方协商解决。协议一式三份，甲乙双方各执一份、系部存档一份。
甲方（盖章）： 乙方（签字）：
处长签字：
年 月 日 年 月 日篇4：教师辞职报告
辞职报告
尊敬的各位领导：
你好！我是吴海清。今天我郑重的向您提出辞职申请，希望您能批准并谅解！
这次辞职是我经过了深思熟虑并和家人充分商量之后做出的决定。在此，请您批准我的辞职申请，并感谢您一直以来的关怀。
此致
敬礼！
申请人：
2013年1月18日篇5：教师辞职报告
辞职报告
尊敬的领导：
我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。
在明德工作学习的两个月里，学校平等的人际关系和开明的工作作风，杨校长的包容和 主任的关爱，初一年级团结和谐的办公环境，一度让我有种找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我是教育部直属的六所重点师范院校化学教育专业毕业的，也算以优异的成绩毕业，可现在任教的科学，让我总有些学无所用的感觉。我很苦恼，也开始思考，也许我的选择从一开始就错了。俗语说：亡羊补牢，为时未晚。我现在做出辞职的决定，很艰难，但长痛不如短痛。尽管前途依然未知。
我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验，学校正值用人之际，期中考试在即，所有的准备工作都在紧锣密鼓的进行，出试题，准备小章节的复习，也正是考虑到学校安排的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学校因我的离开而对学生造成更多的耽误，我郑重向学校提出辞职。我将工作到2011年10月28日。所有的工作我将会在10月28日交接给接班的老师。恳请领导批准。
能为学校效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好属于自己的所有教学工作，认真批改作业，辅导学生，尽力降低由于我的离职给同学们带来的消极影响。
离开这个学校，离开这些朝夕相处的同事，很舍不得，舍不得领导们的譐譐教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。
感谢这两个月来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持，祝愿明德外语实验学校未来蒸蒸日上，屹立于深圳市名校之林，为社会培养出更多出类拔萃的人才。
第13篇：外聘教师协议书
外聘教师协议书
甲方：周至县二曲街道东街小学 乙方(受聘教师) ：Tom 根据甲方教学工作需要，经甲、乙双方平等协商，达成如下协议：
一、权利和义务
（一）甲方
1、同意聘任乙方到甲方承担四节英语课教学工作。
2、按照每节课100 元标准支付乙方教学酬金。
3、有向乙方提供必要的工作条件，支持乙方正常履行工作职责，开展教学活动的义务。
4、有权对乙方的业务水平、工作态度和培训效果进行监督、检查、考核，有权对考核不合格者，扣发教学酬金相应余额。
5、有权解聘不能胜任工作或发生教学事故的受聘教师，根据聘用情况提出解聘、续聘意见。
6、有权对乙方的工作提出具体要求和指导性意见。
（二）乙方
1、有义务向甲方提供真实准确的个人信息，相关工作经历。
2、认真完成教学工作任务，遵守甲方的教学管理制度。
3、在受聘期内与其它组织、部门、单位发生纠纷，由乙方自行处理，甲方不承担任何责任。
4、同意承担聘用期间授课需要所支付的交通及餐饮费用。
二、聘用协议的履行 甲、乙签约双方必须全面严格履行本协议各项约定，中途不得无故违约，否则承担由违约造成的一切损失。任何一方不得擅自变更聘约的内容。如确需变更时，双方应协商一致。未达成一致意见的，本协议有关约定继续有效。
三、本协议未尽事宜，双方可以协商补充约定。
四、协议生效：
本协议自双方签字之日起生效。本协议一式3份, 甲、乙双方各一份，送学校档案管理部门备案一份。
甲方盖章：
甲方法人代表签字： 乙方签字：
2017年10 月 10日
第14篇：外聘教师协议书
甲方：_______大学成人教育学院?
乙方：_______________________
经甲乙双方协商，现甲方聘用乙方在其处担任_________班级_____学年第_________学期_________课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：
一、甲方义务
1．及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划，或委托乙方在规定时间内制订授课计划（无统一授课计划的课程）。
2．为乙方提供备课及教学的基本用品，如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。
3．根据实际授课时数，按照每课时_____元人民币的标准每月发放课时金。
二、乙方义务
1．按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划（教学进程表）、教案（全部）、试卷、试卷分析、学生成绩及每班5位同学的作业本、实习报告等。
2．保质保量完成甲方交给的教学任务：在教学大纲的要求下，按授课计划拟订的进度授课，及时为学生答疑解惑，及时地吸纳学生及教务处、系（部）反馈的教学意见。
3．自觉遵守学院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、有事需提前2天向学院请假调课、不得私自调课等。
4．自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查和期末教学检查。
5．向甲方提供联系方法，并保持通讯联络的畅通。
甲方：________________________________大学成人教育学院（签章）
乙方：（签章）_________________
__________年________月_______日
第15篇：外聘教师协议书
外聘教师协议书
甲方：浙江树人大学成人教育学院乙方：_________
经甲乙双方协商，现甲方聘用乙方在其处担任_________班级 学年第_________学期_________课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：
一、甲方义务：
1.及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划，或委托乙方在规定时间内制订授课计划（无统一授课计划的课程）。
2.为乙方提供备课及教学的基本用品，如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。
3.根据实际授课时数，按照每课时 元人民币的标准每月发放课时金。
二、乙方义务：
1.按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划（教学进程表）、教案（全部）、试卷、试卷分析、学生成绩及每班5位同学的作业本、实习报告等。
2.保质保量完成甲方交给的教学任务：在教学大纲的要求下，按授课计划拟订的进度授课，及时为学生答疑解惑，及时地吸纳学生及教务处、系（部）反馈的教学意见。
3.自觉遵守学院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、有事需提前2天向学院请假调课、不得私自调课等。
4.自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查和期末教学检查。
5.向甲方提供联系方法，并保持通讯联络的畅通。
甲方：_________ 乙方：_________
浙江树人大学成人成人教育学院（签章） （签章）
年 月日
第16篇：外聘教师协议书
外聘教师协议书
甲方：******学院__________部（系）乙方：______________
经甲乙双方协商，甲方聘用乙方担任_______________________班级2009~2010学年第一学年***课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：
一、甲方义务：
1、及时向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划。
2、为乙方提供备课及教学的基本用品，如教材、备课本、教师手册、学生名单等。
3、根据实际授的课时数，按照每课时**元发放课酬，并在本学期结束时，及时付清。
二、乙方义务：
1、在教学大纲或授课计划的要求下，保质保量的完成甲方交给的教学任务，及时为学生答
疑解惑，及时地吸纳学生及教务处、部（系）反馈的教学意见。
2、自觉遵守学院的各项规章制度，做到不迟到、不早退，有事需提前向部（系）或教务处
请假，不得私自调课。
3、自觉接受甲方的教学监督、检查和考核，按时参加甲方组织的教学活动和教学检查。
4、向甲方提供联系方法，并保持通讯联络的畅通。
甲方（签章）：______________乙方（签名）：_______________
年月日
第17篇：外聘教师协议书
外聘教师协议书
甲方：明山区实验小学
乙方(受聘教师)：
身份证号：
根据甲方教学培训工作需要，经甲、乙双方平等协商，达成如下协议：
一、权利和义务
（一）甲方
1、同意聘任乙方于
年 月 日至
年 月 日到甲方承担教学工作。
2、按照月 元标准支付乙方教学酬金。
3、有向乙方提供必要的工作条件，支持乙方正常履行工作职责，开展教学活动的义务。
4、有权对乙方的业务水平、工作态度和培训效果进行监督、检查、考核，有权对考核不合格者，扣发教学酬金相应余额。
5、有权解聘不能胜任工作或发生教学事故的受聘教师，根据聘用情况提出解聘、续聘意见。
6、有权对乙方的工作提出具体要求和指导性意见。
（二）乙方
1、有义务向甲方提供真实准确的个人信息，相关工作经历。
2、认真完成各项教学工作任务，遵守甲方的教学管理制度。根据培训内容要求，编制完整的培训教学文件，包括：教学进度表、教案、记分册等，授课任务结束后应将上述文件上交。
3、有义务配合甲方在协议期内各级部门主管的评估审查工作。
4、在受聘期内与其它组织、部门、单位发生纠纷，由乙方自行处理，甲方不承担任何责任。
5、同意承担向除甲方以外的单位、组织、个人提供的甲方办学培训信息、教学资料文件、学员信息所造成的法律责任。
6、同意承担聘用期间授课需要所支付的交通及餐饮费用。
7、同意承担聘用期间本人人身意外伤害带来的经济及其它损失。
8、同意自行支付聘用期内校内外医院就诊费用及重大疾病所需一切费用。
二、聘用协议的履行 甲、乙签约双方必须全面严格履行本协议各项约定，中途不得无故违约，否则承担由违约造成的一切损失。任何一方不得擅自变更聘约的内容。如确需变更时，双方应协商一致。未达成一致意见的，本协议有关约定继续有效。
三、聘用协议的解除：
（一）甲、乙双方中一方要求解除聘约的, 须提前30天以书面形式通知对方，经双方协商同意后，聘约方可解除。
（二）乙方在聘期内有下列情形之一，甲方可以单方提前解除聘用协议：
1、不履行协议的约定；
2、患病、负伤等原因，不能完成后续协议内工作任务；
3、造成教学事故；
4、因违法受到公安司法机关追究刑事、行政责任的；
5、国家法律、法规另有规定应当解除协议的。
（三）有下列情形之一的，乙方可单方面提前解除聘用协议：
1、甲方不履行协议的约定，单方面提前解除。
2、国家法律、法规另有规定可以单方面解除合同的。
四、聘用协议的终止：
本协议约定的聘用终止时间或条件出现时，本协议自行终止。
五、争议处理：
甲、乙双方在履行聘约过程中发生争议，可报请学校人事部门调解，调解不成可申请学校主管部门调解或相关政府人事仲裁机构仲裁。
六、本协议未尽事宜，双方可以协商补充约定。
七、协议生效：
本协议自双方签字之日起生效。本协议一式3份,甲、乙双方各一份，送学校档案管理部门备案一份，。
甲方法人代表
乙方签字
（或委托代理人）签字（盖章）：
（签字或按指模）：
年
月
日
年 月 日
第18篇：外聘教师协议书
外聘教师协议书
甲方：宁波市北仑区童心绘培训学校
乙方（外聘教师）：
身份证号:
根据甲方教学培训工作需要，经甲、乙双方平等协商，达成如下协议：
一、权利和义务
（一） 甲方
1、同意聘任乙方于
年
月
日至
年
月
日到甲方承担教学工作。
2、按照月
元标准支付乙方教学酬金。
3、有义务向乙方提供必要的工作条件，支持乙方正常履行工作职责，开展教学活动的义务。
4、有权对乙方的业务水平、工作态度和培训效果进行监督、检查、考核，有权对考核不合格者，扣发教学酬金相应余额。
5、有权解聘不能胜任工作或发生教学事故的受聘教师，根据聘用情况提出解聘、续聘意见。
6、有权对乙方的工作提出具体要求和指导性意见。
（二）乙方
1、有义务向甲方提供真实准确的个人信息，相关工作经历。
2、认真完成各项教学工作任务，遵守甲方的教学管理制度。根据培训内容要求，编制完整的培训教学文件，包括：教学进度表、教案等，授课任务结束后应将上 述文件上交。
3、鼓励、激发学生的学习热情。
4、对于迟到、早退、旷课的学生要给予特别的关注。
5、灵活控制课堂。
6、积极参加学校组织的各种教研活动，与其他教师共同分享在教学取得的成果和经验。
7、课后注意与家长沟通，了解学生在家的各方面表现，及时向家长汇报学生的表现情况。
8、教师有义务和责任参加所有教学活动，包括授课、编写教案、教材学习、相关教学技能的培训等。
9、保质保量完成甲方交给的教学任务：开课前认真准备教具,吸纳家长反馈的教学意见。
10、自觉遵守甲方的各项规章制度，做到不迟到、不早退，有事需要提前1天向甲方请假调课，不得私自调课等。
11、自觉接受甲方的教学监督、检查和考核。
12、向甲方提供联系方法，并保持通讯联络的畅通。
13、有义务配合甲方在协议期内各级部门主管的评估审查工作。
14、在受聘期内与其它组织、部门、单位发生纠纷，由乙方自行处理，甲方不承担任何责任。
15、同意承担聘用期间本人人身意外伤害带来的经济及其它损失。
16、同意自行支付聘用期内校内外医院就诊费及重大疾病所需一切费用。
二、聘用协议的履行
甲、乙签约双方必须全面严格履行本协议各项约定，中途不得无故违约，否则承担由违约造成的一切损失。任何一方不得擅自变更聘约的内容。如确需变更时，双方应协商一致。未达成一致意见的，本协议有关约定继续有效。
三、聘用协议的解除：
（一）甲、乙双方中一方要求解除聘约的，须提前10天以书面形式通知对方，经双方协商同意后，聘约方可解除。
（二）乙方在聘期内有下列情形之一，甲方可以单方面提前解除聘用协议：
1、不履行协议的约定；
2、患病、负伤等原因，不能完成后续协议内工作任务；
3、造成教学事故；
4、国家法律、法规另有规定应当解除协议的。
（三）有下列情形之一的，乙方可单方面提前解除聘用协议：
1、甲方不履行协议的约定，单方面提前解除。
2、国家法律、法规另有规定可以单方面解除合同。
四、聘用协议的终止：
本协议约定的聘用终止时间或条件出现时，本协议自行终止。
五、争议处理：
甲、乙双方在履行聘约过程中发生争议，可报请有关部门进行调解，调解不成可申请相关政府人事仲裁机构仲裁。
六、本协议未尽事宜，双方可以协商补充约定。
七、协议生效：
本协议自双方签字之日起生效。甲、乙双方各执一份。
甲方法人代表（签字）： 乙方（签字）：
年
月
日
年
月
日
第19篇：外聘教师协议书
外聘教师协议书
外聘兼职教师聘任协议
甲方：
乙方：
经双方协定，甲方聘任乙方担任20____—20____ 学年第____学期______级___________________班_____________________课程的主讲老师。具体上课时间以双方商定后的课表为准。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：
一、甲方权利及义务：
1.甲方为乙方的教学活动提供必要的工作条件，在开课以前向乙方提供课程表、学生名单。
2.根据实际授课时数，甲方按照每
课时元的标准向乙方按照教学周每2周发放课酬，主考、出卷、阅卷、作业批改等劳酬另行发放。扣税按我校统一标准：当月应扣税额=当月收入减800乘20%
3.甲方不负责管理乙方人事档案，无须为乙方缴纳社会保险及支付其他福利。
4.聘用期间，甲方有权对乙方检查、监督教学效果，及时向乙方反馈甲方和学生的意见，根据学生反馈、学生测验成绩及平时教学情况检查，决定续聘与解聘。
二、乙方权利及义务：
1.乙方应根据教学计划、课程教学大纲制定相应的教学进度计划表，并于开课一周内上交学部教务科。乙方必须严格按照教学进度表中的进度安排进行授课，完成本门课程的所有教学内容。
2.乙方应在开学二周内提交：身份证复印件、学历学位证书复印件、专业技术职务资格证书复印件、高校教师资
格证书复印件、乙方本人建设银行北京分行储蓄卡号一个。
3.认真备课，按甲方的培养要求及学生的实际情况，根据相关教学文件有针对性地进行教学，上课前需到学部教务科签到，上课时需携带教学大纲、进度表、教案、教材等必备教学文件。
4.上课时乙方不得无故迟到、缺课或提前下课，不得擅自找人顶课。有事确需请假调课者，须以书面方式至少提前一天向教务科提出申请，经批准后，方可请假调课，同时在申请中注明补课时间并按时补课。因事假、病假等不可抗拒的原因需要调课，一学期不得超过两次/16学时，调课超过二次/16学时者、无故迟到次数过多者，按超额调课量酌情下浮课酬酬金5%至10%。
5.乙方应严格按照甲方的考试规定完成出卷、阅卷、审卷、成绩录入等工作，考试结束后亲自到学部教务科清点并领取学生试卷，阅卷结束按时交回试卷或大作业、成绩单、成绩分析单、
教案册、考勤表等相关的资料。录错人数超过所阅学生人数的5%，则扣除相应阅卷费的50%，所出试卷不符合标准者，则扣除相应出卷费的50%，不按时提交上述教学资料者，缓发课酬酬金。
6.乙方应自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核，遵守甲方所制定的各项教学管理规定。如乙方出现甲方认定的教学事故，甲方有权依据本学部制定的有关管理规定进行相应的处理。
三、其他
本协议书一式两份，甲乙双方各持一份，自甲乙双方签字盖章后生效，双方应遵守执行。如有未尽事宜，甲乙双方协商解决。
甲方签字：乙方签字：
年月日年月日
外聘教师协议书
甲方：
乙方：
根据甲方工作需要，甲乙双方在平
等自愿、协商一致的基础上，达成以下协议，共同遵照履行。
一、甲方聘请乙方为教师，聘期为年月日至年月日。
二、甲方的权利和义务：
1、对乙方有管理权、考核权、处罚权、奖励权。
2、为乙方提供办公场所、教学场所。
3、制定授课时间、时数，审定教学目标、计划。
4、对乙方的教学管理进行监督、检查和指导。
5、协助乙方做好学生管理。
6、不得无故解聘乙方。
7、按约定支付乙方工作报酬。
8、乙方有下列行为之一的甲方有权解聘乙方：
⑴不能遵守学校规章制度，经劝阻不改的；
⑵学生或家长反映教学效果差，经调查属实的；
⑶出现重大工作失误或事故的。
三、乙方的权利和义务：
1、严格遵守国家有关法律法规和学校各项规章制度，服从管理，听从指挥。
2、严格恪守教师职业道德，关心爱护学生。
3、有目的、有计划地对学员实施本学科教学活动，既要注重学生整体素质
的提高，又要实行针对性教学，确保每一名学生的学习效果。
4、教育学生遵守活动中心纪律，保管好室内物品，搞好教室环境卫生。
5、负责学员上课、课间、放学等时间的安全管理工作，清点好学生人数，并准确做好记载，及时向学校通报。每次上课提前10分钟到岗。
6、按约定领取自己的报酬和奖励。
7、对甲方的工作有建议权。
四、报酬、发放办法、处罚及奖励：
1、乙方每班次上课的工资额为：
课时费40元。
2、发放办法：按期结算，每月的最后一个学习日结清全部工资。
3、处罚：因乙方个人原因造成不能按时上课的，扣发课时工资。迟到一次扣发日工资的20%。
五、本协议自签定之日起执行，一式两份，甲乙双方一份。
甲方：乙方：
年月日年月日
外聘教师协议书
甲方：******学院__________部乙方：______________
经甲乙双方协商，甲方聘用乙方担任_______________________班级2014~2014学年第一学年***课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：
一、甲方义务：
1、及时向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划。
2、为乙方提供备课及教学的基本
用品，如教材、备课本、教师手册、学生名单等。
3、根据实际授的课时数，按照每课时**元发放课酬，并在本学期结束时，及时付清。
二、乙方义务：
1、在教学大纲或授课计划的要求下，保质保量的完成甲方交给的教学任务，及时为学生答
疑解惑，及时地吸纳学生及教务处、部反馈的教学意见。
2、自觉遵守学院的各项规章制度，做到不迟到、不早退，有事需提前向部或教务处
请假，不得私自调课。
3、自觉接受甲方的教学监督、检查和考核，按时参加甲方组织的教学活动和教学检查。
4、向甲方提供联系方法，并保持通讯联络的畅通。
甲方：______________乙方：_______________
年月日
甲方：_______大学成人教育学院?
乙方：_______________________
经甲乙双方协商，现甲方聘用乙方在其处担任_________班级_____学年第_________学期_________课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：
一、甲方义务
1．及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划，或委托乙方在规定时间内制订授课计划。
2．为乙方提供备课及教学的基本用品，如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。
3．根据实际授课时数，按照每课时_____元人民币的标准每月发放课时金。
二、乙方义务
1．按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划、教案、试卷、试卷
分析、学生成绩及每班5位同学的作业本、实习报告等。
2．保质保量完成甲方交给的教学任务：在教学大纲的要求下，按授课计划拟订的进度授课，及时为学生答疑解惑，及时地吸纳学生及教务处、系反馈的教学意见。
3．自觉遵守学院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、有事需提前2天向学院请假调课、不得私自调课等。
4．自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查和期末教学检查。
5．向甲方提供联系方法，并保持通讯联络的畅通。
甲方：_________________________
_______大学成人教育学院
乙方：_________________
__________年________月_______日
外聘教师协议书
甲方：浙江树人大学成人教育学院
乙方：_________
经甲乙双方协商，现甲方聘用乙方在其处担任_________班级 学年第_________学期_________课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：
一、甲方义务：
1.及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划，或委托乙方在规定时间内制订授课计划。
2.为乙方提供备课及教学的基本用品，如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。
3.根据实际授课时数，按照每课时 元人民币的标准每月发放课时金。
二、乙方义务：
1.按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划、教案、试卷、试卷分析、学生成绩及每班5位同学的作业本、实习报告等。
2.保质保量完成甲方交给的教学任务：在教学大纲的要求下，按授课计
划拟订的进度授课，及时为学生答疑解惑，及时地吸纳学生及教务处、系反馈的教学意见。
3.自觉遵守学院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、有事需提前2天向学院请假调课、不得私自调课等。
4.自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查和期末教学检查。
5.向甲方提供联系方法，并保持通讯联络的畅通。
甲方：_________ 乙方：_________
浙江树人大学成人成人教育学院
年
月
日
第20篇：外聘教师协议书
*****学院外聘兼职教师聘用协议书
甲方：*****教务处 乙方：
为保证**********学院教学工作的顺利进行，受甲方聘请，乙方同意为*******学院 系（部）承担 课程的授课任务，为确保教学质量和教学工作顺利开展，经双方协商签订协议如下：
一、乙方自愿接受甲方聘请的授课任务后，要按照《********学院外聘兼职教师管理暂行办法》的规定，承担如下义务：
1．应主动了解甲方的各种规章制度，遵守甲方的各项教学管理规定，接受相关部门的管理和监督，包括学院对其课程教学进行评价；
2．外聘教师必须严格认真执行课程教学大纲，制定课程教学计划，认真做好教学、考核和质量监控等教学环节工作；
3．接受聘任后，不得中途提出辞职，如有特殊情况确需辞聘时，需提前一个月向所在系部提出，征得同意后方可辞聘；
4．在教学过程中，对于学生提出的意见和反映的问题有责任改进，及时解决存在的问题；
5．外聘教师因事、因病拟更改上课时间，需提前向所在系部提出申请，经批准后方可调、停课，所调、停的课程应在本学期补上。
二、乙方在受聘后享有以下权利：
1．受聘期间，可以对本门课程使用教材、参考书提出参考意见和建议； 2．在教学过程中，可以对学院的教学工作提出意见和建议。
三、乙方受聘后的待遇：
1．乙方职称为 ，受聘后，每课时按 元、以月为单位计发（按规定学院代扣个人所得税）。乙方在授课期间的交通、医疗、保险、意外伤残事故等费用含在课时酬金之中。
2．乙方须保证课程教学质量，若有迟到、早退、缺课等教学事故发生，按有关规定扣减乙方的课时费。
四、乙方受聘时间为： 年 月 日至 年 月 日。
五、外聘教师若有以下情形之一者，学院可予以及时解聘： 1．违反教师职业道德；
2．不能胜任教学工作，学生反映强烈； 3．旷课达2学时以上；
4．病假或事假超过12学时，不能坚持正常教学工作。
六、本协议自双方签字之日起生效。本协议未尽事宜，由双方协商解决。协议一式三份，甲乙双方各执一份、系部存档一份。
甲方（盖章）： 乙方（签字）：
处长签字：
年 月 日 年 月 日
