推荐第1篇：长沙理工大学城南学院级新生必读
长沙理工大学城南学院2011级新生必读！！
笔者系2010级学长，经过一年在金盆岭摸爬滚打以及自己的亲身感受，特此将一些心得体会分享给大家。希望此文能给各位2011级新生以帮助和指导。
首先呢，说说城南的学风。每个班的情况都不一样，因为你的班可能喜欢学习的多，也可能不爱学习的多，或者是以前学习好的慢慢地也堕落了。所以学习终究还是靠你自己的，要有一个良好的学习氛围，推荐大家去图书馆的自习室，当然教学楼的教室也可以自习，不过人不是很多，所以图书馆是个再好不过的地方了。金盆岭校区有两个图书馆（A馆和B馆）。A馆以前是交通学院的，一楼是杂志和报刊阅览室，报纸更新很快，不过杂志更新较慢。阅览室里面非常安静，但是不能出去，只能在里面看，而且不让在里面自习。A馆的二楼有文学书库和自科书库有各种书籍可以借，三楼有社科书库，四楼A馆
435、436室是长沙理工大学读者协会办公室，五楼是外文书库。除了一楼外每个楼层都有自习室，也是非常的安静，里面的考研学生很多，学习很疯狂，一待就是一整天，这就是我说的良好的学习氛围，你去那里学习自然会被他们所感染。图书馆B馆靠近电苑楼、田径场，每层楼都有图书借阅室和自习室，里面的人较A馆来说多，所以个人觉得比A馆吵一些。B馆的4楼有个电子阅览室，里面有空调，冬天很多人喜欢躲在那里面。但是网速被限制了，下载速度慢，不过玩游戏还是挺流畅的，但是电脑里安装的游戏少之又少，想在里面玩一整天的同学最好自己准备安装程序，2010年第一学期的价格是1块钱一个小时，5块钱就能包一整天，到了第二学期价格有所上涨。
大一有早自习和晚自习，早自习早上7点前后开始（有点淡忘具体时间了），一直到7点40结束，上午第一节课是8点（下午第一节课是2点），不一定每天都有上午第一节课，但是早自习还是得去，很无奈。晚自习从7点半都9点前后，除了周五和周六晚上每晚都要去。到了大一下学期有选修课，上课时间都是晚上，所以有选修课的时候就不用上晚自习，你也可以以天天有选修课的借口逃脱晚自习，不过前提还是看你的辅导员严不严格，会不会真正去查你哪一天有选修课哪一天没有选修课。晚自习有时候可能会请一些成绩好的学长、学姐来辅导，或者集体做英语四级卷子。
学校每个学期只有期末考试，平时没有考试，只有新生刚进学校要求看一本学生手册，然后考试，课程的考核分为考试或考查，考查较简单，可能开卷考试，也可能是回答问题即可免考。而考试是真正闭卷，难度较考查课大。
关于奖学金要等到大二上学期开学一段时间开始评比，当然参考的依据就是大一的成绩，所以想要得奖学金的同学要把成绩放在第一位。一个班听说会有超过一半的人得奖学金，最高是五千（好像有更高的），不过奖学金越高越难拿得到，最少几百。奖学金的评比要看你的成绩、德育分、体育、道德币等。
一说那个德育分，绝大多数人都讨厌的。老师一般不管，基本上由学校的学生会、自管会或自律会管理，都是学生。扣分容易加分难，我就说说做哪些事会被扣分的，大家提防着就行了。首先，早上有时候会抽查晚起，7点（有点儿记不清了，抱歉，大概这个时候）就算是晚起了。更恶心的是不叠被子也算晚起。上课迟到、旷课、早退（一节课分为两小节，一小节45分钟，中间休息10分钟）如果被抓到会被扣分，寝室卫生不合格被检查到也要被扣分，每周二下午全校没有课，意让大家大扫除，全校都检查卫生，学生会、自管会、自律会都会去检查。宿舍里使用大功率，如电热壶、热得快等大功率电器被发现也会被扣分。大一带电脑被查到也会被扣分，可能老师会收了你的电脑等放假再还你。晚上晚回宿舍或者没回宿舍都会被扣分。以上说的只是最基本的，其他还有很多，比如一些性质恶劣的事自然会被扣分。具体看看以后发的学生手册。每个学期会班评、师评和自评，总结最后的成绩，如
果不合格了就要参加下一学期的重修，每周都有一天要去参加，一般是周二下午，因为大家都没有课，内容要么听讲座，要么做一些义务活动，很烦，所以一定不要挂德育。
笔者接下来想具体谈谈我们学校丰富多彩的校园生活。校园是个大泡菜坛，它的校园文化则是影响学生价值观、人生观和世界观的关键因素。其中不得不提它的一些社团活动。在城南这片热土上，各类社团百花齐放，百家争鸣。具有思想性和文学性的优秀社团有全院唯一校级社团长沙理工大学读者协会（金盆岭校区分会），永和书法协会，子蕊文学社，国学社(潭州夜话)。具有实用性和社会性的优秀社团有市场营销协会，演讲与口才协会，麦田守望者，数学建模协会，汽车协会。具有娱乐性和趣味性的优秀社团有六弦吉他协会，话剧协会，羽毛球协会，足球协会，排球协会，街舞协会，双节棍协会等等，在此不一一介绍。如有爱好文艺演出的同学还可以参加各系的文工团。
学生会、自管会、自律会、道德银行的竞选，每个学期刚开学不久就会招人，形式就是自我介绍，这个时候就看你的口才了，看你会不会吹了，吹得越好被选进的几率越大。评委都是那些会的学生干部。学生会有很多部门：纪检部、学习部、外联部、心理部、办公室、组织部、体育部，到时候根据你想进的部门参加竞选。自管会每个月有一百多块钱的工资，但是要轮班在宿舍楼一楼值班。个人比较反感这些会的，因为像个当今的小社会，你被扣分什么时候就找里面的熟人就能解决。
每个人都会有一张校园卡（丢失补办卡费20元），吃饭、借书、购物、洗澡、打开水、去机房等都会用到，这张卡也可以在本部那里用，你不嫌麻烦可以去那里借本书，吃个饭，但是从我们学校去本部的车程快一个小时了。下面说说吃的问题，学校有4个食堂：西苑食堂，是最大的一个食堂，有3层楼，一楼是普通盖饭，一个大碗，下面是饭，上面放着菜，那些油呀就往下渗，到快吃完的时候剩下一片油，有点儿恶心，个人感受，不代表所有人感受，毕竟还是有很多人在一楼吃饭的。个人最喜欢二楼自选餐厅，拿一个餐盘（像肯德基那种，橙色的），自选你想吃的菜，那些菜是用一个一个小盘子盛放的，拿完你要的菜就去结账。三楼是特色餐厅，有一家清真馆，里面有空调（一楼食堂没有空调，二楼食堂有空调），还有面食、炒菜、包点等。接下来说南苑食堂，两层楼，一楼也是普通的盖饭，二楼可以吃你想吃的炒菜。南苑食堂楼下有一条巷子全是小餐馆，每天吃饭的时候都爆满，水泄不通。那些馆子不属于学校，是个人经营的，价格也较学校外面的公道，种类繁多，味道尚可。还有就是东苑食堂，人不是很多，和南苑食堂的菜差不多，东苑还有一个小食堂，人就更少了，靠近图书馆A馆，一般都是去A馆的同学在那儿吃饭，那个小食堂个人感觉比其他食堂给的菜都多，肉也很多，每天都有鸡腿能吃到，而在西苑食堂如果有鸡腿的话两下子就会抢光。总而言之，在学校吃饭绝对比外面便宜！听一个食堂师傅说学校食堂每天都亏损一万多。如果你的胃口挑剔的话只有去外面吃了，学校外面的饭馆很多，种类也很多，大部分想吃的都有。许多同学喜欢喊外卖，不过不会送到你宿舍，你要自己下楼取。
住的问题，西苑是个好地方，食堂、澡堂、超市和银行都有。宿舍4人间，带独立厕所（内有一个喷头可以洗冷水澡）、独立洗漱间和阳台，没有空调。没有热水器。一边是双层床，一边是桌子，桌子带书架，上面是柜子，放衣服用的，每个桌子上方墙上有一个插座，限电600W，如果你用电吹风（唯一被允许的大功率电器），先开低档一两几分钟再调到高档就不会跳。如果你是直接开到最高档会直接跳，就要等几分钟电才重新恢复。用这个方法你就可以使用大功率了。五一到国庆放假前24小时有电，国庆后到次年五一前每晚12点断电。这里有一个方法可以阻止断电，不过要很有技巧。因为断电是宿管控制的，你要知道他是什么时候断电，因为每个人表的时间不一定是吻合的，在他断电前一分钟内，在寝室插上大功率直到跳再拔掉插头，等一两分钟的恢复时间，寝室就来电了。这时就宿管断电就不管用了。还有电费，每个学期学校会送几十度（具体多少度忘记了）给每个寝室，不够了要自
己去宿管办充值，每个宿舍楼一楼有个可以查询用电量和剩余电量的设备。
西苑澡堂外表感觉很好，其实里面坏了一大半！冬天洗澡还吹风进来，冷死人，洗澡要插上卡，按时间计费，洗澡中途你可以停止，一分钱一分钱地走，有些人就打开水回宿舍洗澡，打开水和洗澡一样，插卡扣费，一分钱一分钱地走。也有些偷偷用热得快在寝室烧水洗澡，不过用热得快一定要买质量好的，一定要注意安全。上个学期有个大四学长，在停电的时候插着热得快，放在一个盛有水的塑料盆里面，盆又放在木桌上，人就离开宿舍，后来来电了，把塑料盆里的水烧干了，直接把桌子也烧了，后来宿舍也就着火了。
学校只有一家农业银行，办理网银那个K宝都不要钱，感觉农行网银还是蛮好用的。银行就在西苑超市楼上，西苑超市门前有个ATM取款机，东苑超市门口也有一个ATM取款机。东苑超市最大，里面卖的东西种类很多，西苑超市也不小，日常需要的东西都有。西苑超市旁有个洗衣、打印店，洗一桶衣服3.5元，洗衣机洗，个人感觉不怎么干净，但也比宿舍一楼的洗衣房干净，宿舍那里要3块钱，还得自己放洗衣粉。不过再怎么样还是自己手洗的干净卫生。西苑超市楼下还有很多打印店，学校基本上都有个统一定价了，打印和复印一张都是一毛钱，都是A4纸的情况。下面还有水果店、缝补衣服的、配钥匙的。从西苑超市下楼去，可以通到学校后门，那里比较偏僻，我想应该是因为不远处有个墓地，不过在后门坐车去市区很快，路也比较畅通，比如去长沙繁华的黄兴步行街，在后门坐90
1、1
22、908东线都是走直线过去，在长郡中学下车即可，在黄兴步行街吃小吃、购物什么的都很方便。而你在学校大门坐车是绕了一大圈过去。后门的139和前门的104都到火车站，车程时间差不多。后门那个站叫茅家咀，前门两个站下车都可以，一个是长沙理工大学站，一个是金盆岭站。下面说说上网问题，学校里面的电苑楼二楼、三楼和十楼日常都开放，到晚上9点半左右关门，也是扣校园卡的钱，一个小时1.4元，人多的时候网速就不行，游戏更新也慢。不过学校机房的电影更新速度确实太快了！！电影上映没几天就有了。还可以到7号教学楼的5楼上网，那里的人相对较少，收费一样。学校周围有许多网吧，一般去千里马和拓远这两家网吧的人。不过网吧的环境肯定没有学校的好，学校的机房是禁止吸烟的，同样有空调。最后说说人人都厌恶的军训，开学来就得军训，两个星期左右，我们当时每天早上7点就先站半个多小时军姿，然后去吃饭，接着8点开始军训。军训的教官是本部的国防生或者国防科技大学的学长，都是学生，相对真正部队的教官，真的不算很严厉了。军训在烈日下进行，实在不舒服可以请假在旁边阴凉处休息片刻，每训练一个多小时就休息十几分钟，中午一定要睡好，下午才不累。当然晚上也一定要休息好，一整天精疲力竭的。刚开始军训的前几天每天都喊累，后来你会渐渐麻木，但还有有种度日如年的感觉。训练的项目有站军姿、向X看（转）、集体走队、跑步、踢正步，关键还是齐心协力，最后一天就是会操，就是在田径场的主席台前走一遍，每一项都涉及到。军训很乏味枯燥，每天汗流浃背，但是患难见真情，你会在军训中认识你的新朋友，也可以看到一个人的品质。
暂时说这么多了，欢迎大家和我一起再补充。以上内容纯属个人见解，有所纰漏再所难免，还望见谅。
推荐第2篇：长沙理工大学城南学院实验报告参考
实验报告
课程实验名称：长沙市某办公用房土建工程施工图预算
学生姓名：学号：班级：专业：指导教师：
200 9 年 6 月
一、实验项目：
某办公楼土建工程施工图预算编制。
二、实验目的：
本实验目的是，通过课程实验巩固在理论教学中掌握的建筑工程概预算基础知识，熟悉建筑工程造价确定方法，掌握建筑工程预算编制的基本程序和实际操作过程，掌握工程量清单编制原理与方法，提高实际操作能力，初步具备进行建筑工程概预算和编制清单报价的基本技能。
三、实验时间：
2009年6月22日---2009年6月26日。
四、实验内容和要求：
某办公楼土建工程施工图预算编制（施工图见图纸及相关资料）。
实验要求：
1、明确实验目的，虚心学习，理论联系实际，善于观察和分析，深入建筑工程概预算的实践过程。
2、遵守学校、系及教研室有关规章纪律，严格考勤，注意安全。
3、按照指导老师要求完成实验期间各项操作任务，编制预算文件。
4、实验结束后，上交计算底稿、预算文件及实验报告。
五、实验步骤：
1、熟悉图纸，提高识图技能；
2、熟悉定额，掌握定额的使用方法；
3、根据工程量计算规则进行工程量计算；
4、套用定额（单位估价表），计算人工、材料和机械台班消耗量及相应费用；
5、取费，包括其他直接费、现场经费、间接费、利润和税金；
6、汇总、编制预算文件（即实验报告）。
六、实验资料：
1、实验教材：参见课程教材。
2、图纸：《长沙市某办公用房》。
3、计算表格：打印、复印。
4、材料市场价格参考资料：教师提供。
5、预算定额（湖南省建筑工程单位估价表99版全套）：向学校图书馆借阅，
也可以到湖南省建设工程造价信息网查询，地址
七、实验结果：
八、实验总结：
九、教师评语；
成绩评定
推荐第3篇：长沙理工大学城南学院朋辈辅导总结
高数朋辈总结
上周的高数教工作已经结束了，总结几点。
工作方面：
一、同学课前预习，把所学知识点的重点、难点彻底搞懂，做到胸
有成竹。
二、把同学作业中的错误点找出来，对于错误较多的题目，利用答
疑时间给予集中讲评。
加强同学学习方面：
一、以后的数学解题，以同学为中心，同学与同学之间形成固定讨
论组，同学之间相互问题，数学学的好、知道做的为不懂的同学解题。
二、解决同学玩手机睡觉的问题
左明亮
2013.10.31
推荐第4篇：长沙理工大学外国语学院
长沙理工大学外国语学院
2009年工作计划
在2009年，外国语学院将以党的十七大精神为各项工作的指导思想，按照学校的部署，坚持质量立校、学科兴校、人才强校、和谐治校，抓住发展机遇，深化改革，规范管理，促进学院各项工作健康稳步地发展，为实现外国语学院各项年度工作目标而努力。在实际工作中，认真学习党的十七大的各项方针政策，不断加强思想政治建设，努力创建和谐的领导班子，在2008年所取得成绩的基础上继续努力，针对存在的不足采取相应措施进行调整、巩固和提高。具体安排如下。
一． 教学工作
工作目标：把提高教学质量放在一切工作的首位，加强课堂教学质量的监控，使
学生学习质量有明显的提高。力争国家级竞赛获奖项目达到一项、省级学科竞赛获奖项目达到6项；争取省级教改立项一项，校级教改立项4项；出版校级规划教材一部。加大大学英语教学改革力度，在总结交互式英语教学改革经验的基础上，分水平设班。开设实验班、普通班和提高班，不断探索适合我校大学英语教学的新模式，争取新模式在2009级新生中开始试行。使学生在英语听、说方面有较大的突破，使我校的大学英语教学能紧跟目前国内改革的形式，适应即将开始的
四、六级网考改革的变化。此外，力争在2009年获得省级教学成果一项、校级教学成果一项。获得省级教改立项1项、省部级科研立项2项，校级教改立项4项。力争完成学校给外国语学院规定的各项教研、教改和教学指标。
具体措施：
1．狠抓教学质量工程，坚持申报与建设并重，把推进教学质量工程与深化教学改革、优化专业结构、加强教学基本建设等紧密结合起来，抓好项目建设的中期检查与绩效评估，努力提高教学质量工程的建设效果。
2．切实抓好全校大学英语基础课程以及英语专业主要基础课程的教学工作，大力提倡和支持教师开展课堂教学方法改革的探索与实践。 ３．充分发挥学科带头人、教学名师和教学骨干的带头作用，着力加强专业主要基础课程教师队伍建设；加强新教师的教学验收和教学评估工作。
４． 下定决心抓好教考分离，建立好大学英语试题库和专业英语试题库，加强学院考风建设和考试管理工作。
５．组织青年教师多媒体课堂教学竞赛和课件竞赛，努力提高我院教师的多媒体教学水平。
６．进一步规范各主要教学环节的管理和评估，努力提高广大教师的教学
效果。力争在大学英语
四、六级和专业英语
四、八级中考出更高的水平。
７．加强学院资料室建设，及时引进外语学科领域的新资料，征订国内外
外语学术研究刊物。提高资料室的服务水平和质量，做到充分、有效地利用资源。
８．落实实践教学环节的各项要求，建设好已有的两个实习点，依托行业
优势和社会资源，积极开展校企合作，加强校外教学实习基地的建设，增建1－2个教学实习基地，锻炼学生的语言应用能力，丰富学生的实践经验。努力提高学生的综合素质和实践能力。
９．进一步改进学院教学工作目标管理体系，细化各主要教学环节的评估
考核标准，充分发挥教学督导队伍的作用，加强对一线教学工作的中期检查和学生评教工作。
１０．加强隐性课程建设，活跃学生第二课堂，以英语角为龙头，全面带
动全校的英语口语活动，以提高全体学生的英语口语能力。认真组织开展2009年湖南省大学生英语演讲比赛工作，为CCTV杯英语演讲比赛及其他各类相关英语比赛遴选选手，培养人才。
二．学科建设
工作目标：加快校级培育学科――英语语言学与应用语言学的建设步伐，
全面提升学科建设水平和科研创新能力。力争明年获得一个一级学科硕士学位授权点和一个博士学位授权点，新增一个比较文学硕士点；力争突破一个国家级科研项目，争取进校科研经费达到15万元以上；争取在核心期刊、境外期刊及国际年会论文30篇，人大复印资料、A&HCI收录论文7篇。力争完成学校要求学院在学科建设方面达标的各项指标。
具体措施：
1．整合各方面的研究力量，认真完善申报报告，重点把握比较文学硕
士学位授权点申报工作，扎扎实实做好各项申报工作，力争申报成功。
2．争取国家社科基金科研项目；加强科研成果管理，精心组织各类成果
的报奖工作，力争获得省部级科研成果奖。
3．加深与交通、电力、水利、轻工等行业已经毕业的学生的联系，为这
些行业提供英语服务，争取横向课题。
4．进一步改革研究生教育管理模式，修订完善研究生教育管理办法，
进一步规范研究生的管理，加大研究生招生宣传工作力度，圆满完成2009年硕士研究生招生任务，做好2010年研究生招生宣传工作。
5．配合学校，做好招收境外留学生工作，完成留学生的相关教学任务。
利用多种渠道，邀请国内、外专家来学院讲学，拟举办八场学术报告会。
6.加快课程建设改革的步伐，力争将《大学英语》建成省级精品课程，
申报1门校级精品课程，踏踏实实搞好在建的《综合英语》和《高级英语》精品课程建设。
7.进一步搞好我院校内教材建设，完成1部校级规划教材的编写。
三．师资建设
1.积极支持在职教师攻读博士学位，鼓励青年教师积极向上，攻读学位。
要求所有在岗青年教师达到硕士学历。
2.加强国内外校级交流，争取国家留学基金委公派留学机会，进行国内外
访问学习和学术交流。
３．进一步抓好新进教师的培育，指导和考评工作，对新进教师的教学水
平进行验收评估。
４．按照制定的师资培训计划，认真部署，严格筛选，派出部分教师前往美国波特兰大学学习。
５．切实抓好教师队伍建设和加强师德建设，努力增强教师的职业操守和
工作责任感；按照各级教师岗位聘任职责落实岗位责任，增强责任意识。
６．认真宣传好学校调整后的教师职称评审标准，把职称评审和搞好学科
建设，提高教学质量紧密结合起来。
四．学生工作
工作目标：进一步加强学生的教育与管理，推进学风与校风建设；创新思想政治教育的形式和方法，增强思想教育的实效；加强引导，丰富内涵，争取更多学生课外科技、实践、文化、体育、艺术成果，全面提高学生素质。
具体措施：
1．以庆祝建国60周年为契机，进一步深化“我与祖国同奋进”爱国主义主题教育；开展“外语文化艺术节”活动，通过形式多样的活动，提高大学生思想 素质，增强责任心。
２．扎实开展心理健康教育工作；适应形势发展要求和研究生管理体制变化，积极探索研究生思想教育模式，发挥导师引导作用和研究生自我管理作用，改进和加强研究生日常管理服务工作。
３． 进一步开拓就业市场，加强就业指导；鼓励和引导毕业生到城乡
基层、到中小企业就业和自主创业；加强对毕业生的就业服务。争取毕业生一次性就业率达到85% 以上。
４． 深入开展大学生课外学术科技活动,扩大参与面，认真组织学生社
会实践活动，提高综合素质。
５．加强学生干部队伍建设;提高学生干部队伍的综合素质和管理水平。
五、管理工作
工作目标：以学习实践科学发展观和学校第二次党代会的召开为契机，规
范管理，提高运行效率，调动学院广大师生的积极性，促进学院和谐发展；加强综合治理，确保学院的安全稳定。
具体措施：
1．按照学校对学院的学习实践科学发展观活动的安排，力争落到实处，
见到实效，解决学院发展建设中的实际问题，科学部署，精心组织开展科学发展观的学习实践活动。
２．认真做好学院领导班子调整后的第一次教师代表大会的筹备组织工
作，并以此为契机，增强凝聚力，理清发展思路，共谋学院发展。 ３．进一步加强宣传工作，对外树立形象，对内鼓舞人心，大力推进学院
文化建设，将1985-2005共20年的本科毕业生图象制成图片集，以彰显学院的人文精神和办学历史。
４．认真学习贯彻省纪委九届五次全会暨全省反腐败工作会议精神，切实
加强对党员干部的反腐倡廉教育，加强党风廉政建设工作。
５．根据学校有关要求，扎实推进院务公开工作；围绕“团结、和谐、稳
定”，努力加强工会各项工作。
６．加强统战工作，广泛征求各民主党派和各方面代表人士对学院建设发
展的意见和建议，充分调动广大统一战线成员的积极性。
７．积极接受学校相关部门领导，搞好治安和消防工作，消除隐患，确保
教学工作的正常运行。
８．加强学院各办公室工作人员的管理和教育，强化服务意识，提高工作
效率。
以上是我院2009年的工作计划，我们相信在校领导的大力支持下，在全院教职员工的共同努力下，一定会圆满地完成上述各项任务。
外国语学院
2009年2月25日
推荐第5篇：长沙理工大学成教学院
长沙理工大学成教学院
长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法等多学科协调发展，具有鲜明的交通、电力、水利特色等行业特色与学科优势的多科性大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校实行中央与湖南省共建，以湖南省管理为主的管理体制。经过50多年的办学、30多年的本科教育，学校目前已形成了以本科教育为主体、研究生教育发展迅速、其他各类教育齐全的多层次培养应用型高级专门人才的办学格局与育人体系。学校生源充足，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，社会声誉不断提升，步入了规模、结构、质量、效益协调发展的新阶段。
学校拥有一支学历、职称、年龄、学缘等结构合理，发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1888人，其中正高职称302人，副高职称661人，博士446人，硕士856人。学校外聘中国工程院院士3人在校工作。师资队伍中现有国家有突出贡献的中青年专家1人，国家有突出贡献专家1人，国家“百千万人才工程”第
一、二层次人选1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家级教学名师2人，国家“杰出青年基金”获得者1人，全国师德标兵1人，全国优秀教师6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”7人，湖南省“百人计划”人选4人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授4人，湖南省首批科技领军人才1人。
学校设有16个教学院（部），1个独立学院和1个继续教育学院。现有1个博士后流动站，3个一级学科博士学位授权点，15个二级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，104个二级学科硕士学位授权点，7个硕士专业学位授权点，具有授予同等学力人员硕士学位资格。拥有56个本科专业，9个
国家特色专业，1个国家人才培养创新实验区， 2个国家级实验（实践）教学示范中心，2个国家级教学团队，3门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，7个省部级重点学科，27个省部级科技创新平台。
“十一五”以来，学校获国家级科研成果奖8项，其中郑健龙教授主持的项目“膨胀土地区公路建设成套技术”2009年突破国家科技进步奖一等奖，同时实现了国家社科基金重大项目、国家自科基金重点项目、国家杰出青年基金项目的突破；获国家教学成果奖4项，国家专利217项，科研进校总经费超过6亿元，国际三大检索系统收录论文3730篇，出版学术专著234部。
学校现为中国人民解放军空军依托培养干部基地，现有在校空军国防生400多人。
学校先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯、韩国及香港等20多个国家和地区的高等院校和科研机构建立了交流与合作关系。学校具有招收和培养来华留学生及港澳台学生资格，目前在校留学生80多人，近年来共派出100余名在籍学生分别去美国、英国、法国、俄罗斯和韩国等国家和地区学习。
面向未来，长沙理工大学将秉承“博学、力行、守正、拓新”的校训，立足湖南，面向全国，着力培养具有创新精神和实践能力的德智体美全面发展的应用型高级专门人才，把学校建成以工为主，工、理、管、经、文、法等学科协调发展、特色鲜明的高水平教学研究型大学。 学校地址：长沙市(雨花区)万家丽南路2段960号
联系电话：0731-85219114
传真：0731-85258001
邮编：410004
网址：http:///about.asp
推荐第6篇：长沙理工大学电气学院请假条
电气学院请假条
首联（学工办存档）
请假人：班级：手机号码：校外联系电话：去向：事由：
请假起止日期：年月日~年月日
批准人意见：
批准人签字：批准日期：
附注：
1、学生请假必须由学生本人告知家长；
2、请假人在离校期间安全问题由本人负责；
3、请假条一式两联，学院与请假人各持一联；
4、学生请假需持本假条与学院或课任老师（包括指导教师）自行协商；
5、请假人归校后必须于当日到学院学工办销假；
6、逾期不归校或归校后未销假者按旷课处理；
7、未经请假擅自离校或请假手续不规范者按学生手册相关条款处理。销假日期：年月日请假人签名：
电气与信息工程学院学工办
年月日电气学院请假条
附联（请假人持）
请假人：班级：手机号码：校外联系电话：去向：事由：
请假起止日期：年月日~年月日
批准人意见：
批准人签字：批准日期：
附注：
1、学生请假必须由学生本人告知家长；
2、请假人在离校期间安全问题由本人负责；
3、请假条一式两联，学院与请假人各持一联；
4、学生请假需持本假条与学院或课任老师（包括指导教师）自行协商；
5、请假人归校后必须于当日到学院学工办销假；
6、逾期不归校或归校后未销假者按旷课处理；
7、未经请假擅自离校或请假手续不规范者按学生手册相关条款处理。
请假人签名：
电气与信息工程学院学工办
年月日
推荐第7篇：长沙理工大学自行安排生产实习申请(城南)
申请书（标准格式）
机电系实习带队老师：
我是机电（城南）专业方向**班**同学(学号:*****)，因签定就业协议的需要，我申请我的课程《生产实习》（2013-2014学年第一学期第18—20周）由我自己到***企业（位于**省**市）完成。
在我到***企业进行生产实习期间，我将按照实习要求认真完成实习内容及相关报告，我个人的人身与财产安全由本人自己完全负责。撰写的《生产实习日记》和《生产实习报告》将于下学期开学的第一周周五前（2014年2月25号前）及时交给老师，如不按时上交，导致实习成绩不合格等一切后果本人负完全的责任。
特此申请，请老师批准！
申请人：***，联系电话：***
*年*月*日
说明：
（1）申请书必须手写！
（2）实习日记必须每天说细写实记录。
（3）实习报告的主要内容应该有以下方面：
一、生产实习目的
二、实习的企业的基本概况:
三、实习过程中进行的内容
四、实习收获与体会
（4）实习报告和日记，要签名的地方(个人及小组)，全部签好姓名。并写好日期。
有问题请找杨浪萍老师联系，电话：13908481348
推荐第8篇：长沙理工大学城南学院学生德育学分[版]
长沙理工大学城南学院学生德育学分
评定办法
根据《中华人民共和国普通高等学校德育大纲》、《长沙理工大学学生德、智、体综合测评办法》和《长沙理工大学学生德育学分评分办法》有关精神，为了加强我院学生思想教育与管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的合格人才，结合当前大学生的特点和学籍管理的要求，把学生在校期间的政治觉悟、思想品德、遵纪守法、日常行为等方面的现实表现纳入学分制管理，特制定本办法。
第一条学生的德育分作为必修学分，每学期一个学分。为便于操作，将每个学分分解为100分，每个学生每个学期至少获得60分，方可得到一个学分。学生在校期间，每个学期德育成绩必须在60分以上（含60分），方予毕业；参加年度评奖评优的学生，该学年每学期德育分必须在70分以上（含70分）。学生德育分每学期评定一次，满分为100分，60分为及格。学生学期德育分由基本分（满分90分）、加分(满分40分)和扣分（满分40分）。
第二条学生能遵守以下规定的内容，德育分可得基本分90分。
（一）拥护中国共产党的领导和社会主义制度，热爱社会主义祖国，维护国家的利益，不参与任何有损祖国尊严和荣誉、危害社会秩序和破坏社会安定团结的活动，无违背四项基本原则的行为和言论。
（二）注重个人品德修养，诚实守信，谦虚谨慎，说话和气，讲文明，讲礼貌，尊重他人，尊老爱幼，乐于助人，勇于同不良行为作斗争。
（三）遵守学校各项规章制度，不扰乱公共秩序，不起哄，不打架斗殴，不赌博，不酗酒，不吸烟，不观看和传播反动、淫秽书刊和录像制品。
（四）遵守宿舍管理规定，保持清洁卫生，按时熄灯就寝、不喧哗打闹、爱护公共财物、不乱涂乱写，积极参加体育锻炼，积极参加各种政治学习、各项集体活动和社会公益活动。集体荣誉感强。
（五）严格遵守国家的法律法规，遵守学校的各项规章制度，没有任何违法违纪行为。未受过任何批评和处分。
（六）学习目的明确，态度端正，认真刻苦，有创新精神，不迟到，不早退，不无故旷课，严格遵守课堂纪律，无补考现象。
（七）无任何其它的违纪。
第三条每学期学生德育分加分累计不得超过40分，若超过40分，以40分计入总分；若扣分超过40分，则以40分计入总分；若加扣分与学生本学期德育分基本得分之和超过100分，则以100分计。
第四条学生在校期间，如有立功受奖表现或某方面表现突出可视情给予1~20分的德育分加分。同类情况，不重复加分，取最高分。
（一）积极参加校、院组织的政治学习，获院级表彰者加1分，获校级表彰者加2分，获省级表彰者加6分，获国家级表彰者加10分。(加分依据以文件或证书为准)
（二）在校内外公开刊物发表政治理论学习文章者，校级刊物每篇加2分（累积不超过10分），省级刊物每篇加4分，国家级刊物每篇加10分，其他杂志每篇加2分。
（三）见义勇为，爱憎分明，勇于同一切违法犯罪行为和不良倾向做斗争，受系级表彰者加1分，受院级表彰者加2分，受校级表彰者加4分，受省（部）级表彰者加10分，受国家级表彰者加20分。
（四）关心校、院发展建设，积极向校、院提出合理化建设，被校、院采纳者，视情每条加1~4分。（累积不超过10分）
（五）关心集体，积极组织和参加各项集体活动，受系级表彰者加1分，受院级表彰者加3分，受校级表彰者加6分，受省（部）级表彰者加10分，受国家级表彰者加20分。
（六）积极参加青年志愿者活动，成绩突出，受系级表彰者加1分，受院级表彰者加3分，受校级表彰者加6分，受省（部）级表彰者加10分，受国家级表彰者加20分。
（七）积极参加社会实践活动，表现突出，受系级表彰者加1分，受院级表彰者加3分，受校级表彰者加6分，受省（部）级表彰者加10分，受国家级表彰者加20分。社会实践报告获院级奖励者加1分，获校级奖励者加3分，获省（部）级奖励者加10分，获国家级奖励者加20分。
（八）《学生手册》闭卷考试90分（含）以上者，加2分。
（九）在校宿舍管理中心的寝室内务评比活动中，被评为每周优秀寝室者，寝室成员每人加0.5分，优秀寝室周数达12~14周的额外加2分，达15周（含）以上额外加3分。
（十）被评为院文明寝室者每人加3分，被评为校文明寝室者每人加6分。
（十一）班级干部工作完成突出者加1~3分，系、院、校级干部工作完成突出者加2~5分。（各职务取最高分）
（十二）在各项竞赛活动中，获系级竞赛前三名，其参与者分别加3分、2分、1分，优胜奖加0.5分。获院级竞赛前三名，其参与者分别加5分、4分、3分，优胜奖加1分。获校级竞赛前三名，其参与者分别加8分、6分、4分，优胜奖加3分。获省（部）级荣誉证书者加10分，获国家级荣誉证书者加20分。(加分依据以相关部门发放的正式文件为准)（院学生会各部门自行组织的活动按系级竞赛标准加分）
（十三）向需要帮助的家庭或个人提供帮助、奉献爱心、捐款捐物者，视情加1~4分（以感谢信、证明或登记材料等为准）。
（十四）在社会主义精神文明建设中表现突出者视情加1~4分，如：青年志愿者，“三下乡”活动。
（十五）学习成绩进步明显，每学期班级排名上升10名以上者，加2分。
（十六）受系通报表扬者，加1分；受院通报表扬者，加2分；受校通报表扬者，加3分。
（十七）获全国职业资格证书者，视证书难易程度加0.5~3分。
（十八）一年级参加全国英语四级考试成绩达到425分以上者加8分。二年级参加全国英语
四、六级考试成绩达到425分以上者分别加5分、10分。
（十九）在其他方面表现突出者，视情加1~20分。
第五条学生在校期间，因违纪受到学院行政处分的，在学期评定的德育分中按下列规定扣分。同一事件，不重复扣分，取最高分。
（一）受系通报批评者每次扣1分，受院通报批评者每次扣2分，校通报批评者每次扣3分。
（二）受警告处分每次扣5分。
（三）受严重警告处分每次扣10分。
（四）受记过（含记过）以上处分的学生，本学期德育分为不及格。
（五）违反政治纪律者，本学期德育分为不及格。
第六条有下列违纪行为之一者，在学期德育分中给予扣分。同一事件（含行政处分），不重复扣分（以文件、记录、登记等材料为依据）。
（一）无故不参加时事政治学习和集体活动，每次扣1分。
（二）扰乱教学秩序或干扰他人学习者，每次扣2分。
（三）不参加社会实践活动，每次扣1分；无社会实践报告者，每次扣1分；在社会实践中弄虚作假（如出示假证明、抄袭社会实践报告等），每次扣1分。
（四）乱吐、乱扔、乱泼、乱倒、乱涂、乱画和乱贴者，每次扣1分。
（五）在寝室存放危险物品、私拉乱接电线、违章使用高功率电器（如电炉、热得快等）、煤油炉和酒精炉等做饭烧菜者，每次扣4分。
（六）熄灯以后，点蜡烛者每次扣3分。
（七）损坏公物视情节轻重，扣1～5分。
（八）擅自在外租房者德育分为不及格；晚归者，一次扣2分，连续二次扣5分，屡教不改者加重处分一次扣8-10分；未归者，一次扣4分。
（九）早自习或晚自习迟到者，每次扣1分；早自习或晚自习缺席者，每次扣2分；不按时起床睡懒觉者，每次扣3分。
（十）不叠被子或被子叠得很差或不搞内务卫生者，每次扣3分；被评为不合格寝室每位成员每次扣2分。
（十一）在公共场所吸烟者，视认错态度，每次扣2—5分。
（十二）有不文明行为和粗俗言语者，每次扣2分；男女交往不得体，勾肩搭背，有伤风化，严重影响校园精神文明建设者，每次扣4分。
（十三）上课或自习时间打牌、下棋、玩电脑游戏或进行其它娱乐活动的每次扣2分，赌博者每次扣10分。
（十四）在学生宿舍起哄或燃放烟花爆竹或不接受管理人员劝阻，并与管理人员吵闹者，每次扣4分，严重者给予行政处分。
（十五）旷课一学时扣2分，迟到、早退每次分别扣1分，其它课堂违纪每次扣1～3分。
（十六）干部失职者每次扣1-5分。
（十七）在各种检查中，弄虚作假．冒名顶替者每人每次扣5分。
（十八）其它方面违纪，视情节轻重每次扣1～20分。
第七条监督与考核
（一）为了加强对德育分的监督和考核，把德育工作落到实处，学院各系成立德育学分办公室，负责本系学生的德育分考核与评定工作，具体职责有：收集、整理和统计上级有关部门、院学生工作部、本系等对学生个人的考核、检查、评比及表彰等方面的材料，并将统计结果输入计算机学生个人档案表格中；检查、指导、监督各班级德育分的考核与评定工作。
（二）学生各班级在班级评定时临时成立相应的德育分考核与评定小组，负责本班学生的德育分考核与评定工作，评定前负责统计、通报班级学生的表现与违纪等加、扣分情况。
（三）德育分考核与评定小组成员的产生必须具有代表性，学生干部、党员、各寝室都应有代表，班长、团支书和学习委员之中须有2人参加，其中一人为组长，各寝室的代表由辅导员（班主任）组织各寝室成员推选。
第八条德育分评定程序
（一）德育分每学期评定一次，原则上安排在每学期最后二周进行。在德育分评定之前一周，每个班级均要召开班会，学习德育分评定的有关文件，并就本学期班级德育分考核与评定工作进行讲评，公示本学期学生现实表现情况、加扣分（有记载的情况），公示期对加、扣分有疑问者一周内向班主任提出复核，同时给每位学生发放《长沙理工大学城南学院大学生德育分考核与评定登记表》。
（二）评定步骤：
1.个人自评：每个学生在自我总结的基础上，开展自评工作，并填写《长沙理工大学城南学院大学生德育分考核与评定登记表》。自评分占德育分基本分的10%。
2.班级评分：每个班级成立临时德育分考核评定小组，小组成员以不记名方式给小组成员以外的班级其他所有同学评分，计算成绩时去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分；而小组成员自身的班级评分由班级其他所有人员评定，与全班同学的评分在同一地点同时进行。小组成员在其班级评分总表上签名并报辅导员审核。评定小组成员的班级评分不限制优秀率。班级评定班主任必须在现场。班级评分占学生德育分基本分的60%。
3.班主任评分：在各班级评分时，班主任根据每学期的考核情况，同时对全班学生进行班主任评分。班主任评分占学生德育分基本分的30%。
4.审核与加扣分：系学工办主任负责本系各班级上报的学生德育分成绩和加扣分的审
核，系德育学分办协助系学工办主任的工作。
5.统分与成绩公布：班级评定后及时统计学生四项总成绩（自评分、班评分、班主任评分和加扣分），上报院学工部，成绩由院学工部审核后向各系向全体学生公示，学生可在公布后3天内向各系德育办查询。学生对查询结果有异议可向院学生工作部提出书面申诉，由院学生工作部一周之内组织复核，并将复核结果告诉申诉人。
6.报批：学生工作部最后审核学生成绩，并上报主管院领导审批。
7.存档：学生工作部组织班主任将学生德育分登记表存入学生档案。
第九条学生德育分计算公式：
学生德育分总分＝基本分＋加（扣）分＝（自评分×10%＋班级评分×60%＋班主任评分×30%）＋加（扣）分。
第十条德育分得60分（含）以上者为及格，不及格者在下学期开学后进行重（补）修。连续两次重修者，在第二次重修期间，除参加教学计划上的学习课程外，还须参加由院领导负责的交流、座谈和自我反省;在校期间不得连续三次不及格，否则，第三次不参与重修，毕业时，毕业证暂缓发放，一年后由工作单位或居住地社区出具证明，再回校参加补修，补修合格，才能获得毕业证。若不参加重（补）修者，不能取得毕业资格。
第十一条德育学分作为大学生德、智、体综合测评德育部分评分的唯一依据，占学生综合测评总分的30%。
第十二条德育学分重（补）修办法另行制定。
第十三条本细则解释权、修改权归城南学院学工部。
第十四条本办法自公布之日起实施。
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长沙理工大学土木与建筑学院
为长沙市第十五中学招聘兼职监考员的公告
长沙市第十五中学因承担长沙市有关政府职能部门委托的部分社会考试组考工作（每年有几十场），经常需要一定数量的兼职监考人员参与监考工作；长沙理工大学土木与建筑学院为了帮助部分经济困难大学生，有意在校外开拓贫困生勤工助学基地。双方本着相互支持、互利双赢的原则，经过友好协商，达成共建大学生勤工助学基地的合作意向，并签订了合作协议。
根据该协议，长沙理工大学土木与建筑学院面向本院住金盆岭校区的全体学生，招聘五十名兼职监考员（其中男性二十五至三十人，女性二十至二十五人）。现将有关事项公告如下：
一、兼职监考员条件
1、道德品质好，有原则性，工作责任心强；
2、有一定的社会工作、生活经验，办事比较沉着、老练；
3、学习成绩中等以上，有一定的时间和精力做兼职监考员工作；
4、男性身高165厘米以上，女性身高158厘米以上；
5、家庭经济困难者优先。
二、报名要求
1、符合上述条件、有意向报名者，自行在长沙理工大学网站首页/土木与建筑学院/本科教育管理/学工在线栏目中下载报名表，填写完整后将纸质报名表交土木与建筑学院金盆岭校区学工办（东校
区办公大楼409室），或直接交给辅导员王勇老师。
2、自即日起可以开始报名，至9月9日截止。
三、聘用与培训
1、报名截止后，院学工办将对报名者进行审核，确定招聘名单并通过一定方式公布。招聘名单一经确定，一学年内将相对保持稳定。
2、院学工办初步确定，邀请长沙市第十五中学的有关领导于9月10日晚上在金盆岭校区对兼职监考员进行培训，具体时间、地点另行通知。招聘名单上的全体人员必须参加，不得缺席；否则，取消其兼职监考员资格。
四、工作方式与待遇
1、长沙市第十五中学每次根据承担的相关社会考试组考工作要求，提前向学院发出调用兼职监考员的请求。学院将每次根据对方的相关要求，选派出相应数量的兼职监考员，参与对方的监考工作。
2、兼职监考员每次在对方完成监考工作任务后，由对方按照相关标准（大约每场监考在50元左右）直接支付劳务报酬。
附件：长沙市第十五中学兼职监考员报名表
长沙理工大学土木与建筑学院学生工作办公室二００九年九月五日
附件：
长沙市第十五中学兼职监考员报名表
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长沙理工大学 土木与建筑学院 郭奕明
科技部总结报告
斗转星移，时间飞逝，土木与建筑学院科技部在院领导的领导下，在团总支老师的具体指导下，本年度我部的工作即将结束。在这一年中，我部积极配合我院分团委工作，取得了一定的成绩，但还存在诸多的不足。现将工作的内容及得失总结如下：
本阶段负责组织举办的活动
桥梁结构模型大赛
为激发当代大学生的创新意识，锻炼专业设计与实践能力，建立科学的思维方法，严谨的治学态度，提高对知识的综合运用能力，进一步地理解理论知识，充分培养团队间的合作精神，全面地提高自身的素质，让更多的优秀人才脱颖而出创造良好的平台，以适应未来的社会需求，学校在每年的6月份会举办一次“鸿宇杯”结构模型设计竞赛，来不断活跃大学生科技创新气氛。大赛主要内容是参赛人员设计承受静荷载的木质桥梁结构模型。模型静力加载采用吊挂加载，每跨L/3和2L/3处设置两个加载点，下挂钢结构，用砝码加载，参赛学生在工作人员的配合下自行加载。根据结构造型与体系、理论分析、模型制作等评分细则公正评判选出一定数量的优秀参赛队伍，并由教务处及校团委对获奖的参赛队每名成员颁发证书。
经过两个月的报名参赛制作模型到比赛结束这段时间，在技术指导付果老师和团委书记吴老师的正确指导下，活动顺利完成。无可厚非，通过这次比赛，的确为同学们的理论知识与实践结合提供了一个良好的平台。通过结构设计模型的设计制作，大多参赛同学充分理解了桥梁结构的构造原理和受力特点。提高和巩固了他们的力学知识、桥梁专业知识，增强了大家的学习兴趣，同时也达到了增强大家的动手能力以及团队间的合作精神的效果。
但在整个比赛的的开展过程中，发现了不少的问题：
赛前宣传工作对各个班级做的宣传不够完善，并未做好在之前制定相关的海报大力宣传等工作。在汀香园甘饴园草坪前的报名参赛工作是其他部门协助科技部共同完成的。感兴趣的路过的同学询问情况时并未积极做好对其的简明概括本活动的内容，加之我们值班的学生会干部的口才有限，达不到较好的吸引力。但还好，报名参加比赛的有近百个队伍，也还算比较庞大。 报名之后的材料领取方面并未出现差错，还算顺利。
之后就是大家做桥梁模型了，给了有近一个月的时间，未发现有较为明显的问题，关于材料统一的问题，在领取材料的时候也都给每组说明了在哪儿买，后来还是有些队伍来询问在哪买，我们也给出了较为详细的答案，目的就是为了不要让所做的材料有所不同（材料不同其力学性质不同）以避免比赛的
不公平。
参赛选手做完桥模之后就是收模型，这个环节，有些同学迟迟不交，要多次催促之后才交或者有些迟交，部分队伍的拖拉习惯尤为严重，下次要整治一下，以保证比赛的公平性。原定好的桥梁模型展，由于当天天气比较炎热，担心模型暴晒之后对其产生影响，也就未一一展览。
接下来就是最重要的比赛环节了。比赛只进行一个阶段，即对木质结构桥梁模型逐个加载环节。此环节由参赛选手自己加载或者需要力气大一点且责任感强的学生会成员帮忙，不能有一点怠慢，否则稍有不慎将容易对模型造成伤害，关键是砝码重，万一模型碎了容易砸伤人，所以这个环节必须谨慎行事。另外对测量每个模型数据的工作人员应该公平公正对待，不得弄虚作假。在加载的过程中有几点需要注意一下，首先，秩序有点乱，加载台旁边各种人员都有，现场有点混乱，除了学生会工作人员以及每组的选手，还有其他不相干的人员，维护秩序方面有待进一步改进。另，加载砝码时切记注意安全，这次有位工作人员差点就被压碎的模型的木块戳到手肘了，安全第一！据部分同学事后反映，说加载比赛的部分学生会工作人员有所怠慢，刚开始加载比赛的几组还比较尽心，到了后面的时候却随意加载。希望这个问题要引起重视，加载时定期更换人员是有必要的，不能逞强。另外，缺少通联部在整个加载过程中进行拍摄和网络宣传等工作，使得该活动事后影响力不够强烈。
加载比赛后，加碎的模型已处理，成功加载的模型部分被参赛队伍领回，但还有很多部分的模型不翼而飞，另，模型未进行加载后检验，即是否正确使用所规定的材料，让部分同学感觉到比赛不是很公正透明，机制还不完善。
大学生课外科技立项
科技立项是由我们学校校团委组织开展的的大学生课外科技立项活动。开展科技立项活动是为了调动学生参与课外科技活动和各类学科竞赛活动的积极性，培养学生和科技创新意识和提高学生科技创新能力，对于激发大学生的科研兴趣，扩宽知识面，提高综合素质都有着积极作用。项目申报是每年的十二月，项目结题是第二年的十一月份初，评奖结果次年出来。
科技部主要负责本学院参加大学生课外科技学术作品竞赛（大挑）、创业计划竞赛（小挑）、科技立项等工作的资料进行管理，组织学生积极参加各种学术科技创新活动，向同学们宣传科技知识，让同学们主动的，有兴趣的投身于科技创新活动中来。部门着力于科技立项的工作进度的跟进，针对于各小组项目准备过程中遇到难题的反馈，以及对各小组的材料进行整理。 科技立项前要对科技立项进行个宣传活动，即召集院内各班班长集中开会进行指导，对科技立项进行一个宣传，进而由班长向各班开班会说明会议内容并鼓励大家积极参与其中。立项的时候要注意项目的价值性、创造性以及适宜性，这样才是一个有意义的项目。
报名参加科技立项后要寻找课题以及找到相应的指导老师并与老师交流想
法后确定是否参加科技立项，报名参加首先要填写报名表，后而各队伍必须写一份关于课题的可行性报告,上交可行性报告经审批后方可得知该课题是否能继续进行。继续进行研究的课题讲不能放弃，要坚持到底，把一年的工作任务完成，放弃者讲进行通报批评或者其他的严肃处理。
接下来的近一年将由各队伍自行安排时间完成课题的相关内容，并在来年的5月份将要上交中期报告检查书，校团委需要了解各队伍的进度。并适当地提醒各个队伍把握好时间尽快地高质量完成课题的研究。当年十月初将要开始通知各个队伍把整年的工作整理成材料汇报上交。此阶段将是科技立项的工作集中点。通知分发下去，并通知各小组在规定的时间按照相应的格式如何整理好自己报告的格式并上交电子档，另外的指导老师意见表和成果鉴定表这两份表需要各队伍自行找老师并让老师填写意见和建议以及签字，再上交至科技部整理后一并上交至校学研部。工作虽看起来简单好办，但在实际中却会遇到不少的问题，接下来就是工作的不足之处：
首先就是发通知问题，刚开始由老师下发通知，之后科技部需要联系各个队伍的人员，并确保让他们百分百得到通知并开始整理自己的报告。因为部分小组的队长手机号码有变动而未及时通知科技部已更换号码。由此造成的麻烦就是科技部成员需要多方打听询问并扎实通知到位。由于通知是提前半个月，所以，需要多次通知，以免忘记。建议下一次的科技立项开展时有必要将各队伍的各个成员的联系方式都记录下，可以减少通知时带来的部分麻烦。再而，通知的内容不是很清楚，下发给干事们后，其通过电话与各小组的队长取得联系并告知，可能由于通知描述得不详细吧，部分小组还会多次询问，当然，我们也很愿意为他们解决在上交材料中出现的任何我们力所能及的问题。还有，各队伍会在群里问很多一样的问题，我觉得，他们可以先互相讨论，然后不懂的问题整合一下统一回答，或者讲大家所遇到的问题和如何处理的方式整理成一个文档，这样可以节约大家不少时间。上交电子档后需要我们修改成统一格式，这个过程需要花不少的时间，更需要的是耐心。之后还会进行院内的科技立项终期答辩，各组需要准备PPT，由几位专业老师评审，各队伍的目的就是要讲自己这一年所做的事向老师回报即可，去除冗长的话语，简洁明了即可。
总的来说出现的大致的就这几个问题：通知说明不是很详细；少数参赛队伍到后面的积极性不高，略显拖拉，需要多次通知；重复问题比较多；队伍未去找导师签字或者找不到导师签字；不按照规定做好相应的操作，这一步给我们科技部的工作带来了不少麻烦，需要我们逐个检查并完整地整理好资料。
措施：尽量一次性将通知描述清楚后再让干事们去通知；参赛队伍的积极性不高，希望大家一旦参加了就不要找各种借口说放弃做该项目了，因此在报名的时候要慎重考虑，要富有责任感，做事有始有终，不要浪费名额；重复问题可以集中起来然后统一回答，撰写成一份文档收集大家的问题加上解决措施，方便快捷，希望其他小组的成员也可以互帮互助；表上未签字主要还
是各队伍不主动积极的问题，虽然可能自己觉得怎么就找不到鉴定老师，可以想想，别人都可以找到我为什么就找不到，尽量从自己身上挖掘原因，而不是找不到导师签字就直接上交材料等科技部来收摊或者或者直接提出放弃，这是不负责任的表现；希望各队伍按照要求将自己的任务认真地完成，而不是出现有的敷衍之处。
配合协助工作
体育部的运动会
学习部的辩论赛
力学协会的建筑模型等其他社团活动
下期工作展望
1、继续落实挑战杯、科技立项的工作，跟进各挑战杯、科技立项小组的工作进度，明确干事分工，把工作做细，做稳。
2、着手准备2013～2014年的科技立项工作的前期宣传和相关学术讲座和培训，让13级的同学积极投身于科技活动中来。
3、针对本学期科技活动中出现的问题，相应的提出解决措施，让学生可以由被动接受转为主动接受，积极参与科技活动，让我们院的科技活动取得进一步的提高。另外，在下一学期的校第十一届鸿宇杯结构设计竞赛开展过程中，针对出现的问题，提出对应的的战略措施，让活动举办地更成功，影响力越来越大。
4、增大力度和与其他部门的协作，在举办好各种科技创新讲座的同时，组织好我院的各项活动，让我院团委学生会的工作更加井条有序，更系统化、规范化。
备注：科技立项收材料整理材料这一段时间，与湖南省结构设计竞赛校内选拔赛冲突，科技部部长尽心在参加比赛，当时我也参加了校内选拔赛，后来科技立项这边有点忙不过来的时候我放弃了继续参加校内选拔赛而全力将科技立项的事情处理好。因此最近段时间与部门间其他新进成员交流比较少。
我觉得我们部门本学期没有定期开展好例会，例会内容包括：
把握干事思想动态，端正工作态度，树立学习目标。 会议的目的在于让大家畅所欲言，涉及工作安排，每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的改进等方面都可以说，把自己对工作学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来，针对遇到的各种问题、疑难予以认真细致的商议、解决。对各种困难，我们能解决的，我们会积极主动帮忙解决；我们不能解决的，我们会向领导反映，以求得最好的解决方法，从而帮助大家端正工作态度，树立学习目标，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。
另者，本部门未着力落实好培养干事的策划组织活动的能力、沟通协调能力、自我提高的能力等相关工作，大体如下：与学生会各部门建立良好的的沟通，有助于工作的高效完成，协调好与各班班干的工作关系，确保各班对院工作的配合与支持；工作中语言表达严谨，通知相关工作时突出重点，简洁易懂，督促各班做好工作；端正自己的工作作风，注意自己的仪表；明确学生干部在学生会组织中的主人翁意识，于班级的引导意识，于同事的团结合作意识，于广大同学的模范带头意识。
作为一名学生干部，服务同学是前提和过程，提高自我是结果；端正自己的价值观具备其基本的素质（政治素质、集体意识、思维能力、动手操作能力）；具备自我管理能力，起到模范、带头作用，有较强的时间观念，正确处理学习、工作与休息的关系；具备突发事件处理能力，做到沉着稳定，敢于担当责任；自我适应能力，转变高中到大学的思想观念，调整心态，善于去多学，多用。
作为一个学生会部门，我们深感责任重大。面对知识创新的挑战，学生会在日益走向开放的校园中如何发挥其基层组织作用，为学校的基础文明建设和发展做出应有贡献，需要我们在以后的工作当中不断的探索和追求。另外，由于工作经验的缺乏，我们在工作时较为被动，今后我们一定总结这些方面的教训，使科技部的工作更加出色，充分发挥本部在社团活动中的作用。
第11篇：长沙理工大学简介
长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法等多学科协调发展的多科性大学，学科专业具有鲜明的交通、电力、水利特色。经过50多年的办学、30多年的本科教育，学校目前已形成了以本科教育为主体、研究生教育发展迅速、其他各类教育齐全的多层次培养应用型高级专门人才的办学格局与育人体系。学校生源充足，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，社会声誉不断提升，步入了规模、结构、质量、效益协调发展的新阶段。
学校现有金盆岭、云塘两个校区，校园占地210.56万平方米（合3158.4亩），校舍总建筑面积117.33万平方米，固定资产总值17.15亿元，其中教学科研仪器设备总值2.85亿元。全校藏书总量329万册(另有电子图书4285GB)，中外期刊3192种，拥有集借阅、查询、检索功能于一体的计算机管理系统。建有主干千兆、部分万兆的网络核心系统，多媒体教室与语音实验室座位16642个。体育运动场地21.37万平方米，其中室内体育场馆3.45万平方米。
学校拥有一支学历、职称、年龄、学缘等结构合理，发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1888人，其中正高职称290人，副高职称661人，博士446人，硕士856人。学校外聘中国工程院院士3人在校工作。师资队伍中现有国家有突出贡献的中青年专家1人，国家有突出贡献专家1人，国家“百千万人才工程”第
一、二层次人选1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家级教学名师2人，国家“杰出青年基金”获得者1人，全国师德标兵1人，全国优秀教师6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人，交通部新世纪“十百千人才工程”第一层次人选4人，交通部“交通青年科技英才”7人，交通部有突出贡献中青年专家1人，交通部重点学科学术带头人2人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授4人，湖南省首批科技领军人才1人，湖南省优秀社科专家１人。
学校设有15个教学院（部），1个独立学院和1个继续教育学院。现有55个本科专业，1个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点，6个二级学科博士学位授权点，4个一级学科硕士学位授权点，57个二级学科硕士学位授权点，具有工程硕士专业学位和MBA授予权以及授予同等学力硕士学位资格。拥有7个省部级重点学科，9个国家特色专业，21个湖南省特色专业，11个省级重点专业；1个国家人才培养创新实验区， 2个国家级实验（实践）教学示范中心，2个国家级教学团队；8个省部级重点实验室，6个省级哲学社会科学研究基地，6个省级基础课示范实验室，20个省级优秀实习基地。
学校面向全国31个省（市、自治区）招生。目前，全日制在校本科学生30000多人；博士、硕士研究生2400余人。自建校以来，向社会输送了17万余名毕业生，历届毕业生受到社会欢迎，大多数毕业生成为单位的骨干，不少人相继走上重要技术岗位和领导岗位。“传承‘铺路石精神’，主动服务国家基础产业，强化学生工程实践能力，面向基层培养应用型人才”已成为我校主要的办学特色。
学校现为中国人民解放军空军依托培养干部基地，现有在校空军国防生400多人。
学校先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯、韩国及香港等20多个国家和地区的高等院校和科研机构建立了交流与合作关系。学校具有招收和培养来华留学生及港澳台学生资格，目前在校留学生80多人，近年来共派出100余名在籍学生分别去美国、英国、法国、俄罗斯和韩国等国家和地区学习。
面向未来，长沙理工大学将秉承“博学、力行、守正、拓新”的校训，立足湖南，面向全国，着力培养具有创新精神和实践能力的德智体美全面发展的应用型高级专门人才，把学校建成以工为主，工、理、管、经、文、法等学科协调发展、特色鲜明的高水平教学研究型大学。
第12篇：长沙理工大学社会实践
长理工大团字[2013]21号
关于公布2013年暑期“三下乡”社会实践活动
各项评比结果的通知
各二级团组织：
我校2013年暑期‚三下乡‛社会实践活动以‚实践激扬青春志，奋斗成就中国梦‛为主题，各单位认真组织，广大同学积极参与。共组建37支校级团队和众多学生自发团队，共计2200余名青年志愿者奔赴全国各地开展了政策宣讲、义务支教、心理援助、社会调查、环境保护、文艺演出、科技服务、岗位见习等形式多样的社会实践活动，引起中国青年网、红网、新浪网、三湘都市报、湖南卫视等媒体和社会各界的广泛关注，取得了较好的效果。
为总结成绩、表彰先进，共评选出了8个‚优秀组织单位‛、21支‚‘三下乡’社会实践活动优秀团队‛、447名‚‘三下乡’社会实践活动先进个人‛、78篇‚优秀调查（实践）报告‛、22幅（组）‚‘真善美’摄影作品大赛优秀作品‛，现予公布（具体名单见附件）。
请各单位在全面做好暑期社会实践活动总结的基础上，进一步通过团队报告会、经验交流会、DV展播等多种形式展示活动成果、传播实践精神、扩大社会影响。
附件
一、优秀组织单位名单 附件
二、优秀团队名单 附件
三、先进个人名单
附件
四、优秀社会调查（实践）报告名单
附件
五、第三届‚真〃善〃美‛摄影作品大赛优秀作品名单
共青团长沙理工大学委员会
2013年9月30日
报：校党委、行政、邹宏如副校长
送：党政办、组织部、宣传部、学生工作部（处）、招生就业处、研究生部、教务处、各学院（校区）党委
发：各学院分团委、研究生会、校学生会、学生社团联合会 附件一：
2013年暑期“三下乡”社会实践活动
优秀组织单位
化学与生物工程学院 能源与动力工程学院 物理与电子科学学院 马克思主义学院 电气与信息工程学院 汽车与机械工程学院 交通运输工程学院 城南学院 （排名不分先后）
附件二：
2013年暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队
（21支）
交通学院 长沙市岳麓区莲花镇上龙村义务支教暑期社会实践团 交通学院 长沙市红十字会义务献血暑期社会实践团
土建学院 ‚向日葵俱乐部‛怀化市沅陵县义务支教暑期社会实践团 电气学院 ‚青春光明行‛湖南省电力公司社会调查暑期社会实践团 能动学院 郴州市永兴县传统文化调研暑期社会实践团 汽机学院 长沙市浏阳市大围山区义务支教暑期社会实践团 汽机学院 长沙市广汽菲亚特汽车有限公司就业创业见习暑期社会实践团 水利学院 浏阳河流域环境调研暑期社会实践团
经管学院 长沙市周边地区失独家庭问题调研暑期社会实践团 化学学院 长沙市宁乡县生态环境调研暑期社会实践团
计通学院 ‚阳光EMS‛工程——邵阳市留守儿童心理健康暑期社会实践团 物电学院 沙市顶力科技有限公司就业创业见习暑期社会实践团 物电学院 长沙市天心区青园街道政策宣讲暑假社会实践团 数计学院 长沙市水电八局爱心支教暑期社会实践团 外语学院 娄底市冷水江市社会调查暑期社会实践团
城南学院 ‚暖心食堂‛——张家界市桑植县姚峰界支教暑期社会实践团 城南学院 长沙市金井镇惠农村新农村建设调研暑期社会实践团 城南学院 湘西自治州凤凰县留守儿童助学工程暑期社会实践团 马克思学院 郴州市桂阳、临武两县关爱留守儿童暑假社会实践团 爱心中转站 长沙市天心区暮云镇义务支教暑期社会实践团 爱心中转站 长沙市雨花区交通状况调研暑期社会实践团
附件三：
2013年暑期“三下乡”社会实践先进个人
（447人）
一、交通运输工程学院（23人） 杨 强 夏赞良 谢 斌 曾垂健 王 亮 王勇奇 曾 娟 张云龙 梁文捷 谢 晨 喻焕章
罗征杰
二、土木与建筑学院（30人） 李春雨 姜永思 李紫萝 董诗蓉 蒋 卫 尹世民 胡雅蒙 谭广华 张瀚钊 虢玉标 刘路遥 刘有亮 韩翔宇 王泽华
安永文
三、电气与信息工程学院（18人） 张若虹 刘航禹 郑晶洁 何映林 罗 芳 罗 锋 唐慧英 郑 伟
李小双
四、能源与动力工程学院（22人） 王东鹏 卜宇鹏 郑文广 赵 敬 苏 琳 宋子尤 鲁 义 郭永飞 何思翰 彭 畅 许栋梁
王诗翰
五、汽车与机械工程学院（29人） 刘 慧 彭 霞 娄晓光 李 宁 罗 墉 吉罗灿 郑思思 吴寒鹄 曾 豪 耿 洋 郭书振
刘东辉
李基侠 袁博然 唐志赟 余 建
肖 香 周笑贤 彭泽锋 于瑞莹 朱 望
龙姗姗 何 欢 蒋 琪
黎 荃 高滕达 郭永飞 张恒宇
于 航 郭启超 段玉慧 余柔顺
赵 树 杨雅琴 曹 珍 董欣雨
黄钟书 张 倩 杨梓璇 戴先云 何心悦
薛 婷 刘博文 王家明
张 涛 赵 康 彭 伟
于 洋 伏一洲 刘 畅 郭 阳
王 瑛 伍紫葳 李晓磊
李忠林 全一夫 单鼎隆 曹 悦 朱东雨
黄 睁 李 晨 曹 栋
李 丹 张 瑞 黄 淼
靳宝生 伍 流 唐文毅 李明珠 文旭升 唐 雯 苏 杭
六、水利工程学院（25人） 周 童 牛浩蕴 马 帅 马 月 陈积亮 沈 韬 胡景谱 陈柏儒 底佳豪 史跃洋 张 雪 陈忆鹏 刘泳志
七、经济与管理学院（49人） 宋卓敏 谭 鑫 张 璐 刘思敏 龙靖宇 刘 宇 张希予 姚 浩 陈心如 郭心怡 蔡佳雯 邹林星 谭彧兮 陈珏君 袁卓诗 高培源 王 瑞 汪 旸 周 倩 陈文龙 雷韶燕 杨鸿杰 李淑铭 杨 欣 刘 婷
八、化学与生物工程学院（29人） 吴擎宇 白 雪 陆思怡 徐思嘉 叶经阳 陈园园 丁应康 霍礼勇 刘东华 赵英卓 邹敏霞 杨 蕾 何艳琪 李永睿
杨俊杰
九、计算机与通信工程学院（10人） 黄族良 谭杰文 李凯旋 蔡珊珊 张秋茜
赵思雨
十、物理与电子科学学院（15人）
张金海 韦海涛
孔祥辉
吴 迪 黄宗伟 姜 楠 刘祖亮 彭 丽
贺玲芳 周 郁 卜 旸 李慧莹 杨 欣 李 丹 刘思敏 龚红梅
朱新宇 张海峰 贺 媛 张积斌 王东城
和 洋 夏阳伟
胡 茜
姜耀武 董选明 杨毓熊 姚浩桢 刘元卿
徐清仪 茅安娜 程 沐 浦昱竹 罗双玉 叶鹏程 龙婧宇 钟一锋
魏爱红 段海珍 蒋世军 朱 珍 乔 越
宋 盈
刘 辉
肖 健 易英哲 陈 冰 马庾刚
蕈茜锐 朱亚文 樊欣谕 周彦利 孟 晶 林李云 袁卓诗 屠 领
黄先军 殷亚强 路一帆 李 悦
胡 璐
阳 媛
单伶俐
符莉珠 陶斌凯
哀立波 袁 娜
林家娟
十一、数学与计算科学学院（12人） 朱尽舟 火盼盼 戴安增 余妩媚 郭滨鹏
杜 帅
十二、设计艺术学院（25人） 朱梦琪 阎俊超 王 伟 李欣诺 董思远 蒋 超 徐雅婷 袁 媛 陶 媛 刘 洋 马 群 施承宇 万玉成
十三、外国语学院（5人） 黄俐俐 李 阳
张晶晶
十四、文法学院（13人） 黄远发 孟 颖 张 璇 周梦阳 郭行早 王玉丹 朱金妮
十五、马克思主义学院（3人） 曹外成 李枢纽
范玉鹏
十六、城南学院（139人） 乔江峰 邓耀承 赵 倩 白 杨 宋伟伟 祝 馨 韩 旭 王元元 黄华毕 林汉宁 郭海洋 李灵依 胡佩柔
江宏韵
曾诗楠
彭先涛 周 彤 李 颖 文国聪 张明静 杨雅静 高 灵 李娇姣 安 浩 吴帝岑 袁龙琦
吴 涛
徐佳丽
盛梦君
刘 敏
许志艳 胡庚臻 刘冬玉 吕铠男
张丽华
旷 敏 刘书宏
吴宇波 艾东成 刘 朋 刘珈岑
常霂琪 梁 浩 王海林 肖静莹 郑 虹
王丽媛
彭潇航 王碧灵
连静文 刘旭英 郑 锴 孟宪毅
程卓雅
李玲红 李 迪
周闰松 苏世强 徐慧敏 罗圣灵 肖 彬 曹龙广 曹文凯 熊 灿 朱子丹
李培华
陈尔建
宁 曦
鲁亚雯 罗成进 何 茜
张 帆
何正翔 郑微微
李婧婧 桂 瑶 吕国东 姚 婷
郭丹琰 刘福芝 黄颂琪 冯曌玲 陈栋鳌
杨皓景 漆祥俊 凌 鹏 吴 琼 陈 晞 舒 群 黄 翔 卓凌宇 曾 辉 张 舒 袁汉明 蔡晓薇 刘展鹏 许 纯 陈 培 张嘉玲 卢世苑 刘清源 潘嫣然 申 莉 练增苗 丁奕娜 王石林 王 勇 易 朵 曾诌钦 张海潮 余倩倩 周 曦
王素禹 吴 昊 王玉瑶 曾国平李 鑫 林丽娟 田 燕 代婕妤 胡超宇 刘 远 刘赛华 王 潇 肖 湘 周楚楚
杨博文 张 猎 祁雪峰 刑 冰 崔 龙 吕自强 屈超男 于景乾 刘 婧 李月峰 王朝军 黄炜敏 王立卓 胡 岚
周志斌 徐 凯 董志雪 袁宇圆 张 林 陈 敏 向 逸 余霏霖 蒋灵龙 肖城志 杨中宇 蒋宁滨 龚思瑶 陈 碧
赵 煌 周 兰
马健庆 熊太员 黄文璞 刘 洋 汤思宇 熊 强 付 洋 米 雪
陈 冯 王帆舟 凌雨燕 蒋香芳
附件四：
2013年暑假优秀社会调查（实践）报告
（共78篇）
一、交通运输工程学院（7篇）
《长沙理工大学2013年暑期寻访校友实践报告》 《宁夏固原市彭阳县廉租房住户居住情况调查报告》 《长沙市暮云镇高云村暑期义务支教实践报告》 《暑期长沙献血车志愿服务社会实践报告》
《河南省鹤壁市淇县交通运输局办公室助理实习报告》《湖南电力‚青春光明行‛社会实践活动报告》 《长沙新东方实习报告》
二、土木与建筑学院（4篇）
《关于怀化沅陵留守儿童发展状况的调查报告》 《‚梦萦湘西‛暑期义务支教实践报告》 《中铁五局实习实践报告》
《湘西自治州泸溪县潭溪镇盘古岩村支教实践报告》
三、电气与信息工程学院（2篇）
《湖南省电力公司‚青春光明行‛活动实践报告》 《寻访校友暑期实践活动报告》
四、能源与动力工程学院（8篇）
《关于新型城镇化进程中大学生作用的实践研究》 《关于高校学术讲座现状及提振对策的调查研究》 《湖南省郴州市永兴县板梁村社会调研暑期实践报告》《暑期支教心星志愿者梦萦湘西项目实践报告》 《2013暑期湘西支教实践报告》
《长沙及其周边地区新能源储能材料调查》 董欣雨 王耀昭 余 建 陈乐勇 蒋一森 郑 伟 杨雅琴
李春雨 刘路遥、彭泽锋戴先云 虢玉标 张若虹 袁 玥 黎 荃、许栋梁彭 畅 王东鹏、张瑞等邵映姿 彭 伟 刘帅、燕良潇等
《农民工子女现状调查报告》 《暑假补习班及家教实践报告》
五、汽车与机械工程学院（5篇）
《关于农村留守儿童的家庭教育现状的调查报告》 《浏阳市镇头镇烟山完小留守儿童调查报告 》 《关于小学生课外阅读现状的调查报告》
《基于企业雇主需求的90后员工可雇佣性能力的调查研究》《农村留守儿童心理调查报告》
六、水利工程学院（6篇）
《关于‚粟裕精神‛的调查报告》
《保护浏阳河——‚大禹我先行‛社会实践报告》 《关注湖南中部水资源社会实践报告》 《东江湖湿地调研社会实践报告》 《中国银行暑期实习报告》 《暑期山东临沂水利工程总公司实践报告》
七、经济与管理学院（9篇） 《2013年暑期寻访校友实践报告》
《由广场舞在农村的推广透视家乡农村社会的变化》 《暑期支教实践报告》 《关于失独家庭的调查报告》 《新东方助教岗位实践报告》
《关于农民工生活条件及城镇化问题的调查报告》 《蝴蝶之家：宿命与奇迹交织的地方》 《关于山东省济宁市民俗文化的调查报告》 《中国银行长沙赤岗支行营业部实习报告》
八、化学与生物工程学院（4篇） 《从长株潭交通一体化看中国梦》 《农村留守儿童调查》
《暑期陕西延长石油化工设备制造公司实践报告》
苏琳、鲁义 滕丽霞
刘 畅 吉罗灿 靳宝生 耿 洋 刘 慧
陈柏儒 大禹之子团队 游俊勇 何文润 胡景谱 刘泳志
叶鹏程、林李云郭心怡 蒲昱竹、高培 姚 浩 宋卓敏 贺玲芳、张璐等孟 晶 陈文龙 陈心如
邹敏霞 杨 蕾 陈园园
《中国梦社会实践活动报告》
九、计算机与通信工程学院（4篇） 《解决留守儿童心理健康问题的新思路》 《农村青少年网瘾状况调研报告》 《创业就业实践报告》 《崇木凼村与富寨村调研日记》
十、物理与电子科学学院（4篇） 《实践报告：顶立公司实习总结》 《留守儿童暑期公益夏令营实践报告》 《记暑假实践活动——青园街道挂职》 《暑期社会实践报告》
十一、数学与计算科学学院（3篇） 《留守儿童调查实践》 《‚统赢家‛暑假工实践报告》 《中西餐厅暑期实践》 十
二、设计艺术学院（3篇） 《当前幼儿美术教育社会实践报告》 《湘西支教社会实践报告》
《社会文化宣传的重点与途径社会实践报告》 十
三、外国语学院（3篇） 《湘西支教实践报告》 《暑期寻访校友实践报告》 《探索冷水江转型之路》 十
四、文法学院（3篇）
《长沙理工大学学院文化建设现状及对策》
《校、院两级管理模式下学生会组织职能转变的研究与实践》《关于2013年‚梦想使者‛暑假社会实践的实践报告》 十
五、城南学院（11篇） 《山区教育调查报告》
丁应康
黄族良 陈俊林、王浩博 高文昌 胡 松
张天宇 赵学良 覃小红 李 鑫
杨 昭 欧阳曲华 胡文志
连倩文 刘冬玉 董思远
张晶晶 张 颖 黄俐俐
杨 沫 胡丹丽 张曼麟
曾诌钦
《火电厂实践报告》
《衡阳市祁东县金桥镇深柳村下梅花组‚空巢老人‛调查》 《湘西支教实践报告》
《社会实践调查报告——防沙治沙‚草方格‛》 《追爱之旅——姚峰界爱心支教活动社会实践报告》 《暑假桥梁工程专业实习报告》
《浅谈中国当代新农村环境保护与发展》
《长理城南‚hand in hand‛爱心实践团---爱心支教实践报告》《关于项目的实践报告》
《长沙市雨花区城管执法局工作内容及程序调研报告》 十
六、马克思学院（2篇）
《关于郴州桂阳欧阳海乡留守儿童现状的调查报告》 《关于郴州桂阳鲁塘镇邓家村留守儿童现状的调查报告》
张翰文 周 曦 陈 浩 庾光旭 潘嫣然 吴 琼 卢世苑
凌 鹏 何雨卉 李南屏
曹外成 李枢纽 附件五：
2013年暑期“三下乡”社会实践活动 “真·善·美”摄影作品竞赛优秀作品
（22幅）
1、寻访校友之夏
2、故乡逢校友
3、支教乐趣多
4、看，我们的爱心书屋
5、一同青春光明行
6、作你们温暖的太阳
7、校友，我在辽宁
8、电网青年志愿行
9、校友与我的笑颜
10、阳光支教欢乐多
11、坚强，坚强！
12、看我们的认真模样
13、孩子们的笑颜
14、认真工作的我们
15、一路美景一路奋斗
16、一路有你
17、浏阳河的今天 李书野董欣雨姜永思刘 畅李文东谭杰文张恒与赵少威王诗翰王 媚何佐依何辉林刘冬玉李 鑫魏爱红陈园园周 童工管1101班工管1203班岩土1201班机制1203班电气1205班通信1102班建环1201班热自1101班热自卓越班 汉语1201班会计1102班数学1102班服装1202班光信1001班食品1102班化工1101班水利1108班
18、你好，校友 胡景谱 水利1205班
19、与孩子们一同努力 彭 丽 水利1206班 20、我们一起成长 李丽丽 英语1102班
21、冷水江一景 张丽华 英语1102班
22、孩子们，敬礼！ 易婷婷 财管1101班（城南）
第13篇：长沙理工大学城南学院姚峰界爱心支教团队与商家合作策划书
长沙理工大学城南学院
姚峰界爱心支教团
商
家
合
作
策
划
书
目 录
2014姚峰界爱心支教
姚峰界爱心支教团
1.前言
2.市场分析
3.活动介绍
4.宣传计划
5.经费预算
一.前言
2014姚峰界爱心支教
长沙理工大学城南学院是经教育部批准由长沙理工大学按新机制、新模式与社会力量合作创办的本科层次的独立学院。学院位于长沙市繁华的芙蓉中路，临泱泱湘水，望巍巍麓山，这里风景秀丽，交通方便，空气清新，校园幽静，典雅怡人。您在城南看到的将是一个广阔的市场，一个绝好的商机，一份长沙理工大学城南学院交给您的双赢的策划。
在这里，一个全新的消费团体期盼您去引导。在这里，一个一次绝好的宣传机遇值得您去挖掘。在这里，一个几千甚至上万人的趋向性的消费潮流等待您去航标。
我们本着互惠互利的原则，为您提供最丰富的资源，通过我们的专业宣传团队的全面宣传，为您树立形象，开拓市场，打响品牌，最大限度的提高您的产品在长沙理工大学的知名度，扩大您的市场范围，使您占据更高的市场占有率。相信我们与您的强强合作，可以给您的品牌做到最优质的宣传。
在商品经济高速发展的今天，各式各样的商家充实在大学校园，大学生的选择是丰富的。作为一个商家，在高校进行校园推广时，如何能在大学校园的众多竞争中杀出重围，赢得绝大部分大学生的认可，取得大学校园的市场占有率是非常重要的。
二.市场分析
1.城南学院虽然是长沙理工的一个独立学院，但全院仅学生就有近1万人，还有众多教职工及家属、居民，全院人数将近2万，成为一个具规模的潜在市场。同时，城南学院属独立院校，收费较其它高校偏高，学生家庭条件较之其它高校会更加优越，使之拥有更大的消费潜力。 2.今年的6-7月份是活动开展的最好时机是产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为学生基本上结束了考试时间充足，手中可进行消费的资金也相对充裕，同时今年的天气的适宜出行，此时的宣传能够进一步刺激学生的消费欲望，同时还能抢在其它竞争商家之前获得校园消费市场的大头。
3.高效廉价的宣传：同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动! 4.便捷的活动申请：商家在高校内进行宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们合作，贵公司可以方便快捷获得学院方批准，并且得到我们姚峰界支教团及城南学院团总支学生会各部门的大力协作配合。
2014姚峰界爱心支教
5.本次活动将有过万人了解，而且作为特色活动会在学院广为流传。本次活动是由城南学院主办的最具特色、最大的一次具有全院轰动性效应的活动，姚峰界支教是一个得到院系团总支学生会的高度重视，并给予大力的支持和帮助的活动。本次爱心支教是历年城南学院最重视的活动之一。 6 .如果条件允许，商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系，这将使商家在学校内外的知名度不断加深，甚至到长沙各个高校，极具长远宏观意义。
三.活动介绍
一、活动宗旨：姚峰界爱心支教团是长沙理工大学赴湖南省张家界市桑植县义务支教暑期社会实践团的简称，在本次暑假按照常规赴湖南省张家界市桑植县汨湖乡姚峰界希望小学展开义务支教暑期实践活动。本次活动主要内容以支教为主，调研及其他所需项目为辅，以关注山区教育、关注留守儿童、关注空巢老人为主题，为当地群众做实事，办好事，解决当地人民群众的一些实际困难。
二、活动时间：2014年7月
三、具体活动内容：
1.参与对象：城南学院所有学生，经过层层选拔选出最适合支教的人选。
2.具体介绍：十大感动人物“深山明珠”王安化，一位用拳拳赤子之心和无私大爱撑起桑植县偏远山区半边天空的优秀人民教师，终于走出了大山，在央视的舞台上焕发出夺目的光彩。他用自己的半生心血，真切完整地诠释了何为深情、何为大义，国人为之感动不已。这样一位英雄，就在你我身边，这样的传奇，正在一座贫穷破败的小学校里上演。
四.宣传计划
宣传时段：2014年6月—9月
1.喷绘展板：在公寓，食堂等人流密集的地方摆放展板，位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响。
2.海报宣传：在全校各宣传栏内粘贴大型海报，内容激情，不失高雅。在保证相关活动的宣传情况下，可以体现赞助商的利益。（此宣传方式公司以私人名义无法申请到海报悬挂。）
3.横幅宣传：在公寓和学校人流量较多的食堂以及校园通道可悬挂带有商家特色的活动横幅。考虑到学校学习氛围，内容不可过于商业化。
2014姚峰界爱心支教
4.传单派发：可在活动期间在食堂等人口集中区选取时间段派发。同时还可发到各栋公寓的每个宿舍。（公司以私人名义无法进公寓派发。）
5.爱心宣传：贵公司可以在网站、微博、微信等平台进行我们与贵公司合作的宣传。这不仅能提高贵公司的知名度，更能增加社会各界对贵司的认可以及感谢。 注：为保证宣传资料的宣传效果，宣传资料及各类传单由赞助商提供。
6.电视宣传：在支教过程中会有湖南教育电视台进行跟踪记录，从而更加提高了贵公司的宣传效果。
五;经费预算：
在此，由衷地感谢贵公司在百忙之中，仍然鉴阅我们的活动策划书，同时也真诚地希望姚峰界支教团能有这份荣誉与贵公司建立良好的合作关系。
请相信你们，也请相信我们。
我们将栉风沐雨竭尽所能，为让此次义务支教和赞助商及其产品深入人心而奋斗。 我们将筚路蓝缕不畏艰难，为姚峰界支教团与贵公司的长期合作奠下基础而努力奋斗。 我们将胼手胝足真心诚意，为商家实现最好的宣传效果达到双赢的目的而努力奋斗不息！ 最后。谨祝贵公司业务蒸蒸日上欣欣向荣，也预祝我们合作成功！
联系人：
2014姚峰界爱心支教
第14篇：长沙理工大学经管学院国贸0904班中秋晚会
2011年长沙理工大学经管学院国贸0904班中秋晚会
2011下学期开学伊始，我们国贸0904班迎来了大三的崭新开始。为了增进同学之间的感情，加强同学之间的交流，缓解同学们的学习压力。椐大部分同学的提议，在大部分班委的积极策划下，决定于2011年9月9日（阴历八月十五）晚上举行一个小型晚会。
一、活动目的：大三的第一次活动，给新学期开一个好头。增进同学之间的友谊。为这
个不能回家团圆的中秋之夜，在0904这个小集体里感受到家的温暖。
二、活动内容：
（1）转瓶子
（2）大冒险
（3）姿态百出
（4）真情假意对对碰
（5）吃月饼赏月
三、需要的道具：酒瓶子一只，一次性杯子若干，桌布一块（塑料），充电台灯（同学
自备）。扑克一副。
四、活动具体安排
集合地点：光明顶
集合时间：2011年9月9号 傍晚六点半
1、转瓶子。全部到场同学围坐一圈，瓶子置中央。主持人负责转动瓶子，至瓶子静止。瓶子两端指向的两个人出列。若是一男生一女生，女生协助男生喝半杯啤酒，杯子不能接触嘴巴。若是两男生或两女生，喝半杯交杯酒。或者大冒险
2、大冒险。先预备与到场人数一样的牌数，并记录牌号。最好选一色。随机打乱排序，给同学抽。预先准备若干问题，或者有趣搞笑的事情，写在纸上。主持人随机念出牌数，拿牌者出列抽签，并完成签上要求回答的问题或事情。
3、姿态百出。全体同学大致分三到四组。选择一处十米左右的距离。每组人依次往返，并且同组人之间要以不同的姿态完成。
4、嗑瓜子比赛。全部到场同学分成五组，每组分大致等量瓜子。五分钟内哪组嗑瓜子数量最多为胜。
5、真情假意对对碰。事先准备15组编号相同的签。全场同学抽签。编号相同的为一组，依次出列，若性别相同，抽签做一情侣动作。若性别不同，抽签反串性别做一动作。
6、吃月饼赏月。最后的压轴大戏，同学团坐在一起吃月饼赏月。聊天，互动。
五、其他注意事项
1、提醒同学要注意不乱丢垃圾。
2、最后请预留同学安排做好清场卫生。
3、同学到场后注意不要随意走动，夜晚活动注意安全。
4、女生不要穿裙子。
第15篇：长沙理工大学实习证明
兹有 长沙理工大学 学校同学于2012 年2月20日至2012年4月7 日，在 （部门）实习。工作期间表现良好，设计制作“基于STC89C52继电器控制系统”有效地帮助了公司完成项目任务。
特此证明。
公司 (盖章)
日期
兹有2012 年2月20日至2012年4月7 日在 工作积极，成绩突出。“基于STC89C52继电器控制系统”项目有效地帮助了公司完成任务。
该同学不断增强专业知识学习和实践动手能力，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。
特此证明。
公司 (盖章)
日期
第16篇：长沙理工大学女生节策划书
长沙理工大学女生节策划书
主办单位：长沙理工大学环境工程学院团委学生会 承办单位：团委学生会
活动策划书目录：
1、
2、活动简介
活动内容及工作计划
一、活动简介：春暖花开时,魅力四射日,为了活跃校园文化氛围,
引导广大女生更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我院女生风采,搭建一条女生与男生之间沟通的纽带,帮助女生们走成长,成才,成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞,特举办本届女生节
二、活动内容及工作计划
活动目的：为响应文明修身的要求，弘扬校园文化，展现长沙理工大学女生风采，更可以给女生们提供一个展示个性的舞台，以“女生节”的开展为契机，倡导女生“自尊、自信、自立、自强”，以女生独有的方式表达身为长沙理工大学一份子的荣誉感和责任感。
活动主题：:青春,健康,自爱,自强 活动口号： 靓丽女生，SHOW出自信 活动时间：3月7号 活动地点：长沙理工大学
活动对象：长沙理工大学环境工程学院全体学生
活动内容：
1、许愿树
2、小游戏、大智慧
3、“缘”来是你-生日祝福.
4、温暖女生活动
5、讲座“新时代、新女性”
6、电影大放送
7、“心灵手巧”比赛暨闭幕式
活动内容具体细则及工作安排
1、许愿树
活动简介: 写贴人在贴纸上写下自己的心愿，也可以是想对他（她）说的话，贴在许愿树上
地点: 女生宿舍楼下 时间： 3月7号
所需物资: 便利贴10包
彩色笔约10支
塑料树2棵
活动意义:将自己说不出口的小小心愿用纸表达出来,拉近同学朋友之间的距离,也可为消除误会,隔膜提供一个平台; 增添了本次活动的气氛。
2、小游戏、大智慧
地点：女生宿舍楼下 时间：3月7号 活动形式：各种小游戏
活动简介：在活动现场摆各种小游戏的摊位，每个同学入场时都会拿到一张“兑换卷”。玩完一个游戏就会在上面盖上一个章，最后根据章的多少兑换相应的礼物。
3、“缘”来是你-生日祝福
时间：3月7号 地点：女生宿舍
活动简介：在活动开始前一个星期，通知全院女生，凡是在3月7日这天生日的，到各班班长那里登记名字。班长在6号前要把名单上交到活动主办方，活动当天也就是7号这一天，凭身份证到活动现场匹对，匹对成功的，留下宿舍号及电话。当天晚上，团委学生会的男生代表们将到各位生日的女生宿舍，亲手送上活动主办方为各位寿星女准备的礼物和生日祝福。
4、温暖女生活动 ① 男生义务活动：
地点：女生宿舍(地点待定) 至一
时间：女生节期间（3月2３日-3月25日） 活动简介:该项活动由团委学生会先发起,组织男成员为女生做事,例如:搬运物品,短信祝福,礼让女生,大食会,维修电脑等, 并动员各班男干部组织班内男生为本班女生或其他班女生送小礼品,聚会,谈心和让前排座位给女生等。（需要电脑维修、清理或其他帮助的女生6号到活动现场登记。）
活动意义: 体现中华民族优良传统,彰显男生风度,并为培养男生责任感作了一次小实践.女生在此活动中会得到关怀和照顾,也可能通过此活动,拉近了大家的距离,对自身交际会有一个学习和实践的机会.
②玫瑰之约
活动简介：无论是女人还是女孩，都希望能收到花，特别是玫瑰花。让我们借女生节的契机，以团委学生会的名义，为我院的女生送上最温馨的祝福，同时展现男生的风度。
第一部分： 时间：3月7号 所需物品：玫瑰花
活动内容：由团委学生会的男生们组成一支队伍，为女生送上玫瑰花。 第二部分
地点：女生宿舍楼下 时间：3月7号 所需物品：蜡烛 活动内容：由男生手捧蜡烛，在女生宿舍楼下，围成一个大的心型对所有女生说：“女生节快乐”，给女生送上最温馨的祝福。
6、“心灵手巧”比赛
活动简介：活动诣在展示女生的心灵手巧 , 多才多艺。挖掘女生内在潜力 , 培养个人内在气质 , 将创新精神 , 动手能力 , 美丽形象 , 自信心灵的理念，发扬深入人心 , 使女生增强自信心 , 拥有积极面对生活、工作和学习的态度，不断的提高自身的社会交往能力和适应能力 , 从而更好的步入社会 , 融于社会。
地点：长沙理工大学小礼堂 活动对象：全院想来的师生 报名方式：直接向工作人员报名 比赛内容：
比赛分为三个小组：围巾编制组、十字绣组、剪纸组
比赛规则：比赛只设决赛，如果参赛人数太多将请选手在决赛前先提交作品，由专业人员进行筛选。各组比赛都设一二三等奖各一名，全部比赛设最佳艺术奖和最佳人气奖各一名。
围巾编制、十字绣组：每个选手要在规定的时间内（半个小时）编制自己选择的手工作品，考虑到时间关系，选手不必完成自己全部的作品，（当然可以完成最好）但是必须在比赛前准备好自己亲手做过的作品一件，并在比赛时带上。
剪纸组：选手要在规定时间内完成作品（二十分钟），评委根据整体完成效果打分。
备注：现场需要主持人两名（一男一女），为防止选手比赛过程中场面过分冷清，主持人应适当与现场观众互动。比赛间隙播放女生节活动照片的ＰＰＴ
三、附录
1、经费预算
横幅：10元（1m）*10m *2条=200元 ①许愿树
便利贴：３元（每包）*１０包=30元 彩色笔：10支*2元（每支）=20元 塑料树２棵*５０元（每棵）＝１００元
合计１５０元
②小游戏、大智慧
一等奖礼物：2份*20元（每份）=40元 二等奖礼物：3份*10元（每份）=30元 三等奖礼物：5份*5元（每份）=25元 幸运奖礼物：60份*3元（每份）=180元 奖品兑换卷制作：３０元
合计：305元
③ “缘”来是你--生日祝福
因为还不知道当天有多少女生生日，所以还不能确切知道需要多少经费，预计在6０元左右。 ④ 温暖女生活动
烟花棒或者蜡烛：30支*1.5元（每支）=45元 玫瑰花：２00支*１元（每支）=200元
合计：245元
⑤ “心灵手巧”比赛 奖品：
一等奖，最佳艺术奖，最佳人气奖，5份*20元（每份）=100元
二等奖：3份*10元（每份）=30元 三等奖：3份*5元（每份）=15元
合计：145元 总计：1110元
2、活动宣传
前期宣传工作
1、网络宣传
2、海报宣传
(1).饭堂前宣传栏（半开海报一张，3月6日更换海报，并且列出具体的活动时间安排）
(2).长理各宿舍门口及各宣传栏（半开海报各一张） (3).长理各食堂门口（半开海报一张）
(4).有条件的话，可贴在教学楼里（半开海报）
3、班级宣传（跟各班班长或者其他班级班级负责人开会，介绍女生节，让他们到班上宣传）
第17篇：长沙理工大学学生请假条
请假条
尊敬的:
我是专业班的住寝室。因（事由）到(地点)需请假天，请假期间会注意安全，并自负安全责任，特向您报告，希予批准，谢谢！
年年月年月日来办公室销假。
--------------------
存根
学院班的室。因（事由）到(地点)需请假天，离校期间一切安全责任自负。
请假起止日：年日——
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第18篇：长沙理工大学人才引进
长沙理工大学人才引进和培养管理办法
第一章 总 则
第一条 为深入实施人才强校战略，加强人才引进和培养工作，打造高水平的人才队伍，切实提高学校人才队伍的核心竞争力，为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学提供坚实的人才保障支持，特制订本办法。
第二条 各教学院（部）党政一把手是本单位教师引进和培养的责任人，党政领导班子应加强教师的稳定和引进工作，切实加强组织协调，加大投入力度，整合工作资源，完善工作机制，保证引进和培养质量。
第三条 根据学科建设需要统筹人才引进和培养，坚持“控制编制，突出重点，按需引进，调整结构，加强培养”的原则，优先保证重点学科、重点实验室、人文社科基地以及新兴交叉学科等的人才需要，不断优化队伍结构。
第二章 教师引进
第四条 重点引进高水平的学科带头人和学校各学科（专业）急需的博士。学校将依据全校教师编制总数、学科建设的需要、各教学院（学科）完成学校任务的工作量（当量学生数、科研进校经费数、教师业绩绩点数）适时动态核定各教学院部（学科、实验室）的教师编制数。
－1－ 第五条 每年的师资引进计划由教学院（部）申报，师资处制订，报学校审批。各教学院（部）在学校批准的师资引进指标的基础上，按教学院（部）辞退、调离、转岗或退休1～2位教师，引进1位新教师的比例，增补该院（部）当年进人指标。
第六条 引进的教师应具备以下基本条件：
（一）拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业；思想政治素质好、团结协作精神强。
（二）具备良好的身体与心理素质，具有履行高等教育教学、科研和学科建设工作的能力，且符合我校学科（专业）建设需要。
（三）除艺术、外语、体育等专业应原则上引进博士外，其他专业均须引进博士。引进人员的第一学历应为高水平大学全日制本科，且第一学历专业、最后学历专业与引进学科具有相关性。
（四）学科带头人年龄原则上要求50岁以下，教授年龄要求45岁以下，博士后年龄要求在38岁以下，博士年龄要求35周岁以下。
第七条 引进教师的有关待遇：
（一）学科带头人
学科带头人的引进条件、待遇等均由学校重点学科建设与人才领导小组专题会议研究确定。
（二）海（境）外知名高校的博士（后）
海（境）外知名高校(QS排名体系，引进前一年的世界综合排名前100强)博士（博士后），且第一学历属国内211高校或者
－2－ 教育部承认并予以认证的国（境）外大学及其以上层次的，学校提供科研启动费15万元；提供安家费30万元，分 5年支付。
（三）211或985高校及高水平科研院（所）的博士 211或985高校及高水平科研院（所）博士，学校提供科研启动费工科6万，其他学科4万；安家费15万元，分5年支付。
第八条 如夫妻双方均为我校引进的博士教师，分别享受有关待遇。
第九条 拟引进教师需提供的材料：个人简历、身份证和学历证明材料、职称证明材料、主要科研成果及获奖材料，长沙理工大学校医院的体检报告。国外留学回国人员另须提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。
第十条 辅导员教师的引进办法另行制订，引进的具有硕士学位的辅导员实行人事代理。
第十一条 引进教师服务期至少10年。在10年服务期内一般不得调离学校，如因个人原因确需在10年服务期内调离或辞职，则须按与学校签订的协议承担违约责任。
第三章 学历培养
第十二条 鼓励、支持中青年教师在职攻读博士。申请报考在职攻读博士学位的教师，年龄一般在45周岁以下，报考单位应是“985”工程、“211”工程大学或高水平的科研院（所），报考专业要与现岗位或今后岗位的专业一致或基本相近。
－3－ 第十三条 根据工作性质及其需要，鼓励非教师岗位人员（含学生辅导员）在工作实践中学习和提高，不支持在任职工作期间攻读学位，获得学位者不享受本办法规定的培养费、安家费、科研启动费等政策支持。如取得学位且调入学院（部）从事教学科研工作者，则按新教师引进审批，按在职攻读学位教师提供待遇。本条适用于本办法颁布之日尚未录取入校的博士生。
第十四条 学历培养审批程序：
教师报考研究生应提前两个月向学校提出申请。
审批程序：个人书面申请（填写并提交《长沙理工大学教师报考博士（硕士）研究生审批表》）→所在院（部）推荐→师资处审核。
第十五条 教师在职攻读博士学位待遇：
（一）在职攻读博士学位教师待遇
1．2009年7月1日前录取，2014年4月1日前获得文科类博士学位者或者2015年4月1日前获得理工科类博士学位者，学校承担3万元培养费（文科按学制4年、理工科按学制5年，每推迟1年毕业，学校减少承担培养费0.5万元）；并参照引进博士教师提供安家费和科研启动费（含培养费）。2009年7月1日前录取，文科类在2014年4月1日前，理工科类2015年4月1日前未获得博士学位者，学校不提供安家费。
2．2009年7月1日后录取，且在规定期限内毕业并获得博士学位者（文科4年，理工科5年），学校承担3万元培养费，提
－4－ 供科研启动费工科6万，其他学科4万。每推迟1年毕业，学校相应减少承担培养费0.5万元。
（二）在职攻读硕士学位教师，学校不再为其提供相关待遇。第十六条 教师在职攻读研究生期间的其他待遇：
（一）我校教师在职攻读研究生期间（在国家规定的学制内），其基本工资和有关福利待遇按我校在职教师同等对待，绩效工资根据其完成的工作量由院（部）酌情发放。
（二）在职攻读研究生的教师，符合参评专业技术职务条件的，可以参加评审专业技术职务。
（三）在省外在职攻读博士学位的教师，学制期间内可每学期报销一次往返火车票（高铁一等座、高铁商务座、软卧除外）。
第十七条 被录取为在职博士研究生的教师，须在报到入学前到师资处签订相应培养协议书，办理有关手续；毕业后应及时到人事处、师资处办理有关手续。
第十八条 在职培养的教师，其人事关系等仍在原院（部），并按要求参加年度考核。各院（部）要关心他们的学习、工作和生活，同时应加强对他们的考核与管理。
第十九条 教师报考博士研究生，须与学校签订培养协议，并保证毕业后回校工作5年以上。毕业后不及时回学校报到工作，须按协议承担违约责任（退还攻读博士学位期间所发的工资，并另行支付其1.5倍的违约金）；毕业后回校工作未满5年者调离学校、辞职或出国（公派除外），须按协议承担违约责任（以服务不
－5－ 足年限与服务期的比例退还攻读博士学位期间所发的工资、培养费、科研启动费、安家费，并另行支付其1.5倍的违约金）。
第二十条 办理档案调离和工资关系转移手续攻读博士学位或者人事代理人员攻读博士学位，又希望毕业后回校工作的教师，须在报到入学前到所在院（部）和师资处签订回校工作协议书（并缴纳履约保证金6万元）；攻读博士学位期间，仍在校工作享受学校工资待遇者，取得学位后按教师在职攻读博士学位提供待遇（见第十五条第一款第2项），并按新教师引进程序或回校工作协议书办理审批手续；攻读博士学位期间，脱离学校工作，未享受学校工资待遇者，则按引进教师享受待遇（见第七条第三款），并按新教师引进程序或回校工作协议书办理审批手续；未经学校审批报考博士的人事代理教师，须与学校解除聘用合同和劳动关系。
第二十一条 博士教师享受博士津贴200元/月，在职取得博士学位的人员从取得博士学位的下月起开始享受。
第四章 非学历培养
第二十二条 鼓励、支持中青年教师在不影响本职工作的情况下有针对性地参加非学历培养，提高工作能力，学校每年安排专项经费用于教师非学历培养，专款专用。
第二十三条 非学历培养包括博士后研究、新教师岗前培训、国内访问研修、国外（境）访问研修等。
－6－ 第二十四条 非学历培养审批程序：个人书面申请（填写并提交《长沙理工大学教师国内外培训、访问、留学申请表》，博士后入站需填写并提交《长沙理工大学博士后入站申请表》）→所在院（部）或处（室）推荐→师资处审核（处级领导干部报组织部审查同意）。
第二十五条 博士后研究
博士后研究是指教师进入科研流动站或科研工作站从事博士后研究，主要分为在本校从事博士后研究和在校外从事博士后研究。
（一）不鼓励教师在职从事校外博士后研究工作。各院（部）在校外做博士后研究的人员数量原则上不得超过本院（部）专任教师的3%。教师取得博士学位后一般应在教学、科研岗位工作满2年后方可申请做校外博士后研究。
（二）经学校批准同意从事校外博士后研究的教师，须凭《长沙理工大学博士后入站申请表》与学校签订相关协议并交纳服务期保证金6万元，办理相关手续后进入博士后流动站工作。博士后研究在站时间一般为2年，不超过3年。从博士后流动站出站后，办理相关手续并回校工作，学校退还服务期保证金；如出站后超过1个月或在站时间超过3年不回校工作，学校作除名处理，不退还服务期保证金。办理调离手续者则执行第十一条的规定，且博士后研究的在站时间不计入第十一条、第二十条所特指的服务期。
－7－
（三）教师申请进入我校博士后科研流动站进行博士后研究不受以上条款约束，并且从我校博士后流动站出站的教师晋升专业技术职务，学校减免2/3的教学工作量。
第二十六条 新教师岗前培训
（一）新引进教师及在高校任教且尚未取得《高等学校教师岗前培训合格证书》的在岗教师，应按计划参加岗前培训（内容包括高等教育法规、高等教育学、高等教育心理学、高校教师职业道德修养、高校教师教育教学技能、学校办学理念等）和全省统一考试。
（二）岗前培训的教师培训费、考务费、证书工本费由学校承担，教材费由教师本人承担。
第二十七条 国内访问研修
（一）国内访问研修是指选派到国内（不含港、澳、台）知名高校、科研机构进行为期半年至1年的研究和学术交流。
（二）申请国内访问研修教师（以下简称国内访问学者）应具备两个条件：
1．在校工作满2年以上，原则上一般应具有硕士学位或副高以上专业技术职务，年龄不超过40周岁。
2．基础理论和专业知识扎实，教学科研能力较强，能胜任主干课程讲授任务，曾独立主持过教学科研课题。
（三）国内访问学者分为学校选派和院（部）选派两种形式。校派国内访问学者是指学校每年根据教育部和湖南省教育厅资助
－8－ 计划而进行推荐选派的访问学者；院（部）派国内访问学者是指各院（部）根据发展需要而进行推荐选派的访问学者。
（四）校派国内访问学者除教育部或湖南省教育厅提供的资助经费外，学校对其不足的进修费用（学费、住宿费）进行资助，资助额度不超过4000元，另可资助一次往返火车票（高铁一等座、高铁商务座、软卧除外）费用。两者凭发票一次性报销。
（五）院（部）派国内访问学者原则上每年不超过3名教师，且本院（部）同时在外校的访问学者人数原则上不能超过本学院（部）专任教师总人数的5%；院（部）派国内访问学者费用由院（部）或本人承担。
第二十八条 国（境）外访问研修
国（境）外访问研修本办法特指获批国家留学基金委资助的访问研究。
（一）申请条件
1．在校工作满2年以上，一般应具有博士学位或副高以上专业技术职务。
2．能较好履行岗位职责，近3年年度考核为合格以上，年龄一般应在45周岁以下。
3．符合当年《国家留学基金资助出国留学人员选拔简章》规定的申请条件。
(二)经学校同意推荐，取得国家公派出国研修资格的教师，在出国前须到学校办理相关手续。从出国之日起暂停发放工资，
－9－ 待按期回校工作后一次性补发其暂停发放的工资。
(三)国家留学基金委选派的公派出国研修教师可报销部分出国前外语培训费（含学费、住宿费、交通费等），但不超过8000元，国外研修的费用由国家留学基金委提供，超出部分由本人承担。
(四)出国研修人员研修期间，不得违反国家的相关法律、法规、政策和规定。如有违反，学校可立刻终止其研修项目，责令其回校，并按规定进行处理。
第二十九条 访学和出国研修距上一次访学和研修时间原则上应在5年以上，且访学和出国研修期间不计入第十一条、第二十条所特指的服务期。
第五章 管 理
第三十条 学校重点学科建设与人才工程领导小组对我校教师引进和培养进行宏观指导。
第三十一条 因工作需要或其他原因要求调离我校的教师，需提前一个学期提交调离申请报告，经所在二级单位审核同意后报学校审批，其中博士或正高人员申请调离须经校党委会议研究决定。经学校批准调离的人员必须按人事调动相关政策办理。
第三十二条 因工作需要要求在校内各二级单位之间调动的人员，需提交校内调动申请报告，经调出、调入单位签署同意意见后报学校审批，由人事处办理校内调动手续（凡教师岗位和
－10－ 非教师专业技术人员校内调动须经师资处同意）。
第三十三条 非超编院（部）的中初级职称教师任现职时间达到或超过8年者，根据工作需要，经批准可转至其他非教师岗位任职。学校鼓励超编院（部）的中初级职称教师（非博士）转至其他非教师岗位工作（须经学校批准），以进一步优化学校人才队伍结构。
第六章 附 则
第三十四条 各院（部）可根据本办法制定本院（部）的人才引进与培养管理细则。
第三十五条 本办法自公布之日起实施，此前凡与本办法不一致者，以本办法为准。
第三十六条 本办法由师资处、人事处负责解释。
－11－
第19篇：长沙理工大学工商企业管理
长沙理工大学工商企业管理
一、工商企业管理定义
工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
二、培养目标
本专业主要培养德智体全面发展，掌握现代企业管理理论，具有较强企业管理能力，较强的语言文字表达能力、人际沟通能力，外语水平高，知识面广，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术，能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用性人才，同时具有较大的发展潜力，可以成为企事业单位的各级管理人才。
三、长沙理工大学简介
长沙理工大学由原国家交通部所属的长沙交通学院和原国家电力公司所属的长沙电力学院于2003年合并组建，学校现已发展成为以工科为优势，具有交通、电力、水利行业特色，工、管、经、理、文、法等学科协调发展的多科性大学。
四、报读要求
本专业主要是为培养和造就适应社会主义市场经济需要，能在各类企业或相应部门独立从事管理工作的高层次专门人才。要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德
五、报考条件
凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可以报考，并根据具体情况作如下分类：
1、工商企业管理专业专科毕业生可以直接报考;
2、经济管理类非本专业专科及专科以上毕业生报考，须加考市场营销学、生产与作业管理等两门课程;
3、其他专业专科及专科以上毕业生报考，须加考企业会计学、市场营销学、生产与作业管理等三门课程。
第20篇：长沙理工大学自考土木工程
长沙理工大学自考土木工程
一、报名条件
1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族、身体健康状况、户口、职业和已受教育程度的限制，均可报名参加自学考试。公安、护理等有特殊要求的专业，考生须按相关规定报考。
2、自考专升本考生：考生办理本科毕业证书时，必交验国家承认学历的专科或以上学历证书原件。
3、高职、高专、大专等在校学生可以报考专升本。
4、已毕业的社会人员。
5、本科在读或毕业欲修第二学位者。
二、专业简介
本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
三、培养目标：
本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才
四、主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。
