推荐第1篇：华南农业大学
华南农业大学
11月4日下午，我校首届软件工程（温氏阿里创新班）在我校软件学院院长刘财兴的带领下，来到广东温氏食品集团股份有限公司新兴县总部举行开班典礼。据介绍，此次开班仪式主要目的在于让创新班学生通过实地交流了解温氏集团发展历程和企业文化，了解信息化技术在企业发展中的重要作用。
开班仪式前，温氏集团讲解员带领创新班同学参观了温氏集团展览馆，并详细介绍了温氏集团的发展历程、商业成果、人才引进、文化建设等方面的情况，深入阐述了“精诚合作，齐创美满生活”的温氏精神。
温氏集团人力资源部总经理吴夙强在开班会仪上介绍了温氏集团近几年来的发展特色及企业优势。他说，软件工程（温氏阿里创新班）是校企协同育人的新型办学模式，为畜牧行业信息化发展培养精英是创新班的目标，作为我国最大的农业产业化集团，温氏集团欢迎学有所成的同学毕业后到温氏工作。作为创新班班主任，吴夙强表示将充分利用学校与温氏集团的优势资源，为同学们提供更多的学习和实践机会。温氏集团信息中心副总经理徐国茂介绍了温氏20年来的信息化发展，向同学们展示了温氏集团不仅是畜牧养殖企业，更是一个高度重视信息化发展的公司。
会后，刘财兴代表学院向温氏集团表示感谢。他表示，学院一定会充分调动各种办学资源办好这个班，希望同学们珍惜学习机会、不断提升能力，努力成为具有扎实的专业知识和操作技能的“互联网+”人才。
据悉，软件工程（温氏阿里创新班）从2016年起被纳入华南农业大学招生计划，独立成班，每班招生30人。2016级温氏阿里创新班平均录取分数为556分，最低投档分数为552分，均为全校最高分。该班采用“学校课程学习+企业实习”的创新人才培养模式，学生在学校学习理论知识和专业知识，在温氏集团和阿里集团进行教学实训、生产实践，并结合实践完成毕业论文。温氏集团将资助“温氏阿里创新班”每人每学年一定的培养经费，用于学生参与各种学科竞赛、实践实习、班级活动、奖助学金等，阿里集团则提供云计算、大数据、移动开发等方面的信息技术、新方法等学习、实训的资源与场所。（文图/软件学院 倪慧娜 邓海权） （责任编辑：费思迎）
推荐第2篇：华南农业大学工程学院
华南农业大学工程学院
工程学院拥有集农业工程、机械、交通运输和电气信息类专业为一体的学科群。拥有农业工程博士后流动站和一级学科博士硕士学位授权点，5个二级学科博士学位授权点；有“计算机应用技术”、“车辆工程”、“机械设计及理论”、“机械电子工程”和“模式识别与智能系统”硕士学位授权点、还有工程硕士学位和农业推广硕士学位授权点。拥有“南方农业机械与装备关键技术”省部共建教育部重点实验室、农业部重点开放实验室和广东省高等学校重点实验室，南方农业机械与设施和生物质能源工程实验室是中央与地方共建特色优势学科实验室。
推荐第3篇：华南农业大学校徽
说明：
1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
3.“华南农业大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
推荐第4篇：华南农业大学文件
华南农业大学文件
华南农办〔2015〕128号
关于印发《华南农业大学关于开展研究生担任
助研、助教、助管和学生辅导员工作
的实施细则（试行）》的通知
各学院、部处、各单位：
《华南农业大学关于开展研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的实施细则（试行）》已经学校同意，现予印发，请遵照执行。
华南农业大学
2015年10月19日 华南农业大学关于开展研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的
实施细则（试行）
为贯彻落实《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）和《教育部关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的意见》（教研〔2014〕6号）精神，深化研究生教育综合改革，加强研究生科学研究、教学实践、管理能力的培养，规范研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员（以下简称“三助一辅”）工作，特制定本实施细则。
一、指导思想和基本原则
研究生“三助一辅”是指研究生在校学习期间，在完成学习任务的同时，按照有关规定，受聘协助学校的教学、科研、管理、思政等工作的简称。
开展研究生担任“三助一辅”工作，符合研究生全面能力培养的要求，对学校教学、科研、管理、思政工作具有重要的支撑或补充作用。
坚持把助研作为研究生科研能力培养的重要途径，坚持提升助教对研究生能力培养和知识掌握的有效作用，坚持通过助管工作加强研究生管理能力锻炼，坚持将担任学生辅导员作为加强研究生思想政治教育工作的新途径，通过建立完善管理服务体系，进一步加强政策配套和条件保障，保证研究生“三助一辅”工作的顺利开展。
二、组织机构
学校成立研究生“三助一辅”工作管理办公室，挂靠研究生院、党委研究生工作部，负责制定研究生“三助一辅”工作实施方案，负责组织协调各学院、有关单位开展研究生“三助一辅”工作，督促落实岗位设置，组织实施岗位聘用和岗位培训，监督实行分类考核，研究改进管理服务，检查核实津贴发放。
各学院（部）、有关单位应指定专门人员负责研究生“三助一辅”工作。各学院（部）研究生“三助一辅”工作由各学院（部）党委或党总支负责，由学院（部）辅导员协调研究生、导师、任课教师开展研究生“三助一辅”岗位设置、岗位申请、岗位聘用、岗位培训、岗位考核与津贴发放等方面工作。
三、岗位设置
学校按照研究生“三助一辅”专项经费总体预算和各学院（部）研究生人数情况，下达一定数量指标到各学院（部）。各学院（部）、有关单位按照实际情况，设置岗位需求信息。
1．岗位种类
按工作时间可以把岗位设置为：固定岗位和临时岗位等两种岗位。按工作内容可以把岗位设置为：助研、助教、助管、学生辅导员等4种岗位。
固定岗位是指持续一个学期或以上的长期性岗位，或寒暑假期间的连续性岗位；临时岗位是指通过若干临时性工作即可完成任务的工作岗位。
2．工作内容 助研主要是研究生参与导师的科研工作，如承担科学实验、工程设计、文献检索、编制程序、数据统计、项目编写、技术后勤、社会调查、设备维修与调试等工作。
助教主要是研究生承担本科生或研究生公共课程、专业基础课程等辅助教学工作，如承担教学辅导、问题答疑、批改作业、指导实验、协助指导课外实习等工作。
助管主要是研究生担任行政管理、实验室管理、学生事务管理、后勤服务等工作。
学生辅导员主要是研究生参与学生思想政治教育工作，如党团班级管理、学业帮扶、学生事务管理等工作。
3．设置方法
助研岗位是由导师根据本人科研项目、课题经费及所带研究生等实际情况自行设置。助教、助管、学生辅导员岗位是由研究生院（部）根据各学院（部）和相关单位实际需求、各学院（部）研究生数量比例等实际情况设置。鼓励各学院（部）安排一定数量的助教岗位分配给博士研究生承担。
四、岗位基本条件
在征得导师同意的情况下，我校非定向全日制研究生可申请“三助一辅”岗位，享受“三助一辅”津贴。研究生“三助一辅”岗位适当向家庭经济困难研究生、有教师资格研究生、发表论文研究生倾斜。课程成绩不合格或违反校规校纪者不得申请研究生“三助一辅”岗位。
岗位基本条件如下：
1．热爱祖国，拥护中国共产党领导。 2．遵守国家法律法规和学校各项规章制度。 3．努力掌握学科专业知识，成绩合格。 4．积极参与科学研究，认真接受导师指导。
五、聘用程序
研究生“三助一辅”岗位聘用坚持“信息公开、评审公平、竞争上岗、择优录取”的原则。
1．助研岗位聘用具体工作由导师自主完成，无需向学校报备。但受聘研究生和导师需在“研究生教育管理系统”填写聘用审批表，以便学校校对信息，确保根据财务规定发放助研津贴。
2．助教、助管、学生辅导员岗位聘用程序参考如下，并报研究生“三助一辅”工作管理办公室备案。
（1）每年6月初和12月初，用人单位集中申报下学期岗位设置计划，并报研究生“三助一辅”工作管理办公室审批汇总。
（2）每年6月底和12月底，研究生“三助一辅”工作管理办公室公布下学期岗位设置计划及岗位要求信息。
（3）每年9月初和2月底，启动岗位申请工作。研究生经导师和所在学院同意后，在“研究生教育管理系统”中网络提交申请，打印《研究生“三助一辅”聘用审批表》给用人单位。
（4）每年9月中和3月初之前，用人单位自行完成面试，确定聘用研究生，签订协议，完成岗位培训，研究生上岗工作。同时将同意聘用研究生的《研究生“三助一辅”聘用审批表》报研究生“三助一辅”工作管理办公室备案。
六、岗位培训
研究生“三助一辅”工作实施岗前培训制度。 1．设立助研岗位的研究生导师负责合理安排不同研究生的助研工作内容，特别在科学方法和研究技能方面承担指导和培养的责任。
2．设立助教岗位的学院（部）安排任课教师负责对助教研究生的教学基本技能、教学基本方法、教学基本知识等进行岗前培训。
3．设立助管岗位的单位或部门负责安排有经验的管理人员对助管研究生进行岗位工作内容、工作方式、服务精神等培训指导。
4．学校学生工作职能部门或学院党委将兼任学生辅导员的研究生纳入辅导员培训体系，按辅导员工作技能要求进行指导和培训。
七、岗位津贴 1．津贴标准
（1）助研岗位津贴根据《华南农业大学研究生奖助体系改革方案》（华南农办〔2014〕139号）中规定的标准执行。
（2）助教岗位津贴按照学校教师教学工作量计算方法，在教学质量评估合格的情况下，担任本科和研究生课程助教，每标准学时计发津贴45元，按实际工作量发放，每年按10个月发放。研究生每周承担的教学工作量原则上不得超过4标准学时。如研究生教学质量评估不合格，课时津贴减半计发。
（3）固定助管岗位津贴标准为800元/月，每年按10个月发放；临时助管岗位津贴标准不低于国家规定的8元/小时，按实际工作量发放。总工作时间原则上每周不少于15小时，不高于30小时，
（4）学生辅导员岗位津贴标准为1000元/月，每年按12个月发放。
2．发放方式
岗位津贴由研究生在“研究生教育管理系统”中根据有关协议和规定填写表格，导师或用人单位在系统中确认。研究生打印《研究生“三助一辅”领款表》，于每月25日前到财务处做账，财务处于每月底或下月初通过银行卡方式发放给研究生本人。
3．经费来源
学校规定的最低助研岗位津贴需由研究生导师通过科研项目经费中劳务费列支。助教、助管、学生辅导员岗位津贴由研究生院、党委研究生工作部及各学院（部）、相关单位列入学校专项经费支付。
八、岗位考核与管理 1．岗位考核
岗位考核应注重工作数量与质量相结合。助研考核应有最低科研标准，助教考核以教学质量监控体系为准则，助管考核强调工作效率与服务质量，学生辅导员考核其思政教育和服务育人情况。
岗位考核方式分类进行：助研岗位考核由导师自主实施，如考核合格，无需向学校报备；如考核不合格，需报研究生“三助一辅”工作管理办公室备案，以便学校协调处理。助教、助管、学生辅导员岗位考核方式参考如下：
（1）助教、助管、学生辅导员岗位考核主要采取个人考评与单位考核相结合的双向考核制度。研究生聘期结束前在“研究生教育管理系统”中填写《研究生“三助一辅”岗位考评表》，对所从事的工作进行自评，对承担的工作提出意见和建议，同时打印《研究生“三助一辅”岗位考评表》送用人单位。用人单位根据聘用协议规定的工作任务与要求，在《研究生“三助一辅”岗位考评表》意见一栏中，对聘用研究生做出工作评价。评价等级为优秀、良好、合格、不合格四个等级。根据双向选择的结果，决定对被考核研究生续聘、调岗、中止（或解聘）。
（2）《研究生“三助一辅”岗位考评表》由用人单位统一收齐后报研究生“三助一辅”工作管理办公室备案。
2．岗位管理
用人单位应按照“谁使用，谁管理，谁负责”的原则对研究生“三助一辅”进行日常管理。
3．岗位中止（或解聘）
岗位中止（或解聘）是由用人单位（或导师、课题组）提出意见，报研究生“三助一辅”工作管理办公室备案。自备案之日起，停发“三助”津贴。
如获聘“三助一辅”岗位的研究生发生以下情况之一者，岗位立即中止（或解聘），停发津贴。
（1）未能按照导师要求参与科研工作者，或导师提出终止研究生培养计划者，或在学期间出国（出境）超过90天者，或休学研究生，或中期考核不合格者，或其它违纪和不适合担任助研的情况。
（2）无故缺席应参与的教学活动2次以上，或所助教课程中超过1/3的学生表示不满意，或其它违纪和不适合担任助教的情况。
（3）超过1/3的单位职工表示不满意，或其它违纪和不适于担任助管的情况。
（4）超过1/3的学院（部）辅导员同行表示不满意，或其它违纪和不适合担任学生辅导员的情况。
九、其它事项
1．通过项目资助研究生担任助研是导师的岗位职责之一，学校将定期统计研究生助研津贴的支付情况，对于未支付学校规定的最低助研津贴的导师，可视情况暂停（或取消）其研究生招生资格，或减少其研究生招生指标。
2．研究生担任助教工作可作为计算研究生培养计划中教学实践学分的主要内容之一。对完成“三助一辅”工作成绩突出者，在研究生各类评奖评优中予以考虑。
十、本细则由研究生院、党委研究生工作部负责解释。十
一、本细则自公布之日起试行。
附件：1．研究生“三助一辅”岗位信息公开表（示例）
2．研究生“三助一辅”聘用审批表 3．研究生“三助一辅”岗位聘用协议书 4．研究生“三助一辅”岗位考评表 5．研究生“三助一辅”领款表
公开方式：主动公开
华南农业大学校长办公室
2015年10月21日印发
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华南农业大学自考独立办班招生
华南农业大学是经广东省教育厅批准的自学考试主考院校，主考专业：农村财会与审计，乡镇企业管理，机电工程，环境保护与管理等等。华南农业大学是一所多学科性、综合性的全国重点大学，九五 “211”工程建设项目的整体验收。2004年通过“十五”211工程建设项目论证。 华南农业大学是一所多学科性、综合性的全国重点大学，已经通过“２１１工程”预审和立项，学校位于广州市天河区，校园面积４６８公顷，风光秀丽，景色宜人，是广州市首批花园式单位，办学历史悠久，师资力量雄厚，办学经验丰富。华南农业大学作为广东省开展面向农村自学考试的主要主考学校，充分利用国家继续面向农村推进的自考工作的有利政策，把握历史机遇，发挥行业、学科专业优势，坚定不移地加大发展面向农村自学考试工作，为广大农村培养大批“用得上，留得住”的应用型人才，积极探索一条适合农村、乡镇实际的自学考试的新路子。现有《乡镇企业发展》专科专业面向社会招生。
一.专业介绍:
环境保护与管理: 专科, 二年,
思想道德修养与法律基础.毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想概论.写作基础与应用.环境科学概论.环境经济学、环境与资源保护法学、管理学基础、环境生态学、环境质量评价、环境保护、环境监测
（二）、水土污染与防治技术、环境问题案例分析、环境科学概论、综合实习共:14门
环境保护与管理 :本科, 二年
中国近现代史纲要.马克思主义基本原理概论.英语
（二）、技术经济学、环境化学、固体废物管理、大气污染控制技术、水污染控制工程
（一）、环境微生物学、环境工程导论、环境规划与管理、城市生态与环境学、环境保护与管理专业课程实践、毕业论文共:14门农村财会与审计: 专科 ,二年
思想道德修养与法律基础.毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想概论.写作基础与应用.农业政策与法规.农村经济调查报告.管理学基础.会计学原理.农业企事业会计.财务管理.财务报表分析.审计学.审计案例分析.审计学.审计案例分析.财政与农村金融.农业经济与管理.农业财会与审计综合实习.共:15门
农村机电工程: 专科, 二年
思想道德修养与法律基础.毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想概论.写作基础与应用.电工电子基础.农村电力系统、电器设备使用与维护/实习、计算机基础及应用、机械设计基础、机械制造基础.汽车拖拉机构造原理与应用、金工实习.汽车拖拉机构造实习.农业机械、农业机电工程综合实习.共:15门
农村财会与审计: 本科, 二年
中国近现代史纲要.马克思主义基本原理概论.技术经济学.现代管理学.经济法概论.微观经济学、统计学原理、审计学原理、国家税收、财务会计专题、中级财务会计、管理与成本会计、毕业论文
加考课程：财政与农村金融、财务管理学、基础会计学等
乡镇企业管理: 专科 ,二年
思想道德修养与法律基础.毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想概论.写作基础与应用.农业政策与法规.经济学基础.管理学基础,会计学原理.财务报表分析.财务管理.乡镇企业生产管理.乡镇资源开发与环境保护.乡镇经济管理概论.乡镇企业经营管理.乡镇企业管理案例分析.乡镇企业管理社会调查报告..共:15门
注明:科目如有变动以自考办为准
二、招生对象
具有高中、中专文化程度或同等水平的有志社会青年（报读本科需大专毕业或大专在读生），不受性别、年龄、户口、民族等限制均可报读。（免入学考试）。
三、毕业待遇
国家承认学历，享受普通高校大专、本科毕业生同等待遇，由省自考委与中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东商学院等主考院校颁发教育部电子注册的毕业证书。符合条件的本科毕业生可申请学士学位。
四、教学形式
全日制专业
业余专业：
两种上课形式:第一种:周一到周五上四个晚上或加周日白天，第二种:周六日白天上课 。
五、报名方法
学生持身份证复印件一份,3张五分免冠彩照，来校填表、注册、交费（报读本科需验专科毕业证并交复印件一份）。
报名地址：
广州市天河区天河路百脑汇C座14楼1401A室广东自考教育招生办公室（岗顶站/地铁三号线岗顶站C出口）
网上预报名地址： （广东自考我帮您）
报名咨询电话：020-6223509013570321262 李老师，郭老师，莫老师，杨老师 咨询QQ:1326127391
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华南农业大学学生会章程
第一章 总 则
第一条 南农业华大学学生会是在学校党委和省学联领导下、学校团委指导下的学生群众组织。
第二条 本会的基本任务：
（一） 遵循和贯彻党的教育方针，组织学生开展学习、科技、文体、社会实践、公益服务等多种活动，促进学生德智体美全面发展。
（二） 组织勤工助学﹑校园公益活动等多种服务活动，协助学校解决学生在学习和生活中遇到的实际问题。
（三） 做学校联系同学的桥梁和纽带，协助学校创造良好的教学秩序和幽雅的学习、生活环境，弘扬“修德、博学、求实、创新”的校风，积极反映同学的建议、意见和要求，维护学校同学的正当权益。
（四） 加强同其他高校学生及学生组织的联系与合作，切实指导各学院学生分会的工作。
第三条 本会参加中华全国学生联合会和广东省学生联合会，并为两会的团体会员，承认并遵守《中华全国学生联合会章程》和《广东省学生联合会章程》。
第四条 本会的一切活动必须遵守《中华人民共和国宪法》。
第二章 会 员
第五条 凡有华南农业大学学籍的全日制本、专科学生，不分民族、性别、宗教信仰，均为本会会员。
第六条 会员的权利：
（一） 在本会各级组织中有选举权、被选举权和表决权。
（二） 有讨论、建议、批评和监督本会工作的权利。
（三） 参加本会所组织的各种活动。
第七条 会员的义务：
（一） 努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，自觉培养共产主义道德品质，培养开拓精神和创造意识。以学习为中心，创三好为目标，做一名德智体的大学生。
（二） 坚持四项基本原则，遵守国家法令和校纪校规。
（三） 遵守本会章程，执行本会决议，按时交纳会费的义务。
（四） 积极参加学生会组织的各项活动。
第三章 组织制度与职权
第八条 本会按照民主集中制的组织原则，在校党委领导和校团委的指导下，依照国家的法律和法纪，学校的规章制度和本会的章程，独立自主地开展工作。本会的民主集中制的基本原则是
（一） 学生会各级组织和会员坚决服从和维护党的领导，并在共青团组织的具体指导下
开展工作，以民主协商的方式达到妥善解决问题的目的。
（二） 各级学生会组织均应民主协商选举产生，各学生分会换届和变动应经过学院党团组织同意，并同时上报校学生会审核备案。
（三） 各分会应定期将工作上报校学生会秘书部。
（四） 各级学生会组织应定期向各级学生代表大会或全体同学报告工作。
（五） 各级学生会组织实行集体领导和主席负责相结合的原则。
第九条 全校学生代表大会是本会的最高权力机构，每两年举行一次，在特殊情况下，经全委会决定可以提前或推迟举行。全校学生代表大会的代表经过民主选举产生。大会选举通过的决议实行民主表决方式。
全校学生代表大会的职权：
（一） 听取、审议和批准上一届委员会工作报告。
（二） 讨论和决定学生会的工作方向和工作任务。
（三） 修改学生会章程。
（四） 选举产生新一届学生会委员会。
（五） 讨论、决定应当由全校学生会代表大会决议的其他重大事项。
第十条 学生委员会
（一） 华南农业大学学生委员会是华南农业大学学生代表大会闭幕期间的最高权力机构。委员会向学生代表大会负责，并接受校党委和省学联的领导及校团委的指导。
（二） 学生委员会由学生代表大会通过民主协商，酝酿讨论后，采取不记名投票选举产生。学生会委员任期一至两年，接受全体同学的监督。
（三） 学生委员会具有监督本章程具体执行的权力，并可以撤消各学院学生分会和校学生会各职能部门作出的与本章程相抵触的规章制度。
（四） 校学生会主席、副主席由上届学生会主席团与各方协商提名，由新一届全委会等额选举产生，经校团委审核后，报校党委及省学联批准。
（五） 学生委员会的职权：
1、在全校学生代表大会闭幕期间，执行学生代表大会决议，决定学生会的重大事项。
2、筹备和召开全校学生代表大会。
3、选举常务委员会。
4、选举主席和副主席。
5、执行省学联有关决议，对外代表华南农业大学学生会。
6、制定学生会的各项工作制度，并对各学院学生分会具有约束力。
7、领导各学院学生分会开展工作，对各学院学生分会的各项工作进行指导和监督。
8、负责学生会干部的管理、培训工作。
第十一条 学生会常务委员会
（一） 华南农业大学学生会常务委员会是学生会委员会会议期间的常设机构，常务委员会向委员会负责并报告工作。在任期内，常委会有权根据各委员的具体情况及工作需要进行人事安排和调整；有权根据广大同学的意见及委员工作表现，提出罢免不称职委员和增选新委员的建议，由全委会表决通过。
（二） 学生会常务委员由当选的学生委员会委员中选举产生，常务委员会会议一般由主席召开，秘书长列席。
（三） 学生会常务委员会的职权：
1、召开学生委员会会议。
2、协商确定学生会各职能部门负责人人选。
3、罢免不称职校学生会干部。
4、在学生会委员会会议期间，执行学生委员会的决议，检查监督各职能部门的工作。
第四章 机构设置及其职能
第十二条 校学生会由主席、副主席和各职能部门干部、干事等人组成，并聘任一名校团委专职教师担任秘书长。校学生会根据工作需要设主席、副主席、秘书长、秘书部、宣传部、生活纪保部、学习部、实践部、女生部、网络部、文体部、权益部等职能部门，并根据职责范围负责日常工作。各部门职责范围见《各部门职能》。
第十三条 校学生会委员及各部干部的职责：
（一） 主席：全面负责学生会工作。检查各部和学生会工作情况，及时总结学生会工作。研究如何提高学生会工作效率和工作水平。定期主持召开学生会全委会，指导协调各部门之间的工作。负责各部、各委员和干事做工作鉴定，进行工作考核。主席所做工作对校党委、校学生会及全校同学负责，受校团委、全校同学监督。
（二） 副主席：主动配合主席开展各项工作，协调好各部门间的关系，协调好各部门之间的联系，当好主席的参谋。配合主席做好各项工作的决策，并及时把执行情况反馈给主席。与秘书部一起加强办公室的管理，监督检查各部门的工作开展情况，提高工作效率。负责做好分管工作，期末做好分管部门及干事的工作鉴定。
（三） 秘书长：在主席的领导下，负责起草学生会的工作报告、总结、计划、决议、章程等文件。负责管理学生会的文件、材料等，并做好存档工作。负责保管、购买和领取各类办公用品，加强办公室的管理，监督检查部门的工作开展情况，提高工作效率；协助主席组织安排会议议程和学生会的重要会议，并组织检查会议决议的执行情况；审定每次会议的安排，并安排人员进行会议记录和发放通知；根据主席团的决议或有关会议的决定，组织草拟和发布通告、通知、会议纪要等其它文件；注意调查研究，主动了解与全局有关的情况和问题，提出解决办法，供主席决策时参考；模范地执行学生会工作守则，认真做好主席交待的其它事项。
（四） 部长：制定本部一年的工作计划，年终起草部门工作总结，做好部门各分会间的联系、协调工作，并给予必要的指导和帮助。及时了解广大同学对本部的工作要求，向学校有关部门反馈同学们的意见；对本部委员、干事合理分配工作，认真执行本部的工作岗位责任制，关心本部委员、干事的思想、学习和生活情况，工作中注意发现和培养人才，部长工作对分管副主席负责。
（五） 副部长：配合部长做好各项工作，认真做好部长交待的各项工作，团结好部长与干事、分会与分会之间的关系，及时把掌握情况反馈给部长；对本部门工作提出建议。
（六） 校学生会干部、干事在职期间的工作表现及成绩由秘书部备案，每学年向其所在学院党总支作书面报告。
第十五条 班委会
1、各院学生分会接受院党总支、校学生会的领导及指导，同时接受校团委、分团委的指导。按本会宗旨和职责确定分会宗旨和职责，组织本院委员开展各项活动。
2、各学院学生代表大会每年召开一次选举产生分会委员会，上报学院党总支和校学生会批准，并将选举结果送校学生会备案。
3、原则上各分会机构设置与校学生会相对应，责任范围参照校学生会各部门职能制定，特殊情况下分会可根据所在学院具体情况设置职能部门及确定其职责，并报校学生会审批。
第五章 学生会的经费
第十六条 学生会的经费来源
（一） 会员在校期间每年交纳会费10元，新生入学时一次性交清。
（二） 学校拨款。
（三） 接受社会资助。
（四） 组织勤工俭学所得。
第十七条 学生会经费用途
（一） 上交省学联、全国学联团体会费。
（二） 学生会日常有关工作费用。
（三） 学生会的有关会议。
（四） 学生会开展的各项文体活动。
（五） 学生干部培训及交流。
（六） 其他经费支出。
第十八条 每学期的经费的收入和支出情况由校学生会秘书部向学生委员会作总结报告。
第十九条 经费的使用和管理具体见《学生会财务管理条例》。
第六章 附则
第二十条 本章程的解释权属华南农业大学学生会委员会。
第二十一条 本章程自通过之日执行。
推荐第7篇：华南农业大学百花园介绍
百花园介绍
百花园成立于1989年， 作为园艺学院团委实践部的二级组织，是一个具有园艺专业特色的学生课外实践基地。园内目前拥有超过120种花卉，包括各色草本植物、木本花卉、肉质植物以及各类兰花。百花园日常活动包括花卉的扦插，嫁接，育苗，水培花卉的转化及养护，以及各种盆栽花卉、肥料、农药、花器等的出租和销售，并提供长期专业的售后咨询与服务。百花园也将定期与实践部合作举办百花园开放日等活动，旨在为广大爱好者提供一个学习交流的机会，同时也为园艺学子提供了一个知识实践的平台。本学期百花园还将扩建一个果菜茶园，种植珍稀名贵的茶果品种，更加充分体现园艺特色。“花谢花飞香满天，红消香断有谁怜”，喜欢花，热爱自然的你是那个懂得惜花的人么？来百花园游玩赏花吧，相信你也一定会为之动容。
推荐第8篇：华南农业大学毕业典礼感言
几年前，你们满怀着对大学生活的憧憬走进了这个校园。几年中，你们经历了学术的洗礼，接受了实践的锻炼；你们开阔了视野，增长了知识，充实了头脑，培养了能力，提升了品格，也收获了友谊！这几年中，你们是华南农业大学快速发展的见证人，也是百年华农历史演进的参与者。你们用青春和激情，增添了校园的亮丽风景；你们用拼搏和奋斗，为学校发展添砖加瓦！华南农业大学会记住你们，记住你们青春的面容，记住你们成长的足迹，记住你们的欢声笑语！
过去的几年里，你们秉承“修德、博学、求实、创新”的校训取得了成绩，取得了进步，与此同时，你们也许还有若干遗憾，还有一些不如意。现在，所有这一切都将成为过去。你们将依依不舍地告别老师，告别同学，带着希望和梦想，走向社会，走进更大的人生课堂。值此惜别之际，我衷心地祝福你们开启新的人生篇章，祝愿你们再创新的人生辉煌！
在大学的几年里，你们同时也目睹了共和国的成长，一个逐步走向繁荣和富强的祖国。在XX年发生的汶川大地震中，党和国家组织了强有力的救援和灾后重建工作，让我们为祖国感到骄傲。XX年我国更是成功举办了举世瞩目的奥运会；推出成功应对世界金融危机的一揽子计划，使国家的经济平稳较快发展；还有今年正在举办的上海世界博览会，都体现出我们的祖国正在崛起和逐步走向世界。你们是幸运的，中国正在崛起，机会在等着你们！同时你们也面对着挑战：我们应当如何把自己的命运和国家的命运连结在一起？我们应当如何克服困难，开拓未来？如何以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任？
在这里我对同学们提出三点希望：
第一，要保持对知识的渴求，养成终身学习的好习惯
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。即我们所常说的“活到老学到老”。 对学习有如饥似渴的需要，有随时随地只要有一点时间就要用来学习的劲头。鲁迅说，他只是把别人喝咖啡的时间用在了读书上。他还说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤总会有的。事实上，一个人如果养成了主动学习的习惯，他就永远不会抱怨时间不够用，因为随时随地，只要有空闲，他首先想到的事情总会是学习，这样就能把零散的时间都利用起来。一个人能有多大发展，能为社会作出多大的贡献，很大程度上取决于这个人的学习抓得紧不紧，知识基础打得牢不牢。学习永远是我们人生进步的重要阶梯。
第二，要勇敢面对困难，保持自信的人生
每个人在自己的人生道路上不可能都一帆风顺，人总是会遇到各种各样的困难，关键的是我要积极去面对，不要产生畏惧和退缩，不要轻言放弃。面对困难要树立战胜困难的信心，要相信自己依靠智慧和努力，一定能够战胜困难。尤其是你们即将要走上社会工作岗位了，要直接面对更加复杂的社会环境，遇到的困难更加多，如果整天畏惧困难，不自信面对，不寻求解决困难的办法你们很快就被击垮，被他人所超越。所以你们要勇于面对困难，保持自信的人生。
第三，要敢于担负责任，甘于无私奉献
只有对学生、社会、民族和国家负责任的学校，才能培养出对社会、民族和国家负责任的学生；只有为社会、为民族、为国家勇担责任的学子，才能真正成为国家和民族的精英与栋梁。当你们走进社会，你们要担当的责任很多，除了工作上的责任，爱情上的责任，婚姻与家庭的责任，社会国家与民族的责任，这些责任不会成为你人生道路上的累赘，只会让你们的人生更有份量，丘吉尔曾说过，高尚、伟大的代价就是责任。
现在，祖国号召大学生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业，促进西部贫困地区教育、卫生、农技、扶贫等社会事业的发展。基层工作都是艰苦的，需要我们有甘于无私奉献的精神，也只有这样你才能成为一名有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才，这是国家未来真正需要的人才！
同学们，参加了今天这场庄严的典礼，你们中绝大多数人将从“华农学生”转变为“华农校友”，这是你们的光荣，但是这只是称呼上的改变，不变的是华农的情怀。无论你身在何处，母校永远是你们的精神家园。希望你们继续关注母校，支持母校，宣传母校，更希望你们常回母校看看！
同学们，你们的羽翼已经丰满，可以搏击风雨了，那就勇敢地展翅飞翔吧！
祝你们身体健康，事业有成！
推荐第9篇：华南农业大学大学语文题
一、单项选择题
1.大学语文课程教学的主要目的是（） A.提高写作水平B．深化中学语文 C．增强人文修养
D．了解中国文学发展史
2.大学语文课文篇目应该是（） A.古今中外的文学名篇 B.中国现代作品 C.唐诗宋词
D.中国古代作品
3.袁可嘉作品中的母亲跟下列（）中的形象更相似： A.柔石《为奴隶的母亲》 B.高尔基《母亲》 C.肖复兴《母亲》
D.叶赛宁《写给母亲的信》 4.“迎上门来堆一脸感激”，指的是（） A.谢天谢地，儿子你终于回来了 B.庆祝儿子大学毕业 C.庆幸八年抗战的胜利 D.庆幸我还活着
5.“书名人名如残叶掠空而去”，意思是（） A.见到母亲，高兴得把书本撕烂扔向空中 B.见到母亲，高兴得把以前认识的人全忘了
C.与母爱相比，我在学校学到的那点知识太微不足道了 D.与母亲相比，所有名人名著都是秋风中的残叶
6.郑燮《范县署中与舍弟墨第四书》给读者的感觉是（） A.啰嗦 B.反智
C.不相信弟弟 D.亲切
7.“新招佃地人，必须待之以礼”，反映了作者（） A.对佃农虚伪的客气 B.想要佃农多交佃租 C.对弱势群体的关怀 D.生怕佃农造反
8.“其不能发达者，乡里作恶，小头锐面，更不可当”中“小头锐面”的意思是（） A.长得白面书生 B.为人刁顽刻薄 C.善于投机钻营 D.身材短小精干
9.《为奴隶的母亲》中的“母亲”有“春宝”和“秋宝”两个儿子，（） A.两个儿子同父同母
B.春宝是母亲出典给秀才后所生，秋宝是与原配皮贩所生
C.秋宝是母亲出典给秀才后所生，春宝是与原配皮贩所生 D.两个儿子后来都在母亲身边
10.（）是浪漫主义文学思潮的发源地 A.英国 B．德国 C.法国 D．意大利
11.艾兴多尔夫是19世纪后期（）的杰出代表 A.浪漫派 B.湖畔派 C.自然主义 D.现实主义
12．诗中的“飞花”指的是（） A.天真 B.理想 C.自由
D.以上皆是
13.“此地是一片雪国/我头上也白发如雪”的意思与下列哪项内容最接近（） A.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄掺掺戚戚 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫 D.蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
14.“环顾四面，我发觉/片片飞花呀全是冰雪/此地是一片雪国/我头上也白发如雪”，反映了作者（）
A.认为现实与梦境一样飘着雪花，感到愉悦
B.醒后心情失落、孤独，发现原来寻觅已久的东西其实就在故乡，可“我”已年老了 C.以为现实就是故乡 D.思乡之愁消失了
15.以下不是“乡情诗”的是（） A.叶赛宁《辞别了我出生的屋子》 B.李白《静夜思》 C.《荷马史诗》 D.余光中《乡愁》 16.汪莘是（）人。
A．唐代 B．北宋
C．南宋 D．明代 17.汪莘曾隐居（）。
A．雁荡山 B． 泰山 C．庐山 D．黄山 18.汪莘《沁园春·忆黄山》中“黄帝浮丘”、“白鹿”、“青牛”是（）的神话传说。 A．道教B．佛教
C．伊斯兰教 D．基督教
19.汪莘《沁园春·忆黄山》中“孤峰绝顶，云烟竞秀；悬崖峭壁，瀑布争流”、“天都月夜，遥闻凤管；翠微霜晓，仰盼龙楼”这种一
三、二四隔句对仗叫（）。A．流水对 B．扇面对
C．鼎足对
D． 连璧对 20.汪莘《沁园春·忆黄山》体现的是一种（）。
A．壮志豪情 B．思古幽情
C．隐逸闲情
D．怀乡悲情
21.汪莘《沁园春·忆黄山》的风格是（）。
A．清丽秀逸
B．雄浑粗豪
C．清空醇雅
D．婉丽凄清 22.汪莘的诗《黄山高》是模仿（）。
A．李白《将进酒》 B．李白《蜀道难》
C．白居易《长恨歌》 D．白居易《琵琶行》 23.《孟加拉风光》的作者泰戈尔是（）。
A．日本人 B．印度人
C．印尼人
D．泰国人
24.《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书（）的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。A.《仪礼》 B．《诗经》 C．《周易》 D．《论语》
25.《小戴礼记》的作者是（） A.戴德 B.戴圣 C.戴尔 D.戴震
26.“在明明德”里第一个“明”字是（）用法，作动词用。A.被动 B.意动 C.使动 D.互动
27.“知止而后有定”，“知止”的意思是（） A.知道休息 B.智力到达极限 C.该停就停
D.知道目标所在 28.“而后有定”，“有定”意思是（） A.有确定的志向 B.有钱 C.有定力 D.很稳定
29.“齐其家”的意思是：（） A.修理好家里的树
B.管理好自己的家庭或家族，使家庭或家族和和美美、蒸蒸日上、兴旺发达 C.让家里人长得高
D.把家里打扫干净整齐
30.“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣，其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！”，所谓“厚”、“薄”，指的是（） A.对身形单薄的人民要给他更多粮食 B.想要佃农多交佃租
C.该重视的不重视、不该重视的却加以重视。
D.土地贫瘠的，要多施肥；过于肥沃的，要努力耕作
31.历时38 年时间独立翻译了《莎士比亚全集》、中国系统性译介莎剧的第一人是（） A.傅雷 B.萧乾 C.林纾 D.梁实秋 32．《伯夷列传》中的伯夷与叔齐是什么关系？ A．父子
B．君臣
C．兄弟 D．仇敌 33．《伯夷列传》中的伯夷与叔齐死于哪座山上？ A．华山
B．首阳山
C．嵩山
D．泰山 34．《伯夷列传》中的伯夷与叔齐是以哪种方式死的？
A．被火烧死
B．被饿虎咬死
C．抱石头沉河而死
D．活活饿死 35．《伯夷列传》中提到的颜渊是哪国人？ A．鲁
B．齐
C．宋
D．卫 36．“岁寒，然后知松柏之后凋”这句话出自于哪部典籍？ A．《孟子》
B《庄子》
C《论语》
D《荀子》
37．下列学者中，不属于二十世纪二十年代清华国学院四大导师的是： A．赵元任
B陈寅恪
C梁思成
D王国维
38．帕特里克·亨利的《不自由，毋宁死》一文产生于哪场战争中？ A．美国独立战争
B美国南北战争
C英法百年战争
D美西战争 39.卡是（ ）小说家，出生犹太商人家庭 A.德国 B．波兰 C．匈牙利 D．奥地利
40卡夫卡是欧洲著名的（ ）作家 A.现实主义 B.浪漫主义 C.表现主义 D.魔幻主义
41卡夫卡的３部长篇小说是（ ） 《美国》、《审判》、《城堡》 《变形记》、《审判》、《城堡》 《判决》、《饥饿艺术家》、《城堡》 《变形记》、《审判》、《饥饿艺术家》
42契诃夫是俄国著名小说家和（
）家。
A.戏剧家 B.诗人 C.散文家 D.评论家
43《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书（）的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。 A.《仪礼》 B．《诗经》 C．《周易》
D．《论语》
44 《小戴礼记》的作者是（） A.戴德 B.戴圣 C.戴尔 D.戴震
45“在明明德”里第一个“明”字是（）用法，作动词用。 A.被动 B.意动 C.使动 D.互动
46“知止而后有定”，“知止”的意思是（） A.知道休息 B.智力到达极限 C.该停就停
D.知道目标所在 47“而后有定”，“有定”意思是（） A.有确定的志向 B.有钱 C.有定力 D.很稳定
48 “齐其家”的意思是：（） A.修理好家里的树
B.管理好自己的家庭或家族，使家庭或家族和和美美、蒸蒸日上、兴旺发达 C.让家里人长得高
D.把家里打扫干净整齐
49沃尔特·惠特曼的代表作（
） A《西风颂》 B《草叶集》 C.《飞鸟集》 D.《自由颂》
50这小小的东西给了我一种鲜明的新的感受，错误的是（
） A力
B美
C.生命
D.不安
51惠特曼在《野蜂》中描绘的五月是一种什么样的景象（
） A凄迷朦胧 B喧哗吵闹 C.宏伟壮丽 D.静谧安详
52惠特曼在《野蜂》数以百计的蜂在我的身边飞掠着、悬浮着、穿梭着，让我感觉到（A宁静安详
B淡淡忧伤
）
C烦躁不安
D.万事皆空 53《野蜂》、《江天暮雪》同属于写景状物散文，他们写景状物的目的是（
） A为写景而写景
B展露自己的才华 C.描绘景物的情状
D抒发个人的情感，表现作者的喜怒哀乐
54樵夫《泥土的声音》中第4段中作者说“我狂躁不安的心此时完全安顿下来”。结合全文看，他的心为什么会“狂躁不安” （
）
A久居都市，心灵被名利、权力等世俗的尘嚣侵扰，以致失去了对土地的亲近、对生命的亲近.B工作太忙
C.很难找到自己满意的玩乐场所 D.找不到合适的朋友
55下列对《蚊对》有关内容的赏析，不正确的一项是( ) A．“对”，奏对、对策，原本用于臣子向君主陈述见解，提出建议。本文借用“对”的形式，以小喻大，借物讽人，言在此而意在彼，耐人寻味。
B．本文由生活小事入笔，从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊，然后引发议论，逐步推进，最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结，照应开篇。
C．本文描写细致生动，颇富情趣；议论鞭辟入里，启人深思；句式长短交错，整散结合，加之韵脚的巧妙运用，读来淋漓酣畅，令人击节赞叹。
D．本文借童子与天台生的对话，主要揭露同类相残的黑暗的社会现实，同时批判忽视异类生存权利的错误认识。
56“子何待己之后，而尤天之太固也！”中“尤”理解为（） A． 喜爱 B． 怨恨 C． 讨厌
D． 使„„好
57中国古代“小品文”发展的兴盛期为（） A． 晋 B． 唐 C． 晚明 D． 清
58下列不属于萧红作品的是：
A《生死场》
B《八月的乡村》
C《呼兰河传》
D《小城三月》 59《小城三月》是属于萧红作品中的哪一种？
A、处女作
B、成名作
C、早期作
D、最后一部作品
60最先肯定萧红的文学才华、帮助她出版第一部作品、对她的思想有深刻影响的著名作家是
A萧军
B胡风
C茅盾
D鲁迅
61深受鲁迅思想的影响，被誉为“30年代的文学洛神”的现代女作家是
A 冰心
B萧红
C丁玲
D张爱玲
62《美从何处寻》的作者宗白华是中国现代文学史上著名的 A 思想家 B 美学家 C 政治家 D文学家
63宗白华认为，艺术的首要问题是 A 生存问题
B人生观
C为政治服务 D 为艺术而艺术 64梭罗是（）国的作家和哲学家 A 英国
B瑞典
C美国
D意大利
65在瓦尔登湖的时候，在一般人所谓凄惨荒凉的处境中，感到了 A 恐惧
B孤单
C寂寞
D无边无际的友爱
二、多项选择题
1.通过大学语文的学习可以使我们（） A.了解国际形势 B.更加热爱生活 C.更加痛恨腐败 D.心胸更加开阔
2.大学语文的学习方法应该是（） A.以记诵为主 B.只要听老师讲授 C.阅读、思考 D.听讲、联想
3.“一双老花眼充满疑惧”，反映了母亲（） A.凡事多疑 B.关心儿子 C.过于高兴 D.不认得儿子
4.“见了你才恍然于根本的根本”，“根本的根本”指的是（） A.无私的爱
B.超越恩怨的包容 C.默默地奉献 D.科学技术
5.从《母亲》第一段看，作者袁可嘉认为母亲（） A.可爱，但不够大气
B.可敬，但对“我”太不放心 C.可爱，为儿受了不少苦 D.可敬，是一位伟大的母亲
6.课文《母亲》给读者的感觉是（） A.一个革命的母亲 B.一个贤妻良母 C.一个平凡的母亲 D.一个伟大的母亲
7下面哪些是汪莘《沁园春·忆黄山》的艺术特色？（） A．虚实相生B．想象丰富
C．构思巧妙
D．巧用典故 8．哪些登临之作蕴含理趣？（）
A．欲穷千里目，更上一层楼（王之涣《登鹳雀楼》）。
B．总为浮云能蔽日，长安不见使人愁（李白《登金陵凤凰台》）。 C．花近高楼伤客心，万方多难此登临（杜甫《登楼》）。
D．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层（王安石《登飞来峰》）。 9.古代登临之作常见的内容和情感有（）
A．言志抒怀 B．送别情思 C．怀乡思亲 D怀古感今 E隐逸闲情 10下面哪些作品与登临有关？（） A．柳永《八声甘州》
B．辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》 C．余光中《听听那冷雨》
D．安徒生《夜莺》
11 “在亲民”中对“亲”的理解为人们接受的有（） A.亲爱
B.应为“新”，即革新、弃旧图新 C.学习D.宽政
12《四书集注》包括（） A 《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《孟子》 E.《老子》
13 北宋著名的理学家“二程”是指（） A.程迥 B.程宿 C.程颢 D.程颐
14 朱熹归纳的大学之“三纲领”是（） A.明德 B.亲民 C.至善 D.治国
15、方孝孺《蚊对》与其它吟咏蚊子作品比较，写法上的不同点为（） A． 以小喻大 B． 即事论理 C． 就事论事 D． 以物拟人
16、下列属于《蚊对》主旨的句子（） A.吾为物所苦，亟起索烛照。
B.且彼异类也，防之苟至，乌能为人害? C.自我而观之，则人贵而物贱，自天地观之，果孰贵孰贱？ D.闻同类之相噆，而若无闻，岂君子先人后身之道耶?
17、《蚊对》通过天台生与童子的对话说明（） A．人与人是平等的。
B．人类与其他生命是平等的。 C．人类生命与动物不具可比性。
D．蚊子是害人吸血的异类，应该驱赶。
18.《饥饿艺术家》通过艺术家这个形象表现了现代社会的（ ） A.荒谬 B.痛苦 C.美好 D.孤独
19.《苦恼》中姚纳的双重苦恼是什么（ ） A.贫穷的苦恼 B.失去儿子的苦恼 C.无人诉说的苦恼 D.地位低下的苦恼
20.《饥饿艺术家》中将艺术家刻画为“身穿黑色紧身服、脸色苍白、瘦骨嶙峋”的形象目的是（ ）
A.突显其艺术殉道者的身份 B.表现艺术家精神与肉体的合一 C.象征艺术家的圣者地位 D.表现他的饥饿程度
21.《苦恼》的结尾处写到“姚纳把心里的话统统讲给它听了”其中的“它”指（ ） A.小母马 B.姚纳自己 C.上帝
D.死去的儿子
22、有关“萧红体”，以下说法正确的有：
A、是一种介于小说和散文之间的小说别体
B、结构严谨，情节紧凑 C、人物性格鲜明，形象完整
D、情节常为场景和片段的描写所打断 E、常常以一个小女孩“我”的口吻讲故事 23、《小城三月》主要的艺术特色有：
A、儿童视角
B、散文化的结构
C、诗化的风格
D、鲜明的人物形象 E、首尾呼应
F、情节曲折
24、下列属于现代作家萧红作品的是
A《呼兰河传》
B《八月的乡村》
C《小城三月》
D《马伯乐》
E《早春二月》
25、《小城三月》一头一尾对春天的描写，其主要作用是
A首尾呼应
B点明故事发生和结束的时间
C增加小说的抒情效果
D象征翠姨美好而短暂的生命
E隐喻爱情的萌动和悲剧性
答案：
一、CADACDCBCBADDBCCDABCABBABCDABCDCBDACCADCAAABCDABCDABBDCADADBCBDDBBBCD
二、
BD CD BC ABC CD CD ABC AD ABCDE AB AB ABCD CD ABC ABD CD AB ABD BC ABC ABC ADE ABCE ACD ACDE
CADA CDCBC BADDBC CDABCABB ABCDABCD CBDACCA DCAA ABCDAB BDCADA DBC BDDB BBCD
推荐第10篇：华南农业大学景观论文
实例——记华南农业大学景观
景观艺术，在历史的长河中，是由城镇建筑文化积累而逐渐形成并不断发展的一种艺术美。面对急速变化的时代，面对新的生活方式的涌现，人们正不断确定新的环境体系的价值观，以种种新的理念超越技术、艺术、经济、政治等领域，延伸到更高的层面，不仅需要创造悦目的环境，更需要创造悦心而又健康的环境。
——摘自《景观设计前言》
下面就华南农业大学的景观实例来解析景观艺术如何带给人们赏心悦目的感受。作为在这所大学生活了两年多的学生，就借此机会描述一下华南农业大学的各处景观带给我的真实感受，展示华农景观的独特魅力。
景观设计的特点表现在：开放性、大众性、独特性、综合性、延续性几个方面。
1、开放性
景观空间是一个开放的、公开的、由公众参与和认同的公共性空间。景观提供给人们室外活动及公共场所中休息与交流的方便，对于这些开放性的场所，景观设计首先应考虑具备形式的开放性，无论在整体规划上还是景观造型上都应具有现代人认同的时代特征和时代精神。其次是空间的开放性，能产生多视域的观赏角度，使主体在行进和观察中留下美好的视觉印象。华农湿地公园，是许多人喜欢去的休憩场所，位于华南农业大学行政楼前，有一个鄱阳湖，周围有许多绿化，有很多人会选择在那里散步、拍照，也有很多老人喜欢在那里锻炼身体。
2、大众性
文化影响环境，环境影响文化，而人的心理受文化、环境的影响，会表现出内心活动与行为表现。景观设计作为公共环境中的景物，应具有与公众产生交流的特性。华农的教一大草坪，是一块大面积的绿化用地，因为是整块的草坪，所以能吸引许多人到那里休憩，时常有人在那里看书、晒太阳、丢飞盘，强调了其亲和性与公共性，又给学校增添生机与活力。
3、独特性
环境空间是复杂多变的，由于自然的因素，时代的变迁，社会及环境中使用者的差异，都会形成不同的景观。华南农业大学是广东省面积最大的学校，凭借其面积大的特点在校内有许多大面积的绿化景观，像教一前的大草坪、湿地公园、树木园、西湖等等，华农同时也是历史悠久的名校，所以有许多古树，也体现其底蕴丰厚的独特。
4、综合性
景观设计要综合考虑人文题材、地域特色、民族民风、环保意识、设施的使用功能、材料因素等。
5、延续性
城市景观环境的形成，往往存在数百年。它以各种形态与城市的建筑一起作为历史的延续，既有“历史性”，又有“共时性”。华南农业大学是一所百年名校，历史悠久，文化底蕴丰厚，古树环绕，有许多古建筑形式的教学楼，由此可见一斑。
空间、景观与人
一、地形
地形的实用功能有分隔空间、控制视线、影响导游路线和速度、改善小气候。华南农业大学校内地形多样，有许多起伏的地形，在设计景观时将地形复杂的不利因素转变成利用地形制造利于人们休憩、行走的景观，是景观设计的一个重要点。
二、植物
植物在景观设计中的作用举足轻重。植物的功能作用有：构成空间，遮挡不利景观，在景观中导向，护坡，统一建筑物的观赏效果，解决环境问题，调节光照和风速。
华南农业大学校内古树环绕，拥有大片面积的绿化，尤其是校内的树木园，里面有许多品种的植物，树木郁郁葱葱，景色四季各有不同。漫步于华农校园之中，处处都能见到树木，郁郁葱葱，隐约之间也能看见几间破旧的老房子。
三、水的景观设计
水的美学形式有平静的水体、流水、瀑布、喷泉几种。在华农校内主要以静水为主，华南农业大学校内有五个大湖，分别是鄱阳湖、宁荫湖、洪泽湖、西湖和昭阳湖，漫步于湖边时人可感觉到一种轻松、恬静的氛围。
四、建筑物及构筑物
华南农业大学校内的主要建筑以古建筑风格为标志，体现了华南农业大学历史悠久、文化底蕴深厚的特点，并且与隔壁华南理工大学的建筑风格相互呼应，相辅相成。
华南农业大学规划构思
华南农业大学以其朴实的学风、自然幽雅的校园环境在华南地区诸多名校中独树一帜,原校区园林式的规划更有其经久不衰的魅力。该规划设计延续了原校区的这一特征,提出了与之相呼应的“以人为本”的设计理念,意在表现“自然、人性化、极具时代感”的校园景观环境。并通过环境景观布局、校园绿化、装饰建筑等方式,创造一个以静为主、宛如天成的可持续发展的自然生态园林式校园,营造适合师生工作、学习和生活的良好生态景观场所。
突出校园特色。“院落”式建筑形式与校园连廊特色相结合的设计手法,使各主题建筑、中心湖景观及山地休闲景观有机的结合在一起,使校园环境极具吸进力。
发挥植物的生态效益。考虑到规划用地的环境特点,巧妙地运用园林植物的隔音作用,将周边环境对校园的噪音影响降至最低,力争在闹市中营造一个“书山学海,雅室静读”的“世外桃园”。
空间绿化设计。根据现有地形标高和周边城市道路路面标高与坡向,校园生态环境景观规划以生态理论作指导,进行多层次、多树种造景,以园林艺术的手法构图,关注人的生理、心理需求,创造一个具有丰富内涵、情景交融的校园空间模式。用地整体地形南高北低,校区内规划有景观水体,将其四周设计为绿化缓坡。校园绿化环境设计以寻求人与自然平衡为准则,将诗情画意写入校园,平面绿化、垂直绿化和屋顶花园相映成趣,真正达到了立体绿化效果
结语：生态校园,和谐建筑
华南农业大学的景观设计充分考虑场地环境与建筑环境的完美结合,使环境艺术与建筑艺术达到完美融合。以传统的庭院式园林演绎现代大学人文精神,以合理的景观空间塑造学校优雅的校园环境,以优美的园林景观融入师生的学习生活氛围。总体来说，华农的景观是不错的，美中不足的是缺乏细部的设计，但是基础已经打下了，相信未来的华农一定会建设得更加美好。
——部分材料取自《景观设计》
第11篇：华南农业大学校内组织
正式上课不久之后你就会发现，各种各样琳琅满目，让你眼花缭乱的组织开始招新了，由于华农的校区很集中，所以组织特别多，你会觉得这个似乎不错，那个又似乎不错，不知道该如何抉择。
在这里，师姐给你好好地总结总结。
首先，要弄清楚学校到底有些什么组
1、校级：校学生会，校艺术团，校广播台，校学生记者社
2、社团类：社联，社联旗下有N个社团，具体看 社团介绍
3、院级：院学生会，院分团委，级委，院艺术团（有的学院有），院通讯社（有些学院有）
4、班级：班长，团支书，文娱委员，体育委员，心理委员，学习委员，宣传委员等等
接下来，我再一个一个分析吧。
各组织大概的机构设置：基本上都有实践部（义工，学雷锋），公关部和外联部（拉赞助），宣传部（出海报），组织部和后勤部（差不多都是通知的工作），办公室和秘书部（会议记录，考勤），女生部（女生节活动），权益部（维护学生利益），勤工助学部（给贫困生介绍兼职），文娱部（舞台演出），体育部（运动会），后勤部（布置会场），网络部（拍摄，网站消息发布），纪检部（宿舍纪律）。
*由于每个学院的设置不一样，因此部门也不一样。上面只是一个大概的论述。
1、学生会与分团委：其实两者没有太大区别，只是名称不同理论上，分团委比学生会要高半级，但根据各学院不同，具体情况也不同。如果说真的有不同的话，就是最高级别不同，学生会有主席，分团委书记是由老师担任的，据说最高可以做到副书记。一般学生会和分团委都是有分工的，因此建议你看看哪个部门适合自己再选择吧。*下面都省略分团委
（1）校学生会与院学生会（分团委）
校级的竞争比较激烈，因为才7，8个部门，每个部门只要7，8个人，但是面试的有几百，甚至几千人。有三轮，有面试有笔试。
我觉得大家可以把面试校学生会当作是一个经验，不要太介意能不能入的问题，因为只有极少的人能入。不过去见识一下什么是面试，为你未来面试其他组织作准备。如果你真的能进的话，恭喜了，当然要好好干咯！
往往，学院的学生会才是你真正锻炼的地方。学院学生会的事情往往比较多，而且在这里，你能发挥自己的才能（校学生会人才济济），能体会到什么是团体合作（校学生会关系比较疏远），还可以参与策划各种活动（校学生会这种机
会比较少），竞选干部的当选率也高很多。不过各有各的好处，校学生会可以办的大型活动不是院级可以比拟的，校学生会能锻炼的也比院级的要高水平得多，有些人认为在里面当干事的经历也足够了。这就要看你的目标和个人能力了。
（2）级委与院学生会（分团委）
其实两者差不多，只是一些部门的分工不同而已。不过级委的效率比较高，因为班委直接隶属于级委，有通知可以直接通过各班的班委下达给各同学。
（3）班级与院级、校级组织
班级相对来说要做的事比较细致、烦琐，经常要开会，搞活动一类的。个人觉得班级要搞好的难度比较大。
（4）部门的选择（大部分组织都设有各个部门的）
主要看你的性格和能力。一般来说，实践部和外联部（公关部）都是精英部门，因为是锻炼最多的地方，如果口才较好，就可以选择外联部，喜欢做一些社会实践，可以选择实践部。另外，如果性格较文静，细心的可以考虑秘书部，办公室，后勤部，组织部这类的工作。其它部门就看你的特长了。
2、艺术团（有些学院有，有些学院没有的）
顾名思义，艺术团是收集有表演才能的人才的地方，一般艺术团有歌队（独唱，合唱，美声，民族，流行），舞队（流行，民族），乐器队（钢琴，小提琴，鼓，萨克斯风，笛子），话剧队（演员，配音，编剧，道具），司仪队（主持），朗诵
队（朗诵，演讲，辩论），后勤队（化妆，布置）
艺术团是一个展现你才艺的很好的地方，如果有些基础（比如舞蹈），其实还可以在艺术团学到更多的东西。艺术团可以算是另辟蹊径吧，另外，艺术团的加分机会还是比较多的。上院级演出有0.5综合测评，校级有0.5创新学分。
3、广播台
广播台的要求还是比较高的，一口流离的普通话是必备条件，还要有一定的文学修养。
4、学生记者社或通讯社
都是负责校报，院报，网站的消息的采访。主要需要文笔较好，口才也不错的人才。大部分的工作都是参加较正式会议，活动，讲座，写通讯稿。
其实广播台和学生记者社或通讯社的内容差不多，只是广播台是读，另一个是写。这些组织稍嫌正式，内容较为沉闷，没有太多发挥自己空间的地方，不太适合性格不爱约束的人。
5、社联
如果没有社联，各社团可以算是一群乌合之众吧～社联是统管各个社团的组织。社联都是掌握着各社团的生杀大权的。
6、社团：
先说明啊，社团都是要交会费的，15－20元一年，社团有分干事和会员，具体看社团介绍。
7、学生会与社团
其实各有各的优点。学生会比较能锻炼能力，社团的选择机会多，发展空间大，不受拘束，又少很多人事矛盾，自由很多。不过社团毕竟没有学生会办各种活动的实力。这里，我还是建议大家先给自己定位，看看自己的目标是什么。
8、红十字会
比较低调的组织，可以学到不少东西。
9、其它组织：不是很清楚情况的组织
宿管会，膳管会，同乡会（包车回家时特别有用），蚂蚁工作室（新学活灯光音乐），猎影工作室（负责拍摄校级的活动），晴朗工作室等。
补充一个其他组织：校团委信息中心（其实就是校团委啦）可以学到团文化，团的活动，挑战杯&三下乡。。。
第12篇：华南农业大学毕业论文封面
毕 业 论 文
学院名称论文提交日期
（论文题目）
（副标题）
（学生姓名） （学号）
指导教师
（教师姓名 职称）
信息学院
专业名称
信息管理与信息系统 20XX年5月
论文答辩日期
年 月
答辩委员会主席 ____________
评 阅 人 ____________
第13篇：华南农业大学研究生访谈录
农信社招聘现场火爆
研究生披甲上阵何去何从
——华南农业大学在读研究生刘冬龙师兄访谈录
2011年，广东省农村合作金融机构2012届高校毕业生专场招聘会在我校隆重举行。自08年始，连同本届招聘会，我院与农信社携手已连续承办了四届大型招聘会。早晨七点，当笔者赶到现场时，来回穿梭的车辆布满了整个校道；笑脸盈盈的志愿者早已在道路两旁指引着来访者到达招聘现场；校门口的保安们也在紧张地忙碌着维持秩序，场面蔚为壮观。笔者注意到，学校足球场正中央指示牌上醒目标示着几个鲜红的大字“招聘对象：大专及大专以上本科毕业生”，现场更有来自华南理工大学、华南农业大学以及暨南大学等高校的研究生。为了解研究生相比于本科生来普遍的就业心理和择业心态，笔者有幸采访到了华南农业大学在读研究生刘冬龙师兄，刘师兄欣然接受了我们的采访，并一一为我们讲述作为研究生的他的面试经历及心态。
蔡：刘师兄，你好。 刘：你好。
蔡：请问师兄毕业于哪所高校？学的是什么专业呢？ 刘：华南农业大学，我主修企业管理学专业。 蔡：请问您的就业方向是？
刘：人力资源管理和市场营销方向。 蔡：那么请问您的就业方向跟农信社有什么内在关联呢？之前是否参加过此类面试？
刘：农信社的服务主体是中小型企业与广大的农村，在观测市场动态进行宏观经济分析方面还是需要市场营销方面的知识的；农信社这几年在改革，在企业管理和人才管理模式的规划上也是需要相关人才的。之前我是以本科生的身份参加招聘会的。
蔡：那您认为，您作为本科生和作为研究生，面试的心态有何区别？您是抱着怎么样的心态参加本次招聘会的呢？
刘：其实当年面试的时候并不觉得自己有什么优势，可保研之后发现也是如此，本科生相比于研究生来说仅仅是学历和工作分工不同，起点是一样的，都需要学习。
蔡：呵呵，看来师兄的面试心态很不错，嗯，学历不能代表将来，学习力才能代表将来。师兄对今天招聘会的整体感觉如何呢？
刘：感觉挺不错。首先，进门就有志愿者为我们引路，笑脸相迎，我们面试精神倍增；另一方面，各个路口和摊位都有门标指示，足球场设立了咨询点，服务很是周到。
蔡：那么师兄作为研究生，对于我们即将毕业的师弟师妹有何建议呢？
刘：首先目标要明确，一定要对自己有个清晰的定位；接着就是要提前准备，要有一个长期规划；最后就是坚持，不管你能力多强，能坚持最重要。
蔡：师兄言简意赅，您的建议让人很受益匪浅。我想问师兄支持考研吗？对于考研之后机遇相对少了的观点师兄又是怎么看待的呢？
刘：我个人是支持考研的，其实在考研之前就有人说大学学的东西都没用，但我经常反问的是你真正学好了吗？大学生和研究生锻炼的就是你大体框架的思维模式，提高你的系统整核能力。至于机遇相对较少，我想说的是机遇天天有，就看你能不能抓住，考研不仅仅是考研究、学技能，更多的是磨练一种循序渐进、不急躁的心态。
蔡：嗯，不仅仅是学习，考研磨练更多的是学习心态和人生姿态。作为师兄，能用简练的语言表达对师弟师妹们的寄语吗？
刘：希望每一位师弟师妹都能尽早对自己的职业生涯进行规划，我衷心祝愿每个人都能找到自己的位置。
记者部：蔡镇填
2011年11月26日
第14篇：华南农业大学 海洋生物制药
海洋生物制药中常用的生物技术与应用
*建辉 制药*班 2010302*****
摘要：根据近期国际海洋生物技术研究发展的有关信息资料,简要介绍了海洋生物技术研究的现状、前沿领域、最新研究进展以及海洋生物技术中医药的作用,并展望了今后的发展趋势及我国应采取的措施。
关键词：海洋生物、生物技术、制药、抗癌
正文
随着海洋在沿海国家可持续发展中的战略地位的日益突出,以及多层面的开发利用海洋生物资源的社会需求日益增长,近20年来,海洋生物技术受到了高度的重视,这不仅表现在美国、日本、挪威、澳大利亚、英国、德国等发达国家先后制定了国家发展计划,把海洋生物技术确定为21世纪优先发展领域,而且发展中国家,如中国、韩国、墨西哥、印度及东南亚各国等,也不失时机地把海洋生物技术的研究提到国家发展的日程上来。中国在1996年把海洋生物技术研究正式纳“国家高新技术研究发展计划”(863计划)。
1.1海洋生物技术研究在深入发展中不断扩展其应用领域
在海洋生物产业的2个重要方面：水产养殖和天然产物开发,人们希望通过生物技术手段提高养殖种类的生长、发育、繁殖和健康状况,培育出性状优良、抗病抗逆能力强的高产品种,希望利用生物技术的最新原理和技术方法开发分离海洋生物的天然产物、活性物质和化合物等。而近几年重要功能基因的研究成为以实际应用为目标的新热点。希望通过基因组学的研究,鉴定、发现和克隆能够调控养殖生物生长、发育、繁殖、性控、免疫和抗逆等相关的重要功能基因,为遗传改良、基因改造、品种培育和规模化养殖提供广泛的关键应用技术[1]。
1.2海洋水产养殖
海洋生物技术又称海洋生物工程。是以现代生命科学知识为基础来开发海洋、利用海洋的一门新兴学科,是直接或间接利用海洋生物或其成分,来达到既定目标的一类技术。近年来,海洋生物技术在水产领域中的发展日益迅速,并体现出极高的应用价值和经济价值。它对解决水产业中的技术难题、开拓新领域、改造传统产业具有十分重要的作用。现就海洋生物技术在水产上的应用作两点介绍
[2]。
2.海洋生物技术
2.1转基因技术
转基因水生生物与其他转基因生物一样,是利用分子生物学手段,将某一特定
目的基因导人水生生物体内,而使其遗传组成和遗传背景发生相应改变的水生生物。世界上第一例转基因动物超级小鼠得益培育成功后，转基因技术得以飞速发展。转基因技术的应用,为克服生物种间杂交不育以及远缘杂交困难等问题,显示出极大的优势。目前,国内外对转基因技术在水产上的应用日益多元化、完善化。涉及的对象包括各种海、淡水经济鱼类,海洋贝类及藻类等。转入的目的基因有生长激素基因、抗病基因等。我国学者张培军采用电脉冲导入法,将外源生长激素基因导人真细受精卵,培育出了转基因真绸。经检验证实外源基因的整合率达到22%。初步观察的结果表明,这些转基因鱼在生长速度和抗病能力上显示出了明显的优势。研究证明,通过基因转移,对虾在抗病力、扇贝在生长率上均有了较大幅度的提高。
2.2海洋生物技术在水产养殖病害诊断与防治上的应用
养殖规模的不断扩大,集约化程度的不断提高,一方面推动了养殖业的迅速发展,增加了经济效益，另一方面也带来一个不容忽视的问题--疾病滋生,严重困扰着养殖业的步伐。因而寻求一种有效的途径来缓解疾病给养殖业带来的危害与损失,是人们当前关注的问题。近些年来,国内外诸多学者将这一新兴科技用于病害防治,取得了不少成果。这些技术比如有单克隆杭体、酶联免疫吸附、核酸探针、聚合酶链反应、细胞培养[3]。
3.0海洋生物药物
目前已有10000多种新型结构的化合物被发现,其中200多种已申请专利,主要包括枯类、聚醚类、皂贰类、生物硫、多糖、小分子多肤、核酸及蛋白质等,主要药理作用包括抗肿瘤、防治心脑血管疾病、抗艾滋病、抗菌、抗病毒、延缓衰老及免疫调节功能等。现已开发的海洋药物，已在治疗癌症、艾滋病、心脑血管病、早老年痴呆症等一些至今仍困扰人类的疾病方面显示出巨大的潜力[4]。4.0海洋生物制药的现状
来自于海洋的活性物质在生物体内的分布是极其微量的,价格极其昂贵,为获得这些物质而大量采集海洋生物,将会导致海洋生物资源枯竭,破坏海洋环境的生态平衡。运用现代生物技术则可以解决这一矛盾,因此,利用生物技术生产海洋药物已成为海洋生物资源开发中的重要组成部分。比如海洋药物基因工程。实现这样的方法有：将海洋药物基因转人陆地生物中表达、将来自陆地的药物基因转入
海洋生物中表达、将海洋药物基因转人海水养殖生物中表达。
目前,利用基因工程技术,将克隆的海洋药物相关基因转人细菌中得到表达,生产重组产物已经取得了一定的进展。存在于某些藻类藻胆体中的藻胆蛋白具有显著的抗癌、抗辐射以及促进造血功能等多方面的生物活性,并能提高患癌生物的存活率。中国药科大学生物技术中心在从鳖鱼肝脏中分离纯化肝刺激物质,测定N一端氨基酸残基序列,根据序列分析结果合成简并引物并获得相关序列。5.0海底基因资源是一个有待开发和利用的潜在宝库
海洋独特的环境,浩瀚流动的海水,极端的生活条件，使得海洋生物,特别是深海生物,具备了极强的自卫能力和适应环境的能力,它们体内产生了形形色色结构特异、性质特殊的海洋生物天然产物,这些结构新颖、功能独特的物质具有很强的生理、生化活性,有的具有抗肿瘤、抗病毒活性；有的含有高/低温酶,它们的极端性质超出了传统酶催化功能的临界范围,其优异的催化效果无疑会给众多的应用领域增添新的活力,有人预测,它的应用和发展将为需酶工业带来一场革命。此外,有的含有特殊的毒素和抗毒素,有的甚至能分解神经毒剂，在医药领域中有着广阔的应用前景[5-6]。
参考文献：
[1]唐启升,陈松林.海洋生物技术前沿领域研究进展[J].海洋科学进展,2004,02:123-129.
[2]周进,黄捷,宋晓玲.海洋生物技术在水产养殖中的应用[J].北京水产,2003,05:11-15.
[3]管华诗.海洋天然产物与海洋生物技术[J].生物工程进展,1994,06:25-29.
[4]杨雨,秦松.海洋生物制药现状及展望[J].中国生物工程杂志,2005,S1:190-193.
[5]徐洵.海洋生物技术与资源的可持续性利用[J].中国工程科学,2000,08:40-42.
[6]许实波.我国海洋生物制药的发展及展望[A].中国药学会.2006第六届中国药学会学术年会论文集[C].中国药学会:,2006:5.
第15篇：华南农业大学采购管理办法
华南农业大学采购管理办法
第一章 总 则
第一条
为了完善学校采购运行机制，规范采购行为，促进廉政建设，依据《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标法实施条例》《广东省实施〈中华人民共和国招标投标法〉办法》《广东省实施办法》《广东省政府采购工作规范（试行）》和《广东省纪委、监察厅关于政府采购活动中违法违纪行为纪律处分的暂行规定》等有关法律法规及相关规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条
本办法所称的采购预算项目是指所有纳入学校管理的项目。包括学校预算收入及其他专项项目。
第三条
本办法所称的工程，是指工程以及工程建设有关的货物、服务。建设工程项目，包括学校及所属单位房屋建筑工程及主体工程的附属工程的新建、扩建及改建工程；修缮工程、装饰装修工程；系统集成、网络通讯工程、安防工程及水电、设备安装工程；园林绿化工程、土方开挖工程、道路工程、排污工程、环境整治工程、挡土墙、围墙工程、农田基本建设及公共设施建设等工程。所称与工程建设有关的货物，是指构成工程不可分割的组成部分，且为实现工程基本功能所必需的设备、材料等；所称与工程建设有关的服务，是指为完成工程所需的勘察、设计、监理等服务。
其中装修工程包括：木工装修、砌筑装修、瓷砖装修、玻璃
- 1
（四）使用各类科研项目经费、在校内外所筹集资金的工程建设、货物采购和服务项目；
（五）国家和省人民政府规定必须进行招标的其他项目。第五条
学校采购活动分为政府采购、公共资源交易中心采购和校内采购。
政府采购专指在学校采购范围内，采购在广东省财政厅当年公布的政府集中采购目录以内或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。
政府采购包含了委托招标代理的政府采购以及电商、网上竞价、批量集中、定点采购、部门协议等政府电子平台采购。
公共资源交易中心采购是指按照《中华人民共和国招标投标法》及《必须招标的工程项目规定》等有关法律法规规定的，必须公开招标且须进入公共资源交易中心采购的项目。
校内采购是在学校采购范围内，除政府采购及公共资源交易中心采购的其他项目，校内采购划分为校内集中采购和校内分散采购。
第六条
学校采购活动应当遵循公开、公平、公正、诚实信用原则。
- 3
（三）负责学校采购招标对外协调的相关工作，配合处理有关采购招标工作的投诉与质疑等；
（四）建设和维护学校采购管理信息系统，负责采购招标信息的收集、发布、统计、分析和评估；
（五）负责采购招标项目的归档工作；
（六）完成学校交办的其他任务。
第十条 在各类项目采购招标实施过程中，各相关职能部门作为项目的归口管理部门，履行采购项目的管理职责。
各管理部门管理范围：
资产管理处：仪器设备家具及维保、实验材料（含药品及化学品）、计算机成品软件及其他货物、国有资产经营外包等及相关服务的采购项目。
后勤处：各类工程项目及其与工程相关的咨询、勘察、设计、监理、施工、造价咨询、检验检测、鉴定等，物业、绿化等及相关服务的采购项目；组织实施后勤实体物资采购，并制定有关管理办法。
科学技术处：各类使用自然科学类科研项目经费所开展的科研合作、出版、测试测序、化验加工、数据采集等及相关服务的采购项目。
人文社科处：各类使用人文社科类科研项目经费所开展的科研合作、出版、数据采集等及相关服务的采购项目。
信息化建设工作办公室（现代教育技术中心）：各类信息化的采购项目及其他类采购项目中与信息化相关的货物、服务、工程。包括但不限于：服务器、存储、网络设备、网络安全设备、教室多媒体设备、智慧教室、智能管理等设备设施，计算机软件
- 5第十三条
监察处依法依规对学校采购活动有关的监察对象实施监察。
- 7第十七条
除通用类品目外，预算在30万元人民币以下（不含30万元）的各类工程，实行学校分散采购，按本办法第四章有关规定和程序办理。
第十八条
属于校内采购的项目，根据工程项目实际和学校要求，后勤处可以直接委托学校水电修建服务中心施工（零余额资金按广东省财政厅有关规定办理）。结算办法按学校有关规定实施，或可以采用第十
六、十七条办理。
第二节
货物采购预算项目规模标准
第十九条
属于政府集中采购通用类品目的货物采购，可根据当年广东省印发的集中采购机构采购项目实施方案及通用类品目执行分类表实行采购，按照省财政厅当年公布的有关通用类品目采购方式的规定和程序办理。属于政府集中采购部门类协议供货品目的货物采购，可根据《广东省教育部门政府采购协议供货管理办法（试行）》实行部门协议供货，按照省财政厅和教育厅当年公布的有关部门协议供货的规定和程序办理。
除通用类品目外，且项目预算金额达到政府采购限额标准的各类货物采购项目，属于政府采购的项目。各用户单位将采购计划及用户需求等资料报采购招标中心，采购招标中心送广东省教育装备中心教育采购管理办公室按有关规定和程序办理。其中项目用户需求需经各归口管理部门审核后方可用户采购。
采购预算项目除去通用类品目采购，在广东省财政厅当年公布的政府集中采购目录以外且预算金额在政府采购限额标准以下、30万元人民币以上（含30万元）的货物采购，仍需执行政
- 9各类货物采购项目，属于政府采购的项目。各用户单位将相关采购计划及资料报采购招标中心，采购招标中心送广东省教育装备中心教育采购管理办公室按有关规定和程序办理。
第二十五条预算金额在政府采购限额标准以下、30万元人民币以上（含30万元）的服务采购，实行学校集中采购，按本办法第四章有关规定和程序办理。
第二十六条
预算金额在30万元人民币以下（不含30万元）的服务项目，实行学校分散采购，按本办法第四章有关规定和程序办理。
第二十七条
学术论文的发表、宣传服务、出版服务、测试服务、测序服务、实验技术分析服务、试验检测服务、仪器设备的维修服务（不含广东省财政厅公布的应定点采购的相关品目），同一预算年度内，同一预算项目下，年度累计预算未达到政府采购限额标准的，由用户在采购管理信息系统提交项目的预算、需求、一家（或以上）单位报价原件扫描件及推荐承做单位名单（原则上应推荐报价最低的），在采购系统公示3个工作日，公示期内如无对项目的预算、承做单位及价格等质疑，经采购招标中心审批同意后可用户自购。用户对采购的真实性、合法性及审计责任负责。
除上述服务，对学校各单位在办公、教学、科研等日常工作中需要的小金额服务项目，同一预算年度内，同一预算项目下，年度累计预算未达到政府采购限额标准的，采购招标中心可以根据相关采购规定，按项目的性质以年度或季度分别通过招标方式确定校内协议服务商。
- 11署意见后，将采购计划表、详细的用户需求书、用户需求论证材料及预算佐证等材料递交到采购招标中心，采购招标中心将相关资料交管理部门审核后审批采购方式。
政府采购项目需购买进口产品时，须在采购活动开始前向采购管理部门提出申请，经论证并获得上级管理部门审核同意后才能采购。申购进口货物的论证，按照《政府采购进口产品管理办法》（财库〔2007〕119号）规定进行。进口产品清单及高水平大学动态项目库等有相关规定允许不用进口论证的除外。
用户需求书须明确采购项目详细的技术、服务、采购数量、采购金额、采购时限，确保资料的真实性、准确性和完整性。需要招标采购的项目，用户需求其技术指标及商务要求的设定应当是共性的，不得以单一品牌产品的规格配置、技术指标作为申购项目的技术要求；不得要求或者标明某一特定的专利、商标、品牌、型号、设计、原产地或者制造厂商、供应商等；不得以特有企业资质、技术和商务要求或专项授权证明排斥潜在供应商；不得列有不利于公平竞争的区域或者行业限制的内容；不得在供应商注册资金、注册和办公地点、同类项目经验等上设置不符合法律法规政策的内容。
货物类采购项目单台件设备超过10万元以上的须提供预算设置的佐证材料及用户需求书给相关管理部门审核或论证。其中单台件设备10万元（含）至30万元（不含）的用户需求，须经采购管理部门审核；单台件设备30万元以上（含）的用户需求，须管理部门论证通过后方可用于采购。需求论证的重点是货物配置、技术指标及商务要求，包括货物数量、配置、技术指标、可靠程度、可维护性、安全性和节能性以及对商务要求的合法性进
- 13提出书面申请，按计划申报程序报批。
学校采购必须按照上级主管部门备案批准的年度采购预算、采购计划执行。未纳入年度采购预算和采购计划的采购项目，不能组织实施采购工作，也不支付采购资金。
第二节
采购方式的审批
第三十三条
政府采购项目，采购方式按相关程序报上级主管部门备案或审批。校内集中采购项目及校内分散采购项目，采购方式由采购招标中心审批
第三十四条
采购招标中心根据第三章规模标准及采购预算项目初步实施方案审批预算项目采购计划，采购计划审批方式含交易中心采购、政府采购、批量集中采购、电商直购、网上竞价、定点采购、部门协议供货、校内集中采购、校内分散采购以及上级部门允许的其他采购方式。
第三十五条
校内集中采购可采用校内公开招标、邀请招标、竞争性谈判、竞争性磋商、单一来源采购、询价，以及法律、行政法规规定的其他采购方式。校内分散采购项目可采用以上方式外，还可采用零散电子平台竞价、招供应商、用户自购等采购方式。
第三十六条
各单位不得将同一预算项目应当以政府采购方式采购的工程、货物或者服务化整为零规避政府采购。各用户单位不得将应当以公开招标方式采购的工程、货物或者服务化整为零或者以其他任何方式、理由规避公开招标采购。
各单位同一预算项目，采用校内集中及校内分散方式多次采
- 15因时间紧急或零星特殊采购不能实行批量集中采购的，用户单位可以向采购招标中心提出网上竞价或电商直购的申请，经批准后可实施网上竞价或电商直购。但年度累计采购预算金额不得超过当年广东省省级集中采购机构采购项目实施方案的相关规定。
第四十一条
电商直购。用户单位可在政府采购电商平台上选择合适的产品填报采购计划，经采购招标中心审批并上报财厅后，由采购招标中心在网上商城系统中下订单。同一采购计划作为一个电商直购项目应一次性执行，不得分拆。同一采购计划应在同一电商进行下单。网上商城如无满足需求的商品，可通过网上商城系统发布商品需求信息或直接与电商联系洽谈，待电商在网上商城系统承诺响应并上架商品后再进行下单。
第四十二条
网上竞价。用户根据需求填报采购计划，其中竞价需求不得存在违反政府采购相关法律法规或其他不当内容。采购招标中心将用户计划及需求上报省财厅，经广东省政府采购中心审核后在竞价系统中发布竞价公告。竞价项目公告期届满后，不得中止竞价。报价时间截止后，用户单位应在3个工作日内根据成交信息确认采购结果。
第四十三条
定点采购。定点采购可采用议价或者竞价的方式实施采购。
竞价方式。200万元以下的采购项目，用户单位应通过定点采购供应商库选择不少于 3 家定点供应商，并填报采购计划。采购招标中心将计划上报省财厅并根据用户需求在省财厅定点采购系统中填报信息。系统将随机抽取同等数量定点供应商一并参与竞价，按照满足采购用户需求且报价最低的原则确定成交供
- 17对于协议供货商品有3家及以上的协议供货商时，由采购招标中心将用户需求在教育部门协议供货平台上发布竞价公告。用户单位按最低价中标法确定中标供应商。若竞价失败，可以发起电子反拍，在平台所有注册供应商中进行竞价。
二、交易中心采购及委托招标代理的政府采购项目实施
第四十五条
采购招标代理机构的选择，原则上随机抽取产生。对于特殊项目需要指定采购招标代理机构的，需由用户单位提出申请，经采购招标中心审批同意后，方可委托实施。
第四十六条
属交易中心采购及政府采购项目的，按照国家及省市相关法律法规的要求和程序实施采购。
第四十七条
采购招标文件须经相关部门审核后方可对外发布。其中政府采购项目预算达到300万元以上（含）的项目，其招标文件须经过专家论证。招标文件的论证可由采购招标中心或政府采购代理机构组织。
采购招标文件由招标代理机构编制，经用户单位、采购管理部门、采购招标中心审核后发布，其中工程类项目（包括与工程建设相关的重要设备、材料）以及工程设计、监理、招标代理、造价咨询、鉴定评估、检测等工程服务类项目的承包方式、计价依据、结算办法、付款方式等有关条款须审计处审核。
第四十八条
采购招标中心应将交易中心及省财政厅指定的政府采购信息发布媒体上的有关公告转发于校园网上。
第四十九条
评标结果由采购招标中心组织用户单位确认，用户单位应当自收到评标结果确认函之日起4个工作日内，按照
- 19
（七）采购管理部门组织用户单位与中标供应商签订合同；
（八）项目完成后，采购管理部门将项目采购资料、合同、验收报告及付款凭证等材料整理并向采购招标中心归档。
第五十二条
属于校内集中采购项目，其主要采购方式为公开招标。采用校内招标方式采购的，按《华南农业大学校内采购项目招标投标管理办法》实施。
校内集中采购项目也可委托有资质的采购招标代理机构组织实施，采购结果及有关资料送采购招标中心存档。
第五十三条
属于校内集中采购的项目符合下列条件之一的，可采用邀请招标方式。
（一）技术复杂，有特殊要求或者受自然环境限制，只有少量供应商可供选择；
（二）采用公开招标方式的费用占采购项目总价值的比例过大。
第五十四条
符合校内集中采购规定但不适宜招标的下列项目，由采购管理部门组织论证，采购招标中心进一步核实后，报学校采购招标工作组讨论同意的，可以不进行招标。
（一）涉及国家安全和国家秘密的；
（二）抢险救灾和疫情防控的；
（三）勘测、设计、咨询等项目，采用特定专利或者专有技术的；
（四）为与现有设备配套而需从该设备原提供者处购买零配件的；
（五）项目标的单一，适宜采取其他有利于引导竞争的方式
- 21
（四）不能事先计算出价格总额的。
第五十七条
采用校内竞争性谈判方式采购的，由用户单位和有关专家共3人（含）以上单数（专家不少于2/3）组成的谈判小组，从符合相应资格条件的供应商中随机选择3家以上的供应商参加谈判。按照符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则从已选出的候选供应商中确定成交供应商。
第五十八条
属于校内集中采购的项目符合下列条件之一的，可采用竞争性磋商方式。
（一）政府购买服务项目；
（二）技术复杂或者性质特殊，不能确定详细规格或者具体要求的；
（三）因艺术品采购、专利、专有技术或者服务的时间、数量事先不能确定等原因不能事先计算出价格总额的；
（四）市场竞争不充分的科研项目，以及需要扶持的科技成果转化项目；
（五）按照招标投标法及其实施条例必须进行招标的工程建设项目以外的工程建设项目。
第五十九条
采用校内竞争性磋商方式采购的，由用户单位和有关专家共3人（含）以上单数（专家不少于2/3）组成的磋商小组，与符合条件的供应商就采购货物、工程和服务事宜进行磋商，供应商按照磋商文件的要求提交响应文件和报价，采购人从磋商小组评审后提出的候选供应商名单中确定成交供应商。
第六十条
属于校内集中采购的项目，因采购标的货物规格、标准统
一、现货货源充足且价格变化幅度小的，可采用询价或招供应商方式采购。
- 23关材料，事后应在学校采购招标工作小组通报情况。
第六十五条
校内集中采购结果在校园网公示时间不少于3个工作日，公示结束后，如无异议，采购招标中心应在5个工作日内向中标单位发出中标通知书
三、校内分散采购项目实施
第六十六条
用户单位应在校内分散采购活动结束后（即有明确的成交供应商和成交金额）的5个工作日内，将采购结果录入采购管理信息系统并进行网上公示。签订合同和资金支付时须提供结果公示材料。
（一）工程类校内分散采购
第六十七条
根据本办法第三章学校采购预算项目的规模标准的有关内容，采购预算项目在30万元以下（不含）的工程类预算项目可实施校内分散采购。
校内分散采购项目，由用户在采购管理信息系统提交项目的预算、需求以及至少一家单位的报价原件扫描件及推荐承做单位名单（原则上应推荐报价最低的），其中5万元以下的校内分散采购项目，由采购招标中心审批同意后，可采用用户自购等采购方式。5万元（含）至30万元（不含）在采购系统公示3个工作日，公示期内如无对项目的预算、承做单位及价格等质疑，经采购招标中心审批同意后，可采用用户自购等采购方式。
第六十八条
后勤服务实体利用独立核算的二级财务资金
- 25第七十二条
根据本办法第三章学校采购预算项目的规模标准的有关内容及核准的项目初步实施方案，采购预算项目在30万元以下（不含30万元）的货物类预算项目可实施校内分散采购。
第七十三条
校内分散采购项目，由用户在采购管理信息系统提交项目的预算、需求及推荐承做单位名单（原则上应推荐报价最低的）。其中5万元以下（不含）的由采购招标中心审批同意后，用户可采用用户自购等采购方式；5万元以上（含）至10万元以下的（不含），还需提交3家（或以上）单位报价原件扫描件，并在采购系统公示3个工作日，公示期内如无对项目的预算、承做单位及价格等质疑，经采购招标中心审批同意后，可采用用户自购等采购方式。如该项目情况特殊，确实无法提供3家报价的，由用户单位出具说明、经项目负责人签字同意后，经采购招标中心批准校内分散采购。
采购预算项目中10万元以上（含）至30万元以下（不含）的货物，品牌、型号、配件等相对固定的，市场成熟度较高的产品，通过电子化零散竞价平台采购。对需求复杂、带不确定性的特殊项目，可参照校内集中采购或委托社会代理机构采购。
第七十四条
为避免将项目化整为零进行分散采购，同一个预算项目一年内校内分散采购原则上不能超过2次且累计金额不得超过政府采购限额标准。
第四节
合同与验收
第七十五条
采购管理部门应当组织用户自中标通知书发
- 27育采购管理办公室上报统计报表。
第七十八条
采购招标中心、采购管理部门、用户单位应妥善保管每项采购活动的文件资料，不得伪造、变造、隐匿或者销毁。采购项目验收后，采购管理部门应将政府采购及校内集中采购项目的所有文件资料移交采购招标中心统一归档。采购项目资料档案的保存期限为从招标投标工作结束之日起至少保存15年。
- 29户单位所提供的申请材料不真实以致违规采购的，视情节轻重，给予项目申请人问责；涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。
- 31
第16篇：华南农业大学园艺植物病理复习提纲
园艺植物病理复习提纲
基础知识
1.植物病害的定义，病害与其它伤害的区别、病理程序、病害发生的三个基本因素、病状、病症、坏死性病状、抑制性病状、促进性病状。
2.非侵染性病害的病原、田间发病特点和症状特点、
3.真菌的生活史，无性孢子和有性孢子在病害中的作用，真菌各个亚门的主要特征，真菌病害的症状特征
4.病毒病害的症状特征、传播（传染）方式、防治对策；持久性病毒、非持久性病毒；花叶类型病毒病，黄化类型病毒病。
5.细菌病害的症状特征、传播方式、有效防治药剂、诊断方法
6.线虫病害的症状特征、传播方式、有效防治药剂、诊断方法
7.病原物的寄生性、致病性；专性寄生物、非专性寄生物；植物的抗病性、水平抗病性、垂直抗病性；品种抗病性丧失的原因；病害的侵染循环，病原物的越冬场所，传播方式、初次侵染、再次侵染，多循环病害、单循环病害，病害流行的基本条件
8.病害防治的基本原理，病害的综合防治、农业防治原理、化学防治原理、物理防治、生物防治、植物检疫、保护性杀菌剂、内吸性杀菌剂，化学药剂的合理使用，化学药剂防治的优缺点
9.防治白粉病、锈病的有效药剂，防治炭疽病和其它叶斑病的有效药剂，防治低等真菌病害的有效药剂。
综合思考题
1.为什么侵染性病害会年复一年地循环发生？怎样防治侵染性病害的发生？
2.侵染性病害的防治原理是什么？为什么根据这些原理制定防治措施？
3.为什么抗病品种的抗病性可能会丧失？怎样预防抗病品种丧失抗病性？
4.为什么制定病害防治措施前要确诊病原和了解病害的发生规律？
5.怎样鉴别营养病害与病毒病害？真菌病害与细菌病害？
6.为什么防治植物病害应该采取综合措施？防治植物病害的主要途径有哪些？
7.导致植物药害的因素有哪些？怎样预防病原物产生抗药性？
8.怎样合理使用化学药剂防治植物病虫害？
9.柯赫氏原则有和作用与意义？叙述柯赫氏原则的理论与方法。
第17篇：华南农业大学思修试卷
华南农业大学“思想道德修养与法律基础”
期末考试试卷B卷（闭卷）
（2006—2007学年度第二学期）
考试时间：120分钟
姓名
班级
学号
成绩
_______ 星期一菜单：叉烧/卤水鸭肾、冬菇蒸鸡/烧鸭、付足焖花肉、凉瓜炒蛋、尖椒炒肉片、青瓜炒鱼饼、酸菜炒肉片、酸辣土豆丝、麻婆豆腐、豆角炒腊肠、连藕肉片（5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516）
一、判断题（每题1分，共10分）
1、智是人才素质的灵魂，德是人才素质的基础，体是人才素质的条件，美是人才素质的重要内容（
）
2、人生价值是人的心灵世界的核心（
）
3、经济全球化就是全球政治、经济、文化的一体化（
）
4、不能满主体需要的客体对主体就没有价值（
）
5、法治是手段，德治是依据。（
）
6、文化复古主义是正确对待传统道德的基本要求。（
）
7、性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。（
）
8、甲的儿子和甲的堂妹的女儿可以结婚。（
）
9、《劳动法》的适用范围是公务员和比照实行公务员制度的事业组织、社会团体的工作人员，以及农业劳动者、现役军人等所有的劳动者。（ ）
10、不满十六周岁是完全不负刑事责任时期。（
）
二、单向选择题（每题1分，共10分）
1、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这句话表明（
）。 A 马克思主义具有持久的生命力
B 马克思主义注重实践 C 马克思主义是科学的
D 马克思主义注重创新
2、新时期爱国统一战线的政治基础是（
）。
5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516
1 A 四项基本原则
B 爱国主义
C 社会主义
D 爱国主义和社会主义
3、关于个人需要与社会需要的关系，下列说法正确的是（
）。
A 个人需要纯粹是个人的
B 社会需要可以脱离个人需要独立存在
C 个人需要是社会需要的反映
D 以上说法都不对
4、下列选项表现了道德品质特征的是（
）。
A 主观上的一种道德认识
B 客观上的一种道德行为 C 主观道德认识与客观道德行为的统一
D 主观道德认识和客观道德行为的对立
5、协议离婚是指男女双方自愿离婚，并对子女抚养教育和夫妻财产分割等问题达成协议，到（
）申请离婚的行为。
A 人民法院
B 婚姻登记机关
C 派出所
D 公安局
6、下列人员中，与用人单位发生劳动争议，可以向当地劳动争议仲裁委员会申请劳动争议仲裁的是（） A 某市劳动局副局长
B 南北证券南京营业部部门经理 C 西城区城关监察大队执法人员
D 某反贪局干部
7、法律主要表现的是（
）的意志。
A 全民
B 统治阶级
C 政党
D 整个社会
8、协调个人与他人关系的前提是：（
）。
A 人际交往之平等原则
B 人际交往之诚信原则 C 人际交往之宽容原则
D 人际交往之互助原则
9、在中国，建立和维护社会秩序的基本手段除了法律，还包括（
）。
A 风俗 B 纪律 C 宗教 D 道德
10、下面选项中（
）属于《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类。 A罚款
B罚金
C管制
D 剥夺政治权利
三、多项选择题（每题2分，共10分）
5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516
2
星期二菜单：叉烧/卤水鸭肾、冬菇蒸鸡/烧鸭、萝卜煮鱼饼、莴笋炒肉片、香辣九菜猪红、土豆焖鸡、丝瓜炒腊肠、尖椒炒排骨、大豆芽炒肉片、卤水蛋、菜花肉片（5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516）
1、理想信念能发挥作用的方面有（
） A 人生价值的实现
B 人生目标的选择 C 发展方向的设定
D 生活态度的形成 E 面对挫折的态度
2、在当今世界许多地区民族冲突迭起的情况下，我国各族人民和睦相处，共同建设有中国特色的社会主义。这是因为我国（
）
A 实行了民族区域自治制度
B 民族矛盾的根源已完全消除 C 社会主义制度的确立消灭了民族压迫
D 形成了平等、互助、团结、合作的新型民族关系
3、处理人事争议的法定途径是：（
）
A申诉
B控告
C仲裁
D诉讼
E问讯
4、关于人生自我价值与社会价值的关系，下列说法正确的是：（
） A 自我价值是实现社会价值的前提
B 自我价值是实现社会价值的基础 C 社会价值是实现自我价值的前提
D 社会价值是实现自我价值的基础
5、在下列情况下，男方不得提出离婚（
） A女方在怀孕期间
B女方终止妊娠6个月内 B女方身患重病
D女方在分娩后半年内
四、简答题（每题5分，共20分）
1、简述维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义。
2、怎样正确评价一个人的人生价值？
3、请自编一个犯罪中止的案例。
5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516
4、我国《民法通则》规定诉讼时效期间为一年的有哪几种性质的案件？
五、论述题（每题15分，共30分）
1、请联系实际，谈谈大学生学习“思想道德修养与法律基础”课的意义。
2、针对当前大学生出现的心理问题，谈一谈自己的感想及应对的措施。
六、案例分析题（任选两题，每题10分，共20分）
1、某村女青年李淑珍年仅18岁，家境贫寒，其父母强迫她嫁给本村个体户陈强。李淑珍本人并不同意该婚事，但其父母威胁其说：“如果你不嫁给陈强，便赶你出家门。”李淑珍无奈，只得应允。
问：李淑珍与陈强是否符合结婚的条件，为什么？
2、南南是某中学学生，15岁。一天，在放学回家的路上，南南看到商场正在进行即抽型有奖销售，每消费20元可领取奖券一张，最高奖金为5000元，便买了一瓶价值为20元的洗发水，领到一张奖券。抽奖结果公布，南南所持奖券中了最高奖，南南非常高兴。但去领奖时，商场以南南只有15岁为由没有兑奖给南南。商场这种做法有法律依据吗？为什么？
3、李某在开车行使途中，突然发现刹车失灵，前方是一个农贸市场，为了避免车冲向人群，李某迫不得已向右转撞倒电线杆，把车停住，但也导致一路人轻伤。李某的行为属于什么性质的行为？是否应当承担刑事责任，为什么？
华南农业大学“思想道德修养与法律基础”
期末考试试卷B卷答案 （2006—2007学年度第二学期）
一、判断题（每题1分，共10分）
1、×
2、×
3、×
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、×
二、单向选择题×（每题1分，共10分）
1、B
2、D
3、C
4、C
5、B
6、B
7、B
8、A
9、D
10、A
三、多项选择题（每题2分，共10分）
5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516
1、ABCDE
2、ACD
3、ABCD
4、AD
5、ABD
四、简答题（每题5分，共20分）
星期三菜单：叉烧/卤水鸭肾、冬菇蒸鸡/烧鸭、胡萝卜肉片、尖椒炒面筋、番茄炒蛋、莲藕肉片、大豆芽炒肉片、青椒鸡杂、青瓜炒鱼饼、南瓜焖排骨、豆角炒腊肠（5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516）
1、简述维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义。（P85-86）
答：在当代社会，维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出： （1）、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件； （2）、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提； （3）、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证； （4）、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
2、怎样正确评价一个人的人生价值？（P53-54） 答：正确评价一个人的人生价值，（1）、要正确掌握科学的评价标准，即劳动和通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。（2）、掌握恰当的评价方法，做到坚持能力有大小与贡献需尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机和效果相统一。
3、请自编一个犯罪中止的案例。（P165） 答：（略）
4、我国《民法通则》规定诉讼时效期间为一年的有哪几种性质的案件？（P160） 答：我国《民法通则》规定诉讼时效期间为一年的有以下四种种性质的案件 （1）、因身体受到伤害要求赔偿的； （2）、出售质量不及格的商品未声明的； （3）、延付或拒付租金的； （4）、寄存财物被丢失或者毁损的。
五、论述题（每题15分，共30分）
1、请联系实际，谈谈大学生学习“思想道德修养与法律基础”课的意义。（见p11～12）
学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。
2、针对当前大学生出现的心理问题，谈一谈自己的感想及应对的措施。（见p57～59）
当前，我国大学生的心理总体上是健康的，但由于种种原因，有的同学可能会产生程度不同的心理问题，总的来看有以下两方面的原因：一大学生处于特定的心理期，这是产生心理问题的内因；二社会环境的影响，这是产生心理问题的外因。
大学生应自觉调适心理，保持心理健康，其途径和方法主要有：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理地调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。
此外，积极参加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。
六、案例分析题（任选两题，每题10分，共20分）
1、李淑珍与陈强不符合结婚的条件，不能结婚。《婚姻法》规定结婚的必备条件有三个（P121）：一是必须男女双方完全自愿；二是必须达到法定结婚龄，5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516
5 即男不得早于22周岁，女不得早于20周岁；三是必须符合一夫一妻制。
在本案中，女青年李淑珍年仅18岁，并未达到结婚的年龄；结婚也并非出自当事人李淑珍的自愿，故李淑珍与陈强不符合结婚的条件，不能结婚。
2、商场这种做法是没有法律依据的。根据《民法通则》的规定（P158），10周岁以上的未成年人是限制行为能力人，限制民事行为能力人从事下列两类民事行为有效：一是与其年龄、智力或精神健康状况相适用的民事行为；二是接受奖励、赠与、获得报酬等纯获益的民事行为。
在本案中，15周岁的中学生南南是限制行为能力人，购买洗发水的行为属于与其年龄、智力及精神健康状况相适应的民事行为，故有效。因此奖金应归南南所有。
3、李某的行为属于紧急避险，不承担刑事责任。
我国《刑法》规定（P165）：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。”
在本案中，李某在开车行使途中，突然发现刹车失灵，而前方是一个农贸市场，为了避免车冲向人群，李某迫不得已向右转撞倒电线杆，把车停住，导致一路人轻伤。李某的行为符合紧急避险，因而不负刑事责任。
华南农业大学期末考试试题（A卷）
2004学年第一学期
考试科目：思想道德修养
一、判断题
1、马克思认为人的本质是抽象、永恒不变的
2、反身内省是道家修养的基本方法
3、中国传统文化中，“德是指一种客观存在，“道”是指个人对“德”德领悟。
4、没有人的需要也就没有价值的存在
5、交往双方关系越亲密，交往空间距离就越小
6、老子认为，“仁、义、礼、智”四端是人类固有的本性。
7、功利目的论者把利他作为评价道德与否的标准
8、一个客体越值钱，表明其价值越大
9、道德是一种外在规范，品德是一种内在规范 10.人是道德的唯一主体
11.科学文化水平越高的人，其道德水平也越高
12、语言沟通和非语言沟通在人际交往中都发挥着重要作用
13、爱情应是纯精神的，它不应该包含任何性欲的成分
14、网络交往具有虚拟性特点
15、自我价值是指个体对社会和他人需要的满足
16、荀子是儒家的代表人物
17、有利于他人和社会的思想和行为称之为品德
18、“主敬”的含义是指在进行修养时，即使自己独自一人，也能按道德规范严格要求自己
19、价值是标志着主体和客体的范畴，即主体满足客体需要的属性
20、爱情作为人类一种情感，其表现形式是主观的，但其表现具体内容却是客观的
二、单项题
5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516
1、根据人生价值表现形式不同，分为（
）
A、内在价值和外在价值
B、自我价值和社会价值
C、现有价值和应有价值
星期四菜单：叉烧/卤水鸭肾、冬菇蒸鸡/烧鸭、土豆丝炒肉丝、木耳洋葱炒肉片、麻婆豆腐、酸豆角肉末、尖椒炒蛋、莴笋炒肉片、凉瓜炒肉片、萝卜干炒花片、卤水蛋（5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516）
2、中国传统文化中法家主要代表是（
） A、孟子
B、韩非
C、庄子
3、“兼爱”是中国传统文化哪一学派的思想（
） A、儒家
B、墨家
C、道家
4、“爱父母胜于爱别人”，这是一种什么意思（
） A、自然行为
B、兼爱
C、爱有差等
5、在处理人我关系时，孔子的主张是（
） A、以德报怨
B、以直报怨
C、以怨报怨
6、中国传统文化中，对人性看法占主导地位的思想是（
） A、性善论
B、性恶论
C、性既善又恶论
7、马克思认为对人的本质的把握一定要考察（
） A、一定社会历史条件下具体的、现实的人的本质 B、人的“类本质”
C、人类抽象的本质
8、马克思主义认为人的本质是（
）
A、由社会关系决定
B、自私的
C、为公的
9、下列哪个是人际交往的个人距离（
）
A、0～46cm
B、46～120cm
C、120～360cm
10、时刻做到有所畏惧，不敢放纵，这种修养方法叫（
） A、反身内省
B、主敬
C、慎独
11、爱情的基础是源于人的（
） A、道德
B、社会性
C、生物性
12、个体将社会规范内化为自身的规范，形成了个人的 A、道德
B、善德
C、品德
13、个体对他人和社会需求的满足，是（
） A、社会价值
B、自我价值
C、应有价值
14、自爱利己要有限度，尽量做到不损害他人利益，这是（
） A、基督教爱人论
B、合理利己主义
C、功利目的论
15、善德德最高层次是（
）
A、善作为目的
B、善作为义务
C、善作为直感
三、多项题
1、道家主要代表人物（
）
A、老子
B、庄子
C、墨子
D、荀子
2、按人生价值主体不同，分为（
）
A、内在价值
B、自我价值
C、社会价值
D、外在价值
3、法家主要代表人物有(
) A、孔子
B、墨子
C、商鞅
D、韩非
4、品德的德性价值是(
) A、使人与动物相区别
B、使人与人相区别
C、为人提供无限性的价值追求
D、给人带来更多看得见利益
5、爱情的特征包括（
）
A、浪漫性
B、自由性
C、责任性
D、永恒性
6、价值的基本形态有（
）
A、物质价值
B、精神价值
C、人的价值
D、内在价值
5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
516、15989224516
7、爱情包括三大要素（
）
A、性欲
B、认知
C、情爱
D、浪漫
8、下列哪种说法体现了道家思想（
）
A、积极进取
B、自然无为
C、以柔克刚
D、大音希声
9、对善德的正确把握是（
）
A、善德体现为绝对自我牺牲精神
B、善德体现为相对自我牺牲精神 C、善德是一种自律境界
D、善德是道德行为德适度
10、网络交往的特点是（
）
A、虚拟性
B、开放性
C、匿名性
D、快捷性
11、“主观为自己，客观为别人”这种道德规范是（
） A、社会主义道德提倡的
B、社会主义道德允许的 C、社会主义道德反对的
D、道德境界不高的
12、人际交往的社会性功能是（
）
A、有利于自我意识形成和发展
B、创造良好的社会心理环境 C、有利于个体身心健康
D、增强群体合力，优化整体效应
13、列宁把社会关系划分为（
）
A、道德的社会关系
B、物质的社会关系 C、政治的社会关系
D、思想的社会关系
14、人际交往对个体的意义是（
）
A、个体社会化的主要途径
B、有利于个体自我意识形成和发展 C、增强群体合力
D、有利于个体身心健康
15、美国人类学家德华.霍尔博士将人际交往德空间距离划分为（
） A、亲密距离
B、个人距离
C、社交距离
D、公共距离
四、简答题
1、简述儒家修身理论德基本内容
答：儒家修身理论的基本内容：
（1）以修身为本
（2）反身内省
（3）主敬
（4）慎独
（5）存心养性
（6）学与力行
2、如何正确看待网络交往
（1） 网络的虚拟性和匿名性为人的自然本性提供了一个无限放大的机会，有利于克服现实交往的不平等性，有利于缓解现实压力带来的心理负荷。
（2） 网络交往的虚拟性也为虚假的甚至是带来欺骗性的人际关系提供了方便，容易产生信任危机，一旦网上的信任危机转移到现实生活中，人们既会对现实人际交往的真诚持怀疑态度
（3） 网络交往过程中，交往主体经常面临网上网下判若两人的角色差异和角色冲突，容易出现心理危机以致产生双重或多重人格障碍。
（4） 可见，网络交往在给人们提供了方便快捷的交往手段，提升人的本质力量的同时，也容易导致人的异化，增强虚拟与现实的矛盾，一旦出现虚拟与现实的冲突，就可嫩导致自我角色认同的错乱，双重人格或多重人格的出现，以及责任失落和社会信任感的危机
3、如何正确看待为己与为他
（1） 所谓“主观为己，客观为人“的行为模式，实际上只是顾及自己，不顾别人，其实质乃是一种利己主义的价值取向
（2） 个人的生存，发展既依赖自己的努力，又依赖别人的帮助。实际上我们每个人每时每刻都在享受着别人劳动成果，也就是大家为一人。
（3） 而“我“作为一分子也应该首先考虑，“我为大家”，个人要努力为别人，为社会贡献自己的力量，从一定意义上，个人即是服务者，又是服务对象，个人在为社会、为他人服务的同时，也在为“自我”服务，只有这样，整个社会利益发展了，提高了，反过来又为个人的完善和发展创造条件。
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4、大学生如何正确看待爱情
（1） 有轻重之分，大学生应以学业为重
星期五菜单：叉烧/卤水鸭肾、冬菇蒸鸡/烧鸭、香辣九菜猪红、香辣回锅肉、豆角炒腊肠、菜花炒肉片、青瓜炒鱼饼、木耳肉片、萝卜煮鱼饼、酸菜炒花肉、凉瓜炒蛋（5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
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（2） 理性对待爱情
（3） 明确爱情中的人生责任
（4） 要文明恋爱，即举止文明要符合社会礼仪规范 （5） 要遵守性道德规范
五、论述题
1、试述中国传统人我论和西方传统人我关系德主要流派和基本观点
2、用道德要素理论（或道德品质形成德心理机制理论）分析当前大学生学习“两课（马克思主义理论课与思想品德课）的状况，并提出加强和改进大学生思想政治德措施。
中国传统人我论的主要流派及基本观点： （1） 爱人论：“爱人论”主张尊人而“卑己”，把他人利益放在自我利益之上，以爱人、利人作为处理人我关系的第一原则，儒家和墨家是主要代表，儒家认为仁爱主要分亲疏、分度差、分厚薄，分远近，即“爱有度差”而墨家则主张人我之间不分君臣、父子、上下、不分亲疏、远近、厚薄，彼此相亲相爱，“爱人记”体现了朴素的人道主义精神，但其所潜藏的度级性、抽象性又是我们必须予以批判和扬弃的。
（2） 贵己论。贵己论主张以自我圆心为中心，把个人生命利益视为至上，把关注自己作为处理人我关系的第一原则。巫马子的绝对为我主义和杨朱的相对为我主义是主要代表，巫马子的绝对为我主义有两个重要特点：人我关系是无数个同心圆，圆心就是自我，周围的圆圈是与我发生交往关系的他人，强调自身利益比任何人的利益都重要，反对任何自我牺牲，而杨朱的相对自我主义主张要不损人利己，不重视外物而轻视之，从而保持自己肉体和生命的完整。
（3） 无我论，无我论是指老子庄子为代表的道家人生观，其要义在于主张“无私”、“无为”，服从自然大道，超越人际关系及道德意义的“无我”，表现为一种不与人争，摆脱社会精神境界 西方传统人我关系的主要流派观点：
（1） 基督教爱人论，指基督教为基础或以此为出发点所阐明的人我关系原则、此论有利于平衡利益冲突 （2） 合理利己论：指以合理利己主义为理论基础阐明人我关系原则的一套理论。要义：人具有自爱自保，趋利避害、趋乐避苦的本性，个人与他人、个人利益与社会利益具有不可分离性，所以人的自爱利己应合理，即要有限度
（3） 功利目的论：指以功利主义为理论基础阐明任我关系的原则，要义：人只关心和自己苦乐有关的事情，“苦”、“乐”是判断道德与否的标准，人首先是利己的，利他达到利己的手段。
参考答案：
一、判断题
×××√√
×××√√
×√×√×
××××√
二、单选题
ABCCB AAABB CCABC
三、多选题
AB BC D ABC ABCD ABC ABC B BCD ABC BD BD BD ABD ABCD
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9
华南农业大学期末考试（A卷） 2003年第一学期 考试科目：思想道德修养
一、判断题
1.人的本性是为公而不是自私的
2、科学技术越发展，人的道德水平越高
3、孟子认为“仁、义、礼、智”四端是人的本性所固有的
4、功利目的论把能否给人带来快乐作为评价道德与否的标准
5、责任感是一种自律，责任是一种他律
6、在人的价值关系中，人只能作为主体而不能作为客体
7、道德即是品德
8、“主观为自己，客观为他人”是社会主义道德允许的
9、中国传统文化中，道德中的“道”是指一种客观存在，“德”是指个人对道德领悟和心得。10.凡信仰都是科学的
一、单选题
1、人生价值评价的根本标准是（
）
A、对社会需求的满足
B、对自身需求的满足
C、财产多少和地位高低
2、“兼爱”是中国传统文化哪家学派的思想（
）
A、儒家
B、墨家
C、道家
3、“自然无为”的思想和修养方法是中国传统文化哪家学派思想（
）
A、儒家
B、墨家
C、道家
4、依据马克思基本观点，在各种社会关系中，最基本最主要的社会关系是（
）
A、生产关系
B、道德关系
C、政治关系
5、费尔巴哈认为人的本质是（
）
A、具体的
B、抽象的
C、发展的
6、认为自爱利己应有一个限度，尽量做到不损害他人利益，这是（
）
A、基督教爱人论
B、功利目的论
C、合理利己主义
7、“爱有差等”是中国传统文化哪一学派的思想（
）
A、儒家
B、墨家
C、道家
8、人的精神支柱是（
）
A、信仰
B、理想
C、认知
9、市场经济的“义”主要体现为（
）
A、追求适当的利润
B、遵守法律与道德
C、追求最大利润
10、社会主义社会处理人我关系的基本原则是（
）
A、主观为自己客观为别人
B、人人为我，我为人人
C、共产主义道德
二、多选
1、最基本的价值形态有（
）
A、物质价值
B、精神价值
C、人的价值
D、自我价值
2、信念是（
）
A、一种理想
B、对某种思想的坚信不疑
C、有坚信不移的情感
D、行动上的身体力行。
3、在马克思看来，人的本质是（
）
A、现实的
B、具体的
C、抽象的
D、社会关系决定的
4、人生责任的主要特征有（
）
A、理想性
B、主观性
C、客观性
D、强制性
5、爱的形式主要包括（
）
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A、自爱
B、亲人之爱
C、恋人之爱
D、朋友之爱
星期六菜单：叉烧/卤水鸭肾、冬菇蒸鸡/烧鸭、红烧日本豆腐、杂锦肉丁、尖椒炒蛋、椒盐鱼块、莲藕肉片、大豆芽炒肉片、南瓜焖排骨、榨菜肉丝、酸甜咕噜肉（5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
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三、简答题
1、简述人际交往的基本方法。
2、大学生如何履行好自己的人生责任
3、大学生如何正确对待爱情
4、如何确立共产主义理想信念
四、论述题
1、用人生价值观的有关理论，评析“主观为自己，客观为别人 ”这一观点。
2、试述品德的德性价值及功利价值
参考答案：
一、判断题
××√√√
××√√×
二、单选题
ABCAB
CAABC
三、多选题
ABC BCD ABD CD ABCD
思想道德修养复习重点
绪论：
1、什么叫修养
所谓修养是指人们在实现人生目标的过程中所自觉付出的努力和在思想、精神、学术、技术等文化领域已达到的实际水平。
2、什么叫道德
所谓道德是由经济基础决定的上层建筑和特殊的社会意识形态，是通过社会舆论，传统习惯内心信念来维系的，对人们的行为进行善恶评级，调整人与人，个人与社会，人与自然关系的原则和规范的总结。
第一章:人我论
1、儒家派看来,修身不仅要自身反省,而且要向他人学习,向书本学习有关道德的知识,步学习就不能把握和认识道德的知识与原则,然而学习之后还要力行,学而不行等于不学,道德的修养不能禁停留在求学上,而且还要在道德实践中得到实现.
2、如何努力把自己造就成国家需要的人才? 积极进行（1）文化修养
（2）思想政治
（3）品德
（4）审美的修养
3、自我认识的三个维度（1）走出自己
（2）走进他人
（3）走向社会
4、如何认识走进社会这一维度? （1）要在认识社会发展的进程中寻找自己的位置.（2）要在认识社会发展的主流中调整充实自己
（3）在社会之中认识自我,必须学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法去辨析自我与社会.
5、合理利己论:以合理利己主义为理论基础或以此为出发点阐明的人我关系原则 主要意旨
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11 （1）人具有自我保护,趋利避害,趋乐避苦的本性
（2）个人与他人、个人利益与社会利益具有不可分离性,所以人的自爱利己应理.（3）可见,建立在合理利己的基础上的合理利己论,在一定程度上看到人性的弱点并认为应以理性的态度予以解决,使之限制在节制、健康、合理的范围内
6、功利主义的要旨
（1）人只关心和自己苦乐有关的事情,苦、乐是判断道德与否的标准 （2）人首先是利己的,利他是达到利己目的的手段
7、西方传统人性观的基本倾向: （1）人是由人之外的自然的、物质的或精神的东西构成的,是被这些东西来支配的.（2）人的本性是自私的
8、中国人性观的基本倾向: （1）人主要是人伦中的人
（2）人的本性是与动物的区别中显出的
9、综上所述,中西方传统人性观的区别是明显的,这些区别一方面构成乐文化传统的基础,另一方面亦标志着不同文化传统的特性.
10、马克思主义的人之本质的解释: （1）人的本质是社会关系决定的 （2）人的本质随着历史的发展而发展
第二章:交往论
1、人际交往是指人与人之间通过一定方式进行接触,从而在心理和行为上发生相互影响的过程
2、人际交往的特点: （1）社会性
（2）主观性
（3）复杂性
3、人际交往的功能:
一、个体功能:
（1）人际交往是促进个体社会化的主要途径
（2）人际交往有利于健全的自我意识的形成和发展
（3）人际交往有益于个体的身心健康
二、社会功能:
（1）创造良好社会心理气氛,净化人际环境
（2）增强群体合力,优化整体效应
4、当代大学生人际交往特点: （1）交往需求迫切,但往往期望值过高
（2）交往目的多样化,但一些同学在交往方向上存在着误区
（3）交往的自主性增强,但是一些同学却走向了以自我为中心的极端 （4）交往方式趋于多样化,但是多数人仍然以寝室或班级为中心
（5）爱情交往的愿望强烈,有些同学甚至将爱情交往当成了人际交往的全部
5、人际交往的原则（1）择善
（2）尊重
（3）宽容
（4）互助
（5）适度
6、现代人交往的方法: （1）克服交往中的功利投机心理 （2）养成换位思维的习惯 （3）讲究交往和行为规范 （4）正确运用语言艺术
7、中国人的传统人际交往与现代人际交往的相比: （1）交往的出发点不同 （2）交往的对象发生了变化
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12 （3）维系人际关系的纽带不同
星期日菜单：叉烧/卤水鸭肾、冬菇蒸鸡/烧鸭、红烧茄瓜、番茄炒蛋、麻婆豆腐、萝卜煮鱼饼、卤水鸡翼尖、青瓜炒牛肉、香干炒肉丝、菜花炒肉片、酸豆角炒肉粒（5元/3肉1菜、6元/4肉1菜、送外卖：654
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（4）交往的侧重点不同 （5）交往的自由度不同
8、只有原则没有方法,难以获得成功的交往,只有方法不讲原则,则不可能保持健康、持久关系的交往关系
第三章、责任论
1、人生责任的基本内容：
（1）对自我负责：自爱、自尊、自律、自强 （2）对他人负责 （3）对社会负责
2、人生责任的第一层含义是由人的社会本质决定的。第二层含义是由个人在承担职责时具有行为选择的自主性而必然产生的要求决定的。
3、人的行为选择的客观制约性
（1） 客观必然性制约着人们的行为
（2） 客观必然性制约着人们的行为方式，制约着人们实现目的的手段和途径 （3） 客观必然性制约着人们的行为效果
4、责任感对人生的推动作用
（1） 责任感使克服内心的某些情绪，产生努力奋斗的愿望的热情 （2） 责任感使人在面临行为选择时，作出取舍，选定道路，确定目标 （3） 责任感使人产生坚忍不拔的意志和坚持不懈的恒心
5、个人对他人的责任要求是：要关心他人、帮助他人
6、人的责任的主要特征： （1） 客观性 （2） 能动性
（3） 明确的规定性 （4） 一定的强制性
（5） 与权利、自由的统一性 （6） 与物质、精神生活的相关性
7、人生责任的践行：
（1） 增强责任心，强化责任感 （2） 忠于职守，培养敬业精神 （3） 艰苦奋斗，承担人生责任
第四章：品德论
1、什么是品德？
品德是一个价值概念，但只是一个中性的价值概念。它是主体在长期的、一系列的道德行为中表现出的综合稳定状态
2、善德与恶德的评判不以主体行为的利害后果为根据：
善德的层次依主体自觉程度的不同划分
2、品德的价值内涵与分析：
一、品德的德性价值： （1）品德使人与动物区别
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13 （2）品德使人与人区别
（3）品德为人提供无限性德价值追求
（4）品德可以快乐转化为幸福
二、品德的功利价值：
（1）品德的功利价值可以作为其生成来源的社会功德中得到体现 （2）从经济活动过程来看，品德的功利价值主要表现在：
其
一、为功利化的经济活动提供最强效率的理念支持
其
二、通过激励为主体的风险性经济行为提供精神动力。其
三、通过协调为良性 竞争的环境的营造奠定基础
（3）品德可以增强单个利益的效用价值 （4）品德还可以减少社会利益的无意义损耗
三、市场经济条件下的优良品德：
（1）仁爱
（2）公正
（3）诚信
（4）开拓 公正：
（1）公正意味着权利与义务的平等
（2）公正意味着自己权利与他人权利的平等
第五章：情爱论：
1、如何确定自己的恋爱观：
（1） 坚持爱情的纯洁性，自觉遵守性道德规范
（2） 慎重对待婚前性行为对自己身心与将来婚姻负责 （3） 学习爱的艺术，在自我发展中寻求幸福的爱
2、坚持忠贞专一，最主要是反对性关系的随意性
第六章：信仰论
1、何为信仰？
所谓信仰，就是人们对人生及其生活在其中的社会乃至整个宇宙的起源、存在、性质、意见、归宿等重大问题的认定和确信，并以此形成人们的最高价值理想和终极目标
2、意志在信仰形成过程中的作用：
（1）是克服与自己崇尚对象相矛盾的动机和行为
（2）是排除有碍崇尚对象进一步升华的种种干扰和诱惑
（3）是深化认识，牢固信念，加强最我修养，自觉按照信仰的要求，处理生活中的一切问题。
3、信仰对人的意义：
（1）信仰是人的一种高级需求 （2）信仰给人以行动的动力和勇气 （3）信仰对人起到净化和升华的作用
4、真正可靠的信仰，应该在“理性之后”，或者说在“理性之上”。信仰不应该低于理性，而应该高于理性。
5、科学信念是一种知识型信念，信仰是一种价值型信念，那么迷信则是喂知识与低劣价值的混合。支撑科学新年的是人的认知理性，支撑崇高信仰的是人的评价理性，而支撑迷信则是人的反理性
6、如何确立正确的人生信仰？ （1）必须用知识武装自己
（2）必须大力提倡积极思考，反对盲目崇拜 （3）确定正确信仰的最根本的途径是社会实践。
7、信仰和迷信的区别：
（1）从信的客体——所信的观念来说，迷信是关于现实世界之具体的有限的事物的超现实的观念。
（2）而信的主体——信者能信来说，迷信则是因为迷信者无知而怕，并有欲而求，并因为其有所怕和有所求而有所信
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第18篇：个人总结材料 华南农业大学
个人总结材料
张三，男，中共党员，1990年6月生，2011至2012学年担任08级植物保护4班班长。
2010至2011学年参加****志愿者，因工作表现突出，被评为志愿服务先进个人。
此处空一行
正文部分：分层次、有逻辑地将个人事迹讲述清楚。正文部分字体小四仿宋，
1.5倍行距，首行空两格，不少于2000字！
第19篇：辅导员招聘试题(华南农业大学)
华南农业大学2011辅导员招聘试题（部分）
一、填空题（每空0.5分，共10分。部分已忘） 三个代表：始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 2.高校的职能是 人才培养、科学研究、社会服务 3.五四运动是彻底地 反对帝国主义 和彻底地 反对封建主义 的爱国运动； 4.中华人民共和国的一切权力属于 人民 5.十一届四次会议通过第 十
二 个五年计划 6.国家的最高权力机关是 全国人民代表大会 7.《神曲》作者是 但丁 8.金砖五国是巴西、俄罗斯、印度、中国、南非 „„ 选择题（每题1分，共20分。题序已乱，大部分已忘） 1.“牧童遥指杏花村”诗句作者（杜牧） 2.Internet的解释 3.通胀的解释 4.关于CPI 5.郑和下了几次西洋（7） 6.“传道授业解惑”出自（韩愈） 7.1927，确定军队根本原则（党对军队绝对领导） 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（自我强化） 9.某人去北京旅游，他要么上午游玩，下午休息。要么上午休息，下午游玩。下雨天都休息。已知不下雨是12天，上午休息8天，下午休息12天。请问他在北京共呆了几天？16 10.关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；
乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是
A.辩证法、相对主义、形而上学B.辩证法、形而上学、相对主义 C.辩证法、相对主义、两点论 判断题（每题1分，共10分。题序已乱，大部分已忘） 1.恩格尔系数 2.邓小平1992南方讲话提出了社会主义性质
四、简答题（每题10分，共30分。） 1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员工作的要求是什么？
（一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；
（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；
（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；
（四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；
（五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。2.一19岁大学生考试作弊被发现后不承认，携带试卷及纸条而去，损坏玻璃门，后调出录像，其承认作弊。学校做出以下处罚决定：1）照市场价赔偿玻璃；2）罚款50元；3）作出一定行政处分；4）为教育广大学生，将该生作弊视频反复轮播；5）学生写保证书并有家长签名。指出该决定的不当之处并简述原因。 3.据报道，北师大某教授说到40岁没有4000万身价（家）别来见他，高学历的贫穷更是耻辱，后称这是对学房地产的
学生说的，目的是激励。请评价，题目自拟。
五、论述题（每题15分，共30分。三选二答题） 1.“钱学深之问”：为什么我们的大学培养不出杰出人才？破解此命题需教育界乃至社会各界共同努力，请从学校教育角度谈想法。 2.关于转基因技术的建议.3.创先争优活动中，探探争当优秀***员的“五带头”。（党员带头做到：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。）
第20篇：华南农业大学电子商务协会章程
华南农业大学电子商务协会章程
第一章总则
第一条 本协会全称为：华南农业大学电子商务协会（英文名称:Electronic Commerce
Aociation of South China Agricultural University），可简称：电商协会或ECA。
第二条 本协会是在校团委领导、校学生社团联合会监督管理下的，由学生自发组织的科技兼
学术性团体。
第三条 本协会使命：用科技沟通你我，营造校园里学习电子商务应用及技术开发的良好氛围，
活跃电子商务活动的实践气氛，帮助对电子商务感兴趣的学生掌握理论知识，增强实践创新能力。以国外电子商务理论为基础，探索中国特色的电子商务道路，培养电子商务人才，加强本校学生在网络时代的竞争力，引领信息时代新潮流。
第四条 本协会宗旨：自我学习，创新管理，服务会员。
第五条本协会主要任务：
1.定期对会员举办专家讲座和培训，使其了解电子商务行业的最新动态，掌握基
础理论知识及相关技能；
2.与校外同类团体组织进行电子商务学术及应用交流；
3.举办电子商务及相关方面竞赛等实践活动；
4.与企业建立联系，组织会员到企业进行参观学习；
5.就电子商务专业的发展提出建议，提高电子商务专业教学质量；
6.定期举行会员联谊活动，为会员拓展人际关系提供良好途径；
7.为同学们提供电子商务交易模拟平台，让其了解、熟悉相关操作。
第六条 本协会实行民主集中制，人性化管理。
第二章会员第七条 凡认可本协会章程，思想健康、品行端正，具备一定的计算机、商务经营相关知识或
对电子商务较感兴趣的，具有本校学籍的在校生均可申请加入本协会。
第八条 招收新会员时间原则上为每学年学校社团统一招新时间段。
第九条 会员享有如下权利：
1.有本协会的选举权，被选举权和表决权。
2.有对本协会工作和领导成员的批评和建议权。
3.获得本协会的服务优先权，有优先参加本协会活动的权利。
4.申请退出协会的权利。
第十条 会员必须履行下列义务：
1.遵守学校、学生社团联合会各项规章制度及本协会章程，自觉维护本协会声誉。
2.执行本协会决议，承担本协会委托的工作，积极参加协会各种活动。
3.刻苦学习，认真钻研，不断提高电子商务方面的能力和知识。
4.按期交纳会员费。
第十一条会员证在社联安排下协会统一制作、颁发，会员参加协会组织的活动应出示会员证。 第十二条 若有本协会会员不遵守学校、学生社团联合会各项规章制度及本协会章程，情节较
轻者给予警告批评；情节严重的或有违法乱纪现象的立即开除会籍。
第三章组织机构
第十三条 本协会最高权力机构是电子商务协会全体会员大会以及由其选举产生的常务理事
会。会员大会每学期举行一次，主要为审理理事会工作报告、工作计划以及改选理
事会等。常务理事会成员由本协会会员民主选举产生，6－7人，每届任期一年。会
员大会闭会期间，由常务理事会领导本协会工作。
第十四条本协会工作机构：团支书、会长、秘书部为必设机构，其它由常务理事会根据工作
需要及协会的发展情况，决定设置。此外，一般情况下本协会常设部门有副会长、
信息技术部、组织部、宣传部、外联部、财务部。各职务人员每届任期一年。
第十五条 团支书、会长在常务理事人员中产生，由上任常务理事会推荐或本人自荐并经上任
常务理事会民主表决产生，且经华南农业大学社团联合会考核及格方可正式就任。
第十六条副会长、各部门部长候选人，于换届选举前理事会推荐或自荐，经由常务理事会审
查考核合格后在协会会员大会民主表决产生。副部长及以下干部由其本人自荐，终
由各新任部长决定人选并报当任理事会审核通过。
第十七条 部门职能：
1、团支书：协会的领导者、思想核心。负责组织的文化思想建设，做好干部、会员
的思想教育和素质拓展工作；主导协会的战略规划，把握协会发展的大方向；把
关团队组织建设，培养、选拔一支具有核心战斗力的干部队伍。代表协会与团委、
社联做好沟通工作，打造协会良好的形象，提高协会的凝聚力。
2、会长：协会领导者、首席执行官。全面主持负责协会工作，总体上管理、统筹协
会各个方面事务；负责协会年度工作计划的制定和实施并监督协会的各项活动；
注重协会的团队建设，提高协会运作效率，是整个协会的利益和形象代表；代表
协会与团委、社联做好沟通工作，打造协会良好的形象，提高协会的凝聚力。
3、秘书部：协助常务理事会、团支书、会长处理协会日常工作，协会常规档案及相
关资料；协调各部门工作，组织会议的召开、主持会议及会议记录、总结，协会
常规档案管理；申请活动相关场所、物品及学术盖章等。
其它部门的具体设置、职能细则及工作要求由《电子商务协会部门设置、职能及工
作细则》设定。其由常务理事会规定和修改。
第四章经费
第十八条 本会经费主要是会员费和学校拨款，接受社会人士和单位团体的赞助。
第十九条 会费按社联统一标准收取；培训费由教育服务提供机构直接收取，本协会只监督其
价格。
第二十条 本协会的经费和所得赞助全部用于本协会的会员培训及活动，经费由财务部协助常
务理事会管理，使用时由常务理事会批准并接受会员监督，实行账目公开。
第五章活动组织
第二十一条活动实施前要提交较为详细的活动策划书（包括活动简介、可行性分析、经费预
算等）到常务理事会或会长处，经审核通过后方可施行。
第二十二条协会活动实行活动组委会制度，对审核通过的方案由一部长级以上的干部牵头从
各部门抽调人员组成活动组委会，负责整个活动的一切工作安排与落实。其他干部
积极配合。
第二十三条 活动结束后活动组委会向常务理事会提交总结报告，各人员精力投入原部门工作。
第六章会议制度
第二十四条 电子商务协会会议制度分为全体会员大会、常委会会议、组委会会议、部门会议、
全委会会议五种。
第二十五条 电子商务协会内部有专门的会议记录本，每次会议须做好会议记录，学期结束报秘
书部存档。
1、全体会员大会：由秘书部安排召集工作。每学期举行一次，主要为审理理事会工
作报告、工作计划以及改选理事会等。
2、常委会会议：由团支书或会长召集，主要讨论电子商务协会的发展战略与相关问
题，及时指出存在的不足之处，或讨论大型活动的初步策划及方向定位，并做好
会议记录。
3、全委会会议：由秘书长负责安排召集，全体干部必须参加，如有特殊情况向秘书
长请假。
4、部门会议：部门会议由部长负责召集，主要讨论部门发展及部门工作，并做好会
议记录。
5、组委会会议：由活动组委会总负责人负责召集，主要讨论某项活动的具体开展，并做好会议记录。紧急情况下，团支书、会长须出席。
第二十六条 各级会议必须做好会议记录并严格考勤，无故缺席两次不论职位高低考核时一律为
不合格。
第七章考核、激励
第二十七条协会每学期对干部及普通会员按相关的考核办法进行考核，根据学期表现，评选
出协会 “优秀会员”、“优秀干部”等。
第二十八条每学年实行评选学校和社团联合会下达的相应奖项。
第二十九条 对在协会工作中有出色表现的干部和积极的会员进行公开表扬和存档记录。
第八章附则
第三十条 对本章程的修改，须经理事会表决通过后上报社联并由校团委批准。
第三十一条 本章程最终解释权归电子商务协会常务理事会所有。
