推荐第1篇：语文读音
语文读音
1．暴 [暴bào]暴动、暴怒；暴君、暴殄天物；暴躁、暴跳如雷；自暴自弃；暴虎冯河。
[曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。
2．辟 [辟pì]开天辟地、另辟蹊径；辟除、辟谣；精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。
[辟bì]复辟；辟邪。
3．裨[裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事[裨pí]偏裨、裨将。
4．背
[背bâi] 舌背；手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰；背时、背静、耳背。
[背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩；背债、背包袱、背黑锅。
5．艾 [艾ài]方兴未艾；少艾(年轻漂亮的人)。
[艾yì]自怨自艾；惩艾。
6．拗 [拗niù]执拗、拗脾气。
[拗ào]违拗、拗口令。
[拗ǎo]拗断。
7．乐
[乐lâ]快乐、欢乐、乐不可支；乐此不疲、津津乐道、乐天知命；可乐。 [乐yuâ]音乐、奏乐、乐器。
8．累
[累lěi]累积、危如累卵；累年、连篇累牍；拖累、连累。
[累lâi]劳累、受累。
[累1ãi]硕果累累、累赘。
9．量 [量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为出、量体裁衣。
[量liáhg]丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。
[量liang]有些动词后的“量”读轻声：打量、思量(①考虑。②想念、记挂)。
10．绿
[绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。
[绿lù]义同上，用于“绿林”(泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)、“绿营”(清代的汉营)：
11．处[处chǔ]穴居野处、处士；处境、处于、设身处地、养尊处优；相处、和平共处；处方、处理、处事、查处；处分、处决；处治、惩处；处子、处航、处作。
[处chù]处所、患处、住处、心灵深处；长处、坏处、益处、不当之处；人事处、问讯处。
12．据 [据jù]据守、据有、盘据；据点、据险固守；据事而论、据情而断；单据、论据、票据、凭据。
[据jū]拮据。
13．壳
[壳kã]贝壳儿、脑壳儿、鸡蛋壳儿、子弹壳儿、核桃壳儿。
[壳qiào]地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳。
14．扛
[扛káng]扛枪、扛粮食、扛锄头。
[扛gāng]力能扛鼎。
15．横
[横hãng]纵横、横队；横冲直撞、横七竖
八、老泪横流；横行霸道、横加干涉、横征暴敛；横竖撤捺：
[横hâng]横话、横逆、蛮横、强横；横财、横祸、横死。
16．哄[哄hōng]哄传、哄动、哄然大笑，哄抬物价；乱哄哄。
[哄hǒng]哄弄、哄骗、你别哄我；哄孩子、哄他睡觉。 [哄hîng]起哄、一哄而散。
17．遗
[遗yí]遗漏、遗失、遗忘；路不拾遗、补遗；遗憾、遗产、不遗余力。
[遗wâi]遗之千金、遗大王书。
18．济
[济jì]接济、济急、济穷、济世、接济、救济、扶困济贫；无济于事；和衷共济、同舟共济。
[济jǐ]济南、济宁、济水；济济一堂、人才济济。
19．贾
[贾gǔ]贾人、商贾、富商大贾、行商坐贾；善贾多财；每岁贾马；余勇可贾；贾害、贾祸。[贾jiǎ]姓。
[贾jià]通“价”，钱。“予佐尔贾。”(《记王忠肃公翱事》) 20．觉
[觉juã]觉察、觉出、感觉、视觉、味觉；觉悟、觉醒、自觉；大梦初觉。
[觉jiào]睡觉、一觉醒来。
21．禁
[禁jīn]禁穿、禁看、禁磨、禁受、禁用、禁得住、禁不起、弱不禁风；忍俊不禁、情不自禁。
[禁jìn]禁止、禁运；禁忌、犯禁、入国问禁、令行禁止；禁闭、监禁；禁中、宫禁、紫禁城。
22．冠
[冠guān]桂冠、衣冠楚楚、怒发冲冠；鸡冠、树冠、冠状动脉；冠冕堂皇。 [冠guàn]冠军。
23．给
[给jǐ]给水、给养、补给、供给、配给、自给自足；家给户足。 [给gěi]给以、交给、送给。
24．分
[分fēn]分开、分别、分化；分部、分队；分给、分配；分辨。
[分fân]分内、本分、过分、恰如其分；水分、糖分；积极分子、知识分子。
25．便
[便biàn]方便、便利、轻便、近便、听便、搭便车；便饭、便服、便条；便宜行事。
[便pián]大腹便便；价格便宜；占小便宜；太便宜他了。
26．参
[参cān]参入、参军、参战、参谋。②参考、参看。③参谒、参拜；参破、参透；参天大树。
[参shēn]人参、党参、参茸补剂、西洋参；参商。
[参cēn]参差不齐。
27．称
[称chēng]称兄道弟；名称、称号、称谓、简称、俗称；称述、称谢、拍手称快；称道、称颂、称羡、称赞。
·
[称chân]称心、称愿、称职、称体、对称、相称。
[称châng]同“秤”。
28．落
[落luî]落井下石，水落石出；沦落、没落；落伍、落选；落户、落脚、落草；部落、着落；落空；落下帷幕；落款、落帐；光明磊落、落落大方。[落lào]落枕、落炕。
[落là]丢三落四；落在后面。
[落luō]大大落落。
29．难
[难nàn]难民、难友、空难、遇难、灾难、大难临头、多难兴邦、难兄难弟；责难、刁难、发难、非难、质疑问难。
[难nán]难办、艰难、困难；难人、难为、为难；难保、难免；难看、难使、难听。
30．胖
[胖pàng]胖子、胖娃娃。
[胖pán]安泰舒适：心广体胖。
31．屏
[屏bǐng]屏除、屏退左右、屏住呼吸、屏气凝神。
[屏bīng]屏营。
[屏píng]屏蔽、屏障、屏风、画屏、围屏；四扇屏；屏幕、荧屏。
32．迫 [迫pî]压迫、逼迫、迫害；
迫近、迫在眉睫；迫不及待、从容不迫。[迫pǎi]迫击炮。
33．仆
[仆pú]仆人、仆役、公仆、女仆。
[仆pū]前仆后继、仆碑、踬仆。
34．强[强qiǎng]强逼、强求、强笑、强制、勉强、牵强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑。
[强qiáng]强壮有力、强大、强国；三分之一强、抗压性强、去污力强、责任心强；要强、能力强；强暴、强横、强梁、强取豪夺。
[强jiàng]倔强；强嘴。
35．浅[浅qiǎn]浅显、才疏学浅、深入浅出；浅红。
[浅jiān]流水浅浅。
36．卡
[卡qiǎ]卡壳、卡脖子、鱼刺卡在嗓子里；卡子、发卡；关卡、哨卡、税卡、流动卡；领导卡住他不放、卡死敌人的退路。 [卡kǎ]卡尺；卡片、优惠卡、资料卡；卡通、卡介苗。
37．悄
[悄qiāo]悄悄。
[悄qiǎo]悄然无声、悄然落泪。
38．曲
[曲qū]曲线、曲折；曲解、是非曲直；曲意逢迎；酒曲；大曲。 [曲qǔ]元曲、散曲；歌曲，乐曲；曲艺。
39．塞
[塞sāi]塞车、塞漏洞；耳塞、瓶塞、软木塞儿。
[塞sâ]语塞、阻塞、堵塞、闭目塞听、搪塞、塞音、塞擦音、敷衍塞责。
[塞sài]要塞、边塞、塞门、塞外、塞北、塞翁失马。
40．属
[属shǔ]金属；军属、抗属、眷属；属员、附属、直属；属实、事属可行。 [属zhǔ]属文、属字成文、前后相属；属望、属意。
41．数
[数shù]数量、次数、数以万计；数列、数论、自然数；单数、复数；数十种、数分钟、数千人；天数、定数、气数已尽。
[数shǔ]．数落、数说、数典忘祖。
[数shuî]数谏、频数、数见不鲜、数犯边境、几死者数矣。 42说 [说shuō]说长道短、口说无凭；说明、解说；学说、著述立说；说媒。
[说shuì]用话劝说别人使听从自己的意见：说客、游说、范增说项羽。
[说yuâ]古通“悦”：公输盘(ban)不说；王大说。
43．宿
[宿sù]宿营、宿舍、露宿；宿将、宿儒、耆宿；宿弊、宿根、宿疾、宿诺、宿怨、宿愿。
[宿xiǔ]住了一宿，写了半宿、三天两宿。
[宿xiù]星宿；二十八宿。
44．伺
[伺sì]伺敌、伺机、窥伺、伺隙进击。
[伺cì]伺候。
45．沓
[沓tà]杂沓、纷至沓来。
[沓dá]一沓信纸、一沓名片。 46．汤
[汤tāng]探汤、赴汤蹈火；米汤、汤药；菜汤。[汤shāng]汤汤的流水、浩浩汤汤。
47．提
[提tí]提心吊胆；提高、提前、提早；提意见、提款。[提dī]提防、他提溜着书包走了。
48．帖
[帖tiē]服帖、俯首帖耳、伏伏帖帖；安帖、妥帖。
[帖tiě]请帖、喜帖；帖子、庚帖、换帖、字帖儿；一帖药。 [帖tiâ]字帖、碑帖、法帖、画帖、临帖。
49．蹊
[蹊xī]
蹊径、独辟蹊径。
[蹊qī]蹊跷。也说“跷蹊”。
50．鲜
[鲜xiǎn]鲜见、鲜有、鲜为人知、寡廉鲜耻。[鲜xiān]鲜花；汤味很鲜；鲜红、鲜明、鲜艳；
51．相
[相xiāng]互相、相处、相约、相像、相识、相敬如宾；相帮、相许、实不相瞒、好言相劝、另眼相看、相信；相亲；相续、代代相传。
[相xiàng]相片、长相儿，狼狈相、月相、事情的真相；睡相、吃相、站相；相马、相面、相机行事；首相、‘宰相；吉人天相。
52．校
[校xiào]学校、校风、夜校；校官、将校。
[校jiào]校力、校场；校对、校订、校正、校改、校勘、校样、校点、校阅、校核、校稿。
53轧
[轧yà]轧棉花、轧平路面；倾轧；机声轧轧。[轧zhá]轧钢、冷轧、热轧。[轧gá]轧朋友；轧账。
54.饮
[饮yǐn]饮水思源、小饮数杯；冷饮、热饮；饮恨、饮泣；一发饮羽(中矢)。
[饮yìn]饮马、饮羊、牛饮过了；饮场、酌而饮寡人。
55 与
与yǔ]与虎谋皮、与日俱增；赐与、与人方便；时不我与。
[与yù]参与、与会者、与师(军队)、与闻此事。 [与yú]同“欤”，表示疑问：管仲非仁者欤? 56.折
折zhã]折柳、骨折；折兵损将；折腰、百折不挠；折光、折线；折服、心折；折半、折旧、折磨、
折扣；折价、折账。
[折shã]扁担折了；折本、折称(秤)、折耗。
[折zhē]折跟头；折腾。
57．挨
[挨āi]挨门挨户、挨次；挨着坐、一个挨一个。 [挨ái]挨打、挨饿；苦日子难挨；挨时间。
58．扒
[扒bā]扒着车窗、扒着树枝；扒土、扒房；扒开草棵、扒拉算盘；扒下袜子、扒皮。
[扒pá]扒草、扒手；扒痒；扒鸡、扒羊肉。
59．剥
[剥bāo]剥栗子、剥花生、剥皮。 [剥bō]剥削、剥离、剥落、剥肤椎髓、生吞活剥。
60．刨
[刨bào]刨子、刨床；刨平、刨光、刨木头。
[刨páo]刨土、刨坑。
61．泊
[泊bï]停泊、泊船、漂泊；淡泊功名。 [泊pō]湖泊、梁山泊。
62．藏
[藏cáng]隐藏、藏书、收藏、储藏。 [藏zàng]宝藏、守藏；道藏、大藏经；西藏、藏族。
63．刹
[刹chà]宝刹、古刹钟声。
[刹shā]刹车、刹住。
64．禅
[禅chán]坐禅、参禅；禅房、禅林、禅杖、禅寺、禅师、禅宗。 [禅shàn]禅让；封禅。
65．颤
[颤chàn]颤动、颤音、颤悠悠、颤巍巍。 [颤zhàn]颤栗(害怕发抖)、打冷颤、寒颤。
66．匙
[匙shi]钥匙。 [匙chí]匙子、茶匙、汤匙。
67．臭
[臭chîu]臭名远扬、臭架子；臭骂、臭揍一顿。
[臭xiù]乳臭未干、铜臭、无声无臭、无色无臭，其臭如兰。
68．畜
[畜chù]畜牲、家畜、六畜、牲畜、幼畜。 [畜xù]畜
养、畜牧。
69．答
[答dá]①应对，对答、问答、答非所问。②受了别人的好处，还报别人：答谢、答辞、报答。
[答dā]回答，专用于口语中某些词：答应、答理、答茬、答腔。
70．度
[度dù]度量衡、纬度、长度、知名度、制度、度量、置之度外、再度、度日如年、气度、风度.
[度duï]推测、估计：测度、揣度、忖度、度德量力、审时度势。
71．恶
[恶â]不好，不好的事：恶习、无恶不作。[恶ě]恶心。
[恶wù]讨厌，不喜欢：好(hào)恶、厌恶、深恶痛绝、恶寒。 72．否
[否fǒu]①不：否定、否决、可否、是否、去否。②不如此，不然：否则。
[否pǐ]①坏、恶：否极泰来；②贬斥：陟(zhì)罚臧否。
73．咖
[咖gā]咖喱。 [咖kā]咖啡。
74.父
[父fù]①父亲：父兄、家父、老父。②对男性长辈的称呼：伯父、江东父老。 [父fu]师父。
[父fǔ]①老年人：田父、渔父。②古代加在男子名称下面的美称，也写作“甫”。
75．脯 [脯fǔ]①肉干：鹿脯、兔脯。②蜜饯果干：果脯、桃脯、杏脯。 [脯pú]指胸脯：挺起胸脯。
76．革
[革gã]①加了工的兽皮：皮革、制革、西装革履。②改变：革命、革新、洗心革面。③开除，撤销(职
务)：革除、革职。④姓。 [革jí]急：病革(病危)。
77.勾
[勾gōu]勾勒、勾销、勾引、勾搭、勾结、勾股定理。
[勾gîu]①同“够”：勾格、勾得着。②[勾当]事情(多指坏事)：干什么勾当。
78．估
[估gū]揣测，大致地推算：估算、估产、估计、估价、估量、估摸、评估。 [估gù]估衣。
． 79．谷
[谷gǔ]山谷、幽谷、五谷杂粮、秕(bǐ)谷。 [谷yù]我国古代西部民族名：吐谷浑。
80．呱
[呱guā]①象声词：呱哒、青蛙呱呱叫。②形容好：呱呱叫、顶呱呱。 [呱guǎ]聊天：拉呱儿。
[呱gū]象声词，指婴儿啼哭声：呱呱而泣、呱呱落地。
81．哈
[哈hā]①张口呼气：哈气。②象声词，多叠用：哈哈大笑。③弯：哈腰。④哈萨克族。
[哈hǎ]①姓。②斥责：哈他一顿。③狮子狗或巴儿狗，喻指驯顺的奴才：哈巴狗。④藏族及部分蒙古族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾：哈达。
82．汗
[汗hàn]汗液、汗颜、汗马、汗青。 [汗hán]古代鲜卑、突厥、蒙古等族统治者的称号：可汗。
83．荷
[荷hã]①莲：荷花、荷塘。②指荷兰：荷兰猪。③激素的旧称：荷尔蒙。
[荷hâ]①背负，扛：荷锄、荷重、载荷、荷枪实弹。②担负，所担负的重任、重量等：荷负、电荷、肩负重荷。③承受恩惠：感荷、是荷、为荷。
84．缉
[缉jī]搜捕，捉拿：缉拿、缉捕、缉私、通缉
。 [缉qī]一针对一针的缝：缉边儿、缉鞋口。
85．偈
[偈jì]佛经中的唱词：偈语、偈子、金偈。
[偈jiã]①勇武：其人晖且偈。②快速有力的样子：偈兮若驾驷马。
86．监
[监jiān]①督察，从旁察看：监察、监督、监考、监视、监听。②牢狱：收监、探监。
[监jiàn]①帝王时代官或官府名：太监、钦天监、国子监。②地名用字：监利县(湖北)。 ③姓。
87．嚼
[嚼jiáo]用牙齿咬碎食物：嚼东西、细嚼慢咽、味同嚼蜡、咬文嚼字。
[嚼juã]义同上，用于某些书面语：咀(jǔ)嚼、过屠门而大嚼。
88．角
[角jiǎo]牛角、号角、菱角、直角、角落、墙角、皂角、嘴角。
[角juã]①竞争：角斗、角力、角逐、口角。②古代盛酒的器具。③古代五音之一。④演员，角色：名角、配角。⑤丑角、旦角。
89．靓
[靓jìng]妆饰，打扮：靓妆。
[靓liàng]漂亮，好看：俊男靓女，
90．句
[句jù]由词或短语组成的能表示一个完整意思的语言单位：句子、造句、句读。
[句gōu]①古国名：高句骊。②见于人名：句践(越王名)。③钩探：句性情。(《柳敬亭传》) 91．隽
[隽juàn]①本指鸟肉肥美，引申为意味深长：隽永。②姓。
[隽jùn]同“俊”，相貌清秀好看；指才智出众：隽秀、隽俏、隽美、隽才。 92．看
[看kàn]看电视、看脸色、刮目相看、照看、看中、看重。
[看kān]①守护：看管、看护、看家、看门、看青、看仓库。②监视：看守、看押、看罪犯。
93．括
[括kuî]①扎，束：括发、括约肌。②包括：概括、囊括、总括、综括、括号。
[括guā]①(衣服、布料、纸张等)较硬而平整：挺括。②榨取：搜括(同“刮”)。
94．腊
[腊là]①农历十二月为腊月：寒冬腊月、腊梅、腊八粥；②冬天腌制后风干或熏干的鱼肉等：腊肉、腊味、腊鱼、腊肠。
[腊xī]①干肉：布千匹，腊五百斤。②使干枯：然得而腊之(毒蛇)以为饵(药饵)。
95．姥
[姥lǎo]外祖母：姥姥。
[姥mǔ]①年老的妇人：公姥。②山名，在浙江：梦游天姥。
96．擂
[擂lâi]擂台，古时比武的台子：打擂、摆擂、擂台。
[擂lãi]①研磨：擂钵。②打：擂他一拳。③自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘：自吹自擂。
97．棱
[棱lãng]①物体上不同方向的两个平面接连的部分：棱角、有棱有角、见棱见角、三棱镜、棱柱体、棱锥、模棱两可。②物体表面上一条条突起的部分：瓦棱。
[棱líng]县名，在黑龙江省：穆棱。 [棱lēng]口语(含厌恶意)：红不棱登、黑不棱登。 98．模
[模mï]①法式，规范，榜样：模式、模型、模范、楷模、
模糊、模棱两可。②仿效，效法：模仿、模拟、模特儿。
[模mú]①模子：模板、模具、钢模。②形状：模样、一模一样、大模大样。
99．纤
[纤qiàn]拉船的绳：拉纤、纤夫、纤绳。
[纤xiān]①细小：纤细、纤尘、纤纤细步、纤手。②细长如丝的物质：合成纤维、纤维素。
100．摩 [摩mï]①摩擦，接触：按摩、抚摩、摩拳擦掌。②研究，揣测：观摩、揣摩.3用手抚摩摩挲（suō）
[摩mā]用手轻轻按着并一下一下地移动：摩挲(sā)衣裳、摩挲两下很舒服。
101．俩
[俩liǎ]①两个：哥俩、俩馒头、咱俩。②不多，几个：就这么俩人、有俩钱。
[俩liǎng]手段，花招：伎俩。
102．纶
[纶lún]①钓鱼用的丝线：垂纶。②丝织的带子。③指某些合成纤维：涤纶、锦纶。
[纶guān]青丝带子：羽扇纶巾。
103．埋 [埋mái]①用土盖住，也指用沙、雪、落叶等盖住：埋葬、掩埋。②隐藏、使不显露：埋藏、埋伏、埋没、隐姓埋名。
[埋mán]因事不如意，心中不满而责怪他人：埋怨。
104．脉
[脉mài]①动脉和静脉的统称：脉络、脉管、血脉。②脉搏：脉象、脉息、切脉。③像血管那样连贯而
成系统的东西：叶脉、山脉、矿脉、一脉相传。
[脉mî]形容凝视或用眼神表达情意：脉脉传情、含情脉脉。
105．缪
[缪miào]姓。
[缪miù]错误：纰(pī)缪。 [缪mïu]①修缮：未雨绸缪。②缠绵：情意绸缪。
106．娜
[娜nà]用于人名：娜娜、安娜。
[娜nuï]细长而轻柔的样子：婀(ē)娜、袅娜。
107．期
[期qī] 期限、过期、学期、周期、潜伏期、期望、期求、期待、不期而遇。
[期jī]一周年，一整月：期年、期月。
108．圈
[圈quān]圆圈、呼啦圈、圈点、圈阅、圈占、圈地。 [圈juàn]饲养家畜的建筑：棚圈、牛圈。
[圈juān]把禽、畜关在栅栏里，也指把人关起来：别把小鸡圈起来。
109．什
[什shãn]表示疑问或指代不确定的事物：你说什么?什么地方?什么事都不会做。
[什shí]①同“十”：什一(十分之一)、什百(十倍或百倍)。②多种的、杂样的：什物、[什件、什锦、家什、什不闲儿(曲艺的一种)。
110．熨
．
[熨yùn]用烧热的烙铁、熨斗等压平衣物：熨平、熨衣服、熨斗。
[熨yù]①(字词运用)妥帖、贴切：熨帖。②心情舒畅、平静。
111．载
[载zài]①装载：载货、载体、载重、超载、搭载、载誉归来、满载而归。②充满(道路)：风雪载途、怨声载道。③又、且：载弛载驱、载歌载舞。④姓。
[载zǎi]①年：一年半载。②记在书报上：登载、记载、载入史册。
112．症
[症zhâng]疾
病：病症、症状、对症下药。
[症zhēng]指腹中结块的病，喻指事情弄坏或难以解决的关键：症结。
113．栅
[栅zhà]用铁条或木条等做成像篱笆一样的阻拦物：铁栅、栅门。
[栅shān]多极电子管中最靠近阴极的一个电极：栅极。
114．槛
[槛jiàn]①栏杆，栏板：槛外长江空自流。②围野兽的栅栏，囚笼：槛车、兽槛。
[槛kǎn]门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)：门槛。
115．咽
[咽yān]咽头，呼吸道与消化道共同通路：咽喉、鼻咽。
[咽yàn]使嘴里的食物等通过咽喉到食道里去：吞咽、狼吞虎咽、细嚼慢咽。[咽yâ]声音受阻而低沉：哽咽、呜咽、咽不成声。
116．吓
[吓xià]受惊，使害怕：吓唬、惊吓、杀鸡吓猴。
[吓hâ]①使人感到威胁、害怕：恐吓、恫吓。②表示不满：吓，怎么能这样!
117．削
[削xiāo]用刀去掉物体的表层：削苹果、削铅笔、刀削面。
[削xuē]义同上，或加以引申，专用于合成词：削正、削除、削发、削平、削减、削弱、削职、剥削、
瘦削、削足适履。
118．盛
[盛shâng]盛产、盛开、盛况、盛怒、盛夏、盛行、盛誉、盛气凌人、盛名、盛赞。
[盛chãng]①把东西放在器具里，特指把饭菜放在碗里、盘里：盛饭。②容纳：这间屋子小，盛不了这么多东西。③盛东西的器具：盛器。
119．翘
[翘qiáo]①鸟尾上的长羽毛。②举起，抬起：翘企、翘首而望、翘足而待。③不平直：翘棱、桌面翘了。④才能出众：医中翘楚。⑤古代妇女的一种头饰。
[翘qiào]一头向上仰起：翘尾巴、翘辫子、翘着腿、那头翘起来。
120．炮
[炮pào]高射炮、火箭炮、追击炮、鞭炮。
[炮páo]①炒生药，使发黄变干：炮炼中药、如法炮制、炮烙。②烧。
[炮bāo]①在旺火上快炒(肉片等)，迅速搅拌：炮羊肉。②烘，焙：把湿衣服挂在火炉边炮干. 121．奇
[奇qí]①特殊的，不寻常的：奇闻、奇装异服。②出人意料的，令人不测的：奇兵、奇策、奇迹、奇计、奇袭、出奇制胜。③惊异，引以为奇：奇怪、惊奇、世人奇之。
[奇jī]①数目成单的，与“偶”相对：奇数、奇偶、奇蹄目。②零数：奇零、八分有奇。122．扁
[扁biǎn]扁豆、扁担、扁平足、扁桃体、扁嘴鸭。
[扁piān]一叶扁舟。
123.殷
[殷yīn]①丰盛，富足：殷富、殷盛、殷实。②深厚：殷切、情意殷殷。③[殷勤]热情、周到、细致：殷勤款待、献殷勤、殷勤诚恳。④朝代名，商朝的别称：殷鉴、殷商、殷车之鉴。
[殷yān]黑红色：殷红、朱殷.[殷yǐn]形容雷声：雷声殷殷、殷殷其雷、熊咆龙吟殷岩泉。
124.供 [供gōng]供给
，提供：供电、供养、供应、供求、提供、仅供参考。
[供gîng]①向神佛或死者奉献祭品：供佛、供祖。②陈列着表示虔敬的东西：供果、供品、上供：③受审者陈述案情：供认、供状、口供、招供、供认不讳。
125.藉
[藉jí] 乱七八糟，杂乱不堪：杯盘狼藉、声名狼藉。
[藉jiâ]①垫在下面的东西：藉子。②垫、衬：藉草枕块。③同“借”，假托：藉弟令毋斩。
④同“借”，凭借：藉故、藉口。⑤安慰：慰藉。
126．孱 [孱chán]懦弱，软弱：孱弱、孱夫。
[孱càn]软弱无能的人：孱头。
127．渐
[渐jiān]①浸：渐染。②流人：东渐于海。 [渐jiàn]逐步。渐渐：渐变、渐次、渐进。
128．粘
[粘nián]①同“黏”。②姓。
[粘zhān]①黏的东西互相连接或附着在别的东西上：粘连。②用黏的东西使物件连接在一起：牯贴、粘信封。
129．识
[识shí](1认得，知道，能辨别：识货、识时务、素不相识。②知识、见识；常识、胆识、学识、有识之士。
[识zhì]①记：博闻强识、识之。②记号、标志：表识、款识。
130．叨
[叨dāo]没完没了地说：唠叨、叨念。
[叨dáo]小声絮叨：叨咕。
[叨tāo]受到(好处)：叨光(受到好处，表示感谢)、叨教(受到指教，表示感谢)、叨扰(受到款待．表示感谢)。
131．栖
[栖qī]本指鸟歇息，泛指居住或停留：栖息、栖止、两栖。 [栖xī]不安定，忙碌的样子：栖栖。
．
132．蚌
[蚌bàng]淡水中的一种软体动物：蛤(gã)蚌、鹬(yù)蚌相争。 [蚌bâng]市名，在安徽省：蚌埠。
133．囤
[囤dùn]用竹篾、荆条等编成的或用席箔等围成的盛粮食等的器物。
[囤tún]储存：囤货、囤粮、囤聚、囤积居奇。 134．露
[露lù] 露水、露骨、露天、露宿、崭露头角、披露、露营、原形毕露。
[露lîu]露白、露底、露面、露马脚、露馅、露一手、出乖露丑。
135．拾
[拾shí]收拾、拾荒、拾金不昧、拾人牙慧。
[拾shâ]轻步而上：拾级。
136．蔓
[蔓màn]蔓草、蔓生植物、蔓延。
[蔓mán]蔓菁。
[蔓wàn]顺蔓摸瓜。
137．色
[色sâ]五颜六色、喜形于色、和颜悦色、景色、货色、成色、姿色。
[色shǎi]掉色、色酒、色子、退色、褪色。 138．倘
[倘tǎng]倘然、倘若、倘使、倘来之物。
[倘cháng]倘佯同“徜徉”。
139．拓
[拓tuî]开拓、拓荒。
拓tà]拓本、拓片。
[
推荐第2篇：论语读音
论语中的字的读音 学而第一
不亦说yuè乎 愠yùn 孝弟tì 鲜xiǎn矣仁 三省xǐng吾身 传chuán不习乎道dǎo（或dào）千乘shèng之国 过则勿惮dàn改 父没，观其行xìng 贫而无谄chǎn 为政第二
居其所而众星共gǒng之 吾十有yòu五而志于学 孟懿yì子问孝 人焉廋sōu哉 学而不思则罔wǎng 诲女rǔ知之乎 是知zhì也 子奚xī不为政 大车无輗ní，小车无軏yuè 八佾第三 八佾yì舞于庭 相xiàng维辟公 不如诸夏之亡wú也 揖yī让而升 巧笑倩qiàn兮 禘dì自既灌而往者 孰谓鄹zōu人之子知礼乎 子贡欲去告朔之饩xì 羊 邦君树塞sè门 反坫diàn 子语鲁大tài师乐 翕xì（或xī）如也；从zòng之 皦jiǎo如也，绎yì如也 天将以夫子为木铎duó 里仁第四
恶wū乎成名 无适dí（或shì）也，无莫（或mù）也，义之与比bì 放fǎng于利而行，多怨 参shēn乎！吾道一以贯之 君子欲讷nè于言 事父母几jī谏 事君数shuò，斯辱矣 公冶长第五
可妻qì也 虽在缧绁léixiè之中 免于刑戮lù 仁而不佞nìng 乘桴fú浮于海 粪土之墙不可圬wū也 申枨chéng 臧zāng文仲居蔡 山节藻梲zhuō 崔子弑shì齐君 斐fěi然成章 或乞醯xī焉 匿nì怨而友其人 盍hé各言尔志 雍也第六
不贰èr过 与之庾yǔ 犁牛之子骍xīng且角 季氏使闵mǐn子骞qiān为费宰 则吾必在汶wèn上矣 自牖yǒu执其手 一箪dān食，一瓢piáo饮 不有祝鮀duó之佞而有宋朝之美 中人以上，可以语yù上也 敬鬼神而远yuàn之 觚gū不觚 述而第七
默而识zhì之 闻义不能徙xǐ 不悱fěi不发 暴虎冯píng河 曲肱gōng而枕之 叶shè公问孔子于子路 桓魋huántuí其如予何 弋yì不射宿 诔lèi（或lěi）曰 祷尔于上下神祗qí 奢则不孙xùn 泰伯第八
慎而无礼则葸xǐ 笾biān豆之事 犯而不校jiào 使骄且吝lìn 天下有道则见xiàn 侗tóng而不愿，悾悾kōng而不信 吾无间jiàn然矣 菲fěi饮食 而致美乎黻fú冕 而尽力乎沟洫xù 子罕第九
子见齐衰zīcuī者、冕衣裳者与瞽gù者 喟kuì然叹曰 韫椟yùndú而藏诸 求善贾gù而沽诸 虽覆一篑kuì 巽xùn与之言，能无说yuè乎 衣敝缊yùn袍，与衣狐貉hé者立 不忮zhì不求，何用不臧zāng 唐棣dì之华huā 乡党第十
恂恂xún如也 侃侃kǎn如也 誾誾yín如也 踧踖cùjí如也。鞠躬如也，如不胜shēng 君召使摈bìn 足躩jué如也 襜chān如也 行不履阈yù 足蹜蹜sù如有循 私觌dí 君子不以绀緅gànzōu饰 以为亵xiè服 袗絺绤zhěn chīxì 素衣麑ní裘 非帷裳，必杀shài之食饐yì而餲ài，鱼馁něi而肉败 臭xiù恶è失饪rèn 沽酒市脯fǔ不食 乡人傩nuó 立于阼zuò阶 厩jiù焚 拖绅shēn 必正立执绥suí 先进第十一
从zòng我于陈、蔡者 冉rǎn伯牛 南容三复白圭guī 有棺而无椁guǒ 师也辟pì，由也喭yàn 因之以饥馑jǐn 铿kēng尔 异乎三子者之撰zhuàn 莫mù春者 浴乎沂yí，风乎舞雩yú 夫 1 子何哂shěn由也 颜渊第十二
仁者其言也讱rèn 浸润之谮zèn，肤受之愬sù 驷sì不及舌 虎豹之鞟kuò 修慝tè 举皋陶gāoyáo 子路第十三则
则四方之民襁qiǎng负其子而至矣 期jī月而已可也 言不可以若是其几jī也 子夏为莒jǔ父宰 其父攘rǎng羊，而子证之 硁kēng硁然小人哉 斗筲shāo之人 必也狂狷juàn乎 切切、偲偲sī 宪问第十四
南宫适kuò问于孔子 羿yì善射，奡ào荡舟 裨谌bìchén草创之 夺伯氏骈pián邑三百 孟公绰chùo 久要yuē不忘平生之言 晋文公谲jué而不正 微管仲，吾其被pī发左衽rèn矣 自经于沟渎dú 其言之不怍zuò 蘧qú伯玉使人于孔子 丘何为是栖栖qī（或xī）者与 公伯寮liáo愬sù子路于季孙 子击磬qìng于卫 有荷蒉kuì而过孔氏之门者 君薨hōng，百官总己以听于冢zhǒng宰 原壤夷俟sì 以杖叩其胫jìng 卫灵公第十五
俎zǔ豆之事 虽蛮貊mò之邦行矣 乘殷之辂lù 耕也，馁něi在其中矣 季氏第十六
季氏将伐颛臾zhuānyú 虎兕sì出于柙，龟玉毁于椟dú中 固而近于费bèi 友便辟pián pì 狎xiá大人 陈亢gāng 阳货第十七 归kuì孔子豚tún 好从事而亟qì失时 夫子莞wǎn尔而笑 佛肸bìxī召 涅niè而不缁zī 吾岂匏páo瓜也哉 色厉而内荏rèn 其犹穿窬yú之盗也与 钻燧suì改火 不有博弈yì者乎 恶果敢而窒zhì者 恶居下流而讪shàn上者 恶徼jiāo以为知者 恶讦jié以为直者 微子第十八
三黜chù 长沮jū、桀jié溺耦而耕 耰yōu而不辍 夫子怃wǔ然 以杖荷蓧diào播鼗táo武入于汉 君子不施chí其亲 季騧guā 尧曰第二十 周有大赉lài 屏bǐng四恶、
推荐第3篇：多音字读音
多音字读音
大学本科以上中文专业的进---你能准确的读出这些多音字吗？
１、本文所指多音字，一般不包括声母韵母都相同而只是声调不同的多音字。
２、参考书目：《现代汉语词典》《现代汉语规范字典》《辞源》《辞海》《汉语大字典》《汉语大词典》《普通话异读词审音表》、清代王
引之《经义述闻·春秋名字解诂》。
３、以上诸书注音不同的，经笔者反复琢磨后，取较为合理者。４、有些人名用字的读音，笔者根据其名和字的联系，斟酌其字义，确定其字音。
５、专有名词首字的第一个拼音字母大写。住宿(sù)一宿(xiǔ)，星宿(xiù)宿(sù)将。
参(cēn)差(cī)不齐，参(cān)见 参(shēn)商。 曾参(Shēn)杀人，曹参(Cān)为相。
雨后彩虹(hóng)，又名为虹(jiàng)。
马来槟(Bīng)城，槟(bīn)子
槟(bīng)榔。
族名荤(Xūn)粥(yù)，荤(hūn)菜粥(zhōu)香。
零(líng)丁零(líng)落，先零(lián)古羌。
秘(Bì)鲁姓秘(Bì)，秘(mì)诀秘(mì)方。
殷(yān)红
殷(yǐn)殷(yǐn)， 姓殷(Yīn)殷(Yīn)商。
蕃(bō)荷薄荷，吐蕃(bō)西藏。 蕃(bō)浑蕃(fán)昌，东汉蕃(Pí)向。 蕃(fān)国蕃(fān)兵，蕃(fān)客蕃(fān)坊。
山东东阿(ē)，陕西阿(E)房(páng)。 阿(ē)谀奉承，阿(ā)爹阿(ā)娘。 阿(ā)斗难扶，阿(ē)胶易康。
绿(lǜ)水青山，鸭绿(lù)之江。 绿(lù)林造反，绿(lù)营弄枪。
龙江穆棱(líng)，棱(léng)角磨光。 商朝(cháo)朝(Zhāo)歌，辽宁朝(Cháo)阳。
珲(Hún)春吉林，瑷珲(huī)龙江。
河北大(Dài)城，中药大(dài)黄。 山东大(Tài)山，山中大(dài)王。 今朝(zhāo)大(tài)子，明日大(dà)王。 大(dà)夫为官，大(dài)夫疗伤。
古廆(Guī)山，
在洛阳。 慕容廆(Wěi)，
鲜卑将。
山西解(Xiè)县，姓解(Xiè)解(jiě)放。 解(jiè)元解差(jiè)，山西解(Xiè)梁。
开封繁(Pó)台，临颖繁(Fán)阳。 繁(pán)冠繁(pán)缨，姓繁(Pó)繁(fán)忙。
河南阳夏(jiǎ)，陕西夏(Xià)阳。 夏(jiǎ)楚刑具，夏(Xià)桀昏王。
莘(shēn)莘(shēn)姓莘(Shēn)，莘(Shēn)县莘(Xīn)庄。
泌(Bì)河分泌(mì)，河南泌(Bì)阳。
垫(diàn)子垫(diàn)圈，四川垫(Dié)江。
涡(Guō)河旋涡(wō)，安徽涡(Guō)阳。
湖北黄陂(Pí)，陂(pō)陀陂(bēi)塘。
四川荥(Yíng)经，河南荥(Xíng)阳。
安徽蚌(Bèng)埠，相争鹬蚌(bàng)。
树曰麻栎(lì)，地名栎(Yuè)阳。
掸(dǎn)子掸(dǎn)灰，掸(Shàn)族掸(Shàn)邦。
酂(Zàn)县一酂(zàn)，酂(Cuó)城酂(Cuó)阳。
踏莎(suō)而行，莎(Shā)车新疆。 莎(suō)草香附，莎(shā)鸡织娘。 肉羹(gēng)菜羹(gēng)，河南不羹(láng)。
枞(cōng)树姓枞(Cōng)，安徽枞(Zōng)阳。
且(Jū)兰贵州，且(Jū)末新疆。 “士曰既且(cú)”，“且(cú)”义为往。 “之狂也且(jū)”，《郑风*褰裳(cháng)》
鲁叔孙婼(Chuò)，新疆婼(Ruò)羌。
广东泷(Shuāng)水，江西泷(Shuāng)冈。 暗水泷(lóng)泷(lóng)，泷(Lóng)廉太郎。 七里泷(lóng)，
在浙江。
南(nā)无(mó)阿(ē)弥，陀佛(fó)佛(fó)堂。 佛(fó)教佛(fó)徒，仿佛(fú)佛(fó)光。 佛(bó)然而起，佛(Bó)佛(bó)佛(fó)妆。 佛(Bì)肸召见，孔子欲往。 佛(bì)时仔肩，佛(Bì)貍佛(fú)桑。
神(Shēn)荼(shū)郁垒(lǜ)，门神(shén)两张。 荼(tú)毒生灵，始皇垒(lěi)墙。 汉代荼(Yé)恬，茶兴荼(chá)亡。
仓颉(jié)颉(jié)皋，颉(xié)啎颉(xié)颃。 羹颉(jiá)颉(jiá)羹，颉(Xié)利扰唐。
陶(táo)土制陶(táo)，皋陶(yáo)夷王。
批亢(gāng)捣虚，子禽陈亢(Gāng)。
亢(Kàng)宿(xiù)姓亢(Kàng)，亢(kàng)旱亢(kàng)阳。
句(Gōu)骊朝鲜，句(Gōu)践越王。
句(jù)子句(jù)读(dòu)，姓句(Gōu)句(Gōu)芒。 敦(diāo)弓既句(gòu)，推寻句(gòu)当。 国名句(Jiǔ)婴，人名句(Gōu)强。 云南句(Qú)町(tǐng)，太行句(Gōu)望。
姓种(Chóng)文种(Chóng)，
种(zhòng)菜种(zhòng)粮。
食(Yì)其(jī)酒徒，箪食(sì)壶浆。
丰容靓(jìng)饰，西汉王嫱。
靓(liàng)哥靓(liàng)妹，靓(jìng)衣靓(jìng)莊。
玚(chàng)圭鬯圭，东汉应玚(Yáng)。 玚(yáng)花玉蕊，又名米囊。 玚(dàng)琫玚(dàng)珌，授与王莽。
后主刘禅(Shàn)，坐禅(chán)禅(shàn)让。
胡适(Shì)文人，李适(Kuò)唐皇。
唐僧愚氓(méng)，不耍流氓(máng)。 氓(méng)之嗤嗤，《诗经》篇章。
玄奘(zàng)心善，沙僧体奘(zhuǎng)。
八戒真夯(bèn)，用力砸夯(hāng)
夯(hāng)实基础
悟空宽绰(chuò)，
绰(chāo)刀绰(chāo)枪。
赵国相如，众卿之长(zhǎng)。 司马长(Zhǎng)卿，西汉文章。 刘长(Zhǎng)卿者，表字文房。
长(zhǎng)卿上卿，长(zhǎng)子长(zhǎng)房 长（cháng）江长（cháng）城
北宋米芾(Fú)，表字元章。 朱芾(fú)斯黄，室家君王。 蔽芾(fèi)其樗，蔽芾(fèi)甘棠。
朱由校(jiào)者，明代帝王。
学校(xiào)校(jiào)对，校(jiào)订校(jiào)场。
陈寔遗(wèi)盗，遗(yí)传遗(yí)忘。 主席遗(yí)愿，三分昆冈。 赠美遗(wèi)欧，世同热凉。
路不拾(shí)遗(yí) ，拾(shè)级而上。
骠(piào)骑骠(piào)勇，黄骠(biāo)马壮。
将军扛(gāng)鼎，士兵扛(káng)枪。
将(qiāng)子无(wù)怒，佩玉将(qiāng)将(qiāng)。 《将(Qiāng)进酒》者，李白诗章。
觉得(de)挺得(děi)，用人得(dé)当。
倔强(jiàng)强(jiàng)嘴，国富民强(qiáng)。 强(qiǎng)词夺理，强(qiǎng)颜勉强(qiǎng)。
吭(kēng)声吭(kēng)气，高歌引吭(háng)。
肩扛手提(tí)，提(dī)溜提(dī)防。
子弹(dàn)炸弹(dàn)，弹(tán)劾弹(tán)簧。
调(tiáo)停调(tiáo)解，调(diào)兵谴将。
虚与委蛇(yí)，大蛇(shé)巨蟒。
屏(bǐng)气屏(bǐng)弃，屏(píng)风屏(píng)障。
玩弄(nòng)戏弄(nòng)，里弄(lòng)弄(lòng)堂。
井下巷(hàng)道，大街小巷(xiàng)。 心广体胖(pán)，身体肥胖(pàng)。
腰圆膀(bǎng)阔，膀(bǎng)子膀(páng)胱。
髈(pǎng)是大腿，髈(bǎng)为肩髈(bǎng)。
扒(bā)拉扒(bā)皮，扒(pá)草扒(pá)痒。
折(shé)耗姓折(Shé)，折(zhé)磨折(shé)帐。
风吹草低，见(xiàn)牛见(xiàn)羊。 图穷匕见(xiàn)，轲刺秦王。
其义自见(xiàn)，见(jiàn)长(zhǎng)见(jiàn)长(cháng)。 捉襟见(xiàn)肘，见(jiàn)教见(jiàn)谅。
一曝(pù)十寒，曝(pù)晒曝(bào)光。
马蹄嗒(dā)嗒(dā)，嗒(tà)然嗒(tà)丧。
大大落(luō)落(luō)，落(luò)落(luò)大方。 丢三落(là)四，落(lào)枕落(lào)炕。
落(luò)魄(bó)落(luò)魄(pò)，落(luò)魄(tuò)放浪。
模(mó)型模(mú)具，模(mú)子模(mú)样。 一模(mú)一样，大模(mú)大样。 人模(mú)狗样，装模(mú)作样。
互相埋(mán)怨，埋(mái)藏(cáng)宝藏(zàng)。
搓麻平和(hú)，和(hú)了和(hé)畅。 和(huó)面和(huò)药，唱和(hè)和(hé)尚。
给(jǐ)予给(gěi)以，补给(jǐ)给(jǐ)养。
大囤(dùn)小囤(dùn)，囤(tún)积囤(tún)粮。
咖(kā)啡棕色，咖(gā)喱色黄。
面饧(xíng)好了，粥里加饧(táng)。 饧(xíng)了眼睛，饧(táng)粥饴饧(táng)。
驽骀(tái)劣马，春风骀(dài)荡。
蝤(qiú)蛴体白，蝤(yóu)蛑肉香。
柜(jǔ)柳元宝，柜(guì)台柜(guì)房。
莨(làng)菪中药，莨(liáng)绸薯莨(liáng)。
针黹(zhǐ)女红(gōng)，红(hóng)袖添香。
姓革(Gé)病革(jí)，革(gé)履西装。
上衣下裳(cháng)，颠倒衣裳(cháng)。 穿上衣裳(shang)，《羽衣霓裳(cháng)》。
有俶(chù)其城，俶(chù)诡俶(chù)装。 令终有俶(chù)，奇伟俶(tì)傥。
齐(zī)斧齐(zī)盛，摄齐(zī)升堂。 以我齐(zī)明，与我牺羊。
“齐(zhāi)必变食”，《论(Lún)语·乡党》。 金有六齐(jì)，齐(zhāi)戒齐(zhāi)庄。 地气上齐(jì)，天气下降 齐(qí)心齐(qí)力 等着(zhe)着(zhuó)衣，着(zháo)凉着(zháo)慌。
舟车帷幕，其名为幢(zhuàng)。
经幢(chuáng)石幢(chuáng)，一幢(zhuàng)楼房。
幢(chuáng)旌幢 (chuáng) 棨，人影幢(chuáng)幢(chuáng)。
盛(shèng)情款待，盛(chéng)饭盛(chéng)汤。
汤(tāng)汤(tāng)水水，浩浩汤(shāng)汤(shāng)。
吃的(de)穿的(de)，目的(dì)的(dí)当。 的(dì)卢白头，骑者易伤。
家属(shǔ)归属(shǔ)，属(zhǔ)文属(zhǔ)望。
亲(qìng)家亲(qīn)戚，亲(qīn)爹亲(qīn)娘。
娭(āi)毑奶奶，日娭(xī)娭(xī)光。
摩(mó)挲(suō)孩子，摩(mā)挲(sā)衣裳。
叨(tāo)扰叨(tāo)教，叨(dāo)叨(dao)叨(tāo)光。
《易·屯(zhūn)》屯(zhūn)邅，聚草屯(tún)粮。 殷殷屯(zhūn)屯(zhūn)，屯(tún)子村庄。
拓(tà)字拓(tà)本，拓(Tuò)拔拓(tuò)荒。
伐木丁(zhēng)丁(zhēng)，丁(dīng)丁(dīng)当当。 黑雕丁(dīng)丁(dīng)，
壮丁(dīng)丁(dīng)壮。
铣(xiǎn)铁生铁，铣(xǐ)刀铣(xǐ)床。
轧(yà)路轧(yà)棉，轧(zhá)辊轧(zhá)钢。 轧(gá)扁轧(gá)空，轧(gá)友轧(gá)帐。
刨(páo)地刨(páo)坑，刨(bào)刀刨(bào)床。
尺(chǐ)子工尺(chě)，尺(chǐ)短寸长。
大气磅(páng)礴，磅(bàng)秤一磅(bàng)。
彷(fǎng)彿仿佛，彷(páng)徉彷(páng)徨。 否(pǐ)极泰来，臧否(pǐ)否(pǐ)臧
圜(yuán)则九重，为天为圜(yuán)。 圜(huán)流九十，圜(yuán)者如圈。 圜(yuán)土圜(yuán)墙，从谏转圜(huán)。
学概率(lǜ)论，上兜率(shuài)天。
千乘(shèng)之国，乘(chéng)车乘(chéng)便。
湖泊(pō)血泊(pō)，停泊(bó)泊(bó)船。
塞(sài)外要塞(sài)，塞(sè)责敷衍。
身(Yuán)毒印度，在我身边。
西域大宛(yuān)，
宛(Yuān)县上宛(yuān)。 欲之宛(Yuān)市，唾鬼变钱。
宛(Wǎn)丘宛(Wǎn)陵，宛(yuān)雏孔鸾。 宛(Yuān)若人名，宛(wǎn)若天仙。 寒湿气宛(yù)，宛(wǎn)然姓宛(Wǎn)。 隗(Wěi)国秭归，隗(Wěi)台在燕(Yān)。 燕(Yān)国郭隗(Wěi)，隗(Wěi)嚣东汉。 姓隗(Wěi)姓隗(Kuí)，各随主便。
燕(yàn)子燕(yàn)窝，燕(Yān)国燕(Yān)山。
齐国盖(Gě)邑，汉置盖(Gě)县。 金国盖(Gài)州，辽宁盖(Gài)县。 姓盖(Gě)姓盖(Gài)，各随主便。 技盖(hé)至此？庖丁熟练。 盖(hé)言子志？《礼记》之言。 九盖(hé)皆继，“盖(hé)”为门扇。
新疆伽(Jiā)师，瑜伽(qié)伽(qié)蓝。 伽(qié)尼僧伽(qié)，伽(jiā)倻伽(qié)南。 人名伽(Jiā)利，伽(gā)马射线。
姑射(yè)射(Yè)姑，射(shè)鱼指天。 官名仆射(yè)，草兽射(yè)干。 “无射(yì)亦保”，《大雅》诗篇。
一升十合(gě)，广西合(Hé)山。
镡(Xín)江镡(Xín)津，广西藤县。 西汉镡(Xín)政，东汉镡(Xín)显。 三国镡(Xín)丞，姓镡(Xín)姓镡(Tán)。 镡(xín)为剑鼻，又名剑环。 镡(xín)是兵器，其形似剑。
新疆龟(Qiū)兹(cí)，湖北龟(Guī)山。 皮肤龟(jūn)裂，龟(jūn)坼风干。 兹(zī)日来兹(zī)，今天明年。
单(Chán)于冒(Mò)顿(dú)，单(Shàn)县姓单(Shàn)。 经传(zhuàn)传(zhuàn)记，传(chuán)递传(chuán)单。
漯(Tà)河山东，漯(Luò)河河南。
江苏六(Lù)合，安徽六(Lù)安。
陕西柞(Zhà)水，柞(zuò)树柞(zuò)蚕。
渑(Shéng)水渑(Shéng)淄，《渑(Shéng)水燕谈》。 渑(Miǎn)河渑(Miǎn)池，都在河南。
浍(Huì)河两条，山西豫皖。
以浍(kuài)写(xiè)水，浍(huá)其崖岸。
河北蔚(Yù)县，蔚(wèi)为大观。
铁镐(gǎo)镐(gǎo)头，镐(Hào)京西安。
尉(Yù)犁新疆，尉(Wèi)氏河南。 复姓尉(Yù)迟，姓尉(Wèi)尉(wèi)官。
澶(dàn)漫为乐，澶(Chán)州澶(Chán)渊。
牟(Mù)平山东，中牟(mù)河南。 释迦牟(Móu)尼，牟(Móu)融西汉。 借机牟(móu)利，无商不奸。
河北龙兑(duó)，兑(duì)现兑(duì)款。
蹄趵(bō)趵(bō)，
趵(Bào)突泉。
江苏浒(Xǔ)浦，浒(Xǔ)墅之关。 浒(Xǔ)湾江西，浒(Hǔ)湾河南。 《水浒(hǔ)》山东，水泊(pō)梁山。
山西洪洞(tóng)，
洞(dòng)烛其奸。
《郑风·溱(Zhēn)洧》，溱(Zhēn)水密县。 溱(Qín)潼泰州，溱(Zhēn)头河南。
在浚(Xùn)之效，浚(Xùn)仪浚(Xùn)县。 浚(jùn)河浚(jùn)井，莫浚(jùn)匪泉。
歙(xī)之张之，歙(Shè)州歙(Shè)县。 歙(Shè)浦歙(xī)歙(xī)，歙(Shè)港歙(Shè)砚。 歙(xī)蠡吞沱，吐湘引汉。 不忍歙(xié)肩，郡中歙(xī)然。
瀑(Bào)河河北，瀑(pù)布庐山。
黾(mǐn)勉从事，黾(Miǎn)池河南。 黾(Méng)阨黾(Méng)塞，信阳险关。
剡(yǎn)木为楫，剡(Shàn)溪剡(Shàn)县。
会(Kuài)稽(jī)姓会(Kuài)，会(huì)海文山。 姓稽(Jī)稽(qǐ)首，无稽(jī)之谈。
莞(guān)草蒲草，下莞(guān)上簟。 莞(wǎn)尔而笑，姓莞(Guān)东莞(guǎn)。
庭筠(yún)竹筠(yún)，四川筠(Jūn)连。
铅(qiān)笔铅(qiān)字，江西铅(Yán)山。
犍(jiān)牛阉牛，犍(Qián)为四川。
广东番(Pān)禺，番(fān)茄(qié)翻番(fān)。 茄(qié)子蔬菜，雪茄(jiā)香烟。
浙江乐(Yuè)清，四川乐(Lè)山。 姓乐(Yuè)者多，姓乐(Lè)者鲜。 复姓乐(Yuè)正，县名乐(Lè)安。 知(zhì)者乐(yào)水，仁者乐(yào)山。
区(qū)分姓区(Ou)，区(qū)域区(qū)间。
复姓万(Mò)俟(qí)，单姓姓万(Wàn)。 俟(sì)河之清，难于登天。
卡(qiǎ)子哨卡(qiǎ)，关卡(qiǎ)卡(kǎ)片。
磏(lián)勇之士，贵州大磏(qiān)。
亹(wěi)亹(wěi)文王，青海亹(Mén)源。
台湾赤嵌(kàn)，嵌(qiàn)银镶嵌(qiàn)。
澹(Tán)台灭明，澹(dàn)泊澹(dàn)然。 澹(dàn)澉手足，水何澹(dàn)澹(dàn)。
羊圈(juàn)圈(juàn)养，姓圈(Juàn)圆圈(quān)。
证券(quàn)债券(quàn)，稳操胜券(quàn)。 门券(xuàn)窗券(xuàn)，打券(xuàn)拱券(xuàn)。
木栅(zhà)竹栅(zhà)，栅(shān)极栅(zhà)栏。
圩(wéi)子盐圩(wéi)，赶圩(xū)圩(wéi)田。
邪(xié)恶邪(xié)气，莫邪(yé)铸剑。 邪(yé)许(hǔ)邪(yé)呼，邪(yé)揄邪(xié)散。
杜重(Zhòng)远者，《新生》主编。
行(háng)款行(xíng)书，字里行(háng)间。
行(xíng)道(dào)行(háng)道(dao)，道行(héng)不浅。 行(xíng)头行(xíng)装，窑子行(háng)院。 用舍行(xíng)藏，行(háng)辈行(háng)栈。 坐贾行(xíng)商，行(háng)贩小贩。
佃(diàn)农佃(tián)作，以渔以佃(tián)。
伧(cāng)俗粗鄙，寒伧(chèn)难看。
三岁曰畬(yú)，开垦三年。 刀耕火种，谓之畬(shē)田。
流水浅(jiān)浅(jiān)，不知深浅(qiǎn)。
侧(zhāi)棱侧(zhāi)歪，侧(cè)耳侧(cè)面。平平侧(zè)侧(zè)，词牌《侧(cè)犯》。
宫商角(jué)徵(zhǐ)，五音不全。
平(pián)平(pián)左右，王道平(pián)平(pián)。平(pián)章百姓，《尚书·尧典》。平(pián)章品评，议论贵贱。平(pián)秩东作，以辨种田。 同平(pián)章事，唐宋高官。平(pián)章政事，元明之官。
糜(mí)粥姓糜(Mí)，糜(méi)子糜(mí)烂。
枸(gōu)橘枸(gǒu)杞，枸(jǔ)橼香橼。
枣(hú)核桃核(hú)，核(hé)心核(hé)算。
瓜(wàn)蔓豆蔓(wàn)，蔓(mán)菁(màn)蔓延。
芥(jiè)菜芥(gài)菜，芥(jiè)末芥(gài)蓝。
粘(nián)米姓粘(Nián)，粘(zhān)贴粘(zhān)连。
单薄(bó)浅薄(bó)，薄(báo)饼薄(báo)板。
七日不食，藜羹不糁(sǎn)。 系蚁之丝，聚蝇之糁(sǎn)。
玉米糁(shēn)子，米糁(sǎn)饭糁(sǎn)。 碎粒谓糁(shēn)，饭粒曰糁(sǎn)。
杉(shā)木杉(shā)篙，杉(shān)树水杉(shān)。
如彼雨(yù)雪，先集维霰(xiàn)。 霰(xiàn)似小雹，降在雪前。 文石霰(xiàn)石，子母霰(sǎn)弹。
屈戌儿(qur)屈戌(xū)，挂锁小环。
织机之综(zèng)，撑开经线。
综(zèng)丝综(zèng)框，
综(zōng)观综(zōng)览。
椑(pí)木盍酒器，其形椭圆。 (注：木盍 是一个字，酒器，音kē。《现代 汉语词典》中有此字，电脑字库里没有。) 椑(bēi)柿漆柿，其漆制伞。 即位造椑(bì)，“椑(bì)”为内棺。
缉(jī)私缉(jī)拿，缉(jī)缉(jī)翩翩。 缉(qī)鞋口，
缉(qī)衣边。
缏(pián)草帽，
草帽缏(biàn)。
貉(háo)子貉(háo)绒，貉(hé)即狗獾。 “七闽九貉(mò)”，《周礼·夏官》。
燕雀(què)麻雀(què)， 雀(qiāo)子雀(què)斑。 家雀(qiǎo)子，
雀(qiǎo)盲眼。
推荐第4篇：一茎灯草教案
一茎灯草教案
《临死前的严监生》教学设计
《临死前的严监生》是第七单元人物描写一组课文中的第二篇，节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。课文节选的片断不长，只有区区三百字左右，但是语言精炼传神，活脱脱地刻画了一个吝啬鬼形象。这个片段记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。
这是一段绝妙的描写，严监生临死时，总是断不了气，却一个劲地伸出两个指头，这两个指头是什么意思呢?这一令人难以捉摸的动作给众人造成了一个难以破解的谜，最后由赵氏把谜底揭出来。原来他是看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油。多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放心不下，难以断气，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象。这种如同素描一般的细节描写，把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来，给读者留下了深刻的印象。 教学目标：
1、正确、流利地朗读课文，读准“侄儿、穿梭、郎中、诸亲六眷、挑掉、登时”等字音。
2、抓住重点词句体会人物的性格特点，感受严监生这个鲜活的吝啬鬼形象。
3、体会作者通过抓住人物的动作、神态等方面来表现人物性格特点的方法。教学过程：
一、谈话导入，结识文中人物。
1、同学们，在中国的文学长河中，流传着许多经典名著，名著中栩栩如生的人物形象，滋养着一代又一代的读者。你们知道中国讽刺小说的开山之作是哪部小说吗？这部小说就是——清朝吴敬梓先生花了近20年时间所写的《儒林外史》。出示《儒林外史》吴敬梓，齐读。
2、儒林是读书人的意思，很多的读书人。外史从讽刺的角度来写明清两个朝代，在最高学府国子监读书的人丑恶的样子。这节课，我们来认识一个人，板书：严监生。齐读。提示：这个“监”是个多音字，在这里应该读第四声。出示：监考、监督、监生。请你再读一次。“监生”是什么意思。（监生是古代对读书人的一种称号。）
3、请同学们快速浏览一遍“阅读提示”告诉我，这严监生是一个怎样的人呢？ 师：想不想知道严监生到底有多少钱？（课件出示：这严致和是个监生，家有十多万银子。摘自原著《儒林外史》）齐读。这么一个有钱的人，在他临死之前会怎么处理他的钱财呢？请同学们想象回答。他的做法却与众不同，就让我们一起走进临死前的严监生。板书课题：临死前的严临生。（齐读）。这严监生都是临死的人了，请同学们再稍微慢一点、轻一点齐读一遍课题。
4、区别“临”“监”。这两个字有点相像，请同学们区别一下，书空练习。
二、初读课文，感知人物形象。
1、下面我们再来读读课文，在读准字音的基础上想一想课文讲了临死前的严监生的什么事？
2、排除字词障碍。
出示词语
诸亲六眷 郎中 侄子 哥子 医家 穿梭 揩揩 记念 两茎灯草 挑掉 登时 故此 一声不倒一声（快速连读） （指名读、齐读） （你读得很准确，你的声音很响亮）
3、刚才我们读了几遍课文，谁能用一两句话说说这篇课文主要讲了什么？（严监生临死前伸着两个指头，还念念念不忘两茎灯草。）
4、其实大家刚才都提到严监生临死前伸着两个指头不得断气，念念不忘两茎灯草，直到赵氏挑掉了一茎，才安然离去。板书：两个指头
5、说说你眼中的严监生是个怎样的人呢？
6、好，大家通过读书知道了严监生是一个这样的人：一毛不拔、鸡肠小肚、记忆力很好、省钱、爱钱如命、吝啬、守财奴、那到底谁说的最准确呢？作者笔下的严监生到底是个怎样的人呢？咱们先来看看严监生临死前的样子。
三、聚集重点，走进人物内心。
师：临死前的严监生有哪些与众不同的表现呢？
出示句子：严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。生齐读
（一）、聚焦“两个指头”
1、“两个指头”是严监生的招牌动作，它跨越百年的文学长河，已成为定格在中国、外国许许多多读者脑海中的一个经典。能成为经典的文字一定是大有嚼头、值得我们细细品味的文字，请同学们结合书上插图再来读读这句话，从中你看到了一个怎样的严监生？（病入膏肓，无药可救，奄奄一息）
师：会读书的同学会联系上下文来加深理解。请同学们联系课文想一想，你从文中的哪些地方感受到严监生病入膏肓，无药可救，奄奄一息？ （1）、到中秋已后，医家都不下药了。
（你从哪里体会到的）（从“医家都不下药了”体会到无药可医，病入膏肓） 你能用朗读来表达吗？ （2）、病重得一连三天不能说话。（你从哪里看出病重） （从“一连三天”体会到病情的严重）请你再读读这个句子 （3）、严监生的病一日重似一日，再不回头。
（从一日重似一日，再不回头体会病情的严重）从你的朗读中我体会他的病重。 师、这些表明病情非常严重，你能用什么词来形容他的病重吗? （无药可救、奄奄一息、病入膏肓、无力回天、气若游丝）
师：临死前的严监生病入膏肓了，无药可救了，奄奄一息了，多么难受，多么可怜！带着这种感受再读这句话，让我们一听就感觉命悬一线啦！齐读——” 师：从你们的朗读我仿佛看到严监生已经气若游丝，濒临死亡的边缘了。可他却—— “总不得断气”从这个“总”字，你体会到什么？
2、尽管一连三天不能说话，没有一点力气，但他还是用尽最后力气，在痛苦中挣扎着伸出两个指头，是严监生还有心事未了，还有放不下的深深的牵挂啊。这严监生伸出两个手指头，牵挂的是什么呢？请大家默读课文，把他的牵挂划下来。指名读，出示：你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。板书：两茎灯草
3、请同学们想像一茎灯草的价值。——（点一晚费油约两毛钱。）
4、按一般人的想法，一个人到了生命的尽头，会牵挂些什么？可是在严监生的眼里，临死前念念不忘的却是两茎灯草，与他的银子相比，一茎灯草烧的油简直是沧海一粟，可以忽略不计的，而他偏偏如此看重，不去一根死不瞑目。面对这样一个出乎意料的结果，此时此刻，你想用什么词语来评价严监生？板书：吝啬鬼、守财奴
5、带着你的理解再读这两段话。
（二）、品味“讽刺”手法
1、同学们，读到这儿，回过去想想，我们就是从严监生伸出的两个手指头和赵氏的揭秘这些文字读懂他的吝啬的。是不是？
2、既然这样，我把课文改成这样，你们看行不行？ (出示改编版的文本)。 自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷！我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
3、这样改写怎么样？为什么？所谓文似看山不喜平，直接告诉大家谜底就没意思了。
四、回读课文，品味作者语言。
1、让我们重新聚焦临死前严监生的那两根手指，对此，诸亲六眷作出了哪些猜测，请同学们快速默读课文，找出相关语句读一读。●面对着两个指头，大侄子猜中了吗？
当大侄子猜想莫不是还有两个亲人不曾见面时——出示：他就把头摇了两三摇。 （1）尽管身体极度的虚弱,尽管呼吸已断断续续，但面对那两茎灯芯，他只能——（摇头），而且——（很慢很慢）。但他心里很清楚——他在心里会怎么说呢？此时他的心情是怎样的？（着急、失望） （2）所以他面对大侄子的猜测时——生读 ●二侄子猜对了吗？
当二侄子猜想莫不是还有两笔银子不曾吩咐明白时——出示：他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指的紧了。
（1）此时此刻严监生的心情是怎么样的？（焦急、生气、心急火燎）
（2）他急的究竟是什么呀？所以他把两眼„„把头„„当时他在心里会怎么说呢？
（3）融入这份感受，再来读读这个语句。 ●奶妈在他家住了这么多年应该知道他的心事吧？
当奶妈猜想也许是因两位舅爷不在身边故此记念时——出示：他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
（1）此时严监生心里是怎样的？（失望、绝望）你是怎么知道的？（眼闭着摇头、指着不动）（2）严监生在心里会怎么说？（3）没人能理解，没人能读懂他啊，此时的严监生把眼闭着摇头，他的内心只有（绝望），难道真要让我死不瞑目吗？生齐读
2、请同学们再读读这三个句子看看你有什么发现。生自由读
师：读着读着我们发现，严监生从头到尾一直在干什么？（一直摇头）。 师：严监生病重得一连三天不能说话了，他口不能言唯有通过他的动作摇头来表达他的内心世界了，我们只有通过他神态和动作的描写来破译他的心灵密码。他的“招牌”动作就是伸着两根手指一直摇头。在侄子、奶妈作关于两个手指头之谜的猜测时，严监生都用摇头加以否定，既然都是写摇头，那我这样写好吗？（课件出示对比） 他就摇了摇头。 他又摇了摇头。 他还是摇了摇头。
师：我读三个人的猜测，你们读后面的三个“摇头”，想想这样写好吗？ 师：不着急。回头再来看看作者写的这三个“摇头”，到底妙在哪里？
师：请你再仔细地读一读，比较一下，把你感受到的作者写这三处“摇头”的妙处写下来。就写在句子的旁边。小组交流：（写得很详细，很生动、细致入微） 师：读着这样生动的描写，你的眼前仿佛„„
师：还有哪些不一样的看法？师：哪些地方看出来？师：刚才那位同学说的是把严监生的神态活灵活现地描写出来，现在这位同学把他的心情也描写出来，你们说描写得妙不妙？师：谁还有别的想法？把这三句话联系起来，你可能会有新的发现。
师：作者不仅写出了心情，还写出了心情的过程。把严监生绝望的过程写出来。把他的心路历程给描写出来了。千言万语尽在摇头中。再读这三句“摇头”。出示： 他就把头摇了两三摇。
他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指的紧了。 他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
●当赵氏走去挑掉一茎灯草时——出示：众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
师：严监生点点头，这时严监生心里会怎么说？
师：所以，当赵氏终于读懂了他的心思，挑掉了一茎灯草，严监生才终于放下了所有的心事，咽下最后一口气，走了。
3、此时如果你就站在他的床前，你有什么话想对他说?
4、常言道，人之将死——其言也善，但他在临死前，没有想到自己的亲人，没有留恋自己的生命，居然为了灯盏里点的两茎灯草而不能安息。短短三百多个字就让我们如临其境地感受到这个吝啬鬼的形象了，这源于作家成功的描写。作者是抓住了严监生的什么描写来体现他内心的感受和变化的呢？板书：动作、神态描写。仅仅一个“伸着两个指头”的这么小小的细微的动作、神态的变化就让我们看到了活灵活现的严监生的样子、揣测到了他的内心世界，这就是细节描写，板书细节描写。何为细节？出示：细节指人物细小的动作、简短的话语、细微的表情等。
“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏起着同样的作用。” （李准）
“唯有细节将组成作品的价值。”（巴尔扎克）
细节描写还包括哪些描写？板书：心理描写、语言描写。描写不在多而在精，不在全而在细，我们在写写人的文章时并不是非要把动作、神态、语言等一一写全，只要根据实际情况需要抓住其中一两个方面进行细致的刻画就能突出人物的特点，抓住读者的心。练习：这里有一段学生习作，写一个犯了错的学生进老师办公室的情景。请对它进行修改，把叙述变成描写，使人物形象更生动更真实。 出示：我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“黄老师”，黄老师点了下头，只是“嗯”了一声。(提示：我是怎样走进办公室的？有什么动作或心情？黄老师的目光是怎样的？看到那样的目光我又有什么心情？我是怎样“喊”老师的，有什么心情？老师点头的神态、“嗯”一声的语调如何？这些都是可以展开来描绘刻画的。)
四、多元解读，激发阅读兴趣
1、其实在世界文坛上还有著名的四大吝啬鬼，一个是莎士比亚笔下的夏洛克，还有法国著作家莫里哀笔下的阿巴公，还有巴尔扎克笔下的葛朗台，还有古格里笔下的泼留希金。（投影出示四大吝啬鬼）
2、严监生临死前，念念不忘灯盏里的两茎灯草费油，固然可笑，临死前没有想到自己的亲人，没有留恋自己的生命，同样也让我们觉得不可思议。同样的严临生，当他的亡妻王氏生病的时候，他会怎么做呢？当他的哥哥犯事的时候，他会怎么做呢？出示：为了治好妻子王氏的病，他每日四五个医生用药，都是人参附子。王氏去世，他自此修斋、理
七、开丧、出殡，用了四五千两银子，闹了半年。
他哥哥犯事逃了，差人来抓，“随即留差人吃了酒饭，拿两千钱打发去了。” ——节选自《儒林外史》
3、大家觉得严监生这个人很矛盾吧？我们学习的这部分节选的内容，要想对人物总体形象有更全面的认识，就请大家走进《儒林外史》这本书。书中刻画了封建时代读书人的种种丑态，饱含辛辣的讽刺。这本书从我们熟悉的王冕开始写起，讽刺了一群读书人的现象，有闹出了天大的笑话的范进，也有年年科举，屡试不中的穷秀才，走进《儒林外史》严监生的形象会丰满起来，其他人的形象也会灵动起来。
板书 临死前的严监生 细节描写
两个指头 两茎灯草 动作描写
吝啬鬼 守财奴 神态描写
语言描写 心理描写
推荐第5篇：植物的茎 教案
植物的茎
侯镇中心小学
刘英慧 【教学目标】
1、让学生经历“问题——猜想——设计实验——验证实验——获得结论——表达与交流”的过程，自行探究茎的作用；学会解剖茎的方法。
2、尊重证据，体验到合作与交流可以更好的完成认知。
3、知道植物的茎有运输水分和养料的作用。【教学重点】
掌握并了解茎的作用 【教学难点】
解剖并观察植物的茎，知道里面有一根“导管”。 【课前准备】
1、学生准备：桃树枝条，小刀，红墨水，放大镜，广口瓶
2、教师准备：在红墨水中浸过的枝条
3、学生实验：把一段桃树枝条，迅速放入滴过红墨水的水里，并在阳光下照射3-4小时，当叶脉微红时，从瓶里取出，用清水冲洗，留作课堂观察。
【教学过程】
一、导入新课
检查学生课前的准备活动状况，进行恰当的评价。
二、开展探究活动 （1） 提出问题：根吸收的水分是怎样到达植物的叶和花的？
你是怎样认为的？ （学生猜想，并进行汇报）
（2） 大家的猜想很有道理，接下来我们用实验来验证你们的猜想。
大家认为应该怎样来做这个实验呢？
（学生汇报，全班达成一致的实验方法：先横切，再纵切。提醒学生使用小刀要注意安全。观察时可借助放大镜观察剖面）
（3） 下面请大家进行实验，仔细观察，认真记录。
哪个小组来汇报一下你们观察到的现象？
（学生汇报）
引导学生讨论：
1、横切枝条后，你观察到了什么现象？（让学生回答）
横切后，能够发现横切面上有红色水点。 这是因为将运输水分的管子割断后造成的。
2、纵切后，先让学生汇报看到的是什么？
教师可以告诉学生，植物体内的这种管子叫做“导管”。茎内的这种“导管”与根部、叶部的“导管”是相通的。 小结：植物的茎内有“导管”，它起着运输水分的作用。 （4） 大家能够根据自己的想象绘制出植物运输水分的示意图吗？
（展示示意图，汇报交流，教师在黑板上绘制一幅图）
三、自由活动
老师手中有两幅图，一幅是环割前，一幅是环割后，你看到了什么现象？（让同学回答）
为什么出现这种现象呢？
树皮里有一种运输养料的细管叫筛管。筛管是自上而下运输养料的。在树上选取比较粗的枝条，把树皮环割，叶制造的养料就通不过去了，积存在切口的上部，这个地方便会膨大起来。
四、拓展活动
调查了解，对植物实施环割有哪些益处？
板书设计：
植物的根：固定植物、吸收水分、吸收养分 植物的茎（茎内有导管） 植物的叶
导管：输送水分 根 茎 叶
筛管：输送养料 叶 茎 根
体会与反思
《科学课程标准》中明确指出：科学探究是科学学习的中心环节，科学探究是科学课程的内容，也是一种重要的学习方式。因此我在设计本课时主要体现这一理念，具体体现在：由学生提出问题──科学猜测──设计实验方案──实验探究──得出结论──推广应用。
一、提出研究的问题是科学探究的良好开端
爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。学生在前几课的学习中已经知道了植物分为根、茎、叶、花、果实、种子六部分内容，并且了知道了根具有吸收水分、养分的作用，及叶的蒸腾作用和光合作用，这样很容易就会想到，根吸收的水分是怎样到达叶子的？从而确定探究的主题。
二、合理的猜测是科学探究的原动力
牛顿说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现”，我力求在动手之前，让学生对结果进行预测，从而明确探究的方向，猜想后让学生说说是怎样猜想到的或猜想的理由，这样既能培养学生良好的思维习惯，又使学生交流了提出问题的假设的思维方法。因为平时生活中输送水分往往是用管子来输送的所以学生很容易想到了茎当中很可能也有一根输送水分的管子，这样学生在探究中就有了明确的目标：到底有没有这根管子？猜测并不是漫无边际胡乱猜想，是根据平时的经验合理的猜想，所以当学生说出不着边际的猜想时，我做了适当的引导。从而让学生明确：猜想其实是合理的推想。
三、自行设计实验方案是科学探究的保障
其实更广泛的实验设计应是让学生自己寻找实验器材，设计实验，但由于课堂时间的有限，这节课只能让学生在老师提供的实验材料中选择材料进行试验设计，这样就有了方向性，也起到的培养探究能力的作用。我提供给学生的实验器材有：放大镜、三根芹菜茎，刀子，这个试验并不难，芹菜茎吸水的实验所需时间比较长，课堂时间是不够用的所以我提前做好了吸水试验，直接让学生研究，课堂上让学生亲自将1号插在水中，看看结果是不是和老师拿到课堂上来的这枝相同从而保证了真实性，2号和3号进行对比试验，学生更清晰的观察到导管的存在。在教学中大部分学生想到了实验方案，但不能标准的叙述，老师需要做一下说明。
四、探究发现是学习的重要目的
能用小刀、放大镜对植物的茎进行解剖，并进行科学的、较细致的观察，并能用图对观察结果进行表述这是探究的核心。我希望学生能自己探究发现结果，所以我留给学生探究的时间相对较长，近20分钟的时间，在这个过程中，学生可以顺利地运用横切、纵切的方法对茎进行解剖，并进行有效的观察，从而发现芹菜纵切后的样子，画出示意图，横切后的样子，画出示意图。
横切
纵切 这个环节留给了学生较多的时间，探究学习让孩子们找到了问题的答案，增强了自信心，为自己的成功叫好，同时也产生了新的问题：叶制造的养料是怎样传递给根的，由于这项实验难度很大，所以采用让学生阅读资料卡的形式进行了解，加上自己合理的想象从而理解茎的运输功能。
科学教学就是指导学生像科学家那样去探索大自然中的奥秘。它与科学家所经历的科学活动极其相似，都要经历提出问题、做出猜想和假设、制订研究计划、通过观察实验制作、查阅资料、搜集证据、进行解释、得出结论、并用语言文字交流等。只要科学教师坚持不懈，从每一节课入手，从每一次探究活动出发，不怕麻烦，就一定可以培养出具有创新精神人才，为了祖国的明天，科学教师责无旁贷。
推荐第6篇：芒果茎点霉
芒果拟茎点霉
Phomopsis mangiferae Ahmad ,Sydowia 8 :183.1954;chi ,fungal diseases of fruiting plants im Guangdong province p .149,2000 Phomopsis destructa (as destructum)D P C rao ,agrawal et saksena ,mycologia 68:1133,1976;chi ,fungal diseases of cultivated medicinal plants im Guangdong province p.240,1994; fungal diseasea of fruiting plants im Guangdong province p.73，2000
果苗多在茎基发病，最初韧皮部变黑，流胶，进而木质部也变为灰黑色，地上部分逐渐枯死，芽接苗则常沿芽接伤口发病，沿茎基向下发展，接穗枯死，成活率降低；结果树常州在主干分叉处发病，病部长约0.2～0.5cm，浅棕色的胶液顺干流下，韧皮部变深褐色，后期出现黑色的分生孢子器。果实被害时一般从果蒂开始腐烂，病部褐色，在常温下10天便全果腐烂，烂果有酸味，上生许多小黑点，潮湿时，涌出白色的孢子角。载孢体扁球形或三角形，直径100～700µm黑褐色。单腔。分生孢子梗塞无色，分隔，
一、二次合轴分枝，6～20*1.5～2.0µm。甲型分生孢子无色，单服饰，椭圆形，少数近纺缍形，2个油球，5.0～8.8*2.2～3.1µm。乙型分生孢子无色，单胞，钩状，21.3～27.5*1.0～1.3µm。 在PDA上（25℃，7天），菌丛白色薄绒状，展生，生长中速，基质初白色后呈淡黄色，后期长出黑色小粒状载孢体，质硬，扁球形或近三角形，125～300*135～175µm、分生孢子梗合轴分枝。甲型分生孢子无色，单胞，多数近纺锤形，少数椭圆形，内有2个油球，6.3～7.5*1.9～2.6µm；有时出现乙型分生孢子，地色，单胞，钩状，20～30*0.8～1.0µm。在苜蓿杆+WA上，载孢体扁球形，171～274*196～270µm。分生孢子梗丝状，少数瓶梗状，14～～31*1.1～2.0µm。甲型分生孢子无色，单胞，纺锤形，6.0～7.5*1.6～2.0µm。
在苜蓿煎汁+czapek 培养基（25℃）上，乙型 分生孢子钩状，16～23*0.8～1.2µm。 芒果mangifera indica l :广东湛江，东莞，广东省发生普遍、番石榴psidium guajava l :广东广州
世界公布：澳大利亚、中国、巴基斯坦、印度。
试论：芒果上有phomopsis mangiferae ahmad 为害叶的记载，其甲型分生孢子为5～7*1.5～2.5µm，本菌与其形态非常相似。国外面spalding 认为该种与柑橘树脂病菌phomopsis cytosposella H .Fawc.et lee 属同一个种，但致病性试验表明是，P,cytosposella 只能轻微侵染有伤的芒果 ；RAPD分析结果是也表明，两者分别是聚于不同的群，均应为独立的种
芒果 拟茎点霉可侵寄存器桃金娘科植物园番石榴。与毁坏拟茎点霉在形态特征上十分相近，后者载孢体扁球形至三角形，157～192*188～224µm。单腔。分生孢子梗无色，分隔，
一、二次合轴分枝，少数二叉分枝，15～30*1.3～2.0µm。甲型分生孢子无色，单胞，纺锤形至长椭圆形，具有什么个油球，4.5～7.0*1..3～2.6µm。乙型分生孢子无色，单胞，线状或钩状，直或弯，15～22*0.6～1.0µm。在ITS序列分析结果中，二者组成一个单系群，并获得100%的自展支持率，而且它们之间的绝对的遗传距离只有3～8bp，属于种同偿同菌株间的正常州差异范围。因此，二者为同一个种。
推荐第7篇：常见成语读音
现代汉语中存在着大量的成语，由于其中有很多源自古汉语,字音容易被读错。例如：‚刚愎自用‛的‚愎‛（bì）现在极为罕用，一些使用者对其字义‚乖戾、执拗‛不求甚解，于是误读为‚复‛（fù）。下面是一部分例子。
A 爱憎(zēng)分明 憎，不读zèng。 安步当(dàng)车 当，不读dāng。 安土重( zhòng)迁 重，不读chóng。
B 百年偕( xié)老 偕，不读jiē。 暴殄( tiǎn)天物 殄，不读zhēn。 不可胜数(shǔ) 数，不读shù。 不屈不挠( náo) 挠，不读ráo。 不屑(xiè )一顾 屑，不读xiāo。 不省(xǐng )人事 省，不读shěng。 不无裨(bì)益 裨，不读pí。
C 草菅(jiān)人命 菅，不读guǎn。 称( chèn)心如意 称，不读chēng。 瞠(chēng)目结(jié)舌 瞠，不读táng。 结，不读jiē。
乘(chéng)风破浪 乘，不读chèng。 惩(chéng )前毖后 惩，不读chěng。 痴(chī)心妄想 痴，不读chí。 嗤(chī)之以鼻 嗤，不读chì。 处(chǔ )心积虑 处，不读chù。 垂涎(xián)三尺 涎，不读yán。
D 大腹便便(piánpián) 便便，不读biànbiàn。
大模(mú)大样， 模,不读mó。 大肆渲(xuàn)染 渲，不读xuān。 殚( dān )精竭虑 殚，不读dàn。 胆颤( zhàn )心惊 颤，不读chàn。 丢三落( là)四 落，不读luò。 丢卒保车(jū) 车，不读chē。
独辟(pì)蹊(xī)径 辟，不读bì。 蹊，不读qī。
顿开茅塞(sè) 塞，不读sāi。 咄咄(duōduō)逼人 咄咄，不读duóduó。
度(duó)德量(liàng)力 度，不读dù。 量，不读liáng。
E
阿(ē)谀奉承 阿，不读ā。
F
反璞(pú)归真 璞，不读pǔ。 风驰电掣(chè) 掣，不读zhì。 风尘仆仆(púpú) 仆仆，不读pǔpǔ。
风靡(mǐ)一时 靡，不读mí。 风声鹤唳(lì) 唳，不读lèi。 敷衍(yǎn)塞(sè)责 衍，不读yán。 塞，不读sāi。
负隅(yú)顽抗 隅，不读ǒu。 刚愎(bì)自用 愎，不读fù。
觥(gōng)筹交错 觥，不读guāng。 孤注一掷(zhì) 掷，不读zhèng。 呱呱(gūgū)坠地 呱呱，不读guāguā。
H
海枯(kū)石烂 枯，不读gū。 汗流浃(jiā)背 浃，不读jiá。 沆瀣(hàngxiè)一气 沆瀣，不读kàngjiǔ。
涸(hé)泽而渔 涸，不读gù。 怙(hù)恶不悛(quān) 怙，不读gǔ。悛，不读jùn。
花团锦簇(cù)簇，不读zú。 讳(huì)疾忌医讳，不读huǐ。 诲(huì)人不倦 诲，不读huǐ。
混淆(xiáo)是非 淆，不读yáo。
J
佶(诘，jí)屈聱(áo)牙 佶(诘),不读jié 。聱,不读ào。
济济(jǐjǐ)一堂 济济，不读jìjì。
矫(jiǎo)揉造作 矫，不读jiāo。
桀骜(ào)不驯 骜，不读áo。
迥(jiǒng)然不同 迥，不读huí。 踽踽( jǔjǔ)独行 踽踽，不读yǔyǔ。
K
苦心孤诣(yì) 诣，不读zhǐ。
L 良莠(yǒu)不齐 莠，不读xiù。 鳞次栉(zhì)比 栉，不读jié。 绿(lù)林好汉 绿，不读lǜ。
M 弥(mí)天大罪 弥，不读ní。 面面相觑(qù) 觑，不读xū。 民脂(zhī )民膏 脂，不读zhǐ。 酩 (mǐng)酊(dǐng)大醉 酩，不读míng。 酊，不读dīng。
模棱(léng)两可 棱，不读líng。 沐风栉(zhì)雨 栉，不读jié。
N 泥(nì)古不化 泥，不读ní。 拈(niān)轻怕重 拈，不读zhān。 宁(nìng)缺毋(wú)滥 宁，不读níng。 毋，不读wù。
奴颜婢(bì)膝(xī) 婢，不读bēi。 膝，不读qī。
怒不可遏(è) 遏，不读yè。
P 排忧解难(nàn) 难，不读nán。 否(pǐ)极泰来 否，不读fǒu。 破绽(zhàn)百出 绽，不读dìng。
Q 气息奄奄(yǎnyǎn) 奄奄，不读yānyān。
牵强(qiǎng)附会 强，不读qiáng。 强(qiǎng)人所难 强，不读qiáng。 翘(qiáo)足而待 翘，不读qiào。 锲(qiè)而不舍(shě)锲，不读qì 。舍，不读shè。
情不自禁(jīn) 禁，不读jìn。
R 如法炮(páo)制 炮，不读pào。 乳臭(xiù)未干 臭，不读chòu。
S 色厉内荏(rěn) 荏，不读rèn。 僧(sēng)多粥少 僧，不读zēng。 歃(shà)血为盟 歃，不读chā。 胜券(quàn)在握 券，不读juàn。 恃(shì)强凌弱 恃，不读chí。 数(shuò)见不鲜(xiān) 数，不读shù。 鲜，不读xiǎn。
肆无忌惮(dàn) 惮，不读dān。
T
提纲挈(qiè)领 挈，不读xié或qì。 挑拨离间(jiàn) 间，不读jiān。 同仇敌忾(kài) 忾，不读qì。 唾(tuò)手可得 唾，不读chuí。
W
妄自菲(fěi)薄(bó) 菲，不读fēi。薄，不读báo。
望风披(pī)靡(mǐ) 披，不读pēi靡，不读mí。
为(wèi)虎作伥(chāng) 为，不读wéi。伥，不读cháng。
温情脉脉(mòmò) 脉脉，不读màimài。
X
相形见绌(chù) 绌，不读zhuó。 相(xiàng)机行事 相，不读xiāng。 枵(xiāo)腹从公 枵，不读hào。 心广体胖(pán) 胖，不读pàng。 兄弟阋(xì)墙 阋，不读ní。 徇(xùn)情枉法 徇，不读xún。
Y
偃(yǎn)旗息鼓 偃，不读yàn。 杳(yǎo)无音信 杳，不读miǎo。 一唱一和(hè) 和，不读hé。
一丘之貉(hé) 貉，不读hào或luò。
一抔(póu)黄土 坏，不读bēi。 一曝(pù)十寒 曝，不读bào。 衣(yì)锦还乡 衣，不读yī。 有恃(shì)无恐 恃，不读chí。 鹬(yù)蚌相争 鹬，不读jú。
Z
臧(zāng)否(pǐ)人物 臧，不读zàng。否，不读fǒu。
卓(zhuó)有成效 卓，不读zhuō。 恣(zì)意妄行 恣，不读zī。 自怨自艾(yì) 艾，不读ài。
众擎(qíng)易举 擎，不读jìng。 那些被误读的成语
成语，可谓是汉语有别于其它国家文字的一大特色，甚至算得上是中华文字的精华所在。它们往往记录着充满智慧的故事，包含着发人深省的寓意，更在代代相传中见证了华夏文明的传承。虽然不少成语的意思随时代变迁已发生了变化，但还有一些成语是目前尚没有约定俗成的新解，却频繁被曲解、误用的。这里我们就试举几例，细数它们的典故和本意，‚以正视听‛。
对牛弹琴
出处：汉〃牟融《理惑论》：‚公明仪为牛弹清角之操，伏食如枚。非牛不闻，不合其耳矣。‛
详解：能用寥寥四字就讲出一个精彩的故事，这就是汉字的魅力。‚对牛弹琴‛说的是古代有个音乐家叫公明仪。有一次，公明仪看见一群牛在吃草，他就弹了一首深奥的曲子，牛没有反应。公明仪又换了一首小曲子，里面有模仿蚊子、牛蝇和小牛叫唤的声音，牛仍没有停止吃草，只是摇起尾巴像是在赶蚊子、牛蝇。
这个成语比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话；也用来讽刺那些说话不顾对象的人。而现在对这个成语的使用中，可怜的牛却似乎成了主要的被嘲讽对象，‚对牛弹琴‛更多地被用于讥笑听话的人不懂对方说什么。其实，‚牛‛完全是代人受过。追根溯源来看，不识时务的‚弹琴者‛才是最该被嘲讽的。
对簿公堂
出处：汉〃司马迁《史记〃李将军列传》：‚大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰：‘诸校尉无罪，乃我自失道。吾今自上簿。’‛
详解：这件事发生在飞将军李广一生对匈奴的最后一战失利之后。公元前119年，大将军卫青率军出击匈奴，李广以60多岁的高龄任前将军职。出塞后，卫青令李广的前锋部队并入
右翼出东道，由于道路难走，又无向导，李广部在途中迷路。回军后，刑部要对败军之将追究责任，‚急责广之幕府对簿‛，李广做出了保护部下、自揽责任的义举，并在此后拔剑自刎。簿,是指文状起诉书之类。对簿,受审问，指公堂上受审。
显然，在原出处中‚对簿公堂‛的双方是‚审‛与‚受审‛的关系，而在如今的媒体文章中，诸如‚二人因纠纷调解不成而对簿公堂‛之类的句式却屡见不鲜,殊不知，‚对簿公堂‛并不是指涉案双方在公堂上陈词对质，较贴切的解释是在法庭上受审问。比如，曾被美国政府指控泄露核技术机密的美籍华裔核科学家李文和，就为回忆此事的自传取名为《我的国家和我对簿公堂》。
空穴来风
出处：战国楚〃宋玉《风赋》：‚臣闻于师：枳句来巢，空穴来风。‛
详解：这个成语出自才子宋玉与楚王之间关于‚风‛的一段对话。当楚王问宋玉风是否会因人而异时，宋玉颇为机巧地回答：‚臣曾听老师说过，枳树曲枝引鸟为巢，空穴之处可招风至。其所依之环境不同使然，而气势则据环境之别而异。‛宋人孙光宪在《北梦琐言》卷七中也有云‚棹摇船掠鬓，风动竹捶胸。虽好事托以成之，亦空穴来风之义也。‛
可见，‚空穴来风‛指的是有了洞穴才进风，有洞穴始有风来。比喻消息和传言并非无中生有，而是事出有因，也比喻流言乘机会传播开来。如今在某些澄清事实的报道中，这一成语却被用作：‚某某消息完全是空穴来风。‛用以指责某某消息毫无根据、纯属捏造，却恰恰是与成语的原意背道而驰 中国成语，在漫长的历史演化过程中，人们难免望文生义，生吞活剥，结果，弄得这些词汇大大背离了原始真意，甚至驴唇不对马嘴。长期的、集体的以讹传讹，逐渐掩盖了成语的本来面目。其实，这种近乎数典忘祖的无知，早已约定\"俗\"成？这里姑且挑选八个最常见的\"成语\"，以飨读者。恐怕至少会有12亿中国人，没资格说自己百分之百地跨过去。即便受过高等教育的知识分子，也不能幸免。（原文作者注：在25年大学教龄中，涉及历史文化\"常识\"一节，以这八大成语为例，全答对率0%，这里之所以用\"至少12亿\"，乃是相信应有2亿人知道吧，形容而已，无他。）
1、七月流火（本指\"天气转凉\"；后人竟望文生义，愣说成\"盛夏时节，天上下火\"--为啥天太热？原来\"太有柴\"了。）
语出《诗经国风豳风》\"七月流火，九月授衣\"。\"七月\"指夏历的七月；\"流\"，指移动，落下；\"火\"指星名\"大火星\"。\"大火星\"是一颗著名的红巨星，能放出火红色的光亮，每年夏历的五月黄昏，位于正南方，位置最高。夏历的七月黄昏，大火星的位置由中天逐渐西降，\"知暑渐退而秋将至\"。人们把这种现象称作\"七月流火\"。由此可见，\"七月流火\"的真实意思，是说在夏历七月，天气渐渐转凉，每当黄昏的时候，可以看见大火星从西方落下去。《豳风》里这两句话说:\"天气越来越凉了，该做棉衣服了。\"参见：「七月流火」指天热？人大校长糗大。
2、娑婆世界（佛教名词，常被生吞活剥地改装成\"婆娑世界\"--善哉，善哉！佛祖很生气，后果很严重！）
据佛教的说法，人们所在的\"大千世界\"被称为\"娑婆世界\"，教主即释迦
牟尼佛。\"娑婆\"是梵语的音译，也译作\"索诃\"、\"娑河\"等，意为\"堪忍\"。共有两层意思:一层意思是说\"娑婆世界\"的众生罪业深重，必须忍受种种烦恼苦难，故\"娑婆世界\"又可意译为\"忍土\"，被称为\"五浊世间\"，是\"极乐世界\"\"净土\"的对立面，这里容易产生各种罪孽，因此说\"大千世界，无奇不有\"；另一层意思，指释迦牟尼等佛菩萨很能忍受劳累，在污浊的\"娑婆世界\"中不懈地教化众生，表现出大智、大悲和大勇的精神。
3、空穴来风（原指有根有据的事儿，结果被篡改成了捕风捉影的意思--真是\"瞪眼说瞎话\"。）
这个成语源自楚国人宋玉的《风赋》，文中有\"枳句来巢，空穴来风\"句子。此语是宋玉引用他的老师屈原的话:因为枳树（枳）弯曲（句），树枝上常招引鸟儿筑巢；由于有空的洞穴，才引来了风呢。白居易诗中准确使用过此语:\"朽株难免蠹，空穴易来风。\"说腐朽的树木难免招来虫子蛀咬，空的洞穴容易引来风吹。按此解释，\"空穴\"和\"来风\"是一因一果，若做比喻，应比做说法有根据、有来由。所以，以\"空穴来风\"比喻不存在和没影儿的事，是不够妥当的；若比喻事出有因，确有来头，则比较恰当。
4、床笫之私（床笫，是个迷人双眼的\"马甲\"，很容易误作\"床第\"。虽然两者模样酷似，可惜，后者根本不是中国话--对不起，俺眼神儿不好。）
床，好解释；笫（读作\"子\"），指\"垫在床上的竹席\"。\"床笫\"也就是床铺。引申为夫妻之间的语言或房事。但换上\"床第\"这套\"马甲\"，就什么\"讲儿\"也没有了。
5、明日黄花（指\"过时之物\"。或许有人觉得，\"明日\"哪里不过时？\"昨日\"才过时哩，便想当然地篡改成了\"昨日黄花\"--谁下的命令？凭啥愣改呀？）
成语的出处，源自苏轼《九日次韵王巩》诗:\"相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。\"黄花，也就是菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
6、美轮美奂（只形容建筑之美，如今，被滥用到所有事物上。尤其是电台、电视台那些自我感觉良好的半吊子主持人，往往是张嘴就来，出口成错--错了也不改，脸皮就是厚。）
这个成语出自《礼记檀弓下》:晋文子赵武家里新落成一所房屋，晋国大夫张老去祝贺说:\"美哉轮焉，美哉奂焉！歌于斯，哭于斯，聚国族于斯！\"轮，是古代的一种圆形高大的谷仓。这个成语指高大的意思，专门形容房建筑屋高大华丽。现在？连唱歌跳舞、喝酒吃饭都\"美轮美奂\"了，上哪儿说理去？
7、振聋发聩（本意是声音很大，令人警醒；竟被误作听力下降，像个呆头呆脑的聋子--醉汉弄醒？把醒汉弄醉？甭官怎么说，先把意图闹清楚；否则，干完活儿，准挨大嘴巴。）
这个成语的出处在清代大才子袁枚那里，他写过《随园诗话补遗》，卷一中有句话:\"此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。\"聩，耳聋。\"振聋发聩\"，即发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
8、始作俑者（原指做坏事，引领歪风邪气的\"第一人\"，现在，居然摇
身一变，成了\"第一个吃螃蟹的英雄\"，起码也是开先河的任务--看来，\"屎盆子\"完全可以扣在正面角色脑袋上。尝尝鲜儿吧您呐。详见：骂人有理，\"始作俑者，其无后乎！\"）
出处在《孟子〃梁惠王上》:\"仲尼曰:\'始作俑者，其无后乎。\'为其象人而用之也。\"俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。根据孔子\"始作俑者，其无后乎\"这句话，后人将\"始作俑者\"引为成语，比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人，这是理所当然的\"贬义词\"。
1、多音字的误读：
自怨自艾（yì）、穷形尽相（xiàng）、差（chā）强人意、博闻强识（zhì）、力能扛（gāng）鼎、咬文嚼（jiáo）字、安土重（zhòng）迁、审时度（duó）势、弱不禁(jīn)风、称(chèn)心如意、浑身解（xiè）数、乳臭（xiù）未干、安步当（dàng）车、暴虎冯（píng）河、否（pǐ）极泰来、呼天抢（qiāng）地、大腹便便（pián）、如法炮（páo）制、箪食（sì）壶浆、曲（qǔ）高和（hè）寡
2、形声字的误读：
瞠（chēng）目结舌、蹉（cuō）跎（tuó）岁月、睚（yá）眦（zì）必报、焚膏继晷（guǐ）、众口铄（shuò）金、鳞次栉（zhì）比、同仇敌忾（kài）、高屋建瓴(líng)、风流倜(tì)傥(tǎng)、断壁残垣（yuán）
3、形近字的误读： 饮鸩（zhèn）止渴、病入膏肓（huāng）、万马齐喑（yin）、怙恶不悛(quān)、如火如荼（tú）、官运亨（hēng）通、罄(qìng)竹难书、相形见绌(chù)、不容置喙（huì）、杳（yǎo）如黄鹤
4、难读字的误读： 卷帙（zhì）浩繁、暴殄（tiǎn）天物、凤冠霞帔（pèi）、歃（shà）血为盟、繁文缛（rù）节、管窥蠡（lí）测、筚（bì）路蓝缕、纵横捭(bǎi)阖、呶(náo)呶不休、觥(gōng)筹交错
二、容易误写的成语50例（括号内为错误的）
1、音近字的误写：
唉声叹气（哀）、按图索骥（途）、按部就班（步）、并行不悖（背）、不肖子孙（孝）、川流不息（穿）、发愤图强（奋）、流言蜚语（诽）、流芳百世（留）、蛊惑人心（鼓）、披星戴月（带）、事必躬亲（恭）、阴谋诡计（鬼）、融会贯通（汇）、汗流浃背（夹）、迫不及待（急）、矫揉造作（骄）、委曲求全（屈）、刻不容缓（克）、各抒己见（书）
2、形近字的误写：
草菅人命（管）、火中取栗（粟）、开门揖盗（楫）、有口皆碑（牌）、同仇敌忾（恺）、相形见绌（拙）、纵横驰骋（聘）、摇摇欲坠（堕）、炙手可热（灸）、饮鸩止渴（鸠）
3、音形相近字的误写：
和蔼可亲（霭）、为虎作伥（怅）、中流砥柱（抵）、百无聊赖（籁）、功亏一篑（溃）、墨守成规（默）、虎视眈眈（耽）、如鲠在喉（梗）、飞扬跋扈（拔）、鞠躬尽瘁（粹）、破釜沉舟（斧）、声名狼藉（籍）、噤若寒蝉（禁）、剑拔弩张（驽）、销声匿迹（消）、语无伦次（轮）、铤而走险（挺）、再接再厉（励）、旁征博引（证）、怨天尤人（忧）
推荐第8篇：旋转的读音
旋转的读音
词目：旋转
拼音：xuán zhuǎn（注意：此处念三声）
基本解释
[rotate;circle;spin;revolve] 绕一个轴转动车轮在旋转详细解释
1.谓围绕着作圆周运动；转动。《淮南子·原道训》：“所谓志弱而事强者„„恬然无虑，动不失时，与万物回周旋转。”《百喻经·口诵乘船法而不解用喻》：“船盘回旋转，不能前进。” 清 纪昀 《草堂笔记·滦阳消夏录五》：“如日月之旋转，必有交会之躔。” 茅盾 《一个女性》：“ 琼华不置可否的点一下头，没有说话，另一些事在她脑子里旋转。” 艾青 《赞歌》：“让我们的每个日子，都像飞轮似地旋转起来。”
2.扭转。明 李贽 《答邓明府书》：“惟门下大力，自能握此旋转机权也。”《明史·谢铎传》：“禁垣被震，城门示灾，不思竦动旋转，以大答天人之望，是则诚可忧也。” 杜鹏程 《保卫延安》第四章：“让他们从人下人变成旋转天地的战士。” 叶圣陶 《潘先生在难中》一：“﹝他﹞旋转身子一看，后面没有他的儿子同夫人。”
3.指晕眩。巴金 《利娜·第十二封信》：“我的头开始旋转起来，就像很起劲地跳过了一回‘华尔兹’。” 刘白羽 《火光在前》第九章：“他觉得心里非常难受，突然头脑在旋转。”
4.犹斡旋。黄远庸《最近之秘密政闻》：“凡总统府与国务员之往还交涉，多由此君大力旋转。”
编辑本段概述
发音:旋(xuán)转(zhuàn ）
英文：rocendyl：在平面内，把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，点O叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转
变为点Pˊ，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。
“转”字在表示“围绕着一个中心运动”的意思时，读第四声。但在“旋转” 中的“转”是个特例，读第三声。这是因为汉语的两个单音节词，组成一个词的时候，产生的一种语音的音变现象。季先生告诉我，语言中常常有一些特例，不是都能按规则来类推的，而是服从语言的社会约定俗成的原则。“旋转”的“转”就是一种约定俗成，服从于习惯的读法，读第三声。
所以，《现代汉语规范词典》第1477页“旋”字头下的“旋转”（第1478页）的“转”注音是第三声；《现代汉语规范字典》98版出现过注为第四声的情况，在修订版中已经做了修正。
推荐第9篇：弟子规个别读音
弟 子 规
【总 叙】
弟子规 圣人训 首孝悌tì 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
【入则孝】
父母呼 应yìng勿缓 父母命 行勿懒 父母教jiào 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊qìng 晨 则 省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为wèi 具 亲所恶wù
谨为去 身有伤 贻yí亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎zēng(恶)我 孝方贤
亲有过 谏jiàn使更 怡yí吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号háo 泣随
挞tà无 怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧sāng 三年 常悲咽yè
居处chù变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 【出 则 弟tì】
兄 道 友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿fèn 自泯mǐn 或饮食 或坐走 长zhǎng者先 幼者后 长呼人 即jí代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见xiàn 能
路遇长 疾趋揖yī
长无言 退恭立 骑下马 乘chéng下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜yí 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事 诸 父 如 事 父 事 诸 兄 如 事 兄 【谨】
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥guàn 兼 漱 口 便溺niào回 辄zhé净 手 冠guān必正 纽必结 袜与履lǚ
俱紧切qiè 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽huì 衣贵洁 不贵华 上循分fèn 下称chèn家
对 饮 食 勿 拣 择 食 适 可 勿 过 则 年方少shào 勿饮酒 饮酒醉 最 为 丑 步 从cōng 容 立 端 正 揖yī深 圆 拜 恭 敬 勿践阈yù 勿跛bǒ倚 勿箕jī踞jù 勿摇髀bì 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱léng 执 虚 器 如 执 盈 入 虚 室 如 有 人
事 勿 忙 忙 多 错 勿 畏 难 勿 轻 略 斗 闹 场 绝 勿近邪 僻 事 绝 勿 问
将 入 门 问 孰 存 将 上 堂 声 必 扬 人 问 谁 对 以 名 吾 与 我 不 分 明
用 人 物 须 明 求 倘tǎng 不 问 即jí为 偷
借 人 物 及 时 还 后 有 急 借 不 难
【信】
凡 出 言 信 为 先 诈 与 妄 奚 可 焉
话 说 多 不 如 少 惟 其 是 勿 佞nìng 巧 奸 巧 语 秽huì污 词 市 井 气 切 戒 之 见 未 真 勿 轻 言 知 未 的dí勿 轻 传 事 非 宜 勿 轻 诺 苟 轻 诺 进 退 错
凡 道 字 重 且 舒 勿 急 疾 勿 模 糊 彼 说 长 此 说 短 不 关 己 莫 闲 管
见 人 善 即 思 齐 纵 去 远 以 渐 跻jī 见 人 恶 即jí内 省 有 则 改 无 加 警
唯 德 学 唯 才 艺 不 如 人 当 自 砺lì 若 衣 服 若 饮 食 不 如 人 勿 生 戚
闻 过 怒 闻 誉 乐 损 友 来 益 友 却 闻 誉 恐 闻 过 欣 直 谅 士 渐 相 亲 无 心 非 名 为wéi 错 有 心 非 名 为 恶è 过 能 改 归 于 无 倘 掩 饰 增 一 辜gū
【泛 爱 众】
凡 是 人 皆 须 爱 天 同 覆 地 同 载
行高 者 名 自 高 人 所 重 非 貌 高 才 大 者 望 自 大 人 所 服 非 言 大
己 有 能 勿 自 私 人 所 能 勿 轻 訾zī 勿 谄chǎn 富 勿 骄 贫 勿 厌 故 勿 喜 新
人 不 闲 勿 事 搅 人 不 安 勿 话 扰 人 有 短 切 莫 揭 人 有 私 切 莫 说
道 人 善 即 是 善 人 知 之 愈 思 勉 扬 人 恶 即 是 恶 疾 之 甚 祸 且 作(\) 善 相 劝 德 皆 建 过 不 规 道 两 亏 凡 取 与 贵 分 晓 与 宜 多 取 宜 少
将 加 人 先 问 己 己 不 欲 即 速 已 恩 欲 报 怨 欲 忘 抱 怨 短 报 恩 长
待 婢bì仆pú 身 贵 端 虽 贵 端 慈 而 宽 势 服 人 心 不 然 理 服 人 方 无 言
【亲 仁】 同 是 人 类 不 齐 流 俗 众 仁 者 希
果 仁 者 人 多 畏 言 不 讳huì 色 不 媚 能 亲 仁 无 限 好 德 日 进 过guò日 少 不 亲 仁 无 限 害 小 人 进 百 事 坏 【 余 力 学 文】
不 力 行 但 学 文 长浮 华 成 何 人 但 力 行 不 学 文 任 己 见 昧 理 真 读 书 法 有 三 到 心 眼 口 信 皆 要
方 读 此 勿 慕 彼 此 未 终 彼 勿 起 宽 为 限 紧 用 功 工 夫 到 滞 塞sè通 心 有 疑 随 札zhá记 就 人 问 求 确 义 房 室 清 墙 壁 净 几 案 洁 笔 砚 正
墨 磨 偏 心 不 端 字 不 敬 心 先 病 列 典 籍 有 定 处 读 看 毕 还 原 处
虽 有 急 卷 束 齐 有 缺 坏 就 补 之 非 圣书 屏bǐng勿 视 敝 聪 明 坏 心 志 勿自暴 勿 自 弃 圣 与 贤 可 驯致
推荐第10篇：ABB的读音
ABB式形容词，即带叠音后缀的形容词。它由词根附加叠音后缀构成，除重叠的音节本身为阴平不变调外，其余的声调常常把BB两个音节变为阴平（第一声）。
1、重叠的音节本身为阴平（第一声）的词，虽易辨读，但词例颇丰。
矮墩墩 白花花 喘吁吁 顶呱呱 顶刮刮 干巴巴 光溜溜
好端端
黑黢黢
黑魆魆
黑压压
皱巴巴
黑鸦鸦 黑幽幽
红扑扑
厚墩墩
虎彪彪
虎生生
灰溜溜
活生生 急巴巴
急匆匆
娇滴滴
紧巴巴
紧绷绷 静悄悄 辣乎乎 辣丝丝
辣酥酥 乐呵呵 乐滋滋
泪汪汪
冷冰冰 冷清清
冷森森
冷丝丝
冷飕飕
凉丝丝
凉飕飕
亮光光
亮晶晶 绿生生
乱纷纷
乱哄哄
乱糟糟
麻酥酥
满当当
满登登
慢悠悠
毛烘烘
毛乎乎
美滋滋
木呆呆 闹哄哄 蔫呼呼
怒冲冲
暖烘烘 暖呼呼
胖墩墩
胖乎乎
气冲冲
气呼呼
怯生生
轻飘飘
轻悠悠
热乎乎
热呼呼
傻呵呵
傻乎乎
水汪汪
酸溜溜
甜津津
甜丝丝
乌溜溜
稀溜溜
喜冲冲
喜滋滋
香喷喷
响当当
笑哈哈
笑呵呵
笑咧咧
笑眯眯
笑嘻嘻
兴冲冲
雄赳赳
眼巴巴
硬梆梆
直溜溜
2、重叠的音节为阴平（第一声）以外声调的词且变调为阴平（第一声）的有。
白晃晃
白蒙蒙 碧油油
沉甸甸 骨碌碌
黑洞洞 黑糊糊 黑蒙蒙 黑油油
黑黝黝
红彤彤
黄澄澄 灰蒙蒙
火辣辣
金晃晃
金煌煌
蓝盈盈
蓝莹莹 懒洋洋
亮堂堂
亮锃锃
亮铮铮
绿茸茸
绿莹莹 绿油油
乱蓬蓬
乱腾腾 慢腾腾
毛茸茸
明晃晃 闹嚷嚷
清凌凌
清泠泠 热辣辣
热腾腾
软绵绵 湿淋淋 湿漉漉 水淋淋
文绉绉
乌油油
雾茫茫 雾蒙蒙
笑吟吟
血糊糊
血淋淋
羞答答
直瞪瞪
3、重叠的音节为阴平（第一声）以外声调的词且不变调的有： 白皑皑 白茫茫 赤裸裸 赤条条 恶狠狠 光灿灿 黑沉沉 黑茫茫
红艳艳
黄灿灿 金灿灿
金闪闪 空落落
乐陶陶
泪涟涟
亮闪闪 面团团
明闪闪 暖融融 暖洋洋
平展展 扑簌簌
气昂昂
雾沉沉 喜洋洋
香馥馥
阴沉沉
圆鼓鼓
圆滚滚 直挺挺
第11篇：ABB词语读音
音序
BB读原调
BB本调为阴平或须变调为阴平a
矮墩墩 b 白茫茫
白皑皑 白花花 白蒙蒙 白晃晃 碧油油 c 赤裸裸 赤条条
颤巍巍 沉甸甸 臭烘烘 臭乎乎 喘吁吁 翠生生 e 恶狠狠
f
肥耷耷 g 孤零零 光灿灿
光闪闪
干巴巴 骨碌碌 光溜溜 光秃秃 h 黑沉沉 黑茫茫
红艳艳 黄灿灿
灰沉沉
汗津津 汗淋淋 好端端 黑洞洞 黑糊糊 黑蒙蒙 黑黢黢 黑魆魆 黑压压 黑油油 黑黝黝 红扑扑 红彤彤 厚墩墩 虎彪彪 虎生生 黄澄澄 灰溜溜 灰蒙蒙 活生生 火辣辣 j 金灿灿 金闪闪
急巴巴 急匆匆 假惺惺 尖溜溜 娇滴滴 金煌煌 金晃晃 紧巴巴 紧绷绷 静悄悄 k 空荡荡 空洞洞
空落落
l 乐陶陶 泪涟涟
亮闪闪
辣乎乎 辣丝丝 辣酥酥 蓝晶晶 蓝盈盈 懒洋洋 乐呵呵 乐滋滋 泪汪汪 冷冰冰 冷清清 冷森森 冷丝丝 冷飕飕 凉丝丝 凉飕飕 亮光光 亮晶晶 亮堂堂 亮锃锃 亮铮铮 绿茸茸 绿生生 绿莹莹 绿油油 乱纷纷 乱哄哄 乱蓬蓬 乱腾腾 乱糟糟 m 闷(mēn)沉沉 闷(mèn)沉沉 明闪闪 满当当 n 暖融融 闹哄哄 p平展展 胖墩墩 满登登 慢腾腾 慢悠悠 毛烘烘 毛乎乎 毛茸茸 美滋滋 明晃晃 木呆呆 暖洋洋
闹嚷嚷 蔫呼呼 怒冲冲 暖烘烘 暖呼呼
胖乎乎
q 气昂昂 气冲冲 气呼呼 r
热烘烘 热乎乎 s
傻呵呵 湿淋淋 t
甜津津 甜丝丝
u 雾沉沉 文绉绉 雾茫茫
x 喜洋洋 香馥馥
稀溜溜 喜冲冲笑嘻嘻 笑吟吟 y 圆鼓鼓 圆滚滚
眼巴巴 眼睁睁 z 真挺挺 真瞪瞪 真撅撅
气咻咻 气吁吁 怯生生 轻飘飘 轻悠悠 清凌凌
热辣辣 热腾腾 软绵绵
湿漉漉 水淋淋 水汪汪 酸溜溜
喜滋滋 咸津津 香喷喷 响当当 笑哈哈 笑呵呵 血(xiě)糊糊 血(xiě)淋淋 雄赳赳 羞答答 硬邦邦 油乎乎
醉醺醺
笑咧咧 笑眯眯
第12篇：三国姓名读音
三国姓名读音
钟繇（大书法家），繇有三个读音，yáo、yóu、zhòu，这里都读yóu，游泳的游。读yáo的不丢人，至少高中毕业。
刘禅，禅有俩读法，chán和shàn，前者是佛家用语，后者是帝王祭地的礼仪。刘禅降生的时候，佛教来中国没两天，那时候禅只读shàn。另外，刘备一共有四个儿子，四个儿子的名字合起来刚好是\"封禅永理\"，就是江山万代的意思。由此可见，刘备称帝的野心至少在摔孩子的时候就有了。
秦宓、甄宓，宓读mì，安静平安的意思。别再读\"必\"了。
全琮，琮读cónɡ，一种瑞玉。
袁胤，胤，赵匡胤的胤，yìn。肉，就是底下那个月，表示血统关系，幺表示重迭，八表示延长。合起来是子子孙孙无穷尽也。
笮融，笮，当姓氏时读zé。当竹竿时候读zuó。瞎蒙时候读炸，炸弹的炸。
朱儁，儁，现在写成隽，隽永的隽，但是东汉的时候不读juan，儁是\"俊\"的通假字，读音也一样，jùn。诸葛恪，恪，读kè，恭敬、谨慎的意思，别老格格的。
郭汜，汜读sì，别看郭汜人不咋样，名却不错，汜是水流分开又融合的意思。说明郭汜的老爹那时候就盼望祖国早日统一了。
韩暹，暹，也是暹罗的暹，读xiān，意思是太阳升起。别再读星了。
王粲，老有人管王粲叫王杰。正确读音是càn，意思是呲着白牙，如粲然一笑。
夏候懋，懋读mào，勉励的意思。
羊祜，还没遇到能读对这个名字的人，不是阳谷就是杨库，祜读hù，大福的意思，对应今天的名字就是羊大福或羊有福。
蒯良、蒯越，蒯读kuǎi，*时候有个弄潮儿叫蒯大富。蒯的本意是多年丛生于水边的野草。
夏侯敦，网名大夏，以区别网名小夏的堂弟夏侯渊，不少人把他读成夏侯纯。敦，读dūn，敦厚，笃实的意思。
毛玠，蒙对了，玠就念jiè，要是读成毛尬，你肯定大学毕业。玠指的是一种礼器。
桓范，孙桓，多数人写成了恒凡、孙恒，不应该啊，初中课文就有这个字，念huán，本意是木桩子。阚泽，阚念kàn，不念敢。
于诠，诠，小学以上文化的都念quán，对了，诠,
具也。
荀彧，彧读yù。趣味高雅。彧，文也。\"荀\"也不认识？自己查字典，懒得理你。
辛毗，毗，pí，连接；相连。桃花源记里有吧？董旻、何旻，旻，不念文，念mín,，意思也完全不同，指秋天。
贾诩，诩，xǔ。夸耀；说大话。贾诩翻译成现在名字就是假大空。
费祎，祎，不是伟，读yī，美好的意思。
傅嘏，嘏，gǔ，福。
傅肜，肜，róng，通\"融\"。
李傕，傕非催，读jué，见于人名。
泠苞，泠不是冷，读líng，一是清凉、泠风。二用于姓。
李歆、孙歆，华歆：歆，xīn，贪图；羡慕；悦服；欣喜。
刘谌、荀谌。谌，chén，真诚，忠诚
桥蕤，蕤，ruí，草木花下垂
蔡邕，邕，yōng，四方被水环绕的都邑
步骘，骘，zhì，公马。
皇甫嵩：甫不读普，读fǔ，嵩不读蒿更不读高，读sōng。
毋丘俭；毋不是毋，小鸡鸡没露出来，读guàn，毋丘，古地名，今山东曹县，又做复姓。
麴义，麴，qū，同\"曲\"，又做姓
王浚、潘浚、周浚，浚，浚的通假字，读音一样，jùn。
魑魅魍魉[chī mèi wǎng
蹇硕jianshuo蹇(跛足)
liǎng]
第13篇：扎的读音
“扎”为多音字，有三个读音：
1、读zhā,含义：（1）刺。如：扎手、扎针。
（2）钻。如：扎猛子、扎进水里。
（3）驻扎。如：扎营。
2、读zā,含义：（1）捆、束。如：扎裤脚、包扎、扎风筝、扎辫子等。
（2）量词，用于捆起来的东西。如：一扎干草。
3、读zhá，只用于词语挣扎
第14篇：扎的读音
汉字“扎”的读音
“扎”为多音字，有三个读音：
1、读zhā,含义：（1）刺。如：扎手、扎针。
（2）钻。如：扎猛子、扎进水里。
（3）驻扎。如：扎营。
2、读zā,含义：（1）捆、束。如：扎裤脚、包扎、扎风筝、扎辫子等。 zhá，只用于词语挣扎。 （2）量词，用于捆起来的东西。如：一扎干草。
3、读
第15篇：化学元素英读音
外贸 第 01 号元素: 氢 [化学符号]H, 读“轻”, [英文名称]Hydrogen英 [\'haɪdrədʒ(ə)n]
第 02 号元素: 氦 [化学符号]He, 读“亥”, [英文名称]Helium英 [\'hiːlɪəm] 第 03 号元素: 锂 [化学符号]Li, 读“里”, [英文名称]Lithium英 [\'lɪθɪəm] 第 04 号元素: 铍 [化学符号]Be, 读“皮”, [英文名称]Beryllium 英 [bə\'rɪlɪəm] 第 05 号元素: 硼 [化学符号]B, 读“朋”, [英文名称]Boron英 [\'bɔːrɒn] 第 06 号元素: 碳 [化学符号]C, 读“炭”, [英文名称]Carbon 英 [\'kɑːb(ə)n] 第 07 号元素: 氮 [化学符号]N, 读“淡”, [英文名称]Nitrogen英 [\'naɪtrədʒ(ə)n] 第 08 号元素: 氧 [化学符号]O, 读“养”, [英文名称]Oxygen英 [\'ɒksɪdʒ(ə)n] 第 09 号元素: 氟 [化学符号]F, 读“弗”, [英文名称]Fluorine英 [\'flʊəriːn; \'flɔː-] 第 10 号元素: 氖 [化学符号]Ne, 读“乃”, [英文名称]Neon英 [\'niːɒn] 第 11 号元素: 钠 [化学符号]Na, 读“纳”, [英文名称]Sodium 英 [\'səʊdɪəm] 第 12 号元素: 镁 [化学符号]Mg, 读“美”, [英文名称]Magnesium英 [mæg\'niːzɪəm] 第 13 号元素: 铝 [化学符号]Al, 读“吕”, [英文名称]Aluminum 英 [əˈluːmɪnəm] 第 14 号元素: 硅 [化学符号]Si, 读“归”, [英文名称]Silicon英 [\'sɪlɪk(ə)n] 第 15 号元素: 磷 [化学符号]P, 读“邻”, [英文名称]Phosphorus英 [\'fɒsf(ə)rəs] 第 16 号元素: 硫 [化学符号]S, 读“流”, [英文名称]Sulfur 美 [\'sʌlfɚ] 第 17 号元素: 氯 [化学符号]Cl, 读“绿”, [英文名称]Chlorine英 [\'klɔːriːn] 第 18 号元素: 氩 [化学符号]Ar,A, 读“亚”, [英文名称]Argon英 [\'ɑːgɒn] 第 19 号元素: 钾 [化学符号]K, 读“甲”, [英文名称]Potaium英 [pə\'tæsɪəm] 第 20 号元素: 钙 [化学符号]Ca, 读“丐”, [英文名称]Calcium英 [\'kælsɪəm] 第 21 号元素: 钪 [化学符号]Sc, 读“亢”, [英文名称]Scandium 英 [\'skændɪəm] 第 22 号元素: 钛 [化学符号]Ti, 读“太”, [英文名称]Titanium英 [taɪ\'teɪnɪəm; tɪ-] 第 23 号元素: 钒 [化学符号]V, 读“凡”, [英文名称]Vanadium英 [və\'neɪdɪəm] 第 24 号元素: 铬 [化学符号]Cr, 读“各”, [英文名称]Chromium 英 [\'krəʊmɪəm] 第 25 号元素: 锰 [化学符号]Mn, 读“猛”, [英文名称]Manganese英 [\'mæŋgəniːz] 第 26 号元素: 铁 [化学符号]Fe, 读“铁”, [英文名称]Iron英 [\'aɪən]
第 27 号元素: 钴 [化学符号]Co, 读“古”, [英文名称]Cobalt英 [\'kəʊbɔːlt; -ɒlt] 第 28 号元素: 镍 [化学符号]Ni, 读“臬”, [英文名称]Nickel英 [\'nɪk(ə)l] 第 29 号元素: 铜 [化学符号]Cu, 读“同”, [英文名称]Copper英 [\'kɒpə] 第 30 号元素: 锌 [化学符号]Zn, 读“辛”, [英文名称]Zinc英 [zɪŋk] 第 31 号元素: 镓 [化学符号]Ga, 读“家”, [英文名称]Gallium英 [\'gælɪəm] 第 32 号元素: 锗 [化学符号]Ge, 读“者”, [英文名称]Germanium英 [dʒɜː\'meɪnɪəm] 第 33 号元素: 砷 [化学符号]As, 读“申”, [英文名称]Arsenic英 [\'ɑːs(ə)nɪk] 第 34 号元素: 硒 [化学符号]Se, 读“西”, [英文名称]Selenium英 [sɪ\'liːnɪəm] 第 35 号元素: 溴 [化学符号]Br, 读“秀”, [英文名称]Bromine英 [\'brəʊmiːn] 第 36 号元素: 氪 [化学符号]Kr, 读“克”, [英文名称]Krypton英 [\'krɪptɒn] 第 37 号元素: 铷 [化学符号]Rb, 读“如”, [英文名称]Rubidium英 [rʊ\'bɪdɪəm] 第 38 号元素: 锶 [化学符号]Sr, 读“思”, [英文名称]Strontium英 [\'strɒntɪəm; \'strɒnʃ(ɪ)əm]
第 39 号元素: 钇 [化学符号]Y, 读“乙”, [英文名称]Yttrium英 [\'ɪtrɪəm] 第 40 号元素: 锆 [化学符号]Zr, 读“告”, [英文名称]Zirconium英 [zɜː\'kəʊnɪəm] 第 41 号元素: 铌 [化学符号]Nb, 读“尼”, [英文名称]Niobium英 [naɪ\'əʊbɪəm] 第 42 号元素: 钼 [化学符号]Mo, 读“目”, [英文名称]Molybdenum英 [mə\'lɪbdənəm] 第 43 号元素: 碍 [化学符号]Tc, 读“得”, [英文名称]Technetium英 [tek\'niːʃɪəm] 第 44 号元素: 钌 [化学符号]Ru, 读“了”, [英文名称]Ruthenium英 [rʊ\'θiːnɪəm] 第 45 号元素: 铑 [化学符号]Rh, 读“老”, [英文名称]Rhodium英 [\'rəʊdɪəm] 第 46 号元素: 钯 [化学符号]Pd, 读“巴”, [英文名称]Palladium英 [pə\'leɪdɪəm] 第 47 号元素: 银 [化学符号]Ag, 读“银”, [英文名称]Silver英 [\'sɪlvə] 第 48 号元素: 镉 [化学符号]Cd, 读“隔”, [英文名称]Cadmium英 [\'kædmɪəm] 第 49 号元素: 铟 [化学符号]In, 读“因”, [英文名称]Indium英 [\'ɪndɪəm] 第 50 号元素: 锡 [化学符号]Sn, 读“西”, [英文名称]Tin 英 [tɪn]
第 51 号元素: 锑 [化学符号]Sb, 读“梯”, [英文名称]Antimony 英 [\'æntɪmənɪ] 第 52 号元素: 碲 [化学符号]Te, 读“帝”, [英文名称]Tellurium英 [te\'ljʊərɪəm] 第 53 号元素: 碘 [化学符号]I, 读“典”, [英文名称]Iodine英 [\'aɪədiːn; -aɪn; -ɪn] 第 54 号元素: 氙 [化学符号]Xe, 读“仙”, [英文名称]Xenon 英 [\'zenɒn; \'ziː-] 第 55 号元素: 铯 [化学符号]Cs, 读“色”, [英文名称]Cesium 英 [\'siːzɪəm] 第 56 号元素: 钡 [化学符号]Ba, 读“贝”, [英文名称]Barium英 [\'beərɪəm] 第 58 号元素: 铈 [化学符号]Ce, 读“市”, [英文名称]Cerium 英 [\'sɪərɪəm]
第 59 号元素: 镨 [化学符号]Pr, 读“普”, [英文名称]Praseodymium 英 [,preɪzɪə(ʊ)\'dɪmɪəm]
第 60 号元素: 钕 [化学符号]Nd, 读“女”, [英文名称]Neodymium英 [,niːə(ʊ)\'dɪmɪəm]
第 61 号元素: 钷 [化学符号]Pm, 读“颇”, [英文名称]Promethium英 [prə\'miːθɪəm] 第 62 号元素: 钐 [化学符号]Sm, 读“衫”, [英文名称]Samarium英 [sə\'meərɪəm] 第 63 号元素: 铕 [化学符号]Eu, 读“有”, [英文名称]Europium英 [jʊ(ə)r\'əʊpɪəm] 第 64 号元素: 钆 [化学符号]Gd, 读“轧”, [英文名称]Gadolinium英 [,gædə\'lɪnɪəm] 第 65 号元素: 铽 [化学符号]Tb, 读“忒”, [英文名称]Terbium 英 [\'tɜːbɪəm] 第 66 号元素: 镝 [化学符号]Dy, 读“滴”, [英文名称]Dysprosium英 [dɪs\'prəʊzɪəm] 第 67 号元素: 钬 [化学符号]Ho, 读“火”, [英文名称]Holmium 英 [\'həʊlmɪəm] 第 68 号元素: 铒 [化学符号]Er, 读“耳”, [英文名称]Erbium英 [\'ɜːbɪəm] 第 69 号元素: 铥 [化学符号]Tm, 读“丢”, [英文名称]Thulium 英 [\'θ(j)uːlɪəm] 第 70 号元素: 镱 [化学符号]Yb, 读“意”, [英文名称]Ytterbium 英 [ɪ\'tɜːbɪəm] 第 71 号元素: 镥 [化学符号]Lu, 读“鲁”, [英文名称]Lutetium英 [luː\'tiːʃɪəm; -sɪəm 第 72 号元素: 铪 [化学符号]Hf, 读“哈”, [英文名称]Hafnium 英 [\'hæfnɪəm] 第 73 号元素: 钽 [化学符号]Ta, 读“坦”, [英文名称]Tantalum 英 [\'tæntələm] 第 74 号元素: 钨 [化学符号]W, 读“乌”, [英文名称]Tungsten英 [\'tʌŋst(ə)n] 第 75 号元素: 镧 [化学符号]La, 读“兰”, [英文名称]Lanthanum 英 [\'lænθənəm] 第 75 号元素: 铼 [化学符号]Re, 读“来”, [英文名称]Rhenium英 [\'riːnɪəm] 第 76 号元素: 锇 [化学符号]Os, 读“鹅”, [英文名称]Osmium英 [\'ɒzmɪəm] 第 77 号元素: 铱 [化学符号]Ir, 读“衣”, [英文名称]Iridium英 [ɪ\'rɪdɪəm; aɪ-] 第 78 号元素: 铂 [化学符号]Pt, 读““, [英文名称]Platinum英 [\'plætɪnəm] 第 79 号元素: 金 [化学符号]Au, 读“今”, [英文名称]Gold英 [gəʊld] 第 80 号元素: 汞 [化学符号]Hg, 读“拱”, [英文名称]Mercury英 [\'mɜːkjərɪ] 第 81 号元素: 铊 [化学符号]Tl, 读“他”, [英文名称]Thallium 英 [\'θælɪəm] 第 82 号元素: 铅 [化学符号]Pb, 读“千”, [英文名称]Lead 英 [liːd] 第 83 号元素: 铋 [化学符号]Bi, 读“必”, [英文名称]Bismuth 英 [\'bɪzməθ] 第 84 号元素: 钋 [化学符号]Po, 读“泼”, [英文名称]Polonium英 [pə\'ləʊnɪəm] 第 85 号元素: 砹 [化学符号]At, 读“艾”, [英文名称]Astatine英 [\'æstətiːn] 第 86 号元素: 氡 [化学符号]Rn, 读“冬”, [英文名称]Radon英 [\'reɪdɒn] 第 87 号元素: 钫 [化学符号]Fr, 读“方”, [英文名称]Francium英 [\'frænsɪəm] 第 88 号元素: 镭 [化学符号]Ra, 读“雷”, [英文名称]Radium英 [\'reɪdɪəm] 第 89 号元素: 锕 [化学符号]Ac, 读“阿”, [英文名称]Actinium 英 [æk\'tɪnɪəm] 第 90 号元素: 钍 [化学符号]Th, 读“土”, [英文名称]Thorium英 [\'θɔːrɪəm]
第 91 号元素: 镤 [化学符号]Pa, 读“仆”, [英文名称]Protactinium英 [,prəʊtæk\'tɪnɪəm]
第 92 号元素: 铀 [化学符号]U, 读“由”, [英文名称]Uranium英 [jʊ\'reɪnɪəm] 第 93 号元素: 镎 [化学符号]Np, 读“拿”, [英文名称]Neptunium英 [nep\'tjuːnɪəm] 第 94 号元素: 钚 [化学符号]Pu, 读“不”, [英文名称]Plutonium英 [pluː\'təʊnɪəm] 第 95 号元素: 镅 [化学符号]Am, 读“眉”, [英文名称]Americium英 [,æmə\'rɪsjəm 第 96 号元素: 锔 [化学符号]Cm, 读“局”, [英文名称]Curium英 [\'kjʊərɪəm] 第 97 号元素: 锫 [化学符号]Bk, 读“陪”, [英文名称]Berkelium英 [bɜː\'kiːlɪəm; \'bɜːklɪəm]
第 98 号元素: 锎 [化学符号]Cf, 读“开”, [英文名称]Californium英 [,kælɪ\'fɔːnɪəm] 第 99 号元素: 锿 [化学符号]Es, 读“哀”, [英文名称]Einsteinium英 [aɪn\'staɪnɪəm] 第 100 号元素: 镄 [化学符号]Fm, 读“费”, [英文名称]Fermium英 [\'fɜːmɪəm]
第 101 号元素: 钔 [化学符号]Md, 读“门”, [英文名称]Mendelevium 英 [,mendə\'liːvɪəm; -\'leɪvɪəm]
第 102 号元素: 锘 [化学符号]No, 读“诺”, [英文名称]Nobelium英 [nə(ʊ)\'biːlɪəm; -\'bel-]
第 103 号元素: 铹 [化学符号]Lw, 读“劳”, [英文名称]Lawrencium 英 [lɒ\'rensɪəm]
第 104 号元素: 鐪 [化学符号]Rf, 读“卢”, [英文名称]unnilquadium[,ju:nil\'kwɔdiəm]
第 105 号元素: [化学符号]Db, 读“杜”, [英文名称]dubnium[\'duːbnɪəm]
第 106 号元素: 钅喜 [化学符号]Sg , 读”喜“, [英文名称] 第 107 号元素: 钅波 [化学符号]Bh, 读\"波“, [英文名称]Bohrium[\'bəʊərɪəm]
第 108 号元素: 钅黑 [化学符号]Hs, 读”黑“, [英文名称] 第 109 号元素: 钅麦 [化学符号]Mt, 读\"麦\",[英文名称] 第 110 号元素: 鐽 [化学符号]Ds, 读”达“, [英文名称]Darmstadtium 第 111 号元素: 钅仑 [化学符号]Rg, , 读”伦“, [英文名称]Roentgenium
第16篇：血的读音
血的读音
在语文第六单元的检测中，有一道多音字组词的题错误率特别高，就是“血”字。“血”字有两种读音：“xuè”和“xiě”，第一种读音是常见和常用的，一般不会出错，问题最多的是第二种读音“xiě”，大概有百分之八十的学生总容易把这种读音和“xuè”混淆。
其实在平时的教学中，只要是涉及“血”字我都要指导学生辩析，例如我在教学三年级下册语文18课《她是我的朋友》一文中，就遇到了许多“血”字，而且读音不同。由于“血”字读音时常变化，影响了学生对课文内容的理解和朗读，有时该读“xuè”却读成了“xiě”， 有时该读“xiě”却读成了“xuè”，我引导学生查字典了解它的两种读音的区别：读xuè时有四种理解，1.人或高等动物体内循环系统中的液体组织，暗赤或鲜红色，有腥气，由血浆、血球和血小板构成，也叫血液。2.有血统关系的，如血亲。3.比喻刚强热烈，如血性。4.指月经。这种读音使用的范围特别广！读xiě时，属口语，意思同xuè这种读音，如“流了一点血”，“吐了两口血”，“血糊糊”，“血淋淋”，“血晕”等等，这种读音就很灵活了，学生不 把握。有学生就提出疑问：“老师，‘流了一点血’中的血读xiě，那流血是不是应该读xiě呢？”我一想也是呀，“流了一点血”和“流血”意思差不多，结构也相近，读音应该一样呀！为了谨慎起见，我提议让同学们查查字典看流血的血到低读什么！可结果出乎我们的意料，“流血”中的血读“xuè”！
本学期22课《跨越海峡的生命桥》中也有几个带“血”的词，如“白血病”、“血脉亲情”等，我又引导学生进行了辨析。通过第六单元的检测结果来看，有些学生对xiě的认识还是比较模糊。我又查了许多资料，并仔细阅读，了解到要是按“血”字的用法来区分，就比较容易辨析了。“血”用在合成词和成语中，属于书面语用法，应读成xuè，如：血液、血管、血汗、血迹、血案、血本、血统、血色、血债、输血、贫血、心血、充血、热血、浴血、血小板、吸血鬼、混血儿、脑溢血、血海深仇、血流如注、头破血流、狗血喷头、有血有肉等等。而“血”单独使用或用在短语（词组）中，属于口头语用法，应读成xiě。如：吐了一口血、血的教训、血的代价、像血一样红（以上属单用），血脓、血块、血斑、鸡血、猪血、卖血、献血、验血、抽血（以上都是双音节短语，它们在现代汉语词典中不列为词条）。
学生感到困难的是怎样区分合成词与短语，那就是看它们在概念上的差异以及内部的结合关系紧密与否。合成词的概念是单纯的、固定的，不是语素意义的简单相加，其内部的结合关系比较紧密，例如：“流血牺牲”、“流血事件”中的“流血”特指“牺牲生命或负伤”，因此是合成词，应该读xuè，现代汉语词典上就是这样标注的；而短语所表达的概念缺乏专指性，是几个词的意义的总和，其内部的结合关系比较松散，如“流血过多”的“流血”，并非指“牺牲生命或负伤”，而是指“流出的血”，因此是短语，应该读xiě。我们可运用插入法来帮学生辨析是合成词还是短语：短语的内部结构关系比较松散，它可以插入一些别的词语，例如：鸡血——鸡的血，献血——献了一次血，抽血——抽了血或抽了一点血，流血——流了点血或流出了血。而合成词的内部结构比较紧密，一般是不能插入别的词语的，如“血水”不可说成“血和水”，“血球”不可说成“血凝成的球”，“流血牺牲”不能说成“流了许多血牺牲”；只有少数动宾式的合成词内部可以插入别的词语，如“输血”可以说“输了一次血”“输300CC血”，但它还是合成词，因为它是医学上的专门术语，不是语素意义的简单相加，不等于“输送血液”。
有一些特例要让学生记牢，那就是现代汉语词典中的几个口语词，如“吐血、咯（kǎ）血、便血、血糊糊、血淋淋”和成语“一针见血”中的“血”要读成xiě。现代汉语词典中含有“血”字的成语，只有“一针见血”的“血”注音为xiě，其余都注音为xuè。究其原因，大概是“一针见血”这个成语来源于群众口语的缘故吧。
在平时的教学中，只要我们结合具体的语言环境，引导学生掌握了“血”字的用法，掌握了区分合成词和短语的技巧，记住了“血”字的特例，学生也就能很容易地掌握“血”字的读音，在任何情况下都能准确地辨析“血”字的读音。
例2：输血（xuè）迫在眉睫.例3：医生和护士都不具有她的血（xuè）型.例4：如果他们不能补充这个小姑娘失去的血（xiě）,她一定会死去,问是否有人愿意献血（xiě）.例5：他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血（xuè）管.例6：抽血（xuè）过程中阮恒一动不动,一句话也不说.上述例句中“血“字的读音,本人参考了人教版第八册录音磁带.由于“血”字的读音时常变化,影响了学生对课文内容的理解和朗读.那么,“血”字读音的变化有无规律可循呢?有的老师说,在单音节词中读xiě,在双音节词中一般读xuè；有的老师则说,读哪个音都对.究竟怎样掌握呢?希望得到一个满意的答案.“血”有两种读音,一是“xiě ”,一是“xuè”,没有“xuě”一读.此字电视台也不统一,甚至出现错读音“xuě”.实际这个字也有其“据词定音”的规律.《新华字典》上是这样规定的：血液、血案、血缘、血性、血战中的“血”读“xuè”；用于口语读“xiě ”,如“留了一点血”、“抽血”,其中的“血”字都读作“xiě ”.“用于口语读‘xiě’ ”的观点笔者不敢苟同.京剧《智取威虎山》中有这样一句唱词---“血债定要用血来偿”,其中第一个学读“xuè”,第二个“血”读“xiě ”.我认为这句唱词的读音没有错,字音皆标准.笔者认为“血”字的定音的规律是“独立成词时读“xiě ”,作为一个语素时读“xuè”.血液、血案、血缘、血站、血债等,其中“血”不是一个独立的词而是一个语素；而“流了一点血”、“抽血”、“要用血来偿”,其中的“血”都是独立成词的.血字的两个读音区分不清,个人认为无法简单从口语和书面语来区分,求指点 另请教 输血 献血 抽血 血库读音
优质解答
“血”的读音跟口语、书面问题有关系,但解释不能简单化.1、“血”单用时必须读 xiě,比如：
出了不少血 红得跟血一样
2、在离合结构中,也读xiě,比如： 吐血 咯血 便血 出血
这类词拆开后,“血”就变成单用的了,如：吐了一口血.
3、在合成词（不能拆开的）中,读xuè,比如：
血仇 血红 血迹 热血 心血 鲜血 浴血你所说的这几个词在词典中都标的是xuè,但“输血、献血、抽血”都属于离合结构,问题应该就出在这里,这几个词可能是处在向关系紧密的合成词过渡的过程中,越来越像合成词,但又未摆脱离合词身份,结果,就算是不拆开用,很多人还是不习惯读xuè,因此,“输血、献血、抽血”这几个词应该允许两读.“血库”应该算标准的合成词,那就简单了,读xuè.
第17篇：《根和茎》教学反思
《根和茎》教学反思
《根和茎》 是三年级科学《植物的一生》中的一节，根和茎的构成了植物的主干部分，是植物形态结构上最重要的部分。
本课教学我主要采用系统三步构图教学法，并结合谈话、图像对比、探究等方式。采用谈话导入新课，提问“植物由什么组成？”，学生结合对日常生活的积累说出了植物最基本的组成：根、茎、叶、花和果实，从而引出本节课课题及学习目标。精构：教学内容分两大块：根和茎。通过图片比较、分类活动认识根的多样性，认识到可以分为直根和须根两大类。重点介绍根的作用时，引导学生通过“观察”视频感受到根系的庞大，能够支持和固定整株植物体，使它不会倒下，并有吸收水分和养料的作用，为植物生长提供所需。再以牵牛花、杉树、爬山虎、西瓜四种植物的茎为例，指导学生认识形态各异的茎，接着提问“茎有什么作用”，组织学生小组交流，并结合教材答疑解惑证明茎具有运输水分作用的实验，并说明茎还有把叶子制造的“食物”传送给植物其他部分的作用。
整节课我始终坚持体现“学生为学习的主体”的理念，让学生亲自体验科学探究的过程：虽然有些实验不可能在课堂上完成，我也尽量展示视频，引导学生猜测、实验、发散思维，并不出示结论，注重的是过程而不是结果。通过科学课的学习，着重培养学生科学探究的意识，并尽量在探究过程中培养实事求是、一丝不苟的科学精神。
第18篇：茎的结构初中生物教案
知识目标
1、通过实验观察，掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。
2、理解年轮形成的道理。能力目标
通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片，进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别生物体结构的观察能力。 情感目标
1、通过分析“木本茎年轮的形成”，使学生树立生命物质的发展变化观点和内、外因辩证观点。
教学建议 知识体系图解
教材分析
1、本节教学内容的重点是木本植物茎的结构。木本植物茎的结构，可作为其它植物茎结构的代表，弄清了木本茎的结构，可以更好地理解茎的功能和年轮形成的原因，并为了解其它植物的茎奠定基础。
2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。
（1）维管束是对茎结构整体而言，是茎的立体结构。是由韧皮部、形成层、木质部三部分合起来构成的结构（木本植物茎）。课本上维管束的图和茎的横切装片，都是一个平面的结构。如何使学生对维管束的理解形成立体概念，教师可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明，避免学生对维管束的理解形成片面性。
（2）年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结果。学生能够理解年轮是植物的生长线，但容易把年轮的概念与年轮线的概念混淆，造成理解上的误差。为了避免这种误解，教师在教学过程中应注意结合挂图、模型或自画板图配合相应的文字进行说明。准确地把握年轮的概念及年轮线的概念。
3、组织学生观察木本植物茎和草本植物茎结构的横切、纵切装片，也是教学内容的难点。因为：学生对茎结构的认识还只停留在书本和教师的挂图上，从显微镜下观察到的茎结构在认识上存在差距，需要有一个“重新认识”和“理论与实际相结合”的过程。教师在指导学生实验中，要耐心引导学生一步步地把观察到的结构特点与教科书中的挂图相结合，进一步加深对所学知识的理解和掌握。 教法建议
《茎的结构》一节，由于名词较多，可以用两课时讲授。本节是这一章带有关键性内容的一节。
关于木本植物茎的结构，教师可以利用杨树或柳树的枝条或木本植物茎的立体结构模型进行教学。教学时，可以按层次观察。使立体感增强，形象清楚，学生容易理解。而韧皮纤维，可以准备一些麻的纤维（剪几段麻绳，搓开后备用），让学生体会到韧皮纤维的柔韧性。
关于草本植物茎的结构，要指出它在结构上的特点，一是要指出它在表皮以内有几层机械组织；二是要指出它的维管束分散排列，而且它的维管束里没有形成层。在指出这些特点的时候，还应该与木本植物茎的结构相比较，以便使学生获得鲜明的印象。
由于要求学生用肉眼观察木本植物的茎，课前应该采集1~3年生的新鲜的椴树茎，切成长约5厘米的茎段，供学生观察。如果没有椴树，杨树、柳树、木槿、泡桐、臭椿、月季等都可以代用。杨树、柳树的树皮易于剥开，便于观察形成层。泡桐、臭椿、月季等颜色较深。认清三部分结构以后，可以让学生剥下一部分树皮，看到木质部表面粘滑的一薄层，这就是形成层。因为形成层只有几层细胞厚，所以用肉眼在横断面上看不到。教师还可以让学生将树皮内层和木质部从上到下撕下一些纤维状细丝，从而为讲述韧皮纤维和木纤维打下基础。
关于用显微镜观察木本植物的茎，因为茎的结构复杂，课前可以培训实验小组长，以便课上帮助学生顺利地进行观察。有条件的学校，可以用显微镜幻灯机打出茎横切面的放大图像或挂出相应的挂图，帮助学生观察。关于树皮的外侧，只要看到一些个体较小、排列紧密、细胞壁较厚的细胞，能联系到树皮的保护作用就可以了，重点是观察筛管和韧皮纤维。显微镜下的形成层并不难看到。在木质部中，要看到导管和木纤维。
由于要求学生用肉眼观察草本植物的茎，应该事先收集好玉米茎，并切成约5厘米的茎段。如果材料不好找，可以用甘蔗代替（每人有半节即1/2个茎段即可）。玉米茎外层的硬皮，可以让学生用手剥开，体会到它有保护和支持作用。包埋在薄壁细胞之间的一条条细长的“筋”，就是维管束。
用显微镜观察草本植物的茎时，要引导学生找一找茎的横切面上有没有形成层，从而为讲述有关的知识打下基础。
在显微观察的基础上组织学生讨论时，启发学生认识某种组织结构应关注存在位置、细胞形态、细胞结构特点和生理特征（如死亡）等。在学生讨论基础上，让学生用准确的语言表述出来，并以表格形式写出板书。
在讲述年轮的时候，要讲清形成年轮的条件：内在条件是形成层，外在条件是气候的定期变化，主要是冷热的定期交替。
关于年轮的标本，可以把生长多年的松、杉、杨、榆、槐等树木的枝条锯成小段。为了便于观察和保存，可以把断面磨光并涂上一薄层蜡。
年轮的形成过程是比较费解的内容。要讲清为什么年轮之间的界限在去年的秋材与今年的春材之间。要明确地指出，在同一年里，从春到秋所产生的木材是逐渐致密的，因而中间没有明显的界限；而秋季所产生的木材最致密，春季所产生的木材最疏松，于是在当年的秋材与下一年的春材之间就出现了明显的界限。注意，年轮之间的界限叫年轮。不要将年轮线误认为是年轮。学生容易把形成层的位置看成是不动的，误认为由形成层细胞分裂而形成的木质部永远是向内延伸，树干的长粗完全依靠韧皮部细胞的向外扩展。其实，由于木质部的加厚，形成层在不断的外移，树干的长粗主要依靠木质部的增长。为了帮助学生正确理解这部分教学内容，教师可以采用活动的剪贴图来进行教学。
教学设计方案
重点：木本植物茎、草本植物茎的主要结构、功能和区别。
难点：木本植物、草本植物维管束的结构、功能和区别；年轮的形成。 手段：教师引导学生观察、分析的教学方法。 设计思想：
本节主要是通过指导学生对茎进行宏观和微观的观察，经过分析，总结出植物体茎的结构。使学生从感性认识上升到理论知识。 教学过程：（参考课时：2课时）
（第一课时）
一、导入：
提问：
1、茎是怎样发育而成的？
2、茎的作用是什么？
总结：植物的茎是由芽发育而成的，茎是植物体内不可缺少的结构。它能输导营养物质，还有支持、贮藏、繁殖等功能，茎这所以有这些功能是与茎的结构密切相关的。那么茎的结构是怎样的呢？
二、讲授新课：
（一）引入：
利用实物投影展示各种植物（木本植物和草本植物）茎的实物。
组织学生观察，明确木本植物茎和草本植物茎的区别。
（二）木本植物茎的结构：
组织学生完成实验：观察木本植物茎的结构。
1、宏观观察木本植物茎的外部形态特征。
2、显微观察茎的永久横切片。
3、对照挂图或课本中的图认识木本植物茎的各部分结构的名称和功能。
组织个别学生根据挂图讲解木本植物茎的结构。
利用显微投影展示导管和筛管的永久切片，引导学生进一步认识导管和筛管的特征。
（三）树木的年轮：
利用实物投影展示树干的横切面。
组织学生观察树干上由不同深浅木材组成的年轮。
提问：年轮是如何形成的？
组织学生分析、思考。
总结：年轮是木本植物茎横切面上的同心轮纹。每一个同心轮纹是木本茎在一年中形成的木质部。因为形成层的活动受季节的影响，春夏季所生木质部色淡而宽厚，细胞大，壁薄，称春材（早材）；夏季至秋季所生木质部则色深而狭窄，细胞小，壁厚，称秋材（晚材）。当年春材与秋材逐渐过渡，组成一轮，而春材与次年秋材之间，界线分明，出现轮纹。年轮线只指春材与次年秋材之间的分明界线。根据树干基部的年轮数，可推测出树木年龄。
（第二课时）
一、导入：
复习提问：木本植物茎的结构是什么？
组织学生回答。
二、讲授新课：
（一）草本植物茎的结构：
组织学生完成实验：观察草本植物茎的结构。
1、宏观观察草本植物茎的外部形态特征。
2、显微观察草本植物茎的永久横切片。
3、对照挂图或课本中的图认识草本植物茎的各部分结构的名称和功能。
组织个别学生根据挂图讲解草本植物茎的结构及功能。
提出问题：
1、草本植物的茎为何不能无限加粗？
2、为何多数草本植物长不高？
组织学生讨论。
讲解：
1、单子叶植物茎的结构基本都一样，不同的是有的植物薄壁组织发达，如玉米、甘蔗；而有的植物的薄壁
第19篇：教案 大班茎输送水
教案 大班茎输送水
组织形式：集体
活动目标：
1、激发幼儿探索植物的茎吸收水分和养料的奥妙，满足其好奇心。
2、帮助幼儿简单了解植物的茎能储存、输送水和养料。活动准备：
去根芹菜若干、水盆、红颜料；观察记录本；各种植物茎的图片 活动过程：
一、观察实物。
教师和幼儿一起观察芹菜，重点观察芹菜的茎。
二、直观实验。
实验一：把芹菜的茎放在红颜色的水中，几小时后观察其变化，并请幼儿用绘画的形式记录下来。
实验二：将一根芹菜竖放水中，另一根芹菜不放水中，第二天观察其变化。
三、探究、讨论。
１、讨论茎的作用，进一步加深植物茎的作用和植物生长与水的关系的认识。２、请幼儿观察各种植物茎的图片，了解有些植物的茎由于功能的改变，其形态也发生了变化。
四、活动延伸
请幼儿自己照料自然角的植物，并纪录自然角植物的生长变化。 活动反思：
新《纲要》指出：“教师应成为幼儿活动的支持者，合作者，引导者”活动中应力求形成“合作探究式的师幼互动”，因此，本次活动我除了和幼儿一起准备丰富的活动材料外，还采用集体教学，分组教学和个别教学相结合的组织形式和适宜的方法，具体的方法有：实验法，观察法，启发提问法，这些方法的应用，克服了教师传统的说教形式，在活动中，我力求扮演好“引导者”的角色，用启发、引导的方式，充分调动幼儿学习的积极性，让幼儿亲自动手操作，在快乐中获得知识，习得经验，同时培养幼儿的观察力、创造力和乐于探索的科学习惯 。
第20篇：根和茎的区别
根和茎的区别
邯郸市初中生物四班
张书芳
教学目标
1．能够对多种植物的根和茎进行观察，比较根和茎的不同之处；能设计实验证明植物的根有吸收水分的作用。
2．认识根和茎的形态；知道根和茎的作用。
3．培养认真学习探究的能力，利用科学的实验找寻规律的意识。 教学重难点
重点：依据根和茎的特征正确区分根和茎。 难点：了解日常生活中的各种变态根和茎。 教学准备:
带根的各种植物 教学过程
一、观察植物的根。
1、出示葱和菠菜。你认识这两种植物吗？
2、观察它们的根的特点和生长环境？
3、讲述：菠菜和葱的根，都生长在泥土里。
4、在活动记录上根的生长环境，描述它们的不同。
5、小组内观察自己带来的各种植物的根，观察它们的生长环境。
6、汇报比较结果。
二、认识根能吸收水分的作用。
1、讲述：根对于植物来说非常重要，你知道根有哪些作用吗？
2、学生回答。
3、提问：你能设计一个证明根吸收水分的实验吗？
4、小组讨论。
5、汇报实验方案。注意几个条件的控制。
6、根的作用：根能固着吸收输送水分和养料和作用，少数植物的根也能繁殖。
三、了解茎生长的环境。
1、多媒体映示白杨树、向日葵的茎。教师结合图片简介茎的一般部位。
2、认识茎生长的环境。
3、用看、摸的方法感受茎并交流汇报。
4、茎大都生长地面上，茎是连接根和叶的那部分。
（说明：为了让学生更好地观察到茎有输送水分和养料的作用，让学生事先将芦蒿的茎插入装有红水的烧杯中，便于几分钟后实验观察。）
四、认识茎的作用。
1、讲述：根有吸收水分和养料的作用，那植物的茎又是干什么的呢？
2、学生交流。
3、出示实验装置，讲述：前几天，老师把这根竹子插入红水中，现在将它取出，看一看，它的叶有什么变化？
4、你能预测它的茎会有什么变化吗？学生发言。
5、是不是这样呢？下面我们就来把它的茎切开看一看。教师示范茎的斜切和横切。
6、每小组发一段植物的茎，进行斜切和横切。用放大镜观察茎的内部变化，思考：为什么会这样呢？
7、学生回答后小结。茎输送水分和养料的管道。是植物体生命的保障。
五、根和茎的区分
所有的植物中生长在地下的都是根吗？
利用多媒体出示各种各样的地下茎和气生根的植物图片。
学生观察，讨论交流。汇报观察结果。 师总结：区分根和茎主要是依据其作用和特征来辨别，而不能根据生长的处所来 判定。如茎是连接根和叶的部分，茎上有节等。所以像藕、荸荠、马铃薯、芋头都属于地下茎，吊兰、榕树、玉米等属于地面的气生根。
六、收集日常生活中的各种变态根和茎。
