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买成语(精选多篇)

发布时间:2022-06-15 09:07:39 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:买电脑

日志

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[荐] 经济危机下,买电脑的十大禁忌622001905发表于2009年02月25日 11:02 阅读(loading...) 评论(25) 分类: 个人日记举报

之前看过一篇买笔记本电脑的十大禁忌,比较老的帖子了,现在在家闲来无事,总结总结如今金融危机下的买电脑禁忌,现在我的日子不怎么好过,估计大家也都有点感触,厂家也多是薄利多销,但是村里的销售员依然不会手软,看到菜鸟被狠宰一顿是必须的。怎么防宰呢?

忌讳之一:不懂装懂,自以为是

这年代买东西最重要的就是先了解,各大网站,各大论坛,各大搜索,没有你找不到的,带还有很多菜鸟,去了就问一些50速光驱,蓝牙能干什么,无线网卡怎么用的问题,这样的问题您一问出来,能不挨宰嘛?

所以,如果您去村里买电脑,还是带上个熟人吧,不懂的就问朋友,免得被商家推来拽去的问那些白痴问题的话,那就只能等着挨宰了!

忌讳之二:追赶潮流,只买新品

对于电脑来说,潮流的只是刚刚推广的,广告打的多的,价格也是有很大水分的。而且热门的很难降价,一味的追求热门产品,只能是天天苦等,等到降价了,也就不再热门了,还能怎么办?

我觉得吧,金融危机下,只买最合适的,不买最贵的,经常看看各个品牌的促销,多选选适合自己的机型,别再一颗树上吊死才是王道。

这就说到需求了,打游戏当然要好配置,如果也就听听歌,看看电影,做做PPT,能省就省吧,非把一工作机整得无语伦比的华丽,那只能说您真是不差钱!忌讳之三:胡乱砍价

这也算是恶习难改了,当大家习惯了 “拦腰一斩,再打八折”的购物理论,再加上金融危机口袋吃紧,难免买电脑是拼命还价,可商家的成本在那摆着呢,他也得进货,他也得生产,您花5000买个电脑,非要砍到4000不是没有可能,谁会做赔本生意?这更大的可能只能是被人浑水摸鱼,换这换那,火眼金睛您炼成了吗,没有的话,还是老老实实的,做个市场平均价格就行了,估计又有人问了,这平均价格怎么找啊,那么多报价的帖子,有的还是带发票的,您能多搜索搜索不?

忌讳之四:迷信评测

现在各大小媒体都有自己的评测部,专门做一些产品的第三方评测,然后将其评测结果通过各路渠道公布于众。好多朋友现在买数码产品时到处查询相关评测。这样做是好的,可以让你充分了解到机器的详细信息,以及,但另外在选择

上还是要自己需要考虑清楚,不能一味迷信评测。

评测结果只是媒体为用户购买时提供选择琳琅满目产品的一种建议。不能让评测完全主宰你的思维,所以我们消费者千万不要看到一篇评测说是这个笔记本好啊,立即就选中这款,每个人对机器的需求都不同,只有根据自己的需求去综合各方面的建议,这样才能真正选择到一款最满意的产品。

忌讳之五:迷信广告

这一点我们就不详细的展开来说了,最终的目的只有一个,让你掏腰包,抓住“我们的产品好啊”、“买我们的产品实惠啊”,来鼓动消费者购买。借用一句俗话“不可不信,不可全信”,在信与不信之间,你需要自己考证,广告的卖点是不是你需要的这也要注意。

忌讳之六:品牌也要分清楚

这么多年了的事实证明,品牌也是有区别的,大品牌IBM(其实还是联想),DELL,之类的吧,确实质量有保证,服务也到位,买者用着都放心,还有一些很nb的牌子,神啊,山寨啊,之类的吧,就不具体说了,看了做工你就知道的,还是多想想再买,山寨固然便宜,买了天天窝火生气的,真的不太好,我说的是真的。忌讳之七:购买水货

有些东西我们想买,国内没卖的,只能买水货,什么IPHONE,PS3,XBOX360的,想买到好的得钻研个十天半个月的,再找家信誉好的去买。电脑这东西,我觉得就是在没必要了,为什么要买水货呢,图个价钱便宜?为了避免碰到翻新,换配置等等,为了避免不支持中文,不能用QQ什么的,您还是买行货吧,实在没必要为了这点钱折腾不是,再说,现在水货行货,能差多少?

忌讳之

八、不开箱仔细检查并测试规格

这个不多说了,怎么测,怎么检查,论坛里一堆帖子,各种各样的工具,各种各样的方法,您多看看,多准备准备,省得挨宰就是了。买大品牌就不用了,基本上没啥问题,有的订好了还能直接送货上门,也不用费这劲。

忌讳之

十、不管服务

攒机的不说了,一般都是商家保,保到什么程度,看商家的信誉了,可千万记得要跟商家说着服务的事啊,别自己费好大劲攒好机器,一看什么都挺好,乐着就走了,发票不开,服务不管的,要是出了问题,吃亏的还是自己。

买品牌机,也得多看看,大品牌的电脑服务有很多种,还有服务升级什么的,我说的看服务,就是要看看大品牌的服务都包含什么,比如上门维修的时间啊,保修的内容啊。比较品牌服务的帖子很多,大家也可以去搜搜,多了解了解,我这推荐一个帖子,自己就不写了。

[转] 电脑提速八法!让你的电脑飞起来

转载自 763148879转载于2009年12月25日 17:59 阅读(7) 评论(0) 分类: 个人日记举报

◆ 咱们先看一下电脑的“系统资源”是多少,右键单击“我的电脑”,选择“属性”,再选择“性能”,看一下“系统资源”是多少,一般应该达到95%左右还差不多。

1、电脑桌面上的东西越少越好,我的电脑桌面上就只有“我的电脑”和“回收站”。东西多了占系统资源。虽然在桌面上方便些,但是是要付出占用系统资源和牺牲速度的代价。解决办法是,将桌面上快捷方式都删了,因为在“开始”菜单和“程序”栏里都有。将不是快捷方式的其他文件都移到D盘或E盘,不要放在C盘。C盘只放WIN98的文件和一些程序安装必须安装在C盘的,其他一律不要放在C盘,放在D盘或E盘。

2、右键单击“我的电脑”,选择“属性”,再选择“性能”,单击左面“文件系统”,有一个“此

计算机的主要用途(T)”选项,下拉那个箭头,将“台式机”改为“网络服务器”,然后确定。再选择右面的“虚拟内存”,选择“用户自己指定虚拟内存设置(M)”,然后将最大值和最小值都改为你电脑内存的数值乘以2,比如是128兆内存,则设置为“256”,然后确定,不用理会显示的提示,确定以后需要重新启动。

3、打开“我的电脑”,打开C盘,有一个Windows文件夹,打开它,找到一个“Temp文件夹”,把里面的文件全部删除,(需要事先关闭其他应用程序)。在“Temp文件夹”旁边有个“Temporary Internet Files文件夹”,打开,把里面的内容全部删除。一定注意啊,“Temp文件夹”和“Temporary Internet Files文件夹”不要也删了,是删文件夹里面的所有东西。切记!!!这样的操作最好一个月进行一次。

4、将电脑屏幕最下面的一行东西,只留下杀毒软件的实时监控图标和最左面的“开始”,其他的全部删除,因为占系统资源,而且有很多东西根本不用。即使用的在“开始”菜单里也全有。可以将最常用的软件的快捷方式添加在开始菜单,将次常用的添加在

程序菜单。

5、将桌面墙纸和屏幕保护程序都设置为“无”。

6、选择左下角的“开始”——“程序”——“附件”——“系统工具”——“维护向导”,选择“修改我的维护设置或安排”确定,再选择“自定义”,下一步,“自定义”,再下一步,出现一个对话框“更加快速地启动Windows”,将里面的对勾全部取消啊,这是开机时启动的程序,有的根本不用的,如果用再启动也很快的。然后下一步,选择“否”再下一步,再选“否”,再下一步,还是“否”,然后“完成”。OK!

7、选择左下角的“开始”——“程序”——“附件”——“系统工具”——“磁盘扫描程序”,选中上面的“自动修复错误”然后“开始”,很快就修复完毕,把你所有的硬盘C、D、E、F都修复一遍,然后“关闭”退出。

8、选择左下角的“开始”——“程

序”——“附件”——“系统工具”——“磁盘碎片

整理程序”,下拉菜单中选择“所有的硬盘”然后确定,然后你就等着吧,可以去休息一会了,呵呵。如果以前从来没有运行过这个程序的话,而且你的硬盘很大,那么可能得1个小时多的时间(如果觉得时间长,可以停下来,分几次以后再运行也可以)。这个程序以后应该1个月左右运行一次,第二次以后运行时间就短多了。

经过这样的保养,你的电脑是不是恢复了刚买时候的速度?甚至更快了,呵呵!然后右键单击“我的电脑”,选择“属性”,再选择“性能”,看一下“系统资源”是多少,达到95%没有 ?

推荐第2篇:买书记

买书记

今天下午,我对妈妈说了许多好话,终于妈妈愿意带我去买书了。

我们决定先去三味书屋。妈妈骑着自行车带着我,向三味书屋赶去。妈妈骑着车子在高低不平的马路上;在有凸有凹的马路上,在凹里装满水的马路上;带着重重的我在马路上,差点没累死。

到了三味书屋门口,失望啊!失望!门没开也。于是我们又改去学校那的书店。你肯定要问我为什么不去新华书店?告诉你吧,如果去那么遥远的新华书店,我亲爱的老妈一定会累垮的。

走啊走啊!自行车那美妙的音乐吱吱的声音,真让人陶醉不已.

终于到了,我和妈妈如饥似渴地跑进了书店,我和老妈仔细打量着各种图书.不一会儿,老妈的火眼睛睛帮我选了一本《第五册英汉对照译注》过了一会儿,我那毛豆豆似的眼睛选好了一本《爱的教育》,我看了里面,挺吸引人的,最后求老妈买下了这本书.

在回家的路上,妈妈艰难地骑着车子带着我,好不容易快回家了,结果遇见了好友――侯悦和她的妈妈,说《TS方案》这本书挺好的于是我们又返回去,真倒霉!还没进来呢,白跑一躺.我怕妈的腿受不了,于是在回家的路上,我步行了路.

好了,不说了,我要去看《爱的教育》了。

推荐第3篇:买书记

买书记

今天一大早,太阳公公从东山升了起来,照亮了天空和大地,和小动物们玩了一夜的小露珠飞上了天空,深睡了一夜的我也从甜甜梦香中醒来,我穿好衣裤之后就三步并作两步地下了楼。来到楼下,妈妈就对我说:“今天天气很好,我带你去无锡玩,好吗?”“好”我一蹦三尺高。

于是,我们就坐上了拥挤的公共汽车来到无锡,我就直奔南禅寺书城,“哇”书城里的书真多呀!映入我的眼帘中的不是千百个书迷,而是那一本本世界名着。我也顾不上那么多了,连忙走进去。“哎呀”不进去还真不知道里面有多挤,我都快成夹心饼了。

我在书城里跑来跑去找自己要的书,我本以为在这么大的书城里找本书很容易,谁知简直是大海捞针-----找也找不到,或许是书城里的买书的人太多了卖光了;或许是我要的书进货量太少了;还或许是今天我来晚了„„真是八九不离十。

这时我很着急,甚至有点垂头丧气,可再急也不可能把书急出来呀,于是,我便开始想办法,终于,我想出了一个办法-----找、问法。

于是,我和妈妈边问边找,我们不知走了多少个店铺,磨破了多少嘴皮子,我们的精神打动了上帝,终于在不知不觉中找到了我要的书:《我的大学》、《在人间》、《母亲》„„当我拿到这些书时,真是爱不释手,如饥似渴。我不禁感叹起来:“啊!付出总有回报。无论经历多少次失败,但终究会胜利!”

推荐第4篇:买文具

第五单元 第一节 买文具

教学内容:在三年级学习完除数是一位数的除法后,本节课在这的基础上,继续深入学习除法,为以后多位数的除法起到承上启下的作用,北师大版数学四年级上册第59~60页《买文具》。

教学目标:

1.结合实际情境,探索并掌握除数是整十数除法的算法,并能进行正确的计算。

2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。

教学重点:掌握除数是整十数(商一位数)除法的算法,并能进行正确的计算。

教学难点:商的定位。

教学过程:

一、复习旧知:

师:同学们,我们在三年级的时候学过除数是一位数的除法,不知道同学们掌握得怎么样?

回顾除数是一位数的除法计算法则

1. 从被除数的高位除起,用除数先试除被除数的前一位,如果它比除数小再试除前两位。 2. 除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面。 3. 余数必须比除数小。

看来你们这群人学完,都把知识还给老师了哈,这样可不行啊,(看来同学们对旧知掌握得不错,真是爱学习的孩子!我相信这节课你们对新知识的掌握也会很棒!)下面我来考考大家 板书:

1、口算下面各题:(开火车) 40×2=??? ?30×3= 20×7=? 8÷2= 24÷8=? 15÷3=???

2、填空

( )×40=80?? ( )×30=60 ( )×20=120?( ) ×10=90 3.用竖式计算。

69÷3 125÷4 (指名两位学生扮演)

好,同学们对除数是一位数的知道怎么做,那么,如果除数是整十呢,也就是说除数是10,20,30等又怎么算呢,我们一起来看一看

新课讲授

我们学校每学期开学初,校长都会拿出一部分钱资助那些品学兼优,家庭困难的同学,鼓励他们努力学习。这学期,校长把负责购买任务交给了老师,我准备到文具店为同学们购买文具,你们想和老师一同去吗?(我们一起去帮帮忙,看看应该如何买) 出事教学情境图

谁来说一说,你在文具店里看到了哪些数学信息? 钢笔8元一支, 文具盒10元一个, 书包20元一个, 计算器30元一个。

同学们,我们到文具店干什么来了?对,既然出来买文具就需要带钱对吧,好,那么学校给了我80块来买一样文具,大家看看应该买哪一样文具呢? 我们拿这些钱你们想买那样呢? 80元可以买多少支钢笔? 80元可以买多少个文具盒? 80元可以买多少个书包? 80元可以买多少个计算器?

(好,这这里开始你就得根据课本和你自己来设计了,大概的思路都弄好了,都是黑色字体那些)

一.独立探索商是一位数、除数是整十数的除法 师:好,谁来说一说你是怎么想,怎么列式的? (学生汇报自己的解答方法,并说出理由)

生:因为1个书包是20元,2个书包是40元,3个书包是60元,4个书包80元,所以80元可以买4个书包。

我列的算式是 20+20+20+20 = 80(板书学生算式)

生:我用的是20乘多少等于80的方法,因为20乘4等于80,所以80元可以买4个书包。 我列的算式是20×(4) = 80(板书学生算式)

生:我是用80连续减20的方法,即买1个剩 60元,买2个剩下40元,买3个剩下20元,买4个后就没有钱了。所以80元可以买4个书包。 我列的算式是80-20-20-20-20 = 0(板书学生算式)

生:我想80里面有几个20,有几个20就可以买多少个书包。80里面有4个20,因此80元可以买4个书包。

我列的算式是80÷20 = 4(板书学生算式) 生:„„

二.探索竖式计算的方法。

师:你们的想法都不错,那你们会用竖式计算80÷20 = 多少吗?

(老师特别请刚才用列竖式的同学来板书,当小老师讲解,再请一个错误的同学板书。) ? 生1? 4 生2??? 4 20 )8 0?? 20 )80 ? 8 0??? 80 ??? 0 0 师:谁有什么疑问,请提出来?www.(如果学生能向他们发问更好,如果没有,老师问)

师:我们来看这两位同学的竖式。他们的竖式有什么相同和不同?

生:他们的商都是4,但是4的位置不同,一个在个位上,一个在十位上。 师:请你说说“4”为什么写在个位上?

生1:20是一个两位数,计算时,要看被除数的前两位,被除数是80,就是8个十,除数是20,就是2个十,80除以20,就是8个十除以2个十,,我就想乘法口诀“二四得八”,8÷2 = 4。所以,80除以20,商是4。4要写在被除数的个位上面。 师:你又是怎么想的?

生2:哦,他说的对,我写错了。 师:你们同意谁的写法? 生:第一种。 师:(擦去错误的)这道除法竖式计算题和以前计算试题有什么区别吗?

生:以前学习的是除数是一位数的除法,今天学习的是除数是两位数的除法,而且这个两位数还是整十数。 师:同学们,通过刚才的计算、讨论,你能结合除数是一位数除法的竖势计算方法,推理出除数是两位数除法的竖势计算方法吗?

生:用竖式计算除数是两位数的除法时,一定要看被除数的前两位,如果它比除数小,再试除前三位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。 (除数是两位数除法的竖势计算方法) 三.估一估,练一练。(片)

师:如果校长给老师140元,可以买几个书包?怎么列式? 生:140÷20 师:请你先估一估,再算一算。

生1:因为14÷2 = 7所以 140÷20 = 7 生2:因为20×7 = 140所以140÷20 = 7 师:我们估算的结果对不对呢?下面请同学们用除法竖式验证。(学生独立计算)“7”为什么写在个位上?同桌互相说一说。

生:140元是14个十元,20元是2个十元。因为14÷2 = 7,所以140÷20 = 7,7写在个位上。

生:20是一个两位数,计算时,要看被除数的前两位,前两位14比20小,再试除前三位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。除到了个位,所以7要写在被除数的个位上面。

师:我们用竖势计算的结果和刚才估算的结果一样吗? 生:一样。

师:这就证明我们既做对了,同时也估算对了。

教师小结:刚才我们用了不同的方法计算出80元可以买4个书包,同学们表现的非常出色。请同学们看看这几种方法,你最喜欢哪一种? 生:除法。

师:老师也认为我们在生活中买东西的时候遇到一个数中包含几个另一个数时,用除法计算比较简便,如果你喜欢其它方法也可以用。请同学们快速地用除法竖势来解决刚才你们提出的问题。

80元可以买多少支钢笔? 80元可以买多少个文具盒? 80元可以买多少个计算器?

(请3名做的快的同学到前面板演)

四.试一试,探索有余数的除法是整十数的除法。 师:你们和他们的做法一样吗? 生:一样。

师:通过做这3道题你们有什么发现吗?

生:80元只够买2个计算机,还剩20元,这道题有余数。 师:计算有余数的除法应该注意什么呢?

计算有余数的除法时,每求出一位商,余下的数必须比除数小。 师:说的真好。你们记住他说的话了吗? 生:记住了。

师:请大家齐说一遍。 生:(齐说)计算有余数的除法时,每求出一位商,余下的数必须比除数小

三、试一试

第1关 我是最棒的! 估一估下面各题的商,然后计算。

40)80 20)94? 60)246 30)360??? 20)840? 40)562 ? 第2关 帮助别人,他快乐,我更快乐。 90元可以买几个计数器?165元呢?独立完成。 第3关? 更上一层楼。

知识拓展。讨论商的末尾“0”的问题

老师回到学校把文具店的商品价格向校长做了汇报,最后校长给了老师600元钱,让我去买书包,快帮老师算一算可以买几个20元的书包?你们会列竖式吗? 师:你觉得为什么商的个位要补“0”。 生:20是一个两位数,计算时,要看被除数的前两位60÷20,商3,写在十位上,正好除尽,被除数个位还有一个0,不需要再计算,直接在商的个位补0。 (学生的计算方法)

五、巩固练习:

师:老师很高兴,我知道同学们都在努力。没有最好,只好更好,有信心做得更好吗? 作业纸第三题

大屏幕展示学生作业情况 注意:

1)如果除到被除数十位后余下的数不够商时,就在商的个位上补0,不够商的数为余数。 2)当被除数的某一位正好除尽,而被除数的末尾是0时,就不用再除下去,只要在对着被除数末尾余下的位数上面补0。

六、课堂小结

今天的数学课你有哪些收获? 七.作业:

(小文,讲的时候可以到讲台下走动,一来可以减轻压力跟紧张,二来可以看看学生做得怎样,从哪一步到哪一步,思路要清晰,步骤尽可以详细些,不就是开课嘛,不就多几个人而已嘛,就把他们当透明的,没事,有黄晓波在)

推荐第5篇:买油条

买油条

本庄小学三(3)班:方承洲

早晨,我匆匆忙忙来到早点店。呀!排队买油条的人多极了,像长蛇阵。怎么办呢?我只好排到队伍的最后面。等了一会儿,我有点不耐烦了,心想:等我买到油条,恐怕车早就走了,前面要是有熟人,就找他代买几根吧。于是,我顺着队伍往前找。哈!前面还真有个熟人呢!他是我的同桌,我们关系还不错,他一定会代我买的。可是转念一想:排在后面的人会不会有意见呢?管他呢!反正我只让他代买几根,下次不这样就是了呗!我走上前去拍了他一下。 “啊!你也来买油条。”

“嗯,我想托你帮我买几根油条。我排在最后,要不然我会赶不到车的。” 这时侯,排在他后面的叔叔瞪了我一眼,好像在用责备的口气说:“就你忙,别人就不忙啦!”我也毫不客气地回瞪了他一眼。小华看到我脸上的表情,说:“好吧。”这时,我的心里乐开了花。轮到小华买了,他说:“阿姨,我买六根油条。”他把刚买到的油条递给我,一转身又排到队伍的最后面去了„„原来,他是替我买的。我脸上不由一阵火辣辣的,心里充满了对他的敬佩。

指导教师:余海琼

推荐第6篇:买矿泉水

《买矿泉水》教学设计

教学内容

北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第62—63页。

教学目标

1.结合解决问题的过程,理解并掌握连乘的运算顺序,并能正确计算。

2.能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,逐步培养估算的意识,提高估算的能力。

3.培养学生的审题能力、计算能力、检查习惯及良好的书写习惯。

教学重难点

重点:逐步培养估算的意识,提高估算的能力。 难点:掌握连乘的运算顺序,并能正确计算。 教学方法

情景引入、师生互动、小组讨论、交流汇报。 教学准备 PPT多媒体 教学时间 一课时 教学过程

(一)课前三分钟训练

70+3×6 90-50+15 20×3 15×2 60×4 30×7

(二)创设情境,提出问题

师:秋季运动会即将拉开序幕,同学们为了取得优异成绩,正积极准备着。为了咱们班的运动员在运动场上能赛出风格、赛出成绩,在运动会上,张老师给运动员们准备了2箱矿泉水。请同学们帮张老师算一算需要准备多少钱。(课件出示教材第62页情境图)

(三)自主学习,初步尝试 1.说说你从图中获得了哪些信息。

(矿泉水是每箱24瓶,每瓶3元,张老师要买2箱矿泉水。) 2.由这些信息你想到了什么问题? (张老师买矿泉水共花多少元?)

3.是啊,张老师共花多少元呢?请同学们自己尝试算一算。4.学生尝试独立解答问题,教师巡视了解情况。

(四)合作交流,点拨指导

1.谁愿意交流一下自己的想法和做法呢? 生1:已知每瓶矿泉水3元,每箱24瓶,就可以先计算24瓶矿泉水的价钱,也就是1箱矿泉水的价钱24×3=72(元);再计算2箱的价钱,就是2个72元,算式是72×2=144(元),综合算式是24×3×2=144(元)。 生2:已知每箱24瓶矿泉水,张老师要买2箱,可以先计算2箱有多少瓶,即24×2=48(瓶);再根据每瓶矿泉水3元,就可以计算出48瓶也就是2箱的价钱是48×3=144(元)。列成综合算式就是24×2×3=144(元)。

同学们今天表现真棒。用了这么多的方法帮张老师算出了需要准备的钱数,这么多的方法你喜欢哪一种方法呢?把你喜欢的方法给同桌说一说。

2.学生交流自己的看法和想法,教师巡视了解情况。3.仔细观察下面的图,跟小组同学说一说图中的信息,再尝试自己算一算。(课件出示教材第62页最下面的情境图) 4.学生进行看图说题意活动后,尝试独立解答,教师巡视了解情况。

5.组织学生交流,重点说说各自的想法: 第一幅图是求一共能放多少本书。应该先计算每个书架能放多少第一幅图是求一共能放多少本书。应该先计算每个书架能放多少本书,已知书架每层能放35本书,每个书架有3层,所放书的本数是35的3倍,即35×3=105(本),那么2个书架能放的书的本数就是105的2倍,即105×2=210(本)。列成综合算式是35×3×2=210(本)。

第二幅图是求一共有多少块积木。要先计算每层有多

少块,然后才能计算4层一共有多少块。每层的积木是由2排组成的,已知每排有12块,所以每层的块数是12×2=24(块), 总数是24×4=96(块)。列成综合算式是12×2×4=96(块)。

第三幅图是要求鹅有多少只。已知鸡有45只,鸭的只数是鸡的5倍,那么鸭的只数就是45×5=225(只);又知道鹅的只数是鸭的只数的2倍,所以要求鹅有多少只,就是计算225的2倍是多少,即225×2=450(只)。列成综合算式是45×5×2=450(只)。

6.对于解答正确的学生给予表扬和鼓励。

(五)基标训练,巩固练习1.怎样算简便就怎样算。 25×9×4 125×3×8 2.课件出示“练一练”1,2题。

(六)拓展应用,课外延伸 1.练一练

3、4题(课件出示)

2.每个班要摆8盆植物,育红小学有6个年级,每个年级有4个班,一共需要多少盆植物?

(七)畅谈收获,总结升华

这节课你有什么收获?你想对大家说些什么?

推荐第7篇:买文具

第一课时 买文具

教学目标:

1.结合实际情境,探索并掌握除数是整十数除法的算法,并能进行正确计算。

2.能运用所学的方法解决简单的实际问题

教学重点:探索并掌握除数是整除数的除法。 教学难点:试商时商的定位。 教学过程:

一、复习旧知

1.开火车口算。

40×2= 30×3= 20×7= „„ 2.括号里最大能填几。

40×()<140 20×()<110 ()×30<175 3.抢答。

8÷2 24÷8 15÷3 42÷2 48÷4 36÷3

二、教学 新知、解决问题

1.通过刚才的练习,老师发现大家对除数是一位数的除法掌握的非常好,从这节课起,我们要更加深入的学习除法知识了。师:观察66页主题图,这是哪?(文具店) 今天我们逛一逛文具店,一边买文具,一边学习新知识。 (板书标题:买文具)

2.文具店里的商品琳琅满目,都有些什么?你发现了哪些数学信息?

生:(1)、书包的单价是文具盒的几倍?(2)、100元可以买多少个书包?(3)、80元可以买多少个计算器?(4)、计算器的单价是书包的几倍?„„

三、自主探索

1.老师也有个问题给大家!(手中一叠十元钱)猜猜老师手中有多少钱?现在老师想用这些钱买书包,可以买多少个?

(1)谁能列出算式?板书:80÷20= (2)你能用哪些方法,计算出它的结果?[学生独立思考)可以利用练习本写一写。

(3)小组讨论:写完的同学,可以小组交流一下。 (4)全班汇总

a、减法:理解除法的含义; b、乘法:为后面的试商作准备;

c、列竖式:师黑板演示。思考问题:“4”为什么写在个位上? 2.80元买的4个书包(小卡片)送给刚刚表现非常出色的4名同学。还有想要小书包的吗?这回老师拿了140元,可以买多少个书包?

(1)估计一下,比刚才买的书包多还是少?够不够买10个? (2)谁能列出算式?板书:140÷20= (3)独立计算:下面用你喜欢的方法算一算,140里有几个20?

(4)全班汇总:竖式方法由学生板演。思考问题:为什么“7”与个位对齐?

3.小结

(1)今天学习的除法与我们以前学习的有什么不同?(除数是两位数,而且是整十数)

(板书副标题:除数是整十数的除法)

(2)再仔细观察,这两个算式还有什么不同?(被除数一个是两位数,一个是三位数)

除数都是20 ,被除数一个是两位数,一个是三位数,商怎么都是一位数?

如何判断商是几位数?

(在交流中归纳出除数是整十数除法的计算方法:除数是整十数的笔算除法,要先用除数试除被除数的前两位,如果被除数的前两位不够除,再试除被除数的前三位,除到哪一位就把商写在那一位上面。)

四、知识提升

1.小书包发完了,看看这回要给大家买什么? 师出示:90元可以买几个计算器? 独立计算,全班汇总。 90÷30=3(个)

2.大家都做对了呀,是不是这道题太简单了啊,下面来个有难度的,你们敢挑战吗?

师出示:165元呢? (1)先说一说商是几位数。

(2)独立计算:165÷30=5(个)„„15(元) (3)思考:说一说算式中的数都表示什么,注意单位。 3.小结:

回顾这四道题,想一想,计算除数是整十数的除法时需要注意什么?

五、巩固练习

1.先说出商是几位数,再用竖式计算。(p67试一试) 2.老师也给大家选了一道题:600÷20= 独立探索,全班汇总。

思考:商的个位为什么要补“0”?

六、全课总结

通过今天的买文具一行,你都有哪些收获呢?

板书设计: 买文具

80 ÷ 20 = 40 160 ÷ 30 = 50 ....10 教学反思:

本节课是在学生已经学习了除数是一位数除法的基础上进行的对比教学。在教学过程中我从学生已有的知识经验和认知特点出发,确定教学的起点与难点,适时给学生提供学习的帮助,并进行适当点拨、指导,使学生在讨论、交流中掌握知识。

推荐第8篇:买户口

一、17年前买户口花了3000元

父亲如今患癌症儿子想讨回这笔钱

楚天都市报讯 (记者张皓)昨日,新洲阳逻的罗老师求助说,17年前父亲花3000元为他买了一个农转非户口,这个户口后来一直没有派上用场,现在父亲得了鼻咽癌,急需钱治病,他想讨回这笔钱。

罗老师现在阳逻一所学校教书。他介绍,1994年上高三时,因成绩一般,父亲担心他考不上大学,便花3000元给他买了一个仓埠镇的农转非户口。但几个月后,他考上了大学,户口还是从老家方杨派出所转到学校的。仓埠镇的那个农转非户口,根本没用。如今他有两个户口:一个是买来的这个户口,上面显示的文化程度为高中;另一个户口在工作地阳逻,文化程度为大专。

昨日,罗老师拿出父亲的病历对记者说,父亲得了鼻咽癌,急需钱治病,他希望有关部门把那个没用的户口注销,并退回3000元。

对此,新洲区公安分局有关负责人介绍,目前罗老师只有阳逻一个户口。当年,罗老师买了农转非户口,后来罗老师考上大学,户口不管是从方杨派出所还是从仓埠派出所转出的,转出后他的户口已经是农转非户口了,不存在两个户口。至于钱的事,不是公安机关收的。

记者看到,当年收据上盖的是一家投资公司的公章,该公司当时负责修建汉施公路。因时隔17年,该公司已不存在。

二、公安部、财政部、中国人民银行关于坚决制止继续出卖非农业户口的通知

来源:法律168浏览:119次1994-8-2

公安部、财政部、中国人民银行关于坚决制止继续出卖非农业户口的通知

1992年,中央办公厅、国务院办公厅《关于立即制止出卖非农业户口的紧急通知》(中办发电〔1992〕17号)下发后,一些地方公开出卖非农业户口问题基本得到制止。但是,最近又有一些地区,特别是一些大中城市,相继出现了以收取城市增容费为借口,以各种集资为目的的公开出卖非农业户口的情况,收取的费用实际被用于垫付拖欠单位职工工资或搞新增固定资产投资等,造成了很坏的影响。为坚决制止和纠正这种错误做法,根据中央领导同志的批示精神,现就有关问题通知如下

一、要坚决贯彻执行中央办公厅、国务院办公厅《关于立即制止出卖非农业户口的紧急通知》,坚决制止和纠正不讲条件、不分对象,交钱就办“农转非”户口的错误做法。公安、财政、银行等部门,对于违反国家规定的做法要及时向上级领导机关反映,积极提出意见并坚决抵制,切实发挥部门监督作用

二、自本通知下发之日起,各省、市、县政府部门决定的,以各种名目收费办理“农转非”户口,包括以收取城镇增容费、城镇建设配套费、各种集资费等名目办理“农转非”及地方性户口的做法,一律停止,并由省、市、县政府颁发布告,使广大群众周知

三、要组成由各有关部门参加的工作组,对收费办理的“农转非”户口进行全面清理,并认真查明收费及资金使用情况。凡符合有关政策的“农转非”户口,要按政策妥善予以解决,认真落实有关待遇;凡在本地无固定住所,无生活来源,所造成的空挂户口、双重户口,要积极进行清退。空挂户口注销后,应在原户口所在地恢复农业户口,双重户口应注销交钱办理的非农业户口。同时,要清退所收款项,恢复承包土地,安排好群众生活

四、要认真清理办理户口所收取的费用,所收款

项一律冻结,除应清退的费用外,全部上交中央财政。对已被支付使用的款项,应认真查清去向,凡投入房地产及各类公司的,要限期将资金收回;凡用于购买高级轿车和高级消费品的,查清后交上级主管部门处理

五、省、地(市)两级政府部门要派出工作组,认真检查本通知的落实情况。对有令不行、有禁不止,继续出卖户口,特别是引起群众上访、闹事造成严重后果的,要追究有关领导和经办人员的责任,严肃处理。此外,在中央户籍改革方案未出台前,各省、地(市)县不得擅自制定出台任何新的政策,已经出台的,一律停 止执行 各地贯彻落实本通知的情况,请于10月底前报国务院及公安部、财政部、中国人民银行。

三、政府就是牛,我是老大我怕谁?

各位看官,今天我讲得是1991-1992年间的历史公案:

--------1991-1992年间,政府大卖城市户口事件--------

这是一次政府对人民犯下的罪行,再不提一提,我们都快忘却了。我们的政府还没有任何认罪,歉意的表示,甚至已经忘却,但我们受害者是不会忘却的。

我不敢奢望政府还能够给我,以及其它受害者赔偿,只是希望人民能认识到“政府大卖城市户口事件”事实上就是一次政府对人民犯下的罪行,是应该受到追述的。

各位看官,也许你已经忘记了,或者根本就不知道什么是“政府大卖城市户口事件”,那么容我先讲个故事给大伙听:

1. 由于历史原因,中国老百姓的身份被人为地区分为城市户口和农村户口。在1990年之前,两种身份在各种权利上存在极大的区分,城市户口独享了工作和福利,城市对农村有着实质上的剥削行为。那时的农民,想尽一切办法,削尖脑袋都想获得一个城市户口。

2. 终于,中央政府认为,这种不公平已经到了非改革不可了,私营经济的发展也需要对户口制度进行改革,相关政策正在制定之时……

3. 各地方政府首先得到了相关政策的指导思想……

此次改革的重要思想不在提升农村户口的各项权利,而是首先消除新增城市户口天然优越的经济基础,并在接下来的全民福利制度的改革中做到平等。即:

A. 城市户口和农村户口之间的权利差别将逐步消除。

B. 不论是城市户口还是农村户口,以后不再包分配工作。

C. 原体制下的福利制度逐步改革。(福利制度到现在也还没改革好)

4. 新增城市户口天然优越的经济基础没有了,那么实际上新增城市户口得到的就是一张城市户口的户口本,没有其它利益。各地方政府首先得到了相关改革的指导思想,但农民兄弟并不知道。或者大多数还不了解。

各地方政府于是酝酿了一场大骗局:城市户口既然很快“没有用了”那么不如卖给农民兄弟……太有才了!!!不是一般的有才,是相当地有才!!!就算全国卖出1000万个,就骗到500亿呀!!!农民的血汗钱。

5. 很多“笨蛋”农民兄弟以为终于可以用金钱赎回自己的权利, 于是纷纷筹钱买一个城市户口……

6. 我老爸就是这样的“笨蛋”,而且是个大大的“笨蛋”因为他买了四个,他自己加三小孩.当然没有钱,于是借款,贷款,反正想尽办法借贷,心里还美滋滋的:现在咱家人也是城市户口了,到时也可以参加国家招工……

7. 我老家在安徽歙县,那一年歙县卖城市户口是5000元一个(到现在我还没搞懂,政府是根据什么标准给城市户口定的价?因为户口不是商品,如何能够交易,又如何能够定价?典型的权利寻租产物)。

8. 那一年我们全家的毛收入还不到1000元,20000块钱够全家不吃不喝还20年.(我真的很佩服我老爸,这样的投资胆量在今天的创业人士看来也是很了不起的.)

9. 第二年我考上大学------这完全出乎老爸的意料,在那时的农村,考个大学可是很不容易的事,我们村几十年才有一个------我爸说,我这个户口算是白买了------

10. 我上大学,老爸每个月只能给我50元生活费------在1992年,我也算非常穷的学生。

没有钱了,于是我弟弟高中辍学,因为根本再也没有什么国家招工-----只好南下广州打工。我爸说,弟弟这个户口也是白买了。

同样,第二年我妹妹初中辍学,也下了广州。我爸说,妹妹这个户口还是白买了。其实我的弟弟妹妹学习都比我好,他们本该也能考上大学,也许就不是现在还受人歧视的打工仔了。

说到这,哎!我爸的户口仍然是白买的,我爸是民办教师,以为买个户口就能转正,却因为年龄大也没捞到转。

11. 从此以后,我爸爸的腰就慢慢累弯了;从此以后,由于自责,还有别人的嘲笑,在我妈妈的唠叨之下,我爸爸的头再也没抬起来过。去年老人家终于操劳过度,英年早逝,临死之前,拿着弟弟的手说:我对不起你,没能供你上大学。

故事讲完了,各位看官,我愤慨呀!老爸本没有什么错啊,他只是一辈子不甘心呀,同样是教师,公办和民办的待遇相差何止一倍呀,他因为农村户口就是转不了正。到了他老人家又上了政府的当了,我就现在想为他老人家,以及千千万万和他老人家一样的受害者讨个说法:

一. 有人说这是历史,有历史背景。

是历史我们就不能讨个说法了吗?要是这样都不可以,那么请问,我们还有什么权利要求日本现任政府为前任政府所犯下的战争罪行认罪?不论什么时候,我们都要求日本政府正视历史,那么我们自己的政府就不能对人民正视历史?

二. 政府是不是对人民犯下了罪行?

1. 城市户口不具备产品的属性,也就是没有买卖的基础。政府拿出来卖,人民有没有给这个权利?如果没有就是权利寻租,官员个人权利寻租我们叫贪污受贿,那么政府集体呢?现代法制社会,任何买卖公权的行为都是违法的。如果这样做是不违法的,那么政府也就可以买卖官员。(可悲的是,事实上很多地方就是如此,只不过卖户口更加赤裸裸)。

2. 政府具有信息的垄断性,在即将到来的重大改革之前,大卖户口行为特别恶劣,存在典型的欺骗特征。在证券交易过程中,如果有重大信息隐瞒,上市公司就存在违法行为,应该对股民的损失进行赔偿。政府也一样,如果说政府的寻租行为是个普遍问题,政府大卖城市户口这件事还存在重大欺骗。这是对那些广受剥削的农民伤口上撒一把盐,可怜的“笨”农民真是死不瞑目啊。

3. 如果要卖,也必须经过听证会。也许看官会笑,没错,那会儿政府还没有这个概念。我只是想知道户口是怎么定价的?卖户口的钱又用在哪里了?有没有被集体瓜分掉了?既然政府可以卖,那么我们能不能退呢?我不做城里人了,不要城市户口还不行吗?买件商品不满意还可以退,至少也有个保修期,确实是伪劣商品我们都还可以找消协帮忙讨个说法。现在完全没有用的城市户口,只见有卖的部门,却退货无门,真是流氓逻辑。我现在想的是就算能退,大概钱也早被瓜分,没钱可退。

各位看官,政府大卖城市户口事件不是一件孤立的事件,类似问题还有很多。我一小民,我知道永远不可能为死去的老爸讨回一个公道,我很绝望,我只希望大家都来讨论这个问题,这篇帖子如果能像芙蓉姐姐的大S一样广为流传也算给那些和我老爸一样的“笨蛋”农民一点心理上的安慰。而且这件涉及500亿的公案如果能引起广大群众的注意,也能对老百姓的**意识进行培养。本人电脑水平有限,希望广大看官多多转帖,推广宣传,谢谢了!政府当年卖户口的罪行该清算了!

四、谁来关心当年买户口{农转非得那些人} 119.167.56.*

1楼

靖宇于九几年开始办理农民买户口,每个人花3000元办理城镇户口,落户这批农转非的人有特别多人,共为靖宇筹集了多万的资金,极大的促进了靖宇的发展。可是到了现在,我们这批人却成为了一群无人理睬的群体,一群建设和谐社会中的弃儿。医疗保险,我们没有。养老保险,我们没有。独生子女优惠政策,我们也享受不到。我们比三农还三农。现在,每个村子里还给每个村民每月补助几百快钱,各种福利也不用说了。可是我们这批当时买出户口的人什么也没有。敬请予以提出并解决一下这个问题。

在今天,在口头上、形式上消除城乡户籍的差别,居民户口取代农村户口之后,城乡之间的隔阂并未真正消除,“农村居民”成为“城市居民”,其实际壁垒依然存在。与此同时,那些“买过了户口”的“事实农民”,他们的处境变得十分尴尬,他们的权益受到了事实的侵害。这部分人的命运没有人眷顾,他们的权益没有人来维护。而他们,直到连农民的待遇都不能享受的时候,才感觉到了事态的严重性,才如梦方醒般地感受到了被欺骗的感觉。

政府卖户口的目的十分明确,就是为了农民手中刚刚积攒起来的几个钱,就是为了筹措城市发展资金、工业发展资金,以及财政所缺资金。但是户口卖出以后,几乎没有一级政府为这些买户口的农民采取进一步的措施。卖就卖了,你自生自灭去。你有“关系”,就到城里找个合同工干干,自己想办法把户口迁到城里,到城里买房置业;你没“关系”,你就继续在家里种责任田。从这个角度看,政府是对不起买户口的农民的,更是亏欠了那些买了户口仍然做农民的这部分人的。

“事实农民”,没有享受过一天城市生活,没有享受过一点城里人专享的城市公共产品,没有人安排过他一份工作,没有人分给过他一寸住房,更没有人给他登记过下岗失业、缴过养老医疗等保险……总而言之,他们买户口的钱扔进了水里。目的是为了追求幸福生活,事实上也为政府财政、为经济发展、为城市建设做出了重大牺牲,到最后,他们吃不上鱼却闹了一身腥,成了刀俎上待宰的鱼肉。

买户口的农民想“跳农门”,这是利益趋动、人性使然,是对美好生活的向往和追求,无可厚非。出台卖户口政策的初衷,并不是让农民来分享工业经济和城市发展带来的实惠,说得刻薄一点,就是典型的空手套白狼!

基于上述原因,农村社会吸纳投资的能力十分薄弱。资本倒流、公共产品不足、投资缺乏——成了农村社会的真实写照。没有积累的土地是贫脊的土地,没有投入的产业是衰朽的产业,而没有形成投入产出良性循环的农民,希望则显得有些渺茫。客观地讲,直到目前为止,除了进城,农民脱胎换骨没有更多可以奢望的目标。

没有做系统调研,但是可以肯定的是,当年,买了户口,但是没有能够融入城市的农民绝非少数。这部分人是应该怪自己命不好,还是怪自己眼太瞎?这部分人是应该怪自己太过幼稚轻信?还是应该怪当地政府的无信无情?天赋人权,人生而平等。从一个一穷二白的新生国家起步,是需要一批人做出牺牲的。数十年来,农民们已经做得够多,尽管他们不是出于自愿,不是出于主动,没有多少豪言壮语,没有多少自觉自发。但,中国农民功不可没。这个国家没有理由再让他们长期享受不公平的对待,这个社会没有理由继续让农民成为二等公民。

经济发展到今天,社会发展到今天,纯朴的中国农民的牺牲总该有个头吧。地方政府在面对基层农民的时候,是不是应该多一点历史责任感,面对现实地,务实地给农民们一个光明的明天?特别是那些买了户口却始终未能享受到城市文明的农民,作为决策层的地方政府,是否应该承担起道义上的责任,给他们做出一些应有的补偿。退一万步讲,当政者是不是应该换位思考,设身处地把这部分农民还当着普通农民,来平等地对待?目前保底的做法是让“事实农民”享受普通农民的平等权利。今后条件成熟时,在推进户籍制度深化改革的过程中,应考虑这部分人的合适补偿。

买户口的农民,到今天已经分化为多种群体。除了前文所述的这部分一天也没有进入城市(城镇)的“事实农民”,有的成功融入了城市,尽管他们历经了比普通城里人多得多的艰辛;有的曾经进入了城市,但是因买来的户口是“二等户口”,在就业压力面前,他们被歧视,首当其冲成了牺牲品,没有公正地享受城市人的待遇。后两种类型的昔日农民,也曾为地方发展作出过牺牲或奉献,也应得到相应的关注,并在时机成熟时得到回馈和补偿。

政府啊,什么时候才能给我们一个说法!!!

五、中南财经政法大学社会发展研究中心主任乔新生教授关注户籍制度改革10多年,他在接受记者采访时表示,郧县政府不顾国家三令五申,以敛财为目的大肆买卖户口,一错再错,最终造成这些买了户口的老百姓“不城不乡”、“不上不下”,严重扰乱了户籍管理秩序,损害了户籍管理工作的严肃性,也让地方政府形象和公信力大打折扣。他说,不管当地政府主要领导如何变换,政府犯了错必须由政府解决,该处理的处理,该问责的问责。

六、我国是社会主义法治国家,法律的尊严和权威不容践踏。不论涉及到谁、职位多高,只要触犯党纪国法,都要严肃处理、决不姑息。法律面前没有特殊公民,党内不允许有凌驾法律之上的特殊党员,任何人都不能干扰法律的实施,任何犯了法的人都不能逍遥法外。

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推荐第9篇:买文具

买文具

教学目标:

1、结合“买文具”的具体情景,理解小数的意义,体会小数的特征。

2、能认、读、写简单的小数。

3、体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。

教学重点:

认、读、写简单的小数

教学难点:

认、读、写简单的小数

教学过程:

一、情景引入

笑笑要到文具店去买文具,可是文具店里的标价牌上的标价是笑笑第一次看到的,她不会读,想请同学们帮帮忙,你们愿意吗?(出示标价牌,并抽生回答)

二、探索新知

1、创设情景,激活先前的生活经验,感受理解小数的意义,体会小数的特征。

(1) 出示文具的标价牌,学生仔细观察,并将文具标价中的数分成两类。

铅笔 0.50元 尺子 1.06元 笔记本 3.50元 书包 45元

水彩笔 16.85元 钢笔 8.00元 文具盒 12元

(2)同桌互相说一说小数那一类中每一种文具的单价是几元几角几分。

(3)动笔填写各种文具的价格,同桌互相检查核对。

2、观察对比,能认、读、写简单的小数。

(1)引导学生观察这些小数与以前学过的数,并进行比较,说说这组数有什么特点。

(2) 说明像2.50,1.06,16.85,……这样的数叫做小数,认识小数点。

(3) 简单介绍小数的来历。

(4) 了解小数的读法,同桌之间互相读一读。

(5) 用小数的形式写一写文具的单价,读一读。

可以写书上的单价,也可以写生活中自己熟悉的单价。

(6) 小讨论:小数点重要吗?

小明把笔记本的价格3.50元写成0.35元,会造成什么后果?让学生讨论,小组交流汇报结果。

3、生活中你还在哪里见过小数?

让学生说一说生活中见过的小数,如有的学生说不出来,可留作业,让学生去生活中找一找,下次课再交流。

4、试一试。

独立完成“试一试”中的习题,同桌互相反馈。

三、巩固新知

1、写一写,读一读。完成“练一练”第1题。

学生自己理解题意,独立完成。注意指导“一张20分一枚5分硬币一共是多少钱”这一小题的写法、读法。

2、实践应用。

数学游戏。完成“练一练”第3题。

以同桌为单位交替进行游戏。

四、课后小结

今天我们都学到了哪些数学知识,哪些本领?谁来说一说。 教学反思:

学生根据平时的生活经验,在具体情境中能表示出小数具体表示的价钱。就是具体给出钱用小数表示学生还有点困难。

货比三家

教学目标:

1、结合“货比三家”的具体情境,经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。

2、体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小,发展数学情感。

3、提高学生提出问题并解决问题的能力。

教学重点:

体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小。

教学难点:

体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小。

教学过程:

一、情景导入

新学期开始了,小明要为自己买一个新的铅笔盒,请同学们帮助他选一选,哪家文具店的东西最便宜。(黑板上出示各种文具的价格)

二、新知学习

1、设立情景,复习旧知作铺垫。

学生观察黑板上的板书,先读一读各种文具标价牌上的文具价格。

2、借助问题探究比较简单小数的大小的办法,发展数感。

(1) 思考“去哪个文具店买铅笔盒”这个问题应如何解决。

学生独立思考。

(2) 自主探究比较4.9元与5.1元的大小的方法。

学生借助以往的知识,独立思考比较方法。

可能出现的比较方法:

A、4.9元=4元9角,5.1元=5元1角

B、5.1元比5元多,4.9元比5元少

C、以小数点为中心,4.9元小数点前是4,5.1元小数点前是5…… (3) 组内交流比较方法后推选汇报员代表小组参与全班交流。

3、提出新问题,延长知识点。

(1) 根据主情景还能提出哪些数学问题?

(2) 教师根据学生提的问题,选择有挑战性的问题,让大家试着解决。

4、试一试

完成“试一试”的两道题。先让学生独立尝试,再与同伴检查完成情况,每人选一题说说比较方法和过程。

三、巩固练习

1、在○里填上“〉”、“〈”或“=”。完成“练一练”第1题。

反馈评价时说说如何比较0.05元与0.50元、6.00元与6.0元的方法,说说有什么发现。

2、完成“练一练”第2题。

四、实践应用

完成实践活动。到商店调查3种商品的价格,并做好记录。

五、小结 今天我学会怎样选择经济又实惠的商品,主要是我们都会比较小数的大小了,以后同学们就可以把我们在课堂上学到的知识用到生活中去,帮助爸爸妈妈解决问题了,你们高兴吗?

教学反思:

结合“货比三家”的具体情境,经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小,发展数学情感。 提高学生提出问题并解决问题的能力。

买书

教学目标:

1、结合“买书”的问题情景,探索小数加减法(没有进位或退位)的算理和算法,并经历交流各自算法的过程。

2、能用小数加减法解决一些简单的实际问题,感受数学与现实生活的密切联系。

教学重点:

探索小数加减法(没有进位或退位)的算理和算法,经历交流各自算法的过程。

教学难点:

理解小数加减法(没有进位或退位)的算理和算法。

教学过程:

一、谈话导入

同学们已经掌握了整数加减法的计算方法,这节课我们来学习小数加减法,相信你们也能又快又准地计算。

二、新知学习

1、切入问题,激发学生的求知探究的欲望。

出示“淘气在书店买了一本《童话故事》,花了3.2元。他又买了一本《数学世界》,花了11.5元。淘气一共花了多少元?”这个问题,学生认真审题,列出算式。

2、独立探索,相互交流,分享算法。

(1) 学生独立思考,自主探索小数加法的算法。

(2) 在独立思考的基础上,小组交流。

(3) 看一看书中的小朋友是怎样计算的。其中哪种算法和你的一样?哪一种你没想到?你还有不同的算法吗?

(4) 小组讨论:教材中的三种算法有什么共同的特点?小数做竖式加法时为什么“小数点一定要对齐”?

(5) 全班交流,明晰小数加法的算理。

三、巩固新知

(1)完成第1题。

让学生自己试着解决小数减法的问题,明晰小数减法的算理。完成后全班要进行交流,教师强调算理及算法。

(2)完成第2题。

学生独立完成,再说一说计算时要注意的问题。

(3)完成第3题。

鼓励学生对两个简单小数尽量用心算进行加减,要不失时机地训练学生心算能力。

四、小结

今天我们学习了小数的加减法,现在我们请一位同学帮我们总结一下,同学们注意听,听听他说的对不对。 教学反思:

寄书

教学目标:

1、能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题,并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。

2、体验只需要估算就能解决的那些问题的特征,培养估算意识,能结合具体情景进行估算,并解释估算的过程。

教学重点:

探索小数加减法(进位或退位)的算理和算法。

教学难点:

理解小数的进位和退位算法。

教学过程:

一、情景导入

笑笑要到邮局去寄书,请同学们算算她的邮费是多少,好吗?

二、新知学习

1、创设情景,揭示问题。

学生独立观察,理解题意,列出算式。

2、结合情景进行估算,结实估算的过程。

(1) 学生估算大约一种需要付多少元的邮费?在多少元和多少元之间?

(2) 同伴一起讨论刚才自己思考的结果,解释估算的过程。

以往学生的估算没有太多的限制,这次让学生说出估计的结果在多少元和多少元之间,也可以说一定不会多于多少元,一定不会少于多少元,有个别学生可能会有困难,教师要注重方法的指导。

(3)全班交流估算的结果。

3、究小数加减法(进位或退位)的算理和算法。

(1) 学生自主选择算法,独立计算1.6元+12.4元。

(2) 比一比计算与估算的结果。

(3) 议一议计算小数进位加法时应注意的问题。

(4) 完成“试一试”第1题,再说一说计算小数退位减法时应该注意什么?

(5) 完成“试一试”第2题。

三、巩固练习

1、完成“练一练”第1题。

鼓励学生先用心算写出结果,再用竖式进行计算。

2、森林医生。完成“练一练”第2题。

学生独立完成,集体订正。

3、完成“练一练”第3题。

关注有多少学生自觉选择估算来解决问题。

将问题改为“小明带40元买这两本书,还剩多少钱?”让学生进行计算。

4、完成“练一练”第4题。 学生独立完成,说一说解题思路。

5、完成“练一练”第5题。

学生在提问题时,要鼓励学生从新的角度提出新颖的数学问题,这些问题包容了更多的信息,也许提出的问题暂时解决不了,但解决问题的愿望会成为学生进一步学习数学的动力。

四、小结

小数进位和退位的加减法的算法和我们的整数加减法有哪些相同点和不同点呢?你们发现了吗?看谁找到的最多。

教学反思:

森林旅游

教学目标:

1、综合运用本单元所学知识解决问题,进一步培养学生提出问题解决问题的能力。

2、体会数学能广泛应用于生活的价值。

3、培养学生积极的学习态度和良好的学习品质。

教学重点:

综合运用本单元所学知识解决问题。

教学难点:

能利用已经学到的知识解决实际问题。

教学过程:

一、情景引入

今天,我们要到一座美丽的森林去旅游,请同学们做好准备,让我们一起出发吧!

二、新知学习

1、森林食品店。

(1)同桌之间进行游戏,一人扮顾客,承担提出购物问题的任务,另一人扮服务员,承担解决问题的任务。

(2)明确游戏规则。

(3)根据游戏规则,同桌之间开始游戏。

学生可以先解决“我要买松果和蘑菇,需要多少元?”和“30元能买哪些商品?”这两个问题,再根据图中信息提出其他的问题加以解决。

教师要参与到学生的游戏之中,起到裁判员的作用。

2、纪念品商店。

同桌互相交换角色继续进行游戏。

在游戏过程中,要认真倾听对方的发言,独立思考,敢于置疑。

三、巩固练习

找一找生活中的小数,并与同伴说一说。

学生走进生活寻找小数,可以用数学日记的形式记录下自己对“生活中小数”的独特发现。

实践活动:从5元、2元、1元、5角、2角、2角、2角、1角的人民币里拿出7.6元,有几种拿法?

四、总结

你认为,小数在我们生活中的作用大不大,有用吗?说说你的看法。

教学反思:

推荐第10篇:买书记

买 书 记

珠海市金湾区三灶镇凤鸣学校

胡宏娟

我自小就爱看书,爱看所以爱买。为了买书,发生过很多有意思的事情。

小时候家里条件并不太好,省吃俭用的母亲带着我们姐妹俩上山挖竹笋,下河抓鱼虾,送到菜市场换些小钱,除了买些学习用具,一直坚持帮我们订阅《儿童文学》、《少年文艺》。薄薄的两本书,很快就看完了。那时家中也没有书架,整整齐齐的堆在桌上,时不时又翻几遍,看着日益增高的书堆,很有成就感。

小学毕业了,以优异的成绩考到了县城最好的中学。县城有一家国营的“新华书店”,那是我第一次见到一书架一书架整齐排列的书。徘徊在书店门口,却不得入其门。那时的书店可不像现在这么平民,可以自由进入翻阅。校门口有一家“神灯书屋”,规模自然小很多,却是专门面向学生租书,一本一天租金一角钱,比买书便宜多了。于是,每天的早餐从一个大饼一根油条减到一个大饼,实在碰到放不下手的书,大饼就变成了馒头甚至早餐不吃了。一本心仪的书拿到手,又想节约时间省掉租金,于是上课偷偷看,吃饭也要看,睡觉躲到被窝用手电看。更有甚者,骑自行车放学回家,一手扶车龙头,一手拿书,一只眼睛看路,一只眼睛看书。就这样磕磕绊绊看了三年居然没有摔过跤。等到初中毕业,书屋的书被我翻了个遍,算一算,花了我多少的早餐钱呀,按现在的营养学来说,难怪身材不高。 初中毕业,离开家到地区的师范学校读书。学校有一个小型的图书馆,三四十平米的小屋子,十几个书架上整齐排列着一本一本的图书。千方百计的终于争取到图书管理员的职位。从此,我的所有课余时间都消磨在这个图书馆。给同学登记借书手续,修补修补图书,穿梭在那一架一架的图书之间,就好像守护着自己的珍宝,别提有多满足和惬意。

毕业了,赚钱了,该有钱买书了。那时工资好少呀,两三百块钱一个月,给了爸妈家用,剩下的管自己吃饭也就差不多了。正是青春妙龄爱打扮的时候,那些漂亮衣服也是很吸引人的,买书就更是左右为难了。印象非常深刻的是买那本《斯嘉丽》。那年夏天,街头那家最时尚的服装店新进了一条纱裙。薄薄的紫色小碎花的乔其纱连衣裙,穿上身清清爽爽,裙摆在膝盖上飘呀飘的,别提有多美。80多块钱,要等到工资发了才能买。每天都去看看,担心给别人买了。工资终于发了,鬼使神差先跑到书店去了,一本崭新的《斯嘉丽》就摆在书架最显眼的地方,那可是我盼了很久的一本书。精美的装帧,浓浓的墨香,再也放不下手了。从街头跑到街尾,摸摸衣服又摸摸书,我都快崩溃了也不知该从哪儿下手。千不该万不该就是不该打开书,一翻哪里还放的下,一晃神就把书给买了。再到服装店门口看着裙子飘呀飘的,简直恨死自己了。现在想起来,初恋失败可能就因为没买那条裙子。否则穿上这么漂亮的衣服在那个男孩面前一转,心仪的那个男孩就不会没注意到我有多美了。宿舍里书架上的图书渐渐多了起来,学生当中也有很多爱看书的孩子,我这书架就成了孩子们眼中的珍宝。

离开家乡来到南方的这座沿海城市教书,终于可以随心所欲的买书了。上书店都是推着书店的采购车的。最喜欢逛当当网上书店,早早的就已经是他们的钻石客户。在网上挑上一堆,过不了两天,快递员就把书送到了家门口。一本本装帧漂亮的新书,拆开包装,盖上书印,搁在书架上,想看哪本就看哪本,那种感觉就像“土豪”一样,真的很美好。

最让我兴奋和满足的一次买书发生在今年的寒假。上学期工作需要,我调动到凤鸣学校,这几乎是金湾区最小的一所学校。学校处于几个生产队的包围中,学生都是当地农民子弟,所有的阅读只能在学校完成。可是学校居然没有阅览室和图书馆。从小就感受阅读的快乐和重要的我,当然明白这对我们的学生来说是一个多大的缺憾。经过校长的多方奔走,学校图书室终于成立了,而我怀揣着教育局下拨的购书基金,满满过足了一次买书瘾。翻阅了12本人教版的语文教材和教学大纲,仔细记录选载课文的作者和原文的名称,阅读了南方分级阅读研究中心研发的《中国儿童青少年分级阅读内容选择标准》和《中国儿童青少年分级阅读水平评价标准》,做足了选书的准备。整整一个星期我趴在当当网上,价廉物美的为孩子们买回2000多本书。崭新的书摆放在崭新的书架上,孩子们安静的坐在书桌旁聚精会神的阅读着。看着这美好的画面,不知为何,我的眼睛却湿润了。也许,是因为想起儿时读书的艰辛,也许,是因为感受到学生们读书的快乐。

第11篇:买书记

买书记

星期天,天气晴朗。我已经把买来的西游记这本书全看完了,突然又来了看三国演义的念头。于是我就带着我辛苦存下的钱,迈着欢乐的脚步出发了。一会儿就来到了书店。书店可大了,人来人往,我走进人群,东看看,西望望,各种书都摆设在书架上,就是不见三国演义这本书。我连忙跑向服务台,看见正在理钱的阿姨,我有礼貌地问:“阿姨,请问三国演义这本书在哪个位子?”阿姨和颜悦色地说:“小朋友这本书就在卖复读机柜台右边最里面的位子,在漫画书的旁边!”我谢过阿姨后,急忙跑向阿姨告诉我的方向,果然找到了三国演义这本书。

第12篇:菠萝怎么买

菠萝怎么买?哪种菠萝最好吃?

如何能挑到好菠萝呢?对此,上海华东医院营养科主任营养师陈霞飞告诉《生命时报》记者,现在市面上的主要是海南菠萝、广东菠萝以及云南菠萝,相比之下,生长在热带的海南菠萝太阳光照长,更好吃一些。而从外观上看,海南菠萝一般个头中等,矮矮胖胖,叶子偏长,芽眼少且大。

除此之外,挑菠萝时还要注意以下几个方面:从硬度上来说,轻轻按压菠萝鳞甲,微软有弹性的就是成熟度比较好的,硬邦邦的则是还没有熟的,要是能压出汁液,那就是熟烂了,最好不要买;从颜色上,熟菠萝的叶子一般是青褐色,如果想当天就吃,就买鳞甲橙黄、九分熟的,要是想放两天再吃,就买亮黄色、两端微带青绿光泽的,这样的一般是八分熟;从其味道上辨别,熟得正好的菠萝从外皮上就能闻到淡淡清香,切开后更是香气馥郁,如果还没切开就浓香扑鼻,那说明熟过了。

需要注意的是,菠萝中有一种蛋白酶,对于过敏体质的人还有口腔皮肤幼嫩的孩子来说,轻则会刺激口腔黏膜,使口唇发麻、发痒甚至红肿,重则会出现腹泻、呕吐、头痛等症状。所以,在吃菠萝前最好先要用淡盐水泡一下,浸泡时间以半小时为宜,如果时间不够长,菠萝蛋白酶没有完全破坏,时间过长,则会造成营养流失,还容易滋生细菌。

另外,也可以把果肉煮沸后放凉再吃。菠萝蛋白酶在100℃加热时90%以上都会被破坏,经煮沸后整体口味比泡盐水更柔和,加点糖放在冰箱里冻一冻口感会更好。最后,陈霞飞提醒,掌握吃菠萝的量也很重要,一般吃二两左右为宜,最多吃半个。

第13篇:买矿泉水连乘

买矿泉水-----连乘

【教学目标】

1.理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算。

2.能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,逐步培养估算的意识和能力。 3.通过合作、交流,体验计算方法的多样化,发展学生的数学思维。 【教学重、难点】

1.理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算。

2.能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,逐步培养估算的意识和能力。3.引导学生结合具体的情景,在独立思考的基础上进行合作学习,探索连乘式题的计算方法。

【教具准备】 口算卡片、电脑课件。 【教学设计】

一、复习1.口算。

20×3= 0×6= 8×0= 24×3= 12×8= 12×4= 22×4= 300×4= 2.竖式计算。

48×4= 320×5= 602×5= 540×3=

二、探索新知:

情境导入:运动会上, 张老师给同学们买了两箱矿泉水,每箱24瓶,每瓶3元,共花了多少元钱?

(一)理解图意:弄清条件和问题。

(二)引导估算。

1.学生独立思考,先自己结合“买矿泉水”这个具体情境进行估算。

2.小组中说一说各自的想法,解释各自的估算过程。

3.汇报算法,展示估算方法的多样性:

(1)一箱矿泉水大约70元,两箱饮料大约140元。

(2)一箱矿泉水超过60元,两箱矿泉水就超过100元,但不到200元。

(三)引导精算

1.学生独自解决“共花了多少钱?”。

2.小组内交流各自算法。

3.汇报算法:

(1)先求一箱矿泉水的价钱:24×3=72(元)

再求两箱矿泉水的价钱:72×2=144(元)

(2)先求一共有多少瓶矿泉水:24×2=48(瓶)

再求一共需要多少元钱:48×3=144(元) 4.教师引导学生列出连乘的算式,并解答:

(1)24×3×2 (2)24×2×3 =72×2 =48×3 =144(元) =144(元)

三、拓展应用

1.15 × 4 × 7 125 × 8 × 6 102 × 4 × 5

2.哪道题的得数大?画“√”。

0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 ( )

0 × 1 × 2 × 3 × 4 × 6 × 7 × 8 × 9 ( )

3. 15 × 6 × 8 36 ÷ 9 × 12 32 + 17 ×3 (15 + 35)× 6 5 × 18 × 7 105 × 2 × 5

4.小明每分大约打41个字

(1)小明5分能打多少个字?

(2)一篇稿件共325个字,5分后还剩多少个字每打完?

(3)再打3分,能打完这篇稿件吗?

四、全课小结

这节课我们用了估算和精算方法解决连乘问题(板书课题:连乘)。在现实生活中,我们要善于应用这两种方法解决简单的实际问题。

五、布置作业

课本练习五第

1、

2、3题。板书设计:

买矿泉水-----连乘

(1)24×3×2 (2)24×2×3 =72×2 =48×3 =144(元) =144(元)

答;共花了144元钱。

《买矿泉水-----连乘》

红圪垯小学教案设计

董宣巴才让

第14篇:买矿泉水反思

《买矿泉水》教学反思

贾伟霞

《买矿泉水》是在学生之前已经掌握了两、三位数乘一位数的基础上,进行的乘法的两步运算,本节课要求学生能结合解决生活的实际问题的过程,理解并掌握连乘的运算顺序,并能正确地计算;同时学会通过具体情境进行估算,提高估算的能力估算的同时,讲授在实际生活中估算的好处,进一步提高学生的估算能力。在进行计算时候,让学生先探索计算方法和计算的顺序,本节课尊重学生的自主权,让学生在自主探究,合作交流的过程中提出多样化的解决策略,提高学生的研究能力和创新能力。

本节课上的还比较成功,体现在一下几个方面:

1、学生充分发挥了主动性,自己探索计算方法,估算方法及估算在生活中的应用。

2、有效发挥小组合作。在自主探究后,学生以小组为单位探索、交流。每组同学都找出了好几种方法来解决问题,并能讲解出每种方法的算理。

3、展示能力有所提高。以前学生不会展示,不会质疑。但本节课每组都展示的很好,尤其是芷瑞组和梦宇组。其他组展示了可以估算成25×2×3或20×3×2,但芷瑞组却说清楚了把谁估成25或20,梦宇组更解释了为什么150元就够了,120元不够。

4、学生学会了质疑。当超珩组说可以估算成25×2×3或20×3×2时,芷瑞组大胆质疑哪里来的25和20。

我们教师在教学时有时会高估了学生的能力,所以总是迟迟不敢放手,怕浪费时间,怕学生自己解决不了问题。其实,我们更应该相信他们,把课堂真正地还给学生。

第15篇:买碗美文

一个年轻人去买碗。

来到店里他顺手拿起一只碗,然后依次与其它碗轻轻碰击。

碗与碗之间相碰时,立即发出沉闷、浑浊的声响。

他失望地摇摇头,然后去试下一只碗……

他几乎挑遍了店里所有的碗,竟然没有一只满意的。

就连老板捧出的自认为是店里碗中精品,也被他摇着头失望地放回去了。

老板很是纳闷,问他老是拿手中的这只碗去碰别的碗是什么意思?

他得意地告诉老板,这是一位长者告诉他的挑碗的诀窍:

当一只碗与另一只碗輕轻碰撞时,发出清脆、悦耳声响的,一定是只好碗。

老板恍然大悟,拿起一只碗递给他,笑着说:“小伙子,你拿这只碗去试试,保管你能挑中自己心仪的碗。”

他半信半疑地依言行事。

奇怪!

他手里拿着的每一只碗,都在轻轻地碰撞下发出清脆的声响。

他不明白这是怎么回事,惊问其详。

老板笑着说:道理很简单,你刚才拿来试碗的那只碗本身就是一只次品,你用它试碗那声音必然浑浊。你想得到一只好碗,首先要保证自己拿的那只也是只好碗……就像一只碗与另一只碗的碰撞一样,一颗心与另一颗心的碰撞,需要付出真诚才能发出清脆悦耳的响声。自己带着猜忌、怀疑,甚至戒备之心与人相处,就难免得到别人的猜忌与怀疑。

其实,每个人都可能成为自己生命中的“贵人”,前提条件是:你应该与人为善。

你付出了真诚,就会得到相应的信任。

你献出爱心,就会得到尊重。

反之,你对别人虚伪、猜忌甚至嫉恨,别人给你的也只能是一堵厚厚的墙和一颗冷漠的心。

每个人的生命里都有一只碗,碗里盛着善良、信任、宽容、真诚,也盛着虚伪、狭隘、猜忌、自私……

请剔除碗里的杂质,然后微笑着迎接另一只碗的碰撞,并发出你们清脆、爽朗的笑声吧!

做最好的自己,才能碰撞出最好的别人!

第16篇:买双色球心得

篇1:网友总结买“双色球”稳赚不赔大法

网友总结买“双色球”稳赚不赔大法

偶最近闲来无事,买了几期福彩双色球,但最多只中过单注六等奖5块钱,于是,开始研究如何能够中彩赚钱。功夫不负有心人,终于研究出一个在一定条件下稳赚不赔的方法。(注意哦:在一定条件下,下面将详细分析这个一定条件是什么)

看了网上五花八门的技巧心得,很佩服各位大侠的专研精神,但是偶不是很相信,因为每次开奖概率都应该是均等的,不应该有什么规律可言,既然概率相等,偶就不再研究什么选号方法,而是开始转而研究买彩的技巧。下面就将这一技巧的理论实施方案介绍如下:

1、“双色球”玩法

福彩关于双色球的游戏规则如下:“双色球”每注投注号码由6个红色球号码和1个蓝色球号码组成。红色球号码从1--33中选择;蓝色球号码从1--16中选择。可上中彩网查询。

很简单的,就是选7个数,前6个从1-33中选择,不重复,后1个从1-16选择。

2、中奖

一等奖:7个号码相符(6个红色球号码和1个蓝色球号码)(红色球号码顺序不限,下同)

二等奖:6个红色球号码相符;

三等奖:5个红色球号码和1个蓝色球号码相符;

四等奖:5个红色球号码或4个红色球号码和1个蓝色球号码相符;

五等奖:4个红色球号码或3个红色球号码和1个蓝色球号码相符;

六等奖:1个蓝色球号码相符(有无红色球号码相符均可)。

3、奖金

注意,偶的方案只关注6等奖,因此只说说六等奖的奖金:单注奖金额固定为5元。可不要小瞧了5元钱啊,这个是各位发财的途径。

4、偶的方案

第一步,关注六等奖,1个蓝色球号码相符(有无红色球号码相符均可),注意了,有无红球均可,也就是说红球可以乱编,只要蓝球中了就能得5块钱。

接下来很关键,1-16个蓝球选择号码只要“双色球”这种游戏一直玩下去,每个球都可能开出来,如图

如图可知,每个号码都会被开出来,不存在0开出的情况,只是出现的频率高低不同,但概率是均等的,每一次都有可能开除1-16的任意一个数。

换句话说,只要坚持买某一个号码,在某一次就一定会被买中。:)很关键哦

第二步,开始买彩,呵呵,发财了。(指定一个号码,比如买01每次都买它,根据第一步的分析,这个号码可以在某一次被买中,某一次可能是1,2,3,4„„n次被买中。

正式开始,假如我们在n=6次的时候中将,当然也可以n=10,n=任意,为了节约篇幅取n=6(66顺,比较吉利,呵呵)。不是指n=6就一定会中哦,只是举例,也可能是7,8,8,10,11什么的,当然越靠后,只能说运气越差,但只要坚持,最终会赚回来的。

第一次,买1注(也可买x注,后面每次买10x注),以买01为例,我们就买* * * * * *+01,*为红球,随便什么都可以。支出2块钱。

第二次,买10柱,买* * * * * *+01,没有中奖,支出20元。

第三次,买100柱,买* * * * * *+01,没有中奖,支出200元。

第四次,买1000柱,买* * * * * *+01,没有中奖,支出2000元。

第五次,买10000柱,买* * * * * *+01,还是没有中奖(好艰辛啊!),支出20000元。

第六次,买100000柱,买* * * * * *+01,终于中奖了,呵呵,但是支出200000元。中奖多少呢?100000×5元/柱=500000元

按国家有关规定,单注奖金额超过一万元者,须缴纳个人偶然所得税。比例是20%,因此,需要交税500000×20%= 100000元。

好了,下面是第三步,计算一下,赚了多少钱?

支出:2+20+200+2000+20000+200000=222222元。

税收:100000元。

奖金:500000元

赚了多少利润呢?500000-100000-222222= 177778元

按照投资比例来说,177778/222222=80%,回报率高达80%,现在正值经济危机,是想什么样的投资能够有这么高的回报呢?

5、一定条件

虽然说理论上稳赚不赔,但还得有个一定条件吧,不然人人都可以赚大发了,呵呵。。。

(1)有较强的经济基础,能够在最后一次中奖之前持续购买不辍。(偶的老家有句俗话:钱往热和处滚,意思是说,越有钱越好赚钱。)真实至理名言啊,比如区区在下,没有足够的实力,当n=5的时候就挂了,没能支持到最后,那就全完了,白白付出了。

可能有人要问了,那么有钱了,还买彩票干什么,那么我反问你,比如很多有钱人投资几千万去搞房地产啊、企业什么的,回报率能有这么高么,不幸遇到个经济危机的话,还不血本无归。再说了,买彩票是个人兴趣,就跟喜欢女人一样,有的人喜欢胖的,有的人喜欢瘦的,没什么标准的,谁规定有钱人就不能买彩票了啊?再说,我讲的方案也是一种投资理财的方案啊。

(2)要有较强的心理素质,能够经受得起连续不中的打击。如果当n很小,比如等于2,3的时候就放弃了,很可能最多损失几百块,如果n较大,等于7,8,9什么的时候再放弃就亏大了,可能是上千万哦。所以一定要有超强的心理素质,千万不要半途而废,或者停止,或者换成其它号码投注,那可就血本无归了。

以上两点就够了,只有兼有,就一定能稳赚不赔。小猫对照了一下自己,第二条具备,第一条不具备啊,可惜,只能供有能力的网友们大发了,o(∩_∩)o~

6、意外收获

当然,人红的时候运气挡都挡不住,有可能篮球中的时候,* * * * * *(红球)与中奖号码相符也相符哦,及时不是头奖、一等奖什么的,中个

三、

四、五等奖也大大的发达了,那回报率就远远不止80%罗。

7、当然,用10倍投注只是方便各位朋友理解,可以用2倍投注,也一样可以的,只是利润要少一些,但实际都操作性更强些,因为投入更低些。

虽然双色球开始以来有的号码多达

27、30才重现一次,但是我们为什么不选用出现频率较高的号码呢。买中的几率就打的多了。

也罢,我们不用去算那种极品(30期才出现一次),用蓝色球出现漏期频率最高的16期才重现为例,即买某个号码买到第16次才中采用2倍投入,总共投入2+4+8+16******+65536=131070元

最后一期购买65536/2=32768注

奖金32768*5=163840元

利润是163840-131070=32770元

o(∩_∩)o~,一周3期,第6周就可以投注16期,一个半月赚3万多,是不是还是很爽?

8、希望大家都不要选到30期才出现的号码,最好,10期左右,双倍投注,小赚一笔,长此以往,就相当不错了。o(∩_∩)o~

9、祝福所有的网友们在09年牛气冲天,都发大财。

10、祝福所有回帖的朋友买彩票都中头奖,~~~~~~~

11、票有风险,投资需谨慎哦。。。。 篇2:双色球购买技巧

如何购买双色球更容易中奖?

? 首先,作为一个8年的老彩民,要告诉各位看官:购彩只是一种消遣方式,也可以看做对于福利事业的支持,购彩须有度,切不可盲目投入。 ? 本人购彩以来,基本只买双色球,只因双色球中小奖容易,大奖金额高。多年来,中过二等奖一注,三四五六等奖若干。这几年工作繁忙,很少在投注站购彩,开始转战网络购彩,经过分析以及计算,较容易中奖的购彩方式有以下几种:

? 守号:相信大多数人都有类似的经验,守一注或者几注号码。因各人的财力而定。这样做的好处是不必因为选号费心。缺点是投注数较少,中奖几率相对较小。

? 参与合买:参与合买也是很有技巧的:现在的购彩网站,合买订单繁多,大订单高至一两万一单,低则三五注一单,这就出现了一个选择问题。买大单,中奖几率高,但是平均下来分摊的奖金比例低,买小单,又几乎场场走空。根据现在的双色球奖金(派奖、加奖的时间),一等奖奖金在700万以上,税后也要在500万。一万元的订单分摊下来,没人分得的不过三五百,可谓鸡肋。所以对于想跟大单的彩友,本人的建议是看准了之后果断出手,一次性至少买10元以上,甚至上百元、上千元,这样一旦出头奖,获得的奖金颇为丰厚,就如同以下这几位彩友:

认购1元和200元的差距可见一斑。

? 那又该怎样在大单和小单之间取得平衡呢?经过本人计算,买1元,奖金想要达到10万元以上,那么订单应当小于50元,或者说在50元左右。奖金想达到5万元,那么订单要小于100元。大家可根据自己的意向投注50元左右或者100元左右的订单,如果想买10元,那么就可以投10个这样的订单,中奖几率大增,而且任何一个订单中奖,奖金都是不菲的。

? 发起合买:首先上一张图:

合买的发起人,号码的选择者,一旦中奖,应该分享一些提成也是理所应当的。各大购彩网站的提成都在1%-10%之间,根据本人观察,大部分彩民是不会因为提成是0%还是10%而改变他对于订单的选择的。所以一旦中奖,发起人不但获得提成,还可以获得自己购彩的那份奖金,可谓是最大的获益人。

? 选号技巧:说实话选号实在是没有什么真实的技巧,但是现在各大相关网

站都有号码出现的频率,有各种冷号、热号之分,热号之说以会热,本人认为肯定是有相关的原因,所以本人坚持每期都投几单热号。对于冷号,采取的措施就是先观察,看它是否真的冷,如果过了几十期都没有出现的冷号(双色球蓝球经常有这种情况),那么便可以果断入手,守上几期,配上合买的红球,相信还是很有机会小赚一笔的。

? 关于购彩的技巧,也差不多就这几项了。还是开头的话,购彩可以当做一

种乐趣,也可以当做对社会适当的回报,但是千万不可将之作为主业。最后,祝在双色球派奖的这几个月,看到这篇经验的彩友们能中大奖,过个开心年!

篇3:双色球红球杀号技巧(实践经验,准确率高达90%) 双色球红球杀号技巧(实践经验,准确率高达90%)

末尾两数相乘(相除):(乘取得数最后一位杀尾,除取三位数最后一位) 128期 开奖号 04 15 21 30 31 33 33*31=1023 129期杀3尾 129期杀3 13 23 33 对

33/31=1.06 6 6 16 26 对

129期 开奖号 09 14 18 22 27 29 29*27=783 130期杀3尾 130期杀3 13 23 33 对

29/27=1.07 7 7 17 27 对

130期 开奖号 01 12 21 22 30 32 32*30=960 131期杀0尾 131期杀10 20 30 对

32/30=1.07 7 7 17 27 对

131期 开奖号 03 04 09 22 26 33 33*26=858 132期杀8尾 132期杀8 18 28 对

33/26=1.27 7 7 17 27 对

132期 开奖号 06 14 22 26 30 33 33*30=990 133期杀0尾 133期杀10 20 30 错1 33/30=1.10 0 10 20 30 错1 133期 开奖号 04 06 20 25 29 31 31*29=899 134期杀1尾 134期杀1 11 21 31 对 31/29=1.07 7 7 17 27 对

134期 开奖号 10 13 18 26 28 30 30*28=840 135期杀0尾 135期杀10 20 30 对

30/28=1.07 7 7 17 27 对

135期 开奖号 04 19 21 22 23 31 31*23=713 136期杀3尾 136期杀 3 13 23 33对

31/23=1.35 5 5 15 25 错1 136期 开奖号 11 15 17 21 22 24 24*22=528 137期杀8尾 137期杀8 18 28 对

24/22=1.09 9 9 19 29 对

137期 开奖号 10 14 17 21 27 31 31*27=837 138期杀7尾 137期杀7 17 27 错1 31/27=1.15 5 5 15 25 对

138期 开奖号 04 09 11 17 18 26 26*18=468 139期杀8尾 139期杀8 18 28 错1 26/18=1.44 4 4 14 24 错1 139期 开奖号 07 08 14 21 23 25 25*23= 575 140期杀5尾 140期杀5 15 25 对

25/23=1.09 9 9 19 29 错1 140期 开奖号 01 08 11 18 19 23 23*19=437 141期杀7尾 141期杀7 17 27 待验中.. 23/19=1.21 1 1 11 21 31... 大家注意了没有!被杀号中的邻号会出2-3个号!!! 首先这是本人在11年春节后第一个贴,因为水平有限,在论坛中看很多铁杆票友的帖子,受益非浅,感谢那些无私为票友奉献的各位大佬。其实相互学习共同提高,实际上命中6红才是我们的真正目的,所以我也来谈一点自己的选号小方法,如有不同看法,还望欢迎指教,但请口下积德!!!

在国外以及中国台湾玩法是49个球,而且奖金是不封顶的,国内改动了一下,变成33红,16篮。总数也是49球,改动是为了降低中奖的概率。但双色还是有规律可以找到的,

选号方法一:

33个红球中,中介数是11,只有11可以被33整除,所以11是双色球中最为巧妙的号,每期开出的奖号加减11在下期奖号中会有1―2个。大家可以验证,准确率95%。

例如:

11019期02 04 12 19 32 33 (19+11=30)

11020期12 16 17 19 24 30 (12―11=01)

11021期01 02 14 18 25 31 (待022期开奖后验证)

选号方法二: 33个红球中,9进制是最符合规律的,所谓的9进制就是

01 10 19 28 (2奇2偶)

02 11 20 29 (2奇2偶)

03 12 21 30 (2奇2偶)

04 13 22 31 (2奇2偶)

05 14 23 32 (2奇2偶)

06 15 24 33 (2奇2偶)

07 16 25 (2奇1偶)

08 17 26 (2偶1奇)

09 18 27 (2奇1偶)

每期开出的奖号加减9在下期奖号中会有1―2个。大家可以验证,准确率95%。

例如:

11019期02 04 12 19 32 33 (33―9=24)

11020期12 16 17 19 24 30 (16+9=25)(12―11=01)

11021期0102 14 18 25 31 (待022期开奖后验证)

在谈一点个人的看法:

彩市没有高手,这期对4―5个可能下期就对1―2个,因为有概率的问题,而且大家都知道想中500万的概率。所以理性才是买彩最重要的,要中2元一注就中,最大间隔就是对付买复式的,当然复式是可取的小复式而已,千万

篇4:彩票双色球买法的一些建议

彩票双色球买法的一些建议

别笑那些报纸上老猜不中号的朋友,他们其实是我们一个很好的参考! 选号的参考: 1.记住那些老猜不中号的朋友,我们感谢他们,是我们中奖几率增高许多。他们估计的这些号,可以毫不忧 郁的杀掉。

2.记住那些猜中多数的人,我们也感谢他们,我们记住那些号,多买些。

3.我们把号分区:

红号:1到11 12到22 23到33 蓝号:1到8 9到16 分析最近十期的号码,在那区域的多,我们就多买那一区域的号!!

这样即使再多的号码,对我们来说,其实不是在33中选6,而是在22个号里选6。8个号里选1。。。。。 篇5:双色球蓝球选号的心得

双色球蓝球的心得

双色球是目前最热门的彩票彩种,33枚红球和16枚蓝球仿佛具有特殊的魔力吸引着众多的彩民。人人都想中千万大奖,但绝大部分的都只是在凭直觉在买彩票,说白了就是凭运气,不过你的运气真的有那么好吗? 相信很多彩民买了多年的双色球却最多中个几十块钱的,所以绝大部分的人都是没有那么好的运气。但我们买彩票都是希望中奖的,因此,学会正确的选号方法有助于我们选择号码。蓝色球号码选择是“双色球”选号投注成功的基础,也是发挥“选中1个蓝色球就有奖”特殊作用的关键,只要蓝号选对,注注彩票奖金都不会少于5元,由于每注彩票只需2元,因此每买1注,奖金都是购票金额的2.5倍。正确选择蓝色球,是“双色球”选号的必修课,在本文中我给大家介绍几种蓝球选号的技巧。

1、看蓝球的间隔期:16个蓝球,从概率上算,每一个蓝球

号码平均16期就应该出现一次,那么如果某些号码已经20期没出现,甚至21,22,期没出现,或者是更多期没出现,那么这些号码就值得我们重点关注。

2、大小号选定法:因为蓝球一期就开一个号,当然不是大

号就是小号,我们把大于8的号码称为大号,小于等于8的号码称为小号,如果已经连续几期出现大号,则下期可以将重点放在小号上,反之亦然。那么到底是连续几期呢,根据我对双色球从设立以来共1700多期的分

析,若是已经连续出现2次或2次以上大号或小号,下期就很难再连续

3、奇偶号选定法:每一个蓝球,要不是奇数就是偶数,选

号的规则参考大小号选定法。

4、根据蓝球跨度选号:所谓跨度即蓝球上下期号码的间隔,

可划分为大跨度、中跨度、小跨度。上下两期蓝球间隔在8或8以上,称为大跨度,间隔4-7的为中跨度,间隔0-3的为小跨度。经过观察历史开奖数据,可以发现开出间隔多在2-6内,在选择蓝球时可以根据这种规律加以筛选。

以上我列出的这些规律大家可以组合在一起运用,希望能给大家一些帮助,蓝球还有其他一些选号的技巧,包括红球的选号技巧,我会在以后的文章中再一一列出。

第17篇:房子该不该买

房子该不该买

文末

现今的形式下,房子该不该买,现在是否是入市的最好时机,成为了广大购房业主非常关心但也非常纠结的问题。

自从国家对房地产进行调控以来,房地产开发商的日子似乎不是那么好过了,整个行业成交量低迷,一些开发商甚至哭诉房地产的冬天来了,基于此部分打算购房的业主也开始观望,但我认为,开发商的冬天来了,而置业者的春天却到了。

作为广大的购房者来说,观望其实就是在等待房产降价。担心自己现在入市,后期房产会再降价,自己买到的房产岂不是贬了值,但综合目前国家的形式来看,降价只是在一线城市和部分二线城市,三四线城市未受到丝毫影响,而仅仅只是放缓了涨价的幅度,这是为什么?

首先从整个国家大的经济形式来看,当前中国经济增长速度没有大跌也没有继续过热,中国目前的经济增长速度虽是世界上最高的增长速度,但是一个健康的稳定增长的速度。

通货膨胀虽处高位,但比2008年的8.7%来说温和了许多,但为什么人们的感觉却更加强烈,原因就在于这一次是房价、粮价同时上涨。但尽管如此,中国的住房市场“也不存在硬着陆的问题”。最基本的原因是:当前只是在几个大城市,加上一些个别的城市有一些泡沫,由于国家及时采取了调控和整改措施,这个泡沫没有波及到国内的二三线城市,因此不会出现硬着陆。

有了这样的过程,全国的房地产市场还是呈现出一个稳定发展的趋势。目前国家的调控政策发挥了一定的作用,遏制了一线城市房地产行业的泡沫,如果是生活在三四线这种房价本身没有多少泡沫的城市,等待降价或者大幅度的调整那只能是一场空。

再者房地产是国家支柱产业,我们应从客观、动态的角度来看待调整,对于国民消费来说,住宅购买是人们一生中最大的消费,对于国家建设来说,商业地产、基础设施也占了很大的一部分。但房地产的重要性不仅仅在于它对国民经济的支撑,还在于它对国民经济的影响。支柱产业还有另一层意思——房地产要是出了大泡沫,那整个经济就出大事了。

以美国、日本房地产泡沫导致的经济危机为例:过去三十年,世界上没有因为通货膨胀发生过大的经济危机,大的金融危机都是由于资产泡沫、金融泡沫、房地产泡沫导致的。所以维护好房地产市场是国家维持好经济发展的一大举措。

著名经济学家、北京大学汇丰商学院教授樊纲在11月15日武汉城市商业发展论坛上说中国还有三十年的高增长期。去年,发展中国家GDP总额第一次和发达国家持平,今年新兴市场国家增长速度很快,预计将超过发达国家。樊纲说:“现在的问题是怎么用好我们的潜力,实现稳定持续的增长,那么再过几年,中国的经济将会再上一个台阶,中国的各种企业将会发展的更好。”基于这么长时间的高速增长期,房地产行业也将会通过国家的调控,走向更加正规的发展轨道。

三四线城市房价是否还会再涨?因三四线城市房价本身没有多大的泡沫,没有降价的空间,所以也就不存在大降价的可能,但是目前国内的通货膨胀仍在继续,人力、建材等等都在继续涨幅中,所以建筑成本也在增加。后期依旧存在一定的涨幅空间。

因此在国家调控的影响下,三四线城市房价涨幅缓慢的情况下,此时入市是比较好的时机。

第18篇:买电脑内幕

想想我来南昌东方电脑城也快5个月了,从一个对电脑一无所知的小白,渐渐的转型成一个电脑达人!其中的心酸苦辣就不和各位童鞋抱怨了!也快过年了,我也想把我在电脑城5个月的深刻体会和经验与各位童鞋分享下!

从9月8号我进入一家南昌最大的笔记本公司-----TZY笔记本公司,到10月28号我从TZY笔记本公司出来!很惭愧,其实我是被TZY笔记本公司辞退出来的!具体什么原因就不一一讲述了!

废话不多说,我就先从笔记本讲起吧:因为我曾经是在XX笔记本公司做笔记本的技术销售----也可以称是装系统的!在这家大公司也算是对笔记本的各种骗术深有体会吧!因为这些我们技术销售就是要想尽办法推销所谓的“正版系统”和“正版杀毒”、“原装笔记本贴膜”。现在很多童鞋都喜欢追求潮流,爱装新系统——WIN7旗舰版系统(官方售价2460),为了迎合消费者的需求,我们公司特地推出了499和599这两种系统,499不带杀毒,599带杀毒!加上现在的厂家也是恶心,笔记本一般自带都是WIN7家庭普通版的系统,差一点的本本运行家庭普通版极度的慢!还有就是现在很多新出的本本带XP都要改硬盘接口(以前都是IDE,现在流行的是AHCI),新出的本本如果用AHCI装系统的话会出现蓝屏,改成IDE的话就直接装上了,但是硬盘速度会变慢!(新出本本装XP的解决途径:去电脑城买最新的GHOST带SATA2.0的系统盘,2块钱一张,很便宜啊!)鉴于如此也给我们这些技术销售提供了欺骗的可能:一:自带WIN7家庭普通版系统不仅运行极慢,而且只有一个大C盘。二;装XP不改硬盘接口会出现蓝屏!这样就把那些小白彻底逼上了梁山,我们公司就把我们的套餐摆在你面前了,XP你是装不了,家普版你又嫌只有一个区以及运行很慢,要不就你考虑升级到WIN7旗舰版吧!只需要499-599 很多不知情的小白们,就这样连哄带骗的被宰了!(我们技术销售爱称小白为:“土狗”)说实话有点感觉像骗女孩子上床的行径!

据我私下统计,我们公司这些技术销售光靠装系统,卖杀毒,最高的人一个月业绩是五万!个人所得奖金就有1万了!最低业绩的人都有2万五!个人所得奖金就有5000了!(当然我除外了!我两个月的工资才1500,杯具)!我们公司一个月的纯卖系统和杀毒加上笔记本贴膜大概有60万的利润!像对于这种靠技术性欺骗装系统的公司:我建议各位买了本本或者打算买本本的童鞋事先一定要问清楚那些电脑销售员:装系统要不要钱,其实给客户装系统是一家笔记本公司应尽的责任,却被他们利用起来欺骗顾客!如果在装系统的时候遇到这种情况,童鞋们应该义正严词的拒绝:你就说给我装好系统就是!然后你低头在那里玩手机,不要和技术销售说太多的话!对于他们给你们推销的系统和杀毒软件以及笔记本贴膜一律不搭理!我现在给各位童鞋爆个料:其实正版WIN7旗舰版只能装一台电脑(官方售价:2460元带光盘),我们那些WIN7旗舰版都是破解版的系统,简言之就是盗版WIN7,还有那些杀毒软件都是网上下载滴!我们装系统都是用移动硬盘装的!里面全是破解版的系统和破解版的杀毒软件!小白们其实动动脑筋就不会上当了,打个比方诺基亚的N97,N98都是好几千滴,你花个几百块钱买到了,那明显就是山寨手机吗?接下来我说说那个笔记本贴膜,首先我不得不说我们那些技术销售贴膜技术确实和电脑城一楼那些专业贴膜有点一拼!我们公司一般卖380 其实成本只要十几块钱,但是我们就能活活生生的把本来不值钱的贴膜吹成所谓的原装膜!(这年头修复个处女膜也就几百块)!销售,销售,靠的就是那张嘴,天上有牛在飞,都是“销售精英们”在地上吹!其实你完全可以在一楼花个30块----全套贴好!还有液晶屏是没有什么辐射滴,所以对于他们说的笔记本辐射大,贴原装膜可以防静电,防辐射,防刮伤的胡言乱语可以直接无视!

讲完技术性欺骗,我接下来讲讲销售性欺骗:因为我在XX笔记本公司待过,所以我对销售欺骗和术语也是知晓一些,虽然本人没做过电脑销售,但是没吃过猪肉,还没见过猪跑吗?我们公司有几十个店面分布在东方电脑城一楼和负一楼!我们公司最大的竞争对手是YJ笔记本连锁公司!所以两家公司的店面不是隔壁就是对面!虽然相安无事,但是有时候也会因为抢顾客出现干架的事情!我在TZY的时候就听说:我们公司的一个女销售把YJ一个男销售的西服都扯烂了,连脸都抓伤了!想想电脑城竞争真激烈!小白们第一次去电脑城都会感觉找不到方向,感觉里面到处是店面!呵呵,本人第一次进去的时候也被吓了一跳!

一般小白们买本本的时候会遇到不少拉客的,当你问他们你这款笔记本有货不?他们一般都会很殷勤地请你们进入他们的店面!也许他们店面根本不是卖那个品牌或者是根本就没有你要的那个型号!当你提出异议的时候,他们转而就说:要不我带你们去我们楼上的卖场看看,那里有十几种品牌的和上百种型号的笔记本,任你挑选!

其实这是一种“关门打狗”的行径,当你们上去之后会带你到雅座坐下,然后他小跑到卖场那些样机上拿机子!热情的销售也许还会给你们带来些饮料(很廉价)!给你们一种很正规,很温馨的感觉!其实在你们陶醉于这种相对于负一楼和一楼那种嘈杂的安静之中时,其实你已经开始跌进他们的“圈套”!当你说出你看中的那款机型,他们一般会给你介绍这种机子的优点和缺点,针对那种不懂的小白们他们一般都会拿出你要的那款机型和另一款他推荐的款型,你要的那款机型他会抓住这款机型的缺点,极力向你推荐他那款利润比较高的机型-------------这个过程可以理解为:转型!

很多顾客自己在网上看重的机型一般都会被他们成功的转型!你要问为什么:因为你可能很了解你那看中的那款机型,他推荐的那款你一无所知!人最怕的就是面对那些一无所知的产品还抱着一丝好奇!很多时候你自己选的机型其实就是最好的,也是最适合你的!(就像很多二婚的女人再嫁之后才彻底明白“第一任老公”才是对自己最好滴,后悔离婚啊!)因为你毕竟花了那么多的时间在网上查看这款本本!对于电脑销售那些惯用的骗术,你应该坚守阵地,不管他说什么,你就是坚持要你选好的那款!其实用大脑想想就知道,人家为什么称之为:销售!销售就是要如何把“成本最低利润最高”的产品不择手段的推销出去!也许你觉得当你坚持那款机型的时候,你已经胜利了!这时你们还不要高兴太早,我们公司一般是先付钱再去仓库拿货,(其实完全违背了一手交钱一手交货的原则),但是很多客户经过了几个小时的讨价还价,唇枪舌战,可能都感觉好烦,好累了,就无奈的先付了钱!当销售员屁颠屁颠去拿货,拖延了半个小时,最后拿来的却不是你想要的那款机型,而是另一款,但是你的钱已经付了!打个猥琐的比方:就像女生你已经被骗上了床,难道你还能逃脱“衣冠禽兽”的魔掌!就算是告他强奸,也得之后去公安局报案!

当你们提出抗议的时候:销售又会陪笑似的请你们先在雅座坐下,然后又开始给你洗脑了,编造谎言说你们要的那款没有货了,此时你们可能会恼火的说:没有货你们怎么不早说,我们不买了!(如果这时候你们走了,我该恭喜你们了,你们的选择很明智,他们的销售圈套无攻自破了!冲动有时候不一定是魔鬼,有时候人还是需要些冲动的选择)但是很多顾客想想好不容易来电脑城一趟,怎么也该买个本本回去吧?如果此时你表现了一时犹豫,销售就会立马说:要不你就买这款把!你看看这款外观更漂亮啊,和你们要的那款配置也差不多!小爆一下:同样是I5 460的CPU +A卡中低端5470显卡(华硕K42EI46JE-SL 是4500元 宏基 AS4738G-462G32Mnkk却只需要3800元,价钱相差700元!)很多怕麻烦的顾客无奈之下选择了销售再次推荐的另一款机型!这个过程可以理解为:二次转型!见过很多小白在这一关又被销售秒杀了!就像闯关一样,销售也会碰到强势的顾客,顾客说我就是要这款,你没货,我就退款,不退我就找你们经理!销售无奈之举只好拿那款机型给他!这时候强势的顾客也许会觉得他已经取得了绝对性的胜利,已经看到了东方升起的太阳!其实未必,本人再讲讲我们技术销售和电脑销售的完美配合:一般客户拿到机子都会被电脑销售带到我们的新机装机区!----(狼窝),在这里又将上演一场转型绝地大反击!

其实很多客户都是大学生,上班族,白领丽人,家庭用户,政府官员!虽然现在很多人懂电脑,但是电脑知识还不够普及!因为无知,小白们就会付出惨重的代价!装系统的时候,小白们一般比较相信我们这些技术销售,觉得我们很懂电脑,所以这也是我们的系统杀毒套餐为什么卖的那么火,爆料下:很多电脑销售其实很羡慕我们技术销售不仅轻松而且工资+奖金也是公司最高的!小白们一般会问技术销售这个机子好不好啊!要多少钱啊!其实小白们用脚趾头想想,技术和销售都是一家公司的,怎么会自曝家丑呢?这时候电脑销售会给技术销售一个眼神暗示或者是把技术销售叫出去来:这机子我没赚到钱,你是不是可以在系统上动动手脚,帮我转下型,技术销售说我试试看!技术销售装模作样在那里的装系统,时不

时和客户开起来了玩笑,套近乎,降低顾客的戒备心!装系统,装系统,突然机子蓝屏了,技术销售说:你怎么买这个机子啊!听说这机子经常出问题啊!你看看蓝屏了把!要不换一台(电脑销售推荐的利润比较高的机型),技术销售把电脑销售叫过来,假装骂人:你怎么卖这样的机子给人家,赶快给人家换一台那种好一点的机子!在技术销售和电脑销售的双重淫威下,不少客户的机子就被换成了配置更差,成本更低的机子了!

总而言之:花了好机子的钱,买来却是个烂机子!曾经有个童鞋很杯具:本来想买联想Y460,结果被转成了宏基D640!机子被赚了近2000,系统又花了599!装系统的时候还傻傻的问我:我这电脑可以玩CF不,我其实很想说:你电脑如果装XP的话会卡一点,装WIN7旗舰版的话,估计会卡的不行!在这里奉劝各位小白们:记住一句话什么价钱,什么配置的机子装什么系统,不要一味的去追求最新的东西!这样反而吃力不讨好!WIN7旗舰版系统本来就比较大,适合那种中高端的笔记本和中高端品牌和组装台式机,低端笔记本和上网本打死不要去装WIN7旗舰版,真的很慢滴!

讲完笔记本再讲讲品牌台式机:在我们行内有句话:不懂电脑的人才去买品牌台式机。因为品牌台式机高价低性能!也许有人会说品牌台式机毕竟是品牌,稳定,有品味,售后有保障!某某单位都是用的一个品牌的电脑!所以本人针对于不懂DIY但有米只求稳定的办公室小白们,你们可以花点学费去买品牌台式机!买品牌的话:推荐你们买联想,戴尔,惠普!买品牌机可以先去中关村,太平洋,京东商城,亚马逊,易迅,天猫这几个网站查询下价钱作为参考,以免上当受骗!

对于我这个狂热的DIY,我个人一直觉得DIY才是王道!DIY这些年被笔记本的低价蚕食了不少市场,但是还是深受大多数没米的大学男生的喜爱!毕竟能花更少的钱组装一台游戏和设计两用的电脑还是很具性价比滴!相对于笔记本屏幕和配置的限制,品牌台式机的高价低性能,组装机发挥了他无与伦比的优势了,未来的组装机注定是走中高端个性化路线!而不是现在人人认为:组装机就是廉价的词汇!在电脑城这段时间我也帮人家组装了不少电脑,到现在还没有谁因为硬件问题找过我的麻烦!说了这么多:我讲讲大家对于组装机的误区吧:第一从显示器开始:很多懂一点的小白们,2010年流行LED液晶显示器,于是很多商家也狠狠的赚了一把!LED给人感觉好像是显示效果很逼着!其实对于这些细微的效果差别,小白们没必要都花几百块去追求,有米的除外哈!再懂一点的小白们,可能会觉得显示器的动态对比度也很关键,现在的商家都是打着百万对比度的幌子欺骗顾客,其实实际上的对比度并没有那么高!我依稀记得我08年的LG19寸的显示器对比度才5000:1!说实话:对于大多数只是玩玩游戏,看看高清电影的男男女女,这些都是噱头!一点都不实在!

第二:我们讲讲CPU:CPU无非就是两家:英特尔和AMD公司,单核,双核,三核,四核,六核,和很多小白谈起来的时候,他们都会说CPU是电脑中最重要的东西,是核心!我称之为\"人的大脑\"2010年流行酷睿i3 i5 i7 处理器,在这里补充一下笔记本的CPU的知识给各位童鞋,电脑笔记本销售惯用的伎俩:不知道是英特尔公司的广告做的不到位,电脑城的销售爱说:i3 i5 是四核,还装模做样右击电脑属性-找到管理-在找到设备管理器-最后打开CPU选项:对客户说;看到没啊:两条线是双核,四条线就是四核了!四核本本肯定贵啦!小白们一想四核啊肯定不便宜啦!其实这也是个误导------我记得I5 460都只是双核——其实这其中也就是引用了英特尔的超线程技术而已!简而言之:这CPU实际上是双核,只是修炼出了两个分身,你想想两个核心+两个分身能等于四核吗?反过来我们说说:台式机的I3 I5 处理器,2010年电脑城最跑火的两款无非就是I3 530和I5 760 一个售价是710 一个售价是1360 价格不菲啊!针对于台式机的CPU无非是原包、散装(都带风扇)散装的比原包的便宜个几十块钱!所以你装机的时候不说要原包的话,一般给你用的都是散装-----利润啊!市面上销售的CPU无法被山寨,所以散装和原包性能也差不到那里去!毕竟商家也承认给你三年保!CPU型号众多,商家无非玩玩文字游戏:把单核说成双核,

把赛扬双核这种老CPU说成酷睿双核,乱报价!各位童鞋验货的时候记得看清楚就可以!

第三:我们讲讲主板,主板我把他比喻成人的\"躯干\".主板上要装载CPU,显卡等等,肯定不能太差,不然损失可大了!电脑城下面那些乞丐证明了很多,人要有一份好身体,在此申明鄙人没有看不起乞丐的嫌疑!开个玩笑,我还一直嫌自己太矮,到现在都找不到女朋友,呵呵! 主板芯片组分英特尔和AMD,主板是针对CPU来设计滴!英特尔芯片组的板子和AMD芯片组的板子是“不能通用”滴!英特尔芯片组主板型号从低到高:G

31、G

41、P

43、P45、H

55、P

55、X58 (最新出的H6

7、P67) AMD芯片组主板型号:785 770 880 770GX 790FX 790GX 890FX 890GX!一线主板:华硕,技嘉,微星,二线 :梅捷,昂达,华擎,七彩虹等等!很多组装机的客户和买笔记本的客户一样比较看重品牌,觉得一线的板子就算是低端板子也比二线的好,其实这是一个误区!华硕,技嘉,微星走的是中高端路线,低端板子严重缩水,其实这个时候对于追求性价比的朋友完全可以考虑下二线品牌,在中低端这个价位,二线班子其实做工很不赖滴!打个比方:就像我们去中山路和胜利路买鞋子,不是耐克的鞋子就有多好!其实安塔,李宁,鸿星尔克的鞋子也不错!呵呵,我现在穿的就是361!所以对于那些米不充足的小白们完全可以考虑下二线品牌里面比较好的板子!板子型号众多,命名另人眼花缭乱,所以还是建议小白要多去中关村查查,先做好功课,再去电脑城装机!中关村的价格虚高,仅供参考!电脑城JS在主板上的手脚:无非翻新板,返修板,二手板!建议大家验货的时候,最好仔细看看主板那些接口是否有插痕,电容是否有鼓起的症状(主板上最容易坏的就是电容)!

第四:我们再讲讲内存:2010年流行DDR3,也就是三代内存!依稀记得2010年上半年2代2G的内存条还要300多,现在好像是200左右,三代2G内存现在已经跌破了150 元,内存国内做的比较好的品牌无非是:金士顿,威刚,金邦,宇瞻,国外:芝奇、海盗船(价格贵的吓人!)价钱都差不多!说实话金士顿内存条假货电脑城到处都是,电脑城没几家做正品!我们现在的公司还在用一代的内存条,真是杯具!估计不少已经上班的童鞋都在埋怨公司单位上的电脑真是垃圾的无语了!内存条真假首先要看包装,不嫌麻烦的可以验证下序列号,还有就是看看金手指是否有严重的插痕!金手指(内存条最下面那些金光闪闪的东西!哈哈,不是金子,千万别扣下来去卖钱,我记得好像是镀金的锡)

第五:我们继续讲硬盘:2010年流行500G、1TB、2TB的硬盘还有就是最新的SSD固态硬盘,何为固态硬盘:简言之就是个可以让你电脑开机速度更快,游戏更快,读取资料速度更快!不过固态硬盘价格不菲哦!80G的就要上千!小白们有个500G的270元左右的硬盘足够了,爱下载电影的推荐1TB、2TB, 硬盘无非就是个存程序和资料的东西!最近不少单位升级电脑,都嫌以前硬盘太小,80G确实太小了!以前的硬盘都是IDE接口,现在主流都是SATA接口的!电脑城的JS一般会给二手硬盘和返修硬盘清零使用时间,所以说:你有鲁大师我有清零软件,道高一尺,魔高一丈啊!买硬盘的时候首先看硬盘接口是否就插痕!装机之后到电脑磁盘管理看下实际大小!硬盘品牌:希捷,WD(西部数据),日立!这里要纠正一个小白们的一个误区:很多小白会说我的硬盘明明是500G,明显电脑显示却是465G左右呢?这里就有一个关于厂家与电脑的计算容量的问题了?硬盘厂商的标准:1GB=1,000MB;1MB=1000KB,1KB=1000Byte。操作系统的算法:1GB=1,024MB,1MB=1024KB,1KB=1024Byte 500G硬盘,实际可用空间是500G×93%=465G

第六:我们要讲讲显卡了:显卡无非分独立显卡和集成显卡,理论上独立显卡要比集成显卡好,但是有些超频和缩水的低端独立显卡反而不如高性能集成显卡?但是这类情况是少数啦!集成显卡就是集成在主板上,但是这里要说下,不是所有的主板都带集成显卡,所以对于普通用户要记得挑选一款带集成显卡的主板,不然可要多花银子买一款独立显卡啦!JS为什么专杀小白,其实在和小白们谈装机的时候就要考验你的硬件知识能力,也可以理解为看人开价,看人卖东西!一线显卡品牌:华硕,技嘉,微

星,蓝宝石,二线:七彩虹,影驰,双敏!显卡芯片组主要是:NVIDIA(英伟达)和ATI两家在做!简单点就像CPU中的英特尔和AMD两家竞争对手!透露下ATI公司06年就已经被AMD公司收购了,所以为什么很多JS会和你们提及3A平台:AMD的CPU AMD主板芯片组 AMD的显卡!在这里要纠正小白们的一个误区:现在电脑城特别是卖笔记本的特别喜欢打着1G独显的口号忽悠小白们!其实那些显卡都是些中低端的显卡!(笔记本显卡排行榜连接网站这个网站你可以试着找到自己笔记本显卡的排名)我在这里强调下:打个比方你是35码大小的脚,你穿个40码的鞋子,你会感觉舒服吗?其实显存并不是越大越好!显存大小并不是决定显卡的重要参数!显卡最重要的参数是显示核心(GPU核心),显存最重要的参数的是显存的位宽:64bite 128bite 256bite 显存64的位宽和128的位宽区别可以形容成6车道的马路和12车道的马路之间的区别,越宽的马路车辆就不会那么拥挤,容易堵车啦! 还有显存的带宽也很重要哦:128GB/S(中高端显卡的带宽)低端显卡只有(12GB/S)

呵呵,这些话也是憋在心里好几个月了,前晚终于爆发出来了,写到凌晨三点多, 昨晚又修改了下,才敢传到天涯上来!说实话在那公司工作的那2个月我一直很压抑!很多女生在我们装机区因为装系统要钱,都在那里哭!这年头大家赚钱都不容易,买个本本可能就把这几个月的工资都花完了,买完本本装个系统还要钱,装机区里那么多人,你们可能也不好意思说:自己没有钱!不然可能会引来一群人的BS,没钱你还买什么本本!很多技术销售会说:买个本本还舍不得花钱装个“好系统”,贴个原装膜啊!--但是这“好系统”不仅花钱,还一点不实用!

因为我们要装的客户比较多,移动硬盘里的破解版系统和杀毒本身就不太干净,所以很多客户通常是第一天装了系统,第二天就来找售后!不是蓝屏就是和软件报错!虽然公司的系统承诺终身维护,但是实际上我见过有人曾经拿九张维修单来保修系统(内存中毒,硬盘被锁,主板被锁,注册表丢失,黑客攻击,分区表丢失,系统崩溃等等)本来没什么大问题的机子被我们这些技术销售说成了很严重的问题,这客户买个三千多的电脑,又花了3000多在系统上,真不知道该说这客户傻,还是太相信我们了)

见过最黄最暴力的事情:就是一位童鞋因为没钱装系统,从上午拖到下午,中午都没吃饭,最后这童鞋估计是饿的不行,像我们技术销售妥协了,叫朋友打了500元装了个系统!很多童鞋可能因为装个系统,这个月伙食费都没了,自己也是从学生时代过来滴,在学校没钱的时候真难过!学长在这里爆料,是希望你们以后买本本多长个心眼,不管是爸妈的钱,还是自己的钱,都来之不易!

各位童鞋:我写这个帖子并不是想标杆我是怎么样的一个好人,只是看到他们如此的欺骗顾客,还洋洋得意,看不惯他们这些小人的行径!

呵呵,本本装系统其实也没那么困难,我在这里讲述的是我们那些技术销售如何忽悠顾客的伎俩!我现在用的是就是本本,我上次本本重装系统之后,显示找不到网卡驱动,(结果我是用的我移动硬盘里的“自由天空万能驱动”驱动网卡滴!)这时候很多人会觉得,网卡找不到就去官网下载驱动啊!这很简单的事情嘛!关键是我这里只有一台电脑,而且这电脑也不是我的!我连本本的具体型号都不清楚,这是08年老本本了!还有就是很多特殊的型号官网也不一定找的到合适的驱动!这一点和台式机不一样,台式机用U盘和光盘一般都能全驱!我记得以前给我徒弟的联想Z460重装个XP,结果老是出现蓝屏,后来换成WIN7旗舰版的系统就没有出现这种情况了!简言之:本本不能用台式机的眼光看待,一张GHOST XP 解决掉!现在新出的本本不管是装XP或者是WIN7,一般都要打主板驱动,显卡驱动,声卡驱动,无线网卡驱动!CQ511除外,这类本本基本上能全驱!

联想Z460A-ITH(T)这个系列的本本有三种颜色,分别是酷红,酷黑,酷蓝,颜色不同可能价钱有点差别,可以满足你对颜色的要求!4000元的价格还是很给力滴(CPU:I3 380 ,2G三代内存,500G硬盘,中低端笔记本显卡GF310带DVD刻录和集成30万摄像头),应付上网看电影是绰绰有余,运行中低端游戏也是很给力滴!建议你装WIN7旗舰版系统,我徒弟装XP出现过蓝屏!(广州天河电脑城盗版WIN7旗舰版系统光盘到处都有卖,就是不知道你们那?WIN7旗舰版系统你可以要求你们那里笔记本经销商免费给你装啦)

如果你不太喜欢联想这个品牌的话,我可以推荐你买宏基Acer 4741(372G32Mnck)(Intel 酷睿i3 370M +NVIDIA Geforce GT 320M 1G独显+IntelGMA HD集成显卡(集成于处理器 硬盘320G)

华硕A42EI38Je-SL(i3 380的CPU+A卡中低端显卡5470,硬盘320G)

联想Z460A-ITH(T)、宏基4741(372G32Mnck) 华硕A42EI38Je-SL 这三款不管是从外观还是从配置上来讲,在4000元这个价位还是很有性价比!你可以参考下,具体价格每个城市不一样,我也不敢妄下结论!

在这里给大家提个醒:不管是联想的Z460,还是宏基的4741都是一个系列,就像宝马汽车X5下面还分很多型号,你买本本的时候可以看看本本的背面、电脑包装箱的侧面!上面有具体的型号:比如华硕A42EI38Je-SL 记得尾号是SL,以免被JS以及电脑销售忽悠,最好是叫他们把具体的型号写在纸上,一个字母都不能少!这样可以避免因为一个字母的忽视,结果买到了不是自己想要的机子,或者是被JS们掉包!万一出现这种掉包的情况,有黑字白纸的单子,JS们也无法狡辩了!各位童鞋本本买亏了,千万不要采取极端的手段,电脑城特别是比较大的笔记本公司,你想干架是找死,那么多销售你们几个人打得过吗?凡事都讲究证据,事先预防,手里有证据,后悔还来得及!不然的话,自己只能躲到墙角去哭了!

晚上也睡不着,就和大家说说华硕笔记本的命名:华硕A42EI38JE-SL 和华硕K42EI46JE-SL 这两款笔记本初看上去好像差不多,华硕的命名有点怪,比较难以记忆!很容易误导消费者!

首先:我从A42和K42这两个首要字母说起:A42和K42其实分别代表是华硕本本两个系列的型号!其次:第三个字母E代表这两个系列是14寸大小的液晶屏!

再次:I38和I46分别代表的是这两款本本CPU的型号:I38=I3 380M 的CPU I46=I5 460M 的 CPU最后:大家可能会问那这两款最后那四个一样的字母代表什么啊?JE代表的其实就是A卡中低端独立显卡5470 (顺便捎上其他的显卡字母代码:JV/JQ指G355-1G,JC指G310-1G,JG指G325-1G,JA指A5730-2G,JR指A5470-1G,JE指A5470-512M,AF指A5145-512M,JU指6370-512M,VT指G210-1G,JF指G425-1G,JM指435-1G,单F就是集成显卡,没有独立显卡的)SL代表的是光驱,没有SL就代表这款本本是不带光驱滴!

总结:华硕的命名其实就是那么简单,要是大家想知道华硕其他型号的命名请不要吝啬百度一下!送大家一句话:百度是你最好的老师!

第19篇:买笔记本电脑建议

第一:最重要的一点:不要轻易改变自己已经看好的笔记本电脑型号和配置!原因很简章,当你看中这一款了,你之前对这款的配置和价格都问了很多家经销商了.因为笔记本市场竞争激烈,基本上你问的价格对经销商来说,就没利润了.那怎么办呢?很简单,给你改型号,试想一下,你跑了一天了,那个型号也问的差不多了,而经销商通过各种技巧让你买另一款机子,看看天色也晚了,自己也跑累了,不想出去跑了,看着销售员"善良"的眼神,想想这个款也差不多,算了,不出去问了,就买吧,呵呵,那你就中招了.因为你对这款价格不了解,可以想像,经过这种转型而来产生的利润,绝对是暴力了,用我们行话来说,至少有1000.如果你确实喜欢上了销售员推荐的新款,那么对付这招也很简单,不管销售员怎么向你保证价格是最低了.一定要拉下面子出去再问问价格,问了你就知道,你这样做是绝对有价值的.呵呵.很多厉害的销售员就吃准了客户不好意思的心理,让你不好意思走出他的店,那么,你自己也成为被宰的对象了.如果你出去问了,发现之前那个给你改型号的销售员价格比较合理,那么恭喜你,你遇到了非常少见讲诚信的销售员,还等什么呢?就在这买吧。

第二:问价格有也有讲究,如果你一开始就问一款机子大概的型号,比如,华硕的A8,你只说了A8两个字,那么,你问到的价格,多半是非常高的.因为这种情况下销售员肯定要报高价的,如果你说价格太高,他们也会说有很多种型号呢,配置多呢,我报的是XX配置,那你就没话说了.正确的问价方式是:报出精准的型号,如:A8H73SC-SL当你这样一问,做为销售员,就知道你是了解的非常清楚了,不然不会报出这么准确的型号,那么,他们也不敢胡乱报价了.这样你问到的价格就是非常实际的.而不是毫无意义的乱报的价格

第三:不要为突然问到一个非常超低的让你感到脸发热心乱跳的超低价而激动不已,呵呵,事实上,很多销售员是这么干的,你要买这款机子是吧?了解一下价格,哦,我没钱赚,怎么办呢?转型啊,怎么转呢?第一步就是先给你报个超超低价,你一听,开心啊,激动啊,这么低的价格,不禁对这位销售员好感倍增.那么,你看好了,他第二步,肯定会说以前你看中的那个机子怎么怎么不适合你,我现在这款怎么怎么合适你.呵呵,记住哦,如果真的看中他新推荐的这一款,一定要出去多问几家,如果你不改变主意了,就不要浪费你时间了,让他拿货吧,多半是拿不出来的,因为他报的价格是低于成本报的,压根就没打算卖给你,结果浪费了你宝贵的时间,所以,我的忠告是:不要在报价最低的那一家买.你多半只会收获失望

第四:对自己看好的配置一定要了解清楚.如果不懂,就找个懂的(怕就怕不懂装懂的人来做参谋,这样的人最容易被销售员三下两下就摆平了,一定要找确实很懂的人陪你)因为销售员很会利用你不懂配置来忽悠你,明明就是一样的机子,硬说多了一个什么独立显卡啊,或者是什么炫丽屏啊之类的,让你加钱购买.这样的客户在我眼里是很可悲的.我曾经亲眼见过笔记本电脑所带的电池居然也被销售员单独加价两千卖掉了,不懂电脑的用户毕竟多啊.如果你清楚配置,销售员这一招自然也没用了。

第五:当然还是要了解你要购买的机子的赠品,比如,华硕有段时间,S5笔记本电脑高配版是免费送第二块电池的,当然了,如果你不知道这个信息,销售员肯定会让你加个三五百的买第二块电池,没说的.其实像这样的促销,最简单的一点,厂家做这类促销的时候,肯定会有相关的彩页出来做宣传,你在了解电脑的阶段时只要记的向销售员索取一份彩页,基本上就不会中这一招了.当然了,在家里上一些非常大的网站了解一下,就更好了

第六:很多淘友在买笔记本电脑的时候,非常喜欢要一些赠品,我告诉大家,销售员在送赠品的时候,只一个原则:最便宜.所以送的基本上全是垃圾.所以,最聪明的销售者,会先要东西,然后再跟销售员,这些东西我不要了,你给我减钱,呵呵,不要指望能减掉销售员跟你说这个值多少钱,那个值多少钱的程度,基本上,他说值100元的东西,成本在30元就不错了.能减多少,就看你是怎么跟销售员谈啦。

第七:很不幸,厂家没有给经销商发样机来出样,所以,你们在电脑城看到的样机,全是要当新机卖掉的.当然了,样机也不会像一般人想象的那样,非常烂的机器,事实上,我们在为如何保护样机,可是非常用了心的.说难听点真是轻拿轻放,因为万一因为你造成样机划伤,你是要赔两百元来喷漆的.如果你真的不想要样机,不要看包装,没用的,有些大的商家连那个封条都自己去印了.那看什么呢?两点:第一:看接口处如网卡部分,有没有进灰尘,新机子是不会有灰的.其次,仔细看键盘里有无灰尘,表面有无划伤,特别是kinston锁孔,基本上因为考虑到防盗,这里都要锁上的,就难免有点划伤.如果这里有划伤,就可以确定是样机了

第八:很多销售员说要开发票就要加钱,加几个几个税点,这就纯粹是欺骗了,因为笔记本电脑进货的时候就是含税的,不可能是要另加钱的.另外,很多销售员会说保修不用发票,只要收据就可以了.以此为借口不给你开发票只开收据.确实,保修的话,没发票也能保修.但请注意,还是有区别的.如果没有发票,保修日期是按出厂日期来计算的,有发票,则是按发票日期来计算保修日期的.而笔记本电脑库存两个月非常正常,所以想像一下,如果你不幸在那两个月的时候,机器坏了...还有一点;国家有一个法律叫<微型计算机三包政策>,哪三包呢?出现质量问题,七天包退,十五天包换,一年内,经两次维修仍不能正常使用的,包换.所谓三包.而如果你要享受这三包,那前提是,你得有发票.那为什么销售员不给你开发票呢?很简章,无利不起早,他可以把本属于你的发票卖给别人来获取利益.所以,购买整机的时候,一定要记的索取发票!

第九:可能说出来让很多人觉得人很难相信了,呵呵,但我告诉大家,以前我们那个店面,15%的利润,都是拿回扣的人帮我们创造的.所以,如果你请熟人帮你把关电脑,记住一个原则即可:拉下面子,自己要独立的出去问问价格.这样,你就不会被人忽悠了.所以我就不大愿意帮熟人买电脑,因为我知道这一点,我不想背上这个骂名啊,我的方法是:你先自己出去问价格,然后我再帮你问,这样,你价格心中有底,就不会怕我拿回扣啦,呵呵.呵呵,希望经常帮朋友装机的熊友表打我哦.毕竟热心的朋友还是占多数的。

第十:就是有条件的人,在买电脑前,最好去各大电子商务网站查询一下价格,最方便就是去淘宝查下价格,可能淘宝上的 价格在实体店面难买的,如果放心的话可以在 网上买,实在不行的话要去专卖店买,至少心里有个底,不会被赚太多,大家都知道淘宝上价格低嘛。

第20篇:如何买笔记本电脑

如何买笔记本电脑 第一:最重要的一点:不要轻易改变自己已经看好的笔记本电脑型号和配置!原因很简章, 当你看中这一款了, 你之前对这款的配置和价格都问了很多家经销商了.因为笔记本市场竞 争激烈, 基本上你问的价格对经销商来说, 就没利润了.那怎么办呢?很简单, 给你改型号, 试想一下,你跑了一天了,那个型号也问的差不多了,而经销商通过各种技巧让你买另一款 机子,看看天色也晚了,自己也跑累了,不想出去跑了,看着销售员\"善良\"的眼神,想想 这个款也差不多,算了,不出去问了,就买吧,呵呵,那你就中招了.因为你对这款价格不 了解,可以想像,经过这种转型而来产生的利润,绝对是暴力了,用我们行话来说,至少有 1000.如果你确实喜欢上了销售员推荐的新款,那么对付这招也很简单,不管销售员怎么向 你保证价格是最低了.一定要拉下面子出去再问问价格,问了你就知道,你这样做是绝对有 价值的.呵呵.很多厉害的销售员就吃准了客户不好意思的心理, 让你不好意思走出他的店, 那么,你自己也成为被宰的对象了.如果你出去问了,发现之前那个给你改型号的销售员价 格比较合理,那么恭喜你,你遇到了非常少见讲诚信的销售员,还等什么呢?就在这买吧. 第二:问价格有也有讲究,如果你一开始就问一款机子大概的型号,比如,华硕的 A8,你 只说了 A8 两个字,那么,你问到的价格,多半是非常高的.因为这种情况下销售员肯定要 报高价的, 如果你说价格太高, 他们也会说有很多种型号呢, 配置多呢, 我报的是XX配置, 那你就没话说了.正确的问价方式是:报出精准的型号,如:A8H73SC-SL 当你这样一问, 做为销售员,就知道你是了解的非常清楚了,不然不会报出这么准确的型号,那么,他们也 不敢胡乱报价了.这样你问到的价格就是非常实际的.而不是毫无意义的乱报的价格. 第三:不要为突然问到一个非常超低的让你感到脸发热心乱跳的超低价而激动不已,呵呵, 事实上,很多销售员是这么干的,你要买这款机子是吧?了解一下价格,哦,我没钱赚,怎 么办呢?转型啊,怎么转呢?第一步就是先给你报个超超低价,你一听,开心啊,激动啊, 这么低的价格,不禁对这位销售员好感倍增.那么,你看好了,他第二步,肯定会说以前你 看中的那个机子怎么怎么不适合你,我现在这款怎么怎么合适你.呵呵,记住哦,如果真的 看中他新推荐的这一款, 一定要出去多问几家, 如果你不改变主意了, 就不要浪费你时间了, 让他拿货吧,多半是拿不出来的,因为他报的价格是低于成本报的,压根就没打算卖给你, 结果浪费了你宝贵的时间,所以,我的忠告是:不要在报价最低的那一家买.你多半只会收 获失望. 第四:对自己看好的配置一定

要了解清楚.如果不懂,就找个懂的(怕就怕不懂装懂的人来 做参谋,这样的人最容易被销售员三下两下就摆平了,一定要找确实很懂的人陪你)因为销 售员很会利用你不懂配置来忽悠你,明明就是一样的机子,硬说多了一个什么独立显卡啊, 或者是什么炫丽屏啊之类的,让你加钱购买.这样的客户在我眼里是很可悲的.我曾经亲眼 见过笔记本电脑所带的电池居然也被销售员单独加价两千卖掉了,不懂电脑的用户毕竟多 啊.如果你清楚配置,销售员这一招自然也没用了. 第五:当然还是要了解你要购买的机子的赠品,比如,华硕有段时间,S5笔记本电脑高配 版是免费送第二块电池的,当然了,如果你不知道这个信息,销售员肯定会让你加个三五百 的买第二块电池,没说的.其实像这样的促销,最简单的一点,厂家做这类促销的时候,肯 定会有相关的彩页出来做宣传, 你在了解电脑的阶段时只要记的向销售员索取一份彩页, 基 本上就不会中这一招了.当然了,在家里上一些非常大的网站了解一下,就更好了. 第六:很多淘友在买笔记本电脑的时候,非常喜欢要一些赠品,我告诉大家,销售员在送赠 品的时候,只一个原则:最便宜.所以送的基本上全是垃圾.所以,最聪明的销售者,会先 要东西,然后再跟销售员,这些东西我不要了,你给我减钱,呵呵,不要指望能减掉销售员 跟你说这个值多少钱,那个值多少钱的程度,基本上,他说值100元的东西,成本在 30 元就不错了.能减多少,就看你是怎么跟销售员谈啦. 第七:很不幸,厂家没有给经销商发样机来出样,所以,你们在电脑城看到的样机,全是要 当新机卖掉的.当然了,样机也不会像一般人想象的那样,非常烂的机器,事实上,我们在 为如何保护样机,可是非常用了心的.说难听点真是轻拿轻放,因为万一因为你造成样机划 伤,你是要赔两百元来喷漆的.如果你真的不想要样机,不要看包装,没用的,有些大的商 家连那个封条都自己去印了.那看什么呢?两点:第一:看接口处如网卡部分,有没有进灰 尘,新机子是不会有灰的.其次,仔细看键盘里有无灰尘,表面有无划伤,特别是 kinston 锁孔,基本上因为考虑到防盗,这里都要锁上的,就难免有点划伤.如果这里有划伤,就可 以确定是样机了. 第八:很多销售员说要开发票就要加钱,加几个几个税点,这就纯粹是欺骗了,因为笔记本 电脑进货的时候就是含税的,不可能是要另加钱的.另外,很多销售员会说保修不用发票, 只要收据就可以了.以此为借口不给你开发票只开收据.确实, 保修的话, 没发票也能保修.但 请注意,还是有区别的.如果没有发票,保修日期是按出厂日期来计算的,有发票,则是按 发票日期来计算保修日期的.而笔记本电脑库存两个月非

非常正常,所以想像一下,如果你不 幸在那两个月的时候, 机器坏了...还有一点; 国家有一个法律叫, 哪三包呢?出现质量问题, 七天包退, 十五天包换, 一年内, 经两次维修仍不能正常使用的, 包换.所谓三包.而如果你要享受这三包,那前提是,你得有发票.那为什么销售员不给你 开发票呢?很简章,无利不起早,他可以把本属于你的发票卖给别人来获取利益.所以,购 买整机的时候,一定要记的索取发票! 第九:可能说出来让很多人觉得人很难相信了,呵呵,但我告诉大家,以前我们那个店面, 15%的利润,都是拿回扣的人帮我们创造的.所以,如果你请熟人帮你把关电脑,记住一 个原则即可:拉下面子,自己要独立的出去问问价格.这样,你就不会被人忽悠了.所以我 就不大愿意帮熟人买电脑,因为我知道这一点,我不想背上这个骂名啊,我的方法是:你先 自己出去问价格, 然后我再帮你问, 这样, 你价格心中有底, 就不会怕我拿回扣啦, 呵呵.呵 呵,希望经常帮朋友装机的熊友表打我哦.毕竟热心的朋友还是占多数的. 第十:就是有条件的人,在买电脑前,最好去各大电子商务网站查询一下价格,最方便就是去淘 宝查下价格,可能淘宝上的 价格在实体店面难买的,如果放心的话可以在 网上买,实在不行 的话要去专卖店买,至少心里有个底,不会被赚太多,大家都知道淘宝上价格低嘛.

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