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香港学习签证(精选多篇)

发布时间:2022-06-26 21:01:31 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:香港签证申请

你好,根据规定,首次办理《港澳通行证》,必须要你本人亲自前往你户口所在地的公安局出入境管理部门办理,这是不能委托他人代办,也不能异地办理的。

一、需要携带以下资料:

1、身份证原件及复印件;

2、户口簿原件及复印件;(你的户口属于集体户口,可以要求学校提供户口卡,需要首页及你所在的那一页)

3、复印件为A4规格(身份证需要复印正反面,户口卡需要复印首页,和你所在的那一页);

4、二寸正面免冠平面彩色近照,着深色有领上衣,照片大小48X33mm头部宽度21-24mm头部长度28-33mm(必须在公安局指定的照相馆拍照,也可以在出入境拍照,记得拿照相回执,建议在出入境拍照)。

二、办理费用: 工本费100元

签注1次有效20元(选择2次有效则40元) 拍照和快递费用大概50元左右。

三、办理时限:

正常情况下,需要15个工作日(即三个星期的时间)

四、办理程序:

1、排队拍照

2、填写《中国公民往来港澳地区申请审批表》

3、排队轮号

4、轮到后,提交申请表,身份证和户口卡复印件、相片及拍照回执

5、交验身份证、户口簿原件

6、交费

7、拿回执(一定要记得拿回执,这是领取通行证的凭证)

赴香港或澳门探亲、旅游、培训、就业、学习、访问或从事商务等非公务活动,需申办《中华人民共和国往来港澳通行证》和相应签注。请您持身份证或户口簿到户口所在地派出所,或公安分(县)局出入境管理部门,领取《北京市居民往来港澳地区申请表》(简称《申请表》),按照附发的办理须知要求填写申请表,属于登记备案的国家工作人员须出具单位意见并加盖公章,除个人赴港澳旅游申请外,需准备与赴港澳事由相应的证明材料。 本人携带全部原件和A4规格的复印件,受理点提交申请。申请时须提交填写完整的申请表原件,贴近期2寸淡蓝色背景彩色证件照1张;与出境事由相应的证明材料;户口簿、居民身份证原件和户口簿首页、本人资料页、变更页和居民身份证的复印件。 5个工作日后,携带本人户口簿、身份证和取证回执单领取。

领取申请表

您准备赴香港或澳门探亲、旅游、培训、就业、学习、访问和从事商务等非公务活动,需申办《中华人民共和国往来港澳通行证》和相应签注。领取《北京市居民往来港澳地区申请表》(简称《申请表》)

填写申请表

1) 填写《申请表》1份,用蓝黑或黑色墨水填写,字迹清楚,不准涂改; 2) 申请人姓名、出生日期须与户口簿、身份证相符,填表用标准简化汉字;

3) 户口簿身份证号码已变更升位的按18位填写。“户口所在地址”是户口簿首页“住址”栏的具体地址。“现住址”是申请人的当前居住地;

4)“工作单位”须写全称。档案存放与工作单位不一致的须写现工作单位,在备注栏内应注明档案存放地。离(退)休人员档案在原单位的写原单 位;

5)“申请种类”、“前往地”、“往返次数”和“申请事由”栏须在与申请事由相符的“□”内划“√”; 6)“声明”栏内须填写申请人或监护人的签名; 7) 赴港澳探亲须填写“港澳地区亲属情况”; 8)“领取证件方式”请按需选择填写;

9)“家庭成员”指申请人的配偶、父母、子女、公婆和岳父母; 10)“本人简历”从参加工作开始按序填写,起止日期要准确、衔接;

11) 以下由申请人所在单位组织人事部门填写” 是须报备人员的单位负责人填写,签署意见并盖章签名。

提交申请

准备好相应材料后,请本人携带有关证明材料的原件和复印件(A4)公安局出入境管理处或海淀、朝阳受理点提交申请,并回答有关询问。 您需要提交的材料有:

1) 本人户口簿(集体户口提供户口卡片)、身份证、定居国外证明的原件和复印件(户口簿须复印首页和本人资料页)。户口簿与身份证项目不一致或户口尚在迁移中的,请到户口所在地派出所办理变更或落户手续,非长春户籍人员须提供暂住证原件和复印件;

2)近期直边正面免冠淡蓝色背景彩色2寸证件照片1张,并贴在申请表的相应位置,公职人员不着制式服装,儿童不系红领巾,照片尺寸见申请表; 3) 填写完整的申请表原件(需报备人员仍须盖章政审);

4) 与赴港澳事由相应的证明材料原件或复印件(外文材料需到指定翻译公司译为中文); 申请被受理后,请持《申请回执》单和身份证在接待大厅拍摄数码扫描证件专用照片。如委托邮局递送证件,请到邮政速递局设在接待大厅一层的服务台办理相应手续。

申办加急

如果您遇到紧急情况,符合下列条件并经公安机关审查批准后,可在提交申请时办理加急。申请加急的条件:

1) 探望危重病人、奔丧的须提交境外医院或警察局的证明; 2) 开学日期不足一个月的须提交有开学日期的录取通知书; 3) “进入许可”有效期即将届满的; 4) 公安机关认为确属紧急的其他情形。

领取证件

申请受理后,请在5个工作日以《回执》上标明的取证日期领取证件。领取时应携带本人户口簿和居民身份证和《回执》,在交付证件(签注)费后取证。取证后请认真核对证件及签注的各项内容,防止出现差错。赴港澳签注自签发之日起自动生成3个月的有效期,凡在《回执》上标明取证日期3个月后没有领取证件的,签注自动作废,出入境管理处将予以销毁。

哪些人需要单位出具意见并盖公章

1) 各级党政机关、人大、政协、人民法院、人民检察院、人民团体、事业单位 在职的县(处)级以上的领导干部,离(退)休的厅(局)级以上干部;

2) 金融机构,国有企业的法人代表,金融机构分支行(分支公司)以上领导成 员及其相应职级的领导干部,国有大中型企业中层以上管理人员,国有控股 企业中的国有股权代表; 3) 各部门、行业中涉及国家安全及国有资产安全、行业机密人员; 4) 其他在公安机关出入境管理部门登记备案的人员。

哪些出境事由需提交证明材料

根据赴港澳事由,您需要准备下列相应的证明材料:

1) 探亲

探亲范围:被探望亲属是在香港或澳门定居、就学或因私应聘就业或其随行家属。

“亲属”是指配偶、本人或配偶的父母、子女、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女、同胞兄弟姐妹、叔、伯、舅、姑、姨、侄子、侄女、外甥、外甥女及上述人员的配偶。 探亲签注:探亲签注分1个月一次、3个月一次和3个月多次三类。探望配偶、子女以及未成年人探望父母的签发1个月一次或3个月多次签注,每次无停留时间限制;申请 探望危重病人的签发1个月一次或3个月一次签注;其他探亲申请签发1个月一次签注。签注的首次进入截止期限是自签注签发之日起3个月有效。 相应材料:

a探望在香港或澳门定居的,须提交香港或澳门居民身份证、港澳居民来往内地通行证(港澳居民回乡证)或外国护照等国际旅行证件的复印件;

b被探望人是在香港或澳门就学、因私就业及随行家属,须提 交被探望人的中国护照或往来港澳通行证或者香港或澳门特区通行证的复印件、香港或澳门入境事务处签发的就学、就业、亲属类进入许可及相应签注等证明复印件;

单位或派出所出具的能够说明亲属关系的证明或者结婚证、户口簿、出生证等证明材料原件和复印件;3年内再次申请探望在港澳的同一亲属不再提交亲属关系证明。 c外交部驻香港、澳门特派员公署工作人员的内地亲属赴港澳

地区探亲,凭外交部驻香港或者澳门特派员公署出具的邀请函及本人身份证、户口簿向户口所在地公安机关出入境管理部门可申请三个月多次赴香港或澳门探亲签注。

d中央人民政府驻香港、澳门特别行政区联络办公室内派人员直系亲属(包括配偶、子女、父母)赴港澳地区探亲,凭《中 央人民政府驻香港(澳门)特别行政区联络办公室内派人员直系亲属探亲申请表》及本人身份证、户口簿申请办理。其中中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室内派人员的直系亲属可办理《往来港澳通行证》和三个月多次赴香港签注及一次赴澳门探亲签注。

e中国人民解放军驻港澳部队干部的成年子女赴港澳探亲,凭 中国人民解放军驻港澳部队政治部的邀请函及个人身份证、户口簿可办理一个月一次赴港澳探亲签注。

2) 商务

商务签注种类:分为14天一次、3个月多次、1年多次和3年多次四类。

申请人可在常住户口地或工作单位所在地申请办理,多次签注在有效期内每次在港(澳)停留不超过14天。签注的首次进入截止期限是自签注签发之日起3个月有效。

受理范围:在外国企业常驻代表机构和经国家工商行政管理部门登记注册、具有独立法人资格的企业或由企业法人投资设立的分支机构经营单位中的工作人员。企业和经营单位须通过登记主管机关年度检验。在外省(市)工作的本市常住居民可申办3个月以内多次商务签注。 外省(市)人员申办3个月以内多次商务签注不受在京暂住期限的限制,申办1年多次商务签注需在京暂住1年(含)以上,持《北京市工作居住证》人员也可以申请赴港澳商务,不受暂住限制。 相应材料:

* 企业(经营单位)营业执照副本或登记证明原件和复印件;

* 企业(单位)法人代表或负责人或其授权的人事部门出具的派遣申请人赴港澳从事商务活动的派遣证明; * 申请人与企业(经营单位或机构)的工作合同、聘书和雇员证等工作关系证明; * 本年度内再次申请商务签注的只提交申请表、派遣函和通行证,免交其他材料。

凭上述材料可申请14天一次、3个月多次商务签注;申请一年和三年多次商务签注的还须符合下列条件并提供有关材料:上年度纳税50万元人民币的企业、国有企业、高新技术企业和研发机构、外国(中国)投资公司、外国企业驻京办等单位中的法人、董事长、总经理和首席代表须提交单位纳税证明、高新技术企业(研发机构)证书申请3年多次商务签注;上述单位(企业)中的副总经理(含) 以下中层管理人员、技术人员和中方雇员及上年度纳税10万元人民币的单位(企业)的副总经理(含)以上人员,须提交单位纳税证明和任职证明申请1年多次商务签注。

申请1年(含)以上商务签注的,申请人单位需在公安机关备案;申请3年多次商务签注的申请人须曾办理过1年多次签注并多次使用。

3) 培训

须提交香港入境事务处签发的培训类“进入许可”原件,并交复印件。该签注多次进入有效,每次无停留时间限制,首次进入期限凭“进入许可”确定。

4) 就业

应聘香港就业或其随行配偶和子女,须提交香港入境事务处签发的就业类或者就业者家属类“进入许可”原件和复印件。签注方法和进入期限同培训类。

5) 旅游

参加港澳游旅行团赴香港或澳门旅游的,请到我市有权组团赴港澳游的旅行社直接申请证件及签注或单独申请签注。旅行社须提交该社全额费用发票原件及复印件申请。签注的首次进入截止期限是自签注签发之日起3个月有效。

个人赴港澳地区旅游不需要任何材料,可申请访问签注,由本人到公安出入境管理机关提交填写完整的《申请表》和本人的身份证、户口簿原件及复印件,签发3个月有效的一次、二次往返签注,每次停留期为7天。

6) 就学

赴香港就学的,须提交香港入境事务处签发的“进入许可”和学校的录取通知书,签注时限以“进入许可”为准。赴澳门就学的,须提交澳门地区院校(国家教育主管部门批准)出具的录取通知书或其他就学证明原件并交复印件。签注时间根据学习期限确定,最长为1年。签注的首次进入截止期限是自签注签发之日起3个月有效。

7) 访问

个人赴港澳地区旅游可申请访问签注,由本人到公安出入境管理机关提交填写完整的《申请表》和本人的身份证、户口簿原件及复印件即可,签发3个月有效的一次、二次往返签注,每次停留期为7天。 8) 其它

因其它非公务活动确需赴港澳的应提交相应证明。签注分14天、1个月和3个月三类。签注时间即为在港澳停留时间,一次、二次进入有效。签注的首次进入截止期限是自签注签发之日起3个月有效。

Answer:

on your ID card, account and a copy of the original, the location of the residence of the Public Security Bureau Exit-Entry Administration Bureau, according to a set of travel documents, the use of a dedicated digital photo (General cases, the Exit-Entry Administration Bureau have this photo of the proxy service, if there is no question where the Branch staff photo), made after photos to the Exit-Entry Administration Bureau of the window to receive the application form, fill in good form and paste photographs, hand forms and identity cards, a copy of the accounts, while providing the original for inspection, and then paying money to go home to wait for news.Under normal circumstances documents Speedpost will be directly sent to your hands, to get documents on OK, and the life of the country can play in Hong Kong.Alphabetically: 1, the documents to the Hong Kong Tourism is not a “paport”, but “between Hong Kong and Macau Pa”, which documents a period of five years, but each must go to Hong Kong to accounts from the seat of my Division of Exit-Entry Administration for a visa, can not be handled in different places can not be entrusted to handle others.2, cost: new documents to pay the fee of 200 yuan, 120 visa fee, 21 yuan Speedpost charges.After paying the visa fee as long as 120, Speedpost charges 21 yuan.3, to the type of the Hong Kong Tourism: First, individual tourism, more convenient procedure, as mentioned above to do on it.Second, the situation into tourism, we must have immediate relatives in Hong Kong do, more procedures, but many times in the life of and from Hong Kong.Third, Busine Travel hand knot even more, there must be a company to handle their own.recommendations to the Hong Kong Tourism take the way for personal travel, hand knot is simple, three months to go twice a week stay.

推荐第2篇:香港工作签证

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香港工作签证

引言:

本资料单张由香港特别行政区政府(香港特区政府)入境事务处所拟备,旨在列明有意进入中华人民共和 国香港特别行政区(香港特区)的人士所须符合的入境签证/进入许可规定。单张内的资料仅供参考之用。香港特区入境事务处有权拒绝任何申请,即使申请人符合所有入境规定亦然 。

概述:

一般而言,除拥有香港特区居留权或入境权的人士外,任何人士如欲来港就业、就读、开办或参与任何业务、居留或以访客身份在港逗留超过可获豁免签证的逗留期限,均须申领入境签证/进入许可 。虽然本处会因应每宗申请的个别情况作出考虑,惟申请人必须符合一般的入境规定(例如:持有用以返回原居国或所属国的有效旅行证件;没有刑事记录,且其入境不会对香港特区构成保安或刑事问题;以及不可能成为香港的负担等),并符合下文详列的有关特定资格准则,方可获考虑发给入境签证或进入许可。这些资格准则或会不时予以修订,希为留意。

工作签证要求:

香港工作签证又称内地人才计划来香港就业工作签证,在香港入境处称为输入内地人才计划,针对香港市场需缺乏的专业性人才,给予香港公司补充的指标,对公司和个人都有一定的要求,名额由香港雇主提供。

1、不属非本地毕业生的内地中国居民,但具备香港所需而又缺乏的特别技能、知识或经验,可根据输入内地人才计划申请来香港工作。

2、根据输入内地人才计划来香港就业的申请,如符合下列准则,可获考虑批准:

A、没有保安理由拒绝申请,而申请人亦没有任何已知的严重犯罪记录;

B、申请人具有良好教育背景,通常指持有相关学士学位,但在特殊情况下,具备良好的技术资格、经证明的专业能力及或者有文件证明的有关经验的和成就,亦予接受;(目前针对硕士或以上学位有名额,需要评估)

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C、香港公司确实有该职位空缺;

D、申请人须已确实获得聘用,而从事的工作须与其学历或工作经验有关,并且不能轻易得本人担任;以及

E、薪酬福利(包括入息、住屋、医疗、和其他附带福利)须与当时本港专才的市场薪酬福利大致相同。

根据来港就业的申请,如符合下列条件,可获考虑批准:

1、在国内或香港,其它任何地方无拒绝申请的犯罪记录;

2、主申请人具有良好教育背景,通常指持有有磁范畴的学士学位,但在特殊情况下,具备良好的技术资格、经证明的专业能力及或有文件证明的在关经验和成就,亦可以按受批准拿到香港工作签-证即可移民香港;

3、申请人须已确实获得香港公司聘用,而从事的工作须与其学历或工作经验有关,并且不能轻易觉得本地人担任;以及薪酬福利(包括入息、住屋、医疗和其他附带福利)须与当时港专才的市场薪酬福利大致相同。

4、这项计划不限界别或名额,除了商界和金融界的专才外,计划也适用于输入艺术、文化、体育,以及饮食界的优才和专才,以巩固香港作为亚洲国际都会的地位。

5、现时在港工作或就学的内地人士,若获准根据这项计划来港工作,则须先行返回内地申领因私《往来港澳通行证》及相关的赴港签注,方可来港工作。

工作签证后可转化工作:

根据输入内地人才计划获准来香港就业的人士,来香港后可申请转换工作,但必须仍然符合输入内地人才计划所订的申请资格,并且从事与其资历和专业知识有关的工作。

受养人入境安排:

根据非本地毕业生留港/回港就业安排、一般就业政策及输入内地人才计划来香港就业的申请人,可根据香港特区理行有关受养人民的政策申请带同其配偶及18岁以下未婚的受养子女来香港。

根据有关计划获批准来香港或正在申请来香港工作的人士,将成为随同来香港的家属保证人。以受养人身份来香港一起定居申请,如符合下列条件可获考虑批准:

1、受養人與保證人能提供合理的关系证明;

2、受養人沒有任何已知的不良記錄;以及保證人有能力为受養人提供在港远高于基本水平的生活和合适的居所 。

备注:针对硕士或以上学位,香港有少量雇主移民提供名额,欢迎来电咨询胡生。 转载|

推荐第3篇:香港签证注意事项

香港签证须知之大全篇2007年06月08日17:42 [我来说两句(1)] [字号:大 中 小]

中国大陆公民因公务赴香港

中国大陆公民因公务赴香港,申办以下手续:

1.要求提供香港邀请人姓名、单位英文名称、地址、电话号码;

2.邀请函电,去香港目的,在香港停留时间;

3.填写卡片1张,提供申请人姓名的汉语拼音、标准电码、性别、出生日期、出生地点和护照号码。

依据申请者的不同情况,可获准以下不同的签证:

1)发给常驻人员半年有效的一次入港职业签证,或半年有效、每次停留一段时间(1-2周或1个月)的多次入港签证;

2)常驻人员抵港后发给一年多次入港居留签证;

3)发给3个月有效一次或两次经过香港签证,每次可停留7天;

4)临时去港人员按申请时间发给签证。

中国大陆公民参加港澳旅游团(港澳游)

赴香港探亲旅行团是到香港地区探亲旅游的,称为赴香港旅行团,通称\"香港游\"。赴澳门探亲旅行团是到澳门地区探亲旅游的,称为赴澳门旅行团,通?quot;澳门游\"。赴香港探亲旅行团和赴澳门探亲旅行团,通常称为\"港澳游\"。

受中国旅行社总社的委托,各省、自治区、直辖市的中国旅行社负责办理赴香港旅行团和赴澳门旅行团的组织。香港、澳门中旅社受总社委托,分别负责旅行团在香港、澳门的接待服务工作。

(1)填写申请表。 申请者到中旅社报名时填写参加香港旅行团申请表或参加澳门旅行团申请表,并交付有关费用。

2)交表时,申请人须同时交正面免冠小二寸近照。

3)申请人所在单位及其主管单位在申请表有关栏目签署对申请人申请去港澳旅游的意见,并加盖公章后送交承办的中旅社。申请人如系农民或街道居民,则由县(市)公安局或城市公安分局所在单位意见栏签署意见并盖章。

(4)承办的中旅社把申请表及其有关资料送交申请人户口所在地的市、县公安局审批。如同意,则由公安机关签发《往来港澳通行证》并将证件寄给承办的中旅社。旅行团持用的往来港澳通行证,系蓝色封皮的八页本形证件,此为旅行团专用证。批准的,证内作\"一次往来港澳旅游签证\",此证一次使用有效,签证的有效期按港、澳游旅行团出境、入境的起止日期签发。持证人出境前如遗失旅行证件,应由当地中国旅行社出具证明,出入境管理部门审查属实后补发;出境后遗失的,由港、澳中国旅行社出具证明,入境口岸边防检查站凭证明准予入境。

(5)承办的中旅社在公安机关批准和发给申请人通行证后,根据总社的计划和申请人的要求进行编团,并由承办的中旅社及时向申请人发出成团通知,说明申请人所属旅行团的团号、出发日期、集中的时间和地点等。

参加港澳游应注意以下事项:

(1)旅行团属集体旅游组织,团友必须遵守香港人民入境事务处批准的在香港的旅游期限,并集体返回内地,不得逾期滞留。在集体游览期间,须遵守统一安排,不得擅自离队。

(2)在规定自由活动期间,可自行安排探亲访友。

中国大陆公民赴港澳探亲

香港、澳门是两个特别地区,地窄人稠,但中国内地申请去香港、澳门定居、探亲的人很多,如果都予以批准,势必使香港、澳门的人口急剧增加,造成人口膨胀,影响其经济繁荣和社会稳定。因此,中国政府为保持香港、澳门的经济繁荣和社会稳定,对内地公民前往香港、澳门实行定额审批的原则,即实行名额限制,每年的定额为2-3万人。

根据国务院批准的《中国公民因私事往来香港地区或澳门地区的暂行管理办法》规定,短期赴香港、澳门的条件是:

1.有定居香港、澳门的近亲属,须前往探望的,可申请去香港、澳门探亲。

申请人应向受理机关提供如下证明材料:

(1)香港、澳门近亲属的函件。一般来说,函件应说明邀请或同意申请人去香港、澳门探亲;

(2)近亲属在香港、澳门定居的证明(如香港、澳门身份证等);申请人与在香港、澳门亲属的亲属关系证明(如公证书、结婚证等);港澳亲属近期来信。

2.归国华侨的直系亲属、兄弟姐妹和侨眷的直系亲属不能回内地探亲,必须去香港会面的,可以申请去香港会亲。申请人应提交国外亲属到达香港的确切证明。即提供国外亲属相约的函电,国外亲属获得进入香港的\"入港许可\"等。必要时,还应提交国外亲属所在国的身份证明,与申请人的亲属关系证明等。

3.必须去香港、澳门处理产业的,可以申请短期去香港、澳门处理产业。申请人应向受理机关提交产业状况、产业所有权或产业合法继承权等证明材料。

4.有其他特殊情况,必须短期去香港、澳门的,也可以申请短期去香港、澳门。申请人应向受理机关提交相应证明材料。短期赴香港、澳门探亲的相隔时间,一般为几年,不能一年前往多次。目前中国各地掌握尺度不完全一致。

居住在外国的中国大陆公民,如由香港的私人机构长期聘用,被聘用人员在港期间,他们的配偶、子女从内地前往香港探亲,须递交有关证明材料。公安机关出入境管理部门可依法受理、审批,前往香港探亲。

对于中国派往香港、澳门工作的干部在内地的直系亲属,申请短期前往香港、澳门探望问题,国务院港澳办公室规定,因派出干部每年都有探亲假可回内地,内地亲属赴港探亲的申请,暂不办理。

获准短期前往香港探亲的申请人,所颁发的往来港澳通行证内的签注页上,盖有\"一次往来港澳签注\"章。这是公安机关出入境管理部门准许持证人一次往来香港的许可证明。持证人往来香港,应在签注章给予的有效时间出境、入境,在罗湖入境香港时,香港人民入境事务处在通行证签注页上给予停留期限。公安机关出入境管理部门所作的签注,系根据申请人的申请事由,给予1至3个月的有效期。罗湖香港人民入境事务处入境许可章上给的停留期限,一般也是l至3个月,或者比签注的有效期少几天。

对持用双程通行证赴港的人员,在住满罗湖人民入境事务处在入境许可章停留期限后,一律不办理延期申请,期满必须离境。前往香港探亲的内地公民,在停留期不能从事任何探亲资格以外的活动,不得从事任何职业,或在任何学校就读。有些赴港探亲人员暗自打工,这都是违法的。

中国大陆公民赴香港工作

(一)应香港私人公司雇佣赴香港

1.雇主持填妥随附的从外地招聘工人的请求书和初步申请表,然后连同其他支持该项申请的文件,交香港人民入境事务处,以便考虑是否批准申请。这些证明文件包括:

(1)商业登记证;

(2)公司注册证明书;

(3)最近的财务报告;

(4)详列本地工人及其所支工资的名单;

(5)有关提供住房的文件;

(6)曾在本地招聘工人的证明文件。

2.初步申请的结果,会直接通知雇主。

3.初步申请一旦获得批准,雇主应安排工人递交正式签证申请书。

4.一般而言,签证申请书应交香港人民入境事务处。雇主须同时安排工人签署1份雇佣合约。

5.人民入境事务处处长在接获签证申请书后,将要求雇主填写l份保证书。雇主或许须要提供更多资料或前往人民入境事务处面谈。

6.申请的结果将通知雇主及雇员。

7.申请在香港延期居留。

工人在入境后,可向人民入境事务处申请延期居留。若情况植槐洌苫褡佳悠诰恿?个月或至完成合约订明的期限。每个工人延期均须缴付费用,而延期费须由雇主支付。

(二)应外资企业机构雇用赴香港

1、中国外商常驻机构雇用国员工去香港的,可由公安机关出入境管理部门按公民因私出境手续办理。批准的,发给因私普通护照。

办理出境手续,须提交与出境事由相应的证明,是指境外邀请证明,雇用机构证明,雇员工作证,还应提交原所在单位对雇员出境意见的证明,无工作单位的,须提交居住地公安派出所,街道办事处或乡(镇)人民政府对雇员出境意见的证明。

2、中国外资企业因企业业务需要,派遣聘用的中国员工赴香港、澳门地区从事业务活动,首先须报请地方人民政府经贸部门或人民政府指定的机构审查后,可自行或委托有关单位,向当地公安机关出入境管理部门申办赴香港、澳门地区的手续。申办时,递交与出境事由相应的证明,是指人民政府有关机构审查证明、外资企业证明、境外邀请证明、户口所在地公安派出所或街道办事处或乡(镇)人民政府对员工出境意见证明等。

3、在中国某单位驻港办事处担任职务的人士,任期1至2年不等,他们长驻持因公护照,有效期最长为5年,到期后可视情况延期,最多可延期2次。若返回中国向有关单位更换护照,也可再度赴香港工作。

因业务关系赴香港工作一段较短时间,如出席某些活动,或到某机构受训,到大学学习等的人士。他们的临时因公护照,有效期为1个月至2年不等,期间只准许出入境各1次。持因公护照赴香港短期居留者,若停留香港时间长达半年,则可获港府签发的临时身份证。无论长驻或临时居留,在延期期限到后,便需离开。

一般规定,持中国因公护照派赴港工作的国内人士,即使在香港住满7年,也不能向人民入境事务处申请香港永久居民身份证,而居留时间最长可达15年。

(三)专业、管理人员应聘赴香港

1.应聘人员应具备的条件主要有:

(1)毕业于内地36所重点大学。这些学校是:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言学院、天津大学、南开大学、吉林大学、东北师范大学、大连理工大学、兰州大学、西安交通大学、陕西师范大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东师范大学、华东理工大学、南京大学、东南大学、武汉大学、华中理工大学、中山大学、华南理工大学、广州外国语学院、重庆大学、西南师范大学、四川大学、成都科技大学(上述两所大学现合并为四川联合大学)、浙江大学、山东大学、青岛海洋大学。

(2)具有专业技术知识和管理经验;

(3)具体要求由香港聘用单位规定。

2.应聘途径

应聘方式有两种:一是由香港聘用单位直接聘用;二是由有关单位向香港用人单位推荐,这些单位是:香港华星科技开发有限公司、中创国际(香港)。有限公司、中成香港有限公司等。符合应聘基本条件者可向上述公司提出申请。申请人经香港聘用单位录取并经香港人民入境事务处批准后,方可办理有关赴港手续。

3.办理手续时应递交以下材料:

(1)被聘人员与香港聘用单位的合同;

(2)香港人民入境事务处的批件(复印件);

(3)被聘人员所在单位及其上级主管部门的审查意见、政审批件及本人身份证(复印件)、毕业证书、履历表及须审查的其它有关材料。

中国大陆公民赴香港定居

(一)申请定居的条件

根据1986年国务院批准的《中国公民因私事往来香港地区或者澳门地区的暂行管理办法》,规定定居条件是:

(1)夫妻一方定居香港、澳门,分居多年的;

(2)定居香港、澳门的父母年老体弱,必须由内地子女前往照料的;

(3)内地无依无靠的老人和儿童,须投靠在香港、澳门的直系亲属和近亲属的;

(4)定居香港、澳门直系亲属的产业无人继承,必须由内地子女去定居才能继承的;

(5)有其他特殊情况必须定居的。

(二)申请赴香港、澳门定居的证明材料

1.夫妻一方定居香港、澳门,分居多年的,可以申请去香港、澳门定居,使夫妻团聚。

分居多年的具体年限,由于各地情况不同,规定的分居年限也不一样。申请者是男性的配偶,容易获准。申请去香港的分居年限与去澳门的分居年限也不相同。广西现公布的分居年限,去香港的须分居满4年以上,去澳门的须分居满8年以上。

申请人应向受理申请的公安机关递交下列证明材料,由受理机关验证,并留下复印件:

(1)申请人与在香港、澳门的配偶的合法婚姻证明。港澳同胞与内地公民结婚的,递交内地公民户口所在地县以上婚姻登记机关出具的结婚证。在香港登记结婚的,递交香港婚姻注册处出具的结婚证书以及内地涉外公证机关出具的夫妻关系公证书。

(2)配偶在香港、澳门有永久居住资格的证明。如注明持证人在香港的永久性居民身份证,澳门身份证复印件。

(3)香港或澳门配偶的近期来信。

2.定居香港、澳门的父母年老体弱,必须由内地子女前往照料的。

一般来说,在香港、澳门的父母分别达到60和55岁为\"年老\";身体有病、健康不佳为\"体弱\";在香港、澳门没有子女的属\"必须由内地子女前往照料\",其内地一个子女才可申请去香港、澳门定居,以照顾父母。

对于在香港、澳门的父母身边原有的子女,因移民或经商等原因离开了香港、澳门去其他国家,造成父母身边无子女,内地子女又申请去港、澳定居照顾父母,由于受名额限制,目前尚无法满足要求。

申请人须向受理机关递交下列证明材料:

(1)与香港、澳门亲属的关系证明。如公证机关出具的亲属关系公证书以及其他有关证明材料;

(2)香港、澳门亲属有永久居住资格的证明;

(3)定居香港、澳门的父母身边无子女的有关证明;

(4)香港、澳门父母健康状况证明,如医院的证明等(对体弱者而言);

(5)香港、澳门亲属近期来信。

3.内地无依无靠的老人和儿童须投靠在香港、澳门曲直系亲属和近亲属的,可以申请去香港、澳门定居。该项条件中的\"儿童\"应指12周岁以下者;\"直系亲属\"是指父母、子女、祖父母、孙子女;\"近亲属\"是指夫妻、父母、子女、同胞兄弟姐妹。

申请人应向受理机关递交下列证明材料:

(1)与香港、澳门亲属关系的公证;

(2)香港、澳门亲属有永久居住资格的证明;

(3)在香港、澳门的亲属同意照料(抚养)的证明材料;

(4)香港、澳门亲属近期来信。

4.定居香港、澳门直系亲属的产业无人继承,必须由内地的子女去定居才能继承的,内地一个子女可以申请去香港、澳门定居,继承产业。定居香港、澳门直系亲属在香港、澳门有产业,并且在香港、澳门无子女的,才属产业无人继承。

该项条件中\"定居\"应是在香港居留7年以上,有永久居留资格的;\"产业\"是指定居香港、澳门父母、祖父母等所有的不动产或者动产,不含华侨、台湾同胞、外籍华人的一般投股,动产的临时转移以及房屋。\"继承\"是对遗产而言,不含承领在世人的财产,如承领在世人的财产,应用第二个条件去衡量。\"必须\"指在港、澳无份额可由港、澳继承人代管,内地继承人不前往港、澳定居,不影响所有权。

申请人应向受理机关递交下列证明材料:

(1)香港、澳门直系亲属产业状况的证明。如律师的有关公证、商业注册证明材料、税单、产权证明材料、银行存款证明材料等;

(2)内地子女有合法继承权的证明;

(3)该产业主人属于直系亲属并在港、澳定居(提交身份证复印件),在港澳无子女继承的证明材料等。

5.有其他特殊情况必须去港、澳定居的也可以申请去港、澳定居。

第五个条件中的\"特殊情?quot;是指法规中没有列到,但条件更充足的,如老年夫妻虽不足分居年限,但有特殊理由的。

(三)去香港、澳门定居的申请程序

1.提出申请

内地公民符合上述申请去香港、澳门定居或短期停留条件的,本人可到户口所在地的市、县公安局出入境管理部门提出申请。

2.履行申请手续

申请人向户口所在地的市、县公安局出入境管理部门提出申请后,并履行下列申请手续:

(1)交验居民身份证、户口簿或者其他户籍证明和工作证。如公安部门要求提交复印件,应予复印提交。

(2)填写《中国公民出境申请表》,应用毛笔或钢笔如实详细填写。\"出生地\"一栏应写明省、自治区名称和市、县名称。

(3)递交所在工作单位对申请人前往香港、澳门的书面意见。这个书面意见应明确表示是否同意申请人去香港、澳门定居或短期停留。无工作单位的,可递交户口所在地乡、镇人民政府或者城市街道办事处或者公安派出所出具的证明。

(4)递交与申请事由相应的证明,即符合上述第

二、第三条各款所述的应递交的相应证明材料。(5)交申请人近期免冠正面二寸照片5张。

3.受理申请

申请人向公安机关出入境管理部门提出申请,并回答了有关询问和履行申请手续后,公安机关出入境管理部门即可受理其申请。如手续不完善、证明材料不齐全,应补充完善齐全后才予受理。

4.领取去香港、澳门的证件申请人接到批准通知后,由于名额的限制,相当部分的申请人都要等候发证。因为公安机关出入境管理部门对获得批准的申请人,还要做发证的安排。安排的次序,一般先安排分居时间长的,属短期去港、澳的,先安排会见台湾亲属或直系亲属、先申请的以及情况特殊的。

公安出入境管理部门签发证件后,即通知申请人,申请人须携带领证凭证,前往领取,并交工本费和签注费。领取证件一般应携带本人户口本、居民身份证、所在工作单位出具的领证介绍信等。持《前往港澳通行证》的人员,应当在赴香港、澳门定居之前,到所在地公安派出所注销户口。

(四)入境居民应注意的问题

公安机关对于批准赴港澳地区定居的公民,发给《前往港澳通行证》;而批准赴港澳地区探亲或因其他原因的作短期逗留的公民,发给《往来港澳通行证》。

《前往港澳通行证》是一次性的单程通行证,持有者凭此从指定口岸出境,到达香港、澳门后,还要凭此证办理在香港、澳门的定居手续。《前往港澳通行证》的有效期一般为3个月,一次出境有效,不能办理延期。申请人拿到证件后,一定要注意签发的日期,在规定的时间内前往香港、澳门。

《往来港澳通行证》可以多次使用,且自颁发之日起有效期5年,使用期满后可延期两次,每次可延期5年。考虑到申请人前往港澳探亲或者会亲的实际需要,公安机关一般会给予3个月以内的居留期限,即在《往来港澳通行证》上作一签注。

内地公民因私事前往香港、澳门,凭《前往港澳通行证》或《往来港澳通行证》,从指定口岸通行,返回内地时也可以从其他对外开放口岸通行。指定口岸:往香港从深圳口岸通行,往澳门从珠海拱北口岸通行。

持单程通行证来港的人士,入境时,人民入境事务处会批签临时居留一年,他们需在抵港一个月内,办理一年临时居留手续,并取?quot;香港身份证\"。然后必须在港住满7年,才有资格申请成为香港永久居民,在此之前他们仍然为临时居民身份,此期间需每年到人民入境事务处金钟道分处,办理延期居留手续。

持有香港身份证的临时居民,在香港住满7年之后,可在办理延期手续的同时,向人民入境事务处人员提出申请永久居留。该处人员经考虑批准后,申请人便可办理转换香港永久居民身份证的手续。香港永久居民身份证表示持证人在香港拥有永久居留权。

香港海关出入境检查

入境

入境香港海关对药品进口及旅客行李检查十分严格。当地货币及外币入境无限制。

入口香港很多货品、商品、都是免征税的,要缴收关税的商品项目数量有限,旅客入境香港,可免税携带规定数量的课税品,供本人自用。

旅客必须向海关申报的应课税物品,主要是酒类、烟丝、香烟、雪茄、化妆品。

香港对麻醉剂、某些医药物品、武器弹药、烟花、炮竹、纺织品、动植物、肉类及家禽的进口,实施法律管制,这些物品必须先获得有关当局签发的许可证方能输入。

出境

各国货币出境无限制。对出境行李检查十分严格。

下列出境旅客,可选择\"绿色通道\"通关,但需向海关出示本人证件和入境时海关签章的\"旅客行李申报单\"或其它申报单证。

(1)持有中国主管部门给予外交、礼遇签证护照的外籍人员;

(2)海关给予免验礼遇的人员;

(3)无必须选择\"红色通道\"通关事情的其他人员。

出境旅客中有下列情形之一者,须选择\"红色通道\"通关,并按规定主动向海关人员办理行李物品申报手续:

(1)携带文物、货物、货样以及其它需办理出境验放手续的物品的;

(2)携带外币、金银及其制品,但未取得有关出境许可或携带外币、金银及其制品数额超出原入境申报数额的;

(3)携带出境物品超出海关规定的限量、限值,或其它限制规定的。

不明海关规定或不知如何选择通道的旅客,应选?quot;红色通道\"通关。不按海关规定选择通道,属违反海关监管规定的申报不实行为,海关将依法处理。

办理赴香港签证须知

赴香港签证可直接向香港入境处申请,亦可向我部申请。申请人须注意以下事项:

一、须提交的材料

1、有效的护照或其他旅行证件。

2、须用中文或英文逐项如实填写申请表一份并签名,字迹要清晰可辨。

3、近期正面免冠二寸照片一张。

4、如有需要,还须提交其他有关资料。

二、办理时限

1、需三个工作日(七十二小时),急件为一至二个工作日。

2、逢公众假期顺延。

注:需经香港入境处批准的申请不在此列。

经香港出国怎样办过境签证手续

凡出国旅游.自费留学.探亲及移民等公民在取得前往国签证后,取道香港前往外国的,必须人深圳出境办进香港英国当局的过境签证,才能被允许通过.

办理香港的过境签证,除中国护照外,必须同时具备有前往国的入境签证和从香港启程的国际机票.从深圳出境,应到设在罗湖桥头的香港人民入境事务处申请过港签证.一般准许在香港停留七天,如有正当理由,可以入境后到就近的人民入境事务处国办理延期手续,最长可以延至28天.到时候必须按期出境.如入境逾期不走,将会遭到严历的罚款,并被遣送出境.

推荐第4篇:香港工作签证要求

Q1:申请人学历是本科毕业,但是取得学位证书(学士学位),能否申请签证? 答:申请人必须获得学士学位以上学历,否则均不符合最基本申请条件。其他专业 技能证书有利于申请加分,但申请成功率低于50%。特殊才能请选择优才计划。

Q2:接收引进人才的香港公司没有员工可以申请吗?

答:不可以,必须有且需要2名以上的全职香港本地员工。

Q3:对于香港公司聘请的本土员工,是否允许在同一时期在其他公司任职?

答:香港政府没有硬性规定全职员工不能同时在其他公司任职,但必须有正常缴纳 强积金和全职工位(名片、办公桌、任职情况证明)。

Q4:接收引进人才的香港公司必须正常运营是指什么? 答:能出具最近一年的公司审计报告;

Q5:对于接收引进人才的香港公司的盈利状况是否有要求?

答:没有硬性要求,主要看公司业务类型:服务性行业年营业额几百万,年盈利额 几十万,贸易性行业年营业额上千万,年盈利上百万。

Q6:什么是实地运营的香港公司?

答:必须要有实际的办公地址,且需要出具该公司最近的办公场所租赁合同,及电 话或水电缴纳单。

Q7:香港公司的办公地址有什么规定?是否可以是民宅或者写字楼? 答:可以是商业大厦或工业大厦,但不可以是民宅。

Q8: 一家香港公司最多可以申请多少个工作签证?

答:申请数量与香港公司聘请的本土员工人数相当,比例是1:1。

Q9:如果申请条件全部符合,是否确定申请成功?

答:即使在申请条件全部符合的情况,也有可能被拒签。

Q10:如果申请条件全部符合,办理时间是多久? 答:从完整的资料提交开始,大致需要2-3个月。

推荐第5篇:香港工作签证常见问题(优秀)

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香港工作签证常见问题

很多在香港上学的同学咨询香港申请工作签证的问题,可以再香港的劳工处和入境处申请工作签证,下面天道留学编辑介绍一下香港工作签证常见问题:

香港工作签证常见问题一:如欲来港就读、从事雇佣工作、受训、投资或定居,是否需要入境签证呢?

答一:一般来说,除了拥有香港居留权或香港入境权的人士外,任何人士,如欲来港就读、从事僱佣工作、受训、投资或定居,均须在来港前领取签证。

香港工作签证常见问题二:本人何时需要申请延期逗留?手续如何?

答二:请按此浏览有关资料(香港签证延期解决办法)

香港工作签证常见问题三:如何申请以受养人身份来港?

答三:请按此浏览有关资料(受养人入港办法)

香港工作签证常见问题四:根据受养人政策来港的受养人(包括配偶及18岁以下的未婚及收养子女)在本地学校求学会否受到限制?

答四:所以受养人在港求学,均无须事先取得入境事务处处长批准。

香港工作签证常见问题五:按受养人政策获准入境的受养人可否在港工作?

答五:下列人士的受养人,可以在港就业而不会受到限制:

香港永久性居民

不受逗留期限约束的香港居民(即享有入境权或无条件逗留的人士);

资本投资者入境计划或优秀人才入境计划来港的人士;

但以就读身份来港的人士,其受养人在未事先取得入境事务处处长的许可下,不得在本港从事雇佣工作。

香港工作签证常见问题六:获准来港工作的人士(以专业人士、开办或参与业务的投资者或受训人士的身份)或以资本投资者的身份来港的人士,其受养人可怎么样撤销现行其所受限制的不得从事雇佣工作的逗留条件?

答六:内地居民及海外居民的受养人可分别向入境事务处的“延期逗留组”及“优秀人才及内地居民组”提出申请,以资本投资者身份来刚认识的受养人则可向“其他签证及入境许可组”提出申请(地址:“延期逗留则”、“优秀人才及内地居民组”及“其他签证及入境许可组”分别位于香港湾仔告士打道7号入境事务大楼

5、

6、7楼)。

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香港工作签证常见问题七:获准来港工作的人士(以专业人士、开办或参与业务的投资者或受训人士的身份)或以资本投资者身份来港人士,以受养人可否在未撤销现行其所受限制的不得从事雇佣工作的逗留条件前来本港工作?

答七:任何人士受所述的逗留条件限制均不可在港工作,他们必须向入境事务处处长申请并获撤销该逗留条件后方可在本港从事雇佣工作。

香港工作签证常见问题八:获准来港工作的人士(以专业人士、开办或参与业务的投资者或受训人士的身份)或以资本投资者身份来港人士,以受养人申请撤销现行其所受限制的不得从事雇佣工作的逗留条件的事情上可否有时限?

答八:提出撤销“不得从事雇佣工作”的逗留条件申请并没有时限,对不打算于现行逗留期限届满前从事雇佣工作的受养人,他们可选择不立刻提出撤销该逗留条件,有改观的逗留条件将于他们获准延期居留时一并撤销。

原文地址:http://xhg.tiandaoedu.com/

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推荐第6篇:香港工作签证办理流程

香港工作签证办理流程

好消息FOR在香港工作的童鞋们^^ 相信很多童鞋都和我一样,对香港的签证政策和逗留政策不太清楚,不想看那一堆的入境处资料>_

不过眼看就要到逗留时限了,办工作签证也提上了日程表,心情开始紧张起来!

另外你去面试的时候,面试官也会问清楚关于签证的情况,如果你去小公司工作,他们未必会想招聘一个让他们觉得麻烦的人。

但是,其实你只要是非本地毕业生,你就不需要办理工作签证!我已经打电话亲自问了入境处职员(等了我十五分钟啊-_-)

你只需要在逗留签证到期前四个星期再次办理逗留签证!一下子能给你延期两年哦! 办理逗留签证的手续比办理工作签证大大简化了,请看下面的官方资料: -----------

延長逗留期限

18.根據非本地畢業生留港╱回港就業安排獲准來港就業的人士,可在逗留期限屆滿前四星期內,申請延長逗留期限以便繼續在港工作。在提出申請時,非本地畢業生均須獲得聘用,而受聘從事的工作須通常是由學位持有人擔任,及其薪酬福利條件亦須達到市場水平。申請人如已在香港特區開辦或參與任何業務,則須出示其業務的證明文件。申請如獲批准,申請人通常會以 23 年的模式獲准在港逗留,而不受其他逗留條件限制。 申請辦法 申請表格

23.申請人應填寫申請表格ID 990A。僱主應填寫申請表格ID 990B。有關申請表格 ( ID 990A及ID 990B ) 可向下列辦事處免費索取: 入境處總部 ;入境處各分處 ;各區民政事務處 ;

中國駐海外大使館及領事館 ; 及 香港駐中國內地及海外辦事處

申請表格亦可於入境處網頁www.immd.gov.hk下載。 證明文件

須遞交的申請表格及文件核對清單

来源:http://www.immd.gov.hk/chtml/id991.htm -----------

如果你想呆够7年成为永久居民,逗留签证也是同样算时间的哦,所以没有任何不好,反而如果你去办工作签证会增加你的麻烦。

希望这篇文章能帮到正在不知所措的童鞋们,祝你们工作顺利,系香港赚多D! hk

-------------------------- 最新更新:

刚刚打去入境处问, 职员说不可以提前办理,只能在签证过期前4个星期的时候去办, 多一个星期都不行哦! 大家记号了, 免得白跑一趟了:)

又打去问了一次, 职员叔叔说, 不需要过试用期, 不一定要签永久性合同, 找到工作就可以

了, 他们会分析具体个案.

今天有个朋友打电话给入境处咨询关于赴港工作同意书,职员回答以前交过一次就不需要再交了!所以各位同学不需要为这事跑一趟啦!

重要更正:各位不需填写ID 990A这份表格,应填写ID 91。不过如果你填了也没关系,你到入境处后他们会让你重填一份,这份很好填的,点此下载。 http://www.immd.gov.hk/pdforms/id91.pdf

推荐第7篇:香港移民之工作签证

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香港移民之工作签证

引言:

本资料单张由香港特别行政区政府(香港特区政府)入境事务处所拟备,旨在列明有意进入中华人民共和 国香港特别行政区(香港特区)的人士所须符合的入境签证/进入许可规定。单张内的资料仅供参考之用。香港特区入境事务处有权拒绝任何申请,即使申请人符合所有入境规定亦然 。

概述:

一般而言,除拥有香港特区居留权或入境权的人士外,任何人士如欲来港就业(职业移民香港)、就读、开办或参与任何业务、居留或以访客身份在港逗留超过可获豁免签证的逗留期限,均须申领入境签证/进入许可 。虽然本处会因应每宗申请的个别情况作出考虑,惟申请人必须符合一般的入境规定(例如:持有用以返回原居国或所属国的有效旅行证件;没有刑事记录,且其入境不会对香港特区构成保安或刑事问题;以及不可能成为香港的负担等),并符合下文详列的有关特定资格准则,方可获考虑发给入境签证或进入许可。这些资格准则或会不时予以修订,希为留意。

工作签证要求:

香港工作签证又称内地人才计划即来港就业签证,在香港入境处称为输入内地人才计划,针对香港市场需缺乏的专业性人才,给予香港公司补充的指标,对公司和个人都有一定的要求,名额由香港雇主提供。

1、不属非本地毕业生的内地中国居民,但具备香港所需而又缺乏的特别技能、知识或经验,可根据输入内地人才计划申请来香港工作。

2、根据输入内地人才计划来香港就业的申请,如符合下列准则,可获考虑批准:

A、没有保安理由拒绝申请,而申请人亦没有任何已知的严重犯罪记录;

B、申请人具有良好教育背景,通常指持有相关学士学位,但在特殊情况下,具备良好的技术资格、经证明的专业能力及或者有文件证明的有关经验的和成就,亦予接受;(目前针对硕士或以上学位有名额,需要评估)

港通国际版权来自

C、香港公司确实有该职位空缺;

D、申请人须已确实获得聘用,而从事的工作须与其学历或工作经验有关,并且不能轻易得本人担任;以及

E、薪酬福利(包括入息、住屋、医疗、和其他附带福利)须与当时本港专才的市场薪酬福利大致相同。

根据工作签证的申请审批,如符合下列条件,可获考虑批准:

1、在国内或香港,其它任何地方无拒绝申请的犯罪记录;

2、主申请人具有良好教育背景,通常指持有有磁范畴的学士学位,但在特殊情况下,具备良好的技术资格、经证明的专业能力及或有文件证明的在关经验和成就,亦可以按受批准拿到香港工作签-证即可移民香港;

3、申请人须已确实获得香港公司聘用,而从事的工作须与其学历或工作经验有关,并且不能轻易觉得本地人担任;以及薪酬福利(包括入息、住屋、医疗和其他附带福利)须与当时港专才的市场薪酬福利大致相同。

4、这项计划不限界别或名额,除了商界和金融界的专才外,计划也适用于输入艺术、文化、体育,以及饮食界的优才和专才,以巩固香港作为亚洲国际都会的地位。

5、现时在港工作或就学的内地人士,若获准根据这项计划来港工作,则须先行返回内地申领因私《往来港澳通行证》及相关的赴港签注,方可来港工作。

工作签证后可转化工作:

根据输入内地人才计划获准来香港就业的人士,来香港后可申请转换工作,但必须仍然符合输入内地人才计划所订的申请资格,并且从事与其资历和专业知识有关的工作。

受养人入境安排:

根据非本地毕业生留港/回港就业安排、一般就业政策及输入内地人才计划来香港就业的申请人,可根据香港特区理行有关受养人民的政策申请带同其配偶及18岁以下未婚的受养子女来香港。

根据有关计划获批准来香港或正在申请来香港工作的人士,将成为随同来香港的家属保证人。以受养人身份来香港一起定居申请,如符合下列条件可获考虑批准:

1、受養人與保證人能提供合理的关系证明;

2、受養人沒有任何已知的不良記錄;以及保證人有能力为受養人提供在港远高于基本水平的生活和合适的居所 。

备注:针对硕士或以上学位,香港有少量雇主移民提供名额,欢迎来电咨询胡生。 转载|

推荐第8篇:香港学习

香港游记

临行准备

炎炎夏日挡不住我们心中的期盼,从四月份参加考试,一直到七月,三台绵阳我们绕了几圈,终于办下签证,前前后后几个月遇到不少状况,终于盼到这一天。七月十七日,对我这个位列教师行列才一年的fresh hand 来说,这一天无比的重要,这一次学习机会无比的难能可贵。

早上一大早,我与台中的二位资深前辈邹炎老师和何晓敏老师,以及一中的一名青年骨干王萍老师一同去绵阳参加临行前的重要会议。走进大会堂,咋一看,同行的一共约有四十名老师,个个看起来皆是经验丰富,年龄稍长,绵阳各大学校的精英中的精英,心想这一次学习定会有所收获。

临行前,听教体局局长建议,我们大家都去准备了四川风味的小吃,我们的队长邹老师可谓是“上得厅堂,下得厨房”,被我们队员冠以“新世纪标准的HUSBAND”的美誉,从这天的购物就能看得出,他细细的盘算着我们的开支,这也为我们在香港的开支节省了一大笔钱。我们打包了一大箱子榨菜、方便面、火腿、豆干这些麻辣食品,因为据说在香港是买不到这些味道的东西。

旅途艰辛

在绵阳歇息一晚后,第二天早上六点我们就赶上了去成都的大巴,男女搭配干活不累,幸得邹sir和何sir两位gentlemen,我和萍姐的大箱子才得以到达飞机场。早上八九点天气格外好,飞机在云中穿梭,恍如仙境,云层叠叠,大概两个多小时后,我们到达了深圳宝安机场,这时已经差不多是十一点多了,大家都饥肠辘辘了,由于香港方面的接待耽搁了,大家只好拖着疲惫的身子在机场候着。等到中午十二点多时,终于联系上对方,大家一起坐上了去香港的大巴车,这段路程大概花了一个多小时。校方将我们安置在香港大学的宿舍,两人一间卧室,每层楼上设备齐全,厨房,饭厅,浴室,洗手间样样具备,志愿者操一口香港普通话,时不时大家还会为他们纠正一下发音,但是大家都乐在其中,志愿者对我们相当热情,一丝温暖在我心底油然而生,大家也都开始喜欢上这个陌生而又熟悉的大都市。安置好以后,队长便交代大家后面两周的行程。每天时间都排的满满的,早上八点我们就从香港大学赶车去圣保禄学校,九点开始上课,中午十一点四十吃饭,下午十二点四十开始上课,下午三点半下课,每天下午下课后均会有热情的的香港本地志愿者为大家带路去参观香港各大旅游景点。

香港游玩

在两周短暂的学习之余,我们一起领略了香港的惊艳魅力。香港虽然地小人稠,却汇聚无数引人入胜的特色。香港(Hongkong)是一个年轻的城市,是一个充满奇迹和神话的城市,是一个令人无比激动的城市。她既有历史悠久的古迹,又有设施先进的现代化建筑,香港是一个生活的天堂,集各式各样的欢乐于一地,从古老到新颖,从亚洲到西方,从乡郊到都市,香港所提供的旅游特色丰富多姿。在香港,既可以观赏到美丽的自然风光,又可以获得商业文明带来的种种享受;我们出行的交通工具除了双层公交(double-decker bus)还有地铁(underground),每人都有一张功能强大的八达通卡,不仅可以乘车还可以在7-11 (seven—eleven)购物。如果你没有实地到过香港,那么一切的映象仅仅停留在表象,所以你一定要去那里,用脚踩着轩尼诗道、弥敦道、皇后大道中、庄士顿道的路面;用耳朵听着分别用广东话、国语、英语的地铁报站(下一站:铜锣湾„浅蓝色的金钟、红色的中环、黄色的尖沙嘴、浅绿的湾仔),看着这一切的一切;用皮肤去感觉空气的黏着潮热,还略夹杂着来自维多利亚港的海水腥味,

在中环皇后像广场内抬头望着中银大厦的压抑紧迫感,走累了坐在花坛边安静地抬头——这个角度正好看到立法会大楼(旧最高法院)和中银大厦组成的经典港剧《第三类法庭》的标志性片头取景;用心去感受香港的包容性,各个阶层和族群都可以和谐的在同一座城市生活,街上既有西装革履的上班族,也有打着赤膊在轩尼诗道疾步的外国佬,还有棕色皮肤披着厚重沙丽的印度妇女„.,穷富的分别界限至少在外表上不是很显眼,香港是一个包容性很强的文明城市。

先前几天由于时间比较匆忙,我们学习的地方正好在铜锣湾,因此志愿者带领我们就近参观了香港别具特色的“知识之门”——中央图书馆,以及拥有香港唯一的四条螺旋型扶手電梯的购物天堂时代广场;香港的另一个购物天堂当然是尖沙咀了,每当我们询问志愿者香港有什么纪念品时,他们总说:“香港没有纪念品,有的是奢侈品”,这些奢侈品多半就是香水,衣服,包包,化妆品,等等,选一些适合自己的东西还是物有所值的,比如电子产品。尽享购物乐趣之后,接下来我们来到美丽的维多利亚港湾,维多利亚犹如一位脓妆淡抹总相宜的仙子,无论是远景还是近景,美丽依旧。乘坐已有百年历史的天星小轮,一个繁荣璀璨的美丽海港尽入眼帘。1999年香港回到祖国的怀抱,这一天举国同庆,这一天志愿者带着我们一起来参观了“香港1999年回归纪念碑”,在这里,我们还有幸亲眼目睹了威严的降旗仪式!

香港被誉为“东方好莱坞”,那么位于尖沙咀海滨花园的“星光大道”,我们就不得不去了。星光大道记录了香港的百年电影史,漫步于“星光大道”,维多利亚港和香港岛沿岸的优美风光一览无遗。旅客可沿途参观杰出电影业人士的手印和牌匾、电影发展里程碑,欣赏香港电影金像奖雕塑和国际功夫巨星李小龙的两米高铜像,还可尽享每晚举行的“幻彩咏香江”是一个多媒体灯光音乐汇演。不过说到观夜景,当然太平山一行是必不过可少的了。太平山,又被称为扯旗山、维多利亚山,香港人习惯称之为The peak,位处港岛西南部,是香港岛的第一高峰,在太平山上可俯瞰维多利亚港及九龙半岛,将两岸的景色一览无遗,而该处的夜景更是世界著名,被列为世界“四大夜景”之一。香港的美食也是闻名遐迩,海鲜当然是首选,但是对于向来不怎么感冒海鲜的我来说,还是尝了尝鲜。喜欢海鲜的老师们变买下很多干货带回家,虽说是海边可是价格却不菲! 好不容易盼到一个周末,早早就听说了要去大屿山观佛,在商业高度发达的香港,亦有佛陀的教化,实属难能可贵!顶着烈日,坐上5.7公里长的缆车,饱览大佛景色及远眺北大屿山和机场景致,眼前美不胜收,念念不舍地离开,大家来到了座落于大屿山竹篙湾东南面的香港迪斯尼乐园,还没有入园我们就兴奋不已,看到门口水池内哪些熟悉的卡通雕塑奔跑着围着转,米老鼠、米妮、唐老鸦、布鲁托、高飞等都是熟悉的童话朋友。从跨入这个门开始,就开始感受那种童话王国给你带来的氛围,轻快、欢乐、恍若来到一个色彩斑斓世界,乐园现时规划为四个主题园区,分别为美国小镇大街、探险世界、幻想世界及明日世界,其余范围则为乐园的幕后部分﹝为主要园区提供支援﹞。由于时间有限,我们只去了小小世界,虽有些遗憾,不过我们也不虚此行。

推荐第9篇:香港学习总结

香港学习总结——课堂教学

2009年11月6日——2009年11月12日,我们到香港学校参观学习,今天我们和大家分享一下我们的所见所感。

在分享之前,我们要特别感谢陈董事长和辛校长给予我们的这次学习机会,谢谢你们的信任与关爱,让我们有机会走出大陆,接触外面的世界。谢谢你们!另外,我们还要特别感谢陈董事长,在这一路同行中,跑前跑后照顾我们的吃住,在去学习之前,还请我们到香港迪斯尼乐园游玩,每天很晚休息,很早起床,白天要不停腿地跑路,这些都特别让我们感动与感激。谢谢您!

下面我们就开始分享,分享的程序是这样,我们四个人会分别就香港特别行政区的社会环境,坚乐中小学的校园环境、课堂教学、学生活动四个方面跟大家分享,分享过程中会适当播放一下照片。 首先,请老师给大家分享——

下面我就坚乐中小学课堂教学这一块与大家分享:

2009年11月9日——2009年11月10日, 这两天我们一直在坚乐小学学习。

听课——有中文课,是他们的中文主任从一篇课文中抽出的排比句,讲的是语法知识,她的特点是举例生活化、生动化,在让学生感受排比句特点时她举了很多与学生实际生活联系紧密的例子(例如,首饰广告语,酸奶广告语,周华健的歌词等);有普通话课,分别是四年级的拼音学习,课堂特点是活动有趣味,让学生玩中学(例如:把字母编上号,老师读字母,学生通过用手势进行比赛,输的同学自动坐下,看谁能坚持到最后)和四年级的《海洋世界》,课堂特点是选择内容紧密联系学生的生活实际(大部分学生都去过海洋世界,因为它就是本地的一大特点,而且都是孩子们特别喜欢玩的游戏,学生说起来兴致特别高涨)。还有一节圣经课,不是像我们想的那样纯粹讲经传道的,这节圣经课,他们是给四年级学生上的,整节课就是通过一个故事,让同学们分析人物性格品质,然后通过同学之间的互动活动,相互鼓励、提出忠告对学生进行思想品德教育。虽然进行的是思想教育却很生动,不枯燥不空洞。还有一节一年级的数学课,用的是广州话教学,一句也听不懂;还有一节电脑课,生活应用性、实践性强(让学生采访我们四个听课并动手制作贺卡发给我们,我们已经陆续收到了他们的贺卡)。

纵观这几节课,总的感觉是他们都制作了多媒体课件——好像教材每课都配好的。教学内容活动化、生活化,教学过程设计多样化,趣味化。尊重学生的个性差异,因材施教,让不同程度的学生在课堂上都觉得快乐,在快乐中增长知识。

2009年11月11日,我们去坚乐中学学习,我听了一节中四的中文课,相老师听的是电脑课,郭老师听的是数学课。因为他们是用广东话教学,我真没听出什么来。倒是学生教材我觉得编排得挺有 1

水平的:每一个课的内容前都有背景介绍、作者简介,课文下有注释,课文后有各种练习题、拓展题,且与现实生活联系特别紧密,拓展性很强。这样的编排考虑到了中学生已有的自学能力,给了他们很多自习的机会,相信有这样的引导通过学生自己的学习应该会学到当学的知识。我个人认为虽然考虑到小学生的自学能力还较低,我们小学的教材没有这样编排,但从小培养他们的自学能力还是非常有必要的。我们从坚中带回来一些教材,有时间大家可以到图书馆借阅,看看对你们培养学生的自习能力,自学能力是否有帮助。

另外印象很深刻的是这所学校的几个女生——听完课后,学校安排了四个普通话说得比较好的女同学与我们交流。四个女生虽然普通话说得不是很“灵光”,但有问必答,很大胆,且所答内容都有自己独特见地,很有思想。比如,当问到内地与香港有什么不同时,几个女孩子都提到内地的孩子学习很用功,香港的孩子远远不及。但内地的学习方式比较死板,不像香港灵活。有个女生拿自己举例说以前在内地自己根本不算好学生,来到香港名次却排在了前面,但自己却可以在这里参加很多课外活动,很多能力得到提高。当问到是否信耶稣时,有两个女孩子说信了,有两个没有信,为什么不信呢?一个女生很直接地说:基督传讲的爱心感觉挺好的,但说耶稣怎么伟大,什么一口气淹没一个村庄,一口气就把人救活了,也太夸张了吧?目前还没有相信。说得很坦率,也看得出她们真的很有自己的思想,敢想敢说,有主见,就凭这几句话,就挺让人感动的——素质教育不就要培养这样的少年吗?——坚强自信,思想独立,敢想敢说。

从该校老师口中间接了解到,四个女生中有一个女生是获得新生的。以前她和社会上的人混,已经没有学校要她了,但坚乐中学给了她机会,老师对她没有放弃,一直用爱心、耐心帮助她,现在她成了一名好学生,很努力地学习,改头换了面。从这个故事当中我们也能够体会到做一名老师的责任重大,你可以致学生于死地,也可以给学生以新生。

从坚乐中小学老师和学生身上学到很多,我们也给他们提出了一条改善意见——强调学生各种习惯的养成,比如学习习惯,如果学生没有养成专注、倾听、主动参与、乐于学习等良好的尽善尽美,老师讲得再好,学生根本不听,其实也就相当于做无用功。

推荐第10篇:香港学习总结

香港学习所见所闻所感分享

岳阳市三幼儿园吴琴琴

2017年5月8日至12日,岳阳市教育体育局副局长朱新和和学前教育科科长苏演璜带领我们28个来自岳阳各市州的园长一行30人,在香港进行了为期四天的访问学习,此次由市教体局与香港教育研究发展中心共同举办研修班,是我市教育对外交流的新领域,更是我市学前教育这样大规模走出去的第一次。我非常荣幸成为了其中的一员。期间聆听了香港教育名家及园长的精彩讲座,参观了香港独具特色的幼稚园,拜访了在港交流的华容机关幼儿园王玲园长。虽然在港只有短短的五天,却收获满满,感慨良多。

一、学习的内容:

五天时间听了四场讲座,参观了五所幼儿园。香港教育研究发展中心总监詹华军先生用“六化”(法制化、多元化、社会化、国际化、素质化、均衡化)把《香港教育的特色及两地教育的比较》讲得清晰明了。原香港教育学院幼儿教育学习副主任蓝美容博士《方案教学法--方案推究课程实冽》,将方案教学之选题、设计及实施策略进行了详细阐述,并指导我们现场进行实际操作,受益颇丰。连文尝校长,和大家分享他历时十余年、一手打造的名校在学校文化建设中的感人故事。圣文嘉中英文幼儿园谢巧玲校长自学获得博士头衔,三十五年的园长任职资历,作为尊贵的议员在香港幼教界举足轻重,已经退休的她仍在为幼教工作耕耘,推行在游戏中学习的教学模式,务求让幼儿能真正享受游戏中学习的乐趣。 研修班首先参观是佛教金丽幼儿园杨剑钦校长首先介绍了幼儿园的办园理念及校本课程特色,并带领我们观摩课堂教学。园所重视品德礼仪培育,采取“故事综合+游戏学习”校本特色课程,以“手眼脑并用、教学玩合一”模式,因材施教,为孩子一生学习奠定基础。第二站圣三一中心幼儿园,陈佩莲校长与助手介绍自主开发的复合式有声教材。创园至今采用自编课程和书本,定期修订教学内容,采用小组教学、儿童设计活动让老师与儿童进行互动教学,设计配合主题的校内、校外活动,让儿童深入观察,从亲身参与中吸取实际经验,让儿童从游戏中学习,从探索中获得知识。圣文嘉中英文幼儿园地处香港岛最南端,位置的偏僻并没有影响其在香港幼儿园投票排名中进入前十。王玲园长带领我们市直四个人另外参观了她交流所在的天主教彩霞坉洁心幼稚园和啬色园可德幼稚园,两所园的主题活动各有特色,尤其在空间的有限利用上让我们大开眼界,更新了思维。

二、总结反思:

(一)办园结构调控不同

1、办园主体不同:香港幼稚园全属私营机构,由志愿团体(教会、慈善机构等团体)或私人开办,分非盈利和盈利两类。幼稚园在规模上有頗大的差异,有些幼稚园只有两、三间课室,有些却很大。

2、资金来源不同:从2007年9月开始,政府将连续五年每年以“学券”形式直接资助学前教育。2017/2018学年起实施15年免费教育,幼稚园3个年级学童全面受惠,但日后家长仍须缴付杂费,如校服及茶点费等开支,特区政府会加强监管杂费项目收费,避免幼园滥收。

3、受惠群体不同:六岁以下在香港幼稚园或幼儿中心就读的儿童,不论任何国籍,只要符合申请资格,可通过幼稚园及幼儿中心学费减免计划申请学费资助。

(二)课程理念体系不同

1、在多元文化的社会背景下,幼稚园课程模式的多元化也尤为显著。香港共有1千多家幼稚园,他们每所园都有自己的个性和追求,有自己的历史、文化和课程,园长带领她的团队会坚定地走自己的路,秉承自己的文化,可以说“一所幼稚园,一个特色”!体现了多样化的格局。方案教学、故事综合活动教学、主题教学、区域活动、双语教学、户外参观等课程在香港是百合齐放,为幼儿提供了丰富多彩的学习环境。

2、香港学前教育课程的编制应依据以下10项原则:(1)兼顾儿童的整体发展;(2)按照儿童的发展需要及能力;(3)依据儿童的经验及兴趣;(4)侧重激发儿童对事物的好奇心及求知欲,提高人际互动、独立思考的能力;(5)兼顾不同学习范畴的知识、技能及态度的培养;(6)采用不同主题,作灵活性的综合课程设计;(7)以游戏方式发挥各种活动所具有的独特价值及功能;(8)让儿童有自我表达、自由创作及享受活动乐趣的机会;(9)重视家庭文化环境,配合儿童在家庭生活中的成长经验;(10)配合社会需要和发展。

3、针对儿童发展的需要,学前教育课程以幼儿的身体发展、认知和语言发展、情意和群性发展、美感发展为目标,通过组织“体能与健康”、“语文”、“早期数学”、“科学与科技”、“个人与群体”以及“艺术”六个学习范畴中的课程经验来加以落实。学前教育课程的设计都包括范畴知识、基本能力、价值观和态度三项重要元素。

4、大部分的幼稚园都能配合儿童的生活经验和兴趣,营造具启发性的学习环境,在课室內设置“图书角”、“数学角”、“自然角”、“美劳角”、“音乐角”和“家庭角”,辅以有关的教具,诱导儿童自发自主愉悦地学习。“多元化”的管理模式和课程模式是值得我们学习和借鉴的,其中给我留下最深刻印象的是香港学前服务机构完备。

5、在香港从孩子满月到入小学前,无论是健康的还是有残障的、无论家境富裕还是贫困,家长都能为孩子找到适合发展的学前教育服务机构。在幼儿园都设置有残障孩子活动室,将特殊教育与普通教育进行了有机的融合。

(三)园所规范管理不同

1、园所管理内容形式不同。幼儿中心侧重照顾方面的工作,提供服务的时间相对较长(多为全日制);幼稚园更偏重教育工作,提供服务的时间则相对较短(多为半日制)。

香港学前教育服务包含幼稚园和幼儿中心,幼儿中心又分六类,我们一起来了解幼儿中心提供的教育和照顾:

育婴园:为初生至两岁幼儿提供日托或住宿服务。

幼儿园:为两岁至六岁的幼儿包括轻度弱能幼儿提供半日或全日的托管服务; 游戏小组:主要为两岁至六岁用外语沟通的幼儿提供半日或全日的托管服务;

留宿幼儿中心:为初生至六岁幼儿提供住宿服务;

特殊幼儿中心:为两岁至六岁的中度及严重弱能幼儿提供日托或住宿服务。

互助幼儿中心及小组:在同一时间内照顾不多于14名6岁以下幼儿的灵活组织。

2、选定方向,坚持走自己的路。

此次参观的五所园给我的感触是:每所园都有自己的个性和追求,有自己的历史、文化和课程,园长带领她的团队会坚定地走自己的路,秉承自己的文化,园际间虽有交流与竞争,但彼此尊重,互不干扰,互不攀比,互不跟风,专心做好自己,园所逐步凝练办园特色,体现了多样化的格局。

(四)教师队伍建设机制不同

1、从教资格起点低:以前,香港幼儿教师学历仅仅要求完成中学课程,在会考中获得五科或以上E级的成绩即合格。近两年教统局才鼓励幼稚园教师修读由指定高等教育机构开设的专业培训课程以获得“合格幼稚园教师”资格,只有具备这一资格和大学本科学历的教师才能申请幼稚园校长的职位。香港幼儿园的教师对内地教师的多才多艺可以说是佩服的五体投地。

2、香港非常注重教师的后期培训,活到老学到老,终身学习。重视教师的后期专业发展,每年策划不同形式的培训活动,透过多元化的培训工作。学校每年均设有教师培训日,邀请专家主持工作坊、讲座,带领教师赴内地和海外交流参观等,优化教学的技能,以促进教师不断反思和提升专业知识,建立团队精神。

(五)督导评估机制不同

2000年开始引入教育质素保证架构,采用质素保证视学。为期三至四天,三至四位督学到机构中,全面检视机构表现,帮助机构找出本身的优点和不足之处,促使机构作出改善。

2002年加入重点视学,为期一天,一位督学到机构中,检视教与学方面的表现。2004年开始质素评核,学前机构需要先进行自我评估和家长自评,再由教育局外评人员到校核实机构的自评结果。2007年配合学券计划推行质素评核。引进第三方评估,类似于食品类的ISO9002。例如:香港五常法协会。

(六)空间的开发和利用有特色:

香港大多数幼稚园都存在空间有限的问题,但教师都能最大限度地利用每一寸墙壁和每一个角落,进入幼儿活动室,我的感觉就是“满”!教育渗透于每一个角落,从楼道的墙壁到活动室的任何一个角落,到处都贴着、挂着、摆放着与教学主题和内容密切相关的图片、挂图、字词卡、幼儿作品及操作材料,幼儿随时可以与墙饰、材料互动。如:没有专门的教室,屏风里就是有特殊需要儿童的专享辅导空间。教寝一体,床铺的收纳,走廊作为教师备课室兼库房,对于空间使用发挥至极致,让幼儿在对整个周围环境的感知中受到熏陶和感染。

三、小学化倾向较明显

(一)双语教学,进行英文字母、音标及单词的学习,班级活动室中均可见关于汉字、偏旁组字、诗词填空等内容。

(二)少部分幼稚园在教学内容和教学方法尚有较明显“小学化”倾向,对幼儿进行大量“读”、“写”、“算”的训练,幼儿课业负担重,教师工作压力大。

通过此次的参观学习,我们对香港幼稚园有了大概的了解,在信奉“儿童为本”、“全人教育”的香港幼稚园。我们感受到的是平和、温馨的氛围,是大胆、独特的创意,是积极、主动的发展,是先进、高效的课程,是家园密切的合作,更是儿童快乐自由的童年。

第11篇:香港学习报告

7月3日至6日,为进一步提升中心的服务水平,学习借鉴香港社区日间托养服务理念,本中心6名工作人员赴港参观了香港老年学会、圣雅各福群会社区中心、东华三院,并与相关人员进行了交流。短短的4天,领略了香港公益组织先进的运营方式及娴熟的社区服务手法,有“三高”感受颇深。

一“高”,坪山新区高瞻远瞩。目前坪山新区目前共有23个社区服务中心,在深圳最早实现了社区的全覆盖,提前4年完成《深圳市社区服务“十二五”规划》的建设目标,如今新区社建局杨勇局长还亲自率队赴港学习交流,充分体现了新区在社区服务创新的勇气与决心。

二“高”,社区服务向高人学习。社区服务不能闭门造车,更不能盲目自大,在深圳社工发展仅有5年的道路上,探索社工服务本土化、机构运作公益化、社区服务中心社会化是内地社工共同面对的难题。而在香港已经有了成熟的模式和经验,我们带着“欲穷千里目,更上一层楼”的学习心态来到这几家社区中心,更有助于我们站在伟人的肩膀上探索和发展符合我们实际的社区服务。

三“高”,高兴相识新区同工。在社区服务中心探索与发展初阶段,作为“开荒牛”的同工们都曾经遇到过这样或那样的困难与问题,在这里我们惺惺相惜,很高兴彼此认识,交流着这次的学习心得,分享着社区服务过程中的点点滴滴——我们并不孤单,其实我们大家就如一颗颗小水滴,聚在一起就汇成河流,滋润与造福于新区居民。

望远:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

2010年底,社区服务中心在我市正式铺开,并计划“十二五”期间建立700个社区服务中心。在如雨后春笋般诞生的社区服务中心面临许多问题——场地如何解决、社区服务怎么开展、相关单位的定位是怎样、评估标准是什么等等就如“遮望眼”的浮云困扰着与社区服务中心相关单位和人员。于是这次香港之行便让我们了解先进社区服务的标准和先进经验,让我们进一步消除了顾虑,更明确了前进的方向。

一、机构运作公益化

在参观仁爱堂中,我们进一步了解了大型公益组织的运营方式。首先,资金源多样化。政府一元租赁土地,机构整合社会资源建立“仁爱堂”大楼及广场;政府资助51%、社会捐赠13%、社

会企业36%的资金来源与2011年上千万的盈利充分展示了政府对公益机构的支持力度。

仁爱堂出租场地、微利服务公益创收;理/董事会成员募捐及号召集资;充分发挥自身医疗方面的优势拓展服务范围,包括移动医疗车、文体、康体服务、教育服务、社区服务、青少年服务等领域;香港圣公会的翻译通及爱服饰企业。展现了机构挖掘自我生产能力的方式,体现了建立具有公信力的公益组织的重要性。

其次,政社合作清晰化。仁爱堂在多年的运营管理过程中积累了丰富的经验,在组织架构图中能找到每一位工作人员的位置,专兼职清晰明了;各项制度齐全完整;年度服务及财务统计数据公开透明;政府制定SQS运作标准指导机构运作;机构重服务,政府重在评估。香港清晰的政社合作分工奠定了香港公益组织发展的巨大空间。

二、社区服务中心社会化

社区服务中心是社区居民的第二个家,是社区共融和社区发展的平台,它需要居民的参与才能更深层次体现它的价值。首先,服务以社区需求为导向。我们参观的三个社区中心虽然都属于社区服务组织,可服务内容不完全一样,他们根据香港就业难都开设了许多的培训班,但他们以社区需求为导向,开展不同的服务,例如仁爱堂彩虹社区发展中心的社区发展、香港圣公会麦理浩夫人中心的少数族裔服务、圣雅各福群会社区中心湾仔社区的文化保育活动等等,满足不同社区及不同居民的不同需求。

其次,社区服务社会化。无论是我们在仁爱堂彩虹社区发展中心看到的“屯屯爱物店”(以屯为社区货币开设的物物交换及义工银行)、圣公会的社区互惠银行,还是湾仔社区的“时分天地”,他们的运作均是社区居民参与,既在一定程度上解决了就业问题,又进一步整合社区资源互惠于民。这些属于社区经济,主要满足社区居民需要。如果在满足社区居民的同时还能供给社会,他们会发展成为社会企业,例如圣公会翻译通、爱服饰,仁爱堂体育中心、圣雅各福群会有机磨坊等。

最后,中心员工专业化,受助者也是帮助者。每个社区中心员工包括高级主任、中心主任、社工干事、程序员干事、文员、程序助理、工友等,分工明确清晰。此外社工大部分时间是在社区活动,更充分体现了社区社工的桥梁作用。每个中心的社工充分整合社区爱心人士参与到社区服务中心来,例如社区戒毒康复

者、老年人探访队、民间智慧团等,让受助者在社工的引导下自助助人。

三、社工服务本土化

政策倡议不一定都是大型的。

我们在仁爱堂彩虹社区发展中心看到社工正开展“你认为我们社区适合种什么花?”民意征集活动。这让我们很容易联想到社工政策倡议——原来不是大型的社会调研和政策报告才算政策倡议,小小的社区活动也可以是政策倡议的一种。社工可以在多个方面发挥政策倡议作用,反映民意,为政府提供决策参考。小组活动不一定结束了就没了的。

我们有时候往往会被课本的本本主义所迷惑,小组一定是有期限结束的。然而彩虹社区发展中心的一个小组活动最终成为一个民间团体“民间智慧团”并且不断发挥作用,充分展示了小组活动的生命力。

社区组织孵化可以从无到有。

民间智慧团是从社工的小组活动中产生并孵化为社区组织的,她告诉我们社区组织孵化不一定完善外部的社会组织,也能从小组内部中孵化。

社区服务从改变理念入手

一直以来,许多社区社工忘却了“优势视角”在社区工作中的应用,在本次学习中再次知道增强社区家庭主妇、老年人对社区的归属感和认同感,能更好地推动社区发展并不断解决遇到的问题。

做更真:读万卷书,行万里路

读万卷书,行万里路,学以致用是我们此次香港之行的目的:第一,建设公信力强的公益组织。

在不断争取政府资助为主导的前提下,加强与基金会合作,完善机构理/董事会,增强机构社会资源整合能力;视机构专长不断拓展和创新服务领域与服务内容;在充分接受政府监管的前

提下,加强与政府的沟通与合作,增强机构运作的透明化与公开化;根据评估标准不断提高和完善机构管理和服务能力。第

二、打造居民满意的社区服务中心

社区服务中心服务坚持社区需求为导向,进驻社区后即可开展社区需求分析并设计服务方案;积极整合社区居民及社区社会组织参与社区发展建议和服务过程中;进一步完善中心场地布置,规范各项规章制度和服务流程,建立温馨的社区服务平台;社区组织孵化从内往外、从外往内两方面推进;加强社工外展工作规划,多些政策倡议,确保社工起到真正的桥梁作用。

对于中心服务收费问题,根据深圳社工及社区服务中心发展尚未成熟的情况,目前社区服务尚处于较低层级的服务,主要满足基础需求,免费服务有利于社工及社区组织推广,建立良好公益形象,目前还不是适用于新区社区服务中心,待多年后社区服务中心成熟后可考虑实施,增强中心自我发展能力。但针对社区经济,例如社区义工银行可尝试推行,如果社会需求较大可联系有关部门发展社会企业。

在 “实现市民文化权利”作为十大观念之一的深圳,文化保育活动在新区有较大的挖掘价值。在彩虹社工运营的田心社区服务中心服务辖区内有一座极具西式风格的历史建筑——南中学堂,如果有机遇的话它将可以成为社区中心重点保育的项目之一。

第三、不断提高专业反思和本土化探索

在社区服务及探索过程中,我们坚持专业理念的前提下充分借鉴香港先进经验,同时需要更多的专业反思、工作手法创新及本土化思考。内地有着不同于香港的文化和政策环境,如何在内地更好地发展社工,如何更好地开展服务是每一位社工应该思考和努力的。

最后,对坪山新区大力支持社工及社区服务中心表示衷心的感谢,我们将充分总结本次的学习成果,用于日后的社区服务中,造福于民。

第12篇:香港学习感悟

香港学习感悟

南山区育才二小王凤丽

我以前去过香港两次,都是游玩,时间短,走马观花,没什么感受。这次不同,总共5天,时间充裕,去的地方也多,看到的也多,所以感想颇丰。

香港教育学院是最早的八所大学之一,就像内地的师范大学,以教师教育为主,也有本科生、研究生、博士生。还有中小学教师的培训。在我们培训班的开班仪式上,几位博士生导师与我们见面,让我吃惊的是这些专家多数为女性,从年龄上看,绝对算不上年轻,但他们还在搞科研的第一线,教师的素质,导师的造诣,严谨的工作态度,对问题的独到见解,具有亲和力的言行,让我们真正领略到了她们的风采,感受到文化人,学者的厚重。

还未到香港就听说了那里的人工作作风严谨,每天上午9:30-12:30下午1:30-4:30是我们学习的时间。每天上下午学员本人签到,领取自己的标签.周三上午11时我们去照了集体的合影,照完我们以为就可以直接午休了,可教授们组织我们回来继续上课,看出对我们的培训是很重视的。同时体会到了他们对待工作的态度。他们这种工作态度直接影响到我们每个人,在小组研讨时,我们为了研究一节课,对一些观点达成共识,到了4:30我们都迟迟不愿离开,在研讨过程中,使我受益匪浅,专家们的这种严谨的工作作风,我想会一直影响着我今后的工作。

在香港学习处处体会到了人文关怀,上课期间我们可以喝咖啡,喝茶,吃饼干,还可以与老师们互动,有问题随时提问,专家们就他们的理解给予耐心的讲解,让老师们有充足的时间、空间来提问及发表自己的见解。每位专家深入我们每个研究小组,与我们共同研究、探讨,从不凌驾于我们之上,让我们感觉那样亲切,专家们对我们评价很高,认为我们每个人都有自己的见解,我们之所以愿意表达,动力来源于他们这种人文关怀。餐厅的服务人员也是那样热情、友善,让你感觉那样亲切。作为教师,我们的形象,说话语气态度等,对学生的影响应该是很大的,一个好教师的一个手势、温和的眼神,就能牢牢把学生注意力吸引到课堂教学上来,使学生喜欢上你的课,因教师的魅力而产生学习的冲动。教师应该是教学活动的倡导者,组织者,促进者,引领者,合作者,更应该是学生的朋友,处处让学生感受到人文的关怀,我想会达到更佳的教育效果。

短短五天的学习,让我的教学理念有了很大的转变,要重视学生的学习过程,真正让学生明白其中的道理,而不是只给出结论,我自认为做的已经不错了,但通过学习使我感受到在我的教学中落实的还是有差距的。比如,在讲分数除法时,除以一个分数等于乘以这个分数的倒数,在处理这部分知识时,他们采用让学生画图、剪纸等动手

1操作的办法来了解其中的道理,比如6他们会让学生用图的形式21去理解,6里面有多少个,多出几个类似的题,让学生自己去找答

2案,从中发现其中的规律。而不是直接告诉学生结论教他怎样做。这样学生不但对知识加深了理解,同时思维也被打开了,学生解决问题

的能力会不断的增强,久而久之学生的学习一定会变被动为主动。另外,在教学过程中更要注意知识的前后联系。在教同分母分数大小比较时,让学生理解为什么分母相同,分子大的分数就大。在教学中,学生一看就知道了,还用去深挖掘知识的内涵吗?但经过导师的指导,让我知道了这部分知识学好,会给异分母分数大小比较时奠定基础,使学生感悟到异分母分数大小比较时必须先通分的道理,教学时,要考虑知识是否有迁移。通过学习让我感受到责任之重大,时间之紧迫。做为一名教师,要珍惜属于学生的每节课,在有限的时间内,让学生学到最多、最好及最有价值的学习内容。培养学生养成开放、创新、跳跃式的思维方式。

香港和深圳的比较------深圳崭新、活力、浮躁、宽厚、大气、缺少文化氛围,历史感不强,是一座年轻,朝气蓬勃,包容性很强,移民城市;香港老城多,街道狭窄,历史积淀较深厚,商业和金融业发达。长期受英国殖民统治,并受欧美,日本,东南亚的影响,多重文化交织在一起,形成了港岛文化,香港定位于面向世界的发达的开放的国际金融中心,国际贸易中心。香港给人一种新旧融会贯通,生机活力孕育在安静祥和之中,一切都好像是顺理成章似的,香港给人温馨感,但略带点拘谨感。以前以为香港文化底蕴差,其实不然,现在每年高考招生时,香港大学的分数段都超过清华,北大,这说明香港教育水平是和国际接轨的,他们用高额奖学金吸引内地的高材生就读香港,可见他们对人才的重视和渴求,发展战略的高远。

我对香港人的印象非常好。一天,下了地铁找不到回酒店的路了,

我们问了一位中年女士,她向我们摆摆手,我们就继续往前走,过了好一会儿,身后好像有人在喊我们。正纳闷时,才发现刚才的那位女士赶上来,用不流畅的普通话告诉我们,应往相反的方向走,并且抱歉的说,自己的普通话讲得不够好,不能及时给我们指明方向,让我们到前边继续打听一下。她一直目送我们过路,看到她脸上淡淡的笑,倍感温馨,看出香港人的素质真的很高。他们不浮躁,热情,有礼貌,谦卑,平和,友善,积极进取。

看着车站长长的队伍,行色匆匆的人们,文明的举止,不禁让我想起小平同志说过的话:物质文明、精神文明两手都要抓,两手都要硬是多么有道理。

发展是硬道理,祝愿深圳快速发展,短时间内赶上香港。

第13篇:香港考察学习

11月8日,本人有幸地到香港进行了为期4天的实地考察学习。在此次考察中,我们不仅欣赏到了香港的美景,还了解到了香港的社会状况和香港人的生活方式,领略到了港人先进的思想理念和积极向上的生活态度,收获颇多。但由于这次考察的时间较短,行程仓促,以至于诸多问题得来肤浅,没有作更深入考究。

香港大约七百多万,人口密度为每平方公里6420人。香港是世界上人口最稠密的城市之一,市区人口密度平均2.1万人/平方公里,是座寸土寸金的国际大都市,是国际金融中心、航运中心和国际旅游型城市。这座城市呈现给人们的是整洁亮丽、宁静祥和的印象。香港的高楼大厦就势依山傍水而建,高楼林立;街区整齐洁净,规划井然有序;商铺、小区、公园等配套设施齐全,设臵合理;道路狭窄而不拥挤,高速通行的车辆与匆忙过往行人互不干扰,交通秩序有条不紊。要管理好这样的大都市,的确是有相当的难度和深度的,因此,本人觉得这些对于我们三亚人来说有很多的学习和借鉴之处。

香港良好的城市道路交通状况。香港共约有60多万辆车,平均每10人就拥有1辆,但他的交通状况却是出奇地好,这得益于香港有“三位一体”交通“网线”:地下有轻轨地铁,繁忙时每分钟通过一辆次。地面有分布合理的公路,香港的公路并不宽,车道比内地窄很多,刚刚够一辆车的宽度,这样可以有效地避免车辆超车,抢道占道。车道大多是实行单向行驶的,车道与车道之间、车道与人行道之间全部用栅栏隔开,这就大大提高了车辆的通行速度和通行的安全性。公路之上还设有立交桥、高架路、人行天桥,这就充分挖掘了所有的交通空间,保证了南来北往的车辆畅通无阻。香港的出行方式主要依靠地铁、城市公汽、出租车等。凡是有建筑、有人住居的地方就有车道,形成了一个快速交通网络,没有交通死角。香港有着世界上最为完善的公交系统,地面的公交大巴优先快捷,可以到达所有的街巷;地下地铁四通八达,市区每步行十分钟就有一个地铁站,地铁的运营时间一直持续晚上一点。售、检票都是全自动化,无需人工操作,大大提高了工作效率。本地人用的是月、年卡,电子刷卡记账,免去每次乘车都要买票的不便,出行相当便捷。香港的道路除了通行刚刚够的宽度外,没有多余的“盲区”,这就杜绝了车辆的乱停乱放,道路仅用于通行,不作停车用。每座高楼的底部都设臵有四至十多层的停车场,解决了停车难的问题。香港的每一条道路都设有明显的交通标志,而且非常地人性化,如车辆的限速数据就标示在路面的中央,明显而醒目。这比起内地“藏”在树影后面,跟捉迷藏一样的做法,更加科学化、人性化。还有香港的交叉路段,都标有斑马线,设有红绿灯,红绿灯旁都有倒计时的数据显示,使行人和车辆在等待过程中做到心中有数,不致于烦躁和仓促。红绿灯还陪有声音提示,等待期间声音节奏缓慢而悠长,通行时就短促而有力。这样行人就不仅用眼睛看,而且还可以用耳朵听,更加有效地保证了道路安全。

良好的市容环境及卫生面貌。香港政府在治乱惩恶方面使用重典的原则。为了督促市民养成良好的行为规范,香港政府在常规的教育引导的同时,辅以非常严厉的惩罚手段。如随地吐痰和乱丢垃圾一次处罚1500至5000元港币的罚金,情节严重的罚款可达数万港币,法庭还可以判罚在两年内第二次再犯的违例人做义务社会服务工作,甚至监禁6个月。对闯红灯、吸烟、乱抛垃圾、非法张贴、犬只粪便污染街道也是类似的处罚。他们不允许在公共交通工具上卖东西、吃东西甚至喝水。对固定摊贩、流动小贩、食肆、茶楼、餐馆实行规范化的牌照管理和卫生标准分级扣分制,卫生不达标的除以高额的罚款外,还将受到收牌处理,不合格的商贩随时可以被取消经营资格;对住户的管理实行“清洁扣分制”,所有楼房、小区的垃圾堆积、水龙头损坏、空调滴水、私人住宅渗水等,食环署(食物环境卫生署)发现或接到举报后,马上发出“妨扰事故通知”,要求限时改善,否则会被严厉的处罚。香港是一个没有淡水资源的地方,所用的淡水和其它生活资料一样,完全依靠大陆的保障供应,所以他们对任何资源都非常珍惜和节约,没有人用水来清洗车辆、街道等,但他们每天早上会用消毒液洗消街区和其它一些公共场所,这样预防了病毒滋生和疾病传染。在香港同样也需要进行道路、房屋等的建设和改造,但是我们却看不到因为施工而破损的路面和堆放的建筑垃圾等现象。这是因为香港政府有规定,任何破土动工的工程必须经过严格的申报和审批,对于不得不临时动用公共设施的施工,施工单位必须在尽可能短的时间内恢复原状,且要保证恢复后的外观、质量、性能等指数不低于原来的指标。在施工过程中要最大限度的减少对其它人的影响和妨碍。他们的土木建筑工程基本上是采取封闭式建设,这样就不会掉垃圾、不飘扬尘,且保证了安全作业。

香港政府除了“重罚”以外,还很注重公民的素质教育,他们把环境卫生教育纳入中小学课程,把健康教育宣传深入到市民的生活及诸多的社会公益活动之中,重视全民参与。

我通过这次考察,对照我们在城市建设和管理中所做的工作,明显的感觉到我们的工作缺乏一些前瞻性、持久性、制度化、科学化、人性化的思路和方法。比如我们在这次创建国家卫生城市的进程中,注重了治标,而忽视了治本,忽略了“管人”才是根本、才是关键和源头。我们投入了大量的人力物力,却得不到长治久安的效果,整改工作出现反反复复,效率低下。我们缺乏了对人素质教育和培养,缺乏了强有力的“治恶”手段,缺乏了具有前瞻性的规划与建设,缺乏了科学的、有效的处罚依据和处罚措施。我敢断言,香港在治理和建设城市的进程中,曾经也同样遇到过我们今天所面临的问题,但是经过他们艰苦卓绝的创造之后,找到了一条通往成功之路。“他山之石,可以攻玉”,如果我们每一位城市建设者和城市管理人员都不仅意识到了我们自身的不足,而且还有意识地去学习他人的成功经验和科学做法,那么我们三亚的城市建设和管理定会收到事倍功半的效果,何乐而不为之呢?

第14篇:香港学习心得体会

香港中华国学论坛心得体会

2013年8月27日在全国优秀教师吴云汉老师的带领下,深圳市龙岗龙城街道哈美教育机构十二名教师前往香港参加《国际中华国学论坛》,在当日凌晨四点多我们就起身,怀着一份感恩的心情从深圳出发了!

当我们到达目的地----香港会议展览中心时基本上离论坛开始时间不多了,虽然已经多次来香港,但每一次的地点都不一样,所以难免会再耽误点时间。本次论坛的目的是为中华国学提供学术研究沟通平台,通过邀请世界最知名的汉学与国学大家演讲,研讨传统国学的现代意义,提高国学研究和应用水平,扩大业界和社会对国学、中华文化复兴的关注。此次香港建设中心付出了很多的积极力量而且香港也正积极构建提示中华主流文化,并大力的弘扬传统名族文化,通过举办论坛为香港这个国际文化大都会出力、发光。

在会议开始之前,主持人介绍了本次的活动流程和出席的主要嘉宾,首先是嘉德丽幼稚园给我们带来的国学经典的园艺表演,孩子们充满自信的表演状态让我们每一个人都感受到了传统文化的艺术感。开幕致辞的第

九、十届全国人大常委会副委会长、中国文化院院长许嘉璐先生因为身体的各种缘故没能来参加本次的会议论坛,但是他还是录制了一段短片视频给我们带来了问候及一些传统文化正能量的知识,同时并希望能附翼以大家的聚会,从大家的思想裹汲取营养,与大家携手前进。他慈祥的话语激励了在座的每一个人的心,当前我们面临的问题是中华文化当中的优秀成分,如何解决当下种种社会问题和人类的心灵问题,今天我们所探讨的也就是这样的一个难题,要想扭转人类的心灵,我们应该从我们身边自我做起,让每一个人首先是对传统文化的认识和认可,再通过这微小的力量去感化每一个人,让每一个人的心灵都充满着爱的感恩。

论坛在依次的进行着,每一个教授的演讲都非常的精彩,其中由李焯芬教授代尭宗硕教授发言的题目为《中国梦当有文化作为》题意让我很感兴趣,在演讲中提到:现在都在说中国梦,作为一个文化的演讲者,我的梦想就是中华文化的复兴。文化复兴是名族复兴的题中之义,甚至在相当意义上说,民族的复兴即是文化的复兴。{天行健,君子以自强不息}。我们的文明是世界上唯一没有中断的古老文明,尽管在近代以后中国饱经沧桑,但历史辗轉至今,中华文明再次展露了兴盛的端倪。尭宗硕教授真可谓是对我们的传统文化复兴期待了很大的希望。 这次香港之行,虽然在论坛上我有很多听不懂得地方,特别是有几位教授是外国的著名教授,他的语言更是有很多吸引我们的地方,但可惜因为自己的能力有限,还是有很多不明白的地方,所以说传统文化博大精深,我们还需要学习的知识和文化渊源流传,继续能力吧,希望我微小的一份力量能够让更多的人受益。

第15篇:丹麦学习签证

WWW.SLL.CN

立思辰留学360介绍丹麦学习签证的准备工作及办理流程,希望可以帮助到你!

申请丹麦学习签证需要准备:

带户口本,身份证到市级以上(含)公证处办理最高学历毕业证公证和学校所需相关材料的公证。

将办好的公证书拿到省外办(外交部领事司)进行认证。就是在你的公证书后面帖上一张有外交部领事司盖上章并有一个三等秘书签名的小字条,证明你的公证书是真实的。

到任银行开出生活资金证明(限于中国的三大银行)。如资金证明是父母的名字,还需要有父母及子女关系的公证材料。

申请丹麦学习签证过程:

找使领馆

互联网留学360介绍,填签证申请表格和调查问卷(均为英文),此处要求2张2寸同底版的相片。

交材料:最高学历的公证书及其英文复印页,录取通知书,护照首页(带照片那页)的复印件,以及其他被要求出示的材料。将以上材料和护照及申请表格,问卷等递交给使馆办公人员。无论使馆是否要求收取你的材料原件,所有原件都将返还。

和使馆办公人员进行一个小面试或口头英语对话,时间很短,内容也非常简单。

缴纳签证费用,得到收据。

WWW.SLL.CN 人的身份证、收据以及代领人的身份证。

一到五周后得到使馆的电话通知,带着身份证和收据去使馆取签证。此处可以由人代领,需出示申请

第16篇:签证学习计划

美国f1签证学习计划中英文范本

来源:转载 2012-4-13 12:31:59 编辑:爱是熬伤的糖

学校名称:特拉华大学 university of delaware 所在位置:美国,newark 学校类型:大学

创建时间:1743年

学校性质:公立

学生人数:23000人

留学学费:40000 美元

美国f1签证学习计划中英文范本

在申请f1签证的过程中,签证申请者经常会被要求写学习计划书(study plan),目的是通过学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,因此学习计划书是一份很关键的文件。本文提供了两份f1签证学习计划样本,希望对大家有所帮助。 study plan范例1:

学习计划样本 many scholars consider the economy as the basic structureof society and the motive power of history.in any event, no one in the world can stay away from the effect of economy. it was with this observation that i chose economics as my major when i was admitted to people’s university. since graduation in july 2000, i have been working as an aistant with the council for economic planning and development, executive zhang.this position enabled me to realize how important the government’s economic plans are to people’s livelihood.and i feel that the government of the in order to make greater contribution to the economic development of this country, i wish to further my study in the field of economics, working toward a master’s degree at first, and then, if poible, toward a doctoral degree. 中文释义:

许多学者认为经济是社会的基础结构和历史的动力。无论如何,世上没有人能脱离经济的影响。正是出于这一观察,我考入人民大学,攻读经济学专业。

自2000年7月的毕业以来,我一直担任经济计划和发展委员会张主任的助手。这个位置使我明白了政府的经济计划对人民生活至关重要,在这一方面,我认为中华人民共和国政府做得很好。近几年来,工业和商业有了飞速发展。

在完成学业后,我计划返回中国,去高等学府任教。 study plan范例2:

学习计划范文

i am a student, graduated from baoyang middle school, nanning, guangxi autonomous region, in 2006.i am still studying in high school now, because i was not enrolled by the ideal university last year.recently, i have a dream to study abroad.then i search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to new zealand for study. first, new zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world.second, the tuition is lower than other countries’, which i think is mo re reasonable for me.finally, the climate of new zealand is similar with the climate of the south of china.considering above reasons, i told my parents my plan on going to new zealand for study, and my parent agreed with me. as a girl, i like preschool education since i was young.nowadays, chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education.if i study specialized curriculums on preschool education, i will go back china and work hard on preschool education after leaving college.my plan is as follows: first, i plan to study english in language institute for about a half year in new zealand.then, i will study specialized curriculums on preschool education. 我是江苏省南京市xx中学2006年高中毕业生,由于未被理想大学录取,我一直在xx中学复读。自2007年起,我受同学的影响,产生了出国留学的念头,于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。首先,新西兰是一个多元文化的国家,具有世界先进的教学水平;第二,留学费用比其他国家较低、较合理;第三,气候也与我国南方差不多。因此,我向父母提出拟到新西兰留学的愿望,得到了父母的支持。因为我是女孩子,从小就喜欢幼儿教育。且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高,我如果能到新西兰学习幼儿教育专业 课程,学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。所以,我决心到新西兰留学,打算先用半年的时间到语言学院专修英语,过好语言关,再进行幼儿教育专业课程学习。我相信我已经过三年高中课程的学习,又经过一年的复读,在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入,在留学经费上也会得到父母的全力支持。因此,我一定能较好地完成留学课程。学成回国后,我一定能实现我从事幼儿教育的愿望,并能在幼儿教育事业上实现我的人生价值。

通过对上面两份f1签证学习计划样本的分析,大家应该会注意到,f1签证学习计划的内容主要是描述有关计划学习的领域,包括研究方法,和研究的应用范围,出国留学的目的,以及回国后的计划。只要你把握了这三点,f1签证学习计划就难不倒你。篇2:加拿大留学签证学习计划范文

_____________________________________________________________________ 加拿大留学签证学习计划范文 it is truly my great honor to receive an offer to enroll in the office administration – legal program at conestoga college, ontario, canada.conestoga college is known for providing students with great education in legal studies, and is one of the best amongst all institutes that offer the equivalent programs.the world-cla education and the promising opportunities it brings are highly attractive to a person like me who is pursuing her career as a legal aistant. _____________________________________________________________________ to broaden the horizon.conestoga college has unparalleled experiences in dealing with and helping international students to achieve their goals, and this is what i highly value, as it will aist me to understand differences between the different legal systems more thoroughly.although china is also agood place to study, for me, a person who works for one of the top 10 american law firms, the education i receive at conestoga college is going to be extremely helpful. ps:xxx=公司名

点评: _____________________________________________________________________

sp要写得合情合理,要符合每个人的自身情况,以着重突出渴望学习为主,在逻辑顺序上凸显合理性。特别要把学习放在第一来写,经济担保,回国理由都只要带到就可以了,主次要分清。

逻辑顺序按照:

1、选择的学校(及专业)

2、选择的原因(突出为什么要特定在国外学,突出在国外学比在国内学的好处)

3、按照该学习计划所带来的好处(突出将来回国后给自己带来的收益,不要仅仅写金钱,因为留在加拿大也可以赚很多,找点特殊的原因写)

4、回国的理由(要很肯定且理由很强大,写父母,要写的有情有义。关键要结合自己的具体情况,一步一步写下来。篇3:留学学习计划书中英文模版8篇

在申请留学及签证的过程中,经常会被要求写学习计划书(study plan),许多留学的朋友往往搞不清楚学习计划书和个人陈述(personal statement)区别和写法,因此结合自己的工作经验,介绍一下学习计划书的写作。

一般来说学习计划书可以按照提交目的分成两类,既给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章,本文主要介绍提交大使馆签证用的学习计划书。欧美国家,特别是移民国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书,通过学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来

留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此学习计划书是一份很关键的文件。

总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容:

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3、详细的留学时间安排;

4、介绍留学所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,如 my choice of university of toronto in canada ,my career objective 等,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读,不能希望让使馆的工作人员从您的文字中挖掘您潜在内容。

study plan模板1 study plan 本人是土木类专业,并修读管理类双学位,去ua读相近专业master,结合ps进行的完善。 dear sir/ madam, i am looking forward to study in university of alberta in canada this fall.as an eential part of visa application proce, i understand that a true study plan is important for my further succe. background my name is***, male, born on *** in***, china.i accepted the offer of admiion into the graduate program in civil and environmental engineering at university of alberta.my undergraduate education has laid the groundwork towards the path i now intend to embark on.pursuing dual degrees from seemingly vastly different fields at ** university endowed me with a solid theoretical background in two diverse fields of engineering and management and placed me in a unique position to appreciate the importance of management within the construction industry. my choice of studying in canada after a careful and thorough search, i have decided to seek admiion to the university of alberta in canada.the graduate program in *** is exactly the correct integration of interests i am searching for.one of the main attractions of the university’s program is not only its solid reputation in the field of engineering but its interdisciplinary nature as well.the prospect of studying ***in a new environment to broaden my horizon is a thrilling one, as it will raise new challenges for me to conquer. a peaceful, civilized and safe country.it is a good chance to receive high quality education and to experience diverse cultures. my overall educational goal financial support return to china and career objective a succeful overseas returned chinese student is always my aim and motivation.thank you for your time. yours sincerely, date: april 6, 2010.signature of applicant _____________________ study plan模板2 study plan (application of student visa to study in canada) i believe that this study plan, also submitted as an application for a student visa to study in canada’s mount saint vincent university, can provide you with an outline of my plan for one year of undergraduate study in canada and my subsequent career development in china.i look forward to my application being aeed and approved at your earliest convenience. personal status the reasons i wish to study at xxx xxx is a world-famous university with intelligent student and profeional staff and faculty, who are devoted to high-quality teaching and management.excellence, innovation and discovery are the characteristics that attract students all over the world to study there.i am so glad to take part in the exchange program between my college and xxx.for me, to study at such a well-know university will provide me a big step toward my dream. these are all my reasons why i want to be an exchange student in xxx. my goals during the one year in canada my reasons to return to china after one year as a matter of fact, i am still a student in xxx university for i am an exchange student.i will go back to china to finish my undergraduate courses. more importantly, i love my family.my parents and relatives are all living in china.i am the only child in my family and they have spent all of their savings on my education.i have the duty to pay back with my achievement and my care for them in their late years.i don’t want to separate with my parents.and i believe to share my succe with them is one of my greatest happine in my life. there are sufficient job opportunities after my returning to china.my experience abroad will offer me more choices in the talent market. thank you for your time. yours sincerely, date signature of applicant study plan模板3 study plan (application of student visa to study in *******) i believe that this study plan, submitted as an application for a student visa to study in canada’s university of ********, can provide you with an outline of my plan for two years of graduate study in canada and my subsequent career development in china.i look forward to my application being aeed and approved at your earliest convenience.personal status: the reasons i wish to study at *****, as a master’s student in the faculty of applied sciences school of engineering:篇4:签证常见问题与学习计划 你为什么要去美国? i want to improve chinese education system by experiencing american education by myself. 为什么选这个学校?

找一下这个教授的校网照片及联系方式,如果不会找,你把他的名字及所在的专业给我,我来找一下。

为什么要选这个专业?

你父母做什么的? both of my parents are working for the government, my father is working in cppcc, you know it is chinese peoples political consultative conference.here is their employment certificate. my parents are working for chinese government now.and these are their busine cards.(hand on the cards) 你有没有父母的工作证明和家里的房产证? yes, here it is.we have five houses and one is in shanghai, this is the real estate certificate.we already rented it out, here is the rent contract. of course, these are work certificates and house certificates. 你毕业后的打算

i would like to be a teacher in my hometown and contribute to improve the chinese education system. study plan my name is huang yitao, i was born in april 27, 1992.from 1999 to 2005 i studied at cixi shiyan primary school, from 2005 to 2008 at cixi shanglin midd1e school, and from 2008 to now im at cixi high school, which is the province-level key high school. 英文留学计划书范文 i am a student, graduated from baoyang middle school, nanning, guangxi autonomous region, in 2006.i am still studying in high school now, because i was not enrolled by the ideal university last year. recently, i have a dream to study abroad.then i search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to new zealand for study. first, new zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. second, the tuition is lower than other countries’, which i think is mo re reasonable for me.finally, the climate of new zealand is similar with the climate of the south of china. considering above reasons, i told my parents my plan on going to new zealand for study, and my parent agreed with me. as a girl, i like preschool education since i was young.nowadays, chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education.if i study specialized curriculums on preschool education, i will go back china and work hard on preschool education after leaving college. my plan is as follows: first, i plan to study english in language institute for about a half year in new zealand.then, i will study specialized curriculums on preschool education. i believe i have the ability of study abroad, because i have finished all high school curriculums.besides, my study, i will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value. 出国留学计划

我是江苏省南京市xx中学2006年高中毕业生,由于未被理想大学录取,我一直在xx中学复

读。自2007年起,我受同学的影响,产生了出国留学的念头,于是我通过上网了解到去新西

兰留学有比较多的优势。首先,新西兰是一个多元文化的国家,具有世界先进的教学水平;

第二,留学费用比其他国家较低、较合理;第三,气候也与我国南方差不多。因此,我向父

母提出拟到新西兰留学的愿望,得到了父母的支持。因为我是女孩子,从小就喜欢幼儿教育。

且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高,我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程,学

成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。所以,我决心到新西兰留学,打算先用半年的时

间到语言学院专修英语,过好语言关,再进行幼儿教育专业课程学习。我相信我已经过三年

高中课程的学习,又经过一年的复读,在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父

母都有固定的工作和较丰厚的收入,在留学经费上也会得到父母的全力支持。因此,我一定

能较好地完成留学课程。学成回国后,我一定能实现我从事幼儿教育的愿望,并能在幼儿教

育事业上实现我的人生价值。

第17篇:香港签证办理流程详细介绍[推荐]

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香港签证办理流程详细介绍

很多想去香港留学的同学都对香港留学签证办理方法不是很了解,很多人咨询香港留学签证如何办理?需要注意哪些问题?怎么办理效率最快?下面,小编就来为大家介绍一下香港签证办理的具体步骤和流程。

1.北京市居民申办往来港澳通行证赴香港或澳门探亲、旅游、培训、就业、学习、访问或从事商务等非公务活动,需申办《中华人民共和国往来港澳通行证》和相应签注。请您持身份证或户口簿到户口所在地派出所,或公安分(县)局出入境管理部门,或北京市公安局出入境管理处及海淀、朝阳受理点领取《北京市居民往来港澳地区申请表》(简称《申请表》),按照附发的办理须知要求填写申请表,属于登记备案的国家工作人员须出具单位意见并加盖公章,除个人赴港澳旅游申请外,需准备与赴港澳事由相应的证明材料。

办理香港签证本人携带全部原件和A4规格的复印件,到北京市公安局出入境管理处及海淀、朝阳受理点提交申请。申请时须提交填写完整的申请表原件,贴近期2寸淡蓝色背景彩色证件照1张;与出境事由相应的证明材料;户口簿、居民身份证原件和户口簿首页、本人资料页、变更页和居民身份证的复印件。5个工作日后,携带本人户口簿、身份证和取证回执单领取。

2.外地在京人员申办往来港澳通行证外省(市)人员申办3个月以内多次商务签注不受在京暂住期限的限制,申办1年多次商务签注需在京暂住1年(含)以上,持《北京市工作居住证》人员也可以申请赴港澳商务,不受暂住限制。所需材料与北京市居民申请条件相同。

3.领取申请表您准备赴香港或澳门探亲、旅游、培训、就业、学习、访问和从事商务等非公务活动,需申办《中华人民共和国往来港澳通行证》和相应签注。领取《北京市居民往来港澳地区申请表》(简称《申请表》),领表地点在户口所在地派出所、公安分(县)局出入境管理部门、北京市公安局出入境管理处和海淀、朝阳受理点领取。

4.申请香港签证填写申请表您在填写《北京市居民往来港澳地区申请表》(简称《申请表》)时应注意:

1)填写《申请表》1份,用蓝黑或黑色墨水填写,字迹清楚,不准涂改;2)申请人姓名、出生日期须与户口簿、身份证相符,填表用标准简化汉字;3)户口簿身份证号码已变更升位的按18位填写。“户口所在地址”是户口簿首页“住址”栏的具体地址。“现住址”是申请人的当前居住地;4)“工作单位”须写全称。档案存放与工作单位不一致的须写现工作单位,在备注栏内应注明档案存放地。离(退)休人员档案在原单位的写原单位;5)“申请种类”、“前往地”、“往返次数”和“申请事由”栏须在与申请事由相符的“□”内划“√”;6)“声明”栏内须填写申请人或监护人的签名;7)赴港澳探亲须填写“港澳地区亲属情况”;8)“领取证件方式”请按需选择填写;9)“家庭成员”指申请人的配偶、父母、子女、公婆和天道教育

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岳父母;10)“本人简历”从参加工作开始按序填写,起止日期要准确、衔接;11)以下由申请人所在单位组织人事部门填写”是须报备人员的单位负责人填写,签署意见并盖章签名。

5.提交申请

准备好相应材料后,请本人携带有关证明材料的原件和复印件(A4)到北京市公安局出入境管理处或海淀、朝阳受理点提交申请,并回答有关询问。

申请香港签证您需要提交的材料有:

1)本人户口簿(集体户口提供户口卡片)、身份证、定居国外证明的原件和复印件(户口簿须复印首页和本人资料页)。户口簿与身份证项目不一致或户口尚在迁移中的,请到户口所在地派出所办理变更或落户手续,迁京落户的身份证签发地须做相应的变更,非北京户籍人员须提供暂住证原件和复印件;2)近期直边正面免冠淡蓝色背景彩色2寸证件照片1张,并贴在申请表的相应位置,公职人员不着制式服装,儿童不系红领巾,照片尺寸见申请表;3)填写完整的申请表原件(需报备人员仍须盖章政审);4)与赴港澳事由相应的证明材料原件或复印件(外文材料需到指定翻译公司译为中文);申请被受理后,请持《申请回执》单和身份证在接待大厅拍摄数码扫描证件专用照片。如委托邮局递送证件,请到邮政速递局设在接待大厅一层的服务台办理相应手续。

6.申办加急如果您遇到紧急情况,符合下列条件并经公安机关审查批准后,可在提交申请时办理加急。申请加急的条件:

1)探望危重病人、奔丧的须提交境外医院或警察局的证明;2)开学日期不足一个月的须提交有开学日期的录取通知书;3)“进入许可”有效期即将届满的;4)公安机关认为确属紧急的其他情形。

7.领取证件申请受理后,请在5个工作日以《回执》上标明的取证日期领取证件。领取时应携带本人户口簿和居民身份证和《回执》,在交付证件(签注)费后取证。取证后请认真核对证件及签注的各项内容,防止出现差错。赴港澳签注自签发之日起自动生成3个月的有效期,凡在《回执》上标明取证日期3个月后没有领取证件的,签注自动作废,出入境管理处将予以销毁。

哪些人需要单位出具意见并盖公章?

1)各级党政机关、人大、政协、人民法院、人民检察院、人民团体、事业单位在职的县(处)级以上的领导干部,离(退)休的厅(局)级以上干部;2)金融机构,国有企业的法人代表,金融机构分支行(分支公司)以上领导成员及其相应职级的领导干部,国有大中型企业中层以上管理人员,国有控股企业中的国有股权代表;3)各部门、行业中涉及国家安全及国有资产安全、行业机密人员;4)其他在公安机关出入境管理部门登记备案的人员。

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以上内容就是对香港签证办理流程的详细介绍,希望对想要去香港留学的同学们能有所帮助。

原文地址:http://xhg.tiandaoedu.com/

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第18篇:中国大陆公民如何申请香港工作签证

中国大陆公民如何申请香港工作签证

(一)中国大陆公民应香港私人公司雇佣赴香港工作时:

1、雇主持填妥随附的从外地招聘工人的计划书和初步申请表,然后回顾同其他支持该项申请的文件,交香港人民入境事务处,以便考虑是否批准申请。这些证明文件包括:

(1)商业登记证;

(2)公司注册证明书;

(3)最近的财务报告;

(4)详列本地工人及期所支工资的名单;

(5)有关提供住房的文件;

(6)曾在本地招聘工人的证明文件。

2、初步申请的结果,会直接通知雇主。

3、初步申请一旦获得批准,雇主应安排工人递交正式签证申请书。

4、一般而言,签证申请书应交香港人民入境事务处,雇主须同时安排工人签署1份雇佣合约。

5、人民入境事务处处长在接获签证申请书后,将要求雇主填写1份保证书。雇主或许须要提供理多资料或前往人民入境事务处面谈。

6、申请的结果将通知雇主及雇员。

7、申请在香港延期居留。

工人在入境后,可身人民入境事处申请延期居留。若情况维持不变,可获准延期居留6个月或至完成合约订明的期限。每个工人延期均须缴付费用,而延期须由雇主支付。

(二)应外资企业机构雇用赴香港

1、在中国外商常驻机构雇用国员工去香港的,可由公安机关出入境管理部门按公民因私出境手续办理。批准的,发给因私普通护照。

办理出境手续,须提交与出境事由相应的证明,是指境外邀请证明,雇用机构证明,雇员工作证,还应提交原所在单位对雇员出境意见的证明,是指境外邀请证明,雇用机构证明,雇员工作证,还应提交原所在单位雇员出境意邮的证明,无工作单位的,须提交居住地公安派出所,街道办事处或乡人民政府对雇员出境意见的证明。

2、中国外资企业因企业业务需要,派遗聘用的中国员工赴香港、澳门地区从事业务活动,首先须报请地方人民政府经贸部门或人民政府指定的机构审查后,可自行或委托有关单位,身当地公安机关出入境管理部门申办赴香港、澳门地区的手续。申办时,递效与出境事由相应的证明,是指人民政府有关机构审查证明、外资企业证明、境外邀请证明、户口所在地公安派出所或街道办事处或乡人民政府对员工出境意见证明等。

3、在中国某单位驻港办事处担任职务的人士,任期1至2年不等,他们长驻持因公护照,有效期最长为5年,到期后可视乎情况延期,最多可延期2次。若返回中国身有关单位更换护照,也可再度赴香港工作。

因业务关系赴香港工作一段较短时间,如出席某些活动,或到某机构受讲,到大学学习等的人士。他们的蜊时因公护照,有效期为1个月至2个年不等,期间只准许出入境各1次。持因公护照赴香港短期居留者,若停留香港时间长达半年,则可获港府生吞活剥的临时身份证。无论长驻或临时居留,在延期期限到后,便需离开。

一般规定下,持中国因公护照派赴港工作的国内人士,即使在香港住满7年,也不能向人入境事务处申请香港永入居民身份证,而居留时间最长可达15年。

(三)专业、管理人员应聘赴香港

1、应聘人员应具备的条件主要有:

(1)毕业于内地36所重点大学。这些学校是:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言学院、天津大学、南开大学、吉林大学、东北师范大学、大连理工大学、兰州大学、西安交通大学、陕西师范大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东师范大学、华东理工大学、南京大学、东南大学、武汉大学、华中理工大学、中山大学、华南理工大学、广州外国语学院、重庆大学、西南师范大学、四川大学、成都科技大学(上述两所大学现合并为四川联合大学)、浙江大学、山东大学、四川大学、成都科技大学(上述两所大学现合并为四川联合大学)、浙江大学、山东大学青岛海洋大学。

(2)具有专业技术知识和管理经验;

(3)具体要求由香港聘用单位规定。

2、应聘方式有两种:一是由香港聘用单位直接聘用;二是由有关单位向香港用人单位推荐,这些单位是:香港华星科技开发有限公司、中创国际(香港)有限公司、中成香港有限公司等。符合应聘基本条件者可向上述公司提出申请。申请人经香港聘用单位录取并经香港人民入境事务处批准后,方可办理有关赴港手续。

3、办理手续时应递交以下材料:

(1)被聘人员与香港聘用单位的合同:

(2)香港人民入境事务处的批件(复印件)

(3)被聘人员所在单位及其上级主管部门的审查意见、政审批件及本人身份证(复印件)、毕业证书、履力表及须审查的其它有关材料。

第19篇:香港签证的办理方法有哪些

香港签证的办理方法有哪些?

不管是去香港旅游还是留学,提前的办理香港签证都是必须的,那么如何办理香港签证呢?下面为大家详细的介绍了香港签证的办理方法,希望给大家看了之后都能有所了解。

一、到何处申请

·申请人可到居住地方就近的中国驻外国使领馆递交签证申请。

·除中国内地居民外,申请人可将申请表直接递交或经由在港的保证人送交香港入境事务处。申请表格应交往香港湾仔告士打道七号,入境事务大楼2楼收发处收。

·台湾华籍居民的进入许可申请,可透过其在港的保证人(邮寄或亲身递交)向入境事务处递交或经由21家特许航空公司中的任何一家递交。

二、申请表格

·申请表格ID(C)936可向香港入境事务处索取。

三、申请办法

在提出申请时,申请人应填妥有关的申请表格并贴上照片,然后连同下列文件寄交本处:·保证人的香港身份证影印本。

·申请人的旅行证件影印本,载有申请人的个人资料、证件签发日期、期满日期及任何返回原居地签证的详情。内地居民如未获签发旅行证件,可提交其中华人民共和国居民身份证影印本。

·申请人的额外相同照片一张。

四、证明文件

为来港就读而提出的签证申请,所需提供的资料如下:

已填妥并签署的申请表格ID(C)936内有关部分;

·申请人拟就读学校所发出的录取信件;

·申请人如不足18岁,其父亲或母亲必须授权保证人或在港亲友作为申请人在港监护人,并提交由父/母亲及在港监护人双方签署的同意书;

·保证人的经济状况证明:例如,银行结单、储蓄户口存折、税款收据及受雇证明书;

·保证人愿意为申请人安排住宿或愿意与申请人同住的保证书;或申请人已获确认可寄宿学校提供寄宿学位的证明;

·申请人以前在本港居住的地址证明(如有的话)。

备注:除上述文件外,处理申请的人员或会按个别情况而要求申请人提交其他支持这项申请的资料/证明文件。

五、处理时间

处理一宗签证申请通常需时4-6个星期。

六、领取签证

本处会把入境签证标签发给保证人,并请他代为转交申请人。

七、费用

·在获发给签证时须缴交订明的费用。

·香港的保证人应于领取入境签证时以港币缴交费用。

收费表-签证、延长逗留期限及其他服务

以下是根据《入境规例》所订定的应缴费用:

项目费用(港币)

普通签证 $ 160

过境签证 $ 84

改变逗留条件或延长逗留期限 $ 160

未有规定费用的旅行证件的批注 $ 165

应申请而提供任何文件的副本的服务费;

或应申请而向外国或英联邦国家有关当局提出或传递(或提出及传递)关于领事或国籍登记;或关于发出或换领护照或其他旅行证件或身分证明文件;

或关于给予签证或入境证等事项的要求或建议等等的服务费 $ 180

以上详细的介绍了香港签证的办理方法,大家看了之后都能有所了解了吧。提前做好准备工作,从而才能保证香港签证的顺利办理。预祝大家都能成功的拿到香港签证从而顺利地去香港。

第20篇:香港廉政建设经验学习

香港廉政建设的主要做法和特点

上世纪

六、七十年代,伴随着经济的起飞,香港贪污贿赂横行,尤其是警察系统贪腐成风。1973年6月“葛柏案”发生后,香港成立独立的反贪机构——廉政公署,通过惩治、预防和教育“三管齐下”的策略,迅速将香港打造成为举世闻名的廉洁之都,创造了世界廉政建设史的奇迹。香港多年来在“透明国际

”公布的清廉指数排名中一直名列前茅,其廉政建设的成效和经验得到了香港市民和国际社会的广泛赞誉。其主要做法和特点有:

(一)机构独立,系统反腐

香港廉政建设之所以在短时间内实现由乱而治的根本性改变,很大程度上得益于廉署在机构和职能设置上的独立性。香港廉政公署1974年成立,现有职员1340多人,大致分布为行政总部80人,执行处1000人,防止贪污处60人,社区关系处200人。廉署是一个独立的反贪机构,它的高度权威性和强大威慑力,直接来源于《廉政公署条例》赋予的独立地位和权力。其独立性和权威性表现在:机构独立。廉署完全独立于政府其他部门,直接隶属于香港最高行政长官,反贪免受外界权力干涉。人事独立。廉署成员与公务员体系剥离而自成独立系统,廉署专员依法自主委聘廉署职员,不受公务员叙用委员会约束。经费独立。廉署经费经最高行政长官审批后,从政府每年预算中以独立开支总目形式拨出,避免因财政依附而形成掣肘。办案独立。法律赋予廉署搜查、扣押、拘捕等广泛而强大的调查权力,任何人士如抗拒或妨碍廉署执行职责即属违法,必须承担法律责任。

在保持机构高度独立和权威的基础上,廉署自成立之初就确定了惩防并举、标本兼治的反腐倡廉理念,认为要有效控制腐败,既要严厉惩治,又要完善制度,建立廉洁文化。因此,廉署一直采取惩处、预防、教育“三管齐下”的肃贪策略,并将之贯穿到机构设置和全部工作之中。廉署设置了执行处、防止贪污处和社区关系处三个专职部门,全方位系统治理腐败。执行处负责接受市民举报和调查怀疑贪污的罪行,打击贪污雷厉风行,铁面无私,使贪污无处遁形。防止贪污处负责审查政府部门及公共机构的工作常规和程序,查找贪污漏洞,提出防范建议,最大限度减少贪污机会。社区关系处负责教导市民认识贪污的祸害,广泛倡导廉洁价值观,争取群众积极支持反贪防贪工作,彻底改变腐败赖以生存的制度和文化环境。这种“打、防、教”三位一体的策略被国际社会誉为经典的反贪模式。

(二)强力惩贪,不惧不偏

惩贪惟用重典,才能产生巨大威慑力。廉署打击贪污一直不偏不倚,无畏无惧,不遗余力。一是重拳反贪。廉署1340多名职员中,大约70%的兵力配置在执行处,以强大阵容和力量深挖贪污分子,使贪污腐败变成高风险高成本罪行。二是零度容忍。廉署反贪没有“起刑点”限制,只要涉嫌贪污,无论数额大小都坚持一查到底,决不纵容。三是锲而不舍。对待贪污案件,只要存在一线希望,廉署都会不惜代价追查到底。四是行贿受贿同罪。行贿和受贿在香港法律上同罪同罚,绝不对行贿者法外开恩。廉署自成立至2008年,执行处共调查70691宗案件,检控13337人,案件定罪率高达八成半。由于惩治有力,政府廉洁状况日益改善,针对政府部门贪污的举报比重从廉署成立初期的86%下降到2008年的28%。

(三)着力防贪,源头治理

香港在全球率先提出“预防胜于治疗”的治本理念。廉署一直主动协助政府部门在系统上堵塞贪污漏洞,加强内部监察,简化程序及增加透明度,从源头上预防腐败。一是廉政共建。廉署与政府各部门建立了密切合作伙伴关系,联合建立防贪小组,至今已发展到500多个,共商防贪对策。二是同步预防。政府部门和公共机构在起草新法例、制定新程序时,必须由防贪处进行防贪审查;对重大工程项目,防贪处提前介入,消除贪污隐患。三是诚信管理教育。通过建立处理利益冲突、申报投资机制、员工纪律守则、诚信领导计划等,防止利益冲突、以权谋私。通过廉署的源头治理,提高了政府部门和公共机构的公正、问责和透明度,香港连续15年被评为全球最自由经济体。

(四)注重教育,倡导廉洁

铲除滋生贪污的文化土壤和社会基础,是反贪成功的必由之路。对此,香港廉政公署高度重视廉洁教育,形成了具有鲜明特色的廉洁教育体系。教育针对性强。将教育对象进行科学分类,根据不同群体的特点制定教育策略。教育重点突出。根据形势的变化及时调整教育的重点对象和方式,保证教育取得实效。教育覆盖面广。廉署教育的触角覆盖了市民生活工作的各个方面和领域,几乎做到“无微不至、无孔不入”。教育方式多样。通过廉政广告、电视剧集、青少年话剧、互联网等传播方式,运用地铁月台、巴士车身、公共电话亭等载体,广泛宣扬廉洁意识。在廉署不懈努力下,市民对贪污的态度从默默隐忍向普遍唾弃转变,诚信廉洁

蔚然成风。

(五)鼓励举报,广泛参与

香港廉署非常注重拓宽民众参与反腐败的渠道,特别是在鼓励民众举报方面效果明显。2008年香港一项民意调查显示,廉署工作获99.4%受访人士支持。廉署受理的举报绝大部分来自市民,实名举报率逐年上升,2008年达74%,比1975年高出39个百分点,广大市民成为参与打

击腐败的重要力量,“香港胜在有你同icac”深入民心。廉署除执行处总部外,港岛、九龙和新界7所分区办事处都设立举报中心,每天24小时不间断运作。市民既可亲身举报,也可电话、信函、邮件举报,署名与否尊重个人意愿。举报受法律保护,举报材料无法定特别情形不得在诉讼中被接纳为证据;任何人如泄漏举报人信息,一经定罪可处罚款及监禁。廉署保密严格,如举报中心严禁一切非中心人员进出;处理举报时,只有负责该案件的调查员才能获知调查内容及进展,最大限度控制信息知情面。廉署对举报的处理快速高效,每天早上7点,举报中心将过去24小时接获的所有举报纳入“早晨报告”,由执行处首长及处长级人员进行审议,决定是否展开调查,处理结果将在受理举报48小时内回复举报人。廉署还建立了证人保护制度,除保护证人的人身安全外,重点对证人的工作、生活和福利予以保障,消除后顾之忧。

(六)监督严密,队伍精锐

香港廉署在享有广泛的法定调查权的同时,也受到严谨的制衡和监察,从而保证了其权力不被滥用。首先,廉署与行政长官、立法会、律政司、法院等机构形成权力制衡。其次,廉署工作受四个独立委员会监察。再次,廉署人员受社会公众和内部专门机构的监督。近年来,廉署职员中因触犯法律被司法机关调查或起诉的,每年不超过3人,且均与职务犯罪无关。

香港廉署人员的职业道德和专业水准是世界公认的。廉署在锻造队伍方面主要体现为“四个注重”:注重品格修养,注重职业操守,注重专业培训,注重高薪揽才。

香港廉政建设取得举世瞩目的成就,与廉政公署的不懈努力息息相关,但更离不开香港健全的法律制度、独立的司法体系、高度的新闻自由、成熟的公民社会和坚定的法治理念。香港廉政建设的成功,是香港社会高度法治化的必然产物。

借鉴香港廉政建设经验,深入推进广东反腐倡廉建设

腐败是政治公敌,是任何政府都必然面对的一个难题,凡是腐败问题解决得比较好的国家和地区必有其内在规律和制度支撑。在反对腐败问题上,我们有自身的政治和体制优势,我们要在继续发挥这种优势的基础上,学习借鉴香港廉政建设的有益做法和经验,更好地推进反腐倡廉建设。

(一)改革创新纪检监察工作机构和工作方式

纪检监察机关现有的机构设置和工作模式在深入推进党风廉政建设和反腐败斗争中发挥了重要作用,但从实践来看也存在力量分散、职能交叉、资源浪费等突出问题。因此,要在继续坚持我们原有体制机制优势的同时,按照惩处、教育、预防、监督的基本职能调整力量,整合资源,优化机构设置,更好地推进反腐倡廉建设。要确保力量和人员向办案一线倾斜,各级纪检监察机关要做到有一半左右的人员参加办案,发挥惩处的威慑作用。要整合预防腐败的力量和资源,加强对全省预防腐败工作的组织协调、综合规划、政策制定和检查指导;协调指导企事业单位、社会团体、中介机构和其他社会组织防治腐败工作。加快推进纪检监察派驻机构改革,扩大省、市派驻直管范围;全面开展县级纪检监察派驻机构统一管理工作,对县直部门实行分行业、对乡镇实行分片区派驻管理。

(二)加快推进重点领域和关键环节的制度创新

预防是治理腐败的重要一环,效率最高、成本最低。因此,要坚定不移地推进具有广东特色的开放、动态、创新的惩治和预防腐败体系建设,加强和改进预防腐败工作,增强预防腐败的科学性和有效性。要对违纪违法案件进行全面系统分析,查找廉政风险高发的重点领域、重点岗位、重点人员,深入探讨廉政风险特征、成因、发展趋势及防范路径,建立廉政风险预警防控机制制度。积极落实党员领导干部报告个人有关事项制度,把住房、投资、配偶子女从业等情况列入报告内容。继续推进领导干部职务消费和公务接待制度改革,扩大公务用车制度改革范围;继续深化行政审批制度改革,推广网上审批和行政审批电子监察,全面取消市属行政审批项目;进一步规范国有企业领导人薪酬制度。不断完善与利益冲突相关的礼品登记、回避以及离职后从业限制等制度,着力解决领导干部利用职务便利为本人或特定关系人员谋取不正当利益等问题。加强反腐败国际交流与合作,吸收借鉴其他国家和地区廉政建设的有益经验。

(三)提高反腐倡廉教育的针对性和实效性

反腐倡廉教育是一项长期的治本性、基础性工作。要强调规划性,完善反腐倡廉教育制度和战略规划,纳入党委宣传教育总体部署,规范反腐倡廉党纪条规的定期宣传。要突出针对性,针对不同类型、不同层次、不同岗位的党员干部,实施分类教育,解决要求的统一性与个体的差异性之间的矛盾。要注重典型性,深入发掘和培育先进典型,认真开展示范教育、警示教育,真正做到入脑入心。要讲求有效性,坚持继承传统教育方式与求新求变并举,多采用启发式、引导式的教育方式,以动态立体的高科技手段赋予反腐倡廉教育更鲜明的时代特色。要体现广泛性,建立“廉政之友”义工组织,深入开展廉政文化建设,全面推进“五进”活动,营造推崇诚信、反对腐败的良好社会环境。

(四)拓宽人民群众参与反腐败的渠道

群众的支持和参与,是反腐败斗争取得成效的基石。要规范受理申诉或举报程序,对举报的受理、移送、查处、回复等程序及其时限作出规定。成立信访举报咨询委员会,定期听取对不予核查的案件线索的解释和说明。完善信访举报保护办法,对重大案件的举报人和证人实行保护计划。进一步完善举报奖励制度,设立奖励举报基金,对突破重大案件有功的署名举报人进行重奖。严肃查处打击报复举报人案件,除构成犯罪的以外,将侵害举报权监督职能归集到纪检监察机关统一行使,强化纪检监察机关对打击报复举报人行为的监督。坚持和完善民主评议制度,进一步拓展评议范围和内容。探索建立对社会团体机构提供反腐咨询指导服务的补贴支助制度,发展民间反腐咨询服务机构,引导群众运用合法有序的手段参与反腐败斗争。

(五)打造一支专业、廉洁、高效的纪检监察队伍

一支专业、廉洁、高效的队伍是反腐工作取得成功的重要保证。要提高纪检监察队伍专业化水平,完善纪检监察干部队伍准入制度,建立纪检监察机关干部准入制度和纪检监察职业资格考试制度。进一步推行公开选拔,完善民主测评和民主推荐,扩大竞争上岗的范围,加大干部交流轮岗力度;加大培训力度,丰富培训形式,充实培训内容,努力提高纪检监察干部的政治素质和业务能力。加强技术反(防)腐手段的研究,加强现代化装备,提高发现违规操作、预警和取证的能力。提高反腐倡廉工作的透明度,公开反腐败工作的公众信息,完善新闻发言人和重大案件通报制度;定期举行“纪委开放日”活动,实现纪委运作体系由封闭化、神秘化向公开化、透明化转变。探索实行纪委审理案件公开制度,建立党内重大案件听证制。建立完善内部监察机制和审查程序,认真处理对机关工作人员的投诉,对涉嫌违纪违法的,严肃查处,决不姑息。完善上级纪委和同级党委对纪委经常性监督的机制;改革和完善纪委向党代会报告工作制度,审议报告应引入党内询问、质询机制,党代表有权对纪委不作为、乱作为问题提出追究相关责任的要求。充分发挥社会民众的监督作用,重视和接受新闻媒体的监督。

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