推荐第1篇：英语能力竞赛作文
Topic: Natural Disasters
Directions:
Read the following paragraph and write a composition as stated in about 300 words.Your composition will be graded according to clarity, accuracy and meaningfulne.
A natural disaster is the effect of a natural hazard (e.g.flood, drought, tornado, volcano eruption, earthquake, typhoon, tsunami, or landslide) that affects the environment, and brings financial, environmental and human loes.We can see many natural disasters occurring at home and abroad recently, huge damage have been made either to the environment or to our human lives.Those natural disasters urge us to reconsider our beliefs and behavior toward our mother nature when we seek for clothes, food, and sheltering etc.
Therefore, what is your attitude toward the natural disasters? What shall we do to prevent us from being simply destroyed? What kind of role did we play in the creation of those dreadful disasters? Your writing ought to contain three parts, your viewpoint, the supporting ideas, and the conclusion.
正文：Requite Disaster With Cherish
There is no doubt that the natural disaster has became an enemy towards to the people all over the world.But before we complain about these sufferings,why not ponder deeply over the matters we have done to our mother earth?And that’s my opinion:people should decrease the terrible pollution of hurting the earth.
The most influenced instance was the earthquake that inflicted severe damage on the Wen Chuan in 2008.It is true that we witneed the unite of Chinese people, and also prayed forthe saved lifes.But think it deeply:To these force majeure,can we predict it before it happened? Although we can\'t stop it,but we can make people be aware of it earlybefore to save more lifes.I can give a method to the goverment to establish a research group to make a more accurated prediction so that people would have time to take a more effective saving measure.
Generally speaking,we have no way to prevent the disaster caused by the act of the god.Though:we could face the man-made natural disasters using our knowledge.That is to stop it from the resource.An example show that:The Globe Warming comes from the increasing density of the carbon dioxide in the atmosphere.What make it arise?That\'s what human have made
during the recent century:Industrial pollution,fell trees,and so on.These are some horrible actions,which made the nature unsightly ,eventually destroy ourselves.Human always make an important role as the god of the biosphere.And what we choosed to be,that it will be the world .
We ought to thank the earth for giving us life,freedom and belief.It has granted us so much.And how could we requite kindne with enmity?\" Nature is kind of a loving mother, but also a butcher in cold blood.\"Victor Hugo said.Remember it.And try our best to prevent the nature from being hurt,which is the only way to repay the existing life in the world.That no disaster would destroy our lovely biosphere,peaceful and freedom forever.
推荐第2篇：七年级英语作文竞赛
七年级英语作文竞赛
.书面表达。（100分) 假如你是李华，广州人，Robin是你的笔友。你最近收到了Robin的来信，请按下面的提示写一篇回信。词数在100个单词左右。
提示：收到Robin的来信很高兴，并向他介绍一下北京的情况。
上周末你和张明乘飞机去了北京，天气很好，非常温暖。你喜欢那儿的天气。你带了一把雨伞、一个相机、一副太阳镜等等。你们在那待了两天。第一天，你们去了**广场，然后参观了一些名胜古迹，你们玩得很愉快。第二天你们乘车去了长城，照了许多照片，那儿有许多人，你们遇到了一个迷路的小孩并帮他找到了他母亲。
提示词：fly to, weather, fine, Tian’anmen Square(**广场), by bus, take photos, lose one’s way, help …
听 力 材 料
推荐第3篇：八年级英语竞赛作文
八年级英语竞赛作文
班级：_______姓名：___________________成绩：___________________
作文一（50分）
同学们，“健康胜于财富（wealth）”。良好的饮食习惯、积极锻炼身体、充足的睡眠会给我们的学习带来很大的帮助。那么，你应该怎么样保持健康呢？请你以“How to keep healthy?”为题写一篇短文。字数：60-80
提示词：should，important，eating habit，exercise，help，study better，for me，first，then，also
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David 是你的好朋友，你们在学习爱好方面有很多相同之处，也有很多不同之处。请根据以下要点提示，写一篇英语短文，字数60-80。
相同点：1.擅长运动，最喜欢篮球2.喜欢阅读，周末一起去图书馆
3.学习很努力，经常帮助其他同学
不同点：David1.比你高，比你更健壮2.每天锻炼3.喜欢看音乐剧You1.喜欢看电视2.每周锻炼三次3.比他聪明，比他外向 提示词：concert，strong，athletic，outgoing，study hard，both，be good at
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推荐第4篇：七年级英语竞赛作文
七年级英语竞赛作文
班级：姓名：成绩：
作文一：（50分）
以My friend为题，根据提示写一篇介绍你的朋友的短文。
要求：语言流畅，条理清楚，60-80词。（内容还可适当发挥）
提示：
1.）她是一个中国女孩，今年13岁，她的生日是12月25号
2.）她最喜欢的食物是冰激凌，她不喜欢面条。
3.）她喜欢喜剧片，因为她认为喜剧片很滑稽。
4.）她最喜欢的老师是英语老师，她认为英语老师很和蔼可亲。
5.）她英语说得好，钢琴弹得好。她经常在放学后帮我学英语。
My friend
作文二：（50分）
介绍你的教室，要说明教室里有哪些摆设，并要说明一些具体的小物件如地图等的具体位置，介词：in ,at, on ,under,behind,（不少于50词）
Our claroom
推荐第5篇：英语竞赛作文集锦
竞赛作文范文集锦
My Favourite Season （我最喜欢的季节） 我最喜欢的季节）
There are four seasons in a year, but my favourite season is winter.It\'s cold and snowy in winter, but it\'s white and beautiful.We can play with snow.We can make a snowman.We can skate, and we can play football on the snow, too.I like snow.I like winter.(52 words)
On Weekends （在周末） 在周末）
I like weekends very much.I can do many things.I usually do my homework on Saturday morning.Then I watch TV.I like watching cartoon films; they are very interesting.Sometimes I play football with my friend in the afternoon.On Sunday, my parents and I go to visit my grandparents.They live not far from my house.They like me very much.I love them, too.
I love happy weekends.(72 words)
My Claroom （我的教室） 我的教室） 教室
My claroom is nice and big.Many desks and chairs are in my claroom.There are two windows, two doors and a blackboard on the white walls.There are four lights in my claroom，they are very bright, and there are many flowers, too.I like my claroom very much.Do you have
a nice claroom
David （给材料作文，按所给的材料写人物 David ） 给材料作文，
The boy is David.Last year he was 10 years old.He was fat and short, because he slept all day and ate much sweet food, but he didn\'t do any exercises.Now he is 11 years old.He is tall and thin, because he often swims and plays basketball, and sometimes he goes climbing.
He is thin but he is healthy.（62 words）
My Bedroom （我的教室 我的教室） 我的教室
I have a small bedroom.There is a bed in my bedroom.Near the bed there is a chair and a desk.A lamp and a computer are on the desk.I have a nice toy.Look! It\'s lying on the
floor.I sleep, study and play in my bedroom every day.I like it very much.What about yours (60
words)
On the Farm
（在农场） 在农场）
I\'m Mary.I have three friends on the farm.They are the rooster, the rabbit and the duck.The rooster sings a beautiful song in the morning.The duck swims in the river.The rabbit dances on the gra.They are all my good friends.I like them very much.(50 words)
Kitty Goes Fishing （小猫钓鱼） It\'s a fine day today.Kitty goes fishing with his mum.Mum sits on a small chair and begins to fish.But Kitty goes to catch a butterfly.In the afternoon, Mum catches many fish, but Kitty doesn\'t catch any.So he feels shy, and he sits down to
fish.At last, he also catches many fish.They go home happily.（61 words）
Spring Outing
（春游 春游） 春游
It\'s Sunday today.The sun shines and it is so warm.Spring is coming.Everything comes to life.The trees wear green coats.So my friends and I go to a park to have a spring outing.We have a good time in the park.Tom is fishing near the lake.Kate is reading under the tree.Lucy is listening to music on the bench.William and Ray are playing che.How happy
we are!
The Twin Sisters （双胞胎姐妹） 双胞胎姐妹）
Sarah and Nancy are twin sisters.They are ten years old.They have big eyes and small mouths.Sarah is tall and Nancy is short.They look like their mother.Sarah has short hair, but Nancy has long hair.Sarah likes drawing, but Nancy likes playing the piano.How lovely they
are! (52)
介绍与朋友认识的对话 假定你现在是 Emily，你与哥哥(Peter)、姐姐(Mary)在去公园玩 的路上，遇到了你的同学 Jim，你将 Jim 介绍给你的哥哥、姐姐。 Emily: Good morning, Jim.Jim: Good
morning, Emily.
Emily: Jim, this is my brother and this is my sister.Peter and Mary, this is my friend, Jim.Peter & Mary: Nice to meet you.Jim: Nice to meet you, too.Emily: Let\'s go to the park
together, OK Jim: Good idea.(42 Words)
My Pet (我的宠物 我的宠物) 我的宠物
I have a cat.Its name is Maomao.It\'s white.Its eyes are big.It has a small mouth and a long tail.Its fur is very soft.It likes to play with a ball.It always plays with me.
It likes to eat fish very much.I like it very much.(52 words)
The Four Seasons （四季）
There are four seasons in a year.Spring is warm.We can see many flowers and butterflies.Summer is hot, so we like swimming in the river.When autumn comes, the weather turns cool,
some trees\' leaves start to
fall.Winter is very cold.We have to put on thicker clothes, but we can make snowmen and
play snowballs.So every season is lovely.(64 words)
I Love Spring （我喜欢春天） 我喜欢春天）
Sister Spring is coming quietly.She looks very beautiful with colourful clothes.The sun is shining high in the sky.The trees and gra become green.The flowers are open.The little birds are singing happily in the trees.The days are getting longer and it is getting warmer, too.In spring we can go hiking or have a picnic on the mountains.I love spring.(66 words)
A Beautiful Beach （美丽的海滩） 美丽的海滩）
It\'s a beautiful day! There are some birds and a kite in the sky.The clouds are white and the sun hides in the clouds.The sea is blue.The children are swimming.Two people are in a boat.There\'s a girl sitting on the beach.Next to her there\'s a ball.There are many
beautiful flowers and trees near the beach.A dog is under a tree.(68 words)
My Dog （我的狗） 我的狗）
I have a dog.It has a short tail.Its fur is white and yellow.It is very smart.It can catch a ball.It can bark and wag its tail.It can shake hands with me.I often play with
my dog.I love my dog very much.(49 words)
My Good Friend （我的好朋友） 我的好朋友）
I have a good friend.Her name is Betty.She is very beautiful.She has big eyes and a small mouth.She is 10 years old.She is in Cla Five, Grade Three.She likes singing, dancing
and playing ping-pong.Do you have a good friend, too (47 words)
（日记） 日记） Tuesday October 17th, 2006 Sunny
Today is Tuesday.It is sunny.Mi Li took us to Guangming Farm.We went there by bus.Uncle Wang and Mi Zhang waited for us at the gate of the farm.Then they showed us around and told us something about the farm.We saw a lot of animals.There was a horse, a pig, some
hens and ducks, a cow and a sheep.The Mother Duck and her
children were playing happily.They were very lovely.I learned many things.What a nice
time I had!(86 words)
My favourite person (我最喜爱的季节 我最喜爱的季节) 我最喜爱的季节
My favourite person is my father.Let me tell you the reasons.
My father is a worker.He works hard.He often says, “I will save much money and make much
money for my factory because I\'m a skillful worker.”
When he is at home, he likes playing with me.We often play che, play computer games and
make model ships.He is my good friend.love my father very much.(72 words) I
My Little Cat
I have a little cat.It is very cute.Its colour is white.Its name is Snow White.It likes playing with a ball.It can catch mice.It likes eating fish.It is my good friend.I love
it very much.
I Like Every Season（我喜欢每个季节） （我喜欢每个季节）
Hello, everyone!Which season do you like best? I like every season.
Every season is very nice.In spring, the flowers grow, the gra comes out.I can plant trees.In summer, I can take care of the trees.In autumn, I get a harvest.In winter, it\'s
cold and snowy.I can go skiing.(55 words)
David\'s Day（戴维的一天） （戴维的一天）
Today is Sunday.David doesn\'t go to school.He stays at home and plays the piano in the morning.He likes playing the piano very much.He plays it every day, and he can play it
very well.After playing the piano, he goes to a swimming pool at 9 o\'clock.Swimming is one of his favorite sports.After swimming, he goes to the playground to play football with
his friends.He has a wonderful day.
My Bedroom （我的卧室）
I have a small bedroom.There is a bed in my bedroom.Near the bed there is a chair and a desk.A lamp and a computer are on the desk.I have a nice toy.Look! It\'s lying on the floor.I sleep, study and play in my bedroom every day.I like it very much.What about yours
On the Farm （在农场）
I\'m Mary.I have three friends on the farm.They are the rooster, the rabbit and the duck.The rooster sings a beautiful song in the morning.The duck swims in the river.The rabbit
dances on the gra.They are all my good friends.I like them very much.
A Great Superman （伟大的超人）
We all know Superman can do everything.He is always ready to help the people in trouble.
One day, there was a big fire in a building.A little boy was in it.Superman saw it and flew into the building to save the boy.At last, Superman saved the boy and took him down to the ground safely.The boy\'s parents gave him many thanks.The people around all think
Superman is very great
A Happy Day In Spring （春天里快乐的一天） 春天里快乐的一天）
It\'s a fine day in spring.The gra and trees become green.Some swallows fly in the blue sky.The Mr.Black go for a picnic.They bring some juice.Mr.Black is looking at his lovely daughter, Ann.Ann is reading something on the gra.Tom, Mr.Black\'s son is flying a kite.Mrs.Black is looking at him happily.They have a very good and happy day in spring.
推荐第6篇：英语作文竞赛方案
2014年秋洪安中学英语作文竞赛
活 动 方 案
一、指导思想
作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户，为丰富学生的校园生活，让广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实记录自己生活中的感受和成长过程中的点滴，让学生学会作文，爱上写作。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，想象力以及作文写作的水平，决定于2014年秋期第九周在本校举行中学生英语作文竞赛。
二、组织机构及安排
组 长：杨波 副组长：白开兵
命题人：七年级：曹建平八年级：文正和 九年级：姚红 阅卷人： 七年级：陆伟 周燕妮 八年级：白友春 刘颖
九年级：谢天操 余常秀
评定结果：杨亚兰 摄 像：白友春
三、比赛方式
（一）参赛对象
各英语教师每班选送至少3名，最多6名参赛。
（二）比赛形式
举办方发放统一纸张，由学生现场作文。
（三） 比赛要求 1.学生现场选定题目。
2.写作过程由学生独立完成，限时40分钟。
3.字迹清楚、整洁、文章语句通顺完整，文字紧扣主题。
4．评定标准：
严格按照中考作文评定标准进行评定
第四档(12—15分）覆盖所有内容要点。准确使用丰富的词汇和语言结构。全文结构紧凑，有效地使用了语句间的连接成份，符合英语交际习惯；具备较强的语言运用能力。
第三档(8—11分）覆盖所有内容要点。恰当使用较丰富的词汇和语言结构。适当运用了语句间的连接成份，较好地达到了交际的目的。
第二档(4—7分）没能覆盖所有内容要点。词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求。文章不够连贯，影响对写作内容的理解。
第一档(0—3分）漏掉较多内容要点或写的内容与规定任务无关。词汇和语言结构错误较多。内容不连贯，无法传达有效信息。
（三）结果呈现
本次比赛结果由本组教师杨亚兰评选出各年级等次，并给予奖励。
四、
四、奖励办法
奖项设置：各年级分别设一等奖1名（共3名），二等奖2名（6名），三等奖3名（共9名） 优秀奖按照参赛人数的20%计算，一等奖和二等奖得主除外，共计18名
注：一等奖 价值80元物品每生 合计：240元
二等奖 价值60元物品每生 合计：360元
三等奖 价值40元物品每生 合计：360元
优秀奖 价值20元物品每生 合计： 360元 总计1320元整
五、申请经费： 所需经费：1320元整
洪安中学英语教研组
2014年9月3日
推荐第7篇：高一英语作文竞赛
高一英语作文竞赛试卷
假设你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康成长”英语作文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括： 1.乐观的人生态度.2.努力学习.3.参加体育锻炼.生词：态度attitude 注意：1.词数150左右。
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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推荐第8篇：英语竞赛小作文辞职信
4）辞职信
辞职信其实也是一种请求信：请求对方批准自己辞职。辞职信的重点在于说明自己辞职的原因。说明辞职原因时要客观礼貌，让对方容易接受，不要写成抱怨信。在辞职信的末尾，一般要为自己的辞职带来的不便而表达歉意，或者为对方曾给予自己的方便表示感谢。辞职信属于公务信函，措辞要注意庄重礼貌。
辞职信的正文部分一般由三个段落组成，其功能分别为： 第一段：表明写信意图 --- 辞职； 第二段：详述辞职的原因；
第三段：表示歉意，并希望对方同意自己辞职。 例如2005年考研A节小作文： Directions: Two months ago you got a job as an editor for the magazine Designs & Fashions.But now you find that the work is not what you expected.You decide to quit.Write a letter to your bo, Mr.Wang, telling him your decision, stating your reason(s) and making an apology.Write your letter with no le than 100 words.Write it neatly on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter; use “Li Ming” instead.You do not need to write the addre.(10 points) 例文： Dear Mr.Wang, I am writing to inform you that I have decided to leave my present job in the magazine Designs & Fashions.There are two reasons for my resignation.First, I find the job not as challenging as I expected.I have been done proofreading in the past two months, which gives me little opportunity to apply what I have learned at school to my job.Besides, I am a morning person.I have tried, but failed, to get used to working the night shift.I apologize for any inconvenience caused by my resignation.I am looking forward to receiving your approval soon.
Yours sincerely,
Li Ming (109 words) 评析：这封辞职信分为三个段落。第一段开门见山地表明自己的写信意图：辞职。第二段第一句是主题句，然后从两个方面说明自己辞职的原因：一是工作不具有挑战性；二是自己不适应上夜班。第三段第一句表示歉意，然后表达自己盼望着辞职请求被批准。 辞职信钻石句型 第一段
I am writing to inform you about my decision to resign my present position.I have accepted an offer from another corporation and have decided to tender my resignation.I am offering my resignation as a sales manager.Please consider this letter as my resignation from my present position as office manager, effective April 1.第三段
I would be very much obliged if you could kindly give me a reference letter before I leave.Thank you for all that you have done to make my work here both interesting and enjoyable.I apologize for any inconvenience caused by my resignation.I am looking forward to receiving your approval soon.
推荐第9篇：英语竞赛小作文感谢信
8）感谢信
感谢信是一种表示感谢的私人或者公务信函。感谢信的写法与投诉信相似，只是内容正好相反。感谢信一般要开门见山的表明写信的意图 --- 表示感谢。感谢信的重点内容是详细陈述感谢的缘由，这一部分要尽量铺陈展开。感谢信的最后要再次致谢。感谢信要做到感情真挚，语气恳切，感谢之情溢于言表。
感谢信的主体部分可分为三个段落，其功能分别为： 第一段：说明写信意图：致谢； 第二段：叙述事情的缘由； 第三段：再次表示感谢。 例如： Directions: After being involved in an accident, you were sent to hospital by a paer-by named John.Write him a letter: 1) mentioning what happened in the accident, 2) telling him about your recovery, and 3) expreing your thanks You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.You do not need to write the addre.(10 points) 例文： Dear John, I am writing to thank you for your timely help after I was involved in a traffic accident the other day.I was cycling to school when I was knocked off my bike by a taxi.If it had not been for your aistance in giving me first aid and taking me to a nearby hospital, the consequences might have been much more serious.The doctor says that my broken leg is healing well.And the taxi company has agreed to pay my medical bills.
I am more thankful to you than I can expre in words.Please accept my gratitude, now and always.
Yours sincerely,
Li Ming (110 words) 评析：这封感谢信的第一段只有一句，开门见山地表明自己的写信意图：表示感谢。第二段紧扣写作指令，先叙述了事故发生的经过。接着告诉收信人自己恢复顺利。最后又告诉收信人出租车公司已同意支付自己的医疗费。第三段再次表达自己的感谢之情。 感谢信钻石句型 第一段
I am writing to expre my thanks to you for --- I am writing to extend my sincere gratitude for --- On behalf of my whole family, I would like to extend my sincere gratitude for --- I would like to convey in the letter my heartfelt thanks to you for --- I would like to take this opportunity to expre my great appreciation for your timely help in --- 第三段
Thank you again for your kind help.Please accept my thanks.I must thank you again for your generous help.I feel obliged to thank you once more.My gratitude to you is beyond words.Words fail me to expre my gratitude to you.Your help is very much appreciated by each one of us.
推荐第10篇：英语竞赛小作文投诉信
5）投诉信
投诉信是一种常见的公务信函，用以向某个机构的负责人表达自己对某一情况的不满。投诉信的重点在于具体说明投诉的缘由，一般还要提出解决方案。在陈述投诉的缘由时要有理有节，措辞客观，谦恭有礼，须知收信人是帮你解决问题的人，而并非肇事者。
投诉信的正文部分由三个段落组成，其功能分别为： 第一段：说明相关性；表明写信意图：投诉。 第二段：详细陈述所投诉的问题。
第三段：表达希望问题得到迅速解决的心情。 请看下例： Directions:
Write a letter to your university president, complaining about the canteen service.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the addre.例文：
Dear Mr.President, I’m a sophomore majoring in Civic Engineering.I am writing to you to complain about the canteen service on campus.There exist at least two problems that need quick solution in the canteen service.First, there is hardly any diversity in dishes.We are getting increasingly tired of eating the same food all year around.Second, it is too noisy in the canteen, with the loudspeakers blaring out commercials all the time.
I would appreciate it if you could take my complaints seriously.I’m looking forward to your reply at your earliest convenience.
Yours sincerely,
Li Ming (100 words) 评析：这封投诉信的第一段包括两句话，第一简洁地表明自己的身份，第二 1 句表明自己写信的意图。第二段的第一句是主题句，指出学校食堂至少存在两个问题需要解决，然后列举出两个方面的问题：食物单调和环境太吵。第三段期望自己的投诉能得到认真对待。 投诉信钻石句型： 第一段
I am writing to you to complain about --- I am writing to make a complaint about --- I am writing to expre my diatisfaction with --- I am writing to inform you that I am diatisfied with --- I am writing to draw your attention to --- I am writing this letter to tell you how disappointed I have been with the after-sale service of your shop.第三段
I hope my complaints will be taken into serious consideration.I hope you will give due attention to this matter.I trust you will take my complaints seriously and take proper measures to improve the situation.I would appreciate it if you could give this letter serious consideration.I would like to get this matter settled by the end of this month.
第11篇：英语竞赛作文培训讲义
英语竞赛写作培训讲义
注意事项：
1.认真审题，选好题材，确定立意。
2.组织文章结构，分多少段，每一段写什么内容。
3.考虑用什么时态：主要时态+个别时态。
4.起稿---修改---抄写（把握时间）
以上1-3项内容必须在动笔前确定下来，把思路写在草稿纸上。边写，边想，很难写出好文章。
☆ 选材要新颖，不一定是自己亲身经历的事情，可以是身边朋友的事例，报刊杂志上看到
的感动小故事，都是作文的素材，加以整合，便可成就一篇好作文。记住，作文本身是一种创作！
☆ 立意要有一定高度。可以先谈自身感受，然后扩大谈及的面，提升高度，由己及人。例
如，文章是关于你帮助了一位老人。自己的感受是：很高兴，因为帮助了有需要的人。进一步提升高度：尊老爱幼是我国的优良传统。人与人之间应该互相帮助，我们要有无私奉献的精神，这样是社会变得更和谐，更美好。记住：立意要由点及面，由低到高，由自身感受到众人感受。
评分标准
内容（8）+准确性（8）+连贯性（4）=20
评分档次
一档：18-20
二档：16-18
三档：14-16
四档：12-14
老师评分的时候会十分重视文章选材来定档次。
内容 （8分）
1.涵盖所有信息点。
2.注意布局谋篇，详略要得当。
• I wish I could go to…
• 你心目中最想去的地方是哪里略
• 请阐述你想去的原因较详
• 到了那里你会做些什么事情详
3.选材新，立意高是决胜关键！
如何选材？如何立意？
选材要新颖，不落俗套。
I wish I could go…
立意要高，尝试与以下其中个方面靠拢：
A.education教育
B.economy经济
C.politics政治
D.culture文化
E.love人文关怀
选材立意练习：
I wish I could go to Africa
选材：go travelling?
visit relatives?
go sightseeing?
teach poor children?
take care of the patient?
立意：？
The most unforgettable day of my life
以“友情/谊”或“我的好朋友”为题
The first time I …”
英语作文常用单词词组
all in all 总的说来
and so on 等等
as a matter of fact =in fact 其实，实际上
at present 目前现在
date back to 追溯到
for the future 从今以后，在今后
from now on 今后，从现在起
in short 总之，总而言之
in a word 简言之、一句话、总之
in the end 最后，终于
most important of all 最重要的是
about all 首先
for one thing,for another thing 首先…，再者…
first of all, next then, lastly 首先，然后，最后
firstly,secondly,thirdly…finally 第一，第二，第三…最后
in addition 另外
in addition to 除…之外
according to 根据
as far as I am concerned 据我所知
generally spesking 一般说来
what’s more 更多的是
therefore 因此，从而
furthermore =moreover再者
otherwise 另外
in my opinion 我认为，我的意见是
not only …but also不但…而且…
in spite of 不管
for example 例如… different from 与……不同
as a result (of) 结果
in order to do 为了
There is no doubt that 毫无疑问
It is well known that 大家都知道
to tell the true 说实话
however 然而
therefore 因此
since then 自从那时起
as soon as 一……就……
thanks to 多得，幸亏
英语作文常用句型：
1.表示原因
1)The reason for this is that…
2)The reason for this is obvious.
3.There are three reasons for this.
2.表示好处
1)It does us a lot of good.
2)It benefits us quite a lot.
3)It has the following advantages.
3.表示坏处
1)It is harmful to us.
2)It has more disadvantages than advantages.
3)It dose us much harm.
4.表示重要、必要、困难、方便、可能
1)It is important(neceary,difficult,convenient,poible) for sb.to do sth.
2)We think it neceary to do sth.
3)It plays an important role in our life.
5.表示措施
1)We should solve the problems that we are faced with.
2)We should try our best to overcome the difficulties.
3) We should take some effective measures
6.表示变化
1)Some changes have taken place in the past five years.
2)The computer has brought about many changes in education.
7.表示事实、现状
1)We cannot ignore the fact that...
2)No one can deny the fact that...
3)This is a case that many people are interested in.
8.表示比较
1)I prefer to reading rather than watching TV.
2)Compared with A，B..
9.表示数量
1)It has increased(decreased)from...to...
2)The population in this city has now increased (decreased)to 800，000.
10.表示看法
1)People have different opinions on this problem.
2)Some people believe that...Others argue that...
英语写作中的句式选择,结合平时练习和所学短语及语法运用，
一 改变时态
例:The bell is ringing now.一般
There goes the bell.特殊
二 改变语态
例: People suggest that the conference be put off.一般
It is suggested that the conference be put off.特殊
三 使用不定式
例: He is so kind that he can help me.一般
He is so kind as to help me.特殊
四 使用过去分词
例: 1 She walked out of the lab and many students followed her.一般
Followed by many students, she walked out of the lab 特殊.
2Once it is seen, it can never be forgotten.一般
Once seen, it can never be forgotten.特殊
五 使用 v- ing
1.When he arrives，please give me an e-mail．一般
On arriving /his arrival ,pleasegive me an e-mail.特殊
2.If the weather permits ,I will come tomorrow.一般
I will come tomorrow, weather permitting..特殊
六使用名词性从句
1It disappointed everybody that
he didn’t turn up.一般
The fact that he did n’ t turn up
disappointed everybody.特殊
2 I happened to have met him.一般
It happened that I had met him.特殊
3To his surprise, the little girl knows
so many things.一般
What surprises him is that the little girl
knows so many things.特殊
七使用定语从句
例; The girl is spoken highly of.Hercomposition was well written.一般
The girl whose composition was well written is spoken highly of.特殊
八 使用状语从句
1 I won‘t believe what he says.一般
No matter what he says, I won‘t believe.特殊
2 If you come back before six o\'clock, you can go out.一般
You can go out on condition that you come back before six o\'clock..特殊
3 If she doesn’t agree, what shall we do? 一般 Supposing that she doesn’t agree, what shell we do ?特殊
九 使用虚拟语气
例: The ship didn\'t sink with all on board because there were the efforts of the captain.一般But for the efforts of the captain ,the ship would have sunk with all on board.特殊
十 使用倒装句型
例：Though I\'m weak I\'ll make the effort.一般
Weak as I am, I\'ll make the effort..特殊
第12篇：英语竞赛小作文邀请信
7）邀请信
请信可能是涉及到重要会议、活动的正式邀请，也可能是亲戚、朋友之间的非正式邀请。因而，邀请信可能是一封公务信函，也可能是一封私人信函。前者要求文体正式，措辞庄重；而后者要亲切热情，语言要尽量口语化。
邀请信的正文可分为三个段落，其功能为： 第一段：说明写信意图 --- 邀请； 第二段：邀请的理由和活动内容；
第三段：表达恳切的盼望，并希望尽快得到答复。 例如： Directions: You are planning to invite Profeor Wang to give a lecture on American literature.Write a letter of invitation to him, informing him of the topic, time and location of the lecture.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter; use “Li Ming” instead.You do not need to write the addre.(10 points) 例文：
Dear Profeor Wang,
On behalf of the English Department, I am very pleased to invite you to give a lecture on post-war American novel in Lecture Room 206 of the Yifu Library, from 17 P.M.to 18.30 P.M.on March 18 (Thursday).We hope that you could accept our invitation.Your lecture is a major program of the forthcoming Campus English Festival and we plan to make it a splendid succe.We would appreciate it if you could give us a reply at your earliest convenience so that neceary arrangements can be made.We are looking forward to benefiting from your wisdom.
Sincerely yours,
Li Ming (106 words) 评析：这封邀请信第一段开门见山地发出邀请，并说明讲座的时间、地点。主体段说明邀请的理由：该讲座是校园英语节的一个重要部分。最后一段希望王教授能够尽早答复，以便做出必要的安排。 邀请信钻石句型 第一段
On behalf of ---, I am pleased to invite you to participate in --- It is my great honor to invite you to --- It is my pleasure to extend an invitation to you to --- I am writing to invite you to --- I should be very glad if you would like to --- I wonder if you could come to --- 第三段
My family and I would feel honored if you could come.My family and I look forward to the pleasure of your company.We would be looking forward to your participation in the party.Would you please let me know as soon as poible if you can accept my invitation? I hope you will be able to accept my invitation.Would you please drop me a line to let me know if can come?
第13篇：九年级英语作文竞赛试题
九年级英语作文竞赛试题
姓名：得分：
作为一名中学生，上个星期天，为了保护环境，与老师和同学一起开展了一系列志愿者活动。请根据以下提示写一篇日记。要求：80词左右。开头已给出。
提示:1·出发时间地点：早上8点校门口
2·目的地：洪安3·交通工具：公共汽车4·所带东西：有关环保的海报和通知
5·活动内容：上午，贴海报，发传单，宣传环保知识；下午，
捡垃圾，打扫街道，种树。6·傍晚回家
生词：传单leaflets
March 10th ,SundaySunny
Today I am very excited because I did a lot of things with my teachers and clamates to protect our environment.
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第14篇：英语竞赛
1、报名时间及地点：
2012年3月1日8:00--3月15日17：30（截止）
地点：外国语学院办公室（综合教学楼A403)
2、初赛及决赛时间：
初赛时间：2012年4月8日（星期日）上午9:00-11:00全国统一时间 进行赛区初赛。初赛由全国统一命题，包括笔答和听力两部分。
考试地点：北航北海学院。
决赛时间：2012年5月13日（星期日）上午9:00-11:00全国统一时间进行赛区决赛。包括笔答和听力两部分。
考试地点：广西医科大学综合大楼语音室2-3-4楼。
3、参赛对象：
在校各年级的本科生均可自愿报名参加。
本年度竞赛分为A、B、C、D四个类别。根据对参赛对象的要求，外语学院英语专业学生报B类；体育学院、艺术学院及东盟播音与主持专业报D类，其他专业学生报C类。
4、奖励等级：
本次竞赛初赛设四个奖励等级：国家级一等奖、国家级二等奖、国家级三等奖以及广西区优胜奖。
全国一至三等奖名额是按照各院校初赛参赛成绩和人数决定，获奖率为6%。在此基础上，广西赛区竞赛组委会还将给另外10%获得好成绩的同学颁发优胜奖，总获奖率为16% 。此外，所有参赛选手均可获得由大赛组委会印制的参赛证书。
获奖及荣誉证书由全国大学生英语竞赛大赛组委会统一印制，经由各院校颁发。备注：A、B、C、D四种类别的考生获奖比例均等，获奖人数为报名人数*获奖率。
5、竞赛题型：
初、决赛均采取笔试，满分150分（主观题90分，客观题60分，其中听力为30分）。
考试样题可登陆.cn参阅，也至外国语学院借阅。样题中的命题范围、题型、题量、分值安排、难易度与正式竞赛题目基本一致。
6、报名费：
按《关于举办2012年全国大学生英语竞赛通知》文件要求，每位参赛同学收费30元，用于赛事的组织、宣传、报名、阅卷及颁奖等工作。
本通知相关事宜，请咨询外国语学院 0779-396811715177003357。
外国语学院2012.2.29
第15篇：英语竞赛
1.全国中学生英语能力竞赛 2.希望之星英语风采大赛 3.全国英语演讲比赛
4.“新东方杯”高中生英语口语大赛
5.“外教社·卡西欧杯”全国中学生英语竞赛 6.全国创新英语作文大赛 7.全国中学生英文读后感大赛 8.奥林匹克杯全国英语作文大赛 9.武汉市中学生英语能力竞赛 全国中学生英语能力竞赛
概述
全国中学生英语能力竞赛(National English Proficiency Competition for Secondary School Students，简称NEPCS)。是全国规模最大的英语学科竞赛，是我国基础外语教育的重要奖励机制之一，是面向全国中学生举办的综合性英语能力竞赛。自从1991年至今，全国中学生英语能力竞赛已经成功地举办了18届，全国32个省（自治区、直辖市）（包括台湾在内）逾六千万名中学生参加了此项竞赛。
简介
全国中学生英语能力竞赛是经教育行政部门批准的目前我国中学生唯一的全国性英语学科竞赛，是全国各级中学英语教学的重要评价手段和激励机制，深受广大师生的欢迎与支持。本竞赛提倡“重在参与”的奥林匹克精神，坚持学生自愿报名参加的原则，避免仅仅选拔“尖子生”参加竞赛。本竞赛每年举办一次，分各赛区初赛、决赛和全国总决赛三个阶段，每年暑假举办全国总决赛。期间，各省选手有机会参加全国中学生英语演讲比赛、全国中学生英语辩论赛、全国中学生英语风采大赛以及全国优秀中学生英语学习经验交流会等系列活动。本竞赛对全国各地的中学英语教学产生了积极广泛的影响，竞赛试题成绩和相关数据已成为教改和考试评价改革的动力和资源，参赛学生通过此竞赛建立了学习英语的信心，激发了学习英语的兴趣，为英语的持久学习和个人发展打下了良好的基础。此外，竞赛成绩已成为中学生升学、加分、留学、高校优先录取等重要参考依据。各地教研部门也设立了各级奖励机制并开展多种表彰活动。 竞赛目的
本竞赛旨在落实教育部教基[1999]1号《中小学生竞赛活动管理若干规定》文件要求以及教育部基教司关于中小学外语测试、评估手段改革的指示精神，在外语学科中实施素质教育，配合国家《英语课程标准》（实验稿）的实施，深化中学英语教学方法和测试方法的改革，激发学生学习英语的兴趣，鼓励英语教学和学习成绩优秀的师生。通过竞赛活动产生的统计结果和数据将为全国各地各类外语教学研究项目及课题提供参考和依据，从而检查和评估各地中学的英语教学质量，促进英语教学质量的大面积提高，加强学生对英语基础知识和基本技能的掌握，并在此基础上培养学生综合运用英语的能力，把中学英语教学提高到一个新的水平。
主办方
本竞赛由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办，英语辅导报社承办。成立以国家基础教育实验中心外语教育研究中心主要领导成员为主的全国小学生英语竞赛组织委员会(以下简称全国竞赛组委会，名单见附件二)。全国竞赛组委会下设办公室，具体负责竞赛的各项赛务组织工作和后续系列活动。省(自治区、直辖市)级教研部门可成立相应的竞赛组织机构，搞好竞赛的各项工作。
题目类型
本竞赛初赛和决赛由全国竞赛组委会统一命制赛题，命题原则是依纲（现行英语教学大纲和新课标）靠本（现行课本）求新（多用新题型），既有同步性，又有水平度。各年级赛题以主观题（非选择题）为主，客观题（选择题）为辅，既考察学生的英语基础知识和基本技能，又考察英语综合运用能力、学习能力和智力水平。本竞赛每年举办一次，初赛时间在每年的11月中旬（星期日），决赛时间在每年的12月中旬（星期日）。初赛包括笔答和听力。决赛分两种方式，各地可任选一种：第一种是只参加笔试（含听力），第二种是参加笔试（含听力）和口试。本竞赛面向大多数学生，提倡“重在参与”的奥林匹克精神，坚持自愿报名参加的原则，避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛。
希望之星英语风采大赛
大赛简介
中央电视台“希望之星”英语风采大赛是中央电视台科教节目中心主办的面向全国观众的大型电视英语比赛，大赛本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则，为所有爱好英语的电视观众提供了一个锻炼自我、认识自我、捕捉机遇的舞台，深受广大观众的欢迎。
大赛自2000年起，至今已经历10年，每年举办一届。大赛以其自始至终的权威性、公正性以及媒体特有的透明度、公信力引起各方的关注和推崇。参赛选手涉及各行各业，以在校学生为主，分别来自各省、市、自治区。影响人数累计超过3000万人。
大赛进程分为全国选拔赛和全国总决赛两个阶段，全国选拔赛采取在各地方设立分赛区的形式，报名的选手根据自己所处的地区到相应的赛区进行比赛。幼儿组、小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组、成人组五个组别通过初赛、复赛、决赛三个层次进行，严格选拔英语水平超强的选手。
全国总决赛集中在北京进行，各赛区每个组别的前三名选手到北京参加。全国总决赛分为半决赛、决赛两个环节，邀请全国英语界的权威专家和外籍专家担任评委。中央电视台对全国总决赛给予全程录像并播出。大赛主持人：赵音奇 朱华 丁苑苑
大赛进程分为全国选拔赛和全国总决赛两个阶段，全国选拔赛采取在各地方设立分赛区的形式，报名的选手根据自己所处的地区到相应的赛区进行比赛。大赛分小学组、初中组、高中组和大学成人组四个组别通过初赛、复赛、决赛三个层次进行，严格选拔英语水平超强的选手。主持人赵音奇 朱华全国总决赛集中在北京进行，各赛区每个组别的前三名选手到北京参加。全国总决赛分为半决赛、决赛两个环节，邀请全国英语界的权威专家和外籍专家担任评委。中央电视台对全国总决赛给予全程录像并播出。
自2009年度大赛开始，中央电视台和WWF（世界自然基金会）合作，在大赛中融入自然环保的理念，宣传节能减排的知识，在青少年环保教育中起到引导和宣传的作用。为我国社会的可持续性发展，构建和谐社会贡献一点力量。
2010年“希望之星”英语风采大赛与CCTV杯全国英语演讲比赛合并为“中央电视台英语演讲风采大赛”，并与上海市世博协调局进行合作。同时，大赛还组建了官方网站：“希米网”，将互联网技术用于比赛中，开展了网络赛区的比赛。该年直接报名参赛累计超过500万人次创下历史新高。
历史记录
2000年2月至7月，首届大赛举行，全国分为7个赛区，20名选手不分组别参加了全国总决赛。上海外国语大学的詹莹获得了首届大赛第一名，北京外国语大学韩疆，上海外国语大学的邵惟韺分获
二、三名。
首届大赛的播出，给全国火热的英语学习浪潮增添了一副催化剂，其新奇灵活的比赛形式，绚丽的视觉效果，轻松愉快的风格，选手们靓丽的青春风采和高超的英语水平让观众耳目一新。
2001年2月至8月，第二届大赛举行，来自19个省市的54名选手参加了全国总决赛，北京大学的孙铮，杭州学军中学的钟雨柔分获成人组和少年组的冠军。选手们不仅得到了锻炼，彼此还结下了深厚的友谊。第二届大赛在社会上引起了很大的反响，观众报名踊跃。据统计年龄最大的报名者已经是86岁的老者，而年龄最小的是3岁半的幼童。
2002年2月至7月，第三届大赛举行，36名选手从16个省市的报名者中脱颖而出，到中央电视台参加了全国总决赛。青岛市德县路小学的杨金，长春外国语学校的刘洪悦，北京语言大学的丁苑苑分别捧走小学组、中学组和大学成人组的冠军奖杯。
第三届大赛的报名阶段更加火爆，在湖北赛区的报名点，前来报名的人群络绎不绝，甚至几次出现交通拥堵的现象。第三届大赛也得到了有关领导的重视，教育部部长助理和中央电视台副台长观摩了大赛并给获奖者颁奖。
2003年1月至5月，第四届大赛举行，来自21个省、市、自治区的45名选手角逐第四届“希望之星”的冠军称号。武汉大学的赵为，深圳市东湖中学的李莱茵，石家庄市北新街小学的贾如馨分别获得大学成人组、中学组和小学组的冠军。
第四届大赛举行之日，时值我国举国上下万众一心抗争“非典”，所有参赛选手、评委和工作人员以大无畏的精神坚持比赛，并取得了圆满的结果，用实际行动谱写了一首抗击“非典”的颂歌。
2004年1月到5月，第五届大赛举行 ，来自31个省、市、自治区的88名选手分四个组别参赛，原来的中学组首次分割为初中组和高中组。
赛程设置
全国预选赛
采用赛会制的形式，在北京集中举行，由全国组委会组织，各赛区决赛晋级选手（每组五名）统一组队进京参赛。比赛日程拟定为四日，除比赛外还安排了各种学习讲座、交流活动和参观活动。比赛形式为知识类题目、语言类题目、表演类题目；成绩累加排序，每组前20名晋级全国总决赛，未晋级选手由全国组委会颁发“希望奖”获奖证书和奖杯。全国预选赛拟定于2009年5月下旬举行。
职业组选手选拔赛
2010年度大赛单设职业组比赛，原有的大学成人组改为大学组，不再包括参加工作的选手。
职业组的比赛另行负责组织，所有参赛选手直接与组织方联系报名参赛。
教师组仍然作为独立组别由全基中心负责，所有参赛的教师选手直接与组织方联系报名参赛。职业组共产生10名选手直接参加全国总决赛。
全国总决赛
由全国组委会组织，全国预选赛晋级选手参加；选手集中住宿，按照统一要求参加比赛和活动。全国总决赛评出各组别全国总冠军1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名。星光奖10名以及各项单项奖。获奖选手均获得由大赛主办单位颁发的奖杯和获奖证书。
比赛形式
各地分赛区选拔赛应采取初、复、决赛制；初赛以考察参赛选手的英语水平为主，进行英语演讲比赛或其它形式的测试。全国总决赛拟采取评奖晚会形式进行，以考查选手英语综合运用能力为宗旨，采取即兴演讲、情境演讲、听力测试、原版电影配音、情景剧表演、现场辩论、知识题问答等多种形式。
奖励办法
各分赛区根据当地情况设置选拔赛奖励级别；凡进入分赛区决赛的选手将获得中央电视台教育专题部颁发的参赛证书；全国总决赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名，最佳语音、风度、机智、学识、勇气等单项奖各1名，奖品丰厚„„
夏令营
中央电视台科教节目中心应广大观众的强烈要求，并结合国内的大好形势，本着“培养兴趣，树立信心”的宗旨，营造全民学习英语的氛围，提高人民素质，使在国际舞台日益重要的中国拥有更多的外语人才。
夏令营特色
★ 登上世界最高讲台展示风采，锻炼演讲才能
★ 体验美国教育文化，开拓国际视野
★ 创造美国名校深造机会
★ 有机会获得美国名校的全额奖学金
★ 获得国际赛和著名教授的入学推荐函
★ 丰富海外生活经验
★ 认识来自世界各国的朋友
★ 享受免费办理六所大学的入学申请服务，或其它优惠入学申请服务
★ 提升英语语言水平，掌握演讲技巧
★ 参观世界著名院校，亲身体验美式教学、生活设施
★ 零距离接触众多世界名校的教授、招生办老师和同学，交流经验
★ 获得参赛证书
★ 世界级神秘嘉宾将现身赛场国际赛
全国英语演讲比赛
全国创新英语作文大赛
“全国创新英语大赛”自2003年起开始举办，由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北大、清华、北师大等多所名牌高校联合举办，大赛原称“全国创新英语作文大赛”。
从2009年第八届开始，大赛由中国第一教育搜索门户网站—“搜学网”承办，并正式更名为“全国创新英语大赛”。“全国创新英语大赛”自创办以来，始终秉承“推进素质教育，培养创新人才，逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨，得到了高校和考生的广泛认同。
大赛特色：
自主招生
大赛的优胜者有机会参加北大、清华等近百所联办高校的自主招生考试，上千名学生通过大赛为他们搭建的这条捷径成功步入北大、清华、南开等理想的名校。
口语能力
从“搜学网”承办的第八届大赛开始，增设口语比赛的考试内容，该项考试内容极大地锻炼了考生英语的实际应用能力，加强了考生与人交流的能力，让考生学以致用，摘掉“哑巴英语”的帽子。
创新能力
全国创新英语大赛的宗旨是：推进素质教育，培养创新人才。致力于改变以高考为唯一选材标准的模式，探索多元选拔优秀人才机制。总决赛夏令营里的演讲活动锻炼了学生的创新和随机反应能力，让在英语方面学有专长的同学更加全面的展示自己。
奥林匹克杯全国英语作文大赛 大赛简介
为贯彻落实教育部关于加强我国外语教学改革的指示精神，进一步促进学校英语教育教学活动的开展，丰富学生的学习生活，提高全国在校学生的英语作文水平，展示学生的“用英语做事情的能力”，鼓励英语学习兴趣和更多的锻炼机会，因此每年举办两届奥林匹克杯全国英语作文大赛。
本大赛面向全国广大中小学生，坚持素质教育和自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的奥林匹克精神。英语作文大赛从长期的角度，给全国的英语教学提供一个很好的动态检测平台，在更大范围、更多学校为更多学生提供一个良好的学习与锻炼的机会，形成一种良好的学习、锻炼、交流的英语氛围；大赛的统计数据将为全国各级、各类英语教科研机构提供中小学生英语作文的有关数据，并根据抽样调查结果评估各地英语写作教学水平，进而促进中小学英语整体教学水平的提高，更好地提升全国中小学生的英语水平。在全国中小学师生的大力支持下，力争把奥英作文大赛办成全国最专业最权威的英语写作赛事， 成为广大中小学生英语学习、交流的平台，为全国中小学生的英语素质加油助跑。 大赛宗旨
第16篇：英语竞赛
2012年全国大学生英语竞赛(NECCS)报名通知
作者：教学科 发表时间：2012-02-20 16:49:24 阅读次数：29
各学院、英语任课教师：
我校组织参加2012年全国大学生英语竞赛B、C、D三个类别的考试，所有年级学生均可自愿报名参赛。B类考试适用于英语专业本、专科的学生参加；C类考试适用于非英语专业的本科生参加；D类考试适用于音体美专业本科及非英语专业专科学生参加。
一、竞赛时间和方法
1．初赛程序及方式。初赛定于2012年4月8日(星期日)上午9：00—11：00在我校东、西校区同时进行。初赛由全国统一命题，包括笔答和听力两部分。
2.复赛程序及方式。复赛定于2012年4月14日（星期六）下午2：00—4:00在我校西校区进行。复试试题包括笔答（英汉段落互译，满分为20分）和口语（满分为30分）两部分。
3．决赛程序及方式。决赛包含笔试和口试，其中笔试满分为150分(含听力)，口试满分为50分。笔试定于2011年5月13日(星期日)上午9：00—11：00举行，下午进行口试。决赛赛题和口试方案、题目由全国竞赛组委会统一命制。决赛由省组委会统一组织安排。
4、成绩公布与查询。初赛成绩及复赛学生名单于2012年4月12日在我校外国语学院网站予以公布，4月19日公布复赛学生成绩（初赛成绩带入复赛）及决赛参赛学生名单。决赛由省组委会统一安排。决赛前组织免费辅导。
二、竞赛题型
初、决赛笔试满分均为150分(主观题占90分，客观题占60分)，其中听力均为30分。本赛题侧重考查大学生的英语基础知识和基本技能,英语综合运用能力、阅读能力和智力水平。
竞赛组委会办公室将于赛前一个月在《英语辅导报》大学英语四级版、《考试与评价》大学英语四级考试版和《大学英语教学》等媒体上公布样题。
三、奖励办法
1.奖励等级：本次竞赛三个类别均设四个国家奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。三等奖通过初赛产生，二等奖通过复赛产生。特等奖和一等奖通过决赛产生，由省竞赛组委会根据决赛成绩确定。总获奖比率为参赛人数的51‰。参赛人数不足167人，但不低于100人的学校可以有一名学生参加决赛。
2.获奖证书：6月，全国竞赛组委会颁发获奖证书。（注意及时登陆外国语学院网站查看领取证书通知。）
3.系列活动：2012年暑假期间（8月初）举办2012年全国大学生英语竞赛全国总决赛暨2012年全国
大学生英语夏令营，活动主要包括第十三届全国大学生英语演讲赛、英语辩论赛和第六届全国大学生英语英语风采大赛等活动，特等奖获得者均有机会参加。全国总决赛暨夏令营的部分优秀选手将有机会被选派出国参加国际大学生英语竞赛和访学活动。
四、报名程序及安排
1.报名时间：从2012年2月20日起截止到3月1日。
2.报名费： 根据省组委会要求，每生报名费为25.00元。
3.报名方式：
（1）20
11、2010级学生由英语课任课教师组织报名。不受理个人报名。
（2）任课教师汇总名单、以姓名为文件名发至wgyjxk@126.com，并到院教学科确认名单、缴费。报名表见附件。
（3）200
8、2009级学生可个人或以班为单位直接报名。办理时间为2012年2月20日—29日下午 2：30 – 4：30。
4.准考证发放：
20
11、2010级报名学生的准考证由任课教师负责统一发放；200
8、09级报名学生的准考证在2012年3月26日—30日由学生本人持学生证或身份证到报名地点领取。
5.报名地点：
外国语学院教学管理科（西校区8#319室）。
第17篇：英语竞赛
英语竞赛
不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽！
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧！该比赛了！背背吧！就背一遍„„”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了„„在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五（4）班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。“该我了！”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会场。
“Beybey！”我对卞卉说（在表演节目中）。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好，可真使我沮丧！
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的！没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了（参加决赛），没关系的！”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了！”我这样想。谁知„„“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧！„„”我身后卞卉的身影一点一点的放大„„
“啊！”我的老天爷，卞卉，你„„快跑！！！
第18篇：初二年级英语现场作文竞赛
初二年级英语现场作文竞赛
时间：2010年6月12日下午4:15---5:05
地点：312室
组织：教务处、英语组
要求：姓名和班级一律写在试卷左侧。
写作题目：（自拟）
在你的成长过程中，家人（父母、祖父母等）倾注了大量的心血。他们对你的生活和学习除了给予关心、帮助外，还会提出一些建议和要求，请你根据以上内容写一篇文章向你的好友说一说你的家人给予你的关心、帮助、建议及你的想法。(词数不限)
第19篇：作文竞赛
2013年12月6日早晨10:05---11:0
5七、
八、九年级进行作文比赛。学生人人参与，其中七年级一班25 人，七年级二班24人，八年级一班 22人，八年级二班 22 人，九年级一班18 人，九年级二班18 人，九年级三班 20人。题目统一，如下：
题目：当我面对————的时候
要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如挫折、荣誉、失败、成功等）使题目完整。内容健康有真情实感。
由于在2013---2014学年度第一学期期中考试时，八年级二班语文成绩均分比八年级一班仅高出0.87分 ，可以说两班在语文学习上旗鼓相当，且两班教室门对门，相距不到三米，便于同时观察，因而笔者选择以这两个班级为参考班级，记录他们在一个小时的作文写作中的表现。具体如下：
10：03八年级一班王老师，八年级二班韩老师各自进入所在班级，并板书竞赛题目。王老师的板书是：当我面对————的时候（如挫折、荣誉、失败、成功等），并强调字数为600字，作文要有真情实感，时间宽裕想好后下笔。韩老师的板书招录竞赛题目与要求，并重点强调写作要有新意。
10：05两班学生进入写作阶段。
八年级一班学生座位排列如下：八年级二班学生座位排列如下：-----------
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10：10 ---- 10：12
八年级一班学生八年级二班学生
写至五行以上9 人5人
一至五行11人11人
未动笔1 人6 人
10：13---- 10：16关注学生作文题目，注重关注学生横线上所填文眼
八年级一班学生八年级二班学生
失败12 人失败8人生活1 人
成功2 人成功3人梦想1 人
挫折7 人挫折4 人妈妈1人
荣誉1人承受1人
真情1人问题1人
10：22
八年级二班一位女同学重新作文，将“功的时候”。
10：24
八年级二班一位女同学作文字数约至160字，但作文题目还未补充完整，后将作文题目补充为“当我面对失败的时候”。
10：32-----10：36
八年级一班学生八年级二班学生快些满两页（还差两三行）3 人5人一页未写完（还差三四行）9人7人
写了一页半（一页+八九行）8人6 人两页已过一两行（1页=18×19=342）0人1人作文已完成1 人3 人 10：42-----10：44
八年级一班学生八年级二班学生作文已完成5人9人 10：50-----10：52
八年级一班学生八年级二班学生写满两页7 人10人一页未写完（还差三四行）0人4人写了一页半（一页+八九行）8人4 人两页已过七八行6人4人10：55-----10：56
八年级一班学生八年级二班学生 作文已完成11 人19 人
10：57-----10：58
八年级一班老师要求学生修改自己的作文 ，如错别字，句子不通顺。 八年级二班老师要求学生检查好后准备交卷。
11：00八年级二班学生交卷。收卷时一位学生正在写最后一句话。作文收齐后，教师开始讲评作文。重抓两点，一是错别字，如一位学生在自己的作文中将“艰辛”写成了“坚新”。而且，这不是第一次写错，也不是一个人犯错。如此简单的错误不应该犯。二是作文开头要精练，要求新，要喜人，不能写成“三碗豆腐，豆腐三碗”。教师用两位同学的作文第一段来举正反例。如
朱自清在他的散文《匆匆》里说到：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；但是时间去了，却一去不复返了。”（摘自学生作文《当我面对生活的时候》第一段）。
每个人的人生旅途，都不是完美的，也更不是十全十美的。在人生的旅途中难免会遇到挫折，当遇到挫折的时候，我们不能像（向）挫折低头。当你明白了的时候，你就觉得方法总比挫折多。只有你想不到的办法，而没有你抵挡不住的挫折。（摘自学生作文《当我面对挫折的时候》第一段）。
11：05八年级一班收卷。
后统计得：
七、
八、九年级共有143名学生交卷，写作题目为“当我面对______的时候”，有49名学生在横线上填“失败”，有39名学生在横线上填“挫折”，有18名学生在横线上填“困难”，有9名学生在横线上填“成功”，在横线上填“母亲”、“离别”、“梦想”、“荣誉”的学生各2名，“”在横线上填“痛苦”、“中考来临”、“孤独”、“障碍” “生命”、“做梦”、“奶奶”、“天空”“诱惑”、“童年”、“五星红旗”、“骨肉分离”、“回家”、“残疾人”、“远方”、“逆境”“生活”、“承受”、“真情”、“问题”的学生各1名。143份作文中字数达到或超过600字的有108份，作文无修改的有100份。
第20篇：作文竞赛
初中组罗场中学七（1）班罗雨婷
拯救家园
大自然是我们赖以生存的家园，我们怎么让他受了“伤”？
——题记
某日，略无聊，进入微博。偶尔看见一张图片，图片中间有一座桥，桥把大自然分隔为两个世界。左边是一个世界，右边是一个世界。桥的尽头有一棵参天大树，树下站着一个瘦小的男孩，仿佛在叹气。
左边的世界：蓝天碧海，大海一望无际，海水汹涌澎湃。大树的左边枝繁叶茂，树叶在阳光地下显得那样活泼。左边的世界呈现出生机勃勃的景象。
右边的世界：荒凉沙漠，沙漠一望无际，天空暗淡无味。大树的右半边断枝残丫，没有一片叶子。右边的世界呈现出死气沉沉的景象。
两边的世界呈现出巨大的对比，我坚信：造成这一切后果的是我们人类自身。是人类：滥伐森林，过度放牧，排放污水，捕杀动物、浪费水资源„„„使大自然生态系统遭到破坏，导致地球受了重创。
人类啊！醒醒吧！难道你们真的忍心看着地球从我们的眼前消失吗？
“没有自然，便没有人类”，这是一条朴素的真理。“一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。”这既是对那张图片的诠释，更是对人类破坏自己的生存环境行为的警告。
我们应当醒悟了，对症下药，采取积极有效的措施来保护我们的家园。
大自然是我们赖以生存的家园，我们却让他受了“重创”。如果我们想要他尽快地康复，就必须以实际行动来保护我们的家园。
初中组罗场中学七（1）班吴广接
惊梦
昨晚，我做了一个神奇的梦：我来到了一个美丽神奇的地方，那里的天格外蓝，水格外清，树格外翠，草格外绿„„„
不经意间，我来到一片森林里，见到了几只熟睡的老虎、狮子，草原上的梅花鹿、山羊、兔子兄弟们尽情的享用这它们的美餐，共享天伦之乐。
突然，一只小白兔走过来对我说：“你是刚来的吧！”
这时我才发觉我也是一只梅花鹿，我措手不及，惊奇地说：“太不可思议了！”
“对呀！外来人到我们这里来都要感叹，因为我们这里的每一个人都是‘天下无敌’的。” 我知道我不能说出我的这时身份，我会把他们吓跑的。他向我说着他们之间的故事，我们一起游戏，一起走过了很多歌春秋。春天我们一起吃草，夏天我们一起去河里游泳，秋天我们收藏食物，冬天我们共御寒冷。我已经忘记我是谁了，小白兔似乎看出了我的心思，不要再想了，尽情地玩吧！
可是好景不长，由于人类大量的砍伐森林、开垦荒地„„„我们的食物愈来愈少，房屋被摧毁，无家可归。人类大范围的掠杀我们，我们每天都过着胆战心惊的日子。以前的乐园变成了废墟，参天大树已不复存在，有的只是一幢幢高楼。我们在哭泣！
“砰，砰„„„”猎枪响了，大家都不知所措，四处逃窜。后来大家有躲了起来，商量着对付猎人的办法，结果猎人无功而返。正当大家都认为已经安全了的时候，猎人再次进攻了，这回猎人还带来了狗，狗靠着他灵敏的嗅觉可以找到其他动物，可是他没有那么做。因此主人不停的抽打他，可是也没有用，最后主人不得不把他的家人一起带来不停的殴打，在这种情况下他不得不帮助主人，因此我失去了很多同胞。
一天，我和小白兔去河边喝水。小白兔抬头那一刹那发现一只猎枪正对准了我，他把我推进了草丛，替我挡了子弹，他笑了。此时，猎人也得意的笑了。当我看到最好的朋友倒在猎人的枪下，我却无能为力，我伤心地哭了，大声地叫喊着：我恨你们——人类！在哭喊声中，我惊醒了。
这场梦是那么的真实，一切都发生在今天。
醒醒吧，可伶的人类！破坏生态环境就是自掘坟墓。为了让明天的天更蓝，水更清，树更翠，草更绿，请停止你们愚蠢的行为。
初中组罗场中学八（1）班陈昌芬
鱼的生活
我一天到晚的游啊游，为的是寻求我的归宿。
你们看过《小鲤鱼历险记》吗？那条活泼可爱的小鲤鱼正是我。对了，都忘了自我介绍了，真不好意思。“嗨，大家好，我的名字叫泡泡。”我和小伙伴们战胜了赖皮蛇，最终保护了自己的家园，从此我们海洋一族过上了幸福没买的生活。
好景不长，几年的幸福生活过去了。一天，我正在睡午觉时，便嗅到一股令人想呕吐的恶臭，顷刻间我明白了一场灾难即将降临。我们水系一族，我的鱼子鱼孙也享受不了幸福美满的生活了！
看，我的家园——鲤鱼湖畔，原本风景如画，湖水清澈，与蓝蓝的天空相映衬，让人感到一种美的享受。如有兴者，还可能在此陶冶情操。
再看，如今我的家园已是“横尸遍野”，湖岸随处可见“漂浮生物”。人类把我的家园当做一个垃圾池，他们是想把这个湖填平吗？让这里的湖时尚变身为“有香味的五彩湖”吗？
我们的食物和水源被污染了，我们的皮肤也被感染了红疹。我们的鱼族及其他的水生物也病的病死的死。为此，我为人类的行为感到很无奈，也憎恨他们的无知和自私，尤其是一些企业，打着冠冕堂皇的广告词“严禁乱排放污水”，而暗地里不知排放了多少污水。不能改变现状的我们只能选择“三十六计走为上”。于是，我带领我的鱼子鱼孙们背上行囊来到一个遥远的地方，重新开始生活。
一年之后„„„
可又在昨天我的孙子——小鲤在去与他的女朋友约会的路上差点命丧黄泉。
随着科学技术的发展日新月异，人类的捕鱼技术也更上一层楼。人类的心好狠，捕捉我们像打击犯罪分子一样布下“天罗地网”，一步步把我们逼上绝路，照这样下去，我们必将会消失。
我一天到晚的游啊游，为的是寻求我的归宿！
哎！而哪里是才是我的栖息地呢？
初中组罗场中学八（1）班陈侣丽
高奏绿色主旋律
如果可以给日子涂上颜色，那么绿色将主宰一切，因为绿色是生命的颜色，绿色是和平的象征，绿色是轻盈的旋律，是一支动听欢快的乐曲„„„
春花绽开了春天的笑脸，牵牛花吹起了可爱的小喇叭，吊钟摇起了春的铃铛。水仙花挪动了凌波仙子的脚步。当春慷慨第释放了所有的绿，海潮一般地漫来时，那绿真让人心醉，每片绿叶都贪婪地吮吸春天的甘露，悄然地装扮自己，焕然一新。
走进这片绿林，脚下踩着绿的影子相拥相聚，聚拢了绿的清香，散发着生命的活力，充满了生机，为大自然拉开了蓬勃的帷幕。
林间新绿一重重，一丛生命的林子，综合绿的色调；叶间新绿一层层，万片活力的象征，集聚绿的浓郁，
夏天，骄阳似火，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的是那么一大片浓浓的绿色。这绿色浓得可爱
