推荐第1篇：毕业论文中期检查表
郑州交通职业学院毕业设计（论文）工作文件
郑州交通职业学院
毕业设计(论文)中期检查表
学生姓名：学号：专业班级：
毕业设计(论文)题目：
一、毕业设计(论文)进程情况(请在选择项上打“√”)
1.与开题报告相比较，毕业设计(论文)的内容调整:不大；较大；能做
到“一人一题”；与课题小组其他同学设计（论文）内容区别在：。
2.文献查阅与资料总结：好；较好；一般； 差；文献
查阅数量篇。
3.是否按原定计划进程执行：是；基本是； 否；
4.学生进入毕业设计工作现场（实验室，工厂企业，其他调研
单位暂无）工作天数；
5.已完成总毕业设计任务的百分数％；
6.指导教师对毕业设计(论文)阶段性工作的评语：好；较
好；一般；差。
二、学生前阶段工作态度和纪律情况
1.每周平均工作时间；请假次数；主要原因
是；
3.毕业设计原始记录材料保存：无保存；有保存；完善保
存；
2.指导教师对学生工作态度的评价：认真；一般；不认真。
三、中期检查存主要问题：
四、中期检查成绩
好； 较好；一般； 差。
检查教师：
检查时间：
推荐第2篇：(9)中期教学检查表
毕业设计（论文）中期教学检查表（指导教师填写）
学 院： 化学工程学院 专业：化学工程与工艺 毕业届别：
2013
学生姓名： 学号： 指导教师：
毕业设计（论文）题目：
一、题目与专业的结合程度：好 □； 较好 □； 中 □； 差 □。
题目的类型：工程设计型□； 实验型□； 计算型 □； 理论研究型 □。
题目的难易程度：较难 □； 适中□； 较易 □。
二、开题报告情况：好 □； 较好□； 中 □； 差 □。
三、文献查阅和文献综述工作情况：
1、文献查阅题录 篇；摘要 篇；复印全文 篇。 文献综述质量：好 □； 较好 □； 中 □； 差 □。
2、外文文献内容与课题的相关性：好 □； 较好 □； 中 □； 差 □。 外文翻译质量：好□；较好□；中 □； 差 □。译文数量 篇。
四、毕业设计（论文）进展情况：
1、是否按原定计划进程执行： 是 □； 基本是 □； 否 □。
2、已完成总任务 ％。
3、毕业实习报告进展情况：好 □； 较好 □； 中 □； 差 □。
五、学生前阶段工作态度和纪律情况：
1、指导教师对学生工作态度的评价： 认真 □； 一般 □； 不认真 □。
2、是否经常在设计场所（实验室、教室、机房）工作： 是 □； 不是 □。（此项适用于工科学生填写）
每天平均工作时间 ；每周平均工作时间 ；
3、有否请假 ；请假天数 ；有否旷课 ；旷课天数 ；
主要原因 。
六、对学生阶段性工作总体评价：好 □； 较好 □； 中 □； 差 □。
七、对下阶段工作的意见和建议：
检查人： 指导教师的名字
推荐第3篇：毕业论文(设计)中期检查表
海南大学应用科技学院（儋州校区） 毕业论文（设计）中期检查表 专业：电子科学与技术班级二班 学生姓名
刘凯
指导教师姓名
梅开乡
指导教师职称
教授
课题名称
银行、仓库重地远地TV监控与报警系统的设计
工作进度（对照任务书）：
已完成的内容：任务书的下达与接受，论文选题的确定，开题报告的完善工作，主要参考文献的查找，收集工作，对与论文有关联的主要内容的阅读和论文初稿的撰写工作，以及对论文初稿所存在的问题的认识和修改意见的接受工作。 待完成的内容：针对论文初稿所存在的问题和指导老师的修改意见进一步对论文选题的再认识，在论文初稿和二稿的基础上，结合指导老师的修改意见对论文进行有针对性的修改和完善。
工作态度（学生对毕业设计（论文）的认真程度及出勤情况）：
该同学论文撰写态度端正、认真、积极、勤奋、诚恳，遵守论文撰写期间的校规校纪，热情主动地接受指导老师的指导，近一段任务完成较好。
质量评价（对已完成的有关工作进行评价）：
1、尚需进一步对论文的条例进行调整，注意充实论据，并围绕中心论题进一步思考和修改。
2、注意学术规范，注意论文格式规范。
存在问题与建议：
初稿：1.基本框架结构不太合理，条理不清楚。
2.摘要观点没有浓缩。
3.格式不对，同音别字需要校对。
4.研究现状及选题意义应写入开题报告中。二稿：1.格式需要完善，研究不是很深入。
2.条理不够清楚，结构上需要改进。
3.个别语句不够通顺。指导教师签字：日期：
学部意见：
学部主任签字：日期：
学院意见
负责人签字：日期：
注：工作进度、工作态度、质量评价、存在问题与建议等四项由指导教师填写。
推荐第4篇：毕业设计中期检查表示范格式.doc.gzip
请大家对照自己毕业设计题目和内容进行灵活修改，切勿照抄本范文，否则后果自负
任务书规定目前应该完成的工作：
1.开题报告的填写
2.外文参考资料及译文的收集整理
3.论文大纲的撰写
已完成的工作和所取得阶段性成果：
已完成开题报告、论文大纲、外文参考资料及译文，并根据论文大纲的章节和内容分配进行毕业设计前期设计，已初步完成用PLC对恒温控制的系统框架，系统硬件电路基本完成，每个章节的主体内容初步确定，并形成了论文初稿。
下一步工作计划和研究内容：
1.下一步毕业设计的重点工作是完善论文中硬件电路的详细设计，尤其是对各个电气设备之间连接的参数设置进行研究，设备的安全性也需要考虑。
2.根据金陵科技学院毕业论文撰写规范完成毕业设计论文，完善其他毕业设计相关材料并进行整理汇总，圆满完成毕业设计工作。
对毕业设计（论文）工作的自我评价：
从毕业设计开始，通过去图书馆及网上资源查阅大量的参考文献资料，以及完成各项毕业设计材料，我学习了信息收集和资料整理的能力。本学期我又到企业进行毕业实习，在一个多月毕业实习中，我学到了更多专业方面的知识，对毕业设计硬件部分有了更形象化的认识，进一步促进了毕业设计的完成。 对指导教师严格管理和按时指导情况的评价：
我的指导老师平时能够严格按照毕业设计的标准要求我，定期与我进行毕业设计交流，认真负责的指导，有的时候我忘记提交材料，老师也会及时提醒。对学校组织毕业设计（论文）工作意见和建议：
对学校组织毕业设计（论文）工作意见和建议：希望能够建立一个短信系统，由毕业设计管理系统在规定时间自动给我们发送短信进行提醒。
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北 京 邮 电 大 学 本科毕业设计论文中期进展情况检查表 学院 信息与通信工程学院 专业 自动化 班级 学生姓名 学号 班内序号 指导教师姓名 所在单位 北京邮电大学 职称 副教授 设计论文题目 Windows Mobile与WRT平台之间移动widget互相移植的分析与实现 目前已完成任务 主要内容: 毕业设计论文进展情况字数一般不少于1000字 1学习了Mobile Widget的概念及其开发的具体流程。 Mobile Widget是基于Web技术的一种小型应用采用JavaScript、HTML、CSS及Ajax等标准Web技术进行开发具有开发便捷、体积小巧、功能丰富专
一、资源消耗少的优点。开发流程具体分为五个步骤需求分析UI设计编程调试与实现应用发布。在需求分析阶段要针对用户的使用背景、习惯进行调研综合各种反馈信息得出基本结论为开发出实用优秀的Widget应用打好基础。UI设计是指用户界面的实现方案用户界面一般要遵循友好简洁方便美观的特点。编程阶段是指在相应的开发平台上编写代码完成第一步中所要求的功能。调试与实现是开发可用的Widget应用的重要阶段之一结合新的需求完善程序使得应用具有较强的稳定性。应用发布环节是指将自己开发的Widget应用通过Internet平台展示发布获得更多使用反馈信息为以后的改进或开发新的应用提供依据。 2.查找资料学习Web开发的相关语言并完成英文文献翻译。 针对Mobile Widget的编写语言HTML、CSS、JavaScript、Ajax进行查阅和学习掌握了它们的语言结构和语法特点进行了简单的Web编程练习。 阅读了WM和WRT手机平台的有关文献了解这两个平台的数字认证和程序执行过程。翻译了文献《Windows Mobile手机操作系统和嵌入式Symbian S60操作系统的比较研究》。 3.WM Widget和WRT Widget 文件格式及封装的比较研究。 WRT S60 Windows Mobile 打包格式 标准ZIP 标准ZIP 后缀名 .wgz .wgt 组成结构 配置文件 Info.plist Config.xml 入口框架 Html文件.html Html文件.html 逻辑文件 JavaScript文件.js JavaScript文件.js 样式文件 CSS文件.c CSS文件.c 资源文件 图片音频视频··· 图片音频视频··· 必须放在根目录下的文件 Info.pliname.htmlIcon.png可选 config.xml .htm文件图片等资源文件 打包方式 将所有文件打包或者文件夹打包 将所有文件打包 4.安装WM开发平台完成在该平台上的Widget开发实例。 开发安装的是Windows Mobile 6.0 SDK开发平台。WM Widget应用的扩展名为“.wgt”是一个符合zip压缩规范的打包文件其中包括了Widget应用相关的配置文件、逻辑文件、资源文件等。一个WM Widget应用所用相关文件都直接位于压缩包根目录下。WM Widget可以访问外部资源只要在配置文件中已经声明了外部访问权限许可。 每个Widget程序必须包括至少一个html文件作为Widget的人口并通过config.xml的Content属性进行定义。与工程类似Widget可以包含JavaScript文件和CSS文件同类文件可以被置于同一个文件夹。 符合任务书要求进度 尚需完成的任务 1.安装WRT手机平台完成该平台上的Widget开发实例 2.设计并实现Widget在WM和WRT平台之间的移植实例 3.撰写Widget在WM和WRT平台上跨平台移植的开发规范 4.完成毕业论文准备答辩。 能按期完成设计论文 存在问题和解决办法 存 在 问 题 1.WM Widget和WRT Widget的压缩格式相同但后缀名不同WM为.wgt格式WRT为.wgz格式系统不能自动识别其他平台的应用格式。 2.Windows Mobile手机平台和WRT手机平台采用了不同的Widget引擎完成相同功能的API格式不相同。 拟 采 取 的 办 法 1采取手动移植的办法对后缀名进行更改间接的替代格式为zip即源应用程序→zip压缩包→目标格式应用。 2分析Windows Mobile平台和WRT平台的技术特征采取中间库的办法即将WM和WRT平台的API打包后集成到Widget应用中在安装过程中获取不同平台的信息后选择调用相应的Widget引擎接口实现Widget实例的移
植。 指导教师签字 日期 年 月 日 检查小组意见 负责人签字 年 月 日 注可根据长度加页。
推荐第6篇：医药化工学院毕业论文中期检查表林 玲
医药化工学院毕业论文中期检查表
班级 04制药工程(1,2)学号 040620809姓名林 玲
论文(设计)题目 醋酸钠电渗析脱盐工艺的研究
一、文献查阅工作情况：
1、文献查阅与资料总结：好 □；较好 □；中 □；差 □。文献查阅题录 50 篇；摘要30 篇；复印全文25篇。
2、外文文献翻译情况：好 □；较好 □；中 □；差 □。译文数量篇。
二、论文(设计)进展情况：
1、是否按原定计划进程执行：是 □；基本是 □；否 □。
2、已完成总任务的百分数%。
3、指导教师对阶段性工作的评语：好 □；较好 □；中 □；差 □。
三、文献综述撰写情况：基本完成 □；部分完成 □；否 □。
四、论文撰写情况：基本完成 □；部分完成 □；否 □。
五、学生前阶段工作态度和纪律情况：
1、指导教师对学生工作态度的评价：认真 □；一般 □；不认真 □。
2、是否每天在实验室工作：是 □；不是 □(除写综述文章学生)每天平均工作时间 ；每周平均工作时间 。
3、请假天数 ；有否旷课 ；旷课天数 ；主要原因。
六、
指导教师签名：钟爱国
日
总体评价：好 □；较好 □；中 □；差 □。
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福州大学至诚学院 20 毕业设计（论文）题目 姓 名 学 号 届本科生毕业设计（论文）中期检查表 专业 系别 毕业设计（论文）进展情况、主要工作内容： 学生（签字） ： 年 以下为指导教师填写 开 题 情 况 与 进 展 情 况 文献综述、开题报告 完成情况 已经完成 文献综述 开题报告 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 基本完成 没有完成 月 日 学生是否按时提交毕业设计（论文）开题报告 学生毕业设计（论文）开题报告中拟定的初步方案是否合理、可行 学生开题准备是否充分，开题报告内容填写详细、完整 学生从事设计(论文)时间充足， 能每周向指导教师汇报工作进展情况 学生按规定完成设计进度，工作状态良好 主要存在的问题： 对毕业论文（设计）工作的建议： 指导教师（签字） 时 间 年 月 日
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表5浙江科技学院毕业设计（论文）中期教学检查表
（一）
（指导教师填写）
二级学院：专业：毕业届别：学生姓名：学号：指导教师：毕业设计（论文）题目：
一、题目与专业的结合程度：好 □；较好 □；中 □；差 □。
题目的类型：工程设计型□；实验型 □；计算型 □；其它 □。
题目的难易程度：较难 □；适中 □；较易 □。
二、开题报告书面材料准备情况：好 □；较好 □；中 □；差 □。
三、文献查阅和文献综述工作情况：
1、文献查阅与资料总结：好 □；较好 □；中 □；差 □， 文献查阅题录；摘要篇；复印全文篇。
2、外文文献内容与课题的相关性：好 □；较好 □；中 □；差 □。
外文献翻译质量：好 □；较好 □；中 □；差 □。
译文数量篇。
四、毕业设计（论文）进展情况：
1、是否按原定计划进程执行： 是 □；基本是 □；否□。
2、已完成总任务
3、毕业实习报告或实地考察报告进展情况：好 □；较好 □；中 □；差 □。
4、指导教师对阶段性工作的评语：好 □；较好 □；中 □；差 □。
五、学生前阶段工作态度和纪律情况：
1、指导教师对学生工作态度的评价： 认真 □；一般 □；不认真 □。
2、是否经常在设计场所（实验室、设计院（所）、机房）工作： 是 □；不是 □。每天平均工作时间；
3、有否请假 ；请假天数；有否旷课 ；请假天数；
主要原因。
六、总体评价：好 □；较好 □；中 □；差 □。
七、对下阶段工作的意见和建议：
检查人：年月
推荐第9篇：佛山市教育科研立项课题中期检查表(参考已填写)
佛山市教育科研立项课题中期检查表
时间：2009-03-09 作者：学校管理员点击：183次
课题名称综合实践活动的实施模式研究
批准立项时间二00四年三月
计划完成时间二00五年十二月
课题负责人朱天才
所在单位 佛山市华英学校
地址佛山市华英学校
邮政编码528000电话 8396918
3一、研究情况概述
（⒈ 主要研究工作（包括资料的收集、教师培训和动员、主要探索活动、课题组的总结和交流活动）⒉ 已取得的阶段成果（包括撰写的文章，有代表性的教案或活动方案，所开发的校本课程等）⒊ 研究和实践的效果和体会）
本课题即综合实践活动的实施模式研究，是在2002年9月，我校根据我国基础教育课程改革纲要的精神，开始新一轮课程改革而开设的综合实践活动课程的实践基础上，于2003年10月提出，2004年3月立项的课题。该课题提出以后，课题组的9位老师立即投入研究的准备工作，并着手开始收集相关的资料。特别是课题获准立项以后，课题组在华英学校的关心和支持下，进行了多次集中与交流，统一了研究的思想，明确了研究的方向，找到了研究的目标。经过接近2年的研究与实践，现在该课题的研究已经获得了一些阶段性的成果，特别是对于我校综合实践活动课程的开展已经形成了一套行之有效的组织、管理、评价体系，相信这种模式对于其他的初级中学同样具有榜样作用。对于立项以来的研究工作，主要概述如下：
1．课题组多次进行交流与小结：2003年12月，课题组集中讨论开题研究的情况，对初步形成的开题报告进行审订和修改补充，对研究的内容和课题进行了初步的探讨，对结合我校的实际，在总结经验的基础上进行课题研究达成共识，并初步确立了以下四个重点（1）、课程设置与组织实施的原则与措施（2）、研究性学习在综合实践活动中的开展模式（3）、劳动与技术教育在综合实践活动课中的整合（4）、结合学校实际，探索研究性学习小组与应用性学习小组的模式相结合的合理性；2004年3月，课题组讨论研究内容，修改和确定了十个子课题，并在组内进行子课题招标，研究集中在综合实践活动的设置原则、综合实践活动课程的评价、与活动课的关系等方面；2004年5月，课题组再次集中交流子课题研究的具体情况，对过程性评价的具体操作情况进行了交流，对活动过程的管理提出了很多的建议，听取了研究性学习与信息技术整合方面的研究；2004年7月，课题组对前期的研究进行了小结，组员们交换了研究情况，并提出了一些研究的困惑，特别对研究资料的收集提出了一些要求与建议，促进学校综合实践活动课程开展对资料的重视；2004年9月，学校综合实践课程按照分层的模式组织实施，成立档案袋的小组管理体系，把研究性学习与兴趣活
动统一组织开展；2004年10月，课题小组就综合实践活动的评价研究、过程性管理研究、信息技术的整合研究再次进行讨论，提出了一些具体的研究事项；2004年12月，在学校课题研究导师的指导下，对研究过程中碰到的困惑进行了分析，后又在市教科所刘文献老师的指导和帮助下，课题组再次明确了研究的目标，统一了研究的方向，将研究的重点再次定位在对现有的模式进行透彻的分析与研究，包括课程设置有何依据，分层整合实施的具体操作过程，如何对课程进行管理，师资培训，课程评价等方面进行深入的研究，将前期的研究工作纳入到新体系中；2005年4月，课题组再次对具体参与研究的情况进行小结，交换了一些意见，特别对综合评价的操作提出了一些建议与看法。
2．取得了一些阶段性的成果：首先，通过课题研究，促使学校的综合实践活动课走向规范发展，2004年3月，开始试行用档案袋管理的模式，即每个活动小组给一个档案袋，收集所有活动的材料，进行过程管理，2004年9月，新学年的综合实践活动课对档案袋的管理进行了修改与补充完善，收效很好；其次，不断开发出校本课程，每年综合实践活动课程，都可以积累相当一批活动项目，既有研究性学习的课题，又有兴趣活动的主题，特别是2004学年，共开设了五十多个活动项目，这些项目的开展又为研究性学习、动手操作的具体开展提供了借鉴；第三，初步建立了学校综合实践活动网页，2003年11月，在电教科组的帮助下，建起了华英学校综合实践活动资源网，把综合实践活动的开展情况放到了网络上。同时，收集了学生综合实践活动的优秀作品，出了两个专集（分别是2002学年华英学校综合实践活动成果集、2003学年华英学校综合实践活动优秀成果集），2003年、2004年分别有三位老师的论文、开展案例，和一个学生的研究报告在国家级的刊物《网络科技时代》发表，2005年冼稚文老师的论文在佛山市获得综合实践活动论文评比一等奖，广东省优秀论文。
3．通过近两年的研究和实践，不仅加深了对综合实践活动课程的认识，而且对这门新的必修课如何能够得到有效、稳妥、长久的发展有了更深的体会。我们学校的综合实践活动课在领导的重视下，在老师们的理解和支持下，走上了良性发展的道路，这离不开课程设置的科学性、实用性，继承原有的活动课，是课程长久不衰的源泉，而拓展研究性学习，又是课程得以向前发展的动力所在，这也是我们课题组研究过程中体会最深的地方。
二、课题内容、人员、计划有无重大调整，如有调整，应另行提出书面报告，经所在单位报市教科所审批、备案。
按照计划实施，没有大的调整
三、下一阶段研究计划
本课题按照原计划将在年底结题，下一阶段，我们课题组将做好以下几方面的研究工作：
1．完成综合实践活动的评价研究并完善评价方案
2．完成综合实践活动的实施模式研究，为初级中学的综合实践提供一个完整的、合理的、稳妥的开展模式
3．完成研究性学习与技能培养两大类分类分层组织实施模式的研究，对其合理性进行论证
4．完善华英学校综合实践活动课程网，使该网站更实用
推荐第10篇：常规检查表
教学常规检查实施方案
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一、指导思想
为落实教育局提出的“规范教学常规管理，提升教学质量”的总体要求，加强学校教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学效益。同时，为实事求是地评价各教师的常规工作质量，提供真实、可靠的依据。特制定本方案。
二、检查小组
职责：检查组要做好检查情况记录，肯定长处，找出不足，对存在的问题要及时向检查对象反馈，并提出整改意见和措施
组
长：
副组长：
成
员：
三、检查要求
1、备课：教学前要拟订教学计划，要有对教材体系和内容的简要分析，对所任班级学生学习情况的基本分析；提出改进教学方法和提高教学质量的设想。备课过程中要写好课题；教学目的与要求；教学时数；教学内容的难点重点；教学过程、步骤；板书设计；作业布置；教后小结；教学反思（10年内教龄的教师教学反思要超过三分之二）
2、上课：教学目的要求要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点、突破难点，不要漫无边际，东拉西扯。整个教学过程要严密组织，使课堂教学既层次分明，又协调紧凑。坚持探究式、合作式和讨论式教学，加强对学生学习方式的指导，特别要注重培养学生良好的学习习惯，提高教学实效。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别是要照顾到学困生，力求他们能掌握本课时的基本知识和技能。课件不能采用“放电影”，要有自己的原创，要符合自己的教学情况。
3、作业批改：要求教师做到“有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠”，力争使尖子生“吃得饱”、中等生“吃得好”、学困生“吃得了”。教师必须及时检查和批改学生的作业，及时订正，日期明确，保持一定比例的面批。不得出现只写一个“查、阅”等不负责任的现象，作业错误要指出，批语要多鼓励学生，多教方法给学生并启发学生自行改正，杜绝知识性错误。教务处每月对各科作业批改情况进行抽查，每学期不定期抽查若干次。学校每年组织不少于一次的各年级各类优秀作业展评。
4、辅导：培优补差除有全面铺开整体发展外，更要有典型性和针对性，每位教师每天至少面批一人次„„一个月辅导记录不少于4次。
5、检测：加强考试管理。各学科平时考核，可由备课组或者教研组长负责，随堂组织小考，杜绝随意性的考试。学校的统一考试要认真命题、组考、制卷、阅卷、保证质量。考后教师及学生都要进行深入的考试分析，写出质量分析报告，及时总结得失、成败。
6、教研：教研组活动每月一次，备课组活动每周一次。每次活动必须有主题、有中心发言，有研究主题，确保每次活动有明确的内容，解决教学实际存在的问题。三年教龄内的教师和教研组长，全学期听课不少于16节，一般教师听课总数不少于10节，学校负责教学的中层以上干部，每学期听课不少于25节，听课时，必须有听课笔记和评议，三年内教龄教师每学期必须开一节汇报课和一节公开课，32周岁以下的青年教师每学期一堂研讨课。中学高级教师、各级学科带头人和骨干教师每学年至少上一堂示范课或观摩课。教务部门还将举行各种类型的比赛。
四、检查形式
1、教学常规检查采用全面检查、重点检查、跟踪检查等形式，通过听（听课）、查（查阅备课本）、谈（师生座谈）、问（问卷调查）、评（学生测评）等途径。（每月的10日左右进行检查）
2、教学常规检查实行学校常规检查与日常检查相结合。日常检查以备课组自查为主，每周一查。学校检查由教务处组织实施，每学期将组织二次以上的教学常规检查。
3、教学常规检查由学校制定专门的规章制度作为保障，并通过行政随堂听课，随机调研等方式对教师进行“教学五认真”情况考核，并对每个老师的执行情况进行监督
粤西往中山方向，绕行粤西—西部沿海高速斗门收费站—转入江珠高速往中山方向行驶（北行）—江中高速—中山方向， 或者粤西—西部沿海高速公路斗门收费站—转入江珠高速斗门收费站—沿江珠高速往珠海收费站方向行驶（南行）—沿珠海大道（东行）约9KM—转入广珠西线南屏收费站互通北行—往中山方向，
或者粤西—西部沿海高速斗门收费站出站—白蕉大道（272省道）—走地方路往斗门大桥方向—中山（因斗门大桥限高2.5米，请大货车司机谨慎选择）
第11篇：合同检查表
合同检查表
项目名称：
一、信息准确性
1、核对甲乙丙三方身份证原件与合同中甲乙丙三方信息是否一致（）
2、核对合同中关于借款金额是否有误，包括大小写（）
3、核对利息的支付点数是否准确（）
4、核对合同关于借款期限及各种日期的书写是否有误（）
5、核对合同中甲乙丙三方是否有误，如甲方写成乙方等（
6、核对合同中的争议处理地是否为甲方所在地法院（即出借人所在地）（
二、合同签署完整性
1、甲乙丙三方已签字盖指模，公司已盖公章（
2、合同页签并盖指模，公司公章盖骑缝章（
三、合同材料完备性
合同签订完成应有以下材料
1、借款合同（）
2、借据（）
3、咨询服务合同（）
4、已提供服务确认书（）
5、担保函（）
6、股东会决议（）
7、借款人及担保人身份证复印件 （）
8、公司营业执照（已年检）（）
9、合同检查表（）
已确认检查无误
经办人签名：
日期：年月日） ） ） ）
第12篇：血站检查表
血站监督检查表
一、基本情况
单位名称（盖章）地址法人（主要负责人）联系电话血站执业许可证号有效期限执业范围血站实际工作面积
二、采供血活动管理
1、采血区域供血区域，供应医疗机构数；有无向卫生行政部门划分的区域以外的单位供血（），经过卫生行政部门审批同意（），供血区域。
2、2012年采血量毫升，无偿献血比例％，成分血占％；2012年供血量毫升，成分血占％，其中：全血：/年，RBC/年，PLT/年，血浆/年；年报废血/年，报废方式：。（索要血站向所辖血库或所辖医疗机构供血汇总表）。
3、是否遵守各项技术操作规程和制度采供血，是否有超量、频采现象，是否有出售无偿献血的血液现象，是否有从事单采血浆的活动，供血浆记录填写内容是否完整，是否有供应划定区域外的单位用血行为。
4、血源管理：
（1）、《血源登记卡》填写是否完整;
（2）、献血人员献血前有无登记、有无冒名顶替;
（3）、献血人员是否进行健康体检;
（4）、血液的记录、档案是否完整规范；
（5）、包装是否符合规定，有无破损，包装上是否注明：血站的名称及其许可证号、献血者编号或条形码、血型、血液品种、采血日期及时间、有效日期及时间、储存条件；
（6）、血液是否独立存放储血冰箱、是否监测温度；
（7）、不合格血液是否专用存储；
（8）、血液出入库记录是否规范；
（9）、检测试剂是否有效。
三、人员基本情况
1、工作人员总数人，其中：在编人员数人，聘用人员数人，卫生技术人员名，所占比例为：％，持有全国采供血机构人员岗位考核《岗位培训合格证》人；体检医师人，取得《医师执业证书》人, 按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业人；采血护士人，经过注册护士人，符合资质人数人，合格率%；执业人员健康体检次/年，体检合格人数人。
2、专职质控人员名，占全站职工总数的％；高级技术人员名，占全站职工总数的％；中级技术人员名，占全站职工总数的％；初级技术人员名，占全站职工总数的％。
3、建立职工健康档案（），工作人员年进行一次健康体健。
4、从事血液检测的人员名，具有相应的资格名，从事ＨＩＶ检测人员名，取得省级以上卫生行政部门颁发的检测技术培训证书名。当地艾滋病检测培训证名。
四、车辆基本情况
专门用于血液运输的车辆台。采血车有台，随机抽查1台采血车，体检医师人，取得《医师执业证书》人，按照注册
的执业地点、执业类别、执业范围执业人；采血护士人，经过注册护士人；检验人员有人，有资质人。
五、血源管理
建立计算机信息管理系统（）。健全血源管理档案（），建立不合格献血者的淘汰制度（），建立献血不良反应的预防和处理程序（ ）。现场抽取20张《献血体检表》填写完整张、不完整张（其中身份信息缺失张、体检信息缺失张、检验信息缺失张、采血信息缺失张。按抽查的20张《献血体检表》核对化验记录,化验不合格人员有名进行献血。
六、实验室管理
检验科制定标准操作规程（）、仪器与设备管理（）、试剂的管理（）、血液检测技术方法（）、检测报告管理（）、安全与卫生管理（）；有实验室室内质控与室间质评制度（）；检测试剂索证齐全（），无过期、破损、变质（），血液标本按规定进行初检、复检（），实验室建立严格的试剂贮存、保管制度（），实验室原始记录按规定时期保存（）。每日用高效消毒剂清洁工作台面消毒处理 ()。
七、血液包装、储存、发放、运输
血袋符合国家有关规定和要求（），血液标签的项目填写齐全（）;有专用储血设备（ ），血液分型独立存放或分层存放 ()，冰箱温度监测记录完整 ()，分别设置待检血液隔离存放区（）、合格血液存放区（）、报废血液存放区 ()，有专用运输血液的保温箱 ()，血液出入库记录规范()；按规定每天对血液储存室进行室内消毒并记录()，每周对储血设备进行消毒并记录()，每月对储血设备进行空气培养()。
八、传染病管理
建立传染病疫情报告制度 ()，有传染病报告登记簿()，内
容填写完整（），按规定的内容、程序、方式和时限报告传染病疫情（），与2013年1月－6月检验原始记录核对，应报告传染病例，实际报告例。
九、医疗废物处理
制定医疗废物管理制度（），医疗废物分类收集 () ，与生活垃圾混放()，建立了医疗废物交接记录 ()，医疗废物暂存地点、设施符合卫生要求()，暂存场所有警示标识（），检验不合格的血液按照规定处理()。
备注：有/是在（ ）内打“√”，无/否在（ ）内打“X”。
陪同检查人员：
监督检查人员：
监督检查时间：年月日
第13篇：消防安全检查表
消防安全检查内容
检查日期：＿＿＿＿＿＿＿＿
1、消防设施管理火灾自动报警系统
1、气体报警系统是否灵敏正常01正常 02有故障
2、对现场消防设施、器材的维护、保养情况1有记录 2无记录
3、消防设施清洁，无跑、冒、滴、漏。01无02有
2、现场管理
1、工作现场、岗位有无火灾隐患。01有02无
2、安全警示标志齐全、醒目。01有02无
3、岗位人员是否了解本岗位的火灾危险性及预防措施，并且做到会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。01熟悉02不熟悉
4、职工对灭火疏散预案的掌握及熟练操作的能力 01掌握 02不掌握
5、用电设备接地正确，接地电阻符合标准，测量有 记录。01有 02无
6、消防器材配备到位，定期检查。01有02无
7、易燃、易爆危险物品的保管、贮存量及防火措施。01有 02无
8、防火巡查
9、各项记录完整
10、电线、插座、开关、闸刀等正确安装、固定、绝缘01正确 02错误
11、有漏电、过载保护开关，无临时乱拉乱接临时电线路、不超负荷用电。01有02无
12、安全出口、疏散通道是否畅通，应急照明是否完好01畅通02不畅通 03完好 04 不正常
13、消防中心值班情况01在岗02未在岗 03有记录 04无记录
3、火灾隐患 整改情况
1、火灾隐患的自查自改情况。01整改 02未整改
2、消防部门查出的火灾隐患是否在规定期限内整改。01整改 02未整改
3、其它整改要求
4、以上发现的问题：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、处理结果：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 检查人员：被检查单位（部位）负责人：
第14篇：船舶检查表
船舶检查表
证 书 资 料 及 文 件
1.消防设备及属具证书
序号证书名称备注
1.1CO2/1211灭火系统钢瓶检验及管路畅通检验证书
1.2泡沫液检验证书
1.3灭火机检验证书
1.4舟车式灭火机检验证书
1.5手提泡沫装置检验证书
1.6消防栓、水龙带、水枪、水龙带箱等检验证书
1.7消防员装备（呼吸器、空气瓶、防火服、电筒、防火绳、太平斧等）检验证书
2.救生设备及属具证书
序号证书名称备注
2.1气涨救生筏、静水释放器检验证书
2.2救生烟雾信号检验证书
2.3压缩饼干检验证书
2.4淡水检验证书
2.5急救药品检验证书
2.6救生艇罗经检验证书（后备的）
2.7保温救生服及保温用具检验证书
2.8抛绳器（枪、绳、弹头）检验证书
2.9救生衣、救生圈自亮浮灯检验证书
2.10救生衣、救生圈检验证书
2.11救生艇空气箱检验证书
2.12封闭式救生艇空气瓶检验证书
2.13救生艇检验证书（无专门检验证书时应查检验记录）
2.14绞艇装置检验证书（无专门检验证书时应查检验记录）
2.15登艇软梯检验证书
2.16吊艇索及放艇钢丝（有此装置的救生艇）检验证书
2.17EEBD检验证书
3.手册、指南、资料（不限于此）
序号证书名称备注
3.1消防、救生相关的IMO标志
3.2分管设备技术资料及操作说明书：有序存放
航行
1.班作业会
序号检查内容备注
1.1航行接班前由接班驾驶员组织召开
1.2会议前接班驾驶员应查阅“班作业会记录簿”、“航道通电记录簿”、“航海安全信息簿”、“夜航命令簿”（夜航时）等
1.3根据本工班的计划航段的船舶密度、活动规律、航道环境、航行条件（天气、能见度）、航次会决定及船长对本班的安全指令亲自制定安全措施，并在会议上布置
2.海图作业与定位
序号检查内容备注
2.1定位方法和定位间隔时间是否符合航行计划和当时环境的要求，环境许可应用两种定位方法（GPS / 陆标）
2.2定位时应同时准确在《航海日志》上记录和海图上划船位
3.船长监航
序号检查内容备注
3.1船长监航段是否在航行计划中标注
3.2是否在班作业会上明确监航水域和要求
3.3是否提前15分钟通知船长
3.4是否按规定在《航海 / 行日志》进行记录
4.利用随船进行动态检查以下航行操作规定（不限于此）是否有效执行
序号检查内容备注
4.1能见度不良时的操作规定
4.2锚泊、系离泊、掉头安全操作要求
4.3驾驶台规则
4.4航行值班规定
4.5海图作业规定（海船）
4.6船舶防台操作规定
4.7船舶冰区操作规定
4.8海上限制水域航行规定（海船）
4.9恶劣天气航行操作特殊要求
4.10液货船防污染管理规定
4.11关键性设备和系统故障时的行动
4.12VTS报告规定
4.13长江水域航行操作规定
4.14长江下游分道航行规则及其它有关水域（海域）分道航行规则
4.15长江航段船舶定线制规定
4.16国际海上避碰规则和内河避碰规则
4.17航次会、班作业会
4.18应急演习与训练
4.19航行中洗舱操作及货物保管
安全管理
1.日常防火管理（不仅限于此）
序号检查内容备注
1.1禁止烟火标志、“登船须知”、“吸烟室规定”等是否张贴或昭示，并被遵守
1.2日常的烟火管制及防止电火、撞击 / 磨擦火花的措施是否落实到位；吸烟室烟灰缸内是否有水（敞开式）；固定点烟器状态是否正常，并被使用
1.3手机是否集中充电
1.4危险物品是否集中存放在安全场所
1.5重点防火部位安全责任制是否落实到位
1.6每天应进行防火巡查，并在“航海 / 行日志”中记录
1.7装卸、洗舱作业必要的防火安全措施是否落实到位，海船应急防火缆的设置应符合要求（眼环在水线和水线上2米之间）
1.8防火控制图是否按规定张贴或存放，消防、救生设备和器材的布置是否与防火控制图相一致
1.9各类消防设备、器材进行标识及张贴IMO标志
1.10“防火档案”记录是否符合要求
2.消防设备
序号检查内容备注
2.1消防员装备
2.1.1四套消防员装备检验证书是否与船舶证书相一致
2.1.2存放场是否与防火控制图相一致，存放符合要求，并按规定进行标识（IMO标志）
2.1.3消防员装备及备用空气瓶状态是否正常，专用工具是否齐全
2.1.4每月进行一次维护和检测，记录符合要求
2.2固定灭火系统
2.2.1消防总管、阀门、消防栓、软管、喷枪、相关仪表是否处于正常状态
2.2.2国际通岸接头及相应工具是否按规定配备，设置位置是否符合要求（1只接头 / 1只垫片 / 4只螺栓 / 8只垫圈 / 2只专用扳手）
2.2.3相关器材存放外观是否清洁，存放符合要求
2.2.4消防及泡沫系统上的隔离阀、管系等是否清楚标识，IMO标志是否清楚
2.2.5施放操作说明张贴在适当位置，声光信号正常
2.2.6防火挡板状态是否固定，通风、阀门、速闭装置状态是否可靠
2.2.71211 / CO2管线、喷嘴每三个月进行一次检查维护，其它设施每月进行一次检查维护和检测，记录符合要求
序号检查内容备注
2.3移动式灭火机
2.3.1状态是否正常，容量及种类配备是否与该场所相适应，并与防火控制图相符
2.3.2灭火机备卡是否齐全，是否按要求填写备卡
2.3.3存放位置和编号是否符合要求，张贴IMO标志
2.3.4每月进行一次检查维护，每三个月进行一次检测，记录符合要求
2.3.5使用过的手提式灭火机应集中存放并标示
2.3.6每种类型的灭火机应有2～3只备用品
2.3.7放置位置牢固可靠，清洁，无损坏和腐蚀，压力表指示在有效期内
2.4其它消防器具
2.4.1器具的设置是否与防火控制图相一致，是否按要求进行编号和标识，存放是否符合要求
2.4.2黄沙及黄沙箱状态正常，进行编号和标识
2.4.3消防工具（斧、钩、铲、消防桶等）状态是否正常
2.4.4EEBD设备状态是否正常
2.4.5应急防火缆状态是否正常（海船）
2.4.6每月进行一次检查维护和检测，记录符合要求
2.5脱险通道
2.5.1保持安全畅通，内无障碍物，门能由里向外开关
2.5.2通道内照明良好并有应急照明，标识明显、规范
2.5.3梯子 / 踏板 / 扶手良好，有导向标示醒目
2.6固定式探火和失火报警系统
2.6.1电源应常开并有应急电源供应
2.6.2张贴系统的使用说明的操作流程图
2.6.3断电和故障报警系统良好，各种试验声光报警显示正常
2.6.4手动报警按钮有清晰的标志和应急操作工具
2.6.5按要求定期开展检测并有记录
3.救生设备
序号检查内容备注
3.1救生艇内外部状况
3.1.1救生艇艇体状况是否良好，艇内是否清洁，额定乘员是否满足实际在船人数
3.1.2救生艇操纵系统及艇上脱钩设施的状况是否正常，救生操作程序是否在艇内存放
3.1.3封闭式救生艇供氧系统及喷水系统是否正常
3.1.4救生艇艏缆系接是否易于解脱；艇底塞位置清楚在位；艇罗经工作状态良好照明良好
3.1.5救生艇属具是否按规范要求配齐，状态是否正常，存放是否符合要求
3.1.6保温用具及保温救生服是否按规范配备，证书齐全并在有效期内
3.1.7应进行编号和标识，编号与防火控制图相一致
3.1.8每月进行一次检查维护，记录符合要求
序号检查内容备注
3.2救生艇（包括救助艇）释放及登艇装置
3.2.1释放装置、绞艇动力装置及登艇装置状况是否正常，收放操作是否可靠
3.2.2设有艇上释放装置的救生艇状况是否正常
3.2.3吊艇索每五年进行更换，两年半进行调头
3.2.4登艇甲板上的应急照明是否正常，收放艇操作程序是否张贴在附近的应急照明灯旁夜间是否能清楚看到其内容，集合点和登艇点等标志是否按规定进行标识并能由应急电源照
明系统提供足够的照明
3.2.5海船止荡索已设置；救生艇收妥后应落位和固定
3.2.6每艘艇至少每3个月载员释放一次（或释放至水面，但至少每6个月进行一次乘载释放至水上操纵）
3.2.7绞艇架、绞艇机、吊艇钩、吊艇索、滚轮等无锈蚀，滚轮转动灵活、加油控齐全，登艇设施是否完好
3.2.8每月进行一次检查维护和检测，记录符合要求
3.3救生筏（海船）
3.3.1救生筏及登乘装置状态是否正常，额定乘员是否满足实际在船人数，存放和连接是否符合规范要求
3.3.2救生筏和静水压力释放器每年进行一次法定检验
3.3.3登乘装置附近应急照明是否正常，施放程序张贴在应急照明灯旁，IMO标志完好
3.3.4每月进行一次检查维护和检测，记录符合要求
3.4救生圈
3.4.1救生圈及属具（海船：自亮浮灯、组合烟雾信号）状态正常，规格、数量满足规范要求（海船：一半的救生圈应带自亮浮灯，驾驶台两侧的救生圈应为4KG），每边至少一只带有可浮救生索
3.4.2存放是否符合要求，能随时迅速取下
3.4.3IMO等标志及编号是否按规定标识
3.4.4每月进行一次检查维护和检测，记录符合要求
3.5救生衣
3.5.1救生衣及属具（海船：自亮浮灯）状态正常，规格、数量满足规范要求
3.5.2存放符合要求，供值班人员使用的救生衣应存放在驾驶室，机舱控制室和任何其他有人值班的地方
3.5.3救生衣穿着示意图是否在适当场所张贴
3.5.4IMO等标志及编号是否按规定标识，注：个人救生衣编号与“应变部署表”编号一致
3.5.5每月进行一次检查维护和检测，记录符合要求
3.6救生烟雾信号及抛绳器（海船）
3.6.1救生艇和驾驶台烟雾信号及抛绳器状态正常，规格、数量满足要求，IMO等标志已张贴
3.6.2存放是否符合要求，是否备有说明的图表
3.6.3证书是否齐全，并在有效期内
3.6.4每月进行一次检查维护和检测，记录符合要求
应 急 训 练 与 演习
序号检查内容备注
1.应变部署
1.1大副负责“货舱应变部署表”编制，船长负责审批，人员变动应及时更改，内容是否符合要求
1.2三副负责“应变部署卡”的填写，内容是否与“应变部署表”相符
1.3“货舱应变部署表”、“应变部署卡”张贴是否规范，状态是否正常
第15篇：血站检查表
血站监督检查表
一、基本情况
单位名称（盖章） 地址 法人（主要负责人） 联系电话 血站执业许可证号 有效期限 执业范围 血站实际工作面积
二、采供血活动管理
1、采血区域
供血区域 ，供应医疗机构数
；有无向卫生行政部门划分的区域以外的单位供血（ ），经过 卫生行政部门审批同意（ ），供血区域 。
2、2012年采血量 毫升，无偿献血比例 ％，成分血占 ％；2012年供血量 毫升，成分血占 ％，其中：全血： /年，RBC /年，PLT /年，血浆 /年；年报废血 /年，报废方式： 。（索要血站向所辖血库或所辖医疗机构供血汇总表）。
3、是否遵守各项技术操作规程和制度采供血 ，是否有超量、频采现象
，是否有出售无偿献血的血液现象 ，是否有从事单采血浆的活动 ，供血浆记录填写内容是否完整 ，是否有供应划定区域外的单位用血行为 。
4、血源管理：
（1）、《血源登记卡》填写是否完整 ; （2）、献血人员献血前有无登记、有无冒名顶替 ; （3）、献血人员是否进行健康体检 ; （4）、血液的记录、档案是否完整规范 ； （5）、包装是否符合规定，有无破损，包装上是否注明：血站的名称及其许可证号、献血者编号或条形码、血型、血液品种、采血日期及时间、有效日期及时间、储存条件 ；
（6）、血液是否独立存放储血冰箱、是否监测温度 ； （7）、不合格血液是否专用存储 ； （8）、血液出入库记录是否规范 ； （9）、检测试剂是否有效 。
三、人员基本情况
1、工作人员总数 人，其中：在编人员数 人，聘用人员数 人，卫生技术人员 名，所占比例为： ％，持有全国采供血机构人员岗位考核《岗位培训合格证》 人；体检医师 人，取得《医师执业证书》 人, 按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业 人；采血护士 人，经过注册护士 人，符合资质人数 人，合格率 %；执业人员健康体检 次/年，体检合格人数 人。
2、专职质控人员 名，占全站职工总数的 ％；高级技术人员 名，占全站职工总数的 ％；中级技术人员 名，占全站职工总数的 ％；初级技术人员 名，占全站职工总数的 ％。
3、建立职工健康档案（ ），工作人员 年进行一次健康体健。
4、从事血液检测的人员 名，具有相应的资格 名，从事ＨＩＶ检测人员 名，取得省级以上卫生行政部门颁发的检测技术培训证书 名。当地艾滋病检测培训证 名。
四、车辆基本情况
专门用于血液运输的车辆 台。采血车有 台，随机抽查1台采血车，体检医师 人，取得《医师执业证书》 人，按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业 人；采血护士 人，经过注册护士 人；检验人员有 人，有资质 人。
五、血源管理
建立计算机信息管理系统（ ）。健全血源管理档案（ ），建立不合格献血者的淘汰制度（ ），建立献血不良反应的预防和处理程序（ ）。现场抽取20张《献血体检表》填写完整 张、不完整 张（其中身份信息缺失 张、体检信息缺失 张、检验信息缺失 张、采血信息缺失 张。按抽查的20张《献血体检表》核对化验记录,化验不合格人员有 名进行献血。
六、实验室管理
检验科制定标准操作规程（
）、仪器与设备管理（
）、试剂的管理（
）、血液检测技术方法（
）、检测报告管理（
）、安全与卫生管理（
）；有实验室室内质控与室间质评制度（ ）；检测试剂索证齐全（
），无过期、破损、变质（ ），血液标本按规定进行初检、复检（ ），实验室建立严格的试剂贮存、保管制度（
），实验室原始记录按规定时期保存（
）。每日用高效消毒剂清洁工作台面消毒处理 ( )。
七、血液包装、储存、发放、运输
血袋符合国家有关规定和要求（ ），血液标签的项目填写齐全（ ）;有专用储血设备（ ），血液分型独立存放或分层存放 ( )，冰箱温度监测记录完整 ( )，分别设置待检血液隔离存放区（ ）、合格血液存放区（ ）、报废血液存放区 ( )，有专用运输血液的保温箱 ( )，血液出入库记录规范( )；按规定每天对血液储存室进行室内消毒并记录( )，每周对储血设备进行消毒并记录( )，每月对储血设备进行空气培养( )。
八、传染病管理
建立传染病疫情报告制度 ( )，有传染病报告登记簿( )，内容填写完整（ ），按规定的内容、程序、方式和时限报告传染病疫情（ ），与2013年1月－6月检验原始记录核对，应报告传染病 例，实际报告 例。
九、医疗废物处理
制定医疗废物管理制度（ ），医疗废物分类收集 ( ) ，与生活垃圾混放( )，建立了医疗废物交接记录 ( )，医疗废物暂存地点、设施符合卫生要求( )，暂存场所有警示标识（ ），检验不合格的血液按照规定处理( )。
备注：有/是在（ ）内打“√”，无/否在（ ）内打“X”。
陪同检查人员：
监督检查人员：
监督检查时间： 年 月 日
第16篇：交叉检查表
保利能源山西分公司煤矿安全检查
现场隐患整改意见书
保晋分安[2015]第3-5号 合盛煤矿（公司）：
为了确保两会期间安全生产，山西分公司决定组织灵石四矿进行交叉互查。2015年3月5日分公司安监部组织铁新煤矿各专业人员对你单位进行了两会期间安全大检查，发现有下列隐患，要求你矿认真分析研究，详细制定整改措施方案，抓紧进行治理整改，及时检查验收。于 2015年3月8日前将整改落实情况报山西分公司安全监察部。
1、2202胶带顺槽皮带跑偏并且三联辊上缠绕物多。
2、2202胶带顺槽存放油脂处消防器材缺2个桶及两把消防钎。
3、2202轨道顺槽无极绳绞车前变坡处轨道接头间隙大。
4、2202轨道顺槽无极绳绞车机尾尾轮无安全罩。
5、2202工作面检修采煤机时未对检修范围内支架进行支护。
6、2202工作面安全监控分站无管理牌板。。
7、上隅角传感器吊挂位置不规范。
8、风速传感器应吊在测风站内。
9、运输顺槽转载机无喷雾。
10、工作面瓦斯检查牌板数据不清。
11、2102轨道顺槽轨道缺巷道名称牌、里程牌，避灾路线牌。
12、2102九图一表牌板中，平面布置图、断面支护图未注明比例，缺图例。
13、2102巷道铺设轨道个别缺道钉。
14、2102轨道顺槽个别缺物料标志牌。
15、2202工作面个别支架之间间隙大，工作面溜子不直，运巷切顶牌不符合规定，工作面卫生较差。
检查人员（签名）： 俞小林 徐金良 李忠斌 王智慧 郭思良 陈强 陈小云 被检查单位负责人意见： 签名：
2015年3月5日
第17篇：网络安全检查表
附件 １
网络安全检查表
一、网络安全机构和人员
网络安全工作主管领导
姓名
职务
机构名称
机构级别
网络安全专职机构
主要职责
网络安全专职机构负责人
姓名
职务
办公电话
专职网络安全管理人员数量
联系电话
专职网络安全技术人员数量
业务相关安全人员数量
安全人员资质情况
获奖情况及激励措施
二、日常管理情况
岗位网络安全责任制度
□已建立
□未建立
重点岗位人员安全保密协议
人员管理
人员离岗离职安全管理规定
□全部签订
□部分签订
□均未签订
□已制定
□未制定
□已建立覆盖全部区域□覆盖重要区域□未建立
外部人员访问审批制度
资产管理
部门名称
部门级别
责任部门
主要职责
资产管理责任
□已建立
□未建立
制度
资产管理
资产清查
清查时间
清查范围
资产维修维护 管理制度
和报废管理
□已建立
□未建立
□记录完整 □记录不完整
记录情况
企业级网络安全规划
网络安全
规划
企业级网络安全规划
□已制定
□未制定
□已制定
□未制定
三、用户个人电子信息和数据安全保护情况
管理制度
□已建立用户信息保护制度 □未建立用户信息保护制度
用户个人
电子信息 管理措施
□授权管理 □安全审计
□金库模式 □其他
保护
技术手段
□数据防泄露产品 □数据防篡改产品
□数据模糊化
□数据加 密产品
□其他
管理制度
责任部门
□已建立数据安全保护制度 □未建立数据安全保护制度
数据存储
存储地点
□全部境内存储 □部分境内存储
□全部境外存储
情况
存储模式
□未集中存储 □省级集中存储
□全国集中存储
评估机构
数据安全
专项评估
评估时间
评估结果
外包服务总量
机构名称
机构类型
□系统开发企业 □第三方机构 □ 安全企业 □其他： 数据安全
机构性质
□系统研发□系统集成□运行维护
外包服务中的 外包服务机 服务类型
数据保护情况 构情况
□安全检测□安全加固 □应急支持
□数据存储 □灾难备份□其他：
服务方式
□远程 □现场
□已签订
数据安全条款或协议
□未签订
涉及合作相关的额数据泄露责任 □已明确
归属情况
□未明确
（如有多个外包服务机构每个机构需单独填写，可在电子版中扩充）
合作总数量
机构名称
机构类型
机构性质
□国有企业□民营企业□外资企业
机构资质
合作内容
数据类型
数据共享合作 机构情况（包 含开发共享、
共享合作涉及的
数据信息
数据规模
其他补充信息
□已签订
大数据分析挖
掘、增值服务 数据安全条款或者协议 等）
□未签订
合作机构数据保护水平评估情况
□已进行评估
□未进行评估
涉及合作相关的数据泄露责任归属情况
□已明确
□未明确
数据共享合作是否 征求主管部门
□已征求意见，不同意合作
意见
□未征求意见
□已征求意见，同意合作
（如有多个数据共享合作机构，每个机构需单独填写，可在电子版中扩充）
四、信息技术产品服务使用情况
国内品牌 数量
信息技术产品／类别
总数量
开发或 维护机 构
上半年新增 上年度新增国 设备数量
产设备数量
网络 高端路由器
设备 中低端路由器
服务 ＷＬＡＮ设备
大型机
小型机
器
ＰＣ服务器
存储 磁带库
设备 磁盘阵列
防火墙
防病毒设备
入侵检测设备
安全 入侵防御设备
设备 安全审计设备
堡垒机
流量清洗设备
安全工具类设备
操作系统
数据库
中间件
虚拟化软件
通用
防病毒软件
软件
文字处理类软件
密码设备
加密设备
密码设备管理中心
使用用户
开发机 构名称 及资质
类别
系统品牌
数量
运维机构名
运维机构资质
称
邮件
系统 内部邮件系统
（如有多个邮件系统，每个邮件系统需单独填写，可在电子版中扩充）
类别
安全
平台 网络安全管理类
部署范
平台名称
开发厂商
上线时间
围
运维机
运维机
构名称
构资质
网络安全监测类
网络安全防御类
（如有多个安全平台，每个安全平台需单独填写，可在电子版中扩充）
五、网络安全经费投入情况
上一年度网络安全预算总额
本年度安全软硬件产品投入预算总额
上一年度网络安全实际投入总额
本年度安全平台建设投入预算总 额
本年度安全服务投入预算总额
本年度其他安全投入预算总额
本年度信息化建设总预算
本年度网络安全投入预算占信息
化建设比例
六、网络安全教育培训情况
培训计划 □已制定年度网络安全培训计划
□未制定年度网络安全培训计划
培训次数 本年度开展网络安全教育培训的次数：＿＿＿＿＿＿＿＿
本年度开展网络安全教育培训的人数：＿＿＿＿＿＿＿＿，占本企业总人数的比例：
培训人数
＿＿＿＿＿＿＿＿％
七、网络安全三同步情况
类别
名称 数量 落实保障措施的业务系统比例
本年度新上线的业务系统
本年度在建的业务系统
本年度已验收的业务系统
八、网络与系统定级备案情况
网络与系统总数量
四级网络与系统数量
三级网络与系统数量
未定级网络与系统数量
本年度新增网络与系统数量
本年度变更备案信息的网络与系统数 量
九、符合性评测、风险评估与整改情况
符合性评 评测时间
覆盖范围
测
本年度网络划分与级别调整的通信网络单元评测情况
□已评测
□未评测
评测机构
□本单位
□第三方机构
符合性评测结果、整改情况 或 □已报送
机构名称
者整改计划向备案机构报 送
□未报送
评估时间
□本单位
□第三方机构
覆盖范围
风险
评估
评估机构
机构名称
安全风险评估结果、隐患处
□已报送
理情况或者处理计划向备
□未报送
案机构报送
其他安全
（检查机构、检查成效等）
检查
上年度网络安全防护检查发现隐患的整改 比例
安全隐患
整改
未进行整改的情况说明
重大网络安全漏洞整改说明
十、网络安全应急工作情况
应急预案
□已制定
□未制定 年度演练次数
本年度修订情况
□已修定
□未修定
应急演练 应急技术队伍
文档记录
□有记录
□无记录
内部团队人数
外部机构名称
外部团队人数
灾备工作负责部门
进行系统级字灾备的系统数量
灾难备份
仅对数据进行灾备的系统数量
无灾备的系统数量
十一、本年度网络安全事件情况
发生次数
上报比例 处置比例
网络安全事 件情况 特别重大安全事件
重大安全事件
较大安全事件
一般安全事件
第18篇：幼儿园检查表
硬件设备检查表
身份可靠 □有教育局核准的办学证书，并且地址相符。 □有行政评定的等级/环境与设备绩优和教学保育活动绩优的证书 □收费合理，符合政府规定，并在家长的可承受范围内。
环境安全
□建筑坚固安全，无倾斜裂缝，地面无凹洞、突起。
□桌角、墙角、楼梯都有防护设施，防止孩子碰撞、摔跌。
□园区以1-3楼为限，地下室不可使用。
□有合乎标准的消防设施以及紧急照明和安全门。
□通风排水良好，角落里没有堆放杂物等。
□周围环境干净，有防火巷、逃生标志、并定期有防灾的练习。
□游乐设施安全，少有棱角、尖角、不安稳的状况，定期保养。
环境卫生，设备完善
□整体环境清洁有条理，没有过大的噪音。
□照明采光适宜，通风良好，孩子拿取饮用水方便安全。
□煤气管线、电线、电器摆设适当。
□每个孩子有个人专用餐具和清洁盥洗用具和寝具。
□有完整的医药箱，并定期为师生做健康检查，消毒措施周到。
□提供营养均衡且清洁的饮食餐点，厨房人员皆有口罩，菜渣垃圾处理妥善。□厕所无臭味，排水通畅，且设计方便小小孩使用。
□洗手台适合孩子的高度，有足够的清洁用品及纸巾。 □桌椅适合孩子的高度，玩具、书籍开放陈列，方便孩子取用。 □寝室无异味，有固定空间存放被褥、个人用品。 软件设施检查表
师生比例
□按幼儿教育法，4-6岁幼儿班，老师与学生之比约1：15，如一个班以两位老师、30个孩子为限。
□4岁以下小托班的师生比例应该更低。
师资
□受过专业的幼儿教育，具合格教师证书（有男性教师的更好）。
□老师对儿童心理及发展有基本的认识与热忱，有完整的教案及课程设计。□老师富有爱心，乐于与孩子接近，如：能倾听孩子说话。
□老师的教学态度认真专注,以孩子为中心,用孩子理解的方式进行活动,鼓励孩子一同分享、游戏和表现。
□老师尊重孩子个性差异,能够及时回应孩子的问题与困难,不作无理要求。
□老师对孩子间的纷争及情绪变化能够敏锐觉察,能平和地处理不良行为。
学习环境
□有足够的空间让孩子进行肢体活动，教室摆设也符合孩子生长发育的特点，符合人体工学。
□角落布置别出心裁，能吸引孩子的注意与兴趣。
□多以游戏方式进行教学。
□能提供孩子亲身参与的机会。
□提供许多事物如积木、黏土、书籍、幻灯片等创意题材。
□课程内容包含美术、音乐、郊游等多样化的活动，不强迫孩子学才艺、写字、算术。
家长与老师的沟通 □提供给家长详细的课程计划、活动讯息，以及孩子的成长记录。 □透过不同渠道与家长保持联系，乐意解释家长的疑惑。 □定期邀请家长会谈，交流分享心得以及观摩教学。
第19篇：早晚自习检查表
星期二：李钦黄邦军罗丽谭发亮胡雪琴凌飞田述田碧晶熊晓庆贺清海李淑琼
星期三：樊玉荣吴朝兵邓婷鲁婷婷梁义文
谭发亮杨涛张鑫淼张威贺清海
星期四：杨芳凌飞许婷田述梁义文谭露露田碧晶熊晓庆贺清海袁淼
星期五：张威胡雪琴田述邓婷黄邦军谭露露田碧晶熊晓庆贺清海袁淼
注：星期四的查星期四的早自习加星期天的晚自习。星期五
的查星期五的早自习加星期一的晚自习啊。有什么
问题找我和朝兵修改。因为人手不够啊，有的安排
的两到三次，大家辛苦点哈。
第20篇：对照检查表
自我剖析材料
今年6月18日，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出：把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”题目。查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在我省第一批教育实践活动开展以来，我作为一名党员，严格按照党员的标准开展批评自我批评工作。现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。
一、存在的主要问题
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在党校进行集中学习时，有时会因单位工作忙而请假，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在，在进行网上学习时，为了片面追求高学分而存在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况，事后又没有利用闲暇时间补上。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。具体表现在，分管****工作至今，虽然阅读了一些有关****的理论书籍，但却没有认真思考怎样将理论与我市的****有机结合起来，在构建****工作格局上还缺少行之有效的方法手段。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，有时候接到上级安排的工作任务，由于对其工作安排及工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。具体表现在，****主办的“海外学人****”活动中，****是协办单位，自己曾思考着想将参加此活动的海外学人纳入到我市“****协会”中来，为我市聚集海归人才，可是一直都没有进行深入研究，以至于此项工作现在还停留在想法上。
三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。具体表现在，指导****开展生产自救时，考虑更多的是怎么能让职工有饭吃，单位能稳定，而对于****长远的发展考虑的较少。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。具体表现在，****维修改造的工作做了不少，但是研究如何将****建设成为我市少年儿童的科技活动乐园，同时又能够很好地解决****职工的收入问题，这两者结合的不够好。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。具体表现在，分管部门和事业单位的领导班子成员都逐一谈过话，交流过，但是其他干部和群众却缺少交流，直接导致接地气不够，这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。
树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入，存在把关不严的现象。具体表现在，接待外地****考察团时，考虑代表****的形象，自己作为地主也很有面子，有时会上一些高档酒和高档烟，以显示接待热情。有时候去基层调研，基层安排接待超了规格，认为自己这些年为基层做了不少实事好事，他们招待好一点也是应该的，就没有制止。
二、原因分析
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
三、努力方向和改进措施
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第
一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后，我将在****党组和干部职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为****事业再有大的发展多作贡献。
