推荐第1篇：家教开课通知
通知
各学校：
根据教学计划安排，定于本周五下午（11月2日）集中进行开课活动，具体安排如下：
各校根据本校师资状况，“上小课”。可主要以本校班主任教师为主。学校统一组织。活动结束后整理好材料、照片等，存好档案。中心小学将根据各校安排，派人到各校督促此项活动的开展。
大田庄乡中心小学
2012-11-1
推荐第2篇：最新开课通知
教师秘训课前通知
各位亲们：关于2015年9月教师资格证考前秘训课前通知如下
一、课程安排管理
2015年6月6日《教育学》、6月7日《学科专业素质》、6月13日《学科专业素质》、6月14日《法律法规职业道德》、8月29日《心理学》、9月6日《教育学》、9月12日《综合能力测试》、9月13日《总复习+模拟考试》。课程含义6月只上部分课程假期放假自己复习消化，9月轻松完善剩余课程。（备注）后报名的个别亲们前期课程我们将纳入VIP班跟大家补上，定时通知！
二、上课纪律课程管理
请各位亲们上课时按照报名协议遵守上课纪律；另请大家上课前带上当天课程书本教材，没领教材的同学请提前到教室门口登记领取。课前需携带身份证原件“或”记住自己群里报名编码、如；A 01 xxx、B 01 xxx、C 01xxx、D 01xxx，我们按编码顺序签到管理。没交照片的同学请把纸质1寸照片4张交给签到老师，高清电子照1份传给群里谭老师。所有上课的同学需提前10分钟前到教室门口签到登记后方可进入教室听课。上课请不要随意走动、接打电话。如发现3次以上迟到早退无故旷课、按学员守则取消你的培训资格。情节严重将上报总部机关协商处理！
三、课后网络群管理
本班QQ群进行网络管理（义务性复习）于2015年8月30日—2015年9月20日每周2.4.6.晚上8点30分—9点30分群里做各学科练习题、历年真题演练、以及考前知识要点、增加大家的答题记忆，希望每一位同学们按时参加。（备注）群里没改名字的亲们、没有编号的亲们一律会被清理出群！
四、上课时间、地点
上课时间：上午9点—12点下午14点—17点全天上课。地点：沙坪坝汉渝路（原药剂校）肿瘤医院旁（现三峡联合职业大学）校内（篮球场教学楼2楼211教室。
五、老学员管理制度
历年没考过的老学员与没时间参考的亲们、需参加今年最后一次市考机会的亲们，请珍惜最后一次上课机会！如资料教材自己弄丢的亲们需自己去办公室原价购买。详询65223864 何老师18983781050
三峡联合职业大学（新西南培训学院）
2015年8月18日
推荐第3篇：公开课 开课通知
开 课 通 知
XXX中心学校：
定于年月日午第节在学校年级班老师讲授公开课，望我校年级教师届时参加，不得无故缺席，特此通知！
XXX中心学校年月日
开 课 通 知
XXX中心学校：
定于年月日午第节在学校年级班老师讲授公开课，望我校年级教师届时参加，不得无故缺席，特此通知！
XXX中心学校年月日
开 课 通 知
XXX中心学校：
定于年月日午第节在学校年级班老师讲授公开课，望我校年级教师届时参加，不得无故缺席，特此通知！
XXX中心学校年月日
推荐第4篇：家长课程开课通知
家长课程开课通知
各年级班主任：
根据潍坊市教育局家教服务中心安排，本次家长课程开课定于3月27日（本周六）上午举行，具体时间（8：30-10：
30）请各班主任根据实际情况定后人员，开课方式、方法、形式要求同原来一样。
为保证开课质量，请各班主任提前进行备课，认真研讨教学方法，结合教材和教学手册，围绕教学设计、作业布置等，突出体现活动课程与情境教学的授课形式，确保家长课程教学的有效性。
南邵小学
2010.3.24
推荐第5篇：家长课程开课通知
家长课程开课通知
中学及各小学：
定于1月23日上午9:00-11:00举行初中、小学、幼儿园家长课程开课。各单位请注意保存开课记录和资料，教育局将派人检查各单位开课情况。
1、各校安排一次班主任会议，认真研读好“牵手两代”家长教材和所发光盘内容，统一进行备课，作好家长课程开课的准备工作。教育局要求教师备课，可结合前段学生考试情况、学习情况一并讲好，千万不要组织家长只看个视频，发纸张打个勾了事，引起家长不满。
2、各校要根据《潍坊市家长学校授课巡查情况记录表》的要求，开课前后要及时整理和准备好家长课程开课的所有档案材料，迎接潍坊市教育局和寿光市教育局开课现场的检查。
3、各校强调班主任要精心组织开课工作，并下好通知，确保家长到会率达到90%以上。开课结束之后，各学校要收集、汇总和整理好开课的所有材料，存档后以备评估检查。
4、各学校要借助家长开课的机会，认真搞好家长委员会建设，留存好家委会建设材料（但不能以组织家长委员会取代家长课程开课）。
今次开课，市教育局将组织人员对各单位开课情况进行抽查，潍坊市教育局也将对我市开课情况进行抽查，各学校一律不能出现虚假和应付开课情况，确定开课效果。
5、为促进家长对《文家家教》材料的学习，各校可安排家长带家教彩页到学校并选取部分内容进行问卷调查。
文家教办 20
16、
1、14
推荐第6篇：家长函授学校开课通知1
2007年下学期家长函授学校开课通知
根据家长学校本年度的计划决定，10月份将举行本学期的第一次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：10月12日(星期五)下午2：00
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：1
57、16
2、166班全体家长
授课老师：雷
涛
主
持：唐
慧
授课内容及议程：
《营造良好的家庭教育环境》
准备事项：
1、调查摸底学生家庭情况。(10月8日)
2、1
57、16
2、166班老师周五自行调好课，下午1：45准时赶到多媒体室教室，迎接家长，并作好接待、签到工作。
3、全体行政到多媒体教室招呼家长，带家长就座。
4、其它：
茶水(黄大树)
宣传(田
华)
摄影(田
华)
清场(雷
涛)
津市白衣镇中学
家长学校
2007年9月28日 2007年下学期家长函授学校开课通知
根据家长学校本年度制定的计划决定，11月份将举行本学期的第二次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：11月9日(星期五)下午2：30
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：1
58、16
3、167班全体家长 授课老师：田
华 主
持：雷
涛 授课内容及议程：
《重视孩子的思想道德教育》 准备事项：
1、上交家长联系单。
2、请1
58、16
3、167班主任老师周五自行调好课，下午2点，多媒体教室，迎接家长，并作好接待、签到等工作。
3、请周五下午没课的科任老师到多媒体教室招呼家长，就座。
4、其他：茶水(杨
悦) 宣传(石
磊) 音响、摄影(卜中华) 清场(雷
涛)
津市白衣镇中学 家长学校
2007年 11月 2日 2008年上学期家长函授学校开课通知
根据家长学校本年度制定的计划决定，4月份将举行本学期的第一次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：4月11日(星期五)下午2：30
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：1
59、16
4、168班全体家长 授课老师：周
攀 主
持：雷
涛 授课内容及议程：
《孩子的心理健康与指导》 准备事项：
1、上交家长联系单。
2、请1
59、16
4、168班主任老师周五自行调好课，下午2点，多媒体教室，迎接家长，并作好接待、签到等工作。
3、请周五下午没课的科任老师到多媒体教室招呼家长，就座。
4、其他：茶水(杨
悦) 宣传(石
磊) 音响、摄影(卜中华) 清场(雷
涛)
津市白衣镇中学 家长学校
2008年 4月 4日 2008年上学期家长函授学校开课通知
根据家长学校本年度制定的计划决定，6月份将举行本学期的第二次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：6月13日(星期五)下午2：30
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：160、16
5、169班全体家长 授课老师：雷
涛 主
持：田
华 授课内容及议程：
《孩子的学习与迎考指导》 准备事项：
1、上交家长联系单。
2、请1
58、16
3、167班主任老师周五自行调好课，下午2点，多媒体教室，迎接家长，并作好接待、签到等工作。
3、请周五下午没课的科任老师到多媒体教室招呼家长，就座。
4、其他：茶水(杨
悦) 宣传(石
磊) 音响、摄影(卜中华) 清场(雷
涛)
津市白衣镇中学 家长学校
2008年 6月6日
推荐第7篇：家长函授学校开课通知1
2007年下学期家长函授学校开课通知
根据家长学校本年度的计划决定，10月份将举行本学期的第一次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：10月12日(星期五)下午2：00
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：1
57、16
2、166班全体家长
授课老师：雷涛
主持：唐慧
授课内容及议程：
《营造良好的家庭教育环境》
准备事项：
1、调查摸底学生家庭情况。(10月8日)
2、1
57、16
2、166班老师周五自行调好课，下午1：45准时赶到多媒体室教室，迎接家长，并作好接待、签到工作。
3、全体行政到多媒体教室招呼家长，带家长就座。
4、其它：
茶水(黄大树)
宣传(田华)
摄影(田华)
清场(雷涛)
津市白衣镇中学家长学校
2007年9月28日
根据家长学校本年度制定的计划决定，11月份将举行本学期的第二次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：11月9日(星期五)下午2：30
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：1
58、16
3、167班全体家长
授课老师：田华
主持：雷涛
授课内容及议程：
《重视孩子的思想道德教育》
准备事项：
1、上交家长联系单。
2、请1
58、16
3、167班主任老师周五自行调好课，下午2点，多媒体教室，迎接家长，并作好接待、签到等工作。
3、请周五下午没课的科任老师到多媒体教室招呼家长，就座。
4、其他：茶水(杨悦)
宣传(石磊)
音响、摄影(卜中华)
清场(雷涛)
津市白衣镇中学 家长学校
2007年 11月 2日
根据家长学校本年度制定的计划决定，4月份将举行本学期的第一次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：4月11日(星期五)下午2：30
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：1
59、16
4、168班全体家长
授课老师：周攀
主持：雷涛
授课内容及议程：
《孩子的心理健康与指导》
准备事项：
1、上交家长联系单。
2、请1
59、16
4、168班主任老师周五自行调好课，下午2点，多媒体教室，迎接家长，并作好接待、签到等工作。
3、请周五下午没课的科任老师到多媒体教室招呼家长，就座。
4、其他：茶水(杨悦)
宣传(石磊)
音响、摄影(卜中华)
清场(雷涛)
津市白衣镇中学 家长学校
2008年 4月 4日
根据家长学校本年度制定的计划决定，6月份将举行本学期的第二次授课活动，现将有关事宜通知如下：
授课时间：6月13日(星期五)下午2：30
授课地点：学校多媒体教室
授课对象：160、16
5、169班全体家长
授课老师：雷涛
主持：田华
授课内容及议程：
《孩子的学习与迎考指导》
准备事项：
1、上交家长联系单。
2、请1
58、16
3、167班主任老师周五自行调好课，下午2点，多媒体教室，迎接家长，并作好接待、签到等工作。
3、请周五下午没课的科任老师到多媒体教室招呼家长，就座。
4、其他：茶水(杨悦)
宣传(石磊)
音响、摄影(卜中华)
清场(雷涛)
津市白衣镇中学 家长学校
2008年 6月6日
推荐第8篇：关于开课申请的通知
关于开课申请的通知
兹定于2012年(周一)～28日(周二)进行改、退选课和重读报名，现就未开．2月．20日．．．．．．课程的申请办法通知如下： 一．未开的“需重读课程”或“漏选课程”可申请开课。 ．．．．【注意】 “及格重读”或“提前修读”的课如本学期未开，请下学期再修。 ．．．．．．．．．．．．．二．开课申请办法 ．．．．㈠ 2月(周一)～28日(周二)登录教学管理信息系统(http://jxxt.sues.edu.cn)．20日．．．．．．．．．．．．．．申请，具体操作步骤参见附件《开课申请操作步骤》。 ．．．．．．【注意】 ⒈ 最迟需于2月(周二)申请；逾期者请下学期再办理！ ．．．28日．．．⒉ 学生须登录教学管理信息系统申请；不通过系统申请无效！ ．．．．．．．．．㈡ 开课申请的结果请于3月(周一)登录系统查看。 ．．．12日．．．．．【注意】 申请结果请待3月(周一)公布。 ．．．．．12日．．．三．开课申请的结果有如下四种： ．．【注意】 申请结果仅以3月(周一)教学管理信息系统显示为准。 ．．．．．12日．．．．．．．．．㈠ 申请成功 ．．请查看课程表，记清上课时间和地点；切勿删除已“申请成功”的课！ ．．．．．．．．．．．．．【注意】 ⒈ 删除已“申请成功”的课，视为放弃，该课本学期不再给予修读机会； ．．．．．．．．．．．．．⒉ 如上课时间冲突，系统已在教师名单上标明，无需再办“免听申请”．．．．．．．．．．．．．．．手续。
㈡ 建议替代 ．．请于3月(周一)～16日(周五)登录教学管理信息系统，办理“申请替代”手续，．12日．．．．．．．．．．．．．．．．．．具体安排另行通知。 ．．．．【注意】 替代最迟需于3月(周五)申请；逾期视为不采纳“建议”、放弃替代！ ．．．．．．．16日．．．．．．．．．．．．．．㈢ 开课学院(中心/教学部)处理 表明院(中心/部)正在处理，尚无明确结论，请咨询开课院(中心/部)。 ．．．．【注意】 ⒈ 若3月(周一)“处理结果”仍是“开课院(中心/部)处理”，应提．．．12日．．．．．．．．．．．醒开课院(中心/部)尽快在系统上进行操作。 ．．．．．．．．⒉ 3月(周五)后仍显示“开课院(中心/部)处理”的，表明开课院(中．16日．．．心/部)不同意本学期修读！ ．．．．．㈣ 下学期再修 ．．．表明本学期申请人数未达到组班标准，且经开课学院认定，本学期课程中无合适的课可．．．．．．．．．．．供替代，需下学期再修。 ．．．．．特此通知
附件 开课申请操作步骤 ．．．．
教务处 二○一二年二月十八日
开课申请操作步骤
一．打开网络浏览器，在地址栏内输入http://jxxt.sues.edu.cn。 二．以9位数的完整学号为用户名，登录教学管理信息系统。 ．．．．三．点击左侧“课程”菜单“个人选课”子菜单。 ．．．．．．四．点页面中心的“进入选课”按钮，进入选课界面。 ．．．．五．选课界面提供了“需重读课程”、“漏选课程”、“及格重读”和“提前修读”等多．．．．项功能。
【注意】 仅未开的“需重读课程”或“漏选课程”可申请开课；“及格重读”或“提．．．．．．．．．．．．．．．前修读”无法申请。 ．．．．．六．点“需重读课程”选项卡，此处列了尚未及格需重读的全部课程；点“课程查询”．．．．．．．．．栏下的“查看开课情况”，即可查出其上课安排： ．．．．．．若未查出任何课的，表明该课程本学期未开，请点“申请开班”按钮。 ．．．．．．．．．七．点选“申请结果”选项卡： ．．．．㈠ 申请“状态”为“待审核”时，可点“操作”栏下的“取消”，撤消申请； ．．．．．．．．．㈡ 一旦已对相关申请进行审核，“状态”不是“待审核”了，就无法“取消”； ．．．．．．．．．．．㈢ 具体“申请结果”请于3月(周一)～16日(周五)再登系统查看。 ．．．．．12日．．．．．．．．【注意】 申请结果公布。 ．．．．3月12日(周一)～16日(周五)通过系统．．八．点“漏选课程”选项卡，列出了需修但漏选的课，“申请开班”的相关操作与“需．．．．．．．．．．．重读课程”类似，详见上述“六”。 ．．．．．
推荐第9篇：四级考前强化班开课通知上
2014年上半年四级考前强化班开课通知
本学期，全国大学英语四级考试(CET4)于6月14日进行（以教育部考试中心确定为准）。我系为配合四级考试题型的新调整，引导学生顺利通过四级考试，继续于近期内开办四级考试考前强化班。本届四级考前强化班将突出应试能力的训练、解题方法的讲解，也会重视学生学习、练习的监督管理，要求学生要有90%的到课率。强化课程将分为听力课、阅读课、写作翻译课三个方面，届时将选派常年致力于四级教学研究的教师联袂授课。
一、强化对象：
以全院非英语专业
10、11级、12级尚未通过四级考试的学生为主。
二、强化时间：
大学英语四级考前强化班拟从3月29日至6月9日,课余时间（周一晚上、周六上午、周日上午）上课，共计80学时。（课表于3月29日前发布在外国语学院网站首页，敬请留意）
三、强化内容：
强化内容以专业细致、讲练结合为特点。
听力：系统讲解听力应试技巧和方法并配以大量练习，夯实基础。
阅读：利用历年四级考试真题精讲答题技巧，配合专项讲解模拟练习。 写作：各类写作详细解析、专项训练，高效提高写作水平。
翻译: 讲练结合，结合新题型，分析考试动态、讲授应考技巧。
四、培训教材：
根据最新题型调整通知，结合四级真题自编培训教材和课外练习资料，及时更新，内容权威，针对性强。
五、上课地点：
由教务处统一安排教室。
六、报名
费用：450 /人（包括教材费）。承诺：凡是报名参加该班并通过四级考试者，
经核实后，奖励200元，从学生报名费中支出。
报名时间：3月3日――3月25日，逾期不候。
报名地点：明德楼511外国语学院办公室尹老师
推荐第10篇：通用电气公司本特利3500培训班开课通知
通用电气公司本特利3500 监测器及传感器系统安装与维护培训
开课通知
非常感谢大家参加本特利的产品培训， 现将有关事宜通知大家:
住宿情况：
饭店名称：闵行饭店
地址: 上海市闵行区兰坪路202号
电话: 021-64308121
房间：标准间，可以上网
住宿学员请提前一周将与会人员姓名、性别等资料传真至我公司。报到当日请自行前往宾馆，向前台报施佳希的名字，即可安排入住。
到宾馆的乘车路线：
上海火车站：换乘地铁1号线到莘庄下――换成轻轨5号线到东川路下――打车到闵行饭店.起步费即可
上海南站：换成地铁1号线到莘庄下――换成轻轨5号线到东川路下――打车到闵行饭店.起步费即可
虹桥机场：打车走外环――进莘庄立交（奉浦方向）――进A4金都路下――右转笔直――沪闵路左转――江川路右转――兰坪路右转即可到达闵行饭店.车费大约80元左右
浦东机场：打车走外环――进莘庄立交（奉浦方向）――进A4金都路下――右转笔直――沪闵路左转――江川路右转――兰坪路右转即可到达闵行饭店车费大约150元
培训地点：
名称:GE能源集团客户应用中心
地址: 上海市东川路555号4号楼8楼
电话:021-24036700.范晓华
宾馆与培训地点往返班车：
通用电气班车——早8：40分在宾馆门口等，16：10在培训中心楼下等，司机孙师傅电话：13524118117。
时间：
报到时间：6月28日
开课时间：6月29日-7月1日（三天课程）
个人费用：
4000元/人(住宿),3000元/人(不住宿),请务必在开课前电汇至我公司帐户
宾馆将为您保留客房至28日的21：00，请提早办理入住！通用电气公司负责培训期间学员的食宿。
会务组联系人: 施佳希 010-58223954,13911688870
崔璐迪 010-58223932,13810795849
通用电气公司2010年6月24日
第11篇：豪德小学家长学校开课通知
豪德小学家长学校开课通知
尊敬的家长：您好！根据市教育局家教中心的要求，为深入实施我市亲子共成长工程，办好家长学校，提升家长素质.进一步加强学校与家庭的了解与协作，给孩子创造最佳的成长环境，学校决定开办家长学校培训班。 具体安排如下：
1、时间：4月10日（星期六）上午 8：30
2、地点：学校内您自己孩子的教室
3、请务必安排好孩子在家休息，不要跟随到校。
4、各位家长所用的自行车、摩托车、汽车等交通工具请有秩序地停放在学校大门口外、道路两侧。
最后，真诚希望各位家长准时参加。谢谢合作！
豪德小学20
10、
4、7
豪德小学家长学校开课通知
尊敬的家长：您好！根据市教育局家教中心的要求，为深入实施我市亲子共成长工程，办好家长学校，提升家长素质.进一步加强学校与家庭的了解与协作，给孩子创造最佳的成长环境，学校决定开办家长学校培训班。 具体安排如下：
1、时间：4月10日（星期六）上午 8：30
2、地点：学校内您自己孩子的教室
3、请务必安排好孩子在家休息，不要跟随到校。
4、各位家长所用的自行车、摩托车、汽车等交通工具请有秩序地停放在学校大门口外、道路两侧。
最后，真诚希望各位家长准时参加。谢谢合作！
豪德小学20
10、
4、7
豪德小学家长学校开课通知
尊敬的家长：您好！根据市教育局家教中心的要求，为深入实施我市亲子共成长工程，办好家长学校，提升家长素质.进一步加强学校与家庭的了解与协作，给孩子创造最佳的成长环境，学校决定开办家长学校培训班。 具体安排如下：
1、时间：4月10日（星期六）上午 8：30
2、地点：学校内您自己孩子的教室
3、请务必安排好孩子在家休息，不要跟随到校。
4、各位家长所用的自行车、摩托车、汽车等交通工具请有秩序地停放在学校大门口外、道路两侧。
最后，真诚希望各位家长准时参加。谢谢合作！
豪德小学20
10、
4、7
豪德小学家长学校开课通知
尊敬的家长：您好！根据市教育局家教中心的要求，为深入实施我市亲子共成长工程，办好家长学校，提升家长素质.进一步加强学校与家庭的了解与协作，给孩子创造最佳的成长环境，学校决定开办家长学校培训班。 具体安排如下：
1、时间：4月10日（星期六）上午 8：30
2、地点：学校内您自己孩子的教室
3、请务必安排好孩子在家休息，不要跟随到校。
4、各位家长所用的自行车、摩托车、汽车等交通工具请有秩序地停放在学校大门口外、道路两侧。
最后，真诚希望各位家长准时参加。谢谢合作！
豪德小学20
10、
4、7
第12篇：新老师公开课通知和总结
棋盘井实验幼儿园
2012学年下学期新教师公开课计划
为了对新教师的教学水平进行前期摸底，以便提高新教师的业务水平，指导、引领年轻教师的教学方向，我园将于2012年3月5日举行新教师的公开课活动，希望各位老师从活动目标的设置、活动前的教具准备到活动过程的组织，活动语言的引导等各方面做精心的准备，向班内教师，周围同事请教，组织好第一节教学活动。
每一位新教师成长的过程都需要磨砺，在这个过程中我们要通过不断的上课、评课、议课，给新教师充分学习和展示自己的机会，只有这样，才能最终帮助新教师实现成长的进步，成为一名合格的幼儿教师。
时间：2012年3月5日 地点：棋盘井实验幼儿园 教师：全体新教师 指导人：保教办
棋盘井实验幼儿园
园 办 2012-3
棋盘井实验幼儿园
2012学年下学期教师公开课总结
为提升我园新教师的课堂教学水平，促进新教师的成长，培养和锻炼新教师迎接挑战的能力，提高幼儿园整体教学水平，我园于2012年9月开展了新教师公开课展示活动。
每位新教师提供一节课进行展示，活动内容涉及各个教学领域，其中有大六班甘甜老师《母子情》、豆豆三班德德玛老师《病菌来了》、大三班高亚萍老师散文《风儿和云彩》等。现将活动总结如下：
一、优点：
1、通过相互观摩既了解了各位老师已有的专业能力，又提供了相互了解、相互学习的机会；
2、通过课后评课和反思，让老师们可以新教师在教学设计、组织教学、教学重难点的突破、运用新理念等方面都取得了可喜进步。
本次活动不仅为新老师提供了一个展示的舞台，同时也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了幼教教师的专业化成长。
大班组杨瑞老师：原来报纸还可以这样做！
认真听课，然后要进行有针对性的评课活动。
多听听大家的宝贵意见，
既能相互学习，又能提高每个人的反思能力！
棋盘井实验幼儿园
2012年3月
第13篇：开课体会
孩子是人，是万物之灵
8.1 田亚卿
我是一名教师，自己觉得蛮会教育孩子的，但通过这次亲子共成长的活动，我发现，作为家长我还做得不够，在教育孩子方面还存在很多自以为是的东西。的确，家庭教育学问很大，它来不得半点浮躁，也不能求速成。下面我就针对家长会说一下自己的体会吧。
我们生活在农村，大部分家长文化水平低，工作忙，既不懂家教，又没时间多与孩子接触。在教育孩子的时候容易出现两个极端的现象：打骂和贿赂。
让我们来看一下这几个片段吧,好好看一看说这话的是不是你，这件事是不是刚刚发生过？
“你再不听话，不给你吃饭”，“你敢顶嘴，给我滚蛋，别回家”，“还这样打断你的腿”孩子就在我们的恐吓与辱骂中生活着。
“不要吵了，一会给你买娃哈哈。”“乖，快去吧，放学后给你买遥控小车。”“好好学，考进前五名，给你100元，考第一，200元。”孩子就在我们家长这样的贿赂下成长着。 通过家长学习，我真切的体会到这两种极端的做法的弊端：
体罚和辱骂只会伤害伤害孩子的自尊心，别无它用。有位哲人说过：“在爱中长大的孩子，学会了仁慈，在皮鞭下长大的孩子，只会产生仇恨”， 在教育孩子时，用巴掌打或恶意的语言讽刺挖苦当然是不合适的，那种办法只有到了极端的情况下，万不得已才能偶尔用一次 。体罚和辱骂只是家长贪图方便取巧的一种办法，其根源在于家长的无知，孩子惧怕你，不是因为羞愧，而是因为怕疼，打又有什么用呢？
而拿着苹果、糖、甚至钱等孩子喜欢的东西去诱使他听话、读书、学习，就是认可了孩子的享乐心理，让孩子不知道他的行为的最终目的是什么，学习和读书只是为了那些好吃的、好玩的和诱人的金钱而迫不得已去做的事。逐渐的他读书学习的时候就会自然而然的和你讨价还价，讲条件讲报酬，那这样一来，他真正的目的是把书读好把习学好吗？贿赂像哄骗、威胁、恐吓一样，可以起到立竿见影的效果，开始的确奏效，但慢慢地就不尽人意。甚至有时起到相反的作用，导致孩子对物质利益的过分的追求，发展到孩子把学习作为交换的筹码。因此不能把孩子当狗熊和猴子，每做一个动作，给予一口食物。
我们教育孩子的目的到底是什么？我想应该是使他长成聪明、品德高尚、光明磊落的人。 好孩子往往是表扬出来的,他们需要的是精神奖励而不是物质的贿赂,经常表扬孩子正面的行为,更能够激发孩子的内部动机,端正学习态度,保持学习热情,使学习行为更为踏实,长久,而且精神奖励更好，一句表扬的话，一个鼓励的眼神，一个赞许的微笑，一个激情的拥抱，都会让他们兴奋半天。让孩子感觉到他受到了关注、得到肯定，享受身体亲近的快乐，就会自觉约束自己，更能收获到成功和自信。
正确的奖惩手段能塑造孩子的健康人格，让我们做家长的来正确的奖惩孩子吧！孩子是人，是高等动物，是万物之灵。让他们知道羞耻和光荣，让他们知道尊重和理解，让他们在阳光灿烂的环境下健康的成长吧！
第14篇：开课原因
1.开课原因（自我介绍的意义） (1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。
“自我介绍不是照简历上的基本信息背一遍，而是要让我们知道你怎样看待自己。”
自我介绍考查的是应聘者的语言组织能力，以及对自己的定位是否清晰。“要像明星出场一样，短时间内就让人看到自己的优势。”
2.自我介绍的分类
口头的，书面的
自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。
3.自我介绍的场合
4.自我介绍的步骤（从哪些方面介绍自己）
一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短60秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买欲”。
（市场营销中，利用最短的时间向客户推销产品，自我介绍就是推销自己）
好的自我介绍可以让对方深刻地记住你的名字，可以迅速让对方了解你的详细信息，可以使对方对你产生良好的印象。
一、打招呼
打招呼是建立第一印象的开始，招呼打好了，演讲的气氛就会好很多，观众对你的注意力也是从你打好招呼开始的。
招呼必须要打，一是礼节，对观众的尊重，二是调动气氛，使观众愿意配合。
我一般常用的打招呼的格式：
1、在场的所有的××大学的大学生同胞，大家晚上——好！
2、在场的所有××培训班的学员，大家晚上——好！
3、在场的亲爱的、可爱的大学生同胞们，大家晚上——好！
4、在场××公司尊敬的领导，亲爱的同事们、战友们，大家晚上——好！我总结出打招呼有三个重点，一是语调要偏高一点，往上扬一点，这样更显得富有激情，更加自信。二是适当的加上修饰语，形容词，如“尊敬的”（领导），“亲爱的”（同事们），“可爱的”（同学们），这样大家听起来比较舒服。三是最后一个字必须是重音，就是“晚上——好！”的“好”字，语调也要往上扬，同时说到“上”的时候语气停顿一下，效果会更好。
同时配上适当的肢体动作。在台上自我介绍时，站姿要稳，肩膀和头不要东摇西晃，眼神要集中，不要飘浮不定。
二、介绍姓名
例：我的名字叫徐阳阳，“徐”是双人“徐”，太阳的“阳”，祝愿在场的朋友见到阳阳的这一刻起，事业与生活向“徐徐上升的太阳”。
要点：把姓名一个字一个字的有力的说出来，吐词要清晰，让别人记得住。简单地介绍一下名字的含义，不要太过于哆嗦，讲一大堆。同时把自己的名字赋予一个好的含义。
比如有位学员上台自我介绍，他说：“我叫王凯，王是王八的王，凯是凯子的凯！”下面的观众都笑得东倒西歪。虽然这样很容易让别人记住名字，但把自己的身份降了许多，也显得素质不太高雅。如果换成“王者风范”的“王”，“凯旋归来”的“凯”，我想效果会更好。
三、来自何方
简单明了的介绍一下自己的家乡，毕业学校或是公司。要点：简单，明了。一位来自孝感的学员，自我介绍的时候，长篇累牍的把他的家乡孝感介绍了一番，说自己的家乡多么多么好，孝感的麻糖是多么有名多么好吃，有机会一定要到孝感做客等等，说了一大通，最后自我介绍完了后我们都不记得他叫什么名字，只好给他起了个外号叫——“孝感麻糖”。 自我介绍是推销自己，而不是推销你的家乡，简单就好。（也可以把自己的名字和家乡联系起来）
四、基本信息：学何专业，从事何职业，何部门，何职务。
这是你与他人不一样的信息，也是对方最关心的信息。
例：“我学的是计算机专业，目前在××公司做市场部的部门经理，负责公司产品的市场推广„„”。
五、你的个人优势，职业专长，成绩与成就。
例：“在这家公司，我通过自己的努力，升任这家公司的市场部主管，我最大的特点就是对客户非常地负责任，工作细致„„”，“我从事培训行业已有5年时间，在名大高校举办个人演讲120多场，企业内训400多场，为在校大学生和职业人士提供职素培训，提升他们的职业素养及技能，受众达3万人次„„”，“由于我工作勤奋，能力突出，半年的我升任这家公司的市场部经理，在我和公司同事们的共同努力下，我现在的团队已经有50多人，我带的部门的业绩是整个公司的排名第一！„„”。
要点：每个人都会有他的优势，有他的不同于别人的地方，这一环节在于展现你的个人优势，获得对方的认可与重视，和获得更多的资源与机会。
六、下一步的计划或梦想。
例：“我最大的梦想就是以拥有自己的公司，自己创业做老板„„”，“我下一步的计划是把公司做到全国，让更多的人知道我们的品牌！”，“我的梦想是成为一名出色的演讲家，下一步我会跟随国内最顶尖的老师，学习更多的知识与经验，使自己早日踏上演讲的舞台！”。
之所以要讲出你下一步的计划，一是给自己一个奋斗目标与公众承诺，激励自己，二是让更多的人知道你的目标是什么，你会获得各方面的支持，三是更多的人知道你心中的志向，对你肃然起敬，同时观众也会受到鼓舞！
七、祝福与激励。
例：“最后祝愿在场的每一位朋友，通过自己的行动、努力，实现心中伟大的梦想，获得人生的成功！”，“希望公司所有的同事们，能团结一致，风雨同舟，携手共进，齐心协力，全力以赴，为实现公司的年度目标而奋斗！”，“在我们的共同努力下，我相信，我们的明天会更美好！”。
八、表达谢意。
例：“谢谢！”，“谢谢你们！”，“我的分享就到这里，谢谢各位！”。这不仅是礼节，也给观众传递了一种信息：你的自我介绍已经圆满结束
注意问题
（1）注意时间
虽说各种形式的自我介绍所用的时间长度不可笼统地等量齐观，但总的原则，还是所用时间愈短愈好，以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。
（2）讲究态度
既不要小里小气，畏首畏尾，又不要虚张声势，轻浮夸张，矫揉造作。
在作自我介绍时，要充满信心和勇气。千万不要妄自菲薄，心怀怯意，临场发挥失常。在进行自我介绍时，一定要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，不慌不忙。这样做，将有助于进行自我放松，并使对方对自己产生好感。
在自我介绍的过程之中，语气要自然，语速要正常，语音要清晰，这对自我介绍的成功将大有好处。一定要力戒语气生硬冷漠、语速过快或过慢，语音含糊不清，它们其实都是缺少经验、缺乏自信的表现。 （有的人在紧张的时候，说话就会断断续续，或者说的很快）
（3）力求真实
没有必要过份谦虚，一味贬低自己去讨好别人，但也不可自吹自擂，吹嘘弄假，夸大其辞，在自我介绍时大掺水份，否则定会得不偿失
一 别把身世说得过多，那样会偏离主题；
二 别把你对社会的抱怨说的过多，因为每个人对社会的理解都不一样，说多了会显得你愤世嫉俗，性格偏激；
三 别把自己的能力说的过高，实事求是，可以展望，自信最重要，大家不但当时听你说，以后还要看你做，要是说大话做不到那岂不是很惨。但也别谦虚过分，那样大家会以为你虚伪；
四 说话亲切自然，尽量幽默，因为幽默的人很受欢迎；
五 多说些爱好，这样会有很多志同道合的人跟你先成为朋友，共同语言是人和人建立情感的重要基础；
六 最后说一句，自我介绍要分场合
（4）着装
身体语言不管内容如何精采绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。
曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70％。所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言.
不用穿得太正式，拖鞋，衣服，头发
（5）说话的姿势
站好，左摇右摆，扭扭捏捏
（6）要有充分的自信
增强自信心
• 做好充分的准备
从事某项活动前，如果能做好充分的准备，那么在从事这项活动时，必然较为自信，而且这利于顺利完成活动并增强整体自信心。
感觉第一次例会的时候，大家就自信点话多了点，有准备
• 自我心理暗示
不断对自己进行正面强化，一旦自己有进步，无论多少，就对自己说“我能行”“我做的很好”“我很棒”，不断自我鼓励
• 学会微笑
微笑可以增强幸福感，从而增强自信心。（自己经验）
• 不可谦虚过度
贬低自己，对培养自信很不利
• 树立自信的外部形象
保持整洁得体的仪表，走路目视前方，
• 排除压力
过重的压力会使自己意志消沉，对自己产生怀疑，从而破坏自信心，
• 与自信的人多接触
近朱者赤，近墨者黑
• 扬长避短
抓住机会展示自己的长处和优势，同时注意弥补自己的不足，不断进步
• 关注自己的优点
在纸上写下十个有点，无论哪方面，（细心，眼睛好看，多多益善）
第15篇：开课教案
活动目标：
1、能积极主动参与活动
2、知道洗澡能让自己的身体变得干净和舒服，能体验到洗澡带来的乐趣
3、阅读绘本，讲述小动物洗澡的故事
活动准备：
1、《肥皂泡泡》绘本（大小各一）
2、投影仪
3、《我爱洗澡》音乐
活动重点：知道洗澡能变得干净和舒服
活动难点：完整讲述故事
活动过程：
一、感受洗澡带来的乐趣
师：小朋友在家里自己会洗澡吗？
幼：会
师：小朋友这么棒啊！那现在跟着老师的音乐来洗洗澡吧！播放《我爱洗澡》
师：小朋友这么棒啊!小朋友们都洗干净了吗？
幼：洗干净了
师：那现在老师要给干净的宝宝讲个故事
二：观察画面，理解故事情节
1、观察画面，引出故事
师：小朋友看一看这页书上都有什么？
幼：小猪、泡泡、毛巾、云彩、香皂
师：小猪身上围的是什么？
幼：毯子、被子
师：小猪啊！围得是浴巾，你们看看小猪在干什么啊？
幼：洗澡
2、观察第一页
师：小朋友们喜不喜欢这只小猪啊！
幼: 喜欢
师：可是啊！小猪的弟弟也想和小朋友做好朋友，我们看看他在做什么?
师：小猪弟弟手里拿着什么？
幼：肥皂，浴巾
师：这可不是一块普通的肥皂，那你们猜猜小猪会用肥皂干什么？
幼：自由回答
3、观察第二页
师：小朋友说了这么多的想法，那老师和小朋友一起去看一看小猪到底用肥皂做了什么？（看第二页）
幼：吹泡泡
师：小朋友看看这些泡泡都一样吗？
幼：不一样
师：什么地方不一样啊？
幼:颜色、大小
4、观察第三页
师：可是啊！小猪一个人吹着泡泡，玩着玩着就觉得太孤单了，于是啊！它想邀请森林里的动物朋友和它一起来洗澡，小朋友们猜猜它会邀请谁呢？
幼：自由回答
师;那我们一起来看看小猪邀请谁来和它一起洗澡了
师;原来啊！小猪邀请小兔、小熊和它一起洗澡，他们在做什么?
幼：吹泡泡
师：老师刚才说了这是块神奇的肥皂，它吹出来的泡泡都不会破掉，小动物们一起来数数他们吹了多少泡泡啊?
幼;和老师一起数
5、观察四五六页
师：现在啊！小猪的弟弟洗干净了，他听说啊！小二班的小朋友最喜欢和干净的宝宝做好朋友，所以啊！小猪洗干净了，他想和小朋友打个招呼，看看小朋友愿不愿意和他做好朋友啊！
师：小猪洗完澡后边的怎么样了？
幼：干净了
师;那小朋友们愿不愿意和洗干净的小猪做好朋友啊？
幼：愿意
师;小兔子不愿意了我也想和小朋友们做好朋友，我也想和小朋友打招呼！洗完澡的小兔子和大家打招呼了。小兔洗完澡，变得怎么样了?
幼：干净了
师：那大家愿不愿意和干净的小兔子做好朋友？
幼：愿意
师：这时候啊！小熊呜呜的哭了起来~~我也洗完澡了，我也想和小朋友们打招呼，我也洗完澡了。小熊和大家来打招呼了，小熊洗完澡变得怎么样了?
幼：干净了
（在此过程中，引导幼儿用句式洗完澡XX变干净了）
6、观察第七页
师：洗完澡的小猪小兔小熊脸上都洋溢着快乐的笑容，你们觉得他们开不开心啊！
幼：开心
教师总结：原来啊！洗澡可以让我们变得干净，只有干净的宝宝老师和小朋友才愿意和他成为好朋友，所以啊！以后小朋友们要每天洗澡让自己变得干干净净。好不好？
幼：好
第16篇：开课教案
中班语言领域活动：文学活动——《想飞的小象》
中二班 蔡碧华
一、活动目标
1、理解故事内容，能专心倾听故事，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
2、知道人有各自的本事，别小看自己。
3、学说完整句：“我不会„„，可是我会„„”。
二、活动准备
1、在活动前，幼儿对动物（小鸟、大象、蛇、老虎、狮子等）的一些本领有所认识；
2、小黑象玩偶一个，活动挂图一幅；
3、各种体育器械若干（呼拉圈、哑铃、绳子、皮球等）
4、绘画材料（白纸、油画棒、彩色笔等）
三、活动过程
（一）、导入活动，创设语言环境
以奥运会导入活动，引起幼儿的兴趣。
“小朋友，08年也就是去年我们中国举办了一个盛大的运动会，你们知道那是什么运动会吗？”
对了就是全世界叔叔阿姨都很关注的奥运会。
（教师做一个举重动作，请幼儿猜一猜是什么比赛）
那小朋友来猜猜现在老师做的这个动作是在参加什么比赛呢？”
“今天，老师就要给小朋友介绍一个重要的客人，他就是森林奥运会的举重冠军——小黑象。（幼儿欢迎）他今天给小朋友带来一个他身边的故事，小朋友想不想听啊？有请小黑象！”提醒幼儿专心倾听
（二）、小黑象讲故事——《想飞的小象》
１、以小黑象的口吻生动的讲述故事，。
小黑象提问：
（1）、我的故事讲的是一只什么样的小象啊？它为什么想飞？
（2）、故事里还有些什么小动物呢？他们是怎么对小象说的？幼儿在自由讨论问题的过程中，教师视时机出示挂图
（三）、教师结合活动挂图，第二遍讲述故事。
“瞧！就是这只想飞的小象。他刚刚生下来，第一天，他就看见了许多小动物„„”自然过渡到第二次讲述。
讲述过程中，在对话处放慢速度，引导幼儿模仿故事对话语言。 提问：（1）、小象看见天上的小鸟，它想什么?
（2）、蛇会飞吗？它又有什么本领？蛇是怎样对小象说的？
（3）、狮子和老虎又是怎样说的呢？
（4）、小象自己又有什么本领？它最后还想飞吗？为什么？
（四）、谈话活动“我的本领”
1、小黑象：“小朋友们真棒，我的故事你们一听就明白了。你们想不想长大以后也去参加奥运会呢？可是，我还不知道你们的本事呢？能举手告诉我吗？” 鼓励幼儿大胆的，声音响亮地在集体面前说说自己的或好朋友的本领，启发幼儿用“我（他）不会„„，可是我（他）会„„”的句型讲述。
2、提供体育器械，幼儿自主选择活动材料进行游戏；
在游戏的过程中，教师扮演小黑象的角色参与幼儿的游戏，引导幼儿交谈。 如：1）、“某某小朋友你会===？”启发幼儿大胆说出自己的本领，以小象口吻“你真棒！”给予肯定；
2）、“某某小朋友你会不会玩呼拉圈呀？”启发幼儿运用完整句“我不会„„，可是我会„„”。
选择适当的时机，结束幼儿游戏。
“今天我们的训练就先到这里吧！（提醒幼儿收拾玩具材料）
（五）、活动延伸
小黑象：“哇！小朋友们的本事可真不少啊，真了不起！等会儿，我就要回到森林王国去了，你们能把你们的本领画下来送给我吗？”
引导幼儿选择自己喜爱的绘画材料进行作画，在作画过程中，引导幼儿边画边与同伴交流，说说“我不会„„，可是我会„„”。
第17篇：广西公务员考试笔试培训班开课通知
2014年广西公务员考试笔试培训班开课通知
博汇教育2014年广西公务员考试笔试培训班开课通知啦！ 2月17日三期班开课，预约火热预约报班中......课程名称
学费：3880元（先过关，后付费）
课时：8+N天
内容：申论+行测
1、申论模块、常识模块
2、数量模块、资料模块
3、言语模块、判断模块
4、通过笔试进入面试名单才交学费
精品特训班
学费：1880元
课时：8+8+3天
内容：申论+行测
1、申论模块、常识模块
2、数量模块、资料模块
3、言语模块、判断模块
行测精品班
课时：6天5晚
学费:1280元
内容：行测
1、常识模块
2、数量模块、资料模块
3、言语模块、判断模块
申论精讲班
课时：2天2晚
学费：680元
内容：申论模块精讲
全程保过班
课时：无限学
学费：29800元（不过全额退款）
内容一：笔试+面试
1、数量关系、资料模块
2、言语模块、判断模块
3、常识模块、申论模块
高分夺冠班
课时： 30天
学费： 20000元
1、适合零基础、时间较零散学员
2、课程时间长，上课时间为周末
3、名师亲教亲点，专属学习计划
4、名师跟踪教学，实时测评点拨
公安基础知识
课时：2天
学费：200元
内容：公安基础知识
考前冲刺班
课时：3天
学费：500元
内容：
1、考前全真模拟考试
2、考前申论题目押测
3、考前热点预测、重点点拨
第18篇：1314《形势与政策》开课通知 2
2013-2014学年第二学期
非毕业班《形势与政策》和大一新生《江西省情教育》开课通知 各二级学院教务科：
根据教育部和省教育厅有关文件精神,结合我校教学实际，现就13-14学年第2学期《形势与政策》和《江西省情教育》开课作如下安排：
一、学习对象：
《形势与政策》：全体在校非毕业班学生（14届毕业班已修完除外）。 《江西省情教育》：大一新生（高年级同学不再学习）。
二、学习形式：
《形势与政策》与《江西省情教育》均是网络课堂学习为主。请同学们首先登陆校园网主页，在主页最上面导航栏内点击“教学科研”链接，出现“形势政策课”链接，再继续点击就可进入形势与政策教学网进行学习（或进入校园网主页右下角“特色专题”中的明辨网，点击明辨网右上角的学习的平台图标也可进入学习）。
三、学习地点及时间：
主校区:艺术广场3楼11号机房，周
六、周日上午8:30——11:30，下午14:00——17:00（计算机等级考试除外）；八里湖校区：网络机房303教室，第2周至16周周一下午
5、６节；浔东校区：华文楼网络机房304教室，第2周至16周周三下午
5、６节全体学生必须在16周前完成学习任务。有条件的同学也可以在宿舍或家里进行网上学习。
四、主要学习内容：
《形势与政策》：2013—2014学年第2学期《形势与政策》网络课堂7个专题讲座。
《江西省情教育》：《形势与政策》网络学习的平台内《江西省情教育》专题6章内容。
六、成绩考核
本学期除了完成网上平时考核外，还要进行期末考试（到时发相关通知）。 请务必通知到本院学生，以免延误学习。
对本通知如有疑问，请拨咨询电话：8311137 ，联系人：夏老师、王老师、黄老师。
九江学院思政部
2014年2月25日
第19篇：华新文登考研寒假考研班开课通知
2016考研近期开课通通知（寒假）
华新文登2016考研正式拉开帷幕近期有哪些课程要开课呢？
一、7天寒假集训营
开课时间：1月20日~1月26日
本次寒假集训营一共7天时间，分两个班型，一是英语+数学，二是英语+政治。无论你考不考数学，你都可以参加此次7天寒假集训营，而且这次寒假集训营全程免学费哦。还有少量名额，报名从速哦！
二、金钻卡寒假特训班 开课时间：1月17日
本次课程是针对报名金钻卡B、C、D卡的同学，为期10天的金钻卡寒假特训班。！也可以单独报名哦！
三、金钻卡三期班
开课时间：1月16日~1月27日
这是针对最近新报名金钻卡的同学，我们会在年前增开一期最新的金钻卡班。寒假持续上课12天，6天英语+5天数学，最后是测试哈！限招30人，最后5个名额，招满即封班了！
以上课程报名截止日期：1月15日，请还想报名的同学尽快报名。
另：金钻卡一二期的同学们，寒假作业已经打印出来了哦，快快联系你的班主任领取寒假作业哈！！！如未报名的同学寒假想回家努力复习的同学，可以到老师这里免费领取寒假作业哈！！领取寒假作业联系QQ：华新文登考研
第20篇：教务处〔〕7号关于素质课开课的通知
教务处〔2014〕7号
关于2013—2014学年第二学期
素质课正式选课的通知
各院系：
本学期素质课正选工作开始，要求如下：
一、选课方式
选修素质课的学生需进入选课系统（http://222.206.176.102/jwweb/）根据自身情况按照既定素质课课程表选择课程；选修其他跨专业课程的学生直接与各任课教师联系，各院系汇总后报送教务处。
二、选课要求
1.选课对象：本科在校生（2013级除外）凡素质课学分未修够10分者，本次均可选修，最多可选2门。曾选修过并且成绩及格的课程不能再重复选择。网上未选课者，不能给予成绩。
2.选课时间：2014年3月7日19时--9日18时共3天，9日18点选课系统将关闭，学生需在此之前完成课程正选，素质课开课日期从2014年3月10日开始，请各任课教师和学生按时到指定教室上课。
其他事宜，另行通知。
2014-3-4
