推荐第1篇：寻宝作文
寻宝作文
（一）：寻宝活动
纽智快乐作文谭凯峰
崇宁路小学二年级
星期六下午，黄老师带领我们去金城湾公园参加寻宝活动，教练先讲了游戏规则，又教我们做热身运动，然后发给同学们地图和指北针，最后大声地喊：“游戏开始！”
同学们马上用教练交给我们的方法，手拿着地图，把指北针放在地图上，然后看着指北针的针朝着那个方向跑去。在小山坡上找到了第一个夹子，三个人开心地咧开了嘴，接着一起向下一个目标冲去，按照这个方法，我们一起找到了其它的目标。
找到第五个目标的时候，三个小伙伴意见不统一，一个说往竹林方向走，两个说往房子这边走，少数服从多数，结果转了一大圈一无所获，但是三个人相互鼓励，继续寻找目标，最后在一棵古树上找到了夹子，三个人终于松了一口气，还很兴奋。
我们虽然只得到了第二名，但是我和两个小朋友的友谊是最珍贵的，永远难忘。这次活动给我的印象很深刻，让我懂得了团结合作的重要性。
教师评语：通过这次“寻宝”活动，你不仅懂得了野外生存的一些规则和技能，而且收获了友谊，并且知道了团结合作的重要性。本文通过三个部分，即活动前、中、后来描述，条理清晰，重点突出，尤其活动过程中生动详实的描写，让人仿佛身临其境之感。文章结尾写出了感受，升华了主题，很不错哦！
——纽智快乐作文张老师
寻宝作文
（二）：寻宝记
今天阳光明媚，我踏着轻松的步伐来到小桔灯，立即参加了一个有趣的活动，这个活动就是寻宝记。通过这一个活动也让我们明白了一个道理。
当一来到热闹非凡的教室，老师就宣布游戏开始了。话音刚落同学们就炸开了锅，个个同学跃跃欲试。
比赛很快就开始了，一开始，是女生藏宝，我们男生在外面等待着。等了约一分钟，她们藏完宝出来了，我就迫不及待的冲进去进行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁点儿蛛丝马迹却被同伴在半途打断了。我的心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措时，宝藏好像在为我鼓气似的，说：“你一定要找到我，我在等你呢。”我又开始仔细去找，经过我的“侦查”，我可是有“侦探思维”的哟。就这样我找到了宝。此时，我像一只逃出了猎人笼子的小鸟一样无比开心。
轮到我们藏宝了，我们不约而同地急切地拿起了“宝”去藏。我在大脑里思索着。到底把宝藏在哪儿好呢？窗户吧，不行，会掉下去的。海报里？不行，鼓鼓的肯定会被发现。放在门后？也不行，被人踩倒还是会被发现。我看了看桌子缝，心想：里面那么狭窄，希望对手是个马大哈，这样就不会被发现了。于是，我钻到桌子那藏了起来。果然，对手，找不到。我开心得手舞足蹈，比吃了蜜还甜。
比赛很快结束了，这场比赛我们胜利了，这也让我明白了一个道理，做事不能半途而废，坚持才是胜利。
推荐第2篇：寻宝游戏规则
“我慧眼、我发现”
——1~2年级“寻宝藏”活动方案
一、活动目的：
将数学活动与有趣的智力游戏活动结合起来，可以让孩子在游戏过程中发挥想象力，挖掘记忆力，体现耐力，激荡脑力，激发内在的潜能，使学生更深刻的体会到数学的快乐，亲身体会数学带来的乐趣，同时增强学生的各种能力，尽享成功的喜悦。
二、活动对象：
1~2年级全体学生
三、活动时间：
4月8 日 礼仪课
四、活动地点：
一~二年级各班教室
五、比赛规则：
本次比赛是一项个人赛。每位选手下发一张同样的藏宝图。20分钟时间内在藏宝图中找出指定的所藏宝物（以用笔圈出来形式表示）。
六、评分标准：
根据选手所找正确的宝物数量的多少依次评选出一等奖五名、二等奖7名、三等奖9名，（数量相同的以时间少的为胜），颁发奖状及奖品以资鼓励。获奖结果将在校园网站上公布。
七、“藏宝图”内容说明：
以四大名著之一的《红楼梦》的经典情节为蓝本画成精美图片，众多的“宝物”被巧妙地隐藏在图片中，让孩子在睁大眼睛，集中注意力的同时，还需要发挥想象力，挖掘记忆力，体现耐力，激荡脑力，从而又快又好地把“宝物”全部找出来。所找“宝物”的样本在每张藏宝图外有展示。
八、后续活动
谈话会让每个学生说说活动后的感想，或让获奖孩子介绍自己的寻宝经验谈，让没有找到的孩子都能如愿以偿。
推荐第3篇：寻宝策划书
庆祝建党90周年
——团校培训校园寻宝活动策划书
一、活动背景
为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励大学生坚定理想信念，从而更加坚定党的领导。而当代大学生不应仅局限于课堂，应积极加入到爱党、爱社会主义教育当中。
二、活动意义
活动以“建党90周年”为主旨开展素质拓展训练，结合校园寻宝的形式，使爱党教育不再仅仅局限于枯燥的讲课，而是一个富含趣味与知识的竞技活动。通过活动，使各参赛者更加深入了解建党知识，同时增进参赛者之间的交流与合作。
三、活动对象
学院及各系学生会干部所有参与团校培训的同学
四、活动时间
团校培训某天下午
五、活动内容
活动以校园寻宝的形式展开，以小组为单位（每组6-8人）进行活动。 活动分为三个环节：
1、各小组在起点处抽取第一道题目并正确解答，以获得领取寻宝地图资格。
2、每张地图上标有1处宝藏之地，各小组成员根据地图提示，找到对应宝藏，并打开藏于其内的问题，将答案写于其中，交至附近的服务站点，待工作人员确认答案正确便可领取下一张宝藏地点，进行又一轮寻宝。
3、各小组成功完成三轮寻宝后，到达科报厅进行最后一轮答题，回答正确的小组获得最终进入“大本营”资格，成功成为寻宝大本营中的一员。
活动说明：
1、第一环节中，各小组有两次抽取题目机会，仅需正确解答一道题目便
可进入下一环节；若两次解答均不正确，该小组失去寻宝资格。
2、活动时间：1小时30分钟内
3、根据小组最终完成的时间决出
一、
二、三等奖并颁发礼品。
4、寻宝前不收取手机。
六、工作准备
1、监督工作：活动由院团委学生会实践部、青协全程监督。
监督工作包括：①、确保各环节地图、宝藏、题目及答案的保密性；
②、确保各小组成员在不借助外物的情况下完成解答。即各
小组成员手机上交，并且每个小组由一名工作人员随行，
拍摄或记录小组活动的全过程； ③、确保活动道具勿被非参赛者取走；
2、准备工作：①、由各系及院学生会抽取若干非参赛者作为工作人员；
②、实践部在活动前准备踩点工作，确定宝藏位置，并事前了解
该天各地点是否有其他同学在进行活动；
③、组织部结合建党90周年，在活动前整出活动中所需题目及答
案，务必确保答案的正确性；
④、宣传部与实践部讨论后，在活动前进行地图的绘制；
⑤、活动当天工作人员提前两个小时进行准备，包括场地布置、
答案密封、宝藏放置等；
3、工作要求：①、各工作人员需确保活动的公平、公正性；
②、各工作人员不得擅自离开自己的工作岗位；
七、其他事项
1、地图样式：
地图样式一：将学院的平面图进行修改，改成武林地图，即加入山、水、客栈、破庙等，增加寻宝气氛；地图中的提示语可以谜语的形式，如操场的提示语为：虽然离开了我们的场地，我们仍将汗水洒在这片草地上，望着头上的白云，看着地上的闪光。同时附上宝藏的文字描述。
地图样式二：以照片或图片的方式提供藏宝地点，图片反映出该地点的特色或一角，并附上宝藏的文字信息描述。
地图样式三：将真实的具体路线标出，如学生事务部广场→东教，具体地点可用关键字或英文提示。
2、奖品设置：
一等奖：组内没名成员1本笔记本，1根黑色水笔，1个橡皮擦。 二等奖：组内没名成员1本笔记本，1根黑色水笔。 三等奖：组内没名成员1本笔记本，1个橡皮擦。 参与奖：组内没名成员1本笔记本。
注：本子为历年团校培训发下去做好笔记回收的本子。
3、预计路线：①学生事务部广场→阳光小站→东操（主席台）→东教→科报厅
②学生事务部广场→北教→东教→升旗台（图书馆门口）→科报厅 ③学生事务部广场→篮球场→天桥小站→东教→科报厅 ④学生事务部广场→健身广场→图书馆→东教→科报厅 ⑤学生事务部广场→北教→天桥小站→东教→科报厅
4、服务站点设置：站点1：学生事务部广场（负责阳光小站、天桥小站、东操、北教、篮
球场、健身广场）
站点2：东教（负责东教、图书馆、升旗台）
各组签到（报名）表
推荐第4篇：定向寻宝
（一） （预计）参赛人员：30个队，分5个组，每组6个队，每队4个人（男女混合），共120人。
（二） 指令卡：指令卡N套，每套M张。（N=参赛队数，M=沿途闯关地点数）。
（三） 关卡游戏 游戏001名称：四人五足”疾速杯”挑战大赛 道具：六条系腿的短绳 工作人员：道具管理和游戏指导共2人（负责系绳）；裁判1名（兼负责指令卡） 游戏规则： （1）由每队的四人同时参加； （2)四人排成一排，把两个人相邻的腿绑在一起，合八条腿为五条腿； （3）在裁判喊开始后，方可开始，先到达终点者进入下一关。游戏002名称：篮速大比拼 道具：篮球3个，椅子4把，桌子1张，指令卡30张（每组6张，每队一张）。 工作人员：管理椅子者1人，管理桌子者1人，管理篮球者1人（兼负责游戏指导），裁判1人（兼负责指令卡）。 游戏规则： （1）工作人员将桌子分别放置在终点，将四把椅子距离均匀的放置在起点和终点之间。 （2）参赛人员以队为单位站成一竖排在起点预备。 （3）第一个人运球绕过四把椅子和一张桌子返回，再绕过四把椅子回到起点，将球传给下一个队员，游戏继续。 （4）闯关成功后，工作人员给下一地点指令卡。 注：根据每队最后一位到达的时间排此关名次。运球过程中必须跑步，且不能抱球。若两队同时到达此地比赛，则管理篮球者和裁判负责先到达的一队进行比赛，管理桌子椅子者指导后到达的一队进行比赛。游戏003名称：你演我猜“默契杯”挑战大赛 道具：12张写有大字的的16K的纸（用粗的记号笔写，确保能看清楚） 工作人员：裁判1人（兼负责指令卡），道具管理者1人。 游戏规则： （1）每队分成两组，由每队的两人同时参加； （2）裁判在纸堆中随机抽取若干张，参赛者一人面向纸牌，另一人与纸牌同列，面对表演者。 （3）开始后，表演者根据纸牌上的内容，想方设法地用肢体语言表达给猜字者，猜字者根据提示猜字。 （4）不得出言提醒，猜字者不得偷看纸牌，违者直接出局。 （5）每组总共有五道题，答对三道即可。然后由另外两个人来参加，两组均过后，四人进入下一关。不够三道的组男生做十个俯卧撑，女生做十个下蹲。游戏004名称：双传五彩球 道具：中型气球10个，细线1小捆，笔杆8个，指令卡30张（每组6张，每队一张）。 工作人员：道具管理1人，游戏指导1人，裁判1人（兼负责指令卡）。 游戏规则：
（1）工作人员吹好系好气球，并用细线捆绑气球。 （2）参赛队员分成AB两组，每组两人（男女），A组两人在起点处，B组两人在终点处。 （3）A组两人各拿一个笔杆，两人合作夹起气球跑向终点，传递给B组两人。 （4）B组两人各接过笔杆和气球，继续夹气球跑向起点。 （5）B组两人到达起点，游戏结束。 （6）B组两人拿到下一地点指令卡，与A组两人聚齐，继续下一地点寻宝。 注：整个游戏过程中，气球不能落地，不能飞走，不能爆破，否则重新开始游戏。若两队同时到达此地比赛，则道具管理者负责后一队比赛。游戏005名称：数字口令 道具：指令卡30张（每组6张，每队一张）。
团工委定向寻宝关卡游戏初稿
工作人员：游戏指导1人（兼下口令），裁判1人（兼负责指令卡）。 游戏规则： （1）工作人员负责说明数字口令的含义：喊一时向右转，喊二时向后转，喊三时向左转，喊四时向前一步走。 （2）每队四人站成一横排，每两个人之间相差一米远。 （3）工作人员下达数字口令6次，参赛人员集体做相应动作。（4）每一轮口令下达完毕后，每有一人做错或动作过慢，则在该队参赛总时间的基础上增加5秒。 （5）游戏结束，获得下一地点指令卡。 注：若两队同时到达此地，则两位工作人员各负责一队比赛。游戏006名称：数独连连看 道具：两个数独（不带答案），六支中性笔，两支铅笔，三十张练习纸 工作人员：道具管理者1人；裁判1人。 游戏规则： （1）由每队的四人同时参加； （2）想方设法把自己队的数独做出来，并告诉工作人员答案，若正确即可进入下一关，不对重做。 （3）最多用六分钟，若实在做不出来，延迟一分钟后放行。游戏007名称：将传球进行到底 道具：小纸箱2个，网球10个，脸盆2个，指令卡30张（每组6张，每队一张）。 工作人员：道具管理2人（兼游戏指导），裁判1人（兼负责指令卡）。 游戏规则： （1）传球的路线为半封闭的三角形。 （2）第一人手拿脸盆A，负责将脸盆A里的5个网球扔给第二人，第二人负责用纸箱接网球，第三人负责将网球从纸箱放进脸盆B里，第四人负责将网球从脸盆B拿出来放在终点，游戏结束。（3）5个网球经过传递后均放在终点处，则游戏完成，若终点处不是5个网球，则算做没完成游戏。 注：10个网球中有5个为备用，保证两队同时到达此处时仍可进行比赛，此时道具管理者负责后一队比赛。游戏008名称：趣味组团接力 道具：毽子2个，沙包3个，场地介绍图1个，指令卡30张（每组6张，每队一张）。应急锦囊1个。 工作人员：道具管理1人（兼负责应急锦囊），扔沙包1人（两人负责画好实地跑道和游戏指导），裁判1人（兼负责指令卡）。 游戏规则： （1）每队第一人拿好毽子，按照实地跑道从起点跑到终点，期间由一位工作人员不定期向其扔沙包（最多扔3个）。 （2）若参赛人员被沙包打中，则不能再跑步，步行走到终点，将毽子传给下一人，游戏继续。 （3）最后一位到达终点后，方可获得下一地点指令卡，继续闯关。 注：若两队同时到达该地点，则将应急锦囊给后到的队，使用备用路线继续进行寻宝游戏。游戏009名称：跳绳大比拼
道具：四根跳绳，八道问题。 工作人员：裁判一人；道具管理2人（兼负责游戏指导） 游戏规则： （1）每队分成两组，由两组人同时参加； （2）由一人带一人跳绳，在跳的同时问问题，每组五道题，回答问题时不能停止跳绳，回答对三道即可过关。不够三道的组延迟一分钟后放行。游戏010名称：瓜子剥剥看 道具：4500颗瓜子，十个食品袋（小） 工作人员：裁判1人；道具管理1人 游戏规则： （1）由每队的四人同时参加；
（2）每队分150颗瓜子，队员将瓜子剥在食品袋里，剥完即可进入下一关。瓜子可带走，路上吃。游戏011名称：“盗圣杯”开锁游戏 道具：8把锁，32把钥匙，两张桌子 工作人员：裁判1人；道具管理者1人 游戏规则： （1）由每队的四人同时参加；在相距3米的两张桌子上，一张桌子上放8把锁，另一张桌子上放32把钥匙。 （2）开始后，每队须用钥匙一把一把的去开自己队的4把锁，每次只能拿一把钥匙，钥匙不对可以返回去重拿，直到把四把锁全部打开为止，即可进入下一关。
（四） 指南方式 指南方式001：神秘人对暗号 道具：10组暗号纸张 工作人员：神秘人1人
内容：（1）神秘人的穿着是确定的。如，确定性别，长发短发，戴不戴眼镜，上衣颜色，长袖半袖，裤子颜色，鞋颜色等等。（2）对暗号确定神秘人身份。（3）神秘人给下一地点指令卡。暗号如下： 01，上句：今日阳光为何如此明媚？下句：因为参加定向寻宝，有太阳公公笑着的祝福。（回答的一方夸张大笑三声，哈哈哈。） 02，上句：妹妹你要坐船走？下句：说走咱就果断走。 03，上句：举头望明月！下句：明月几时有？ 04，上句：十年生死两茫茫。下句：十年之前我不认识你。 05，上句：你是风儿我是沙。下句：我是水杯你是啥。 06，上句：没有爱的灌溉，生活百无聊赖。下句：爱情也有好赖，千万不可草率。 07，上句：宠辱不惊，闲看庭前花开花落。下句：去留无意，漫随天际云卷云舒。 08，上句：水车车水，水随车，车停水止。下句：风扇扇风，风出扇，扇动风生。 09，上句：上班喝茶聊天看报。下句：下班喝酒打牌睡觉。
10，上句：大木森森，松柏梧桐杨柳。下句：细水淼淼，江河溪流湖海指南方式002：根据照片获得指令卡 工作人员：照片管理者1人 道具：照片N张（N根据路线确定） 内容：将采集的照片给参赛队员，参赛队员根据照片判断该地，找到放在该地的指令卡，继续进行寻宝游戏。（需要和路线组商讨在何处取景）指南方式003：抽签答问 道具：10道智力题（文学方面的） 工作人员：工作人员1人 内容：（1）由每队的四人同时参加；（2）在10题中任选三题，全部答对，由工作人员告诉下一个地点。没全对，延迟半分钟后告诉。指南方式004：板上问答 道具：9道智力题（常识性的） 工作人员：工作人员1人
内容：（1）由每队的四人同时参加；（2）在9题中任选2题，全部答对，由工作人员告诉下一个地点。没全对，延迟半分钟后告诉。指南方式005：猜谜问答 道具：10道谜语（灯谜或字谜） 工作人员：工作人员1人 内容：（1）由每队的四人同时参加；（2）在10道中任选2题，全部答对，有工作人员告诉下一个地点。没全对，延迟半分钟后告诉。
推荐第5篇：定向寻宝
定向寻宝(网友老有所为提供)
这是一个一流的户外游戏，但它需要一个广大的场地和相当的人手。 玩法：
1、在一个指定范围内（如一个营地）设定数个关卡，而参加者则分成若干组，它们首先会得到一个指示，要他们到其中一个关卡去（每组都会有不同的指示）。
2、当他们到达关卡之后，他们要受到一些考验，例如：
－一起唱一首歌
－答问题
－做掌上压
－吃东西（如一人两只香蕉）等等。
3、当他们通过了考验，这个关卡的负责人便会给他们一个证明，并告诉他们下一个关卡在哪里。
如此类推，到他们完成了最后一个关卡的考验之后，他们便需要回到总部报到，先到者为胜出。
注意：
1、这个游戏需要详细的策划和准备，例如要设定每一个组的路线不能重叠，每个关卡的考验也最好不要重复。
2、事前亦要先知道场地的资料，并让各主持人和各组都有场地的地图。
3、要留意天气，若下雨或太晒都很容易令玩者怨声载道，甚至出意外。
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寻宝游戏
活动时间地点：11年10月22星期六早上8:30校园内
活动背景：
在这秋高气爽的季节，我们协会完成了招新并完美的召开了第一次新成员见面会。我们社里的每一个人都是充满朝气的人。为了身心的愉悦，我们决定开展一个寻宝游戏。
活动目的：
新成员见面会刚刚结束，各个成员之间的联系还不够密切。这个活动是为了加强各成员之间的亲密感，消除陌生感。也更是为了让大家身心愉悦，度过一个愉快而有意义的一天。活动的主要内容：
1;活动准备:
A:由每个大家长联系自己的家人，确定参加的人数。
B：确认分组，分组的原则上以自己的家庭为主，人数不协调可以稍做调整。C:活动由会长来动员。
D： 副会长准备材料清单及策划。
E:组织部部长购买材料。
F：宣传部准备相机，拍下精彩的瞬间。
2活动主要流程:
A.分组。共分6组。每个对都有自己的队号。（预设为红橙绿青蓝紫，也可自己决定）
B.每对分派5个信封。每个信封分别标上12345的编号。
C.给每个组45分钟的时间去把信封藏起来。第一个信封写的内容是第二个信封的藏匿地点，信封里有张小纸张，各组可以发挥自己的聪明才智，在小纸张上写上一些提示语。提示语必须有第二个信封藏匿处的信息。提示不主张太难，但可以有新意。
D.45分钟后，在教学前集中。各队把自己表注1号的信封交给会长，E.每个组选出一名代表抽签，抽中那个组就要寻找哪个组的所有信封。
F.回所有信封的组，回到教学楼处。把信封交给到时的负责人。用的时间最短，5个信封都在手的队出胜。
G.集合所有人员进行颁奖。
3活动技巧：
A.注意分工合作，发挥自己的智慧。
B加强联系，各抒己见。找到最有效的解决方法。
C密切注意周围的情况。
4活动注意事项：
A要保持校园的清洁。废纸张不要乱丢。做好保洁工作。
B切忌注意安全，太危险的地方不要去，太危险的动作不要做。安全第一
推荐第7篇：寻宝大作战
游戏规则：分两关，参赛者1~4人为1组（自由组合），每组发一个卡片。入场负责人在纸片背面写上时间，并登记其中一名队员的短号。
第一关：游戏开始由入场负责人给出提示，参赛者按相关提示找到第一个负责人，负责人提出比较简单的IQ问题，答对即可盖章并通过第一关，答错或搭不出需要接受惩罚，惩罚完后继续答题，依此下去，直到答对为止。答对后负责人给出提示，参赛者寻找第二位负责人。
第二关：寻找到负责人后，负责人给出IQ题，极度无聊题和天文题任其选择。答对即完成比赛，答错则由负责人给出的提示去寻宝（宝物可以是人或物），宝物上有答案提示，参赛者根据答案到负责人处回答问题，答对即完成比赛，答错则换一题回答，答对即完成游戏，答错则需要寻宝，依此下去。（完成时负责人在背面写上完成时间并送上礼品，回收卡片）
注意：10点开始统计时间，时间最短的参赛者可得终极大奖，尽快通知得奖组领取奖品。
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第一关：
入场负责人（黎思琪）：负责招揽及吸引观众参与比赛，向参赛者讲解游戏规则，登记参赛时间和参赛者短号，给参赛者提供提示（提示按
一、
二、三顺序给出）
游戏负责人一（冯永乐）：提问IQ题，监督惩罚。盖章并给出提示
游戏负责人二（陈莹莹）：提问IQ题，监督惩罚。盖章并给出提示
游戏负责人三（邓敏谊）：提问IQ题，监督惩罚。盖章并给出提示
游戏负责人四（待定）
第二关:
游戏负责人一（苏淑敏）：给出题目，回收宝物交给礼品负责人。
游戏负责人二（朱慰葱）：给出题目，回收宝物交给礼品负责人。
游戏负责人三（待定）
礼品派发负责人（易杰颖）：派发礼品并登记时间，回收卡片，回收宝物，有空把宝物拿去隐藏。
道具准备：
2、大头笔3支，水笔2支
3、打印相关题目、提示
4、荧光棒
5、游戏名字（可用卡纸写或者用荧光棒拼出）
6、宝物（饮料瓶子罐子，用荧光棒圈上）
7、礼品和终极大奖至少4份
第一关游戏负责人
一、
二、三：题目、提示和惩罚
提示：（负责人
一、负责人二）
1、一隻蟻究竟用咩方法唔駛1分鐘就由香港去到美國呢?
地圖上面行
2、什么东西要掉落水4次才會被水沖走?
A:雀仔(有隻雀仔跌落水 跌落水 跌落水 有隻雀仔跌落水 被水沖去)
2、A、B、C、D、E、F班，邊兩班最教?
e同埋c(伊斯兰教)
3、黑貓和白貓一齊過馬路, 白貓被車撞倒, 那白貓对黑貓说的第一句话是什么
呢?
喵~
4、有一塊火腿和一条香肠放在同一隻鑊里面，为什么他们不聊天？
因為它们未熟
5、達文西密碼上面是什麼？
達文西帳號
6、小明自己做暑期作業，第二日，他死了,为什么?
因為自作業，不可活
7、流星花園首主題曲叫流星雨，那陶大花園首主題曲是什么呀?
陶大宇
8、AAAAAAAAAABBBBBBBBBBBBBABABAAABBBAAABBBBAAA估一句英文日常语
long time no see(C)
9、咩动物成世都唔会长高?
龟苓膏
10、咩豬系冇腳?
珍珠
11、柯南病左，边个会去探距？
名侦（名侦探柯南）
12、世界上什么人一下子变老？
新娘（因为今天是新娘，明天就是老婆）
惩罚：
1、转10圈走直线
2、模仿脑白金广告，边唱边跳
3、对外大喊我是 猪
4、走猫步
5、大喊：我好寂寞啊
6、唱歌
7、找个异性说：我没穿内裤，你能借我么
第二关负责人
一、二：题目、寻宝范围
IQ题：
1、一条狗过了独木桥之后就不叫了（猜一成语）
过目（木）不忘（汪）
2、一个离过很多次婚的女人，该怎幺称呼她？
前功（公）尽弃
3、大雄唔做作业比阿妈罚跪，叮当究竟用乜法宝去救距呢？
自动柜员（跪完）机
4、有一天，有只马骝赢了比赛，有三样礼物比距拣：
1、现金5000
2、相机
3、
来回亚洲机票，马骝最后拣左相机，为什么？
因为相机可以自动变焦（蕉）
5、布和纸分别怕什么？
不（布）怕万一，只（纸）怕一万
6、要考试了，不能看什么书？
百科全书（输）
7、台风天气要带多少钱才能出门？
四千万（因为台风天气没‘事千万’不要出门）
8、有乜也唔可以摆入雪柜？
秘密（因为不能说【雪】的秘密）
极度无聊题：
1、以下哪一种草药是真的?
A)黑面神 B)黄面婆 C)赤面鬼 D)双面人 E)伊面底
答案:(A)黑面神
2、以下哪一种草药是真的?
A)猫屎黄 B)牛屎黑 C)猪屎青 D)狗屎啡 E)人屎干
答案：(C)
3、以下哪一种草药是真的?
A)一根炮 B)两叠菜 C)三支枪 D)四把刀 E)五条烟 F)六碗云吞面
答案： (C)
4、以下哪一种草药是真的?
A)犀牛血 B)骆驼屎 C)老虎尿 D)马骝肝 E)鳄鱼泪 F)狐狸精
答案： (C)
天文题：
1、太阳系中自转最快的行星是（A ）
A、木星 B、土星 C、天王星 D、海王星
2、太阳系行星中在地球上看起来最明亮的是（B ）
A、水星 B、金星 C、火星 D、木星
3、离地球最近的行星是 （ A）
A、金星 B、水星 C、火星
4、太阳黑子位于太阳大气的 （ A）
A、光球层 B、色球层 C、日冕 D、对流层
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西北工业大学学生定向越野协会
西北工业大学
校学生会社团部
学 生 社 团
活 动 策 划 书
活动名称：校园趣味定向比赛（夺宝奇兵）
主办单位：共青团西北工业大学委员会
承办单位：西北工业大学定向越野协会
时间：2012年10月20日
办公邮箱：459229267@qq.com
办公邮箱：459229267@qq.com
办公邮箱：459229267@qq.com
办公邮箱：459229267@qq.com
共青团西北工业大学委员会制表
办公邮箱：459229267@qq.com
备注：
1）地图可用以前使用过的地图，地图上的点并不影响比赛的进行。 2）地图以及提示制作两套，男女生分开。
3）信息提示用简洁的语言表示或简笔画表示，如：教东西面楼梯。 4）宝藏可是零食、学长的书本、文具等。 5）宝藏信息示例： 1.正方形； 浑身净是画；
背个纸口袋，走遍全天下；
日常用品。（答案：邮票） 2.百分法；
一一会见外国人员；遇见二贵人，拾财而回；
从终点回到起点。（答案：圆规） 6）宝藏信息可有很多套，每人沿途收集时只能收集相同编号的信息，每人
仅限手机一套信息，不得中途更换，不同编号的信息不可兑换宝藏。
办公邮箱：459229267@qq.com
推荐第9篇：寻宝小勇士
幼儿园小班数学活动教案：寻宝小勇士
活动目标：
1.学习按一定规律排序。（图形、大小、颜色） 2.愿意参与探险活动，体验发现规律的成就感。
活动准备：
PPT课件、三角形和圆形、托盘或者小胶框若干、（苹果、雪梨、西瓜）图卡、不同形状、颜色的花朵图卡等操作材料若干。
活动过程:
一.开始部分:
谈话引题，激发幼儿兴趣师:小朋友，你们喜欢玩游戏吗？(喜欢) .那今天和邓老师一起参与探险游戏吧！
二.基本部分:
（一）观看PPT，引起幼儿的兴趣。
师:今天呀王老师要带小朋友们去寻宝，你们想去吗？(想去)。这是一个神秘的城堡，那里藏着我们要寻找的宝藏，对了，我们想要得到宝藏的话，就要闯过重重机关，你们有信心吗？(有)
（二）闯关
1、古门的密码师: 这个古门需要完整的密码才能打开，我们一起来看看前面的密码是怎样的？请小朋友依次说出看到的图形的名称(三角形，圆，三角形，圆，三角形……)，好我们带上数量再说一次(一个三角形，一个圆，一个三角形，一个圆，一个三角形……) 呀，后面的密码，需要小朋友动脑筋才能解出来呢，谁看出来了，要举手告诉老师哦。(请幼儿答出正确答案)小结：刚才我们观察出原来古门的密码是一个三角形一个圆形，两个图形为一组，从头到尾/从前到后/从左到右（排序的方法）以反复出现的规律排列的。
2、被冲毁的小桥前面河水把小桥冲垮了一半，我们来看看小桥是怎样的？
操作：请小朋友仔细观察，寻找出小桥排列的规律，接着排下去，应该怎样排呀？请小朋友回答。
小结：小桥是由一个三角形两个圆形，三个图形为一组，从头到尾/从前到后/从左到右反复出现的规律搭的。
3、古老的石梯第三关我们来到了古老的石梯前，可是石梯坏了，小朋友要搭好石梯才能过关哦，你们一定要注意观察石梯的排列规律及图形的颜色，(请小朋友说)操作：请小朋友帮忙把石梯搭好。
小结：原来石梯由一个红色的圆形两个绿色的三角形，三个图形为一组，从头到尾/从前到后/从左到右反复出现的规律排列的。
4、开宝箱A、终于找到宝箱了，打开宝箱也需要密码，而且这个是双重密码哦！
（一）第一个密码（鲜花密码）根据花朵的颜色和形状来排列
（二）第二个密码 (水果密码)这里有几种不一样的水果，它们的形状颜色等等都不一样，请小朋友根据提示，自己动脑有规律的排列出密码。（让孩子根据已有经验自己动脑想出一条规律并动手操作）
B、展示操作结果
（三）经验提升，欣赏生活中的规律小朋友们真棒！今天，你们都是寻宝小勇士呢，老师为你们点赞！其实，在日常生活中只要我们多注意多观察，还有很多很多的事物都是有规律的排序的，如排队时、做动作游戏时。现在请小朋友观看PPT,欣赏生活中的规律。
三.结束部分：活动延伸孩子们，今天我们学会了有规律的排序，那么我们用学到的知识，按男女规律排排队，到外面再观察生活中的规律排序吧。（走出活动室，结束活动）
推荐第10篇：寻宝活动方案
寻宝活动方案
（一）
一、活动目的
1、丰富学校校园文化生活，培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。
2、增加学生会之间的交流，促进团委以及各部联系。
3、增加学生会团委的凝聚力。
4、促进学生与学校的交流。
二、组织机构：学校团委
三、活动地点与时间：满顶界植物园，时间另定。
四、活动项目：本次活动为学生会、团委登山寻宝活动
五、领队：李永胜、袁龙
六、组长：袁文平、徐华波、唐彩云
七、成员：
第一组：学生会主席、副主席、秘书长
第二组：学习部全体成员
第三组：体育部全体成员
第四组：卫生部全体成员
第五组：纪检部全体成员
第六组：文艺部全体成员
第七组：生活部全体成员
第八组：校团委全体成员
八、活动要求：
1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥，按要求行事，不搞特殊和个人主义。
2、在本次活动过程中，每个同学需增强安全防患意识，确保本次活动不出任何安全事故。
九、寻宝规则：
1、宝藏在4个不同的地点，宝藏号分别为：民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名，依次类推。
2、活动开始后，要求活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。
3、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴（运气贴），找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。
4、藏宝点说明：藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。
5、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃，应立即报告组长，由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。
6、登山中途每退出一名队员，该组扣一分，每找到一个幸运帖，加一分。
十、奖设置：
一、
二、三名各组成员发给不同奖品，所有参加活动的成员发纪念品一份。
十
一、开餐
十
二、经费预算
1、奖品100元。
2、开餐费用500元。
3、水100元
绥宁民族中学校团委
寻宝活动方案
（二）
一、活动目的
通过举办这个活动给同学们一个欣赏校园美景的机会，同时增进同学们对肇庆学院的了解，唤醒同学们对肇庆学院美景的保护意识，也给同学们提供一个相互交流、培养默契的平台。在锻炼了同学们的体能，培养了同学们的耐力、应变力、观察力和判断力的同时，还增强了同学们的个人价值观和集体荣誉观。
二、举办单位：旅游学院、化学化工学院、计算机学院
三、活动对象：旅游学院、化学化工学院、计算机学院非毕业班。
四、报名方式和时间
即日起在各班自律委员处报名，各班自律委员于规定时间统一把名单交到律委会环管部成员手中（其中，每队选出一个队长）
活动时间暂定于**年5月19日下午。
五、比赛形式
1、分组的定向“寻宝”比赛，每班出4个人组成一个参加队伍。其中包括2个男2个女。
2、每组参赛者统一在出发点集中并抽取图片，在找到“宝藏”后四位参赛者立即返回出发点，先到者获胜。（以该组最后到达者的时间为准。）
3、比赛以参赛者手中照片为路线图来寻找每个“藏宝点”。
4、每组参赛队伍都有10张图片，每张图片所指的大致范围内会有“宝藏”的线索。当找完10张图片的线索后，经过10个线索的整理，宝藏的最终位置就会找出来。
5、在整条路线10个“宝藏”线索中，会有相应的关卡——回答问题，答对者可以直接获得线索，答错者要进行相应的“惩罚”后才可以拿到线索。
6、在找到最终宝藏点时要出示你所拿到的10个线索才可以领取“胜利红旗”，参赛者要拿到这红旗再返回起点。（起点与终点都在三饭前的空地。）
六、获胜标准
本次比赛采用时间计算法，按时间长短来决定胜负。若参赛者同时到达，则按每组在过关卡时所答问题的正确率，若一样则现场答问，答对者则获胜。以此类推。
七、奖项设置
1、设第一名1队奖金50元，颁发奖状。第二名1队奖金30元，并颁发奖状。第三名1队奖金20元，并颁发奖状。
2、优秀奖7队，颁发奖状。
3、每一位参赛者均可获得一份纪念品。
八、注意事项
1、参赛者必须以手中所持图片去寻找线索，该点工作人员会检查参赛者手中图片。
2、参赛者不能携带通讯工具，如手机等。
3、活动全程约一个半个小时，到16:30分无论有没有完成都得回到出发点集中。到时现场公布结果与颁奖。
4、比赛时要注意防晒、自备水等，以防中暑。
寻宝活动方案
（三）
这是一个充满生机的季节，随处一看都是枝繁叶茂的大树，绿意昂然的小草！
清晨一起来，一股清凉沁入心脾，没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢？城市里是很难得的，在金井胡茶园，有着这样一股清凉，一种绿意，让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧，让孩子在茶园，Happy一天，享受茶园的乐趣，也上我们的心肺接受大自然的洗礼，清新自我。
在美丽的茶园享受自然的同时，寻找我们人生之宝，寻找自然的瑰宝，在寻宝过程中欢乐，在寻宝过程中体会自己的人生，感悟自己的行为、思维方式。
一、茶园人生之宝——领袖风采
让孩子更好的领导自己，领导身边的小伙伴（设置属于自己本队茶博士风格造型，茶博士生产队队名、队歌等）
二、茶园人生之宝——茶趣
1、茶科普知识大PK
随着时代的发展，国人越来越注重待客礼仪，而茶，国人待客必备饮品，茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节，让孩子们告别学校单调式的学习，来到大自然，亲自观看茶，倾听农民伯伯淳朴的语言，心灵阳光教练独特的学习方式，一起感悟茶和了解茶的科普知识。
2、茶园幽径，静享茶园幽香
久违的春天，久违的清馨，让我们一起在幽香的茶园，深深地呼吸清新空气，吐出城市呼吸的废弃，让我们的肺部好好休憩一日。
3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣PK，获取藏宝图
认识它、懂它，我们亲近它，亲自动手采茶，体验爸爸妈妈当年童年的趣味，与爸爸妈妈同乐。
4、茶博士DIY造型秀
各种欢笑、各种童趣，让我们留下永恒的记忆，感谢爸爸妈妈的爱，让爸爸妈妈和我一起重回童年，一起年轻，一起幸福快乐。
5、制茶工艺流程观光
三、茶园寻宝
关卡一：玉龙摆尾；关卡二：袋鼠赛跑；关卡三：无敌风火轮；关卡四：口口相传；关卡五„„
小伙伴们顺利通过上午的活动后，意外在茶园获得一份藏宝图，但是藏宝图不是完整的，需要发挥我们小伙伴们的智慧，拼齐藏宝图，拼好后，我们的寻宝旅就开始了，路上会有那些关卡，有哪些急中生智的意外之旅，等你来揭秘。
四、活动特色
1、寓教于乐的团体动力学活动，让孩子自主、快乐、发现自我；
2、把户外拓展和心理辅导溶于一体，充分引爆亲子的无限潜能；
3、让孩子学会感恩，培养孩子的情感表达，拉近孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长，充分理解孩子、正确引导孩子。
五、活动时间：**年7月9日8点——16:30
六、活动地点：长沙县金井镇
七、活动流程：
8:15在学院教学楼前坪签到8点半准时出发
8:30——9:15快乐出发，快乐旅途
9:15——9:30热身小活动，稍做休息
9:30——10:00成立茶博士科普队——领袖风采
10:00——10:30茶科普知识大PK
10:30——11:15采茶乐趣PK、茶博士DIY造型秀，寻找藏宝图
11:15——11:30制茶工艺流程参观
11:30——13:00农家特色午餐
13:30——14:00茶园寻宝关卡一：玉龙摆尾
14:00——14:30茶园寻宝关卡二：袋鼠赛跑
14:30——15:30茶园寻宝关卡三：无敌风火轮
15:30——16:00茶园寻宝关卡四：口口相传
16:00——16:30茶园寻宝宝物发放合照留影、返程
八、注意事项：
1、必须要树立高度的安全意识。在此特向家长们再强调一下：活动前请提前和孩子沟通，整个活动期间，严禁孩子单独行动。
2、树立文明形象。活动期间，请孩子，注重自身形象，做到文明游玩，举止得当，做一个文明人。每人都必须准备一个垃圾袋，沿途不乱丢垃圾，凡活动或休息的地方，离开后必须做到片纸不留。在欣赏美景同时，要爱护环境，爱护公物，不践踏草地、不攀折花草，不破坏公共设施。
3、请参加的活动的孩子及家长穿适合运动的着装以及舒适的旅游鞋。
第11篇：大班体育活动：寻宝
大班体育活动：寻宝
作者：北京市市辖区顺义区宏城幼儿园宏城分园 大二班王红超
活动领域：健康领域
【活动前评析】
学习助跑跨跳、双脚连续跳及发展身体平衡、协调能力，是大班年龄阶段的幼儿进行的体育锻炼的内容之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平，在原有的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验的体验，激起他们活动的兴趣，并发展幼儿自主合作游戏的能力，是设计本项体育活动的重点考虑所在。新《纲要》在“健康”领域中，强调引导幼儿积极主动参加体育活动,养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。并结合本班幼儿近期对拼图兴趣浓厚，为此，我以“拼图寻宝”为主题，创设了有趣、逼真的游戏情境，使幼儿在身临其境中充分调动起活动的兴趣与积极性。激励幼儿勇敢、大胆、险中生智、保全自我；在寻宝的过程中，经历跨、跳、在沟涧的设置上，一头宽一头窄，从而形成难易不同程度给不同能力的孩子提供了获得成功、挑战自我的勇气和信心。
【活动目标】
1、在游戏中学习助跑跨跳，发展身体的平衡能力、协调能力。
2、复习巩固双脚连续跳、平衡及等基本动作。
3、体验合作游戏的快乐，培养勇敢的品质。
【活动准备】
物质准备：剪破的寻宝图、宝物、场地、轮胎、塑料圈、油桶、踩踏石、纸盒、场地摆放示意图等。
经验准备：玩过合作拼图游戏、会分工摆场地。
【活动过程实录】
活动流程: 自然热身——学习跨跳——跨过障碍物（沟涧）——自选道路，熟悉路程——增加难度，重新选择道路并完成任务——合作拼图找到宝物——宣布寻宝成功、放松身体。
活动过程：
（一）准备部分：
1、幼儿随欢快音乐进入自然的热身过程。
2、重点活动头部、腰部、手脚腕、膝盖四肢等。
欢快的音乐、教师标准、到位、有感染力的动作和非常饱满的情绪一下子激发起幼儿活动的积极性。
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（二）基本部分：
1．发现沟涧，学习跨跳，反复尝试。
（1）在幼儿前进过程中，出现了障碍——两道深沟涧，横在孩子面前，要到达目的地必须经过它，启发幼儿想一想怎样才能安全有效地越过这两道沟涧。
（2）先请个别幼儿尝试，鼓励幼儿积极探索。再让全体幼儿选择宽或窄的沟涧练习跨跳。
（3）让幼儿观察跨跳的基本方法：在助跑的基础上，两脚同时分开，身体向上跳起，前脚先落地，后脚跟上前脚着地。
（4）分男、女练习，允许幼儿根据个人能力自由选择跨跳难度。
2、游戏：（1）分工摆场地，借助材料摆放示意图进行摆放，摆放出不同结构层次的材料。
（2）交待游戏名称，明确幼儿任务。 第一次游戏：熟悉路程。（幼儿自选道路）
A依次用助跑跨跳的方法越过“陷阱”，用双脚连续跳方法跳过“草地上障碍物”，走过“小溪上的石头”，用助跑跨跳的方法越过“山坡”，到终点从两边返回。
B小结所发现的问题。
第二次游戏：在原有材料的基础上增加难度，完成任务。（幼儿再次重新选择道路）
A完成原有材料要做的动作，在“山坡”后增加“沟涧”，用助跑跨跳方法越过“沟涧”，到指定地点每人拿一块被剪开的藏宝图，拿回藏宝图，拿回藏宝图后大家商量合作将藏宝图拼好。排头根据藏宝图提示找到宝物，找到宝物为胜利。
B游戏过程中教师励幼儿勇敢积极，在上下山坡、跨跳沟涧及奔跑中注意不要互相冲撞，注意安全。关注、辅助个别幼儿，力求使每个幼儿获得成功感。
游戏各环节衔接自然紧密，每一任务都需要幼儿自己动脑筋想办法，尊重幼儿的意愿，并与他人协商合作完成。游戏中幼儿的积极性始终非常高，他们的合作意识、主动性、解决问题的能力得到了较大提高。
（三）结束部分
1、宣布寻宝行动取得圆满成功，师生共同分享找到宝物的喜悦。
2、提出问题：为什么有的组寻宝又快又顺利，而有的组就很慢呢？
3、带着问题大家听音乐放松身体，活动自然结束。活动有始有终，教师宣布寻宝行动的成功，使整个活动达到了活动的最高潮，孩子们又兴奋又有成就感。
游戏规则：
1、自选道路每队人数相等。
2、按照规定动作越过障碍。
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来源：安康家园（www.daodoc.com）首届幼师大赛作品集
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第12篇：定向寻宝概述
定向寻宝运动
定向运动（orietnteering）起源于1918年瑞典童子军领袖吉兰特（MaijOr Ernst Killander）组织的一次“寻宝游戏”活动，由于这个活动的组织方法简便，不仅对提高野外判定方向的能力及学习使用地图有好处，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神，提高人的智力、体力水平，娱乐性与实用性兼备，于是由最初的一项军事体育运动，逐渐演变为一项户外体育运动项目，风靡全世界，成为青少年活动之首选。定向运动集智力、体力、意志力、判断力、团队训练为一体，是精英人才的体育项目。
运动的主要规则是：参加者凭借对地图的识别和使用能力，依据组织者预先设计的图上路线，借助于指北针和地图保证运动方向，在野外徒步赛跑，依次逐一到达各个检查点，分别用检查点点标上的密码夹（或印章、打卡机等）在随身携带的检查卡相应的位置上做标记，以示到达该点。运动员按顺序通过各检查点，然后到达终点，在准确过各检查点的前提下，以全程耗时最少者计为优胜。
定向运动就是利用一张详细精确的地图（Map）和一个指北针（Compa），按顺序到访地图上所指示的各个点标（Controls），以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林和郊外进行，也可在公园和校园里进行。
定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力。还有助于在世界范围内建立起强大的社交网络。
●定向运动是一项学生体育项目。因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。
●定向运动是一项家庭体育项目。周末一家人回归自然，放松身心，自我娱乐，融洽关系，增加乐趣。
●定向运动是一项精英人才合作与和谐的体育项目。因为它富于挑战；勇于尝试从未被尝试过的方案，并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到目标。对团体赛、接力赛、家庭赛而言，合作与和谐则是比赛成功的关键。团体定向比赛是非常好的团队建设活动；通用汽车、英特尔、罗氏制药等已经将团体定向作为员工团队建设的培训项目。
●定向运动是一项非常重要的世界军事体育项目，是智力与体力双重的运动。成为优秀的定向选手，只有体力是不够的，良好的运筹能力、计划性、空间感、方向感等智力因素都是非常重要的。定向已列为2008年奥运会比赛项目，并拥有自己的世界锦标赛。
●定向运动是一项融合人与自然的项目。回归自然，放松身心，定向运动是一项健康的户外体育项目，通常在野外或城市公园中进行。因为它教会你如何在大自然中把握自己的行为；爱护自然，遵守郊野公园守则。
●定向运动是一项高尚的社交运动项目。在大自然中，和您一起运动的可能是贝尔的人事经理、3M的市场总监、易趣公司的网络高手，或是东航的空姐„，体育运动是世界语言,你必定花费很少，得到很多。
●定向运动是一项探险寻宝体育项目。给你惊险刺激的人生经历。
因此，定向运动吸引了全世界男女老少，各个阶层，各个年龄段人们的广泛参与。对许多定向者来说，定向已成为一种生活方式。放弃\"白天看庙，晚上睡觉\"乏味的常规旅游，离开酒吧间、麻将桌，让我们一起在大自然中参加激动人心的定向运动，接受\"体力+智力\"的挑战，品味合力制胜的感觉。
加入我们，挑战自我，挑战你的团队！
如果你是一位领导，你还在等什么？
第13篇：寻宝活动策划案
寻宝活动策划案
活动名称：团海寻宝
活动时间：2011年11月22号至2011年11月23号
活动内容:首先把预先设置好的宝贝分散的编辑到商品资料中，然后所有访问网站的访客在团购商品的资料中寻找预先设置好的宝贝（字母或数字），然后按照找到的宝贝数设置一等奖和二等奖，宝贝设置可以考虑fumantuan.com
活动步骤及细节：
活动之前先公布出来确定好的宝贝，如fumantuan.com
再将宝贝fumantuan.com分好组，如：fu,m,an,tu,an,.c,om；然后将分好组的宝贝编辑到7个产品资料中，宝贝的字体颜色、大小同产品资料的字体颜色、大小。编辑完之后要做好备案，记录好产品对应的宝贝，以便会员兑奖审核。
宝贝分布策略：团购中的产品中放置6个，过期产品中放置一个。
活动在商品上的表现形式：可以参考零元活动的形式，每一种奖品作为一个商品发布，价格0元，抢购商品并寻找到对应等级奖品的宝贝组合方可获得商品。这样便于导航的收录，进而提高成交数量。
兑奖形式：会员抢购到商品并找齐宝贝后，以留言的形式把找到宝贝的地址或商品的名称发送给我们的工作人员，工作人员审核后确认订单进行发货，审核不通过的取消订单并留言告知原因。
活动所需图片：
活动主题页面海报一张，首页广告图一张，推广图片1-2张。
中奖标准：找齐所有宝贝及对应地址url为一等奖，找齐其中6个的为二等奖。
奖品设置：一等奖20元左右的商品，二等奖12元左右的商品。
使用权归：福满团http://策划支持：赢挣-网络营销精英联盟http://
第14篇：寻宝游戏策划
三八妇女节徒步旅行活动-寻宝游戏方案策划
一、游戏规则
1、按人数分为3组每组5人
2、比赛分为5轮游戏环节，每轮最快完成的一队获得提示，所有游戏结束后，各队按照自己手中的提示找到宝藏。（为保证游戏顺利，在游戏环节结束后，也可在不好找的地方，放置一些提示信息，供各队自由寻找。）
二、关卡游戏具体内容 第一关：集体跳绳
最快完成集体跳绳20个即过关，给予提示。
道具：跳绳
第二关：爆炸碰碰碰
该队5人需将2个气球同时抛向空中，原地旋转1圈，在气球落地之前，队员之间相互用身体将气球夹爆，不能用手，最快把2个气球都夹爆的队伍获胜，给予提示。
道具：气球 第三关：做鬼脸：
每位队员需将饼干放到任一眼睛上面，用扭动面部表情的方式来把饼干送入嘴里，注意不能用手，最快一队队员全部将饼干吃到嘴里的即获胜，给予提示。
道具：奥利奥饼干 第四关：5人6足
用绳子将队员之间腿两两绑住，从起点一起跑到终点50米的距离，最快跑到终点的一组获胜。
道具：绳子，秒表。 第五轮：幸运找茬
找出两幅图的5处不同即过关，最快的一队获胜，给予提示。
道具：找茬图纸。
三、准备工作
1、提示信息包含最终藏宝地点的照片（拼图一块）或语言提示信息。
2、在公园角落处放置提示信息，以备没有通过游戏拿到提示的队伍找寻，再寻取宝藏，当然通过游戏获得提示的队伍也可以找取，看谁速度快！
3、宝藏地点可选公园具代表性的地方放置！
第15篇：团建寻宝线索
团建寻宝线索
地点：1.婚姻登记所处(雅什么园)：戒指、三口之家、心的港湾、奏鸣、
工作人员站点:回望奇秀
2.青云塔：问题a，青云塔原名为什么？神步塔
问题b，青云塔有多高？45.4米
工作人员站点：回望奇秀
3.找到菊隐居
工作人员站点：好日子灯笼 4.仲丘在哪？（孔子像） 工作人员站点：回望奇秀
5.找黄永波的弟弟（提示：请先找到顺德人古林）
工作人员站点：（未定）
6.法制林：a.一封朝奏九重天（打两字法律词语）上诉
b．于将莫邪怎铸成（打五字法律词语）一夫一妻制
c．门前一笑泯恩仇（打四字法律词语）庭外和解
d．医生用药曾不当（打四字法律词语）有过错方
e．高山流水是知音（打三字法律词语）调解人
f．天地之间何所有（打三字法律词语）自然人 工作人员站点：（未定） 7.最高的拱桥
工作人员站点：（未定） 8.创意馆：有四个活力四射的人，分别是什么颜色的？蓝色、紫色、粉红、红色
工作人员站点：人在石上
9.最后一站；奖品在：南吾而尼陀佛几个大字对面的建筑物里 工作人员站点：奖品在哪，人就在哪。
第16篇：定向寻宝活动
时间：大年初七或初八（天气原因） 地点：莲花山 老师准备：
1.踩点： （1）拍12个景点（分3组）或16个景点（分4组）的照片（让学生找到这些景点并完成相对应的任务）。
（2）寻宝结束的总部地点。 （3）寻找活动后野餐的地方。
2.景点照片如能彩印最好。（如景点照片没能彩印，每组的跟队老师必须手机里有景点的照片）。
3.跟队老师要有景点照片，关卡考验内容，食物奖品（或者食物奖品纸条，到达后领取奖品）。
4.关卡胜利后，领取的奖品：野餐食物。（12份或16份）野餐水果，饮料等。 5.照相。合影留念。
6.野餐布。孩子准备：运动鞋，背包，野餐食物。 活动内容：定向寻宝，野餐，团契 （定向寻宝活动说明）
1.参加者分成三组或四组，选出小组领导人，想出队伍名字与口号。每组有一个跟队老师，活动过程中，跟队老师不做任何提示。 2.每小组间隔10分钟出发，（组长背对背向天空剪刀石头布，胜利队伍先出发）。 每组首先会得到一个提示（1张景点照片）。 3.在一个指定范围内（如一个营地），每组会有4个关卡。
4.根据照片提示，每组到其中一个关卡去（每组都会有4张不同的照片在跟队老师手机上，跟队老师也作为关卡负责人）。
5.到达每一个关卡之后，他们要受到一些考验，例如：一起唱一首歌，答问题，吹气球，做掌上压等等。通过了考验，跟队老师会给他们一个证明（一份吃的小礼物，可作为野餐使用）。并告诉他们下一个关卡在哪里（拿出另一个景点照片）。 6.如此类推，完成了最后一个关卡的考验之后，他们便需要回到总部报到，先到者为胜出。（跟队老师也得看时间，上午11点一到，没完成也要集合于总部。）
活动流程
8:00 集合流沙堂。
8:30-9:00活动前准备，活动说明，分组，选队长，想口号。
9:30-11:00 定向寻宝活动，颁发获胜队食物，合影留念。
11:30-12:30野餐，分享食物。
13:00-14:30围圈，各组谈论寻宝活动感受；有奖问答或唱有带（）字的歌。
14:50-16:00一起登山，回程。
项目说明：
定向寻宝是深圳拓展训练中的一个较为庞大的拓展项目，要求将学员分为若干小组，并选出小组领导人;在规定的时间、根据规定的线路、完成规定的任务取得各种寻宝线索，并最终在小组领导人的领导下完成大团队任务，根据手中的线路图和任务书完成各项任务。
注意：
这个游戏需要详细的策划和准备，例如要设定每一个组的路线不能重叠， 每个关卡的考验也最好不要重复。事前亦要先知道场地的资料， 并让各主持人和各组都有场地的地图。要留意天气， 若下雨或太晒都很容易令玩者怨声载道，甚至出意外。
第17篇：工大寻宝活动
今天，你寻宝了吗？
——测绘学院“工大寻宝”活动隆重召开
2012年12月9日星期日下午，由测绘学院科协举办的“工大寻宝”活动在南京工业大学丁家桥小区拉开了帷幕。该活动将寻宝与知识竞赛巧妙地结合，充分考验了同学们的综合能力。
活动开始前，科协主席郑胜利向工作人员布置了守驻点的相关工作，并在篮球场和各组参赛选手解释相关规则。随后，参赛选手们都跃跃欲试，从篮球场出发，踏上工大寻宝之旅。寻宝途中，参赛选手需要根据所抽到的照片在南工大寻找照片上的地点，并需要回答完工作人员的三个问题后方可寻找下一个驻点。等到选手找到所有照片上的地点后，将会到特定教室做完一道数独题目。完成所有的任务之后，用时最少的前三组将会获得一二三等奖，其余小组为参与奖。
本次活动共有来自测绘学院三个班的18组同学参加，大家的积极性非常高。在寻找到一个个照片上的地点之后，在回答完一个个知识性问答之后，在顺利完成数独题目之后，同学门的脸上洋溢着阳光般灿烂的微笑和胜利的喜悦。在活动的全过程中，同学们都兴致勃勃的寻找着工大的足迹，走过工大一草一木，仿佛见证的是学校百年来风风雨雨。每两个人的小组，在共同的合作下，都顺利地完成了任务。活动最后，大家一起合影留念，为此次活动画上一个完美的句号。
科协的这次寻宝活动，有利于丰富同学们的课余生活，激发同学们探索研究的兴趣，培养同学们的团结协作精神，也使同学们对南工大的校园更加熟悉，从而树立“今日我以工大为荣，明日工大以我为荣”的思想。另外，本次活动，科协、分团委、学生会三方合作，
促进了测绘学院学联的协作，使我们看到未来学联的一片欣欣向荣的景象。
第18篇：校园定向寻宝
校园定向寻宝
-------足球主题团队体验活动
定向越野就是在一张详细精确的地图和指北针的帮助下，以最短的时间，按顺序到访地图上所标示路线的各个点标，在每一个点标之间选择自己认为的最佳路线直到终点。它是一项结合棋手技能和竞跑者体能的极富挑战性的运动
定向越野。顾名思义，其中包括两个含义：“定向”和“越野”。越野相对容易理解和较直观，就是在野外穿越行走，这是任何身体健康的常人都能做的，并无太复杂的技巧。其能力的大小主要取决于体力的差别；其次取决于分配体力的经验。野外穿行有一些原则和规律令我们可以提高安全系数和事半功倍的：
1、有路不越野。距离近不一定省时间，在野外直线到达目标的机会很少；
2、可以平移的尽量不登高。爬坡比平地运动消耗体力；
3、避开急陡的地形。选择平缓的地形更安全；
4、走高不走低。高的地方视野较开阔，植被相对稀疏；
5、尽量匀速行进，避免冲刺跑。越野更需要耐力而不是短程速度。
“定向”的关键技巧在于“看图”。看图实际指的是以地图和指南针作为辅助工具，在实地进行方位确定并在所处位置和目的地之间设定行进路线。
一、活动时间：2016年X月X日， xx：xx（初一组半天；初二组半天）
二、活动地点：校园
三、线路难度：挑战竞技初级
四、活动对象：初一初二全体人员
五、材料费用：场地测绘布置及器材
费用、预算为6800元。（注：奖品,校园保险需校方确认）！
六、工作人员：学校老师。
寻宝的器材
地图
点标
七、活动行程：
14：00早上于指定时间地点集中，现场进行分组（10人一组），由定向教练讲授定向规则和技能，参加者掌握一定的要领就可以进行定向体验赛。
14：30进入定向场地起点，参加者分组出发，投身到校园迷宫中体验寻幽探秘的乐趣了，挑战自己的智利和体力。
17：00 接力定向结束，记录裁判统计公布各参与者路线完成指标。 17：00 赛后颁奖 17：30 活动留影
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八、比赛规则：
1.比赛以10人小组为单位同时出发和到达，成绩以小组最后一个成员到达的时间为准；
2.比赛成绩以计分方式，每找到一个任务关卡10分，分数相同用时少的优胜；3.路线关卡数相同，每组比赛的路线不同，避免跟跑； 4.每个小组分轮次出发，必须按照点标路线次序完成；
5.路线过程共18个关卡，每个关卡任务点包括体力题和智力题，必须小组成员共同合力完成。
关卡任务：
任务关卡共有18个，分别设置不同的任务，参赛队员必须通过地图，找到18个关卡位置所在，通过关卡所设置的任务，方能获取该个关卡点的分数
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第19篇：骆驼寻宝2
骆驼寻宝记
刘家镇中学：王晓莉
一、教学目标
（一） 知识和能力：理解课文丰富内涵，学习本文鲜明、生动、准确、富有感染力的语言。学习本文精巧的构思。通过片断练习，培养学生想象力。
（二） 过程和方法：整体感受，把握课文在构思和组材上的特点。通过“读”、“议”、“讲”、“写”使学生感受学习童话的快乐，激发学生课外阅读童话的兴趣。
（三） 情感态度和价值观：让学生充分体会骆驼坚定的信念、坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神和无私奉献的高尚品质，从而培养自己坚强的意志与高尚的人格。
二、教学方法
（一）问答式教学法
（二）讨论式教学法
（三）情景教学法
三、教学重点
（一）正确认识、理解文中塑造的骆驼的形象。
（二）通过片断练习，培养学生想像力。
四、教学难点
（一）努力激活课题教与学的气氛，力求生动活泼。
五、教学设想
《骆驼寻宝记》是当代儿童文学作家陈伯吹先生晚年创作的童话名篇，它生动活泼的语言、丰富深刻的内容极易激发学生的阅读欲望，而平易的语言和并不复杂的故事情节又易于为学生理解和接受，在教学过程中，完全可以放手让学生采用自主、合作、探究的学习方式进行学习。
六、教学准备： 多媒体课件制作
七、教学课时 三课时
八、教学过程
第一课时
一、导入新课
1、师谈话导入
在黑板上板书一个“宝”字，大千世界，宝贝无处不在，无时不有，不同的人，心目中的宝贝是不一样的。请同学们说说自己的宝贝是什么呢？
2、学生回答
天下无人不爱宝，而且宝贝时时处处都存在于我们的身边，但是真正得到宝的人并不多，有些人错将废物当作宝，有的人明知什么是真正的宝，什么是人生最有价值的追求，可是由于怕苦怕难而不敢追求到底。今天我给大家带来了一件宝，我相信只要大家善于思考、积极参与，人人都会得到的。大家有没有信心？（有）那么，下面就让咱们一起踏上寻宝的征程，从陈伯吹的《骆驼寻宝记》里寻找到所需要的宝贝吧！
3、板书课题
二、解读课文
1、引导学生闯关
在这里，我提醒同学们，在寻宝的过程中，同学们要闯过三道关口。 第一关：复述关
第二关：分析讨论关 第三关：写作关
你们有没有信心？（有）下面我们一起进入第一关：复述关（同学们齐呼）
2、复述课文内容
学生自由读课文，然后抽生复述课文内容。
3、进入第二关：分析讨论关。①课文题目是《骆驼寻宝记》，但文章除了写“骆驼”还写了其他许多动物加入了寻宝行列，请边读课文，边将这些动物圈点出来，并思考它们都寻到宝了吗？
②作者用一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现，作用是什么？ ③齐读第二部分第11自然段，画出描写骆驼的句子。 思考：骆驼是以怎样的形象出场的？
初登场时骆驼的形象
明确： 描写
特点
一瘸一拐
高大
身姿雄伟
不大喊大叫
谦虚 只默默地走
踏实
④在寻宝的路上骆驼闯过了那些关口？ ⑤思考：骆驼有没有找到宝贝？在它眼里什么才是宝贝？它寻宝的目的是什么？
⑥思考：骆驼为什么能够取得成功？
4、第三关：写作关
通过刚才大家的分析，我们知道这篇童话讲述了骆驼寻宝的经历，但在寻宝过程中，作者始终没有写骆驼想了些什么，下面，你不妨走进骆驼的内心世界，假设自己就是这头寻宝的骆驼，选取一处地方,叙述一下你在寻宝路上的心理活动。（100字左右）
三、课堂小结
师：通过本节课的学习,你得到了什么宝贝？说给大家听听好吗？
结束语：本节课你们表现很好，因此得到了宝贝，我希望大家能够长期坚持下去，你们将会有更多的宝贝。
地址：游仙区刘家中学
电话：15928218154
第20篇：寻宝系列读后感
读后感
我有一套非常心爱的书——《寻宝记系列》。这是一套南宁市五里亭第二小学 曾子涵
知识漫画，共有20本。讲的是两个虚拟天才少年的寻宝之旅。虽然这是一套漫画书，可你千万别小看它哦，它使我坐在家里，就能感受到各地的异国风情，能看到各地的美丽风景，十分有趣。接下来就让我们打开感想之门，来看看各地寻宝记都告诉了我什么知识吧！
印度寻宝记：来到了印度，让我们一起去看看著名的泰姬陵吧，泰姬陵原意是“宫殿之光”泰姬陵的名字取自于沙贾汉国王的爱妃蒙泰姬.玛哈尔。泰姬是玛哈尔的封号，意为“宫廷的皇冠”。沙贾汉的爱妃蒙泰姬.玛哈尔在生第14个孩子的过程中难产致死，沙贾汉为此悲痛不已，为了纪念他们的爱情，他决定为爱妃修建一座陵墓。可是，在泰姬陵建好之后，沙贾汉就被儿子篡了王位！沙贾汉丢掉王位后，被囚禁在阿格拉堡内，7年后郁郁而死。这个故事是不是既伟大又悲伤呢？可怜的国王，爱妃死了，疼爱的儿子又夺走了他的王位，命运就是这样的吧！
法国寻宝记：让我们去了解法国的钻石吧！希望蓝钻石：从印度传至法国时，为112克拉的原石。路易十四在购买后切割成王冠上的珠宝装饰物之一，该宝石被称作“王冠蓝钻石”之后，在被切成67克拉重的心型。又重新被切成45.52克拉的钻石现身英国，并被命名“希望”。桑西钻石：印度产的火红钻石，重55克拉。1570年，法国驻土耳其大使桑西将它购得，献给法国国王亨利三世，之后，它经历了许多王室家族，其中包括英国女王伊丽莎白一世，法国国王路易十四等。摄政王钻石：为欧洲最大的钻石，粗料重410克拉，由英国人皮特购自印度，后被切成141拉的钻石，由法国摄政王购得，因此而得名。费罗伦萨钻石：透亮的淡黄色钻石，重137克拉，被琢磨成双玫瑰花型，最早为法国勃艮第公爵查尔斯所有。在后来被多个王室所拥有。1992年随着奥匈帝国灭亡，费罗伦萨钻石也不知所踪。漫画里描述的是，四个钻石在一起，开启了诅咒，在这样恐怖的气氛里，引发了法国大革命！真是太可怕了，世界上居然有用科学解决不了的事！我以后一定要解开它，各位，听了我的简介，你是否也想一睹它们的风采呢？
埃及寻宝记：跟着我一起看看埃及吧！埃及有一位悲惨的法老——图坦卡蒙，图坦卡蒙是埃及第十八王朝的第十二代法老。他9岁就成了法老，并与阿肯纳顿的第三个女儿结婚，由于他18岁就去世了，所以我们对它的资料也不完整。还真是个悲惨的法老，漫画讲的就是天才少年布卡和麦克开启了图坦卡们的陵墓。想不到，原来那时的小孩，很多是也是被大人逼迫的，和现在的小孩一样，被大人逼去上兴趣班，不快乐。还有个小知识来和大家分享一下，在埃及，没一只猫都被当成猫神来对待。很奇怪吧？在其他地方，无论是没人要的野猫，还是受人宠爱的家猫，在埃及都是神明呢！
《寻宝记系列》还有很多，你也去看看吧，一定会让你大开眼界，受益匪浅！
