推荐第1篇：选聘生两年工作总结(成稿)
选聘生两年工作总结
--××村党支部书记助理×××
2010年9月我有幸成为一名村官，根据组织安排，担任××区××村党支部书记助理，2011年4月增补为××村组织委员，2011年9月当选为××团委副书记。时光荏苒，转眼间两年选聘生生活已接近尾声。两年来，在区党委和管委会的精心培养下，在村两委的关心照顾下，我由一名刚刚毕业的大学生迅速成长，并逐渐适应、融入到基层的生活中，在工作中做到虚心向老前辈们学习，生活中与同事们打成一片，取得了较好地工作成绩，得到了领导和同事的认可。现将两年来的工作汇报如下：
一、角色，在融入工作中转换
“艰难困苦，玉汝于成”。从家门到校门再到基层，我特别珍惜在基层农村这两年的工作经验并把这段经历当作受益终生的精神财富。为了尽快的融入村里的环境、掌握村民生产生活实情，我便挨家挨户去走访，走上田间地头，与村民们“零距离接触”，吃农家饭、说农家话，了解他们的所思所想，听取、收集群众利益诉求和意见建议，做好问题的梳理归类，用一颗诚挚的心去感受农民的酸甜苦辣。重点走访了五保户、困难户、老党员老干部、种养大户20余户，特别耐心倾听他们在生产生活中遇到的各种困难，力所能及地帮助他们，往来之间，拉近彼此的距离，培养起深厚感情。以村为家，在村部闲暇时间有时打扫卫生，有时整理村务档案，有时热心接待村民，脚踏实地，尽心尽力地为群众做一些力所能及的事情，用行动表达对农民朋友的真情实意，用最短的时间融入到实际工作中去，和群众打 1
成一片，真正做到角色的转变。
二、能力，在学习实践中提升
“博观约取,厚积薄发”。来到××村工作，才明白自己所学的知识有一定的局限性，不够广博，尤其在关于农村的政策法规、党风廉政建设等知识还十分匮乏。因此我意识到，除了要做好本职工作外，还须不断充电，学习各种农村工作的知识：一是加强理论知识学习。在工作之余，我认真学习了党中央、省委省政府关于大学生村官的会议精神，努力学习农村工作的相关知识，了解相关法律法规，不断掌握种植和养殖业技术，掌握农村工作方法和经验，从而增强为民服务的本领。二是坚持在工作中学习。基层工作方方面面而又复杂，再多的理论知识也不够用，所以在工作中我始终保持低调、谦虚谨慎的态度，不懂就问，虚心向身边工作的同志和群众学习，努力提高自身工作水平。
三、价值，在服务群众中体现
“事无大小，悉以咨之”。这两年，我始终安心工作，积极参与到村里的各项事务当中，在工作中体现自己的人生价值。
一是深入调研，做好服务发展。在村里，我时常跟随村挂钩领导、书记、主任通过访谈群众，走家串户地深入开展调研，积极主动为村里的经济建设出谋献策。2011年3月，2011年11月，在县纪委的带领下，我们分别参观学习了×ד五要工程”、“手机信息平台”的建设情况，并结合本村实际，起草了方案，落实了工作，使其在十里村得到较好的发展，为村集体财产节约了60多万元，得到了村民的认可与拥护。此外，我还协助两委开展技术培训，以村民小组为单位，在村民中开展学政治、学文化、学科技为主题的学习活动，同时通过
各种形式办起了菠萝、香蕉、杨梅、芭乐、家禽饲养等技术培训班。截止目前，共组织召开各类技术培训30次，现场指导20次，外出参观6次。
二是牢记宗旨，为民办实事。我村抓住家园整治、“生态之城、田园风光”的契机结合村里的实际情况，集中人力、物力、财力，加快基础建设，我积极参与其中的各项工作，以自己微薄的能力，配合村两委做了以下工作：
⑴认真协助道路硬化。我积极协助村两委集中整治村里脏、乱现象，建设排水沟、水泥路硬化，还村民一个舒适、健康的生活环境，我村共投资300万元对××社内的水泥路硬化，铺上路沿石、彩砖，加大了该区绿化建设，安上路灯，并且配臵了健身器材，使整个安臵区面貌焕然一新。此外，应9组、14组移民要求，积极协助书记、村长及负责移民工作的两委干部跟县移民局多次沟通，筹集资金，建设××移民道路。
⑵积极参与新村建设。我村坚持把村容整洁工作作为建设优美新农村的突破口和发展乡村旅游的基础，加大环境整治力度，打造有特色、有品位、有层次的优美新农村，改善旅游环境，提升对外旅游新形象。2010年-2011年，我村投资400万元统一规划、统一设计，把××改造成新型农村，村里道路宽敞，村民生活质量得到了提升。2011-2012年，××道路拓宽，安臵小区建设中，我积极参与征地赔青等工作，积极说服30多户村民拆迁。此外，我村先后建设老人活动中心3座、敬老院1座、群众文化休闲公园1座。××村先后获得“全国绿色小康村”、省级“农村家园清洁行动示范村”、市级“精神文明示范村”和“新型生育文化建设示范村”等荣誉称号。
⑶努力配合家园整治。家园清洁很重要的一项工程就是解决环境污染问题，因此拆除旱厕、不合理搭建猪圈、牛棚等违规建筑就尤为重要，为此我和挂钩领导及村两委经常上门走访，了解实际情况，解决实际困难，大力宣传国家的政策和使用沼气的好处，指导村民规划好房前屋后建设。截至目前全村共开展专项整治20余次，投工投劳1000余日，拆除草棚、旧蘑菇房、临时其他搭盖物等临时建筑2000多平方，破旧房屋2170.5平方米；共拆除旱厕25座，新建水冲式公厕4座，清理排污水沟4公里，修建排污沟近2公里，绿化面积11000平方米。
⑷扎实做好新农合、新农保工作。我主动协助村两委宣传党的政策，了解相关的农业政策，深入农民群众中宣传新农合、新农保、家电下乡、粮补、等一系列惠农政策。并且参与组织实施、整理上报等工作。2011年和2012年××村参合率、参保率均达百分百，2011年我村新农保累计受益资金达20万元，大大减轻了群众的看病负担。
三是履行职责，做好党建规范。在学习实践科学发展观活动和创先争优活动中，作为支部组织委员，我积极协助村里抓好村级党组织和党员队伍规范化建设，深化“三级核心网络”建设，将全村党员按照地域分布、产业特色分为５个网站、31个网点，吸收入党积极分子、致富能人入网，主动联系辐射周边群众，努力做到理论学习、政策宣传、民情分析等方面“全覆盖”。充分利用我们的特长与优势，负责好村“农村党员干部现代远程教育”接收点的管理工作，接收远程教育资源并整理存入电脑，按时组织我村党员干部收看“农村党员干部现代远程教育”节目，开设好农村党员干部群众的第二课堂，加强农村实用人才队伍建设，为新农村建设提供技术支撑，培育主体力
量；在日常工作中认真及时的参加村里的党员大会和村民代表大会，认真听取党员、村民的意见和建议，并且做好记录，了解村民的动态和想法。在支部党员资料管理方面，对其进行分类归纳、总结，并以电子文档存扎实开展本村党建工作档，让支部的工作开展的更规范化、制度化，有效的体现了党支部在农村工作的作用；做好村党建工作，培养入党积极分子，任职期间，发展12名预备党员并如期转正了15名预备党员；定期追踪组织流动党员情况，通过手机信息平台加强流动党员交流、沟通，确保能够及时参与村里各项活动。
四是发挥优势，做好党务村务。完善××村党务村务公开栏，规范各类档案资料的收集、整理和归档工作；认真做好村“党员会议”、“人大代表”会议记录，发挥“笔头尖”的优势，起草汇报总结、工作方案、协议书等，由于资料整理系统、规范，易于查找，多次受到各级领导表扬，并成为全区的规范标准。2011年由于××村的“五要”工程工作出色，9月份全省纪委现场工作会在十里村召开，同时××其他兄弟县也多次参观学习，交流经验；同时我也参与低保户、五保户、危房改造、建房等工作的实地了解工作, 建立“贫困户、残疾人档案资料库”， 为村民解决实际问题。2011年、2012年春节来临之际，我和挂钩领导、村书记走访慰问××等多位困难老党员，并为他们送上了慰问金，还走访了村里多位低保户和高龄老人，并送上慰问金。此外，我还利用村里相机为村里收集各项图片资料，解决了村里资料原本无根据、无留底等现象，同时通过照片资料的前后对比，更加突显了新农村建设前后的巨大变化，让村民更加直观的了解项目建设，感受到新农村建设给他们带来的好处，促使村民更加拥护新农村建设。
五是积极协助，抓好社会事务。计生方面：××村总人口1314户4958人，计生“双查”对象628人，很多对象出外务工，计生工作落实难度较大。两年来，我认真协助村“两委”和计生小组长做好计生工作，多次跟着区、村计生工作人员××等地去进行双查工作。××村先后均被评为全县“计生工作先进单位”、2011年××村荣获省级“先进妇代会”、“ ××省计划生育新农村新家庭示范村”。综治方面：我根据“平安和谐村”创建工作的具体要求和部署，结合××村实际，积极协助村治保主任对全村的治安环境进行检查和监督，对查出的问题立即整改，消除隐患，确保不发生一起影响社会稳定的重特大案件；配合村调解主任对村民一些纠纷、家庭矛盾进行调解，两年来共调解10余起纠纷。为××村创造幸福和谐村添砖加瓦。××村荣获2011县级“文明村”荣誉称号。
四、希望，在奋发进取中孕育
雄关漫漫真如铁，而今迈过从头越。两年的工作实践与锻炼，我虽然没有做什么惊天动地的大事，但在一件件小事、实事中，体现了工作的意义和我的人生价值。天行健，君子以自强不息。我已深深爱上了农村这片广阔的天地。在今后的工作中，我将继续发扬求真务实，埋头苦干的工作作风，提高自身素质，为新农村建设做出应有的贡献，把基层当成自己建功立业的平台，用自己的汗水谱写人生道路上最华丽的乐章。
推荐第2篇：文法学院班主任选聘管理办法(试行稿)
山东农业大学文法学院班主任选聘管理办法
山东农业大学文法学院班主任选聘管理办法
为进一步加强学院班主任队伍建设，促进班主任的选拔、聘用、管理和考核工作制度化、规范化和科学化，根据《中共山东农业大学委员会关于进一步加强辅导员、班主任队伍建设的意见》和《山东农业大学班主任管理考核办法（试行）》，结合学院当前工作实际，特制定本办法。
一、班主任工作职责
1.在学院学生工作领导小组的领导下，配合辅导员开展学生日常思想政治教育，协助辅导员做好本班学生素质评价、奖助评定、先优评选和违纪处理等工作；党员班主任要配合学生党支部做好本班学生党建工作。
2.建立健全班、团组织，指导班级干部开展班、团工作，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。
3.加强班级班风、舍风、学风建设，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，养成良好的学习风气；与任课教师加强沟通，掌握本班学生学习和纪律情况，及时向有关部门和学院反映学生的意见建议。
4.加强对学生专业思想教育，指导学生进行职业生涯规划、开展创新创业实践和就业教育指导活动。
5.关心学生成长和身心健康，经常深入教室和学生公寓，了解学生学习和生活情况，加强安全教育，指导学生开展第二课堂活动，随班级参加学校组织的重要集体活动。
6.经常与学生谈心，了解学生的思想动态和需要诉求。关心特殊学生，帮助其寻找解决办法；关心了解经济困难学生，协助学院做好贫困生的帮扶工作和学费收缴工作；加强班级纪律管理，抓好班级安全稳定工作。
7.在大型考试之前召开考试动员大会，强调学校考风考纪，防止学生在考试中出现违规违纪现象；考试之后召开考试情况总结大会，及时发现学生在学习、考试中存在的问题并提出解决办法。
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山东农业大学文法学院班主任选聘管理办法
8.做好学院安排的其它工作。
二、选聘标准及程序
（一）基本原则
每名教师最多可同时担任两个班级的班主任，原则上每位教师担任同一班级班主任大一到大三。现职辅导员在充分完成辅导员本职工作，且仍有余力，并热爱班主任工作者，可申请担任至多一个班级的班主任。
（二）选聘标准
具有良好的思想政治素质，德才兼备、作风正派、乐于奉献、为人师表、身心健康、秉公办事，具有较强的思想政治工作能力和专业指导能力。班主任一般应为中共党员或中共预备党员。
（三）选聘程序
1.由学院班主任工作领导小组公布选聘信息，明确选聘条件和选聘范围。
2.学院党委择优推荐和教师主动报名相结合，应聘者按照选聘通知要求提交相关个人材料。
3.由学院班主任工作领导小组对推荐与报名教师信息进行审核并组织面试与民意测评。
4.由学院班主任工作领导小组将选聘结果进行公示，公示期7个工作日。
5.公示期无异议后确定最终名单并由学院班主任工作领导小组将最终结果报送学生工作处备案。
三、具体要求
1.学院本科班级大一到大三期间每个班设置1个班主任岗位。2.按时参加院学生工作领导小组召开的班主任例会；配合学院团委和年级辅导员开展本班级学生工作。
3.每学期在开学初、期中和期末围绕安全教育、学风建设、考风建设等主题，至少组织召开三次主题班会，并有会议记录。
4.每学期至少到学生公寓走访三次，检查学生宿舍文化建设、宿舍安全等情况，并有走访记录。
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山东农业大学文法学院班主任选聘管理办法
5.每学期至少到所负责班级课堂听三次课，检查课堂出勤情况、协助维护课堂教学秩序，并有听课记录。
6.每学期找本班级学生谈心谈话比例不少于50%，及时了解和掌握学生的思想动态，解决学生的思想问题。
7.每学期保持与学生家长的联系沟通，通报重点学生情况，征求家长意见建议。
四、管理和考核
（一）基本原则
班主任由学院直接领导和管理。学院负责本学院班主任队伍建设规划的制定与实施。考核工作坚持定性考核与定量考核相结合的原则；坚持日常考核与集中考核相结合的原则；坚持自我评价和他人评价、组织评价相结合的原则；坚持考核结果与续聘及奖励绩效待遇相结合的原则。
（二）考核办法
班主任的考核实行学年度考核，每年9月进行。考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，其中“优秀”比例不超过班主任总数的10%。
考核采取自我评议（结合班主任个人年度工作总结）、学生评议、任课教师评议、学院领导小组评定相结合，自下而上，分层次进行。
考核内容为德、能、勤、绩、廉五个方面。德，主要考核思想政治素质和师德状况；能，主要考核学习研究能力、组织管理能力、沟通协调能力、解决问题能力、带领班级学生创新创业和工作创新能力等；勤，主要考核工作态度、工作作风等；绩，主要考核工作完成情况、教育管理成果和特色工作等；廉，主要考核廉洁情况。
凡有以下情况之一者，均不得参加优秀班主任评比： 1.所带班级学生不及格率高于所在学院平均值； 2.所带班级学生到课率低于全校平均； 3.所带班级学生出现违法违纪行为；
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4.所带班级学生考试作弊；
5.所带班级学生出现责任事故。
凡有以下情况之一者，均视为考核不合格： 1.受行政或党内纪律处分的； 2.考核过程中发现有政治原则、政治立场和政治方向不能与党中央保持一致的；
3.所带班级学生发生（参与群殴及其它）违纪违法群体性事件，未能及时报告处理的，出现学生重大安全责任事故的；
4.所带班级学生有自杀、自残倾向或行为，未能及时发现，造成严重后果的；
5.所带班级学生擅自离校超过3天或旷课超过50学时，不知晓、不报告，造成不良影响或严重后果的；
6.学风建设不力，所负责班级出现大面积考试作弊等群体性事件的。
本年度连续脱岗两个月以上者（含两个月）只参加考核，不定等级。
五、班主任绩效及奖励
班主任奖励绩效为平均300元/月，每学年以10个月计，每年分两次发放。班主任奖励绩效由学院根据考核等级和所带班数发放，其中考核等级为合格的全额发放，考核等级为优秀的按照120%的从例发放，考核等级为基本合格的按照80%的比例发放，考核等级为不合格的不予发放考核奖励绩效。
班主任工作考核结果为“合格”以上者可继续聘用；考核为“不合格”者，取消聘任，学院另行选聘班主任。每学年对考核优秀、表现突出的班主任进行公开表彰。班主任在晋升专业技术职务时，学院要充分考虑其担任班主任的工作经历和业绩。
六、本办法自公布之日起执行，由文法学院负责解释。
文法学院
2017年1月22日
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推荐第3篇：选聘年终总结
年终总结
2010年我参加省组织的大学生选聘生考试并通过组织部门考核，很荣幸成为一名大学生村官，我满怀激情与理想，带着组织的信任和期望，由一个刚走出校门的学生来到xx县xx镇xx村任村主任助理。 9月1日报到至今，在xx县委组织部的关心和培养下，在xx镇党委、政府的指导与帮助下，在xx村两委的领导和教育下，度过了我选聘生生活繁忙而充实的四个多月。经过这段时间的基层工作与锻炼实践,我的思想认识和工作能力都有了很大提高，农村工作的经验也由零开始有了一定积累。下面我就到村工作期间的一些工作做一下汇报，有不当之处，敬请批评指正：
一、加强学习，提高素质
自工作以来，坚持认真学习科学发展观，十七大、十七届四中、五中全会精神，以及新农村建设的相关资料，深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策，实事求是，开拓进取，树立牢固的群众观念，密切联系群众，自觉维护群众利益，全心全意为人民服务。
作为一名大学生村官，在日常工作、生活中我时时刻刻严格要求自己，只要一有闲暇我就主动学习，不断提高自身素质，用理论知识来充实自己，平时注重学习党在农村的各项方针政策和农村、农民关系密切的知识。我平时除了看书读报，我还深入群众，向群众虚心学习，认真讨教，结合农村工作的实际，进行了一些实践，在实践中检验，在实践中提高。通过学习实践，我的理论水平和农村工作经验都有了一定的提高。
二、注重实践，尽职尽责
工作中我严格要求自己，使自己的一言一行都符合党对一个最基层工作人员的要求，同时珍惜每一个工作机会，不断锤炼自己，对工作认真负责，勇于实践，善于思考，以日常工作为中心，协助我村两委班子做好各项工作，保质保量地完成了镇、村安排的各项工作。
1、配合村书记做好党务方面的工作。农村党支部作为基层的党组织，党建工作的开展十分重要。xx村党支部党建工作比较完善，工作起来比较顺利。首先，了解我村各个党小组及其成员的基本情况，将党员的一些基本信息建立电子档案，把历年来党务方面的材料分类好后摆放回档案柜中。其次，协助村支部书记、秘书做好党支部会议记录和村里的党员发展工作，进行相关材料的整理。第三，积极开展活动，传达党的惠民政策，急时在村务公开栏粘贴党的宣传政策。第四，协助团支部的一些相关工作。
2、积极参加村两委会。整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录，做好文字性的工作，急时发布各种通知，对村内的各项资料整理、分类，使村里的工作逐渐规范。作为一名大学生村官，电脑是我们最经常用到的办公软件，我不仅把村里的资料建立了电子档案，还在空闲时间教村干部学习使用电脑，让他们掌握一些基本的办公操作方法。
3、做好新型农村养老保险和新型农村合作医疗工作。新农保和新农合都是是国家一项重要的惠农政策。为了让农民朋友都能够了解这两项政策，享受这两项政策的实惠，我认真学习领会文件精神，通过举例等通俗易懂的一些方式耐心细致地向他们讲解这两项政策的好处实处，通过一些简单的例子，比如告诉他们过去子女赡养父母是天经地义，今后自己养自己是必然趋势，趁自己年轻有劳动能力的时候，为自己投一份养老保险，实际上是争得了养老的自主权。在丧失劳动能力时，如果子女能履行赡养义务，你参加养老保险会使自己的生活更加充裕；当家庭保障不充分时，养老保险可以提供另一经济补偿；当家庭保障功能失效时，养老保障可以向你提供生活必须的费用，帮助你安度晚年，说服他们加入新农保和新农合。并与村两委班子入组到户宣传，使这项工作深入人心。通过全村两位的共同努力，我村参保率达到80%，参合率高达99%，使这群众真正享受到国家的这两项惠民工程，也得到了县、镇领导的一致好评。
4、协助做好我村秋冬农业开发项目—油菜种植。为调整优化农业产业结构，充分利用农业生产资源，增加农民经济收入，开发我村生态观光农业，研究决定把油菜种植列入了我村今年秋冬农业生产的重要项目。镇村两级高度重视，专门成立该项目领导小组，为了让群众理解这一项目的好处，我与村干部分组包户，并召开群众会议，协助县农业局做好宣传发动和栽培技术培训，并且经常下到田间与油菜种植户交流，了解并帮助他们解决在种植过程中遇到的困难，使我村荷苑一百五十多亩地都种上了油菜苗。经过大家的努力，现在荷苑已换去了往年冬日里的那片空荡荡的稻草地，取而代之的是绿油油的油菜苗。
此外，我还积极配合做好镇上各项工作。
1、综治工作：综合治理是党和国家解决社会治安问题的战略方针，也是预防和治理青少年犯罪的正确而有效的途径，我深知这一工作的重要性，在综治办协助期间，我按照“脚勤、手勤、苦干、善干”的要求，以镇综治工作为重，不蛮干、不怕苦、不怕累，踏踏实实地工作。在工作中，我不以大学生自居，积极向综治副书记学习，向综治办干部学习，学习他们的实践经验和工作方法，很快成为综治办内业工作的一名主力。通过大家的一起努力，使我镇的综治工作顺利通过市、县的评审，并被市评为“平安现行乡镇”；
2、劳动保障所新型农村社会养老保险工作：新农保作为国家新农合之后的又一重点惠民工程，是国家为解决即将到来的老龄化社会问题而建立的一种社会福利保障制度，是一种储蓄积累式的社会保险。在工作中我除了耐心向各村协理员讲解这一政策的好处外，还结合在村里做这一项工作的经验，教他们一些老百姓听后容易接受的理解的方法，并结合自己的专业特长，使我镇新农保工作做到准确、规范、标准。通过镇村的共同努力，我镇参保率达到80%，使这项“民心工程”真正做好、做实。通过这段时间在镇上的工作学习，不仅积累了更多的基层工作经验，同时也得到了领导的一致好评。
在过去的四个多月时间里，我取得了一些成绩，但还存在着很多不足，与上级组织部门的期望和要求还相差甚远。在今后的工作中，我将认真总结经验，吸取教训，发扬成绩，克服不足，努力在组织的关怀培养下，在自己的不懈努力下，成为一名有用之才，为xx建设做出更大贡献。
推荐第4篇：选派选聘工作计划
李冲回族乡2011年选派选聘工作计划
2011年是“十二五”开局之年，是第四批选派工作的落施推广年，也是进一步推广选聘工作的重要一年。做好全乡选派和选聘工作总体要求是:以党的
1、大力理清和谋划选派村发展思路。以开展创先争优活动为契机，围绕中央提出的转变农业发展方法这个“三农”工作主线，领导选派干部带领党员干部和群众认真学习领会中央和省、市、市委有关文件精神，紧密结合选派村十七届五中全会精神为领导，以创先争优、奋力攻坚、深化标准为主线，着力在落施选派工作“六句话”、选聘工作“四句话”目的要求上取得突破、取得更大进展。
一、扎实推进选派工作
1选派工作小组根据选派村工实际情况，制定好选派村发展规则和计划，大力理清作思路。
2、加强选派村基层组织领导。进一步开展创先争优活动，突出抓好“六大载体”和党员管理工作，大力发扬村党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。重要做好村“两委”换届工作，认真抓好村党组织书记继任人选的培养。抓好村级后备干部创立和发展年轻党员工作，着力拓宽选人视野，改进选任方法，选优配强村“两委”班子特别是党组织书记。
3、积极壮大选派村集体经济，推动农民群众致富增收。引导选派干部用好用活选派项目资金，大力盘活集体资产资源，吸引社会资金投入，积极拓宽选派村集体经济增收创收的渠道。领导选派干部抓住“十二五”开局之年，着力在优化产业结构、发展特色农业、创新经营模式上下功夫，大力推广农业生产经营方法转变，努力在加快农业现代化发展中促进农民增加收入。
4、推广选派村社会事业健康发展。大力加大选派干部的管理，教育领导选派干部
做好最后一年的各项工作。重要抓好选派村的建章立制，不断巩固和拓展选派工作成果。
（二）选聘工作
1、认真贯彻落施选聘工作长效机制创立。不断改进对大学生村官的日常管理措施、年度考核和聘期考核措施等，着力构建配套的选聘工作制度体系。
2、进一步开展大学生“村官”创业活动。把开展创业工作作为大学生“村官”开展创先争优活动的重要载体，加大大学生“村官”创业的帮扶领导，出台优惠政策，创立帮扶基金，营造创业激励气氛，力争培育创业典范。
三、认真做好选派选聘干部的教育管理和服务工作
1、加大教育学习。3月份前，领导选派干部、大学生“村官”制定年度工作计划，实施公开承诺。加大对选派选聘干部的教育管理，把选派干部、大学生“村官”教育学习纳入干部教育年度计划，通过举办带头带动、专题学习和以会代训等多种方法，组织他们参加学习学习。
2、严格日常管理。严格执行选派干部、大学生“村官”的各项管理制度，对他们吃住在社区情况、请销假情况进行经常检查，防止随意离岗脱岗难题。认真落实结对帮扶制和安全责任制，加大廉政创立。
3、大力宣讲奖励。注重培育选派干部和大学生“村官”典范，通过多种渠道，加大宣讲奖励力度，激发他们干事创业的热情，营造良好的工作气氛。
四、加大对选派、选聘工作的组织领导
1、加大统筹胁调。成立乡选派、选聘工作领导小组要加大对选派、选聘工作的领导，加大资源整合，形成工作合力，按时召开会议，研究安排选派、选聘工作。
2、落施相关责任。领导和督促选派、选聘村认真履行职责，力所能及地帮忙选派
干部、大学生“社区官”解决工作和生活中的困难。乡党委要认真落施帮扶联络责任，加大帮扶领导。
3、加大工作领导。乡选派、选聘联络人要进一步深入一线，经常到选派村、选聘村指导工作，增强工作针对性。按照以人为本的要求，加强服务意识，把严格要求与关心爱护结合起来，构建和谐的选派选聘工作气氛。
推荐第5篇：选聘大学生管理办法
***市选聘大学生到基层任职
管理办法（试行）
根据市委《关于加强“一好双强”型村党组织书记队伍建设的实施意见》和市委办公室、市政府办公室转发市委组织部、市人事局、市编委办《关于选聘大学生到村任职的实施办法》、《关于选聘大学生到社区任职的实施办法》精神，为确保大学生在基层留得住、干得好、有前途，从制度上解决乡村干部人才匮乏和党政干部来源单一问题，努力形成来自工农一线的党政干部培养链，特制定本办法。
一、工作安排
1、选聘大学生一般安排在党建工作薄弱村、经济发展缓慢村、信教群众聚居村、条件相对艰苦村和工作力量薄弱社区工作锻炼，或安排在党建工作示范村（社区）、新农村建设示范村学习培养，注重安排急、难、险、重工作任务。
2、选聘大学生是中共正式党员的，安排到条件相对落后村（社区）担任党组织副书记，安排到条件较好村担任党组织书记助理；是中共预备党员或非中共党员的，一般担任村（居）委会主任助理。选聘大学生可兼任村（社区）团支部书记，在乡镇（街道）党（工）委直接领导下，协助村（社区）党组织书记或村（居）委会主任开展工作。
二、主要任务
3、壮大村域经济。协助村“两委”班子科学制定本村的中长 1
期发展规划、任期目标和年度工作计划；发挥自身优势，谋划投资项目，参与招商引资，大力发展村级集体经济；发挥本村资源优势，确立农民增收的主导产业；带头引进推广农业新品种，创建农业科技示范园区，开拓农产品销售市场，创办农产品加工销售企业，组建农民合作组织、中介组织等，引领农民致富增收。
4、改善村容村貌。抓好文明生态村和“十星级”文明户创建活动，引导农民树立健康文明的生活方式；加快村容村貌改造步伐，促进村庄绿化、净化、美化、亮化、硬化；利用重大节日和村（居）民闲暇时间，组织开展健康向上的文化娱乐活动，丰富村（居）民的文化生活，促进和谐农村（社区）建设。
5、搞好宣传教育。依托村级组织活动场所、农村党员现代远程教育终端，宣传党的路线方针政策，介绍国家、省、市、县区经济社会发展新形势、新信息，传播新思想、新观念，组织学习有关法律法规，联系农业科技人员搞好农村实用技术培训，提高村（居）民素质。
6、维护社会稳定。搞好普法宣传，健全完善治安防范工作体系，定期开展矛盾纠纷排查处理，随时掌握并积极反馈影响农村（社区）稳定的苗头性、倾向性问题，协助乡镇（街道）、村（社区）妥善处理。
7、加强基层组织建设。党员选聘大学生要帮助村党组织建立健全各项组织生活制度，加强村班子自身建设；协调好村党组织和村委会的关系，健全村党组织领导下的充满活力的村民自治运行机制；加强党员队伍建设，做好农村（社区）“推优”、入党
积极分子教育培养和发展党员工作。
8、做好基础工作。负责村级组织活动场所或社区办公场所日常管理，做好各种会议、活动记录、整理工作，有能力的可协助管理村（社区）集体帐目。积极开展社会调查，每半年向乡镇（街道）党（工）委、县区委组织部报送一份关于社会主义新农村（和谐社区）建设好典型、好经验、好做法或工作中存在问题、不足及对策建议方面的调查报告。
三、待遇保障
9、由市编委对县区下达专项周转事业编制；工资待遇参照所在县区全额拨款事业单位同等学历人员标准执行，直接转正定级，所需经费纳入县区财政预算；按照国家和省的有关规定，参加养老、失业、工伤、医疗、生育等社会保险，并享受各项社会保险待遇；人事档案由任职所在县区人才市场管理；户口落在任职县区政府所在地；是中共党员的，组织关系转至任职所在村（社区）党组织；村（社区）根据集体经济收入情况，对选聘大学生给予一定的生活补贴。
10、选聘大学生到村（社区）任职满一年的，通过考录、选拔到本市各级机关事业单位就业的，不再实行一年见习期，到村任职的工作时间与重新参加工作后的时间合并计算为连续工龄。
四、激励约束
11、选聘大学生实行岗位目标责任管理。乡镇（街道）党（工）委根据大学生任职村（社区）工作实际，年初确定其年度工作目标任务，报县区委组织部审定后，与选聘大学生签订工作目标责
任书。由县区委组织部统一组织年终考核，重点考核年度工作目标任务完成情况，同时安排选聘大学生在村（社区）两委、村民代表、党员会上进行述职评议，接受群众监督。考核结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，考核结果存入本人档案，作为采取相应激励约束措施的重要依据。
12、对发展村（社区）集体经济做出重要贡献的选聘大学生，年终从集体收入年增长额中提取10%以上资金，给予一次性奖励，由乡镇（街道）审计核实后，从村（社区）集体收入中列支。
13、年度考核为优秀的选聘大学生优先参加全市重点培训，积极要求进步的非中共党员列为入党积极分子。任职满1年，经过实践锻炼，组织协调、引领发展能力较强、表现突出的选聘大学生，可调整到工作需要的村（社区）担任党组织书记，或通过法定程序担任村（社区）主任。连续两年考核优秀的，列入乡镇（街道）党政领导班子后备干部人选，积极推荐担任各级党代表、人大代表、政协委员；县、乡两级事业单位在编制定员内补充人员时优先调入；表现特别优秀的，根据《河北省乡（镇、街道）党政领导干部选拔任用工作实施办法》，及时选拔到乡镇（街道）党政领导岗位。
14、市委组织部、市人事局从2010年开始，每年拿出不少于10%的县（区）、乡镇（街道）公务员职位，专门定向考录任职两年以上、考核优秀或称职的选聘大学生。工作满两年且考核为优秀或称职的，报考市内各级党政机关公务员和事业单位适当加分。
15、对年度考核被确定基本称职及以下等次的由乡镇（街道）
党（工）委书记进行诫勉谈话；对连续两年考核基本称职和年度考核不称职的，按聘用合同予以解聘；对政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律等方面存在问题，拒不服从组织安排、自动离职，或有其它原因不适应基层工作的，视情节轻重给予批评教育或予以解聘。
五、分级管理
16、市委组织部负责对全市选聘大学生工作进行宏观管理和对县区指导。每年制定选聘计划，并负责选聘工作的组织实施；抓好各县区落实情况的检查督导调度，协调解决存在问题；每年了解掌握一批工作实绩突出、有发展潜力的选聘大学生，进行重点培训；发现培养表现突出、不同类型的选聘大学生，进行跟踪管理；每年命名表彰10%的优秀选聘大学生。
17、县区委组织部负责选聘大学生工作日常管理。制定本县区选聘大学生管理实施细则，统一安排选聘大学生任职村（社区）及工作岗位；逐人制定培养计划；协调落实各项待遇，为选聘大学生开展工作提供政策、技术和资金支持；将选聘大学生纳入县区干部培训计划，每年进行不少于10天的集中培训；定期召开座谈会、工作研讨会，跟踪了解选聘大学生的思想动态及工作生活情况，有针对性地帮助解决实际困难；建立选聘大学生考核档案，组织实施年度考核，落实各项激励奖惩措施；开展优秀选聘大学生评选表彰活动，抓好选聘大学生先进典型的选树、宣传。
18、乡镇（街道）党（工）委负责选聘大学生的具体管理。与选聘大学生签订聘用合同和工作目标责任书；安排好大学生的
办公、食宿等日常生活，实行班子成员联系帮带制度；定期检查选聘大学生学习、出勤、工作等情况，掌握大学生日常表现；配合县区委组织部搞好选聘大学生年终考核；选聘大学生要每半年向乡镇（街道）党（工）委和县区委组织部书面汇报一次思想、工作情况。
19、村（社区）两委负责帮助和支持选聘大学生开展工作，做好考勤和工作实绩记录。
20、聘用期间，本人因参军、入学、考取公务员和被事业单位录用以及其它原因需要终止合同的，须提出书面申请，经县区委组织部审批并报市委组织部同意后，按照合同有关规定终止合同。聘用期满可根据工作需要和本意愿续签合同，继续留在基层。
推荐第6篇：某公司选聘管理制度
公司选聘管理制度
1﹒目的﹕
进一步规范招聘工作，完善公司选聘管理、人员流动体系，塑造良好的雇主品牌，增
强员工归宿感，降低人员流失率，使选聘工作与人力资源其他工作更好地衔接，发挥其应有效用。
2﹒范围﹕
适用于XX公司各项招聘、选拔活动及与之密切相关的培训工作。 3﹒定义﹕
选聘：包括空缺职位、新增职位的内外招聘、调配和后备人才、晋升人员的选拔。 入职培训：由人力资源部安排，申请入职者入职本公司前必须参加的培训课程。 上岗培训：新晋员工至部门初次报到后，临时雇佣期满正式上岗前，由部门根据相应的《职务说明书》、《作业指导书》等的要求进行的相关知识和技能培训。经考核合格者，发放上岗证，正式上岗。
储备培训、晋升培训：参见《培训管理制度》。
跨部门选聘小组：由部分部门主管或技术人员组成，负责储备干部、管理职/专职人员的内部选聘以及外聘6职等(含)以上部分职位的面试、考核、录用工作。 4﹒职责﹕
4．1人力资源部
4.1.1制定、修改、解释本规定，进行选聘成本分析，以及选任者经历、技能统计。
4.1.2汇集并整理各部门《年度人才培养目标与计划》，依此做出公司年度选聘规划。
4.1.3 筹划、实施人员调配、选聘工作。
4.1.4就面试技巧、方法、要求等，对各部门负有选聘职责的人员开展培训。
4.1.5制订入职培训方案、上岗、储备、晋升等培训的通用方案，安排、跟进新晋人员、拟晋升人员的相关培训，必要时跟踪、指导、参与考核其临时雇佣期或实习期内之工作。
4.1.6人力资源部经理每年至少一次与各部负责人检讨选聘及其培训成效，针对重点建议或评估结果进行改善，向总经理汇报最终评估结果、改善成效。
4．2各部门
4.2.1根据公司要求编制本部门各岗位《年度选聘目标与计划》，并根据该计划及公司年度选聘规划，与人力资源部一同开展公司选聘工作。
4.2.2依本制度制订上岗、储备、晋升培训具体实施方案，配合人力资源部跟进、实施上岗、储备、晋升培训。
4.2.3依本规定对新入职员工以及拟晋升的实习人员实施培训、进行考核。
4.2.4相关部门/人员在上岗培训中的职责参见本规定附件《上岗培训通用方案》。
5﹒招聘﹕
5．1相关原则
5.1.1当确认有职位空缺时，优先考虑从内部选拔或调配，内部无法补充时，再考虑外
部招聘，择优录用，竞争上岗。
5.1.2严格遵守素质控制表，确保入职人员的素质能够满足公司不断发展的要求。候选
人必须首先满足选聘的基本资格条件，未能满足基本条件者，不得录用。
5.1.3外部应聘候选人，每位一次只能参加一个职位的选聘，任何人均不得一次给予候
选人一个以上职位的面试机会。
5.1.4从XX公司任何企业自动离职的人员、被公司开除或辞退的人员，不得再次入职，
违者，依《人事奖惩制度》4.4.2.3条处置。
5.1.5本公司员工入职前，必须向公司如实报告在本公司有无亲友及相互间的关系。推
荐新人入职本公司的，也必须事先向公司如实报告与被推荐人的关系。各部6职
等(含)以上人员，不得推荐亲友入职本部门。违反本条规定入职者，一经发现立
即解聘且不予补偿，对推荐人参照《人事奖惩制度》依情节给予处罚。
5.1.6应聘时有任何有违“诚信”原则的候选人，不得入职本公司；代表公司的选聘主持
人同样必须谨守诚信原则，不得故意对应聘者有任何欺瞒。
5.1.7 应聘8职等(含)以上职位者(含公司员工参选8职等及其以上职位，但入职时未
进行背景调查的人选)，均需进行背景调查，并作记录存入人事档案。应聘8职等
以下职位，需否进行背景调查，参见附表《各类招聘、入职表格使用说明》。
5．2 开展选聘的先决条件
5.2.1申请招聘的职位必须是依部门组织架构没有满编的职位。
5.2.2依《人力资源管理权限表》，经总经理/人力资源经理特别批准的暂时超编职位。
5．3选聘途径
5.3.1内部跨部门/科室选聘
5.3.1.1部门内无法通过平级调配解决的，进行公司内部跨部门/科室招聘。
5.3.1.2管理职位空缺的，原则上通过竞聘上岗的方式加以解决。
5.3.2外部招聘渠道
5.3.2.1参加人才市场现场招聘会。
5.3.2.2通过人才网站招聘。
5.3.2.3人才市场、劳务市场委托招聘。
5.3.2.5猎头公司推介(高层职位)。
5.3.2.6参加校园招聘会(应届大学毕业生/管理培训生)。
5.3.2.7通过招收大学暑期实习生，吸引适当的人才以后入职。
5.3.2.8在公司警卫室招贴招聘广告(普工；当职位紧缺时)。
5.3.2.9内部员工推荐(直系血亲、配偶除外)。
5．4人才甄选方法
5.4.1综合行为面谈。
5.4.2专业知识测评。
5.4.3管理知识及能力测评。
5.4.4必要且条件成熟时，引入“人格、能力/素质测评”。
5．5选聘程序
5.5.1申请招聘
5.5.1.1部门填写《招聘人员申请表》(表格需依实际需要填写完整)
5.5.1.2人力资源部审核表格填写是否完整，部门是否确有“职位空缺”。
5.5.1.3招聘要求与公司实际需要脱节的，人力资源部经与相关部门商议后予以修改，
而后决定内部选聘或外部招聘，或者开展内部竞聘。
5.5.1.4新晋人员临时雇佣期未满或不合格而离职的，部门无需再次填写《招聘申请
表》，由人力资源部直接安排选聘活动予以补充。招聘要求有变动的例外。
5.5.2内部选聘程序
5.5.2.1发布内部招聘通告，通告内部网络和公告栏发布职位空缺信息。
5.5.2.2公司非管理职位的内部跨部门科室招聘，先经人力资源部初审、面试，初试合
格者交由需求部门的主管/经理面试，复试合格者，交由原部门进行绩效考核，考
评结果良好者，方可最终入选。
5.5.3内部选拔储备干部特别流程
5.5.3.1公司内每年度最少选拔一次储备干部。选拔标准由人力资源部与相关部门协商
后公告，符合条件者均可报名参选。
5.5.3.2人力资源部审核报名者资格，审核合格者，进行文化知识、岗位知识等的综合
笔试；笔试合格者，进行技能实践考核。
5.5.3.3技能实践考核合格者，由跨部门选聘小组联合面试，确定初步入选人员名单。
5.5.3.4公告初步入选名单，交部门其他员工评议，跨部门选聘小组综合各方面情况，
根据《人力资源管理权限表》，报人力资源经理或总经理确定入围培训候选人。
5.5.3.5安排储备培训，培训考试结束，由人力资源部评定，报跨部门选聘小组最终确
5.5.4公司内部管理/专职职位竞聘特别流程
5.5.4.1公司中层管理/专职职位出现空缺，通过考量，凡可以在公司/部门内部调配的，
均应发布职位空缺及竞聘上岗条件等信息，根据实际情况开展竞聘选拔。
5.5.4.2管理职/专职人员的竞聘程序，从人力资源部审核报名竞聘者资格，到确定入围
培训候选人，参照“内部选拔储备干部特别流程”执行。
5.5.4.3安排晋升培训，培训完毕，人力资源部报跨部门选聘小组确定晋升实习人员名
单，然后由部门安排实习，三个月实习期满，由部门会同人力资源部进行绩效、
管理能力综合考核，而后报跨部门选聘小组确定晋升人选，交人力资源部公告。
5.5.4.4晋升人员优先从储备干部、管理实习生中选拔。参加晋升培训者，以前未参加
相应层级的储备培训的，实习期内应参加储备培训的补训。
5.5.5 储备培养、晋升规则
5.5.5.1在公司服务未满半年者，不予晋升 (入职时另有明确约定者除外) 。
5.5.5.2在同一职位工作未满3个月者，不得参选储备干部，不予晋升。
5.5.5.3身份不清、证件不齐全者，不得参选储备干部，也不予晋升。
5.5.6外部选聘
5.5.6.1候选人出示相关证件，审验合格者，填写《求职意向登记表》。
5.5.6.2人力资源部相关负责人或用人部门6职等(含)以上人员对候选人进行初步面试，
填写《面试评定表》。
5.5.6.3初试不合适者，由人力资源部通知当事人。通过初试者，进行综合知识考试。
由相关人员或跨部门选聘小组进行复试。人力资源安排就其考试答卷进行评分。
5.5.6.4最终面试确认合格者，考评人填写《面试评定表》，与人力资源部商定候选人
职等、薪资待遇，而后由人力资源部告知候选人。双方同意的，填写《体检及参
加入职培训通知单》，通知候选人报到，参加入职培训。必要时，开展背景调查。
5.5.6.5确认不合适的候选人，人力资源部最迟应在其面试完毕后一周内给予明确通
知，在此时间限定内无法确定是否合适的，也应及时通知其暂时无法确定，并与
其约定再次通知的时间。
5.5.7管理培训生选聘特别流程
候选人能够到公司参加面试的，依外部选聘程序执行；候选人在校园招聘会中应
聘的，由人力资源部安排综合知识考试，而后面试，确定合适人选。
5.6求职资料的处理及公司外部人才储备方案
5.6.1凡前来本公司面试，通过应聘，入职者，除公司有特殊规定的外，其所有人事资料均交由人力资源部保管。
5.6.2经选聘考核，完全不合适的，其求职材料由人力资源部每月定期销毁。
5.6.3经选聘考核合格，但最终未能入职的，其应聘资料在备用人才库中至少保存2年。
5.7临时雇佣、见习
5.7.1临时雇佣
5.7.1.1所有新入职者，均需经过三~六个月的临时雇佣期，临时雇佣期届满前半个月，
进行绩效考核评估，合格者，签订正式雇佣合同；不合格者，依实际情况延长临
时雇佣期一个月或予以辞退。
5.7.1.2决定临时雇佣期延长的，须经当事人签名确认同意，并在其同意后的第二个月
中旬重新考核评估，考核仍不合格的，辞退处理，合格的，签订正式雇佣合同。
5.7.1.3临时雇佣期内，非因生产过失，导致“记过”(含)以上处罚的，视为不再符合临时
雇佣条件，予以辞退。因生产过失，导致“记大过”处罚的，同此处理。
5.7.1.4管理培训生/大学应届毕业生，临时雇佣期内请事假/病假累计超过10天(含)，
其他人员，临时雇佣期内请假，累计超过5天(含)的，延长临时雇佣期一个月。
5.7.2见习
5.7.2.1公司内非管理职位调配的人员，在新的岗位上需试用三个月并进行考核评估，
考核合格的，正式转任新的岗位，考核不合格的，返回原岗位。经人力资源经理/
总经理特别批准，其试用期可以减少，但最低不得少于一个月。
5.7.2.2所有人员的上岗/调岗培训均应在到岗后两个月内完成，管理培训生除外。
5.7.2.3管理培训生在各部实习期间，每月应填写《部门实习报告》，作为临时雇佣期
考核的依据之一。
5.7.3起算时间、调薪
5.7.3.1凡当月15日(含)前入职人员，其临时雇佣期自入职当月1日起算，当月16日
及以后入职者，其临时雇佣期自下月1日开始起算。相应的，正式雇佣期也从期
满后的下月1号开始起算。晋升、调岗人员的晋升、调岗起算日期参照本条执行。
5.7.3.2临时雇佣期满考核、晋升、调岗及相应的调薪结果，需在人力资源部经理/总经
理批准后方可告知当事人。
5.8公司利益保证措施
5.8.1无论内部选聘抑或外部招聘，申请职位设计到商业秘密或技术秘密的，到岗后需
在第一时间与公司签订保密合同。
5.8.2与公司签订保密合同的人员，财务人员、营业、市场人员，5 职等(含)以上管理人员，通讯方式或家庭住址、身份证件号码、地址如有变更，需在变更后2天内通知人力资源部。对此，人力资源部每季度需做一次调查核对。
6．附录﹕
6．1《招聘人员申请表》
6．2《人员基本素质控制一览表》
6．3《外部选聘主体程序图》
6．4《面试通知单》
6．5《求职意向登记表(非普工类)》
6．6《求职意向登记表(普工类)》
6．7《面试评定表》
6．8《人事背景调查表(管理类，技术类，文职、事务类，普工类)》
6．9《体检及参加入职培训通知单》
6．10《人事变动通知书》
6．11《人力资源管理权限表》
6．12《入职、上岗培训通用方案》
6．13《储备培训通用方案》
6．14《晋升培训通用方案》
6．15《各类招聘、入职表格的使用说明》
6．16《上岗培训跟进表》
推荐第7篇：选派选聘名词
1、选派干部“六句话”目标要求：
加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部、促进农村全面进步；
2、大学生村官“6+1”岗位职责：
“6”是指规定性职责，包括宣传教育、事务管理、协助工作、参与决策、联系包片、加强组织等；“1”是指自选性职责，就是要根据本村实际和选聘生的特长，开展自主创业。
3、选聘工作“四句话”目标要求：
加强组织、服务农民、促进和谐、历炼人生；
4、选派干部到村任职工作制度：
选派工作会议制度、选派干部例会制度、选派工作检查制度、选派干部年度培训制度、选派干部年度和任期考核制度、专项资金管理制度、办公经费管理制度、选派干部在岗工作制度、选派干部请销假制度、选派干部工作日志制度、选派干部工作情况双月报制度、选派单位履行选派工作职责半年报制度、固定电话查岗制度、、选派干部调整制度、选派干部安全工作制度。
推荐第8篇：选聘工作调研
关于开展加强和改进选聘生管理等工作调研的通知
各设区市委组织部党群科（处）、平潭综合实验区党工委办公室党群处：
为适应中组部对选聘生调整增加数量及规范流动管理新的发展要求，我省从2011年开始不再实施选聘生与选调生相衔接并轨运作，而是转为单独进行选聘生开放式招录和多样性流动新的措施办法，须对2008年制订的《福建省选聘优秀高校毕业生到村任职工作管理暂行办法》（闽委组通[2008]55号文件）予以修缮。根据省有关部门领导联席会议研究的意见，在今年完成选聘生招录任务后，组织开展对新形势下如何加强和改进选聘生管理工作进行调研，同时探讨谋划今后怎样因势酌情推进选调生和选聘生工作深入开展。现将施行这次调研的有关事项通知如下：
一、调研主要内容
1、推行选聘生新的运作方式后，将要应对哪些新的情况和问题，如何在新的形势下切实加强和改进管理工作，以及对修缮原管理办法有何建议意见；
2、随着选聘生数量增多及实施按“五条出路”流动，怎样推进完成当年选聘任务及保证服务期满后有序流动；
3、对2010年分两批招录的952名选聘生（首批424人，新增518人），如何按原定措施切实做好服务期满后统筹分配安排工作；
4、在我省目前行政编制使用有限的情况下，如何持续、深入做好选调生工作。
二、调研时间及方式
调研统一安排在8月下旬至9月上旬进行，由各设区市委组织部党群科（处）和平潭综合实验区党工委办公室党群处，牵头协调当地有关部门业务处科（处）室普遍开展调研，务求深入了解情况，多方面听取意见，研究提出加强和改进有关工作的措施办法，于9月20日前形成调研报告材料报送我处，以便我们及时汇总梳理情况，抓紧起草相关文稿。
在此期间，省有关部门业务处室抽调干部组成调研组，深入部分设区市会同相关部门同志进行调研，届时前往的地方、时间及调研组成员，另行电话沟通。
三、调研工作要求
1、省里拟在今年10月出台新的大学生村官管理办法，请各地抓紧进行调研，按时报送调研报告材料。
2、调研报告材料要有实际内容，即反映当前面临的任务及遇到的困难问题应务实具体，提出今后加强和改进工作措施应着眼切实可行，同时注意突出重点，抓住难点，力求文稿简明扼要，做到文中表述的内容既有实货，又是干货。
福建省委组织部干部六处
2011年8月18日
推荐第9篇：吉林省选聘村官
吉林省2011年选聘 高校毕业生到村任职工作公告
根据中央《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》、《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》精神，经研究，吉林省2011年继续选聘高校毕业生到村任职（以下简称大学
生村官）。现将有关事项公告如下：
一、选聘数量
2011年，全省计划选聘大学生村官809名。
二、选聘对象
2009年、2010年、2011年省内外全日制普通高校专科以上学历毕业生。
三、报名资格条件
应聘大学生村官的毕业生必须同时具备以下资格条件方可报名，缺一不可：
1．政治素质好，是经学校党委推荐的中共党员（含预备党员）学生干部，志愿到农村基层工作，有
培养潜质；
2．学习成绩好，具有一定的综合分析、语言和文字表述能力； 3．纪律观念强，为人正派，处事公道，作风踏实，肯于吃苦，严于自律；
4．协调能力强，有一定处理问题的能力，在同学中威信较高； 5．年龄30岁以下（研究生学历可适当放宽），身心健康。
四、选聘任职
2011年选聘的大学生村官在村工作期限为2年，主要分配到全省200个整村跃升贫困村和省级新农村建设示范村。选聘的高校毕业生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员的，一般安排担任村委会主任助理职务，转正后可安排担任村党组织书记助理职务。原则上同时兼任村团组织书记、副书记职务和农村党员干部现代远程教育终端接收站点管理员。聘期考核基本称职以上的，
颁发《吉林省大学生村官证书》。
五、政策待遇
大学生村官为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，享受以下政策待遇：
1．按月发放工作生活补贴，每人每月1500元。一次性发放安置费2000元。选聘到延边地区任职的，每人每年增发生活补贴5000元。在艰苦边远地区工作的，按规定发放艰苦边远地区津贴。
2．当年考核为称职以上的，按每人每年1500元的标准发放年度考核奖金。
3．大学生村官在村任职期间，统一办理人身意外伤害保险和医疗保险，每年进行1次体检。 4．自愿到艰苦边远地区任职、聘期考核称职的大学生村官，毕业于省市所属高校的，其在校期间国家助学贷款利息按高校隶属关系由同级财政负担，本金由服务地财政代为偿还；毕业于中央部委所属高校的，其在校期间国家助学贷款本息由中央财政代偿，具体代偿程序按照《财政部、教育部关于印发〈高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法〉的通知》（财教〔2006〕133号）规定执行。
5．大学生村官服务期满，被党政机关或企事业单位正式录用（聘用）后，在村任职工作时间计算工
龄，正式录用（聘用）后无试用期。
6．大学生村官服务期满继续留任村党组织书记、副书记、村委会主任、副主任的，任职期间继续纳入大学生村官名额，保留大学生村官工作生活补贴，同时可享受同级村干部补贴。留任超过6年，不再享
受大学生村官工作生活补贴。
7．大学生村官聘期考核称职，本人提出续聘申请，经乡镇党委初审，县级组织部门复审，报省委组织部审批，可签订续聘合同继续留村工作，享受大学生村官待遇。续聘的大学生村官纳入当年大学生村官
选聘计划，续聘期一般不超过4年。
8．采取单独列计划、单独确定开考比例、单独确定笔试合格分数线的办法，全省每年拿出公务员及选调生考录计划的10%—15%和一定比例的事业单位岗位，面向大学生村官等服务基层项目人员定向考录（招聘）。公务员和选调生录用计划原则上安排县及以下公务员职位。在符合报考资格条件的情况下，不
限制参考次数。
9．户籍不在任职村，在任职村居住一年以上，本人申请参加村民委员会换届选举，并且经村民会议或者村民代表会议同意参加选举的大学生村官，可列入参加选举名单。
10．符合乡镇党委、人大、政府换届提名人选条件要求的大学生村官，可按程序推荐作为换届提名人选。经选举当选乡镇党政机关领导人员的，在国家行政编制限额内按照公务员登记有关规定进行登记。
11．县级团委、妇联非领导职务岗位出现空缺时，要面向大学生村官进行定向考录
推荐第10篇：新一届学生会选聘
南湖中心初中新一届学生会选聘通知
金秋的校园，迎来了满怀期待与梦想的2011级新生。新学年、新希望，为迎接新生力量给我们的学生会注入新的血液，使本校学生会工作顺利、持续的展开，使学生会更加健全与完善，真正做到“自我管理、自我教育、自我服务”。学生会本着公平、公开、合理的原则在校内进行新一届的学生会选聘工作，希望广大同学积极报名参加。原学生会成员也需重新报名、优先录用。
一、选聘范围：
七、
八、九年级全体学生
二、基本条件：
1.思想：具备良好的思想政治素质和思想道德品质，全心全意为广大同学服务；识大体顾大局，不计较个人得失，乐于奉献；有着崇高的责任感和使命感 。
2.能力：成绩中等及以上，能处理好工作与学习的关系。
3.素质：具有较强的工作责任心和管理能力，敢想敢干，具有创新精神、奉献精神和团队合作意识。
4.品格：品行端正、乐观向上、严于律己、敢于同不良行为作斗争。
三、学生会各部简介及选聘人数：
1.主席：（1名）副主席（2名）
协调和组织学生会各部门的分工与合作，全面负责学生会工作,直接对政教处负责。
2.宣传部：部长（1名）干事（3名）
协助政教处组织开展相关的文艺、宣传活动。负责组织检查黑板报、手抄报等。
3.卫生部：部长（1名）干事（6名）
负责教室、校园卫生等工作并组织开展相关活动和日常卫生的检查工作。努力为全校同学营造一个良好、舒适的生活学习环境，以提高全体同学的生活学习质量。
4.纪检部：部长（1名）干事（5名）
做好全校学生日常行为规范监督和管理，维护各项活动纪律，监督考察学生会干部行为。坚持每天晚上对全校各班级的晚自习纪律进行不定时的抽查，包括教室的检查。
5.宿管部：部长（2名）干事（10名）
协助政教处对学生宿舍进行管理，引导同学营造文明、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯。每天对各寝室进行卫生和未归、晚归、违规情况检查，并公布结果。
6.体育部：部长（1名）干事（3名）
提高同学们的体育锻炼水平，协助政教处组织好运动会、课间操检查等工作并组织开展相关活动和比赛。
四、选聘时间：
报名初选：2011年10月8日—10月10日（上交自荐或班主任推荐表） 复选公布：2011年10月12日。
南湖中心初中政教处
2011-9-28
第11篇：选聘生工作总结
2012年年度工作总结
XX
一年来，在区委组织部、区选聘办、镇党委领导的关心和支持下，我继续紧紧围绕“加强组织、服务农民、促进和谐、历练人生”和“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”及选聘生“6+1”岗位职责的目标要求，满怀建设新农村的热情，协助村两委开展工作，相比于去年的我来说，现在的我更多了几分成熟和稳重，自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务社会的意识也得到了增强，基层工作经验也有所增加。现将今年一年来我的主要工作情况总结如下：
一、加强学习，努力提高自身修养
学习是提高党性觉悟和思想境界的重要方法，也是提高理论水平和执政能力的根本手段。尤其是学习实践科学发展观以来，我始终把学习放在了首要位置，并在以下两个地方狠下功夫。
1、学政治理论，提高思想境界
认真参加各种学习活动，重温了党和国家领导人的不少重要阐述篇章，认真领会了其精神实质和深刻内涵，政治理论水平显著提高。
2、学业务知识，开展村级工作
作为一名大学生村干部，除了完成日常的各项工作外，更重要的发挥自身优势，通过不断的学习，提高自己业务水平和知识结构，将所学所懂的知识运用到工作中，用业务知识拉近与群众的距离。一是认真学习党在农村的各项方针政策、惠农支农措施，特别是掌握计划生育政策、新型农村合作医疗、农村养老保险等的业务知识和政策内涵。二是积极主动向村
两委、同事学习行之有效的工作方法，向镇、村领导干部请教农村工作思路，参加镇组织的政治学习。三是利用一切学习机会，虚心乡向群众学习农业、农村基本知识，并不断翻阅党委政府文件、材料，让自己对政府工有一定了解。与此同时，几次在市农广校培训学习，进一步提高了自己农村工作的知识能力和手段，学习到了其他选聘生们农村工作的新做法、新思路，坚定了自己农村工作的信心。
二、努力工作，履行职责，认真做好各项工作
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，当好参谋助手，在自己的工作岗位上，做好本职工作，保质保量完成上级安排的各项工作：
1、坚持走访调研，继续了解村情民意，收集村民中反映的热点问题及时解决，主动帮助有困难的群众。我积极主动和党员、村民代表沟通真正了解村情民意，使自己能够给村给两委班子提出合理化建议。在走访调研时我村XX和XX两个庄的村民对于修路反应最为强烈，在将信息反馈到村两委会上研究后，去年11月份和今年的5月份村里分别修铺了XX路和XX村路这两个水泥路面，方便了XX、XX、XX三个庄1000多口人的出行；在继续帮扶XX老人同时，去年开始我又对XX村民组的XX一家进行了结对帮扶，帮助他家申请了两个低保名额，为其解决了一些力所能及的事。
2、协助村两委宣传党的各项惠农政策。在平时的学习中，我继续把所学所了解的政策法规在农民群众当中进行广泛地宣传。例如计划生育、防火防汛、新型农村合作医疗、新型农村养老保险等一系列惠农、民生问题，努力将“宣传员”的工作落实到位。尤其是农村养老保险政策，养老保险参保收费我一直配合村里干部入户收缴参保费用，并在群众中将新型养老
保险政策进行广泛的宣传，动员未参加的群众参加。
3、去年8月在村两委换届中，我当选为XX村党总支副书记，分管我村的组织工作。我继续以基层党建工作机制为抓手，认真记录党建各项工作，并协同村党总支安排和组织好党员创先争优活动，通告党员同志参加学习、及时更新创先争优承诺，推动我村创先争优活动落到实处；今年7月份开展的“保持党的纯洁性”主题教育中我担任我村学习活动副组长，认真组织党员干部参加学习培训、观看先进事迹典型电教片。
4、扎实推进新型农村合作医疗、新型农村养老保险工作。刚开始群众并不太理解这两个惠农政策，但是通过我与村两委干部上门解释、宣传，多数群众都能认识到这个政策对自己的益处，主动自觉参保。同时，又协同村干部做好村民参保材料的登记、审核和上报工作。
5、妥善利用资源，帮助群众致富
充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类致富信息。利用远程教育平台收看科技兴农的相关电教片，增强村民科技兴农意识，加快调整我村经济结构，利用农机补助政策，鼓励群众购获农机，推进新耕种方法，提高农业生产力，减少耕、种、收成本，增加群众收入。同时，利用远程教育这一平台丰富了群众的文化生活。
6、做好环境卫生整治工作。在镇党委政府的统一安排下，协同村两委干部全力搞好辖区内环境卫生整治工作，合理规划辖区卫生，拆除乱搭乱建，为创建文明城市贡献力量。
三、不足之处
回顾这一年的工作，我所做的工作，虽有个人努力，但更是上级组织、
村两委集体以及全村广大干部群众关心、支持和帮助的结果。我深知自己还存在一定的缺点和不足，一是创新能力还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在大多说时候是领导布置什么就做什么，自己创造性的建议和工作方法较少；二是理论水平需要进一步提高，学习有待进一步加强。三是社会历练远远不够，遇到事情考虑还不够全面，独立解决问题的能力有待进一步加强。四是还缺少工作亮点。对以上存在的不足，我有信心在今后的工作中不断加以完善和改进。
对于我来说，这个聘期就要接近尾声了，在接下来的时间里，我会继续努力，虚心学习、不断进步，努力为群众多办实事、办好事，做一个优秀的大学生村官，把选聘之路走的更好、更宽。
第12篇：班主任选聘办法
班主任选聘办法
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学生道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。班主任管理工作的好坏直接影响到学校学生学习的水平。做好班主任的培训工作，不仅关系到学校德育工作的成功与否，还直接制约着学校各方面的发展。根据上级有关部门的要求，为加强班主任队伍建设，现结合学校实际制定我校班主任选聘制度。
一、班主任选聘基本条件
(一)作风正派，心理健康，为人师表。
（二）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。
（三）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
（四）所聘岗位应是自己任课班级。
（五）参加过班主任培训或曾担任过班主任工作的教师在同等条件下优先。
（六）因责任过错被学校撤销过班主任工作的教师两年内不得参与选聘。
二、选拔聘用办法：
（一）人员数量 每个班级配备一名班主任
（二）人员产生程序
1．学校成立班主任聘任领导小组。 组长：刘勇 常务副组长：刘玲芳
副组长：张祝英、张志华、罗艳花、罗珍、邹九生 办公室主任：李琪
成员：黄钟贤、周光荣、王平华、黄娟
2.由符合条件的教师在学年末提出自愿申请并附500字左右的《班主任目标承
诺书》（承诺目标高于现行绩效），交于小组负责人。
3.小组负责人于开学前一周通知交了申请并符合条件的老师参加班主任竞聘演讲。
4.由班主任聘任小组对参与竞聘演讲的老师予以综合评比打分，择优录取。（同一岗位预选人员应等于或大于一人聘选，如无人预选由学校直接委任。）
班主任工作年终考核为“优秀”的直接续聘;上一学年担任班主任工作，在学校“文明班级”评比在年级末两位的班主任实行竞争上岗，与新申请的老师一起参与竞聘。
（三）人员确定
1.班主任实行聘任制度，由学校班主任聘任领导小组制定班主任聘任条件，每学年末本人提出申请，在学校“文明班级””评比中成绩一般的班主任只需提交申请，无需参与演说，如未交申请，视为自动放弃。班主任聘任领导小组考查合格后公布班主任名单，政教处备案；
2.在履行职责过程中被解除聘任后的班主任工作岗位由学校另行聘任。
三、聘任年限 一学年一聘。
四、待遇
任期内按照上级文件精神执行。
五、聘任解除
（一）因工作出现重大安全责任事故的。
（二）违法乱纪，如体罚学生，有偿家教，收取家长礼品、礼金等经查实并造成重大影响的。
（三）因工作渎职经校行政会议决定需要解除的。
（四）因学校工作需要解除的。
剑光中心小学
二0一三年十二月
第13篇：竞选聘演讲稿
演讲稿
各位老师、各位领导，大家好！
我是来自****， 2007年**毕业后来到**，现任****，2013年、2014年连续两次参加省委组织部的“***”，在**公司挂职副总经理。
作为一名教师，我一直坚信教育是一个爱的事业，是一个良心活，坚持努力做好一个老师，一直追求成为一个好老师，多次获得综合优秀、教学优秀、优秀教师等荣誉。 在教学上，………怎么做的
在学生工作方面，怎么做的…..
在科研上，****
我竞聘发展规划处副处长有如下优势：
1.我有较丰富的教学与科研的一线经验；
2.在公司挂职锻炼期间，主要负责的是公司发展与项目规划的相关工作；做了…….取得了什么成效…….
3.在***工作期间，参与…….取得了什么成效
4.具有比较扎实的专业知识，也比较熟悉国家对高校发展的相关政策和高校发展所需遵循的原则和路径，这为我奠定了开展工作的基础。
对于发规处副处长这一岗位，我有如下工作构想：
1.配合处长，准确定位，迅速融入工作角色，提升业务水平，创造性开展工作；
2.在校党委和行政的领导下，协助部门领导认真落实学校十二五发展规划，紧贴中心任务和中心工作，围绕学校发展实际，开展调查研究，形成科学发展新思路，积极提供咨询建议；
3.积极协助领导组织和协调相关单位编制学校事业发展规划并督促落实；积极参与学校重大发展改革方案的起草和论证等工作；协助领导积极推进“一联双进”计划和“特色荣校”战略；
4.认真深入学习国家、湖北省的各项政策和规划，了解校情；密切学校其他单位与发展规划处的关系，开展沟通交流，广泛开展调研，不断创新工作思路和方法，为领导决策提供建议。
各位领导，各位老师，我喜欢这个具有挑战性的工作。如果组织上相信我，给我一个锻炼的机会，我将继续坚持勤奋刻苦、锐意进取、肯吃苦、能干事的优良作风，创造性开展工作。如果组织认为我目前的能力还不具备该岗位的标准和条件，我一定努力完善自我，继续学习…..
演讲完毕，谢谢大家！
第14篇：班干部选聘方案
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。担任高一（4）班的副班主任工作后，我特别重视班干部的队伍建设。下面就我在导师的指导下对于班干部选聘，谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
从刚入学，新生经过军训以及之后的学习生活，导师跟我交流组建班委的重要性。在我的大学学习中也发现，新的班级体迅速组建班委的必要性。在班干部选聘过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！（当然，开学伊始需要代班委）但是，单纯的所谓的\"民主\"，让学生完全\"自决\"，一些学生往往会倾向选举自己的\"好朋友\"，以便在以后的班级管理中得到\"照顾\"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中或公开演讲的办法，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡，或让学生自己准备演讲稿现场演说进行选拔。
第一：投票选举班干部。为了使学生的选举结果更具代表性，可以让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。他们入学档案作为借鉴，最后再根据所选干部的气质、性格类型以及在实际中的工作能力的差异进行分工，优化班委组合，。和导师沈老师交流班干部选聘方案时也，谈到他们班的班长，在他刚接班主任工作时，班长便利用机会跟他谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我--他能当班长，从他的简历中我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，便决定请他出任班长；对于那些思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，可见班长一职就很难胜任，可以任宣传委员一职；而对于可能出现在初中活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，可让她当文娱委员；考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，最好让体育竞赛成绩突出、组织能力强的同学出任体育委员，同时客人再加多一个副班长的衔头。
实践证明，本班在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
第二 公开竞争演说。这可以说是比较新颖的选举方案，本方案可以建立在学生之间已经比较了解的基础上展开。竞争学生自己也可以根据班级的情况，找到管理班级的最佳切入点，从而使竞争学生在演说中获胜。同时，在演说中，其他同学也可以监督者的身份参与评定，最终找到自己班级的最好的班委。可以说这种方案，不仅可以锻炼认识学生的演讲口才，还可以提供一个展现自我的机会。为培养学生的说讲作下铺垫。在演说过程中，同样可以从没有获胜的竞争者的言辞中找到班级管理的有效方法，至少可以提供一些借鉴。
二、教育培养班干部
当然班主任对班干部，不能只是使用，还需进行教育和培养。应经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。然而，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的同学，起初对自己的工作可能不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉班主任，为此，可反复向他讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，相信他的工作一定会完成得相当出色！
此外，应坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订工作计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级们努力学习、管理好工作。最终获得一个团结奋进，集体荣誉感，凝聚力强的追求上进的班级。
三、增强班干部间的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。为班干部的班级管理扫清道路。
第15篇：选聘生自我介绍
自我介绍
尊敬的考官：
上午好！首先，衷心感谢组织上为我们提供这次极其难得的锻炼机会，同时也衷心感谢两位考官对我的关心和支持。
我是一个好学上进、自信开朗的女孩，来自闽西山区，从小在农村长大，与家乡的父老乡亲们有比较天然的感情，我希望通过成为一名选调生，为乡亲们办些实事，成为乡亲们的自家女儿。
在中医药大学读书的四年，我受到了老师们的教诲，和同学们的关心和支持，使我在各方面都有了很大的进步。
——在思想政治方面，我十分注重政治理论学习，不断加强党性锻炼，关心国家大事，并于2009年11月加入了党组织，并按党员标准严格要求自己。
——在专业知识学习方面，我谦虚好学、勤于钻研，掌握中药学必备的基础知识，学业成绩名列前茅，为校“三好学生”；同时，不断完善知识结构，先后通过了大学英语四级、计算机一级等考试。
——在组织协调能力方面，作为班级副团支书，我既当好“领头雁”的角色，也注重发挥团队作用，协调解决班级具体问题，成为老师的得力助手、同学的知心朋友。积极参加各种文体活动，为我校时珍园的义务解说员，擅长舞美策划，多次参加校内外大型文艺演出；担任校瑜伽协会会长，多次组织参加大学生瑜伽公益表演。
——在日常生活方面，我崇尚“简朴”的作风，能与同学和睦相处，取长补短，共同进步。
当然，我也有不足的地方，主要是作为学生，社会经验不足，实践技能欠缺，希望在将来的工作中不断改进。
我出生于农村，深深知道现在农村的工作、生活条件还很艰苦，但为家乡新农村建设贡献自己的微薄力量，是我的强烈愿望。如果我有幸被录用的话，我一定不辜负组织的期望，在“三农”工作第一线接受锻炼、增长才干，当好一名让领导放心、让群众满意的选调生。
个人有缺点
个人优点：积极进取，吃苦耐劳，迎难为上，大胆创新，富有激情，有亲和力，有较强的学习能力，专业基础扎实，组织策划、沟通协调能力强
缺点：作为学生，社会经验不足，做事情比较果断，有时考虑问题不够慎重周全。知道了自己的不足，所以我会做事情的时候时刻提醒自己要“三思而后行”，多听长辈老师的教导。
第16篇：选聘生演讲稿
小村官的大梦想
尊敬的各位领导，各位老师，各位同仁们，大家好，我叫XXX，非常荣幸能在这里与大家一起分享我是村官的日子。
毕业那年夏天，命运和我开了一个不大的玩笑，考研失利的我却意外的接到了村官的入职通知。或许是对未来的期待，或许是不愿再当米虫的志气，亦或是对新鲜事物的好奇，我成为了一名大学生村官。
还记得入职之初，脑海里总是设想着村官生活的各种剪影，我期待着未来的日子将朝着当初设想的那样去发展。然而，短短一年，迎面而来的困境就将起初的热情击得支离破碎，散落一地。村民的误解、父母的担忧、繁琐的工作、枯燥的环境、与同学对比的心理落差、还有那前路未卜的未来……都在拷问着自己：当村官是我正确的选择吗？日子就在这样徘徊、纠结、怀疑中重复着，直到发生了一件小事，才让彷徨的心有了答案，坚定了我做一名优秀村官的信念。
那是6月里平常的一天，我在村里和村书记聊到了今年的高考，他说到村里有一个单亲妈妈，女儿乖巧懂事，今年以优异的成绩考上了福建医科大学，但是因为生活贫困，可能面临失学，让人感慨不已。这时我想起泉州晚报社这段时间每天都会刊登贫困助学的报道，于是我就顺手给报社打了个电话，将女孩的基本信息用邮件发给报社。没想到，就是这样的一个小举动，竟为这个女孩争取到了5年4万元的学费补助。就这样我又陆续帮村里3个贫困大学生争取到了金额不等的助学金。发放补助金的那天，看到女孩和她妈妈激动的泪水，我的心被深深触碰到了，不仅是为她们感到高兴，更因为这件小事让我明白的一些道理。曾经的我以为一名成功的村官一定有他的辉煌事迹，要么创业、要么带领村民致富，以为只有这样
才能得到群众的认可，然而又有几个人可以做到这些？通过这件小事我明白了，其实做一名合格的村官并没有想象中的哪样困难，只要脚踏实地，从小事做起，服务群众，时刻将群众利益放在心里，注重积累学习，为将来更好服务人民提升自己，仅此而已。
我想做村官如此，做人亦是如此。没有人可以随随便便的成功，只有不断积累学习，从小到大，朝着目标一步一个脚印，才能实现心中的理想。
所以，我要感谢村官这一年，让稚气未脱的我可以在希望的田野里经受风雨，走向成熟，十八大代表石磊说过：基层是最锻炼人，也是最能成长人的地方，特别是我们又赶上了一个好时代，是我们国家全面建成小康社会，基本实现现代化这样一个历史时代，所以，农村正是我们实现自己人生理想的大舞台。
感谢村官这一年，让初入职场彷徨无措，迷失自己的我第一次明确了自己的定位。其实我想说，父老乡亲们，我们不是来镀金的投机者，而是要这块土地上扎根成长的青苗；亲爱的爸爸妈妈，我们不再是您羽翼下永远长不大的幼鸟，而是即将搏击长空的雏鹰；在座的村官朋友们，我们不再是校园里曾经的天之骄子，而是等待化蝶的虫蛹，是深藏泥底的蝉，终有一日会化茧成蝶，一鸣惊人！
感谢村官这一年，让急功近利的我懂得梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，不积蹞步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们既然选择了前方，就不要畏惧前方的风雨兼程，既然选择了地平线，就要安静的一直走下去。
感谢村官这一年，让我有一个大梦想：在人生的道路上，也许我做不了太阳，做不了月亮，也要做一颗流星，在深邃的天际，留下一条清晰美丽的痕迹。亲爱的村官朋友们，我们是扎在农村的一根针。虽然我们不能
带来一片森林，却可以在走过的路种下一行树。虽然不能点燃熊熊的火焰，但却可以亲手往里添加一把柴。
我坚信只要我们扎根基层、明确目标、不断积累学习就一定能成为一名优秀的村官，成为那一颗最耀眼的流星。
小农村也有大舞台，小村官也有大梦想！
最后, 祝愿我们的村官朋友在农村这个平凡的岗位上早日实现自己的人生价值, 也祝愿各位工作顺利、心想事成, 欢迎各位领导、村官朋友们到我村参观指导, 谢谢!
第17篇：班主任选聘办法
坑东明德小学班主任选聘办法
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学生道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。我校全体教师除部分行政中层人员外，其余教师均担任班主任或副班主任工作。班主任管理工作的好坏直接影响到学校学生工作的水平。做好班主任的培训工作，不仅关系到学校德育工作的成功与否，还直接制约着学校各方面的发展。根据上级有关部门的要求，为加强班主任队伍建设，现结合学校实际制定我校班主任选聘制度。
一、班主任选聘基本条件
(一)、作风正派，心理健康，为人师表。
（二）、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。
（三）、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
（四）、所聘岗位应是自己任课班级。
（五）、参加过班主任培训或曾担任过班主任工作的教师在同等条件下优先。
（六）、学校中层干部除因学校委任外原则上不得兼任班主任。
（七）、上一学年担任班主任工作，在班主任年度考核中为“不合格”者下一学年内不得参与选聘。
（八）、因责任过错被学校撤销过班主任工作的教师两年内不得参与选聘。
二、选拔聘用程序：
（一）人员数量
每个班级配备一名班主任
（二）人员产生程序
1.自愿申请。符合条件的教师在学年末提出自愿申请并附500字左右的《班主任目标承诺书》（承诺目标高于现行绩效），交学校办公室；
2.部门推荐。由校长、书记、教导处、总务处、少先队和德育处在学年末推荐人选并提交300字左右的署名推荐材料（各部门最多推荐一人）。
3.学校委任。同一岗位预选人员应等于或大于一人聘选，如无人预选由学校直接委任。
（三）人员确定
1.对于岗位拟聘人员由学校行政会议决定。
2.在履行职责过程中被解除聘任后的班主任工作岗位由学校另行聘任。
三、聘任年限
一学年一聘，班主任工作年终考核为“优秀”的直接续聘。
四、待遇
任期内按照上级指导意见，结合学校实际，依相关制度执行（相关制度另行制定）
五、聘任解除
（一）因工作出现重大安全责任事故的。
（二）违法乱纪，如体罚学生，有偿家教，收取家长礼品、礼金等经查实并造成重大影响的。
（三）因工作渎职经校行政会议决定需要解除的。
（四）因学校工作需要解除的。
坑东明德小学
第18篇：班主任选聘制度
太谷职业中学综合系班主任选聘制度
班级工作是学校教育教学工作的基础，班主任队伍是学校教育、教学工作的骨干力量。选聘班主任是学校的一项重要工作，为使班级管理工作更有成效，使之规范化、制度化，我系特作如下规定：
一、聘任原则
坚持公开、公正、公平，竞争择优的原则。
二、班主任实行聘任制
（一）、班主任的聘用条件
1、思想政治素质好，忠诚党的教育事业，思想端正，作风正派，身体健康，遵纪守法，有良好的师德；
2．熟悉职校学生思想教育规律，有一定的组织、教育管理能力，能独立开展工作，快速反应并出色完成学校布置的各项任务。 3．顾全大局，严于自律，教书育人，为人师表。
4．热爱职教，关爱学生，热爱班主任工作，不辞劳苦，乐于奉献，有高度的责任感和事业心。
5．具有一定的教学水平和学识水平，有较强的语言表达能力和协调沟通能力。
（二）、班主任的聘用方法
1、在每学年末，由本系公开招聘新任班主任，凡符合条件的教职工自愿申请，以书面形式到本系报名，由系审核确定，报学生处备案后聘任。
2、如本系新任班主任自愿申请人数不够，由系领导指定班主任人选，任何人无正当理由不得拒当。
（三）、有关规定
1、班主任聘任工作，原则上一学年聘一次。
2、根据教育工作需要，各年段班主任在保持三年小循环的稳定情况下进行调整、流动。
5、对拒聘者，二年内不参加任何一级评优评模。
三、其他
1、班主任根据学校、系的教育教学要求和目标拟定工作计划。
2、班主任必须履行班主任工作职责，对不能履行班级管理职责、或不能胜任的班主任，经系领导研究后，随时解聘。
3．对有严重失职行为，对学校财产或声誉造成重大损失损害的班主任，严肃追究其责任。
综合系
第19篇：选聘生工作总结
2008年度选聘生工作总结
伍进峰
忠门镇秀华村党支部书记助理
近半年来，在市委组织部和北岸党工委领导的关心支持下，在忠门镇党委、政府直接领导和帮助下，在秀华村两委成员的呵护和指导下，本人坚持以党的十七大报告和十七届三中全会精神为指导，认真学习并努力落实科学发展观和市委书记杨更生对“三农”工作提出的“五个必须”要求，围绕“建设海峡西岸经济区”和“以港兴市、工业强市”的目标，积极探索农村基层的工作机制，秉着服从大局、服务人民的理念，全力地推动我村社会经济各项事业的发展，且以村村通安全饮水工程为主的各项工作取得了阶段性成效。现把一年来的情况报告如下：
一、加强学习、提高素养、转换角色
始终坚持坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十七大和十七届三中全会精神，领会新时期科学发展观对于建设社会主义新农村的要求；学省、市有关新农村建设的方针政策；学习莆田市委五届五次全会精神和五届六次全会精神，积极参加忠门镇每周二的学习活动。平时注重翻阅书籍，拓宽知识领域，并在市委组织部的带领下参观学习荔城区西天尾镇渭阳村和涵江区白沙镇坪盘村建设社会主义新农村的成功经验,认真总结和思考在农村任职、锻炼和提升的思路，并谦虚向村两委成员学习请教、向镇干部职工跟班学习，切实做好角色定位和转换，争取为今后的工作奠定良好基础。1
二、坚守岗位、认真履职、扎实工作
在农村基层任职，工作千头万绪。自2008年8月上任以来，我始终坚持扎根在村里，坚守在作为选聘生到村任职的岗位上，认真履行职责，扎实开展工作，主要有：
1.农村基层党建工作。上任伊始，在镇纪委书记许春富的悉心指导下和村组织委员赵和俊的耐心帮助下，我主要结合在校期间党建工作的经验和基层党建工作的实际，着重从整理党建材料和分类汇总开始，再过度到党费收缴、组织关系接转以及发展党员的各项工作；同时，最好党建工作规范化，布置好党员活动室，将基层党建相关规章制度分类上墙并认真学习，从而在其中深刻体会到了基层党建工作的不同之处及其重要性。
2.城港大道二期工程征地补偿相关工作。当前我市经济处于飞速发展阶段，各项临港工业和项目正在进行之中，而作为连接城区和港口快速交通干线的城港大道则刚好穿越秀华村虾池，因此涉及到城港大道二期工程征地补偿和土地丈量等工作，其中最为棘手的是协调养殖户和村集体的利益以及迫在眉睫的征地工作推进。所以，我主要在包片领导的指导下，和村两委做好各方面的动员工作，解决村集体和养殖户之间的养殖承包协议纠纷，并做好土地丈量造册、征用补偿款项公示公开等工作，最终服务于顺利推动工作的大局。
3.抓好计划生育工作
计划生育是基本国策。任职以来，我主要着手学习和参与的主要是
九、十月计生，包括协助村计生管理员抄写通知单，悬挂计生宣传条幅，
书写、张贴计生宣传标语以及同挂村领导、包片干部和村两委一起计生入户，并协助落实育龄妇女“双查”、“四术”措施及社会抚养费的征收等工作。此外，在镇领导的临时抽调下，协助镇计生办录入和补齐各类材料，以迎接评比和检查。目前，积极参与并开展09年宣传月计生工作，极力落实“双查四术”各项措施，推动新一轮计生工作。
4.出席村支部书记、主任参加的各项会议
在工作的同时，我还出席旁听村支部书记和主任参加的区、镇级工作及相关理论学习会议，并做好会议笔记和记录；此外与镇领导、同事保持紧密联系，相处融洽，作好上传下达工作。一方面，积极主动与上级联系，及时通知上级相关精神和工作要求，做一名合格的传达者；另一方面，全力配合村干部落实相应工作，做一名坚决的执行者，从而使二者紧密联系起来。
5.家园清洁行动
村居是我家，美化靠大家。家园清洁行动是和谐农村和文明村居的重要体现。因此，我协助村两委做好家园清洁行动的宣传活动，书写、张贴家园清洁宣传标语，在垃圾池处写上明显清洁口号，倡导村民养成良好的卫生习惯，共建干净整洁的村居环境。
6.征兵工作
在镇村两级领导的统一部署下，广泛在村部周围张贴标语、悬挂横幅，坚决采取不同方式大力宣传征兵工作，严把预征对象关、初审关、复审关和政审关等，保证征兵质量和任务；同时，协助镇武装部做好各个阶段的工作，积极营造关心和支持征兵工作的良好社会氛围，有效地
激发全镇适龄青年报名参军的热情，确保征兵总体工作圆满完成。
7.村村通安全饮水工程
村村通安全饮水工程是改善广大群众的身心健康和促进社会主义农村经济社会事业发展的民心工程。该工程于2008年11月正式启动，我主要协助挂村领导和村两委做好安全饮水工程资金的筹集，拟写工程简介材料，并跟踪工作的进度及做好工程实施过程中的协调事宜。预计，至2009年春节前，村村通安全饮水工程将完成总工程的90%，使广大村民直接吃上放心水。
8.流动党员信息采集试点工作
2008年11月，市委流动党工委决定在素有“忠门蒸笼走天下”忠门镇和秀华村开展全市流动党员信息采集试点工作。一方面，作为责任联系人，在挂钩领导和包片干部的牵头和村两委的积极配合下，我负责做好秀华村流动党员服务点的布置、材料上墙和信息采集工作；另一方面，全力协助镇流动党员服务站做好各村居的流动党员信息采集和建库入档工作，加班加点，分类汇总，积极迎接上级领导的检查和全市信息采集工作现场会的召开，并在组织委员的指导下，做好村级信息采集工作经验总结发言。同时，还在各级领导的关心下，为困难流动党员赵爱华和赵瑞林积极争取慰问金，实事求是地填写困难原因，确保流动党员能够切实体会到党组织的关怀并真正融入党组织的工作之中。
9.在完成以上各项村务工作的同时，我还在村两委的指导下，协助开展残疾人、低保、五保户等的申请、补助和慰问工作（如2008年12月19日参与市妇联对郑亚口之家庭的慰问）、全国经济普查工作、“平安
家庭”创建活动、老年人口统计等等工作，时刻以秀华村的整体工作为己任，并以高度负责的态度完成好工作。
10.在尽职尽责完成本职工作的同时，我还注重通过撰写各项材料来提升自己的文字能力，如计生协会活动记录、计生协会年度工作总结、村道（公路）补助款申请报告、忠东公路至西华村道取芯报告、省级先进妇代会申报材料等，以此来充实和提高自我。
此外，在镇领导和干部职工的充分信任下，我跟班学习并完成镇分配的其他任务，如：在党政办公室收发文件、协助会场布置、参加节假日值班工作、参与防台抗旱及防汛工作（主要是十
四、十五号台风）、参与镇庆晚会筹备、布置和主持工作、协助各工作队查停违章建房以及协助镇村两级筹备新春团拜会和新春茶话会的会场布置和后勤安排等等。
光阴荏苒，近半年的基层任职和工作体会，让我更加热爱选聘生这份光荣的职业。在任职期间，我积极主动要求村两委多下任务、多予指导，在秀华村这个团结互助、友睦融洽的大家庭中，凝聚干事创业的精神和力量，应对各种复杂事件和局面，创造和谐的工作氛围，并建设成为一支奋发向上的干部队伍。今后，本人将继续注重不断加强思想政治修养，自觉抵制各种不正之风，使自己守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑；本人将一如既往地坚持服从组织安排，协调做好各方面工作，珍惜在村任职的每一天，争取圆满地完成各项任务，继续为打造选聘生品牌而不懈努力。
二00八年十二月三十日
第20篇：选聘生工作总结
工作总结
时光荏苒，白驹过隙，转眼间到村工作已经两年了。这两年的时间里，在省市组织部门领导的关怀教导下，在村干部的言传身教、精心培养下，在同事的无私帮助、密切配合下，我的工作能力得到显著提高，知识储备进一步得到增强，工作成绩得到了领导、同事的肯定。但是我仍然本着一个基层工作者应有的积极进取的工作态度和热情服务的精神，一步一个脚印的做好自己的本职工作，不断增强自己为人民服务的能力，为我市基层建设做一些实实在在的事情，为我村的进一步发展献计献策。同时在工作中深入群众，身先士卒，注意发挥共产党员的模范带头作用，取得了一定的成绩。现将我在这两年的工作总结如下：
一、正确定位，完成角色转换。
我是一名农民的儿子，但是由于长期在外求学，对农村基本工作并不熟悉。在来到庄河市城关街道海洋村工作之后，我发现单靠自己在大学中的知识储备远远不及农村工作的需要，也明白基层工作远不如自己之前设想的那样简单。农村工作包含极大的复杂性、矛盾性，在这摸索学习的过程中，我感受到了做祖国最基层的工作原来也是有如此的重要性的，它直接关系到一个地区的稳定、发展与民生，而这更加增强了我的使命感和责任心。作为一名“村官”，最重要的工 1
作是直接和老百姓打交道，为百姓办实事做好事。在进入工作岗位之后我及时理清工作思路，迅速进入工作状态，对自己所处的岗位、承担的责任有了全面深入的了解。我从不以自己大学生的身份对农村工作抱有任何偏见，敢于俯的下身子，发扬新时代选聘生甘于奉献的精神，体现出一名合格的基层工作者所应有的不怕苦不怕累的作风。对陌生的环境、繁琐的任务从没有表现出畏难情绪，而是坚持学习，坚持工作，彻底抛弃那种清高自傲的思想，把自己完全当做农村基层的一份子，然自己真正成为建设新农村的排头兵和服务者。
二、展示深入，工作认真务实。
国家选择我们这些刚刚涉足社会的大学生，正是看中了我们十几年来掌握的知识与才华，所以我们必须将所学的文化知识在实际工作中充分应用，否则我们便失去了在这个岗位上立足的意义。为了更好的开展工作，我经常深入村各个居民组，实地了解民众所需，踏实深入的处理工作中遇到的实际问题，工作中绝不照搬书本，避免纸上谈兵。在基层工作中，我切实体会到农村村民的知识水平、思想政治文化素质的滞后，这就要求我们选聘生凭借自己年轻的头脑和思维方式以及所掌握的知识，努力与村民相互交流，向他们讲解，努力改变这种现状。村里人的电脑信息网络知识掌握不是很全面，所以我经常上网查询、利用党员远程教育系统等了解实时信息，及时告知到农民。同时，也要和身边的村民学习
农业基础知识以及生产经验，通过媒介学习和研究国家的有关政策法律和法规，把他们结合到我村实际情况中来，给我村的发展带来实惠。
三、端正认识，牢固树立大局观念
作为一名合格的基层工作者，坚定的思想信念是必不可少的。我在工作中坚持学习实践科学发展观，把保持共产党员的先进性放在突出位置，时刻注重发挥党员的模范先锋带头作用，尤其在大是大非的问题上绝不动摇，把握好自己的思想阵地。通过两年的农村工作，我意识到基层的稳定是大局，是社会和谐发展的基础。农村工作形势复杂，各方关系千头万绪，处理不好极易发生危及稳定大局的事件，我作为一名基层工作者用于担负起肩上的职责，在力所能及的范围内协助单位领导做好基层稳定工作。我曾经连续一个多月没有休息，每天坚守岗位到深夜，随时关注基层态势，收集各村稳定信息，及时准确上报我单位辖区内的稳定情况，为领导决策提供第一手的资料。通过这一些列的工作，进一步提高了我的思想认识，让自己的政治觉悟和政策水平达到了一个新的高度。
四、严谨认真，工作成绩较为突出。
我在工作上精益求精，一丝不苟，从小处着眼，做到脑勤、腿勤、手勤。充分履行自己的职责，利用掌握的电脑知识，帮助村和街道安装电教设备，协助村委会草拟各种文件；
协助街道组织部收集填写海洋村党员信息表，并及时录入电脑上报上级；深入辖区的企业，帮助企业搞好报表和信息采集等工作，并帮助街道做好经济普查工作；协助渔业部门，搞好船只登记，人员备案工作；协助卫生部门，按照市里“双创”要求，做好村里的卫生工作等等，为村和街道做了大量工作。人际关系相处融洽，为人忠诚老实，低调不张扬，团结周围同志，关系相处融洽，群众反映较好；工作虚心，深谙他山之石可以攻玉，认真向老同志学习、向实践学习，积极请教，将他人的经验同自身实际结合起来，在实际工作中加以利用，形成自己的知识为我所用，较好的完成了本职工作和，也使自己的工作能力得到进一步的提高。
同时我积极参加单位组织的各项文体活动，协助组织了两届由街道组织的文艺演出，代表所在街道参加团工委组织的全市纪念“6.5”世界环境日环保知识竞赛中，获得一等奖；市委宣传部组织的全市文明礼仪知识竞赛，获得了第二名的好成绩，得到领导同事的一致好评。
当然，在工作中我也发现了自己存在颇多的不足，尤其是对相关理论学习不够深入，掌握不全面，对农村工作的艰巨性、复杂性、长期性认识不足，基层工作经验尚需完善。但是我相信凭着一颗积极向上的心，我一定能克服各种困难，将自身的发展同家乡新农村建设的大潮紧密联系起来，为让自己尽快成长为一名合格的基层工作者份而继续努力！
