推荐第1篇：毕业班班长会议提要
11月11日信息分院2012届毕业班班长会议提要
1、就业推荐表已基本完成，做的比较好的班级有计算机082班、电信08
2、通信08
1、自动化08
2、软件081，做的不好的班级计算机081。就业推荐表原件只有一份，参加招聘会给单位的是复印件，原件一般是给签约单位的。
2、毕业生大会：时间：11月17日（周四）18:00，地点：NF103 http://xxfy.nit.net.cn/xxgclnjyqk/23613.htm
3、就业指导宣传月：http://xxfy.nit.net.cn/xxgclnjyqk/23619.htm
4、招聘会信息：
（1）中国电信专场招聘会：http://xxfy.nit.net.cn/xxgcypjq/23606.htm 地点：NB112,时间：11月14日15:20（下周一早上前简历发到我邮箱656381535@qq.com）
（2）金唐软件专场招聘会：11月18日13:30，NB118，http://xxfy.nit.net.cn/xxgcypjq/23623.htm （3）中国电信旗下宁波公众信息产业有限公司（东方热线）招聘.net程序员4名；http://www.daodoc.com/xxgczpxx/23618.htm 有意向的简历请发至朱勇老师邮箱：sinba@nit.zju.edu.cn （4）浙江大学工研院宁波（江北）创新服务平台自动化研究所招聘启事http://xxfy.nit.net.cn/xxgczpxx/index.htm
5、11月26日（周六）8:30在NB大厅举行校园招聘会，希望毕业班学生都要参加。
6、加强对班级同学就业安全、人身安全、财物安全、交通安全教育。
分院学工办
2011年11月10日
推荐第2篇：6月份安全会议提要
2014年6月份安全会议提要
1、采煤要严格落实各项规章制度，班长、放炮员、队长要三位一体规范管理、工作要有重点、有分工。捋清产量与安全的关系，分清主次，形成统一的管理模式。
2、综掘队要加强顶板与支护安全管理，压力大的变形的棚子与巷道要及时修复，突出抓好好文明生产。
3、机电队要突出抓好各项工作的落实，不推诿、不抱怨。
4、各级安全管理人员要抓好安全管理的三个阶段（时期、阶段不同安全隐患状况不同）
第一阶段时期：班前和交接班及生产准备阶段；前2小时
第二阶段时期：班中生产阶段时期；中间5小时
第三阶段时期：班后和交接班时期；后1小时
突出了工作面50米的安全、忽略了工作后其他系统、地点的安全； 突出了采掘进度安全，忽略了巡回检查过程中的安全
突出了发现、提出问题的能力、降低了督促落实整改问题的水平
5、要求各区队长分清安全工作重点、看清安全形势、透彻理解安全与生产关系，既要完成生产任务，又要确保安全。
推荐第3篇：班主任结束会议提要7.7
班主任会议提要
7月7日
1、休业式议程，7：00到校， 8：00开始观看录像。9：00全部放学。结束后安排学生排齐台凳。垃圾倒空。门窗关好。
2、千万不要擅自下河游泳，要去有救生员的游泳池。
3、学生不能骑电瓶车上学，不要骑来放在菜场边或文化站。并要向新初一同学宣传不要买电瓶车，鼓励学生骑自行车上学。
4、教育学生明辨是非，不跟社会上的小青年交往，以免搭上坏道。千万不要会见网友。女生一定要防拐骗。
5、任课老师可布置书面作业，突出读书作业，如摘录、读后感、日记等，每天可以100分钟的量。
6、交三好学生等名单，班主任工作总结、班主任手册。
7、征求学生本人意向，选拔学生干部6名于7月15日参加参观学习活动，时间一天。只收来回车费、快餐费、保险费和场馆讲解费共100元。填写好学生名单和电话号码交德育处。参加的学生要写一篇800字活动感想和活动照片，发送到我的邮箱。（另发学生注意事项）不需再交下面的两项活动作品。
8、今年开展纪念抗日战争胜利70周年，布置观看CCTV6抗日战争影片。初二年级撰写观后感1篇，800字，打印成电子稿，以“牢记历史，勿忘国耻，民族复兴”为主题画一张手抄报。9月1日交
9、初一年级参照推荐书目选购图书，阅读后写下读后感1篇，开学后参加区“好书伴我成长”征文评比，800字，打印成电子稿。以“山水景，中华情，民族魂”为主题画一张手抄报。9月1日交。
10、告家长书开学后要回收。
11、强调报到时间和正式上课时间8月30日和9月1日。
12、班主任完成家校合作论文一篇，7月19日可投稿师陶杯，7月28日把电子稿发董鸿钧QQ上。
推荐第4篇：学生会全体干部会议讲稿提要
主要讲三个方面的内容，“三个是”。
一是我们的工作
一.当你在组织的端点上的时候，你应该努力发散你的能量
实际讲：1.部门应该有所为 2.部长应该思考部门的具体工作
3．大家应该处理好各种关系 4.每个人都要活力、创意、努力
二．当你在组织里面的时候，
你应该尽量感受集体的力量
实际讲：1.思想充分的融入部门 2.资源是不能浪费的，要善于交际
3.想着付出，感悟收获
三．当你和大家分开，不知所措的时候，你应该想着学习
实际讲：1.学生会不是你的全部 2.理想并不一定是信念
3.认真的品味学习的境界，耐住寂寞就是学习的本源
二是大家的心态
一． 当你很空虚的时候，不要告诉自己“我很孤独，高处不胜寒”
实际讲：1.要学会处理同事关系上的友谊 2.同事之间很有必要私交甚好 3.不要丢了班级忘了寝室远了朋友
二． 当你很疲惫的时候，不要抱怨组织，组织没有错，要学会减小期望值
实际讲：1.不能抱怨付出得多，收获得少 2.不要认为你的付出一定要得到认可，这是不成熟的表现 3.对待人生中的任何事情期望值要小一点，要记住，自己时刻都在成长、在收获
三． 当你迷茫、寂寞的时候，切忌封闭自己
实际讲：1.无论是否是学生干部，年轻人都会有迷茫的时候
2.在迷茫的时候，你要学会和身边的人表露自己的情感
3.培养成熟的心态和和谐的性格
三是组织的未来
一． 组织是一个集体，也是一个载体
实际讲：1.组织要往哪里去？走什么路？关键是看我们怎么想
2.要紧密的围绕学校机关部门的工作 3.要清晰我们的工作平台是院学生会
二．我们的成就不是我们作出了多大的努力、淌下了多少汗水
实际讲：1.传承是最重要的，我们的努力会体现在下几届
2.我们的成就是我们培养出了更多的优秀人才、大家彼此建立了深厚的友谊 3.我们的成就是校园和谐稳定、校园活动丰富多彩、广大学生健康成长
三．我们接下来要做的是珍惜美好时光，收获已经努力过的情怀
实际讲：1.最后的机会，做想做的事、作还能够的努力
2.低调做人，高调做工作 3.培养自己健康、积极向上的心态和敢为先进、敢于吃苦的人生态度就是校学生会最大的收获
推荐第5篇：论文提要
【论文提要】 本文探讨了规范司法行为的意义和规范司法行为存在的问题，规范司法行为既是贯彻落实胡总书记十七大报告精神的具体表现，又是落实依法治国基本方略的实际行动，揭示了规范司法行为的深刻内涵和特征，列举了不规范司法行为的表现及其产生的原因，并针对不规范司法行为提出解决的基本思路。全文共6400余字。
【关键词】 规范司法行为基本思路
一、规范司法行为课题的提出及探讨该课题的意义
规范司法行为问题，不是一个新颖的问题，随着法制的健全与发展以及法治理念的深入人心，一些法学家一直在呼吁要规范司法行为，涉其论文无数。谈论这一话题最多，要数2005年全国政法系统开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动后，全国法院系统和法学界联系人民法院实际就“规范司法行为，促进司法公正”问题有许多讨论，并在一些理论上还达成了共识。特别是通过这次整改活动和理论探讨，为规范和引导法官公正、高效、廉洁、文明司法，针对当时法官行为中存在的一些突出问题，最高人民法院于2005年11月制定了一部系统的、具体的规范法官在司法审判和业外活动行为的指导性文件——《法官行为规范（试行）》。该《规范》可谓“规范司法行为”理论的结晶。
尽管如此，并非规范司法行为课题无深入探讨之必要。一方面，理论探讨本身是无止境的。随着社会的发展，社会科学和自然科学各个领域总会遇到一些新情况和新问题，需要深入研究，形成相对正确的理论指导社会实践，推动社会进步。更重要的另一方面是，2007年在党的十七大上，胡锦涛总书记在题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中，就“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”问题指出，“要深化司法体制改革，优化司法职权配制，规范司法行为，建设公正高效权威的社会主义司法制度，保证审判机关、检察机关依法独立公正地行使审判权、检察权”。胡总书记的这段讲话清楚表明，规范司法行为与全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家关系密切。可见，继续深入探讨规范司法行为问题，既是贯彻落实胡总书记十七大报告精神的具体表现，又是落实依法治国基本方略的实际行动。
在上述意义的指引下，笔者对以下规范司法行为的三个问题作一些粗浅分析，以求教广大同仁。
二、规范司法行为的内涵及其特征
规范司法行为是指司法人员的司法活动要按一定的规范标准进行。根据这一概念，我认为规范司法行为有如下特征：
1、主体的特定性。也就是“规范司法行为”的承载者是特定的。从上述概念看，规范司法行为的主体只能是司法人员。然而，就“司法人员”的范畴问题，学界有不同的看法。有的认为，司法人员包括人民法院、人民检察院和公安机关（参与刑事诉讼活动）的司法人员；有的认为，除上述三种人外，还包括仲裁机构的仲裁员，因为仲裁员的仲裁活动具有一定的司法性和准司法性；通俗的观点认为，司法人员仅指人民法院和人民检察院的司法人员。持该观点的人认为，公安机关属于行政系统，不具有司法性质，因此，公安民警不是司法人员；仲裁机构是社会团体法人，不是司法机关，其仲裁员当然不是司法人员。笔者同意后一种观点，即将司法人员定位于法院、检察院的司法人员。至于涉及到公安民警和仲裁员的工作需要规范问题，可以称之“规范执法活动”和“规范仲裁活动”。将规范司法行为的主体范畴加以明确，不单单是一个理论问题，更重要的是便于制定适合约束统一对象的司法行为规范。
2、活动的特指性。也就是规范司法行为的活动范畴特指司法活动。有的人认为，最高院的《法官行为规范（试行）》就是法官司法行为规范。这一说法不准确，《法官行为规范（试行）》既有法官司法行为规范又有法官业外活动规范。司法人员是社会的一员，当其按一定的法律规范处理案件时，该活动即为司法行为，也为司法活动；当其不是按法律规范处理案件而从事其他工作或进行业务外活动时，则不称为司法行为、司法活动。分清司法活动与非司法活动，有利于制定不同的约束规范，并使之正确、正常发挥作用。
3、执行的严格性。“规范”的反义词是“随意”。因此，规范司法行为最显著的特征是摒弃和反对司法活动的随意性。在法制健全、依法治国的国度里，社会生活的各个领域、各个方面逐渐走向有法可依、有章可循，司法活动也逐步有规范标准供司法人员操作。规范司法行为就是要求司法人员严格按规范标准操作，决不允许司法随心所欲，不允许徇私、徇情司法，否则司法的目的就会走向反面。因此，抓严格按法律规范司法，就是抓住了规范司法行为的核心。
三、当前不规范司法行为的表现及其产生的原因
前面己说到规范司法行为的主体是法、检两家的司法人员，但本文以下仅对法院司法人员不规范司法行为的表现及其原因进行分析。综观全国法院系统，不规范司法行为主要有以下一些问题。
1、在立案阶段不规范司法行为主要有：①对有关法定时间执行不严格。以民事诉讼为例，立案阶段法官应执行的法定时间有6处，即：符合起诉条件的，应当七日内立案；不符合起诉条件的，应当七日内裁定不予受理；立案之日起五日内将起诉状副本发送被告；收到被告答辩状五日内将副本发送原告；合议庭组成人员确定后应当三日内告知当事人；受委托调查的人民法院收到委托书后，应当在三十日内完成调查。但在司法实践中，有的法院立案法官不能严格按上述法定时间完成立案行为。最典型的是，接受委托调查之规定，基本上是形同虚设，受委托的法院大部分不按法定时间完成调查，更有甚者，将委托书置之不理。
②法官履行“告知”义务不到位。立案阶段法官应当履行的“告知”义务有11处之多。但实践中有些法官不能严格履行这些义务。特别是向当事人“告知案件处理流程和法定期限”（ 《法官行为规范（试行）》第二十条）的执行更差。法官的“告知”义务，相对当事人来说则是“知情权”。法官履行“告知”义务不到位，当事人的“知情权”则受到侵犯。
2、在庭审阶段司法行为不规范行为主要表现有：不能按法定要求做好开庭前的准备工作；擅自更改开庭时间；出庭迟到；庭审用语不规范；有的甚至酒后参加庭审；对诉讼各方陈述、辩论时间的分配和控制不合理，往往对原告（或者公诉方）宽松，对被告（或者被告人）苛刻等。
3、文书制作不规范的表现有：文书格式不符合规范要求；遗漏当事人或者当事人的基本情况；出现错字、别字、语法错误、标点错误、逻辑错误；叙述案件事实不流畅、不简练，论述判理不严密、不充分；数字、序号、期间等使用不规范等。
4、执行阶段不规范的表现有：对被执行人态度粗暴；采取强制执行措施，手续不全；未严格依照法定条件和法定程序采取暂缓、中止、终结执行措施；对案外人的执行异议不能及时办理；对执行款的收取和划付手续不全；擅自拍卖或者变卖被执行人的财产；发现据于执行的生效法律文书有错误，不能依法定程序予以纠正等。
司法行为不规范，不仅损害当事人的合法权益，而且损害法官、法院的形象，严重者甚至破坏司法权威和依法治国基本方略。因此，经常认真查摆不规范司法行为十分必要。笔者认为，出现上述不规范司法行为的原因主要有：
其
一、法官素质问题。主要是：一是规范意识不强，习惯于感情用事。法官是一个特殊群体，司法是一个特殊职业，法官是裁判者，常言道：“掌握生杀大权”。法官不仅在司法时要严格依法办案，而且在业外活动中也要谨慎稳重，所有言行都要给人们以“公正化身”的形象。要做到这样，就必须牢固树立规范意识。而现实中，不少法官司法随意性大，并导致了不良后果。二是缺乏大局意识，我国正处在全面建设小康社会的新阶段，审判工作要服从、服务于党和国家的工作大局，切实维护社会稳定。法官作为执法者要正确认识和处理新形势下的各种社会矛盾，不断增强依法调节各种民事关系，排解各种人民内部矛盾纠纷的能力，用审判公正来保护公民、法人和其他组织的合法权益。当前，有些法官办案拖拉，不及时，效率低下，这就是素质不高的一种表现。三是服务意识低下，少数法官对群众态度冷、硬、推、横。问题的产生，除了社会根源以外，还存在着法官自身的思想问题。改革开放的实践过程对人们的思想影响，主流是积极的，向上的，但也不可避免地会出现一些支流。如金钱的诱惑力越来越大，个别法官由于心里失衡，诱发了贪欲，忘记了为人民服务的宗旨，道德观念发生了扭曲，服务的意识也就会下降，司法公正就必然会受到损害。四是公正意识淡薄，以案谋私。受错误思想指导，个别法官竟和律师联系起来，包打官司，办“金钱案、人情案、关系案”。有的法官和一方当事人共同研究钻法律的空子，故意偏袒一方当事人，实施司法
不公。更有甚者，有个别法官吃、拿、卡、要，接受当事人的贿赂，故意枉法裁判等等，严重损害了法官的形象。五是责任意识不强，办案拖拉。法官审理的每一起案件都要经得起事实的检验、法律的检验、历史的检验。不讲效率的裁判，就是不讲政治，不讲正气的裁判，哪怕结果是公正的，也因办案时间拖得太长失去法律价值和社会效果，而成为实质上不公正的裁判。
其
二、立法上的问题。规范司法行为，首先要有规范的法律。尽管我国法制建设日益健全，但立法的漏洞也并存。特别是法官的自由裁量权还缺乏完善的、科学的、明确的规范标准加以限制和监督。因而不规范司法行为现象不可避免。
四、规范司法行为的基本思路
根据上述不规范司法行为现象及其产生的原因，我们认为，规范司法行为应从以下几方面入手：
首先，要抓法官素质的提高。这是解决规范司法行为的根本。只有高素质的法官，才有规范的司法行为。高素质的法官，除应具备一般公民的基本素质外，还应具备如下素质：崇尚法律的精神和信念、优良的法律职业能力和专业适应能力、良好的品行和德行、护法的胆识和使命感和牢固树立前面所述的“五个意识”。法官的应有素质并非天生，而是通过严格的教育培训和长期的司法实践锻炼养成的。因此提高法官素质应从三个方面努力：一是加强法官职业化建设。法官这个特殊群体的司法理念、法律素养、行为习惯、性格修养等都有较高境界的要求。只有加强法官职业化建设，才能使法官境界达到一定的高度，才有规范司法行为的基础。二是加强对法官的教育培训。对法官的教育培训，重点解决三个问题，即提高法官的审判技能和导入终身教育理念、提高专业素质。其中导入终身教育理念非常重要。终身教育就是加强从业人员的再教育再培训，使之不断适应职业和未来发展需要。树立这一理念，可使法官视学习和提高技能为内在自觉行为乃至生活方式之一。三是建立法官职业保障机制。包括权力保障和物质保障机制。
其次，要抓法官的管理。抓法官队伍的管理是规范司法行为的重要环节。目前对法官的管理过于庞杂，头绪不清，地方党委有关部门在管，地方人大常委会也在管，上级法院在某些方面也在管。这在一定程度上导致法官无所适从，甚至司法不规范。因此要改变这一现象，必须改进法官管理机制，改进法官遴选机制。法官之所以能够担当维护社会正义和良知的角色，不仅在于法官具有优秀的法律专业知识，还在于法官必须具备高尚的人品和道德素质。为了保证法官的综合素质，各国在明确规定外在的法官资格标准之外还设计了复杂、公开、吸收社会各界和政府机构广泛参与的法官遴选机制，力图通过选举、听证、任命等各种方法，确保候选人不仅具有表面的专业知识和素质，而且具有优秀的品德、丰富的社会经验和广博的知识结构等深层的内在素质。法官的人品道德标准主要靠法官任命制度的设计和实施来保障。我国法官法虽然提高了法官业务素质标准，但是并没有就如何保证法官的人品道德素质
提出可行方案或措施。因此，必须设计和改进法官的遴选机制，提高法官的综合素质。我们认为，改进法官管理机制，重点是提高人大常委会在法官任命中的地位和作用。现在，虽然从法律上来看，法官的任命由人大常委会决定，但事实上，人大的任命也存在一定的缺陷，人大常委会对法官候选人的情况了解仅仅限于法院提供的材料，对于其专业素质，特别是品德才能等综合素质的了解极其表面和肤浅，难以真正行使法官任命权。因此人大常委会内部应当设立专门委员会承担起对法官的任命前期审查、听证工作，并在此基础上向常委会提出建设性意见。以此促进和保障法官素质的提高和司法行为的规范，同时法院内部当然要加强法官队伍的管理，包括执行好法纪、上级法院的规范和本院的各项规章制度等。
再次，要抓规范司法行为长效机制的建立和落实。这次规范司法行为的关键。建立规范司法行为的长效机制，要求针对问题有的放矢。最高人民法院针对一些法官在司法活动和业外活动存在的问题，出台了《法官行为规范（试行）》。这是规范司法行为的制度保障。但建立长效机制还要抓好该《规范》的落实和根据本地、本院实际情况出台一些具体的实施细则。从往经验教训看，最高法院推出新举措或者部署全国性活动，地方有些法院往往是机械应付，表面上 “有动员、有部署、有计划、有领导小组、有检查、有总结”等等，简直是完美无缺，但事实上是流于形式，没有起到应有作用。所以，最高法院出台了规范司法行为的重要制度规范——《法官行为规范（试行）》，各级法院就应该狠抓落实，确保《法官行为规范（试行）》的设立价值，确保全国法官司法行为的规范。另外，各地法院必然有一定的特殊性，在贯彻《法官行为规范（试行）》时，还要结合本院的实际建章立制，真正使所有司法行为和司法活动能够规范化、制度化，进而实现司法职能。
参考文献：
1、杨仁寿：《法学方法论》，中国政法大学出版社.1999年版
2、赵建发，谭红：《论司法公信力的属性》.适用法律（京）.2006年.12.46—48
3、徐光明：《让公正以看得见的方式实现》.人民法院报.2005年12版
4、[德]哈贝马斯．在事实与规范之间[M]．童世骏译．北京：生活·读书·新知三联书店，2003．
推荐第6篇：总结提要
2011年两个学期
教 师 工 作 总 结 内 容 提 要
各位老师：
11月16日，学院下达了湘科贸[2011]18号《关于做好2011年工作总结和2012年工作计划的通知》，要求各系、部、处、室在12月15日前提交相应总结材料。为此，我们要求各位老师在12月5日前对自己1年来的工作进行总结。我们建议从以下几方面对自己的工作进行总结：
1.教学工作
1.1教学文件制作。制作的文件名称、份数。
1.2课件制作。制作的课件名称、页面数等。
1.3完成课时数。课程名称、周课时、共上班次、总计学时。
1.4教学工作中的亮点（含教学质量描述）。
1.5对教学改革的描述。
1.6其他。
2.班主任工作
2.1对象。担任何班（何专业、何年级）班主任、人数等。
2.2工作。做了那些工作。
2.3亮点。含工作方法、亮点、事例等。
2.3其他。
3.招生工作
3.1何地。何县、何校。
3.2何法。采取了何措施。
3.3何果。招来了多少学生：高职，中专，五年制；网络建立；影响扩播。
4.科学研究
4.1课题申请。
4.2教材编写。
4.3论文发表。
4.4教学研究。
5.建议与打算
5.1对学校与本部的建议(含对课程建议)。
5.2自己的打算与展望。
要求：（1）要具体：数据，事例。（2）有思想：观点，思想。（3）定时间：12月5日前完成。（4）两版本：电子版发QQ449024692 ;纸质版交欧小波。（5）教学文件另发QQ归档。
两课部办公室
2011.12.01
推荐第7篇：发言稿提要
各位尊敬的来宾，朋友们，大家好，
今天，由美视公司，中科大洋公司、大唐移动公司联合主办的“云、融合与未来电视技术”的年度盛会隆重开幕了，首先让我们欢迎业界老领导和资深技术前辈：省广电局王晓英局长，省台技术部主任王新民先生，省台前新闻中心主任张勇先生，前淄博广电局总工张晓新先生…
在这里，我要感谢百忙之中前来参会的各地电视台、广电网络公司、电信联通移动公司和我省大企业、学校科研机构、事业单位等…各行各业但又共同从事传媒工作的新老朋友们，相信大家一定会在今明两天的会议内容里有所收获，在现场所展现的技术设备中找到契合的需求。
所以，我还要感谢前来参会的我们的商业合作伙伴----北京中科大洋公司、大唐移动设备公司、创新科存储技术公司、DATAvideo洋铭科技公司、美国哈雷公司、美国惠普公司、毛里求斯世仰科技公司、大连捷成公司、北京时代奥视公司、还有北京安达斯集团公司，谢谢你们给我们带来最新技术和设备，介绍最先进的理念和系统解决方案。
云计算是近两年最火热的IT技术热点，被视为最先进的IT技术发展方向；另一方面，三网融合也已经成为业内相关产业领域的焦点话题。在三网融合的背景下，各个电视台、网络公司以及新媒体公司，纷纷开始建设自己的网络发布和新媒体运营平台，使得我们的电视、
电脑、手机、手持终端等多屏业务也开始走向另一种融合，我们开启了一个融合时代。
在高清领域，美视借助设备厂家的优势，已先后取得了淄博电视台高清新闻制作网、香港卫视高清包装制作网和日照电视台高标清同播系统的成功建设经验。在三网融合热点地带，美视也成功的在青岛、淄博建立了多屏业务节目综合处理平台，在聊城和临沂分别建设了基于有线cable和宽带网IP的VOD和IPTV业务平台，目前，美视更发挥在节目制播领域的技术和经验优势，广泛拓展与电信、报社和互联网新媒体的互补合作。
今年是美视公司的16个年头，在此我要代表美视公司120多名员工向多年支持，信任和关爱我们的各位领导和广大用户朋友致以由衷的敬意和深深的感激，谢谢！。
近年来，美视公司的系统集成能力已经取得了长足的进步，已不仅限于电视台非编制作和媒资管理网络系统，2010年10月28日上星开播的新建香港卫视及香港网络电视台总集成项目，2012年1月1日即将落成启用的山东能源集团电视台及其传输系统的设计和建设总承包，标志着美视公司在采编、播出、存储、传输和多屏发送等全电视全媒体领域具备了成熟的设计、整合和集成建设能力。今天，我们在会议的现场，就搭建了一个全高清的3几位2场景的多功能数字直播演播室，采用了大洋的高标清VIPS视频服务器、洋名科技的SE3000高清切换台，和大连捷成的周边系统，简约专业的背景和现场效果是由我们美视公司的演播室专业设计团队设计制作…（.我们会
有专题的讲座和演示）, 感谢协办方万达凯越慷慨的给了我们一天的时间从零搭建和安装调试， 使我们的的客户能够有这样的一个专业环境和氛围去感受“云、融合和高清制播的先进电视技术”
在此，我还要感谢我的美视公司的同事们，合作厂家技术精英们，谢谢你们，是你们从昨天一早进场和彻夜的辛苦才有了我们今天看到的几乎完美的专业会场，谢谢！
除了精彩的讲座和专业的设备，在这圣诞新年之际，在济南新地标的万达凯越酒店，今天我们还将有一个欢乐和激动的夜晚，以表达我们对广大用户和朋友们的感谢和祝福
祝大家好运，预祝2012年万事如意，心想事成！
谢谢
山东美视多媒体发展有限公司
孙 东
2011年12月21日
推荐第8篇：谈话提要
谈话提要
一、马庄镇党委政府面上存在的四风问题：
深入基层、联系群众还不充分；克服形式主义的意识还不强；工作的责任心、主动性、创造性还不够；工作效率和质量还有待进一步提高。
二、马庄镇领导班子四风方面存在的问题：
在形式主义方面，按主观想法办事，只知面上情况，不知点上情况，好多新情况新问题知之甚少。在官僚主义方面，有时大局意识和全局观念还不够强，过份强调客观条件；有时群众观念淡薄。在享乐主义和奢靡之风方面，领导班子在一些工作上的开拓力不强，缺乏创新精神和忧患意识。
三、领导干部存在的问题：
重视学习不够，学习风气不浓。管理精度不高，创新意识不足。贯彻力度不大，落实程度不深。实地调研不多，联系群众不勤。有的公仆意识淡薄、群众感情淡漠。
四、本人在四风方面的问题及整改打算：
总是各种事务性工作缠身，无暇创新工作方法，研究性工作少，提高工作积极性。
树立乐观向上心态，培植积极工作热情，干一行爱一行，树工作雄心，让软弱涣散的工作作风远离自己。
五、意见建议
要深入查摆问题。党员干部特别是领导干部要在活动中深入开展批评与自我批评，勇于查找自身存在的不足，不护短、不遮掩，确保查得深、摆得准，不回避矛盾。对查出的问题，制定有针对性的、便于操作的整改措施和整改方案，限期进行整改，使党员干部真正受教育和触动。
推荐第9篇：述职提要
述职提要
第一、关于述职报告的本身。为何述职？解决什么问题？只是简单让大家亮亮相，还是让大家通过述职解决问题？
与组织分享，否则向老总一个人汇报就可以了。总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的分享，本身就是一个学习。而且通过总结，提炼经验，也是完成一个系统。
不要只是一种罗列，我今天干了些什么„„有的述职列了几十条，记流水帐，没有对流水帐进行提炼，对于成功经验，没有去很好地、系统地予以总结。述职的最终目的是通过总结经验对系统加以改进。
时找到产生问题的原因。通过分析找出问题，避免以后犯同样的错误。允许犯错误，但不要犯同样的错。我们应该深入地去分析问题，找出问题责任人，相关原因何在？从教训中去学习，不要回避问题的责任人，要找到问题的关键及解决问题的方法。要避免局限于谈现象，缺乏原因、责任人、今后如何避免等分析。
一个开发过程。除讲业绩经验以及问题，还要分析我们团队的建设及人力资源管理问题。
事。部门经理要对本部门的人才结构、核心人才流失负责。如果我们人才留不住，人才结构没有提升，那说明你的业绩没有提升。
较少。说明我们在对业绩的陈述中，对软件即队伍建设、文化建设、团队建设关注不够。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不够？明年我在能力上要有哪些提升？管理上要有哪些提升？而且不光是个人，还包括团队。如果团队的能力提升得不够，那么仅靠个人能力提升也是不够的。
个管理过程，可以及时发现问题，改进工作，这是一个新思路的产生过程。 为什么要让领导参加？就是让你的思路让领导了解。这是一个良性互动概念。评委已不仅是评价打分，而更为重要的是通过了解述职人的新思路，来考虑它与大局、与集团或公司的整体思路是否吻合。这个过程也是高层与基层的一个沟通过程，一个相互达成共识的过程。所以说，述职是一个管理过程，一个系统过程。一种绩效推进系统的原因所在。
参加？要相关部门参加？这就是要让相关部门认识到，我
· １
· 怎么去提供支持。看其他部门在做什么，我怎么办、怎么做。
挑战、什么样的机会。在谈新思路时，要有一个透晰的分析。
定程度时，需要的是一种整体绩效，我们的产研销部门绝对不是一个局部绩效，它要求的是一个整体绩效。所以在这样一个条件下，你需要你的上级、相关部门提供一个什么样的支持？要利用这个机会，明确提出你的要求。
沟通，更多的应是提出变革与创新，不要仅是做职责的罗列。我们所要求提倡的是创新性的策略与措施，重点应在这方面，更多的是看公司下一步可持续性发展、为公司的变革与创新，我要做出哪些创新性贡献。
附件：一份述职报告
××××××
——任 期 述 职 报 告
×××
（×年×月×日）
自×任职已×年。
任期内，在×××、×××的领导下，依靠各××部门、××部门的××及××、尤其×××人员的共同努力，在自己分管的×××等方面开展了一些工作。现将有关情况简要汇报如下：
一、主要工作完成情况
（一）强化××××，坚持×××× 1.科研贴近市场，推进技术创新
企业生存与发展的关键在于技术创新。作为面向市场的××单位，近年来我公司在选择科研方向、开展科研工作中，始终坚持“科研选题贴近市场、科研工
· ２
· 作结合生产”的原则，着眼本地区、本行业的特点，瞄准了一些有市场前景的热点技术问题，结合生产实际，开展系列研究，取得了显著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批课题，均较好地体现了上述原则，其成果既具有较好的社会效益、推进了技术进步，又为公司创造了丰厚的经济效益。
任期内，我公司获国家 奖×项，省部级 奖×项，部级优秀软件奖×项。在国内外发表学术论文×余篇，有×篇论文获得全国同行业、市、市自然科学优秀论文奖。
2.树立××意识，开展××创优
在我国的××行业，×××就是精品的体现。近年来，我公司在全体员工中树立强烈的××意识，从单位生存发展的高度来推进 ×××，将其列为年度工作计划，并重点选择项目，组织精干人员，制订×××计划，开展专题研讨，实施全程跟踪，以确保××目标的实现。
任期内，我公司获国家
奖×项，省部市级 奖×项，院级 奖×项。获奖数量及等级在全国同行中名列前茅，也超额完成了任期目标中争创国家 奖×项，省部级奖×项的指标。
（二）加强×××管理，确保××× 1.开展×××，强化科学管理
科学的×××管理方法是保证×××的前提。在推行×××的基础上，任期内，我公司又开展了三项××工作。一是，××年底完成的××工作；二是××年完成的 ×××工作；三是××年度通过的××工作。这三项××工作历时×年，累计完成各类×××××多项，并在实际中得到有效运行。这项工作进一步规范了我公司各×××的××管理，使之向科学管理又迈进了一步。
2.定期××检查与讲评，坚持××管理
×××的稳定要靠严格的日常 管理。为了保证××得到落实，××有效控制。一方面，定期组织人员对××检查；另一方面，针对××中出现的××问题定期开展 讲评和讨论活动，以探讨产生问题的原因及分析解决问题的办法，寻求提高 的途径。通过这种定期的 检查与讲评，强化了员工的××意识，提高了对××的认识水平。
3.细化××责任制，进行××管理
为了落实××制，我公司制订了相关文件，将××责任作了进一步的明确和
· ３
· 细化。为了加强 ××人员工作××的过程管理，又组织制订了各××的“××人员工作 考核办法”，将其工作 进行量化，并与××人员年度考核等挂钩，因制度对其工作 进行约束，从而保证××。
通过上述各项工作，在任期内，完成的×××项中，××××，确保了 ×××的持续稳定。
（三）引进培养人才，完善技术梯队
1.采用“按需定量、严格要求、招聘考核”的方法引进人才。公司根据总体发展规划进行人才需求分析，并依据引进人才的三项原则，经过考核择优录用。近五年共引进高级工程师×人，大学本科毕业生×人，有效补充了××的人才队伍。
2.采用“×××、×××、×××”的方法培养人才。对在岗的各类人员，分别采用了不同的方式进行日常培训，以提高全体员工的业务素质和技术水平。五年多来，全员平均培训率为×%，先后举办过“××”、“××”、“计算机技术培训”、“工人技术等级培训”等××余个专题培训班和××多场专题报告会和学术讲座。同时，对××人员在生产实践中给予更多的锻炼机会，使之迅速成长，有些很快成为生产和技术骨干。
3.采用“×××、××××、×××”的方法提高人才层次。为此我公司制订了“在职人员××的有关规定”，对表现优秀的员工推荐报考我公司急需×××研究生，并给予资助。 采用这些方法，近五年已培养×××名，在读×××名，硕士生×名，从而有效地改善了我×××的人才结构，同时这样培养的人才对单位的依附感和向心力也更强。
通过近几年的努力，我××的人才队伍建设在原有基础上又有发展，已初步形成了配备合理的技术梯队。任期内，共有×名同志分别评为××专家、×××人才。
（四）利用××优势，开拓××市场 1.××技术在××中的作用
近年来以计算机技术和×××技术为核心的高新技术在×××中应用日益广泛。任期内我公司紧跟高新技术的发展步伐，分别在×××、×××、×××、×××技术、×××计算机分析技术等方面有所突破和创新。这些高新技术在经
· ４
· 营活动中成为战胜竞争对手的神秘武器，在×××、×××、×××等一大批重点项目中发挥了不可替代的作用。而这些项目在高新技术支持下的出色完成，更增添了我公司在同行中的地位和生产经营中的优势。
2.技术优势在开拓市场中的作用
除在部分××高新技术领域的优势外，近年来，我公司在××、××技术、×××技术等方面的技术优势，对开拓×××任务、×××任务及×××地区的×××等任务发挥了重要的作用。对有些项目或业务领域，这种技术优势则成为开拓市场中成功的关键因素。
（五）参与××××活动，提升××品牌形象 1.编写××，强化××品牌
本行业的×××作为技术工作的法律文本和依据，能主编或参编，对提升单位的品牌意义深远。任期内，我公司××主编或参编了×××××××等×本国家或行业技术标准，这对强化××品牌发挥了重要作用。
2.参加行业或学术组织，发挥在行业中的作用
全国或地区性行业或学术组织在本行业内有着广泛的作用和影响。任期内，我公司成为中国××单位和中国××单位，×××挂靠单位，同时还参加了×余个全国或地区性行业或学术组织，极大地提高了我公司在行业中的地位和作用。
3.参与学术交流，扩大在行业中的影响
参加 学术交流可以扩大单位在行业中的影响。任期内，我公司有×人次参加了国际学术交流，有×余人次参加了国内学术交流，有×余篇论文在学术会议上宣读。这些活动进一步扩大了我公司在同行业中的影响。
二、岗位职责履行情况
（一）政治业务学习与廉洁自律
1.政治业务学习方面，能紧跟形势，自觉学习不同阶段党中央的重要文件和江泽民总书记的讲话，尤其是“三讲”和“三个代表”精神的学习和领会，能把自己的前途和理想与本公司的发展结合起来，并为××建设和发展出力。在日常工作中能把握本××发展动态，认真学习新知识，努力提高自己的业务水平。
2.廉洁自律方面，能按照中纪委关于党员干部廉洁自律的规定要求自己，遵纪守法。带头遵守××规××纪，自觉接受群众监督，任期内没有违规违纪行为。
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·
（二）××与××工作
1.××××工作方面，在××指导及各专业××和有关人员配合下，制订了任期及年度技术目标并组织实施。在日常工作中，根据不同年度的××模式，组织制订相应的××管理规定，针对生产过程中出现的××问题，组织有关人员进行研讨，并加以解决，保证了公司××工作的正常开展和有效运行。
2.×××工作方面，在有关人员的共同参与下，先后组织实施了××认证和×××认证工作，组织或动手编写了数十个××文件或××文件，使×××得到了有效运行。日常 管理和控制中，对重点或难点××能深入实际进行××和把关，对出现的 问题，组织有关人员进行分析研究，并寻求解决。在××、各位××和有关人员的共同努力下，确保了任期内产品质量的稳定。
（三）科研创优与人才培养工作
1.在科研创优方面，组织制订了年度科研计划，在现有条件下尽力推进这项工作的开展。针对年度工程情况，在××指导及各××配合下，制订创优计划，推进产品创优，并努力解决创优活动中出现的问题。在科研创优活动中，身体力行起带头作用。任期内共发表学术论文×篇，参与了×××标准的编写工作，主持或参与的 ×××项目中有××项获得国家或省部级优秀 ××奖。
2.在人才培养方面，能与 ××技术人员交朋友，倾听他们的意见和要求，帮助他们解决工作中出现的问题，并为他们的成长尽力创造条件。任期内，多次进行专题技术讲座，并与××合作指导×××。
（四）配合××及×××工作
随着市场经济的发展，××与生产 逐渐融为一体，并在生产 工作中发挥积极作用。任期内，先后与××配合曲，协助做好×××中的技术保障工作，对一些重大项目动手编写××方案和××文件，直接参与××××。
××年度在×××、×××及×××的指导下，利用在 ×××技术优势，与有关人员一起建立了×××，并在当年就打开生产经营局面，取得了较好的社会、经济效益。
三、存在问题及努力方向
1.我公司的技术创新能力尚显不足。由于人力和财力的限制，有些对全公司发展的前瞻性和热点难点研究课题未能得到全面有效的开展，在一定程度上影响×××的发展后劲。因此，需加大人力、物力、财力的投入，改进科研管理方
· ６
· 法，以进一步加强×××的科技创新能力。
2.人才队伍建设尚不能满足×××发展的要求。技术与管理骨干的规模、层次及水平与×××相比还存在一定差距，加快人才队伍建设仍然是我×××一项长期艰巨的任务。
3.××部门 ××人员工作积极性不够高涨，这说明在××人员的管理工作中存在问题，需要改进××人员的激励和约束机制。在全×××进一步形成积极向上，尊重人才的氛围。
4.技术工作方法有待提高，管理工作艺术有待加强。以使刻板严肃的管理工作变得更加科学、艺术、灵活，更易得到 员工的理解和支持。
四、几点感受
1.×××工作作为×××工作的一个组成部分，是在×××、×××的直接领导下和各××的支持配合下进行的，如果说在本届任期内这方面还取得了一些成绩，首先要归功于他们。在此对他们 对我工作的一贯理解和支持表示深切的谢意。
2.对于本届任期内在××工作中存在的一些问题，主要与本人 ××和××不当有关，对此我负有责任。并希望得到领导和同志们的指导和帮助。
3.×××工作作为全公司工作的一个重要环节，还需要继续得到各方面的继续支持，只有公司上下共同努力，才能推动我公司×××工作的新局面。
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推荐第10篇：建设提要
二、项目部管理人员岗位职责
1、现场现场总负责人岗位责任制：
①、协调处理项目部与昆明一建、城投关系。
②、协调处理项目部与监理公司、设计院关系。
③、协调处理项目部内部关系。
④、下达各项指令给办公室主任。
2、办公室主任、办公室副主任：
①、接收处理好现场总负责人下达的各项指令。
②、处理协调好项目部各部门之间关系。
③、制定、规划、执行项目部各项管理制度。
④、下达项目部各项管理制度给项目经理及项目总工。
3、项目经理岗位责任制：
①、接收处理好各项施工指令。
②、协调处理项目部与昆明一建、城投关系、监理公司、设计院关系。
③、协调处理项目部与兄弟项目单位、甲指协助单位、甲指材料单位之间关系。 ④、下达各项施工计划给项目总工。
4、项目总工岗位责任制：
①、接收处理好办公室及项目经理下达的各项指令。
②、协助项目经理处理好项目部与昆明一建、城投关系、监理公司、设计院关系。 ③、协助项目经理处理好项目部与兄弟项目单位、甲指协助单位、甲指材料单位之间关系。
④、按周、月、年制定施工计划及总结，协助项目经理制定项目目标。
⑤、组织参与施工进度计划、材料供应计划、资金需求计划的制定和初步审查；协助并参加甲方、监理定期周例会、月检查、分部分项检查；
⑥、组织参与施工组织设计、施工方案审查，处理、分配好各分项负责人工作计划。
5、分项负责人岗位责任制
①、现场施工技术负责人：接收处理好项目总工下达的各项施工指令，组织参与施工进度计划，安排组织好施工员工作，协调好各施工班组关系。
②、资料及测量负责人：接收处理好项目总工下达的各项施工指令，组织资料员做好各项施工方案及相关施工资料，做好现场各项测量及数据收集工作。 ③、材料负责人：接收处理好项目总工下达的各项施工指令，对各项施工材料做好价格调查，购买各施工员及施工班组所需材料计划，组织仓管收好及管理好到
场材料，组织统计员统计好到场各项材料。
④、安全负责人：接收处理好项目总工下达的各项施工指令，严格执行项目操作规范上各项安全规定，安排好安全员工作。
⑤、造价负责：接收处理好项目总工下达的各项施工指令，做好各项工程清单报价及结算资料。
6、施工员及资料员岗位职责
①、接收处理好分项负责人下达的各项施工指令
②、施工员组织对隐蔽工程的验收，并确保所记录的资料的真实、完整，组织起草变更、签证文件。
③、资料员做好项目部所需各项资料，安排好计划好项目部所需各项物品。
昆明市一建市政直管部
昆 明 市 一 建 市 政 直 管 部
人
员
岗
位
职
责
第11篇：英语提要
英语终极预测卷
（一）
1、英语听说读写技能 English listening/speaking/reading/and writing skills
2、在附加疑问句中若有否定前缀的词时，应看做肯定形式。
3、当今社会的浪费现象：电的浪费、水的浪费、食物的浪费。浪费不好，下面是不浪费东西的一个简单方法：只用
我们所需要的东西。That is to use only what we need.
4、父母对孩子教育成长的最大贡献应在孩子开始正式教育之前
Parents\' greatest contribution to their child\'s educational growth should come before the child begins his formal education.But a child\'s best educational opportunities and future growth depend on the effort ofhisChildren\'s love fortoys canchange.We can probably read this paage in a(n)educational magazine .
5、《上下五千年》、《中国热门地区旅游必备之南》、《唐宋诗词100首》、《中国民俗》四本书的介绍six-leg trip 六个区段的旅行、selected by…由„„挑选、alike用于句末是“两者都”的意思
6、第13届国际吴桥杂技艺术节于2011年10月22日在石家庄开幕。kicked off ---the start of an activity 与下文的ended 相呼应。来自17个国家和地区的27个杂技团体、200多位杂技艺术家将同台竞技，角逐“金狮”。与摩纳哥的蒙特卡洛国际马戏节、法国的国际明日杂技节一起被称作世界三大杂技赛场。随着时代的进步和发展，如何“创新”马戏节的内容与形式已成为业内最为关注的话题。杂技艺术家们通过把来自不同的文化遗产和地区风格的元素结合到一起，展示了他们的创新。吴桥是中国杂技艺术之乡。
7、绿领巾事件2011年10月陕西西安市未央区第一实验小学伤害自尊(self-esteem)学习成绩不是检验学生能力的唯一标准美国学校的做法----usesecret numbers 保护隐私（privacy） 每个人通过努力学习都可以取得极大进步（翻译成英语）
8、while表示对比，意为“而”、“但”；在„„眼里/看来 in the eyes of
9、作文：The way to stay healthy
英语终极预测卷
（二）
1、You must be joking .你一定是在开玩笑。
2、The Mountain Resort 避暑山庄
3、三十多年的经济快速发展，中国人的餐桌上越来越丰富 可口的新鲜蔬菜和水果 温室的使用随处可见 尤其是在寒
冬漫长的国家将来人们的生活变化---丰富多彩而有趣
4、父母偶尔的分歧与争吵是正常的事It\'s OK for Parents to Argue Sometimes
It\'s natural for people to have different opinions, feelings, or approaches to things.Talking about these differences is a first step in working toward a good solution.It\'s important for people in a family to be able to tell each other how they feel and what they think, even when they disagree.父母之间有不同的观点，感觉或者是处事的态度是很正常的事情。谈论这些分歧，是我们找到一个良好解决办法的第一步。stay levelheaded （冷静）when they disagree,
Happy, Healthy Families幸福健康的家庭No family is perfect.Even in the happiest home.Hopefully, they can reach some compromise (妥协、让步、和解)or agreement.Everyone feels better and life can get back to normal.没有那个家庭是完美的，即使是最幸福的家庭也会有问题或者争吵。不过这些家庭成员会应该明白困扰他们的问题然后说出来。
Being part of a family means everyone pitches（投入、参与） in and tries to make life better for each other.Arguments happen and that\'s OK.But with love, understanding, and some work, families can solve almost any problem.做为家庭的一员，每个人都有责任使其他成员生活的更美好。当争吵发生时，人们应该多包容，理解，这样是可以解决大部分问题的。
5、本卡蓬湖 本卡蓬湖位于美国新泽西州，哈特威尔市
1）In the past, the water in Lake Ponkapog was made clean by forests.2).Chemicals from homes and businees get into the rainwater.3）Cleaner rainwater will mean a cleaner lake .4).To save Lake Ponkapog, people need to be more careful about chemicals.5).The paage is about why the water is dirty in Lake Ponkapog .
6、处理我们难题的三种方法（结合课本）
一本通仿真模拟试卷
（一）
1、Nothing is better !
2、Two friends walking through the desert.走过沙漠的两个好友。hit sb.In the faceforgivene(宽恕)
3、Alan’s country holiday roast mutton/beef/pork文章讲述了艾伦盼望假期，在报纸上发现了一则广告，决定去一个农场度假。第一天吃了烤羊肉，第二天吃了烤牛排，第三天吃了烤猪肉，第四天一位农场主死了，因害怕而返回的故事。
4、News 1介绍了杂交水稻之父袁隆平之所以获得世界食物奖。News 2介绍了关于不用再对课本、字典、儿童用书中的错误感到生气，中国将对全国的课本、字典、儿童用书进行检查，以纠正其中的错误，结果将在六月末揭晓。News 3介绍了中国将向太空发射一颗卫星，它围绕月球拍照，它将在太空一年，以及它的造价。News 4介绍了世界上最快的飞机的速度、大小和重量。
5、Be Ready for a Fire
We all know the dangers of fires.It\'s good and neceary for a family to learn how to prepare for a fire.Here are some suggestions.1）Put a smoke alarm(火警) in the house.在房子里放一个烟雾报警器。 2）Make escape(逃脱) plans.3）Buy fire extinguishers(灭火器) in the house.Everyone in the family should know how to use them.4）Practise for a fire.★Don\'t open a hot door! ★Stay close to the floor! Smoke can be more dangerous than fire.The best air is near the floor because smoke rises.★What will you do if your hair or clothes start to burn? First, stop! Don\'t run! Drop! Then roll! If there is a fire, don\'t forget to call 119 for help.
6、世界读书日（the World Book and Copyright Day）演讲稿
一本通仿真模拟试卷
（二）
1、It couldn’t be better / worse !太棒／糟糕了！ light rail轻轨电车
2、An old man and an inn (老人与小旅馆) ：见财起意健忘草 鸡飞蛋打贼夫妻
3、QQ group named CZ (Chenzhou) English club：the rules for our group members
4、A big problem ：teenagers’ smoking
As we all know, smoking is harmful, especially to students.Besides, smoking does harm to brains and it can influence studies.Finally, it is bad for health because it can cause diseases.
Therefore(因此), we should protect ourselves from smoking.First, we should learn more about the danger of smoking.Second, we should keep away from people who smoke.
5、Rowan’s Dance be born with / make Rowan a strong and confident girl /Ballet/disable disabled disability/ gifted
6、Tele-medicine.（远程医疗）Tele-medicine is a technology that allows doctors to ”see ” patients without them being in the same place.
一本通仿真模拟试卷
（三）
High schools In Germany.Short daysFormal settingGetting to schoolPrivate clubsDifferent states, different schools“respected” A.受人尊敬的
第12篇：小组讨论提要
分组讨论纲要
讨论题目: 前海合作区建设工程管理体制创新研究
背景:
前海深港现代服务业合作区要在“一国两制”框架下，进一步深化粤港紧密合作，充分发挥香港国际经济中心的优势和作用，利用前海粤港合作平台，推进与香港的紧密合作和融合发展，逐步把前海建设成为粤港现代服务业创新合作示范区。
创新前海开发建设管理模式，在财税管理、土地管理、规划管理、用人机制等方面探索建立集中管理灵活高效的体制机制，发挥行政管理与市场化运作的结合优势，又好又快地推进前海开发建设。
要求:
1.就建设工程管理体制中的某个方面提出改革创新的和思路，例如：
（1）企业资质管理
（2）个人执业制度
（3）监理制度
（4）政府审批
（5）政府对工程质量、安全的监管
（6）设计管理
（7）设计招投标
（8）施工招投标
（9）承发包模式
（10）。。。。。。。
2．论述内容包括
（1）国内管理制度现状
（2）香港管理模式
（3）改革创新思路
3．分组完成，每组最多不超过三人
4．提交形式和时间
（1）打印和电子版报告各一份（字数不少于1500）
（2）PPT （用于讨论，5分钟左右）
（3）11月24日（周日）前，统一交给班长
5．讨论时间
初步定为11月28日
第13篇：工作总结提要
部官中学2009——2010学年教育教学工作总结（提要）
一、加强教师的思想教育，提高全面素质
坚持每周召开行政例会，加强班子的组织建设，加强学习。
二、加强学生德育和安全工作，形成安全文明校风
采用专题讲座、应急演练等方法实施校园文化、安全文明校风的建设，深入开展德育教研，通过常规检查、广播讲话、主题班会等方式落实德育常规管理制度。
三、规范教学常规管理，教学质量稳中有升
1、完善现代教学管理制度，改进管理模式。
2、实行年级主任负责制、校领导轮流值周制，细化领导分工，工作落到实处。
3、加强常规检查，提高督促力度。一是教案天天上交、随机随堂抽查、月月定期检查方案；二是对学生的作业检查，作业统一定量要求，定期检查与不定期检查相结合；三是教务处配合值周领导每天对课堂教学、自习辅导进行全面检查；四是坚持堂堂清，单元过关，坚持实行月考制度。
四、优化课程结构，注重学生的全面发展。
抓好大科，重视小科，研究性学习课时开足、开齐、开好，教师的配置给予保证，学校领导随堂听课。
五、注重教研活动，全面实施课改。
1、坚持常规教研。坚持每周一以备课组为单位进行教研。
2、课堂模式改观。确立我校课堂教学模式的八字方针“自学——交流——训练——反馈”，而且坚持使用了一年。
3、开展听评课活动。每学期至少举行四次全校大型听课活动。
六、开展各种活动，促进教师不断成长。
通过举行课堂展示交流、撰写读书心得、教案设计比赛等活动，来提高全体老师的专业素养和综合素养；采用“走出去，请进来”的方式与兄弟学校举行“同课异构”教研活动，公派青年教师参与各地各种研讨会，与名师对话交流，加强对青年老师的培养。
七、名优教师的培养与产生。
通过校本培训、基本功展示、教学观摩、教研活动、教研新秀评比、优质课评比等，为骨干教师的成长搭建平台；开展师徒结对活动，认真抓好青年教师的传、帮、带；积极组织教师师参加各类各级技能大赛。
第14篇：校友会换届会议发言提要(供参考)（推荐）
校友会换届会议发言提要
尊敬的赵纪宁副书记、李文林名誉会长、各位北邮校友：
大家好！
首先感谢赵纪宁副书记一行到闽走访看望校友。
2005年5月16日是我们福建校友会成立的日子，一晃走过了七个春秋寒暑，在李文林会长带领下、在福建校友会全体校友的共同努力下，校友会已经成为福建校友交流沟通的重要平台。在此，我提议大家对李文林会长、张子复秘书长表示衷心的感谢！
我们新一届校友会的工作应继续发扬“团结、勤奋、严谨、创新”的北邮校风，全力建设好校友会这个“校友与校友、校友与母校”之间桥梁纽带的宝贵平台，支持母校的建设与发展。我想，具体来说有以下三个关键词：
一是感恩母校。母校培养和教育了我们，广大校友能有今天，离不开母校的培育，离不开老师们的谆谆教诲，我们要以感恩的心，一如既往地关注母校的建设与发展，在母校建设、校企合作、北邮师生教学实践等方面。回报母校的培养。
二是桥梁纽带。校友会是北邮和校友之间沟通交流、资源共享、共同发展的桥梁纽带，也为北邮与相关企事业单位相互了解和交流的窗口，我们要以“传承、发展、包容、团结”的理念，为校企和校友之间的交流互动，共同发展提供更加广阔平台与机遇。
三是加强联系。要加强我们八闽北邮校友的定期与日常联系，开展丰富多彩的校友活动，增进校友的感情，提升校友会活力。
悠悠师生谊，浓浓校友情，北邮人永远怀念在校园里度过的青春年华和激情岁月，永远铭记“厚德、博学、敬业、乐群”的北邮校训，永远感恩北邮的教育和培养，让“追求卓越，崇尚奉献”的北邮精神在八闽大地处处开花。谢谢大家！
第15篇：大学语文复习提要
一、填空
1.《一个偏见》选自钱锺书的散文集《写在人生边上》。
2、《家书二则》选自《傅雷家书》，是作者写给儿子傅聪的书信选集。
3、《清华大学王观堂先生纪念碑铭》是著名历史学家陈寅恪所作，该文因标举“独立之精神，自由之思想”而成为现代思想文化史上的经典之作。
4、背诵《兰亭集序》
5、《秋水》选自《庄子》，它借两个虚构的神话人物河伯和北海若的对话形象地表达了作者的思想。
6、《大学》第一章鲜明地体现了儒家学派“内圣外王”的人格理想，其中第一节概括了大学教育的基本宗旨为明明德、新民、止于至善为内容的所谓“三纲领”。
7、背诵高适《燕歌行》
9、背诵苏轼《临江仙》、辛弃疾《贺新郎》
10、《我有一个梦想》又称《向华盛顿进军演说词》，它是二十世纪自由民主运动最重要的文献之一。11《序二篇》是季羡林和陈省身分别为范曾的《庄子显灵记》所写的的序言。
12、《渐》选自现代作家丰子恺的散文随笔集《缘缘堂随笔》。
13、凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器；故圆照之象，务先博观。
14、屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
15、《史记·刺客列传》叙述了从春秋到战国时期曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲五个著名刺客的事迹。
16、《论语》开先秦散文对话体之先河，教材所选部分描绘了孔子与弟子子路、冉有、公西华和曾皙四人的一段谈话。
17、背诵《萧红墓畔口占》
18、河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。《古诗十九首》
二、标点翻译
《论语·先进》《兰亭集序》
三、阅读分析
（一）路人们从四面奔来，密密层层地，如槐蚕爬上墙壁 ，如蚂蚁要扛鲞头。衣服都漂亮，手倒空的。然而从四面奔来，并且拼命地伸长颈子，要赏鉴这拥抱或杀戮。他们已经豫觉着事后的自己的舌上的汗或血的鲜味。
然而他们俩对立着，在广漠的旷野之上，裸着全身，捏着利刃，然而也不拥抱，也不杀戮，而且也不见有拥抱或杀戮之意。
他们俩就这样地至于永久，圆活的身体，已将干枯，然而毫不见有拥抱或杀戮之意。
路人们于是乎无聊；觉得有无聊钻进他们的毛孔，觉得有无聊从他们自己的心中由毛孔钻出，爬满旷野，又钻进别人的毛孔中。他们于是觉得喉舌干燥，脖子也乏了；终至于面面相觑，慢慢走散；甚而至于居然觉得干枯到失了生趣。
1.写出这段文字的出处及其作者。
2.文中“路人们”的反映揭示了一种怎样的心理？试简要分析。
答：揭示了中国国民的劣根性之一，即“看客”心理。 “庸众”因“无聊”而将他人的一切举动“事件”化，“戏剧”化，从而“旁观”之，“赏鉴”之，以慰其无聊；他人特别是“独异个人”，因之被迫成为演员，甚至爱和死这样生命中最庄严神圣的举动，均在看客的围观中成为表演作秀。 3.这段文字表达了作者怎样的思想？
答：这段文字以被看者“无所动作”使旁观者“无戏可看”以至无聊、干枯、老死作为向看客们“复仇”，表达了鲁迅式的复仇哲学，其内在的意涵不尽在于鼓吹向看客们“复仇”，或者更应将这些看作是一种“疗救”。
（二）于是太子豫求天下之利匕首，得赵人徐夫人匕首，取之百金，使工以药淬之，以试人，血濡缕，人无不立死者。乃装为遣荆卿。燕国有勇士秦舞阳，年十三，杀人，人不敢忤视。乃令秦舞阳为副。荆轲有所待，欲与俱；其人居远未来，而为治行。顷之，未发，太子迟之，疑其改悔，乃复请曰：“日已尽矣，荆卿岂有意哉？丹请得先遣秦舞阳。”荆轲怒，叱太子曰：“何太子之遣？往而不返者，竖子也！且提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上，既祖，取道，高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为羽声忼慨，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲就车而去，终已不顾。
1.这段文字选自哪部作品？作者是谁? 2.这段文字反映了荆轲和太子怎样的性格特征？
答：荆轲：深沉刚毅，慷慨豪迈；太子：坦诚躁进，优柔重义 3.试分析“易水送行”一节运用了怎样的艺术手法？
①抓住特点：如对送行者的描写，抓住“白衣冠”这个特点，给整个画面笼罩一层悲哀的色彩；②突出重点：在众多的人物中，重点写荆轲，一曲壮歌抒发荆轲义无返顾的慷慨情怀；③顾及全面：太子、宾客、高渐离、士等在场人物都顾及到，而且通过写“士皆垂泪涕泣”“士皆嗔目，发尽上指冠”渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势；④结合写景，音乐渲染：“风萧萧兮易水寒”，给人以身临其境的感觉；乐调由哀婉悲伤变徵之声转为慷慨激昂的羽声，场面由悲向壮推进。
（三）《诗经·秦风·蒹葭》
1.《诗经》的“六义”是指什么？
2.本诗具有朦胧多义的特点，原因何在？
首先，作者用笔含蓄，诗中反复抒写对“伊人”的追求，传达出一种“可望而不可即”的惆怅之情。而“伊人”是谁，其美如何，都没有交代。情境之实与对象之虚，造成了诗歌很强的内在张力。 其次，诗歌写“伊人”，创造了一种视觉距离感，不管追索者如何努力，追求的对象始终在前方遥不可及，在复沓中营造了一种缥缈的氛围，从而产生了一种迷离朦胧之美。 ３.结合作品简述本诗的艺术特点。 情景交融、虚实结合、动静相生
（四）国立北京大学、国立清华大学，原设北平；私立南开大学，原设天津。自沈阳之变，我国家之威权逐渐南移，惟以文化力量，与日本争持于平津，此三校实为其中坚。二十六年，平津失守，三校奉命迁移湖南，合组为国立长沙临时大学，以三校校长蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓为常务委员，主持校务，设法、理、工学院于长沙，文学院于南岳，于十一月一日开始上课。迨京沪失守，武汉震动，临时大学又奉命迁云南。师生徒步经贵州，于二十七年四月二十六日抵昆明。旋奉命改名为国立西南联合大学，设理、工学院于昆明，文、法学院于蒙自，于五月四日开始上课。一学期后，文、法学院亦迁昆明。二十七年，增设师范学校。二十九年，设分校于四川叙永，一学年后，并于本校。昆明本为后方名城，自日军入安南，陷缅甸，乃成后方重镇。联合大学支持其间，先后毕业学生二千余人，从军旅者八百余人。河山既复，日月重光，联合大学之战时使命既成，奉命于三十五年五月四日结束。原有三校，即将返故居，复旧业。 １.写出这段文字的出处及其作者。
２.文中为何要详述联大之始末？其叙事有何特点？ ３.你所理解西南联大的精神是什么？
（五）秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”
北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于墟也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海，万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不虚；春秋不变，水旱不知。此其过江河之流，不可为量数。而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受气于阴阳，吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多！计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似豪末之在于马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣！伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也；不似尔向之自多于水乎？”
１.写出作者与篇名。
２.请指出该语段使用了什么修辞手法？ 答：拟人、比喻、对比、排偶。
３.这段文字说明了什么道理？谈谈你的理解。答：这段文字先以“井蛙”、“夏虫”、“曲士”三个比喻，精辟地说明了认知判断总是受到生存环境的局限的道理：又以“礨空之在大泽”、“稊米之在大仓”、“毫末之在马体”三个对比强烈的比喻，形象地阐发了小与大的相对性。
（六）蝶恋花
晏殊
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！
１.词作表现了什么内容？
答：这是一首念远怀人之作，抒写了有情人相思离别之苦。
２.“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”二句在抒情上有何特点？请写出宋词中另一类似写法的名句？ 答：“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”二句暗中点出因离恨相思而长夜未眠，含有埋怨月已圆、人不圆之意，移情于物，以无理之怨表现有情之思。
苏轼词《水调歌头》中有“不应有恨，何事长向别时圆”之句。
３.王国维在《人间词话》中曾借用本词之句阐释其著名的“三重境界”说，请写出王国维所说的“三重境界”。
四、作品赏析题
下面是苏轼的一首《定**》，阅读原词、简要注释及背景介绍，就思想情感内涵与艺术特色，对此词作一赏析。不得少于400字。（20分）
定 风 波
苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
下面是秦观的一首《鹊桥仙》，阅读原词、简要注释及背景介绍，就思想情感内涵与艺术特色，对此词作一赏析。不得少于400字。（20分）
鹊 桥 仙
秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ 评分标准：
20——16 理解深刻，见解独到，论述严密，行文流畅，层次清晰，表述规范，书写工整 15——12 观点明确，见解较深刻，论述较严密，行文通顺，无明显语病，书写工整 11——0 理解肤浅，内容空泛，论述欠严密，语言欠通顺，语病较多，书写欠工整
五、写作题（共20分）
1、江淹的《别赋》、高适的《燕歌行》和晏殊的《蝶恋花》（“槛菊愁烟兰泣露”）都写到了相思离别之情，请联系课文，结合自己的感受和思考，谈谈你对离情别绪的理解和认识。要求：题目自拟，不少于500字。
2、阅读下面一则材料，结合自己的体验和感受，谈谈你对个人修养和人生态度问题的思考和认识。要求：题目自拟，不少于500字。
人没有苦闷，没有矛盾，就不会进步。有矛盾才会逼你解决矛盾，解决一次矛盾即往前迈进一步。到晚年矛盾减少，即是生命将要告终的表现。没有矛盾的一片恬静只是一个崇高的理想，真正实现的话并不是一个好现象。——凭了修养的功夫所能达到的和平恬静只是极短暂的，比如浪潮的尖峰，一刹那就要过去的。或者理想的平和恬静乃是微波荡漾，有矛盾而不太尖锐，而且随时能解决的那种精神修养，可决非一泓死水：一泓死水有什么可羡呢？我觉得倘若苦闷面不致陷入悲观厌世，有矛盾而能解决（至少在理论上认识上得到一个总结），那末苦闷与矛盾并不可怕。所要避免的乃是因苦闷而导致身心失常，或者玩世不恭，变做游戏人生的态度。从另一角度看，最伤人的（对己对人，对小我与集体都有害的）乃是由paion[激情]出发的苦闷与矛盾，例如热中名利而得不到名利的人，怀着野心而明明不能实现的人，经常忌妒别人、仇恨别人的人，那一类苦闷便是与己与人都有大害的。凡是从自卑感自溺狂等等来的苦闷对社会都是不利的，对自己也是致命伤。反之，倘是忧时忧国，不是为小我打算而是为了社会福利，人类前途而感到的苦闷，因为出发点是正义，是理想，是热爱，所以即有矛盾，对己对人都无害处，倒反能逼自己作出一些小小的贡献来。但此种苦闷也须用智慧来解决，至少在苦闷的时间不能忘了明哲的教训，才不至于转到悲观绝望，用灰色眼镜看事物，才能保持健康的心情继续在人生中奋斗，——而唯有如此，自己的小我苦闷才能转化为一种活泼泼的力量而不仅仅成为愤世嫉俗的消极因素；因为愤世嫉俗并不能解决矛盾，也就不能使自己往前迈进一步。由此得出一个结论，我们不怕经常苦闷，经常矛盾，但必须不让这苦闷与矛
盾妨碍我们愉快的心
情。（选自《傅雷家书》）（教材P16） 评分标准：
20——16 立意高远，内容充实，行文流畅，语言精炼，结构谨严，书写工整 15——12 立意独到，中心明确，内容充实，文从字顺，结构完整，书写工整
11——0 中心明确，内容较充实，语言通顺，无明显语病，结构基本完整，书写欠工整
第八章练习题
一、单项选择题
1.新中国成立后我国国内的主要矛盾是（A ）
A.工人阶级和资产阶级
B.地主阶级和农民阶级
C.封建主义和人民大众 D.人民日益增长的物质文化需要同落后生产无法满足人民需要 2.我国第一个五年计划的中心环节是优先发展（C ） A.农业
B.工业
C.重工业
D.轻工业
3.新民主主义经济中属于半社会主义性质的经济成分是（D ）
A.国营经济
B.国家资本主义经济
C.个体经济
D.合作社经济 4.新民主主义社会的社会形态属于（ C ）
A.固定的
B.不变的
C.过渡的
D.独立的 5.我国实现国家工业化的主要基础是（ A ）
A.国营经济
B.国家资本主义经济
C.个体经济
D.合作社经济 6.新中国对官僚资本采取的措施是（ B ）
A.和平赎买
B.没收
C.限制
D.改造 7.在对资本主义工商业改造中，高级形式的国家资本主义是( D )
A.统购包销
B.代购代销
C.公私联营
D.公私合营 8.过渡时期总路线的主体是（D ）
A.对农业的社会主义改造
B.对手工业的社会主义改造
C.对资本主义工商业的社会主义改造
D.社会主义工业化 9.农业互助合作的原则是（
A）
A.自愿互利
B.典型示范
C.逐步推广
D.国家帮助 10.对资本主义工商业改造的必由之路是（ B ）
A.社会主义
B.国家资本主义
C.私人资本主义
D.合作社经济 11.中国共产党提出新民主主义社会向社会主义社会转变的会议是（ B ）
A.七大
B.七届二中全会
C.八大
D.七届三中全会 12.有中国特点的向社会主义过渡道路的特征是（ C ）
A.重视工业建设
B.强调三大改造
C建设与改造同时并举 D.尤其重视对资本主义工商业的改造
13.中国共产党对资本主义工商业改造的办法是（A ）
A.和平赎买
B.没收生产资料
C.限制发展
D.任其发展
14.我国进入社会主义初级阶段的标志是（ D ）
A.中华人民共和国的成立
B.全国大陆的统一
C.土地改革的完成
D.三大改造的完成 15.中国历史上最深刻最伟大的社会变革是（ B ）
A.中华人民共和国的成立
B.社会主义改造的完成
C.中国共产党的成立
D.十一届三中全会的召开
二、多项选择题
1.中华人民共和国的成立，标志着（ AD ）
A.新民主主义革命已取得基本胜利
B.中国社会进入了社会主义社会 C.中国社会开始由资本主义社会向社会主义社会过渡
D.中国社会从新民主主义到社会主义的转变时期 2.新民主主义社会的经济成分包括（ ABCD ）
A.国营经济
B.个体经济
C.合作社经济
D.国家资本主义经济
3.在对农业的改造过程中党和政府采取的方针是 ( ABC ) A.积极领导
B.逐步过渡
C.稳步前进
D.统筹兼顾 4.新中国成立后首先要完成的民主革命遗留任务是( BC )
A.恢复国民经济
B.土地改革
C.镇压反革命
D.进行社会主义改造 5.党在过渡时期总路线的主要内容有（ CD ）
A.没收官僚垄断资本
B.没收民族资本
C.逐步实现社会主义的工业化
D.逐步实现对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 6.建国初期，党对民族资本主义经济采取的政策是（ABD
） A.利用
B.限制
C.发展 7.没收官僚资本的性质属于（
AC ）A.民主革命
B.社会主义建设
D.改造 C.社会主义革命
D.无产阶级革命
第16篇：书目提要作业
《古文观止译注》书目提要
《古文观止译注》由阴法鲁先生主编，同时北京大学中文系古典文献专业的部分师生也参与了编写工作。初稿完成后有经几位教师的反复修改，最后全书由阴法鲁先生在王厚恩，陈宏天等协助下定稿，并于1982年9月由吉林人民出版社出版。
《古文观止》是由清代吴楚材，吴调候编，收录了自先秦到明朝末年的二百二十二篇古文。《古文观止》一直传世不衰，流传很广，影响很大。而本书正是对《古文观止》的一个译注，便于后来人对《古文观止》有一个初步和深刻的认识。本书在选收文章时充分注意到题材和文体风格的多样性，不仅有史传，论说类的文章，还有见闻札记，山水游记，杂文小品和其他应用文，题材丰富，风格多样，大体上可以反映了我国古代文学的绚丽多彩和丰富多样。同时，本书在编排上，以时代为序，显得条理清晰。选文长短相间，总的分量对于读者来说也比较适当。当然，本书也有一些明显的缺点。对某些名家的文章却没有收录；对一些文章的真伪出处没有进行深入的研究，等等。
总之，本书是瑕瑜互见，瑕不掩瑜。对于那些初步了解古文的内容，风格和文体，并通过这些增长历史，文学知识，认识古代社会以及提高阅读古文的能力，本书无疑是有一定价值的。
第17篇：职业道德部分提要
职业道德部分提要
1、依照有关规定，我国把每年的9月20日定为公民道德宣传日
2、《公民道德建设实施纲要》颁布于2001年
3、《公民道德建设实施纲要》明确提出，要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献群众为主要内容的职业道德
3、公民道德基本规范：⑴爱国守法⑵明礼诚信⑶团结友善⑷勤俭自强⑸敬业奉献
4、社会主义公民道德建设的核心是为人民服务，重点是爱岗敬业，基本原则是集体主义
5、中共中央提出的科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观
6、社会主义的道德与法律二者部分重叠
7、道德是区别人与动物的一个重要标志，是灵魂的力量、精神的支柱、事业成功的基础
8、职业道德利于协调职工同事关系、职工与领导关系、职工与企业关系
9、文明礼貌的具体要求：⑴仪表端庄⑵语言规范⑶举止得体⑷待人热情
10、爱岗敬业的具体要求：⑴树立职业理想⑵强化职业责任⑶提高职业技能
11、诚实守信：⑴是市场经济法则，也是企业的无形资本⑵是为人之本，也是从业之要
12、诚实守信的具体要求：⑴忠诚所属企业⑵维护企业信誉⑶保守企业秘密
13、办事公道是企业活动的根本要求，其具体要求有：
⑴坚持真理⑵公私分明⑶公平公正⑷光明磊落
14、勤劳节俭是人生美德：⑴是中华民族的传统美德⑵利于防止腐败⑶是创业家的成功修养
15、勤劳节俭有利于增产增效：⑴勤劳促进效率的提高⑵节俭降低生产的成本
16、遵纪守法的具体要求：⑴学法、知法、守法、用法⑵遵守企业纪律和规范
17、团结互助的基本要求：⑴平等尊重⑵顾全大局⑶互相学习⑷加强协作
18、如何开拓创新：⑴开拓创新要有创造意识和科学思维⑵开拓创新要有坚定的信心和意志
19、1995.5，江泽民强调“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”
20、科学思维包括：⑴相似联想⑵发散思维⑶逆向思维⑷侧向思维⑸动态思维
21、加强职业道德修养的必要性：⑴职业道德修养是从业人员形成良好职业道德品质的必要手段⑵职业道德修养是个人成才的重要条件
22、职业道德修养的途径：⑴确立正确的人生观是职业道德修养的前提⑵职业道德修养是一个长期的改造自己、完善自己的过程，应从“小”做起⑶学习先进人物的优秀品质，不断激励自己⑷不断地同旧思想、旧意识以及社会上的不良现象作斗争
23、职业道德的三个特征：⑴范围上的有限性⑵内容上的稳定性和连续性⑶形式上的多样性
24、职业责任的三个特点：
⑴具有明确的规定性⑵与物质利益存在直接关系⑶具有法律及其纪律的强制性
25、企业信誉和形象的树立，主要依赖三个要素：⑴产品质量⑵服务质量⑶信守承诺
第18篇：丰田技术交流提要
丰田技术交流
一、一汽丰田各车型概述。
二、一汽丰田各控制系统的名称、含义及缩写。
三、丰田几种典型控制系统结构与原理。
1、
2、
3、
四、常见的手工设定方法。丰田混合动力系统。 无钥匙智能进入和启动系统。 多路通信系统。
第19篇：税收法例提要
第一条
所有企事业和公民必须认识和理解，税收是国家财政收入的主要组成部分，它是国家为了实现其职能，凭借政治权力参与国民收入再分配的一种方式，税收法例提要。有了税收，财政收入就有了保障，国家才能进行各种支出，才能将资金运用到经济建设、国防、科技、文教等方面，保证国家的繁荣富强。
第二条
税收的“三性”——强制性、无偿性和固定性。
(一)
税收的强制性是指纳税人必须依法照章纳税，不得随便不交或少交，否则会受到法律制裁；
(二)
税收的无偿性是从征税形式上来说的，即纳税人缴税过程是一种价值的单向流动，纳税人在缴税的同时，并未有直接得到任何报酬；
(三)
税收的固定性是从征纳双方关系上说的，即在征税之前，国家就以法律形式将征纳双方关系固定下来，规定课税对象与征收数额的比例，未经国家批准不得随意变动。
第三条
几年来国家最新颁布的有关税收主要法例：
(一)
中华人民共和国税收征收管理法；
(二)
中华人民共和国税收征收管理法实施细则；
(三)
全国人民代表大会常务委员会关于惩治偷税、抗税犯罪的补充规定；
(四)
中华人民共和国发票管理办法；
(五)
中华人民共和国发票管理办法实施细则；
(六)
中华人民共和国增值税暂行条例；
(七)
增值税专用发票使用规定(试行)；
(八)
中华人民共和国消费税暂行条例；
(九)
个人所得税代扣代缴暂行办法；
(十)
个人所得税自行申报纳税暂行办法；
(十一)
税务代理暂行办法，范文《税收法例提要》。
第四条
以上所有法例，都是当前各地制订地方税收法例的依据和准则。所有企事业和自然人都是按照国家和当地政府的现行税收法例来纳税的。对于初步接触税制的读者，如需详细了解纳税运作全过程，请阅读国家有关税法文件和当地税收法例。如需要时还可以参阅吴升文主编的《深圳经济特区纳税实务》一书和其他有关书籍。据此，你就可十分明确地了解到我国于1994年1月1日起实行新税制以来，国家进行税制改革的意义、税收管理的制度以及接近国际惯例进行缴税纳税运作的全过程。
第20篇：SQL复习提要
一、数据库创建
1、Create语句：用来创建新的数据库对象；Create database database name
2、alter语句：用来修饰已有对象的结构；Alter database database name
3、drop语句：用来删除已有的数据库对象;
4、insert语句：用来在数据表或视图中插入一行数据；
二、表与表数据操作
在表sxb中增加1个新列为奖学金等级，然后删除该列 USE psxcj go
alter table xsb
add 奖学金等级 tinyint NULL go
alter table xsb
drop column 奖学金等级 select *from kcb select *from xsb select *from cjb查询全体的学生的详细记录 Select * from Student 查询全体学生的姓名与学号 Select Sname Sno from Student 查询全体学生的姓名及其年龄
Select Sname,YEAR(getdate()-year(sbirthday)) as age
From Student
--单表查询
查询计算机系全体学生的信息 /*语句块*/
select * from xsb
where 专业='计算机'
--查询姓“张”的学生的学号和姓名 select 学号,姓名 from xsb where 姓名 like '张%'
--查询xsb中备注信息为空的学生信息 select * from xsb where 备注 isnull
--查询成绩在90分以上的学生信息 select distinct 学号 from cjb where 成绩>=90
--查询同时选修了课程101和102的学生记录 select 学号 from cjb
where 课程号='101' or 课程号='102' group by 学号 having count(*)=2
select * from cjb
select count(学号) 选修人数,课程号 from cjb
group by 课程号
--查询选修了两门以上的课程的学生学号和课程数 select 学号,count(课程号) as 选修门数 from cjb group by 学号
having count(*)>=2
--查询选修课程数大于或等于2的学生学号,平均成绩和选修课门数，并按平均成绩降序排序
select 学号,avg(成绩),count(*) as 选修门数 from cjb group by 学号 having count(*)>=2 order by avg(成绩) desc
--查询姓“张”的前两个学生的学号和姓名 Top 2
--多表查询
查询选修了(数据库原理)的计算机系的学生学号和姓名 Select 学号，姓名 from xsb,kcb,cjb
where xsb.学号=cjb.学号 and kcb.课程号=cjb.课程号 and 课程名='计算机基础' and 专业='计算机'--查询学生的学号、姓名、选修课程的名称和成绩 select xsb.学号, 姓名,课程名,成绩from xsb,cjb,kcb
where xsb.学号=cjb.学号and cjb.课程号=kcb.课程号 --查询选修了课程的学生姓名-- select *from kcb
select distinct 姓名 from xsb,cjb where xsb.学号=cjb.学号
--查询所有学生的信息和所选修的课程--
select xsb.*,[kcb.]课程名 from xsb left outer join cjb on xsb.学号=cjb.学号
left join kcb on cjb.课程号=kcb.课程号 --查询已被选修的课程的情况和所有课程的名字--
Select cjb*,课程名 from xsb left join cjb
On xsb.学号=cjb.学号
--查找计算机系的学生选修课程数大于2的学生的姓名、平均成绩和选课门数，并按平均成绩降序排列 select xsb.姓名,avg(成绩)as平均成绩,count(*)as 选课门数 from xsb,cjbwhere xsb.学号=cjb.学号and 专业='计算机'
group bycjb.学号,姓名 having count(*)>2 order byavg(成绩) desc
--嵌套查询和组合查询--
--1．统计选修了【数据库原理】课程的学生学生
select 课程号 from kcb where 课程名='数据库原理'
select count(*) fromcjbwhere 课程号 in
(select 课程号 from kcb where 课程名='数据库原理')
2．查询没有选修【数据库原理】课程的学生信息 select * from xsb where 学号 not in (select 学号 from cjb where 课程号 in
(select 课程号 from kcb where 课程名='数据库原理'))
3．查询其他系中比计算机系学生年龄都小的学生 select *from xsb
where 出生时间'计算机'
--4．查询被081101学生或081102学生所选修的课程的课程号（用UNION组合查询与IN条件查询两种方法实现）并集
select 课程号 from cjbwhere学号='081101' union
select 课程号 from cjbwhere学号='081102' --5．查询081101学生和081102学生同时选修的课程的课程号（用INTERSECT组合查询与EXISTS嵌套子查询两种方法实现）(自连接)
select 课程号 from cjbcjb1
where exists(select * from cjb cjb2
where cjb1.课程号=cjb2.课程号 and
cjb2.学号='081102') and 学号='081101'
select 课程号 from cjb where 学号='081101' intersect
select 课程号 from cjbwhere学号='081102' --6．查询被081101学生选修，但没有被081102学生所选修的课程的课程号（用EXCEPT组合查询与NOT EXISTS嵌套子查询两种方法实现）
select 课程号 from cjb where 学号='081101' except
select 课程号 from cjbwhere学号='081102'
create procedure proc_cjcxb
as
select xsb.学号,姓名,课程名,成绩 from xsb,kcb,cjb
where xsb.学号=cjb.学号 and cjb.课程号=kcb.课程号
--
7、查询选修了101课程的学生姓名 select 姓名
from xsb
where EXISTS (select *
from cjb
where xsb.学号=cjb.学号 and 课程号='101')
--存储过程
--创建查询
create procedure proc_cjcx as
select xsb.学号,姓名,课程名,成绩 from xsb,kcb,cjb
where xsb.学号=cjb.学号 and cjb.课程号=kcb.课程号
execute proc_cjcx alte修改查询r
--输入学好查询学生的学号,姓名,课程名,成绩 alter procedure proc_cjcx@xh char(6)='%' as
select xsb.学号,姓名,课程名,成绩 from xsb,kcb,cjb
where xsb.学号=cjb.学号 and cjb.课程号=kcb.课程号
andxsb.学号 like rtrim(@xh) execute proc_cjcx '081101'
--存储过程
select * from kcb
create proc proc_kcbinsert
@kch char (3),@kcm char(16),@kkxq tinyint,@xs tinyint,@xf tinyint as
insert into kcb
values(@kch,@kcm,@kkxq,@xs,@xf)
proc_kcbinsert '405','server程序设计',4,72,4 查找单科最高成绩
select xsb.学号,姓名,课程名,成绩
from xsb,cjb,kcb
where xsb.学号=cjb.学号 and kcb.课程号=cjb.课程号
and exists
(select *from cjb,
(select 课程号,max(成绩)as 最高分 from cjb
group by课程号)as tempwhere cjb.课程号=temp.课程号 and cjb.成绩=temp.最高分
)（相关子查询）
select xsb.学号,姓名,课程名,成绩
from xsb,cjb,kcb(select 课程号,max(成绩)as 最高分 from cjb group by课程号)as temp
where xsb.学号=cjb.学号 and kcb.课程号=cjb.课程号 and cjb.课程号=temp.课程号 and cjb.成绩=temp.最高分 触发器
Create trig trig_cheakgrods on cjb For update
As Declare @..........创建视图 创建学生平均成绩的视图
create view view_选修课平均成绩
as
(select xsb.学号,姓名,avg(成绩)as平均成绩 from cjb, xsb
where xsb.学号=cjb.学号group by xsb.学号,姓名)
需要查找该表的结果语句如下：
select * from view_选修课平均成绩
修改选修课平均成绩视图，显示所有学生的学号，姓名，平均成绩
alter view view_选修课平均成绩
as
(select xsb.学号,姓名,avg(成绩)as平均成绩 from xsb left join cjbon xsb.学号=cjb.学号
group by xsb.学号,姓名)
查询学生的姓名，性别，平均成绩
select xsb.学号,xsb.姓名,性别,平均成绩 from xsb, view_选修课平均成绩
where xsb.学号=view_选修课平均成绩.学号 更新选修课成绩表视图
update view_选修课平均成绩 set平均成绩=80 where 姓名='王林'
删除选修课平均成绩视图、
drop view view_选修课平均成绩 插入
insert into xsb(学号,姓名) values('100511','张四') --备份数据库
backup database Pxscj
to disk='E:\1\PxscjDiff.bak'with differential
insert into xsb(学号,姓名) values('100512','李四')
--备份数据库日志文件 backup log Pxscj
to disk='E:\1\Pxscjlog.bak'
use master
drop database Pxscj
use Pxscj
select * from xsb--用语句还原数据库 restore database Pxscj
from disk='E:\1\PxscjDiff.bak'
--还原第三次备份的数据库 restore database Pxscj from
disk='c:\Program
Files\Microsoft
Server\MSSQL.1\MSSQL\Backup\Pxscj.bak' with norecovery select * from xsb
--还原第三次备份的日志文件 restore log Pxscj
from disk='E:\1\Pxscjlog.bak' --差异备份
backup database Pxscj
to disk='E:\SQL-server\PxscjDiff.bak' with differential
insert xsb(学号,姓名) values('100512','王五')
backup log Pxscj
to disk='E:\SQL-server\Pxscjlog.bak'
--删除Pxscj use master
drop database Pxscj
SQL
